寫心得體會可以讓我們更加客觀地觀察和分析自己的行為和思維方式，找到改進的方向。心得體會要有邏輯性，結(jié)構(gòu)層次清晰，避免篇章松散和重復(fù)。閱讀這些心得體會范文，可以幫助我們拓寬思路，提高寫作能力。
觀看護理操作的心得體會篇一
先說結(jié)果吧，這次轄區(qū)技能競賽，我們很幸運，拿到了第一名，這是我在護理工作三年多以來第一次參加比賽，連著好幾天，每每聽到第一名時，我都會有點小激動。
隨著國慶小長假的結(jié)束，我們都回到了自己的工作崗位，等待我們的是忙綠、瑣碎而繁重的工作，而我還未把自己從休假的悠閑狀態(tài)中拉回來，科室就進行了綜合技能競賽選拔。一個月前，護士長就告知我們要進行技能競賽這件事，讓我們好好練習(xí)，對此我并沒有放在心上，因為我有一個錯誤的觀念，就是不愛出頭、不愛表現(xiàn)，安安穩(wěn)穩(wěn)上好自己的班就好了，說白了就是因為不自信、不上進，就像一個不敢對著攝像頭拍照的人，還總是對別人說自己不上相。但幸運又不幸的是我被選中代表科室參加轄區(qū)比賽，亞歷山大!
此次競賽分技能操作和理論考試兩部分，不僅僅是展示護士精湛和規(guī)范護理操作技術(shù)，更是檢驗護士綜合應(yīng)對能力。我跟隨著兩位老師進入練習(xí)中，利用下班休息時間對各項操作進行反復(fù)練習(xí)。改正平時操作誤區(qū)和不良習(xí)慣，掌握熟練過硬的護理技能，操作中的無菌技術(shù)、雙人配合度、應(yīng)急應(yīng)變能力，每個動作、每個細節(jié)，每句溝通等等都要一絲不茍融入到整個操作中去，平時分分鐘都能搞定的.操作，現(xiàn)在卻這么困難，一遍遍地重復(fù)練習(xí)，從一開始的流程訓(xùn)練到對時間的嚴格把控，再到應(yīng)對各種突發(fā)狀況，力求規(guī)范、完美，已經(jīng)讓我疲憊不堪，每天白天下班練習(xí)到十一點左右才回家，心理上更是亞歷山大，就連我認為天天都在操作的、不需要練習(xí)的靜脈輸液也變得那么難，不是忘記消毒待干時間，就是忘記檢查有無氣泡，一遍一遍，越練越糟糕，時間漸近，我開始焦慮、擔(dān)心、緊張，我怕我拖大家的后腿。但是看著其他姐妹們放棄休假替我們上班，有好多老師連著好多天都沒有休息，還有一位老師為了讓我第二天能有精力參加比賽，上完自己的夜班又替我上夜班，為了給我們充分的時間準備比賽，當(dāng)時心里很愧疚，不僅僅是我們辛苦，其他上班人員也很累，尤其當(dāng)了媽媽的，好幾天都沒有陪伴自己的孩子，還要面對工作和家庭的雙重壓力，跟他們比起來，我不算辛苦，因此我決定盡自己最大的努力去完成這次比賽，不管結(jié)果如何，過程很重要，只要自己努力過。
最終功夫不負有心人，經(jīng)過我們?nèi)说牟恍概妥o士長及其他各位老師的支持幫助，我們?nèi)〉昧溯爡^(qū)第一名。還記得當(dāng)天比賽前，看著一組一組人員進入到操作室，我的心里超級緊張，有位老師由于緊張不停的上廁所，而我則是一緊張就手抖，這可真是要命的，操作比賽怎么可以手抖，我努力控制自己，告訴自己放松，不能因為個人原因而影響團隊成績，還好順利的完成操作。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，一分耕耘，一分收獲。通過這次比賽，我最大的收獲是認識了自己，改變了自己以前那種惰性想法，讓我覺得人真的是需要逼自己一把，給予自己機會，否則又怎會覺得自己不可以，更讓我明白了雖然只是小小的轄區(qū)比賽，但是讓我成長、充實了自己，感謝一直鼓勵我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝無私幫助我們的老師們，你們的鼓勵幫助讓我更有勇氣、更有自信。
觀看護理操作的心得體會篇二
第一段：介紹
在醫(yī)療領(lǐng)域中，看護是不可或缺的一環(huán)。作為一名看護人員，不僅需要具備相關(guān)的專業(yè)知識和技能，更要有良好的溝通能力和責(zé)任心。在工作中，我們經(jīng)常接觸到各種各樣的護理操作，通過這些操作，我逐漸形成了一些心得體會。以下我將以我在實踐中遇到的幾個常見護理操作為例，分享我的體會。
第二段：體會一——給予生活自理能力的訓(xùn)練
作為看護人員，我們的目標之一是幫助患者恢復(fù)生活自理能力。在進行這項工作時，我發(fā)現(xiàn)通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，我們可以提高患者的自理能力。例如，在幫助患者洗漱時，我會讓他們主動完成一些簡單的動作，如洗臉、刷牙等，從而提高他們對生活的積極性和自信心。在這個過程中，我始終保持耐心和鼓勵的態(tài)度，鼓勵他們堅持下去。通過這種方法，我發(fā)現(xiàn)患者們在長時間的訓(xùn)練后漸漸能夠獨立完成生活中的一些基本動作，這給我?guī)砹藰O大的成就感。
第三段：體會二——嚴格執(zhí)行消毒操作
在醫(yī)療領(lǐng)域中，消毒操作是非常重要的。為了保護患者的健康和安全，我們必須嚴格遵守消毒規(guī)范。在我個人的實踐中，我發(fā)現(xiàn)認真執(zhí)行消毒操作能夠有效避免交叉感染的發(fā)生。每次使用護理物品之前，我都會仔細洗手，并使用正確的消毒液對物品進行消毒。我還會定期檢查和更換消毒液，確保其有效性。通過這樣的操作，我和同事們成功地保護了患者的健康，讓他們更加信任我們的工作。
第四段：體會三——合理運用疼痛管理技巧
疼痛是患者經(jīng)常面對的問題，作為看護人員，我們要幫助他們緩解疼痛。在疼痛管理方面，我學(xué)到了合理運用疼痛管理技巧的重要性。例如，在給予患者注射鎮(zhèn)痛劑時，我會提醒他們保持輕松的姿勢和放松的心態(tài)，同時在注射時慢慢推進，減少疼痛感。我還會定期詢問患者的疼痛感受，并及時調(diào)整治療措施。通過這樣的護理操作，我發(fā)現(xiàn)患者的疼痛得到了有效緩解，他們的病情也有了明顯的好轉(zhuǎn)。
第五段：體會四——關(guān)注細節(jié)和溝通
在看護工作中，我們還要關(guān)注到一些細節(jié)和與患者的良好溝通。例如，在給患者更換床單時，我們要注意床單的平整和清潔，并在更換過程中和患者進行簡單的交流，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。此外，我們還要留意患者的情緒和需求，及時解答他們的問題，并提供相應(yīng)的幫助。通過細心的觀察和良好的溝通，我發(fā)現(xiàn)患者們對我們的工作更加滿意，與我們的關(guān)系也更加融洽。
總結(jié)：
通過以上幾個護理操作的實踐體會，我深刻體會到了看護工作的重要性。通過合理的訓(xùn)練和操作，我們可以幫助患者恢復(fù)生活自理能力，提高他們的生活質(zhì)量。同時，嚴格執(zhí)行消毒操作、合理運用疼痛管理技巧以及關(guān)注細節(jié)和溝通，都是我們保護患者健康和提供優(yōu)質(zhì)護理的關(guān)鍵。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，我們將會成為更優(yōu)秀的看護人員，為患者的健康和幸福做出更大的貢獻。
觀看護理操作的心得體會篇三
經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著以病人為中心，促進病人的健康的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責(zé)任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。
責(zé)任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備慎獨精神。 細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為白衣天使，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納，靈活運用，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，敢于創(chuàng)新。
作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要。在工作中學(xué)會護患之間有效溝通，建立良好的護患關(guān)系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進他們的康復(fù)。
在護患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?BR> 我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護士長、老師們多教導(dǎo)，多指點，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!
護理操作心得體會4
觀看護理操作的心得體會篇四
看護是一項需要耐心和技能的工作，每天都面臨各種各樣的情況和挑戰(zhàn)。在長達三年的看護工作中，我積累了許多經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我對護理操作的心得體會。這些心得不僅幫助我提高了工作效率，還使我成為一名更好的看護人員。
首先，正確的手衛(wèi)生非常重要。在接觸病人之前和之后，要認真洗手，并正確使用洗手液。手衛(wèi)生是預(yù)防感染的重要措施之一，對病人的安全和健康至關(guān)重要。在進行操作前，要確保自己的手部干凈，使用消毒劑或戴手套。此外，還要定期修剪和清洗指甲，保持手部清潔，并避免傳播細菌和病毒。
其次，交流和溝通是看護工作中不可或缺的一部分。與病人和他們的家人建立良好的溝通和理解非常重要。在進行任何操作之前，與病人討論并解釋步驟和目的，并確保他們理解和愿意接受。聽取病人的意見和需求，并及時進行記錄和反饋。溝通不僅可以建立信任和友好的關(guān)系，還可以提高醫(yī)療效果和病人的滿意度。
第三，正確的操作技巧是有效完成看護工作的關(guān)鍵。在進行各種護理操作時，要確保熟悉正確的操作步驟和技巧。例如，在翻身病人時，要掌握正確的操作姿勢和技巧，確保病人的身體不受損傷。在插管或拆線時，要小心謹慎，避免引起病人的不適和感染。只有熟練掌握正確的操作技巧，才能提高效率和安全性。
第四，關(guān)注個人形象和儀容?？醋o人員的儀容儀表和個人形象是建立良好印象和職業(yè)形象的重要組成部分。要保持整潔、干凈和穿著適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣?。同時，要注意言談舉止的禮貌和行為規(guī)范，尊重病人和他們的家人。一個專業(yè)的形象和儀容可以加強與病人的信任和親近感，也能夠提高看護工作的效果和質(zhì)量。
最后，自我保護和健康管理是看護工作中不可忽視的一部分?？醋o工作往往需要長時間站立和身體活動，容易導(dǎo)致疲勞和身體不適。因此，要注意合理的工作和休息安排，避免長時間久坐或連續(xù)工作。同時，要關(guān)注自己的健康狀況，定期進行體檢和保持鍛煉。只有保持良好的身體健康，才能更好地完成看護工作，并提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總之，看護工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過不斷的努力和積累經(jīng)驗，我意識到正確的手衛(wèi)生、良好的溝通和溝通技巧、正確的操作技巧、關(guān)注個人形象和儀容以及自我保護和健康管理是提高看護質(zhì)量的重要要素。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的護理水平，為每一位病人提供更好的看護服務(wù)。
觀看護理操作的心得體會篇五
在普外科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)自今年3月進入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導(dǎo)和腸道準備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?，嵥?。記得剛到外科時我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
護理心得體會
觀看護理操作的心得體會篇六
第一段：介紹護理工作的重要性和挑戰(zhàn)
護理工作是一項重要而艱巨的任務(wù)，它直接關(guān)系到患者的生命和健康。作為一名護士，我們需要熟練掌握各種護理操作，并能在復(fù)雜環(huán)境中正確運用。然而，護理操作并非簡單機械的動作，它需要我們有高度的責(zé)任感和持久的耐心。在實施護理操作的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗不僅影響了我的個人成長，也對職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：正確準備和執(zhí)行護理操作的重要性
在執(zhí)行任何護理操作之前，準備工作是至關(guān)重要的。首先，我們需要對患者的病情有一個全面的了解，包括病史、實驗室檢查結(jié)果以及醫(yī)生的囑托。其次，我們需要準備好必要的工具和器械，確保它們的潔凈和完好。同時，我們還應(yīng)該與患者進行充分的溝通和解釋，以減少他們的恐懼和緊張情緒。當(dāng)一切準備就緒之后，我們應(yīng)該以專注和細致的態(tài)度執(zhí)行護理操作，確保操作的精確性和安全性。
第三段：面對困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略
在真正的護理實踐中，我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。比如，患者可能因為恐懼或疼痛而抵制或拒絕護理操作；操作可能因為不可預(yù)見的突發(fā)情況而受到干擾；我們可能會面對疑難雜癥，需要更多的專業(yè)知識和技能來解決。在面對這些情況時，我們需要保持冷靜和清晰的頭腦，找到合適的解決方案?？梢酝ㄟ^與患者建立良好的信任關(guān)系，給予他們安全感和支持來克服他們的抵抗；在處理突發(fā)情況時，我們需要迅速做出反應(yīng)，保護患者的安全；對于疑難病例，我們應(yīng)該積極尋求團隊中其他成員的幫助和意見，共同解決問題。
第四段：注意溝通和團隊合作的重要性
護理操作往往要求我們與其他醫(yī)務(wù)人員密切合作，特別是醫(yī)生、其他護理人員、技術(shù)人員等。與他們建立良好的溝通和合作關(guān)系是一個成功護理操作的關(guān)鍵。我們應(yīng)該主動去與他們交流，在前期準備和執(zhí)行過程中隨時溝通交流。對于操作中出現(xiàn)的問題和困難，及時與他們商討，得到他們的意見和建議。同時，我們也應(yīng)該尊重他們的工作和職責(zé)，保持良好的工作環(huán)境和氛圍，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性
護理工作是一門不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè)。通過實踐和經(jīng)驗積累，我們可以不斷提高運用各種護理操作的技巧和能力。此外，我們還應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)新知識、關(guān)注最新的護理技術(shù)和研究成果，不斷提升自己的專業(yè)水平。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才能不斷適應(yīng)和滿足不同患者的需求，并為他們提供更好的護理服務(wù)。
總結(jié)：護理操作是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，我們需要準備和執(zhí)行護理操作時充分關(guān)注細節(jié)，并克服困難和挑戰(zhàn)。良好的溝通和團隊合作是成功護理操作的關(guān)鍵，而持續(xù)學(xué)習(xí)和提升則是我們成為專業(yè)護士的重要途徑。通過不斷積累經(jīng)驗和提高自身能力，我們可以更好地為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。
觀看護理操作的心得體會篇七
護理是一項需要理論支持和實踐經(jīng)驗的學(xué)科，無論是學(xué)術(shù)研究還是實際應(yīng)用，護理觀看都是不可或缺的技能。在醫(yī)療場所，護理觀看被認為是評估患者疾病情況、制定護理方案的基礎(chǔ)和重要技能，它也能提高患者的生存質(zhì)量和治療效果。
第二段：理論知識。
護理觀看是通過細致的觀察患者的生命體征、感受和表現(xiàn)、生病的程度等，采集和整合相關(guān)信息，以促進護理的實施和優(yōu)化護理效果的一個關(guān)鍵過程。在護理觀看的過程中，可以用許多工具，如護理記錄單、護理文書等，對患者進行全面的記錄，從而更系統(tǒng)和有序地了解和護理患者。
第三段：實踐經(jīng)驗。
在實踐護理工作中，我發(fā)現(xiàn)護理觀看不僅是一項科學(xué)而有組織的技能，更是一種藝術(shù)。在護理過程中，需要通過與患者建立良好的溝通和關(guān)系，尊重個人隱私和自由，盡可能安排合理時間為患者提供專業(yè)護理服務(wù)。在我的實踐中，我通過觀看患者的動作、抬頭、心理狀態(tài)和感受，找到更有效的護理方法，并根據(jù)患者的實際情況制定更科學(xué)的護理計劃。
第四段：情感互動。
護理觀看也是一種雙向的情感互動方式。通過觀察和交流，建立雙方之間的信任和合作關(guān)系，達到更好地溝通和交流。在與患者交流時，我會積極傾聽他們所說的話，以了解他們的需求和想法，并提供適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?。同時，我也會與患者分享我對護理的經(jīng)驗和看法，為其提供更全面、專業(yè)的服務(wù)。
第五段：總結(jié)。
護理觀看作為一種科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的技能，在實際護理中發(fā)揮著不可替代的作用。通過反復(fù)觀察和整合患者的生理、心理、社會等方面的信息，不僅能制定更科學(xué)、合理的護理計劃，更能考慮到患者的需求和心理。對于我來說，護理觀看的實踐也是一種學(xué)習(xí)和成長的過程，讓我體驗到了護理的美好和意義。
觀看護理操作的心得體會篇八
一、引言：
學(xué)校護理操作是指在學(xué)校中為學(xué)生提供基本護理服務(wù)的操作和技巧，對學(xué)生的健康和安全起著重要的作用。作為一名學(xué)校護士，我深切體會到了學(xué)校護理操作的重要性和挑戰(zhàn)性。在工作中的實踐中，我積累了一些心得體會，今天將和大家分享。
二、對于學(xué)生的關(guān)懷和耐心：
學(xué)生是學(xué)校護理操作的服務(wù)對象，他們年齡小，對疾病的認知和自我保護能力較差，因此需要更多的關(guān)懷和耐心。每當(dāng)有學(xué)生來到護士站尋求幫助時，我會用平和溫暖的語氣與他們交流，耐心傾聽他們的問題和困擾，盡量通過積極的建議和解決辦法來鼓勵和幫助他們。學(xué)生的笑臉和感激之情，是我最大的回報和動力。
三、對于健康信息的教育和宣傳：
在學(xué)校護理操作中，除了提供基本護理服務(wù)外，還需要對學(xué)生進行健康信息的教育和宣傳。健康教育可以讓學(xué)生了解和掌握一些基本的健康知識和技能，提高他們的健康意識和自我保護能力。在我工作的學(xué)校里，我定期組織一些健康宣傳活動，如開展健康講座、制作宣傳海報等，以吸引學(xué)生的關(guān)注，并通過形式多樣的活動向他們傳達正確的健康觀念。
四、對于危急情況的應(yīng)急處置：
學(xué)生在學(xué)校中可能會遇到一些突發(fā)的健康問題，如暈倒、意外受傷等，這時學(xué)校護士需要迅速做出正確的應(yīng)急處置。我在工作中深刻體會到，面對危急情況要保持冷靜、迅速行動，并與他人密切協(xié)作。因此，我注重平時的技能訓(xùn)練和知識儲備，不斷提高自己的應(yīng)急處置能力，以便在關(guān)鍵時刻能夠迅速、準確地應(yīng)對，保護學(xué)生的生命安全。
五、與家長的密切合作：
學(xué)校護理操作除了與學(xué)生緊密聯(lián)系外，還要與他們的家長保持密切合作。家長是學(xué)生的監(jiān)護人，他們對孩子的健康狀況和生活習(xí)慣了解更全面，因此與家長的溝通和合作顯得尤為重要。我主動與家長保持聯(lián)系，及時了解學(xué)生的身體狀況和健康問題，與家長一起制定合理的保健計劃，并提供相關(guān)的健康咨詢。通過與家長的密切合作，學(xué)校護理操作可以更好地發(fā)揮作用，為學(xué)生提供更為全面、貼心的護理服務(wù)。
六、結(jié)語：
學(xué)校護理操作無疑是一項重要而有挑戰(zhàn)的工作，需要護士具備專業(yè)的知識和技能，同時要具備良好的溝通能力和耐心。通過對學(xué)生的關(guān)懷和耐心、健康信息的教育和宣傳、危急情況的應(yīng)急處置以及與家長的密切合作，學(xué)校護理操作可以更好地發(fā)揮自身的作用，保障學(xué)生的健康和安全。希望每一位從事學(xué)校護理操作的護士都能夠不斷提升自己，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
觀看護理操作的心得體會篇九
近年來，學(xué)校護理操作成為一項熱門的課程，不僅為學(xué)生提供了一種特殊的學(xué)習(xí)機會，也為他們未來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實踐操作，我對學(xué)校護理操作有了更深刻的理解和體會。在此，我將分享我在學(xué)校護理操作中的心得體會。
首先，學(xué)校護理操作要注重細節(jié)。在操作過程中，每一步都必須嚴謹，不能馬虎大意。例如，給患者換尿布時，我們需要仔細清洗和擦干患者的私處，然后使用手套將干凈的尿布固定好。這個步驟看似簡單，但細節(jié)方面的疏漏可能會導(dǎo)致患者感染或其他意外發(fā)生。因此，我們必須保持高度的專注和耐心，嚴格按照操作規(guī)程進行。
其次，學(xué)校護理操作需要具備良好的溝通能力。作為學(xué)校護理人員，與患者和家屬進行有效的溝通是至關(guān)重要的。在采集患者的病史和進行健康評估時，我們必須準確地聽取患者的描述和意見。有時候，患者可能因為害羞或疼痛而無法提供準確的信息，這時候我們需要細心傾聽和觀察。同時，我們也要以友善和耐心的態(tài)度與患者和家屬交流，明確解釋操作的目的和過程，以增強他們的信任感和配合度。
第三，學(xué)校護理操作需要具備團隊合作精神。在學(xué)校護理操作過程中，我們經(jīng)常需要與其他人員合作，共同完成任務(wù)。例如，在進行患者移位時，我們需要配合同事操作，確?；颊叩陌踩褪孢m。這需要我們與他人保持良好的溝通和默契，分工合作，相互支持。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以減少操作中的錯誤和意外。
第四，學(xué)校護理操作需要保持關(guān)注和同理心。作為學(xué)校護理人員，我們常常接觸到身體不適或病痛的患者。在這些時刻，我們要時刻關(guān)注患者的變化和需求，保持關(guān)懷和同理心。在操作時，我們要盡量減少患者的疼痛和不適，為他們提供舒適和安全的環(huán)境。同時，在與患者交流時，我們要展現(xiàn)出尊重和關(guān)心的態(tài)度，給予他們溫暖和支持。
最后，學(xué)校護理操作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，新的操作技術(shù)和理論知識層出不窮。作為學(xué)生，我們要保持對新知識的敏感和渴望，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。通過參加培訓(xùn)班、閱讀專業(yè)書籍和與行業(yè)專家交流，我們可以不斷拓寬視野，更新知識，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，學(xué)校護理操作是一個綜合素質(zhì)培養(yǎng)的過程，需要我們高度的責(zé)任心、耐心和專業(yè)能力。通過這一過程，我們不僅能夠提升自己的專業(yè)水平，還能夠為社會健康事業(yè)做出貢獻。我相信，在不斷實踐和學(xué)習(xí)的過程中，我們會變得更加出色和成熟，成為一名優(yōu)秀的學(xué)校護理人員。
觀看護理操作的心得體會篇十
護理操作是護士日常工作中不可或缺的一部分，它要求護士細致入微、技術(shù)精湛，以確保病人的舒適和康復(fù)。通過多年的實踐，我深刻體會到護理操作對護士來說有多么重要。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于護力操作能力的體會和心得。
第二段：建立良好的交流與溝通
在護理操作中，與病人建立良好的交流和溝通是至關(guān)重要的。首先，我們要給予病人足夠的尊重和關(guān)注，傾聽他們的需求和疾病體驗。同樣重要的是，要使用簡單易懂的語言解釋我們的操作過程，以消除他們的恐懼和焦慮。這樣的交流和溝通能夠幫助我們更好地了解病人的病情和需求，有效地完成護理操作。
第三段：技術(shù)的熟練操作
除了良好的交流外，熟練的技術(shù)操作也是護力操作能力的重要組成部分。通過反復(fù)的練習(xí)和實踐，我逐漸提升了我的操作技術(shù)。比如，在給病人打針時，我注重穿刺點的選擇和操作的速度。我學(xué)會了如何迅速且準確地確定注射點，以確保輸液的順利進行。同樣地，在翻身和營養(yǎng)餐喂食時，我也注重正確的姿勢和操作方法，以保證病人的安全和舒適。
第四段：關(guān)注安全和感染控制
護力操作需要嚴格遵守安全和感染控制的規(guī)程。在操作過程中，我們必須時刻注意手衛(wèi)生和穿戴個人防護用品。例如，在給病人更換尿布時，我會仔細研究感染控制的標準程序，確保我和病人都得到足夠的保護。此外，我還注重監(jiān)測病人身體狀況的變化，以及及時報告和采取措施處理異常情況。只有通過持續(xù)的關(guān)注和預(yù)防措施，我們才能確保病人在護理操作中不受傷害。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升
護力操作需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。護士應(yīng)該時刻關(guān)注護理領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果，不斷提升自己的知識和技能。同時，通過參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，我們可以與同行一起分享經(jīng)驗和學(xué)習(xí)，進一步提高自己的護理操作能力。在這個不斷變化的醫(yī)療環(huán)境中，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地服務(wù)于病人。
結(jié)尾：
通過對護理操作能力的深入思考和實踐，我深刻認識到護理操作對于病人的康復(fù)和護士的職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。良好的交流和溝通、熟練的技術(shù)操作、關(guān)注安全和感染控制，并持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，這些都是我在護理操作能力上的心得體會。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一個更出色的護士，為病人提供更好的護理服務(wù)。
觀看護理操作的心得體會篇十一
護理技能操作是護士在工作中必備的基本技能之一，對護士的專業(yè)水平和患者安全具有至關(guān)重要的影響。通過長時間的實踐與學(xué)習(xí)，我積累了一些關(guān)于護理技能操作的心得體會。在這篇文章中，我將圍繞著“專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用、技能訓(xùn)練的常態(tài)化開展、操作細節(jié)的重要性、與患者的良好溝通、及時總結(jié)與反思”的五個方面，詳細闡述我的心得體會。
首先，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用是護理技能操作的基礎(chǔ)。作為一名護士，我深知只有具備扎實的專業(yè)知識，才能保證操作的準確性和安全性。在護理學(xué)習(xí)的過程中，我深入學(xué)習(xí)了各種與操作技能相關(guān)的理論知識，并結(jié)合實際工作中的場景進行應(yīng)用。通過不斷學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我逐漸建立了一套完整的知識體系和操作方法，令我在實際操作中能夠游刃有余地運用。
其次，技能訓(xùn)練的常態(tài)化開展對于提高操作水平至關(guān)重要。護理技能是一門實踐性很強的學(xué)科，只有通過不斷地訓(xùn)練才能提高自己的操作水平。我白天在醫(yī)院接觸到的各類技能操作都會在晚上的實訓(xùn)中進行歸納總結(jié)，并結(jié)合模擬患者進行反復(fù)練習(xí)。通過長時間的反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸掌握了各類技能的要領(lǐng)，提高了操作的熟練度，也為患者的安全提供了有力的保障。
第三，操作細節(jié)的重要性不容忽視。在護理技能操作中，稍有不慎就可能導(dǎo)致不良后果。因此，注重操作細節(jié)的護理人員更容易獲得成功。例如，在給患者換藥時，我會提前準備好所需的藥物和器械，并進行全面的準備工作，力求在操作過程中不遺漏任何一個環(huán)節(jié)。同時，我也會嚴格按照操作規(guī)程進行操作，保證每一步都得到正確執(zhí)行。只有通過精確的操作和嚴格的操作細節(jié)，才能提高操作的成功率，并最大限度地確?；颊叩陌踩?。
第四，與患者的良好溝通是技能操作順利開展的前提。作為護理人員，我們不僅要掌握各種操作技能，更需要具備良好的溝通能力。在與患者交流中，我會耐心傾聽患者的需求和意見，并給予及時的反饋。同時，我也會通過簡單易懂的語言向患者解釋操作的過程和目的，讓患者能夠理解并配合我們的工作。只有與患者保持良好的溝通，我們才能更好地了解患者的病情和需求，為他們提供更好的護理服務(wù)。
最后，及時總結(jié)與反思是提高操作水平的有效方法。每一次操作的結(jié)束，我都會總結(jié)工作中的不足之處，并反思自己的操作是否存在問題。例如，有一次給患者注射藥物時，我發(fā)現(xiàn)自己未能在操作前充分溝通和了解患者的過敏史，結(jié)果患者出現(xiàn)了不良反應(yīng)。通過反思和總結(jié)，我意識到自己在操作前應(yīng)該加強與患者的交流，以確保操作的安全性。通過總結(jié)與反思，我不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題并進行改進，也能夠幫助自己不斷提高操作水平。
總之，護理技能操作需要在不斷學(xué)習(xí)與實踐中提高，而對于操作技能的把握，專業(yè)知識的應(yīng)用，技能訓(xùn)練的常態(tài)化開展，操作細節(jié)的重要性，與患者的良好溝通以及及時總結(jié)與反思都具有關(guān)鍵性的作用。作為一名護士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的操作水平，為患者提供更加安全和有效的護理服務(wù)。
觀看護理操作的心得體會篇十二
近年來，實驗操作已成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識不可或缺的一環(huán)。通過實驗操作，學(xué)生不僅可以將抽象的科學(xué)理論具象化，還可以鍛煉動手能力和實踐操作技能。作為一名學(xué)生，我參與了多次實驗操作，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗與體會，下面將分五個部分進行總結(jié)。
第一段：關(guān)于實驗準備。
實驗的成功與否往往與充分的準備密切相關(guān)。首先，了解實驗的目的和步驟是至關(guān)重要的。在動手之前，必須仔細閱讀實驗手冊或教師提供的實驗說明，對實驗的目的和原理有一個清晰的認識。同時，還要了解實驗所需的器材和試劑，確保所有實驗所需材料的齊全。此外，保持實驗室的整潔和安全也是不可忽視的。在進行實驗之前，應(yīng)當(dāng)清理實驗臺面、正確佩戴實驗服和護目鏡，并將易燃、易爆等危險品妥善存放。只有做好充分的實驗準備，才能確保實驗的順利進行。
實驗操作技巧非常重要，它直接影響到實驗結(jié)果的準確性和安全性。首先，仔細閱讀實驗步驟，確保每一步都能夠準確執(zhí)行。如果有不清楚的地方，應(yīng)當(dāng)及時請教老師或同學(xué)。其次，要注意實驗過程中的細節(jié)。如加液量、調(diào)節(jié)火焰大小等，這些看似微不足道的細節(jié)卻能夠?qū)嶒灲Y(jié)果產(chǎn)生重要影響。此外，正確使用實驗器材也是至關(guān)重要的。例如，使用顯微鏡時應(yīng)當(dāng)注意調(diào)節(jié)焦距，使用平衡器時應(yīng)平衡仔細。只有具備了嫻熟的操作技巧，才能保證實驗的準確進行。
第三段：關(guān)于實驗中的觀察與記錄。
實驗中觀察與記錄是實驗操作過程中重要的環(huán)節(jié)。在實驗過程中，要保持專注和細心，仔細觀察實驗現(xiàn)象的變化，并及時做好實驗數(shù)據(jù)的記錄。在進行觀察時，應(yīng)當(dāng)避免主觀臆斷，并進行客觀的描述。并按照實驗要求記錄實驗數(shù)據(jù)，如時間、溫度、體積等等。此外，還可以采用攝影或錄像等方法記錄實驗過程，以便后期的數(shù)據(jù)分析和報告撰寫。觀察與記錄是實驗中不可或缺的一環(huán)，只有做到認真、準確地觀察和記錄，才能獲得有效的實驗結(jié)果。
第四段：關(guān)于實驗結(jié)果的分析與總結(jié)。
實驗的目的是為了得出某種結(jié)論或驗證某種理論，而實驗結(jié)果的分析與總結(jié)是尋找結(jié)論的關(guān)鍵。在分析實驗結(jié)果時，要根據(jù)實驗的目的和理論背景，運用科學(xué)的方法和工具進行分析，提煉出有效的數(shù)據(jù)并進行統(tǒng)計和對比。在總結(jié)時，應(yīng)結(jié)合實驗過程和實驗結(jié)果，對實驗的成功之處和不足之處進行歸納和反思。并提出合理的改進方案，以便對后續(xù)的實驗工作提供參考。實驗結(jié)果的分析與總結(jié)是實驗操作的重要環(huán)節(jié)，只有進行準確的分析和合理的總結(jié)，才能充分發(fā)揮實驗的價值。
第五段：關(guān)于個人成長與收獲。
通過參與實驗操作，我不僅獲取了科學(xué)知識，還鍛煉了動手能力和實踐操作技能。實驗操作不僅提高了我對課本知識的理解和掌握，更培養(yǎng)了我觀察、推理和解決問題的能力。在實驗操作中，我不斷思考和探索，提出自己的觀點和疑問，并通過實驗去驗證和求解。通過實驗，我能夠更加深入地了解事物的原理和規(guī)律，并將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力。實驗操作不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種成長與收獲的過程。
總之，參與實驗操作是學(xué)習(xí)科學(xué)知識不可或缺的環(huán)節(jié)。通過實驗操作，我們可以充分發(fā)揮動手能力和實踐操作技能，鍛煉自己的觀察、推理和解決問題的能力。同時，通過觀察和記錄實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果，并進行總結(jié)與反思，我們能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力。實驗操作不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種成長與收獲的過程。讓我們珍惜實驗操作的機會，用心去體驗，持之以恒地學(xué)習(xí)和提高，從實驗操作中獲取最大的收獲。
觀看護理操作的心得體會篇十三
大二下學(xué)期，我們算是開始正式學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識了，雖然只學(xué)習(xí)了口腔解剖生理和口腔組織病理這兩門最基礎(chǔ)的'科目，但我還是迫不及待地想將理論知識轉(zhuǎn)化為臨床實踐了。于是，一放寒假，我就來到來了附院的口腔內(nèi)科，跟著劉老師見習(xí)。
一開始，我只能看，老師一邊操作，一邊給我講一些相關(guān)知識。有時還會問我基礎(chǔ)知識，可能是緊張或是剛考完試一放松就記不清了，有時回答不上來，老師也不怪我，耐心給我講解，可我自己心里羞愧難當(dāng)，覺得那些最基礎(chǔ)，最重要的知識怎么能只會寫在考試卷上，而不會運用，不能牢記在心，做到脫口而出呢？所以見習(xí)一結(jié)束，我立馬回到宿舍，翻出課本，把知識點再記了一遍。
因為劉老師的專業(yè)方向是正畸，所以見習(xí)這幾天，有很多矯正牙齒的患者來復(fù)診，老師就根據(jù)患者牙齒矯治的情況，重新?lián)Q上一根鋼絲，調(diào)整牙齒位置?？蠢蠋煵痄摻z，扎鋼絲的動作迅速而輕巧，似乎很簡單，所以當(dāng)老師提出讓我來試一試的時候，我興致勃勃地答應(yīng)了?？蓜傄簧鲜?，就被難住了，鋼絲圈小了吧，套不上，大了吧，套上又掉下來。由于不能熟練運用鉗子，有時鋼絲尖銳的尾部不小心就扎到了患者的嘴唇上。幸好我的“第一只小白鼠”是一位桂電的同學(xué)，他知道我是第一次練手，也很理解，很配合，盡管我總是扎到他，讓他張著嘴巴而我手忙腳亂的忙活半天也沒成功地扎上幾根鋼絲，但他還是一直鼓勵我，讓我別著急，慢點兒，讓我非常感動。
等老師寫完病歷，又處理完一個病人回來，我一口鋼絲還是沒扎完。不僅沒有完成任務(wù)，還因為在拆一個扎失敗了的鋼絲過程中太心急，用力過猛，直接把老師剛粘上的托槽給扯了下來。老師有些無奈，可能還有一些不悅，但他沒有說，接過我手中的器械完成了工作。我站在一邊，臉上火辣辣的，感覺自己一是不夠冷靜，出一點小意外就容易手忙腳亂；二是動手能力實在太差，一緊張連鉗子怎么拿，口鏡怎么用都忘得一干二凈了。
從那以后，老師似乎是為了鍛煉我的動手能力，時不時地讓我去給患者拆鋼絲，扎鋼絲。慢慢地，我能比較快的完成任務(wù)了。盡管有時候手法還是不太標準，用力也不夠均勻，導(dǎo)致扭鋼絲的時候鋼絲的螺紋大小不一，偶爾還是會扎到患者，但我學(xué)會了冷靜地處理，不再像從前那樣只會慌張地道歉而忘記了下一步該做什么。這時候我才發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)過不斷地練習(xí)，大膽地去嘗試，多接觸不同患病者，才能培養(yǎng)動手能力，而并非原本我想想的“只要學(xué)好基本操作技巧，知道了步驟，到了實習(xí)的時候就自然會做了”那樣簡單。
見習(xí)期間，正好是桂林市小學(xué)生免費做窩溝封閉的時間。我們班有很多同學(xué)都報了名去幫忙。原本以為我們最多就是幫老師記錄檢查情況，再旁邊傳遞一下器械而已，但出乎我們意料之外的是老師在給我們示范了幾次后，就放手讓我們操作了。剛開始，我在家長懷疑的目光中膽怯了，讓同組的男生先做，我先記錄。同組的男生是個勇于動手的人，爽快地答應(yīng)了。我在記錄的同時，也在觀察他的操作，大概是所謂的“旁觀者清”吧，每次他操作失誤或是漏了哪個步驟的時候，我可以立刻指出來。我心想：“看他操作似乎不太難，而且步驟我也記住了，下一個我也要試試！”
終于輪到我了，來了一個看起來很乖的小朋友。我戴好手套，定了定心，開始一步步操作起來：檢查口腔及咬合情況、清潔需要做窩溝封閉的牙齒、隔濕、吹干、酸蝕、30秒后沖洗吹干，出現(xiàn)白堊色，說明酸蝕成功了，接下來注入一點點樹脂材料，在窩溝中鋪開，光固化20秒后檢查一下，樹脂凝固變硬，成功了！我的第一次很順利地完成了！做完之后，我叮囑家長要注意孩子的口腔衛(wèi)生，要認真刷牙?？粗议L滿意的表情，我開心極了?？磥碇灰竽懭プ?，真的就能學(xué)會很多，體會很多。
可并不是每次都能那么順利地完成的。有一回就碰上一個特別敏感的小朋友，每次我拿口鏡接觸到他的咽部，甚至只是舌頭的時候，他就犯惡心，非得坐起來干嘔，吐口水。隔濕用的棉花也塞不住，被他的舌頭頂出來。好不容易給他做了一顆牙，他就一直問我：“好了嗎？還有多久呀？”我一邊給他做，一邊安慰他：“快好了，再堅持一下好嗎？你是勇敢的小男子漢！”可是無論我動作如何小心，他依然非常敏感，干嘔的頻率越來越高。他的媽媽在一邊很著急，我也著急，同組的男生又在一邊指揮我，讓我心煩意亂，最后只好請老師來救場?？衫蠋熞仓荒苊銖娫僮隽艘活w牙，剩下的兩顆牙小朋友說什么都不肯再配合了，只好作罷。所幸他的窩溝并不太深，老師叮囑他的家長要注意口腔衛(wèi)生，就可以減小齲齒的發(fā)病率。
見習(xí)結(jié)束后，老師找我們開了一個小小的總結(jié)會，先是給我們總結(jié)了一下窩溝封閉的注意事項，操作失敗的原因及后果。之后讓我們談?wù)勔娏?xí)的感想。我覺得我最大的收獲是明白了要成為一名醫(yī)生不光要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，更重要的是要有足夠多的親自動手操作實踐的機會，只有操作得多了，練習(xí)量足了，遇到的情況豐富了，才能做到臨危不懼，冷靜沉著地處理，才能在患者脆弱的時候作為一個強者，讓患者對你充滿信任，才能作為生命的保護者，去挽救患者的生命。這才是一名醫(yī)生該有的品質(zhì)。
短短半個月的見習(xí)結(jié)束了，但在我心中，我似乎明白了很多，不止對基礎(chǔ)知識的運用理解得更深刻了，更明白的我今后該努力的方向。
觀看護理操作的心得體會篇十四
護理操作室，是醫(yī)院中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，也是臨床護理中最為關(guān)鍵和精細的工作之一。通過在護理操作室的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到了護理操作室的重要性，并且積累了一些寶貴的心得和體會。
首先，護理操作室是病人醫(yī)院生命安全的“守護神”。作為護士，我們在護理操作室中執(zhí)行一系列繁瑣而關(guān)鍵的操作，如給予病人各種治療、監(jiān)測病情、預(yù)防并發(fā)癥等。這些操作直接影響到病人的康復(fù)效果和生命安全。因此，我們必須高度專注，精確無誤地完成每一個步驟。在操作過程中，需要遵循嚴格的操作規(guī)程和衛(wèi)生要求，保證操作器械的消毒和無菌，防止交叉感染。只有全面掌握操作流程和技巧，才能給病人提供安全可靠的護理。
其次，護理操作室需要具備高度責(zé)任感和團隊合作精神。在護理操作室中，護士需要具備很高的責(zé)任心，因為操作的成敗直接關(guān)系到病人的安危。我們需要認真清楚地查閱相關(guān)資料，了解病人的病情和治療方案，確定有關(guān)操作的步驟和風(fēng)險，并根據(jù)病人的情況靈活調(diào)整。另外，在操作中需要與其他護士和醫(yī)生緊密配合，形成高效的團隊。團隊合作的良好氛圍和溝通是順利進行操作的重要保障，當(dāng)病人病情出現(xiàn)變化時，能夠及時協(xié)作，迅速作出反應(yīng)，做好處置工作。
再次，護理操作室需要具備高度的觀察力和細心的態(tài)度。護理操作室中的操作并不是簡單機械的動作，更需要仔細觀察病人的生理變化和癥狀表現(xiàn)。護士需要時刻關(guān)注病人的呼吸、體溫、心率、血壓等指標，并能夠及時發(fā)現(xiàn)異常情況，通過綜合分析做出正確的判斷。同時，護士還需要細心關(guān)注病人的心理狀態(tài)和需求，關(guān)心病人的飲食、休息、情緒波動等方面，給予溫暖和關(guān)懷。只有通過觀察和體察，才能更好地了解病人的需求，并能夠給予恰當(dāng)?shù)淖o理。
最后，護理操作室需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高專業(yè)水平。護理是一個不斷發(fā)展和進步的學(xué)科，護理操作室更是技術(shù)含量很高的領(lǐng)域。為了更好地完成自己的職責(zé)和使命，護士需要不斷學(xué)習(xí)新知識、提高技能水平。尤其是在疾病的新變化和新療法不斷涌現(xiàn)的今天，我們需要及時了解最新的科研成果和臨床指南，并將其運用到實際操作中。此外，我們還需要主動參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，與同行交流經(jīng)驗、借鑒經(jīng)驗，共同提高專業(yè)素質(zhì)。
總之，在護理操作室工作是一項既艱巨又光榮的任務(wù)。我們需要具備高度責(zé)任感和團隊合作精神，保持高度專注和細心態(tài)度，不斷提高自身的專業(yè)水平。通過實踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會到了護理操作室的重要性，也明白了作為護士所承擔(dān)的責(zé)任和使命。我相信只要持之以恒，不斷努力，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的護理操作室護士，為病人的康復(fù)和生命安全作出自己的貢獻。
觀看護理操作的心得體會篇十五
第一段：介紹護理技能操作的重要性和存在的問題（200字）
護理技能操作是醫(yī)護人員在日常工作中經(jīng)常需要進行的一項重要任務(wù)。準確、熟練地操作各項護理技能不僅可以確?；颊叩玫阶詈玫尼t(yī)療護理，還可以有效減少醫(yī)療事故的發(fā)生。然而，在實際操作過程中，護理人員常常會遇到一些問題，如操作不熟練、不專注、不認真等，導(dǎo)致護理質(zhì)量下降，甚至增加了患者的痛苦。因此，思考和總結(jié)護理技能操作的心得體會是十分必要和重要的。
第二段：合理安排時間和準備工作是護理技能操作的重要基礎(chǔ)（250字）
在進行護理技能操作之前，合理安排時間和做好準備工作是十分重要的。首先，要提前了解患者的病情和需要進行的操作項目，以便事先做好準備。其次，按照操作流程準備所需的器械和藥物，確保操作的連續(xù)性和順利進行。同時，要合理安排時間，避免趕工和著急操作，以充分發(fā)揮自己的水平和專業(yè)素養(yǎng)。只有在充分準備的狀態(tài)下進行護理技能操作，才能提高操作的準確性和有效性。
第三段：專注、細心是護理技能操作成功的關(guān)鍵（250字）
在操作過程中，專注和細心是十分重要的品質(zhì)。護理人員要全神貫注地觀察和操作，確保每一步操作都正確和到位。關(guān)注細節(jié)是提高操作質(zhì)量的關(guān)鍵，任何一個疏漏都有可能影響患者的健康和安全。在操作過程中，要時刻保持良好的態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，不僅要關(guān)注技術(shù)的運用，還要理解患者的需求，給予他們關(guān)懷和安慰。只有在專注和細心的狀態(tài)下，才能保證護理技能操作的成功。
第四段：充分運用經(jīng)驗和反思是不斷提高護理技能操作的關(guān)鍵（250字）
護理技能操作需要不斷的實踐和經(jīng)驗積累。只有經(jīng)過多次操作和總結(jié)，才能找到適合自己的操作方式和方法。在進行護理技能操作之后，要及時進行反思和總結(jié)，找出不足并加以改進。通過對經(jīng)驗的積累和總結(jié)，護理人員可以不斷提高自己的操作水平和質(zhì)量，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，在實踐中也要注重觀察和學(xué)習(xí)他人的操作方式和經(jīng)驗，借鑒他人的成功經(jīng)驗，不斷完善自己的護理技能操作。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高是護理技能操作的重要保證（250字）
為了更好地適應(yīng)醫(yī)療護理工作的需要，護理人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能。醫(yī)學(xué)科技的不斷進步和護理操作方法的不斷更新，要求護理人員不斷自我學(xué)習(xí)和積累，以適應(yīng)和應(yīng)對新情況和新問題。同時，要積極參與各類專業(yè)培訓(xùn)和技能提升活動，不斷拓寬自己的知識面和技能水平。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地應(yīng)對護理技能操作中的各種挑戰(zhàn)，為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。
總結(jié)：經(jīng)過以上的討論，我們可以看到，護理技能操作是醫(yī)護人員重要的工作任務(wù)之一。只有準確、熟練地進行操作，并注重專注、細心和經(jīng)驗總結(jié)，才能提高操作質(zhì)量。同時，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，也是護理技能操作成功的重要保證。護理人員應(yīng)經(jīng)?？偨Y(jié)和思考操作的心得體會，不斷提升自己的操作水平和護理質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。
觀看護理操作的心得體會篇一
先說結(jié)果吧，這次轄區(qū)技能競賽，我們很幸運，拿到了第一名，這是我在護理工作三年多以來第一次參加比賽，連著好幾天，每每聽到第一名時，我都會有點小激動。
隨著國慶小長假的結(jié)束，我們都回到了自己的工作崗位，等待我們的是忙綠、瑣碎而繁重的工作，而我還未把自己從休假的悠閑狀態(tài)中拉回來，科室就進行了綜合技能競賽選拔。一個月前，護士長就告知我們要進行技能競賽這件事，讓我們好好練習(xí)，對此我并沒有放在心上，因為我有一個錯誤的觀念，就是不愛出頭、不愛表現(xiàn)，安安穩(wěn)穩(wěn)上好自己的班就好了，說白了就是因為不自信、不上進，就像一個不敢對著攝像頭拍照的人，還總是對別人說自己不上相。但幸運又不幸的是我被選中代表科室參加轄區(qū)比賽，亞歷山大!
此次競賽分技能操作和理論考試兩部分，不僅僅是展示護士精湛和規(guī)范護理操作技術(shù)，更是檢驗護士綜合應(yīng)對能力。我跟隨著兩位老師進入練習(xí)中，利用下班休息時間對各項操作進行反復(fù)練習(xí)。改正平時操作誤區(qū)和不良習(xí)慣，掌握熟練過硬的護理技能，操作中的無菌技術(shù)、雙人配合度、應(yīng)急應(yīng)變能力，每個動作、每個細節(jié)，每句溝通等等都要一絲不茍融入到整個操作中去，平時分分鐘都能搞定的.操作，現(xiàn)在卻這么困難，一遍遍地重復(fù)練習(xí)，從一開始的流程訓(xùn)練到對時間的嚴格把控，再到應(yīng)對各種突發(fā)狀況，力求規(guī)范、完美，已經(jīng)讓我疲憊不堪，每天白天下班練習(xí)到十一點左右才回家，心理上更是亞歷山大，就連我認為天天都在操作的、不需要練習(xí)的靜脈輸液也變得那么難，不是忘記消毒待干時間，就是忘記檢查有無氣泡，一遍一遍，越練越糟糕，時間漸近，我開始焦慮、擔(dān)心、緊張，我怕我拖大家的后腿。但是看著其他姐妹們放棄休假替我們上班，有好多老師連著好多天都沒有休息，還有一位老師為了讓我第二天能有精力參加比賽，上完自己的夜班又替我上夜班，為了給我們充分的時間準備比賽，當(dāng)時心里很愧疚，不僅僅是我們辛苦，其他上班人員也很累，尤其當(dāng)了媽媽的，好幾天都沒有陪伴自己的孩子，還要面對工作和家庭的雙重壓力，跟他們比起來，我不算辛苦，因此我決定盡自己最大的努力去完成這次比賽，不管結(jié)果如何，過程很重要，只要自己努力過。
最終功夫不負有心人，經(jīng)過我們?nèi)说牟恍概妥o士長及其他各位老師的支持幫助，我們?nèi)〉昧溯爡^(qū)第一名。還記得當(dāng)天比賽前，看著一組一組人員進入到操作室，我的心里超級緊張，有位老師由于緊張不停的上廁所，而我則是一緊張就手抖，這可真是要命的，操作比賽怎么可以手抖，我努力控制自己，告訴自己放松，不能因為個人原因而影響團隊成績，還好順利的完成操作。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，一分耕耘，一分收獲。通過這次比賽，我最大的收獲是認識了自己，改變了自己以前那種惰性想法，讓我覺得人真的是需要逼自己一把，給予自己機會，否則又怎會覺得自己不可以，更讓我明白了雖然只是小小的轄區(qū)比賽，但是讓我成長、充實了自己，感謝一直鼓勵我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝無私幫助我們的老師們，你們的鼓勵幫助讓我更有勇氣、更有自信。
觀看護理操作的心得體會篇二
第一段：介紹
在醫(yī)療領(lǐng)域中，看護是不可或缺的一環(huán)。作為一名看護人員，不僅需要具備相關(guān)的專業(yè)知識和技能，更要有良好的溝通能力和責(zé)任心。在工作中，我們經(jīng)常接觸到各種各樣的護理操作，通過這些操作，我逐漸形成了一些心得體會。以下我將以我在實踐中遇到的幾個常見護理操作為例，分享我的體會。
第二段：體會一——給予生活自理能力的訓(xùn)練
作為看護人員，我們的目標之一是幫助患者恢復(fù)生活自理能力。在進行這項工作時，我發(fā)現(xiàn)通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，我們可以提高患者的自理能力。例如，在幫助患者洗漱時，我會讓他們主動完成一些簡單的動作，如洗臉、刷牙等，從而提高他們對生活的積極性和自信心。在這個過程中，我始終保持耐心和鼓勵的態(tài)度，鼓勵他們堅持下去。通過這種方法，我發(fā)現(xiàn)患者們在長時間的訓(xùn)練后漸漸能夠獨立完成生活中的一些基本動作，這給我?guī)砹藰O大的成就感。
第三段：體會二——嚴格執(zhí)行消毒操作
在醫(yī)療領(lǐng)域中，消毒操作是非常重要的。為了保護患者的健康和安全，我們必須嚴格遵守消毒規(guī)范。在我個人的實踐中，我發(fā)現(xiàn)認真執(zhí)行消毒操作能夠有效避免交叉感染的發(fā)生。每次使用護理物品之前，我都會仔細洗手，并使用正確的消毒液對物品進行消毒。我還會定期檢查和更換消毒液，確保其有效性。通過這樣的操作，我和同事們成功地保護了患者的健康，讓他們更加信任我們的工作。
第四段：體會三——合理運用疼痛管理技巧
疼痛是患者經(jīng)常面對的問題，作為看護人員，我們要幫助他們緩解疼痛。在疼痛管理方面，我學(xué)到了合理運用疼痛管理技巧的重要性。例如，在給予患者注射鎮(zhèn)痛劑時，我會提醒他們保持輕松的姿勢和放松的心態(tài)，同時在注射時慢慢推進，減少疼痛感。我還會定期詢問患者的疼痛感受，并及時調(diào)整治療措施。通過這樣的護理操作，我發(fā)現(xiàn)患者的疼痛得到了有效緩解，他們的病情也有了明顯的好轉(zhuǎn)。
第五段：體會四——關(guān)注細節(jié)和溝通
在看護工作中，我們還要關(guān)注到一些細節(jié)和與患者的良好溝通。例如，在給患者更換床單時，我們要注意床單的平整和清潔，并在更換過程中和患者進行簡單的交流，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。此外，我們還要留意患者的情緒和需求，及時解答他們的問題，并提供相應(yīng)的幫助。通過細心的觀察和良好的溝通，我發(fā)現(xiàn)患者們對我們的工作更加滿意，與我們的關(guān)系也更加融洽。
總結(jié)：
通過以上幾個護理操作的實踐體會，我深刻體會到了看護工作的重要性。通過合理的訓(xùn)練和操作，我們可以幫助患者恢復(fù)生活自理能力，提高他們的生活質(zhì)量。同時，嚴格執(zhí)行消毒操作、合理運用疼痛管理技巧以及關(guān)注細節(jié)和溝通，都是我們保護患者健康和提供優(yōu)質(zhì)護理的關(guān)鍵。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，我們將會成為更優(yōu)秀的看護人員，為患者的健康和幸福做出更大的貢獻。
觀看護理操作的心得體會篇三
經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著以病人為中心，促進病人的健康的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責(zé)任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。
責(zé)任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備慎獨精神。 細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為白衣天使，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納，靈活運用，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，敢于創(chuàng)新。
作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要。在工作中學(xué)會護患之間有效溝通，建立良好的護患關(guān)系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進他們的康復(fù)。
在護患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?BR> 我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護士長、老師們多教導(dǎo)，多指點，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!
護理操作心得體會4
觀看護理操作的心得體會篇四
看護是一項需要耐心和技能的工作，每天都面臨各種各樣的情況和挑戰(zhàn)。在長達三年的看護工作中，我積累了許多經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我對護理操作的心得體會。這些心得不僅幫助我提高了工作效率，還使我成為一名更好的看護人員。
首先，正確的手衛(wèi)生非常重要。在接觸病人之前和之后，要認真洗手，并正確使用洗手液。手衛(wèi)生是預(yù)防感染的重要措施之一，對病人的安全和健康至關(guān)重要。在進行操作前，要確保自己的手部干凈，使用消毒劑或戴手套。此外，還要定期修剪和清洗指甲，保持手部清潔，并避免傳播細菌和病毒。
其次，交流和溝通是看護工作中不可或缺的一部分。與病人和他們的家人建立良好的溝通和理解非常重要。在進行任何操作之前，與病人討論并解釋步驟和目的，并確保他們理解和愿意接受。聽取病人的意見和需求，并及時進行記錄和反饋。溝通不僅可以建立信任和友好的關(guān)系，還可以提高醫(yī)療效果和病人的滿意度。
第三，正確的操作技巧是有效完成看護工作的關(guān)鍵。在進行各種護理操作時，要確保熟悉正確的操作步驟和技巧。例如，在翻身病人時，要掌握正確的操作姿勢和技巧，確保病人的身體不受損傷。在插管或拆線時，要小心謹慎，避免引起病人的不適和感染。只有熟練掌握正確的操作技巧，才能提高效率和安全性。
第四，關(guān)注個人形象和儀容?？醋o人員的儀容儀表和個人形象是建立良好印象和職業(yè)形象的重要組成部分。要保持整潔、干凈和穿著適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣?。同時，要注意言談舉止的禮貌和行為規(guī)范，尊重病人和他們的家人。一個專業(yè)的形象和儀容可以加強與病人的信任和親近感，也能夠提高看護工作的效果和質(zhì)量。
最后，自我保護和健康管理是看護工作中不可忽視的一部分?？醋o工作往往需要長時間站立和身體活動，容易導(dǎo)致疲勞和身體不適。因此，要注意合理的工作和休息安排，避免長時間久坐或連續(xù)工作。同時，要關(guān)注自己的健康狀況，定期進行體檢和保持鍛煉。只有保持良好的身體健康，才能更好地完成看護工作，并提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總之，看護工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過不斷的努力和積累經(jīng)驗，我意識到正確的手衛(wèi)生、良好的溝通和溝通技巧、正確的操作技巧、關(guān)注個人形象和儀容以及自我保護和健康管理是提高看護質(zhì)量的重要要素。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的護理水平，為每一位病人提供更好的看護服務(wù)。
觀看護理操作的心得體會篇五
在普外科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)自今年3月進入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導(dǎo)和腸道準備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?，嵥?。記得剛到外科時我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
護理心得體會
觀看護理操作的心得體會篇六
第一段：介紹護理工作的重要性和挑戰(zhàn)
護理工作是一項重要而艱巨的任務(wù)，它直接關(guān)系到患者的生命和健康。作為一名護士，我們需要熟練掌握各種護理操作，并能在復(fù)雜環(huán)境中正確運用。然而，護理操作并非簡單機械的動作，它需要我們有高度的責(zé)任感和持久的耐心。在實施護理操作的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗不僅影響了我的個人成長，也對職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：正確準備和執(zhí)行護理操作的重要性
在執(zhí)行任何護理操作之前，準備工作是至關(guān)重要的。首先，我們需要對患者的病情有一個全面的了解，包括病史、實驗室檢查結(jié)果以及醫(yī)生的囑托。其次，我們需要準備好必要的工具和器械，確保它們的潔凈和完好。同時，我們還應(yīng)該與患者進行充分的溝通和解釋，以減少他們的恐懼和緊張情緒。當(dāng)一切準備就緒之后，我們應(yīng)該以專注和細致的態(tài)度執(zhí)行護理操作，確保操作的精確性和安全性。
第三段：面對困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略
在真正的護理實踐中，我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。比如，患者可能因為恐懼或疼痛而抵制或拒絕護理操作；操作可能因為不可預(yù)見的突發(fā)情況而受到干擾；我們可能會面對疑難雜癥，需要更多的專業(yè)知識和技能來解決。在面對這些情況時，我們需要保持冷靜和清晰的頭腦，找到合適的解決方案?？梢酝ㄟ^與患者建立良好的信任關(guān)系，給予他們安全感和支持來克服他們的抵抗；在處理突發(fā)情況時，我們需要迅速做出反應(yīng)，保護患者的安全；對于疑難病例，我們應(yīng)該積極尋求團隊中其他成員的幫助和意見，共同解決問題。
第四段：注意溝通和團隊合作的重要性
護理操作往往要求我們與其他醫(yī)務(wù)人員密切合作，特別是醫(yī)生、其他護理人員、技術(shù)人員等。與他們建立良好的溝通和合作關(guān)系是一個成功護理操作的關(guān)鍵。我們應(yīng)該主動去與他們交流，在前期準備和執(zhí)行過程中隨時溝通交流。對于操作中出現(xiàn)的問題和困難，及時與他們商討，得到他們的意見和建議。同時，我們也應(yīng)該尊重他們的工作和職責(zé)，保持良好的工作環(huán)境和氛圍，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性
護理工作是一門不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè)。通過實踐和經(jīng)驗積累，我們可以不斷提高運用各種護理操作的技巧和能力。此外，我們還應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)新知識、關(guān)注最新的護理技術(shù)和研究成果，不斷提升自己的專業(yè)水平。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才能不斷適應(yīng)和滿足不同患者的需求，并為他們提供更好的護理服務(wù)。
總結(jié)：護理操作是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，我們需要準備和執(zhí)行護理操作時充分關(guān)注細節(jié)，并克服困難和挑戰(zhàn)。良好的溝通和團隊合作是成功護理操作的關(guān)鍵，而持續(xù)學(xué)習(xí)和提升則是我們成為專業(yè)護士的重要途徑。通過不斷積累經(jīng)驗和提高自身能力，我們可以更好地為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。
觀看護理操作的心得體會篇七
護理是一項需要理論支持和實踐經(jīng)驗的學(xué)科，無論是學(xué)術(shù)研究還是實際應(yīng)用，護理觀看都是不可或缺的技能。在醫(yī)療場所，護理觀看被認為是評估患者疾病情況、制定護理方案的基礎(chǔ)和重要技能，它也能提高患者的生存質(zhì)量和治療效果。
第二段：理論知識。
護理觀看是通過細致的觀察患者的生命體征、感受和表現(xiàn)、生病的程度等，采集和整合相關(guān)信息，以促進護理的實施和優(yōu)化護理效果的一個關(guān)鍵過程。在護理觀看的過程中，可以用許多工具，如護理記錄單、護理文書等，對患者進行全面的記錄，從而更系統(tǒng)和有序地了解和護理患者。
第三段：實踐經(jīng)驗。
在實踐護理工作中，我發(fā)現(xiàn)護理觀看不僅是一項科學(xué)而有組織的技能，更是一種藝術(shù)。在護理過程中，需要通過與患者建立良好的溝通和關(guān)系，尊重個人隱私和自由，盡可能安排合理時間為患者提供專業(yè)護理服務(wù)。在我的實踐中，我通過觀看患者的動作、抬頭、心理狀態(tài)和感受，找到更有效的護理方法，并根據(jù)患者的實際情況制定更科學(xué)的護理計劃。
第四段：情感互動。
護理觀看也是一種雙向的情感互動方式。通過觀察和交流，建立雙方之間的信任和合作關(guān)系，達到更好地溝通和交流。在與患者交流時，我會積極傾聽他們所說的話，以了解他們的需求和想法，并提供適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?。同時，我也會與患者分享我對護理的經(jīng)驗和看法，為其提供更全面、專業(yè)的服務(wù)。
第五段：總結(jié)。
護理觀看作為一種科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的技能，在實際護理中發(fā)揮著不可替代的作用。通過反復(fù)觀察和整合患者的生理、心理、社會等方面的信息，不僅能制定更科學(xué)、合理的護理計劃，更能考慮到患者的需求和心理。對于我來說，護理觀看的實踐也是一種學(xué)習(xí)和成長的過程，讓我體驗到了護理的美好和意義。
觀看護理操作的心得體會篇八
一、引言：
學(xué)校護理操作是指在學(xué)校中為學(xué)生提供基本護理服務(wù)的操作和技巧，對學(xué)生的健康和安全起著重要的作用。作為一名學(xué)校護士，我深切體會到了學(xué)校護理操作的重要性和挑戰(zhàn)性。在工作中的實踐中，我積累了一些心得體會，今天將和大家分享。
二、對于學(xué)生的關(guān)懷和耐心：
學(xué)生是學(xué)校護理操作的服務(wù)對象，他們年齡小，對疾病的認知和自我保護能力較差，因此需要更多的關(guān)懷和耐心。每當(dāng)有學(xué)生來到護士站尋求幫助時，我會用平和溫暖的語氣與他們交流，耐心傾聽他們的問題和困擾，盡量通過積極的建議和解決辦法來鼓勵和幫助他們。學(xué)生的笑臉和感激之情，是我最大的回報和動力。
三、對于健康信息的教育和宣傳：
在學(xué)校護理操作中，除了提供基本護理服務(wù)外，還需要對學(xué)生進行健康信息的教育和宣傳。健康教育可以讓學(xué)生了解和掌握一些基本的健康知識和技能，提高他們的健康意識和自我保護能力。在我工作的學(xué)校里，我定期組織一些健康宣傳活動，如開展健康講座、制作宣傳海報等，以吸引學(xué)生的關(guān)注，并通過形式多樣的活動向他們傳達正確的健康觀念。
四、對于危急情況的應(yīng)急處置：
學(xué)生在學(xué)校中可能會遇到一些突發(fā)的健康問題，如暈倒、意外受傷等，這時學(xué)校護士需要迅速做出正確的應(yīng)急處置。我在工作中深刻體會到，面對危急情況要保持冷靜、迅速行動，并與他人密切協(xié)作。因此，我注重平時的技能訓(xùn)練和知識儲備，不斷提高自己的應(yīng)急處置能力，以便在關(guān)鍵時刻能夠迅速、準確地應(yīng)對，保護學(xué)生的生命安全。
五、與家長的密切合作：
學(xué)校護理操作除了與學(xué)生緊密聯(lián)系外，還要與他們的家長保持密切合作。家長是學(xué)生的監(jiān)護人，他們對孩子的健康狀況和生活習(xí)慣了解更全面，因此與家長的溝通和合作顯得尤為重要。我主動與家長保持聯(lián)系，及時了解學(xué)生的身體狀況和健康問題，與家長一起制定合理的保健計劃，并提供相關(guān)的健康咨詢。通過與家長的密切合作，學(xué)校護理操作可以更好地發(fā)揮作用，為學(xué)生提供更為全面、貼心的護理服務(wù)。
六、結(jié)語：
學(xué)校護理操作無疑是一項重要而有挑戰(zhàn)的工作，需要護士具備專業(yè)的知識和技能，同時要具備良好的溝通能力和耐心。通過對學(xué)生的關(guān)懷和耐心、健康信息的教育和宣傳、危急情況的應(yīng)急處置以及與家長的密切合作，學(xué)校護理操作可以更好地發(fā)揮自身的作用，保障學(xué)生的健康和安全。希望每一位從事學(xué)校護理操作的護士都能夠不斷提升自己，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
觀看護理操作的心得體會篇九
近年來，學(xué)校護理操作成為一項熱門的課程，不僅為學(xué)生提供了一種特殊的學(xué)習(xí)機會，也為他們未來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實踐操作，我對學(xué)校護理操作有了更深刻的理解和體會。在此，我將分享我在學(xué)校護理操作中的心得體會。
首先，學(xué)校護理操作要注重細節(jié)。在操作過程中，每一步都必須嚴謹，不能馬虎大意。例如，給患者換尿布時，我們需要仔細清洗和擦干患者的私處，然后使用手套將干凈的尿布固定好。這個步驟看似簡單，但細節(jié)方面的疏漏可能會導(dǎo)致患者感染或其他意外發(fā)生。因此，我們必須保持高度的專注和耐心，嚴格按照操作規(guī)程進行。
其次，學(xué)校護理操作需要具備良好的溝通能力。作為學(xué)校護理人員，與患者和家屬進行有效的溝通是至關(guān)重要的。在采集患者的病史和進行健康評估時，我們必須準確地聽取患者的描述和意見。有時候，患者可能因為害羞或疼痛而無法提供準確的信息，這時候我們需要細心傾聽和觀察。同時，我們也要以友善和耐心的態(tài)度與患者和家屬交流，明確解釋操作的目的和過程，以增強他們的信任感和配合度。
第三，學(xué)校護理操作需要具備團隊合作精神。在學(xué)校護理操作過程中，我們經(jīng)常需要與其他人員合作，共同完成任務(wù)。例如，在進行患者移位時，我們需要配合同事操作，確?；颊叩陌踩褪孢m。這需要我們與他人保持良好的溝通和默契，分工合作，相互支持。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以減少操作中的錯誤和意外。
第四，學(xué)校護理操作需要保持關(guān)注和同理心。作為學(xué)校護理人員，我們常常接觸到身體不適或病痛的患者。在這些時刻，我們要時刻關(guān)注患者的變化和需求，保持關(guān)懷和同理心。在操作時，我們要盡量減少患者的疼痛和不適，為他們提供舒適和安全的環(huán)境。同時，在與患者交流時，我們要展現(xiàn)出尊重和關(guān)心的態(tài)度，給予他們溫暖和支持。
最后，學(xué)校護理操作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，新的操作技術(shù)和理論知識層出不窮。作為學(xué)生，我們要保持對新知識的敏感和渴望，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。通過參加培訓(xùn)班、閱讀專業(yè)書籍和與行業(yè)專家交流，我們可以不斷拓寬視野，更新知識，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，學(xué)校護理操作是一個綜合素質(zhì)培養(yǎng)的過程，需要我們高度的責(zé)任心、耐心和專業(yè)能力。通過這一過程，我們不僅能夠提升自己的專業(yè)水平，還能夠為社會健康事業(yè)做出貢獻。我相信，在不斷實踐和學(xué)習(xí)的過程中，我們會變得更加出色和成熟，成為一名優(yōu)秀的學(xué)校護理人員。
觀看護理操作的心得體會篇十
護理操作是護士日常工作中不可或缺的一部分，它要求護士細致入微、技術(shù)精湛，以確保病人的舒適和康復(fù)。通過多年的實踐，我深刻體會到護理操作對護士來說有多么重要。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于護力操作能力的體會和心得。
第二段：建立良好的交流與溝通
在護理操作中，與病人建立良好的交流和溝通是至關(guān)重要的。首先，我們要給予病人足夠的尊重和關(guān)注，傾聽他們的需求和疾病體驗。同樣重要的是，要使用簡單易懂的語言解釋我們的操作過程，以消除他們的恐懼和焦慮。這樣的交流和溝通能夠幫助我們更好地了解病人的病情和需求，有效地完成護理操作。
第三段：技術(shù)的熟練操作
除了良好的交流外，熟練的技術(shù)操作也是護力操作能力的重要組成部分。通過反復(fù)的練習(xí)和實踐，我逐漸提升了我的操作技術(shù)。比如，在給病人打針時，我注重穿刺點的選擇和操作的速度。我學(xué)會了如何迅速且準確地確定注射點，以確保輸液的順利進行。同樣地，在翻身和營養(yǎng)餐喂食時，我也注重正確的姿勢和操作方法，以保證病人的安全和舒適。
第四段：關(guān)注安全和感染控制
護力操作需要嚴格遵守安全和感染控制的規(guī)程。在操作過程中，我們必須時刻注意手衛(wèi)生和穿戴個人防護用品。例如，在給病人更換尿布時，我會仔細研究感染控制的標準程序，確保我和病人都得到足夠的保護。此外，我還注重監(jiān)測病人身體狀況的變化，以及及時報告和采取措施處理異常情況。只有通過持續(xù)的關(guān)注和預(yù)防措施，我們才能確保病人在護理操作中不受傷害。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升
護力操作需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。護士應(yīng)該時刻關(guān)注護理領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果，不斷提升自己的知識和技能。同時，通過參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，我們可以與同行一起分享經(jīng)驗和學(xué)習(xí)，進一步提高自己的護理操作能力。在這個不斷變化的醫(yī)療環(huán)境中，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地服務(wù)于病人。
結(jié)尾：
通過對護理操作能力的深入思考和實踐，我深刻認識到護理操作對于病人的康復(fù)和護士的職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。良好的交流和溝通、熟練的技術(shù)操作、關(guān)注安全和感染控制，并持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，這些都是我在護理操作能力上的心得體會。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一個更出色的護士，為病人提供更好的護理服務(wù)。
觀看護理操作的心得體會篇十一
護理技能操作是護士在工作中必備的基本技能之一，對護士的專業(yè)水平和患者安全具有至關(guān)重要的影響。通過長時間的實踐與學(xué)習(xí)，我積累了一些關(guān)于護理技能操作的心得體會。在這篇文章中，我將圍繞著“專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用、技能訓(xùn)練的常態(tài)化開展、操作細節(jié)的重要性、與患者的良好溝通、及時總結(jié)與反思”的五個方面，詳細闡述我的心得體會。
首先，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用是護理技能操作的基礎(chǔ)。作為一名護士，我深知只有具備扎實的專業(yè)知識，才能保證操作的準確性和安全性。在護理學(xué)習(xí)的過程中，我深入學(xué)習(xí)了各種與操作技能相關(guān)的理論知識，并結(jié)合實際工作中的場景進行應(yīng)用。通過不斷學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我逐漸建立了一套完整的知識體系和操作方法，令我在實際操作中能夠游刃有余地運用。
其次，技能訓(xùn)練的常態(tài)化開展對于提高操作水平至關(guān)重要。護理技能是一門實踐性很強的學(xué)科，只有通過不斷地訓(xùn)練才能提高自己的操作水平。我白天在醫(yī)院接觸到的各類技能操作都會在晚上的實訓(xùn)中進行歸納總結(jié)，并結(jié)合模擬患者進行反復(fù)練習(xí)。通過長時間的反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸掌握了各類技能的要領(lǐng)，提高了操作的熟練度，也為患者的安全提供了有力的保障。
第三，操作細節(jié)的重要性不容忽視。在護理技能操作中，稍有不慎就可能導(dǎo)致不良后果。因此，注重操作細節(jié)的護理人員更容易獲得成功。例如，在給患者換藥時，我會提前準備好所需的藥物和器械，并進行全面的準備工作，力求在操作過程中不遺漏任何一個環(huán)節(jié)。同時，我也會嚴格按照操作規(guī)程進行操作，保證每一步都得到正確執(zhí)行。只有通過精確的操作和嚴格的操作細節(jié)，才能提高操作的成功率，并最大限度地確?；颊叩陌踩?。
第四，與患者的良好溝通是技能操作順利開展的前提。作為護理人員，我們不僅要掌握各種操作技能，更需要具備良好的溝通能力。在與患者交流中，我會耐心傾聽患者的需求和意見，并給予及時的反饋。同時，我也會通過簡單易懂的語言向患者解釋操作的過程和目的，讓患者能夠理解并配合我們的工作。只有與患者保持良好的溝通，我們才能更好地了解患者的病情和需求，為他們提供更好的護理服務(wù)。
最后，及時總結(jié)與反思是提高操作水平的有效方法。每一次操作的結(jié)束，我都會總結(jié)工作中的不足之處，并反思自己的操作是否存在問題。例如，有一次給患者注射藥物時，我發(fā)現(xiàn)自己未能在操作前充分溝通和了解患者的過敏史，結(jié)果患者出現(xiàn)了不良反應(yīng)。通過反思和總結(jié)，我意識到自己在操作前應(yīng)該加強與患者的交流，以確保操作的安全性。通過總結(jié)與反思，我不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題并進行改進，也能夠幫助自己不斷提高操作水平。
總之，護理技能操作需要在不斷學(xué)習(xí)與實踐中提高，而對于操作技能的把握，專業(yè)知識的應(yīng)用，技能訓(xùn)練的常態(tài)化開展，操作細節(jié)的重要性，與患者的良好溝通以及及時總結(jié)與反思都具有關(guān)鍵性的作用。作為一名護士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的操作水平，為患者提供更加安全和有效的護理服務(wù)。
觀看護理操作的心得體會篇十二
近年來，實驗操作已成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識不可或缺的一環(huán)。通過實驗操作，學(xué)生不僅可以將抽象的科學(xué)理論具象化，還可以鍛煉動手能力和實踐操作技能。作為一名學(xué)生，我參與了多次實驗操作，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗與體會，下面將分五個部分進行總結(jié)。
第一段：關(guān)于實驗準備。
實驗的成功與否往往與充分的準備密切相關(guān)。首先，了解實驗的目的和步驟是至關(guān)重要的。在動手之前，必須仔細閱讀實驗手冊或教師提供的實驗說明，對實驗的目的和原理有一個清晰的認識。同時，還要了解實驗所需的器材和試劑，確保所有實驗所需材料的齊全。此外，保持實驗室的整潔和安全也是不可忽視的。在進行實驗之前，應(yīng)當(dāng)清理實驗臺面、正確佩戴實驗服和護目鏡，并將易燃、易爆等危險品妥善存放。只有做好充分的實驗準備，才能確保實驗的順利進行。
實驗操作技巧非常重要，它直接影響到實驗結(jié)果的準確性和安全性。首先，仔細閱讀實驗步驟，確保每一步都能夠準確執(zhí)行。如果有不清楚的地方，應(yīng)當(dāng)及時請教老師或同學(xué)。其次，要注意實驗過程中的細節(jié)。如加液量、調(diào)節(jié)火焰大小等，這些看似微不足道的細節(jié)卻能夠?qū)嶒灲Y(jié)果產(chǎn)生重要影響。此外，正確使用實驗器材也是至關(guān)重要的。例如，使用顯微鏡時應(yīng)當(dāng)注意調(diào)節(jié)焦距，使用平衡器時應(yīng)平衡仔細。只有具備了嫻熟的操作技巧，才能保證實驗的準確進行。
第三段：關(guān)于實驗中的觀察與記錄。
實驗中觀察與記錄是實驗操作過程中重要的環(huán)節(jié)。在實驗過程中，要保持專注和細心，仔細觀察實驗現(xiàn)象的變化，并及時做好實驗數(shù)據(jù)的記錄。在進行觀察時，應(yīng)當(dāng)避免主觀臆斷，并進行客觀的描述。并按照實驗要求記錄實驗數(shù)據(jù)，如時間、溫度、體積等等。此外，還可以采用攝影或錄像等方法記錄實驗過程，以便后期的數(shù)據(jù)分析和報告撰寫。觀察與記錄是實驗中不可或缺的一環(huán)，只有做到認真、準確地觀察和記錄，才能獲得有效的實驗結(jié)果。
第四段：關(guān)于實驗結(jié)果的分析與總結(jié)。
實驗的目的是為了得出某種結(jié)論或驗證某種理論，而實驗結(jié)果的分析與總結(jié)是尋找結(jié)論的關(guān)鍵。在分析實驗結(jié)果時，要根據(jù)實驗的目的和理論背景，運用科學(xué)的方法和工具進行分析，提煉出有效的數(shù)據(jù)并進行統(tǒng)計和對比。在總結(jié)時，應(yīng)結(jié)合實驗過程和實驗結(jié)果，對實驗的成功之處和不足之處進行歸納和反思。并提出合理的改進方案，以便對后續(xù)的實驗工作提供參考。實驗結(jié)果的分析與總結(jié)是實驗操作的重要環(huán)節(jié)，只有進行準確的分析和合理的總結(jié)，才能充分發(fā)揮實驗的價值。
第五段：關(guān)于個人成長與收獲。
通過參與實驗操作，我不僅獲取了科學(xué)知識，還鍛煉了動手能力和實踐操作技能。實驗操作不僅提高了我對課本知識的理解和掌握，更培養(yǎng)了我觀察、推理和解決問題的能力。在實驗操作中，我不斷思考和探索，提出自己的觀點和疑問，并通過實驗去驗證和求解。通過實驗，我能夠更加深入地了解事物的原理和規(guī)律，并將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力。實驗操作不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種成長與收獲的過程。
總之，參與實驗操作是學(xué)習(xí)科學(xué)知識不可或缺的環(huán)節(jié)。通過實驗操作，我們可以充分發(fā)揮動手能力和實踐操作技能，鍛煉自己的觀察、推理和解決問題的能力。同時，通過觀察和記錄實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果，并進行總結(jié)與反思，我們能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力。實驗操作不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種成長與收獲的過程。讓我們珍惜實驗操作的機會，用心去體驗，持之以恒地學(xué)習(xí)和提高，從實驗操作中獲取最大的收獲。
觀看護理操作的心得體會篇十三
大二下學(xué)期，我們算是開始正式學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識了，雖然只學(xué)習(xí)了口腔解剖生理和口腔組織病理這兩門最基礎(chǔ)的'科目，但我還是迫不及待地想將理論知識轉(zhuǎn)化為臨床實踐了。于是，一放寒假，我就來到來了附院的口腔內(nèi)科，跟著劉老師見習(xí)。
一開始，我只能看，老師一邊操作，一邊給我講一些相關(guān)知識。有時還會問我基礎(chǔ)知識，可能是緊張或是剛考完試一放松就記不清了，有時回答不上來，老師也不怪我，耐心給我講解，可我自己心里羞愧難當(dāng)，覺得那些最基礎(chǔ)，最重要的知識怎么能只會寫在考試卷上，而不會運用，不能牢記在心，做到脫口而出呢？所以見習(xí)一結(jié)束，我立馬回到宿舍，翻出課本，把知識點再記了一遍。
因為劉老師的專業(yè)方向是正畸，所以見習(xí)這幾天，有很多矯正牙齒的患者來復(fù)診，老師就根據(jù)患者牙齒矯治的情況，重新?lián)Q上一根鋼絲，調(diào)整牙齒位置?？蠢蠋煵痄摻z，扎鋼絲的動作迅速而輕巧，似乎很簡單，所以當(dāng)老師提出讓我來試一試的時候，我興致勃勃地答應(yīng)了?？蓜傄簧鲜?，就被難住了，鋼絲圈小了吧，套不上，大了吧，套上又掉下來。由于不能熟練運用鉗子，有時鋼絲尖銳的尾部不小心就扎到了患者的嘴唇上。幸好我的“第一只小白鼠”是一位桂電的同學(xué)，他知道我是第一次練手，也很理解，很配合，盡管我總是扎到他，讓他張著嘴巴而我手忙腳亂的忙活半天也沒成功地扎上幾根鋼絲，但他還是一直鼓勵我，讓我別著急，慢點兒，讓我非常感動。
等老師寫完病歷，又處理完一個病人回來，我一口鋼絲還是沒扎完。不僅沒有完成任務(wù)，還因為在拆一個扎失敗了的鋼絲過程中太心急，用力過猛，直接把老師剛粘上的托槽給扯了下來。老師有些無奈，可能還有一些不悅，但他沒有說，接過我手中的器械完成了工作。我站在一邊，臉上火辣辣的，感覺自己一是不夠冷靜，出一點小意外就容易手忙腳亂；二是動手能力實在太差，一緊張連鉗子怎么拿，口鏡怎么用都忘得一干二凈了。
從那以后，老師似乎是為了鍛煉我的動手能力，時不時地讓我去給患者拆鋼絲，扎鋼絲。慢慢地，我能比較快的完成任務(wù)了。盡管有時候手法還是不太標準，用力也不夠均勻，導(dǎo)致扭鋼絲的時候鋼絲的螺紋大小不一，偶爾還是會扎到患者，但我學(xué)會了冷靜地處理，不再像從前那樣只會慌張地道歉而忘記了下一步該做什么。這時候我才發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)過不斷地練習(xí)，大膽地去嘗試，多接觸不同患病者，才能培養(yǎng)動手能力，而并非原本我想想的“只要學(xué)好基本操作技巧，知道了步驟，到了實習(xí)的時候就自然會做了”那樣簡單。
見習(xí)期間，正好是桂林市小學(xué)生免費做窩溝封閉的時間。我們班有很多同學(xué)都報了名去幫忙。原本以為我們最多就是幫老師記錄檢查情況，再旁邊傳遞一下器械而已，但出乎我們意料之外的是老師在給我們示范了幾次后，就放手讓我們操作了。剛開始，我在家長懷疑的目光中膽怯了，讓同組的男生先做，我先記錄。同組的男生是個勇于動手的人，爽快地答應(yīng)了。我在記錄的同時，也在觀察他的操作，大概是所謂的“旁觀者清”吧，每次他操作失誤或是漏了哪個步驟的時候，我可以立刻指出來。我心想：“看他操作似乎不太難，而且步驟我也記住了，下一個我也要試試！”
終于輪到我了，來了一個看起來很乖的小朋友。我戴好手套，定了定心，開始一步步操作起來：檢查口腔及咬合情況、清潔需要做窩溝封閉的牙齒、隔濕、吹干、酸蝕、30秒后沖洗吹干，出現(xiàn)白堊色，說明酸蝕成功了，接下來注入一點點樹脂材料，在窩溝中鋪開，光固化20秒后檢查一下，樹脂凝固變硬，成功了！我的第一次很順利地完成了！做完之后，我叮囑家長要注意孩子的口腔衛(wèi)生，要認真刷牙?？粗议L滿意的表情，我開心極了?？磥碇灰竽懭プ?，真的就能學(xué)會很多，體會很多。
可并不是每次都能那么順利地完成的。有一回就碰上一個特別敏感的小朋友，每次我拿口鏡接觸到他的咽部，甚至只是舌頭的時候，他就犯惡心，非得坐起來干嘔，吐口水。隔濕用的棉花也塞不住，被他的舌頭頂出來。好不容易給他做了一顆牙，他就一直問我：“好了嗎？還有多久呀？”我一邊給他做，一邊安慰他：“快好了，再堅持一下好嗎？你是勇敢的小男子漢！”可是無論我動作如何小心，他依然非常敏感，干嘔的頻率越來越高。他的媽媽在一邊很著急，我也著急，同組的男生又在一邊指揮我，讓我心煩意亂，最后只好請老師來救場?？衫蠋熞仓荒苊銖娫僮隽艘活w牙，剩下的兩顆牙小朋友說什么都不肯再配合了，只好作罷。所幸他的窩溝并不太深，老師叮囑他的家長要注意口腔衛(wèi)生，就可以減小齲齒的發(fā)病率。
見習(xí)結(jié)束后，老師找我們開了一個小小的總結(jié)會，先是給我們總結(jié)了一下窩溝封閉的注意事項，操作失敗的原因及后果。之后讓我們談?wù)勔娏?xí)的感想。我覺得我最大的收獲是明白了要成為一名醫(yī)生不光要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，更重要的是要有足夠多的親自動手操作實踐的機會，只有操作得多了，練習(xí)量足了，遇到的情況豐富了，才能做到臨危不懼，冷靜沉著地處理，才能在患者脆弱的時候作為一個強者，讓患者對你充滿信任，才能作為生命的保護者，去挽救患者的生命。這才是一名醫(yī)生該有的品質(zhì)。
短短半個月的見習(xí)結(jié)束了，但在我心中，我似乎明白了很多，不止對基礎(chǔ)知識的運用理解得更深刻了，更明白的我今后該努力的方向。
觀看護理操作的心得體會篇十四
護理操作室，是醫(yī)院中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，也是臨床護理中最為關(guān)鍵和精細的工作之一。通過在護理操作室的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到了護理操作室的重要性，并且積累了一些寶貴的心得和體會。
首先，護理操作室是病人醫(yī)院生命安全的“守護神”。作為護士，我們在護理操作室中執(zhí)行一系列繁瑣而關(guān)鍵的操作，如給予病人各種治療、監(jiān)測病情、預(yù)防并發(fā)癥等。這些操作直接影響到病人的康復(fù)效果和生命安全。因此，我們必須高度專注，精確無誤地完成每一個步驟。在操作過程中，需要遵循嚴格的操作規(guī)程和衛(wèi)生要求，保證操作器械的消毒和無菌，防止交叉感染。只有全面掌握操作流程和技巧，才能給病人提供安全可靠的護理。
其次，護理操作室需要具備高度責(zé)任感和團隊合作精神。在護理操作室中，護士需要具備很高的責(zé)任心，因為操作的成敗直接關(guān)系到病人的安危。我們需要認真清楚地查閱相關(guān)資料，了解病人的病情和治療方案，確定有關(guān)操作的步驟和風(fēng)險，并根據(jù)病人的情況靈活調(diào)整。另外，在操作中需要與其他護士和醫(yī)生緊密配合，形成高效的團隊。團隊合作的良好氛圍和溝通是順利進行操作的重要保障，當(dāng)病人病情出現(xiàn)變化時，能夠及時協(xié)作，迅速作出反應(yīng)，做好處置工作。
再次，護理操作室需要具備高度的觀察力和細心的態(tài)度。護理操作室中的操作并不是簡單機械的動作，更需要仔細觀察病人的生理變化和癥狀表現(xiàn)。護士需要時刻關(guān)注病人的呼吸、體溫、心率、血壓等指標，并能夠及時發(fā)現(xiàn)異常情況，通過綜合分析做出正確的判斷。同時，護士還需要細心關(guān)注病人的心理狀態(tài)和需求，關(guān)心病人的飲食、休息、情緒波動等方面，給予溫暖和關(guān)懷。只有通過觀察和體察，才能更好地了解病人的需求，并能夠給予恰當(dāng)?shù)淖o理。
最后，護理操作室需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高專業(yè)水平。護理是一個不斷發(fā)展和進步的學(xué)科，護理操作室更是技術(shù)含量很高的領(lǐng)域。為了更好地完成自己的職責(zé)和使命，護士需要不斷學(xué)習(xí)新知識、提高技能水平。尤其是在疾病的新變化和新療法不斷涌現(xiàn)的今天，我們需要及時了解最新的科研成果和臨床指南，并將其運用到實際操作中。此外，我們還需要主動參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，與同行交流經(jīng)驗、借鑒經(jīng)驗，共同提高專業(yè)素質(zhì)。
總之，在護理操作室工作是一項既艱巨又光榮的任務(wù)。我們需要具備高度責(zé)任感和團隊合作精神，保持高度專注和細心態(tài)度，不斷提高自身的專業(yè)水平。通過實踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會到了護理操作室的重要性，也明白了作為護士所承擔(dān)的責(zé)任和使命。我相信只要持之以恒，不斷努力，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的護理操作室護士，為病人的康復(fù)和生命安全作出自己的貢獻。
觀看護理操作的心得體會篇十五
第一段：介紹護理技能操作的重要性和存在的問題（200字）
護理技能操作是醫(yī)護人員在日常工作中經(jīng)常需要進行的一項重要任務(wù)。準確、熟練地操作各項護理技能不僅可以確?；颊叩玫阶詈玫尼t(yī)療護理，還可以有效減少醫(yī)療事故的發(fā)生。然而，在實際操作過程中，護理人員常常會遇到一些問題，如操作不熟練、不專注、不認真等，導(dǎo)致護理質(zhì)量下降，甚至增加了患者的痛苦。因此，思考和總結(jié)護理技能操作的心得體會是十分必要和重要的。
第二段：合理安排時間和準備工作是護理技能操作的重要基礎(chǔ)（250字）
在進行護理技能操作之前，合理安排時間和做好準備工作是十分重要的。首先，要提前了解患者的病情和需要進行的操作項目，以便事先做好準備。其次，按照操作流程準備所需的器械和藥物，確保操作的連續(xù)性和順利進行。同時，要合理安排時間，避免趕工和著急操作，以充分發(fā)揮自己的水平和專業(yè)素養(yǎng)。只有在充分準備的狀態(tài)下進行護理技能操作，才能提高操作的準確性和有效性。
第三段：專注、細心是護理技能操作成功的關(guān)鍵（250字）
在操作過程中，專注和細心是十分重要的品質(zhì)。護理人員要全神貫注地觀察和操作，確保每一步操作都正確和到位。關(guān)注細節(jié)是提高操作質(zhì)量的關(guān)鍵，任何一個疏漏都有可能影響患者的健康和安全。在操作過程中，要時刻保持良好的態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，不僅要關(guān)注技術(shù)的運用，還要理解患者的需求，給予他們關(guān)懷和安慰。只有在專注和細心的狀態(tài)下，才能保證護理技能操作的成功。
第四段：充分運用經(jīng)驗和反思是不斷提高護理技能操作的關(guān)鍵（250字）
護理技能操作需要不斷的實踐和經(jīng)驗積累。只有經(jīng)過多次操作和總結(jié)，才能找到適合自己的操作方式和方法。在進行護理技能操作之后，要及時進行反思和總結(jié)，找出不足并加以改進。通過對經(jīng)驗的積累和總結(jié)，護理人員可以不斷提高自己的操作水平和質(zhì)量，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，在實踐中也要注重觀察和學(xué)習(xí)他人的操作方式和經(jīng)驗，借鑒他人的成功經(jīng)驗，不斷完善自己的護理技能操作。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高是護理技能操作的重要保證（250字）
為了更好地適應(yīng)醫(yī)療護理工作的需要，護理人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能。醫(yī)學(xué)科技的不斷進步和護理操作方法的不斷更新，要求護理人員不斷自我學(xué)習(xí)和積累，以適應(yīng)和應(yīng)對新情況和新問題。同時，要積極參與各類專業(yè)培訓(xùn)和技能提升活動，不斷拓寬自己的知識面和技能水平。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地應(yīng)對護理技能操作中的各種挑戰(zhàn)，為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。
總結(jié)：經(jīng)過以上的討論，我們可以看到，護理技能操作是醫(yī)護人員重要的工作任務(wù)之一。只有準確、熟練地進行操作，并注重專注、細心和經(jīng)驗總結(jié)，才能提高操作質(zhì)量。同時，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，也是護理技能操作成功的重要保證。護理人員應(yīng)經(jīng)?？偨Y(jié)和思考操作的心得體會，不斷提升自己的操作水平和護理質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。