心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中，對(duì)所經(jīng)歷過(guò)的事情、所獲得的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理清思路，加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。我想我們需要認(rèn)真思考并寫下自己的心得體會(huì)了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉出問(wèn)題的本質(zhì)，尋找解決辦法，進(jìn)而提高自己的能力水平?？偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方法，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。寫心得體會(huì)時(shí)，可以采用邏輯分析、對(duì)比對(duì)照等方式進(jìn)行組織和展示。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些寫作上的參考。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞這些范文，共同探討心得體會(huì)的寫作技巧和方法。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的點(diǎn)滴體驗(yàn)，都可以成為我們寫心得體會(huì)的寶貴素材。希望這些范文對(duì)大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起努力，把心得體會(huì)寫得更加精彩和有意義。
西湖旅游心得體會(huì)篇一
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！睂?duì)了，這就是美麗的杭州西子湖。
春天，岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，向著湖面伸展著細(xì)嫩的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。西湖里的荷葉，長(zhǎng)出嫩綠的葉片，像一枚枚浮在湖面上的錢幣。仔細(xì)看去，還能看見(jiàn)湖里有一些小魚(yú)兒，在葉子下面穿梭游玩，在湖面上緩緩地蕩出漣漪。太陽(yáng)照在湖面上，銀光閃閃，美麗極了!
夏天，湖面上的荷花漸次地開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綻放的花蕾含苞欲放，微微張開(kāi)花瓣，在微風(fēng)中含羞低眉;而前一天已開(kāi)放過(guò)的荷花則急不可耐地舒瓣揚(yáng)蕊，將自己的美發(fā)揮到極致。這時(shí)候的荷葉，也是最綠的，就像美女們的裙擺，在風(fēng)中搖曳;又像一把把雨傘，為荷花下面嬉戲的魚(yú)兒們遮擋陽(yáng)光。
秋天，湖里的荷葉開(kāi)始慢慢的發(fā)黃了。荷花也漸漸枯萎了，花瓣漸漸脫落，變成一只只碧綠的蓮蓬。蓮蓬里睡了許多小寶寶，剝開(kāi)它們的衣裳便露出了一粒粒白色的蓮子。湖岸兩邊的楓樹(shù)葉，在秋風(fēng)中翩翩飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)結(jié)果了，那乒乓球般大小的.果實(shí)，可愛(ài)極了。
杭州西湖一年四季景色宜人，真是一個(gè)風(fēng)景如畫的好地方。
西湖旅游心得體會(huì)篇二
本人由于各種原因一直未能游覽祖國(guó)的大好山河,空虛度了許多時(shí)光.這次清明,堅(jiān)定地打算出游一次,地點(diǎn)幾經(jīng)選擇定在杭州。在網(wǎng)上看過(guò)很多自助游及驢友的攻略，自認(rèn)為足夠詳細(xì)，無(wú)須過(guò)多準(zhǔn)備，畢竟杭州是一個(gè)非常有名的旅游城市，很多方面相對(duì)于其他城市都比較完善了。
關(guān)于西湖周邊游我不再贅述，在西湖自由隨意漫步足矣。我在這里提醒初次到杭州游玩的游客需注意的是到靈隱寺的游玩。我們?cè)谫?gòu)買門票的時(shí)候僅看到指示說(shuō)靈隱寺門票35元，很多游客都認(rèn)為買了門票就可以進(jìn)去寺廟參觀燒香了，但沒(méi)想到的是進(jìn)了題有“靈隱寺”的門口后，才走了沒(méi)多遠(yuǎn)便又看到一售票處，告知靈隱寺門票20元。難道我們所買的35元門票非此靈隱寺門票?此中玄機(jī)若非檢票大媽一語(yǔ)道破，實(shí)在是百思不得其解哦。原來(lái)某國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人到此一游，欣筆題下“靈隱寺”，但此靈隱寺題字并未懸掛于靈隱寺前，而是懸于距靈隱寺尚有一段距離的門口出入處。因此，我們所買的門票嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)講只能叫靈隱寺公園門票，如需進(jìn)入乾隆皇帝所題字的“靈隱寺”就不得不多交銀子了。令人遺憾的是，我們所買票的售票處不知是無(wú)心，還是有意，并未作出清楚的說(shuō)明，令很多游客感覺(jué)有被愚弄之嫌，經(jīng)常會(huì)與寺廟檢票人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。因此，愚下實(shí)在覺(jué)得有必要作此說(shuō)明，也讓后來(lái)游客有心理準(zhǔn)備，免得被掃了游玩的興致。
在杭州還有個(gè)深切的體會(huì)，就是如果是在周末到達(dá)，務(wù)必事先預(yù)訂好酒店(尤其是西湖邊上的經(jīng)濟(jì)性酒店)，否則就要做好被很多惡意抬價(jià)的酒店宰客或住郊區(qū)的準(zhǔn)備了。本人也從未想到杭州的周末度假會(huì)如此火爆，其與周邊很多城市的交通便利及作為旅游中轉(zhuǎn)樞紐的優(yōu)勢(shì)決定了這一現(xiàn)狀吧。
無(wú)論如何，我想我會(huì)再此到杭州一游的。
西湖旅游心得體會(huì)篇三
古人云：“上有天堂，下有蘇杭?！边@里的蘇杭就是指蘇州和杭州，而杭州的西湖是著名的風(fēng)景之一，所以西湖是我一直向往的地方。
我們來(lái)到西湖，首先映入眼簾的是堤岸上那數(shù)不清的垂柳。那些垂柳，姿態(tài)不一，有的像一位駝背的老人，胡子一直垂到地面上;有的像一個(gè)美麗的小姑娘，正在湖邊梳理著頭發(fā);還有的像兩個(gè)可愛(ài)的小孩，互相在說(shuō)悄悄話……這就是有名的風(fēng)景“蘇堤春曉”。
欣賞完姿態(tài)各異的垂柳，我們步行來(lái)到了斷橋。斷橋有一個(gè)動(dòng)人的故事，那就是我們都很熟悉的關(guān)于白娘子與許仙的傳說(shuō)。綿綿細(xì)雨，春風(fēng)拂過(guò)，我們離開(kāi)了斷橋，站在另一個(gè)地方向前望，垂柳配上斷橋，成了一道美麗的風(fēng)景。
我們坐在一個(gè)小船上，慢悠悠地在湖面滑過(guò)。我望著平靜的湖面，溫和的陽(yáng)光照在清澈的湖水上，湖面上就發(fā)出金子般的光，很耀眼。湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，湖面上就漾起了波紋，好看極了。
西湖的景色美如畫，有機(jī)會(huì)，你一定要去看一看哦!
西湖旅游心得體會(huì)篇四
人們常說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。蘇杭尤以西湖為美，西湖以它特有的魅力，聞名中外，每天吸引著世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，我們一家人一起欣賞了西湖的美景。
剛走進(jìn)西湖不遠(yuǎn)處，我就看到了夢(mèng)寐以求的地方?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苄〉臅r(shí)候就讀過(guò)楊萬(wàn)里這首詩(shī)，現(xiàn)在終于親眼一見(jiàn)，怎能不令人激動(dòng)？我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊的荷葉嬌艷欲滴，嫵媚動(dòng)人。微風(fēng)吹來(lái)，她們搔首弄姿，迎接著遠(yuǎn)道而來(lái)的游人。這時(shí)，哥哥說(shuō)：“我們坐船吧！”我順著哥哥手指的方向看去，原來(lái)是西湖泛舟的地方，我趕緊說(shuō)：“爸爸，到西湖不坐船也是遺憾?！敝灰?jiàn)爸爸大手一揮，嘴里蹦出一個(gè)字：“好！”我們一起上了一條船，高高興興駕著小船在湖中悠悠地蕩者。徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，透著絲絲的涼意，輕拂著每個(gè)人的面頰，十分愜意。微風(fēng)吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道漣漪，遠(yuǎn)處水天一色，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，真是一副美麗的畫卷。
玩罷游船，我們又看到一座古橋。哥哥興奮地大喊起來(lái)，他用手指著的方向正是著名的斷橋，這兒還有一段美麗的故事呢。傳說(shuō)中《白蛇傳》中的白娘子和許仙就是在這兒相識(shí)定情，才演繹了千古柔腸的愛(ài)情故事?！斑@橋?yàn)楹谓袛鄻蚰?？”我疑惑的?wèn)到，我和哥哥討論起來(lái)。哥哥說(shuō)這橋既然和白娘子有關(guān)，肯定是白娘子和許仙在此分手了斷的地方唄，而我從“斷橋殘雪”猜測(cè)這可能是雪后橋的景象。爸爸聽(tīng)后，夸獎(jiǎng)我會(huì)推理，稱贊哥哥情商高。遺憾的是這等美景只能留給寒假了。
我通過(guò)手機(jī)百度了解到，之所以叫斷橋，是因?yàn)楫?dāng)冬日雪后，石橋拱面在陽(yáng)光下冰雪消融，露出了橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下，從遠(yuǎn)處眺望，橋若隱若現(xiàn)，似斷非斷?！皵鄻驓堁本褪且虼硕妹?BR> 西湖之美，美在如詩(shī)如畫的湖光山水，更美在她的文脈的底蘊(yùn)。大詩(shī)人白居易的“湖上春來(lái)似畫圖，亂峰圍繞水平鋪?！碧K軾的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”至今耳熟能詳，如果不親臨一游，你是無(wú)法體會(huì)這些句詩(shī)的內(nèi)涵，也無(wú)法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虛傳，真是令人向往的好地方，我若有機(jī)會(huì)一定游遍每一個(gè)地方。
西湖旅游心得體會(huì)篇五
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。而我要講的就是關(guān)于蘇杭中的西湖，關(guān)于西湖，我們最初的了解是在小學(xué)課本中，那種詩(shī)情畫意的氛圍，那種煙雨樓臺(tái)的意境，都令我向往不已，而今我終于來(lái)到了西湖，見(jiàn)到了夢(mèng)幻中的西湖美景，實(shí)現(xiàn)了我那從小就渴望意見(jiàn)的微小愿望，下面來(lái)談?wù)勎业穆糜胃惺馨伞?BR> “徑緣橋底入，舟向市中穿;槳腳揮波易，篷窗買酒便”。清流潺潺，垂柳幽幽，可謂是小橋流水人家，叫人無(wú)比的向往。水街隨小，我們走走停停也不過(guò)一兩刻鐘就可以游完，但小卻不失精華，我印象最深刻的就是在站在斷橋上，清風(fēng)徐來(lái)，心曠神怡。
生活在城市里的人，都習(xí)慣了朝九晚五的生活??
每個(gè)跳躍的靈魂被催眠了，換而代之的則是慢慢下垂的累眼??
很少有人說(shuō)，我會(huì)放下繁重的工作壓力，來(lái)西湖這種閑適的風(fēng)景區(qū)來(lái)放松一下，見(jiàn)見(jiàn)大自然有沒(méi)得風(fēng)光。
西湖很美，美在她的優(yōu)雅大方，迷迷蒙蒙，欲蓋彌彰，就是這種由內(nèi)而外的美，每年都吸引來(lái)了無(wú)數(shù)人前仆后繼，一睹美顏。
關(guān)于西湖，我所能說(shuō)的大抵就是這些，畢竟再美的景都是需要自己親自去體會(huì)的，就像泰戈?duì)査f(shuō)，天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)，真的印證了一句話，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得，這種旅游感受也是需要自己去細(xì)細(xì)品味的，所以，如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你放下手中的事兒，放下生活的枷鎖，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧。
西湖旅游心得體會(huì)篇六
2、杭州地圖
3、衣服兩套、毛巾
4、火車上的食品
5、足夠的錢
一、旅游安排
第一天傍晚5點(diǎn)30出發(fā)，坐動(dòng)車大概9點(diǎn)30到達(dá)住進(jìn)賓館休息好
第二天游玩岳王墳；蘇堤、白堤漫步靈隱寺六合塔胡慶余堂
第三天游杭州西湖和市區(qū)內(nèi)的著名景點(diǎn)吳山廣場(chǎng)逛逛杭州主要繁華商業(yè)街，五點(diǎn)結(jié)束游玩，坐動(dòng)車回家。
2、反饋并板書(shū)：旅游計(jì)劃書(shū)包括哪些內(nèi)容？
二、學(xué)生邊欣賞計(jì)劃書(shū)，邊討論計(jì)劃書(shū)的要素
據(jù)學(xué)生的回答板出：交通工具、景點(diǎn)安排、食宿安排、等）
【設(shè)計(jì)意圖】：出示杭州之旅計(jì)劃書(shū)的范例，將本節(jié)課的任務(wù)完整清晰地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)于本課將要完成的作品有了直觀、形象的感知，同時(shí)也了解了計(jì)劃書(shū)的組成部分，隱性地梳理了小組合作任務(wù)的分工，并使學(xué)生在接下來(lái)的搜索過(guò)程中有一定明確的目的性。
三、確定目的地。
1、過(guò)渡語(yǔ)：我國(guó)旅游觀光的好去處多著呢，假如下個(gè)月我們將進(jìn)行一個(gè)2到3天的旅行。我們以組為單位，選一個(gè)國(guó)內(nèi)的城市去旅游。你們打算去哪里？老師給你們一分鐘的時(shí)間來(lái)討論，一會(huì)請(qǐng)你們來(lái)匯報(bào)一下。
2、出示任務(wù)二：
（1）、小組討論確定一個(gè)旅游目的地。
（2）、組長(zhǎng)打開(kāi)計(jì)劃書(shū)，填寫本組選擇的目的地。
3、反饋預(yù)設(shè)
師：你們組打算去哪里呢？（選兩到三組來(lái)匯報(bào)）
【設(shè)計(jì)意圖】對(duì)于目的地的討論也是至關(guān)重要的，影響著任務(wù)三的交通工具的查詢，任務(wù)四的景點(diǎn)安排等等。在小組討論目的地的確定環(huán)節(jié)上，學(xué)生各抒己見(jiàn)（云南，海南，香港，西安，北京……）鍛煉學(xué)生的自主性，同時(shí)鍛煉小組的組織能力和工作分配能力。
同時(shí)在此任務(wù)中由組長(zhǎng)填寫討論結(jié)果。學(xué)生體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)教室的共享文件夾使用的優(yōu)點(diǎn)：直觀、快速，不需要教師機(jī)發(fā)送素材和任務(wù)，節(jié)省了課堂時(shí)間，也杜絕了發(fā)送失敗的現(xiàn)象。
四、選擇合理的交通工具
1、過(guò)渡語(yǔ)：為了更合理地安排旅游時(shí)間和行程，做到事半功倍。我們得首先選擇合理的交通工具。
2、教師示范查詢（以去杭州為例）：
（1）、教師示范：打開(kāi)天下通/網(wǎng)站。
教師引導(dǎo)：列車始發(fā)站可為鰲江或是瑞安，而非昆陽(yáng)。
飛機(jī)的出發(fā)城市則為溫州。
3、學(xué)生獨(dú)立嘗試操作，查詢并選擇合理的的交通工具。
反饋時(shí)，多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)選擇班次的理由，滲透合理意識(shí)。
師：你們組去***打算坐什么交通工具呢？你們覺(jué)得這個(gè)班次怎么樣啊，合理嗎？
過(guò)渡語(yǔ)：除了找交通工具還有景點(diǎn)安排等，這個(gè)大家可能得找好一會(huì)呢，為了節(jié)省時(shí)間，我們可以充分發(fā)揮小組的力量，以小組為單位分工合作。
1、小組任務(wù)分工
師：請(qǐng)各小組根據(jù)板書(shū)四點(diǎn)來(lái)快速的分配好工作。
a、組長(zhǎng)：分配各組員負(fù)責(zé)查找的內(nèi)容（如a同學(xué)負(fù)責(zé)查景點(diǎn)；b同學(xué)負(fù)責(zé)查食宿等）、監(jiān)督組員開(kāi)展工作或幫忙解決。
3、完善計(jì)劃書(shū)：請(qǐng)各組員和組長(zhǎng)一起來(lái)完善計(jì)劃書(shū)。
4、反饋匯報(bào)（反饋2~3組）
請(qǐng)組長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃書(shū)的情況及內(nèi)容。
a、你先來(lái)介紹下小組的計(jì)劃書(shū)。
b、你覺(jué)得在時(shí)間角度、交通工具等方面是否合理可行呢？
c、你們覺(jué)得這份計(jì)劃書(shū)有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方？
小結(jié)：同學(xué)們點(diǎn)評(píng)的很仔細(xì)，也很有道理?？磥?lái)我們的計(jì)劃書(shū)還得考慮到天氣，比如我們帶的衣服等，景點(diǎn)景點(diǎn)之間的距離等等，我們總不能這里玩了老在車上度過(guò)是不？我們的高高興興的出門也要高高興興的回來(lái)。
【設(shè)計(jì)意圖】我們研究以小組為單位展開(kāi)討論、交流合作、從而共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一種教學(xué)方式，真正發(fā)揮小組集體的積極功能。通過(guò)利用科優(yōu)達(dá)網(wǎng)絡(luò)教室的小組合作探究的課堂教學(xué)，組長(zhǎng)協(xié)調(diào)組員的任務(wù)分層，分工搜尋準(zhǔn)備相關(guān)素材資料，并對(duì)資料進(jìn)行整理，篩選，合作完成作品在這過(guò)程中，每一位學(xué)生都能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，增進(jìn)學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行合作，以及在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)更好地發(fā)揮個(gè)人的作用。學(xué)生的積極性很高，充分地挖掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛能，突出了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。
五、課堂小結(jié)
1、學(xué)了這節(jié)課你們有什么收獲？
2、課堂總結(jié)：是的，這節(jié)課我們充分感受到了網(wǎng)絡(luò)的無(wú)窮魅力，同時(shí)也讓老師留下深刻的印象是：所謂眾人拾柴火焰高，同學(xué)們組員之間互相合作，讓我們的計(jì)劃書(shū)能這么快又好的完成了，老師希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)上能繼續(xù)保持著這種合作的精神。
附板書(shū)：
旅游計(jì)劃書(shū)
1、出行準(zhǔn)備
2、交通工具
3、景點(diǎn)安排
4、食宿……
西湖旅游心得體會(huì)篇七
今天，我陪著家人家人來(lái)到了“人間天堂”的杭州西湖游玩。剛踏上杭州這片富饒美麗的土地，我就迫不及待地準(zhǔn)備去飽覽西湖美麗的風(fēng)光。早聞西湖美，一排排楊柳柔美得似一位位羞澀的少女圍繞著西湖，我看得入迷了，禁不起西湖撫媚的誘惑，忍不住左瞅瞅，右瞧瞧，掩飾不了的興奮喜悅終究還是爬上了眉梢?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！边@一句詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能抹去?？?，西湖的水是那么綠，是一種深沉的綠，是一種輕柔的綠，綠得看不到湖底。這種綠色和對(duì)面山上的翠綠的樹(shù)木連在一起，湖旁那一排排楊柳，互相輝映。形成了一幅美麗的畫卷。湖的一邊有很多的荷花，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放了，在碧綠的荷葉映襯之下顯得更加美了，更紅了。一片邊著一片，那一個(gè)個(gè)大大的蓮蓬看起來(lái)真讓人流口水。今天我終于理解到了詩(shī)句中寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的情景。
是只風(fēng)箏。時(shí)光匆匆，一天的游覽在夕陽(yáng)的余輝中結(jié)束了。這次西湖之游，給我留下了美好的回憶。我只能依依不舍地向著西湖說(shuō)“再見(jiàn)。
西湖旅游心得體會(huì)篇八
俗話說(shuō)得好，“上有天堂，下有蘇杭?！贝竽瓿趿液桶职謰寢屓チ艘惶宋骱?。
著名的西湖十景就是指:蘇堤春曉、斷橋殘雪、三潭映月、雷峰夕照、南屏晚鐘、平湖秋月、曲苑風(fēng)荷、花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、雙峰插云。
我們首先去了位居十景之首的蘇堤。蘇堤這個(gè)名字的由來(lái)是因?yàn)樘K東坡治湖有功，所以后人們將它命名為蘇堤。漫步在這長(zhǎng)達(dá)千米的蘇堤上，看著堤兩邊的柳樹(shù)和桃樹(shù)，不禁讓我聯(lián)想起了春日里的蘇提，垂柳青翠，桃花艷粉，讓人心醉。然而此時(shí)的蘇堤，并無(wú)青翠的垂柳，艷麗的桃花，垂柳只抽出了幾條青枝，桃樹(shù)的枝頭只有零星幾個(gè)花苞，沒(méi)有春天那樣美麗，但別有一番風(fēng)味。
斷橋位于白堤的東端，斷橋殘雪就是每當(dāng)西湖銀裝素裹之時(shí)，斷橋的拱面就會(huì)暴露無(wú)遺。在冬日陽(yáng)光的照耀下，冰雪消融，飽經(jīng)風(fēng)霜的灰褐色拱面便露了出來(lái)，但橋兩端的積雪卻沒(méi)有融化，便與拱面形成了鮮明的對(duì)比，遠(yuǎn)看就像斷了一樣。斷橋因此而得名。
三潭映月是西湖中最大的島嶼，所謂三潭，就是三座石塔，高約2米，球形塔身部分是中空的，每個(gè)石塔有五個(gè)孔。我不禁感嘆工匠的技藝，在湖水中能立起三座石塔，并且能在塔中做出一個(gè)空心圓。
南屏晚鐘位于外西湖的凈寺，凈寺建于北宋時(shí)期的開(kāi)寶五年，如今，這個(gè)寺廟已重建了，但唯有那個(gè)鐘，從未更換。每天傍晚，那古老的鐘聲總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的從金墻黑瓦的寺中傳出，回蕩在杭州城的上空。
踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上，回頭望一望西湖，雷峰塔上燈火輝煌，斷橋上仍然人頭攢動(dòng)，蘇堤上也亮起了彩燈，五彩繽紛，此時(shí)的蘇堤如同一條發(fā)光的巨龍，橫臥在湖面。開(kāi)往三潭映月的游船數(shù)量依舊未減。我輕輕的嘀咕道：“明年我一會(huì)定還要來(lái)?！?BR> 西湖旅游心得體會(huì)篇九
今天，我和爸爸要去杭州西湖游玩！
我們凌晨4點(diǎn)半就起床了，媽媽還在呼呼大睡呢，哈哈。天還很黑，靜悄悄的，我和爸爸打的到車站買好車票就上了車。兩三個(gè)小時(shí)后，我們到了杭州。在許多好心人的幫助下，我們終于來(lái)到了西湖湖濱。西湖可是《世界遺產(chǎn)名錄》之一，是國(guó)家級(jí)公園。不是有句話叫“上有天堂，下有蘇杭”嘛。
我們走進(jìn)了五公園，寬闊的西湖橫臥在眼前，湖面非常平靜?？赡苡捎谔鞖馓淞?，太陽(yáng)也躲在家里不肯出來(lái)，湖面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。西湖的水面靜得象一面鏡子，綠得象一塊碧玉。我們買了船票就上了游船。船在湖面上慢慢地劃過(guò)，我盡情的觀看著兩岸的美麗景色。
“咦？船怎么停了？”哦，原來(lái)到了目的地：三潭映月。我們登上了小瀛洲，它是位于湖中的一個(gè)小島，如果從天空鳥(niǎo)瞰，這個(gè)島就像田字一樣。在這里我和爸爸拍了許多照片作為留念。真可惜媽媽有事不能來(lái)，不然我們能拍好多幸福得全家照呢！我們邊拍邊走，沒(méi)多久就看見(jiàn)了三潭映月。三個(gè)潭圍成了一個(gè)大大的三角形，晚上月亮出來(lái)，它的影子就會(huì)映在這三潭組成的大三角的正中央，這就是三潭映月的由來(lái)?？上医裉炀鸵厝ィ院笥袡C(jī)會(huì)一定來(lái)親眼看看。
離開(kāi)三潭映月，看過(guò)花港觀魚(yú)后，我們打算到斷橋殘雪看看。知道為什么叫斷橋嗎？你可不要以為這橋是斷的。其實(shí)是因?yàn)槎煜逻^(guò)雪后，雪會(huì)在橋上積得厚厚的，到了第二年春天，向陽(yáng)的一段橋的積雪融化了，不向陽(yáng)的一段積雪還沒(méi)融化，從遠(yuǎn)處看過(guò)去，這座橋就像斷掉了，所以才叫斷橋呢。
我沉浸在西湖的風(fēng)景中流連忘返，可是爸爸說(shuō)再不離開(kāi)我們就要沒(méi)車回家了，我只好依依不舍地離別了西湖，但西湖美麗的景色會(huì)一直留在我的腦海里。
西湖旅游心得體會(huì)篇十
有一句話：“上有天堂，下有蘇杭?！碧焯煤贾萦幸粋€(gè)美麗的地方—西湖。
春天，西湖邊翠綠的柳樹(shù)，把美麗的`西湖裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏，有紅的、黃的、白的、綠的……五光十色，美麗極！地面?zhèn)鱽?lái)小朋友們嘻嘻哈哈的笑聲，他們可真快樂(lè)！他們的笑聲回蕩在西湖的天空中。
夏天，曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開(kāi)的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開(kāi)的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠(yuǎn)處傳來(lái)“知，知?！钡穆曇簦堪。瓉?lái)是一只知在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)：“熱死，我都熱得汗流浹背，真想跳到西湖里洗個(gè)澡”。
秋天，樹(shù)葉黃，黃的賽金，紅的似火。有的樹(shù)葉在樹(shù)上飄飄搖搖，有的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來(lái)，紅色、黃色、紫色，一望無(wú)際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本，真的是太好玩！
冬天，有名的斷橋上積滿一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠(yuǎn)處看，就像一座斷開(kāi)的橋。橋邊有一塊地，土地上長(zhǎng)滿梅花，這時(shí)，我想起一首古詩(shī)：
梅花
（宋）王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，
唯有暗香來(lái)。
邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球，還有把雪球扔出去?？矗幸粋€(gè)孩子一不小心，被木樁絆一下，摔倒，摔個(gè)仰面朝天。真的非?；?，逗得大家捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈……”
請(qǐng)你來(lái)評(píng)一評(píng)，杭州的西湖到底美還是不美？
西湖旅游心得體會(huì)篇十一
西湖是一個(gè)美麗而又神秘的地方，有著豐富的歷史文化和獨(dú)特的自然景觀。作為中國(guó)最古老的旅游勝地之一，每年吸引著無(wú)數(shù)的游客前來(lái)欣賞它的美麗。近期，我也有幸來(lái)到了這個(gè)充滿詩(shī)意和浪漫的地方，留下了深刻的回憶。在這里，我不僅體驗(yàn)到了西湖的獨(dú)特魅力，還收獲了一份寧?kù)o與放松的心靈體驗(yàn)。
第二段：感受自然的美
西湖的美景，我想用“天人合一”來(lái)形容再合適不過(guò)了。整個(gè)湖區(qū)都被碧綠的山巒圍繞，湖水如鏡面，溫柔的擁抱著整個(gè)島嶼。每一步都像是踏上了一幅美麗的山水畫，山光水色交相輝映，令人流連忘返。傍晚時(shí)分，湖邊的柳樹(shù)低垂著婀娜的枝干，在微風(fēng)中輕輕搖曳，如同在為所有來(lái)訪的人唱著甜蜜的歌謠。夜晚的西湖更是令人心醉，點(diǎn)點(diǎn)明燈照亮了湖面，與天空中的明星相映成趣。無(wú)論是白天還是夜晚，西湖都展現(xiàn)出了自然的魅力和獨(dú)特的氣息。
第三段：感悟歷史的厚重
除了自然的美，西湖還有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。在游覽過(guò)程中，我參觀了一些歷史建筑，如雷峰塔、蘇堤、平湖秋月等，這些古老的建筑物給我留下了深刻的印象。它們宛如時(shí)光隧道，將我?guī)Щ氐搅斯糯妮x煌歲月。在這些古老的建筑前，我不禁心生敬意，感嘆人類智慧與勤奮的結(jié)晶。西湖的歷史給了我一種踏實(shí)與莊重的感覺(jué)，也讓我對(duì)中華文明的輝煌有了更深入的了解。
第四段：體驗(yàn)濃郁的文化氛圍
作為中國(guó)的文化名城，杭州與西湖緊密相連。在游覽西湖的同時(shí)，我也有幸感受到了濃郁的文化氛圍。在岳王廟，我親眼目睹了西湖龍井茶的采摘和制作過(guò)程，了解了中國(guó)茶文化的博大精深。在南宋御街，我沐浴在古老的商業(yè)街區(qū)中，感受到了歷史的韻味和商業(yè)的繁華。這些體驗(yàn)讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵有了更深刻的體會(huì)。
第五段：內(nèi)心的感悟和希望
西湖之旅給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我思考了很多。在這片美麗的土地上，我深深地感受到了自然的偉大和人類與自然的和諧相處。我希望未來(lái)的人們能夠更加珍惜和保護(hù)這片寶地，讓它的美麗延續(xù)下去。我也希望自己能夠把這份美好的體驗(yàn)和感受帶回生活中，將西湖的詩(shī)意和浪漫融入到自己的日常生活中去。
總結(jié)：
西湖之行是我一生中難忘的經(jīng)歷。我深深被這個(gè)充滿詩(shī)意和浪漫的地方所吸引，被它獨(dú)特的美景、濃郁的文化氛圍和悠久的歷史所震撼。這次旅程讓我收獲到了心靈的寧?kù)o和放松，也讓我對(duì)中國(guó)的歷史和文化有了更深入的了解。我希望不久的將來(lái)再次踏上西湖之旅，與它再次相擁，與歷史文化再次相見(jiàn)。
西湖旅游心得體會(huì)篇十二
今天早上，我們約了凱一家一起去惠州西湖，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車，到了惠州西湖，我們先劃了船，我們?cè)诖?，看到了湖邊美麗的楊柳，還有雄偉的寶塔，風(fēng)景太美啦!之后，我們?cè)谖骱蛏虾嫌罢障啵覀兒蜄|坡雕像一起玩耍，然后我們一起去吃了客家風(fēng)味的飯菜，飯后我們?nèi)タ礀|坡故居，在故居里，我看到了美麗的壁畫、有創(chuàng)意的石畫、優(yōu)雅的書(shū)法，故居的院子里，我在一塊很有趣的石頭洞上，探出頭來(lái)爸爸說(shuō)我像條小蟲(chóng)子，同時(shí)給我抓拍了一張好玩的照片。
回來(lái)的路上，弟弟為了不買變形金剛大組合而哭鬧，但是我把圖圖哄高興了，然后我們就高高興興的`回家了。
西湖旅游心得體會(huì)篇十三
暑假，我和爸爸一起游覽了杭州西湖。我們租了輛電動(dòng)車游西湖，在來(lái)西湖之前，大家都聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話。事實(shí)上，把杭州比喻成人間天堂，和西湖有著很大的關(guān)系。杭州西湖山水秀麗，讓許多詩(shī)人流連忘返。
杭州西湖三面環(huán)山，景區(qū)是由一山，兩堤，三島，五湖，十景構(gòu)成。其中十景之一的“平湖秋月”位于白堤西端，淡雅樸素。登樓眺望秋月，在恬靜中感受西湖的浩淼，洗滌煩躁的心境，使人倍感景在城中立，水在景中搖，人在畫中游。不管站在哪個(gè)角度，看到的都是一幅素雅的水墨江南畫卷，平湖望秋月更是樓可望、岸可望、水可望。以湖映襯出周圍的山水、樹(shù)木，演得格外靜謐。好像一幅美妙的畫。讓我們不得不贊嘆大自然的鬼斧神工，偶爾一條船劃過(guò)，我們不由得抱怨道：“船把我們的畫劃破啦!”
西湖是一首詩(shī)、一幅畫、一位楚楚動(dòng)人的少女。有時(shí)間你也來(lái)感受她的美麗吧！
西湖旅游心得體會(huì)篇十四
在開(kāi)學(xué)前，小姨帶著我和弟弟去西湖游玩。南方的天氣和北方的天氣不一樣，北方的天氣在三月份前還是寒冷的，而南方都已經(jīng)春暖花開(kāi)了。
向前走，是一個(gè)大湖，站在岸上，抬頭遠(yuǎn)望，只見(jiàn)對(duì)面的柳樹(shù)是綠的，因?yàn)槟翘焓谴箪F天氣，所以在湖面上隱隱約約地看到浮在水面上的小舟，小舟在水面上蕩漾著，那一刻真是太美了。
我們來(lái)到了九折橋，這個(gè)橋因?yàn)橛芯盘帍澢牡胤?，所以叫九折橋。我們站在九折橋上面，看著美麗的風(fēng)景，突然，橋下游來(lái)四只野鴨，在水面上撲騰著翅膀，“嘎嘎”地叫著。
我和弟弟把面包渣扔進(jìn)湖里，四只野鴨爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄?，有兩只鴨子吃飽了，高高興興地游走了，剩下的兩只，露出了難過(guò)的表情。我把剩下的面包渣給了它們，它們吃完后，抬起頭，向我“嘎嘎”地叫了兩聲，仿佛在向我致謝。
這次旅游給我留下了深刻的印象，讓我流連忘返。
西湖旅游心得體會(huì)篇十五
我最近有幸游覽了中國(guó)著名的旅游勝地之一——西湖。西湖位于中國(guó)浙江省杭州市，以其美麗的景色和深厚的文化底蘊(yùn)而聞名于世。在西湖的旅游過(guò)程中，我深深感受到了它的魅力和美麗。
第二段：西湖的自然景觀
西湖以其自然的美景而吸引著無(wú)數(shù)游客。在西湖的周圍，綿延著群山，還有幾座島嶼散落在湖中，形成了一個(gè)美麗的環(huán)境。西湖的水清澈見(jiàn)底，湖面上漂浮著一層薄霧，給人一種朦朧的感覺(jué)。湖畔的柳樹(shù)吐綠，桃花、杜鵑花等五彩斑斕的花朵爭(zhēng)相綻放。湖中有湖心島、蘇堤、白堤等著名的景點(diǎn)，每一個(gè)都有自己獨(dú)特的美麗。在這里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境。
第三段：西湖的人文景觀
西湖不僅有自然美景，還有豐富的人文景觀。湖畔有許多古老而優(yōu)雅的建筑物，如雷峰塔、岳廟、蘇堤等。這些建筑物融合了中國(guó)古代建筑的精華，給人一種古樸而莊重的感覺(jué)。在雷峰塔下，我看到了許多人在拜佛，感受到了宗教信仰的力量。而岳廟則展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的豐富內(nèi)涵。蘇堤上的古亭、古橋等則讓人回到了古代的時(shí)光中，感受到了壯麗的歷史。
第四段：西湖的美食和文化
西湖不僅有美麗的景色和古老的建筑，還有豐富的美食和文化。西湖的美食以清淡、鮮美而著稱，有著名的西湖醋魚(yú)、西湖莼菜湯等。這些美食口感鮮嫩，回味無(wú)窮，讓人垂涎欲滴。西湖的文化底蘊(yùn)也是非常深厚的，這里有宋代的文人雅集，有悠久的茶文化，還有豐富的藝術(shù)表演和傳統(tǒng)節(jié)日。這些文化元素都豐富了西湖的魅力，吸引著無(wú)數(shù)人來(lái)此一游。
第五段：西湖給我?guī)?lái)的啟迪和體驗(yàn)
在這次西湖之行中，我深深感受到了人與自然的和諧與美。西湖的美景讓我感受到了大自然的偉大和力量，同時(shí)也讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。西湖的人文景觀和豐富的文化則讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。在這里，我不僅重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)的歷史和文化，還學(xué)到了對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜。西湖給我?guī)?lái)了深刻的啟迪和體驗(yàn)，讓我對(duì)生活充滿了熱情和希望。
通過(guò)這次西湖之行，我深深感受到了西湖的魅力和美麗。西湖以其自然景觀、人文景觀、美食和文化而吸引著無(wú)數(shù)游客。在這里，我不僅欣賞了大自然的美麗，還了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。這次西湖之行給我?guī)?lái)了深刻的啟迪和體驗(yàn)，讓我對(duì)生活有了更深層次的理解和珍惜。我相信，西湖會(huì)繼續(xù)吸引著無(wú)數(shù)游客，讓更多人感受到它的魅力和美麗。
西湖旅游心得體會(huì)篇十六
幾年前我曾瀏覽過(guò)杭州西湖，雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但西湖的美景在我的腦海里卻非常的清晰。
那是20xx年5月2日，那天清晨陽(yáng)光明媚，天高云淡，我懷著愉快的興奮的'心情來(lái)到西湖邊。一眼望去，西湖很大，景點(diǎn)很多，景色很美。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到蘇堤春曉。它俗稱蘇公堤，是為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖而起名的。蘇公堤是西湖景色最美的，堤岸種了很多柳樹(shù)，地面上鋪滿了草。那時(shí)正值春天，楊柳長(zhǎng)滿了嫩綠的柳葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲垂到水面上；地上的草也是嫩嫩的，我們仿佛處在綠色的海洋里。湖里的水清澈見(jiàn)底，我站在岸邊，能清楚看見(jiàn)自己水中的倒映，水下一大群紅紅的鯉魚(yú)在歡快地游動(dòng)，好象在歡迎我們的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲輕輕地飄動(dòng)起來(lái)，垂到水里的柳絲在湖面上泛起一圈圈波紋，向湖中央蕩漾開(kāi)去，一下子把平靜的湖水?dāng)噭?dòng)起來(lái)，好像堤岸上的人們一樣歡快和熱鬧。
我們一行人在歡歌笑語(yǔ)中走到了蘇堤春曉的另一端，來(lái)到坐船的售票處。我很喜歡坐船游玩，我們租了條船，一會(huì)兒來(lái)到荷花池。在一片碧綠的荷葉中，長(zhǎng)出一朵朵形態(tài)各異，粉紅鮮艷的荷花，在湖中顯得格外引人注目。一會(huì)兒沿著堤岸在柳絲下穿行，柔軟的柳絲在我面前飄動(dòng)，熱情地向我招手。一陣微風(fēng)吹拂而過(guò)，一顆顆晶瑩剔透的水珠滴落在我的臉上，模糊了我的眼睛，看看周圍景色，在朦朦中顯得更加清翠，這真是一幅美麗的仙景圖，怪不得人稱西湖為“人間天堂”。
中午時(shí)分，我們來(lái)到了充滿神奇的雷峰塔。這時(shí)我想起了民間故事《白蛇傳》，它講述的是法海和尚將白娘子鎮(zhèn)壓在寶塔底下，并說(shuō)咒語(yǔ)：“若要雷峰塔倒下，除非西湖水干?！边@是一個(gè)動(dòng)人而悲慘的故事。
由于游玩的時(shí)間很短，西湖很多美景都沒(méi)來(lái)得及觀賞，但是我從所看到的西湖景色就讓我想起了蘇東坡的“飲湖上初晴后雨”的詩(shī)——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這里的景色真讓我留戀忘返。
西湖旅游心得體會(huì)篇一
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！睂?duì)了，這就是美麗的杭州西子湖。
春天，岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，向著湖面伸展著細(xì)嫩的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。西湖里的荷葉，長(zhǎng)出嫩綠的葉片，像一枚枚浮在湖面上的錢幣。仔細(xì)看去，還能看見(jiàn)湖里有一些小魚(yú)兒，在葉子下面穿梭游玩，在湖面上緩緩地蕩出漣漪。太陽(yáng)照在湖面上，銀光閃閃，美麗極了!
夏天，湖面上的荷花漸次地開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綻放的花蕾含苞欲放，微微張開(kāi)花瓣，在微風(fēng)中含羞低眉;而前一天已開(kāi)放過(guò)的荷花則急不可耐地舒瓣揚(yáng)蕊，將自己的美發(fā)揮到極致。這時(shí)候的荷葉，也是最綠的，就像美女們的裙擺，在風(fēng)中搖曳;又像一把把雨傘，為荷花下面嬉戲的魚(yú)兒們遮擋陽(yáng)光。
秋天，湖里的荷葉開(kāi)始慢慢的發(fā)黃了。荷花也漸漸枯萎了，花瓣漸漸脫落，變成一只只碧綠的蓮蓬。蓮蓬里睡了許多小寶寶，剝開(kāi)它們的衣裳便露出了一粒粒白色的蓮子。湖岸兩邊的楓樹(shù)葉，在秋風(fēng)中翩翩飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)結(jié)果了，那乒乓球般大小的.果實(shí)，可愛(ài)極了。
杭州西湖一年四季景色宜人，真是一個(gè)風(fēng)景如畫的好地方。
西湖旅游心得體會(huì)篇二
本人由于各種原因一直未能游覽祖國(guó)的大好山河,空虛度了許多時(shí)光.這次清明,堅(jiān)定地打算出游一次,地點(diǎn)幾經(jīng)選擇定在杭州。在網(wǎng)上看過(guò)很多自助游及驢友的攻略，自認(rèn)為足夠詳細(xì)，無(wú)須過(guò)多準(zhǔn)備，畢竟杭州是一個(gè)非常有名的旅游城市，很多方面相對(duì)于其他城市都比較完善了。
關(guān)于西湖周邊游我不再贅述，在西湖自由隨意漫步足矣。我在這里提醒初次到杭州游玩的游客需注意的是到靈隱寺的游玩。我們?cè)谫?gòu)買門票的時(shí)候僅看到指示說(shuō)靈隱寺門票35元，很多游客都認(rèn)為買了門票就可以進(jìn)去寺廟參觀燒香了，但沒(méi)想到的是進(jìn)了題有“靈隱寺”的門口后，才走了沒(méi)多遠(yuǎn)便又看到一售票處，告知靈隱寺門票20元。難道我們所買的35元門票非此靈隱寺門票?此中玄機(jī)若非檢票大媽一語(yǔ)道破，實(shí)在是百思不得其解哦。原來(lái)某國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人到此一游，欣筆題下“靈隱寺”，但此靈隱寺題字并未懸掛于靈隱寺前，而是懸于距靈隱寺尚有一段距離的門口出入處。因此，我們所買的門票嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)講只能叫靈隱寺公園門票，如需進(jìn)入乾隆皇帝所題字的“靈隱寺”就不得不多交銀子了。令人遺憾的是，我們所買票的售票處不知是無(wú)心，還是有意，并未作出清楚的說(shuō)明，令很多游客感覺(jué)有被愚弄之嫌，經(jīng)常會(huì)與寺廟檢票人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。因此，愚下實(shí)在覺(jué)得有必要作此說(shuō)明，也讓后來(lái)游客有心理準(zhǔn)備，免得被掃了游玩的興致。
在杭州還有個(gè)深切的體會(huì)，就是如果是在周末到達(dá)，務(wù)必事先預(yù)訂好酒店(尤其是西湖邊上的經(jīng)濟(jì)性酒店)，否則就要做好被很多惡意抬價(jià)的酒店宰客或住郊區(qū)的準(zhǔn)備了。本人也從未想到杭州的周末度假會(huì)如此火爆，其與周邊很多城市的交通便利及作為旅游中轉(zhuǎn)樞紐的優(yōu)勢(shì)決定了這一現(xiàn)狀吧。
無(wú)論如何，我想我會(huì)再此到杭州一游的。
西湖旅游心得體會(huì)篇三
古人云：“上有天堂，下有蘇杭?！边@里的蘇杭就是指蘇州和杭州，而杭州的西湖是著名的風(fēng)景之一，所以西湖是我一直向往的地方。
我們來(lái)到西湖，首先映入眼簾的是堤岸上那數(shù)不清的垂柳。那些垂柳，姿態(tài)不一，有的像一位駝背的老人，胡子一直垂到地面上;有的像一個(gè)美麗的小姑娘，正在湖邊梳理著頭發(fā);還有的像兩個(gè)可愛(ài)的小孩，互相在說(shuō)悄悄話……這就是有名的風(fēng)景“蘇堤春曉”。
欣賞完姿態(tài)各異的垂柳，我們步行來(lái)到了斷橋。斷橋有一個(gè)動(dòng)人的故事，那就是我們都很熟悉的關(guān)于白娘子與許仙的傳說(shuō)。綿綿細(xì)雨，春風(fēng)拂過(guò)，我們離開(kāi)了斷橋，站在另一個(gè)地方向前望，垂柳配上斷橋，成了一道美麗的風(fēng)景。
我們坐在一個(gè)小船上，慢悠悠地在湖面滑過(guò)。我望著平靜的湖面，溫和的陽(yáng)光照在清澈的湖水上，湖面上就發(fā)出金子般的光，很耀眼。湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，湖面上就漾起了波紋，好看極了。
西湖的景色美如畫，有機(jī)會(huì)，你一定要去看一看哦!
西湖旅游心得體會(huì)篇四
人們常說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。蘇杭尤以西湖為美，西湖以它特有的魅力，聞名中外，每天吸引著世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，我們一家人一起欣賞了西湖的美景。
剛走進(jìn)西湖不遠(yuǎn)處，我就看到了夢(mèng)寐以求的地方?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苄〉臅r(shí)候就讀過(guò)楊萬(wàn)里這首詩(shī)，現(xiàn)在終于親眼一見(jiàn)，怎能不令人激動(dòng)？我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊的荷葉嬌艷欲滴，嫵媚動(dòng)人。微風(fēng)吹來(lái)，她們搔首弄姿，迎接著遠(yuǎn)道而來(lái)的游人。這時(shí)，哥哥說(shuō)：“我們坐船吧！”我順著哥哥手指的方向看去，原來(lái)是西湖泛舟的地方，我趕緊說(shuō)：“爸爸，到西湖不坐船也是遺憾?！敝灰?jiàn)爸爸大手一揮，嘴里蹦出一個(gè)字：“好！”我們一起上了一條船，高高興興駕著小船在湖中悠悠地蕩者。徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，透著絲絲的涼意，輕拂著每個(gè)人的面頰，十分愜意。微風(fēng)吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道漣漪，遠(yuǎn)處水天一色，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，真是一副美麗的畫卷。
玩罷游船，我們又看到一座古橋。哥哥興奮地大喊起來(lái)，他用手指著的方向正是著名的斷橋，這兒還有一段美麗的故事呢。傳說(shuō)中《白蛇傳》中的白娘子和許仙就是在這兒相識(shí)定情，才演繹了千古柔腸的愛(ài)情故事?！斑@橋?yàn)楹谓袛鄻蚰?？”我疑惑的?wèn)到，我和哥哥討論起來(lái)。哥哥說(shuō)這橋既然和白娘子有關(guān)，肯定是白娘子和許仙在此分手了斷的地方唄，而我從“斷橋殘雪”猜測(cè)這可能是雪后橋的景象。爸爸聽(tīng)后，夸獎(jiǎng)我會(huì)推理，稱贊哥哥情商高。遺憾的是這等美景只能留給寒假了。
我通過(guò)手機(jī)百度了解到，之所以叫斷橋，是因?yàn)楫?dāng)冬日雪后，石橋拱面在陽(yáng)光下冰雪消融，露出了橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下，從遠(yuǎn)處眺望，橋若隱若現(xiàn)，似斷非斷?！皵鄻驓堁本褪且虼硕妹?BR> 西湖之美，美在如詩(shī)如畫的湖光山水，更美在她的文脈的底蘊(yùn)。大詩(shī)人白居易的“湖上春來(lái)似畫圖，亂峰圍繞水平鋪?！碧K軾的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”至今耳熟能詳，如果不親臨一游，你是無(wú)法體會(huì)這些句詩(shī)的內(nèi)涵，也無(wú)法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虛傳，真是令人向往的好地方，我若有機(jī)會(huì)一定游遍每一個(gè)地方。
西湖旅游心得體會(huì)篇五
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。而我要講的就是關(guān)于蘇杭中的西湖，關(guān)于西湖，我們最初的了解是在小學(xué)課本中，那種詩(shī)情畫意的氛圍，那種煙雨樓臺(tái)的意境，都令我向往不已，而今我終于來(lái)到了西湖，見(jiàn)到了夢(mèng)幻中的西湖美景，實(shí)現(xiàn)了我那從小就渴望意見(jiàn)的微小愿望，下面來(lái)談?wù)勎业穆糜胃惺馨伞?BR> “徑緣橋底入，舟向市中穿;槳腳揮波易，篷窗買酒便”。清流潺潺，垂柳幽幽，可謂是小橋流水人家，叫人無(wú)比的向往。水街隨小，我們走走停停也不過(guò)一兩刻鐘就可以游完，但小卻不失精華，我印象最深刻的就是在站在斷橋上，清風(fēng)徐來(lái)，心曠神怡。
生活在城市里的人，都習(xí)慣了朝九晚五的生活??
每個(gè)跳躍的靈魂被催眠了，換而代之的則是慢慢下垂的累眼??
很少有人說(shuō)，我會(huì)放下繁重的工作壓力，來(lái)西湖這種閑適的風(fēng)景區(qū)來(lái)放松一下，見(jiàn)見(jiàn)大自然有沒(méi)得風(fēng)光。
西湖很美，美在她的優(yōu)雅大方，迷迷蒙蒙，欲蓋彌彰，就是這種由內(nèi)而外的美，每年都吸引來(lái)了無(wú)數(shù)人前仆后繼，一睹美顏。
關(guān)于西湖，我所能說(shuō)的大抵就是這些，畢竟再美的景都是需要自己親自去體會(huì)的，就像泰戈?duì)査f(shuō)，天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)，真的印證了一句話，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得，這種旅游感受也是需要自己去細(xì)細(xì)品味的，所以，如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你放下手中的事兒，放下生活的枷鎖，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧。
西湖旅游心得體會(huì)篇六
2、杭州地圖
3、衣服兩套、毛巾
4、火車上的食品
5、足夠的錢
一、旅游安排
第一天傍晚5點(diǎn)30出發(fā)，坐動(dòng)車大概9點(diǎn)30到達(dá)住進(jìn)賓館休息好
第二天游玩岳王墳；蘇堤、白堤漫步靈隱寺六合塔胡慶余堂
第三天游杭州西湖和市區(qū)內(nèi)的著名景點(diǎn)吳山廣場(chǎng)逛逛杭州主要繁華商業(yè)街，五點(diǎn)結(jié)束游玩，坐動(dòng)車回家。
2、反饋并板書(shū)：旅游計(jì)劃書(shū)包括哪些內(nèi)容？
二、學(xué)生邊欣賞計(jì)劃書(shū)，邊討論計(jì)劃書(shū)的要素
據(jù)學(xué)生的回答板出：交通工具、景點(diǎn)安排、食宿安排、等）
【設(shè)計(jì)意圖】：出示杭州之旅計(jì)劃書(shū)的范例，將本節(jié)課的任務(wù)完整清晰地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)于本課將要完成的作品有了直觀、形象的感知，同時(shí)也了解了計(jì)劃書(shū)的組成部分，隱性地梳理了小組合作任務(wù)的分工，并使學(xué)生在接下來(lái)的搜索過(guò)程中有一定明確的目的性。
三、確定目的地。
1、過(guò)渡語(yǔ)：我國(guó)旅游觀光的好去處多著呢，假如下個(gè)月我們將進(jìn)行一個(gè)2到3天的旅行。我們以組為單位，選一個(gè)國(guó)內(nèi)的城市去旅游。你們打算去哪里？老師給你們一分鐘的時(shí)間來(lái)討論，一會(huì)請(qǐng)你們來(lái)匯報(bào)一下。
2、出示任務(wù)二：
（1）、小組討論確定一個(gè)旅游目的地。
（2）、組長(zhǎng)打開(kāi)計(jì)劃書(shū)，填寫本組選擇的目的地。
3、反饋預(yù)設(shè)
師：你們組打算去哪里呢？（選兩到三組來(lái)匯報(bào)）
【設(shè)計(jì)意圖】對(duì)于目的地的討論也是至關(guān)重要的，影響著任務(wù)三的交通工具的查詢，任務(wù)四的景點(diǎn)安排等等。在小組討論目的地的確定環(huán)節(jié)上，學(xué)生各抒己見(jiàn)（云南，海南，香港，西安，北京……）鍛煉學(xué)生的自主性，同時(shí)鍛煉小組的組織能力和工作分配能力。
同時(shí)在此任務(wù)中由組長(zhǎng)填寫討論結(jié)果。學(xué)生體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)教室的共享文件夾使用的優(yōu)點(diǎn)：直觀、快速，不需要教師機(jī)發(fā)送素材和任務(wù)，節(jié)省了課堂時(shí)間，也杜絕了發(fā)送失敗的現(xiàn)象。
四、選擇合理的交通工具
1、過(guò)渡語(yǔ)：為了更合理地安排旅游時(shí)間和行程，做到事半功倍。我們得首先選擇合理的交通工具。
2、教師示范查詢（以去杭州為例）：
（1）、教師示范：打開(kāi)天下通/網(wǎng)站。
教師引導(dǎo)：列車始發(fā)站可為鰲江或是瑞安，而非昆陽(yáng)。
飛機(jī)的出發(fā)城市則為溫州。
3、學(xué)生獨(dú)立嘗試操作，查詢并選擇合理的的交通工具。
反饋時(shí)，多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)選擇班次的理由，滲透合理意識(shí)。
師：你們組去***打算坐什么交通工具呢？你們覺(jué)得這個(gè)班次怎么樣啊，合理嗎？
過(guò)渡語(yǔ)：除了找交通工具還有景點(diǎn)安排等，這個(gè)大家可能得找好一會(huì)呢，為了節(jié)省時(shí)間，我們可以充分發(fā)揮小組的力量，以小組為單位分工合作。
1、小組任務(wù)分工
師：請(qǐng)各小組根據(jù)板書(shū)四點(diǎn)來(lái)快速的分配好工作。
a、組長(zhǎng)：分配各組員負(fù)責(zé)查找的內(nèi)容（如a同學(xué)負(fù)責(zé)查景點(diǎn)；b同學(xué)負(fù)責(zé)查食宿等）、監(jiān)督組員開(kāi)展工作或幫忙解決。
3、完善計(jì)劃書(shū)：請(qǐng)各組員和組長(zhǎng)一起來(lái)完善計(jì)劃書(shū)。
4、反饋匯報(bào)（反饋2~3組）
請(qǐng)組長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃書(shū)的情況及內(nèi)容。
a、你先來(lái)介紹下小組的計(jì)劃書(shū)。
b、你覺(jué)得在時(shí)間角度、交通工具等方面是否合理可行呢？
c、你們覺(jué)得這份計(jì)劃書(shū)有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方？
小結(jié)：同學(xué)們點(diǎn)評(píng)的很仔細(xì)，也很有道理?？磥?lái)我們的計(jì)劃書(shū)還得考慮到天氣，比如我們帶的衣服等，景點(diǎn)景點(diǎn)之間的距離等等，我們總不能這里玩了老在車上度過(guò)是不？我們的高高興興的出門也要高高興興的回來(lái)。
【設(shè)計(jì)意圖】我們研究以小組為單位展開(kāi)討論、交流合作、從而共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一種教學(xué)方式，真正發(fā)揮小組集體的積極功能。通過(guò)利用科優(yōu)達(dá)網(wǎng)絡(luò)教室的小組合作探究的課堂教學(xué)，組長(zhǎng)協(xié)調(diào)組員的任務(wù)分層，分工搜尋準(zhǔn)備相關(guān)素材資料，并對(duì)資料進(jìn)行整理，篩選，合作完成作品在這過(guò)程中，每一位學(xué)生都能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，增進(jìn)學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行合作，以及在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)更好地發(fā)揮個(gè)人的作用。學(xué)生的積極性很高，充分地挖掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛能，突出了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。
五、課堂小結(jié)
1、學(xué)了這節(jié)課你們有什么收獲？
2、課堂總結(jié)：是的，這節(jié)課我們充分感受到了網(wǎng)絡(luò)的無(wú)窮魅力，同時(shí)也讓老師留下深刻的印象是：所謂眾人拾柴火焰高，同學(xué)們組員之間互相合作，讓我們的計(jì)劃書(shū)能這么快又好的完成了，老師希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)上能繼續(xù)保持著這種合作的精神。
附板書(shū)：
旅游計(jì)劃書(shū)
1、出行準(zhǔn)備
2、交通工具
3、景點(diǎn)安排
4、食宿……
西湖旅游心得體會(huì)篇七
今天，我陪著家人家人來(lái)到了“人間天堂”的杭州西湖游玩。剛踏上杭州這片富饒美麗的土地，我就迫不及待地準(zhǔn)備去飽覽西湖美麗的風(fēng)光。早聞西湖美，一排排楊柳柔美得似一位位羞澀的少女圍繞著西湖，我看得入迷了，禁不起西湖撫媚的誘惑，忍不住左瞅瞅，右瞧瞧，掩飾不了的興奮喜悅終究還是爬上了眉梢?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！边@一句詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能抹去?？?，西湖的水是那么綠，是一種深沉的綠，是一種輕柔的綠，綠得看不到湖底。這種綠色和對(duì)面山上的翠綠的樹(shù)木連在一起，湖旁那一排排楊柳，互相輝映。形成了一幅美麗的畫卷。湖的一邊有很多的荷花，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放了，在碧綠的荷葉映襯之下顯得更加美了，更紅了。一片邊著一片，那一個(gè)個(gè)大大的蓮蓬看起來(lái)真讓人流口水。今天我終于理解到了詩(shī)句中寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的情景。
是只風(fēng)箏。時(shí)光匆匆，一天的游覽在夕陽(yáng)的余輝中結(jié)束了。這次西湖之游，給我留下了美好的回憶。我只能依依不舍地向著西湖說(shuō)“再見(jiàn)。
西湖旅游心得體會(huì)篇八
俗話說(shuō)得好，“上有天堂，下有蘇杭?！贝竽瓿趿液桶职謰寢屓チ艘惶宋骱?。
著名的西湖十景就是指:蘇堤春曉、斷橋殘雪、三潭映月、雷峰夕照、南屏晚鐘、平湖秋月、曲苑風(fēng)荷、花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、雙峰插云。
我們首先去了位居十景之首的蘇堤。蘇堤這個(gè)名字的由來(lái)是因?yàn)樘K東坡治湖有功，所以后人們將它命名為蘇堤。漫步在這長(zhǎng)達(dá)千米的蘇堤上，看著堤兩邊的柳樹(shù)和桃樹(shù)，不禁讓我聯(lián)想起了春日里的蘇提，垂柳青翠，桃花艷粉，讓人心醉。然而此時(shí)的蘇堤，并無(wú)青翠的垂柳，艷麗的桃花，垂柳只抽出了幾條青枝，桃樹(shù)的枝頭只有零星幾個(gè)花苞，沒(méi)有春天那樣美麗，但別有一番風(fēng)味。
斷橋位于白堤的東端，斷橋殘雪就是每當(dāng)西湖銀裝素裹之時(shí)，斷橋的拱面就會(huì)暴露無(wú)遺。在冬日陽(yáng)光的照耀下，冰雪消融，飽經(jīng)風(fēng)霜的灰褐色拱面便露了出來(lái)，但橋兩端的積雪卻沒(méi)有融化，便與拱面形成了鮮明的對(duì)比，遠(yuǎn)看就像斷了一樣。斷橋因此而得名。
三潭映月是西湖中最大的島嶼，所謂三潭，就是三座石塔，高約2米，球形塔身部分是中空的，每個(gè)石塔有五個(gè)孔。我不禁感嘆工匠的技藝，在湖水中能立起三座石塔，并且能在塔中做出一個(gè)空心圓。
南屏晚鐘位于外西湖的凈寺，凈寺建于北宋時(shí)期的開(kāi)寶五年，如今，這個(gè)寺廟已重建了，但唯有那個(gè)鐘，從未更換。每天傍晚，那古老的鐘聲總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的從金墻黑瓦的寺中傳出，回蕩在杭州城的上空。
踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上，回頭望一望西湖，雷峰塔上燈火輝煌，斷橋上仍然人頭攢動(dòng)，蘇堤上也亮起了彩燈，五彩繽紛，此時(shí)的蘇堤如同一條發(fā)光的巨龍，橫臥在湖面。開(kāi)往三潭映月的游船數(shù)量依舊未減。我輕輕的嘀咕道：“明年我一會(huì)定還要來(lái)?！?BR> 西湖旅游心得體會(huì)篇九
今天，我和爸爸要去杭州西湖游玩！
我們凌晨4點(diǎn)半就起床了，媽媽還在呼呼大睡呢，哈哈。天還很黑，靜悄悄的，我和爸爸打的到車站買好車票就上了車。兩三個(gè)小時(shí)后，我們到了杭州。在許多好心人的幫助下，我們終于來(lái)到了西湖湖濱。西湖可是《世界遺產(chǎn)名錄》之一，是國(guó)家級(jí)公園。不是有句話叫“上有天堂，下有蘇杭”嘛。
我們走進(jìn)了五公園，寬闊的西湖橫臥在眼前，湖面非常平靜?？赡苡捎谔鞖馓淞?，太陽(yáng)也躲在家里不肯出來(lái)，湖面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。西湖的水面靜得象一面鏡子，綠得象一塊碧玉。我們買了船票就上了游船。船在湖面上慢慢地劃過(guò)，我盡情的觀看著兩岸的美麗景色。
“咦？船怎么停了？”哦，原來(lái)到了目的地：三潭映月。我們登上了小瀛洲，它是位于湖中的一個(gè)小島，如果從天空鳥(niǎo)瞰，這個(gè)島就像田字一樣。在這里我和爸爸拍了許多照片作為留念。真可惜媽媽有事不能來(lái)，不然我們能拍好多幸福得全家照呢！我們邊拍邊走，沒(méi)多久就看見(jiàn)了三潭映月。三個(gè)潭圍成了一個(gè)大大的三角形，晚上月亮出來(lái)，它的影子就會(huì)映在這三潭組成的大三角的正中央，這就是三潭映月的由來(lái)?？上医裉炀鸵厝ィ院笥袡C(jī)會(huì)一定來(lái)親眼看看。
離開(kāi)三潭映月，看過(guò)花港觀魚(yú)后，我們打算到斷橋殘雪看看。知道為什么叫斷橋嗎？你可不要以為這橋是斷的。其實(shí)是因?yàn)槎煜逻^(guò)雪后，雪會(huì)在橋上積得厚厚的，到了第二年春天，向陽(yáng)的一段橋的積雪融化了，不向陽(yáng)的一段積雪還沒(méi)融化，從遠(yuǎn)處看過(guò)去，這座橋就像斷掉了，所以才叫斷橋呢。
我沉浸在西湖的風(fēng)景中流連忘返，可是爸爸說(shuō)再不離開(kāi)我們就要沒(méi)車回家了，我只好依依不舍地離別了西湖，但西湖美麗的景色會(huì)一直留在我的腦海里。
西湖旅游心得體會(huì)篇十
有一句話：“上有天堂，下有蘇杭?！碧焯煤贾萦幸粋€(gè)美麗的地方—西湖。
春天，西湖邊翠綠的柳樹(shù)，把美麗的`西湖裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏，有紅的、黃的、白的、綠的……五光十色，美麗極！地面?zhèn)鱽?lái)小朋友們嘻嘻哈哈的笑聲，他們可真快樂(lè)！他們的笑聲回蕩在西湖的天空中。
夏天，曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開(kāi)的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開(kāi)的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠(yuǎn)處傳來(lái)“知，知?！钡穆曇簦堪。瓉?lái)是一只知在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)：“熱死，我都熱得汗流浹背，真想跳到西湖里洗個(gè)澡”。
秋天，樹(shù)葉黃，黃的賽金，紅的似火。有的樹(shù)葉在樹(shù)上飄飄搖搖，有的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來(lái)，紅色、黃色、紫色，一望無(wú)際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本，真的是太好玩！
冬天，有名的斷橋上積滿一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠(yuǎn)處看，就像一座斷開(kāi)的橋。橋邊有一塊地，土地上長(zhǎng)滿梅花，這時(shí)，我想起一首古詩(shī)：
梅花
（宋）王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，
唯有暗香來(lái)。
邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球，還有把雪球扔出去?？矗幸粋€(gè)孩子一不小心，被木樁絆一下，摔倒，摔個(gè)仰面朝天。真的非?；?，逗得大家捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈……”
請(qǐng)你來(lái)評(píng)一評(píng)，杭州的西湖到底美還是不美？
西湖旅游心得體會(huì)篇十一
西湖是一個(gè)美麗而又神秘的地方，有著豐富的歷史文化和獨(dú)特的自然景觀。作為中國(guó)最古老的旅游勝地之一，每年吸引著無(wú)數(shù)的游客前來(lái)欣賞它的美麗。近期，我也有幸來(lái)到了這個(gè)充滿詩(shī)意和浪漫的地方，留下了深刻的回憶。在這里，我不僅體驗(yàn)到了西湖的獨(dú)特魅力，還收獲了一份寧?kù)o與放松的心靈體驗(yàn)。
第二段：感受自然的美
西湖的美景，我想用“天人合一”來(lái)形容再合適不過(guò)了。整個(gè)湖區(qū)都被碧綠的山巒圍繞，湖水如鏡面，溫柔的擁抱著整個(gè)島嶼。每一步都像是踏上了一幅美麗的山水畫，山光水色交相輝映，令人流連忘返。傍晚時(shí)分，湖邊的柳樹(shù)低垂著婀娜的枝干，在微風(fēng)中輕輕搖曳，如同在為所有來(lái)訪的人唱著甜蜜的歌謠。夜晚的西湖更是令人心醉，點(diǎn)點(diǎn)明燈照亮了湖面，與天空中的明星相映成趣。無(wú)論是白天還是夜晚，西湖都展現(xiàn)出了自然的魅力和獨(dú)特的氣息。
第三段：感悟歷史的厚重
除了自然的美，西湖還有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。在游覽過(guò)程中，我參觀了一些歷史建筑，如雷峰塔、蘇堤、平湖秋月等，這些古老的建筑物給我留下了深刻的印象。它們宛如時(shí)光隧道，將我?guī)Щ氐搅斯糯妮x煌歲月。在這些古老的建筑前，我不禁心生敬意，感嘆人類智慧與勤奮的結(jié)晶。西湖的歷史給了我一種踏實(shí)與莊重的感覺(jué)，也讓我對(duì)中華文明的輝煌有了更深入的了解。
第四段：體驗(yàn)濃郁的文化氛圍
作為中國(guó)的文化名城，杭州與西湖緊密相連。在游覽西湖的同時(shí)，我也有幸感受到了濃郁的文化氛圍。在岳王廟，我親眼目睹了西湖龍井茶的采摘和制作過(guò)程，了解了中國(guó)茶文化的博大精深。在南宋御街，我沐浴在古老的商業(yè)街區(qū)中，感受到了歷史的韻味和商業(yè)的繁華。這些體驗(yàn)讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵有了更深刻的體會(huì)。
第五段：內(nèi)心的感悟和希望
西湖之旅給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我思考了很多。在這片美麗的土地上，我深深地感受到了自然的偉大和人類與自然的和諧相處。我希望未來(lái)的人們能夠更加珍惜和保護(hù)這片寶地，讓它的美麗延續(xù)下去。我也希望自己能夠把這份美好的體驗(yàn)和感受帶回生活中，將西湖的詩(shī)意和浪漫融入到自己的日常生活中去。
總結(jié)：
西湖之行是我一生中難忘的經(jīng)歷。我深深被這個(gè)充滿詩(shī)意和浪漫的地方所吸引，被它獨(dú)特的美景、濃郁的文化氛圍和悠久的歷史所震撼。這次旅程讓我收獲到了心靈的寧?kù)o和放松，也讓我對(duì)中國(guó)的歷史和文化有了更深入的了解。我希望不久的將來(lái)再次踏上西湖之旅，與它再次相擁，與歷史文化再次相見(jiàn)。
西湖旅游心得體會(huì)篇十二
今天早上，我們約了凱一家一起去惠州西湖，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車，到了惠州西湖，我們先劃了船，我們?cè)诖?，看到了湖邊美麗的楊柳，還有雄偉的寶塔，風(fēng)景太美啦!之后，我們?cè)谖骱蛏虾嫌罢障啵覀兒蜄|坡雕像一起玩耍，然后我們一起去吃了客家風(fēng)味的飯菜，飯后我們?nèi)タ礀|坡故居，在故居里，我看到了美麗的壁畫、有創(chuàng)意的石畫、優(yōu)雅的書(shū)法，故居的院子里，我在一塊很有趣的石頭洞上，探出頭來(lái)爸爸說(shuō)我像條小蟲(chóng)子，同時(shí)給我抓拍了一張好玩的照片。
回來(lái)的路上，弟弟為了不買變形金剛大組合而哭鬧，但是我把圖圖哄高興了，然后我們就高高興興的`回家了。
西湖旅游心得體會(huì)篇十三
暑假，我和爸爸一起游覽了杭州西湖。我們租了輛電動(dòng)車游西湖，在來(lái)西湖之前，大家都聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話。事實(shí)上，把杭州比喻成人間天堂，和西湖有著很大的關(guān)系。杭州西湖山水秀麗，讓許多詩(shī)人流連忘返。
杭州西湖三面環(huán)山，景區(qū)是由一山，兩堤，三島，五湖，十景構(gòu)成。其中十景之一的“平湖秋月”位于白堤西端，淡雅樸素。登樓眺望秋月，在恬靜中感受西湖的浩淼，洗滌煩躁的心境，使人倍感景在城中立，水在景中搖，人在畫中游。不管站在哪個(gè)角度，看到的都是一幅素雅的水墨江南畫卷，平湖望秋月更是樓可望、岸可望、水可望。以湖映襯出周圍的山水、樹(shù)木，演得格外靜謐。好像一幅美妙的畫。讓我們不得不贊嘆大自然的鬼斧神工，偶爾一條船劃過(guò)，我們不由得抱怨道：“船把我們的畫劃破啦!”
西湖是一首詩(shī)、一幅畫、一位楚楚動(dòng)人的少女。有時(shí)間你也來(lái)感受她的美麗吧！
西湖旅游心得體會(huì)篇十四
在開(kāi)學(xué)前，小姨帶著我和弟弟去西湖游玩。南方的天氣和北方的天氣不一樣，北方的天氣在三月份前還是寒冷的，而南方都已經(jīng)春暖花開(kāi)了。
向前走，是一個(gè)大湖，站在岸上，抬頭遠(yuǎn)望，只見(jiàn)對(duì)面的柳樹(shù)是綠的，因?yàn)槟翘焓谴箪F天氣，所以在湖面上隱隱約約地看到浮在水面上的小舟，小舟在水面上蕩漾著，那一刻真是太美了。
我們來(lái)到了九折橋，這個(gè)橋因?yàn)橛芯盘帍澢牡胤?，所以叫九折橋。我們站在九折橋上面，看著美麗的風(fēng)景，突然，橋下游來(lái)四只野鴨，在水面上撲騰著翅膀，“嘎嘎”地叫著。
我和弟弟把面包渣扔進(jìn)湖里，四只野鴨爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄?，有兩只鴨子吃飽了，高高興興地游走了，剩下的兩只，露出了難過(guò)的表情。我把剩下的面包渣給了它們，它們吃完后，抬起頭，向我“嘎嘎”地叫了兩聲，仿佛在向我致謝。
這次旅游給我留下了深刻的印象，讓我流連忘返。
西湖旅游心得體會(huì)篇十五
我最近有幸游覽了中國(guó)著名的旅游勝地之一——西湖。西湖位于中國(guó)浙江省杭州市，以其美麗的景色和深厚的文化底蘊(yùn)而聞名于世。在西湖的旅游過(guò)程中，我深深感受到了它的魅力和美麗。
第二段：西湖的自然景觀
西湖以其自然的美景而吸引著無(wú)數(shù)游客。在西湖的周圍，綿延著群山，還有幾座島嶼散落在湖中，形成了一個(gè)美麗的環(huán)境。西湖的水清澈見(jiàn)底，湖面上漂浮著一層薄霧，給人一種朦朧的感覺(jué)。湖畔的柳樹(shù)吐綠，桃花、杜鵑花等五彩斑斕的花朵爭(zhēng)相綻放。湖中有湖心島、蘇堤、白堤等著名的景點(diǎn)，每一個(gè)都有自己獨(dú)特的美麗。在這里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境。
第三段：西湖的人文景觀
西湖不僅有自然美景，還有豐富的人文景觀。湖畔有許多古老而優(yōu)雅的建筑物，如雷峰塔、岳廟、蘇堤等。這些建筑物融合了中國(guó)古代建筑的精華，給人一種古樸而莊重的感覺(jué)。在雷峰塔下，我看到了許多人在拜佛，感受到了宗教信仰的力量。而岳廟則展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的豐富內(nèi)涵。蘇堤上的古亭、古橋等則讓人回到了古代的時(shí)光中，感受到了壯麗的歷史。
第四段：西湖的美食和文化
西湖不僅有美麗的景色和古老的建筑，還有豐富的美食和文化。西湖的美食以清淡、鮮美而著稱，有著名的西湖醋魚(yú)、西湖莼菜湯等。這些美食口感鮮嫩，回味無(wú)窮，讓人垂涎欲滴。西湖的文化底蘊(yùn)也是非常深厚的，這里有宋代的文人雅集，有悠久的茶文化，還有豐富的藝術(shù)表演和傳統(tǒng)節(jié)日。這些文化元素都豐富了西湖的魅力，吸引著無(wú)數(shù)人來(lái)此一游。
第五段：西湖給我?guī)?lái)的啟迪和體驗(yàn)
在這次西湖之行中，我深深感受到了人與自然的和諧與美。西湖的美景讓我感受到了大自然的偉大和力量，同時(shí)也讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。西湖的人文景觀和豐富的文化則讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。在這里，我不僅重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)的歷史和文化，還學(xué)到了對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜。西湖給我?guī)?lái)了深刻的啟迪和體驗(yàn)，讓我對(duì)生活充滿了熱情和希望。
通過(guò)這次西湖之行，我深深感受到了西湖的魅力和美麗。西湖以其自然景觀、人文景觀、美食和文化而吸引著無(wú)數(shù)游客。在這里，我不僅欣賞了大自然的美麗，還了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。這次西湖之行給我?guī)?lái)了深刻的啟迪和體驗(yàn)，讓我對(duì)生活有了更深層次的理解和珍惜。我相信，西湖會(huì)繼續(xù)吸引著無(wú)數(shù)游客，讓更多人感受到它的魅力和美麗。
西湖旅游心得體會(huì)篇十六
幾年前我曾瀏覽過(guò)杭州西湖，雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但西湖的美景在我的腦海里卻非常的清晰。
那是20xx年5月2日，那天清晨陽(yáng)光明媚，天高云淡，我懷著愉快的興奮的'心情來(lái)到西湖邊。一眼望去，西湖很大，景點(diǎn)很多，景色很美。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到蘇堤春曉。它俗稱蘇公堤，是為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖而起名的。蘇公堤是西湖景色最美的，堤岸種了很多柳樹(shù)，地面上鋪滿了草。那時(shí)正值春天，楊柳長(zhǎng)滿了嫩綠的柳葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲垂到水面上；地上的草也是嫩嫩的，我們仿佛處在綠色的海洋里。湖里的水清澈見(jiàn)底，我站在岸邊，能清楚看見(jiàn)自己水中的倒映，水下一大群紅紅的鯉魚(yú)在歡快地游動(dòng)，好象在歡迎我們的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲輕輕地飄動(dòng)起來(lái)，垂到水里的柳絲在湖面上泛起一圈圈波紋，向湖中央蕩漾開(kāi)去，一下子把平靜的湖水?dāng)噭?dòng)起來(lái)，好像堤岸上的人們一樣歡快和熱鬧。
我們一行人在歡歌笑語(yǔ)中走到了蘇堤春曉的另一端，來(lái)到坐船的售票處。我很喜歡坐船游玩，我們租了條船，一會(huì)兒來(lái)到荷花池。在一片碧綠的荷葉中，長(zhǎng)出一朵朵形態(tài)各異，粉紅鮮艷的荷花，在湖中顯得格外引人注目。一會(huì)兒沿著堤岸在柳絲下穿行，柔軟的柳絲在我面前飄動(dòng)，熱情地向我招手。一陣微風(fēng)吹拂而過(guò)，一顆顆晶瑩剔透的水珠滴落在我的臉上，模糊了我的眼睛，看看周圍景色，在朦朦中顯得更加清翠，這真是一幅美麗的仙景圖，怪不得人稱西湖為“人間天堂”。
中午時(shí)分，我們來(lái)到了充滿神奇的雷峰塔。這時(shí)我想起了民間故事《白蛇傳》，它講述的是法海和尚將白娘子鎮(zhèn)壓在寶塔底下，并說(shuō)咒語(yǔ)：“若要雷峰塔倒下，除非西湖水干?！边@是一個(gè)動(dòng)人而悲慘的故事。
由于游玩的時(shí)間很短，西湖很多美景都沒(méi)來(lái)得及觀賞，但是我從所看到的西湖景色就讓我想起了蘇東坡的“飲湖上初晴后雨”的詩(shī)——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這里的景色真讓我留戀忘返。