通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并強化個人優(yōu)點。學習一門新技能，需要耐心和恒心，同時也要尋找正確的方法。以下是相關領域的經驗總結，供參考。
學校合唱比賽心得篇一
為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動.
二參賽對象。
中心校1----6年級各班,各村校參賽隊。
三活動時間。
20xx年12月9日。
四具體安排。
1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》,所選曲目必須是愛國歌曲.
2、比賽順序當天抽簽決定.
3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).
4、參賽班級是必須按規(guī)定進退場.即:上場時按1,5,4,3,2的順序進場,退場時按5,4,3,2,1的順序退場.
5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數(shù)不齊、天氣等條件可以不參加。
五活動要求。
1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.
2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.
3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性.
4、各參賽隊應設置指揮,可以根據歌曲需要設置領唱.指揮和領唱必須為本班的學生.
5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新,但主要思想表達方式必須為唱.
六獎勵辦法。
分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)。
低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.
高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.
七評分標準。
1、參賽人數(shù)10分.全班學生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加).
2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。
3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內容符合要求,10分.
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng)新).
6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)。
7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
學校合唱比賽心得篇二
女：五月的花兒艷如陽，我們激情滿懷，縱情歌唱!
男：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。
女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。
男：讓每首曲化作鮮花朵朵，裝點我們的學校;。
女：在我們親愛的黨即將到來的90歲生日之際，我們用歌聲祝福我們的黨，
男：讓我們用歌聲表示對黨，對生活、對家鄉(xiāng)和學校的熱愛。
女：今天，我們在這里隆重舉行合唱比賽。
男：比賽順序是：..................
女：首先上場的是xx班他們?yōu)槲覀儙淼母枨恰渡介珮洹?。他們班的指導老師是：指揮：，請xx班做好準備。
甲：你們是絢麗的彩虹盛開在我們這一片海洋之中把所有寒冷都帶走，你們是絢麗的彩虹綻放在我們這一片海洋之中感動全藏在我心中《我們和你們》..下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《我們和你們》。指導老師：指揮是，請x班做好準備。
甲：傳說“瑪依拉”是一位哈薩克族姑娘的名字，她長得美麗，又善于歌唱，牧民們常常到她的帳篷周圍，傾聽她美妙的歌聲。今晚,我們xx班的“瑪依拉”們也將給我們帶來這美妙的歌聲.下面讓我們有請xx班我們帶來的歌曲《瑪依拉》.指導老師：指揮是：。請xx班做好準備.
乙：在和煦的的春風里，在溫暖的陽光下，在這播種希望的季節(jié)里，一首首動聽的歌曲，我們將乘著歌聲的翅膀，揚起希望的風帆去遠航，下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。指導老師：指揮是：。請xx班做好準備。
甲：每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;。
乙：故鄉(xiāng)的山最美，故鄉(xiāng)的水最清，故鄉(xiāng)的人最親。告別家鄉(xiāng)來到這里求學的我們，一定非常思念自己的家鄉(xiāng)，下面請隨x班的同學一起感受“心的故鄉(xiāng)”下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《心的故鄉(xiāng)》指導老師：
指揮是：。
結束語：
男：再優(yōu)美的詩篇表達不了我們對學校的熱愛!女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠!男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!女：祝愿我們的思南師范明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們在祝福中結束今天的演出!
女：讓我們在祈盼里迎接七一的曙光!
男：我們今晚的合唱比賽到此結束!
女：同學們，再見!
男：再見，同學們!
學校合唱比賽心得篇三
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
時間5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）。
三、評比標準及辦法：
（一）評比標準：
課本歌曲（2分）。
音準、具表現(xiàn)力（6分）。
服裝整齊（1分）。
候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）。
（二）評比辦法：
1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學生代表（每班1人）。
2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）。
選票示例：
四、工作人員：吳川蓉、趙彬全、林中健。
五、注意事項：
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
學校合唱比賽心得篇四
合唱能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。下面就是本站小編給大家整理的學校合唱比賽。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來歌唱紅歌，用祝福來迎接黨的生日。
甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發(fā)向上的力量。
乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命理想!
甲：舉起愛國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國!祝福我們的祖國繁榮富強!
乙：紅歌響徹云宵。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：小學我的中國夢紅歌合唱比賽，現(xiàn)在開始!
甲：紅色歌曲，代代傳唱，
唱遍祖國的大江南北，
唱到每一個中華兒女的心中，
就在我們很小的時候，
媽媽就教給我們一支歌。
請聽五(1)班同學的大合唱《媽媽教我一支歌》。
乙：迎著朝陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
五顆燦爛的星星耀眼而明麗。
看到她，就像看到戰(zhàn)爭年代那些勇敢機智的小英雄，
然我們再一次在五二班《紅星贊》的歌聲中感受他們愛國的情懷。
沐浴今天和平與幸福的陽光，
我們常常會將犧牲的革命烈士緬懷，
記住他們英勇的形象，
記住他們不朽的思想，
讓我們一起在五(2)班全體同學《鐵道游擊隊》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。
甲：新世紀的太陽是我們的!
新世紀的鮮花是我們的!
我們是初升的太陽，我們是祖國的希望，
請欣賞歌曲五(3)班的合唱《少年，少年，祖國的春天》。
乙：紅心閃閃放光彩，
紅心燦燦暖胸懷。
紅星照耀，領導中國人民翻身解放。
紅星閃爍，指引中國人民勤勞致富，
讓我們一起聆聽五(5)班同學的合唱《紅星歌》。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行!
乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽!
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福!
乙：成長在鄉(xiāng)間小路上，我們朝氣蓬勃!
請聽《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
甲：千言萬語，道不盡我們對祖國的深情;。
乙：萬語千言，謝不完祖國對我們的深恩。
甲：不管多么絢麗的詩行也說不盡祖國在我們心中的份量;。
乙：無論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸!
合：請聽五(10)班同學的合唱《歌唱祖國》。
甲：母親給了我們生命，祖國給了我們幸福!
乙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望!
合：讓我們唱響《少年少年，祖國的春天》，訴說我們對祖國的無限熱愛!
請聽五(11)班同學的大合唱《少年少年，祖國的春天》。
甲：今天我們生活在這樣一個和平的年代，我們多么幸福、多么快樂!
乙：而我們親愛的黨，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。
沒有共產黨就沒有新中國，這是五(13)班獻給黨的歌。
甲：當一曲曲催人奮進的紅色經典歌曲在我們耳畔響起時，埋藏在我們心中的紅色激情也被點燃。
乙：帶著六月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會也即將落下帷幕。
甲：此時此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還蕩漾我們的心間。
乙：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的時刻。
合：小學五年級我的中國夢紅歌合唱比賽到此結束。
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地。
(合)：凱歌嘹亮!
(男)xx學院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：
xx學院。
xx學院老師，
xx學院老師。
(男)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(女)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(男)：下面介紹評分標準。
滿分10分，其中基礎分7分。
內容：健康、積極、向上0.5分。
藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統(tǒng)一0.5分。
(女)舞臺效果：服裝美觀，統(tǒng)一、大方，隊形排列有序、新穎、創(chuàng)意。
上下場迅速、整齊。1分。
精神面貌：演唱充滿激情，節(jié)奏明快有力1分。
(男)第一個上場的是系，他們演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中國中國、鮮紅的太陽用不落》。
獲得三等獎的是系系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得二等獎的是系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得一等獎的是系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
結束語。
男：我們的學院，走過了xx個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!
女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
女：讓我們歡送領導佳賓退席。
男：老師們，同學們，再見!
女：五月的花兒艷如陽，我們激情滿懷，縱情歌唱!
男：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。
女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。
男：讓每首曲化作鮮花朵朵，裝點我們的學校;。
女：在我們親愛的黨即將到來的90歲生日之際，我們用歌聲祝福我們的黨，
男：讓我們用歌聲表示對黨，對生活、對家鄉(xiāng)和學校的熱愛。
女：今天，我們在這里隆重舉行xxxxx合唱比賽。
男：比賽順序是：..................
女：首先上場的是xx班他們?yōu)槲覀儙淼母枨恰渡介珮洹?。他們班的指導老師是：指揮：xx，請xx班做好準備。
甲：你們是絢麗的彩虹盛開在我們這一片海洋之中把所有寒冷都帶走，你們是絢麗的彩虹綻放在我們這一片海洋之中感動全藏在我心中《我們和你們》..下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《我們和你們》。指導老師：指揮是，請xxx班做好準備。
甲：傳說“瑪依拉”是一位哈薩克族姑娘的名字，她長得美麗，又善于歌唱，牧民們常常到她的帳篷周圍，傾聽她美妙的歌聲。今晚,我們xx班的“瑪依拉”們也將給我們帶來這美妙的歌聲.下面讓我們有請xx班我們帶來的歌曲《瑪依拉》.指導老師：指揮是：。請xx班做好準備.
乙：在和煦的的春風里，在溫暖的陽光下，在這播種希望的季節(jié)里，一首首動聽的歌曲，我們將乘著歌聲的翅膀，揚起希望的風帆去遠航，下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。指導老師：指揮是：。請xx班做好準備。
甲：每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;。
乙：故鄉(xiāng)的山最美，故鄉(xiāng)的水最清，故鄉(xiāng)的人最親。告別家鄉(xiāng)來到這里求學的我們，一定非常思念自己的家鄉(xiāng)，下面請隨xxx班的同學一起感受“心的故鄉(xiāng)”下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《心的故鄉(xiāng)》指導老師：
指揮是：。
結束語：
男：再優(yōu)美的詩篇表達不了我們對學校的熱愛!女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠!男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!女：祝愿我們的思南師范明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們在祝福中結束今天的演出!
女：讓我們在祈盼里迎接七一的曙光!
男：我們今晚的合唱比賽到此結束!
女：同學們，再見!
男：再見，同學們!
學校合唱比賽心得篇五
女：尊敬的各位領導。
男：親愛的朋友們。
合：大家好！
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的華章。
女：今天，我們相聚在這里，用歌聲來緬懷黨的光輝歷程。
男：今天，我們相聚在這里，用紅歌向偉大的黨，偉大的祖國獻禮。
女：朱陽鎮(zhèn)為紀念中國共產黨成立90周年，“紅歌獻給黨”合唱比賽。
（合）現(xiàn)在開始！
男：首先，請朱陽鎮(zhèn)黨委領導致辭，掌聲歡迎！
女：（謝謝領導?。?BR> 男：親愛的黨，你高擎鐮刀鐵錘的旗幟，帶領我們前進！
女：你從南湖那只紅船，你從長征路上的草地雪山，你從抗日戰(zhàn)爭的炮火硝煙，帶領華夏兒女前進！
男：你從鋼鐵巨龍盤旋雪域高原，你從神舟七號翱翔蒼穹藍天，你從奧運會世博會在華夏大地上成功舉辦，帶領華夏兒女前進！
女：黨旗飄飄，燦爛的笑容和鮮艷的花朵一起綻放，
指揮：-----！掌聲歡迎。
女：黨啊，我親愛的母親，您用慈母般的情懷，溫暖著普天中華兒女的心田。
男：黨啊，我親愛的母親，您用堅強的臂膀，維護了祖國的統(tǒng)一，民族的尊嚴。
女：而今，您依然精力充沛，雄風猶在，率領著億萬中國人民，演奏著改革開放的交響曲。
女：近幾年來，朱陽人民，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，艱苦創(chuàng)業(yè)，銳意進取，各項事業(yè)發(fā)展迅速，人民生活水平顯著提高。
男：“紅、黃、綠”是朱陽經濟發(fā)展的特色品牌。“紅”就是紅色旅游；“黃”就是黃金生產和優(yōu)質煙葉；“綠”就是核桃產業(yè)。
請欣賞政府機關表演的大合唱《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒新中國》。指揮：----。掌聲歡迎！
女：白天，他們與淳樸的村民們一起勞作田間。
男：夜晚，他們在星光下暢談新農村美好的明天。
女：經過農村的鍛煉，他們有的已經走上了領導崗位，有的自主創(chuàng)業(yè)，帶動山區(qū)人民科學致富，創(chuàng)辦了養(yǎng)殖場、農產品加工廠、林業(yè)生態(tài)示范園、核桃示范園。
男：他們是新農村建設的主力軍，他們是創(chuàng)先爭優(yōu)的先鋒模范。
女：他們全身洋溢青春，青春，是紅色的，因為紅色象征著激情，象征著奔放。
男：青春，是綠色的，因為綠色象征著生命，象征著活力。
女：讓我們用筆，描繪出青春的色彩；讓我們用歌聲唱出我們的理想。
男：下面，請欣賞。
朱陽鎮(zhèn)大學生村干部大合唱《歌唱祖國》、《我們走在大路上》。
指揮：-------。掌聲歡迎！
女：黨啊，我把我的一切獻給你。
男：黨啊，是你帶領我們走在陽光路上。
女：此時此刻，我只能用我心中的頌歌表達我對母親的心聲！
男：請欣賞朱陽供電所職工表演的獨唱和男女二重唱《把一切獻給黨》，《走在陽光路上》，掌聲歡迎！
女：黨啊黨，你是紅軍帽子上一顆熠熠閃耀的紅五星，
男：你是鐮刀鐵錘鍛造的一面鮮艷的旗幟，指引我們，跨越千山萬水，
女：你引領我們，風雨兼程，朝著絢麗的明天，朝著地平線飛奔，前進！
男：請欣賞朱陽二中大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》，《跟著共產黨走》。
指揮：----，掌聲歡迎！
女：歷經滄桑的祖國，如同沉睡的雄獅，在您耀眼的光芒下，猛然睜開了雙眼。
男：秋收暴dong的長纓，八一起義的槍聲，井崗山頭的號角，萬里長征的戰(zhàn)歌，黨啊我親愛的母親，你帶領我們踏上了新的征程。
男：在黨的領導下，槍馬金礦得到整合，成立靈寶市黃金股份公司，后來發(fā)展為靈寶市第一個上市公司。
女：請欣賞南山礦區(qū)的獨唱《長征》。
女：我站在秦嶺之巔，眺望弘農大地，春和景明，鳥語花香，
男：我佇立在弘農澗河河畔，遙望寺河山的蘋果，香飄香萬里，朱陽的核桃，名揚省內外。
女：做一個新型的現(xiàn)代農民，在小康的道路上，昂首闊步前進！
男：請欣賞來自革命老區(qū)朱陽鎮(zhèn)大村村的合唱：《東方紅》、《打靶歸來》，大家一睹老區(qū)人民的風采。掌聲歡迎！
女：金源公司第一分公司前身是靈寶市樊岔金礦，在黨的領導下，合并為靈寶是金源公司，該公司的優(yōu)質黃金產品和先進的企業(yè)管理，在全國同行業(yè)名列前矛，創(chuàng)造了在全國“遠學邯鄲，近學金源”的奇跡。
男：工人階級是中國革命的領導階級，時刻站在歷史的最前沿，用鐵錘打造的旗幟最紅、最鮮艷。
女：朱陽鎮(zhèn)是紅色革命老區(qū)。1933年7月，紅二十五軍陳先瑞、李隆貴等率領的紅七十四師，領導朱陽人民堅持盧靈洛根據地斗爭，紅軍來到我們朱陽的下河、秦池、石坡灣、黑山、犁牛河、蒲陳溝等地。
男：紅軍在秦池打垮了地方保安團，后經大村、新店，再經老虎溝的盧靈關向陜西陳耳溝迂回，然后又取道犁牛河，前往革命圣地延安。
女：紅軍在朱陽鎮(zhèn)的艱苦歲月里，發(fā)動周邊群眾，與當?shù)厝罕娊④娒耵~水深情，為盧靈洛革命根據地的鞏固作出了巨大的貢獻。
男：今天，我們踏著先烈們的紅色足跡，歌頌黨的豐功偉績，展望黨的光輝前程，請欣賞金源第一分公司的合唱，《十送紅軍》、《咱們工人有力量》,指揮：----掌聲歡迎！
女：映山紅呦映山紅，英雄兒女呦血染成。
男：火映紅星呦星更亮，血灑紅旗呦旗更紅。
女：高舉紅旗呦朝前走，革命鮮花呦代代紅。
男：請欣賞朱陽中心衛(wèi)生院的大合唱《映山紅》、《保衛(wèi)黃河》。
指揮：----掌聲歡迎！
女：黨啊，你給我力量。
男：祖國，你給我理想。
女：請欣賞朱陽信用社表演的合唱《祖國給我理想》、《走向復興》，掌聲歡迎！
女：你從雪山走來，春潮是你的風采！
男：你向東海奔去，驚濤是你的氣概！
女：我們贊美長江，你是無窮的源泉。
男：我們依戀長江，你有母親的情懷！
請欣賞朱陽一中表演的大合唱：《長江之歌》、《走向復興》。
指揮：-----，掌聲歡迎！
女：昨夜，凄風苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸與屈辱。
男：今天，陽光燦爛，九百六十萬中華版圖上，創(chuàng)造著一個又一個輝煌的奇跡。
女：《在燦爛的陽光下》，億萬中華兒女，沐浴在時代春風里，跟著共產黨，建設大中國。
男：夜幕降臨，華燈初放，燈火輝煌，弘農澗河河畔，五彩斑斕，
女：中州名鎮(zhèn)朱陽，已成為黃河金山角上的一顆璀璨的明珠。
男：請欣賞朱陽一小大合唱《在燦爛陽光下》、《祖國不會忘記》。
指揮：------。
女：紅歌在藍天白云下回響。
男：紅歌在青山綠水間漂浮。
女：紅歌在弘農大地上縈繞。
男：紅歌在我們的心田里蕩漾。
女：讓每一首詩，變成一聲洪鐘，震動華夏兒女。
男：讓每一首歌，化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
女：讓我們團結在以胡書記的黨中央周圍，同心同德，萬眾一心，全心全意為人民服務，創(chuàng)先爭優(yōu)，奮力實現(xiàn)朱陽經濟發(fā)展的新跨越！
合：山水朱陽、文化朱陽，和諧朱陽，魅力朱陽，勤勞的的朱陽老區(qū)人民，沐浴在黨的政策下，攜手并進，共同譜寫明天的輝煌篇章！
男：朱陽鎮(zhèn)慶祝建黨成立90周年，“紅歌獻給黨”合唱比賽到此結束！
女：感謝各位領導的支持，感謝各單位的積極參與。謝謝！
學校合唱比賽心得篇六
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地。
(合)：凱歌嘹亮!
(男)xx學院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：
xx學院。
xx學院老師，
xx學院老師。
(男)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(女)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(男)：下面介紹評分標準。
滿分10分，其中基礎分7分。
內容：健康、積極、向上0.5分。
藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統(tǒng)一0.5分。
(女)舞臺效果：服裝美觀，統(tǒng)一、大方，隊形排列有序、新穎、創(chuàng)意。
上下場迅速、整齊。1分。
精神面貌：演唱充滿激情，節(jié)奏明快有力1分。
(男)第一個上場的是系，他們演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中國中國、鮮紅的太陽用不落》。
獲得三等獎的是系系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得二等獎的是系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得一等獎的是系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
結束語。
男：我們的學院，走過了xx個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!
女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
女：讓我們歡送領導佳賓退席。
男：老師們，同學們，再見!
學校合唱比賽心得篇七
一、活動目的：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。
5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（3分）。
6.盡量每班全員參與，（1分）。
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韋x、羅xx、陳xx、
盛xx。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的.具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組。
20xx.12.30。
學校合唱比賽心得篇八
合：晚上好！
男：這里是平頂山學院慶祝改革開放30周年合唱比賽的演出現(xiàn)場。
女：今天我們相聚在這里，共慶改革開放三十周年。
男：我們用歌聲抒發(fā)對偉大祖國的深深至愛，傾訴對教育事業(yè)的拳拳之情。
女：贊祖國盛世，我們倍感驕傲。
男：展學院風采，我們無比自豪。
女：讓我們放歌，讓我們傾訴，奉獻我們對黨對祖國的赤誠之心。
男：慶祝改革開放三十周年合唱比賽現(xiàn)在開始。
女：首先請允許我介紹光臨本次比賽的領導，他們是……。
男：擔任本次比賽的評委分別是……。
女：本次比賽評分細則如下：
n主題鮮明突出，精神狀態(tài)良好。20分。
n聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力，配合和諧。20分。
n演唱節(jié)奏準確鮮明。20分。
n指揮準確，富有激情。10分。
n著裝統(tǒng)一整齊10分。
n出場、退場過程迅速、整齊、有序10分。
北京歡迎你讓我們都加油去超越自己請欣賞《北京歡迎你》《大中國》選送單位大學生藝術團。有請。
男：我們同唱一首歌，歌唱祖國的繁榮與發(fā)展。
女：偉大的祖國將乘著歌聲的翅膀向更加美好的明天飛翔。
男：讓我們把智慧和力量凝聚起來，為改革開放的未來奮發(fā)圖強。
女：讓我們把智慧和力量凝聚起來，為學院的明天增光添彩。
男：祝愿我們學院的明天更加燦爛輝煌，
女：祝愿我們的祖國更加繁榮富強。
備注：我們還聽得見那個春天的呼喚，那個春天最早蘇醒的土地，見證了一個時代的變遷；我們仍承載著那個春天的祝愿，那個春天開始振興的學院，正在和祖國風雨并肩。春風化雨，催生了希望的種子，山河為證，歲月回聲，讓我們齊聲歌頌我們偉大的祖國，歌頌一代偉人——鄧小平，請聽——《春天的故事》。
學校合唱比賽心得篇九
一、活動目的'：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。
其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
學校合唱比賽心得篇十
合唱比賽
心得體會
第 1 篇：合唱比賽心得合唱比賽心得 在這個月的二十六號，我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加 合唱隊，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去，但回想起來心情還是非常的激動，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽，我學到了很多東西，增進了與同學之間的友誼，總之收獲很大。
比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復聽反復練習。
看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數(shù)都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。
到最后接近比賽的兩個星期，可能是時間少 的原因，大家也終 于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。
比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。
一等獎的優(yōu)異成績令我們沒額人都驚訝不已，都不敢相信。我根本就無法描述大家當時激動的心情。本次活動已落下帷幕，但是我們在此次活動中的收獲卻是自己一生寶貴的經驗，相信同學們都有自己的感受，通過這次比賽進一步提高了自己的團結意識。在以后的大學生活中我會積極參加這樣的活動，讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多，參與合唱比賽獲得第一名的機會更少，我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。篇二：參加合唱隊感想 參加合唱隊感想——405 班胡雨萱 我參加合唱團已經快一年了，在合唱團里，我學會了許多音樂的知識,也獲得了很多樂趣。
還記得那一天，我被榮幸的評為了雪花合唱團的一員。從那時起，我就和 44 名合唱隊員一起投入到了緊張的排練中。
我開始學習合唱，那種感覺是多么美好，不僅可以學會一首首優(yōu)美的歌曲，還聽來了許多有趣而又生動的唱歌技巧。比如用肚子來唱歌，每次唱歌前要用一段旋律發(fā)聲，用給一個音唱音階的方式練音準??讓我從中受益很多。
合唱生活并不只是那么輕松，因為要比賽了，排練時間很緊，所以我們放學后都要到合唱教室進行排練。這樣的確很苦，不僅每天要排練，還要跟上學習。但想想老師，我就對我這種心里感到羞愧，她在給我們排練時，都是站著的，但是從來沒有說過累這個字。在最緊張的幾天里，老師一直讓我們站著，等排練一結束，有好多同學喊累，我也不例外。但其中我們班的一位同學說的一句讓我記憶深刻，她說：“我可知道老師上課有多么累了?！笔茄?我們多么應該理解老師的辛苦付出。我們也不應該抱怨它。
功夫不負有心人。終于，在我們辛苦的排練下，認真的努力中，我們雪花合唱團終于獲得了北區(qū)合唱比賽金獎第一名！那時我們多激動呀，幾個同學唧唧喳喳的議論著，歡呼著，大家都那么高興，但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處，讓我們學到了更多? ? 原來，老師是想讓我們不要驕傲，精益求精，只有這樣，才能讓我們在市里比賽中發(fā)揮出最好的水平。
我們和老師都在辛苦著，都在奮斗著，因此才換來一等獎的好成績。成功總是來之不易的。市里比賽馬上就要開始了，我們要更加加油，爭取能去浙江省比賽，取得更好的成績！篇三：合唱排練感想 合唱排練的感想 本屆大學研究生合唱比賽即將在 10 月 29 號舉行，生環(huán)學院這次有 80 多人參加了這次合唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里，訓練是艱苦的，往往兩三個小時結束后大家的嗓子都沙啞了，但訓練又像品嘗一杯香茗，苦中有甜，體會良多。
每次合唱之前都需要進行開聲練習，這樣的訓練是后續(xù)訓練的根基，尤為重要，卻也最為枯燥。即便如此，同學們仍然熱情不減，在訓練和選歌過程中做出了積極的參與，每當遇到不懂的聲樂問題時，更是踴躍提問、認真學習練唱。
從訓練伊始的靦腆到現(xiàn)在的敢于放聲歌唱；從原先的生疏、走音到現(xiàn)在對曲調的基本掌握；從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調一致”。這些進步都是有目共睹的，也是我們八十幾個同學辛苦練習，團結奮斗的結果。
在這次合唱比賽的排練中，我還認識了生態(tài)學，民族生態(tài)學，植物學的很多新同學，和他們有一些很好的交流。我想其他同學也和我 一樣，通過這次合唱比賽的排練，大家都結實了很多新朋友，使得我們生環(huán)學院的各個專業(yè)的研究生能夠互相了解，增進友誼，使得我們生環(huán)學院的研究生更加團結，更具有凝聚力。
研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學習，更應該積極與外界接觸，揮灑青春的汗水。
當我們每個人把自己當成這個集體重要而又平凡的一分子，為這個集體的榮譽而默默付出，耗費心力的時候，我想這次合唱比賽的目的也就達到了，這是對我們的精神和品格的一次有聲的陶冶。
宿舍玩笑而又無奈的對室友說著：“早上好！”，在寒風瑟瑟，路燈熹微的晚上，129 是我們結伴回家的身影；從識譜到節(jié)奏，從分聲部練到合唱，從許多人音準不對，聲音不齊，到合唱時跟隨指揮的感情起伏、錯落有致，129 是我們口中日益豐滿的旋律。
三個月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴嚴實實的騎車奔赴院樓，但依舊會凍得鼻子通紅，然后近兩個半小時后又繼續(xù)鼻子通紅的回去；覺得每一周的日子只剩下了兩天，叫 129 和沒有 129，聽著身邊的同學和自己的滿口抱怨，但依舊會在日程安排上給排練留出一個大大而醒目的位置，然后按時在高聲部第三排固定的位置等待著排練的開始；排練持續(xù)的時間漸漸加長，訓練的強度漸漸變大，就算是站的雙腿發(fā)酸，合唱時依舊乖乖的站進隊列里，就算是后來嗓子發(fā)澀，聲帶疲倦，真誠的勸著同學和自己不要勉強，練聲時依舊賣力的拿出最大音量??129 占據了我們半個學期的記憶，辛苦，是記憶中的一個重要組成部分。
三個月的進步。記得向大師曾經說過，129 排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進步，從根本不會發(fā)聲、不會識譜，音準一團糟，到漸漸的成型、規(guī)范，可以看出男生的用心和努力，這讓他十分感動。而身為女高音的聲部長，我也有相同的感受。在我們當中，大多數(shù)人是沒有音樂基礎的，又由于我們所選取的歌曲對高音的要求比較高，所以一開始大家存在著各種各樣的問題，最明顯的就是節(jié)奏和發(fā)聲，所以，當聽到我們的合唱漸漸成型，各個聲部的聲音漸漸融合，我的心情十分激動。凌晨回到宿舍后，過道中總會響起熟悉的旋律，大家相視一笑，洗漱休息了。
三個月的快樂和感動。因為 129，我們收獲了友誼，收獲了政管一家親的溫馨。與你們笑鬧、一起成長、彼此關心，是對我即將結束的大一上學期最美好的 注腳；穿著漢服的程斯姐，加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神，負責管理組織的望可學長和君然姐，領隊丸子姐，為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能的向大師，以及一切來幫助我們 129 比賽的師兄師姐，你們對于 129 排練的認真負責，熱情付出，讓我感動。
所以，當女生換上長長的紅裙，男生們穿上整齊的西裝，我們最終登上舞臺，唱響屬于政管的旋律時，我們便有了厚積薄發(fā)的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲，都如回味般悠遠、如圣詠般莊嚴，在我們的心中激蕩。我們知道，我們已然拿出了了最高的水準，最積極的姿態(tài)，最夸張的表現(xiàn)力，然而最深切的感情。
永遠忘不了，在等待主持人報分時，回蕩在整個大廳中的“政管、政管”；忘不了，當?shù)弥驹旱某煽兒螅约汉椭車耐瑢W興奮到極點的嘶喊；忘不了自己給屬于組比賽的同學發(fā)信息時的洋洋得意；更忘不了，當我們最終離開百講之后，突然涌上心頭的不舍和傷感。
屬于我們的，我們共同努力過的時光，共同擁有過的滿
足，共同分享過的榮耀。與你們一起為青春注腳，是我無上的光榮。
第 2 篇：合唱比賽心得合唱比賽心得 在這個月的二十六號，我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加 合唱隊，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去，但回想起來心情還是非常的激動，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽，我學到了很多東西，增進了與同學之間的友誼，總之收獲很大。
比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復聽反復練習。
真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習的效率就別提了，根本就看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數(shù)都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。
到最后接近比賽的兩個星期，可能是時間少 的原因，大家也終 于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。
比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。
樣的活動，讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多，參與合唱比賽獲得第一名的機會更少，我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。
第 3 篇：合唱心得體會年 12.9 合唱成員個人心得體會——親切的懷戀 最初接觸 12.9 合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因為大一第一學期是比較關鍵的一個適應期，自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知 12.9 合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經常的與同學在一起抱怨。
但是隨著 12.9 合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉變?？粗粋€個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間，甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。
團結的精神風貌。大家一遍一遍的練習難唱的部分，難做的動作，直到熟悉每一個細節(jié)? ? ? 終于到了比賽那天，在舞臺上的鎂光燈下同學們展示了我們自己最好的一面，大家用心去合唱，在大禮堂里的那段時間中，大家似乎融成了一個整體，一同為 興奮，歡呼，喝彩。雖然最終的比賽的最后結果不是很理想，但是更為珍貴的是我們心中的那份有關 12.9 的回憶? ? ? 或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息，一切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
多東西。這一路走來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富，不斷指導著我前進。
對于沒有接觸過合唱的我來說，初學合唱時，總以為經常在卡拉 ok 里練嗓子，唱歌應該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓練當中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團的一員的一年里，首先學到了合唱的一些基礎知識，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實、圓潤，不能太白，并且女高音的特點是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時候，要做到和全體合唱人員同時呼、同時吸、同時換氣，數(shù)十人如一人。其次，學會了要用耳聽、用心聽。
聽。老師示范時，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復復，結果卻是“鞏固了錯誤”，離目標越來越遠。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學習。老師個別指導別的聲部時，要認真傾聽，其他聲 部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。
這些并不是一件輕松的事，近一年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周要進行訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三四個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。學業(yè)繁忙，漏了一次訓練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團的成功。
合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調、不動聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團團員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達到既定目標的首要條件，我想我們做到了。
也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅持，一定會讓我們的意志變得更加堅強，使我們在精神境界得以鍛煉提升。
合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所
創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關鍵在于細節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細節(jié)音符的準確把握上，而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊精神與責任心?！昂铣獔F里沒有我只有我們”，參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。
曲霓裳羽衣。回顧過去的一個學期，我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這一學期的工作總結：
1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計工作：應院社聯(lián)的要求，我們重新整理了社團的最新資料，最終確定有 38 名同學加入到我們合唱社團。
2.確定訓練時間：在肖老師的要求下，在尊重大多數(shù)成員的基礎上，確定了訓練時間為：每周二下午 14：00——17：00。一周 3 小時的訓練，從而保證了訓練質量，也豐富了同學們的課余生活。
3.活動情況：
為迎接我國建黨 90 周年，特意在 10 屆高職高專各班精心挑選了 95 名熱合唱、熱愛音樂的同學組成了“紅歌合唱團”。這些活動極大地增進了合唱社團的凝聚力，提高了團員們的藝術修養(yǎng)。
總 結 體育部：李林鴻 二零一四年五月一日 大合唱總結 在這個繽紛的 4 月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚五四精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學院舉行紀念“五四運動”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創(chuàng)造了良好的氣氛。此次結果可喜可賀，是校學生會及全體參賽隊員共同努力的結果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。
本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。在校團委老師的帶領下，校學生會里成員及全體參賽隊員表現(xiàn)了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無私的奉獻精神，最終不負上級領導的關懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績。
一 工作內容 按照校里下達的安排，符合本次活動的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先，校學生會全體出動，為會場的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝維持場地紀律，顯示出了學生干部的風采；最后，活動圓滿結束，我們又將會場拆解完畢。
二、工作感受：
團結的力量才是偉大的，每一個活動都不是一個人、一個部門去完成的，都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動上面感觸頗深，再結合以前舉辦的各類活動，都無不凸顯了團結的重要性！
三、
演出與比賽總結 演出當天我們的工作雖然看似完滿的結束，各部門表現(xiàn)良好，但其中還是存在一些問題的：
1、各個部門之間的工作沒有協(xié)調到位； 2、在控制臺旁沒有很好地控制住觀眾，引發(fā)了觀眾的聚集； 3、會場場地沒有規(guī)劃到位，老校區(qū)那里沒有人，又引發(fā)了觀眾的向前，根本管不??； 4、分工不均，有的人非常忙，有的人沒事。
四、整改建議：
生一個強有力的說服力，與工作力。
五、展望：
個人覺得活動舉辦的越多，才能體現(xiàn)團結的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基本上只要不是舉辦活動，都是老死不相往來的，根本看不出團結，所以我希望校學生會各部門之間應該加強聯(lián)系，在活動中多多配合，將以后的活動舉辦的越來越好！體育部：李林鴻篇 5：大合唱工作總結 建國 60 周年大合唱比賽工作總結 在準備了長達數(shù)周的合唱訓練后，正式比賽終于于 2009年 10 月 29 日在廣場拉開序幕。6 個學院紛紛粉末登場，各顯技藝 6 個學院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個人都知道，這是一場高水平比賽、是實力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術團合作負責的，愉快的合作使我們工作起來得心應手。我們學院排了 2 首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國》。整個排練過程使我們了明白了一個道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準備、選歌、平時訓練、指揮的選定、豐富歌曲內容的其他設置，都是需要很精心地去準備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時我們都相信，我們會做得越來越好，越來越得心應手的。對于這次大合唱，文娛部與藝術團分工合作，我們主要的工作有：
前期工作：
1.向每個班宣傳此活動并收集參加合唱人員的名單； 2.對報上名的同學進行篩選； 3.確定成員名單后召開動員大會。
期間工作：
1.安排每個星期的訓練時間與地點； 2.安排每個聲部的負責人在每次訓練時進行點名； 3.聯(lián)系好負責訓練歌曲的老師和安排指揮； 4.安排鑼鼓隊的人員協(xié)助比賽； 5.為隊員們租借衣服； 6.為隊員們請好公假； 7.鼓勵成員們堅持訓練。
最后在比賽前兩天開會當天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時安排機動組隨時聽從安排工作。
盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結果不是最重要的，重要的是我們學院賽出我們的風格，使整個外國語更加團結了。
這個合唱訓練從上學期就開始籌備了，雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問題，導致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導致延遲了訓練的時間，降低了合唱的質量，但我們已經盡最大努力使整個合唱團盡快步入正軌。
工作任務和排練任務的雙重職責，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓練中出現(xiàn)不少問題，同學們因連續(xù)的訓練而感到疲憊和無耐心，也有些同學在訓練期間生病不能堅持訓練，但在我們的鼓勵與支持下，他們堅持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動中不僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個團體更加團結了，更讓我們與藝術團合作無間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足：
1.合唱團內隊員的不足導致重新招新成員； 2.排練時間不夠充足； 3.部門人員工作安排不到位； 4.部門內部協(xié)調不夠； 5.活動準備的不夠充足； 6.缺少帶唱的人，導致老師不能來時訓練不能進行； 7.因參加合唱訓練的人數(shù)有點多，欠缺管理導致訓練時人數(shù)不齊，影響訓練質量。
我們會以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動中吸取教訓，做得更好！尤其讓新干事從這次活動中學到更多東西。
來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富，不斷指導著我前進。
對于沒有接觸過合唱的我來說，初學合唱時，總以為經常在卡拉 ok 里練嗓子，唱歌應該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓練當中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團的一員的一年里，首先學到了合唱的一些基礎知識，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實、圓潤，不能太白，并且女高音的特點是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時候，要做到和全體合唱人員同時呼、同時吸、同時換氣，數(shù)十人如一人。其次，學會了要用耳聽、用心聽。
聽。老師示范時，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復復，結果卻是“鞏固了錯誤”，離目標越來越遠。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學習。老師個別指導別的聲部時，要認真傾聽，其他聲 部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。
合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，是一項全身的工作，它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調，每一位合唱團員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復雜而又艱辛的過程。只有當全身心的投入，一直到每個細胞都充滿著音樂感時，歌聲才能產生作用。其次，合唱是集體性的聲樂藝術，統(tǒng)一和諧是合唱的要求，經過長時間的合唱訓練，也培養(yǎng)了我們的團結精神和合作精神。合唱要求音準、節(jié)奏準，要求各個聲部不僅要唱準自己的聲部，還要傾聽其他聲部。每個聲部的合唱隊員都必須有奉獻精神，為了合唱的“合”，要根據聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱，服從整體的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊全體成員要齊心合力，通過科學的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近一年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周要進行訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三四個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。學業(yè)繁忙，漏了一次訓練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團的成功。
合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調、不動聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團團員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達到既定目標的首要條件，我想我們做到了。
也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅持，一定會讓我們的意志變得更加堅強，使我們在精神境界得以鍛煉提升。
合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關鍵在于細節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細節(jié)音符的準確把握上，而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊精神與責任心?！昂铣獔F里沒有我只有我們”，參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。
人們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發(fā)展、要強盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個單位、一個部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團隊精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂，讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富，提升了個人的素質，讓我們每個人的心靈產生了共鳴，用共同的責任心鑄就起團隊精神。篇 2：12.9合唱心得體會 年 12.9 合唱成員個人心得體會——親切的懷戀 最初接觸 12.9 合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。
因為大一第一學期是比較關鍵的一個適應期，自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知 12.9 合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經常的與同學在一起抱怨。
但是隨著 12.9 合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉變?？粗粋€個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間，甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。
貴的是我們心中的那份有關 12.9 的回憶? ? ? 或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息，一切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
及學習心得。
合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉位、不同的聲部組合、不同的力度級別、不同的音色變化等等，都會產生不同的音響效果和層次。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調音樂還是復調音樂、不論任何歷史時期、不論任何情緒、不論任何風格的作品，都可以通過合唱來進行完美的表現(xiàn)。
合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復雜而又艱辛的過程。
首先，從各歌曲的選擇到最后一天的演出，我們都保持著十分認真的態(tài)度，從授課老師到學生干部，到每個合唱團成員，都非常認真，目的就是為更好的展示我們。老師堅持給我們排練，給我們提意見使作品更具有表現(xiàn)能力。老師的這種認真地態(tài)度感染了我們每一個人，課堂上的每個同學在學習、練習的過程中都非常認真、非常虛心，我們的隊員每個都虛心學習，認真負責。我們的隊員的這種態(tài)度是我們最后能夠取得好成績的最有力的保證。
其次，同學們都能克服很多困難按時參加排練，我們練習的時間很少，為了能在最后音樂會上取得一個好的成績，我們都是在周 六、周日以及每天晚上的時間進行練習，而且練習的時間都很長，同學們都很辛苦，但是沒有一個人叫苦，盡管這樣同學們仍舊毫無怨言，充分體現(xiàn)了我們學校學生吃苦耐勞的奉獻精神。
主任。我們學校領導對此事也特別重視，叮囑我們一定要認真對待，積極參加。此次活動為期一天，主講音樂知識，培訓內容輕松而充實，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點體會總結如下：
一、培訓規(guī)格高 這次培訓學習是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術類學科的專家為老師們培訓，為此管城區(qū)教育局領導做了很多的努力，為了搞好培訓活動，做了充足的準備。專門找了北京的藝術方面很有造詣的專家來講座，培訓中老師們都非常認真在聽，認真做筆記，學習興趣很高。
二、學習內容豐富 上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個節(jié)目獲得了很多的獎項：合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術元素和音樂藝術元素。在座的老師記筆記也很詳細，特別是年齡大的老教師學習興致更高，我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內心的聲音，如何指導孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動交流，充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。
下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關的知識，之后講了如果
教孩子們合唱。老師還教會我們對待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個不”:不懈努力，加強個人綜合實力；不遺余力，增強團隊的演唱功力；不斷實踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新演繹；不斷總結，牢記藝無止境。此次講座增添了我們對藝術的認知，對藝術的喜愛，增強了我們也可以唱得更好的信心和決 心。使我們懂得了要關注學生的素質教育，懂得了要從學生基本特點入手，注重過程與方法，重視價值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。
“唱山歌 山歌好比春江水 這邊灘險灣有多 ”回憶著這熟悉的旋律，不知不覺我們合唱團披荊斬輒，走向了成熟。
還記得，合唱團是大一下學期成立的，由我們聲樂與合唱班的部分同學和其他班的部分同學組成，我們所有同學都是完全沒有音樂基礎的，可以說全都是從“0”開始學起！所謂“萬事起步難”，在加上一開始同學們的積極性都不好，得過且過，這時可把我們的張老師急壞了，梁老師是一位年輕而又有才華的音樂老師，她一個人帶起我們合唱團，不管是練聲；教唱；彈琴；擺動作，全是她一個人包辦。其實大家都知道老師辛苦，老師把希望都放在我們身上，還為我們帶潤喉片，老師真的很偉大。
學的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具 有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近半年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周工作日要進行二至三次加班加點的訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。工作繁忙，漏了一次訓練，就回家看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱隊的成功。
也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。
聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊精神與責任心。日本 nhk少年合唱團的
教學
口號叫作“合唱團里沒有我只有我們”，參加合唱 隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。
人們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發(fā)展、要強盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個單位、一個部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團隊精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂，讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富，提升了個人的素質，讓我們每個人的心靈產生了共鳴，用共同的責任心鑄就起團隊精神。
七月份了，大家都急著試了，還有很多同學都想著回家，張老師卻加長了我們的訓練時間。天氣燥，同學們心情也燥，頂著酷暑，長大喉嚨，有種嘶叫的感覺，我們最終把老師氣火了，老師說不唱了，坐下來吧。這下我們可沉默了。不過，原來老師是與我們談心，我們最后也明白了，大家積極起來，把歌排下來了。
合唱比賽心得體會
合唱比賽開場白
合唱比賽主持詞
合唱比賽策劃書
合唱比賽講話稿
學校合唱比賽心得篇十一
在這個月的二十六號，我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加 合唱隊，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去，但回想起來心情還是非常的激動，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽，我學到了很多東西，增進了與同學之間的友誼，總之收獲很大。
比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復聽反復練習。
其實，合唱團剛組成的時候，大家對這個比賽并不怎么看好，都覺得是打醬油的活動，而且還有些同學抱怨自己為什么會被選入。所以，每次組織練習，大家都不積極，拖拖拉拉的，總有一大部分人會遲到，練習的過程也是不怎么認真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習的效率就別提了，根本就看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數(shù)都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。
到最后接近比賽的兩個星期，可能是時間少 的原因，大家也終
于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。
比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。
一等獎的優(yōu)異成績令我們沒額人都驚訝不已，都不敢相信。我根本就無法描述大家當時激動的心情。本次活動已落下帷幕，但是我們在此次活動中的收獲卻是自己一生寶貴的經驗，相信同學們都有自己的感受，通過這次比賽進一步提高了自己的團結意識。在以后的大學生活中我會積極參加這樣的活動，讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多，參與合唱比賽獲得第一名的機會更少，我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。
學校合唱比賽心得篇十二
20__年6月4日下午樂信院舉辦了紅歌會合唱比賽，這場比賽不僅是一場音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動在院團委學生會的大力宣傳，組織下;讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對祖國的敬愛，也是當代青年們一代激發(fā)的熱情。會場到場的領導有：學院副院長毛澤武先生、學院學生處主任何建軍先生、學院教務處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評委團老師們。并由學生處主任何建軍先生致開幕詞。
伴隨著《明天會更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現(xiàn)出來。隨后的班級帶來的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動聽的旋律回蕩在學院，仿佛讓我們又回到了那個時代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對祖國社會的責任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個社會是需要我們去改變的，承擔起祖國的責任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結束了本次比賽。
閉幕時,副院長毛澤武先生總結了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學院和班級。每位同學都承載著責任;讀書就是工作，上課就如上班。謹記這句話，嚴謹?shù)囊笞约?，去?chuàng)造改變我們的未來。
軍訓合唱比賽心得3
學校合唱比賽心得篇十三
開場白：
（男）敬愛的老師們，
（女）親愛的同學們，
（合）大家好！
（男）清風拂面、陽光普照，我們又迎來了一個嶄新的季節(jié)。
（女）在這播種希望、收獲青春的季節(jié)里，讓我們用最純、最真、最美的音質為你歌唱。
（男）讓我們純真的祝福伴著初夏的明媚飄蕩。
（合）常州市勤業(yè)中學第四屆校園合唱節(jié)現(xiàn)在開始！
（男）上屆合唱節(jié)開展得真是如火如荼啊。雖然有的班遇到了些小困難，但他們無所畏懼地去戰(zhàn)勝，就像水手一樣。下面，我們掌聲歡迎七（4）班為我們帶來《水手》，希望打頭陣的他們能不負眾望。
（女）是啊，我們還有夢，我們還有青春。有請八（7）班，送大家一首《青春舞曲》，愿我們像這夏天一樣，充滿著無限的生機。
（男）正如歌詞里說的：“我的青春小鳥一去不回來”，所以，我們都要珍惜眼前的大好時光，追逐自己的夢想。小時候，有很多人的夢想是當像紅軍一樣的人名英雄，七（5）班《紅星閃閃》將帶我們進入那閃閃的紅星時代。
（女）謝謝七（5）班的演唱，我相信我們都不會忘記是黨的努力才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。接下來的七（2）班可謂更高一籌，他們相信自己伸手便可以觸到藍天，請聽《我相信》。
（男）一首《我相信》，充滿著激情，充滿著生機，也充滿著青春的渴望。還記得童年時候的我們，多么盼望著長大，如今已成為少年的我們，再聽聽自己的童年。歡迎八（6）班帶來《童年》。
（女）童年是多么的無憂無慮，而今，讓我們放輕松，笑對明天。下面有請八（6）班為我們帶來一首好聽的歌曲《放輕松》。
（男）聽完他們的歌唱，仿佛自己真的輕松很多呢。接下來，我們隨著八（8）班一起隨風奔跑，請聽《奔跑》。
（女）還真的敢愛敢做，八（10）班也不甘示弱，他們更加敢愛敢做，聽，他們攜著《精忠報國》豪情滿懷的來了。
（男）一首《精忠報國》唱的人是激情澎湃啊！下面的八（3）班與（10）班相反，他們將帶來一首《梔子花開》，引我們進入那片純白的世界。
（女）一片梔子花開，引出我們的無限遐想。大千世界，無奇不有，八（1）班就帶了臉譜的世界，請聽《唱臉譜》。
（男）八（1）班的臉譜繁多、目不暇接，那七（1）班又是怎樣的呢？有請七（1）班帶來《清晨我們踏上小道》。
（女）在小道上，望著西落的太陽，讓我們不禁想起離別之愁。請聽八（9）班演唱《送別》。
（男）悠揚的歌聲傳向遠方，傳到森林，傳到江南水鄉(xiāng)，伴著水車一起歌唱。有請七（3）班的《森林水車》。
（女）從小道上歸來，我們踏上大路，隨著七（7）班的《我們走在大路上》一起向前。
（男）走在大路上，心情也隨之愉悅，讓我們唱響《打靶歸來》分享喜悅，有請七（8）班。
（女）謝謝七（8）班為我們帶來歡快。瞧，八（4）班正踏著浪兒趕過來，請聽《踏浪》。
（男）在清風的吹拂下，耳畔常會響起風鈴叮鈴鈴的聲音，八（2）班也將送來叮鈴鈴的聲音，可惜不是風鈴，而是《鈴兒響叮當》。
（女）最后，八（5）班壓軸上場了，光聽名字就為之一振，這可是風靡一時的歌呀，請欣賞《最炫民族風》，和他們一起嗨起來。
結束語：
（男）歡樂的時光總是短暫的，但歌聲是永遠的。
（女）第四屆合唱節(jié)就要落下帷幕了。
（男）唱出夢想，讓我們追逐夢想的腳步。
（女）唱出青春，讓我們把握生命的價值。
（合）就讓青春在飛揚的歌聲中迎來又一個收獲的季節(jié)。
（男）最后，我們要感謝每一位同學和老師付出的辛勤汗水，讓我們再一次把掌聲送給他們。
（合）常州市勤業(yè)中學第四屆校園合唱節(jié)，到此結束，謝謝大家！
學校合唱比賽心得篇十四
各班級:。
為了豐富學生的課余生活，增強班集體的凝聚力。展現(xiàn)學生良好的精神風貌;促進學生素質的全面發(fā)展，構建和諧向上的校園文化氛圍，經學校研究決定舉辦校園大合唱比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下:。
一、比賽時間:四月中旬。
二、比賽地點:餐飲中心。
三、參賽對象:高一年級、初一年級以班級為單位。
四、參賽要求。
1、參賽作品以歌頌黨和社會主義祖國為主題，以愛國歌曲、校園歌曲、勵志歌曲為主。
2、參賽曲目三首:高一年級必選曲目在《中國共青團團歌》和《商都高級中學校歌》中任選一首，初一年級必選曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》，其它兩首自選，要求內容健康、積極向上。
3、演唱形式不限，可采用符合曲目內容需要的輔助表演;如領唱、朗誦、表演以及隊形變換等。
4、所有參賽選手必須是本班級學生。
五、獎項設置:。
六、初中部:一等獎1名、二等獎2名，最佳組織獎2名，優(yōu)秀指揮員1名。
2、高中部:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳組織獎2名，優(yōu)秀指揮員2名。
總分10分。
1、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現(xiàn)中小學生良好的精神面貌;(2分)。
2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優(yōu)美，層次鮮明;(2分)。
3、節(jié)奏準確，演唱與伴奏配合默契;(2分)。
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序;(2分)。
5、指揮動作大方協(xié)調，與樂曲情緒相符;(1分)。
6、整體效果良好，富有感染力。(1分)。
六、計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)的平均值則為最后得分，保留兩位小數(shù)。如果兩隊最后得分相同，則比較最高分和次高分，分數(shù)高者居前。
另:為豐富比賽流程，在各班大合唱之間將穿插小節(jié)目。節(jié)目形式不限，聲樂，器樂，舞蹈，語言等表演形式任選。
小節(jié)目報送時間同大合唱。
團委音樂組。
20xx年x月x日。
學校合唱比賽心得篇十五
合：大家下午好!
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章。
男：我們托起了*。
女：我們奏響了奮進的樂章。
女：今天我們船營九小在這里舉行“唱響中國心托起中國夢”校園合唱比賽，我們相信一首首優(yōu)美動聽的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。
男：各班級經過精心選擇歌曲，師生共同努力排練，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回報!
女：我相信，我們這次合唱比賽一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色!
男：首先我給大家介紹一下我們今天最尊貴的來賓，他就是：船營區(qū)教師進修學校音樂教研員、有著豐厚音樂底蘊、音樂造詣極高的資深音樂專家溫健老師(歡迎您的到來)。
女：在座的評委還有我們敬愛的楊柳校長、范友民副校長、郭濤主任、金海萍主任、陳曉玲主任以及輔導員高英老師。在這里提前對您們說一聲“您們辛苦啦!”
男：下面我宣布：船營九小“唱響中國心托起中國夢”校園合唱比賽。
合：現(xiàn)在開始。
女：有請1.1班同學上場，做準備的是1.2班。(計時開始)。
男：有請1.2班同學上場，做準備的是2.1班。(計時開始)。
女：有請2.1班同學上場，做準備的是2.2班。(計時開始)。
男：有請2.2班同學上場，做準備的是2.3班。(計時開始)。
女：有請2.3班同學上場，做準備的是3.1班。(計時開始)。
男：有請3.1班同學上場，做準備的是3.2班。(計時開始)。
女：……。
結束語：
女:同學們，在這令人難忘的下午，我們敞開心扉，釋放激情，九小校園凱歌嘹亮!
男：在這令人難忘的下午，我們縱情放歌，抒發(fā)豪情!九小學子神采飛揚!
女：下面我宣布：船營九小“唱響中國心托起中國夢”校園合唱比賽的比賽部分到此結束。
男：此時兩位計分老師正在緊張的計算著各班的比賽成績，稍后將會公布成績并頒獎。
(主持人退場，高英老師上場)。
學校合唱比賽心得篇十六
20__年6月4日下午樂信院舉辦了紅歌會合唱比賽，這場比賽不僅是一場音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動在院團委學生會的大力宣傳，組織下;讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對祖國的敬愛，也是當代青年們一代激發(fā)的熱情。會場到場的領導有：學院副院長毛澤武先生、學院學生處主任何建軍先生、學院教務處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評委團老師們。并由學生處主任何建軍先生致開幕詞。
伴隨著《明天會更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現(xiàn)出來。隨后的班級帶來的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動聽的旋律回蕩在學院，仿佛讓我們又回到了那個時代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對祖國社會的責任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個社會是需要我們去改變的，承擔起祖國的責任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結束了本次比賽。
閉幕時,副院長毛澤武先生總結了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學院和班級。每位同學都承載著責任;讀書就是工作，上課就如上班。謹記這句話，嚴謹?shù)囊笞约海?chuàng)造改變我們的未來。
軍訓合唱比賽心得篇2
學校合唱比賽心得篇十七
a尊敬的各位領導，各位老師，現(xiàn)場的所有同學們，（合）大家下午好！
b青春是人生的花季，是充滿理想、激情與浪漫的年華。
c青春也點燃了我們心中激揚的情，那首難忘的歌。
d熟悉的旋律，演繹時代的激越，紅色五月，唱響奧運！
a繼往開來，與時俱進，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
b下面我宣布，商學院第屆“紅色五月，唱響奧運”大合唱比賽現(xiàn)在開始。
c首先，為大家介紹今天到場的領導和嘉賓……。
d在本次的紅五月大合唱比賽中，我們也同時開設了為四川災區(qū)的現(xiàn)場募捐活動……。
（結尾）。
a飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
b熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
c20xx，中國的奧運年，國人翹首，我們期盼。
d20xx，中國的奧運年，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
a商學院＂紅色五月，唱響奧運＂大合唱比賽到此結束。
b讓我們歡送領導佳賓退席。
（節(jié)目串詞）。
步伐鏗鏘，英姿颯爽。
團結一致，追逐夢想。
風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。
縱橫四海，笑傲天涯。
請欣賞##工企帶來的大合唱《國際歌》《鏗鏘玫瑰》。
我們呼喚北京歡迎你期待奧運北京友愛和平。
我們來自五湖四海懷著同一個世界同一個夢想。
每個人都擁有一個夢無論失敗成功都會感動。
愛因為在心中。
請欣賞##高工a班帶來的大合唱《北京歡迎你》《愛因為在心中》。
抱著夢往前飛不逃避不后退。
你的笑你的淚是我逐夢路上最美的太陽。
點燃青春的花季，唱響青春的魅力。
請欣賞##旅游帶來的《青春舞曲》《最美的太陽》。
學校合唱比賽心得篇十八
合：大家好！
女：七月的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地；
男：七月的黨旗，如日中天，把真摯的關愛情灑人間；
女：南湖的航船、延安的寶塔、天安門的紅旗、三中全會的轉折、始終歷歷在目；
男：井岡山的號角、西柏坡的誓言、南巡老人的講話、科學發(fā)展的強音、耳邊久久回響；
女：90年的暴風驟雨，偉大的中國共產黨高舉指路的明燈，為我們指引前進的方向；
男：本次活動得到了校黨委和各支部的大力支持。在此，我們代表主辦方表示衷心的感謝！
女：本次比賽采用的是公開亮分的形式。接下來讓我隆重介紹擔任今天比賽的評委，他們分別是：
……。
男：讓我們再次以用熱烈的掌聲對各位評委表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
女：下面有請校黨委書記同志致詞，掌聲有請。
感謝書記充滿激情充滿期待的精彩致辭！
合：現(xiàn)在開始。
女：首先由老干部科黨支部合唱隊為我大家演唱，第一首歌《美麗的草原我的家》。
男：指揮：，領唱：。
節(jié)目串詞：
1、老干科支部《太陽最紅毛主席最親》。
女：“南湖舫上，英賢聚匯，風雨征程三十載。推倒三山，民族站起，社會主義奠基業(yè)”，“北京城內，領袖運籌，曲折前行六十年。撥亂反正，改革開放，科學發(fā)展繪新圖”。
男：這是老干部科黨支部共產黨員老師在慶祝中國共產黨成立90周年之際，有感而發(fā)創(chuàng)作出的一幅楹聯(lián)，抒發(fā)了老干部科黨支部全體共產黨員對黨的深厚感情和無限熱愛。女：在新的征程中，他們將昂首闊步，勇往直前，永遠跟黨走。請聽第二首歌《太陽最紅，毛主席最親》。
2、教務支部《沒有共產黨就沒有新中國》。
男：翻開歷史的七月，
女：回顧塵封的七月，
男：一九二一年，南湖征帆，一個偉大的政黨宣告立。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌您九十歲的輝煌，
女：請教務科黨支部演唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《團結就是力量》。
男：鐘山風雨起倉皇，
女：百萬雄師過大江。
男：黨中央向國min黨反動派吹響了決戰(zhàn)的號角，
女：勝利永遠屬于擁有真理的一方。
男：這一切都因為我們團結起來了，女：請聽《團結就是力量》！
3、機電系支部游擊隊之歌。
男：作為每一個炎黃子孫，我們都會清楚地記得，1935年12月9日，發(fā)生在北平的那場學生愛國運動，從此，中國掀起了全國抗日救亡的新高潮。下面就讓我們伴著機電系支部演唱的《游擊隊之歌》去紀念那段歷史。
《歌唱祖國》。
女：無論我在哪里，我都永遠的歌唱您，我親愛的祖國！下面，請欣賞《歌唱祖國》！
4、辦公室支部《沒有共產黨就沒有新中國》。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨。
女：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨。
男：沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪。
女：沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。
男：請聽聽辦公室支部演唱《沒有共產黨就沒有新中國》。
《毛委員和我們在一起》。
男：當我們生活在物質豐富的和平年代，怎能忘記革命先輩浴血廝殺的戰(zhàn)爭時期！當我們從天南海北走上工作崗位，又怎能忘記當年毛委員和戰(zhàn)士同甘共苦，天天行軍作戰(zhàn)，吃野菜、南瓜、紅米飯的艱苦歲月！請聽《毛委員和我們在一起》。
5、后勤支部《沒有共產黨就沒有新中國》。
女：有個道理最簡單：吃水不忘挖井人。
歷盡苦難更懂得：共產黨恩情似海深！
共產黨一心一意救中國，
共產黨全心全意為人民。
有請后勤黨支部演唱《沒有共產黨就沒有新中國》。
《團結就是力量》。
6、汽車系支部《沒有共產黨就沒有新中國》女：是誰讓中華人民站起來？是誰讓東方沉睡的獅子醒來？是誰努力奮斗了8年，讓中華人民共和國走向繁榮和富強？請汽車系黨支部為我們又一次唱響《沒有共產黨就沒有新中國》。
《團結就是力量》。
男：團結互助、恪盡職守、努力拼搏、不斷創(chuàng)新、與時俱進。汽車工程系以堅實的團隊凝聚力，決心為我們農校譜寫更輝煌、更燦爛的篇章！請欣賞《團結就是力量》。
《歌唱祖國》。
8、農學系支部《我們走在大路上》。
《走進新時代》。
9、計算機系支部《沒有共產黨就沒有新中國》。
女：1949年10月1日，毛澤東在天安們城樓上發(fā)出了震撼全世界的聲音。
（男）這一宣告，標志著中華人民共和國誕生了，這一宣告，標志著中國人民從此站起來了。
《我的祖國.》。
女：熱愛祖國的每一條河流和山川，
男：讓心底的歡樂盡情流淌。
女：保衛(wèi)祖國的每一寸土地和海洋，
男：讓青春的力量盡力奉獻。
女：聽！這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩！
男：請欣賞《我的祖國》。
10、電子系支部《保衛(wèi)黃河》。
《保衛(wèi)黃河》串臺詞。
女：黃河，奔流不息的歷史長河。
男：黃河，中華民族，炎黃子孫的母親河，
女：您的胸懷依偎著13億中華兒女。
男；您的血脈連接著960萬神州大地，
女：從雪山草地、大渡河邊走來，我們用悲壯的歌聲回眸歷史。
男：從槍林彈雨和日寇的封鎖線走來，我們伴著歌聲奮勇殺敵。
男：看。我們龍的傳人團結起來了，
合：保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國。
下面請欣賞電了系支部帶來的合唱《保衛(wèi)黃河》。
《學習雷鋒好榜樣》。
甲：雷鋒…是一支歌，從中國的幼兒園到美國的西點軍校撞擊。
著每個人的心靈，響徹世界每一個角落。
乙：二十二個春秋一步一個腳印走出一道人生的轍，唱出一派。
雄風，一代精兵，唱出一種情操一種品格。
合；螺絲釘精神不會生銹對黨的忠誠永不變色，下面請欣賞《學習雷峰好榜樣》。
11、學生科支部《我的祖國》。
男：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽！
女：從奴隸到主人，二十八載的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)！
男：終于迎來了嶄新的地，嶄新的天！
女：大地在歌唱，歷經磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
請欣賞學生科為我們演唱《我的祖國》。
《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
女：在艱難時期，有一首歌激發(fā)著人民群眾的革命熱情和戰(zhàn)斗意志；在和平發(fā)展年代，有一首歌鼓舞著我們勵精圖治、勇往直前！下面請聽《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
12、牧醫(yī)系支部《團結就是力量》。
女：黃河，一條騰飛在九天的巨龍，黃河，中華民族的母親河，忘不了那苦大仇深的歲月，你用那震撼世界的咆哮，喚醒國人的怒吼，吹響了保衛(wèi)母親，保衛(wèi)祖國的號角！
請聽牧醫(yī)系黨支部演唱《保衛(wèi)黃河》。
結束詞：
男：親愛的各位老師。
女：這里是音樂的天空，
男：這里是歌唱的海洋。
女：今天，我們有太多的喜悅與激動。
男：今天，我們有太多的祝福與期待。
女：讓我們共同祝愿我們的黨永遠年輕，永葆活力；愿我們的祖國永遠昌盛，繁榮富強！
男：讓我們在校黨委的領導下，團結一心，揚帆搏擊，農校的明天一定會更加輝煌。！
女：祝各位領導和老師身體健康，工作順利！
男：演出到此結束。
合：再見！演講比賽主持詞醫(yī)院演講比賽主持詞（決賽）大學生演講比賽主持詞。
學校合唱比賽心得篇十九
為引導我校隊員銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，歌頌祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽光沐浴下幸福生活、快樂成長的精神風貌，激發(fā)少年兒童愛黨愛國的高尚情懷，我校開展了主題為“唱少年之歌振中華之魂”的大合唱比賽。
通知一經發(fā)出，全校6個班級都積極行動，精心選歌、刻苦排練、激情歌唱，以高度的熱情確保了本次活動的成功舉行。比賽在學校籃球場舉行，同學們在合唱時臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動著熱情與自信，服裝整齊，輪番登臺?！蹲鎳鎳覑勰恪贰ⅰ秲和瘓F團歌》、《讓愛傳出去》、《少年英雄》、《紅星閃閃》《中國人》??，一首首優(yōu)美動聽的經典紅歌傳唱出同學們對黨、對祖國、對學校的熱愛，對美好前程的憧憬。稚嫩嘹亮的歌聲回蕩在學校的籃球場，激昂的旋律震撼著全體師生的心靈。整潔統(tǒng)一的服裝，整齊劃一的動作，象模象樣的小指揮，精彩可愛的歌伴舞，同學們全心投入，各顯神通，滿懷激情，放聲高歌。歌聲傳達了新時代青少年激情昂揚的奮斗精神和堅定不移的愛國情懷!比賽精彩紛呈，高潮迭起。特別是4年級的同學，他們演唱的《紅星閃閃》，以振奮的精神風貌和嘹亮的歌聲精心的編排贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向了高潮。
本次比賽，激發(fā)了我校同學們努力學習，報效祖國的愛國熱情。同時也進一步推進了我校校園文化建設，豐富了我校師生精神文化生活，充分展示了我校學生的精神風貌和風采?？芍^是校園紅歌亮，激發(fā)愛國情;唱響主旋律，童心永相隨!
學校合唱比賽心得篇一
為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動.
二參賽對象。
中心校1----6年級各班,各村校參賽隊。
三活動時間。
20xx年12月9日。
四具體安排。
1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》,所選曲目必須是愛國歌曲.
2、比賽順序當天抽簽決定.
3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).
4、參賽班級是必須按規(guī)定進退場.即:上場時按1,5,4,3,2的順序進場,退場時按5,4,3,2,1的順序退場.
5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數(shù)不齊、天氣等條件可以不參加。
五活動要求。
1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.
2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.
3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性.
4、各參賽隊應設置指揮,可以根據歌曲需要設置領唱.指揮和領唱必須為本班的學生.
5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新,但主要思想表達方式必須為唱.
六獎勵辦法。
分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)。
低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.
高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.
七評分標準。
1、參賽人數(shù)10分.全班學生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加).
2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。
3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內容符合要求,10分.
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng)新).
6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)。
7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
學校合唱比賽心得篇二
女：五月的花兒艷如陽，我們激情滿懷，縱情歌唱!
男：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。
女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。
男：讓每首曲化作鮮花朵朵，裝點我們的學校;。
女：在我們親愛的黨即將到來的90歲生日之際，我們用歌聲祝福我們的黨，
男：讓我們用歌聲表示對黨，對生活、對家鄉(xiāng)和學校的熱愛。
女：今天，我們在這里隆重舉行合唱比賽。
男：比賽順序是：..................
女：首先上場的是xx班他們?yōu)槲覀儙淼母枨恰渡介珮洹?。他們班的指導老師是：指揮：，請xx班做好準備。
甲：你們是絢麗的彩虹盛開在我們這一片海洋之中把所有寒冷都帶走，你們是絢麗的彩虹綻放在我們這一片海洋之中感動全藏在我心中《我們和你們》..下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《我們和你們》。指導老師：指揮是，請x班做好準備。
甲：傳說“瑪依拉”是一位哈薩克族姑娘的名字，她長得美麗，又善于歌唱，牧民們常常到她的帳篷周圍，傾聽她美妙的歌聲。今晚,我們xx班的“瑪依拉”們也將給我們帶來這美妙的歌聲.下面讓我們有請xx班我們帶來的歌曲《瑪依拉》.指導老師：指揮是：。請xx班做好準備.
乙：在和煦的的春風里，在溫暖的陽光下，在這播種希望的季節(jié)里，一首首動聽的歌曲，我們將乘著歌聲的翅膀，揚起希望的風帆去遠航，下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。指導老師：指揮是：。請xx班做好準備。
甲：每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;。
乙：故鄉(xiāng)的山最美，故鄉(xiāng)的水最清，故鄉(xiāng)的人最親。告別家鄉(xiāng)來到這里求學的我們，一定非常思念自己的家鄉(xiāng)，下面請隨x班的同學一起感受“心的故鄉(xiāng)”下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《心的故鄉(xiāng)》指導老師：
指揮是：。
結束語：
男：再優(yōu)美的詩篇表達不了我們對學校的熱愛!女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠!男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!女：祝愿我們的思南師范明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們在祝福中結束今天的演出!
女：讓我們在祈盼里迎接七一的曙光!
男：我們今晚的合唱比賽到此結束!
女：同學們，再見!
男：再見，同學們!
學校合唱比賽心得篇三
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
時間5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）。
三、評比標準及辦法：
（一）評比標準：
課本歌曲（2分）。
音準、具表現(xiàn)力（6分）。
服裝整齊（1分）。
候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）。
（二）評比辦法：
1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學生代表（每班1人）。
2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）。
選票示例：
四、工作人員：吳川蓉、趙彬全、林中健。
五、注意事項：
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
學校合唱比賽心得篇四
合唱能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。下面就是本站小編給大家整理的學校合唱比賽。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來歌唱紅歌，用祝福來迎接黨的生日。
甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發(fā)向上的力量。
乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命理想!
甲：舉起愛國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國!祝福我們的祖國繁榮富強!
乙：紅歌響徹云宵。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：小學我的中國夢紅歌合唱比賽，現(xiàn)在開始!
甲：紅色歌曲，代代傳唱，
唱遍祖國的大江南北，
唱到每一個中華兒女的心中，
就在我們很小的時候，
媽媽就教給我們一支歌。
請聽五(1)班同學的大合唱《媽媽教我一支歌》。
乙：迎著朝陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
五顆燦爛的星星耀眼而明麗。
看到她，就像看到戰(zhàn)爭年代那些勇敢機智的小英雄，
然我們再一次在五二班《紅星贊》的歌聲中感受他們愛國的情懷。
沐浴今天和平與幸福的陽光，
我們常常會將犧牲的革命烈士緬懷，
記住他們英勇的形象，
記住他們不朽的思想，
讓我們一起在五(2)班全體同學《鐵道游擊隊》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。
甲：新世紀的太陽是我們的!
新世紀的鮮花是我們的!
我們是初升的太陽，我們是祖國的希望，
請欣賞歌曲五(3)班的合唱《少年，少年，祖國的春天》。
乙：紅心閃閃放光彩，
紅心燦燦暖胸懷。
紅星照耀，領導中國人民翻身解放。
紅星閃爍，指引中國人民勤勞致富，
讓我們一起聆聽五(5)班同學的合唱《紅星歌》。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行!
乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽!
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福!
乙：成長在鄉(xiāng)間小路上，我們朝氣蓬勃!
請聽《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
甲：千言萬語，道不盡我們對祖國的深情;。
乙：萬語千言，謝不完祖國對我們的深恩。
甲：不管多么絢麗的詩行也說不盡祖國在我們心中的份量;。
乙：無論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸!
合：請聽五(10)班同學的合唱《歌唱祖國》。
甲：母親給了我們生命，祖國給了我們幸福!
乙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望!
合：讓我們唱響《少年少年，祖國的春天》，訴說我們對祖國的無限熱愛!
請聽五(11)班同學的大合唱《少年少年，祖國的春天》。
甲：今天我們生活在這樣一個和平的年代，我們多么幸福、多么快樂!
乙：而我們親愛的黨，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。
沒有共產黨就沒有新中國，這是五(13)班獻給黨的歌。
甲：當一曲曲催人奮進的紅色經典歌曲在我們耳畔響起時，埋藏在我們心中的紅色激情也被點燃。
乙：帶著六月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會也即將落下帷幕。
甲：此時此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還蕩漾我們的心間。
乙：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的時刻。
合：小學五年級我的中國夢紅歌合唱比賽到此結束。
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地。
(合)：凱歌嘹亮!
(男)xx學院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：
xx學院。
xx學院老師，
xx學院老師。
(男)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(女)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(男)：下面介紹評分標準。
滿分10分，其中基礎分7分。
內容：健康、積極、向上0.5分。
藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統(tǒng)一0.5分。
(女)舞臺效果：服裝美觀，統(tǒng)一、大方，隊形排列有序、新穎、創(chuàng)意。
上下場迅速、整齊。1分。
精神面貌：演唱充滿激情，節(jié)奏明快有力1分。
(男)第一個上場的是系，他們演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中國中國、鮮紅的太陽用不落》。
獲得三等獎的是系系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得二等獎的是系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得一等獎的是系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
結束語。
男：我們的學院，走過了xx個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!
女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
女：讓我們歡送領導佳賓退席。
男：老師們，同學們，再見!
女：五月的花兒艷如陽，我們激情滿懷，縱情歌唱!
男：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。
女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。
男：讓每首曲化作鮮花朵朵，裝點我們的學校;。
女：在我們親愛的黨即將到來的90歲生日之際，我們用歌聲祝福我們的黨，
男：讓我們用歌聲表示對黨，對生活、對家鄉(xiāng)和學校的熱愛。
女：今天，我們在這里隆重舉行xxxxx合唱比賽。
男：比賽順序是：..................
女：首先上場的是xx班他們?yōu)槲覀儙淼母枨恰渡介珮洹?。他們班的指導老師是：指揮：xx，請xx班做好準備。
甲：你們是絢麗的彩虹盛開在我們這一片海洋之中把所有寒冷都帶走，你們是絢麗的彩虹綻放在我們這一片海洋之中感動全藏在我心中《我們和你們》..下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《我們和你們》。指導老師：指揮是，請xxx班做好準備。
甲：傳說“瑪依拉”是一位哈薩克族姑娘的名字，她長得美麗，又善于歌唱，牧民們常常到她的帳篷周圍，傾聽她美妙的歌聲。今晚,我們xx班的“瑪依拉”們也將給我們帶來這美妙的歌聲.下面讓我們有請xx班我們帶來的歌曲《瑪依拉》.指導老師：指揮是：。請xx班做好準備.
乙：在和煦的的春風里，在溫暖的陽光下，在這播種希望的季節(jié)里，一首首動聽的歌曲，我們將乘著歌聲的翅膀，揚起希望的風帆去遠航，下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。指導老師：指揮是：。請xx班做好準備。
甲：每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;。
乙：故鄉(xiāng)的山最美，故鄉(xiāng)的水最清，故鄉(xiāng)的人最親。告別家鄉(xiāng)來到這里求學的我們，一定非常思念自己的家鄉(xiāng)，下面請隨xxx班的同學一起感受“心的故鄉(xiāng)”下面請欣賞xx班為我們帶來的歌曲《心的故鄉(xiāng)》指導老師：
指揮是：。
結束語：
男：再優(yōu)美的詩篇表達不了我們對學校的熱愛!女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠!男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!女：祝愿我們的思南師范明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們在祝福中結束今天的演出!
女：讓我們在祈盼里迎接七一的曙光!
男：我們今晚的合唱比賽到此結束!
女：同學們，再見!
男：再見，同學們!
學校合唱比賽心得篇五
女：尊敬的各位領導。
男：親愛的朋友們。
合：大家好！
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的華章。
女：今天，我們相聚在這里，用歌聲來緬懷黨的光輝歷程。
男：今天，我們相聚在這里，用紅歌向偉大的黨，偉大的祖國獻禮。
女：朱陽鎮(zhèn)為紀念中國共產黨成立90周年，“紅歌獻給黨”合唱比賽。
（合）現(xiàn)在開始！
男：首先，請朱陽鎮(zhèn)黨委領導致辭，掌聲歡迎！
女：（謝謝領導?。?BR> 男：親愛的黨，你高擎鐮刀鐵錘的旗幟，帶領我們前進！
女：你從南湖那只紅船，你從長征路上的草地雪山，你從抗日戰(zhàn)爭的炮火硝煙，帶領華夏兒女前進！
男：你從鋼鐵巨龍盤旋雪域高原，你從神舟七號翱翔蒼穹藍天，你從奧運會世博會在華夏大地上成功舉辦，帶領華夏兒女前進！
女：黨旗飄飄，燦爛的笑容和鮮艷的花朵一起綻放，
指揮：-----！掌聲歡迎。
女：黨啊，我親愛的母親，您用慈母般的情懷，溫暖著普天中華兒女的心田。
男：黨啊，我親愛的母親，您用堅強的臂膀，維護了祖國的統(tǒng)一，民族的尊嚴。
女：而今，您依然精力充沛，雄風猶在，率領著億萬中國人民，演奏著改革開放的交響曲。
女：近幾年來，朱陽人民，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，艱苦創(chuàng)業(yè)，銳意進取，各項事業(yè)發(fā)展迅速，人民生活水平顯著提高。
男：“紅、黃、綠”是朱陽經濟發(fā)展的特色品牌。“紅”就是紅色旅游；“黃”就是黃金生產和優(yōu)質煙葉；“綠”就是核桃產業(yè)。
請欣賞政府機關表演的大合唱《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒新中國》。指揮：----。掌聲歡迎！
女：白天，他們與淳樸的村民們一起勞作田間。
男：夜晚，他們在星光下暢談新農村美好的明天。
女：經過農村的鍛煉，他們有的已經走上了領導崗位，有的自主創(chuàng)業(yè)，帶動山區(qū)人民科學致富，創(chuàng)辦了養(yǎng)殖場、農產品加工廠、林業(yè)生態(tài)示范園、核桃示范園。
男：他們是新農村建設的主力軍，他們是創(chuàng)先爭優(yōu)的先鋒模范。
女：他們全身洋溢青春，青春，是紅色的，因為紅色象征著激情，象征著奔放。
男：青春，是綠色的，因為綠色象征著生命，象征著活力。
女：讓我們用筆，描繪出青春的色彩；讓我們用歌聲唱出我們的理想。
男：下面，請欣賞。
朱陽鎮(zhèn)大學生村干部大合唱《歌唱祖國》、《我們走在大路上》。
指揮：-------。掌聲歡迎！
女：黨啊，我把我的一切獻給你。
男：黨啊，是你帶領我們走在陽光路上。
女：此時此刻，我只能用我心中的頌歌表達我對母親的心聲！
男：請欣賞朱陽供電所職工表演的獨唱和男女二重唱《把一切獻給黨》，《走在陽光路上》，掌聲歡迎！
女：黨啊黨，你是紅軍帽子上一顆熠熠閃耀的紅五星，
男：你是鐮刀鐵錘鍛造的一面鮮艷的旗幟，指引我們，跨越千山萬水，
女：你引領我們，風雨兼程，朝著絢麗的明天，朝著地平線飛奔，前進！
男：請欣賞朱陽二中大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》，《跟著共產黨走》。
指揮：----，掌聲歡迎！
女：歷經滄桑的祖國，如同沉睡的雄獅，在您耀眼的光芒下，猛然睜開了雙眼。
男：秋收暴dong的長纓，八一起義的槍聲，井崗山頭的號角，萬里長征的戰(zhàn)歌，黨啊我親愛的母親，你帶領我們踏上了新的征程。
男：在黨的領導下，槍馬金礦得到整合，成立靈寶市黃金股份公司，后來發(fā)展為靈寶市第一個上市公司。
女：請欣賞南山礦區(qū)的獨唱《長征》。
女：我站在秦嶺之巔，眺望弘農大地，春和景明，鳥語花香，
男：我佇立在弘農澗河河畔，遙望寺河山的蘋果，香飄香萬里，朱陽的核桃，名揚省內外。
女：做一個新型的現(xiàn)代農民，在小康的道路上，昂首闊步前進！
男：請欣賞來自革命老區(qū)朱陽鎮(zhèn)大村村的合唱：《東方紅》、《打靶歸來》，大家一睹老區(qū)人民的風采。掌聲歡迎！
女：金源公司第一分公司前身是靈寶市樊岔金礦，在黨的領導下，合并為靈寶是金源公司，該公司的優(yōu)質黃金產品和先進的企業(yè)管理，在全國同行業(yè)名列前矛，創(chuàng)造了在全國“遠學邯鄲，近學金源”的奇跡。
男：工人階級是中國革命的領導階級，時刻站在歷史的最前沿，用鐵錘打造的旗幟最紅、最鮮艷。
女：朱陽鎮(zhèn)是紅色革命老區(qū)。1933年7月，紅二十五軍陳先瑞、李隆貴等率領的紅七十四師，領導朱陽人民堅持盧靈洛根據地斗爭，紅軍來到我們朱陽的下河、秦池、石坡灣、黑山、犁牛河、蒲陳溝等地。
男：紅軍在秦池打垮了地方保安團，后經大村、新店，再經老虎溝的盧靈關向陜西陳耳溝迂回，然后又取道犁牛河，前往革命圣地延安。
女：紅軍在朱陽鎮(zhèn)的艱苦歲月里，發(fā)動周邊群眾，與當?shù)厝罕娊④娒耵~水深情，為盧靈洛革命根據地的鞏固作出了巨大的貢獻。
男：今天，我們踏著先烈們的紅色足跡，歌頌黨的豐功偉績，展望黨的光輝前程，請欣賞金源第一分公司的合唱，《十送紅軍》、《咱們工人有力量》,指揮：----掌聲歡迎！
女：映山紅呦映山紅，英雄兒女呦血染成。
男：火映紅星呦星更亮，血灑紅旗呦旗更紅。
女：高舉紅旗呦朝前走，革命鮮花呦代代紅。
男：請欣賞朱陽中心衛(wèi)生院的大合唱《映山紅》、《保衛(wèi)黃河》。
指揮：----掌聲歡迎！
女：黨啊，你給我力量。
男：祖國，你給我理想。
女：請欣賞朱陽信用社表演的合唱《祖國給我理想》、《走向復興》，掌聲歡迎！
女：你從雪山走來，春潮是你的風采！
男：你向東海奔去，驚濤是你的氣概！
女：我們贊美長江，你是無窮的源泉。
男：我們依戀長江，你有母親的情懷！
請欣賞朱陽一中表演的大合唱：《長江之歌》、《走向復興》。
指揮：-----，掌聲歡迎！
女：昨夜，凄風苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸與屈辱。
男：今天，陽光燦爛，九百六十萬中華版圖上，創(chuàng)造著一個又一個輝煌的奇跡。
女：《在燦爛的陽光下》，億萬中華兒女，沐浴在時代春風里，跟著共產黨，建設大中國。
男：夜幕降臨，華燈初放，燈火輝煌，弘農澗河河畔，五彩斑斕，
女：中州名鎮(zhèn)朱陽，已成為黃河金山角上的一顆璀璨的明珠。
男：請欣賞朱陽一小大合唱《在燦爛陽光下》、《祖國不會忘記》。
指揮：------。
女：紅歌在藍天白云下回響。
男：紅歌在青山綠水間漂浮。
女：紅歌在弘農大地上縈繞。
男：紅歌在我們的心田里蕩漾。
女：讓每一首詩，變成一聲洪鐘，震動華夏兒女。
男：讓每一首歌，化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
女：讓我們團結在以胡書記的黨中央周圍，同心同德，萬眾一心，全心全意為人民服務，創(chuàng)先爭優(yōu)，奮力實現(xiàn)朱陽經濟發(fā)展的新跨越！
合：山水朱陽、文化朱陽，和諧朱陽，魅力朱陽，勤勞的的朱陽老區(qū)人民，沐浴在黨的政策下，攜手并進，共同譜寫明天的輝煌篇章！
男：朱陽鎮(zhèn)慶祝建黨成立90周年，“紅歌獻給黨”合唱比賽到此結束！
女：感謝各位領導的支持，感謝各單位的積極參與。謝謝！
學校合唱比賽心得篇六
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地。
(合)：凱歌嘹亮!
(男)xx學院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：
xx學院。
xx學院老師，
xx學院老師。
(男)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(女)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(男)：下面介紹評分標準。
滿分10分，其中基礎分7分。
內容：健康、積極、向上0.5分。
藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統(tǒng)一0.5分。
(女)舞臺效果：服裝美觀，統(tǒng)一、大方，隊形排列有序、新穎、創(chuàng)意。
上下場迅速、整齊。1分。
精神面貌：演唱充滿激情，節(jié)奏明快有力1分。
(男)第一個上場的是系，他們演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中國中國、鮮紅的太陽用不落》。
獲得三等獎的是系系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得二等獎的是系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得一等獎的是系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
結束語。
男：我們的學院，走過了xx個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!
女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
女：讓我們歡送領導佳賓退席。
男：老師們，同學們，再見!
學校合唱比賽心得篇七
一、活動目的：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。
5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（3分）。
6.盡量每班全員參與，（1分）。
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韋x、羅xx、陳xx、
盛xx。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的.具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組。
20xx.12.30。
學校合唱比賽心得篇八
合：晚上好！
男：這里是平頂山學院慶祝改革開放30周年合唱比賽的演出現(xiàn)場。
女：今天我們相聚在這里，共慶改革開放三十周年。
男：我們用歌聲抒發(fā)對偉大祖國的深深至愛，傾訴對教育事業(yè)的拳拳之情。
女：贊祖國盛世，我們倍感驕傲。
男：展學院風采，我們無比自豪。
女：讓我們放歌，讓我們傾訴，奉獻我們對黨對祖國的赤誠之心。
男：慶祝改革開放三十周年合唱比賽現(xiàn)在開始。
女：首先請允許我介紹光臨本次比賽的領導，他們是……。
男：擔任本次比賽的評委分別是……。
女：本次比賽評分細則如下：
n主題鮮明突出，精神狀態(tài)良好。20分。
n聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力，配合和諧。20分。
n演唱節(jié)奏準確鮮明。20分。
n指揮準確，富有激情。10分。
n著裝統(tǒng)一整齊10分。
n出場、退場過程迅速、整齊、有序10分。
北京歡迎你讓我們都加油去超越自己請欣賞《北京歡迎你》《大中國》選送單位大學生藝術團。有請。
男：我們同唱一首歌，歌唱祖國的繁榮與發(fā)展。
女：偉大的祖國將乘著歌聲的翅膀向更加美好的明天飛翔。
男：讓我們把智慧和力量凝聚起來，為改革開放的未來奮發(fā)圖強。
女：讓我們把智慧和力量凝聚起來，為學院的明天增光添彩。
男：祝愿我們學院的明天更加燦爛輝煌，
女：祝愿我們的祖國更加繁榮富強。
備注：我們還聽得見那個春天的呼喚，那個春天最早蘇醒的土地，見證了一個時代的變遷；我們仍承載著那個春天的祝愿，那個春天開始振興的學院，正在和祖國風雨并肩。春風化雨，催生了希望的種子，山河為證，歲月回聲，讓我們齊聲歌頌我們偉大的祖國，歌頌一代偉人——鄧小平，請聽——《春天的故事》。
學校合唱比賽心得篇九
一、活動目的'：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。
其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（1分）。
學校合唱比賽心得篇十
合唱比賽
心得體會
第 1 篇：合唱比賽心得合唱比賽心得 在這個月的二十六號，我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加 合唱隊，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去，但回想起來心情還是非常的激動，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽，我學到了很多東西，增進了與同學之間的友誼，總之收獲很大。
比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復聽反復練習。
看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數(shù)都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。
到最后接近比賽的兩個星期，可能是時間少 的原因，大家也終 于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。
比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。
一等獎的優(yōu)異成績令我們沒額人都驚訝不已，都不敢相信。我根本就無法描述大家當時激動的心情。本次活動已落下帷幕，但是我們在此次活動中的收獲卻是自己一生寶貴的經驗，相信同學們都有自己的感受，通過這次比賽進一步提高了自己的團結意識。在以后的大學生活中我會積極參加這樣的活動，讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多，參與合唱比賽獲得第一名的機會更少，我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。篇二：參加合唱隊感想 參加合唱隊感想——405 班胡雨萱 我參加合唱團已經快一年了，在合唱團里，我學會了許多音樂的知識,也獲得了很多樂趣。
還記得那一天，我被榮幸的評為了雪花合唱團的一員。從那時起，我就和 44 名合唱隊員一起投入到了緊張的排練中。
我開始學習合唱，那種感覺是多么美好，不僅可以學會一首首優(yōu)美的歌曲，還聽來了許多有趣而又生動的唱歌技巧。比如用肚子來唱歌，每次唱歌前要用一段旋律發(fā)聲，用給一個音唱音階的方式練音準??讓我從中受益很多。
合唱生活并不只是那么輕松，因為要比賽了，排練時間很緊，所以我們放學后都要到合唱教室進行排練。這樣的確很苦，不僅每天要排練，還要跟上學習。但想想老師，我就對我這種心里感到羞愧，她在給我們排練時，都是站著的，但是從來沒有說過累這個字。在最緊張的幾天里，老師一直讓我們站著，等排練一結束，有好多同學喊累，我也不例外。但其中我們班的一位同學說的一句讓我記憶深刻，她說：“我可知道老師上課有多么累了?！笔茄?我們多么應該理解老師的辛苦付出。我們也不應該抱怨它。
功夫不負有心人。終于，在我們辛苦的排練下，認真的努力中，我們雪花合唱團終于獲得了北區(qū)合唱比賽金獎第一名！那時我們多激動呀，幾個同學唧唧喳喳的議論著，歡呼著，大家都那么高興，但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處，讓我們學到了更多? ? 原來，老師是想讓我們不要驕傲，精益求精，只有這樣，才能讓我們在市里比賽中發(fā)揮出最好的水平。
我們和老師都在辛苦著，都在奮斗著，因此才換來一等獎的好成績。成功總是來之不易的。市里比賽馬上就要開始了，我們要更加加油，爭取能去浙江省比賽，取得更好的成績！篇三：合唱排練感想 合唱排練的感想 本屆大學研究生合唱比賽即將在 10 月 29 號舉行，生環(huán)學院這次有 80 多人參加了這次合唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里，訓練是艱苦的，往往兩三個小時結束后大家的嗓子都沙啞了，但訓練又像品嘗一杯香茗，苦中有甜，體會良多。
每次合唱之前都需要進行開聲練習，這樣的訓練是后續(xù)訓練的根基，尤為重要，卻也最為枯燥。即便如此，同學們仍然熱情不減，在訓練和選歌過程中做出了積極的參與，每當遇到不懂的聲樂問題時，更是踴躍提問、認真學習練唱。
從訓練伊始的靦腆到現(xiàn)在的敢于放聲歌唱；從原先的生疏、走音到現(xiàn)在對曲調的基本掌握；從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調一致”。這些進步都是有目共睹的，也是我們八十幾個同學辛苦練習，團結奮斗的結果。
在這次合唱比賽的排練中，我還認識了生態(tài)學，民族生態(tài)學，植物學的很多新同學，和他們有一些很好的交流。我想其他同學也和我 一樣，通過這次合唱比賽的排練，大家都結實了很多新朋友，使得我們生環(huán)學院的各個專業(yè)的研究生能夠互相了解，增進友誼，使得我們生環(huán)學院的研究生更加團結，更具有凝聚力。
研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學習，更應該積極與外界接觸，揮灑青春的汗水。
當我們每個人把自己當成這個集體重要而又平凡的一分子，為這個集體的榮譽而默默付出，耗費心力的時候，我想這次合唱比賽的目的也就達到了，這是對我們的精神和品格的一次有聲的陶冶。
宿舍玩笑而又無奈的對室友說著：“早上好！”，在寒風瑟瑟，路燈熹微的晚上，129 是我們結伴回家的身影；從識譜到節(jié)奏，從分聲部練到合唱，從許多人音準不對，聲音不齊，到合唱時跟隨指揮的感情起伏、錯落有致，129 是我們口中日益豐滿的旋律。
三個月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴嚴實實的騎車奔赴院樓，但依舊會凍得鼻子通紅，然后近兩個半小時后又繼續(xù)鼻子通紅的回去；覺得每一周的日子只剩下了兩天，叫 129 和沒有 129，聽著身邊的同學和自己的滿口抱怨，但依舊會在日程安排上給排練留出一個大大而醒目的位置，然后按時在高聲部第三排固定的位置等待著排練的開始；排練持續(xù)的時間漸漸加長，訓練的強度漸漸變大，就算是站的雙腿發(fā)酸，合唱時依舊乖乖的站進隊列里，就算是后來嗓子發(fā)澀，聲帶疲倦，真誠的勸著同學和自己不要勉強，練聲時依舊賣力的拿出最大音量??129 占據了我們半個學期的記憶，辛苦，是記憶中的一個重要組成部分。
三個月的進步。記得向大師曾經說過，129 排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進步，從根本不會發(fā)聲、不會識譜，音準一團糟，到漸漸的成型、規(guī)范，可以看出男生的用心和努力，這讓他十分感動。而身為女高音的聲部長，我也有相同的感受。在我們當中，大多數(shù)人是沒有音樂基礎的，又由于我們所選取的歌曲對高音的要求比較高，所以一開始大家存在著各種各樣的問題，最明顯的就是節(jié)奏和發(fā)聲，所以，當聽到我們的合唱漸漸成型，各個聲部的聲音漸漸融合，我的心情十分激動。凌晨回到宿舍后，過道中總會響起熟悉的旋律，大家相視一笑，洗漱休息了。
三個月的快樂和感動。因為 129，我們收獲了友誼，收獲了政管一家親的溫馨。與你們笑鬧、一起成長、彼此關心，是對我即將結束的大一上學期最美好的 注腳；穿著漢服的程斯姐，加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神，負責管理組織的望可學長和君然姐，領隊丸子姐，為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能的向大師，以及一切來幫助我們 129 比賽的師兄師姐，你們對于 129 排練的認真負責，熱情付出，讓我感動。
所以，當女生換上長長的紅裙，男生們穿上整齊的西裝，我們最終登上舞臺，唱響屬于政管的旋律時，我們便有了厚積薄發(fā)的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲，都如回味般悠遠、如圣詠般莊嚴，在我們的心中激蕩。我們知道，我們已然拿出了了最高的水準，最積極的姿態(tài)，最夸張的表現(xiàn)力，然而最深切的感情。
永遠忘不了，在等待主持人報分時，回蕩在整個大廳中的“政管、政管”；忘不了，當?shù)弥驹旱某煽兒螅约汉椭車耐瑢W興奮到極點的嘶喊；忘不了自己給屬于組比賽的同學發(fā)信息時的洋洋得意；更忘不了，當我們最終離開百講之后，突然涌上心頭的不舍和傷感。
屬于我們的，我們共同努力過的時光，共同擁有過的滿
足，共同分享過的榮耀。與你們一起為青春注腳，是我無上的光榮。
第 2 篇：合唱比賽心得合唱比賽心得 在這個月的二十六號，我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加 合唱隊，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去，但回想起來心情還是非常的激動，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽，我學到了很多東西，增進了與同學之間的友誼，總之收獲很大。
比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復聽反復練習。
真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習的效率就別提了，根本就看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數(shù)都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。
到最后接近比賽的兩個星期，可能是時間少 的原因，大家也終 于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。
比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。
樣的活動，讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多，參與合唱比賽獲得第一名的機會更少，我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。
第 3 篇：合唱心得體會年 12.9 合唱成員個人心得體會——親切的懷戀 最初接觸 12.9 合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因為大一第一學期是比較關鍵的一個適應期，自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知 12.9 合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經常的與同學在一起抱怨。
但是隨著 12.9 合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉變?？粗粋€個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間，甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。
團結的精神風貌。大家一遍一遍的練習難唱的部分，難做的動作，直到熟悉每一個細節(jié)? ? ? 終于到了比賽那天，在舞臺上的鎂光燈下同學們展示了我們自己最好的一面，大家用心去合唱，在大禮堂里的那段時間中，大家似乎融成了一個整體，一同為 興奮，歡呼，喝彩。雖然最終的比賽的最后結果不是很理想，但是更為珍貴的是我們心中的那份有關 12.9 的回憶? ? ? 或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息，一切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
多東西。這一路走來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富，不斷指導著我前進。
對于沒有接觸過合唱的我來說，初學合唱時，總以為經常在卡拉 ok 里練嗓子，唱歌應該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓練當中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團的一員的一年里，首先學到了合唱的一些基礎知識，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實、圓潤，不能太白，并且女高音的特點是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時候，要做到和全體合唱人員同時呼、同時吸、同時換氣，數(shù)十人如一人。其次，學會了要用耳聽、用心聽。
聽。老師示范時，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復復，結果卻是“鞏固了錯誤”，離目標越來越遠。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學習。老師個別指導別的聲部時，要認真傾聽，其他聲 部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。
這些并不是一件輕松的事，近一年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周要進行訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三四個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。學業(yè)繁忙，漏了一次訓練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團的成功。
合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調、不動聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團團員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達到既定目標的首要條件，我想我們做到了。
也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅持，一定會讓我們的意志變得更加堅強，使我們在精神境界得以鍛煉提升。
合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所
創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關鍵在于細節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細節(jié)音符的準確把握上，而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊精神與責任心?！昂铣獔F里沒有我只有我們”，參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。
曲霓裳羽衣。回顧過去的一個學期，我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這一學期的工作總結：
1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計工作：應院社聯(lián)的要求，我們重新整理了社團的最新資料，最終確定有 38 名同學加入到我們合唱社團。
2.確定訓練時間：在肖老師的要求下，在尊重大多數(shù)成員的基礎上，確定了訓練時間為：每周二下午 14：00——17：00。一周 3 小時的訓練，從而保證了訓練質量，也豐富了同學們的課余生活。
3.活動情況：
為迎接我國建黨 90 周年，特意在 10 屆高職高專各班精心挑選了 95 名熱合唱、熱愛音樂的同學組成了“紅歌合唱團”。這些活動極大地增進了合唱社團的凝聚力，提高了團員們的藝術修養(yǎng)。
總 結 體育部：李林鴻 二零一四年五月一日 大合唱總結 在這個繽紛的 4 月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚五四精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學院舉行紀念“五四運動”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創(chuàng)造了良好的氣氛。此次結果可喜可賀，是校學生會及全體參賽隊員共同努力的結果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。
本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。在校團委老師的帶領下，校學生會里成員及全體參賽隊員表現(xiàn)了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無私的奉獻精神，最終不負上級領導的關懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績。
一 工作內容 按照校里下達的安排，符合本次活動的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先，校學生會全體出動，為會場的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝維持場地紀律，顯示出了學生干部的風采；最后，活動圓滿結束，我們又將會場拆解完畢。
二、工作感受：
團結的力量才是偉大的，每一個活動都不是一個人、一個部門去完成的，都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動上面感觸頗深，再結合以前舉辦的各類活動，都無不凸顯了團結的重要性！
三、
演出與比賽總結 演出當天我們的工作雖然看似完滿的結束，各部門表現(xiàn)良好，但其中還是存在一些問題的：
1、各個部門之間的工作沒有協(xié)調到位； 2、在控制臺旁沒有很好地控制住觀眾，引發(fā)了觀眾的聚集； 3、會場場地沒有規(guī)劃到位，老校區(qū)那里沒有人，又引發(fā)了觀眾的向前，根本管不??； 4、分工不均，有的人非常忙，有的人沒事。
四、整改建議：
生一個強有力的說服力，與工作力。
五、展望：
個人覺得活動舉辦的越多，才能體現(xiàn)團結的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基本上只要不是舉辦活動，都是老死不相往來的，根本看不出團結，所以我希望校學生會各部門之間應該加強聯(lián)系，在活動中多多配合，將以后的活動舉辦的越來越好！體育部：李林鴻篇 5：大合唱工作總結 建國 60 周年大合唱比賽工作總結 在準備了長達數(shù)周的合唱訓練后，正式比賽終于于 2009年 10 月 29 日在廣場拉開序幕。6 個學院紛紛粉末登場，各顯技藝 6 個學院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個人都知道，這是一場高水平比賽、是實力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術團合作負責的，愉快的合作使我們工作起來得心應手。我們學院排了 2 首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國》。整個排練過程使我們了明白了一個道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準備、選歌、平時訓練、指揮的選定、豐富歌曲內容的其他設置，都是需要很精心地去準備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時我們都相信，我們會做得越來越好，越來越得心應手的。對于這次大合唱，文娛部與藝術團分工合作，我們主要的工作有：
前期工作：
1.向每個班宣傳此活動并收集參加合唱人員的名單； 2.對報上名的同學進行篩選； 3.確定成員名單后召開動員大會。
期間工作：
1.安排每個星期的訓練時間與地點； 2.安排每個聲部的負責人在每次訓練時進行點名； 3.聯(lián)系好負責訓練歌曲的老師和安排指揮； 4.安排鑼鼓隊的人員協(xié)助比賽； 5.為隊員們租借衣服； 6.為隊員們請好公假； 7.鼓勵成員們堅持訓練。
最后在比賽前兩天開會當天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時安排機動組隨時聽從安排工作。
盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結果不是最重要的，重要的是我們學院賽出我們的風格，使整個外國語更加團結了。
這個合唱訓練從上學期就開始籌備了，雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問題，導致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導致延遲了訓練的時間，降低了合唱的質量，但我們已經盡最大努力使整個合唱團盡快步入正軌。
工作任務和排練任務的雙重職責，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓練中出現(xiàn)不少問題，同學們因連續(xù)的訓練而感到疲憊和無耐心，也有些同學在訓練期間生病不能堅持訓練，但在我們的鼓勵與支持下，他們堅持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動中不僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個團體更加團結了，更讓我們與藝術團合作無間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足：
1.合唱團內隊員的不足導致重新招新成員； 2.排練時間不夠充足； 3.部門人員工作安排不到位； 4.部門內部協(xié)調不夠； 5.活動準備的不夠充足； 6.缺少帶唱的人，導致老師不能來時訓練不能進行； 7.因參加合唱訓練的人數(shù)有點多，欠缺管理導致訓練時人數(shù)不齊，影響訓練質量。
我們會以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動中吸取教訓，做得更好！尤其讓新干事從這次活動中學到更多東西。
來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富，不斷指導著我前進。
對于沒有接觸過合唱的我來說，初學合唱時，總以為經常在卡拉 ok 里練嗓子，唱歌應該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓練當中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團的一員的一年里，首先學到了合唱的一些基礎知識，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實、圓潤，不能太白，并且女高音的特點是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時候，要做到和全體合唱人員同時呼、同時吸、同時換氣，數(shù)十人如一人。其次，學會了要用耳聽、用心聽。
聽。老師示范時，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復復，結果卻是“鞏固了錯誤”，離目標越來越遠。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學習。老師個別指導別的聲部時，要認真傾聽，其他聲 部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。
合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，是一項全身的工作，它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調，每一位合唱團員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復雜而又艱辛的過程。只有當全身心的投入，一直到每個細胞都充滿著音樂感時，歌聲才能產生作用。其次，合唱是集體性的聲樂藝術，統(tǒng)一和諧是合唱的要求，經過長時間的合唱訓練，也培養(yǎng)了我們的團結精神和合作精神。合唱要求音準、節(jié)奏準，要求各個聲部不僅要唱準自己的聲部，還要傾聽其他聲部。每個聲部的合唱隊員都必須有奉獻精神，為了合唱的“合”，要根據聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱，服從整體的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊全體成員要齊心合力，通過科學的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近一年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周要進行訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三四個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。學業(yè)繁忙，漏了一次訓練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團的成功。
合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調、不動聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團團員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達到既定目標的首要條件，我想我們做到了。
也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅持，一定會讓我們的意志變得更加堅強，使我們在精神境界得以鍛煉提升。
合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關鍵在于細節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細節(jié)音符的準確把握上，而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊精神與責任心?！昂铣獔F里沒有我只有我們”，參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。
人們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發(fā)展、要強盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個單位、一個部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團隊精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂，讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富，提升了個人的素質，讓我們每個人的心靈產生了共鳴，用共同的責任心鑄就起團隊精神。篇 2：12.9合唱心得體會 年 12.9 合唱成員個人心得體會——親切的懷戀 最初接觸 12.9 合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。
因為大一第一學期是比較關鍵的一個適應期，自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知 12.9 合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經常的與同學在一起抱怨。
但是隨著 12.9 合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉變?？粗粋€個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間，甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。
貴的是我們心中的那份有關 12.9 的回憶? ? ? 或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息，一切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
及學習心得。
合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉位、不同的聲部組合、不同的力度級別、不同的音色變化等等，都會產生不同的音響效果和層次。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調音樂還是復調音樂、不論任何歷史時期、不論任何情緒、不論任何風格的作品，都可以通過合唱來進行完美的表現(xiàn)。
合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復雜而又艱辛的過程。
首先，從各歌曲的選擇到最后一天的演出，我們都保持著十分認真的態(tài)度，從授課老師到學生干部，到每個合唱團成員，都非常認真，目的就是為更好的展示我們。老師堅持給我們排練，給我們提意見使作品更具有表現(xiàn)能力。老師的這種認真地態(tài)度感染了我們每一個人，課堂上的每個同學在學習、練習的過程中都非常認真、非常虛心，我們的隊員每個都虛心學習，認真負責。我們的隊員的這種態(tài)度是我們最后能夠取得好成績的最有力的保證。
其次，同學們都能克服很多困難按時參加排練，我們練習的時間很少，為了能在最后音樂會上取得一個好的成績，我們都是在周 六、周日以及每天晚上的時間進行練習，而且練習的時間都很長，同學們都很辛苦，但是沒有一個人叫苦，盡管這樣同學們仍舊毫無怨言，充分體現(xiàn)了我們學校學生吃苦耐勞的奉獻精神。
主任。我們學校領導對此事也特別重視，叮囑我們一定要認真對待，積極參加。此次活動為期一天，主講音樂知識，培訓內容輕松而充實，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點體會總結如下：
一、培訓規(guī)格高 這次培訓學習是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術類學科的專家為老師們培訓，為此管城區(qū)教育局領導做了很多的努力，為了搞好培訓活動，做了充足的準備。專門找了北京的藝術方面很有造詣的專家來講座，培訓中老師們都非常認真在聽，認真做筆記，學習興趣很高。
二、學習內容豐富 上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個節(jié)目獲得了很多的獎項：合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術元素和音樂藝術元素。在座的老師記筆記也很詳細，特別是年齡大的老教師學習興致更高，我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內心的聲音，如何指導孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動交流，充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。
下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關的知識，之后講了如果
教孩子們合唱。老師還教會我們對待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個不”:不懈努力，加強個人綜合實力；不遺余力，增強團隊的演唱功力；不斷實踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新演繹；不斷總結，牢記藝無止境。此次講座增添了我們對藝術的認知，對藝術的喜愛，增強了我們也可以唱得更好的信心和決 心。使我們懂得了要關注學生的素質教育，懂得了要從學生基本特點入手，注重過程與方法，重視價值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。
“唱山歌 山歌好比春江水 這邊灘險灣有多 ”回憶著這熟悉的旋律，不知不覺我們合唱團披荊斬輒，走向了成熟。
還記得，合唱團是大一下學期成立的，由我們聲樂與合唱班的部分同學和其他班的部分同學組成，我們所有同學都是完全沒有音樂基礎的，可以說全都是從“0”開始學起！所謂“萬事起步難”，在加上一開始同學們的積極性都不好，得過且過，這時可把我們的張老師急壞了，梁老師是一位年輕而又有才華的音樂老師，她一個人帶起我們合唱團，不管是練聲；教唱；彈琴；擺動作，全是她一個人包辦。其實大家都知道老師辛苦，老師把希望都放在我們身上，還為我們帶潤喉片，老師真的很偉大。
學的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具 有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近半年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周工作日要進行二至三次加班加點的訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。工作繁忙，漏了一次訓練，就回家看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱隊的成功。
也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。
聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊精神與責任心。日本 nhk少年合唱團的
教學
口號叫作“合唱團里沒有我只有我們”，參加合唱 隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。
人們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發(fā)展、要強盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個單位、一個部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團隊精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂，讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富，提升了個人的素質，讓我們每個人的心靈產生了共鳴，用共同的責任心鑄就起團隊精神。
七月份了，大家都急著試了，還有很多同學都想著回家，張老師卻加長了我們的訓練時間。天氣燥，同學們心情也燥，頂著酷暑，長大喉嚨，有種嘶叫的感覺，我們最終把老師氣火了，老師說不唱了，坐下來吧。這下我們可沉默了。不過，原來老師是與我們談心，我們最后也明白了，大家積極起來，把歌排下來了。
合唱比賽心得體會
合唱比賽開場白
合唱比賽主持詞
合唱比賽策劃書
合唱比賽講話稿
學校合唱比賽心得篇十一
在這個月的二十六號，我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加 合唱隊，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去，但回想起來心情還是非常的激動，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽，我學到了很多東西，增進了與同學之間的友誼，總之收獲很大。
比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復聽反復練習。
其實，合唱團剛組成的時候，大家對這個比賽并不怎么看好，都覺得是打醬油的活動，而且還有些同學抱怨自己為什么會被選入。所以，每次組織練習，大家都不積極，拖拖拉拉的，總有一大部分人會遲到，練習的過程也是不怎么認真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習的效率就別提了，根本就看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數(shù)都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。
到最后接近比賽的兩個星期，可能是時間少 的原因，大家也終
于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。
比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。
一等獎的優(yōu)異成績令我們沒額人都驚訝不已，都不敢相信。我根本就無法描述大家當時激動的心情。本次活動已落下帷幕，但是我們在此次活動中的收獲卻是自己一生寶貴的經驗，相信同學們都有自己的感受，通過這次比賽進一步提高了自己的團結意識。在以后的大學生活中我會積極參加這樣的活動，讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多，參與合唱比賽獲得第一名的機會更少，我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。
學校合唱比賽心得篇十二
20__年6月4日下午樂信院舉辦了紅歌會合唱比賽，這場比賽不僅是一場音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動在院團委學生會的大力宣傳，組織下;讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對祖國的敬愛，也是當代青年們一代激發(fā)的熱情。會場到場的領導有：學院副院長毛澤武先生、學院學生處主任何建軍先生、學院教務處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評委團老師們。并由學生處主任何建軍先生致開幕詞。
伴隨著《明天會更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現(xiàn)出來。隨后的班級帶來的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動聽的旋律回蕩在學院，仿佛讓我們又回到了那個時代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對祖國社會的責任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個社會是需要我們去改變的，承擔起祖國的責任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結束了本次比賽。
閉幕時,副院長毛澤武先生總結了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學院和班級。每位同學都承載著責任;讀書就是工作，上課就如上班。謹記這句話，嚴謹?shù)囊笞约?，去?chuàng)造改變我們的未來。
軍訓合唱比賽心得3
學校合唱比賽心得篇十三
開場白：
（男）敬愛的老師們，
（女）親愛的同學們，
（合）大家好！
（男）清風拂面、陽光普照，我們又迎來了一個嶄新的季節(jié)。
（女）在這播種希望、收獲青春的季節(jié)里，讓我們用最純、最真、最美的音質為你歌唱。
（男）讓我們純真的祝福伴著初夏的明媚飄蕩。
（合）常州市勤業(yè)中學第四屆校園合唱節(jié)現(xiàn)在開始！
（男）上屆合唱節(jié)開展得真是如火如荼啊。雖然有的班遇到了些小困難，但他們無所畏懼地去戰(zhàn)勝，就像水手一樣。下面，我們掌聲歡迎七（4）班為我們帶來《水手》，希望打頭陣的他們能不負眾望。
（女）是啊，我們還有夢，我們還有青春。有請八（7）班，送大家一首《青春舞曲》，愿我們像這夏天一樣，充滿著無限的生機。
（男）正如歌詞里說的：“我的青春小鳥一去不回來”，所以，我們都要珍惜眼前的大好時光，追逐自己的夢想。小時候，有很多人的夢想是當像紅軍一樣的人名英雄，七（5）班《紅星閃閃》將帶我們進入那閃閃的紅星時代。
（女）謝謝七（5）班的演唱，我相信我們都不會忘記是黨的努力才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。接下來的七（2）班可謂更高一籌，他們相信自己伸手便可以觸到藍天，請聽《我相信》。
（男）一首《我相信》，充滿著激情，充滿著生機，也充滿著青春的渴望。還記得童年時候的我們，多么盼望著長大，如今已成為少年的我們，再聽聽自己的童年。歡迎八（6）班帶來《童年》。
（女）童年是多么的無憂無慮，而今，讓我們放輕松，笑對明天。下面有請八（6）班為我們帶來一首好聽的歌曲《放輕松》。
（男）聽完他們的歌唱，仿佛自己真的輕松很多呢。接下來，我們隨著八（8）班一起隨風奔跑，請聽《奔跑》。
（女）還真的敢愛敢做，八（10）班也不甘示弱，他們更加敢愛敢做，聽，他們攜著《精忠報國》豪情滿懷的來了。
（男）一首《精忠報國》唱的人是激情澎湃啊！下面的八（3）班與（10）班相反，他們將帶來一首《梔子花開》，引我們進入那片純白的世界。
（女）一片梔子花開，引出我們的無限遐想。大千世界，無奇不有，八（1）班就帶了臉譜的世界，請聽《唱臉譜》。
（男）八（1）班的臉譜繁多、目不暇接，那七（1）班又是怎樣的呢？有請七（1）班帶來《清晨我們踏上小道》。
（女）在小道上，望著西落的太陽，讓我們不禁想起離別之愁。請聽八（9）班演唱《送別》。
（男）悠揚的歌聲傳向遠方，傳到森林，傳到江南水鄉(xiāng)，伴著水車一起歌唱。有請七（3）班的《森林水車》。
（女）從小道上歸來，我們踏上大路，隨著七（7）班的《我們走在大路上》一起向前。
（男）走在大路上，心情也隨之愉悅，讓我們唱響《打靶歸來》分享喜悅，有請七（8）班。
（女）謝謝七（8）班為我們帶來歡快。瞧，八（4）班正踏著浪兒趕過來，請聽《踏浪》。
（男）在清風的吹拂下，耳畔常會響起風鈴叮鈴鈴的聲音，八（2）班也將送來叮鈴鈴的聲音，可惜不是風鈴，而是《鈴兒響叮當》。
（女）最后，八（5）班壓軸上場了，光聽名字就為之一振，這可是風靡一時的歌呀，請欣賞《最炫民族風》，和他們一起嗨起來。
結束語：
（男）歡樂的時光總是短暫的，但歌聲是永遠的。
（女）第四屆合唱節(jié)就要落下帷幕了。
（男）唱出夢想，讓我們追逐夢想的腳步。
（女）唱出青春，讓我們把握生命的價值。
（合）就讓青春在飛揚的歌聲中迎來又一個收獲的季節(jié)。
（男）最后，我們要感謝每一位同學和老師付出的辛勤汗水，讓我們再一次把掌聲送給他們。
（合）常州市勤業(yè)中學第四屆校園合唱節(jié)，到此結束，謝謝大家！
學校合唱比賽心得篇十四
各班級:。
為了豐富學生的課余生活，增強班集體的凝聚力。展現(xiàn)學生良好的精神風貌;促進學生素質的全面發(fā)展，構建和諧向上的校園文化氛圍，經學校研究決定舉辦校園大合唱比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下:。
一、比賽時間:四月中旬。
二、比賽地點:餐飲中心。
三、參賽對象:高一年級、初一年級以班級為單位。
四、參賽要求。
1、參賽作品以歌頌黨和社會主義祖國為主題，以愛國歌曲、校園歌曲、勵志歌曲為主。
2、參賽曲目三首:高一年級必選曲目在《中國共青團團歌》和《商都高級中學校歌》中任選一首，初一年級必選曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》，其它兩首自選，要求內容健康、積極向上。
3、演唱形式不限，可采用符合曲目內容需要的輔助表演;如領唱、朗誦、表演以及隊形變換等。
4、所有參賽選手必須是本班級學生。
五、獎項設置:。
六、初中部:一等獎1名、二等獎2名，最佳組織獎2名，優(yōu)秀指揮員1名。
2、高中部:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳組織獎2名，優(yōu)秀指揮員2名。
總分10分。
1、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現(xiàn)中小學生良好的精神面貌;(2分)。
2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優(yōu)美，層次鮮明;(2分)。
3、節(jié)奏準確，演唱與伴奏配合默契;(2分)。
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序;(2分)。
5、指揮動作大方協(xié)調，與樂曲情緒相符;(1分)。
6、整體效果良好，富有感染力。(1分)。
六、計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)的平均值則為最后得分，保留兩位小數(shù)。如果兩隊最后得分相同，則比較最高分和次高分，分數(shù)高者居前。
另:為豐富比賽流程，在各班大合唱之間將穿插小節(jié)目。節(jié)目形式不限，聲樂，器樂，舞蹈，語言等表演形式任選。
小節(jié)目報送時間同大合唱。
團委音樂組。
20xx年x月x日。
學校合唱比賽心得篇十五
合：大家下午好!
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章。
男：我們托起了*。
女：我們奏響了奮進的樂章。
女：今天我們船營九小在這里舉行“唱響中國心托起中國夢”校園合唱比賽，我們相信一首首優(yōu)美動聽的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。
男：各班級經過精心選擇歌曲，師生共同努力排練，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回報!
女：我相信，我們這次合唱比賽一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色!
男：首先我給大家介紹一下我們今天最尊貴的來賓，他就是：船營區(qū)教師進修學校音樂教研員、有著豐厚音樂底蘊、音樂造詣極高的資深音樂專家溫健老師(歡迎您的到來)。
女：在座的評委還有我們敬愛的楊柳校長、范友民副校長、郭濤主任、金海萍主任、陳曉玲主任以及輔導員高英老師。在這里提前對您們說一聲“您們辛苦啦!”
男：下面我宣布：船營九小“唱響中國心托起中國夢”校園合唱比賽。
合：現(xiàn)在開始。
女：有請1.1班同學上場，做準備的是1.2班。(計時開始)。
男：有請1.2班同學上場，做準備的是2.1班。(計時開始)。
女：有請2.1班同學上場，做準備的是2.2班。(計時開始)。
男：有請2.2班同學上場，做準備的是2.3班。(計時開始)。
女：有請2.3班同學上場，做準備的是3.1班。(計時開始)。
男：有請3.1班同學上場，做準備的是3.2班。(計時開始)。
女：……。
結束語：
女:同學們，在這令人難忘的下午，我們敞開心扉，釋放激情，九小校園凱歌嘹亮!
男：在這令人難忘的下午，我們縱情放歌，抒發(fā)豪情!九小學子神采飛揚!
女：下面我宣布：船營九小“唱響中國心托起中國夢”校園合唱比賽的比賽部分到此結束。
男：此時兩位計分老師正在緊張的計算著各班的比賽成績，稍后將會公布成績并頒獎。
(主持人退場，高英老師上場)。
學校合唱比賽心得篇十六
20__年6月4日下午樂信院舉辦了紅歌會合唱比賽，這場比賽不僅是一場音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動在院團委學生會的大力宣傳，組織下;讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對祖國的敬愛，也是當代青年們一代激發(fā)的熱情。會場到場的領導有：學院副院長毛澤武先生、學院學生處主任何建軍先生、學院教務處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評委團老師們。并由學生處主任何建軍先生致開幕詞。
伴隨著《明天會更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現(xiàn)出來。隨后的班級帶來的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動聽的旋律回蕩在學院，仿佛讓我們又回到了那個時代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對祖國社會的責任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個社會是需要我們去改變的，承擔起祖國的責任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結束了本次比賽。
閉幕時,副院長毛澤武先生總結了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學院和班級。每位同學都承載著責任;讀書就是工作，上課就如上班。謹記這句話，嚴謹?shù)囊笞约海?chuàng)造改變我們的未來。
軍訓合唱比賽心得篇2
學校合唱比賽心得篇十七
a尊敬的各位領導，各位老師，現(xiàn)場的所有同學們，（合）大家下午好！
b青春是人生的花季，是充滿理想、激情與浪漫的年華。
c青春也點燃了我們心中激揚的情，那首難忘的歌。
d熟悉的旋律，演繹時代的激越，紅色五月，唱響奧運！
a繼往開來，與時俱進，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
b下面我宣布，商學院第屆“紅色五月，唱響奧運”大合唱比賽現(xiàn)在開始。
c首先，為大家介紹今天到場的領導和嘉賓……。
d在本次的紅五月大合唱比賽中，我們也同時開設了為四川災區(qū)的現(xiàn)場募捐活動……。
（結尾）。
a飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
b熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
c20xx，中國的奧運年，國人翹首，我們期盼。
d20xx，中國的奧運年，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。
a商學院＂紅色五月，唱響奧運＂大合唱比賽到此結束。
b讓我們歡送領導佳賓退席。
（節(jié)目串詞）。
步伐鏗鏘，英姿颯爽。
團結一致，追逐夢想。
風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。
縱橫四海，笑傲天涯。
請欣賞##工企帶來的大合唱《國際歌》《鏗鏘玫瑰》。
我們呼喚北京歡迎你期待奧運北京友愛和平。
我們來自五湖四海懷著同一個世界同一個夢想。
每個人都擁有一個夢無論失敗成功都會感動。
愛因為在心中。
請欣賞##高工a班帶來的大合唱《北京歡迎你》《愛因為在心中》。
抱著夢往前飛不逃避不后退。
你的笑你的淚是我逐夢路上最美的太陽。
點燃青春的花季，唱響青春的魅力。
請欣賞##旅游帶來的《青春舞曲》《最美的太陽》。
學校合唱比賽心得篇十八
合：大家好！
女：七月的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地；
男：七月的黨旗，如日中天，把真摯的關愛情灑人間；
女：南湖的航船、延安的寶塔、天安門的紅旗、三中全會的轉折、始終歷歷在目；
男：井岡山的號角、西柏坡的誓言、南巡老人的講話、科學發(fā)展的強音、耳邊久久回響；
女：90年的暴風驟雨，偉大的中國共產黨高舉指路的明燈，為我們指引前進的方向；
男：本次活動得到了校黨委和各支部的大力支持。在此，我們代表主辦方表示衷心的感謝！
女：本次比賽采用的是公開亮分的形式。接下來讓我隆重介紹擔任今天比賽的評委，他們分別是：
……。
男：讓我們再次以用熱烈的掌聲對各位評委表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
女：下面有請校黨委書記同志致詞，掌聲有請。
感謝書記充滿激情充滿期待的精彩致辭！
合：現(xiàn)在開始。
女：首先由老干部科黨支部合唱隊為我大家演唱，第一首歌《美麗的草原我的家》。
男：指揮：，領唱：。
節(jié)目串詞：
1、老干科支部《太陽最紅毛主席最親》。
女：“南湖舫上，英賢聚匯，風雨征程三十載。推倒三山，民族站起，社會主義奠基業(yè)”，“北京城內，領袖運籌，曲折前行六十年。撥亂反正，改革開放，科學發(fā)展繪新圖”。
男：這是老干部科黨支部共產黨員老師在慶祝中國共產黨成立90周年之際，有感而發(fā)創(chuàng)作出的一幅楹聯(lián)，抒發(fā)了老干部科黨支部全體共產黨員對黨的深厚感情和無限熱愛。女：在新的征程中，他們將昂首闊步，勇往直前，永遠跟黨走。請聽第二首歌《太陽最紅，毛主席最親》。
2、教務支部《沒有共產黨就沒有新中國》。
男：翻開歷史的七月，
女：回顧塵封的七月，
男：一九二一年，南湖征帆，一個偉大的政黨宣告立。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌您九十歲的輝煌，
女：請教務科黨支部演唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《團結就是力量》。
男：鐘山風雨起倉皇，
女：百萬雄師過大江。
男：黨中央向國min黨反動派吹響了決戰(zhàn)的號角，
女：勝利永遠屬于擁有真理的一方。
男：這一切都因為我們團結起來了，女：請聽《團結就是力量》！
3、機電系支部游擊隊之歌。
男：作為每一個炎黃子孫，我們都會清楚地記得，1935年12月9日，發(fā)生在北平的那場學生愛國運動，從此，中國掀起了全國抗日救亡的新高潮。下面就讓我們伴著機電系支部演唱的《游擊隊之歌》去紀念那段歷史。
《歌唱祖國》。
女：無論我在哪里，我都永遠的歌唱您，我親愛的祖國！下面，請欣賞《歌唱祖國》！
4、辦公室支部《沒有共產黨就沒有新中國》。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨。
女：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨。
男：沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪。
女：沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。
男：請聽聽辦公室支部演唱《沒有共產黨就沒有新中國》。
《毛委員和我們在一起》。
男：當我們生活在物質豐富的和平年代，怎能忘記革命先輩浴血廝殺的戰(zhàn)爭時期！當我們從天南海北走上工作崗位，又怎能忘記當年毛委員和戰(zhàn)士同甘共苦，天天行軍作戰(zhàn)，吃野菜、南瓜、紅米飯的艱苦歲月！請聽《毛委員和我們在一起》。
5、后勤支部《沒有共產黨就沒有新中國》。
女：有個道理最簡單：吃水不忘挖井人。
歷盡苦難更懂得：共產黨恩情似海深！
共產黨一心一意救中國，
共產黨全心全意為人民。
有請后勤黨支部演唱《沒有共產黨就沒有新中國》。
《團結就是力量》。
6、汽車系支部《沒有共產黨就沒有新中國》女：是誰讓中華人民站起來？是誰讓東方沉睡的獅子醒來？是誰努力奮斗了8年，讓中華人民共和國走向繁榮和富強？請汽車系黨支部為我們又一次唱響《沒有共產黨就沒有新中國》。
《團結就是力量》。
男：團結互助、恪盡職守、努力拼搏、不斷創(chuàng)新、與時俱進。汽車工程系以堅實的團隊凝聚力，決心為我們農校譜寫更輝煌、更燦爛的篇章！請欣賞《團結就是力量》。
《歌唱祖國》。
8、農學系支部《我們走在大路上》。
《走進新時代》。
9、計算機系支部《沒有共產黨就沒有新中國》。
女：1949年10月1日，毛澤東在天安們城樓上發(fā)出了震撼全世界的聲音。
（男）這一宣告，標志著中華人民共和國誕生了，這一宣告，標志著中國人民從此站起來了。
《我的祖國.》。
女：熱愛祖國的每一條河流和山川，
男：讓心底的歡樂盡情流淌。
女：保衛(wèi)祖國的每一寸土地和海洋，
男：讓青春的力量盡力奉獻。
女：聽！這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩！
男：請欣賞《我的祖國》。
10、電子系支部《保衛(wèi)黃河》。
《保衛(wèi)黃河》串臺詞。
女：黃河，奔流不息的歷史長河。
男：黃河，中華民族，炎黃子孫的母親河，
女：您的胸懷依偎著13億中華兒女。
男；您的血脈連接著960萬神州大地，
女：從雪山草地、大渡河邊走來，我們用悲壯的歌聲回眸歷史。
男：從槍林彈雨和日寇的封鎖線走來，我們伴著歌聲奮勇殺敵。
男：看。我們龍的傳人團結起來了，
合：保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國。
下面請欣賞電了系支部帶來的合唱《保衛(wèi)黃河》。
《學習雷鋒好榜樣》。
甲：雷鋒…是一支歌，從中國的幼兒園到美國的西點軍校撞擊。
著每個人的心靈，響徹世界每一個角落。
乙：二十二個春秋一步一個腳印走出一道人生的轍，唱出一派。
雄風，一代精兵，唱出一種情操一種品格。
合；螺絲釘精神不會生銹對黨的忠誠永不變色，下面請欣賞《學習雷峰好榜樣》。
11、學生科支部《我的祖國》。
男：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽！
女：從奴隸到主人，二十八載的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)！
男：終于迎來了嶄新的地，嶄新的天！
女：大地在歌唱，歷經磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
請欣賞學生科為我們演唱《我的祖國》。
《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
女：在艱難時期，有一首歌激發(fā)著人民群眾的革命熱情和戰(zhàn)斗意志；在和平發(fā)展年代，有一首歌鼓舞著我們勵精圖治、勇往直前！下面請聽《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
12、牧醫(yī)系支部《團結就是力量》。
女：黃河，一條騰飛在九天的巨龍，黃河，中華民族的母親河，忘不了那苦大仇深的歲月，你用那震撼世界的咆哮，喚醒國人的怒吼，吹響了保衛(wèi)母親，保衛(wèi)祖國的號角！
請聽牧醫(yī)系黨支部演唱《保衛(wèi)黃河》。
結束詞：
男：親愛的各位老師。
女：這里是音樂的天空，
男：這里是歌唱的海洋。
女：今天，我們有太多的喜悅與激動。
男：今天，我們有太多的祝福與期待。
女：讓我們共同祝愿我們的黨永遠年輕，永葆活力；愿我們的祖國永遠昌盛，繁榮富強！
男：讓我們在校黨委的領導下，團結一心，揚帆搏擊，農校的明天一定會更加輝煌。！
女：祝各位領導和老師身體健康，工作順利！
男：演出到此結束。
合：再見！演講比賽主持詞醫(yī)院演講比賽主持詞（決賽）大學生演講比賽主持詞。
學校合唱比賽心得篇十九
為引導我校隊員銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，歌頌祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽光沐浴下幸福生活、快樂成長的精神風貌，激發(fā)少年兒童愛黨愛國的高尚情懷，我校開展了主題為“唱少年之歌振中華之魂”的大合唱比賽。
通知一經發(fā)出，全校6個班級都積極行動，精心選歌、刻苦排練、激情歌唱，以高度的熱情確保了本次活動的成功舉行。比賽在學校籃球場舉行，同學們在合唱時臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動著熱情與自信，服裝整齊，輪番登臺?！蹲鎳鎳覑勰恪贰ⅰ秲和瘓F團歌》、《讓愛傳出去》、《少年英雄》、《紅星閃閃》《中國人》??，一首首優(yōu)美動聽的經典紅歌傳唱出同學們對黨、對祖國、對學校的熱愛，對美好前程的憧憬。稚嫩嘹亮的歌聲回蕩在學校的籃球場，激昂的旋律震撼著全體師生的心靈。整潔統(tǒng)一的服裝，整齊劃一的動作，象模象樣的小指揮，精彩可愛的歌伴舞，同學們全心投入，各顯神通，滿懷激情，放聲高歌。歌聲傳達了新時代青少年激情昂揚的奮斗精神和堅定不移的愛國情懷!比賽精彩紛呈，高潮迭起。特別是4年級的同學，他們演唱的《紅星閃閃》，以振奮的精神風貌和嘹亮的歌聲精心的編排贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向了高潮。
本次比賽，激發(fā)了我校同學們努力學習，報效祖國的愛國熱情。同時也進一步推進了我校校園文化建設，豐富了我校師生精神文化生活，充分展示了我校學生的精神風貌和風采?？芍^是校園紅歌亮，激發(fā)愛國情;唱響主旋律，童心永相隨!