最熱初中勵(lì)志發(fā)言稿(通用16篇)

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    總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也能夠讓他人對(duì)我們有更深刻的印象。怎樣發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫作技巧和表達(dá)方式。
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇一
    大家好,我是來自高二二班的王呈文星,今天是十月二十一日,距離新場(chǎng)中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開還有四天。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校的傳統(tǒng),是同學(xué)們的一次盛會(huì),同時(shí)也是我校校風(fēng)的一次大檢閱,是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示,我相信同學(xué)們都已經(jīng)處于蓄勢(shì)待發(fā)的沖刺階段。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),入場(chǎng)式中,同學(xué)們經(jīng)過主席臺(tái)前的整齊陣容,比賽場(chǎng)邊,同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健將加油的吶喊聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們認(rèn)真清掃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的身影,這些都定格成一幅幅美麗的畫面,永遠(yuǎn)的珍藏在大家的記憶里。在此,我號(hào)召大家,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,敞開你們的心扉,喊出你們的激情,展示你們的風(fēng)采。各位運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟黝惐荣愔邪l(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)友愛,進(jìn)取拼搏”的精神,向著“更高、更快、更強(qiáng)”的體育境界奮進(jìn);努力培養(yǎng)一個(gè)健康向上的體育文化氛圍;希望全體同學(xué)以運(yùn)動(dòng)會(huì)為平臺(tái),堅(jiān)持強(qiáng)身健體,在體育鍛煉中練就堅(jiān)毅、沉穩(wěn)、向上的品質(zhì);希望全體老師以運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),把體育和幸福教育有機(jī)結(jié)合起來,群策群力,力爭(zhēng)把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成一次充滿激情、敢于超越、和諧發(fā)展的體育盛會(huì)。
    另外我建議各班在這幾天里,可以利用空閑時(shí)間,組織運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的賽前訓(xùn)練,切實(shí)地提升鍛煉效果。一是為了取得好成績(jī),二是為了避免在運(yùn)動(dòng)會(huì)上因突然運(yùn)動(dòng)而受傷。
    在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,希望全體同學(xué)以班級(jí)、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班賽事,為本班同學(xué)助威加油,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的一項(xiàng)活動(dòng)。
    運(yùn)動(dòng)無限、生命無限,激情在運(yùn)動(dòng)中燃燒,生命在運(yùn)動(dòng)中閃光。老師們、同學(xué)們,讓我們胸懷求真、向善、幽美的美好情操,在環(huán)形跑道上飛奔,在綠茵球場(chǎng)上馳騁,在體育運(yùn)動(dòng)的旋律中書寫大寫的自我!泰戈?duì)栒f過:“天空中沒有鳥兒的痕跡,但我已飛過?!眮戆桑砰_你們的心,讓我們一起在賽場(chǎng)上驕傲的飛翔吧。
    最后,預(yù)祝全體同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!我的講話結(jié)束了,謝謝大家。
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇二
    師生們:。
    在全體師生的精心準(zhǔn)備下,__小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)今天在這里隆重開幕。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備付出巨大努力和辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝!
    一所學(xué)校要保持持續(xù)、全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展,文化教育是基礎(chǔ),德育是關(guān)鍵,美育是起點(diǎn)。野蠻的身體,文明的精神。體育給我們的不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),更是一種精神,給我們勇氣、決心和激情。它是一種力量,讓我們更快、更高、更強(qiáng);它是一種財(cái)富,帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;它是一門藝術(shù),讓我們和諧、大方、美麗。我們舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然只是一種形式,但其真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了運(yùn)動(dòng)會(huì)本身。它不僅僅是一場(chǎng)速度的賽跑,更是我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),勇于進(jìn)取,超越自我的一種方式。讓我們用智慧、技能和知識(shí)去征服困難,克服一個(gè)又一個(gè)障礙。運(yùn)動(dòng)會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的鍛煉。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)幫助別人,學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)承受。
    中國(guó)人曾經(jīng)是世界眼中的“東亞病夫”。隨著中國(guó)的繁榮和發(fā)展,中國(guó)人民不斷努力加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)并在奧運(yùn)會(huì)上贏得金牌。越來越多的知名運(yùn)動(dòng)員如姚明、劉翔、李娜成為我們的驕傲。世界對(duì)中國(guó)人的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。而且我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是以民強(qiáng)國(guó)強(qiáng)為原則,讓所有同學(xué)都勇敢參與!
    一場(chǎng)成功而精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,有賴于我們每一個(gè)人的熱情參與和積極配合。在此,希望廣大同學(xué)以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步提高健康意識(shí),積極參加體育鍛煉,形成體育運(yùn)動(dòng)的常態(tài)氛圍。希望各位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,以飽滿的激情和高昂的斗志,進(jìn)行有水平、有風(fēng)格、有友誼的比賽。希望各位教練和裁判秉持水準(zhǔn),事關(guān)正義,盡職盡責(zé);希望全體員工密切配合,相互支持,熱情服務(wù)。
    “天高任鳥飛,海闊任魚躍”。衷心希望各班運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上一展身手,用自己的水平、友誼和風(fēng)采進(jìn)行比賽,發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,朝著打得更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)努力奮斗,再創(chuàng)佳績(jī)。
    謝謝大家!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇三
    大家好!
    在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,同學(xué)們的到來,給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來了青春的活力。在這里,我代表xx大學(xué)xxxx學(xué)院的全體教師,向你們的到來表示熱烈的歡迎!
    同學(xué)們,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。從現(xiàn)在開始,同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
    人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,一定會(huì)有很多困難。對(duì)于每位同學(xué)來說,大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大,然而大學(xué)生活又不會(huì)像你想象的那么完美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來你們向往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì)。
    如果你愿意,你們也會(huì)忙得不亦樂乎。作為教師,我們會(huì)本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨,成為你學(xué)業(yè)上稱職、合格的導(dǎo)師,也會(huì)努力成為你生活中的'朋友,遇到困難時(shí),老師們將會(huì)給你一份力量,也會(huì)跟你一起分擔(dān)。獲得成功時(shí),請(qǐng)與老師們一道分享。
    最后,我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后,還是這個(gè)地方,畢業(yè)典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你!謝謝大家!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇四
    各位老師、同學(xué):
    大家好,我是x班x。
    x班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體,在班主任x老師的帶領(lǐng)下,我們積極向上,茁壯成長(zhǎng),積極參與各種大型活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī)。
    今天我演講的主題是:讓生活多一份書香。
    古人云:“腹有詩書氣自華?!币粋€(gè)人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識(shí)與素養(yǎng),而讀書就是提高學(xué)識(shí)與素養(yǎng)的方式。
    相傳,西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說中,勇士喬治屠龍救公主,而公主回贈(zèng)了一本書,象征著知識(shí)與力量。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”,據(jù)此聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識(shí)本身就是一種強(qiáng)大的精神力量,閱讀就是掌握這種力量的方式。
    卷帙浩繁,總會(huì)有我們心靈的依托,總會(huì)有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什么?是金庸筆下的俠義江湖,還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理,還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什么類型的書籍,只要是引人向上的,都是值得我們學(xué)習(xí)的。
    廣泛的閱讀,可以提高一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就。法國(guó)作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時(shí),認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類著作,不只是文學(xué)作品,其中還涉及歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教等多個(gè)領(lǐng)域。
    有成就的人常通過閱讀這樣的方式,來進(jìn)一步提高自己,并且反省自己,從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子,常常能做到知明而行無過矣。
    溫總理在20xx年的世界讀書日當(dāng)天視察商務(wù)印書館時(shí),提出:書籍不能改變世界,但讀書可以改變?nèi)?。溫總理作為?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人日理萬機(jī),卻常常擠出時(shí)間閱讀各類著作。比如,他尤為鐘愛的“枕邊書”《沉思錄》,以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。
    有人問:“我讀過很多書,但后來大部分都被我忘記了,那閱讀的意義是什么?”對(duì)此,有一個(gè)很巧妙的回答:當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我吃過很多食物,現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過什么了。但可以肯定的是,他們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉。閱讀對(duì)思想的改變也是如此。
    總聽人說,書籍是人流的朋友,朋友的節(jié)日即將到來,我們何不趁此良機(jī)與之促膝長(zhǎng)談,希望各位都能有所獲益。
    謝謝!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校董、各位校友、各位來賓、各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    金秋十月,活力校園。今天我們豪情滿懷地迎來了學(xué)校一年一度的體育盛會(huì)——__中學(xué)第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)向參加這次盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示衷心的感謝!對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意!向全體裁判員、工作人員和運(yùn)動(dòng)員致以崇高的敬意!
    體育強(qiáng),學(xué)校強(qiáng);校運(yùn)興,體育興。在過去的一年里,我校各項(xiàng)體育工作蓬勃發(fā)展,成績(jī)突出。傳統(tǒng)項(xiàng)目足球賽事不斷,捷報(bào)頻傳:學(xué)生足球隊(duì)參加20__年中國(guó)教育科學(xué)研究院實(shí)驗(yàn)區(qū)青少年足球聯(lián)賽足球水平測(cè)試第二名;代表石獅市參加20__年泉州市第十一屆足球賽獲得少年乙組第四名。另外,今年學(xué)校被中共石獅市委、市政府授予“石獅市教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),這是上級(jí)政府對(duì)學(xué)校近年來辦學(xué)成果的充分肯定,極大地鼓舞了我們蚶中人的志氣,帶來了良好的社會(huì)影響,也更加堅(jiān)定了我們逐夢(mèng)家門口優(yōu)質(zhì)教育的信心。
    20__年是不平凡的一年,在抗擊新冠肺炎疫情這場(chǎng)偉大的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,我國(guó)取得了決定性的勝利,在這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)中也給了我們非常多的啟發(fā)。
    近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳又印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》,指導(dǎo)思想是堅(jiān)持健康第一的教育理念,推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    學(xué)校體育關(guān)系到國(guó)家的未來和民族的希望。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!希望我們廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下。自覺樹立終身鍛煉的體育健康理念,努力實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的美好愿望。
    校運(yùn)精神燃?jí)粝?,奮力拼搏寫榮光。老師們、同學(xué)們,校運(yùn)會(huì)是我校比賽規(guī)模最大的體育盛會(huì),也是對(duì)我校體育教學(xué)工作的一次大檢閱,更是對(duì)我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有44個(gè)班級(jí)、近900名運(yùn)動(dòng)員,參與16個(gè)大項(xiàng)目30個(gè)小項(xiàng)目的競(jìng)賽。我們要秉持“全員參與、平安快樂”的宗旨,辦出一場(chǎng)精彩的體育盛會(huì)。希望全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)”的良好風(fēng)格,弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神,嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)程,自覺服從裁判,頑強(qiáng)拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī);希望裁判員以嚴(yán)謹(jǐn)、公正的態(tài)度自始至終做好裁判工作;大會(huì)工作人員各盡其職、通力合作,為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);同時(shí)更希望全體同學(xué)提高安全意識(shí),做文明觀眾,使本屆校運(yùn)會(huì)開得安全、有序、熱烈、文明。
    老師們、同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)員們,讓我們大力弘揚(yáng)“頑強(qiáng)拼搏、永不言敗”的中國(guó)女排精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭(zhēng)先,做到勝不驕、敗不餒,賽出水平,賽出風(fēng)格,為校爭(zhēng)光,為班爭(zhēng)光!
    最后,衷心祝愿蚶中健兒賽出佳績(jī)!
    預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!謝謝!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)我們還在晨光里耽于幻想,當(dāng)我們還在小道上瀟灑放歌,當(dāng)我們總以為路還很長(zhǎng),夢(mèng)還遙遠(yuǎn),中考就不由分說的一天天逼近了。于是,我們知道,是該努力了,是該放下所有的雜念和幻想了,是時(shí)候該拼一次了。
    不舍得揮灑汗水,憑什么在中考后淚眼朦朧地說發(fā)揮失常,憑什么甘心讓自己的一切努力付諸東流。成王敗寇,適者生存,沒有人會(huì)愿意聽你所謂的失敗反思,沒有人會(huì)相信你曾經(jīng)的無數(shù)輝煌,沒有人會(huì)同情你的失敗遭遇。放手一搏吧,因?yàn)槟悴荒苋淌軇e人對(duì)你可悲結(jié)果的冷眼旁觀,因?yàn)槟悴荒苋淌苋晖袄镏挥心忝鋵O山,因?yàn)槟悴荒苋淌茏约阂?guī)劃了無數(shù)次的美好藍(lán)圖化為泡影。人生再無少年時(shí),此時(shí)不搏何時(shí)搏。
    揚(yáng)帆吧,從現(xiàn)在起,珍惜每一分每一秒,牢牢熟記每一個(gè)知識(shí)要領(lǐng),及時(shí)補(bǔ)休每一個(gè)學(xué)習(xí)漏洞;揚(yáng)帆吧,認(rèn)真仔細(xì),大膽創(chuàng)新,從寫好每一個(gè)字做起,從完成好每一分試卷做起,點(diǎn)滴的汗水總會(huì)還我們多彩的未來。揚(yáng)帆吧。不讓時(shí)間白流,不讓青春虛度,因?yàn)闆]有汗水,澆灌的夢(mèng)想都只是空想。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,起航廷中,相約未來。
    20xx,讓我們一起笑傲中考。
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同事:
    大家下午好!我是來自成分科的鄧娟。今天很榮幸能夠站在這里,謝謝大家給予我的鼓勵(lì)和支持。我演講的題目是《奉獻(xiàn)在崗位我為無償獻(xiàn)血事業(yè)增光輝》。
    有這樣一個(gè)集體,他們被稱作天使,用愛心呵護(hù)著脆弱的生命,用雙手架起了健康紅色的橋梁,在家鄉(xiāng)的熱土上創(chuàng)建起一個(gè)友愛的天堂。他們義無返顧、他們兢兢業(yè)業(yè),他們把為人民的健康服務(wù)作為終生職業(yè),把無私奉獻(xiàn)作為畢生追求。這群人就是您,就是我們光榮的血站人!
    從當(dāng)年的白手起家,到如今的跨越式發(fā)展,血站人正是靠著敢戰(zhàn)天斗地的創(chuàng)業(yè)精神和天下為公的奉獻(xiàn)精神來實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。怎難忘——年,當(dāng)血站人第一次整齊地站在了新建的辦公大樓前,驕傲、榮譽(yù)、責(zé)任、感恩……太多的感受在心中激蕩,血站兒女多豪邁,敢叫日月?lián)Q新顏!近十年的春華秋實(shí)啊,承載著一代血站人的青春和夢(mèng)想,它見證著歷史,也孕育著輝煌,象一曲濃墨重彩的激情頌歌,唱出了血站人的壯志豪情!
    無償獻(xiàn)血、安全用血是我們的責(zé)任,人人健康、社會(huì)和諧是我們的夢(mèng)想。正是這樣的一個(gè)集體,無償獻(xiàn)血實(shí)現(xiàn)了從零到93%的突破,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)游戲,這是生命之原開放的嬌艷鮮花,它凝聚著血站人的智慧與辛勤,更蘊(yùn)涵著四萬多無償獻(xiàn)血者善良的心愿?!耙换ㄒ皇澜?,一葉一菩提”,莫言世風(fēng)不古、江河日下,更多高尚的人用滾燙的熱血撐起一個(gè)民族的脊梁,用無私的奉獻(xiàn)維系住生命的紐帶!
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,感懷著過去書寫的驕傲詩篇,現(xiàn)在的我們?cè)跄苄傅?!血液質(zhì)量責(zé)任重大,面對(duì)著蓬勃發(fā)展的血液事業(yè),面對(duì)新任領(lǐng)導(dǎo)班子的殷切希望,面對(duì)越來越多無償獻(xiàn)血者的無私奉獻(xiàn),作為“興仁義之師、行仁者之事”的我們,怎能不心動(dòng),怎能不行動(dòng)!命運(yùn)賦予了我們一個(gè)光榮的使命,就讓我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)一個(gè)創(chuàng)造健康的希望,我們?cè)父冻龊顾粸閾Q來母親幸福的笑顏,我們?cè)赋蔀槔嘶?,推?dòng)那支愛的方舟。
    讓我們腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,讓我們做好每一件工作,完善每一個(gè)流程,用努力創(chuàng)造健康,用辛勤傳遞快樂,用自己的一己之力為無償獻(xiàn)血事業(yè)加油添彩,用責(zé)任心、細(xì)心、耐心換取獻(xiàn)血者、用血者的安心、舒心、放心。讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中充實(shí)生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng),用熱愛與執(zhí)著去鋪就無償獻(xiàn)血的光輝大道!
    美哉,我青年血站,與天不老!壯哉,我血站青年,與站同輝!
    謝謝大家!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇八
    下面我就同學(xué)們這段時(shí)間如何復(fù)習(xí)以及我們高三年級(jí)的整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    。要重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化分析,如果不對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化,就不能構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,自然在解題時(shí)就缺乏思維的層次結(jié)構(gòu),就不能擁有整體的構(gòu)思,也就不能深入理解高考典型題型的思維方法。所以學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上來。舉例:曾經(jīng)有很多學(xué)生,一心只想做高考題,好高騖遠(yuǎn),結(jié)果非常的慘烈?!拔飿O必反”、“欲速則不達(dá)”是眾所周知的道理,也希望同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)的時(shí)候能夠銘記于心!從最簡(jiǎn)單的入手,從最基本的入手。千萬不要認(rèn)為題目簡(jiǎn)單,其實(shí)道理真的不簡(jiǎn)單!這些簡(jiǎn)單題目經(jīng)過再加工,稍加修改就非常有挑戰(zhàn)性了。
    因此,我們建議同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)的時(shí)候千萬不要急于求成,一定要靜下心來,認(rèn)真的揣摩每個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄清每一個(gè)原理。只有這樣,一輪復(fù)習(xí)才能顯出他的成效。
    實(shí)踐出真知,充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障,在足夠的題目的練習(xí)下不僅可以更扎實(shí)的掌握知識(shí)點(diǎn),還可以更深入的了解知識(shí)點(diǎn),避免出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”的現(xiàn)象。由于高考依然是以做題為主,所以解題能力是高考分?jǐn)?shù)的一個(gè)直接反映,尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的,而是要大量的反復(fù)的訓(xùn)練、認(rèn)真細(xì)致的推敲才會(huì)有較大的提升。有句話說的好,“量變導(dǎo)致質(zhì)變”,因此,同學(xué)們?cè)诶砜泼空聫?fù)習(xí)的時(shí)候,一定要做足夠的題,才能夠充分的理解這一章的內(nèi)容,才能夠做到對(duì)這一章知識(shí)點(diǎn)的熟練運(yùn)用。
    但是針對(duì)每章節(jié)做題都有目標(biāo),同時(shí)做題訓(xùn)練都需要不斷的總結(jié),既要橫向總結(jié),也要縱向深入。只要在每章節(jié)做題做到一定程度的時(shí)候都能感覺到這一章的知識(shí)點(diǎn)有哪些,典型題型有哪些,方法和技巧有哪些,換句話說,如果隨機(jī)抽取一些近幾年關(guān)于這一章的高考題都會(huì)做,那我認(rèn)為就可以了。
    做題要講究方法。發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)都是一看到題目就開始做題,這也是一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該避免的地方。做題如果不注重思路的分析,知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,效果肯定不好。建議同學(xué)們?cè)谧鲱}前要把老師上課時(shí)復(fù)習(xí)的知識(shí)再回顧一下,梳理知識(shí)體系,回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)要有一個(gè)完整的清楚的認(rèn)識(shí),認(rèn)真分析題目考查的知識(shí),思想,以及方法,還要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,不留下任何知識(shí)的盲點(diǎn),這個(gè)過程不需要很長(zhǎng)的時(shí)間,而且到了后續(xù)階段會(huì)越來越熟練。因此,養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,有助于訓(xùn)練自己的解題思維,提高自己的解題能力。
    在訓(xùn)練的過程中一定要求對(duì)而不求快,求質(zhì)而不求量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié),題型的歸納,不同題型之間的對(duì)比等等,達(dá)到融會(huì)貫通的目的。
    1、對(duì)這一學(xué)段知識(shí)的檢查,特別是對(duì)已復(fù)習(xí)過的知識(shí)的查漏過程,2、是訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試能力。因此同學(xué)們要抓住每一次月考機(jī)會(huì),練就一套過硬的應(yīng)試本領(lǐng),才能從容應(yīng)對(duì)高考,在高考中發(fā)揮出自己的水平。
    :第一輪復(fù)習(xí)在3月初必須完成。(昨天全體高三老師已經(jīng)大會(huì)通過)3月初到5月初利用兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行大題量訓(xùn)練。
    四次單科,六次綜合。
    2、為了激勵(lì)大家的學(xué)習(xí),每個(gè)班要開一個(gè)班會(huì):主題就是明年的今日我在——————(暢想你的未來)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣有了目標(biāo),學(xué)習(xí)的效率就高了。
    3、請(qǐng)一些智深的老師和領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)學(xué)生中開展勵(lì)志講座。
    同學(xué)們,距離高考只有200天,200天說長(zhǎng)不長(zhǎng),所以大家要有緊迫感;但說短也不短,同學(xué)們要有信心繼續(xù)努力,相信自己一定能行!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇九
    首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
    臺(tái)灣有個(gè)年輕人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名?!?BR>    于是他大聲在說:“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir?!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土?!?BR>    第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土?!碑?dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”
    他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語,他學(xué)的第一句話就是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說:“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土?!?BR>    這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是的。
    我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
    高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
    越來越臨近的高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
    為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:
    大家好!
    今天是個(gè)屬于我們的日子,首先請(qǐng)讓我代表所有的家長(zhǎng)和學(xué)生向各位說一聲:老師們,您們辛勞了!在此我也向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
    身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:固然這一職業(yè)很辛勞,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫筆。由于熱愛,我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著,我微笑著寫下???,不計(jì)名利。我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,由于我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。由于我知道,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。
    作為一名年輕教師,我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們氣力,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的往戰(zhàn)勝一切困難,往體驗(yàn)教育生命的真諦。
    “耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過往的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日歡快,天天好心情!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇十一
    (1)
    大家好,我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競(jìng)選這的崗位。因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^我的努力喔一定會(huì)成為老師的得力小助手。競(jìng)選班長(zhǎng)重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只有參與,只有爭(zhēng)取,才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
    假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起努力為大家做以下一些事:
    第一,在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來告訴大家,我能行!
    (2)
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫曹嵐菲。今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
    首先要感謝老師給我這次機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)是個(gè)榮耀而光榮的職位,但我對(duì)自己有信心,相信我會(huì)勝任的。
    我活潑開朗,興趣廣泛,而且還有一顆熱愛班集體的心。
    如果我這次競(jìng)選成功,我一定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù),平等對(duì)待每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)主動(dòng)調(diào)解,化干戈為玉帛。我嚴(yán)以律己、以身作則,為班級(jí)出謀劃策,成為老師的得力助手。但“人無完人,金無足赤?!苯窈?,我會(huì)努力克服缺點(diǎn),和同學(xué)們共同進(jìn)步。
    現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的,但將來我一定是最棒的!
    請(qǐng)同學(xué)們支持我!
    謝謝大家!
    (3)
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    你們好!
    我是xxx,今天評(píng)選班長(zhǎng),先請(qǐng)大家多多支持我,投我一票。
    三年級(jí)了,我們從當(dāng)初不怎么懂事的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的少先隊(duì)員。大家已經(jīng)公認(rèn),我很聰明,學(xué)習(xí)也好,只是有些頑皮。不過這些都不是重點(diǎn),重要的是,我必須與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善缺點(diǎn)。
    當(dāng)上班長(zhǎng)以后,我會(huì)做到一下幾點(diǎn):
    我的愛好是最后,再次請(qǐng)大家多多支持,投我一票。
    (4)
    尊敬的老師親愛的同學(xué):
    大家好,我是馬晨冉我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,我知道當(dāng)上班長(zhǎng)不容易,但是我有信心當(dāng)上一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。
    我當(dāng)過組長(zhǎng),有管人的經(jīng)驗(yàn),我成績(jī)雖然一般,但我樂于幫助人。我的缺點(diǎn)是粗心,但是我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)改掉,我會(huì)變得更優(yōu)秀。
    我當(dāng)班長(zhǎng)后課堂紀(jì)律要搞好,不擺臭架子,差生和優(yōu)生開互相小組,中等生開興趣小組。我還會(huì)開展朗誦比賽,唱歌比賽,算數(shù)比賽,英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
    希望這次我能競(jìng)選上,如果沒當(dāng)上,我也不會(huì)泄氣,最后希望大家投我一票,謝謝大家。
    (5)
    同學(xué)們,老師們,大家下午好!下面是我的競(jìng)選發(fā)言:
    其實(shí),二三年級(jí)的時(shí)候,我就想競(jìng)選班長(zhǎng)了。但是,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好,所以我在學(xué)習(xí)上需要花更多的時(shí)間。
    現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜€(wěn)定提高,我可以抽出更多的時(shí)間來為班集體做事情了,所以我才站出來競(jìng)選班長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)幫大家做好多事情。比如帶領(lǐng)大家去跑步,同學(xué)們有什么不會(huì)的,也可以來問問我,我會(huì)盡力去幫他(她)解決(當(dāng)然,有些問題我也不會(huì),還是請(qǐng)同學(xué)們多多指教吧?。?。我也希望能跟大家和諧相處。
    希望大家能投給我神圣的一票吧!我的演講完畢。謝謝大家!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇十二
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    下午好!
    又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20_新年的門檻。定格20_年,這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
    今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20_高考還有短短百日之時(shí),我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!
    有人說,生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得的球是下一個(gè)?!蔽覀儗?duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?!鞍亵礌?zhēng)流千帆競(jìng),敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!
    眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。
    然而,面對(duì)沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的'心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!
    今朝花勝去年好,料得六月花更紅!
    我們渴望著,整整_后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!
    最后再贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉:
    學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。
    春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬木榮。
    探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。
    欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!
    各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!
    謝謝大家!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    下午好!
    又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20xx新年的門檻。定格20xx年,這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
    今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時(shí),我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!
    有人說,生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得的球是下一個(gè)?!蔽覀儗?duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?!鞍亵礌?zhēng)流千帆競(jìng),敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!
    眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。
    然而,面對(duì)沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!
    今朝花勝去年好,料得六月花更紅!
    我們渴望著,整整xx后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!
    最后再贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉:
    學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。
    春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬木榮。
    探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。
    欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!
    各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!
    謝謝大家!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇十四
    兩個(gè)人,兩支筆,兩支新的鋼筆。
    其中一個(gè)人拿著他的筆,全伸入墨水瓶里,使勁擠了很多下,墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多,紙都被它全浸透了。剛寫下一行字,突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水,還沒反應(yīng)過來,那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了,本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!
    另一個(gè)呢?恰恰相反――只擠了半筆墨水,筆外也沒有沾多少,寫下的字也好。這,多好啊!
    相比之下,只是要多加一次罷了。
    我在想――那第二個(gè)人,難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個(gè)人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......
    謝謝大家!
    2
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在這條人生的長(zhǎng)河中,我始終告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。
    作為一名共產(chǎn)黨員,,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
    我選擇了共產(chǎn)黨,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。
    親愛的朋友們,這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    3
    老師同學(xué)們:
    大家好!
    理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。
    俄國(guó)的文學(xué)家列夫?托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睆埪勌煺f過:生活的理想,就是為了理想的生活。英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?!币?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。謝謝大家!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇十五
    早上好!
    在此,我感謝學(xué)校給我一個(gè)機(jī)會(huì)代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動(dòng)員,吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號(hào).
    在這個(gè)學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為了提高復(fù)習(xí)效果,本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。
    期末考試是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我們每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望,我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),那么,取得好成績(jī)就有了保證。
    很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,才能清楚地把握時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)在自已手中,我們要爭(zhēng)取的是最好。
    你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動(dòng),行動(dòng)就是取得成績(jī)的硬道理。只有你今天把握了知識(shí),了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住“一分耕耘一分收獲”。
    你聽,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭(zhēng)取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jī)會(huì)步步高。
    謝謝大家!
    初中勵(lì)志發(fā)言稿篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們:
    大家好!我是初三(1)班的揭文輝,走過輕松愉快的初一,生龍活虎的初二,我們走進(jìn)了初三,一個(gè)心里苦但寶寶不說的學(xué)年。
    在初三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“問世間是否此山最高”的輝煌。
    只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
    初三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,刷好每一道題,堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
    “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!蔽覀冇猩暇盘鞌?jiān)?下五洋捉鱉的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰與爭(zhēng)鋒的自信,感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問何時(shí)縛住蒼龍。
    人沒有夢(mèng)想和條咸魚有什么區(qū)別。在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想,猶如大鵬一日同起,扶搖直上九萬里。
    今天,我們面對(duì)藍(lán)天,向著大地,面對(duì)親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學(xué)講話:
    只要大家一起努力,大家從自己做起、從身邊的`小事做起,朗中的明天一定會(huì)更美好。