在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要真實(shí)客觀地反思自己的所作所為，盡可能發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。那么，在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意一些要點(diǎn)。首先，我們要明確寫心得體會(huì)的目的和對(duì)象，以確定寫作的內(nèi)容和方式。其次，我們要關(guān)注事實(shí)，客觀地陳述自己的觀察、感受和經(jīng)驗(yàn)，避免主觀臆斷和夸大其詞。同時(shí)，要注重自我思考和總結(jié)，通過(guò)分析和歸納，總結(jié)出對(duì)自己有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最后，我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)和寫作的規(guī)范，使心得體會(huì)更加清晰、具體和有說(shuō)服力。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，大家可以一起來(lái)看一看。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇一
首先把準(zhǔn)備好的紙張沿著中線對(duì)折，如下圖所示：
把紙張的兩側(cè)按照如圖所示的方向折下去，注意一定要對(duì)齊。
把兩側(cè)對(duì)折好以后，再以中線為基準(zhǔn)，對(duì)折一次，注意一定要對(duì)稱，得到下圖所示的形狀。
然后把折疊以后形成的尖角向下對(duì)折，大約多出兩側(cè)相交處一點(diǎn)點(diǎn)即可，不過(guò)你也可以根據(jù)實(shí)際情況而定，注意一定保持水平，不要歪斜。
再把兩側(cè)按照?qǐng)D中所示繼續(xù)對(duì)折，注意兩側(cè)的下沿邊一定要和中線保持一致，不要有傾斜不對(duì)稱的現(xiàn)象。
把已經(jīng)折好的飛機(jī)兩側(cè)的翅膀向外稍微展開(kāi)一點(diǎn)，就會(huì)更加生動(dòng)形象，起飛以后在空中停留的時(shí)間就可以長(zhǎng)一些，就可以飛得更遠(yuǎn)一些。
拿著折好的飛機(jī)向一定方向飛出去，會(huì)看到它在空中產(chǎn)生的優(yōu)美軌跡，像一只蝴蝶一樣，在翩翩起舞。
end。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇二
馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好
老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開(kāi)，兩側(cè)對(duì)折，把大三角b回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開(kāi)始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼
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折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇三
中間折一下，變成這樣。
折成這樣的折痕。
沿第一個(gè)折痕折進(jìn)去這樣。
折上角至折痕，成這樣子。
再沿折痕折成這樣。注意，是上向上折下向下折的，二圖這樣的。
這個(gè)容易，沿中線折起來(lái)。
這個(gè)也容易，兩邊分別折回來(lái)。
這個(gè)時(shí)候可以看到，每個(gè)翼上都有兩層，將其中靠上的一個(gè)折起，成下圖這樣，好了，成了。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇四
今天，碧空如洗，是個(gè)難忘的日子。
我們帶著自己做的紙飛機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍井然有序地來(lái)到操場(chǎng)，一起放紙飛機(jī)了。我們站成一排，一個(gè)個(gè)迫不及待地舉起紙飛機(jī)，異口同聲地喊：“一二三，飛——”霎時(shí)，五花八門的紙飛機(jī)在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線，在我們的笑聲中緩緩落下。我們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去，把紙飛機(jī)撿了回來(lái)。接下來(lái)，有些同學(xué)組成了一個(gè)小組進(jìn)行放紙飛機(jī)比賽，有些同學(xué)就給比賽的選手吶喊助威，大家玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)酵嬖接袆牛堬w機(jī)飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，吶喊聲一陣比一陣響，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了世界上最忙碌的航線。
“咔嚓”“咔嚓”，這美好的`時(shí)光，被老師用相機(jī)定格住了?？墒强鞓?lè)的時(shí)間總是很短暫，我們依依不舍地回教室了。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇五
我校一年一度的科技節(jié)快到了！
今天媽媽教會(huì)了我一種紙飛機(jī)的折法。
媽媽教我的是：“尖頭飛機(jī)”。它的第一步是：把a(bǔ)4紙兩條最長(zhǎng)的邊對(duì)折，再把它打開(kāi)。第二步是：把左上角和右上角往中線折。第三步是：把折好的`角往下折，記得折好這一步，兩邊是沒(méi)有尖尖的角！第四步是：再次把左上角和右上角往中線折，然后把多出來(lái)的角往上折。最后一步是：向相反方向?qū)φ郏僬鄢鲆粚?duì)翅膀，就完成了。
原來(lái)，生活中有許多科學(xué)知識(shí)！我喜歡科技節(jié)！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇六
頓時(shí)，回憶不斷涌入我的腦海。那時(shí)，小學(xué)四、五年級(jí)的我熱愛(ài)玩紙飛機(jī)，和我一樣愛(ài)玩的人還有一個(gè)，他是我的好朋友，我們總是在上課時(shí)折紙飛機(jī)，下課時(shí)后又來(lái)比比誰(shuí)飛更遠(yuǎn)。我們有時(shí)還會(huì)去小區(qū)風(fēng)最大的地方飛，有時(shí)飛到樹(shù)上取不下來(lái)，我們就會(huì)重新疊一個(gè)，繼續(xù)飛。
“哈哈，你飛得就是沒(méi)我遠(yuǎn)！”朋友自豪地說(shuō)，“切，你也別小看了我，等我換一張紙來(lái)折，肯定比你遠(yuǎn)！”說(shuō)著，我從書(shū)包里拿出一張紙重新疊了起來(lái)。“無(wú)論你用什么折，都不會(huì)超過(guò)我的，我的飛機(jī)可是最強(qiáng)的`！”“切，你看我這個(gè)飛機(jī)可是加了配重的，我一用力飛得就很遠(yuǎn)，一定會(huì)打破你的記錄！”說(shuō)著，我吹了一口氣后，用力朝天空中扔去，結(jié)果飛機(jī)卻直直地墜落了下來(lái)。我和我的朋友在一旁都笑了起來(lái)。
“喂，干嘛呢？”突然，這句問(wèn)候把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“怎么了呀？整天心不在焉的?！蓖艺f(shuō)話的正是我的初中同學(xué)，“沒(méi)干什么，想小學(xué)同學(xué)了?！币贿呎f(shuō)著，我一邊拿了一張紙疊起了飛機(jī)?！澳悴挥眠@么難過(guò)，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)隨著時(shí)間消失，我們做不了什么，只能默默接受、忍耐，這才是人生，就像你疊的這個(gè)紙飛機(jī)，等你放飛它時(shí)，就已經(jīng)不能返航了，它只能向前飛去，永不回頭，直至落地?！迸笥寻参课艺f(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝紙飛機(jī)吹了口氣，又用力將它飛出去，飛吧！飛??！我的紙飛機(jī)。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇七
星期天下午我做完作業(yè)，覺(jué)得好無(wú)聊?。∥覜Q定折個(gè)紙飛機(jī)來(lái)打發(fā)我的時(shí)光。
我說(shuō)干就干，母親幫我在電腦上找到折紙飛機(jī)的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著母親的樣子很快就折了一個(gè)紙飛機(jī)。我折得很仔細(xì)，生怕學(xué)得走了樣。
紙飛機(jī)折好后，我在想：“母親折的'和我折的飛機(jī)到底哪個(gè)飛得更遠(yuǎn)呢？”于是我迫不及待地拿著兩個(gè)紙飛機(jī)沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機(jī)哈上一口氣想讓它飛得更遠(yuǎn)一些，可惜飛機(jī)緩緩上升又急速下降，飛得一點(diǎn)也不遠(yuǎn)。母親的飛機(jī)與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠(yuǎn)。我拿著兩個(gè)飛機(jī)回家問(wèn)母親，母親了解情況后，笑著指著我的飛機(jī)說(shuō)：“你看你的飛機(jī)兩個(gè)機(jī)翼折得不對(duì)稱，它飛的時(shí)候不能平衡，怎么能飛得遠(yuǎn)呢？”我恍然大悟，決定再折一個(gè)試試。
折紙飛機(jī)讓我玩得很開(kāi)心，以后，我還會(huì)多多動(dòng)手給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇八
小時(shí)候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方......
“看，我的紙飛機(jī)飛的都比你們高?！币粋€(gè)小孩指著自己那架紙飛機(jī)，向同伴炫耀。說(shuō)完，從我身邊跑過(guò)，追尋那架關(guān)于他的飛機(jī)。我好想看到了小時(shí)侯的自己。那個(gè)不顧一切去追紙飛機(jī)的小女孩。
紙飛機(jī)，在我生命里，它是什么？
午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒(méi)有事。拿起一張紙，對(duì)折，再對(duì)折......一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就新鮮出爐了！看著紙飛機(jī)，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽(yáng)臺(tái)，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍(lán)。對(duì)折紙飛機(jī)輕輕哈一空氣，揚(yáng)起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機(jī)連同兒時(shí)的夢(mèng)想。
望著它一點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失......
可我卻久久凝望著那片藍(lán)天，不肯離開(kāi)。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天，是那架紙飛機(jī)，還是哪個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)盡管放飛了那架飛機(jī)，而夢(mèng)想從未被心中遺忘。就讓夢(mèng)想隨著紙飛機(jī)，越飛越遠(yuǎn)。
可能，會(huì)在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時(shí)墜落。但只要愛(ài)夢(mèng)想還在，那么即使那架紙飛機(jī)不在，心中那承載夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)掉落。
可能，他人會(huì)說(shuō)你太天真，說(shuō)你傻，但這并不重要，只要心中還有夢(mèng)想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無(wú)關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過(guò)萬(wàn)水千山，完成自己從小的夢(mèng)想。
紙飛機(jī)，在小孩子眼里只是一個(gè)游戲；而在我眼里，它是我夢(mèng)想的起源。
轉(zhuǎn)身，仿佛小時(shí)或玩紙飛機(jī)的.事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。
小小的紙飛機(jī)，卻在我的生活中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇九
時(shí)隔多年，我一直記得這句話。
記得那時(shí)我五歲，還是一個(gè)懵懂的小孩子。我們幼兒園舉行了一次“搶寶”比賽，三個(gè)小孩子去爭(zhēng)奪布偶、玩具和紙飛機(jī)這三樣?xùn)|西。當(dāng)時(shí)，我心里的勝負(fù)欲告訴我，一定要搶到布偶或者玩具，因?yàn)闆](méi)有任何人想要一架微不足道的紙飛機(jī)。我本以為這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)，但我的'猶豫不決和貪心使我失去了這兩件我喜愛(ài)的東西。
當(dāng)時(shí)的我別提多懊惱了，因?yàn)橹挥幸淮螀①悪C(jī)會(huì)，所以最后我只獲得了一件具有象征意義的禮物——紙飛機(jī)。我拿著這架紙飛機(jī)，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在滑梯上，這架紙飛機(jī)看上去是如此的普通，又怎么能與那個(gè)布偶和玩具相比？但我也只能眼睜睜地看著其他小伙伴拿著布偶和玩具快樂(lè)地玩耍。
我向媽媽訴說(shuō)了我的失望，媽媽認(rèn)真地聽(tīng)我訴說(shuō)完這件事后，表情很平淡。她拿過(guò)我手中的這架紙飛機(jī)，將它朝遠(yuǎn)處拋去?！叭?，去把它撿回來(lái)，然后我們回家?！眿寢屢琅f平淡地對(duì)我說(shuō)道?！安唬也灰?！”因?yàn)闆](méi)得到我想要的安慰，所以我十分生氣。“乖，去把它撿回來(lái)，孩子你要記住，最珍貴的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有時(shí)候它可能只是一架紙飛機(jī)。”
這樣一句富有深意的話語(yǔ)足以讓我釋懷，我到現(xiàn)在才真正理解了這句話。其實(shí)人生中有很多你在乎的東西，但它們有些在關(guān)鍵時(shí)刻卻變得不重要了，而有些你平常根本不在意的東西，對(duì)你的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。
這世間有什么可留戀的？就是這些小歡喜??！它們?cè)谖业纳锍瑁??；钪旧砭褪且患貏e美好的事情。
紙飛機(jī)教會(huì)我的東西很多，它教會(huì)了我如何去對(duì)待生活中那些你得不到的東西，它在我的心里具有特別的意義。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十
活動(dòng)準(zhǔn)備。
彩色折紙一袋。
活動(dòng)玩法。
1、用搖控飛機(jī)開(kāi)場(chǎng)，小朋友們老師玩的是什么??？你們喜歡這架搖控飛機(jī)么？
2、小朋友們你們想不想有一架自己的飛機(jī)?。磕俏覀儊?lái)學(xué)折一架紙飛機(jī)好不好？
4、那現(xiàn)在小朋友們來(lái)抽取一張折紙拿好，等老師發(fā)完彩紙后，我們來(lái)一起折飛機(jī)。
5、現(xiàn)在每位小朋友手中都已經(jīng)有折紙了吧！那現(xiàn)在和老師一步步的動(dòng)手折，小朋友們要先看老師怎么折的，然后，小朋友們?cè)谌フ凼种械募垺?BR> 6、教師折完一步，勤問(wèn)問(wèn)小朋友們的折完沒(méi)？讓小朋友們跟上自己所折的.。
7、折完紙飛機(jī)后，飛機(jī)名可以讓小朋友們自己取，寫上自己取得的飛機(jī)名字，以免玩的時(shí)候分不清是誰(shuí)的飛機(jī)。
8、小朋友們的折飛機(jī)真好，我們現(xiàn)在玩紙飛機(jī)吧！看看誰(shuí)的飛機(jī)飛的更高更遠(yuǎn)。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十一
不僅僅是一張單薄的紙，而是承載著即將被放飛的愿望。
——題記。
我感到了莫大的挫敗感。
都怪這個(gè)學(xué)校，非要把題目搞的這么難，本來(lái)我是不在乎的。憑著我在深圳優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)落到被“刷”下去的地步……可現(xiàn)在，我的的確確是中招了。
我呆呆的坐在桌子前，想到爸爸媽媽失望的眼神，淚水不受控制的流下，“為什么會(huì)這樣，為什么……?！笨蘼暿招?，我的眼神漫無(wú)目的的尋找著什么，終于眼睛一亮，目光鎖定在那粘在書(shū)包背后的那一張紙條上，我把它撕下來(lái)，清秀的字跡寫著：“周六九點(diǎn)我們一起去公園吧，散散心。林雅婷”我深呼吸一口氣，把字條收了起來(lái)。林雅婷是我最好的朋友，幾乎我每次遇到困難都是她幫我解開(kāi)心結(jié)。
周六早上，我朝著公園走去，看似暖洋洋的陽(yáng)光照射在我的身上，可我卻毫無(wú)察覺(jué)到溫暖。到了公園，抬起頭，正好對(duì)上一對(duì)含笑的眸子，看著那棕褐色的眼睛，我的淚水不受控制的流下，林雅婷一驚，快速走過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀：“笨蛋，就知道你會(huì)哭!”“我哪有哭!”我反駁說(shuō)道?！扒?，還狡辯?！彼荒槈男Φ恼f(shuō)：“看我給你帶來(lái)了什么。”說(shuō)完，就從背后拿出了兩只彩色的紙飛機(jī)，正在我疑惑之際，她說(shuō)：“傳說(shuō)把自己愿望寫在上面然后放飛，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!”于是，我們把自己的愿望寫了上面。然后，我們?nèi)チ斯珗@最高的塔頂。我們牽著手，對(duì)視一眼，她笑的說(shuō)：“我們要放了哦!準(zhǔn)備三、二、一，放!”頓時(shí)，兩只飛機(jī)宛如兩只五彩斑斕的小鳥(niǎo)直沖蒼穹。
那兩只紙飛機(jī)向著湛藍(lán)的天空飛去，在陽(yáng)光的照耀下，承載著濃濃的友誼和希望，漸漸地，漸漸地，消失在天際。
謝謝你，再見(jiàn)了，紙飛機(jī)。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十二
今天勞技課上，老師讓我們折一架紙飛機(jī)，中午的時(shí)候帶我們?nèi)シ棚w。我高興得一蹦三尺高，悄悄告訴你們，我好久沒(méi)玩過(guò)紙飛機(jī)了。
我精心折了一架紙飛機(jī)，好酷啊！它的顏色是淺藍(lán)的，有兩片窄而長(zhǎng)的機(jī)翼，機(jī)頭尖尖的。我開(kāi)心極了，迫不及待地想看它能飛多遠(yuǎn)。我左腳在前，右腳在后，呈弓步狀，雙眼瞄準(zhǔn)前上方，右手舉著紙飛機(jī)，身體微往后仰?！耙欢?，發(fā)射！”我猛地一扔，?。∥业募堬w機(jī)飛了起來(lái)，飛得那么高，那么遠(yuǎn)，猶如一只大鳥(niǎo)翱翔在天空。于是，我給它起名叫“勝利獵鷹”。
中午，正式放飛了，我們帶著紙飛機(jī)來(lái)到操場(chǎng)上。老師讓我們男生先放飛，只聽(tīng)“三二一，放！”我們便使出全身力氣把紙飛機(jī)“推”了出去，天空頓時(shí)成了紙飛機(jī)的海洋。我的紙飛機(jī)在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，打著旋兒慢慢落地了。男生比完后，就輪到女生了，趁這個(gè)時(shí)間，我連忙跑到盛許約那，對(duì)他說(shuō)：“我的飛機(jī)會(huì)回旋，這種飛機(jī)叫什么？”“當(dāng)然是回旋飛機(jī)啦！”盛許約一本正經(jīng)地說(shuō)，“我的不僅是回旋飛機(jī)，還是爆裂飛機(jī)！”哇，這么厲害?。∥覍?duì)他說(shuō)：“要不我們來(lái)比一比？”“好?。 笔⒃S約爽快地答應(yīng)了?！叭唬l(fā)射！”我們的紙飛機(jī)一同飛了出去，只見(jiàn)他的紙飛機(jī)因回旋得太快，一眨眼就飛回了原地。而我的紙飛機(jī)一直往前飛，最后回旋了一下，才緩緩落了下來(lái)。哈哈，我贏了！
真是一個(gè)好玩的中午，真是一次有趣的游戲！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十三
x月xx日晴
今天我看見(jiàn)天上飛過(guò)的大型飛機(jī)，一時(shí)心血來(lái)潮，想做個(gè)自己的飛機(jī)場(chǎng)。
說(shuō)做就做。我拿起一疊厚厚的紙，開(kāi)始規(guī)模我的飛機(jī)場(chǎng)。正當(dāng)我做的正開(kāi)心的時(shí)候，我的弟弟走了過(guò)來(lái)，瞄了眼，冷笑道，“就你這飛機(jī)，能飛的起來(lái)嗎？！”我一愣，“不信我們比比看！”于是我們精心準(zhǔn)備了自己的“愛(ài)機(jī)”。比賽開(kāi)始了，我哈一口氣，用盡全身的力氣，把飛機(jī)往窗外丟，可是超出我所料，我的飛機(jī)直線下降……唉！我還是沒(méi)有這方面的天賦啊！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十四
冬天的午后，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空又高又藍(lán)。老師帶著我們到操場(chǎng)上放飛紙飛機(jī)。
我們帶著自己親手制作的紙飛機(jī)一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著美麗的笑容。我們排成一排，扎起馬步，身體向后傾斜，左手握拳，右手舉著紙飛機(jī)，蓄勢(shì)待發(fā)。我們一起喊著“三——二——一，飛吧！”四十多架五顏六色的紙飛機(jī)一起飛翔在空中，像極了一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我們追著自己的“小鳥(niǎo)”跑啊，笑啊，操場(chǎng)上頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
集體飛完紙飛機(jī)后，老師讓我們自由放飛。同學(xué)們興奮極了，各自玩了起來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)使勁扔出自己的紙飛機(jī)，紙飛機(jī)便像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，就掉到地上了，根本沒(méi)沒(méi)出去幾步。有的紙飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn)，像一只展翅飛翔的老鷹。有的紙飛機(jī)剛起飛，就一個(gè)跟頭落到了地上……我給我的紙飛機(jī)取了一個(gè)名字，叫做“旋風(fēng)號(hào)”，希望它能像鳥(niǎo)一樣飛得又高又遠(yuǎn)。我拿起“旋風(fēng)號(hào)”使勁往空中一扔，只見(jiàn)“旋風(fēng)號(hào)”在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，在“旋風(fēng)號(hào)”的上空盤旋，好像在和比賽呢！
冬日的陽(yáng)光溫暖地照射在草坪上，草坪閃閃發(fā)光；照射在我們每個(gè)人臉上，我們的笑容更加燦爛。啊，多么有趣的紙飛機(jī)，多么美好的童年！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十五
折紙飛機(jī)今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在藍(lán)悠悠的天空中，多了幾朵會(huì)說(shuō)話的白云，他們竊竊私語(yǔ)，議論紛紛，好像在爭(zhēng)論一年有365天還是有366天。我拿起了遙控車，飛奔到家樓下，開(kāi)著開(kāi)著，我突然感到乏味，于是，我跑到樓上去拿了一張白紙，迅疾地跑到帆帆家，邀他去樓下玩紙飛機(jī)。
我折了一個(gè)尖頭的紙飛機(jī)，而帆帆呢？卻偏偏和我作對(duì)，折了一個(gè)平頭的紙飛機(jī)，我拿起紙飛機(jī)，助跑了一段，“哇呼”紙飛機(jī)飛了起來(lái)，紙飛機(jī)在空中不停的盤旋，緩緩地，紙飛機(jī)“平安無(wú)事”的落了下來(lái)，只見(jiàn)帆帆的紙飛機(jī)—“飛龍?zhí)枴痹诳罩羞\(yùn)轉(zhuǎn)自如，隨行所欲地行駛，好象帆帆在紙飛機(jī)上裝了個(gè)平衡器，那飛機(jī)飛的如此平穩(wěn)、飛的很完美?？吹椒鄣倪@么好，我心里有點(diǎn)不服氣，我也折了一個(gè)平頭飛機(jī)—“天龍?zhí)枴?。我用它?lái)試飛，剛剛飛起來(lái)時(shí)，還有一些不適應(yīng)，但越飛越穩(wěn)，漸漸的，已經(jīng)開(kāi)始超越飛龍?zhí)柫?，我和帆帆?lái)一決高下，我們開(kāi)始比試了。我們都對(duì)飛機(jī)吹了一口氣，漸漸的，紙飛機(jī)開(kāi)始離開(kāi)了我的手，兩架飛機(jī)飛的越來(lái)越高，看到我們的飛機(jī)已經(jīng)追不到了，我們?cè)谛闹斜阍S下了愿望，我的愿望是：希望世界上的人都有一顆上進(jìn)心，都天天快樂(lè)！
慢慢的，紙飛機(jī)飛上上了天空，那架雖然不美，不中用，但是他帶著我最真誠(chéng)的愿望飛上了天空！希望紙飛機(jī)，和我的愿望同在！希望紙飛機(jī)可以飛的越來(lái)越遠(yuǎn)，我的愿望，也可以實(shí)現(xiàn)！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十六
今天晚上我突然想玩折紙，我找到折紙書(shū)，我選中了折紙飛機(jī)。
折紙飛機(jī)一共有五個(gè)步驟，一開(kāi)始先折了兩步很順利，折到第三步時(shí)，我折了一個(gè)花樣，結(jié)果往下再折，發(fā)現(xiàn)折紙飛機(jī)立不起來(lái)了。
我想找媽媽幫忙看，媽媽說(shuō)可以自己先看看問(wèn)題出在哪里。結(jié)果，我自己發(fā)現(xiàn)第三部還有一種折法，這下可成功啰！
媽媽說(shuō)，其實(shí)大人經(jīng)驗(yàn)是比小孩多一點(diǎn)，但是在探索新東西的時(shí)候，大家是一樣的。我表示同意。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十七
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來(lái)個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來(lái)滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開(kāi)，兩側(cè)對(duì)折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開(kāi)始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽(tīng)老師的一聲開(kāi)始，我便做起飛機(jī)來(lái)，我快速用手做起來(lái)做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來(lái)我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見(jiàn)她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來(lái)。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥(niǎo)”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲(chóng)一號(hào)”，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說(shuō)讓她先來(lái)，不過(guò)還真像她說(shuō)的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒(méi)有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的'。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十八
今天，第二節(jié)課下，我們到了操場(chǎng)跳完繩之后，就開(kāi)始科普比賽了，你看，這一架架的紙飛機(jī)在天空中自由的飛翔，仿佛是一只只粉紅色的蝴蝶——這正是我們的參賽選手正在調(diào)整著自己的紙飛機(jī)，我想他們的心中一定很緊張，當(dāng)然他們?cè)诒荣愰_(kāi)始的時(shí)候是一定要冷靜下來(lái)，不然就肯定會(huì)輸?shù)?因?yàn)樽鍪裁词虑槎家潇o。
“舒澤英！”張老師叫了一聲，我們都十分緊張，等待著舒澤英，舒澤英上場(chǎng)了！我們都為舒澤英捏一把汗，因?yàn)?02班的紙飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長(zhǎng)，是七秒幾；舒澤英已經(jīng)把飛機(jī)用力地扔向了天空，現(xiàn)在飛機(jī)正在平穩(wěn)地飛著，幾乎沒(méi)有一絲快要墜落的跡象，吹來(lái)了一股風(fēng)，就在這一刻舒澤英的飛機(jī)往下墜了一點(diǎn)，可是馬上又起死回生飛了上去，我真不知道老天爺為什么要這樣折磨我們那！害得我們的心一上一下的，往上跳的時(shí)候，我的小心臟幾乎快要吐了出來(lái)，到了最后舒澤英的飛機(jī)平穩(wěn)地降落了下來(lái)。
到了第二次飛的時(shí)候，紙飛機(jī)一飛沖天，我驚叫一聲：“哇！飛得好高?。 本驮谶@架飛機(jī)飛到最高點(diǎn)的時(shí)候，我小小的心臟快要蹦到喉尖了，這時(shí)我的眼睛一直注視著在那天空中飛翔如同小鳥(niǎo)的紙飛機(jī)。正在這個(gè)時(shí)候，舒澤英的這架紙飛機(jī)，像被導(dǎo)彈擊中一樣——墜落了下來(lái)，哎！真可惜呀！
我恨不得這架飛機(jī)變成蜂鳥(niǎo)，停留在天空中，永遠(yuǎn)別飛下來(lái)！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十九
今天作文課上，老師面帶微笑地說(shuō)“同學(xué)們，今天我們來(lái)折個(gè)紙飛機(jī)，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，好奇地瞪大了眼睛。我心里想：作文課上怎么折紙飛機(jī)啊，真奇怪。
我拿出一張紙，按照老師的要求，先把紙對(duì)疊一下，把兩個(gè)角沿邊向中心對(duì)折，再將上下兩端向中心線對(duì)折，然后又將作品翻了個(gè)身，折出了飛機(jī)的頭部，接著，我又把頭部的紙角往下斜折，同時(shí)又折出了一對(duì)翅膀，最后，我稍微調(diào)整了一下，一架精巧的小飛機(jī)就做成了。
當(dāng)我拿起這架小飛機(jī)時(shí)，心里可開(kāi)心了。我想：在藍(lán)藍(lán)的天空里，有一架雪白的飛機(jī)在緩緩飛行，那是多么美呀！這架飛機(jī)就是我制造的雪白號(hào)，它將會(huì)把愛(ài)心灑落到地球的每一個(gè)地方，所到之處，人們都手拉著手，翩翩起舞，縱情歌唱。到那時(shí)，地球上再也沒(méi)有憂愁，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇一
首先把準(zhǔn)備好的紙張沿著中線對(duì)折，如下圖所示：
把紙張的兩側(cè)按照如圖所示的方向折下去，注意一定要對(duì)齊。
把兩側(cè)對(duì)折好以后，再以中線為基準(zhǔn)，對(duì)折一次，注意一定要對(duì)稱，得到下圖所示的形狀。
然后把折疊以后形成的尖角向下對(duì)折，大約多出兩側(cè)相交處一點(diǎn)點(diǎn)即可，不過(guò)你也可以根據(jù)實(shí)際情況而定，注意一定保持水平，不要歪斜。
再把兩側(cè)按照?qǐng)D中所示繼續(xù)對(duì)折，注意兩側(cè)的下沿邊一定要和中線保持一致，不要有傾斜不對(duì)稱的現(xiàn)象。
把已經(jīng)折好的飛機(jī)兩側(cè)的翅膀向外稍微展開(kāi)一點(diǎn)，就會(huì)更加生動(dòng)形象，起飛以后在空中停留的時(shí)間就可以長(zhǎng)一些，就可以飛得更遠(yuǎn)一些。
拿著折好的飛機(jī)向一定方向飛出去，會(huì)看到它在空中產(chǎn)生的優(yōu)美軌跡，像一只蝴蝶一樣，在翩翩起舞。
end。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇二
馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好
老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開(kāi)，兩側(cè)對(duì)折，把大三角b回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開(kāi)始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼
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折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇三
中間折一下，變成這樣。
折成這樣的折痕。
沿第一個(gè)折痕折進(jìn)去這樣。
折上角至折痕，成這樣子。
再沿折痕折成這樣。注意，是上向上折下向下折的，二圖這樣的。
這個(gè)容易，沿中線折起來(lái)。
這個(gè)也容易，兩邊分別折回來(lái)。
這個(gè)時(shí)候可以看到，每個(gè)翼上都有兩層，將其中靠上的一個(gè)折起，成下圖這樣，好了，成了。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇四
今天，碧空如洗，是個(gè)難忘的日子。
我們帶著自己做的紙飛機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍井然有序地來(lái)到操場(chǎng)，一起放紙飛機(jī)了。我們站成一排，一個(gè)個(gè)迫不及待地舉起紙飛機(jī)，異口同聲地喊：“一二三，飛——”霎時(shí)，五花八門的紙飛機(jī)在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線，在我們的笑聲中緩緩落下。我們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去，把紙飛機(jī)撿了回來(lái)。接下來(lái)，有些同學(xué)組成了一個(gè)小組進(jìn)行放紙飛機(jī)比賽，有些同學(xué)就給比賽的選手吶喊助威，大家玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)酵嬖接袆牛堬w機(jī)飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，吶喊聲一陣比一陣響，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了世界上最忙碌的航線。
“咔嚓”“咔嚓”，這美好的`時(shí)光，被老師用相機(jī)定格住了?？墒强鞓?lè)的時(shí)間總是很短暫，我們依依不舍地回教室了。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇五
我校一年一度的科技節(jié)快到了！
今天媽媽教會(huì)了我一種紙飛機(jī)的折法。
媽媽教我的是：“尖頭飛機(jī)”。它的第一步是：把a(bǔ)4紙兩條最長(zhǎng)的邊對(duì)折，再把它打開(kāi)。第二步是：把左上角和右上角往中線折。第三步是：把折好的`角往下折，記得折好這一步，兩邊是沒(méi)有尖尖的角！第四步是：再次把左上角和右上角往中線折，然后把多出來(lái)的角往上折。最后一步是：向相反方向?qū)φ郏僬鄢鲆粚?duì)翅膀，就完成了。
原來(lái)，生活中有許多科學(xué)知識(shí)！我喜歡科技節(jié)！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇六
頓時(shí)，回憶不斷涌入我的腦海。那時(shí)，小學(xué)四、五年級(jí)的我熱愛(ài)玩紙飛機(jī)，和我一樣愛(ài)玩的人還有一個(gè)，他是我的好朋友，我們總是在上課時(shí)折紙飛機(jī)，下課時(shí)后又來(lái)比比誰(shuí)飛更遠(yuǎn)。我們有時(shí)還會(huì)去小區(qū)風(fēng)最大的地方飛，有時(shí)飛到樹(shù)上取不下來(lái)，我們就會(huì)重新疊一個(gè)，繼續(xù)飛。
“哈哈，你飛得就是沒(méi)我遠(yuǎn)！”朋友自豪地說(shuō)，“切，你也別小看了我，等我換一張紙來(lái)折，肯定比你遠(yuǎn)！”說(shuō)著，我從書(shū)包里拿出一張紙重新疊了起來(lái)。“無(wú)論你用什么折，都不會(huì)超過(guò)我的，我的飛機(jī)可是最強(qiáng)的`！”“切，你看我這個(gè)飛機(jī)可是加了配重的，我一用力飛得就很遠(yuǎn)，一定會(huì)打破你的記錄！”說(shuō)著，我吹了一口氣后，用力朝天空中扔去，結(jié)果飛機(jī)卻直直地墜落了下來(lái)。我和我的朋友在一旁都笑了起來(lái)。
“喂，干嘛呢？”突然，這句問(wèn)候把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“怎么了呀？整天心不在焉的?！蓖艺f(shuō)話的正是我的初中同學(xué)，“沒(méi)干什么，想小學(xué)同學(xué)了?！币贿呎f(shuō)著，我一邊拿了一張紙疊起了飛機(jī)?！澳悴挥眠@么難過(guò)，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)隨著時(shí)間消失，我們做不了什么，只能默默接受、忍耐，這才是人生，就像你疊的這個(gè)紙飛機(jī)，等你放飛它時(shí)，就已經(jīng)不能返航了，它只能向前飛去，永不回頭，直至落地?！迸笥寻参课艺f(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝紙飛機(jī)吹了口氣，又用力將它飛出去，飛吧！飛??！我的紙飛機(jī)。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇七
星期天下午我做完作業(yè)，覺(jué)得好無(wú)聊?。∥覜Q定折個(gè)紙飛機(jī)來(lái)打發(fā)我的時(shí)光。
我說(shuō)干就干，母親幫我在電腦上找到折紙飛機(jī)的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著母親的樣子很快就折了一個(gè)紙飛機(jī)。我折得很仔細(xì)，生怕學(xué)得走了樣。
紙飛機(jī)折好后，我在想：“母親折的'和我折的飛機(jī)到底哪個(gè)飛得更遠(yuǎn)呢？”于是我迫不及待地拿著兩個(gè)紙飛機(jī)沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機(jī)哈上一口氣想讓它飛得更遠(yuǎn)一些，可惜飛機(jī)緩緩上升又急速下降，飛得一點(diǎn)也不遠(yuǎn)。母親的飛機(jī)與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠(yuǎn)。我拿著兩個(gè)飛機(jī)回家問(wèn)母親，母親了解情況后，笑著指著我的飛機(jī)說(shuō)：“你看你的飛機(jī)兩個(gè)機(jī)翼折得不對(duì)稱，它飛的時(shí)候不能平衡，怎么能飛得遠(yuǎn)呢？”我恍然大悟，決定再折一個(gè)試試。
折紙飛機(jī)讓我玩得很開(kāi)心，以后，我還會(huì)多多動(dòng)手給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇八
小時(shí)候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方......
“看，我的紙飛機(jī)飛的都比你們高?！币粋€(gè)小孩指著自己那架紙飛機(jī)，向同伴炫耀。說(shuō)完，從我身邊跑過(guò)，追尋那架關(guān)于他的飛機(jī)。我好想看到了小時(shí)侯的自己。那個(gè)不顧一切去追紙飛機(jī)的小女孩。
紙飛機(jī)，在我生命里，它是什么？
午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒(méi)有事。拿起一張紙，對(duì)折，再對(duì)折......一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就新鮮出爐了！看著紙飛機(jī)，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽(yáng)臺(tái)，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍(lán)。對(duì)折紙飛機(jī)輕輕哈一空氣，揚(yáng)起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機(jī)連同兒時(shí)的夢(mèng)想。
望著它一點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失......
可我卻久久凝望著那片藍(lán)天，不肯離開(kāi)。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天，是那架紙飛機(jī)，還是哪個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)盡管放飛了那架飛機(jī)，而夢(mèng)想從未被心中遺忘。就讓夢(mèng)想隨著紙飛機(jī)，越飛越遠(yuǎn)。
可能，會(huì)在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時(shí)墜落。但只要愛(ài)夢(mèng)想還在，那么即使那架紙飛機(jī)不在，心中那承載夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)掉落。
可能，他人會(huì)說(shuō)你太天真，說(shuō)你傻，但這并不重要，只要心中還有夢(mèng)想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無(wú)關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過(guò)萬(wàn)水千山，完成自己從小的夢(mèng)想。
紙飛機(jī)，在小孩子眼里只是一個(gè)游戲；而在我眼里，它是我夢(mèng)想的起源。
轉(zhuǎn)身，仿佛小時(shí)或玩紙飛機(jī)的.事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。
小小的紙飛機(jī)，卻在我的生活中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇九
時(shí)隔多年，我一直記得這句話。
記得那時(shí)我五歲，還是一個(gè)懵懂的小孩子。我們幼兒園舉行了一次“搶寶”比賽，三個(gè)小孩子去爭(zhēng)奪布偶、玩具和紙飛機(jī)這三樣?xùn)|西。當(dāng)時(shí)，我心里的勝負(fù)欲告訴我，一定要搶到布偶或者玩具，因?yàn)闆](méi)有任何人想要一架微不足道的紙飛機(jī)。我本以為這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)，但我的'猶豫不決和貪心使我失去了這兩件我喜愛(ài)的東西。
當(dāng)時(shí)的我別提多懊惱了，因?yàn)橹挥幸淮螀①悪C(jī)會(huì)，所以最后我只獲得了一件具有象征意義的禮物——紙飛機(jī)。我拿著這架紙飛機(jī)，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在滑梯上，這架紙飛機(jī)看上去是如此的普通，又怎么能與那個(gè)布偶和玩具相比？但我也只能眼睜睜地看著其他小伙伴拿著布偶和玩具快樂(lè)地玩耍。
我向媽媽訴說(shuō)了我的失望，媽媽認(rèn)真地聽(tīng)我訴說(shuō)完這件事后，表情很平淡。她拿過(guò)我手中的這架紙飛機(jī)，將它朝遠(yuǎn)處拋去?！叭?，去把它撿回來(lái)，然后我們回家?！眿寢屢琅f平淡地對(duì)我說(shuō)道?！安唬也灰?！”因?yàn)闆](méi)得到我想要的安慰，所以我十分生氣。“乖，去把它撿回來(lái)，孩子你要記住，最珍貴的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有時(shí)候它可能只是一架紙飛機(jī)。”
這樣一句富有深意的話語(yǔ)足以讓我釋懷，我到現(xiàn)在才真正理解了這句話。其實(shí)人生中有很多你在乎的東西，但它們有些在關(guān)鍵時(shí)刻卻變得不重要了，而有些你平常根本不在意的東西，對(duì)你的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。
這世間有什么可留戀的？就是這些小歡喜??！它們?cè)谖业纳锍瑁??；钪旧砭褪且患貏e美好的事情。
紙飛機(jī)教會(huì)我的東西很多，它教會(huì)了我如何去對(duì)待生活中那些你得不到的東西，它在我的心里具有特別的意義。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十
活動(dòng)準(zhǔn)備。
彩色折紙一袋。
活動(dòng)玩法。
1、用搖控飛機(jī)開(kāi)場(chǎng)，小朋友們老師玩的是什么??？你們喜歡這架搖控飛機(jī)么？
2、小朋友們你們想不想有一架自己的飛機(jī)?。磕俏覀儊?lái)學(xué)折一架紙飛機(jī)好不好？
4、那現(xiàn)在小朋友們來(lái)抽取一張折紙拿好，等老師發(fā)完彩紙后，我們來(lái)一起折飛機(jī)。
5、現(xiàn)在每位小朋友手中都已經(jīng)有折紙了吧！那現(xiàn)在和老師一步步的動(dòng)手折，小朋友們要先看老師怎么折的，然后，小朋友們?cè)谌フ凼种械募垺?BR> 6、教師折完一步，勤問(wèn)問(wèn)小朋友們的折完沒(méi)？讓小朋友們跟上自己所折的.。
7、折完紙飛機(jī)后，飛機(jī)名可以讓小朋友們自己取，寫上自己取得的飛機(jī)名字，以免玩的時(shí)候分不清是誰(shuí)的飛機(jī)。
8、小朋友們的折飛機(jī)真好，我們現(xiàn)在玩紙飛機(jī)吧！看看誰(shuí)的飛機(jī)飛的更高更遠(yuǎn)。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十一
不僅僅是一張單薄的紙，而是承載著即將被放飛的愿望。
——題記。
我感到了莫大的挫敗感。
都怪這個(gè)學(xué)校，非要把題目搞的這么難，本來(lái)我是不在乎的。憑著我在深圳優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)落到被“刷”下去的地步……可現(xiàn)在，我的的確確是中招了。
我呆呆的坐在桌子前，想到爸爸媽媽失望的眼神，淚水不受控制的流下，“為什么會(huì)這樣，為什么……?！笨蘼暿招?，我的眼神漫無(wú)目的的尋找著什么，終于眼睛一亮，目光鎖定在那粘在書(shū)包背后的那一張紙條上，我把它撕下來(lái)，清秀的字跡寫著：“周六九點(diǎn)我們一起去公園吧，散散心。林雅婷”我深呼吸一口氣，把字條收了起來(lái)。林雅婷是我最好的朋友，幾乎我每次遇到困難都是她幫我解開(kāi)心結(jié)。
周六早上，我朝著公園走去，看似暖洋洋的陽(yáng)光照射在我的身上，可我卻毫無(wú)察覺(jué)到溫暖。到了公園，抬起頭，正好對(duì)上一對(duì)含笑的眸子，看著那棕褐色的眼睛，我的淚水不受控制的流下，林雅婷一驚，快速走過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀：“笨蛋，就知道你會(huì)哭!”“我哪有哭!”我反駁說(shuō)道?！扒?，還狡辯?！彼荒槈男Φ恼f(shuō)：“看我給你帶來(lái)了什么。”說(shuō)完，就從背后拿出了兩只彩色的紙飛機(jī)，正在我疑惑之際，她說(shuō)：“傳說(shuō)把自己愿望寫在上面然后放飛，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!”于是，我們把自己的愿望寫了上面。然后，我們?nèi)チ斯珗@最高的塔頂。我們牽著手，對(duì)視一眼，她笑的說(shuō)：“我們要放了哦!準(zhǔn)備三、二、一，放!”頓時(shí)，兩只飛機(jī)宛如兩只五彩斑斕的小鳥(niǎo)直沖蒼穹。
那兩只紙飛機(jī)向著湛藍(lán)的天空飛去，在陽(yáng)光的照耀下，承載著濃濃的友誼和希望，漸漸地，漸漸地，消失在天際。
謝謝你，再見(jiàn)了，紙飛機(jī)。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十二
今天勞技課上，老師讓我們折一架紙飛機(jī)，中午的時(shí)候帶我們?nèi)シ棚w。我高興得一蹦三尺高，悄悄告訴你們，我好久沒(méi)玩過(guò)紙飛機(jī)了。
我精心折了一架紙飛機(jī)，好酷啊！它的顏色是淺藍(lán)的，有兩片窄而長(zhǎng)的機(jī)翼，機(jī)頭尖尖的。我開(kāi)心極了，迫不及待地想看它能飛多遠(yuǎn)。我左腳在前，右腳在后，呈弓步狀，雙眼瞄準(zhǔn)前上方，右手舉著紙飛機(jī)，身體微往后仰?！耙欢?，發(fā)射！”我猛地一扔，?。∥业募堬w機(jī)飛了起來(lái)，飛得那么高，那么遠(yuǎn)，猶如一只大鳥(niǎo)翱翔在天空。于是，我給它起名叫“勝利獵鷹”。
中午，正式放飛了，我們帶著紙飛機(jī)來(lái)到操場(chǎng)上。老師讓我們男生先放飛，只聽(tīng)“三二一，放！”我們便使出全身力氣把紙飛機(jī)“推”了出去，天空頓時(shí)成了紙飛機(jī)的海洋。我的紙飛機(jī)在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，打著旋兒慢慢落地了。男生比完后，就輪到女生了，趁這個(gè)時(shí)間，我連忙跑到盛許約那，對(duì)他說(shuō)：“我的飛機(jī)會(huì)回旋，這種飛機(jī)叫什么？”“當(dāng)然是回旋飛機(jī)啦！”盛許約一本正經(jīng)地說(shuō)，“我的不僅是回旋飛機(jī)，還是爆裂飛機(jī)！”哇，這么厲害?。∥覍?duì)他說(shuō)：“要不我們來(lái)比一比？”“好?。 笔⒃S約爽快地答應(yīng)了?！叭唬l(fā)射！”我們的紙飛機(jī)一同飛了出去，只見(jiàn)他的紙飛機(jī)因回旋得太快，一眨眼就飛回了原地。而我的紙飛機(jī)一直往前飛，最后回旋了一下，才緩緩落了下來(lái)。哈哈，我贏了！
真是一個(gè)好玩的中午，真是一次有趣的游戲！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十三
x月xx日晴
今天我看見(jiàn)天上飛過(guò)的大型飛機(jī)，一時(shí)心血來(lái)潮，想做個(gè)自己的飛機(jī)場(chǎng)。
說(shuō)做就做。我拿起一疊厚厚的紙，開(kāi)始規(guī)模我的飛機(jī)場(chǎng)。正當(dāng)我做的正開(kāi)心的時(shí)候，我的弟弟走了過(guò)來(lái)，瞄了眼，冷笑道，“就你這飛機(jī)，能飛的起來(lái)嗎？！”我一愣，“不信我們比比看！”于是我們精心準(zhǔn)備了自己的“愛(ài)機(jī)”。比賽開(kāi)始了，我哈一口氣，用盡全身的力氣，把飛機(jī)往窗外丟，可是超出我所料，我的飛機(jī)直線下降……唉！我還是沒(méi)有這方面的天賦啊！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十四
冬天的午后，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空又高又藍(lán)。老師帶著我們到操場(chǎng)上放飛紙飛機(jī)。
我們帶著自己親手制作的紙飛機(jī)一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著美麗的笑容。我們排成一排，扎起馬步，身體向后傾斜，左手握拳，右手舉著紙飛機(jī)，蓄勢(shì)待發(fā)。我們一起喊著“三——二——一，飛吧！”四十多架五顏六色的紙飛機(jī)一起飛翔在空中，像極了一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我們追著自己的“小鳥(niǎo)”跑啊，笑啊，操場(chǎng)上頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
集體飛完紙飛機(jī)后，老師讓我們自由放飛。同學(xué)們興奮極了，各自玩了起來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)使勁扔出自己的紙飛機(jī)，紙飛機(jī)便像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，就掉到地上了，根本沒(méi)沒(méi)出去幾步。有的紙飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn)，像一只展翅飛翔的老鷹。有的紙飛機(jī)剛起飛，就一個(gè)跟頭落到了地上……我給我的紙飛機(jī)取了一個(gè)名字，叫做“旋風(fēng)號(hào)”，希望它能像鳥(niǎo)一樣飛得又高又遠(yuǎn)。我拿起“旋風(fēng)號(hào)”使勁往空中一扔，只見(jiàn)“旋風(fēng)號(hào)”在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，在“旋風(fēng)號(hào)”的上空盤旋，好像在和比賽呢！
冬日的陽(yáng)光溫暖地照射在草坪上，草坪閃閃發(fā)光；照射在我們每個(gè)人臉上，我們的笑容更加燦爛。啊，多么有趣的紙飛機(jī)，多么美好的童年！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十五
折紙飛機(jī)今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在藍(lán)悠悠的天空中，多了幾朵會(huì)說(shuō)話的白云，他們竊竊私語(yǔ)，議論紛紛，好像在爭(zhēng)論一年有365天還是有366天。我拿起了遙控車，飛奔到家樓下，開(kāi)著開(kāi)著，我突然感到乏味，于是，我跑到樓上去拿了一張白紙，迅疾地跑到帆帆家，邀他去樓下玩紙飛機(jī)。
我折了一個(gè)尖頭的紙飛機(jī)，而帆帆呢？卻偏偏和我作對(duì)，折了一個(gè)平頭的紙飛機(jī)，我拿起紙飛機(jī)，助跑了一段，“哇呼”紙飛機(jī)飛了起來(lái)，紙飛機(jī)在空中不停的盤旋，緩緩地，紙飛機(jī)“平安無(wú)事”的落了下來(lái)，只見(jiàn)帆帆的紙飛機(jī)—“飛龍?zhí)枴痹诳罩羞\(yùn)轉(zhuǎn)自如，隨行所欲地行駛，好象帆帆在紙飛機(jī)上裝了個(gè)平衡器，那飛機(jī)飛的如此平穩(wěn)、飛的很完美?？吹椒鄣倪@么好，我心里有點(diǎn)不服氣，我也折了一個(gè)平頭飛機(jī)—“天龍?zhí)枴?。我用它?lái)試飛，剛剛飛起來(lái)時(shí)，還有一些不適應(yīng)，但越飛越穩(wěn)，漸漸的，已經(jīng)開(kāi)始超越飛龍?zhí)柫?，我和帆帆?lái)一決高下，我們開(kāi)始比試了。我們都對(duì)飛機(jī)吹了一口氣，漸漸的，紙飛機(jī)開(kāi)始離開(kāi)了我的手，兩架飛機(jī)飛的越來(lái)越高，看到我們的飛機(jī)已經(jīng)追不到了，我們?cè)谛闹斜阍S下了愿望，我的愿望是：希望世界上的人都有一顆上進(jìn)心，都天天快樂(lè)！
慢慢的，紙飛機(jī)飛上上了天空，那架雖然不美，不中用，但是他帶著我最真誠(chéng)的愿望飛上了天空！希望紙飛機(jī)，和我的愿望同在！希望紙飛機(jī)可以飛的越來(lái)越遠(yuǎn)，我的愿望，也可以實(shí)現(xiàn)！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十六
今天晚上我突然想玩折紙，我找到折紙書(shū)，我選中了折紙飛機(jī)。
折紙飛機(jī)一共有五個(gè)步驟，一開(kāi)始先折了兩步很順利，折到第三步時(shí)，我折了一個(gè)花樣，結(jié)果往下再折，發(fā)現(xiàn)折紙飛機(jī)立不起來(lái)了。
我想找媽媽幫忙看，媽媽說(shuō)可以自己先看看問(wèn)題出在哪里。結(jié)果，我自己發(fā)現(xiàn)第三部還有一種折法，這下可成功啰！
媽媽說(shuō)，其實(shí)大人經(jīng)驗(yàn)是比小孩多一點(diǎn)，但是在探索新東西的時(shí)候，大家是一樣的。我表示同意。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十七
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來(lái)個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來(lái)滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開(kāi)，兩側(cè)對(duì)折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開(kāi)始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽(tīng)老師的一聲開(kāi)始，我便做起飛機(jī)來(lái)，我快速用手做起來(lái)做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來(lái)我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見(jiàn)她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來(lái)。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥(niǎo)”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲(chóng)一號(hào)”，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說(shuō)讓她先來(lái)，不過(guò)還真像她說(shuō)的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒(méi)有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的'。
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十八
今天，第二節(jié)課下，我們到了操場(chǎng)跳完繩之后，就開(kāi)始科普比賽了，你看，這一架架的紙飛機(jī)在天空中自由的飛翔，仿佛是一只只粉紅色的蝴蝶——這正是我們的參賽選手正在調(diào)整著自己的紙飛機(jī)，我想他們的心中一定很緊張，當(dāng)然他們?cè)诒荣愰_(kāi)始的時(shí)候是一定要冷靜下來(lái)，不然就肯定會(huì)輸?shù)?因?yàn)樽鍪裁词虑槎家潇o。
“舒澤英！”張老師叫了一聲，我們都十分緊張，等待著舒澤英，舒澤英上場(chǎng)了！我們都為舒澤英捏一把汗，因?yàn)?02班的紙飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長(zhǎng)，是七秒幾；舒澤英已經(jīng)把飛機(jī)用力地扔向了天空，現(xiàn)在飛機(jī)正在平穩(wěn)地飛著，幾乎沒(méi)有一絲快要墜落的跡象，吹來(lái)了一股風(fēng)，就在這一刻舒澤英的飛機(jī)往下墜了一點(diǎn)，可是馬上又起死回生飛了上去，我真不知道老天爺為什么要這樣折磨我們那！害得我們的心一上一下的，往上跳的時(shí)候，我的小心臟幾乎快要吐了出來(lái)，到了最后舒澤英的飛機(jī)平穩(wěn)地降落了下來(lái)。
到了第二次飛的時(shí)候，紙飛機(jī)一飛沖天，我驚叫一聲：“哇！飛得好高?。 本驮谶@架飛機(jī)飛到最高點(diǎn)的時(shí)候，我小小的心臟快要蹦到喉尖了，這時(shí)我的眼睛一直注視著在那天空中飛翔如同小鳥(niǎo)的紙飛機(jī)。正在這個(gè)時(shí)候，舒澤英的這架紙飛機(jī)，像被導(dǎo)彈擊中一樣——墜落了下來(lái)，哎！真可惜呀！
我恨不得這架飛機(jī)變成蜂鳥(niǎo)，停留在天空中，永遠(yuǎn)別飛下來(lái)！
折紙飛機(jī)的心得體會(huì)篇十九
今天作文課上，老師面帶微笑地說(shuō)“同學(xué)們，今天我們來(lái)折個(gè)紙飛機(jī)，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，好奇地瞪大了眼睛。我心里想：作文課上怎么折紙飛機(jī)啊，真奇怪。
我拿出一張紙，按照老師的要求，先把紙對(duì)疊一下，把兩個(gè)角沿邊向中心對(duì)折，再將上下兩端向中心線對(duì)折，然后又將作品翻了個(gè)身，折出了飛機(jī)的頭部，接著，我又把頭部的紙角往下斜折，同時(shí)又折出了一對(duì)翅膀，最后，我稍微調(diào)整了一下，一架精巧的小飛機(jī)就做成了。
當(dāng)我拿起這架小飛機(jī)時(shí)，心里可開(kāi)心了。我想：在藍(lán)藍(lán)的天空里，有一架雪白的飛機(jī)在緩緩飛行，那是多么美呀！這架飛機(jī)就是我制造的雪白號(hào)，它將會(huì)把愛(ài)心灑落到地球的每一個(gè)地方，所到之處，人們都手拉著手，翩翩起舞，縱情歌唱。到那時(shí)，地球上再也沒(méi)有憂愁，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。