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創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇一
論文關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育教學方法教學手段
論文摘要：目前由于一些編程類課程本身枯燥乏味，教師教學方法單一，致使教學效果不理想。為解決上述問題，以素質(zhì)教育為導向，結(jié)合實際案例，從教學方法和教學手段兩方面進行探討，給出創(chuàng)新思路用以提高教學效果。
引言：
針對目前講授的專業(yè)課，特別是計算機編程類課程的時候，發(fā)現(xiàn)了不少不良現(xiàn)象。比如比較明顯的，教師在課堂上認真的講授，而有些學生卻昏昏欲睡的樣子，使得教與學分離。從而沒有達到良好的教學效果，針對這一現(xiàn)象，本文結(jié)合計算機編程類課程自身的特點，討論了如何上好一門枯燥的專業(yè)課程，并根據(jù)學生特點，給出解決方法。
1.教學方法改革
1.1以學生思維為主進行充分的備課
備課是教學過程中的一個必不可少的環(huán)節(jié)，但是在備課的過程中，到底如何讓學生有效地理解并掌握知識，是我們老師必須要考慮的問題，因為這個涉及到教學效果的好壞。對于計算機編程類而言，它的特點是枯燥難學，如何把枯燥難學的知識，變?yōu)楸容^容易理解并讓學生產(chǎn)生興趣呢？先讓學生融入其中，比如先給學生提出問題，讓學生去分析，并展開討論，這樣一來可以調(diào)動學生的積極性，二來可以防止學生兩為枯燥而睡覺，以調(diào)動學生的積極性。給學生一個充分思考的空間，然后結(jié)合學生提出的問題，再展開詳細的講授。這中方式是先讓學生進入角色，以學生的思維方式，充分備課的好處在于：避免了傳統(tǒng)的灌輸式教學，真正實現(xiàn)以學生為主導，教師為輔的.教學。
1.2采取互動式、啟發(fā)式和引導式教學
對于傳統(tǒng)方式教學，特別是計算機編程類而言，僅僅利用多媒體課件是完全不夠的，除了調(diào)動學生的積極性之外，還需要學生的動手操作能力，起初的教室授課，僅僅是教師一方的操作，學生沒有動手的操作平臺，本學期，采用在機房授課的方式，在很大程度上解決了這個問題。比如：在web程序開發(fā)中，如何將jsp與數(shù)據(jù)庫連接起來，通過老師的講授，并給出學生一定的時間，當學生連接成功之后，并進行對數(shù)據(jù)庫的增刪改查等操作，使學生不但掌握了原理，而且也實際操作，從而樹立了編程信心，其實這在他們還未涉及編程之前，已經(jīng)使用過以上操作，只不過是還不知道其原因，對于計算機專業(yè)學生而言，實踐環(huán)節(jié)是重點，成功引導學生喜歡上編程，是本專業(yè)的重點教學。
1.3運用案例分析教學法
案例分析教學法。它是從大量的實際資料中選出的代表性事例，經(jīng)過綜合加工整理可以給學生以實感，加深學生對抽象理論的理解，鞏固其所學的知識，而且還能培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力的一種教學方法。案例教學始于美國哈佛大學的企業(yè)管理教學，我國20世紀80年代引入案例教學。目前，許多院校的管理專業(yè)雖然也采用案例教學方法，但許多教師對案例教學的理解還局限于舉例子、做習題的水平，根本談不上真正的案例教學，教學方法在很大程度上還依賴于以教師單向講授為主的形式，缺乏教師與學生之間的互動。
采用教案例教學法，首先要求教師對案例教學要有充分的認識，打破案例教學局限于舉例子、做習題的現(xiàn)狀。采用案例教學法，要求計算機專業(yè)的教師不僅要對理論有深入的研究，還要具備一定的實踐能力，而且教師要能成為一個很好的課堂組織者，調(diào)動學生進行充分的思考和討論，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使得教師的“教”和學生的“學”真正的結(jié)合起來。其次要考慮案例的選用。第一要有明確的教學目的，第二案例要有可操作性，可模擬性。
2教學手段改革
2.1運用現(xiàn)代多媒體、因特網(wǎng)等現(xiàn)代教學技術(shù)和工具
計算機多媒體技術(shù)由于具有多重感官刺激、傳輸信息量大、速度快、傳輸質(zhì)量高、應(yīng)用范圍廣、使用方便、便于操作、交互性強等優(yōu)點。在有限的時間內(nèi)，講授的內(nèi)容也是有限的，如何讓學生及時消化知識？采用多媒體技術(shù)教學，可以更快速的展示示例，從而將枯燥繁雜的知識實例化，從而有助于提高教學的靈活性和可擴展性，大大地提高了教學效果。
internet作為一種遠程廣域通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重大革命，已經(jīng)引起了教育技術(shù)的重大變革，并將對未來的教育產(chǎn)生深遠的影響。internet的不受時空限制、同步或異步的傳輸模式、雙向交互、信息量大的特點使其具有強大的生命力，它也必將得到廣泛的應(yīng)用。在教學過程中，針對不同的專業(yè)，可以開發(fā)一個網(wǎng)絡(luò)平臺，學生利用這個平臺可以提出問題、自我測驗等，老師同時可以利用這一平臺，給學生網(wǎng)上答疑，并實時更新知識等操作。當然，這一步，需要學校建立一個學習的平臺。
2.2采取靈活的考核方式，注重學術(shù)科研能力的培養(yǎng)。
長期以來，課程考核的形式是限時筆試，試題的題型是例題的翻版，這種規(guī)范化的試題容易使學生養(yǎng)成機械式的解決問題的習慣，而一些思維靈活、動手能力強的試題失分較多。顯然這種考試形式并不能真正檢查和訓練學生對知識的理解和掌握。由此可見改革民辦高校教育考試辦法，比較全面而又比較準確地進行評價學生的學習質(zhì)量勢在必行。
民辦高校的課程考試是為了評價學生的學習質(zhì)量和教師的教學質(zhì)量。限時完成的規(guī)范化試卷是不能準確地評價出這種質(zhì)量的。那么，如何比較全面而又準確地進行評價呢?筆者認為，除筆試外，根據(jù)各專業(yè)的特點還可以增加幾種靈活的測試方法，例如：對于計算機編程類而言，在期中測試中，由教師臨時出一個綜合類的編程題目，讓學生根據(jù)所學當場做測試，上交作業(yè)之后，再由老師講解，最后再由學生查缺補漏。在期末階段，針對本課程的特點，由老師組織一次小型的綜合測試，形式可以是口頭表述，也可以采取答辯的形式等。內(nèi)容上著重考核學生綜合運用所學知識、解決實際問題的能力，通過改革考試方法，促進學生個性與能力的全面發(fā)展；形式上可以考慮化整為零，就是把傳統(tǒng)的每學期兩次考核，變?yōu)榻Y(jié)合教學內(nèi)容不定期多次進行，每一部分教學內(nèi)容進行完畢后，即可進行考核。課程應(yīng)用性的特點決定了每一部分知識幾乎都以應(yīng)用為主，因而考核主要側(cè)重于應(yīng)用能力，變單純的筆試為靈活的考核方式。當然，對應(yīng)用能力的強調(diào)并不意味著對基礎(chǔ)知識的忽視。基礎(chǔ)知識的測試可以在應(yīng)用能力測試中反映出來，也可以放在期中或期末考試中進行。這就需要在比例上做一下相應(yīng)的調(diào)整。
采取靈活、多樣的考核方式，可以考察學生對知識的理解程度，有利于幫助學生端正學習態(tài)度；有利于培養(yǎng)學生以所學知識解決現(xiàn)實問題的主動性和創(chuàng)造性；也有利于培養(yǎng)學生的自學能力，為終身學習打下基礎(chǔ)。
2.3建立校企人才合作關(guān)系，提高實踐的能力。
針對本專業(yè)特點，利用課堂教學和實驗實訓還是遠遠不夠的，在當今就業(yè)壓力愈來愈大的前提下，學院還需要尋求更大的空間，讓學生到實地去實踐，這就需要充分的將課堂所學，轉(zhuǎn)化為實際操作，學院和企業(yè)共同制定和實施培養(yǎng)方案，在企業(yè)指導教師的指導下，以企業(yè)員工的身份，完成實習單位分配的實際工作崗位的任務(wù)。不再是以往實習聽一聽、看一看、試一試的形式，而是親自動手完成某項具體工作。這樣為即將來臨的就業(yè)道路上奠定了良好的基礎(chǔ)，學生有了真正意義的實踐，就會減少了找工作面試的恐懼感，使他們更加有信心。
以信息工程學部計算機專業(yè)為例，在實習環(huán)節(jié)中，除了加強課程設(shè)計環(huán)節(jié)外，本學部還積極主動聯(lián)系武漢軟帝信息科技有限公司、武漢博眾創(chuàng)新信息科技有限公司、武漢微普信息服務(wù)有限公司等it公司，建立校企人才合作關(guān)系，為廣大學生提供優(yōu)質(zhì)的實習環(huán)境。從而提高了學生的動手操作能力。
3.結(jié)論
總之，在教學的過程中，教師要不斷積累教學經(jīng)驗，總結(jié)規(guī)律，針對學生自身特點，并結(jié)合本專業(yè)特征，在今后的教學過程中將上述方法融入教學，為我院在提高教學質(zhì)量上再上一個臺階。同時在工作之余不忘提高自己的業(yè)務(wù)水平。
參考文獻
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創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇二
為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設(shè)、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的三創(chuàng)意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
主辦單位：xxx院教務(wù)處、學生處。
協(xié)辦單位：xxx技術(shù)有限公司。
策劃承辦單位：xxx學院經(jīng)濟管理學院信管系。
(1)技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔?？苫谠须娮由虅?wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書?；谠猩虅?wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務(wù)、服務(wù)(售前和售后)、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化?；谧杂须娮由虅?wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務(wù)管理、售后服務(wù)等)。
(2)報告類作品：主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書文章大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書。研究報告類作品應(yīng)包含研究報告(或計劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。
(3)綜合類作品：應(yīng)包含報告和技術(shù)兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實應(yīng)用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇三
足球比賽創(chuàng)新創(chuàng)意策劃方案2023年參考5篇足球比賽策劃方案1一、活動背景及目的足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目，被譽為“世界第一運動"。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流"為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學生身體素質(zhì)的同時，提高校園足球競技水平。
二、組織與策劃部門院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。
三、活動時間及地點足球場時間4月9日星期三開幕式四、比賽組隊1、本次比賽為9人制比賽(含守門員)，分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。
3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領(lǐng)隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學院在校學生。
五、競賽方法：
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。
4、各隊伍應(yīng)嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0：3記負(隊員少于7人，不得比賽)。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。
六、獎罰制度比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
七、活動可行性的分析活動積極響應(yīng)當代大學生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流"為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學生團隊精神的很好機會，是學生展現(xiàn)自我的平臺。
八、比賽用品各系自備比賽服裝印上__機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領(lǐng)導能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責人。足球比賽策劃方案2活動背景：
隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進入沖刺階段，校內(nèi)掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯(lián)盛宴。
一、活動目的(一)為了提高我院學生的身體素質(zhì)，同時在運動中增進同學們的友誼。
(二)提高同學們的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌。
(三)為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題馳騁綠茵無悔青春三、策劃主辦單位學生社團聯(lián)合會足球協(xié)會四、協(xié)辦單位學生社團聯(lián)合會籃球部落五、活動時間及地點時間：20__年3月28號地點：學院足球場(康美校區(qū))六、活動對象全院學生七、參賽要求(一)報名人數(shù)：每隊領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業(yè)組合，女生以專業(yè)隊伍報名。
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效。
(三)要求：運動員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式(一)現(xiàn)場咨詢及現(xiàn)場報名1、時間：20__年3月17日下午2、地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口(二)短信及電話報名方式1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到：___。
九、活動內(nèi)容(一)活動前期1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與。
2、組織干事們召開會議，討論活動的相關(guān)事項。
3、召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期1、第一階段分成2個小組進行單循環(huán)賽，小組前兩名出線進入第二階段，采用交叉淘汰制決出前4名。
2、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則。
3、全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘)，中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球。
4、每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發(fā)運動員，比賽中換人次數(shù)不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員。
5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規(guī)定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內(nèi)被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補。
6、在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權(quán)，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。
7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設(shè)越位。
8、如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經(jīng)賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球)。
9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內(nèi)，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區(qū)別的領(lǐng)袖，上場隊員必須統(tǒng)一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽。
10、參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
11、參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字，嚴格遵守比賽紀律。
12、比賽中，運動員要發(fā)揚頑強拼搏精神、自覺規(guī)范言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學生楷模。
13、對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內(nèi)給予答復。
14、本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規(guī)則解釋權(quán)歸學院社聯(lián)足協(xié)所有。
十、活動規(guī)則(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。
(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數(shù)決定名次，多者名次列前。
(三)如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數(shù)決定名次，多者名次列前。
(四)若數(shù)目再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
(五)如果某隊棄權(quán)，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負于對手，并按有關(guān)規(guī)定進行處罰。
十一、獎項設(shè)置根據(jù)比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書。足球比賽策劃方案3一、足球聯(lián)賽主辦單位：某某大學某院團委學生會二、聯(lián)賽承辦單位：
三、比賽時間：20__年10月13日——10月31日四、比賽地點：院足球場五、參賽資格：
1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生：
運動員必須持有參賽證(學生證或?qū)W生卡，學生卡學生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領(lǐng)隊職務(wù))，運動員資料應(yīng)如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)六、比賽方法：
比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。
1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號球3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應(yīng)由雙方就隊服進行協(xié)商，兩隊隊服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。
教職工隊參賽但不計成績。
名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定：
a、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。
b、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
c、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數(shù)多者，名次前列。
d、積分相等的隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。
e、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。
如：在規(guī)定時間內(nèi)賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。
七、關(guān)于比賽中出現(xiàn)的特殊情況的規(guī)則1、若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
2、報名后不得無故棄權(quán)，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方2：0勝。
3、若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調(diào)整。)。
5、比賽時間：周一至周五下午5：00周六周日上午9：00，下午4：30八、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟球?qū)⒈灰暈閲乐胤敢?guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予其相應(yīng)處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：
1、踢或企圖踢對方球員等危險動作2、絆摔對方球員3、故意跳向?qū)Ψ角騿T4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員6、有打?qū)Ψ疥爢T的意圖7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)8、故意拉扯對方球員或推對方球員9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點球)罰球時應(yīng)將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù)。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。
九、比賽組委會組委會負責會：吳清暉(副書記)張偉(老師)裁判委員會：張偉(老師)韓曉霖(老師)十、獎勵方法及獎項設(shè)置1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。
2、設(shè)置射手一名，獎品為球鞋一雙。
3、設(shè)置組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽證書。
十一、本策劃書未盡事宜，解釋權(quán)屬本校大學生足球聯(lián)賽組委會。足球比賽策劃方案4一、服務(wù)內(nèi)容1、根據(jù)貴公司友誼賽時間安排，提供比賽場地的預(yù)定服務(wù)。
2、為比賽提供國家二級足球裁判員。
3、提供比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材。
4、為比賽各個球隊及整個比賽提供飲用水、毛巾等后勤保障和管理。
5、提供專業(yè)賽事服裝及服裝宣傳廣告策劃及印刷。
二、活動意義1、企業(yè)健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率。
2、提供員工交流平臺：通過集體活動，促進企業(yè)內(nèi)部不同部門員工的深度交流，提升企業(yè)凝聚力。
創(chuàng)意
足球比賽
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇四
活動目的：
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術(shù)品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2.加強校本部同學與洋浦校區(qū)同學的溝通與聯(lián)系，加強洋浦校區(qū)10級與11級同學的溝通與交流。
3.激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真、善、美。
4.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務(wù)于校園宣傳工作。
活動單位：
主辦單位：云南大學公共管理學院團委。
承辦單位：云南大學公共管理學院團委宣傳部（策劃書）。
活動時間：11月15日晚。
活動地點：（待定）。
活動內(nèi)容：
1、作品主題及內(nèi)容：以“愛”為主題，內(nèi)容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
（1）海報(平面設(shè)計類，粘貼畫等)，手繪，尺寸大小不限。且參賽作品最好使用一到兩句廣告語，體現(xiàn)“愛”這一主題。
（2）本次海報大賽突出“創(chuàng)新”要求各支部以文藝節(jié)目等多種多樣的形式來宣傳自己的海報。根據(jù)自己海報的主題，可以采取歌舞小品音樂劇等方式來作宣傳。
（3）各團支部需選出2名宣傳形象大使，為自己的海報做形象代言。
（4）各團支部推出自己的宣傳代表一人。
3、參賽形式：
（1）以團支部為單位參與，報名時提交主要負責人的有效聯(lián)系方式和姓名。
（2）海報應(yīng)以多種形式反映生活中的小片斷，真實深刻，突出主題。
（3）作品由同學現(xiàn)場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請老師評分，體現(xiàn)出足夠的公正性。
4、賽程安排：
（1）主持人在背景音樂中用一段話（或?qū)υ挘╅_始大賽。并介紹各參賽隊及評委團等有關(guān)事項。
（2）開場節(jié)目，各團支部的宣傳形象大使依次上臺走秀，服裝及形象要突出本團支部參賽海報的風格，即為自己的海報做形象宣傳說明。
（3）由主持人報幕，各團支部依次以自己準備的節(jié)目來宣傳自己的海報（每個節(jié)目限時3-5分鐘，如超時扣分）。
（4）宣傳代表與主持人或觀眾互動，主持人向各團支部的宣傳代表提問，宣傳代表現(xiàn)場答疑。（每位觀眾提問時間不得超過1分鐘，問題不得超過2個）。
5、評分機制：
（1）本次評分采取同學現(xiàn)場評比和老師評分兩種方式，以老師評分為主、同學投票評選為輔設(shè)立獎項，同學投票占30%，老師評分占70%。
（2）本次評分采取百分制：海報設(shè)計50%，節(jié)目表演30％，與觀眾或主持人互動10％，整體表現(xiàn)力10％。
（3）最具人氣獎可以由同學投票為參考選出。
6、活動注意事項：
（1）參賽同學的紙和顏料等繪畫材料自備。
（2）召開各個團支部團支書及組織委員、宣傳委員開會，向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點和注意事項，并對具體疑問進行解答。并要求他們在院內(nèi)做好動員工作。
（3）提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔任此次活動的評委。
（4）優(yōu)秀作品在與學校協(xié)商后將用于校內(nèi)各公共設(shè)施，做為公益宣傳。
（5）評獎海報公示后指定到公共管理學院辦公室（致知樓1308辦）領(lǐng)取獲獎證書。
7、獎項設(shè)置:。
（1）綜合獎：
一、二、三等獎。
（2）單項獎：
最佳海報設(shè)計獎。
最佳宣傳節(jié)目獎。
最佳形象設(shè)計獎。
最佳陳辭演說獎。
最具人氣獎。
8、經(jīng)費預(yù)算:。
（1）獎品（綜合獎及單項獎）250元。
（2）場地租用200元。
（3）會場布置300元。
（4）嘉賓、評委飲料及食品等200元。
（5）主持人、演員等服裝租用，化妝等100元。
（6）機動費用共計250元。
合計：1400元。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇五
同學情、師生愛，交流、溝通、分享、加深同學間的聯(lián)系、分享20年來人生經(jīng)歷，讓同學們能在短暫的聚會時間里敘說當年的友情。20年，歲月荏苒，每個同學都已經(jīng)不再青春年少，都各自擁有了自己的家庭，體驗到了生活的艱辛。同時也收獲了自己的幸福。所以這次20年的聚首我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
二、聚會原則：
少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才牛谝惶斓亩虝簳r間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的。20年大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則!1、堅持自愿參加的原則。
2、堅持財務(wù)公開的原則。
聚會的費用問題：實行aa制，200元/人;費用支出包括：住宿費用，晚餐費用、購買物資費用、購置禮品等費用。費用明細活動后在班級群公布。
3、堅持一切從儉的原則。
三、聚會安排：
1、聚會時間擬定于20__年8月4日—5日。
2、聚會地點：__度假村3、為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規(guī)定動作，成立籌委會：籌委會人員：
籌備宣傳：__、__負責攝影統(tǒng)籌、同學名單聯(lián)系整理和打印通訊錄(或?qū)⑼ㄓ嶄洶l(fā)到群空間)，合影，整理上傳照片等工作。
聯(lián)絡(luò)財務(wù)：__、__負責財務(wù)監(jiān)管把控。經(jīng)費收支(提前收取活動費)、領(lǐng)批、采購、統(tǒng)計、公布等。
活動策劃：__、__、__、__負責聚會logo的設(shè)計、紀念品的制作、聚會背景板的制作、場地布置、活動策劃方案的撰寫。
現(xiàn)場統(tǒng)籌：__、__、__、__、__、__負責聚會的場地的布置、餐飲準備、一些活動物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會橫幅、相機、氣球等)現(xiàn)場指揮安全等。
4、參加人員：__班的全體師生四、聚會要求：
1、統(tǒng)一：大家遵守活動時間安排，服從集體、統(tǒng)一行動。
2、健康：飲酒不要過量，溝通才是主題。首先不反對喝酒，但堅決反對過量飲酒。主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。20年見一面，清茶淡水也是情。
3、文明：每位同學都要講團結(jié)，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。本次聚會是畢業(yè)二十年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結(jié)協(xié)作，確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。
4、個性：我們要把盡量多的同學聯(lián)系起來參加聚會，希望大家相互轉(zhuǎn)告。每名同學都至少一個節(jié)目、游戲、歌曲等等。都要發(fā)言跟大家說幾句(介紹一下自己的情況)。
五、活動安排8月4日上午：布置會場等相關(guān)事情下午13：00----14：00__度假村報到領(lǐng)取紀念品、集體合影。
14：00----16：00同學聯(lián)誼茶話會(組委會主持并組織)活動內(nèi)容：
1、班主任講話2、同學上臺發(fā)言(盡量每個同學都要上臺發(fā)言)3、游戲活動4、唱歌才藝表演(要求同學都準備節(jié)目、賓館有ktv)5、大家集體合影、或分別自行組合留影。
17：00----19：30晚餐19：30----篝火、焰火晚會80：30----棋樂8月5日7:30----早餐早餐后聚會活動結(jié)束，回家或自由活動等自行安排。組織同學聚會策劃方案（精選篇2）一、聚會時間：
20__年8月8日早上11點整。
二、聚會地點：
仁化——丹霞山。
三、參會人員：
樂師97屆中師3班全體同學。
四、人事安排：
籌委會：各縣負責人聯(lián)絡(luò)組：各縣負責人財務(wù)組：仁化同學文藝組：仁化同學后勤組：仁化同學五、具體安排：
第1天：
1、集合報到，乘車前往目的地，入住酒店休息。
2、下午三點茶話會開始。
（1）同學主持，同學主題發(fā)言；
（2）播放母校及校史幻燈片；班主任致詞；
（3）為已經(jīng)離開我們的同學默哀；
（4）同學代表發(fā)言；
（5）才藝表演系列；
（6）同學代表發(fā)言；
（7）自由發(fā)言及自我展示；
（8）贈送禮物；
（10）合影；
（11）晚宴；
（12）晚餐后舉行舞會或篝火晚會。
第2天：
1、丹霞山景區(qū)游覽，期間同學們密切交流，共敘離別之情；
2、中午歡送宴會后返程，簡單告別儀式，籌備組小結(jié)致詞，結(jié)束愉快的聚會旅程！六、經(jīng)費籌措：此次聚會本著取之于同學用之于同學的原則，進行經(jīng)費籌措。依據(jù)預(yù)算，同學會整個過程中每位同學人均支出為150元。
七、具體要求：
（2）按照聚會日程安排，統(tǒng)一行動，服從協(xié)調(diào)領(lǐng)導；每個同學都應(yīng)遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，講團結(jié)、講風格、互諒互讓，力爭通過我們共同的努力，把此次同學會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會。組織同學聚會策劃方案（精選篇3）一、活動主題：
同窗數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭！青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！二、同學聚會宗旨：
共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
三、同學聚會原則：
1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。
2、聚會費用aa制原則。（大家量力而為）3、堅持財務(wù)公開原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數(shù)點后兩位）。
4、堅持一切從儉原則（反、反浪費、反）四、同學會活動實施辦法：
1、調(diào)查了解。
先期對全班同學的基本情況進行全面了解，并分別與本班同學取得聯(lián)系，征求本班同學意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數(shù)和同學心態(tài)。（務(wù)必請大家相互轉(zhuǎn)告，因為如果人數(shù)過少的話，本次同學會就沒有效果了）2、根據(jù)情況按步實施：
就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。
3、成立組織，明確責任。
為保證這次聚會完成計劃規(guī)定的內(nèi)容，成立如下組織。
a成立__級8班同學聚會籌備組。
組長：
副組長：
組員：
籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動安排工作以及聯(lián)系邀請工作。
b成立聯(lián)絡(luò)組。
組長：張藝瀟組員（由組長選，自薦優(yōu)先）負責對將所有確定到會的人員和聯(lián)系方式匯總，集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯(lián)系時用，可以發(fā)送電子版。
聯(lián)系方式需要的數(shù)據(jù)有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯(lián)系方式（宅電、辦公電話、手機、qq、msn、email）、子女性別等等。
c成立聯(lián)歡策劃組。
組長：
組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）負責聚會活動的節(jié)目安排、主持、并負責統(tǒng)計到會人員節(jié)目以及安排同學（和老師）發(fā)言等。
d成立財務(wù)管理組。
組長：
具體負責費用預(yù)算、收費、費用支出及財務(wù)公開等項工作。
e成立外聯(lián)組。
組長:組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請，照片發(fā)送電子版)。
五、同學聚會時間和地點時間：__年2月4號或2月5日，具體時間待定地點：崇州，具體地點待定。
六、同學聚會活動安排(請審議)1.報到。
到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。
2.報到結(jié)束。
籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。
主要活動內(nèi)容：
1）同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗；
2）“昔日重現(xiàn)"，回憶大學趣事等。
3.午餐4.午餐結(jié)束1）活動組活動；
2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。
5.集體照相。
6.晚餐。
7.晚餐結(jié)束。
8.娛樂（家不在崇州市區(qū)的同學公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預(yù)定房間）。
同學聚會活動結(jié)束，同時公布同學聚會開支情況（發(fā)送電子版明細報表）。
注意事項：
1.為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內(nèi)容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區(qū)的`同學可以截止到到同學會當天報名；需要住宿的同學務(wù)必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯(lián)系我安排就餐和住宿）2.務(wù)必請同學們共享資源，相互轉(zhuǎn)告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄"?。?！3.關(guān)于活動安排以及就餐地點和娛樂項目，希望大家群策群力，我們會在同學會結(jié)束時給你以外的驚喜！4.最后，我真心的希望同學們，你們都回來吧！組織同學聚會策劃方案（精選篇4）這是我們畢業(yè)后的第一次大型聚會，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。通過合理的支出，恰當?shù)陌才?，在一天的短暫時間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的，特擬定以下安排：
一、聚會時間：20__年4月30日一天時間二、聚會地址：二壩初中三、組委會人員分工：
（一）統(tǒng)籌組：宋向陽、熊國林、楊作濤、唐尚楊、肖同剛、田繼強、胡志峰負責聯(lián)絡(luò)同學、聯(lián)系場所、后勤安排、現(xiàn)場指揮等（二）財務(wù)組：田繼鳳、熊國林負責經(jīng)費收支、報到登記、整理通訊錄（三）攝影組：張福久，唐尚楊負責攝像、音響設(shè)備等。注：因考慮在外地同學工作繁忙，組委會人員多數(shù)為在二壩同學擔任，其工作均為義工。
四、參加人員：長安中學__屆畢業(yè)生五、經(jīng)費收支：
（一）實行aa制，每位同學收取當天活動經(jīng)費300元。如資金剩余，將平均返還給每位同學；如資金不足，不足部分將由統(tǒng)籌組成員分擔。
（二）經(jīng)費主要用于會場布置、餐費、煙酒及錄制光盤等。
六、聚會要求（一）按照聚會議程安排，統(tǒng)一進行活動。
（二）要講團結(jié)、講風格，避免斤斤計較，力爭大家努力把這次聚會辦成一次團結(jié)、融洽的聚會。
（三）難得聚會，切勿貪杯，大家要把握好自己的酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。
（四）聚會期內(nèi)禁止參與帶有金錢交易的娛樂活動。
七、聚會議程安排7∶309∶00報到在報到處簽到，填寫自己的姓名、單位、現(xiàn)駐地、通訊等信息，并交納活動經(jīng)費300元。
9∶0011∶00在多媒體教室舉行聚會主題活動。
創(chuàng)意
范本
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇六
為響應(yīng)省團委號召做好提高大學生綜合素質(zhì)教育工作，也為迎接一年一度的“父親節(jié)”，豐富我院大學生的精神生活，加強我院精神文明建設(shè)，播撒感恩的種子，激發(fā)同學們努力學習成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，特此舉辦河南工程學院“大型公益電影”活動。
二、活動主題。
感恩勵志激情。
三、活動內(nèi)容。
在我院階梯教室6j101放以“感恩”為主題的電影——《當幸福來敲門》。
四、活動宗旨。
擁有感恩之心是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名新時代的大學生更應(yīng)該懷著感恩之心，勇于完善自我，勇于承擔責任，對全院學生進行感恩教育，播撒感恩種子，讓同學們學會用心感受愛，同時也激勵全體學生奮斗，成為社會主義合格接班人。
五、活動主承辦單位。
主辦單位：
承辦單位：
六、活動時間：6月10(周五)晚7點至9點。
七、準備工作及分工安排。
(1)院廣播記者站協(xié)助宣傳，活動啟動后由大學生成長俱樂部負責進行外場宣傳。
(2)外場宣傳：制作宣傳物品、宣傳板、海報等。
a外場宣傳時間：20__年6月9號早上8:00——晚上7:00。
b外場宣傳地點：校本部a05宿舍樓下。
八、本活動最終解釋權(quán)歸院團委。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇七
一、競賽目的：
為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設(shè)、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的“三創(chuàng)”意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
二、競賽組織機構(gòu)：
主辦單位：中原工學院教務(wù)處、學生處。
協(xié)辦單位：北京中鴻網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司。
策劃承辦單位：中原工學院經(jīng)濟管理學院信管系。
三、參賽內(nèi)容及要求。
（1）技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔。可基于原有電子商務(wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務(wù)、服務(wù)（售前和售后）、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化。基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務(wù)管理、售后服務(wù)等）。
（2）報告類作品：主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等。研究報告類作品應(yīng)包含研究報告（或計劃書）、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等（不限于上述類別）。調(diào)研與分析報告應(yīng)以翔實充分的原始調(diào)研資料為基礎(chǔ)。電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務(wù)運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務(wù)的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等（不限于上述類別）。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務(wù)模式為主要商務(wù)模式實現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書（應(yīng)附有關(guān)的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料）。報告類作品在研究中應(yīng)采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結(jié)論可信。
（3）綜合類作品：應(yīng)包含報告和技術(shù)兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實應(yīng)用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。
四、大賽方案。
（一）參賽對象。
中原工學院全體在校學生?？梢钥绨嗉?、年級、專業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。
（二）參賽形式。
以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業(yè)組隊。
（三）報名時間。
報名時間截止到xx年5月24日。
（四）報名方式。
五、大賽流程安排。
每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱：評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解（10分鐘以內(nèi)），評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進行打分。
六、獎項設(shè)置。
大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發(fā)獲獎證書和獎金。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇八
(音樂11.41m)
11時36分督導上場(音樂2)
6個天使在其兩側(cè)排列，手持閃光天使棒。
(熱場)督導讓各部門就位后，倒數(shù)，宣布婚禮序幕拉開。
督導退場第一序幕：1：督導上臺熱場(音樂歡快，有震撼力)音樂3司儀出場(換音樂深情的音樂)把開場詞和以下對話相結(jié)合，除去傳統(tǒng)的介紹部分，換為浪漫開場白。司儀結(jié)束語引出下面的對話，我和爸爸在開場的對話是這樣的(此時音樂更換)(音樂4)
女：爸爸，您說真的有天使嗎?
父：當然有。每一個女孩都是天使。她們住在美麗的天堂，有一雙潔白的翅膀。天使是勇敢的精靈，有一天，她們會折斷自己的翅膀。
女：為什么要折斷翅膀?
父：因為天使找到了心愛的人，折斷翅膀為了留在他身旁。
女：那么天使還能回到天堂嗎?
父：能!孩子，有愛的地方就是天堂。(音樂漸小到幾乎沒有)
(音樂推起拉弱)在這段時間爸爸走上平臺
父：孩子，你的王子，他來了!
(新娘出場，加音樂)
父：苗圃，今天我把女兒托付給你。請你善待她，愛她，給她幸福。
苗圃：我發(fā)誓，我能做到!
到此第一序幕結(jié)束。
第二幕
11時50分(隨著音樂回落，燈光減暗。(音樂5弱起隨燭光拉起)天使上場音樂起。追光)
天使手拿點燃的金燭上場，依次把兩邊的蠟燭點燃。站立兩旁(吹滅手中的蠟燭)
司儀：兩位新人我想這段紅地毯的路程雖不算長，卻在他們心里盼望過千百次、演練過千萬次，讓我們再次響起熱烈的掌聲祝福這對有情人。
兩位新人請共同踏上婚禮的殿堂，接受大家的祝福吧。
(主持人結(jié)束音樂無音樂6起)執(zhí)子之手，與子偕老。
此一刻，意味著兩顆相戀已久的心，終于走到了一起;此一刻，意味著在今后日子里，無論是風是雨都要一起度過;此一刻，將在人生的旅途中相濡以沫、恩愛到老，攜手一生。
新人踩著節(jié)奏，緩緩走下二層平臺(全場燈光起)
司儀：蒼天為憑，歲月為憑，讓你們的愛感動上蒼，歷經(jīng)風雨，經(jīng)得起時間的洗禮，歲月的考驗。(音樂7)
新人宣讀誓言。簽字(吹泡機)，手印儀式(由督導送上手印)
司儀畫外音。掀頭紗(音樂8)接吻(戒指下降)
司儀：(音樂09)每個女孩都是一個天使，為了自己真愛的人，情愿忍痛折斷翅膀，來到這個男人的身邊，成為他的新娘，與他相依一生，所以新郎用心去愛你身邊的新娘吧，用你的情你的心，去關(guān)愛他，呵護他，用你男人的寬廣的胸懷為他擋風遮雨，因為他為你已經(jīng)付出了太多太多，蝶戀一生暫時保密下面有請你們?yōu)閷Ψ酱魃舷嗍?，相戀一生的承諾。(工作人員上戒指)
(燈光亮)新人互戴戒指。這對戒指是圓的，代表沒有結(jié)束的永恒，當你們彼此交換戒指時，我們祈禱，你們的愛也是如此天長地久、純凈以及圣潔。
愿神借著這個婚姻的記號，賜福你們的婚姻。兩位新人請用心記住這一天、這一時刻，這一刻將成為你們婚姻的旅程最幸福的回憶。
司儀：俗語說：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，一對有情人要從相識、相知、相愛到最后走到一起是千年修來的福分，下面請大家用熱烈的掌聲隆重請出：兩位新人主婚、證婚并致辭。(音樂10)
證婚人上場。(司儀畫外音引導)主婚人上場(燈亮)
司儀正式向來賓介紹新人
司儀：(音樂11)請你們記住所有來賓對你們真誠的祝福，默默的祈禱希望你們攜手，攜起手來一起走到這邊，走到你們非常精美的希望燭臺，此時此刻我要真誠的有請新郎新娘請你們在心里為現(xiàn)場所有的來賓，默默的祈禱，來祝?，F(xiàn)場所有的朋友能夠事業(yè)有成，合家歡樂，祝你們的愛情之火永不熄滅，并四手合并，共同點燃你們希望的燭火，點燭臺(2個天使送上點燃的金燭。燈光暗，追光。)新人點燃燭臺，許愿(泡泡機)
愿這美麗的火焰，能夠照亮你們的人生，照亮你們?nèi)松膶?，所走的，每一步，照亮你們的每一天，每一時，每一刻，每一秒讓我們共同記住著永恒的瞬間。
司儀：請你們來到香賓塔前，四手合力一起來傾注你們的愛心。
晶瑩剔透的水晶杯，成金字塔形狀，他預(yù)示著你們的愛情牢不可摧，此時此刻緩緩流下的不僅是香檳的顏色香檳的味道，同時是你們的幸福美滿流水綿長的生活，此時此刻我們要用真誠的心底的力量來祈禱，祝福他們天長地久，白頭到老!
(司儀畫外音)引導倒杯塔(燈光暗，追光七彩頻閃。吹泡機)。
司儀：交杯酒，酒交杯，杯杯美酒潤心扉，酒不醉人人自醉，從此二人永相隨!
一碰杯感謝你在茫茫人海選擇了我，再碰杯愛的旅途你我牽手，相敬如賓，不離不棄。
三碰杯祝愿我們的生活如同這杯中的美酒，香醇的味道我們用一生共同品味。
讓我們用掌聲、鮮花、喝采聲有請這兩位新人共同雙雙的舉杯
第三幕感恩
司儀：(音樂12重復加長)我想在現(xiàn)場的所有人中最幸福的應(yīng)該是兩位新人了，但最最激動的應(yīng)該是兩位新人的父母新郎、新娘今天是20__年5月2日，是你們終生難忘的日子，但是兩位新人你們可曾想過，回望你們走過的人生歷程，雖然一路風雨，一路坎坷，但是一直有人鼓勵你們，守護你們，從咿呀學語到十年寒窗，從失敗后的眼淚到成功后的喜悅，一直有人與你們共同分享，始終用世界上最偉大最無私的愛給予你們成長的全過程，他就是你門的爸爸，你們的媽媽，對于我們每個人來說父愛如山，母愛似海，我們無以回報，那就請你們最最深情的三鞠躬，感謝為你們操勞半生的爸爸、媽媽吧一鞠躬：感謝你們的生育之恩，再鞠躬感謝你們的養(yǎng)育之恩，三鞠躬感謝你們的教育之恩。
首先新娘請捧起一杯香茶到你的公公婆婆面前說聲：爸爸，媽媽您辛苦了，請喝茶，有請新郎捧起一杯香茶到你的岳父、岳母面前說聲：爸爸、媽媽你們辛苦了請喝茶。
我相信此刻這杯杯噥噥的香茗，似蜜般甘甜，如酒般醉人。
新郎父親致辭(致辭略)請攝像師為這幸福的一家人留下永久的回憶。
新人給對方母親獻花
給長輩老人獻花
新人回到典禮臺(燈亮)
司儀：請再次的向所有給予你們祝福的來賓致禮，一鞠躬：感謝大家見證我們幸福的時刻，再鞠躬，祝所有來賓和家美滿，笑口常開。鞠躬祝每一位來賓心想事成，萬事如意。
司儀：(音樂13)兩位新人，下面我宣布你們出色的完成了典禮各個環(huán)節(jié)，下面就請你們向著你們美好的明天、出發(fā)!
出發(fā)!!出發(fā)!!!(天使引路)退場
(音樂14)尊敬的各位來賓………
第一序幕：1：督導上臺熱場(音樂歡快，有震撼力)
2：司儀出場(換音樂深情的音樂)把開場詞和以下對話相結(jié)合，除去傳統(tǒng)的介紹部分，換為浪漫開場白。
司儀結(jié)束語引出下面的對話
我和爸爸在開場的對話是這樣的(此時音樂更換)
父：我愛我的女兒。一個直率，勇敢的孩子。她曾經(jīng)那么天真，騎在我的脖子上嚷嚷著要摘天上的星星。后來，后來女兒長大了，從丑小鴨變成了白天鵝。
女：爸爸，您說真的有天使嗎?
父：當然有。每一個女孩都是天使。她們住在美麗的天堂，
有一雙潔白的翅膀。天使是勇敢的精靈，有一天，她們會折斷自己的翅膀。
女：為什么要折斷翅膀?
父：因為天使找到了心愛的人，折斷翅膀為了留在他身旁。
女：那么天使還能回到天堂嗎?
父：能!孩子，有愛的地方就是天堂。(音樂漸小到幾乎沒有)
此時苗圃手持鮮花邊清唱邊出場(歌詞內(nèi)容：你就是我的天使，請留在我的身旁。我會用一生的愛呵護你，(以上內(nèi)容為錄音)
這段時間爸爸走上平臺
父：孩子，你的王子，他來了!(新娘出場，加音樂)
父：苗圃，今天我把女兒托付給你。請你善待她，愛她，給她幸福。
苗：我發(fā)誓，我能做到!
到此第一序幕結(jié)束。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇九
一、競賽目的：為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設(shè)、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的三創(chuàng)意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
三、參賽內(nèi)容及要求。
（1）技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔?？苫谠须娮由虅?wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可?；谠猩虅?wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務(wù)、服務(wù)（售前和售后）、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化?；谧杂须娮由虅?wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務(wù)管理、售后服務(wù)等）。
報告類作品應(yīng)包含研究報告（或計劃書）、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等（不限于上述類別）。調(diào)研與分析報告應(yīng)以翔實充分的原始調(diào)研資料為基礎(chǔ)。電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務(wù)運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務(wù)的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等（不限于上述類別）。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務(wù)模式為主要商務(wù)模式實現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書（應(yīng)附有關(guān)的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料）。報告類作品在研究中應(yīng)采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結(jié)論可信。
（3）綜合類作品：應(yīng)包含報告和技術(shù)兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實應(yīng)用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。
四、大賽方案。
（一）參賽對象中原工學院全體在校學生?？梢钥绨嗉墶⒛昙?、專業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系。每隊指導老師不得超過兩名。
（二）參賽形式以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業(yè)組隊。
（三）報名時間報名時間截止到xx年5月24日。
五、大賽流程安排每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱：評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解（10分鐘以內(nèi)），評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進行打分。
六、獎項設(shè)置大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發(fā)獲獎證書和獎金。
附送：
“創(chuàng)綠色學?！敝矘涔?jié)主題活動安排。
“創(chuàng)綠色學校”植樹節(jié)主題活動安排。
植樹節(jié)活動方案：“創(chuàng)蘇州市綠色學校”植樹節(jié)主題活動安排！一、活動目的：通過堅持不懈地開展植樹節(jié)活動，在校內(nèi)形成“人人為保護環(huán)境盡責，人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍，動員學生為盛澤綠化建設(shè)奉獻力量。以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強綠化意識，提高個人素質(zhì)。
二、活動主題：我和小樹同成長，為家鄉(xiāng)盛澤播種綠色。三、活動內(nèi)容：1、一、二年級由美術(shù)老師負責畫好一幅環(huán)保主題的畫，要展示學生熱愛自然、尊重生命、崇尚綠色的童心世界。并從各班選出5幅進行評比。
2、三、四年級各班組織學生學習上學期發(fā)的《環(huán)境保護》一書，寫好一篇心得?？梢苑从硨W生向往綠色、和平、環(huán)保的思想，爭做熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)的環(huán)保小衛(wèi)士。每班上交。截止日期：3月16日（下周三）
4、舉行一次以植樹節(jié)為主題的晨會或班隊活動。各班把相關(guān)內(nèi)容填寫在德育處下發(fā)的表格上。
5、大隊部紅領(lǐng)巾廣播舉行一次環(huán)境保護專題廣播會。（星期三中午）。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十
1、婚禮開場歌曲mv等。如果你的計算機水平還可以，網(wǎng)上有現(xiàn)成的可以下載，只要改一下照片和名就可以了。如果你實在是個電腦盲就可以請朋友幫忙，別忘答謝。
2、現(xiàn)場設(shè)置多媒體投影。一般酒店賓館的都要五百元以上，這筆花銷有點多余。完全可以出去租，一般一兩百元足夠了。如果你有一個好的上司，你也可以直接向單位借，很多單位都有這種基本設(shè)備的。我就是直接從我單位借的，一分不花。在宴席開始和進行中，多媒體可以放你們兩的生活照片或婚紗照。如果想好看點也可以網(wǎng)上下載flash程序，直接把你們的照片插進去就是了。
3、最為俗套的所謂香賓塔、點蠟燭、切蛋糕這些現(xiàn)在基本每個婚禮都會有，這些又貴又不實在，如果不是酒店免費送的完全可以不要，當然這樣征得父母們的同意才可以。
創(chuàng)意婚禮策劃圖片
5、接新娘游戲可以不用堵門這一老招，參考電影《偷天陷阱》，花兩元錢買了幾根紅線，讓朋友拉起紅線陣，要老公鉆紅線陣，碰到了線就要給朋友發(fā)紅包，或者是回答她們出的難題。這樣既新鮮熱鬧，也不會把房間搞壞。
6、婚禮上不喜糖用蜂蜜，雖然成本要貴出三四倍，但蜂蜜honey意頭比糖果還要好，而且很多成年人都不會吃婚禮上的喜糖，蜂蜜的話卻會放在辦公室或是家里，每年早上吃一點，每次都會記得你的婚禮。
7、婚禮主持自己來，跟老公兩個人自己主持。主持人講的話都是千篇一律的，要不就是無聊或色色的玩笑，搞得新人在臺上尷尬得要死，要不就是漫天的煽情，搞得新娘子和父母們一把鼻涕一把淚的，一講就是半個小時，賓客們都餓著肚子等著吃飯，誰聽他的套話啊。而且好一點的主持人都是一兩千起價，再說感謝的話由自己親口講出來，當然要誠懇得多，參加過的人一輩子都會記得你自己主持的這場婚禮。
8、想一個用你們兩口子名串起來的婚禮主題，這個主題在婚禮現(xiàn)場要無處不在：包括婚紗照、迎賓牌、多媒體、請?zhí)?、桌卡等等。你可以選擇定做請?zhí)妥揽?，如果嫌貴的話，可以花三四十元定做一個婚禮印章，把婚禮主題、你們的名、卡通頭像什么的全刻上去，然后蓋在每個請?zhí)妥揽ㄉ?，又?jīng)濟又省事。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十一
一、活動背景
聊城大學第二十七屆科技文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術(shù)節(jié)活躍校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，為青年學生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創(chuàng)新，促進青年學生科學發(fā)展的精神，特此舉辦”創(chuàng)新，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽。
二、活動目的
提高同學們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新水平，給同學們一個展示自我創(chuàng)新能力的.舞臺，豐富同學們的業(yè)余生活。
三、活動時間及地點
另行通知
四、參賽人員
所有教科院學生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊大二自愿）
11級每個班必須上交兩份創(chuàng)意作品
六、比賽要求
（一）大賽可以個人或團體形式參賽。
（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學術(shù)類、文化藝術(shù)類、社會生活類等。可以為科技發(fā)明、專利產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)想，可以為學術(shù)研究的項目規(guī)劃，可以為創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術(shù)創(chuàng)作等創(chuàng)新文化產(chǎn)品的構(gòu)想等一切創(chuàng)意創(chuàng)新作品。
（三）參賽者結(jié)合所學專業(yè)提交富有創(chuàng)意性的作品，作品應(yīng)具有較高創(chuàng)新水平和良好的社會引導性、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益等（科技制作類作品應(yīng)具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉(zhuǎn)化性。
（四）參賽作品需用ppt進行解說，有條件的可將創(chuàng)意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內(nèi)容包括：創(chuàng)意背景、創(chuàng)意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創(chuàng)意介紹（發(fā)展戰(zhàn)略）、創(chuàng)意現(xiàn)實前景（風險評估）等。
七、活動注意事項
1.做好選宣傳2.做好比賽記錄3．保證比賽的公平、公正
八、獎項設(shè)置
一等獎一名二等獎二名三等獎三名
獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創(chuàng)意，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽
策劃書：教科院學生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十二
2.通過資助大學生自創(chuàng)的公益項目，為大學生提供展示能力、實現(xiàn)自我價值的平臺；
3.通過對項目實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項目；
4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。
策劃書及手抄報提交截止時間：xx.10.29下午6:30。
5.為通過決賽的團體或個人進行頒獎（具體時間地點另行通知）；
6．將進入決賽的策劃書返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網(wǎng)站。
一等獎(1名)證書+獎杯+獎品。
二等獎(2名)證書+獎品。
三等獎（3名）證書+獎品。
最佳組織獎(1名)獎狀。
備注：
2.手抄報內(nèi)容要體現(xiàn)策劃的主旨和內(nèi)容，力求美觀;。
3.手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票;。
展示包括演講時間限制在5分鐘內(nèi)，評委提問時間限制在3分鐘內(nèi)；
5.以上所有時間暫定，若有改動，另行通知。
活動的評分細則。
一．評分標準1.公益性：所有參賽項目必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失。
2.創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關(guān)注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現(xiàn)有公益行為的擴展、演變、和革新。
3.可行性：項目執(zhí)行計劃需要考慮到在預(yù)定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的范圍內(nèi)，綜合當?shù)貙嶋H情況，羅列具體的實施方案，設(shè)定切實可行的項目目標。
4.社會效益：對于每個參賽項目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產(chǎn)生的可預(yù)見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。
5.可推廣性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。
二.評分細則。
2.復賽評分細則：
3.有一定的應(yīng)答能力。
4.能展現(xiàn)自己5.總體印象演講內(nèi)容。
（25分）幻燈片（5分）：美觀。
策劃內(nèi)容（15分）：公益性創(chuàng)新性。
可行性社會效應(yīng)可推廣性評委提問。
(15分)根據(jù)策劃書內(nèi)容而定總分(50分)備注：
1.初賽中由評委評分，施行100分制；
2.復賽中由評委團及公眾實行投票制度，前十名通過復賽；
3.決賽中由評委決定獲獎選手。
參賽注意事項。
一．以下情況取消參賽資格。
1.違背相關(guān)法律規(guī)定；
2.提交內(nèi)容不健康；
3.提交內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；
4.涉嫌虛假信息，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)；
5.提交的參賽方案缺乏基本的可行性；
6.復賽、決賽中出現(xiàn)拉票行為。
二．策劃書需附帶經(jīng)費預(yù)算。
策劃書格式說明。
1．可自由發(fā)揮，但要寫清楚每一個步驟。
2．可參照此策劃書的格式。
經(jīng)費預(yù)算：600元。
聯(lián)系人:。
鄒先文：
鄭君玲：
劉海榮：
賈佳：
大賽組委會：生物工程系青年志愿者協(xié)會。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十三
為了促進主題團日活動的開展，為了豐富同學們的課余文化生活，特舉辦海報設(shè)計比賽。希望通過這次活動增強同學們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。計劃如下：
：以班級為單位參加比賽。
每班就主題團日本班開展的活動為主題，以宣傳本班活動為目的，做一張1*1的宣傳海報（海報可以是長方形的的，即不必占滿整個給定的區(qū)域），以電子版形式與主題團日的文件一起上交。
參賽作品將在院學生會博客上展出，歡迎廣大同學跟帖投票！比賽評出6個最佳獎項，打印并在食堂一樓中間大廳展出。此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中占有10%。
1.版面整潔，重點突出。
2.主題明確，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
3.不得抄襲。
4.作品須附帶說明：注明班級和主題思想（海報上不得有以上內(nèi)容）。
：（與主題團日同步）。
文件下發(fā)各班。
即日起至（主題團日評審日）為比賽進行階段。
xx日前，為上交作品時間，請各個參賽班按時上交作品。
x日至x日，為評定作品階段。
xx日，公布得獎情況，頒獎。
xx日至xx日，獲獎作品展示。
：計算機與控制學院分團委學生會。
1.打印發(fā)放傳單，做好此次活動的宣傳工作。
2.制作評分表。
3.統(tǒng)計參賽班級，做好記錄。
4.通知各班比賽的具體時間和細則，負責與他們的一切聯(lián)系。
5.聯(lián)系并邀請科協(xié)的部分人來做評委。
6.作品隨主題團日的文件一起上交，整理好作品。
7.作品長傳博客。
8.請評受邀委和大眾評委給作品做評判。
9.優(yōu)秀海報及制作者名單（表格）統(tǒng)計、公布。
10.優(yōu)秀作品頒獎。
11.優(yōu)秀作品展出。
獎狀6張6元。
海報制作材料約120元。
表格傳單等約10元。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十四
各單位：
為進一步發(fā)揮“安全全家?！痹诖龠M安全生產(chǎn)，提醒職工增強安全意識，規(guī)范安全操作等方面的作用，努力營造“共建幸福家園、共享美好生活”的安全環(huán)境，打造具有集團公司特色的安全文化品牌，現(xiàn)面向全集團公司征求“安全全家?！毙蜗髣?chuàng)意作品設(shè)計方案。有關(guān)事項通知如下：
即日起至20xx年2月9日。
形象創(chuàng)意作品以“安全全家?！睘橹黝}，通過不同載體和形式，賦予“安全全家?！痹诖龠M安全生產(chǎn)，提醒職工增強安全意識，規(guī)范安全操作等方面的溫馨教育功能，增強親情文化的魅力，打造具有集團公司特色的安全文化品牌。
1.創(chuàng)意作品載體和形式不限，繪畫、手工、服飾配件、智能設(shè)計、鑰匙扣、安全帽貼畫、安全背包、安全飯盒、創(chuàng)意點子方案等均可。
2.創(chuàng)意作品要突出創(chuàng)作主題，設(shè)計新穎，具有時刻警示、提醒注意安全的功能。
3.創(chuàng)意作品一定要適用于井下采掘工作面隨身攜帶或時刻提醒的需要。
4.創(chuàng)意作品材料制作上，要符合有關(guān)工作場所安全標準規(guī)定要求。
5.創(chuàng)意作品需寫明投稿人單位、姓名、聯(lián)系電話，并附上對創(chuàng)意作品的文字說明。
1.各單位要精心組織，廣泛宣傳發(fā)動，尤其要發(fā)動生產(chǎn)一、二線單位干部職工積極參與創(chuàng)意設(shè)計，并將此作為深化安全文化建塑，開展親情教育的一項內(nèi)容，營造出人人關(guān)心、關(guān)注安全的良好氛圍。
2.各單位宣傳(企業(yè)文化)部門將本單位創(chuàng)意作品(紙質(zhì)或電子版材料)收齊后(不少于6個)，請于20xx年2月9日前報送到集團公司政工部企業(yè)文化科，聯(lián)系電話：xxx，郵箱：xxx。
3.征集活動結(jié)束后，集團公司將組織相關(guān)人員對應(yīng)征創(chuàng)意作品進行評選。一旦創(chuàng)意作品入選，集團公司將在季度安全文化建塑考核中，給予適當加分。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十五
隨著社會的發(fā)展，時代的進步，廣播電臺為了能更好地滿足時代發(fā)展與廣大民眾的需要，廣播電臺編輯必須結(jié)合廣播電臺自身的特點進行創(chuàng)意策劃。首先，廣播電臺編輯作為我國公民，有義務(wù)履行公民的職責，幫助民眾樹立正確的是非觀，并引導民眾偏離正確的價值觀；其次，廣播電臺本身為了適應(yīng)社會環(huán)境需要不斷創(chuàng)新，具體在節(jié)目內(nèi)容上進行創(chuàng)新，在電臺活躍形式方面進行創(chuàng)新，在節(jié)目品位上進行創(chuàng)新。本文將主要對廣播電臺編輯的責任以及創(chuàng)意策劃進行簡要的探討。
廣播電臺是最有影響力的大眾傳媒之一，在當下的數(shù)字化與信息化時代里，它也將面臨各種嚴峻的挑戰(zhàn)，傳播渠道上一方面要與智能電視、有線電視寬帶、計算機網(wǎng)絡(luò)等其他渠道相競爭，另一方面則是廣大民眾對廣播電臺本身質(zhì)量的要求也越來越高，廣播迎合時代的需要，應(yīng)該以繼續(xù)保持廣播電臺自己的價值為前提，工作內(nèi)容上多多創(chuàng)新。廣播電臺編輯在實際工作中既要承擔起對社會的責任，還要出謀劃策構(gòu)建出有創(chuàng)意的節(jié)目，還應(yīng)從自身特點出發(fā)構(gòu)建出自己的個人特色，為廣播電臺的發(fā)展盡自己的一份力。
信息化時代下，在人類社會生活中傳播媒體扮演了至關(guān)重要的角色，不僅影響著廣大民眾的價值標準，還影響著人們的生活觀念。廣播電臺是社會重要的傳播媒體，要在社會面前起到自己的價值，首先就應(yīng)該承擔起自己的社會責任，進而做好自己的本職，拿起輿論的武器，叫醒民眾的愚昧，揚起社會正義的旗幟。其中作為一個公眾媒體的編輯，既是節(jié)目的主要策劃者，又是節(jié)目稿件刪除、更改、核實的把關(guān)者，在廣播電臺中處于關(guān)鍵職位，也必須應(yīng)該行使好自己的社會責任。廣播電臺編輯具體需要承擔哪些責任，下面將從三方面做詳細地闡述。
1.1履行公民的義務(wù)與職責。
在社會里每一個公民都應(yīng)該找準自己的坐標，行使自己該有的義務(wù)，享受著公民的權(quán)利，履行自己的`職責，為社會不斷向前發(fā)展盡自己的一份力。廣播電臺編輯也是其中的一份子，首先應(yīng)該做好一個合格的公民，履行好公民的職責，然后再做一個出色的廣播電臺編輯。舉個例子，廣播電臺要是遇到關(guān)乎國家利益的社會性問題時，不能只從自身利益或是電臺利益出發(fā)，僅僅為了提高收聽率而夸張播報，甚至扭曲事實，而首先應(yīng)該以一個好公民的身份來設(shè)身處地考慮策劃，當以國家利益為首要，為社會的穩(wěn)定及國家的發(fā)展盡自己的微薄之力。其他報道在維護國家利益為大前提下，電臺編輯還應(yīng)該以播報真實信息為關(guān)鍵原則，且找準角度從自己對事物的體會與理解上進行合理恰當?shù)膱蟮?。每天有?shù)以萬計民眾收聽廣播電臺節(jié)目，所以電臺編輯還應(yīng)該將飽滿的熱情投入到工作中去，同時用真誠的態(tài)度去感染聽眾。
1.2樹立正確的是非觀。
電臺編輯在日常生活中能第一時間接觸到社會事件的真實性，策劃時應(yīng)該首先找好視角，依據(jù)個人獨特理解進行策劃再報道，整個播報過程直接對大眾肩負著引導的社會責任，所以任何時候都應(yīng)該用正確積極向上的態(tài)度去看待問題，除去策劃里的消極片面的內(nèi)容，正確引導民眾樹立正確的是非觀。好的正確的觀念引領(lǐng)著人民群眾不斷向前，從思想上給人們帶來了積極的影響，引導大眾樹立并形成正確的價值取向，使廣播電臺明顯體現(xiàn)出其社會價值。另外作為電臺編輯還應(yīng)見多識廣，擁有卓越且長遠的眼光，才能有引導大眾的能力。
如今，廣播電臺在社會中的影響力日益見長，頻頻出沒在互聯(lián)網(wǎng)、汽車、手機等設(shè)備中，雖然它只是通過聲音進行內(nèi)容傳播，無法和例如電視之類存在畫面的媒體進行對比，但是因為其存在的獨特性，我們?nèi)匀恍枰獙V播電臺節(jié)目進行有效的創(chuàng)意策劃，從而有效地提高廣播電臺節(jié)目質(zhì)量、內(nèi)容新穎的同時更具有實際表現(xiàn)力。
2.1節(jié)目內(nèi)容的創(chuàng)新。
廣播電臺賴以生存的東西就是廣播電臺節(jié)目，因此，廣播電臺想要在當今高速的經(jīng)濟時代中占據(jù)一席之地，那幺就必須對廣播電臺節(jié)目進行創(chuàng)新。在以往，廣播電臺的節(jié)目內(nèi)容主要涉及新聞和一些廣告宣傳，這些顯然已經(jīng)不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求心理了，我們必須要對節(jié)目內(nèi)容進行創(chuàng)新。首先，不同的廣播電臺涉及的領(lǐng)域、方向各不相同，我們需要先定位好自己的位置，從而根據(jù)自己的優(yōu)勢進行相應(yīng)的節(jié)目內(nèi)容創(chuàng)新，例如，對于自己的優(yōu)勢點我們可以相比其他電臺做出更為深入的剖析，從而做出屬于自己特色的內(nèi)容點，歸結(jié)起來就是深度剖析自己賴以生存的點，從而巧妙創(chuàng)意策劃報道內(nèi)容點。其次，內(nèi)容的多元化。節(jié)目內(nèi)容的多元化出發(fā)點不是節(jié)目編輯本身，而是需要根據(jù)社會的具體需求而量身定做，具體來講就是通過調(diào)查了解社會人群的節(jié)目內(nèi)容需求方向以及聆聽節(jié)目的人群分布，從而及時進行量身定做具有創(chuàng)新性的內(nèi)容報道，簡單來說就是根據(jù)廣播的特點進行真實及時地報道。
2.2電臺活躍形式的創(chuàng)新。
廣播電臺的節(jié)目內(nèi)容是廣播電臺在當今社會中生存的必要條件，而電臺的活躍形式也會直接影響其生存空間。傳統(tǒng)的廣播電臺節(jié)目工作方式是簡單的聲音傳播新聞和廣告內(nèi)容，這也就固化了廣播電臺編輯長期的工作思維，然而在當今高速發(fā)展的社會面前以及要求越來越高的聽眾面前，傳統(tǒng)的廣播電臺節(jié)目工作方式已經(jīng)不能滿足他們的需求了，那幺廣播電臺編輯為了留住聽眾以及為了電臺能夠繼續(xù)存活，編輯者就必須活躍電臺節(jié)目，具體方法概括為以下兩點。第一點，將傳統(tǒng)的獨自主持新聞播報改為多人播報，多人播報的詳細方式是節(jié)目主持人加嘉賓，由主持人發(fā)起，多個嘉賓共同針對一個問題展開不同角度、不同層面的爭論，因為有關(guān)研究結(jié)果顯示聽眾在存在爭論的事件中，對事件的認識和理解將更為深刻。另外，通常人們伴有看熱鬧的心態(tài)，所以存在爭論的環(huán)節(jié)更受聽眾的喜愛。第二點，挖掘我國文化的精髓。在我國幾千年的文化中存在著許許多多關(guān)于語言的精髓的文化，那幺通過何種手段使得這種文化被完美地展現(xiàn)出來便是編輯者的工作所在，那幺這樣的電臺節(jié)目將因為中國文化所在使得節(jié)目和聽眾之間的距離變得更近、更親切。
2.3節(jié)目品位的創(chuàng)新。
前兩部分是對內(nèi)容和活躍形式的介紹，這兩點只是電臺節(jié)目中的兩大要素而已，而實際中需要電臺節(jié)目脫穎而出的依據(jù)是其品位，節(jié)目品位是從根本上提升節(jié)目可持續(xù)發(fā)展力的基礎(chǔ)，所以，對于廣播電臺編輯而言，他們需要不斷地提高自我修養(yǎng)，努力提升自己，從而編輯出高尚有品位的電臺節(jié)目，具體做法可以歸納為以下幾點，第一，廣播電臺編輯需要準確的把握住節(jié)目的發(fā)展走向，因此他們需要時刻保持著一種對藝術(shù)的敏銳洞察力，從而才能使節(jié)目的品位走向更高層次。第二，節(jié)目的品位依賴于社會的發(fā)展和進步，社會的發(fā)展也會帶動人們的需求點發(fā)生變化，那幺電臺編輯就需要跟隨時代前進的步伐，融入時代步伐之中，從而提取出該時代背景下人們的需求點，做出符合當前需求點的節(jié)目。第三，電臺節(jié)目的品位在于聽眾聆聽節(jié)目后能夠產(chǎn)生出一種如沐春風的感覺，那幺電臺編輯就需要努力提升自己的思想和哲學的高度，從而能夠從一般的事物中提取出有價值、深刻的哲學內(nèi)涵，同時也能夠讓聽眾高哲學環(huán)境中融回到自己的現(xiàn)實生活中。
終上所述，廣播電臺編輯作為當今主要傳播媒體之一的策劃者，肩負著傳媒人應(yīng)該具備的社會責任，在做好一個好公民的前提下，正確引導大眾樹立正確的是非觀，發(fā)揮廣播電臺積極影響的作用。另一方面，處于全媒體時代、科技信息化時代的大背景下，廣播電視編輯還應(yīng)該不斷創(chuàng)新，策劃內(nèi)容與形式新穎，使節(jié)目更有吸引力，進而不斷滿足聽眾朋友的需求，最終增強廣播電臺的競爭力，推動廣播電臺向前發(fā)展。
[2]史恒.電臺編輯的社會責任與創(chuàng)意策劃[j].青年記者，20xx，20：51。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十六
“我新我show”大學生創(chuàng)意作品大賽是一個為進一步激發(fā)當代大學生創(chuàng)意靈感，增強大學生創(chuàng)新動手能力，展示大學生青春風采的活動。旨在讓同學們在結(jié)合生活實際的基礎(chǔ)上發(fā)揮創(chuàng)新意識，增強動手能力，做出新穎、實用的作品，將所學所感運用到生活實踐中，為同學們提供一個創(chuàng)新與實踐的舞臺。
1.大學生創(chuàng)意作品大賽可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新思考能力和團隊合作精神。
2.讓大學生不僅僅局限于課堂，而是走出課本，親身實踐，自己動手做出有意義的作品。
3.有利于提高大學生自身素質(zhì)，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神，實現(xiàn)大學生自我價值，還可以推動社會的進步和發(fā)展。
4.可以給全校大學生提供一個相互交流的平臺，增進各個學院同學們的交流。全面提高學生綜合素質(zhì)，豐富大學生的課余生活。
創(chuàng)意點亮生活創(chuàng)新成就未來。
1.初賽：10月12日。
2.復賽：10月20日。
3.決賽：10月24日—10月25日。
：大學生廣場圓形舞池。
由校團委召開例會，講解本次大賽的規(guī)則與方式。我們部門再召開素拓委員會議，詳細宣傳本次活動讓他們了解明白本次大賽后，由各班的素質(zhì)拓展委員在本班宣傳，充分的闡釋大賽對同學們的好處，號召同學們積極參加。由宣傳部制作宣傳海報和展板，進行宣傳，并充分利用通訊社、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，擴大影響。
1.由各班參賽選手組成團隊，以團隊的形式上交作品登記表及作品進行初選。我們對參賽作品進行篩選，選出7個較為優(yōu)秀的作品送至校部參加復賽。
2.進入復賽的團隊，校團委將在大學生廣場圓形舞池進行作品展示。期間進行現(xiàn)場投票（票選完畢，將在現(xiàn)場進行統(tǒng)計）以及微信投票（將在校團委微信公眾平臺“民院青年”進行）。
3.統(tǒng)計各參賽作品的現(xiàn)場及微信投票結(jié)果，確定各參賽作品的最終成績并頒發(fā)獎項。
1.光影及虛擬設(shè)計類：包括計算機軟件、動漫、音樂、視頻等突出創(chuàng)新創(chuàng)意虛擬作品，系統(tǒng)的攝影、工藝、美術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)意作品等。
2.公益創(chuàng)意設(shè)計類：解決生活實際問題的各類創(chuàng)意設(shè)計作品，可以重點圍繞環(huán)保減災(zāi)、低碳節(jié)能、社會公德等主題。
1.參賽作品風格、表現(xiàn)形式不限，重在體現(xiàn)大學生的創(chuàng)新設(shè)計，可為巧妙解決生活中實際問題的奇思妙想，亦可為別出心裁的獨特造型，并制作實物或成型作品。
2.參賽作品具有原創(chuàng)性，由在校學生（或團隊）自主完成，不得損害第三方利益，不得仿冒或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。參賽作品主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思精巧，注重運用創(chuàng)新、時尚元素，對青年的吸引力強，體現(xiàn)大學生的文化品位。
最終以參賽作品的現(xiàn)場及微信投票結(jié)果，確定各參賽作品的最終成績評定出獲得一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)勝獎的團隊予以表彰。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十七
當代大學生正值風華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨特的光芒。因此，本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)個人風采，鍛煉自我動手能力，增強環(huán)保節(jié)能意識，并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的，在團總支老師的大力支持下，我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。
創(chuàng)意源于生活，環(huán)保e起行動。
信息學院團總支及生活部。
11月7日—11月14日。
信息學院12、13級全體學生。
1.由生活部委員給12、13級各班生活委員下達通知。
2.由各班生活委員通知本班同學，在規(guī)定時間內(nèi)積極準備作品。
3.以班級為單位，由各班生活委員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點交至院學生會。
4.作品上交后由團總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。
1．作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題，美觀自然，健康向上，構(gòu)思巧妙。
2.參與者可個人參加也可宿舍組隊參加，但每個宿舍至少一份作品。
3．作品必須是個人或團體動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽。
4．參賽作品需注明名稱，制作者年級、專業(yè)、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯(lián)系方式（宿舍組隊只寫舍長電話）。
5.作品類型：
（一）系列一：
“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話套，廢舊衣架制成手紙架等。
（二）系列二：
同學們可以發(fā)揮想象，進行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。具體形式如下：
1.紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創(chuàng)新作品形式。
2.編織類：圍巾、十字繡、手套等。
3.自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結(jié)等）等。
4.插花工藝（絲襪花、布花）。
5.泥塑類：泥捏動物，花草，建筑等。
6.木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。
7.利用廉價物品制作簡單的衣物等。
8.其他形式不限，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。
此次大賽的獎項分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。
1、向獲獎同學班級發(fā)送本班同學獲獎名單。
2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。
3、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。
信息學院生活部。
xx年11月6日。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十八
為了展現(xiàn)我校大學生的青春活力，豐富同學們的業(yè)余生活，增進同學們之間的交流，培養(yǎng)大家的創(chuàng)意設(shè)計，php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會特以本次社團文化月為契機，將開展具有本協(xié)會特色的“創(chuàng)‘動’無限”大型活動，突破傳統(tǒng)，打造創(chuàng)新，將本協(xié)會的特色以一種新穎的方式展示在全院同學面前。
想象、設(shè)計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
懷化學院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會。
懷化學院全體學生。
截止xx年11月23日。
本次“創(chuàng)‘動’無限”活動分為兩個子活動——ps大賽和動漫。
人物設(shè)計。
（1）做好“創(chuàng)‘動’無限”大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。
（2）首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動，促進活動的完美進行。
（3）做好比賽場所的申請。
(4)邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十九
摘要：廣播電臺是當今影響力最巨大的傳媒體之一，其核心意義在于傳達政府的消息，作黨的教育傳播基石，并化身為人民的喉舌。所以廣播電臺承擔的社會責任是引導公民形成正確價值觀，編排節(jié)目的整體流程（采訪和寫稿等）要容納編輯意識，如此才可展露廣播新聞節(jié)目的勝勢，本文從指引群眾形成正確價值觀念和引導公民履行自己的使命兩個角度來分析其社會責任；而后又從廣播電臺通過節(jié)目內(nèi)容的更新、電臺形式的變革、節(jié)目品位的提高三個角度來闡述如何做好其創(chuàng)意策劃。
關(guān)鍵詞：廣播電臺；社會責任；創(chuàng)意策劃；編輯
廣播電臺是最先走進群眾生活的傳媒之一，但隨著數(shù)字化信息時代的來臨，其受到的沖擊是致命的。如今互聯(lián)網(wǎng)滿滿的充斥著整個社會，廣播電臺能給社會帶來的影響微乎其微，其面臨著每時每刻與電子信息競爭的困境。如何在此環(huán)境下繼續(xù)生存是當今廣播電臺需要嚴肅考慮的問題。廣播電臺的生存與其收視率息息相關(guān)，電臺節(jié)目需要獲得觀眾的喜愛，得到群眾的注視，這給廣播節(jié)目提供了新的發(fā)展方向，也是廣播電臺崛起的新機遇。在滿足了正確引導群眾價值觀的社會責任下，電臺要對其節(jié)目進行不斷創(chuàng)新，對節(jié)目編制形式進行改革以贏得觀眾的注目，從而促進廣播電臺的發(fā)展使電臺價值發(fā)揮最大水平。
廣播電臺的編輯肩負各種使命，擔任各種身份。首先電臺編輯是中國公民的一員，其同大眾一樣享受者國家?guī)淼母＠猜男兄袊竦牧x務(wù)。再者他們是新聞發(fā)生時能深入接觸事件背后真相的人，編輯作為報導新聞、傳播真相的引導者，還承擔著正確引領(lǐng)群眾走向健康思想、正確觀念的責任。其責任在兩個方面中具體體現(xiàn)：
（一）廣播電臺編輯對公民職責要充分履行
信息化數(shù)字時代充斥著誘惑、利益，公民的價值觀在這五光十色的社會中感到迷惘。大眾傳媒扮演者一個風向標的角色，其影響著公民的道德價值及生活方式。媒體就需要在這種情況下拿起手中的劍斬向黑暗的溝槽，使人性保持單純。社會中有部分人只享受國家?guī)淼母＠⑽绰男凶约旱氖姑?，但媒體面向的是群眾，廣播電臺編輯需要明確自己應(yīng)履行的職責，為大眾辦事，讓節(jié)目成為道德價值的優(yōu)秀指航標。
廣播電臺編輯作為公民的一員，也享受了國家福利，也要承擔與普通群眾一樣的公民義務(wù)，維護國家利益，使社會向好的方向發(fā)展。電臺節(jié)目面向全國觀眾，其影響力巨大，當國家利益的問題擺在電臺前時，電臺編輯不能為吸引群眾眼球而以浮夸的言論迎合觀眾，要站在正確的角度，依據(jù)事實，以自己的理解與體會不夸張、不扭曲地對事件進行報道。只有這樣，電臺節(jié)目才能實現(xiàn)其真正的社會價值，做出一檔具有震撼力的節(jié)目，觀眾也會對這檔欄目有認同感。此外，編輯對工作的投入也影響著欄目的收視率。此時編輯就要將自我放到群眾里，體會民生，體驗節(jié)目事件，用觀眾的眼光看欄目，這樣電臺編輯才能以十足的熱情將工作完成。
（二）正確引導觀眾價值走向
電臺廣播的編輯每天接觸著最新發(fā)生的社會事件、國際消息，他們站在自己的角度對事件進行籌劃和報道，因此，其承擔著引領(lǐng)公眾價值觀走向正確方向的重大責任，編輯的策劃對群眾的啟蒙也有一定作用。這里的啟蒙與指導體現(xiàn)在兩個層面：電臺編輯在節(jié)目中要發(fā)揮正面指引作用；編輯人員也應(yīng)具備真知灼見的眼光，在對事件領(lǐng)悟中能比一般人看得更詳盡，更遼闊。電臺編輯要多關(guān)注社會爭議性事件和熱點事件，以獨特的角度在節(jié)目中通過特殊表現(xiàn)方式將其呈現(xiàn)在觀眾眼前，引起觀眾的深刻思考。這種方式不僅促進廣播電臺更好的服務(wù)社會和群眾，還有利于電臺的良好發(fā)展。
（一）節(jié)目內(nèi)容的變更
廣播電臺的生存與其節(jié)目的收視融為一體。傳統(tǒng)電臺欄目策劃包括新聞與廣告。但崛起的電子信息網(wǎng)絡(luò)其豐富性已遠遠超過電臺策劃的節(jié)目。廣播電臺要對其報道方式進行改革，使其深入化；其次播報人員要從多元化的層面對事件進行解讀，以滿足不同類型收聽人群的需要。節(jié)目的改革要以正確社會價值為根基，以滿足聽眾的需求為根本，制作觀眾喜愛的一檔欄目。
（二）電臺播放形式的改革
廣播電臺的播放形式也決定著電臺存活的幾率。由于社會飛速發(fā)展，電臺播放形式的變革必須提上日程，電臺本是以聲音的形式進行傳播的，這束縛了電臺工作人員的思維與想象力，工作者的腦力跟不上社會發(fā)展的腳步，這就要改變電臺的播放形式。電臺應(yīng)把當下社會群眾的需求與發(fā)展結(jié)合起來，改變廣播電臺的單一播放模式，其次發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的高雅魅力，將以現(xiàn)代化手法表現(xiàn)出來，將中華五千年文化進行生動演繹，使觀眾獲得一種現(xiàn)代性的古韻感受。
（三）電臺節(jié)目品位的提升
能使電臺節(jié)目扎的步子更深、邁的腳步更遠的方式即電臺節(jié)目品味的提升。電臺節(jié)目是編輯的靈魂演繹，是播報人員思維的步伐，因此電臺工作者要先提升自己的心志，對事件多進行深入的思考，對藝術(shù)要具有強烈敏感性，其次還應(yīng)把握時代發(fā)展潮流，跟上社會腳步，開掘社會的深度需求，以觀眾從未思考過的層面給群眾帶來全新的節(jié)目，才能制作出高水平的節(jié)目，才能讓廣播電臺在這個激烈競爭的社會持續(xù)發(fā)展。
廣播電臺作為傳媒體中的一員，其承擔著啟蒙群眾、正確引導群眾的責任。電臺編輯作為節(jié)目的靈魂畫者，更應(yīng)具有真知灼見的眼光和足智多謀的才能，在履行好自身公民義務(wù)的前提下，也要加強自身思維活力；電臺節(jié)目的內(nèi)容要不斷更新，欄目播放的方式要多種多樣，電臺工作人員包括編輯、播報員等都得提升品位，使廣播電臺在競爭日益激烈的多媒體時代脫穎而出。
參考文獻：
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創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇一
論文關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育教學方法教學手段
論文摘要：目前由于一些編程類課程本身枯燥乏味，教師教學方法單一，致使教學效果不理想。為解決上述問題，以素質(zhì)教育為導向，結(jié)合實際案例，從教學方法和教學手段兩方面進行探討，給出創(chuàng)新思路用以提高教學效果。
引言：
針對目前講授的專業(yè)課，特別是計算機編程類課程的時候，發(fā)現(xiàn)了不少不良現(xiàn)象。比如比較明顯的，教師在課堂上認真的講授，而有些學生卻昏昏欲睡的樣子，使得教與學分離。從而沒有達到良好的教學效果，針對這一現(xiàn)象，本文結(jié)合計算機編程類課程自身的特點，討論了如何上好一門枯燥的專業(yè)課程，并根據(jù)學生特點，給出解決方法。
1.教學方法改革
1.1以學生思維為主進行充分的備課
備課是教學過程中的一個必不可少的環(huán)節(jié)，但是在備課的過程中，到底如何讓學生有效地理解并掌握知識，是我們老師必須要考慮的問題，因為這個涉及到教學效果的好壞。對于計算機編程類而言，它的特點是枯燥難學，如何把枯燥難學的知識，變?yōu)楸容^容易理解并讓學生產(chǎn)生興趣呢？先讓學生融入其中，比如先給學生提出問題，讓學生去分析，并展開討論，這樣一來可以調(diào)動學生的積極性，二來可以防止學生兩為枯燥而睡覺，以調(diào)動學生的積極性。給學生一個充分思考的空間，然后結(jié)合學生提出的問題，再展開詳細的講授。這中方式是先讓學生進入角色，以學生的思維方式，充分備課的好處在于：避免了傳統(tǒng)的灌輸式教學，真正實現(xiàn)以學生為主導，教師為輔的.教學。
1.2采取互動式、啟發(fā)式和引導式教學
對于傳統(tǒng)方式教學，特別是計算機編程類而言，僅僅利用多媒體課件是完全不夠的，除了調(diào)動學生的積極性之外，還需要學生的動手操作能力，起初的教室授課，僅僅是教師一方的操作，學生沒有動手的操作平臺，本學期，采用在機房授課的方式，在很大程度上解決了這個問題。比如：在web程序開發(fā)中，如何將jsp與數(shù)據(jù)庫連接起來，通過老師的講授，并給出學生一定的時間，當學生連接成功之后，并進行對數(shù)據(jù)庫的增刪改查等操作，使學生不但掌握了原理，而且也實際操作，從而樹立了編程信心，其實這在他們還未涉及編程之前，已經(jīng)使用過以上操作，只不過是還不知道其原因，對于計算機專業(yè)學生而言，實踐環(huán)節(jié)是重點，成功引導學生喜歡上編程，是本專業(yè)的重點教學。
1.3運用案例分析教學法
案例分析教學法。它是從大量的實際資料中選出的代表性事例，經(jīng)過綜合加工整理可以給學生以實感，加深學生對抽象理論的理解，鞏固其所學的知識，而且還能培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力的一種教學方法。案例教學始于美國哈佛大學的企業(yè)管理教學，我國20世紀80年代引入案例教學。目前，許多院校的管理專業(yè)雖然也采用案例教學方法，但許多教師對案例教學的理解還局限于舉例子、做習題的水平，根本談不上真正的案例教學，教學方法在很大程度上還依賴于以教師單向講授為主的形式，缺乏教師與學生之間的互動。
采用教案例教學法，首先要求教師對案例教學要有充分的認識，打破案例教學局限于舉例子、做習題的現(xiàn)狀。采用案例教學法，要求計算機專業(yè)的教師不僅要對理論有深入的研究，還要具備一定的實踐能力，而且教師要能成為一個很好的課堂組織者，調(diào)動學生進行充分的思考和討論，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使得教師的“教”和學生的“學”真正的結(jié)合起來。其次要考慮案例的選用。第一要有明確的教學目的，第二案例要有可操作性，可模擬性。
2教學手段改革
2.1運用現(xiàn)代多媒體、因特網(wǎng)等現(xiàn)代教學技術(shù)和工具
計算機多媒體技術(shù)由于具有多重感官刺激、傳輸信息量大、速度快、傳輸質(zhì)量高、應(yīng)用范圍廣、使用方便、便于操作、交互性強等優(yōu)點。在有限的時間內(nèi)，講授的內(nèi)容也是有限的，如何讓學生及時消化知識？采用多媒體技術(shù)教學，可以更快速的展示示例，從而將枯燥繁雜的知識實例化，從而有助于提高教學的靈活性和可擴展性，大大地提高了教學效果。
internet作為一種遠程廣域通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重大革命，已經(jīng)引起了教育技術(shù)的重大變革，并將對未來的教育產(chǎn)生深遠的影響。internet的不受時空限制、同步或異步的傳輸模式、雙向交互、信息量大的特點使其具有強大的生命力，它也必將得到廣泛的應(yīng)用。在教學過程中，針對不同的專業(yè)，可以開發(fā)一個網(wǎng)絡(luò)平臺，學生利用這個平臺可以提出問題、自我測驗等，老師同時可以利用這一平臺，給學生網(wǎng)上答疑，并實時更新知識等操作。當然，這一步，需要學校建立一個學習的平臺。
2.2采取靈活的考核方式，注重學術(shù)科研能力的培養(yǎng)。
長期以來，課程考核的形式是限時筆試，試題的題型是例題的翻版，這種規(guī)范化的試題容易使學生養(yǎng)成機械式的解決問題的習慣，而一些思維靈活、動手能力強的試題失分較多。顯然這種考試形式并不能真正檢查和訓練學生對知識的理解和掌握。由此可見改革民辦高校教育考試辦法，比較全面而又比較準確地進行評價學生的學習質(zhì)量勢在必行。
民辦高校的課程考試是為了評價學生的學習質(zhì)量和教師的教學質(zhì)量。限時完成的規(guī)范化試卷是不能準確地評價出這種質(zhì)量的。那么，如何比較全面而又準確地進行評價呢?筆者認為，除筆試外，根據(jù)各專業(yè)的特點還可以增加幾種靈活的測試方法，例如：對于計算機編程類而言，在期中測試中，由教師臨時出一個綜合類的編程題目，讓學生根據(jù)所學當場做測試，上交作業(yè)之后，再由老師講解，最后再由學生查缺補漏。在期末階段，針對本課程的特點，由老師組織一次小型的綜合測試，形式可以是口頭表述，也可以采取答辯的形式等。內(nèi)容上著重考核學生綜合運用所學知識、解決實際問題的能力，通過改革考試方法，促進學生個性與能力的全面發(fā)展；形式上可以考慮化整為零，就是把傳統(tǒng)的每學期兩次考核，變?yōu)榻Y(jié)合教學內(nèi)容不定期多次進行，每一部分教學內(nèi)容進行完畢后，即可進行考核。課程應(yīng)用性的特點決定了每一部分知識幾乎都以應(yīng)用為主，因而考核主要側(cè)重于應(yīng)用能力，變單純的筆試為靈活的考核方式。當然，對應(yīng)用能力的強調(diào)并不意味著對基礎(chǔ)知識的忽視。基礎(chǔ)知識的測試可以在應(yīng)用能力測試中反映出來，也可以放在期中或期末考試中進行。這就需要在比例上做一下相應(yīng)的調(diào)整。
采取靈活、多樣的考核方式，可以考察學生對知識的理解程度，有利于幫助學生端正學習態(tài)度；有利于培養(yǎng)學生以所學知識解決現(xiàn)實問題的主動性和創(chuàng)造性；也有利于培養(yǎng)學生的自學能力，為終身學習打下基礎(chǔ)。
2.3建立校企人才合作關(guān)系，提高實踐的能力。
針對本專業(yè)特點，利用課堂教學和實驗實訓還是遠遠不夠的，在當今就業(yè)壓力愈來愈大的前提下，學院還需要尋求更大的空間，讓學生到實地去實踐，這就需要充分的將課堂所學，轉(zhuǎn)化為實際操作，學院和企業(yè)共同制定和實施培養(yǎng)方案，在企業(yè)指導教師的指導下，以企業(yè)員工的身份，完成實習單位分配的實際工作崗位的任務(wù)。不再是以往實習聽一聽、看一看、試一試的形式，而是親自動手完成某項具體工作。這樣為即將來臨的就業(yè)道路上奠定了良好的基礎(chǔ)，學生有了真正意義的實踐，就會減少了找工作面試的恐懼感，使他們更加有信心。
以信息工程學部計算機專業(yè)為例，在實習環(huán)節(jié)中，除了加強課程設(shè)計環(huán)節(jié)外，本學部還積極主動聯(lián)系武漢軟帝信息科技有限公司、武漢博眾創(chuàng)新信息科技有限公司、武漢微普信息服務(wù)有限公司等it公司，建立校企人才合作關(guān)系，為廣大學生提供優(yōu)質(zhì)的實習環(huán)境。從而提高了學生的動手操作能力。
3.結(jié)論
總之，在教學的過程中，教師要不斷積累教學經(jīng)驗，總結(jié)規(guī)律，針對學生自身特點，并結(jié)合本專業(yè)特征，在今后的教學過程中將上述方法融入教學，為我院在提高教學質(zhì)量上再上一個臺階。同時在工作之余不忘提高自己的業(yè)務(wù)水平。
參考文獻
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創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇二
為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設(shè)、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的三創(chuàng)意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
主辦單位：xxx院教務(wù)處、學生處。
協(xié)辦單位：xxx技術(shù)有限公司。
策劃承辦單位：xxx學院經(jīng)濟管理學院信管系。
(1)技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔?？苫谠须娮由虅?wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書?；谠猩虅?wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務(wù)、服務(wù)(售前和售后)、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化?；谧杂须娮由虅?wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務(wù)管理、售后服務(wù)等)。
(2)報告類作品：主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書文章大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書。研究報告類作品應(yīng)包含研究報告(或計劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。
(3)綜合類作品：應(yīng)包含報告和技術(shù)兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實應(yīng)用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇三
足球比賽創(chuàng)新創(chuàng)意策劃方案2023年參考5篇足球比賽策劃方案1一、活動背景及目的足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目，被譽為“世界第一運動"。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流"為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學生身體素質(zhì)的同時，提高校園足球競技水平。
二、組織與策劃部門院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。
三、活動時間及地點足球場時間4月9日星期三開幕式四、比賽組隊1、本次比賽為9人制比賽(含守門員)，分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。
3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領(lǐng)隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學院在校學生。
五、競賽方法：
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。
4、各隊伍應(yīng)嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0：3記負(隊員少于7人，不得比賽)。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。
六、獎罰制度比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
七、活動可行性的分析活動積極響應(yīng)當代大學生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流"為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學生團隊精神的很好機會，是學生展現(xiàn)自我的平臺。
八、比賽用品各系自備比賽服裝印上__機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領(lǐng)導能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責人。足球比賽策劃方案2活動背景：
隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進入沖刺階段，校內(nèi)掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯(lián)盛宴。
一、活動目的(一)為了提高我院學生的身體素質(zhì)，同時在運動中增進同學們的友誼。
(二)提高同學們的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌。
(三)為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題馳騁綠茵無悔青春三、策劃主辦單位學生社團聯(lián)合會足球協(xié)會四、協(xié)辦單位學生社團聯(lián)合會籃球部落五、活動時間及地點時間：20__年3月28號地點：學院足球場(康美校區(qū))六、活動對象全院學生七、參賽要求(一)報名人數(shù)：每隊領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員12人(至少五人)，男生可以跨專業(yè)組合，女生以專業(yè)隊伍報名。
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效。
(三)要求：運動員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式(一)現(xiàn)場咨詢及現(xiàn)場報名1、時間：20__年3月17日下午2、地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口(二)短信及電話報名方式1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到：___。
九、活動內(nèi)容(一)活動前期1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與。
2、組織干事們召開會議，討論活動的相關(guān)事項。
3、召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期1、第一階段分成2個小組進行單循環(huán)賽，小組前兩名出線進入第二階段，采用交叉淘汰制決出前4名。
2、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則。
3、全場比賽30分鐘(上下半場各15分鐘)，中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球。
4、每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發(fā)運動員，比賽中換人次數(shù)不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員。
5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規(guī)定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內(nèi)被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補。
6、在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權(quán)，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。
7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設(shè)越位。
8、如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經(jīng)賽事組委會另選時間補足30分鐘(包括罰球點球)。
9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內(nèi)，比賽隊員的姓名、號碼(0—99號)必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區(qū)別的領(lǐng)袖，上場隊員必須統(tǒng)一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽。
10、參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
11、參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字，嚴格遵守比賽紀律。
12、比賽中，運動員要發(fā)揚頑強拼搏精神、自覺規(guī)范言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學生楷模。
13、對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內(nèi)給予答復。
14、本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規(guī)則解釋權(quán)歸學院社聯(lián)足協(xié)所有。
十、活動規(guī)則(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。
(二)如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數(shù)決定名次，多者名次列前。
(三)如上述各項仍相等，則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數(shù)決定名次，多者名次列前。
(四)若數(shù)目再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
(五)如果某隊棄權(quán)，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負于對手，并按有關(guān)規(guī)定進行處罰。
十一、獎項設(shè)置根據(jù)比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書。足球比賽策劃方案3一、足球聯(lián)賽主辦單位：某某大學某院團委學生會二、聯(lián)賽承辦單位：
三、比賽時間：20__年10月13日——10月31日四、比賽地點：院足球場五、參賽資格：
1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生：
運動員必須持有參賽證(學生證或?qū)W生卡，學生卡學生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領(lǐng)隊職務(wù))，運動員資料應(yīng)如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)六、比賽方法：
比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。
1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號球3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應(yīng)由雙方就隊服進行協(xié)商，兩隊隊服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。
教職工隊參賽但不計成績。
名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定：
a、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。
b、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
c、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數(shù)多者，名次前列。
d、積分相等的隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。
e、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。
如：在規(guī)定時間內(nèi)賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。
七、關(guān)于比賽中出現(xiàn)的特殊情況的規(guī)則1、若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
2、報名后不得無故棄權(quán)，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方2：0勝。
3、若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調(diào)整。)。
5、比賽時間：周一至周五下午5：00周六周日上午9：00，下午4：30八、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟球?qū)⒈灰暈閲乐胤敢?guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予其相應(yīng)處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：
1、踢或企圖踢對方球員等危險動作2、絆摔對方球員3、故意跳向?qū)Ψ角騿T4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員6、有打?qū)Ψ疥爢T的意圖7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)8、故意拉扯對方球員或推對方球員9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點球)罰球時應(yīng)將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù)。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。
九、比賽組委會組委會負責會：吳清暉(副書記)張偉(老師)裁判委員會：張偉(老師)韓曉霖(老師)十、獎勵方法及獎項設(shè)置1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。
2、設(shè)置射手一名，獎品為球鞋一雙。
3、設(shè)置組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽證書。
十一、本策劃書未盡事宜，解釋權(quán)屬本校大學生足球聯(lián)賽組委會。足球比賽策劃方案4一、服務(wù)內(nèi)容1、根據(jù)貴公司友誼賽時間安排，提供比賽場地的預(yù)定服務(wù)。
2、為比賽提供國家二級足球裁判員。
3、提供比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材。
4、為比賽各個球隊及整個比賽提供飲用水、毛巾等后勤保障和管理。
5、提供專業(yè)賽事服裝及服裝宣傳廣告策劃及印刷。
二、活動意義1、企業(yè)健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率。
2、提供員工交流平臺：通過集體活動，促進企業(yè)內(nèi)部不同部門員工的深度交流，提升企業(yè)凝聚力。
創(chuàng)意
足球比賽
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇四
活動目的：
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術(shù)品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2.加強校本部同學與洋浦校區(qū)同學的溝通與聯(lián)系，加強洋浦校區(qū)10級與11級同學的溝通與交流。
3.激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真、善、美。
4.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務(wù)于校園宣傳工作。
活動單位：
主辦單位：云南大學公共管理學院團委。
承辦單位：云南大學公共管理學院團委宣傳部（策劃書）。
活動時間：11月15日晚。
活動地點：（待定）。
活動內(nèi)容：
1、作品主題及內(nèi)容：以“愛”為主題，內(nèi)容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
（1）海報(平面設(shè)計類，粘貼畫等)，手繪，尺寸大小不限。且參賽作品最好使用一到兩句廣告語，體現(xiàn)“愛”這一主題。
（2）本次海報大賽突出“創(chuàng)新”要求各支部以文藝節(jié)目等多種多樣的形式來宣傳自己的海報。根據(jù)自己海報的主題，可以采取歌舞小品音樂劇等方式來作宣傳。
（3）各團支部需選出2名宣傳形象大使，為自己的海報做形象代言。
（4）各團支部推出自己的宣傳代表一人。
3、參賽形式：
（1）以團支部為單位參與，報名時提交主要負責人的有效聯(lián)系方式和姓名。
（2）海報應(yīng)以多種形式反映生活中的小片斷，真實深刻，突出主題。
（3）作品由同學現(xiàn)場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請老師評分，體現(xiàn)出足夠的公正性。
4、賽程安排：
（1）主持人在背景音樂中用一段話（或?qū)υ挘╅_始大賽。并介紹各參賽隊及評委團等有關(guān)事項。
（2）開場節(jié)目，各團支部的宣傳形象大使依次上臺走秀，服裝及形象要突出本團支部參賽海報的風格，即為自己的海報做形象宣傳說明。
（3）由主持人報幕，各團支部依次以自己準備的節(jié)目來宣傳自己的海報（每個節(jié)目限時3-5分鐘，如超時扣分）。
（4）宣傳代表與主持人或觀眾互動，主持人向各團支部的宣傳代表提問，宣傳代表現(xiàn)場答疑。（每位觀眾提問時間不得超過1分鐘，問題不得超過2個）。
5、評分機制：
（1）本次評分采取同學現(xiàn)場評比和老師評分兩種方式，以老師評分為主、同學投票評選為輔設(shè)立獎項，同學投票占30%，老師評分占70%。
（2）本次評分采取百分制：海報設(shè)計50%，節(jié)目表演30％，與觀眾或主持人互動10％，整體表現(xiàn)力10％。
（3）最具人氣獎可以由同學投票為參考選出。
6、活動注意事項：
（1）參賽同學的紙和顏料等繪畫材料自備。
（2）召開各個團支部團支書及組織委員、宣傳委員開會，向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點和注意事項，并對具體疑問進行解答。并要求他們在院內(nèi)做好動員工作。
（3）提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔任此次活動的評委。
（4）優(yōu)秀作品在與學校協(xié)商后將用于校內(nèi)各公共設(shè)施，做為公益宣傳。
（5）評獎海報公示后指定到公共管理學院辦公室（致知樓1308辦）領(lǐng)取獲獎證書。
7、獎項設(shè)置:。
（1）綜合獎：
一、二、三等獎。
（2）單項獎：
最佳海報設(shè)計獎。
最佳宣傳節(jié)目獎。
最佳形象設(shè)計獎。
最佳陳辭演說獎。
最具人氣獎。
8、經(jīng)費預(yù)算:。
（1）獎品（綜合獎及單項獎）250元。
（2）場地租用200元。
（3）會場布置300元。
（4）嘉賓、評委飲料及食品等200元。
（5）主持人、演員等服裝租用，化妝等100元。
（6）機動費用共計250元。
合計：1400元。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇五
同學情、師生愛，交流、溝通、分享、加深同學間的聯(lián)系、分享20年來人生經(jīng)歷，讓同學們能在短暫的聚會時間里敘說當年的友情。20年，歲月荏苒，每個同學都已經(jīng)不再青春年少，都各自擁有了自己的家庭，體驗到了生活的艱辛。同時也收獲了自己的幸福。所以這次20年的聚首我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
二、聚會原則：
少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才牛谝惶斓亩虝簳r間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的。20年大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則!1、堅持自愿參加的原則。
2、堅持財務(wù)公開的原則。
聚會的費用問題：實行aa制，200元/人;費用支出包括：住宿費用，晚餐費用、購買物資費用、購置禮品等費用。費用明細活動后在班級群公布。
3、堅持一切從儉的原則。
三、聚會安排：
1、聚會時間擬定于20__年8月4日—5日。
2、聚會地點：__度假村3、為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規(guī)定動作，成立籌委會：籌委會人員：
籌備宣傳：__、__負責攝影統(tǒng)籌、同學名單聯(lián)系整理和打印通訊錄(或?qū)⑼ㄓ嶄洶l(fā)到群空間)，合影，整理上傳照片等工作。
聯(lián)絡(luò)財務(wù)：__、__負責財務(wù)監(jiān)管把控。經(jīng)費收支(提前收取活動費)、領(lǐng)批、采購、統(tǒng)計、公布等。
活動策劃：__、__、__、__負責聚會logo的設(shè)計、紀念品的制作、聚會背景板的制作、場地布置、活動策劃方案的撰寫。
現(xiàn)場統(tǒng)籌：__、__、__、__、__、__負責聚會的場地的布置、餐飲準備、一些活動物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會橫幅、相機、氣球等)現(xiàn)場指揮安全等。
4、參加人員：__班的全體師生四、聚會要求：
1、統(tǒng)一：大家遵守活動時間安排，服從集體、統(tǒng)一行動。
2、健康：飲酒不要過量，溝通才是主題。首先不反對喝酒，但堅決反對過量飲酒。主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。20年見一面，清茶淡水也是情。
3、文明：每位同學都要講團結(jié)，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。本次聚會是畢業(yè)二十年后的第一次聚會，希望各組成員能夠認真按照分工，認真履行各自的職責，互相之間密切配合，團結(jié)協(xié)作，確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。
4、個性：我們要把盡量多的同學聯(lián)系起來參加聚會，希望大家相互轉(zhuǎn)告。每名同學都至少一個節(jié)目、游戲、歌曲等等。都要發(fā)言跟大家說幾句(介紹一下自己的情況)。
五、活動安排8月4日上午：布置會場等相關(guān)事情下午13：00----14：00__度假村報到領(lǐng)取紀念品、集體合影。
14：00----16：00同學聯(lián)誼茶話會(組委會主持并組織)活動內(nèi)容：
1、班主任講話2、同學上臺發(fā)言(盡量每個同學都要上臺發(fā)言)3、游戲活動4、唱歌才藝表演(要求同學都準備節(jié)目、賓館有ktv)5、大家集體合影、或分別自行組合留影。
17：00----19：30晚餐19：30----篝火、焰火晚會80：30----棋樂8月5日7:30----早餐早餐后聚會活動結(jié)束，回家或自由活動等自行安排。組織同學聚會策劃方案（精選篇2）一、聚會時間：
20__年8月8日早上11點整。
二、聚會地點：
仁化——丹霞山。
三、參會人員：
樂師97屆中師3班全體同學。
四、人事安排：
籌委會：各縣負責人聯(lián)絡(luò)組：各縣負責人財務(wù)組：仁化同學文藝組：仁化同學后勤組：仁化同學五、具體安排：
第1天：
1、集合報到，乘車前往目的地，入住酒店休息。
2、下午三點茶話會開始。
（1）同學主持，同學主題發(fā)言；
（2）播放母校及校史幻燈片；班主任致詞；
（3）為已經(jīng)離開我們的同學默哀；
（4）同學代表發(fā)言；
（5）才藝表演系列；
（6）同學代表發(fā)言；
（7）自由發(fā)言及自我展示；
（8）贈送禮物；
（10）合影；
（11）晚宴；
（12）晚餐后舉行舞會或篝火晚會。
第2天：
1、丹霞山景區(qū)游覽，期間同學們密切交流，共敘離別之情；
2、中午歡送宴會后返程，簡單告別儀式，籌備組小結(jié)致詞，結(jié)束愉快的聚會旅程！六、經(jīng)費籌措：此次聚會本著取之于同學用之于同學的原則，進行經(jīng)費籌措。依據(jù)預(yù)算，同學會整個過程中每位同學人均支出為150元。
七、具體要求：
（2）按照聚會日程安排，統(tǒng)一行動，服從協(xié)調(diào)領(lǐng)導；每個同學都應(yīng)遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，講團結(jié)、講風格、互諒互讓，力爭通過我們共同的努力，把此次同學會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會。組織同學聚會策劃方案（精選篇3）一、活動主題：
同窗數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭！青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！二、同學聚會宗旨：
共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
三、同學聚會原則：
1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。
2、聚會費用aa制原則。（大家量力而為）3、堅持財務(wù)公開原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數(shù)點后兩位）。
4、堅持一切從儉原則（反、反浪費、反）四、同學會活動實施辦法：
1、調(diào)查了解。
先期對全班同學的基本情況進行全面了解，并分別與本班同學取得聯(lián)系，征求本班同學意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數(shù)和同學心態(tài)。（務(wù)必請大家相互轉(zhuǎn)告，因為如果人數(shù)過少的話，本次同學會就沒有效果了）2、根據(jù)情況按步實施：
就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。
3、成立組織，明確責任。
為保證這次聚會完成計劃規(guī)定的內(nèi)容，成立如下組織。
a成立__級8班同學聚會籌備組。
組長：
副組長：
組員：
籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動安排工作以及聯(lián)系邀請工作。
b成立聯(lián)絡(luò)組。
組長：張藝瀟組員（由組長選，自薦優(yōu)先）負責對將所有確定到會的人員和聯(lián)系方式匯總，集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯(lián)系時用，可以發(fā)送電子版。
聯(lián)系方式需要的數(shù)據(jù)有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯(lián)系方式（宅電、辦公電話、手機、qq、msn、email）、子女性別等等。
c成立聯(lián)歡策劃組。
組長：
組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）負責聚會活動的節(jié)目安排、主持、并負責統(tǒng)計到會人員節(jié)目以及安排同學（和老師）發(fā)言等。
d成立財務(wù)管理組。
組長：
具體負責費用預(yù)算、收費、費用支出及財務(wù)公開等項工作。
e成立外聯(lián)組。
組長:組員：（由組長選，自薦優(yōu)先）負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請，照片發(fā)送電子版)。
五、同學聚會時間和地點時間：__年2月4號或2月5日，具體時間待定地點：崇州，具體地點待定。
六、同學聚會活動安排(請審議)1.報到。
到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。
2.報到結(jié)束。
籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。
主要活動內(nèi)容：
1）同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗；
2）“昔日重現(xiàn)"，回憶大學趣事等。
3.午餐4.午餐結(jié)束1）活動組活動；
2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。
5.集體照相。
6.晚餐。
7.晚餐結(jié)束。
8.娛樂（家不在崇州市區(qū)的同學公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預(yù)定房間）。
同學聚會活動結(jié)束，同時公布同學聚會開支情況（發(fā)送電子版明細報表）。
注意事項：
1.為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內(nèi)容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區(qū)的`同學可以截止到到同學會當天報名；需要住宿的同學務(wù)必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯(lián)系我安排就餐和住宿）2.務(wù)必請同學們共享資源，相互轉(zhuǎn)告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄"?。?！3.關(guān)于活動安排以及就餐地點和娛樂項目，希望大家群策群力，我們會在同學會結(jié)束時給你以外的驚喜！4.最后，我真心的希望同學們，你們都回來吧！組織同學聚會策劃方案（精選篇4）這是我們畢業(yè)后的第一次大型聚會，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。通過合理的支出，恰當?shù)陌才?，在一天的短暫時間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的，特擬定以下安排：
一、聚會時間：20__年4月30日一天時間二、聚會地址：二壩初中三、組委會人員分工：
（一）統(tǒng)籌組：宋向陽、熊國林、楊作濤、唐尚楊、肖同剛、田繼強、胡志峰負責聯(lián)絡(luò)同學、聯(lián)系場所、后勤安排、現(xiàn)場指揮等（二）財務(wù)組：田繼鳳、熊國林負責經(jīng)費收支、報到登記、整理通訊錄（三）攝影組：張福久，唐尚楊負責攝像、音響設(shè)備等。注：因考慮在外地同學工作繁忙，組委會人員多數(shù)為在二壩同學擔任，其工作均為義工。
四、參加人員：長安中學__屆畢業(yè)生五、經(jīng)費收支：
（一）實行aa制，每位同學收取當天活動經(jīng)費300元。如資金剩余，將平均返還給每位同學；如資金不足，不足部分將由統(tǒng)籌組成員分擔。
（二）經(jīng)費主要用于會場布置、餐費、煙酒及錄制光盤等。
六、聚會要求（一）按照聚會議程安排，統(tǒng)一進行活動。
（二）要講團結(jié)、講風格，避免斤斤計較，力爭大家努力把這次聚會辦成一次團結(jié)、融洽的聚會。
（三）難得聚會，切勿貪杯，大家要把握好自己的酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。
（四）聚會期內(nèi)禁止參與帶有金錢交易的娛樂活動。
七、聚會議程安排7∶309∶00報到在報到處簽到，填寫自己的姓名、單位、現(xiàn)駐地、通訊等信息，并交納活動經(jīng)費300元。
9∶0011∶00在多媒體教室舉行聚會主題活動。
創(chuàng)意
范本
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇六
為響應(yīng)省團委號召做好提高大學生綜合素質(zhì)教育工作，也為迎接一年一度的“父親節(jié)”，豐富我院大學生的精神生活，加強我院精神文明建設(shè)，播撒感恩的種子，激發(fā)同學們努力學習成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，特此舉辦河南工程學院“大型公益電影”活動。
二、活動主題。
感恩勵志激情。
三、活動內(nèi)容。
在我院階梯教室6j101放以“感恩”為主題的電影——《當幸福來敲門》。
四、活動宗旨。
擁有感恩之心是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名新時代的大學生更應(yīng)該懷著感恩之心，勇于完善自我，勇于承擔責任，對全院學生進行感恩教育，播撒感恩種子，讓同學們學會用心感受愛，同時也激勵全體學生奮斗，成為社會主義合格接班人。
五、活動主承辦單位。
主辦單位：
承辦單位：
六、活動時間：6月10(周五)晚7點至9點。
七、準備工作及分工安排。
(1)院廣播記者站協(xié)助宣傳，活動啟動后由大學生成長俱樂部負責進行外場宣傳。
(2)外場宣傳：制作宣傳物品、宣傳板、海報等。
a外場宣傳時間：20__年6月9號早上8:00——晚上7:00。
b外場宣傳地點：校本部a05宿舍樓下。
八、本活動最終解釋權(quán)歸院團委。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇七
一、競賽目的：
為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設(shè)、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的“三創(chuàng)”意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
二、競賽組織機構(gòu)：
主辦單位：中原工學院教務(wù)處、學生處。
協(xié)辦單位：北京中鴻網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司。
策劃承辦單位：中原工學院經(jīng)濟管理學院信管系。
三、參賽內(nèi)容及要求。
（1）技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔。可基于原有電子商務(wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務(wù)、服務(wù)（售前和售后）、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化。基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務(wù)管理、售后服務(wù)等）。
（2）報告類作品：主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等。研究報告類作品應(yīng)包含研究報告（或計劃書）、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等（不限于上述類別）。調(diào)研與分析報告應(yīng)以翔實充分的原始調(diào)研資料為基礎(chǔ)。電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務(wù)運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務(wù)的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等（不限于上述類別）。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務(wù)模式為主要商務(wù)模式實現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書（應(yīng)附有關(guān)的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料）。報告類作品在研究中應(yīng)采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結(jié)論可信。
（3）綜合類作品：應(yīng)包含報告和技術(shù)兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實應(yīng)用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。
四、大賽方案。
（一）參賽對象。
中原工學院全體在校學生?？梢钥绨嗉?、年級、專業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。
（二）參賽形式。
以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業(yè)組隊。
（三）報名時間。
報名時間截止到xx年5月24日。
（四）報名方式。
五、大賽流程安排。
每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱：評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解（10分鐘以內(nèi)），評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進行打分。
六、獎項設(shè)置。
大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發(fā)獲獎證書和獎金。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇八
(音樂11.41m)
11時36分督導上場(音樂2)
6個天使在其兩側(cè)排列，手持閃光天使棒。
(熱場)督導讓各部門就位后，倒數(shù)，宣布婚禮序幕拉開。
督導退場第一序幕：1：督導上臺熱場(音樂歡快，有震撼力)音樂3司儀出場(換音樂深情的音樂)把開場詞和以下對話相結(jié)合，除去傳統(tǒng)的介紹部分，換為浪漫開場白。司儀結(jié)束語引出下面的對話，我和爸爸在開場的對話是這樣的(此時音樂更換)(音樂4)
女：爸爸，您說真的有天使嗎?
父：當然有。每一個女孩都是天使。她們住在美麗的天堂，有一雙潔白的翅膀。天使是勇敢的精靈，有一天，她們會折斷自己的翅膀。
女：為什么要折斷翅膀?
父：因為天使找到了心愛的人，折斷翅膀為了留在他身旁。
女：那么天使還能回到天堂嗎?
父：能!孩子，有愛的地方就是天堂。(音樂漸小到幾乎沒有)
(音樂推起拉弱)在這段時間爸爸走上平臺
父：孩子，你的王子，他來了!
(新娘出場，加音樂)
父：苗圃，今天我把女兒托付給你。請你善待她，愛她，給她幸福。
苗圃：我發(fā)誓，我能做到!
到此第一序幕結(jié)束。
第二幕
11時50分(隨著音樂回落，燈光減暗。(音樂5弱起隨燭光拉起)天使上場音樂起。追光)
天使手拿點燃的金燭上場，依次把兩邊的蠟燭點燃。站立兩旁(吹滅手中的蠟燭)
司儀：兩位新人我想這段紅地毯的路程雖不算長，卻在他們心里盼望過千百次、演練過千萬次，讓我們再次響起熱烈的掌聲祝福這對有情人。
兩位新人請共同踏上婚禮的殿堂，接受大家的祝福吧。
(主持人結(jié)束音樂無音樂6起)執(zhí)子之手，與子偕老。
此一刻，意味著兩顆相戀已久的心，終于走到了一起;此一刻，意味著在今后日子里，無論是風是雨都要一起度過;此一刻，將在人生的旅途中相濡以沫、恩愛到老，攜手一生。
新人踩著節(jié)奏，緩緩走下二層平臺(全場燈光起)
司儀：蒼天為憑，歲月為憑，讓你們的愛感動上蒼，歷經(jīng)風雨，經(jīng)得起時間的洗禮，歲月的考驗。(音樂7)
新人宣讀誓言。簽字(吹泡機)，手印儀式(由督導送上手印)
司儀畫外音。掀頭紗(音樂8)接吻(戒指下降)
司儀：(音樂09)每個女孩都是一個天使，為了自己真愛的人，情愿忍痛折斷翅膀，來到這個男人的身邊，成為他的新娘，與他相依一生，所以新郎用心去愛你身邊的新娘吧，用你的情你的心，去關(guān)愛他，呵護他，用你男人的寬廣的胸懷為他擋風遮雨，因為他為你已經(jīng)付出了太多太多，蝶戀一生暫時保密下面有請你們?yōu)閷Ψ酱魃舷嗍?，相戀一生的承諾。(工作人員上戒指)
(燈光亮)新人互戴戒指。這對戒指是圓的，代表沒有結(jié)束的永恒，當你們彼此交換戒指時，我們祈禱，你們的愛也是如此天長地久、純凈以及圣潔。
愿神借著這個婚姻的記號，賜福你們的婚姻。兩位新人請用心記住這一天、這一時刻，這一刻將成為你們婚姻的旅程最幸福的回憶。
司儀：俗語說：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，一對有情人要從相識、相知、相愛到最后走到一起是千年修來的福分，下面請大家用熱烈的掌聲隆重請出：兩位新人主婚、證婚并致辭。(音樂10)
證婚人上場。(司儀畫外音引導)主婚人上場(燈亮)
司儀正式向來賓介紹新人
司儀：(音樂11)請你們記住所有來賓對你們真誠的祝福，默默的祈禱希望你們攜手，攜起手來一起走到這邊，走到你們非常精美的希望燭臺，此時此刻我要真誠的有請新郎新娘請你們在心里為現(xiàn)場所有的來賓，默默的祈禱，來祝?，F(xiàn)場所有的朋友能夠事業(yè)有成，合家歡樂，祝你們的愛情之火永不熄滅，并四手合并，共同點燃你們希望的燭火，點燭臺(2個天使送上點燃的金燭。燈光暗，追光。)新人點燃燭臺，許愿(泡泡機)
愿這美麗的火焰，能夠照亮你們的人生，照亮你們?nèi)松膶?，所走的，每一步，照亮你們的每一天，每一時，每一刻，每一秒讓我們共同記住著永恒的瞬間。
司儀：請你們來到香賓塔前，四手合力一起來傾注你們的愛心。
晶瑩剔透的水晶杯，成金字塔形狀，他預(yù)示著你們的愛情牢不可摧，此時此刻緩緩流下的不僅是香檳的顏色香檳的味道，同時是你們的幸福美滿流水綿長的生活，此時此刻我們要用真誠的心底的力量來祈禱，祝福他們天長地久，白頭到老!
(司儀畫外音)引導倒杯塔(燈光暗，追光七彩頻閃。吹泡機)。
司儀：交杯酒，酒交杯，杯杯美酒潤心扉，酒不醉人人自醉，從此二人永相隨!
一碰杯感謝你在茫茫人海選擇了我，再碰杯愛的旅途你我牽手，相敬如賓，不離不棄。
三碰杯祝愿我們的生活如同這杯中的美酒，香醇的味道我們用一生共同品味。
讓我們用掌聲、鮮花、喝采聲有請這兩位新人共同雙雙的舉杯
第三幕感恩
司儀：(音樂12重復加長)我想在現(xiàn)場的所有人中最幸福的應(yīng)該是兩位新人了，但最最激動的應(yīng)該是兩位新人的父母新郎、新娘今天是20__年5月2日，是你們終生難忘的日子，但是兩位新人你們可曾想過，回望你們走過的人生歷程，雖然一路風雨，一路坎坷，但是一直有人鼓勵你們，守護你們，從咿呀學語到十年寒窗，從失敗后的眼淚到成功后的喜悅，一直有人與你們共同分享，始終用世界上最偉大最無私的愛給予你們成長的全過程，他就是你門的爸爸，你們的媽媽，對于我們每個人來說父愛如山，母愛似海，我們無以回報，那就請你們最最深情的三鞠躬，感謝為你們操勞半生的爸爸、媽媽吧一鞠躬：感謝你們的生育之恩，再鞠躬感謝你們的養(yǎng)育之恩，三鞠躬感謝你們的教育之恩。
首先新娘請捧起一杯香茶到你的公公婆婆面前說聲：爸爸，媽媽您辛苦了，請喝茶，有請新郎捧起一杯香茶到你的岳父、岳母面前說聲：爸爸、媽媽你們辛苦了請喝茶。
我相信此刻這杯杯噥噥的香茗，似蜜般甘甜，如酒般醉人。
新郎父親致辭(致辭略)請攝像師為這幸福的一家人留下永久的回憶。
新人給對方母親獻花
給長輩老人獻花
新人回到典禮臺(燈亮)
司儀：請再次的向所有給予你們祝福的來賓致禮，一鞠躬：感謝大家見證我們幸福的時刻，再鞠躬，祝所有來賓和家美滿，笑口常開。鞠躬祝每一位來賓心想事成，萬事如意。
司儀：(音樂13)兩位新人，下面我宣布你們出色的完成了典禮各個環(huán)節(jié)，下面就請你們向著你們美好的明天、出發(fā)!
出發(fā)!!出發(fā)!!!(天使引路)退場
(音樂14)尊敬的各位來賓………
第一序幕：1：督導上臺熱場(音樂歡快，有震撼力)
2：司儀出場(換音樂深情的音樂)把開場詞和以下對話相結(jié)合，除去傳統(tǒng)的介紹部分，換為浪漫開場白。
司儀結(jié)束語引出下面的對話
我和爸爸在開場的對話是這樣的(此時音樂更換)
父：我愛我的女兒。一個直率，勇敢的孩子。她曾經(jīng)那么天真，騎在我的脖子上嚷嚷著要摘天上的星星。后來，后來女兒長大了，從丑小鴨變成了白天鵝。
女：爸爸，您說真的有天使嗎?
父：當然有。每一個女孩都是天使。她們住在美麗的天堂，
有一雙潔白的翅膀。天使是勇敢的精靈，有一天，她們會折斷自己的翅膀。
女：為什么要折斷翅膀?
父：因為天使找到了心愛的人，折斷翅膀為了留在他身旁。
女：那么天使還能回到天堂嗎?
父：能!孩子，有愛的地方就是天堂。(音樂漸小到幾乎沒有)
此時苗圃手持鮮花邊清唱邊出場(歌詞內(nèi)容：你就是我的天使，請留在我的身旁。我會用一生的愛呵護你，(以上內(nèi)容為錄音)
這段時間爸爸走上平臺
父：孩子，你的王子，他來了!(新娘出場，加音樂)
父：苗圃，今天我把女兒托付給你。請你善待她，愛她，給她幸福。
苗：我發(fā)誓，我能做到!
到此第一序幕結(jié)束。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇九
一、競賽目的：為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設(shè)、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的三創(chuàng)意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
三、參賽內(nèi)容及要求。
（1）技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔?？苫谠须娮由虅?wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可?；谠猩虅?wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務(wù)、服務(wù)（售前和售后）、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化?；谧杂须娮由虅?wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務(wù)管理、售后服務(wù)等）。
報告類作品應(yīng)包含研究報告（或計劃書）、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等（不限于上述類別）。調(diào)研與分析報告應(yīng)以翔實充分的原始調(diào)研資料為基礎(chǔ)。電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務(wù)運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務(wù)的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等（不限于上述類別）。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務(wù)模式為主要商務(wù)模式實現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書（應(yīng)附有關(guān)的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料）。報告類作品在研究中應(yīng)采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結(jié)論可信。
（3）綜合類作品：應(yīng)包含報告和技術(shù)兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實應(yīng)用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。
四、大賽方案。
（一）參賽對象中原工學院全體在校學生?？梢钥绨嗉墶⒛昙?、專業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系。每隊指導老師不得超過兩名。
（二）參賽形式以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業(yè)組隊。
（三）報名時間報名時間截止到xx年5月24日。
五、大賽流程安排每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱：評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解（10分鐘以內(nèi)），評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進行打分。
六、獎項設(shè)置大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發(fā)獲獎證書和獎金。
附送：
“創(chuàng)綠色學?！敝矘涔?jié)主題活動安排。
“創(chuàng)綠色學校”植樹節(jié)主題活動安排。
植樹節(jié)活動方案：“創(chuàng)蘇州市綠色學校”植樹節(jié)主題活動安排！一、活動目的：通過堅持不懈地開展植樹節(jié)活動，在校內(nèi)形成“人人為保護環(huán)境盡責，人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍，動員學生為盛澤綠化建設(shè)奉獻力量。以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強綠化意識，提高個人素質(zhì)。
二、活動主題：我和小樹同成長，為家鄉(xiāng)盛澤播種綠色。三、活動內(nèi)容：1、一、二年級由美術(shù)老師負責畫好一幅環(huán)保主題的畫，要展示學生熱愛自然、尊重生命、崇尚綠色的童心世界。并從各班選出5幅進行評比。
2、三、四年級各班組織學生學習上學期發(fā)的《環(huán)境保護》一書，寫好一篇心得?？梢苑从硨W生向往綠色、和平、環(huán)保的思想，爭做熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)的環(huán)保小衛(wèi)士。每班上交。截止日期：3月16日（下周三）
4、舉行一次以植樹節(jié)為主題的晨會或班隊活動。各班把相關(guān)內(nèi)容填寫在德育處下發(fā)的表格上。
5、大隊部紅領(lǐng)巾廣播舉行一次環(huán)境保護專題廣播會。（星期三中午）。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十
1、婚禮開場歌曲mv等。如果你的計算機水平還可以，網(wǎng)上有現(xiàn)成的可以下載，只要改一下照片和名就可以了。如果你實在是個電腦盲就可以請朋友幫忙，別忘答謝。
2、現(xiàn)場設(shè)置多媒體投影。一般酒店賓館的都要五百元以上，這筆花銷有點多余。完全可以出去租，一般一兩百元足夠了。如果你有一個好的上司，你也可以直接向單位借，很多單位都有這種基本設(shè)備的。我就是直接從我單位借的，一分不花。在宴席開始和進行中，多媒體可以放你們兩的生活照片或婚紗照。如果想好看點也可以網(wǎng)上下載flash程序，直接把你們的照片插進去就是了。
3、最為俗套的所謂香賓塔、點蠟燭、切蛋糕這些現(xiàn)在基本每個婚禮都會有，這些又貴又不實在，如果不是酒店免費送的完全可以不要，當然這樣征得父母們的同意才可以。
創(chuàng)意婚禮策劃圖片
5、接新娘游戲可以不用堵門這一老招，參考電影《偷天陷阱》，花兩元錢買了幾根紅線，讓朋友拉起紅線陣，要老公鉆紅線陣，碰到了線就要給朋友發(fā)紅包，或者是回答她們出的難題。這樣既新鮮熱鬧，也不會把房間搞壞。
6、婚禮上不喜糖用蜂蜜，雖然成本要貴出三四倍，但蜂蜜honey意頭比糖果還要好，而且很多成年人都不會吃婚禮上的喜糖，蜂蜜的話卻會放在辦公室或是家里，每年早上吃一點，每次都會記得你的婚禮。
7、婚禮主持自己來，跟老公兩個人自己主持。主持人講的話都是千篇一律的，要不就是無聊或色色的玩笑，搞得新人在臺上尷尬得要死，要不就是漫天的煽情，搞得新娘子和父母們一把鼻涕一把淚的，一講就是半個小時，賓客們都餓著肚子等著吃飯，誰聽他的套話啊。而且好一點的主持人都是一兩千起價，再說感謝的話由自己親口講出來，當然要誠懇得多，參加過的人一輩子都會記得你自己主持的這場婚禮。
8、想一個用你們兩口子名串起來的婚禮主題，這個主題在婚禮現(xiàn)場要無處不在：包括婚紗照、迎賓牌、多媒體、請?zhí)?、桌卡等等。你可以選擇定做請?zhí)妥揽?，如果嫌貴的話，可以花三四十元定做一個婚禮印章，把婚禮主題、你們的名、卡通頭像什么的全刻上去，然后蓋在每個請?zhí)妥揽ㄉ?，又?jīng)濟又省事。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十一
一、活動背景
聊城大學第二十七屆科技文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術(shù)節(jié)活躍校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，為青年學生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創(chuàng)新，促進青年學生科學發(fā)展的精神，特此舉辦”創(chuàng)新，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽。
二、活動目的
提高同學們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新水平，給同學們一個展示自我創(chuàng)新能力的.舞臺，豐富同學們的業(yè)余生活。
三、活動時間及地點
另行通知
四、參賽人員
所有教科院學生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊大二自愿）
11級每個班必須上交兩份創(chuàng)意作品
六、比賽要求
（一）大賽可以個人或團體形式參賽。
（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學術(shù)類、文化藝術(shù)類、社會生活類等。可以為科技發(fā)明、專利產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)想，可以為學術(shù)研究的項目規(guī)劃，可以為創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術(shù)創(chuàng)作等創(chuàng)新文化產(chǎn)品的構(gòu)想等一切創(chuàng)意創(chuàng)新作品。
（三）參賽者結(jié)合所學專業(yè)提交富有創(chuàng)意性的作品，作品應(yīng)具有較高創(chuàng)新水平和良好的社會引導性、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益等（科技制作類作品應(yīng)具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉(zhuǎn)化性。
（四）參賽作品需用ppt進行解說，有條件的可將創(chuàng)意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內(nèi)容包括：創(chuàng)意背景、創(chuàng)意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創(chuàng)意介紹（發(fā)展戰(zhàn)略）、創(chuàng)意現(xiàn)實前景（風險評估）等。
七、活動注意事項
1.做好選宣傳2.做好比賽記錄3．保證比賽的公平、公正
八、獎項設(shè)置
一等獎一名二等獎二名三等獎三名
獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創(chuàng)意，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽
策劃書：教科院學生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十二
2.通過資助大學生自創(chuàng)的公益項目，為大學生提供展示能力、實現(xiàn)自我價值的平臺；
3.通過對項目實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項目；
4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。
策劃書及手抄報提交截止時間：xx.10.29下午6:30。
5.為通過決賽的團體或個人進行頒獎（具體時間地點另行通知）；
6．將進入決賽的策劃書返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網(wǎng)站。
一等獎(1名)證書+獎杯+獎品。
二等獎(2名)證書+獎品。
三等獎（3名）證書+獎品。
最佳組織獎(1名)獎狀。
備注：
2.手抄報內(nèi)容要體現(xiàn)策劃的主旨和內(nèi)容，力求美觀;。
3.手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票;。
展示包括演講時間限制在5分鐘內(nèi)，評委提問時間限制在3分鐘內(nèi)；
5.以上所有時間暫定，若有改動，另行通知。
活動的評分細則。
一．評分標準1.公益性：所有參賽項目必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失。
2.創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關(guān)注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現(xiàn)有公益行為的擴展、演變、和革新。
3.可行性：項目執(zhí)行計劃需要考慮到在預(yù)定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的范圍內(nèi)，綜合當?shù)貙嶋H情況，羅列具體的實施方案，設(shè)定切實可行的項目目標。
4.社會效益：對于每個參賽項目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產(chǎn)生的可預(yù)見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。
5.可推廣性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。
二.評分細則。
2.復賽評分細則：
3.有一定的應(yīng)答能力。
4.能展現(xiàn)自己5.總體印象演講內(nèi)容。
（25分）幻燈片（5分）：美觀。
策劃內(nèi)容（15分）：公益性創(chuàng)新性。
可行性社會效應(yīng)可推廣性評委提問。
(15分)根據(jù)策劃書內(nèi)容而定總分(50分)備注：
1.初賽中由評委評分，施行100分制；
2.復賽中由評委團及公眾實行投票制度，前十名通過復賽；
3.決賽中由評委決定獲獎選手。
參賽注意事項。
一．以下情況取消參賽資格。
1.違背相關(guān)法律規(guī)定；
2.提交內(nèi)容不健康；
3.提交內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；
4.涉嫌虛假信息，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)；
5.提交的參賽方案缺乏基本的可行性；
6.復賽、決賽中出現(xiàn)拉票行為。
二．策劃書需附帶經(jīng)費預(yù)算。
策劃書格式說明。
1．可自由發(fā)揮，但要寫清楚每一個步驟。
2．可參照此策劃書的格式。
經(jīng)費預(yù)算：600元。
聯(lián)系人:。
鄒先文：
鄭君玲：
劉海榮：
賈佳：
大賽組委會：生物工程系青年志愿者協(xié)會。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十三
為了促進主題團日活動的開展，為了豐富同學們的課余文化生活，特舉辦海報設(shè)計比賽。希望通過這次活動增強同學們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。計劃如下：
：以班級為單位參加比賽。
每班就主題團日本班開展的活動為主題，以宣傳本班活動為目的，做一張1*1的宣傳海報（海報可以是長方形的的，即不必占滿整個給定的區(qū)域），以電子版形式與主題團日的文件一起上交。
參賽作品將在院學生會博客上展出，歡迎廣大同學跟帖投票！比賽評出6個最佳獎項，打印并在食堂一樓中間大廳展出。此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中占有10%。
1.版面整潔，重點突出。
2.主題明確，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
3.不得抄襲。
4.作品須附帶說明：注明班級和主題思想（海報上不得有以上內(nèi)容）。
：（與主題團日同步）。
文件下發(fā)各班。
即日起至（主題團日評審日）為比賽進行階段。
xx日前，為上交作品時間，請各個參賽班按時上交作品。
x日至x日，為評定作品階段。
xx日，公布得獎情況，頒獎。
xx日至xx日，獲獎作品展示。
：計算機與控制學院分團委學生會。
1.打印發(fā)放傳單，做好此次活動的宣傳工作。
2.制作評分表。
3.統(tǒng)計參賽班級，做好記錄。
4.通知各班比賽的具體時間和細則，負責與他們的一切聯(lián)系。
5.聯(lián)系并邀請科協(xié)的部分人來做評委。
6.作品隨主題團日的文件一起上交，整理好作品。
7.作品長傳博客。
8.請評受邀委和大眾評委給作品做評判。
9.優(yōu)秀海報及制作者名單（表格）統(tǒng)計、公布。
10.優(yōu)秀作品頒獎。
11.優(yōu)秀作品展出。
獎狀6張6元。
海報制作材料約120元。
表格傳單等約10元。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十四
各單位：
為進一步發(fā)揮“安全全家?！痹诖龠M安全生產(chǎn)，提醒職工增強安全意識，規(guī)范安全操作等方面的作用，努力營造“共建幸福家園、共享美好生活”的安全環(huán)境，打造具有集團公司特色的安全文化品牌，現(xiàn)面向全集團公司征求“安全全家?！毙蜗髣?chuàng)意作品設(shè)計方案。有關(guān)事項通知如下：
即日起至20xx年2月9日。
形象創(chuàng)意作品以“安全全家?！睘橹黝}，通過不同載體和形式，賦予“安全全家?！痹诖龠M安全生產(chǎn)，提醒職工增強安全意識，規(guī)范安全操作等方面的溫馨教育功能，增強親情文化的魅力，打造具有集團公司特色的安全文化品牌。
1.創(chuàng)意作品載體和形式不限，繪畫、手工、服飾配件、智能設(shè)計、鑰匙扣、安全帽貼畫、安全背包、安全飯盒、創(chuàng)意點子方案等均可。
2.創(chuàng)意作品要突出創(chuàng)作主題，設(shè)計新穎，具有時刻警示、提醒注意安全的功能。
3.創(chuàng)意作品一定要適用于井下采掘工作面隨身攜帶或時刻提醒的需要。
4.創(chuàng)意作品材料制作上，要符合有關(guān)工作場所安全標準規(guī)定要求。
5.創(chuàng)意作品需寫明投稿人單位、姓名、聯(lián)系電話，并附上對創(chuàng)意作品的文字說明。
1.各單位要精心組織，廣泛宣傳發(fā)動，尤其要發(fā)動生產(chǎn)一、二線單位干部職工積極參與創(chuàng)意設(shè)計，并將此作為深化安全文化建塑，開展親情教育的一項內(nèi)容，營造出人人關(guān)心、關(guān)注安全的良好氛圍。
2.各單位宣傳(企業(yè)文化)部門將本單位創(chuàng)意作品(紙質(zhì)或電子版材料)收齊后(不少于6個)，請于20xx年2月9日前報送到集團公司政工部企業(yè)文化科，聯(lián)系電話：xxx，郵箱：xxx。
3.征集活動結(jié)束后，集團公司將組織相關(guān)人員對應(yīng)征創(chuàng)意作品進行評選。一旦創(chuàng)意作品入選，集團公司將在季度安全文化建塑考核中，給予適當加分。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十五
隨著社會的發(fā)展，時代的進步，廣播電臺為了能更好地滿足時代發(fā)展與廣大民眾的需要，廣播電臺編輯必須結(jié)合廣播電臺自身的特點進行創(chuàng)意策劃。首先，廣播電臺編輯作為我國公民，有義務(wù)履行公民的職責，幫助民眾樹立正確的是非觀，并引導民眾偏離正確的價值觀；其次，廣播電臺本身為了適應(yīng)社會環(huán)境需要不斷創(chuàng)新，具體在節(jié)目內(nèi)容上進行創(chuàng)新，在電臺活躍形式方面進行創(chuàng)新，在節(jié)目品位上進行創(chuàng)新。本文將主要對廣播電臺編輯的責任以及創(chuàng)意策劃進行簡要的探討。
廣播電臺是最有影響力的大眾傳媒之一，在當下的數(shù)字化與信息化時代里，它也將面臨各種嚴峻的挑戰(zhàn)，傳播渠道上一方面要與智能電視、有線電視寬帶、計算機網(wǎng)絡(luò)等其他渠道相競爭，另一方面則是廣大民眾對廣播電臺本身質(zhì)量的要求也越來越高，廣播迎合時代的需要，應(yīng)該以繼續(xù)保持廣播電臺自己的價值為前提，工作內(nèi)容上多多創(chuàng)新。廣播電臺編輯在實際工作中既要承擔起對社會的責任，還要出謀劃策構(gòu)建出有創(chuàng)意的節(jié)目，還應(yīng)從自身特點出發(fā)構(gòu)建出自己的個人特色，為廣播電臺的發(fā)展盡自己的一份力。
信息化時代下，在人類社會生活中傳播媒體扮演了至關(guān)重要的角色，不僅影響著廣大民眾的價值標準，還影響著人們的生活觀念。廣播電臺是社會重要的傳播媒體，要在社會面前起到自己的價值，首先就應(yīng)該承擔起自己的社會責任，進而做好自己的本職，拿起輿論的武器，叫醒民眾的愚昧，揚起社會正義的旗幟。其中作為一個公眾媒體的編輯，既是節(jié)目的主要策劃者，又是節(jié)目稿件刪除、更改、核實的把關(guān)者，在廣播電臺中處于關(guān)鍵職位，也必須應(yīng)該行使好自己的社會責任。廣播電臺編輯具體需要承擔哪些責任，下面將從三方面做詳細地闡述。
1.1履行公民的義務(wù)與職責。
在社會里每一個公民都應(yīng)該找準自己的坐標，行使自己該有的義務(wù)，享受著公民的權(quán)利，履行自己的`職責，為社會不斷向前發(fā)展盡自己的一份力。廣播電臺編輯也是其中的一份子，首先應(yīng)該做好一個合格的公民，履行好公民的職責，然后再做一個出色的廣播電臺編輯。舉個例子，廣播電臺要是遇到關(guān)乎國家利益的社會性問題時，不能只從自身利益或是電臺利益出發(fā)，僅僅為了提高收聽率而夸張播報，甚至扭曲事實，而首先應(yīng)該以一個好公民的身份來設(shè)身處地考慮策劃，當以國家利益為首要，為社會的穩(wěn)定及國家的發(fā)展盡自己的微薄之力。其他報道在維護國家利益為大前提下，電臺編輯還應(yīng)該以播報真實信息為關(guān)鍵原則，且找準角度從自己對事物的體會與理解上進行合理恰當?shù)膱蟮?。每天有?shù)以萬計民眾收聽廣播電臺節(jié)目，所以電臺編輯還應(yīng)該將飽滿的熱情投入到工作中去，同時用真誠的態(tài)度去感染聽眾。
1.2樹立正確的是非觀。
電臺編輯在日常生活中能第一時間接觸到社會事件的真實性，策劃時應(yīng)該首先找好視角，依據(jù)個人獨特理解進行策劃再報道，整個播報過程直接對大眾肩負著引導的社會責任，所以任何時候都應(yīng)該用正確積極向上的態(tài)度去看待問題，除去策劃里的消極片面的內(nèi)容，正確引導民眾樹立正確的是非觀。好的正確的觀念引領(lǐng)著人民群眾不斷向前，從思想上給人們帶來了積極的影響，引導大眾樹立并形成正確的價值取向，使廣播電臺明顯體現(xiàn)出其社會價值。另外作為電臺編輯還應(yīng)見多識廣，擁有卓越且長遠的眼光，才能有引導大眾的能力。
如今，廣播電臺在社會中的影響力日益見長，頻頻出沒在互聯(lián)網(wǎng)、汽車、手機等設(shè)備中，雖然它只是通過聲音進行內(nèi)容傳播，無法和例如電視之類存在畫面的媒體進行對比，但是因為其存在的獨特性，我們?nèi)匀恍枰獙V播電臺節(jié)目進行有效的創(chuàng)意策劃，從而有效地提高廣播電臺節(jié)目質(zhì)量、內(nèi)容新穎的同時更具有實際表現(xiàn)力。
2.1節(jié)目內(nèi)容的創(chuàng)新。
廣播電臺賴以生存的東西就是廣播電臺節(jié)目，因此，廣播電臺想要在當今高速的經(jīng)濟時代中占據(jù)一席之地，那幺就必須對廣播電臺節(jié)目進行創(chuàng)新。在以往，廣播電臺的節(jié)目內(nèi)容主要涉及新聞和一些廣告宣傳，這些顯然已經(jīng)不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求心理了，我們必須要對節(jié)目內(nèi)容進行創(chuàng)新。首先，不同的廣播電臺涉及的領(lǐng)域、方向各不相同，我們需要先定位好自己的位置，從而根據(jù)自己的優(yōu)勢進行相應(yīng)的節(jié)目內(nèi)容創(chuàng)新，例如，對于自己的優(yōu)勢點我們可以相比其他電臺做出更為深入的剖析，從而做出屬于自己特色的內(nèi)容點，歸結(jié)起來就是深度剖析自己賴以生存的點，從而巧妙創(chuàng)意策劃報道內(nèi)容點。其次，內(nèi)容的多元化。節(jié)目內(nèi)容的多元化出發(fā)點不是節(jié)目編輯本身，而是需要根據(jù)社會的具體需求而量身定做，具體來講就是通過調(diào)查了解社會人群的節(jié)目內(nèi)容需求方向以及聆聽節(jié)目的人群分布，從而及時進行量身定做具有創(chuàng)新性的內(nèi)容報道，簡單來說就是根據(jù)廣播的特點進行真實及時地報道。
2.2電臺活躍形式的創(chuàng)新。
廣播電臺的節(jié)目內(nèi)容是廣播電臺在當今社會中生存的必要條件，而電臺的活躍形式也會直接影響其生存空間。傳統(tǒng)的廣播電臺節(jié)目工作方式是簡單的聲音傳播新聞和廣告內(nèi)容，這也就固化了廣播電臺編輯長期的工作思維，然而在當今高速發(fā)展的社會面前以及要求越來越高的聽眾面前，傳統(tǒng)的廣播電臺節(jié)目工作方式已經(jīng)不能滿足他們的需求了，那幺廣播電臺編輯為了留住聽眾以及為了電臺能夠繼續(xù)存活，編輯者就必須活躍電臺節(jié)目，具體方法概括為以下兩點。第一點，將傳統(tǒng)的獨自主持新聞播報改為多人播報，多人播報的詳細方式是節(jié)目主持人加嘉賓，由主持人發(fā)起，多個嘉賓共同針對一個問題展開不同角度、不同層面的爭論，因為有關(guān)研究結(jié)果顯示聽眾在存在爭論的事件中，對事件的認識和理解將更為深刻。另外，通常人們伴有看熱鬧的心態(tài)，所以存在爭論的環(huán)節(jié)更受聽眾的喜愛。第二點，挖掘我國文化的精髓。在我國幾千年的文化中存在著許許多多關(guān)于語言的精髓的文化，那幺通過何種手段使得這種文化被完美地展現(xiàn)出來便是編輯者的工作所在，那幺這樣的電臺節(jié)目將因為中國文化所在使得節(jié)目和聽眾之間的距離變得更近、更親切。
2.3節(jié)目品位的創(chuàng)新。
前兩部分是對內(nèi)容和活躍形式的介紹，這兩點只是電臺節(jié)目中的兩大要素而已，而實際中需要電臺節(jié)目脫穎而出的依據(jù)是其品位，節(jié)目品位是從根本上提升節(jié)目可持續(xù)發(fā)展力的基礎(chǔ)，所以，對于廣播電臺編輯而言，他們需要不斷地提高自我修養(yǎng)，努力提升自己，從而編輯出高尚有品位的電臺節(jié)目，具體做法可以歸納為以下幾點，第一，廣播電臺編輯需要準確的把握住節(jié)目的發(fā)展走向，因此他們需要時刻保持著一種對藝術(shù)的敏銳洞察力，從而才能使節(jié)目的品位走向更高層次。第二，節(jié)目的品位依賴于社會的發(fā)展和進步，社會的發(fā)展也會帶動人們的需求點發(fā)生變化，那幺電臺編輯就需要跟隨時代前進的步伐，融入時代步伐之中，從而提取出該時代背景下人們的需求點，做出符合當前需求點的節(jié)目。第三，電臺節(jié)目的品位在于聽眾聆聽節(jié)目后能夠產(chǎn)生出一種如沐春風的感覺，那幺電臺編輯就需要努力提升自己的思想和哲學的高度，從而能夠從一般的事物中提取出有價值、深刻的哲學內(nèi)涵，同時也能夠讓聽眾高哲學環(huán)境中融回到自己的現(xiàn)實生活中。
終上所述，廣播電臺編輯作為當今主要傳播媒體之一的策劃者，肩負著傳媒人應(yīng)該具備的社會責任，在做好一個好公民的前提下，正確引導大眾樹立正確的是非觀，發(fā)揮廣播電臺積極影響的作用。另一方面，處于全媒體時代、科技信息化時代的大背景下，廣播電視編輯還應(yīng)該不斷創(chuàng)新，策劃內(nèi)容與形式新穎，使節(jié)目更有吸引力，進而不斷滿足聽眾朋友的需求，最終增強廣播電臺的競爭力，推動廣播電臺向前發(fā)展。
[2]史恒.電臺編輯的社會責任與創(chuàng)意策劃[j].青年記者，20xx，20：51。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十六
“我新我show”大學生創(chuàng)意作品大賽是一個為進一步激發(fā)當代大學生創(chuàng)意靈感，增強大學生創(chuàng)新動手能力，展示大學生青春風采的活動。旨在讓同學們在結(jié)合生活實際的基礎(chǔ)上發(fā)揮創(chuàng)新意識，增強動手能力，做出新穎、實用的作品，將所學所感運用到生活實踐中，為同學們提供一個創(chuàng)新與實踐的舞臺。
1.大學生創(chuàng)意作品大賽可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新思考能力和團隊合作精神。
2.讓大學生不僅僅局限于課堂，而是走出課本，親身實踐，自己動手做出有意義的作品。
3.有利于提高大學生自身素質(zhì)，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神，實現(xiàn)大學生自我價值，還可以推動社會的進步和發(fā)展。
4.可以給全校大學生提供一個相互交流的平臺，增進各個學院同學們的交流。全面提高學生綜合素質(zhì)，豐富大學生的課余生活。
創(chuàng)意點亮生活創(chuàng)新成就未來。
1.初賽：10月12日。
2.復賽：10月20日。
3.決賽：10月24日—10月25日。
：大學生廣場圓形舞池。
由校團委召開例會，講解本次大賽的規(guī)則與方式。我們部門再召開素拓委員會議，詳細宣傳本次活動讓他們了解明白本次大賽后，由各班的素質(zhì)拓展委員在本班宣傳，充分的闡釋大賽對同學們的好處，號召同學們積極參加。由宣傳部制作宣傳海報和展板，進行宣傳，并充分利用通訊社、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，擴大影響。
1.由各班參賽選手組成團隊，以團隊的形式上交作品登記表及作品進行初選。我們對參賽作品進行篩選，選出7個較為優(yōu)秀的作品送至校部參加復賽。
2.進入復賽的團隊，校團委將在大學生廣場圓形舞池進行作品展示。期間進行現(xiàn)場投票（票選完畢，將在現(xiàn)場進行統(tǒng)計）以及微信投票（將在校團委微信公眾平臺“民院青年”進行）。
3.統(tǒng)計各參賽作品的現(xiàn)場及微信投票結(jié)果，確定各參賽作品的最終成績并頒發(fā)獎項。
1.光影及虛擬設(shè)計類：包括計算機軟件、動漫、音樂、視頻等突出創(chuàng)新創(chuàng)意虛擬作品，系統(tǒng)的攝影、工藝、美術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)意作品等。
2.公益創(chuàng)意設(shè)計類：解決生活實際問題的各類創(chuàng)意設(shè)計作品，可以重點圍繞環(huán)保減災(zāi)、低碳節(jié)能、社會公德等主題。
1.參賽作品風格、表現(xiàn)形式不限，重在體現(xiàn)大學生的創(chuàng)新設(shè)計，可為巧妙解決生活中實際問題的奇思妙想，亦可為別出心裁的獨特造型，并制作實物或成型作品。
2.參賽作品具有原創(chuàng)性，由在校學生（或團隊）自主完成，不得損害第三方利益，不得仿冒或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。參賽作品主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思精巧，注重運用創(chuàng)新、時尚元素，對青年的吸引力強，體現(xiàn)大學生的文化品位。
最終以參賽作品的現(xiàn)場及微信投票結(jié)果，確定各參賽作品的最終成績評定出獲得一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)勝獎的團隊予以表彰。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十七
當代大學生正值風華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨特的光芒。因此，本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)個人風采，鍛煉自我動手能力，增強環(huán)保節(jié)能意識，并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的，在團總支老師的大力支持下，我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。
創(chuàng)意源于生活，環(huán)保e起行動。
信息學院團總支及生活部。
11月7日—11月14日。
信息學院12、13級全體學生。
1.由生活部委員給12、13級各班生活委員下達通知。
2.由各班生活委員通知本班同學，在規(guī)定時間內(nèi)積極準備作品。
3.以班級為單位，由各班生活委員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點交至院學生會。
4.作品上交后由團總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。
1．作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題，美觀自然，健康向上，構(gòu)思巧妙。
2.參與者可個人參加也可宿舍組隊參加，但每個宿舍至少一份作品。
3．作品必須是個人或團體動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽。
4．參賽作品需注明名稱，制作者年級、專業(yè)、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯(lián)系方式（宿舍組隊只寫舍長電話）。
5.作品類型：
（一）系列一：
“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話套，廢舊衣架制成手紙架等。
（二）系列二：
同學們可以發(fā)揮想象，進行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。具體形式如下：
1.紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創(chuàng)新作品形式。
2.編織類：圍巾、十字繡、手套等。
3.自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結(jié)等）等。
4.插花工藝（絲襪花、布花）。
5.泥塑類：泥捏動物，花草，建筑等。
6.木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。
7.利用廉價物品制作簡單的衣物等。
8.其他形式不限，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。
此次大賽的獎項分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。
1、向獲獎同學班級發(fā)送本班同學獲獎名單。
2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。
3、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。
信息學院生活部。
xx年11月6日。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十八
為了展現(xiàn)我校大學生的青春活力，豐富同學們的業(yè)余生活，增進同學們之間的交流，培養(yǎng)大家的創(chuàng)意設(shè)計，php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會特以本次社團文化月為契機，將開展具有本協(xié)會特色的“創(chuàng)‘動’無限”大型活動，突破傳統(tǒng)，打造創(chuàng)新，將本協(xié)會的特色以一種新穎的方式展示在全院同學面前。
想象、設(shè)計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
懷化學院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會。
懷化學院全體學生。
截止xx年11月23日。
本次“創(chuàng)‘動’無限”活動分為兩個子活動——ps大賽和動漫。
人物設(shè)計。
（1）做好“創(chuàng)‘動’無限”大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。
（2）首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動，促進活動的完美進行。
（3）做好比賽場所的申請。
(4)邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。
創(chuàng)意創(chuàng)新策劃書篇十九
摘要：廣播電臺是當今影響力最巨大的傳媒體之一，其核心意義在于傳達政府的消息，作黨的教育傳播基石，并化身為人民的喉舌。所以廣播電臺承擔的社會責任是引導公民形成正確價值觀，編排節(jié)目的整體流程（采訪和寫稿等）要容納編輯意識，如此才可展露廣播新聞節(jié)目的勝勢，本文從指引群眾形成正確價值觀念和引導公民履行自己的使命兩個角度來分析其社會責任；而后又從廣播電臺通過節(jié)目內(nèi)容的更新、電臺形式的變革、節(jié)目品位的提高三個角度來闡述如何做好其創(chuàng)意策劃。
關(guān)鍵詞：廣播電臺；社會責任；創(chuàng)意策劃；編輯
廣播電臺是最先走進群眾生活的傳媒之一，但隨著數(shù)字化信息時代的來臨，其受到的沖擊是致命的。如今互聯(lián)網(wǎng)滿滿的充斥著整個社會，廣播電臺能給社會帶來的影響微乎其微，其面臨著每時每刻與電子信息競爭的困境。如何在此環(huán)境下繼續(xù)生存是當今廣播電臺需要嚴肅考慮的問題。廣播電臺的生存與其收視率息息相關(guān)，電臺節(jié)目需要獲得觀眾的喜愛，得到群眾的注視，這給廣播節(jié)目提供了新的發(fā)展方向，也是廣播電臺崛起的新機遇。在滿足了正確引導群眾價值觀的社會責任下，電臺要對其節(jié)目進行不斷創(chuàng)新，對節(jié)目編制形式進行改革以贏得觀眾的注目，從而促進廣播電臺的發(fā)展使電臺價值發(fā)揮最大水平。
廣播電臺的編輯肩負各種使命，擔任各種身份。首先電臺編輯是中國公民的一員，其同大眾一樣享受者國家?guī)淼母＠猜男兄袊竦牧x務(wù)。再者他們是新聞發(fā)生時能深入接觸事件背后真相的人，編輯作為報導新聞、傳播真相的引導者，還承擔著正確引領(lǐng)群眾走向健康思想、正確觀念的責任。其責任在兩個方面中具體體現(xiàn)：
（一）廣播電臺編輯對公民職責要充分履行
信息化數(shù)字時代充斥著誘惑、利益，公民的價值觀在這五光十色的社會中感到迷惘。大眾傳媒扮演者一個風向標的角色，其影響著公民的道德價值及生活方式。媒體就需要在這種情況下拿起手中的劍斬向黑暗的溝槽，使人性保持單純。社會中有部分人只享受國家?guī)淼母＠⑽绰男凶约旱氖姑?，但媒體面向的是群眾，廣播電臺編輯需要明確自己應(yīng)履行的職責，為大眾辦事，讓節(jié)目成為道德價值的優(yōu)秀指航標。
廣播電臺編輯作為公民的一員，也享受了國家福利，也要承擔與普通群眾一樣的公民義務(wù)，維護國家利益，使社會向好的方向發(fā)展。電臺節(jié)目面向全國觀眾，其影響力巨大，當國家利益的問題擺在電臺前時，電臺編輯不能為吸引群眾眼球而以浮夸的言論迎合觀眾，要站在正確的角度，依據(jù)事實，以自己的理解與體會不夸張、不扭曲地對事件進行報道。只有這樣，電臺節(jié)目才能實現(xiàn)其真正的社會價值，做出一檔具有震撼力的節(jié)目，觀眾也會對這檔欄目有認同感。此外，編輯對工作的投入也影響著欄目的收視率。此時編輯就要將自我放到群眾里，體會民生，體驗節(jié)目事件，用觀眾的眼光看欄目，這樣電臺編輯才能以十足的熱情將工作完成。
（二）正確引導觀眾價值走向
電臺廣播的編輯每天接觸著最新發(fā)生的社會事件、國際消息，他們站在自己的角度對事件進行籌劃和報道，因此，其承擔著引領(lǐng)公眾價值觀走向正確方向的重大責任，編輯的策劃對群眾的啟蒙也有一定作用。這里的啟蒙與指導體現(xiàn)在兩個層面：電臺編輯在節(jié)目中要發(fā)揮正面指引作用；編輯人員也應(yīng)具備真知灼見的眼光，在對事件領(lǐng)悟中能比一般人看得更詳盡，更遼闊。電臺編輯要多關(guān)注社會爭議性事件和熱點事件，以獨特的角度在節(jié)目中通過特殊表現(xiàn)方式將其呈現(xiàn)在觀眾眼前，引起觀眾的深刻思考。這種方式不僅促進廣播電臺更好的服務(wù)社會和群眾，還有利于電臺的良好發(fā)展。
（一）節(jié)目內(nèi)容的變更
廣播電臺的生存與其節(jié)目的收視融為一體。傳統(tǒng)電臺欄目策劃包括新聞與廣告。但崛起的電子信息網(wǎng)絡(luò)其豐富性已遠遠超過電臺策劃的節(jié)目。廣播電臺要對其報道方式進行改革，使其深入化；其次播報人員要從多元化的層面對事件進行解讀，以滿足不同類型收聽人群的需要。節(jié)目的改革要以正確社會價值為根基，以滿足聽眾的需求為根本，制作觀眾喜愛的一檔欄目。
（二）電臺播放形式的改革
廣播電臺的播放形式也決定著電臺存活的幾率。由于社會飛速發(fā)展，電臺播放形式的變革必須提上日程，電臺本是以聲音的形式進行傳播的，這束縛了電臺工作人員的思維與想象力，工作者的腦力跟不上社會發(fā)展的腳步，這就要改變電臺的播放形式。電臺應(yīng)把當下社會群眾的需求與發(fā)展結(jié)合起來，改變廣播電臺的單一播放模式，其次發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的高雅魅力，將以現(xiàn)代化手法表現(xiàn)出來，將中華五千年文化進行生動演繹，使觀眾獲得一種現(xiàn)代性的古韻感受。
（三）電臺節(jié)目品位的提升
能使電臺節(jié)目扎的步子更深、邁的腳步更遠的方式即電臺節(jié)目品味的提升。電臺節(jié)目是編輯的靈魂演繹，是播報人員思維的步伐，因此電臺工作者要先提升自己的心志，對事件多進行深入的思考，對藝術(shù)要具有強烈敏感性，其次還應(yīng)把握時代發(fā)展潮流，跟上社會腳步，開掘社會的深度需求，以觀眾從未思考過的層面給群眾帶來全新的節(jié)目，才能制作出高水平的節(jié)目，才能讓廣播電臺在這個激烈競爭的社會持續(xù)發(fā)展。
廣播電臺作為傳媒體中的一員，其承擔著啟蒙群眾、正確引導群眾的責任。電臺編輯作為節(jié)目的靈魂畫者，更應(yīng)具有真知灼見的眼光和足智多謀的才能，在履行好自身公民義務(wù)的前提下，也要加強自身思維活力；電臺節(jié)目的內(nèi)容要不斷更新，欄目播放的方式要多種多樣，電臺工作人員包括編輯、播報員等都得提升品位，使廣播電臺在競爭日益激烈的多媒體時代脫穎而出。
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