技巧和方法是我們在學(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵,它們可以幫助我們更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會,提供清晰的邏輯框架。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點(diǎn),供您參考和借鑒。
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請?jiān)试S我代表全校獲獎(jiǎng)教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意,祝愿所有教師的節(jié)日快樂!
正因?yàn)槿5慕處焸兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!作為一名青年教師,我越來越深刻的感受到一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。學(xué)校樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識帶動(dòng)全校教師的專業(yè)發(fā)展,促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下,增強(qiáng)了教師的競爭合作意識,提高教學(xué)成績。
用智慧孕育成長;
用真誠開啟心靈。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”
老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。
最后,衷心的祝愿各位老師工作順利,身體健康,萬事如意。
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師:
大家晚上好!金風(fēng)送爽,瓜果飄香,不知不覺中炎熱而富有意義的八月已與我們漸行漸遠(yuǎn),詩意而多彩的九月也匆匆而至。xxxx年xx月,是xx教育改革發(fā)展中值得銘記的一個(gè)時(shí)段,是xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的開端。為適應(yīng)新區(qū)發(fā)展,進(jìn)一步解決xx區(qū)基礎(chǔ)教育大班額難題,xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在政府和社會各界的關(guān)懷下如期開學(xué)。學(xué)校現(xiàn)已招收1500多名學(xué)生,調(diào)入101個(gè)懷揣夢想、博學(xué)多識、德才兼?zhèn)?、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,這是xx的大事,也是xx的幸事。這一大批優(yōu)秀的教師,就是xx學(xué)校未來發(fā)展的無盡財(cái)富。今天,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會,并以我個(gè)人的名義向老師們致以誠摯的問候和崇高的敬意。祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利、闔家幸福!
老師們,教育部今年把教師節(jié)的主題確定為:“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”。旨在勉勵(lì)我們所有的教師修德修能,用自己高尚的道德去教育學(xué)生,用自己淵博的知識去塑造學(xué)生,使教育達(dá)到立德樹人的終極目的。《禮記》說,“博聞強(qiáng)識而讓,敦善行而不怠,是謂君子”,君子的標(biāo)準(zhǔn)就是我們追求的教育的標(biāo)準(zhǔn),博聞敦善,也是我們自己修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。老師們,追求高尚的道德,向我們身邊的典型學(xué)習(xí),見善如不及,見不善如探湯,見賢思齊,錘煉師德,用我們個(gè)人品格的魅力,為我們的學(xué)生上好人生的第一課,為xx學(xué)校的教育留下精彩的第一筆!
老師們,用心力完成的事業(yè)都是清苦的!教師的職業(yè)尤其如此!但我要說我們要做陽光而又幸福的老師!
首先,我們要保持陽光而健康的心態(tài)!始終用積極的眼光看待問題,始終用欣賞的眼光看待自己!始終用對待花朵的態(tài)度對待學(xué)生,始終將信任的目光投給你的伙伴,始終將最美的一面展示給你的家人!學(xué)校因?yàn)槟愕奈⑿Χ鴪F(tuán)結(jié),家庭因?yàn)槟愕奈⑿Χ湍?!xx因?yàn)槟愕奈⑿Χl(fā)展,你的人生也必將因?yàn)槟愕奈⑿Χ映霾剩?BR> 其二,我們必須保持健康的生活方式!工作很重要,我們的健康也很重要!我們不想因?yàn)楣ぷ鞫鴤α私】?,也不想因?yàn)椴唤】刀⒄`了工作!工作要高效率,才能騰出空來享受生活的慢節(jié)奏!我們要有主動(dòng)鍛煉的意識和習(xí)慣,早睡早起,按時(shí)休息,注重高雅的休閑方式!累了就歇歇腳,養(yǎng)足了精神咱們才能“擼起袖子加油干”。
其三,我們必須時(shí)刻記得豐富自己,讓閱讀變成我們的習(xí)慣!“吾生也有涯,而知也無涯?!薄案褂性姇鴼庾匀A?!弊x書應(yīng)是我們安身立命之本。世事洞明皆學(xué)問,讀書和旅行,身體和靈魂總有一個(gè)要在路上!這不是裝點(diǎn),因?yàn)槲覀兪腔A(chǔ)教育,因?yàn)槲覀兪抢蠋?。在教師博覽群書的引領(lǐng)下,學(xué)生才能博覽群書,才能盡享暢游書海,才能體悟人生的真諦。
其四,要記得“愛是教育的靈魂”。我們要愛自己的學(xué)生,做學(xué)生未來幸福的引路人。教育是影響、是熏陶、是感動(dòng)、是傳承!正如德國著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說:“真正的教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹,用一朵云去推動(dòng)另一朵云,用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?!蔽覀円Τ蔀閷W(xué)生生命中的貴人!只有真情才能換來真情,愛的付出才會換來愛的回報(bào)!桃李不言,下自成蹊,看山花爛漫,桃李芬芳,那才是為師者滿滿的幸福!
親愛的老師們!“做好老師,是每一位老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題,也是每一位老師的理想和追求。好老師沒有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋,各顯身手,但有一些共同的,必不可少的特質(zhì),那就是要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心?!彼?,作為全新的xx人,讓我們用自己扎實(shí)的學(xué)識,高尚的情操,共同的理想信念,來揭開xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校真情而華麗的篇章,為xx教育添上錦繡的一筆。最后,再次祝愿老師們節(jié)日愉快,身體健康、工作如意、闔家幸福!
謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我來自xx中學(xué),這里我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)大會上給我這么一個(gè)光榮的發(fā)言機(jī)會。今天我發(fā)言的題目是《學(xué)高為師,身正為范》。
我xx年大學(xué)一畢業(yè)就來到廣東xx中學(xué)工作。我從高一教到高二,xx年7月第一次上高三,自己所帶的班和所任教的歷史學(xué)科在今年高考取得了比較令人滿意的成績。今年再次接手高三級的教學(xué)和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度,簡單談?wù)勗诹_中四年教學(xué)工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名青年教師,在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。經(jīng)常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時(shí)間也有位剛剛從大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言,說他剛剛出來工作,不知道該怎么做班主任工作,他希望我給他提些建議。面對這些發(fā)問和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,不過我覺得很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要把學(xué)校的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)落實(shí)好。記得xx年我第一次做班主任工作接手的是當(dāng)時(shí)的高二級19班,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我以退為進(jìn),我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎么做,該做那些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我滿慢找到了作班主任工作的感覺,慢慢把班主任工作做得得心應(yīng)手。
其次,作為一名年輕教師,勤奮工作,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績,不多流點(diǎn)汗水是不行的。記得高一的時(shí)候上5個(gè)班的歷史課,每當(dāng)輪到我上課時(shí),我總是利用上課前10分鐘的休息時(shí)間去寫好板書,如果下午第一節(jié)是我的歷史課,我都是在2點(diǎn)鐘就回到學(xué)校,在2點(diǎn)半之前把板書規(guī)規(guī)矩矩寫好,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法我一直保持到現(xiàn)在。xx年到現(xiàn)在一直做班主任工作,除了認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間外,只要沒有特殊事情,我一般都趕在晚上6點(diǎn)半回學(xué)校,招呼來了的學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)。晚上不該我坐班時(shí),我也堅(jiān)持回學(xué)校管理自己班的學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵?,沒有經(jīng)驗(yàn),可以用汗水彌補(bǔ)。
再次,作為青年教師,要敢爭第一,要能爭第一,要通過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實(shí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)場合表達(dá)的對青年教師的希望和要求,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的勉勵(lì)。xx年8月底我一到xx中學(xué)工作就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這一要求和希望確定為自己工作的目標(biāo)和方向。xx—xx學(xué)年度我?guī)У母咭荒昙壩鍌€(gè)班的歷史課,xx—xx學(xué)年度我?guī)У母叨昙壍膬蓚€(gè)歷史班,其考試成績不但在學(xué)校,在云浮市都名列前茅。xx—xx學(xué)年度我所任教的高三年級21班的歷史課,高考的平均成績?yōu)?11。24分,比全廣東省的平均成績95分多16分。從xx年9月到現(xiàn)在我一直做班主任工作,我接手每個(gè)班級,確定的目標(biāo)就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過自己的努力,這些目標(biāo)都如愿實(shí)現(xiàn)。特別是今年自己做班主任的高三級21班,按照學(xué)校制定的有效的備考思路,團(tuán)結(jié)各科任老師,齊心協(xié)力,在6月的高考中,本科上線人數(shù)等指標(biāo)大幅完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。今年7月底接手新一屆的高三教學(xué)和教育工作,我想通過一年的`努力,讓自己的工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。
我深切地體會到,學(xué)高才能為師。中學(xué)是培育人才的基地。要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識,教師必須具有較高的學(xué)識。而學(xué)識是無止境的,只要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究,才能在教壇里游刃有余。四年的教學(xué)生涯使我深深體會到,教師的工作看似平凡,意義卻非常重大。因?yàn)榻虝酥苯雨P(guān)系到國家和民族的強(qiáng)盛。學(xué)生未來的命運(yùn),很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責(zé),那么學(xué)生一生的發(fā)展就會受到很大的影響。我一直告誡自己,一定要爭取做一名稱職的教師,千萬不能耽誤學(xué)生。
回想這四年自己所走過的道路,我感到非常幸運(yùn)。因?yàn)槲宜?wù)的廣東xx市經(jīng)濟(jì)繁榮,社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);作為廣東省歷史文化名城的xx市是一片教育的熱土,市委市政府高度重視教育和教師,教師的社會地位迅速提高;我所供職的廣東xx中學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我耐心指導(dǎo)和幫助,努力發(fā)現(xiàn)我在教育、教學(xué)中的每一個(gè)閃光點(diǎn),對我取得的成績給予了充分肯定;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還及時(shí)指出我工作中的不足,讓我在工作中迅速成長,讓我在羅中、讓我在xx找到了歸屬感。所有這些,都讓我感激不盡。
“學(xué)高為師,身正為范”是一句古老的名言。它的具體內(nèi)容會隨著時(shí)代的變化而不斷變化。但是,作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價(jià)值追求,它的意義是永存的。我決心認(rèn)真改正自己工作中的不足,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,力爭取得更優(yōu)異的成績,為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩,為xx中學(xué)、為xx的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我來自__中學(xué),這里我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)大會上給我這么一個(gè)光榮的發(fā)言機(jī)會。今天我發(fā)言的題目是《學(xué)高為師,身正為范》。
我__年大學(xué)一畢業(yè)就來到廣東__中學(xué)工作。我從高一教到高二,__年7月第一次上高三,自己所帶的班和所任教的歷史學(xué)科在今年高考取得了比較令人滿意的成績。今年再次接手高三級的教學(xué)和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度,簡單談?wù)勗诹_中四年教學(xué)工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名青年教師,在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。經(jīng)常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時(shí)間也有位剛剛從大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言,說他剛剛出來工作,不知道該怎么做班主任工作,他希望我給他提些建議。面對這些發(fā)問和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,不過我覺得很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要把學(xué)校的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)落實(shí)好。記得__年我第一次做班主任工作接手的是當(dāng)時(shí)的高二級19班,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我以退為進(jìn),我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎么做,該做那些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我滿慢找到了作班主任工作的感覺,慢慢把班主任工作做得得心應(yīng)手。
其次,作為一名年輕教師,勤奮工作,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績,不多流點(diǎn)汗水是不行的。記得高一的時(shí)候上5個(gè)班的歷史課,每當(dāng)輪到我上課時(shí),我總是利用上課前10分鐘的休息時(shí)間去寫好板書,如果下午第一節(jié)是我的歷史課,我都是在2點(diǎn)鐘就回到學(xué)校,在2點(diǎn)半之前把板書規(guī)規(guī)矩矩寫好,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法我一直保持到現(xiàn)在。__年到現(xiàn)在一直做班主任工作,除了認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間外,只要沒有特殊事情,我一般都趕在晚上6點(diǎn)半回學(xué)校,招呼來了的學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)。晚上不該我坐班時(shí),我也堅(jiān)持回學(xué)校管理自己班的學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵?,沒有經(jīng)驗(yàn),可以用汗水彌補(bǔ)。
再次,作為青年教師,要敢爭第一,要能爭第一,要通過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實(shí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)場合表達(dá)的對青年教師的希望和要求,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的勉勵(lì)。__年8月底我一到__中學(xué)工作就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這一要求和希望確定為自己工作的目標(biāo)和方向。__—__學(xué)年度我?guī)У母咭荒昙壩鍌€(gè)班的歷史課,__—__學(xué)年度我?guī)У母叨昙壍膬蓚€(gè)歷史班,其考試成績不但在學(xué)校,在云浮市都名列前茅。__—__學(xué)年度我所任教的高三年級21班的歷史課,高考的平均成績?yōu)?11.24分,比全廣東省的平均成績95分多16分。從__年9月到現(xiàn)在我一直做班主任工作,我接手每個(gè)班級,確定的目標(biāo)就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過自己的努力,這些目標(biāo)都如愿實(shí)現(xiàn)。特別是今年自己做班主任的高三級21班,按照學(xué)校制定的有效的備考思路,團(tuán)結(jié)各科任老師,齊心協(xié)力,在6月的高考中,本科上線人數(shù)等指標(biāo)大幅完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。今年7月底接手新一屆的高三教學(xué)和教育工作,我想通過一年的努力,讓自己的工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。
我深切地體會到,學(xué)高才能為師。中學(xué)是培育人才的基地。要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識,教師必須具有較高的學(xué)識。而學(xué)識是無止境的,只要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究,才能在教壇里游刃有余。四年的教學(xué)生涯使我深深體會到,教師的工作看似平凡,意義卻非常重大。因?yàn)榻虝酥苯雨P(guān)系到國家和民族的強(qiáng)盛。學(xué)生未來的命運(yùn),很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責(zé),那么學(xué)生一生的發(fā)展就會受到很大的影響。我一直告誡自己,一定要爭取做一名稱職的教師,千萬不能耽誤學(xué)生。
回想這四年自己所走過的道路,我感到非常幸運(yùn)。因?yàn)槲宜?wù)的廣東__市經(jīng)濟(jì)繁榮,社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);作為廣東省歷史文化名城的__市是一片教育的熱土,市委市政府高度重視教育和教師,教師的社會地位迅速提高;我所供職的廣東__中學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我耐心指導(dǎo)和幫助,努力發(fā)現(xiàn)我在教育、教學(xué)中的每一個(gè)閃光點(diǎn),對我取得的成績給予了充分肯定;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還及時(shí)指出我工作中的不足,讓我在工作中迅速成長,讓我在羅中、讓我在__找到了歸屬感。所有這些,都讓我感激不盡。
“學(xué)高為師,身正為范”是一句古老的名言。它的具體內(nèi)容會隨著時(shí)代的變化而不斷變化。但是,作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價(jià)值追求,它的意義是永存的。我決心認(rèn)真改正自己工作中的不足,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,力爭取得更優(yōu)異的成績,為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩,為__中學(xué)、為__的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:
大家下午好!
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言,首先祝各位老師節(jié)日快樂!
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?BR> 作為一名青年教師,這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、“~~大學(xué)青年教師授課競賽一等獎(jiǎng)”和“微課競賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù),特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪,也很感激。我的成長得益于~~大學(xué)對于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制:如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競賽”制度,促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計(jì)劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研,“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組,為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師,我感到三個(gè)幸運(yùn)。第一,很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué),力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng):每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教,整學(xué)期旁聽老教師講課;老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前,時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來,一句句地幫我推敲修改,讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。第二,很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革,當(dāng)我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案,并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會時(shí),教務(wù)處大力支持,特別感動(dòng)的是雷威處長親自來主持這個(gè)會議。第三,很幸運(yùn)教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對力學(xué)系青年教師的鼓勵(lì),力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱晉升慢,但是我們從校授課競賽得到的兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師,非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導(dǎo)資助,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通,幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專項(xiàng)的科研計(jì)劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi),更重要的是,幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢,找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任,我很自豪地向大家匯報(bào),力學(xué)系“十二五”的科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的.三倍。
走上~~大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了,八年來,我也曾累得課后吃不下飯,但是當(dāng)我看到學(xué)生評價(jià)我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時(shí),我覺得所有的付出都是值得的,我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。八年來,我也曾經(jīng)體會到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力,但是,當(dāng)科研成果被國防單位采用,當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文,我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動(dòng)。今年,我非常榮幸地獲得了“~~大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù),我想這是對于我八年來工作的最高評價(jià)!
我非常幸運(yùn)地遇上了~~大學(xué)跨越式發(fā)展的時(shí)期,我想借此機(jī)會對青年教師說,~~大學(xué)有著適合青年人成長的土壤,讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng),攜手奮進(jìn),為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
九月金秋,是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了xx年度教師節(jié)表彰大會。首先,請?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績的教師表示熱烈的祝賀!
今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任,做了應(yīng)該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,加強(qiáng)了門衛(wèi)門崗的管理,宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專人專管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線之內(nèi),切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。
其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會影響力,得益于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于我們學(xué)校有一個(gè)無私奉獻(xiàn)、勤奮工作的教師團(tuán)隊(duì)。他們認(rèn)真上好每一節(jié)課,落實(shí)好每一項(xiàng)工作。年過半百的董月強(qiáng)老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過學(xué)生一節(jié)課。早自習(xí)時(shí)她能提前到崗,有時(shí)遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學(xué)校為學(xué)生輔導(dǎo)晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,幾年來他的歷史成績一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)的好老師,我們學(xué)校還有很多。正是大家的齊心協(xié)力,讓我們在工作中取得了很好的成績。曾幾何時(shí),我們語文教研組在辦公室為了一個(gè)句子、一個(gè)語法甚至老師上課時(shí)的舉手投足爭論的面紅耳赤。他們熱心、真誠的向授課教師提出一些意見和建議,各抒己見、毫無保留地指出并共同探討,在那里濃厚的教學(xué)教研氛圍讓我的教學(xué)水平有了很大進(jìn)步。
最后,我要感謝我們的學(xué)生。因?yàn)橛辛怂麄?,才體現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們在為學(xué)生付出的同時(shí),也贏得了孩子們的尊重和愛戴。當(dāng)學(xué)生為一道題百思不得其解時(shí),我們指點(diǎn)迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當(dāng)聽到一聲聲“老師,您好”的問候時(shí),我們收獲的是一份自豪;當(dāng)教師節(jié)來臨,看到學(xué)生一句句的祝福時(shí),我們收獲的是一種甜蜜;當(dāng)你生病時(shí),看到學(xué)生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時(shí),我們收獲的是一種關(guān)心;當(dāng)走上工作崗位的學(xué)生從遠(yuǎn)方打來電話,向你噓寒問暖表達(dá)想念時(shí),我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,驅(qū)散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的'博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
最后祝每一位老師教師節(jié)快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇七
滿江紅大酒店的慶功宴早已結(jié)束,但那酒味似乎還在眼前飄香。
xx年和xx年,是蘭溪五中高考?xì)v史上的兩次新高,作為一個(gè)親身經(jīng)歷了這兩次高考的普通一員,心情自然是感慨萬分?,F(xiàn)在回顧高三一年的備考工作,可謂是酸甜苦辣齊涌心頭。盡管高考成績可謂歲歲年年人不同,但備考工作卻是年年歲歲花相似。清楚地記得xx年高考總結(jié)大會上我的發(fā)言,主題除了感嘆只有感謝,感嘆成績的取得來之不易,感謝值得感謝應(yīng)該感謝的所有同事。如今又一次站在這熟悉的地方,同樣是作為班主任的總結(jié),我的發(fā)言除了感謝只留感嘆。
從高一到高三,一路走來,心存理想,也心懷忐忑。有快樂也有困惑。最終有了這樣一個(gè)結(jié)果,一個(gè)用高考成績證明的結(jié)果,一個(gè)用高考分?jǐn)?shù)證明以后才讓人把懸著的心漸漸放下的結(jié)果。當(dāng)我們面對xx屆的高考成績,既有欣慰也有遺憾,欣慰自不必說,遺憾的是老師見面都會說如果誰誰誰也上了重點(diǎn)就不會覺得“差那么一口氣”,就可以為我們這次的努力劃上精彩的句號;正如剛剛閉幕的北京奧運(yùn)會,有人說如果劉翔110米欄拿了冠軍,這次的北京的奧運(yùn)會可以說是圓滿的。但我們記住了那句名言――如果可以如果,那么巴黎可以裝在瓶子里。也正因?yàn)槿绱?,我們才能靜下心來細(xì)細(xì)回顧,我們才能“吸第二口氣”再次上路。
我們不曾對我們今年高考的成績大事宣揚(yáng),但是,我們每個(gè)人的心里都充滿自豪:我們?yōu)檫@個(gè)年級的學(xué)生所付出的辛勞,在學(xué)生們感恩的眼神里得到體現(xiàn),在家長向親戚鄰居的炫耀中得到認(rèn)可,在同事甚至上級領(lǐng)導(dǎo)的祝賀聲中得到認(rèn)可。數(shù)字固然是直觀的,但數(shù)字背后的內(nèi)容卻是豐富的,畢竟有時(shí)數(shù)字不能清晰地表達(dá)我們的體驗(yàn),我們?nèi)松械倪@三年時(shí)光畢竟比數(shù)字來得豐富與深刻。
感謝之一:感謝高一(7)班的兩任班主任姚亞芬、潘宏彤及以他們?yōu)槭椎乃腥握n老師,你們的辛勤勞動(dòng)為這個(gè)班級奠定了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
感謝之二:感謝高二(5)班時(shí)和我一起戰(zhàn)斗過的陳春才老師、章國源老師和唐麗華老師,你們的努力工作為這三門高考學(xué)科奠定了良好的基礎(chǔ)。
感謝之三:感謝高三(5)班的所有任課老師,不論是功力深厚的,還是年富力強(qiáng)的,抑或是初出茅廬的,都能各盡所長,真正做到了群策群力。一年來,你們?yōu)榱税嗉壍膶W(xué)生,為了一個(gè)共同的心愿,付出了太多太多。從強(qiáng)勢開局的豪情萬丈,到艱苦過程的激情迸發(fā),直至高考前的溫柔叮嚀與衷心祝福,應(yīng)該說我們一直是熱情澎湃。
感謝之四:感謝三年來對高一(7)、高二(5)、高三(5)班的師生傾注過關(guān)愛與幫助的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,你們的關(guān)愛與幫助為高三(5)班備考工作的全面順利開展有了一個(gè)良好的外部環(huán)境。
說完感謝,留下感嘆。
感嘆,主要是感嘆高三(5)班這個(gè)集體,確切地說是感嘆這個(gè)班級的教師集體。創(chuàng)造今年高考結(jié)果的七個(gè)人,組成的是一個(gè)怎樣的集體?在這個(gè)集體中的感受又是怎樣的?還真的是一言難盡。
這是一個(gè)年輕而有活力的集體
在這個(gè)集體中,有在各自備課組中年紀(jì)最輕的數(shù)學(xué)老師、物理老師、化學(xué)老師、生物老師。因?yàn)槟贻p,所以他們肯吃苦、能敬業(yè)、善學(xué)習(xí)、干勁足;因?yàn)槟贻p,所以他們有活力,能夠走近學(xué)生,了解學(xué)生,從而更有針對性地幫助學(xué)生。真的,年輕,沒有什么不可以!跟他們相比已經(jīng)并不年輕的我也因此充滿了活力,獲得了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
這是一個(gè)低調(diào)而不張揚(yáng)的集體。
他們就像一群農(nóng)夫,經(jīng)營著一片并不肥沃的土地,有草要除,有苗要正,需要用心雨滋潤浮躁的田野,需要用耐心呵斥著脆弱的禾苗,需要用果實(shí)證實(shí)這片土地的已往不敗的實(shí)力。
有人說:一個(gè)老師就是一所學(xué)校。這句話,如果理解為一個(gè)學(xué)校的群體一定會把老師的人格特征折射于這個(gè)空間,那么,正如王威寅老師的質(zhì)樸、黃俊芬老師的低調(diào)、吳躍老師的真誠、夏洪老師的務(wù)實(shí)、周衛(wèi)華老師的奉獻(xiàn),蔣國輝老師的活潑,這個(gè)群體也是一個(gè)不事張揚(yáng)的集體。
他們只是把自己的口才展示于課堂,把自己的才華馳騁于三尺講臺。在平時(shí)更多時(shí)候卻是沉默的;當(dāng)學(xué)校的利益,當(dāng)高三學(xué)生的命運(yùn)被視為自己的生命的時(shí)候,同樣需要指導(dǎo)的孩子忍心被置腦后,甜甜蜜蜜的婚假可以自動(dòng)取消,花前月下的戀情可以暫時(shí)拋到一邊,有什么困難可以默默克服。進(jìn)入高三以后的一次次月考后,分析,研究,可以忘記時(shí)間,錯(cuò)過吃飯的時(shí)間。一個(gè)個(gè)周六的加課之后,留給自己的只有疲憊的身軀。寒暑假的加課,在別人的休息中打造精品。正因其低調(diào),才顯出其務(wù)實(shí)。不用列舉一些細(xì)節(jié),這些忙碌的身影時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我們的腦際。應(yīng)該說,每一屆高三都會這樣拼命,這正是蘭溪五中的魅力所在,也是蘭溪五中的生命之所在。也許這里面也有一種精神在,一種“五中精神”,有奉獻(xiàn),有純樸,有真誠,有務(wù)實(shí),有實(shí)實(shí)在在的工作態(tài)度。
這是一個(gè)快樂而不做作的集體。
整整三年,我們一路走來,路邊灑有汗水甚至淚水,但也灑有快樂的笑聲。如果這條路邊有鮮花開放的話,那是用我們的熱情與生命澆灌的。
誰都知道高三是辛苦的:老師的日常教學(xué)距離高考是那樣近,數(shù)不清的考試檢測應(yīng)接不暇,考試之后的分析校正又是如此急切,而且學(xué)生的情緒與心態(tài)又需要太多的疏導(dǎo);班主任工作又是那樣煩瑣,往往又是那樣急迫,每一件事都與學(xué)生的未來相連。但是,也許正是因?yàn)槊β?,才使得老師們心無旁鶩;心無旁鶩,所以能全力以赴;全力以赴,所以心境單純;心境單純,所以簡單快樂。
我們與學(xué)生談心,求得兩顆并不同年的心靈在碰撞中獲得放松;我們一起分析每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步或者波動(dòng),求得體會同事間共同鍛造精品的快樂;我們的信條是:快樂著學(xué)生的快樂,幸福著學(xué)生的幸福!
xx屆高考已漸行漸遠(yuǎn),無論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)都將成為我們前行的財(cái)富?!坝澜癯ㄩ_早,料得來年花更香”。在新的征途上,我們將信心百倍,干勁十足,再攀新高!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
大家好!
今天是第38個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意,致以節(jié)日的問候!
今天是個(gè)喜慶的日子,不談沉重話題。但是,對于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn),我以為還是不能不說的。
第一,作為教師,必須面對“道”這個(gè)命題。“傳道,授業(yè),解惑”之論人盡能詳,但是道這個(gè)字極為沉重。中國有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí),我們的心情充滿感恩:任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì),都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信:教師不是職業(yè)個(gè)體,而是國家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者,是五千年的傳承者,我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
第二,教書這件事也不是制造零件,而是傳授課業(yè)知識、培養(yǎng)先進(jìn)國民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識,有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年,我校一本專業(yè)增至6個(gè),一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是,比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來,這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國有四民:士農(nóng)工商。士,就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會的人格典范,我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字,以此見證我們的師德。
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野,建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”,我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校,教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人,我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情,我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯,人文精神乃至知識生產(chǎn)將重鑄我們的'學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。
最后,我代表全體同仁,向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝:你們的光臨是對我們的尊重,既因?yàn)橹T位的身份,更因?yàn)楹熢旱某煽兝锇銈兊闹腔酆蛺坌摹?BR> 我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo):你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn),你們每次演講或召喚,都是我們開釋一切、堅(jiān)定不移的源泉,而且我們的緣份綿綿長存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候,坐在下面的年輕教師都會提醒自己:這一切都是溫暖人心的!
謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!
祝同仁們快樂!同學(xué)們前景輝煌!
祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!
謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師:
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和收獲的季節(jié)里,在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,站在這里,倍感驕傲和自豪!在此,我先向長期以來一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問候和祝福,祝大家節(jié)日快樂!
美麗祥云,教育先行。多年來,縣委政府、教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育,社會各界大力投資、支持教育:從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長;從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師,我們共同見證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
年年花似錦,今年花更紅。從第一個(gè)教師節(jié)至今,雖然xx年的時(shí)光匆匆而過,但也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個(gè)光榮的團(tuán)體,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃?沃野上揮灑耕耘的汗水,我縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
人才與國相始終,千古興亡鑒青史。為此,作為教師,我們愿無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓回報(bào)給祖國人民,才能無愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!在此,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!合家歡樂!謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家上午好:
9月10日,也就是明天,我們即將迎來第x個(gè)教師節(jié)。首先,請?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒牵H愛的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
希望同學(xué)們從身邊的`小事做起,來表達(dá)對老師的感恩!
同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸儯?jié)日快樂!”。
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇十一
各位老師:
大家下午好!
委政府對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。六年以前,大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我,帶著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,寄居港城。我慶幸,因?yàn)槲疫x擇了張家港,選擇了港區(qū),選擇了教育。在這里,我?guī)缀趺刻於寄苈牭綍r(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏,聽到社會發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青春活力;教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我奮斗的熱情。六年以來,我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是,我選擇了蓬勃向上的第二職中,學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)思想。
解放,為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺,為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和經(jīng)驗(yàn)老師的悉心栽培和熱情幫助下,今天,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在教育的園地里完成的,而且是僅用了六年的'時(shí)間就全部完成的。為此,我真想由衷地說一聲:感謝教育。
教育的天地里撐起了我成長的階梯,它投我以桃,我必報(bào)之以李。六年間,我在先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、學(xué)生科長、教導(dǎo)主任、德育處主任的同時(shí),還連年兼任班主任工作,語文學(xué)科一線上,也從來都是勇挑重?fù)?dān)。今年,我繼續(xù)兼任班主任,并且任教高三語文。任務(wù)更重,但我毫無怨言,不敢懈怠。我這樣要求自己:作為蘇州市級優(yōu)秀班主任,我理應(yīng)在班主任工作上多作探索,深入研究,形成經(jīng)驗(yàn),做好示范;作為語文學(xué)科教壇新秀,我更應(yīng)該到最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位上去鍛煉,去拼搏,去發(fā)揮,去奉獻(xiàn)。因?yàn)槭聵I(yè)是無止境的,只有自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),才能不斷進(jìn)步,所以年輕的我沒有滿足的理由!今后,我會自覺地向著教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的更高目標(biāo)不斷攀登、不斷求索,爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的教育園地。而且,在這片我熱愛的園地里,無論何時(shí),無論何地,無論何崗位,我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴!
拔得太高;"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)"的這個(gè)。
評價(jià)。
"最"字不當(dāng)。我卻覺得:塑造人類靈魂的工作,教師在做,教師能做,"靈魂的工程師"評得其所;倘若沒有教師,今天的人類或許還在知識和文明的黑暗中摸索蝸行,教師的勞動(dòng),收獲著文明,評其為"光輝之最"亦無不當(dāng)。
"無意苦爭春,只把春來報(bào),待到桃李滿園時(shí),我們叢中笑"——最后,愿這句話能與各位老師共勉。
謝謝大家!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!明天是我國的第x個(gè)教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂,也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)作為一流的財(cái)經(jīng)類高校,我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會資源,我們招錄了國內(nèi)一流的學(xué)生。自然地,我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任很大。xx財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長馬寅初先生說過:“學(xué)者不能離開統(tǒng)計(jì)而治學(xué),政治家不能離開統(tǒng)計(jì)而施政,事業(yè)家不能離開統(tǒng)計(jì)而執(zhí)業(yè)。”今天我也想把這句話改為xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!
謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們,同學(xué)們:。
今天是第x個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意,致以節(jié)日的問候!
今天是個(gè)喜慶的日子,不談沉重話題。但是,對于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn),我以為還是不能不說的。
第一,作為教師,必須面對“道”這個(gè)命題?!皞鞯溃跇I(yè),解惑”之論人盡能詳,但是道這個(gè)字極為沉重。中國有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí),我們的心情充滿感恩:任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì),都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信:教師不是職業(yè)個(gè)體,而是國家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者,是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者,我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
第二,教書這件事也不是制造零件,而是傳授課業(yè)知識、培養(yǎng)先進(jìn)國民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識,有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年,我校一本專業(yè)增至6個(gè),一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是,比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來,這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國有四民:士農(nóng)工商。士,就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會的人格典范,我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字,以此見證我們的師德。
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野,建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”,我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校,教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人,我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情,我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯,人文精神乃至知識生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。
最后,我代表全體同仁,向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝:你們的光臨是對我們的尊重,既因?yàn)橹T位的身份,更因?yàn)楹熢旱某煽兝锇銈兊闹腔酆蛺坌摹?BR> 我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo):你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn),你們每次演講或召喚,都是我們開釋一切、堅(jiān)定不移的源泉,而且我們的緣份綿綿長存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候,坐在下面的年輕教師都會提醒自己:這一切都是溫暖人心的!
謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!
祝同仁們快樂!同學(xué)們前景輝煌!
祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!
謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請?jiān)试S我代表全校獲獎(jiǎng)教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意,祝愿所有教師的節(jié)日快樂!
正因?yàn)槿5慕處焸兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!作為一名青年教師,我越來越深刻的感受到一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。學(xué)校樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識帶動(dòng)全校教師的專業(yè)發(fā)展,促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下,增強(qiáng)了教師的競爭合作意識,提高教學(xué)成績。
用智慧孕育成長;
用真誠開啟心靈。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”
老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。
最后,衷心的祝愿各位老師工作順利,身體健康,萬事如意。
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師:
大家晚上好!金風(fēng)送爽,瓜果飄香,不知不覺中炎熱而富有意義的八月已與我們漸行漸遠(yuǎn),詩意而多彩的九月也匆匆而至。xxxx年xx月,是xx教育改革發(fā)展中值得銘記的一個(gè)時(shí)段,是xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的開端。為適應(yīng)新區(qū)發(fā)展,進(jìn)一步解決xx區(qū)基礎(chǔ)教育大班額難題,xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在政府和社會各界的關(guān)懷下如期開學(xué)。學(xué)校現(xiàn)已招收1500多名學(xué)生,調(diào)入101個(gè)懷揣夢想、博學(xué)多識、德才兼?zhèn)?、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,這是xx的大事,也是xx的幸事。這一大批優(yōu)秀的教師,就是xx學(xué)校未來發(fā)展的無盡財(cái)富。今天,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會,并以我個(gè)人的名義向老師們致以誠摯的問候和崇高的敬意。祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利、闔家幸福!
老師們,教育部今年把教師節(jié)的主題確定為:“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”。旨在勉勵(lì)我們所有的教師修德修能,用自己高尚的道德去教育學(xué)生,用自己淵博的知識去塑造學(xué)生,使教育達(dá)到立德樹人的終極目的。《禮記》說,“博聞強(qiáng)識而讓,敦善行而不怠,是謂君子”,君子的標(biāo)準(zhǔn)就是我們追求的教育的標(biāo)準(zhǔn),博聞敦善,也是我們自己修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。老師們,追求高尚的道德,向我們身邊的典型學(xué)習(xí),見善如不及,見不善如探湯,見賢思齊,錘煉師德,用我們個(gè)人品格的魅力,為我們的學(xué)生上好人生的第一課,為xx學(xué)校的教育留下精彩的第一筆!
老師們,用心力完成的事業(yè)都是清苦的!教師的職業(yè)尤其如此!但我要說我們要做陽光而又幸福的老師!
首先,我們要保持陽光而健康的心態(tài)!始終用積極的眼光看待問題,始終用欣賞的眼光看待自己!始終用對待花朵的態(tài)度對待學(xué)生,始終將信任的目光投給你的伙伴,始終將最美的一面展示給你的家人!學(xué)校因?yàn)槟愕奈⑿Χ鴪F(tuán)結(jié),家庭因?yàn)槟愕奈⑿Χ湍?!xx因?yàn)槟愕奈⑿Χl(fā)展,你的人生也必將因?yàn)槟愕奈⑿Χ映霾剩?BR> 其二,我們必須保持健康的生活方式!工作很重要,我們的健康也很重要!我們不想因?yàn)楣ぷ鞫鴤α私】?,也不想因?yàn)椴唤】刀⒄`了工作!工作要高效率,才能騰出空來享受生活的慢節(jié)奏!我們要有主動(dòng)鍛煉的意識和習(xí)慣,早睡早起,按時(shí)休息,注重高雅的休閑方式!累了就歇歇腳,養(yǎng)足了精神咱們才能“擼起袖子加油干”。
其三,我們必須時(shí)刻記得豐富自己,讓閱讀變成我們的習(xí)慣!“吾生也有涯,而知也無涯?!薄案褂性姇鴼庾匀A?!弊x書應(yīng)是我們安身立命之本。世事洞明皆學(xué)問,讀書和旅行,身體和靈魂總有一個(gè)要在路上!這不是裝點(diǎn),因?yàn)槲覀兪腔A(chǔ)教育,因?yàn)槲覀兪抢蠋?。在教師博覽群書的引領(lǐng)下,學(xué)生才能博覽群書,才能盡享暢游書海,才能體悟人生的真諦。
其四,要記得“愛是教育的靈魂”。我們要愛自己的學(xué)生,做學(xué)生未來幸福的引路人。教育是影響、是熏陶、是感動(dòng)、是傳承!正如德國著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說:“真正的教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹,用一朵云去推動(dòng)另一朵云,用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?!蔽覀円Τ蔀閷W(xué)生生命中的貴人!只有真情才能換來真情,愛的付出才會換來愛的回報(bào)!桃李不言,下自成蹊,看山花爛漫,桃李芬芳,那才是為師者滿滿的幸福!
親愛的老師們!“做好老師,是每一位老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題,也是每一位老師的理想和追求。好老師沒有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋,各顯身手,但有一些共同的,必不可少的特質(zhì),那就是要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心?!彼?,作為全新的xx人,讓我們用自己扎實(shí)的學(xué)識,高尚的情操,共同的理想信念,來揭開xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校真情而華麗的篇章,為xx教育添上錦繡的一筆。最后,再次祝愿老師們節(jié)日愉快,身體健康、工作如意、闔家幸福!
謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我來自xx中學(xué),這里我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)大會上給我這么一個(gè)光榮的發(fā)言機(jī)會。今天我發(fā)言的題目是《學(xué)高為師,身正為范》。
我xx年大學(xué)一畢業(yè)就來到廣東xx中學(xué)工作。我從高一教到高二,xx年7月第一次上高三,自己所帶的班和所任教的歷史學(xué)科在今年高考取得了比較令人滿意的成績。今年再次接手高三級的教學(xué)和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度,簡單談?wù)勗诹_中四年教學(xué)工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名青年教師,在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。經(jīng)常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時(shí)間也有位剛剛從大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言,說他剛剛出來工作,不知道該怎么做班主任工作,他希望我給他提些建議。面對這些發(fā)問和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,不過我覺得很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要把學(xué)校的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)落實(shí)好。記得xx年我第一次做班主任工作接手的是當(dāng)時(shí)的高二級19班,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我以退為進(jìn),我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎么做,該做那些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我滿慢找到了作班主任工作的感覺,慢慢把班主任工作做得得心應(yīng)手。
其次,作為一名年輕教師,勤奮工作,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績,不多流點(diǎn)汗水是不行的。記得高一的時(shí)候上5個(gè)班的歷史課,每當(dāng)輪到我上課時(shí),我總是利用上課前10分鐘的休息時(shí)間去寫好板書,如果下午第一節(jié)是我的歷史課,我都是在2點(diǎn)鐘就回到學(xué)校,在2點(diǎn)半之前把板書規(guī)規(guī)矩矩寫好,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法我一直保持到現(xiàn)在。xx年到現(xiàn)在一直做班主任工作,除了認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間外,只要沒有特殊事情,我一般都趕在晚上6點(diǎn)半回學(xué)校,招呼來了的學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)。晚上不該我坐班時(shí),我也堅(jiān)持回學(xué)校管理自己班的學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵?,沒有經(jīng)驗(yàn),可以用汗水彌補(bǔ)。
再次,作為青年教師,要敢爭第一,要能爭第一,要通過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實(shí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)場合表達(dá)的對青年教師的希望和要求,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的勉勵(lì)。xx年8月底我一到xx中學(xué)工作就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這一要求和希望確定為自己工作的目標(biāo)和方向。xx—xx學(xué)年度我?guī)У母咭荒昙壩鍌€(gè)班的歷史課,xx—xx學(xué)年度我?guī)У母叨昙壍膬蓚€(gè)歷史班,其考試成績不但在學(xué)校,在云浮市都名列前茅。xx—xx學(xué)年度我所任教的高三年級21班的歷史課,高考的平均成績?yōu)?11。24分,比全廣東省的平均成績95分多16分。從xx年9月到現(xiàn)在我一直做班主任工作,我接手每個(gè)班級,確定的目標(biāo)就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過自己的努力,這些目標(biāo)都如愿實(shí)現(xiàn)。特別是今年自己做班主任的高三級21班,按照學(xué)校制定的有效的備考思路,團(tuán)結(jié)各科任老師,齊心協(xié)力,在6月的高考中,本科上線人數(shù)等指標(biāo)大幅完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。今年7月底接手新一屆的高三教學(xué)和教育工作,我想通過一年的`努力,讓自己的工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。
我深切地體會到,學(xué)高才能為師。中學(xué)是培育人才的基地。要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識,教師必須具有較高的學(xué)識。而學(xué)識是無止境的,只要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究,才能在教壇里游刃有余。四年的教學(xué)生涯使我深深體會到,教師的工作看似平凡,意義卻非常重大。因?yàn)榻虝酥苯雨P(guān)系到國家和民族的強(qiáng)盛。學(xué)生未來的命運(yùn),很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責(zé),那么學(xué)生一生的發(fā)展就會受到很大的影響。我一直告誡自己,一定要爭取做一名稱職的教師,千萬不能耽誤學(xué)生。
回想這四年自己所走過的道路,我感到非常幸運(yùn)。因?yàn)槲宜?wù)的廣東xx市經(jīng)濟(jì)繁榮,社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);作為廣東省歷史文化名城的xx市是一片教育的熱土,市委市政府高度重視教育和教師,教師的社會地位迅速提高;我所供職的廣東xx中學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我耐心指導(dǎo)和幫助,努力發(fā)現(xiàn)我在教育、教學(xué)中的每一個(gè)閃光點(diǎn),對我取得的成績給予了充分肯定;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還及時(shí)指出我工作中的不足,讓我在工作中迅速成長,讓我在羅中、讓我在xx找到了歸屬感。所有這些,都讓我感激不盡。
“學(xué)高為師,身正為范”是一句古老的名言。它的具體內(nèi)容會隨著時(shí)代的變化而不斷變化。但是,作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價(jià)值追求,它的意義是永存的。我決心認(rèn)真改正自己工作中的不足,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,力爭取得更優(yōu)異的成績,為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩,為xx中學(xué)、為xx的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我來自__中學(xué),這里我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)大會上給我這么一個(gè)光榮的發(fā)言機(jī)會。今天我發(fā)言的題目是《學(xué)高為師,身正為范》。
我__年大學(xué)一畢業(yè)就來到廣東__中學(xué)工作。我從高一教到高二,__年7月第一次上高三,自己所帶的班和所任教的歷史學(xué)科在今年高考取得了比較令人滿意的成績。今年再次接手高三級的教學(xué)和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度,簡單談?wù)勗诹_中四年教學(xué)工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名青年教師,在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。經(jīng)常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時(shí)間也有位剛剛從大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言,說他剛剛出來工作,不知道該怎么做班主任工作,他希望我給他提些建議。面對這些發(fā)問和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,不過我覺得很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要把學(xué)校的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)落實(shí)好。記得__年我第一次做班主任工作接手的是當(dāng)時(shí)的高二級19班,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我以退為進(jìn),我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎么做,該做那些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我滿慢找到了作班主任工作的感覺,慢慢把班主任工作做得得心應(yīng)手。
其次,作為一名年輕教師,勤奮工作,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績,不多流點(diǎn)汗水是不行的。記得高一的時(shí)候上5個(gè)班的歷史課,每當(dāng)輪到我上課時(shí),我總是利用上課前10分鐘的休息時(shí)間去寫好板書,如果下午第一節(jié)是我的歷史課,我都是在2點(diǎn)鐘就回到學(xué)校,在2點(diǎn)半之前把板書規(guī)規(guī)矩矩寫好,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法我一直保持到現(xiàn)在。__年到現(xiàn)在一直做班主任工作,除了認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間外,只要沒有特殊事情,我一般都趕在晚上6點(diǎn)半回學(xué)校,招呼來了的學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)。晚上不該我坐班時(shí),我也堅(jiān)持回學(xué)校管理自己班的學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵?,沒有經(jīng)驗(yàn),可以用汗水彌補(bǔ)。
再次,作為青年教師,要敢爭第一,要能爭第一,要通過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實(shí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)場合表達(dá)的對青年教師的希望和要求,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的勉勵(lì)。__年8月底我一到__中學(xué)工作就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這一要求和希望確定為自己工作的目標(biāo)和方向。__—__學(xué)年度我?guī)У母咭荒昙壩鍌€(gè)班的歷史課,__—__學(xué)年度我?guī)У母叨昙壍膬蓚€(gè)歷史班,其考試成績不但在學(xué)校,在云浮市都名列前茅。__—__學(xué)年度我所任教的高三年級21班的歷史課,高考的平均成績?yōu)?11.24分,比全廣東省的平均成績95分多16分。從__年9月到現(xiàn)在我一直做班主任工作,我接手每個(gè)班級,確定的目標(biāo)就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過自己的努力,這些目標(biāo)都如愿實(shí)現(xiàn)。特別是今年自己做班主任的高三級21班,按照學(xué)校制定的有效的備考思路,團(tuán)結(jié)各科任老師,齊心協(xié)力,在6月的高考中,本科上線人數(shù)等指標(biāo)大幅完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。今年7月底接手新一屆的高三教學(xué)和教育工作,我想通過一年的努力,讓自己的工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。
我深切地體會到,學(xué)高才能為師。中學(xué)是培育人才的基地。要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識,教師必須具有較高的學(xué)識。而學(xué)識是無止境的,只要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究,才能在教壇里游刃有余。四年的教學(xué)生涯使我深深體會到,教師的工作看似平凡,意義卻非常重大。因?yàn)榻虝酥苯雨P(guān)系到國家和民族的強(qiáng)盛。學(xué)生未來的命運(yùn),很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責(zé),那么學(xué)生一生的發(fā)展就會受到很大的影響。我一直告誡自己,一定要爭取做一名稱職的教師,千萬不能耽誤學(xué)生。
回想這四年自己所走過的道路,我感到非常幸運(yùn)。因?yàn)槲宜?wù)的廣東__市經(jīng)濟(jì)繁榮,社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);作為廣東省歷史文化名城的__市是一片教育的熱土,市委市政府高度重視教育和教師,教師的社會地位迅速提高;我所供職的廣東__中學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我耐心指導(dǎo)和幫助,努力發(fā)現(xiàn)我在教育、教學(xué)中的每一個(gè)閃光點(diǎn),對我取得的成績給予了充分肯定;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還及時(shí)指出我工作中的不足,讓我在工作中迅速成長,讓我在羅中、讓我在__找到了歸屬感。所有這些,都讓我感激不盡。
“學(xué)高為師,身正為范”是一句古老的名言。它的具體內(nèi)容會隨著時(shí)代的變化而不斷變化。但是,作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價(jià)值追求,它的意義是永存的。我決心認(rèn)真改正自己工作中的不足,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,力爭取得更優(yōu)異的成績,為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩,為__中學(xué)、為__的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:
大家下午好!
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言,首先祝各位老師節(jié)日快樂!
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?BR> 作為一名青年教師,這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、“~~大學(xué)青年教師授課競賽一等獎(jiǎng)”和“微課競賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù),特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪,也很感激。我的成長得益于~~大學(xué)對于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制:如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競賽”制度,促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計(jì)劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研,“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組,為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師,我感到三個(gè)幸運(yùn)。第一,很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué),力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng):每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教,整學(xué)期旁聽老教師講課;老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前,時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來,一句句地幫我推敲修改,讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。第二,很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革,當(dāng)我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案,并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會時(shí),教務(wù)處大力支持,特別感動(dòng)的是雷威處長親自來主持這個(gè)會議。第三,很幸運(yùn)教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對力學(xué)系青年教師的鼓勵(lì),力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱晉升慢,但是我們從校授課競賽得到的兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師,非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導(dǎo)資助,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通,幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專項(xiàng)的科研計(jì)劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi),更重要的是,幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢,找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任,我很自豪地向大家匯報(bào),力學(xué)系“十二五”的科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的.三倍。
走上~~大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了,八年來,我也曾累得課后吃不下飯,但是當(dāng)我看到學(xué)生評價(jià)我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時(shí),我覺得所有的付出都是值得的,我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。八年來,我也曾經(jīng)體會到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力,但是,當(dāng)科研成果被國防單位采用,當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文,我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動(dòng)。今年,我非常榮幸地獲得了“~~大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù),我想這是對于我八年來工作的最高評價(jià)!
我非常幸運(yùn)地遇上了~~大學(xué)跨越式發(fā)展的時(shí)期,我想借此機(jī)會對青年教師說,~~大學(xué)有著適合青年人成長的土壤,讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng),攜手奮進(jìn),為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
九月金秋,是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了xx年度教師節(jié)表彰大會。首先,請?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績的教師表示熱烈的祝賀!
今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任,做了應(yīng)該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,加強(qiáng)了門衛(wèi)門崗的管理,宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專人專管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線之內(nèi),切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。
其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會影響力,得益于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于我們學(xué)校有一個(gè)無私奉獻(xiàn)、勤奮工作的教師團(tuán)隊(duì)。他們認(rèn)真上好每一節(jié)課,落實(shí)好每一項(xiàng)工作。年過半百的董月強(qiáng)老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過學(xué)生一節(jié)課。早自習(xí)時(shí)她能提前到崗,有時(shí)遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學(xué)校為學(xué)生輔導(dǎo)晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,幾年來他的歷史成績一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)的好老師,我們學(xué)校還有很多。正是大家的齊心協(xié)力,讓我們在工作中取得了很好的成績。曾幾何時(shí),我們語文教研組在辦公室為了一個(gè)句子、一個(gè)語法甚至老師上課時(shí)的舉手投足爭論的面紅耳赤。他們熱心、真誠的向授課教師提出一些意見和建議,各抒己見、毫無保留地指出并共同探討,在那里濃厚的教學(xué)教研氛圍讓我的教學(xué)水平有了很大進(jìn)步。
最后,我要感謝我們的學(xué)生。因?yàn)橛辛怂麄?,才體現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們在為學(xué)生付出的同時(shí),也贏得了孩子們的尊重和愛戴。當(dāng)學(xué)生為一道題百思不得其解時(shí),我們指點(diǎn)迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當(dāng)聽到一聲聲“老師,您好”的問候時(shí),我們收獲的是一份自豪;當(dāng)教師節(jié)來臨,看到學(xué)生一句句的祝福時(shí),我們收獲的是一種甜蜜;當(dāng)你生病時(shí),看到學(xué)生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時(shí),我們收獲的是一種關(guān)心;當(dāng)走上工作崗位的學(xué)生從遠(yuǎn)方打來電話,向你噓寒問暖表達(dá)想念時(shí),我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,驅(qū)散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的'博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
最后祝每一位老師教師節(jié)快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇七
滿江紅大酒店的慶功宴早已結(jié)束,但那酒味似乎還在眼前飄香。
xx年和xx年,是蘭溪五中高考?xì)v史上的兩次新高,作為一個(gè)親身經(jīng)歷了這兩次高考的普通一員,心情自然是感慨萬分?,F(xiàn)在回顧高三一年的備考工作,可謂是酸甜苦辣齊涌心頭。盡管高考成績可謂歲歲年年人不同,但備考工作卻是年年歲歲花相似。清楚地記得xx年高考總結(jié)大會上我的發(fā)言,主題除了感嘆只有感謝,感嘆成績的取得來之不易,感謝值得感謝應(yīng)該感謝的所有同事。如今又一次站在這熟悉的地方,同樣是作為班主任的總結(jié),我的發(fā)言除了感謝只留感嘆。
從高一到高三,一路走來,心存理想,也心懷忐忑。有快樂也有困惑。最終有了這樣一個(gè)結(jié)果,一個(gè)用高考成績證明的結(jié)果,一個(gè)用高考分?jǐn)?shù)證明以后才讓人把懸著的心漸漸放下的結(jié)果。當(dāng)我們面對xx屆的高考成績,既有欣慰也有遺憾,欣慰自不必說,遺憾的是老師見面都會說如果誰誰誰也上了重點(diǎn)就不會覺得“差那么一口氣”,就可以為我們這次的努力劃上精彩的句號;正如剛剛閉幕的北京奧運(yùn)會,有人說如果劉翔110米欄拿了冠軍,這次的北京的奧運(yùn)會可以說是圓滿的。但我們記住了那句名言――如果可以如果,那么巴黎可以裝在瓶子里。也正因?yàn)槿绱?,我們才能靜下心來細(xì)細(xì)回顧,我們才能“吸第二口氣”再次上路。
我們不曾對我們今年高考的成績大事宣揚(yáng),但是,我們每個(gè)人的心里都充滿自豪:我們?yōu)檫@個(gè)年級的學(xué)生所付出的辛勞,在學(xué)生們感恩的眼神里得到體現(xiàn),在家長向親戚鄰居的炫耀中得到認(rèn)可,在同事甚至上級領(lǐng)導(dǎo)的祝賀聲中得到認(rèn)可。數(shù)字固然是直觀的,但數(shù)字背后的內(nèi)容卻是豐富的,畢竟有時(shí)數(shù)字不能清晰地表達(dá)我們的體驗(yàn),我們?nèi)松械倪@三年時(shí)光畢竟比數(shù)字來得豐富與深刻。
感謝之一:感謝高一(7)班的兩任班主任姚亞芬、潘宏彤及以他們?yōu)槭椎乃腥握n老師,你們的辛勤勞動(dòng)為這個(gè)班級奠定了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
感謝之二:感謝高二(5)班時(shí)和我一起戰(zhàn)斗過的陳春才老師、章國源老師和唐麗華老師,你們的努力工作為這三門高考學(xué)科奠定了良好的基礎(chǔ)。
感謝之三:感謝高三(5)班的所有任課老師,不論是功力深厚的,還是年富力強(qiáng)的,抑或是初出茅廬的,都能各盡所長,真正做到了群策群力。一年來,你們?yōu)榱税嗉壍膶W(xué)生,為了一個(gè)共同的心愿,付出了太多太多。從強(qiáng)勢開局的豪情萬丈,到艱苦過程的激情迸發(fā),直至高考前的溫柔叮嚀與衷心祝福,應(yīng)該說我們一直是熱情澎湃。
感謝之四:感謝三年來對高一(7)、高二(5)、高三(5)班的師生傾注過關(guān)愛與幫助的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,你們的關(guān)愛與幫助為高三(5)班備考工作的全面順利開展有了一個(gè)良好的外部環(huán)境。
說完感謝,留下感嘆。
感嘆,主要是感嘆高三(5)班這個(gè)集體,確切地說是感嘆這個(gè)班級的教師集體。創(chuàng)造今年高考結(jié)果的七個(gè)人,組成的是一個(gè)怎樣的集體?在這個(gè)集體中的感受又是怎樣的?還真的是一言難盡。
這是一個(gè)年輕而有活力的集體
在這個(gè)集體中,有在各自備課組中年紀(jì)最輕的數(shù)學(xué)老師、物理老師、化學(xué)老師、生物老師。因?yàn)槟贻p,所以他們肯吃苦、能敬業(yè)、善學(xué)習(xí)、干勁足;因?yàn)槟贻p,所以他們有活力,能夠走近學(xué)生,了解學(xué)生,從而更有針對性地幫助學(xué)生。真的,年輕,沒有什么不可以!跟他們相比已經(jīng)并不年輕的我也因此充滿了活力,獲得了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
這是一個(gè)低調(diào)而不張揚(yáng)的集體。
他們就像一群農(nóng)夫,經(jīng)營著一片并不肥沃的土地,有草要除,有苗要正,需要用心雨滋潤浮躁的田野,需要用耐心呵斥著脆弱的禾苗,需要用果實(shí)證實(shí)這片土地的已往不敗的實(shí)力。
有人說:一個(gè)老師就是一所學(xué)校。這句話,如果理解為一個(gè)學(xué)校的群體一定會把老師的人格特征折射于這個(gè)空間,那么,正如王威寅老師的質(zhì)樸、黃俊芬老師的低調(diào)、吳躍老師的真誠、夏洪老師的務(wù)實(shí)、周衛(wèi)華老師的奉獻(xiàn),蔣國輝老師的活潑,這個(gè)群體也是一個(gè)不事張揚(yáng)的集體。
他們只是把自己的口才展示于課堂,把自己的才華馳騁于三尺講臺。在平時(shí)更多時(shí)候卻是沉默的;當(dāng)學(xué)校的利益,當(dāng)高三學(xué)生的命運(yùn)被視為自己的生命的時(shí)候,同樣需要指導(dǎo)的孩子忍心被置腦后,甜甜蜜蜜的婚假可以自動(dòng)取消,花前月下的戀情可以暫時(shí)拋到一邊,有什么困難可以默默克服。進(jìn)入高三以后的一次次月考后,分析,研究,可以忘記時(shí)間,錯(cuò)過吃飯的時(shí)間。一個(gè)個(gè)周六的加課之后,留給自己的只有疲憊的身軀。寒暑假的加課,在別人的休息中打造精品。正因其低調(diào),才顯出其務(wù)實(shí)。不用列舉一些細(xì)節(jié),這些忙碌的身影時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我們的腦際。應(yīng)該說,每一屆高三都會這樣拼命,這正是蘭溪五中的魅力所在,也是蘭溪五中的生命之所在。也許這里面也有一種精神在,一種“五中精神”,有奉獻(xiàn),有純樸,有真誠,有務(wù)實(shí),有實(shí)實(shí)在在的工作態(tài)度。
這是一個(gè)快樂而不做作的集體。
整整三年,我們一路走來,路邊灑有汗水甚至淚水,但也灑有快樂的笑聲。如果這條路邊有鮮花開放的話,那是用我們的熱情與生命澆灌的。
誰都知道高三是辛苦的:老師的日常教學(xué)距離高考是那樣近,數(shù)不清的考試檢測應(yīng)接不暇,考試之后的分析校正又是如此急切,而且學(xué)生的情緒與心態(tài)又需要太多的疏導(dǎo);班主任工作又是那樣煩瑣,往往又是那樣急迫,每一件事都與學(xué)生的未來相連。但是,也許正是因?yàn)槊β?,才使得老師們心無旁鶩;心無旁鶩,所以能全力以赴;全力以赴,所以心境單純;心境單純,所以簡單快樂。
我們與學(xué)生談心,求得兩顆并不同年的心靈在碰撞中獲得放松;我們一起分析每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步或者波動(dòng),求得體會同事間共同鍛造精品的快樂;我們的信條是:快樂著學(xué)生的快樂,幸福著學(xué)生的幸福!
xx屆高考已漸行漸遠(yuǎn),無論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)都將成為我們前行的財(cái)富?!坝澜癯ㄩ_早,料得來年花更香”。在新的征途上,我們將信心百倍,干勁十足,再攀新高!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
大家好!
今天是第38個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意,致以節(jié)日的問候!
今天是個(gè)喜慶的日子,不談沉重話題。但是,對于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn),我以為還是不能不說的。
第一,作為教師,必須面對“道”這個(gè)命題。“傳道,授業(yè),解惑”之論人盡能詳,但是道這個(gè)字極為沉重。中國有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí),我們的心情充滿感恩:任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì),都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信:教師不是職業(yè)個(gè)體,而是國家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者,是五千年的傳承者,我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
第二,教書這件事也不是制造零件,而是傳授課業(yè)知識、培養(yǎng)先進(jìn)國民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識,有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年,我校一本專業(yè)增至6個(gè),一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是,比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來,這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國有四民:士農(nóng)工商。士,就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會的人格典范,我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字,以此見證我們的師德。
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野,建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”,我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校,教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人,我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情,我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯,人文精神乃至知識生產(chǎn)將重鑄我們的'學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。
最后,我代表全體同仁,向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝:你們的光臨是對我們的尊重,既因?yàn)橹T位的身份,更因?yàn)楹熢旱某煽兝锇銈兊闹腔酆蛺坌摹?BR> 我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo):你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn),你們每次演講或召喚,都是我們開釋一切、堅(jiān)定不移的源泉,而且我們的緣份綿綿長存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候,坐在下面的年輕教師都會提醒自己:這一切都是溫暖人心的!
謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!
祝同仁們快樂!同學(xué)們前景輝煌!
祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!
謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師:
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和收獲的季節(jié)里,在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,站在這里,倍感驕傲和自豪!在此,我先向長期以來一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問候和祝福,祝大家節(jié)日快樂!
美麗祥云,教育先行。多年來,縣委政府、教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育,社會各界大力投資、支持教育:從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長;從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師,我們共同見證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
年年花似錦,今年花更紅。從第一個(gè)教師節(jié)至今,雖然xx年的時(shí)光匆匆而過,但也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個(gè)光榮的團(tuán)體,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃?沃野上揮灑耕耘的汗水,我縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
人才與國相始終,千古興亡鑒青史。為此,作為教師,我們愿無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓回報(bào)給祖國人民,才能無愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!在此,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!合家歡樂!謝謝!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家上午好:
9月10日,也就是明天,我們即將迎來第x個(gè)教師節(jié)。首先,請?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒牵H愛的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
希望同學(xué)們從身邊的`小事做起,來表達(dá)對老師的感恩!
同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸儯?jié)日快樂!”。
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇十一
各位老師:
大家下午好!
委政府對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。六年以前,大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我,帶著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,寄居港城。我慶幸,因?yàn)槲疫x擇了張家港,選擇了港區(qū),選擇了教育。在這里,我?guī)缀趺刻於寄苈牭綍r(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏,聽到社會發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青春活力;教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我奮斗的熱情。六年以來,我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是,我選擇了蓬勃向上的第二職中,學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)思想。
解放,為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺,為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和經(jīng)驗(yàn)老師的悉心栽培和熱情幫助下,今天,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在教育的園地里完成的,而且是僅用了六年的'時(shí)間就全部完成的。為此,我真想由衷地說一聲:感謝教育。
教育的天地里撐起了我成長的階梯,它投我以桃,我必報(bào)之以李。六年間,我在先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、學(xué)生科長、教導(dǎo)主任、德育處主任的同時(shí),還連年兼任班主任工作,語文學(xué)科一線上,也從來都是勇挑重?fù)?dān)。今年,我繼續(xù)兼任班主任,并且任教高三語文。任務(wù)更重,但我毫無怨言,不敢懈怠。我這樣要求自己:作為蘇州市級優(yōu)秀班主任,我理應(yīng)在班主任工作上多作探索,深入研究,形成經(jīng)驗(yàn),做好示范;作為語文學(xué)科教壇新秀,我更應(yīng)該到最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位上去鍛煉,去拼搏,去發(fā)揮,去奉獻(xiàn)。因?yàn)槭聵I(yè)是無止境的,只有自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),才能不斷進(jìn)步,所以年輕的我沒有滿足的理由!今后,我會自覺地向著教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的更高目標(biāo)不斷攀登、不斷求索,爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的教育園地。而且,在這片我熱愛的園地里,無論何時(shí),無論何地,無論何崗位,我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴!
拔得太高;"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)"的這個(gè)。
評價(jià)。
"最"字不當(dāng)。我卻覺得:塑造人類靈魂的工作,教師在做,教師能做,"靈魂的工程師"評得其所;倘若沒有教師,今天的人類或許還在知識和文明的黑暗中摸索蝸行,教師的勞動(dòng),收獲著文明,評其為"光輝之最"亦無不當(dāng)。
"無意苦爭春,只把春來報(bào),待到桃李滿園時(shí),我們叢中笑"——最后,愿這句話能與各位老師共勉。
謝謝大家!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!明天是我國的第x個(gè)教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂,也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)作為一流的財(cái)經(jīng)類高校,我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會資源,我們招錄了國內(nèi)一流的學(xué)生。自然地,我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任很大。xx財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長馬寅初先生說過:“學(xué)者不能離開統(tǒng)計(jì)而治學(xué),政治家不能離開統(tǒng)計(jì)而施政,事業(yè)家不能離開統(tǒng)計(jì)而執(zhí)業(yè)。”今天我也想把這句話改為xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!
謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們,同學(xué)們:。
今天是第x個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意,致以節(jié)日的問候!
今天是個(gè)喜慶的日子,不談沉重話題。但是,對于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn),我以為還是不能不說的。
第一,作為教師,必須面對“道”這個(gè)命題?!皞鞯溃跇I(yè),解惑”之論人盡能詳,但是道這個(gè)字極為沉重。中國有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí),我們的心情充滿感恩:任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì),都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信:教師不是職業(yè)個(gè)體,而是國家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者,是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者,我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
第二,教書這件事也不是制造零件,而是傳授課業(yè)知識、培養(yǎng)先進(jìn)國民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識,有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年,我校一本專業(yè)增至6個(gè),一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是,比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來,這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國有四民:士農(nóng)工商。士,就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會的人格典范,我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字,以此見證我們的師德。
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野,建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”,我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校,教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人,我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情,我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯,人文精神乃至知識生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。
最后,我代表全體同仁,向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝:你們的光臨是對我們的尊重,既因?yàn)橹T位的身份,更因?yàn)楹熢旱某煽兝锇銈兊闹腔酆蛺坌摹?BR> 我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo):你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn),你們每次演講或召喚,都是我們開釋一切、堅(jiān)定不移的源泉,而且我們的緣份綿綿長存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候,坐在下面的年輕教師都會提醒自己:這一切都是溫暖人心的!
謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!
祝同仁們快樂!同學(xué)們前景輝煌!
祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!
謝謝!