優(yōu)質(zhì)赴井岡山學習心得體會(匯總13篇)

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    從某個經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)的心得體會,讓我收獲頗多。寫心得體會時,我們要客觀公正地對待自己和他人的表現(xiàn),不要過分夸大或輕視。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    赴井岡山學習心得體會篇一
    第一段:井岡山的背景介紹(200字)。
    井岡山是中國革命的搖籃,也是中國共產(chǎn)黨的發(fā)源地。它位于江西省的東南部,地勢險峻,自然環(huán)境優(yōu)美,是一座以紅色文化為主題的旅游勝地。井岡山因毛澤東等一批共產(chǎn)黨員在這里領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義,建立了第一支農(nóng)村革命根據(jù)地而聞名。我有幸到井岡山學習,真切感受到了這里的紅色氛圍和傳承的革命精神。
    第二段:井岡山的參觀體驗(250字)。
    我參觀了井岡山的許多景點,比如毛澤東故居、井岡山革命博物館和革命烈士陵園等。在毛澤東故居,我了解到了毛澤東年輕時的奮斗歷程和思想轉(zhuǎn)變。在井岡山革命博物館,我看到了許多珍貴的革命文物,這些歷史的見證讓我更加深刻地意識到了革命的艱辛和犧牲。在革命烈士陵園,我向革命先烈默默獻上了花圈,并默哀了片刻。這些參觀體驗讓我深刻領(lǐng)悟到井岡山的歷史和意義。
    井岡山不僅是旅游景點,更是一所大學堂。我參加了井岡山紅色教育基地的培訓(xùn)班,學習了許多關(guān)于共產(chǎn)黨歷史和紅色文化的知識。在這里,我聽到了一位老革命家的講述,他親歷了井岡山的革命歲月,講述了革命的艱辛和勝利。他的講述讓我深受啟發(fā),堅定了自己對革命事業(yè)的信念。在培訓(xùn)班中還進行了模擬演習和團隊合作活動,這些實踐讓我學到了很多真正的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    第四段:井岡山的美麗景色(200字)。
    除了學習,井岡山的自然景觀也令人嘆為觸目。我徒步攀登了井岡山的主峰,欣賞了壯麗的山川風光。山間的風清氣爽,花草香濃,讓人心曠神怡。再加上山上的紅色景點和紅軍烈士的紀念碑,讓整座山都散發(fā)著一種莊嚴肅穆的氛圍。登上山頂,俯瞰井岡山的全貌,我不禁感嘆革命的艱辛,也感受到了紅色精神的弘揚。
    第五段:井岡山對我的影響(250字)。
    井岡山的學習之旅讓我受益匪淺。我深刻理解到了紅色文化的重要性和革命的意義。在這里,我看到了共產(chǎn)黨人為了人民利益而不懈奮斗的精神,我看到了他們艱苦奮斗、不向困難屈服的毅力,這一切都讓我對初心和使命更加堅定。井岡山給了我一個重要的人生啟示,不論遇到什么困難,只要堅持夢想,就一定能夠成功。我立志將井岡山的精神傳承下去,為實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
    總結(jié):井岡山之行是我一生中難以忘懷的經(jīng)歷。它不僅讓我領(lǐng)略了壯麗的山川風光,還給我?guī)砹藢Ω锩鼩v史的深刻思考和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念。井岡山的紅色文化和革命精神將永遠激勵著我奮發(fā)向前,為實現(xiàn)社會主義的中國夢貢獻自己的力量。
    赴井岡山學習心得體會篇二
    秋風送爽,金桂飄香。11月初,有幸參加了縣委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的“不忘初心牢記使命紅色培訓(xùn)班”,我懷著無比崇敬和緬懷之心走進了中國革命搖籃――井岡山?!吧较蚂浩煸谕筋^鼓角相聞”,毛主席的這首《西江月井岡山》我們早已耳熟能詳,但只有親自踏上這塊先烈們曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的紅土地,才能切身感受到當年那密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號角和震天的吶喊聲。面對著一處處歷經(jīng)風雨的革命舊址,瞻仰著一件件樸實無華的歷史文物,聆聽著一聲聲烈士后人的真情傾訴,心靈無比震撼,收獲滿滿、感受良多。
    我們在學校都接受過中共黨史、中國革命史的教育,參加工作后,我又對歷史比較感興趣,總認為對這段歷史的了解是比較全面的。但在井岡山參觀后,特別是聽了講解員們的解說,發(fā)現(xiàn)自己掌握的僅是只言片語,知其然不知其所以然,才真正的理解了中國新民主主義革命之所以成功的原因。
    1927年10月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義失敗后的工農(nóng)革命軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)來到井岡山,通過努力,收編了袁文才、王佐領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民武裝,扎根羅霄山脈。1928年,先后和朱德率領(lǐng)的南昌起義部隊、彭德懷率領(lǐng)的平江起義部隊會師,成立中國工農(nóng)紅軍第四軍,開辟井岡山革命根據(jù)地。從此,中國革命進入了以農(nóng)村包圍城市,進而奪取全國政權(quán)的新時期。
    堅定的理想信念,并自覺為之不懈奮斗。
    井岡山革命斗爭時期,以毛澤東為代表的一大批共產(chǎn)黨人,經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭,開辟了第一塊革命根據(jù)地,為中國革命創(chuàng)立了樣板。期間涌現(xiàn)出許多可歌可泣、共產(chǎn)主義理想信念無比堅定的感人故事。
    培訓(xùn)的專題教學中,偉大的無產(chǎn)階級革命家曾志的孫子講述了他奶奶的傳奇故事:作為一個家境殷實的富家小姐,她15歲就毅然投身革命,加入中國共產(chǎn)黨。在那血雨腥風的年代,兩任丈夫先后被國民黨反動派殘酷殺害,兩個兒子被迫送人撫養(yǎng),唯一在身邊的兒子,也為了籌措部隊的經(jīng)費賣給他人。在長期殘酷的斗爭中,先后六次被黨內(nèi)審查,受到不同程度的處分,但她一直信念堅定、樂觀向上、不忘初心。新中國成立后,老人身居高位,二兒子蔡石紅卻終其一生在井岡山務(wù)農(nóng),過著清苦的生活。改革開放后,在外打工的孫子去北京看望奶奶,臨別時提出的唯一要求是為他們家轉(zhuǎn)城鎮(zhèn)戶口,老人回絕了。當時,老人的職務(wù)是中組部副部長,而她的丈夫曾經(jīng)是中央政治局常委、國務(wù)院副總理。老人晚年對兒女袒露心跡時說“我對我選擇的信仰至死不渝,我對我走過的路無怨無悔”。6月21日,老人走完了她光輝而無私奉獻的一生。遺囑里,要求中央后事從簡,身體器官有用的捐獻、沒用的火化,一生節(jié)儉積攢的6萬元錢,全部捐獻老區(qū)的希望工程。老人本可以在八寶山安息,她卻選擇了曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的井岡山紅軍醫(yī)院旁的一棵青松。老人的回憶錄名字叫《一個革命的幸存者》,她的一生都在和那些戰(zhàn)斗歲月中犧牲的戰(zhàn)友們在比較。每每回憶起培訓(xùn)授課時講述的情景,都忍不住黯然淚下。我不知道還有什么故事會這么震撼人心,我不知道那些老虎蒼蠅們聽了會作何感受,或許有所謂的公知大v們會說共產(chǎn)黨人不講親情,但是老人彌留之際念叨的卻是這些兒孫,而同為共產(chǎn)黨高級干部的老人的妹妹,就是在尋找這些失散親人途中意外犧牲。
    在社會主義建設(shè)時期,共產(chǎn)黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)核心鄧小平同志,作為黨和軍隊的重要領(lǐng)導(dǎo)人,生平一波三折、幾度沉浮,甚至失去了人身自由和尊嚴,但他沒有失去對共產(chǎn)主義的信仰,沒有改變對黨和人民的忠誠,最后成就了帶領(lǐng)廣大中國人民富起來的豐功偉業(yè)。
    正是共產(chǎn)黨人具有堅定的革命信念,做到了勝不驕、敗不餒,才能夠無往而不勝。
    堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)。
    堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是革命軍隊的制度保證。秋收起義失敗后,毛澤東帶領(lǐng)起義部隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘贛各地,當時的工農(nóng)革命軍組成身份復(fù)雜,戰(zhàn)士思想混亂,充滿悲觀情緒。曾經(jīng)發(fā)生過部隊成建制的整排整連脫離革命隊伍,加之國民黨部隊的圍追堵截,到三灣的時候,原本5000人的部隊,留下不足1000人,連部隊的總指揮盧德銘也在戰(zhàn)斗中犧牲了。在這種生死存亡的緊要關(guān)頭,毛澤東對革命軍進行了改編。()工農(nóng)革命軍經(jīng)過“三灣改編”,實行官兵一致、把黨支部建立在連上。這樣的制度保證了革命軍隊紀律嚴明、令行禁止、充滿戰(zhàn)斗力,而不像國民黨軍閥部隊那樣,同床異夢、各自為陣、為一己私利而不顧全局。至此初步形成了革命隊伍的組織形式,從制度上保證了革命武裝的不斷發(fā)展壯大。
    密切聯(lián)系群眾。
    井岡山的斗爭史,是一段軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史。根據(jù)地創(chuàng)建之前,革命軍無立錐之地、無后勤補給,輾轉(zhuǎn)在各地軍閥的夾縫中艱難生存,隨時可能遭遇滅頂之災(zāi)。正是在井岡山實行了正確的群眾政策,形成了軍民親如一家的魚水關(guān)系,沒藥材上山采中藥、沒軍糧群眾共籌集、沒武器利用鐵匠爐。軍愛民、民擁軍,軍民團結(jié)在白色恐怖包圍的井岡山建立了第一塊革命根據(jù)地。期間逐步形成的“三大紀律、六項注意”正是共產(chǎn)黨人嚴格執(zhí)行密切聯(lián)系群眾政策的寫照,這些規(guī)定在以后的斗爭中逐步完善,成為了革命軍隊的基本紀律。而著名的“游擊戰(zhàn)法”是毛澤東在汲取井岡山人民智慧的基礎(chǔ)上提出來的,也是密切聯(lián)系群眾的產(chǎn)物。
    一切從實際出發(fā)。
    井岡山的斗爭史本身就體現(xiàn)著從實際出發(fā)的實事求是精神,這是井岡山精神的精髓。中國革命剛開始時是照搬蘇聯(lián)老大哥的革命模式進行的,因為兩國的國情千差萬別,注定了中國革命的悲劇色彩。轟轟烈烈的大革命失敗后,保留下來的革命火種歷盡艱辛匯聚井岡山,面對指戰(zhàn)員們的.悲觀情緒,甚至有高級將領(lǐng)也提出了“紅旗能夠打多久”的疑問,毛澤東高瞻遠矚,在八角樓昏暗的油燈下,結(jié)合當時的實際情況,認真分析了中國社會各階層及其矛盾,寫下了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》、《星星之火可以燎原》等兩篇著名文章,提出了“一切從實際出發(fā)實事求是”的論斷,為黑暗中的紅色革命指明了方向。這一理論以后成為了中國共產(chǎn)黨的思想路線。
    艱苦奮斗的革命樂觀主義。
    艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一點在井岡山的革命斗爭中表現(xiàn)的尤為突出,至今傳為佳話。面對敵人的經(jīng)濟封鎖,根據(jù)地物資奇缺,做軍裝沒有棉花布匹,醫(yī)院沒有藥品器械,軍民的日常生活里沒有食鹽……。
    在現(xiàn)場教學中,我們體驗了“朱德的扁擔”,作為紅軍的總司令,朱老總身先士卒、平易近人,經(jīng)常加入到運送軍糧的隊伍,和戰(zhàn)士們一起往返幾十里山路,用自己的雙肩挑運軍糧。這在以往任何時期的軍隊里都是不可思議的。
    有“紅軍里的關(guān)云長”之稱的張子清,身為高級指揮員,戰(zhàn)斗中腳部受傷,因為沒有消炎藥品,甚至舍不得使用專門為他配發(fā)的用于消炎的每天一小撮食鹽,導(dǎo)致傷口嚴重潰爛,不得不進行截肢,而所有的手術(shù),都是在沒有麻藥情況下,使用菜刀和竹鑷子做的。最后,就因為腳部受傷,紅軍失去了這樣一位優(yōu)秀的指戰(zhàn)員。
    “紅米飯、南瓜湯,秋茄子、味好香,干稻草、軟又黃,金絲被兒蓋身上,暖暖和和人夢鄉(xiāng)”,這是一首當時紅軍戰(zhàn)士們廣為傳唱的歌曲,歌的節(jié)奏輕快明亮、富有感染力,歌詞真實地反映了根據(jù)地軍民艱苦的戰(zhàn)斗生活環(huán)境;著名的“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”,紅軍戰(zhàn)士手里僅有一門迫擊炮,總共配三發(fā)炮彈,其中的兩發(fā)是啞炮,巧的是唯一射出去的一發(fā)炮彈,正好在敵人的指揮所里開了花。毛澤東聽說后很高興,寫下了名篇《西江月井岡山》;收編農(nóng)民武裝時,王佐請毛委員吃飯,剛剛經(jīng)歷了一個多月的艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn),終于可以坐下來吃一頓安心飯了,毛澤東幽默地說:我終于有一個可以坐在椅子上歇著的屁股嘍。我們可以想一想:饑寒交迫的革命戰(zhàn)士齊唱節(jié)奏明快的歌曲,面對唯一打響的一發(fā)炮彈,竟能寫出“黃洋界上炮聲隆,報道敵軍消遁”的名句,好不容易擺脫敵人的圍追堵截,卻還不忘幽默,這才是真正的艱苦奮斗的革命樂觀主義精神。
    井岡山之行是一次“學習之旅”,讓我學到了許多書本上沒有的知識。更是一次“蛻變之旅”,讓我的思想得到了升華。井岡山精神被后人總結(jié)為“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。它是中國共產(chǎn)黨人的一筆寶貴的精神財富,它不僅指引著中國革命取得勝利,也必然指引著我們國家走向繁榮富強。
    (民建府谷縣基層委員會副主委張院生供稿)。
    赴井岡山學習心得體會篇三
    科級干部任職班前往井岡山進行異地培訓(xùn)。這次培訓(xùn),讓我們有機會重溫了黨的發(fā)展歷史和光輝歷程,悼念革命英烈,接受革命傳統(tǒng)教育。通過結(jié)合井岡山當?shù)丨h(huán)境,組織編排以專題教學、現(xiàn)場教學、體驗式教學等多種形式讓學員通過教育培訓(xùn),感悟井岡山精神,堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng),改進工作作風。以下是本人的培訓(xùn)學習心得體會。
    這次井岡山之行,在井岡山紅色文化教育學院的精心籌劃和特色教學下,我們換上紅軍的軍裝,此時此刻我們都是一名紅軍戰(zhàn)士,懷著無比崇敬的心情,我們向革命烈士們敬獻了花圈和真誠的鞠躬。
    先后參觀茨坪毛澤東舊居、大井紅軍領(lǐng)袖故居、毛澤東八角樓舊居,這些領(lǐng)袖生活和工作的地方,居住條件異常艱苦,我們感受到當年革命領(lǐng)袖、紅軍戰(zhàn)士和井岡山人民在敵人嚴密封鎖的情況下所進行斗爭的艱苦性,更領(lǐng)略了毛澤東創(chuàng)新性地確立了黨指揮槍、支部建在連上、官兵平等等一整套的治軍方略及共產(chǎn)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)與建國建軍的雛形,同時也仿佛看到毛澤東八角樓上挑燈寫下“井岡山的斗爭”與“中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?”的光輝著作,凝聚了偉人的革命熱情,點燃了中國革命的星星之火。
    參觀了井岡山革命博物館、黃洋界紀念碑、黃洋界哨口工事和紅軍營房、紅軍醫(yī)院等紅色景點,重走了當年的紅軍挑糧小道。參觀學習以后,使我充分認識了井岡山精神的偉大,這是老一輩無產(chǎn)階級革命家和井岡山軍民在革命戰(zhàn)爭年代共同創(chuàng)建和培育起來的。
    赴井岡山學習心得體會篇四
    當我實實在在踩在了井岡山的紅色大地上,感受來自這片圣地的魅力,切身感受這一段段蕩氣回腸的故事,我的心也一次次被猛然撞擊。珍惜機會,追尋“紅色足跡”,重溫革命情懷,傳承革命精神。
    一、觸摸紅色歷史,實地體驗。
    井岡山的歷史,有太多值得記憶的重大事件。三灣改編,加強了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo),把黨的思想政治工作落實到基層,大大增強了紅軍的戰(zhàn)斗力;朱毛會師,舉起了中國革命低潮中一面堅持斗爭、鮮艷奪目的大旗,給全國民眾樹立了對革命的信仰,為中國革命的復(fù)興帶來了希望;五破進剿和會剿,充分實踐了毛澤東的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想,也大大地拓寬了“以寧岡為中心”的工農(nóng)武裝割據(jù)勝利發(fā)展的空間;“三項紀律、六項注意”的頒布,真正贏得了人民群眾的心!
    二、重溫革命情懷,堅定信念。
    井岡山的英雄,拋頭顱、灑熱血,在井岡山上默默吟唱著一曲悲壯的國際歌。井岡山的精神,是堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、敢于勝利;是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華,是毛澤東、朱德等無產(chǎn)階級革命家在斗爭中培育的,是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶,是中國革命精神的源頭。井岡山精神使我們對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀有了新的認識,也更加堅定了我們對共產(chǎn)主義的信仰。
    三、傳承革命精神,爭做表率。
    (一)爭做勤于學習的表率?!傍B欲高飛先振翅,人要進步先讀書”。愛學習、勤讀書,通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng),這是新形勢下做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部、勝任地履行領(lǐng)導(dǎo)職責的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。作為主要領(lǐng)導(dǎo)要抓班子、帶隊伍、聚人才,就必須要與普通黨員比黨性,與班子成員比情懷,與一般干部比奉獻,與專業(yè)人才比知識,只有這樣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才有前進的動力,才有說服力和牽引力。
    (二)爭做務(wù)實創(chuàng)業(yè)的表率。謀發(fā)展抓工作要求真務(wù)實,堅持求真務(wù)實,既要在“求真”上下功夫,更要在“務(wù)實”上做文章,尤其要做到講實情、出實招、辦實事、求實效。
    (三)爭做敢于擔當?shù)谋砺?。敢擔當,負責任,是每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須踐行的箴言。黨的干部必須堅持原則、認真負責、面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。
    (四)爭做改革創(chuàng)新的表率。在新的形勢下,我們的黨員干部要進一步增強改革創(chuàng)新意識,敞開思想謀劃新思路,放開手腳追求新突破。善謀事者必成事,而謀事必先謀“勢”。要因事而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。懂得審時度勢才是成功的第一步。就好比打太極,只有“借力用力”才能達到四兩撥千斤的效果,也好比沖浪,要借助風浪的動力才可以馳騁大海。
    (五)爭做廉潔自律的表率?!暗溎笥诓恢悖棠笥谟谩?。生活紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、政治紀律、多少紀律,問題在于執(zhí)行得不好,有些人覺得紀律是“稻草人”,不在乎,這就要求我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要當好廉潔自律的表率,中央八項規(guī)定不能只是在口上說說、紙上寫寫、墻上掛掛,而是要在貫徹實施上狠下功夫,每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要時刻把紀律和規(guī)矩牢記于心,在名利誘惑面前心不亂、志不移,始終保持高尚的道德情操,真正作一名清正廉潔的好黨員、好干部。
    赴井岡山學習心得體會篇五
    20xx年6月,公司組織團建來到革命圣地井岡山,參觀了五龍?zhí)镀俨?,小井紅軍醫(yī)院,造幣廠,黃洋界,大井舊居等地,讓我切身感受到了真正的井岡山精神。
    1927年,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里親手開創(chuàng)了中國革命第一個農(nóng)村根據(jù)地,點燃了中國革命的星星之火,井岡山因此被載入中國革命的光輝史冊。
    從深圳到井岡山歷經(jīng)大約7小時路程,終于看到了聽聞已久的井岡山。井岡山地處湘贛兩省交界的羅霄山脈中段,地勢雄偉,山幽壑深,奇峰峻嶺,古木參天。在為期三天的學習中,大家懷著崇敬的心情,不怕疲勞,以飽滿的熱情,參觀了老一輩革命家在井岡山地區(qū)戰(zhàn)斗,生活過的遺址遺跡,在參觀中,我們的思想心靈一次又一次受到震撼。
    井岡山的'行程跟著專業(yè)的導(dǎo)游解說,詳細的了解了歷史事件的殘酷和當時環(huán)境的艱苦,不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大,更覺得今天的幸福生活來之不易!通過這次參觀學習,我覺得“井岡山精神”不是一句空話,理想和信念實在太重要了。井岡山精神概括地講,就是堅定不移的革命信念、堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)、密切聯(lián)系人民群眾的思想作風、一切從實際出發(fā)的思想路線、艱苦奮斗的作風。在國芯這個大家庭中我們也會用自己的行動去更加努力做到更好,讓我們用共同的信仰去點亮未來。
    赴井岡山學習心得體會篇六
    為期一周的培訓(xùn)很快結(jié)束了,但這次經(jīng)歷帶給我的影響卻是深遠的,下面就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會。
    一是刻骨銘心,教育形式入心入腦。
    在專題教育環(huán)節(jié)中,我們認真學習了李忠教授主講的《井岡山斗爭與井岡山精神》、賴宏教授主講的《加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念》,還有繞文軍教授主講的《溝通與團隊協(xié)作》,這些高水平的專家授課,讓我們深刻領(lǐng)會“井岡山精神”的內(nèi)涵和實質(zhì),也幫助我們明確了今后的工作方向,尤其是讓我們更加堅定了今后的人生信念。
    在互動教學環(huán)節(jié)中,通過與紅軍后代面對面的訪談、交流,讓我們的心靈受到強烈震撼,更好地理解老紅軍的革命情懷及井岡山精神的傳承。豐富的現(xiàn)場教學,讓我們?nèi)轿涣私饬司畬礁锩窢幍膫ゴ蠛蛪蚜摇?BR>    在現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)中,我們先后前往井岡山革命博物館、茨坪毛澤東舊居、大井紅軍領(lǐng)袖故居、毛澤東八角樓舊居等領(lǐng)袖生活和工作的地方。仿佛看到毛澤東八角樓上挑燈寫下“井岡山的斗爭”與“中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?”的光輝著作,繼而燃起了偉人的革命熱情,點燃了中國革命的星星之火。
    本次培訓(xùn)讓我們切實感受了老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。難忘曾志老紅軍為了革命忍痛舍棄自己的三個孩子,為她的鐵骨柔情潸然淚下;身為中組部副部長,沒有為子女謀一點私利,臨終寫下遺囑,簡辦喪事……高山仰止,為老紅軍們的高風亮節(jié)所折服、所震撼!難忘王佐同志綠林出身,毅然投身革命做出重要貢獻,卻被錯殺,讓人扼腕痛惜;難忘江滿鳳大姐甘于平凡,不計回報,默默辛勤工作,平凡又偉大。紅軍戰(zhàn)士中有很多家境不錯,自己也是名校出身,我想不論在哪個時代,他們都可以過得不錯,然而他們放棄了舒適愜意的生活甚至是榮華富貴,選擇了革命,他們?yōu)榈牟皇亲约夯蚴羌胰诉^上好日子,而是要讓所有人不受壓迫,都過上平等有尊嚴的生活,讓我感到由衷敬佩。
    在這次培訓(xùn)后,我領(lǐng)會井岡山精神又得到了一次升華,讓我更加充分地認識了井岡山精神的偉大,我們能有現(xiàn)在的幸福生活是靠老一輩無產(chǎn)階級革命家和井岡山軍民在革命戰(zhàn)爭年代共同創(chuàng)建和培育起來的。
    三是知行合一,更要踐行革命傳統(tǒng)。
    關(guān)于井岡山的精神,不同的歸納版本有幾種,但是總而言之這幾點都提到了,就是:堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢于創(chuàng)新、依靠群眾、敢于勝利。
    作為新時期的一名黨員,一名宣傳干部,深感責任重大,我覺得“井岡山精神”不是一句空話,在今后的工作中也應(yīng)該學習和弘揚井岡山精神。將培訓(xùn)作為人生的重要加油站,將井岡山精神轉(zhuǎn)化為干好宣傳思想工作的強大精神動力,不僅要向廣大黨員干部和人民群眾做好形勢政策教育,也要做好革命傳統(tǒng)和革命精神教育,傳播好正能量,凝聚好社會發(fā)展合力,在選樹時代楷模,做好典型引領(lǐng)上多干事、干實事,營造好向上、向善、創(chuàng)新發(fā)展的社會輿論環(huán)境。并且時刻提醒自己做到思想理論成熟,保持解放思想、實事求是、扎實肯干、不畏艱難、開拓創(chuàng)新的工作作風,把“二學一做”落實到位,推動常州“三強兩高一城”事業(yè)邁上新臺階,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。謝謝大家!
    赴井岡山學習心得體會篇七
    9月1日7時,市國資委黨委書記領(lǐng)著我們國資委系統(tǒng)一行50人經(jīng)過8個多小時的旅途,奔向中國革命搖籃、革命圣地——井岡山。作為本次異地教學的重頭戲,全體同志們無不懷著一顆朝圣般、虔誠的心,開始這短暫、美妙而蕩滌靈魂的朝圣之旅,一段收獲堅定信念、溫暖友情、滿滿正能量之旅。
    學習安排嚴肅認真、緊湊有序,且規(guī)格很高。2日市國資委黨委副書記岳克軍做了開班動員講話,吉安市委黨校社工處處長羅偉軍作開班動員并致辭,介紹了吉安市和井岡山的基本情況,讓同志們深深感受到了井岡山“紅,古,綠,新”特色,希望同志們“一次井岡行,終身井岡情”。羅偉軍老師作《井岡山革命斗爭和井岡山精神》專項講座,給原本已百倍虔誠之心靈,更平添了對偉大的革命先烈和平凡的井岡山人民無限的敬意。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在五天多時間里,我們在郭子斌老師不辭勞苦的引導(dǎo)下,尋訪當年紅軍戰(zhàn)斗過的地方,聆聽楊老師的現(xiàn)場教學、以及袁文才,王佐,曾志三位紅軍后代的親身講述革命先烈們的英雄事跡,讓我們聲淚俱下,觸動心靈,接受革命思想教育,面對革命先烈的歷史遺物、場景、圖片,撫今追昔,或感同身受默默落淚,或同仇敵愾摩拳擦掌。在大井主席舊居,看到領(lǐng)袖當年居住的簡陋房屋,破舊的生活用具,一下子把大家的思緒拉回到80多年前,大家無不為井岡山時期革命斗爭的艱苦卓絕所驚愕、所折服;在北山烈士陵園,大家懷著崇敬的心情,向井岡山革命烈士紀念碑鞠躬致意;在井岡山革命博物館,大家認知了大革命失敗后的白色恐怖,感受到僅有700多人的革命隊伍那份“星星之火終可燎原”的堅定信念;黃洋界海拔1343米,居高臨下,扼居山口,形勢險要,當?shù)厝罕姺Q之為摩天嶺,當年的哨口工事和上山小路還依稀可見,放眼四望,群山起伏,層層疊疊,白云翻騰,猶如大海;在茅坪主席舊居,我們看到毛委員的床上墊的是稻草,蓋的是一床薄薄的線毯,吃紅米南瓜度日,穿破衣爛衫御寒,有時連紅米南瓜都吃不上,只好吃野菜、竹筍子來充饑,生活真是苦到了極度。而就是在這里主席寫就了《井岡山的斗爭》這篇重要著作,破天荒地總結(jié)了井岡山斗爭的經(jīng)驗,闡明了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的光輝思想,指明了中國革命的前途;還有那再熟悉不過的“挑糧小道”與《朱德的扁擔》的故事,但當我們到故事發(fā)生地,它給我們不僅是熟悉,而更是認識的深化,在經(jīng)濟的落后、生活的艱苦、斗爭的殘酷、環(huán)境的險惡的條件下,革命先輩用生命演繹的事實展示了革命需要怎樣的信念和怎樣的追求,展示了革命的艱苦和革命需要怎樣的奮斗。
    一、繼承和發(fā)揚井岡山精神,就必須要立足本職工作,創(chuàng)崗位佳績。中國革命的勝利是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的,井岡山精神更是中國革命精神的源頭和精神瑰寶,這種精神不僅在革命戰(zhàn)爭的年代里是我們克敵制勝的強大思想武器,而在當前建設(shè)全面小康時期仍然保持旺盛的生命力。作為一名基層工作者,我將以井岡山精神激勵自身,堅定理想信念,堅守莊嚴承諾,堅持為民宗旨,弘揚井岡山精神、踐行群眾路線,立足崗位、盡心履職;牢固樹立終生學習理念,不斷提升自身綜合素質(zhì)和能力,適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,為我黨兩個“一百年”奮斗目標的實現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻。
    二、繼承和發(fā)揚井岡山精神,就必須要密切聯(lián)系群眾,謀群眾福祉。井岡山斗爭的革命史,就是以主席為代表的中國共產(chǎn)黨人“依靠群眾,勇于勝利”的光輝史。主席及共產(chǎn)黨人忠實履行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,密切聯(lián)系群眾,充分依靠群眾,不折不扣地踐行黨的群眾路線,努力做到“從群眾中來,到群眾中去”,充分奠定了井岡山斗爭勝利的群眾基礎(chǔ)。為此,我們要在實際工作中真正做到心系人民群眾,注重把黨員和普通群眾的冷暖放在心上,視群眾和職工的利益高于一切,維護群眾利益,增進群眾福祉,努力為群眾多辦事,辦好事,做成事,扎扎實實地幫助他們解決實際困難和問題。
    三、繼承和發(fā)揚井岡山精神,就必須要保持清正廉潔,樹良好形象。書記提出“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的干部作風新的要求。弘揚井岡山精神,就要發(fā)揚光榮傳統(tǒng),牢記使命,居安思危,清正廉潔,甘于奉獻,牢固樹立為黨和人民的事業(yè)長期艱苦奮斗的思想,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,做到嚴以修身,遵守紀律、艱苦奮斗、廉潔從政,以鐵的信念植根群眾,做到嚴以用權(quán),以鐵的作風造福群眾。做到嚴以律己,以鐵的紀律取信群眾。
    當前,全黨上下正在開展“兩學一做”學習教育實踐活動,我們要繼承和發(fā)揚井岡山精神,就要更加自覺地按照黨員標準規(guī)范言行,更加堅定理想信念,提高黨性覺悟;不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;做到清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;不斷強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
    赴井岡山學習心得體會篇八
    我們一行40多人在政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,赴中國革命的搖籃井岡山參觀學習。在蜿蜒盤旋的山路上,一輛又一輛旅游大巴載著游客向茨坪進發(fā)。盛夏的井岡山迎來了又一個旅游高峰。
    井岡山是我仰慕已久的地方。到了井岡山,品嘗了紅米飯、南瓜湯,看到許多外國朋友懷著崇敬的心情,不遠萬里來到井岡山參觀旅游,我們作為中華兒女,更應(yīng)該感到無比的驕傲和自豪。
    來到井岡山革命烈士紀念館,緬懷革命先烈的豐功偉績,站在革命先烈曾經(jīng)使用過的遺物面前,我感慨萬千,想想我們的先輩們在當時不僅要面對及其險惡的自然條件而且要面對缺醫(yī)少糧的惡劣生活條件。我看到革命歷史紀念館多少紅軍戰(zhàn)士的鮮血灑在了井岡,用生命換來了我們今天的幸福生活。紅軍的生活非常艱苦,但他們有一個革命信念,那就是為了中國人民不再吃苦,為了建立一個新中國,寧愿拋頭顱、灑熱血。在茨坪毛主席故居參觀,想到偉人在極其艱苦的條件下,運籌帷幄,指揮作戰(zhàn),取得了一次次反圍剿的勝利,顯示出超凡的力量。來到黃洋界上,哨口營房依舊,望著周圍挺拔的山脈,耳旁仿佛聽到了隆隆的炮聲和戰(zhàn)士們奮勇殺敵的場景。我看到毛主席、朱德總司令帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士挑糧上山的小路,無法想象當時的情景,那么陡峭的山路,空手行走都十分困難,何況還要挑糧上山。在大井,我看到紅軍指戰(zhàn)員居住過的地方,陰暗、潮濕、條件惡劣,所有的這一切都沒有難倒我們的紅軍戰(zhàn)士,反而更堅定了他們革命的信心,在井岡山取得了多次戰(zhàn)斗的勝利。
    井岡山的斗爭是在敵我力量對比非常懸殊,處于反動勢力四面包圍之中進行的,是什么力量支撐著根據(jù)地軍民同敵人斗爭?是共產(chǎn)主義理想和信念。井岡山斗爭能夠取得勝利,并最終站穩(wěn)腳跟,重要的一點就是因為他們始終和人民群眾打成一片,和人民群眾結(jié)下魚水之情。這是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍之所民群眾的衷心擁護和愛戴的根本原因。為了維護群眾的利益,掃除舊軍隊中的不良影響和習氣,上井岡山伊始,毛澤東就為部隊制定了“三項紀律”,后來又頒布了“六項注意”,這些紀律體現(xiàn)了人民軍隊的本質(zhì)和他的建軍宗旨,進一步密切了軍隊與人民群眾之間的血肉聯(lián)系。在曲折和逆境之前,毛澤東不灰心、不氣餒,以革命事業(yè)為重,堅持從中國的國情出發(fā),實事求是地分析國內(nèi)外形勢,制定了軍隊建設(shè)、黨的建設(shè)、政權(quán)建設(shè)、土地建設(shè)等一系列符合當時客觀條件的方針政策,在實踐中開始摸索一條以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的有中國特色的革命道路。
    我們來到井岡山,就是要學習偉大的井岡山精神,什么是井岡山精神的實質(zhì),那就是所說的堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、勇創(chuàng)新路、依靠群眾、勇于勝利。井岡山精神集中體現(xiàn)了我黨、我軍的性質(zhì)和宗旨;體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的思想和作風;體現(xiàn)了對共產(chǎn)主義遠大理想的追求。它是中國人民革命斗爭事業(yè)的寶貴精神財富。井岡山精神所蘊含的共產(chǎn)黨人對共產(chǎn)主義理想的執(zhí)著追求,把馬列主義普通原理與中國革命具體實際相結(jié)合的科學態(tài)度,依靠群眾,始終與群眾同甘共苦,保持密切聯(lián)系的優(yōu)良作風以及不怕困難,自力更生,艱苦奮斗的堅韌意識,都永遠放射著奪目的光輝。
    這次到井岡山參觀學習,我不僅感到井岡山山美、水美、人美,更感到井岡山精神的處處存在。我懷著深深的敬意,瞻仰偉人和先烈的遺跡,緬懷革命先烈。我要以偉大的井岡山精神為動力,更加努力的工作!
    赴井岡山學習心得體會篇九
    酷暑七月,江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省2015年中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地,涼爽的`山風迎面吹來,使人神清氣爽;然而更難忘的,是培訓(xùn)期間各位專家的報告讓人如沐春風,受益匪淺。集中學習結(jié)束后,整理講座筆記,我不禁又回到八角樓的會場,想想專家們的教育理念,再回首自己的教學經(jīng)歷,有幾點心得體會。
    浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是,教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學,完成既定的教學任務(wù),更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要,促進不同個性的孩子的成長。他認為,每個孩子都是寶,不僅是家長的寶貝,也是教師的寶貝,教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
    教育學生猶如開墾一片荒地一般,需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌,才能辟荒地成良田,化光禿為青翠。一個班的學生,在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性,因材施教,“對癥下藥”,使每位學生能健康成長,是我們每一位教師在教育工作中的首要任務(wù)。
    對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生,我們要教育他們正確對待自己的成績,提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處;對學習成績中等,行為表現(xiàn)一般的學生要調(diào)動他們的積極性,安排適當?shù)幕顒?、角色地位,讓他們在豐富的實際活動中施展才能;對于所謂的“后進生”,我們教師一定不能放棄,要堅信他們是可塑之才,一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
    教育應(yīng)是德育為先,我們應(yīng)該尊重學生的個性差異,加強個別教育,才能促進多樣化人才的健康成長。
    姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學,在啟發(fā)學生綜合運用知識,追蹤社會熱點,抓住教材重點,突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來,他一直在努力探索和構(gòu)建“善教樂學,輕負擔,高質(zhì)量”的教學模式,充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性,使學生由“要我學”轉(zhuǎn)為“我要學”,“樂于學”,并在實踐上取得了令人矚目的成就。
    語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象,同時又通過形象體會語感,加深對語言文字的理解。每一堂語文課,教師都應(yīng)飽蘸著情感,驅(qū)動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師,應(yīng)該善于捕捉學生思維的火花,懂得呵護學生思維的閃光點,愛護學生的好奇心、求知欲,敢于放手放權(quán)放下架子。只有大膽地“放”,才能讓每個學生去“練”;只有大膽地“放”,才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展,學生才可能帶著教材走向教師,或帶著對教材的理解,帶著學習成果,帶著學習的方法,自信地向教師展示自己的成功,或帶著學習中的問題,主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
    “學成于思,思源于疑?!辈粩喟l(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導(dǎo)學生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財富”,教師不應(yīng)“獨占”它,要安排一定的時間讓學生自尋問題,自提問題,然后帶著問題去讀書、思考、討論,使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài),主動地參與教學活動,通過質(zhì)疑問難,培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾,提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此,教學中應(yīng)該多鼓勵學生大膽質(zhì)疑問難,要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣,讓愛思考的學生多思、深思,讓不會思考的學生愛思、會思。
    曾蓉蓉老師說到她的教育理念是,尊重學生的人格,尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展;除了要教會學生必要的知識外,還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來,她借鑒老教師的經(jīng)驗,總結(jié)自己的教訓(xùn),得出一個結(jié)論:以誠心對待學生,以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待,關(guān)心他們,愛護他們,但絕不是盲目地寵愛。
    教師的職責是教書育人,教書不愛生,則教不好學生;育人不愛人,則無從育人。托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師?!绷己玫膸熒P(guān)系,有助于教師的教學管理,有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉(zhuǎn)折期,對待外部世界是既懷疑又好奇,單純地講道理他們是最不易接受的,有的甚至會出現(xiàn)逆反行為,跟師長對著干。因此,建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。
    首先要尊重學生,尊重他們的人格、個性。在教育的過程中,既要動之以情,更需曉之以理,要防止一切不尊重學生的言行,以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生,使學生能看到人的尊嚴,認識自身的價值,教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三,要嚴格要求學生。只有嚴格要求,才是真正的愛護,才能把他們培養(yǎng)成有用之材。總之,教師要時時注意言傳身教,不僅在理想、信念和道德品質(zhì)方面,就是言談舉止,儀表衣著,甚至細微末節(jié)的生活小事,都要成為學生的表率。只有如此,才能贏得學生的愛戴,才能形成美的師生關(guān)系,教育也才能收到最好的效果。
    李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓(xùn)專家,她是基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)的先行者,為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻,為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力,給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔,以慈善為先行。李老師的夢想是:打破教師成長的地域的圍墻;打破學校與社會的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學科之間的圍墻,不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式,探索課堂教學規(guī)律,讓老師們在奉獻中成長,在交流中收獲,在創(chuàng)新中享受工作的幸福,在成就自己的同時成就學生的人生!
    何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康,不僅僅指身體健康,更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福,就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望,在達不到目標時,不妨寬容一下自己;遇到挫折時,試著去做其他令自己放松的事,學著疏導(dǎo)自己,釋放自己,解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績,都不要得意忘形,忘記自己姓甚名誰;遇到困難,多和朋友交流,爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個體,就具有了成為幸福教師的前提條件。
    教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程。快樂是幸福生活的開始和目的,我們的一切取舍都從快樂出發(fā),我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂,我們也就開啟了幸福之門。但是,快樂之花的盛開,需要智慧的汗水去澆灌。快樂需要預(yù)設(shè)。每天走進教室之前,問問自己:今天,你準備帶給孩子們什么?準備引領(lǐng)他們走向哪里?每天走出教室之后,問問自己:今天,你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸??鞓??給孩子帶來快樂,我們也能從工作中得到快樂??鞓吩从谏?。我們要學會做教育生活的有心人,善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中,有很多細節(jié),只要注意去挖掘,張開一雙慧眼,你也一定會發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
    赴井岡山學習心得體會篇十
    公元20xx年7月9日,四平市鐵西區(qū)政協(xié)在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視大力支持下,由張主席與各位政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)精心組織安排親自帶領(lǐng)委員們:走進革命圣地《井岡山》開始了為期五天的紅色體驗學習之旅。
    紅色故地《井岡山》是一個令人激動而奮進的時代,中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地在這里建立,偉大的井岡山精神在這里形成,它被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。新中國成立以來,眾多革命前輩在這里緬懷歷史,黨員干部在這里接受愛國主義教育。
    我們鐵西區(qū)委員們有幸身穿紅軍服,頭戴紅軍帽,置身革命遺址,聆聽現(xiàn)場教學;面對革命先烈,緬懷革命者們英雄的足跡,體驗《井岡山》偉大的精神。雖然只有短短五天時間的學習與培訓(xùn),卻讓我們經(jīng)受了一次又一次心靈的洗禮, 讓我們重溫這五天的學習體會:7月10日委員們來到了橘子洲,位于長沙市區(qū)中湘江江心,西望岳麓山,東臨長沙城,四面環(huán)水,綿延數(shù)十里,是長沙的重要名勝之一,也是國家5a級旅游景區(qū)和國家級重點風景名勝區(qū)。委員們凝望著:滔滔北去的湘水,青年毛澤東在長沙橘子洲頭揮筆寫就膾炙人口的《沁園春·長沙》,抒發(fā)了心憂天下、濟世救民的壯志豪情。洲以人傳,詩壯名城。被譽為“中國第一洲”。
    下午二點大巴,把我們送到革命圣地《井岡山》,我們參觀了井岡山革命博物館,重溫了入黨誓詞,拜謁了井岡山革命烈士陵園,并敬獻了花圈,聽取了井岡山革命博物館顧問毛秉華教授一堂充滿情感和傳統(tǒng)教育意義的黨課,參觀黃洋界哨口工事、紅軍小道、紅軍造幣廠和小井紅軍醫(yī)院等紅色旅游景點,置身于真實的山岡上、小河旁,看著八角樓、小木房,在展聽著震耳欲聾的槍炮聲,在硝煙彌漫中仿佛置身于當年血與火的生活之中。 同時委員們又觀賞了五龍?zhí)镀俨既?,從上至下分別,是碧玉潭(青龍瀑),鎖龍?zhí)?黃龍瀑),珍珠潭(赤龍瀑),飛鳳潭(黑龍瀑)和仙女潭(白龍瀑)。真是飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。
    大家的心久久不能平息,真是萬分震憾!不僅感慨大自然的偉大,它不僅孕育了山川河流、花草樹木,還創(chuàng)造了如此神奇的自然景觀。我們一定要好好的珍惜大自然帶給我們的一切,保護生態(tài)環(huán)境!為了節(jié)省體力與時間,領(lǐng)導(dǎo)為大家安排了索道纜車。
    這次井岡山之行,可以說是一次堅定信念的尋根之旅,是一次超越震憾的心靈之旅!
    現(xiàn)在的井岡山一片祥和寧靜,槍聲和炮聲早以不復(fù)存在,只有青山依舊,訴說著人間的悲喜……如果沒有先烈們的浴血奮戰(zhàn),就不會有我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境。回顧戰(zhàn)火硝煙的歲月,我們真的更要珍惜和平年代的幸福生活,繼承井岡山革命精神,感恩先烈,堅定信仰,刻苦學習,做一名優(yōu)秀的政協(xié)委員!為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻!
    赴井岡山學習心得體會篇十一
    12月2號至4號,在縣委、縣政府的組織下,我縣黨政代表團成員奔赴中國革命的搖籃——井岡山進行實地學習,接受革命傳統(tǒng)教育。為期3天的培訓(xùn),重溫了井岡山革命斗爭史,豐富了黨史知識;感悟了革命戰(zhàn)爭年代的艱苦卓絕,堅定了戰(zhàn)勝各種困難的決心;領(lǐng)略了老一輩無產(chǎn)階級革命家的高風亮節(jié)、艱苦奮斗的革命風采,感受了踏實為人、實事求是的工作作風;學習領(lǐng)會了井岡山精神,感覺到肩上多了一份責任,多了一份義務(wù),多了一種使命。此行,我最大的喜悅就是收獲了“三學三用”?!叭龑W”就是學黨史、學作風、學精神。
    一是學黨史。井岡山這一片紅色江山鐫刻著積淀了中國革命一個世紀的斗爭歷史,這里的一山一水、一草一木、一石一屋,都凝固著歷史的烽煙,都可以講述一個動人的革命故事,都可以引起對毛澤東等老一輩革命家的深切懷念,都會引發(fā)對中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)中國革命偉業(yè)所歷經(jīng)的艱辛歷程進行深深地追溯和思考。在這里,一本本鮮活的黨史教科書俯拾即是。
    二是學作風。坐在井岡山老紅軍后代和井岡山建設(shè)者的身邊,聆聽著革命先輩的先進事跡,感受到老一輩無產(chǎn)階級革命家的高尚情操時,不禁潸然淚下。在這些革命先輩的身上,我們看到的是一種“心存無私天地寬”的革命情懷,一種生命不息、奮斗不已的革命精神,他們有著矢志不移的堅定信念,艱苦奮斗的革命作風,高風亮節(jié)的精神境界。
    三是學精神。登上井岡山,從黃洋界哨口、毛澤東舊居八角樓到井岡山革命博物館、小井紅軍烈士墓、曾志墓以及大井朱毛舊居,在滿山蒼翠的竹林中追尋著革命先輩的足跡。無數(shù)烈士的忠骨早已化為雄奇的險峰山脊,仿佛在向后來者講述當年“星星之火”的艱苦卓絕、工農(nóng)武裝割據(jù)的血雨腥風。在這里,更加清晰地解讀到那段足以動蒼穹、泣鬼神的歷史,感受到由井岡山孕育并支撐著井岡山革命根據(jù)地逐漸成燎原之勢的神圣而凝重的力量----井岡山精神。
    那么什么是井岡山精神?用24個字把井岡山精神概括為:堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利。堅定信念是井岡山精神的精髓,實事求是、敢闖新路是核心,關(guān)心群眾、依靠群眾,是井岡山斗爭得以堅持、革命根據(jù)地得以存在的重要法寶。在新時代的今天,它依然閃耀著光芒。在江西考察時,要求全黨:要結(jié)合時代的發(fā)展,結(jié)合黨的歷史方位和歷史任務(wù)的變化,結(jié)合改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新實踐,讓井岡山精神大力發(fā)揚起來,使之在新的時代條件下放射出新的光芒。
    為切實鞏固學習成果,把井岡山精神運用到工作實踐當中,我將做到 “三用”,即:用心學習、用情體會、用力實踐。
    第一,用心學習。井岡山精神是中國革命各種精神之源,它和偉大的長征精神、延安精神、西柏坡精神、浦東精神等是一脈相承、互相貫通的,是留給后人永恒的精神財富。我清楚學習井岡山精神不僅僅是到井岡山走一趟,看看井岡山革命斗爭時期的舊址、老一輩革命家的舊居,也不僅僅是聽聽井岡山干部學院的授課老師講些自己以前不曾知道的故事,而是需要經(jīng)過自己的用心體會,把這些光榮的傳統(tǒng),激勵人的精神,轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心的思想、前進的動力。通過對井岡山期間的所見所聞、所思所想進行歸納總結(jié),繼續(xù)認識學習,反復(fù)體會,我想要真正領(lǐng)會“堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”這24個字的深刻涵義,真正把老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大,需要自己長期不懈的努力。
    第二,用情體會。井岡山之旅是紅色之旅,也是激情之旅。無論是參觀毛澤東舊居、大井朱毛舊居,還是參觀井岡山革命博物館、茅坪八角樓、黃洋界哨口;無論是到井岡山革命烈士陵園、小井紅軍烈士墓敬獻花圈,緬懷革命先烈業(yè)績,還是踏著革命先烈的足跡,重走朱毛紅軍挑糧小道,處處感受到那種澎湃的革命激情,豪邁的奮斗熱情,崇高的革命理想,無私的奉獻精神。這種激情與熱情只有用情體會才能深刻感受到。在這三天里,我把許多的崇敬、許多的探尋、許多的遐想留在了井岡山上,井岡山也饋贈給了我諸多的政治營養(yǎng)、諸多的精神財富、諸多的人生啟迪。三天的學習,使我的心靈接受洗禮,情感受到震撼,使我對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀、苦樂觀有了新的認識。
    第三,用力實踐。在工作實踐中用力去發(fā)揚井岡山精神,并以此推動政府部門改革與發(fā)展是學習井岡山精神的目的所在。作為縣政府辦主任,一是不僅要抓好自己負責的各項工作,同時更要注重抓好自己的政治理論和業(yè)務(wù)學習,并且要組織帶動身邊工作人員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 以及xx大精神等重要思想,學習實踐科學發(fā)展觀,堅定理想信念,并結(jié)合新形勢,新要求,新任務(wù),與時俱進,緊密聯(lián)系實際,把黨的路線、方針、政策和縣委、縣政府的一系列決策部署,落實到各項工作中去;二是要繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實創(chuàng)新的精神,把堅決貫徹縣委、縣政府一系列政策措施與本部門發(fā)展的實際緊密結(jié)合起來,努力保持各項工作平穩(wěn)較快發(fā)展;三是要能夠具有打破常規(guī)的智慧與思路,一手抓好政府辦本職工作,夯實工作基礎(chǔ),一手抓好自主創(chuàng)新,增強魄力、昂揚銳氣,努力將“創(chuàng)新”轉(zhuǎn)化為落實縣委、縣政府戰(zhàn)略的具體舉措;四是要全力維護部門和諧穩(wěn)定,營造良好發(fā)展氛圍,增強公仆意識,無論在什么時候、什么情況下,我都不能忘記這一點,在思想上尊重黨、政府,感情上貼近群眾,行動上深入基層,才能贏得廣大干群的信任,才能把握好部門的發(fā)展。
    通過此次革命傳統(tǒng)教育培訓(xùn),我親身感受到戰(zhàn)爭年代的艱苦與慘烈,深感革命的勝利來之不易,在今后的工作中一定要繼承和大力弘揚井岡山精神,扎扎實實地做好自己的本職工作,把井岡山精神融入到具體的實際工作中,為南豐的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,為實現(xiàn)“三宜一中心”幸福桔都而努力奮斗。
    赴井岡山學習心得體會篇十二
    4月7日至11日,我很榮幸參加了由縣委組織部組織的《井岡山紅色文化教育學院群眾路線專題培訓(xùn)班》,在這短短的五天里,井岡山紅色文化教育學院組織我們到井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館、茅坪八角樓、大井毛澤東同志舊居、黃洋界哨口、小井紅軍醫(yī)院、小井紅軍烈士墓、上井造幣廠、紅軍軍官教導(dǎo)大隊舊址、龍江書院等地點進行了現(xiàn)場教學,在體驗式教學中,我們重走了朱毛紅軍挑糧小道。聽取了《井岡山斗爭及井岡山精神》、《樹立正確群眾觀,做好群眾工作》、《堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng)》的專題講座;參與了主題為井岡山精神代代相傳的真情在線互動課堂,與袁文才、王佐、曾志、江志華等井岡山紅軍后代座談互動,近距離接觸、感受老一輩無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷和感人事跡。
    經(jīng)過五天日曬雨淋的洗禮,我主要有三點收獲:
    收獲之一:此次井岡山之行最重要的體會就是對井岡山精神有了更加深刻的理解,井岡山精神是中國革命精神之源?!皥远ㄐ拍?,艱苦奮斗,實事求是,敢創(chuàng)新路,依靠群眾,勇于勝利”。24字的“井岡山精神”高度概括了井岡山斗爭的精髓,是我黨革命斗爭歷史的寶貴財富,也是指導(dǎo)我們繼續(xù)推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷前進的重要精神食糧。
    收獲之二:本次培訓(xùn)感受最深的就是關(guān)于袁文才、王佐錯殺及教訓(xùn)。井岡山根據(jù)地革命的失敗,是伴隨著袁、王被錯殺事件而開端的。袁、王本是井岡山的土匪,在革命最需要的'時候?qū)⒚珴蓶|的隊伍迎上山、創(chuàng)建了革命根據(jù)地,二人也先后加入共產(chǎn)黨、其部隊整編入紅四軍。但中共六大以后,錯誤地制定了對加入共產(chǎn)黨的土匪進行清剿的政策,袁、王被殺,我黨在當?shù)厥チ嗣癖姷男湃?,在蔣介石的剿共進攻中失去了井岡山革命根據(jù)地,一直到49年解放,這塊曾經(jīng)的紅色根據(jù)地才擺脫了蔣家王朝的白色統(tǒng)治。作為一名黨員干部,在我所學的所有歷史教材里,都沒有井岡山的袁、王二人。在井岡山,我補上了這一堂歷史課。任何政黨、任何個人,都不可能不犯錯誤。認識到的自身錯誤并改正之,這個政黨、這個個人才能繼續(xù)朝正確方向前進。對于我個人來講,今后不斷學習、端正自己的態(tài)度,同時認識和改正自身的缺點、不足和錯誤,是工作和事業(yè)最為關(guān)鍵的問題。
    收獲之三,是本次和各位學員結(jié)下了深厚的戰(zhàn)斗友誼。本次參訓(xùn)的各位學員均來自不同地方、不同崗位,來到這個培訓(xùn)集體,這么多人能有機會互相交流學習,暢聊工作生活,實在非常難得。所以這種培訓(xùn)形式真的非常好,值得堅持和推廣。
    在今后的工作中主要從以下幾個方面努力:
    一、弘揚井岡山精神,堅定信念,保持艱苦奮斗的工作作風
    毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義的失敗以及第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的失敗,把中國共產(chǎn)黨置身于十分危險和艱難的境地,面對這一切,毛澤東同志堅持馬克思主義信念,堅信只要團結(jié)帶領(lǐng)共產(chǎn)黨員和革命群眾艱苦奮斗,不畏犧牲,朝著拯救民族血與火之中的正確道路勇往直前,必定會取得革命的勝利。因此,他毅然決然走向井岡山,克服常人難以想象的艱難困苦,經(jīng)過兩年零四個月的斗爭,壯大隊伍,建立紅色根據(jù)地,探索建黨、建政、建軍新經(jīng)驗,終于找到了奪取中國革命勝利的正確道路。()如果走向井岡山前后,毛澤東等革命信念不堅定,他們的信念經(jīng)不起殘酷斗爭的考驗,就必將消亡在國民黨的鐵蹄和槍口下,若是那樣,中國革命將在黑暗中摸索更長的時間。
    我們今天的物質(zhì)條件發(fā)生了極大的變化,但井岡山的精神不能丟。面對新的形勢,我們要自覺加強黨性修養(yǎng),發(fā)揚革命傳統(tǒng),落實“兩個務(wù)必”,筑牢拒腐防變的思想堤壩,才能更好地克服前進中的各種困難和挑戰(zhàn),始終保持黨的先進性。
    二、弘揚井岡山精神,依靠群眾,堅持勇于勝利革命精神
    井岡山斗爭的革命史,就是中國共產(chǎn)黨人“依靠群眾,勇于勝利”的光輝史。毛澤東及其共產(chǎn)黨人忠實履行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,密切聯(lián)系群眾,充分依靠群眾,不折不扣地踐行黨的群眾路線,“從群眾中來,到群眾中去”,充分奠定了井岡山斗爭勝利的群眾基礎(chǔ)。回顧我們黨93年的成長史,所帶領(lǐng)人民取得的每一個時期的重大歷史勝利,都離不開“依靠群眾,勇于勝利”的精神支持。
    “勇于勝利”是不屈不撓,勇往直前的一種民族精神,無論是在戰(zhàn)爭時期,還是在現(xiàn)代化建設(shè)時期,井岡山精神始終是支撐中華民族的脊梁??窟@種精神,星星之火可以燎原,靠這種精神努力為百姓辦實事,辦好事的理想信念可以實現(xiàn)。
    三、弘揚井岡山精神,攻堅克難,推動鄉(xiāng)域經(jīng)濟社會發(fā)展
    作為黨委書記,第一責任人,我深感責任重大,在以后的工作中,我一定要倍加努力,不退縮、不放松,不懈怠,盡職盡責,不斷提升學習能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)對能力、創(chuàng)新能力,并以務(wù)實的作風,實干的精神,創(chuàng)新的思維,飽滿的熱情,帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部職工以及廣大人民群眾,緊緊圍繞縣委“3+1”發(fā)展戰(zhàn)略繼續(xù)推動科學發(fā)展,進一步筑牢傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ),合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加快新農(nóng)村建設(shè)、二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)步伐,竭力打破制約全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸,著力發(fā)展日光溫室、拱棚產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)葡萄、設(shè)施養(yǎng)殖四大產(chǎn)業(yè),緊緊抓住新農(nóng)村建設(shè)、企業(yè)項目、勞務(wù)輸轉(zhuǎn)三大重點,力爭把我鄉(xiāng)打造成“瓜果之鄉(xiāng)、工業(yè)重鎮(zhèn)、三產(chǎn)福地、和諧鄉(xiāng)村”,確保我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
    赴井岡山學習心得體會篇十三
    井岡山是中國革命的搖籃,是一塊浸透著烈士鮮血的圣地。1927年,毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家率領(lǐng)工農(nóng)革命軍來到井岡山,創(chuàng)立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,開辟了以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的具有中國特色的革命道路,揭開了中國革命史上的新篇章。作為一名被選聘到村任職的大學生,這次非常有幸能與閔行區(qū)的青年公務(wù)員一起在團區(qū)委、人事局、青年局的共同領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿的完成了為期一周的井岡山培訓(xùn)學習。
    堅決信念,艱苦奮斗,實事求是,敢創(chuàng)新路,依靠群眾,勇于創(chuàng)新的井岡山精神是整個中國革命、建設(shè)、改革當中各種精神的源頭,也是我這次培訓(xùn)的最大收獲,我認為可以從以下幾個方面來把握:
    老一輩無產(chǎn)階級革命家們堅決理想信念,勇于創(chuàng)新,敢于斗爭,用生命和鮮血走出了一條勝利的革命道路,實現(xiàn)了星星之火,可以燎原的堅決信念。弘揚井岡山精神,堅決理想信念是實現(xiàn)人生價值的立身之本。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。理想的動搖,是最危險的動搖;信念的滑波,是最致命的滑波。一個共產(chǎn)黨人,在人生的道路上,如果理想動搖了,信念崩潰了,就會目光短淺,意志消沉,渾渾噩噩。在革命建設(shè)和改革開展的偉大進程中,無數(shù)革命先烈沖鋒陷陣,赴湯蹈火在所不辭;共產(chǎn)黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已,就是因為他們有著崇高的理想信念,并自覺為之不懈奮斗。堅決的理想信念,是黨員的'精神動力,是黨員的一種理性自覺,也是加強黨的先進性建設(shè)的時代要求。我作為一名預(yù)備共產(chǎn)黨員,更應(yīng)該要牢固樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念,勤奮工作,無私奉獻,做一名合格的大學生村官。
    毛澤東在井岡山的時候,當他了解到廣闊貧苦農(nóng)民的迫切要求是土地還家,便開展打土豪,分田地的群眾運動,從而解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,開展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這是實實在在的民生功程,是最大的效勞人民。
    聯(lián)系胡錦濤同志講的權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀的理論與實踐,說明中國共產(chǎn)黨始終是關(guān)注民生的。我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著的標志,就是和最廣闊的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民效勞,一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā),而不是從個人或小集團的利益出發(fā);向人民負責和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負責的一致性;這些就是我們的出發(fā)點。共產(chǎn)黨人必須隨時準備堅持真理,因為任何真理都是符合于人民利益的;共產(chǎn)黨人必須隨時準備修正錯誤,因為任何錯誤都是不符合于人民利益的。在新的歷史條件下,我們黨作為執(zhí)政黨面臨著新的考驗。共產(chǎn)黨員要提高對這種新考驗的認識,自覺地增強全心全意為人民效勞的觀念。
    轟轟烈烈的大革命慘遭失敗后,以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在曲折和逆境面前,不灰心、不氣餒,堅持從中國的國情出發(fā),實事求是地分析國內(nèi)外形勢,堅持把馬克思主義普遍真理同中國國情結(jié)合起來,在井岡山建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是,一切從實際出發(fā),勇于開拓進取的成功范例,成為了國際共產(chǎn)主義運動中的一個偉大創(chuàng)舉,充分表達了中國共產(chǎn)黨徹底的唯物主義世界觀和實事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事,走別人未走過的路,實事求是、開拓創(chuàng)新,這是井岡山精神永褒生命力的法寶,是經(jīng)過實踐檢驗的真理,在任何時候都不會過時。
    我到農(nóng)村工作已有三個月的時間了,這期間我一直在思考著一個問題,那就是怎樣做才能更好的為新農(nóng)村建設(shè)出力,為老百姓效勞。經(jīng)過這次紅色之旅后,我有了答案,我要把井岡山精神貫注到農(nóng)村的工作中去,在基層經(jīng)風雨、見世面,豐富閱歷,磨煉意志,提高能力,全面開展,不斷增強熱愛農(nóng)村、扎根基層、效勞人民、報效祖國的責任感和使命感。