讀后感是在閱讀一本書或者一篇文章后，對所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助我們更深入地理解作者的意圖，同時也是我們對自己思考和感悟的總結(jié)和概括。讀后感是對讀書過程中所帶來的思考和情感的一種記錄，它可以讓我們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容，同時也可以幫助我們更好地與他人分享和交流自己的閱讀體驗和感受。讀后感的寫作不僅可以提高我們的寫作能力，還可以培養(yǎng)我們的思辨能力和表達(dá)能力。通過寫讀后感，我們可以更加深入地理解和思考文本中的主題、觀點和情感，同時也可以對自己的閱讀狀態(tài)和感受進(jìn)行總結(jié)和反思。讀后感可以是對文學(xué)作品的賞析，也可以是對學(xué)術(shù)論文的評述，還可以是對日常生活中的見聞和體驗的感悟。通過讀后感的寫作，我們可以更好地理解和感悟文學(xué)、文化和社會，同時也可以提高我們的文學(xué)鑒賞能力和思維能力。在寫讀后感時，可以參考一些專家學(xué)者對作品的評價和解讀，擴展自己的思維和觀點。以下是小編為大家整理的一些感人至深的讀后感范文，希望能引發(fā)大家對作品的深入思考。
再見了母校讀后感篇一
五年的小學(xué)生涯就那么結(jié)束了？以前，我總是巴不得快點畢業(yè)，離開母校，成為一個雄鷹，可是現(xiàn)在真的畢業(yè)了，心里有是那么的難過！不舍??！
“陳曉雯，你別跑哇！”“呵呵，來追我呀！”多么甜的聲音?。《嗝礆g快的場景??！我多想留下來，再玩一玩，哪怕被老師批評一下！
讓我再摸一摸校門，讓我再聞一聞花香，讓我再……我猛地一抬頭，校園沒有變過，和我當(dāng)時進(jìn)入校園時的一樣。
2019。9。1號，有一個矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進(jìn)了校園，走進(jìn)了一年級三班：當(dāng)時，有一個因為上了學(xué)而見不到父母，所以哭哭啼啼的小女孩，現(xiàn)在，長成了一個風(fēng)華正茂的小女孩，母校給予我許多物質(zhì)上的幫助，老師給予了我許多精神上的幫助，如今，我們長大了，應(yīng)該報答老師，報答母校！
當(dāng)我們一起拍畢業(yè)照時，”1！2！3！”“七！”呵呵，這一刻，被照相機定時了下來；這一刻，我們在笑著，可心里卻想哭；這一刻，這一瞬間，令我們永遠(yuǎn)難忘！與同窗五年的同學(xué)要說聲再見了，好不舍！
再見了母校讀后感篇二
時間如逝，日月如梭，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過去了，我即將離開母校，在我心中充滿了留念。
再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了……。
親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！。
再見了母校讀后感篇三
告別童年，告別幼稚，告別天真，告別我們最初的`夢想!六年的小學(xué)生活在不知不覺中已悄然從指間溜走。在這長達(dá)六年的征程中，有過無盡的酸甜苦辣，喜怒哀樂，美好的夢想，真誠的友誼!在學(xué)校每一天的歡樂如同一幅連綿不斷的畫卷清晰明了地浮現(xiàn)在我眼前，將伴隨我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
敬愛的老師，謝謝您!您的諄諄教誨，我銘記在心;您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會我如何做人，感謝您，您讓我體會到了真心永恒!
我就是那只剛展翅的雛鷹，那份對成長的渴望，那份對天空的依戀，讓我有了飛翔的沖動。
六年來雛鷹不知流下了多少眼淚，不知撒下了多少憂愁，但在母校您的懷抱中，雛鷹永遠(yuǎn)是快樂的。六年來雛鷹不知折斷了多少次雙翅，遇到了多少挫折，但在母校您的溫情下，雛鷹一次一次重新展開了雙翅。
母校您的愛就像大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂;有時您的愛像絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩，含著對雛鷹的脈脈深情。
我們是剛展翅的雛鷹，需要更廣闊無邊的天空;我們是稚嫩的小鳥，需要更多更多的自由;我們是饑餓的孩子，需要有更多的書籍讓我們“品嘗”。只有大膽嘗試，到更廣闊的世界中，才會使生命之舟更加光彩，更加艷麗奪目。
再見了，母校!這一刻，我將離開您!我會永遠(yuǎn)記住平定實驗小學(xué)——我的母校，永遠(yuǎn)銘記我的口號：老師您放心，我能行。
天正藍(lán)，風(fēng)正急，讓我們告別母校，展翅高飛吧!
再見了母校讀后感篇四
我行走在母校的校園小道上，回憶如同點點水滴，從高深莫測的天際落下，砸在地面上然后濺起了水花，最后不斷的波動我們的心弦。
猶記得那一天，天高氣爽，清風(fēng)浮動，我第一次走進(jìn)校園，就被校門口的門衛(wèi)大叔感動了，他主動為一些行李多的新同學(xué)提行李，親切的告訴他們該往哪走，不厭其煩的幫助一個又一個的問路人，從他笑意的眸子里可以看得出來，也心里充滿著善意。
我的行李不多，待我進(jìn)了校園后，就被里面設(shè)計的景觀吸引了，恰到好處的花壇點綴，或彎曲幽靜的小道，或?qū)拸V又一覽無余的直道，直道兩旁的濃蔭大樹，樹枝上玩耍的小鳥等等，看到這些，一想到這將會是我的母校，我的心都?xì)g呼雀躍了。
在這里我度過了一個又一個春夏秋冬，這里每時每刻的景致都銘記在我的心中，就像不只是母校在見證我的成長，同樣我也在看著它每時的變化，然后在變化中，品味一個不一樣的它。
母校，我親愛的母校，如今我卻不得不告別了。在這臨別之際，我想好好與母校說一聲再見。
我獨自一人漫步著，看著我身邊的一草一木，上面都漂浮著我們往日的談笑嬉鬧以及追逐奔跑的畫面，我想一步一景，一步一情就是這么來的，內(nèi)心的不舍隨著我每走的一步就加深一克，漸漸的這些不舍壓得我心里無比沉重。
我走到了教學(xué)樓，耳畔似乎響起了我們在課堂上的朗朗書聲，讀書聲里藏著的都是我們對未來最美的期待。我偏頭，似乎又聽到了老師對我們的辛辛教導(dǎo)，老師濃厚的嗓音里帶上了嘶啞，我們知道，這是老師對我們的期望。
終于，我走完了校園，也是時候?qū)χ易罹磹鄣哪感Ｕf一聲再見了。
再見了母校讀后感篇五
今天，是一個特別的日子；今天，是一個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。
教室里，同學(xué)們在匆匆地寫同學(xué)錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但時間是無情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身，開始最后一次在學(xué)校里的漫步。
我走在學(xué)校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想起五年級的時候，我曾經(jīng)參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數(shù)第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉?？扇缃窨磥恚鼌s變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。
這時，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔(dān)任值日班長，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后，希望這一片生機勃勃的土地依然干凈！
往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。
再見了母校讀后感篇六
櫻花曾經(jīng)在荏苒之中開落了六次。生命的年輪也添加了六個圓圈，我們最初一次相聚在操場上，歡聚在紫色櫻花圍繞的實驗小學(xué)中。
親愛的教師，親愛的`同窗，六年光陰匆匆而過，這里的櫻花樹照舊用本人的美麗分發(fā)出勃勃活力。我們要辭別美麗的童年，辭別艷麗的紅領(lǐng)巾，預(yù)備走向新的學(xué)校。
再見，親愛的母校。在您的懷抱中，我們由脆弱變得剛強，由害怕變得英勇。今天我們是祖國的棟梁，請您為我們驕傲，再見，母校，再回首，您的一石。
再見，親愛的同窗，讓我們銘刻曾刻在一同的每一個日日夜夜，生活中的點點滴滴，讓友誼地久天長。
再見，親愛的教師，您是辛勤的園丁，我們這些祖國的花朵永遠(yuǎn)不會遺忘您，由于我們的萌生生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
，我們將永遠(yuǎn)記住您。
再見了母校讀后感篇七
那是鳥兒對天空的向往；
小溪潺潺，波浪滾滾，
那是河流對海洋的歌唱；
碩果累累，
那是大地對萬物的暢想；
春華秋實，桃李芬芳，
那是母校對我們的期望！
母校啊，老師??！
我們就要離開您，
走過了校園的每一個角落，
走過了我們生活了六年的地方。
你看，那明媚的陽光，
多少次聆聽我們書聲瑯瑯；
你看，那沉默無語的黑板，
多少次書寫我們知識秘方；
你看，那寬闊平坦的操場，
多少次留下我們笑聲飄蕩；
你看，那清脆悅耳的`鈴聲，
多少次提醒我們珍惜時光；
再見了，
敬愛的母校，
慈愛的老師，
親愛的同學(xué)們。
再見了母校讀后感篇八
一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生?。?BR> 再見了母校讀后感篇九
放學(xué)了，班里沒剩下幾個人，操場上的人逐漸減少，校園由白天的熱鬧慢慢變得清冷起來，期末考試指日可待學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。曾經(jīng)我們都想讓期末考試早些到來，就可以上初中、高中、大學(xué)……，那樣我們就可以早些“解放”，早一些獲得“自由”。
六年生活中，有多少事讓我為之感動，唐子昴–我現(xiàn)在最好的朋友，記得四年級時，我們毫無關(guān)連，五年級時，我們稍有往來，六年級我們已成了可以“兄弟”相稱的鐵哥們。有一次，你為我和吳耐蓬代交作業(yè)，第一次是我去找你，你婉言拒絕了，第二次，你來告訴我愿意幫我們代交，但被錢老師發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為你是主謀。這事讓我愧疚不已，可你卻什么都沒對我說，原諒了我，但我不能原諒自己，我沒有膽量去錢老師那兒承認(rèn)錯誤，我把這個錯誤深深地埋在了心底。
轉(zhuǎn)過頭，是一張張熟悉的面孔，另一面，是一扇陌生的大門，即將畢業(yè)了，真的不忍心離開這溫馨的校園；平時互相關(guān)愛的.同學(xué)們；給予我知識的老師們，真的不忍離去。
再見了母校讀后感篇十
??！母校，我即將離去的母校！在您的懷抱中，我度過了五年的快樂時光，在這個充滿歡聲笑語的學(xué)校中，我懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識。而今天，我已經(jīng)從一個黃毛丫頭逐漸長成了一個朝氣蓬勃的少年了！我緩緩地走進(jìn)了拱形橋似的校門，走進(jìn)了像綠色毯子一樣鋪蓋著地面的操場。操場上，小孩子圍在了一起，有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在與老師門一起玩老鷹捉小雞的游戲呢！
我看著看者，不由得想起了我們一年級是玩老鷹捉小雞的情景。那時，我們是多么的開心??！我又走進(jìn)那熟悉的走廊，走進(jìn)了培養(yǎng)我們成長的教室。我放下書包，看著那一排排整齊而有序的桌椅，那被同學(xué)們擦得干干凈凈、一塵不染的黑板，后面那一排排同學(xué)們精心設(shè)計的版面，而其中，我也為它獻(xiàn)出了一份力??！“叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來，我便與同學(xué)們坐在教室里聽課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動聽，令我久久地不能忘懷。
??！母校，我即將離去的母校！再過3個星期左右，我們就要畢業(yè)了。現(xiàn)在的我，想對您說：“！”
再見了母校讀后感篇十一
在這里呆了六年了，即將離開，我對母校的舍不得的那種感情用語言是表達(dá)不出來的，可是雄鷹也要離開溫暖的窩展翅飛翔，我們也要為自己的人生而繼續(xù)向前走，人生的車站不售返程車票；出了山的溪水不會往回流動。啊，我的母校。再見了。。是您教我做人的道理；是您對我的鼓勵讓我對自己有了一種自信；是您讓我在學(xué)校里認(rèn)識了那么多的好朋友。再見了母校，我舍不得您，您對我付出的太多太多了，我都不知道該怎么報答您了，??！我的母校，我愛您！。您是多么的和藹可親，您那慈祥的笑臉將永遠(yuǎn)陪伴著我的心走向遠(yuǎn)方，母校啊……。是您教給我學(xué)習(xí)的知識，讓我的成績名列前茅，是您讓我對學(xué)習(xí)興趣提高，您說過，對學(xué)習(xí)的興趣越高，就一定能學(xué)好。。。我一定會好好學(xué)習(xí)，考上名校，為您爭光，等我長大了，學(xué)學(xué)業(yè)完成了，我一定會回來看您的！，我愛您！
再見了母校讀后感篇十二
白駒過隙，時光如箭，同窗六年的美好時光霎時結(jié)束。慕然回首，
小學(xué)生活。
的點點滴滴近在眼前。再見了母校，再見了，這個充滿。
詩詞。
畫意的地方。
再見了母校！再見了，親愛的楊樹。你高大的身影，將永遠(yuǎn)在我心中。當(dāng)我邁著輕盈的腳步來到學(xué)校時，是你，如一位老爺爺一樣，熱情地招呼了我，第一個迎接了我！你滿是皺紋的臉龐是多么的慈祥，多么的和藹可親。每當(dāng)我又離開學(xué)校的時候，你親切的與我說再見，并囑咐我，走路要小心。你又像一位好朋友，每當(dāng)我滿臉苦惱的來到你面前訴說時，你儼然成了好姐妹，無聲的傾訴著我的訴說。你晃動樹葉，輕聲的安慰著我。夏天，你用高大的身影，為我們遮擋強烈的陽光，為我們開辟了一塊玩耍天地。再見了，楊樹，我將永遠(yuǎn)記住你。
再見了，母校。再見了，同窗六年苦學(xué)的同學(xué)們。我們是一個集體，我們之間發(fā)生的點點滴滴，我永遠(yuǎn)不會忘記。我們共同奮斗，共同學(xué)習(xí)，共同爭奪學(xué)校比賽中的冠軍。我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好的六年級班級?？煲x別了，我的心中，卻有著不同的滋味。俗話說：”一輩子同學(xué)，三輩子親?！半m然，我們并沒有緣分做血緣相通的親姐妹、親人，但六年的寒窗學(xué)習(xí)生活，煉就了我們一顆團結(jié)制志，風(fēng)雨同舟，患難與共的心。我們已經(jīng)血脈相通，已經(jīng)是勝似親人的伙伴們了。再見了，同窗六年苦學(xué)的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)記住我們。
再見了母校。再見了，理解教育我們的老師們。老師，您如一位辛勤的園丁，哺育著將成為祖國棟梁的我們。上課了，您提問了我，我大隊是，您的眼神里充滿了贊揚與鼓勵，您的眼里像盛開了一朵花；我答錯時，您的眼神里滿是安慰，沒有一絲的責(zé)怪與批評，如一陣風(fēng)，吹走了我心中的無奈與失落。老師，每當(dāng)看到皺紋爬上了您的臉龐，我的心中都不由得發(fā)出感慨，時間不由我來感謝，我們就要畢業(yè)了，就要離開我的老師們了。老師，謝謝您！謝謝您們六年來對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
再見了母校讀后感篇十三
一轉(zhuǎn)眼，校園里的一棵大葉榕不知不覺已增添了六個年輪。每個年輪里都裝載著各種各樣的故事，讓人回憶。
快畢業(yè)了，我們久久站在大葉榕下凝望著，凝視著這個與我們共同成長的老樹，它已陪伴我們經(jīng)歷了許許多多的事情。成為少先隊員時，我們站在這棵老樹下宣誓；升國旗時，我們站在這棵老樹下敬禮；頒獎會時，我們在這棵老樹下期待著我們曾在這棵樹下追趕嬉鬧，累了，坐在樹下乘涼；傷心了，對著老樹傾訴；畢業(yè)了，讓老樹見證我們的友情。
校園里的一景一物都陪伴著我們度過了六個春、夏、秋、冬，從陌生到熟悉，就如我們的家人似的。
在小學(xué)六年里，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們把最珍貴的童年在這里度過了，我們很自豪。
再見，敬愛的母校，我們在這里學(xué)到了最好的知識，獲得了最深的同學(xué)友誼，留下了最深刻的印象。
再見了母校讀后感篇十四
又大又黑的校門，旁邊一扇供人進(jìn)出的小門，顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。
進(jìn)入校門，只見左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀，這都是學(xué)校獲得的榮譽啊！墻下生長著一種不知名的小樹，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路，我來到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時母校對我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學(xué)大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長長的走廊，頗有宮殿的感覺。
聽，下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩，一個小男孩沒有集中精力，被長繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來。小男孩爬起來，羞紅了臉，又重新跳了起來。當(dāng)然，為了集體，我們也努力過，奮斗過。
記得五年級時，學(xué)校開展歌詠會。那天，我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯的地方，她就用手勢來警告我們，我們看見老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最后，我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。
母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會記住您，會記住這里的一草一木的。！
再見了母校讀后感篇十五
時間飛逝，一下就到了要分離的時刻，還記得我們獲得跳繩比賽的`冠軍時，我們一起歡呼過，還記得我們拔河比賽沒有獲得冠軍時，我們一起哭泣過。仿佛昨天我們還在牙牙學(xué)語，今天卻要分離，我恨不得讓時間停在這一刻，讓我們永遠(yuǎn)留在這。
再見了，同學(xué)們！那次刻骨銘心的拔河比賽又浮在我的眼前。那次，我們以優(yōu)越的成績戰(zhàn)勝了五（六）班，但遇到了179班時，我們好像被他們的士氣震住了，一開始就輸了一盤，弄得我們四腳朝天，第二局一開始，我們用盡全部體力來跟他們拼，好不容易挽回了局面，但最后還是以失敗告終。
再見了，賀老師！您教我們語文已經(jīng)六年了，我還清楚得記得您說的每一句話：“姿勢不對，胸離桌一拳，眼睛離本子一尺，字要寫好，寫錯的字不能再錯……”賀老師，我們馬上就要分開了，我一定會記得您的。
再見了母校讀后感篇十六
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中-----我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍?？墒?，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高的天空展翅高飛?，F(xiàn)在，我即將迎來小學(xué)畢業(yè)，就要離開生活了六年的母校，離開老師和同學(xué)們，踏上新的旅程，去結(jié)識更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的知識，想到這里，我感到興奮不已，但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。
微微的風(fēng)撫摸著我的臉龐，吹動作著我胸前的紅領(lǐng)巾，讓我想起了剛?cè)腙爼r的情景：校園里播放著《少先隊隊歌》的曲目，操場里排列著整整齊齊的隊伍，那是那年新進(jìn)的‘少先隊員’。我筆直地站在那里，臉上帶著微笑，向老師和同學(xué)們敬禮。老師走上前來，手里拿著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去，凝視著胸前的領(lǐng)巾，它在那陣陣的微風(fēng)中，自豪地飄揚著。我抬起頭，挺起胸膛，同那紅領(lǐng)巾一樣，享受著那一刻的驕傲與自豪?，F(xiàn)在，校園里依舊播放著那首曲目，這一回，與六年前的不一樣，這一回，它是一首送行歌，送別我們這些老少先隊員的離去；這是一首祝福的歌曲，祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢；這是一份充滿回憶的禮物，里面包裹著我們在母校時的美好時光。
！
再見了母校讀后感篇十七
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！
那次是學(xué)校開“小小運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復(fù)了一點。
比賽開始了！我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖?？斓轿抑话袅?，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！
不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！
母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”
再見了母校讀后感篇一
五年的小學(xué)生涯就那么結(jié)束了？以前，我總是巴不得快點畢業(yè)，離開母校，成為一個雄鷹，可是現(xiàn)在真的畢業(yè)了，心里有是那么的難過！不舍??！
“陳曉雯，你別跑哇！”“呵呵，來追我呀！”多么甜的聲音?。《嗝礆g快的場景??！我多想留下來，再玩一玩，哪怕被老師批評一下！
讓我再摸一摸校門，讓我再聞一聞花香，讓我再……我猛地一抬頭，校園沒有變過，和我當(dāng)時進(jìn)入校園時的一樣。
2019。9。1號，有一個矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進(jìn)了校園，走進(jìn)了一年級三班：當(dāng)時，有一個因為上了學(xué)而見不到父母，所以哭哭啼啼的小女孩，現(xiàn)在，長成了一個風(fēng)華正茂的小女孩，母校給予我許多物質(zhì)上的幫助，老師給予了我許多精神上的幫助，如今，我們長大了，應(yīng)該報答老師，報答母校！
當(dāng)我們一起拍畢業(yè)照時，”1！2！3！”“七！”呵呵，這一刻，被照相機定時了下來；這一刻，我們在笑著，可心里卻想哭；這一刻，這一瞬間，令我們永遠(yuǎn)難忘！與同窗五年的同學(xué)要說聲再見了，好不舍！
再見了母校讀后感篇二
時間如逝，日月如梭，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過去了，我即將離開母校，在我心中充滿了留念。
再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了……。
親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！。
再見了母校讀后感篇三
告別童年，告別幼稚，告別天真，告別我們最初的`夢想!六年的小學(xué)生活在不知不覺中已悄然從指間溜走。在這長達(dá)六年的征程中，有過無盡的酸甜苦辣，喜怒哀樂，美好的夢想，真誠的友誼!在學(xué)校每一天的歡樂如同一幅連綿不斷的畫卷清晰明了地浮現(xiàn)在我眼前，將伴隨我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
敬愛的老師，謝謝您!您的諄諄教誨，我銘記在心;您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會我如何做人，感謝您，您讓我體會到了真心永恒!
我就是那只剛展翅的雛鷹，那份對成長的渴望，那份對天空的依戀，讓我有了飛翔的沖動。
六年來雛鷹不知流下了多少眼淚，不知撒下了多少憂愁，但在母校您的懷抱中，雛鷹永遠(yuǎn)是快樂的。六年來雛鷹不知折斷了多少次雙翅，遇到了多少挫折，但在母校您的溫情下，雛鷹一次一次重新展開了雙翅。
母校您的愛就像大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂;有時您的愛像絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩，含著對雛鷹的脈脈深情。
我們是剛展翅的雛鷹，需要更廣闊無邊的天空;我們是稚嫩的小鳥，需要更多更多的自由;我們是饑餓的孩子，需要有更多的書籍讓我們“品嘗”。只有大膽嘗試，到更廣闊的世界中，才會使生命之舟更加光彩，更加艷麗奪目。
再見了，母校!這一刻，我將離開您!我會永遠(yuǎn)記住平定實驗小學(xué)——我的母校，永遠(yuǎn)銘記我的口號：老師您放心，我能行。
天正藍(lán)，風(fēng)正急，讓我們告別母校，展翅高飛吧!
再見了母校讀后感篇四
我行走在母校的校園小道上，回憶如同點點水滴，從高深莫測的天際落下，砸在地面上然后濺起了水花，最后不斷的波動我們的心弦。
猶記得那一天，天高氣爽，清風(fēng)浮動，我第一次走進(jìn)校園，就被校門口的門衛(wèi)大叔感動了，他主動為一些行李多的新同學(xué)提行李，親切的告訴他們該往哪走，不厭其煩的幫助一個又一個的問路人，從他笑意的眸子里可以看得出來，也心里充滿著善意。
我的行李不多，待我進(jìn)了校園后，就被里面設(shè)計的景觀吸引了，恰到好處的花壇點綴，或彎曲幽靜的小道，或?qū)拸V又一覽無余的直道，直道兩旁的濃蔭大樹，樹枝上玩耍的小鳥等等，看到這些，一想到這將會是我的母校，我的心都?xì)g呼雀躍了。
在這里我度過了一個又一個春夏秋冬，這里每時每刻的景致都銘記在我的心中，就像不只是母校在見證我的成長，同樣我也在看著它每時的變化，然后在變化中，品味一個不一樣的它。
母校，我親愛的母校，如今我卻不得不告別了。在這臨別之際，我想好好與母校說一聲再見。
我獨自一人漫步著，看著我身邊的一草一木，上面都漂浮著我們往日的談笑嬉鬧以及追逐奔跑的畫面，我想一步一景，一步一情就是這么來的，內(nèi)心的不舍隨著我每走的一步就加深一克，漸漸的這些不舍壓得我心里無比沉重。
我走到了教學(xué)樓，耳畔似乎響起了我們在課堂上的朗朗書聲，讀書聲里藏著的都是我們對未來最美的期待。我偏頭，似乎又聽到了老師對我們的辛辛教導(dǎo)，老師濃厚的嗓音里帶上了嘶啞，我們知道，這是老師對我們的期望。
終于，我走完了校園，也是時候?qū)χ易罹磹鄣哪感Ｕf一聲再見了。
再見了母校讀后感篇五
今天，是一個特別的日子；今天，是一個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。
教室里，同學(xué)們在匆匆地寫同學(xué)錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但時間是無情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身，開始最后一次在學(xué)校里的漫步。
我走在學(xué)校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想起五年級的時候，我曾經(jīng)參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數(shù)第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉?？扇缃窨磥恚鼌s變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。
這時，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔(dān)任值日班長，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后，希望這一片生機勃勃的土地依然干凈！
往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。
再見了母校讀后感篇六
櫻花曾經(jīng)在荏苒之中開落了六次。生命的年輪也添加了六個圓圈，我們最初一次相聚在操場上，歡聚在紫色櫻花圍繞的實驗小學(xué)中。
親愛的教師，親愛的`同窗，六年光陰匆匆而過，這里的櫻花樹照舊用本人的美麗分發(fā)出勃勃活力。我們要辭別美麗的童年，辭別艷麗的紅領(lǐng)巾，預(yù)備走向新的學(xué)校。
再見，親愛的母校。在您的懷抱中，我們由脆弱變得剛強，由害怕變得英勇。今天我們是祖國的棟梁，請您為我們驕傲，再見，母校，再回首，您的一石。
再見，親愛的同窗，讓我們銘刻曾刻在一同的每一個日日夜夜，生活中的點點滴滴，讓友誼地久天長。
再見，親愛的教師，您是辛勤的園丁，我們這些祖國的花朵永遠(yuǎn)不會遺忘您，由于我們的萌生生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
，我們將永遠(yuǎn)記住您。
再見了母校讀后感篇七
那是鳥兒對天空的向往；
小溪潺潺，波浪滾滾，
那是河流對海洋的歌唱；
碩果累累，
那是大地對萬物的暢想；
春華秋實，桃李芬芳，
那是母校對我們的期望！
母校啊，老師??！
我們就要離開您，
走過了校園的每一個角落，
走過了我們生活了六年的地方。
你看，那明媚的陽光，
多少次聆聽我們書聲瑯瑯；
你看，那沉默無語的黑板，
多少次書寫我們知識秘方；
你看，那寬闊平坦的操場，
多少次留下我們笑聲飄蕩；
你看，那清脆悅耳的`鈴聲，
多少次提醒我們珍惜時光；
再見了，
敬愛的母校，
慈愛的老師，
親愛的同學(xué)們。
再見了母校讀后感篇八
一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生?。?BR> 再見了母校讀后感篇九
放學(xué)了，班里沒剩下幾個人，操場上的人逐漸減少，校園由白天的熱鬧慢慢變得清冷起來，期末考試指日可待學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。曾經(jīng)我們都想讓期末考試早些到來，就可以上初中、高中、大學(xué)……，那樣我們就可以早些“解放”，早一些獲得“自由”。
六年生活中，有多少事讓我為之感動，唐子昴–我現(xiàn)在最好的朋友，記得四年級時，我們毫無關(guān)連，五年級時，我們稍有往來，六年級我們已成了可以“兄弟”相稱的鐵哥們。有一次，你為我和吳耐蓬代交作業(yè)，第一次是我去找你，你婉言拒絕了，第二次，你來告訴我愿意幫我們代交，但被錢老師發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為你是主謀。這事讓我愧疚不已，可你卻什么都沒對我說，原諒了我，但我不能原諒自己，我沒有膽量去錢老師那兒承認(rèn)錯誤，我把這個錯誤深深地埋在了心底。
轉(zhuǎn)過頭，是一張張熟悉的面孔，另一面，是一扇陌生的大門，即將畢業(yè)了，真的不忍心離開這溫馨的校園；平時互相關(guān)愛的.同學(xué)們；給予我知識的老師們，真的不忍離去。
再見了母校讀后感篇十
??！母校，我即將離去的母校！在您的懷抱中，我度過了五年的快樂時光，在這個充滿歡聲笑語的學(xué)校中，我懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識。而今天，我已經(jīng)從一個黃毛丫頭逐漸長成了一個朝氣蓬勃的少年了！我緩緩地走進(jìn)了拱形橋似的校門，走進(jìn)了像綠色毯子一樣鋪蓋著地面的操場。操場上，小孩子圍在了一起，有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在與老師門一起玩老鷹捉小雞的游戲呢！
我看著看者，不由得想起了我們一年級是玩老鷹捉小雞的情景。那時，我們是多么的開心??！我又走進(jìn)那熟悉的走廊，走進(jìn)了培養(yǎng)我們成長的教室。我放下書包，看著那一排排整齊而有序的桌椅，那被同學(xué)們擦得干干凈凈、一塵不染的黑板，后面那一排排同學(xué)們精心設(shè)計的版面，而其中，我也為它獻(xiàn)出了一份力??！“叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來，我便與同學(xué)們坐在教室里聽課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動聽，令我久久地不能忘懷。
??！母校，我即將離去的母校！再過3個星期左右，我們就要畢業(yè)了。現(xiàn)在的我，想對您說：“！”
再見了母校讀后感篇十一
在這里呆了六年了，即將離開，我對母校的舍不得的那種感情用語言是表達(dá)不出來的，可是雄鷹也要離開溫暖的窩展翅飛翔，我們也要為自己的人生而繼續(xù)向前走，人生的車站不售返程車票；出了山的溪水不會往回流動。啊，我的母校。再見了。。是您教我做人的道理；是您對我的鼓勵讓我對自己有了一種自信；是您讓我在學(xué)校里認(rèn)識了那么多的好朋友。再見了母校，我舍不得您，您對我付出的太多太多了，我都不知道該怎么報答您了，??！我的母校，我愛您！。您是多么的和藹可親，您那慈祥的笑臉將永遠(yuǎn)陪伴著我的心走向遠(yuǎn)方，母校啊……。是您教給我學(xué)習(xí)的知識，讓我的成績名列前茅，是您讓我對學(xué)習(xí)興趣提高，您說過，對學(xué)習(xí)的興趣越高，就一定能學(xué)好。。。我一定會好好學(xué)習(xí)，考上名校，為您爭光，等我長大了，學(xué)學(xué)業(yè)完成了，我一定會回來看您的！，我愛您！
再見了母校讀后感篇十二
白駒過隙，時光如箭，同窗六年的美好時光霎時結(jié)束。慕然回首，
小學(xué)生活。
的點點滴滴近在眼前。再見了母校，再見了，這個充滿。
詩詞。
畫意的地方。
再見了母校！再見了，親愛的楊樹。你高大的身影，將永遠(yuǎn)在我心中。當(dāng)我邁著輕盈的腳步來到學(xué)校時，是你，如一位老爺爺一樣，熱情地招呼了我，第一個迎接了我！你滿是皺紋的臉龐是多么的慈祥，多么的和藹可親。每當(dāng)我又離開學(xué)校的時候，你親切的與我說再見，并囑咐我，走路要小心。你又像一位好朋友，每當(dāng)我滿臉苦惱的來到你面前訴說時，你儼然成了好姐妹，無聲的傾訴著我的訴說。你晃動樹葉，輕聲的安慰著我。夏天，你用高大的身影，為我們遮擋強烈的陽光，為我們開辟了一塊玩耍天地。再見了，楊樹，我將永遠(yuǎn)記住你。
再見了，母校。再見了，同窗六年苦學(xué)的同學(xué)們。我們是一個集體，我們之間發(fā)生的點點滴滴，我永遠(yuǎn)不會忘記。我們共同奮斗，共同學(xué)習(xí)，共同爭奪學(xué)校比賽中的冠軍。我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好的六年級班級?？煲x別了，我的心中，卻有著不同的滋味。俗話說：”一輩子同學(xué)，三輩子親?！半m然，我們并沒有緣分做血緣相通的親姐妹、親人，但六年的寒窗學(xué)習(xí)生活，煉就了我們一顆團結(jié)制志，風(fēng)雨同舟，患難與共的心。我們已經(jīng)血脈相通，已經(jīng)是勝似親人的伙伴們了。再見了，同窗六年苦學(xué)的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)記住我們。
再見了母校。再見了，理解教育我們的老師們。老師，您如一位辛勤的園丁，哺育著將成為祖國棟梁的我們。上課了，您提問了我，我大隊是，您的眼神里充滿了贊揚與鼓勵，您的眼里像盛開了一朵花；我答錯時，您的眼神里滿是安慰，沒有一絲的責(zé)怪與批評，如一陣風(fēng)，吹走了我心中的無奈與失落。老師，每當(dāng)看到皺紋爬上了您的臉龐，我的心中都不由得發(fā)出感慨，時間不由我來感謝，我們就要畢業(yè)了，就要離開我的老師們了。老師，謝謝您！謝謝您們六年來對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
再見了母校讀后感篇十三
一轉(zhuǎn)眼，校園里的一棵大葉榕不知不覺已增添了六個年輪。每個年輪里都裝載著各種各樣的故事，讓人回憶。
快畢業(yè)了，我們久久站在大葉榕下凝望著，凝視著這個與我們共同成長的老樹，它已陪伴我們經(jīng)歷了許許多多的事情。成為少先隊員時，我們站在這棵老樹下宣誓；升國旗時，我們站在這棵老樹下敬禮；頒獎會時，我們在這棵老樹下期待著我們曾在這棵樹下追趕嬉鬧，累了，坐在樹下乘涼；傷心了，對著老樹傾訴；畢業(yè)了，讓老樹見證我們的友情。
校園里的一景一物都陪伴著我們度過了六個春、夏、秋、冬，從陌生到熟悉，就如我們的家人似的。
在小學(xué)六年里，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們把最珍貴的童年在這里度過了，我們很自豪。
再見，敬愛的母校，我們在這里學(xué)到了最好的知識，獲得了最深的同學(xué)友誼，留下了最深刻的印象。
再見了母校讀后感篇十四
又大又黑的校門，旁邊一扇供人進(jìn)出的小門，顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。
進(jìn)入校門，只見左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀，這都是學(xué)校獲得的榮譽啊！墻下生長著一種不知名的小樹，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路，我來到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時母校對我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學(xué)大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長長的走廊，頗有宮殿的感覺。
聽，下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩，一個小男孩沒有集中精力，被長繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來。小男孩爬起來，羞紅了臉，又重新跳了起來。當(dāng)然，為了集體，我們也努力過，奮斗過。
記得五年級時，學(xué)校開展歌詠會。那天，我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯的地方，她就用手勢來警告我們，我們看見老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最后，我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。
母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會記住您，會記住這里的一草一木的。！
再見了母校讀后感篇十五
時間飛逝，一下就到了要分離的時刻，還記得我們獲得跳繩比賽的`冠軍時，我們一起歡呼過，還記得我們拔河比賽沒有獲得冠軍時，我們一起哭泣過。仿佛昨天我們還在牙牙學(xué)語，今天卻要分離，我恨不得讓時間停在這一刻，讓我們永遠(yuǎn)留在這。
再見了，同學(xué)們！那次刻骨銘心的拔河比賽又浮在我的眼前。那次，我們以優(yōu)越的成績戰(zhàn)勝了五（六）班，但遇到了179班時，我們好像被他們的士氣震住了，一開始就輸了一盤，弄得我們四腳朝天，第二局一開始，我們用盡全部體力來跟他們拼，好不容易挽回了局面，但最后還是以失敗告終。
再見了，賀老師！您教我們語文已經(jīng)六年了，我還清楚得記得您說的每一句話：“姿勢不對，胸離桌一拳，眼睛離本子一尺，字要寫好，寫錯的字不能再錯……”賀老師，我們馬上就要分開了，我一定會記得您的。
再見了母校讀后感篇十六
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中-----我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍?？墒?，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高的天空展翅高飛?，F(xiàn)在，我即將迎來小學(xué)畢業(yè)，就要離開生活了六年的母校，離開老師和同學(xué)們，踏上新的旅程，去結(jié)識更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的知識，想到這里，我感到興奮不已，但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。
微微的風(fēng)撫摸著我的臉龐，吹動作著我胸前的紅領(lǐng)巾，讓我想起了剛?cè)腙爼r的情景：校園里播放著《少先隊隊歌》的曲目，操場里排列著整整齊齊的隊伍，那是那年新進(jìn)的‘少先隊員’。我筆直地站在那里，臉上帶著微笑，向老師和同學(xué)們敬禮。老師走上前來，手里拿著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去，凝視著胸前的領(lǐng)巾，它在那陣陣的微風(fēng)中，自豪地飄揚著。我抬起頭，挺起胸膛，同那紅領(lǐng)巾一樣，享受著那一刻的驕傲與自豪?，F(xiàn)在，校園里依舊播放著那首曲目，這一回，與六年前的不一樣，這一回，它是一首送行歌，送別我們這些老少先隊員的離去；這是一首祝福的歌曲，祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢；這是一份充滿回憶的禮物，里面包裹著我們在母校時的美好時光。
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再見了母校讀后感篇十七
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！
那次是學(xué)校開“小小運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復(fù)了一點。
比賽開始了！我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖?？斓轿抑话袅?，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！
不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！
母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”