總結(jié)是對自己成長和進(jìn)步的一種證明，也是對自己過往經(jīng)歷的珍視和記錄。總結(jié)要突出亮點和收獲，同時可以提出自己對未來的規(guī)劃和期望。寫總結(jié)是一種重要的能力，如果您需要范文作為參考，可以看看以下是小編為大家提供的范文。
大學(xué)工作總結(jié)篇一
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了，輔導(dǎo)員工作總結(jié)：感動永遠(yuǎn)在路上。今天是平安夜，我依然收到了同學(xué)塞過來的蘋果，發(fā)來的祝?！癿erry christmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導(dǎo)員工作。通過自我總結(jié)、自我反思，樹立自信、改進(jìn)提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農(nóng)學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員，我謹(jǐn)記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經(jīng)濟(jì)多元化的新時代背景下，思想政治教育對學(xué)生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學(xué)生中，拉近與學(xué)生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關(guān)心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和閃光點，鼓勵他們，學(xué)會抓住機(jī)會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進(jìn)步給予贊揚(yáng)和肯定。一方面，對有錯誤的同學(xué)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，批評指正，讓同學(xué)認(rèn)識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、思想品質(zhì)。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學(xué)參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術(shù)，主動轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會民生、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的時政熱點，定期進(jìn)行輔導(dǎo)員博客撰文。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設(shè)成為一個學(xué)風(fēng)端正、活潑進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、良性競爭的集體。我主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)兩方面著手。對學(xué)風(fēng)，我依據(jù)學(xué)校文件，積極寫實施方案，從思想認(rèn)識、請假制度、通報制度，提高學(xué)生的紀(jì)律性，工作總結(jié)《輔導(dǎo)員工作總結(jié)：感動永遠(yuǎn)在路上》。同時，借助學(xué)習(xí)小組、寢室長、學(xué)校資源的作用，建設(shè)學(xué)習(xí)效果評價體系，改善學(xué)習(xí)環(huán)境；鼓勵學(xué)生參加社團(tuán)、知識競賽等活動，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。再此基礎(chǔ)上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)有針對性。而對班風(fēng)建設(shè)，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認(rèn)識；通過班委的集中培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。在這一過程中，我定期與班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學(xué)校、院工作落實到位；使教學(xué)活動能順利進(jìn)行；使班級紀(jì)律能建立在每位學(xué)生的心中；使拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學(xué)能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強(qiáng)了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學(xué)生動向，確保學(xué)生人身安全。同時，這一學(xué)期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導(dǎo)等主題班會，對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育。通過以上工作，使每位學(xué)生都有服務(wù)意識，都有主人翁精神。
學(xué)生資助、寢室文化建設(shè)工作。通過班級同學(xué)自主報名的形式，成立學(xué)生資助工作小組，使學(xué)生的資助工作順利展開。對寢室文化建設(shè)，同樣成立建設(shè)小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學(xué)生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導(dǎo)員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質(zhì)。
1.提高自主學(xué)習(xí)能力。每次看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境，我都想像他們一樣努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，用于指導(dǎo)自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學(xué)科知識，還應(yīng)努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，與同學(xué)共學(xué)習(xí)，與他們共進(jìn)步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學(xué)談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當(dāng)時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據(jù)自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)，生硬地將預(yù)設(shè)目標(biāo)強(qiáng)加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學(xué)生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進(jìn)原則、平等原則、引導(dǎo)啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達(dá)方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學(xué)習(xí)生活、工作情況、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學(xué)談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力?？戳俗罡叻值木时憩F(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細(xì)化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導(dǎo)員，我在一些問題上，對學(xué)生應(yīng)該有更多的關(guān)心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié)。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力。看了優(yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內(nèi)容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從 “深度挖掘，認(rèn)真準(zhǔn)備，勤加練習(xí)，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達(dá)真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結(jié)，讓以后我的輔導(dǎo)員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助。夜已深，但感動，永遠(yuǎn)依然在這里繼續(xù)著。
大學(xué)工作總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好，我是大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長xx。今天很榮幸能夠在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
大學(xué)生記者團(tuán)是隸屬于黨委宣傳部新聞中心的學(xué)生團(tuán)體，一直以來，備受宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和新聞中心老師們的關(guān)心呵護(hù)，他們把記者團(tuán)當(dāng)成自己的孩子一樣培養(yǎng)，給他們提供專業(yè)指導(dǎo)，還教會他們做人的道理，引導(dǎo)他們成人成才。
記者團(tuán)成立27年以來，培養(yǎng)出一批又一批新聞人才，他們活躍在我國的新聞戰(zhàn)線上，成為了各自媒體的骨干和中間力量?，F(xiàn)今，記者團(tuán)不少團(tuán)友供職于新華社、中國教育報、新華日報、南方都市報等知名媒體。
1月9日，大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)友、xx日報報業(yè)集團(tuán)副總編輯、xx都市報總編輯xx，在給記者團(tuán)的新年寄語中寫道：以培養(yǎng)新聞工作者的精神素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能為主導(dǎo)，貼近校園，擁抱生活，就一定能培養(yǎng)出一批又一批未來名記者、名編輯。
能進(jìn)入這個光榮優(yōu)秀的集體，我也倍感榮幸。也是記者團(tuán)，引領(lǐng)我走上新聞道路。讓我從對新聞寫作的一無所知，到能寫出一篇像樣的新聞作品；讓我從寫一篇小的消息都很吃力，到能寫出千字以上的通訊；讓我從在校報上發(fā)表第一篇百字新聞，到在省市級媒體發(fā)表了100多篇新聞作品。我的新聞成長足跡，一直深深烙著記者團(tuán)的印記。
而記者團(tuán)給予我們的，不僅僅只是新聞寫作上的培養(yǎng)，同樣也讓我們收獲了很多很多。我和幾位07級的同學(xué)，總結(jié)了5個關(guān)鍵詞，體現(xiàn)我們在記者團(tuán)的真實感受：充實、快樂、溫暖、成長、感激。記者團(tuán)帶給我們充實的大學(xué)生活，當(dāng)我們悲傷時，總能在這里找到快樂，當(dāng)我們失落時，總能在這里找到溫暖，我們在這里為了同樣的理想，共同學(xué)習(xí)、共同成長。對記者團(tuán)，我們一直心懷感激。
新的一年已經(jīng)到來，我在這里代表大學(xué)生記者團(tuán)向大家，致以新年的祝福，祝愿大家工作順利、學(xué)業(yè)有成。我們也一定會珍惜這份榮譽(yù)，再接再厲，為學(xué)校的宣傳工作貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。謝謝大家！
大學(xué)工作總結(jié)篇三
忙碌充實的一學(xué)期就快結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期廣場舞社團(tuán)的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：
廣場舞興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。 廣場舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)。在萬物之中，人在運(yùn)動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。
因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我們做到以下幾點：
1.積極發(fā)動學(xué)生，組建了一支校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過廣場舞社團(tuán)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 6、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。末介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強(qiáng)他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
7、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。
8.通過師生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚(yáng)，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
1.發(fā)動學(xué)生，積極報名。
首先，向?qū)W生說明廣場舞能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識。經(jīng)過努力，最后學(xué)生報名人數(shù)達(dá)到了50多人。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實，做到有的放矢。
3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容，確保工作的有效實施。 首先組織學(xué)生成員開會，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)時間、紀(jì)律觀念，選出組長，并于各位學(xué)生達(dá)成共識，確保了活動的正常進(jìn)行?；顒又校覀兲貏e注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，個別輔導(dǎo)，全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中，為了激勵學(xué)生展示自己的才華，我們采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨立表演能力，自我們表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4.無私奉獻(xiàn)，以身示范。
為了成功的參與學(xué)校的各項比賽，我們充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學(xué)生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。
2. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
3. 訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。
大學(xué)工作總結(jié)篇四
為使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)工作總結(jié)篇五
新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是大一下學(xué)期了。在這半年多的時間里，我們班的.同學(xué)一起努力，取得不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。
經(jīng)過大家這半年的共同努力，我們見證了，在一個班級中，全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，經(jīng)過班委會的共同商討，我們認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)暫定以下2點：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
1、 積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、 實行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)互助小組。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。
5、 在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建熱能專業(yè)博客，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。專業(yè)博客也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示熱能班每位同學(xué)的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，各班委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
以上就是經(jīng)班委會討論后在本學(xué)期的工作計劃。總而言之，在這個學(xué)期，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院年級的精神;借鑒第一學(xué)期的成功經(jīng)驗，再結(jié)合我班的實際情況，制定本學(xué)期的工作計劃。
樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，計算機(jī)一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年舉行，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持上半學(xué)年的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
計算機(jī)：我們將通過多種渠道，搜集計算機(jī)一級考試信息。幫助大家積極應(yīng)考。
必修課：保持上半年良好的學(xué)習(xí)方法，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
英 語：將通過多種渠道，搜集四級考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。
嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負(fù)責(zé)，各個班委及宿舍長協(xié)助。
加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng) 。
班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
此外，可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。
學(xué)習(xí)第一，但活動也不能丟。適當(dāng)?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇?、鍛煉我們、加?qiáng)班級凝聚力。
經(jīng)初步計劃特擬定以下活動。
計算機(jī)一級考試過后，我專業(yè)將舉行一次春游活動，時間暫定為3月底4月初到石家莊烈士陵園進(jìn)行掃墓活動。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛。
到5月底時，我們還將到石家莊植物園進(jìn)行游覽。為即將計入進(jìn)入的期末考前復(fù)習(xí)鼓氣加油。
我們堅信，新學(xué)期，在大家的共同努力下，我們的成績一定會得到進(jìn)一步的提升，我們專業(yè)將更加團(tuán)結(jié)更加奮進(jìn)。大一下一定能成為我們大學(xué)學(xué)生活一道亮麗的風(fēng)景線。
大學(xué)工作總結(jié)篇六
您好！一進(jìn)入六月份，大學(xué)的第三個學(xué)年就要過去，科協(xié)又要過了一屆，擔(dān)任食品科技學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會宣傳部部長也將滿一個學(xué)年，從任命以來身上就擔(dān)任著一種不單單是榮譽(yù)的責(zé)任，按照老師的指示，，我盡職盡責(zé)，積極配合主席團(tuán)及其他部門同學(xué)的工作，開展自己的工作，努力完成好協(xié)會大小活動的宣傳工作，積極探索宣傳形式上的新穎與創(chuàng)新，認(rèn)真負(fù)責(zé)地安排宣傳部成員們的工作與任務(wù)，及時記錄每一位部員完成進(jìn)度。翻看這一年舉辦的各項活動保留下來的資料時，工作的點點滴滴不覺隱現(xiàn)，工作中有酸、有甜、有苦、有辣，我由衷的感嘆收獲太多，感慨也頗多。三年大學(xué)時光時刻都與科協(xié)榮辱與共，在這里，我認(rèn)識了志同道合的朋友，收獲了許多友誼，它像我最親密最信任也最嚴(yán)厲的朋友，督促我進(jìn)步，見證我成長。
現(xiàn)將我對宣傳部的體會及工作總結(jié)如下：
宣傳部作為科協(xié)六部門之一，必然要有效的融入到這個大的總體上來，既要以團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意為中心，更要配合其他部門舉辦的活動，做好樹立協(xié)會良好外部形象和聯(lián)絡(luò)兄弟學(xué)院的外交官。每次其他部舉辦活動我部都充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，工作內(nèi)容必須有明確的目標(biāo)。9月的招募新成員的宣傳活動是我上任的首個挑戰(zhàn)，經(jīng)過和三名副部的通力合作，圓滿完成了任務(wù)，給協(xié)會輸送新鮮血液提供了保障。在一年一度的 “挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動中，前期學(xué)校的指示、中期培訓(xùn)講座的宣傳、后期競賽的組織及比賽過程的記錄整理直至最后新聞稿的發(fā)布，繁重、瑣碎的、不定的工作中宣傳部八人團(tuán)隊雖然人少，工作多，但都都無怨無悔，堅守崗位，共同努力和積極配合，通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時間既保證了學(xué)習(xí)，又較為圓滿地完成了任務(wù)。
“三人行，則必有我?guī)煛！痹谂c其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習(xí)中讓我懂得每個學(xué)院都有各自的長處，我們要擺正認(rèn)識態(tài)度，承認(rèn)自身的不足，取他人之長補(bǔ)己之短，才能進(jìn)步。所以我們在比較中學(xué)習(xí)，而且找機(jī)會進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。上學(xué)期和動科院的一次演講比賽的交流中讓我領(lǐng)略到了不一樣的科協(xié)，不一樣的活動流程和教室裝飾，這是一次很好的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)如何與人、不同組織之間合作、溝通，而且更加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系，我覺得這種學(xué)院間的交流應(yīng)該在更多方面，以更多的形式開展，我們宣傳部也必將在虛心的學(xué)習(xí)中取得更好的，更令人滿意的成績。
本學(xué)年部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外,最主要的工作就是大賽的宣傳，宣傳效果的好壞直接關(guān)系整場活動的成敗，可以說宣傳就是企業(yè)產(chǎn)品的廣告，廣告深入人心了，產(chǎn)品就成功了一半。傳統(tǒng)的宣傳形式是出海報、張貼通知等視覺類型。為了讓同學(xué)們盡早的知道通知的活動內(nèi)容，宣傳部在活動之前就將通知貼出，通知盡量寫得簡明，讓同學(xué)們一目了然，所畫海報的形式不拘泥于一格，設(shè)計方案不盡相同，畫面也盡量大方美觀。近一年的歷練讓成員在摸索中充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了責(zé)任感，也印證了宣傳部的招新要求。我們宣傳始終如一的用積極熱情對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置，保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮窗口作用，讓我院協(xié)會的各項工作已更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高學(xué)院的影響力，每當(dāng)看到師生駐足觀看時，我們心中就會有一絲的欣慰和感動?？傊?，每張通知、海報都讓同學(xué)及老師們清楚的看到活動的主題及內(nèi)容。而我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有滿足于這種形式，在不斷摸索中總結(jié)出了多樣方法：短信群發(fā)到每位同學(xué)，郵件宣傳到各班班長并要求其向同學(xué)傳達(dá)旨意，電話通知，自結(jié)小組到宿舍中走訪、聯(lián)絡(luò)、講解，向兄弟院學(xué)生組織發(fā)邀請函······這些寶貴的活躍校園文化、溝通信息的經(jīng)驗需要工作中點點滴滴的努力才能總結(jié)出來，之后的接班人需要借鑒性的吸收，發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然對于我來說，在這當(dāng)中工作方法是需要改進(jìn)的, 和外部人士的聯(lián)絡(luò)深度不夠，工作不夠大膽,不夠自信等缺陷還需改進(jìn)，對于有些成員的團(tuán)隊合作意識不是比較強(qiáng)烈，無法調(diào)動他們的積極性,成了學(xué)年充實工作中的遺憾。
合作，沒有相機(jī)就四處借，沒有拍的合適的照片就向同學(xué)們自己照的照片里面找，活動記錄不清楚，就找來主持人講稿一一核對。我經(jīng)過咬文嚼字得到初稿，再字斟句酌的審稿，最終在每次活動結(jié)束后的兩天時間內(nèi)就交由老師審閱批改。從學(xué)術(shù)性質(zhì)極強(qiáng)的“與日本筑波大學(xué)的交流講座”到系列活動之“創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動儀式”、“ 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽培訓(xùn)講座”、“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽”及“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽”，從提升同學(xué)們動手能力、開拓眼界、理論實際相結(jié)合的“走進(jìn)實驗室”到攸關(guān)人生航行方向的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽”的新聞稿的一點點撰寫，讓我學(xué)到了很多，也認(rèn)識到了自己的不足。值得一提的是這些教會了我只有親力親為，身體力行才能把看似簡單的問題解決，千萬不能眼高手低，不重視實際。
宣傳部在配合其他部門工作上的能力是有目共睹的，而在自行舉辦活動時時依然能獨當(dāng)一面。在第一學(xué)期?？茀f(xié)組織了“首屆ppt大賽”，我院的活動宣傳、作品收集、評比、報送等一系列工作主要都由我們部完成，這不是一個短期活動，需要給同學(xué)們足夠的創(chuàng)作、修改時間，所以對時間的規(guī)劃就尤為重要。而在比賽評比過程中我們經(jīng)由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澓筒贾庙樌x出了八個報送校級參賽，其中不乏有創(chuàng)意、有技術(shù)、有思想的出人意料的好作品。經(jīng)過這次活動我們團(tuán)隊合作能力有了很大的提升，服從指揮調(diào)度、各司其責(zé)下又精力配合。但也暴露出我們的問題，工作效率不高，干事不夠積極認(rèn)真，很多規(guī)章制度沒有落到實處，獎懲制度不詳細(xì)，我制定的更多的是懲罰，獎勵似乎很少，當(dāng)然不到一年的歷練還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多地方還不夠成熟，這需要一個長期的過程。雖然老師給予很多建議，但由于事先的疏忽，因為教室是緊急批下來，沒想到電腦無法觀看，只能用投影儀講解，很不方便。在頒發(fā)獎勵證書時由于和主持人溝通不當(dāng)導(dǎo)致比較混亂，以后的活動中要全方位的考慮詳盡，與其他部門同學(xué)多討論、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。作為部長我應(yīng)該以身作則，親力親為地把自己的一點點經(jīng)驗傳達(dá)，而不是做口頭司令。但是總體而言我們都盡著最大的努力，反映還可以。經(jīng)過這此活動我體會到每一項任務(wù)都是一種磨煉，可以培養(yǎng)我們對于工作的總體認(rèn)識和提高我們處理各種問題的能力，最重要的是讓我們知道責(zé)任心的可貴。
宣傳部內(nèi)部活動主要有組織聚餐和跨年聯(lián)歡會的組織參與,這不僅使成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。大家玩的很開心也對科協(xié)的未來充滿期望和信心。
現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)回憶我在協(xié)會的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。這一年，我們部門雖然取得了一定的工作成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求及和兄弟部門的相比尚有一定的差距，具體表現(xiàn)在工作中,我沒有收集好大家的勞動成果，這是宣傳部的工作記錄的遺憾之處。雖然一直認(rèn)為我們協(xié)會有很多優(yōu)秀的人才，但是我沒能提供足夠的舞臺給他們，所以我只能每次用固定的人，每次辦活動的目的就是希望能夠擴(kuò)大影響力，但是由于各種欠缺不能達(dá)到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
但我會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給干事，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，讓我們的每次活動都積極開展，讓我們的海報一張比一張精美。在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結(jié)果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深了解，為科協(xié)工作出謀劃策，把工作做的更好，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變。我們工作是比較成的，有大膽的創(chuàng)新和嘗試，有一步一個腳印的踏實認(rèn)真與負(fù)責(zé)，相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘就會有一份收獲。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放希望。本學(xué)期的工作即將結(jié)束,宣傳部的工作也進(jìn)入尾聲,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進(jìn)步。近一年的歷練感覺自己成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝能有這個鍛煉自己的機(jī)會。
大學(xué)工作總結(jié)篇七
負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是醫(yī)學(xué)生臨床工作的啟蒙者和指導(dǎo)者，對學(xué)生起到言傳身教、潛移默化的作用，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師的言行、舉動對學(xué)生都是一種無聲的教育。醫(yī)學(xué)生對老師的認(rèn)可和信任，會成為他們認(rèn)真實習(xí)的一種動力。負(fù)責(zé)教學(xué)的老師要熱愛本職工作，要有極強(qiáng)的責(zé)任心；不僅要有扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，更應(yīng)具備高尚的道德情操和完善的人格魅力。在帶教中教師應(yīng)注意以身作則，體現(xiàn)對病人的關(guān)愛，并自然地結(jié)合醫(yī)德醫(yī)風(fēng)開展教書育人工作。醫(yī)學(xué)生剛從學(xué)校踏入醫(yī)院實習(xí)，在醫(yī)院內(nèi)與病人接觸，隨時會遇到各種各樣的問題和困惑包括醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會問題，甚至語言問題，這都要求臨床負(fù)責(zé)教學(xué)的老師花許多時間來解釋和教導(dǎo)。負(fù)責(zé)教學(xué)的老師對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，循循善誘，因材施教，對學(xué)生的缺點和錯誤要及時指出，耐心教育，熱情、不歧視，建立平等、和諧、合作的師生關(guān)系 。
近幾年醫(yī)學(xué)模式正從“純生物學(xué)”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧?心理-社會-環(huán)境”模式，醫(yī)患關(guān)系逐步從醫(yī)方主導(dǎo)地位、病人盲從型的模式，向醫(yī)患關(guān)系平等、互相尊重的新型模式轉(zhuǎn)變。面對新型醫(yī)患關(guān)系，教師和學(xué)生都要根本轉(zhuǎn)變思想意識、觀念。醫(yī)患關(guān)系的處理也是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生“以病人為中心”的觀念來從事臨床醫(yī)療工作，學(xué)會尊重病人。要做好一名優(yōu)秀臨床醫(yī)生，必須了解病人的心理狀態(tài)，與病人之間的接觸、溝通是非常重要的。醫(yī)學(xué)生在與病人溝通上往往欠缺和難以領(lǐng)悟，需要在臨床醫(yī)療活動中不斷摸索和培養(yǎng)。臨床實習(xí)在注重知識的教育的同時，還必須要培養(yǎng)學(xué)生與病人溝通的能力（包括方式、方法和技巧等）。溝通的基礎(chǔ)是語言，臨床負(fù)責(zé)教學(xué)的老師在帶教時注意培養(yǎng)學(xué)生的語言能力?；颊哂捎诩膊』蛐睦硪蛩?，經(jīng)常拒絕實習(xí)生的'詢問和體檢。對選擇的教學(xué)病例要事先溝通，取得患者和家屬的同意，在知情同意的基礎(chǔ)上，取得患者的積極配合。學(xué)生也要善于與患者溝通，要尊重、關(guān)心、體貼患者，想患者所想，急患者所急，可適當(dāng)承擔(dān)起護(hù)理患者的責(zé)任，通過自己的“勤”，贏得患者的心，從而取得患者的積極配合。只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系，才能更有利地開展臨床實習(xí)教學(xué)工作，相得益彰。
實習(xí)過程中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的自習(xí)和接受能力，把疾病的臨床特點、診斷、鑒別診斷和治療作為教學(xué)重點，并把它灌輸于整個教學(xué)過程中，而疾病的病因?qū)W、發(fā)病原理和病理解剖等基礎(chǔ)內(nèi)容可簡單地講解，這樣有利于學(xué)生臨床思維和處理問題能力的培養(yǎng)和提高。實習(xí)學(xué)生進(jìn)科后副主任醫(yī)師負(fù)責(zé)教學(xué)小講課及教學(xué)查房。教學(xué)講課不應(yīng)簡單重復(fù)理論課內(nèi)容，除了把要掌握的基本理論知識及相關(guān)的基本技能, 如病史詢問方法和注意事項, 體格檢查的基本方法和順序, 各種穿刺方法和要點等向?qū)嵙?xí)同學(xué)講解外，還應(yīng)從臨床實際工作的角度對理論知識進(jìn)行歸納，以求融會貫通，特別要突出知識的橫向聯(lián)系。在教學(xué)講課中以癥狀或癥候群為題目，把相關(guān)疾病的知識串連起來，開闊學(xué)生思維，以利于培養(yǎng)學(xué)生臨床分析能力；或者以本病區(qū)特有的業(yè)務(wù)內(nèi)容作為講課題目，以補(bǔ)充教材與理論課的不足。教學(xué)查房是實習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生如何觀察診療病人，學(xué)習(xí)處理醫(yī)患關(guān)系，當(dāng)一名合格醫(yī)生的一項重要教學(xué)活動，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生分析問題和解決問題能力的有效途徑之一。通過教學(xué)查房，應(yīng)使醫(yī)學(xué)生逐步掌握臨床工作基本規(guī)則，如：病史采集與歸納分析、體格檢查與病人的溝通技巧、病情演變與實驗室結(jié)果的分析、合理的醫(yī)囑、正確的病程記錄等。老師在教學(xué)中,不僅給學(xué)生傳授現(xiàn)成的知識，同時引導(dǎo)學(xué)生對未知領(lǐng)域的探索，加強(qiáng)學(xué)生智能的培養(yǎng)，活躍學(xué)生的思維，尋找解決問題的新方法和得出新結(jié)論。一次好的教學(xué)查房，不但可以使學(xué)生鞏固已學(xué)的理論，拓寬知識面，還能使學(xué)生在教師為人師表的感染下接受一次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。教學(xué)病例討論是實習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生臨床診斷、治療、預(yù)后估計等決策思維的重要教學(xué)活動之一。其目的在于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生通過學(xué)習(xí)理解醫(yī)學(xué)前輩、上級醫(yī)師和同學(xué)間的知識經(jīng)驗構(gòu)建分析和解決臨床問題的能力，特別是培養(yǎng)自學(xué)和口頭表達(dá)能力。定期開展病例討論，特別是疑難病例討論，開發(fā)學(xué)生的思維。實習(xí)學(xué)生實行24小時待班制，急診病人、特殊病例接診和危重病人搶救及處理時，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師隨時通知實習(xí)同學(xué)回科室參加處理。這種臨床教學(xué)模式使學(xué)生的整個臨床實習(xí)始終不脫離臨床實踐，從理論到實踐、從實踐又到理論,一邊當(dāng)“醫(yī)生助手”,一邊復(fù)習(xí)臨床知識，系統(tǒng)觀察病人的病情變化，將理論與實踐緊密結(jié)合起來，促進(jìn)了學(xué)生對理論知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)了學(xué)生臨床實際能力，訓(xùn)練了學(xué)生臨床思維能力,而且也提高了學(xué)生臨床技能能力和臨床分析問題、解決問題的能力。
操作示范指導(dǎo)是臨床教學(xué)過程中，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的要求對學(xué)生進(jìn)行基本診療技術(shù)輔導(dǎo)的一種教學(xué)形式，是學(xué)生通過臨床觀察和實踐獲得操作經(jīng)驗的最原本、最直接的途徑。其目的在于使學(xué)生能夠基本掌握該項診療技術(shù)的應(yīng)用指征、操作要領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中進(jìn)一步熟練和提高。掌握技術(shù)操作規(guī)范，必須貫穿整個臨床實習(xí)。規(guī)范的技術(shù)是衡量醫(yī)務(wù)人中是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。良好的習(xí)慣必須從一開始踏入臨床實踐就養(yǎng)成。因此負(fù)責(zé)教學(xué)的老師應(yīng)以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求學(xué)員按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，執(zhí)行各項技術(shù)性工作，將標(biāo)準(zhǔn)的操作和高尚的行為貫穿個整個臨床醫(yī)療活動中，以提高醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)水平，樹立醫(yī)院美好形象。
在臨床實習(xí)醫(yī)院的義務(wù)衛(wèi)生活動中，積極組織實習(xí)學(xué)生參加。例如：到敬老院為老人免費體檢、就診；下鄉(xiāng)體檢；大型異診等。醫(yī)學(xué)生在活動中能深刻地接受濟(jì)世扶貧、奉獻(xiàn)愛心的高尚醫(yī)德教育。而且在活動中醫(yī)學(xué)生還會認(rèn)識到自身知識的貧乏，樹立一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，掌握更多的臨床技能，為更多貧困病人解除疾苦的信心。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式偏重于課堂教學(xué)，先進(jìn)行理論授課，再進(jìn)行臨床實習(xí)，在時間和形式上容易出現(xiàn)理論脫離實際的情況，而且許多醫(yī)學(xué)生對理論課的學(xué)習(xí)習(xí)慣于死記硬背，臨床實際工作能力差。所以實習(xí)學(xué)生只有通過自身的努力，帶教教師的精心指導(dǎo)，才能從學(xué)生式的思維模式轉(zhuǎn)向醫(yī)生的思維模式，將書本知識融會貫通地運(yùn)用于臨床實際，圓滿地完成實習(xí)任務(wù), 成為一名合格的臨床醫(yī)務(wù)工作者。
大學(xué)工作總結(jié)篇八
為了更加了解社會市場需求，我決定這個暑假要找點事情做。同時，我也想證明一下自己在這炎炎的`夏日里我是否經(jīng)得起考驗，能否用自己的雙手為自己的生存做點什么，希望能在這次社會實踐中進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐心，韌性，毅力等，之后一點才是關(guān)鍵，也是我的真正目的，就是我想為自己掙點生活費，希望能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)我想起父母為昂貴的學(xué)費發(fā)愁時，我總覺得對不起他們，為什么自己會如此的無用，別人上了大學(xué)生活可以自理，有些人還為自己的弟妹支付生活費用，而自己卻那樣的無能呢？想起來真是悲哀呀。對于我們這幫大學(xué)生來說，我們的社會實踐實在是太少了，感覺上了大學(xué)后整個人都變得十分的懶惰，自己也不知道是不是大學(xué)把我培養(yǎng)成這樣的，還是其他原因所致。不過，說真的，面對社會嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，自己的心里還真是有點不安呀，總是害怕自己以后畢業(yè)了找不了工作，整天就為就業(yè)發(fā)愁呀。不止是這樣，更可怕的是自己還要動家里的老米呀。
那么，接下來我是總結(jié)一下這次暑假的經(jīng)歷吧。
我正在為怎樣去找工作發(fā)愁時，學(xué)校的墻壁給了我提醒，就是進(jìn)學(xué)校的食堂門口的墻壁上貼滿了招聘的宣傳單，我在那里看了許久，終于有一張招聘單打動了我的心，是東莞冠越玩具廠的一張宣傳單，上面寫著廠的待遇是包食住，每月不低于1100元的底薪。不僅是這樣，他還說工作很簡單，小學(xué)生都會做，只要你肯吃苦，月薪保證不會低于1200元。這些信息讓我喜出望外。心里的忽然輕松了很多，想一下終于不用再為找工作而發(fā)愁了，好，就去那里了。于是，就這樣，讓我開心了好幾天，我還向想去打暑假工的同學(xué)作了一番介紹，說那有多好，我們在那一起打工能掙到多少多少，可以掙到自己一兩個月的生活費，可以為自己的家里減少不少的負(fù)擔(dān)?？傊疄榱诉@個我感覺我好像是這家廠的推銷員似的，把這家廠夸的火之又火，但同學(xué)們都沒有太大的興趣，這讓我一下子從炎炎的夏天進(jìn)到下雪的寒冬。如此熱情的我卻是如此的被人冷落，實在有點難以接受呀。
很快，就到了打工的時間，我找到聯(lián)系人向他了解廠的具體情況，他說的比寫的更好，說我要進(jìn)那間廠要先交30元的體檢費，一說交錢，就讓我大吃一驚了，工都還沒打就要交錢，這不是在勒索吧？他看我有點疑慮，就說了很多廢話打動我，他說那么多話無關(guān)緊要，可怕的是我居然被他打動了，他的話里告訴我不要因小失大。于是，我相信了他，交了30元的血汗錢給他。沒過幾天，學(xué)校放假了，我就跟著他們一起坐車到那“夢之工廠”。
我們來到這廠不是就開始工作的，而是在那等了一個星期我們才被安排的。就是在安排的那一刻我看透了“夢工廠”的真正企圖，他招我們學(xué)生去是為了最大的榨取利益。果然，在工作之日開始之時，他就要我們購買他們工廠的30元的健康體檢單。同學(xué)們都覺得奇怪，都說在學(xué)校已經(jīng)交過一次了，后來他對我們說先前交的只是帶隊人的介紹費而已，那一刻很多人為之困惑，真的搞不懂自己的師兄會騙我們，實在是太可怕了。更可怕的是，這家廠根本就不是什么包食住的，底薪工資只有770元，每月住宿費80元，伙食費300元左右，月底公司在發(fā)放工資是自動扣除。這樣計算下來，我們拿的底薪就是390元左右了，不說這，我們來了一個星期他們才給我們安排工作，我們在一星期花去的費用該從那里掙回來？太可悲了，我既然也會遇到騙人師兄。唉，人生真是世事難料呀！
然而，面對如此糟糕的事之時，卻讓我發(fā)覺值得我關(guān)注的一面，一是作為一個人不可隨便相信任何人，凡事都要三思而后行，不要以為師兄就不會騙人，其實師兄也會騙人的；二是我看到了一個企業(yè)如何把利益最大化，就拿這家廠來說吧，他招我們學(xué)生去打暑假工，表面上像是在為學(xué)生服務(wù)，其實是為了最大榨取我們的利益。為什么這樣說呢？他把老員工的加班時間變成我們學(xué)生的正常上班時間，這樣就可以降低工資的支付量了，又可以把貨做完，這樣一來就可以做到兩全其美的效果。
期間，我也并沒有只是埋怨這些，我利用下班的時間來做畫，我希望在這個暑假里能提高我的手繪能力，同宿舍的有一兄弟看我繪畫很感興趣，便催我?guī)退麄儺嬵^像，剛開始我總說我的能力有限，不能為他們畫好頭像，但他們說不在意那些，說只要我愿意畫，結(jié)果怎樣他都喜歡。這話讓我很感動，于是便給他們畫了。畫出來我很不滿意，但他們很喜歡，我有一點內(nèi)疚，因為他們做模特的時候很專業(yè)。唉，看來我的畫畫技術(shù)還是有待加強(qiáng)呀。
我來到這個廠總共是15天左右吧，我沒有堅持下去，也許這是很不好的。因為作為社會實踐不應(yīng)該半途而廢，不，應(yīng)該是做任何事情都不能半途而廢。聽一個朋友說他的表弟剛出來社會時，他不僅沒有工資領(lǐng)，食住都要靠自己支付。而今，他在一家很出名的公司里搞設(shè)計，底薪達(dá)到一萬元左右。是呀，人要懂得吃苦耐勞，所謂吃得苦中苦，才能方為人上人呀，這句話是很有道理的。沒有人一開始就能成為上司的，凡事都要自己努力過，才會有所收獲。
總結(jié)下來，自己這次社會實踐失敗了，原因有兩點，一是自己隨意相信無聊的宣傳單，沒有慎重考慮工作，把問題簡單化了；而是，自己的毅力不夠強(qiáng)，在今后的日子里要加強(qiáng)鍛煉，除此之外，還要為自己定位，找準(zhǔn)自己的位置，只有這樣，才能更好的發(fā)展自我，完善自我。
大學(xué)工作總結(jié)篇九
本人自20xx年7月1日入職以來，回頭看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的'工作?？偨Y(jié)如下：
一、思想政治方面
作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)。同時，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實地進(jìn)行師德實踐。
二、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
參加工作以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
1．提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2．提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學(xué)生的課后作業(yè)，講解重點及難點。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題，與學(xué)生之間做好溝通工作。
3．積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。
4．培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。
四、務(wù)本求實，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實：基礎(chǔ)知識扎實；全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
五、反思總結(jié)，爭取進(jìn)步
總結(jié)到工作以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
以上是我教學(xué)工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！
大學(xué)工作總結(jié)篇十
暑期社會實踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的'各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進(jìn)我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)工作總結(jié)篇十一
1:積極的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認(rèn)真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達(dá)學(xué)校系里的要求，加強(qiáng)對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2.加強(qiáng)班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。
4.學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，因此在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
1.班風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離，班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，部分學(xué)生的集體意識不夠強(qiáng)。
2.個別班干部的工作能力不強(qiáng)，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀(jì)律性不強(qiáng)，沒有團(tuán)向上的意識，雖然幫助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn)，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)工作總結(jié)篇十二
地點：
初到廠里面的時候，我真的有一種快要崩潰的感覺。因為它的宿舍的條件真的是非常的不好，而且沒有獨立的衛(wèi)生間。一百多人但是只有七個洗澡的地方，而這也就導(dǎo)致了我們不得不是常常得要到近一點才能夠睡覺。最讓人忍受不了的是女廁所只有兩個，排隊的人往往都有許多，讓人有的時候真的是會忍不住想要罵人。但是我卻也并沒有什么選擇，因為學(xué)校放學(xué)的比較晚，而且那個時候有很多高三的畢業(yè)生。當(dāng)我們到了那邊的時候，已經(jīng)是沒有什么廠里面需要人了。
即使是如此，也在朋友的陪伴之下度過了那一段我覺得很難熬的日子。而且在那里我也有收獲到許多，像是朋友是我最大的收獲。大家都是從不同地方過來的人，而且年齡什么的也都不一樣。但是我們卻還是有很多的話題可以聊，而且在那里是不充許上班的時候說話的。但是我們往往都是會偷偷地說，那種感覺很奇妙。在那邊我也明白了許多的東西到底是怎么樣做出來的，只是當(dāng)看到產(chǎn)品上面的“made in china”的時候，心里面總會想為什么不是“made of china”。當(dāng)然那個時候我們的樂趣就是翻譯上面的英文，那讓我們覺得很快樂。
而且我們在那邊也是很多的樂趣的，像是有的時候后面的人惹到我了。我就會做事情做的特別的快，然后后面就往往堆了很多的貨。有的時候我們還會把做事情當(dāng)成是比賽，看看誰的速度更快一些。現(xiàn)在想想也都還是覺得會很開心，簡直就是在苦中做樂嘛。
在那里是會覺得很累的，因為每天都是需要做12個小時。工資不算高但是也算低，但至少是自己賺來的。還記得剛剛到那里的時候，什么都不習(xí)慣，每天都會覺得腰酸背痛的。而在那個時候我也會特別地覺得一切都是自找的，誰又不會想一個大熱天的在自己的家里面吹著空調(diào)吃著冰淇凌的。但是卻也是因為自己的不努力，我常常都在想是不是我當(dāng)初高考發(fā)揮了平時的實力，我也就可以不用這么累。家里面并不同意我去讀大學(xué)，我一直都是知道的。哪怕是我已經(jīng)讀了一年，他們也都依然還是有這個想法。但是我卻不想，因為我已經(jīng)讀了20xx年了，我不想就這樣子放棄?？墒窃趶S里面的生活，我是真的很想哭。一個暑假還不到的時間里面，我就已經(jīng)是瘦了十斤。雖然說那并不是我想希望的，原本就只有九十幾斤的我這一下子可就真的是只剩下八十幾斤了。而且腿上面還多了好幾個疤，傷心死我了。
在那里的最后面一個星期是我在那里最難過的一段時間。因為那個時候我被調(diào)了位置，去到了機(jī)器的旁邊。在那里，我們工作都是站著的，我的小腿就一直都是在打顫。而且有的時候坐了站了起來的時候都是會軟一下，真的累死人了。還有就是那里是沒有空調(diào)的，只有風(fēng)扇。但是機(jī)器是發(fā)熱的，還是特別熱的那一種。因為那一種是什么粘盒子的，需要熱才行。更要命的是屋頂還是鐵皮的，大夏天熱死個人。我在那里往往站了不到十分鐘就會全身都給汗?jié)窳耍莻€時候我真的是覺得度秒如年啊。每次都是數(shù)著時間下班休息的，在那個時候我就說我以后都不要到這里來了。
這一次的工作還真的讓我的記憶是無比地深刻啊，而且那里還有一個特別兇的主管。每一次只要是他過來，我就會忍不住的手發(fā)抖，根本就不能夠自我控制?，F(xiàn)在想想都還是會覺得有點恐怖。
大學(xué)工作總結(jié)篇十三
1、分組的設(shè)想（三到四人一組）
個人建議：由部長分配吧！沒有人比部長更能直觀的認(rèn)識我們。 客觀建議：1、分成4組，每個組一個月。
2、第一組中有葉峰，在上學(xué)期末負(fù)責(zé)排練節(jié)目，不說其領(lǐng)導(dǎo)地
位，只說我部絕大多數(shù)人適應(yīng)習(xí)慣了由他統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
3、潘瑤較成熟穩(wěn)重，能擔(dān)大任。
個性小議：有些同事要是逼一逼應(yīng)該會有出乎意料的驚喜哦?。ㄍ蝗幌肫饋?，
本人不在此列）
2、工作的規(guī)劃
學(xué)習(xí)之窗，歷史上的今天照常完成
2月：情人節(jié)溫情類活動
3月：人文大講壇
4月和5月：有了2個月的基礎(chǔ)，同事們也對活動有相對的了解了，可以大膽動手實踐，選擇同事們自己設(shè)計的，確實可行的方案進(jìn)行操作！
6月：我心目中的好老師評選活動
3、工作安排的側(cè)重點
以為理工學(xué)子，為校會服務(wù)為宗旨，舉辦內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動，營造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍
4、內(nèi)部文化建設(shè)
鍛煉培養(yǎng)學(xué)習(xí)部成員的素質(zhì)。增進(jìn)同事間的感情。
5、對外合作交流
定期開展院校兩級會議，部門成員平時加強(qiáng)與其負(fù)責(zé)的院學(xué)習(xí)部的交流，幫助他們宣傳活動。舉辦活動時可聯(lián)合其他部門。在其他部門辦活動時過去幫忙。
大學(xué)工作總結(jié)篇十四
各位同學(xué)：
到今天，這個學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個學(xué)期的班長，有很多收獲和感慨。對這個學(xué)期的.工作做一個總結(jié)，從學(xué)習(xí)，生活，工作三個方面。
在學(xué)習(xí)上我自認(rèn)為很慚愧，不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個素質(zhì)拓展班的同學(xué)，我對面寢室就有兩個。雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床，但都會賴一會床，總會聽到她們出門的聲音。據(jù)我所知，她們每天早上都會去晨讀，晚上還要鍛煉。堅持了這么久的人，值得我們學(xué)習(xí)。我希望她們的堅持可以帶動更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和運(yùn)動應(yīng)該是我們生活必須的一部分。到班上課的情況，在剛開始的時候大家都保持的很好。大學(xué)生活剛開始，每個人都充滿了期待和動力，都會準(zhǔn)時來上課。在這里，要表揚(yáng)我們的卞誠拓同學(xué)，他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每天點名，作好記錄。到后來，有人翹課，曠課。主要是毛概和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這兩門課程，有的人在點名后走了，下課的時候溜了，我都看的很清楚。不過，只是很多少一部分的人，而且這樣的情況不多，所以我只會發(fā)個短信詢問一下。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺和自律，我希望大家可以繼續(xù)保持我們的熱情和積極投入到學(xué)習(xí)中。
在生活上，我們舉辦了一系列的活動。兩次團(tuán)組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會。我想這些活動最成功的是加強(qiáng)了班上同學(xué)的認(rèn)識和交流，給同學(xué)們展現(xiàn)自己的舞臺，鍛煉了自己的能力。當(dāng)然，一個活動有成功的地方，也會有不足。有些安排沒有到位，同學(xué)們的需求不能滿足等等。感謝大家對我的包涵和支持，我會帶著這些寶貴經(jīng)驗繼續(xù)前進(jìn)。
在生活上，我是一個很隨意很懶惰的人。甚至有點得過且過的感覺。但對待工作，我會很認(rèn)真的去完成我該做和能做的事情，有點好強(qiáng)吧?；叵脒@個學(xué)期的工作，是個忙碌的過程，有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果，我認(rèn)為還是不錯的。希望能夠得到同學(xué)們的肯定。
我想用這幾個詞來形容我們班的班干部，負(fù)責(zé)，盡職，盡力，低調(diào)。每個班干部都知道自己的職責(zé)在哪，安排的工作都會很盡力的去完成，做好自己該做的事情就好了。寢室長功不可沒，通知事情到位，積極參加活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影，如果沒有他們的付出，這次晚會也不會這么成功了。鄭欣悅的節(jié)目負(fù)責(zé)，前期工作幾乎都是她準(zhǔn)備的，找人，排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的能力和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長吳亮，可以很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂調(diào)控，他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學(xué)，你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。希望下次，我們能辦的更好。三個班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗和教訓(xùn)。
雖然說是金子總會發(fā)光的，但需要有個人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學(xué)做實事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動性，其實很多事情可以找同學(xué)幫忙的，大家團(tuán)結(jié)一起，可能會事半功倍。讓我們五班更加團(tuán)結(jié)吧! 如果下學(xué)期，我還是五班的班長，我會更加努力做好這份工作。
新的一年快要來臨，祝福大家新年快樂!
大學(xué)工作總結(jié)篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
味英語，中國傳統(tǒng)文化以及歷史地理小常識等。我的家鄉(xiāng)雖然沒有貧窮落后到連溫飽都不能解決的地步，但是由于地處西南，云貴高原，造成了交通不便，經(jīng)濟(jì)落后，信息閉塞的現(xiàn)狀?；厝ズ?，通過跟小朋友的交流，跟小學(xué)老師的交流，我發(fā)現(xiàn)十年前的小學(xué)教育模式教育理念和現(xiàn)在的教育理念模式并沒有什么區(qū)別，依舊是重視知識教育忽視對學(xué)生正確的看問題的態(tài)度的培養(yǎng)、正確價值觀的培養(yǎng)、以及健康心理的培養(yǎng)。少年富則國家富，少年智，則國家智。作為一個在大學(xué)中接受了兩年高等教育的大學(xué)生來說，我覺得努力的作一些事情，來彌補(bǔ)當(dāng)?shù)匦W(xué)教育的不足，是責(zé)無旁貸的。
在這次活動中我更深刻的體會到什么是社會責(zé)任感和做一個有社會責(zé)任感的人對于我們當(dāng)代大學(xué)生、對于我們的社會是多么的重要。從黨的十六大召開后，提出了建設(shè)和諧社會的指示。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，師生的共同努力下，我們建立起了和諧的校園。但是校園的和諧并不能代表社會的和諧，在社會上依然存在著許多不和諧的現(xiàn)象及因素。只有切實的進(jìn)行社會實踐我們才能發(fā)現(xiàn)社會中存在的問題，并嘗試用所學(xué)的知識去解決。在這樣的過程中，我們能夠越來越清楚的意識到自己的社會責(zé)任，開始主動的承擔(dān)起這份責(zé)任。就好像我在這次社會實踐的過程中，有些小朋友認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識的目的就是為了考試，那么我就有責(zé)任告訴小朋友，這樣想是不對的，我們學(xué)習(xí)知識的目的是完善自我，是要學(xué)以致用。在上課的過程中，努力幫助學(xué)生樹立正確的價值觀的同時，自己心中的價值觀也越來越清晰。在這樣的過程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)自己有很多非作不可的事，能夠更清晰的感受到自己所承擔(dān)的社會責(zé)任。我相信在座的同學(xué)也有同感吧!
當(dāng)我們走出美麗的象牙塔進(jìn)入社會，嘗試著用在課堂上學(xué)到的知識成功的解決現(xiàn)實問題的時候，那是一件讓人感到非常高興的一件事兒。在社會實踐的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，更清楚的認(rèn)識自己，對于處在不斷進(jìn)行自我完善過程中的我們來說是相當(dāng)重要的，能更深刻的體會到我們不可推卸的那份社會責(zé)任，對于將來必將成為祖國建設(shè)者的我們來說是相當(dāng)重要的，我們的社會需要我們承擔(dān)社會責(zé)任，我們也需要在承擔(dān)起社會責(zé)任的努力中才能實現(xiàn)自身價值!
最后，很感謝學(xué)校給了我們社會實踐的機(jī)會，因為通過社會實踐我知道了社會需要什么樣的人才，也因為社會實踐我了解到在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行自我完善!
謝謝大家!
大學(xué)工作總結(jié)篇一
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了，輔導(dǎo)員工作總結(jié)：感動永遠(yuǎn)在路上。今天是平安夜，我依然收到了同學(xué)塞過來的蘋果，發(fā)來的祝?！癿erry christmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導(dǎo)員工作。通過自我總結(jié)、自我反思，樹立自信、改進(jìn)提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農(nóng)學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員，我謹(jǐn)記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經(jīng)濟(jì)多元化的新時代背景下，思想政治教育對學(xué)生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學(xué)生中，拉近與學(xué)生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關(guān)心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和閃光點，鼓勵他們，學(xué)會抓住機(jī)會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進(jìn)步給予贊揚(yáng)和肯定。一方面，對有錯誤的同學(xué)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，批評指正，讓同學(xué)認(rèn)識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、思想品質(zhì)。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學(xué)參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術(shù)，主動轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會民生、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的時政熱點，定期進(jìn)行輔導(dǎo)員博客撰文。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設(shè)成為一個學(xué)風(fēng)端正、活潑進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、良性競爭的集體。我主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)兩方面著手。對學(xué)風(fēng)，我依據(jù)學(xué)校文件，積極寫實施方案，從思想認(rèn)識、請假制度、通報制度，提高學(xué)生的紀(jì)律性，工作總結(jié)《輔導(dǎo)員工作總結(jié)：感動永遠(yuǎn)在路上》。同時，借助學(xué)習(xí)小組、寢室長、學(xué)校資源的作用，建設(shè)學(xué)習(xí)效果評價體系，改善學(xué)習(xí)環(huán)境；鼓勵學(xué)生參加社團(tuán)、知識競賽等活動，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。再此基礎(chǔ)上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)有針對性。而對班風(fēng)建設(shè)，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認(rèn)識；通過班委的集中培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。在這一過程中，我定期與班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學(xué)校、院工作落實到位；使教學(xué)活動能順利進(jìn)行；使班級紀(jì)律能建立在每位學(xué)生的心中；使拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學(xué)能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強(qiáng)了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學(xué)生動向，確保學(xué)生人身安全。同時，這一學(xué)期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導(dǎo)等主題班會，對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育。通過以上工作，使每位學(xué)生都有服務(wù)意識，都有主人翁精神。
學(xué)生資助、寢室文化建設(shè)工作。通過班級同學(xué)自主報名的形式，成立學(xué)生資助工作小組，使學(xué)生的資助工作順利展開。對寢室文化建設(shè)，同樣成立建設(shè)小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學(xué)生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導(dǎo)員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質(zhì)。
1.提高自主學(xué)習(xí)能力。每次看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境，我都想像他們一樣努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，用于指導(dǎo)自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學(xué)科知識，還應(yīng)努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，與同學(xué)共學(xué)習(xí)，與他們共進(jìn)步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學(xué)談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當(dāng)時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據(jù)自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)，生硬地將預(yù)設(shè)目標(biāo)強(qiáng)加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學(xué)生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進(jìn)原則、平等原則、引導(dǎo)啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達(dá)方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學(xué)習(xí)生活、工作情況、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學(xué)談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力?？戳俗罡叻值木时憩F(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細(xì)化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導(dǎo)員，我在一些問題上，對學(xué)生應(yīng)該有更多的關(guān)心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié)。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力。看了優(yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內(nèi)容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從 “深度挖掘，認(rèn)真準(zhǔn)備，勤加練習(xí)，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達(dá)真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結(jié)，讓以后我的輔導(dǎo)員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助。夜已深，但感動，永遠(yuǎn)依然在這里繼續(xù)著。
大學(xué)工作總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好，我是大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長xx。今天很榮幸能夠在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
大學(xué)生記者團(tuán)是隸屬于黨委宣傳部新聞中心的學(xué)生團(tuán)體，一直以來，備受宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和新聞中心老師們的關(guān)心呵護(hù)，他們把記者團(tuán)當(dāng)成自己的孩子一樣培養(yǎng)，給他們提供專業(yè)指導(dǎo)，還教會他們做人的道理，引導(dǎo)他們成人成才。
記者團(tuán)成立27年以來，培養(yǎng)出一批又一批新聞人才，他們活躍在我國的新聞戰(zhàn)線上，成為了各自媒體的骨干和中間力量?，F(xiàn)今，記者團(tuán)不少團(tuán)友供職于新華社、中國教育報、新華日報、南方都市報等知名媒體。
1月9日，大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)友、xx日報報業(yè)集團(tuán)副總編輯、xx都市報總編輯xx，在給記者團(tuán)的新年寄語中寫道：以培養(yǎng)新聞工作者的精神素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能為主導(dǎo)，貼近校園，擁抱生活，就一定能培養(yǎng)出一批又一批未來名記者、名編輯。
能進(jìn)入這個光榮優(yōu)秀的集體，我也倍感榮幸。也是記者團(tuán)，引領(lǐng)我走上新聞道路。讓我從對新聞寫作的一無所知，到能寫出一篇像樣的新聞作品；讓我從寫一篇小的消息都很吃力，到能寫出千字以上的通訊；讓我從在校報上發(fā)表第一篇百字新聞，到在省市級媒體發(fā)表了100多篇新聞作品。我的新聞成長足跡，一直深深烙著記者團(tuán)的印記。
而記者團(tuán)給予我們的，不僅僅只是新聞寫作上的培養(yǎng)，同樣也讓我們收獲了很多很多。我和幾位07級的同學(xué)，總結(jié)了5個關(guān)鍵詞，體現(xiàn)我們在記者團(tuán)的真實感受：充實、快樂、溫暖、成長、感激。記者團(tuán)帶給我們充實的大學(xué)生活，當(dāng)我們悲傷時，總能在這里找到快樂，當(dāng)我們失落時，總能在這里找到溫暖，我們在這里為了同樣的理想，共同學(xué)習(xí)、共同成長。對記者團(tuán)，我們一直心懷感激。
新的一年已經(jīng)到來，我在這里代表大學(xué)生記者團(tuán)向大家，致以新年的祝福，祝愿大家工作順利、學(xué)業(yè)有成。我們也一定會珍惜這份榮譽(yù)，再接再厲，為學(xué)校的宣傳工作貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。謝謝大家！
大學(xué)工作總結(jié)篇三
忙碌充實的一學(xué)期就快結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期廣場舞社團(tuán)的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：
廣場舞興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。 廣場舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)。在萬物之中，人在運(yùn)動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。
因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我們做到以下幾點：
1.積極發(fā)動學(xué)生，組建了一支校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過廣場舞社團(tuán)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 6、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。末介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強(qiáng)他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
7、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。
8.通過師生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚(yáng)，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
1.發(fā)動學(xué)生，積極報名。
首先，向?qū)W生說明廣場舞能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識。經(jīng)過努力，最后學(xué)生報名人數(shù)達(dá)到了50多人。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實，做到有的放矢。
3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容，確保工作的有效實施。 首先組織學(xué)生成員開會，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)時間、紀(jì)律觀念，選出組長，并于各位學(xué)生達(dá)成共識，確保了活動的正常進(jìn)行?；顒又校覀兲貏e注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，個別輔導(dǎo)，全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中，為了激勵學(xué)生展示自己的才華，我們采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨立表演能力，自我們表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4.無私奉獻(xiàn)，以身示范。
為了成功的參與學(xué)校的各項比賽，我們充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學(xué)生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。
2. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
3. 訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。
大學(xué)工作總結(jié)篇四
為使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)工作總結(jié)篇五
新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是大一下學(xué)期了。在這半年多的時間里，我們班的.同學(xué)一起努力，取得不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。
經(jīng)過大家這半年的共同努力，我們見證了，在一個班級中，全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，經(jīng)過班委會的共同商討，我們認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)暫定以下2點：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
1、 積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、 實行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)互助小組。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。
5、 在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建熱能專業(yè)博客，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。專業(yè)博客也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示熱能班每位同學(xué)的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，各班委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
以上就是經(jīng)班委會討論后在本學(xué)期的工作計劃。總而言之，在這個學(xué)期，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院年級的精神;借鑒第一學(xué)期的成功經(jīng)驗，再結(jié)合我班的實際情況，制定本學(xué)期的工作計劃。
樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，計算機(jī)一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年舉行，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持上半學(xué)年的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
計算機(jī)：我們將通過多種渠道，搜集計算機(jī)一級考試信息。幫助大家積極應(yīng)考。
必修課：保持上半年良好的學(xué)習(xí)方法，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
英 語：將通過多種渠道，搜集四級考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。
嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負(fù)責(zé)，各個班委及宿舍長協(xié)助。
加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng) 。
班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
此外，可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。
學(xué)習(xí)第一，但活動也不能丟。適當(dāng)?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇?、鍛煉我們、加?qiáng)班級凝聚力。
經(jīng)初步計劃特擬定以下活動。
計算機(jī)一級考試過后，我專業(yè)將舉行一次春游活動，時間暫定為3月底4月初到石家莊烈士陵園進(jìn)行掃墓活動。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛。
到5月底時，我們還將到石家莊植物園進(jìn)行游覽。為即將計入進(jìn)入的期末考前復(fù)習(xí)鼓氣加油。
我們堅信，新學(xué)期，在大家的共同努力下，我們的成績一定會得到進(jìn)一步的提升，我們專業(yè)將更加團(tuán)結(jié)更加奮進(jìn)。大一下一定能成為我們大學(xué)學(xué)生活一道亮麗的風(fēng)景線。
大學(xué)工作總結(jié)篇六
您好！一進(jìn)入六月份，大學(xué)的第三個學(xué)年就要過去，科協(xié)又要過了一屆，擔(dān)任食品科技學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會宣傳部部長也將滿一個學(xué)年，從任命以來身上就擔(dān)任著一種不單單是榮譽(yù)的責(zé)任，按照老師的指示，，我盡職盡責(zé)，積極配合主席團(tuán)及其他部門同學(xué)的工作，開展自己的工作，努力完成好協(xié)會大小活動的宣傳工作，積極探索宣傳形式上的新穎與創(chuàng)新，認(rèn)真負(fù)責(zé)地安排宣傳部成員們的工作與任務(wù)，及時記錄每一位部員完成進(jìn)度。翻看這一年舉辦的各項活動保留下來的資料時，工作的點點滴滴不覺隱現(xiàn)，工作中有酸、有甜、有苦、有辣，我由衷的感嘆收獲太多，感慨也頗多。三年大學(xué)時光時刻都與科協(xié)榮辱與共，在這里，我認(rèn)識了志同道合的朋友，收獲了許多友誼，它像我最親密最信任也最嚴(yán)厲的朋友，督促我進(jìn)步，見證我成長。
現(xiàn)將我對宣傳部的體會及工作總結(jié)如下：
宣傳部作為科協(xié)六部門之一，必然要有效的融入到這個大的總體上來，既要以團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意為中心，更要配合其他部門舉辦的活動，做好樹立協(xié)會良好外部形象和聯(lián)絡(luò)兄弟學(xué)院的外交官。每次其他部舉辦活動我部都充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，工作內(nèi)容必須有明確的目標(biāo)。9月的招募新成員的宣傳活動是我上任的首個挑戰(zhàn)，經(jīng)過和三名副部的通力合作，圓滿完成了任務(wù)，給協(xié)會輸送新鮮血液提供了保障。在一年一度的 “挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動中，前期學(xué)校的指示、中期培訓(xùn)講座的宣傳、后期競賽的組織及比賽過程的記錄整理直至最后新聞稿的發(fā)布，繁重、瑣碎的、不定的工作中宣傳部八人團(tuán)隊雖然人少，工作多，但都都無怨無悔，堅守崗位，共同努力和積極配合，通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時間既保證了學(xué)習(xí)，又較為圓滿地完成了任務(wù)。
“三人行，則必有我?guī)煛！痹谂c其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習(xí)中讓我懂得每個學(xué)院都有各自的長處，我們要擺正認(rèn)識態(tài)度，承認(rèn)自身的不足，取他人之長補(bǔ)己之短，才能進(jìn)步。所以我們在比較中學(xué)習(xí)，而且找機(jī)會進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。上學(xué)期和動科院的一次演講比賽的交流中讓我領(lǐng)略到了不一樣的科協(xié)，不一樣的活動流程和教室裝飾，這是一次很好的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)如何與人、不同組織之間合作、溝通，而且更加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系，我覺得這種學(xué)院間的交流應(yīng)該在更多方面，以更多的形式開展，我們宣傳部也必將在虛心的學(xué)習(xí)中取得更好的，更令人滿意的成績。
本學(xué)年部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外,最主要的工作就是大賽的宣傳，宣傳效果的好壞直接關(guān)系整場活動的成敗，可以說宣傳就是企業(yè)產(chǎn)品的廣告，廣告深入人心了，產(chǎn)品就成功了一半。傳統(tǒng)的宣傳形式是出海報、張貼通知等視覺類型。為了讓同學(xué)們盡早的知道通知的活動內(nèi)容，宣傳部在活動之前就將通知貼出，通知盡量寫得簡明，讓同學(xué)們一目了然，所畫海報的形式不拘泥于一格，設(shè)計方案不盡相同，畫面也盡量大方美觀。近一年的歷練讓成員在摸索中充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了責(zé)任感，也印證了宣傳部的招新要求。我們宣傳始終如一的用積極熱情對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置，保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮窗口作用，讓我院協(xié)會的各項工作已更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高學(xué)院的影響力，每當(dāng)看到師生駐足觀看時，我們心中就會有一絲的欣慰和感動?？傊?，每張通知、海報都讓同學(xué)及老師們清楚的看到活動的主題及內(nèi)容。而我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有滿足于這種形式，在不斷摸索中總結(jié)出了多樣方法：短信群發(fā)到每位同學(xué)，郵件宣傳到各班班長并要求其向同學(xué)傳達(dá)旨意，電話通知，自結(jié)小組到宿舍中走訪、聯(lián)絡(luò)、講解，向兄弟院學(xué)生組織發(fā)邀請函······這些寶貴的活躍校園文化、溝通信息的經(jīng)驗需要工作中點點滴滴的努力才能總結(jié)出來，之后的接班人需要借鑒性的吸收，發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然對于我來說，在這當(dāng)中工作方法是需要改進(jìn)的, 和外部人士的聯(lián)絡(luò)深度不夠，工作不夠大膽,不夠自信等缺陷還需改進(jìn)，對于有些成員的團(tuán)隊合作意識不是比較強(qiáng)烈，無法調(diào)動他們的積極性,成了學(xué)年充實工作中的遺憾。
合作，沒有相機(jī)就四處借，沒有拍的合適的照片就向同學(xué)們自己照的照片里面找，活動記錄不清楚，就找來主持人講稿一一核對。我經(jīng)過咬文嚼字得到初稿，再字斟句酌的審稿，最終在每次活動結(jié)束后的兩天時間內(nèi)就交由老師審閱批改。從學(xué)術(shù)性質(zhì)極強(qiáng)的“與日本筑波大學(xué)的交流講座”到系列活動之“創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動儀式”、“ 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽培訓(xùn)講座”、“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽”及“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽”，從提升同學(xué)們動手能力、開拓眼界、理論實際相結(jié)合的“走進(jìn)實驗室”到攸關(guān)人生航行方向的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽”的新聞稿的一點點撰寫，讓我學(xué)到了很多，也認(rèn)識到了自己的不足。值得一提的是這些教會了我只有親力親為，身體力行才能把看似簡單的問題解決，千萬不能眼高手低，不重視實際。
宣傳部在配合其他部門工作上的能力是有目共睹的，而在自行舉辦活動時時依然能獨當(dāng)一面。在第一學(xué)期?？茀f(xié)組織了“首屆ppt大賽”，我院的活動宣傳、作品收集、評比、報送等一系列工作主要都由我們部完成，這不是一個短期活動，需要給同學(xué)們足夠的創(chuàng)作、修改時間，所以對時間的規(guī)劃就尤為重要。而在比賽評比過程中我們經(jīng)由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澓筒贾庙樌x出了八個報送校級參賽，其中不乏有創(chuàng)意、有技術(shù)、有思想的出人意料的好作品。經(jīng)過這次活動我們團(tuán)隊合作能力有了很大的提升，服從指揮調(diào)度、各司其責(zé)下又精力配合。但也暴露出我們的問題，工作效率不高，干事不夠積極認(rèn)真，很多規(guī)章制度沒有落到實處，獎懲制度不詳細(xì)，我制定的更多的是懲罰，獎勵似乎很少，當(dāng)然不到一年的歷練還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多地方還不夠成熟，這需要一個長期的過程。雖然老師給予很多建議，但由于事先的疏忽，因為教室是緊急批下來，沒想到電腦無法觀看，只能用投影儀講解，很不方便。在頒發(fā)獎勵證書時由于和主持人溝通不當(dāng)導(dǎo)致比較混亂，以后的活動中要全方位的考慮詳盡，與其他部門同學(xué)多討論、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。作為部長我應(yīng)該以身作則，親力親為地把自己的一點點經(jīng)驗傳達(dá)，而不是做口頭司令。但是總體而言我們都盡著最大的努力，反映還可以。經(jīng)過這此活動我體會到每一項任務(wù)都是一種磨煉，可以培養(yǎng)我們對于工作的總體認(rèn)識和提高我們處理各種問題的能力，最重要的是讓我們知道責(zé)任心的可貴。
宣傳部內(nèi)部活動主要有組織聚餐和跨年聯(lián)歡會的組織參與,這不僅使成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。大家玩的很開心也對科協(xié)的未來充滿期望和信心。
現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)回憶我在協(xié)會的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。這一年，我們部門雖然取得了一定的工作成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求及和兄弟部門的相比尚有一定的差距，具體表現(xiàn)在工作中,我沒有收集好大家的勞動成果，這是宣傳部的工作記錄的遺憾之處。雖然一直認(rèn)為我們協(xié)會有很多優(yōu)秀的人才，但是我沒能提供足夠的舞臺給他們，所以我只能每次用固定的人，每次辦活動的目的就是希望能夠擴(kuò)大影響力，但是由于各種欠缺不能達(dá)到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
但我會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給干事，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，讓我們的每次活動都積極開展，讓我們的海報一張比一張精美。在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結(jié)果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深了解，為科協(xié)工作出謀劃策，把工作做的更好，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變。我們工作是比較成的，有大膽的創(chuàng)新和嘗試，有一步一個腳印的踏實認(rèn)真與負(fù)責(zé)，相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘就會有一份收獲。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放希望。本學(xué)期的工作即將結(jié)束,宣傳部的工作也進(jìn)入尾聲,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進(jìn)步。近一年的歷練感覺自己成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝能有這個鍛煉自己的機(jī)會。
大學(xué)工作總結(jié)篇七
負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是醫(yī)學(xué)生臨床工作的啟蒙者和指導(dǎo)者，對學(xué)生起到言傳身教、潛移默化的作用，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師的言行、舉動對學(xué)生都是一種無聲的教育。醫(yī)學(xué)生對老師的認(rèn)可和信任，會成為他們認(rèn)真實習(xí)的一種動力。負(fù)責(zé)教學(xué)的老師要熱愛本職工作，要有極強(qiáng)的責(zé)任心；不僅要有扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，更應(yīng)具備高尚的道德情操和完善的人格魅力。在帶教中教師應(yīng)注意以身作則，體現(xiàn)對病人的關(guān)愛，并自然地結(jié)合醫(yī)德醫(yī)風(fēng)開展教書育人工作。醫(yī)學(xué)生剛從學(xué)校踏入醫(yī)院實習(xí)，在醫(yī)院內(nèi)與病人接觸，隨時會遇到各種各樣的問題和困惑包括醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會問題，甚至語言問題，這都要求臨床負(fù)責(zé)教學(xué)的老師花許多時間來解釋和教導(dǎo)。負(fù)責(zé)教學(xué)的老師對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，循循善誘，因材施教，對學(xué)生的缺點和錯誤要及時指出，耐心教育，熱情、不歧視，建立平等、和諧、合作的師生關(guān)系 。
近幾年醫(yī)學(xué)模式正從“純生物學(xué)”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧?心理-社會-環(huán)境”模式，醫(yī)患關(guān)系逐步從醫(yī)方主導(dǎo)地位、病人盲從型的模式，向醫(yī)患關(guān)系平等、互相尊重的新型模式轉(zhuǎn)變。面對新型醫(yī)患關(guān)系，教師和學(xué)生都要根本轉(zhuǎn)變思想意識、觀念。醫(yī)患關(guān)系的處理也是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生“以病人為中心”的觀念來從事臨床醫(yī)療工作，學(xué)會尊重病人。要做好一名優(yōu)秀臨床醫(yī)生，必須了解病人的心理狀態(tài)，與病人之間的接觸、溝通是非常重要的。醫(yī)學(xué)生在與病人溝通上往往欠缺和難以領(lǐng)悟，需要在臨床醫(yī)療活動中不斷摸索和培養(yǎng)。臨床實習(xí)在注重知識的教育的同時，還必須要培養(yǎng)學(xué)生與病人溝通的能力（包括方式、方法和技巧等）。溝通的基礎(chǔ)是語言，臨床負(fù)責(zé)教學(xué)的老師在帶教時注意培養(yǎng)學(xué)生的語言能力?；颊哂捎诩膊』蛐睦硪蛩?，經(jīng)常拒絕實習(xí)生的'詢問和體檢。對選擇的教學(xué)病例要事先溝通，取得患者和家屬的同意，在知情同意的基礎(chǔ)上，取得患者的積極配合。學(xué)生也要善于與患者溝通，要尊重、關(guān)心、體貼患者，想患者所想，急患者所急，可適當(dāng)承擔(dān)起護(hù)理患者的責(zé)任，通過自己的“勤”，贏得患者的心，從而取得患者的積極配合。只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系，才能更有利地開展臨床實習(xí)教學(xué)工作，相得益彰。
實習(xí)過程中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的自習(xí)和接受能力，把疾病的臨床特點、診斷、鑒別診斷和治療作為教學(xué)重點，并把它灌輸于整個教學(xué)過程中，而疾病的病因?qū)W、發(fā)病原理和病理解剖等基礎(chǔ)內(nèi)容可簡單地講解，這樣有利于學(xué)生臨床思維和處理問題能力的培養(yǎng)和提高。實習(xí)學(xué)生進(jìn)科后副主任醫(yī)師負(fù)責(zé)教學(xué)小講課及教學(xué)查房。教學(xué)講課不應(yīng)簡單重復(fù)理論課內(nèi)容，除了把要掌握的基本理論知識及相關(guān)的基本技能, 如病史詢問方法和注意事項, 體格檢查的基本方法和順序, 各種穿刺方法和要點等向?qū)嵙?xí)同學(xué)講解外，還應(yīng)從臨床實際工作的角度對理論知識進(jìn)行歸納，以求融會貫通，特別要突出知識的橫向聯(lián)系。在教學(xué)講課中以癥狀或癥候群為題目，把相關(guān)疾病的知識串連起來，開闊學(xué)生思維，以利于培養(yǎng)學(xué)生臨床分析能力；或者以本病區(qū)特有的業(yè)務(wù)內(nèi)容作為講課題目，以補(bǔ)充教材與理論課的不足。教學(xué)查房是實習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生如何觀察診療病人，學(xué)習(xí)處理醫(yī)患關(guān)系，當(dāng)一名合格醫(yī)生的一項重要教學(xué)活動，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生分析問題和解決問題能力的有效途徑之一。通過教學(xué)查房，應(yīng)使醫(yī)學(xué)生逐步掌握臨床工作基本規(guī)則，如：病史采集與歸納分析、體格檢查與病人的溝通技巧、病情演變與實驗室結(jié)果的分析、合理的醫(yī)囑、正確的病程記錄等。老師在教學(xué)中,不僅給學(xué)生傳授現(xiàn)成的知識，同時引導(dǎo)學(xué)生對未知領(lǐng)域的探索，加強(qiáng)學(xué)生智能的培養(yǎng)，活躍學(xué)生的思維，尋找解決問題的新方法和得出新結(jié)論。一次好的教學(xué)查房，不但可以使學(xué)生鞏固已學(xué)的理論，拓寬知識面，還能使學(xué)生在教師為人師表的感染下接受一次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。教學(xué)病例討論是實習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生臨床診斷、治療、預(yù)后估計等決策思維的重要教學(xué)活動之一。其目的在于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生通過學(xué)習(xí)理解醫(yī)學(xué)前輩、上級醫(yī)師和同學(xué)間的知識經(jīng)驗構(gòu)建分析和解決臨床問題的能力，特別是培養(yǎng)自學(xué)和口頭表達(dá)能力。定期開展病例討論，特別是疑難病例討論，開發(fā)學(xué)生的思維。實習(xí)學(xué)生實行24小時待班制，急診病人、特殊病例接診和危重病人搶救及處理時，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師隨時通知實習(xí)同學(xué)回科室參加處理。這種臨床教學(xué)模式使學(xué)生的整個臨床實習(xí)始終不脫離臨床實踐，從理論到實踐、從實踐又到理論,一邊當(dāng)“醫(yī)生助手”,一邊復(fù)習(xí)臨床知識，系統(tǒng)觀察病人的病情變化，將理論與實踐緊密結(jié)合起來，促進(jìn)了學(xué)生對理論知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)了學(xué)生臨床實際能力，訓(xùn)練了學(xué)生臨床思維能力,而且也提高了學(xué)生臨床技能能力和臨床分析問題、解決問題的能力。
操作示范指導(dǎo)是臨床教學(xué)過程中，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的要求對學(xué)生進(jìn)行基本診療技術(shù)輔導(dǎo)的一種教學(xué)形式，是學(xué)生通過臨床觀察和實踐獲得操作經(jīng)驗的最原本、最直接的途徑。其目的在于使學(xué)生能夠基本掌握該項診療技術(shù)的應(yīng)用指征、操作要領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中進(jìn)一步熟練和提高。掌握技術(shù)操作規(guī)范，必須貫穿整個臨床實習(xí)。規(guī)范的技術(shù)是衡量醫(yī)務(wù)人中是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。良好的習(xí)慣必須從一開始踏入臨床實踐就養(yǎng)成。因此負(fù)責(zé)教學(xué)的老師應(yīng)以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求學(xué)員按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，執(zhí)行各項技術(shù)性工作，將標(biāo)準(zhǔn)的操作和高尚的行為貫穿個整個臨床醫(yī)療活動中，以提高醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)水平，樹立醫(yī)院美好形象。
在臨床實習(xí)醫(yī)院的義務(wù)衛(wèi)生活動中，積極組織實習(xí)學(xué)生參加。例如：到敬老院為老人免費體檢、就診；下鄉(xiāng)體檢；大型異診等。醫(yī)學(xué)生在活動中能深刻地接受濟(jì)世扶貧、奉獻(xiàn)愛心的高尚醫(yī)德教育。而且在活動中醫(yī)學(xué)生還會認(rèn)識到自身知識的貧乏，樹立一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，掌握更多的臨床技能，為更多貧困病人解除疾苦的信心。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式偏重于課堂教學(xué)，先進(jìn)行理論授課，再進(jìn)行臨床實習(xí)，在時間和形式上容易出現(xiàn)理論脫離實際的情況，而且許多醫(yī)學(xué)生對理論課的學(xué)習(xí)習(xí)慣于死記硬背，臨床實際工作能力差。所以實習(xí)學(xué)生只有通過自身的努力，帶教教師的精心指導(dǎo)，才能從學(xué)生式的思維模式轉(zhuǎn)向醫(yī)生的思維模式，將書本知識融會貫通地運(yùn)用于臨床實際，圓滿地完成實習(xí)任務(wù), 成為一名合格的臨床醫(yī)務(wù)工作者。
大學(xué)工作總結(jié)篇八
為了更加了解社會市場需求，我決定這個暑假要找點事情做。同時，我也想證明一下自己在這炎炎的`夏日里我是否經(jīng)得起考驗，能否用自己的雙手為自己的生存做點什么，希望能在這次社會實踐中進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐心，韌性，毅力等，之后一點才是關(guān)鍵，也是我的真正目的，就是我想為自己掙點生活費，希望能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)我想起父母為昂貴的學(xué)費發(fā)愁時，我總覺得對不起他們，為什么自己會如此的無用，別人上了大學(xué)生活可以自理，有些人還為自己的弟妹支付生活費用，而自己卻那樣的無能呢？想起來真是悲哀呀。對于我們這幫大學(xué)生來說，我們的社會實踐實在是太少了，感覺上了大學(xué)后整個人都變得十分的懶惰，自己也不知道是不是大學(xué)把我培養(yǎng)成這樣的，還是其他原因所致。不過，說真的，面對社會嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，自己的心里還真是有點不安呀，總是害怕自己以后畢業(yè)了找不了工作，整天就為就業(yè)發(fā)愁呀。不止是這樣，更可怕的是自己還要動家里的老米呀。
那么，接下來我是總結(jié)一下這次暑假的經(jīng)歷吧。
我正在為怎樣去找工作發(fā)愁時，學(xué)校的墻壁給了我提醒，就是進(jìn)學(xué)校的食堂門口的墻壁上貼滿了招聘的宣傳單，我在那里看了許久，終于有一張招聘單打動了我的心，是東莞冠越玩具廠的一張宣傳單，上面寫著廠的待遇是包食住，每月不低于1100元的底薪。不僅是這樣，他還說工作很簡單，小學(xué)生都會做，只要你肯吃苦，月薪保證不會低于1200元。這些信息讓我喜出望外。心里的忽然輕松了很多，想一下終于不用再為找工作而發(fā)愁了，好，就去那里了。于是，就這樣，讓我開心了好幾天，我還向想去打暑假工的同學(xué)作了一番介紹，說那有多好，我們在那一起打工能掙到多少多少，可以掙到自己一兩個月的生活費，可以為自己的家里減少不少的負(fù)擔(dān)?？傊疄榱诉@個我感覺我好像是這家廠的推銷員似的，把這家廠夸的火之又火，但同學(xué)們都沒有太大的興趣，這讓我一下子從炎炎的夏天進(jìn)到下雪的寒冬。如此熱情的我卻是如此的被人冷落，實在有點難以接受呀。
很快，就到了打工的時間，我找到聯(lián)系人向他了解廠的具體情況，他說的比寫的更好，說我要進(jìn)那間廠要先交30元的體檢費，一說交錢，就讓我大吃一驚了，工都還沒打就要交錢，這不是在勒索吧？他看我有點疑慮，就說了很多廢話打動我，他說那么多話無關(guān)緊要，可怕的是我居然被他打動了，他的話里告訴我不要因小失大。于是，我相信了他，交了30元的血汗錢給他。沒過幾天，學(xué)校放假了，我就跟著他們一起坐車到那“夢之工廠”。
我們來到這廠不是就開始工作的，而是在那等了一個星期我們才被安排的。就是在安排的那一刻我看透了“夢工廠”的真正企圖，他招我們學(xué)生去是為了最大的榨取利益。果然，在工作之日開始之時，他就要我們購買他們工廠的30元的健康體檢單。同學(xué)們都覺得奇怪，都說在學(xué)校已經(jīng)交過一次了，后來他對我們說先前交的只是帶隊人的介紹費而已，那一刻很多人為之困惑，真的搞不懂自己的師兄會騙我們，實在是太可怕了。更可怕的是，這家廠根本就不是什么包食住的，底薪工資只有770元，每月住宿費80元，伙食費300元左右，月底公司在發(fā)放工資是自動扣除。這樣計算下來，我們拿的底薪就是390元左右了，不說這，我們來了一個星期他們才給我們安排工作，我們在一星期花去的費用該從那里掙回來？太可悲了，我既然也會遇到騙人師兄。唉，人生真是世事難料呀！
然而，面對如此糟糕的事之時，卻讓我發(fā)覺值得我關(guān)注的一面，一是作為一個人不可隨便相信任何人，凡事都要三思而后行，不要以為師兄就不會騙人，其實師兄也會騙人的；二是我看到了一個企業(yè)如何把利益最大化，就拿這家廠來說吧，他招我們學(xué)生去打暑假工，表面上像是在為學(xué)生服務(wù)，其實是為了最大榨取我們的利益。為什么這樣說呢？他把老員工的加班時間變成我們學(xué)生的正常上班時間，這樣就可以降低工資的支付量了，又可以把貨做完，這樣一來就可以做到兩全其美的效果。
期間，我也并沒有只是埋怨這些，我利用下班的時間來做畫，我希望在這個暑假里能提高我的手繪能力，同宿舍的有一兄弟看我繪畫很感興趣，便催我?guī)退麄儺嬵^像，剛開始我總說我的能力有限，不能為他們畫好頭像，但他們說不在意那些，說只要我愿意畫，結(jié)果怎樣他都喜歡。這話讓我很感動，于是便給他們畫了。畫出來我很不滿意，但他們很喜歡，我有一點內(nèi)疚，因為他們做模特的時候很專業(yè)。唉，看來我的畫畫技術(shù)還是有待加強(qiáng)呀。
我來到這個廠總共是15天左右吧，我沒有堅持下去，也許這是很不好的。因為作為社會實踐不應(yīng)該半途而廢，不，應(yīng)該是做任何事情都不能半途而廢。聽一個朋友說他的表弟剛出來社會時，他不僅沒有工資領(lǐng)，食住都要靠自己支付。而今，他在一家很出名的公司里搞設(shè)計，底薪達(dá)到一萬元左右。是呀，人要懂得吃苦耐勞，所謂吃得苦中苦，才能方為人上人呀，這句話是很有道理的。沒有人一開始就能成為上司的，凡事都要自己努力過，才會有所收獲。
總結(jié)下來，自己這次社會實踐失敗了，原因有兩點，一是自己隨意相信無聊的宣傳單，沒有慎重考慮工作，把問題簡單化了；而是，自己的毅力不夠強(qiáng)，在今后的日子里要加強(qiáng)鍛煉，除此之外，還要為自己定位，找準(zhǔn)自己的位置，只有這樣，才能更好的發(fā)展自我，完善自我。
大學(xué)工作總結(jié)篇九
本人自20xx年7月1日入職以來，回頭看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的'工作?？偨Y(jié)如下：
一、思想政治方面
作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)。同時，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實地進(jìn)行師德實踐。
二、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
參加工作以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
1．提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2．提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學(xué)生的課后作業(yè)，講解重點及難點。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題，與學(xué)生之間做好溝通工作。
3．積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。
4．培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。
四、務(wù)本求實，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實：基礎(chǔ)知識扎實；全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
五、反思總結(jié)，爭取進(jìn)步
總結(jié)到工作以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
以上是我教學(xué)工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！
大學(xué)工作總結(jié)篇十
暑期社會實踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的'各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進(jìn)我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)工作總結(jié)篇十一
1:積極的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認(rèn)真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達(dá)學(xué)校系里的要求，加強(qiáng)對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2.加強(qiáng)班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。
4.學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，因此在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
1.班風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離，班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，部分學(xué)生的集體意識不夠強(qiáng)。
2.個別班干部的工作能力不強(qiáng)，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀(jì)律性不強(qiáng)，沒有團(tuán)向上的意識，雖然幫助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn)，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)工作總結(jié)篇十二
地點：
初到廠里面的時候，我真的有一種快要崩潰的感覺。因為它的宿舍的條件真的是非常的不好，而且沒有獨立的衛(wèi)生間。一百多人但是只有七個洗澡的地方，而這也就導(dǎo)致了我們不得不是常常得要到近一點才能夠睡覺。最讓人忍受不了的是女廁所只有兩個，排隊的人往往都有許多，讓人有的時候真的是會忍不住想要罵人。但是我卻也并沒有什么選擇，因為學(xué)校放學(xué)的比較晚，而且那個時候有很多高三的畢業(yè)生。當(dāng)我們到了那邊的時候，已經(jīng)是沒有什么廠里面需要人了。
即使是如此，也在朋友的陪伴之下度過了那一段我覺得很難熬的日子。而且在那里我也有收獲到許多，像是朋友是我最大的收獲。大家都是從不同地方過來的人，而且年齡什么的也都不一樣。但是我們卻還是有很多的話題可以聊，而且在那里是不充許上班的時候說話的。但是我們往往都是會偷偷地說，那種感覺很奇妙。在那邊我也明白了許多的東西到底是怎么樣做出來的，只是當(dāng)看到產(chǎn)品上面的“made in china”的時候，心里面總會想為什么不是“made of china”。當(dāng)然那個時候我們的樂趣就是翻譯上面的英文，那讓我們覺得很快樂。
而且我們在那邊也是很多的樂趣的，像是有的時候后面的人惹到我了。我就會做事情做的特別的快，然后后面就往往堆了很多的貨。有的時候我們還會把做事情當(dāng)成是比賽，看看誰的速度更快一些。現(xiàn)在想想也都還是覺得會很開心，簡直就是在苦中做樂嘛。
在那里是會覺得很累的，因為每天都是需要做12個小時。工資不算高但是也算低，但至少是自己賺來的。還記得剛剛到那里的時候，什么都不習(xí)慣，每天都會覺得腰酸背痛的。而在那個時候我也會特別地覺得一切都是自找的，誰又不會想一個大熱天的在自己的家里面吹著空調(diào)吃著冰淇凌的。但是卻也是因為自己的不努力，我常常都在想是不是我當(dāng)初高考發(fā)揮了平時的實力，我也就可以不用這么累。家里面并不同意我去讀大學(xué)，我一直都是知道的。哪怕是我已經(jīng)讀了一年，他們也都依然還是有這個想法。但是我卻不想，因為我已經(jīng)讀了20xx年了，我不想就這樣子放棄?？墒窃趶S里面的生活，我是真的很想哭。一個暑假還不到的時間里面，我就已經(jīng)是瘦了十斤。雖然說那并不是我想希望的，原本就只有九十幾斤的我這一下子可就真的是只剩下八十幾斤了。而且腿上面還多了好幾個疤，傷心死我了。
在那里的最后面一個星期是我在那里最難過的一段時間。因為那個時候我被調(diào)了位置，去到了機(jī)器的旁邊。在那里，我們工作都是站著的，我的小腿就一直都是在打顫。而且有的時候坐了站了起來的時候都是會軟一下，真的累死人了。還有就是那里是沒有空調(diào)的，只有風(fēng)扇。但是機(jī)器是發(fā)熱的，還是特別熱的那一種。因為那一種是什么粘盒子的，需要熱才行。更要命的是屋頂還是鐵皮的，大夏天熱死個人。我在那里往往站了不到十分鐘就會全身都給汗?jié)窳耍莻€時候我真的是覺得度秒如年啊。每次都是數(shù)著時間下班休息的，在那個時候我就說我以后都不要到這里來了。
這一次的工作還真的讓我的記憶是無比地深刻啊，而且那里還有一個特別兇的主管。每一次只要是他過來，我就會忍不住的手發(fā)抖，根本就不能夠自我控制?，F(xiàn)在想想都還是會覺得有點恐怖。
大學(xué)工作總結(jié)篇十三
1、分組的設(shè)想（三到四人一組）
個人建議：由部長分配吧！沒有人比部長更能直觀的認(rèn)識我們。 客觀建議：1、分成4組，每個組一個月。
2、第一組中有葉峰，在上學(xué)期末負(fù)責(zé)排練節(jié)目，不說其領(lǐng)導(dǎo)地
位，只說我部絕大多數(shù)人適應(yīng)習(xí)慣了由他統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
3、潘瑤較成熟穩(wěn)重，能擔(dān)大任。
個性小議：有些同事要是逼一逼應(yīng)該會有出乎意料的驚喜哦?。ㄍ蝗幌肫饋?，
本人不在此列）
2、工作的規(guī)劃
學(xué)習(xí)之窗，歷史上的今天照常完成
2月：情人節(jié)溫情類活動
3月：人文大講壇
4月和5月：有了2個月的基礎(chǔ)，同事們也對活動有相對的了解了，可以大膽動手實踐，選擇同事們自己設(shè)計的，確實可行的方案進(jìn)行操作！
6月：我心目中的好老師評選活動
3、工作安排的側(cè)重點
以為理工學(xué)子，為校會服務(wù)為宗旨，舉辦內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動，營造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍
4、內(nèi)部文化建設(shè)
鍛煉培養(yǎng)學(xué)習(xí)部成員的素質(zhì)。增進(jìn)同事間的感情。
5、對外合作交流
定期開展院校兩級會議，部門成員平時加強(qiáng)與其負(fù)責(zé)的院學(xué)習(xí)部的交流，幫助他們宣傳活動。舉辦活動時可聯(lián)合其他部門。在其他部門辦活動時過去幫忙。
大學(xué)工作總結(jié)篇十四
各位同學(xué)：
到今天，這個學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個學(xué)期的班長，有很多收獲和感慨。對這個學(xué)期的.工作做一個總結(jié)，從學(xué)習(xí)，生活，工作三個方面。
在學(xué)習(xí)上我自認(rèn)為很慚愧，不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個素質(zhì)拓展班的同學(xué)，我對面寢室就有兩個。雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床，但都會賴一會床，總會聽到她們出門的聲音。據(jù)我所知，她們每天早上都會去晨讀，晚上還要鍛煉。堅持了這么久的人，值得我們學(xué)習(xí)。我希望她們的堅持可以帶動更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和運(yùn)動應(yīng)該是我們生活必須的一部分。到班上課的情況，在剛開始的時候大家都保持的很好。大學(xué)生活剛開始，每個人都充滿了期待和動力，都會準(zhǔn)時來上課。在這里，要表揚(yáng)我們的卞誠拓同學(xué)，他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每天點名，作好記錄。到后來，有人翹課，曠課。主要是毛概和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這兩門課程，有的人在點名后走了，下課的時候溜了，我都看的很清楚。不過，只是很多少一部分的人，而且這樣的情況不多，所以我只會發(fā)個短信詢問一下。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺和自律，我希望大家可以繼續(xù)保持我們的熱情和積極投入到學(xué)習(xí)中。
在生活上，我們舉辦了一系列的活動。兩次團(tuán)組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會。我想這些活動最成功的是加強(qiáng)了班上同學(xué)的認(rèn)識和交流，給同學(xué)們展現(xiàn)自己的舞臺，鍛煉了自己的能力。當(dāng)然，一個活動有成功的地方，也會有不足。有些安排沒有到位，同學(xué)們的需求不能滿足等等。感謝大家對我的包涵和支持，我會帶著這些寶貴經(jīng)驗繼續(xù)前進(jìn)。
在生活上，我是一個很隨意很懶惰的人。甚至有點得過且過的感覺。但對待工作，我會很認(rèn)真的去完成我該做和能做的事情，有點好強(qiáng)吧?；叵脒@個學(xué)期的工作，是個忙碌的過程，有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果，我認(rèn)為還是不錯的。希望能夠得到同學(xué)們的肯定。
我想用這幾個詞來形容我們班的班干部，負(fù)責(zé)，盡職，盡力，低調(diào)。每個班干部都知道自己的職責(zé)在哪，安排的工作都會很盡力的去完成，做好自己該做的事情就好了。寢室長功不可沒，通知事情到位，積極參加活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影，如果沒有他們的付出，這次晚會也不會這么成功了。鄭欣悅的節(jié)目負(fù)責(zé)，前期工作幾乎都是她準(zhǔn)備的，找人，排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的能力和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長吳亮，可以很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂調(diào)控，他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學(xué)，你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。希望下次，我們能辦的更好。三個班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗和教訓(xùn)。
雖然說是金子總會發(fā)光的，但需要有個人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學(xué)做實事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動性，其實很多事情可以找同學(xué)幫忙的，大家團(tuán)結(jié)一起，可能會事半功倍。讓我們五班更加團(tuán)結(jié)吧! 如果下學(xué)期，我還是五班的班長，我會更加努力做好這份工作。
新的一年快要來臨，祝福大家新年快樂!
大學(xué)工作總結(jié)篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
味英語，中國傳統(tǒng)文化以及歷史地理小常識等。我的家鄉(xiāng)雖然沒有貧窮落后到連溫飽都不能解決的地步，但是由于地處西南，云貴高原，造成了交通不便，經(jīng)濟(jì)落后，信息閉塞的現(xiàn)狀?；厝ズ?，通過跟小朋友的交流，跟小學(xué)老師的交流，我發(fā)現(xiàn)十年前的小學(xué)教育模式教育理念和現(xiàn)在的教育理念模式并沒有什么區(qū)別，依舊是重視知識教育忽視對學(xué)生正確的看問題的態(tài)度的培養(yǎng)、正確價值觀的培養(yǎng)、以及健康心理的培養(yǎng)。少年富則國家富，少年智，則國家智。作為一個在大學(xué)中接受了兩年高等教育的大學(xué)生來說，我覺得努力的作一些事情，來彌補(bǔ)當(dāng)?shù)匦W(xué)教育的不足，是責(zé)無旁貸的。
在這次活動中我更深刻的體會到什么是社會責(zé)任感和做一個有社會責(zé)任感的人對于我們當(dāng)代大學(xué)生、對于我們的社會是多么的重要。從黨的十六大召開后，提出了建設(shè)和諧社會的指示。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，師生的共同努力下，我們建立起了和諧的校園。但是校園的和諧并不能代表社會的和諧，在社會上依然存在著許多不和諧的現(xiàn)象及因素。只有切實的進(jìn)行社會實踐我們才能發(fā)現(xiàn)社會中存在的問題，并嘗試用所學(xué)的知識去解決。在這樣的過程中，我們能夠越來越清楚的意識到自己的社會責(zé)任，開始主動的承擔(dān)起這份責(zé)任。就好像我在這次社會實踐的過程中，有些小朋友認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識的目的就是為了考試，那么我就有責(zé)任告訴小朋友，這樣想是不對的，我們學(xué)習(xí)知識的目的是完善自我，是要學(xué)以致用。在上課的過程中，努力幫助學(xué)生樹立正確的價值觀的同時，自己心中的價值觀也越來越清晰。在這樣的過程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)自己有很多非作不可的事，能夠更清晰的感受到自己所承擔(dān)的社會責(zé)任。我相信在座的同學(xué)也有同感吧!
當(dāng)我們走出美麗的象牙塔進(jìn)入社會，嘗試著用在課堂上學(xué)到的知識成功的解決現(xiàn)實問題的時候，那是一件讓人感到非常高興的一件事兒。在社會實踐的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，更清楚的認(rèn)識自己，對于處在不斷進(jìn)行自我完善過程中的我們來說是相當(dāng)重要的，能更深刻的體會到我們不可推卸的那份社會責(zé)任，對于將來必將成為祖國建設(shè)者的我們來說是相當(dāng)重要的，我們的社會需要我們承擔(dān)社會責(zé)任，我們也需要在承擔(dān)起社會責(zé)任的努力中才能實現(xiàn)自身價值!
最后，很感謝學(xué)校給了我們社會實踐的機(jī)會，因為通過社會實踐我知道了社會需要什么樣的人才，也因為社會實踐我了解到在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行自我完善!
謝謝大家!