總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的一種肯定和回報(bào)。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇一
這個(gè)世界上有一種很神奇的東西，它跑得很快卻又很慢；它很吝嗇，卻又很慷慨；它從不向人施舍一分鐘，也未曾快進(jìn)一秒鐘。它，就是時(shí)間。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲，期中考試一眨眼就來(lái)了。天氣是極好的，天空像一匹藍(lán)緞子，在朝陽(yáng)的映照下越發(fā)純凈。
我被分在五號(hào)考場(chǎng)一個(gè)靠窗的位置，周圍都是其他班的同學(xué)。監(jiān)考老師今天穿得格外正式，也收起往日調(diào)皮的笑容，板著一張臉，就像審訊官審問(wèn)犯人一樣。他臉上分明鐫刻著一行字：敢給我作弊試試！我?guī)缀醪桓抑币曀难劬Α?BR> 做題時(shí)，老師在我們的身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，整個(gè)考場(chǎng)的氣氛冷冰冰的，雖然穿著大棉襖，但是每當(dāng)老師經(jīng)過(guò)，我身上都不由得猛地一驚。
終于考完了，但老師那張陰沉的臉久久地印在我的心中，直到回教室時(shí)遇到了我的班主任。他見(jiàn)了我嘴角一揚(yáng)，露出陽(yáng)光般的笑容，我的心才慢慢回到了肚子。
經(jīng)過(guò)了一上午的'考試，中午是應(yīng)該休息會(huì)兒了，我想。正當(dāng)我準(zhǔn)備去找周公時(shí)，英語(yǔ)老師邊走進(jìn)教室邊說(shuō)道：臨陣磨槍，不快也光。同學(xué)們，中午把改錯(cuò)本拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下！尊敬不如從命，我只好強(qiáng)打精神，磨槍去了。
晚上，我躺在床上閉目沉思，緊張而刺激的一天就要結(jié)束了。我累并快樂(lè)著，因?yàn)槲矣们趭^為今天的考試和我的青春提交了完美的答案。
嗨，明天，你好！
我的一天評(píng)語(yǔ)篇二
今天是星期五，又是清明節(jié)，學(xué)校放假了!這一天早晨，我早早的起了床，想起今天放大假，又打了個(gè)哈欠，爬到床上去了。“快給我起來(lái)!”老媽怒吼，“你不去外婆家了?好，你不去，我們可是去了啊!拜拜!”“別，別，別!我起來(lái)還不行么?”我無(wú)比不情愿地告別了我那柔軟又舒適的床，磨磨蹭蹭地穿起了衣服。
剛剛穿好衣服，我就又倒在床上呼呼大睡。老媽老爸都不管我，只聽(tīng)“砰”地一聲，老媽上班去了;又聽(tīng)“砰”地一聲，老爸又不上班，會(huì)是......不會(huì)是去外婆家了吧?我飛快地沖進(jìn)客廳，沒(méi)人;跑進(jìn)廚房，連個(gè)人影都沒(méi)有;跑進(jìn)大臥室，沒(méi)有;跑進(jìn)衛(wèi)生間，半個(gè)人都沒(méi)有，就是說(shuō)，有一個(gè)人--正是老爸!嚇了我一身冷汗，睡意全無(wú)，只得起來(lái)按老爸的命令寫(xiě)作業(yè)。哼，這叫什么呀!說(shuō)好了讓我出去玩一天，怎么一起來(lái)就讓我寫(xiě)作業(yè)，這不成心不讓我玩嗎?我憋著一肚子的氣(命苦)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。好容易熬過(guò)了上午，下午總該讓我玩了吧!
老爸也有講道理的時(shí)候，他同意了我在下午去同學(xué)家玩。耶!終于放松了，可謂是“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”啊!我吃完午餐，就得到了老爸的允許，(可以去匡婉琪(我同學(xué))家)呵呵，好運(yùn)不斷啊!我收拾好就去了。
我興高采烈地進(jìn)了她家的門。望著16樓層下的美麗景致，我們決定去湛河玩“水上氣球”。那種球是湛河剛出的新品種，雙人玩的，兩邊通風(fēng)，上面下面都是三層充氣囊，和橢圓形差不多。我們進(jìn)了“水上氣球”，就悠閑地各躺一邊，任憑充氣球晃啊晃。眼看就要接近船的停靠點(diǎn)了，我發(fā)出一聲尖叫，(差不多能把人的耳朵震聾)：“啊!!!(慘......慘不忍睹!)我們的氣球快接近船了，充氣囊劃破怎么辦?快爬!”我們慌忙地朝前滾去，累得上氣不接下氣?？锿耒髦活櫱蛄?，哪管得著我?可是誰(shuí)知道，命苦的我被她弄了個(gè)360度倒栽跟頭啊!嗚...，脖子要斷掉了，好痛啊!匡婉琪這才發(fā)現(xiàn)我，捧腹大笑：“小鴨子，你怎么回事呀?”(哼，幸災(zāi)樂(lè)禍，有你好看的!!!)我撇撇嘴：“沒(méi)什么，總算脫離危險(xiǎn)了!”當(dāng)我們?cè)俅斡崎e地躺在球里時(shí)，突然萌生了一個(gè)念頭：突然襲擊!!!哈哈哈!匡婉琪，有你受的!一秒、兩秒、三秒......三十秒!!!我突然向匡婉琪坐的那邊爬去，如光速，(好像有點(diǎn)夸張，不過(guò)有一點(diǎn)能肯定，我創(chuàng)下了新的吉尼斯世界紀(jì)錄，哈哈!!!)使球飛快地滾起來(lái)?？锿耒鞅贿@突如其來(lái)的襲擊嚇了一大跳，當(dāng)然是：她也象我一樣，摔了一個(gè)大大的360度的倒跟頭的啦!呵呵，好開(kāi)心，終于“報(bào)仇”了耶!我們倆狼哭鬼嚎的，一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒鬧鬧，玩得好開(kāi)心哦!
鬧夠了，突然聽(tīng)到一陣音樂(lè)的響聲：“放我一個(gè)人生活，我也放你一個(gè)......”哦，原來(lái)是老媽打來(lái)的電話。一接電話，就傳出了老媽的聲音：“寶貝，快回來(lái)吧，我在家等著你，還要跳健美操呢!”唉，老媽也真是的，不管我走到那里都對(duì)我放心不下，真像一個(gè)活寶。我和匡婉琪說(shuō)再見(jiàn)，就結(jié)束了這美好的一天。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇三
清晨——慌亂如狗
“在一開(kāi)始，當(dāng)初我還是，一個(gè)天真而又愛(ài)哭的孩子，十年之后，終于才明白……”很好聽(tīng)的歌聲，可在這清晨五點(diǎn)半的宿舍顯得很是刺耳。
我把手一伸，摸到手機(jī)，關(guān)了鬧鐘又繼續(xù)沉沉睡去。等再次睜眼時(shí)，天哪！六點(diǎn)了！其實(shí)六點(diǎn)不算晚，平時(shí)都是六點(diǎn)二十才起床的，可是，昨晚我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢！本來(lái)打算起早點(diǎn)寫(xiě)，可是……我一骨碌坐起來(lái)睡衣也沒(méi)換趕緊補(bǔ)起作業(yè)來(lái)，所幸剩得不算多，寫(xiě)到六點(diǎn)二十，我已經(jīng)寫(xiě)完了一張卷子，就差數(shù)學(xué)反思了。
洗漱，收拾床鋪，整理書(shū)包，動(dòng)作一氣呵成。嗯，今天我不值日，于是又坐在床上背英語(yǔ)課文。
中午——一群瘋丫頭
“叮鈴鈴”，下課鈴聲終于響起，我搖了搖超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的腦袋，匆匆收拾好書(shū)包，和楊思佳一起沖出了教室。沖到樓梯口時(shí)，正欲下樓的我卻被一股神秘力量拽住了——楊思佳。她把書(shū)包拋給我，在空中滑出一道美麗的弧線，然后進(jìn)了衛(wèi)生間。唉，這已經(jīng)成為她的慣例了。我抱著她的書(shū)包百無(wú)聊賴地在衛(wèi)生間外的飲水機(jī)旁等待。猛然間我的左肩受到了突然地重?fù)?，是翟思逸。她一臉壞笑地?fù)屵^(guò)我懷里的書(shū)包扔在窗臺(tái)上，商量著要和我一起“私奔”，“拋棄”“主人”。嘿嘿，忘了說(shuō)，因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)在一起時(shí)，總是楊思佳走在中間，翟思逸左邊，我右邊，于是我和翟思逸就稱自己為“左右護(hù)法”，楊思佳為“主人”。我還沒(méi)同意，翟思逸就拉著我跑了。
當(dāng)然吃中午飯的時(shí)候我可是提心吊膽的，萬(wàn)一楊思佳回宿舍了報(bào)復(fù)我怎么辦？果然，一回宿舍她就撲了上來(lái)：“5號(hào)（指我），你居然不等我！哼！本來(lái)還想給你分享我的牛肉干的！現(xiàn)在我要分享給4號(hào)（蔡欣玉）和6號(hào)（李佳琪），不分給你和翟思逸了，哼！”“其實(shí)是翟思逸把我拉走了的……”我一臉委屈。
翟思逸一聽(tīng)可不樂(lè)意了：“其實(shí)如果你反抗一下，我是可以妥協(xié)的。（內(nèi)心cos：居然讓我背黑鍋）”我竟無(wú)言以對(duì)。
不過(guò)，當(dāng)楊思佳拆開(kāi)牛肉干時(shí)，我還是“厚臉皮”地貼了過(guò)去，“死皮賴臉”地要吃。
寫(xiě)完作業(yè)后還有半個(gè)小時(shí)，我趴在床上打算午睡，睡姿又被6號(hào)恨恨吐槽了一番——我懶得脫鞋，姿勢(shì)極其別扭。當(dāng)然，我不過(guò)是淡定地告訴她：“idoutcare。（我不在乎）”。
下午——這個(gè)口語(yǔ)課很任性
下午的口語(yǔ)課是我最想上又最不想上的課，想上是因?yàn)榭谡Z(yǔ)課上可以集體玩游戲，不想上是因?yàn)橛螒蚯暗刈x課文很是無(wú)聊，并且口語(yǔ)書(shū)上一個(gè)漢字也沒(méi)有，我好多東西都看不懂，頭疼。
但是當(dāng)另一個(gè)組輸?shù)臅r(shí)候我們組可是興奮地不得了，叫好的、拍手的、捶桌子的，應(yīng)有盡有。尤其是最后一次，下課鈴已經(jīng)響起，另一組的人不服氣，嚷著要再來(lái)一次，結(jié)果還是輸了，我轉(zhuǎn)到后面去和6號(hào)擊掌，她卻使壞拍起了她同桌——孫銘凱的桌子，“這是不道德的行為，會(huì)影響……”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸她。
晚上——平平淡淡才是真
晚上似乎除了寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)什么活動(dòng)，晚自習(xí)上寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完回宿舍繼續(xù)寫(xiě)?！皢琛币魂嚒鞍?lè)”響起，我戀戀不舍地關(guān)了小臺(tái)燈，唉，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，我取出手機(jī)設(shè)了五點(diǎn)的鬧鐘，再起不來(lái)可就真完了，其他那幾個(gè)夜貓子肯定是要半夜起來(lái)鬧的。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇四
春天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)。我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上對(duì)我嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“早上好，樹(shù)葉！”兩只五顏六色的蝴蝶在頭頂飛舞，仿佛在說(shuō)：“葉子，你好！”
我來(lái)學(xué)校，很多人來(lái)學(xué)校。走近我們四班的教室，許多學(xué)生已經(jīng)來(lái)了。陽(yáng)光照進(jìn)教室，教室看起來(lái)很明亮。在這個(gè)明亮的教室里，學(xué)生們有的`背書(shū)，有的認(rèn)真摘抄，有的專心看課外書(shū)?！岸 ?，晨讀鈴響了，我和同學(xué)們聽(tīng)了初讀的同學(xué)的話，于是我們一起讀課文。每節(jié)課也開(kāi)始早讀，讀書(shū)的聲音回蕩在校園里。上課時(shí)，我坐在椅子上，專心聽(tīng)老師講課。
下午的體育課，我和同學(xué)在籃球場(chǎng)上跑步。哈，進(jìn)去了！我做了一個(gè)球。嘿，抓住它！我把球傳給了另一個(gè)女同學(xué).
晚上回家后，我開(kāi)始做作業(yè)。7點(diǎn)，爸爸媽媽回來(lái)了，于是一家人圍坐在桌邊吃飯。吃完晚飯，做完家務(wù)，今天我坐在小屋里復(fù)習(xí)功課。
9點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)了。躺在床上，我心想：今天是收獲的一天！
我的一天評(píng)語(yǔ)篇五
開(kāi)學(xué)第一天是令人激動(dòng)令人振奮的，關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的作文。
評(píng)語(yǔ)。
1.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切。文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。
2.詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
3.全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。
4.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑。
5.全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
6.全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
7.注意觀察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是本文的成功之處。
8.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體。
9.文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
10.本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
11.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
12.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。
13.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。
14.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
15.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。
16.全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
17.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
18.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
19.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。
20.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
1.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。
2.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
3.以感受開(kāi)關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
4.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
5.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
6.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
7.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
8.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
9.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地突現(xiàn)了文章主題。
10.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
11.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。
12.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。
13.文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
14.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
15.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。
16.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
17.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。文章前后連貫形成完整的形象。
18.文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
19.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
20.文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。
1.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
2.語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
3.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。
5.敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
6.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
7.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
8.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
9.文中描繪的?清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。
10.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將?呈現(xiàn)讀者面前。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇六
我是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我，我喜歡讀書(shū)，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡唱歌，有時(shí)候還喜歡?？峥?。
我平時(shí)在家里是一個(gè)非常懂事的好孩子，奧，還有，我的身高在1.6米左右，紅紅的臉頰，笑的時(shí)候帶這兩個(gè)小酒窩，還有帥氣的發(fā)型，不過(guò)有時(shí)候我還愛(ài)哭，哭的哇哇大叫！
有一天非常調(diào)皮的我啊在家里玩耍，玩著玩著突然有人叫出王佩金的名字，當(dāng)然帥氣的我就是王佩金啦！我出去一看，我的哥哥劉子健來(lái)找我，我的哥哥他又帥氣，有高大，有點(diǎn)像牛魔王，還有他的幾個(gè)朋友，一個(gè)叫潘喬洋，一個(gè)叫月仔仔。他們?cè)谖壹液臀彝嫠＃^(guò)了一會(huì)我媽媽在屋里包開(kāi)了餃子，又過(guò)了一會(huì)，我媽媽叫我吃飯，到讓他們也就在我們家吃的啦，吃飯的有我爺爺奶奶爸爸媽媽哥哥我還有他的朋友，等吃完飯玩了一會(huì)，下午了，我們玩捉迷藏，玩著玩著，他們仨不見(jiàn)了，我問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)是怕我舍不得他們走，偷偷走了，然后我的弟弟突然來(lái)了，他叫文昌，傻乎乎的很可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載。他來(lái)和我玩，我們玩的游戲叫cf也叫穿越火線。然后玩著玩著就都睡著了，我爸爸媽媽看見(jiàn)了，都睡著了，就讓文昌在這睡吧我們就進(jìn)入了夢(mèng)境。
這就是我的一天！
大家記住我叫王佩金。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇七
今天就要離開(kāi)北海了，我的心中依依不舍。早上，吃完早飯，進(jìn)行了快速的祭祖。結(jié)束之后，我最后看了一眼空蕩蕩的房子，上了車。一聲又一聲的“再見(jiàn)”之后，車子帶著我的思念，踏上了回蘇之路。
嗎在去機(jī)場(chǎng)的路上，從司機(jī)口中得知，因?yàn)楸焙３醮禾鞖馀?，適逢旅游，來(lái)游玩的人劇增，路上應(yīng)該很堵，所以我們提前改道。但很快，車子還是堵上了。人們的心情仿佛受到了烈日的影響，顯得異常的煩躁，耳邊到處充斥著“滴滴滴”的喇叭聲，使我本就不舒暢的心情越發(fā)煩躁了。不過(guò)堵車情況好像并沒(méi)有因?yàn)槲覠┰甑男那橛兴淖?，反而越?lái)越堵了。到了十二點(diǎn)，導(dǎo)航顯示我們還有二十公里，而我們的航班要在半小時(shí)后停止辦理登機(jī)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“怎么辦呀？”危急時(shí)刻，車子終于動(dòng)了，我舒了口氣。可是車子才行駛了短短的一段路，車子又被堵死了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越來(lái)越急，一次又一次地對(duì)時(shí)間：十二點(diǎn)十分，十七公里；十二點(diǎn)十五，十六公里；十二點(diǎn)二十，十四公里……十二點(diǎn)二十七，車子終于沖出重圍，司機(jī)加大油門往前開(kāi)。十二點(diǎn)二十九，到達(dá)機(jī)場(chǎng)！我們奔向辦理柜臺(tái)。十二點(diǎn)三十！一秒不差，柜臺(tái)準(zhǔn)備關(guān)閉之際，我們趕到了，成功地辦好了手續(xù)。我松了一口氣，總算有驚無(wú)險(xiǎn)！
很快，飛機(jī)起飛了。雖然我坐過(guò)了無(wú)數(shù)次飛機(jī)，但這次坐的飛機(jī)回想起來(lái)還是讓我充滿了后怕：飛機(jī)剛剛起飛，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，機(jī)翼差點(diǎn)擦著地面；穿過(guò)云層時(shí)，飛機(jī)顛簸，飛行員突然拉高操縱桿，飛機(jī)搖搖擺擺地穿過(guò)了云層；到了高空，飛機(jī)平飛時(shí)，猛地又來(lái)一個(gè)俯沖，我就感覺(jué)是不是墜機(jī)了……直到飛機(jī)安全著陸的那一刻，我一路懸著的心才終于放下了。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇八
“這一天可把我累壞了，唉！”我在夜深人靜、快要“休眠”的時(shí)候長(zhǎng)嘆著。事實(shí)上，我只是腦子，沒(méi)錯(cuò)，就是僵尸愛(ài)吃的那個(gè)。今天，因?yàn)槲业牡姑惯\(yùn)氣，一整天我都又忙又累，近乎昏厥。
今天一大早，我突然從信息庫(kù)撈到一條重要消息，內(nèi)容是“要抽背《核舟記》”，等等，抽背？抽背《核舟記》！我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，之前的記憶已經(jīng)被時(shí)間一腳一腳踏碎，變得殘缺不全了，而我，早已經(jīng)把這條消息忘干凈，沒(méi)時(shí)間進(jìn)行記憶的完善了。于是我呼風(fēng)喚雨，四處下令，成功讓主人在短時(shí)間內(nèi)清醒過(guò)來(lái)，起床，并計(jì)劃早些趕往學(xué)校，盡快更新記憶。同時(shí)我也努力翻找著今天語(yǔ)文課在什么時(shí)候，老天保佑。真是的，被我丟哪里了？終于，嗯？在上午誒！我轉(zhuǎn)到這兒差點(diǎn)沒(méi)直接關(guān)機(jī)。
危難（語(yǔ)文課）前夕，我開(kāi)啟速記模式，指揮眼睛緊盯那《核舟記》的一行行字符，并一排排掃過(guò)去，好讓我快速有效提取到信息。而正在我整理之際，我收到了來(lái)自總?cè)旱?無(wú)數(shù)消息眼睛：語(yǔ)文老師正大步流星邁進(jìn)教室門；耳朵：開(kāi)始點(diǎn)名開(kāi)背了；手：出汗了出汗了；腿：在抖我有些慌亂卻又不得不硬把這些信息塞進(jìn)肚子吞干凈。這時(shí)眼睛又告訴我說(shuō)就在0.001秒前語(yǔ)文老師看了主人一眼，更可怕的是，它竟然還得意地說(shuō)，它與語(yǔ)文老師對(duì)視了！大笨蛋！不知道一旦對(duì)視，被抽到的幾率就會(huì)直線飆升嗎？唉，就當(dāng)是故作鎮(zhèn)定算了，終究是我獨(dú)自扛下了所有。我終于基本整理好了，并時(shí)刻監(jiān)督，不讓記憶缺損，我準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)挑戰(zhàn)了！
之后我得到消息：同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被抽到，有的幸免了，更多是背不出，要面臨一遍，兩遍乃至四遍抄寫(xiě)的命運(yùn)。只是，并沒(méi)有輪到主人。結(jié)束了？逃過(guò)一劫？但不管怎么樣，我是累壞了，細(xì)胞君損傷犧牲無(wú)數(shù)啊。直到現(xiàn)在，在深夜里，我才有機(jī)會(huì)松下這一口氣。
經(jīng)歷了今天，雖然說(shuō)是虛驚一場(chǎng)，但我想還是要時(shí)刻警覺(jué)，不要再把什么重要的信息隨手扔了，不然就會(huì)像今天一樣被各種消息轟炸。不多說(shuō)了，主人也該睡了。煩了一天的我，要休眠了。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇九
在生活中有沒(méi)有一天是令你難忘的呢，關(guān)于難忘的一天的作文。
評(píng)語(yǔ)。
又可以怎樣寫(xiě)呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于難忘的一天作文評(píng)語(yǔ)的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
2.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
3.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
4.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
5.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
6.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
7.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
8.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
9.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
10.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
11.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。文章前后連貫，形成完整的形象。
12.文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
13.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
14.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
15.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
16.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
17.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
18.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
19.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
20.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
1.注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
2.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
3.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
4.本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
5.全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
6.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
7.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
8.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
9.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
10.全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
1.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法。
2.小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
3.一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
4.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
5.文章想象合情合理，
6.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
7.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
8.細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
9.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
10.描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞。
造句。
準(zhǔn)確傳神。
11.，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
12.事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
13.文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理。
14.文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
15.大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
16.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
17.以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
18.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
19.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
20.文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十
這天，我半閉著眼慢條斯理地早早起床，洗漱吃后，到橋下做早操。回來(lái)差不多八點(diǎn)，我開(kāi)始看書(shū)了(畢竟早上是看書(shū)的大好時(shí)光嘛)書(shū)中內(nèi)容太深沉了，使我依依不舍的看。因?yàn)樘^(guò)于沉迷了，我看了整整一小時(shí)，抬頭一望鬧鐘，都已經(jīng)九點(diǎn)啦?。 鞍パ?，感快休息一下，不然眼睛肯定受不了的！”我躺了會(huì)兒，又去大超市了。
在超市里，我想：中午吃什么菜呢？不如買些花蟶子，再買些小白菜熬稀飯，買些窩筍，買了藕，買了青椒，買了酸奶……(莫要問(wèn)我為什么買這么多菜，為后幾天準(zhǔn)備的')回來(lái)了，我打開(kāi)電視(我家的電視九十寸吶)，我調(diào)到《灰姑娘與四騎士》這部韓劇，我超喜歡韓劇啦??！看了大約半小時(shí)，我去上網(wǎng)了(千萬(wàn)不要以為我玩游戲，我在查化學(xué)資料，九科，我化學(xué)最不好，好成績(jī)就可以找爸買手機(jī)了，同學(xué)都笑我沒(méi)有手機(jī)，當(dāng)然那些都是學(xué)渣)上網(wǎng)也半小時(shí)啦??！美好時(shí)光，怎么能少了酸奶，我拿了一瓶酸奶擰開(kāi)就喝(莫要誤以為我是胖子哈)十點(diǎn)了，該煮飯了。
我放下酸奶，打開(kāi)冰箱，拿出小白菜，洗干凈后，把它切成碎渣，放在盆子里。我去打米了，把米洗凈后，放入電飯煲，點(diǎn)了點(diǎn)煮稀飯，就完事了。我坐在沙發(fā)上又拿起了書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。在稀飯快熟時(shí)，我把切好的菜渣放入里面，又開(kāi)始切菜了。我正在切藕，準(zhǔn)備炒個(gè)藕丁來(lái)吃。菜炒好了，飯也好了。吃完飯，快1點(diǎn)了，我洗完碗就睡午覺(jué)了。我在兩點(diǎn)半睡醒了，醒后我換了身衣服，準(zhǔn)備去書(shū)店買些新的書(shū)，順便逛逛街。我逛著逛著。突然看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在那兒買奶茶，心里一個(gè)聯(lián)想閃過(guò)：去嚇?biāo)齻儭！把健惫嫠齻儽晃覈樀搅?。其中一位嚇得她差點(diǎn)心臟都快蹦出來(lái)了，因?yàn)槲疫@位同學(xué)膽子特小，但她可是大名頂頂?shù)膶W(xué)霸呀?。∥覀円黄鸸淞艘粋€(gè)下午，五點(diǎn)半了，“我要去買書(shū)了，你們先回去吧”我在書(shū)店?yáng)|看看西看看，差點(diǎn)讓別人以為我是小偷哩，我選了幾本書(shū)又用了半小時(shí)，六點(diǎn)了，我到家已經(jīng)六點(diǎn)二十四分了。一天過(guò)去了，我的一天就這樣過(guò)著，輕松至今，作業(yè)我放假半個(gè)月做完啦！我們老師可是頭一次放長(zhǎng)假布置的作業(yè)少點(diǎn)，不過(guò)還是有點(diǎn)多。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十一
今天是周末，這一天我與幾個(gè)朋友來(lái)了一次登高。
我們來(lái)到目的地后，抬頭目之所見(jiàn)的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿著凌厲，像是遠(yuǎn)古的神將之劈開(kāi)來(lái)一般。隨著我們走進(jìn)這樣的群山之間，我們心里不覺(jué)帶上了震撼。
我們繞著山間的棧道盤旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來(lái)越廣闊。當(dāng)我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時(shí)候，此時(shí)的陽(yáng)光正濃，將遠(yuǎn)處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細(xì)沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。
我們堅(jiān)持著向山頂爬去，越往上，我們見(jiàn)到的景象就越發(fā)的雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經(jīng)有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標(biāo)。
山頂?shù)母吲_(tái)不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺(tái)有個(gè)名字，名為“問(wèn)天臺(tái)”，我們登上這處高臺(tái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時(shí)分。陽(yáng)光沒(méi)有之前那般的閃耀，褪去了閃閃金光，轉(zhuǎn)而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來(lái)了驚喜。等到我們下完山后，天已經(jīng)黯淡了，今天的一天是充實(shí)與美滿的。
我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經(jīng)被風(fēng)吹干，身體也沒(méi)了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風(fēng)吹過(guò)，我們感到的是清爽與愜意。
結(jié)束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠(yuǎn)留在了我腦海里的美麗風(fēng)景。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十二
在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)乖女兒。在老師眼里我是一名乖學(xué)生，然而，今天，我做了一件在他們眼里很不可思議的事情···今天是開(kāi)學(xué)后的第二周，我像往常一樣，吃過(guò)早飯，背起書(shū)包和小朋友一塊兒上學(xué)。走到半路，想起沒(méi)有帶周末的作業(yè)本。當(dāng)時(shí)很著急，想完蛋了，該挨老師批評(píng)了。記得上次班上有個(gè)同學(xué)就因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)本，還被老師罰寫(xiě)了幾張生字呢。小朋友們紛紛給我出主意，回去拿已經(jīng)來(lái)不及了，該怎么半好呢？就在這時(shí)，想起了上次我生病請(qǐng)假老師還很是緊張問(wèn)我好些了沒(méi)。好吧，就這樣辦。與其被批評(píng)不如來(lái)個(gè)逃之夭夭。于是我把我的餿主意告訴了同學(xué)，同學(xué)說(shuō)那么好吧，就這一次啊，下不為例。
我當(dāng)時(shí)是那樣的感激和興奮。于是我返回家去，爺爺問(wèn)我怎么回來(lái)了，我把事情從頭到尾給爺爺描述了一遍，本以為爺爺會(huì)像往?？湮艺媸莻€(gè)聰明的小丫頭。不料的是，我講完了，爺爺卻是眉頭緊皺，給我上了一堂教訓(xùn)課。當(dāng)時(shí)那眼淚啪啪的往下落。我明白爺爺對(duì)我失望了，此時(shí)的小聰明一點(diǎn)都沒(méi)用對(duì)地方，爺爺請(qǐng)?jiān)徟菖莺脝幔课以僖膊环高@樣的錯(cuò)誤了。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十三
早上，因?yàn)槲掖驍_到媽媽和別人的談話，所以一早上媽媽都沒(méi)有跟我講話，我想：“不說(shuō)話就不說(shuō)嗎。’此時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，還不向媽媽道歉，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。我沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì)，我寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)正準(zhǔn)備寫(xiě)數(shù)學(xué)，可找了半天都沒(méi)找著試卷。我想也許沒(méi)拿。還真的被我這個(gè)烏鴉嘴說(shuō)準(zhǔn)了。這可怎么辦？如果到學(xué)校交不了試卷，就會(huì)被老師批評(píng)。忽然我想起。有一次有個(gè)同學(xué)也沒(méi)有拿，可他卻復(fù)印了一份。我也想復(fù)印一份，可是我拿誰(shuí)的復(fù)印呀？看了只好找離家近點(diǎn)的同學(xué)了。我問(wèn)媽媽話時(shí)，媽媽還不理我，估計(jì)還在生氣。我只好道歉了。媽媽臉上綻開(kāi)的笑容。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了作業(yè)沒(méi)帶的事情，臉上又從晴天轉(zhuǎn)為陰天了：“叫你每天放學(xué)整理好書(shū)包再離開(kāi)教室，就是不聽(tīng)，現(xiàn)在倒好了，讓你不聽(tīng)話，看你下次還聽(tīng)話不··我還想再解釋，可是媽媽轉(zhuǎn)身就走了，看來(lái)我只好呆呆的坐在家里了。
中午我正在吃飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一下子直沖出去，看見(jiàn)是同學(xué)，我笑嘻嘻的問(wèn)他：幫我一個(gè)忙吧，快拿你的試卷。因?yàn)槲彝四迷嚲怼！彼芸斓陌言嚲韽募夷脕?lái)過(guò)來(lái)。我和他一起去復(fù)印，回到家后我們又一起玩電腦。可是我爸又要睡覺(jué)只好等我爸睡起來(lái)在玩。我們便在院子里玩，我們玩‘踩腳丫、玩雪、比賽跑步’。一眨眼的時(shí)間，我爸就睡起來(lái)了，我們還以為我媽媽要睡覺(jué)，便到公園去玩。3；43我們回到家一打看門卻沒(méi)有人，我們很高興，便一下玩到同學(xué)回家的時(shí)候。
這就是，是倒霉呢？還是幸運(yùn)呢？
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十四
時(shí)間總在某不經(jīng)意，悄然逝去。當(dāng)你緩過(guò)神來(lái)時(shí)，年華早已過(guò)半。明明還在張著小嘴，咿咿呀呀的說(shuō)著連父母也聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。如今一晃卻已是伶牙俐齒，巧舌如簧?，F(xiàn)在的我真是處在一個(gè)尷尬的年齡。說(shuō)尚為年幼吧，不符合實(shí)際。說(shuō)年輕有為吧，簡(jiǎn)直是夸張。就是這樣的年齡，這樣的說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，半懵半懂的。我也覺(jué)察了時(shí)光的飛速流逝，僅一閉眼一睜眼的功夫，一天便過(guò)去了。我雖然不想長(zhǎng)大，因?yàn)槟菚r(shí)你老便不遠(yuǎn)了，可是我卻萬(wàn)分期待，成年后無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活。畢竟嘛，身為雙魚(yú)座的我，想象力也不賴。于是，任由思緒天馬行空，飄到了我十年后的一天。
說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的房間里傳出了鍵盤的敲擊聲?！芭九九尽倍嗝从幸?guī)律、有節(jié)奏的悅耳之音。不一會(huì)，電腦屏幕上便布滿了黑色的漢字，整整齊齊的排列起來(lái)，井然有序。我滿足的看著自己努力奮戰(zhàn)的結(jié)果，還有讀者的評(píng)論，感覺(jué)自己不枉世上走一遭。因?yàn)槲易钕矚g的是一個(gè)人待在房間，有吃有喝，然后日夜奮戰(zhàn)。用自己的手指在鍵盤上敲擊出一個(gè)個(gè)方正的漢字、編輯一個(gè)故事、刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物、點(diǎn)綴一種種命運(yùn)……然后看到讀者那透露出滿滿期待的催更評(píng)論，以及他們的點(diǎn)評(píng)與支持，我便充滿了寫(xiě)作的動(dòng)力。
將一日的章節(jié)都更新完畢后，下一章節(jié)的內(nèi)容也隨之噴涌而出，手指便又在鍵盤上跳起了舞。
“琦兒啊，快來(lái)吃飯啦，媽媽給你炒了好多菜呢。”“嗯，來(lái)啦?！痹缇吐勔?jiàn)那誘人的菜香了。關(guān)上電腦，如百米沖刺般來(lái)到飯桌前，看見(jiàn)母親一手端著一盤色香味美的'菜，連忙起身，接過(guò)母親手里的菜。
“媽……唔，你以后不要親自做菜了——我自己會(huì)做的。你、你只管每天吃喝玩樂(lè)就行?！蔽易炖锖鴿M滿一口飯菜，期期艾艾的說(shuō)著。
“你這傻姑娘，慢點(diǎn)吃，老娘做飯給你吃不可以嗎？再說(shuō)了，你那手藝跟你媽我可差遠(yuǎn)了?！?BR> “哎呀，有你這媽可真好，就是嘴太毒。但是那么多年了，你女兒我也習(xí)慣了。”我好不容易才咽下了那口飯菜，但嘴上功夫也不消停。
“油嘴滑舌！”母親頗為無(wú)奈的看了我一眼，我吐了吐舌頭，繼續(xù)狼吞虎咽……
這便是十年后，開(kāi)心的完成自己喜歡的工作，然后抽出時(shí)間來(lái)陪家人，閑暇而充實(shí)。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十五
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”八點(diǎn)都已經(jīng)敲過(guò)了，我還躺在被窩里不肯起來(lái)，媽媽催過(guò)三四遍，讓我起床。我總是推說(shuō)構(gòu)思作文，賴著不起。大約8：30的時(shí)候，我才賴洋洋地起來(lái)。為什么呢？因?yàn)橛幸粋€(gè)“龍珠”的兒童節(jié)目，否則，我才不起床呢！我剛坐下，立即就像磁鐵一樣，被電視機(jī)吸住了，直到媽媽把電視關(guān)掉，我才去做作業(yè)。剛做完英語(yǔ)，我就拿起一本《環(huán)游地球80天》，看了一會(huì)，我就被它迷住了，內(nèi)容和書(shū)名都那就是說(shuō)吸引力。
看完這本書(shū)，已經(jīng)晚上六點(diǎn)了。呀！真遭糕，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，作文一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)呢！我急急忙忙地列提綱，起草稿，還沒(méi)動(dòng)筆就被媽媽叫去吃飯。等我起好草稿，已經(jīng)二十一點(diǎn)半了。我的眼皮也開(kāi)始打架了，可作文還沒(méi)寫(xiě)好呢！我只好強(qiáng)忍著困倦，打起精神寫(xiě)下去，二十二點(diǎn)半，我終于寫(xiě)好作文了。我想了想，一天的時(shí)間這么快就過(guò)去了，如果不抓緊，就得火燒眉毛似的“開(kāi)夜車”唉，！
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十六
每天，我們的生活都是多彩的；或許，我們?cè)诩依锱c親人細(xì)談；或許，我們?cè)趯W(xué)校聆聽(tīng)老師的教誨；或許，我們?cè)卩l(xiāng)間行走，欣賞田園美景；或許，我們?cè)谛@嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連；或許......
是絢麗多彩、有意義、快樂(lè)的。
上個(gè)星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。
那兒，花兒多的數(shù)都數(shù)不清，真可謂是花的海洋啊！有的含苞欲放，有的爭(zhēng)相開(kāi)放，像正在舉行選美比賽。
和它綠色大地毯的襯托下顯得無(wú)可侵犯、無(wú)可挑剔，一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有。又看它對(duì)面那玉樹(shù)臨風(fēng)的竹子，活像一個(gè)王子，正保護(hù)著它美麗的公主，在那長(zhǎng)滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。
對(duì)面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂(lè)歌。正當(dāng)我聽(tīng)入迷時(shí)，傾盆大雨咆哮而來(lái)，將世界徹底洗禮了一番。
雨水過(guò)后的鵝嶺公園在陽(yáng)光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個(gè)另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動(dòng)：我們一定要好好學(xué)習(xí)，確定自己永恒的那一個(gè)目標(biāo)，為著自己的理想努力去奮斗。
看著雨中那一棵棵蒼柏我覺(jué)得我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了家人、朋友的希望。
過(guò)得還是比較充實(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：我們一定要努力學(xué)習(xí)，確定堅(jiān)定的目標(biāo)，報(bào)效祖國(guó)！
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十七
我要說(shuō)的“”，是眾多“”里充滿了傳奇色彩的一天，在這一天里發(fā)生的事情，注定了這一個(gè)“”和其它的“”不太一樣。
“”在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里來(lái)了?！班忄忄猓∴忄忄?！……”還在床上睡大覺(jué)的我聽(tīng)到了一陣急促的敲門聲，醒了。在我家，我還只是一個(gè)孩子，自然找我的不太可能是我，懶得起來(lái)開(kāi)門的我躺在床上使勁聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，這陣“噔噔噔”至少敲了五分鐘，我才聽(tīng)見(jiàn)我的爸爸走到門口，為外面的人打開(kāi)了房門。
然而，爸爸打開(kāi)了房門之后，沒(méi)有任何對(duì)話聲，也沒(méi)有人進(jìn)屋來(lái)的聲音，外面有的還是之前就存在著了的風(fēng)聲和雨聲，這一切勾起了我的好奇，我再也無(wú)法躺在床上聽(tīng)了。我裝作迷迷糊糊，剛睡醒的樣子，走到了客廳里，揉著眼睛望著還對(duì)著門口的爸爸說(shuō)著：“爸爸，誰(shuí)??？”
爸爸似乎因?yàn)橥饷娴哪莻€(gè)人而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我慢慢地往爸爸那邊走去。就在我馬上要走到門口，看見(jiàn)門外是誰(shuí)的時(shí)候，爸爸“嘭”的一聲將大門給關(guān)上了?！罢l(shuí)??？”我再一次好奇地問(wèn)我的爸爸，爸爸則像是不愿意告訴我似的說(shuō)道：“大人的事情，小孩子別管?！闭f(shuō)完就繼續(xù)回他們屋去了，留我獨(dú)自站在那里不知道到底發(fā)生了什么事兒。
“噔噔噔！噔噔噔！……”就在我正準(zhǔn)備繼續(xù)回屋睡覺(jué)時(shí)，敲門聲又響起了，可是沒(méi)等我開(kāi)門，媽媽已經(jīng)用他最快的速度沖到了門口這里，然后催促我繼續(xù)回去睡覺(jué)。我只好乖乖往自己的房里走去，但這時(shí)我聽(tīng)到，爸爸開(kāi)門后和外面的人竊竊私語(yǔ)了幾句，隨后又很快“嘭”的一聲將門關(guān)上了。
也就是說(shuō)，至今我都不知道“”到底發(fā)生了什么事兒，而正是這種不知道，讓我覺(jué)得“”充滿了傳奇的色彩。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十八
春天里的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)。我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。小鳥(niǎo)在樹(shù)上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“葉子，你早！”兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說(shuō)：“葉子，你好！”我來(lái)到學(xué)校，到校的人很多。走近我們四（4）班教室，已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。陽(yáng)光照進(jìn)教室，教室顯得亮堂堂的。在這亮堂堂的教室里，同學(xué)們有的背書(shū)、有的認(rèn)真的摘錄、還有的在聚精會(huì)神地讀課外書(shū)。“叮鈴鈴”，早讀鈴聲響了，我和同學(xué)們聽(tīng)著領(lǐng)讀同學(xué)的開(kāi)頭，就齊讀起課文來(lái)。各個(gè)班級(jí)也都開(kāi)始早讀，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩。
上課時(shí)，我端坐在椅子上全神貫注地聽(tīng)老師講課。下午體育課上，同學(xué)們和我在籃球場(chǎng)上奔波。哈，進(jìn)了！我投進(jìn)了一個(gè)球。嘿，接著！我有把球傳給另一個(gè)女同學(xué).....傍晚回家后，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。7點(diǎn)整，爸爸媽媽回來(lái)了，于是全家人坐在桌子邊吃晚飯。吃過(guò)晚飯做完家務(wù)后，我便坐在我的小屋里復(fù)習(xí)今天的功課......9點(diǎn)鐘，我按時(shí)就寢。躺在床上，我心里想著：今天是個(gè)有收獲地一天！
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十九
早上，睜開(kāi)雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗的寢室，還有沒(méi)怎么睡醒的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟小a不禁流下了一滴滴眼淚。
起床之后我先把被子疊了疊，然后開(kāi)始刷牙、洗臉、吃飯，吃過(guò)飯之后，就背上書(shū)包上學(xué)去了。
中午放學(xué)之后，我先去學(xué)校對(duì)面買了塊橡皮，就大步大步的走回宿舍去了，回到宿舍之后，我先放下書(shū)包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完飯之后，我把餐盒刷了刷，又洗了洗臉，宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺(jué)了。
時(shí)間過(guò)得真快呀！2點(diǎn)到了，像小河流水似的，我和室友們又背著書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我放下書(shū)包，開(kāi)始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，之后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。
第一節(jié)課就是班主任給我們上實(shí)踐課，在課堂上，班主任給我們講什么是實(shí)踐課，還給我們講許多安全知識(shí)，還有大道理，我聽(tīng)了之后領(lǐng)悟了不少，我覺(jué)得班主任的可講的還不錯(cuò)。
上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊(duì)了，排好隊(duì)之后，沒(méi)有體育老師，奇了怪了，只有一位從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)口號(hào)，從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)體育委員的男同學(xué)帶我們訓(xùn)練。這也算是軍訓(xùn)嗎？只是在練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)而已。你還別說(shuō)，這位同學(xué)在經(jīng)過(guò)體育老師的悉心教導(dǎo)下比原來(lái)強(qiáng)多了，他向著我們喊口號(hào)，后來(lái)我們的隊(duì)伍也比較整齊了。
放學(xué)鈴響了，我背著書(shū)包大步大步地走回宿舍，并按照往常一樣打飯、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，這就是，不知道明天又是如何。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇一
這個(gè)世界上有一種很神奇的東西，它跑得很快卻又很慢；它很吝嗇，卻又很慷慨；它從不向人施舍一分鐘，也未曾快進(jìn)一秒鐘。它，就是時(shí)間。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲，期中考試一眨眼就來(lái)了。天氣是極好的，天空像一匹藍(lán)緞子，在朝陽(yáng)的映照下越發(fā)純凈。
我被分在五號(hào)考場(chǎng)一個(gè)靠窗的位置，周圍都是其他班的同學(xué)。監(jiān)考老師今天穿得格外正式，也收起往日調(diào)皮的笑容，板著一張臉，就像審訊官審問(wèn)犯人一樣。他臉上分明鐫刻著一行字：敢給我作弊試試！我?guī)缀醪桓抑币曀难劬Α?BR> 做題時(shí)，老師在我們的身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，整個(gè)考場(chǎng)的氣氛冷冰冰的，雖然穿著大棉襖，但是每當(dāng)老師經(jīng)過(guò)，我身上都不由得猛地一驚。
終于考完了，但老師那張陰沉的臉久久地印在我的心中，直到回教室時(shí)遇到了我的班主任。他見(jiàn)了我嘴角一揚(yáng)，露出陽(yáng)光般的笑容，我的心才慢慢回到了肚子。
經(jīng)過(guò)了一上午的'考試，中午是應(yīng)該休息會(huì)兒了，我想。正當(dāng)我準(zhǔn)備去找周公時(shí)，英語(yǔ)老師邊走進(jìn)教室邊說(shuō)道：臨陣磨槍，不快也光。同學(xué)們，中午把改錯(cuò)本拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下！尊敬不如從命，我只好強(qiáng)打精神，磨槍去了。
晚上，我躺在床上閉目沉思，緊張而刺激的一天就要結(jié)束了。我累并快樂(lè)著，因?yàn)槲矣们趭^為今天的考試和我的青春提交了完美的答案。
嗨，明天，你好！
我的一天評(píng)語(yǔ)篇二
今天是星期五，又是清明節(jié)，學(xué)校放假了!這一天早晨，我早早的起了床，想起今天放大假，又打了個(gè)哈欠，爬到床上去了。“快給我起來(lái)!”老媽怒吼，“你不去外婆家了?好，你不去，我們可是去了啊!拜拜!”“別，別，別!我起來(lái)還不行么?”我無(wú)比不情愿地告別了我那柔軟又舒適的床，磨磨蹭蹭地穿起了衣服。
剛剛穿好衣服，我就又倒在床上呼呼大睡。老媽老爸都不管我，只聽(tīng)“砰”地一聲，老媽上班去了;又聽(tīng)“砰”地一聲，老爸又不上班，會(huì)是......不會(huì)是去外婆家了吧?我飛快地沖進(jìn)客廳，沒(méi)人;跑進(jìn)廚房，連個(gè)人影都沒(méi)有;跑進(jìn)大臥室，沒(méi)有;跑進(jìn)衛(wèi)生間，半個(gè)人都沒(méi)有，就是說(shuō)，有一個(gè)人--正是老爸!嚇了我一身冷汗，睡意全無(wú)，只得起來(lái)按老爸的命令寫(xiě)作業(yè)。哼，這叫什么呀!說(shuō)好了讓我出去玩一天，怎么一起來(lái)就讓我寫(xiě)作業(yè)，這不成心不讓我玩嗎?我憋著一肚子的氣(命苦)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。好容易熬過(guò)了上午，下午總該讓我玩了吧!
老爸也有講道理的時(shí)候，他同意了我在下午去同學(xué)家玩。耶!終于放松了，可謂是“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”啊!我吃完午餐，就得到了老爸的允許，(可以去匡婉琪(我同學(xué))家)呵呵，好運(yùn)不斷啊!我收拾好就去了。
我興高采烈地進(jìn)了她家的門。望著16樓層下的美麗景致，我們決定去湛河玩“水上氣球”。那種球是湛河剛出的新品種，雙人玩的，兩邊通風(fēng)，上面下面都是三層充氣囊，和橢圓形差不多。我們進(jìn)了“水上氣球”，就悠閑地各躺一邊，任憑充氣球晃啊晃。眼看就要接近船的停靠點(diǎn)了，我發(fā)出一聲尖叫，(差不多能把人的耳朵震聾)：“啊!!!(慘......慘不忍睹!)我們的氣球快接近船了，充氣囊劃破怎么辦?快爬!”我們慌忙地朝前滾去，累得上氣不接下氣?？锿耒髦活櫱蛄?，哪管得著我?可是誰(shuí)知道，命苦的我被她弄了個(gè)360度倒栽跟頭啊!嗚...，脖子要斷掉了，好痛啊!匡婉琪這才發(fā)現(xiàn)我，捧腹大笑：“小鴨子，你怎么回事呀?”(哼，幸災(zāi)樂(lè)禍，有你好看的!!!)我撇撇嘴：“沒(méi)什么，總算脫離危險(xiǎn)了!”當(dāng)我們?cè)俅斡崎e地躺在球里時(shí)，突然萌生了一個(gè)念頭：突然襲擊!!!哈哈哈!匡婉琪，有你受的!一秒、兩秒、三秒......三十秒!!!我突然向匡婉琪坐的那邊爬去，如光速，(好像有點(diǎn)夸張，不過(guò)有一點(diǎn)能肯定，我創(chuàng)下了新的吉尼斯世界紀(jì)錄，哈哈!!!)使球飛快地滾起來(lái)?？锿耒鞅贿@突如其來(lái)的襲擊嚇了一大跳，當(dāng)然是：她也象我一樣，摔了一個(gè)大大的360度的倒跟頭的啦!呵呵，好開(kāi)心，終于“報(bào)仇”了耶!我們倆狼哭鬼嚎的，一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒鬧鬧，玩得好開(kāi)心哦!
鬧夠了，突然聽(tīng)到一陣音樂(lè)的響聲：“放我一個(gè)人生活，我也放你一個(gè)......”哦，原來(lái)是老媽打來(lái)的電話。一接電話，就傳出了老媽的聲音：“寶貝，快回來(lái)吧，我在家等著你，還要跳健美操呢!”唉，老媽也真是的，不管我走到那里都對(duì)我放心不下，真像一個(gè)活寶。我和匡婉琪說(shuō)再見(jiàn)，就結(jié)束了這美好的一天。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇三
清晨——慌亂如狗
“在一開(kāi)始，當(dāng)初我還是，一個(gè)天真而又愛(ài)哭的孩子，十年之后，終于才明白……”很好聽(tīng)的歌聲，可在這清晨五點(diǎn)半的宿舍顯得很是刺耳。
我把手一伸，摸到手機(jī)，關(guān)了鬧鐘又繼續(xù)沉沉睡去。等再次睜眼時(shí)，天哪！六點(diǎn)了！其實(shí)六點(diǎn)不算晚，平時(shí)都是六點(diǎn)二十才起床的，可是，昨晚我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢！本來(lái)打算起早點(diǎn)寫(xiě)，可是……我一骨碌坐起來(lái)睡衣也沒(méi)換趕緊補(bǔ)起作業(yè)來(lái)，所幸剩得不算多，寫(xiě)到六點(diǎn)二十，我已經(jīng)寫(xiě)完了一張卷子，就差數(shù)學(xué)反思了。
洗漱，收拾床鋪，整理書(shū)包，動(dòng)作一氣呵成。嗯，今天我不值日，于是又坐在床上背英語(yǔ)課文。
中午——一群瘋丫頭
“叮鈴鈴”，下課鈴聲終于響起，我搖了搖超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的腦袋，匆匆收拾好書(shū)包，和楊思佳一起沖出了教室。沖到樓梯口時(shí)，正欲下樓的我卻被一股神秘力量拽住了——楊思佳。她把書(shū)包拋給我，在空中滑出一道美麗的弧線，然后進(jìn)了衛(wèi)生間。唉，這已經(jīng)成為她的慣例了。我抱著她的書(shū)包百無(wú)聊賴地在衛(wèi)生間外的飲水機(jī)旁等待。猛然間我的左肩受到了突然地重?fù)?，是翟思逸。她一臉壞笑地?fù)屵^(guò)我懷里的書(shū)包扔在窗臺(tái)上，商量著要和我一起“私奔”，“拋棄”“主人”。嘿嘿，忘了說(shuō)，因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)在一起時(shí)，總是楊思佳走在中間，翟思逸左邊，我右邊，于是我和翟思逸就稱自己為“左右護(hù)法”，楊思佳為“主人”。我還沒(méi)同意，翟思逸就拉著我跑了。
當(dāng)然吃中午飯的時(shí)候我可是提心吊膽的，萬(wàn)一楊思佳回宿舍了報(bào)復(fù)我怎么辦？果然，一回宿舍她就撲了上來(lái)：“5號(hào)（指我），你居然不等我！哼！本來(lái)還想給你分享我的牛肉干的！現(xiàn)在我要分享給4號(hào)（蔡欣玉）和6號(hào)（李佳琪），不分給你和翟思逸了，哼！”“其實(shí)是翟思逸把我拉走了的……”我一臉委屈。
翟思逸一聽(tīng)可不樂(lè)意了：“其實(shí)如果你反抗一下，我是可以妥協(xié)的。（內(nèi)心cos：居然讓我背黑鍋）”我竟無(wú)言以對(duì)。
不過(guò)，當(dāng)楊思佳拆開(kāi)牛肉干時(shí)，我還是“厚臉皮”地貼了過(guò)去，“死皮賴臉”地要吃。
寫(xiě)完作業(yè)后還有半個(gè)小時(shí)，我趴在床上打算午睡，睡姿又被6號(hào)恨恨吐槽了一番——我懶得脫鞋，姿勢(shì)極其別扭。當(dāng)然，我不過(guò)是淡定地告訴她：“idoutcare。（我不在乎）”。
下午——這個(gè)口語(yǔ)課很任性
下午的口語(yǔ)課是我最想上又最不想上的課，想上是因?yàn)榭谡Z(yǔ)課上可以集體玩游戲，不想上是因?yàn)橛螒蚯暗刈x課文很是無(wú)聊，并且口語(yǔ)書(shū)上一個(gè)漢字也沒(méi)有，我好多東西都看不懂，頭疼。
但是當(dāng)另一個(gè)組輸?shù)臅r(shí)候我們組可是興奮地不得了，叫好的、拍手的、捶桌子的，應(yīng)有盡有。尤其是最后一次，下課鈴已經(jīng)響起，另一組的人不服氣，嚷著要再來(lái)一次，結(jié)果還是輸了，我轉(zhuǎn)到后面去和6號(hào)擊掌，她卻使壞拍起了她同桌——孫銘凱的桌子，“這是不道德的行為，會(huì)影響……”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸她。
晚上——平平淡淡才是真
晚上似乎除了寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)什么活動(dòng)，晚自習(xí)上寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完回宿舍繼續(xù)寫(xiě)?！皢琛币魂嚒鞍?lè)”響起，我戀戀不舍地關(guān)了小臺(tái)燈，唉，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，我取出手機(jī)設(shè)了五點(diǎn)的鬧鐘，再起不來(lái)可就真完了，其他那幾個(gè)夜貓子肯定是要半夜起來(lái)鬧的。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇四
春天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)。我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上對(duì)我嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“早上好，樹(shù)葉！”兩只五顏六色的蝴蝶在頭頂飛舞，仿佛在說(shuō)：“葉子，你好！”
我來(lái)學(xué)校，很多人來(lái)學(xué)校。走近我們四班的教室，許多學(xué)生已經(jīng)來(lái)了。陽(yáng)光照進(jìn)教室，教室看起來(lái)很明亮。在這個(gè)明亮的教室里，學(xué)生們有的`背書(shū)，有的認(rèn)真摘抄，有的專心看課外書(shū)?！岸 ?，晨讀鈴響了，我和同學(xué)們聽(tīng)了初讀的同學(xué)的話，于是我們一起讀課文。每節(jié)課也開(kāi)始早讀，讀書(shū)的聲音回蕩在校園里。上課時(shí)，我坐在椅子上，專心聽(tīng)老師講課。
下午的體育課，我和同學(xué)在籃球場(chǎng)上跑步。哈，進(jìn)去了！我做了一個(gè)球。嘿，抓住它！我把球傳給了另一個(gè)女同學(xué).
晚上回家后，我開(kāi)始做作業(yè)。7點(diǎn)，爸爸媽媽回來(lái)了，于是一家人圍坐在桌邊吃飯。吃完晚飯，做完家務(wù)，今天我坐在小屋里復(fù)習(xí)功課。
9點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)了。躺在床上，我心想：今天是收獲的一天！
我的一天評(píng)語(yǔ)篇五
開(kāi)學(xué)第一天是令人激動(dòng)令人振奮的，關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的作文。
評(píng)語(yǔ)。
1.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切。文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。
2.詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
3.全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。
4.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑。
5.全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
6.全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
7.注意觀察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是本文的成功之處。
8.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體。
9.文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
10.本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
11.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
12.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。
13.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。
14.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
15.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。
16.全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
17.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
18.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
19.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。
20.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
1.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。
2.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
3.以感受開(kāi)關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
4.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
5.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
6.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
7.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
8.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
9.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地突現(xiàn)了文章主題。
10.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
11.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。
12.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。
13.文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
14.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
15.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。
16.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
17.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。文章前后連貫形成完整的形象。
18.文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
19.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
20.文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。
1.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
2.語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
3.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。
5.敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
6.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
7.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
8.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
9.文中描繪的?清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。
10.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將?呈現(xiàn)讀者面前。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇六
我是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我，我喜歡讀書(shū)，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡唱歌，有時(shí)候還喜歡?？峥?。
我平時(shí)在家里是一個(gè)非常懂事的好孩子，奧，還有，我的身高在1.6米左右，紅紅的臉頰，笑的時(shí)候帶這兩個(gè)小酒窩，還有帥氣的發(fā)型，不過(guò)有時(shí)候我還愛(ài)哭，哭的哇哇大叫！
有一天非常調(diào)皮的我啊在家里玩耍，玩著玩著突然有人叫出王佩金的名字，當(dāng)然帥氣的我就是王佩金啦！我出去一看，我的哥哥劉子健來(lái)找我，我的哥哥他又帥氣，有高大，有點(diǎn)像牛魔王，還有他的幾個(gè)朋友，一個(gè)叫潘喬洋，一個(gè)叫月仔仔。他們?cè)谖壹液臀彝嫠＃^(guò)了一會(huì)我媽媽在屋里包開(kāi)了餃子，又過(guò)了一會(huì)，我媽媽叫我吃飯，到讓他們也就在我們家吃的啦，吃飯的有我爺爺奶奶爸爸媽媽哥哥我還有他的朋友，等吃完飯玩了一會(huì)，下午了，我們玩捉迷藏，玩著玩著，他們仨不見(jiàn)了，我問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)是怕我舍不得他們走，偷偷走了，然后我的弟弟突然來(lái)了，他叫文昌，傻乎乎的很可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載。他來(lái)和我玩，我們玩的游戲叫cf也叫穿越火線。然后玩著玩著就都睡著了，我爸爸媽媽看見(jiàn)了，都睡著了，就讓文昌在這睡吧我們就進(jìn)入了夢(mèng)境。
這就是我的一天！
大家記住我叫王佩金。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇七
今天就要離開(kāi)北海了，我的心中依依不舍。早上，吃完早飯，進(jìn)行了快速的祭祖。結(jié)束之后，我最后看了一眼空蕩蕩的房子，上了車。一聲又一聲的“再見(jiàn)”之后，車子帶著我的思念，踏上了回蘇之路。
嗎在去機(jī)場(chǎng)的路上，從司機(jī)口中得知，因?yàn)楸焙３醮禾鞖馀?，適逢旅游，來(lái)游玩的人劇增，路上應(yīng)該很堵，所以我們提前改道。但很快，車子還是堵上了。人們的心情仿佛受到了烈日的影響，顯得異常的煩躁，耳邊到處充斥著“滴滴滴”的喇叭聲，使我本就不舒暢的心情越發(fā)煩躁了。不過(guò)堵車情況好像并沒(méi)有因?yàn)槲覠┰甑男那橛兴淖?，反而越?lái)越堵了。到了十二點(diǎn)，導(dǎo)航顯示我們還有二十公里，而我們的航班要在半小時(shí)后停止辦理登機(jī)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“怎么辦呀？”危急時(shí)刻，車子終于動(dòng)了，我舒了口氣。可是車子才行駛了短短的一段路，車子又被堵死了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越來(lái)越急，一次又一次地對(duì)時(shí)間：十二點(diǎn)十分，十七公里；十二點(diǎn)十五，十六公里；十二點(diǎn)二十，十四公里……十二點(diǎn)二十七，車子終于沖出重圍，司機(jī)加大油門往前開(kāi)。十二點(diǎn)二十九，到達(dá)機(jī)場(chǎng)！我們奔向辦理柜臺(tái)。十二點(diǎn)三十！一秒不差，柜臺(tái)準(zhǔn)備關(guān)閉之際，我們趕到了，成功地辦好了手續(xù)。我松了一口氣，總算有驚無(wú)險(xiǎn)！
很快，飛機(jī)起飛了。雖然我坐過(guò)了無(wú)數(shù)次飛機(jī)，但這次坐的飛機(jī)回想起來(lái)還是讓我充滿了后怕：飛機(jī)剛剛起飛，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，機(jī)翼差點(diǎn)擦著地面；穿過(guò)云層時(shí)，飛機(jī)顛簸，飛行員突然拉高操縱桿，飛機(jī)搖搖擺擺地穿過(guò)了云層；到了高空，飛機(jī)平飛時(shí)，猛地又來(lái)一個(gè)俯沖，我就感覺(jué)是不是墜機(jī)了……直到飛機(jī)安全著陸的那一刻，我一路懸著的心才終于放下了。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇八
“這一天可把我累壞了，唉！”我在夜深人靜、快要“休眠”的時(shí)候長(zhǎng)嘆著。事實(shí)上，我只是腦子，沒(méi)錯(cuò)，就是僵尸愛(ài)吃的那個(gè)。今天，因?yàn)槲业牡姑惯\(yùn)氣，一整天我都又忙又累，近乎昏厥。
今天一大早，我突然從信息庫(kù)撈到一條重要消息，內(nèi)容是“要抽背《核舟記》”，等等，抽背？抽背《核舟記》！我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，之前的記憶已經(jīng)被時(shí)間一腳一腳踏碎，變得殘缺不全了，而我，早已經(jīng)把這條消息忘干凈，沒(méi)時(shí)間進(jìn)行記憶的完善了。于是我呼風(fēng)喚雨，四處下令，成功讓主人在短時(shí)間內(nèi)清醒過(guò)來(lái)，起床，并計(jì)劃早些趕往學(xué)校，盡快更新記憶。同時(shí)我也努力翻找著今天語(yǔ)文課在什么時(shí)候，老天保佑。真是的，被我丟哪里了？終于，嗯？在上午誒！我轉(zhuǎn)到這兒差點(diǎn)沒(méi)直接關(guān)機(jī)。
危難（語(yǔ)文課）前夕，我開(kāi)啟速記模式，指揮眼睛緊盯那《核舟記》的一行行字符，并一排排掃過(guò)去，好讓我快速有效提取到信息。而正在我整理之際，我收到了來(lái)自總?cè)旱?無(wú)數(shù)消息眼睛：語(yǔ)文老師正大步流星邁進(jìn)教室門；耳朵：開(kāi)始點(diǎn)名開(kāi)背了；手：出汗了出汗了；腿：在抖我有些慌亂卻又不得不硬把這些信息塞進(jìn)肚子吞干凈。這時(shí)眼睛又告訴我說(shuō)就在0.001秒前語(yǔ)文老師看了主人一眼，更可怕的是，它竟然還得意地說(shuō)，它與語(yǔ)文老師對(duì)視了！大笨蛋！不知道一旦對(duì)視，被抽到的幾率就會(huì)直線飆升嗎？唉，就當(dāng)是故作鎮(zhèn)定算了，終究是我獨(dú)自扛下了所有。我終于基本整理好了，并時(shí)刻監(jiān)督，不讓記憶缺損，我準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)挑戰(zhàn)了！
之后我得到消息：同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被抽到，有的幸免了，更多是背不出，要面臨一遍，兩遍乃至四遍抄寫(xiě)的命運(yùn)。只是，并沒(méi)有輪到主人。結(jié)束了？逃過(guò)一劫？但不管怎么樣，我是累壞了，細(xì)胞君損傷犧牲無(wú)數(shù)啊。直到現(xiàn)在，在深夜里，我才有機(jī)會(huì)松下這一口氣。
經(jīng)歷了今天，雖然說(shuō)是虛驚一場(chǎng)，但我想還是要時(shí)刻警覺(jué)，不要再把什么重要的信息隨手扔了，不然就會(huì)像今天一樣被各種消息轟炸。不多說(shuō)了，主人也該睡了。煩了一天的我，要休眠了。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇九
在生活中有沒(méi)有一天是令你難忘的呢，關(guān)于難忘的一天的作文。
評(píng)語(yǔ)。
又可以怎樣寫(xiě)呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于難忘的一天作文評(píng)語(yǔ)的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
2.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
3.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
4.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
5.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
6.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
7.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
8.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
9.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
10.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
11.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。文章前后連貫，形成完整的形象。
12.文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
13.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
14.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
15.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
16.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
17.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
18.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
19.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
20.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
1.注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
2.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
3.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
4.本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
5.全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
6.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
7.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
8.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
9.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
10.全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
1.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法。
2.小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
3.一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
4.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
5.文章想象合情合理，
6.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
7.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
8.細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
9.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
10.描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞。
造句。
準(zhǔn)確傳神。
11.，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
12.事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
13.文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理。
14.文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
15.大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
16.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
17.以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
18.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
19.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
20.文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十
這天，我半閉著眼慢條斯理地早早起床，洗漱吃后，到橋下做早操。回來(lái)差不多八點(diǎn)，我開(kāi)始看書(shū)了(畢竟早上是看書(shū)的大好時(shí)光嘛)書(shū)中內(nèi)容太深沉了，使我依依不舍的看。因?yàn)樘^(guò)于沉迷了，我看了整整一小時(shí)，抬頭一望鬧鐘，都已經(jīng)九點(diǎn)啦?。 鞍パ?，感快休息一下，不然眼睛肯定受不了的！”我躺了會(huì)兒，又去大超市了。
在超市里，我想：中午吃什么菜呢？不如買些花蟶子，再買些小白菜熬稀飯，買些窩筍，買了藕，買了青椒，買了酸奶……(莫要問(wèn)我為什么買這么多菜，為后幾天準(zhǔn)備的')回來(lái)了，我打開(kāi)電視(我家的電視九十寸吶)，我調(diào)到《灰姑娘與四騎士》這部韓劇，我超喜歡韓劇啦??！看了大約半小時(shí)，我去上網(wǎng)了(千萬(wàn)不要以為我玩游戲，我在查化學(xué)資料，九科，我化學(xué)最不好，好成績(jī)就可以找爸買手機(jī)了，同學(xué)都笑我沒(méi)有手機(jī)，當(dāng)然那些都是學(xué)渣)上網(wǎng)也半小時(shí)啦??！美好時(shí)光，怎么能少了酸奶，我拿了一瓶酸奶擰開(kāi)就喝(莫要誤以為我是胖子哈)十點(diǎn)了，該煮飯了。
我放下酸奶，打開(kāi)冰箱，拿出小白菜，洗干凈后，把它切成碎渣，放在盆子里。我去打米了，把米洗凈后，放入電飯煲，點(diǎn)了點(diǎn)煮稀飯，就完事了。我坐在沙發(fā)上又拿起了書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。在稀飯快熟時(shí)，我把切好的菜渣放入里面，又開(kāi)始切菜了。我正在切藕，準(zhǔn)備炒個(gè)藕丁來(lái)吃。菜炒好了，飯也好了。吃完飯，快1點(diǎn)了，我洗完碗就睡午覺(jué)了。我在兩點(diǎn)半睡醒了，醒后我換了身衣服，準(zhǔn)備去書(shū)店買些新的書(shū)，順便逛逛街。我逛著逛著。突然看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在那兒買奶茶，心里一個(gè)聯(lián)想閃過(guò)：去嚇?biāo)齻儭！把健惫嫠齻儽晃覈樀搅?。其中一位嚇得她差點(diǎn)心臟都快蹦出來(lái)了，因?yàn)槲疫@位同學(xué)膽子特小，但她可是大名頂頂?shù)膶W(xué)霸呀?。∥覀円黄鸸淞艘粋€(gè)下午，五點(diǎn)半了，“我要去買書(shū)了，你們先回去吧”我在書(shū)店?yáng)|看看西看看，差點(diǎn)讓別人以為我是小偷哩，我選了幾本書(shū)又用了半小時(shí)，六點(diǎn)了，我到家已經(jīng)六點(diǎn)二十四分了。一天過(guò)去了，我的一天就這樣過(guò)著，輕松至今，作業(yè)我放假半個(gè)月做完啦！我們老師可是頭一次放長(zhǎng)假布置的作業(yè)少點(diǎn)，不過(guò)還是有點(diǎn)多。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十一
今天是周末，這一天我與幾個(gè)朋友來(lái)了一次登高。
我們來(lái)到目的地后，抬頭目之所見(jiàn)的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿著凌厲，像是遠(yuǎn)古的神將之劈開(kāi)來(lái)一般。隨著我們走進(jìn)這樣的群山之間，我們心里不覺(jué)帶上了震撼。
我們繞著山間的棧道盤旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來(lái)越廣闊。當(dāng)我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時(shí)候，此時(shí)的陽(yáng)光正濃，將遠(yuǎn)處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細(xì)沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。
我們堅(jiān)持著向山頂爬去，越往上，我們見(jiàn)到的景象就越發(fā)的雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經(jīng)有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標(biāo)。
山頂?shù)母吲_(tái)不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺(tái)有個(gè)名字，名為“問(wèn)天臺(tái)”，我們登上這處高臺(tái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時(shí)分。陽(yáng)光沒(méi)有之前那般的閃耀，褪去了閃閃金光，轉(zhuǎn)而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來(lái)了驚喜。等到我們下完山后，天已經(jīng)黯淡了，今天的一天是充實(shí)與美滿的。
我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經(jīng)被風(fēng)吹干，身體也沒(méi)了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風(fēng)吹過(guò)，我們感到的是清爽與愜意。
結(jié)束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠(yuǎn)留在了我腦海里的美麗風(fēng)景。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十二
在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)乖女兒。在老師眼里我是一名乖學(xué)生，然而，今天，我做了一件在他們眼里很不可思議的事情···今天是開(kāi)學(xué)后的第二周，我像往常一樣，吃過(guò)早飯，背起書(shū)包和小朋友一塊兒上學(xué)。走到半路，想起沒(méi)有帶周末的作業(yè)本。當(dāng)時(shí)很著急，想完蛋了，該挨老師批評(píng)了。記得上次班上有個(gè)同學(xué)就因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)本，還被老師罰寫(xiě)了幾張生字呢。小朋友們紛紛給我出主意，回去拿已經(jīng)來(lái)不及了，該怎么半好呢？就在這時(shí)，想起了上次我生病請(qǐng)假老師還很是緊張問(wèn)我好些了沒(méi)。好吧，就這樣辦。與其被批評(píng)不如來(lái)個(gè)逃之夭夭。于是我把我的餿主意告訴了同學(xué)，同學(xué)說(shuō)那么好吧，就這一次啊，下不為例。
我當(dāng)時(shí)是那樣的感激和興奮。于是我返回家去，爺爺問(wèn)我怎么回來(lái)了，我把事情從頭到尾給爺爺描述了一遍，本以為爺爺會(huì)像往?？湮艺媸莻€(gè)聰明的小丫頭。不料的是，我講完了，爺爺卻是眉頭緊皺，給我上了一堂教訓(xùn)課。當(dāng)時(shí)那眼淚啪啪的往下落。我明白爺爺對(duì)我失望了，此時(shí)的小聰明一點(diǎn)都沒(méi)用對(duì)地方，爺爺請(qǐng)?jiān)徟菖莺脝幔课以僖膊环高@樣的錯(cuò)誤了。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十三
早上，因?yàn)槲掖驍_到媽媽和別人的談話，所以一早上媽媽都沒(méi)有跟我講話，我想：“不說(shuō)話就不說(shuō)嗎。’此時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，還不向媽媽道歉，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。我沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì)，我寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)正準(zhǔn)備寫(xiě)數(shù)學(xué)，可找了半天都沒(méi)找著試卷。我想也許沒(méi)拿。還真的被我這個(gè)烏鴉嘴說(shuō)準(zhǔn)了。這可怎么辦？如果到學(xué)校交不了試卷，就會(huì)被老師批評(píng)。忽然我想起。有一次有個(gè)同學(xué)也沒(méi)有拿，可他卻復(fù)印了一份。我也想復(fù)印一份，可是我拿誰(shuí)的復(fù)印呀？看了只好找離家近點(diǎn)的同學(xué)了。我問(wèn)媽媽話時(shí)，媽媽還不理我，估計(jì)還在生氣。我只好道歉了。媽媽臉上綻開(kāi)的笑容。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了作業(yè)沒(méi)帶的事情，臉上又從晴天轉(zhuǎn)為陰天了：“叫你每天放學(xué)整理好書(shū)包再離開(kāi)教室，就是不聽(tīng)，現(xiàn)在倒好了，讓你不聽(tīng)話，看你下次還聽(tīng)話不··我還想再解釋，可是媽媽轉(zhuǎn)身就走了，看來(lái)我只好呆呆的坐在家里了。
中午我正在吃飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一下子直沖出去，看見(jiàn)是同學(xué)，我笑嘻嘻的問(wèn)他：幫我一個(gè)忙吧，快拿你的試卷。因?yàn)槲彝四迷嚲怼！彼芸斓陌言嚲韽募夷脕?lái)過(guò)來(lái)。我和他一起去復(fù)印，回到家后我們又一起玩電腦。可是我爸又要睡覺(jué)只好等我爸睡起來(lái)在玩。我們便在院子里玩，我們玩‘踩腳丫、玩雪、比賽跑步’。一眨眼的時(shí)間，我爸就睡起來(lái)了，我們還以為我媽媽要睡覺(jué)，便到公園去玩。3；43我們回到家一打看門卻沒(méi)有人，我們很高興，便一下玩到同學(xué)回家的時(shí)候。
這就是，是倒霉呢？還是幸運(yùn)呢？
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十四
時(shí)間總在某不經(jīng)意，悄然逝去。當(dāng)你緩過(guò)神來(lái)時(shí)，年華早已過(guò)半。明明還在張著小嘴，咿咿呀呀的說(shuō)著連父母也聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。如今一晃卻已是伶牙俐齒，巧舌如簧?，F(xiàn)在的我真是處在一個(gè)尷尬的年齡。說(shuō)尚為年幼吧，不符合實(shí)際。說(shuō)年輕有為吧，簡(jiǎn)直是夸張。就是這樣的年齡，這樣的說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，半懵半懂的。我也覺(jué)察了時(shí)光的飛速流逝，僅一閉眼一睜眼的功夫，一天便過(guò)去了。我雖然不想長(zhǎng)大，因?yàn)槟菚r(shí)你老便不遠(yuǎn)了，可是我卻萬(wàn)分期待，成年后無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活。畢竟嘛，身為雙魚(yú)座的我，想象力也不賴。于是，任由思緒天馬行空，飄到了我十年后的一天。
說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的房間里傳出了鍵盤的敲擊聲?！芭九九尽倍嗝从幸?guī)律、有節(jié)奏的悅耳之音。不一會(huì)，電腦屏幕上便布滿了黑色的漢字，整整齊齊的排列起來(lái)，井然有序。我滿足的看著自己努力奮戰(zhàn)的結(jié)果，還有讀者的評(píng)論，感覺(jué)自己不枉世上走一遭。因?yàn)槲易钕矚g的是一個(gè)人待在房間，有吃有喝，然后日夜奮戰(zhàn)。用自己的手指在鍵盤上敲擊出一個(gè)個(gè)方正的漢字、編輯一個(gè)故事、刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物、點(diǎn)綴一種種命運(yùn)……然后看到讀者那透露出滿滿期待的催更評(píng)論，以及他們的點(diǎn)評(píng)與支持，我便充滿了寫(xiě)作的動(dòng)力。
將一日的章節(jié)都更新完畢后，下一章節(jié)的內(nèi)容也隨之噴涌而出，手指便又在鍵盤上跳起了舞。
“琦兒啊，快來(lái)吃飯啦，媽媽給你炒了好多菜呢。”“嗯，來(lái)啦?！痹缇吐勔?jiàn)那誘人的菜香了。關(guān)上電腦，如百米沖刺般來(lái)到飯桌前，看見(jiàn)母親一手端著一盤色香味美的'菜，連忙起身，接過(guò)母親手里的菜。
“媽……唔，你以后不要親自做菜了——我自己會(huì)做的。你、你只管每天吃喝玩樂(lè)就行?！蔽易炖锖鴿M滿一口飯菜，期期艾艾的說(shuō)著。
“你這傻姑娘，慢點(diǎn)吃，老娘做飯給你吃不可以嗎？再說(shuō)了，你那手藝跟你媽我可差遠(yuǎn)了?！?BR> “哎呀，有你這媽可真好，就是嘴太毒。但是那么多年了，你女兒我也習(xí)慣了。”我好不容易才咽下了那口飯菜，但嘴上功夫也不消停。
“油嘴滑舌！”母親頗為無(wú)奈的看了我一眼，我吐了吐舌頭，繼續(xù)狼吞虎咽……
這便是十年后，開(kāi)心的完成自己喜歡的工作，然后抽出時(shí)間來(lái)陪家人，閑暇而充實(shí)。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十五
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”八點(diǎn)都已經(jīng)敲過(guò)了，我還躺在被窩里不肯起來(lái)，媽媽催過(guò)三四遍，讓我起床。我總是推說(shuō)構(gòu)思作文，賴著不起。大約8：30的時(shí)候，我才賴洋洋地起來(lái)。為什么呢？因?yàn)橛幸粋€(gè)“龍珠”的兒童節(jié)目，否則，我才不起床呢！我剛坐下，立即就像磁鐵一樣，被電視機(jī)吸住了，直到媽媽把電視關(guān)掉，我才去做作業(yè)。剛做完英語(yǔ)，我就拿起一本《環(huán)游地球80天》，看了一會(huì)，我就被它迷住了，內(nèi)容和書(shū)名都那就是說(shuō)吸引力。
看完這本書(shū)，已經(jīng)晚上六點(diǎn)了。呀！真遭糕，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，作文一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)呢！我急急忙忙地列提綱，起草稿，還沒(méi)動(dòng)筆就被媽媽叫去吃飯。等我起好草稿，已經(jīng)二十一點(diǎn)半了。我的眼皮也開(kāi)始打架了，可作文還沒(méi)寫(xiě)好呢！我只好強(qiáng)忍著困倦，打起精神寫(xiě)下去，二十二點(diǎn)半，我終于寫(xiě)好作文了。我想了想，一天的時(shí)間這么快就過(guò)去了，如果不抓緊，就得火燒眉毛似的“開(kāi)夜車”唉，！
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十六
每天，我們的生活都是多彩的；或許，我們?cè)诩依锱c親人細(xì)談；或許，我們?cè)趯W(xué)校聆聽(tīng)老師的教誨；或許，我們?cè)卩l(xiāng)間行走，欣賞田園美景；或許，我們?cè)谛@嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連；或許......
是絢麗多彩、有意義、快樂(lè)的。
上個(gè)星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。
那兒，花兒多的數(shù)都數(shù)不清，真可謂是花的海洋啊！有的含苞欲放，有的爭(zhēng)相開(kāi)放，像正在舉行選美比賽。
和它綠色大地毯的襯托下顯得無(wú)可侵犯、無(wú)可挑剔，一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有。又看它對(duì)面那玉樹(shù)臨風(fēng)的竹子，活像一個(gè)王子，正保護(hù)著它美麗的公主，在那長(zhǎng)滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。
對(duì)面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂(lè)歌。正當(dāng)我聽(tīng)入迷時(shí)，傾盆大雨咆哮而來(lái)，將世界徹底洗禮了一番。
雨水過(guò)后的鵝嶺公園在陽(yáng)光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個(gè)另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動(dòng)：我們一定要好好學(xué)習(xí)，確定自己永恒的那一個(gè)目標(biāo)，為著自己的理想努力去奮斗。
看著雨中那一棵棵蒼柏我覺(jué)得我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了家人、朋友的希望。
過(guò)得還是比較充實(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：我們一定要努力學(xué)習(xí)，確定堅(jiān)定的目標(biāo)，報(bào)效祖國(guó)！
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十七
我要說(shuō)的“”，是眾多“”里充滿了傳奇色彩的一天，在這一天里發(fā)生的事情，注定了這一個(gè)“”和其它的“”不太一樣。
“”在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里來(lái)了?！班忄忄猓∴忄忄?！……”還在床上睡大覺(jué)的我聽(tīng)到了一陣急促的敲門聲，醒了。在我家，我還只是一個(gè)孩子，自然找我的不太可能是我，懶得起來(lái)開(kāi)門的我躺在床上使勁聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，這陣“噔噔噔”至少敲了五分鐘，我才聽(tīng)見(jiàn)我的爸爸走到門口，為外面的人打開(kāi)了房門。
然而，爸爸打開(kāi)了房門之后，沒(méi)有任何對(duì)話聲，也沒(méi)有人進(jìn)屋來(lái)的聲音，外面有的還是之前就存在著了的風(fēng)聲和雨聲，這一切勾起了我的好奇，我再也無(wú)法躺在床上聽(tīng)了。我裝作迷迷糊糊，剛睡醒的樣子，走到了客廳里，揉著眼睛望著還對(duì)著門口的爸爸說(shuō)著：“爸爸，誰(shuí)??？”
爸爸似乎因?yàn)橥饷娴哪莻€(gè)人而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我慢慢地往爸爸那邊走去。就在我馬上要走到門口，看見(jiàn)門外是誰(shuí)的時(shí)候，爸爸“嘭”的一聲將大門給關(guān)上了?！罢l(shuí)??？”我再一次好奇地問(wèn)我的爸爸，爸爸則像是不愿意告訴我似的說(shuō)道：“大人的事情，小孩子別管?！闭f(shuō)完就繼續(xù)回他們屋去了，留我獨(dú)自站在那里不知道到底發(fā)生了什么事兒。
“噔噔噔！噔噔噔！……”就在我正準(zhǔn)備繼續(xù)回屋睡覺(jué)時(shí)，敲門聲又響起了，可是沒(méi)等我開(kāi)門，媽媽已經(jīng)用他最快的速度沖到了門口這里，然后催促我繼續(xù)回去睡覺(jué)。我只好乖乖往自己的房里走去，但這時(shí)我聽(tīng)到，爸爸開(kāi)門后和外面的人竊竊私語(yǔ)了幾句，隨后又很快“嘭”的一聲將門關(guān)上了。
也就是說(shuō)，至今我都不知道“”到底發(fā)生了什么事兒，而正是這種不知道，讓我覺(jué)得“”充滿了傳奇的色彩。
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十八
春天里的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)。我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。小鳥(niǎo)在樹(shù)上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“葉子，你早！”兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說(shuō)：“葉子，你好！”我來(lái)到學(xué)校，到校的人很多。走近我們四（4）班教室，已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。陽(yáng)光照進(jìn)教室，教室顯得亮堂堂的。在這亮堂堂的教室里，同學(xué)們有的背書(shū)、有的認(rèn)真的摘錄、還有的在聚精會(huì)神地讀課外書(shū)。“叮鈴鈴”，早讀鈴聲響了，我和同學(xué)們聽(tīng)著領(lǐng)讀同學(xué)的開(kāi)頭，就齊讀起課文來(lái)。各個(gè)班級(jí)也都開(kāi)始早讀，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩。
上課時(shí)，我端坐在椅子上全神貫注地聽(tīng)老師講課。下午體育課上，同學(xué)們和我在籃球場(chǎng)上奔波。哈，進(jìn)了！我投進(jìn)了一個(gè)球。嘿，接著！我有把球傳給另一個(gè)女同學(xué).....傍晚回家后，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。7點(diǎn)整，爸爸媽媽回來(lái)了，于是全家人坐在桌子邊吃晚飯。吃過(guò)晚飯做完家務(wù)后，我便坐在我的小屋里復(fù)習(xí)今天的功課......9點(diǎn)鐘，我按時(shí)就寢。躺在床上，我心里想著：今天是個(gè)有收獲地一天！
我的一天評(píng)語(yǔ)篇十九
早上，睜開(kāi)雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗的寢室，還有沒(méi)怎么睡醒的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟小a不禁流下了一滴滴眼淚。
起床之后我先把被子疊了疊，然后開(kāi)始刷牙、洗臉、吃飯，吃過(guò)飯之后，就背上書(shū)包上學(xué)去了。
中午放學(xué)之后，我先去學(xué)校對(duì)面買了塊橡皮，就大步大步的走回宿舍去了，回到宿舍之后，我先放下書(shū)包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完飯之后，我把餐盒刷了刷，又洗了洗臉，宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺(jué)了。
時(shí)間過(guò)得真快呀！2點(diǎn)到了，像小河流水似的，我和室友們又背著書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我放下書(shū)包，開(kāi)始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，之后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。
第一節(jié)課就是班主任給我們上實(shí)踐課，在課堂上，班主任給我們講什么是實(shí)踐課，還給我們講許多安全知識(shí)，還有大道理，我聽(tīng)了之后領(lǐng)悟了不少，我覺(jué)得班主任的可講的還不錯(cuò)。
上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊(duì)了，排好隊(duì)之后，沒(méi)有體育老師，奇了怪了，只有一位從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)口號(hào)，從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)體育委員的男同學(xué)帶我們訓(xùn)練。這也算是軍訓(xùn)嗎？只是在練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)而已。你還別說(shuō)，這位同學(xué)在經(jīng)過(guò)體育老師的悉心教導(dǎo)下比原來(lái)強(qiáng)多了，他向著我們喊口號(hào)，后來(lái)我們的隊(duì)伍也比較整齊了。
放學(xué)鈴響了，我背著書(shū)包大步大步地走回宿舍，并按照往常一樣打飯、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，這就是，不知道明天又是如何。