2023年中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想(案例16篇)

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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭技巧和文采,增加文章的魅力和吸引力。以下是一些小編為大家選出的心得體會(huì)范文,供大家參考寫作時(shí)可以借鑒。
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇一
    中秋是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它是個(gè)美麗、柔和、內(nèi)斂而又神秘的節(jié)日。在今年,我們的老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):制作中秋手抄報(bào)。在這個(gè)任務(wù)中,我收獲了許多,也得到了不少體會(huì)。
    第一段:任務(wù)的啟動(dòng)
    剛開始時(shí),我們并不知道該怎么制作中秋手抄報(bào),所以,老師就給我們一些資料和思路,我們便開始了解到中秋的含義、習(xí)俗和相關(guān)傳說(shuō)。這樣,我們便有了一些更好的想法,比如太陽(yáng)、月亮、嫦娥等,于是我們便開始著手策劃我們的手抄報(bào)。
    第二段:策劃
    開始策劃的第一步就是布置任務(wù),組員們都分工負(fù)責(zé),我們感到有一份責(zé)任感。接著,我們開始搜集資料,在網(wǎng)上、書籍和文獻(xiàn)上搜羅了不少。在這過(guò)程中,我們也遇到了許多困難,比如找不到資料、不知道如何展示主題等。但我們并沒(méi)有放棄,反而更加努力地尋求解決方法。
    第三段:嘗試制作
    在搜集到足夠的資料之后,我們開始著手制作手抄報(bào),我們準(zhǔn)備了一大堆裝飾品,比如彩紙、貼紙和色環(huán)等,我們一共制作了3個(gè)主題手抄報(bào),每個(gè)主題都有關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)作為內(nèi)容,每個(gè)人都盡了最大的努力,也得到了滿意的成果。
    第四段:展示成果
    在我們完成任務(wù)的幾天之后,我們把手抄報(bào)展示出來(lái),真的是讓別人驚嘆不已,大家紛紛拍照,感嘆我們好棒,好厲害。我們看到了別人的贊賞和尊重,也讓我們更加堅(jiān)定了自己的實(shí)力。
    第五段:收獲與感悟
    其實(shí),這次任務(wù)給我們最大的收獲不僅僅是一個(gè)漂亮的手抄報(bào),而是在這過(guò)程中我們學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神、溝通技巧、自我管理和目標(biāo)感的重要性,我們也發(fā)現(xiàn),我們自己是有想法和實(shí)力的,無(wú)論在哪里,我們都能夠做出自己的價(jià)值。
    總之,在這次中秋手抄報(bào)的制作中,我真的體會(huì)到了許多,不僅讓我學(xué)習(xí)了中秋文化,也讓我看到了自己的進(jìn)步。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我也一定會(huì)更加的努力,做得更好,為自己創(chuàng)造更好的未來(lái)。
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇二
    手抄報(bào)是一種讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,展示自己才華的好方式。作為一年級(jí)學(xué)生,我參與了學(xué)校的手抄報(bào)活動(dòng),收獲頗多。在這一年級(jí)的手抄報(bào)心得體會(huì)中,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還培養(yǎng)了動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任感。以下是我在手抄報(bào)活動(dòng)中的五個(gè)主要感受和心得。
    首先,手抄報(bào)活動(dòng)讓我學(xué)到了許多知識(shí)。在選擇手抄報(bào)主題的過(guò)程中,我需要查找各種相關(guān)的資料。通過(guò)查找資料,我了解了很多新知識(shí),比如植物的分類、動(dòng)物的習(xí)性、國(guó)內(nèi)外的名勝等等。這些知識(shí)不僅拓寬了我的視野,也讓我對(duì)這些事物有了更深入的認(rèn)識(shí)。此外,在制作手抄報(bào)的過(guò)程中,我還學(xué)到了很多實(shí)用的技能,比如剪紙、排版、圖片處理等。這些技能不僅在手抄報(bào)上有用,也可以在其他方面發(fā)揮作用。
    其次,手抄報(bào)活動(dòng)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。在手抄報(bào)活動(dòng)中,我需要不斷使用剪刀、膠水、彩筆等工具,這鍛煉了我的手部靈活性和精細(xì)動(dòng)作能力。比如,我在剪紙時(shí)需要把握好力度和角度,以保證效果的美觀;在使用膠水粘貼時(shí),我需要控制好涂抹的多少,以保持整潔。通過(guò)這些動(dòng)手操作,我的手部協(xié)調(diào)能力得到了大幅提升,也使我更加善于動(dòng)手解決問(wèn)題。
    第三,手抄報(bào)活動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在手抄報(bào)活動(dòng)中,我不是獨(dú)立完成手抄報(bào)的,而是和其他同學(xué)一起共同合作。我們需要分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分內(nèi)容。只有各自做好自己的部分,才能最終完成一份完美的手抄報(bào)作品。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽別人的建議和想法,并且能夠與同學(xué)們共同商議出最佳的解決方案。這讓我明白到,團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的,只有大家齊心協(xié)力,才能取得更好的成果。
    第四,手抄報(bào)活動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任感。在手抄報(bào)活動(dòng)中,每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。作為一年級(jí)的學(xué)生,我雖然承擔(dān)的責(zé)任相對(duì)較小,但我也要確保我的部分工作能夠做好。如果我沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)或者做得不好,那么整個(gè)手抄報(bào)的效果就會(huì)受到影響。因此,我明白了自己的責(zé)任重大,需要時(shí)刻保持專注和努力,以確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作都能夠順利進(jìn)行。
    最后,手抄報(bào)活動(dòng)讓我更加自信。在手抄報(bào)制作完成后,我們需要向全班同學(xué)展示我們的作品。在這個(gè)過(guò)程中,我需要用清晰流利的語(yǔ)言,介紹自己所做的手抄報(bào)內(nèi)容。剛開始,我可能會(huì)緊張、結(jié)巴,但是隨著時(shí)間的推移,我越來(lái)越能夠自如地與同學(xué)們交流和溝通。這讓我感到非常自豪和自信,讓我相信自己可以做得更好,挑戰(zhàn)更多的困難。
    總之,一年級(jí)的手抄報(bào)心得體會(huì)讓我受益匪淺。通過(guò)手抄報(bào)活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還培養(yǎng)了動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任感。更重要的是,我變得更加自信和勇敢。這次手抄報(bào)活動(dòng)不僅讓我得到了認(rèn)可,還讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更強(qiáng)大的自己。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇三
    中秋手抄報(bào)是一年級(jí)學(xué)生們期待已久的傳統(tǒng)活動(dòng)。在手抄報(bào)的制作過(guò)程中,我深深地感受到了中秋節(jié)濃厚的民俗文化和傳統(tǒng)美德。這次活動(dòng),不僅讓我感受到了傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn),還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和合作精神。通過(guò)這次手抄報(bào)的制作,我收獲了許多,讓我對(duì)中秋節(jié)有了更深刻的理解。
    首先,在手抄報(bào)制作的過(guò)程中,我深深地感受到了中秋節(jié)的濃厚民俗文化。我們制作手抄報(bào)的主題是中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,因此我們需要了解中秋節(jié)的歷史淵源和傳統(tǒng)習(xí)俗。在老師的幫助下,我們翻閱了許多資料,了解了中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)文化,如月餅、賞月、祭拜等。這些傳統(tǒng)習(xí)俗代表了中華民族的傳統(tǒng)美德和豐富的文化內(nèi)涵,讓我們感受到了中華民族的傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
    其次,手抄報(bào)的制作過(guò)程中,培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和合作精神。在手抄報(bào)的制作中,我們需要先畫好草圖,然后將圖片、文字剪下來(lái),最后黏貼在一起。這些步驟需要我們用手工具來(lái)完成,因此需要我的手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力。而黏貼過(guò)程中,我還需要和同伴進(jìn)行合作,共同完成整個(gè)手抄報(bào)。通過(guò)這次合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,提出自己的建議,使手抄報(bào)的制作更加完美。這不僅使我在動(dòng)手能力和合作精神方面有了提高,還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
    再次,通過(guò)手抄報(bào)的制作,我對(duì)中秋節(jié)有了更深刻的理解。在制作過(guò)程中,我不僅了解了中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗,還了解到了中秋節(jié)代表了中華民族的團(tuán)圓和家庭的重要性。我明白了中秋節(jié)是一個(gè)家人團(tuán)聚、共享天倫之樂(lè)的時(shí)刻,它代表了中華民族的情感紐帶和家庭的重要性。通過(guò)手抄報(bào)的制作,我深深地感受到了中秋節(jié)的深遠(yuǎn)影響和人們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),也更加珍惜了家庭的溫馨和團(tuán)圓。
    最后,通過(guò)這次活動(dòng),我明白了傳統(tǒng)文化的重要性和傳承的責(zé)任。傳統(tǒng)文化是中華民族的精神財(cái)富,是我們賴以生存和發(fā)展的根基。只有傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們才能有更加豐富和自信的精神生活。我通過(guò)手抄報(bào)的制作體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力和重要性,也明白了我們作為年輕一代的責(zé)任和使命。作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化,讓中華民族的精神之花在我們手中綻放,傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化。
    總之,中秋手抄報(bào)活動(dòng)是我一年級(jí)生活中的一大亮點(diǎn)。通過(guò)制作手抄報(bào),我不僅深刻地感受到了中秋節(jié)的濃厚民俗文化和傳統(tǒng)美德,還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和合作精神。通過(guò)手抄報(bào)的制作,我對(duì)中秋節(jié)有了更深刻的理解,并明白了傳統(tǒng)文化的重要性和傳承的責(zé)任。這次活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活,還增強(qiáng)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和自信。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,為中華民族的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇四
    中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是我們班級(jí)最喜歡的節(jié)日之一。今年,我們班級(jí)老師讓我們制作了一份中秋手抄報(bào),我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧,同時(shí)也收獲了很多體驗(yàn)和感受。下面是我的心得體會(huì):
    第一段:認(rèn)真選題,找到好素材
    在制作手抄報(bào)之前,我認(rèn)真思考了中秋節(jié)的特點(diǎn)和意義,選擇了“賞月”、“家庭團(tuán)聚”和“祭月神”的三個(gè)主題進(jìn)行展現(xiàn)。在網(wǎng)上尋找素材時(shí),我充分利用了搜索引擎、圖片庫(kù)和模板資源,花費(fèi)了不少時(shí)間和精力,但收獲了很多驚喜和啟示。我看到了許多美麗的圖片和文藝的文字,發(fā)現(xiàn)了自己的喜好和風(fēng)格,同時(shí)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和技能。
    第二段:認(rèn)真設(shè)計(jì),構(gòu)思布局
    在選擇好素材之后,我開始考慮手抄報(bào)的設(shè)計(jì)和布局問(wèn)題。我參考了一些同學(xué)的作品和一些專業(yè)的設(shè)計(jì)手冊(cè),學(xué)習(xí)了一些常用的排版和美術(shù)技巧,如色彩搭配、字體選擇、圖文比例等。在制作過(guò)程中,我多次修改和調(diào)整了各個(gè)部分之間的平衡和協(xié)調(diào),不斷追求藝術(shù)和實(shí)用的完美結(jié)合,同時(shí)也鍛煉了自己的創(chuàng)造力和審美能力。
    第三段:認(rèn)真制作,精益求精
    在完成初稿之后,我和同伴們進(jìn)行了相互交流和討論,互相提出了一些意見和建議。然后我開始認(rèn)真制作,盡可能地減少瑕疵和錯(cuò)誤,精益求精。我涂抹、剪貼、裝訂,有時(shí)還進(jìn)行了一些特別的處理和修飾,以使手抄報(bào)更加生動(dòng)、鮮明和引人注目。整個(gè)過(guò)程繁瑣而有趣,我感到很滿足和興奮,也更加愛(ài)護(hù)和珍視自己的作品。
    第四段:認(rèn)真表達(dá),交流互動(dòng)
    在制作完成之后,我把手抄報(bào)掛到了課室的布置墻上,欣賞并分享給同學(xué)們。同學(xué)們紛紛稱贊我的手抄報(bào)漂亮、有趣、有用,一些老師和家長(zhǎng)也在贊嘆中表達(dá)了對(duì)我和我的作品的肯定和支持。我感到自己有了更多的自信和勇氣,也學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的思想和感受,以及積極參與和享受活動(dòng)和社交。
    第五段:認(rèn)真反思,不斷進(jìn)步
    在制作手抄報(bào)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技巧,還收獲了很多體驗(yàn)和感受,成長(zhǎng)了很多。但我也意識(shí)到自己還存在一些不足和改進(jìn)的空間,如素材篩選不夠精細(xì)、技術(shù)應(yīng)用不夠熟練、表達(dá)能力不夠自然等。因此,我要認(rèn)真反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷進(jìn)步和提高自己的能力和素質(zhì),爭(zhēng)取展示更好的作品和表現(xiàn)。同時(shí),我也要感謝并尊重老師和同學(xué)們的關(guān)懷和支持,以及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和鞭策,共同為班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇五
    中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)日之一,也是一個(gè)喜慶團(tuán)圓的日子。今年,我在學(xué)校參加了一次手抄報(bào)比賽,主題是中秋節(jié)。通過(guò)參與制作手抄報(bào),我對(duì)中秋節(jié)有了更深刻的了解,也獲得了一些感悟和體會(huì)。
    第二段:制作手抄報(bào)的過(guò)程
    制作手抄報(bào)是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的任務(wù)。首先,我們收集了關(guān)于中秋節(jié)的圖片、文字和信息。然后,我們剪下圖片和文字,用膠水將它們粘貼在紙上。我學(xué)會(huì)了如何將圖片和文字合理地安排布局,使手抄報(bào)更加美觀大方。此外,我還學(xué)會(huì)了如何選擇適當(dāng)?shù)念伾妥煮w,以使手抄報(bào)更加吸引人。
    第三段:中秋節(jié)的習(xí)俗和象征意義
    通過(guò)制作手抄報(bào),我了解到中秋節(jié)有著豐富多樣的習(xí)俗。比如,家人團(tuán)聚是中秋節(jié)最重要的習(xí)俗之一,我們會(huì)一家人共同觀賞明亮的月亮,還會(huì)吃月餅、賞月、放燈籠等。這些習(xí)俗代表了團(tuán)圓、祈福和幸福。此外,中秋節(jié)還有著許多有趣的故事和傳說(shuō),比如嫦娥奔月和吳剛伐桂等。通過(guò)手抄報(bào)的制作,我對(duì)中秋節(jié)的習(xí)俗和象征意義有了更深入的了解。
    第四段:參與手抄報(bào)比賽的收獲
    參加手抄報(bào)比賽,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),還培養(yǎng)了動(dòng)手制作的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。在制作手抄報(bào)的過(guò)程中,我和同學(xué)們相互幫助,共同解決問(wèn)題,增進(jìn)了友誼。我們合作完成了一幅幅漂亮的手抄報(bào)作品,不僅展示了自己的才華,也增加了班級(jí)的榮譽(yù)感。而且,參與手抄報(bào)比賽也讓我更加了解了自己所處的國(guó)家和傳統(tǒng)文化,更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)、合作的重要性。
    第五段:對(duì)中秋節(jié)的感悟和展望
    通過(guò)制作手抄報(bào),我對(duì)中秋節(jié)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。中秋節(jié)不僅是一種傳統(tǒng)文化,更是一種精神和價(jià)值觀的體現(xiàn)。中秋節(jié)是一個(gè)重要的家庭節(jié)日,也是傳承和弘揚(yáng)中華文化的重要方式之一。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,用自己的行動(dòng)和創(chuàng)造力為中華文化的傳承發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    總結(jié):
    通過(guò)制作手抄報(bào),我深入了解了中秋節(jié)的習(xí)俗和象征意義,同時(shí)獲得了動(dòng)手制作的能力和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。參與手抄報(bào)比賽讓我更加了解了自己的國(guó)家和傳統(tǒng)文化,也增加了班級(jí)的榮譽(yù)感。希望將來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,用自己的行動(dòng)和創(chuàng)造力為中華文化的傳承發(fā)展貢獻(xiàn)力量。中秋節(jié),是一個(gè)傳統(tǒng)文化的盛宴,更是家庭團(tuán)圓、祈福幸福的日子。
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇六
    一年級(jí)的小學(xué)生在課余時(shí)間常常會(huì)制作手抄報(bào),其實(shí)手抄報(bào)不僅僅是一種課余活動(dòng),更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和審美觀的一種手段。在制作優(yōu)秀手抄報(bào)的過(guò)程中,我獲得了很多的體會(huì)和心得。下面我將分五段來(lái)分享給大家。
    第一段:選擇合適的主題
    制作優(yōu)秀手抄報(bào)的關(guān)鍵在于選擇一個(gè)合適的主題。在一年級(jí)的我眼中,一個(gè)好的主題應(yīng)該是與我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容相符合的,比如四季變化、動(dòng)植物等。選擇了一個(gè)合適的主題,我們?cè)谥谱魇殖瓐?bào)過(guò)程中就可以更好地理解相關(guān)知識(shí),提高學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),在選擇主題時(shí)要注意多樣性,這樣可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,提高我們的綜合能力。
    第二段:搜集豐富的素材
    找到了主題之后,我們就需要搜集與主題相關(guān)的豐富素材。素材的獲取渠道是多樣的,我們可以通過(guò)圖書館、網(wǎng)絡(luò)等途徑來(lái)獲取,甚至可以親自去觀察和體驗(yàn)。比如,我們想要制作關(guān)于植物的手抄報(bào),我們可以去植物園實(shí)地觀察各種各樣的植物,拍下照片或者收集相關(guān)的圖片資料。素材的豐富性可以使我們的手抄報(bào)更加生動(dòng)有趣,也可以鍛煉我們的觀察力和調(diào)研能力。
    第三段:設(shè)計(jì)精美的版面
    一個(gè)優(yōu)秀的手抄報(bào)應(yīng)該有一個(gè)精美的版面設(shè)計(jì)。在版面設(shè)計(jì)中要注意布局的合理性和美觀性,要讓文字、圖片等元素有機(jī)地結(jié)合在一起,給人以舒適的視覺(jué)享受。我們?cè)谠O(shè)計(jì)版面時(shí)要注意字體的選擇,大小和顏色的搭配要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,同時(shí)要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。通過(guò)設(shè)計(jì)版面,我們可以提高我們的審美觀,鍛煉我們的綜合運(yùn)用能力。
    第四段:規(guī)范的書寫
    書寫是手抄報(bào)制作過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。我們要學(xué)會(huì)使用漂亮的、規(guī)范的字體書寫文字和標(biāo)語(yǔ),注意字跡的工整、筆畫的連貫。對(duì)于不熟悉的漢字,要多咨詢老師或者查閱字典,保證用詞正確。通過(guò)規(guī)范的書寫,我們可以培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,提高我們的文字表達(dá)能力。
    第五段:創(chuàng)意的發(fā)揮
    在手抄報(bào)制作的過(guò)程中,我們可以積極發(fā)揮創(chuàng)意,使用豐富多彩的制作材料。我們可以使用不同的顏料和紙張來(lái)制作手抄報(bào),也可以運(yùn)用剪紙、折紙等技巧來(lái)裝飾手抄報(bào)。我們可以用畫筆畫出精美的圖案,用剪刀剪出別致的造型。創(chuàng)意的發(fā)揮可以使我們的手抄報(bào)更具個(gè)性化和藝術(shù)感,提高我們的創(chuàng)造力和審美能力。
    總結(jié)起來(lái),制作優(yōu)秀手抄報(bào)要注意選擇合適的主題,搜集豐富的素材,設(shè)計(jì)精美的版面,規(guī)范的書寫以及創(chuàng)意的發(fā)揮。通過(guò)制作手抄報(bào),我們可以鍛煉我們的觀察力、調(diào)研能力、書寫能力、綜合能力和審美能力。希望我們一年級(jí)的小朋友都能在制作手抄報(bào)的過(guò)程中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)!
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇七
    中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。在這個(gè)團(tuán)圓的日子里,人們會(huì)舉行各種慶?;顒?dòng),其中之一就是制作中秋手抄報(bào)。即使我還只是一年級(jí)的學(xué)生,但我也對(duì)制作手抄報(bào)感到非常興奮和期待。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了很多,體會(huì)也很深。下面,我將分為五段向大家介紹我對(duì)中秋手抄報(bào)的心得體會(huì)。
    第一段:選擇題材
    制作手抄報(bào)首先要選擇一個(gè)適合的題材。中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,也弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的美好價(jià)值觀。所以,我選擇了以“家庭團(tuán)圓”為主題的手抄報(bào)。在手抄報(bào)上,我展示了全家一起賞月、品嘗月餅、快樂(lè)聯(lián)歡的場(chǎng)景,并附上相關(guān)的中國(guó)傳統(tǒng)寓意和文化。
    第二段:收集資料
    在制作手抄報(bào)之前,我需要收集一些關(guān)于中秋節(jié)的資料。我的爸爸媽媽教我去圖書館找一些有關(guān)中秋節(jié)的書籍。通過(guò)閱讀,我了解到中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗,也從中學(xué)會(huì)了詩(shī)詞和傳統(tǒng)故事。通過(guò)這些資料,我得以更好地理解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,為制作手抄報(bào)提供了更多的素材。
    第三段:美化頁(yè)面
    手抄報(bào)的美觀和整潔是很重要的。我在手抄報(bào)上加入了一些元素,比如用彩色筆畫出精美的花紋和邊框,然后找一些漂亮的貼紙作為點(diǎn)綴,或者剪裁月亮、兔子等圖案貼上去。每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)和布局,這樣整個(gè)手抄報(bào)才會(huì)更加寫意美觀。
    第四段:體驗(yàn)親子時(shí)光
    制作手抄報(bào)不僅是一個(gè)個(gè)體的活動(dòng),也是親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中,我和爸爸媽媽一起討論選擇主題、設(shè)計(jì)圖樣、收集資料,一起動(dòng)手制作手抄報(bào)。這些時(shí)刻都是寶貴的親子時(shí)光,讓我感受到了家庭的溫暖和快樂(lè)。我們互相鼓勵(lì)和幫助,一起解決問(wèn)題,共同完成了美麗的手抄報(bào)。
    第五段:分享與展示
    最后,我將手抄報(bào)帶到學(xué)校與同學(xué)們一起分享和展示。大家一起欣賞了彼此制作的手抄報(bào),互相交流了心得和感受??吹酵瑢W(xué)們對(duì)我手抄報(bào)的贊嘆和鼓勵(lì),我感到非常開心和自豪。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還加深了對(duì)中秋節(jié)的了解,培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和認(rèn)同。
    通過(guò)這個(gè)中秋手抄報(bào)的制作活動(dòng),我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,了解了中秋節(jié)的含義,并加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。我也學(xué)會(huì)了審美和布局,提高了自己的想象力和創(chuàng)造力。在以后的活動(dòng)中,我將更加積極地參與,并努力提升自己的手抄報(bào)制作能力。我相信,通過(guò)這樣的鍛煉和學(xué)習(xí),我能夠變得更加全面和優(yōu)秀。
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇八
    一年級(jí)的學(xué)生都開始制作。
    手抄報(bào)。
    了,為中秋節(jié)制作手抄報(bào),他們會(huì)如何制作呢?下面是本站小編為大家收集的一年級(jí)中秋節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料,希望對(duì)大家有所幫助。
    1)今日望月我畫了個(gè)圓,有人說(shuō)是明月圓,有人說(shuō)是月餅圓,還有人說(shuō)是人團(tuán)圓,他們都不具慧眼,此乃神秘禮物,隔空送給你的“傻蛋”!哈哈,中秋佳節(jié)祝你快樂(lè)喲!
    2)潔明皓月逢佳期,摯手共享兩相依,愛(ài)深情濃甜似蜜,翱之清風(fēng)何求兮。誓與君相伴月缺至月圓共度此時(shí)至此生!
    3)假期期間須知:禁止獨(dú)自享樂(lè)對(duì)我不聞不問(wèn),禁止游戲娛樂(lè)徹底把我忘記,禁止大魚大肉飲食毫無(wú)規(guī)律,禁止閑來(lái)無(wú)事卻不把我聯(lián)系。假期,以上牢記!
    4)花香好月圓好中秋真美好,身體好事業(yè)好生活更美好。中秋將至,祝您工作順心,生活舒心,愛(ài)情甜心,中秋開心!
    5)花好月圓中秋夜,歡樂(lè)相伴把酒端,互送祝福傳情誼,平安好運(yùn)你如意。祝您幸福中秋,快樂(lè)中秋,工作順利,永遠(yuǎn)幸福!
    6)嗨,嫦娥讓我給你帶個(gè)話,今年中秋給她留點(diǎn)月餅渣,她明年會(huì)給你送個(gè)大金月餅。祝中秋節(jié)快樂(lè)!。
    7)工作順順利利,出入平平安安,家庭和和睦睦,天天開開心心,月月獎(jiǎng)金多多,年年業(yè)績(jī)高高,世世幸福安康。中秋快樂(lè)!
    8)楓葉為紙,秋風(fēng)為筆,祝福為墨,點(diǎn)出星星,描上白云,送上月亮,送給正在看短信的你,祝你生活如詩(shī)如畫,幸??鞓?lè)!
    9)楓葉紅,菊花艷,丹桂香,果滿園,清風(fēng)爽,云彩淡,雁南飛,天高遠(yuǎn),星辰亮,月漸圓,中秋節(jié),在前邊,飲美酒,月餅甜。預(yù)祝你,笑開顏,福永遠(yuǎn)!
    10)分分喜悅無(wú)憂,刻刻高興歡喜,時(shí)時(shí)活潑開朗,日日蒸蒸日上,月月事事順心,年年吉祥如意!金秋佳節(jié),祝您人圓家圓,業(yè)順事興!
    賞月。
    在中秋節(jié),我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
    在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺(tái),一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。
    明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
    我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中,那時(shí),它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。
    月餅最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代,有了專門制作月餅的作坊,月餅的制作越越來(lái)越精細(xì),餡料考究,外型美觀,在月餅的外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團(tuán)圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來(lái)當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友,聯(lián)絡(luò)感情。
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇九
    1.月圓時(shí)光,銀光茫茫,秋風(fēng)襲來(lái),帶走相思。中秋時(shí)節(jié),人月共圓,風(fēng)起青絲,寄來(lái)相思。涼涼天氣,暖暖情意,這個(gè)季節(jié),唯獨(dú)想你!
    2.天氣變得好快,涼風(fēng)悄悄襲來(lái),晚上毯子要蓋,別把腳丫凍壞,沒(méi)事叨根骨頭,那樣可以補(bǔ)鈣,不要再罵我壞,祝你中秋愉快。
    3.風(fēng)含情,水含笑,中秋佳節(jié)要來(lái)到;丹桂香,明月照,坐享團(tuán)圓話今朝;嫦娥舞,玉兔跳,天上人間共良宵;云飄飄,問(wèn)候到,祝心隨月圓步步好。
    4.中秋祝福各不同,幸福快意藏其中,不與他人去爭(zhēng)鋒,我的問(wèn)候悄悄送:團(tuán)圓溫馨譜美夢(mèng),舉杯同慶親情濃,祝愿中秋好心情!
    5.趁著時(shí)間尚早,心兒尚未凌亂,夜色還未上演,月亮還不很圓,月餅還未端出,短信尚未擁堵,我趕在中秋到來(lái)之前,送你祝福,共享喜悅。
    6.中秋明月照天涯,祝福多彩似云霞?;鸺t楓葉帶給你快樂(lè),潔白秋云帶給你好運(yùn),金黃月餅帶給你幸福,絢麗短信帶給你祝福:中秋快樂(lè),闔家團(tuán)圓。
    7.圓圓月團(tuán)圓夜,團(tuán)圓夜里望月圓,月圓夜圓月圓圓,夜圓月圓夜團(tuán)圓,中秋來(lái)臨送祝愿,愿你福氣滿家園,事圓人團(tuán)圓,夢(mèng)圓圓夢(mèng)夢(mèng)兒圓!中秋快樂(lè)!
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇十
    6.憂愁煩惱“月”過(guò)“月”少,工資薪水“月”來(lái)“月”高,開心事兒“月”多“月”妙,中秋祝?!霸隆痹纭霸隆焙谩W#褐星锕?jié)快樂(lè)!
    7.圓圓的月亮高高的天空那邊,一家圓滿的家人坐在圓圓的桌邊,手捧圓圓的月餅慢慢的幸福掛在嘴邊。中秋團(tuán)圓的日子,祝愿我的朋友開心快樂(lè)幸福美滿每天!
    8.和和美美到中秋,團(tuán)團(tuán)圓圓好日子,高高興興聚一堂,平平安安話幸福,歡歡喜喜賞明月,開開心心送祝福,愿你,中秋分分秒秒都快樂(lè),和和睦睦人安康!
    9.送你一盒由“福氣、財(cái)氣、喜氣、運(yùn)氣”融匯而成的吉祥月餅,保管讓你與福有“圓”,萬(wàn)事大吉吶,一生幸福;財(cái)“圓”滾滾,財(cái)運(yùn)亨通,一生發(fā)達(dá)。
    10.今年中秋佳節(jié),十五的月亮終于在十五圓了,讓最圓的明月相伴你和我,讓明月傳寄我的心愿與祝福:祝你中秋快樂(lè),月圓人圓事事圓!送你一個(gè)圓圓的餅,一顆圓圓的心,一份圓圓的情,一個(gè)圓圓的夢(mèng)。中秋節(jié)幸??鞓?lè)!
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇十一
    >慶祝中秋節(jié)節(jié)日作文
    一年一度的中秋節(jié)又要到了。但今年的中秋節(jié)與往年不同的是兩件特別的事情:一是中秋節(jié)那天是小姑大兒子樂(lè)泉的生日。第二件事是我的爸爸去了沙作,因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳](méi)能在中秋時(shí)回家一趟,從而導(dǎo)致中秋節(jié)的一個(gè)“菜”的“主料”沒(méi)來(lái),使我們不能團(tuán)圓。
    中秋節(jié)的前一天,我和媽媽到商場(chǎng)給爺爺奶奶買點(diǎn)東西。在去商場(chǎng)之前,媽媽問(wèn)我要買什么。我說(shuō):“買幾盒月餅,幾瓶飲料,幾包零食和爺爺奶奶最需要的東西。”媽媽又問(wèn):“你看爺爺奶奶最需要什么?”我說(shuō):“他們最需要一個(gè)兒子。”媽媽笑著說(shuō):“你看大街上有這么多人,你隨便挑一個(gè)就行了?!蔽衣牶蠊笮ζ饋?lái)。
    在八月十五的中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“聞達(dá),我交給你一個(gè)任務(wù)。”“什么任務(wù)?”我問(wèn)。“爸爸不在家,你必需讓爺爺開心,高興。如果成功了,米米卡一張。如果失敗了,呵呵,雞毛撣子伺候!”“yes!保證完成任務(wù)!”我堅(jiān)定地說(shuō)道。
    到了下午,媽媽已經(jīng)快把菜做好時(shí),我和樂(lè)原樂(lè)泉“浩浩蕩蕩”地向那個(gè)生日蛋糕進(jìn)軍了(今天是樂(lè)泉的生日)。當(dāng)我們都來(lái)齊的時(shí)候,我們開始給樂(lè)泉唱生日歌(對(duì)不起,蠟燭被貓當(dāng)成糖給吃了),我在分蛋糕的時(shí)候,悄悄地沾了一手奶油,悄悄地接近了樂(lè)泉,“呼啦”一下子,樂(lè)泉的臉被我摸得勻勻稱稱。大人們一見,先是愣了一下,繼而又哈哈大笑。就連爺爺也忍不住笑了起來(lái)。整個(gè)屋子充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們吃完蛋糕,又一起吃了晚飯。
    晚飯過(guò)后,我拿了一個(gè)月餅來(lái)到院子里,邊吃邊玩??粗焐系脑铝粒也唤肫鹆诉h(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的爸爸。爸爸什么時(shí)候回來(lái)啊!詩(shī)人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)“海上生明月,天涯共此時(shí)”,我相信此時(shí)的爸爸肯定和我一樣在欣賞圓月,就讓月亮捎去我對(duì)爸爸的思念吧!
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇十二
    “中秋”一詞,最早于《周禮》:所謂中秋,是因?yàn)榘嗽戮用现偌救镏?,而十五夕恰為月中,所以八月十五被稱為中秋,或稱“八月半”。
    從字意上說(shuō),陰歷的春夏秋冬,也是以三個(gè)月為一季的,七、八、九三個(gè)月是秋季,七月叫孟秋,八月叫仲秋,九月叫季秋。八月正好是在秋季的當(dāng)中間,八月十五又正好是仲秋的中間心里,所以叫中秋,又因?yàn)檫@天子的月亮是又亮、又圓、又滿,有圓滿的意思,所以又把中秋節(jié)叫團(tuán)圓節(jié)。
    原本,帝王就有春天祭日,秋天祭月的禮制?!抖Y記》上說(shuō):“天子春朝日、秋夕月。朝日以朝、夕月以夕”。在酷熱的夏天過(guò)后,天朗氣清,萬(wàn)里無(wú)云的秋夜天空,正足突顯出月皎潔的光華。因此,每到秋天,天子總要到國(guó)都西郊的月壇去祭月。上古祭月的禮儀,很可能就是中秋節(jié)的起源。
    中秋節(jié)正式成為歲時(shí)節(jié)日,應(yīng)起于唐朝,唐書太宗紀(jì),以八月十五日為中秋節(jié),以后就成為年中節(jié)日,至宋代更為普遍,常在中秋舉行歡宴的活動(dòng),到了元末明初更具有創(chuàng)新的意義。
    中秋有二種算法,一是依據(jù)四季算,因四季之中,七、八、九為秋,八月十五居秋季之中,故稱中秋;另一種算法則依據(jù)節(jié)氣,按照二十四節(jié)氣,一季共六個(gè)節(jié)氣,秋季的六節(jié)氣分別是立秋、處暑、百露、秋分、寒露、霜降,而秋分則是秋季之中;而秋天正是人人辛苦耕耘之后的五谷豐收、團(tuán)聚慶祝的季節(jié),因此,家家拜祀土地神,答謝神的保佑,于是出現(xiàn)一系列儀式和風(fēng)尚活動(dòng),此外加上我國(guó)古代即有拜月習(xí)俗,因此由祭月、拜月逐步演化出賞月之風(fēng)。
    中秋節(jié)原分為三部份:八月十四日為“迎接”,八月十五日為“正節(jié)”,八月十六日則叫“余節(jié)”。今天,大家在八月十五日“正節(jié)”吃月餅、過(guò)中秋。
    中秋節(jié)最廣的傳統(tǒng)風(fēng)俗就是中秋節(jié)吃月餅,俗話說(shuō):“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中,那時(shí),它也只是像菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。
    賞月。
    在中秋節(jié)之夜,除了吃月餅,我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗?!抖Y記》記載“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。
    祭月。
    中秋節(jié)祭月,是我國(guó)古代重要祭禮之一?!抖Y記》中記載:“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”在周朝,帝王有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。隨著時(shí)間的推移,祭月逐漸流傳到民間,祭月的日子,也由秋分日移到了離秋分最近的滿月日——中秋。
    飲桂花酒。
    人們經(jīng)常在中秋時(shí)吃月餅賞桂花,食用桂花制作的各種食品,以糕點(diǎn)、糖果最為多見。
    中秋之夜,仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,已成為節(jié)日一種美的享受。到了現(xiàn)代,人們多是拿紅酒代替。
    觀潮。
    在古代,浙江一帶除中秋賞月外,觀潮可謂是又一中秋盛事。中秋觀潮的風(fēng)俗由來(lái)已久,早在漢代枚乘的《七發(fā)》賦中就有了相當(dāng)詳盡的記述。漢以后,中秋觀潮之風(fēng)更盛。明朱廷煥《增補(bǔ)武林舊事》和宋吳自牧《夢(mèng)粱錄》也有觀潮記載。宋代詩(shī)人蘇軾《八月十五日看潮》:“定知玉兔十分圓,已作霜風(fēng)九月寒。寄語(yǔ)重門休上鑰,夜潮留向月中看?!边@首詩(shī)寫的就是中秋節(jié)觀潮的風(fēng)俗。
    博餅。
    中秋節(jié)博餅是一種獨(dú)特的月餅文化,是閩南地區(qū)幾百年來(lái)獨(dú)有的中秋傳統(tǒng)活動(dòng)。傳說(shuō)是鄭成功屯兵時(shí)為解士兵的中秋相思之情、激勵(lì)鼓舞士氣,命部將洪旭發(fā)明的。博餅活動(dòng)里傾注了人們的感情寄托,其中尤以廈門地區(qū)為甚。所以,閩南人總是對(duì)中秋節(jié)格外重視,甚至有“小春節(jié),大中秋”的說(shuō)法。
    燃燈。
    中秋之夜,有燃燈以助月色的風(fēng)俗。如今湖廣一帶仍有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節(jié)俗。江南一帶則有制燈船的節(jié)俗。近代中秋燃燈之俗更盛。今人周云錦、何湘妃《閑情試說(shuō)時(shí)節(jié)事》一文說(shuō):“廣東張燈最盛,各家于節(jié)前十幾天,就用竹條扎燈籠。做果品、鳥獸、魚蟲形及‘慶賀中秋’等字樣,上糊色紙繪各種顏色。
    中秋夜燈內(nèi)燃燭用繩系于竹竿上,高豎于瓦檐或露臺(tái)上,或用小燈砌成字形或種種形狀,掛于家屋高處,俗稱‘樹中秋’或‘豎中秋’。富貴之家所懸之燈,高可數(shù)丈,家人聚于燈下歡飲為樂(lè),平常百姓則豎一旗桿,燈籠兩個(gè),也自取其樂(lè)。滿城燈火不啻琉璃世界?!笨磥?lái)從古至今中秋燃燈之俗其規(guī)模似乎僅次于元宵燈節(jié)。。而在江南地區(qū)民間有在中秋節(jié)晚上制燈船的習(xí)俗,然后把做好的船燈放于水中,流向遠(yuǎn)方,同時(shí)也寄托著人們美好的祝福。
    走月。
    走月對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是比較陌生的,但走月是中秋之夜必須做的一個(gè)風(fēng)俗活動(dòng)。在古時(shí)候,人們衣著華美,三五結(jié)伴,或游街市,或泛舟秦淮河,或登樓觀賞月華,談笑風(fēng)生。以寓月圓人亦圓之意,直至深夜方散。另外,在古時(shí)候,走月還有添丁之寓意。但凡沒(méi)有生兒子的已婚婦女,在中秋節(jié)的晚上,都要去游夫子廟,隨后再跨過(guò)一座橋,相傳即可有“夢(mèng)熊之喜”(意生男孩)。
    供兔兒爺。
    在古時(shí)候,家家戶戶過(guò)中秋節(jié)請(qǐng)兔兒爺是一個(gè)傳統(tǒng),就如同過(guò)年放炮一樣。請(qǐng)回的兔兒爺要擺在顯眼的桌上,稱玉兔為“兔兒爺”、“兔奶奶”。并且會(huì)用瓜果菜豆供奉玉兔,酬謝它帶給人間的福祉,希望“兔兒爺”能保佑全家平安健康。到了清代,兔兒爺?shù)墓δ芤延杉涝罗D(zhuǎn)變?yōu)閮和闹星锕?jié)玩具。如今,我們很少能在市面上見到兔兒爺,一般是作為民俗文物在民俗博物館之類的地方展覽,或者在工藝品商店里出售。
    燒塔。
    南方廣泛流傳著燒瓦子燈(或稱燒花塔、燒瓦塔、燒番塔)的游戲。如《中華全國(guó)風(fēng)俗志》卷五記:江西“中秋夜,一般孩子于野外拾瓦片,堆成一圓塔形,有多孔。黃昏時(shí)于明月下置木柴塔中燒之。俟瓦片燒紅,再潑以煤油,火上加油,霎時(shí)四野火紅,照耀如晝。
    直至夜深,無(wú)人觀看,始行潑息,是名燒瓦子燈”。廣東潮州的燒瓦塔,也是以磚瓦砌成空心塔,填入樹枝燒起火來(lái)。同時(shí)還燃煙堆,就是將草柴堆成堆,在拜月結(jié)束后燒燃。而在廣西邊疆一帶的燒番塔,亦類似這種活動(dòng),但民間傳說(shuō)是為了紀(jì)念清代抗法名將劉永福將逃入塔中的番鬼(法國(guó)侵略者)燒死的英勇戰(zhàn)斗。福建晉江亦有“燒塔仔”的活動(dòng)。
    拜月。
    在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。
    玩花燈。
    早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節(jié)俗,就有‘將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。中秋玩花燈,多集中在南方。如前述的佛山秋色會(huì)上,就有各種各式的彩燈:芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈、稻草燈、魚鱗燈、谷殼燈、瓜籽燈及鳥獸花樹燈等,令人贊嘆。
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇十三
    >中秋節(jié)溫馨祝福說(shuō)說(shuō)
    1、月兒圓圓照人間,家家戶戶慶團(tuán)圓。月餅甜甜快樂(lè)傳,舉杯共品開笑顏。親朋齊聚度佳節(jié),歡聲笑語(yǔ)日子甜。句句祝福訴心愿,情意深重人纏綿。祝中秋快樂(lè)幸福,家庭團(tuán)聚美滿!
    2、十五的月亮圓又圓,家家戶戶喜連連,喝酒賞月人團(tuán)圓,日子過(guò)得比蜜甜,借此吉時(shí)送祝愿,盼你身康體又健,收獲幸福一片片,如意總是圍你轉(zhuǎn)。中秋佳節(jié),愿你合家歡樂(lè),幸福美滿!
    3、朋友,不管你現(xiàn)在身處何方,今晚一定要看看那被你遺忘已久的月亮,許個(gè)愿吧很可能就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!中秋快樂(lè)!
    4、因?yàn)橛辛四?,生活才如此精彩紛?因?yàn)橛辛四?,世界才如此美麗?dòng)人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。感謝您!衷心祝您中秋節(jié)快樂(lè)!
    5、秋高秋爽秋日恰逢中秋,花好月園今宵再度良辰。留意月下絲絲白云,許是我問(wèn)候萬(wàn)千。倍相思,祝你如意有佳。
    6、中秋年年過(guò),歲月快如梭;天上宮闕久,人間你最樂(lè)!萬(wàn)事皆順意,千年變磋砣;杯中幸福滿,餅內(nèi)健康多!中秋愉快,合家歡樂(lè)!
    7、年年有中秋,天天喝好酒。生活蒸蒸上,只把幸福收。一家永團(tuán)圓,天長(zhǎng)又地久。中秋共賞月,親情傳不朽。中秋快樂(lè)。
    8、種下小麥將禾采,禾磨面粉火邊烤,此二句乃“中秋”,做成月餅皮。才人做餡包里面,一家張口齊動(dòng)員,此二句乃“團(tuán)圓”,吃了月餅。中秋到來(lái),祝全家團(tuán)圓!
    9、千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)從說(shuō)起,世界美好,全送給你,每天的晨曦為你祈禱,每日的晚霞祝你平安,每一絲歡樂(lè)與你有緣,每一份健康伴你到永遠(yuǎn)!中秋節(jié)快樂(lè)!
    10、不知不覺(jué)又一個(gè)中秋佳節(jié)來(lái)臨,祝您心里想著月餅,口里吃著月餅,臉兒樂(lè)得像月餅,甜甜蜜蜜賽月餅,愿我們的祝福伴著您渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!
    11、秋意撩人,初秋的夜色共享,皓月當(dāng)空,深深的祝福伴你。
    12、丹桂要笑,香氣繚繞;金菊要笑,倩影搖搖;圓月要笑,中秋欲臨,佳節(jié)要到。我也要笑,提前準(zhǔn)備,祝福早到:愿你情圓事圓人團(tuán)圓,吉祥如意享美好!
    13、天上月圓,人間團(tuán)圓,家庭情圓,心中事圓,左右逢圓。愿你在每一天中,人緣,情緣,福緣,財(cái)緣,緣緣不斷,事事如愿,祝你天天快樂(lè),時(shí)時(shí)好心情!
    14、一曲情歌一起聽;一個(gè)浪漫一生有;一份牽掛一世情;一輪明月一相思;一塊月餅一絲甜;一個(gè)中秋一起過(guò);一個(gè)人生我和你!
    15、中秋的月亮,在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它,仿佛它是一面明鏡,你我在互相注視。我覺(jué)得你的臉就像一塊月餅,親愛(ài)的,讓我咬一口吧!
    16、合作的友誼勝似友情,交易的來(lái)往漸成追憶,誠(chéng)信的付出換你信賴,堅(jiān)持的品質(zhì)德尼厚愛(ài),中秋月明情相連,多年合作今團(tuán)圓,借八一五的溫馨,愿你合家幸福,美夢(mèng)長(zhǎng)圓。
    17、花好月圓的時(shí)候,是祝福的時(shí)候。愿你事業(yè)圓滿,盆滿缽滿;愛(ài)情圓滿,情滿意滿;家庭圓滿,福滿壽滿;生活燦爛,幸福美滿。中秋快樂(lè)!
    18、中秋節(jié)將至,我將六個(gè)愿望﹔做事兢兢業(yè)業(yè),事業(yè)順順利利,好事層層疊疊,心情快快樂(lè)樂(lè),身體健健康康,家庭和和美美﹔做成月餅送給你,祝你中秋節(jié)快樂(lè)!
    19、月到中秋分外明,節(jié)日喜氣伴你行。人逢喜事精神爽,人團(tuán)家圓事業(yè)旺。節(jié)日愉快身體硬,心想事成您準(zhǔn)贏。
    20、中秋佳節(jié)月兒圓,懸掛高空寄思念,家家團(tuán)聚展笑顏,我把祝福送一遍。問(wèn)聲朋友節(jié)日好,希望友情永不變,愿你快樂(lè)幸福到永遠(yuǎn)!
    21、金秋圓月掛天邊,浪子心中思念添;寂寞嫦娥空際舞,八戒被貶為那般;我予汝心天可表,千里也能共嬋娟。祝員工中秋節(jié)快樂(lè)。
    22、幽夜,倚窗,抬頭,望月,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了我的夢(mèng);月餅,相思,真情,永恒,月餅融入了我的思念,我許下了最美的祝愿,愿你中秋快樂(lè)。
    23、中秋節(jié),我以心為弦,情為指,思念為譜,祝福為歌,為你奏響圓圓曲:月兒圓圓餅圓圓,桂花圓圓香圓圓,愿你日子圓圓福圓圓,快樂(lè)圓圓運(yùn)圓圓,成功圓圓情圓圓,心想事成花好月圓,幸福美滿永團(tuán)圓。
    24、中秋節(jié),我要取悅天上的明月,用我的思念來(lái)煩擾月光,將祝福你全身,帶走我的心:當(dāng)風(fēng)吹過(guò),我想你!當(dāng)月亮圓的時(shí)候,我會(huì)想你的!
    25、桂花香,思故鄉(xiāng),你在他鄉(xiāng)還好嗎?月圓年年相似,你我歲歲相盼。那滿天的清輝,遍地水銀,便是我們互傾的思念。
    26、千好萬(wàn)好事事好,月圓情圓人團(tuán)圓,祝:中秋節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
    27、明月本無(wú)價(jià),高山皆有情。愿你的生活就像這十五的月亮一樣,圓圓滿滿!
    28、我拿嫦娥的絲線,刺繡在月亮上面,秀出一對(duì)錦鯉,愿你年年有余,秀出一朵牡丹,愿你富貴連連,秀出一條中國(guó)龍,愿你今年中秋佳節(jié)美夢(mèng)能圓,好運(yùn)不斷。
    29、月光傳遞福,月光傳遞情,月是故鄉(xiāng)圓,佳節(jié)倍思親,說(shuō)一句祝福,道一聲平安,愿你一切都安好,幸??鞓?lè)又健康,祝中秋節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事都如意!
    30、中秋節(jié)到,送上各國(guó)鈔票:送“眉圓”,祝你與快樂(lè)眉來(lái)眼去心情妙;送“藕圓”,祝你與好運(yùn)藕斷絲連長(zhǎng)相好;送“日?qǐng)A”,祝你與幸福日日相伴直到老。
    31、月圓是詩(shī),月缺是畫,十五明月空中掛;問(wèn)候是茶,祝福是酒,茶濃酒香添盈袖。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),中秋了,祝您中秋愉快,合家歡樂(lè)!
    32、有三個(gè)好消息要告訴你:一是中秋節(jié)就要到了,我提前祝你節(jié)日快樂(lè);二是中秋節(jié)月亮又亮又圓,可以免費(fèi)欣賞;三是你如果送我禮物,我一定不會(huì)拒絕。
    33、八月到十五分外明,節(jié)日喜氣伴你行。人逢喜事精神爽,人團(tuán)家圓事業(yè)成。節(jié)日愉快身體硬,心想事成您準(zhǔn)贏。
    34、佛說(shuō):中秋要到了,要善良,要學(xué)會(huì)對(duì)人好,尤其是現(xiàn)在這個(gè)給你發(fā)短信的人!要經(jīng)常請(qǐng)他吃飯!特別是中秋節(jié)!要把你身上所有罪惡的錢都給他!善哉!善哉!
    35、把握青春妙年華,莫使金樽空對(duì)月。中秋節(jié)快樂(lè)!
    36、偶爾的繁忙,不代表遺忘。秋天的到來(lái),愿你心情舒暢。所有的思念與關(guān)懷,都在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際送給你,祝你佳節(jié)多好運(yùn),月圓人圓事事圓!
    37、適逢中秋佳節(jié)之際,冒昧的送上我對(duì)你的祝福,愿你工作蒸蒸日上,如日中天,愿你生活幸福美滿,家庭和睦,請(qǐng)?jiān)试S我的貪心,再許下一個(gè)愿望,愿我們的互惠雙贏,合作愉快。
    38、銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤,萬(wàn)家燈火慶團(tuán)圓。春去秋來(lái)景斑斕,一年一度韶光遠(yuǎn)。弦柱輕撥歌華年,中秋憑欄寄思念。情意濃濃托鴻雁,此心拳拳祝康安。
    39、月圓人團(tuán)圓,月缺人分別。若是無(wú)情時(shí),月圓亦月缺,若是有情時(shí),月缺亦月圓。
    40、在工作中有你的關(guān)心和問(wèn)候,在同行的路上有你祝福和微笑,我感激:紅塵中有你同行,在此祝你中秋快樂(lè)!
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇十四
    0.我將你的手機(jī)號(hào)碼告訴了一個(gè)陌生人,他叫月老,他會(huì)在中秋月圓夜要幫我告訴你;我心思你,我心念你,我心祝你中秋快樂(lè)!
    1.我打八月走過(guò),那等在八月十五的月餅如短信的發(fā)送簡(jiǎn)單而溫馨。短信不來(lái),你的月餅不準(zhǔn)吃,那悅耳的短信鈴聲是份親切的祝福,看完短信吃月餅去吧,中秋節(jié)快樂(lè)!
    2.邀你欣賞一輪圓圓的月,送你一個(gè)圓圓的餅,獻(xiàn)你一顆圓圓的心,寄你一份圓圓的情,愿你圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)。祝中秋節(jié)快樂(lè)!
    3.一帆風(fēng)順?biāo)徒o你,二話不說(shuō)祝福你,三言兩語(yǔ)話情誼,四面八方齊祝愿,五光十色屬你帥。中秋佳節(jié)的到來(lái),發(fā)表短信祝愿客戶的事業(yè)蒸蒸日上,家庭和和美美,身體健健康康。
    4.一輪明月掛天邊,中秋感恩送祝愿,親愛(ài)的客戶,值此佳節(jié),祝您全家歡樂(lè)團(tuán)圓,幸福美滿,福降門前,好運(yùn)連連,財(cái)神眷戀,四海來(lái)緣!
    5.一沙一世界,一花一天堂,當(dāng)短信傳到,我的祝福也隨之即到,祝福遠(yuǎn)方的你,活在天堂般的幸福世界里,健康平安,中秋快樂(lè)!
    6.有一句話存在心里很久,怕暴雨把它淋濕,怕狂風(fēng)把它吹走,怕寒氣把它冰凍,怕烈日把它曬透,終于盼到中秋佳節(jié),我想對(duì)你說(shuō)出口:祝你中秋節(jié)快樂(lè)!
    7.一曲情歌一起聽;一個(gè)浪漫一生有;一份牽掛一世情;一輪明月一相思;一塊月餅一絲甜;一個(gè)中秋一起過(guò);一個(gè)人生我和你!
    8.嫦娥當(dāng)老板了,獨(dú)家經(jīng)營(yíng)著一家吉祥如意月餅店,聽說(shuō)中秋能品嘗一塊,就會(huì)幸福美好,跟你套套關(guān)系幫弄一塊,你曾被貶到豬圈,嫦娥內(nèi)疚肯定會(huì)送你的!
    9.月到中秋分外明,人到中秋更深情。今年中秋伴國(guó)慶,成雙祝福都給您。祝您月來(lái)月健康,月來(lái)月快樂(lè),月來(lái)月如意,月來(lái)月安寧。中秋快樂(lè)!
    11.中秋月最圓,最圓在空中;中秋餅最甜,最甜在口中;中秋情最綿,最綿在心中;中秋人最念,最念在夢(mèng)中!
    12.自古中秋月最明,涼風(fēng)習(xí)習(xí)夜清清;十五月亮十六圓,團(tuán)圓日子濃濃情;天上星星亮晶晶,祝福心愿一聲聲;愿你中秋盡歡樂(lè),好運(yùn)連連伴你行!
    13.季節(jié)的交替輪回能夠成就秋月的圓滿,您鼎力的支持能夠成就我事業(yè)的圓滿,我真誠(chéng)的祝福能夠成就您夢(mèng)想的圓滿!
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇十五
    宋·程珌
    常時(shí)斗暗猶閑事,無(wú)月中秋可若何。 我欲梯云千萬(wàn)丈,取光還月謝羲娥。
    舟中中秋
    宋·釋居筒
    樓外與樓頭,無(wú)如一葉舟。 風(fēng)輕隨月走,江遠(yuǎn)與天流。 好是今宵滿,新于曩日修。 水云相汗漫,襟袖獨(dú)颼飗。 皓采通千隙,寒芒洞六幽。 無(wú)枝空繞鵲,有約不驚鷗。 漢掌仍承露,秦貂未換裘。 弗須占蚌腹,已自壓江樓。 欲放儀鄰老,長(zhǎng)隨蟾兔游。 一年看晦朔,終不似中秋。
    中秋李漕冰壺燕集
    宋·戴復(fù)古
    把酒冰壺接勝游,今年喜不負(fù)中秋。 故人心似中秋月,肯為狂夫照白頭。
    1
    中秋
    宋·趙希木路
    白露漙空萬(wàn)葉飛,生香渾在桂花枝。 一千里月正圓夜,九十日秋才半時(shí)。 湓浦風(fēng)流元亮興,鄜州牢落少陵詩(shī)。 不妨吟盡蟾蜍影,此別分明隔歲期。
    中秋飲鳳凰臺(tái)上
    宋·王遂
    天上十分月,人間一半秋。 笙歌傳小寨,燈火認(rèn)層樓。 酒怕初斟滿,棋欣未了收。 分明渾似水,只是欠雙鷗。
    2
    中秋節(jié):
    農(nóng)歷八月十五,中秋節(jié)。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。中秋節(jié),這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。中秋之所以是中秋,是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以這一天也被視為撮合姻緣的大好日子。
    中秋節(jié)的來(lái)源:
    1、嫦娥奔月
    據(jù)說(shuō)遠(yuǎn)在四千多年前,有窮國(guó)的國(guó)王后羿,勇武善射,但生性暴戾,不體恤民間疾苦,弄得民不聊生。后羿想長(zhǎng)生不老,從昆侖山找來(lái)長(zhǎng)生之藥,準(zhǔn)備擇日吞藥,此事為嫦娥得知,為體恤子民,免于后羿長(zhǎng)期殘暴統(tǒng)治,乃先將此藥吃下,突然身輕如燕,飄飄然向月宮騰空飛去,后羿發(fā)現(xiàn),以箭射嫦娥,嫦娥進(jìn)入廣寒宮,成了月神,稱為“明月之神”或“太陰娘娘”。
    2、推翻元朝
    相傳,元末,中原人民不甘受其元的殘暴統(tǒng)治,愛(ài)國(guó)之士紛紛奮起抗元,朱洪武的軍師劉伯溫要屬下扮道士到各縣賣符,并稱:今年天將降災(zāi),要避災(zāi)者可于八月十五日懸掛日月旗,旗將藏于大月餅中。到了這天,各地民眾都切大月餅,將其中所藏的旗掛起來(lái),起義聲勢(shì)大振,元人大為吃驚,朱洪武就一擊成功,結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。后來(lái),這種日月旗就是“明”旗。
    中秋節(jié)的習(xí)俗:
    1、賞月:
    中秋節(jié)的月亮是特別的皎潔與圓滿,具有象征團(tuán)圓的意義。古代就有許多人想看月亮里的玉兔和吳剛伐木,現(xiàn)代人是欣賞月夜的自然美景。
    2、吃月餅:
    吃月餅的習(xí)俗有文字記載是始于明代,傳說(shuō)把節(jié)慶的食品神奇化,并賦予愛(ài)國(guó)的意義。中秋應(yīng)景的是“月餅”,與端午節(jié)吃粽子一樣。月餅是慶團(tuán)圓或是紀(jì)念反抗異族的統(tǒng)治。
    3、團(tuán)圓:
    大家吃月餅、賞月、酬謝土地公等習(xí)俗,都在祈求人生圓滿光輝,家庭團(tuán)圓幸福,社區(qū)平安,表現(xiàn)出月圓人亦圓的理想。
    中秋祭月
    在我國(guó)是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書記載,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方?!抖Y記》記載:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕?!边@里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行,隨著社會(huì)的發(fā)展,也逐漸影響到民間。
    兔兒爺
    兔兒爺?shù)钠鹪醇s在明末。明人紀(jì)坤(約一六三六年前后在世)的《花王閣剩稿》:“京中秋節(jié)多以泥摶兔形,衣冠踞坐如人狀,兒女祀而拜之。”到了清代,兔兒爺?shù)墓δ芤延杉涝罗D(zhuǎn)變?yōu)閮和闹星锕?jié)玩具。制作也日趨精致,有扮成武將頭戴盔甲、身披戢袍的、也有背插紙旗或紙傘、或坐或立的。坐則有麒麟虎豹等等。
    中秋手抄報(bào)心得體會(huì)一年級(jí)和感想篇十六
    繪畫是孩子們非常喜愛(ài)的活動(dòng)之一,它不僅能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力,還能提高他們的觀察力和表達(dá)能力。作為一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,我在繪畫手抄報(bào)上班級(jí)展示中有了一年的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這一年的繪畫手抄報(bào)之旅,我獲得了很多的收獲和感悟。
    首先,參與繪畫手抄報(bào)的過(guò)程是一次創(chuàng)造力的釋放。在繪畫手抄報(bào)中,老師給予了我們很大的自由度。我們可以自由選擇繪畫主題,自由發(fā)揮自己的想象力,用各種顏色和形狀創(chuàng)造出自己的作品。通過(guò)繪畫,我學(xué)會(huì)了放飛自己的思維,不再局限于書本上的知識(shí),展示出自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
    其次,參與繪畫手抄報(bào)的過(guò)程是一次觀察力的培養(yǎng)。在繪畫手抄報(bào)的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們需要仔細(xì)觀察周圍的事物。無(wú)論是自然界的美麗景色,還是人物的生動(dòng)形象,都可以成為我們創(chuàng)作的對(duì)象。通過(guò)觀察,我學(xué)會(huì)了用心去感受世界的美好,用筆去表達(dá)自己對(duì)世界的獨(dú)特見解。
    再次,參與繪畫手抄報(bào)的過(guò)程是一次表達(dá)能力的提高。繪畫無(wú)聲卻能傳達(dá)出深情,是一種語(yǔ)言的表達(dá)方式。在繪畫手抄報(bào)的制作中,我們通過(guò)畫筆來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。我學(xué)會(huì)了用色彩的濃淡來(lái)表達(dá)不同的情緒,用形狀的大小來(lái)表達(dá)不同的主題。通過(guò)繪畫,我付諸文字不能表達(dá)的情感,讓觀眾能夠更好地理解我的內(nèi)心世界。
    另外,參與繪畫手抄報(bào)還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在繪畫手抄報(bào)的制作過(guò)程中,我們需要與同學(xué)們一起交流、合作。有時(shí)候,我們會(huì)遇到創(chuàng)作上的困難,這時(shí)候我們就需要相互幫助。合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),尊重并接受他人的意見。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,繪畫手抄報(bào)不僅成為了展示個(gè)人才能的舞臺(tái),也成為了展示團(tuán)隊(duì)成果的舞臺(tái)。
    最后,參與繪畫手抄報(bào)還能培養(yǎng)細(xì)心和耐心。繪畫是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作。一幅好的作品需要反復(fù)的修改和潤(rùn)色。通過(guò)一年的繪畫手抄報(bào)制作,我學(xué)會(huì)了不再草率地完成作品,而是仔細(xì)思考和琢磨,不斷追求更好的創(chuàng)作效果。耐心和細(xì)心不僅可以提高繪畫技巧,還能讓我在其他學(xué)科和生活中受益。
    通過(guò)參與繪畫手抄報(bào)一年,我從中獲得了很多的收獲和感悟。繪畫讓我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力,培養(yǎng)了我的觀察力和表達(dá)能力,提高了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉了我的耐心和細(xì)心。在未來(lái),我將繼續(xù)努力,不斷提高繪畫技巧和水平,用繪畫的方式展示自己的才華,感受美好的世界。