讀后感是借書人借閱之后，被書籍所觸動，對書中思想進行的沉思和反思。寫讀后感時，要注重情感的表達，使讀者能夠感同身受并產(chǎn)生共鳴。以下是一些讀者對同一作者不同作品的讀后感，來看看他們是如何評價的。
孩子對秘密的體驗讀后感篇一
近來，我讀了一本書叫《孩子們的秘密樂園》的其中一篇《楠木林的會》。主要寫了西瓜小丑他幫馬戲團做過許多事，如：幫他們引觀眾。這一次，要開學了，西瓜小丑讓孩子們來楠木林開個游戲會，孩子們?nèi)チ撕螅臀鞴闲〕蟑偼媪艘惶?，十分過癮。但是，第二天早上，馬戲團的團長及演員，說因為他西瓜小丑，所以自己生意不好了，讓西瓜小丑馬上離開這里。
讀了以后，我覺得馬戲團里的人太無情了。以前，他們還利用西瓜小丑幫他們引來觀看馬戲的人，現(xiàn)在卻……我們應該對幫助過自己的人表示感謝，而不是責怪。在生活中，我們應將心比心。
這讓我想起了一件事：一次，一位同學丟了一支筆，我在地下?lián)斓?，幫他撿起來，他居然說：“我偷了他的筆?！苯Y(jié)果，他以后再也沒有得到同學的幫助。因此我們要幫助別人，因為：幫助別人，等于幫助自己。
還有一次，有一位同學幫另一位同學撿起書，他就向幫助他的那位同學表示感謝。他的表現(xiàn)讓同學們以后也愿意幫助他了。
所以，我想告訴大家，在生活中不僅要將心比心，還要感恩幫助過自己的人，正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”。
孩子對秘密的體驗讀后感篇二
在一個天氣晴朗的星期天，我去大姨家找許磊玩，連喊了好幾聲，他也沒有不答應。原來他的手里拿了一本《孩子們的秘密樂園》一書，正如癡如醉地閱讀著呢！我看見了，也迫不及待地想讀一讀。
我覺得只有按自己的'意愿好好的下決心做的事情才能做的更棒。其實，大人有時候也要顧及我們小孩子的感受，因為我們并不是學習的機器！
孩子對秘密的體驗讀后感篇三
孩子們每年都要看馬戲表演，可今年的馬戲表演卻不一樣，馬戲廣告上是一些美女，不是孩子們喜歡的西瓜小丑，孩子們在排隊的時候看到了西瓜小丑，他們一邊追一邊叫西瓜小丑，追到帳篷就不見了。
馬戲開始了，第一個節(jié)目是女高音獨唱，孩子們以為唱完就會輪到西瓜小丑，可接下來的節(jié)目還是一樣。大人們看得津津有味，小孩們卻坐不住了，很快就走掉了多半，孩子們在出場的時候都說騙人的馬戲，根本就不是馬戲，我們想看的是西瓜小丑。一連幾天，帶著孩子來看馬戲的人越來越多，因為家長們都聽信了專家們在宣傳冊上說的話，說這樣的馬戲能提高孩子的`智力水平和藝術品位。孩子們很失望。
在笑貓的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一支全新的馬戲班，他要和動物明星們綠鸚鵡、胖頭、二丫、三寶、小白、菲娜、黑旋風和八只小白豬以及球球老老鼠一起表演。
馬戲開始了，西瓜小丑騎著黑旋風像箭一般地射了出去，綠鸚鵡盤旋在孩子們的頭頂唱著《歡樂頌》，八只小白豬變化著隊形跳起了小步舞，小白和菲娜跳起了華爾茲，三寶表演的跳球、胖頭表演的蹬球都贏得了孩子們的尖叫聲，二丫表演的空中飛貓將整場演出的氣氛推向了高潮。他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。
由于萬年龜施展魔法把大人們擋在楠木林外，這里便成為孩子們真正的秘密樂園。
讀完這本書我真羨慕這些小動物們能有屬于自己的秘密樂園，同時我也希望爸爸媽媽們能了解自己的孩子，知道什么是孩子們最喜歡的，讓自己的孩子都擁有快樂的童年。
孩子對秘密的體驗讀后感篇四
故事的內(nèi)容是，有一天一個馬戲班來到了翠湖公園，可是在馬戲班里并沒有動物明星，更沒有空中飛人，而只是一些歌星。這些歌星的表演對孩子們一點興趣都沒有。后來馬戲班唯一的一個小丑——西瓜小丑，被趕出了馬戲班。在這艱難的時期，他沒有放棄讓孩子們快樂和高興的心愿，他堅持不懈，克服了種種困難，最終他建造了一個孩子們的秘密樂園。
從這本書里我明白了，不管什么事只要堅持不懈，就會成功！
我也佩服楊紅櫻老師，因為她能把一篇故事寫得讓我們有時流淚，有時讓我們哈哈大笑！
楊紅櫻的故事讓我們在生活中變得更充實更快樂！
孩子對秘密的體驗讀后感篇五
放假前，劉老師發(fā)給我們每人一本故事書。我的故事書名字叫做《笑貓日記——孩子們的'秘密樂園》。
我翻到書的封底，看到了《笑貓日記》有很多本，媽媽說：“這叫《笑貓日記》系列書?！痹瓉恚业倪@一本只是這個系列里的一個。
書里面有好幾個人物，它們有：萬年龜、西瓜小丑、綠鸚鵡、黑旋風、球球老老鼠、菲娜和小白，當然還有笑貓了。它們都是馬戲團的演員，它們在楠木林里組建了一個馬戲班。所以楠木林就變成了一個只屬于孩子們的秘密花園，而且在這里發(fā)生了許多故事。
這本書有點長，我還沒有讀完。等看完了，我還想把《笑貓日記》里其他的書都看看。
孩子對秘密的體驗讀后感篇六
在我最喜愛的《笑貓日記》這套書中，其中《孩子們的秘密樂園》這本書讓我百讀不厭，每次讀都津津有味，都有新的感受，新的理解，這本書讓我受益匪淺。
這本書講了春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目讓孩子們非常失望，在笑貓和萬年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個是孩子們狂歡的樂園。
什么是我們的快樂的秘密樂園呢？大人們總是自以為是，以為自己說的都是正確的，完全沒有想到我們的感受，他們說什么我們必須要聽什么?？偸切拍切┦裁磳＜业幕ㄑ郧烧Z被欺騙，讓我們上這樣的特長班，那樣的輔導班，就像書中馬戲團的人一樣。因為怕我們落差太大，所以把我們喜歡的西瓜小丑和快樂的節(jié)目都拒之門外，讓我們的快樂消失的無影無蹤。
我真希望自己也有一座那樣的秘密樂園，能帶給我快樂的樂園，讓所有的朋友們都在這里，分享我們快樂的秘密，成為一座真正屬于我們的秘密樂園。
楊紅櫻阿姨寫的這本書，像泉水一樣流進了我的心田，文字里有快樂，也有悲傷；有希望，也有失望……總之，我向大家推薦這本書！
孩子對秘密的體驗讀后感篇七
《孩子們的秘密樂園》是一本好看的書，里面的主人公是：笑貓，三只小貓，西瓜小丑，綠鸚鵡和孩子們。
在一個冬季，梅花園里來了一大幫人，他們就是馬戲團。冷冷清清的冬季，終于熱鬧起來，可是，他們演的馬戲孩子們根本不喜歡看。他們的馬戲就像演唱會，孩子們要的馬戲是有小丑、空中飛人、動物。
馬小跳他們在楠木林遇到了西瓜小丑和綠鸚鵡。西瓜小丑準備給孩子們一個完美的馬戲。這時候，笑貓和三只小貓幫助西瓜小丑演馬戲。在人跡罕見的楠木林西瓜小丑為孩子們演了一場出色的馬戲，三寶滾球、胖頭踢球、二丫演空中飛貓、它們都得到了孩子們熱烈的掌聲。
以后，每個星期天西瓜小丑就為孩子們準備一場精彩的馬戲。就在春雷響的時候，萬年龜來了，它也帶來了黑旋風和八只陰陽小豬。
每個孩子在這個暑假都過得很快樂，小貓們也學會了很多東西，因為是西瓜小丑精心的策劃。在笑貓和萬年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林?chuàng)建里一個酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一座藏滿了故事的秘密森林，變成了一個永遠只屬于孩子的秘密樂園。
我就要像小貓們勤學苦練，因為勤學苦練才能得到好的結(jié)果。在以后的學習中，多讀書、多練字、認真聽課、認真完成作業(yè)、就能跟小貓們一樣得到好的結(jié)果。
孩子對秘密的體驗讀后感篇八
我想，生活在現(xiàn)代的我們，雖然擁有良好的生活條件和學習環(huán)境。但卻被那一堆堆作業(yè)和各式各樣的`興趣班壓得透不過起來，自然、童真對于我們來說已遙不可及。敬愛的爸爸媽媽們，我們只有在大自然的懷抱中，在幸福自由的生活中才能悟出生活的意義，幸福的真諦。父母的約束和過多的“愛”只會讓我們?nèi)缁ㄈ彼憧菸?，凋零……敬愛的爸爸媽媽，請還給我們屬于我們的自由和快樂！
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲飛遍海角天涯，飛遍海角天涯……”為了祖國的未來，為中華之崛起，讓我們親近自然，自由生長，盡情綻放吧！
孩子對秘密的體驗讀后感篇九
在一個天氣晴朗的星期天，我去大姨家找許磊玩，連喊了好幾聲，他也沒有不答應。原來他的手里拿了一本《孩子們的秘密樂園》一書，正如癡如醉地閱讀著呢！我看見了，也迫不及待地想讀一讀。
我覺得只有按自己的意愿好好的下決心做的事情才能做的更棒。其實，大人有時候也要顧及我們小孩子的感受，因為我們并不是學習的機器！
孩子對秘密的體驗讀后感篇十
這本書講了春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，沉寂的.冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團里沒有動物明星、空中飛人，西瓜小丑也不能上臺表演，所有的節(jié)目都令孩子們好失望！于是，小貓和西瓜小丑在楠木林里組成立一個好極了的馬戲團：西瓜小丑騎著黑旋風、小白和菲娜跳華爾茲、三寶跳“球”、胖頭頂“球”和二丫空中飛貓！
真是太好玩了！
孩子對秘密的體驗讀后感篇十一
隨著孩子的成長，給他越來越多的自由和控制自己生活的權利是很重要的。
我們可以首先在一些無足輕重的小事上給孩子作決定的自由，然后再將他們可以作決定的事情范圍不斷擴大。
隨著孩子年齡和能力的增加，我們可以讓他完成更難的任務，從而使孩子有了完成任務的驕傲感，更加自信和自律。這一點對于我們這些只有一個寶貝的媽媽來說，的確很重要。
給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊敬我們、愛我們。事事都包辦代替的媽媽，顯然不是好媽媽，這樣只能害了孩子。孩子雖小，但他有自己的頭腦、思想和情感，他是他自己。
我們只是在他很小的時候，在一部分事情上幫幫他而已。試想，一個十幾歲的大孩子如果鞋帶開了自己還不會系好的話，他會感謝媽媽以前十多年來辛辛苦苦為他系鞋帶嗎?他只能抱怨媽媽為什么沒有教會他來做這樣簡單的事情。
我曾經(jīng)看到過這樣的漫畫：一個小女孩摔倒了，自己爬了起來。姐姐問怎么這么乖呀?跌倒了還會自己爬起來!小女孩說：“因為媽媽不在!”父母的過分呵護，會成為孩子成長的阻力，會令原本“我能行”的孩子，變成“我不行”的孩子。父母管得太多就會剝奪了孩子行的機會，體驗不到自己行得經(jīng)歷!就會慢慢喪失勇氣和膽量，成為一個膽小的人。
孩子對秘密的體驗讀后感篇十二
現(xiàn)在好多孩子的家長，經(jīng)常拿自己的孩子本身不好的缺點，去和別人家孩子的優(yōu)點對比。你也許經(jīng)常會聽到"看您的孩子考了第一名，我們的孩子這么差""誰誰家的孩子成績怎么怎么樣，我們的孩子怎么怎么樣""誰誰什么科考多少，你咋學不會"等等，滅自家孩子信心的話語。以前我也非常關注孩子的成績，每次考試比兒子還緊張，考試結(jié)束后總是迫不及待地想知道孩子班里屬老幾，年級里位居第幾位。還時不時地拿兒子與周圍朋友的孩子對比，有時還刻意夸大別人的成績，心想這樣可以引起兒子的注意，督促孩子奮起直追。兒子小時候還可以，可是隨著年齡的增長，卻越來越事與愿違，引起了兒子極大反感，我常常還會聽兒子質(zhì)問我："媽媽，為什么總是自己媽媽說人家孩子好？"對于孩子學習問題的教育，我越來越感到束手無策，除了批評，還是批評。
直到我讀了寂靜法師的《讓孩子成長的秘密》后，我不但找到了說服我自己的理由，我也找到了幫助孩子面對好成績和不理想成績的妙方。當孩子考第一名的時候，我都是希望他繼續(xù)再考第一名。如果下次考試得了第二名，我都會深感生氣。而寂靜法師卻說："父母要跟孩子說‘成績是一種體驗。孩子，好好體驗一下第一名是什么感覺，什么滋味？’等孩子給你講是什么滋味、花了多少時間獲得、怎樣努力的等等之后，父母要對孩子說‘咱們體驗過了，下個學期讓給別人。’這樣既能讓孩子去掉占有欲，又可以在下次考砸后能有一顆平常心來看待，絕不會出現(xiàn)因成績差了而哭天抹淚。當然當孩子考最后一名后，我們也可以用類似方法跟孩子交流……"這真是聽圣人一席話，我心里豁然開朗，仿佛在黑暗中摸索的人一下子找到了光明一樣，興奮極了。
興奮之后，對于孩子的成績我開始心里慢慢找到了平衡點，我慢慢學著用平常心對待。我不斷說服自己，我不能讓孩子因為我而變得瘋狂，因為我而在成長的道路上變得痛苦不堪，我要讓我的孩子正確對待分數(shù)和成績，正確理解生命的真相。我要讓我的孩子，甚至我的學生們，在成績里邊去真正體驗，去成就，去悟道，這才是我給孩子們的最大禮物。
孩子對秘密的體驗讀后感篇十三
在另一邊，球球老老鼠正在訓練三包練習“獅子戲球”。這時笑貓看見西瓜小丑要走了連忙跑過去咬住他的褲腿。讓他留下訓練三寶。以后，有許多小動物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來看馬戲。黑旋風還在馬戲團旁邊建了一座只有孩子才能進去的屋子。
我猜，每個孩子讀完這本書都會想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書寫出了我的心聲。我長大也要向這本書的作者楊紅櫻一樣。寫出孩子的.心聲。
孩子對秘密的體驗讀后感篇十四
我聽說新出了一本書，名字叫《孩子們的秘密樂園》，我就迫不及待地拉著媽媽到書店里買了一本帶回家，一回到家，我什么都顧不上來了，急忙翻開了書，便一口氣都讀完了。下面我為大家介紹一下書里的主人公。笑貓：很多的心情都是用笑表達的，他會用微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還會用皮笑肉不笑。萬年龜：生活了一百萬年一千萬年的他是只仙龜，他最大的本領就是能聞出孩子味兒。西瓜小丑：他一出場會引得孩子們尖叫，他是給孩子們帶來快樂的人。
接下來，我給大家介紹故事了。春節(jié)那一天，翠湖公園來了一個馬戲團，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團里并沒有動物明星，也沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，都是大人唱歌跳舞，所有的'節(jié)目都讓孩子們很失望，多虧了在萬年龜和笑貓的幫助下創(chuàng)造的馬戲團和秘密樂園，這樣才讓孩子們快樂了起來。
我真希望各位家長可以多關注自己孩子的想法，不要盲目地添加過多的壓力，讓孩子們擁有一個真正的而且快樂無比的童年。
孩子對秘密的體驗讀后感篇十五
首先，我很慶幸能從園長那里得到這本《讓孩子成才的秘密》，寒假期間也認真的讀了一遍。之前的我還不太了解寂靜法師，但通過讀了這本書后，我從心里開始喜歡這位法師寫的書、贊同他說的話。寂靜法師不僅是一位風趣幽默的法師，并且所說的都很有哲理，看完之后感受也是頗多的。以下是我讀完這本書的一些感受：
文章中使我感受最深的一篇就是：“父母和孩子為什么會有溝通障礙”對于這個話題寂靜法師的導讀也是非常風趣幽默但也非常有道理的，他說：“你們見過兔子跟雞溝通沒有？見過人與鬼溝通沒有？為什么他們不能溝通？因為它們是兩個不同的物種，因為它們處在不同的世界。是呀，大人和小孩本來就是兩個世界的人，孩子天性就是調(diào)皮愛玩的，可家長卻是有很多的想法的，他希望他的孩子能成為鋼琴家、繪畫家又或者是什么家，希望孩子能成才?？珊⒆拥南敕ㄍ图议L是不一樣的，他們有自己的愛好有自己的思想，當家長和孩子的想法不一致的時候，那么爭執(zhí)就出現(xiàn)了，溝通當然就出現(xiàn)問題了。那怎么樣才能接觸這些障礙呢？要先了解孩子的成長規(guī)律，才能夠知道溝通的矛盾是如何形成，之后才能談得上去促進溝通。書中說：“父母雖然站的高，但是直接命令孩子是不行的。必須進入他的世界，跟他打成一片，然后帶領他進入自己的世界。這不就可以和孩子溝通了嗎？”要走進孩子的世界和孩子打成一片，首先要做孩子的好朋友，他只有愿意跟你交流、愿意跟你玩耍。那么很快就可以了解孩子并走進孩子的世界。其次，和孩子之間要樹立起信任，只有他足夠信任你了，他才會對你沒有任何隱私，才能打成一片。所以，當父母的就要降下來，跟孩子溝通。這就是和孩子變成同一物種了。
想要和孩子沒有障礙的溝通，就必須要進入孩子的世界，必須要進入孩子的世界！凡是和孩子對立的，百分之一百不在同一個世界，百分之一百不是同一物種。只要把這兩個問題解決了，一切也就沒有問題了，溝通也就順利多了！
總之，讀完這本書，滿滿的都是收獲、都是成長。不僅了解到了一些孩子常出現(xiàn)的問題，并且對于孩子出現(xiàn)的這些問題也掌握了一些處理的技能和方法。
孩子對秘密的體驗讀后感篇十六
印象最深的.是：翠湖公園里的馬戲團即將到來，笑貓帶著三只小貓來到了翠湖公園。馬戲開始了，可是，一個個節(jié)目過去了，沒有一個動物出現(xiàn)。出現(xiàn)的全是些脖細腰長的美女！馬戲團長說：“為什么孩子不喜歡我們現(xiàn)在的馬戲？因為孩子的欣賞水平太低?！毙ω埪犃诉@話氣憤極了，低著三只小貓回了山洞。
馬戲團里有一個叫西瓜的小丑。她在孩子們寒假的最后一天和他們一起唱歌、跳舞，他們很開心。就因為這個，馬戲團里的所有人員都很氣憤。于是，西瓜小丑只好離開了馬戲團。
這一切被笑貓和三只笑貓看到了。四只貓緊緊地咬住西瓜小丑的褲子不讓他走。笑貓給了西瓜小丑一個笑臉，三寶也給了西瓜小丑一個笑臉。這回兒，西瓜小丑準備留下來了！黑旋風和西瓜小丑正在實施一個秘密。這個秘密你們不知道，但是我知道！他們正在蓋一個屬于孩子們的秘密樂園。
孩子對秘密的體驗讀后感篇一
近來，我讀了一本書叫《孩子們的秘密樂園》的其中一篇《楠木林的會》。主要寫了西瓜小丑他幫馬戲團做過許多事，如：幫他們引觀眾。這一次，要開學了，西瓜小丑讓孩子們來楠木林開個游戲會，孩子們?nèi)チ撕螅臀鞴闲〕蟑偼媪艘惶?，十分過癮。但是，第二天早上，馬戲團的團長及演員，說因為他西瓜小丑，所以自己生意不好了，讓西瓜小丑馬上離開這里。
讀了以后，我覺得馬戲團里的人太無情了。以前，他們還利用西瓜小丑幫他們引來觀看馬戲的人，現(xiàn)在卻……我們應該對幫助過自己的人表示感謝，而不是責怪。在生活中，我們應將心比心。
這讓我想起了一件事：一次，一位同學丟了一支筆，我在地下?lián)斓?，幫他撿起來，他居然說：“我偷了他的筆?！苯Y(jié)果，他以后再也沒有得到同學的幫助。因此我們要幫助別人，因為：幫助別人，等于幫助自己。
還有一次，有一位同學幫另一位同學撿起書，他就向幫助他的那位同學表示感謝。他的表現(xiàn)讓同學們以后也愿意幫助他了。
所以，我想告訴大家，在生活中不僅要將心比心，還要感恩幫助過自己的人，正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”。
孩子對秘密的體驗讀后感篇二
在一個天氣晴朗的星期天，我去大姨家找許磊玩，連喊了好幾聲，他也沒有不答應。原來他的手里拿了一本《孩子們的秘密樂園》一書，正如癡如醉地閱讀著呢！我看見了，也迫不及待地想讀一讀。
我覺得只有按自己的'意愿好好的下決心做的事情才能做的更棒。其實，大人有時候也要顧及我們小孩子的感受，因為我們并不是學習的機器！
孩子對秘密的體驗讀后感篇三
孩子們每年都要看馬戲表演，可今年的馬戲表演卻不一樣，馬戲廣告上是一些美女，不是孩子們喜歡的西瓜小丑，孩子們在排隊的時候看到了西瓜小丑，他們一邊追一邊叫西瓜小丑，追到帳篷就不見了。
馬戲開始了，第一個節(jié)目是女高音獨唱，孩子們以為唱完就會輪到西瓜小丑，可接下來的節(jié)目還是一樣。大人們看得津津有味，小孩們卻坐不住了，很快就走掉了多半，孩子們在出場的時候都說騙人的馬戲，根本就不是馬戲，我們想看的是西瓜小丑。一連幾天，帶著孩子來看馬戲的人越來越多，因為家長們都聽信了專家們在宣傳冊上說的話，說這樣的馬戲能提高孩子的`智力水平和藝術品位。孩子們很失望。
在笑貓的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一支全新的馬戲班，他要和動物明星們綠鸚鵡、胖頭、二丫、三寶、小白、菲娜、黑旋風和八只小白豬以及球球老老鼠一起表演。
馬戲開始了，西瓜小丑騎著黑旋風像箭一般地射了出去，綠鸚鵡盤旋在孩子們的頭頂唱著《歡樂頌》，八只小白豬變化著隊形跳起了小步舞，小白和菲娜跳起了華爾茲，三寶表演的跳球、胖頭表演的蹬球都贏得了孩子們的尖叫聲，二丫表演的空中飛貓將整場演出的氣氛推向了高潮。他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。
由于萬年龜施展魔法把大人們擋在楠木林外，這里便成為孩子們真正的秘密樂園。
讀完這本書我真羨慕這些小動物們能有屬于自己的秘密樂園，同時我也希望爸爸媽媽們能了解自己的孩子，知道什么是孩子們最喜歡的，讓自己的孩子都擁有快樂的童年。
孩子對秘密的體驗讀后感篇四
故事的內(nèi)容是，有一天一個馬戲班來到了翠湖公園，可是在馬戲班里并沒有動物明星，更沒有空中飛人，而只是一些歌星。這些歌星的表演對孩子們一點興趣都沒有。后來馬戲班唯一的一個小丑——西瓜小丑，被趕出了馬戲班。在這艱難的時期，他沒有放棄讓孩子們快樂和高興的心愿，他堅持不懈，克服了種種困難，最終他建造了一個孩子們的秘密樂園。
從這本書里我明白了，不管什么事只要堅持不懈，就會成功！
我也佩服楊紅櫻老師，因為她能把一篇故事寫得讓我們有時流淚，有時讓我們哈哈大笑！
楊紅櫻的故事讓我們在生活中變得更充實更快樂！
孩子對秘密的體驗讀后感篇五
放假前，劉老師發(fā)給我們每人一本故事書。我的故事書名字叫做《笑貓日記——孩子們的'秘密樂園》。
我翻到書的封底，看到了《笑貓日記》有很多本，媽媽說：“這叫《笑貓日記》系列書?！痹瓉恚业倪@一本只是這個系列里的一個。
書里面有好幾個人物，它們有：萬年龜、西瓜小丑、綠鸚鵡、黑旋風、球球老老鼠、菲娜和小白，當然還有笑貓了。它們都是馬戲團的演員，它們在楠木林里組建了一個馬戲班。所以楠木林就變成了一個只屬于孩子們的秘密花園，而且在這里發(fā)生了許多故事。
這本書有點長，我還沒有讀完。等看完了，我還想把《笑貓日記》里其他的書都看看。
孩子對秘密的體驗讀后感篇六
在我最喜愛的《笑貓日記》這套書中，其中《孩子們的秘密樂園》這本書讓我百讀不厭，每次讀都津津有味，都有新的感受，新的理解，這本書讓我受益匪淺。
這本書講了春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目讓孩子們非常失望，在笑貓和萬年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個是孩子們狂歡的樂園。
什么是我們的快樂的秘密樂園呢？大人們總是自以為是，以為自己說的都是正確的，完全沒有想到我們的感受，他們說什么我們必須要聽什么?？偸切拍切┦裁磳＜业幕ㄑ郧烧Z被欺騙，讓我們上這樣的特長班，那樣的輔導班，就像書中馬戲團的人一樣。因為怕我們落差太大，所以把我們喜歡的西瓜小丑和快樂的節(jié)目都拒之門外，讓我們的快樂消失的無影無蹤。
我真希望自己也有一座那樣的秘密樂園，能帶給我快樂的樂園，讓所有的朋友們都在這里，分享我們快樂的秘密，成為一座真正屬于我們的秘密樂園。
楊紅櫻阿姨寫的這本書，像泉水一樣流進了我的心田，文字里有快樂，也有悲傷；有希望，也有失望……總之，我向大家推薦這本書！
孩子對秘密的體驗讀后感篇七
《孩子們的秘密樂園》是一本好看的書，里面的主人公是：笑貓，三只小貓，西瓜小丑，綠鸚鵡和孩子們。
在一個冬季，梅花園里來了一大幫人，他們就是馬戲團。冷冷清清的冬季，終于熱鬧起來，可是，他們演的馬戲孩子們根本不喜歡看。他們的馬戲就像演唱會，孩子們要的馬戲是有小丑、空中飛人、動物。
馬小跳他們在楠木林遇到了西瓜小丑和綠鸚鵡。西瓜小丑準備給孩子們一個完美的馬戲。這時候，笑貓和三只小貓幫助西瓜小丑演馬戲。在人跡罕見的楠木林西瓜小丑為孩子們演了一場出色的馬戲，三寶滾球、胖頭踢球、二丫演空中飛貓、它們都得到了孩子們熱烈的掌聲。
以后，每個星期天西瓜小丑就為孩子們準備一場精彩的馬戲。就在春雷響的時候，萬年龜來了，它也帶來了黑旋風和八只陰陽小豬。
每個孩子在這個暑假都過得很快樂，小貓們也學會了很多東西，因為是西瓜小丑精心的策劃。在笑貓和萬年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林?chuàng)建里一個酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一座藏滿了故事的秘密森林，變成了一個永遠只屬于孩子的秘密樂園。
我就要像小貓們勤學苦練，因為勤學苦練才能得到好的結(jié)果。在以后的學習中，多讀書、多練字、認真聽課、認真完成作業(yè)、就能跟小貓們一樣得到好的結(jié)果。
孩子對秘密的體驗讀后感篇八
我想，生活在現(xiàn)代的我們，雖然擁有良好的生活條件和學習環(huán)境。但卻被那一堆堆作業(yè)和各式各樣的`興趣班壓得透不過起來，自然、童真對于我們來說已遙不可及。敬愛的爸爸媽媽們，我們只有在大自然的懷抱中，在幸福自由的生活中才能悟出生活的意義，幸福的真諦。父母的約束和過多的“愛”只會讓我們?nèi)缁ㄈ彼憧菸?，凋零……敬愛的爸爸媽媽，請還給我們屬于我們的自由和快樂！
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲飛遍海角天涯，飛遍海角天涯……”為了祖國的未來，為中華之崛起，讓我們親近自然，自由生長，盡情綻放吧！
孩子對秘密的體驗讀后感篇九
在一個天氣晴朗的星期天，我去大姨家找許磊玩，連喊了好幾聲，他也沒有不答應。原來他的手里拿了一本《孩子們的秘密樂園》一書，正如癡如醉地閱讀著呢！我看見了，也迫不及待地想讀一讀。
我覺得只有按自己的意愿好好的下決心做的事情才能做的更棒。其實，大人有時候也要顧及我們小孩子的感受，因為我們并不是學習的機器！
孩子對秘密的體驗讀后感篇十
這本書講了春節(jié)里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，沉寂的.冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團里沒有動物明星、空中飛人，西瓜小丑也不能上臺表演，所有的節(jié)目都令孩子們好失望！于是，小貓和西瓜小丑在楠木林里組成立一個好極了的馬戲團：西瓜小丑騎著黑旋風、小白和菲娜跳華爾茲、三寶跳“球”、胖頭頂“球”和二丫空中飛貓！
真是太好玩了！
孩子對秘密的體驗讀后感篇十一
隨著孩子的成長，給他越來越多的自由和控制自己生活的權利是很重要的。
我們可以首先在一些無足輕重的小事上給孩子作決定的自由，然后再將他們可以作決定的事情范圍不斷擴大。
隨著孩子年齡和能力的增加，我們可以讓他完成更難的任務，從而使孩子有了完成任務的驕傲感，更加自信和自律。這一點對于我們這些只有一個寶貝的媽媽來說，的確很重要。
給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊敬我們、愛我們。事事都包辦代替的媽媽，顯然不是好媽媽，這樣只能害了孩子。孩子雖小，但他有自己的頭腦、思想和情感，他是他自己。
我們只是在他很小的時候，在一部分事情上幫幫他而已。試想，一個十幾歲的大孩子如果鞋帶開了自己還不會系好的話，他會感謝媽媽以前十多年來辛辛苦苦為他系鞋帶嗎?他只能抱怨媽媽為什么沒有教會他來做這樣簡單的事情。
我曾經(jīng)看到過這樣的漫畫：一個小女孩摔倒了，自己爬了起來。姐姐問怎么這么乖呀?跌倒了還會自己爬起來!小女孩說：“因為媽媽不在!”父母的過分呵護，會成為孩子成長的阻力，會令原本“我能行”的孩子，變成“我不行”的孩子。父母管得太多就會剝奪了孩子行的機會，體驗不到自己行得經(jīng)歷!就會慢慢喪失勇氣和膽量，成為一個膽小的人。
孩子對秘密的體驗讀后感篇十二
現(xiàn)在好多孩子的家長，經(jīng)常拿自己的孩子本身不好的缺點，去和別人家孩子的優(yōu)點對比。你也許經(jīng)常會聽到"看您的孩子考了第一名，我們的孩子這么差""誰誰家的孩子成績怎么怎么樣，我們的孩子怎么怎么樣""誰誰什么科考多少，你咋學不會"等等，滅自家孩子信心的話語。以前我也非常關注孩子的成績，每次考試比兒子還緊張，考試結(jié)束后總是迫不及待地想知道孩子班里屬老幾，年級里位居第幾位。還時不時地拿兒子與周圍朋友的孩子對比，有時還刻意夸大別人的成績，心想這樣可以引起兒子的注意，督促孩子奮起直追。兒子小時候還可以，可是隨著年齡的增長，卻越來越事與愿違，引起了兒子極大反感，我常常還會聽兒子質(zhì)問我："媽媽，為什么總是自己媽媽說人家孩子好？"對于孩子學習問題的教育，我越來越感到束手無策，除了批評，還是批評。
直到我讀了寂靜法師的《讓孩子成長的秘密》后，我不但找到了說服我自己的理由，我也找到了幫助孩子面對好成績和不理想成績的妙方。當孩子考第一名的時候，我都是希望他繼續(xù)再考第一名。如果下次考試得了第二名，我都會深感生氣。而寂靜法師卻說："父母要跟孩子說‘成績是一種體驗。孩子，好好體驗一下第一名是什么感覺，什么滋味？’等孩子給你講是什么滋味、花了多少時間獲得、怎樣努力的等等之后，父母要對孩子說‘咱們體驗過了，下個學期讓給別人。’這樣既能讓孩子去掉占有欲，又可以在下次考砸后能有一顆平常心來看待，絕不會出現(xiàn)因成績差了而哭天抹淚。當然當孩子考最后一名后，我們也可以用類似方法跟孩子交流……"這真是聽圣人一席話，我心里豁然開朗，仿佛在黑暗中摸索的人一下子找到了光明一樣，興奮極了。
興奮之后，對于孩子的成績我開始心里慢慢找到了平衡點，我慢慢學著用平常心對待。我不斷說服自己，我不能讓孩子因為我而變得瘋狂，因為我而在成長的道路上變得痛苦不堪，我要讓我的孩子正確對待分數(shù)和成績，正確理解生命的真相。我要讓我的孩子，甚至我的學生們，在成績里邊去真正體驗，去成就，去悟道，這才是我給孩子們的最大禮物。
孩子對秘密的體驗讀后感篇十三
在另一邊，球球老老鼠正在訓練三包練習“獅子戲球”。這時笑貓看見西瓜小丑要走了連忙跑過去咬住他的褲腿。讓他留下訓練三寶。以后，有許多小動物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來看馬戲。黑旋風還在馬戲團旁邊建了一座只有孩子才能進去的屋子。
我猜，每個孩子讀完這本書都會想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書寫出了我的心聲。我長大也要向這本書的作者楊紅櫻一樣。寫出孩子的.心聲。
孩子對秘密的體驗讀后感篇十四
我聽說新出了一本書，名字叫《孩子們的秘密樂園》，我就迫不及待地拉著媽媽到書店里買了一本帶回家，一回到家，我什么都顧不上來了，急忙翻開了書，便一口氣都讀完了。下面我為大家介紹一下書里的主人公。笑貓：很多的心情都是用笑表達的，他會用微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還會用皮笑肉不笑。萬年龜：生活了一百萬年一千萬年的他是只仙龜，他最大的本領就是能聞出孩子味兒。西瓜小丑：他一出場會引得孩子們尖叫，他是給孩子們帶來快樂的人。
接下來，我給大家介紹故事了。春節(jié)那一天，翠湖公園來了一個馬戲團，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團里并沒有動物明星，也沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，都是大人唱歌跳舞，所有的'節(jié)目都讓孩子們很失望，多虧了在萬年龜和笑貓的幫助下創(chuàng)造的馬戲團和秘密樂園，這樣才讓孩子們快樂了起來。
我真希望各位家長可以多關注自己孩子的想法，不要盲目地添加過多的壓力，讓孩子們擁有一個真正的而且快樂無比的童年。
孩子對秘密的體驗讀后感篇十五
首先，我很慶幸能從園長那里得到這本《讓孩子成才的秘密》，寒假期間也認真的讀了一遍。之前的我還不太了解寂靜法師，但通過讀了這本書后，我從心里開始喜歡這位法師寫的書、贊同他說的話。寂靜法師不僅是一位風趣幽默的法師，并且所說的都很有哲理，看完之后感受也是頗多的。以下是我讀完這本書的一些感受：
文章中使我感受最深的一篇就是：“父母和孩子為什么會有溝通障礙”對于這個話題寂靜法師的導讀也是非常風趣幽默但也非常有道理的，他說：“你們見過兔子跟雞溝通沒有？見過人與鬼溝通沒有？為什么他們不能溝通？因為它們是兩個不同的物種，因為它們處在不同的世界。是呀，大人和小孩本來就是兩個世界的人，孩子天性就是調(diào)皮愛玩的，可家長卻是有很多的想法的，他希望他的孩子能成為鋼琴家、繪畫家又或者是什么家，希望孩子能成才?？珊⒆拥南敕ㄍ图议L是不一樣的，他們有自己的愛好有自己的思想，當家長和孩子的想法不一致的時候，那么爭執(zhí)就出現(xiàn)了，溝通當然就出現(xiàn)問題了。那怎么樣才能接觸這些障礙呢？要先了解孩子的成長規(guī)律，才能夠知道溝通的矛盾是如何形成，之后才能談得上去促進溝通。書中說：“父母雖然站的高，但是直接命令孩子是不行的。必須進入他的世界，跟他打成一片，然后帶領他進入自己的世界。這不就可以和孩子溝通了嗎？”要走進孩子的世界和孩子打成一片，首先要做孩子的好朋友，他只有愿意跟你交流、愿意跟你玩耍。那么很快就可以了解孩子并走進孩子的世界。其次，和孩子之間要樹立起信任，只有他足夠信任你了，他才會對你沒有任何隱私，才能打成一片。所以，當父母的就要降下來，跟孩子溝通。這就是和孩子變成同一物種了。
想要和孩子沒有障礙的溝通，就必須要進入孩子的世界，必須要進入孩子的世界！凡是和孩子對立的，百分之一百不在同一個世界，百分之一百不是同一物種。只要把這兩個問題解決了，一切也就沒有問題了，溝通也就順利多了！
總之，讀完這本書，滿滿的都是收獲、都是成長。不僅了解到了一些孩子常出現(xiàn)的問題，并且對于孩子出現(xiàn)的這些問題也掌握了一些處理的技能和方法。
孩子對秘密的體驗讀后感篇十六
印象最深的.是：翠湖公園里的馬戲團即將到來，笑貓帶著三只小貓來到了翠湖公園。馬戲開始了，可是，一個個節(jié)目過去了，沒有一個動物出現(xiàn)。出現(xiàn)的全是些脖細腰長的美女！馬戲團長說：“為什么孩子不喜歡我們現(xiàn)在的馬戲？因為孩子的欣賞水平太低?！毙ω埪犃诉@話氣憤極了，低著三只小貓回了山洞。
馬戲團里有一個叫西瓜的小丑。她在孩子們寒假的最后一天和他們一起唱歌、跳舞，他們很開心。就因為這個，馬戲團里的所有人員都很氣憤。于是，西瓜小丑只好離開了馬戲團。
這一切被笑貓和三只笑貓看到了。四只貓緊緊地咬住西瓜小丑的褲子不讓他走。笑貓給了西瓜小丑一個笑臉，三寶也給了西瓜小丑一個笑臉。這回兒，西瓜小丑準備留下來了！黑旋風和西瓜小丑正在實施一個秘密。這個秘密你們不知道，但是我知道！他們正在蓋一個屬于孩子們的秘密樂園。