最熱學校期末工作總結簡報大全(17篇)

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    通過總結,我們可以找到成功的經(jīng)驗和方法,為將來的工作和學習提供借鑒。在總結中盡量用簡潔的語言表達自己的觀點和思考,避免冗長和啰嗦的敘述。請大家閱讀以下范文,了解一下優(yōu)秀總結的寫作方法和風格。
    學校期末工作總結簡報篇一
    縣教育局__年工作總結會剛開完,20__元旦就到了,校長傳達了縣教育工作總結會議精神。我們學校被評為縣教育工作先進單位。
    其中中考一塊成績較為突出。
    我所任的初三政治,年年參加中考,滿分為30。
    __年我校兩個教學班約70個學生,去了輟學的學生,最后參加中考的實有學生42人。42個學生中38人取得了滿分(30分),另四名學生一名29.5分,其他三名均29分(陳昭、張利等學生)。
    縣教育部門每年年底都要按中考升學率、學科成績,把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、各學科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學在一起排名)。我們學校在全縣排第五名,各學科名次分別為:物理第三名,化學第四名,數(shù)學、語文、政治、體育排名第五,外語全縣排第六名(學科總分除以學生在籍數(shù)),學校幾十元不等獎勵了我們。學校又用“學科總分除以學生的參考數(shù)”的方法排了一下名次,我的政治學科在全縣排名第二。學校又給了我?guī)资莫剟?獎勵前五名,我是受獎者)。學校小,財政緊張,其實給不給“獎金”并不重要,關鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”,打發(fā)日子,混到退休最為重要。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅,有付出就會有回報。老教師無心于年輕教師爭持(先、優(yōu)、模幾乎與我們無緣),只是證明自己“廉頗老矣,尚能用飯”罷了。
    除了“教書”,我沒有忘記“育人”。教育學生“怎樣做人”一直是我最為關注和探討的……“一切為了學生的發(fā)展為了一切學生的發(fā)展,為了發(fā)展學生的一切?!笔俏医逃虒W中時刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學目標每每加以落實和滲透。例如,早在幾年前,我就曾對學生說:無農(nóng)不穩(wěn),無工不強,無商不富。教育學生努力學習,但如果我們盡力了,確實有哪科真的沒能學好,也不要自卑。我們可以務農(nóng),當一個現(xiàn)代農(nóng)民,在農(nóng)村這個廣闊天地里,從事種、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術進入工廠做工;我們也可以在商場上大顯身手,創(chuàng)造財富……“不求每人人成功,但求人人進步”。幫助學生樹立“人人能成才”的正確思想和信念。我認為創(chuàng)業(yè)雖艱難,但充滿機遇和挑戰(zhàn),令人振奮。有個學生說,老師,寒暑假,我想練練攤,行嗎?我說,也未償不可。我就把這方面的體驗和經(jīng)歷簡單介紹給學生,激發(fā)學生充分發(fā)掘自己的潛能。我和當老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián),如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。(今年——o8年,我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”,凈掙2770元)當然作買賣,哪怕是這小買賣,學問也不少,也需要不斷學習和探索。
    創(chuàng)業(yè)教育讓學生往往躍躍欲試,心懷憧憬,對學生將來的就業(yè)、擇業(yè)或者說學生今后的生存和發(fā)展有價值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”,我起早貪黑地抄,記,復印(別人雜志上的好文章)、剪報紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時間和精力少。
    我的這些努力不能立竿見影,但為學生的幾年、幾十年、甚至終身發(fā)展奠基,不能不說是我的一個追求。新的一年,我的勁頭還很足,我要打造自己教育教學工作中的精品!
    學校期末工作總結簡報篇二
    不知不覺,又是一學期結束了?;厥走@學期的教育教學工作,我感慨萬分,因為我沒有虛度光陰,因為我盡心盡力,可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,也有幾分自豪感,源于我和學生的共同成長。承蒙領導的信任和同事們的認可,本學期我有幸擔任了二年三班的班主任,這是自我上班以來初任班主任,所以有種“天降大任于我”之感,在謹慎、虛心之余也有另外一種無以言表的愉悅,因為有人說沒當過班主任的教師不是一個完整的教師。
    雖然本學期的工作有點忙,有點累,但我是快樂的,這種快樂來自于和我們班孩子的朝夕相處以及與室友們的愉快合作,還有自己將滿腔熱忱在工作的默默傾注。近7年的工作經(jīng)驗告訴我,作為一名教師,不但要有出色的教學水平,更要有高尚的師德,為此,在這學期具體的工作中我始終嚴格要求自己,無論是思想還是行動,都時刻力求進步。
    本學期,我順利完成了學校教導處布置的各項教學任務以及政教處班主任工作。對于自己所教的英語學科,我努力嘗試各種行之有效的教學方法,講究以創(chuàng)新思維去創(chuàng)新教學,由于今年所教的是二年級小學生,所以興趣激發(fā)和情趣引導至關重要,在每節(jié)課前我都會細心研究和分析,課后精心反思,從目前學生學習英語的現(xiàn)狀及對每節(jié)課的熱切期待來看,我的付出都是有用功。我所教的年部是全校人數(shù)最多的,每天的作業(yè)批改量是很大的,但我沒有絲毫的粗心,同時在每個班級我也策略地安排了一些小助手,效果還很不錯,特別在對待差生問題上,我時刻提醒自己要不急不躁,用更多的愛心和耐心去關注、幫助他們。
    在學習上,我鼓勵他們大膽、積極發(fā)言,用真誠和熱情感化他們,在每次的測試中,他們都有不同程度的提高。在生活中,我和學生就是平等的朋友關系,在時間允許的情況下,幫助小女孩梳梳頭,幫助小男孩拉衣服拉鏈等,課間時,班級里總是充滿歡聲笑語,其樂融融。作為一名班主任,我也時常與學生進行交心式的交流,注重側面了解與調(diào)查,盡量不讓任何一個幼小的心靈受到傷害。每天與學生一起勞動打掃衛(wèi)生也是一件很快樂的事情,學生們喜歡我,我也很愛他們。
    當然,作為年輕教師,無論是在教學上還是其他工作上,難免存在一些失誤與不足,這就需要在今后的工作中進一步向有經(jīng)驗的同仁學習,使自己的工作得到進一步的提高。
    春華,秋實,只要我們用心去耕耘。在未來的日子中,我愿將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!
    學校期末工作總結簡報篇三
    20xx年來了,20xx年工作已接近尾聲,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
    在本學期中我教高一年級的13、14、15班的化學課。其中13、14班是普通班,15班是培優(yōu)班,為了使不同類的學生都有不同的收獲,這期間我采用13、14班把課本內(nèi)容講透,15班精講、精煉少補充的態(tài)度,使不同的學生都有應有的收獲。在這期間,我對自己的業(yè)務有很多的思考和感受,主要有以下幾方面:
    在校期間,我遵守學校紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加學校組織的各種教學教研活動使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
    從開學初,積極參加教研組組織的教研活動。在上課前,認真的做題,備課,然后有選擇地講課講題,使學生沒有學不會的感覺。除此以外,認真的利用好每周一的集體備課時間。同時認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務水平。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。
    上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。學生積極的回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。3、輔導在輔導課上,對學生進行專項測試,并利用有效的時間進行講解,使學生練有所獲,惑有所解。同時我利用自習對個別學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。做到每一節(jié)課都有有效的利用。
    每天課后,精心地挑選一些有利于學生能力發(fā)展的、能發(fā)揮學生主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行輔導。對存在的問題進行集中的講解,并加強訓練。
    德育工作是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。所以在教學工作中時時處處體現(xiàn)讓學生體驗到教師愛的存在,使他們樂于親近教師,并熱愛學習,而且體驗到學習的樂趣。
    積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,積極聽課和教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務等等。
    總之,在工作中,本人努力做到出滿勤,干滿點,努力并認真完成了教育教學工作中各類工作任務。
    學校期末工作總結簡報篇四
    今天是難得的一個艷陽天,許久未見如此燦爛的太陽了!就如我今天早上在黑板上給孩子們寫的今天的天氣情況:霧氣退去,陽光重現(xiàn)!
    歷史的車輪總是滾滾向前,裹攜著前行的一定是推動歷史前行的動力,而沉淀下來的一定是泥沙!我相信,這些霧霾一定會被陽光沖散的!
    回望20__,有幾點很值得我關注!
    一、思想心性
    二、課程研發(fā)
    一直以來對于課程研發(fā)有著自己的想法和夢想,這學期以來著手對課程進行了研發(fā),到現(xiàn)在已初具規(guī)模——語文分高中年級,用獨特的教學方法進行授課,讓孩子對語文學習有個全新的認識,有全新的體驗;腦體操課程開發(fā)三本書——3d教材,訓練圖片教材,引導語教材;歷史以《五字鑒》為綱對中國歷史作一個全景式的挖掘,讓孩子在聽故事的過程中汲取歷史經(jīng)驗與教訓,學習歷史人物身上的閃光點,能從歷史人物的精神內(nèi)涵方面學習到自己成長的元素;對于數(shù)學、英語以及音樂、繪畫、醫(yī)學養(yǎng)生也都有自己的想法, 但苦于精力有限,無法分身,一直沒有關注太多,最重要的是要有人來執(zhí)行把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實,這樣 可以把相關的理念變?yōu)楝F(xiàn)實,建立自己的教育王國!
    三、相關成績
    腦體操取得了相應的成績——現(xiàn)在孩子的天眼基本已經(jīng)全部打開,他們都能達到蒙眼識物,只是程度不同而已;他們都能或多或少地進行波動速讀,只是接受的量多少不同;他們都有讀天書的能力,但因為個人的悟性及努力程度不同有很大的區(qū)別,現(xiàn)在最好的是周燦與王貫儒,這兩人心性純凈,練習認真,取得了很好的成績。也是在手指識字的基礎上有了很大的進步,他們能看到我們所想象不到的東西,這說明現(xiàn)實社會只是表象,有更多的宇宙本質(zhì)的東西可以通過更高功能的能力來識別!下一步,我還要進一步開發(fā),看看孩子真正能達到什么程度!
    四、相關教訓
    1、出去交流學習的時間不夠。
    2、缺乏危機意識,思想認識上不去!
    尤其是對于課程研發(fā),總是停留在理念的層面,缺乏落實,一方面是自己力量不足,另一方面是自己思想認識高度還是不夠。沒有把課程研發(fā)當成最重要的事情來對待,其實我們?nèi)绻肷鏇]有我們自己的拳頭產(chǎn)品是絕對談不上生存的!而現(xiàn)在我們?nèi)绻焕梦覀兊膬?yōu)勢去做的話,很快就會被拋在腦后!比如鄭州道中書院,開辦時間遠沒有我們長,但現(xiàn)在在社會的影響力卻遠遠超過我們,這說明我們在固步自封的時候人家正在大踏步前進!我們?nèi)绻麤]有危機意識只把我們的目光停留在安穩(wěn)的工作上面,很快我們就會被時代的大潮淘汰!
    學校期末工作總結簡報篇五
    一學期以來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要的匯報總結。
    師德表現(xiàn),平時積極參加學校集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。服從安排,人際關系融洽。
    在教學工作中,我注意做到以下幾點:
    1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
    2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
    3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
    4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學促進很大。
    我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在課堂情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。
    以上是我一年來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
    學校期末工作總結簡報篇六
    本學期已經(jīng)結束,我校在片區(qū)工作組的關心指導及本校全體教師的共同努力下,取得了一定的成績。下面就我校工作總結如下:
    一、認真抓好教學常規(guī)檢查。
    我校開學以來,認真抓好教學常規(guī)管理工作,通過制定管理制度,采取層層抓落實,定期檢查教師的教案和作業(yè)批改情況,及時了解教師的備課情況,有效地杜絕教師不備課進入課堂的狀況。
    在開學的第二周周五上午,為了了解教師的備課和作業(yè)批改情況,杜絕教師不備課就去上課的現(xiàn)象。教導主任薛必彬認真檢查每一位教師的教案,通過檢查來看,每位教師都比較自覺備課,有的還超前備課,教學后記能認真撰寫。本學期,我校根據(jù)西慶片區(qū)教研組的備課要求節(jié)數(shù),我校教導處把教師學期應備課的節(jié)數(shù)量化到每一周,這樣,教師就心中有數(shù),學校每周五組織教研組組長負責檢查、登記,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    二、積極開展教學常規(guī)教研活動。
    我校為加強教學常規(guī)管理,向課堂要質(zhì)量。通過有計劃地開展教研活動,有效地促進教師的成長。本學期我校分別,組織語文組和數(shù)學組的教師到一線課堂聽取蘇桂月、李壯蓮、曾桂清以及羊壽林、符蓉妃、唐懷順老師執(zhí)教的公開課,通過組織教師互相聽課,不斷提高教師的教研能力。為提高我校教師的知名度,我校薛必彬教導主任還把每次的教研活動過程用數(shù)碼相機拍攝下來,制作成校園簡報,并發(fā)布在我校的博客平臺上,讓更多的同行都來關注我校的教研動態(tài)。
    三、開展學雷鋒、做好事活動。
    為了弘揚和培育新時代雷鋒精神,3月5日下午,我校少先隊大隊部組織全校少先隊員到學校附近的西慶三隊開展學雷鋒做好事活動。少先隊員以實際行動為連隊清理清除住宅區(qū)的雜草和打掃排水溝,有效地改變連隊臟、亂、差的狀況,此舉深受連隊干部、職工的稱贊。在開展學雷鋒活動月里,我校還利用音樂課的時間,教學生唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,各班還充分利用黑板報出版雷鋒專刊,具不完全統(tǒng)計,我校在開展學雷鋒活動月里,共做各種好人好事150件次。
    四、認真抓好畢業(yè)班備考工作。
    我校認真抓好畢業(yè)班備考工作,學校為學生訂各種復習資料和模擬試卷,畢業(yè)班的老師充分利用課余時間給學生補缺補漏,通過開展月考、周考、以及考后跟蹤等,有效地提高學生的學習成績。
    五、扎實開展食品、安全宣傳教育活動。
    5月21日早上,我校領導利用周一國旗下的講話,召開安全動員大會。薛鋒校長及時通報上周三下午發(fā)生在那大城區(qū)某校六年級三名學生私自到水潭邊釣魚,被泥土塌方掩埋的意外事故。薛校長要求各班學生在炎熱的夏季里,不要私自到河溝、魚塘、水井游泳,防止意外傷亡事件的發(fā)生。每天下午上課前,各班主任和值日老師要深入班級,了解學生的到校情況,發(fā)現(xiàn)學生缺勤要及時報告校領導并和學生家長取得聯(lián)系,及時跟蹤掌握學生的有關情況。
    薛校長還就進入夏季,儋州地區(qū)近期雷雨較多,很容易發(fā)生雷擊事件,教育學生注意防雷知識,在上、放學路上打雷、下雨時,不要到大樹下的避雨,通過典型案例分析,讓學生接受一次安全教育,樹立安全防范意識。做到防患于未然,加大預防溺水教育和防范溺水、防雷事故的工作力度。
    我校認真貫徹市教育局和西慶片區(qū)工作組的通知精神,5月30日下午四點半,我校在教學樓前召開了以“關注校園安全”為主題的全體學生家長大會。家長與會率高達百分之八十五。
    會議由薛鋒校長主持,薛校長首先給學生家長通報近期發(fā)生在全省的幾例校園溺水傷亡事故。并就從防學生溺水,防交通安全,食品安全、以及校園安全等方面的安全對學生家長進行宣傳教育。薛校長通過鮮明的案例,向?qū)W生家長做了詳細的解釋和說明。
    通過此次會議的召開,使家長明確自身的職責,積極配合學校,齊抓共管,搞好孩子的安全教育。
    本學期,我校扎實開展安全教育宣傳活動,我校充分利用黑板報、廣播、召開主題班會等形式對學生進行安全宣傳教育,收到良好的教育效果。
    六、不斷檔案規(guī)范管理。
    我校近年來重視檔案的規(guī)范化管理,投入資金購買檔案柜,實行檔案分類管理,并指定專人負責,定期分類、整理各種文件、資料的`歸檔工作,做到有檔可依。
    七、積極組織學生參與片區(qū)開展的教研活動。
    本學期我校教導處按照片區(qū)教研組開學制定的教研計劃,有目的地組織學生開展校內(nèi)硬筆書法比賽和“文明我先行”讀書征文活動。并按照一定的比例,挑選學生優(yōu)秀作品參與片區(qū)的評比。我校六年級王林輝同學的征文榮獲片區(qū)評比二等獎。
    八、嚴格實行教師考勤管理制度。
    我校本學期,重視教師的考勤管理制度,實行教師坐班制,有效地杜絕教師的脫崗現(xiàn)象。教師的考勤情情況當月公布,做到教師心中有數(shù)。
    九、主要成績。
    在本學期統(tǒng)考中,我校四年級語文、數(shù)學兩個學科分別榮獲片區(qū)統(tǒng)考第一名;一年級數(shù)學和三年級數(shù)學分別榮獲第二名;一年級語文和三年級語文分別榮獲第四名;五年級綜合科榮獲第四名;我校二年級語文、數(shù)學兩個學科分別榮獲片區(qū)統(tǒng)考第六名;薛必彬老師撰寫的論文《淺談如何轉變后進生》榮獲市級論文評比二等獎。
    十、不足之處。
    1、從本學期統(tǒng)考成績來看,我校的統(tǒng)考成績和上學期相比有所進步,但從本次期末片區(qū)統(tǒng)考情況來看,五年級的成績有所下降。尖子生不夠突出,沒能獲得片區(qū)單科成績第一名。
    2、教師參與上級教育部門組織的論文評比的熱情不高。
    今后要加強班級尖子生的培養(yǎng)和輔導,強化六年級畢業(yè)班的管理工作,嚴格把關六年級的教學質(zhì)量,為社會和學生家長交上滿意的答卷。
    學校期末工作總結簡報篇七
    在本學期里,我校依照:“以人為本,以育人為目標,有追求但不脫離實際,力求實效,堅持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念;堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面落實素質(zhì)教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構建和諧學校為目標,保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,努力推進全面工作?,F(xiàn)總結如下:
    一、加強領導班子建設,充分發(fā)揮班子的主導作用
    學期初,領導班子成員深入分析學校的教學情況,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。本學期,由于校車的運行,旱廁改造等工程,學校的工作繁忙而沉重,班子成員率先垂范,以身作則,順利完成各項工作。
    加強教學管理,全面提高教學質(zhì)量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始,領導帶頭完成各項常規(guī)任務,帶頭擔任主課,領導班子深入課堂聽課,了解教學動態(tài),掌握教學第一手材料,為課堂教學作依據(jù),在領導的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高,教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
    二、重視隊伍建設,培養(yǎng)優(yōu)秀師資
    師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的教學水平。本學期,我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務學習,繼續(xù)深入“名師工程”。其次,通過演講評比,家長評教等活動,加強教師的“三德”教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,鼓勵教師自學,為老師提供各種學習機會,使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
    在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
    三、加強德育工作,建設文明校風
    德育是五育之首,本學年度我校在“打造陽光校園,培育四好少年”的辦學理念下制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。
    1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:
    2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。
    3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;
    4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容;
    5、要求教師認真上好品德社會課,強調(diào)教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。
    6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展學生、陽光班級等評選活動。
    四、狠抓教育教學,保證教學質(zhì)量
    教學常規(guī)管理,是教學管理的基本內(nèi)容,加強教學常規(guī)的建設與實施,是提高教學質(zhì)量的基本保證。本學期,我們依然遵循此規(guī)律,狠抓教學常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。
    為了規(guī)范教學行為,我們根據(jù)教學常規(guī)的流程,從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教研活動、課題研究等個方面提出了具體明確的要求,并建立了相應的檢查制度,使全體教師的教學行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi),克服了以前“重結果,輕內(nèi)容”,“重教學成績,輕教法”的弊端。各項制度的建立和完善,雖然使教學管理逐步走向規(guī)范化、制度化,但更主要的是引導教師重視教學常規(guī)的執(zhí)行。為此,本學期我們采取了強化檢查,分層管理的有力措施,使常規(guī)管理切實執(zhí)行。
    1、強化檢查。教導處采取不定期抽查和分階段普查相結合的形式,檢查每位教師的上課、備課、作業(yè)批改、聽課筆記等教學痕跡資料,做到隨查隨記,并將檢查情況及時通報給各位教師,并將檢查結果納入教師個人月考核和學考核之中,達到規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。一學期以來,我們檢查各項資料累計6次以上,普查學生作業(yè)三千余本。
    2、分層管理。為使常規(guī)管理落到實處,我們采取教導處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責全校總的教學活動的監(jiān)控調(diào)度,主要抓下屬的各年級組,各年級組長負責日常管理,落實具體的教學目標及各項任務的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結合,職責明確。既讓校領導集中精力抓教學,又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學,有效地穩(wěn)定了正常的教學秩序。
    3、嚴把質(zhì)量關口。在全面落實素質(zhì)教育的同時,為了保證我校的教學質(zhì)量,教導處除了嚴格規(guī)范教師上課,提高課堂教學效率外,還高度重視各年級單元質(zhì)量把關,做到保證每年級每個單元都有質(zhì)量檢測;每一次質(zhì)量檢測都要教師親自出題,主抓領導親自把關;每一次檢測都有檢測分析。另外,除了正常的教學工作外,我們還組織和開展了各種競賽活動如:一、二年級口算競賽、四、六年級語文基礎知識競賽、三、五年級英語競賽等,并做好各項活動的小結及檔案記錄。
    通過以上工作的努力,本學期我校教育教學工作井然有序,教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。在期中、期末質(zhì)量考試中,我校各科成績在中心校里遙遙。
    五、加強家訪和安全管理工作
    為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。
    1、學校期初發(fā)放告家長書,就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學校的教育合力。
    2、學校做好封閉式教學管理,嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作,做到學生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學生勤。
    3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產(chǎn)生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。
    4、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?,教育學生以防范為主,做到安全第一,構建安全無事故的和諧校園。
    回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級教育部門的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為x中心小學努力譜寫教育新篇!
    學校期末工作總結簡報篇八
    在學校領導的高度重視和積極支持配合下,教務處始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實,精心組織,周密安排,圓滿完成了期末考試工作,取得了較好的成績。
    學校領導高度重視期末考試的考紀考風,強調(diào)以抓考紀考風為突破口,提高我校教學質(zhì)量,樹立良好校風、學風。在考試中,學校校長親自抓考務工作,為期末考試的順利實施提供了有力保障。主管學校教學工作領導在期末考期之前于2009年1月9日召開了考務工作會,以“嚴格管理,嚴明考紀,加強學風建設,建立誠信校園”為題,要求各班做好期末考試學生的考前動員工作,加強考紀考風的教育,通過正面引導,培養(yǎng)學生樹立公平競爭的誠信意識;要求監(jiān)考老師要有高度的責任心,認真履行監(jiān)考職責,嚴格執(zhí)行考場紀律;切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處,確保期末考試的順利進行。
    1、充分動員,密切配合
    本次期末考試得到了高度重視和積極配合,學校在考前組織召開了考試動員會,認真落實監(jiān)考教師,積極做好監(jiān)考老師的考前培訓工作和參考學生的考前動員工作。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中,工作細致嚴謹,認真履行監(jiān)考職責。考試期間考試紀律良好,整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現(xiàn)學生違紀舞弊行為,學校的考紀考風得到進一步加強,確保了考試的質(zhì)量,保證了考試的公平與公正??荚嚱Y束后,老師們都按照要求在規(guī)定時間內(nèi)批閱試卷、及時準確地登錄成績,保證了期末考試的圓滿完成。
    2、精心組織,周密安排
    教務處切實加強考務管理,提前制定期末考試方案,對參考學生人數(shù)統(tǒng)計、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范,保證了期末考試的如期順利進行。其次提早動手對考查科目考試進行了周密安排在第十五周要求各考查科目教師將考查形式及考試方案上報教務處進行審定,通過后在第十六周進行了考查科目的考試工作,音樂課主要通過考察學生的樂理知識和試唱,信息技術主要考察了學生的計算機操作能力,體育考察全面對體質(zhì)健康標準上的項目進行了全面測試,效果顯著。
    3、強化考試管理,狠抓考紀考風
    為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性,使考試成績?nèi)?、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果,教務處加大考試管理力度,狠抓考紀考風。加強考前教育,要求期末考試所有課程考試按照單人單座,學生對號入座,每個考室配備2名監(jiān)考人員,監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考工作流程” 和“監(jiān)考人員守則”,嚴格執(zhí)行考場紀律。對考室逐個進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決??荚嚱Y束后,教務處對考務情況進行了總結。
    學校期末工作總結簡報篇九
    我熱愛教育事業(yè),很少因為個人私事耽誤工作的時間。教學中平時注意學習新的教育理論,及時更新教育觀念。用心參加校本教研和其他各類培訓。在參加教研和培訓過程之中我還做了超多的筆記,以便日后仔細體會并努力去做一名新形勢下的德育教師。
    金無足赤人無完人,在教學工作中我難免有缺陷,例如有時在課堂上缺乏激情,初三考試成績也以前出現(xiàn)低谷。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取為教育事業(yè)多做貢獻。
    要提高教學質(zhì)量關鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作:
    1、課前準備認真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學生、備教法。作為一名年輕的教師,我認真向老教師學習學習他們的經(jīng)驗以及對學生認真負責的態(tài)度,不斷提高自己的業(yè)務水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。為了讓學生能夠更直觀地感受所學資料我還用心制作多媒體課件。
    2、認真專研教材,了解教材的結構重點與難點,掌握知識的邏輯能運用自如。平時注意收集資料在備課時明白就應補充那些資料,怎樣才能較好。
    3、課堂上的狀況。組織好課堂教學,關注全體學生,主義信息反饋,調(diào)動學生的有意注意。同時透過各種案例、故事激發(fā)學生的情感,調(diào)動他們的學習用心性,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
    在此方面我的感受頗多。初三的成績以前出現(xiàn)低谷,究其原因,分析如下教師對學生要求不夠嚴格。良好的課堂紀律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴厲,課堂紀律稍差一些。后期經(jīng)過學校領導、初三班主任以及任課教師的通力合作,透過十余天的艱苦的期末復習后,初三學生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績。團結的作用是巨大的,這種團結合作的團隊精神值得學習和發(fā)揚。
    學校期末工作總結簡報篇十
    本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進雛鷹行動,積極開展豐富多彩的雛鷹假日小隊手拉手文明行動,加大深化手拉手互助活動,組織開展爭當文明學生活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
    1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
    2.加強少先隊陣地建設,抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
    抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
    3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。
    1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
    2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
    3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
    4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
    學校期末工作總結簡報篇十一
    20xx年上半年,我校認真落實學校發(fā)展行動綱領,強化學校內(nèi)部管理,著力奏響“品牌發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略號角,努力創(chuàng)建“高品位、高質(zhì)量、高水平”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學校。
    一、秉承立德樹人,關注生命教育,塑造健全人格
    (一)細化文明教育,培育美德少年
    學校全方位精細化落實《實驗小學學生文明標準》,從家庭文明、安全文明、乘車文明、交往文明、入校文明、衣著文明、行走文明、課間文明、課堂文明、桌洞文明、學習文明、路隊文明等貼近學生學習生活實際的十八項行為習慣作了具體明確規(guī)定,校園紅領巾文明督察崗負責規(guī)范管理,形成了一套集指導、感化、督查、評價于一體的自律化管理機制。3月份開展了20xx年首批校園文明禮儀標兵評選活動,全校660名同學獲此殊榮。范、謝、劉被評為諸城市20xx年文明禮儀標兵。3月底,有700名同學被評為校級“十佳孝星”。學生的文明習慣如春風化雨般得以滋養(yǎng),拾金不昧、助人為樂現(xiàn)象蔚然成風,一股清正爽朗、生動活潑的校園文化浸潤著孩子們的心靈。在諸城市“最美學生,最美作品”評選活動中,劉、初、姜**同學獲得“最美學生”稱號,相、范等同學表演的舞蹈劇《雪天里的故事》,范、武等同學表演的舞蹈劇《國家》,王**同學的兒童畫《元旦》獲得諸城市優(yōu)秀藝術作品獎。
    (二)落實安全措施,加強生命教育
    一是強化安全教育,學習安全常識,敲響安全警鐘。二是層層簽訂安全管理責任書,逐級落實安全責任,形成家校聯(lián)手、齊抓共管的安全管理格局。三是有計劃地進行安全疏散演練,每次演練有計劃、有目的、有評價,力求組織嚴密,效果突出。四是重點強化防溺水安全教育和監(jiān)管。學校下發(fā)《防溺水致家長的一封信》,與每位學生簽訂了防溺水安全責任書,學生人人撰寫防溺水安全保證書。雙休日、節(jié)假日在學校附近水域扶淇河、濰河南岸安排干部、教師輪流巡查,禁止任何學生在任何時段私自或結伴下水游玩或洗澡。近日,諸城電視臺對我校防溺水安全做法進行了新聞報道。暑假期間,學校希望家長仍將此項工作作為安全管理的首要大事來抓。五是充分關護特殊群體學生成長。對因種種原因?qū)е滦睦?、生理上不健康的特異體質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟貧困生、留守學生、進城務工子女,學校均進行摸底排查,全面落實上級的救助、幫扶政策,本學期有70余名學生受到不同方式的救助或捐贈。讓每一位學生享受到了公正、平等的教育權利。
    (三)開展實踐活動,錘煉學生素質(zhì)
    清明節(jié),學校舉行了一年級新隊員入隊儀式;四月份體育節(jié)開展了“律動暢游”大課間校園大展評活動;六一節(jié)前夕,部分班級學生前往諸城恐龍世界地質(zhì)公園,參加了山東省五星級科普教育基地授牌儀式,并參觀了恐龍澗; 5月份藝術節(jié)期間,各年級部開展了“藝術節(jié)歌詠比賽”暨慶“六一”文娛聯(lián)歡活動,孩子們身著節(jié)日的盛裝,人人登臺演出,快樂地慶祝自己的節(jié)日;6月1日上午,學校隆重舉行實驗小學第四屆年度十大卓越學生和優(yōu)秀學生頒獎儀式,10多名校外輔導員為獲獎學生頒發(fā)了證書和獎品,諸城電視臺對此項活動給予了報道。6月8日,諸城市硬筆書法大講堂走進我校,硬筆書法家們現(xiàn)場給學生作了中國書法史沿革略要和漢字部分偏旁部首書寫要領講座,深受孩子們的喜歡。一學期來,有310名同學先后參加了上級有關部門組織開展的征文活動,取得良好的成績的同時錘煉了孩子們的素質(zhì)發(fā)展。
    二、開展學習競賽,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學習習慣
    為促進學科教學質(zhì)量,激發(fā)學生學習興趣,提高學生綜合素養(yǎng)。本學期,學校舉行了語文、數(shù)學兩大學科班級競賽活動。語文學科進行了寫字競賽、查字典比賽、作文競賽;數(shù)學學科進行了口算、筆算競賽。在競賽過程中,學生們個個屏息凝氣、全情投入,一張張嚴肅認真的小臉,體現(xiàn)了孩子們對活動的重視,更展現(xiàn)了實驗小學的學子風范。學校隆重舉行了各班“團體獎”的頒獎儀式,班級內(nèi)進行了“優(yōu)秀學生”表彰儀式。本次競賽是對全校的語文、數(shù)學教學的大檢閱,更在活動中掀起了孩子們你超我趕的學習熱潮。
    學校期末工作總結簡報篇十二
    一學期以來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要的總結匯報。
    師德表現(xiàn),平時積極參加學校集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。服從安排,人際關系融洽。
    在教學工作中,我注意做到以下幾點:
    1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
    2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
    3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
    4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學促進很大。
    我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在課堂情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。
    以上是我一年來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
    學校期末工作總結簡報篇十三
    xx年,按照“辦讓人民滿意的教育”的要求,全面貫徹教育局喻小健局長、石曙紅副書記在全區(qū)教育工作會議上的指示精神,高奏“以科學發(fā)展觀為指導加快推進雨花教育強區(qū)建設”以及“改革創(chuàng)新科學發(fā)展為推進教育強區(qū)建設提供堅強的組織保障”的主旋律,抓住創(chuàng)建教育強區(qū)機遇,遵循“讓學校成為師生最幸福的樂園”的辦學宗旨,以自主發(fā)展、特色創(chuàng)建為目標,以深入推進教育現(xiàn)代化,全面推進小學生生存教育為重點,圍繞“搶抓機遇創(chuàng)新思路開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面立足常規(guī)加強管理努力辦人民滿意的教育”學校發(fā)展目標,以績效工資改革、區(qū)常規(guī)視導檢查、財務審計等中心工作為契機,同舟共濟,推動學校教育教學工作穩(wěn)步上升。
    工作思路:求和諧,保平安,促發(fā)展;創(chuàng)特色,有創(chuàng)新,爭品牌。
    工作作風:樹立科學發(fā)展觀,求實,求精,求新。
    工作口號:1.立足新高點,明確新目標,建設新亮點,開創(chuàng)新局面.
    2.以務實創(chuàng)新精神,建設有文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化學校。
    總體目標:環(huán)境優(yōu)美內(nèi)涵豐富教師出眾管理優(yōu)質(zhì)質(zhì)量過硬師生幸福。
    三特目標:學生有特長,教師有特點,學校有特色。
    (一)把握機遇,優(yōu)化投入,鞏固合格學校創(chuàng)建成果。
    構建領先發(fā)展、辦學一流的學校教育,以更高的定位、更高的標準、更高的要求、更實的措施,確保學校年年有發(fā)展、有提高。確保學區(qū)內(nèi)所有孩子“有學上”、“上好學”。
    由教導、信息部門牽頭充實更新完善學?!毒C合實踐》教育網(wǎng)站,加強信息交流,拓展學校教育時空,彭繼純、袁尚奇、王楠、王慶華、高志勇、郝潔、張珉英、王小姿等老師為學校網(wǎng)站提供了大量的優(yōu)質(zhì)稿件。xx年學校被教育局評定為網(wǎng)站建設先進單位,袁尚奇被評為雨花區(qū)網(wǎng)站建設先進個人。其次,加大對教師信息技術教育培訓力度,堅持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結合,通過外派培訓、舉辦講座、組織競賽,做到學用結合,注重實效,提高教師應用信息技術的能力和水平,全面提升學校信息化裝備和應用水平。第三,本期區(qū)教育信息網(wǎng)新聞上傳以及教師個人博客建設成效明顯。本期全校向雨花教育信息網(wǎng)發(fā)新聞共計32條(語文組12條、數(shù)學組2條、綜合組+部門18條),向雨花教育同行及外界很好的宣傳了學校。教師博客中夏校長、王副校長、郝潔、王小姿、田明星等老師的博客,為學校、教師、家長、學生、社會搭建了很好的了解、溝通、參與的平臺,產(chǎn)生了良好的社會影響。
    進一步開拓思路,加強與相關部門的協(xié)調(diào)與溝通,想方設法,克服困難,全面推進學校建設工作。鞏固圖書室創(chuàng)建、市紅旗大隊創(chuàng)建的成果,籌措資金新購學生、教師喜歡閱讀需要閱讀的書,繼續(xù)提高藏書數(shù)量,合理安排圖書管理員的工作,大力開展閱讀夢飛翔系列活動,使校園書香味更濃。
    有效運用各種設施設備為教育教學服務,為推進素質(zhì)教育服務,為師生工作學習服務。進一步提升學校的管理水平和教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)軟硬件共同提升,確保首批創(chuàng)建成功的合格學校名副其實。
    (二)堅持以人為本,在特色工作上求提高。
    貫徹落實“一校一特色,一生一特長”的辦學理念。深入推進《小學生生存教育》課題研究,提升學校品牌。
    本期、在市、區(qū)教科中心專家的指導下,繼續(xù)開展《小學生生存教育常態(tài)化研究》,繼續(xù)完善《小學生生存教育》自編教材,把《小學生生存教育》作為校本課程的教材。五月份,《小學生生存教育常態(tài)化研究》課題接受了區(qū)教科中心專家組對課題的中期評估驗收,高志勇老師作為課題的主研人員代表課題組撰寫課題中期報告并向?qū)<医M作課題研究匯報,吳志德老師承擔課題驗收匯報課,學校各部門、語文組、英語組所有教師共同努力,課題中期評估驗收順利通過。通過生存教育的深入研究,促進教師專業(yè)的成長和學校特色的形成,提高學生生存能力,擴大學校的社會影響。
    常規(guī)檢查評比財產(chǎn)保管愛護工作好的班級有:五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。
    平時關心支持午休工作的最突出的班主任是:郝潔、劉蓓、章偉東、王靜。
    (3)堅持校務公開制度,加強民主管理。
    每周召開校務會、行政會,工作做到集思廣益、透明公開。重大事項行政會、校務會討論會再交職代會通過,并進行公示。
    21世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。勞小的每一位教師對此都要有高度的認識,擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來,勤奮求實,團結協(xié)作,開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì),提高教育教學能力。相信,只要我們永不滿足,與時俱進,銳意進取,我們一定能乘著建設教育強區(qū)的東風創(chuàng)造學校更美好的明天!
    學校期末工作總結簡報篇十四
    本學期開學初,學校在原有的制度外通過全校教職工大會通過了學??记谥贫?、教師個人考核方案(試行)、班集體量化考核方案(試行);在期中時又通過學校評先選優(yōu)工作方案(試行),完善了學校的評價體系,真正體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)績優(yōu)評發(fā)展思路。做到了有規(guī)可依,有章可循的工作模式。
    創(chuàng)建和諧、安全、文明校園是學校工作重中之重,也是全體師生工作、學習、生活的根本保障。本學期,學校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展:
    1.措施到位,責任到人
    學校成立了安全工作領導小組,專人負責,齊抓共管。確立“學校教育安全第一”的教育指導思想。將安全管理納入班級量化考核中,明確責任和任務,積極營造“人人想安全,抓安全”的良好氛圍。
    2.大力宣傳,形成共識
    學校利用國旗下的講話、大屏幕播放主題宣傳片和各類主題班會等多種形式進行宣傳教育,增強師生防范意識,消除安全隱患,大大降低事故發(fā)生率。
    3.強化安保巡查,及時制止事故
    學校強化了保安的值班巡查,值班室保證24小時專人值守,做好外來人員及車輛的盤查登記,杜絕了不法人員進入校園;上課期間安排專人值守監(jiān)控室,隨時關注校園內(nèi)各個區(qū)域的學生活動情況,發(fā)現(xiàn)危險行為及時制止。把校園的安全事故的發(fā)生率降到了最低。
    4.成果與不足
    本學期學校無重大安全事故發(fā)生,獲得“畢節(jié)市安全文明校園”稱號;發(fā)生了“樓道跳拱摔傷”和“亂翻教師辦公室”兩例安全小事故,同時,學生過馬路的行為習慣還夠文明,因此下學期還要繼續(xù)加強監(jiān)控管理、課間巡查力度和交通安全教育。
    1、加強常規(guī)管理
    本學期一開始,學校就制訂了切實可行的教學工作計劃,合理安排學??傉n表,嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊、開足課程。
    為了有效推進我校的教育教學質(zhì)量,學校將教學常規(guī)納入了教師個人考核方案,教務處根據(jù)教育局的相關要求制定出了一系列的常規(guī)業(yè)務檢查表,并認真開展好每月一次的常規(guī)檢查,一如既往的督促教師備、教、批、輔、改各個方面的完成情況。
    2.開展教研活動,拓寬專業(yè)視野
    本學期,學校在教務處和語數(shù)教研組的統(tǒng)籌下,扎實有效的開展了多次教研活動,所有教師輪流上課,在上、聽、評中不斷磨練自己,提升自我的專業(yè)水平;同時本學期還積極參與、籌辦了“第十五教育集團教研觀摩”和“三校聯(lián)合教研”兩次大型教研活動;與梁才學校簽訂了幫扶協(xié)議;與畢節(jié)市實驗學校開展了一次同課異構活動;并組織語文教師外出到大方東關小學學習聽課,開闊了教師們的視野,更新了教育教學理念,對提高了我校的教育教學質(zhì)量起到了很大的作用。
    3.將教學成績納入教師個人考核,且占相對較大的比重,充分體現(xiàn)了教學工作在學校工作中的中心地位。
    本學期,我校德育工作以培養(yǎng)學生行為禮儀和衛(wèi)生習慣為重點,以“一評三管好”、“一做三彎腰”主線,扎實有效的開展德育工作。
    1.組織開展內(nèi)容豐富的主題實踐活動,教育引導學生增強愛國情感,確立遠大志向,規(guī)范行為習慣,提高基本素質(zhì)。
    2.以每周一的升國旗儀式為載體,倡導文明禮儀伴我行,狠抓文明禮儀教育。讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀,家庭禮儀和社會禮儀的知識,統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。
    3.以每周二的班會活動為載體,開展思想道德教育活動。各班設置主題班會活動,從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,開展有針對性,教育性強的主題活動。
    4.通過值周教師和紅領巾監(jiān)督崗齊抓共管,有效地改善了學生們的行為習慣和衛(wèi)生習慣。
    5.通過紅領巾廣播站曝光,夸獎與批評同時進行的方式,大大地提高了學生們的自我控制意識。
    6.本學期獲得了“七星關區(qū)文明校園”稱號。
    1.總務處人員認真履行職責,工作認真負責,學期開學前能提前準備好各種教學用品,為學校按時上課創(chuàng)造條件,保證學校工作的正常開展。
    2.勤儉節(jié)約,依法理財。堅持財經(jīng)制度,嚴格按上級有關規(guī)定做好收支兩條線。
    3.學校已配備了三間休息室,共20余個床位,基本可保證教師們午休條件。
    4.通過向辦事處申請補貼的方式,解決了老師們低費午餐問題。
    5.積極改善了全校教師的辦公環(huán)境。
    學校把師德建設工作放在學校工作的首位,作為學校工作計劃和支部工作計劃的首要內(nèi)容。
    1.開展“師德教育周”活動,開展了師德師風演講比賽,組織全體教師再次學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀,樹立正確的價值觀、幸福觀、苦樂觀,樹立忠誠人民教育事業(yè)的理想,堅定為人民服務、以學生為本的信念,提高教師的`思想政治覺悟和加強師德修養(yǎng)的自覺性。
    2.要求教師通過讀書、看報刊、雜志、收聽、收看廣播、電視,觀看“最美教師”錄像等方式向先先進人物學習,樹立師德形象。
    1.重視開展教研活動,在公開課中,我們做到了:集中備課、聽課、上課、評課、反饋、總結,一課三議、三課一評落到實處,不走過場,把每一次“公開課”當作提高業(yè)務水平的一個機會,互相學習,取長補短。為保證研究質(zhì)量,我們提出做好加減法,即有針對性地減少教研課的數(shù)量,提高教學研討的質(zhì)量,落實到位,活動時校長、教研組長、全體教師全程參與,提高了活動的實在性。
    2.學校在不斷總結工作經(jīng)驗的同時,更加注重教師繼續(xù)教育工作科學、規(guī)范、實效的過程管理,把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學校發(fā)展的大計來抓。每學期,校繼續(xù)教育領導小組定期研究學校的教師和學生的實際情況,有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動,根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求,設立不同的內(nèi)容,采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動,使教師的業(yè)務學習常學常新,與時俱進,適應教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查,注重過程管理,建立教師繼續(xù)教育個人檔案,詳細記載了每學期教師參加繼續(xù)教育活動的資料,包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴及研究的原始資料等。
    1.通過全校行政、教師的共同努力,學校順利通過了“義務教育均衡發(fā)展”的省級督導;
    2.學校順利通過了“區(qū)級語言文字示范校”驗收;
    3.學校各功能室的打造已近完成,為學校今后的發(fā)展提供了強有力的保證。
    4.各社團活動正常開展,并從“六一”活動和“書畫比賽”活動中可以看出已初顯成效。
    5.學?!岸Y儀校園”和“書香校園”的建設已初步成型,走廊書吧、孔子像、小書亭、文化長廊的打造讓校園充滿了書卷味。
    2.各類考核方案中的部分細則與我們學校的實際情況還存在偏差,需再細化、修正。
    3.個別教師大局觀欠缺,思想觀念陳舊,與學校的長遠發(fā)展背道而馳。
    4.互助、互信、互愛的校訓在實際工作中體現(xiàn)不夠,集體意識、團結意識還需加強。
    5.教學質(zhì)量仍需提高。
    擴展資料:學校期末工作總結
    學校期末工作總結
    本學期,學校領導班子精誠團結、銳意進取,以黨的“十八大精神”重要思想為指針,大力構建民族團結和諧校園,嚴格按照上級部門的相關要求,以教育局開學初下發(fā)的“中小學管理資料匯編”為指導開展各項工作,以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為方向,以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,努力克服學校教育管理中存在的問題,在全體教職工共同努力下,學校各項工作從整體上上了新臺階,贏得了省、州、縣多次大檢查的好評。
    回顧本學期以來的工作,學校主要抓了以下幾個方面:
    一.加強教師隊伍建設,努力建設一支思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
    首先,抓教師的政治理論學習,提高思想認識水平,以正確的世界觀、價值觀和人生觀武裝頭腦。開學初,結合學校實際,制定出了切實可行的政治學習規(guī)劃,使得政治學習有章可循。
    本學期,學校組織召開政治理論專題學習會17次,內(nèi)容包括“十八大”重要思想、習近平同志關于“中國夢”的重要論述、《黨的教育方針》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新義務教育法》及上級傳達的重要文件等,通過學習,全體教師進一步明確了黨的路線方針和政策,提高了其政治敏銳性和思想覺悟。在堅持學習的同時,教師積極結合所學內(nèi)容,聯(lián)系自己的工作實際,撰寫心得體會,完成了青海省“六五”普法公務員學法用法習題集,從思想和行為上克服過去的不良習氣。
    其次,以開展“崗位大練兵”活動為切入點,強化教師的業(yè)務能力訓練,從整體上提高教師的業(yè)務工作水平。學校多次組織全體教師學習教育教學改革的理念,改進傳統(tǒng)教法,大膽嘗試和實踐新課改的思路方法,為加快課改步伐,努力提升教師的課堂教學水平;開展了“優(yōu)質(zhì)觀摩課”和“示范課”等活動,各位教師認真準備,精心設計,大膽創(chuàng)新,勤于實踐,特別是周毛措、南則等老師的課,教學過程完整,教法靈活,能積極運用各種教學手段,充分調(diào)動學生的學習積極性,結構合理,氣氛活躍,學生樂學而效果良好,得到了廣大師生的一致好評。
    二.抓常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量
    為了全面提高教育質(zhì)量,學校以科學管理為手段,以提高學生的學習效率和優(yōu)化學習方法為動力,大力實施素質(zhì)教育,深化常規(guī)管理,努力提高質(zhì)量,主要抓了以下幾個方面的工作:
    1.嚴抓常規(guī)管理,實行目標責任制,千方百計地提高教育質(zhì)量。
    學校建立健全各組織機構,完善了各種制度,明確分工,任務到人,形成管理網(wǎng)絡體系,全方位監(jiān)控,全面負責,各項工作都做到有計劃、有安排、有實施、有總結,件件有著落。在搞好常規(guī)工作的同時,積極引入競爭機制,開展公平、公開競爭,獎勵先進,激勵平庸,懲罰后進,充分調(diào)動教師的積極性和主動性。
    (1)抓好各科教學計劃的制定。學校要求各任課教師結合自己所任學科及學生實際,制定科學、合理的教學工作計劃,并召開教學計劃交流會,分析工作中的問題,尋找對策,增添措施,為提高質(zhì)量出謀劃策。
    (2)加強課堂教學改革力度,優(yōu)化結構,提高效率,要求全體教師堅持備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,爭取每一節(jié)課都能上出新意,充分調(diào)動學生的積極性,提高課堂教學效率。
    (3)認真?zhèn)湔n,精心設計,努力做到內(nèi)容充實,環(huán)節(jié)齊全,注重學生能力的培養(yǎng)和高尚情操的熏陶,教案堅持超前備,組長負責簽字。做到老師的教案節(jié)次足,質(zhì)量高。
    (4)重視作業(yè)批改工作,作業(yè)量按教育局規(guī)定達標。經(jīng)過教務作業(yè)2次大檢查及教研組的多次檢查,絕大多數(shù)作業(yè)批改數(shù)量、質(zhì)量達標,其中有一些科目的作業(yè)批改認真細致,批語恰當、親切,得到教育系統(tǒng)全縣大檢查的好評。
    (5)狠抓月考,培養(yǎng)學生對所學知識的應用能力,分析教師在教學過程中存在的問題和不足,及時有效的抓差補漏。
    (6)重視后進學生的轉化和培養(yǎng)。學校制定了扶優(yōu)抓差工作計劃,利用課余時間對學生進行分類教育。通過教育,一部分學困生基本上轉變了學習態(tài)度,有了積極性,成績有了一定程度的提高。
    三.不斷強化德育工作和學生管理,為發(fā)展智育提供強大精神動力。
    管理方針。主要做了以下幾方面的工作:
    1、抓學生的思想道德教育,努力拓展青少年思想道德教育的空間和途徑。為此,學校制定了德育工作計劃、法制教育計劃,結合本校實際,學校德育處與團、隊結合重大節(jié)日定期開展形式靈活的活動,如宣講會、知識競賽、故事會等,加強對學生的教育。教育學生從小樹立雄心壯志;教育學生團結互助、互幫互助、共同進步;教育學生熱愛集體;教育學生自信向上,積極樂觀,始終保持健康向上的心態(tài)。
    2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展民族團結、愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。
    3、積極建立學校、社會、家庭“三維一體”管理制度,努力形成教育合力。學校在抓好自身教育的同時,注意積極聯(lián)系家長、社會,定期召開大型家長會,安排老師家訪,促進學生全面發(fā)展,本學期成績顯著,得到社會各界的贊同。
    四、校園文化建設取得長足的發(fā)展,初步形成特色。為創(chuàng)建良好、優(yōu)質(zhì)、文明、健康的校園環(huán)境,學校樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設的前提,努力培養(yǎng)校園文化個性,形成校園特色,現(xiàn)已成為展示我校的前沿窗口。
    (1)養(yǎng)成教育收到實效。
    在德育處牽頭、總務處協(xié)助下,學校堅持文化育人、制度育人、活動育人相結合,積極組織開展“文明禮儀小主人”主題實踐活動,豐富“禮儀”的內(nèi)涵,加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育,形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。
    (2)創(chuàng)建“唐卡、繪畫”為主體的民族德育平臺學校創(chuàng)建的“一校一品”校園特色文化,已發(fā)揮出“傳承民族文化、陶冶自我情操”民族風情,培養(yǎng)了學生的個性發(fā)展,成為我校文化建設的亮點,深得領導的贊譽、家長的好評及學生的積極參與。
    (3)開展有聲有色課外小組活動。
    圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發(fā)展,充分發(fā)揮學校藝術教育特色,學校設置了課外興趣小組,選配有專業(yè)特長的教師進行輔導。開設了籃球、舞蹈、書法、乒乓球、象棋、美術等11個興趣小組。通過興趣教育,增強學生的自信心、豐富學生的業(yè)余生活,為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎。
    (4)深入開展廉政文化進校園活動,進一步增強學校領導班子、教職員工反腐倡廉、廉潔從教的高尚情操;引導和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操。
    五.確保后勤管理民主、科學化,始終堅持“全心全意為教育教學服務、為師生服務”的宗旨。
    做好后勤服務保障工作,作為學校各項工作的基石,主要從以下幾方面抓手:
    (一)、財務財產(chǎn)管理方面
    1、財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理。在資金使用上,嚴格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校通過校務會討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。
    2、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好入庫、出庫登記及財產(chǎn)記賬與報損工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供設施,要管好、用好這些設施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設備的作用,更好地為教育服務。
    (二)、后勤常規(guī)管理方面
    1、做好后勤保障工作。學校的各項大檢查、重大節(jié)日慶祝會、教學活動等,總務都處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務,保證各類活動正常有序進行。
    2、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情天天都在發(fā)生,總務人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到及時發(fā)現(xiàn)及時整改。
    六.抓好綜合治理,維護學校安全成果豐碩
    學校創(chuàng)建了1+4的安全管理模式,由校長直接抓,分管領導具體抓,保證了本學期未出現(xiàn)重大事故的發(fā)生,進一步提高安全意識、自我防范和自護自救能力:
    (1)、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,完善突發(fā)事件應急預案。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作做為相關責任人目標考核的重要內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。
    (2)、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責;班主任與學生家長簽訂安全責任書,明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    (3)、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、領導值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規(guī)定的危險性活動,各項工作做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    (5)、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以校園安全為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患。
    (6)、大力開展安全教育法制講座活動。本學期,學校邀請法制副校長、交通局、消防隊相關負責人來我校開展多次講座;利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳安全教育。大大提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    總之,一學期以來,學校各項工作取得了長足的進步,這些都為學校下年乃至今后教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。在今后的工作中,我們將繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦,頑強拼搏的精神,狠抓教學質(zhì)量不放松,加大投入力度,努力改善教學條件,齊心協(xié)力,攻堅克難,爭取我校教育教學工作的更大勝利!
    銀行辦事處工作總結
    xx年以來,在市行直屬黨委的正確領導及各科、部、室的大力支持下,**辦事處認真貫徹省行、市行的會議精神,緊緊圍繞實現(xiàn)資產(chǎn)質(zhì)量優(yōu)良和盈利強行的發(fā)展目標,堅持以加快發(fā)展為主題,以優(yōu)化客戶結構、拓展業(yè)務市場為重點,以黨的建設為保證,有利地促進了各項工作的順利開展,全年我處的各項工作均取得了滿意的成績。
    截止年末,我處各項存款達***萬元,較年初增長***萬元,其中:對公存款***萬元;儲蓄存款****萬元,其中活期存款***萬元,定期存款***萬元,中間業(yè)務收入**萬元,同業(yè)存款****萬元,比年初增加**萬元;外幣存款**萬美元。累計辦理貼現(xiàn)***萬元,實現(xiàn)貼現(xiàn)利息收入***元;借記卡發(fā)卡量***張,卡存款***萬元,常規(guī)貸款余額***萬元,利息收入****萬元,辦事處全年現(xiàn)金收付量**億人民幣,全年業(yè)務量**萬筆。在全年歷次綜合營業(yè)機構考核中均取得了二、三名的好成績。在上級行組織的各項業(yè)務檢查和優(yōu)質(zhì)文明服務檢查中,均取得了優(yōu)異的成績,全處在全年的工作中取得了業(yè)務和精神文明建設的雙豐收?,F(xiàn)將全年的工作總結如下:
    一、注重加強思想建設,提高隊伍整體素質(zhì)。
    **辦事處的快速發(fā)展,得益于團結協(xié)作,能夠發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的領導班子;得益于責任心強、工作大膽主動的高素質(zhì)員工隊伍。年初,辦事處領導班子經(jīng)過周密的考慮并詳細的制定出臺了辦事處員工績效工資考核辦法,極大的調(diào)動了員工的積極性和工作熱情。同時,辦事處也始終把政治思想工作做為工作中的一個重點,始終堅持“兩手抓,兩手都要硬”,在抓好業(yè)務經(jīng)營的同時,狠抓系統(tǒng)黨建和精神文明建設,堅定不移地執(zhí)行黨的路線、方針、政策,狠抓廉政建設,堅決做到不以貸謀私,清正廉潔,造就一支奮發(fā)向上、積極有為的員工隊伍,進一步推動各項工作的順利開展。今年我處又發(fā)展了一名預備黨員。
    今年九月份,市行進行了車改,由于辦事處地處偏遠,而且交通又極不方便,遇到下雨、下雪、下霧天氣,辦事處的員工更要在路上花費比平時幾倍的時間。為此,員工們每天都不得不比以前早起早走。但辦事處的每個人都毫無怨言,每天都按時到達自己的工作崗位,無論刮風下雨、酷暑嚴寒。
    二、工作超前,敢于創(chuàng)新,力爭存款有新突破。
    年初以來,辦事處不斷強化存款工作的基礎地位,以搶戰(zhàn)市場份額為目標通過加大營銷力度、充分挖掘郊區(qū)金融資源,突出網(wǎng)點營銷個人業(yè)務的主體作用,有利地促進了辦事處各項存款工作的開展。但今年**月份以來,由于省行下發(fā)的有關金融服務收費的標準,尤其是借記卡的收費額過高使得我行在異地卡交易方面在同行業(yè)中處于非常不利的境地,導致一些資金流量非常大的黃金客戶流失;另外今年由于國家的宏觀調(diào)控和一系列安全法規(guī)的出臺、以及原材料價格上漲使得今年的**業(yè)產(chǎn)銷呆滯,企業(yè)普遍不景氣,對辦事處的儲蓄存款和對公存款造成了很大的影響,同時也對業(yè)務量造成了一定的影響。另外按照市行要求,去年4月后**所撤并至我處,涉及存款****萬元,直接影響存款***萬元,一些客戶嫌交通不便致使這部分存款呈逐日下滑趨勢;針對多方不利,辦事處的領導和員工們不等不靠,在營銷上下功夫,積極適應市場形勢,在市場開發(fā)工作中做好“三個轉變”,即從過去的等客上門向主動出擊轉變,從某個部門的單打獨行向全處內(nèi)外的密切配合轉變,從過去單一的代理業(yè)務開發(fā)向資產(chǎn)、負債和中間業(yè)務的綜合開發(fā)轉變,以優(yōu)質(zhì)的服務吸引客戶。辦事處針對黃金客戶的挖掘與捕捉實施了“六六工程”,內(nèi)部綜合柜員根據(jù)存款戶的資金周轉變化及時通知客戶經(jīng)理,外勤客戶經(jīng)理聯(lián)系公關,對于客戶經(jīng)理聯(lián)系的業(yè)務綜合柜員熱情接待,周到服務,相互完美的配合,有利地促進了辦事處優(yōu)質(zhì)客戶存款的增長。
    三.進一步做大做強中間業(yè)務,努力培植新的效益增長點。
    《商業(yè)銀行服務價格管理辦法》的實施,為我們加快中間業(yè)務發(fā)展,增加中間業(yè)務收入提供了難逢的歷史機遇。為此我處將緊緊依托網(wǎng)點和網(wǎng)絡優(yōu)勢,通過柜面營銷和上門營銷相結合的方式,努力做好保險代理、基金銷售、代發(fā)工資等業(yè)務。針對辦事處地處**基地,外地客戶來往較多的特點,大力發(fā)展票據(jù)貼現(xiàn)、銀行卡、網(wǎng)上銀行等業(yè)務,以爭取實現(xiàn)更多的中間業(yè)務收入。收費標準的出臺同時也制約了儲蓄存款的增長,原有的存卡大戶轉移到他行辦理業(yè)務,為避免造成更大的存款流失,辦事處及時出對策運用我行網(wǎng)點和網(wǎng)絡優(yōu)勢進行宣傳盡量提供快捷高效方便的服務,克服收費帶來的負面影響。
    四.實現(xiàn)資金運營安全,強化信貸管理,提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量。
    1.加快信貸結構調(diào)整步伐。今年以來,根據(jù)市行的要求,我處加大信貸結構調(diào)整力度,重新調(diào)整和確認優(yōu)良客戶目標。堅持客戶分類管理,主動淘汰劣質(zhì)客戶。
    2.完善貸款手續(xù),保全信貸資產(chǎn)質(zhì)量。每一筆貸款,不論金額大小,主任嚴格把關,認真做好市場調(diào)查,貸后跟蹤調(diào)查,及時到企業(yè)了解情況,做到每一筆貸款能夠安全收回??蛻艚?jīng)理在做好對外業(yè)務的同時,還注重信貸檔案的整理工作,所有材料按統(tǒng)一的標準裝訂入檔保管,做到筆筆貸款有資料可查。檔案管理在全行處于領先地位。
    3.認真做好客戶普查工作,進一步摸清優(yōu)質(zhì)個人客戶市場底子,增強客戶拓展的針對性和有效性,促進了個人業(yè)務的快速發(fā)展,為了穩(wěn)固客戶群,辦事處與周邊大企業(yè)搞好關系,在搞好柜面服務的同時,深入走訪企業(yè),將相關聯(lián)的客商及個人優(yōu)客戶登記造冊,為個人信貸業(yè)務的發(fā)展打下了堅實的基礎。
    回顧全年的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但同時更清醒的認識到在發(fā)展中存在的諸多問題,在接下來的工作中,辦事處將以效益為中心,克服各種不利因素,繼續(xù)深化改革,強化全員營銷,提升服務層次,提高服務質(zhì)量。為客戶提供個性化,差異化服務,強化內(nèi)部管理制度,提高會計結算質(zhì)量,確保安全經(jīng)營無事故。認真研究和總結工作中的問題和情況,保證明年工作的順利開展。
    學校期末工作總結簡報篇十五
    教育工作先進單位。
    其中中考一塊成績較為突出。
    我所任的初三政治,年年參加中考,滿分為30。
    xx年我校兩個教學班約70個學生,去了輟學的學生,最后參加中考的實有學生42人。42個學生中38人取得了滿分(30分),另四名學生一名29.5分,其他三名均29分(陳昭、張利等學生)。
    縣教育部門每年年底都要按中考升學率、學科成績,把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、各學科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學在一起排名)。我們學校在全縣排第五名,各學科名次分別為:物理第三名,化學第四名,數(shù)學、語文、政治、體育排名第五,外語全縣排第六名(學科總分除以學生在籍數(shù)),學校幾十元不等獎勵了我們。學校又用“學科總分除以學生的參考數(shù)”的方法排了一下名次,我的政治學科在全縣排名第二。學校又給了我?guī)资莫剟?獎勵前五名,我是受獎者)。學校小,財政緊張,其實給不給“獎金”并不重要,關鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”,打發(fā)日子,混到退休最為重要。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅,有付出就會有回報。老教師無心于年輕教師爭持(先、優(yōu)、模幾乎與我們無緣),只是證明自己“廉頗老矣,尚能用飯”罷了。
    除了“教書”,我沒有忘記“育人”。教育學生“怎樣做人”一直是我最為關注和探討的……“一切為了學生的發(fā)展為了一切學生的發(fā)展,為了發(fā)展學生的一切?!笔俏医逃虒W中時刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學目標每每加以落實和滲透。例如,早在幾年前,我就曾對學生說:無農(nóng)不穩(wěn),無工不強,無商不富。教育學生努力學習,但如果我們盡力了,確實有哪科真的沒能學好,也不要自卑。我們可以務農(nóng),當一個現(xiàn)代農(nóng)民,在農(nóng)村這個廣闊天地里,從事種、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術進入工廠做工;我們也可以在商場上大顯身手,創(chuàng)造財富……“不求每人人成功,但求人人進步”。幫助學生樹立“人人能成才”的正確思想和信念。我認為創(chuàng)業(yè)雖艱難,但充滿機遇和挑戰(zhàn),令人振奮。有個學生說,老師,寒暑假,我想練練攤,行嗎?我說,也未償不可。我就把這方面的體驗和經(jīng)歷簡單介紹給學生,激發(fā)學生充分發(fā)掘自己的潛能。我和當老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián),如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。(今年——o8年,我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”,凈掙2770元)當然作買賣,哪怕是這小買賣,學問也不少,也需要不斷學習和探索。
    創(chuàng)業(yè)教育讓學生往往躍躍欲試,心懷憧憬,對學生將來的就業(yè)、擇業(yè)或者說學生今后的生存和發(fā)展有價值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”,我起早貪黑地抄,記,復印(別人雜志上的好文章)、剪報紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時間和精力少。
    我的這些努力不能立竿見影,但為學生的幾年、幾十年、甚至終身發(fā)展奠基,不能不說是我的一個追求。
    新的一年,我的勁頭還很足,我要打造自己教育教學工作中的精品!
    學校期末工作總結簡報篇十六
    一學期轉眼之間就過去了,已經(jīng)到了做一個學期期末總結的時候了,感覺還是很奇妙??粗诔踝龅膫€人本學期的成長計劃,回顧這個學期的學習、工作、生活,還真收獲了不少,意識到自己身上的一份責任,希望成為一名優(yōu)秀的教師的理想,時刻在做著自己的學習提升,切身實踐、反思總結。
    同樣,我將依據(jù)期初制定的發(fā)展計劃,同樣從以下幾個方面總結一下我這個學期的成長。
    1、我閱讀了一些實踐性的指導叢書,進一步了解小學生獨特的年齡段特點,購買了《積極心理學團體活動課操作指南》《兒童團體心理輔導》《教育心理學》等書籍,進行教學設計、教學實踐和反思總結,形成了幾節(jié)我自己比較滿意的教學設計,同時參閱了廈門市優(yōu)秀教材,準備在下一個學期有一個更大的進步。
    2、本學期參加了很多的專業(yè)學習和教師學習活動,師徒結對、心理b證觀摩課、進修學校的心理新教師培訓活動、泉州市心理活動沙龍、心理年會以及各個級別的公開課和教學技能展示活動,了解了一些其他學校心理活動的開展情況,參照別人的活動設計結合曉聰小學自身的教學特點和學生情況,開展教師的教師節(jié)團隊活動和“抱抱日”活動。
    3、持續(xù)閱讀校方訂閱的《中小學心理健康教育》雜志,關注心理學研究動向,尤其是國內(nèi)外對于小學生心理健康教育的最新研究結果,學習哈佛大學網(wǎng)絡課程《積極心理學》,繼續(xù)學習,拓寬知識面,但是由于條件的限制對于外文期刊閱讀還不夠并且準備在下學期繼續(xù)加強,同時還要繼續(xù)利用學校里頭學弟學妹和同學的資源,下載一些文獻進行閱讀。
    1、由我的師父蘇秋涼老師的指導,進行了幾次的聽課評課,并開了一節(jié)校級的公開課,受到老師們的肯定,之后也邀請進修學校的莊老師前來聽課,給予了指導和建議。隨后在自己的教學過程中,認真做好教學設計,有目的有規(guī)劃的,尤其是游戲式教學的教學設計能力和課堂組織能力,向各位同事學習,要讓孩子在快樂的氣氛中學習和成長,較好的完成了教學目標。
    2、每節(jié)課我都利用教育辦的在線投稿的平臺進行課后的反思和總結,不斷的改進,在同年級的不同課堂中進行實踐,不斷完善課堂教學。
    3、本學期初做好了課程規(guī)劃,也進一步和課題組的老師修改之前申報的課題,開展小學生人際關系相關問題的研究,閱讀相關文獻和尋找合適的問卷完成了第一輪的問卷調(diào)查,接下來的工作就是完成問卷分析。
    4、對于心理咨詢室的工作,我在星期二、三、四連續(xù)坐班,給孩子們回復求助信件和做學生的個體心理輔導咨詢工作,及時與班主任等老師交流溝通相應的情況,當然在與孩子的家長聯(lián)系這塊的工作還投入較少的精力,以后的工作中繼續(xù)加強。
    5、準備在期末和假期構思下學期的工作計劃和安排。
    1、在開設興趣班這個工作雖然在計劃中,但還待斟酌。
    2、在配合班主任工作,我盡力做好我的輔導員工作,了解學生的心理動態(tài),組織一年一班開展十五次的班隊活動和少先隊的活動,并最后做好工作總結和雛鷹爭章計劃和總結。
    除了上述的工作之外,本學期還閱讀了各類小說書籍,堅持我的閱讀興趣。總而言之這個學期的工作有了完滿的結束,同時也是一個新的開始,希望下個學期能夠有更大的進步。
    學校期末工作總結簡報篇十七
    很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。
    在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。這樣做極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。
    然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結,也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
    通過認真的反思與總結經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
    在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
    具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結近段時間學習方面的情況。
    班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求最好的解決問題的辦法。
    在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。
    本學期,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。
    通過總結,我找到了解決問題的方法,
    在今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
    關于考試方面,我已經(jīng)著手準備復習方案,并且及時的與其他工管班的學習委員取得聯(lián)系,因為我們工管的課程,大部分都在一起上,也基本都是同一個老師。我及時與他(她)們交流工作經(jīng)驗,共同總結復習方案,以及期末考試的復習工作。
    同時,我也及時與各科老師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等,以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。
    具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結歸納,將一些會考到的知識點,題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發(fā)給班里的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復習,而不會感覺到很茫然,對復習無從下手。
    關于激發(fā)同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。
    作為學習委員,應該有一個相對比較好的成績,正如老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務。
    學習委員應該給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調(diào)整班風。
    具體的說,就是平時以身作則,上課認真聽講,積極配合老師的教學,踴躍回答問題,認真按時完成作業(yè),端正學習態(tài)度,等等。
    這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點,更不容易堅持。比如在積極回答問題方面,我應該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面,我應該向其他的一些班委成員學習。班委成員,在班級里面應該是先進分子,好的榜樣。本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。我認為應該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。
    通過工作總結,我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調(diào)整班風。
    本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗。首先,應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態(tài)度,注重細節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應該學會適應。
    作為學習委員,工作重心是學習方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側重點不同,職責不同,但是目標都是相同的,——就是把班級建設的更好!注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。
    我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們工管5班在未來的日子里,更加團結,更加奮進!