承載著豐富知識和文化的語文學(xué)科，在我們的學(xué)習(xí)和成長中起著重要的作用。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品？在下面的范文中，我們可以看到一些寫作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。
楊振寧的生平事跡材料篇一
“中國年輕人的膽子應(yīng)當(dāng)大一點(diǎn)?！敝锢韺W(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧最近在清華大學(xué)給予渴望成功的年輕學(xué)子這樣的建議。
了?！爸忻缹W(xué)生之間最主要的差別，就在于西方的學(xué)生從小就不把‘聽話’作為一個(gè)重要的原則，而中國學(xué)生則相反。”楊先生說。他舉例，如果對一個(gè)美國小孩說，你應(yīng)當(dāng)做功課，他會(huì)反問你，我為什么要做功課?而讓中國的小孩做功課，他就乖乖地聽著。美國小孩頭腦中沒有‘乖乖的’這個(gè)觀念?！睏钕壬f。
他認(rèn)為，美國教育孩子的方式是從小就讓孩子做種種決定，這當(dāng)然有它的壞處，可是也有一個(gè)好處，就是可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
楊先生以清華學(xué)生為例，現(xiàn)在的清華學(xué)生考進(jìn)來很不容易，念書都念得很好。但是將來要想取得成就，僅靠念書念得好是不夠的，他還必須能向新的方向發(fā)展。中國讓小孩“乖乖的”，所得出來的一個(gè)后果就是小孩比較膽怯，不肯向新的方向走。比較相信所有重要的東西書上都寫了，這不是有形的，幾乎是下意識的，覺得已經(jīng)有這么多人研究這么多東西了，我怎么能跟這些人比呢?這一點(diǎn)是所有跟中國學(xué)生有過接觸的西方人都認(rèn)同的現(xiàn)象。
楊振寧先生認(rèn)為，清華大學(xué)的學(xué)生，也包括所有的中國學(xué)生，要想登上成功之舟，最好的方法就是用中國的方法去訓(xùn)練，使得他打下良好的根基，同時(shí)，能夠找到合適的領(lǐng)域去工作，具備了這兩點(diǎn)是最容易有成就的。
楊振寧的生平事跡材料篇二
安祿山（703―757）營州（今遼寧朝陽）人，其父可能是康姓胡人，母阿史德氏是個(gè)突厥巫婆。相傳，其母多年不生育，便去祈禱扎犖山（突厥尊扎犖山為戰(zhàn)斗之神），遂于長安三年（703）正月初一感應(yīng)生子，故名扎犖山。其父死得早，他從小隨母在突厥部族生活。后其母改嫁于突厥將軍安波注之兄延偃。開元初年，其族破落離散，他與將軍安道買之子孝節(jié)，安波注子思順、文貞一起逃離突厥，遂與安思順等約為兄弟，從此即冒姓安氏，名祿山。安祿山是唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力之一的最初建立者，也是安史之亂的禍?zhǔn)字?，并建立燕政?quán)，年號圣武。
目錄簡明傳記安祿山的家世和得寵簡明傳記
安祿山本姓康，名阿犖山（一作軋犖山），即戰(zhàn)斗的意思。姓氏本應(yīng)讀作亞歷山大，母親阿史德氏為突厥族女巫，安祿山年幼時(shí)父親就死了，一直隨母親住在突厥族里。他母親后來嫁給了突厥將軍安波注的哥哥安延偃，安祿山也就冒姓安氏，名叫祿山。他在30歲前一直混跡在邊疆地區(qū)，是一個(gè)很不安分的商人。30歲那年步入軍旅，在不到4年的時(shí)間就做到平盧將軍。天寶元年（741）正月初一，他剛剛40歲時(shí)，一躍成為駐守邊疆的藩鎮(zhèn)安祿山家鄉(xiāng)朝陽古城一級的最高軍事統(tǒng)帥――平盧軍節(jié)度使。在此后的`十幾年中，他飛黃騰達(dá)，在唐朝嚴(yán)格按照任職年限資格任官的體制下，創(chuàng)造了和平年代邊疆軍帥仕途騰達(dá)的神話。天寶十載二月，也就是他49歲的時(shí)候，已是身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使，同時(shí)兼領(lǐng)平盧、河北轉(zhuǎn)運(yùn)使、管內(nèi)度支、營田、采訪處置使。從40歲到49歲，安祿山從一方節(jié)帥到身兼三鎮(zhèn)，榮耀君寵達(dá)到頂峰。天寶十四年狡黠奸詐，驍勇善戰(zhàn)的他擁有重兵，以清君側(cè)為由發(fā)動(dòng)叛亂，使強(qiáng)大的大唐帝國開始走下坡路。叛亂后稱帝，做了二年瞎眼皇帝，被其子謀殺。安祿山長得癡肥，眼盲后，長期靠心腹小宦官為其穿衣。因其寵愛幼子，長子安慶緒見安祿山對自己不加寵幸，心中怨憤，使安祿山寵幸的宦官在替安穿衣時(shí)，以刀刺其腹而死。
安祿山的家世和得寵
開元二十八年（740年），御史中丞張利貞為河北采訪使，安祿山“百計(jì)諛媚”，又多出金錢賄賂其手下人，以結(jié)私恩。于是，張利貞入朝后極力為他美言，因授任營州都督、平盧軍使、順化州刺史。對過往的使者，安祿山暗中都加以賄賂，使者回朝后一再稱贊他，逐漸受到了玄宗的青睞。天寶元年（742），分平盧為節(jié)度，遂以安祿山為平盧節(jié)度使，兼柳城太守、押兩蕃、渤海、黑水四府經(jīng)略使。
天寶二載正月，安祿山入朝，玄宗倍加寵待，“謁見無時(shí)”。為了討得玄宗的歡心，他謊奏說：去年七月，營州境內(nèi)出現(xiàn)了害蟲，蠶食禾苗，臣焚香祝天說：“臣若操心不正，事君不忠，愿使蟲食臣心；若不負(fù)神o，愿使蟲散。”忽然來了一大群紅頭黑鳥，霎時(shí)把蟲吃得精光。安祿山講得繪聲繪色，煞有介事，玄宗以為他對己忠誠無二，于翌年三月，命安祿山代替裴寬兼任范陽節(jié)度使。禮部尚書席建侯為河北黜陟使，大概也受了賄賂，在玄宗面前大力稱道安祿山公正無私，裴寬與宰相李林甫也隨聲附和。三人又都是玄宗所信任的人，“由是祿山之寵益固不搖矣”。在安祿山離京還范陽時(shí)，玄宗特命中書門下三品以下正員外郎長官、諸司侍郎、御史中丞等群官于鴻臚寺亭子為他餞行，給以殊遇。
天寶四載（745），安祿山欲以邊功邀寵，屢次侵犯北方的奚與契丹。以前，唐分別把公主嫁與奚與契丹，雙方關(guān)系友好和睦，至此，各殺公主叛唐。
安祿山進(jìn)擊契丹回軍后上奏：稱夢見先朝名將李靖、李績“向臣求食，乃于北郡建祠堂，靈芝又生于祠堂之梁”，以此取悅玄宗。時(shí)李林甫恐怕儒臣出將入相，會(huì)動(dòng)搖自己的權(quán)位，而蕃人目不識丁，難以入相。為了專寵固位，他奏稱儒臣怯弱，不勝武力，而蕃將雄武，多立戰(zhàn)功，請求任用蕃將為邊帥。
玄宗正有吞并四夷之志，李林甫的奏請正合他的心意，“故帝寵祿山益牢”。天寶六載，安祿山入朝。曾因內(nèi)宴承歡時(shí)，上奏玄宗說：“臣蕃戎賤臣，受主寵榮過甚，臣無異才為陛下用，愿以此身為陛下死。”玄宗命楊、楊、楊貴妃與祿山以兄弟相稱，而祿山見貴妃寵冠六宮，與她搞好關(guān)系對自己十分有利，盡管他比楊貴妃大十八歲，卻甘心做她的養(yǎng)兒。從此，安祿山侍奉楊貴妃如母，因而得以隨意出入禁中，有時(shí)與貴妃對面而食，有時(shí)在宮中通宵達(dá)旦，外面流傳著不少丑聞。安祿山媚事楊貴妃，對太子卻另眼相看。
一次玄宗命太子會(huì)見安祿山，他見了太子卻不肯下拜，左右感到奇怪，問他為何不拜，他說：“臣蕃人，不識朝儀，不知太子是何官？”玄宗解釋說：太子是儲君，朕百歲后要傳位于太子。祿山說，“臣愚，比者只知陛下，不知太子，臣今當(dāng)萬死?！弊笥伊钏掳?，他這才下拜。
安祿山每次入見時(shí)，常常先拜貴妃，后拜玄宗，玄宗感到奇怪，問他為何先拜貴妃，他回答說：“胡人先母而后父。”安祿山身體特別肥胖，腹垂過膝，自稱腹重為三百斤。他每次走路，由左右抬挽其身才能邁步。他乘驛馬入朝，每驛中專筑一臺為他換馬用，稱為“大夫換馬臺”，不然，驛馬往往要累死。驛站還專門為他選用駿馬，凡馱得五石土袋的馬才能使用。鞍前特裝一小鞍，以承其腹。玄宗見他如此肥胖，問他的肚子里有什么，他詼諧地回答說：“更無余物，正有赤心耳！”逗得玄宗哈哈大笑。盡管他身體肥胖蠢笨，但是在玄宗面前跳起胡旋舞來，卻旋轉(zhuǎn)自如，“其疾如風(fēng)”。
楊振寧的生平事跡材料篇三
泰戈?duì)?1861―1941)，印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。19獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。生于加爾各答市，1878年赴英國留學(xué)，1880年回國專門從事文學(xué)活動(dòng)。泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懙淖骷?。他共寫?0多部詩集，12部中長篇小說，100多篇短篇小說，20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著，并創(chuàng)作了1500多幅畫，以及難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。他的作品充滿了鮮明的愛國主義和民主主義精神，同時(shí)又富有民族風(fēng)格和民族特色，具有很高的藝術(shù)價(jià)值，深受人民群眾喜愛。其重要詩作有詩集《故事詩集》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飛鳥集》等。
泰戈?duì)柌粌H是印度的偉大詩人，還是一位天才的作曲家、畫家。泰戈?duì)柍砷L為這樣一位多才多藝的詩人，完全得力于他父親從小對他的熏陶和培育。他因?yàn)槭懿涣水?dāng)時(shí)學(xué)校教育的機(jī)械與貧乏，14歲就休學(xué)在家，雖然家里人對他感到失望，但詩人自己日后提起這個(gè)變動(dòng)，卻頗感欣慰。
泰戈?duì)柕母赣H為教育好兒子，就以自己的示范作用來影響兒子。每天早晨，父親把泰戈?duì)柦行眩缸觽z一起背誦古詩。早點(diǎn)之后，父親讓泰戈?duì)栕聛?，靜靜地聽自己頌唱經(jīng)文，然后一塊兒去散步，散步時(shí)講各種知識?；氐轿堇?，教孩子讀英文。晚上，爺倆又一塊學(xué)習(xí)，還以天為書，講初級天文知識。泰戈?duì)柕那笾絹碓綕?，父親把家里的藏書展示給孩子，泰戈?duì)栵栍[名著，寫出了第一部詩劇。
泰戈?duì)栒f，童年印象最深的是他父親對他的教育――潛移默化和身體力行。他父親為研究印度宗教圣典和西方哲學(xué)著作付出了畢生精力。除了潛心研究之外，旅行是他父親的業(yè)余愛好，尤其喜歡前往喜馬拉雅山旅游。當(dāng)面對潺潺奔流的山泉，溪水發(fā)源于高山而滋潤大地、奔流入海的追求給了他父親深深的啟示。他父親不再向往隱遁，而開始致力于宗教改革活動(dòng)，把自己認(rèn)識的真理帶到人類社會(huì)中去。
1873年初，父親親自主持成人儀式，讓當(dāng)時(shí)年僅12歲的泰戈?duì)柡鸵粋€(gè)哥哥、一個(gè)侄子把頭發(fā)剃光，戴上盒耳環(huán)，在三樓進(jìn)行三天祈禱，冥想人生與宇宙的秘密。當(dāng)時(shí)誦讀的《吠陀》(印度最古老的宗教文獻(xiàn)和文學(xué)作品總集)贊歌，在泰戈?duì)栃睦锪粝铝松羁逃∠螅莾?yōu)美的韻律和抑揚(yáng)的音調(diào)，使他終生難忘。
由于泰戈?duì)柍錾碛谝粋€(gè)富有的大家庭中，他的童年和少年都是在家仆看管下度過的`，泰戈?duì)柋魂P(guān)閉在高墻大院之內(nèi)，不敢越雷池一步。正因?yàn)檫@樣，他對圍墻外廣闊而又神秘的世界越加好奇和憧憬。泰戈?duì)?2歲那年，父親第一次帶他去喜馬拉雅山旅游，他高興得無法形容。他們到達(dá)的第一站宿營地是桑地尼克坦，那里空曠無涯，廣闊的原野，坦露的荒地，還有那錯(cuò)落有致的溝溝壑壑，在藍(lán)天白云之下，像是一幅濃筆重彩的大油畫。壯麗的景色深深感染了泰戈?duì)?，他第一次獲得了在空曠的大自然里自由遨游的樂趣。他們繼續(xù)向喜馬拉雅山進(jìn)發(fā)，沿途游覽了許多地方，還特地參觀了阿默爾特薩爾的金廟，和那些虔誠的信徒在一起，吟唱錫克人的頌神曲。抵達(dá)喜馬拉雅山山麓時(shí)已是陽春三月，但山區(qū)的春天卻是姍姍來遲。他們稍作休息之后，便向海拔7000英尺的德爾豪杰峰攀登。
途中要經(jīng)過幾個(gè)宿營地，他們或步行，或騎馬，或坐轎。山路兩旁，古松參天，春花初綻，云飛霧繞，鳥語聲聲，皚皚白雪在峰嶺熠熠閃爍，山路自下盤旋而上，溝壑萬丈，層林迭翠。這一切，對泰戈?duì)杹碚f都宛如天堂，聞所未聞，見所未見，一顆好奇和探索的童心完全陶醉在這山區(qū)的美景之中了。他們到達(dá)德爾豪杰峰后，住在自己早已購置的小屋里。每當(dāng)太陽從東方的峰嶺噴射出萬道金光時(shí)，泰戈?duì)柡透赣H早已在戶外散步了，然后回到屋里讀一小時(shí)英文，讀畢就到冰涼的水里沐浴。下午仍是讀書，討論宗教問題，晚上則是坐在星空下，聽父親講天文知識，欣賞高原美麗迷人的夜色。父子倆在那里整整度過四個(gè)月這樣的旅游生活。
這次旅游，使泰戈?duì)柡拖柴R拉雅山結(jié)下了不解之緣，留給他許多終生難忘的美好記憶，他后來稱喜馬拉雅山是”蟄居在心靈上的情人".成人以后，懷著深深的眷戀，他曾多次攀登喜馬拉雅山。19出版的詩集《飛鶴》，就真實(shí)地記錄了他這些游覽活動(dòng)的感受，被評論家稱為出類拔萃的詩，達(dá)到了抒情詩的最高水平。以后，泰戈?duì)柡退母赣H又在喜馬拉雅山腳下的桑地尼克坦買了一塊地，建了一幢住宅和一座花園，他們常去那里游覽休假。他還在那里創(chuàng)立了植樹節(jié)和開犁節(jié)，使當(dāng)?shù)刂矘湓炝治等怀娠L(fēng)。泰戈?duì)柕纳钜呀?jīng)與桑地尼克坦緊密地聯(lián)系在一起，他通過在那里的許多實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，擴(kuò)大和增進(jìn)了對自己所酷愛的大自然的親近感，飽覽了美麗的自然風(fēng)光，熟悉了普通人民的生活情形，這對他的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。
楊振寧的生平事跡材料篇四
鞏啟：鞏多難而貧且賤，學(xué)與眾違，而言行少合于世，公卿大臣之門，無可藉以進(jìn)，而亦不敢輒有意于求聞。閣下致位于天子而歸，始獨(dú)得望舄履于門下。閣下以舊相之重，元老之尊，而猥自抑損，加禮于草茅之中，孤煢之際。然去門下以來，九歲于此，初不敢為書以進(jìn)，比至近歲，歲不過得以一書之問薦于左右，以伺侍御者之作止。又輒拜教之辱，是以滋不敢有意以干省察，以煩貺施，而自以得不韙之誅，顧未嘗一日而忘拜賜也。
伏以閣下樸厚清明讜直之行，樂善好義遠(yuǎn)大之心，施于朝廷而博見于天下，銳于強(qiáng)力而不懈于耄期。當(dāng)今內(nèi)自京師，外至巖野，宿師碩士，杰立相望，必將憊精疲思，寫之冊書，磊磊明明，宣布萬世，固非淺陋小生所能道說而有益毫發(fā)也。鞏年齒益長，血?dú)庖嫠?，疾病人事，不得以休，然用心于載籍之文，以求古人之緒言余旨，以自樂于環(huán)堵之內(nèi)，而不亂于貧賤之中，雖不足希盛德之萬一，亦庶幾不負(fù)其意。非自以謂能也，懷區(qū)區(qū)之心于數(shù)千里，因尺書之好，而惟所以報(bào)大君子之誼，不知所以裁，而恐欲知其趨，故輒及之也。春暄不審尊用如何，伏惟以時(shí)善保尊重，不勝鄙劣之望。不宣。鞏再拜。
【答范資政書】
鞏啟：王寺丞至，蒙賜手書及絹等。伏以閣下賢德之盛，而所施為在于天下。鞏雖不熟于門，然于閣下之事，或可以知。
若鞏之鄙，竊伏草茅，閣下于羈旅之中，一見而已。令鞏有所自得者，尚未可以致閣下之知。況鞏學(xué)不足以明先圣之意，識古今之變，材不足以任中人之事，行不足以無愧悔于心。而流落寄寓，無田疇屋廬匹夫之業(yè)，有奉養(yǎng)嫁送百事之役，非可責(zé)思慮之精，詔道德之進(jìn)也。是皆無以致閣下之知者。而拜別期年之間，相去數(shù)千里之遠(yuǎn)，不意閣下猶記其人，而不為年輩爵德之間，有以存之。此蓋閣下樂得天下之英材，異于世俗之常見。而如鞏者，亦不欲棄之，故以及此，幸甚幸甚。
夫古之人，以王公之勢而下貧賤之士者，蓋惟其常。而今之布衣之交，及其窮達(dá)毫發(fā)之殊，然相棄者有之。則士之愚且賤，無積素之義，而為當(dāng)世有大賢德大名位君子先之以禮，是豈不于衰薄之中，為有激于天下哉!則其感服，固宜如何?仰望門下，不任區(qū)區(qū)之至。
【謝杜相公書】
伏念昔者，方鞏之得禍罰于河濱，去其家四千里之遠(yuǎn)。南向而望，迅河大淮，埭堰湖江，天下之險(xiǎn)，為其阻厄。而以孤獨(dú)之身，抱不測之疾，煢煢路隅，無攀緣之親、一見之舊，以為之托。又無至行，上之可以感人利勢，下之可以動(dòng)俗。惟先人之醫(yī)藥，與凡喪之所急，不知所以為賴，而旅櫬之重大，懼無以歸者。明公獨(dú)于此時(shí)，閔閔勤勤，營救護(hù)視，親屈車騎，臨于河上。使其方先人之病，得一意于左右，而醫(yī)藥之有與謀。至其既孤，無外事之奪其哀，而毫發(fā)之私，無有不如其欲;莫大之喪，得以卒致而南。其為存全之恩，過越之義如此。
竊惟明公相天下之道，吟頌推說者窮萬世，非如曲士汲汲一節(jié)之善。而位之極，年之高，天子不敢煩以政，豈鄉(xiāng)閭新學(xué)危苦之情、叢細(xì)之事，宜以徹于視聽而蒙省察!然明公存先人之故，而所以盡于鞏之德如此。蓋明公雖不可起而寄天下之政，而愛育天下之人材，不忍一夫失其所之道，出于自然，推而行之，不以進(jìn)退。而鞏獨(dú)幸遭明公于此時(shí)也。在喪之日，不敢以世俗淺意越禮進(jìn)謝。喪除，又惟大恩之不可名，空言之不足陳，徘徊迄今，一書之未進(jìn)。顧其慚生于心，無須臾廢也。伏惟明公終賜亮察。夫明公存天下之義而無有所私，則鞏之所以報(bào)于明公者，亦惟天下之義而已。誓心則然，未敢謂能也。
【寄歐陽舍人書】
鞏頓首再拜舍人先生：去秋人還，蒙賜書及所撰先大父墓碑銘。反復(fù)觀誦，感與慚并。
及世之衰，為人之子孫者一欲褒揚(yáng)其親而不本乎理。故雖惡人，皆務(wù)勒銘以夸后世。立言者既莫之拒而不為，又以其子孫之所請也，書其惡焉，則人情之所不得，于是乎銘始不實(shí)。后之作銘者，常觀其人。茍托之非人，則書之非公與是，則不足以行世而傳后。故千百年來，公卿大夫至于里巷之士，莫不有銘，而傳者蓋少。其故非他，托之非人，書之非公與是故也。
抑又思若鞏之淺薄滯拙，而先生進(jìn)之;先祖之屯蹶否塞以死，而先生顯之。則世之魁閎豪杰不世出之士，其誰不愿進(jìn)于門?潛遁幽抑之士，其誰不有望于世?善誰不為?而惡誰不愧以懼?為人之父祖者，孰不欲教其子孫?為人之子孫者，孰不欲寵榮其父祖?此數(shù)美者，一歸于先生。既拜賜之辱，且敢進(jìn)其所以然。所諭世族之次，敢不承教而加詳焉。幸甚，不宣。鞏再拜。
【與王介甫第一書】
鞏啟：近托彥弼、黃九各奉書，當(dāng)致矣。鞏至金陵后，自宣化渡江來滁上，見歐陽先生，住且二十日。今從泗上出，及舟船侍從以西。歐公悉見足下之文，愛嘆誦寫，不勝其勤。間以王回、王向文示之，亦以書來，言此人文字可驚，世所無有。蓋古之學(xué)者有或氣力不足動(dòng)人，使如此文字，不光耀于世，吾徒可?心也。其重之如此。又嘗編《文林》者，悉時(shí)人之文佳者，此文與足下文多編入矣。至此論人事甚眾，恨不與足下共講評之，其恨無量，雖歐公亦然也。歐公甚欲一見足下，能作一來計(jì)否?胸中事萬萬，非面不可道。鞏此行至春，方應(yīng)得至京師也。時(shí)乞寓書慰區(qū)區(qū)，疾病尚如黃九見時(shí)，未知竟何如也。心中有與足下論者，想雖未相見，足下之心潛有同者矣。歐公更欲足下少開廓其文，勿用造語及摸擬前人，請相度示及。歐云：孟韓文雖高，不必似之也，取其自然耳。余俟到京作書去，不宣。鞏再拜。
【與王介甫第二書】
鞏頓首介甫足下：比辱書，以謂時(shí)時(shí)小有案舉，而謗議已紛然矣。足下無怪其如此也。夫我之得行其志而有為于世，則必先之以教化，而待之以久，然后乃可以為治，此不易之道也。蓋先之以教化，則人不知其所以然，而至于遷善而遠(yuǎn)罪，雖有不肖，不能違也。待之以久，則人之功罪善惡之實(shí)自見，雖有幽隱，不能掩也。故有漸磨陶冶之易，而無按致操切之難;有愷悌忠篤之純，而無偏聽摘抉之苛。己之用力也簡，而人之從化也博。雖有不從而俟之以刑者，固少矣。古之人有行此者，人皆悅而恐不得歸之。其政已熄而人皆思，而恨不得見之，而豈至于謗且怒哉!
今為吏于此，欲遵古人之治，守不易之道，先之以教化，而待之以久，誠有所不得為也。以吾之無所于歸，而不得不有負(fù)冒于此，則姑汲汲乎于其厚者，徐徐乎于其薄者，其亦庶幾乎其可也。顧反不然，不先之以教化，而遽欲責(zé)善于人;不待之以久，而遽欲人之功罪善惡之必見。故按致操切之法用，而怨忿違倍之情生;偏聽摘抉之勢行，而譖訴告訐之害集。己之用力也愈煩，而人之違己也愈甚。況今之士非有素厲之行，而為吏者又非素?fù)裰囊病Ｒ蝗兆淙怀?，遂欲齊之以法，豈非左右者之誤而不為無害也哉?則謗怒之來，誠有以召之。故曰足下無怪其如此也。
雖然，致此者豈有他哉，思之不審而已矣。顧吾之職而急于奉法，則志在于去惡，務(wù)于達(dá)人言而廣視聽，以謂為治者當(dāng)如此。故事至于已察，曾不思夫志于去惡者，俟之之道已盡矣，則為惡者不得不去也。務(wù)于達(dá)人言而廣視聽者，己之治亂得失，則吾將于此而觀之，人之短長之私，則吾無所任意于此也。故曰思之不審而已矣。
足下于今最能取于人以為善，而比聞?dòng)邢鄷哉?，足下皆不受之，必其理未有以奪足下之見也。鞏比懶作書，既離南康，相見尚遠(yuǎn)，故因書及此，足下以為如何?不宣。鞏頓首。
【與王介甫第三書】
鞏啟：八月中，承太夫人大祥，于郵中寓書奉慰。十月梅厚秀才行，又寓書，不審皆到否?昨日忽被來問，良慰積日之思。
深父殂背，痛毒同之，前書已具道矣。示及志銘，反復(fù)不能去手。所云“令深父而有合乎彼，則不能同乎此矣”，是道也，過千歲以來，至于吾徒，其智始能及之，欲相與守之。然今天下同志者，不過三數(shù)人爾，則于深父之歿，尤為可痛。而介甫于此，獨(dú)能發(fā)明其志，讀之滿足人心，可謂能言人之所不能言者矣。顧猶見使商榷所未安，觀介甫此作，大抵哀斯人之不壽，不得成其材，使或可以澤今，或可以覺后，是介甫之意也。而其首則云：“深父書足以致其言”，是乃稱深父以未成之材而著書，與夫本意違矣，愿更詳之?！睹献印分畷?，韓愈以謂非軻自作，理恐當(dāng)然。則所云“幸能著書者”，亦惟更詳之也。如何?幸復(fù)見諭。所云“讀《禮》，因欲有所論著”，頃嘗為介甫言，亦有此意，顧不能自強(qiáng)，又無所考質(zhì)，故莫能就。今介甫既意及于此，愿遂成之，就令未可為書，亦可因得商榷矣。相別數(shù)年，鞏在此全純愚以靜俟，庶無大悔。顧茍祿以棄時(shí)日，為可悵惜，未知何日得相從講學(xué)，以勖其所未及，盡其所可樂于衰莫之歲乎?此日夜所??往來于心也。
示諭溲血，比良已否?即日不審寢食如何?上奏當(dāng)稱前某官，十?dāng)?shù)日前，見劉琮言已報(bào)去，承見問，故更此及之爾。今介甫果以何時(shí)此來乎?不惜見諭。
子進(jìn)弟奄喪，已易三時(shí)矣，悲苦何可以堪!二侄年可教者，近已隨老親到此。二尤小者，六舍弟尚且留在懷仁，視此痛割，何可以言?承介甫有女弟之悲，亦已屢更時(shí)序，竊計(jì)哀戚何以自勝，余惟強(qiáng)食自愛，不惜時(shí)以一二字見及。不宣。鞏啟上。
【答李沿書】
鞏頓首李君足下：辱示書及所為文，意向甚大。且曰“足下以文章名天下，師其職也”，顧鞏也何以任此!足下無乃盈其禮而不情乎?不然，不宜若是云也。
足下自稱有憫時(shí)病俗之心，信如是，是足下之有志乎道而予之所愛且畏者也。末曰“其發(fā)憤而為詞章，則自謂淺俗而不明，不若其始思之銳也”，乃欲以是質(zhì)于予。夫足下之書，始所云者欲至乎道也，而所質(zhì)者則辭也，無乃務(wù)其淺，忘其深，當(dāng)急者反徐之歟!夫道之大歸非他，欲其得諸心、充諸身，擴(kuò)而被之國家天下而已，非汲汲乎辭也。其所以不已乎辭者，非得已也。孟子曰：“予豈好辨哉?予不得已也?！贝似渌詾槊献右病＝褡阆缕渥灾^已得諸心、充諸身歟?擴(kuò)而被之國家天下而有不得已歟?不然，何遽急于辭也?孔子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。”足下其得無己病乎?雖然，足下之有志乎道，而予之所愛且畏者不疑也。姑思其本而勉充之，則予將后足下，其奚師之敢!不宣。鞏再拜。
【謝章學(xué)士書】
鞏啟：鞏不佞，以身得察于下執(zhí)事，明公過恩，召而見之，所以矜嗟獎(jiǎng)寵、開慰拊循之者甚備，雖至親篤友之愛，不隆于此已。又收其弟兄之不肖，不謀賓客，任而舉之。明公之所以畜幸鞏者，可謂厚矣。鞏竊自惟，求所以堪明公之意者，未知所出也。
鞏愚無知，不適于世用，不能收身于世俗之外，力耕于大山長谷之中，以共饣?粥之養(yǎng)，魚菽之祭，以其余日考先王之遺文，竊六藝之微旨，以求其志意之所存，而足其自樂于己者。顧反去士君子之林，而夷于皂隸之間，舍自肆之安，而踐乎迫制之地，欲比于古之為貧而仕者，可謂妄矣。固有志者之所嘆嗟，天下之所賤，而至親篤友之所棄而違之也。復(fù)安敢自通于大人之門，望知于侍御者之側(cè)乎!明公懷使者之印，為福于東南。以地計(jì)其廣狹，則數(shù)十百城之人，待明公之畜養(yǎng)，以材計(jì)其多寡，則文武之士以百千數(shù)，待明公之推察。而收拊之，任而舉之者，乃獨(dú)在于鞏與鞏之少弟。此鞏之所以自惟，求堪明公之意者，而未知所出也。
抑鞏聞之，廣聽博觀，不遺污賤厄辱之士者，此所以無棄士也;兼收并采，不遺偏材一曲之人者，此所以無棄材也。故明公之意儻在于此，而古之士出污賤厄辱之中，能成功名以報(bào)知己者，亦不可勝數(shù)。彼皆豪杰之人，故有以自致也。若鞏之鄙，則安敢望此乎?故憂不能堪明公之意，誤左右之知者，此鞏之所大懼也。竭固陋之分，庶幾不愧于偏材一曲之人者，此鞏之所可至也。敢獻(xiàn)其情而以為進(jìn)謝之資，惟明公之垂察焉。
問題補(bǔ)充：
閱讀下面的文言文，完成后面題。
陳公神道碑銘
楊振寧的生平事跡材料篇五
1849年(清道光二十九年)
10月4日(農(nóng)歷八月十八日)出生于廣東番禺縣龍導(dǎo)尾鄉(xiāng)(今廣州海珠區(qū))(龍導(dǎo)尾街)。其父鄧煥莊，專營茶葉生意，嘗于廣州及津、滬、漢、香港、秦皇島等地開設(shè)祥發(fā)源茶莊，并始建鄧氏家祠。因鄧煥莊與妻子郭氏飽受世道黑暗和戰(zhàn)亂之苦，殷切盼望鄧氏家業(yè)昌盛，就給他們的獨(dú)生子起名為鄧永昌;然而家業(yè)興旺談何容易，離不開時(shí)勢和國運(yùn)的大環(huán)境，故知情達(dá)理的鄧煥莊又將其子改名為鄧世昌，字正卿。
1860年(清咸豐十年)11歲
鄧世昌從小資質(zhì)聰穎，勤奮好學(xué)，在家鄉(xiāng)以優(yōu)異成績學(xué)完小學(xué)學(xué)業(yè)。鄧煥莊覺得，無論將來讓兒子繼承自己的事業(yè)，還是從事別的事業(yè)，都必須學(xué)習(xí)洋文，進(jìn)而學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科學(xué)知識。這在把英語當(dāng)作“蠻夷之語”的當(dāng)時(shí)來說，是驚世駭俗的。當(dāng)他攜世昌到了上海之后，先讓他進(jìn)了教會(huì)學(xué)校，師從歐人學(xué)習(xí)英語、算術(shù)。世昌接受新知識能力很強(qiáng)，學(xué)業(yè)上進(jìn)步及快，在很短時(shí)間內(nèi)，就能與洋師對話，并能看閱英美原版書籍。洋師對他贊賞有加，十分喜歡這個(gè)聰明伶俐的學(xué)生。
1867年(清同治六年)18歲
沈葆楨出任福州馬尾船政大臣，同時(shí)開辦前學(xué)堂制造班和后學(xué)堂駕駛管輪班。學(xué)堂開始招生，生源主要為福建本地資質(zhì)聰穎、粗通文字的16歲以下學(xué)生，后由于生源不足，招生一直擴(kuò)展到廣東、香港一帶，并將年齡要求放寬到20歲以上。鄧世昌得知此消息后立即稟告父親，要求報(bào)考。開明的父親毫不猶豫地答應(yīng)了他的請求。鄧世昌回到廣州，參加考試，成績優(yōu)秀，順利考取駕駛專業(yè)。當(dāng)時(shí)參加報(bào)考的學(xué)生，家境貧寒之士占大多數(shù)，其次是受到外國影響的家庭和商人子弟、外國學(xué)堂學(xué)生。報(bào)名者必須將三代名諱、職業(yè)、保舉人功名經(jīng)歷填寫保結(jié)，并要取其父兄及本人的甘結(jié)。
1871年(清同治十年)22歲
駕駛專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)外，還學(xué)習(xí)航海天文學(xué)、航行理論和地理，經(jīng)五年堂課學(xué)習(xí)后畢業(yè)。鄧世昌從軍后“第一次”回廣州家鄉(xiāng)探親。
1873年(清同治十二年)24歲
堂課教育，僅是海軍教育的第一步。要成為合格的海軍軍官，需經(jīng)練習(xí)艦的實(shí)習(xí)。不久，鄧世昌和其他同學(xué)一起登上“建威”練船，開始了他們渴望已久的海上遠(yuǎn)航。這次航習(xí)，先后到達(dá)廈門、香港、新加坡、檳榔嶼，歷時(shí)四個(gè)月。海天蕩漾，有時(shí)數(shù)日不見遠(yuǎn)山，有時(shí)島嶼縈回，紗線交錯(cuò)。練習(xí)艦經(jīng)受各種考驗(yàn)。去時(shí)由教員躬督駕駛，各學(xué)員逐段眷注航海日記，測量太陽和星座的位置，練習(xí)操縱各種儀器。返航時(shí)學(xué)員們輪流駕駛，教師將航海日記仔細(xì)勘對。經(jīng)過二年艦課實(shí)習(xí)后畢業(yè)。
1874年(清同治十三年)25歲
鄧世昌在船政學(xué)堂攻讀五年，自始至終，奮發(fā)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，各門功課考核皆列優(yōu)等?！胺诧L(fēng)濤、紗線、天文、地理、測量、電算、行陣諸法，暨中外交涉例文，靡不研究精通”尤其是在隨“建威”練船到南洋的實(shí)習(xí)中，表現(xiàn)出實(shí)際駕駛、管理艦船很高的素質(zhì)和技能，深得外教的好評。加之年齡在同學(xué)中偏大，比較穩(wěn)重和老練。正因如此，沈葆楨很看重他，稱贊他是船政學(xué)堂中“最伶俐的青年”之一。2月，被船政大臣沈葆楨獎(jiǎng)以五品軍功，任命為“琛航”運(yùn)輸船大副。船政學(xué)堂培養(yǎng)的軍官開始指揮軍艦，這是中國軍事教育史上的一件大事，它開辟了院校教育的先河。
1875年(光緒元年)26歲
正值日本侵略軍窺臺灣、澎湖、基隆諸隘時(shí)，任“海東云”炮艦管帶，巡守?？冢@升千總。
1877年(光緒三年)28歲
2月，代理“揚(yáng)武”巡洋艦大副。3月，福州船政局首次派學(xué)生去英國和法國留學(xué)，根據(jù)鄧世昌的全面素質(zhì)和表現(xiàn)，完全可以選入出洋留學(xué)之列，只是因?yàn)閹Т瞬啪o缺，才讓他在國內(nèi)風(fēng)濤海浪中錘煉。事在人為，鄧世昌雖未正式出國學(xué)習(xí)，但他作為海軍良將，素質(zhì)是出類拔萃的，所以李鴻章等人幾次派他出國去接收新艦。鄧世昌在出國接艦過程中，抓緊機(jī)會(huì)，虛心好學(xué)，彌補(bǔ)了未在國外深造的缺憾。
1878年(光緒四年)29歲
因“海東云”噸位較小，火力較弱，2月，沈葆楨調(diào)鄧世昌任裝備五尊前后膛炮的“振威”炮艦管帶，并代理“揚(yáng)武”快船管駕，奉命扼守澎湖、基隆等要塞。后獲薦保守備，加都司銜。他在執(zhí)行守備任務(wù)時(shí)堅(jiān)決果斷，用兵有方，抑制了日本侵略軍的囂張氣焰。
1880年(光緒六年)31歲
年初，任“飛霆”蚊炮船管帶。李鴻章為興辦北洋海軍，派馬建忠去考察、招收水師人才。馬建忠奉命前往福建，聽到了各方面對鄧世昌的贊譽(yù)，并到鄧世昌所帶的“飛霆”蚊炮船察看，親眼見到了兵船管理的井然有序，士卒訓(xùn)練有素，紀(jì)律嚴(yán)明，還多次與鄧世昌交談，對此馬建忠給予很高評價(jià)。馬建忠經(jīng)考察后，向李鴻章匯報(bào)，并推薦鄧世昌，說他“熟悉管駕事宜，為水師中不易得之才”。李鴻章也是識才之輩，同年夏天，將鄧世昌調(diào)至北洋海軍，任“鎮(zhèn)南”蚊炮船管帶。同年底，北洋水師在英國定購的“超勇”、“揚(yáng)威”兩艘巡洋艦完工，丁汝昌水師官兵200余人赴英國接艦，鄧世昌隨往。
1881年(光緒七年)32歲
鄧世昌十分珍惜赴英國接艦的機(jī)會(huì)，因?yàn)?，他從福州船政學(xué)堂畢業(yè)后，服從水師初建時(shí)缺少管帶的需要，就開始帶船，未能到歐洲留學(xué)深造。此次到英國接艦，他努力學(xué)習(xí)加以彌補(bǔ)。他利用各種機(jī)會(huì)游歷英國的著名工業(yè)城市，看到了機(jī)器大生產(chǎn)的宏偉壯觀場面;他游歷了英國海軍的主要基地、港口，看到了一艘艘各種巨型戰(zhàn)艦，領(lǐng)略了世界上最強(qiáng)大的海軍是什么模樣;他學(xué)習(xí)研究了英國皇家海軍的規(guī)章制度和練兵之法，看到了北洋艦隊(duì)在訓(xùn)練和管理上的巨大差距;他學(xué)習(xí)研究了英國海軍的發(fā)展歷史，尤其是仔細(xì)尋找稱霸海洋一個(gè)多世紀(jì)的秘密。他到了格林尼治，參觀了英國皇家海軍學(xué)院。這座舊日的王宮，如今是世界海軍的圣殿。船史陳列室里模型鐵艦、三桅帆艦，以至古老的單層甲板木船，濃縮了人類征服海洋和在海洋上進(jìn)行過鏖戰(zhàn)的歷史。在回廊的墻上，他看到了英國歷代海軍將領(lǐng)的油畫像，最著名的是曾數(shù)次擊敗拿破侖艦隊(duì)和一舉殲面法蘭西聯(lián)合艦隊(duì)、贏得特拉法爾加角海戰(zhàn)勝利的納爾遜。他還專程去過倫敦的特拉法爾加廣場(俗稱鴿子廣場)，瞻仰了海軍名將納爾遜高大而逼真的雕塑像。他認(rèn)真考察西方海軍情況，悉心學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的軍事技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，將這些軍事裝備和訓(xùn)練方法細(xì)心地加以研究，取其長，為己所用。8月17日，“超勇”、“揚(yáng)威”從英國紐卡斯?fàn)柛燮鸷剑_始了由英國到中國的漫長航行。這是中國海軍首次駕駛軍艦航行北大西洋——地中海——蘇伊士運(yùn)河——印度洋——西太平洋，經(jīng)過的沿途各國，始知中國也有海軍，均鳴禮炮致敬，這就大大擴(kuò)大了中國的國際影響。此次清國水師首次到國外接艦，派出的操艦管帶無疑是整個(gè)水師中最出類拔萃的。林泰曾操縱“超勇”艦，鄧世昌操縱“揚(yáng)威”艦?！俺隆?、“揚(yáng)威”兩艦回國途中經(jīng)歷了驚險(xiǎn)曲折。先是在地中海兩艦失散，“揚(yáng)威”因缺煤而在海上漂流了兩晝夜，“超勇”獲訊后去尋找接濟(jì)。過蘇伊士運(yùn)河時(shí)，“超勇”的螺旋槳又觸礁碰壞，經(jīng)修理才繼續(xù)航行。至10月15日，兩艦終于到達(dá)香港，歷時(shí)61天。之后，駛?cè)虢现圃炜偩?，進(jìn)行塢修。在上海經(jīng)過整修后，“超勇”、“揚(yáng)威”于11月22日駛抵天津大沽口。鄧世昌因駕艦有功被清廷授予“勃勇巴圖魯”勇名，賞戴花翎，以都司補(bǔ)用，并被任命為“揚(yáng)威”艦管帶。此次出洋，他不僅擴(kuò)大了眼界，由于潛心鉆研，增加了學(xué)識，“益詳練海戰(zhàn)術(shù)”，而且最大的收獲是在思想認(rèn)識上發(fā)生了重大變化。
1882年(光緒八年)33歲
夏，朝鮮國內(nèi)亂，正值李鴻章母親病故，回合肥奔喪、丁憂，署直隸總督張靖達(dá)公樹聲，奏調(diào)浙江提督吳長慶率師東渡，命世昌以兵艦運(yùn)送之。鄧世昌駕“揚(yáng)威”艦鼓輪疾駛，迅速異常，徑赴朝鮮仁川?？冢^日本兵船先到一日。比日艦載兵而來，我軍已自仁川整隊(duì)，徑入朝鮮國都城辦理竣事。日兵后至，爭門不得入而罷。鄧世昌率艦援朝，挫敗日本侵朝計(jì)劃，補(bǔ)升游擊，賞給“勃勇巴圖魯”勇號。
1887年(光緒十三年)38歲
春，李鴻章奏派鄧世昌率隊(duì)赴英、德兩國接收清政府向英、德訂造的“致遠(yuǎn)艦”、“靖遠(yuǎn)艦”、“經(jīng)遠(yuǎn)艦”、“來遠(yuǎn)艦”四艘巡洋艦。已是第二次出國接艦帶船的鄧世昌，此時(shí)已被大家公認(rèn)是一個(gè)“西學(xué)湛深”、“精于訓(xùn)練”的海軍專家。艦艇遠(yuǎn)航訓(xùn)練是海軍官兵的必修課，特別是到深海大洋中去摔打。鄧世昌認(rèn)為，接艦實(shí)際上是不可多得的最好的遠(yuǎn)航訓(xùn)練，所以在接艦回國途中，積極組織海軍將士認(rèn)真進(jìn)行海上訓(xùn)練。鄧世昌在歸途中因勞累過度，發(fā)了寒熱。但他對自己要求很嚴(yán)格，作為管帶，不論在何種情況下，都要對全艦的安全負(fù)全部責(zé)任，要堅(jiān)守自己的崗位。于是，他撐著虛弱的身體，一步步艱難地走上駕駛臺，“扶病監(jiān)視行船”。不僅如此，他還帶領(lǐng)全艦官兵在沿途進(jìn)行不間斷的各種操練，“終日變陣必?cái)?shù)次”。操練的內(nèi)容和科目，完全是實(shí)戰(zhàn)可能發(fā)生的，符合戰(zhàn)斗的需要，并且要求正規(guī)化：“時(shí)或操火險(xiǎn)，時(shí)或操水險(xiǎn)，時(shí)或作備攻狀，時(shí)或作攻敵計(jì)，皆懸旗傳令。”在鄧世昌以身作則的激勵(lì)下，艦上將士“莫不踴躍奮發(fā)，無錯(cuò)雜張皇狀”。同年底回國。因接艦有功，升副將，獲加總兵銜，兼任“致遠(yuǎn)”艦管帶。鄧世昌與此艦相終始。
1888年(光緒十四年)39歲
臺灣后山生番，時(shí)出滋擾，官軍往剿失利，兇焰益熾。福建提督孫開華統(tǒng)軍查辦，李鴻章電檄(xi/)世昌，隨同北洋提督丁汝昌前往臺灣助剿。世昌逐駕“致遠(yuǎn)”艦赴臺灣埤(pi/)南一帶。惟時(shí)陸軍苦戰(zhàn)累月，雖迭有擒斬，終有山深篝(gou-)密，難以深入。及世昌駕艦駛至于附海之處，發(fā)炮轟攻，乃得水陸并進(jìn)，痛加剿洗，折毀碉寨，將呂家望、大莊等番社老巢攻克，由是生番悉平。奉旨著以總兵記名簡放，并加提督銜。鄧世昌17年后“第二次”回廣州家鄉(xiāng)探親，這次未能見到他的父親，因?yàn)槔先思乙言趲啄昵叭ナ懒恕．?dāng)時(shí)，他接到喪報(bào)，但軍務(wù)在身，不能回家奔喪。這次回到家中，他哭昏在靈前，醒后揮淚寫祭文，將未能見父親一面視為“終身大戚”。
1889(光緒十五年)40歲
2月20日，李鴻章奏北洋海軍新設(shè)中軍中營副將，請以鄧世昌借補(bǔ)，任“致遠(yuǎn)”艦管帶。
1891年(光緒十七年)42歲
李鴻章來威海檢閱北洋海軍，這是《北洋海軍章程》制定后的首次大檢閱。鄧世昌平時(shí)訓(xùn)練部隊(duì)，絕對不允許搞花架子。敵艦的距離須臨機(jī)測定，且在敵我雙方高速運(yùn)動(dòng)中。以鄧世昌訓(xùn)練得力，奏準(zhǔn)賞獲“葛爾薩巴圖魯”勇號。
1892年(光緒十八年)43歲
鄧世昌“第三次”，也是最后一次回廣州家鄉(xiāng)探親。
1894年(光緒二十年)45歲
鄧世昌嘗曰：“人誰不死，但愿死得其所爾”。9月17日在大東溝海戰(zhàn)中，鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”艦奮勇作戰(zhàn)，后在日艦圍攻下，“致遠(yuǎn)”多處受傷全艦燃起大火，船身傾斜。鄧世昌鼓勵(lì)全艦官兵道：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，之事，有死而已!”“倭艦專恃吉野，茍沉此艦，足以奪其氣而成事”，毅然駕艦全速撞向日本主力艦“吉野”號右舷，決意與敵同歸于盡。倭艦官兵見狀大驚失色，集中炮火向“致遠(yuǎn)”射擊，不幸一發(fā)炮彈擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚雷發(fā)射管，管內(nèi)魚雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒。鄧世昌墜落海中后，其隨從以救生圈相救，被他拒絕，并說:“我立志殺敵報(bào)國，今死于海，義也，何求生為!”，所養(yǎng)的愛犬“太陽”亦游至其旁，口銜其臂以救，鄧世昌誓與軍艦共存亡，毅然按犬首入水，自己亦同沉沒于波濤之中，與全艦官兵250余人一同壯烈殉國。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
楊振寧的生平事跡材料篇六
從1971年楊振寧第一次回國至今，已經(jīng)30年了。
_年的金秋，在上海西南角的衡山賓館11樓，這位年近耄耋的老人輕輕撩開南窗的窗簾，顯得十分感慨：短短的幾年間，上海這座城市已經(jīng)變得讓所有熟悉她的人都認(rèn)不出來了!
楊振寧已經(jīng)有7、8年沒有去上海了，他本想看看市容，喚起多年以前的記憶，但他已無從找到這座城市原來所給予他的印象，他看到的是一座全新的城市!
楊振寧認(rèn)為，新中國已是一個(gè)新新中國了。
楊振寧還認(rèn)為，中國在20世紀(jì)的科技進(jìn)步非常之快，而且現(xiàn)在還繼續(xù)保持著這種進(jìn)步。再過三四十年，中國一定能夠居于世界科技的前沿。
當(dāng)談到父母當(dāng)年對自己的教育時(shí)，楊振寧十分坦率地承認(rèn)，父母當(dāng)年對自己的教育很明智。他小時(shí)候數(shù)學(xué)好，但父親并沒有刻意地向他灌輸數(shù)學(xué)知識，上初一、初二時(shí)，還讓一位著名的歷史教授教他《孟子》。
對于當(dāng)前出現(xiàn)低齡出國留學(xué)現(xiàn)象，楊振寧的看法很辯證：一個(gè)人的目標(biāo)是在學(xué)術(shù)上和科技上有所成就，那的辦法是在國內(nèi)念好的中學(xué)和大學(xué)，到國外去念研究生;假如是求得將來的生活優(yōu)裕，那么低齡出國的成功率比較大。
他還認(rèn)為，中國的機(jī)會(huì)比外國的機(jī)會(huì)多。
他說：“清華的學(xué)生比美國大學(xué)的學(xué)生水平高。這話我不是隨便講的，是認(rèn)真想過的。中國的學(xué)生數(shù)是美國的4倍，而中國的大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有美國多。所以我說，哈佛大學(xué)學(xué)生的水平不能跟清華大學(xué)比。中國學(xué)生在美國念研究生，一開始有吃虧的地方，這是中國的教育制度太注意穩(wěn)扎穩(wěn)打所以導(dǎo)致學(xué)生的膽子小，一開始手腳放不開，時(shí)間長了，也就適應(yīng)了，步子也快了?！?BR> 談及中國科學(xué)家什么時(shí)候能夠在本土問鼎諾貝爾獎(jiǎng)，這位諾貝爾獎(jiǎng)得主信心十足地回答：“20年完全可以，10年里希望也很大!”
他說，他對馮友蘭晚年提出的“舊邦新命”論完全贊同。
“這是因?yàn)?，今天的中國，?1世紀(jì)是一個(gè)新的國家，一個(gè)舊邦中生長出來的新的國家。對于21世紀(jì)的世界，這是一件非常非常重要的事情哪!”
楊振寧的生平事跡材料篇七
_年，楊振寧在西南聯(lián)大念完六年書后，教了一年中學(xué)，教學(xué)的收獲就是認(rèn)識了班上一個(gè)女學(xué)生，叫做杜致禮。那一年，杜致禮17歲，后來她成了楊振寧的太太。
楊振寧出國的時(shí)候，并沒有跟杜致禮談戀愛。但是對于她的美麗與大家閨秀的風(fēng)范還是留下了很深的印象。兩年之后，楊振寧與杜致禮在普林斯頓惟一的一家中國餐館中不期而遇，兩人竟然都有了“過電”的感覺。他們后來認(rèn)為，這恐怕就是前生的姻緣吧。
這場姻緣不僅給了楊杜兩人終生的幸福，還意外地讓天各一方，似乎永世不得相見的岳父岳母有了晚年14個(gè)春秋的團(tuán)聚。成為國共戰(zhàn)爭一首黃昏的戀歌。
_年底，時(shí)任國民黨徐州“剿總”副總司令的杜聿明以赴刑場的心情上戰(zhàn)場，兵敗被俘，兩次以磚頭猛擊頭部，自殺未遂。蔣介石得此消息，也不免心慟垂淚。但不料想，杜將軍進(jìn)了共產(chǎn)黨的監(jiān)獄，幾年之間，便徹底“赤化”，于1957年被第一批特赦釋放。蔣介石顏面盡失，雷霆震怒，不準(zhǔn)許杜的夫人曹秀清和子女出入臺灣。曹秀清帶著婆母和5個(gè)兒女在臺北生活十分窘迫。為了兌現(xiàn)當(dāng)年蔣介石手諭的許諾，曹秀清曾找過宋美齡、張群等人反映自己的處境，然而均未結(jié)果。
_年，曹秀清突然接到女兒杜致禮和女婿楊振寧的信。說：“您的‘老朋友’與我通信了，他非常關(guān)心您，惦念著你們母子的安全?！辈苄闱遽θ活I(lǐng)悟到“老朋友”就是令她朝思暮想、魂?duì)繅衾@的丈夫杜聿明。
曹秀清清楚，她只有取道美國才可能見到她的“老朋友”。于是她向臺灣_提出了要求去美國看望女兒的請求。但蔣介石卻“關(guān)照”：“杜聿明的妻子兒女不得再離開臺灣!”
_年初的一天，宋美齡突然派車接曹秀清到士林官邱。見面時(shí)宋美齡握住她的手說：“杜夫人，恭喜你女婿獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，你該去美國看看他呀!”曹秀清喜出望外。宋美齡接著說：“杜夫人，希望你從美國回來時(shí)，把楊振寧也帶回臺灣，讓他協(xié)助蔣‘總統(tǒng)’反攻內(nèi)地?！边@時(shí)，蔣介石也走進(jìn)屋內(nèi)問：“孩子們怎樣?你的身體可好?”
曹秀清沾了女婿的光，終于獲準(zhǔn)去美國探親了，期限為半年，逾期不歸，罰以巨款。為防不測，臺灣不允許她帶子女，還特意找了兩個(gè)位置相當(dāng)高的人作保。_年，曹女士來到美國，再也沒有返回臺灣。
杜聿明獲釋后的愿望就是妻子能來內(nèi)地與他團(tuán)圓。然而曹秀清卻一直心存疑慮，丈夫以敗將之身，寄人籬下，能有什么好日子?她不相信按丈夫的性格，他會(huì)真心留在內(nèi)地。因此她寫信給丈夫，勸他不要強(qiáng)求自己。當(dāng)她終于明白丈夫鐵心扎根內(nèi)地并非權(quán)宜之計(jì)時(shí)，她于_年10月回到了北京，甘愿與丈夫一起過清貧的日子。臨回國前，她聽說內(nèi)地物資比較匱乏，寫信問丈夫需要什么?丈夫想知道能貯存食品的冰箱是什么樣，于是杜夫人為其從美國帶回了當(dāng)年很奢侈的一件家用電器。血海硝煙中廝殺了大半生的杜聿明無論如何沒有想到，他們家因政治原因?qū)е碌姆蚱薷艚^，竟因?yàn)槲锢淼脑颍驗(yàn)橐豁?xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)而化解消融。
楊振寧的生平事跡材料篇八
天寶十四載(755年)十二月，在唐平安史之亂的戰(zhàn)爭中，安祿山率軍擊敗唐范陽、平盧節(jié)度使封常清部，攻占東都洛陽的作戰(zhàn)。
安祿山于天寶十四載十一月初九，在范陽(今北京城西南)起兵反唐之后，率軍長驅(qū)南下，直指東都洛陽。為阻安軍攻占洛陽，唐玄宗于十一月十五日派特進(jìn)畢思琛往洛陽募兵防守。十七日，命安西節(jié)度使封常清為范陽、平盧節(jié)度使，趕赴洛陽，開府庫，招募新兵，準(zhǔn)備迎擊安軍。封常清晝夜兼程趕至洛陽，10日之內(nèi)，招募新兵6萬人；又下令拆毀洛陽北邊黃河之上的河陽橋，以阻止安軍從北面進(jìn)攻洛陽。當(dāng)?shù)弥曹娨堰^黃河，便率所募新兵進(jìn)屯武牢(即虎牢關(guān)，今河南滎陽汜水鎮(zhèn)西)，阻擊叛軍。安祿山率軍渡過黃河之后，迅速攻占陳留(今河南開封)，隨即揮師西向，于十二月初八攻陷滎陽。安祿山留其部將武令殉守滎陽，命田承嗣、安忠志、張孝忠為前鋒，進(jìn)襲洛陽。途中與封常清部戰(zhàn)于武牢。封常清所率皆為沒有經(jīng)過訓(xùn)練的新兵，而安軍卻是訓(xùn)練有素的勁旅，尤其是田承嗣、安忠志所率的前鋒部隊(duì)，多是驍勇善戰(zhàn)的騎兵。唐軍剛剛列好陣勢，就被安軍鐵騎所沖垮，大敗西逃。封常清收集余眾拒戰(zhàn)于洛陽城東的葵園，又遭慘敗。再收兵與叛軍戰(zhàn)于洛陽上東門內(nèi)，又?jǐn) Ｊ率?，安祿山攻餡東都洛陽，叛軍自四門入城，縱兵燒殺搶掠。封常清率殘部與安軍戰(zhàn)于都亭驛，再敗。退守宣陽門，又?jǐn)?。最后只好率領(lǐng)敗兵，自苑西破墻西走，退往陜郡(治今河南三門峽市西)。河南尹達(dá)奚珣投降叛軍，東京留守李憕、御史中丞盧奕等拒不投降，遭殺害。
點(diǎn)評:安祿山乘中原兵力空虛，迅速發(fā)兵南下，并采取步、騎協(xié)同作戰(zhàn)，以騎兵為主要突擊力量，快速猛烈地予唐軍以突然打擊，從而迅速攻占洛陽。
楊振寧的生平事跡材料篇九
安祿山（7—757年）營州（今遼寧朝陽）人，安祿山在30歲前一向混跡在邊疆地區(qū)，是一個(gè)不很安分的商人。30歲那年步入軍旅，在不到4年的時(shí)間就做到平盧將軍。天寶元年（741年）正月初一，他剛剛40歲時(shí)，一躍成為駐守邊疆的藩鎮(zhèn)安祿山家鄉(xiāng)朝陽古城一級的最高軍事統(tǒng)帥——平盧軍節(jié)度使。在此后的十幾年中，他飛黃騰達(dá)，在唐朝嚴(yán)格按照任職年限資格任官的體制下，創(chuàng)造了和平年代邊疆軍帥仕途騰達(dá)的神話。天寶十年二月，也就是他49歲的時(shí)候，已是身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使，同時(shí)兼領(lǐng)平盧、河北轉(zhuǎn)運(yùn)使、管內(nèi)度支、營田、采訪處置使。從40歲到49歲，安祿山從一方節(jié)帥到身兼三鎮(zhèn)，榮耀君寵到達(dá)頂峰。天寶十四年，狡黠奸詐，驍勇善戰(zhàn)的他擁有重兵，以清君側(cè)為由發(fā)動(dòng)叛亂，使強(qiáng)大的大唐帝國開始走下坡路。天寶十五年（756年）正月一日，安祿山叛亂成功后于洛陽自稱雄武皇帝，國號大燕，改元圣武元年，設(shè)置丞相等朝官，封其子安慶緒為晉王，安慶和為鄭王，達(dá)奚為左相，張通儒為右相，嚴(yán)莊為御史大夫。定洛陽為都，以范陽為東都。做了二年皇帝，被其子謀殺。
據(jù)史書記載，安祿山原患有眼疾，自起兵以來，視力漸漸減退，至此又雙目失明，看不見任何物體。同時(shí)又患有疽病，性情變得格外暴躁，對左右侍從稍不如意，非打即罵。稍有過失，便行殺戮。他稱帝后，常居深宮，諸將很少能面見他議事，都透過嚴(yán)莊轉(zhuǎn)達(dá)。嚴(yán)莊雖受親重，也時(shí)而遭安祿山鞭撻?；鹿倮钬i兒常為安祿山穿衣解帶，服侍左右，挨打最多，怨氣也大。安祿山寵幸的段氏，生下一子名慶恩，也受祿山寵愛，常想以慶恩代慶緒。安慶緒時(shí)常擔(dān)心被廢，嚴(yán)莊也恐怕宮中事變與己不利，于是，嚴(yán)莊與安慶緒、李豬兒（安祿山的侍從太監(jiān)）串通一氣，謀害安祿山。
至德二載（757年）正月五日（1月29日）夜，三人悄悄進(jìn)入安祿山住所。侍衛(wèi)見是嚴(yán)莊和安慶緒，誰也不敢動(dòng)。于是嚴(yán)莊、安慶緒持刀站立在帳外，李豬兒手持大刀直入帳內(nèi)，對躺在床上的安祿山腹部猛砍一刀。安祿山平時(shí)總把佩刀放在床頭防身，事前已被李豬兒偷偷拿走，這時(shí)他挨了一刀，知大事不好，急忙去摸刀，哪里還摸得著？他氣急敗壞地?fù)u著帳竿大聲喝叫：“賊臣嚴(yán)莊?！?BR> 在喊叫聲中，血和腸從腹部流出數(shù)斗，很快死于非命。卒年五十五歲。安慶緒當(dāng)即在其床下挖了一個(gè)數(shù)尺深坑，用氈子裹著安祿山的尸體，連夜埋在坑中。并誡令宮中嚴(yán)加保密。
第二天早晨，嚴(yán)莊對部下宣告說：安祿山病危，詔立安慶緒為太子，軍國大事皆由太子處理。隨即即帝位，尊祿山為太上皇，然后發(fā)喪。
楊振寧的生平事跡材料篇十
自古以來，犧牲在戰(zhàn)場上，一直是愛國軍人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人，更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。
鄧世昌是我國最早的一批海軍軍官中的一個(gè)，是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號的艦長。他有強(qiáng)烈的愛國心，常對士兵們說:：“人誰無死?但愿我們死得其所，死得值!”1894年，中國和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭。鄧世昌多次表示：如果在海上和日艦相遇，遇到危險(xiǎn)，我就和它同沉大海!
1894年9月17日，日本艦隊(duì)突然襲擊中國艦隊(duì)，一場海戰(zhàn)打響了，這就是黃海大戰(zhàn)。戰(zhàn)中，擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落，鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。他指揮的致遠(yuǎn)號在戰(zhàn)斗中最英勇，前后火炮一齊開火，連連擊中日艦。日艦包圍過來，致遠(yuǎn)號受了重傷，開始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時(shí)刻到了，對部下說：“我們就是死，也要死出中國海軍的威風(fēng)，報(bào)國的時(shí)刻到了!”他下令開足馬力向日艦吉野號沖過去，要和它同歸于盡，這大無畏的氣概把日本人嚇呆了。
這時(shí)，一發(fā)炮彈不幸擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚雷發(fā)射管，使管內(nèi)魚雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌墜身入海，隨從拋給他救生圈，他執(zhí)意不接，愛犬“太陽”飛速游來，銜住他的衣服，使他無法下沉?？伤姴肯露紱]有生還，狠了狠心，將愛犬按入水中，一起沉入碧波，獻(xiàn)出了寶貴的生命，享年45歲。
楊振寧的生平事跡材料篇十一
岑參10歲左右,父親去世，家境日趨困頓。他從兄屬學(xué)，九歲屬文。十五歲山居嵩穎，刻苦學(xué)習(xí)，遍讀經(jīng)史，奠定學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。20歲至長安，獻(xiàn)書求仕無成，奔走京洛，漫游河朔。天寶三載(744)，登進(jìn)士第，授右內(nèi)率府兵曹參軍。及第前曾作《感舊賦》，敘述家世淪替和個(gè)人坎坷。天寶八載，充安西四鎮(zhèn)節(jié)度使高仙芝幕府掌書記，初次出塞，滿懷報(bào)國壯志,想在戎馬中開拓前程，但未得意。
天寶十載,回長安，與杜甫、高適等游，深受啟迪。十三載，又充安西北庭節(jié)度使封常清判官，再次出塞，報(bào)國立功之情更切，邊塞詩名作大多成于此時(shí)。安史亂起，岑參東歸勤王，杜甫等推薦他為右補(bǔ)闕。由于“頻上封章，指述權(quán)佞”(杜確《岑嘉州詩集序》)，乾元二年(759)改任起居舍人。不滿一月，貶謫虢州長史。后又任太子中允、虞部、庫部郎中，出為嘉州刺史,因此人稱“岑嘉州“。罷官后，東歸不成，作《招北客文》自悼?？退莱啥忌帷Ｏ砟?6歲。
楊振寧的生平事跡材料篇十二
閱讀精選（1）：
“安史之亂”叛亂者安祿山是怎樣死的?
核心提示：756年正月初一，安祿山在洛陽稱大燕皇帝。安祿山盤踞洛陽以后，縱情酒色、荒淫無度，弄得滿身病痛、雙目失明，性情更加暴戾，大臣、侍從稍不如意，重則殺頭、輕則鞭打。
天寶十四年(755年)十一月初九，安祿山發(fā)所流部兵，及同羅、奚、契丹、室韋等部兵15萬，號稱20萬，以討楊國忠為名，引兵南下，浩浩蕩蕩地殺向京城。
當(dāng)時(shí)，天下太平日久、武備松弛，百姓都不懂戰(zhàn)爭，突然聽到范陽起兵，遠(yuǎn)近震驚。河北原是安祿山統(tǒng)治的地方，安軍所過，勢如破竹，各地官吏望風(fēng)瓦解，不是開門迎接，就是棄城逃竄。
安祿山渡過黃河長驅(qū)直入，連陷靈昌(今河南開封以北)、陳留(開封以南)、滎陽，其前鋒田承嗣、安忠志、張孝忠等已領(lǐng)兵到武牢，與封常清率領(lǐng)的官軍對壘。封常清部下多是新募士卒，未經(jīng)戰(zhàn)陣，被叛軍騎兵一沖即潰，逃進(jìn)洛陽。封常清收拾殘部，連戰(zhàn)皆敗，最后只好鑿壞城墻，逃往陜州。于是，洛陽陷落。
756年正月初一，安祿山在洛陽稱大燕皇帝。隨后率軍西取長安，六月瞳關(guān)失守。唐玄宗西逃入蜀。在西逃途中，龍武大將軍陳玄禮率眾發(fā)動(dòng)兵變，殺死楊國忠，并逼迫玄宗賜楊貴妃自盡。這就是歷史上所說的“馬嵬之變”。
玄宗西逃后，太子李亨在靈武即位，史稱肅宗。肅宗整軍經(jīng)武，重用李泌、郭子儀、李光弼、顏真卿等人，君臣一心，上下同氣，同叛軍展開了激烈的拉鋸戰(zhàn)，廣大民眾紛紛加入到平叛收復(fù)失地的戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)事逐漸有了轉(zhuǎn)機(jī)。
安祿山盤踞洛陽以后，縱情酒色、荒淫無度，弄得滿身病痛、雙目失明，性情更加暴戾，大臣、侍從稍不如意，重則殺頭、輕則鞭打。侍監(jiān)李豬兒經(jīng)常被打得死去活來。
安祿山的寵妾段氏，估計(jì)安祿山活不長了，想要讓自我的親生兒子安慶恩代安慶緒為嗣。安慶緒聽到風(fēng)聲后驚恐萬狀，求嚴(yán)莊給他像個(gè)辦法。嚴(yán)莊也受過安祿山的鞭打，一向懷恨在心，便勸安慶緒殺了安祿山自立，并要他趕快行動(dòng)，免得錯(cuò)過時(shí)機(jī)。安慶緒欣然同意，只是派誰去刺殺呢，嚴(yán)莊說能夠找李豬兒。安慶緒立刻把李豬兒秘密叫來，嚴(yán)莊先問：“你前后挨打，還記得清次數(shù)嗎?”李豬兒回答：“已記不清了?！眹?yán)莊又說：“照你這么說，不死還是僥幸的。”李豬兒連連點(diǎn)頭。嚴(yán)莊見火候巳到，便把自我的計(jì)劃告訴了他，并說：‘不行大事，死期就不遠(yuǎn)了!”李豬兒滿口應(yīng)承。
這一天夜里，嚴(yán)莊和安慶緒手執(zhí)刀劍來到安祿山的寢所，侍衛(wèi)見安慶緒、嚴(yán)莊滿臉殺氣，不敢阻擋。李豬兒手持利刃，直入帳中，先把安祿山枕邊的寶刀抽出來，狠命朝安祿山肚皮上砍去。安祿山伸手摸枕邊的寶刀，沒有摸到，搖著帳竿說：“必須是家賊謀逆!”話剛說完，肚腸已經(jīng)流出來，只在床上滾了幾滾便氣絕身亡。嚴(yán)莊命左右抬開臥床，掘地?cái)?shù)尺，用氈把安祿山的尸體裹好后埋在床下，告誡宮中不準(zhǔn)泄漏。
次日早晨，嚴(yán)莊向百官宣布，安祿山病危，立安慶緒為太子;隔了幾天，又宣布安祿山把帝位傳給安慶緒，自我做了太上皇;再過幾天，又宣布安祿山死了，然后發(fā)喪。從地下掘出來的尸體已經(jīng)腐爛，只好草草成殮了事。
閱讀精選（2）：
安祿山是怎樣死的？揭密是如何被他兒子殺死的？
天寶十四年十一月初九，身兼平盧、范陽、河?xùn)|三鎮(zhèn)節(jié)度使的安祿山，以誅揚(yáng)國忠為名，率眾15萬，號稱20萬，在范陽起兵;安祿山的部將史思明也一齊率部反叛，史稱“安史之亂”。唐朝自李淵立國一百多年來，內(nèi)地長期沒有戰(zhàn)爭，刀槍在武器庫中生銹、腐爛，地方官員們一聽說叛軍來了，都嚇得魂飛魄散，跑的跑，降的降，叛軍勢如破竹，很快席卷了河北，直指洛陽、長安。十二月十二日，安祿山進(jìn)占洛陽，第二年正月初一，安祿山在洛陽自稱為“大燕皇帝”，年號圣武。安祿山此時(shí)的勢力，可謂如日中天，他哪里想得到，一年之后，也是在那里，他會(huì)死于自我兒子的刀下。
安祿山自范陽起兵后，身體越來越胖，病也越來越多，尤其是當(dāng)了皇帝后，由于飲酒及縱欲過度，眼睛也得了病，慢慢的什么也看不清了。之后身上又長了毒瘡，疼得他每日焦躁不安，脾氣越來越暴躁，經(jīng)常無端的把左右侍從鞭打一頓已緩解他自我的疼痛。他稱帝后，常居深宮，諸將很少能面見他議事，都透過嚴(yán)莊轉(zhuǎn)達(dá)，嚴(yán)莊雖受親重，也時(shí)而遭安祿山鞭撻，宦官李豬兒常為安祿山穿衣解帶，服侍左右，挨打最多，怨氣也大。
安祿山的長子叫安慶宗，原先在長安做官，安祿山起兵后，被唐玄宗殺了，二兒子安慶緒，跟隨安祿山起兵打仗，騎馬射箭樣樣精通，深得安祿山的喜愛。但是不久，安祿山又娶了一個(gè)妃子段氏，生了一子叫慶恩，安祿山寵愛段氏自然就把對安慶緒的喜愛轉(zhuǎn)移到慶恩身上，安慶緒本以為長兄已死，等安祿山一命歸天，自我就能夠登上皇帝寶座了，但是眼見安祿山把寵愛轉(zhuǎn)移到慶恩身上，不禁嫉恨交加。安慶緒時(shí)常擔(dān)心被廢，嚴(yán)莊也恐怕宮中事變于己不利，于是，嚴(yán)莊與安慶緒、李豬兒串通一氣，謀害安祿山。
唐肅宗至德二年正月的一天，嚴(yán)莊處理了一些日常事務(wù)后去稟知安祿山，不明白什么地方不合安祿山的意，又被鞭打一頓，嚴(yán)莊滿腹怨憤，走出宮門，恰好遇見滿臉愁容的安慶緒，詭計(jì)多端的嚴(yán)莊立即想出一個(gè)主意。
晚上，嚴(yán)莊悄悄溜進(jìn)安慶緒宮中，屏退左右，用詭密的語調(diào)對安慶緒說：“陛下龍?bào)w欠安，殿下又未正位東宮，要是陛下百年之后……”此話正中安慶緒的痛處，他向嚴(yán)莊討教辦法。嚴(yán)莊見安慶緒有意，就逼進(jìn)一步說：“既然陛下有心，為何不行大事?機(jī)不可失，慢一步就讓慶恩占了先機(jī)。”安慶緒連忙用懇切的語調(diào)說：“多蒙指教。但是怎樣行事呢?”嚴(yán)莊壓低聲音說：“陛下如若行事，立即召豬兒來，只說問問父皇的身體狀況就行了?！眹?yán)莊即刻召來李豬兒，這個(gè)李豬兒十幾歲就服侍安祿山，安祿山穿衣系帶都離不開他，因此，李豬兒挨打的次數(shù)也最多。
嚴(yán)莊帶著一副關(guān)切的神色問道：“豬兒，這天你又挨了多少打?”豬兒沒有吭聲，他也記不清挨了多少打了，只好垂著頭站著。嚴(yán)莊又問：“昨日，你們那兒又有幾個(gè)侍兒死了?”豬兒說：“奴才不大清楚，只記得有個(gè)和我不錯(cuò)的侍兒因?yàn)榛噬献屗脰|西慢了點(diǎn)，就被皇上從床上拿出一把刀給砍死了?！眹?yán)莊又問：“豬兒，皇上有沒有拿刀砍過你?”豬兒答道：“奴才明白皇上藏刀的地方，如果看見他摸刀，就躲開了。反正皇上此刻眼睛不好，要不早就沒命了?！眹?yán)莊假意說道：“多險(xiǎn)啊!一不留意就要送命，這樣下去如何得了?那你以后怎樣辦啊!難道等死不成?”李豬兒默然不語，他是個(gè)聰明人，已經(jīng)猜到嚴(yán)莊的意圖，只是不明白該怎樣辦。嚴(yán)莊繼續(xù)說道：“豬兒，殿下為你著想，才叫你來。你想，皇上的日子不多了，你要是能幫殿下成大事，以后殿下會(huì)重重賞你的。”豬兒猶豫著點(diǎn)點(diǎn)頭，算是加入了這一陰謀，嚴(yán)莊交待了幾句，就讓他回宮去了。
至德二載(757)正月五日(1月29日)夜，安慶緒和嚴(yán)莊悄悄的來的安祿山的寢宮前，李豬兒按約定把他們引到安祿山的寢床前，揭開帳子，李豬兒拿刀刺向熟睡中的安祿山，安祿山大叫著醒了過來，罵道：“哪個(gè)家賊干的好事?”安祿山平時(shí)總把佩刀放在床頭防身，事前已被李豬兒偷偷拿走，這時(shí)他挨了一刀，知大事不好，急忙去摸刀，哪里還摸得著?在喊叫聲中，血和腸從腹部流出數(shù)斗，很快死于非命，卒年五十五歲。安慶緒當(dāng)即在其床下挖了一個(gè)數(shù)尺深坑，用氈子裹著安祿山的`尸體，連夜埋在坑中，那些值宿的宮女、太監(jiān)雖然被驚動(dòng)，但嚴(yán)莊拿劍指著他們，厲聲說：“不許聲張，誰要說出一個(gè)字，全家都不得活。”
第二天早晨，洛陽宮中鐘鼓齊鳴，文武百官齊集后，嚴(yán)莊對部下宣告說：安祿山病危，詔立安慶緒為太子，軍國大事皆由太子處分，隨即即帝位，尊安祿山為太上皇，然后發(fā)喪，后史思明殺安慶緒后即大燕帝位，補(bǔ)謚安祿山為光烈皇帝。這樣，死了好幾天的安祿山又當(dāng)了幾天的太上皇，才被宣布駕崩歸天，殺他的直接人是宦官李豬兒，背后是安慶緒。
雨晴在天臺里等著入夜，一個(gè)人待著的時(shí)候，就開始胡思亂想。她擔(dān)心自我這次會(huì)殉職，于是便給父親打了電話，給他說了點(diǎn)暖心的話。夜色漸深，孤獨(dú)的雨晴開始想念方成，她撥了方成的手機(jī)號碼，然而剛好方成的手機(jī)沒電，電話沒之后。雨晴深知此時(shí)不由得花時(shí)間矯情，于是發(fā)了一條寫著“我愛你”的信息給方成，便專心留意藥劑房的動(dòng)靜。
不一會(huì)，線人就給雨晴打電話，說毒販已經(jīng)到了，雨晴立刻行動(dòng)起來。醫(yī)院總共六層，藥劑房在二樓，雨晴把消防水管捆在天臺的鐵桿子上，便順著水管往下爬。她一只手抓著消防水管把自我懸吊在外墻，一只手拿著相機(jī)，從窗口往藥劑房里面拍。雨晴想多拍幾張照片，當(dāng)作證據(jù)，這時(shí)被藥劑房里面的毒販子發(fā)現(xiàn)了。毒販子拉開窗戶想要抓住雨晴，在雨晴掙扎的時(shí)候，毒販子掏出刀子，把水管割斷，雨晴便摔到地上暈了過去。這時(shí)，一陣警車聲響起，警方把毒販子控制住，劉素英也跟警方一齊把暈倒的雨晴帶走。
方成回到家中，接到劉素英的電話。他一聽雨晴從六樓摔下來后大驚，立即開車趕往江陽。雨晴醒來，解釋自我只是從二樓摔下來，隨后便離開病房出去，找到劉素英，一邊口述，一邊讓劉素英幫忙打稿。這條雨晴冒著生命危險(xiǎn)換來的新聞稿總算發(fā)了，但是卻只換來了500塊的獎(jiǎng)勵(lì)。雨晴和劉素英都十分氣憤，但是也只能無奈理解。
徐文君在銀行里指點(diǎn)方成完成各種任務(wù)，然后自我又把這些任務(wù)拿去邀功，使自我獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識，扶搖直上。方成越來越覺得這樣下去對自我十分不利，于是便開始為自我的前途發(fā)展想辦法。一天開會(huì)時(shí)，姚主任表示這次的優(yōu)秀員工打算推選方成。方成也察覺到，姚主任跟徐文君之間出現(xiàn)了問題，這正是自我上位的好時(shí)機(jī)。方成開始去討好姚主任，無論公事還是家事，都盡可能地幫姚主任處理。徐文君此刻以分行行長為目標(biāo)，不再理睬姚主任。方成順勢成為了姚主任的心腹，關(guān)系變得比以前好很多。方成本身的業(yè)務(wù)潛力也很出色，過了一段日子，方成便升了做副主任，總算吐氣揚(yáng)眉了一回。
張國輝以自我的主任身份，在辦公室里對雨晴指指點(diǎn)點(diǎn)，雨晴不屑張國輝，處處都與他對著干。張國輝對雨晴十分痛恨，一向想把雨晴弄走。而雨晴之前報(bào)道了不少大新聞，有優(yōu)秀新聞工作者的評定，還有副高級的職稱，在社會(huì)上有必須的影響力，很多事情都需要雨晴去干。雨晴應(yīng)對張國輝的耀武揚(yáng)威毫不畏懼，每一天在報(bào)社里與他斗法。
閱讀精選（3）：
楊振寧的生平事跡材料篇十三
蔡倫約東漢永平四年(公元61年)生，建光元年(公元120xx年)卒。
漢章帝劉炟(公元56～88年)即位后，常到各郡縣挑選幼童入宮。永平十八年(公元75年)蔡倫被選入洛陽宮內(nèi)為太監(jiān)，當(dāng)時(shí)他約15歲。他讀書識字，成績優(yōu)異，于建初元年(公元76年)任小黃門(宦官中職務(wù)較低者)。此后作黃門侍郎，掌管宮內(nèi)外公事傳達(dá)及引導(dǎo)諸王朝見、安排就座等事。
正宮竇太后無子，指使蔡倫誣陷章帝妃宋貴人“挾邪媚道”，通令她自殺。宋貴人所生太子劉慶被貶為清河王。竇后又指使人投“飛書”(匿名信)誣陷章帝妃梁貴人，強(qiáng)奪其子劉肇為養(yǎng)子并立為太子。章帝于公元88年卒，10歲的劉肇登基，為和帝，由竇太后聽政。蔡倫因功被提拔為中常侍，隨侍幼帝左右，參與國家機(jī)密大事，秩俸二千石，地位與九卿等同。
永平九年(公元97年)，竇太后卒，和帝親政。永元十四年(公元120xx年)和帝立鄧綏為皇后，蔡倫立即投靠鄧皇后。鄧綏喜歡舞文弄墨，蔡倫為投其所好，甘心屈尊兼任尚方令，主管宮內(nèi)御用器物和宮廷御用手工作坊。
在此期間，他總結(jié)西漢以來造紙經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝，利用樹皮、碎布(麻布)、麻頭、魚網(wǎng)等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張，于元興元年(公元120xx年)奏報(bào)朝廷，受到和帝稱贊，造紙術(shù)也因此而得到推廣。 由他監(jiān)制的紙被稱為“蔡侯紙”。
同年，和帝卒，鄧后所生百日嬰兒即位，不到二年又卒。鄧后再立13歲皇侄劉祜(公元94～120xx年)嗣位，為安帝。劉祜是清河王劉慶之子，但由于他即位初期仍由鄧太后把持朝政，蔡倫繼續(xù)受到重用，被封為“龍亭侯”(封地在今陜西洋縣)，從此進(jìn)入貴族行列。
約于元初五至六年(公元118～120xx年)蔡倫又被提升為長樂太仆，相當(dāng)于大千秋，成為鄧太后的首席近侍官，受到滿朝文武的奉承。正當(dāng)他權(quán)位處于頂峰之際，建光元年(公元120xx年)鄧太后卒，安帝親政。蔡倫因?yàn)楫?dāng)初受竇后指使參與迫害安帝皇祖母宋貴人致死、剝奪皇父劉慶的皇位繼承權(quán)而被審訊查辦。蔡倫自知死罪難免，于是自盡而亡。
蔡倫一生在內(nèi)廷為官，先后侍奉4個(gè)幼帝，投靠兩個(gè)皇后，節(jié)節(jié)上升，身居列侯，位尊九卿，卻以慘死告終。但他在兼管尚方時(shí)，推動(dòng)了手工業(yè)工藝的發(fā)展，被稱為東漢時(shí)期的科學(xué)家。因而留名后世，得到史學(xué)家的首肯。
據(jù)《后漢書·蔡倫傳》記載，主管尚方期間，曾“監(jiān)作秘劃及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法”。近代考古發(fā)掘的實(shí)物也證明確實(shí)如此。尚方令本來是少府屬官，主管刀劍等各種宮廷御用器具的制造，與中常侍高位根本不相稱，但蔡倫盡力討好，凡是帝、后喜歡的器物，都在尚方精制。鄧后喜歡文史和紙墨，曾令各州郡歲貢紙墨。蔡倫也正因此而成為促進(jìn)東漢造紙術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵人物。由于職務(wù)上的關(guān)系，蔡倫得以有觀察、接觸生產(chǎn)實(shí)踐的條件。每有空閑，他就閉門謝客，親自到作坊進(jìn)行技術(shù)調(diào)查，學(xué)習(xí)和總結(jié)工匠們多年積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，再加上他自己的聰穎創(chuàng)新，對發(fā)展當(dāng)時(shí)的金屬冶煉、鑄造、鍛造及機(jī)械制造工藝起到了不小的推動(dòng)作用。如當(dāng)時(shí)的鋼刀制造以炒鐵為料，經(jīng)多次鍛打而百煉成鋼。當(dāng)時(shí)所制造的器物在質(zhì)量、性能及外觀上確實(shí)是精工制造，堪為后世仿效。
但是，蔡倫對工藝技術(shù)最突出的貢獻(xiàn)還是在造紙方面，大致可從三個(gè)角度來評述。第一：組織并推廣了高級麻紙的生產(chǎn)和精工細(xì)作，促進(jìn)了造紙術(shù)的發(fā)展。第二：促進(jìn)皮紙生產(chǎn)在東漢創(chuàng)始并發(fā)展興旺。第三：因受命于鄧太后監(jiān)典內(nèi)廷所藏經(jīng)傳的校訂和抄寫工作而形成了大規(guī)模用紙高潮，使紙本書籍成為傳播文化的最有力工具。
造紙術(shù)是我國古代科學(xué)技術(shù)的“四大發(fā)明”(指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥)之一，是中華民族對世界文明做出的一項(xiàng)十分寶貴的貢獻(xiàn)，大大促進(jìn)了世界科學(xué)文化的傳播和交流，深刻地影響著世界歷史的進(jìn)程。
造劍顯奇能
蔡倫任中常侍后時(shí)常陪伴在和帝左右，和帝甚是依賴蔡先生。年幼的和帝總是貪玩而不顧學(xué)習(xí)，蔡倫以光武帝的故事告訴和帝，為君王者必須心系天下，并常常教導(dǎo)和帝治國之道，自此以后和帝除了日常學(xué)習(xí)以外常在御花園習(xí)劍。永元四年和帝十五歲的一天和帝在御花園練習(xí)劍法，一劍擊在了一塊大石之上，不巧天子劍就此折斷，身邊的人嚇的全部跪倒在地，和帝大怒，下旨懲罰造劍之人，這時(shí)蔡倫進(jìn)言和帝，自請督造天子劍，和帝轉(zhuǎn)怒為喜，加蔡倫為尚書令。由此蔡倫開始了督造皇家用器物的使命。
蔡倫做事極為認(rèn)真，為了督造上好的天子劍和其他御用之物，他先是在皇家藏書館遍覽工藝書籍，然后又到皇家作坊查看制作流程。他打聽到民間有一位鑄劍技藝高超的老工匠，于是就到民間向有經(jīng)驗(yàn)的老工匠請教上乘鑄劍方法，為了掌握關(guān)鍵技術(shù)蔡倫甚至親身學(xué)習(xí)，時(shí)值盛夏炎熱難當(dāng)，于是蔡倫赤上身而學(xué)習(xí)鑄劍，不斷流淌的汗水甚至浸濕了蔡倫的褲子。蔡倫好學(xué)的精神感動(dòng)了老工匠，于是親自傳授蔡倫自己的獨(dú)門淬火技巧，蔡倫從中得知要鑄造一把上乘之劍淬火的過程十分重要。老工匠又教蔡倫在淬火時(shí)用蠶絲來試劍的鋒利度從而掌控淬火的進(jìn)程，聰明的蔡倫第一次見到蠶絲還由此用，這使蔡倫重新認(rèn)識了蠶絲。經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后蔡倫終于在皇家御器坊督造出了一把鋒利的天子劍，他將此神器獻(xiàn)給和帝，和帝大喜，想升蔡倫的官，而蔡倫推辭不受，認(rèn)為這是自己分內(nèi)之事，和帝對蔡倫極為贊賞。而后蔡倫又用這種方法督造了杯盞等皇家御用器物，全都非常堅(jiān)固耐用，從此蔡倫制作皇家器物的方法流傳后世。
說到這就有人煩了，他不是造紙的嗎，怎么做劍了?請少安毋躁，且看下面故事。
永元九年的夏天各地鬧起了蝗災(zāi)，多個(gè)地方顆粒無收，災(zāi)情十分嚴(yán)重。年輕和帝剛剛親政立志要效仿先帝，于是經(jīng)常通宵達(dá)旦的批閱奏章處理國家大事，蔡倫一直伺候左右。當(dāng)時(shí)的奏章都是用竹簡所造，本來就十分笨重，災(zāi)害時(shí)竹簡更是堆積如山，和帝的辛苦勞累蔡倫看在眼里，于是有一個(gè)念頭在蔡倫心中萌發(fā)了出來，為什么奏章不用輕便的紙而用笨重的竹簡呢?各地蝗災(zāi)終于平息了下來，和帝卻因此累倒了，雖然經(jīng)過御醫(yī)調(diào)理恢復(fù)了，但經(jīng)過這次事情后蔡倫決心去探索紙的秘密。
觸物生意，終于造出便宜、輕便而潔白的紙：
當(dāng)時(shí)可供書寫的東西有竹簡、縑帛、赫蹏紙和麻紙。竹簡，制造簡單、成本便宜，但是太笨重;縑帛，制造工藝多、耗費(fèi)人工，成本太高，無法普及;赫蹏紙，它屬于縑帛生產(chǎn)的附屬品，雖便宜但數(shù)量有限;麻紙，原料為麻，工藝簡單較為粗糙，一直都是醫(yī)生包裹中藥而用。于是蔡倫就想制造一種書寫材料能有竹簡的成本，縑帛的潔白，赫蹏的輕便，麻紙的原料。蔡倫將自己的想法告訴了皇家織造坊的工匠們，眾人像看怪物一樣看著蔡倫，都認(rèn)為他是癡人說夢!但蔡倫還是心有不甘，于是蔡倫就利用休息的時(shí)間走訪民間。永元十五年(公元120xx年)京師洛陽一連下了半月的大雨，大雨剛過蔡倫就去民間探訪，這一次他來到了洛陽城外的洛河附近的侯式鎮(zhèn)向當(dāng)?shù)氐墓そ秤懡桃恍┘妓嚕诼愤^洛河邊的時(shí)候有好幾棵大樹腐爛倒地，書上還纏繞著一些破漁網(wǎng)，而在這些破書上，蔡倫驚奇的發(fā)現(xiàn)了一層赫蹏很相似的東西。蔡倫拿著這種東西向當(dāng)?shù)氐拇迕袂蠼獭．?dāng)?shù)氐拇迕窀嬖V他，這三年來京師年年下大雨導(dǎo)致洛河水位上升，河邊的一些樹全部浸泡在河水里腐爛，過了幾個(gè)月書上就會(huì)自然形成這種東西。難道這是樹皮形成的東西?蔡倫忽然意識到這也許就是他苦苦尋找了數(shù)年的東西!
于是蔡倫就在洛河邊搭建了一個(gè)臨時(shí)的作坊用樹皮開始了他的實(shí)驗(yàn)，為了模似樹皮腐爛的方式，蔡倫在洛河邊上修了一個(gè)小池子引入洛河之水，將樹皮投入池中浸泡;為了模似樹皮日曬雨淋的方式，他有將樹皮放在太陽地下暴曬，經(jīng)過這兩道工序后樹皮變脆弱，然后用石臼將樹皮搗成漿，經(jīng)過蔡倫欣喜萬分，然而它并沒有因此而沾沾自喜，因?yàn)椴虃惏l(fā)現(xiàn)這種紙里面有一些細(xì)小的雜質(zhì)存在，用手在紙上撫摸有明顯凹凸感，如何去掉這種雜質(zhì)呢?他忽然想起了制劍時(shí)淬火的工藝，蒸煮!于是蔡倫在造紙的流程中首創(chuàng)了蒸煮的方法，這一次所造出的紙讓蔡倫欣喜若狂，這種紙不但成本低，而且潔白，輕硬，原料普遍。看著自己多年的追尋終于有了成果，蔡倫激動(dòng)萬分。激動(dòng)之余蔡倫又想，麻的材料也很普遍，自己的造紙工藝能否改良粗糙的麻紙呢?有一天蔡倫經(jīng)過河邊，看到婦女洗蠶絲和抽蠶絲的“漂絮”過程。他發(fā)現(xiàn)，好的蠶絲拿走后，盛夏的破亂蠶絲，會(huì)在席上形成薄薄的一層，而這一層曬干后，可用來糊窗戶、包東西，也可以用來寫字，這給了蔡倫很大的啟示。于是蔡倫又開始找來了破麻衣和破漁網(wǎng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)現(xiàn)用麻所做的紙雖然不如用樹皮的潔白，有些微黃，但是比起原來的麻紙幾乎是天壤之別!于是蔡倫將自己的造紙工藝流程記錄成冊。
蔡倫將自己制造出的紙進(jìn)獻(xiàn)給了和帝，和帝提筆慢書，看著自己的書寫材料竟然是樹皮造出來的，和帝覺得非常新奇，于是在蔡倫的帶領(lǐng)下參觀了洛河邊上的造紙坊，當(dāng)?shù)弥虃愂且驗(yàn)榭吹阶约喝找归喿x竹簡而造紙時(shí)，和帝十分感動(dòng)，于是下令全國推廣。
正當(dāng)蔡倫準(zhǔn)備將造紙術(shù)向全國推廣的時(shí)候，一個(gè)噩耗傳來，由于過度操勞國事，年僅二十七歲的和帝死了。和帝無子，所以鄧太后開始垂簾聽政，由于鄧太后對蔡倫的紙也十分喜歡，安帝元初元年(元年120xx年)鄧太后下旨封蔡倫為龍亭侯，邑三百戶。多年的政治生涯已經(jīng)讓蔡倫十分疲憊，于是他繼承先帝遺志開始推廣造紙術(shù)，他向自己的家鄉(xiāng)傳授了全部的造紙術(shù)，由于紙的成本低廉，開始逐步推廣開來。
隨著國與國之間的貿(mào)易交流，造紙術(shù)由中國傳到歐洲，很快便在全世界流傳開來，大大加快了人類的文明進(jìn)程。造紙術(shù)對人類的影響是巨大的，對文明的發(fā)展起到了不可估量的作用。也正因此，蔡倫在世界上享有很高的聲譽(yù)。蔡倫的成功，與他平時(shí)勤于思考，善于觀察，敢于嘗試是分不開的。
據(jù)考證，我國西漢時(shí)已開始了紙的制作，魏晉南北朝時(shí)期紙廣泛流傳。普遍為人們所使用，造 紙術(shù)進(jìn)一步提高。造紙?jiān)弦捕鄻踊?，紙的名目繁多如竹簾紙、藤紙、魚卵紙……蔡倫造紙的原料廣泛，以爛魚網(wǎng)造的紙叫網(wǎng)紙，破布造的紙叫布紙。
公元二世紀(jì)紙?jiān)谥袊陀辛藦V泛的作用，不到幾百年時(shí)間中國人就向亞洲其他一些地區(qū)出口紙。在很長的時(shí)期里，他們對造紙技術(shù)保密。但是751年有些中國造紙工人被阿拉伯人俘虜，不久撒馬爾罕和巴格達(dá)都有了造紙業(yè)。造紙技術(shù)逐漸傳遍了整個(gè)阿拉伯世界。12世紀(jì)歐洲人從阿拉伯人那里學(xué)到造紙技術(shù)。紙的使用逐漸廣泛起來，古騰堡發(fā)明現(xiàn)代印刷術(shù)后，紙?jiān)谖鞣饺〈搜蚱ぜ垼蔀橹饕臅鴮懖牧稀?BR> 今天紙的使用非常普遍是不言而喻的。很難想象出沒有紙世界會(huì)是個(gè)什么模樣。在蔡倫以前的中國，書籍大多是用竹子做的，這樣的書顯然極其笨重。有些書是用絲綢做的，代價(jià)昂貴，得不到普及。在西方，紙未引進(jìn)以前的大多數(shù)書是用牛皮紙和羊皮紙制成的，這兩種紙就是經(jīng)過特殊加工的羊皮和小牛皮;紙取代了希臘人、羅馬人和埃及人喜歡用的紙莎草紙。牛羊皮紙和紙莎草紙都是稀罕之物，而且造價(jià)昂貴。
當(dāng)然中東農(nóng)業(yè)和書寫實(shí)際上比中國起步早些，但是僅僅這一點(diǎn)還不能說明為什么中國文化一直落后于西方文化。關(guān)鍵的原因是在蔡倫之前中國沒有方便的書寫材料。西方世界有紙莎草紙，雖然這種材料有其缺陷，但是卻比用木頭或竹子做的書具有無比的優(yōu)越性。缺乏適當(dāng)?shù)臅鴮懖牧鲜侵袊幕M(jìn)步的一種極大的障礙。中
國學(xué)
者需要用車隨行帶上在我們看來是可憐的幾本書?？上攵么艘罁?jù)來掌管政務(wù)，是何等的艱難。
但是蔡倫對紙的發(fā)明，完全改變了這種狀況。由于有了適當(dāng)?shù)臅鴮懖牧?，中國文化得到了迅速發(fā)展，幾百年內(nèi)就趕上了西方。(當(dāng)然西方的政治分裂是其中一個(gè)因素，但就整個(gè)發(fā)展來看卻是微不足道的。中國在第四世紀(jì)雖然不如西方那么統(tǒng)一，但卻在文化方面取得了迅速的進(jìn)步。)在隨后的幾百年中，西方發(fā)展得比較慢，而中國卻出現(xiàn)了諸如指南針、火藥和刻板印刷術(shù)等重大發(fā)明。由于紙比羊皮紙便宜又容易大量生產(chǎn)，所以整個(gè)形勢就發(fā)生了根本的變化。
西方國家開始使用紙以后，就堪與中國平起平坐，甚至成功地縮小了文化上的差距。但是馬可·波羅的著作說明了這樣一個(gè)事實(shí)，就是在十三世紀(jì)，中國也遠(yuǎn)比歐洲繁榮昌盛。
那么中國為什么最后又落在西方后頭呢?人們說出各種不同的復(fù)雜的文化上的原因。但是也許一種單純的技術(shù)上的原因就能說明這個(gè)問題。在15世紀(jì)的歐洲，一個(gè)名叫約翰·古騰堡的天才發(fā)明了一種可以大規(guī)模印刷書的技術(shù)，因而歐洲文化得到了迅速的發(fā)展。但中國卻沒有古騰堡，因而中國人仍使用刻字印刷術(shù)，其文化相對說來就發(fā)展得慢些。
如果有人同意上述分析，那么他就得同意這樣的結(jié)論：蔡倫和古騰堡是歷史上中心人物之二。實(shí)際上把蔡倫排得遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大多數(shù)其他發(fā)明家還有另一個(gè)原因。大多數(shù)發(fā)明是其時(shí)代的產(chǎn)物，即使實(shí)際上不曾有那些發(fā)明者，那些發(fā)明也會(huì)出現(xiàn)。但是就紙而言，顯然不存在這種情況。歐洲人在蔡倫以后一千年才開始造紙，而且其中的唯一原因是當(dāng)時(shí)他們從阿拉伯人那里學(xué)會(huì)了造紙技術(shù)。就造紙而論，其他一些亞洲國家甚至在看到中國造的紙以后自己也不知道怎樣才能造出紙來。顯然發(fā)明一種造紙技術(shù)是相當(dāng)難的，它決不會(huì)出現(xiàn)在發(fā)達(dá)程度一般的國家里，而且需要有天賦的個(gè)人做出杰出的貢獻(xiàn)。蔡倫就是個(gè)這樣的人，他使用的造紙技術(shù)基本上沿用至今(不包括1820xx年前后實(shí)行的機(jī)械化)。
楊振寧的生平事跡材料篇十四
生于富裕人家。少時(shí)隨父移居上海，從西方人學(xué)習(xí)算術(shù)、英語。
少年時(shí)期，目睹清政府腐敗，任帝國主義瓜分、掠奪中國的土地、財(cái)富，逐漸萌發(fā)了反侵略的愛國思想。在隨父飄泊上海的日子里，又親眼看到外國兵艦在黃埔江上橫沖直撞，胡作非為，更使他感到國家要有強(qiáng)大的海軍，才能不受外人欺凌。
1867年6月，沈葆楨(林則徐女婿)到福州馬尾船政學(xué)堂任職。以制造輪船須培養(yǎng)造船人才，開辦制造學(xué)堂(前學(xué)堂);因法國長于制造，故應(yīng)用法文教學(xué)。以駕駛輪船須培養(yǎng)駕駛?cè)瞬?，開辦駕駛管輪學(xué)堂(后學(xué)堂);因英國長于駕駛，故應(yīng)用英文教學(xué)。這兩個(gè)學(xué)堂與船廠同時(shí)興辦，所招學(xué)生，都是福建省本地人羅豐祿、何心川、蔣超英、劉步蟾、葉伯鋆、方伯謙、林同書、鄭文成、林泰曾、李達(dá)璋、嚴(yán)復(fù)、沈有恒、邱寶仁、陳毓淞、林永升、葉祖珪、陳錦榮、黃煊、許壽山、林承謨、柴卓群、鄭溥泉、黃建勛。船政第一次招考學(xué)生后，又從廣東招來已學(xué)過英語，并且基礎(chǔ)較好的學(xué)生鄧世昌、葉富、呂瀚、李和、張成、李田、黎家本、林國祥、梁梓芳、卓關(guān)略等十余人。他少年時(shí)就聰穎好學(xué)，“有干略”。1868年，他懷著救國的志愿，以各門課程考核皆優(yōu)的成績考入福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)航海，成為該學(xué)堂駕駛班第一屆學(xué)生。他在福州船政學(xué)堂畢業(yè)后，1871年被派到“建威”練習(xí)駕駛，隨船巡歷南洋各島。1874年被任命為“琛?！北蟾保院髿v任“海東云艦”、“振威艦”、“飛霆艦”等兵船管帶。1879年，李鴻章籌辦北洋海軍，他被調(diào)到北洋海軍，任“鎮(zhèn)南”炮船的管帶。1867年入馬尾船政學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1871年，被派至“建威”艦練習(xí)航海。1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆楨獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船管帶，次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日軍侵臺，鄧世昌奉命扼守澎湖、基隆等要塞，得補(bǔ)千總。又調(diào)任振威炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，升守備，加都司銜。
1880年調(diào)入北洋水師，先后擔(dān)任“飛霆”、“鎮(zhèn)南”蚊炮船管帶和“揚(yáng)威艦”、“致遠(yuǎn)”艦管帶。1894年9月17日在中日甲午黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲。
1880年李鴻章為建設(shè)北洋水師而搜集人才，因鄧世昌“熟悉管駕事宜，為水師中不易得之才”而將其調(diào)至北洋屬下，先后擔(dān)任“飛霆”、“鎮(zhèn)南”蚊炮船管帶。同年冬天北洋在英國定購的“揚(yáng)威”、“超勇”兩艘巡洋艦完工，丁汝昌水師官兵200余人赴英國接艦，鄧世昌隨往。1881年11月安然抵達(dá)大沽口，這是中國海軍首次完成北大西洋——地中?！K伊士運(yùn)河——印度洋——西太平洋航線，大大增強(qiáng)了中國的國際影響，鄧世昌因駕艦有功被清廷授予“勃勇巴圖魯”勇名，并被任命為“揚(yáng)威”艦管帶。
1887年春，鄧世昌率隊(duì)赴英國接收清政府向英、德訂造的“致遠(yuǎn)”、“靖遠(yuǎn)”、“經(jīng)遠(yuǎn)”、“來遠(yuǎn)”四艘巡洋艦，是年底回國。歸途中，鄧世昌沿途安排艦隊(duì)操演練習(xí)。因接艦有功，升副將，獲加總兵銜，任“致遠(yuǎn)”艦管帶。1888年，鄧世昌以總兵記名簡放，并加提督銜。是年10月，北洋海軍正式組建成軍，鄧世昌升至中軍中營副將，1891年，李鴻章檢閱北洋海軍，鄧世昌因訓(xùn)練有功，獲“葛爾薩巴圖魯”勇名。
1894年9月17日在大東溝海戰(zhàn)中，鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”艦奮勇作戰(zhàn)，后在日艦圍攻下，“致遠(yuǎn)”多處受傷，全艦燃起大火，于是鄧世昌決心放手一搏，指揮戰(zhàn)艦全力撞向日艦“吉野號”之右舷(據(jù)日方紀(jì)錄其沖撞的是浪速號)。倭艦官兵見狀大驚失色，集中炮火向“致遠(yuǎn)”射擊，不幸一發(fā)炮彈擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚雷發(fā)射管，管內(nèi)魚雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒。鄧世昌墜落海中后，其隨從以救生圈相救，被他拒絕，并說：“我立志殺敵報(bào)國，今死于海，義也，何求生為!”，所養(yǎng)的愛犬“太陽”亦游至其旁，口銜其臂以救，鄧世昌誓與軍艦共存亡，毅然按犬首入水，自己亦同沉沒于波濤之中，全艦官兵只有7人獲救。
世昌訓(xùn)練艦
中國人民解放軍海軍“世昌艦”，此艦為紀(jì)念在1895年甲午戰(zhàn)爭中壯烈殉國的中國海軍將領(lǐng)鄧世昌而特別命名。世昌號訓(xùn)練艦服役，舷號82，可載200名學(xué)員和40名教官，貨艙總?cè)萘?000立方米、可裝載300個(gè)標(biāo)準(zhǔn)集裝箱，該艦可快速改裝成醫(yī)院船、直升機(jī)母艦、運(yùn)輸船。
打撈致遠(yuǎn)艦
甲午戰(zhàn)爭留給中華民族的創(chuàng)痛是刻骨銘心的，因?yàn)樗且坏乐袊返姆纸缇€，一道令炎黃子孫心頭流血并隱隱作痛的鞭痕。正因?yàn)槿绱耍词挂话俣嗄赀^去了，我們?nèi)匀徊荒芡鼌s，大鹿島海域曾留下北洋艦隊(duì)四艘戰(zhàn)艦和600多名將士的忠骨，懷念那伴隨大潮起落、驚濤昭示的壯烈。
中華人民共和國成立后，為教育后人，慰藉英靈，國家有關(guān)部門先后三次試圖打撈“致遠(yuǎn)艦”(注：點(diǎn)擊“致遠(yuǎn)艦”了解打撈致遠(yuǎn)艦詳細(xì)內(nèi)容)，但都由于各種條件的限制，而沒有實(shí)現(xiàn)。
19月12月18日社會(huì)各界人士召開座談會(huì)，會(huì)后中共中央、國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門，各民主黨派、社會(huì)團(tuán)體紛紛致函中日甲午黃海海戰(zhàn)“致遠(yuǎn)”艦打撈籌備辦公室，支持打撈“致遠(yuǎn)”艦，興建“中國甲午黃海海戰(zhàn)紀(jì)念館”。
以全國人大、原海軍副司令、軍事科學(xué)院政委張序三中將為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由國家文物局副局長張柏?fù)?dān)任，副組長有中國歷史博物館館長俞偉超、交通部海上救助打撈局副局長尹干洪等人，柴勇軍任秘書長并兼辦公室主任。
楊振寧的生平事跡材料篇十五
楊振寧本科畢業(yè)獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位后，考入研究院理科研究所物理學(xué)部讀研究生。讀研究生期間，楊振寧住在聯(lián)大昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。這些中華民族未來的精英們聚于一起，在陋室里交談切磋，結(jié)伴探索著科學(xué)的奧秘。
2.楊門長子。
作為楊家長子，楊振寧為鼓勵(lì)弟妹多念書，還訂出了一些頗為吸引人的規(guī)則：一天之中，誰念書好、聽母親的話、幫助做家務(wù)、不打架、不搗亂就給誰記上一個(gè)紅點(diǎn)，反之就要記黑點(diǎn)。一周下來，誰有三個(gè)紅點(diǎn)，誰就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)———由他騎自行車帶去昆明城里看一次電影。
3.名師高徒。
楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時(shí)，給他上一年級普通物理課的是擅長實(shí)驗(yàn)的物理學(xué)家趙忠堯教授，上二年級電磁學(xué)課的是著名學(xué)者吳有訓(xùn)教授，上力學(xué)課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學(xué)者周培源教授等。
但對楊振寧來說，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對他的影響也是相當(dāng)大的。楊振寧在學(xué)校里，遇有不懂的問題、碰上難以處理的事，總是經(jīng)常跑到數(shù)學(xué)系辦公室向父親請教。
楊振寧還多次說過：“在聯(lián)大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生?！?942年，楊振寧本科畢業(yè)時(shí)，選了《用群論方法于多原子的振動(dòng)》作畢業(yè)論文，并請吳大猷做論文導(dǎo)師。楊振寧在研究生院讀書時(shí)，受王竹溪教授的教育和引導(dǎo)，對統(tǒng)計(jì)物理發(fā)生了興趣。1944年研究生畢業(yè)時(shí)，楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導(dǎo)老師，在其指導(dǎo)下又非常成功地寫出了碩士論文，《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世，楊振寧發(fā)來唁電說：“我對統(tǒng)計(jì)物理的興趣即是受了竹溪師的影響。”楊振寧還回憶道：“以后四十年間，吳先生和王先生引導(dǎo)我走的兩個(gè)方向———對稱原理和統(tǒng)計(jì)力學(xué)———一直是我的主要研究方向?！?BR> 楊振寧在研究生院期間聽了馬仕俊教授的課后，開始注意“場論”，并對變形物體熱力學(xué)也非常感興趣。
1957年12月10日，35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發(fā)表《對弱相互作用中宇稱守恒的質(zhì)疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺。其前，楊振寧寫信給吳大猷，感謝吳先生引導(dǎo)他進(jìn)入對稱原理和群論的領(lǐng)地，并說后來包括宇稱守恒在內(nèi)的許多研究工作，都直接或間接地與吳先生前介紹給他的那個(gè)觀念有關(guān)。
楊振寧的生平事跡材料篇十六
統(tǒng)計(jì)力學(xué)是楊振寧的主要研究方向之一。他在統(tǒng)計(jì)力學(xué)方面的特色是對扎根于物理現(xiàn)實(shí)的普遍模型的嚴(yán)格求解與分析，從而抓住問題的本質(zhì)和精髓。1952年楊振寧和合作者發(fā)表了3篇有關(guān)相變的重要論文。第一篇是他在前一年獨(dú)立完成的關(guān)于2維ising模型的自發(fā)磁化強(qiáng)度的論文，得到了1/8這一臨界指數(shù)。這是楊振寧做過的最冗長的計(jì)算。ising模型是統(tǒng)計(jì)力學(xué)里最基本卻極重要的模型，但是它在理論物理中的重要性到20世紀(jì)60年代才被廣泛認(rèn)識。1952年，楊振寧還和李政道合作完成并發(fā)表了兩篇關(guān)于相變理論的論文。兩篇文章同時(shí)投稿和發(fā)表，發(fā)表后引起愛因斯坦的興趣。論文通過解析延拓的方法研究了巨配分函數(shù)的解析性質(zhì)，發(fā)現(xiàn)它的根的分布決定了狀態(tài)方程和相變性質(zhì)，消除了人們對于同一相互作用下可存在不同熱力學(xué)相的疑惑。這兩篇論文的高潮是第二篇論文中的單位圓定理，它指出吸引相互作用的格氣模型的巨配分函數(shù)的零點(diǎn)位于某個(gè)復(fù)平面上的單位圓上。
玻色子多體問題。
起源于對液氦超流的興趣，楊振寧在1957年左右與合作者發(fā)表或完成了一系列關(guān)于稀薄玻色子多體系統(tǒng)的論文。首先，他和黃克孫、luttinger合作發(fā)表兩篇論文，將贗勢法用到該領(lǐng)域。在寫好關(guān)于弱相互作用中宇稱是否守恒的論文之后等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的那段時(shí)間，楊振寧和李政道用雙碰撞方法首先得到了正確的基態(tài)能量修正，然后又和黃克孫、李政道用贗勢法得到同樣的結(jié)果。他們得到的能量修正中最令人驚訝的是著名的平方根修正項(xiàng)，但當(dāng)時(shí)無法得到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。不過，這個(gè)修正項(xiàng)隨著冷原子物理學(xué)的發(fā)展而得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
楊振寧的生平事跡材料篇十七
冰心是從五四時(shí)期開始寫作的，先是作為女學(xué)生聯(lián)合會(huì)宣傳股之一員，些寫宣傳文章，發(fā)表宣傳文章，這時(shí)奔騰澎湃的中國青年愛國運(yùn)動(dòng)，文化革新運(yùn)動(dòng)這些時(shí)代思潮，把她卷進(jìn)了狹小的家庭和學(xué)校的門檻，使她慢慢地看出了她周圍的半殖民地半封建的中國社會(huì)里，在他們的日常生活里，處處都有使人窒息的社會(huì)問題。她開始寫了一些問題小說，用“冰心”的筆名發(fā)表了。后來寫得滑了一手，就一直寫作下去，理科的功課拉下了很多，她就索性轉(zhuǎn)了系，改了文科。
她熱愛生活、熱愛寫作、熱愛身邊的每一個(gè)人，她用一種獨(dú)特的方式表達(dá)了她對社會(huì)的關(guān)心。她堅(jiān)持不懈的、兢兢業(yè)業(yè)的、勤奮努力的高尚品質(zhì)，感動(dòng)著我們每一個(gè)人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在祖國的文學(xué)寶庫中永遠(yuǎn)保留著冰心老人留下的深深的足跡，她給我們留下的真諦是永遠(yuǎn)無法抹煞的事實(shí)。
冰心小說集:
《超人》、《斯人獨(dú)憔悴》、《空巢》、《女偵探》、《**
楊振寧的生平事跡材料篇十八
人物簡介
林清玄林清玄，[3]曾任臺灣《中國時(shí)報(bào)》海外版記者、《工商時(shí)報(bào)》經(jīng)濟(jì)記者、《時(shí)報(bào)雜志》主編等職。他是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位，也被譽(yù)為“當(dāng)代散文八大家”之一。
30歲前得遍了臺灣所有文學(xué)大獎(jiǎng)：國家文藝獎(jiǎng)、中山文藝獎(jiǎng)、吳三連文藝獎(jiǎng)、金鼎獎(jiǎng)、時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、中華文學(xué)獎(jiǎng)、中央時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、吳魯芹散文獎(jiǎng)、作協(xié)文學(xué)獎(jiǎng)，曾于臺灣獲得世界華人文化新傳獎(jiǎng)、杰出孝子獎(jiǎng)、世新大學(xué)十大杰出校友獎(jiǎng)、成功雜志十大成功人物獎(jiǎng)、寶島十大才子獎(jiǎng)……直到他不再參賽為止，被譽(yù)為得獎(jiǎng)專業(yè)戶。他連續(xù)十年被評為臺灣十大暢銷書作家，從小學(xué)三年級就想成為一名作家的林清玄在17歲時(shí)即開始發(fā)表作品，到30歲時(shí)，他的作品囊括了當(dāng)時(shí)臺灣的所有文學(xué)大獎(jiǎng)。在25年的創(chuàng)作生涯中出版作品逾百部，其中，《身心安頓》《煩惱平息》在臺灣創(chuàng)下150版的熱賣記錄，《打開心靈的門窗》一書創(chuàng)下高達(dá)5億元臺幣的熱賣記錄。尤其是80年代后期，每年平均出版兩三本以上新書。門類涉及散文、報(bào)告文學(xué)、文化評論、小說、散文詩等。
32歲遇見佛法，入山修行，深入經(jīng)藏。
35歲出山，四處參學(xué)，寫成“身心安頓系列”，成為90年代最暢銷的作品。
40歲完成“菩提系列”，暢銷數(shù)百萬冊，是當(dāng)代最具影響力的書之一。同時(shí)創(chuàng)作“現(xiàn)代佛典系列”，帶動(dòng)佛教文學(xué)，掀起學(xué)佛熱潮。獲頒杰出孝子獎(jiǎng)。
林清玄的作品曾多次被中國臺灣、中國大陸、中國香港及新加坡選入中小學(xué)華語教本，也多次被選入大學(xué)國文選，是國際華文世界被廣泛閱讀的作家，被譽(yù)為“當(dāng)代散文八作家”之一。
文學(xué)之路
走上寫作之路
林清玄對林清玄來說，走上寫作之路，其實(shí)并非最初的愿望，最早，林清玄一直想當(dāng)畫家，甚至還跟著林崇漢畫了一陣子。不過，走上寫作的路，倒一絲也不后悔，寫作要自由的多，更能清晰地描繪出自己的心路歷程，以及所見、所思、所感。所以，林清玄自覺會(huì)一直寫下去，或許依然在文學(xué)素描的散文上下功夫，或許就著手去寫一些比較大部頭的`有關(guān)人性，有關(guān)歷史，有關(guān)哲理的書，或許改變途徑去寫小說，不管未來會(huì)寫什么，寫作總是一條不能斬?cái)嗟穆?，林清玄?huì)一步步往下走去。
7歲開始背誦唐詩宋詞，8歲，獲得了全臺灣兒童繪畫賽優(yōu)選，10歲就開始讀小說，林清玄記得小時(shí)最喜歡的是《西游記》。
1972年，考取世界新專電影技術(shù)科，在學(xué)時(shí)非常活躍，開始認(rèn)真寫稿，而繪事則暫時(shí)拋開了。在世新的時(shí)候，創(chuàng)辦過《電影學(xué)報(bào)》，擔(dān)任《奔流雜志》編輯，在《新聞人》周報(bào)任總主筆。這段時(shí)候，在文壇漸露頭角，開始受到了矚目。
寫報(bào)導(dǎo)
這些年，林清玄寫報(bào)導(dǎo)寫得多，寫散文反倒寫得少了，不過，他并不覺得可惜，雖然他自己也了解，報(bào)導(dǎo)到底只是報(bào)導(dǎo)，不會(huì)成為文學(xué)的重鎮(zhèn)，甚且有一天它會(huì)式微。
不過，林清玄自覺還年輕，這段時(shí)日，就利用報(bào)導(dǎo)來磨練自己的事，創(chuàng)作的事，稍候也不遲。
林清玄作品林清玄也自認(rèn)，還未到定下1個(gè)風(fēng)格，1個(gè)走向的時(shí)候，他還是要去做多方的揣摩，去走多樣的路，去寫多樣的文章。而且他還會(huì)去角逐其他以篇對篇，或似一堆對一堆的獎(jiǎng)目。因?yàn)?，他一直是永恒的新人?個(gè)新人永遠(yuǎn)都需要去競逐，永遠(yuǎn)都需要接受新的肯定。
散文創(chuàng)作階段
林清玄的散文創(chuàng)作大體上可以劃分為3個(gè)階段，第1個(gè)階段是在70年代他初登文壇的78年間，散文集有《蓮花開落》《冷月鐘笛》等;第2個(gè)階段是他從1980年結(jié)集《溫一壺月光下酒》起，相繼出版了《白雪少年》《鴛鴦香爐》《迷路的云》《金色印象》《玫瑰海岸》等;80年代后期迄今，是林清玄散文寫作最辛苦和最多產(chǎn)量的第3階段，在這個(gè)階段里他以10本“菩提系列”震撼了文學(xué)界內(nèi)外。林清玄也是大陸讀者廣為熟知和愛戴的暢銷書作家。應(yīng)廣大讀者要求，又以真誠之心，感性之筆，把多年來感悟的智慧精華，結(jié)晶于《玄想》、《清歡》、《林泉》三冊書中。首次公開這些年來的寫作心得，使人格外珍惜和感動(dòng)。
他17歲開始發(fā)表作品，20歲出版第一本書之后一發(fā)不可收，走上了文學(xué)之路。作品有報(bào)告文學(xué)、文藝評論、劇本等，最有成就的是散文創(chuàng)作。
講座時(shí)的林清玄30歲前得遍了臺灣所有文學(xué)大獎(jiǎng)：國家文藝獎(jiǎng)、中山文藝獎(jiǎng)、吳三連文藝獎(jiǎng)、金鼎獎(jiǎng)、時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、中華文學(xué)獎(jiǎng)、中央時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、吳魯芹散文獎(jiǎng)、作協(xié)文學(xué)獎(jiǎng)，曾于臺灣獲得世界華人文化新傳獎(jiǎng)、杰出孝子獎(jiǎng)、世新大學(xué)十大杰出校友獎(jiǎng)、成功雜志十大成功人物獎(jiǎng)、寶島十大才子獎(jiǎng)……直到他不再參賽為止，被譽(yù)為得獎(jiǎng)專業(yè)戶。他連續(xù)十年被評為臺灣十大暢銷書作家，從小學(xué)三年級就想成為一名作家的林清玄在17歲時(shí)即開始發(fā)表作品，到30歲時(shí)，他的作品囊括了當(dāng)時(shí)臺灣的所有文學(xué)大獎(jiǎng)。在25年的創(chuàng)作生涯中出版作品逾百部，其中，《身心安頓》《煩惱平息》在臺灣創(chuàng)下150版的熱賣記錄，《打開心靈的門窗》一書創(chuàng)下高達(dá)5億元臺幣的熱賣記錄。
尤其是80年代后期，每年平均出版兩三本以上新書。門類涉及散文、報(bào)告文學(xué)、文化評論、小說、散文詩等。32歲遇見佛法，高規(guī)格入山修行，深入經(jīng)藏。35歲出山，四處參學(xué)，寫成“身心安頓系列”，成為90年代最暢銷的作品。40歲完成“菩提系列”，暢銷數(shù)百萬冊，是當(dāng)代最具影響力的書之一。同時(shí)創(chuàng)作“現(xiàn)代佛典系列”，帶動(dòng)佛教文學(xué)，掀起學(xué)佛熱潮。獲頒杰出孝子獎(jiǎng)。林清玄的作品曾多次被中國臺灣、中國大陸、中國香港及新加坡選入中小學(xué)華語教本，也多次被選入大學(xué)國文選，是國際華文世界被廣泛閱讀的作家，被譽(yù)為“當(dāng)代散文八作家”之一。
婚變1979年與陳彩鸞結(jié)婚。林清玄應(yīng)付臺灣報(bào)紙激烈的競爭，生活忙碌，內(nèi)心空虛，陳彩鸞卻無法與他進(jìn)行精神上的溝通。在某一年的新年，陳彩鸞離家外出不知去向。林清玄和兒子只能以方便面充饑，自己的家如此凄涼，林清玄心灰意冷。林清玄相冊(20張)三個(gè)月之后，林清玄選擇辭職上山，隱居起來，兩年后林才重入紅塵。就在林清玄以為自己看破七情六欲的時(shí)候，他遇見了方淳珍。在一個(gè)雨天之后林清玄提出了離婚的要求，陳彩鸞對離婚也持贊成態(tài)度。和陳彩鸞離婚以后，林清玄很快和方淳珍辦理了結(jié)婚手續(xù)。娶了年輕貌美的方淳珍。
關(guān)于他的謠言便滿天飛。林一直保持沉默，他希望用沉默來打動(dòng)大眾，得到大家的理解和祝福。但事與愿違，大眾對他的抗議終于在他宣布新婚的時(shí)候達(dá)到了白熱化，甚至有激進(jìn)的婦女組織，在“林清玄教育文化基金會(huì)”門口焚燒他的書。有人在網(wǎng)上大罵他是“偽君子”，有人說他“說一套，做一套”。事實(shí)上，陳彩鸞卻和方淳珍私交很好。平時(shí)她們會(huì)相約喝茶、聊天，方淳珍還會(huì)為林和陳彩鸞已經(jīng)長大的兒子買電影票，約女朋友。當(dāng)事的三人，早已相逢一笑不談過去，林清玄對方淳珍說：“在脆弱中堅(jiān)強(qiáng)才是真正的強(qiáng)健和堅(jiān)忍，時(shí)間才是評價(jià)一個(gè)作家作品好壞的最公正的法官?！?BR> 楊振寧的生平事跡材料篇十九
一個(gè)只念過幾年私塾的女人，在兒子6歲以前就教會(huì)他認(rèn)3000個(gè)字，這個(gè)女子想必應(yīng)有絕頂?shù)穆斆鳌钫駥幘褪强窟@樣一個(gè)媽媽啟蒙的。一個(gè)78歲的大科學(xué)家如此深情地回憶自己沒有受過任何新式學(xué)堂教育的母親，那情景讓人感動(dòng)。
“我母親_年出生在安徽合肥，她小的時(shí)候還裹過腳，到了民國的時(shí)候，才又把腳放開了，所以她的腳不是三寸金蓮，但那是一雙變形了的腳，我每一次看見她的腳，都覺得非常難過。她念過幾年私塾。我認(rèn)識的頭3000個(gè)字是母親教會(huì)的，那時(shí)候父親在芝加哥大學(xué)留學(xué)，只有我跟母親住在一起。我認(rèn)識了許多與我母親一樣的舊式婦女，我很佩服，她們受到了中國傳統(tǒng)禮教的影響，而對于這些禮教，有堅(jiān)定的信念，這個(gè)信念今天講起來，有人會(huì)認(rèn)為是愚忠愚孝，可是假如你拋開這個(gè)價(jià)值觀，這個(gè)所謂愚忠愚孝的力量是無窮大的。
“那么，到了比她年輕一輩的男人或者女人，我想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，漸漸地沒有了，這是因?yàn)檎麄€(gè)世界都在向另一個(gè)方向走。所以你如果要問我，說我母親除了養(yǎng)育我，除了教我3000個(gè)字，還給我留下了什么呢?我想，她留下的，是使我了解到有堅(jiān)強(qiáng)意志的信念，是一種無比的力量?！?BR> 12歲的“少年狂”：我將來要拿諾貝爾獎(jiǎng)。
楊振寧在7歲的時(shí)候來到清華園，在這里一共住了8年。當(dāng)時(shí)的附小叫成志小學(xué)，里面有兩個(gè)“大頭”，一個(gè)是楊振寧楊大頭，一個(gè)是俞平伯的兒子俞大頭。
楊振寧小時(shí)候，至少不是一個(gè)最守規(guī)矩的孩子。據(jù)他自己說，清華的每一棵樹他都爬過。
中學(xué)是在絨線胡同上的，就是現(xiàn)在的北京市第31中。那個(gè)學(xué)校當(dāng)時(shí)只有不到300個(gè)學(xué)生。這時(shí)候，當(dāng)北大數(shù)學(xué)教授的父親楊武之已經(jīng)知道兒子學(xué)數(shù)學(xué)的能力很強(qiáng)。他當(dāng)時(shí)如果教兒子解析幾何和微積分，兒子一定學(xué)得很快，會(huì)使他十分高興。可是他沒有這樣做，而是在初一與初二之間的那個(gè)暑假，請雷海宗教授介紹一位歷史系的學(xué)生教楊振寧學(xué)《孟子》。所以在中學(xué)時(shí)代楊振寧就可以背誦《孟子》全文。
楊武之喜歡圍棋和京劇，但并不去培養(yǎng)兒子這些方面的興趣，下棋可以讓兒子17顆子，唱也只教他唱一些民國初年的歌曲如“上下數(shù)千年，一脈延”，“中國男兒，中國男兒……”等。
對于父親書架上的許多英文和德文數(shù)學(xué)書籍，楊振寧常常翻看。因?yàn)橥馕幕A(chǔ)不夠，所以看不懂細(xì)節(jié)，每次去問，楊武之總是說：“慢慢來，不要著急?！?BR> 上課念書的時(shí)候，楊振寧喜歡東翻西看，一次看了艾迪頓寫的《神秘的宇宙》，那里面講的是20世紀(jì)到那個(gè)時(shí)候?yàn)橹?，所發(fā)現(xiàn)的一些新的物理學(xué)的一些現(xiàn)象與理論。他頓時(shí)被激發(fā)出了極大的興趣，所以回家以后就跟父親、母親開玩笑，說將來要得諾貝爾獎(jiǎng)金。
楊振寧在抗戰(zhàn)勝利的_年夏天離家赴美國求學(xué)。那天清早的細(xì)節(jié)至今歷歷在目：“父親只身陪我自昆明西北角乘黃包車，到東南郊拓東路等候去巫家壩飛機(jī)場的公共汽車。離家的時(shí)候，四個(gè)弟妹都依依不舍，母親卻很鎮(zhèn)定，沒有流淚?！?BR> “到了拓東路父親講了些勉勵(lì)的話，兩人都還鎮(zhèn)定。話別后我坐進(jìn)很擁擠的公共汽車，起先還能從車窗往外看見父親向我招手，幾分鐘后他即被擁擠的人群擠到遠(yuǎn)處去了。車中同去美國的同學(xué)很多，談起話來，我的注意力即轉(zhuǎn)移到飛行路線與氣候變化等問題上去。等了一個(gè)多鐘頭，車始終沒有發(fā)動(dòng)。突然我旁邊的一位美國人向我做手勢，要我向窗外看，驟然間發(fā)現(xiàn)父親原來還在那里等!他瘦削的身材，穿著長袍，額前頭發(fā)已顯斑白。看見他滿面焦慮的樣子，我忍了一早晨的熱淚，一時(shí)崩發(fā)，不能自已。”
“_年到_年這17年時(shí)間，是父親和我常在一起的年代，是我童年到成人的階段。古人說父母對子女有‘養(yǎng)育’之恩，現(xiàn)在不講這些了，但其哲理我認(rèn)為是有永存的價(jià)值的。父親介紹我接觸了近代數(shù)學(xué)的精神，給了我不可磨滅的印象。”
40年以后楊振寧這樣寫道“我的物理學(xué)界同事們大多對數(shù)學(xué)采取功利主義的態(tài)度。也許因?yàn)槭芪腋赣H的影響，我較為欣賞數(shù)學(xué)。我欣賞數(shù)學(xué)家的價(jià)值觀，我贊美數(shù)字的優(yōu)美和力量;它有戰(zhàn)術(shù)上的機(jī)巧與靈活，又有戰(zhàn)略上的雄才遠(yuǎn)略。而且，奇跡的奇跡，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本結(jié)構(gòu)。”
無論如何，父親與兒子的分別，是人生之中最順理成章、最令人惆悵，最刻骨銘心的分別。
此一去，三疊陽關(guān)，唱到千千遍。23歲的楊振寧也許沒有想到，他真的應(yīng)驗(yàn)了12歲時(shí)的戲言，為中國人拿回了第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。
楊振寧的生平事跡材料篇二十
李瓚：“時(shí)將亂矣，天下英雄無過曹操?！?BR> 鮑信：“夫略不世出，能總英雄以撥亂反正者，君也?！?BR> 涼茂：“曹公憂國家之危敗，愍百姓之苦毒，率義兵為天下誅殘賊，功高而德廣，可謂無二矣?！?BR> 孫權(quán)：“其惟殺伐小為過差，離間人骨肉以為酷耳，御將自古少有?！?BR> 孫楚：“太祖承運(yùn)，神武應(yīng)期，征討**，克寧區(qū)夏;協(xié)建靈符，天命既集，遂廓弘基，奄有魏域?！?BR> 陸機(jī)：“接皇漢之末緒，值王途之多違，佇重淵以育鱗，撫慶云而遐飛。運(yùn)神道以載德，乘靈風(fēng)而扇威。摧群雄而電擊，舉勍敵其如遺。指八極以遠(yuǎn)略，必翦焉而后綏。釐三才之缺典，啟天地之禁闈。舉修網(wǎng)之絕紀(jì)，紐大音之解徽。掃云物以貞觀，要萬途而來歸。丕大德以宏覆，援日月而齊輝。濟(jì)元功于九有，固舉世之所推?！?BR> 潘安：“魏武赫以霆震，奉義辭以伐叛，彼雖眾其焉用，故制勝于廟算?！?BR> 劉淵：“大丈夫當(dāng)為漢高、魏武，呼韓邪何足效哉!”
王導(dǎo)：“昔魏武，達(dá)政之主也;荀文若，功臣之最也?！?BR> 裴松之：“魏太祖機(jī)變無方，略不世出。”
垣榮祖：“昔曹操、曹丕上馬橫槊，下馬談?wù)?，此于天下可不?fù)飲矣!”
鐘嶸：“曹公古直，甚有悲涼之句?！?BR> 李世民：“帝以雄武之姿，常艱難之運(yùn)。棟梁之任，同乎曩時(shí);匡正之功，異乎往代?！?BR> 王勃：“魏武用兵，仿佛孫吳。臨敵制奇，鮮有喪敗，故能東禽狡布，北走強(qiáng)袁，破黃巾于壽張，斬眭固于射犬。援戈北指，蹋頓懸顱;擁旆南臨，劉琮束手。振威烈而清中夏，挾天子以令諸侯，信超然之雄杰矣。”
魏元忠：“魏武之綱神冠絕，猶依法孫、吳，假有項(xiàng)籍之氣，袁紹之基，而皆泯智任情，終以破滅，何況復(fù)出其下哉!”
朱敬則：“觀曹公明銳權(quán)略，神變不窮，兵折而意不衰，在危而聽不惑，臨事決機(jī)，舉無遺悔，近古以來，未之有也?！薄拔粑禾姹h無敵，神機(jī)獨(dú)行，大戰(zhàn)五十六，九州靜七八，百姓與能，天下慕德，猶且翼戴弱主，尊獎(jiǎng)漢室?！?BR> 趙蕤：“運(yùn)籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，北破袁紹，南虜劉琮，東舉公孫康，西夷張魯，九州百郡，十并其八，志績未究，中世而殞?！?BR> 張說：“君不見魏武草創(chuàng)爭天祿，群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅(jiān)陣，夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽，桑榆汗漫漳河曲。城郭為墟人代改，但有西園明月在。鄴傍高冢多貴臣，娥眉曼睩共灰塵。試上銅臺歌舞處，唯有秋風(fēng)愁殺人。”
張鼎：“君不見漢家失統(tǒng)三靈變，魏武爭雄六龍戰(zhàn)。蕩海吞江制中國，回天運(yùn)斗應(yīng)南面。隱隱都城紫陌開，迢迢分野黃星見。流年不駐漳河水，明月俄終鄴國宴。文章猶入管弦新，帷座空銷狐兔塵?？上旮栉杼帲娠L(fēng)四面暮愁人。”
穆修：“惟帝之雄，使天濟(jì)其勇尚延數(shù)年之位，豈強(qiáng)吳、庸蜀之不平!”
司馬光：“王知人善察，難眩以偽。識拔奇才，不拘微賤，隨能任使，皆獲其用。與敵對陳，意思安閑，如不欲戰(zhàn)然;及至決機(jī)乘勝，氣勢盈溢。勛勞宜賞，不吝千金;無功望施，分豪不與。用法峻急，有犯必戮，或?qū)χ魈椋唤K無所赦。雅性節(jié)儉，不好華麗。故能芟刈群雄，幾平海內(nèi)?！?BR> 何去非：“曹公逡巡獨(dú)以其智起而應(yīng)之，奮盈萬之旅，北摧袁紹而定燕、冀;合三縣之眾，東擒呂布而收濟(jì)袞;蹙袁術(shù)于淮左，彷徨無歸，遂以奔死。而曹公智畫之出，常若有余，而不少困。彼之所謂勢與勇者，一旦潰敗，皆不勝支。然后天下始服曹公之為無敵，而以袁、呂為不足恃也。至于彼之任勢與力，及夫各挾智勇之不全者，亦皆知曹公之獨(dú)以智強(qiáng)而未易敵也，故常內(nèi)憚而共蹙之?！薄把员鵁o若孫武，用兵無若韓信、曹公?！?BR> 蘇洵：“項(xiàng)籍有取天下之才，而無取天下之慮;曹操有取天下之慮，而無取天下之量;玄德有取天下之量，而無取天下之才?！蓖醢彩骸扒嗌饺缋巳胝闹?，銅雀臺西八九丘。螻蟻往還空壟畝，騏驎埋沒幾春秋。功名蓋世知誰是，氣力回天到此休。何必地中余故物，魏公諸子分衣裘?！?BR> 洪皓：“長笑袁本初，妄意清君側(cè)。垂頭返官渡，奇禍憐幕客。曹公走熙尚，氣欲陵韓白。欺取計(jì)已成，軍容漫輝赫?？缯闹蟪?，勞民屈群策，北雖破烏丸，南亦困赤壁。八荒思并吞，二國盡勍敵。四陵寄遺恨，講武存陳跡。雉堞逐塵飛，濁流深莫測?；厥足~雀臺，鼓吹喧黽蟈?！?BR> 鐘惺：“鄴則鄴城水漳水，定有異人從此起。雄謀韻事與文心，君臣兄弟而父子。英雄未有俗胸中，出沒豈隨人眼底?功首罪魁非兩人，遺臭流芳本一身。文章有神霸有氣，豈能茍爾化為群?橫流筑臺距太行，氣與理勢相低昂。安有斯人不作逆，小不為霸大不王?霸王降作兒女鳴，無可奈何中不平。向帳明知非有益，分香未可謂無情。嗚呼!古人作事無巨細(xì)，寂寞豪華皆有意。書生輕議冢中人，冢中笑爾書生氣!”
張溥：“孟德御軍三十余年，手不舍書，兼草書亞崔張，音樂比桓蔡，圍棋埒王郭，復(fù)好養(yǎng)性，解方藥，周公所謂多材多藝，孟德誠有之?！薄皾h末名人，文有孔融，武有呂布，孟德實(shí)兼其長。”
《三國志通俗演義》：“雄哉魏太祖，天下掃狼煙。動(dòng)靜皆存智，高低善用賢。長驅(qū)百萬眾，親注《十三篇》。豪杰同時(shí)起，誰人敢贈(zèng)鞭?”
陳祚明：“孟德天分甚高，因緣所至，成此功業(yè)?！?BR> 黃摩西：“魏武雄才大略，草創(chuàng)英雄中，亦當(dāng)占上座;雖好用權(quán)謀，然從古英雄，豈有全不用權(quán)謀而成事者?”
魯迅：“曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。我雖不是曹操一黨，但無論如何，總是非常佩服他?！?BR> 毛澤東：“曹操是了不起的政治家、軍事家，也是個(gè)了不起的詩人……曹操統(tǒng)一中國北方，創(chuàng)立魏國。他改革了東漢的許多惡政，抑制豪強(qiáng)，發(fā)展生產(chǎn)，實(shí)行屯田制，還督促開荒，推行法治，提倡節(jié)儉，使遭受大破壞的社會(huì)開始穩(wěn)定、恢復(fù)、發(fā)展?！焙笥衷谠~作《浪淘沙·北戴河》稱及曹操：“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊?往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間?！?BR> 范文瀾：“他是撥亂世的英雄，所以表現(xiàn)在文學(xué)上，悲涼慷慨，氣魄雄豪。”
《劍橋中國秦漢史》：“給予漢王朝的致命一擊卻留給了中國歷史上最引人注目的人物之一的曹操。曹操出身微賤，是大詩人、大戰(zhàn)略家，也是現(xiàn)實(shí)主義的政治思想家;他反對儒家的禮儀和道德束縛?！?BR> 楊振寧的生平事跡材料篇二十一
1922年(中華民國十一年)10月1日，楊振寧生于安徽合肥三河鎮(zhèn)(今屬肥西縣)。4歲時(shí)，母親開始教楊振寧認(rèn)字，一年多的時(shí)間楊振寧學(xué)了3千個(gè)字。
楊振寧。
1938年(中華民國二十七年)夏，楊振寧以高二學(xué)歷報(bào)名參加統(tǒng)一招生考試，以出色的成績被西南聯(lián)大錄取。
1942年(中華民國三十一年)，20歲的楊振寧畢業(yè)于昆明的國立西南聯(lián)合大學(xué)，本科論文導(dǎo)師為北京大學(xué)吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學(xué)部(清華大學(xué)物理研究所)讀研究生，與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。
1944年(中華民國三十三年)，楊振寧在國立西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，碩士論文導(dǎo)師是清華大學(xué)王竹溪教授。
留學(xué)海外。
1945年(中華民國三十四年)，楊振寧得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金去了美國，就讀于芝加哥大學(xué)。
1948年(中華民國三十七年)，獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，博士論文。
導(dǎo)師是愛德華·泰勒教授。
1949年，楊振寧進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作，開始同李政道合作。當(dāng)時(shí)的院長奧本海默說，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上;同年，與恩利克·費(fèi)米合作，提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。
1954年，楊振寧和已故的米爾斯提出了一個(gè)稱為非阿貝爾規(guī)范場的理論結(jié)構(gòu)。
1956年，楊振寧和李政道共同發(fā)表了一篇文章，推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年，楊振寧與李政道因共同提出宇稱不守恒理論而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，他們兩個(gè)人是最早獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人。
1958年，當(dāng)選臺灣“中央研究院”院士。
加入外籍。
1964年，楊振寧加入美國國籍，成為美國公民。
楊振寧。
1965年，當(dāng)選美國國家科學(xué)院院士。
1966年起，任紐約州立大學(xué)石溪分校艾伯特·愛因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長。
1971年夏，楊振寧回中國訪問，是美籍知名學(xué)者訪問新中國的第一人。
1977年，楊振寧和梁恩佐等人在波士頓創(chuàng)辦了“全美華人協(xié)會(huì)”，促進(jìn)中美關(guān)系。
1982年，出任香港中文大學(xué)物理系榮譽(yù)講座教授。
1986年，返國參加中研院院士會(huì)議，出任香港中文大學(xué)博文講座教授。
1993年，當(dāng)選英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。
1994年，榮獲美國費(fèi)城富蘭克林學(xué)院頒發(fā)之波維爾(bower)獎(jiǎng)。
1994年，與首位華人菲爾茲獎(jiǎng)得主丘成桐教授創(chuàng)立香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所，兩人同任所長。
楊振寧。
1995年，應(yīng)聘擔(dān)任華僑大學(xué)名譽(yù)教授。
獲清華大學(xué)、上海交通大學(xué)兩所大學(xué)頒授榮譽(yù)博士學(xué)位。
出任清華大學(xué)高等研究中心榮譽(yù)主任;同年獲頒香港中文大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位。
195月，國際小行星中心根據(jù)中科院紫金山天文臺提名申報(bào)，將該臺于1975年11月26日發(fā)現(xiàn)、國際編號為3421號小行星正式命名為“楊振寧星”。
195月，楊振寧正式退休，石溪分校同日將理論物理研究所命名為“楊振寧理論物理研究所”，同年被該校授予一等榮譽(yù)博士學(xué)位;同年，楊振寧決定將其大量文章、信札、手稿及獎(jiǎng)?wù)驴犊栀?zèng)予香港中文大學(xué)，當(dāng)中包括著名的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?，設(shè)于港中大校園的楊振寧學(xué)術(shù)資料館因而成立。
擔(dān)任邵逸夫獎(jiǎng)評審委員會(huì)主席。
回國定居。
底，楊振寧回北京定居。
11月，受聘海南大學(xué)特聘教授。
楊振寧居于北京清華大學(xué)清華園照瀾院里的一棟別墅是他的寓所“歸根居”同時(shí)身兼廣東東莞理工學(xué)院名譽(yù)校長。
6月，楊振寧在清華大學(xué)慶祝90歲生日，并獲得了校方贈(zèng)送的刻有其重大貢獻(xiàn)的黑水晶一尊;同年9月，香港中文大學(xué)舉行一系列活動(dòng)恭賀楊振寧教授九秩榮慶，包括科普講座、學(xué)術(shù)研討會(huì)及祝壽晚宴，以表達(dá)大學(xué)同仁對楊教授的尊敬和愛護(hù)，楊振寧偕夫人出席活動(dòng)，接受中大師生及親朋好友的祝賀。
10月，楊振寧做客西南聯(lián)大講壇。
3月，被授予臺灣大學(xué)名譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位;同月，澳門大學(xué)在清華大學(xué)向楊振寧頒授榮譽(yù)博士學(xué)位，楊振寧表示非常榮幸得到澳大最高的榮譽(yù)。
楊振寧的生平事跡材料篇一
“中國年輕人的膽子應(yīng)當(dāng)大一點(diǎn)?！敝锢韺W(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧最近在清華大學(xué)給予渴望成功的年輕學(xué)子這樣的建議。
了?！爸忻缹W(xué)生之間最主要的差別，就在于西方的學(xué)生從小就不把‘聽話’作為一個(gè)重要的原則，而中國學(xué)生則相反。”楊先生說。他舉例，如果對一個(gè)美國小孩說，你應(yīng)當(dāng)做功課，他會(huì)反問你，我為什么要做功課?而讓中國的小孩做功課，他就乖乖地聽著。美國小孩頭腦中沒有‘乖乖的’這個(gè)觀念?！睏钕壬f。
他認(rèn)為，美國教育孩子的方式是從小就讓孩子做種種決定，這當(dāng)然有它的壞處，可是也有一個(gè)好處，就是可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
楊先生以清華學(xué)生為例，現(xiàn)在的清華學(xué)生考進(jìn)來很不容易，念書都念得很好。但是將來要想取得成就，僅靠念書念得好是不夠的，他還必須能向新的方向發(fā)展。中國讓小孩“乖乖的”，所得出來的一個(gè)后果就是小孩比較膽怯，不肯向新的方向走。比較相信所有重要的東西書上都寫了，這不是有形的，幾乎是下意識的，覺得已經(jīng)有這么多人研究這么多東西了，我怎么能跟這些人比呢?這一點(diǎn)是所有跟中國學(xué)生有過接觸的西方人都認(rèn)同的現(xiàn)象。
楊振寧先生認(rèn)為，清華大學(xué)的學(xué)生，也包括所有的中國學(xué)生，要想登上成功之舟，最好的方法就是用中國的方法去訓(xùn)練，使得他打下良好的根基，同時(shí)，能夠找到合適的領(lǐng)域去工作，具備了這兩點(diǎn)是最容易有成就的。
楊振寧的生平事跡材料篇二
安祿山（703―757）營州（今遼寧朝陽）人，其父可能是康姓胡人，母阿史德氏是個(gè)突厥巫婆。相傳，其母多年不生育，便去祈禱扎犖山（突厥尊扎犖山為戰(zhàn)斗之神），遂于長安三年（703）正月初一感應(yīng)生子，故名扎犖山。其父死得早，他從小隨母在突厥部族生活。后其母改嫁于突厥將軍安波注之兄延偃。開元初年，其族破落離散，他與將軍安道買之子孝節(jié)，安波注子思順、文貞一起逃離突厥，遂與安思順等約為兄弟，從此即冒姓安氏，名祿山。安祿山是唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力之一的最初建立者，也是安史之亂的禍?zhǔn)字?，并建立燕政?quán)，年號圣武。
目錄簡明傳記安祿山的家世和得寵簡明傳記
安祿山本姓康，名阿犖山（一作軋犖山），即戰(zhàn)斗的意思。姓氏本應(yīng)讀作亞歷山大，母親阿史德氏為突厥族女巫，安祿山年幼時(shí)父親就死了，一直隨母親住在突厥族里。他母親后來嫁給了突厥將軍安波注的哥哥安延偃，安祿山也就冒姓安氏，名叫祿山。他在30歲前一直混跡在邊疆地區(qū)，是一個(gè)很不安分的商人。30歲那年步入軍旅，在不到4年的時(shí)間就做到平盧將軍。天寶元年（741）正月初一，他剛剛40歲時(shí)，一躍成為駐守邊疆的藩鎮(zhèn)安祿山家鄉(xiāng)朝陽古城一級的最高軍事統(tǒng)帥――平盧軍節(jié)度使。在此后的`十幾年中，他飛黃騰達(dá)，在唐朝嚴(yán)格按照任職年限資格任官的體制下，創(chuàng)造了和平年代邊疆軍帥仕途騰達(dá)的神話。天寶十載二月，也就是他49歲的時(shí)候，已是身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使，同時(shí)兼領(lǐng)平盧、河北轉(zhuǎn)運(yùn)使、管內(nèi)度支、營田、采訪處置使。從40歲到49歲，安祿山從一方節(jié)帥到身兼三鎮(zhèn)，榮耀君寵達(dá)到頂峰。天寶十四年狡黠奸詐，驍勇善戰(zhàn)的他擁有重兵，以清君側(cè)為由發(fā)動(dòng)叛亂，使強(qiáng)大的大唐帝國開始走下坡路。叛亂后稱帝，做了二年瞎眼皇帝，被其子謀殺。安祿山長得癡肥，眼盲后，長期靠心腹小宦官為其穿衣。因其寵愛幼子，長子安慶緒見安祿山對自己不加寵幸，心中怨憤，使安祿山寵幸的宦官在替安穿衣時(shí)，以刀刺其腹而死。
安祿山的家世和得寵
開元二十八年（740年），御史中丞張利貞為河北采訪使，安祿山“百計(jì)諛媚”，又多出金錢賄賂其手下人，以結(jié)私恩。于是，張利貞入朝后極力為他美言，因授任營州都督、平盧軍使、順化州刺史。對過往的使者，安祿山暗中都加以賄賂，使者回朝后一再稱贊他，逐漸受到了玄宗的青睞。天寶元年（742），分平盧為節(jié)度，遂以安祿山為平盧節(jié)度使，兼柳城太守、押兩蕃、渤海、黑水四府經(jīng)略使。
天寶二載正月，安祿山入朝，玄宗倍加寵待，“謁見無時(shí)”。為了討得玄宗的歡心，他謊奏說：去年七月，營州境內(nèi)出現(xiàn)了害蟲，蠶食禾苗，臣焚香祝天說：“臣若操心不正，事君不忠，愿使蟲食臣心；若不負(fù)神o，愿使蟲散。”忽然來了一大群紅頭黑鳥，霎時(shí)把蟲吃得精光。安祿山講得繪聲繪色，煞有介事，玄宗以為他對己忠誠無二，于翌年三月，命安祿山代替裴寬兼任范陽節(jié)度使。禮部尚書席建侯為河北黜陟使，大概也受了賄賂，在玄宗面前大力稱道安祿山公正無私，裴寬與宰相李林甫也隨聲附和。三人又都是玄宗所信任的人，“由是祿山之寵益固不搖矣”。在安祿山離京還范陽時(shí)，玄宗特命中書門下三品以下正員外郎長官、諸司侍郎、御史中丞等群官于鴻臚寺亭子為他餞行，給以殊遇。
天寶四載（745），安祿山欲以邊功邀寵，屢次侵犯北方的奚與契丹。以前，唐分別把公主嫁與奚與契丹，雙方關(guān)系友好和睦，至此，各殺公主叛唐。
安祿山進(jìn)擊契丹回軍后上奏：稱夢見先朝名將李靖、李績“向臣求食，乃于北郡建祠堂，靈芝又生于祠堂之梁”，以此取悅玄宗。時(shí)李林甫恐怕儒臣出將入相，會(huì)動(dòng)搖自己的權(quán)位，而蕃人目不識丁，難以入相。為了專寵固位，他奏稱儒臣怯弱，不勝武力，而蕃將雄武，多立戰(zhàn)功，請求任用蕃將為邊帥。
玄宗正有吞并四夷之志，李林甫的奏請正合他的心意，“故帝寵祿山益牢”。天寶六載，安祿山入朝。曾因內(nèi)宴承歡時(shí)，上奏玄宗說：“臣蕃戎賤臣，受主寵榮過甚，臣無異才為陛下用，愿以此身為陛下死。”玄宗命楊、楊、楊貴妃與祿山以兄弟相稱，而祿山見貴妃寵冠六宮，與她搞好關(guān)系對自己十分有利，盡管他比楊貴妃大十八歲，卻甘心做她的養(yǎng)兒。從此，安祿山侍奉楊貴妃如母，因而得以隨意出入禁中，有時(shí)與貴妃對面而食，有時(shí)在宮中通宵達(dá)旦，外面流傳著不少丑聞。安祿山媚事楊貴妃，對太子卻另眼相看。
一次玄宗命太子會(huì)見安祿山，他見了太子卻不肯下拜，左右感到奇怪，問他為何不拜，他說：“臣蕃人，不識朝儀，不知太子是何官？”玄宗解釋說：太子是儲君，朕百歲后要傳位于太子。祿山說，“臣愚，比者只知陛下，不知太子，臣今當(dāng)萬死?！弊笥伊钏掳?，他這才下拜。
安祿山每次入見時(shí)，常常先拜貴妃，后拜玄宗，玄宗感到奇怪，問他為何先拜貴妃，他回答說：“胡人先母而后父。”安祿山身體特別肥胖，腹垂過膝，自稱腹重為三百斤。他每次走路，由左右抬挽其身才能邁步。他乘驛馬入朝，每驛中專筑一臺為他換馬用，稱為“大夫換馬臺”，不然，驛馬往往要累死。驛站還專門為他選用駿馬，凡馱得五石土袋的馬才能使用。鞍前特裝一小鞍，以承其腹。玄宗見他如此肥胖，問他的肚子里有什么，他詼諧地回答說：“更無余物，正有赤心耳！”逗得玄宗哈哈大笑。盡管他身體肥胖蠢笨，但是在玄宗面前跳起胡旋舞來，卻旋轉(zhuǎn)自如，“其疾如風(fēng)”。
楊振寧的生平事跡材料篇三
泰戈?duì)?1861―1941)，印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。19獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。生于加爾各答市，1878年赴英國留學(xué)，1880年回國專門從事文學(xué)活動(dòng)。泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懙淖骷?。他共寫?0多部詩集，12部中長篇小說，100多篇短篇小說，20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著，并創(chuàng)作了1500多幅畫，以及難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。他的作品充滿了鮮明的愛國主義和民主主義精神，同時(shí)又富有民族風(fēng)格和民族特色，具有很高的藝術(shù)價(jià)值，深受人民群眾喜愛。其重要詩作有詩集《故事詩集》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飛鳥集》等。
泰戈?duì)柌粌H是印度的偉大詩人，還是一位天才的作曲家、畫家。泰戈?duì)柍砷L為這樣一位多才多藝的詩人，完全得力于他父親從小對他的熏陶和培育。他因?yàn)槭懿涣水?dāng)時(shí)學(xué)校教育的機(jī)械與貧乏，14歲就休學(xué)在家，雖然家里人對他感到失望，但詩人自己日后提起這個(gè)變動(dòng)，卻頗感欣慰。
泰戈?duì)柕母赣H為教育好兒子，就以自己的示范作用來影響兒子。每天早晨，父親把泰戈?duì)柦行眩缸觽z一起背誦古詩。早點(diǎn)之后，父親讓泰戈?duì)栕聛?，靜靜地聽自己頌唱經(jīng)文，然后一塊兒去散步，散步時(shí)講各種知識?；氐轿堇?，教孩子讀英文。晚上，爺倆又一塊學(xué)習(xí)，還以天為書，講初級天文知識。泰戈?duì)柕那笾絹碓綕?，父親把家里的藏書展示給孩子，泰戈?duì)栵栍[名著，寫出了第一部詩劇。
泰戈?duì)栒f，童年印象最深的是他父親對他的教育――潛移默化和身體力行。他父親為研究印度宗教圣典和西方哲學(xué)著作付出了畢生精力。除了潛心研究之外，旅行是他父親的業(yè)余愛好，尤其喜歡前往喜馬拉雅山旅游。當(dāng)面對潺潺奔流的山泉，溪水發(fā)源于高山而滋潤大地、奔流入海的追求給了他父親深深的啟示。他父親不再向往隱遁，而開始致力于宗教改革活動(dòng)，把自己認(rèn)識的真理帶到人類社會(huì)中去。
1873年初，父親親自主持成人儀式，讓當(dāng)時(shí)年僅12歲的泰戈?duì)柡鸵粋€(gè)哥哥、一個(gè)侄子把頭發(fā)剃光，戴上盒耳環(huán)，在三樓進(jìn)行三天祈禱，冥想人生與宇宙的秘密。當(dāng)時(shí)誦讀的《吠陀》(印度最古老的宗教文獻(xiàn)和文學(xué)作品總集)贊歌，在泰戈?duì)栃睦锪粝铝松羁逃∠螅莾?yōu)美的韻律和抑揚(yáng)的音調(diào)，使他終生難忘。
由于泰戈?duì)柍錾碛谝粋€(gè)富有的大家庭中，他的童年和少年都是在家仆看管下度過的`，泰戈?duì)柋魂P(guān)閉在高墻大院之內(nèi)，不敢越雷池一步。正因?yàn)檫@樣，他對圍墻外廣闊而又神秘的世界越加好奇和憧憬。泰戈?duì)?2歲那年，父親第一次帶他去喜馬拉雅山旅游，他高興得無法形容。他們到達(dá)的第一站宿營地是桑地尼克坦，那里空曠無涯，廣闊的原野，坦露的荒地，還有那錯(cuò)落有致的溝溝壑壑，在藍(lán)天白云之下，像是一幅濃筆重彩的大油畫。壯麗的景色深深感染了泰戈?duì)?，他第一次獲得了在空曠的大自然里自由遨游的樂趣。他們繼續(xù)向喜馬拉雅山進(jìn)發(fā)，沿途游覽了許多地方，還特地參觀了阿默爾特薩爾的金廟，和那些虔誠的信徒在一起，吟唱錫克人的頌神曲。抵達(dá)喜馬拉雅山山麓時(shí)已是陽春三月，但山區(qū)的春天卻是姍姍來遲。他們稍作休息之后，便向海拔7000英尺的德爾豪杰峰攀登。
途中要經(jīng)過幾個(gè)宿營地，他們或步行，或騎馬，或坐轎。山路兩旁，古松參天，春花初綻，云飛霧繞，鳥語聲聲，皚皚白雪在峰嶺熠熠閃爍，山路自下盤旋而上，溝壑萬丈，層林迭翠。這一切，對泰戈?duì)杹碚f都宛如天堂，聞所未聞，見所未見，一顆好奇和探索的童心完全陶醉在這山區(qū)的美景之中了。他們到達(dá)德爾豪杰峰后，住在自己早已購置的小屋里。每當(dāng)太陽從東方的峰嶺噴射出萬道金光時(shí)，泰戈?duì)柡透赣H早已在戶外散步了，然后回到屋里讀一小時(shí)英文，讀畢就到冰涼的水里沐浴。下午仍是讀書，討論宗教問題，晚上則是坐在星空下，聽父親講天文知識，欣賞高原美麗迷人的夜色。父子倆在那里整整度過四個(gè)月這樣的旅游生活。
這次旅游，使泰戈?duì)柡拖柴R拉雅山結(jié)下了不解之緣，留給他許多終生難忘的美好記憶，他后來稱喜馬拉雅山是”蟄居在心靈上的情人".成人以后，懷著深深的眷戀，他曾多次攀登喜馬拉雅山。19出版的詩集《飛鶴》，就真實(shí)地記錄了他這些游覽活動(dòng)的感受，被評論家稱為出類拔萃的詩，達(dá)到了抒情詩的最高水平。以后，泰戈?duì)柡退母赣H又在喜馬拉雅山腳下的桑地尼克坦買了一塊地，建了一幢住宅和一座花園，他們常去那里游覽休假。他還在那里創(chuàng)立了植樹節(jié)和開犁節(jié)，使當(dāng)?shù)刂矘湓炝治等怀娠L(fēng)。泰戈?duì)柕纳钜呀?jīng)與桑地尼克坦緊密地聯(lián)系在一起，他通過在那里的許多實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，擴(kuò)大和增進(jìn)了對自己所酷愛的大自然的親近感，飽覽了美麗的自然風(fēng)光，熟悉了普通人民的生活情形，這對他的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。
楊振寧的生平事跡材料篇四
鞏啟：鞏多難而貧且賤，學(xué)與眾違，而言行少合于世，公卿大臣之門，無可藉以進(jìn)，而亦不敢輒有意于求聞。閣下致位于天子而歸，始獨(dú)得望舄履于門下。閣下以舊相之重，元老之尊，而猥自抑損，加禮于草茅之中，孤煢之際。然去門下以來，九歲于此，初不敢為書以進(jìn)，比至近歲，歲不過得以一書之問薦于左右，以伺侍御者之作止。又輒拜教之辱，是以滋不敢有意以干省察，以煩貺施，而自以得不韙之誅，顧未嘗一日而忘拜賜也。
伏以閣下樸厚清明讜直之行，樂善好義遠(yuǎn)大之心，施于朝廷而博見于天下，銳于強(qiáng)力而不懈于耄期。當(dāng)今內(nèi)自京師，外至巖野，宿師碩士，杰立相望，必將憊精疲思，寫之冊書，磊磊明明，宣布萬世，固非淺陋小生所能道說而有益毫發(fā)也。鞏年齒益長，血?dú)庖嫠?，疾病人事，不得以休，然用心于載籍之文，以求古人之緒言余旨，以自樂于環(huán)堵之內(nèi)，而不亂于貧賤之中，雖不足希盛德之萬一，亦庶幾不負(fù)其意。非自以謂能也，懷區(qū)區(qū)之心于數(shù)千里，因尺書之好，而惟所以報(bào)大君子之誼，不知所以裁，而恐欲知其趨，故輒及之也。春暄不審尊用如何，伏惟以時(shí)善保尊重，不勝鄙劣之望。不宣。鞏再拜。
【答范資政書】
鞏啟：王寺丞至，蒙賜手書及絹等。伏以閣下賢德之盛，而所施為在于天下。鞏雖不熟于門，然于閣下之事，或可以知。
若鞏之鄙，竊伏草茅，閣下于羈旅之中，一見而已。令鞏有所自得者，尚未可以致閣下之知。況鞏學(xué)不足以明先圣之意，識古今之變，材不足以任中人之事，行不足以無愧悔于心。而流落寄寓，無田疇屋廬匹夫之業(yè)，有奉養(yǎng)嫁送百事之役，非可責(zé)思慮之精，詔道德之進(jìn)也。是皆無以致閣下之知者。而拜別期年之間，相去數(shù)千里之遠(yuǎn)，不意閣下猶記其人，而不為年輩爵德之間，有以存之。此蓋閣下樂得天下之英材，異于世俗之常見。而如鞏者，亦不欲棄之，故以及此，幸甚幸甚。
夫古之人，以王公之勢而下貧賤之士者，蓋惟其常。而今之布衣之交，及其窮達(dá)毫發(fā)之殊，然相棄者有之。則士之愚且賤，無積素之義，而為當(dāng)世有大賢德大名位君子先之以禮，是豈不于衰薄之中，為有激于天下哉!則其感服，固宜如何?仰望門下，不任區(qū)區(qū)之至。
【謝杜相公書】
伏念昔者，方鞏之得禍罰于河濱，去其家四千里之遠(yuǎn)。南向而望，迅河大淮，埭堰湖江，天下之險(xiǎn)，為其阻厄。而以孤獨(dú)之身，抱不測之疾，煢煢路隅，無攀緣之親、一見之舊，以為之托。又無至行，上之可以感人利勢，下之可以動(dòng)俗。惟先人之醫(yī)藥，與凡喪之所急，不知所以為賴，而旅櫬之重大，懼無以歸者。明公獨(dú)于此時(shí)，閔閔勤勤，營救護(hù)視，親屈車騎，臨于河上。使其方先人之病，得一意于左右，而醫(yī)藥之有與謀。至其既孤，無外事之奪其哀，而毫發(fā)之私，無有不如其欲;莫大之喪，得以卒致而南。其為存全之恩，過越之義如此。
竊惟明公相天下之道，吟頌推說者窮萬世，非如曲士汲汲一節(jié)之善。而位之極，年之高，天子不敢煩以政，豈鄉(xiāng)閭新學(xué)危苦之情、叢細(xì)之事，宜以徹于視聽而蒙省察!然明公存先人之故，而所以盡于鞏之德如此。蓋明公雖不可起而寄天下之政，而愛育天下之人材，不忍一夫失其所之道，出于自然，推而行之，不以進(jìn)退。而鞏獨(dú)幸遭明公于此時(shí)也。在喪之日，不敢以世俗淺意越禮進(jìn)謝。喪除，又惟大恩之不可名，空言之不足陳，徘徊迄今，一書之未進(jìn)。顧其慚生于心，無須臾廢也。伏惟明公終賜亮察。夫明公存天下之義而無有所私，則鞏之所以報(bào)于明公者，亦惟天下之義而已。誓心則然，未敢謂能也。
【寄歐陽舍人書】
鞏頓首再拜舍人先生：去秋人還，蒙賜書及所撰先大父墓碑銘。反復(fù)觀誦，感與慚并。
及世之衰，為人之子孫者一欲褒揚(yáng)其親而不本乎理。故雖惡人，皆務(wù)勒銘以夸后世。立言者既莫之拒而不為，又以其子孫之所請也，書其惡焉，則人情之所不得，于是乎銘始不實(shí)。后之作銘者，常觀其人。茍托之非人，則書之非公與是，則不足以行世而傳后。故千百年來，公卿大夫至于里巷之士，莫不有銘，而傳者蓋少。其故非他，托之非人，書之非公與是故也。
抑又思若鞏之淺薄滯拙，而先生進(jìn)之;先祖之屯蹶否塞以死，而先生顯之。則世之魁閎豪杰不世出之士，其誰不愿進(jìn)于門?潛遁幽抑之士，其誰不有望于世?善誰不為?而惡誰不愧以懼?為人之父祖者，孰不欲教其子孫?為人之子孫者，孰不欲寵榮其父祖?此數(shù)美者，一歸于先生。既拜賜之辱，且敢進(jìn)其所以然。所諭世族之次，敢不承教而加詳焉。幸甚，不宣。鞏再拜。
【與王介甫第一書】
鞏啟：近托彥弼、黃九各奉書，當(dāng)致矣。鞏至金陵后，自宣化渡江來滁上，見歐陽先生，住且二十日。今從泗上出，及舟船侍從以西。歐公悉見足下之文，愛嘆誦寫，不勝其勤。間以王回、王向文示之，亦以書來，言此人文字可驚，世所無有。蓋古之學(xué)者有或氣力不足動(dòng)人，使如此文字，不光耀于世，吾徒可?心也。其重之如此。又嘗編《文林》者，悉時(shí)人之文佳者，此文與足下文多編入矣。至此論人事甚眾，恨不與足下共講評之，其恨無量，雖歐公亦然也。歐公甚欲一見足下，能作一來計(jì)否?胸中事萬萬，非面不可道。鞏此行至春，方應(yīng)得至京師也。時(shí)乞寓書慰區(qū)區(qū)，疾病尚如黃九見時(shí)，未知竟何如也。心中有與足下論者，想雖未相見，足下之心潛有同者矣。歐公更欲足下少開廓其文，勿用造語及摸擬前人，請相度示及。歐云：孟韓文雖高，不必似之也，取其自然耳。余俟到京作書去，不宣。鞏再拜。
【與王介甫第二書】
鞏頓首介甫足下：比辱書，以謂時(shí)時(shí)小有案舉，而謗議已紛然矣。足下無怪其如此也。夫我之得行其志而有為于世，則必先之以教化，而待之以久，然后乃可以為治，此不易之道也。蓋先之以教化，則人不知其所以然，而至于遷善而遠(yuǎn)罪，雖有不肖，不能違也。待之以久，則人之功罪善惡之實(shí)自見，雖有幽隱，不能掩也。故有漸磨陶冶之易，而無按致操切之難;有愷悌忠篤之純，而無偏聽摘抉之苛。己之用力也簡，而人之從化也博。雖有不從而俟之以刑者，固少矣。古之人有行此者，人皆悅而恐不得歸之。其政已熄而人皆思，而恨不得見之，而豈至于謗且怒哉!
今為吏于此，欲遵古人之治，守不易之道，先之以教化，而待之以久，誠有所不得為也。以吾之無所于歸，而不得不有負(fù)冒于此，則姑汲汲乎于其厚者，徐徐乎于其薄者，其亦庶幾乎其可也。顧反不然，不先之以教化，而遽欲責(zé)善于人;不待之以久，而遽欲人之功罪善惡之必見。故按致操切之法用，而怨忿違倍之情生;偏聽摘抉之勢行，而譖訴告訐之害集。己之用力也愈煩，而人之違己也愈甚。況今之士非有素厲之行，而為吏者又非素?fù)裰囊病Ｒ蝗兆淙怀?，遂欲齊之以法，豈非左右者之誤而不為無害也哉?則謗怒之來，誠有以召之。故曰足下無怪其如此也。
雖然，致此者豈有他哉，思之不審而已矣。顧吾之職而急于奉法，則志在于去惡，務(wù)于達(dá)人言而廣視聽，以謂為治者當(dāng)如此。故事至于已察，曾不思夫志于去惡者，俟之之道已盡矣，則為惡者不得不去也。務(wù)于達(dá)人言而廣視聽者，己之治亂得失，則吾將于此而觀之，人之短長之私，則吾無所任意于此也。故曰思之不審而已矣。
足下于今最能取于人以為善，而比聞?dòng)邢鄷哉?，足下皆不受之，必其理未有以奪足下之見也。鞏比懶作書，既離南康，相見尚遠(yuǎn)，故因書及此，足下以為如何?不宣。鞏頓首。
【與王介甫第三書】
鞏啟：八月中，承太夫人大祥，于郵中寓書奉慰。十月梅厚秀才行，又寓書，不審皆到否?昨日忽被來問，良慰積日之思。
深父殂背，痛毒同之，前書已具道矣。示及志銘，反復(fù)不能去手。所云“令深父而有合乎彼，則不能同乎此矣”，是道也，過千歲以來，至于吾徒，其智始能及之，欲相與守之。然今天下同志者，不過三數(shù)人爾，則于深父之歿，尤為可痛。而介甫于此，獨(dú)能發(fā)明其志，讀之滿足人心，可謂能言人之所不能言者矣。顧猶見使商榷所未安，觀介甫此作，大抵哀斯人之不壽，不得成其材，使或可以澤今，或可以覺后，是介甫之意也。而其首則云：“深父書足以致其言”，是乃稱深父以未成之材而著書，與夫本意違矣，愿更詳之?！睹献印分畷?，韓愈以謂非軻自作，理恐當(dāng)然。則所云“幸能著書者”，亦惟更詳之也。如何?幸復(fù)見諭。所云“讀《禮》，因欲有所論著”，頃嘗為介甫言，亦有此意，顧不能自強(qiáng)，又無所考質(zhì)，故莫能就。今介甫既意及于此，愿遂成之，就令未可為書，亦可因得商榷矣。相別數(shù)年，鞏在此全純愚以靜俟，庶無大悔。顧茍祿以棄時(shí)日，為可悵惜，未知何日得相從講學(xué)，以勖其所未及，盡其所可樂于衰莫之歲乎?此日夜所??往來于心也。
示諭溲血，比良已否?即日不審寢食如何?上奏當(dāng)稱前某官，十?dāng)?shù)日前，見劉琮言已報(bào)去，承見問，故更此及之爾。今介甫果以何時(shí)此來乎?不惜見諭。
子進(jìn)弟奄喪，已易三時(shí)矣，悲苦何可以堪!二侄年可教者，近已隨老親到此。二尤小者，六舍弟尚且留在懷仁，視此痛割，何可以言?承介甫有女弟之悲，亦已屢更時(shí)序，竊計(jì)哀戚何以自勝，余惟強(qiáng)食自愛，不惜時(shí)以一二字見及。不宣。鞏啟上。
【答李沿書】
鞏頓首李君足下：辱示書及所為文，意向甚大。且曰“足下以文章名天下，師其職也”，顧鞏也何以任此!足下無乃盈其禮而不情乎?不然，不宜若是云也。
足下自稱有憫時(shí)病俗之心，信如是，是足下之有志乎道而予之所愛且畏者也。末曰“其發(fā)憤而為詞章，則自謂淺俗而不明，不若其始思之銳也”，乃欲以是質(zhì)于予。夫足下之書，始所云者欲至乎道也，而所質(zhì)者則辭也，無乃務(wù)其淺，忘其深，當(dāng)急者反徐之歟!夫道之大歸非他，欲其得諸心、充諸身，擴(kuò)而被之國家天下而已，非汲汲乎辭也。其所以不已乎辭者，非得已也。孟子曰：“予豈好辨哉?予不得已也?！贝似渌詾槊献右病＝褡阆缕渥灾^已得諸心、充諸身歟?擴(kuò)而被之國家天下而有不得已歟?不然，何遽急于辭也?孔子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。”足下其得無己病乎?雖然，足下之有志乎道，而予之所愛且畏者不疑也。姑思其本而勉充之，則予將后足下，其奚師之敢!不宣。鞏再拜。
【謝章學(xué)士書】
鞏啟：鞏不佞，以身得察于下執(zhí)事，明公過恩，召而見之，所以矜嗟獎(jiǎng)寵、開慰拊循之者甚備，雖至親篤友之愛，不隆于此已。又收其弟兄之不肖，不謀賓客，任而舉之。明公之所以畜幸鞏者，可謂厚矣。鞏竊自惟，求所以堪明公之意者，未知所出也。
鞏愚無知，不適于世用，不能收身于世俗之外，力耕于大山長谷之中，以共饣?粥之養(yǎng)，魚菽之祭，以其余日考先王之遺文，竊六藝之微旨，以求其志意之所存，而足其自樂于己者。顧反去士君子之林，而夷于皂隸之間，舍自肆之安，而踐乎迫制之地，欲比于古之為貧而仕者，可謂妄矣。固有志者之所嘆嗟，天下之所賤，而至親篤友之所棄而違之也。復(fù)安敢自通于大人之門，望知于侍御者之側(cè)乎!明公懷使者之印，為福于東南。以地計(jì)其廣狹，則數(shù)十百城之人，待明公之畜養(yǎng)，以材計(jì)其多寡，則文武之士以百千數(shù)，待明公之推察。而收拊之，任而舉之者，乃獨(dú)在于鞏與鞏之少弟。此鞏之所以自惟，求堪明公之意者，而未知所出也。
抑鞏聞之，廣聽博觀，不遺污賤厄辱之士者，此所以無棄士也;兼收并采，不遺偏材一曲之人者，此所以無棄材也。故明公之意儻在于此，而古之士出污賤厄辱之中，能成功名以報(bào)知己者，亦不可勝數(shù)。彼皆豪杰之人，故有以自致也。若鞏之鄙，則安敢望此乎?故憂不能堪明公之意，誤左右之知者，此鞏之所大懼也。竭固陋之分，庶幾不愧于偏材一曲之人者，此鞏之所可至也。敢獻(xiàn)其情而以為進(jìn)謝之資，惟明公之垂察焉。
問題補(bǔ)充：
閱讀下面的文言文，完成后面題。
陳公神道碑銘
楊振寧的生平事跡材料篇五
1849年(清道光二十九年)
10月4日(農(nóng)歷八月十八日)出生于廣東番禺縣龍導(dǎo)尾鄉(xiāng)(今廣州海珠區(qū))(龍導(dǎo)尾街)。其父鄧煥莊，專營茶葉生意，嘗于廣州及津、滬、漢、香港、秦皇島等地開設(shè)祥發(fā)源茶莊，并始建鄧氏家祠。因鄧煥莊與妻子郭氏飽受世道黑暗和戰(zhàn)亂之苦，殷切盼望鄧氏家業(yè)昌盛，就給他們的獨(dú)生子起名為鄧永昌;然而家業(yè)興旺談何容易，離不開時(shí)勢和國運(yùn)的大環(huán)境，故知情達(dá)理的鄧煥莊又將其子改名為鄧世昌，字正卿。
1860年(清咸豐十年)11歲
鄧世昌從小資質(zhì)聰穎，勤奮好學(xué)，在家鄉(xiāng)以優(yōu)異成績學(xué)完小學(xué)學(xué)業(yè)。鄧煥莊覺得，無論將來讓兒子繼承自己的事業(yè)，還是從事別的事業(yè)，都必須學(xué)習(xí)洋文，進(jìn)而學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科學(xué)知識。這在把英語當(dāng)作“蠻夷之語”的當(dāng)時(shí)來說，是驚世駭俗的。當(dāng)他攜世昌到了上海之后，先讓他進(jìn)了教會(huì)學(xué)校，師從歐人學(xué)習(xí)英語、算術(shù)。世昌接受新知識能力很強(qiáng)，學(xué)業(yè)上進(jìn)步及快，在很短時(shí)間內(nèi)，就能與洋師對話，并能看閱英美原版書籍。洋師對他贊賞有加，十分喜歡這個(gè)聰明伶俐的學(xué)生。
1867年(清同治六年)18歲
沈葆楨出任福州馬尾船政大臣，同時(shí)開辦前學(xué)堂制造班和后學(xué)堂駕駛管輪班。學(xué)堂開始招生，生源主要為福建本地資質(zhì)聰穎、粗通文字的16歲以下學(xué)生，后由于生源不足，招生一直擴(kuò)展到廣東、香港一帶，并將年齡要求放寬到20歲以上。鄧世昌得知此消息后立即稟告父親，要求報(bào)考。開明的父親毫不猶豫地答應(yīng)了他的請求。鄧世昌回到廣州，參加考試，成績優(yōu)秀，順利考取駕駛專業(yè)。當(dāng)時(shí)參加報(bào)考的學(xué)生，家境貧寒之士占大多數(shù)，其次是受到外國影響的家庭和商人子弟、外國學(xué)堂學(xué)生。報(bào)名者必須將三代名諱、職業(yè)、保舉人功名經(jīng)歷填寫保結(jié)，并要取其父兄及本人的甘結(jié)。
1871年(清同治十年)22歲
駕駛專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)外，還學(xué)習(xí)航海天文學(xué)、航行理論和地理，經(jīng)五年堂課學(xué)習(xí)后畢業(yè)。鄧世昌從軍后“第一次”回廣州家鄉(xiāng)探親。
1873年(清同治十二年)24歲
堂課教育，僅是海軍教育的第一步。要成為合格的海軍軍官，需經(jīng)練習(xí)艦的實(shí)習(xí)。不久，鄧世昌和其他同學(xué)一起登上“建威”練船，開始了他們渴望已久的海上遠(yuǎn)航。這次航習(xí)，先后到達(dá)廈門、香港、新加坡、檳榔嶼，歷時(shí)四個(gè)月。海天蕩漾，有時(shí)數(shù)日不見遠(yuǎn)山，有時(shí)島嶼縈回，紗線交錯(cuò)。練習(xí)艦經(jīng)受各種考驗(yàn)。去時(shí)由教員躬督駕駛，各學(xué)員逐段眷注航海日記，測量太陽和星座的位置，練習(xí)操縱各種儀器。返航時(shí)學(xué)員們輪流駕駛，教師將航海日記仔細(xì)勘對。經(jīng)過二年艦課實(shí)習(xí)后畢業(yè)。
1874年(清同治十三年)25歲
鄧世昌在船政學(xué)堂攻讀五年，自始至終，奮發(fā)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，各門功課考核皆列優(yōu)等?！胺诧L(fēng)濤、紗線、天文、地理、測量、電算、行陣諸法，暨中外交涉例文，靡不研究精通”尤其是在隨“建威”練船到南洋的實(shí)習(xí)中，表現(xiàn)出實(shí)際駕駛、管理艦船很高的素質(zhì)和技能，深得外教的好評。加之年齡在同學(xué)中偏大，比較穩(wěn)重和老練。正因如此，沈葆楨很看重他，稱贊他是船政學(xué)堂中“最伶俐的青年”之一。2月，被船政大臣沈葆楨獎(jiǎng)以五品軍功，任命為“琛航”運(yùn)輸船大副。船政學(xué)堂培養(yǎng)的軍官開始指揮軍艦，這是中國軍事教育史上的一件大事，它開辟了院校教育的先河。
1875年(光緒元年)26歲
正值日本侵略軍窺臺灣、澎湖、基隆諸隘時(shí)，任“海東云”炮艦管帶，巡守?？冢@升千總。
1877年(光緒三年)28歲
2月，代理“揚(yáng)武”巡洋艦大副。3月，福州船政局首次派學(xué)生去英國和法國留學(xué)，根據(jù)鄧世昌的全面素質(zhì)和表現(xiàn)，完全可以選入出洋留學(xué)之列，只是因?yàn)閹Т瞬啪o缺，才讓他在國內(nèi)風(fēng)濤海浪中錘煉。事在人為，鄧世昌雖未正式出國學(xué)習(xí)，但他作為海軍良將，素質(zhì)是出類拔萃的，所以李鴻章等人幾次派他出國去接收新艦。鄧世昌在出國接艦過程中，抓緊機(jī)會(huì)，虛心好學(xué)，彌補(bǔ)了未在國外深造的缺憾。
1878年(光緒四年)29歲
因“海東云”噸位較小，火力較弱，2月，沈葆楨調(diào)鄧世昌任裝備五尊前后膛炮的“振威”炮艦管帶，并代理“揚(yáng)武”快船管駕，奉命扼守澎湖、基隆等要塞。后獲薦保守備，加都司銜。他在執(zhí)行守備任務(wù)時(shí)堅(jiān)決果斷，用兵有方，抑制了日本侵略軍的囂張氣焰。
1880年(光緒六年)31歲
年初，任“飛霆”蚊炮船管帶。李鴻章為興辦北洋海軍，派馬建忠去考察、招收水師人才。馬建忠奉命前往福建，聽到了各方面對鄧世昌的贊譽(yù)，并到鄧世昌所帶的“飛霆”蚊炮船察看，親眼見到了兵船管理的井然有序，士卒訓(xùn)練有素，紀(jì)律嚴(yán)明，還多次與鄧世昌交談，對此馬建忠給予很高評價(jià)。馬建忠經(jīng)考察后，向李鴻章匯報(bào)，并推薦鄧世昌，說他“熟悉管駕事宜，為水師中不易得之才”。李鴻章也是識才之輩，同年夏天，將鄧世昌調(diào)至北洋海軍，任“鎮(zhèn)南”蚊炮船管帶。同年底，北洋水師在英國定購的“超勇”、“揚(yáng)威”兩艘巡洋艦完工，丁汝昌水師官兵200余人赴英國接艦，鄧世昌隨往。
1881年(光緒七年)32歲
鄧世昌十分珍惜赴英國接艦的機(jī)會(huì)，因?yàn)?，他從福州船政學(xué)堂畢業(yè)后，服從水師初建時(shí)缺少管帶的需要，就開始帶船，未能到歐洲留學(xué)深造。此次到英國接艦，他努力學(xué)習(xí)加以彌補(bǔ)。他利用各種機(jī)會(huì)游歷英國的著名工業(yè)城市，看到了機(jī)器大生產(chǎn)的宏偉壯觀場面;他游歷了英國海軍的主要基地、港口，看到了一艘艘各種巨型戰(zhàn)艦，領(lǐng)略了世界上最強(qiáng)大的海軍是什么模樣;他學(xué)習(xí)研究了英國皇家海軍的規(guī)章制度和練兵之法，看到了北洋艦隊(duì)在訓(xùn)練和管理上的巨大差距;他學(xué)習(xí)研究了英國海軍的發(fā)展歷史，尤其是仔細(xì)尋找稱霸海洋一個(gè)多世紀(jì)的秘密。他到了格林尼治，參觀了英國皇家海軍學(xué)院。這座舊日的王宮，如今是世界海軍的圣殿。船史陳列室里模型鐵艦、三桅帆艦，以至古老的單層甲板木船，濃縮了人類征服海洋和在海洋上進(jìn)行過鏖戰(zhàn)的歷史。在回廊的墻上，他看到了英國歷代海軍將領(lǐng)的油畫像，最著名的是曾數(shù)次擊敗拿破侖艦隊(duì)和一舉殲面法蘭西聯(lián)合艦隊(duì)、贏得特拉法爾加角海戰(zhàn)勝利的納爾遜。他還專程去過倫敦的特拉法爾加廣場(俗稱鴿子廣場)，瞻仰了海軍名將納爾遜高大而逼真的雕塑像。他認(rèn)真考察西方海軍情況，悉心學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的軍事技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，將這些軍事裝備和訓(xùn)練方法細(xì)心地加以研究，取其長，為己所用。8月17日，“超勇”、“揚(yáng)威”從英國紐卡斯?fàn)柛燮鸷剑_始了由英國到中國的漫長航行。這是中國海軍首次駕駛軍艦航行北大西洋——地中海——蘇伊士運(yùn)河——印度洋——西太平洋，經(jīng)過的沿途各國，始知中國也有海軍，均鳴禮炮致敬，這就大大擴(kuò)大了中國的國際影響。此次清國水師首次到國外接艦，派出的操艦管帶無疑是整個(gè)水師中最出類拔萃的。林泰曾操縱“超勇”艦，鄧世昌操縱“揚(yáng)威”艦?！俺隆?、“揚(yáng)威”兩艦回國途中經(jīng)歷了驚險(xiǎn)曲折。先是在地中海兩艦失散，“揚(yáng)威”因缺煤而在海上漂流了兩晝夜，“超勇”獲訊后去尋找接濟(jì)。過蘇伊士運(yùn)河時(shí)，“超勇”的螺旋槳又觸礁碰壞，經(jīng)修理才繼續(xù)航行。至10月15日，兩艦終于到達(dá)香港，歷時(shí)61天。之后，駛?cè)虢现圃炜偩?，進(jìn)行塢修。在上海經(jīng)過整修后，“超勇”、“揚(yáng)威”于11月22日駛抵天津大沽口。鄧世昌因駕艦有功被清廷授予“勃勇巴圖魯”勇名，賞戴花翎，以都司補(bǔ)用，并被任命為“揚(yáng)威”艦管帶。此次出洋，他不僅擴(kuò)大了眼界，由于潛心鉆研，增加了學(xué)識，“益詳練海戰(zhàn)術(shù)”，而且最大的收獲是在思想認(rèn)識上發(fā)生了重大變化。
1882年(光緒八年)33歲
夏，朝鮮國內(nèi)亂，正值李鴻章母親病故，回合肥奔喪、丁憂，署直隸總督張靖達(dá)公樹聲，奏調(diào)浙江提督吳長慶率師東渡，命世昌以兵艦運(yùn)送之。鄧世昌駕“揚(yáng)威”艦鼓輪疾駛，迅速異常，徑赴朝鮮仁川?？冢^日本兵船先到一日。比日艦載兵而來，我軍已自仁川整隊(duì)，徑入朝鮮國都城辦理竣事。日兵后至，爭門不得入而罷。鄧世昌率艦援朝，挫敗日本侵朝計(jì)劃，補(bǔ)升游擊，賞給“勃勇巴圖魯”勇號。
1887年(光緒十三年)38歲
春，李鴻章奏派鄧世昌率隊(duì)赴英、德兩國接收清政府向英、德訂造的“致遠(yuǎn)艦”、“靖遠(yuǎn)艦”、“經(jīng)遠(yuǎn)艦”、“來遠(yuǎn)艦”四艘巡洋艦。已是第二次出國接艦帶船的鄧世昌，此時(shí)已被大家公認(rèn)是一個(gè)“西學(xué)湛深”、“精于訓(xùn)練”的海軍專家。艦艇遠(yuǎn)航訓(xùn)練是海軍官兵的必修課，特別是到深海大洋中去摔打。鄧世昌認(rèn)為，接艦實(shí)際上是不可多得的最好的遠(yuǎn)航訓(xùn)練，所以在接艦回國途中，積極組織海軍將士認(rèn)真進(jìn)行海上訓(xùn)練。鄧世昌在歸途中因勞累過度，發(fā)了寒熱。但他對自己要求很嚴(yán)格，作為管帶，不論在何種情況下，都要對全艦的安全負(fù)全部責(zé)任，要堅(jiān)守自己的崗位。于是，他撐著虛弱的身體，一步步艱難地走上駕駛臺，“扶病監(jiān)視行船”。不僅如此，他還帶領(lǐng)全艦官兵在沿途進(jìn)行不間斷的各種操練，“終日變陣必?cái)?shù)次”。操練的內(nèi)容和科目，完全是實(shí)戰(zhàn)可能發(fā)生的，符合戰(zhàn)斗的需要，并且要求正規(guī)化：“時(shí)或操火險(xiǎn)，時(shí)或操水險(xiǎn)，時(shí)或作備攻狀，時(shí)或作攻敵計(jì)，皆懸旗傳令。”在鄧世昌以身作則的激勵(lì)下，艦上將士“莫不踴躍奮發(fā)，無錯(cuò)雜張皇狀”。同年底回國。因接艦有功，升副將，獲加總兵銜，兼任“致遠(yuǎn)”艦管帶。鄧世昌與此艦相終始。
1888年(光緒十四年)39歲
臺灣后山生番，時(shí)出滋擾，官軍往剿失利，兇焰益熾。福建提督孫開華統(tǒng)軍查辦，李鴻章電檄(xi/)世昌，隨同北洋提督丁汝昌前往臺灣助剿。世昌逐駕“致遠(yuǎn)”艦赴臺灣埤(pi/)南一帶。惟時(shí)陸軍苦戰(zhàn)累月，雖迭有擒斬，終有山深篝(gou-)密，難以深入。及世昌駕艦駛至于附海之處，發(fā)炮轟攻，乃得水陸并進(jìn)，痛加剿洗，折毀碉寨，將呂家望、大莊等番社老巢攻克，由是生番悉平。奉旨著以總兵記名簡放，并加提督銜。鄧世昌17年后“第二次”回廣州家鄉(xiāng)探親，這次未能見到他的父親，因?yàn)槔先思乙言趲啄昵叭ナ懒恕．?dāng)時(shí)，他接到喪報(bào)，但軍務(wù)在身，不能回家奔喪。這次回到家中，他哭昏在靈前，醒后揮淚寫祭文，將未能見父親一面視為“終身大戚”。
1889(光緒十五年)40歲
2月20日，李鴻章奏北洋海軍新設(shè)中軍中營副將，請以鄧世昌借補(bǔ)，任“致遠(yuǎn)”艦管帶。
1891年(光緒十七年)42歲
李鴻章來威海檢閱北洋海軍，這是《北洋海軍章程》制定后的首次大檢閱。鄧世昌平時(shí)訓(xùn)練部隊(duì)，絕對不允許搞花架子。敵艦的距離須臨機(jī)測定，且在敵我雙方高速運(yùn)動(dòng)中。以鄧世昌訓(xùn)練得力，奏準(zhǔn)賞獲“葛爾薩巴圖魯”勇號。
1892年(光緒十八年)43歲
鄧世昌“第三次”，也是最后一次回廣州家鄉(xiāng)探親。
1894年(光緒二十年)45歲
鄧世昌嘗曰：“人誰不死，但愿死得其所爾”。9月17日在大東溝海戰(zhàn)中，鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”艦奮勇作戰(zhàn)，后在日艦圍攻下，“致遠(yuǎn)”多處受傷全艦燃起大火，船身傾斜。鄧世昌鼓勵(lì)全艦官兵道：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，之事，有死而已!”“倭艦專恃吉野，茍沉此艦，足以奪其氣而成事”，毅然駕艦全速撞向日本主力艦“吉野”號右舷，決意與敵同歸于盡。倭艦官兵見狀大驚失色，集中炮火向“致遠(yuǎn)”射擊，不幸一發(fā)炮彈擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚雷發(fā)射管，管內(nèi)魚雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒。鄧世昌墜落海中后，其隨從以救生圈相救，被他拒絕，并說:“我立志殺敵報(bào)國，今死于海，義也，何求生為!”，所養(yǎng)的愛犬“太陽”亦游至其旁，口銜其臂以救，鄧世昌誓與軍艦共存亡，毅然按犬首入水，自己亦同沉沒于波濤之中，與全艦官兵250余人一同壯烈殉國。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
楊振寧的生平事跡材料篇六
從1971年楊振寧第一次回國至今，已經(jīng)30年了。
_年的金秋，在上海西南角的衡山賓館11樓，這位年近耄耋的老人輕輕撩開南窗的窗簾，顯得十分感慨：短短的幾年間，上海這座城市已經(jīng)變得讓所有熟悉她的人都認(rèn)不出來了!
楊振寧已經(jīng)有7、8年沒有去上海了，他本想看看市容，喚起多年以前的記憶，但他已無從找到這座城市原來所給予他的印象，他看到的是一座全新的城市!
楊振寧認(rèn)為，新中國已是一個(gè)新新中國了。
楊振寧還認(rèn)為，中國在20世紀(jì)的科技進(jìn)步非常之快，而且現(xiàn)在還繼續(xù)保持著這種進(jìn)步。再過三四十年，中國一定能夠居于世界科技的前沿。
當(dāng)談到父母當(dāng)年對自己的教育時(shí)，楊振寧十分坦率地承認(rèn)，父母當(dāng)年對自己的教育很明智。他小時(shí)候數(shù)學(xué)好，但父親并沒有刻意地向他灌輸數(shù)學(xué)知識，上初一、初二時(shí)，還讓一位著名的歷史教授教他《孟子》。
對于當(dāng)前出現(xiàn)低齡出國留學(xué)現(xiàn)象，楊振寧的看法很辯證：一個(gè)人的目標(biāo)是在學(xué)術(shù)上和科技上有所成就，那的辦法是在國內(nèi)念好的中學(xué)和大學(xué)，到國外去念研究生;假如是求得將來的生活優(yōu)裕，那么低齡出國的成功率比較大。
他還認(rèn)為，中國的機(jī)會(huì)比外國的機(jī)會(huì)多。
他說：“清華的學(xué)生比美國大學(xué)的學(xué)生水平高。這話我不是隨便講的，是認(rèn)真想過的。中國的學(xué)生數(shù)是美國的4倍，而中國的大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有美國多。所以我說，哈佛大學(xué)學(xué)生的水平不能跟清華大學(xué)比。中國學(xué)生在美國念研究生，一開始有吃虧的地方，這是中國的教育制度太注意穩(wěn)扎穩(wěn)打所以導(dǎo)致學(xué)生的膽子小，一開始手腳放不開，時(shí)間長了，也就適應(yīng)了，步子也快了?！?BR> 談及中國科學(xué)家什么時(shí)候能夠在本土問鼎諾貝爾獎(jiǎng)，這位諾貝爾獎(jiǎng)得主信心十足地回答：“20年完全可以，10年里希望也很大!”
他說，他對馮友蘭晚年提出的“舊邦新命”論完全贊同。
“這是因?yàn)?，今天的中國，?1世紀(jì)是一個(gè)新的國家，一個(gè)舊邦中生長出來的新的國家。對于21世紀(jì)的世界，這是一件非常非常重要的事情哪!”
楊振寧的生平事跡材料篇七
_年，楊振寧在西南聯(lián)大念完六年書后，教了一年中學(xué)，教學(xué)的收獲就是認(rèn)識了班上一個(gè)女學(xué)生，叫做杜致禮。那一年，杜致禮17歲，后來她成了楊振寧的太太。
楊振寧出國的時(shí)候，并沒有跟杜致禮談戀愛。但是對于她的美麗與大家閨秀的風(fēng)范還是留下了很深的印象。兩年之后，楊振寧與杜致禮在普林斯頓惟一的一家中國餐館中不期而遇，兩人竟然都有了“過電”的感覺。他們后來認(rèn)為，這恐怕就是前生的姻緣吧。
這場姻緣不僅給了楊杜兩人終生的幸福，還意外地讓天各一方，似乎永世不得相見的岳父岳母有了晚年14個(gè)春秋的團(tuán)聚。成為國共戰(zhàn)爭一首黃昏的戀歌。
_年底，時(shí)任國民黨徐州“剿總”副總司令的杜聿明以赴刑場的心情上戰(zhàn)場，兵敗被俘，兩次以磚頭猛擊頭部，自殺未遂。蔣介石得此消息，也不免心慟垂淚。但不料想，杜將軍進(jìn)了共產(chǎn)黨的監(jiān)獄，幾年之間，便徹底“赤化”，于1957年被第一批特赦釋放。蔣介石顏面盡失，雷霆震怒，不準(zhǔn)許杜的夫人曹秀清和子女出入臺灣。曹秀清帶著婆母和5個(gè)兒女在臺北生活十分窘迫。為了兌現(xiàn)當(dāng)年蔣介石手諭的許諾，曹秀清曾找過宋美齡、張群等人反映自己的處境，然而均未結(jié)果。
_年，曹秀清突然接到女兒杜致禮和女婿楊振寧的信。說：“您的‘老朋友’與我通信了，他非常關(guān)心您，惦念著你們母子的安全?！辈苄闱遽θ活I(lǐng)悟到“老朋友”就是令她朝思暮想、魂?duì)繅衾@的丈夫杜聿明。
曹秀清清楚，她只有取道美國才可能見到她的“老朋友”。于是她向臺灣_提出了要求去美國看望女兒的請求。但蔣介石卻“關(guān)照”：“杜聿明的妻子兒女不得再離開臺灣!”
_年初的一天，宋美齡突然派車接曹秀清到士林官邱。見面時(shí)宋美齡握住她的手說：“杜夫人，恭喜你女婿獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，你該去美國看看他呀!”曹秀清喜出望外。宋美齡接著說：“杜夫人，希望你從美國回來時(shí)，把楊振寧也帶回臺灣，讓他協(xié)助蔣‘總統(tǒng)’反攻內(nèi)地?！边@時(shí)，蔣介石也走進(jìn)屋內(nèi)問：“孩子們怎樣?你的身體可好?”
曹秀清沾了女婿的光，終于獲準(zhǔn)去美國探親了，期限為半年，逾期不歸，罰以巨款。為防不測，臺灣不允許她帶子女，還特意找了兩個(gè)位置相當(dāng)高的人作保。_年，曹女士來到美國，再也沒有返回臺灣。
杜聿明獲釋后的愿望就是妻子能來內(nèi)地與他團(tuán)圓。然而曹秀清卻一直心存疑慮，丈夫以敗將之身，寄人籬下，能有什么好日子?她不相信按丈夫的性格，他會(huì)真心留在內(nèi)地。因此她寫信給丈夫，勸他不要強(qiáng)求自己。當(dāng)她終于明白丈夫鐵心扎根內(nèi)地并非權(quán)宜之計(jì)時(shí)，她于_年10月回到了北京，甘愿與丈夫一起過清貧的日子。臨回國前，她聽說內(nèi)地物資比較匱乏，寫信問丈夫需要什么?丈夫想知道能貯存食品的冰箱是什么樣，于是杜夫人為其從美國帶回了當(dāng)年很奢侈的一件家用電器。血海硝煙中廝殺了大半生的杜聿明無論如何沒有想到，他們家因政治原因?qū)е碌姆蚱薷艚^，竟因?yàn)槲锢淼脑颍驗(yàn)橐豁?xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)而化解消融。
楊振寧的生平事跡材料篇八
天寶十四載(755年)十二月，在唐平安史之亂的戰(zhàn)爭中，安祿山率軍擊敗唐范陽、平盧節(jié)度使封常清部，攻占東都洛陽的作戰(zhàn)。
安祿山于天寶十四載十一月初九，在范陽(今北京城西南)起兵反唐之后，率軍長驅(qū)南下，直指東都洛陽。為阻安軍攻占洛陽，唐玄宗于十一月十五日派特進(jìn)畢思琛往洛陽募兵防守。十七日，命安西節(jié)度使封常清為范陽、平盧節(jié)度使，趕赴洛陽，開府庫，招募新兵，準(zhǔn)備迎擊安軍。封常清晝夜兼程趕至洛陽，10日之內(nèi)，招募新兵6萬人；又下令拆毀洛陽北邊黃河之上的河陽橋，以阻止安軍從北面進(jìn)攻洛陽。當(dāng)?shù)弥曹娨堰^黃河，便率所募新兵進(jìn)屯武牢(即虎牢關(guān)，今河南滎陽汜水鎮(zhèn)西)，阻擊叛軍。安祿山率軍渡過黃河之后，迅速攻占陳留(今河南開封)，隨即揮師西向，于十二月初八攻陷滎陽。安祿山留其部將武令殉守滎陽，命田承嗣、安忠志、張孝忠為前鋒，進(jìn)襲洛陽。途中與封常清部戰(zhàn)于武牢。封常清所率皆為沒有經(jīng)過訓(xùn)練的新兵，而安軍卻是訓(xùn)練有素的勁旅，尤其是田承嗣、安忠志所率的前鋒部隊(duì)，多是驍勇善戰(zhàn)的騎兵。唐軍剛剛列好陣勢，就被安軍鐵騎所沖垮，大敗西逃。封常清收集余眾拒戰(zhàn)于洛陽城東的葵園，又遭慘敗。再收兵與叛軍戰(zhàn)于洛陽上東門內(nèi)，又?jǐn) Ｊ率?，安祿山攻餡東都洛陽，叛軍自四門入城，縱兵燒殺搶掠。封常清率殘部與安軍戰(zhàn)于都亭驛，再敗。退守宣陽門，又?jǐn)?。最后只好率領(lǐng)敗兵，自苑西破墻西走，退往陜郡(治今河南三門峽市西)。河南尹達(dá)奚珣投降叛軍，東京留守李憕、御史中丞盧奕等拒不投降，遭殺害。
點(diǎn)評:安祿山乘中原兵力空虛，迅速發(fā)兵南下，并采取步、騎協(xié)同作戰(zhàn)，以騎兵為主要突擊力量，快速猛烈地予唐軍以突然打擊，從而迅速攻占洛陽。
楊振寧的生平事跡材料篇九
安祿山（7—757年）營州（今遼寧朝陽）人，安祿山在30歲前一向混跡在邊疆地區(qū)，是一個(gè)不很安分的商人。30歲那年步入軍旅，在不到4年的時(shí)間就做到平盧將軍。天寶元年（741年）正月初一，他剛剛40歲時(shí)，一躍成為駐守邊疆的藩鎮(zhèn)安祿山家鄉(xiāng)朝陽古城一級的最高軍事統(tǒng)帥——平盧軍節(jié)度使。在此后的十幾年中，他飛黃騰達(dá)，在唐朝嚴(yán)格按照任職年限資格任官的體制下，創(chuàng)造了和平年代邊疆軍帥仕途騰達(dá)的神話。天寶十年二月，也就是他49歲的時(shí)候，已是身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使，同時(shí)兼領(lǐng)平盧、河北轉(zhuǎn)運(yùn)使、管內(nèi)度支、營田、采訪處置使。從40歲到49歲，安祿山從一方節(jié)帥到身兼三鎮(zhèn)，榮耀君寵到達(dá)頂峰。天寶十四年，狡黠奸詐，驍勇善戰(zhàn)的他擁有重兵，以清君側(cè)為由發(fā)動(dòng)叛亂，使強(qiáng)大的大唐帝國開始走下坡路。天寶十五年（756年）正月一日，安祿山叛亂成功后于洛陽自稱雄武皇帝，國號大燕，改元圣武元年，設(shè)置丞相等朝官，封其子安慶緒為晉王，安慶和為鄭王，達(dá)奚為左相，張通儒為右相，嚴(yán)莊為御史大夫。定洛陽為都，以范陽為東都。做了二年皇帝，被其子謀殺。
據(jù)史書記載，安祿山原患有眼疾，自起兵以來，視力漸漸減退，至此又雙目失明，看不見任何物體。同時(shí)又患有疽病，性情變得格外暴躁，對左右侍從稍不如意，非打即罵。稍有過失，便行殺戮。他稱帝后，常居深宮，諸將很少能面見他議事，都透過嚴(yán)莊轉(zhuǎn)達(dá)。嚴(yán)莊雖受親重，也時(shí)而遭安祿山鞭撻?；鹿倮钬i兒常為安祿山穿衣解帶，服侍左右，挨打最多，怨氣也大。安祿山寵幸的段氏，生下一子名慶恩，也受祿山寵愛，常想以慶恩代慶緒。安慶緒時(shí)常擔(dān)心被廢，嚴(yán)莊也恐怕宮中事變與己不利，于是，嚴(yán)莊與安慶緒、李豬兒（安祿山的侍從太監(jiān)）串通一氣，謀害安祿山。
至德二載（757年）正月五日（1月29日）夜，三人悄悄進(jìn)入安祿山住所。侍衛(wèi)見是嚴(yán)莊和安慶緒，誰也不敢動(dòng)。于是嚴(yán)莊、安慶緒持刀站立在帳外，李豬兒手持大刀直入帳內(nèi)，對躺在床上的安祿山腹部猛砍一刀。安祿山平時(shí)總把佩刀放在床頭防身，事前已被李豬兒偷偷拿走，這時(shí)他挨了一刀，知大事不好，急忙去摸刀，哪里還摸得著？他氣急敗壞地?fù)u著帳竿大聲喝叫：“賊臣嚴(yán)莊?！?BR> 在喊叫聲中，血和腸從腹部流出數(shù)斗，很快死于非命。卒年五十五歲。安慶緒當(dāng)即在其床下挖了一個(gè)數(shù)尺深坑，用氈子裹著安祿山的尸體，連夜埋在坑中。并誡令宮中嚴(yán)加保密。
第二天早晨，嚴(yán)莊對部下宣告說：安祿山病危，詔立安慶緒為太子，軍國大事皆由太子處理。隨即即帝位，尊祿山為太上皇，然后發(fā)喪。
楊振寧的生平事跡材料篇十
自古以來，犧牲在戰(zhàn)場上，一直是愛國軍人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人，更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。
鄧世昌是我國最早的一批海軍軍官中的一個(gè)，是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號的艦長。他有強(qiáng)烈的愛國心，常對士兵們說:：“人誰無死?但愿我們死得其所，死得值!”1894年，中國和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭。鄧世昌多次表示：如果在海上和日艦相遇，遇到危險(xiǎn)，我就和它同沉大海!
1894年9月17日，日本艦隊(duì)突然襲擊中國艦隊(duì)，一場海戰(zhàn)打響了，這就是黃海大戰(zhàn)。戰(zhàn)中，擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落，鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。他指揮的致遠(yuǎn)號在戰(zhàn)斗中最英勇，前后火炮一齊開火，連連擊中日艦。日艦包圍過來，致遠(yuǎn)號受了重傷，開始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時(shí)刻到了，對部下說：“我們就是死，也要死出中國海軍的威風(fēng)，報(bào)國的時(shí)刻到了!”他下令開足馬力向日艦吉野號沖過去，要和它同歸于盡，這大無畏的氣概把日本人嚇呆了。
這時(shí)，一發(fā)炮彈不幸擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚雷發(fā)射管，使管內(nèi)魚雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌墜身入海，隨從拋給他救生圈，他執(zhí)意不接，愛犬“太陽”飛速游來，銜住他的衣服，使他無法下沉?？伤姴肯露紱]有生還，狠了狠心，將愛犬按入水中，一起沉入碧波，獻(xiàn)出了寶貴的生命，享年45歲。
楊振寧的生平事跡材料篇十一
岑參10歲左右,父親去世，家境日趨困頓。他從兄屬學(xué)，九歲屬文。十五歲山居嵩穎，刻苦學(xué)習(xí)，遍讀經(jīng)史，奠定學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。20歲至長安，獻(xiàn)書求仕無成，奔走京洛，漫游河朔。天寶三載(744)，登進(jìn)士第，授右內(nèi)率府兵曹參軍。及第前曾作《感舊賦》，敘述家世淪替和個(gè)人坎坷。天寶八載，充安西四鎮(zhèn)節(jié)度使高仙芝幕府掌書記，初次出塞，滿懷報(bào)國壯志,想在戎馬中開拓前程，但未得意。
天寶十載,回長安，與杜甫、高適等游，深受啟迪。十三載，又充安西北庭節(jié)度使封常清判官，再次出塞，報(bào)國立功之情更切，邊塞詩名作大多成于此時(shí)。安史亂起，岑參東歸勤王，杜甫等推薦他為右補(bǔ)闕。由于“頻上封章，指述權(quán)佞”(杜確《岑嘉州詩集序》)，乾元二年(759)改任起居舍人。不滿一月，貶謫虢州長史。后又任太子中允、虞部、庫部郎中，出為嘉州刺史,因此人稱“岑嘉州“。罷官后，東歸不成，作《招北客文》自悼?？退莱啥忌帷Ｏ砟?6歲。
楊振寧的生平事跡材料篇十二
閱讀精選（1）：
“安史之亂”叛亂者安祿山是怎樣死的?
核心提示：756年正月初一，安祿山在洛陽稱大燕皇帝。安祿山盤踞洛陽以后，縱情酒色、荒淫無度，弄得滿身病痛、雙目失明，性情更加暴戾，大臣、侍從稍不如意，重則殺頭、輕則鞭打。
天寶十四年(755年)十一月初九，安祿山發(fā)所流部兵，及同羅、奚、契丹、室韋等部兵15萬，號稱20萬，以討楊國忠為名，引兵南下，浩浩蕩蕩地殺向京城。
當(dāng)時(shí)，天下太平日久、武備松弛，百姓都不懂戰(zhàn)爭，突然聽到范陽起兵，遠(yuǎn)近震驚。河北原是安祿山統(tǒng)治的地方，安軍所過，勢如破竹，各地官吏望風(fēng)瓦解，不是開門迎接，就是棄城逃竄。
安祿山渡過黃河長驅(qū)直入，連陷靈昌(今河南開封以北)、陳留(開封以南)、滎陽，其前鋒田承嗣、安忠志、張孝忠等已領(lǐng)兵到武牢，與封常清率領(lǐng)的官軍對壘。封常清部下多是新募士卒，未經(jīng)戰(zhàn)陣，被叛軍騎兵一沖即潰，逃進(jìn)洛陽。封常清收拾殘部，連戰(zhàn)皆敗，最后只好鑿壞城墻，逃往陜州。于是，洛陽陷落。
756年正月初一，安祿山在洛陽稱大燕皇帝。隨后率軍西取長安，六月瞳關(guān)失守。唐玄宗西逃入蜀。在西逃途中，龍武大將軍陳玄禮率眾發(fā)動(dòng)兵變，殺死楊國忠，并逼迫玄宗賜楊貴妃自盡。這就是歷史上所說的“馬嵬之變”。
玄宗西逃后，太子李亨在靈武即位，史稱肅宗。肅宗整軍經(jīng)武，重用李泌、郭子儀、李光弼、顏真卿等人，君臣一心，上下同氣，同叛軍展開了激烈的拉鋸戰(zhàn)，廣大民眾紛紛加入到平叛收復(fù)失地的戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)事逐漸有了轉(zhuǎn)機(jī)。
安祿山盤踞洛陽以后，縱情酒色、荒淫無度，弄得滿身病痛、雙目失明，性情更加暴戾，大臣、侍從稍不如意，重則殺頭、輕則鞭打。侍監(jiān)李豬兒經(jīng)常被打得死去活來。
安祿山的寵妾段氏，估計(jì)安祿山活不長了，想要讓自我的親生兒子安慶恩代安慶緒為嗣。安慶緒聽到風(fēng)聲后驚恐萬狀，求嚴(yán)莊給他像個(gè)辦法。嚴(yán)莊也受過安祿山的鞭打，一向懷恨在心，便勸安慶緒殺了安祿山自立，并要他趕快行動(dòng)，免得錯(cuò)過時(shí)機(jī)。安慶緒欣然同意，只是派誰去刺殺呢，嚴(yán)莊說能夠找李豬兒。安慶緒立刻把李豬兒秘密叫來，嚴(yán)莊先問：“你前后挨打，還記得清次數(shù)嗎?”李豬兒回答：“已記不清了?！眹?yán)莊又說：“照你這么說，不死還是僥幸的。”李豬兒連連點(diǎn)頭。嚴(yán)莊見火候巳到，便把自我的計(jì)劃告訴了他，并說：‘不行大事，死期就不遠(yuǎn)了!”李豬兒滿口應(yīng)承。
這一天夜里，嚴(yán)莊和安慶緒手執(zhí)刀劍來到安祿山的寢所，侍衛(wèi)見安慶緒、嚴(yán)莊滿臉殺氣，不敢阻擋。李豬兒手持利刃，直入帳中，先把安祿山枕邊的寶刀抽出來，狠命朝安祿山肚皮上砍去。安祿山伸手摸枕邊的寶刀，沒有摸到，搖著帳竿說：“必須是家賊謀逆!”話剛說完，肚腸已經(jīng)流出來，只在床上滾了幾滾便氣絕身亡。嚴(yán)莊命左右抬開臥床，掘地?cái)?shù)尺，用氈把安祿山的尸體裹好后埋在床下，告誡宮中不準(zhǔn)泄漏。
次日早晨，嚴(yán)莊向百官宣布，安祿山病危，立安慶緒為太子;隔了幾天，又宣布安祿山把帝位傳給安慶緒，自我做了太上皇;再過幾天，又宣布安祿山死了，然后發(fā)喪。從地下掘出來的尸體已經(jīng)腐爛，只好草草成殮了事。
閱讀精選（2）：
安祿山是怎樣死的？揭密是如何被他兒子殺死的？
天寶十四年十一月初九，身兼平盧、范陽、河?xùn)|三鎮(zhèn)節(jié)度使的安祿山，以誅揚(yáng)國忠為名，率眾15萬，號稱20萬，在范陽起兵;安祿山的部將史思明也一齊率部反叛，史稱“安史之亂”。唐朝自李淵立國一百多年來，內(nèi)地長期沒有戰(zhàn)爭，刀槍在武器庫中生銹、腐爛，地方官員們一聽說叛軍來了，都嚇得魂飛魄散，跑的跑，降的降，叛軍勢如破竹，很快席卷了河北，直指洛陽、長安。十二月十二日，安祿山進(jìn)占洛陽，第二年正月初一，安祿山在洛陽自稱為“大燕皇帝”，年號圣武。安祿山此時(shí)的勢力，可謂如日中天，他哪里想得到，一年之后，也是在那里，他會(huì)死于自我兒子的刀下。
安祿山自范陽起兵后，身體越來越胖，病也越來越多，尤其是當(dāng)了皇帝后，由于飲酒及縱欲過度，眼睛也得了病，慢慢的什么也看不清了。之后身上又長了毒瘡，疼得他每日焦躁不安，脾氣越來越暴躁，經(jīng)常無端的把左右侍從鞭打一頓已緩解他自我的疼痛。他稱帝后，常居深宮，諸將很少能面見他議事，都透過嚴(yán)莊轉(zhuǎn)達(dá)，嚴(yán)莊雖受親重，也時(shí)而遭安祿山鞭撻，宦官李豬兒常為安祿山穿衣解帶，服侍左右，挨打最多，怨氣也大。
安祿山的長子叫安慶宗，原先在長安做官，安祿山起兵后，被唐玄宗殺了，二兒子安慶緒，跟隨安祿山起兵打仗，騎馬射箭樣樣精通，深得安祿山的喜愛。但是不久，安祿山又娶了一個(gè)妃子段氏，生了一子叫慶恩，安祿山寵愛段氏自然就把對安慶緒的喜愛轉(zhuǎn)移到慶恩身上，安慶緒本以為長兄已死，等安祿山一命歸天，自我就能夠登上皇帝寶座了，但是眼見安祿山把寵愛轉(zhuǎn)移到慶恩身上，不禁嫉恨交加。安慶緒時(shí)常擔(dān)心被廢，嚴(yán)莊也恐怕宮中事變于己不利，于是，嚴(yán)莊與安慶緒、李豬兒串通一氣，謀害安祿山。
唐肅宗至德二年正月的一天，嚴(yán)莊處理了一些日常事務(wù)后去稟知安祿山，不明白什么地方不合安祿山的意，又被鞭打一頓，嚴(yán)莊滿腹怨憤，走出宮門，恰好遇見滿臉愁容的安慶緒，詭計(jì)多端的嚴(yán)莊立即想出一個(gè)主意。
晚上，嚴(yán)莊悄悄溜進(jìn)安慶緒宮中，屏退左右，用詭密的語調(diào)對安慶緒說：“陛下龍?bào)w欠安，殿下又未正位東宮，要是陛下百年之后……”此話正中安慶緒的痛處，他向嚴(yán)莊討教辦法。嚴(yán)莊見安慶緒有意，就逼進(jìn)一步說：“既然陛下有心，為何不行大事?機(jī)不可失，慢一步就讓慶恩占了先機(jī)。”安慶緒連忙用懇切的語調(diào)說：“多蒙指教。但是怎樣行事呢?”嚴(yán)莊壓低聲音說：“陛下如若行事，立即召豬兒來，只說問問父皇的身體狀況就行了?！眹?yán)莊即刻召來李豬兒，這個(gè)李豬兒十幾歲就服侍安祿山，安祿山穿衣系帶都離不開他，因此，李豬兒挨打的次數(shù)也最多。
嚴(yán)莊帶著一副關(guān)切的神色問道：“豬兒，這天你又挨了多少打?”豬兒沒有吭聲，他也記不清挨了多少打了，只好垂著頭站著。嚴(yán)莊又問：“昨日，你們那兒又有幾個(gè)侍兒死了?”豬兒說：“奴才不大清楚，只記得有個(gè)和我不錯(cuò)的侍兒因?yàn)榛噬献屗脰|西慢了點(diǎn)，就被皇上從床上拿出一把刀給砍死了?！眹?yán)莊又問：“豬兒，皇上有沒有拿刀砍過你?”豬兒答道：“奴才明白皇上藏刀的地方，如果看見他摸刀，就躲開了。反正皇上此刻眼睛不好，要不早就沒命了?！眹?yán)莊假意說道：“多險(xiǎn)啊!一不留意就要送命，這樣下去如何得了?那你以后怎樣辦啊!難道等死不成?”李豬兒默然不語，他是個(gè)聰明人，已經(jīng)猜到嚴(yán)莊的意圖，只是不明白該怎樣辦。嚴(yán)莊繼續(xù)說道：“豬兒，殿下為你著想，才叫你來。你想，皇上的日子不多了，你要是能幫殿下成大事，以后殿下會(huì)重重賞你的。”豬兒猶豫著點(diǎn)點(diǎn)頭，算是加入了這一陰謀，嚴(yán)莊交待了幾句，就讓他回宮去了。
至德二載(757)正月五日(1月29日)夜，安慶緒和嚴(yán)莊悄悄的來的安祿山的寢宮前，李豬兒按約定把他們引到安祿山的寢床前，揭開帳子，李豬兒拿刀刺向熟睡中的安祿山，安祿山大叫著醒了過來，罵道：“哪個(gè)家賊干的好事?”安祿山平時(shí)總把佩刀放在床頭防身，事前已被李豬兒偷偷拿走，這時(shí)他挨了一刀，知大事不好，急忙去摸刀，哪里還摸得著?在喊叫聲中，血和腸從腹部流出數(shù)斗，很快死于非命，卒年五十五歲。安慶緒當(dāng)即在其床下挖了一個(gè)數(shù)尺深坑，用氈子裹著安祿山的`尸體，連夜埋在坑中，那些值宿的宮女、太監(jiān)雖然被驚動(dòng)，但嚴(yán)莊拿劍指著他們，厲聲說：“不許聲張，誰要說出一個(gè)字，全家都不得活。”
第二天早晨，洛陽宮中鐘鼓齊鳴，文武百官齊集后，嚴(yán)莊對部下宣告說：安祿山病危，詔立安慶緒為太子，軍國大事皆由太子處分，隨即即帝位，尊安祿山為太上皇，然后發(fā)喪，后史思明殺安慶緒后即大燕帝位，補(bǔ)謚安祿山為光烈皇帝。這樣，死了好幾天的安祿山又當(dāng)了幾天的太上皇，才被宣布駕崩歸天，殺他的直接人是宦官李豬兒，背后是安慶緒。
雨晴在天臺里等著入夜，一個(gè)人待著的時(shí)候，就開始胡思亂想。她擔(dān)心自我這次會(huì)殉職，于是便給父親打了電話，給他說了點(diǎn)暖心的話。夜色漸深，孤獨(dú)的雨晴開始想念方成，她撥了方成的手機(jī)號碼，然而剛好方成的手機(jī)沒電，電話沒之后。雨晴深知此時(shí)不由得花時(shí)間矯情，于是發(fā)了一條寫著“我愛你”的信息給方成，便專心留意藥劑房的動(dòng)靜。
不一會(huì)，線人就給雨晴打電話，說毒販已經(jīng)到了，雨晴立刻行動(dòng)起來。醫(yī)院總共六層，藥劑房在二樓，雨晴把消防水管捆在天臺的鐵桿子上，便順著水管往下爬。她一只手抓著消防水管把自我懸吊在外墻，一只手拿著相機(jī)，從窗口往藥劑房里面拍。雨晴想多拍幾張照片，當(dāng)作證據(jù)，這時(shí)被藥劑房里面的毒販子發(fā)現(xiàn)了。毒販子拉開窗戶想要抓住雨晴，在雨晴掙扎的時(shí)候，毒販子掏出刀子，把水管割斷，雨晴便摔到地上暈了過去。這時(shí)，一陣警車聲響起，警方把毒販子控制住，劉素英也跟警方一齊把暈倒的雨晴帶走。
方成回到家中，接到劉素英的電話。他一聽雨晴從六樓摔下來后大驚，立即開車趕往江陽。雨晴醒來，解釋自我只是從二樓摔下來，隨后便離開病房出去，找到劉素英，一邊口述，一邊讓劉素英幫忙打稿。這條雨晴冒著生命危險(xiǎn)換來的新聞稿總算發(fā)了，但是卻只換來了500塊的獎(jiǎng)勵(lì)。雨晴和劉素英都十分氣憤，但是也只能無奈理解。
徐文君在銀行里指點(diǎn)方成完成各種任務(wù)，然后自我又把這些任務(wù)拿去邀功，使自我獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識，扶搖直上。方成越來越覺得這樣下去對自我十分不利，于是便開始為自我的前途發(fā)展想辦法。一天開會(huì)時(shí)，姚主任表示這次的優(yōu)秀員工打算推選方成。方成也察覺到，姚主任跟徐文君之間出現(xiàn)了問題，這正是自我上位的好時(shí)機(jī)。方成開始去討好姚主任，無論公事還是家事，都盡可能地幫姚主任處理。徐文君此刻以分行行長為目標(biāo)，不再理睬姚主任。方成順勢成為了姚主任的心腹，關(guān)系變得比以前好很多。方成本身的業(yè)務(wù)潛力也很出色，過了一段日子，方成便升了做副主任，總算吐氣揚(yáng)眉了一回。
張國輝以自我的主任身份，在辦公室里對雨晴指指點(diǎn)點(diǎn)，雨晴不屑張國輝，處處都與他對著干。張國輝對雨晴十分痛恨，一向想把雨晴弄走。而雨晴之前報(bào)道了不少大新聞，有優(yōu)秀新聞工作者的評定，還有副高級的職稱，在社會(huì)上有必須的影響力，很多事情都需要雨晴去干。雨晴應(yīng)對張國輝的耀武揚(yáng)威毫不畏懼，每一天在報(bào)社里與他斗法。
閱讀精選（3）：
楊振寧的生平事跡材料篇十三
蔡倫約東漢永平四年(公元61年)生，建光元年(公元120xx年)卒。
漢章帝劉炟(公元56～88年)即位后，常到各郡縣挑選幼童入宮。永平十八年(公元75年)蔡倫被選入洛陽宮內(nèi)為太監(jiān)，當(dāng)時(shí)他約15歲。他讀書識字，成績優(yōu)異，于建初元年(公元76年)任小黃門(宦官中職務(wù)較低者)。此后作黃門侍郎，掌管宮內(nèi)外公事傳達(dá)及引導(dǎo)諸王朝見、安排就座等事。
正宮竇太后無子，指使蔡倫誣陷章帝妃宋貴人“挾邪媚道”，通令她自殺。宋貴人所生太子劉慶被貶為清河王。竇后又指使人投“飛書”(匿名信)誣陷章帝妃梁貴人，強(qiáng)奪其子劉肇為養(yǎng)子并立為太子。章帝于公元88年卒，10歲的劉肇登基，為和帝，由竇太后聽政。蔡倫因功被提拔為中常侍，隨侍幼帝左右，參與國家機(jī)密大事，秩俸二千石，地位與九卿等同。
永平九年(公元97年)，竇太后卒，和帝親政。永元十四年(公元120xx年)和帝立鄧綏為皇后，蔡倫立即投靠鄧皇后。鄧綏喜歡舞文弄墨，蔡倫為投其所好，甘心屈尊兼任尚方令，主管宮內(nèi)御用器物和宮廷御用手工作坊。
在此期間，他總結(jié)西漢以來造紙經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝，利用樹皮、碎布(麻布)、麻頭、魚網(wǎng)等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張，于元興元年(公元120xx年)奏報(bào)朝廷，受到和帝稱贊，造紙術(shù)也因此而得到推廣。 由他監(jiān)制的紙被稱為“蔡侯紙”。
同年，和帝卒，鄧后所生百日嬰兒即位，不到二年又卒。鄧后再立13歲皇侄劉祜(公元94～120xx年)嗣位，為安帝。劉祜是清河王劉慶之子，但由于他即位初期仍由鄧太后把持朝政，蔡倫繼續(xù)受到重用，被封為“龍亭侯”(封地在今陜西洋縣)，從此進(jìn)入貴族行列。
約于元初五至六年(公元118～120xx年)蔡倫又被提升為長樂太仆，相當(dāng)于大千秋，成為鄧太后的首席近侍官，受到滿朝文武的奉承。正當(dāng)他權(quán)位處于頂峰之際，建光元年(公元120xx年)鄧太后卒，安帝親政。蔡倫因?yàn)楫?dāng)初受竇后指使參與迫害安帝皇祖母宋貴人致死、剝奪皇父劉慶的皇位繼承權(quán)而被審訊查辦。蔡倫自知死罪難免，于是自盡而亡。
蔡倫一生在內(nèi)廷為官，先后侍奉4個(gè)幼帝，投靠兩個(gè)皇后，節(jié)節(jié)上升，身居列侯，位尊九卿，卻以慘死告終。但他在兼管尚方時(shí)，推動(dòng)了手工業(yè)工藝的發(fā)展，被稱為東漢時(shí)期的科學(xué)家。因而留名后世，得到史學(xué)家的首肯。
據(jù)《后漢書·蔡倫傳》記載，主管尚方期間，曾“監(jiān)作秘劃及諸器械，莫不精工堅(jiān)密，為后世法”。近代考古發(fā)掘的實(shí)物也證明確實(shí)如此。尚方令本來是少府屬官，主管刀劍等各種宮廷御用器具的制造，與中常侍高位根本不相稱，但蔡倫盡力討好，凡是帝、后喜歡的器物，都在尚方精制。鄧后喜歡文史和紙墨，曾令各州郡歲貢紙墨。蔡倫也正因此而成為促進(jìn)東漢造紙術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵人物。由于職務(wù)上的關(guān)系，蔡倫得以有觀察、接觸生產(chǎn)實(shí)踐的條件。每有空閑，他就閉門謝客，親自到作坊進(jìn)行技術(shù)調(diào)查，學(xué)習(xí)和總結(jié)工匠們多年積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，再加上他自己的聰穎創(chuàng)新，對發(fā)展當(dāng)時(shí)的金屬冶煉、鑄造、鍛造及機(jī)械制造工藝起到了不小的推動(dòng)作用。如當(dāng)時(shí)的鋼刀制造以炒鐵為料，經(jīng)多次鍛打而百煉成鋼。當(dāng)時(shí)所制造的器物在質(zhì)量、性能及外觀上確實(shí)是精工制造，堪為后世仿效。
但是，蔡倫對工藝技術(shù)最突出的貢獻(xiàn)還是在造紙方面，大致可從三個(gè)角度來評述。第一：組織并推廣了高級麻紙的生產(chǎn)和精工細(xì)作，促進(jìn)了造紙術(shù)的發(fā)展。第二：促進(jìn)皮紙生產(chǎn)在東漢創(chuàng)始并發(fā)展興旺。第三：因受命于鄧太后監(jiān)典內(nèi)廷所藏經(jīng)傳的校訂和抄寫工作而形成了大規(guī)模用紙高潮，使紙本書籍成為傳播文化的最有力工具。
造紙術(shù)是我國古代科學(xué)技術(shù)的“四大發(fā)明”(指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥)之一，是中華民族對世界文明做出的一項(xiàng)十分寶貴的貢獻(xiàn)，大大促進(jìn)了世界科學(xué)文化的傳播和交流，深刻地影響著世界歷史的進(jìn)程。
造劍顯奇能
蔡倫任中常侍后時(shí)常陪伴在和帝左右，和帝甚是依賴蔡先生。年幼的和帝總是貪玩而不顧學(xué)習(xí)，蔡倫以光武帝的故事告訴和帝，為君王者必須心系天下，并常常教導(dǎo)和帝治國之道，自此以后和帝除了日常學(xué)習(xí)以外常在御花園習(xí)劍。永元四年和帝十五歲的一天和帝在御花園練習(xí)劍法，一劍擊在了一塊大石之上，不巧天子劍就此折斷，身邊的人嚇的全部跪倒在地，和帝大怒，下旨懲罰造劍之人，這時(shí)蔡倫進(jìn)言和帝，自請督造天子劍，和帝轉(zhuǎn)怒為喜，加蔡倫為尚書令。由此蔡倫開始了督造皇家用器物的使命。
蔡倫做事極為認(rèn)真，為了督造上好的天子劍和其他御用之物，他先是在皇家藏書館遍覽工藝書籍，然后又到皇家作坊查看制作流程。他打聽到民間有一位鑄劍技藝高超的老工匠，于是就到民間向有經(jīng)驗(yàn)的老工匠請教上乘鑄劍方法，為了掌握關(guān)鍵技術(shù)蔡倫甚至親身學(xué)習(xí)，時(shí)值盛夏炎熱難當(dāng)，于是蔡倫赤上身而學(xué)習(xí)鑄劍，不斷流淌的汗水甚至浸濕了蔡倫的褲子。蔡倫好學(xué)的精神感動(dòng)了老工匠，于是親自傳授蔡倫自己的獨(dú)門淬火技巧，蔡倫從中得知要鑄造一把上乘之劍淬火的過程十分重要。老工匠又教蔡倫在淬火時(shí)用蠶絲來試劍的鋒利度從而掌控淬火的進(jìn)程，聰明的蔡倫第一次見到蠶絲還由此用，這使蔡倫重新認(rèn)識了蠶絲。經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后蔡倫終于在皇家御器坊督造出了一把鋒利的天子劍，他將此神器獻(xiàn)給和帝，和帝大喜，想升蔡倫的官，而蔡倫推辭不受，認(rèn)為這是自己分內(nèi)之事，和帝對蔡倫極為贊賞。而后蔡倫又用這種方法督造了杯盞等皇家御用器物，全都非常堅(jiān)固耐用，從此蔡倫制作皇家器物的方法流傳后世。
說到這就有人煩了，他不是造紙的嗎，怎么做劍了?請少安毋躁，且看下面故事。
永元九年的夏天各地鬧起了蝗災(zāi)，多個(gè)地方顆粒無收，災(zāi)情十分嚴(yán)重。年輕和帝剛剛親政立志要效仿先帝，于是經(jīng)常通宵達(dá)旦的批閱奏章處理國家大事，蔡倫一直伺候左右。當(dāng)時(shí)的奏章都是用竹簡所造，本來就十分笨重，災(zāi)害時(shí)竹簡更是堆積如山，和帝的辛苦勞累蔡倫看在眼里，于是有一個(gè)念頭在蔡倫心中萌發(fā)了出來，為什么奏章不用輕便的紙而用笨重的竹簡呢?各地蝗災(zāi)終于平息了下來，和帝卻因此累倒了，雖然經(jīng)過御醫(yī)調(diào)理恢復(fù)了，但經(jīng)過這次事情后蔡倫決心去探索紙的秘密。
觸物生意，終于造出便宜、輕便而潔白的紙：
當(dāng)時(shí)可供書寫的東西有竹簡、縑帛、赫蹏紙和麻紙。竹簡，制造簡單、成本便宜，但是太笨重;縑帛，制造工藝多、耗費(fèi)人工，成本太高，無法普及;赫蹏紙，它屬于縑帛生產(chǎn)的附屬品，雖便宜但數(shù)量有限;麻紙，原料為麻，工藝簡單較為粗糙，一直都是醫(yī)生包裹中藥而用。于是蔡倫就想制造一種書寫材料能有竹簡的成本，縑帛的潔白，赫蹏的輕便，麻紙的原料。蔡倫將自己的想法告訴了皇家織造坊的工匠們，眾人像看怪物一樣看著蔡倫，都認(rèn)為他是癡人說夢!但蔡倫還是心有不甘，于是蔡倫就利用休息的時(shí)間走訪民間。永元十五年(公元120xx年)京師洛陽一連下了半月的大雨，大雨剛過蔡倫就去民間探訪，這一次他來到了洛陽城外的洛河附近的侯式鎮(zhèn)向當(dāng)?shù)氐墓そ秤懡桃恍┘妓嚕诼愤^洛河邊的時(shí)候有好幾棵大樹腐爛倒地，書上還纏繞著一些破漁網(wǎng)，而在這些破書上，蔡倫驚奇的發(fā)現(xiàn)了一層赫蹏很相似的東西。蔡倫拿著這種東西向當(dāng)?shù)氐拇迕袂蠼獭．?dāng)?shù)氐拇迕窀嬖V他，這三年來京師年年下大雨導(dǎo)致洛河水位上升，河邊的一些樹全部浸泡在河水里腐爛，過了幾個(gè)月書上就會(huì)自然形成這種東西。難道這是樹皮形成的東西?蔡倫忽然意識到這也許就是他苦苦尋找了數(shù)年的東西!
于是蔡倫就在洛河邊搭建了一個(gè)臨時(shí)的作坊用樹皮開始了他的實(shí)驗(yàn)，為了模似樹皮腐爛的方式，蔡倫在洛河邊上修了一個(gè)小池子引入洛河之水，將樹皮投入池中浸泡;為了模似樹皮日曬雨淋的方式，他有將樹皮放在太陽地下暴曬，經(jīng)過這兩道工序后樹皮變脆弱，然后用石臼將樹皮搗成漿，經(jīng)過蔡倫欣喜萬分，然而它并沒有因此而沾沾自喜，因?yàn)椴虃惏l(fā)現(xiàn)這種紙里面有一些細(xì)小的雜質(zhì)存在，用手在紙上撫摸有明顯凹凸感，如何去掉這種雜質(zhì)呢?他忽然想起了制劍時(shí)淬火的工藝，蒸煮!于是蔡倫在造紙的流程中首創(chuàng)了蒸煮的方法，這一次所造出的紙讓蔡倫欣喜若狂，這種紙不但成本低，而且潔白，輕硬，原料普遍。看著自己多年的追尋終于有了成果，蔡倫激動(dòng)萬分。激動(dòng)之余蔡倫又想，麻的材料也很普遍，自己的造紙工藝能否改良粗糙的麻紙呢?有一天蔡倫經(jīng)過河邊，看到婦女洗蠶絲和抽蠶絲的“漂絮”過程。他發(fā)現(xiàn)，好的蠶絲拿走后，盛夏的破亂蠶絲，會(huì)在席上形成薄薄的一層，而這一層曬干后，可用來糊窗戶、包東西，也可以用來寫字，這給了蔡倫很大的啟示。于是蔡倫又開始找來了破麻衣和破漁網(wǎng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)現(xiàn)用麻所做的紙雖然不如用樹皮的潔白，有些微黃，但是比起原來的麻紙幾乎是天壤之別!于是蔡倫將自己的造紙工藝流程記錄成冊。
蔡倫將自己制造出的紙進(jìn)獻(xiàn)給了和帝，和帝提筆慢書，看著自己的書寫材料竟然是樹皮造出來的，和帝覺得非常新奇，于是在蔡倫的帶領(lǐng)下參觀了洛河邊上的造紙坊，當(dāng)?shù)弥虃愂且驗(yàn)榭吹阶约喝找归喿x竹簡而造紙時(shí)，和帝十分感動(dòng)，于是下令全國推廣。
正當(dāng)蔡倫準(zhǔn)備將造紙術(shù)向全國推廣的時(shí)候，一個(gè)噩耗傳來，由于過度操勞國事，年僅二十七歲的和帝死了。和帝無子，所以鄧太后開始垂簾聽政，由于鄧太后對蔡倫的紙也十分喜歡，安帝元初元年(元年120xx年)鄧太后下旨封蔡倫為龍亭侯，邑三百戶。多年的政治生涯已經(jīng)讓蔡倫十分疲憊，于是他繼承先帝遺志開始推廣造紙術(shù)，他向自己的家鄉(xiāng)傳授了全部的造紙術(shù)，由于紙的成本低廉，開始逐步推廣開來。
隨著國與國之間的貿(mào)易交流，造紙術(shù)由中國傳到歐洲，很快便在全世界流傳開來，大大加快了人類的文明進(jìn)程。造紙術(shù)對人類的影響是巨大的，對文明的發(fā)展起到了不可估量的作用。也正因此，蔡倫在世界上享有很高的聲譽(yù)。蔡倫的成功，與他平時(shí)勤于思考，善于觀察，敢于嘗試是分不開的。
據(jù)考證，我國西漢時(shí)已開始了紙的制作，魏晉南北朝時(shí)期紙廣泛流傳。普遍為人們所使用，造 紙術(shù)進(jìn)一步提高。造紙?jiān)弦捕鄻踊?，紙的名目繁多如竹簾紙、藤紙、魚卵紙……蔡倫造紙的原料廣泛，以爛魚網(wǎng)造的紙叫網(wǎng)紙，破布造的紙叫布紙。
公元二世紀(jì)紙?jiān)谥袊陀辛藦V泛的作用，不到幾百年時(shí)間中國人就向亞洲其他一些地區(qū)出口紙。在很長的時(shí)期里，他們對造紙技術(shù)保密。但是751年有些中國造紙工人被阿拉伯人俘虜，不久撒馬爾罕和巴格達(dá)都有了造紙業(yè)。造紙技術(shù)逐漸傳遍了整個(gè)阿拉伯世界。12世紀(jì)歐洲人從阿拉伯人那里學(xué)到造紙技術(shù)。紙的使用逐漸廣泛起來，古騰堡發(fā)明現(xiàn)代印刷術(shù)后，紙?jiān)谖鞣饺〈搜蚱ぜ垼蔀橹饕臅鴮懖牧稀?BR> 今天紙的使用非常普遍是不言而喻的。很難想象出沒有紙世界會(huì)是個(gè)什么模樣。在蔡倫以前的中國，書籍大多是用竹子做的，這樣的書顯然極其笨重。有些書是用絲綢做的，代價(jià)昂貴，得不到普及。在西方，紙未引進(jìn)以前的大多數(shù)書是用牛皮紙和羊皮紙制成的，這兩種紙就是經(jīng)過特殊加工的羊皮和小牛皮;紙取代了希臘人、羅馬人和埃及人喜歡用的紙莎草紙。牛羊皮紙和紙莎草紙都是稀罕之物，而且造價(jià)昂貴。
當(dāng)然中東農(nóng)業(yè)和書寫實(shí)際上比中國起步早些，但是僅僅這一點(diǎn)還不能說明為什么中國文化一直落后于西方文化。關(guān)鍵的原因是在蔡倫之前中國沒有方便的書寫材料。西方世界有紙莎草紙，雖然這種材料有其缺陷，但是卻比用木頭或竹子做的書具有無比的優(yōu)越性。缺乏適當(dāng)?shù)臅鴮懖牧鲜侵袊幕M(jìn)步的一種極大的障礙。中
國學(xué)
者需要用車隨行帶上在我們看來是可憐的幾本書?？上攵么艘罁?jù)來掌管政務(wù)，是何等的艱難。
但是蔡倫對紙的發(fā)明，完全改變了這種狀況。由于有了適當(dāng)?shù)臅鴮懖牧?，中國文化得到了迅速發(fā)展，幾百年內(nèi)就趕上了西方。(當(dāng)然西方的政治分裂是其中一個(gè)因素，但就整個(gè)發(fā)展來看卻是微不足道的。中國在第四世紀(jì)雖然不如西方那么統(tǒng)一，但卻在文化方面取得了迅速的進(jìn)步。)在隨后的幾百年中，西方發(fā)展得比較慢，而中國卻出現(xiàn)了諸如指南針、火藥和刻板印刷術(shù)等重大發(fā)明。由于紙比羊皮紙便宜又容易大量生產(chǎn)，所以整個(gè)形勢就發(fā)生了根本的變化。
西方國家開始使用紙以后，就堪與中國平起平坐，甚至成功地縮小了文化上的差距。但是馬可·波羅的著作說明了這樣一個(gè)事實(shí)，就是在十三世紀(jì)，中國也遠(yuǎn)比歐洲繁榮昌盛。
那么中國為什么最后又落在西方后頭呢?人們說出各種不同的復(fù)雜的文化上的原因。但是也許一種單純的技術(shù)上的原因就能說明這個(gè)問題。在15世紀(jì)的歐洲，一個(gè)名叫約翰·古騰堡的天才發(fā)明了一種可以大規(guī)模印刷書的技術(shù)，因而歐洲文化得到了迅速的發(fā)展。但中國卻沒有古騰堡，因而中國人仍使用刻字印刷術(shù)，其文化相對說來就發(fā)展得慢些。
如果有人同意上述分析，那么他就得同意這樣的結(jié)論：蔡倫和古騰堡是歷史上中心人物之二。實(shí)際上把蔡倫排得遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大多數(shù)其他發(fā)明家還有另一個(gè)原因。大多數(shù)發(fā)明是其時(shí)代的產(chǎn)物，即使實(shí)際上不曾有那些發(fā)明者，那些發(fā)明也會(huì)出現(xiàn)。但是就紙而言，顯然不存在這種情況。歐洲人在蔡倫以后一千年才開始造紙，而且其中的唯一原因是當(dāng)時(shí)他們從阿拉伯人那里學(xué)會(huì)了造紙技術(shù)。就造紙而論，其他一些亞洲國家甚至在看到中國造的紙以后自己也不知道怎樣才能造出紙來。顯然發(fā)明一種造紙技術(shù)是相當(dāng)難的，它決不會(huì)出現(xiàn)在發(fā)達(dá)程度一般的國家里，而且需要有天賦的個(gè)人做出杰出的貢獻(xiàn)。蔡倫就是個(gè)這樣的人，他使用的造紙技術(shù)基本上沿用至今(不包括1820xx年前后實(shí)行的機(jī)械化)。
楊振寧的生平事跡材料篇十四
生于富裕人家。少時(shí)隨父移居上海，從西方人學(xué)習(xí)算術(shù)、英語。
少年時(shí)期，目睹清政府腐敗，任帝國主義瓜分、掠奪中國的土地、財(cái)富，逐漸萌發(fā)了反侵略的愛國思想。在隨父飄泊上海的日子里，又親眼看到外國兵艦在黃埔江上橫沖直撞，胡作非為，更使他感到國家要有強(qiáng)大的海軍，才能不受外人欺凌。
1867年6月，沈葆楨(林則徐女婿)到福州馬尾船政學(xué)堂任職。以制造輪船須培養(yǎng)造船人才，開辦制造學(xué)堂(前學(xué)堂);因法國長于制造，故應(yīng)用法文教學(xué)。以駕駛輪船須培養(yǎng)駕駛?cè)瞬?，開辦駕駛管輪學(xué)堂(后學(xué)堂);因英國長于駕駛，故應(yīng)用英文教學(xué)。這兩個(gè)學(xué)堂與船廠同時(shí)興辦，所招學(xué)生，都是福建省本地人羅豐祿、何心川、蔣超英、劉步蟾、葉伯鋆、方伯謙、林同書、鄭文成、林泰曾、李達(dá)璋、嚴(yán)復(fù)、沈有恒、邱寶仁、陳毓淞、林永升、葉祖珪、陳錦榮、黃煊、許壽山、林承謨、柴卓群、鄭溥泉、黃建勛。船政第一次招考學(xué)生后，又從廣東招來已學(xué)過英語，并且基礎(chǔ)較好的學(xué)生鄧世昌、葉富、呂瀚、李和、張成、李田、黎家本、林國祥、梁梓芳、卓關(guān)略等十余人。他少年時(shí)就聰穎好學(xué)，“有干略”。1868年，他懷著救國的志愿，以各門課程考核皆優(yōu)的成績考入福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)航海，成為該學(xué)堂駕駛班第一屆學(xué)生。他在福州船政學(xué)堂畢業(yè)后，1871年被派到“建威”練習(xí)駕駛，隨船巡歷南洋各島。1874年被任命為“琛?！北蟾保院髿v任“海東云艦”、“振威艦”、“飛霆艦”等兵船管帶。1879年，李鴻章籌辦北洋海軍，他被調(diào)到北洋海軍，任“鎮(zhèn)南”炮船的管帶。1867年入馬尾船政學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1871年，被派至“建威”艦練習(xí)航海。1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆楨獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船管帶，次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日軍侵臺，鄧世昌奉命扼守澎湖、基隆等要塞，得補(bǔ)千總。又調(diào)任振威炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，升守備，加都司銜。
1880年調(diào)入北洋水師，先后擔(dān)任“飛霆”、“鎮(zhèn)南”蚊炮船管帶和“揚(yáng)威艦”、“致遠(yuǎn)”艦管帶。1894年9月17日在中日甲午黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲。
1880年李鴻章為建設(shè)北洋水師而搜集人才，因鄧世昌“熟悉管駕事宜，為水師中不易得之才”而將其調(diào)至北洋屬下，先后擔(dān)任“飛霆”、“鎮(zhèn)南”蚊炮船管帶。同年冬天北洋在英國定購的“揚(yáng)威”、“超勇”兩艘巡洋艦完工，丁汝昌水師官兵200余人赴英國接艦，鄧世昌隨往。1881年11月安然抵達(dá)大沽口，這是中國海軍首次完成北大西洋——地中?！K伊士運(yùn)河——印度洋——西太平洋航線，大大增強(qiáng)了中國的國際影響，鄧世昌因駕艦有功被清廷授予“勃勇巴圖魯”勇名，并被任命為“揚(yáng)威”艦管帶。
1887年春，鄧世昌率隊(duì)赴英國接收清政府向英、德訂造的“致遠(yuǎn)”、“靖遠(yuǎn)”、“經(jīng)遠(yuǎn)”、“來遠(yuǎn)”四艘巡洋艦，是年底回國。歸途中，鄧世昌沿途安排艦隊(duì)操演練習(xí)。因接艦有功，升副將，獲加總兵銜，任“致遠(yuǎn)”艦管帶。1888年，鄧世昌以總兵記名簡放，并加提督銜。是年10月，北洋海軍正式組建成軍，鄧世昌升至中軍中營副將，1891年，李鴻章檢閱北洋海軍，鄧世昌因訓(xùn)練有功，獲“葛爾薩巴圖魯”勇名。
1894年9月17日在大東溝海戰(zhàn)中，鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”艦奮勇作戰(zhàn)，后在日艦圍攻下，“致遠(yuǎn)”多處受傷，全艦燃起大火，于是鄧世昌決心放手一搏，指揮戰(zhàn)艦全力撞向日艦“吉野號”之右舷(據(jù)日方紀(jì)錄其沖撞的是浪速號)。倭艦官兵見狀大驚失色，集中炮火向“致遠(yuǎn)”射擊，不幸一發(fā)炮彈擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚雷發(fā)射管，管內(nèi)魚雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒。鄧世昌墜落海中后，其隨從以救生圈相救，被他拒絕，并說：“我立志殺敵報(bào)國，今死于海，義也，何求生為!”，所養(yǎng)的愛犬“太陽”亦游至其旁，口銜其臂以救，鄧世昌誓與軍艦共存亡，毅然按犬首入水，自己亦同沉沒于波濤之中，全艦官兵只有7人獲救。
世昌訓(xùn)練艦
中國人民解放軍海軍“世昌艦”，此艦為紀(jì)念在1895年甲午戰(zhàn)爭中壯烈殉國的中國海軍將領(lǐng)鄧世昌而特別命名。世昌號訓(xùn)練艦服役，舷號82，可載200名學(xué)員和40名教官，貨艙總?cè)萘?000立方米、可裝載300個(gè)標(biāo)準(zhǔn)集裝箱，該艦可快速改裝成醫(yī)院船、直升機(jī)母艦、運(yùn)輸船。
打撈致遠(yuǎn)艦
甲午戰(zhàn)爭留給中華民族的創(chuàng)痛是刻骨銘心的，因?yàn)樗且坏乐袊返姆纸缇€，一道令炎黃子孫心頭流血并隱隱作痛的鞭痕。正因?yàn)槿绱耍词挂话俣嗄赀^去了，我們?nèi)匀徊荒芡鼌s，大鹿島海域曾留下北洋艦隊(duì)四艘戰(zhàn)艦和600多名將士的忠骨，懷念那伴隨大潮起落、驚濤昭示的壯烈。
中華人民共和國成立后，為教育后人，慰藉英靈，國家有關(guān)部門先后三次試圖打撈“致遠(yuǎn)艦”(注：點(diǎn)擊“致遠(yuǎn)艦”了解打撈致遠(yuǎn)艦詳細(xì)內(nèi)容)，但都由于各種條件的限制，而沒有實(shí)現(xiàn)。
19月12月18日社會(huì)各界人士召開座談會(huì)，會(huì)后中共中央、國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門，各民主黨派、社會(huì)團(tuán)體紛紛致函中日甲午黃海海戰(zhàn)“致遠(yuǎn)”艦打撈籌備辦公室，支持打撈“致遠(yuǎn)”艦，興建“中國甲午黃海海戰(zhàn)紀(jì)念館”。
以全國人大、原海軍副司令、軍事科學(xué)院政委張序三中將為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由國家文物局副局長張柏?fù)?dān)任，副組長有中國歷史博物館館長俞偉超、交通部海上救助打撈局副局長尹干洪等人，柴勇軍任秘書長并兼辦公室主任。
楊振寧的生平事跡材料篇十五
楊振寧本科畢業(yè)獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位后，考入研究院理科研究所物理學(xué)部讀研究生。讀研究生期間，楊振寧住在聯(lián)大昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。這些中華民族未來的精英們聚于一起，在陋室里交談切磋，結(jié)伴探索著科學(xué)的奧秘。
2.楊門長子。
作為楊家長子，楊振寧為鼓勵(lì)弟妹多念書，還訂出了一些頗為吸引人的規(guī)則：一天之中，誰念書好、聽母親的話、幫助做家務(wù)、不打架、不搗亂就給誰記上一個(gè)紅點(diǎn)，反之就要記黑點(diǎn)。一周下來，誰有三個(gè)紅點(diǎn)，誰就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)———由他騎自行車帶去昆明城里看一次電影。
3.名師高徒。
楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時(shí)，給他上一年級普通物理課的是擅長實(shí)驗(yàn)的物理學(xué)家趙忠堯教授，上二年級電磁學(xué)課的是著名學(xué)者吳有訓(xùn)教授，上力學(xué)課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學(xué)者周培源教授等。
但對楊振寧來說，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對他的影響也是相當(dāng)大的。楊振寧在學(xué)校里，遇有不懂的問題、碰上難以處理的事，總是經(jīng)常跑到數(shù)學(xué)系辦公室向父親請教。
楊振寧還多次說過：“在聯(lián)大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生?！?942年，楊振寧本科畢業(yè)時(shí)，選了《用群論方法于多原子的振動(dòng)》作畢業(yè)論文，并請吳大猷做論文導(dǎo)師。楊振寧在研究生院讀書時(shí)，受王竹溪教授的教育和引導(dǎo)，對統(tǒng)計(jì)物理發(fā)生了興趣。1944年研究生畢業(yè)時(shí)，楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導(dǎo)老師，在其指導(dǎo)下又非常成功地寫出了碩士論文，《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世，楊振寧發(fā)來唁電說：“我對統(tǒng)計(jì)物理的興趣即是受了竹溪師的影響。”楊振寧還回憶道：“以后四十年間，吳先生和王先生引導(dǎo)我走的兩個(gè)方向———對稱原理和統(tǒng)計(jì)力學(xué)———一直是我的主要研究方向?！?BR> 楊振寧在研究生院期間聽了馬仕俊教授的課后，開始注意“場論”，并對變形物體熱力學(xué)也非常感興趣。
1957年12月10日，35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發(fā)表《對弱相互作用中宇稱守恒的質(zhì)疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺。其前，楊振寧寫信給吳大猷，感謝吳先生引導(dǎo)他進(jìn)入對稱原理和群論的領(lǐng)地，并說后來包括宇稱守恒在內(nèi)的許多研究工作，都直接或間接地與吳先生前介紹給他的那個(gè)觀念有關(guān)。
楊振寧的生平事跡材料篇十六
統(tǒng)計(jì)力學(xué)是楊振寧的主要研究方向之一。他在統(tǒng)計(jì)力學(xué)方面的特色是對扎根于物理現(xiàn)實(shí)的普遍模型的嚴(yán)格求解與分析，從而抓住問題的本質(zhì)和精髓。1952年楊振寧和合作者發(fā)表了3篇有關(guān)相變的重要論文。第一篇是他在前一年獨(dú)立完成的關(guān)于2維ising模型的自發(fā)磁化強(qiáng)度的論文，得到了1/8這一臨界指數(shù)。這是楊振寧做過的最冗長的計(jì)算。ising模型是統(tǒng)計(jì)力學(xué)里最基本卻極重要的模型，但是它在理論物理中的重要性到20世紀(jì)60年代才被廣泛認(rèn)識。1952年，楊振寧還和李政道合作完成并發(fā)表了兩篇關(guān)于相變理論的論文。兩篇文章同時(shí)投稿和發(fā)表，發(fā)表后引起愛因斯坦的興趣。論文通過解析延拓的方法研究了巨配分函數(shù)的解析性質(zhì)，發(fā)現(xiàn)它的根的分布決定了狀態(tài)方程和相變性質(zhì)，消除了人們對于同一相互作用下可存在不同熱力學(xué)相的疑惑。這兩篇論文的高潮是第二篇論文中的單位圓定理，它指出吸引相互作用的格氣模型的巨配分函數(shù)的零點(diǎn)位于某個(gè)復(fù)平面上的單位圓上。
玻色子多體問題。
起源于對液氦超流的興趣，楊振寧在1957年左右與合作者發(fā)表或完成了一系列關(guān)于稀薄玻色子多體系統(tǒng)的論文。首先，他和黃克孫、luttinger合作發(fā)表兩篇論文，將贗勢法用到該領(lǐng)域。在寫好關(guān)于弱相互作用中宇稱是否守恒的論文之后等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的那段時(shí)間，楊振寧和李政道用雙碰撞方法首先得到了正確的基態(tài)能量修正，然后又和黃克孫、李政道用贗勢法得到同樣的結(jié)果。他們得到的能量修正中最令人驚訝的是著名的平方根修正項(xiàng)，但當(dāng)時(shí)無法得到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。不過，這個(gè)修正項(xiàng)隨著冷原子物理學(xué)的發(fā)展而得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
楊振寧的生平事跡材料篇十七
冰心是從五四時(shí)期開始寫作的，先是作為女學(xué)生聯(lián)合會(huì)宣傳股之一員，些寫宣傳文章，發(fā)表宣傳文章，這時(shí)奔騰澎湃的中國青年愛國運(yùn)動(dòng)，文化革新運(yùn)動(dòng)這些時(shí)代思潮，把她卷進(jìn)了狹小的家庭和學(xué)校的門檻，使她慢慢地看出了她周圍的半殖民地半封建的中國社會(huì)里，在他們的日常生活里，處處都有使人窒息的社會(huì)問題。她開始寫了一些問題小說，用“冰心”的筆名發(fā)表了。后來寫得滑了一手，就一直寫作下去，理科的功課拉下了很多，她就索性轉(zhuǎn)了系，改了文科。
她熱愛生活、熱愛寫作、熱愛身邊的每一個(gè)人，她用一種獨(dú)特的方式表達(dá)了她對社會(huì)的關(guān)心。她堅(jiān)持不懈的、兢兢業(yè)業(yè)的、勤奮努力的高尚品質(zhì)，感動(dòng)著我們每一個(gè)人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在祖國的文學(xué)寶庫中永遠(yuǎn)保留著冰心老人留下的深深的足跡，她給我們留下的真諦是永遠(yuǎn)無法抹煞的事實(shí)。
冰心小說集:
《超人》、《斯人獨(dú)憔悴》、《空巢》、《女偵探》、《**
楊振寧的生平事跡材料篇十八
人物簡介
林清玄林清玄，[3]曾任臺灣《中國時(shí)報(bào)》海外版記者、《工商時(shí)報(bào)》經(jīng)濟(jì)記者、《時(shí)報(bào)雜志》主編等職。他是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位，也被譽(yù)為“當(dāng)代散文八大家”之一。
30歲前得遍了臺灣所有文學(xué)大獎(jiǎng)：國家文藝獎(jiǎng)、中山文藝獎(jiǎng)、吳三連文藝獎(jiǎng)、金鼎獎(jiǎng)、時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、中華文學(xué)獎(jiǎng)、中央時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、吳魯芹散文獎(jiǎng)、作協(xié)文學(xué)獎(jiǎng)，曾于臺灣獲得世界華人文化新傳獎(jiǎng)、杰出孝子獎(jiǎng)、世新大學(xué)十大杰出校友獎(jiǎng)、成功雜志十大成功人物獎(jiǎng)、寶島十大才子獎(jiǎng)……直到他不再參賽為止，被譽(yù)為得獎(jiǎng)專業(yè)戶。他連續(xù)十年被評為臺灣十大暢銷書作家，從小學(xué)三年級就想成為一名作家的林清玄在17歲時(shí)即開始發(fā)表作品，到30歲時(shí)，他的作品囊括了當(dāng)時(shí)臺灣的所有文學(xué)大獎(jiǎng)。在25年的創(chuàng)作生涯中出版作品逾百部，其中，《身心安頓》《煩惱平息》在臺灣創(chuàng)下150版的熱賣記錄，《打開心靈的門窗》一書創(chuàng)下高達(dá)5億元臺幣的熱賣記錄。尤其是80年代后期，每年平均出版兩三本以上新書。門類涉及散文、報(bào)告文學(xué)、文化評論、小說、散文詩等。
32歲遇見佛法，入山修行，深入經(jīng)藏。
35歲出山，四處參學(xué)，寫成“身心安頓系列”，成為90年代最暢銷的作品。
40歲完成“菩提系列”，暢銷數(shù)百萬冊，是當(dāng)代最具影響力的書之一。同時(shí)創(chuàng)作“現(xiàn)代佛典系列”，帶動(dòng)佛教文學(xué)，掀起學(xué)佛熱潮。獲頒杰出孝子獎(jiǎng)。
林清玄的作品曾多次被中國臺灣、中國大陸、中國香港及新加坡選入中小學(xué)華語教本，也多次被選入大學(xué)國文選，是國際華文世界被廣泛閱讀的作家，被譽(yù)為“當(dāng)代散文八作家”之一。
文學(xué)之路
走上寫作之路
林清玄對林清玄來說，走上寫作之路，其實(shí)并非最初的愿望，最早，林清玄一直想當(dāng)畫家，甚至還跟著林崇漢畫了一陣子。不過，走上寫作的路，倒一絲也不后悔，寫作要自由的多，更能清晰地描繪出自己的心路歷程，以及所見、所思、所感。所以，林清玄自覺會(huì)一直寫下去，或許依然在文學(xué)素描的散文上下功夫，或許就著手去寫一些比較大部頭的`有關(guān)人性，有關(guān)歷史，有關(guān)哲理的書，或許改變途徑去寫小說，不管未來會(huì)寫什么，寫作總是一條不能斬?cái)嗟穆?，林清玄?huì)一步步往下走去。
7歲開始背誦唐詩宋詞，8歲，獲得了全臺灣兒童繪畫賽優(yōu)選，10歲就開始讀小說，林清玄記得小時(shí)最喜歡的是《西游記》。
1972年，考取世界新專電影技術(shù)科，在學(xué)時(shí)非常活躍，開始認(rèn)真寫稿，而繪事則暫時(shí)拋開了。在世新的時(shí)候，創(chuàng)辦過《電影學(xué)報(bào)》，擔(dān)任《奔流雜志》編輯，在《新聞人》周報(bào)任總主筆。這段時(shí)候，在文壇漸露頭角，開始受到了矚目。
寫報(bào)導(dǎo)
這些年，林清玄寫報(bào)導(dǎo)寫得多，寫散文反倒寫得少了，不過，他并不覺得可惜，雖然他自己也了解，報(bào)導(dǎo)到底只是報(bào)導(dǎo)，不會(huì)成為文學(xué)的重鎮(zhèn)，甚且有一天它會(huì)式微。
不過，林清玄自覺還年輕，這段時(shí)日，就利用報(bào)導(dǎo)來磨練自己的事，創(chuàng)作的事，稍候也不遲。
林清玄作品林清玄也自認(rèn)，還未到定下1個(gè)風(fēng)格，1個(gè)走向的時(shí)候，他還是要去做多方的揣摩，去走多樣的路，去寫多樣的文章。而且他還會(huì)去角逐其他以篇對篇，或似一堆對一堆的獎(jiǎng)目。因?yàn)?，他一直是永恒的新人?個(gè)新人永遠(yuǎn)都需要去競逐，永遠(yuǎn)都需要接受新的肯定。
散文創(chuàng)作階段
林清玄的散文創(chuàng)作大體上可以劃分為3個(gè)階段，第1個(gè)階段是在70年代他初登文壇的78年間，散文集有《蓮花開落》《冷月鐘笛》等;第2個(gè)階段是他從1980年結(jié)集《溫一壺月光下酒》起，相繼出版了《白雪少年》《鴛鴦香爐》《迷路的云》《金色印象》《玫瑰海岸》等;80年代后期迄今，是林清玄散文寫作最辛苦和最多產(chǎn)量的第3階段，在這個(gè)階段里他以10本“菩提系列”震撼了文學(xué)界內(nèi)外。林清玄也是大陸讀者廣為熟知和愛戴的暢銷書作家。應(yīng)廣大讀者要求，又以真誠之心，感性之筆，把多年來感悟的智慧精華，結(jié)晶于《玄想》、《清歡》、《林泉》三冊書中。首次公開這些年來的寫作心得，使人格外珍惜和感動(dòng)。
他17歲開始發(fā)表作品，20歲出版第一本書之后一發(fā)不可收，走上了文學(xué)之路。作品有報(bào)告文學(xué)、文藝評論、劇本等，最有成就的是散文創(chuàng)作。
講座時(shí)的林清玄30歲前得遍了臺灣所有文學(xué)大獎(jiǎng)：國家文藝獎(jiǎng)、中山文藝獎(jiǎng)、吳三連文藝獎(jiǎng)、金鼎獎(jiǎng)、時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、中華文學(xué)獎(jiǎng)、中央時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、吳魯芹散文獎(jiǎng)、作協(xié)文學(xué)獎(jiǎng)，曾于臺灣獲得世界華人文化新傳獎(jiǎng)、杰出孝子獎(jiǎng)、世新大學(xué)十大杰出校友獎(jiǎng)、成功雜志十大成功人物獎(jiǎng)、寶島十大才子獎(jiǎng)……直到他不再參賽為止，被譽(yù)為得獎(jiǎng)專業(yè)戶。他連續(xù)十年被評為臺灣十大暢銷書作家，從小學(xué)三年級就想成為一名作家的林清玄在17歲時(shí)即開始發(fā)表作品，到30歲時(shí)，他的作品囊括了當(dāng)時(shí)臺灣的所有文學(xué)大獎(jiǎng)。在25年的創(chuàng)作生涯中出版作品逾百部，其中，《身心安頓》《煩惱平息》在臺灣創(chuàng)下150版的熱賣記錄，《打開心靈的門窗》一書創(chuàng)下高達(dá)5億元臺幣的熱賣記錄。
尤其是80年代后期，每年平均出版兩三本以上新書。門類涉及散文、報(bào)告文學(xué)、文化評論、小說、散文詩等。32歲遇見佛法，高規(guī)格入山修行，深入經(jīng)藏。35歲出山，四處參學(xué)，寫成“身心安頓系列”，成為90年代最暢銷的作品。40歲完成“菩提系列”，暢銷數(shù)百萬冊，是當(dāng)代最具影響力的書之一。同時(shí)創(chuàng)作“現(xiàn)代佛典系列”，帶動(dòng)佛教文學(xué)，掀起學(xué)佛熱潮。獲頒杰出孝子獎(jiǎng)。林清玄的作品曾多次被中國臺灣、中國大陸、中國香港及新加坡選入中小學(xué)華語教本，也多次被選入大學(xué)國文選，是國際華文世界被廣泛閱讀的作家，被譽(yù)為“當(dāng)代散文八作家”之一。
婚變1979年與陳彩鸞結(jié)婚。林清玄應(yīng)付臺灣報(bào)紙激烈的競爭，生活忙碌，內(nèi)心空虛，陳彩鸞卻無法與他進(jìn)行精神上的溝通。在某一年的新年，陳彩鸞離家外出不知去向。林清玄和兒子只能以方便面充饑，自己的家如此凄涼，林清玄心灰意冷。林清玄相冊(20張)三個(gè)月之后，林清玄選擇辭職上山，隱居起來，兩年后林才重入紅塵。就在林清玄以為自己看破七情六欲的時(shí)候，他遇見了方淳珍。在一個(gè)雨天之后林清玄提出了離婚的要求，陳彩鸞對離婚也持贊成態(tài)度。和陳彩鸞離婚以后，林清玄很快和方淳珍辦理了結(jié)婚手續(xù)。娶了年輕貌美的方淳珍。
關(guān)于他的謠言便滿天飛。林一直保持沉默，他希望用沉默來打動(dòng)大眾，得到大家的理解和祝福。但事與愿違，大眾對他的抗議終于在他宣布新婚的時(shí)候達(dá)到了白熱化，甚至有激進(jìn)的婦女組織，在“林清玄教育文化基金會(huì)”門口焚燒他的書。有人在網(wǎng)上大罵他是“偽君子”，有人說他“說一套，做一套”。事實(shí)上，陳彩鸞卻和方淳珍私交很好。平時(shí)她們會(huì)相約喝茶、聊天，方淳珍還會(huì)為林和陳彩鸞已經(jīng)長大的兒子買電影票，約女朋友。當(dāng)事的三人，早已相逢一笑不談過去，林清玄對方淳珍說：“在脆弱中堅(jiān)強(qiáng)才是真正的強(qiáng)健和堅(jiān)忍，時(shí)間才是評價(jià)一個(gè)作家作品好壞的最公正的法官?！?BR> 楊振寧的生平事跡材料篇十九
一個(gè)只念過幾年私塾的女人，在兒子6歲以前就教會(huì)他認(rèn)3000個(gè)字，這個(gè)女子想必應(yīng)有絕頂?shù)穆斆鳌钫駥幘褪强窟@樣一個(gè)媽媽啟蒙的。一個(gè)78歲的大科學(xué)家如此深情地回憶自己沒有受過任何新式學(xué)堂教育的母親，那情景讓人感動(dòng)。
“我母親_年出生在安徽合肥，她小的時(shí)候還裹過腳，到了民國的時(shí)候，才又把腳放開了，所以她的腳不是三寸金蓮，但那是一雙變形了的腳，我每一次看見她的腳，都覺得非常難過。她念過幾年私塾。我認(rèn)識的頭3000個(gè)字是母親教會(huì)的，那時(shí)候父親在芝加哥大學(xué)留學(xué)，只有我跟母親住在一起。我認(rèn)識了許多與我母親一樣的舊式婦女，我很佩服，她們受到了中國傳統(tǒng)禮教的影響，而對于這些禮教，有堅(jiān)定的信念，這個(gè)信念今天講起來，有人會(huì)認(rèn)為是愚忠愚孝，可是假如你拋開這個(gè)價(jià)值觀，這個(gè)所謂愚忠愚孝的力量是無窮大的。
“那么，到了比她年輕一輩的男人或者女人，我想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，漸漸地沒有了，這是因?yàn)檎麄€(gè)世界都在向另一個(gè)方向走。所以你如果要問我，說我母親除了養(yǎng)育我，除了教我3000個(gè)字，還給我留下了什么呢?我想，她留下的，是使我了解到有堅(jiān)強(qiáng)意志的信念，是一種無比的力量?！?BR> 12歲的“少年狂”：我將來要拿諾貝爾獎(jiǎng)。
楊振寧在7歲的時(shí)候來到清華園，在這里一共住了8年。當(dāng)時(shí)的附小叫成志小學(xué)，里面有兩個(gè)“大頭”，一個(gè)是楊振寧楊大頭，一個(gè)是俞平伯的兒子俞大頭。
楊振寧小時(shí)候，至少不是一個(gè)最守規(guī)矩的孩子。據(jù)他自己說，清華的每一棵樹他都爬過。
中學(xué)是在絨線胡同上的，就是現(xiàn)在的北京市第31中。那個(gè)學(xué)校當(dāng)時(shí)只有不到300個(gè)學(xué)生。這時(shí)候，當(dāng)北大數(shù)學(xué)教授的父親楊武之已經(jīng)知道兒子學(xué)數(shù)學(xué)的能力很強(qiáng)。他當(dāng)時(shí)如果教兒子解析幾何和微積分，兒子一定學(xué)得很快，會(huì)使他十分高興。可是他沒有這樣做，而是在初一與初二之間的那個(gè)暑假，請雷海宗教授介紹一位歷史系的學(xué)生教楊振寧學(xué)《孟子》。所以在中學(xué)時(shí)代楊振寧就可以背誦《孟子》全文。
楊武之喜歡圍棋和京劇，但并不去培養(yǎng)兒子這些方面的興趣，下棋可以讓兒子17顆子，唱也只教他唱一些民國初年的歌曲如“上下數(shù)千年，一脈延”，“中國男兒，中國男兒……”等。
對于父親書架上的許多英文和德文數(shù)學(xué)書籍，楊振寧常常翻看。因?yàn)橥馕幕A(chǔ)不夠，所以看不懂細(xì)節(jié)，每次去問，楊武之總是說：“慢慢來，不要著急?！?BR> 上課念書的時(shí)候，楊振寧喜歡東翻西看，一次看了艾迪頓寫的《神秘的宇宙》，那里面講的是20世紀(jì)到那個(gè)時(shí)候?yàn)橹?，所發(fā)現(xiàn)的一些新的物理學(xué)的一些現(xiàn)象與理論。他頓時(shí)被激發(fā)出了極大的興趣，所以回家以后就跟父親、母親開玩笑，說將來要得諾貝爾獎(jiǎng)金。
楊振寧在抗戰(zhàn)勝利的_年夏天離家赴美國求學(xué)。那天清早的細(xì)節(jié)至今歷歷在目：“父親只身陪我自昆明西北角乘黃包車，到東南郊拓東路等候去巫家壩飛機(jī)場的公共汽車。離家的時(shí)候，四個(gè)弟妹都依依不舍，母親卻很鎮(zhèn)定，沒有流淚?！?BR> “到了拓東路父親講了些勉勵(lì)的話，兩人都還鎮(zhèn)定。話別后我坐進(jìn)很擁擠的公共汽車，起先還能從車窗往外看見父親向我招手，幾分鐘后他即被擁擠的人群擠到遠(yuǎn)處去了。車中同去美國的同學(xué)很多，談起話來，我的注意力即轉(zhuǎn)移到飛行路線與氣候變化等問題上去。等了一個(gè)多鐘頭，車始終沒有發(fā)動(dòng)。突然我旁邊的一位美國人向我做手勢，要我向窗外看，驟然間發(fā)現(xiàn)父親原來還在那里等!他瘦削的身材，穿著長袍，額前頭發(fā)已顯斑白。看見他滿面焦慮的樣子，我忍了一早晨的熱淚，一時(shí)崩發(fā)，不能自已。”
“_年到_年這17年時(shí)間，是父親和我常在一起的年代，是我童年到成人的階段。古人說父母對子女有‘養(yǎng)育’之恩，現(xiàn)在不講這些了，但其哲理我認(rèn)為是有永存的價(jià)值的。父親介紹我接觸了近代數(shù)學(xué)的精神，給了我不可磨滅的印象。”
40年以后楊振寧這樣寫道“我的物理學(xué)界同事們大多對數(shù)學(xué)采取功利主義的態(tài)度。也許因?yàn)槭芪腋赣H的影響，我較為欣賞數(shù)學(xué)。我欣賞數(shù)學(xué)家的價(jià)值觀，我贊美數(shù)字的優(yōu)美和力量;它有戰(zhàn)術(shù)上的機(jī)巧與靈活，又有戰(zhàn)略上的雄才遠(yuǎn)略。而且，奇跡的奇跡，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本結(jié)構(gòu)。”
無論如何，父親與兒子的分別，是人生之中最順理成章、最令人惆悵，最刻骨銘心的分別。
此一去，三疊陽關(guān)，唱到千千遍。23歲的楊振寧也許沒有想到，他真的應(yīng)驗(yàn)了12歲時(shí)的戲言，為中國人拿回了第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。
楊振寧的生平事跡材料篇二十
李瓚：“時(shí)將亂矣，天下英雄無過曹操?！?BR> 鮑信：“夫略不世出，能總英雄以撥亂反正者，君也?！?BR> 涼茂：“曹公憂國家之危敗，愍百姓之苦毒，率義兵為天下誅殘賊，功高而德廣，可謂無二矣?！?BR> 孫權(quán)：“其惟殺伐小為過差，離間人骨肉以為酷耳，御將自古少有?！?BR> 孫楚：“太祖承運(yùn)，神武應(yīng)期，征討**，克寧區(qū)夏;協(xié)建靈符，天命既集，遂廓弘基，奄有魏域?！?BR> 陸機(jī)：“接皇漢之末緒，值王途之多違，佇重淵以育鱗，撫慶云而遐飛。運(yùn)神道以載德，乘靈風(fēng)而扇威。摧群雄而電擊，舉勍敵其如遺。指八極以遠(yuǎn)略，必翦焉而后綏。釐三才之缺典，啟天地之禁闈。舉修網(wǎng)之絕紀(jì)，紐大音之解徽。掃云物以貞觀，要萬途而來歸。丕大德以宏覆，援日月而齊輝。濟(jì)元功于九有，固舉世之所推?！?BR> 潘安：“魏武赫以霆震，奉義辭以伐叛，彼雖眾其焉用，故制勝于廟算?！?BR> 劉淵：“大丈夫當(dāng)為漢高、魏武，呼韓邪何足效哉!”
王導(dǎo)：“昔魏武，達(dá)政之主也;荀文若，功臣之最也?！?BR> 裴松之：“魏太祖機(jī)變無方，略不世出。”
垣榮祖：“昔曹操、曹丕上馬橫槊，下馬談?wù)?，此于天下可不?fù)飲矣!”
鐘嶸：“曹公古直，甚有悲涼之句?！?BR> 李世民：“帝以雄武之姿，常艱難之運(yùn)。棟梁之任，同乎曩時(shí);匡正之功，異乎往代?！?BR> 王勃：“魏武用兵，仿佛孫吳。臨敵制奇，鮮有喪敗，故能東禽狡布，北走強(qiáng)袁，破黃巾于壽張，斬眭固于射犬。援戈北指，蹋頓懸顱;擁旆南臨，劉琮束手。振威烈而清中夏，挾天子以令諸侯，信超然之雄杰矣。”
魏元忠：“魏武之綱神冠絕，猶依法孫、吳，假有項(xiàng)籍之氣，袁紹之基，而皆泯智任情，終以破滅，何況復(fù)出其下哉!”
朱敬則：“觀曹公明銳權(quán)略，神變不窮，兵折而意不衰，在危而聽不惑，臨事決機(jī)，舉無遺悔，近古以來，未之有也?！薄拔粑禾姹h無敵，神機(jī)獨(dú)行，大戰(zhàn)五十六，九州靜七八，百姓與能，天下慕德，猶且翼戴弱主，尊獎(jiǎng)漢室?！?BR> 趙蕤：“運(yùn)籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，北破袁紹，南虜劉琮，東舉公孫康，西夷張魯，九州百郡，十并其八，志績未究，中世而殞?！?BR> 張說：“君不見魏武草創(chuàng)爭天祿，群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅(jiān)陣，夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽，桑榆汗漫漳河曲。城郭為墟人代改，但有西園明月在。鄴傍高冢多貴臣，娥眉曼睩共灰塵。試上銅臺歌舞處，唯有秋風(fēng)愁殺人。”
張鼎：“君不見漢家失統(tǒng)三靈變，魏武爭雄六龍戰(zhàn)。蕩海吞江制中國，回天運(yùn)斗應(yīng)南面。隱隱都城紫陌開，迢迢分野黃星見。流年不駐漳河水，明月俄終鄴國宴。文章猶入管弦新，帷座空銷狐兔塵?？上旮栉杼帲娠L(fēng)四面暮愁人。”
穆修：“惟帝之雄，使天濟(jì)其勇尚延數(shù)年之位，豈強(qiáng)吳、庸蜀之不平!”
司馬光：“王知人善察，難眩以偽。識拔奇才，不拘微賤，隨能任使，皆獲其用。與敵對陳，意思安閑，如不欲戰(zhàn)然;及至決機(jī)乘勝，氣勢盈溢。勛勞宜賞，不吝千金;無功望施，分豪不與。用法峻急，有犯必戮，或?qū)χ魈椋唤K無所赦。雅性節(jié)儉，不好華麗。故能芟刈群雄，幾平海內(nèi)?！?BR> 何去非：“曹公逡巡獨(dú)以其智起而應(yīng)之，奮盈萬之旅，北摧袁紹而定燕、冀;合三縣之眾，東擒呂布而收濟(jì)袞;蹙袁術(shù)于淮左，彷徨無歸，遂以奔死。而曹公智畫之出，常若有余，而不少困。彼之所謂勢與勇者，一旦潰敗，皆不勝支。然后天下始服曹公之為無敵，而以袁、呂為不足恃也。至于彼之任勢與力，及夫各挾智勇之不全者，亦皆知曹公之獨(dú)以智強(qiáng)而未易敵也，故常內(nèi)憚而共蹙之?！薄把员鵁o若孫武，用兵無若韓信、曹公?！?BR> 蘇洵：“項(xiàng)籍有取天下之才，而無取天下之慮;曹操有取天下之慮，而無取天下之量;玄德有取天下之量，而無取天下之才?！蓖醢彩骸扒嗌饺缋巳胝闹?，銅雀臺西八九丘。螻蟻往還空壟畝，騏驎埋沒幾春秋。功名蓋世知誰是，氣力回天到此休。何必地中余故物，魏公諸子分衣裘?！?BR> 洪皓：“長笑袁本初，妄意清君側(cè)。垂頭返官渡，奇禍憐幕客。曹公走熙尚，氣欲陵韓白。欺取計(jì)已成，軍容漫輝赫?？缯闹蟪?，勞民屈群策，北雖破烏丸，南亦困赤壁。八荒思并吞，二國盡勍敵。四陵寄遺恨，講武存陳跡。雉堞逐塵飛，濁流深莫測?；厥足~雀臺，鼓吹喧黽蟈?！?BR> 鐘惺：“鄴則鄴城水漳水，定有異人從此起。雄謀韻事與文心，君臣兄弟而父子。英雄未有俗胸中，出沒豈隨人眼底?功首罪魁非兩人，遺臭流芳本一身。文章有神霸有氣，豈能茍爾化為群?橫流筑臺距太行，氣與理勢相低昂。安有斯人不作逆，小不為霸大不王?霸王降作兒女鳴，無可奈何中不平。向帳明知非有益，分香未可謂無情。嗚呼!古人作事無巨細(xì)，寂寞豪華皆有意。書生輕議冢中人，冢中笑爾書生氣!”
張溥：“孟德御軍三十余年，手不舍書，兼草書亞崔張，音樂比桓蔡，圍棋埒王郭，復(fù)好養(yǎng)性，解方藥，周公所謂多材多藝，孟德誠有之?！薄皾h末名人，文有孔融，武有呂布，孟德實(shí)兼其長。”
《三國志通俗演義》：“雄哉魏太祖，天下掃狼煙。動(dòng)靜皆存智，高低善用賢。長驅(qū)百萬眾，親注《十三篇》。豪杰同時(shí)起，誰人敢贈(zèng)鞭?”
陳祚明：“孟德天分甚高，因緣所至，成此功業(yè)?！?BR> 黃摩西：“魏武雄才大略，草創(chuàng)英雄中，亦當(dāng)占上座;雖好用權(quán)謀，然從古英雄，豈有全不用權(quán)謀而成事者?”
魯迅：“曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。我雖不是曹操一黨，但無論如何，總是非常佩服他?！?BR> 毛澤東：“曹操是了不起的政治家、軍事家，也是個(gè)了不起的詩人……曹操統(tǒng)一中國北方，創(chuàng)立魏國。他改革了東漢的許多惡政，抑制豪強(qiáng)，發(fā)展生產(chǎn)，實(shí)行屯田制，還督促開荒，推行法治，提倡節(jié)儉，使遭受大破壞的社會(huì)開始穩(wěn)定、恢復(fù)、發(fā)展?！焙笥衷谠~作《浪淘沙·北戴河》稱及曹操：“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊?往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間?！?BR> 范文瀾：“他是撥亂世的英雄，所以表現(xiàn)在文學(xué)上，悲涼慷慨，氣魄雄豪。”
《劍橋中國秦漢史》：“給予漢王朝的致命一擊卻留給了中國歷史上最引人注目的人物之一的曹操。曹操出身微賤，是大詩人、大戰(zhàn)略家，也是現(xiàn)實(shí)主義的政治思想家;他反對儒家的禮儀和道德束縛?！?BR> 楊振寧的生平事跡材料篇二十一
1922年(中華民國十一年)10月1日，楊振寧生于安徽合肥三河鎮(zhèn)(今屬肥西縣)。4歲時(shí)，母親開始教楊振寧認(rèn)字，一年多的時(shí)間楊振寧學(xué)了3千個(gè)字。
楊振寧。
1938年(中華民國二十七年)夏，楊振寧以高二學(xué)歷報(bào)名參加統(tǒng)一招生考試，以出色的成績被西南聯(lián)大錄取。
1942年(中華民國三十一年)，20歲的楊振寧畢業(yè)于昆明的國立西南聯(lián)合大學(xué)，本科論文導(dǎo)師為北京大學(xué)吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學(xué)部(清華大學(xué)物理研究所)讀研究生，與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。
1944年(中華民國三十三年)，楊振寧在國立西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，碩士論文導(dǎo)師是清華大學(xué)王竹溪教授。
留學(xué)海外。
1945年(中華民國三十四年)，楊振寧得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金去了美國，就讀于芝加哥大學(xué)。
1948年(中華民國三十七年)，獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，博士論文。
導(dǎo)師是愛德華·泰勒教授。
1949年，楊振寧進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作，開始同李政道合作。當(dāng)時(shí)的院長奧本海默說，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上;同年，與恩利克·費(fèi)米合作，提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。
1954年，楊振寧和已故的米爾斯提出了一個(gè)稱為非阿貝爾規(guī)范場的理論結(jié)構(gòu)。
1956年，楊振寧和李政道共同發(fā)表了一篇文章，推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年，楊振寧與李政道因共同提出宇稱不守恒理論而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，他們兩個(gè)人是最早獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人。
1958年，當(dāng)選臺灣“中央研究院”院士。
加入外籍。
1964年，楊振寧加入美國國籍，成為美國公民。
楊振寧。
1965年，當(dāng)選美國國家科學(xué)院院士。
1966年起，任紐約州立大學(xué)石溪分校艾伯特·愛因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長。
1971年夏，楊振寧回中國訪問，是美籍知名學(xué)者訪問新中國的第一人。
1977年，楊振寧和梁恩佐等人在波士頓創(chuàng)辦了“全美華人協(xié)會(huì)”，促進(jìn)中美關(guān)系。
1982年，出任香港中文大學(xué)物理系榮譽(yù)講座教授。
1986年，返國參加中研院院士會(huì)議，出任香港中文大學(xué)博文講座教授。
1993年，當(dāng)選英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。
1994年，榮獲美國費(fèi)城富蘭克林學(xué)院頒發(fā)之波維爾(bower)獎(jiǎng)。
1994年，與首位華人菲爾茲獎(jiǎng)得主丘成桐教授創(chuàng)立香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所，兩人同任所長。
楊振寧。
1995年，應(yīng)聘擔(dān)任華僑大學(xué)名譽(yù)教授。
獲清華大學(xué)、上海交通大學(xué)兩所大學(xué)頒授榮譽(yù)博士學(xué)位。
出任清華大學(xué)高等研究中心榮譽(yù)主任;同年獲頒香港中文大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位。
195月，國際小行星中心根據(jù)中科院紫金山天文臺提名申報(bào)，將該臺于1975年11月26日發(fā)現(xiàn)、國際編號為3421號小行星正式命名為“楊振寧星”。
195月，楊振寧正式退休，石溪分校同日將理論物理研究所命名為“楊振寧理論物理研究所”，同年被該校授予一等榮譽(yù)博士學(xué)位;同年，楊振寧決定將其大量文章、信札、手稿及獎(jiǎng)?wù)驴犊栀?zèng)予香港中文大學(xué)，當(dāng)中包括著名的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?，設(shè)于港中大校園的楊振寧學(xué)術(shù)資料館因而成立。
擔(dān)任邵逸夫獎(jiǎng)評審委員會(huì)主席。
回國定居。
底，楊振寧回北京定居。
11月，受聘海南大學(xué)特聘教授。
楊振寧居于北京清華大學(xué)清華園照瀾院里的一棟別墅是他的寓所“歸根居”同時(shí)身兼廣東東莞理工學(xué)院名譽(yù)校長。
6月，楊振寧在清華大學(xué)慶祝90歲生日，并獲得了校方贈(zèng)送的刻有其重大貢獻(xiàn)的黑水晶一尊;同年9月，香港中文大學(xué)舉行一系列活動(dòng)恭賀楊振寧教授九秩榮慶，包括科普講座、學(xué)術(shù)研討會(huì)及祝壽晚宴，以表達(dá)大學(xué)同仁對楊教授的尊敬和愛護(hù)，楊振寧偕夫人出席活動(dòng)，接受中大師生及親朋好友的祝賀。
10月，楊振寧做客西南聯(lián)大講壇。
3月，被授予臺灣大學(xué)名譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位;同月，澳門大學(xué)在清華大學(xué)向楊振寧頒授榮譽(yù)博士學(xué)位，楊振寧表示非常榮幸得到澳大最高的榮譽(yù)。