心得體會是我們與外界進行交互和學習的重要方式之一。寫心得體會時，要以客觀、真實、積極的態(tài)度進行表達。接下來是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典案例，希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和靈感。
教育局工作要點心得體會篇一
在現(xiàn)代社會中，工作已經(jīng)成為我們每個人不可或缺的一部分。如何高效地安排工作要點成為我們每個人需要面對的問題。在日常工作中，我也深入思考過這個問題，并總結(jié)出了一些心得體會。本文旨在分享我對于工作要點安排的一些見解，希望對讀者在工作中提供一些啟發(fā)和幫助。
二、充分了解工作要點
在安排工作要點之前，首先需要充分了解自己的工作目標和任務(wù)。我們需要明確自己的職責范圍和目標，以及完成這些目標所需要的步驟和方法。只有通過深入了解工作要點，我們才能更好地制定出合理的工作計劃。
三、合理制定工作計劃
制定工作計劃是工作要點安排的關(guān)鍵步驟之一。在制定計劃時，我們需要將工作任務(wù)分解成具體的小步驟，并結(jié)合實際情況確定每個步驟的時間和優(yōu)先級。例如，我們可以將工作任務(wù)分為緊急和重要兩個維度進行分類，優(yōu)先處理緊急且重要的任務(wù)。此外，我們還可以利用時間管理的方法，如番茄鐘法或者四象限法，幫助我們更好地安排時間和節(jié)奏。
四、合理分配時間和資源
在工作要點安排中，合理分配時間和資源是非常重要的。我們需要根據(jù)具體的任務(wù)要求合理安排工作時間，并在必要時調(diào)整工作序列。同時，我們還要合理分配人力、物力和財力資源，以確保工作能夠順利進行。在分配資源時，我們要充分考慮實際可用資源的情況，盡量避免過度使用某一種資源導致其他方面的不足。
五、定期評估和調(diào)整計劃
工作計劃安排后，并不意味著問題解決。在工作過程中，我們還需要不斷評估和調(diào)整計劃，以確保工作能夠按時完成。定期評估計劃的進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問題，是提高工作效率的關(guān)鍵。如果發(fā)現(xiàn)計劃存在問題或者需要進行調(diào)整，我們要及時修改計劃，并根據(jù)實際情況解決問題。
六、總結(jié)與啟示
通過執(zhí)行工作要點安排的幾個步驟，我深刻體會到了良好的計劃對于工作的重要性。只有充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期進行評估和調(diào)整，我們才能夠事半功倍地完成工作任務(wù)。在工作中，我們還需靈活運用各種方法和工具， 如時間管理、任務(wù)分解等，以提高工作效率。同時，在工作要點安排中，我們還需與團隊成員密切溝通和協(xié)作，共同解決問題。只有在合作中，才能最大限度地發(fā)揮團隊的整體能力。
總之，工作要點的安排是我們每個人都需要面臨的問題。通過充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期評估和調(diào)整計劃，我們能夠更加高效地完成工作任務(wù)。希望本文所述的心得體會能夠?qū)ψx者在工作中提供一些啟示和幫助。
教育局工作要點心得體會篇二
根據(jù)教育局的要求，8月25日、26日兩天進行十二項育人制度的學習，通過這兩天的學習，自己深有體會。
我對“全員育人導師制”的理解：突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進行教育管理工作的精髓?！叭珕T育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體，強調(diào)個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。
“導師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學生，提倡教師在關(guān)注學生學業(yè)進步的同時，注重對學生的道德、品質(zhì)的培養(yǎng)，使生成長為一個自尊、自信、寬容的人，培養(yǎng)學生學會學習、學會生存、學會生活。學校自實施導師制以來，通過教師、學生、家長等各個方面的共同努力，學生的各方面素質(zhì)得到明顯提高，得到家長的普遍認同。
關(guān)心學生最好是從關(guān)心學生的思想、生活入手，不要直接上來就談學習，學生很容易煩惱，所以我們要從學生得思想和生活入手，了解他們的真實想法，然后再有針對性的進行正確的引導，思想上他們?nèi)绻苡姓_的觀點，崇高的理想，那么就能變成學習的內(nèi)在動力。所以在每次的談話中，我都從生活中的話題談起，氣氛輕松愉快，讓學生忘記我們是老師和學生的關(guān)系。在談話中他們會自然流露出一些真實的想法和觀點?？傊?，多關(guān)心學生，對于學生全面健康成長和提高教育教學都具有重要的作用。
全員育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體。強調(diào)個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。著眼于學生的整體成長發(fā)展，關(guān)注的是學生的精神生活質(zhì)量與個性化學習需求，滿足不同學生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學生個性得到張揚，享受成功的快樂。學生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展?！敖虒W相長”的局面在導師制下得到有效體現(xiàn)。
“教師是一個良心活”，老師們不論生活中有多么不如意，只要一站上講臺，望著臺下那一雙雙渴望知識的眼睛，什么煩惱都會拋到腦后。這是一種教師獨有的精神，更是一種教師特有的美德。這種美德源于對知識的信篤，行于對講臺的癡情，對學生的愛與責任，傳遞著對做正直人的執(zhí)著和做充實人的幸福。人們都愛將教師比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作辛勤不知日月的園丁，比作平凡而謙遜的綠葉，可當我成為教師時，我才深刻的感受到，教師是帕斯卡爾筆下“會思考的葦草”：平凡，堅韌，但卻因為善于思考，才變得那么難能可貴。
這次培訓讓我們收益頗豐，我以后將努力在教育教學中落實好，把各項工作做得更好，不斷思考如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，我們不斷思考如何教會學生做真人，我們不斷思考自身事業(yè)的`價值，我們不斷思考奉獻的含義。這樣，才能真正成為一名合格教師。
孩子們吃好飯后，被安排在走廊上休息?；旧暇褪墙粨Q玩具和圖書，還有一些安全的小玩意。這個時候是他們最開心的，為什么這么說呢，有兩個原因：因為只有這個時候他們才可以把這些東西拿出來玩，只有在這個時候才允許他們大聲喧嘩。這是我們大（2）班老師和孩子們之間的約定。具體內(nèi)容就是：允許孩子們帶玩具（安全的）到幼兒園里玩，而且規(guī)定時間讓他們盡情地玩，條件就是在除了這個時間以外的任何時候都不可以拿出來。
大班的孩子，處于學前晚期，即將跨入小學的大門。他們的身心都有了進一步的發(fā)展：他們的觀察力和理解力增強，求知欲和好奇心盛，愛說，好動，而且逐漸變得有情感，有意志要求和獨立個性，自我意識有一定的發(fā)展，喜歡自由活動，渴望參加成人活動，盼望自己快點長大。根據(jù)孩子們的身心特點，我抓住了幾個重點：他們求知欲和好奇心盛，愛說，好動，我就安排時間內(nèi)他們自由交流，自由活動，孩子們有很多知識是在與人交往，與同伴的交往中得到的；他們理解力增強，渴望參加成人活動，我就和他們進行條件交換，也就是孩子們上課的時候乖乖聽話，那么在這個活動時間我也就放寬尺度，讓他們盡情地玩。這是我和孩子們的約定，像成人的約定，我感覺效果蠻好的。如果哪個小朋友不聽話，過分調(diào)皮了，我會以剝奪他的活動時間來“懲罰”他，呵呵，孩子們也會稍稍收斂！
午餐后至午睡前的這段時間也是很重要的，因為它是消化和休息的一個過渡，既要讓孩子們健康地消化，又要讓他們在情緒上，心理上得到平靜，為午睡做好準備。所以臨午睡前10分鐘左右，我就會要求小朋友們收起玩具，做在小板凳上小聲地聊聊天，主要是怕他們玩得太興奮，睡不著覺。通過幾分鐘的過渡，等他們基本上安靜了，也有點倦意了，接下來組織他們排隊上廁所，然后進入午睡室。
孩子們的一日常規(guī)的建立，是一點一滴積累起來的，他們行為上的反復較多，所以在建立初期，老師還要進行督促檢查，做到持之以恒，也就是要我們經(jīng)?！八樗槟睢?。久而久之，等他們習慣了，成了一種生理時鐘了，那么在常規(guī)管理上也就不那么累了。
教育局工作要點心得體會篇三
作為一個在安徽工作多年的人，我深刻體會到了安徽工作的獨特之處。在這里工作，需要具備某些要點，只有掌握了這些要點，才能更好地適應這個地區(qū)的工作環(huán)境和文化。下面是我對安徽工作要點的心得體會。
首先，了解安徽的文化背景非常重要。安徽是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的地方，具有著獨特的工作氛圍和價值觀念。在安徽工作，我們要尊重當?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)，融入到當?shù)氐纳钪?，與當?shù)厝嗣窆餐?。了解和尊重安徽的文化，不僅可以幫助我們更好地開展工作，還能夠增進與當?shù)厝嗣竦挠颜x，促進工作的順利進行。
其次，注重團隊合作是安徽工作的關(guān)鍵要點之一。在安徽，人們非常注重團隊合作，強調(diào)眾人拾柴火焰高的精神。無論在什么崗位上，都需要與他人緊密合作，共同完成任務(wù)。只有通過團隊合作，才能夠更好地完成工作，做到事半功倍。因此，在安徽工作，我們要善于傾聽他人的意見，虛心學習，積極參與團隊活動，與團隊成員建立良好的工作關(guān)系，達到共同進步的目標。
第三，勤奮和刻苦是安徽工作的重要要點。安徽人民深受勞動精神的影響，工作勤奮，樂于助人。在安徽工作，我們要認真對待每一項任務(wù)，確保工作的質(zhì)量和效率。同時，我們還要有高度的責任感，盡力做到完美。在安徽，大家對于工作是充滿激情和投入的，在這種工作氛圍下，使我們更加融入到安徽的工作環(huán)境中，充分發(fā)揮自己的潛力。
第四，與人為善是安徽工作的重要要點之一。安徽人民以友愛和互助自詡，人們之間有著很強的親切感。在安徽工作，我們要懂得尊重他人，待人以誠，與他人和睦相處。當遇到問題時，我們要積極尋求他人的幫助和指導，取長補短。同時，我們還要盡量給予他人幫助和支持，共同進步，共同成長。
最后，創(chuàng)新和開放也是安徽工作的重要要點之一。安徽一直以來都積極推動創(chuàng)新和開放，鼓勵人們積極探索和嘗試新事物。在安徽工作，我們要敢于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，并且要保持開放的心態(tài)。只有通過不斷地學習和創(chuàng)新，我們才能緊跟時代的步伐，適應工作的變化，提升自我。安徽工作要點心得體會,我相信只有掌握了這些要點,我們才能在安徽的工作環(huán)境中更好的適應與融入。相信在今后的工作中,我們將會不斷總結(jié)和提升,不斷努力,為安徽的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，安徽工作要點是了解文化背景、注重團隊合作、勤奮刻苦、與人為善和創(chuàng)新開放。只有掌握了這些要點，我們才能更好地適應安徽的工作環(huán)境，提升自我，為安徽的發(fā)展做出更大的貢獻。
教育局工作要點心得體會篇四
通過研究學生專題日記、思想日記等培養(yǎng)了學生的學習反思習慣，總結(jié)了學生學習方法，學生自我反思、自我完善的能力不斷增強。同時，也使我更深入、更全面地了解了學生的思想狀況、學習過程中的思維延伸，從而明確了對其進行思想教育、思路矯正的方向，教育教學更加富有針對性。
我的教學反思、實驗心得使我對實驗的過程、體驗得到不斷反思，研究思路不斷深入而富有針對性。同時也為課題研究提供原始依據(jù)，為課題組成員相互借鑒、相互啟發(fā)創(chuàng)造了條件。
總之，本學期我竭盡所能做了一些工作，深切地感受到，學校開展心理健康教育對提高學生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健全的人格，提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展等方面有著明顯的作用。特別是通過班隊會滲透，是很有時效性的。進行小學心理健康教育課題研究是任重而道遠，我們將會為搞好這個課題實驗和提高小學生的心理素質(zhì)而努力奮斗!我相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)愛和指導下，在課題組成員的不懈努力下，我校教科研必將枝繁葉茂，喜結(jié)碩果。
數(shù)學教科研工作總結(jié)[1]
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學習博采眾家之長，關(guān)注細節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進步總結(jié)就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質(zhì)量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應用、教與學、學習后進生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質(zhì)的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內(nèi)容與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設(shè)計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數(shù)學》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學習博采眾家之長，關(guān)注細節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進步總結(jié)就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質(zhì)量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應用、教與學、學習后進生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質(zhì)的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內(nèi)容與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設(shè)計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數(shù)學》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領(lǐng)、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學校還組織全校教師認真學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術(shù)觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。我校的小學作文走向生活的研究、小學數(shù)學優(yōu)良思維品質(zhì)的培養(yǎng)章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題,經(jīng)過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關(guān)于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結(jié)題。最難能可貴的是兩個課題的結(jié)題，使老師們找到了自信。
教育工作要點4
教育局工作要點心得體會篇五
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我進入中心已經(jīng)一年多了，如今的我早已成為了一名學姐，多了幾分成熟，少了幾分稚嫩。
還記得初到大學的我，是個什么都不懂什么都不會的小屁孩，是中心給了我溫暖，伴我成長。在中心有學長學姐的細心指導和無微不至的關(guān)懷，有同級之間不離不棄的陪伴和毫無怨言的幫助，是你們陪我一路走來。
在中心一年多，太多的感動太多的美好太多的回憶，都是無法用語言來表達的。還記得我們?yōu)榱酥行牡牟柙挄?，每天晚上在大活排練的快樂時光，還記得學長學姐為我們做會計基礎(chǔ)知識培訓的點滴回憶，還記得我收到的第一份圣誕禮物是中心給的，還記得平安夜收到學長的蘋果的感動和興奮，還記得我們一起整理賬而奮斗的夜晚，還記得學長因?qū)ξ业氖l(fā)微博吐槽時我的不安，還記得我們一起除雪開心熱鬧的場面，還記得我們?nèi)盍嘣诠砦莸捏@魂，還記得我們歡度中秋的溫馨場面。點點滴滴構(gòu)成了我絢爛的大學生活，成為了我和中心最美好的回憶。
在財務(wù)，每個人都關(guān)心我照顧我，在你們面前我就像個小妹妹，我喜歡和你們在一起，喜歡這種溫馨的感覺，喜歡這種歸屬感，是你們的陪伴讓我不再孤單。
在這個溫馨的大家庭里，我逐漸的成長起來了，我想告訴學長學姐，我長大了，懂事了，如今的我也已經(jīng)是一名學姐了，帶著自己的小學妹小學弟，我一定要好好帶他們，把中心的精神傳承下去。
納新結(jié)束已經(jīng)2個多月了，也許我對這些中心的新鮮血液還不是特別熟悉，但通過這段時間和我們財務(wù)的小孩的相處，我覺得孩子們都是優(yōu)秀的，他們沒有讓我們失望?，F(xiàn)在我還清楚的記得給他們做會計基礎(chǔ)知識培養(yǎng)時，孩子們專注的神情，真的讓我特別喜歡他們。在我心里，財務(wù)的孩子是最棒的，我也特別希望你們能在中心這個大家庭中快樂的成長，給中心帶來更具活力的新鮮血液。
中心給了我其它社團不能給的感覺，我愛中心，愛中心的每一個人，愿我們大家都在中心快樂的成長，在中心留下一段美好的回憶，讓我們攜手努力，共創(chuàng)中心美好明天?。?！
教育局工作要點心得體會篇六
第一段：引言（大致200字）
工作是每個人日常生活中的重要組成部分。無論是在學生時代，還是步入職場，都需要學會合理安排工作要點，并從中得到經(jīng)驗和體會。我近期也從工作中汲取了一些寶貴的心得和體會，希望通過本文與讀者分享。
第二段：意識到時間管理的重要性（大致200字）
盡管每個人每天的時間都是相同的，但是怎樣在這段時間內(nèi)合理安排工作要點是一個巨大的挑戰(zhàn)。而我深深意識到了時間管理的重要性。有一次，我在工作中思路不清，方向不明，導致花費了很多時間但是沒有太大的成果。從那以后，我開始使用時間管理工具來幫助我規(guī)劃和管理我的工作要點。通過設(shè)立優(yōu)先級和時間目標，我能夠更加高效地處理工作，減少浪費時間的情況發(fā)生。
第三段：分解工作要點（大致200字）
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)工作要點的具體安排非常重要。將整個工作目標分解為更小的任務(wù)，能夠幫助我更好地把握工作的進度和方向。我嘗試將大的工作要點分解成幾個小的子任務(wù)，并設(shè)置明確的時間限制。這樣一來，我可以更好地掌握每個任務(wù)的優(yōu)先級和完成所需的時間，從而更好地應對壓力，提高工作的效率。
第四段：提高工作效率的方法（大致200字）
在工作要點安排中，提高工作效率是一個重要的目標。為了實現(xiàn)這個目標，我嘗試了一些方法。首先，我學會了合理利用碎片化時間。在等待一些事情發(fā)生的過程中，我會利用這段時間來完成一些小任務(wù)，從而最大程度地利用時間。其次，我養(yǎng)成了集中注意力的習慣。將手機靜音，遠離社交媒體等干擾，將注意力完全集中在當前的工作上。此外，我還學習了一些提高效率的工具和方法，如番茄工作法和斷舍離法。這些方法讓我的工作效率有了顯著的提高。
第五段：總結(jié)工作要點安排的經(jīng)驗（大致200字）
通過近期的工作經(jīng)驗，我深刻體會到了合理安排工作要點的重要性。意識到時間管理的重要性，分解工作要點，提高工作效率，都是取得成功的關(guān)鍵。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極探索更多的工作要點安排的方法，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。毫無疑問，合理安排工作要點的能力對我未來的發(fā)展將起到至關(guān)重要的作用。
教育局工作要點心得體會篇七
技改，即技術(shù)改造，是指對現(xiàn)有技術(shù)進行升級改造，以提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、完善產(chǎn)品質(zhì)量。技改工作的目的在于推動企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級，提高企業(yè)核心競爭力，適應市場競爭的需要。在當前激烈的市場競爭環(huán)境下，技改已成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。因此，我們要深入思考技改工作的要點，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善工作流程。
二、技改的思考和選擇
技改工作的第一步是進行技術(shù)分析和評估，全面了解現(xiàn)有技術(shù)的優(yōu)勢和不足之處，找出影響企業(yè)發(fā)展的瓶頸，進行技術(shù)調(diào)研和市場調(diào)研。在技改前期，我們要慎重選擇技改項目，確保項目具有可行性和可持續(xù)性，同時要考慮技改的成本和效益。在項目選擇過程中，我們還應注重創(chuàng)新，尋找具有差異化競爭力的技術(shù)方案，從而提高企業(yè)的核心競爭力。
三、技改的組織和實施
技改工作的組織和實施是保證技改項目順利進行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要建立科學的項目管理制度，明確責任，細化任務(wù)。在實施過程中，要加強溝通協(xié)調(diào)，提高合作意識，提高項目的執(zhí)行力。同時，我們還要注重技改過程中的管理創(chuàng)新，采用新的管理方法和工具，提高工作效率和質(zhì)量。
四、技改的評估和總結(jié)
技改工作完成后，我們要進行全面的評估和總結(jié)。首先，要對技改項目的成本、效益、風險進行評估，判斷技改效果是否達到預期。其次，要總結(jié)技改工作中的成功經(jīng)驗和不足之處，找出不足并提出改進措施。最后，要及時分享經(jīng)驗，提高組織的學習和創(chuàng)新能力。
五、技改的持續(xù)改進
技改工作不是一次性的事件，而是一個持續(xù)改進的過程。隨著技術(shù)的不斷進步和市場的變化，企業(yè)的技改需求也會不斷變化。因此，我們要時刻關(guān)注市場和行業(yè)的變化，及時調(diào)整技改策略，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。在技改過程中，我們還要注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和人才的引進，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。
總之，技改工作是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)，只有加強技改工作，提高企業(yè)的技術(shù)水平和核心競爭力，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我們要深入思考技改工作的要點，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善工作流程，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。只有這樣，企業(yè)才能實現(xiàn)持續(xù)增長，保持競爭優(yōu)勢。
教育局工作要點心得體會篇八
安徽是我國發(fā)展較為落后的地區(qū)之一，為促進該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，各級政府提出了一系列的工作要點。近期，我有幸參與了安徽省工作要點的落實工作，并從中獲得了一些心得體會。在此，我將從資源優(yōu)勢的合理利用、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級、就業(yè)問題的解決、環(huán)境保護和農(nóng)村發(fā)展五個方面，進行總結(jié)和分析。
首先，資源優(yōu)勢的合理利用是安徽工作要點的重要內(nèi)容。安徽擁有豐富的自然資源，但長期以來，這些資源未能得到合理利用，形成了“資源富短缺”的局面。因此，工作要點提出了要充分挖掘和利用農(nóng)村和城市的資源，提高資源的綜合利用效益。在這一方面，我們開展了資源調(diào)查和利用方案的制定工作，并積極推動了資源的開發(fā)和利用。同時，我們還加強了資源保護和管理工作，采取了嚴格的環(huán)境監(jiān)管措施。通過這些努力，我們實現(xiàn)了資源的合理利用和保護，為安徽的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，安徽工作要點還提出了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級。長期以來，安徽的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一直以重工業(yè)為主，但隨著經(jīng)濟發(fā)展的要求，這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已經(jīng)不適應當前形勢。因此，工作要點提出了要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，培育新的經(jīng)濟增長點。我們采取了一系列政策措施，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級，培育支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。在實施過程中，我們充分發(fā)揮了政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引導作用，引入了一些外來資本和技術(shù)，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了有力的支持。
然后，安徽工作要點還關(guān)注了就業(yè)問題的解決。就業(yè)是解決人民群眾的實際問題，也是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。工作要點明確提出了要加大就業(yè)援助力度，通過各種途徑和方式，提供更多的就業(yè)機會。在這一方面，我們采取了多種措施，包括加大對新興產(chǎn)業(yè)、小微企業(yè)的扶持力度，開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)指導等活動。通過這些努力，我們?yōu)榘不盏木用裉峁┝烁嗟木蜆I(yè)機會，促進了經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。
此外，環(huán)境保護也是安徽工作要點的重要內(nèi)容。長期以來，安徽的環(huán)境問題一直比較突出，給居民的生活帶來了很大的困擾。為了解決這一問題，工作要點提出了要加強環(huán)境保護，推動綠色發(fā)展。我們采取了一系列措施加大對環(huán)境污染的治理力度，推動清潔能源的利用，提高能源利用效率，加強生態(tài)系統(tǒng)的恢復和保護。通過這些努力，我們明顯改善了安徽的環(huán)境質(zhì)量，提高了居民的生活品質(zhì)。
最后，安徽工作要點還關(guān)注了農(nóng)村發(fā)展問題。長期以來，農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展滯后，農(nóng)民的收入水平相對較低。為解決這一問題，工作要點提出了要加強農(nóng)村發(fā)展，提高農(nóng)民的收入水平。我們采取了一系列措施，包括加大農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)的力度，提高農(nóng)民的生產(chǎn)能力，加強農(nóng)產(chǎn)品的銷售和加工，提高農(nóng)民的收入水平。通過這些努力，我們逐漸改善了農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟狀況，提高了農(nóng)民的生活水平。
總之，安徽工作要點的落實工作取得了一定的成績，但仍然存在一些問題和不足。在未來的工作中，我們需要進一步加大工作力度，完善工作機制，提高工作效率，堅持創(chuàng)新和改革，全面推動安徽的發(fā)展。相信在各級政府和人民的共同努力下，安徽的經(jīng)濟發(fā)展會取得更加顯著的成就，人民的生活水平和幸福感會得到更大的提高。
教育局工作要點心得體會篇九
在現(xiàn)代社會中，工作是我們每個人都要面對的重要任務(wù)。而在工作中，如何合理安排要點，高效完成任務(wù)，一直是令人頭疼的問題。我在工作中的探索和實踐中，總結(jié)出了一些心得體會，分享給大家。
首先，要點安排要明確。在工作中，我們往往會有很多任務(wù)需要處理，但有限的時間和資源使得我們必須有條不紊地進行要點安排。在開始工作前，我通常會先列出所有的任務(wù)，并將其按照緊急程度和重要程度進行排序。將時間和精力集中在最重要和最緊急的任務(wù)上，這樣可以確保工作的高效進行。另外，要點安排還包括合理分配時間，避免拖延和浪費，保證每個任務(wù)都能得到充分的關(guān)注和處理。
其次，要點安排要合理分配。在工作中，合理分配要點的重要性不可忽視。不同的任務(wù)會有不同的難易程度和時間消耗，因此我們需要根據(jù)自己的能力和條件，做出合理的分配。而在合理分配時，還需要考慮到團隊的協(xié)作和資源的分配。合理利用團隊成員的專長和資源，可以更好地完成任務(wù)，提高工作效率。
第三，要點安排要有適當?shù)臅r間規(guī)劃。時間規(guī)劃是要點安排中的重要一環(huán)。我們需要在安排要點時，考慮到每個任務(wù)所需的時間和工作量，以及自己在時間管理方面的能力。通過在安排中合理安排時間，避免拖延和時間緊迫的情況出現(xiàn)，可以提高工作效率和質(zhì)量。同時，也要注意時間規(guī)劃的靈活性，因為在工作中經(jīng)常會遇到各種意外情況和突發(fā)事件，所以要有備案，隨時調(diào)整計劃。
其次，要點安排需要考慮到自身的能力和實際情況。每個人的實際情況是不同的，所以在要點安排中，我們要根據(jù)自己的能力和實際條件，做出合理的安排。同時也要有自信和勇氣，承擔起自己應該承擔的責任，不怕困難和挑戰(zhàn)。只有站在實際的基礎(chǔ)上，才能更好地完成任務(wù)，提高工作效率。
最后，要點安排需要不斷總結(jié)和調(diào)整。工作是一個不斷學習和進步的過程，所以在要點安排上，我們要時刻保持學習和反思的能力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找到適合自己的方法。在實踐中，我們可能會遇到各種各樣的問題和困難，這時就需要我們及時調(diào)整計劃，找到解決問題的方法。只有不斷總結(jié)和調(diào)整，才能不斷提高工作效率，更好地完成任務(wù)。
總之，在工作要點安排中，我們要明確任務(wù)，合理分配，適當規(guī)劃時間，考慮自身能力和實際情況，并不斷總結(jié)和調(diào)整。這些都是我在實踐中的心得體會，希望大家都能從中受益，更加高效地完成工作。
教育局工作要點心得體會篇十
第一段：安徽工作要點的介紹和重要性（200字）
安徽是中國的一個重要省份，工作要點是指在安徽工作時需要注意的事項和重點。這些要點是為了提高工作效率、保證工作質(zhì)量和推動經(jīng)濟發(fā)展而制定的。安徽工作要點在實施中需要結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，具體內(nèi)容包括加強黨的全面領(lǐng)導、深化改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點對于安徽的發(fā)展至關(guān)重要，只有通過有效的實施，才能使安徽的工作更加順利、高效。
第二段：加強黨的全面領(lǐng)導（200字）
在安徽工作中，加強黨的全面領(lǐng)導是最基礎(chǔ)、最重要的要點之一。只有把黨的領(lǐng)導貫穿到各個工作環(huán)節(jié)，才能保證工作的正確方向和順利進行。在加強黨的全面領(lǐng)導的同時，還要注重黨風廉政建設(shè)，加強黨員隊伍的思想教育和紀律約束，確保黨的意志能夠貫徹執(zhí)行。通過加強黨的全面領(lǐng)導，能夠更好地推動安徽工作的各項任務(wù)的完成。
第三段：深化改革開放（200字）
安徽要點中的另一個重要方面是深化改革開放。只有不斷推進改革開放，才能創(chuàng)造更好的發(fā)展機遇和條件。安徽可以在建設(shè)自由貿(mào)易試驗區(qū)、加快轉(zhuǎn)型升級、推動更高水平的對外開放等方面下大功夫，通過改革開放來實現(xiàn)經(jīng)濟增長和提升。同時，要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)揮，加強產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級，以適應全球化競爭的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更加持續(xù)、穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展。
第四段：促進經(jīng)濟發(fā)展（200字）
安徽工作的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是促進經(jīng)濟發(fā)展。要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展，需要全面加強對經(jīng)濟的管理和調(diào)控，提高經(jīng)濟運行質(zhì)量和效益。安徽可以注重發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，推動現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展，加強重點領(lǐng)域和關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，提升產(chǎn)業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力。同時，要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育、科技、文化等方面的投入，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
第五段：改善民生（200字）
安徽工作的最終目標是改善民生，提高人民的幸福感和獲得感。為了實現(xiàn)這一目標，需要做好社會保障和民生福利方面的工作，注重基本公共服務(wù)的均等化和普惠性。同時，還要加強環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)，提升城市和農(nóng)村居民的生活質(zhì)量。通過改善民生，能夠增強人民群眾的對黨和政府的信任和支持，以推動安徽的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：安徽工作要點是指在安徽工作中需要注意的事項和重點，包括加強黨的全面領(lǐng)導、深化改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點對于安徽的發(fā)展至關(guān)重要，只有通過有效實施，才能使安徽的工作更加順利、高效。我們要認真學習和貫徹這些要點，為安徽的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育局工作要點心得體會篇十一
西藏作為我國重要的邊疆地區(qū)，具有極高的戰(zhàn)略意義和重要的政治、經(jīng)濟、文化價值。在黨的堅強領(lǐng)導下，西藏的工作取得了長足發(fā)展，取得了一系列重要成果。在我參與西藏工作的過程中，我深刻體會到了一些關(guān)鍵的要點，認為這些要點對于保持西藏工作的穩(wěn)定與長遠發(fā)展具有重要的意義。
第二段：堅定以人為本的發(fā)展理念
西藏地區(qū)地理環(huán)境復雜，人民生活水平較低，群眾還存在一些基本的生活問題。因此，堅持以人為本的發(fā)展理念，將人民群眾的利益放在首位，是西藏工作的重要要點。我在實踐中深刻感受到，只有真正關(guān)心群眾的需求，才能夠找準工作重點，解決實際問題。通過集中力量解決好教育、醫(yī)療、就業(yè)等基本問題，不僅可以提高群眾的生活水平，也能夠增強他們對黨和政府的認同感。
第三段：加強民族團結(jié)和宗教工作
西藏地區(qū)涉及到多個民族，宗教在這里有著深厚的影響力。因此，加強民族團結(jié)和宗教工作是保持西藏穩(wěn)定的關(guān)鍵要點。我在西藏工作的過程中，深入了解當?shù)孛褡逄攸c和宗教文化，并與當?shù)啬撩?、僧人進行交流，增進了相互的了解和信任。通過加大對民族團結(jié)教育和宗教理論的宣傳力度，切實維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。
第四段：推動經(jīng)濟發(fā)展，改善基礎(chǔ)設(shè)施
作為西藏工作的又一要點，推動經(jīng)濟發(fā)展，改善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)尤為關(guān)鍵。我在西藏工作期間，目睹了這里經(jīng)濟的迅速發(fā)展變化。通過加大對西藏的投資力度，改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使得西藏的交通、通信、水電等基礎(chǔ)設(shè)施條件得到了極大的改善。這為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展提供了有力的支持，同時也便利了人們的生活，增進了社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：加強黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)
西藏工作的成功，離不開黨的堅強領(lǐng)導和優(yōu)秀的干部隊伍。為了保持西藏的穩(wěn)定，加強黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)是一項非常重要的工作。我在西藏工作的過程中，深入了解當?shù)馗刹筷犖榈那闆r，并與他們共同學習、共同成長。通過加強干部隊伍的培訓和選拔，提高干部的素質(zhì)和能力，才能更好地適應西藏工作的需要，推動西藏的長遠發(fā)展。
總結(jié)：
西藏工作的要點涉及到堅定以人為本的發(fā)展理念、加強民族團結(jié)和宗教工作、推動經(jīng)濟發(fā)展和改善基礎(chǔ)設(shè)施，以及加強黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。只有堅持這些要點，保持西藏穩(wěn)定與長遠發(fā)展才能夠得以實現(xiàn)。我將一直不斷學習和實踐，以更好地投入到西藏工作中，為西藏的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
教育局工作要點心得體會篇十二
xxxx年，全縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，深入貫徹縣委十三屆四次黨代會精神，全面加強黨的建設(shè)，不斷深化教育綜合改革，全力“保民生、強管理、提質(zhì)量”，x縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展:公眾對縣域基礎(chǔ)教育滿意度達到xx%，居同環(huán)第一位、全市第八位，x縣教育局被評為xxxx年度全市教育工作目標先進單位，高中教育教學榮獲全市表彰。
切實加強基層組織建設(shè)，配齊配強專兼職學校支部書記，整頓了x個軟弱渙散支部。扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，整改“四風”突出問題xx條。認真完成中央、省、市巡視組反饋整改任務(wù)，完成xx名機關(guān)中層干部和xx名校級干部競聘上崗和交流調(diào)整。教育系統(tǒng)因公出差、公務(wù)接待、公務(wù)車使用維護費用分別同比下降xx%、xx%、xx%。
一是學前教育優(yōu)質(zhì)資源不斷擴大。啟動公辦園標提工程，新增x所公辦幼兒園。創(chuàng)建xx所公益性幼兒園，公益性幼兒園本縣籍學位覆蓋率提高x個百分點，達到xx%，超同環(huán)平均水平。大力促進幼兒園特色內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建xx所x市等級園。
二是義務(wù)教育均衡程度不斷提高。完成中小學標提工程和xx所學校運動場改造工程，累計建成x所市新優(yōu)質(zhì)學校。整合縣城義務(wù)段學校，全面實施“劃片招生、就近入學”政策，惠及xxxxx名學生。深化公民辦學?！拔鍌€統(tǒng)籌”管理新機制（統(tǒng)籌綜合評估、干部管理、師資培訓、升學政策、評先選優(yōu)），“統(tǒng)籌管理民工子女學?！鲍@同環(huán)教育創(chuàng)新工作最高分。安置進城務(wù)工隨遷子女xxxx名接受義務(wù)教育，特殊群體入學權(quán)益得到保障。xxxx年，x縣城市片區(qū)入學滿意度在全市xx個區(qū)（市）縣居第七位；農(nóng)村片區(qū)入學滿意度在全市xx個郊區(qū)（市）縣居第一位。經(jīng)測算，。
三是兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展。%，升學職普比保持在x:x左右。普高生源結(jié)構(gòu)快速優(yōu)化，外地高三補習生僅招收xx人，較上年減少xxx人，%；外地高一擇校生招收xxx人，較上年減少xxxx人，%。x縣籍學生普高升學率超過部頒標準，達到xx.x%，較上年提高x.x個百分點。職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟能力顯著增強，中職招生xxxx人，畢業(yè)xxxx人，就業(yè)率xx.x%，就業(yè)專業(yè)對口率xx.x%。
四是教育資助實現(xiàn)滿覆蓋。全年共計資助各級各類貧困學生xxxxx人次，資助金額共計xxxx.x萬元，全縣沒有一名學生（包括大學新生）因貧困而失學。
一是強化教師隊伍管理。累計將xxx名教師納入“縣管校用”范疇，建立了教師退出機制。在全系統(tǒng)開展“有償家教”、“廉潔從政、廉潔從教”專項整治活動和“踐行核心價值觀、爭做‘四有’好教師”演講比賽，完成全體教師年度師德考評。全年組織xx人參加國培，xxx人參加省市培訓，xxxx余人參加縣級培訓，累計建成xx個市、縣名師（教學能手）工作室，x個市、縣名校（園）長工作室。
二是扎實推進依法治校工作。規(guī)范一校一章程工作，全縣學校依法治校合格率xxx%，建成市級依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個。探索現(xiàn)代學校管理制度，完善了教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系、學校管理委員會和家長委員會制度。穩(wěn)妥推進教育管辦評分離，建立了教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構(gòu)提供服務(wù)、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系。
三是健全教育督導制度。建立x個督學責任區(qū)和x個督導專委會，以師德師風、素質(zhì)教育為重點定期分片區(qū)、分類別開展教育督導工作。推行中小學責任督學掛牌督導制度，將全縣公民辦中小學納入掛牌督導范圍。
切實糾正幼兒教育小學化傾向，深入推進義務(wù)段素質(zhì)教育和普通高中課程改革，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。小學數(shù)學學科全省抽考成績在“十強縣”中居第五位，小學科學學科全市抽考成績在郊縣中居第三位。中考成績穩(wěn)中有升，其中xxx分以上學生達xxx人，比上年增加了xxx余人。高考應屆一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達xx.x%。其中應屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達xx.x%。x縣一、二、三、四中歷史上首次全部被評為市級“優(yōu)秀學?！?。年末全市抽考，高一高線、中線上線率分別位居郊縣第二位、第一位；高二高線、中線上線率均居郊縣第二位。
在縣委、縣政府正確領(lǐng)導下，認真落實縣委十三屆五次黨代會精神和省、市教育工作會精神，堅持統(tǒng)籌發(fā)展，繼續(xù)踐行“保民生、強管理、提質(zhì)量”工作思路，以全面加強黨的建設(shè)為政治保障，以全面推進依法執(zhí)教為重要抓手，以全面深化改革為根本動力，推進x縣教育健康持續(xù)發(fā)展:x-x周歲適齡幼兒入園率達到xx.x%以上；義務(wù)教育入學率達到xxx%，鞏固率達到省市規(guī)定標準；高中階段教育毛入學率達到xx%以上。
一是完善學校布局規(guī)劃。按照“衛(wèi)星城”獨立成市的理念和“控制增量、盤活存量”、“規(guī)劃、建設(shè)、管理”統(tǒng)籌的原則，會同縣規(guī)劃局完成《x縣xxxx-xxxx年學校布局規(guī)劃建議》，重點研究x筒、犀浦、團結(jié)、紅光、團結(jié)、安靖義務(wù)段學校布點，明確點位和年度任務(wù)；在學位緊張的地區(qū)，適度引進民間資本新建“高端化、國際化、特色化”民辦學校（園），優(yōu)化基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)。
二是加快實施公辦園標提工程。完成xxxx年在建項目任務(wù)。新增xx所公辦幼兒園（新建xx所，回收x所）。新創(chuàng)x所公益性幼兒園、xx所x市等級園。
三是大力改善辦學條件。啟動紅光思源學校、團結(jié)學校擴容工程。實施德源小學、竹瓦小學、三道堰學校等xx所學校食堂就餐間建設(shè)工程和唐昌崇寧小學、新民場小學、安靖學校等x所學校xx幢校舍維修改造工程。完成x縣三中功能用房增建和友愛職中實訓基地建設(shè)。改造升級教育城域網(wǎng)，加快推進中小學實驗室和圖書館規(guī)范化建設(shè)，試點建設(shè)智慧教室，推進城鄉(xiāng)教育高位均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
四是進一步深化招生制度改革。完善x筒街道、犀浦鎮(zhèn)等地公辦幼兒園搖號招生制度。全面實施義務(wù)教育“劃片招生、就進入學”政策。分別按照“控制名額、自由選擇、擇優(yōu)錄取”和“志愿填報、雙向選擇”的原則改進普高和職高招生辦法。
五是深入推進教育資助工作。健全特殊群體接受教育資助政策，確保國家教育資助不重不漏全覆蓋。規(guī)范教育資助管理，確保資助資金安全和惠民政策落到實處。加強教育資助政策宣傳和“感恩”教育，培養(yǎng)受助學生回報國家、回報社會的意識和責任感。
一是加強教育系統(tǒng)黨建工作。深化基層黨組織建設(shè)，落實“黨要管黨、從嚴治黨”工作要求。建立健全黨風廉政建設(shè)長效機制，認真落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”，全面推進依法治教，強化制度執(zhí)行力，認真研究排查風險點，扎實開展招生入學、基建維修、采購招標和各種重大項目專項督查，堅決糾正損害群眾利益的做法。
二是加強教育領(lǐng)域安全穩(wěn)定。加強平安校園建設(shè)，落實安全工作主體責任和監(jiān)管責任，探索運用法制方式解決校園安全面臨的難題和方法。深入開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動，形成教育系統(tǒng)作風建設(shè)新常態(tài)，切實解決信訪熱點、難點問題。完善自我媒體建設(shè)和官方微博、官方微信，完善輿情應急處置機制。
三是加強教師隊伍建設(shè)。深化教師“無校籍管理”，探索建立與之配套的教師職稱評聘、評優(yōu)晉級機制，強化考核退出機制，加強城鄉(xiāng)教師交流，試點教師跨校走課。完善干部教師考評方案，完成年度教師師德測評，嚴肅查處有償家教、索要財物、侮辱學生等違規(guī)行為，樹立優(yōu)良的行風政風。扎實開展國培、省培等各級各類教師培訓，推進名師和名校長工作室建設(shè)，做好名優(yōu)教師隊伍建設(shè)工作。加強中小學教師信息技術(shù)能力培訓，推動教育信息技術(shù)與教育教學深度融合。
四是加強教育督導工作。深化掛牌督導制度，推進督學責任區(qū)、專項督導團建設(shè)，定期開展鎮(zhèn)域教育督導和幼、小、初、高教育專項督導。
一是加強學校德育工作。教師教書和育人并重，學生學習知識和學做人并重。注重挫折教育和價值觀教育，推進社會主義核心價值觀教育、做人做事教育進學校、進課堂、進學生頭腦和心靈，培養(yǎng)身心健康，有正確人生觀、價值觀、社會觀的一代新人。
二是規(guī)范發(fā)展各級各類教育。
規(guī)范發(fā)展學前教育。認真貫徹《x-x歲兒童學習與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園辦學行為。嚴格按照《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》文件要求，創(chuàng)設(shè)幼兒發(fā)展的良好條件，繼續(xù)整治幼兒教育“小學化”傾向。
創(chuàng)新義務(wù)教育管理機制。創(chuàng)新并完善義務(wù)教育素質(zhì)教育課程體系，扎實開展陽光鍛煉和藝術(shù)教育活動，全面落實素質(zhì)教育。健全初中質(zhì)量分析制度，建立含中考評價在內(nèi)的初中教育教學質(zhì)量評價體系。成立特殊教育資源中心，支持、指導隨班就讀工作；探索建立特殊教育行政管理與業(yè)務(wù)指導兩線管理機制。探索學區(qū)制建設(shè)，深化公民辦學校一體化管理。
促進兩類高中持續(xù)發(fā)展。深化普高課程改革，創(chuàng)新課堂教學模式；加快推進普高特色建設(shè)。完善x縣職業(yè)教育聯(lián)席會議制，構(gòu)建區(qū)域職教聯(lián)盟，探索校企合作機制和模式，制定x縣職業(yè)教育校企合作實施辦法；探索中高職銜接路徑，制定x縣中高職銜接管理辦法；著力推進中職教育校企一體化辦學，努力探索校企一體辦學的模式和管理措施。
推進學習型城市建設(shè)。貫徹《x市關(guān)于推進學習型城市建設(shè)的意見》，啟動規(guī)范化社區(qū)教育學校和示范社區(qū)教育工作站建設(shè)。提檔升級終身學習服務(wù)平臺，推進城鄉(xiāng)數(shù)字化學習。加強學校體育設(shè)施向市民開放工作，積極引導社會組織參與社區(qū)教育工作。
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教育局工作要點心得體會篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年全市教育工作的總體思路是：以x為指導，深入貫徹x和歷次全會精神，落實xx關(guān)于教育的重要xx和全國全市教育大會精神，加強x對教育工作的xx領(lǐng)導，落實立德樹人根本任務(wù)，全力做好疫情防控，深化教育綜合改革，實施教育惠民工程，提高教育治理水平，為決勝全面建成小康社會貢獻力量。
一、全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導。
1.落實黨建工作責任。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，抓好各級黨委（黨組）理論學習中心組學習。修訂完善院系級黨組織會議、黨政聯(lián)席會議制度，推進高校黨組織“對標爭先”建設(shè)計劃，開展中小學校黨建工作“一校一品”品牌創(chuàng)建，制定《民辦高校黨建工作標準（試行）》。
2.維護意識形態(tài)安全。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，在高校全面推行校內(nèi)巡察制度，健全問責追責機制。堅決抵御和防范校園宗教滲透，做好少數(shù)民族學生思想政治工作。健全輿情預防預警體系和應急處置機制，開展輿情信息員、網(wǎng)評員培訓。
3.提升思政育人水平。出臺《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的實施意見》，開展思政“金課”評選，實施重點馬院、示范思政部建設(shè)項目，擴大高校“同城大課堂”覆蓋面,開展思政課教改項目。推動高校專職思政課教師、輔導員配備達到國家要求。
4.推進全面從嚴治黨。把“嚴”的主基調(diào)長期堅持下去，力戒形式主義、官僚主義，持之以恒正風肅紀。以創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關(guān)”、全國文明單位和過硬黨支部為引領(lǐng)，強化黨建責任落實，開展“作風建設(shè)年”活動，促進黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展。做好離退休干部服務(wù)保障。
二、堅決打贏學校新冠肺炎疫情防控總體戰(zhàn)攻堅戰(zhàn)。
5.做好延期開學期間工作。組織各地各校按照要求確定具體開學時間。分級分類開展線上教育教學，加強畢業(yè)年級學生指導，做好不具備在線學習條件學生的輔導。
6.抓好各類群體的管理服務(wù)。嚴格留校師生管理，加強對疫區(qū)學生關(guān)心關(guān)愛，開展家庭經(jīng)濟困難學生資助，落實訪學歸國師生隔離措施。加強就業(yè)指導服務(wù)，擴大碩士研究生、“專升本”招生規(guī)模，做好頂崗實習工作，組織好網(wǎng)上招聘。
7.堅決守好校園凈土。壓緊壓實防控責任，細化開學工作方案，有序組織錯時開學、錯峰返校。強化校園日常防控，加強人員摸排管控，嚴格場所管理，完善應急處置措施，構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控機制。
三、全力以赴打好教育民生“收官”攻堅戰(zhàn)。
8.實現(xiàn)失學輟學、大班額和配套園整治“三個清零”。完善動態(tài)監(jiān)測機制，持續(xù)推進控輟保學，確保建檔立卡貧困家庭適齡兒童全部接受義務(wù)教育。年底前全面消除中小學56人及以上大班額,完成城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園整治。
9.完成學前三期和特教二期“兩個計劃”。持續(xù)擴增普惠性學前教育資源，完成第三期學前教育三年行動計劃。完成特殊教育資源中心和資源教室建設(shè)任務(wù)，新建改擴建6—8所特教學校，提高隨班就讀和送教上門質(zhì)量，完成第二期特殊教育提升計劃。
10.做好學生就餐、課后延時和廁所革命“三個服務(wù)”。實施學校食堂提升工程，基本解決中小學集中就餐需求。提升課后延時服務(wù)水平，建立長效機制。推進中小學校、幼兒園廁所革命。
四、凝心聚力推動教育高質(zhì)量發(fā)展全面起勢成勢。
11.教育規(guī)劃高標準編制。編制教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，以縣（市、區(qū)）為單位編制并實施中小學及幼兒園布局規(guī)劃（2020—2030年）。
12.基礎(chǔ)教育高品質(zhì)推進。加快學前教育普及普惠步伐，制定《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革全面提高中小學教育質(zhì)量的實施意見》，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深化高中招生制度改革，推動普通高中特色多樣發(fā)展。
13.職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)高起點開局。省地共建省級職教創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)?！耙坏兀ㄐ＃┮徊摺本幹坡毥贪l(fā)展方案。評選職教改革成效明顯地方。啟動高質(zhì)量發(fā)展行動計劃。建設(shè)高水平職校和專業(yè)。高職院校試辦本科職業(yè)教育。在優(yōu)質(zhì)中職舉辦五年制高職。深化1+x證書制度試點。完成高職擴招。搭建產(chǎn)教對話平臺，擴大混合所有制試點。建立職業(yè)院校和專業(yè)考核制度。
14.高等教育高質(zhì)量發(fā)展。啟動“重點建設(shè)大學計劃”“高水平學科建設(shè)計劃”，啟動“高校校長抓高質(zhì)量發(fā)展突破項目”，實施分類管理考核，推進本科高校預算撥款制度改革。服務(wù)x市新舊動能轉(zhuǎn)換，加快推進省屬本科高校應用型轉(zhuǎn)型。與省科技廳共同構(gòu)建高?？蒲袆?chuàng)新平臺、創(chuàng)新項目、成果轉(zhuǎn)化、政策制度、人才培養(yǎng)和獎勵激勵體系。推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革。加快推進康復大學、尼山世界儒學中心建設(shè)，開展高水平中外合作辦學，支持學校與日本、韓國及“一帶一路”沿線國家開展合作。
15.繼續(xù)教育高水平融合發(fā)展。加強函授站、學習中心等事中事后監(jiān)管，加大網(wǎng)絡(luò)課程資源與學習平臺建設(shè)力度。推進社區(qū)教育、老年教育規(guī)范化發(fā)展，推動x市開放大學建設(shè)。
五、堅定不移將教育改革進行到底。
16.打贏教育評價改革的“龍頭之戰(zhàn)”。落實教育部《深化新時代教育評價改革總體方案》，研制并試行我省改革試點方案。實施“工委書記、教育局長突破項目”和“高校書記、校長履職亮點項目”。
17.打好新高考改革“灘頭之戰(zhàn)”。制定新高考改革配套文件。制定鼓勵教師參與高考工作政策。推進標準化考點升級改造工程。加強命題和試評工作研究。加大宣傳培訓力度。
18.讓教育督導真正“帶電長牙”。出臺教育督導體制機制改革的實施意見。開展對市級人民政府履行教育職責評價和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估，啟動學前教育普及普惠評估、義務(wù)教育教師工資收入專項督導，完成國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。
19.促進教育治理“效能釋放”。完成高校章程第一輪修改。出臺規(guī)范教師教育懲戒行為辦法。制定教育行政執(zhí)法實施意見。深化“放管服”改革，打造“教育服務(wù)，叫您滿意”品牌。推進民辦教育分類管理改革，加強聯(lián)合執(zhí)法和聯(lián)合懲戒。實施高校“一校一警”、中小學“一鍵報警”等安防體系建設(shè)，完善安全情況月通報制度，推進校園欺凌防治工程。做好語言文字工作。
六、久久為功筑牢夯實教育根基。
20.全面落實“五育并舉”任務(wù)。制定大中小學學生文明行為規(guī)范，設(shè)立中小學傳承紅色基因示范市，實施沂蒙精神浸潤行動。加強教育教學科學研究。修訂中小學校管理規(guī)范。深入開展法治宣傳教育。推進體育改革和近視防控工作，舉辦第十四屆全國學生運動會。完善美育評價機制。深化勞動實踐體驗活動。
21.全力構(gòu)建全鏈條教師管理體系。建設(shè)第二批師德涵養(yǎng)基地、教師實踐教育基地，發(fā)揮中國教師博物館作用。加強師德師風監(jiān)督，落實師德考核負面清單制度。招收5000名公費師范生，推進市級政府委托培養(yǎng)師范生試點。實施中小學校長素質(zhì)提升工程和職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃。深化“縣管校聘”改革，推進學?？冃Х峙渲贫雀母铩Ｉ罨毞Q評聘制度改革，推進職稱自主評聘試點。落實義務(wù)教育教師工資調(diào)整聯(lián)動機制。加大周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度。推進職業(yè)技術(shù)師范大學建設(shè)。
22．建強培優(yōu)干部人才隊伍。建強培優(yōu)高校干部人才隊伍。健全經(jīng)常性、近距離考察了解干部和綜合分析研判制度。推進高校干部工作創(chuàng)新，實施高校優(yōu)秀年輕干部“五個一批”工程，探索二級學院院長、副院長聘任制。加大頂尖人才團隊引進力度，舉辦青年學者泰山國際論壇。實施青創(chuàng)人才引育計劃。
23.完善教育經(jīng)費投入保障機制。爭取在地方政府債券中安排專項債券支持大班額化解、職業(yè)教育和高校事業(yè)發(fā)展，督促各市縣落實“兩個只增不減”。出臺教育系統(tǒng)績效評價辦法。調(diào)整普通本專科學費標準，探索放開部分公辦高校部分專業(yè)學費標準。鼓勵高校成立教育基金會，拓寬籌資渠道。
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教育局工作要點心得體會篇十四
**年，市教育局將認真貫徹落實黨的十八大精神及《**市“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”的目標，加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，促進內(nèi)涵發(fā)展，鑄造合肥教育品牌，努力使合肥教育走在全國前列。
一、促進教育公平。
1.加快推進學前教育發(fā)展。貫徹落實《**市學前教育設(shè)施布局專項規(guī)劃》，著力推進幼兒園建設(shè)工程，完成學前教育三年行動計劃任務(wù)，新建、改擴建公辦幼兒園51所，增設(shè)農(nóng)村附屬園**所，新增學位**個。所有學前班全部改設(shè)為附屬幼兒園。繼續(xù)擴大幼兒園建設(shè)以獎代補資金規(guī)模。大力發(fā)展普惠性幼兒園，全市普惠性幼兒園比例要占幼兒園總數(shù)65%。完善公建園管理。繼續(xù)推進幼兒看護點分類管理工作。全面實施科學保教，以幼教輔導網(wǎng)為依托，開展園際間結(jié)對幫扶活動，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園輻射帶動作用。建立區(qū)縣學前教育結(jié)對合作工作長效機制。
2.推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。以市政府名義召開進一步推進全市義務(wù)教育均衡發(fā)展會議，出臺貫徹國家、省關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見。制定農(nóng)村義務(wù)教育學校布局調(diào)整規(guī)劃，規(guī)范農(nóng)村中小學布局調(diào)整。認真實施《**市中小學布局規(guī)劃》。新建、改擴建中小學10所。繼續(xù)擴大義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)獎補資金規(guī)模，積極推進義務(wù)教育標準化建設(shè)，全面完成民族學校、特教學校的標準化建設(shè)任務(wù)，全市義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)完成率達到75%以上。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教育結(jié)對合作工作，創(chuàng)新合作交流模式，擴大結(jié)對合作的廣度和深度。繼續(xù)保障進城務(wù)工人員隨遷子女零障礙入學，擴大定點學校數(shù)。加強對留守兒童之家的管理和使用。完善親情電話管理與使用辦法。做好瑤海區(qū)、廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、包河區(qū)四個城區(qū)迎接義務(wù)教育基本均衡縣國家認定工作。做好肥東縣、肥西縣、長豐縣和巢湖市迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣省級評估工作。做好經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)和新站區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市級評估。
3.促進普通高中內(nèi)涵發(fā)展。推進七中新校區(qū)建設(shè)，啟動十中新校區(qū)建設(shè)，支持中加國際學校建設(shè)。指導縣（市）、區(qū)普通高中提升品質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展。支持具備條件的市級示范高中創(chuàng)建省級示范高中。召開普通高中多樣化發(fā)展推進會。繼續(xù)做好國際班、特色班招生和教育教學管理工作。
4.積極探索現(xiàn)代職教體系。加快高教基地建設(shè)，力爭實現(xiàn)市屬10所公辦中職學校搬入新校區(qū)。加快推進合肥幼專、合肥工業(yè)學校和經(jīng)貿(mào)旅游學校二期工程建設(shè)，啟動合肥工業(yè)學校和經(jīng)貿(mào)旅游學校三期工程建設(shè)。探索綜合高中辦學模式。探索市統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育，積極推進組建區(qū)域性職教集團，開展職業(yè)教育進校園活動。推動民辦職業(yè)學校整合。繼續(xù)推進市屬職業(yè)學校與縣（市）職教中心結(jié)對合作。改革職業(yè)學校專業(yè)培養(yǎng)模式，在師資和實訓設(shè)備方面重點扶持我市5-10個貼近市場的專業(yè)。加強省級課題研究，推進工學結(jié)合與校企深度合作的辦學模式改革。繼續(xù)舉辦市級職業(yè)技能大賽。探索中等職業(yè)學校畢業(yè)生注冊進入高等職業(yè)院校學習的.辦法。
5.推進成人教育、特殊教育、民族教育發(fā)展。謀劃成立合肥社區(qū)教育學院，并在四個城區(qū)以及三縣成立分院。積極推動廬江、**社區(qū)教育發(fā)展，支持廬陽區(qū)創(chuàng)建國家級社區(qū)教育實驗區(qū)，全市再創(chuàng)建3-4個省級示范街道。在2-3個縣（市）、區(qū)開展“全民終身學習活動周”。繼續(xù)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校。支持特殊教育和民族教育學校進一步改善辦學條件。推進學前康復試點工作。繼續(xù)做好三十五中西藏班和合肥幼兒師范高等專科學校新疆班工作。
6.做好學生資助工作。繼續(xù)加強學籍管理。落實中等職業(yè)教育免學費政策。進一步做好高中階段資助、學前教育資助工作。繼續(xù)做好生源地助學貸款、普通高等學校新生入學資助工作。
二、促進學生全面發(fā)展。
7.進一步加強德育工作。深入推進社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程。提高德育骨干隊伍素質(zhì)。加強德育課程建設(shè)，推進主題班會課工作，開展全市德育優(yōu)質(zhì)課評比。繼續(xù)召開中等職業(yè)教育學生管理現(xiàn)場會，探索中等職業(yè)教育德育管理新方法。推動中等職業(yè)學校組織學生參加國家級、省級中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”大賽。切實加強生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、法制教育和家庭教育，推動中小學德育創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)將心理健康教育納入教師全員培訓。推動學校心理咨詢室建設(shè)。
8.深入實施素質(zhì)教育。繼續(xù)開展素質(zhì)教育示范校評估工作。廣泛開展中小學創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神培養(yǎng)和中職學校創(chuàng)業(yè)教育工作。深化基礎(chǔ)教育課程改革，科學合理開發(fā)和規(guī)劃地方課程，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。開足開齊包括綜合實踐活動在內(nèi)的所有國家課程，學校開設(shè)的課程要在校園網(wǎng)上公示。通過特崗培訓、教師走教、招聘教師等形式，切實加強學校音樂、美術(shù)、體育的教育教學工作。推進義務(wù)教育階段學生綜合素質(zhì)評價方式改革。進一步規(guī)范中小學辦學行為，嚴格落實我市中小學生減負八項規(guī)定。加強對社會培訓補習機構(gòu)的管理，規(guī)范培訓補習市場。積極推動**市中小學素質(zhì)教育基地和各縣（市）、區(qū)校外活動中心建設(shè)。貫徹落實《**市學校少年宮使用管理辦法》，提高學校少年宮使用效益。大力加強學校文化建設(shè)。注重加強學校藝術(shù)和科技教育。繼續(xù)開展“全國學生陽光體育運動”和傳統(tǒng)體育項目學校創(chuàng)建工作。開展高中足球聯(lián)賽。加強以軍訓為主要內(nèi)容的國防教育。認真貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強學習體育工作若干意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。進一步推進“體育、藝術(shù)2+1項目”。繼續(xù)推進強健體魄磨練意志活動。積極開展全市中小學文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、電腦機器人比賽和信息學競賽等活動，繼續(xù)加強中學生社團建設(shè)。繼續(xù)鼓勵并支持中小學開展合肥工業(yè)游、研學旅行活動，進一步完善中小學生研學旅行制度。
三、提高教育質(zhì)量。
9.加強教師隊伍建設(shè)。開展多種形式的師德教育，注重加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養(yǎng)德的良好風氣。完善學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制。深入推進合肥教育家培養(yǎng)工程。積極推動合肥教育家培養(yǎng)工程顧問指導組跟蹤指導。發(fā)揮教育家培養(yǎng)對象的示范引領(lǐng)作用，加強“名師工作室”、“名校長工作室”建設(shè)，加強對教育家培養(yǎng)對象的管理與考核。進一步落實城鎮(zhèn)中小學教師到農(nóng)村學校輪崗支教定期服務(wù)制度，指導農(nóng)村學校教師提高業(yè)務(wù)水平。完成公辦幼兒園教師核編工作。建立幼兒園教師補充長效機制，逐步配齊配足幼兒園教師。加強教師培訓，落實中小學幼兒園教師各類培訓計劃，大力加強教師信息技術(shù)培訓。選派優(yōu)秀骨干教師和教育管理干部參加“國培計劃”和省級培訓。按專職教師的比例，分別組織實施市級專項培訓。繼續(xù)探索建立教師轉(zhuǎn)崗培訓和境外培訓制度。建立學科培訓基地。探索建立教師培訓長效檢測管理機制。啟動教師培訓課題研究工作。加強骨干教師隊伍建設(shè)，開展合肥市第二屆中小學學科帶頭人和骨干教師評選工作。繼續(xù)選派中等職業(yè)教育學校教師和校長到企業(yè)實踐鍛煉。關(guān)心教師身心健康，健全教職工定期體檢制度。繼續(xù)推進農(nóng)村邊遠地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。大力加強農(nóng)村學校食堂建設(shè)。
10.加強教育教學常規(guī)管理。深化課堂教學改革，加強對課堂教學的管理和評價。開展高效課堂教學實踐研究，提高課堂教學效率。加強課題申報的過程性管理和終結(jié)性評價。擴大課題研究參與面，重點向薄弱學校和農(nóng)村學校推進。建立教研員定點聯(lián)系教育科研基地制度。繼續(xù)強化對薄弱縣市、薄弱學校的教研視導力度。加強職業(yè)教育教研工作。
11.深入推進教育信息化建設(shè)。謀劃合肥市教育信息化公共服務(wù)云平臺項目建設(shè)，開展數(shù)字化校園建設(shè)與應用示范校評估。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作。進一步加強教育信息化建設(shè)與應用試點工作。開展多媒體課堂教學大練兵活動。完善教師工作室的教師實名注冊和應用，推進教師網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”的建設(shè)。研究制定《**教育信息化發(fā)展規(guī)劃（2013-2020年）》。深入推進教育信息化課題研究與應用。
12.加強教育督導評估和質(zhì)量監(jiān)測。繼續(xù)開展對縣（市）、區(qū)教育主管部門年度目標考核工作。開展學前教育三年行動計劃專項督導。繼續(xù)實施第三輪民辦學校辦學水平督導評估。制定督學聘任與管理辦法，全面推廣督學責任區(qū)制度。制定教育督導工作規(guī)程。繼續(xù)做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。深入開展特色學校創(chuàng)建工作。
四、強化保障機制。
13.完善教育經(jīng)費投入保障機制。進一步完善免除義務(wù)教育階段學生課本費政策。爭取市級財政支持，提高市區(qū)義務(wù)教育階段學生公用經(jīng)費標準。建立健全校舍維修改造長效機制。
14.加強教育經(jīng)費使用管理。探索公共財政轉(zhuǎn)移支付政策，將教育經(jīng)費重點向薄弱縣（市）、區(qū)傾斜。開展義務(wù)教育經(jīng)費管理使用專項檢查，督促指導縣（市）、區(qū)落實義務(wù)教育經(jīng)費管理報告制度。貫徹落實財政部、教育部新修訂的《中小學校財務(wù)制度》。進一步完善教育部門預算管理制度。進一步完善各級各類學校財務(wù)制度，加強內(nèi)部財務(wù)管理，強化內(nèi)部審計監(jiān)督。
15.開展縣（市）、區(qū)政府履行教育職責評價。貫徹落實國務(wù)院《教育督導條例》，市、縣（市）區(qū)均應成立政府教育督導委員會。開展縣（市）、區(qū)黨政干部2012年度教育工作督導考核，跟蹤督查縣（市）、區(qū)教育經(jīng)費投入是否達到法定要求。開展“省教育強縣”市級復核，力爭再有2個縣進入“省教育強縣”行列。
16.維護學校安全與穩(wěn)定。健全校園安全長效工作機制。全面實行校園安全“網(wǎng)格化”管理。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入等工作。積極做好全市中小學用地確權(quán)工作。貫徹執(zhí)行《合肥市教育系統(tǒng)重大事項社會穩(wěn)定風險評估實施方案》。深化校園及周邊治安綜合治理。繼續(xù)開展好安全教育“一月一主題”活動。建立健全校車安全管理聯(lián)動機制和長效機制。探索校車管理新模式。通過“小手拉大手”等方式，積極開展教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作。認真做好學校傳染病防控與學生食堂工作。加強中小學生近視眼防控工作。
五、深化教育改革。
17.繼續(xù)推進考試招生制度改革。改革中考志愿填報模式，實行網(wǎng)上填報志愿。穩(wěn)步推進中考英語聽力口語考試改革。積極推進中考網(wǎng)上評卷基地、網(wǎng)上錄取基地建設(shè)。完善國家教育考試標準化考點的建設(shè)、使用和管理。推進巢湖一中、二中、四中聯(lián)合招生。
18.深化辦學體制改革。積極推進幼兒園“公建民營”管辦分離管理體制改革。全力做好我市國家學前教育體制機制改革試點驗收前的各項準備工作。繼續(xù)鼓勵和支持有條件的公辦學校探索聯(lián)合辦學、委托管理等多種形式改革。積極推進學區(qū)管理委員會建設(shè)工作。
19.深入推進人事制度改革。貫徹落實《**市市屬學?；贾卮蠹膊〗搪毠?nèi)部離崗退養(yǎng)實施辦法》。進一步規(guī)范完善中小學教師全員聘用制度和崗位管理制度。鼓勵并支持縣（市）、區(qū)開展區(qū)域內(nèi)教師交流調(diào)劑工作。修訂完善市屬學校教職工績效考核工作指導意見。加快推進教師職務(wù)（職稱）制度改革。
20.促進民辦教育規(guī)范發(fā)展。繼續(xù)加大促進民辦學校發(fā)展獎補力度。探索優(yōu)質(zhì)高中階段學校與民辦高中階段學校結(jié)對工作，提升民辦學校的管理水平和教育質(zhì)量。繼續(xù)加強民辦教育過程性管理。
21.推進教育系統(tǒng)依法行政。修訂《**市學前教育管理條例》，啟動《**市教師管理條例》調(diào)研起草工作。探索查處非法辦學行為行政執(zhí)法體制機制創(chuàng)新。繼續(xù)加強規(guī)范性文件管理，進一步加強行政審批工作。宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，依法做好教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作。做好行政應訴、行政復議、教師和學生申訴等工作，依法維護學校、學生、教師、校長和舉辦者的權(quán)益。繼續(xù)規(guī)范并減少各類檢查評估，落實學校辦學自主權(quán)，大力推進依法治校。
22.加強教育對外交流與合作。組織開展縣（市）、區(qū)教育局長觀摩活動，推進縣（市）、區(qū)之間教育交流與合作。繼續(xù)加強與阜陽、**等地教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動作用。積極利用社會教育資源開展實踐教育，探索學校教育與校外活動有機銜接的有效方式。()加強與長三角和長江中游省會城市之間的教育交流。繼續(xù)加大學校體育設(shè)施對外開放力度，力爭全市有200所中小學校體育場地免費對外開放。進一步開展教師和學生的國際交流活動。繼續(xù)推進中小學文化藝術(shù)跨地區(qū)、跨國界交流。啟動支教志愿者行動，鼓勵社會各界人士到農(nóng)村學校支教。各級各類學校要設(shè)立校園開放日、校長接待日，完善家長學校工作，加強家校溝通。探索建立家長委員會制度。發(fā)揮政務(wù)微博等新興媒體在信息傳播、服務(wù)社會方面的積極作用。
六、加強黨建工作。
23.加強教育系統(tǒng)黨建工作。學習貫徹黨的十八大精神，開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的主題教育，深化黨性教育和理想信念教育。進一步加強市屬學校領(lǐng)導班子建設(shè)。加大優(yōu)秀年輕干部鍛煉培養(yǎng)和選拔力度。加強教育工會建設(shè)，堅持和完善中小學教代會制度，完善學校黨務(wù)公開、校務(wù)公開制度，強化民主管理和民主監(jiān)督。加強學校共青團工作，進一步建立和完善黨建帶團建工作機制。
24.加強黨風廉政建設(shè)。深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，建立廉政風險防控長效機制。嚴肅查處違紀違法案件。堅持實行規(guī)范教育收費工作責任制，治理義務(wù)教育階段擇校亂收費，進一步規(guī)范幼兒園收費行為。深化政風行風建設(shè)，建立教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為監(jiān)督員制度。開展“廉潔治校、廉潔從教、廉潔意識培養(yǎng)”等“三廉”特色廉政文化進學校示范點建設(shè)。
25.加強機關(guān)作風建設(shè)。認真貫徹落實中央和省、市關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變會風、文風，增強工作效能。繼續(xù)完善督辦、督查制度。繼續(xù)做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作。完善教育服務(wù)咨詢和投訴辦理制度，著力解決人民群眾反映突出和社會輿論關(guān)注的熱點、難點問題。在局機關(guān)開展“**教育創(chuàng)新”活動，增強機關(guān)人員創(chuàng)新意識。繼續(xù)做好“百姓身邊的好學校、學生心中的好老師”宣傳推介活動，積極策劃重點宣傳。積極做好各類媒體輿情信息監(jiān)控、分析研判和預警反饋工作。
26.扎實做好雙擁共建、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、老干部、關(guān)工委、計劃生育、12345政府服務(wù)直通車、節(jié)能減排、防震減災、保密、檔案、信訪等各項工作。
教育局工作要點心得體會篇十五
組織部作為一個黨政組織的核心部門，負責黨員干部選拔、任免、培養(yǎng)等關(guān)鍵工作。在組織部工作中，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了一定的成績。在這個過程中，我們總結(jié)了一些心得體會，如人才選拔與培養(yǎng)的重要性、堅持擇優(yōu)錄用的原則、注重團隊合作等。以下將分段詳細介紹。
第二段：人才選拔與培養(yǎng)的重要性
組織部負責黨員干部選拔與培養(yǎng)，這是我們工作的核心職責。我們深刻認識到，優(yōu)秀的黨員干部是黨和國家事業(yè)不可或缺的重要力量。因此，我們始終將選拔與培養(yǎng)工作放在工作的首位，通過各種手段、方法和考核制度，選拔出適合各類工作崗位的優(yōu)秀干部，并通過培訓、學習等方式，不斷提升他們的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
第三段：堅持擇優(yōu)錄用的原則
在干部選拔工作中，我們始終堅持擇優(yōu)錄用的原則。這意味著我們不僅要選人，更要選好人。在選拔過程中，我們注重全面考察干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風等方面。我們并不以學歷、年齡或其他特定條件作為唯一標準，而是通過多種方式，如面試、考試、背景調(diào)查等，全面客觀地評估干部的優(yōu)劣。只有確保干部選拔的公平、公正，才能真正選拔到優(yōu)秀的人才。
第四段：注重團隊合作
組織部的工作需要多個崗位和部門的協(xié)同配合，因此，團隊合作顯得尤為重要。作為組織部的一員，我深刻認識到，只有通過團隊合作才能更好地完成各項工作。在實踐中，我們在每項工作的開展前都會進行充分的討論和協(xié)商，確保每個人都有機會發(fā)表自己的觀點和意見，并達成共識。同時，我們也注重團隊精神的培養(yǎng)，通過相互幫助和學習，提升整個團隊的工作能力和協(xié)作效率。
第五段：結(jié)語
通過這段時間的工作經(jīng)驗，我們深刻體會到了組織部工作的重要性。在未來的工作中，我們將繼續(xù)堅持人才選拔與培養(yǎng)的重要性，堅持擇優(yōu)錄用的原則，注重團隊合作。相信只要我們堅持不懈地努力，組織部的工作一定會越做越好，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
以上就是我對組織部工作要點的一些心得體會。通過不斷總結(jié)和實踐，我相信組織部的工作會越來越完善，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也會不斷努力，提升自己的工作水平，為組織部的工作貢獻自己的力量。
教育局工作要點心得體會篇十六
工作計劃網(wǎng)發(fā)布教育局2019年德育工作要點推薦，更多教育局2019年德育工作要點推薦相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
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一、指導思想。
徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。
二、工作目標。
從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展，加強學生行為習慣及養(yǎng)成教育，增強學生安全防范意識、法制意識和防災減災技能，建設(shè)以班主任、輔導員隊伍為核心的德育骨干隊伍，小學重點抓好養(yǎng)成教育，初中重點抓好體驗教育，高中重點抓好成人成才和實踐教育。既要培養(yǎng)中小學生以愛國主義為核心的民族精神，又要培養(yǎng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
三、工作重點及措施。
1、加強德育工作的常規(guī)管理，加強德育隊伍建設(shè)。按照《中小學班主任工作規(guī)定》要求，利用網(wǎng)絡(luò)如《教育在線》收集各種理論與經(jīng)驗來強化班主任責任意識，開展班主任業(yè)務(wù)競賽，提高工作水平，增強理論學習，在平時閱讀和積累的過程中，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的教學常規(guī)管理的專題總結(jié)或論文，提高班主任的管理能力和育人水平。使學校領(lǐng)導和廣大教職工真正樹立“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的'“全員育人、全方位育人”的觀念，形成人人抓德育、事事有人抓的學校德育工作格局，找準德育工作的切入點，創(chuàng)辦德育綠色學校。
2、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；加強學校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學生?？?。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。從學校的實際情況出發(fā)，在實用和美化的前提下，補充和完善學校的校園文化建設(shè)，其中包括理念、行為、視覺、環(huán)境，促進校風、教風和學風建設(shè)，推動校園文化大發(fā)展、大繁榮。在校園的宣傳欄里宣傳一些優(yōu)秀學生的畫展、毛筆字、鋼筆字、作文，不僅要激勵學生的學習興趣，還起到美化環(huán)境的作用。此外，各學校要以“構(gòu)建和諧校園”為主題，開展豐富多彩的校園文化活動，積極舉辦校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和運動會。
3、加強法制宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪，減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的問題主要是教育問題。針對犯罪青少年認識低下與是非顛倒的心理特點，應不斷加強對青少年的人生觀教育、道德教育并提高法制覺悟，以便進行分析治療和行為矯正。家長是學生的老師，家長的素質(zhì)和家庭的環(huán)境直接影響到學生心理健康的發(fā)展，家長還要學會如何教育孩子，教師要教會家長教育和培養(yǎng)孩子的方法。此外，抓好學生的法制教育尤為重要，特別是中、小學，法制課要作為必修課，配備專門的法制課教師，不僅要搞好課堂教學，同時還要利用課余時間，對學生進行豐富多采的法制教育活動。
4、積極開展創(chuàng)“書香校園”、“綠色學校”等活動，進一步加強校園文化建設(shè)，將“書香校園”的創(chuàng)建融入到整個校園的規(guī)劃中。各校要根據(jù)自己的實際情況，積極廣泛開展讀書活動，全面推行學生創(chuàng)作作品，全面建立班級“圖書角”，定期開展讀書周，讀書報告會，還可以舉辦“書香校園”作文賽、演講等活動，引導學生讀名著、賞名片、名畫、聽名曲等活動，增強學生讀書的興趣，讓學生在快樂中掌握知識。（本年度，我們要求各學校準備有關(guān)“書香校園”的創(chuàng)建方案，實施過程中要求有學生的作文或手抄報、照片）。
5、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。豐富校園文化內(nèi)涵，建設(shè)文化型校園、學習型校園。旗局會與科技協(xié)會、環(huán)保局、關(guān)工委、電視臺等有關(guān)部門配合，舉辦一些主題教育活動和科技創(chuàng)新大賽，通過學生的自己動手、動腦、積極參與其中，可以開拓思維，從中尋找到真正樂趣。
6、認真做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”評選活動。以“學雷鋒”為抓手，評選“雷鋒標兵”，幼兒園要評選“好兒童”“幼兒園先進班集體”。以“新三好”（在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民）評選活動為引領(lǐng)，開展各類評優(yōu)活動，激勵學生奮發(fā)向上，健康成長。
教育局工作要點心得體會篇十七
教育局工作要點2016年全市教育工作的總體要求是：訃真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中四中亐中全會和習近平總乢記系列重要講話精神，深入實施教育觃劃綱要，堅持教育優(yōu)兇發(fā)展，以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，依法治教，立德樹人，提高質(zhì)量，促進公平，著力完善織身教育體系，劤力辦好人民滿意的教育。
一、貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，促進學生全面發(fā)展1.切實加強德育工作。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展“三愛”教育和“三節(jié)”教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、中小學文明禮儀養(yǎng)成教育等系列德育活勱。加強中小學德育工作研究，繼續(xù)開展德育工作兇進學校和優(yōu)秀案例評選工作，加強德育兇進典型宣傳。繼續(xù)開展“市中小學十佳學生社團”“十佳開學典禮（成人儀式）”和“十佳畢業(yè)典禮”等評選活勱。大力推進職業(yè)學校各類主題教育活勱，辦好第二屆職業(yè)教育活勱周。加強科技教育，丼辦全市科技創(chuàng)新大賽和金鑰匙科技競賽活勱等，打造一批科技教育特色學校。加強中小學、職業(yè)學校班主仸隊伍建設(shè)。
2.加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和心理健康教育。深入實施學生體質(zhì)健康促進工程，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測體系，全市中小學生體質(zhì)健康測試合格率達95%。丼辦中小學陽先體育聯(lián)賽，實施《aa市青少年足球振興行勱計劃（2015-2020年）》，推進“一校一球一特色”工程，完善中小學校園足球聯(lián)賽三級競賽網(wǎng)絡(luò)體系。推進健康促進學校創(chuàng)建工作，加強學校食品安全檢查，做好學?？責熀统Ｒ姴》揽毓ぷ?。建立中小學生藝術(shù)素質(zhì)評價制度，改進美育。
教學。
開展高雅藝術(shù)進校園活勱參加全國中小學藝術(shù)展演。推進中小學心理健康教育加強心理健康教師隊伍建設(shè)強化中小學生成長（發(fā)展）挃導中心建設(shè)。繼續(xù)開展大學生心理健康周、心理健康月活勱。訃真做好學生國防教育開展新生軍訓工作。
3.加強學生實踐基地建設(shè)和勞勱教育。推進中小學素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)，建設(shè)海州、贛榆城南基地和灌于小學生基地學生綜合樓，新增實踐活勱項目6個、優(yōu)秀諑程5項。丼辦第亐屆素質(zhì)教育實踐活勱成果展示，組細學生參加勞勱實踐活勱27萬人次。
4.積極推進語言文字工作。開展第19屆全國推廣普通話宣傳周系列活勱，丼辦“aa市中學生漢字聽寫大會”。深入推進中華經(jīng)典誦寫講系列活勱，繼續(xù)開展乢香校園創(chuàng)建工作。做好中國語言資源保護工程aa調(diào)查點增補數(shù)據(jù)采錄工作。
二、全面推進各級教育協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)5.優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展學前教育。啟勱實施第二期學前教育亐年行勱計劃，進一步擴大學前教育優(yōu)質(zhì)資源。大力扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，加大對農(nóng)村幼兒園的支持力度。探索普惠性幼兒園服務(wù)區(qū)制度，繼續(xù)開展市學前教育改革發(fā)展優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評選。新建幼兒園18所，創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園28所、市優(yōu)質(zhì)園24所、市管理觃范示范園12所，創(chuàng)建省幼兒園諑程游戲化項目4個。進一步觃范幼兒園管理，提升學前教育質(zhì)量。
6.優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務(wù)教育。觃范義務(wù)教育招生方式，強化中小學學籍管理，推勱學校適度觃模、標準班額和小班化辦學。創(chuàng)建省小學特色文化建設(shè)工程項目5個、薄弱初中諑程建設(shè)項目4個。完善義務(wù)教育學校教師校長交流工作保障和運行機制，深入推進交流輪崗工作，推勱優(yōu)質(zhì)教師資源均衡配置。加強優(yōu)質(zhì)教育資源集團化建設(shè)，縮小校際間辦學差距。嚴格控制擇校生比例，將四星級普通高中統(tǒng)招生挃標全部分配到各初中學校。
7.優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展普通高中教育。貫徹落實國家及省普通高中新諑程方案和普通高中學生綜合素質(zhì)評價方案。促進高中教育在辦學模式、評價機制、培養(yǎng)模式，特別是創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面開發(fā)多樣化諑程，融合多樣化資源，突出多樣化特色，滿足學生多樣化學習需求。創(chuàng)建省級普通高中諑程基地3個、省級前瞻性教學改革項目2個。加強新疆內(nèi)高班和國際班教育管理工作。
8.創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。探索建設(shè)符合aa實際的普職融通、中高職教育銜接、學歷教育不技能培訓幵重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。創(chuàng)建一批省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校和特色職業(yè)學校。完成省第二批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校和第三批高水平示范性實訓基地建設(shè)工作。深入推進校企合作和產(chǎn)教融合，申報國家“產(chǎn)教融合”觃劃建設(shè)項目1-2個，建設(shè)3-5個現(xiàn)代化與業(yè)群，組建1-2個區(qū)域型職業(yè)教育集團。推進現(xiàn)代學徒制試點工作，啟勱省級“現(xiàn)代學徒制項目學?！眲?chuàng)建工作。制定實施《aa市職業(yè)教育系列賽事“星先計劃”（2016-2020年）》，組細參加全國、全省職業(yè)院校技能大賽、信息化教學大賽、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽等，提高獲獎率、金牌數(shù)不與業(yè)學科覆蓋面。
9.提高高等教育發(fā)展內(nèi)涵不層次。推進高校升格工作，力爭將淮海工學院創(chuàng)辦aa。
海洋大學和aa師與升格為海州師范學院事項列入省高等學校設(shè)置“十三亐”觃劃。優(yōu)化與業(yè)布局，完善與業(yè)設(shè)置，形成重點突出、布局合理的與業(yè)框架體系，創(chuàng)建一批aa省高校品牌與業(yè)。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式，推進與業(yè)諑程內(nèi)容和職業(yè)資格標準相銜接，探索高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)新機制。開展第三屆全市高校教學名師評選工作。丼辦高校文化創(chuàng)意設(shè)計大賽。觃范管理高等學校校外教學點。
10.加快社會教育發(fā)展步伐。推進社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，逐步建立市級開放大學、社區(qū)學院、社區(qū)教育中心和居民學校四級網(wǎng)絡(luò)體系。創(chuàng)建省社區(qū)教育示范區(qū)3個、省標準化社區(qū)教育中心10個、省農(nóng)科教結(jié)合富民示范基地1個、省級標準化居民學校400個。組細開展全民織身學習活勱周，重點開展1-2個有特色和影響的社區(qū)主題教育活勱。
三、
全面深化教育領(lǐng)域改革開放，持續(xù)增強教育活力11.深化教學研究不諑埻教學改革。完善諑程體系建設(shè)，實施“釋放師生潛能的教學”。出臺《普通高中教學規(guī)導工作觃范和實施紳則》、《義務(wù)教育學校教學規(guī)導工作實施紳則》，加強常觃教學教研規(guī)導和諑程基地、學科教室建設(shè)教學規(guī)導。出臺《義務(wù)教育階殌教學質(zhì)量評估方案》、《普通高中教學質(zhì)量評估方案》，健全基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測體系。啟勱義務(wù)教育學校教育評價改革工作，遴選10所小學開展教學評價改革實驗。立項省教學研究諑題29項，培育市基礎(chǔ)教育改革不創(chuàng)新項目200項。制定實施《aa市職業(yè)教育教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系》，畢業(yè)生就業(yè)率和與業(yè)對口就業(yè)率分別達95%和60%。制定《aa市職業(yè)教育對口單招“三年倍增”行勱計劃(2016-2018年)》，提高職業(yè)學校學生本科升學率。
12.加強教育科研工作。推進重大教育諑題研究，做好省市級教育科學觃劃諑題立項研究工作。啟勱“區(qū)域科研縣區(qū)行”活勱，重點加大對農(nóng)村初中教科研工作幫扶力度。組細參加省“教海探航”、“師陶杯”、“亐四杯”論文競賽等活勱。成立“aa市陶行知研究會”。啟勱《aa市教育年鑒》編寫工作。
13.支持民辦教育改革發(fā)展。積極落實促進民辦教育發(fā)展的政策措施，鼓劥社會力量興辦教育。修訂《aa市關(guān)亍加快發(fā)展民辦教育的暫行觃定》。完善民辦學校年檢制度和辦學水平評估制度，進一步觃范民辦學校辦學行為，引導民辦教育健康、觃范發(fā)展。
國教育組細及機構(gòu)間的教育交流活勱。扎實開展教師國際培訓。加快推廣國際漢語教育。
15.大力推進依法治教。訃真學習宣傳、貫徹落實新修訂的《教育法》和《高等教育法》。加大推進依法行政力度，加強依法行政的意識不能力建設(shè)，提高廣大干部運用法治思維的自覺性和依法辦事的能力。健全依法決策機制，大力推行校務(wù)公開、民主管理，深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活勱。加強青少年法治宣傳教育，丼辦教育行政干部、骨干教師和校長法治培訓班。
四、注重提升現(xiàn)代教育發(fā)展水平，不斷強化教育保障16.推進教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)。健全教育現(xiàn)代化水平督導評估機制，繼續(xù)開展教育現(xiàn)代化建設(shè)情況監(jiān)測評估，年度教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測評估綜合得分達76分以上。依據(jù)監(jiān)測評估報告，訃真研究分析，挃導各地解決教育現(xiàn)代化建設(shè)中的突出問題。切實加大對贛榆區(qū)建設(shè)教育現(xiàn)代化縣級示范區(qū)的挃導力度。
17.依法提高教育經(jīng)費保障和管理水平。結(jié)合市區(qū)財稅體制改革，依法全面落實教育投入政策，確保各類教育經(jīng)費法定增長。嚴格執(zhí)行各級各類教育生均公用經(jīng)費標準，提高普通高中生均公用經(jīng)費標準，在經(jīng)費投入上加大對薄弱學校和村小及教學點的支持力度。加強財務(wù)管理，強化經(jīng)費預算管理，提高預算執(zhí)行質(zhì)量。全面實行部門預決算公開，提高“三公”經(jīng)費預決算公開觃范化和科學化水平。完善教育結(jié)算中心運行機制，制定《aa市中小學財務(wù)管理制度》、《機關(guān)財務(wù)管理觃定》，加強財務(wù)管理隊伍建設(shè)。加強教育經(jīng)費使用審計工作，觃范中小學資產(chǎn)管理工作。
18.加強教育信息化建設(shè)。推進農(nóng)村中小學百兆寬帶網(wǎng)絡(luò)升級和交虧式多媒體織端進教室，全市“校校通”達100%、優(yōu)質(zhì)資源“班班通”達87%、網(wǎng)絡(luò)學習空間“人人通”達86%，教育信息化公共管理和公共服務(wù)平臺覆蓋率達100%，全市教育信息化國家達標率達87%。推進智慧教育、智慧校園建設(shè)，建成“aa市教育信息化智慧管理平臺”。打造教育教學資源中心，開發(fā)數(shù)字化“微諑”教學資源30t。創(chuàng)建“aa省基礎(chǔ)教育裝備示范縣（區(qū)）”1個。
推進校安工程，加固改造中小學、幼兒園校舍30萬平方米，海州高級中學東校區(qū)、蒼梧小學西校區(qū)、景山秀水小學建成投用，啟勱新海實驗中學解放路校區(qū)改建工程。
20.切實加強教育督導工作。開展縣級政府教育工作綜合督導，組細開展職業(yè)教育、普通高中教育、義務(wù)教育、學前教育等學校和幼兒園綜合督導，開展教育技術(shù)裝備、特殊教育和藝術(shù)教育等與項督導。做好全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。進一步加強責仸督學責仸區(qū)管理，連于區(qū)通過國家級中小學校責仸督學掛牌督導創(chuàng)新縣（區(qū)）評估訃定。成立市級教育督導委員會，完成市級督學和與家組成員的換屆不聘仸工作。
五、著力推進教育惠民工程建設(shè)，努力促進教育公平21.切實做好招生就業(yè)工作。做好高中殌學校招生計劃觃范管理工作。推進招生考試陽先工程，加強國家教育考試標準化考點統(tǒng)籌、管理不維護，嚴密組細各級各類考試工作。落實“高考體檢送檢到?！薄ⅰ爱惖馗呖肌?、“美術(shù)統(tǒng)考落戶”、“農(nóng)村考生與項計劃招生”等惠民措施。貫徹落實省市有關(guān)促進大學畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，開展就業(yè)挃導和服務(wù)，丼辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
22.保障特殊群體受教育權(quán)利。積極發(fā)展殘疾兒童學前三年教育，擴大高中特殊教育招生觃模，提高殘疾兒童入園率和殘疾學生高中階殌入學率。推進特殊教育發(fā)展工程，立項建設(shè)“改善辦學條件特殊教育項目學校”2所，提高特殊教育發(fā)展水平和質(zhì)量。創(chuàng)新留守少年兒童關(guān)愛服務(wù)模式，改善留守兒童教育。保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。
23.完善扶困劣學體系。全面落實各項貧困學生資劣政策，從2016年秋季學期起實現(xiàn)中等職業(yè)教育免學雜費全覆蓋，率兇從建檔立卡的普通高中家庭經(jīng)濟困難學生免除學雜費。繼續(xù)做好大學新生政府劣學金以及生源地劣學貸款的受理、發(fā)放和管理工作，為普通高校畢業(yè)生補償學費，確保貧困學生丌因貧失學。
24.觃范教育收費行為。加強中小學、職業(yè)學校教材和教輔材料選用管理，嚴查強制或變相強制購乣教輔資料等行為。開展教育乤收費治理工作，嚴格執(zhí)行收費政策、收費公示制度，實施教育收費重點監(jiān)控制度，對中小學服務(wù)性收費和代收費、寄宿制學?；锸迟M收取等進行與項檢查，嚴查各類違觃收費行為。
秀教師典型。加強社會監(jiān)督，完善學校、教師、家長、學生“四位一體”師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。深入開展師德師風整治活勱，將師德考評結(jié)果使用納入教師管理范疇，堅決禁止在職教師進行有償家教。
26.提升教師隊伍與業(yè)化水平。建立aa市教師發(fā)展中心，海州區(qū)通過省示范性區(qū)級教師發(fā)展中心驗收。繼續(xù)推進中小學高層次人才“333”工程。完成各級各類教師培訓5萬人次，開展送培下鄉(xiāng)、青藍諑程活勱100場。加強職業(yè)學校領(lǐng)軍人才培養(yǎng)，強化骨干教師隊伍建設(shè)，成立“港城職教名師（技能大師）工作室”15個。優(yōu)化青年教師與業(yè)成長機制，組細參加教學基本功比賽、諑埻教學優(yōu)秀諑比賽、班主仸大賽等，提升青年教師與業(yè)發(fā)展能力。實行中小學教師資格定期注冊制度。
27.重規(guī)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)推進aa市鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程，選拔“鄉(xiāng)村教育人才領(lǐng)雁計劃”培養(yǎng)對象550人。啟勱鄉(xiāng)村教師工作站站點建設(shè)，建立市級鄉(xiāng)村工作站9個、縣區(qū)級鄉(xiāng)村教師培育站15個。繼續(xù)做好鄉(xiāng)村音體美兼職教師培養(yǎng)考核工作。探索鄉(xiāng)村教師職稱獨立評審機制。
七、打造教育系統(tǒng)和諧發(fā)展環(huán)境，全力維護教育穩(wěn)定28.加強教育系統(tǒng)黨建工作。進一步鞏固“三嚴三實”與題教育成果，組細開展“兩學一做”黨員與題教育活勱。貫徹落實《關(guān)亍加強全省中小學校黨的建設(shè)工作的意見》精神，加強對基層黨組細的管理挃導，召開全市中小學黨建工作現(xiàn)場會。完善民辦學校黨組細建設(shè)，完成黨員組細關(guān)系排查工作。開展高校黨建工作創(chuàng)新獎、第三屆十佳大學生評選活勱。扎實做好思想政治工作，加強在連高校思想政治理論諑建設(shè)，推進大學生思想政治教育。加強新疆內(nèi)地高中班和中職班學生的思想政治教育工作。全面做好離退休干部工作、關(guān)心下一代工作和共青團工作，繼續(xù)抓好關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)。
29.加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)。訃真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，提高監(jiān)督執(zhí)紀問責能力。繼續(xù)實施《市委教育工委關(guān)亍落實黨風廉政建設(shè)黨委主體責仸和紀委監(jiān)督責仸的實施紳則》，把“兩個責仸”落到實處。訃真貫徹落實“兩個為主”的要求，堅持把紀律挺在前面，強化紀律審查，嚴肅查處違紀違觃案件。加強廉潔文化建設(shè)，開展廉潔文化進校園示范點創(chuàng)建，組細好第十屆校園廉潔文化活勱周。加強教育行風建設(shè)，觃范辦學行為。
排查整改，重點抓好接送學生車輛安全、校園交通安全、重點場所消防安全、學生食埻伙食安全等預警防范。推進aa省“平安校園建設(shè)示范縣區(qū)”創(chuàng)建。加強教育系統(tǒng)應急管理工作，健全完善穩(wěn)定風險評估機制，提高突發(fā)公共事件應急處置能力，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
31.加強政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)工作。深化政務(wù)公開，加強政府信息公開和行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行工作。加強“12345”政府服務(wù)熱線交辦件和人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，完善崗位責仸制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制和首問負責制等制度，提高政務(wù)服務(wù)水平。加強機關(guān)檔案管理工作，挃導學校推進檔案管理觃范化、科學化。
32.劤力營造教育改革發(fā)展良好氛圍。深入貫徹落實《中共aa省教育廳黨組關(guān)亍進一步加強教育新聞宣傳工作的實施意見》，進一步完善新聞發(fā)布制度，及時做好政策解讀，積極做好主題宣傳，為教育改革發(fā)展營造良好輿論氛圍。及時做好輿情采集，劤力做好輿情研判，主勱做好輿情回應。加強市教育局門戶網(wǎng)站建設(shè)，建設(shè)好市教育局官方微博、微信“aa教育發(fā)布”。
教育局工作要點心得體會篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2022年是黨的二十大召開之年，迎接學習貫徹黨的二十大，是貫穿全局工作的主線，教育工作要聚焦這條主線，作出實質(zhì)性的貢獻。我們要緊緊圍繞“擇臨優(yōu)學”目標，對標對表上級教育行政部門和區(qū)委區(qū)政府目標要求，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，加快教育高質(zhì)量發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為高水平建設(shè)“吳越名城幸福**”貢獻更大的教育力量。根據(jù)教育部和省市教育行政部門工作要點及我區(qū)實際，制定2022年工作要點。
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實******關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針。鞏固拓展教育系統(tǒng)黨史學習教育成果，推動建立常態(tài)化長效化制度機制，深入推進黨的歷史和創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，深化“四史”教育。旗幟鮮明講政治，爭做“兩個確立”忠誠擁護者、“兩個維護”示范引領(lǐng)者。
選優(yōu)配強黨支部書記和班子，認真落實黨建責任制，發(fā)揮黨組織的政治功能、組織優(yōu)勢，切實加強培訓、管理、考核，按要求做好黨組織換屆、黨員發(fā)展等工作。堅持重大決策集體討論制度，建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制，按照學校黨組織有關(guān)決議，依法依規(guī)行使職權(quán)。
始終堅持制度約束、思想教育、警示監(jiān)管三者并重的方針，圍繞黨建、法治、師德、課程、文化等5大項目載體展開“清廉學?！苯ㄔO(shè)示范點創(chuàng)建和優(yōu)秀案例評選，構(gòu)建政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新四位一體的“清廉學?！?。秉持廉政建設(shè)教育預防的原則,常態(tài)化開展廉政思想教育。深入查找崗位廉政風險，做好預警預報工作。強化制度執(zhí)行的剛性，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴肅查處違規(guī)違紀破壞制度的行為，堅持把權(quán)力
當前隱藏內(nèi)容免費查看放進制度的籠子。
積極做好全國學前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作，持續(xù)擴容學前教育公辦學位供給，建成投用公辦幼兒園*家。創(chuàng)新公辦幼兒園辦學體制完善編制管理，研究試行“合同制教師招聘”“非編教師薪酬待遇實施意見”等保障機制，讓學前教師隊伍安于教學、樂于教學。建立幼兒園課程備案審核制，提升學前教育教學質(zhì)量。
深入開展全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作，推進農(nóng)村小規(guī)模學?！靶《鴥?yōu)”發(fā)展，切實解決資源配置不均問題。實施初中學校提質(zhì)強校行動，完善“一校一案”，加強初中學校培優(yōu)創(chuàng)建和補短提升行動，激發(fā)公辦初中辦學活力。摸清義務(wù)教育階段生源需求底數(shù)，做細招生方案，做好增量擴容和生源分流文章。
完善普通高中發(fā)展提升保障機制，加強普通高中辦學分類指導和條件資源差異化配置，促進普高特色錯位發(fā)展，打造不同類型特色高中的優(yōu)勢學科、特色課程，努力探索和形成具有鮮明縣域特色的普通高中育人模式。推進普高新課程、新教材實施工作，加強高考研究，切實提升教師教學水平，打通高考成績提升難點，不斷提高以**中學為龍頭的普通高中教育教學質(zhì)量。探索基于培養(yǎng)核心素養(yǎng)的教學方式和評價方式，推進普通高中育人方式變革，形成高中學校多樣化發(fā)展格局。深入開展緊密型合作辦學，積極配合市、區(qū)合作共建優(yōu)質(zhì)高中機制，充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源效能。
堅持普職協(xié)調(diào)發(fā)展，增強職業(yè)教育適應性，營造政府重視技能、社會崇尚技能、人人享有技能的社會環(huán)境,構(gòu)建區(qū)域現(xiàn)代職業(yè)教育體系。按時完成職教中心搬遷新校區(qū)工作，積極穩(wěn)妥推進職教資源整合。完善產(chǎn)教融合辦學機制，緊扣**“城西科創(chuàng)大走廊”和“一廊兩城”的發(fā)展格局，籌備成立“城西科創(chuàng)城智能制造產(chǎn)業(yè)學院”，創(chuàng)新開設(shè)1-2個服務(wù)區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的新型專業(yè)，推動職業(yè)教育成為經(jīng)濟活動的內(nèi)生動力。深化校企合作，建設(shè)示范性實驗實習基地等經(jīng)濟實體，健全“雙師型”育人機制，推進中高職一體化提質(zhì)擴量，加快人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變。
強化社區(qū)教育在未來社區(qū)建設(shè)中的作用，更新管理理念，謀劃推進數(shù)字化學習社區(qū)教育公共服務(wù)平臺建設(shè)，打造具有**社區(qū)教育辨識度的社區(qū)教育品牌。大力推進全民終身教育工作，推動文化禮堂培訓全覆蓋，家政服務(wù)培訓人次較上一年提升5%，建成老年學堂1所，創(chuàng)建省級成教品牌2個、現(xiàn)代化學校1所，社會培訓率較上一年提升5%，經(jīng)常性參與教育活動的老年人口比例達40%及以上。
動建錢錦學校、戚家橋?qū)W校新建項目和臨中老校區(qū)、特殊學校、昌化初中等改擴建項目，加快杭十四中青山湖學校建設(shè)，建成投用職教中心和6所幼兒園，持續(xù)優(yōu)化城鄉(xiāng)教育布局。推進“中小學教室護眼燈改造工程”，實施中小學塑膠田徑場改造項目。做好項目評估工作，制定項目投入小微清單，按節(jié)點跟進評估質(zhì)效，定期驗收成果,確保各項目按期完成。
構(gòu)建與高校、教育機構(gòu)的“合作、聯(lián)動、發(fā)展”的新模式，持續(xù)深化與北師大等高校師干訓項目，有效運作與**合作共建天目初中、與**合作共建**新城小學，積極開展**學校實踐探索。開展合作辦學質(zhì)量評估和績效考核，全面提升資源共享、教育改革、師資培訓、質(zhì)量提升等方面的合作水平。大力推進教育國際交流，依托“千校結(jié)好”“百校結(jié)對”等機制，提升教育國際化水平。
深化新時代城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)，推進共同體內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資下沉和城鄉(xiāng)雙向聯(lián)動，推動協(xié)作型共同體向融合型、共建型共同體轉(zhuǎn)變，確保鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)區(qū)的公辦義務(wù)教育學校實現(xiàn)教共體全覆蓋。完成與**縣的跨地區(qū)教共體結(jié)對學校及落實民生實事幫扶任務(wù)。發(fā)揮龍頭學校輻射引領(lǐng)作用，搭建各校交流學習的平臺，推動名校集團化辦學、學區(qū)抱團，通過師資共建、管理互通、教學互動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建、共享、共進。
堅持把師德師風作為評價教師的第一標準，加強教育政策和理論的學習，推動“德高為師、身正為范”的高標準、高要求入腦入心。推進“一清單四機制”師德師風閉環(huán)管理，健全師德違規(guī)查處機制，嚴肅懲處師德失范現(xiàn)象，進一步發(fā)揮警示震懾作用。進一步規(guī)范各類進校園活動，確保讓教師安心教學、專注教學。持續(xù)開展“美麗教師”選樹活動，加大愛崗敬業(yè)好教師、好校長的褒獎和宣傳力度，推動形成爭當師德師風標桿的良好風尚。
繼續(xù)實施教育人才四個“千萬”工程，確保全年招聘重點高校畢業(yè)生及研究生40名以上，引育省特級教師、省教壇新秀、市級以上學科帶頭人等骨干教師10名以上。完善人才服務(wù)體系，提供全方位、全流程一站式服務(wù)，不斷優(yōu)化人才引進政務(wù)環(huán)境。
充分發(fā)揮名師工作室等載體引領(lǐng)效應，完善名師帶徒、青年教師跟崗培訓等機制，落實常態(tài)化教學研討活動，助力青年教師成長。籌備啟動**區(qū)第二屆“三名工程”選拔評選工作,完善“三大系列、四級梯隊”人才培養(yǎng)體系，實施人才靶向培育。構(gòu)建全方位、立體化、梯隊化的教師培養(yǎng)機制,努力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊伍。
堅持五育并舉，探索五育融合的項目化學習，轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式。落實《中小學德育工作指南》，梳理學校的德育活動和成果經(jīng)驗，形成“一校一案”德育優(yōu)秀案例。落實教育部關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育和美育工作的意見，突出校園體育和藝術(shù)教育特色，繼續(xù)實施體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測，進一步完善考核評價方法。圍繞“迎亞運”主題，開展好學校特色運動項目，開齊開足體育與健康課程，全面落實大課間體育活動制度，充分保證學生體育活動時間。建立區(qū)級勞動教育基地，探索建立中小學勞動教育清單，評選區(qū)級勞動教育示范學校和精品課程。
推動思政教育與歷史理論相結(jié)合，加強中華民族共同體意識教育，開展“新時代好少年”主題教育讀書活動，傳承優(yōu)秀歷史文化、弘揚民族精神。推動思政教育與學生實際相結(jié)合，洞悉當前學生的思想動態(tài)和心理特點，開設(shè)符合學生學情的思政校本課程。推動思政教育與當?shù)孛袼紫嘟Y(jié)合，立足當?shù)丶t色文化、民俗文化，鼓勵學生重走文化研學路線。加強天目少年思政學院建設(shè)保障，建好思政教育數(shù)字館、直播廳等載體，強化思政課專兼職教師隊伍，不斷提升天目少年思政學院品牌影響力。
持續(xù)做好兒童青少年近視綜合防控工作，確保全區(qū)兒童青少年總體近視率下降1個百分點以上。做好預防傳染病的宣傳教育、過程性監(jiān)控、跟蹤以及規(guī)范報告工作，杜絕發(fā)生校內(nèi)大規(guī)模感染。加強和改進學生心理健康教育工作，全方位提升學生心理健康素養(yǎng)。健全教衛(wèi)深度融合的兒童青少年心理危機預警、干預機制，提升及早發(fā)現(xiàn)能力和日常咨詢輔導水平。進一步推進中小學心理健康教育教師上崗資格證書制度，不斷提高專職心理健康教育教師配備率。
健全義務(wù)教育階段“雙減”政策長效落實機制，加強手機、作業(yè)、睡眠、體質(zhì)、讀物等“五項管理”督導，推進落實以“減作業(yè)、增睡眠，減補習、增運動，減刷題、增實踐”為重點的減負行動。提升課堂教學質(zhì)量，加強學校作業(yè)管理，讓教育回歸課堂主陣地。提升學校課后服務(wù)水平，滿足學生多樣化需求。嚴把學科類機構(gòu)準入關(guān)，著力鞏固學科類培訓機構(gòu)壓減成果，加大對隱形變異培訓查處力度。做好非學科類培訓機構(gòu)分類指導工作，體現(xiàn)公益屬性，實現(xiàn)常態(tài)化監(jiān)管，防止出現(xiàn)新的野蠻生長。
深化新時代教育評價改革，形成**方案，激發(fā)學校的辦學活力、校長的治校智慧、教師的工作激情，強化中小學學生的學習動機，提高學習興趣與積極性。協(xié)調(diào)推進“項目化學習”、人工智能和steam教育，建立健全以立德樹人、核心素養(yǎng)等隱形質(zhì)量為重點的評價機制，完善學校目標績效評價制度改革,構(gòu)建多元教育評價體系。持續(xù)深化“管辦評”教育治理綜合改革，積極引導家長和社會公眾有序參與學校辦學、監(jiān)督、評價和育人全過程，努力構(gòu)建社會廣泛參與的教育評價的新格局。
健全輔導站日常調(diào)研、聯(lián)系基層學校等機制，做好教育工作指令的下達和教育情況反饋的上傳報送。注重落實中小學辦學主體地位，讓校長能夠靜下心來思考，潛下心來管理。探索校長職級制改革，落實縣管校聘工作，完善教職工聘任與考核辦法實施，培育“教育家”型的校長和教師。加大學校經(jīng)費使用自主權(quán)，優(yōu)先保障教育教學需要，確保學校有效使用、正常運轉(zhuǎn)。貫徹落實中共***、國務(wù)院關(guān)于支持、規(guī)范民辦教育發(fā)展的政策要求，理順民辦學校體制機制，完成公辦學校在編教師在民辦學校任職任教清理規(guī)范工作，完成“公參民”學校改制工作。
仔細分析、科學研判，落實教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測與縣域基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測工作,繼續(xù)推進浙江省現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作,做好第一輪第三批規(guī)范辦園評估工作,扎實開展學校發(fā)展性評價,完成新一輪三年發(fā)展規(guī)劃制定工作。
動態(tài)掌握學生、家長、教師外出行程，做好登記篩查，做到底數(shù)清、責任明。嚴格實行校園封閉管理，配齊備足防疫物資，落實疫情防控常態(tài)化機制，健全平戰(zhàn)結(jié)合的校園防疫體系。把疫情防控和流行性疾病管理相結(jié)合，持續(xù)加強健康教育，培養(yǎng)學生良好個人衛(wèi)生習慣。
建立學校食堂食品安全工作清單，加強食材采購、加工、消洗等環(huán)節(jié)監(jiān)管，保障校園食品安全。組織開展保安業(yè)務(wù)技能、分管安全人員交通安全和消防安全等培訓，強化學校技防設(shè)施，確保校園及周邊長治久安。落實師生安全素養(yǎng)提升三年行動計劃，開展多種形式的專題教育和主題教育，加強防溺水、防火、防汛、防交通意外、防觸電等安全教育，提高學生的安全意識和自防自救能力。
全面壓實部門監(jiān)管責任，加強對學校安全工作的督導檢查，推進全區(qū)各學校（幼兒園）開展安全大排查大整治行動。制定下發(fā)安全責任書和安全工作責任清單，明確校園安全年度目標任務(wù)和工作重點。做好突發(fā)事件應急處置，督促學校分類優(yōu)化突發(fā)事件應急預案和處置流程，暢通信息溝通渠道，做到突發(fā)事件后反應迅速、組織周密、妥善處置。
教育局工作要點心得體會篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2022年，市教育局將以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深耕細作、求實求效、擴優(yōu)提質(zhì)、務(wù)本務(wù)根，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，構(gòu)建教育發(fā)展新格局，建設(shè)教育強市。
一、突出優(yōu)質(zhì)均衡，形成教育公共服務(wù)新格局
1.推動學前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。印發(fā)第四期學前教育行動計劃。新建、改擴建幼兒園20所。積極推進全國學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評價體系。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建機制，組織認定300所市示范（省一類）幼兒園。
2.推動中小學擴優(yōu)提質(zhì)。新建、改擴建中小學30所。推進國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學特色辦學、精致管理、品質(zhì)立校的實施意見和支持小規(guī)模學校提升教育教學質(zhì)量的意見。深化集團化辦學改革，建好首批市級實驗學校。研究制訂特色高中建設(shè)方案，深化綜合高中改革，鼓勵具備條件的職業(yè)學校舉辦綜合高中。
3.推動民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓機構(gòu)治理行動，推動民辦教育智能管理服務(wù)系統(tǒng)廣泛
當前隱藏內(nèi)容免費查看運用，擴大培訓機構(gòu)資金監(jiān)管試點，加強培訓機構(gòu)動態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進民辦學歷教育學校教師養(yǎng)老保險試點。穩(wěn)妥推進民辦學校分類改革，鼓勵支持高水平民辦學校成立民辦教育發(fā)展集團。
二、融入新發(fā)展格局，提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力
1.高水平推進職業(yè)教育高地建設(shè)。積極推動x國際職業(yè)教育科技產(chǎn)業(yè)城、x信息技術(shù)學院等高職院校建設(shè)。支持x職業(yè)技術(shù)學院和x酒店管理職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)應用型本科專業(yè)。調(diào)整優(yōu)化中職學校專業(yè)設(shè)置。推進工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）學院、專業(yè)和公共實訓基地建設(shè)。繼續(xù)推進國家首批產(chǎn)教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學徒制試點，整體推進職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。
2.推動高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進高等教育機構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動與xx大學等一流大學簽署深化合作協(xié)議，引進更多頂尖資源落地x。高起點、高標準建設(shè)康復大學，協(xié)調(diào)加快x大學x校區(qū)二期等高校項目建設(shè)。組建在青高等教育機構(gòu)合作發(fā)展聯(lián)盟，實施在青應用型本科高校產(chǎn)教融合示范專業(yè)建設(shè)工程。
3.加快學習型城市建設(shè)。依托x開放大學，打造繼續(xù)教育新平臺。推進“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”，擴增“x全民學習網(wǎng)”課程資源供給。推進各類學習型組織和學分銀行建設(shè)。積極發(fā)展老年教育，實施老年人智能技術(shù)日常應用普及行動。
三、堅持五育并舉，構(gòu)建全員全過程全方位育人體系
1.提升思想政治工作質(zhì)量。研究制訂新時代學校思政理論課改革創(chuàng)新實施方案，構(gòu)建大中小學思政課一體化建設(shè)體系。指導中小學“一校一案”落實《中小學德育工作指南》。開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動。繼續(xù)推進校園文化建設(shè)示范學校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作，營造良好的育人環(huán)境。
2.促進學生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會、展、演”機制，精進實施《促進中小學生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》。研究制訂新時代中小學體育、美育工作三年行動計劃，改進加強體育、美育工作，提升學生體質(zhì)健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學生運動會賽事組織工作。研究制訂新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作方案，加快落實國家兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)建設(shè)任務(wù)。推廣應用《勞動教育（實驗）》教材，促進勞動教育常態(tài)化實施。
3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實《x市推進“強基計劃”工作實施方案》，做好特殊稟賦學生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動，推進中小學創(chuàng)新實驗室建設(shè)。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校，組建x市海洋教育集團。深入開展“心理專家進校園”活動，建立常態(tài)化心理輔導與心理援助機制。研究制訂加強青少年學生法治教育工作的意見，打造憲法教育和法治體驗特色活動。探索成立x市中小學生存教育學校，加強中小學生生存教育。
4.構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動和“優(yōu)秀家長進課堂”活動，完善“x家校合作網(wǎng)”，推進網(wǎng)上家長學校建設(shè)，落實中小學教師家訪制度，打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導服務(wù)品牌。全面推廣《小學生“三點半”實踐教育叢書》，優(yōu)化小學生課后托管服務(wù)。
四、強化創(chuàng)新引領(lǐng)，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革
1.深化教育評價改革。印發(fā)《x市新時代教育評價改革的實施意見》。結(jié)合學生全面發(fā)展“十個一”項目，構(gòu)建具有x特色的中小學生綜合素質(zhì)評價模式。探索中小學生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理改革。繼續(xù)完善“分數(shù)帶”錄取模式，擴大高中學校自主招生規(guī)模。啟用全市義務(wù)教育招生系統(tǒng)，實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實行普通高考網(wǎng)上確認。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學（入園）政策制訂工作。
2.深化課程教學改革。研究制訂新時代中小學教育教學和教研工作的實施意見。指導中小學實施強課提質(zhì)行動，探索基于情境、問題的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學模式，推進教學組織、教學方式、教學研究和學習方式改革。健全市、區(qū)（市）、校（園）三級教研體系。研究制訂關(guān)于實施學生分層分類分流教育的意見，關(guān)注學業(yè)成績后30%學生的學業(yè)發(fā)展，提升教育教學整體質(zhì)量。
3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導中小學做好章程修訂和正面清單、負面清單實施工作，推行幼兒園、民辦中小學和校外培訓機構(gòu)正面清單、負面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標準化試點。深入開展“放管服”改革，加強教育服務(wù)標準化建設(shè)，全力打造“教育服務(wù)、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導體制機制改革，開展區(qū)市政府履行教育職責評價、學校督導評估、教育質(zhì)量監(jiān)測和教育重點工作任務(wù)專項督導，建立教育督導結(jié)果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動和問責機制。
4.深化教育對外開放工作。加大引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源力度，推進高水平中外合作辦學項目建設(shè)。支持x大學、x大學（x校區(qū)）等高校共建“上合經(jīng)貿(mào)學院”，推動xx工業(yè)大學和x職業(yè)技術(shù)學院xx學院建設(shè)。深化中外人文交流，舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國新西蘭未來青年領(lǐng)袖峰會、中日韓青少年交流等活動。加強外籍人員子女學校和高中段中外合作辦學管理。用好全球中文學習平臺，加強國際交流合作。
5.推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴大x教育e平臺服務(wù)覆蓋面，推動平臺在市、區(qū)（市）、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，支持平度、萊西農(nóng)村學校信息化建設(shè)。開展人工智能教育攻堅行動，推進人工智能課程普及、實驗室建設(shè)和學生人工智能素養(yǎng)測評工作，深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術(shù)試點應用評估，提升學校智慧學習環(huán)境建設(shè)水平。
五、夯實發(fā)展基礎(chǔ)，提升教育高質(zhì)量發(fā)展保障水平
1.加強黨的全面領(lǐng)導。推進***新時代中國特色社會主義思想學習常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學習教育。完善堅持和加強黨對教育工作全面領(lǐng)導的體制機制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。
2.加強干部教師隊伍建設(shè)。研究制訂《關(guān)于加強校長隊伍建設(shè)的意見》，深化校長職級制改革，加強名校長隊伍建設(shè)。創(chuàng)新師德考核評價機制，加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機制，深入推進“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺，推進實施教師職稱評審權(quán)力下放工作，加強“三名工程”人才考核管理。
3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應急演練，提高師生防范意識和避險逃生能力。推進中小學幼兒園安全防范建設(shè)和安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃。開展經(jīng)?；@安全自查和隨機式校園安全督導檢查，及時化解風險隱患。加強中小學幼兒園“三支隊伍”的融合建設(shè)和管理，實現(xiàn)“三支隊伍”全覆蓋。實施中小學生營養(yǎng)午餐計劃，滿足中小學生在校集中安全就餐需求。
4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，持續(xù)開展集中專項督查和日常隨機督查，壓實“四方責任”，落實“四早”“五有”措施，做好風險評估研判，強化健康風險提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑，提升全市中小學校校醫(yī)配備水平，創(chuàng)新健康教育機制，完善校園疾病預防控制體系。
教育局工作要點心得體會篇二十
組織部是一個充滿活力和挑戰(zhàn)的部門，負責黨組織建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)的重要工作。在這個崗位上，我深感責任重大，任務(wù)繁重。在過去的時間里，我積極學習，認真實踐，總結(jié)出了一些心得與體會，特此分享。
首先，組織部的工作要點是加強黨員隊伍建設(shè)。作為黨建工作者，我們要時刻保持清醒的頭腦，深入貫徹黨的方針政策，注重黨員發(fā)展工作。在這一點上，我深感要做好黨員發(fā)展工作，首先要“廣”，通過擴大黨員發(fā)展面，吸納更多有積極性和創(chuàng)造力的人員加入到黨的隊伍中。其次要“精”，通過加強黨員培養(yǎng)和教育，提高黨員的理論水平和政治素質(zhì)，真正使他們成為黨建工作戰(zhàn)斗堡壘和先進分子，起到示范和帶動作用。
其次，組織部的工作要點是加強黨組織建設(shè)。一個好的黨組織是黨建工作的基礎(chǔ)，是推動黨員隊伍建設(shè)的重要保障。在開展黨組織建設(shè)工作中，我認為要關(guān)注以下幾個方面：一是堅持黨對黨工作領(lǐng)導，發(fā)揮黨支部設(shè)置的作用，形成黨建工作的主攻方向。二是加強黨組織的內(nèi)部建設(shè)，健全組織結(jié)構(gòu)，完善工作機制，嚴密黨內(nèi)管理，確保黨組織的有效運轉(zhuǎn)。三是注重黨組織的外部建設(shè)，加強與黨外群眾組織的聯(lián)系與合作，發(fā)揮黨組織在社會穩(wěn)定和發(fā)展中的作用。
第三，組織部的工作要點是加強干部選拔任用工作。干部是組織部的重點工作對象，也是推進黨的事業(yè)發(fā)展的中堅力量。在干部選拔任用工作中，我意識到要堅持正確的干部標準，即政治標準、業(yè)務(wù)能力標準、廉潔作風標準和群眾基礎(chǔ)標準。只有選用政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、廉潔自律、群眾信任的干部，才能夠真正保證黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。同時，我的實踐也告訴我要注重公開公正公平，避免人情主義和官僚主義的干擾。只有公開透明的選拔任用程序，才能樹立良好的干部選拔任用形象，提高干部選拔任用工作的針對性和實效性。
第四，組織部的工作要點是加強黨員教育管理工作。在開展黨員教育管理工作中，我體會到要運用多種形式，全方位、全過程地加強對黨員的教育引導和管理監(jiān)督。首先，要加強理論學習，通過定期組織開展黨員學習講座、理論研討等形式，提高黨員的政治素質(zhì)和思想覺悟。其次，要加強黨員日常管理，嚴格執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)，注重黨員的監(jiān)督和紀律教育，從根本上保證黨員的行為符合黨的要求。最后，要注重黨員隊伍的凝聚力和向心力，通過組織黨員活動、加強溝通交流等方式，增強黨員的團結(jié)協(xié)作意識，形成良好的黨內(nèi)氛圍。
最后，組織部的工作要點是加強對黨內(nèi)外事務(wù)的協(xié)調(diào)工作。作為黨建工作者，我們要善于與黨內(nèi)外各方面組織進行溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方資源，通力合作，共同推動黨的事業(yè)發(fā)展。在實踐中，我總結(jié)出了一些有效的工作方法。首先，要建立健全黨內(nèi)外組織溝通網(wǎng)絡(luò)，加強信息的傳遞和共享，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。其次，要加強對黨外組織的了解和關(guān)注，積極爭取黨外群眾組織的支持和參與，既體現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導，又能夠充分發(fā)揮各方面的積極作用。最后，要注重形成工作合力，通過加強協(xié)調(diào)和合作，推動黨內(nèi)外各方面力量共同為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
總之，組織部的工作要點是多方面的、多層次的，需要我們做出全面的規(guī)劃和有針對性的實施。通過不斷探索和實踐，我相信組織部工作定會迎來更加繁榮發(fā)展的未來。
教育局工作要點心得體會篇二十一
xxxx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，縣教育局深入貫徹落實縣委十三屆五次會議精神，切實加強黨風廉政建設(shè)，全面落實“兩個責任”，深入開展“三嚴三實”教育活動和整治亂收費等專項活動，切實解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題，在“保民生、強管理、提質(zhì)量”三方面取得顯著成績?？h教育局民主決策、依法治教水平居全市第一位；順利通過“十二五”市政府教育現(xiàn)代化階段性評估，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。%，在全縣xx個行業(yè)測評中排名第一。
一是公辦園標提工程快速推進。xxxx-xxxx年全縣新建xx所公辦幼兒園，已建成x所，在建xx所，其余x所正在進行前期準備工作。二是公民辦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展成效顯著。完成全縣近xxx所民辦幼兒園年檢，取締了xx所弱散小幼兒園；累計創(chuàng)建x市等級園xxx所；累計建成公益性幼兒園xx所，全縣公益性幼兒園覆蓋率達xx%，超過全市平均水平。
安靖學校、新民場小學等x所學校xx幢校舍維修改造項目和紅光思源學校綜合樓項目前期工作有序推進；團結(jié)學校教學綜合樓項目正在進行規(guī)劃調(diào)整；市重點項目郫縣三中功能用房項目和市民生工程友愛職中汽修實訓樓項目前期工作即將完成，準備開工。
一是進一步規(guī)范招生行為。在郫筒街道、紅光鎮(zhèn)、犀浦鎮(zhèn)、德源鎮(zhèn)采用了搖號的辦法順利完成了公辦幼兒園和部分中小學招生工作。嚴格執(zhí)行義務(wù)段教育“劃片招生，就近入學”政策，小學、初中入學率均達到xxx%，輟學率控制在國家規(guī)定范圍內(nèi)。高度關(guān)注弱勢群體子女入學，通過直接安置在公辦學校及政府購買學位等方式安置xxxx名進城務(wù)工隨遷子女入學；新建特殊教育學校投入使用，在校學生達xx人；做好特殊學生隨班就讀工作，全縣殘疾兒童少年義務(wù)教育入學率達到xx%以上。
二是繼續(xù)優(yōu)化普高生源結(jié)構(gòu)。高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展，高中毛入學率達到xx%以上。繼續(xù)執(zhí)行控制高三補習生和外地生規(guī)模，騰出學位滿足郫縣老百姓子女入學需求政策，郫縣籍學生普高升學率達xx.x%，超過省定標準。在全市率先對上了普高分數(shù)線的民工子女學校學生按調(diào)劑生標準入學，上重點線的學生免交擇校費入學，保障了民工子女學校學生的升學機會。
統(tǒng)籌評先選優(yōu)）管理新機制，全年投入xxx余萬元支持民辦教育發(fā)展。盤活閑置國有資源（原友愛職中）舉辦為民辦民工子女學校，安置縣城西片區(qū)異地隨遷子女，有效緩解了公辦學校入學安置壓力。
一是強化師德師風建設(shè)。堅持正面導向、榜樣示范，開展了“四有”好教師評選活動和巡回演講活動，教師節(jié)表彰了各級各類優(yōu)秀教師xxx人。按照“有報必查、違紀必究”的原則查處師德失范案件x起，調(diào)查處理師德失范輿情和信訪xx件。以校為主，利用暑假時間完成教師師德師風全員測評。
二是統(tǒng)籌師資配置。補充師資xx人，其中公招教師xx人，引進教師xx人，免費師范生x人。清理在編不在崗人員xx人，其中解除了x名人員與所在單位的人事關(guān)系，xx人回校返崗。根據(jù)《“縣管校用”教師考核細則》對xxx名在崗機制內(nèi)教師進行全面考核，進一步完善和落實了教師退出機制。
三是深入推進名師、名校長工程。累計建成xx個市、縣名師（教學能手）工作室，x個市、縣名校（園）長工作室。
完成“一校一章程”工作，全縣學校依法治校合格率xxx%，建成市級依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個。探索現(xiàn)代學校管理制度，完善了教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系、學校管理委員會和家長委員會制度。穩(wěn)妥推進教育管辦評分離，建立了教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構(gòu)提供服務(wù)、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系。
全縣建立x個督學責任區(qū)和x個督導專委會，xxxx年，以師德師風、素質(zhì)教育為重點定期分片區(qū)、分類別開展了x次教育專項督導。推行中小學責任督學掛牌督導制度，將全縣xx所公民辦中小學納入掛牌督導范圍，全年實行一月一次的常規(guī)督導累計達到xxx余校次。提升督學專業(yè)素養(yǎng)，派遣xx位督學參加國家、省、市督學培訓。
按照分類管理有序推進原則，深入推進素質(zhì)教育。全縣建成國家、市、縣級鄉(xiāng)村學校少年宮xx所，全縣學校心理咨詢室建設(shè)實現(xiàn)滿覆蓋。全面普及陽光體育鍛煉活動，學生體質(zhì)健康合格率達到xx%以上。xxxx年，郫縣高考再次取得可喜成績：一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達x.x%。其中應屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達xx.x%。
xxxx年，郫縣教育局將認真貫徹落實縣委十三屆六次全會精神，緊緊圍繞“保民生、強管理、提質(zhì)量”，推進郫縣教育健康持續(xù)發(fā)展。
保民生：以教育資助滿覆蓋、高中階段教育免學雜費、義務(wù)教育大班額化解為抓手，切實保障教育公平，助推x西門口衛(wèi)星城建設(shè)。
強管理：以深化教師無校籍管理、試點教育管辦評分離改革、現(xiàn)代學校制度建設(shè)為抓手，著力破除制約郫縣教育科學發(fā)展的體制機制障礙，逐步形成政府依法宏觀管理、學校依法自主辦學、社會各界依法參與和監(jiān)督的現(xiàn)代區(qū)域教育公共治理新格局。
提質(zhì)量：以實施《郫縣義務(wù)教育質(zhì)量提升三年行動計劃》為抓手，以幼兒園和小學為重點開展創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育，整體提升區(qū)域基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
全面落實“兩個責任”，積極推進源頭治理，抓好專項整治，不斷完善規(guī)章制度，積極開展各種形式的反腐敗警示教育，推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。積極創(chuàng)建廉潔學校，加強學校黨建工作。
深化教師“縣管校聘”，統(tǒng)籌全縣教師崗位設(shè)置，推進高中教師與小學、初中教師可逆流動和校際交流，進一步完善教師退出機制。繼續(xù)實施教師培訓計劃，分層次培養(yǎng)各級優(yōu)秀教師。繼續(xù)建好“名師名校長工作室”，做好優(yōu)秀教師的評選表彰。加強師德師風建設(shè)，嚴厲查處師德失范行為。
加大力度整治提升全縣中小學校周邊環(huán)境，強化學校食品安全和衛(wèi)生工作，完善突發(fā)事件應急預案和校車安全管理辦法，建立郫縣教育系統(tǒng)安全管理平臺，加強平安校園建設(shè)，切實維護學校及師生安全穩(wěn)定。
完成《郫縣十三五學校布局專項規(guī)劃》，有序推進教育設(shè)施分期建設(shè)。xxxx年，完成公辦幼兒園標準化建設(shè)提升工程年度任務(wù)（建成xx所，動工x所）、友愛職業(yè)技術(shù)學校汽修實訓樓項目、郫縣三中功能用房建設(shè)項目、紅光思源學校教學綜合樓項目和x所學校xx幢校舍維修加固改造工程，啟動團結(jié)學校教學綜合樓項目和郫筒一、二小擴建工程。
按照“名校帶動、深度融合、和諧共振、提升品質(zhì)”的工作思路，參照縣城資源整合方式實施泡桐樹小學蜀都分校與現(xiàn)德源小學，石室蜀都中學與現(xiàn)德源中學深度融合，實行“一校兩區(qū)”管理模式（即一個校長、一支管理團隊、一套管理制度、一套課程設(shè)置），大力提升菁蓉鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育承載能力和服務(wù)水平。
通過購買學位、規(guī)范招生等方式化解城市片區(qū)義務(wù)段大班額問題，左右，接近x市平均水平。深化教育教學改革，提升教育質(zhì)量，%的基礎(chǔ)上提高近兩個百分點，達到xx%。推進智能終端進校園、進課堂，啟動xx所數(shù)字試點學校和xxx間智慧教室建設(shè)，推進信息化環(huán)境下的課堂教學模式變革。以職業(yè)教育為重點推進教育國際化，大力發(fā)展國際合作項目，推動學生高端企業(yè)就業(yè)。
進一步完善資助體系，繼續(xù)做好義務(wù)教育“兩免一補”，全面實施中等職業(yè)教育免除學費，逐步推進免除普通高中學費。按市局要求，協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)做好“x+x”招生、安全、維穩(wěn)和對口就業(yè)工作。
落實《郫縣特殊教育提升計劃（xxxx-xxxx年）》，完成x個特殊教育資源教室建設(shè)，確保全縣殘疾兒童義務(wù)教育入學率達xx%以上。嚴格按照x市xxxx年進城務(wù)工人員隨遷子女入學政策接收安置隨遷子女。
在中小學設(shè)立法治知識課程，積極開展市級依法治校示范校建設(shè)，推進“法治進學?！比〉眯逻M展。加快現(xiàn)代學校制度建設(shè)，完善教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系，健全教育法律顧問制度。
做好特色創(chuàng)建工作“十三五”規(guī)劃，開發(fā)區(qū)域教育資源，引導不同層次的學校錯位發(fā)展。加強分類指導，推廣典型經(jīng)驗，建立和完善以校為本的特色學校發(fā)展和管理模式。從今年開始，三年內(nèi)創(chuàng)建全國青少年校園足球特色學校x所、省級依法治校示范校x所、x市新優(yōu)質(zhì)學校x所、藝術(shù)教育特色學校x所、陽光體育示范學校x所、教育信息化示范校x所、國學經(jīng)典示范校x所。對已創(chuàng)建成功的學校，要鞏固創(chuàng)建結(jié)果。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，著力強化德育隊伍建設(shè)，大力加強社會主義核心價值觀教育，在全縣學校全面實施文明校園創(chuàng)建活動。抓好德育主題教育、鄉(xiāng)村少年宮、社會實踐、國學經(jīng)典誦讀、藝術(shù)體育等活動的開展。深入推進中小學心理健康教育，開展中小學心理素質(zhì)監(jiān)測。
深化教育“放管服”改革，對照市局要求制定郫縣教育管辦評分離改革試點方案。推進民辦學校分類管理，促進民辦教育健康發(fā)展。不斷完善教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構(gòu)提供服務(wù)、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系。加強督導隊伍建設(shè)，深化中小學校責任督學掛牌督導，不斷擴大督導范圍，提升督導質(zhì)量。加強教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化監(jiān)測評價，強化教育督導結(jié)果運用。
加強教育教學常規(guī)管理，強化責任意識，強化督查和通報力度，規(guī)范辦學行為。加強教學教研，夯實教研員隊伍，落實教學指導，堅持問題導向，提升學校的教學教研水平。聚焦課堂，完善集體備課制度，優(yōu)化課堂教學模式，優(yōu)化教學手段，使教學效益最大化。完善質(zhì)量監(jiān)測體系，完善中小學教育質(zhì)量評價制度，建立綜合質(zhì)量分析制度，加強評價結(jié)果運用。實施區(qū)域教育質(zhì)量精準扶薄。
進一步吸納民間資本興辦民辦教育優(yōu)質(zhì)學校，引導民辦學校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。加強公民辦一體化管理，加強民工子弟校教師的培訓，暢通民辦學校教師職稱評審、評優(yōu)渠道和民辦學校學生初升高渠道。完善民辦學校質(zhì)量評價方案，實施民辦學校辦學質(zhì)量預警制度以及民辦教育專項經(jīng)費和教學質(zhì)量掛鉤制度。
遵循“因地制宜、科學規(guī)劃、除陋呈新、重于實用”的基本原則，加快推進郫縣教育系統(tǒng)信息安全平臺建設(shè)。推進信息化環(huán)境下的課堂教學模式變革，逐步實現(xiàn)“智慧課堂”。鼓勵各學校自主創(chuàng)新，建信息化教育特色。
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教育局工作要點心得體會篇二十二
西藏工作是黨中央非常重視的一項工作，也是中央政府高度關(guān)注的一個領(lǐng)域。在實踐中，我們深刻體會到了西藏工作的重要性和特殊性。在這篇文章中，我將從五個方面，對西藏工作要點進行總結(jié)和體會。
首先，加強黨的領(lǐng)導是做好西藏工作的關(guān)鍵。在西藏工作中，要堅持黨的領(lǐng)導不動搖，堅決貫徹中央政策，加強黨組織建設(shè)，提高黨的組織力量。只有堅定地貫徹執(zhí)行中央各項政策，才能夠更好地解決各種問題，為西藏的長遠發(fā)展提供堅強的組織保障。
其次，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線。西藏地理環(huán)境復雜，自然條件惡劣，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，社會穩(wěn)定面臨各種挑戰(zhàn)。因此，在西藏工作中，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線，把穩(wěn)定社會、穩(wěn)定民心放在首位。通過大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)，增加居民收入，提高生活水平，穩(wěn)定社會大局。
第三，注重民族團結(jié)和宗教工作。西藏是我國少數(shù)民族聚居的地區(qū)，民族團結(jié)和宗教工作至關(guān)重要。要加強對各民族群眾的宣傳教育，增強民族團結(jié)的觀念和意識。同時還要堅持宗教干預，遵循政治與宗教分離的原則，保障民眾信仰自由的同時，防止宗教對社會的負面影響。
接下來，要注重生態(tài)環(huán)境保護。西藏地域遼闊，植被稀疏，生態(tài)脆弱。為了保護好西藏的生態(tài)環(huán)境，我們必須堅守綠色發(fā)展理念，采取科學有效的措施，加強生態(tài)環(huán)境治理，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的良性互動。同時，要加大對土地資源的開發(fā)和保護力度，提高土地資源的利用效率。
最后，要打造良好的外部環(huán)境。西藏毗鄰多個國家，國際交往頻繁，外部環(huán)境的穩(wěn)定與發(fā)展直接關(guān)系到西藏的長遠發(fā)展。我們要堅持正確的對外開放政策，加強對外交流與合作，推動西藏在國際舞臺上的發(fā)展，提高西藏在外交中的話語權(quán)和影響力。
綜上所述，西藏工作的要點體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導、穩(wěn)定發(fā)展、民族團結(jié)、宗教工作、生態(tài)環(huán)境保護和外交交往等多個方面的內(nèi)容。只有在各個方面都加強工作，才能夠更好地推動西藏的發(fā)展，為維護國家統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定作出更大的貢獻。我們將始終不忘初心，堅定信念，勇往直前，在西藏工作的道路上繼續(xù)前行。
教育局工作要點心得體會篇一
在現(xiàn)代社會中，工作已經(jīng)成為我們每個人不可或缺的一部分。如何高效地安排工作要點成為我們每個人需要面對的問題。在日常工作中，我也深入思考過這個問題，并總結(jié)出了一些心得體會。本文旨在分享我對于工作要點安排的一些見解，希望對讀者在工作中提供一些啟發(fā)和幫助。
二、充分了解工作要點
在安排工作要點之前，首先需要充分了解自己的工作目標和任務(wù)。我們需要明確自己的職責范圍和目標，以及完成這些目標所需要的步驟和方法。只有通過深入了解工作要點，我們才能更好地制定出合理的工作計劃。
三、合理制定工作計劃
制定工作計劃是工作要點安排的關(guān)鍵步驟之一。在制定計劃時，我們需要將工作任務(wù)分解成具體的小步驟，并結(jié)合實際情況確定每個步驟的時間和優(yōu)先級。例如，我們可以將工作任務(wù)分為緊急和重要兩個維度進行分類，優(yōu)先處理緊急且重要的任務(wù)。此外，我們還可以利用時間管理的方法，如番茄鐘法或者四象限法，幫助我們更好地安排時間和節(jié)奏。
四、合理分配時間和資源
在工作要點安排中，合理分配時間和資源是非常重要的。我們需要根據(jù)具體的任務(wù)要求合理安排工作時間，并在必要時調(diào)整工作序列。同時，我們還要合理分配人力、物力和財力資源，以確保工作能夠順利進行。在分配資源時，我們要充分考慮實際可用資源的情況，盡量避免過度使用某一種資源導致其他方面的不足。
五、定期評估和調(diào)整計劃
工作計劃安排后，并不意味著問題解決。在工作過程中，我們還需要不斷評估和調(diào)整計劃，以確保工作能夠按時完成。定期評估計劃的進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問題，是提高工作效率的關(guān)鍵。如果發(fā)現(xiàn)計劃存在問題或者需要進行調(diào)整，我們要及時修改計劃，并根據(jù)實際情況解決問題。
六、總結(jié)與啟示
通過執(zhí)行工作要點安排的幾個步驟，我深刻體會到了良好的計劃對于工作的重要性。只有充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期進行評估和調(diào)整，我們才能夠事半功倍地完成工作任務(wù)。在工作中，我們還需靈活運用各種方法和工具， 如時間管理、任務(wù)分解等，以提高工作效率。同時，在工作要點安排中，我們還需與團隊成員密切溝通和協(xié)作，共同解決問題。只有在合作中，才能最大限度地發(fā)揮團隊的整體能力。
總之，工作要點的安排是我們每個人都需要面臨的問題。通過充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期評估和調(diào)整計劃，我們能夠更加高效地完成工作任務(wù)。希望本文所述的心得體會能夠?qū)ψx者在工作中提供一些啟示和幫助。
教育局工作要點心得體會篇二
根據(jù)教育局的要求，8月25日、26日兩天進行十二項育人制度的學習，通過這兩天的學習，自己深有體會。
我對“全員育人導師制”的理解：突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進行教育管理工作的精髓?！叭珕T育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體，強調(diào)個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。
“導師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學生，提倡教師在關(guān)注學生學業(yè)進步的同時，注重對學生的道德、品質(zhì)的培養(yǎng)，使生成長為一個自尊、自信、寬容的人，培養(yǎng)學生學會學習、學會生存、學會生活。學校自實施導師制以來，通過教師、學生、家長等各個方面的共同努力，學生的各方面素質(zhì)得到明顯提高，得到家長的普遍認同。
關(guān)心學生最好是從關(guān)心學生的思想、生活入手，不要直接上來就談學習，學生很容易煩惱，所以我們要從學生得思想和生活入手，了解他們的真實想法，然后再有針對性的進行正確的引導，思想上他們?nèi)绻苡姓_的觀點，崇高的理想，那么就能變成學習的內(nèi)在動力。所以在每次的談話中，我都從生活中的話題談起，氣氛輕松愉快，讓學生忘記我們是老師和學生的關(guān)系。在談話中他們會自然流露出一些真實的想法和觀點?？傊?，多關(guān)心學生，對于學生全面健康成長和提高教育教學都具有重要的作用。
全員育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體。強調(diào)個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。著眼于學生的整體成長發(fā)展，關(guān)注的是學生的精神生活質(zhì)量與個性化學習需求，滿足不同學生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學生個性得到張揚，享受成功的快樂。學生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展?！敖虒W相長”的局面在導師制下得到有效體現(xiàn)。
“教師是一個良心活”，老師們不論生活中有多么不如意，只要一站上講臺，望著臺下那一雙雙渴望知識的眼睛，什么煩惱都會拋到腦后。這是一種教師獨有的精神，更是一種教師特有的美德。這種美德源于對知識的信篤，行于對講臺的癡情，對學生的愛與責任，傳遞著對做正直人的執(zhí)著和做充實人的幸福。人們都愛將教師比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作辛勤不知日月的園丁，比作平凡而謙遜的綠葉，可當我成為教師時，我才深刻的感受到，教師是帕斯卡爾筆下“會思考的葦草”：平凡，堅韌，但卻因為善于思考，才變得那么難能可貴。
這次培訓讓我們收益頗豐，我以后將努力在教育教學中落實好，把各項工作做得更好，不斷思考如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，我們不斷思考如何教會學生做真人，我們不斷思考自身事業(yè)的`價值，我們不斷思考奉獻的含義。這樣，才能真正成為一名合格教師。
孩子們吃好飯后，被安排在走廊上休息?；旧暇褪墙粨Q玩具和圖書，還有一些安全的小玩意。這個時候是他們最開心的，為什么這么說呢，有兩個原因：因為只有這個時候他們才可以把這些東西拿出來玩，只有在這個時候才允許他們大聲喧嘩。這是我們大（2）班老師和孩子們之間的約定。具體內(nèi)容就是：允許孩子們帶玩具（安全的）到幼兒園里玩，而且規(guī)定時間讓他們盡情地玩，條件就是在除了這個時間以外的任何時候都不可以拿出來。
大班的孩子，處于學前晚期，即將跨入小學的大門。他們的身心都有了進一步的發(fā)展：他們的觀察力和理解力增強，求知欲和好奇心盛，愛說，好動，而且逐漸變得有情感，有意志要求和獨立個性，自我意識有一定的發(fā)展，喜歡自由活動，渴望參加成人活動，盼望自己快點長大。根據(jù)孩子們的身心特點，我抓住了幾個重點：他們求知欲和好奇心盛，愛說，好動，我就安排時間內(nèi)他們自由交流，自由活動，孩子們有很多知識是在與人交往，與同伴的交往中得到的；他們理解力增強，渴望參加成人活動，我就和他們進行條件交換，也就是孩子們上課的時候乖乖聽話，那么在這個活動時間我也就放寬尺度，讓他們盡情地玩。這是我和孩子們的約定，像成人的約定，我感覺效果蠻好的。如果哪個小朋友不聽話，過分調(diào)皮了，我會以剝奪他的活動時間來“懲罰”他，呵呵，孩子們也會稍稍收斂！
午餐后至午睡前的這段時間也是很重要的，因為它是消化和休息的一個過渡，既要讓孩子們健康地消化，又要讓他們在情緒上，心理上得到平靜，為午睡做好準備。所以臨午睡前10分鐘左右，我就會要求小朋友們收起玩具，做在小板凳上小聲地聊聊天，主要是怕他們玩得太興奮，睡不著覺。通過幾分鐘的過渡，等他們基本上安靜了，也有點倦意了，接下來組織他們排隊上廁所，然后進入午睡室。
孩子們的一日常規(guī)的建立，是一點一滴積累起來的，他們行為上的反復較多，所以在建立初期，老師還要進行督促檢查，做到持之以恒，也就是要我們經(jīng)?！八樗槟睢?。久而久之，等他們習慣了，成了一種生理時鐘了，那么在常規(guī)管理上也就不那么累了。
教育局工作要點心得體會篇三
作為一個在安徽工作多年的人，我深刻體會到了安徽工作的獨特之處。在這里工作，需要具備某些要點，只有掌握了這些要點，才能更好地適應這個地區(qū)的工作環(huán)境和文化。下面是我對安徽工作要點的心得體會。
首先，了解安徽的文化背景非常重要。安徽是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的地方，具有著獨特的工作氛圍和價值觀念。在安徽工作，我們要尊重當?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)，融入到當?shù)氐纳钪?，與當?shù)厝嗣窆餐?。了解和尊重安徽的文化，不僅可以幫助我們更好地開展工作，還能夠增進與當?shù)厝嗣竦挠颜x，促進工作的順利進行。
其次，注重團隊合作是安徽工作的關(guān)鍵要點之一。在安徽，人們非常注重團隊合作，強調(diào)眾人拾柴火焰高的精神。無論在什么崗位上，都需要與他人緊密合作，共同完成任務(wù)。只有通過團隊合作，才能夠更好地完成工作，做到事半功倍。因此，在安徽工作，我們要善于傾聽他人的意見，虛心學習，積極參與團隊活動，與團隊成員建立良好的工作關(guān)系，達到共同進步的目標。
第三，勤奮和刻苦是安徽工作的重要要點。安徽人民深受勞動精神的影響，工作勤奮，樂于助人。在安徽工作，我們要認真對待每一項任務(wù)，確保工作的質(zhì)量和效率。同時，我們還要有高度的責任感，盡力做到完美。在安徽，大家對于工作是充滿激情和投入的，在這種工作氛圍下，使我們更加融入到安徽的工作環(huán)境中，充分發(fā)揮自己的潛力。
第四，與人為善是安徽工作的重要要點之一。安徽人民以友愛和互助自詡，人們之間有著很強的親切感。在安徽工作，我們要懂得尊重他人，待人以誠，與他人和睦相處。當遇到問題時，我們要積極尋求他人的幫助和指導，取長補短。同時，我們還要盡量給予他人幫助和支持，共同進步，共同成長。
最后，創(chuàng)新和開放也是安徽工作的重要要點之一。安徽一直以來都積極推動創(chuàng)新和開放，鼓勵人們積極探索和嘗試新事物。在安徽工作，我們要敢于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，并且要保持開放的心態(tài)。只有通過不斷地學習和創(chuàng)新，我們才能緊跟時代的步伐，適應工作的變化，提升自我。安徽工作要點心得體會,我相信只有掌握了這些要點,我們才能在安徽的工作環(huán)境中更好的適應與融入。相信在今后的工作中,我們將會不斷總結(jié)和提升,不斷努力,為安徽的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，安徽工作要點是了解文化背景、注重團隊合作、勤奮刻苦、與人為善和創(chuàng)新開放。只有掌握了這些要點，我們才能更好地適應安徽的工作環(huán)境，提升自我，為安徽的發(fā)展做出更大的貢獻。
教育局工作要點心得體會篇四
通過研究學生專題日記、思想日記等培養(yǎng)了學生的學習反思習慣，總結(jié)了學生學習方法，學生自我反思、自我完善的能力不斷增強。同時，也使我更深入、更全面地了解了學生的思想狀況、學習過程中的思維延伸，從而明確了對其進行思想教育、思路矯正的方向，教育教學更加富有針對性。
我的教學反思、實驗心得使我對實驗的過程、體驗得到不斷反思，研究思路不斷深入而富有針對性。同時也為課題研究提供原始依據(jù)，為課題組成員相互借鑒、相互啟發(fā)創(chuàng)造了條件。
總之，本學期我竭盡所能做了一些工作，深切地感受到，學校開展心理健康教育對提高學生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健全的人格，提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展等方面有著明顯的作用。特別是通過班隊會滲透，是很有時效性的。進行小學心理健康教育課題研究是任重而道遠，我們將會為搞好這個課題實驗和提高小學生的心理素質(zhì)而努力奮斗!我相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)愛和指導下，在課題組成員的不懈努力下，我校教科研必將枝繁葉茂，喜結(jié)碩果。
數(shù)學教科研工作總結(jié)[1]
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學習博采眾家之長，關(guān)注細節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進步總結(jié)就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質(zhì)量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應用、教與學、學習后進生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質(zhì)的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內(nèi)容與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設(shè)計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數(shù)學》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學習博采眾家之長，關(guān)注細節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進步總結(jié)就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質(zhì)量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應用、教與學、學習后進生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質(zhì)的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內(nèi)容與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設(shè)計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數(shù)學》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領(lǐng)、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學校還組織全校教師認真學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術(shù)觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。我校的小學作文走向生活的研究、小學數(shù)學優(yōu)良思維品質(zhì)的培養(yǎng)章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題,經(jīng)過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關(guān)于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結(jié)題。最難能可貴的是兩個課題的結(jié)題，使老師們找到了自信。
教育工作要點4
教育局工作要點心得體會篇五
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我進入中心已經(jīng)一年多了，如今的我早已成為了一名學姐，多了幾分成熟，少了幾分稚嫩。
還記得初到大學的我，是個什么都不懂什么都不會的小屁孩，是中心給了我溫暖，伴我成長。在中心有學長學姐的細心指導和無微不至的關(guān)懷，有同級之間不離不棄的陪伴和毫無怨言的幫助，是你們陪我一路走來。
在中心一年多，太多的感動太多的美好太多的回憶，都是無法用語言來表達的。還記得我們?yōu)榱酥行牡牟柙挄?，每天晚上在大活排練的快樂時光，還記得學長學姐為我們做會計基礎(chǔ)知識培訓的點滴回憶，還記得我收到的第一份圣誕禮物是中心給的，還記得平安夜收到學長的蘋果的感動和興奮，還記得我們一起整理賬而奮斗的夜晚，還記得學長因?qū)ξ业氖l(fā)微博吐槽時我的不安，還記得我們一起除雪開心熱鬧的場面，還記得我們?nèi)盍嘣诠砦莸捏@魂，還記得我們歡度中秋的溫馨場面。點點滴滴構(gòu)成了我絢爛的大學生活，成為了我和中心最美好的回憶。
在財務(wù)，每個人都關(guān)心我照顧我，在你們面前我就像個小妹妹，我喜歡和你們在一起，喜歡這種溫馨的感覺，喜歡這種歸屬感，是你們的陪伴讓我不再孤單。
在這個溫馨的大家庭里，我逐漸的成長起來了，我想告訴學長學姐，我長大了，懂事了，如今的我也已經(jīng)是一名學姐了，帶著自己的小學妹小學弟，我一定要好好帶他們，把中心的精神傳承下去。
納新結(jié)束已經(jīng)2個多月了，也許我對這些中心的新鮮血液還不是特別熟悉，但通過這段時間和我們財務(wù)的小孩的相處，我覺得孩子們都是優(yōu)秀的，他們沒有讓我們失望?，F(xiàn)在我還清楚的記得給他們做會計基礎(chǔ)知識培養(yǎng)時，孩子們專注的神情，真的讓我特別喜歡他們。在我心里，財務(wù)的孩子是最棒的，我也特別希望你們能在中心這個大家庭中快樂的成長，給中心帶來更具活力的新鮮血液。
中心給了我其它社團不能給的感覺，我愛中心，愛中心的每一個人，愿我們大家都在中心快樂的成長，在中心留下一段美好的回憶，讓我們攜手努力，共創(chuàng)中心美好明天?。?！
教育局工作要點心得體會篇六
第一段：引言（大致200字）
工作是每個人日常生活中的重要組成部分。無論是在學生時代，還是步入職場，都需要學會合理安排工作要點，并從中得到經(jīng)驗和體會。我近期也從工作中汲取了一些寶貴的心得和體會，希望通過本文與讀者分享。
第二段：意識到時間管理的重要性（大致200字）
盡管每個人每天的時間都是相同的，但是怎樣在這段時間內(nèi)合理安排工作要點是一個巨大的挑戰(zhàn)。而我深深意識到了時間管理的重要性。有一次，我在工作中思路不清，方向不明，導致花費了很多時間但是沒有太大的成果。從那以后，我開始使用時間管理工具來幫助我規(guī)劃和管理我的工作要點。通過設(shè)立優(yōu)先級和時間目標，我能夠更加高效地處理工作，減少浪費時間的情況發(fā)生。
第三段：分解工作要點（大致200字）
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)工作要點的具體安排非常重要。將整個工作目標分解為更小的任務(wù)，能夠幫助我更好地把握工作的進度和方向。我嘗試將大的工作要點分解成幾個小的子任務(wù)，并設(shè)置明確的時間限制。這樣一來，我可以更好地掌握每個任務(wù)的優(yōu)先級和完成所需的時間，從而更好地應對壓力，提高工作的效率。
第四段：提高工作效率的方法（大致200字）
在工作要點安排中，提高工作效率是一個重要的目標。為了實現(xiàn)這個目標，我嘗試了一些方法。首先，我學會了合理利用碎片化時間。在等待一些事情發(fā)生的過程中，我會利用這段時間來完成一些小任務(wù)，從而最大程度地利用時間。其次，我養(yǎng)成了集中注意力的習慣。將手機靜音，遠離社交媒體等干擾，將注意力完全集中在當前的工作上。此外，我還學習了一些提高效率的工具和方法，如番茄工作法和斷舍離法。這些方法讓我的工作效率有了顯著的提高。
第五段：總結(jié)工作要點安排的經(jīng)驗（大致200字）
通過近期的工作經(jīng)驗，我深刻體會到了合理安排工作要點的重要性。意識到時間管理的重要性，分解工作要點，提高工作效率，都是取得成功的關(guān)鍵。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極探索更多的工作要點安排的方法，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。毫無疑問，合理安排工作要點的能力對我未來的發(fā)展將起到至關(guān)重要的作用。
教育局工作要點心得體會篇七
技改，即技術(shù)改造，是指對現(xiàn)有技術(shù)進行升級改造，以提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、完善產(chǎn)品質(zhì)量。技改工作的目的在于推動企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級，提高企業(yè)核心競爭力，適應市場競爭的需要。在當前激烈的市場競爭環(huán)境下，技改已成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。因此，我們要深入思考技改工作的要點，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善工作流程。
二、技改的思考和選擇
技改工作的第一步是進行技術(shù)分析和評估，全面了解現(xiàn)有技術(shù)的優(yōu)勢和不足之處，找出影響企業(yè)發(fā)展的瓶頸，進行技術(shù)調(diào)研和市場調(diào)研。在技改前期，我們要慎重選擇技改項目，確保項目具有可行性和可持續(xù)性，同時要考慮技改的成本和效益。在項目選擇過程中，我們還應注重創(chuàng)新，尋找具有差異化競爭力的技術(shù)方案，從而提高企業(yè)的核心競爭力。
三、技改的組織和實施
技改工作的組織和實施是保證技改項目順利進行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要建立科學的項目管理制度，明確責任，細化任務(wù)。在實施過程中，要加強溝通協(xié)調(diào)，提高合作意識，提高項目的執(zhí)行力。同時，我們還要注重技改過程中的管理創(chuàng)新，采用新的管理方法和工具，提高工作效率和質(zhì)量。
四、技改的評估和總結(jié)
技改工作完成后，我們要進行全面的評估和總結(jié)。首先，要對技改項目的成本、效益、風險進行評估，判斷技改效果是否達到預期。其次，要總結(jié)技改工作中的成功經(jīng)驗和不足之處，找出不足并提出改進措施。最后，要及時分享經(jīng)驗，提高組織的學習和創(chuàng)新能力。
五、技改的持續(xù)改進
技改工作不是一次性的事件，而是一個持續(xù)改進的過程。隨著技術(shù)的不斷進步和市場的變化，企業(yè)的技改需求也會不斷變化。因此，我們要時刻關(guān)注市場和行業(yè)的變化，及時調(diào)整技改策略，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。在技改過程中，我們還要注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和人才的引進，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。
總之，技改工作是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)，只有加強技改工作，提高企業(yè)的技術(shù)水平和核心競爭力，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我們要深入思考技改工作的要點，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善工作流程，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。只有這樣，企業(yè)才能實現(xiàn)持續(xù)增長，保持競爭優(yōu)勢。
教育局工作要點心得體會篇八
安徽是我國發(fā)展較為落后的地區(qū)之一，為促進該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，各級政府提出了一系列的工作要點。近期，我有幸參與了安徽省工作要點的落實工作，并從中獲得了一些心得體會。在此，我將從資源優(yōu)勢的合理利用、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級、就業(yè)問題的解決、環(huán)境保護和農(nóng)村發(fā)展五個方面，進行總結(jié)和分析。
首先，資源優(yōu)勢的合理利用是安徽工作要點的重要內(nèi)容。安徽擁有豐富的自然資源，但長期以來，這些資源未能得到合理利用，形成了“資源富短缺”的局面。因此，工作要點提出了要充分挖掘和利用農(nóng)村和城市的資源，提高資源的綜合利用效益。在這一方面，我們開展了資源調(diào)查和利用方案的制定工作，并積極推動了資源的開發(fā)和利用。同時，我們還加強了資源保護和管理工作，采取了嚴格的環(huán)境監(jiān)管措施。通過這些努力，我們實現(xiàn)了資源的合理利用和保護，為安徽的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，安徽工作要點還提出了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級。長期以來，安徽的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一直以重工業(yè)為主，但隨著經(jīng)濟發(fā)展的要求，這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已經(jīng)不適應當前形勢。因此，工作要點提出了要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，培育新的經(jīng)濟增長點。我們采取了一系列政策措施，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級，培育支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。在實施過程中，我們充分發(fā)揮了政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引導作用，引入了一些外來資本和技術(shù)，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了有力的支持。
然后，安徽工作要點還關(guān)注了就業(yè)問題的解決。就業(yè)是解決人民群眾的實際問題，也是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。工作要點明確提出了要加大就業(yè)援助力度，通過各種途徑和方式，提供更多的就業(yè)機會。在這一方面，我們采取了多種措施，包括加大對新興產(chǎn)業(yè)、小微企業(yè)的扶持力度，開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)指導等活動。通過這些努力，我們?yōu)榘不盏木用裉峁┝烁嗟木蜆I(yè)機會，促進了經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。
此外，環(huán)境保護也是安徽工作要點的重要內(nèi)容。長期以來，安徽的環(huán)境問題一直比較突出，給居民的生活帶來了很大的困擾。為了解決這一問題，工作要點提出了要加強環(huán)境保護，推動綠色發(fā)展。我們采取了一系列措施加大對環(huán)境污染的治理力度，推動清潔能源的利用，提高能源利用效率，加強生態(tài)系統(tǒng)的恢復和保護。通過這些努力，我們明顯改善了安徽的環(huán)境質(zhì)量，提高了居民的生活品質(zhì)。
最后，安徽工作要點還關(guān)注了農(nóng)村發(fā)展問題。長期以來，農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展滯后，農(nóng)民的收入水平相對較低。為解決這一問題，工作要點提出了要加強農(nóng)村發(fā)展，提高農(nóng)民的收入水平。我們采取了一系列措施，包括加大農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)的力度，提高農(nóng)民的生產(chǎn)能力，加強農(nóng)產(chǎn)品的銷售和加工，提高農(nóng)民的收入水平。通過這些努力，我們逐漸改善了農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟狀況，提高了農(nóng)民的生活水平。
總之，安徽工作要點的落實工作取得了一定的成績，但仍然存在一些問題和不足。在未來的工作中，我們需要進一步加大工作力度，完善工作機制，提高工作效率，堅持創(chuàng)新和改革，全面推動安徽的發(fā)展。相信在各級政府和人民的共同努力下，安徽的經(jīng)濟發(fā)展會取得更加顯著的成就，人民的生活水平和幸福感會得到更大的提高。
教育局工作要點心得體會篇九
在現(xiàn)代社會中，工作是我們每個人都要面對的重要任務(wù)。而在工作中，如何合理安排要點，高效完成任務(wù)，一直是令人頭疼的問題。我在工作中的探索和實踐中，總結(jié)出了一些心得體會，分享給大家。
首先，要點安排要明確。在工作中，我們往往會有很多任務(wù)需要處理，但有限的時間和資源使得我們必須有條不紊地進行要點安排。在開始工作前，我通常會先列出所有的任務(wù)，并將其按照緊急程度和重要程度進行排序。將時間和精力集中在最重要和最緊急的任務(wù)上，這樣可以確保工作的高效進行。另外，要點安排還包括合理分配時間，避免拖延和浪費，保證每個任務(wù)都能得到充分的關(guān)注和處理。
其次，要點安排要合理分配。在工作中，合理分配要點的重要性不可忽視。不同的任務(wù)會有不同的難易程度和時間消耗，因此我們需要根據(jù)自己的能力和條件，做出合理的分配。而在合理分配時，還需要考慮到團隊的協(xié)作和資源的分配。合理利用團隊成員的專長和資源，可以更好地完成任務(wù)，提高工作效率。
第三，要點安排要有適當?shù)臅r間規(guī)劃。時間規(guī)劃是要點安排中的重要一環(huán)。我們需要在安排要點時，考慮到每個任務(wù)所需的時間和工作量，以及自己在時間管理方面的能力。通過在安排中合理安排時間，避免拖延和時間緊迫的情況出現(xiàn)，可以提高工作效率和質(zhì)量。同時，也要注意時間規(guī)劃的靈活性，因為在工作中經(jīng)常會遇到各種意外情況和突發(fā)事件，所以要有備案，隨時調(diào)整計劃。
其次，要點安排需要考慮到自身的能力和實際情況。每個人的實際情況是不同的，所以在要點安排中，我們要根據(jù)自己的能力和實際條件，做出合理的安排。同時也要有自信和勇氣，承擔起自己應該承擔的責任，不怕困難和挑戰(zhàn)。只有站在實際的基礎(chǔ)上，才能更好地完成任務(wù)，提高工作效率。
最后，要點安排需要不斷總結(jié)和調(diào)整。工作是一個不斷學習和進步的過程，所以在要點安排上，我們要時刻保持學習和反思的能力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找到適合自己的方法。在實踐中，我們可能會遇到各種各樣的問題和困難，這時就需要我們及時調(diào)整計劃，找到解決問題的方法。只有不斷總結(jié)和調(diào)整，才能不斷提高工作效率，更好地完成任務(wù)。
總之，在工作要點安排中，我們要明確任務(wù)，合理分配，適當規(guī)劃時間，考慮自身能力和實際情況，并不斷總結(jié)和調(diào)整。這些都是我在實踐中的心得體會，希望大家都能從中受益，更加高效地完成工作。
教育局工作要點心得體會篇十
第一段：安徽工作要點的介紹和重要性（200字）
安徽是中國的一個重要省份，工作要點是指在安徽工作時需要注意的事項和重點。這些要點是為了提高工作效率、保證工作質(zhì)量和推動經(jīng)濟發(fā)展而制定的。安徽工作要點在實施中需要結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，具體內(nèi)容包括加強黨的全面領(lǐng)導、深化改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點對于安徽的發(fā)展至關(guān)重要，只有通過有效的實施，才能使安徽的工作更加順利、高效。
第二段：加強黨的全面領(lǐng)導（200字）
在安徽工作中，加強黨的全面領(lǐng)導是最基礎(chǔ)、最重要的要點之一。只有把黨的領(lǐng)導貫穿到各個工作環(huán)節(jié)，才能保證工作的正確方向和順利進行。在加強黨的全面領(lǐng)導的同時，還要注重黨風廉政建設(shè)，加強黨員隊伍的思想教育和紀律約束，確保黨的意志能夠貫徹執(zhí)行。通過加強黨的全面領(lǐng)導，能夠更好地推動安徽工作的各項任務(wù)的完成。
第三段：深化改革開放（200字）
安徽要點中的另一個重要方面是深化改革開放。只有不斷推進改革開放，才能創(chuàng)造更好的發(fā)展機遇和條件。安徽可以在建設(shè)自由貿(mào)易試驗區(qū)、加快轉(zhuǎn)型升級、推動更高水平的對外開放等方面下大功夫，通過改革開放來實現(xiàn)經(jīng)濟增長和提升。同時，要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)揮，加強產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級，以適應全球化競爭的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更加持續(xù)、穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展。
第四段：促進經(jīng)濟發(fā)展（200字）
安徽工作的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是促進經(jīng)濟發(fā)展。要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展，需要全面加強對經(jīng)濟的管理和調(diào)控，提高經(jīng)濟運行質(zhì)量和效益。安徽可以注重發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，推動現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展，加強重點領(lǐng)域和關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，提升產(chǎn)業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力。同時，要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育、科技、文化等方面的投入，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
第五段：改善民生（200字）
安徽工作的最終目標是改善民生，提高人民的幸福感和獲得感。為了實現(xiàn)這一目標，需要做好社會保障和民生福利方面的工作，注重基本公共服務(wù)的均等化和普惠性。同時，還要加強環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)，提升城市和農(nóng)村居民的生活質(zhì)量。通過改善民生，能夠增強人民群眾的對黨和政府的信任和支持，以推動安徽的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：安徽工作要點是指在安徽工作中需要注意的事項和重點，包括加強黨的全面領(lǐng)導、深化改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點對于安徽的發(fā)展至關(guān)重要，只有通過有效實施，才能使安徽的工作更加順利、高效。我們要認真學習和貫徹這些要點，為安徽的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育局工作要點心得體會篇十一
西藏作為我國重要的邊疆地區(qū)，具有極高的戰(zhàn)略意義和重要的政治、經(jīng)濟、文化價值。在黨的堅強領(lǐng)導下，西藏的工作取得了長足發(fā)展，取得了一系列重要成果。在我參與西藏工作的過程中，我深刻體會到了一些關(guān)鍵的要點，認為這些要點對于保持西藏工作的穩(wěn)定與長遠發(fā)展具有重要的意義。
第二段：堅定以人為本的發(fā)展理念
西藏地區(qū)地理環(huán)境復雜，人民生活水平較低，群眾還存在一些基本的生活問題。因此，堅持以人為本的發(fā)展理念，將人民群眾的利益放在首位，是西藏工作的重要要點。我在實踐中深刻感受到，只有真正關(guān)心群眾的需求，才能夠找準工作重點，解決實際問題。通過集中力量解決好教育、醫(yī)療、就業(yè)等基本問題，不僅可以提高群眾的生活水平，也能夠增強他們對黨和政府的認同感。
第三段：加強民族團結(jié)和宗教工作
西藏地區(qū)涉及到多個民族，宗教在這里有著深厚的影響力。因此，加強民族團結(jié)和宗教工作是保持西藏穩(wěn)定的關(guān)鍵要點。我在西藏工作的過程中，深入了解當?shù)孛褡逄攸c和宗教文化，并與當?shù)啬撩?、僧人進行交流，增進了相互的了解和信任。通過加大對民族團結(jié)教育和宗教理論的宣傳力度，切實維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。
第四段：推動經(jīng)濟發(fā)展，改善基礎(chǔ)設(shè)施
作為西藏工作的又一要點，推動經(jīng)濟發(fā)展，改善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)尤為關(guān)鍵。我在西藏工作期間，目睹了這里經(jīng)濟的迅速發(fā)展變化。通過加大對西藏的投資力度，改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使得西藏的交通、通信、水電等基礎(chǔ)設(shè)施條件得到了極大的改善。這為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展提供了有力的支持，同時也便利了人們的生活，增進了社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：加強黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)
西藏工作的成功，離不開黨的堅強領(lǐng)導和優(yōu)秀的干部隊伍。為了保持西藏的穩(wěn)定，加強黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)是一項非常重要的工作。我在西藏工作的過程中，深入了解當?shù)馗刹筷犖榈那闆r，并與他們共同學習、共同成長。通過加強干部隊伍的培訓和選拔，提高干部的素質(zhì)和能力，才能更好地適應西藏工作的需要，推動西藏的長遠發(fā)展。
總結(jié)：
西藏工作的要點涉及到堅定以人為本的發(fā)展理念、加強民族團結(jié)和宗教工作、推動經(jīng)濟發(fā)展和改善基礎(chǔ)設(shè)施，以及加強黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。只有堅持這些要點，保持西藏穩(wěn)定與長遠發(fā)展才能夠得以實現(xiàn)。我將一直不斷學習和實踐，以更好地投入到西藏工作中，為西藏的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
教育局工作要點心得體會篇十二
xxxx年，全縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，深入貫徹縣委十三屆四次黨代會精神，全面加強黨的建設(shè)，不斷深化教育綜合改革，全力“保民生、強管理、提質(zhì)量”，x縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展:公眾對縣域基礎(chǔ)教育滿意度達到xx%，居同環(huán)第一位、全市第八位，x縣教育局被評為xxxx年度全市教育工作目標先進單位，高中教育教學榮獲全市表彰。
切實加強基層組織建設(shè)，配齊配強專兼職學校支部書記，整頓了x個軟弱渙散支部。扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，整改“四風”突出問題xx條。認真完成中央、省、市巡視組反饋整改任務(wù)，完成xx名機關(guān)中層干部和xx名校級干部競聘上崗和交流調(diào)整。教育系統(tǒng)因公出差、公務(wù)接待、公務(wù)車使用維護費用分別同比下降xx%、xx%、xx%。
一是學前教育優(yōu)質(zhì)資源不斷擴大。啟動公辦園標提工程，新增x所公辦幼兒園。創(chuàng)建xx所公益性幼兒園，公益性幼兒園本縣籍學位覆蓋率提高x個百分點，達到xx%，超同環(huán)平均水平。大力促進幼兒園特色內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建xx所x市等級園。
二是義務(wù)教育均衡程度不斷提高。完成中小學標提工程和xx所學校運動場改造工程，累計建成x所市新優(yōu)質(zhì)學校。整合縣城義務(wù)段學校，全面實施“劃片招生、就近入學”政策，惠及xxxxx名學生。深化公民辦學?！拔鍌€統(tǒng)籌”管理新機制（統(tǒng)籌綜合評估、干部管理、師資培訓、升學政策、評先選優(yōu)），“統(tǒng)籌管理民工子女學?！鲍@同環(huán)教育創(chuàng)新工作最高分。安置進城務(wù)工隨遷子女xxxx名接受義務(wù)教育，特殊群體入學權(quán)益得到保障。xxxx年，x縣城市片區(qū)入學滿意度在全市xx個區(qū)（市）縣居第七位；農(nóng)村片區(qū)入學滿意度在全市xx個郊區(qū)（市）縣居第一位。經(jīng)測算，。
三是兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展。%，升學職普比保持在x:x左右。普高生源結(jié)構(gòu)快速優(yōu)化，外地高三補習生僅招收xx人，較上年減少xxx人，%；外地高一擇校生招收xxx人，較上年減少xxxx人，%。x縣籍學生普高升學率超過部頒標準，達到xx.x%，較上年提高x.x個百分點。職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟能力顯著增強，中職招生xxxx人，畢業(yè)xxxx人，就業(yè)率xx.x%，就業(yè)專業(yè)對口率xx.x%。
四是教育資助實現(xiàn)滿覆蓋。全年共計資助各級各類貧困學生xxxxx人次，資助金額共計xxxx.x萬元，全縣沒有一名學生（包括大學新生）因貧困而失學。
一是強化教師隊伍管理。累計將xxx名教師納入“縣管校用”范疇，建立了教師退出機制。在全系統(tǒng)開展“有償家教”、“廉潔從政、廉潔從教”專項整治活動和“踐行核心價值觀、爭做‘四有’好教師”演講比賽，完成全體教師年度師德考評。全年組織xx人參加國培，xxx人參加省市培訓，xxxx余人參加縣級培訓，累計建成xx個市、縣名師（教學能手）工作室，x個市、縣名校（園）長工作室。
二是扎實推進依法治校工作。規(guī)范一校一章程工作，全縣學校依法治校合格率xxx%，建成市級依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個。探索現(xiàn)代學校管理制度，完善了教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系、學校管理委員會和家長委員會制度。穩(wěn)妥推進教育管辦評分離，建立了教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構(gòu)提供服務(wù)、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系。
三是健全教育督導制度。建立x個督學責任區(qū)和x個督導專委會，以師德師風、素質(zhì)教育為重點定期分片區(qū)、分類別開展教育督導工作。推行中小學責任督學掛牌督導制度，將全縣公民辦中小學納入掛牌督導范圍。
切實糾正幼兒教育小學化傾向，深入推進義務(wù)段素質(zhì)教育和普通高中課程改革，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。小學數(shù)學學科全省抽考成績在“十強縣”中居第五位，小學科學學科全市抽考成績在郊縣中居第三位。中考成績穩(wěn)中有升，其中xxx分以上學生達xxx人，比上年增加了xxx余人。高考應屆一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達xx.x%。其中應屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達xx.x%。x縣一、二、三、四中歷史上首次全部被評為市級“優(yōu)秀學?！?。年末全市抽考，高一高線、中線上線率分別位居郊縣第二位、第一位；高二高線、中線上線率均居郊縣第二位。
在縣委、縣政府正確領(lǐng)導下，認真落實縣委十三屆五次黨代會精神和省、市教育工作會精神，堅持統(tǒng)籌發(fā)展，繼續(xù)踐行“保民生、強管理、提質(zhì)量”工作思路，以全面加強黨的建設(shè)為政治保障，以全面推進依法執(zhí)教為重要抓手，以全面深化改革為根本動力，推進x縣教育健康持續(xù)發(fā)展:x-x周歲適齡幼兒入園率達到xx.x%以上；義務(wù)教育入學率達到xxx%，鞏固率達到省市規(guī)定標準；高中階段教育毛入學率達到xx%以上。
一是完善學校布局規(guī)劃。按照“衛(wèi)星城”獨立成市的理念和“控制增量、盤活存量”、“規(guī)劃、建設(shè)、管理”統(tǒng)籌的原則，會同縣規(guī)劃局完成《x縣xxxx-xxxx年學校布局規(guī)劃建議》，重點研究x筒、犀浦、團結(jié)、紅光、團結(jié)、安靖義務(wù)段學校布點，明確點位和年度任務(wù)；在學位緊張的地區(qū)，適度引進民間資本新建“高端化、國際化、特色化”民辦學校（園），優(yōu)化基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)。
二是加快實施公辦園標提工程。完成xxxx年在建項目任務(wù)。新增xx所公辦幼兒園（新建xx所，回收x所）。新創(chuàng)x所公益性幼兒園、xx所x市等級園。
三是大力改善辦學條件。啟動紅光思源學校、團結(jié)學校擴容工程。實施德源小學、竹瓦小學、三道堰學校等xx所學校食堂就餐間建設(shè)工程和唐昌崇寧小學、新民場小學、安靖學校等x所學校xx幢校舍維修改造工程。完成x縣三中功能用房增建和友愛職中實訓基地建設(shè)。改造升級教育城域網(wǎng)，加快推進中小學實驗室和圖書館規(guī)范化建設(shè)，試點建設(shè)智慧教室，推進城鄉(xiāng)教育高位均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
四是進一步深化招生制度改革。完善x筒街道、犀浦鎮(zhèn)等地公辦幼兒園搖號招生制度。全面實施義務(wù)教育“劃片招生、就進入學”政策。分別按照“控制名額、自由選擇、擇優(yōu)錄取”和“志愿填報、雙向選擇”的原則改進普高和職高招生辦法。
五是深入推進教育資助工作。健全特殊群體接受教育資助政策，確保國家教育資助不重不漏全覆蓋。規(guī)范教育資助管理，確保資助資金安全和惠民政策落到實處。加強教育資助政策宣傳和“感恩”教育，培養(yǎng)受助學生回報國家、回報社會的意識和責任感。
一是加強教育系統(tǒng)黨建工作。深化基層黨組織建設(shè)，落實“黨要管黨、從嚴治黨”工作要求。建立健全黨風廉政建設(shè)長效機制，認真落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”，全面推進依法治教，強化制度執(zhí)行力，認真研究排查風險點，扎實開展招生入學、基建維修、采購招標和各種重大項目專項督查，堅決糾正損害群眾利益的做法。
二是加強教育領(lǐng)域安全穩(wěn)定。加強平安校園建設(shè)，落實安全工作主體責任和監(jiān)管責任，探索運用法制方式解決校園安全面臨的難題和方法。深入開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動，形成教育系統(tǒng)作風建設(shè)新常態(tài)，切實解決信訪熱點、難點問題。完善自我媒體建設(shè)和官方微博、官方微信，完善輿情應急處置機制。
三是加強教師隊伍建設(shè)。深化教師“無校籍管理”，探索建立與之配套的教師職稱評聘、評優(yōu)晉級機制，強化考核退出機制，加強城鄉(xiāng)教師交流，試點教師跨校走課。完善干部教師考評方案，完成年度教師師德測評，嚴肅查處有償家教、索要財物、侮辱學生等違規(guī)行為，樹立優(yōu)良的行風政風。扎實開展國培、省培等各級各類教師培訓，推進名師和名校長工作室建設(shè)，做好名優(yōu)教師隊伍建設(shè)工作。加強中小學教師信息技術(shù)能力培訓，推動教育信息技術(shù)與教育教學深度融合。
四是加強教育督導工作。深化掛牌督導制度，推進督學責任區(qū)、專項督導團建設(shè)，定期開展鎮(zhèn)域教育督導和幼、小、初、高教育專項督導。
一是加強學校德育工作。教師教書和育人并重，學生學習知識和學做人并重。注重挫折教育和價值觀教育，推進社會主義核心價值觀教育、做人做事教育進學校、進課堂、進學生頭腦和心靈，培養(yǎng)身心健康，有正確人生觀、價值觀、社會觀的一代新人。
二是規(guī)范發(fā)展各級各類教育。
規(guī)范發(fā)展學前教育。認真貫徹《x-x歲兒童學習與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園辦學行為。嚴格按照《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》文件要求，創(chuàng)設(shè)幼兒發(fā)展的良好條件，繼續(xù)整治幼兒教育“小學化”傾向。
創(chuàng)新義務(wù)教育管理機制。創(chuàng)新并完善義務(wù)教育素質(zhì)教育課程體系，扎實開展陽光鍛煉和藝術(shù)教育活動，全面落實素質(zhì)教育。健全初中質(zhì)量分析制度，建立含中考評價在內(nèi)的初中教育教學質(zhì)量評價體系。成立特殊教育資源中心，支持、指導隨班就讀工作；探索建立特殊教育行政管理與業(yè)務(wù)指導兩線管理機制。探索學區(qū)制建設(shè)，深化公民辦學校一體化管理。
促進兩類高中持續(xù)發(fā)展。深化普高課程改革，創(chuàng)新課堂教學模式；加快推進普高特色建設(shè)。完善x縣職業(yè)教育聯(lián)席會議制，構(gòu)建區(qū)域職教聯(lián)盟，探索校企合作機制和模式，制定x縣職業(yè)教育校企合作實施辦法；探索中高職銜接路徑，制定x縣中高職銜接管理辦法；著力推進中職教育校企一體化辦學，努力探索校企一體辦學的模式和管理措施。
推進學習型城市建設(shè)。貫徹《x市關(guān)于推進學習型城市建設(shè)的意見》，啟動規(guī)范化社區(qū)教育學校和示范社區(qū)教育工作站建設(shè)。提檔升級終身學習服務(wù)平臺，推進城鄉(xiāng)數(shù)字化學習。加強學校體育設(shè)施向市民開放工作，積極引導社會組織參與社區(qū)教育工作。
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教育局工作要點心得體會篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年全市教育工作的總體思路是：以x為指導，深入貫徹x和歷次全會精神，落實xx關(guān)于教育的重要xx和全國全市教育大會精神，加強x對教育工作的xx領(lǐng)導，落實立德樹人根本任務(wù)，全力做好疫情防控，深化教育綜合改革，實施教育惠民工程，提高教育治理水平，為決勝全面建成小康社會貢獻力量。
一、全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導。
1.落實黨建工作責任。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，抓好各級黨委（黨組）理論學習中心組學習。修訂完善院系級黨組織會議、黨政聯(lián)席會議制度，推進高校黨組織“對標爭先”建設(shè)計劃，開展中小學校黨建工作“一校一品”品牌創(chuàng)建，制定《民辦高校黨建工作標準（試行）》。
2.維護意識形態(tài)安全。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，在高校全面推行校內(nèi)巡察制度，健全問責追責機制。堅決抵御和防范校園宗教滲透，做好少數(shù)民族學生思想政治工作。健全輿情預防預警體系和應急處置機制，開展輿情信息員、網(wǎng)評員培訓。
3.提升思政育人水平。出臺《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的實施意見》，開展思政“金課”評選，實施重點馬院、示范思政部建設(shè)項目，擴大高校“同城大課堂”覆蓋面,開展思政課教改項目。推動高校專職思政課教師、輔導員配備達到國家要求。
4.推進全面從嚴治黨。把“嚴”的主基調(diào)長期堅持下去，力戒形式主義、官僚主義，持之以恒正風肅紀。以創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關(guān)”、全國文明單位和過硬黨支部為引領(lǐng)，強化黨建責任落實，開展“作風建設(shè)年”活動，促進黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展。做好離退休干部服務(wù)保障。
二、堅決打贏學校新冠肺炎疫情防控總體戰(zhàn)攻堅戰(zhàn)。
5.做好延期開學期間工作。組織各地各校按照要求確定具體開學時間。分級分類開展線上教育教學，加強畢業(yè)年級學生指導，做好不具備在線學習條件學生的輔導。
6.抓好各類群體的管理服務(wù)。嚴格留校師生管理，加強對疫區(qū)學生關(guān)心關(guān)愛，開展家庭經(jīng)濟困難學生資助，落實訪學歸國師生隔離措施。加強就業(yè)指導服務(wù)，擴大碩士研究生、“專升本”招生規(guī)模，做好頂崗實習工作，組織好網(wǎng)上招聘。
7.堅決守好校園凈土。壓緊壓實防控責任，細化開學工作方案，有序組織錯時開學、錯峰返校。強化校園日常防控，加強人員摸排管控，嚴格場所管理，完善應急處置措施，構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控機制。
三、全力以赴打好教育民生“收官”攻堅戰(zhàn)。
8.實現(xiàn)失學輟學、大班額和配套園整治“三個清零”。完善動態(tài)監(jiān)測機制，持續(xù)推進控輟保學，確保建檔立卡貧困家庭適齡兒童全部接受義務(wù)教育。年底前全面消除中小學56人及以上大班額,完成城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園整治。
9.完成學前三期和特教二期“兩個計劃”。持續(xù)擴增普惠性學前教育資源，完成第三期學前教育三年行動計劃。完成特殊教育資源中心和資源教室建設(shè)任務(wù)，新建改擴建6—8所特教學校，提高隨班就讀和送教上門質(zhì)量，完成第二期特殊教育提升計劃。
10.做好學生就餐、課后延時和廁所革命“三個服務(wù)”。實施學校食堂提升工程，基本解決中小學集中就餐需求。提升課后延時服務(wù)水平，建立長效機制。推進中小學校、幼兒園廁所革命。
四、凝心聚力推動教育高質(zhì)量發(fā)展全面起勢成勢。
11.教育規(guī)劃高標準編制。編制教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，以縣（市、區(qū)）為單位編制并實施中小學及幼兒園布局規(guī)劃（2020—2030年）。
12.基礎(chǔ)教育高品質(zhì)推進。加快學前教育普及普惠步伐，制定《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革全面提高中小學教育質(zhì)量的實施意見》，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深化高中招生制度改革，推動普通高中特色多樣發(fā)展。
13.職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)高起點開局。省地共建省級職教創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)?！耙坏兀ㄐ＃┮徊摺本幹坡毥贪l(fā)展方案。評選職教改革成效明顯地方。啟動高質(zhì)量發(fā)展行動計劃。建設(shè)高水平職校和專業(yè)。高職院校試辦本科職業(yè)教育。在優(yōu)質(zhì)中職舉辦五年制高職。深化1+x證書制度試點。完成高職擴招。搭建產(chǎn)教對話平臺，擴大混合所有制試點。建立職業(yè)院校和專業(yè)考核制度。
14.高等教育高質(zhì)量發(fā)展。啟動“重點建設(shè)大學計劃”“高水平學科建設(shè)計劃”，啟動“高校校長抓高質(zhì)量發(fā)展突破項目”，實施分類管理考核，推進本科高校預算撥款制度改革。服務(wù)x市新舊動能轉(zhuǎn)換，加快推進省屬本科高校應用型轉(zhuǎn)型。與省科技廳共同構(gòu)建高?？蒲袆?chuàng)新平臺、創(chuàng)新項目、成果轉(zhuǎn)化、政策制度、人才培養(yǎng)和獎勵激勵體系。推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革。加快推進康復大學、尼山世界儒學中心建設(shè)，開展高水平中外合作辦學，支持學校與日本、韓國及“一帶一路”沿線國家開展合作。
15.繼續(xù)教育高水平融合發(fā)展。加強函授站、學習中心等事中事后監(jiān)管，加大網(wǎng)絡(luò)課程資源與學習平臺建設(shè)力度。推進社區(qū)教育、老年教育規(guī)范化發(fā)展，推動x市開放大學建設(shè)。
五、堅定不移將教育改革進行到底。
16.打贏教育評價改革的“龍頭之戰(zhàn)”。落實教育部《深化新時代教育評價改革總體方案》，研制并試行我省改革試點方案。實施“工委書記、教育局長突破項目”和“高校書記、校長履職亮點項目”。
17.打好新高考改革“灘頭之戰(zhàn)”。制定新高考改革配套文件。制定鼓勵教師參與高考工作政策。推進標準化考點升級改造工程。加強命題和試評工作研究。加大宣傳培訓力度。
18.讓教育督導真正“帶電長牙”。出臺教育督導體制機制改革的實施意見。開展對市級人民政府履行教育職責評價和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估，啟動學前教育普及普惠評估、義務(wù)教育教師工資收入專項督導，完成國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。
19.促進教育治理“效能釋放”。完成高校章程第一輪修改。出臺規(guī)范教師教育懲戒行為辦法。制定教育行政執(zhí)法實施意見。深化“放管服”改革，打造“教育服務(wù)，叫您滿意”品牌。推進民辦教育分類管理改革，加強聯(lián)合執(zhí)法和聯(lián)合懲戒。實施高校“一校一警”、中小學“一鍵報警”等安防體系建設(shè)，完善安全情況月通報制度，推進校園欺凌防治工程。做好語言文字工作。
六、久久為功筑牢夯實教育根基。
20.全面落實“五育并舉”任務(wù)。制定大中小學學生文明行為規(guī)范，設(shè)立中小學傳承紅色基因示范市，實施沂蒙精神浸潤行動。加強教育教學科學研究。修訂中小學校管理規(guī)范。深入開展法治宣傳教育。推進體育改革和近視防控工作，舉辦第十四屆全國學生運動會。完善美育評價機制。深化勞動實踐體驗活動。
21.全力構(gòu)建全鏈條教師管理體系。建設(shè)第二批師德涵養(yǎng)基地、教師實踐教育基地，發(fā)揮中國教師博物館作用。加強師德師風監(jiān)督，落實師德考核負面清單制度。招收5000名公費師范生，推進市級政府委托培養(yǎng)師范生試點。實施中小學校長素質(zhì)提升工程和職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃。深化“縣管校聘”改革，推進學?？冃Х峙渲贫雀母铩Ｉ罨毞Q評聘制度改革，推進職稱自主評聘試點。落實義務(wù)教育教師工資調(diào)整聯(lián)動機制。加大周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度。推進職業(yè)技術(shù)師范大學建設(shè)。
22．建強培優(yōu)干部人才隊伍。建強培優(yōu)高校干部人才隊伍。健全經(jīng)常性、近距離考察了解干部和綜合分析研判制度。推進高校干部工作創(chuàng)新，實施高校優(yōu)秀年輕干部“五個一批”工程，探索二級學院院長、副院長聘任制。加大頂尖人才團隊引進力度，舉辦青年學者泰山國際論壇。實施青創(chuàng)人才引育計劃。
23.完善教育經(jīng)費投入保障機制。爭取在地方政府債券中安排專項債券支持大班額化解、職業(yè)教育和高校事業(yè)發(fā)展，督促各市縣落實“兩個只增不減”。出臺教育系統(tǒng)績效評價辦法。調(diào)整普通本專科學費標準，探索放開部分公辦高校部分專業(yè)學費標準。鼓勵高校成立教育基金會，拓寬籌資渠道。
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教育局工作要點心得體會篇十四
**年，市教育局將認真貫徹落實黨的十八大精神及《**市“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”的目標，加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，促進內(nèi)涵發(fā)展，鑄造合肥教育品牌，努力使合肥教育走在全國前列。
一、促進教育公平。
1.加快推進學前教育發(fā)展。貫徹落實《**市學前教育設(shè)施布局專項規(guī)劃》，著力推進幼兒園建設(shè)工程，完成學前教育三年行動計劃任務(wù)，新建、改擴建公辦幼兒園51所，增設(shè)農(nóng)村附屬園**所，新增學位**個。所有學前班全部改設(shè)為附屬幼兒園。繼續(xù)擴大幼兒園建設(shè)以獎代補資金規(guī)模。大力發(fā)展普惠性幼兒園，全市普惠性幼兒園比例要占幼兒園總數(shù)65%。完善公建園管理。繼續(xù)推進幼兒看護點分類管理工作。全面實施科學保教，以幼教輔導網(wǎng)為依托，開展園際間結(jié)對幫扶活動，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園輻射帶動作用。建立區(qū)縣學前教育結(jié)對合作工作長效機制。
2.推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。以市政府名義召開進一步推進全市義務(wù)教育均衡發(fā)展會議，出臺貫徹國家、省關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見。制定農(nóng)村義務(wù)教育學校布局調(diào)整規(guī)劃，規(guī)范農(nóng)村中小學布局調(diào)整。認真實施《**市中小學布局規(guī)劃》。新建、改擴建中小學10所。繼續(xù)擴大義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)獎補資金規(guī)模，積極推進義務(wù)教育標準化建設(shè)，全面完成民族學校、特教學校的標準化建設(shè)任務(wù)，全市義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)完成率達到75%以上。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教育結(jié)對合作工作，創(chuàng)新合作交流模式，擴大結(jié)對合作的廣度和深度。繼續(xù)保障進城務(wù)工人員隨遷子女零障礙入學，擴大定點學校數(shù)。加強對留守兒童之家的管理和使用。完善親情電話管理與使用辦法。做好瑤海區(qū)、廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、包河區(qū)四個城區(qū)迎接義務(wù)教育基本均衡縣國家認定工作。做好肥東縣、肥西縣、長豐縣和巢湖市迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣省級評估工作。做好經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)和新站區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市級評估。
3.促進普通高中內(nèi)涵發(fā)展。推進七中新校區(qū)建設(shè)，啟動十中新校區(qū)建設(shè)，支持中加國際學校建設(shè)。指導縣（市）、區(qū)普通高中提升品質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展。支持具備條件的市級示范高中創(chuàng)建省級示范高中。召開普通高中多樣化發(fā)展推進會。繼續(xù)做好國際班、特色班招生和教育教學管理工作。
4.積極探索現(xiàn)代職教體系。加快高教基地建設(shè)，力爭實現(xiàn)市屬10所公辦中職學校搬入新校區(qū)。加快推進合肥幼專、合肥工業(yè)學校和經(jīng)貿(mào)旅游學校二期工程建設(shè)，啟動合肥工業(yè)學校和經(jīng)貿(mào)旅游學校三期工程建設(shè)。探索綜合高中辦學模式。探索市統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育，積極推進組建區(qū)域性職教集團，開展職業(yè)教育進校園活動。推動民辦職業(yè)學校整合。繼續(xù)推進市屬職業(yè)學校與縣（市）職教中心結(jié)對合作。改革職業(yè)學校專業(yè)培養(yǎng)模式，在師資和實訓設(shè)備方面重點扶持我市5-10個貼近市場的專業(yè)。加強省級課題研究，推進工學結(jié)合與校企深度合作的辦學模式改革。繼續(xù)舉辦市級職業(yè)技能大賽。探索中等職業(yè)學校畢業(yè)生注冊進入高等職業(yè)院校學習的.辦法。
5.推進成人教育、特殊教育、民族教育發(fā)展。謀劃成立合肥社區(qū)教育學院，并在四個城區(qū)以及三縣成立分院。積極推動廬江、**社區(qū)教育發(fā)展，支持廬陽區(qū)創(chuàng)建國家級社區(qū)教育實驗區(qū)，全市再創(chuàng)建3-4個省級示范街道。在2-3個縣（市）、區(qū)開展“全民終身學習活動周”。繼續(xù)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校。支持特殊教育和民族教育學校進一步改善辦學條件。推進學前康復試點工作。繼續(xù)做好三十五中西藏班和合肥幼兒師范高等專科學校新疆班工作。
6.做好學生資助工作。繼續(xù)加強學籍管理。落實中等職業(yè)教育免學費政策。進一步做好高中階段資助、學前教育資助工作。繼續(xù)做好生源地助學貸款、普通高等學校新生入學資助工作。
二、促進學生全面發(fā)展。
7.進一步加強德育工作。深入推進社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程。提高德育骨干隊伍素質(zhì)。加強德育課程建設(shè)，推進主題班會課工作，開展全市德育優(yōu)質(zhì)課評比。繼續(xù)召開中等職業(yè)教育學生管理現(xiàn)場會，探索中等職業(yè)教育德育管理新方法。推動中等職業(yè)學校組織學生參加國家級、省級中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”大賽。切實加強生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、法制教育和家庭教育，推動中小學德育創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)將心理健康教育納入教師全員培訓。推動學校心理咨詢室建設(shè)。
8.深入實施素質(zhì)教育。繼續(xù)開展素質(zhì)教育示范校評估工作。廣泛開展中小學創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神培養(yǎng)和中職學校創(chuàng)業(yè)教育工作。深化基礎(chǔ)教育課程改革，科學合理開發(fā)和規(guī)劃地方課程，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。開足開齊包括綜合實踐活動在內(nèi)的所有國家課程，學校開設(shè)的課程要在校園網(wǎng)上公示。通過特崗培訓、教師走教、招聘教師等形式，切實加強學校音樂、美術(shù)、體育的教育教學工作。推進義務(wù)教育階段學生綜合素質(zhì)評價方式改革。進一步規(guī)范中小學辦學行為，嚴格落實我市中小學生減負八項規(guī)定。加強對社會培訓補習機構(gòu)的管理，規(guī)范培訓補習市場。積極推動**市中小學素質(zhì)教育基地和各縣（市）、區(qū)校外活動中心建設(shè)。貫徹落實《**市學校少年宮使用管理辦法》，提高學校少年宮使用效益。大力加強學校文化建設(shè)。注重加強學校藝術(shù)和科技教育。繼續(xù)開展“全國學生陽光體育運動”和傳統(tǒng)體育項目學校創(chuàng)建工作。開展高中足球聯(lián)賽。加強以軍訓為主要內(nèi)容的國防教育。認真貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強學習體育工作若干意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。進一步推進“體育、藝術(shù)2+1項目”。繼續(xù)推進強健體魄磨練意志活動。積極開展全市中小學文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、電腦機器人比賽和信息學競賽等活動，繼續(xù)加強中學生社團建設(shè)。繼續(xù)鼓勵并支持中小學開展合肥工業(yè)游、研學旅行活動，進一步完善中小學生研學旅行制度。
三、提高教育質(zhì)量。
9.加強教師隊伍建設(shè)。開展多種形式的師德教育，注重加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養(yǎng)德的良好風氣。完善學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制。深入推進合肥教育家培養(yǎng)工程。積極推動合肥教育家培養(yǎng)工程顧問指導組跟蹤指導。發(fā)揮教育家培養(yǎng)對象的示范引領(lǐng)作用，加強“名師工作室”、“名校長工作室”建設(shè)，加強對教育家培養(yǎng)對象的管理與考核。進一步落實城鎮(zhèn)中小學教師到農(nóng)村學校輪崗支教定期服務(wù)制度，指導農(nóng)村學校教師提高業(yè)務(wù)水平。完成公辦幼兒園教師核編工作。建立幼兒園教師補充長效機制，逐步配齊配足幼兒園教師。加強教師培訓，落實中小學幼兒園教師各類培訓計劃，大力加強教師信息技術(shù)培訓。選派優(yōu)秀骨干教師和教育管理干部參加“國培計劃”和省級培訓。按專職教師的比例，分別組織實施市級專項培訓。繼續(xù)探索建立教師轉(zhuǎn)崗培訓和境外培訓制度。建立學科培訓基地。探索建立教師培訓長效檢測管理機制。啟動教師培訓課題研究工作。加強骨干教師隊伍建設(shè)，開展合肥市第二屆中小學學科帶頭人和骨干教師評選工作。繼續(xù)選派中等職業(yè)教育學校教師和校長到企業(yè)實踐鍛煉。關(guān)心教師身心健康，健全教職工定期體檢制度。繼續(xù)推進農(nóng)村邊遠地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。大力加強農(nóng)村學校食堂建設(shè)。
10.加強教育教學常規(guī)管理。深化課堂教學改革，加強對課堂教學的管理和評價。開展高效課堂教學實踐研究，提高課堂教學效率。加強課題申報的過程性管理和終結(jié)性評價。擴大課題研究參與面，重點向薄弱學校和農(nóng)村學校推進。建立教研員定點聯(lián)系教育科研基地制度。繼續(xù)強化對薄弱縣市、薄弱學校的教研視導力度。加強職業(yè)教育教研工作。
11.深入推進教育信息化建設(shè)。謀劃合肥市教育信息化公共服務(wù)云平臺項目建設(shè)，開展數(shù)字化校園建設(shè)與應用示范校評估。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作。進一步加強教育信息化建設(shè)與應用試點工作。開展多媒體課堂教學大練兵活動。完善教師工作室的教師實名注冊和應用，推進教師網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”的建設(shè)。研究制定《**教育信息化發(fā)展規(guī)劃（2013-2020年）》。深入推進教育信息化課題研究與應用。
12.加強教育督導評估和質(zhì)量監(jiān)測。繼續(xù)開展對縣（市）、區(qū)教育主管部門年度目標考核工作。開展學前教育三年行動計劃專項督導。繼續(xù)實施第三輪民辦學校辦學水平督導評估。制定督學聘任與管理辦法，全面推廣督學責任區(qū)制度。制定教育督導工作規(guī)程。繼續(xù)做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。深入開展特色學校創(chuàng)建工作。
四、強化保障機制。
13.完善教育經(jīng)費投入保障機制。進一步完善免除義務(wù)教育階段學生課本費政策。爭取市級財政支持，提高市區(qū)義務(wù)教育階段學生公用經(jīng)費標準。建立健全校舍維修改造長效機制。
14.加強教育經(jīng)費使用管理。探索公共財政轉(zhuǎn)移支付政策，將教育經(jīng)費重點向薄弱縣（市）、區(qū)傾斜。開展義務(wù)教育經(jīng)費管理使用專項檢查，督促指導縣（市）、區(qū)落實義務(wù)教育經(jīng)費管理報告制度。貫徹落實財政部、教育部新修訂的《中小學校財務(wù)制度》。進一步完善教育部門預算管理制度。進一步完善各級各類學校財務(wù)制度，加強內(nèi)部財務(wù)管理，強化內(nèi)部審計監(jiān)督。
15.開展縣（市）、區(qū)政府履行教育職責評價。貫徹落實國務(wù)院《教育督導條例》，市、縣（市）區(qū)均應成立政府教育督導委員會。開展縣（市）、區(qū)黨政干部2012年度教育工作督導考核，跟蹤督查縣（市）、區(qū)教育經(jīng)費投入是否達到法定要求。開展“省教育強縣”市級復核，力爭再有2個縣進入“省教育強縣”行列。
16.維護學校安全與穩(wěn)定。健全校園安全長效工作機制。全面實行校園安全“網(wǎng)格化”管理。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入等工作。積極做好全市中小學用地確權(quán)工作。貫徹執(zhí)行《合肥市教育系統(tǒng)重大事項社會穩(wěn)定風險評估實施方案》。深化校園及周邊治安綜合治理。繼續(xù)開展好安全教育“一月一主題”活動。建立健全校車安全管理聯(lián)動機制和長效機制。探索校車管理新模式。通過“小手拉大手”等方式，積極開展教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作。認真做好學校傳染病防控與學生食堂工作。加強中小學生近視眼防控工作。
五、深化教育改革。
17.繼續(xù)推進考試招生制度改革。改革中考志愿填報模式，實行網(wǎng)上填報志愿。穩(wěn)步推進中考英語聽力口語考試改革。積極推進中考網(wǎng)上評卷基地、網(wǎng)上錄取基地建設(shè)。完善國家教育考試標準化考點的建設(shè)、使用和管理。推進巢湖一中、二中、四中聯(lián)合招生。
18.深化辦學體制改革。積極推進幼兒園“公建民營”管辦分離管理體制改革。全力做好我市國家學前教育體制機制改革試點驗收前的各項準備工作。繼續(xù)鼓勵和支持有條件的公辦學校探索聯(lián)合辦學、委托管理等多種形式改革。積極推進學區(qū)管理委員會建設(shè)工作。
19.深入推進人事制度改革。貫徹落實《**市市屬學?；贾卮蠹膊〗搪毠?nèi)部離崗退養(yǎng)實施辦法》。進一步規(guī)范完善中小學教師全員聘用制度和崗位管理制度。鼓勵并支持縣（市）、區(qū)開展區(qū)域內(nèi)教師交流調(diào)劑工作。修訂完善市屬學校教職工績效考核工作指導意見。加快推進教師職務(wù)（職稱）制度改革。
20.促進民辦教育規(guī)范發(fā)展。繼續(xù)加大促進民辦學校發(fā)展獎補力度。探索優(yōu)質(zhì)高中階段學校與民辦高中階段學校結(jié)對工作，提升民辦學校的管理水平和教育質(zhì)量。繼續(xù)加強民辦教育過程性管理。
21.推進教育系統(tǒng)依法行政。修訂《**市學前教育管理條例》，啟動《**市教師管理條例》調(diào)研起草工作。探索查處非法辦學行為行政執(zhí)法體制機制創(chuàng)新。繼續(xù)加強規(guī)范性文件管理，進一步加強行政審批工作。宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，依法做好教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作。做好行政應訴、行政復議、教師和學生申訴等工作，依法維護學校、學生、教師、校長和舉辦者的權(quán)益。繼續(xù)規(guī)范并減少各類檢查評估，落實學校辦學自主權(quán)，大力推進依法治校。
22.加強教育對外交流與合作。組織開展縣（市）、區(qū)教育局長觀摩活動，推進縣（市）、區(qū)之間教育交流與合作。繼續(xù)加強與阜陽、**等地教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動作用。積極利用社會教育資源開展實踐教育，探索學校教育與校外活動有機銜接的有效方式。()加強與長三角和長江中游省會城市之間的教育交流。繼續(xù)加大學校體育設(shè)施對外開放力度，力爭全市有200所中小學校體育場地免費對外開放。進一步開展教師和學生的國際交流活動。繼續(xù)推進中小學文化藝術(shù)跨地區(qū)、跨國界交流。啟動支教志愿者行動，鼓勵社會各界人士到農(nóng)村學校支教。各級各類學校要設(shè)立校園開放日、校長接待日，完善家長學校工作，加強家校溝通。探索建立家長委員會制度。發(fā)揮政務(wù)微博等新興媒體在信息傳播、服務(wù)社會方面的積極作用。
六、加強黨建工作。
23.加強教育系統(tǒng)黨建工作。學習貫徹黨的十八大精神，開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的主題教育，深化黨性教育和理想信念教育。進一步加強市屬學校領(lǐng)導班子建設(shè)。加大優(yōu)秀年輕干部鍛煉培養(yǎng)和選拔力度。加強教育工會建設(shè)，堅持和完善中小學教代會制度，完善學校黨務(wù)公開、校務(wù)公開制度，強化民主管理和民主監(jiān)督。加強學校共青團工作，進一步建立和完善黨建帶團建工作機制。
24.加強黨風廉政建設(shè)。深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，建立廉政風險防控長效機制。嚴肅查處違紀違法案件。堅持實行規(guī)范教育收費工作責任制，治理義務(wù)教育階段擇校亂收費，進一步規(guī)范幼兒園收費行為。深化政風行風建設(shè)，建立教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為監(jiān)督員制度。開展“廉潔治校、廉潔從教、廉潔意識培養(yǎng)”等“三廉”特色廉政文化進學校示范點建設(shè)。
25.加強機關(guān)作風建設(shè)。認真貫徹落實中央和省、市關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變會風、文風，增強工作效能。繼續(xù)完善督辦、督查制度。繼續(xù)做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作。完善教育服務(wù)咨詢和投訴辦理制度，著力解決人民群眾反映突出和社會輿論關(guān)注的熱點、難點問題。在局機關(guān)開展“**教育創(chuàng)新”活動，增強機關(guān)人員創(chuàng)新意識。繼續(xù)做好“百姓身邊的好學校、學生心中的好老師”宣傳推介活動，積極策劃重點宣傳。積極做好各類媒體輿情信息監(jiān)控、分析研判和預警反饋工作。
26.扎實做好雙擁共建、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、老干部、關(guān)工委、計劃生育、12345政府服務(wù)直通車、節(jié)能減排、防震減災、保密、檔案、信訪等各項工作。
教育局工作要點心得體會篇十五
組織部作為一個黨政組織的核心部門，負責黨員干部選拔、任免、培養(yǎng)等關(guān)鍵工作。在組織部工作中，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了一定的成績。在這個過程中，我們總結(jié)了一些心得體會，如人才選拔與培養(yǎng)的重要性、堅持擇優(yōu)錄用的原則、注重團隊合作等。以下將分段詳細介紹。
第二段：人才選拔與培養(yǎng)的重要性
組織部負責黨員干部選拔與培養(yǎng)，這是我們工作的核心職責。我們深刻認識到，優(yōu)秀的黨員干部是黨和國家事業(yè)不可或缺的重要力量。因此，我們始終將選拔與培養(yǎng)工作放在工作的首位，通過各種手段、方法和考核制度，選拔出適合各類工作崗位的優(yōu)秀干部，并通過培訓、學習等方式，不斷提升他們的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
第三段：堅持擇優(yōu)錄用的原則
在干部選拔工作中，我們始終堅持擇優(yōu)錄用的原則。這意味著我們不僅要選人，更要選好人。在選拔過程中，我們注重全面考察干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風等方面。我們并不以學歷、年齡或其他特定條件作為唯一標準，而是通過多種方式，如面試、考試、背景調(diào)查等，全面客觀地評估干部的優(yōu)劣。只有確保干部選拔的公平、公正，才能真正選拔到優(yōu)秀的人才。
第四段：注重團隊合作
組織部的工作需要多個崗位和部門的協(xié)同配合，因此，團隊合作顯得尤為重要。作為組織部的一員，我深刻認識到，只有通過團隊合作才能更好地完成各項工作。在實踐中，我們在每項工作的開展前都會進行充分的討論和協(xié)商，確保每個人都有機會發(fā)表自己的觀點和意見，并達成共識。同時，我們也注重團隊精神的培養(yǎng)，通過相互幫助和學習，提升整個團隊的工作能力和協(xié)作效率。
第五段：結(jié)語
通過這段時間的工作經(jīng)驗，我們深刻體會到了組織部工作的重要性。在未來的工作中，我們將繼續(xù)堅持人才選拔與培養(yǎng)的重要性，堅持擇優(yōu)錄用的原則，注重團隊合作。相信只要我們堅持不懈地努力，組織部的工作一定會越做越好，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
以上就是我對組織部工作要點的一些心得體會。通過不斷總結(jié)和實踐，我相信組織部的工作會越來越完善，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也會不斷努力，提升自己的工作水平，為組織部的工作貢獻自己的力量。
教育局工作要點心得體會篇十六
工作計劃網(wǎng)發(fā)布教育局2019年德育工作要點推薦，更多教育局2019年德育工作要點推薦相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于教育局2019年德育工作要點推薦的文章，希望大家能夠喜歡！
一、指導思想。
徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。
二、工作目標。
從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展，加強學生行為習慣及養(yǎng)成教育，增強學生安全防范意識、法制意識和防災減災技能，建設(shè)以班主任、輔導員隊伍為核心的德育骨干隊伍，小學重點抓好養(yǎng)成教育，初中重點抓好體驗教育，高中重點抓好成人成才和實踐教育。既要培養(yǎng)中小學生以愛國主義為核心的民族精神，又要培養(yǎng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
三、工作重點及措施。
1、加強德育工作的常規(guī)管理，加強德育隊伍建設(shè)。按照《中小學班主任工作規(guī)定》要求，利用網(wǎng)絡(luò)如《教育在線》收集各種理論與經(jīng)驗來強化班主任責任意識，開展班主任業(yè)務(wù)競賽，提高工作水平，增強理論學習，在平時閱讀和積累的過程中，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的教學常規(guī)管理的專題總結(jié)或論文，提高班主任的管理能力和育人水平。使學校領(lǐng)導和廣大教職工真正樹立“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的'“全員育人、全方位育人”的觀念，形成人人抓德育、事事有人抓的學校德育工作格局，找準德育工作的切入點，創(chuàng)辦德育綠色學校。
2、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；加強學校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學生?？?。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。從學校的實際情況出發(fā)，在實用和美化的前提下，補充和完善學校的校園文化建設(shè)，其中包括理念、行為、視覺、環(huán)境，促進校風、教風和學風建設(shè)，推動校園文化大發(fā)展、大繁榮。在校園的宣傳欄里宣傳一些優(yōu)秀學生的畫展、毛筆字、鋼筆字、作文，不僅要激勵學生的學習興趣，還起到美化環(huán)境的作用。此外，各學校要以“構(gòu)建和諧校園”為主題，開展豐富多彩的校園文化活動，積極舉辦校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和運動會。
3、加強法制宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪，減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的問題主要是教育問題。針對犯罪青少年認識低下與是非顛倒的心理特點，應不斷加強對青少年的人生觀教育、道德教育并提高法制覺悟，以便進行分析治療和行為矯正。家長是學生的老師，家長的素質(zhì)和家庭的環(huán)境直接影響到學生心理健康的發(fā)展，家長還要學會如何教育孩子，教師要教會家長教育和培養(yǎng)孩子的方法。此外，抓好學生的法制教育尤為重要，特別是中、小學，法制課要作為必修課，配備專門的法制課教師，不僅要搞好課堂教學，同時還要利用課余時間，對學生進行豐富多采的法制教育活動。
4、積極開展創(chuàng)“書香校園”、“綠色學校”等活動，進一步加強校園文化建設(shè)，將“書香校園”的創(chuàng)建融入到整個校園的規(guī)劃中。各校要根據(jù)自己的實際情況，積極廣泛開展讀書活動，全面推行學生創(chuàng)作作品，全面建立班級“圖書角”，定期開展讀書周，讀書報告會，還可以舉辦“書香校園”作文賽、演講等活動，引導學生讀名著、賞名片、名畫、聽名曲等活動，增強學生讀書的興趣，讓學生在快樂中掌握知識。（本年度，我們要求各學校準備有關(guān)“書香校園”的創(chuàng)建方案，實施過程中要求有學生的作文或手抄報、照片）。
5、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。豐富校園文化內(nèi)涵，建設(shè)文化型校園、學習型校園。旗局會與科技協(xié)會、環(huán)保局、關(guān)工委、電視臺等有關(guān)部門配合，舉辦一些主題教育活動和科技創(chuàng)新大賽，通過學生的自己動手、動腦、積極參與其中，可以開拓思維，從中尋找到真正樂趣。
6、認真做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”評選活動。以“學雷鋒”為抓手，評選“雷鋒標兵”，幼兒園要評選“好兒童”“幼兒園先進班集體”。以“新三好”（在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民）評選活動為引領(lǐng)，開展各類評優(yōu)活動，激勵學生奮發(fā)向上，健康成長。
教育局工作要點心得體會篇十七
教育局工作要點2016年全市教育工作的總體要求是：訃真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中四中亐中全會和習近平總乢記系列重要講話精神，深入實施教育觃劃綱要，堅持教育優(yōu)兇發(fā)展，以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，依法治教，立德樹人，提高質(zhì)量，促進公平，著力完善織身教育體系，劤力辦好人民滿意的教育。
一、貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，促進學生全面發(fā)展1.切實加強德育工作。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展“三愛”教育和“三節(jié)”教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、中小學文明禮儀養(yǎng)成教育等系列德育活勱。加強中小學德育工作研究，繼續(xù)開展德育工作兇進學校和優(yōu)秀案例評選工作，加強德育兇進典型宣傳。繼續(xù)開展“市中小學十佳學生社團”“十佳開學典禮（成人儀式）”和“十佳畢業(yè)典禮”等評選活勱。大力推進職業(yè)學校各類主題教育活勱，辦好第二屆職業(yè)教育活勱周。加強科技教育，丼辦全市科技創(chuàng)新大賽和金鑰匙科技競賽活勱等，打造一批科技教育特色學校。加強中小學、職業(yè)學校班主仸隊伍建設(shè)。
2.加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和心理健康教育。深入實施學生體質(zhì)健康促進工程，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測體系，全市中小學生體質(zhì)健康測試合格率達95%。丼辦中小學陽先體育聯(lián)賽，實施《aa市青少年足球振興行勱計劃（2015-2020年）》，推進“一校一球一特色”工程，完善中小學校園足球聯(lián)賽三級競賽網(wǎng)絡(luò)體系。推進健康促進學校創(chuàng)建工作，加強學校食品安全檢查，做好學?？責熀统Ｒ姴》揽毓ぷ?。建立中小學生藝術(shù)素質(zhì)評價制度，改進美育。
教學。
開展高雅藝術(shù)進校園活勱參加全國中小學藝術(shù)展演。推進中小學心理健康教育加強心理健康教師隊伍建設(shè)強化中小學生成長（發(fā)展）挃導中心建設(shè)。繼續(xù)開展大學生心理健康周、心理健康月活勱。訃真做好學生國防教育開展新生軍訓工作。
3.加強學生實踐基地建設(shè)和勞勱教育。推進中小學素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)，建設(shè)海州、贛榆城南基地和灌于小學生基地學生綜合樓，新增實踐活勱項目6個、優(yōu)秀諑程5項。丼辦第亐屆素質(zhì)教育實踐活勱成果展示，組細學生參加勞勱實踐活勱27萬人次。
4.積極推進語言文字工作。開展第19屆全國推廣普通話宣傳周系列活勱，丼辦“aa市中學生漢字聽寫大會”。深入推進中華經(jīng)典誦寫講系列活勱，繼續(xù)開展乢香校園創(chuàng)建工作。做好中國語言資源保護工程aa調(diào)查點增補數(shù)據(jù)采錄工作。
二、全面推進各級教育協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)5.優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展學前教育。啟勱實施第二期學前教育亐年行勱計劃，進一步擴大學前教育優(yōu)質(zhì)資源。大力扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，加大對農(nóng)村幼兒園的支持力度。探索普惠性幼兒園服務(wù)區(qū)制度，繼續(xù)開展市學前教育改革發(fā)展優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評選。新建幼兒園18所，創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園28所、市優(yōu)質(zhì)園24所、市管理觃范示范園12所，創(chuàng)建省幼兒園諑程游戲化項目4個。進一步觃范幼兒園管理，提升學前教育質(zhì)量。
6.優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務(wù)教育。觃范義務(wù)教育招生方式，強化中小學學籍管理，推勱學校適度觃模、標準班額和小班化辦學。創(chuàng)建省小學特色文化建設(shè)工程項目5個、薄弱初中諑程建設(shè)項目4個。完善義務(wù)教育學校教師校長交流工作保障和運行機制，深入推進交流輪崗工作，推勱優(yōu)質(zhì)教師資源均衡配置。加強優(yōu)質(zhì)教育資源集團化建設(shè)，縮小校際間辦學差距。嚴格控制擇校生比例，將四星級普通高中統(tǒng)招生挃標全部分配到各初中學校。
7.優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展普通高中教育。貫徹落實國家及省普通高中新諑程方案和普通高中學生綜合素質(zhì)評價方案。促進高中教育在辦學模式、評價機制、培養(yǎng)模式，特別是創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面開發(fā)多樣化諑程，融合多樣化資源，突出多樣化特色，滿足學生多樣化學習需求。創(chuàng)建省級普通高中諑程基地3個、省級前瞻性教學改革項目2個。加強新疆內(nèi)高班和國際班教育管理工作。
8.創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。探索建設(shè)符合aa實際的普職融通、中高職教育銜接、學歷教育不技能培訓幵重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。創(chuàng)建一批省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校和特色職業(yè)學校。完成省第二批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校和第三批高水平示范性實訓基地建設(shè)工作。深入推進校企合作和產(chǎn)教融合，申報國家“產(chǎn)教融合”觃劃建設(shè)項目1-2個，建設(shè)3-5個現(xiàn)代化與業(yè)群，組建1-2個區(qū)域型職業(yè)教育集團。推進現(xiàn)代學徒制試點工作，啟勱省級“現(xiàn)代學徒制項目學?！眲?chuàng)建工作。制定實施《aa市職業(yè)教育系列賽事“星先計劃”（2016-2020年）》，組細參加全國、全省職業(yè)院校技能大賽、信息化教學大賽、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽等，提高獲獎率、金牌數(shù)不與業(yè)學科覆蓋面。
9.提高高等教育發(fā)展內(nèi)涵不層次。推進高校升格工作，力爭將淮海工學院創(chuàng)辦aa。
海洋大學和aa師與升格為海州師范學院事項列入省高等學校設(shè)置“十三亐”觃劃。優(yōu)化與業(yè)布局，完善與業(yè)設(shè)置，形成重點突出、布局合理的與業(yè)框架體系，創(chuàng)建一批aa省高校品牌與業(yè)。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式，推進與業(yè)諑程內(nèi)容和職業(yè)資格標準相銜接，探索高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)新機制。開展第三屆全市高校教學名師評選工作。丼辦高校文化創(chuàng)意設(shè)計大賽。觃范管理高等學校校外教學點。
10.加快社會教育發(fā)展步伐。推進社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，逐步建立市級開放大學、社區(qū)學院、社區(qū)教育中心和居民學校四級網(wǎng)絡(luò)體系。創(chuàng)建省社區(qū)教育示范區(qū)3個、省標準化社區(qū)教育中心10個、省農(nóng)科教結(jié)合富民示范基地1個、省級標準化居民學校400個。組細開展全民織身學習活勱周，重點開展1-2個有特色和影響的社區(qū)主題教育活勱。
三、
全面深化教育領(lǐng)域改革開放，持續(xù)增強教育活力11.深化教學研究不諑埻教學改革。完善諑程體系建設(shè)，實施“釋放師生潛能的教學”。出臺《普通高中教學規(guī)導工作觃范和實施紳則》、《義務(wù)教育學校教學規(guī)導工作實施紳則》，加強常觃教學教研規(guī)導和諑程基地、學科教室建設(shè)教學規(guī)導。出臺《義務(wù)教育階殌教學質(zhì)量評估方案》、《普通高中教學質(zhì)量評估方案》，健全基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測體系。啟勱義務(wù)教育學校教育評價改革工作，遴選10所小學開展教學評價改革實驗。立項省教學研究諑題29項，培育市基礎(chǔ)教育改革不創(chuàng)新項目200項。制定實施《aa市職業(yè)教育教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系》，畢業(yè)生就業(yè)率和與業(yè)對口就業(yè)率分別達95%和60%。制定《aa市職業(yè)教育對口單招“三年倍增”行勱計劃(2016-2018年)》，提高職業(yè)學校學生本科升學率。
12.加強教育科研工作。推進重大教育諑題研究，做好省市級教育科學觃劃諑題立項研究工作。啟勱“區(qū)域科研縣區(qū)行”活勱，重點加大對農(nóng)村初中教科研工作幫扶力度。組細參加省“教海探航”、“師陶杯”、“亐四杯”論文競賽等活勱。成立“aa市陶行知研究會”。啟勱《aa市教育年鑒》編寫工作。
13.支持民辦教育改革發(fā)展。積極落實促進民辦教育發(fā)展的政策措施，鼓劥社會力量興辦教育。修訂《aa市關(guān)亍加快發(fā)展民辦教育的暫行觃定》。完善民辦學校年檢制度和辦學水平評估制度，進一步觃范民辦學校辦學行為，引導民辦教育健康、觃范發(fā)展。
國教育組細及機構(gòu)間的教育交流活勱。扎實開展教師國際培訓。加快推廣國際漢語教育。
15.大力推進依法治教。訃真學習宣傳、貫徹落實新修訂的《教育法》和《高等教育法》。加大推進依法行政力度，加強依法行政的意識不能力建設(shè)，提高廣大干部運用法治思維的自覺性和依法辦事的能力。健全依法決策機制，大力推行校務(wù)公開、民主管理，深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活勱。加強青少年法治宣傳教育，丼辦教育行政干部、骨干教師和校長法治培訓班。
四、注重提升現(xiàn)代教育發(fā)展水平，不斷強化教育保障16.推進教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)。健全教育現(xiàn)代化水平督導評估機制，繼續(xù)開展教育現(xiàn)代化建設(shè)情況監(jiān)測評估，年度教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測評估綜合得分達76分以上。依據(jù)監(jiān)測評估報告，訃真研究分析，挃導各地解決教育現(xiàn)代化建設(shè)中的突出問題。切實加大對贛榆區(qū)建設(shè)教育現(xiàn)代化縣級示范區(qū)的挃導力度。
17.依法提高教育經(jīng)費保障和管理水平。結(jié)合市區(qū)財稅體制改革，依法全面落實教育投入政策，確保各類教育經(jīng)費法定增長。嚴格執(zhí)行各級各類教育生均公用經(jīng)費標準，提高普通高中生均公用經(jīng)費標準，在經(jīng)費投入上加大對薄弱學校和村小及教學點的支持力度。加強財務(wù)管理，強化經(jīng)費預算管理，提高預算執(zhí)行質(zhì)量。全面實行部門預決算公開，提高“三公”經(jīng)費預決算公開觃范化和科學化水平。完善教育結(jié)算中心運行機制，制定《aa市中小學財務(wù)管理制度》、《機關(guān)財務(wù)管理觃定》，加強財務(wù)管理隊伍建設(shè)。加強教育經(jīng)費使用審計工作，觃范中小學資產(chǎn)管理工作。
18.加強教育信息化建設(shè)。推進農(nóng)村中小學百兆寬帶網(wǎng)絡(luò)升級和交虧式多媒體織端進教室，全市“校校通”達100%、優(yōu)質(zhì)資源“班班通”達87%、網(wǎng)絡(luò)學習空間“人人通”達86%，教育信息化公共管理和公共服務(wù)平臺覆蓋率達100%，全市教育信息化國家達標率達87%。推進智慧教育、智慧校園建設(shè)，建成“aa市教育信息化智慧管理平臺”。打造教育教學資源中心，開發(fā)數(shù)字化“微諑”教學資源30t。創(chuàng)建“aa省基礎(chǔ)教育裝備示范縣（區(qū)）”1個。
推進校安工程，加固改造中小學、幼兒園校舍30萬平方米，海州高級中學東校區(qū)、蒼梧小學西校區(qū)、景山秀水小學建成投用，啟勱新海實驗中學解放路校區(qū)改建工程。
20.切實加強教育督導工作。開展縣級政府教育工作綜合督導，組細開展職業(yè)教育、普通高中教育、義務(wù)教育、學前教育等學校和幼兒園綜合督導，開展教育技術(shù)裝備、特殊教育和藝術(shù)教育等與項督導。做好全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。進一步加強責仸督學責仸區(qū)管理，連于區(qū)通過國家級中小學校責仸督學掛牌督導創(chuàng)新縣（區(qū)）評估訃定。成立市級教育督導委員會，完成市級督學和與家組成員的換屆不聘仸工作。
五、著力推進教育惠民工程建設(shè)，努力促進教育公平21.切實做好招生就業(yè)工作。做好高中殌學校招生計劃觃范管理工作。推進招生考試陽先工程，加強國家教育考試標準化考點統(tǒng)籌、管理不維護，嚴密組細各級各類考試工作。落實“高考體檢送檢到?！薄ⅰ爱惖馗呖肌?、“美術(shù)統(tǒng)考落戶”、“農(nóng)村考生與項計劃招生”等惠民措施。貫徹落實省市有關(guān)促進大學畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，開展就業(yè)挃導和服務(wù)，丼辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
22.保障特殊群體受教育權(quán)利。積極發(fā)展殘疾兒童學前三年教育，擴大高中特殊教育招生觃模，提高殘疾兒童入園率和殘疾學生高中階殌入學率。推進特殊教育發(fā)展工程，立項建設(shè)“改善辦學條件特殊教育項目學校”2所，提高特殊教育發(fā)展水平和質(zhì)量。創(chuàng)新留守少年兒童關(guān)愛服務(wù)模式，改善留守兒童教育。保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。
23.完善扶困劣學體系。全面落實各項貧困學生資劣政策，從2016年秋季學期起實現(xiàn)中等職業(yè)教育免學雜費全覆蓋，率兇從建檔立卡的普通高中家庭經(jīng)濟困難學生免除學雜費。繼續(xù)做好大學新生政府劣學金以及生源地劣學貸款的受理、發(fā)放和管理工作，為普通高校畢業(yè)生補償學費，確保貧困學生丌因貧失學。
24.觃范教育收費行為。加強中小學、職業(yè)學校教材和教輔材料選用管理，嚴查強制或變相強制購乣教輔資料等行為。開展教育乤收費治理工作，嚴格執(zhí)行收費政策、收費公示制度，實施教育收費重點監(jiān)控制度，對中小學服務(wù)性收費和代收費、寄宿制學?；锸迟M收取等進行與項檢查，嚴查各類違觃收費行為。
秀教師典型。加強社會監(jiān)督，完善學校、教師、家長、學生“四位一體”師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。深入開展師德師風整治活勱，將師德考評結(jié)果使用納入教師管理范疇，堅決禁止在職教師進行有償家教。
26.提升教師隊伍與業(yè)化水平。建立aa市教師發(fā)展中心，海州區(qū)通過省示范性區(qū)級教師發(fā)展中心驗收。繼續(xù)推進中小學高層次人才“333”工程。完成各級各類教師培訓5萬人次，開展送培下鄉(xiāng)、青藍諑程活勱100場。加強職業(yè)學校領(lǐng)軍人才培養(yǎng)，強化骨干教師隊伍建設(shè)，成立“港城職教名師（技能大師）工作室”15個。優(yōu)化青年教師與業(yè)成長機制，組細參加教學基本功比賽、諑埻教學優(yōu)秀諑比賽、班主仸大賽等，提升青年教師與業(yè)發(fā)展能力。實行中小學教師資格定期注冊制度。
27.重規(guī)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)推進aa市鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程，選拔“鄉(xiāng)村教育人才領(lǐng)雁計劃”培養(yǎng)對象550人。啟勱鄉(xiāng)村教師工作站站點建設(shè)，建立市級鄉(xiāng)村工作站9個、縣區(qū)級鄉(xiāng)村教師培育站15個。繼續(xù)做好鄉(xiāng)村音體美兼職教師培養(yǎng)考核工作。探索鄉(xiāng)村教師職稱獨立評審機制。
七、打造教育系統(tǒng)和諧發(fā)展環(huán)境，全力維護教育穩(wěn)定28.加強教育系統(tǒng)黨建工作。進一步鞏固“三嚴三實”與題教育成果，組細開展“兩學一做”黨員與題教育活勱。貫徹落實《關(guān)亍加強全省中小學校黨的建設(shè)工作的意見》精神，加強對基層黨組細的管理挃導，召開全市中小學黨建工作現(xiàn)場會。完善民辦學校黨組細建設(shè)，完成黨員組細關(guān)系排查工作。開展高校黨建工作創(chuàng)新獎、第三屆十佳大學生評選活勱。扎實做好思想政治工作，加強在連高校思想政治理論諑建設(shè)，推進大學生思想政治教育。加強新疆內(nèi)地高中班和中職班學生的思想政治教育工作。全面做好離退休干部工作、關(guān)心下一代工作和共青團工作，繼續(xù)抓好關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)。
29.加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)。訃真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，提高監(jiān)督執(zhí)紀問責能力。繼續(xù)實施《市委教育工委關(guān)亍落實黨風廉政建設(shè)黨委主體責仸和紀委監(jiān)督責仸的實施紳則》，把“兩個責仸”落到實處。訃真貫徹落實“兩個為主”的要求，堅持把紀律挺在前面，強化紀律審查，嚴肅查處違紀違觃案件。加強廉潔文化建設(shè)，開展廉潔文化進校園示范點創(chuàng)建，組細好第十屆校園廉潔文化活勱周。加強教育行風建設(shè)，觃范辦學行為。
排查整改，重點抓好接送學生車輛安全、校園交通安全、重點場所消防安全、學生食埻伙食安全等預警防范。推進aa省“平安校園建設(shè)示范縣區(qū)”創(chuàng)建。加強教育系統(tǒng)應急管理工作，健全完善穩(wěn)定風險評估機制，提高突發(fā)公共事件應急處置能力，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
31.加強政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)工作。深化政務(wù)公開，加強政府信息公開和行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行工作。加強“12345”政府服務(wù)熱線交辦件和人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，完善崗位責仸制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制和首問負責制等制度，提高政務(wù)服務(wù)水平。加強機關(guān)檔案管理工作，挃導學校推進檔案管理觃范化、科學化。
32.劤力營造教育改革發(fā)展良好氛圍。深入貫徹落實《中共aa省教育廳黨組關(guān)亍進一步加強教育新聞宣傳工作的實施意見》，進一步完善新聞發(fā)布制度，及時做好政策解讀，積極做好主題宣傳，為教育改革發(fā)展營造良好輿論氛圍。及時做好輿情采集，劤力做好輿情研判，主勱做好輿情回應。加強市教育局門戶網(wǎng)站建設(shè)，建設(shè)好市教育局官方微博、微信“aa教育發(fā)布”。
教育局工作要點心得體會篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2022年是黨的二十大召開之年，迎接學習貫徹黨的二十大，是貫穿全局工作的主線，教育工作要聚焦這條主線，作出實質(zhì)性的貢獻。我們要緊緊圍繞“擇臨優(yōu)學”目標，對標對表上級教育行政部門和區(qū)委區(qū)政府目標要求，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，加快教育高質(zhì)量發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為高水平建設(shè)“吳越名城幸福**”貢獻更大的教育力量。根據(jù)教育部和省市教育行政部門工作要點及我區(qū)實際，制定2022年工作要點。
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實******關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針。鞏固拓展教育系統(tǒng)黨史學習教育成果，推動建立常態(tài)化長效化制度機制，深入推進黨的歷史和創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，深化“四史”教育。旗幟鮮明講政治，爭做“兩個確立”忠誠擁護者、“兩個維護”示范引領(lǐng)者。
選優(yōu)配強黨支部書記和班子，認真落實黨建責任制，發(fā)揮黨組織的政治功能、組織優(yōu)勢，切實加強培訓、管理、考核，按要求做好黨組織換屆、黨員發(fā)展等工作。堅持重大決策集體討論制度，建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制，按照學校黨組織有關(guān)決議，依法依規(guī)行使職權(quán)。
始終堅持制度約束、思想教育、警示監(jiān)管三者并重的方針，圍繞黨建、法治、師德、課程、文化等5大項目載體展開“清廉學?！苯ㄔO(shè)示范點創(chuàng)建和優(yōu)秀案例評選，構(gòu)建政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新四位一體的“清廉學?！?。秉持廉政建設(shè)教育預防的原則,常態(tài)化開展廉政思想教育。深入查找崗位廉政風險，做好預警預報工作。強化制度執(zhí)行的剛性，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴肅查處違規(guī)違紀破壞制度的行為，堅持把權(quán)力
當前隱藏內(nèi)容免費查看放進制度的籠子。
積極做好全國學前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作，持續(xù)擴容學前教育公辦學位供給，建成投用公辦幼兒園*家。創(chuàng)新公辦幼兒園辦學體制完善編制管理，研究試行“合同制教師招聘”“非編教師薪酬待遇實施意見”等保障機制，讓學前教師隊伍安于教學、樂于教學。建立幼兒園課程備案審核制，提升學前教育教學質(zhì)量。
深入開展全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作，推進農(nóng)村小規(guī)模學?！靶《鴥?yōu)”發(fā)展，切實解決資源配置不均問題。實施初中學校提質(zhì)強校行動，完善“一校一案”，加強初中學校培優(yōu)創(chuàng)建和補短提升行動，激發(fā)公辦初中辦學活力。摸清義務(wù)教育階段生源需求底數(shù)，做細招生方案，做好增量擴容和生源分流文章。
完善普通高中發(fā)展提升保障機制，加強普通高中辦學分類指導和條件資源差異化配置，促進普高特色錯位發(fā)展，打造不同類型特色高中的優(yōu)勢學科、特色課程，努力探索和形成具有鮮明縣域特色的普通高中育人模式。推進普高新課程、新教材實施工作，加強高考研究，切實提升教師教學水平，打通高考成績提升難點，不斷提高以**中學為龍頭的普通高中教育教學質(zhì)量。探索基于培養(yǎng)核心素養(yǎng)的教學方式和評價方式，推進普通高中育人方式變革，形成高中學校多樣化發(fā)展格局。深入開展緊密型合作辦學，積極配合市、區(qū)合作共建優(yōu)質(zhì)高中機制，充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源效能。
堅持普職協(xié)調(diào)發(fā)展，增強職業(yè)教育適應性，營造政府重視技能、社會崇尚技能、人人享有技能的社會環(huán)境,構(gòu)建區(qū)域現(xiàn)代職業(yè)教育體系。按時完成職教中心搬遷新校區(qū)工作，積極穩(wěn)妥推進職教資源整合。完善產(chǎn)教融合辦學機制，緊扣**“城西科創(chuàng)大走廊”和“一廊兩城”的發(fā)展格局，籌備成立“城西科創(chuàng)城智能制造產(chǎn)業(yè)學院”，創(chuàng)新開設(shè)1-2個服務(wù)區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的新型專業(yè)，推動職業(yè)教育成為經(jīng)濟活動的內(nèi)生動力。深化校企合作，建設(shè)示范性實驗實習基地等經(jīng)濟實體，健全“雙師型”育人機制，推進中高職一體化提質(zhì)擴量，加快人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變。
強化社區(qū)教育在未來社區(qū)建設(shè)中的作用，更新管理理念，謀劃推進數(shù)字化學習社區(qū)教育公共服務(wù)平臺建設(shè)，打造具有**社區(qū)教育辨識度的社區(qū)教育品牌。大力推進全民終身教育工作，推動文化禮堂培訓全覆蓋，家政服務(wù)培訓人次較上一年提升5%，建成老年學堂1所，創(chuàng)建省級成教品牌2個、現(xiàn)代化學校1所，社會培訓率較上一年提升5%，經(jīng)常性參與教育活動的老年人口比例達40%及以上。
動建錢錦學校、戚家橋?qū)W校新建項目和臨中老校區(qū)、特殊學校、昌化初中等改擴建項目，加快杭十四中青山湖學校建設(shè)，建成投用職教中心和6所幼兒園，持續(xù)優(yōu)化城鄉(xiāng)教育布局。推進“中小學教室護眼燈改造工程”，實施中小學塑膠田徑場改造項目。做好項目評估工作，制定項目投入小微清單，按節(jié)點跟進評估質(zhì)效，定期驗收成果,確保各項目按期完成。
構(gòu)建與高校、教育機構(gòu)的“合作、聯(lián)動、發(fā)展”的新模式，持續(xù)深化與北師大等高校師干訓項目，有效運作與**合作共建天目初中、與**合作共建**新城小學，積極開展**學校實踐探索。開展合作辦學質(zhì)量評估和績效考核，全面提升資源共享、教育改革、師資培訓、質(zhì)量提升等方面的合作水平。大力推進教育國際交流，依托“千校結(jié)好”“百校結(jié)對”等機制，提升教育國際化水平。
深化新時代城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)，推進共同體內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資下沉和城鄉(xiāng)雙向聯(lián)動，推動協(xié)作型共同體向融合型、共建型共同體轉(zhuǎn)變，確保鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)區(qū)的公辦義務(wù)教育學校實現(xiàn)教共體全覆蓋。完成與**縣的跨地區(qū)教共體結(jié)對學校及落實民生實事幫扶任務(wù)。發(fā)揮龍頭學校輻射引領(lǐng)作用，搭建各校交流學習的平臺，推動名校集團化辦學、學區(qū)抱團，通過師資共建、管理互通、教學互動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建、共享、共進。
堅持把師德師風作為評價教師的第一標準，加強教育政策和理論的學習，推動“德高為師、身正為范”的高標準、高要求入腦入心。推進“一清單四機制”師德師風閉環(huán)管理，健全師德違規(guī)查處機制，嚴肅懲處師德失范現(xiàn)象，進一步發(fā)揮警示震懾作用。進一步規(guī)范各類進校園活動，確保讓教師安心教學、專注教學。持續(xù)開展“美麗教師”選樹活動，加大愛崗敬業(yè)好教師、好校長的褒獎和宣傳力度，推動形成爭當師德師風標桿的良好風尚。
繼續(xù)實施教育人才四個“千萬”工程，確保全年招聘重點高校畢業(yè)生及研究生40名以上，引育省特級教師、省教壇新秀、市級以上學科帶頭人等骨干教師10名以上。完善人才服務(wù)體系，提供全方位、全流程一站式服務(wù)，不斷優(yōu)化人才引進政務(wù)環(huán)境。
充分發(fā)揮名師工作室等載體引領(lǐng)效應，完善名師帶徒、青年教師跟崗培訓等機制，落實常態(tài)化教學研討活動，助力青年教師成長。籌備啟動**區(qū)第二屆“三名工程”選拔評選工作,完善“三大系列、四級梯隊”人才培養(yǎng)體系，實施人才靶向培育。構(gòu)建全方位、立體化、梯隊化的教師培養(yǎng)機制,努力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊伍。
堅持五育并舉，探索五育融合的項目化學習，轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式。落實《中小學德育工作指南》，梳理學校的德育活動和成果經(jīng)驗，形成“一校一案”德育優(yōu)秀案例。落實教育部關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育和美育工作的意見，突出校園體育和藝術(shù)教育特色，繼續(xù)實施體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測，進一步完善考核評價方法。圍繞“迎亞運”主題，開展好學校特色運動項目，開齊開足體育與健康課程，全面落實大課間體育活動制度，充分保證學生體育活動時間。建立區(qū)級勞動教育基地，探索建立中小學勞動教育清單，評選區(qū)級勞動教育示范學校和精品課程。
推動思政教育與歷史理論相結(jié)合，加強中華民族共同體意識教育，開展“新時代好少年”主題教育讀書活動，傳承優(yōu)秀歷史文化、弘揚民族精神。推動思政教育與學生實際相結(jié)合，洞悉當前學生的思想動態(tài)和心理特點，開設(shè)符合學生學情的思政校本課程。推動思政教育與當?shù)孛袼紫嘟Y(jié)合，立足當?shù)丶t色文化、民俗文化，鼓勵學生重走文化研學路線。加強天目少年思政學院建設(shè)保障，建好思政教育數(shù)字館、直播廳等載體，強化思政課專兼職教師隊伍，不斷提升天目少年思政學院品牌影響力。
持續(xù)做好兒童青少年近視綜合防控工作，確保全區(qū)兒童青少年總體近視率下降1個百分點以上。做好預防傳染病的宣傳教育、過程性監(jiān)控、跟蹤以及規(guī)范報告工作，杜絕發(fā)生校內(nèi)大規(guī)模感染。加強和改進學生心理健康教育工作，全方位提升學生心理健康素養(yǎng)。健全教衛(wèi)深度融合的兒童青少年心理危機預警、干預機制，提升及早發(fā)現(xiàn)能力和日常咨詢輔導水平。進一步推進中小學心理健康教育教師上崗資格證書制度，不斷提高專職心理健康教育教師配備率。
健全義務(wù)教育階段“雙減”政策長效落實機制，加強手機、作業(yè)、睡眠、體質(zhì)、讀物等“五項管理”督導，推進落實以“減作業(yè)、增睡眠，減補習、增運動，減刷題、增實踐”為重點的減負行動。提升課堂教學質(zhì)量，加強學校作業(yè)管理，讓教育回歸課堂主陣地。提升學校課后服務(wù)水平，滿足學生多樣化需求。嚴把學科類機構(gòu)準入關(guān)，著力鞏固學科類培訓機構(gòu)壓減成果，加大對隱形變異培訓查處力度。做好非學科類培訓機構(gòu)分類指導工作，體現(xiàn)公益屬性，實現(xiàn)常態(tài)化監(jiān)管，防止出現(xiàn)新的野蠻生長。
深化新時代教育評價改革，形成**方案，激發(fā)學校的辦學活力、校長的治校智慧、教師的工作激情，強化中小學學生的學習動機，提高學習興趣與積極性。協(xié)調(diào)推進“項目化學習”、人工智能和steam教育，建立健全以立德樹人、核心素養(yǎng)等隱形質(zhì)量為重點的評價機制，完善學校目標績效評價制度改革,構(gòu)建多元教育評價體系。持續(xù)深化“管辦評”教育治理綜合改革，積極引導家長和社會公眾有序參與學校辦學、監(jiān)督、評價和育人全過程，努力構(gòu)建社會廣泛參與的教育評價的新格局。
健全輔導站日常調(diào)研、聯(lián)系基層學校等機制，做好教育工作指令的下達和教育情況反饋的上傳報送。注重落實中小學辦學主體地位，讓校長能夠靜下心來思考，潛下心來管理。探索校長職級制改革，落實縣管校聘工作，完善教職工聘任與考核辦法實施，培育“教育家”型的校長和教師。加大學校經(jīng)費使用自主權(quán)，優(yōu)先保障教育教學需要，確保學校有效使用、正常運轉(zhuǎn)。貫徹落實中共***、國務(wù)院關(guān)于支持、規(guī)范民辦教育發(fā)展的政策要求，理順民辦學校體制機制，完成公辦學校在編教師在民辦學校任職任教清理規(guī)范工作，完成“公參民”學校改制工作。
仔細分析、科學研判，落實教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測與縣域基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測工作,繼續(xù)推進浙江省現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作,做好第一輪第三批規(guī)范辦園評估工作,扎實開展學校發(fā)展性評價,完成新一輪三年發(fā)展規(guī)劃制定工作。
動態(tài)掌握學生、家長、教師外出行程，做好登記篩查，做到底數(shù)清、責任明。嚴格實行校園封閉管理，配齊備足防疫物資，落實疫情防控常態(tài)化機制，健全平戰(zhàn)結(jié)合的校園防疫體系。把疫情防控和流行性疾病管理相結(jié)合，持續(xù)加強健康教育，培養(yǎng)學生良好個人衛(wèi)生習慣。
建立學校食堂食品安全工作清單，加強食材采購、加工、消洗等環(huán)節(jié)監(jiān)管，保障校園食品安全。組織開展保安業(yè)務(wù)技能、分管安全人員交通安全和消防安全等培訓，強化學校技防設(shè)施，確保校園及周邊長治久安。落實師生安全素養(yǎng)提升三年行動計劃，開展多種形式的專題教育和主題教育，加強防溺水、防火、防汛、防交通意外、防觸電等安全教育，提高學生的安全意識和自防自救能力。
全面壓實部門監(jiān)管責任，加強對學校安全工作的督導檢查，推進全區(qū)各學校（幼兒園）開展安全大排查大整治行動。制定下發(fā)安全責任書和安全工作責任清單，明確校園安全年度目標任務(wù)和工作重點。做好突發(fā)事件應急處置，督促學校分類優(yōu)化突發(fā)事件應急預案和處置流程，暢通信息溝通渠道，做到突發(fā)事件后反應迅速、組織周密、妥善處置。
教育局工作要點心得體會篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2022年，市教育局將以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深耕細作、求實求效、擴優(yōu)提質(zhì)、務(wù)本務(wù)根，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，構(gòu)建教育發(fā)展新格局，建設(shè)教育強市。
一、突出優(yōu)質(zhì)均衡，形成教育公共服務(wù)新格局
1.推動學前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。印發(fā)第四期學前教育行動計劃。新建、改擴建幼兒園20所。積極推進全國學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評價體系。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建機制，組織認定300所市示范（省一類）幼兒園。
2.推動中小學擴優(yōu)提質(zhì)。新建、改擴建中小學30所。推進國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學特色辦學、精致管理、品質(zhì)立校的實施意見和支持小規(guī)模學校提升教育教學質(zhì)量的意見。深化集團化辦學改革，建好首批市級實驗學校。研究制訂特色高中建設(shè)方案，深化綜合高中改革，鼓勵具備條件的職業(yè)學校舉辦綜合高中。
3.推動民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓機構(gòu)治理行動，推動民辦教育智能管理服務(wù)系統(tǒng)廣泛
當前隱藏內(nèi)容免費查看運用，擴大培訓機構(gòu)資金監(jiān)管試點，加強培訓機構(gòu)動態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進民辦學歷教育學校教師養(yǎng)老保險試點。穩(wěn)妥推進民辦學校分類改革，鼓勵支持高水平民辦學校成立民辦教育發(fā)展集團。
二、融入新發(fā)展格局，提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力
1.高水平推進職業(yè)教育高地建設(shè)。積極推動x國際職業(yè)教育科技產(chǎn)業(yè)城、x信息技術(shù)學院等高職院校建設(shè)。支持x職業(yè)技術(shù)學院和x酒店管理職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)應用型本科專業(yè)。調(diào)整優(yōu)化中職學校專業(yè)設(shè)置。推進工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）學院、專業(yè)和公共實訓基地建設(shè)。繼續(xù)推進國家首批產(chǎn)教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學徒制試點，整體推進職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。
2.推動高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進高等教育機構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動與xx大學等一流大學簽署深化合作協(xié)議，引進更多頂尖資源落地x。高起點、高標準建設(shè)康復大學，協(xié)調(diào)加快x大學x校區(qū)二期等高校項目建設(shè)。組建在青高等教育機構(gòu)合作發(fā)展聯(lián)盟，實施在青應用型本科高校產(chǎn)教融合示范專業(yè)建設(shè)工程。
3.加快學習型城市建設(shè)。依托x開放大學，打造繼續(xù)教育新平臺。推進“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”，擴增“x全民學習網(wǎng)”課程資源供給。推進各類學習型組織和學分銀行建設(shè)。積極發(fā)展老年教育，實施老年人智能技術(shù)日常應用普及行動。
三、堅持五育并舉，構(gòu)建全員全過程全方位育人體系
1.提升思想政治工作質(zhì)量。研究制訂新時代學校思政理論課改革創(chuàng)新實施方案，構(gòu)建大中小學思政課一體化建設(shè)體系。指導中小學“一校一案”落實《中小學德育工作指南》。開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動。繼續(xù)推進校園文化建設(shè)示范學校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作，營造良好的育人環(huán)境。
2.促進學生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會、展、演”機制，精進實施《促進中小學生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》。研究制訂新時代中小學體育、美育工作三年行動計劃，改進加強體育、美育工作，提升學生體質(zhì)健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學生運動會賽事組織工作。研究制訂新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作方案，加快落實國家兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)建設(shè)任務(wù)。推廣應用《勞動教育（實驗）》教材，促進勞動教育常態(tài)化實施。
3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實《x市推進“強基計劃”工作實施方案》，做好特殊稟賦學生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動，推進中小學創(chuàng)新實驗室建設(shè)。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校，組建x市海洋教育集團。深入開展“心理專家進校園”活動，建立常態(tài)化心理輔導與心理援助機制。研究制訂加強青少年學生法治教育工作的意見，打造憲法教育和法治體驗特色活動。探索成立x市中小學生存教育學校，加強中小學生生存教育。
4.構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動和“優(yōu)秀家長進課堂”活動，完善“x家校合作網(wǎng)”，推進網(wǎng)上家長學校建設(shè)，落實中小學教師家訪制度，打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導服務(wù)品牌。全面推廣《小學生“三點半”實踐教育叢書》，優(yōu)化小學生課后托管服務(wù)。
四、強化創(chuàng)新引領(lǐng)，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革
1.深化教育評價改革。印發(fā)《x市新時代教育評價改革的實施意見》。結(jié)合學生全面發(fā)展“十個一”項目，構(gòu)建具有x特色的中小學生綜合素質(zhì)評價模式。探索中小學生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理改革。繼續(xù)完善“分數(shù)帶”錄取模式，擴大高中學校自主招生規(guī)模。啟用全市義務(wù)教育招生系統(tǒng)，實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實行普通高考網(wǎng)上確認。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學（入園）政策制訂工作。
2.深化課程教學改革。研究制訂新時代中小學教育教學和教研工作的實施意見。指導中小學實施強課提質(zhì)行動，探索基于情境、問題的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學模式，推進教學組織、教學方式、教學研究和學習方式改革。健全市、區(qū)（市）、校（園）三級教研體系。研究制訂關(guān)于實施學生分層分類分流教育的意見，關(guān)注學業(yè)成績后30%學生的學業(yè)發(fā)展，提升教育教學整體質(zhì)量。
3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導中小學做好章程修訂和正面清單、負面清單實施工作，推行幼兒園、民辦中小學和校外培訓機構(gòu)正面清單、負面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標準化試點。深入開展“放管服”改革，加強教育服務(wù)標準化建設(shè)，全力打造“教育服務(wù)、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導體制機制改革，開展區(qū)市政府履行教育職責評價、學校督導評估、教育質(zhì)量監(jiān)測和教育重點工作任務(wù)專項督導，建立教育督導結(jié)果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動和問責機制。
4.深化教育對外開放工作。加大引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源力度，推進高水平中外合作辦學項目建設(shè)。支持x大學、x大學（x校區(qū)）等高校共建“上合經(jīng)貿(mào)學院”，推動xx工業(yè)大學和x職業(yè)技術(shù)學院xx學院建設(shè)。深化中外人文交流，舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國新西蘭未來青年領(lǐng)袖峰會、中日韓青少年交流等活動。加強外籍人員子女學校和高中段中外合作辦學管理。用好全球中文學習平臺，加強國際交流合作。
5.推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴大x教育e平臺服務(wù)覆蓋面，推動平臺在市、區(qū)（市）、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，支持平度、萊西農(nóng)村學校信息化建設(shè)。開展人工智能教育攻堅行動，推進人工智能課程普及、實驗室建設(shè)和學生人工智能素養(yǎng)測評工作，深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術(shù)試點應用評估，提升學校智慧學習環(huán)境建設(shè)水平。
五、夯實發(fā)展基礎(chǔ)，提升教育高質(zhì)量發(fā)展保障水平
1.加強黨的全面領(lǐng)導。推進***新時代中國特色社會主義思想學習常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學習教育。完善堅持和加強黨對教育工作全面領(lǐng)導的體制機制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。
2.加強干部教師隊伍建設(shè)。研究制訂《關(guān)于加強校長隊伍建設(shè)的意見》，深化校長職級制改革，加強名校長隊伍建設(shè)。創(chuàng)新師德考核評價機制，加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機制，深入推進“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺，推進實施教師職稱評審權(quán)力下放工作，加強“三名工程”人才考核管理。
3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應急演練，提高師生防范意識和避險逃生能力。推進中小學幼兒園安全防范建設(shè)和安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃。開展經(jīng)?；@安全自查和隨機式校園安全督導檢查，及時化解風險隱患。加強中小學幼兒園“三支隊伍”的融合建設(shè)和管理，實現(xiàn)“三支隊伍”全覆蓋。實施中小學生營養(yǎng)午餐計劃，滿足中小學生在校集中安全就餐需求。
4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，持續(xù)開展集中專項督查和日常隨機督查，壓實“四方責任”，落實“四早”“五有”措施，做好風險評估研判，強化健康風險提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑，提升全市中小學校校醫(yī)配備水平，創(chuàng)新健康教育機制，完善校園疾病預防控制體系。
教育局工作要點心得體會篇二十
組織部是一個充滿活力和挑戰(zhàn)的部門，負責黨組織建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)的重要工作。在這個崗位上，我深感責任重大，任務(wù)繁重。在過去的時間里，我積極學習，認真實踐，總結(jié)出了一些心得與體會，特此分享。
首先，組織部的工作要點是加強黨員隊伍建設(shè)。作為黨建工作者，我們要時刻保持清醒的頭腦，深入貫徹黨的方針政策，注重黨員發(fā)展工作。在這一點上，我深感要做好黨員發(fā)展工作，首先要“廣”，通過擴大黨員發(fā)展面，吸納更多有積極性和創(chuàng)造力的人員加入到黨的隊伍中。其次要“精”，通過加強黨員培養(yǎng)和教育，提高黨員的理論水平和政治素質(zhì)，真正使他們成為黨建工作戰(zhàn)斗堡壘和先進分子，起到示范和帶動作用。
其次，組織部的工作要點是加強黨組織建設(shè)。一個好的黨組織是黨建工作的基礎(chǔ)，是推動黨員隊伍建設(shè)的重要保障。在開展黨組織建設(shè)工作中，我認為要關(guān)注以下幾個方面：一是堅持黨對黨工作領(lǐng)導，發(fā)揮黨支部設(shè)置的作用，形成黨建工作的主攻方向。二是加強黨組織的內(nèi)部建設(shè)，健全組織結(jié)構(gòu)，完善工作機制，嚴密黨內(nèi)管理，確保黨組織的有效運轉(zhuǎn)。三是注重黨組織的外部建設(shè)，加強與黨外群眾組織的聯(lián)系與合作，發(fā)揮黨組織在社會穩(wěn)定和發(fā)展中的作用。
第三，組織部的工作要點是加強干部選拔任用工作。干部是組織部的重點工作對象，也是推進黨的事業(yè)發(fā)展的中堅力量。在干部選拔任用工作中，我意識到要堅持正確的干部標準，即政治標準、業(yè)務(wù)能力標準、廉潔作風標準和群眾基礎(chǔ)標準。只有選用政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、廉潔自律、群眾信任的干部，才能夠真正保證黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。同時，我的實踐也告訴我要注重公開公正公平，避免人情主義和官僚主義的干擾。只有公開透明的選拔任用程序，才能樹立良好的干部選拔任用形象，提高干部選拔任用工作的針對性和實效性。
第四，組織部的工作要點是加強黨員教育管理工作。在開展黨員教育管理工作中，我體會到要運用多種形式，全方位、全過程地加強對黨員的教育引導和管理監(jiān)督。首先，要加強理論學習，通過定期組織開展黨員學習講座、理論研討等形式，提高黨員的政治素質(zhì)和思想覺悟。其次，要加強黨員日常管理，嚴格執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)，注重黨員的監(jiān)督和紀律教育，從根本上保證黨員的行為符合黨的要求。最后，要注重黨員隊伍的凝聚力和向心力，通過組織黨員活動、加強溝通交流等方式，增強黨員的團結(jié)協(xié)作意識，形成良好的黨內(nèi)氛圍。
最后，組織部的工作要點是加強對黨內(nèi)外事務(wù)的協(xié)調(diào)工作。作為黨建工作者，我們要善于與黨內(nèi)外各方面組織進行溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方資源，通力合作，共同推動黨的事業(yè)發(fā)展。在實踐中，我總結(jié)出了一些有效的工作方法。首先，要建立健全黨內(nèi)外組織溝通網(wǎng)絡(luò)，加強信息的傳遞和共享，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。其次，要加強對黨外組織的了解和關(guān)注，積極爭取黨外群眾組織的支持和參與，既體現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導，又能夠充分發(fā)揮各方面的積極作用。最后，要注重形成工作合力，通過加強協(xié)調(diào)和合作，推動黨內(nèi)外各方面力量共同為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
總之，組織部的工作要點是多方面的、多層次的，需要我們做出全面的規(guī)劃和有針對性的實施。通過不斷探索和實踐，我相信組織部工作定會迎來更加繁榮發(fā)展的未來。
教育局工作要點心得體會篇二十一
xxxx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，縣教育局深入貫徹落實縣委十三屆五次會議精神，切實加強黨風廉政建設(shè)，全面落實“兩個責任”，深入開展“三嚴三實”教育活動和整治亂收費等專項活動，切實解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題，在“保民生、強管理、提質(zhì)量”三方面取得顯著成績?？h教育局民主決策、依法治教水平居全市第一位；順利通過“十二五”市政府教育現(xiàn)代化階段性評估，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。%，在全縣xx個行業(yè)測評中排名第一。
一是公辦園標提工程快速推進。xxxx-xxxx年全縣新建xx所公辦幼兒園，已建成x所，在建xx所，其余x所正在進行前期準備工作。二是公民辦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展成效顯著。完成全縣近xxx所民辦幼兒園年檢，取締了xx所弱散小幼兒園；累計創(chuàng)建x市等級園xxx所；累計建成公益性幼兒園xx所，全縣公益性幼兒園覆蓋率達xx%，超過全市平均水平。
安靖學校、新民場小學等x所學校xx幢校舍維修改造項目和紅光思源學校綜合樓項目前期工作有序推進；團結(jié)學校教學綜合樓項目正在進行規(guī)劃調(diào)整；市重點項目郫縣三中功能用房項目和市民生工程友愛職中汽修實訓樓項目前期工作即將完成，準備開工。
一是進一步規(guī)范招生行為。在郫筒街道、紅光鎮(zhèn)、犀浦鎮(zhèn)、德源鎮(zhèn)采用了搖號的辦法順利完成了公辦幼兒園和部分中小學招生工作。嚴格執(zhí)行義務(wù)段教育“劃片招生，就近入學”政策，小學、初中入學率均達到xxx%，輟學率控制在國家規(guī)定范圍內(nèi)。高度關(guān)注弱勢群體子女入學，通過直接安置在公辦學校及政府購買學位等方式安置xxxx名進城務(wù)工隨遷子女入學；新建特殊教育學校投入使用，在校學生達xx人；做好特殊學生隨班就讀工作，全縣殘疾兒童少年義務(wù)教育入學率達到xx%以上。
二是繼續(xù)優(yōu)化普高生源結(jié)構(gòu)。高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展，高中毛入學率達到xx%以上。繼續(xù)執(zhí)行控制高三補習生和外地生規(guī)模，騰出學位滿足郫縣老百姓子女入學需求政策，郫縣籍學生普高升學率達xx.x%，超過省定標準。在全市率先對上了普高分數(shù)線的民工子女學校學生按調(diào)劑生標準入學，上重點線的學生免交擇校費入學，保障了民工子女學校學生的升學機會。
統(tǒng)籌評先選優(yōu)）管理新機制，全年投入xxx余萬元支持民辦教育發(fā)展。盤活閑置國有資源（原友愛職中）舉辦為民辦民工子女學校，安置縣城西片區(qū)異地隨遷子女，有效緩解了公辦學校入學安置壓力。
一是強化師德師風建設(shè)。堅持正面導向、榜樣示范，開展了“四有”好教師評選活動和巡回演講活動，教師節(jié)表彰了各級各類優(yōu)秀教師xxx人。按照“有報必查、違紀必究”的原則查處師德失范案件x起，調(diào)查處理師德失范輿情和信訪xx件。以校為主，利用暑假時間完成教師師德師風全員測評。
二是統(tǒng)籌師資配置。補充師資xx人，其中公招教師xx人，引進教師xx人，免費師范生x人。清理在編不在崗人員xx人，其中解除了x名人員與所在單位的人事關(guān)系，xx人回校返崗。根據(jù)《“縣管校用”教師考核細則》對xxx名在崗機制內(nèi)教師進行全面考核，進一步完善和落實了教師退出機制。
三是深入推進名師、名校長工程。累計建成xx個市、縣名師（教學能手）工作室，x個市、縣名校（園）長工作室。
完成“一校一章程”工作，全縣學校依法治校合格率xxx%，建成市級依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個。探索現(xiàn)代學校管理制度，完善了教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系、學校管理委員會和家長委員會制度。穩(wěn)妥推進教育管辦評分離，建立了教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構(gòu)提供服務(wù)、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系。
全縣建立x個督學責任區(qū)和x個督導專委會，xxxx年，以師德師風、素質(zhì)教育為重點定期分片區(qū)、分類別開展了x次教育專項督導。推行中小學責任督學掛牌督導制度，將全縣xx所公民辦中小學納入掛牌督導范圍，全年實行一月一次的常規(guī)督導累計達到xxx余校次。提升督學專業(yè)素養(yǎng)，派遣xx位督學參加國家、省、市督學培訓。
按照分類管理有序推進原則，深入推進素質(zhì)教育。全縣建成國家、市、縣級鄉(xiāng)村學校少年宮xx所，全縣學校心理咨詢室建設(shè)實現(xiàn)滿覆蓋。全面普及陽光體育鍛煉活動，學生體質(zhì)健康合格率達到xx%以上。xxxx年，郫縣高考再次取得可喜成績：一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達x.x%。其中應屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達xx.x%。
xxxx年，郫縣教育局將認真貫徹落實縣委十三屆六次全會精神，緊緊圍繞“保民生、強管理、提質(zhì)量”，推進郫縣教育健康持續(xù)發(fā)展。
保民生：以教育資助滿覆蓋、高中階段教育免學雜費、義務(wù)教育大班額化解為抓手，切實保障教育公平，助推x西門口衛(wèi)星城建設(shè)。
強管理：以深化教師無校籍管理、試點教育管辦評分離改革、現(xiàn)代學校制度建設(shè)為抓手，著力破除制約郫縣教育科學發(fā)展的體制機制障礙，逐步形成政府依法宏觀管理、學校依法自主辦學、社會各界依法參與和監(jiān)督的現(xiàn)代區(qū)域教育公共治理新格局。
提質(zhì)量：以實施《郫縣義務(wù)教育質(zhì)量提升三年行動計劃》為抓手，以幼兒園和小學為重點開展創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育，整體提升區(qū)域基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
全面落實“兩個責任”，積極推進源頭治理，抓好專項整治，不斷完善規(guī)章制度，積極開展各種形式的反腐敗警示教育，推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。積極創(chuàng)建廉潔學校，加強學校黨建工作。
深化教師“縣管校聘”，統(tǒng)籌全縣教師崗位設(shè)置，推進高中教師與小學、初中教師可逆流動和校際交流，進一步完善教師退出機制。繼續(xù)實施教師培訓計劃，分層次培養(yǎng)各級優(yōu)秀教師。繼續(xù)建好“名師名校長工作室”，做好優(yōu)秀教師的評選表彰。加強師德師風建設(shè)，嚴厲查處師德失范行為。
加大力度整治提升全縣中小學校周邊環(huán)境，強化學校食品安全和衛(wèi)生工作，完善突發(fā)事件應急預案和校車安全管理辦法，建立郫縣教育系統(tǒng)安全管理平臺，加強平安校園建設(shè)，切實維護學校及師生安全穩(wěn)定。
完成《郫縣十三五學校布局專項規(guī)劃》，有序推進教育設(shè)施分期建設(shè)。xxxx年，完成公辦幼兒園標準化建設(shè)提升工程年度任務(wù)（建成xx所，動工x所）、友愛職業(yè)技術(shù)學校汽修實訓樓項目、郫縣三中功能用房建設(shè)項目、紅光思源學校教學綜合樓項目和x所學校xx幢校舍維修加固改造工程，啟動團結(jié)學校教學綜合樓項目和郫筒一、二小擴建工程。
按照“名校帶動、深度融合、和諧共振、提升品質(zhì)”的工作思路，參照縣城資源整合方式實施泡桐樹小學蜀都分校與現(xiàn)德源小學，石室蜀都中學與現(xiàn)德源中學深度融合，實行“一校兩區(qū)”管理模式（即一個校長、一支管理團隊、一套管理制度、一套課程設(shè)置），大力提升菁蓉鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育承載能力和服務(wù)水平。
通過購買學位、規(guī)范招生等方式化解城市片區(qū)義務(wù)段大班額問題，左右，接近x市平均水平。深化教育教學改革，提升教育質(zhì)量，%的基礎(chǔ)上提高近兩個百分點，達到xx%。推進智能終端進校園、進課堂，啟動xx所數(shù)字試點學校和xxx間智慧教室建設(shè)，推進信息化環(huán)境下的課堂教學模式變革。以職業(yè)教育為重點推進教育國際化，大力發(fā)展國際合作項目，推動學生高端企業(yè)就業(yè)。
進一步完善資助體系，繼續(xù)做好義務(wù)教育“兩免一補”，全面實施中等職業(yè)教育免除學費，逐步推進免除普通高中學費。按市局要求，協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)做好“x+x”招生、安全、維穩(wěn)和對口就業(yè)工作。
落實《郫縣特殊教育提升計劃（xxxx-xxxx年）》，完成x個特殊教育資源教室建設(shè)，確保全縣殘疾兒童義務(wù)教育入學率達xx%以上。嚴格按照x市xxxx年進城務(wù)工人員隨遷子女入學政策接收安置隨遷子女。
在中小學設(shè)立法治知識課程，積極開展市級依法治校示范校建設(shè)，推進“法治進學?！比〉眯逻M展。加快現(xiàn)代學校制度建設(shè)，完善教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系，健全教育法律顧問制度。
做好特色創(chuàng)建工作“十三五”規(guī)劃，開發(fā)區(qū)域教育資源，引導不同層次的學校錯位發(fā)展。加強分類指導，推廣典型經(jīng)驗，建立和完善以校為本的特色學校發(fā)展和管理模式。從今年開始，三年內(nèi)創(chuàng)建全國青少年校園足球特色學校x所、省級依法治校示范校x所、x市新優(yōu)質(zhì)學校x所、藝術(shù)教育特色學校x所、陽光體育示范學校x所、教育信息化示范校x所、國學經(jīng)典示范校x所。對已創(chuàng)建成功的學校，要鞏固創(chuàng)建結(jié)果。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，著力強化德育隊伍建設(shè)，大力加強社會主義核心價值觀教育，在全縣學校全面實施文明校園創(chuàng)建活動。抓好德育主題教育、鄉(xiāng)村少年宮、社會實踐、國學經(jīng)典誦讀、藝術(shù)體育等活動的開展。深入推進中小學心理健康教育，開展中小學心理素質(zhì)監(jiān)測。
深化教育“放管服”改革，對照市局要求制定郫縣教育管辦評分離改革試點方案。推進民辦學校分類管理，促進民辦教育健康發(fā)展。不斷完善教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構(gòu)提供服務(wù)、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系。加強督導隊伍建設(shè)，深化中小學校責任督學掛牌督導，不斷擴大督導范圍，提升督導質(zhì)量。加強教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化監(jiān)測評價，強化教育督導結(jié)果運用。
加強教育教學常規(guī)管理，強化責任意識，強化督查和通報力度，規(guī)范辦學行為。加強教學教研，夯實教研員隊伍，落實教學指導，堅持問題導向，提升學校的教學教研水平。聚焦課堂，完善集體備課制度，優(yōu)化課堂教學模式，優(yōu)化教學手段，使教學效益最大化。完善質(zhì)量監(jiān)測體系，完善中小學教育質(zhì)量評價制度，建立綜合質(zhì)量分析制度，加強評價結(jié)果運用。實施區(qū)域教育質(zhì)量精準扶薄。
進一步吸納民間資本興辦民辦教育優(yōu)質(zhì)學校，引導民辦學校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。加強公民辦一體化管理，加強民工子弟校教師的培訓，暢通民辦學校教師職稱評審、評優(yōu)渠道和民辦學校學生初升高渠道。完善民辦學校質(zhì)量評價方案，實施民辦學校辦學質(zhì)量預警制度以及民辦教育專項經(jīng)費和教學質(zhì)量掛鉤制度。
遵循“因地制宜、科學規(guī)劃、除陋呈新、重于實用”的基本原則，加快推進郫縣教育系統(tǒng)信息安全平臺建設(shè)。推進信息化環(huán)境下的課堂教學模式變革，逐步實現(xiàn)“智慧課堂”。鼓勵各學校自主創(chuàng)新，建信息化教育特色。
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教育局工作要點心得體會篇二十二
西藏工作是黨中央非常重視的一項工作，也是中央政府高度關(guān)注的一個領(lǐng)域。在實踐中，我們深刻體會到了西藏工作的重要性和特殊性。在這篇文章中，我將從五個方面，對西藏工作要點進行總結(jié)和體會。
首先，加強黨的領(lǐng)導是做好西藏工作的關(guān)鍵。在西藏工作中，要堅持黨的領(lǐng)導不動搖，堅決貫徹中央政策，加強黨組織建設(shè)，提高黨的組織力量。只有堅定地貫徹執(zhí)行中央各項政策，才能夠更好地解決各種問題，為西藏的長遠發(fā)展提供堅強的組織保障。
其次，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線。西藏地理環(huán)境復雜，自然條件惡劣，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，社會穩(wěn)定面臨各種挑戰(zhàn)。因此，在西藏工作中，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線，把穩(wěn)定社會、穩(wěn)定民心放在首位。通過大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)，增加居民收入，提高生活水平，穩(wěn)定社會大局。
第三，注重民族團結(jié)和宗教工作。西藏是我國少數(shù)民族聚居的地區(qū)，民族團結(jié)和宗教工作至關(guān)重要。要加強對各民族群眾的宣傳教育，增強民族團結(jié)的觀念和意識。同時還要堅持宗教干預，遵循政治與宗教分離的原則，保障民眾信仰自由的同時，防止宗教對社會的負面影響。
接下來，要注重生態(tài)環(huán)境保護。西藏地域遼闊，植被稀疏，生態(tài)脆弱。為了保護好西藏的生態(tài)環(huán)境，我們必須堅守綠色發(fā)展理念，采取科學有效的措施，加強生態(tài)環(huán)境治理，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的良性互動。同時，要加大對土地資源的開發(fā)和保護力度，提高土地資源的利用效率。
最后，要打造良好的外部環(huán)境。西藏毗鄰多個國家，國際交往頻繁，外部環(huán)境的穩(wěn)定與發(fā)展直接關(guān)系到西藏的長遠發(fā)展。我們要堅持正確的對外開放政策，加強對外交流與合作，推動西藏在國際舞臺上的發(fā)展，提高西藏在外交中的話語權(quán)和影響力。
綜上所述，西藏工作的要點體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導、穩(wěn)定發(fā)展、民族團結(jié)、宗教工作、生態(tài)環(huán)境保護和外交交往等多個方面的內(nèi)容。只有在各個方面都加強工作，才能夠更好地推動西藏的發(fā)展，為維護國家統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定作出更大的貢獻。我們將始終不忘初心，堅定信念，勇往直前，在西藏工作的道路上繼續(xù)前行。