心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活過程中的感悟和思考，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、明確目標(biāo)。寫心得體會時要注意語言簡練，避免使用太多復(fù)雜的詞匯和長句子。通過閱讀這些范文，希望能夠幫助你更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧。
家長自律心得體會和感想篇一
作為家長，在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。除了給予孩子愛和關(guān)懷之外，家長自身的自律也是培養(yǎng)孩子健康成長的關(guān)鍵。自律是一種意志力和毅力的體現(xiàn)，通過自我約束和自我管理，家長能夠為孩子樹立良好的榜樣，為他們的未來發(fā)展鋪平道路。在我成為一名家長的過程中，我深刻體會到了自律的重要性，以下將分享我對家長自律的心得體會。
首先，作為家長，我們應(yīng)該始終保持對自己言行的慎重。孩子常常會模仿家長的言行舉止，他們將我們視作他們最親近的人，同時也是他們學(xué)習(xí)的榜樣。如果我們對自己的言行不加約束，不加思考，那么孩子也會養(yǎng)成同樣的習(xí)慣。因此，對于我們家長來說，保持自己的自律意味著要時刻注意自己的言行，要學(xué)會謙和、寬容、理性的處理問題，盡量避免發(fā)脾氣和口出惡言。只有通過自己的言行示范，我們才能夠引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀和道德觀。
其次，自律也涵蓋了對自己嗜好的約束。身為家長，我們要時刻為孩子樹立正確的典范，給他們正確的方向。假如我們的嗜好不佳，例如沉迷于電視劇、游戲或其他不健康的娛樂活動，那么我們就無法充分投入到教育孩子的角色中去。我們應(yīng)該遠離不健康的消遣方式，如酗酒、吸煙等，以及不良的嗜好，如暴飲暴食、賭博等。不僅要戒掉這些不健康的嗜好，我們還應(yīng)該發(fā)展良好的愛好和興趣，如閱讀、運動等，以便能夠更好地指導(dǎo)孩子，并與他們共同成長。
第三，家長自律還需要關(guān)注自己的精神狀態(tài)。當(dāng)我們處于壓力和疲憊狀態(tài)時，自然難以有效地教育孩子。因此，我們應(yīng)該學(xué)會自我調(diào)節(jié)和釋放壓力，盡量保持良好的心態(tài)。這可以通過多參加戶外活動、鍛煉身體、與朋友聚會等方式實現(xiàn)。同時，要時刻關(guān)注自己的情緒變化，學(xué)會控制情緒，以便在孩子面前保持好的狀態(tài)，不將負(fù)面情緒傳遞給他們。
此外，家長自律還體現(xiàn)在對時間的合理安排上。在日常生活中，我們常常會忙于各種瑣碎的事務(wù)，分不出時間去陪伴孩子和參與他們的成長。因此，我們需要學(xué)會對時間進行合理分配和有效利用，以便在教育孩子、工作、家務(wù)等方面得到平衡。我們可以制定簡單的日程表，合理規(guī)劃自己的時間，劃分出專門用于陪伴孩子的時間段，并用心地與孩子互動，建立更親密的關(guān)系。
最后，作為家長，自律還意味著要不斷學(xué)習(xí)和改進。我們要保持開放的心態(tài)，時刻關(guān)注學(xué)習(xí)新知識和新技能的機會。我們可以通過參加親子教育培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍、與其他家長的交流等方式，不斷提升自己的教養(yǎng)水平和育兒技巧，為孩子提供更好的教育環(huán)境。
在家庭教育中，家長的自律是培養(yǎng)孩子健康成長的關(guān)鍵。通過自身的言行、嗜好、精神狀態(tài)、時間安排和不斷學(xué)習(xí)，我們可以為孩子樹立良好的榜樣，為他們的未來發(fā)展提供幫助。只有通過自律，我們才能夠給孩子以正確的引導(dǎo)，并激發(fā)他們的潛力，最終成為優(yōu)秀的人才。因此，作為家長，我們應(yīng)該時刻反思和改進自己，在自律中不斷成長，給予孩子最好的教育。
家長自律心得體會和感想篇二
自律是現(xiàn)代社會所需要的一種能力，同時也是一種培養(yǎng)孩子的重要素質(zhì)。作為父母，我們應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)并踐行自律的行為習(xí)慣。然而，在現(xiàn)實生活中，很多家長對于自律的理解和實踐還存在著不足，因此，本文將分享一些自律家長的心得體會，為大家提供一些可行的方法和思考。
第二段：自律的含義與價值。
自律，是指在意志力的驅(qū)動下，自己合理地調(diào)節(jié)行為、情緒和思想的能力。自律對于成人來說，不僅是提高工作效率、擁有更健康的生活習(xí)慣的重要條件，更是一種道德修養(yǎng)和人格塑造的體現(xiàn)。對于孩子來說，自律則更是一種必要的生存技能。自律能夠讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)出健康的心理和積極的人生態(tài)度。
自律家長不僅會口頭教育孩子，還會用行動示范出自己的自律能力。他們會將自己的時間規(guī)劃得井井有條，嚴(yán)格控制自己的日程安排，避免無謂的消耗時間。他們愿意為孩子制定明確的學(xué)習(xí)計劃，減少浪費時間的行為。同時，他們還能控制自己的情緒和言語，尊重孩子的個性和需求，營造出和諧的家庭氛圍。
自律家長并不是死板的規(guī)矩主義者，他們會因時因地因人而異。他們能夠巧妙地將自律準(zhǔn)則融入日常生活中，形成習(xí)慣。他們處理好時間和精力的分配，讓自己有充裕的身心健康的時間去陪伴孩子。此外，他們能夠鼓勵孩子自愿學(xué)習(xí)并把學(xué)習(xí)變成一項習(xí)慣。在教育孩子時，他們會讓孩子學(xué)會規(guī)劃時間、落實計劃和監(jiān)督自己，慢慢地增強孩子的自我約束力。重要的是，自律家長會根據(jù)孩子的實際情況，調(diào)整和改進自己的教育方法與手段，讓孩子能夠自主管理自己的行為和習(xí)慣。
第五段：結(jié)語。
自律是一種讓人看似枯燥、但卻能創(chuàng)造生活巨大變化的力量。家庭教育中，家長的自律也會提升孩子自律能力的發(fā)展，這是一個相互促進的過程。在日常生活中，家長需要通過自己的表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子自律、獨立解決問題的能力和態(tài)度。最終，建立一個以自律為核心價值的家庭，為孩子的未來發(fā)展建設(shè)一個優(yōu)良的基礎(chǔ)。
家長自律心得體會和感想篇三
在家長這個角色上，我們不僅是孩子的保護者，更是他們的引路人。從孩子出生的那一刻起，我們就起著關(guān)鍵性的作用。與孩子共同成長是一段美好也是漫長的過程，我們的體驗和感情也常常被牽動。
第二段
盡管孩子的教育與我們自己受到的教育有很大不同，但我們還是盡力去了解他們正在學(xué)習(xí)的東西。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己常常受到孩子身上的啟示。隨著孩子的日益成長，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)。我們發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的個性和習(xí)慣，而我們的任務(wù)就是認(rèn)真傾聽他們和他們的需求，以了解并適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)和成長。
第三段
當(dāng)我們的孩子進入學(xué)校后，我們就開始與他們的教育機構(gòu)和教師共同探討孩子的思維發(fā)展方式。我們也關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和他們的教育質(zhì)量。同時，我們也要清楚學(xué)校的教育并不是所有的事情，我們還有很多需要自己提供的，如啟迪他們的想象力、學(xué)習(xí)的機會、不同的文化體驗或各種藝術(shù)體驗。
第四段
但是，教育不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)和成績的東西。我們也要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和情緒，教育他們成為一個堅強的年輕人。我們要鼓勵他們發(fā)展自我認(rèn)識和探索自己的興趣愛好，讓他們真正認(rèn)識到自己的價值和努力的意義。得到成功和失敗也都必須是一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，因為他們讓孩子在面對未來挑戰(zhàn)時帶來重要的兩面拍板，擁有了成功和失敗的經(jīng)驗，孩子會更有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段
在教育孩子的道路上，我們必須認(rèn)識到我們也不能做到完美，因此筆者強調(diào)個人父母的情感和自己的情感也要有平衡，尤其要有耐心和信仰，去引導(dǎo)和支持我們的孩子。更重要的是，要保持對孩子的愛和理解，給予他們相信和安全感。這些，都是讓家庭成為一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵要素，只有這樣，我們的孩子才能夠茁壯成長，成為獨立、自信的人。
家長自律心得體會和感想篇四
自律是一種重要的品質(zhì)，它是追求個人目標(biāo)、保持生活秩序和塑造優(yōu)秀人格的關(guān)鍵。而如何保持自律，是每個人都會面臨的挑戰(zhàn)。在我多年的生活經(jīng)驗中，我深刻體會到了自律的重要性，同時也積累了一些自律的心得和體會。在下文中，我將分享這些心得，希望能夠?qū)δ阋灿兴鶈l(fā)。
首先，要保持自律，能夠合理安排時間是必不可少的。時間對于每個人來說都是有限的，但是如何合理利用時間，卻會決定個人的效率和成就。在實際生活中，我通過制定工作計劃和日程表，合理地安排每一天的時間。我會將時間按照工作、娛樂、休息等不同部分進行劃分，確保每一個任務(wù)都能有充足的時間去完成。堅持這種時間管理的方式，我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率明顯提高，同時也減少了拖延的時間，更有效地實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
其次，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是保持自律的重要途徑。習(xí)慣對于一個人來說可以起到隱形的引導(dǎo)作用，它會潛移默化地改變一個人的行為和思維方式。因此，我認(rèn)為養(yǎng)成良好的習(xí)慣是實現(xiàn)自律的關(guān)鍵。例如，堅持每天早起鍛煉或閱讀一小時，能夠提高個人的身體素質(zhì)和知識水平。此外，養(yǎng)成每天整理自己的物品和工作環(huán)境的習(xí)慣，可以幫助提高工作效率和專注力。通過堅持這些良好的習(xí)慣，我逐漸培養(yǎng)了自己的自律意識，并且在工作和生活中取得了更好的成果。
然后，要保持自律，需要時刻提醒自己堅持目標(biāo)。自律并不容易，有時候會遇到各種困難和誘惑，容易動搖自己的決心。為了克服這些困難，我會時刻提醒自己堅持目標(biāo)。在我堅持的過程中，我發(fā)現(xiàn)給自己設(shè)定明確的目標(biāo)非常重要。目標(biāo)可以激勵個人前進，同時也能夠讓自己時刻保持警覺，不被外界的干擾所動搖。當(dāng)我遇到誘惑或者困難的時候，我會告訴自己為什么要堅持，為什么要付出努力，這樣就能夠保持住自己的自律。
此外，我發(fā)現(xiàn)身邊的人對于自律的影響也是至關(guān)重要的。優(yōu)秀的朋友和老師能夠給予我積極的影響和支持，幫助我保持自律。他們的自律行為和生活態(tài)度激勵著我積極地學(xué)習(xí)和努力。同時，我也注意選擇與我目標(biāo)相符的朋友圈子，避免和那些缺乏自律的人交往。這樣的交友圈子能夠互相監(jiān)督和激勵，為我保持自律創(chuàng)造良好的環(huán)境。
總結(jié)起來，自律是實現(xiàn)個人目標(biāo)和塑造優(yōu)秀人格的關(guān)鍵。在保持自律的過程中，合理安排時間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，時刻提醒自己堅持目標(biāo)，以及選擇優(yōu)秀的朋友圈子都是非常重要的。通過我的親身經(jīng)歷和體會，我發(fā)現(xiàn)堅持自律能夠讓我更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，也讓我在成長的道路上更加成熟和堅強。希望這些心得和體會能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)，幫助你更好地保持自律。
家長自律心得體會和感想篇五
作為家長，對孩子的教育一直是我們非常關(guān)注和重視的事情。從小學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué)，到中小學(xué)音樂、體育等各個學(xué)科，我們一直在為孩子的未來努力著。在這個過程中，我們不斷地思考孩子如何學(xué)習(xí)更好，如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)，如何使他們養(yǎng)成積極、進取、自立盡職的性格等等。孩子的教育，是我們一家人的共同目標(biāo)。
第二段：孩子教育的挑戰(zhàn)和困惑
然而，實際的教育過程也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。孩子的成長環(huán)境、性格特點、學(xué)科水平、興趣愛好等多種因素都會影響他們的學(xué)習(xí)和成長。有時我們?yōu)榱舜偈购⒆痈玫貙W(xué)習(xí)，會過度干預(yù)他們的學(xué)習(xí)和生活。但是，孩子們也有自己的獨立性，過多的干預(yù)反而會壓抑他們的個性和自我能力。這也是我們家長需要面對的困惑和挑戰(zhàn)。
第三段：家長對教育的反思和調(diào)適
面對這些挑戰(zhàn)和困惑，我們也不斷反思和調(diào)整自己的教育方式。我們更多地尊重孩子的個性和差異，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)和自我探索。我們更注重家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合，使孩子能夠更全面地發(fā)展自己的能力。我們也開始關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的困擾和問題?？傊?，我們始終在嘗試著讓孩子成為一個更好的自己。
第四段：教育的意義和價值
其實教育過程中的不易和挑戰(zhàn)，在一定程度上也反映出了教育的意義和價值。教育不僅僅是知識的傳授，更是對孩子全面性格和人類文明的塑造。而這個過程中，家庭教育的重要性不可忽視。通過家長對孩子的愛、關(guān)心和指導(dǎo)，孩子可以更好地走向自我成長的路上。
第五段：展望未來，感恩在教育中的家庭和學(xué)校
毫無疑問，孩子的教育旅程還是漫長而艱辛的。但是，我們相信只要我們不停地努力，孩子也一定會有一個更加美好的未來。在此，我們也要感恩身邊的教育家庭和學(xué)校，他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱肆己玫慕逃Y源和環(huán)境，讓我們可以更好地完成孩子的教育。未來，我們也要一起盡心盡力，為孩子打造一個最好的教育環(huán)境和未來。
家長自律心得體會和感想篇六
自律是一種非常重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們實現(xiàn)自己的目標(biāo)、保持健康的生活方式甚至是應(yīng)對生活中各種挑戰(zhàn)。同樣，自律也是培養(yǎng)孩子成為自律、獨立的人的重要方式之一。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會中，作為家長的我們也需要努力實現(xiàn)自律。今天，我想分享一下我在自律方面的體驗和體會，希望可以給大家一些啟示和幫助。
第二段：認(rèn)識到自律的重要性。
我從小就被家長教育要做一個有自律品質(zhì)的人，但是一直沒有真正意識到自律的重要性。直到我成為了家長，我才意識到自律對我和我的家庭有多重要。我意識到，在我們的生活中，有太多的東西需要我們自己去掌控和管理，例如時間、經(jīng)濟、學(xué)業(yè)等等。如果我們不具備一定的自律品質(zhì)，那么生活會變得混亂、無序甚至失控。因此，我開始認(rèn)真思考，如何才能在生活中發(fā)揮自律的作用。
第三段：營造自律的環(huán)境。
為了在家庭生活中實現(xiàn)自律，首先需要營造一個適合自律的環(huán)境。我們需要從自己做起，比如，保持整潔、健康的生活習(xí)慣，注重時間管理和安排等等。同時，鼓勵孩子也養(yǎng)成這些好習(xí)慣，營造有秩序、井然有序的生活環(huán)境，從而更好地實現(xiàn)自律。
第四段：實踐自律的方法。
實踐出真知，想要實現(xiàn)自律，還需要采用一些具體的方法。例如，制定一個日程表，有計劃地安排自己和孩子的時間；養(yǎng)成早起、早睡、鍛煉的好習(xí)慣，保持身體健康；開展家庭活動，培養(yǎng)家庭成員之間的默契與合作能力等等。這些方法都可以幫助我們和孩子們實現(xiàn)更好的自律。
第五段：總結(jié)。
總的來說，一個自律的家長能夠為自己和孩子創(chuàng)造更好的生活環(huán)境和生活方式。通過認(rèn)識到自律的重要性、營造自律的環(huán)境以及采用一些實踐的方法，我們都可以更好地實現(xiàn)自律。在這個過程中，無論是遇到挑戰(zhàn)還是取得成功，我們都需要持之以恒，這樣才能真正發(fā)揮自律的功效。最后，我希望每個家庭都可以成為自律家庭，創(chuàng)造更加健康、幸福和有序的生活。
家長自律心得體會和感想篇七
作為父母，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子成才的責(zé)任，然而在教育孩子的過程中，我們不僅要對孩子嚴(yán)格要求，更需要對自己進行自律。只有以身作則，父母自律的行為才能夠成為孩子的榜樣，促使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的生活方式。在我多年的養(yǎng)育子女的經(jīng)驗中，我深刻體會到了家長自律的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。
首先，家長應(yīng)該自律好自己的情緒。作為家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，父母的情緒會直接對孩子產(chǎn)生影響。如果父母經(jīng)常情緒失控，發(fā)脾氣或者抱怨，孩子會從中感受到緊張和不安全感，進而影響到他們的情緒和行為。因此，家長首先要好好調(diào)節(jié)自己的情緒，保持冷靜和穩(wěn)定。如果我們感到壓力或者憤怒，不要把情緒發(fā)泄在孩子身上，而是找到適當(dāng)?shù)姆绞絹磲尫徘榫w，例如運動或者與朋友交流。通過自律自己的情緒，我們才能在教育孩子的過程中保持理智和耐心。
其次，家長應(yīng)該自律好自己的時間?，F(xiàn)代家庭中，父母的時間往往被工作、家務(wù)和各種社交活動占據(jù)，很難分出時間與孩子互動和交流。然而，孩子需要家長的陪伴和關(guān)注。因此，家長需要自律時間，合理安排工作和家庭生活。我們可以通過制定時間表來安排每天的活動，確保有足夠的時間和孩子共度時光。在與孩子相處的時候，我們要專注在孩子身上，給予他們充分的關(guān)注和支持。只有通過自律時間，我們才能真正與孩子建立深厚的情感聯(lián)系。
第三，家長應(yīng)該自律好自己的言行。家庭是孩子最主要的社交圈子，他們會模仿父母的言行舉止。因此，我們要時刻注意自己的言行是否恰當(dāng)和有禮貌。我們應(yīng)該盡量避免詆毀、批評和爭吵，而是以平和的態(tài)度處理問題和沖突。同時，我們也要親身示范良好的行為習(xí)慣，例如講究衛(wèi)生、遵守規(guī)則和有愛心等。通過自律言行，我們能夠在孩子心中樹立起一個健康、正直和堅強的形象。
第四，家長應(yīng)該自律好自己的學(xué)習(xí)與成長。作為孩子成長的陪伴者，我們不能停滯不前。我們要不斷學(xué)習(xí)和成長，以提供更好的教育環(huán)境和教育方法。我們可以參加教育培訓(xùn)課程，閱讀有關(guān)育兒和教育的書籍，與其他家長交流經(jīng)驗和心得。通過自律學(xué)習(xí)，我們能夠不斷提升自己的教育水平，為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。
最后，家長應(yīng)該自律好自己的消費觀念。如今，社會對物質(zhì)消費的數(shù)量和質(zhì)量都提出了巨大的誘惑，而孩子很容易被這種消費觀念所影響。因此，我們要從小事做起，自律自己的購物行為，避免不必要的奢侈和浪費。我們要教育孩子珍惜資源和節(jié)約能源的重要性，培養(yǎng)他們正確的消費觀念和生活態(tài)度。只有通過自律消費觀念，我們才能向孩子傳遞正確的價值觀和人生觀。
總之，家長自律是一項艱巨的任務(wù)，需要我們不斷努力和提升自己。通過自律情緒、時間、言行、學(xué)習(xí)和消費觀念等方面，我們能夠成為孩子良好的引導(dǎo)者和榜樣。只有家長自律好自己，我們才能夠有效地教育孩子，幫助他們在成長過程中健康、快樂地茁壯成長。
家長自律心得體會和感想篇八
“自律家長”是指那些具有高度自我約束能力的父母，他們能夠在日常生活中自律，嚴(yán)格遵守自己制定的規(guī)則和計劃，并且善于管理自己的時間和精力。自律家長不僅對自己有好處，還能對孩子產(chǎn)生積極影響。因此，成為一名自律家長是非常重要的，因為這種能力能夠幫助我們更好地組織家庭生活，提高家庭和諧度，促進孩子的健康成長和學(xué)習(xí)。
第二段：自律家長應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力。
1、自我控制能力：能夠在面對挑戰(zhàn)和誘惑時，控制自己不做出錯誤的決定和舉動。
2、追求卓越和自我完善：始終保持優(yōu)良品德和高尚品質(zhì)，在日常生活中與孩子共同成長。
3、有計劃和有目標(biāo)性：根據(jù)家庭現(xiàn)狀和需要制定明確的計劃和目標(biāo)，精心組織日常生活，建立家庭規(guī)則，指導(dǎo)孩子認(rèn)識并遵守基本的生活準(zhǔn)則。
4、善于溝通和交流：與孩子進行有效的溝通和交流，聆聽孩子的意見和建議，關(guān)心孩子的思想和情感，幫助孩子解決各種難題。
第三段：如何成為一名自律家長。
1、先學(xué)會自我管理。首先需要自己成為一個高度自律和有規(guī)劃的人，完善自己的生活制度和時間管理技巧，這樣才能有效地指導(dǎo)孩子。
2、用明確的規(guī)則和目標(biāo)來規(guī)劃家庭生活。制定家庭規(guī)則，明確家庭的目標(biāo)和方向，讓孩子知道自己的責(zé)任和義務(wù)，幫助孩子樹立正確的生活態(tài)度和價值觀。
3、與孩子建立良好的親子關(guān)系。與孩子進行有效的溝通和交流，建立親子關(guān)系，讓孩子在輕松和諧的家庭氛圍中成長。
第四段：自律家長的好處和重要性。
1、影響孩子的成長。自律家長能夠給孩子提供一個積極的、規(guī)范的、鼓勵的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、提高家庭生活質(zhì)量。自律家長能夠有效地管理和組織家庭生活，提高家庭生活的質(zhì)量，增強家庭成員之間的互信和互助。
3、強化家庭凝聚力。自律家長能夠提升家庭成員的共同意識和目標(biāo)，強化家庭凝聚力，讓家庭更加和諧穩(wěn)定。
第五段：總結(jié)和建議。
成為一名自律家長需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐，需要付出較多的努力和犧牲，但這將會給自己和孩子帶來許多有益的成果。因此，建議家長可以從自我管理開始，以明確家庭規(guī)則和目標(biāo)為方向，與孩子建立良好的親子關(guān)系，逐步發(fā)展成為一名自律的、高效率的家長。
家長自律心得體會和感想篇九
周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上，首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長必須接受磨練、鼓勵、批評教育》的報告，并就學(xué)校的基本情況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹。校領(lǐng)導(dǎo)的講話，振奮人心，能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力通過一系列措施，來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子應(yīng)該承擔(dān)的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過聽報告使自己更加懂得了，怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開始，家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
校領(lǐng)導(dǎo)做完報告后，班主任關(guān)老師就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字，可以看出，關(guān)老師費盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。班主任關(guān)老師希望家長們能夠跟她一起，努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一些好的學(xué)習(xí)方法，并強調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對孩子們的學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。
關(guān)老師指出：要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、主動完成作業(yè)、并把每一次寫字當(dāng)成練字的習(xí)慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持寫日記的習(xí)慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣，還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣(預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí))。宋卓倫從一年級以來，一直按照班主任關(guān)老師這樣的要求來規(guī)范她的學(xué)習(xí)方法，使這種學(xué)習(xí)方法變成了她的一個習(xí)慣。每天放學(xué)回來后先做作業(yè)，并每天都堅持記日記，完成作業(yè)后，看一些課外的知識讀物，或者看一些動畫片。不認(rèn)識的生字，主動查字典，或向家人請教。
對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣，天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵，使其小小的年紀(jì)，便有著很寬的知識面。上次期未考試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個非常有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)情況向家長做了分析，并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學(xué)，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點，10個手指都有長短，學(xué)生有一定的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用午休時間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題，做后抽時間立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異，也鍛煉了好學(xué)生的計算能力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”，讓班級體給學(xué)生一個安全感，讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。通過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，針對班級里不同學(xué)生的特點，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí)，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進了孩子們的身心成長。
通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校，同時家長、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。我覺得作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子提供了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。
家長自律心得體會和感想篇十
20__年_月_日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身狀況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自我的孩子是當(dāng)今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細(xì)胞。常言道：家庭是人生的第一課堂、父母是孩子最初也是的老師。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、用心向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先，要求父母應(yīng)具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自我的一言一行務(wù)必嚴(yán)格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴(yán)厲甚至_，要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng)，很容易使孩子構(gòu)成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
過程當(dāng)中尋找機會到達教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點推薦：
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學(xué)生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的資料隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境。
平等相待學(xué)生，跨越陳舊的代溝。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的心距。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自我潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自我的思想感情，自然地表露出自我的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧簡單愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長自律心得體會和感想篇十一
昨天，去幼兒園開了家長會，孩子上學(xué)這么長時間了，家長會也開過多次了，但是這次的家長會，卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。
這次家長會的主題是體驗課，由家長來臨時充當(dāng)自己的孩子，身臨其境的體驗了一次集趣味教學(xué)、保育知識、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開始，我們有的家長還有點不好意思，覺得模仿孩子們的幼稚行為，不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當(dāng)老師的，對自己的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
當(dāng)然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!
家長自律心得體會和感想篇十二
在孩子的成長過程中，培養(yǎng)他們具有自律的能力是每位家長的重要任務(wù)之一。自律是一種與成功和幸福密切相關(guān)的品質(zhì)，它可以幫助孩子控制自己的行為、情緒和欲望，從而使他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)。作為家長，我們要在孩子的早期階段就開始培養(yǎng)他們的自律能力，本文將分享我在培養(yǎng)孩子自律方面的心得體會。
第二段：樹立明確的規(guī)則和期望
第一次的教育是培養(yǎng)孩子自律的關(guān)鍵時期，從小培養(yǎng)孩子遵循明確的規(guī)則和期望是非常重要的。家長應(yīng)該制定適合孩子年齡和發(fā)展階段的規(guī)則，讓孩子明確知道什么是可以接受的行為和什么是不可以接受的行為。家長應(yīng)該把規(guī)則和期望明確告知孩子，并且通過積極的激勵和獎勵機制來鼓勵孩子遵守規(guī)則。同時，家長也應(yīng)該通過自己的榜樣來引導(dǎo)孩子，以身作則展示出自律的行為。
第三段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣和時間管理能力
良好的習(xí)慣和時間管理能力是自律的重要組成部分。家長可以從小開始培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如早睡早起、勤洗手等。同時，家長還可以通過制定計劃和安排孩子的活動來幫助他們管理時間。家長可以和孩子一起制定每天的學(xué)習(xí)計劃和活動安排，并在學(xué)習(xí)和活動完成后及時給予肯定和贊揚，幫助孩子形成自覺學(xué)習(xí)和時間管理的良好習(xí)慣。
第四段：教導(dǎo)孩子控制情緒和欲望
自律也包括控制情緒和欲望的能力。家長可以通過教導(dǎo)孩子如何正確處理自己的情緒，引導(dǎo)他們以積極的方式表達情緒。當(dāng)孩子遇到挫折或困難時，家長應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С?，幫助他們學(xué)會積極應(yīng)對和調(diào)整心態(tài)。此外，家長還應(yīng)該教育孩子如何控制自己的欲望，避免過度消費和自我放縱。通過培養(yǎng)孩子控制情緒和欲望的能力，他們能夠更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和誘惑，更好地追求長遠的目標(biāo)。
第五段：鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力
最后，家長應(yīng)該鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力。在孩子遇到問題和困難時，家長不應(yīng)過分干預(yù)，而是引導(dǎo)他們自己思考和解決問題的方法。家長可以給予孩子一定的決策權(quán)，讓他們學(xué)會獨立思考和作出正確的選擇。當(dāng)孩子成功地解決問題時，家長應(yīng)該給予肯定和鼓勵，讓孩子建立起自信心和自律的自豪感。
總結(jié)：培養(yǎng)孩子自律是一項漫長而艱巨的任務(wù)，但它對孩子的未來發(fā)展和幸福有著重要的影響。通過樹立明確的規(guī)則和期望、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和時間管理能力、教導(dǎo)孩子控制情緒和欲望、鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力，我們可以幫助孩子建立起自律的品質(zhì)。作為家長，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長，與孩子一起成長，營造一個良好的成長環(huán)境，讓孩子在自律中實現(xiàn)他們的潛力和價值。
家長自律心得體會和感想篇十三
?星期六去三中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào)，和家長溝通，指導(dǎo)家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓(xùn)斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉。可是付晶老師說了：“她的54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
?我在想：難怪女兒在初中時是那么的'叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
?我也在學(xué)校里當(dāng)老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學(xué)習(xí)。我們要當(dāng)孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
家長會心得
尊敬的老師，各位家長們晚上好。很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會，今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。
回想起兒子剛上幼兒園時的情景，真是甜酸苦辣一應(yīng)俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣，也不講禮貌和衛(wèi)生，自從上了幼兒園這個大家庭，他學(xué)會了很多也改變了很多，每天早上起來都會叫我們早上好，吃飯的時候自已也去先洗手，垃圾也不會再亂掉，自己把垃圾掉進垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務(wù)，比如掃地，我會對他說謝謝你，他會說不用謝，我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架，我就會對他說：你是哥哥應(yīng)該讓表妹，你做錯了要道歉，說對不起的。
每天放學(xué)回到家，我問他有沒有作業(yè)做，他說有，自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手，慢慢的教他寫，然后放手叫他自己去寫，他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上，他說他做鄧?yán)蠋煟形覀冏鏊膶W(xué)生，用響亮的聲音跟著他一起讀書，他讀一句然后我們跟著他讀一句，有時候我讀得不夠響亮，他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字，他就會說，你讀錯了，又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑，也很感到安慰，原來老師在學(xué)校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學(xué)生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢？在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書，多了解他們在學(xué)校學(xué)到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人，要主動和熟人打招呼，稱呼人，早上要說早上好，和道別再見。
1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應(yīng)的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應(yīng)的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴(yán)格要求或者許以好處，當(dāng)然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動對孩子有著很大的影響，答應(yīng)孩子的事情一定要做到。
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家長自律心得體會和感想篇十四
今天，我參加了四年級六班的家長會。作為一名普通的家長，對這次會議感觸頗深，很想和老師們交流一下：
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當(dāng)然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo)，對此，我無法用言語來表達我的謝意，只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“匯報”每一個孩子的優(yōu)點弱勢，我心里無比動容。是的，在短短的半學(xué)期里，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼里，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)生評價表上分類明確的作業(yè)項目，學(xué)生評價的類別那么詳細(xì)、具體，利于學(xué)生記錄積累，形成競爭，便于合作，而且，一周下來，分?jǐn)?shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn)，通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項了，通過分?jǐn)?shù)也可以及時調(diào)整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子。可是，這會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言，我心里除了感動還是感動!
家長自律心得體會和感想篇十五
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了孩子，為了孩子的一切。目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子就應(yīng)承擔(dān)的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了，怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務(wù)必從小開始，家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個十分有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)狀況向家長做了分析，并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學(xué)，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點，10個手指都有長短，學(xué)生有必須的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用午休時光讓學(xué)生每一天做一道數(shù)學(xué)題，做后抽時光立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅僅彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異，也鍛煉了好學(xué)生的計算潛力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生都把班級作為自我的家一樣地看待，對班群眾產(chǎn)生一種依靠感，讓班級體給學(xué)生一個安全感，讓所有學(xué)生都把自我當(dāng)作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。透過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，針對班級里不一樣學(xué)生的特點，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí)，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進了孩子們的身心成長。
透過這次家長會，我深深體會到，在此刻這種形勢下，對孩子的教育不僅僅僅只是學(xué)校，同時家長、社會各方應(yīng)對學(xué)生的教育都有不可忽視的職責(zé)。我覺得作為家長，對自我的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自我的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們務(wù)必以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就就應(yīng)避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子帶給了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝兩位十分有愛心，十分敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝?。?！
家長自律心得體會和感想篇十六
自律是一個人成長過程中必備的品質(zhì)，而培養(yǎng)孩子自律更是每位家長的責(zé)任所在。自律意味著孩子們能夠主動控制自己的行為和情緒，能夠有目標(biāo)、有計劃地去做事情，而不是被外界的誘惑所左右。自律的孩子更有可能取得成功，更能夠適應(yīng)和面對挫折，成為一個獨立、自信、有責(zé)任心的人。
二、建立明確的規(guī)則與期望
培養(yǎng)孩子的自律需要有明確的規(guī)則和期望，這將幫助孩子意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。作為家長，首先要自己樹立起榜樣，遵守規(guī)則，讓孩子看到并學(xué)習(xí)。同時，我們應(yīng)該和孩子一起規(guī)定一些合理的、有實施可能性的規(guī)則。這些規(guī)則應(yīng)該具體明確，并與孩子溝通好，以免孩子對規(guī)則產(chǎn)生疑惑或抗拒。我們還需要明確告訴孩子，對于他們的行為有哪些期望，以便他們清楚自己的目標(biāo)，努力追求。
三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
良好的習(xí)慣是自律的基礎(chǔ)。家長可以從孩子小的時候就開始培養(yǎng)，幫助他們建立起自覺做事情的習(xí)慣。比如，指定固定的作業(yè)時間，要求孩子每天按時起床、刷牙等。同時，我們要表揚孩子的努力和成就，讓他們明白良好習(xí)慣的重要性和價值。
四、合理引導(dǎo)孩子管理時間
時間管理是自律的重要方面之一。我們可以幫助孩子制定一個合理的時間表，讓他們在有限的時間內(nèi)安排好各項任務(wù)。同時，要引導(dǎo)他們學(xué)會區(qū)分輕重緩急，合理安排工作和休息，以免孩子感到壓力過大而放棄自律。我們還可以鼓勵孩子制定目標(biāo)，并追蹤他們的進展，幫助他們建立起自我評價的意識和能力。
五、培養(yǎng)孩子的自信心和堅持力
自律需要孩子具備一定的自信心和堅持力。作為家長，我們要鼓勵孩子嘗試新事物，鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)孩子遇到困難時，我們應(yīng)該給予鼓勵和支持，讓他們明白困難是成長的機會。同時，我們還要給孩子提供適當(dāng)?shù)莫剟詈头答仯屗麄兏惺艿阶月傻某晒蛢r值，并堅持下去。
在培養(yǎng)孩子自律的過程中，我們需要給予他們足夠的空間和自由，讓他們有自主發(fā)展的機會。我們需要耐心地引導(dǎo)和教育，不能急于求成或者強迫孩子去做某些事情。最重要的是，我們要關(guān)注孩子的成長過程，而不僅僅是結(jié)果，讓他們從中體會到自律所帶來的成就感和幸福感。只有這樣，我們才能夠真正培養(yǎng)出獨立、自律、有責(zé)任心的孩子。
家長自律心得體會和感想篇一
作為家長，在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。除了給予孩子愛和關(guān)懷之外，家長自身的自律也是培養(yǎng)孩子健康成長的關(guān)鍵。自律是一種意志力和毅力的體現(xiàn)，通過自我約束和自我管理，家長能夠為孩子樹立良好的榜樣，為他們的未來發(fā)展鋪平道路。在我成為一名家長的過程中，我深刻體會到了自律的重要性，以下將分享我對家長自律的心得體會。
首先，作為家長，我們應(yīng)該始終保持對自己言行的慎重。孩子常常會模仿家長的言行舉止，他們將我們視作他們最親近的人，同時也是他們學(xué)習(xí)的榜樣。如果我們對自己的言行不加約束，不加思考，那么孩子也會養(yǎng)成同樣的習(xí)慣。因此，對于我們家長來說，保持自己的自律意味著要時刻注意自己的言行，要學(xué)會謙和、寬容、理性的處理問題，盡量避免發(fā)脾氣和口出惡言。只有通過自己的言行示范，我們才能夠引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀和道德觀。
其次，自律也涵蓋了對自己嗜好的約束。身為家長，我們要時刻為孩子樹立正確的典范，給他們正確的方向。假如我們的嗜好不佳，例如沉迷于電視劇、游戲或其他不健康的娛樂活動，那么我們就無法充分投入到教育孩子的角色中去。我們應(yīng)該遠離不健康的消遣方式，如酗酒、吸煙等，以及不良的嗜好，如暴飲暴食、賭博等。不僅要戒掉這些不健康的嗜好，我們還應(yīng)該發(fā)展良好的愛好和興趣，如閱讀、運動等，以便能夠更好地指導(dǎo)孩子，并與他們共同成長。
第三，家長自律還需要關(guān)注自己的精神狀態(tài)。當(dāng)我們處于壓力和疲憊狀態(tài)時，自然難以有效地教育孩子。因此，我們應(yīng)該學(xué)會自我調(diào)節(jié)和釋放壓力，盡量保持良好的心態(tài)。這可以通過多參加戶外活動、鍛煉身體、與朋友聚會等方式實現(xiàn)。同時，要時刻關(guān)注自己的情緒變化，學(xué)會控制情緒，以便在孩子面前保持好的狀態(tài)，不將負(fù)面情緒傳遞給他們。
此外，家長自律還體現(xiàn)在對時間的合理安排上。在日常生活中，我們常常會忙于各種瑣碎的事務(wù)，分不出時間去陪伴孩子和參與他們的成長。因此，我們需要學(xué)會對時間進行合理分配和有效利用，以便在教育孩子、工作、家務(wù)等方面得到平衡。我們可以制定簡單的日程表，合理規(guī)劃自己的時間，劃分出專門用于陪伴孩子的時間段，并用心地與孩子互動，建立更親密的關(guān)系。
最后，作為家長，自律還意味著要不斷學(xué)習(xí)和改進。我們要保持開放的心態(tài)，時刻關(guān)注學(xué)習(xí)新知識和新技能的機會。我們可以通過參加親子教育培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍、與其他家長的交流等方式，不斷提升自己的教養(yǎng)水平和育兒技巧，為孩子提供更好的教育環(huán)境。
在家庭教育中，家長的自律是培養(yǎng)孩子健康成長的關(guān)鍵。通過自身的言行、嗜好、精神狀態(tài)、時間安排和不斷學(xué)習(xí)，我們可以為孩子樹立良好的榜樣，為他們的未來發(fā)展提供幫助。只有通過自律，我們才能夠給孩子以正確的引導(dǎo)，并激發(fā)他們的潛力，最終成為優(yōu)秀的人才。因此，作為家長，我們應(yīng)該時刻反思和改進自己，在自律中不斷成長，給予孩子最好的教育。
家長自律心得體會和感想篇二
自律是現(xiàn)代社會所需要的一種能力，同時也是一種培養(yǎng)孩子的重要素質(zhì)。作為父母，我們應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)并踐行自律的行為習(xí)慣。然而，在現(xiàn)實生活中，很多家長對于自律的理解和實踐還存在著不足，因此，本文將分享一些自律家長的心得體會，為大家提供一些可行的方法和思考。
第二段：自律的含義與價值。
自律，是指在意志力的驅(qū)動下，自己合理地調(diào)節(jié)行為、情緒和思想的能力。自律對于成人來說，不僅是提高工作效率、擁有更健康的生活習(xí)慣的重要條件，更是一種道德修養(yǎng)和人格塑造的體現(xiàn)。對于孩子來說，自律則更是一種必要的生存技能。自律能夠讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)出健康的心理和積極的人生態(tài)度。
自律家長不僅會口頭教育孩子，還會用行動示范出自己的自律能力。他們會將自己的時間規(guī)劃得井井有條，嚴(yán)格控制自己的日程安排，避免無謂的消耗時間。他們愿意為孩子制定明確的學(xué)習(xí)計劃，減少浪費時間的行為。同時，他們還能控制自己的情緒和言語，尊重孩子的個性和需求，營造出和諧的家庭氛圍。
自律家長并不是死板的規(guī)矩主義者，他們會因時因地因人而異。他們能夠巧妙地將自律準(zhǔn)則融入日常生活中，形成習(xí)慣。他們處理好時間和精力的分配，讓自己有充裕的身心健康的時間去陪伴孩子。此外，他們能夠鼓勵孩子自愿學(xué)習(xí)并把學(xué)習(xí)變成一項習(xí)慣。在教育孩子時，他們會讓孩子學(xué)會規(guī)劃時間、落實計劃和監(jiān)督自己，慢慢地增強孩子的自我約束力。重要的是，自律家長會根據(jù)孩子的實際情況，調(diào)整和改進自己的教育方法與手段，讓孩子能夠自主管理自己的行為和習(xí)慣。
第五段：結(jié)語。
自律是一種讓人看似枯燥、但卻能創(chuàng)造生活巨大變化的力量。家庭教育中，家長的自律也會提升孩子自律能力的發(fā)展，這是一個相互促進的過程。在日常生活中，家長需要通過自己的表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子自律、獨立解決問題的能力和態(tài)度。最終，建立一個以自律為核心價值的家庭，為孩子的未來發(fā)展建設(shè)一個優(yōu)良的基礎(chǔ)。
家長自律心得體會和感想篇三
在家長這個角色上，我們不僅是孩子的保護者，更是他們的引路人。從孩子出生的那一刻起，我們就起著關(guān)鍵性的作用。與孩子共同成長是一段美好也是漫長的過程，我們的體驗和感情也常常被牽動。
第二段
盡管孩子的教育與我們自己受到的教育有很大不同，但我們還是盡力去了解他們正在學(xué)習(xí)的東西。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己常常受到孩子身上的啟示。隨著孩子的日益成長，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)。我們發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的個性和習(xí)慣，而我們的任務(wù)就是認(rèn)真傾聽他們和他們的需求，以了解并適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)和成長。
第三段
當(dāng)我們的孩子進入學(xué)校后，我們就開始與他們的教育機構(gòu)和教師共同探討孩子的思維發(fā)展方式。我們也關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和他們的教育質(zhì)量。同時，我們也要清楚學(xué)校的教育并不是所有的事情，我們還有很多需要自己提供的，如啟迪他們的想象力、學(xué)習(xí)的機會、不同的文化體驗或各種藝術(shù)體驗。
第四段
但是，教育不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)和成績的東西。我們也要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和情緒，教育他們成為一個堅強的年輕人。我們要鼓勵他們發(fā)展自我認(rèn)識和探索自己的興趣愛好，讓他們真正認(rèn)識到自己的價值和努力的意義。得到成功和失敗也都必須是一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，因為他們讓孩子在面對未來挑戰(zhàn)時帶來重要的兩面拍板，擁有了成功和失敗的經(jīng)驗，孩子會更有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段
在教育孩子的道路上，我們必須認(rèn)識到我們也不能做到完美，因此筆者強調(diào)個人父母的情感和自己的情感也要有平衡，尤其要有耐心和信仰，去引導(dǎo)和支持我們的孩子。更重要的是，要保持對孩子的愛和理解，給予他們相信和安全感。這些，都是讓家庭成為一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵要素，只有這樣，我們的孩子才能夠茁壯成長，成為獨立、自信的人。
家長自律心得體會和感想篇四
自律是一種重要的品質(zhì)，它是追求個人目標(biāo)、保持生活秩序和塑造優(yōu)秀人格的關(guān)鍵。而如何保持自律，是每個人都會面臨的挑戰(zhàn)。在我多年的生活經(jīng)驗中，我深刻體會到了自律的重要性，同時也積累了一些自律的心得和體會。在下文中，我將分享這些心得，希望能夠?qū)δ阋灿兴鶈l(fā)。
首先，要保持自律，能夠合理安排時間是必不可少的。時間對于每個人來說都是有限的，但是如何合理利用時間，卻會決定個人的效率和成就。在實際生活中，我通過制定工作計劃和日程表，合理地安排每一天的時間。我會將時間按照工作、娛樂、休息等不同部分進行劃分，確保每一個任務(wù)都能有充足的時間去完成。堅持這種時間管理的方式，我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率明顯提高，同時也減少了拖延的時間，更有效地實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
其次，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是保持自律的重要途徑。習(xí)慣對于一個人來說可以起到隱形的引導(dǎo)作用，它會潛移默化地改變一個人的行為和思維方式。因此，我認(rèn)為養(yǎng)成良好的習(xí)慣是實現(xiàn)自律的關(guān)鍵。例如，堅持每天早起鍛煉或閱讀一小時，能夠提高個人的身體素質(zhì)和知識水平。此外，養(yǎng)成每天整理自己的物品和工作環(huán)境的習(xí)慣，可以幫助提高工作效率和專注力。通過堅持這些良好的習(xí)慣，我逐漸培養(yǎng)了自己的自律意識，并且在工作和生活中取得了更好的成果。
然后，要保持自律，需要時刻提醒自己堅持目標(biāo)。自律并不容易，有時候會遇到各種困難和誘惑，容易動搖自己的決心。為了克服這些困難，我會時刻提醒自己堅持目標(biāo)。在我堅持的過程中，我發(fā)現(xiàn)給自己設(shè)定明確的目標(biāo)非常重要。目標(biāo)可以激勵個人前進，同時也能夠讓自己時刻保持警覺，不被外界的干擾所動搖。當(dāng)我遇到誘惑或者困難的時候，我會告訴自己為什么要堅持，為什么要付出努力，這樣就能夠保持住自己的自律。
此外，我發(fā)現(xiàn)身邊的人對于自律的影響也是至關(guān)重要的。優(yōu)秀的朋友和老師能夠給予我積極的影響和支持，幫助我保持自律。他們的自律行為和生活態(tài)度激勵著我積極地學(xué)習(xí)和努力。同時，我也注意選擇與我目標(biāo)相符的朋友圈子，避免和那些缺乏自律的人交往。這樣的交友圈子能夠互相監(jiān)督和激勵，為我保持自律創(chuàng)造良好的環(huán)境。
總結(jié)起來，自律是實現(xiàn)個人目標(biāo)和塑造優(yōu)秀人格的關(guān)鍵。在保持自律的過程中，合理安排時間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，時刻提醒自己堅持目標(biāo)，以及選擇優(yōu)秀的朋友圈子都是非常重要的。通過我的親身經(jīng)歷和體會，我發(fā)現(xiàn)堅持自律能夠讓我更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，也讓我在成長的道路上更加成熟和堅強。希望這些心得和體會能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)，幫助你更好地保持自律。
家長自律心得體會和感想篇五
作為家長，對孩子的教育一直是我們非常關(guān)注和重視的事情。從小學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué)，到中小學(xué)音樂、體育等各個學(xué)科，我們一直在為孩子的未來努力著。在這個過程中，我們不斷地思考孩子如何學(xué)習(xí)更好，如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)，如何使他們養(yǎng)成積極、進取、自立盡職的性格等等。孩子的教育，是我們一家人的共同目標(biāo)。
第二段：孩子教育的挑戰(zhàn)和困惑
然而，實際的教育過程也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。孩子的成長環(huán)境、性格特點、學(xué)科水平、興趣愛好等多種因素都會影響他們的學(xué)習(xí)和成長。有時我們?yōu)榱舜偈购⒆痈玫貙W(xué)習(xí)，會過度干預(yù)他們的學(xué)習(xí)和生活。但是，孩子們也有自己的獨立性，過多的干預(yù)反而會壓抑他們的個性和自我能力。這也是我們家長需要面對的困惑和挑戰(zhàn)。
第三段：家長對教育的反思和調(diào)適
面對這些挑戰(zhàn)和困惑，我們也不斷反思和調(diào)整自己的教育方式。我們更多地尊重孩子的個性和差異，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)和自我探索。我們更注重家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合，使孩子能夠更全面地發(fā)展自己的能力。我們也開始關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的困擾和問題?？傊?，我們始終在嘗試著讓孩子成為一個更好的自己。
第四段：教育的意義和價值
其實教育過程中的不易和挑戰(zhàn)，在一定程度上也反映出了教育的意義和價值。教育不僅僅是知識的傳授，更是對孩子全面性格和人類文明的塑造。而這個過程中，家庭教育的重要性不可忽視。通過家長對孩子的愛、關(guān)心和指導(dǎo)，孩子可以更好地走向自我成長的路上。
第五段：展望未來，感恩在教育中的家庭和學(xué)校
毫無疑問，孩子的教育旅程還是漫長而艱辛的。但是，我們相信只要我們不停地努力，孩子也一定會有一個更加美好的未來。在此，我們也要感恩身邊的教育家庭和學(xué)校，他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱肆己玫慕逃Y源和環(huán)境，讓我們可以更好地完成孩子的教育。未來，我們也要一起盡心盡力，為孩子打造一個最好的教育環(huán)境和未來。
家長自律心得體會和感想篇六
自律是一種非常重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們實現(xiàn)自己的目標(biāo)、保持健康的生活方式甚至是應(yīng)對生活中各種挑戰(zhàn)。同樣，自律也是培養(yǎng)孩子成為自律、獨立的人的重要方式之一。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會中，作為家長的我們也需要努力實現(xiàn)自律。今天，我想分享一下我在自律方面的體驗和體會，希望可以給大家一些啟示和幫助。
第二段：認(rèn)識到自律的重要性。
我從小就被家長教育要做一個有自律品質(zhì)的人，但是一直沒有真正意識到自律的重要性。直到我成為了家長，我才意識到自律對我和我的家庭有多重要。我意識到，在我們的生活中，有太多的東西需要我們自己去掌控和管理，例如時間、經(jīng)濟、學(xué)業(yè)等等。如果我們不具備一定的自律品質(zhì)，那么生活會變得混亂、無序甚至失控。因此，我開始認(rèn)真思考，如何才能在生活中發(fā)揮自律的作用。
第三段：營造自律的環(huán)境。
為了在家庭生活中實現(xiàn)自律，首先需要營造一個適合自律的環(huán)境。我們需要從自己做起，比如，保持整潔、健康的生活習(xí)慣，注重時間管理和安排等等。同時，鼓勵孩子也養(yǎng)成這些好習(xí)慣，營造有秩序、井然有序的生活環(huán)境，從而更好地實現(xiàn)自律。
第四段：實踐自律的方法。
實踐出真知，想要實現(xiàn)自律，還需要采用一些具體的方法。例如，制定一個日程表，有計劃地安排自己和孩子的時間；養(yǎng)成早起、早睡、鍛煉的好習(xí)慣，保持身體健康；開展家庭活動，培養(yǎng)家庭成員之間的默契與合作能力等等。這些方法都可以幫助我們和孩子們實現(xiàn)更好的自律。
第五段：總結(jié)。
總的來說，一個自律的家長能夠為自己和孩子創(chuàng)造更好的生活環(huán)境和生活方式。通過認(rèn)識到自律的重要性、營造自律的環(huán)境以及采用一些實踐的方法，我們都可以更好地實現(xiàn)自律。在這個過程中，無論是遇到挑戰(zhàn)還是取得成功，我們都需要持之以恒，這樣才能真正發(fā)揮自律的功效。最后，我希望每個家庭都可以成為自律家庭，創(chuàng)造更加健康、幸福和有序的生活。
家長自律心得體會和感想篇七
作為父母，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子成才的責(zé)任，然而在教育孩子的過程中，我們不僅要對孩子嚴(yán)格要求，更需要對自己進行自律。只有以身作則，父母自律的行為才能夠成為孩子的榜樣，促使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的生活方式。在我多年的養(yǎng)育子女的經(jīng)驗中，我深刻體會到了家長自律的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。
首先，家長應(yīng)該自律好自己的情緒。作為家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，父母的情緒會直接對孩子產(chǎn)生影響。如果父母經(jīng)常情緒失控，發(fā)脾氣或者抱怨，孩子會從中感受到緊張和不安全感，進而影響到他們的情緒和行為。因此，家長首先要好好調(diào)節(jié)自己的情緒，保持冷靜和穩(wěn)定。如果我們感到壓力或者憤怒，不要把情緒發(fā)泄在孩子身上，而是找到適當(dāng)?shù)姆绞絹磲尫徘榫w，例如運動或者與朋友交流。通過自律自己的情緒，我們才能在教育孩子的過程中保持理智和耐心。
其次，家長應(yīng)該自律好自己的時間?，F(xiàn)代家庭中，父母的時間往往被工作、家務(wù)和各種社交活動占據(jù)，很難分出時間與孩子互動和交流。然而，孩子需要家長的陪伴和關(guān)注。因此，家長需要自律時間，合理安排工作和家庭生活。我們可以通過制定時間表來安排每天的活動，確保有足夠的時間和孩子共度時光。在與孩子相處的時候，我們要專注在孩子身上，給予他們充分的關(guān)注和支持。只有通過自律時間，我們才能真正與孩子建立深厚的情感聯(lián)系。
第三，家長應(yīng)該自律好自己的言行。家庭是孩子最主要的社交圈子，他們會模仿父母的言行舉止。因此，我們要時刻注意自己的言行是否恰當(dāng)和有禮貌。我們應(yīng)該盡量避免詆毀、批評和爭吵，而是以平和的態(tài)度處理問題和沖突。同時，我們也要親身示范良好的行為習(xí)慣，例如講究衛(wèi)生、遵守規(guī)則和有愛心等。通過自律言行，我們能夠在孩子心中樹立起一個健康、正直和堅強的形象。
第四，家長應(yīng)該自律好自己的學(xué)習(xí)與成長。作為孩子成長的陪伴者，我們不能停滯不前。我們要不斷學(xué)習(xí)和成長，以提供更好的教育環(huán)境和教育方法。我們可以參加教育培訓(xùn)課程，閱讀有關(guān)育兒和教育的書籍，與其他家長交流經(jīng)驗和心得。通過自律學(xué)習(xí)，我們能夠不斷提升自己的教育水平，為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。
最后，家長應(yīng)該自律好自己的消費觀念。如今，社會對物質(zhì)消費的數(shù)量和質(zhì)量都提出了巨大的誘惑，而孩子很容易被這種消費觀念所影響。因此，我們要從小事做起，自律自己的購物行為，避免不必要的奢侈和浪費。我們要教育孩子珍惜資源和節(jié)約能源的重要性，培養(yǎng)他們正確的消費觀念和生活態(tài)度。只有通過自律消費觀念，我們才能向孩子傳遞正確的價值觀和人生觀。
總之，家長自律是一項艱巨的任務(wù)，需要我們不斷努力和提升自己。通過自律情緒、時間、言行、學(xué)習(xí)和消費觀念等方面，我們能夠成為孩子良好的引導(dǎo)者和榜樣。只有家長自律好自己，我們才能夠有效地教育孩子，幫助他們在成長過程中健康、快樂地茁壯成長。
家長自律心得體會和感想篇八
“自律家長”是指那些具有高度自我約束能力的父母，他們能夠在日常生活中自律，嚴(yán)格遵守自己制定的規(guī)則和計劃，并且善于管理自己的時間和精力。自律家長不僅對自己有好處，還能對孩子產(chǎn)生積極影響。因此，成為一名自律家長是非常重要的，因為這種能力能夠幫助我們更好地組織家庭生活，提高家庭和諧度，促進孩子的健康成長和學(xué)習(xí)。
第二段：自律家長應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力。
1、自我控制能力：能夠在面對挑戰(zhàn)和誘惑時，控制自己不做出錯誤的決定和舉動。
2、追求卓越和自我完善：始終保持優(yōu)良品德和高尚品質(zhì)，在日常生活中與孩子共同成長。
3、有計劃和有目標(biāo)性：根據(jù)家庭現(xiàn)狀和需要制定明確的計劃和目標(biāo)，精心組織日常生活，建立家庭規(guī)則，指導(dǎo)孩子認(rèn)識并遵守基本的生活準(zhǔn)則。
4、善于溝通和交流：與孩子進行有效的溝通和交流，聆聽孩子的意見和建議，關(guān)心孩子的思想和情感，幫助孩子解決各種難題。
第三段：如何成為一名自律家長。
1、先學(xué)會自我管理。首先需要自己成為一個高度自律和有規(guī)劃的人，完善自己的生活制度和時間管理技巧，這樣才能有效地指導(dǎo)孩子。
2、用明確的規(guī)則和目標(biāo)來規(guī)劃家庭生活。制定家庭規(guī)則，明確家庭的目標(biāo)和方向，讓孩子知道自己的責(zé)任和義務(wù)，幫助孩子樹立正確的生活態(tài)度和價值觀。
3、與孩子建立良好的親子關(guān)系。與孩子進行有效的溝通和交流，建立親子關(guān)系，讓孩子在輕松和諧的家庭氛圍中成長。
第四段：自律家長的好處和重要性。
1、影響孩子的成長。自律家長能夠給孩子提供一個積極的、規(guī)范的、鼓勵的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、提高家庭生活質(zhì)量。自律家長能夠有效地管理和組織家庭生活，提高家庭生活的質(zhì)量，增強家庭成員之間的互信和互助。
3、強化家庭凝聚力。自律家長能夠提升家庭成員的共同意識和目標(biāo)，強化家庭凝聚力，讓家庭更加和諧穩(wěn)定。
第五段：總結(jié)和建議。
成為一名自律家長需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐，需要付出較多的努力和犧牲，但這將會給自己和孩子帶來許多有益的成果。因此，建議家長可以從自我管理開始，以明確家庭規(guī)則和目標(biāo)為方向，與孩子建立良好的親子關(guān)系，逐步發(fā)展成為一名自律的、高效率的家長。
家長自律心得體會和感想篇九
周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上，首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長必須接受磨練、鼓勵、批評教育》的報告，并就學(xué)校的基本情況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹。校領(lǐng)導(dǎo)的講話，振奮人心，能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力通過一系列措施，來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子應(yīng)該承擔(dān)的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過聽報告使自己更加懂得了，怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開始，家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
校領(lǐng)導(dǎo)做完報告后，班主任關(guān)老師就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字，可以看出，關(guān)老師費盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。班主任關(guān)老師希望家長們能夠跟她一起，努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一些好的學(xué)習(xí)方法，并強調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對孩子們的學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。
關(guān)老師指出：要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、主動完成作業(yè)、并把每一次寫字當(dāng)成練字的習(xí)慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持寫日記的習(xí)慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣，還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣(預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí))。宋卓倫從一年級以來，一直按照班主任關(guān)老師這樣的要求來規(guī)范她的學(xué)習(xí)方法，使這種學(xué)習(xí)方法變成了她的一個習(xí)慣。每天放學(xué)回來后先做作業(yè)，并每天都堅持記日記，完成作業(yè)后，看一些課外的知識讀物，或者看一些動畫片。不認(rèn)識的生字，主動查字典，或向家人請教。
對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣，天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵，使其小小的年紀(jì)，便有著很寬的知識面。上次期未考試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個非常有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)情況向家長做了分析，并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學(xué)，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點，10個手指都有長短，學(xué)生有一定的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用午休時間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題，做后抽時間立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異，也鍛煉了好學(xué)生的計算能力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”，讓班級體給學(xué)生一個安全感，讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。通過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，針對班級里不同學(xué)生的特點，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí)，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進了孩子們的身心成長。
通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校，同時家長、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。我覺得作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子提供了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。
家長自律心得體會和感想篇十
20__年_月_日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身狀況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自我的孩子是當(dāng)今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細(xì)胞。常言道：家庭是人生的第一課堂、父母是孩子最初也是的老師。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、用心向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先，要求父母應(yīng)具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自我的一言一行務(wù)必嚴(yán)格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴(yán)厲甚至_，要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng)，很容易使孩子構(gòu)成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
過程當(dāng)中尋找機會到達教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點推薦：
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學(xué)生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的資料隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境。
平等相待學(xué)生，跨越陳舊的代溝。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的心距。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自我潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自我的思想感情，自然地表露出自我的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧簡單愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長自律心得體會和感想篇十一
昨天，去幼兒園開了家長會，孩子上學(xué)這么長時間了，家長會也開過多次了，但是這次的家長會，卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。
這次家長會的主題是體驗課，由家長來臨時充當(dāng)自己的孩子，身臨其境的體驗了一次集趣味教學(xué)、保育知識、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開始，我們有的家長還有點不好意思，覺得模仿孩子們的幼稚行為，不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當(dāng)老師的，對自己的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
當(dāng)然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!
家長自律心得體會和感想篇十二
在孩子的成長過程中，培養(yǎng)他們具有自律的能力是每位家長的重要任務(wù)之一。自律是一種與成功和幸福密切相關(guān)的品質(zhì)，它可以幫助孩子控制自己的行為、情緒和欲望，從而使他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)。作為家長，我們要在孩子的早期階段就開始培養(yǎng)他們的自律能力，本文將分享我在培養(yǎng)孩子自律方面的心得體會。
第二段：樹立明確的規(guī)則和期望
第一次的教育是培養(yǎng)孩子自律的關(guān)鍵時期，從小培養(yǎng)孩子遵循明確的規(guī)則和期望是非常重要的。家長應(yīng)該制定適合孩子年齡和發(fā)展階段的規(guī)則，讓孩子明確知道什么是可以接受的行為和什么是不可以接受的行為。家長應(yīng)該把規(guī)則和期望明確告知孩子，并且通過積極的激勵和獎勵機制來鼓勵孩子遵守規(guī)則。同時，家長也應(yīng)該通過自己的榜樣來引導(dǎo)孩子，以身作則展示出自律的行為。
第三段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣和時間管理能力
良好的習(xí)慣和時間管理能力是自律的重要組成部分。家長可以從小開始培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如早睡早起、勤洗手等。同時，家長還可以通過制定計劃和安排孩子的活動來幫助他們管理時間。家長可以和孩子一起制定每天的學(xué)習(xí)計劃和活動安排，并在學(xué)習(xí)和活動完成后及時給予肯定和贊揚，幫助孩子形成自覺學(xué)習(xí)和時間管理的良好習(xí)慣。
第四段：教導(dǎo)孩子控制情緒和欲望
自律也包括控制情緒和欲望的能力。家長可以通過教導(dǎo)孩子如何正確處理自己的情緒，引導(dǎo)他們以積極的方式表達情緒。當(dāng)孩子遇到挫折或困難時，家長應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С?，幫助他們學(xué)會積極應(yīng)對和調(diào)整心態(tài)。此外，家長還應(yīng)該教育孩子如何控制自己的欲望，避免過度消費和自我放縱。通過培養(yǎng)孩子控制情緒和欲望的能力，他們能夠更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和誘惑，更好地追求長遠的目標(biāo)。
第五段：鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力
最后，家長應(yīng)該鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力。在孩子遇到問題和困難時，家長不應(yīng)過分干預(yù)，而是引導(dǎo)他們自己思考和解決問題的方法。家長可以給予孩子一定的決策權(quán)，讓他們學(xué)會獨立思考和作出正確的選擇。當(dāng)孩子成功地解決問題時，家長應(yīng)該給予肯定和鼓勵，讓孩子建立起自信心和自律的自豪感。
總結(jié)：培養(yǎng)孩子自律是一項漫長而艱巨的任務(wù)，但它對孩子的未來發(fā)展和幸福有著重要的影響。通過樹立明確的規(guī)則和期望、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和時間管理能力、教導(dǎo)孩子控制情緒和欲望、鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力，我們可以幫助孩子建立起自律的品質(zhì)。作為家長，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長，與孩子一起成長，營造一個良好的成長環(huán)境，讓孩子在自律中實現(xiàn)他們的潛力和價值。
家長自律心得體會和感想篇十三
?星期六去三中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào)，和家長溝通，指導(dǎo)家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓(xùn)斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉。可是付晶老師說了：“她的54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
?我在想：難怪女兒在初中時是那么的'叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
?我也在學(xué)校里當(dāng)老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學(xué)習(xí)。我們要當(dāng)孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
家長會心得
尊敬的老師，各位家長們晚上好。很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會，今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。
回想起兒子剛上幼兒園時的情景，真是甜酸苦辣一應(yīng)俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣，也不講禮貌和衛(wèi)生，自從上了幼兒園這個大家庭，他學(xué)會了很多也改變了很多，每天早上起來都會叫我們早上好，吃飯的時候自已也去先洗手，垃圾也不會再亂掉，自己把垃圾掉進垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務(wù)，比如掃地，我會對他說謝謝你，他會說不用謝，我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架，我就會對他說：你是哥哥應(yīng)該讓表妹，你做錯了要道歉，說對不起的。
每天放學(xué)回到家，我問他有沒有作業(yè)做，他說有，自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手，慢慢的教他寫，然后放手叫他自己去寫，他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上，他說他做鄧?yán)蠋煟形覀冏鏊膶W(xué)生，用響亮的聲音跟著他一起讀書，他讀一句然后我們跟著他讀一句，有時候我讀得不夠響亮，他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字，他就會說，你讀錯了，又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑，也很感到安慰，原來老師在學(xué)校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學(xué)生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢？在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書，多了解他們在學(xué)校學(xué)到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人，要主動和熟人打招呼，稱呼人，早上要說早上好，和道別再見。
1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應(yīng)的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應(yīng)的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴(yán)格要求或者許以好處，當(dāng)然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動對孩子有著很大的影響，答應(yīng)孩子的事情一定要做到。
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家長自律心得體會和感想篇十四
今天，我參加了四年級六班的家長會。作為一名普通的家長，對這次會議感觸頗深，很想和老師們交流一下：
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當(dāng)然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo)，對此，我無法用言語來表達我的謝意，只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“匯報”每一個孩子的優(yōu)點弱勢，我心里無比動容。是的，在短短的半學(xué)期里，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼里，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)生評價表上分類明確的作業(yè)項目，學(xué)生評價的類別那么詳細(xì)、具體，利于學(xué)生記錄積累，形成競爭，便于合作，而且，一周下來，分?jǐn)?shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn)，通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項了，通過分?jǐn)?shù)也可以及時調(diào)整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子。可是，這會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言，我心里除了感動還是感動!
家長自律心得體會和感想篇十五
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了孩子，為了孩子的一切。目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子就應(yīng)承擔(dān)的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了，怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務(wù)必從小開始，家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個十分有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)狀況向家長做了分析，并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學(xué)，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點，10個手指都有長短，學(xué)生有必須的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用午休時光讓學(xué)生每一天做一道數(shù)學(xué)題，做后抽時光立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅僅彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異，也鍛煉了好學(xué)生的計算潛力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生都把班級作為自我的家一樣地看待，對班群眾產(chǎn)生一種依靠感，讓班級體給學(xué)生一個安全感，讓所有學(xué)生都把自我當(dāng)作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。透過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，針對班級里不一樣學(xué)生的特點，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí)，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進了孩子們的身心成長。
透過這次家長會，我深深體會到，在此刻這種形勢下，對孩子的教育不僅僅僅只是學(xué)校，同時家長、社會各方應(yīng)對學(xué)生的教育都有不可忽視的職責(zé)。我覺得作為家長，對自我的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自我的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們務(wù)必以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就就應(yīng)避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子帶給了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝兩位十分有愛心，十分敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝?。?！
家長自律心得體會和感想篇十六
自律是一個人成長過程中必備的品質(zhì)，而培養(yǎng)孩子自律更是每位家長的責(zé)任所在。自律意味著孩子們能夠主動控制自己的行為和情緒，能夠有目標(biāo)、有計劃地去做事情，而不是被外界的誘惑所左右。自律的孩子更有可能取得成功，更能夠適應(yīng)和面對挫折，成為一個獨立、自信、有責(zé)任心的人。
二、建立明確的規(guī)則與期望
培養(yǎng)孩子的自律需要有明確的規(guī)則和期望，這將幫助孩子意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。作為家長，首先要自己樹立起榜樣，遵守規(guī)則，讓孩子看到并學(xué)習(xí)。同時，我們應(yīng)該和孩子一起規(guī)定一些合理的、有實施可能性的規(guī)則。這些規(guī)則應(yīng)該具體明確，并與孩子溝通好，以免孩子對規(guī)則產(chǎn)生疑惑或抗拒。我們還需要明確告訴孩子，對于他們的行為有哪些期望，以便他們清楚自己的目標(biāo)，努力追求。
三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
良好的習(xí)慣是自律的基礎(chǔ)。家長可以從孩子小的時候就開始培養(yǎng)，幫助他們建立起自覺做事情的習(xí)慣。比如，指定固定的作業(yè)時間，要求孩子每天按時起床、刷牙等。同時，我們要表揚孩子的努力和成就，讓他們明白良好習(xí)慣的重要性和價值。
四、合理引導(dǎo)孩子管理時間
時間管理是自律的重要方面之一。我們可以幫助孩子制定一個合理的時間表，讓他們在有限的時間內(nèi)安排好各項任務(wù)。同時，要引導(dǎo)他們學(xué)會區(qū)分輕重緩急，合理安排工作和休息，以免孩子感到壓力過大而放棄自律。我們還可以鼓勵孩子制定目標(biāo)，并追蹤他們的進展，幫助他們建立起自我評價的意識和能力。
五、培養(yǎng)孩子的自信心和堅持力
自律需要孩子具備一定的自信心和堅持力。作為家長，我們要鼓勵孩子嘗試新事物，鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)孩子遇到困難時，我們應(yīng)該給予鼓勵和支持，讓他們明白困難是成長的機會。同時，我們還要給孩子提供適當(dāng)?shù)莫剟詈头答仯屗麄兏惺艿阶月傻某晒蛢r值，并堅持下去。
在培養(yǎng)孩子自律的過程中，我們需要給予他們足夠的空間和自由，讓他們有自主發(fā)展的機會。我們需要耐心地引導(dǎo)和教育，不能急于求成或者強迫孩子去做某些事情。最重要的是，我們要關(guān)注孩子的成長過程，而不僅僅是結(jié)果，讓他們從中體會到自律所帶來的成就感和幸福感。只有這樣，我們才能夠真正培養(yǎng)出獨立、自律、有責(zé)任心的孩子。