心得體會的寫作可以幫助我們更好地總結經(jīng)驗、提升思考能力和提高個人素質。在寫心得體會時，我們應該注重內外聯(lián)系，結合具體事例進行闡述。以下是一些著名人士對于心得體會的深刻思考和總結，希望能夠讓我們受益匪淺。
體育頂崗心得體會篇一
時間在不知不覺中流逝，我們一行七人漸漸地也馬上就要結束實習生涯了，從剛來的不熟悉，到現(xiàn)在的無話不說。可以說頂崗實習是我們竟來走向社會工作的奠基石。這段短暫的實習生涯，讓我體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會分享如下：
身為一個體育老師，每當去一個學校的時候首先就會看他們學校的體育硬件設施，或許這都成為一些老師的“毛病”了。當我第一次來到東城實驗學校的時候，被眼前的實事所征服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學生們跳遠用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。
說實話，第一次跟學生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。
現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運動，得不到鍛煉，身體素質差等。就是因為他們在學習文化課的同時忘記了鍛煉身體。而且有的學生在一上體育課的時候就會請假裝病，不喜歡運動，因為他們本身很長時間沒有運動過了，身體已經(jīng)對運動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個學生上好體育課，在體育課中讓每個學生都要充分的活動，老師的課程安排是至關重要的。
現(xiàn)在，到了實習的最后階段，我都不敢在跟學生們上課了，因為我怕學生會問我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我心里很難受。在相處半年的時間里師生之間的那份情誼······其實我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。
天下沒有不散的宴席，該分手的時候必要走，但是我從頂崗實習中獲得的東西或許會成為我將來最重要的財富，也是我成長道路上最重要的體驗、學習。
體育頂崗心得體會篇二
作為一名體育專業(yè)的大學生，在暑假期間有幸擔任學校的體育頂崗教師。這是我第一次全面負責教學工作，不禁感到既興奮又緊張。體育教師是一個肩負重任的職業(yè)，需要面對諸多挑戰(zhàn)，例如培養(yǎng)學生的興趣、提高課程實施的質量等。然而，在這三個月中，我深刻地理解到了體育教師的重要性，也體悟到了教學中的一些寶貴經(jīng)驗。
二、學生的興趣是首要的。
在接觸學生的過程中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生的興趣是體育教學的關鍵。體育教育本身就是一個動態(tài)和富有個人魅力的學科，所以，我們必須首先激發(fā)學生對體育運動和健身的興趣。在每一堂課的一開始，我會與學生交流，了解他們的體育愛好，然后結合他們的興趣設計課程內容。例如，如果一些學生喜歡足球，我會組織足球比賽，增加他們對體育運動的熱情。通過這種方式，我不僅增強了學生對體育課的興趣，還促進了他們參與課程的積極性。
三、知識的傳授需要創(chuàng)新。
體育課程內容豐富多樣，傳授體育知識需要多種方法和手段。為了提高課程的質量和吸引學生的注意力，我嘗試了許多創(chuàng)新的教學方法。例如，在教授跳遠時，我引入了視頻教學，通過播放一些優(yōu)秀選手的跳遠畫面，幫助學生理解正確的動作技巧。在教授籃球運球時，我使用了分組競賽的方式，讓學生在比賽中學習運球技巧。這些創(chuàng)新的方法不僅讓學生對課程內容產(chǎn)生了濃厚的興趣，還提高了課程的實用性。
四、學生的個體差異需要關注。
在頂崗期間，我還深刻認識到每個學生的個體差異是需要關注的。每個學生都有自己的特點和需要，只有真正了解學生的需求，才能更好地指導和幫助他們。在我的體育課堂上，我不斷觀察和傾聽學生，根據(jù)他們的不同特點調整教學方法。對于一些運動天賦較高的學生，我提供額外的訓練機會，幫助他們更好地發(fā)展他們的特長。對于一些身體素質較差的學生，我設計了一些簡單易學的課程，幫助他們提高身體素質。關注學生的個體差異不僅能夠讓每個學生得到適宜的指導，也能夠增強學生的自信心和積極性。
五、體育教學是一個持續(xù)改進的過程。
在頂崗期間，我意識到體育教學是一個持續(xù)改進的過程。每一次上課都是一個寶貴的機會，我們可以從中汲取教學經(jīng)驗，不斷提高自己。在每一堂課結束后，我會與同事們討論和總結，分享自己的教學體會和經(jīng)驗。同時，我也會反思自己的不足之處，積極尋找改進和進步的方法。通過這種不斷改進的過程，我可以更好地應對挑戰(zhàn)和提高自己的教學水平。
總結：作為一名體育頂崗教師，這三個月的經(jīng)歷讓我收獲頗多。通過與學生的互動，我深刻了解到了培養(yǎng)學生興趣、創(chuàng)新教學和關注學生個體差異的重要性。我也明白了體育教學是一個持續(xù)改進的過程，只有不斷努力和積累經(jīng)驗，才能更好地完成自己的教學使命。
體育頂崗心得體會篇三
體育頂崗實習是我大學期間非常寶貴的經(jīng)歷，通過這一段時間的實踐活動，我深刻體會到了體育的魅力和實踐操作中的艱辛。在這個實習過程中，我從參與體育活動到擔任體育教練，不斷錘煉自己的專業(yè)素養(yǎng)。本文將從實習的動機、實習內容、實習心得、實習中的困惑和意義五個方面展開敘述，分享我的個人經(jīng)歷和體會。
首先，談一談我參加體育頂崗實習的動機。體育一直是我熱愛的領域，從小學時代的體育課到大學期間的代表隊訓練，我一直對體育活動充滿了熱情和興趣。因此，當我聽說學校開展了體育頂崗實習項目時，我毫不猶豫地報名參加。我希望通過實習，能夠更深入地了解體育教學的實際操作，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
其次，實習內容是我和其他實習同學一起參與學校的各類體育活動。我們被分為不同的小組，每個小組負責一項具體的體育活動。我所在的小組負責組織和指導學生參與校園足球比賽。這項活動需要我們從賽前準備、賽事組織到賽事評價等方面都要進行細致的安排和管理。通過自己親自實踐，我深刻領悟到了團隊合作的重要性和組織能力的鍛煉。
接下來，我總結了一些實習心得。首先，學會傾聽是一個合格的體育教練必備的素質。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)只有真正聽取學生的建議和需求，才能制定出更符合實際情況的教學計劃。其次，耐心和細致是體育教學中的重要品質。有時候，學生會遇到困難或者表現(xiàn)不夠出色，作為教練，我們需要耐心指導并且做出針對性的改進。最后，反思是提升自己的有效方法。每次實習結束后，我都會對自己的表現(xiàn)進行反思，找出不足之處，并且努力改正。
然而，實習過程中也遇到了一些困惑。作為一名大學生，在面對一些棘手問題時，我感到有些束手無策。例如，在組織比賽過程中遇到技術問題，我曾一度陷入困惑。但通過與同事和老師的合作，我找到了解決問題的方法，并且得到了寶貴的經(jīng)驗。
最后，體育頂崗實習對我來說具有重要的意義。通過這段實習經(jīng)歷，我對體育教學有了更全面的認識，鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，培養(yǎng)了團隊合作的精神。此外，這段實習經(jīng)歷也增加了我對體育事業(yè)的熱愛和投入的決心。我相信，將來無論從事何種職業(yè)，這段實習經(jīng)歷都將成為我寶貴的財富，對我的成長和發(fā)展有著積極的意義。
綜上所述，體育頂崗實習是我大學生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。我通過參與實習，深入了解了體育教學的實際操作，鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過實習的動機、實習內容、實習心得、實習中的困惑和實習的意義等五個方面的敘述，我希望能夠分享出我個人的體驗和感悟，也希望能夠鼓勵更多的學生參與到體育實踐中，共同推動體育事業(yè)的發(fā)展。
體育頂崗心得體會篇四
首先，實習期間，我加強學習，忠誠黨的教育事業(yè)，深鉆教材，認真教學。確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇Ю蠋熣髑笠庖?，?jīng)過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如:教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習，雖然苦了點，累了點，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備?？偠灾?教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
體育頂崗心得體會篇五
作為一名大學生，即將踏入社會，參加頂崗實習成為了我們增長經(jīng)驗、鍛煉能力的重要途徑。我有幸在一個體育公司頂崗實習三個月，從中收獲了很多，并得到了一次難得的鍛煉機會。以下是我對這次實習的體會與感悟。
首先，頂崗實習使我明白了體育產(chǎn)業(yè)的巨大潛力。體育產(chǎn)業(yè)在近年來發(fā)展迅猛，不僅為國民提供了大量的就業(yè)機會，同時也成為了推動經(jīng)濟發(fā)展的重要動力之一。我在實習中接觸到了很多體育項目，如足球、籃球等，發(fā)現(xiàn)足球產(chǎn)業(yè)鏈特別龐大，從基層培訓到職業(yè)球隊再到賽事組織，每一個環(huán)節(jié)都涉及到了大量的專業(yè)團隊和人才。這實實在在地顯示出體育產(chǎn)業(yè)的巨大潛力和廣闊前景。
其次，在頂崗實習中，我學會了團隊合作的重要性。體育產(chǎn)業(yè)的工作一般都需要團隊的協(xié)作，因為涉及到的各個環(huán)節(jié)都需要大量的人才共同努力。在實習中，我參與了一個賽事的策劃與組織工作，我們小組由多個部門的實習生組成，每個人都負責著不同的任務。通過這次實習，我深刻理解到了團隊合作的重要性，清楚地認識到只有每個人都充分發(fā)揮自己的專長，相互合作，才能完成既定目標。團隊合作的力量是無窮的，只有團結一致，才能將事情做到更好。
再次，頂崗實習讓我明白了身體健康的重要性。體育產(chǎn)業(yè)與我們的健康息息相關，只有擁有良好的身體素質，才能更好地從事這個行業(yè)。在實習中，除了工作，我們還參與了一些體育活動，如籃球比賽、定期的鍛煉等。通過這些活動，我更加深刻地認識到了體育對于身體健康的重要性。只有具備健康的身體，我們才能更好地工作和生活。
另外，通過頂崗實習，我學到了處理問題的能力。在工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，而解決問題的能力是我們必備的素質之一。在實習中，我遇到了一些問題，如賽事出現(xiàn)突發(fā)情況、與他人的合作出現(xiàn)矛盾等。面對這些問題，我學會了冷靜思考和分析，尋找合理的解決方法。同時，我還學會了與他人有效地溝通和協(xié)商，以達到問題的解決與團隊的和諧。通過實習，我不僅提高了自己的問題解決能力，還培養(yǎng)了對團隊問題的敏感度。
最后，頂崗實習使我更加堅定了從事體育產(chǎn)業(yè)的決心。通過這次實習，我接觸到了體育產(chǎn)業(yè)的方方面面，深刻認識到了它的巨大潛力和廣闊前景。我深深地被這個行業(yè)所吸引，我希望能夠在未來踏入體育產(chǎn)業(yè)，為推動體育事業(yè)做出自己的貢獻。同時，這次實習也讓我明白了體育產(chǎn)業(yè)對專業(yè)素質的要求，我將更加努力學習，提高自己的專業(yè)能力，以更好地適應將來的工作。
總結起來，這次體育頂崗實習讓我收獲頗豐。無論是對體育產(chǎn)業(yè)的認識、團隊合作的重要性還是問題處理能力的提升，都對我產(chǎn)生了深遠的影響。我相信，這次實習不僅是我成長道路上的一次重要經(jīng)歷，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的思考和啟示。我將永遠銘記這次實習，珍惜所學所感，在將來的工作與生活中不斷努力，追求更高的目標。
體育頂崗心得體會篇六
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗，通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合！但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
體育頂崗心得體會篇七
第一段：引入體育頂崗的背景和意義（200字）。
體育頂崗是指學生在暑假期間到體育場館或者體育組織進行實踐和實習，鍛煉自己的專業(yè)能力。此舉不僅可以讓學生在暑假期間充實自己，還可以對于提升學生的專業(yè)素養(yǎng)起到重要的作用。我在這個暑假期間擔任了某體育組織的頂崗實習生，通過這段時間的實踐和學習，我深刻體會到了體育頂崗的重要性和意義。
第二段：體育頂崗帶給我的機會和收獲（250字）。
作為一名體育專業(yè)的學生，我一直夢寐以求能夠鍛煉自己的實踐能力和專業(yè)技術。通過體育頂崗，我得到了這樣的機會。在體育組織的實習期間，我參與到了多個項目的籌備和組織工作中，通過和同事的合作和指導，我學到了很多專業(yè)知識和技能。比如，在籌備一場籃球比賽時，我學會了制定詳細的賽事計劃和組織方案；在指導一支足球隊時，我學會了制定訓練計劃和根據(jù)隊員的需求進行個性化指導。這些都是課本上學不到的實踐經(jīng)驗，對于我日后的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的幫助。
第三段：體育頂崗中的困難與挑戰(zhàn)（250字）。
雖然體育頂崗給了我很多機會和收獲，但其中也并不是一帆風順的。在實踐的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，工作中的壓力和責任感是與日俱增的。在指導訓練或組織比賽時，我需要承擔一定的責任，如果出現(xiàn)差錯將會影響整個團隊的形象和運營。其次，與同事之間的溝通和合作也是一個非常重要的問題。在一支團隊工作的時候，與他人的協(xié)作能力和溝通能力極為重要。這些困難和挑戰(zhàn)需要我努力克服，并不斷提高自己的素質和能力。
第四段：體育頂崗對我的未來職業(yè)發(fā)展的影響（300字）。
體育頂崗不僅在我的專業(yè)技能上有所提高，也對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。首先，我意識到了團隊協(xié)作的重要性。在實踐中，我與其他頂崗同學合作，共同完成了一些任務，這讓我更加深刻地意識到，團隊的力量是巨大的，只有團隊合作才能完成更多的任務和實現(xiàn)更大的目標。其次，我學會了如何應對壓力和解決問題。在實踐中，不可避免地會遇到一些問題和困難，如何應對這些挑戰(zhàn)并解決問題成了關鍵。通過實踐，我學會了更好地應對壓力和解決問題，并且能夠更快地適應新環(huán)境和新任務。最后，體育頂崗也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了一個寶貴的機會。通過頂崗實習，我能夠更好地了解體育行業(yè)的運作和發(fā)展趨勢，對于我的職業(yè)規(guī)劃有著重要的指導作用。
通過這次體育頂崗實習，我收獲頗多，不僅提高了自己的專業(yè)技能和素質，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我深刻體會到了團隊合作和解決問題的重要性，這將是我未來發(fā)展的基石。同時，我也意識到體育頂崗只是我職業(yè)生涯中的一個轉折點，未來仍然需要更多學習和實踐來不斷提高自己。我將繼續(xù)努力，不斷拓寬自己的眼界和提升自己的能力，為將來做好充分的準備。體育頂崗是我職業(yè)生涯中的一個重要經(jīng)歷，我會將這段寶貴的經(jīng)歷一直銘記在心，并繼續(xù)努力向前。
體育頂崗心得體會篇八
第一段：介紹實習背景和實習崗位（200字）
我是一名大學生，在大學期間選擇了體育專業(yè)，并有幸獲得了一個體育頂崗實習的機會。實習期間，我到體育學院的體育館擔任助教崗位，負責協(xié)助老師進行課程輔導和學生管理。這是我第一次接觸到真正的職業(yè)環(huán)境，通過實踐鍛煉自己的體育知識和教學能力。
第二段：實習過程和收獲（300字）
在實習期間，我積極參與課程輔導和學生管理工作。我了解到體育教學不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的興趣和激發(fā)他們的潛力。因此，我經(jīng)常鼓勵學生參加課外體育活動，并根據(jù)他們的實際情況制定個性化的訓練計劃。同時，我也參與了體育館的日常管理工作，例如器材維護、設施清潔等，這不僅提高了我的組織能力，還讓我更加了解體育設施的運行和維護。
通過實習，我認識到教學和管理能力的重要性。在課堂上，我需要靈活運用不同的教學方法，根據(jù)學生的特點調整自己的教學策略。在管理方面，我需要與學生建立良好的關系，了解他們的需求，并及時解決問題。這不僅要求我具備專業(yè)知識，還需要我具備良好的溝通和協(xié)調能力。通過不斷的實踐和反思，我逐漸提高了自己的教學和管理能力。
第三段：實習中的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）
雖然實習過程中有很多樂趣和收獲，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是時間管理的問題，作為一名實習生，我需要兼顧學習和工作，而且課程輔導的時間比較長，經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)上課的情況。為了解決這個問題，我合理安排時間，充分利用每一分鐘，提高工作效率。
另一個挑戰(zhàn)是與學生的溝通問題。每個學生都有不同的特點和需求，有些學生比較內向，不愿意主動表達自己的問題。為了解決這個問題，我定期與學生進行交流，并鼓勵他們提出問題和建議。同時，我積極參加專業(yè)培訓，提高自己的教學技巧和溝通能力。
第四段：實習心得和體會（200字）
通過這次體育頂崗實習，我深刻認識到體育教育的重要性。體育不僅僅是一種運動形式，更是一種生活態(tài)度和生理健康的保障。體育教育既可以培養(yǎng)學生的身體素質，又可以培養(yǎng)學生的團隊精神和合作能力。作為一名體育教育工作者，我應該以身作則，塑造積極向上的形象，為學生樹立正確的價值觀和健康的生活方式。
第五段：實習對未來的影響和規(guī)劃（200字）
體育頂崗實習給我提供了一個寶貴的機會，讓我真正感受到了體育教育的魅力和挑戰(zhàn)。通過實習，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還學會了與他人合作和溝通。在未來，我希望能夠繼續(xù)從事體育教育工作，并進一步提升自己的教學和管理能力。通過不斷的學習和實踐，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的體育教育工作者，為更多的學生帶去快樂和健康。
體育頂崗心得體會篇九
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。下面是本站小編為大家收集的體育老師頂崗。
望大家喜歡。
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身為一個體育老師，每當去一個學校的時候首先就會看他們學校的體育硬件設施，或許這都成為一些老師的毛病了。當我第一次來到東城實驗學校的時候，被眼前的實事所征服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學生們跳遠用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。
說實話，第一次跟學生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。
現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運動，得不到鍛煉，身體素質差等。就是因為他們在學習文化課的同時忘記了鍛煉身體。而且有的學生在一上體育課的時候就會請假裝病，不喜歡運動，因為他們本身很長時間沒有運動過了，身體已經(jīng)對運動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個學生上好體育課，在體育課中讓每個學生都要充分的活動，老師的課程安排是至關重要的。
現(xiàn)在，到了實習的最后階段，我都不敢在跟學生們上課了，因為我怕學生會問我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我心里很難受。在相處半年的時間里師生之間的那份情誼其實我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。
為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整。為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整?？v觀200*級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。
一、實習點建設情況社會體育專業(yè)本次實習單位分布在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。
二、學生實習的基本情況在前一階段的實習過程中，社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市雪花鮮啤杯背媳婦(情侶)大賽、bb市哈啤杯三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的第三期減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師，使學生老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。
三、突出案例在本次實習過程中，有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。在aa省體育局實習的、兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到aa省各大城市參加大型會議，具體情況如下：1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省英派斯杯健身路徑比賽。2、參與、組織了aa省全民健身周，安利全民健步走的部分活動，國家體育總局和aa省領導出席了啟動儀式。3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的。
規(guī)章制度。
要有嚴密的組織紀律性完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果為武體爭光使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
俗話說：難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合!但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
一個月的教育實習雖短，卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。同學們在教學知識，教學水平，教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了體育系學子的良好素質，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了自信，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設添磚加瓦。
體育頂崗心得體會篇十
頂崗前心得體會，是每位大學生實習過程中必須要思考和總結的一個問題。作為一名即將走出校門的大學生，在即將進入職場之際，實習成了學生們最為期待的一環(huán)節(jié)。在實習的過程中，通過吸取行業(yè)內的經(jīng)驗，提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，成長為一名優(yōu)秀職場人士。頂崗前心得體會不僅是自我總結的一個過程，更是對未來職業(yè)生涯的一個指引。
第二段：感性認識
在即將開啟實習之旅的時候，內心充滿了激動和期待，更希望能夠盡快融入到企業(yè)中去，認真學習，快速成長。然而，實際實習過程中，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點實踐不足，沒有很好的發(fā)揮出自己的長處。在團隊中，人與人的交流是很重要的一環(huán)，而自己的交流能力明顯不足，需要更多的溝通和學習。
第三段：知識總結
在實習過程中，能夠深刻認識到一個團隊的重要性。團隊合作是企業(yè)內最為重要，也是最基本的部分之一。在團隊中，能夠通過與他人之間的交流來完成自己的工作，學習到不同的知識，并在工作中取長補短。在學習知識的同時，也明白了良好的人際關系可以對組織產(chǎn)生很大的影響和幫助。同樣，敢于交流和互動也是一個團隊中重要的素質之一。
第四段：團隊協(xié)作
在團隊中，責任擔當顯得尤為重要。它不僅是團隊的責任，也是對自己的約束和規(guī)范。在實際實習過程中，深刻感受到自己身上肩負的責任。與他人之間的協(xié)作交流，能夠使自己更好的發(fā)揮自己的工作能力，更快的完成工作。協(xié)同合作能夠讓團隊的工作效率更高。在工作中能夠不斷地學習，進一步提升自己的責任擔當，做好自己的本職工作。
第五段：總結回顧
通過實習工作，讓自己更加了解職場，更清楚自己未來職業(yè)規(guī)劃的方向。在團隊中，吸收和借鑒他人的長處，解決日常工作中的種種困難和挑戰(zhàn)。在團隊中不斷學習，提升自己的個人能力，和團隊配合合作，創(chuàng)造出更好的工作成果。頂崗前的心得體會，無疑是一份寶貴的財富，它記載的不僅是我們自己的成長歷程，更是對未來的一個展望和指引。
體育頂崗心得體會篇十一
實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉折點，是務必要經(jīng)歷的。在這段實習期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的味道……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富?，F(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲如下：
生活篇。
晚餐時刻到了，我們一行人來到飯?zhí)茫覀儽话才旁谝粡埓髨A桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就必須離不開吃，在實習的第一個星期六、日，我們幾個隊員一齊去品嘗了大良的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調查。在那里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學院。我們來了兩個禮拜后，她十分熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，簡單一下。隨著時刻的流逝，記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識，再到此刻深厚的感情，這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!
教學工作篇。
作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。實習的第第二天，我期望聽聽指導老師的課。出乎意料的是，指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想，這是指導老師在考驗我嗎?對于聽課，我是想先認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導老師直接就把課交給了我，是想看看我的潛質吧?。
過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學生們也很喜愛上我的課，也許是所教授的學生是高三學生的原因，我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意，還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應付過來。接下來的時刻，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我此刻已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學出去實習并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習有必須的阻礙，因此我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。
在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的潛質我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改善，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，每一天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的資料，也得到了老師的較高的評價。雖然此刻的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多戶外隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。
在實習過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務，有效率有質量的完成。學校田徑戶外會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)戶外會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都用心主動做好!
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個群眾，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫忙，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，也要發(fā)奮地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務，我都按時認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就務必要多一點了解學生，關心學生，信任學生。在這段時刻的班主任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關心學生就不但要關心學生的學習，生活以及思想情感，而且也就應堅信學生的潛質，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。因此我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣貌，必須要認真聽課，下了課我們能夠有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留必須的嚴肅。在這期間，我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜群眾的團結，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護群眾的榮譽。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每一天早上來到班上看到學生的時候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。
體育頂崗心得體會篇十二
第一段：介紹背景和目的（200字左右）
體育頂崗實習是大學體育專業(yè)學生在校期間，通過實際參與體育工作，提高實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。作為一名體育專業(yè)的學生，我在實習中親身體驗了體育工作的方方面面，積累了寶貴的經(jīng)驗。通過這次實習，我深刻領悟到了體育事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，也明確了自己未來發(fā)展的方向和目標。
第二段：具體實習內容和收獲（300字左右）
在實習期間，我主要參與了體育館的管理工作。我負責接待觀眾、維護器材、協(xié)助組織比賽等。通過這些工作，我學會了如何與人溝通、處理緊急情況和解決問題。在接待觀眾的過程中，我學會了耐心、友善的態(tài)度，提高了自己的服務能力。在比賽組織中，我學會了協(xié)調和團隊合作的重要性，鍛煉了自己的組織能力。通過實習，我不僅提高了自己專業(yè)實踐的能力，也拓寬了自己的眼界，學習到了很多在課堂上無法學到的知識和經(jīng)驗。
第三段：困難和挑戰(zhàn)（300字左右）
實習期間，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是對體育工作的了解不夠充分，無法有效應對各種問題。其次是時間管理和工作安排不夠合理，往往需要長時間工作。還有就是與隊員和觀眾的溝通和協(xié)調問題，有時候需要處理一些紛爭和突發(fā)事件。面對這些挑戰(zhàn)，我積極尋求幫助、努力克服困難，通過不斷地學習和實踐，逐漸改進自己的工作能力。
第四段：價值和意義（200字左右）
體育頂崗實習對于體育專業(yè)學生來說具有重要意義。它不僅是培養(yǎng)學生實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要方式，也是幫助學生明確未來發(fā)展方向和目標的重要機會。通過實習，我們能夠親身感受到體育工作的艱辛和挑戰(zhàn)，增強對體育事業(yè)的熱愛和信心。并且，實習還為我們提供了一個與專業(yè)人士交流和學習的機會，拓寬了自己的人脈圈，為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：總結和展望（200字左右）
通過體育頂崗實習，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我會把這次實習經(jīng)歷作為寶貴的財富，繼續(xù)努力提升自己的能力。同時，我也希望能夠將自己在實習中學到的知識和經(jīng)驗分享給更多的人，為體育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在未來，我會成為一名出色的體育專業(yè)人士，并為體育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
體育頂崗心得體會篇十三
頂崗實習是許多大學生的必修課程，通過在實際工作環(huán)境中的實習經(jīng)歷，可以幫助學生更好地了解職場文化和工作要求。在頂崗實習期間，我深入到具體的崗位中，體驗了真實的工作場景，同時也思考了一些問題，這為我提供了難得的機遇去探索自己的職業(yè)發(fā)展方向和個人成長。
第二段：崗位實習的挑戰(zhàn)
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了頂崗實習所帶來的一些挑戰(zhàn)。首先，我必須適應全新的工作環(huán)境，理解并融入團隊文化，與同事們建立良好的工作關系，與此同時，我還要接受并完成上級領導的任務。這要求我迅速學習和適應新的工作職責，不斷提升自己的工作能力。其次，我發(fā)現(xiàn)工作中的團隊合作和溝通能力是十分重要的。只有與同事緊密合作、交流互動，才能達到更好的工作結果。最后，我也體會到了工作中的心理壓力。工作要求的高強度和工作內容的復雜性，都使我面臨著較大的壓力，需要有很強的心理素質來應對。
第三段：崗位實習的成長
盡管崗位實習帶來了許多挑戰(zhàn)，但我也感受到了自己的成長。首先，從一開始的不熟悉到日漸熟悉，我逐漸掌握了工作中的技能和知識，提高了自己的工作效率。通過與同事的交流與學習，我也不斷提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和解決問題的能力。其次，實習中的團隊合作和溝通更激發(fā)了我的潛能。通過與同事緊密合作，我學會了傾聽和理解，不僅提高了自己的溝通協(xié)作能力，也增進了我與他人之間的關系。最后，我也在實習中發(fā)現(xiàn)了自己的潛在興趣和優(yōu)勢。通過實踐和觀察，我能更準確地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，并在之后的學習生涯中做出相應的調整和準備。
第四段：崗位實習的啟示
崗位實習給我留下了深刻的啟示。首先，我明白了學校所教的知識和實踐相結合的重要性。只有將所學的理論知識應用于實際工作中，才能真正學以致用。其次，我認識到不斷學習和自我完善的重要性。頂崗實習是一個展示自己的機會，只有不斷充實自己的知識和提升自己的能力，才能在工作中更加出色。最后，我也意識到正確的職業(yè)規(guī)劃對于個人的成長和發(fā)展是至關重要的。通過實習的機會，我能更加清楚地了解自己的興趣和優(yōu)勢，從而更好地規(guī)劃自己的未來職業(yè)道路。
第五段：總結
通過這次頂崗實習，我不僅收獲了實踐經(jīng)驗和職場技巧，更重要的是對自己和職業(yè)發(fā)展有了更深層次的認識。我明白了只有實踐才能檢驗理論，只有不斷努力才能取得更好的成果。在以后的學習和工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的實際操作能力，提高自己的綜合素質，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在職業(yè)道路上不斷前進。總之，這次頂崗實習為我職業(yè)生涯的起點奠定了堅實的基礎，也為我個人成長提供了寶貴的機遇和經(jīng)驗。
體育頂崗心得體會篇十四
××××年××月初至××月，我通過近半年的自主實習，讓我有了與在學校不一樣的體會和收獲。我對于物流也有了新的了解。其實很多行業(yè)都與物流有相關性，只是存在大與小。不論在哪個行業(yè)，不管做什么樣的工作，最難得是堅持。
對于一個連鎖企業(yè)來說，公司制度和管理模式都是很重要的。如果沒有一個完整的規(guī)章制度在每個分店開下去，勢必會造成混亂，而總店的員工也會相應增加。還有就是管理模式，隨著分店的增加，會員也會隨之增加。連鎖店管理模式是將自己所擁有的商標、商號、產(chǎn)品、專利和專有技術、經(jīng)營模式等以特許經(jīng)營合同的形式授予被特許者使用，被特許者按合同規(guī)定，在特許者統(tǒng)一的業(yè)務模式下從事經(jīng)營活動，并向特許者支付相應的費用。由于特許企業(yè)的存在形式具有連鎖經(jīng)營統(tǒng)一形象、統(tǒng)一管理。這對于我們公司都是全方面去管理的，這對于我們學物流專業(yè)的是一個很好的鍛煉機會。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于銷售以及連鎖經(jīng)營管理的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天，我們就本著一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?，在公司的幾個月時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。
1、自主學習
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
體育頂崗心得體會篇十五
隨著社會的不斷發(fā)展和職業(yè)教育的深入推進，頂崗實習逐漸成為了大學生獲取實踐經(jīng)驗和職業(yè)技能的重要途徑。而我的頂崗實習經(jīng)歷讓我深感受益匪淺。在這次實習中，我既獲得了專業(yè)技能的培養(yǎng)，還積累了實際工作經(jīng)驗，讓我更加深刻地認識到自己的職業(yè)理想和發(fā)展方向。
第一段：了解行業(yè)背景和職業(yè)規(guī)劃
在頂崗實習的第一個階段，我詳細了解了所在行業(yè)的背景和發(fā)展前景，以及公司的核心業(yè)務和運營模式。通過與導師和同事的交流，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到，只有對行業(yè)有深入的了解，才能適應和應對各種變化，確立自己在職業(yè)生涯中的定位。
第二段：技能培訓和實踐鍛煉
頂崗實習中，我不僅在日常工作中學到了很多專業(yè)知識和技能，還通過公司組織的各種培訓和講座提高了自己的綜合素質。在實際工作中，我逐漸熟悉了相關工作流程和操作規(guī)范，培養(yǎng)了良好的工作習慣和團隊合作精神。通過實習，我意識到理論知識只是工作的基礎，真正能夠應對工作挑戰(zhàn)的是實際的操作經(jīng)驗和綜合能力的提升。
第三段：提升解決問題能力
頂崗實習中，我常常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，需要獨立思考和解決。這鍛煉了我的問題解決能力和應變能力。每當遇到困難，我都會主動尋求導師或同事的幫助，在他們的指導下，分析問題的根源，制定有效的解決方案，并付諸實踐。通過不斷解決問題，在實踐中不斷成長，提升了我的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
第四段：職業(yè)責任感的培養(yǎng)
在頂崗實習期間，我身處組織內部，擔負著一定的職責和任務。這讓我更加明白了自己作為一名員工的責任和使命。我深刻認識到，每一個崗位都是一個重要的環(huán)節(jié)，只有每個人都能盡職盡責，才能保證整個組織的正常運轉和發(fā)展。實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對職業(yè)責任感的認識和體驗，讓我在將來的工作中更加自覺地履行自己的職責和義務。
第五段：對未來職業(yè)生涯的展望和規(guī)劃
通過這次頂崗實習，我既明確了自己的職業(yè)理想和發(fā)展方向，也積累了寶貴的工作經(jīng)驗和技能。我相信，憑借自己的專業(yè)能力和努力，將來一定能夠在自己的領域取得更大的成就。在未來的職業(yè)生涯中，我希望能繼續(xù)深化自己的專業(yè)知識，提升自己的綜合能力，為組織發(fā)展和社會進步做出貢獻。我將堅持學習和實踐并努力做好每一項工作，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力奮斗。
總結：頂崗實習是一次寶貴的機會，不僅可以鍛煉和提升自己的職業(yè)能力，還能夠為未來的職業(yè)生涯奠定良好的基礎。通過這次實習，我更加堅定了自己的職業(yè)理想和追求，并對未來充滿了信心。同時，我也清楚意識到，職業(yè)道路上的成功離不開不斷的努力和學習，只有保持積極的學習態(tài)度和認真的工作態(tài)度，才能不斷成長和進步。
體育頂崗心得體會篇十六
在頂崗的這段期間我們學習到了好多東西。不論是備課，上課，聽評課還是課后反思都學習到了好多東西。在星期六我們的駐縣老師來到我們學校與我們進行交流有關頂崗的心得體會。在我們的敘述中老師也會對我們所說的進行分析評價更深入的去講解去分析。
作為教師我們都知道，課堂教學的基本步驟就是備課、上課、課外輔導和批改學生的作業(yè)。
備課就是對課堂教學的整體設計。而備課時上課的準備，事實表明，一堂課的成敗與備課是否充分有著直接的關系，教師只有把教材理解得透徹，對學生情況了解的清楚，選擇好教學方法，設計好教學步驟，才能有效地把知識和技能傳授給學生。
接下來就是要了解學生?！爸瞬拍苌平獭?，教師不僅要了解學生的思想、學習、生活、負擔等情況，做出準確的估計，而且要了解學生對聽好這一課的準備如何，基礎知識、理解能力和思維能力又怎么樣？難點、疑點在什么地方，對教師所涉及的方案能否接受，還要估計到學生可能提出的問題，以及教師如何有針對性的提問學生等等。只有這樣才能更好地發(fā)揮學生的.積極主動性、教學就會見成效。
還有設計教學的全過程。其中就有學期教學的全過程，包括學生基本情況的分析、本學期的教學任務及要求、教學進度的安排、教學措施、考試考查安排。
在新課改的要求下教學目標包括：知識目標、能力目標和情感態(tài)度價值觀目標。其中知識目標要用了解、懂得、明白、學會、掌握這些詞匯來表述，表述必須用結果的詞匯，不能使用過程的詞匯。而能力目標是針對于本節(jié)知識的能力，不是課堂以外的知識而來的。要注意教學目標與教學內容相吻合。
體育頂崗心得體會篇十七
現(xiàn)在，把這兩個多月的收獲和感受和大家一起分享：
時間很快，兩個多月轉眼間就過去了，在此期間留下了很多酸甜苦辣交織輝映的記憶……充實的生活很安心，也很快樂，讓我們充分感受到彼此之間溫暖和關心，兩個人一起從玉溪學校來到這里，我們便成了一個集體，寢室同行、形影不離，這里記錄了我們的歡笑、忙碌、進步和成熟。
在嘎灑期間，我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，總之，在我們遇到問題的時候總是一起思考和解決，從安排運動會的各項事宜到表演節(jié)目的編排組織，再到生活中點點滴滴的幫助和共進，這些都讓我們覺得我們真的是一個團結溫暖的好姐妹!
我們的實習老師是巖香囡老師，巖老師對我們的教學給了我們很認真的指導，對我們的生活也給予很熱心的幫助，并將他數(shù)十年的工作教學經(jīng)驗直接或者間接的傳授給我們。學校中的各位老師們也都很認真熱情，在課余時候幫助我們完成實習的各項工作，在此特別感謝在嘎灑中心小學的老師們，謝謝你們。
在實習的日子里，我們主要負責二年級、五年級和六年級的體育課教學。在實習最開始的時候我們看指導老師上課，以一個“老師”的身份看他是如何上課的，學習他如何傳授知識、駕馭課堂，如何控制授課時間等等。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師不僅對知識和技能的把握很重要，對學生的課堂紀律、積極性的調動都很重要。只有把握好課堂紀律、學生學習的積極性，才能讓我們的學生在上課的時候真正的學到運動技能，并真正達到鍛煉身體的目的。
在我們真正上課的過程中，我們認真進行課前的備課工作，剛開始即使充分準備還是會緊張，在課堂教學中同學們積極熱情高漲的配合我們的工作，讓我們充分感受到自己作為一名老師的責任，通過上課，我認識到了自己的缺點和不足，在以后的授課過程中注意并即使改正了自己的缺點和不足，讓自己得到真正意義上的成長和進步。到后來我們都能夠游刃有余的授課，我想這就是我們在成長過程中收獲到到的，它讓我們成熟。
記得剛到實習學校的第一天，校長和教務處主任很熱情的接待了我們，在了解我們在學校的專業(yè)情況之后安排了我們實習的課程以及運動會團體操節(jié)目。在此后的日子里，我們在正常上課之余便忙著準備節(jié)目，從動作的編排到音樂的篩選再到最后的隊形編排，兩個人一起思考準備，版納的冬天依舊很熱，太陽的出來的時候仍舊酷熱難當，我們本著對孩子們認真負責的態(tài)度，也本著對自己負責的態(tài)度合作并且順利完成了學校安排我們的任務。
兩個多月的時間，無論是在生活、教學、還是課余訓練，我們都真正找到了自己的定位，也更為深入的理解了“學高為師，身正為范”的內涵，也會在以后的生活學習中不斷的從事和完善自己，走好自己今后的人生之路，不管從事什么樣的工作，不管遇到什么樣的困難，都將堅持不懈、積極進取!
體育頂崗心得體會篇十八
常常有同學和我說，老師，我感覺化學就像是文科，每天都需要背誦，可我最困難的就是背誦，所以我學不好化學。這種說法讓我甚為惶恐，怎樣才能讓同學們感受到化學時刻與生活相聯(lián)系，體會到學習化學的奧妙，似乎成為現(xiàn)在最需要解決的問題。
本周四，我去聽了我們指導老師的課，聽完課后，我更加體會到一節(jié)好課，不僅僅可以從中收獲知識，更應該與生活實際相聯(lián)系，提高同學們學習興趣。
本節(jié)課講的是人教版化學必修二第三章第三節(jié)乙醇，作為新授課，郝老師首先從生活中的常見引用白酒為主，借用白酒對人的危害播放視頻，進而引出白酒的主要成分是乙醇，郝老師說，接下來我們來用幾個有趣的實驗來探究一下乙醇有什么化學性質。
在探究乙醇的燃燒試驗時，郝老師沒有按照常規(guī)方法進行探究，而是點燃了一個酒精燈，請同學觀察其現(xiàn)象。一提到常見的酒精燈，就極大地提高了學生的學習興趣，而且實驗現(xiàn)象很明顯，酒精燃燒生成了明亮的火焰。在對乙醇的催化氧化實驗進行探究時，因為本實驗距離生活實際相差較遠，所以郝老師首先帶領同學們復習了酒精燈的火焰組成部分，向同學們提出了內焰溫度較低，而且主要成分是酒精蒸汽，當利用酒精燈內焰和外焰對銅片進行加熱時，銅片顏色會出現(xiàn)不同的變化，那么為什么會出現(xiàn)這種變化呢，同學們七嘴八舌，各自表達出了自己的觀點。郝老師就學生對本實驗的好奇心，接下來順理成章的帶領同學們進行實驗原理的探究。
高中化學中，對于某種物質的學習時，基本學習過程形成了一個通路，即結構，物理性質，化學性質，來源和用途。學生通過高一上半學期的學習，已經(jīng)了解這種學習方法，我認為長此以往的學習，會讓同學們在進行物質學習時，產(chǎn)生一定的厭倦感，認為化學就是背誦的學科，不加以理解，減弱同學們的學習積極性。老師既然是課堂的引導者，就應該讓課堂變得更加生動有趣，可以據(jù)此設計一些趣味化學實驗，提高學生學習積極性。例如，在學習原電池時，可以設計水果電池的實驗：而在學習物質分離方法時，可設計泥水的過濾實驗?？傊?，應該讓同學們感受到一點，化學不僅有趣，而且與我們的生活息息相關。
“趣味”像是學習的調味料，加一把學習才有滋有味，初為人師，一切都是嶄新的，學生也變成了00后，面對這群年輕的孩子，我們決不能穿新鞋，走老路，要隨之轉變自己的教學方法和設計思路，應用有趣的學習路徑，讓同學們在不斷學習中感受到學習化學的樂趣！
體育頂崗心得體會篇一
時間在不知不覺中流逝，我們一行七人漸漸地也馬上就要結束實習生涯了，從剛來的不熟悉，到現(xiàn)在的無話不說。可以說頂崗實習是我們竟來走向社會工作的奠基石。這段短暫的實習生涯，讓我體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會分享如下：
身為一個體育老師，每當去一個學校的時候首先就會看他們學校的體育硬件設施，或許這都成為一些老師的“毛病”了。當我第一次來到東城實驗學校的時候，被眼前的實事所征服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學生們跳遠用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。
說實話，第一次跟學生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。
現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運動，得不到鍛煉，身體素質差等。就是因為他們在學習文化課的同時忘記了鍛煉身體。而且有的學生在一上體育課的時候就會請假裝病，不喜歡運動，因為他們本身很長時間沒有運動過了，身體已經(jīng)對運動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個學生上好體育課，在體育課中讓每個學生都要充分的活動，老師的課程安排是至關重要的。
現(xiàn)在，到了實習的最后階段，我都不敢在跟學生們上課了，因為我怕學生會問我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我心里很難受。在相處半年的時間里師生之間的那份情誼······其實我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。
天下沒有不散的宴席，該分手的時候必要走，但是我從頂崗實習中獲得的東西或許會成為我將來最重要的財富，也是我成長道路上最重要的體驗、學習。
體育頂崗心得體會篇二
作為一名體育專業(yè)的大學生，在暑假期間有幸擔任學校的體育頂崗教師。這是我第一次全面負責教學工作，不禁感到既興奮又緊張。體育教師是一個肩負重任的職業(yè)，需要面對諸多挑戰(zhàn)，例如培養(yǎng)學生的興趣、提高課程實施的質量等。然而，在這三個月中，我深刻地理解到了體育教師的重要性，也體悟到了教學中的一些寶貴經(jīng)驗。
二、學生的興趣是首要的。
在接觸學生的過程中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生的興趣是體育教學的關鍵。體育教育本身就是一個動態(tài)和富有個人魅力的學科，所以，我們必須首先激發(fā)學生對體育運動和健身的興趣。在每一堂課的一開始，我會與學生交流，了解他們的體育愛好，然后結合他們的興趣設計課程內容。例如，如果一些學生喜歡足球，我會組織足球比賽，增加他們對體育運動的熱情。通過這種方式，我不僅增強了學生對體育課的興趣，還促進了他們參與課程的積極性。
三、知識的傳授需要創(chuàng)新。
體育課程內容豐富多樣，傳授體育知識需要多種方法和手段。為了提高課程的質量和吸引學生的注意力，我嘗試了許多創(chuàng)新的教學方法。例如，在教授跳遠時，我引入了視頻教學，通過播放一些優(yōu)秀選手的跳遠畫面，幫助學生理解正確的動作技巧。在教授籃球運球時，我使用了分組競賽的方式，讓學生在比賽中學習運球技巧。這些創(chuàng)新的方法不僅讓學生對課程內容產(chǎn)生了濃厚的興趣，還提高了課程的實用性。
四、學生的個體差異需要關注。
在頂崗期間，我還深刻認識到每個學生的個體差異是需要關注的。每個學生都有自己的特點和需要，只有真正了解學生的需求，才能更好地指導和幫助他們。在我的體育課堂上，我不斷觀察和傾聽學生，根據(jù)他們的不同特點調整教學方法。對于一些運動天賦較高的學生，我提供額外的訓練機會，幫助他們更好地發(fā)展他們的特長。對于一些身體素質較差的學生，我設計了一些簡單易學的課程，幫助他們提高身體素質。關注學生的個體差異不僅能夠讓每個學生得到適宜的指導，也能夠增強學生的自信心和積極性。
五、體育教學是一個持續(xù)改進的過程。
在頂崗期間，我意識到體育教學是一個持續(xù)改進的過程。每一次上課都是一個寶貴的機會，我們可以從中汲取教學經(jīng)驗，不斷提高自己。在每一堂課結束后，我會與同事們討論和總結，分享自己的教學體會和經(jīng)驗。同時，我也會反思自己的不足之處，積極尋找改進和進步的方法。通過這種不斷改進的過程，我可以更好地應對挑戰(zhàn)和提高自己的教學水平。
總結：作為一名體育頂崗教師，這三個月的經(jīng)歷讓我收獲頗多。通過與學生的互動，我深刻了解到了培養(yǎng)學生興趣、創(chuàng)新教學和關注學生個體差異的重要性。我也明白了體育教學是一個持續(xù)改進的過程，只有不斷努力和積累經(jīng)驗，才能更好地完成自己的教學使命。
體育頂崗心得體會篇三
體育頂崗實習是我大學期間非常寶貴的經(jīng)歷，通過這一段時間的實踐活動，我深刻體會到了體育的魅力和實踐操作中的艱辛。在這個實習過程中，我從參與體育活動到擔任體育教練，不斷錘煉自己的專業(yè)素養(yǎng)。本文將從實習的動機、實習內容、實習心得、實習中的困惑和意義五個方面展開敘述，分享我的個人經(jīng)歷和體會。
首先，談一談我參加體育頂崗實習的動機。體育一直是我熱愛的領域，從小學時代的體育課到大學期間的代表隊訓練，我一直對體育活動充滿了熱情和興趣。因此，當我聽說學校開展了體育頂崗實習項目時，我毫不猶豫地報名參加。我希望通過實習，能夠更深入地了解體育教學的實際操作，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
其次，實習內容是我和其他實習同學一起參與學校的各類體育活動。我們被分為不同的小組，每個小組負責一項具體的體育活動。我所在的小組負責組織和指導學生參與校園足球比賽。這項活動需要我們從賽前準備、賽事組織到賽事評價等方面都要進行細致的安排和管理。通過自己親自實踐，我深刻領悟到了團隊合作的重要性和組織能力的鍛煉。
接下來，我總結了一些實習心得。首先，學會傾聽是一個合格的體育教練必備的素質。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)只有真正聽取學生的建議和需求，才能制定出更符合實際情況的教學計劃。其次，耐心和細致是體育教學中的重要品質。有時候，學生會遇到困難或者表現(xiàn)不夠出色，作為教練，我們需要耐心指導并且做出針對性的改進。最后，反思是提升自己的有效方法。每次實習結束后，我都會對自己的表現(xiàn)進行反思，找出不足之處，并且努力改正。
然而，實習過程中也遇到了一些困惑。作為一名大學生，在面對一些棘手問題時，我感到有些束手無策。例如，在組織比賽過程中遇到技術問題，我曾一度陷入困惑。但通過與同事和老師的合作，我找到了解決問題的方法，并且得到了寶貴的經(jīng)驗。
最后，體育頂崗實習對我來說具有重要的意義。通過這段實習經(jīng)歷，我對體育教學有了更全面的認識，鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，培養(yǎng)了團隊合作的精神。此外，這段實習經(jīng)歷也增加了我對體育事業(yè)的熱愛和投入的決心。我相信，將來無論從事何種職業(yè)，這段實習經(jīng)歷都將成為我寶貴的財富，對我的成長和發(fā)展有著積極的意義。
綜上所述，體育頂崗實習是我大學生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。我通過參與實習，深入了解了體育教學的實際操作，鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過實習的動機、實習內容、實習心得、實習中的困惑和實習的意義等五個方面的敘述，我希望能夠分享出我個人的體驗和感悟，也希望能夠鼓勵更多的學生參與到體育實踐中，共同推動體育事業(yè)的發(fā)展。
體育頂崗心得體會篇四
首先，實習期間，我加強學習，忠誠黨的教育事業(yè)，深鉆教材，認真教學。確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇Ю蠋熣髑笠庖?，?jīng)過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如:教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習，雖然苦了點，累了點，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備?？偠灾?教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
體育頂崗心得體會篇五
作為一名大學生，即將踏入社會，參加頂崗實習成為了我們增長經(jīng)驗、鍛煉能力的重要途徑。我有幸在一個體育公司頂崗實習三個月，從中收獲了很多，并得到了一次難得的鍛煉機會。以下是我對這次實習的體會與感悟。
首先，頂崗實習使我明白了體育產(chǎn)業(yè)的巨大潛力。體育產(chǎn)業(yè)在近年來發(fā)展迅猛，不僅為國民提供了大量的就業(yè)機會，同時也成為了推動經(jīng)濟發(fā)展的重要動力之一。我在實習中接觸到了很多體育項目，如足球、籃球等，發(fā)現(xiàn)足球產(chǎn)業(yè)鏈特別龐大，從基層培訓到職業(yè)球隊再到賽事組織，每一個環(huán)節(jié)都涉及到了大量的專業(yè)團隊和人才。這實實在在地顯示出體育產(chǎn)業(yè)的巨大潛力和廣闊前景。
其次，在頂崗實習中，我學會了團隊合作的重要性。體育產(chǎn)業(yè)的工作一般都需要團隊的協(xié)作，因為涉及到的各個環(huán)節(jié)都需要大量的人才共同努力。在實習中，我參與了一個賽事的策劃與組織工作，我們小組由多個部門的實習生組成，每個人都負責著不同的任務。通過這次實習，我深刻理解到了團隊合作的重要性，清楚地認識到只有每個人都充分發(fā)揮自己的專長，相互合作，才能完成既定目標。團隊合作的力量是無窮的，只有團結一致，才能將事情做到更好。
再次，頂崗實習讓我明白了身體健康的重要性。體育產(chǎn)業(yè)與我們的健康息息相關，只有擁有良好的身體素質，才能更好地從事這個行業(yè)。在實習中，除了工作，我們還參與了一些體育活動，如籃球比賽、定期的鍛煉等。通過這些活動，我更加深刻地認識到了體育對于身體健康的重要性。只有具備健康的身體，我們才能更好地工作和生活。
另外，通過頂崗實習，我學到了處理問題的能力。在工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，而解決問題的能力是我們必備的素質之一。在實習中，我遇到了一些問題，如賽事出現(xiàn)突發(fā)情況、與他人的合作出現(xiàn)矛盾等。面對這些問題，我學會了冷靜思考和分析，尋找合理的解決方法。同時，我還學會了與他人有效地溝通和協(xié)商，以達到問題的解決與團隊的和諧。通過實習，我不僅提高了自己的問題解決能力，還培養(yǎng)了對團隊問題的敏感度。
最后，頂崗實習使我更加堅定了從事體育產(chǎn)業(yè)的決心。通過這次實習，我接觸到了體育產(chǎn)業(yè)的方方面面，深刻認識到了它的巨大潛力和廣闊前景。我深深地被這個行業(yè)所吸引，我希望能夠在未來踏入體育產(chǎn)業(yè)，為推動體育事業(yè)做出自己的貢獻。同時，這次實習也讓我明白了體育產(chǎn)業(yè)對專業(yè)素質的要求，我將更加努力學習，提高自己的專業(yè)能力，以更好地適應將來的工作。
總結起來，這次體育頂崗實習讓我收獲頗豐。無論是對體育產(chǎn)業(yè)的認識、團隊合作的重要性還是問題處理能力的提升，都對我產(chǎn)生了深遠的影響。我相信，這次實習不僅是我成長道路上的一次重要經(jīng)歷，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的思考和啟示。我將永遠銘記這次實習，珍惜所學所感，在將來的工作與生活中不斷努力，追求更高的目標。
體育頂崗心得體會篇六
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗，通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合！但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
體育頂崗心得體會篇七
第一段：引入體育頂崗的背景和意義（200字）。
體育頂崗是指學生在暑假期間到體育場館或者體育組織進行實踐和實習，鍛煉自己的專業(yè)能力。此舉不僅可以讓學生在暑假期間充實自己，還可以對于提升學生的專業(yè)素養(yǎng)起到重要的作用。我在這個暑假期間擔任了某體育組織的頂崗實習生，通過這段時間的實踐和學習，我深刻體會到了體育頂崗的重要性和意義。
第二段：體育頂崗帶給我的機會和收獲（250字）。
作為一名體育專業(yè)的學生，我一直夢寐以求能夠鍛煉自己的實踐能力和專業(yè)技術。通過體育頂崗，我得到了這樣的機會。在體育組織的實習期間，我參與到了多個項目的籌備和組織工作中，通過和同事的合作和指導，我學到了很多專業(yè)知識和技能。比如，在籌備一場籃球比賽時，我學會了制定詳細的賽事計劃和組織方案；在指導一支足球隊時，我學會了制定訓練計劃和根據(jù)隊員的需求進行個性化指導。這些都是課本上學不到的實踐經(jīng)驗，對于我日后的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的幫助。
第三段：體育頂崗中的困難與挑戰(zhàn)（250字）。
雖然體育頂崗給了我很多機會和收獲，但其中也并不是一帆風順的。在實踐的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，工作中的壓力和責任感是與日俱增的。在指導訓練或組織比賽時，我需要承擔一定的責任，如果出現(xiàn)差錯將會影響整個團隊的形象和運營。其次，與同事之間的溝通和合作也是一個非常重要的問題。在一支團隊工作的時候，與他人的協(xié)作能力和溝通能力極為重要。這些困難和挑戰(zhàn)需要我努力克服，并不斷提高自己的素質和能力。
第四段：體育頂崗對我的未來職業(yè)發(fā)展的影響（300字）。
體育頂崗不僅在我的專業(yè)技能上有所提高，也對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。首先，我意識到了團隊協(xié)作的重要性。在實踐中，我與其他頂崗同學合作，共同完成了一些任務，這讓我更加深刻地意識到，團隊的力量是巨大的，只有團隊合作才能完成更多的任務和實現(xiàn)更大的目標。其次，我學會了如何應對壓力和解決問題。在實踐中，不可避免地會遇到一些問題和困難，如何應對這些挑戰(zhàn)并解決問題成了關鍵。通過實踐，我學會了更好地應對壓力和解決問題，并且能夠更快地適應新環(huán)境和新任務。最后，體育頂崗也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了一個寶貴的機會。通過頂崗實習，我能夠更好地了解體育行業(yè)的運作和發(fā)展趨勢，對于我的職業(yè)規(guī)劃有著重要的指導作用。
通過這次體育頂崗實習，我收獲頗多，不僅提高了自己的專業(yè)技能和素質，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我深刻體會到了團隊合作和解決問題的重要性，這將是我未來發(fā)展的基石。同時，我也意識到體育頂崗只是我職業(yè)生涯中的一個轉折點，未來仍然需要更多學習和實踐來不斷提高自己。我將繼續(xù)努力，不斷拓寬自己的眼界和提升自己的能力，為將來做好充分的準備。體育頂崗是我職業(yè)生涯中的一個重要經(jīng)歷，我會將這段寶貴的經(jīng)歷一直銘記在心，并繼續(xù)努力向前。
體育頂崗心得體會篇八
第一段：介紹實習背景和實習崗位（200字）
我是一名大學生，在大學期間選擇了體育專業(yè)，并有幸獲得了一個體育頂崗實習的機會。實習期間，我到體育學院的體育館擔任助教崗位，負責協(xié)助老師進行課程輔導和學生管理。這是我第一次接觸到真正的職業(yè)環(huán)境，通過實踐鍛煉自己的體育知識和教學能力。
第二段：實習過程和收獲（300字）
在實習期間，我積極參與課程輔導和學生管理工作。我了解到體育教學不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的興趣和激發(fā)他們的潛力。因此，我經(jīng)常鼓勵學生參加課外體育活動，并根據(jù)他們的實際情況制定個性化的訓練計劃。同時，我也參與了體育館的日常管理工作，例如器材維護、設施清潔等，這不僅提高了我的組織能力，還讓我更加了解體育設施的運行和維護。
通過實習，我認識到教學和管理能力的重要性。在課堂上，我需要靈活運用不同的教學方法，根據(jù)學生的特點調整自己的教學策略。在管理方面，我需要與學生建立良好的關系，了解他們的需求，并及時解決問題。這不僅要求我具備專業(yè)知識，還需要我具備良好的溝通和協(xié)調能力。通過不斷的實踐和反思，我逐漸提高了自己的教學和管理能力。
第三段：實習中的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）
雖然實習過程中有很多樂趣和收獲，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是時間管理的問題，作為一名實習生，我需要兼顧學習和工作，而且課程輔導的時間比較長，經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)上課的情況。為了解決這個問題，我合理安排時間，充分利用每一分鐘，提高工作效率。
另一個挑戰(zhàn)是與學生的溝通問題。每個學生都有不同的特點和需求，有些學生比較內向，不愿意主動表達自己的問題。為了解決這個問題，我定期與學生進行交流，并鼓勵他們提出問題和建議。同時，我積極參加專業(yè)培訓，提高自己的教學技巧和溝通能力。
第四段：實習心得和體會（200字）
通過這次體育頂崗實習，我深刻認識到體育教育的重要性。體育不僅僅是一種運動形式，更是一種生活態(tài)度和生理健康的保障。體育教育既可以培養(yǎng)學生的身體素質，又可以培養(yǎng)學生的團隊精神和合作能力。作為一名體育教育工作者，我應該以身作則，塑造積極向上的形象，為學生樹立正確的價值觀和健康的生活方式。
第五段：實習對未來的影響和規(guī)劃（200字）
體育頂崗實習給我提供了一個寶貴的機會，讓我真正感受到了體育教育的魅力和挑戰(zhàn)。通過實習，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還學會了與他人合作和溝通。在未來，我希望能夠繼續(xù)從事體育教育工作，并進一步提升自己的教學和管理能力。通過不斷的學習和實踐，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的體育教育工作者，為更多的學生帶去快樂和健康。
體育頂崗心得體會篇九
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。下面是本站小編為大家收集的體育老師頂崗。
望大家喜歡。
時間在不知不覺中流逝，我們一行七人漸漸地也馬上就要結束實習生涯了，從剛來的不熟悉，到現(xiàn)在的無話不說?？梢哉f頂崗實習是我們竟來走向社會工作的奠基石。這段短暫的實習生涯，讓我體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會分享如下：
身為一個體育老師，每當去一個學校的時候首先就會看他們學校的體育硬件設施，或許這都成為一些老師的毛病了。當我第一次來到東城實驗學校的時候，被眼前的實事所征服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學生們跳遠用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。
說實話，第一次跟學生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。
現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運動，得不到鍛煉，身體素質差等。就是因為他們在學習文化課的同時忘記了鍛煉身體。而且有的學生在一上體育課的時候就會請假裝病，不喜歡運動，因為他們本身很長時間沒有運動過了，身體已經(jīng)對運動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個學生上好體育課，在體育課中讓每個學生都要充分的活動，老師的課程安排是至關重要的。
現(xiàn)在，到了實習的最后階段，我都不敢在跟學生們上課了，因為我怕學生會問我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我心里很難受。在相處半年的時間里師生之間的那份情誼其實我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。
為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整。為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整?？v觀200*級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。
一、實習點建設情況社會體育專業(yè)本次實習單位分布在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。
二、學生實習的基本情況在前一階段的實習過程中，社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市雪花鮮啤杯背媳婦(情侶)大賽、bb市哈啤杯三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的第三期減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師，使學生老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。
三、突出案例在本次實習過程中，有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。在aa省體育局實習的、兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到aa省各大城市參加大型會議，具體情況如下：1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省英派斯杯健身路徑比賽。2、參與、組織了aa省全民健身周，安利全民健步走的部分活動，國家體育總局和aa省領導出席了啟動儀式。3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的。
規(guī)章制度。
要有嚴密的組織紀律性完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果為武體爭光使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
俗話說：難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合!但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
一個月的教育實習雖短，卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。同學們在教學知識，教學水平，教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了體育系學子的良好素質，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了自信，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設添磚加瓦。
體育頂崗心得體會篇十
頂崗前心得體會，是每位大學生實習過程中必須要思考和總結的一個問題。作為一名即將走出校門的大學生，在即將進入職場之際，實習成了學生們最為期待的一環(huán)節(jié)。在實習的過程中，通過吸取行業(yè)內的經(jīng)驗，提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，成長為一名優(yōu)秀職場人士。頂崗前心得體會不僅是自我總結的一個過程，更是對未來職業(yè)生涯的一個指引。
第二段：感性認識
在即將開啟實習之旅的時候，內心充滿了激動和期待，更希望能夠盡快融入到企業(yè)中去，認真學習，快速成長。然而，實際實習過程中，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點實踐不足，沒有很好的發(fā)揮出自己的長處。在團隊中，人與人的交流是很重要的一環(huán)，而自己的交流能力明顯不足，需要更多的溝通和學習。
第三段：知識總結
在實習過程中，能夠深刻認識到一個團隊的重要性。團隊合作是企業(yè)內最為重要，也是最基本的部分之一。在團隊中，能夠通過與他人之間的交流來完成自己的工作，學習到不同的知識，并在工作中取長補短。在學習知識的同時，也明白了良好的人際關系可以對組織產(chǎn)生很大的影響和幫助。同樣，敢于交流和互動也是一個團隊中重要的素質之一。
第四段：團隊協(xié)作
在團隊中，責任擔當顯得尤為重要。它不僅是團隊的責任，也是對自己的約束和規(guī)范。在實際實習過程中，深刻感受到自己身上肩負的責任。與他人之間的協(xié)作交流，能夠使自己更好的發(fā)揮自己的工作能力，更快的完成工作。協(xié)同合作能夠讓團隊的工作效率更高。在工作中能夠不斷地學習，進一步提升自己的責任擔當，做好自己的本職工作。
第五段：總結回顧
通過實習工作，讓自己更加了解職場，更清楚自己未來職業(yè)規(guī)劃的方向。在團隊中，吸收和借鑒他人的長處，解決日常工作中的種種困難和挑戰(zhàn)。在團隊中不斷學習，提升自己的個人能力，和團隊配合合作，創(chuàng)造出更好的工作成果。頂崗前的心得體會，無疑是一份寶貴的財富，它記載的不僅是我們自己的成長歷程，更是對未來的一個展望和指引。
體育頂崗心得體會篇十一
實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉折點，是務必要經(jīng)歷的。在這段實習期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的味道……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富?，F(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲如下：
生活篇。
晚餐時刻到了，我們一行人來到飯?zhí)茫覀儽话才旁谝粡埓髨A桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就必須離不開吃，在實習的第一個星期六、日，我們幾個隊員一齊去品嘗了大良的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調查。在那里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學院。我們來了兩個禮拜后，她十分熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，簡單一下。隨著時刻的流逝，記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識，再到此刻深厚的感情，這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!
教學工作篇。
作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。實習的第第二天，我期望聽聽指導老師的課。出乎意料的是，指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想，這是指導老師在考驗我嗎?對于聽課，我是想先認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導老師直接就把課交給了我，是想看看我的潛質吧?。
過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學生們也很喜愛上我的課，也許是所教授的學生是高三學生的原因，我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意，還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應付過來。接下來的時刻，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我此刻已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學出去實習并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習有必須的阻礙，因此我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。
在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的潛質我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改善，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，每一天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的資料，也得到了老師的較高的評價。雖然此刻的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多戶外隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。
在實習過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務，有效率有質量的完成。學校田徑戶外會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)戶外會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都用心主動做好!
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個群眾，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫忙，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，也要發(fā)奮地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務，我都按時認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就務必要多一點了解學生，關心學生，信任學生。在這段時刻的班主任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關心學生就不但要關心學生的學習，生活以及思想情感，而且也就應堅信學生的潛質，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。因此我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣貌，必須要認真聽課，下了課我們能夠有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留必須的嚴肅。在這期間，我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜群眾的團結，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護群眾的榮譽。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每一天早上來到班上看到學生的時候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。
體育頂崗心得體會篇十二
第一段：介紹背景和目的（200字左右）
體育頂崗實習是大學體育專業(yè)學生在校期間，通過實際參與體育工作，提高實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。作為一名體育專業(yè)的學生，我在實習中親身體驗了體育工作的方方面面，積累了寶貴的經(jīng)驗。通過這次實習，我深刻領悟到了體育事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，也明確了自己未來發(fā)展的方向和目標。
第二段：具體實習內容和收獲（300字左右）
在實習期間，我主要參與了體育館的管理工作。我負責接待觀眾、維護器材、協(xié)助組織比賽等。通過這些工作，我學會了如何與人溝通、處理緊急情況和解決問題。在接待觀眾的過程中，我學會了耐心、友善的態(tài)度，提高了自己的服務能力。在比賽組織中，我學會了協(xié)調和團隊合作的重要性，鍛煉了自己的組織能力。通過實習，我不僅提高了自己專業(yè)實踐的能力，也拓寬了自己的眼界，學習到了很多在課堂上無法學到的知識和經(jīng)驗。
第三段：困難和挑戰(zhàn)（300字左右）
實習期間，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是對體育工作的了解不夠充分，無法有效應對各種問題。其次是時間管理和工作安排不夠合理，往往需要長時間工作。還有就是與隊員和觀眾的溝通和協(xié)調問題，有時候需要處理一些紛爭和突發(fā)事件。面對這些挑戰(zhàn)，我積極尋求幫助、努力克服困難，通過不斷地學習和實踐，逐漸改進自己的工作能力。
第四段：價值和意義（200字左右）
體育頂崗實習對于體育專業(yè)學生來說具有重要意義。它不僅是培養(yǎng)學生實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要方式，也是幫助學生明確未來發(fā)展方向和目標的重要機會。通過實習，我們能夠親身感受到體育工作的艱辛和挑戰(zhàn)，增強對體育事業(yè)的熱愛和信心。并且，實習還為我們提供了一個與專業(yè)人士交流和學習的機會，拓寬了自己的人脈圈，為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：總結和展望（200字左右）
通過體育頂崗實習，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我會把這次實習經(jīng)歷作為寶貴的財富，繼續(xù)努力提升自己的能力。同時，我也希望能夠將自己在實習中學到的知識和經(jīng)驗分享給更多的人，為體育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在未來，我會成為一名出色的體育專業(yè)人士，并為體育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
體育頂崗心得體會篇十三
頂崗實習是許多大學生的必修課程，通過在實際工作環(huán)境中的實習經(jīng)歷，可以幫助學生更好地了解職場文化和工作要求。在頂崗實習期間，我深入到具體的崗位中，體驗了真實的工作場景，同時也思考了一些問題，這為我提供了難得的機遇去探索自己的職業(yè)發(fā)展方向和個人成長。
第二段：崗位實習的挑戰(zhàn)
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了頂崗實習所帶來的一些挑戰(zhàn)。首先，我必須適應全新的工作環(huán)境，理解并融入團隊文化，與同事們建立良好的工作關系，與此同時，我還要接受并完成上級領導的任務。這要求我迅速學習和適應新的工作職責，不斷提升自己的工作能力。其次，我發(fā)現(xiàn)工作中的團隊合作和溝通能力是十分重要的。只有與同事緊密合作、交流互動，才能達到更好的工作結果。最后，我也體會到了工作中的心理壓力。工作要求的高強度和工作內容的復雜性，都使我面臨著較大的壓力，需要有很強的心理素質來應對。
第三段：崗位實習的成長
盡管崗位實習帶來了許多挑戰(zhàn)，但我也感受到了自己的成長。首先，從一開始的不熟悉到日漸熟悉，我逐漸掌握了工作中的技能和知識，提高了自己的工作效率。通過與同事的交流與學習，我也不斷提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和解決問題的能力。其次，實習中的團隊合作和溝通更激發(fā)了我的潛能。通過與同事緊密合作，我學會了傾聽和理解，不僅提高了自己的溝通協(xié)作能力，也增進了我與他人之間的關系。最后，我也在實習中發(fā)現(xiàn)了自己的潛在興趣和優(yōu)勢。通過實踐和觀察，我能更準確地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，并在之后的學習生涯中做出相應的調整和準備。
第四段：崗位實習的啟示
崗位實習給我留下了深刻的啟示。首先，我明白了學校所教的知識和實踐相結合的重要性。只有將所學的理論知識應用于實際工作中，才能真正學以致用。其次，我認識到不斷學習和自我完善的重要性。頂崗實習是一個展示自己的機會，只有不斷充實自己的知識和提升自己的能力，才能在工作中更加出色。最后，我也意識到正確的職業(yè)規(guī)劃對于個人的成長和發(fā)展是至關重要的。通過實習的機會，我能更加清楚地了解自己的興趣和優(yōu)勢，從而更好地規(guī)劃自己的未來職業(yè)道路。
第五段：總結
通過這次頂崗實習，我不僅收獲了實踐經(jīng)驗和職場技巧，更重要的是對自己和職業(yè)發(fā)展有了更深層次的認識。我明白了只有實踐才能檢驗理論，只有不斷努力才能取得更好的成果。在以后的學習和工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的實際操作能力，提高自己的綜合素質，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在職業(yè)道路上不斷前進。總之，這次頂崗實習為我職業(yè)生涯的起點奠定了堅實的基礎，也為我個人成長提供了寶貴的機遇和經(jīng)驗。
體育頂崗心得體會篇十四
××××年××月初至××月，我通過近半年的自主實習，讓我有了與在學校不一樣的體會和收獲。我對于物流也有了新的了解。其實很多行業(yè)都與物流有相關性，只是存在大與小。不論在哪個行業(yè)，不管做什么樣的工作，最難得是堅持。
對于一個連鎖企業(yè)來說，公司制度和管理模式都是很重要的。如果沒有一個完整的規(guī)章制度在每個分店開下去，勢必會造成混亂，而總店的員工也會相應增加。還有就是管理模式，隨著分店的增加，會員也會隨之增加。連鎖店管理模式是將自己所擁有的商標、商號、產(chǎn)品、專利和專有技術、經(jīng)營模式等以特許經(jīng)營合同的形式授予被特許者使用，被特許者按合同規(guī)定，在特許者統(tǒng)一的業(yè)務模式下從事經(jīng)營活動，并向特許者支付相應的費用。由于特許企業(yè)的存在形式具有連鎖經(jīng)營統(tǒng)一形象、統(tǒng)一管理。這對于我們公司都是全方面去管理的，這對于我們學物流專業(yè)的是一個很好的鍛煉機會。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于銷售以及連鎖經(jīng)營管理的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天，我們就本著一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?，在公司的幾個月時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。
1、自主學習
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
體育頂崗心得體會篇十五
隨著社會的不斷發(fā)展和職業(yè)教育的深入推進，頂崗實習逐漸成為了大學生獲取實踐經(jīng)驗和職業(yè)技能的重要途徑。而我的頂崗實習經(jīng)歷讓我深感受益匪淺。在這次實習中，我既獲得了專業(yè)技能的培養(yǎng)，還積累了實際工作經(jīng)驗，讓我更加深刻地認識到自己的職業(yè)理想和發(fā)展方向。
第一段：了解行業(yè)背景和職業(yè)規(guī)劃
在頂崗實習的第一個階段，我詳細了解了所在行業(yè)的背景和發(fā)展前景，以及公司的核心業(yè)務和運營模式。通過與導師和同事的交流，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到，只有對行業(yè)有深入的了解，才能適應和應對各種變化，確立自己在職業(yè)生涯中的定位。
第二段：技能培訓和實踐鍛煉
頂崗實習中，我不僅在日常工作中學到了很多專業(yè)知識和技能，還通過公司組織的各種培訓和講座提高了自己的綜合素質。在實際工作中，我逐漸熟悉了相關工作流程和操作規(guī)范，培養(yǎng)了良好的工作習慣和團隊合作精神。通過實習，我意識到理論知識只是工作的基礎，真正能夠應對工作挑戰(zhàn)的是實際的操作經(jīng)驗和綜合能力的提升。
第三段：提升解決問題能力
頂崗實習中，我常常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，需要獨立思考和解決。這鍛煉了我的問題解決能力和應變能力。每當遇到困難，我都會主動尋求導師或同事的幫助，在他們的指導下，分析問題的根源，制定有效的解決方案，并付諸實踐。通過不斷解決問題，在實踐中不斷成長，提升了我的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
第四段：職業(yè)責任感的培養(yǎng)
在頂崗實習期間，我身處組織內部，擔負著一定的職責和任務。這讓我更加明白了自己作為一名員工的責任和使命。我深刻認識到，每一個崗位都是一個重要的環(huán)節(jié)，只有每個人都能盡職盡責，才能保證整個組織的正常運轉和發(fā)展。實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對職業(yè)責任感的認識和體驗，讓我在將來的工作中更加自覺地履行自己的職責和義務。
第五段：對未來職業(yè)生涯的展望和規(guī)劃
通過這次頂崗實習，我既明確了自己的職業(yè)理想和發(fā)展方向，也積累了寶貴的工作經(jīng)驗和技能。我相信，憑借自己的專業(yè)能力和努力，將來一定能夠在自己的領域取得更大的成就。在未來的職業(yè)生涯中，我希望能繼續(xù)深化自己的專業(yè)知識，提升自己的綜合能力，為組織發(fā)展和社會進步做出貢獻。我將堅持學習和實踐并努力做好每一項工作，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力奮斗。
總結：頂崗實習是一次寶貴的機會，不僅可以鍛煉和提升自己的職業(yè)能力，還能夠為未來的職業(yè)生涯奠定良好的基礎。通過這次實習，我更加堅定了自己的職業(yè)理想和追求，并對未來充滿了信心。同時，我也清楚意識到，職業(yè)道路上的成功離不開不斷的努力和學習，只有保持積極的學習態(tài)度和認真的工作態(tài)度，才能不斷成長和進步。
體育頂崗心得體會篇十六
在頂崗的這段期間我們學習到了好多東西。不論是備課，上課，聽評課還是課后反思都學習到了好多東西。在星期六我們的駐縣老師來到我們學校與我們進行交流有關頂崗的心得體會。在我們的敘述中老師也會對我們所說的進行分析評價更深入的去講解去分析。
作為教師我們都知道，課堂教學的基本步驟就是備課、上課、課外輔導和批改學生的作業(yè)。
備課就是對課堂教學的整體設計。而備課時上課的準備，事實表明，一堂課的成敗與備課是否充分有著直接的關系，教師只有把教材理解得透徹，對學生情況了解的清楚，選擇好教學方法，設計好教學步驟，才能有效地把知識和技能傳授給學生。
接下來就是要了解學生?！爸瞬拍苌平獭?，教師不僅要了解學生的思想、學習、生活、負擔等情況，做出準確的估計，而且要了解學生對聽好這一課的準備如何，基礎知識、理解能力和思維能力又怎么樣？難點、疑點在什么地方，對教師所涉及的方案能否接受，還要估計到學生可能提出的問題，以及教師如何有針對性的提問學生等等。只有這樣才能更好地發(fā)揮學生的.積極主動性、教學就會見成效。
還有設計教學的全過程。其中就有學期教學的全過程，包括學生基本情況的分析、本學期的教學任務及要求、教學進度的安排、教學措施、考試考查安排。
在新課改的要求下教學目標包括：知識目標、能力目標和情感態(tài)度價值觀目標。其中知識目標要用了解、懂得、明白、學會、掌握這些詞匯來表述，表述必須用結果的詞匯，不能使用過程的詞匯。而能力目標是針對于本節(jié)知識的能力，不是課堂以外的知識而來的。要注意教學目標與教學內容相吻合。
體育頂崗心得體會篇十七
現(xiàn)在，把這兩個多月的收獲和感受和大家一起分享：
時間很快，兩個多月轉眼間就過去了，在此期間留下了很多酸甜苦辣交織輝映的記憶……充實的生活很安心，也很快樂，讓我們充分感受到彼此之間溫暖和關心，兩個人一起從玉溪學校來到這里，我們便成了一個集體，寢室同行、形影不離，這里記錄了我們的歡笑、忙碌、進步和成熟。
在嘎灑期間，我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，總之，在我們遇到問題的時候總是一起思考和解決，從安排運動會的各項事宜到表演節(jié)目的編排組織，再到生活中點點滴滴的幫助和共進，這些都讓我們覺得我們真的是一個團結溫暖的好姐妹!
我們的實習老師是巖香囡老師，巖老師對我們的教學給了我們很認真的指導，對我們的生活也給予很熱心的幫助，并將他數(shù)十年的工作教學經(jīng)驗直接或者間接的傳授給我們。學校中的各位老師們也都很認真熱情，在課余時候幫助我們完成實習的各項工作，在此特別感謝在嘎灑中心小學的老師們，謝謝你們。
在實習的日子里，我們主要負責二年級、五年級和六年級的體育課教學。在實習最開始的時候我們看指導老師上課，以一個“老師”的身份看他是如何上課的，學習他如何傳授知識、駕馭課堂，如何控制授課時間等等。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師不僅對知識和技能的把握很重要，對學生的課堂紀律、積極性的調動都很重要。只有把握好課堂紀律、學生學習的積極性，才能讓我們的學生在上課的時候真正的學到運動技能，并真正達到鍛煉身體的目的。
在我們真正上課的過程中，我們認真進行課前的備課工作，剛開始即使充分準備還是會緊張，在課堂教學中同學們積極熱情高漲的配合我們的工作，讓我們充分感受到自己作為一名老師的責任，通過上課，我認識到了自己的缺點和不足，在以后的授課過程中注意并即使改正了自己的缺點和不足，讓自己得到真正意義上的成長和進步。到后來我們都能夠游刃有余的授課，我想這就是我們在成長過程中收獲到到的，它讓我們成熟。
記得剛到實習學校的第一天，校長和教務處主任很熱情的接待了我們，在了解我們在學校的專業(yè)情況之后安排了我們實習的課程以及運動會團體操節(jié)目。在此后的日子里，我們在正常上課之余便忙著準備節(jié)目，從動作的編排到音樂的篩選再到最后的隊形編排，兩個人一起思考準備，版納的冬天依舊很熱，太陽的出來的時候仍舊酷熱難當，我們本著對孩子們認真負責的態(tài)度，也本著對自己負責的態(tài)度合作并且順利完成了學校安排我們的任務。
兩個多月的時間，無論是在生活、教學、還是課余訓練，我們都真正找到了自己的定位，也更為深入的理解了“學高為師，身正為范”的內涵，也會在以后的生活學習中不斷的從事和完善自己，走好自己今后的人生之路，不管從事什么樣的工作，不管遇到什么樣的困難，都將堅持不懈、積極進取!
體育頂崗心得體會篇十八
常常有同學和我說，老師，我感覺化學就像是文科，每天都需要背誦，可我最困難的就是背誦，所以我學不好化學。這種說法讓我甚為惶恐，怎樣才能讓同學們感受到化學時刻與生活相聯(lián)系，體會到學習化學的奧妙，似乎成為現(xiàn)在最需要解決的問題。
本周四，我去聽了我們指導老師的課，聽完課后，我更加體會到一節(jié)好課，不僅僅可以從中收獲知識，更應該與生活實際相聯(lián)系，提高同學們學習興趣。
本節(jié)課講的是人教版化學必修二第三章第三節(jié)乙醇，作為新授課，郝老師首先從生活中的常見引用白酒為主，借用白酒對人的危害播放視頻，進而引出白酒的主要成分是乙醇，郝老師說，接下來我們來用幾個有趣的實驗來探究一下乙醇有什么化學性質。
在探究乙醇的燃燒試驗時，郝老師沒有按照常規(guī)方法進行探究，而是點燃了一個酒精燈，請同學觀察其現(xiàn)象。一提到常見的酒精燈，就極大地提高了學生的學習興趣，而且實驗現(xiàn)象很明顯，酒精燃燒生成了明亮的火焰。在對乙醇的催化氧化實驗進行探究時，因為本實驗距離生活實際相差較遠，所以郝老師首先帶領同學們復習了酒精燈的火焰組成部分，向同學們提出了內焰溫度較低，而且主要成分是酒精蒸汽，當利用酒精燈內焰和外焰對銅片進行加熱時，銅片顏色會出現(xiàn)不同的變化，那么為什么會出現(xiàn)這種變化呢，同學們七嘴八舌，各自表達出了自己的觀點。郝老師就學生對本實驗的好奇心，接下來順理成章的帶領同學們進行實驗原理的探究。
高中化學中，對于某種物質的學習時，基本學習過程形成了一個通路，即結構，物理性質，化學性質，來源和用途。學生通過高一上半學期的學習，已經(jīng)了解這種學習方法，我認為長此以往的學習，會讓同學們在進行物質學習時，產(chǎn)生一定的厭倦感，認為化學就是背誦的學科，不加以理解，減弱同學們的學習積極性。老師既然是課堂的引導者，就應該讓課堂變得更加生動有趣，可以據(jù)此設計一些趣味化學實驗，提高學生學習積極性。例如，在學習原電池時，可以設計水果電池的實驗：而在學習物質分離方法時，可設計泥水的過濾實驗?？傊?，應該讓同學們感受到一點，化學不僅有趣，而且與我們的生活息息相關。
“趣味”像是學習的調味料，加一把學習才有滋有味，初為人師，一切都是嶄新的，學生也變成了00后，面對這群年輕的孩子，我們決不能穿新鞋，走老路，要隨之轉變自己的教學方法和設計思路，應用有趣的學習路徑，讓同學們在不斷學習中感受到學習化學的樂趣！