演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用晦澀難懂的詞匯和長句子。演講稿的主體部分要合理安排思路，邏輯清晰，論證有力。演講的技巧和方法可以通過學(xué)習(xí)和實踐來提高。
語文課代表競選演講稿閱讀篇一
大家好!今天，我想在這里競選語文課代表。
我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語文課代表，但是因為沒有好好珍惜那次機(jī)會，結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來參加競選。我今天競選語文課代表，是因為我的一心一意。
一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心，奮發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲，將成績拉上去，做一個學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時間。
一意是指我有一種堅強(qiáng)不屈的信念。我要不斷進(jìn)取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點(diǎn)成功，就要重新樹立一個更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力，去進(jìn)取。我會帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，打敗并戰(zhàn)勝其他對手，站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。
正是這一心一意，使我站在了這里。我將會一心一意地上課，一心一意地學(xué)習(xí)，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當(dāng)好語文課代表。請大家支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝!
語文課代表競選演講稿閱讀篇二
親愛的同學(xué)們，敬愛的'老師:。
大家好!
我的名字叫xxx。我想競選語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個稱號，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在6年級當(dāng)過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如果我當(dāng)了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我。
謝謝大家。
語文課代表競選演講稿閱讀篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今日我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去完成好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
或許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強(qiáng)，我都會盡我的全力去完成這份工作。我相信只要通過我的'努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了！
今日我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！
希望各位可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今日的演講完了謝謝各位！
語文課代表競選演講稿閱讀篇四
尊敬的老師、同學(xué)：
你們好！
我想競選語文課代表這個職務(wù)，因為我覺得我能夠勝任，并且希望能夠為大家服務(wù)。首先，我能協(xié)助語文老師做好力所能及的工作。還有，我的語文成績一直不算穩(wěn)定，我想如果我當(dāng)了語文課代表會努力學(xué)好語文。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。
我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會改正的。當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵，共同進(jìn)步。如果能當(dāng)上語文課代表，我會以身作則，我會盡我的能力，集大家的智慧，使大家的語文成績共同得到提高。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，今天我站在這里，是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我很自信，相信自己能勝任這個職務(wù)，希望大家多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
語文課代表競選演講稿閱讀篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想競選的.是語文課代表，雖然我的成績不是最好的，但我相信我一定能做好語文課代表。
我的缺點(diǎn)有很多，但我一定會改正。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。
我競選這個崗位是因為我非常喜歡上語文課，非常喜歡看課外書，所以
作文
寫得也比較好，因此我決定要競選語文課代表。
如果我競選上了語文課代表，我一定每次都按時把班里的作業(yè)交到辦公室，積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù)，爭取做到最好。
快把你手中那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
語文課代表競選演講稿閱讀篇六
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師:。
大家好!
我的`名字叫xxx。我想競選語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個稱號，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在6年級當(dāng)過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如果我當(dāng)了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我。
謝謝大家。
語文課代表競選演講稿閱讀篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫李瑞錦，是二年級五班的一名學(xué)生。在二年級上學(xué)期，由于老師的信任，讓我當(dāng)了語文課代表。自從當(dāng)了語文課代表后，我就時刻嚴(yán)格要求自己。半年時間，我有了很大進(jìn)步，首先字比原來寫的漂亮了，再有寫作文的.水平也有了很大提高，還經(jīng)常當(dāng)范文在班上讀。俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。所以，我依然參加語文課代表的競選。
如果我競選成功了，我將嚴(yán)格要求自己：
1按時完成作業(yè)。
2對班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3主動幫助學(xué)困生。
我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學(xué)們作出榜樣！在此我希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！
語文課代表競選演講稿閱讀篇八
很高興我又一次站在了這里，大家可能聽吃驚我又競選語文課代表，通過前兩年的工作，我發(fā)現(xiàn)我愛上了它。它讓我體會到了工作的快樂。
我還記得去年，當(dāng)我講完時，在講臺上泣不成聲的情景。說當(dāng)語文課代表得罪人，經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對我說：“老甘，你沒得罪我！”就這一句話，我銘記到現(xiàn)在。
在這里，我想和周再宇、張玉嬌、武正揚(yáng)、李圣杰等同學(xué)說一聲“對不起，，我不是有意要整你們的，因為這是我的職責(zé)，如果不對你們要求嚴(yán)，我如何向老師、同學(xué)交代呢？希望你們理解我。
5年級時，考試卷上有一道“口語交際”題，內(nèi)容是：都說不能當(dāng)班干部，既得罪同學(xué)又耽誤學(xué)習(xí)。對此我說：“不！”因為我當(dāng)上了語文課代表，所以我高告訴自己：語文課代表就要有一個語文課代表的樣！我有信心超過別人！王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學(xué)是我一直以來學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學(xué)告訴我為人要和善；鄭雨欣、鄭博元、廖明遠(yuǎn)、吳正匯告訴我，值日時就要好好干活。。。。。。
在這方面，我真的沒什么特長，要說語文學(xué)習(xí)好，也不是最好的，要說收作業(yè)，我也忘帶過，但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心！
很多人問我，當(dāng)課代表是不是因為課前不想被提問，我的回答：當(dāng)時是這么想的，后來發(fā)現(xiàn)，并不是這樣的。大家選我，是因為大家信任我，覺得我能勝任！如果干不好，能對得起同學(xué)嗎？每一次去辦公室抱作業(yè)，對得起老師的微笑嗎？我一直問自己到底如何面對競選，一個放棄，一個堅持，我選擇了堅持，我不想用許多華麗的語言來說自己多棒，我真的愛上它了！
謝謝大家，謝謝沈老師??！
語文課代表競選演講稿閱讀篇九
老師、同學(xué)們：
大家好：
我叫xxx，今天很高興能站在這兒參加競選，我競選的是語文課代表。在小學(xué)時學(xué)習(xí)好語文是非常重要的'，我將以更加積極的態(tài)度，做到上課認(rèn)真聽講，及時完成老師布置的作業(yè)，決不馬馬虎虎，多讀多寫多記，自己帶頭學(xué)習(xí)好語文的同時，盡我自己所能真心誠意地為在座的每位同學(xué)服務(wù)，也為毛老師當(dāng)好小助手。別看我個小，我一定會做好的，請大家都能投我一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
語文課代表競選演講稿閱讀篇十
各位同學(xué)老師：
大家好，我本人對語文有著濃厚的興趣，我十分想成為語文課代表，一來是為大家服務(wù)，二來是能夠以次來促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)語文，我希望大家能夠給我這個機(jī)會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。請大家支持我，我一定不會讓你們失望的。
我認(rèn)為我能勝任這個工作。雖然我的語文達(dá)不到xxx、xxx的水平，但我會努力讓我的語文成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導(dǎo)那些語文不太好的同學(xué)。并且我會按時將大家的本子收上來，送到老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強(qiáng)，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了!
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!!
語文課代表競選演講稿閱讀篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法在城市里生存，發(fā)展下去。
今天，我要競選這個語文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文，這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天，我會即使的把作業(yè)上交給老師，沒寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學(xué)不好語文。我一定會盡我的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學(xué)語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學(xué)。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學(xué)，爭著，強(qiáng)著要上臺來。語文課代表，就要當(dāng)帶頭人!
一言以蔽之，我一定會當(dāng)好語文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
語文課代表競選演講稿閱讀篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的職位是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個稱號，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在上一個學(xué)期擔(dān)任過語文課代表，所以我能深切感受到作為一名代表的意義。
我覺得語文是屬于我國的文化，不僅是簡單的說識字，懂道理，還能增加語言能力，豐富內(nèi)涵，陶冶情操。忽然間喜歡上了語文，喜歡上了那錯落的文字，我堅信我會學(xué)好它的。課外的時候，我常常捧著一本書，獨(dú)自坐在教室里。文字之中尋找著，找這個世界的真善于美惡，尋找這個世界的精彩于奇特。喜歡文字，就注定了一輩子。于是想為文字干點(diǎn)什么力所能及的事，希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步。在老師的指引，同學(xué)們的幫助下，我一定會干好語文課代表的工作！
如果我當(dāng)了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文，這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。
如果我落選了，我也毫不氣餒，因為失敗乃是成功之母嘛！今日我站在這里，求的不是一個名號，而是為得到經(jīng)驗。落選了就證明我還需繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步！我不敢肯定我是最合適的人選，但我相信我是最努力的那一個！我相信有了同學(xué)們的信任，我一定會揚(yáng)長避短，不斷完善自我。希望我今天站在這里，能得到大家的信任與支持；帶走的是大家對我的掌聲！
謝謝大家！
語文課代表競選演講稿閱讀篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸的站在了這個競選臺上，我要競選的職務(wù)是語文課代表。語文課代表是語文老師的助手，在老師不在的時候，可以幫助老師管管紀(jì)律，幫助老師收發(fā)語文作業(yè)本。
我小從酷愛讀書，像什么《百科全書》、《世界未解自然之謎》、《三國演義》、《封神演義》、《意林》等書籍、雜志，使我增加了許多課外知識，這是我的第一優(yōu)勢，我的第二優(yōu)勢是我也曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表，有工作經(jīng)驗。當(dāng)然，我也有不足之外，我的語文成績不穩(wěn)定。
假如，我競選語文課代表成功，將是我學(xué)習(xí)的動力，我會總結(jié)以前的工作經(jīng)驗，結(jié)合語文學(xué)習(xí)的實際情況，讓同學(xué)們和我一起鉆研語文，交流課外知識和學(xué)習(xí)語文的方法，和同學(xué)們共同進(jìn)步，提高語文成績。我還會成為老師得力的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，為老師減少負(fù)擔(dān)，我還會成為老師和同學(xué)之間的溝通橋梁，我會勇敢地積極的向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見或意義。
希望大家投我一票。謝謝大家。
語文課代表競選演講稿閱讀篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今日我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表，競選演講稿《競選語文課代表演講稿》。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去完成好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
或許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強(qiáng)，我都會盡我的全力去完成這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了！
今日我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！
希望各位可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今日的演講完了謝謝各位?。。?BR> 語文課代表競選演講稿閱讀篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強(qiáng)，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了，謝謝大家！
語文課代表競選演講稿閱讀篇十六
親愛的同學(xué)、敬愛的老師：
大家好！今天我很榮幸的站在了這個競選臺上，我要競選的'職務(wù)是語文課代表。語文課代表是語文老師的助手，在老師不在的時候，可以幫助老師管管紀(jì)律，幫助老師收發(fā)語文作業(yè)本。
我小從酷愛讀書，像什么《百科全書》、《世界未解自然之謎》、《三國演義》、《封神演義》、《意林》等書籍、雜志，使我增加了許多課外知識，這是我的第一優(yōu)勢，我的第二優(yōu)勢是我也曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表，有工作經(jīng)驗。當(dāng)然，我也有不足之外，我的語文成績不穩(wěn)定。
假如，我競選語文課代表成功，將是我學(xué)習(xí)的動力，我會總結(jié)以前的工作經(jīng)驗，結(jié)合語文學(xué)習(xí)的實際情況，讓同學(xué)們和我一起鉆研語文，交流課外知識和學(xué)習(xí)語文的方法，和同學(xué)們共同進(jìn)步，提高語文成績。我還會成為老師得力的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，為老師減少負(fù)擔(dān)，我還會成為老師和同學(xué)之間的溝通橋梁，我會勇敢地積極的向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見或意義。
希望大家投我一票。謝謝大家
語文課代表競選演講稿閱讀篇一
大家好!今天，我想在這里競選語文課代表。
我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語文課代表，但是因為沒有好好珍惜那次機(jī)會，結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來參加競選。我今天競選語文課代表，是因為我的一心一意。
一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心，奮發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲，將成績拉上去，做一個學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時間。
一意是指我有一種堅強(qiáng)不屈的信念。我要不斷進(jìn)取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點(diǎn)成功，就要重新樹立一個更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力，去進(jìn)取。我會帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，打敗并戰(zhàn)勝其他對手，站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。
正是這一心一意，使我站在了這里。我將會一心一意地上課，一心一意地學(xué)習(xí)，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當(dāng)好語文課代表。請大家支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝!
語文課代表競選演講稿閱讀篇二
親愛的同學(xué)們，敬愛的'老師:。
大家好!
我的名字叫xxx。我想競選語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個稱號，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在6年級當(dāng)過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如果我當(dāng)了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我。
謝謝大家。
語文課代表競選演講稿閱讀篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今日我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去完成好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
或許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強(qiáng)，我都會盡我的全力去完成這份工作。我相信只要通過我的'努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了！
今日我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！
希望各位可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今日的演講完了謝謝各位！
語文課代表競選演講稿閱讀篇四
尊敬的老師、同學(xué)：
你們好！
我想競選語文課代表這個職務(wù)，因為我覺得我能夠勝任，并且希望能夠為大家服務(wù)。首先，我能協(xié)助語文老師做好力所能及的工作。還有，我的語文成績一直不算穩(wěn)定，我想如果我當(dāng)了語文課代表會努力學(xué)好語文。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。
我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會改正的。當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵，共同進(jìn)步。如果能當(dāng)上語文課代表，我會以身作則，我會盡我的能力，集大家的智慧，使大家的語文成績共同得到提高。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，今天我站在這里，是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我很自信，相信自己能勝任這個職務(wù)，希望大家多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
語文課代表競選演講稿閱讀篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想競選的.是語文課代表，雖然我的成績不是最好的，但我相信我一定能做好語文課代表。
我的缺點(diǎn)有很多，但我一定會改正。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。
我競選這個崗位是因為我非常喜歡上語文課，非常喜歡看課外書，所以
作文
寫得也比較好，因此我決定要競選語文課代表。
如果我競選上了語文課代表，我一定每次都按時把班里的作業(yè)交到辦公室，積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù)，爭取做到最好。
快把你手中那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
語文課代表競選演講稿閱讀篇六
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師:。
大家好!
我的`名字叫xxx。我想競選語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個稱號，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在6年級當(dāng)過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如果我當(dāng)了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我。
謝謝大家。
語文課代表競選演講稿閱讀篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫李瑞錦，是二年級五班的一名學(xué)生。在二年級上學(xué)期，由于老師的信任，讓我當(dāng)了語文課代表。自從當(dāng)了語文課代表后，我就時刻嚴(yán)格要求自己。半年時間，我有了很大進(jìn)步，首先字比原來寫的漂亮了，再有寫作文的.水平也有了很大提高，還經(jīng)常當(dāng)范文在班上讀。俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。所以，我依然參加語文課代表的競選。
如果我競選成功了，我將嚴(yán)格要求自己：
1按時完成作業(yè)。
2對班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3主動幫助學(xué)困生。
我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學(xué)們作出榜樣！在此我希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！
語文課代表競選演講稿閱讀篇八
很高興我又一次站在了這里，大家可能聽吃驚我又競選語文課代表，通過前兩年的工作，我發(fā)現(xiàn)我愛上了它。它讓我體會到了工作的快樂。
我還記得去年，當(dāng)我講完時，在講臺上泣不成聲的情景。說當(dāng)語文課代表得罪人，經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對我說：“老甘，你沒得罪我！”就這一句話，我銘記到現(xiàn)在。
在這里，我想和周再宇、張玉嬌、武正揚(yáng)、李圣杰等同學(xué)說一聲“對不起，，我不是有意要整你們的，因為這是我的職責(zé)，如果不對你們要求嚴(yán)，我如何向老師、同學(xué)交代呢？希望你們理解我。
5年級時，考試卷上有一道“口語交際”題，內(nèi)容是：都說不能當(dāng)班干部，既得罪同學(xué)又耽誤學(xué)習(xí)。對此我說：“不！”因為我當(dāng)上了語文課代表，所以我高告訴自己：語文課代表就要有一個語文課代表的樣！我有信心超過別人！王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學(xué)是我一直以來學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學(xué)告訴我為人要和善；鄭雨欣、鄭博元、廖明遠(yuǎn)、吳正匯告訴我，值日時就要好好干活。。。。。。
在這方面，我真的沒什么特長，要說語文學(xué)習(xí)好，也不是最好的，要說收作業(yè)，我也忘帶過，但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心！
很多人問我，當(dāng)課代表是不是因為課前不想被提問，我的回答：當(dāng)時是這么想的，后來發(fā)現(xiàn)，并不是這樣的。大家選我，是因為大家信任我，覺得我能勝任！如果干不好，能對得起同學(xué)嗎？每一次去辦公室抱作業(yè)，對得起老師的微笑嗎？我一直問自己到底如何面對競選，一個放棄，一個堅持，我選擇了堅持，我不想用許多華麗的語言來說自己多棒，我真的愛上它了！
謝謝大家，謝謝沈老師??！
語文課代表競選演講稿閱讀篇九
老師、同學(xué)們：
大家好：
我叫xxx，今天很高興能站在這兒參加競選，我競選的是語文課代表。在小學(xué)時學(xué)習(xí)好語文是非常重要的'，我將以更加積極的態(tài)度，做到上課認(rèn)真聽講，及時完成老師布置的作業(yè)，決不馬馬虎虎，多讀多寫多記，自己帶頭學(xué)習(xí)好語文的同時，盡我自己所能真心誠意地為在座的每位同學(xué)服務(wù)，也為毛老師當(dāng)好小助手。別看我個小，我一定會做好的，請大家都能投我一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
語文課代表競選演講稿閱讀篇十
各位同學(xué)老師：
大家好，我本人對語文有著濃厚的興趣，我十分想成為語文課代表，一來是為大家服務(wù)，二來是能夠以次來促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)語文，我希望大家能夠給我這個機(jī)會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。請大家支持我，我一定不會讓你們失望的。
我認(rèn)為我能勝任這個工作。雖然我的語文達(dá)不到xxx、xxx的水平，但我會努力讓我的語文成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導(dǎo)那些語文不太好的同學(xué)。并且我會按時將大家的本子收上來，送到老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強(qiáng)，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了!
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!!
語文課代表競選演講稿閱讀篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法在城市里生存，發(fā)展下去。
今天，我要競選這個語文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文，這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天，我會即使的把作業(yè)上交給老師，沒寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學(xué)不好語文。我一定會盡我的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學(xué)語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學(xué)。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學(xué)，爭著，強(qiáng)著要上臺來。語文課代表，就要當(dāng)帶頭人!
一言以蔽之，我一定會當(dāng)好語文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
語文課代表競選演講稿閱讀篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的職位是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個稱號，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在上一個學(xué)期擔(dān)任過語文課代表，所以我能深切感受到作為一名代表的意義。
我覺得語文是屬于我國的文化，不僅是簡單的說識字，懂道理，還能增加語言能力，豐富內(nèi)涵，陶冶情操。忽然間喜歡上了語文，喜歡上了那錯落的文字，我堅信我會學(xué)好它的。課外的時候，我常常捧著一本書，獨(dú)自坐在教室里。文字之中尋找著，找這個世界的真善于美惡，尋找這個世界的精彩于奇特。喜歡文字，就注定了一輩子。于是想為文字干點(diǎn)什么力所能及的事，希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步。在老師的指引，同學(xué)們的幫助下，我一定會干好語文課代表的工作！
如果我當(dāng)了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文，這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。
如果我落選了，我也毫不氣餒，因為失敗乃是成功之母嘛！今日我站在這里，求的不是一個名號，而是為得到經(jīng)驗。落選了就證明我還需繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步！我不敢肯定我是最合適的人選，但我相信我是最努力的那一個！我相信有了同學(xué)們的信任，我一定會揚(yáng)長避短，不斷完善自我。希望我今天站在這里，能得到大家的信任與支持；帶走的是大家對我的掌聲！
謝謝大家！
語文課代表競選演講稿閱讀篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸的站在了這個競選臺上，我要競選的職務(wù)是語文課代表。語文課代表是語文老師的助手，在老師不在的時候，可以幫助老師管管紀(jì)律，幫助老師收發(fā)語文作業(yè)本。
我小從酷愛讀書，像什么《百科全書》、《世界未解自然之謎》、《三國演義》、《封神演義》、《意林》等書籍、雜志，使我增加了許多課外知識，這是我的第一優(yōu)勢，我的第二優(yōu)勢是我也曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表，有工作經(jīng)驗。當(dāng)然，我也有不足之外，我的語文成績不穩(wěn)定。
假如，我競選語文課代表成功，將是我學(xué)習(xí)的動力，我會總結(jié)以前的工作經(jīng)驗，結(jié)合語文學(xué)習(xí)的實際情況，讓同學(xué)們和我一起鉆研語文，交流課外知識和學(xué)習(xí)語文的方法，和同學(xué)們共同進(jìn)步，提高語文成績。我還會成為老師得力的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，為老師減少負(fù)擔(dān)，我還會成為老師和同學(xué)之間的溝通橋梁，我會勇敢地積極的向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見或意義。
希望大家投我一票。謝謝大家。
語文課代表競選演講稿閱讀篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今日我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表，競選演講稿《競選語文課代表演講稿》。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去完成好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
或許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強(qiáng)，我都會盡我的全力去完成這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了！
今日我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！
希望各位可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今日的演講完了謝謝各位?。。?BR> 語文課代表競選演講稿閱讀篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強(qiáng)，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了，謝謝大家！
語文課代表競選演講稿閱讀篇十六
親愛的同學(xué)、敬愛的老師：
大家好！今天我很榮幸的站在了這個競選臺上，我要競選的'職務(wù)是語文課代表。語文課代表是語文老師的助手，在老師不在的時候，可以幫助老師管管紀(jì)律，幫助老師收發(fā)語文作業(yè)本。
我小從酷愛讀書，像什么《百科全書》、《世界未解自然之謎》、《三國演義》、《封神演義》、《意林》等書籍、雜志，使我增加了許多課外知識，這是我的第一優(yōu)勢，我的第二優(yōu)勢是我也曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表，有工作經(jīng)驗。當(dāng)然，我也有不足之外，我的語文成績不穩(wěn)定。
假如，我競選語文課代表成功，將是我學(xué)習(xí)的動力，我會總結(jié)以前的工作經(jīng)驗，結(jié)合語文學(xué)習(xí)的實際情況，讓同學(xué)們和我一起鉆研語文，交流課外知識和學(xué)習(xí)語文的方法，和同學(xué)們共同進(jìn)步，提高語文成績。我還會成為老師得力的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，為老師減少負(fù)擔(dān)，我還會成為老師和同學(xué)之間的溝通橋梁，我會勇敢地積極的向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見或意義。
希望大家投我一票。謝謝大家