專業(yè)時代楷模蘭輝事跡心得體會(案例17篇)

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    每個人的心得體會都是獨一無二的,可以分享給他人以得到更多啟示。寫心得體會時,可以先回顧自己的學習、工作、生活過程,找出亮點和不足之處。通過研究一個課題,我深入了解了相關領域的知識,也提高了解決問題的能力。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇一
    拉齊尼是塔什庫爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)提孜那甫村牧民。2004年8月,拉齊尼開始義務為紅其拉甫邊防連官兵當巡邏向?qū)В贿叿拦俦彤數(shù)啬撩穹Q贊為云端上守邊護邊的“帕米爾雄鷹”。
    塔什庫爾干塔吉克自治縣位于帕米爾高原東南部,與塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦三國接壤,邊境線長800多公里,平均海拔超過4000米,自然條件十分惡劣。
    拉齊尼一家就居住在這里,祖祖輩輩都在山溝里放牧。從爺爺凱力迪別克·迪力達爾,到父親巴依卡·凱力迪別克,再到拉齊尼,他們一家三代接力擔任民兵護邊員,拉齊尼已經(jīng)在這里做了16年的護邊員。
    1957年,拉齊尼的爺爺凱力迪別克自薦成為邊防連第一位“牦牛向?qū)А保S后,他的父親巴依卡在紅其拉甫邊防連擔任義務巡邏向?qū)?8年。拉齊尼十幾歲的時候便開始跟著父親學習探路,查看地形、熟悉地理位置。2004年,從部隊退役的他正式接過父親手中的鞭子,和其他塔吉克族護邊員一起,騎著牦牛行走在這條邊防線上。
    60多年來,拉齊尼祖孫三代的足跡踏遍了帕米爾高原邊防線上的每一塊界碑、每一條河流、每一道山溝。在拉齊尼的心里,巡邏是國家的事,也是牧民的事,他說:“沒有界碑,哪有我們的幸福生活。”
    巡邏路上,拉齊尼總是走在最前面探路,和父親一樣,他憑著自己多年的經(jīng)驗無數(shù)次幫邊防官兵化險為夷。
    有一次,拉齊尼單獨帶著巡邏分隊參加有著“死亡之谷”之稱的吾甫浪溝巡邏。巡邏第一天,隊伍遭到暴風雪,受阻的巡邏隊只好在離鐵干里克村不遠的一塊山谷地露宿??吹焦俦鴥龅弥贝蚨哙?,拉齊尼就用父親教過的方法用牦牛身體來取暖。他把15頭牦牛都聚集在一起,形成了一堵厚厚的“墻壁”,官兵僅靠著牦牛身子,既能擋風雪,又能取暖,讓官兵們順利度過了風雪夜。
    第二天,隊伍到達鐵干里克村,但由于山體滑坡,只好停了下來,前一年父親做的標記沒有了?!斑@里都是七八十度的陡坡,我們怎么過呀?”上等兵普合毛擔心地問?!霸匐y再艱險我都會帶你們渡過難關,放心吧?!崩R尼說。
    說完拉齊尼就起身探路。突然,從山上滑落下來的一塊石片砸在了拉齊尼額頭,鮮血直流,官兵們幾次勸他返回,但他簡單處理了傷口,堅持繼續(xù)探路?!斑@是任務?!睆娙烫弁?,歷經(jīng)兩個小時,拉齊尼終于找到了一條比較安全的石壁路,官兵們順利通過。
    每次巡邏都是太陽出來出發(fā),太陽落山就在山里搭起帳篷將就一晚,有時還會遇到雪崩、滑坡、泥石流等危險,往返一次需要近10天時間。
    有一年11月,拉齊尼像往常一樣和官兵們奔波在山高路險的邊境線巡邏時,突然間天氣驟變,突降大雪。行走在最前面的戰(zhàn)士皮濤不慎從牦牛背上摔了下來,掉進雪洞里,周圍的冰雪不斷垮塌。危急時刻,拉齊尼高喊:“大家都不要動!”然后自己迅速爬到雪洞旁邊脫下衣服打成結(jié),做成繩子,花了兩個小時將皮濤救了出來。體力透支的拉齊尼被凍得不省人事,送到縣醫(yī)院搶救3個小時,才挽回了生命。
    “這不是親人又是什么呢,我們本來就是一家人!”說著,他用力地拍了拍胸口。“看,我們的安居房漂亮吧?”拉齊尼向記者展示手機里的照片,講起這幾年護邊員身邊的變化:牧民們放牧有補助、種地有補貼,每年還享受一次免費健康體檢,孩子上學的學費全免;邊防修好了巡邏路,建起了執(zhí)勤房,還給護邊員配發(fā)了摩托車、對講機、望遠鏡?!耙郧安叫醒策壭枰脦滋欤F(xiàn)在騎摩托車只要5個小時,而且再也不用風餐露宿。”拉齊尼笑著說。
    “雖然現(xiàn)在條件好了,但很想念從前和邊防連的兄弟們頂風冒雪巡邏的日子,一起吃過的苦,才是最想回憶的甜。”說話間,拉齊尼的電話響起,是兒子拉蒂爾打來的。他邊接電話邊說:“拉蒂爾說長大了也要像我一樣做一名護邊員。我告訴他好好上學,將來要成為一名解放軍,守衛(wèi)祖國,保護人民?!?BR>    2021年1月4日,新疆喀什,一名孩子陷入冰窟。拉齊尼·巴依卡循聲趕去,腳踏冰面去拉孩子。冰面突然坍塌,自己不慎跌入水中。他奮力舉起雙手,拼盡全力把孩子盡量托在水面。聞訊趕來的人們紛紛參與救援。孩童成功獲救,但拉齊尼·巴依卡卻再也沒有上來……生命永遠定格在了41歲。拉齊尼·巴依卡是全國人大代表,也是一名全國勞動模范,一家三代守邊的故事在帕米爾高原家喻戶曉,被當?shù)啬撩穹Q贊為“帕米爾雄鷹”。他生前常說:“這輩子要一直做一名不穿軍裝的邊防戰(zhàn)士,永遠守好祖國的邊境線……”
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇二
    一位30歲的扶貧干部黃文秀生命永遠定格在了30歲,她是百色市樂業(yè)縣百坭村第一書記,一位普普通通的“80后”,在返回駐在村途中突遇暴雨洪流,不幸因公殉職,她無愧為新時代的好榜樣!
    要向黃文秀學習,發(fā)揚恪盡職守、無私奉獻的工作作風。
    事業(yè)任重道遠,責任重于泰山。黃文秀駐村當?shù)谝粫浧陂g,一心為民,把扶貧路當作長征路,短短一年,她就從“扶貧新手”轉(zhuǎn)變成群眾最信賴的人,用一腔熱血、一片赤誠踐行著共產(chǎn)黨人共同的誓言。我國正值全面建成小康社會的關鍵時期,唯有恪盡職守、扎扎實實、一步一個腳印的干下去,才能不負時代重托、不負人民期待。因此,要做到干一行、愛一行,專一行、精一行,管一行、像一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
    要向黃文秀學習,弘揚迎難而上、主動而為的擔當精神。
    肩扛千斤,謂之責;背負萬石,謂之任。面對脫貧這塊“難啃的硬骨頭”,她沒有退縮,一次一次向貧困戶家里跑,幫他們干農(nóng)活,帶領群眾摸索并發(fā)展了適合本村的產(chǎn)業(yè),僅僅一年時間,白坭村的貧困發(fā)生率就從22.88%降至2.71%。當前,我國的脫貧工作正處于沖刺階段,志不堅不足以攻城拔寨,意不定不足以爬坡邁坎,唯有能擔當、敢擔當、勇?lián)?,才能真正不辱使命。因此,要多學習理論知識,補短板、強弱項,在大是大非前能擔當;要多注重實踐鍛煉,多去基層一線等工作中增長才干,磨練意志,煉就金剛不壞之身,在危難險阻前敢擔當;要多培養(yǎng)斗爭精神,始終保持時不我待、只爭朝夕的斗爭意識,在復雜問題前勇?lián)?,用實際行動贏得人民信任。
    要向黃文秀學習,培養(yǎng)情為民系、利為民謀的公仆意識。
    “共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是‘為人民謀幸福,為民族謀復興’”。她放棄了大城市的工作機會,毅然回到家鄉(xiāng),在脫貧攻堅第一線奉獻自我,為民服務,用生命詮釋了初心和使命。身為一名黨員干部,唯有時刻牢記“我們的權利是黨和人民賦予的,是為黨和人民做事用的,只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利”,才能真正做到無愧于人民。因此,要培育“蠟炬成灰淚始干”的服務意識,在為民服務中堅定初心;傳承“生也沙丘,死也沙丘”的奉獻精神,在為民奉獻中實現(xiàn)人生價值,譜寫動人篇章;樹立“富貴于我如浮云”的高尚情操,在為民謀利中經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧,把人民利益擺在至高無上的地位,向人民滿意而行!
    使命呼喚擔當,榜樣引領時代。讓我們在黃文秀精神引領下,不忘初心、砥礪前行,譜寫新時代的青春之歌!
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇三
    時代楷模教師是指在教育界較為杰出的人物,他們以自己不懈的努力、執(zhí)著的追求和高尚的品質(zhì)為學生們樹立了榜樣。在他們的教育下,一代又一代孩子茁壯成長,并在各行各業(yè)中展露出自己的才華。今天,我們就一起來探究一下時代楷模教師的事跡和他們的精神內(nèi)核。
    時代楷模教師們有很多讓人感動的事跡。比如,武漢大學珞珈山社區(qū)學校教師戚明義,他在沒有外界干預的情況下,毅然決然地選擇在疫情期間堅守在學校,守護學生們的安全。他為了不讓孩子們失去學習的機會,便開始了網(wǎng)上授課,一個人默默地為孩子們付出著。還有鄭州龍子湖實驗小學的王莉莉老師,她致力于“課堂教學特別是思維訓練”的探索和實踐,在21年的教學生涯中,她帶領的班級獲得過省優(yōu)秀教育成果獎、全國教育科研“之江杯”三等獎等多項榮譽。
    時代楷模教師們的精神內(nèi)核包括堅守信念、創(chuàng)新精神、責任擔當、樂觀執(zhí)著等。他們以學生為中心,注重學生人格培養(yǎng),實現(xiàn)學生全面發(fā)展。他們勇于實踐,不斷研究教育教學的新思想、新方法、新技術,積極探索教育教學創(chuàng)新。他們還把學校的責任看得比鋼鐵還重,一肩挑起學生學業(yè)發(fā)展、道德風尚塑造、家庭關系和諧等重大任務。而且,他們始終抱著樂觀的態(tài)度面對困難,從來沒有放棄過追求卓越的信念,這種樂觀執(zhí)著的精神,啟發(fā)了眾多學生。
    我們可以從幾個方面來向時代楷模教師學習。首先,我們要堅定自己的信仰,時代楷模教師對堅守信念的追求是需要學生們?nèi)W習的。其次,我們要勇于創(chuàng)新,在這個變革日新月異的世界,教學方法的創(chuàng)新非常重要。還有,我們要認真對待每一份責任,學會為自己能為社會做些什么而行動。最后,我們要樂觀面對生活,不管困難如何,都要有克服的決心和勇氣。
    第五段:總結(jié)。
    時代楷模教師以他們的光輝形象,成為無數(shù)學生追求的目標。他們是引領學生走向成功的向?qū)?,是為學生們劃出追求卓越的道路的人。我們應該從他們身上汲取力量,走好學生的人生成長之路。我們也應該讓他們的故事在我們的心中銘刻,成為我們永不枯竭的精神動力。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇四
    自從疫情爆發(fā)以來,全國各地的醫(yī)護人員奮斗在救治病人的一線,成為了時代的楷模。作為教育工作者,我們也有一些教師同樣用自己的實際行動,展現(xiàn)了無私、奉獻、擔當、責任、智慧的偉大品質(zhì)。今天,我想分享一下我看到的“時代楷模教師”的事跡,對比自己的現(xiàn)狀,并從中汲取力量,做一名優(yōu)秀而又負有責任感的教師。
    一、張老師的自我奉獻精神。
    張老師是我們學校的數(shù)學老師,退休了已經(jīng)有15年之久,但是他依然堅持留在學校,免費為我們的師生授課。盡管他年事已高,但他每次上課都是一絲不茍地備課,一節(jié)課下來,渾身上下都是汗水。他為我們點亮夢想、傳承理想、抒發(fā)情感、引領未來的敬業(yè)忠誠,令人感動。
    二、李老師用心呵護學生成長。
    李老師在教育上的理念一直是以學生為主體,并從心理角度上去照顧和關愛學生。她關注孩子們的身心健康,將自己微薄的工資,拿去建立了一個學生成長基金,給經(jīng)濟困難的孩子提供資助。李老師不僅在教學上有超群的發(fā)言能力,更是對學生的學習、生活一步一個腳印地等待并關注。
    三、王老師耐心細致的輔導。
    王老師擔任學生的“小靈魂”,是學生的重要指導、服務、支持者。她通常會在自己業(yè)余時間去學生家里進行幫助和指導,為學生答疑解惑,甚至放棄了自己的休息時間。她默默無聞的幕后工作者,用自己的實際行動演繹了一堂關于奉獻、幫助和擔當?shù)纳鷦咏逃n。
    四、陳老師的用心創(chuàng)新。
    陳老師在教育中一直擔任創(chuàng)新帶動者的角色,關注最新的教育理論與最先進的教育技術,多方面了解外面世界先進的教育內(nèi)容,讓自己的課堂更加生動,滿足學生多樣化的需求,挑戰(zhàn)自己的底線,成為一名前衛(wèi)的教育工作者。
    五、我的感悟。
    作為教育工作者,我深感責任重大。我相信,在實際工作中,每個教師都有自己的教育信仰和堅持,都有自己的風格和作業(yè)。盡管上面的案例無法涵蓋所有,或許還有更值得尊敬、崇敬、喜愛的老師,但他們的奉獻和擔當精神一次次鼓舞我,讓我認識到,作為一名年輕的教育工作者,我有責任去做得更好。在教育崗位上,我將繼續(xù)努力,嘗試與學生建立良好的師生關系和互動,用愛和智慧去打造屬于自己的一片藍天。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇五
    作為一名普通的高中生,我深深被閱讀時代楷模的事跡所感動。這些楷模們用自己樸實無華的言行,傳遞著關于人生的真諦。
    首先說的是余秀華老師。她不僅以自己的文字感動了無數(shù)人,更是把這份情感帶到了孩子們的心中。余秀華老師用溫暖的目光看待自己的學生,耐心地聽他們講述自己的夢想和煩惱。她不斷地鼓勵和支持他們,讓每一個人都感受到了希望和溫馨。
    另一個值得稱贊的人是賈躍亭先生。他一路走來,不斷地追求著自己的夢想,即使遭遇困難,也不曾放棄。他始終相信科技的力量,一直推動著中國科技行業(yè)的發(fā)展,為中國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)做出了巨大的貢獻。他所體現(xiàn)的精神,是全民創(chuàng)業(yè)、敢于探索的精神。
    最后,要說到的是雷鋒叔叔。他的事跡雖然發(fā)生在半個多世紀前,但至今仍然感動億萬人的心靈。他那種忘我奉獻、無私的精神,是我們每個人都需要學習的。他所做的一切都是心甘情愿的,他無私地幫助他人,做出了許多感人肺腑的事,成為了一代人心目中的楷模。
    通過這些閱讀時代楷模的事跡,我深刻領悟到了自己的弱小和不足,也更加明白了什么是真正的生命價值。這些楷模們用自己的高尚品質(zhì)和崇高精神,啟迪了我們每一個人。我應當在今后的生活中,發(fā)揚楷模精神,追求真理、勇于探索,不忘初心,砥礪前行。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇六
    近年來,以習近平同志為核心的黨中央提出了“時代楷模”的概念,希望能夠通過弘揚時代楷模精神,讓更多的人能夠感受到正能量,從而激發(fā)出自己的努力和奮斗。閱讀時代楷模的事跡,也讓我深深的感受到了這種精神的魅力。
    首先,在閱讀時代楷模的事跡中,我深深地感受到了不屈不撓的精神。在人生道路上,總會遇到各種各樣的困難和挫折,這時候,就需要我們擁有堅定的信仰和意志,才能不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷地向前。尤其是像楊利偉航天員這樣的人物,他們在完成自己的事業(yè)的過程中,克服了一個個不可能完成的難題,這種頑強拼搏的精神,深深地震撼著我。
    其次,在閱讀時代楷模的事跡中,我深深地感受到了奮斗的力量。在這個時代,奮斗已經(jīng)成為了一種潛在的底層邏輯,在任何一個領域中,都需要我們用實實在在的奮斗去換取自己的價值和尊嚴。比如像王永慶先生,他在創(chuàng)辦聯(lián)想的過程中,始終堅持為中國電腦事業(yè)奮斗終身,始終保持著不滅的激情和信念,這種奮斗的力量,不僅是聯(lián)想成功的關鍵,更是人類社會發(fā)展的重要推動力。
    最后,在閱讀時代楷模的事跡中,我深深地感受到了榜樣的重要性。在我們的成長道路上,需要有一個可信賴的指路明燈,能夠為我們指引方向,為我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是當我們遇到困難和挫折的時候,更是需要一個榜樣來給我們鼓舞和支持。比如像鄧稼先先生,他是一位卓越的科學家和教育家,他在自己的科學研究和教育事業(yè)中,始終秉持著追求真理和實現(xiàn)中國夢的理念,對于我們這些追求進步和成長的人來說,鄧稼先先生就是一個永遠的榜樣和指引。
    總之,閱讀時代楷模的事跡,不僅讓我感受到了人類偉大精神的魅力,更讓我深刻地領悟到了生活的意義和價值。我相信,只有通過自己的努力和奮斗,才能夠為祖國做出更多的貢獻,為人民創(chuàng)造更多的幸福。這也是時代楷模精神所象征的永恒價值和意義所在。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇七
    上星期,我四年級語文備課組學習了柳州市《教師培訓讀本》“師德楷?!币徽?,使我深刻認識到師德師風的建設是個學校重要的組成部分,只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
    好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)。如北京大學中國語言文學系教授、博士生導師孟二冬同志,他二十幾年如一日,潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生,默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責。從他身上我們可以看到傳統(tǒng)道德文化與現(xiàn)代文化的完美結(jié)合。他的確是我們廣大教師的楷模。
    現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
    “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的.理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應競爭形勢的有用之才。
    其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質(zhì)上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
    第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
    經(jīng)過這次師德師風學習討論,我受益良多。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇八
    華坪女高成立以來,張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內(nèi),學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。
    理想很美好,但現(xiàn)實很嚴峻。學生來自大山,學習基礎差,理解能力也不強,教學難度很大。剛開始的幾屆學生,有些連中考錄取分數(shù)線都沒有過。
    在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下,華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善,教師隊伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學生,上線率和升學率都是百分之百,綜合排名始終保持全市第一,社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學,成就了大山里的“教育奇跡”。
    人們都說,這所學校“低進高出”的'背后,離不開學生的苦讀、教師的苦教,更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。
    這些年來,張桂梅將自己的工資、各級政府發(fā)給她的獎金,甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會事業(yè),累計有上百萬元。她個人沒有任何財產(chǎn),現(xiàn)在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說:“我什么都有,我心里有學校、有千千萬萬個孩子。”
    張桂梅就像一束光,一束幫助大山女孩改變?nèi)松南M?,一束托起無數(shù)家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛,也感染了身邊的同事和一屆屆學生。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇九
    張富清,男,漢族,1924年12月出生,陜西洋縣人,1948年3月在陜西瓦子街參加中國人民解放軍西北野戰(zhàn)軍,1948年8月加入中國共產(chǎn)黨,1955年1月轉(zhuǎn)業(yè)到來鳳縣,先后在縣糧食局、三胡區(qū)公所、卯洞公社、縣外貿(mào)局、縣建設銀行工作,1985年1月離休。
    張富清同志在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死,榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團一等功一次,被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號、師“戰(zhàn)斗英雄”稱號和“人民功臣”獎章。他深藏功名六十余載,連至親好友都不知道他曾經(jīng)立下過赫赫戰(zhàn)功,直到進行退役軍人信息采集時,才了解到他是一名功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。張富清同志是始終踐行共產(chǎn)主義崇高理想的優(yōu)秀黨員,是聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的忠誠戰(zhàn)士,是衷心體國、夙夜在公、淡泊名利的先進楷模,是廣大黨員干部和人民群眾的學習榜樣。為深入學習張富清同志先進事跡,縣委決定,在全縣開展向張富清同志學習活動。
    向張富清同志學習,就是要學習他對黨忠誠、不忘初心的革命本色。不論所處哪種時代、身在哪個崗位,始終保持崇高信仰。在革命戰(zhàn)爭年代,張富清同志堅決做到“黨指到哪兒,就打到哪兒”;在祖國建設時期,堅決做到“黨讓我去哪就去哪兒,哪里最艱苦就去哪兒”,不講條件、不計得失,為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅定信仰,真正把對黨的絕對忠誠刻進心中、融入血脈,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
    向張富清同志學習,就是要學習他不畏艱險、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神。在血與火的戰(zhàn)爭年代,張富清同志矢志不渝聽黨話、跟黨走,面對生死考驗、緊急關頭,他無私無畏,主動請纓擔任突擊隊員,越是艱險,越要向前,當前鋒打頭陣、翻城墻炸碉堡,與敵人殊死搏斗,負傷不下火線。他以無比堅定的革命意志和不怕犧牲的大無畏精神,彰顯了革命軍人馳騁疆場、果敢堅毅、一往無前的戰(zhàn)斗精神。
    向張富清同志學習,就是要學習他胸懷大局、矢志奉獻的優(yōu)良作風。支援地方建設,他響應號召主動申請到條件最艱苦的來鳳工作;國家精簡人員,他率先動員妻子放棄“鐵飯碗”;堅守工作崗位,忠孝未兩全成為畢生遺憾。他像革命的一塊磚,數(shù)十年如一日,在國家最需要的時候挺身而出,在人民最需要的地方主動作為,干一行愛一行,不務虛功、開拓奮進,體現(xiàn)了高度自覺的大局意識、矢志奉獻的優(yōu)良作風。
    95歲的張富清是中國建設銀行來鳳支行離休干部,出生于陜西省漢中市洋縣,1948年參加中國人民解放軍。他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死,榮獲大軍區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團一等功一次。退伍后,他自愿申請轉(zhuǎn)業(yè)到當時條件堅苦的來鳳縣工作。他艱苦樸素,淡泊名利,深藏功名64載。20xx年底,在進行退役軍人信息采集時,工作人員發(fā)現(xiàn)老人一張泛黃的“立功登記表”,才知道他是一位功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。
    因為信仰,所以偉岸
    “黨處處都是為人民辦事的,為國家昌盛辦事的。只有跟著黨,進一步受黨的教育,使自己為黨、為人民做點工作。”今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清,這樣講述著自己的入黨初心。
    在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代,張富清舍生忘死,只要一有突擊任務,就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險,越要向前。敵人的子彈和彈片,掀起過他的頭皮,灼燒過他的腋下,撞碎過他的'牙齒,但擊不穿他為人民求解放的信念。什么都不說,祖國知道我。
    在看不見硝煙的建設和改革年代,張富清公忠體國,響應組織號召,脫下軍裝,收起獎章,直奔當時湖北最艱苦、最邊遠的恩施來鳳,一干就是三十年。
    時局艱難時,他以身垂范,動員妻子下崗;忠孝兩難全時,他堅守崗位,沒奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時,他殫精竭慮,破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里,他勤勞肯干,任勞任怨,不矜不伐。
    或許在一般人看來,為國浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命,忘我工作、公私分明的老干部,應該好好歇一歇。
    工作上離休了的張富清,在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。
    當他認為自己不能再為國家貢獻時,他首先想到的是少索取。88歲截肢的他,拒絕在輪椅上被照料,靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來;白內(nèi)障手術期間,明明可以給自己安一個好的晶體,他卻選了的一款;明明沒人會動他的藥,但他每次都將藥瓶鎖上,生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。
    一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸,不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功,也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守,還在晚年離休間奮進不息。
    張富清曾說,戰(zhàn)場上決定勝敗的關鍵是信仰和意志。的確,在人生的征途上,因為信仰,他也一往無前。71年黨齡,見證“絕對忠誠”
    在新中國成立70周年之際,一位黨齡71年的老戰(zhàn)士、老黨員,向我們詮釋了什么是對黨“絕對忠誠”。
    在張富清老人眼里,在戰(zhàn)場上,黨員應做到“黨指到哪兒,就打到哪兒”,敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命,那才是對黨“絕對忠誠”;在祖國建設時期,黨員應做到“黨讓我去哪就去哪,哪里最艱苦就去哪兒”,不講條件、不計得失,那才是對黨“絕對忠誠”。
    他是這樣說的,也是這樣做的。更難能可貴的是,他認為,做這些,只是黨員的本分,根本不值得夸耀和“顯擺”。軍功章,他壓進了箱底,就連對至親好友都不曾提及;干工作,遇到困難和委屈,想想犧牲的老戰(zhàn)友,他什么都釋然了。
    新中國走過了70年的風風雨雨,張富清老人的崗位、身份也一再改變;不變的,是他對黨的“絕對忠誠”。從老人身上,我們看到了什么是“不改初心”,什么是“淡泊名利”,什么是“克己奉公”,我們看到的是一個黨員的本色。
    70年前,理想信念之火熊熊燃燒的黨人,克服了千難萬險,取得了一個又一個偉大勝利,締造了新中國;在中華民族偉大復興的新征程上,需要黨人以同樣堅定的理想信念,和同樣不畏任何艱險的豪情,去奪取新的偉大勝利!
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇十
    美麗的海灘,海鷗不時高亢鳴叫。挺立的雷達天線陣也像這聰明、勇敢的精靈,永不停歇捕捉著來自遠洋的信號。
    在劉永坦看來,它們仿佛早已有了生命,是團隊中的“特殊成員”,凝結(jié)著很多人畢生的心血和夢想。他常跟人說:“我們團隊的特點就是不服輸、不低頭、不怕別人‘卡脖子’,大膽往前走?!?BR>    這又何嘗不是劉永坦自己的人生寫照?
    1936年,劉永坦出生在江蘇南京一個知識分子家庭,父親是工程師,母親是教師。
    他出生后的第二年,發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺。父親給他起名“永坦”,不僅是對他人生平安順遂的祝愿,也是對國家繁榮昌盛的企盼。
    大科學家的故事仿佛打開了一扇窗,讓他看到了一個充滿神秘的未知世界。這個少年一會兒想搭梯子上天摘星,一會兒又想下海捉鱉,各種奇思妙想猶如潮涌。
    昏暗的菜油燈下,母親常常教他誦讀古詩詞,陸游的《示兒》、岳飛的《滿江紅》,劉永坦跟著母親一字一句,抑揚頓挫。
    “莫等閑、白了少年頭,空悲切……”他至今記得,母親每每讀到這句詞時那激動的神情和略帶顫抖的語音。
    父親從不干涉他的志向,只一句話:“科學可以救國。”
    那時他還不知,這種無法言說卻令人血脈僨張的感受,就是日后影響他一生的“家國情懷”。
    1953年,劉永坦以優(yōu)異成績考入哈爾濱工業(yè)大學,后作為預備師資被派往清華大學進修兩年。1958年,劉永坦回到哈工大參與組建無線電工程系,挑起了教學科研兩攤?cè)蝿铡?BR>    1965年,劉永坦主持并提出了國家“單脈沖延遲接收機”研制的總體設計方案,只可惜,“”打斷了這項科研任務,這個醉心于科研的青年插隊落戶到當時的黑龍江省五??h。
    插隊的經(jīng)歷,讓他落下了嚴重的腰病,卻也鍛造了他堅韌的品格。此后無論順境逆境、時代變遷,他對科學的求索不變,少時的報國之志不改。
    1979年6月,劉永坦登上了飛往英國的航班。他是“”結(jié)束后,中國第一批公派出訪的學者。
    那時,在英國埃塞克斯大學、伯明翰大學的雷達技術實驗室,中國學生大多做的是科研輔助工作。
    “我是一名中國人,我的成功與否代表著中國新一代知識分子的形象。”
    劉永坦心里不服,他鉚足了勁,在實驗室里度過了無數(shù)個不眠的日夜。
    他的導師曾三次挽留這位來自中國的學生,因為“其科研成果無論在理論上還是實踐上都很出色”。
    “跟你同期來的中國學生,有的已經(jīng)同意留在英國了?!弊詈笠淮危鎸煹膭裾f,劉永坦依舊淡淡一笑,微微頷首:“再次感謝您,人各有志?!?BR>    三十功名塵與土,八千里路云和月。如今,耄耋之年的劉永坦,依然沒有停下腳步。
    在他的設計推動下,“21世紀的雷達”將在航海、漁業(yè)、沿海石油開發(fā)、海洋氣候預報、海岸經(jīng)濟區(qū)發(fā)展等領域大顯身手,造福于民。
    “一項任務完成了,就要開始下一項,只有研制出性能更好的產(chǎn)品,才能給國家交上滿意的答卷?!彼f。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇十一
    38年來,國家安全生產(chǎn)應急救援中心副主任兼總工程師肖文儒一直從事安全生產(chǎn)應急救援工作。38年間,他和他的戰(zhàn)友們參加了700多起礦山事故救援,從災區(qū)成功救出1000多名被困礦工,創(chuàng)造了多個救援奇跡。
    礦山事故救援是世界性難題。每一場災難,都是瞬息萬變的戰(zhàn)場;每一次救援,都是生死以赴的逆行?!跋蚯耙稽c、再向前一點。”挺進生命禁區(qū)的每一次,肖文儒都會全力以赴。因為他相信,在漫無邊際的黑暗深處,還有人等著他帶去一束光。
    那束光,是生命的召喚,是使命的擔當。
    在他的身上,閃耀的是赴湯蹈火、竭誠為民的英勇奉獻精神。選擇了應急救援,就選擇了與“死神”共舞。記不清多少次,肖文儒和隊友命懸一線。但多少年來,只要到了事故現(xiàn)場,肖文儒就背著呼吸器下井勘察,只為掌握現(xiàn)場第一手情況加速救援。
    在他的身上,展現(xiàn)的是專業(yè)精湛、本領高強的愛崗敬業(yè)品格。從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管等裝備的廣泛應用,到加快救援應急通信、礦用石膏、計算機系統(tǒng)等技術的高速發(fā)展;從組織起草礦山救護規(guī)程和救援條例,到“傳幫帶”各類現(xiàn)場處置和技術裝備的經(jīng)驗……肖文儒始終堅持實事求是,倡導“科學精神和熱血擔當缺一不可”。
    每一個榜樣都有打動人心的力量。對于廣大黨員群眾來說,學習肖文儒的事跡,就是要學習他敢于生死逆行的擔當精神、奉獻精神和竭誠為民的無私情懷,汲取奮斗力量,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮力前行。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇十二
    20xx年初春,某煤礦透水事故發(fā)生的第二天,肖文儒就星夜馳援,抵達現(xiàn)場。
    春寒料峭,救援隊住的是帳篷,吃的是盒飯,每天工作到凌晨。59歲的肖文儒直到35天后才撤離,刷新了他自己最長的現(xiàn)場工作記錄。
    可是,他的心臟已經(jīng)放了3個支架了,還患有腰椎間盤突出、高血壓、關節(jié)炎……對于這個每年最多出差200多天,經(jīng)常持續(xù)工作幾十個小時的人來說,這些好像都不值得一提。
    有一次,做完心臟手術不久,肖文儒又沖到一線。在電視上看到他憔悴疲憊的面孔,姐姐第一時間撥通了他的電話,近乎咆哮地問:“你不要命啦?!”
    他卻很平靜地回答:“不管多苦多累,只要人能救出來,一切都值了?!?BR>    在工作中他雷厲風行,在生活中卻平淡如水。
    他不允許家人因為私事麻煩組織,也不讓家人經(jīng)營與他工作有交集的業(yè)務。一次,一位同學托肖文儒幫兒子找工作,他一口回絕:“對不起,我沒有那個能力?!?BR>    當年的很多救援隊友已改行換業(yè),有的發(fā)了大財,勸他也“下?!?,但老肖始終堅持:“其他行業(yè)有很多人干,但礦山救援需要我這30多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,我這工作有價值。”
    今年7月,河南發(fā)生特大暴雨災害,肖文儒帶領14支專業(yè)救援隊趕赴新鄉(xiāng)開展搶險救援。12天沒日沒夜,他們吃苦受累,立下汗馬功勞。但救援結(jié)束后,肖文儒第一時間帶著隊伍悄悄撤離。
    把職務看“淡”、把事情做“精”、把人寫“大”——這是肖文儒的老同事、國家安全生產(chǎn)應急救援中心資產(chǎn)財務部二級巡視員孫國建對他的評價。
    經(jīng)歷生死、見多離合,肖文儒的確把很多東西看得很淡,但對師生情誼卻格外珍惜。
    38年間,肖文儒把40多本厚厚的救援筆記中的`心得經(jīng)驗,傾囊傳給了一批“好苗子”。
    國家安全生產(chǎn)應急救援中心指揮協(xié)調(diào)部三級主任科員喬天楷記得,20xx年自己從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來的時候,還是煤礦救援的“門外漢”,肖老師帶頭領著他們下井,逼著他們學習。徒弟們救援有功,他比誰都興奮。
    還有一份情,他埋在了心底。那是對家人的愧疚之情。
    肖文儒的兒子上小學時,曾把對爸爸的思念凝于筆端——“我很少能看到我的爸爸,因為每天早晨我還沒起床,爸爸已經(jīng)離開了家;我晚上都睡著了,爸爸都還沒回來?!?BR>    肖文儒的母親生前也曾對他抱怨:“我遇到困難、想找人幫忙的時候,都想不起來你?!?BR>    說到這些,這個泰山崩于前而色不變的鐵漢紅了眼眶。
    家人閑坐、燈火可親,誰人不想?但作為一名應急救援工作者,只要呼救聲起,就應生死以赴。
    20xx年10月1日,肖文儒作為應急管理系統(tǒng)的群眾代表參加國慶70周年慶?;顒?,登上了“眾志成城”方陣彩車。
    “對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”——應急救援人的訓詞,肖文儒用畢生踐行。
    他說:“在‘全災種、大應急’要求面前,我們要從‘救’向‘防’轉(zhuǎn)變,還有很長的路要走、很多的坎要邁。”
    肖文儒仍然時刻準備著,奔赴下一個戰(zhàn)場……
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇十三
    201月8日,著名地球物理學家、吉林大學交叉學科學部學部長黃大年教授因病醫(yī)治無效,離開了我們,這不幸的消息震驚了吉林大學師生,也震驚了中國的學術界。
    幾天來,同學、好友向我致電詢問病情始末,電話不斷。他們難以相信這一悲痛的事實,而我每次在陳述大年已離開了我們,都淚如泉涌。與大年相識、相知近四十載,我們共同為地球探測裝備自主研發(fā)而奮斗的往事歷歷在目。夜里,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),大年的音容笑貌一直在眼前浮現(xiàn)。
    與大年相識在1978年,這是恢復高考的第一年,是在長春地質(zhì)學院物探系金屬物探專業(yè)新生報到的日子,大年來自廣西地質(zhì)隊,我來自遼寧鄉(xiāng)村。大年分在3773班,我分在3771班。我們金屬物探專業(yè)四個班的同學一起上課,一起在地質(zhì)宮二樓閱覽室上自習,我倆經(jīng)常共同討論問題。1982年畢業(yè)留校,大年留在物探系,而我分到了儀器系,站在新的起點上,我們許下心愿,共同努力,發(fā)展地球物理方法,研制屬于我國的地球物理探測儀器。
    我們真的有緣。1982年,我倆又在學校組織的教師英語高級班學習一年英語。之后共同研修物探系碩士研究生課程。1990、1991年我赴英國留學、交流回國后,1992年大年也獲得了國家留學基金資助,同樣赴英國求學。送大年出國的時候,大年堅定地對我說,老同學,再會,我一定會把國外的先進技術帶回來!
    大年從未忘記自己對祖國的承諾。從1992年到英國訪問、學習、工作共計,大年總是惦念著母校,經(jīng)?;卦L交流,以拓展師生們的國際視野。物探系77級留校的同學還有杜曉娟和我,為了便于大年?;貋?,專門為大年申請了學校的流動編。20,中科院和吉林大學共同組織申報“深部資源探測關鍵儀器裝備與實驗”重大項目時,需要緊急召集海歸優(yōu)秀人才組建團隊。大年聽聞,義不容辭地處理掉劍橋的住房,作為吉林大學第一個國家__人選,和夫人一起,于年12月全職回到了母校,組織全國優(yōu)勢研究團隊,開啟了國家__作為首席科學家的深地探測關鍵裝備攻關研究。20由多位院士專家組成的驗收會上,大年帶領的研究團隊,經(jīng)過短短6年的刻苦攻關,所完成的深地探測儀器裝備成果獲得了國際領先水平的高度評價!
    大年忘我的工作,令人難以想象。以來,大年跨學科組織團隊,與探測儀器專家合作研發(fā)深地探測和海洋反潛,與機械領域?qū)<液献餮邪l(fā)大載重量無人機,與計算機專家合作研發(fā)地球物理大數(shù)據(jù)處理與解釋,涉獵地學、信息、軍事和軍民融合等多個領域。作為老同學,我總是愿意給他最大的幫助。儀電學院分別自2009年從國外引進的骨干人才曾曉獻、從中科院長春光機所引進的劉杰、從高壓物理國家重點實驗室留校的楊大鵬等均派到大年團隊,以支撐他不斷拓展研究領域的腳步。回國后,大年不知疲倦,幾乎是夜以繼日的連續(xù)工作。年12月初,大年暈倒在出差途中。組織上安排大年檢查,2016年12月4日,大年檢查完出院又到辦公室工作,我到大年辦公室,看到大年臉色不好,勸大年在家休息幾天。為了不影響工作,大年緊接著又到北京出差。劉杰在北京給我打電話,說黃老師身體不好,需要回長春住院。8日大年住院,14日手術之后,劉杰給我發(fā)短信,告知手術做完了,讓我放心。15日早上,我心急如焚,盡管大年的秘書告訴我手術后在icu無法探望,我和儀電學院余國友書記還是不放心,堅持去醫(yī)院看望了大年的家屬。當聽到手術成功、術后不用化療時,心里感到安慰?;貋砗笠恢迸瓮竽昴茉缛湛祻?,沒想到……大年,人生處處是戰(zhàn)場,戰(zhàn)場上你戰(zhàn)勝了千難萬苦,卻沒有戰(zhàn)勝辛勤勞累帶來的病魔,更沒想到,短暫的失聯(lián)卻成永別。
    大年,你榜樣的力量將激勵更多的人化悲痛為力量,完成你未完成的偉大事業(yè),實現(xiàn)你回國追逐的夢想!
    大年,老同學懷念你,老朋友懷念你,老戰(zhàn)友懷念你!
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇十四
    學習孫德忠,就要學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格。孫德忠始終注意把個人追求融入黨的事業(yè),他圍繞積極推進重大項目建設、培育新興產(chǎn)業(yè),在金普新區(qū)申報、汽車整車項目落戶、長興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關大連經(jīng)濟發(fā)展全局的重大項目實施中作出了重要貢獻。學習他,就是要像他那樣,把理想信念內(nèi)化于心、外化于行,努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
    學習孫德忠,就要學習他敢于擔當、開拓進取的拼搏精神。孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上,他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國產(chǎn)化項目的.所有申報工作;得知國家正為博格華納汽車變速箱模塊項目尋找項目地點后,他積極工作,及時跟進,使這個總投資2億美元的項目落戶大連并建成投產(chǎn)。學習他,就是要像他那樣,鐵肩擔當,真正成為帶領群眾戰(zhàn)風險、渡難關的主心骨。學習孫德忠,就要學習他敬業(yè)奉獻、求真務實的工作作風。孫德忠刻苦鉆研業(yè)務,吃透國家和省市產(chǎn)業(yè)政策,掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài),注重結(jié)合大連實際謀項目、謀發(fā)展,對工作精益求精、樂于奉獻,跑項目、盯項目起早貪黑、不辭勞苦。學習他,就要像他那樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實,心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風行干工作,為推動振興發(fā)展、促進社會和諧貢獻力量。學習孫德忠,就要學習他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操。孫德忠從不接受企業(yè)宴請,曾拒絕某上市公司邀他入股的請求;對分管的業(yè)務,凡涉及財力資金項目,一律先制定管理辦法,再按辦法執(zhí)行,以制度約束權力。學習他,就要像他那樣,不為私利所迷,不為私情所惑,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。當前,遼寧正值全面振興的關鍵階段,我們要以孫德忠同志為標桿,認真學、反復照,像他那樣踐行“三嚴三實”,從而進一步提振全省干部的精氣神,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài),激發(fā)黨員干部團結(jié)和帶領人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責,使全力,立新功。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇十五
    當白發(fā)蒼蒼的他登臺領受2018年度國家最高科學技術獎時,劉永坦——這個名字才廣為人知。
    2020年8月,他將800萬元獎金全部捐出,用于國家電子信息領域人才培養(yǎng)。
    這一生,他只專注于一種國之重器——新體制雷達的研究?!爸灰獓矣行枨?,我的前行就沒有終點?!?5歲的劉永坦說。
    從零開始,他干了一樁“驚天動地事”
    1990年4月3日,某地雷達實驗站。
    時間仿佛在此刻靜止。一個紅色圓點,出現(xiàn)在一臺設備的顯示屏上。
    紅色圓點,代表著雷達監(jiān)測條件下的目標。
    人們開始忙碌起來:記錄數(shù)據(jù)、核對信息、小聲交談或者大聲驚呼……目標確認!
    人群中央,那個戴著眼鏡、臉曬得黝黑的人,熱淚縱橫。他身后,雷達天線陣迎風矗立。
    他,就是主持這項科研工作的劉永坦。在這片滿目荒蕪的海岸線上,他帶領團隊奮戰(zhàn)多年,終于使我國新體制雷達實驗系統(tǒng)首次實現(xiàn)目標探測!
    新體制雷達能突破傳統(tǒng)雷達探測“盲區(qū)”來發(fā)現(xiàn)目標,是海防戰(zhàn)線上決勝千里之外的“火眼金睛”。20世紀80年代初,少數(shù)幾個掌握該技術的國家牢牢把持著對海探測的信息優(yōu)勢,中國始終難有突破。
    “怕家國難安!怕人民受苦!怕受制于人!”
    1981年從海外留學進修歸來后,這“三怕”就重重地壓在劉永坦心頭。他深知,真正的核心技術,任何國家都不會拱手相讓。
    從零開始!45歲的劉永坦義無反顧,向中國的科研“無人區(qū)”進軍。
    10個月后,團隊建起來了,一份20多萬字的《新體制雷達的總體方案論證報告》出爐了!
    “沒有電腦,一頁稿紙300字,報告手寫了700多頁,寫廢的紙摞一起就有半米高?!眻F隊首批骨干成員之一、哈爾濱工業(yè)大學教授張寧回憶說,劉永坦帶著他們沒日沒夜地寫了幾個月,一直寫到手指發(fā)麻、手腕酸痛,連雞蛋都捏不住。
    一場填補國內(nèi)空白的開拓性攻堅戰(zhàn)正式拉開帷幕。
    當時,雷達實驗站的選址位于一片荒蕪地帶,批復的經(jīng)費不足,發(fā)射機、接收機等模擬系統(tǒng)和操作系統(tǒng)也十分落后。
    團隊里有人打了蔫兒,劉永坦話語鏗鏘:“如果沒有難點,還叫什么科研!”
    選址地遠離人煙,科研人員住在四面漏風的簡易房子里,一天工作十幾個小時,一干就是幾個月。
    生活不便,他們經(jīng)常用冷面包充饑;交通不便,他們頂風冒雨,單程徒步3公里往返駐地和雷達站。每到天黑路過一片墳地,就用手電的光柱給自己壯膽。
    1989年,新體制雷達實驗系統(tǒng)建成,中國人用8年時間,趕完了西方國家二三十年的路。1991年,新體制雷達項目榮獲國家科技進步一等獎,劉永坦當選為中國科學院學部委員(院士)。1994年,他又當選為中國工程院首屆院士。
    隨后,劉永坦帶領團隊從實驗場轉(zhuǎn)戰(zhàn)到應用場,著力解決新體制雷達實驗系統(tǒng)的實際應用轉(zhuǎn)化。
    劉永坦已是兩院院士,很多人勸他“歇歇吧”“別砸了自己的牌子”,他卻堅持:“科研成果不能轉(zhuǎn)化為實際應用,就如同一把沒有開刃的寶劍,中看不中用。”
    設計——實驗——失敗——總結(jié)——再實驗……劉永坦領著團隊進行了更加艱辛的磨煉,攻克了一個又一個難題。
    2011年,具有全天時、全天候、遠距離探測能力的新體制雷達研制成功并投入實際應用,攻克了處于國際領先地位的核心技術。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇十六
    12月的一天深夜,一個男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣,當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了200元的住院費。第二天,當學生家長趕到醫(yī)院,看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。還有一個男生,因為沒有生活費而幾次提出退學??芍挥?個月就畢業(yè)了,眼看孩子中途輟學,張桂梅心痛不已,每周拿出30元,幫助他順利完成了學業(yè)。
    有一段時間,班里的許多男生夜不歸宿,沉迷網(wǎng)絡游戲。張桂梅得知后心急如焚,直接將行李搬到了男生宿舍,與他們同吃、同住、同學習。通過言傳身教,終于使他們戒除了網(wǎng)癮,養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣和健康向上的業(yè)余愛好。此那以后,不少學生有趣地稱她為“校園媽媽“”。
    20__年,張桂梅遠在東北年近古稀的姐姐病危,很想見一見她這位已經(jīng)20多年沒見過面的妹妹,并給她寄來了路費。可這時,正趕上一個學生住院交不起住院費,她又把姐姐寄來的路費給學生交了住院費,并打電話請求姐姐諒解。
    有一次,張桂梅在鄉(xiāng)下看到一個衣衫破舊的農(nóng)村婦女心事重重。一問之下,才知道因為山體滑坡,原來的房子被沖走,各級政府湊錢給她蓋了新房,但自己也借了些錢。眼看孩子就要上學,自己又身帶殘疾,正為孩子上學的費用發(fā)愁。張桂梅聽后沒有多想,對那位婦女說:“孩子我背走,你自己找點活干,什么時候有能力撫養(yǎng)孩子,就什么時候去接回來?!本瓦@樣,她將這個素不相識的女人的孩子背出大山,供他吃住和上學讀書。
    20__年3月,華坪兒童之家福利院成立,張桂梅義務擔任院長。從那時起,她又把母愛給了失去父母的孩子們。
    20__年8月,黨中央、國務院邀請60位全國部分教師和教育專家到北戴河休假,并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請的教師,她的第一個念頭是要帶多年沒有見面的姐姐同去,但這個念頭一閃過后,她又想到了自己收養(yǎng)的孩子們。于是,張桂梅帶上了“兒童之家”年紀最小的“小蘿卜頭”。
    現(xiàn)在,“兒童之家”收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有20多人走向社會,成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書。另有50人還在“兒童之家”,在張桂梅媽媽的呵護下幸福成長。張桂梅過著十分清苦的生活,但她卻把自己的工資和來自其他方面的收入都用在了別人身上。20__年國務院給她頒發(fā)了5000元獎金,她作為黨費全部交給了黨組織。20__年,“三八”婦女節(jié),昆明市總工會捐給她2萬元用于治病。20__年,華坪縣委、縣政府獎給她1萬元獎金。這些錢經(jīng)過她的手以后,她又轉(zhuǎn)手用到了學生和貧困群眾身上。20__年,張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎。剛剛從昆明領獎歸來,她就把30萬元獎金全部捐獻給了民族小學,用于新建教學樓。同時,把“兒童之家”的一輛微型車和別人捐獻的一車衣服也捐給了這個學校。幾年間,張桂梅累計用于資助學生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已接近50萬元,而自己卻沒有留下一分存款。
    時代楷模蘭輝事跡心得體會篇十七
    “就在那時,我發(fā)現(xiàn)身邊空巢、失獨、孤寡老人較多,想幫幫他們。”錢海軍告訴記者。
    他自費制作了500張名片,利用社區(qū)服務的機會把名片送到老人手中,告訴老人有需要可以隨時聯(lián)系。
    23年來,為了讓老人們能第一時間找到他,錢海軍從未換過手機號碼,手機保持24小時開機。
    23年來,錢海軍結(jié)對幫助過100多位空巢、孤寡、失獨老人。只要老人一個電話,不論刮風下雨,他都會用最快速度趕到。針對老年人的用電習慣和需求,他還自學了電視機、洗衣機、電磁爐等常用家電維修技能。
    服務的時間長了,錢海軍車子的后備廂儼然成為一個維修用的“百寶箱”,里面放著日光燈、啟輝器、開關、插座、螺絲等各種設備備件。這些材料設備都是他自掏腰包買的,從不收老人一分錢。
    每逢周末,只要沒有搶修任務,他就會抽時間去陪伴社區(qū)里認識的孤寡老人,同他們聊天解悶,幫助他們解決一些生活困難。他已有五六個年頭沒和家人一起過年了。
    在錢海軍服務過的老人中,有一位名叫趙金伏的新四軍老戰(zhàn)士,已是耄耋之年。他曾經(jīng)對錢海軍說:“當年,我打仗的時候是扛著槍沖在前面,現(xiàn)在你是拎著工具箱沖在為人民服務的前面,我們都是真正的共產(chǎn)黨員?!?BR>    時代楷模錢海軍事跡心得體會(篇3)