藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物，具有獨特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。完美的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的段落和句子，不論讀者是誰都能輕松理解。以下是小編為大家收集的朋友心得體會，希望能給大家一些啟發(fā)。
紀(jì)律的檢討書篇一
王老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的.悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
xxxx年x月x日。
紀(jì)律的檢討書篇二
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步!
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇三
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，向您遞交這份檢討，以表達我對自己工作疏忽出差的反省。以及對于我錯誤造成的不便與麻煩，向您表示愧疚與抱歉。
我造成了如此的后果，非常需要對我個人做嚴(yán)格反省與檢查。在今后工作中進一步加強自己的要求，進一步細心掌握每一項工作流程要領(lǐng)，另外我也需在今后積極努力參加培訓(xùn)，進一步完善自己的工作操守。
回顧我此次漏錯裝零件的錯誤，最大的原因還是我工作粗心馬虎，首先我作為一名流程工人，我須深知在汽車的整個裝配過程中，任何一部流程操作的不當(dāng)，都會給汽車整體質(zhì)量帶來影響。我在主觀方面的未對自己的手頭工作引起足夠的重視。造成了零件的錯裝，給單位整個流程工作帶來了很大影響。
我要進一步加強自身對于各工序的認知。從根本上提升自己的工作能力。
針對我工作意識不足，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上的全面認識，我深刻意識到身為一名流程工人肩負的職責(zé)，今后我一定以認真、負責(zé)地態(tài)度面對本職工作。
今后我需積極參加各項技能培訓(xùn)，進一步完善自己。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
此時此刻我對于自身在軍訓(xùn)期間違紀(jì)違規(guī)行為有了徹底的認識，同時就感到了深深的懊悔與愧疚，懺悔的眼淚也不禁從眼眶滑落。想到自身所犯的錯誤，又了解到自身目前已經(jīng)是一名大學(xué)生了，就感到自己的路途才剛剛開啟，自身的缺點與問題嚴(yán)重，不加以努力改正改善，今后是可憐可悲的。
眾所周知，軍隊是保家衛(wèi)國的重要力量。人民軍隊肩負捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全的崇高使命，理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁裢獾闹匾暸c禮待。軍訓(xùn)是讓各階層學(xué)生、企事業(yè)單位職工接受軍事培養(yǎng)、掌握必要軍事知識、了解國際國內(nèi)安全形勢的重要方式內(nèi)容，軍訓(xùn)的意義是顯明的。
而我剛剛經(jīng)歷高考(中考)，踏入到新的校園，步入了更高階層的學(xué)習(xí)環(huán)境。眼目單單看到校園的美境，同學(xué)的喜趣，卻不曾仔細思考，靜心覺悟到這一切美好的背后是咱們國家的人民軍人用汗水與辛勞，用他們的堅強與智毅所鑄造的。如此頑劣的我應(yīng)該仔細去瞧瞧一名優(yōu)秀人民軍人的品行素質(zhì)，才好讓我在顏面掃地，愧疚痛醒以后行走善道。嗯......我驕奢慣了，在舒適溫馨的環(huán)境中成長，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，不明白幸福是來得如此不易。錯誤以后，我反省到我此次違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生恰恰說明自身素質(zhì)的缺乏，我缺乏必要的覺悟，缺乏經(jīng)常反思反省的習(xí)慣，缺乏自控力與明銳的`意識。從這個層面上說，我明白了原來違紀(jì)違規(guī)的那個人是可憐又可悲的，因為他缺乏知識，缺乏智慧，光有一副皮囊，即便此刻鮮美，也終究枯槁朽爛。
因此，我知道了必須努力學(xué)習(xí)，掌握知識，培養(yǎng)自身足夠的品行素養(yǎng)。相信唯有這樣，才能塑造一個良好的我，才不會辜負領(lǐng)導(dǎo)與老師的栽培，才不會讓好人受欺負，才不會讓邪惡彌漫滋生，才能算是行走在人間正道中...一切保證的話語，本人不想在檢討書中言語，勞請領(lǐng)導(dǎo)、老師監(jiān)督觀察我今后的實際表現(xiàn)...
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇五
尊敬的老師：
我是，在x月x日的會上，我因沒有認真聆聽和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷看手機，被檢查人員發(fā)現(xiàn)。會后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
我在單位是紀(jì)檢書記，分管單位紀(jì)律作風(fēng)檢查方面工作，然而我在管理他人的時候，卻放松了對自己的要求，違反了會議紀(jì)律。通過這件事，我意識到自已在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上存在嚴(yán)重不足。會后經(jīng)過深刻的反思，我認識到犯這樣的錯誤是與我長期放松對自己的要求有關(guān)的。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但多年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己已經(jīng)是單位的老員工了，尤其是分管紀(jì)檢工作后，覺得只要把別人管理好就行了，自己是領(lǐng)導(dǎo)，范點小錯誤不要緊。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，征求意見環(huán)節(jié)查找出來黨委班子的問題中就有一項“工作按部就班，責(zé)任心不強”，而我自身就存在這樣的問題。眾所周知，開會和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了手機，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的.同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。紀(jì)律上，我一定要比以前做很大改變，對自己的言行，保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守單位的紀(jì)律，更加懂得了身為一名領(lǐng)導(dǎo)哪些是可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我要不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我將以本次檢討機會為契機，借黨的群眾路線教育活動，進一步加強黨員理論學(xué)習(xí)，加深個人政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在工作和生活中以身作則，為下屬起模范帶頭作用，杜絕此類事情的再次發(fā)生。
檢討人：
x年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇六
親愛的'老師和同學(xué)們：
今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀(jì)律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。
我辜負了高老師對我的期望，辜負了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀(jì)律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀(jì)律，請大家監(jiān)督我。
簽名：
日期：年月日
紀(jì)律的檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違反機關(guān)管理制度的懺悔之心。對因我個人行為給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾，深感抱歉。
首先，本次違反效能紀(jì)律的行為根源于自身思想浮躁、作風(fēng)浮躁、紀(jì)律意識淡薄，未能真正樹立責(zé)任意識、集體意識、群眾觀點，未能恪守機關(guān)管理制度和工作紀(jì)律。由于平時疏于對效能建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí)，思想上對機關(guān)效能建設(shè)未能認識到位，直接導(dǎo)致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反效能建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為，卻沒有發(fā)現(xiàn)和認識到事情的嚴(yán)重性，最終導(dǎo)致在此次集體活動中出現(xiàn)大問題。這與本人效能建設(shè)思想認識不到位以及疏于效能知識學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，本人將認真補習(xí)相關(guān)知識，提升思想認識，恪守工作紀(jì)律，杜絕類似行為的出現(xiàn)。
其次，本次違反效能紀(jì)律的行為反映出本人個人自制力較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，工作時間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不受周六日雙休習(xí)慣的影響。通過本次違紀(jì)行為，充分反映出本人在自控力上存在的問題，未能嚴(yán)格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，將業(yè)余時間的習(xí)慣帶入工作時間，這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng)，堅決做到公私分明，實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉(zhuǎn)換，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。
再次，本次違反效能紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我開發(fā)區(qū)整體形象。本次違紀(jì)行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表我開發(fā)區(qū)整體形象，我個人的不良行為已嚴(yán)重損害我開發(fā)區(qū)全體工作人員在群眾心目中的形象。在以后工作中，本人必當(dāng)注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。最后，本次違反效能紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為開發(fā)區(qū)機關(guān)工作人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面為其他工作人員做出表率，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反效能紀(jì)律行為，暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方。
面很多問題，如今反省錯誤，我就必須制定全面的改正措施，并嚴(yán)肅改正：
第一，今后我要正視自己的工作態(tài)度問題，以嚴(yán)肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的本職工作，做到一切以工作為重，在沒有完成工作任務(wù)之前不擅自離崗，并堅決負責(zé)到位地完成工作任務(wù)。第二，本人將全面思考認真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督，促進本人更快進步。
最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
檢討人：
x年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
我很慚愧，在今天您的課堂上，我們幾個人，不僅沒有仔細的聽課，沒有遵守學(xué)習(xí)的要求。更是因為的任性大意，居然在上課的時候，在課堂下肆意的打鬧折騰，給班級的紀(jì)律帶來了非常不好的影響!同時，這也影響到了老師的授課，真的很對不起!
反思，我認識到自己在學(xué)習(xí)上的不認真，對班級紀(jì)律的散漫懈怠等等，而這些，我都早就已經(jīng)有過了解，也清楚，自己正在朝著不好的方向發(fā)展!可就在情況下!我居然還不知悔改，不知道及時的改正自己的，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度!這不僅造成了自己身上的錯誤越來越嚴(yán)重，給同學(xué)們所帶來的影響，也越發(fā)的糟糕!
趁著這次的錯誤，我也剛好重新認識到了自己的問題!我很慚愧，很后悔……我明明早就認識到了自己的問題，因為自己的懈怠，加上自我管理的不嚴(yán)格。放任自己的錯誤發(fā)展，最終變成了這樣的情況。對此，我深感抱歉!
最后，在老師您的教導(dǎo)和批評下，我對自己的情況也進行了評判，作為一名學(xué)生，我的職責(zé)是學(xué)習(xí)，是努力的提升自己!我也非常清楚這份責(zé)任的重要性!這不僅僅是我個人，也是我身后親人們的所期望的事情!但是我辜負了大家，因為我沒有意識到，自己肩上的責(zé)任!更沒有意識到，自己這樣做，對身邊同學(xué)們的責(zé)任!我很慚愧，更是后悔!自己身為學(xué)生，卻不是學(xué)習(xí)!讓老師頭疼，讓同學(xué)反感。我深深的清楚，自己這樣的'行為又多打擾人!多讓人不安心!不能好好的上課!但是我卻還是做出了這樣的事情，給大家添了亂!真的很抱歉!
思前想后，我認為自己的行為非常的糟糕，而且非常的沒有責(zé)任感。我很后悔，但是我更想去改變!通過錯誤，我認識到了自己的問題!但是因為這樣，我更想去改變自己的問題!
現(xiàn)在我才是初中生，但是未來，還有很遠，我不能因為這樣的錯誤而停止自己的腳步。更不能因為這樣的錯誤就虛度一生。
我很抱歉，但是我真的認識到了自己的問題所在!我一定會從思想上改進自己，讓自己在學(xué)習(xí)上積極向上!努力拼搏!希望老師能給我一次改過的機會，成為一名合格的學(xué)生!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇九
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20xx年x月x日。
紀(jì)律的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起，我錯了!我此次違反上課紀(jì)律的行為，可以說是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時，當(dāng)時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨。
從今以后，我要認真的學(xué)習(xí)，不能讓這個警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在工作的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以把我開除了。
對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
檢討人：
20xx年x月x日。
紀(jì)律的檢討書篇十一
我近日在學(xué)車，今天是第二天上路開車。我終于不再像第一天那樣把車開到對側(cè)行車道上了。在回來的途中看著車窗外飛馳而過的風(fēng)景，我突然有了些感悟。其實，人生和開車有些很多的相似。在第一天的時候，我把不準(zhǔn)方向盤，總是會偏離自己的軌道，車子就像在走s形。其實在生活中我又何嘗不是在大喜大悲，走出了一條波浪起伏的曲線。開車為什么會這樣，是因為我還不熟悉，還沒有方向感，可在生活中呢?我怎么也會如此大起大落?究其原因，也還是因為對未來沒有方向吧。
我現(xiàn)在處在人生中一個全新的階段告別昨天一人吃飽，全家不餓的單身生活，進入今天要為自己的小家庭打拼的新旅程。我突然間被迎面而來的各種生活壓力給嚇到了!以前賺一塊花9毛，甚至吃光用光身體健康的狀態(tài)已經(jīng)不再適應(yīng)目前的階段了。我要想著努力賺錢、攢錢，因為將來我要面對很多的困難。就像在路上開車，我心里總是害怕可能會出現(xiàn)怎樣的路況，也許在哪個岔口會突然沖出行人或者車輛，還沒好好上路就已經(jīng)被這樣那樣的可能性給壓倒了。將來有怎樣的困難，誰也不知道，但是困難肯定會出現(xiàn)，人生在世，哪能事事如意?可我在還沒面對挑戰(zhàn)前就已經(jīng)被自己施加的壓力壓垮了。于是，我變得怨天尤人，感慨世道艱難，變得心胸狹隘，不再像當(dāng)初一樣覺得我做的事是應(yīng)該。
很多人告訴我，你很單純，很簡單，正是這種直來直去的性格讓我一根腸子通到底，臉上寫的就是心里想的。我這樣的人做不了壞人，可是也得不到贊賞。唯一能自我安慰的就是我容易鉆進牛角尖，但是能用最快的速度鉆出來。記不了仇，也記不住教訓(xùn)，容易重復(fù)犯錯，就像讀書的時候做題目，同一種類型的題我會錯很多次。
經(jīng)常會去想深度剖析自己，犯了錯就恨不得抽自己嘴巴子，然后下次接著錯。對這樣的自己，我其實也很無奈。但好歹我還算善良吧，不然這么笨的人去犯事肯定是要吃牢飯的。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇十二
您好！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的上課說悄悄話行為，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先我沒有對自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時，當(dāng)時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。
對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇十三
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇十四
因遲到被縣紀(jì)委通報，現(xiàn)作如下檢討：
20xx年3月29日，本人服從財政局黨組決定到局辦公室任負責(zé)人。20xx年11月5日，組織上認為我因身體及其他原因，已不適應(yīng)局辦公室負責(zé)人工作崗位，根據(jù)局黨組決定又回擔(dān)保中心工作原崗位。在十九個月零六天的財政局辦公室工作中，五加二、白加黑成了家常便飯。白天要應(yīng)付各種各樣的工作事務(wù)，晚上要撰寫材料，搜集、編輯、校改四五萬字的《xxx》內(nèi)刊。雖然，批評與報怨多于安慰與鼓勵，但作為一名黨員，我始終克己奉公，上班比別人早，下班比別人晚。不管領(lǐng)導(dǎo)理不理解，滿不滿意，我都努力盡到自己的能力和職責(zé)。
離開辦公室負責(zé)人崗位后，在擔(dān)保中心從事業(yè)務(wù)工作，相對輕松了許多。但上下班紀(jì)律意識依然很強，組織上交給我的任務(wù)都是按時保質(zhì)保量完成的?？墒牵?0xx年12月8日，年老體弱的家父患冠心病、肺結(jié)核、支氣管炎住進了縣人民醫(yī)院傳染科，因為妻子xx要上班，接著又要參加城關(guān)鎮(zhèn)文化普查工作。兒子從元月12日到貴陽參加藝考，2月2日才能結(jié)束。一日三餐服侍住院的家父沒有換手的人，每天每頓不斷變換花樣，熬干煮稀，我不得不親手親為，這需要不少時間。在此期限間，組織上和不少同志還給予溫暖的關(guān)懷和慰問。作為一名長期在組織關(guān)愛下成長起來的老黨員，在“忠孝不能兩全”的矛盾中，時間計劃上沒有做好充分安排，對上、下班紀(jì)律意識也有點松懈。這是不該發(fā)生在我身上的問題。
想當(dāng)年在審計，協(xié)助司法機關(guān)查賬的我，幾天幾夜沒合眼，還撲在那成山的賬務(wù)資料上。20xx年9月，服從組織安排，我從公務(wù)員單位調(diào)到事業(yè)單位，后來工改后工資少了1大截，我沒有上過訪，也沒有報怨，仍然在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，保持著一名黨員應(yīng)有的本色。組織上還因此連續(xù)兩年給予我縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。可是，不該發(fā)生的事還是發(fā)生了----我遲到并被查實(攝像鏡頭)通報了。
20xx年元月15日早上，家父冠心病基本痊愈，醫(yī)生為家父起用治肺結(jié)核的藥，要求必須有親人在其身邊。頭天我就給唯一的兄弟黃亮打電話，要他來在病房服侍爸爸。所以，第二天，準(zhǔn)備等我黃亮從貓洞鄉(xiāng)窩子村找車坐來普定，并到縣人民醫(yī)院傳染科爸爸病房守候后，我再趕往單位上班?？傻炔粊硇值艿奈?，怕遲到多了不好，就匆匆向單位趕。結(jié)果，爸爸因藥物過敏，又無親人在身邊，同病房的老人重病又不能動，呼叫不得，從而使家父發(fā)生意外—呼吸嚴(yán)急促、抽搐、昏迷，差點去世。中午我還與院方就此事進行交涉。院方說他們有言在先，換用藥液必須有親人招呼。而在我離開、兄弟未到時，他們卻給爸爸輸了液。因為這事，我還遲到了十幾分鐘，并且被紀(jì)委巡察人員查到，給單位形象帶來了不良影響。
作為黨員，在革命戰(zhàn)爭年代，不要說父母生病，就是離開人世也得忍悲含淚，克己奉公，甚至犧牲自己也在所不惜。那是怎樣令人稱贊的高尚品質(zhì)啊。而我作為一名黨員，因為家父之病，就失去了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)保持的遵章守紀(jì)、克己奉公的本色，真是愧對先烈，無地自容。就算事不得已，也應(yīng)事先向所在組織說明、請假并得到允許。然后，在紀(jì)委巡察人員查崗時，單位上沒以組織的名譽向他們說明情況。
因為疏于律己，忽于嚴(yán)肅的紀(jì)律，我作為一名老黨員，給單位作風(fēng)帶來了不可低估的影響。在此，請求組織對我的遲到在紀(jì)律上給予嚴(yán)肅處理，以便使我牢記教訓(xùn)，并以此為戒，在作風(fēng)上重新樹立起模范帶頭的思想，忠于組織，忠于職守，把自己的一生獻給黨和人民的事業(yè)，至死不渝。
檢討不到之處，還請組織上多多批評指正，以使我在今后的工作中不負組織厚望!
20xx年6月23日。
紀(jì)律的檢討書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今日在工作時我沒有做好自我的工作！在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認真反思，為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
經(jīng)過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自我工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自我在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激！
總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心境十分沉重和羞愧。發(fā)生這件事，我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯，所以我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會，讓我能夠經(jīng)過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出進取的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情景發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
檢討人：
時間：
紀(jì)律的檢討書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，女，苗族，今年xx歲，大專學(xué)歷，于20xx年9月到xx鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心上班。
我懷著自責(zé)、內(nèi)疚的心情向你遞交這篇檢討書，以深刻反省我在xx年8月18日星期一上班期間的錯誤，因工作錯誤帶來的困擾，在此，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出誠懇的道歉。
xx年8月17日晚，因我妹妹從外地回來，當(dāng)天是晚上到的銅仁，由于擔(dān)心她一個女孩子的安危。
所以我于xx年8月17日星期天去接了她。
第二天也就是xx年8月18日星期一，我從家中返回xx上班時，由于下雨導(dǎo)致道路塌了，沒有車輛過往，所以耽誤了行程。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，全國上下都嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查我“四風(fēng)”問題，而我卻在這緊要關(guān)頭出現(xiàn)曠工這一行為，實屬不該。遞上這份檢討。
以深刻地反省我于xx年8月18日工作期間發(fā)生的錯誤。
xx年8月18星期一未能及時到崗的主要原因是由于是星期一早上未能給領(lǐng)導(dǎo)打電話請假，我當(dāng)時認為電話請假不正式，又怕領(lǐng)導(dǎo)說我是到找理由，再加上下大雨心情糟糕就沒有和領(lǐng)導(dǎo)說。
主觀原因還是我思想覺悟不高，對領(lǐng)導(dǎo)的尊敬不夠，工作責(zé)任心不強，態(tài)度不認真，放松了對自己的要求，藐視單位紀(jì)律，忽視了紀(jì)律的約束，對待工作的思想觀念不夠深刻。
今后的工作中我要做到以下幾點措施：
1、按照縣紀(jì)委的要求繳納檢討書一份，對自己思想及行為上的錯誤根源進行深挖及改正。
2、克服工作及生活上懶散，粗心大意的缺點。
3、加強廉潔自律，從思想筑起抵御腐朽思想的堅固防線。
4、有特殊事向分管領(lǐng)導(dǎo)請假，無事絕不再曠工。
我不想講任何理由為自己開脫。紀(jì)律松散，無故曠工本身就是一種錯。
曠工不是一件小事，縣紀(jì)委找我說話時，我覺得很慚愧，我要感謝縣領(lǐng)導(dǎo)讓我寫這份檢討，是你們讓我認識到了自己的錯誤。
我真誠的接受批評，對于這一切我將進一步深入總結(jié)，深刻反省吸取教訓(xùn)，改正錯誤，提高紀(jì)律性，提高自己的思想覺悟，并養(yǎng)成良好的生活和工作作風(fēng)。
學(xué)會正確處理問題，希望這份檢討成為我的一個監(jiān)督，一個警鐘。
我在今后的日子中絕不再犯類似的錯誤!
20xx年6月23日。
紀(jì)律的檢討書篇十七
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《xx日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇一
王老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的.悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
xxxx年x月x日。
紀(jì)律的檢討書篇二
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步!
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇三
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，向您遞交這份檢討，以表達我對自己工作疏忽出差的反省。以及對于我錯誤造成的不便與麻煩，向您表示愧疚與抱歉。
我造成了如此的后果，非常需要對我個人做嚴(yán)格反省與檢查。在今后工作中進一步加強自己的要求，進一步細心掌握每一項工作流程要領(lǐng)，另外我也需在今后積極努力參加培訓(xùn)，進一步完善自己的工作操守。
回顧我此次漏錯裝零件的錯誤，最大的原因還是我工作粗心馬虎，首先我作為一名流程工人，我須深知在汽車的整個裝配過程中，任何一部流程操作的不當(dāng)，都會給汽車整體質(zhì)量帶來影響。我在主觀方面的未對自己的手頭工作引起足夠的重視。造成了零件的錯裝，給單位整個流程工作帶來了很大影響。
我要進一步加強自身對于各工序的認知。從根本上提升自己的工作能力。
針對我工作意識不足，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上的全面認識，我深刻意識到身為一名流程工人肩負的職責(zé)，今后我一定以認真、負責(zé)地態(tài)度面對本職工作。
今后我需積極參加各項技能培訓(xùn)，進一步完善自己。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
此時此刻我對于自身在軍訓(xùn)期間違紀(jì)違規(guī)行為有了徹底的認識，同時就感到了深深的懊悔與愧疚，懺悔的眼淚也不禁從眼眶滑落。想到自身所犯的錯誤，又了解到自身目前已經(jīng)是一名大學(xué)生了，就感到自己的路途才剛剛開啟，自身的缺點與問題嚴(yán)重，不加以努力改正改善，今后是可憐可悲的。
眾所周知，軍隊是保家衛(wèi)國的重要力量。人民軍隊肩負捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全的崇高使命，理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁裢獾闹匾暸c禮待。軍訓(xùn)是讓各階層學(xué)生、企事業(yè)單位職工接受軍事培養(yǎng)、掌握必要軍事知識、了解國際國內(nèi)安全形勢的重要方式內(nèi)容，軍訓(xùn)的意義是顯明的。
而我剛剛經(jīng)歷高考(中考)，踏入到新的校園，步入了更高階層的學(xué)習(xí)環(huán)境。眼目單單看到校園的美境，同學(xué)的喜趣，卻不曾仔細思考，靜心覺悟到這一切美好的背后是咱們國家的人民軍人用汗水與辛勞，用他們的堅強與智毅所鑄造的。如此頑劣的我應(yīng)該仔細去瞧瞧一名優(yōu)秀人民軍人的品行素質(zhì)，才好讓我在顏面掃地，愧疚痛醒以后行走善道。嗯......我驕奢慣了，在舒適溫馨的環(huán)境中成長，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，不明白幸福是來得如此不易。錯誤以后，我反省到我此次違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生恰恰說明自身素質(zhì)的缺乏，我缺乏必要的覺悟，缺乏經(jīng)常反思反省的習(xí)慣，缺乏自控力與明銳的`意識。從這個層面上說，我明白了原來違紀(jì)違規(guī)的那個人是可憐又可悲的，因為他缺乏知識，缺乏智慧，光有一副皮囊，即便此刻鮮美，也終究枯槁朽爛。
因此，我知道了必須努力學(xué)習(xí)，掌握知識，培養(yǎng)自身足夠的品行素養(yǎng)。相信唯有這樣，才能塑造一個良好的我，才不會辜負領(lǐng)導(dǎo)與老師的栽培，才不會讓好人受欺負，才不會讓邪惡彌漫滋生，才能算是行走在人間正道中...一切保證的話語，本人不想在檢討書中言語，勞請領(lǐng)導(dǎo)、老師監(jiān)督觀察我今后的實際表現(xiàn)...
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇五
尊敬的老師：
我是，在x月x日的會上，我因沒有認真聆聽和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷看手機，被檢查人員發(fā)現(xiàn)。會后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
我在單位是紀(jì)檢書記，分管單位紀(jì)律作風(fēng)檢查方面工作，然而我在管理他人的時候，卻放松了對自己的要求，違反了會議紀(jì)律。通過這件事，我意識到自已在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上存在嚴(yán)重不足。會后經(jīng)過深刻的反思，我認識到犯這樣的錯誤是與我長期放松對自己的要求有關(guān)的。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但多年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己已經(jīng)是單位的老員工了，尤其是分管紀(jì)檢工作后，覺得只要把別人管理好就行了，自己是領(lǐng)導(dǎo)，范點小錯誤不要緊。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，征求意見環(huán)節(jié)查找出來黨委班子的問題中就有一項“工作按部就班，責(zé)任心不強”，而我自身就存在這樣的問題。眾所周知，開會和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了手機，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的.同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。紀(jì)律上，我一定要比以前做很大改變，對自己的言行，保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守單位的紀(jì)律，更加懂得了身為一名領(lǐng)導(dǎo)哪些是可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我要不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我將以本次檢討機會為契機，借黨的群眾路線教育活動，進一步加強黨員理論學(xué)習(xí)，加深個人政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在工作和生活中以身作則，為下屬起模范帶頭作用，杜絕此類事情的再次發(fā)生。
檢討人：
x年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇六
親愛的'老師和同學(xué)們：
今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時間亂說話，而且我還是紀(jì)律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯了。
我辜負了高老師對我的期望，辜負了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀(jì)律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀(jì)律，請大家監(jiān)督我。
簽名：
日期：年月日
紀(jì)律的檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違反機關(guān)管理制度的懺悔之心。對因我個人行為給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾，深感抱歉。
首先，本次違反效能紀(jì)律的行為根源于自身思想浮躁、作風(fēng)浮躁、紀(jì)律意識淡薄，未能真正樹立責(zé)任意識、集體意識、群眾觀點，未能恪守機關(guān)管理制度和工作紀(jì)律。由于平時疏于對效能建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí)，思想上對機關(guān)效能建設(shè)未能認識到位，直接導(dǎo)致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反效能建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為，卻沒有發(fā)現(xiàn)和認識到事情的嚴(yán)重性，最終導(dǎo)致在此次集體活動中出現(xiàn)大問題。這與本人效能建設(shè)思想認識不到位以及疏于效能知識學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，本人將認真補習(xí)相關(guān)知識，提升思想認識，恪守工作紀(jì)律，杜絕類似行為的出現(xiàn)。
其次，本次違反效能紀(jì)律的行為反映出本人個人自制力較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，工作時間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不受周六日雙休習(xí)慣的影響。通過本次違紀(jì)行為，充分反映出本人在自控力上存在的問題，未能嚴(yán)格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，將業(yè)余時間的習(xí)慣帶入工作時間，這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng)，堅決做到公私分明，實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉(zhuǎn)換，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。
再次，本次違反效能紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我開發(fā)區(qū)整體形象。本次違紀(jì)行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表我開發(fā)區(qū)整體形象，我個人的不良行為已嚴(yán)重損害我開發(fā)區(qū)全體工作人員在群眾心目中的形象。在以后工作中，本人必當(dāng)注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。最后，本次違反效能紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為開發(fā)區(qū)機關(guān)工作人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面為其他工作人員做出表率，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反效能紀(jì)律行為，暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方。
面很多問題，如今反省錯誤，我就必須制定全面的改正措施，并嚴(yán)肅改正：
第一，今后我要正視自己的工作態(tài)度問題，以嚴(yán)肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的本職工作，做到一切以工作為重，在沒有完成工作任務(wù)之前不擅自離崗，并堅決負責(zé)到位地完成工作任務(wù)。第二，本人將全面思考認真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督，促進本人更快進步。
最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
檢討人：
x年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
我很慚愧，在今天您的課堂上，我們幾個人，不僅沒有仔細的聽課，沒有遵守學(xué)習(xí)的要求。更是因為的任性大意，居然在上課的時候，在課堂下肆意的打鬧折騰，給班級的紀(jì)律帶來了非常不好的影響!同時，這也影響到了老師的授課，真的很對不起!
反思，我認識到自己在學(xué)習(xí)上的不認真，對班級紀(jì)律的散漫懈怠等等，而這些，我都早就已經(jīng)有過了解，也清楚，自己正在朝著不好的方向發(fā)展!可就在情況下!我居然還不知悔改，不知道及時的改正自己的，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度!這不僅造成了自己身上的錯誤越來越嚴(yán)重，給同學(xué)們所帶來的影響，也越發(fā)的糟糕!
趁著這次的錯誤，我也剛好重新認識到了自己的問題!我很慚愧，很后悔……我明明早就認識到了自己的問題，因為自己的懈怠，加上自我管理的不嚴(yán)格。放任自己的錯誤發(fā)展，最終變成了這樣的情況。對此，我深感抱歉!
最后，在老師您的教導(dǎo)和批評下，我對自己的情況也進行了評判，作為一名學(xué)生，我的職責(zé)是學(xué)習(xí)，是努力的提升自己!我也非常清楚這份責(zé)任的重要性!這不僅僅是我個人，也是我身后親人們的所期望的事情!但是我辜負了大家，因為我沒有意識到，自己肩上的責(zé)任!更沒有意識到，自己這樣做，對身邊同學(xué)們的責(zé)任!我很慚愧，更是后悔!自己身為學(xué)生，卻不是學(xué)習(xí)!讓老師頭疼，讓同學(xué)反感。我深深的清楚，自己這樣的'行為又多打擾人!多讓人不安心!不能好好的上課!但是我卻還是做出了這樣的事情，給大家添了亂!真的很抱歉!
思前想后，我認為自己的行為非常的糟糕，而且非常的沒有責(zé)任感。我很后悔，但是我更想去改變!通過錯誤，我認識到了自己的問題!但是因為這樣，我更想去改變自己的問題!
現(xiàn)在我才是初中生，但是未來，還有很遠，我不能因為這樣的錯誤而停止自己的腳步。更不能因為這樣的錯誤就虛度一生。
我很抱歉，但是我真的認識到了自己的問題所在!我一定會從思想上改進自己，讓自己在學(xué)習(xí)上積極向上!努力拼搏!希望老師能給我一次改過的機會，成為一名合格的學(xué)生!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇九
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20xx年x月x日。
紀(jì)律的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起，我錯了!我此次違反上課紀(jì)律的行為，可以說是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時，當(dāng)時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨。
從今以后，我要認真的學(xué)習(xí)，不能讓這個警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在工作的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以把我開除了。
對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
檢討人：
20xx年x月x日。
紀(jì)律的檢討書篇十一
我近日在學(xué)車，今天是第二天上路開車。我終于不再像第一天那樣把車開到對側(cè)行車道上了。在回來的途中看著車窗外飛馳而過的風(fēng)景，我突然有了些感悟。其實，人生和開車有些很多的相似。在第一天的時候，我把不準(zhǔn)方向盤，總是會偏離自己的軌道，車子就像在走s形。其實在生活中我又何嘗不是在大喜大悲，走出了一條波浪起伏的曲線。開車為什么會這樣，是因為我還不熟悉，還沒有方向感，可在生活中呢?我怎么也會如此大起大落?究其原因，也還是因為對未來沒有方向吧。
我現(xiàn)在處在人生中一個全新的階段告別昨天一人吃飽，全家不餓的單身生活，進入今天要為自己的小家庭打拼的新旅程。我突然間被迎面而來的各種生活壓力給嚇到了!以前賺一塊花9毛，甚至吃光用光身體健康的狀態(tài)已經(jīng)不再適應(yīng)目前的階段了。我要想著努力賺錢、攢錢，因為將來我要面對很多的困難。就像在路上開車，我心里總是害怕可能會出現(xiàn)怎樣的路況，也許在哪個岔口會突然沖出行人或者車輛，還沒好好上路就已經(jīng)被這樣那樣的可能性給壓倒了。將來有怎樣的困難，誰也不知道，但是困難肯定會出現(xiàn)，人生在世，哪能事事如意?可我在還沒面對挑戰(zhàn)前就已經(jīng)被自己施加的壓力壓垮了。于是，我變得怨天尤人，感慨世道艱難，變得心胸狹隘，不再像當(dāng)初一樣覺得我做的事是應(yīng)該。
很多人告訴我，你很單純，很簡單，正是這種直來直去的性格讓我一根腸子通到底，臉上寫的就是心里想的。我這樣的人做不了壞人，可是也得不到贊賞。唯一能自我安慰的就是我容易鉆進牛角尖，但是能用最快的速度鉆出來。記不了仇，也記不住教訓(xùn)，容易重復(fù)犯錯，就像讀書的時候做題目，同一種類型的題我會錯很多次。
經(jīng)常會去想深度剖析自己，犯了錯就恨不得抽自己嘴巴子，然后下次接著錯。對這樣的自己，我其實也很無奈。但好歹我還算善良吧，不然這么笨的人去犯事肯定是要吃牢飯的。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇十二
您好！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的上課說悄悄話行為，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先我沒有對自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時，當(dāng)時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。
對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇十三
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書篇十四
因遲到被縣紀(jì)委通報，現(xiàn)作如下檢討：
20xx年3月29日，本人服從財政局黨組決定到局辦公室任負責(zé)人。20xx年11月5日，組織上認為我因身體及其他原因，已不適應(yīng)局辦公室負責(zé)人工作崗位，根據(jù)局黨組決定又回擔(dān)保中心工作原崗位。在十九個月零六天的財政局辦公室工作中，五加二、白加黑成了家常便飯。白天要應(yīng)付各種各樣的工作事務(wù)，晚上要撰寫材料，搜集、編輯、校改四五萬字的《xxx》內(nèi)刊。雖然，批評與報怨多于安慰與鼓勵，但作為一名黨員，我始終克己奉公，上班比別人早，下班比別人晚。不管領(lǐng)導(dǎo)理不理解，滿不滿意，我都努力盡到自己的能力和職責(zé)。
離開辦公室負責(zé)人崗位后，在擔(dān)保中心從事業(yè)務(wù)工作，相對輕松了許多。但上下班紀(jì)律意識依然很強，組織上交給我的任務(wù)都是按時保質(zhì)保量完成的?？墒牵?0xx年12月8日，年老體弱的家父患冠心病、肺結(jié)核、支氣管炎住進了縣人民醫(yī)院傳染科，因為妻子xx要上班，接著又要參加城關(guān)鎮(zhèn)文化普查工作。兒子從元月12日到貴陽參加藝考，2月2日才能結(jié)束。一日三餐服侍住院的家父沒有換手的人，每天每頓不斷變換花樣，熬干煮稀，我不得不親手親為，這需要不少時間。在此期限間，組織上和不少同志還給予溫暖的關(guān)懷和慰問。作為一名長期在組織關(guān)愛下成長起來的老黨員，在“忠孝不能兩全”的矛盾中，時間計劃上沒有做好充分安排，對上、下班紀(jì)律意識也有點松懈。這是不該發(fā)生在我身上的問題。
想當(dāng)年在審計，協(xié)助司法機關(guān)查賬的我，幾天幾夜沒合眼，還撲在那成山的賬務(wù)資料上。20xx年9月，服從組織安排，我從公務(wù)員單位調(diào)到事業(yè)單位，后來工改后工資少了1大截，我沒有上過訪，也沒有報怨，仍然在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，保持著一名黨員應(yīng)有的本色。組織上還因此連續(xù)兩年給予我縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。可是，不該發(fā)生的事還是發(fā)生了----我遲到并被查實(攝像鏡頭)通報了。
20xx年元月15日早上，家父冠心病基本痊愈，醫(yī)生為家父起用治肺結(jié)核的藥，要求必須有親人在其身邊。頭天我就給唯一的兄弟黃亮打電話，要他來在病房服侍爸爸。所以，第二天，準(zhǔn)備等我黃亮從貓洞鄉(xiāng)窩子村找車坐來普定，并到縣人民醫(yī)院傳染科爸爸病房守候后，我再趕往單位上班?？傻炔粊硇值艿奈?，怕遲到多了不好，就匆匆向單位趕。結(jié)果，爸爸因藥物過敏，又無親人在身邊，同病房的老人重病又不能動，呼叫不得，從而使家父發(fā)生意外—呼吸嚴(yán)急促、抽搐、昏迷，差點去世。中午我還與院方就此事進行交涉。院方說他們有言在先，換用藥液必須有親人招呼。而在我離開、兄弟未到時，他們卻給爸爸輸了液。因為這事，我還遲到了十幾分鐘，并且被紀(jì)委巡察人員查到，給單位形象帶來了不良影響。
作為黨員，在革命戰(zhàn)爭年代，不要說父母生病，就是離開人世也得忍悲含淚，克己奉公，甚至犧牲自己也在所不惜。那是怎樣令人稱贊的高尚品質(zhì)啊。而我作為一名黨員，因為家父之病，就失去了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)保持的遵章守紀(jì)、克己奉公的本色，真是愧對先烈，無地自容。就算事不得已，也應(yīng)事先向所在組織說明、請假并得到允許。然后，在紀(jì)委巡察人員查崗時，單位上沒以組織的名譽向他們說明情況。
因為疏于律己，忽于嚴(yán)肅的紀(jì)律，我作為一名老黨員，給單位作風(fēng)帶來了不可低估的影響。在此，請求組織對我的遲到在紀(jì)律上給予嚴(yán)肅處理，以便使我牢記教訓(xùn)，并以此為戒，在作風(fēng)上重新樹立起模范帶頭的思想，忠于組織，忠于職守，把自己的一生獻給黨和人民的事業(yè)，至死不渝。
檢討不到之處，還請組織上多多批評指正，以使我在今后的工作中不負組織厚望!
20xx年6月23日。
紀(jì)律的檢討書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今日在工作時我沒有做好自我的工作！在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認真反思，為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
經(jīng)過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自我工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自我在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激！
總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心境十分沉重和羞愧。發(fā)生這件事，我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯，所以我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會，讓我能夠經(jīng)過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出進取的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情景發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
檢討人：
時間：
紀(jì)律的檢討書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，女，苗族，今年xx歲，大專學(xué)歷，于20xx年9月到xx鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心上班。
我懷著自責(zé)、內(nèi)疚的心情向你遞交這篇檢討書，以深刻反省我在xx年8月18日星期一上班期間的錯誤，因工作錯誤帶來的困擾，在此，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出誠懇的道歉。
xx年8月17日晚，因我妹妹從外地回來，當(dāng)天是晚上到的銅仁，由于擔(dān)心她一個女孩子的安危。
所以我于xx年8月17日星期天去接了她。
第二天也就是xx年8月18日星期一，我從家中返回xx上班時，由于下雨導(dǎo)致道路塌了，沒有車輛過往，所以耽誤了行程。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，全國上下都嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查我“四風(fēng)”問題，而我卻在這緊要關(guān)頭出現(xiàn)曠工這一行為，實屬不該。遞上這份檢討。
以深刻地反省我于xx年8月18日工作期間發(fā)生的錯誤。
xx年8月18星期一未能及時到崗的主要原因是由于是星期一早上未能給領(lǐng)導(dǎo)打電話請假，我當(dāng)時認為電話請假不正式，又怕領(lǐng)導(dǎo)說我是到找理由，再加上下大雨心情糟糕就沒有和領(lǐng)導(dǎo)說。
主觀原因還是我思想覺悟不高，對領(lǐng)導(dǎo)的尊敬不夠，工作責(zé)任心不強，態(tài)度不認真，放松了對自己的要求，藐視單位紀(jì)律，忽視了紀(jì)律的約束，對待工作的思想觀念不夠深刻。
今后的工作中我要做到以下幾點措施：
1、按照縣紀(jì)委的要求繳納檢討書一份，對自己思想及行為上的錯誤根源進行深挖及改正。
2、克服工作及生活上懶散，粗心大意的缺點。
3、加強廉潔自律，從思想筑起抵御腐朽思想的堅固防線。
4、有特殊事向分管領(lǐng)導(dǎo)請假，無事絕不再曠工。
我不想講任何理由為自己開脫。紀(jì)律松散，無故曠工本身就是一種錯。
曠工不是一件小事，縣紀(jì)委找我說話時，我覺得很慚愧，我要感謝縣領(lǐng)導(dǎo)讓我寫這份檢討，是你們讓我認識到了自己的錯誤。
我真誠的接受批評，對于這一切我將進一步深入總結(jié)，深刻反省吸取教訓(xùn)，改正錯誤，提高紀(jì)律性，提高自己的思想覺悟，并養(yǎng)成良好的生活和工作作風(fēng)。
學(xué)會正確處理問題，希望這份檢討成為我的一個監(jiān)督，一個警鐘。
我在今后的日子中絕不再犯類似的錯誤!
20xx年6月23日。
紀(jì)律的檢討書篇十七
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《xx日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。