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別讓自己別讓自己半命題篇一
我想要給一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么迷茫。
——題記
想給自己一個(gè)夢(mèng)想，是我不再迷路;想給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓我向它邁進(jìn)。只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)我想要的夢(mèng)想。
自己從生下來(lái)就很平凡，因?yàn)樯厦嬗幸粋€(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負(fù)。不聰明，總是笨笨的考200多名?；蛟S還沒(méi)有平凡到被人忘記，但好似快了。所以自己想要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么在乎別人的說(shuō)法大步向前，去追逐夢(mèng)想。
小時(shí)候有過(guò)很多夢(mèng)想，但走到了初中發(fā)現(xiàn)那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的，才發(fā)現(xiàn)自己的未來(lái)想象也沒(méi)有，而是一張白紙，沒(méi)有美好的未來(lái)?，F(xiàn)在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以使未來(lái)變得美好的夢(mèng)想，他會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)。我會(huì)幻想自己的未來(lái)是多么的美好，回想憧憬自己的未來(lái)。
麻煩請(qǐng)給我一個(gè)夢(mèng)想，使我不再那么自憐自哀，不再那么懶得學(xué)習(xí)。
人生或許可以不那么優(yōu)秀，但終究人生必須有一個(gè)夢(mèng)，或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里，他比你長(zhǎng)得快，但當(dāng)他在終點(diǎn)等你時(shí)，請(qǐng)無(wú)所顧忌的奔向它，讓你完成那個(gè)夢(mèng)。
現(xiàn)在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)。
給自己一個(gè)微笑
不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦，給自己一個(gè)微笑!讓自己多一份坦然，增加一些快樂(lè)，增加一些自信。
每次考試，我都會(huì)失敗，但不知是什么原因，是自己不努力嗎?還是。。。。。。?考試失敗時(shí)，我就想痛哭一場(chǎng)，可是，哭又有什么用呢?只能發(fā)泄自己內(nèi)心的痛苦，那還不如給自己一個(gè)微笑，讓微笑擊敗淚水，讓自己振作起來(lái)，加油!在自己難過(guò)的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，讓自己振作起來(lái)，加油!用行動(dòng)來(lái)證明自己，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!
愛(ài)迪生在選做燈絲的材料時(shí)，經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后，他的助手都十分的懊惱，而他卻笑著說(shuō)道：“有什么令人煩惱的，失敗了一次就證明了我們排除了一個(gè)錯(cuò)誤答案，離成功進(jìn)了一步!”
微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向。。。。。。
居里夫人受到丈夫出車(chē)禍的打擊，毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了雷，造福了人類(lèi)，并兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。貝多芬雙耳失聰，但他仍舊堅(jiān)持作曲，用牙齒咬著木棍來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè)，最終作出無(wú)數(shù)中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂(lè)家。海倫·凱勒，她失去了聽(tīng)力和視力，在這黑暗而寂寞的世界里，他并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，她用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。。。。。。
微笑會(huì)改變你的一生，當(dāng)生活像一座巨大的山壓在自己身上的時(shí)候，給自己力量和自信的就是微笑。給自己一個(gè)微笑，陽(yáng)光就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，成功與幸福也就在咫尺之間了!
給自己一個(gè)信念
生活就如一片大海，我們每個(gè)人都駕駛著屬于自己的小舟，在茫茫大海上努力前進(jìn)。也許會(huì)遇上風(fēng)暴，也許會(huì)遇上閃電，或許有的小舟會(huì)迷失自己的方向，但是只要我們心懷信念：成功就在前方!也許就是因?yàn)檫@么一個(gè)信念，從而使自己脫離險(xiǎn)境。海倫·凱勒也是因?yàn)樾拇嫘拍?，后成為家喻?hù)曉的堅(jiān)強(qiáng)人物的代表。所以我們要慷慨地留給自己一個(gè)信念，要相信信念永存，那么就讓我們與生活搏擊吧!
給自己一個(gè)信念，讓這顆心能夠永恒，給自己一個(gè)信念，讓這個(gè)人能夠堅(jiān)定。
我常常給予自己信念，因?yàn)槲蚁嘈旁诒┯赀^(guò)后的天空中一定劃出一道美麗的彩虹。以前的我是個(gè)膽小的女孩，一遇到困難只會(huì)逃避。有一次因?yàn)樽魑难葜v的事而選中了我。我本想推辭卻心有余悸。那天我心情沉重。于是我把這件事同我好友說(shuō)了。我傾訴了我內(nèi)心的煩惱與痛苦，而當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在乎她的想法。直到分開(kāi)的最后一刻她才對(duì)我說(shuō)了一句話，那句話我永遠(yuǎn)記得：“按照自己的心走吧!”之后便默默離開(kāi)。講著這句話心里有些說(shuō)不出的滋味，是甜?是苦?天空中飄灑著幾滴小雨。我并沒(méi)有加快腳步，也沒(méi)有害怕淋濕。正是因?yàn)槟且痪湓捵屛仪逍蚜?，一路上反反?fù)復(fù)的琢磨，直到自己的那顆心有熱度，有了悸動(dòng)。晚上也徹夜未眠。朋友的話時(shí)時(shí)環(huán)繞在我耳邊。抬起頭觀看星空，眼前出現(xiàn)的卻是我的朋友。反反復(fù)復(fù)，我的心，我的人仿佛被置于另一空間，終于我明白了，無(wú)論做什么事都要給予自己一個(gè)信念，不能就此放棄。史鐵生本是殘疾的，但是他的信念使他變得高大，使他明白了生活，他的每一本書(shū)都是血汗積累而成的，他身殘但心不殘!他都沒(méi)有放棄，我為何要放棄。最后我則是高傲的站在演講臺(tái)上，心中重復(fù)著一句話：給自己一個(gè)信念!不知不覺(jué)中我仿佛看見(jiàn)我看見(jiàn)朋友的笑容，那是一種肯定的笑容，一種幸福的笑容。雖然我沒(méi)獲獎(jiǎng)，但是我不后悔，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的標(biāo)記，這是一種精神，是一種信念!
生活正是因?yàn)樾拍疃蝗藗儩M(mǎn)足，心中要懷藏信念，只要有心在，夢(mèng)就一定存在，就讓我們做人生的主宰者吧!讓信念與夢(mèng)想并存，讓心靈與思想共舞!
別讓自己別讓自己半命題篇二
你給自己一個(gè)微笑，也就相當(dāng)于是給別人一個(gè)微笑；一個(gè)微笑，是那么的簡(jiǎn)單，僅僅只是將你的嘴角上升30度到40度左右；微笑可以說(shuō)算得上是無(wú)法用錢(qián)幣衡量，或者，是說(shuō)是不用錢(qián)買(mǎi)，也可以得到的；所以，別吝嗇好嗎？將你的微笑多贈(zèng)給一些人，別人快樂(lè)了，你也會(huì)感到快樂(lè)的。
如果，你的周清未清完時(shí)，給你自己一個(gè)嘴角上升30度到40度之間的笑，到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周清任務(wù)那么簡(jiǎn)單??！
當(dāng)別人很無(wú)助的時(shí)候，看到你所給予的微笑，會(huì)讓別人覺(jué)得很安心，即使你幫不上他（她）的什么忙，他（她）也會(huì)很感激你的。
當(dāng)你遇到你無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，一個(gè)微笑會(huì)帶給你前所未有的力量。
微笑很簡(jiǎn)單，也很普通，它并不是什么值錢(qián)的寶貝，也不是什么金銀珠寶，而是一種你對(duì)待生活的態(tài)度。
所有的人都會(huì)微笑，可是為什么，這么一個(gè)很簡(jiǎn)單很普通的笑，沒(méi)有多少人去做呢？是我們不會(huì)嗎？不，我們每一個(gè)人都會(huì)；是我們懶的去做嗎？不，我們并不懶；那是什么原因呢？不愿意嗎？對(duì)，就是因?yàn)槲覀儾辉敢馕⑿Γ艑?dǎo)致了，我們生活的世界中，沒(méi)有多少微笑出現(xiàn)。
微笑是世界上最單純的笑容，是世界上最簡(jiǎn)單的笑容，它不意味著諷刺，嘲笑，也不意味著陰險(xiǎn)，狡詐；微笑，是某種力量的代表，同時(shí)，也是人們對(duì)待生活的一種態(tài)度，讓我們更正對(duì)待生活的態(tài)度，給予別人力量也給予自己力量。
別讓自己別讓自己半命題篇三
我非常愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
我長(zhǎng)著一張?zhí)O果般的臉蛋，一雙黑溜溜、會(huì)說(shuō)話的眼睛。我還長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)微微上翹的'小鼻頭，一口整齊的小白牙，一雙又大又好看的耳朵。告訴你們一個(gè)小秘密，我的愛(ài)好還有畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家呢。優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度非常好；缺點(diǎn)是不喜歡鍛煉。
大家喜歡我嗎？如果不討厭就和我做朋友吧！
別讓自己別讓自己半命題篇四
余是我們?nèi)嗤瑢W(xué)公認(rèn)的“學(xué)神”姐姐，她是我們立下的標(biāo)榜人物，也是我一直想努力追上的影子。
我和她是小學(xué)的同學(xué)，那時(shí)，她也是一個(gè)成天瘋瘋癲癲，和我們一起大笑的小孩，過(guò)了小學(xué)畢業(yè)的暑假，就完全變了一個(gè)人。認(rèn)真，勤奮，成績(jī)居然大逆轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)超于我。我完全驚嘆于她的改變，但自己卻留在原地，看著她前進(jìn)。
我依然每天玩耍，周末上網(wǎng)看漫畫(huà)，這種情況一直持續(xù)到我拿到人生第一個(gè)不及格。我永遠(yuǎn)忘不了余發(fā)卷給我時(shí)眼中的鄙夷以及后來(lái)對(duì)我的冷落。
此后，我的成績(jī)又亮了紅牌，看著余離我而去，我心里不知多酸楚，毅然斷網(wǎng)，決心超過(guò)她，不讓她小看。中途我總把手機(jī)放到媽媽床邊，余冷漠的背景依舊擋在我前方。每想到這里，便憤怒地跳下床，再把內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。我主動(dòng)找成績(jī)好的同學(xué)討論題目，其中也包括余。在千萬(wàn)遍的心理斗爭(zhēng)中，我得到了第一個(gè)與余相等的期中成績(jī)。得到這個(gè)消息時(shí)，自尊心得到極大的滿(mǎn)足，這是比排名更重要的事，也給了我暗示：我的整體素質(zhì)是不錯(cuò)的！
余得知了我的成績(jī)，好像很不可思議，神色也有些焦慮。達(dá)到目標(biāo)很開(kāi)心，但更令我高興的是她不再小看我，有問(wèn)題也會(huì)來(lái)找我，這已經(jīng)是對(duì)我的肯定了。我在與她的交流中摸索出她的學(xué)習(xí)套路，也找到她的弱點(diǎn)，便在此外多下功夫，決心超過(guò)她。在期末沒(méi)試中，我超過(guò)她七分，名字排在了她前面，她是真正心服口服了，這在此之前簡(jiǎn)直是不敢奢望。
我問(wèn)過(guò)余：“你到底做了什么成績(jī)一下就突飛猛進(jìn)”？余放下手中的筆堅(jiān)定地說(shuō)：“給自己一個(gè)目標(biāo)，然后，超越它”！從她的眼神中我好像看到她一直努力超越的決心，或許我就是她下一次考試要超越的人吧。
目標(biāo)到底為何而存在？
因?yàn)槟憧梢猿剿鼈儭?BR> 不得不說(shuō)我曾經(jīng)是一個(gè)膽小鬼。這并不意味著我不敢坐過(guò)山車(chē)或看恐怖片，實(shí)際上我也挺樂(lè)意做這兩件事。至少曾有一次不愉快的記憶時(shí)刻提醒我的過(guò)去。
步入小學(xué)的憧憬腦海已模糊，我滿(mǎn)懷欣喜認(rèn)識(shí)每一位任課老師，和善的笑顏是她們贈(zèng)與我的回答。
體育課充滿(mǎn)各種刺激，第一節(jié)課就是男女分組比賽五十米障礙跑，面對(duì)跑道上擺放不整齊的礦泉水瓶，我火力全開(kāi)，一邊將鞋帶系緊一邊對(duì)同學(xué)說(shuō)：”看起來(lái)很簡(jiǎn)單呀！”話音剛落，腦袋被人重重敲擊了一下，一時(shí)沒(méi)緩過(guò)來(lái)的我差點(diǎn)摔跤，我剛要開(kāi)口，體育老師一臉不耐煩站在我面前，我這才仔細(xì)端詳起她，黑皮膚，小眼睛，斜劉海，橙色運(yùn)動(dòng)服和白褲子。她瞪著我：”很簡(jiǎn)單？你給大家示范一下”她拽著我的袖子把我拖到隊(duì)伍前面，還沒(méi)站穩(wěn)她大喊一句”開(kāi)始”我身邊的男同學(xué)一溜煙跑了出去，我站在原地，腦袋又被她敲了一次，她直接把我拽到隊(duì)伍外：”你別上課了，站著”
是的，體育課從此成了我的噩夢(mèng)。
那時(shí)我最?lèi)?ài)看的《數(shù)碼寶貝》每天播放，它的片頭曲名字是”braveheart”勇敢的心。我唯一記住的就是那句”showmeyourbraveheart”展現(xiàn)你勇敢的心，我也不知哪來(lái)的力量，突然想讓我掙脫體育老師的魔爪。
體育課，我趴在課桌上思考著體育老師為何總是針對(duì)我，畢竟在其他同學(xué)聊天很歡的時(shí)候她也沒(méi)有批評(píng)過(guò)一句?！边@節(jié)課是往返跑?！彼?jiǎn)單交代了一下，卻沒(méi)有說(shuō)在哪返回，我試探著舉手，說(shuō)：”老師，要跑到哪里？”她看了我一眼，給大家指了位置，我松口氣，還好她沒(méi)生氣?？墒窍乱凰易邅?lái)，卷起手中的花名冊(cè)朝我打了下來(lái)。嗡嗡作響的我的腦袋讓我眼前一晃，于是那句”showmeyourbraveheart”跟著被打到我眼前。我抬起頭直視她，她被我看的有些不自在，我說(shuō)：”您覺(jué)得自己配當(dāng)一名師長(zhǎng)嗎?！蔽液雎运?，走向教室。
次日，班主任的辦公桌上出現(xiàn)了一封信。
然后，直到畢業(yè)，我都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)那名體育老師。
無(wú)言地看著試卷，聽(tīng)著窗外雨水瘋狂地拍擊玻璃的聲音，看著它們有力地打上窗戶(hù)又似無(wú)可奈何地滑下。想起在得知分?jǐn)?shù)前，自己的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻又似假似真地向同桌抱怨沒(méi)考好，現(xiàn)在已不用似假似真了，因?yàn)槭钦娴目荚伊恕Ｂ?tīng)見(jiàn)同桌不知是否可以稱(chēng)作安慰的話語(yǔ)，我無(wú)比厭煩，不是因?yàn)樗嫉谋茸约汉?，而是因?yàn)樽约阂獜?qiáng)裝歡笑?！皼](méi)事，我剛開(kāi)始還以為上不了七十呢！”我牽強(qiáng)地勾起嘴角，拉出二十度微微上翹的弧度，只有我知道那個(gè)弧度不叫笑，叫諷刺，只有我知道自己以為能輕松上八十分，一切的煩惱都只有自己知道。
回家翻開(kāi)卷子仔細(xì)地去看每一道題，回想自己是怎么做的，又拿出教輔書(shū)看著每一道題的題解，別以為我一直都這么認(rèn)真，我相信自己的能力，只有當(dāng)有不會(huì)的東西或沒(méi)考好的時(shí)候才這般較真的學(xué)習(xí)，只有這時(shí)自己才心如死灰，有樣叫做自卑的東西才在冷漠的空氣中蔓延，把自己逼到死角，無(wú)處可逃。我討厭這種令人窒息的感覺(jué)，平時(shí)總把它埋在所謂的笑容下，我本能的害怕這個(gè)叫做自卑的東西，它總是能把最無(wú)助最柔弱的一面展現(xiàn)出來(lái)。那種毫無(wú)防備的我將會(huì)赤裸裸的被展現(xiàn)出來(lái)。
母親看了卷子后，露出一個(gè)微笑，“沒(méi)事，下次要努力！”我從那語(yǔ)氣里聽(tīng)出了暖人的溫度，我的自卑似乎因?yàn)槟赣H的笑減少了些。我驚訝與那個(gè)有溫度的笑的威力，我試著自己也露出一個(gè)溫暖的笑，可是我看著鏡中的笑臉，只覺(jué)得凄涼，“原來(lái)我已經(jīng)不會(huì)笑了！”我心中的一個(gè)聲音讓自己感到害怕。
我翻看相冊(cè)，看著以前在陽(yáng)光下露出滿(mǎn)足笑容的自己，恍然似乎是前世的自己，自己多久沒(méi)露出真心的笑了？我看著照片，想起以前的點(diǎn)滴歡樂(lè)，嘴角不禁漸漸地漾出一個(gè)暖人的笑容，將心中的嚴(yán)寒驅(qū)逐。
一個(gè)溫暖的笑，讓陽(yáng)光住進(jìn)自己的心中，讓陰霾一掃而光。
難過(guò)時(shí)，我還會(huì)記得笑。
你上臺(tái)演講時(shí)，觀眾給你掌聲；當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)、老師、家人給你掌聲；當(dāng)你作品被人賞識(shí)時(shí)，那個(gè)人給你掌聲，習(xí)慣他人掌聲，但很少給自己掌聲。
在成長(zhǎng)的道路上，我想給自己一個(gè)微笑，想給自己一個(gè)翅膀，但我更想給自己一個(gè)掌聲。當(dāng)自己即將準(zhǔn)備上臺(tái)表演時(shí)，心跳如火箭上空一般加速起來(lái)，仿佛要跳躍出來(lái)，搓手使自己平靜。但那次鋼琴考級(jí)時(shí)，我對(duì)自己鼓掌，心中平靜了下來(lái)也充滿(mǎn)了自信，緊張的心情，加速的心跳逐漸平靜了下來(lái)，心中自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我坐在琴凳上架起雙手彈著一首首優(yōu)美令人心情愉悅的曲子，完整無(wú)誤的彈完了監(jiān)考老師所抽的曲子。雙手優(yōu)美的放下，拿著準(zhǔn)考證，背著書(shū)包準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)出去，監(jiān)考老師給了我一個(gè)微笑。蹦蹦跳跳的下了樓，給了自己一個(gè)掌聲，為自己喝彩，那個(gè)掌聲持續(xù)了很久很久，兩手張開(kāi)，手已被拍的通紅，有些熾熾的痛，但我一點(diǎn)也不感到疼痛，因?yàn)檫@是對(duì)自己的喝彩。
等待的時(shí)間很漫長(zhǎng)，兩個(gè)月如同過(guò)了半年一般，急切得到證書(shū)，當(dāng)自己生日時(shí)，網(wǎng)上終于公布了考級(jí)通過(guò)的名單，我通過(guò)了考級(jí)，但這一點(diǎn)也不感到意外，但急切于自己能拿到優(yōu)秀而不是“良”的心情，接下來(lái)的時(shí)間便又是一個(gè)半月拿考級(jí)證書(shū)的時(shí)間，只有發(fā)考級(jí)證書(shū)時(shí)，才會(huì)發(fā)下評(píng)價(jià)，知道自己是優(yōu)秀還是良。
等待的時(shí)間永遠(yuǎn)是那樣的漫長(zhǎng)，練著下一級(jí)的考級(jí)作品煩躁不安，每天都拿著的電話問(wèn)老師：“考級(jí)證書(shū)拿到了沒(méi)有？老師總是這一句話：“馬上，別急，來(lái)了會(huì)告訴你的，好好練下一級(jí)的曲子，別著急”。
……。
上課了，我拿到了寶貴的考級(jí)證書(shū)中的評(píng)價(jià)一看盡是：“良”心情瞬間低落了下來(lái)，老師拿著評(píng)價(jià)報(bào)告挑明問(wèn)題：“音階節(jié)奏沒(méi)掌控好，時(shí)而慢，時(shí)而快，車(chē)爾尼的練習(xí)曲較亂，其它都不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧，來(lái)，上課吧！”下了課，我邊下樓邊給自己掌聲，“別灰心”，明年考級(jí)繼續(xù)努力，一定能拿到優(yōu)秀的。低落的心情重新充滿(mǎn)了自信與快樂(lè)。
當(dāng)自己緊張時(shí)，給自己一個(gè)掌聲，當(dāng)你美滿(mǎn)的完成一件事時(shí)，給自己一個(gè)掌聲，當(dāng)自己心情低落時(shí)，給自己一個(gè)掌聲鼓舞自己。
小時(shí)候，根本不知道夢(mèng)想是什么。幼兒園的老師也經(jīng)常問(wèn)我們這個(gè)問(wèn)題：“小朋友，你的夢(mèng)想是什么？”然而，我小時(shí)候很天真，幼兒園的老師教我們說(shuō)：“我的夢(mèng)想是做一個(gè)老師?！睍r(shí)，我也跟著重復(fù)。而長(zhǎng)大后做一個(gè)老師，到現(xiàn)在也真的成了我的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后才明白，夢(mèng)想并不只是我們長(zhǎng)大后要做什么那么簡(jiǎn)單，它是你日后人生的一個(gè)方向。
渾渾噩噩的在小學(xué)度過(guò)了五年時(shí)光，小升初考試也接踵而至。老師的那個(gè)問(wèn)題又一次在耳邊響起：“你的夢(mèng)想是什么？”身旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)站起又坐下，報(bào)出老師想要的答案：醫(yī)生、法律工作者、工程師…‥隱隱約約聽(tīng)到老師叫了我的名字，我站起來(lái)，幾乎是喊了出來(lái)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師?！苯淌翌D時(shí)安靜了下來(lái)，誰(shuí)都知道這不可能，除了我。
老師的聲音在下一刻響起：“行了，你坐下吧！”我坐了下來(lái)，她的眼睛并沒(méi)有看著我。我知道，她的眼睛若是看向了我，一定是在說(shuō)：“就憑你那成績(jī)，還想當(dāng)老師，別做白日夢(mèng)了?！笔前。业某煽?jī)并不好，在班上也不是特別引人注意的人。說(shuō)白了，我就是個(gè)卑微的角色，在自己的世界徘徊。
時(shí)間依舊過(guò)的非快，小升初考試轉(zhuǎn)眼就到了眼前，這是我能改變老師對(duì)我的看法的唯一機(jī)會(huì)了。
無(wú)心再去面對(duì)滿(mǎn)臉無(wú)奈的父母，我只想大哭一場(chǎng)，也許是因?yàn)槲易镉袘?yīng)得，所有人都不會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)了，我注定只是一只不能變成天鵝的丑小鴨。
我的夢(mèng)想不被人所接受，但我要接受自己，我要讓那些輕視我的人看看，那些輕視是多么的可笑。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，就是給自己一分希望，有了那一分希望，你就不會(huì)倒在失敗的腳下，給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓你的心隨著夢(mèng)想飛翔。
人有千萬(wàn)種表情，每一種表情都有其獨(dú)特的魅力。而我卻認(rèn)為，微笑時(shí)的我們是最美的，因?yàn)樗幸环N神奇的魔力，仿佛一切事物都會(huì)隨著它而改變。
給自己一個(gè)微笑，讓自己能戰(zhàn)勝一切。
仍記得那是一個(gè)冬日，凜冽的寒風(fēng)吹得令人發(fā)抖。而就在這樣一個(gè)日子，我要去戶(hù)外參加英語(yǔ)競(jìng)賽。
當(dāng)爸爸的車(chē)子來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，也正要輪到我了。我用了極大的勇氣使自己走下溫暖的車(chē)子，來(lái)到隊(duì)伍里排隊(duì)。寒風(fēng)一陣一陣地吹在我身上，使我不由地打了個(gè)寒顫?？謶衷谛闹新?，再加上這嚴(yán)寒，使我不禁懷疑起自己的能力來(lái)了。手上的紙片也在不知不覺(jué)中被揉成了一團(tuán)，可掌心仍在冒汗?！胺卜玻卜?！”一陣輕微的呼喊傳來(lái)，使我心頭一顫，那不是爸爸的聲音嗎？我順著聲音的來(lái)源望去，爸爸站在人群中，一手朝我豎著拇指，另一手高高舉起，向我揮動(dòng)。他始終微笑著，似是在跟我說(shuō)：“你能行！要笑啊！”是??！微笑！望著爸爸，我的嘴角也隨著他微微上揚(yáng)，一股暖流立刻如電一般通過(guò)了我的全身，這就是自信的力量，微笑的力量。到了臺(tái)上，我也一直微笑著。這笑，使寒冷不再，它將恐懼帶走，使我戰(zhàn)勝了一切！
給自己一個(gè)微笑，作為苦累之后的報(bào)答。
今年，我滿(mǎn)了14歲，爸爸媽媽決定讓我做大部分的家務(wù)，這可不是一個(gè)好消息，但我堅(jiān)信我能做好。
晚飯過(guò)后，家里的碗碟全都?xì)w我來(lái)洗。望著那塞滿(mǎn)了水池的餐具，我只能一個(gè)一個(gè)地來(lái)洗。我先拿起一個(gè)盤(pán)子，將它放在涼水下沖洗，再用洗碗布和上一些洗潔精，在盤(pán)子上仔細(xì)抺了起來(lái)，從盤(pán)面開(kāi)始，再是背面，最后是盤(pán)子的邊緣……就這樣，一個(gè)一個(gè)碗盤(pán)在我的手下立馬變得光潔如新，很是美麗。望著碗柜里被我省得干干凈凈，碼得整整齊齊的餐盤(pán)，勞動(dòng)的快樂(lè)油然而生，嘴角隨著這力量上揚(yáng)，也算是給自己的鼓勵(lì)、報(bào)答吧。
一個(gè)微笑也許不算什么，但它的力量卻是無(wú)窮的。我們應(yīng)時(shí)刻記得——給自己一個(gè)微笑。
給自己一個(gè)……這種題目真是讓人感到疑惑啊，給自己什么好呢？原諒我不愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有寫(xiě)什么給自己一個(gè)聰明的大腦之類(lèi)的，我是真的希望可以擁有一個(gè)的，屬于自己的一天。
早上，我可以自由的縮在被子里睡個(gè)懶覺(jué)，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有對(duì)作業(yè)的憂(yōu)慮，沒(méi)有對(duì)作業(yè)的擔(dān)心，用手機(jī)和同學(xué)聊聊天，看看電影，到肚子發(fā)出了最后一道抗議聲的時(shí)候，從床上爬起來(lái)，走向廚房，拿一袋面包一袋牛奶，這樣，屬于我的一天就正式開(kāi)始了。
下午，我就可以出去玩了，帶上錢(qián)，約上幾個(gè)好友，去書(shū)城吧，隨意的，毫無(wú)目的的，在路上走著，看看偏好的作家的有什么新書(shū)，再找?guī)妆靖信d趣的買(mǎi)下，找一處安靜的地方，大家圍著一張桌子坐下，手機(jī)就放在中心，然后各自沉默的看著手中的書(shū)，聽(tīng)著各自翻頁(yè)時(shí)發(fā)出的聲音和窗外的鳥(niǎo)鳴聲，沉浸在書(shū)海之中，看書(shū)看膩的時(shí)候，我們就去做蛋糕吧，登上一輛公交車(chē)，搖搖晃晃的看著窗外早就熟識(shí)的風(fēng)景，不是的側(cè)過(guò)頭和朋友聊幾句，時(shí)而爆出大笑，到站之后再驚慌的沖下車(chē)去，看著仍未反應(yīng)過(guò)來(lái)的同伴善意嘲笑幾句，再拉著她的手慢慢向目的地——蛋糕店走去。
坐在蛋糕店靠窗的位置，看著窗外匆匆走過(guò)的人群而放慢了手上的動(dòng)作，慢慢想著什么，不過(guò)，千萬(wàn)不可大意，雖說(shuō)不會(huì)有奶油飛到你臉上，不過(guò)，眼睜睜的看著一把刀伴隨著一句“嘿！”砍向蛋糕的可能性也不是沒(méi)有。
晚上，吃過(guò)飯?zhí)嶂案饣丶?，雖然不用寫(xiě)作業(yè)，但是也要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，一個(gè)人趴在書(shū)桌上，看看輔導(dǎo)書(shū)，時(shí)而再寫(xiě)幾句。明天還是要上學(xué)，所以預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)也是一定要做的……找找自己的弱點(diǎn)，然后寫(xiě)篇。
日記。
記錄下今天發(fā)生的事和大家道聲晚安然后就睡覺(jué)去吧。
這就是我想要的一天，也是我最想要的東西，給自己一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，胡鬧的地方，雖然這計(jì)劃如同白日夢(mèng)一樣，我也希望著有一天可以實(shí)現(xiàn)，可以給自己一個(gè)空閑的，有趣的一天。
“我只是一個(gè)學(xué)生……”我常常如此告誡自己。
念起小學(xué)一次作文，題材如下：抗戰(zhàn)時(shí)期，一名小女孩為其它隊(duì)員送一面國(guó)旗，不被發(fā)現(xiàn)而死。我當(dāng)然知道如何寫(xiě)，但是當(dāng)時(shí)叛逆而調(diào)皮且無(wú)知得可憐的我如此寫(xiě)，大致如下：當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)不一定會(huì)勝利，小女孩的生命也是十分珍貴的，那面國(guó)旗再珍貴也不過(guò)是幾尺紅布，所以這個(gè)行為太危險(xiǎn)，不該如此。交上不久，老師就沉著一副鋼鐵般的面孔來(lái)找我。
“余xx同學(xué)，你知不知道這篇作文該怎么寫(xiě)？”老師頂著一威嚴(yán)的面孔用威嚴(yán)的聲音質(zhì)問(wèn)著。
點(diǎn)點(diǎn)頭，低垂著腦袋，腦中一片渾渾噩噩。
“那好，明白就行了，你知道這是為了你?！崩蠋焽@了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍拍我的肩膀，走過(guò)。
無(wú)奈那些“不乖”的文字總是跳躍出來(lái)，漂浮在腦中。被壓制了太久，似乎在渴望釋放。
“再給自己一個(gè)叛逆的理由如何？”悄悄地對(duì)自己說(shuō)。
“一次也好?！比绱讼胫?，鋪開(kāi)稿紙，隨性地抓起筆，將不乖的念頭寫(xiě)下，似乎充滿(mǎn)了活力，整個(gè)身體燃滿(mǎn)快樂(lè)。魚(yú)回到水中是自由的，它可以隨意擺動(dòng)尾鰭，自己控制方向，自己任性地流動(dòng)。
稿紙的一格格被充實(shí)的夢(mèng)想填滿(mǎn)，是我自己的意見(jiàn)，也是我自己的未來(lái)?？梢栽诟寮埳嫌浵隆安还浴钡恼Z(yǔ)句，可以將這些紛飛的文字投進(jìn)信箱，可以在空閑翻任何書(shū)，漫畫(huà)、涂鴉、甚至言情——就像一束光，白色的單純的，但倘若你給予它一面三棱鏡，將會(huì)折射出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種不同的光譜，每一種色彩都是夢(mèng)想，都是一個(gè)全新的自己。
給自己一個(gè)叛逆的理由，改變自己?jiǎn)握{(diào)的生活，多增添幾種色彩，這是你生活的目標(biāo)，你的未來(lái)。
每一個(gè)人都是多彩的，由不同的色彩構(gòu)成，是火熱的，是冰冷的，是獨(dú)特的，是平凡的——叛逆的理由是讓生活更斑斕而充實(shí)一點(diǎn)，不必太壓制自己。一個(gè)理由，就可以成就一個(gè)新我，一個(gè)由夢(mèng)想構(gòu)建起來(lái)的色彩。
給自己一個(gè)叛逆的理由，就一次，不合規(guī)則的你，一個(gè)純真的你，有用在意任何人，給我一個(gè)叛逆的理由，我愿做一條彩虹，不在意任何人的眼光，做一個(gè)無(wú)畏的女孩，一個(gè)完全的自己。
心理素質(zhì)在日常生活中是尤為重要與關(guān)鍵的，尤其是在某些特定的場(chǎng)合它就更加突顯出它的重要性——例如在田徑賽場(chǎng)上。
在去年的校運(yùn)會(huì)四百米的賽場(chǎng)上，我是極其緊張的。盡管早在前年我已超越第二名幾秒鐘，然而今年的我卻壓力倍增——我不能辜負(fù)老師與同學(xué)對(duì)我的期望。尤其是班主任對(duì)我必勝的信心，更是成為壓在心上的一塊巨石。
班上同學(xué)對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的照顧還算不錯(cuò)，基本上屬于開(kāi)口說(shuō)：“餓了”兩個(gè)字就能捧住一大把巧克力的情況。于是在賽前，我僅僅是讓自愿者將我外套與校褲拿走，便與我班另一位運(yùn)動(dòng)員靜靜地等著“上戰(zhàn)場(chǎng)”。
決賽賽場(chǎng)可謂高手云集，通過(guò)預(yù)賽成績(jī)單，我知道其實(shí)今年實(shí)力相當(dāng)，而我更是不盡人意地比去年慢了兩秒。
我蹲在草地上，略帶涼的風(fēng)不留情地刮在身上。腿上的肌肉大概也被凍僵了，甚至開(kāi)始輕微地打起抖來(lái)。我也不知道究竟是因?yàn)楹溥€是膽怯。我生硬地卷縮在那里，如一只大蝦一般，我不停地對(duì)自己說(shuō)：“你很好，你能行，信念可以殺死人，也可以救活人……我不渴求成功……做最好的自己！”
看著其他對(duì)手神情氣爽的樣子，我倒有點(diǎn)大難臨頭的恐懼感了。我盡自己全力地告訴自己：你是最棒的。我迫使自己相信自己了，對(duì)，你比其他人都優(yōu)秀。
走上了戰(zhàn)場(chǎng)的我開(kāi)始相信自己了，對(duì)，最后一次實(shí)力的比拼就在這一分二十秒內(nèi)有結(jié)果了！——“砰！”
……。
我為自己加油、為自己吶喊、為自己鼓勁……。
沒(méi)錯(cuò)，最終，依舊是我取得了年級(jí)第一的好成績(jī)，成功地連續(xù)兩年獲得第一。后來(lái)同學(xué)給了我一張我在沖線時(shí)的照片，我看見(jiàn)，不僅僅是我臉上帶著喜悅，就連班主任在看臺(tái)上作吶喊的樣子也被照的一清二楚——她的臉上是帶笑的。
為何不給自己一個(gè)鼓勵(lì)，給全班一個(gè)驚喜呢？
是時(shí)候，該給心靈放個(gè)假了。
昨日整理書(shū)柜，才幡然發(fā)現(xiàn)好多書(shū)上已蓋上了細(xì)碎的灰塵，在記憶的時(shí)光里慢慢褪去過(guò)痕，猛然拾起《紅樓夢(mèng)》，擦去灰塵，那一縷傳世般的清香緩緩襲來(lái)。記憶朦朧，只記得兒時(shí)看《紅樓夢(mèng)》時(shí)的情節(jié)，那還是卡通般的《紅樓夢(mèng)》，看著拼音硬生生的讀完了，雖不懂其深刻內(nèi)涵，但讀到林黛玉吐血而亡的那節(jié)，卻莫名的流下眼淚。
而今，再?zèng)]有空暇時(shí)間可供我慢慢咀嚼書(shū)中的內(nèi)容，兩點(diǎn)一線的生活，迫使我快喘不過(guò)氣來(lái)，生活的壓力，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，長(zhǎng)輩的逼迫，他人的眼光，讓我不知所措。不知該怎樣做，這樣的青春才能無(wú)怨無(wú)悔。
品味書(shū)中的經(jīng)典，我心便如飄飛的蓬蒿，蛻變?cè)谶@敏感的季節(jié)，心之敞然，再?zèng)]有過(guò)往的壓抑與煩躁，書(shū)中的一切都令我著迷，耳邊響起古典的輕音樂(lè)，思緒隨節(jié)奏跳躍。窗外，藍(lán)天如洗，集市喧鬧不止，而只有我的心如蓬勃的向日葵般充滿(mǎn)著激情與陽(yáng)光，陽(yáng)光普照著我，把心內(nèi)的污穢一一剔除，余留的只有那一抹淡淡的清香，在這物欲橫流的時(shí)代，我要保持屬于我的那份執(zhí)著與敞然，我要遺世而獨(dú)立，我要在這社會(huì)，留下一顆純潔的心靈，用心靈去感化世界，用愛(ài)去包容眾生。
耳邊響起汪峰的《怒放的生命》，“我想要怒放的生命，就像穿越在璀璨的星河，就像穿越在無(wú)邊的曠野，想要掙脫一切的力量。”
是時(shí)候了，是時(shí)候該給心靈放個(gè)假了。
別讓自己別讓自己半命題篇五
“哎呀，煩死了，每天都有這么多練習(xí)要做！”我看著那一摞摞比山還要高的練習(xí)，不禁發(fā)起牢騷，我為自己喝彩。身為畢業(yè)班的一員可真是慘到家了，才做完老師布置的復(fù)習(xí)提綱，又得做一道道高深難解的練習(xí)題，連玩的時(shí)間都沒(méi)有。我嘆了口氣，還是繼續(xù)做了下去，“這道題究竟怎么做啊？”看著練習(xí)卷上復(fù)雜的應(yīng)用題，我簡(jiǎn)直要抓狂了！不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的解題方法。算了，還是先做其他的吧，這道壓軸題待會(huì)再想想。想著想著，我又開(kāi)始驍勇奮戰(zhàn)了。過(guò)了一會(huì)，這張練習(xí)卷我?guī)缀跞鐾炅?，就剩下那道令人一個(gè)頭兩個(gè)大的壓軸題！我機(jī)械性地在草稿紙上反復(fù)地演算著，始終算不出最正確的答案。
算著算著，我突然萌生出一個(gè)想法：去隔壁房間玩會(huì)電腦吧，待會(huì)再來(lái)寫(xiě)。我站起身來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)雙腳好像被一道沉重的鐵鏈鎖住了似的，根本無(wú)法動(dòng)彈。
一個(gè)聲音一直在我的腦海中回旋縈繞：“你現(xiàn)在不能去玩電腦！你就快畢業(yè)考了，復(fù)習(xí)的時(shí)間屈指可數(shù)。你現(xiàn)在應(yīng)該趁著剩下為數(shù)不多的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。難道你不想在小學(xué)階段的最后一次統(tǒng)考取得好成績(jī)嗎？難道你不想讓你的父母因你而驕傲嗎？是啊，就快畢業(yè)考了，我應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課才對(duì)呀，怎么能光想著玩呢？我不能讓爸媽失望，我要在畢業(yè)考那天發(fā)揮出自己的真正水平，我要讓爸媽因?yàn)槲叶湴粒驗(yàn)槲叶冻鲂牢康男θ荩?BR> 想著想著，我重新坐在椅子上，閉上眼睛，理清思路。我突然睜開(kāi)眼睛，“唰唰唰”一排整齊的算式赫然出現(xiàn)在卷子上。我伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)吁了口氣，看著那道壓軸題，欣慰地笑了。
別讓自己別讓自己半命題篇六
大家好，我叫燕xx，我今年七歲，屬猴。我是高新一小二六班的學(xué)生。我的個(gè)子不高。瘦瘦的我長(zhǎng)著大大的腦袋，細(xì)細(xì)的脖子。像風(fēng)中的小樹(shù)苗一樣。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮、細(xì)密、柔軟，總是平平的貼在頭上，像黑色的草坪。我額頭突出。深深的眼窩里，兩只水汪汪的大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我的鼻子和嘴巴都很小巧。算是很秀氣的那種。我最吸引眼球的是我的大耳朵，你們不知道，在我們家我的耳朵比爺爺、爸爸的耳朵都大。一出去玩，人們都說(shuō)我長(zhǎng)了一對(duì)有福的大耳朵。
我是一個(gè)性格靦腆的.男孩兒，平時(shí)斯斯文文，但只要跟小伙伴在一起玩兒，我就像放了羊。媽媽喊我很多遍就像涼風(fēng)吹過(guò)一樣。我在學(xué)校的體育俱樂(lè)部學(xué)足球上足球課真開(kāi)心，可以認(rèn)識(shí)很多好朋友。
我很愛(ài)勞動(dòng)，在家里我經(jīng)常幫媽媽收拾碗，拖地、擦桌子，還經(jīng)常幫爸爸、媽媽按摩。我是不是很乖呢。媽媽總說(shuō)我比爸爸好。
我的缺點(diǎn)是磨蹭，每天做作業(yè)都做到十點(diǎn)。爸爸、媽媽為我傷透了腦筋，恨不得用鞭子抽我。媽媽還給我計(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直像定時(shí)炸彈一樣。要是沒(méi)按時(shí)完成，我可就倒大霉了，要從新做一遍。
我正在努力地改正我的缺點(diǎn)，你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔?BR> 別讓自己別讓自己半命題篇七
總是忘不了那一個(gè)苦膽。那是一個(gè)怎樣的膽??！小小的苦膽，卻承載著國(guó)破家亡、淪落為奴的深仇大恨。勾踐，每一次當(dāng)他感到有一絲懈怠的時(shí)候，每一次當(dāng)他感到有一點(diǎn)安逸的時(shí)候，他總會(huì)嘗一嘗那個(gè)苦膽，那種苦入心脾的滋味，喚醒了自己，喚回了自己的靈魂。血海深仇未報(bào)，何以家為？嘗完苦膽，他又走上了復(fù)仇的道路。他日重歸故土，大仇得報(bào)之時(shí)，勾踐望著那個(gè)苦膽，露出了苦澀的笑容。
臥薪嘗膽，是為了喚醒自己不忘仇恨、前路艱難。雄哉！
總是忘不了那一行刺字。那是一行怎樣的字啊！寥寥四字，卻寄寓著母親的殷切期望和一個(gè)英雄的豪情壯志。岳飛，每一次當(dāng)他因戰(zhàn)功不凡而有點(diǎn)沾沾自喜之時(shí)，每一次當(dāng)他因皇上的無(wú)理呵斥而心有不平之時(shí)，他總會(huì)想起背上的刺字——精忠報(bào)國(guó)，那嵌入皮骨的字痕喚醒了自己。大丈夫做事光明磊落，但求無(wú)悔，又恨它作甚！之后，又踏上征程。他日見(jiàn)敵軍披靡之時(shí)，岳飛想著那行刺字，欣慰地笑了。
刺字于背，是為了人喚醒自己，大丈夫立世當(dāng)以天下蒼生為重。壯哉！
總是忘不了那支筆。那是一支怎樣的筆啊！細(xì)長(zhǎng)的筆桿，卻要撐起國(guó)民的軟弱。魯迅，每一次當(dāng)他感到彷徨無(wú)依時(shí)，每一次當(dāng)他痛恨社會(huì)黑暗時(shí)，總會(huì)提起手中的筆，將滿(mǎn)腔的怒火化為文字，以喚醒自我。禮教吃人如此，以何伐之？當(dāng)以文字鑒國(guó)民。他日大化隆行之時(shí)，魯迅望著手中的筆，發(fā)出了爽朗的笑聲。
以筆為刀，是為了喚醒自己，更為了喚醒國(guó)民。大哉！
社會(huì)如此紛繁，人世難免坎坷，前進(jìn)的我們又怎能不容易迷失自我，放松懈怠，隨波逐流呢？有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師?！痹谖铱磥?lái)，喚醒自己，即是讓自己不留遺憾，也是讓自己的生命攀得更高。
喚醒自己，與心同行，撥開(kāi)迷霧，點(diǎn)亮生命！
【評(píng)分】21+21+8=50。
【點(diǎn)評(píng)】修改后文章審題準(zhǔn)確，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。主體部分內(nèi)容經(jīng)過(guò)補(bǔ)充后變得較充實(shí)，舉用的事例也不再單一，且做了一定的開(kāi)掘；論證的主體部分包含三個(gè)事例，從三個(gè)角度論證“喚醒自己”的意義，體現(xiàn)出一定的構(gòu)思，有一定的說(shuō)理深度。但入題還是慢了點(diǎn)。
別讓自己別讓自己半命題篇八
我叫趙xx，今年9歲了。我是新華路小學(xué)三年級(jí)四班的一名班長(zhǎng)。我的個(gè)子有點(diǎn)高，眉毛濃濃的，身材不胖不瘦。但有時(shí)候上課我會(huì)做小動(dòng)作。
我值日的時(shí)候會(huì)領(lǐng)讀或者是在衛(wèi)生區(qū)幫忙。這學(xué)期，我又有了一個(gè)新搭檔，叫張xx。這一段時(shí)間里我在想，會(huì)不會(huì)和她搭檔成功嗎？我一直在想這件事。我的.直覺(jué)告訴我，一定會(huì)干好的。我真的想讓星期五快點(diǎn)到來(lái)?。?BR> 你們就等著成功的消息吧！
別讓自己別讓自己半命題篇九
我是一個(gè)天真活潑的一個(gè)小姑娘，我今年7歲了。
我有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，我的頭發(fā)很整齊，因?yàn)閶寢屆刻於冀o我扎著漂亮的馬尾辮，我的臉蛋紅彤彤的，就像小紅櫻桃很紅很紅，我的眉毛就像倒下來(lái)的小括號(hào)一樣，我還有一雙水靈靈的大眼睛，還有大家很羨慕的又黑又上翹的睫毛，我的鼻子長(zhǎng)的圓圓的，長(zhǎng)的像爸爸，我有一對(duì)招風(fēng)耳，爸爸常說(shuō)這正是小精靈的耳朵，我的個(gè)頭像長(zhǎng)頸鹿似的，所以老師安排座位時(shí)我坐到了最后一排。媽媽說(shuō)：不聽(tīng)老師、爸爸媽媽和老人的話，都不是好孩子，我也是這么覺(jué)得，我的.愛(ài)好是：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)。
我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)是：心地善良，性格開(kāi)朗、活潑，非常有禮貌。我的缺點(diǎn)是：不愛(ài)思考問(wèn)題、浮躁、馬虎，我要改了這些壞毛病，我要變成一個(gè)完美的小姑娘。
我愛(ài)看的書(shū)有：《爺爺一定有辦法》、《霧中奇妙小鎮(zhèn)》、《爸爸媽媽我愛(ài)你們》、《愛(ài)的教育》，其實(shí)我也很愛(ài)交朋友，我最?lèi)?ài)吃的是：炒米飯和煎餅果子，我最?lèi)?ài)喝的是：咖啡，酸奶，這就是我，張xx。
別讓自己別讓自己半命題篇十
你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里看，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。
——題記。
我愛(ài)童話，從小到大，《安徒生童話》，《格林童話》，陪我走過(guò)了最單純美好的童年。初一初二，我拋棄了童話，投身到小說(shuō)的海洋。曾經(jīng)一直認(rèn)為自己是個(gè)善良的孩子，但讀完小說(shuō)，總覺(jué)得心靈變得越來(lái)越不純粹。于是初三的一個(gè)下午，我翻開(kāi)塵封已久的童話書(shū)，想要一點(diǎn)點(diǎn)地抬起那些琥珀色的記憶碎片。
她是一個(gè)美麗的人魚(yú)公主，成長(zhǎng)在蔚藍(lán)的大海里，海水造就了她澄澈柔軟的心靈，她第一次到海面上，就與那英俊的王子邂逅。暴風(fēng)雨來(lái)臨，她冒著生命危險(xiǎn)救起王子，但她醒來(lái)后第一眼見(jiàn)到的人卻不是她。她用天籟般的嗓音求得了海巫婆的藥水，擁有了人類(lèi)的雙腿，她每時(shí)每刻都在忍受著在刀尖上行走的痛苦，卻沒(méi)想到當(dāng)初深情的救助，成全的卻是王子和別人的緣分。善良的她從未想過(guò)去報(bào)復(fù)，于是在王子成婚的那天晚上，她深情款款的邁著輕盈的步子，獻(xiàn)出了最后一支舞。當(dāng)玫瑰色的陽(yáng)光涂抹著厚厚的云層時(shí)，她化身為輕盈潔白的泡沫，飛舞在浪尖。她的思想?yún)s騎上雪白的云塊，升上天堂，追隨天空的女兒去了。
小時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)故事，只覺(jué)得很美。現(xiàn)在讀起來(lái)，卻有說(shuō)不出的酸楚。愛(ài)離別，求不得，這痛苦該比海還深吧。童話就是這么簡(jiǎn)單，給人最原始樸素的情感，無(wú)論什么時(shí)候讀總有一番新的體會(huì)。
辛蒂瑞拉，早早失去了慈祥的母親，父親續(xù)弦，繼母還帶來(lái)了兩個(gè)姐姐。都說(shuō)“最毒婦人心”，辛蒂瑞拉過(guò)得是怎樣的生活啊！但苦難的生活磨不盡她水晶般的心靈，粗陋的布衣掩蓋不了她俊美的容顏。過(guò)世的母親化身白鴿，為他帶來(lái)了金銀絲織就的華裳和晶瑩的水晶鞋。美麗的心靈縱然沒(méi)有華裳裝扮，也會(huì)大放異彩。更何況她是如此光艷出眾，輕而易舉俘獲了王子的心。午夜十二點(diǎn)，南瓜馬車(chē)載著她匆匆離開(kāi)，留下一只小巧的水晶鞋，王子靠鞋找到了辛蒂瑞拉，她們終于成了幸福的一對(duì)。
這就是《格林童話》中的經(jīng)典，不知使多少平凡的女孩心中盛滿(mǎn)了憧憬與向往?？墒遣还茉趺礃?，這篇故事總是美好的，給人最樸素純潔的幸福感，使人在傷心難過(guò)時(shí)還能堅(jiān)守心靈的凈土，不失本心，這就是童話的魅力吧。
人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，我想童話就像一眼清泉，給心靈之湖注入活力，使她變得更加可愛(ài)，更富有魅力。
別讓自己別讓自己半命題篇十一
我站在馬路邊上，看著車(chē)來(lái)車(chē)往，卻沒(méi)有一輛的士愿意載我一程。匆忙的上班族，送孩子去補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)……昨天，我的同學(xué)小f打電話給我，說(shuō)明天可以去參觀二中（我以后要上的初中，先看一下，熟悉熟悉）我直接答應(yīng)了，可今天早上望江路的情況，讓我不得不給自己一次步行啊。
穿過(guò)馬路，江濱公園里一顆大大的樟樹(shù)映入我的眼簾，它的枝葉隨風(fēng)“沙沙”作響，枝干粗壯，四處延伸，將頭頂?shù)牧胰論踝?，留下了一絲清涼，真是一個(gè)乘涼的好地方。樟樹(shù)下的椅子上，也坐了好多人，有兩位老人正光著膀子，手持蒲扇，邊為自己扇著風(fēng)，邊在聊些什么，有一位婦女的面前擺著一輛嬰兒車(chē)，里面有一個(gè)可愛(ài)的小baby在甜甜地笑著，我也找了一處坐了一會(huì)，陰涼的感覺(jué)帶給我絲絲滿(mǎn)足感。風(fēng)拂面，葉齊響，綠意朦朧，這一刻的寧?kù)o，真讓人享受，讓人安心啊。沿路繼續(xù)走，一股清新的芬芳，隨風(fēng)送入我的鼻尖，我順著芬芳尋去，看到了一個(gè)五顏六色的鮮花店，康乃馨，百合，郁金香，風(fēng)信子……我一種一種的認(rèn)過(guò)來(lái)，然后拿起一束花，見(jiàn)店主并沒(méi)有十分在意，就用力深吸一口氣，隨著芬芳進(jìn)入體內(nèi)，我感覺(jué)自己整個(gè)人都飄飄然的，只要踮一下腳尖就會(huì)飛起來(lái)似的，我不經(jīng)意地看了一下手表，心中一驚，啊!要遲到了，我戀戀不舍的把花放下，走出店門(mén)，回頭望了一眼花兒們，心中安慰一下自己：日后放學(xué)，我還會(huì)走這條路，天天看到這些鮮艷的花朵，聞到漫街的芳香，一定很幸福，便加快了腳步。
眼看著已經(jīng)快要到二中了，一只小隊(duì)伍，擋在了我的面前，我抬頭望了望店名，頓時(shí)明了，哦，原來(lái)是一個(gè)早餐店，還是賣(mài)大餅的，只見(jiàn)賣(mài)餅的那對(duì)夫婦不斷的忙進(jìn)忙出，雖然累，但臉上的笑容不減，真誠(chéng)，樸實(shí)地面對(duì)每一個(gè)顧客，發(fā)黃的消瘦臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲幸福和滿(mǎn)足，這幸福是因?yàn)樯獾耐?？這滿(mǎn)足是因?yàn)轭櫩偷牡却托湃螁?？我不知道，也許，這是一個(gè)未解的迷。這家店的餅看起來(lái)很好吃，誘人食欲，也許我以后也會(huì)成為這家店的忠實(shí)顧客呢！終于來(lái)到二中門(mén)口，那歷史悠久的百年老校，讓我一陣激動(dòng)，不過(guò)這個(gè)學(xué)校還真不錯(cuò)，一路過(guò)來(lái)，既熱鬧風(fēng)景又好，不像有些學(xué)校那么偏，我越想越多，跨出步，走進(jìn)校門(mén)……給自己一次步行，體驗(yàn)了生活的溫度。
別讓自己別讓自己半命題篇十二
我叫xxx，上三年級(jí)了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛(ài)說(shuō)話，上課很少發(fā)言。因此，我越來(lái)越膽小了。
我的缺點(diǎn)就是做事馬虎，不認(rèn)真，所以經(jīng)常犯錯(cuò)。
我的`愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，想長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家，和達(dá)·芬奇一樣畫(huà)出最美的畫(huà)，我一有時(shí)間就拿出白紙畫(huà)筆練習(xí)，現(xiàn)在老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了，我心里美滋滋的，我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在就是我，一個(gè)文靜可愛(ài)的我。
別讓自己別讓自己半命題篇一
我想要給一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么迷茫。
——題記
想給自己一個(gè)夢(mèng)想，是我不再迷路;想給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓我向它邁進(jìn)。只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)我想要的夢(mèng)想。
自己從生下來(lái)就很平凡，因?yàn)樯厦嬗幸粋€(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負(fù)。不聰明，總是笨笨的考200多名?；蛟S還沒(méi)有平凡到被人忘記，但好似快了。所以自己想要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么在乎別人的說(shuō)法大步向前，去追逐夢(mèng)想。
小時(shí)候有過(guò)很多夢(mèng)想，但走到了初中發(fā)現(xiàn)那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的，才發(fā)現(xiàn)自己的未來(lái)想象也沒(méi)有，而是一張白紙，沒(méi)有美好的未來(lái)?，F(xiàn)在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以使未來(lái)變得美好的夢(mèng)想，他會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)。我會(huì)幻想自己的未來(lái)是多么的美好，回想憧憬自己的未來(lái)。
麻煩請(qǐng)給我一個(gè)夢(mèng)想，使我不再那么自憐自哀，不再那么懶得學(xué)習(xí)。
人生或許可以不那么優(yōu)秀，但終究人生必須有一個(gè)夢(mèng)，或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里，他比你長(zhǎng)得快，但當(dāng)他在終點(diǎn)等你時(shí)，請(qǐng)無(wú)所顧忌的奔向它，讓你完成那個(gè)夢(mèng)。
現(xiàn)在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)。
給自己一個(gè)微笑
不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦，給自己一個(gè)微笑!讓自己多一份坦然，增加一些快樂(lè)，增加一些自信。
每次考試，我都會(huì)失敗，但不知是什么原因，是自己不努力嗎?還是。。。。。。?考試失敗時(shí)，我就想痛哭一場(chǎng)，可是，哭又有什么用呢?只能發(fā)泄自己內(nèi)心的痛苦，那還不如給自己一個(gè)微笑，讓微笑擊敗淚水，讓自己振作起來(lái)，加油!在自己難過(guò)的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，讓自己振作起來(lái)，加油!用行動(dòng)來(lái)證明自己，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!
愛(ài)迪生在選做燈絲的材料時(shí)，經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后，他的助手都十分的懊惱，而他卻笑著說(shuō)道：“有什么令人煩惱的，失敗了一次就證明了我們排除了一個(gè)錯(cuò)誤答案，離成功進(jìn)了一步!”
微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向。。。。。。
居里夫人受到丈夫出車(chē)禍的打擊，毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了雷，造福了人類(lèi)，并兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。貝多芬雙耳失聰，但他仍舊堅(jiān)持作曲，用牙齒咬著木棍來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè)，最終作出無(wú)數(shù)中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂(lè)家。海倫·凱勒，她失去了聽(tīng)力和視力，在這黑暗而寂寞的世界里，他并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，她用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。。。。。。
微笑會(huì)改變你的一生，當(dāng)生活像一座巨大的山壓在自己身上的時(shí)候，給自己力量和自信的就是微笑。給自己一個(gè)微笑，陽(yáng)光就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，成功與幸福也就在咫尺之間了!
給自己一個(gè)信念
生活就如一片大海，我們每個(gè)人都駕駛著屬于自己的小舟，在茫茫大海上努力前進(jìn)。也許會(huì)遇上風(fēng)暴，也許會(huì)遇上閃電，或許有的小舟會(huì)迷失自己的方向，但是只要我們心懷信念：成功就在前方!也許就是因?yàn)檫@么一個(gè)信念，從而使自己脫離險(xiǎn)境。海倫·凱勒也是因?yàn)樾拇嫘拍?，后成為家喻?hù)曉的堅(jiān)強(qiáng)人物的代表。所以我們要慷慨地留給自己一個(gè)信念，要相信信念永存，那么就讓我們與生活搏擊吧!
給自己一個(gè)信念，讓這顆心能夠永恒，給自己一個(gè)信念，讓這個(gè)人能夠堅(jiān)定。
我常常給予自己信念，因?yàn)槲蚁嘈旁诒┯赀^(guò)后的天空中一定劃出一道美麗的彩虹。以前的我是個(gè)膽小的女孩，一遇到困難只會(huì)逃避。有一次因?yàn)樽魑难葜v的事而選中了我。我本想推辭卻心有余悸。那天我心情沉重。于是我把這件事同我好友說(shuō)了。我傾訴了我內(nèi)心的煩惱與痛苦，而當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在乎她的想法。直到分開(kāi)的最后一刻她才對(duì)我說(shuō)了一句話，那句話我永遠(yuǎn)記得：“按照自己的心走吧!”之后便默默離開(kāi)。講著這句話心里有些說(shuō)不出的滋味，是甜?是苦?天空中飄灑著幾滴小雨。我并沒(méi)有加快腳步，也沒(méi)有害怕淋濕。正是因?yàn)槟且痪湓捵屛仪逍蚜?，一路上反反?fù)復(fù)的琢磨，直到自己的那顆心有熱度，有了悸動(dòng)。晚上也徹夜未眠。朋友的話時(shí)時(shí)環(huán)繞在我耳邊。抬起頭觀看星空，眼前出現(xiàn)的卻是我的朋友。反反復(fù)復(fù)，我的心，我的人仿佛被置于另一空間，終于我明白了，無(wú)論做什么事都要給予自己一個(gè)信念，不能就此放棄。史鐵生本是殘疾的，但是他的信念使他變得高大，使他明白了生活，他的每一本書(shū)都是血汗積累而成的，他身殘但心不殘!他都沒(méi)有放棄，我為何要放棄。最后我則是高傲的站在演講臺(tái)上，心中重復(fù)著一句話：給自己一個(gè)信念!不知不覺(jué)中我仿佛看見(jiàn)我看見(jiàn)朋友的笑容，那是一種肯定的笑容，一種幸福的笑容。雖然我沒(méi)獲獎(jiǎng)，但是我不后悔，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的標(biāo)記，這是一種精神，是一種信念!
生活正是因?yàn)樾拍疃蝗藗儩M(mǎn)足，心中要懷藏信念，只要有心在，夢(mèng)就一定存在，就讓我們做人生的主宰者吧!讓信念與夢(mèng)想并存，讓心靈與思想共舞!
別讓自己別讓自己半命題篇二
你給自己一個(gè)微笑，也就相當(dāng)于是給別人一個(gè)微笑；一個(gè)微笑，是那么的簡(jiǎn)單，僅僅只是將你的嘴角上升30度到40度左右；微笑可以說(shuō)算得上是無(wú)法用錢(qián)幣衡量，或者，是說(shuō)是不用錢(qián)買(mǎi)，也可以得到的；所以，別吝嗇好嗎？將你的微笑多贈(zèng)給一些人，別人快樂(lè)了，你也會(huì)感到快樂(lè)的。
如果，你的周清未清完時(shí)，給你自己一個(gè)嘴角上升30度到40度之間的笑，到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周清任務(wù)那么簡(jiǎn)單??！
當(dāng)別人很無(wú)助的時(shí)候，看到你所給予的微笑，會(huì)讓別人覺(jué)得很安心，即使你幫不上他（她）的什么忙，他（她）也會(huì)很感激你的。
當(dāng)你遇到你無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，一個(gè)微笑會(huì)帶給你前所未有的力量。
微笑很簡(jiǎn)單，也很普通，它并不是什么值錢(qián)的寶貝，也不是什么金銀珠寶，而是一種你對(duì)待生活的態(tài)度。
所有的人都會(huì)微笑，可是為什么，這么一個(gè)很簡(jiǎn)單很普通的笑，沒(méi)有多少人去做呢？是我們不會(huì)嗎？不，我們每一個(gè)人都會(huì)；是我們懶的去做嗎？不，我們并不懶；那是什么原因呢？不愿意嗎？對(duì)，就是因?yàn)槲覀儾辉敢馕⑿Γ艑?dǎo)致了，我們生活的世界中，沒(méi)有多少微笑出現(xiàn)。
微笑是世界上最單純的笑容，是世界上最簡(jiǎn)單的笑容，它不意味著諷刺，嘲笑，也不意味著陰險(xiǎn)，狡詐；微笑，是某種力量的代表，同時(shí)，也是人們對(duì)待生活的一種態(tài)度，讓我們更正對(duì)待生活的態(tài)度，給予別人力量也給予自己力量。
別讓自己別讓自己半命題篇三
我非常愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
我長(zhǎng)著一張?zhí)O果般的臉蛋，一雙黑溜溜、會(huì)說(shuō)話的眼睛。我還長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)微微上翹的'小鼻頭，一口整齊的小白牙，一雙又大又好看的耳朵。告訴你們一個(gè)小秘密，我的愛(ài)好還有畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家呢。優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度非常好；缺點(diǎn)是不喜歡鍛煉。
大家喜歡我嗎？如果不討厭就和我做朋友吧！
別讓自己別讓自己半命題篇四
余是我們?nèi)嗤瑢W(xué)公認(rèn)的“學(xué)神”姐姐，她是我們立下的標(biāo)榜人物，也是我一直想努力追上的影子。
我和她是小學(xué)的同學(xué)，那時(shí)，她也是一個(gè)成天瘋瘋癲癲，和我們一起大笑的小孩，過(guò)了小學(xué)畢業(yè)的暑假，就完全變了一個(gè)人。認(rèn)真，勤奮，成績(jī)居然大逆轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)超于我。我完全驚嘆于她的改變，但自己卻留在原地，看著她前進(jìn)。
我依然每天玩耍，周末上網(wǎng)看漫畫(huà)，這種情況一直持續(xù)到我拿到人生第一個(gè)不及格。我永遠(yuǎn)忘不了余發(fā)卷給我時(shí)眼中的鄙夷以及后來(lái)對(duì)我的冷落。
此后，我的成績(jī)又亮了紅牌，看著余離我而去，我心里不知多酸楚，毅然斷網(wǎng)，決心超過(guò)她，不讓她小看。中途我總把手機(jī)放到媽媽床邊，余冷漠的背景依舊擋在我前方。每想到這里，便憤怒地跳下床，再把內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。我主動(dòng)找成績(jī)好的同學(xué)討論題目，其中也包括余。在千萬(wàn)遍的心理斗爭(zhēng)中，我得到了第一個(gè)與余相等的期中成績(jī)。得到這個(gè)消息時(shí)，自尊心得到極大的滿(mǎn)足，這是比排名更重要的事，也給了我暗示：我的整體素質(zhì)是不錯(cuò)的！
余得知了我的成績(jī)，好像很不可思議，神色也有些焦慮。達(dá)到目標(biāo)很開(kāi)心，但更令我高興的是她不再小看我，有問(wèn)題也會(huì)來(lái)找我，這已經(jīng)是對(duì)我的肯定了。我在與她的交流中摸索出她的學(xué)習(xí)套路，也找到她的弱點(diǎn)，便在此外多下功夫，決心超過(guò)她。在期末沒(méi)試中，我超過(guò)她七分，名字排在了她前面，她是真正心服口服了，這在此之前簡(jiǎn)直是不敢奢望。
我問(wèn)過(guò)余：“你到底做了什么成績(jī)一下就突飛猛進(jìn)”？余放下手中的筆堅(jiān)定地說(shuō)：“給自己一個(gè)目標(biāo)，然后，超越它”！從她的眼神中我好像看到她一直努力超越的決心，或許我就是她下一次考試要超越的人吧。
目標(biāo)到底為何而存在？
因?yàn)槟憧梢猿剿鼈儭?BR> 不得不說(shuō)我曾經(jīng)是一個(gè)膽小鬼。這并不意味著我不敢坐過(guò)山車(chē)或看恐怖片，實(shí)際上我也挺樂(lè)意做這兩件事。至少曾有一次不愉快的記憶時(shí)刻提醒我的過(guò)去。
步入小學(xué)的憧憬腦海已模糊，我滿(mǎn)懷欣喜認(rèn)識(shí)每一位任課老師，和善的笑顏是她們贈(zèng)與我的回答。
體育課充滿(mǎn)各種刺激，第一節(jié)課就是男女分組比賽五十米障礙跑，面對(duì)跑道上擺放不整齊的礦泉水瓶，我火力全開(kāi)，一邊將鞋帶系緊一邊對(duì)同學(xué)說(shuō)：”看起來(lái)很簡(jiǎn)單呀！”話音剛落，腦袋被人重重敲擊了一下，一時(shí)沒(méi)緩過(guò)來(lái)的我差點(diǎn)摔跤，我剛要開(kāi)口，體育老師一臉不耐煩站在我面前，我這才仔細(xì)端詳起她，黑皮膚，小眼睛，斜劉海，橙色運(yùn)動(dòng)服和白褲子。她瞪著我：”很簡(jiǎn)單？你給大家示范一下”她拽著我的袖子把我拖到隊(duì)伍前面，還沒(méi)站穩(wěn)她大喊一句”開(kāi)始”我身邊的男同學(xué)一溜煙跑了出去，我站在原地，腦袋又被她敲了一次，她直接把我拽到隊(duì)伍外：”你別上課了，站著”
是的，體育課從此成了我的噩夢(mèng)。
那時(shí)我最?lèi)?ài)看的《數(shù)碼寶貝》每天播放，它的片頭曲名字是”braveheart”勇敢的心。我唯一記住的就是那句”showmeyourbraveheart”展現(xiàn)你勇敢的心，我也不知哪來(lái)的力量，突然想讓我掙脫體育老師的魔爪。
體育課，我趴在課桌上思考著體育老師為何總是針對(duì)我，畢竟在其他同學(xué)聊天很歡的時(shí)候她也沒(méi)有批評(píng)過(guò)一句?！边@節(jié)課是往返跑?！彼?jiǎn)單交代了一下，卻沒(méi)有說(shuō)在哪返回，我試探著舉手，說(shuō)：”老師，要跑到哪里？”她看了我一眼，給大家指了位置，我松口氣，還好她沒(méi)生氣?？墒窍乱凰易邅?lái)，卷起手中的花名冊(cè)朝我打了下來(lái)。嗡嗡作響的我的腦袋讓我眼前一晃，于是那句”showmeyourbraveheart”跟著被打到我眼前。我抬起頭直視她，她被我看的有些不自在，我說(shuō)：”您覺(jué)得自己配當(dāng)一名師長(zhǎng)嗎?！蔽液雎运?，走向教室。
次日，班主任的辦公桌上出現(xiàn)了一封信。
然后，直到畢業(yè)，我都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)那名體育老師。
無(wú)言地看著試卷，聽(tīng)著窗外雨水瘋狂地拍擊玻璃的聲音，看著它們有力地打上窗戶(hù)又似無(wú)可奈何地滑下。想起在得知分?jǐn)?shù)前，自己的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻又似假似真地向同桌抱怨沒(méi)考好，現(xiàn)在已不用似假似真了，因?yàn)槭钦娴目荚伊恕Ｂ?tīng)見(jiàn)同桌不知是否可以稱(chēng)作安慰的話語(yǔ)，我無(wú)比厭煩，不是因?yàn)樗嫉谋茸约汉?，而是因?yàn)樽约阂獜?qiáng)裝歡笑?！皼](méi)事，我剛開(kāi)始還以為上不了七十呢！”我牽強(qiáng)地勾起嘴角，拉出二十度微微上翹的弧度，只有我知道那個(gè)弧度不叫笑，叫諷刺，只有我知道自己以為能輕松上八十分，一切的煩惱都只有自己知道。
回家翻開(kāi)卷子仔細(xì)地去看每一道題，回想自己是怎么做的，又拿出教輔書(shū)看著每一道題的題解，別以為我一直都這么認(rèn)真，我相信自己的能力，只有當(dāng)有不會(huì)的東西或沒(méi)考好的時(shí)候才這般較真的學(xué)習(xí)，只有這時(shí)自己才心如死灰，有樣叫做自卑的東西才在冷漠的空氣中蔓延，把自己逼到死角，無(wú)處可逃。我討厭這種令人窒息的感覺(jué)，平時(shí)總把它埋在所謂的笑容下，我本能的害怕這個(gè)叫做自卑的東西，它總是能把最無(wú)助最柔弱的一面展現(xiàn)出來(lái)。那種毫無(wú)防備的我將會(huì)赤裸裸的被展現(xiàn)出來(lái)。
母親看了卷子后，露出一個(gè)微笑，“沒(méi)事，下次要努力！”我從那語(yǔ)氣里聽(tīng)出了暖人的溫度，我的自卑似乎因?yàn)槟赣H的笑減少了些。我驚訝與那個(gè)有溫度的笑的威力，我試著自己也露出一個(gè)溫暖的笑，可是我看著鏡中的笑臉，只覺(jué)得凄涼，“原來(lái)我已經(jīng)不會(huì)笑了！”我心中的一個(gè)聲音讓自己感到害怕。
我翻看相冊(cè)，看著以前在陽(yáng)光下露出滿(mǎn)足笑容的自己，恍然似乎是前世的自己，自己多久沒(méi)露出真心的笑了？我看著照片，想起以前的點(diǎn)滴歡樂(lè)，嘴角不禁漸漸地漾出一個(gè)暖人的笑容，將心中的嚴(yán)寒驅(qū)逐。
一個(gè)溫暖的笑，讓陽(yáng)光住進(jìn)自己的心中，讓陰霾一掃而光。
難過(guò)時(shí)，我還會(huì)記得笑。
你上臺(tái)演講時(shí)，觀眾給你掌聲；當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)、老師、家人給你掌聲；當(dāng)你作品被人賞識(shí)時(shí)，那個(gè)人給你掌聲，習(xí)慣他人掌聲，但很少給自己掌聲。
在成長(zhǎng)的道路上，我想給自己一個(gè)微笑，想給自己一個(gè)翅膀，但我更想給自己一個(gè)掌聲。當(dāng)自己即將準(zhǔn)備上臺(tái)表演時(shí)，心跳如火箭上空一般加速起來(lái)，仿佛要跳躍出來(lái)，搓手使自己平靜。但那次鋼琴考級(jí)時(shí)，我對(duì)自己鼓掌，心中平靜了下來(lái)也充滿(mǎn)了自信，緊張的心情，加速的心跳逐漸平靜了下來(lái)，心中自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我坐在琴凳上架起雙手彈著一首首優(yōu)美令人心情愉悅的曲子，完整無(wú)誤的彈完了監(jiān)考老師所抽的曲子。雙手優(yōu)美的放下，拿著準(zhǔn)考證，背著書(shū)包準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)出去，監(jiān)考老師給了我一個(gè)微笑。蹦蹦跳跳的下了樓，給了自己一個(gè)掌聲，為自己喝彩，那個(gè)掌聲持續(xù)了很久很久，兩手張開(kāi)，手已被拍的通紅，有些熾熾的痛，但我一點(diǎn)也不感到疼痛，因?yàn)檫@是對(duì)自己的喝彩。
等待的時(shí)間很漫長(zhǎng)，兩個(gè)月如同過(guò)了半年一般，急切得到證書(shū)，當(dāng)自己生日時(shí)，網(wǎng)上終于公布了考級(jí)通過(guò)的名單，我通過(guò)了考級(jí)，但這一點(diǎn)也不感到意外，但急切于自己能拿到優(yōu)秀而不是“良”的心情，接下來(lái)的時(shí)間便又是一個(gè)半月拿考級(jí)證書(shū)的時(shí)間，只有發(fā)考級(jí)證書(shū)時(shí)，才會(huì)發(fā)下評(píng)價(jià)，知道自己是優(yōu)秀還是良。
等待的時(shí)間永遠(yuǎn)是那樣的漫長(zhǎng)，練著下一級(jí)的考級(jí)作品煩躁不安，每天都拿著的電話問(wèn)老師：“考級(jí)證書(shū)拿到了沒(méi)有？老師總是這一句話：“馬上，別急，來(lái)了會(huì)告訴你的，好好練下一級(jí)的曲子，別著急”。
……。
上課了，我拿到了寶貴的考級(jí)證書(shū)中的評(píng)價(jià)一看盡是：“良”心情瞬間低落了下來(lái)，老師拿著評(píng)價(jià)報(bào)告挑明問(wèn)題：“音階節(jié)奏沒(méi)掌控好，時(shí)而慢，時(shí)而快，車(chē)爾尼的練習(xí)曲較亂，其它都不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧，來(lái)，上課吧！”下了課，我邊下樓邊給自己掌聲，“別灰心”，明年考級(jí)繼續(xù)努力，一定能拿到優(yōu)秀的。低落的心情重新充滿(mǎn)了自信與快樂(lè)。
當(dāng)自己緊張時(shí)，給自己一個(gè)掌聲，當(dāng)你美滿(mǎn)的完成一件事時(shí)，給自己一個(gè)掌聲，當(dāng)自己心情低落時(shí)，給自己一個(gè)掌聲鼓舞自己。
小時(shí)候，根本不知道夢(mèng)想是什么。幼兒園的老師也經(jīng)常問(wèn)我們這個(gè)問(wèn)題：“小朋友，你的夢(mèng)想是什么？”然而，我小時(shí)候很天真，幼兒園的老師教我們說(shuō)：“我的夢(mèng)想是做一個(gè)老師?！睍r(shí)，我也跟著重復(fù)。而長(zhǎng)大后做一個(gè)老師，到現(xiàn)在也真的成了我的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后才明白，夢(mèng)想并不只是我們長(zhǎng)大后要做什么那么簡(jiǎn)單，它是你日后人生的一個(gè)方向。
渾渾噩噩的在小學(xué)度過(guò)了五年時(shí)光，小升初考試也接踵而至。老師的那個(gè)問(wèn)題又一次在耳邊響起：“你的夢(mèng)想是什么？”身旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)站起又坐下，報(bào)出老師想要的答案：醫(yī)生、法律工作者、工程師…‥隱隱約約聽(tīng)到老師叫了我的名字，我站起來(lái)，幾乎是喊了出來(lái)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師?！苯淌翌D時(shí)安靜了下來(lái)，誰(shuí)都知道這不可能，除了我。
老師的聲音在下一刻響起：“行了，你坐下吧！”我坐了下來(lái)，她的眼睛并沒(méi)有看著我。我知道，她的眼睛若是看向了我，一定是在說(shuō)：“就憑你那成績(jī)，還想當(dāng)老師，別做白日夢(mèng)了?！笔前。业某煽?jī)并不好，在班上也不是特別引人注意的人。說(shuō)白了，我就是個(gè)卑微的角色，在自己的世界徘徊。
時(shí)間依舊過(guò)的非快，小升初考試轉(zhuǎn)眼就到了眼前，這是我能改變老師對(duì)我的看法的唯一機(jī)會(huì)了。
無(wú)心再去面對(duì)滿(mǎn)臉無(wú)奈的父母，我只想大哭一場(chǎng)，也許是因?yàn)槲易镉袘?yīng)得，所有人都不會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)了，我注定只是一只不能變成天鵝的丑小鴨。
我的夢(mèng)想不被人所接受，但我要接受自己，我要讓那些輕視我的人看看，那些輕視是多么的可笑。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，就是給自己一分希望，有了那一分希望，你就不會(huì)倒在失敗的腳下，給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓你的心隨著夢(mèng)想飛翔。
人有千萬(wàn)種表情，每一種表情都有其獨(dú)特的魅力。而我卻認(rèn)為，微笑時(shí)的我們是最美的，因?yàn)樗幸环N神奇的魔力，仿佛一切事物都會(huì)隨著它而改變。
給自己一個(gè)微笑，讓自己能戰(zhàn)勝一切。
仍記得那是一個(gè)冬日，凜冽的寒風(fēng)吹得令人發(fā)抖。而就在這樣一個(gè)日子，我要去戶(hù)外參加英語(yǔ)競(jìng)賽。
當(dāng)爸爸的車(chē)子來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，也正要輪到我了。我用了極大的勇氣使自己走下溫暖的車(chē)子，來(lái)到隊(duì)伍里排隊(duì)。寒風(fēng)一陣一陣地吹在我身上，使我不由地打了個(gè)寒顫?？謶衷谛闹新?，再加上這嚴(yán)寒，使我不禁懷疑起自己的能力來(lái)了。手上的紙片也在不知不覺(jué)中被揉成了一團(tuán)，可掌心仍在冒汗?！胺卜玻卜?！”一陣輕微的呼喊傳來(lái)，使我心頭一顫，那不是爸爸的聲音嗎？我順著聲音的來(lái)源望去，爸爸站在人群中，一手朝我豎著拇指，另一手高高舉起，向我揮動(dòng)。他始終微笑著，似是在跟我說(shuō)：“你能行！要笑啊！”是??！微笑！望著爸爸，我的嘴角也隨著他微微上揚(yáng)，一股暖流立刻如電一般通過(guò)了我的全身，這就是自信的力量，微笑的力量。到了臺(tái)上，我也一直微笑著。這笑，使寒冷不再，它將恐懼帶走，使我戰(zhàn)勝了一切！
給自己一個(gè)微笑，作為苦累之后的報(bào)答。
今年，我滿(mǎn)了14歲，爸爸媽媽決定讓我做大部分的家務(wù)，這可不是一個(gè)好消息，但我堅(jiān)信我能做好。
晚飯過(guò)后，家里的碗碟全都?xì)w我來(lái)洗。望著那塞滿(mǎn)了水池的餐具，我只能一個(gè)一個(gè)地來(lái)洗。我先拿起一個(gè)盤(pán)子，將它放在涼水下沖洗，再用洗碗布和上一些洗潔精，在盤(pán)子上仔細(xì)抺了起來(lái)，從盤(pán)面開(kāi)始，再是背面，最后是盤(pán)子的邊緣……就這樣，一個(gè)一個(gè)碗盤(pán)在我的手下立馬變得光潔如新，很是美麗。望著碗柜里被我省得干干凈凈，碼得整整齊齊的餐盤(pán)，勞動(dòng)的快樂(lè)油然而生，嘴角隨著這力量上揚(yáng)，也算是給自己的鼓勵(lì)、報(bào)答吧。
一個(gè)微笑也許不算什么，但它的力量卻是無(wú)窮的。我們應(yīng)時(shí)刻記得——給自己一個(gè)微笑。
給自己一個(gè)……這種題目真是讓人感到疑惑啊，給自己什么好呢？原諒我不愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有寫(xiě)什么給自己一個(gè)聰明的大腦之類(lèi)的，我是真的希望可以擁有一個(gè)的，屬于自己的一天。
早上，我可以自由的縮在被子里睡個(gè)懶覺(jué)，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有對(duì)作業(yè)的憂(yōu)慮，沒(méi)有對(duì)作業(yè)的擔(dān)心，用手機(jī)和同學(xué)聊聊天，看看電影，到肚子發(fā)出了最后一道抗議聲的時(shí)候，從床上爬起來(lái)，走向廚房，拿一袋面包一袋牛奶，這樣，屬于我的一天就正式開(kāi)始了。
下午，我就可以出去玩了，帶上錢(qián)，約上幾個(gè)好友，去書(shū)城吧，隨意的，毫無(wú)目的的，在路上走著，看看偏好的作家的有什么新書(shū)，再找?guī)妆靖信d趣的買(mǎi)下，找一處安靜的地方，大家圍著一張桌子坐下，手機(jī)就放在中心，然后各自沉默的看著手中的書(shū)，聽(tīng)著各自翻頁(yè)時(shí)發(fā)出的聲音和窗外的鳥(niǎo)鳴聲，沉浸在書(shū)海之中，看書(shū)看膩的時(shí)候，我們就去做蛋糕吧，登上一輛公交車(chē)，搖搖晃晃的看著窗外早就熟識(shí)的風(fēng)景，不是的側(cè)過(guò)頭和朋友聊幾句，時(shí)而爆出大笑，到站之后再驚慌的沖下車(chē)去，看著仍未反應(yīng)過(guò)來(lái)的同伴善意嘲笑幾句，再拉著她的手慢慢向目的地——蛋糕店走去。
坐在蛋糕店靠窗的位置，看著窗外匆匆走過(guò)的人群而放慢了手上的動(dòng)作，慢慢想著什么，不過(guò)，千萬(wàn)不可大意，雖說(shuō)不會(huì)有奶油飛到你臉上，不過(guò)，眼睜睜的看著一把刀伴隨著一句“嘿！”砍向蛋糕的可能性也不是沒(méi)有。
晚上，吃過(guò)飯?zhí)嶂案饣丶?，雖然不用寫(xiě)作業(yè)，但是也要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，一個(gè)人趴在書(shū)桌上，看看輔導(dǎo)書(shū)，時(shí)而再寫(xiě)幾句。明天還是要上學(xué)，所以預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)也是一定要做的……找找自己的弱點(diǎn)，然后寫(xiě)篇。
日記。
記錄下今天發(fā)生的事和大家道聲晚安然后就睡覺(jué)去吧。
這就是我想要的一天，也是我最想要的東西，給自己一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，胡鬧的地方，雖然這計(jì)劃如同白日夢(mèng)一樣，我也希望著有一天可以實(shí)現(xiàn)，可以給自己一個(gè)空閑的，有趣的一天。
“我只是一個(gè)學(xué)生……”我常常如此告誡自己。
念起小學(xué)一次作文，題材如下：抗戰(zhàn)時(shí)期，一名小女孩為其它隊(duì)員送一面國(guó)旗，不被發(fā)現(xiàn)而死。我當(dāng)然知道如何寫(xiě)，但是當(dāng)時(shí)叛逆而調(diào)皮且無(wú)知得可憐的我如此寫(xiě)，大致如下：當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)不一定會(huì)勝利，小女孩的生命也是十分珍貴的，那面國(guó)旗再珍貴也不過(guò)是幾尺紅布，所以這個(gè)行為太危險(xiǎn)，不該如此。交上不久，老師就沉著一副鋼鐵般的面孔來(lái)找我。
“余xx同學(xué)，你知不知道這篇作文該怎么寫(xiě)？”老師頂著一威嚴(yán)的面孔用威嚴(yán)的聲音質(zhì)問(wèn)著。
點(diǎn)點(diǎn)頭，低垂著腦袋，腦中一片渾渾噩噩。
“那好，明白就行了，你知道這是為了你?！崩蠋焽@了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍拍我的肩膀，走過(guò)。
無(wú)奈那些“不乖”的文字總是跳躍出來(lái)，漂浮在腦中。被壓制了太久，似乎在渴望釋放。
“再給自己一個(gè)叛逆的理由如何？”悄悄地對(duì)自己說(shuō)。
“一次也好?！比绱讼胫?，鋪開(kāi)稿紙，隨性地抓起筆，將不乖的念頭寫(xiě)下，似乎充滿(mǎn)了活力，整個(gè)身體燃滿(mǎn)快樂(lè)。魚(yú)回到水中是自由的，它可以隨意擺動(dòng)尾鰭，自己控制方向，自己任性地流動(dòng)。
稿紙的一格格被充實(shí)的夢(mèng)想填滿(mǎn)，是我自己的意見(jiàn)，也是我自己的未來(lái)?？梢栽诟寮埳嫌浵隆安还浴钡恼Z(yǔ)句，可以將這些紛飛的文字投進(jìn)信箱，可以在空閑翻任何書(shū)，漫畫(huà)、涂鴉、甚至言情——就像一束光，白色的單純的，但倘若你給予它一面三棱鏡，將會(huì)折射出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種不同的光譜，每一種色彩都是夢(mèng)想，都是一個(gè)全新的自己。
給自己一個(gè)叛逆的理由，改變自己?jiǎn)握{(diào)的生活，多增添幾種色彩，這是你生活的目標(biāo)，你的未來(lái)。
每一個(gè)人都是多彩的，由不同的色彩構(gòu)成，是火熱的，是冰冷的，是獨(dú)特的，是平凡的——叛逆的理由是讓生活更斑斕而充實(shí)一點(diǎn)，不必太壓制自己。一個(gè)理由，就可以成就一個(gè)新我，一個(gè)由夢(mèng)想構(gòu)建起來(lái)的色彩。
給自己一個(gè)叛逆的理由，就一次，不合規(guī)則的你，一個(gè)純真的你，有用在意任何人，給我一個(gè)叛逆的理由，我愿做一條彩虹，不在意任何人的眼光，做一個(gè)無(wú)畏的女孩，一個(gè)完全的自己。
心理素質(zhì)在日常生活中是尤為重要與關(guān)鍵的，尤其是在某些特定的場(chǎng)合它就更加突顯出它的重要性——例如在田徑賽場(chǎng)上。
在去年的校運(yùn)會(huì)四百米的賽場(chǎng)上，我是極其緊張的。盡管早在前年我已超越第二名幾秒鐘，然而今年的我卻壓力倍增——我不能辜負(fù)老師與同學(xué)對(duì)我的期望。尤其是班主任對(duì)我必勝的信心，更是成為壓在心上的一塊巨石。
班上同學(xué)對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的照顧還算不錯(cuò)，基本上屬于開(kāi)口說(shuō)：“餓了”兩個(gè)字就能捧住一大把巧克力的情況。于是在賽前，我僅僅是讓自愿者將我外套與校褲拿走，便與我班另一位運(yùn)動(dòng)員靜靜地等著“上戰(zhàn)場(chǎng)”。
決賽賽場(chǎng)可謂高手云集，通過(guò)預(yù)賽成績(jī)單，我知道其實(shí)今年實(shí)力相當(dāng)，而我更是不盡人意地比去年慢了兩秒。
我蹲在草地上，略帶涼的風(fēng)不留情地刮在身上。腿上的肌肉大概也被凍僵了，甚至開(kāi)始輕微地打起抖來(lái)。我也不知道究竟是因?yàn)楹溥€是膽怯。我生硬地卷縮在那里，如一只大蝦一般，我不停地對(duì)自己說(shuō)：“你很好，你能行，信念可以殺死人，也可以救活人……我不渴求成功……做最好的自己！”
看著其他對(duì)手神情氣爽的樣子，我倒有點(diǎn)大難臨頭的恐懼感了。我盡自己全力地告訴自己：你是最棒的。我迫使自己相信自己了，對(duì)，你比其他人都優(yōu)秀。
走上了戰(zhàn)場(chǎng)的我開(kāi)始相信自己了，對(duì)，最后一次實(shí)力的比拼就在這一分二十秒內(nèi)有結(jié)果了！——“砰！”
……。
我為自己加油、為自己吶喊、為自己鼓勁……。
沒(méi)錯(cuò)，最終，依舊是我取得了年級(jí)第一的好成績(jī)，成功地連續(xù)兩年獲得第一。后來(lái)同學(xué)給了我一張我在沖線時(shí)的照片，我看見(jiàn)，不僅僅是我臉上帶著喜悅，就連班主任在看臺(tái)上作吶喊的樣子也被照的一清二楚——她的臉上是帶笑的。
為何不給自己一個(gè)鼓勵(lì)，給全班一個(gè)驚喜呢？
是時(shí)候，該給心靈放個(gè)假了。
昨日整理書(shū)柜，才幡然發(fā)現(xiàn)好多書(shū)上已蓋上了細(xì)碎的灰塵，在記憶的時(shí)光里慢慢褪去過(guò)痕，猛然拾起《紅樓夢(mèng)》，擦去灰塵，那一縷傳世般的清香緩緩襲來(lái)。記憶朦朧，只記得兒時(shí)看《紅樓夢(mèng)》時(shí)的情節(jié)，那還是卡通般的《紅樓夢(mèng)》，看著拼音硬生生的讀完了，雖不懂其深刻內(nèi)涵，但讀到林黛玉吐血而亡的那節(jié)，卻莫名的流下眼淚。
而今，再?zèng)]有空暇時(shí)間可供我慢慢咀嚼書(shū)中的內(nèi)容，兩點(diǎn)一線的生活，迫使我快喘不過(guò)氣來(lái)，生活的壓力，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，長(zhǎng)輩的逼迫，他人的眼光，讓我不知所措。不知該怎樣做，這樣的青春才能無(wú)怨無(wú)悔。
品味書(shū)中的經(jīng)典，我心便如飄飛的蓬蒿，蛻變?cè)谶@敏感的季節(jié)，心之敞然，再?zèng)]有過(guò)往的壓抑與煩躁，書(shū)中的一切都令我著迷，耳邊響起古典的輕音樂(lè)，思緒隨節(jié)奏跳躍。窗外，藍(lán)天如洗，集市喧鬧不止，而只有我的心如蓬勃的向日葵般充滿(mǎn)著激情與陽(yáng)光，陽(yáng)光普照著我，把心內(nèi)的污穢一一剔除，余留的只有那一抹淡淡的清香，在這物欲橫流的時(shí)代，我要保持屬于我的那份執(zhí)著與敞然，我要遺世而獨(dú)立，我要在這社會(huì)，留下一顆純潔的心靈，用心靈去感化世界，用愛(ài)去包容眾生。
耳邊響起汪峰的《怒放的生命》，“我想要怒放的生命，就像穿越在璀璨的星河，就像穿越在無(wú)邊的曠野，想要掙脫一切的力量。”
是時(shí)候了，是時(shí)候該給心靈放個(gè)假了。
別讓自己別讓自己半命題篇五
“哎呀，煩死了，每天都有這么多練習(xí)要做！”我看著那一摞摞比山還要高的練習(xí)，不禁發(fā)起牢騷，我為自己喝彩。身為畢業(yè)班的一員可真是慘到家了，才做完老師布置的復(fù)習(xí)提綱，又得做一道道高深難解的練習(xí)題，連玩的時(shí)間都沒(méi)有。我嘆了口氣，還是繼續(xù)做了下去，“這道題究竟怎么做啊？”看著練習(xí)卷上復(fù)雜的應(yīng)用題，我簡(jiǎn)直要抓狂了！不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的解題方法。算了，還是先做其他的吧，這道壓軸題待會(huì)再想想。想著想著，我又開(kāi)始驍勇奮戰(zhàn)了。過(guò)了一會(huì)，這張練習(xí)卷我?guī)缀跞鐾炅?，就剩下那道令人一個(gè)頭兩個(gè)大的壓軸題！我機(jī)械性地在草稿紙上反復(fù)地演算著，始終算不出最正確的答案。
算著算著，我突然萌生出一個(gè)想法：去隔壁房間玩會(huì)電腦吧，待會(huì)再來(lái)寫(xiě)。我站起身來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)雙腳好像被一道沉重的鐵鏈鎖住了似的，根本無(wú)法動(dòng)彈。
一個(gè)聲音一直在我的腦海中回旋縈繞：“你現(xiàn)在不能去玩電腦！你就快畢業(yè)考了，復(fù)習(xí)的時(shí)間屈指可數(shù)。你現(xiàn)在應(yīng)該趁著剩下為數(shù)不多的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。難道你不想在小學(xué)階段的最后一次統(tǒng)考取得好成績(jī)嗎？難道你不想讓你的父母因你而驕傲嗎？是啊，就快畢業(yè)考了，我應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課才對(duì)呀，怎么能光想著玩呢？我不能讓爸媽失望，我要在畢業(yè)考那天發(fā)揮出自己的真正水平，我要讓爸媽因?yàn)槲叶湴粒驗(yàn)槲叶冻鲂牢康男θ荩?BR> 想著想著，我重新坐在椅子上，閉上眼睛，理清思路。我突然睜開(kāi)眼睛，“唰唰唰”一排整齊的算式赫然出現(xiàn)在卷子上。我伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)吁了口氣，看著那道壓軸題，欣慰地笑了。
別讓自己別讓自己半命題篇六
大家好，我叫燕xx，我今年七歲，屬猴。我是高新一小二六班的學(xué)生。我的個(gè)子不高。瘦瘦的我長(zhǎng)著大大的腦袋，細(xì)細(xì)的脖子。像風(fēng)中的小樹(shù)苗一樣。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮、細(xì)密、柔軟，總是平平的貼在頭上，像黑色的草坪。我額頭突出。深深的眼窩里，兩只水汪汪的大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我的鼻子和嘴巴都很小巧。算是很秀氣的那種。我最吸引眼球的是我的大耳朵，你們不知道，在我們家我的耳朵比爺爺、爸爸的耳朵都大。一出去玩，人們都說(shuō)我長(zhǎng)了一對(duì)有福的大耳朵。
我是一個(gè)性格靦腆的.男孩兒，平時(shí)斯斯文文，但只要跟小伙伴在一起玩兒，我就像放了羊。媽媽喊我很多遍就像涼風(fēng)吹過(guò)一樣。我在學(xué)校的體育俱樂(lè)部學(xué)足球上足球課真開(kāi)心，可以認(rèn)識(shí)很多好朋友。
我很愛(ài)勞動(dòng)，在家里我經(jīng)常幫媽媽收拾碗，拖地、擦桌子，還經(jīng)常幫爸爸、媽媽按摩。我是不是很乖呢。媽媽總說(shuō)我比爸爸好。
我的缺點(diǎn)是磨蹭，每天做作業(yè)都做到十點(diǎn)。爸爸、媽媽為我傷透了腦筋，恨不得用鞭子抽我。媽媽還給我計(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直像定時(shí)炸彈一樣。要是沒(méi)按時(shí)完成，我可就倒大霉了，要從新做一遍。
我正在努力地改正我的缺點(diǎn)，你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔?BR> 別讓自己別讓自己半命題篇七
總是忘不了那一個(gè)苦膽。那是一個(gè)怎樣的膽??！小小的苦膽，卻承載著國(guó)破家亡、淪落為奴的深仇大恨。勾踐，每一次當(dāng)他感到有一絲懈怠的時(shí)候，每一次當(dāng)他感到有一點(diǎn)安逸的時(shí)候，他總會(huì)嘗一嘗那個(gè)苦膽，那種苦入心脾的滋味，喚醒了自己，喚回了自己的靈魂。血海深仇未報(bào)，何以家為？嘗完苦膽，他又走上了復(fù)仇的道路。他日重歸故土，大仇得報(bào)之時(shí)，勾踐望著那個(gè)苦膽，露出了苦澀的笑容。
臥薪嘗膽，是為了喚醒自己不忘仇恨、前路艱難。雄哉！
總是忘不了那一行刺字。那是一行怎樣的字啊！寥寥四字，卻寄寓著母親的殷切期望和一個(gè)英雄的豪情壯志。岳飛，每一次當(dāng)他因戰(zhàn)功不凡而有點(diǎn)沾沾自喜之時(shí)，每一次當(dāng)他因皇上的無(wú)理呵斥而心有不平之時(shí)，他總會(huì)想起背上的刺字——精忠報(bào)國(guó)，那嵌入皮骨的字痕喚醒了自己。大丈夫做事光明磊落，但求無(wú)悔，又恨它作甚！之后，又踏上征程。他日見(jiàn)敵軍披靡之時(shí)，岳飛想著那行刺字，欣慰地笑了。
刺字于背，是為了人喚醒自己，大丈夫立世當(dāng)以天下蒼生為重。壯哉！
總是忘不了那支筆。那是一支怎樣的筆啊！細(xì)長(zhǎng)的筆桿，卻要撐起國(guó)民的軟弱。魯迅，每一次當(dāng)他感到彷徨無(wú)依時(shí)，每一次當(dāng)他痛恨社會(huì)黑暗時(shí)，總會(huì)提起手中的筆，將滿(mǎn)腔的怒火化為文字，以喚醒自我。禮教吃人如此，以何伐之？當(dāng)以文字鑒國(guó)民。他日大化隆行之時(shí)，魯迅望著手中的筆，發(fā)出了爽朗的笑聲。
以筆為刀，是為了喚醒自己，更為了喚醒國(guó)民。大哉！
社會(huì)如此紛繁，人世難免坎坷，前進(jìn)的我們又怎能不容易迷失自我，放松懈怠，隨波逐流呢？有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師?！痹谖铱磥?lái)，喚醒自己，即是讓自己不留遺憾，也是讓自己的生命攀得更高。
喚醒自己，與心同行，撥開(kāi)迷霧，點(diǎn)亮生命！
【評(píng)分】21+21+8=50。
【點(diǎn)評(píng)】修改后文章審題準(zhǔn)確，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。主體部分內(nèi)容經(jīng)過(guò)補(bǔ)充后變得較充實(shí)，舉用的事例也不再單一，且做了一定的開(kāi)掘；論證的主體部分包含三個(gè)事例，從三個(gè)角度論證“喚醒自己”的意義，體現(xiàn)出一定的構(gòu)思，有一定的說(shuō)理深度。但入題還是慢了點(diǎn)。
別讓自己別讓自己半命題篇八
我叫趙xx，今年9歲了。我是新華路小學(xué)三年級(jí)四班的一名班長(zhǎng)。我的個(gè)子有點(diǎn)高，眉毛濃濃的，身材不胖不瘦。但有時(shí)候上課我會(huì)做小動(dòng)作。
我值日的時(shí)候會(huì)領(lǐng)讀或者是在衛(wèi)生區(qū)幫忙。這學(xué)期，我又有了一個(gè)新搭檔，叫張xx。這一段時(shí)間里我在想，會(huì)不會(huì)和她搭檔成功嗎？我一直在想這件事。我的.直覺(jué)告訴我，一定會(huì)干好的。我真的想讓星期五快點(diǎn)到來(lái)?。?BR> 你們就等著成功的消息吧！
別讓自己別讓自己半命題篇九
我是一個(gè)天真活潑的一個(gè)小姑娘，我今年7歲了。
我有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，我的頭發(fā)很整齊，因?yàn)閶寢屆刻於冀o我扎著漂亮的馬尾辮，我的臉蛋紅彤彤的，就像小紅櫻桃很紅很紅，我的眉毛就像倒下來(lái)的小括號(hào)一樣，我還有一雙水靈靈的大眼睛，還有大家很羨慕的又黑又上翹的睫毛，我的鼻子長(zhǎng)的圓圓的，長(zhǎng)的像爸爸，我有一對(duì)招風(fēng)耳，爸爸常說(shuō)這正是小精靈的耳朵，我的個(gè)頭像長(zhǎng)頸鹿似的，所以老師安排座位時(shí)我坐到了最后一排。媽媽說(shuō)：不聽(tīng)老師、爸爸媽媽和老人的話，都不是好孩子，我也是這么覺(jué)得，我的.愛(ài)好是：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)。
我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)是：心地善良，性格開(kāi)朗、活潑，非常有禮貌。我的缺點(diǎn)是：不愛(ài)思考問(wèn)題、浮躁、馬虎，我要改了這些壞毛病，我要變成一個(gè)完美的小姑娘。
我愛(ài)看的書(shū)有：《爺爺一定有辦法》、《霧中奇妙小鎮(zhèn)》、《爸爸媽媽我愛(ài)你們》、《愛(ài)的教育》，其實(shí)我也很愛(ài)交朋友，我最?lèi)?ài)吃的是：炒米飯和煎餅果子，我最?lèi)?ài)喝的是：咖啡，酸奶，這就是我，張xx。
別讓自己別讓自己半命題篇十
你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里看，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。
——題記。
我愛(ài)童話，從小到大，《安徒生童話》，《格林童話》，陪我走過(guò)了最單純美好的童年。初一初二，我拋棄了童話，投身到小說(shuō)的海洋。曾經(jīng)一直認(rèn)為自己是個(gè)善良的孩子，但讀完小說(shuō)，總覺(jué)得心靈變得越來(lái)越不純粹。于是初三的一個(gè)下午，我翻開(kāi)塵封已久的童話書(shū)，想要一點(diǎn)點(diǎn)地抬起那些琥珀色的記憶碎片。
她是一個(gè)美麗的人魚(yú)公主，成長(zhǎng)在蔚藍(lán)的大海里，海水造就了她澄澈柔軟的心靈，她第一次到海面上，就與那英俊的王子邂逅。暴風(fēng)雨來(lái)臨，她冒著生命危險(xiǎn)救起王子，但她醒來(lái)后第一眼見(jiàn)到的人卻不是她。她用天籟般的嗓音求得了海巫婆的藥水，擁有了人類(lèi)的雙腿，她每時(shí)每刻都在忍受著在刀尖上行走的痛苦，卻沒(méi)想到當(dāng)初深情的救助，成全的卻是王子和別人的緣分。善良的她從未想過(guò)去報(bào)復(fù)，于是在王子成婚的那天晚上，她深情款款的邁著輕盈的步子，獻(xiàn)出了最后一支舞。當(dāng)玫瑰色的陽(yáng)光涂抹著厚厚的云層時(shí)，她化身為輕盈潔白的泡沫，飛舞在浪尖。她的思想?yún)s騎上雪白的云塊，升上天堂，追隨天空的女兒去了。
小時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)故事，只覺(jué)得很美。現(xiàn)在讀起來(lái)，卻有說(shuō)不出的酸楚。愛(ài)離別，求不得，這痛苦該比海還深吧。童話就是這么簡(jiǎn)單，給人最原始樸素的情感，無(wú)論什么時(shí)候讀總有一番新的體會(huì)。
辛蒂瑞拉，早早失去了慈祥的母親，父親續(xù)弦，繼母還帶來(lái)了兩個(gè)姐姐。都說(shuō)“最毒婦人心”，辛蒂瑞拉過(guò)得是怎樣的生活啊！但苦難的生活磨不盡她水晶般的心靈，粗陋的布衣掩蓋不了她俊美的容顏。過(guò)世的母親化身白鴿，為他帶來(lái)了金銀絲織就的華裳和晶瑩的水晶鞋。美麗的心靈縱然沒(méi)有華裳裝扮，也會(huì)大放異彩。更何況她是如此光艷出眾，輕而易舉俘獲了王子的心。午夜十二點(diǎn)，南瓜馬車(chē)載著她匆匆離開(kāi)，留下一只小巧的水晶鞋，王子靠鞋找到了辛蒂瑞拉，她們終于成了幸福的一對(duì)。
這就是《格林童話》中的經(jīng)典，不知使多少平凡的女孩心中盛滿(mǎn)了憧憬與向往?？墒遣还茉趺礃?，這篇故事總是美好的，給人最樸素純潔的幸福感，使人在傷心難過(guò)時(shí)還能堅(jiān)守心靈的凈土，不失本心，這就是童話的魅力吧。
人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，我想童話就像一眼清泉，給心靈之湖注入活力，使她變得更加可愛(ài)，更富有魅力。
別讓自己別讓自己半命題篇十一
我站在馬路邊上，看著車(chē)來(lái)車(chē)往，卻沒(méi)有一輛的士愿意載我一程。匆忙的上班族，送孩子去補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)……昨天，我的同學(xué)小f打電話給我，說(shuō)明天可以去參觀二中（我以后要上的初中，先看一下，熟悉熟悉）我直接答應(yīng)了，可今天早上望江路的情況，讓我不得不給自己一次步行啊。
穿過(guò)馬路，江濱公園里一顆大大的樟樹(shù)映入我的眼簾，它的枝葉隨風(fēng)“沙沙”作響，枝干粗壯，四處延伸，將頭頂?shù)牧胰論踝?，留下了一絲清涼，真是一個(gè)乘涼的好地方。樟樹(shù)下的椅子上，也坐了好多人，有兩位老人正光著膀子，手持蒲扇，邊為自己扇著風(fēng)，邊在聊些什么，有一位婦女的面前擺著一輛嬰兒車(chē)，里面有一個(gè)可愛(ài)的小baby在甜甜地笑著，我也找了一處坐了一會(huì)，陰涼的感覺(jué)帶給我絲絲滿(mǎn)足感。風(fēng)拂面，葉齊響，綠意朦朧，這一刻的寧?kù)o，真讓人享受，讓人安心啊。沿路繼續(xù)走，一股清新的芬芳，隨風(fēng)送入我的鼻尖，我順著芬芳尋去，看到了一個(gè)五顏六色的鮮花店，康乃馨，百合，郁金香，風(fēng)信子……我一種一種的認(rèn)過(guò)來(lái)，然后拿起一束花，見(jiàn)店主并沒(méi)有十分在意，就用力深吸一口氣，隨著芬芳進(jìn)入體內(nèi)，我感覺(jué)自己整個(gè)人都飄飄然的，只要踮一下腳尖就會(huì)飛起來(lái)似的，我不經(jīng)意地看了一下手表，心中一驚，啊!要遲到了，我戀戀不舍的把花放下，走出店門(mén)，回頭望了一眼花兒們，心中安慰一下自己：日后放學(xué)，我還會(huì)走這條路，天天看到這些鮮艷的花朵，聞到漫街的芳香，一定很幸福，便加快了腳步。
眼看著已經(jīng)快要到二中了，一只小隊(duì)伍，擋在了我的面前，我抬頭望了望店名，頓時(shí)明了，哦，原來(lái)是一個(gè)早餐店，還是賣(mài)大餅的，只見(jiàn)賣(mài)餅的那對(duì)夫婦不斷的忙進(jìn)忙出，雖然累，但臉上的笑容不減，真誠(chéng)，樸實(shí)地面對(duì)每一個(gè)顧客，發(fā)黃的消瘦臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲幸福和滿(mǎn)足，這幸福是因?yàn)樯獾耐?？這滿(mǎn)足是因?yàn)轭櫩偷牡却托湃螁?？我不知道，也許，這是一個(gè)未解的迷。這家店的餅看起來(lái)很好吃，誘人食欲，也許我以后也會(huì)成為這家店的忠實(shí)顧客呢！終于來(lái)到二中門(mén)口，那歷史悠久的百年老校，讓我一陣激動(dòng)，不過(guò)這個(gè)學(xué)校還真不錯(cuò)，一路過(guò)來(lái)，既熱鬧風(fēng)景又好，不像有些學(xué)校那么偏，我越想越多，跨出步，走進(jìn)校門(mén)……給自己一次步行，體驗(yàn)了生活的溫度。
別讓自己別讓自己半命題篇十二
我叫xxx，上三年級(jí)了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛(ài)說(shuō)話，上課很少發(fā)言。因此，我越來(lái)越膽小了。
我的缺點(diǎn)就是做事馬虎，不認(rèn)真，所以經(jīng)常犯錯(cuò)。
我的`愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，想長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家，和達(dá)·芬奇一樣畫(huà)出最美的畫(huà)，我一有時(shí)間就拿出白紙畫(huà)筆練習(xí)，現(xiàn)在老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了，我心里美滋滋的，我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在就是我，一個(gè)文靜可愛(ài)的我。