總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高記憶能力。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的總結(jié)有一定的啟發(fā)和參考作用。
畫(huà)人體素描的心得篇一
人體素描是美術(shù)學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)，通過(guò)觀察和描繪人體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及肌肉的運(yùn)動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)藝術(shù)家的審美能力，更可以提高觀察力和繪畫(huà)技巧。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了人體素描給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和收獲。以下是我對(duì)素描人體的心得和體會(huì)。
首先，人體素描要注重整體把握。在進(jìn)行人體素描時(shí)，我們不能只關(guān)注局部的形態(tài)，而忽略了整體的結(jié)構(gòu)。人體是一個(gè)有機(jī)體，它的結(jié)構(gòu)是相互聯(lián)系、相互作用的。因此，在進(jìn)行素描時(shí)，我們要先捕捉整體的比例和形態(tài)，并將其與局部聯(lián)系起來(lái)，才能夠更好地表達(dá)出人體的韻律和動(dòng)態(tài)。例如，在畫(huà)一個(gè)走路的人時(shí)，我們不能只畫(huà)出腿部的位置和動(dòng)作，而忽略了身體的傾斜和手臂的擺動(dòng)，這樣畫(huà)出來(lái)的人看起來(lái)就會(huì)失去生動(dòng)感和動(dòng)態(tài)感。
其次，人體素描要注重細(xì)節(jié)的塑造。人體素描是一項(xiàng)復(fù)雜而精細(xì)的工作，要將人體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)完全展現(xiàn)出來(lái)，就需要關(guān)注到每一個(gè)細(xì)節(jié)。尤其是在描繪人體肌肉的時(shí)候，要準(zhǔn)確捕捉到其分布、形狀和張力，才能夠使畫(huà)面更加生動(dòng)和立體。例如，在畫(huà)人體的腹部肌肉時(shí)，我們要注意到它的曲線和凹凸，使其能夠真實(shí)地表達(dá)出人體的強(qiáng)健和力量感。
第三，人體素描要注重靈活性和創(chuàng)造性。人體素描不單純是對(duì)自然的直接模仿，更是對(duì)藝術(shù)家的個(gè)人理解和表達(dá)。在進(jìn)行素描時(shí)，我們可以根據(jù)自己的意愿和想法對(duì)人體形態(tài)進(jìn)行變形和改編，以傳達(dá)出更加個(gè)性化的視覺(jué)效果。例如，在畫(huà)一個(gè)坐姿的人時(shí)，我們可以通過(guò)改變角度和姿勢(shì)，使其顯示出不同的情感和內(nèi)在氣質(zhì)，從而讓觀者產(chǎn)生不同的聯(lián)想和感受。
第四，人體素描要注重光影的運(yùn)用。光影是畫(huà)面中至關(guān)重要的因素，它能夠賦予人體以立體感和質(zhì)感。在進(jìn)行素描時(shí)，我們要觀察人體受光的情況，準(zhǔn)確捕捉光線的方向和強(qiáng)度，并通過(guò)繪制明暗的對(duì)比，塑造出人體的體積和立體感。例如，在畫(huà)一個(gè)人體的背部時(shí)，我們要注意到背部在光線照射下的暗部和明亮的部分，從而使背部看起來(lái)更加立體和有質(zhì)感。
最后，人體素描要注重多維度的練習(xí)。人體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)是復(fù)雜多樣的，要完全掌握人體的描繪，需要進(jìn)行各種不同角度和姿勢(shì)的練習(xí)。例如，我們可以通過(guò)模特?fù)Q位、改變角度和姿勢(shì)，或者使用鏡子等工具在不同的角度觀察和描繪人體，從而提高自己的觀察力和繪畫(huà)技巧。
總之，人體素描是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造力的藝術(shù)表現(xiàn)形式。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到人體素描對(duì)于我提高審美能力、觀察力和繪畫(huà)技巧都起到了重要的作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己在人體素描方面的水平和能力，以更好地表達(dá)和傳達(dá)我的藝術(shù)感受。
畫(huà)人體素描的心得篇二
人體素描寫(xiě)生是對(duì)人體形態(tài)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行逐一觀察，并將其用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的線條、陰影和比例關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)，以達(dá)到藝術(shù)表現(xiàn)和技能提高的目的。其意義在于培養(yǎng)繪畫(huà)者的良好觀察習(xí)慣，提升素描技能，同時(shí)也是各種美術(shù)形式的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
第二段：描述對(duì)人體素描寫(xiě)生的全面認(rèn)識(shí)
在開(kāi)始人體素描寫(xiě)生之前，我們應(yīng)該具備一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)人體結(jié)構(gòu)和比例的認(rèn)知，這包括骨骼、肌肉、身體平衡和比例結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。而全面深入的認(rèn)識(shí)對(duì)于我們進(jìn)行人體素描寫(xiě)生也是非常重要的，因?yàn)橹挥袑?duì)人體的認(rèn)識(shí)越全面客觀，我們畫(huà)出來(lái)的圖像才能更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。
第三段：進(jìn)行人體素描寫(xiě)生具體操作的一些方法
在進(jìn)行人體素描寫(xiě)生時(shí)，要盡量減少預(yù)設(shè)的想法，以客觀的角度看待所觀察的人體，掌握好線條基本功，使用合適的畫(huà)材，嘗試多種不同的素描方式，不斷嘗試、練習(xí)和改善。另外，要注意觀察人體的氣息、重心、姿勢(shì)和表情等方面，以此加深人體素描的繪畫(huà)語(yǔ)言。
第四段：歸納人體素描寫(xiě)生心得和體會(huì)
在實(shí)踐中，我們還需注意人體素描寫(xiě)生的細(xì)節(jié)和技巧，例如對(duì)比度處理、光影效果和補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)等等。好的人體素描作品需要我們?cè)诓粩鄧L試與反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)上，去實(shí)踐中慢慢琢磨、不斷完善。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重內(nèi)心的感受，通過(guò)對(duì)自己表達(dá)和創(chuàng)造的反思，不斷提高自己的美學(xué)審美水平，從而更加深入地掌握人體素描寫(xiě)生的精髓。
第五段：總結(jié)人體素描寫(xiě)生的提高作用
從總體上來(lái)看，人體素描寫(xiě)生不僅在藝術(shù)形式上對(duì)于訓(xùn)練、提升大有裨益，也在個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)、情感體驗(yàn)上同樣有著重要的提升作用。在人體素描寫(xiě)生的過(guò)程中，我們能夠更深入的理解人體結(jié)構(gòu)修養(yǎng)、更好地領(lǐng)悟美學(xué)和藝術(shù)價(jià)值，從而更好地將這一修養(yǎng)帶入生活和工作之中，成為更好的自己。
畫(huà)人體素描的心得篇三
素描是繪畫(huà)的基本技法之一，也是學(xué)習(xí)繪畫(huà)必備的訓(xùn)練方法。而人體臨摹是素描繪畫(huà)中一項(xiàng)重要的練習(xí)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)人體的觀察與描繪，可以提高藝術(shù)家對(duì)人體結(jié)構(gòu)與比例的理解能力。在進(jìn)行人體臨摹的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，下面將與大家分享。
第一段：認(rèn)識(shí)人體。
人體是自然界最為復(fù)雜而精致的藝術(shù)之一，也是藝術(shù)家創(chuàng)作的常見(jiàn)題材。通過(guò)素描人體臨摹，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人體的美與奇妙。在觀察中我發(fā)現(xiàn)，人體的骨骼結(jié)構(gòu)與肌肉線條是賦予人體魅力的關(guān)鍵元素。通過(guò)細(xì)致的觀察和描繪，我學(xué)會(huì)了如何捕捉人體的動(dòng)態(tài)與表情，感受到了人體的生命力與藝術(shù)的真實(shí)性。
第二段：注重比例與結(jié)構(gòu)。
進(jìn)行人體臨摹時(shí)，準(zhǔn)確的比例是非常重要的。一個(gè)肢體的長(zhǎng)度、寬度以及各個(gè)部位之間的相對(duì)位置都需要仔細(xì)觀察和描繪。通過(guò)不斷進(jìn)行練習(xí)，我逐漸掌握了把握比例的技巧，能夠準(zhǔn)確地將人體的各個(gè)部分放置在畫(huà)布上。同時(shí)，在描繪的過(guò)程中，要關(guān)注人體的骨骼結(jié)構(gòu)和肌肉組織的線條，在捕捉外形的同時(shí)也要注重形體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。
第三段：練習(xí)速寫(xiě)的重要性。
在進(jìn)行人體臨摹時(shí)，往往時(shí)間有限，模特也處于不斷變化的狀態(tài)。因此，掌握速寫(xiě)技巧是非常必要的。通過(guò)快速的勾勒和簡(jiǎn)潔的線條，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)人體的動(dòng)態(tài)和姿態(tài)。在進(jìn)行速寫(xiě)時(shí)，我學(xué)會(huì)了觀察人體的主要特征和關(guān)鍵點(diǎn)，運(yùn)用精簡(jiǎn)而準(zhǔn)確的線條來(lái)描繪，不僅提高了繪畫(huà)的效率，也能夠更好地捕捉到人體的動(dòng)態(tài)美感。
第四段：用光與陰影表現(xiàn)立體感。
人體的三維立體感在素描中是非常關(guān)鍵的。通過(guò)合理運(yùn)用光影效果，可以給人體以厚度和立體感。在練習(xí)人體臨摹時(shí)，我學(xué)會(huì)了觀察光線的方向和強(qiáng)度，注重人體不同部位的明暗變化，刻畫(huà)出深淺不一的陰影。陰影的處理能夠讓人體在畫(huà)面中產(chǎn)生層次感，使觀者更加真實(shí)地感受到人體的形狀和重量。
第五段：注重細(xì)節(jié)與表現(xiàn)力。
人體臨摹的過(guò)程中，細(xì)節(jié)和表現(xiàn)力都是非常重要的因素。通過(guò)觀察人體的各個(gè)部分細(xì)節(jié)，如手指的關(guān)節(jié)、肌肉的起伏等，能夠更加真實(shí)地表現(xiàn)人體的特征與個(gè)性。同時(shí)，還要注重對(duì)人體的情感與氛圍的表達(dá)，通過(guò)描繪人物的神態(tài)和表情，使作品更加生動(dòng)有趣。通過(guò)不斷的練習(xí)與嘗試，我提高了自己的繪畫(huà)技巧與表現(xiàn)能力，也更加意識(shí)到了人體藝術(shù)的無(wú)盡魅力。
總結(jié)：通過(guò)素描人體臨摹，我認(rèn)識(shí)到了人體之美與奇妙，掌握了對(duì)人體比例和結(jié)構(gòu)的把握，熟練運(yùn)用了速寫(xiě)和陰影技巧，注重了細(xì)節(jié)和表現(xiàn)力。這些心得體會(huì)不僅提高了我的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)素養(yǎng)，也讓我更加深入地理解了人體藝術(shù)的魅力與價(jià)值。在未來(lái)的繪畫(huà)創(chuàng)作中，我將更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的繪畫(huà)水平。
畫(huà)人體素描的心得篇四
人體素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)和重要組成部分，也是繪畫(huà)愛(ài)好者們的最愛(ài)。通過(guò)素描人體，我們可以更好地觀察人體的比例、線條和形狀，把握人體的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)，提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫(huà)技巧。在我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)素描人體要系統(tǒng)學(xué)習(xí)解剖知識(shí)。素描人體是對(duì)人體形態(tài)和結(jié)構(gòu)的描繪，而要準(zhǔn)確地描繪人體，我們需要對(duì)人體的骨骼和肌肉有一個(gè)較為透徹的了解。只有充分了解人體的解剖結(jié)構(gòu)，我們才能準(zhǔn)確地把握人體比例和形態(tài)，提高素描作品的逼真程度。學(xué)習(xí)解剖知識(shí)可以通過(guò)觀看視頻、模型或者閱讀相關(guān)書(shū)籍來(lái)進(jìn)行，這樣我們可以更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和記憶，為后續(xù)的素描練習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，觀察能力在素描人體中至關(guān)重要。人體是一個(gè)復(fù)雜而多變的藝術(shù)對(duì)象，要準(zhǔn)確地描繪出人體的輪廓、線條和陰影，我們需要有敏銳的觀察力。我們要學(xué)會(huì)換位思考，以不同的角度觀察人體，觀察人體的曲線和比例。同時(shí)，要注意燈光的影響，觀察人體陰影的形狀和變化。只有通過(guò)反復(fù)的觀察，我們才能真正深入地理解人體的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，為之后的描繪提供準(zhǔn)確的參考。
另外，用用創(chuàng)意和想象力能夠讓素描作品更有靈感和生命力。素描人體并不是要求完全按照真實(shí)的樣子去描繪，而是要借助我們自己的創(chuàng)造力和想象力，賦予作品更多的情感和表達(dá)力。我們可以通過(guò)變換線條粗細(xì)、運(yùn)用不同的線條類型、增加或減少細(xì)節(jié)等方式來(lái)達(dá)到更加藝術(shù)的效果。同時(shí)，我們也可以在素描中加入一些情境和背景，讓人體在特定環(huán)境下更有生命力和表達(dá)力。創(chuàng)造力和想象力是藝術(shù)的靈魂，也是素描人體中不可忽視的一部分。
此外，持之以恒是提高素描水平的關(guān)鍵。要想在素描人體方面取得進(jìn)步，我們需要堅(jiān)持練習(xí)和不斷提高自己。繪畫(huà)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷探索的藝術(shù)活動(dòng)，只有日復(fù)一日地堅(jiān)持下去，我們才能逐漸提高自己的繪畫(huà)水平。我們可以選擇每天花十幾分鐘進(jìn)行素描練習(xí)，或者定期參加素描班和分享會(huì)，與其他愛(ài)好者交流學(xué)習(xí)。只有持之以恒地練習(xí)和學(xué)習(xí)，我們才能真正提高素描人體的水平。
最后，學(xué)會(huì)欣賞和吸收優(yōu)秀的作品是培養(yǎng)審美能力和提高素描技巧的重要途徑。素描人體是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格和表現(xiàn)力。通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí)其他畫(huà)家的優(yōu)秀作品，我們可以拓展自己的思維和創(chuàng)作方式，借鑒他們的繪畫(huà)技巧和構(gòu)圖手法。同時(shí)，欣賞優(yōu)秀的作品也可以培養(yǎng)我們的審美能力，提升對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞水平。
總之，素描人體是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有趣味性的繪畫(huà)活動(dòng)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)解剖知識(shí)、培養(yǎng)觀察力、發(fā)揮創(chuàng)意和想象力、持之以恒地練習(xí)以及欣賞和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品，我們可以提高自己的素描水平，創(chuàng)作出更具藝術(shù)感和表現(xiàn)力的作品。繪畫(huà)是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，通過(guò)素描人體的練習(xí)和探索，我們可以不斷提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)，為藝術(shù)的世界增添更多的色彩和魅力。
畫(huà)人體素描的心得篇五
素描人體是繪畫(huà)的基礎(chǔ)與靈魂，通過(guò)對(duì)人體的描繪，可以展現(xiàn)出人類的美與力量。作為一名學(xué)習(xí)素描多年的藝術(shù)愛(ài)好者，我深深體會(huì)到了素描人體的重要性與技巧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)素描人體的心得體會(huì)，并探討其對(duì)我藝術(shù)道路的影響。
在學(xué)習(xí)素描人體的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)觀察是關(guān)鍵。觀察要從整體到局部，一點(diǎn)一線一面，逐漸構(gòu)建出人體的各個(gè)部分。而且不僅要觀察人體的形態(tài)，還要注意到肌肉的線條與輪廓，從而準(zhǔn)確地表達(dá)人體的姿態(tài)和動(dòng)態(tài)。觀察力的培養(yǎng)，可以使我的繪畫(huà)更加生動(dòng)與逼真。我會(huì)在日常生活中細(xì)致觀察身邊的人物，捕捉他們的瞬間表情與動(dòng)作，這不僅是一種對(duì)美的感知，也是對(duì)人類形態(tài)的研究和思考。
除了觀察外，掌握人體的比例關(guān)系也是素描人體的關(guān)鍵。掌握人體的比例不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)量，還需要藝術(shù)家的感覺(jué)與嗅覺(jué)。通過(guò)多次實(shí)踐與反復(fù)描繪，我逐漸掌握了人體各部分的比例和位置關(guān)系。在面對(duì)模特時(shí)，我會(huì)先用簡(jiǎn)單的幾何圖形搭建出骨架，再逐漸添加細(xì)節(jié)，從而準(zhǔn)確地描繪出人體的形態(tài)。這種對(duì)比例的掌握，使我的作品更具有真實(shí)感與藝術(shù)感。
素描人體還需要對(duì)光影的把握。光影是素描的靈魂，它可以賦予人體以特定的氛圍和情感。在我的繪畫(huà)中，我注重光影的運(yùn)用，通過(guò)刻畫(huà)光線的強(qiáng)弱與角度，突出人體的立體感和質(zhì)感。我喜歡利用明暗的對(duì)比，使描繪的人物更加生動(dòng)與有力。而且通過(guò)光影的運(yùn)用，我也可以表達(dá)出人體的柔軟與堅(jiān)韌，從而顯示出人體的美與力量。
另外，素描人體還需要表達(dá)自己的情感。藝術(shù)是心靈的舞臺(tái)，通過(guò)繪畫(huà)，我可以將自己的情感與思想融入作品中。在描繪人體時(shí)，我會(huì)用線條與色彩傳遞出自己的觸覺(jué)與感受。有時(shí)，我會(huì)用細(xì)膩的線條和柔和的顏色描繪出人體的柔美與溫暖；而有時(shí)，我會(huì)用粗獷的筆觸和鮮艷的色彩表達(dá)出人體的力量與熱情。通過(guò)這種表達(dá)，我可以與觀者產(chǎn)生共鳴，使他們對(duì)作品產(chǎn)生共同的情感與理解。
在我心目中，素描人體不僅僅是一種技巧，更是一種探索人類內(nèi)心世界的方式。通過(guò)對(duì)人體的描繪，我更加深入地理解了人類的美與力量。我學(xué)習(xí)到了觀察力、比例關(guān)系、光影與情感的表達(dá)，這些技巧不僅在素描人體中可以應(yīng)用，在其他形式的繪畫(huà)中同樣有效。這使我更加堅(jiān)定了繼續(xù)探索藝術(shù)道路的決心。
通過(guò)與人體的接觸，我不僅學(xué)習(xí)到了繪畫(huà)技巧，也拓寬了對(duì)人類形態(tài)與情感的理解。作為一名藝術(shù)愛(ài)好者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與嘗試，用我的畫(huà)筆探索人體的奧秘，傳遞人類的美與力量。
畫(huà)人體素描的心得篇六
已經(jīng)在團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作一年了，而我，也已經(jīng)成長(zhǎng)為了大二的學(xué)生。前幾天舉行了換屆選舉，我僥幸獲任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。對(duì)于今年學(xué)習(xí)部的工作，在我和學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)以及其他部門部長(zhǎng)進(jìn)行了探討之后，做出了一些工作計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)部工作更好的進(jìn)行，為學(xué)生會(huì)和同學(xué)們更好的服務(wù)。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們首先要做好的就是盡快熟悉工作，并準(zhǔn)備好迎接新生。在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，從下屆新生中吸收強(qiáng)勢(shì)的新鮮血液組成新的學(xué)習(xí)部團(tuán)體，完成自身的換屆更新。繼續(xù)開(kāi)展以前部?jī)?nèi)優(yōu)秀的活動(dòng)項(xiàng)目，策劃新的特色活動(dòng)。同時(shí)，努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，配合其他部門的工作開(kāi)展。力爭(zhēng)成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。
一、學(xué)習(xí)部工作總體規(guī)劃
1.繼續(xù)做好本職工作力爭(zhēng)有所突破，努力做好部門統(tǒng)籌工作，積極協(xié)助各部門的各項(xiàng)工作。不斷完善自我，不斷提高自我，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活。
2、部門內(nèi)，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠(chéng)的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。
3、加強(qiáng)與各年級(jí)以及相關(guān)社團(tuán)的直接交流，建立好良好的
信任與合作關(guān)系，以此加深對(duì)各年級(jí)的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)部的工作。
二、人員組織與管理：
干事是一個(gè)部門的本體與活力，也是學(xué)生會(huì)的后備成員，優(yōu)秀干事的培養(yǎng)是必要的，也是重要的。學(xué)習(xí)部培養(yǎng)方案如下：
1、前期工作平均分配，在工作中發(fā)掘有才能的干事
2、在考勤方面注重態(tài)度和積極性
3、在活動(dòng)中注重做事積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、無(wú)私、穩(wěn)重等
4、在聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門、聯(lián)系老師、其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐方面注重禮儀、態(tài)度、言辭
5、在配合其他部門開(kāi)展活動(dòng)時(shí)注重與各部長(zhǎng)、干事之間的接洽與合作
我部準(zhǔn)備下屆新生中選拔新成員6人（爭(zhēng)取每班兩人）組成新的學(xué)習(xí)部，進(jìn)行干事培訓(xùn)，指導(dǎo)部員盡快了解熟悉本部職責(zé)，適應(yīng)新生活并為同學(xué)們服務(wù)。積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)自主地加強(qiáng)與其他部門的交流；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作。
三、20xx學(xué)年第一學(xué)期工作與活動(dòng)安排
（一）學(xué)習(xí)部日常工作
平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。
2、召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議（每月一次），通知相關(guān)信息，安排學(xué)委工作。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé)秘書(shū)室值班工作諸事宜，積極主動(dòng)，更好的為老師服務(wù)。
（二）本學(xué)期活動(dòng)安排
1、9月初：20xx年“外研社”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽教師教育學(xué)院選拔賽。
開(kāi)展大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，在開(kāi)學(xué)伊始，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)校學(xué)習(xí)生活，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為學(xué)院選拔出優(yōu)秀的英語(yǔ)演講比賽種子，參加校級(jí)大賽，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。
2、9月底：學(xué)生會(huì)納新動(dòng)員大會(huì)
伴隨學(xué)生會(huì)納新，為學(xué)習(xí)部吸收新血液，并進(jìn)行部?jī)?nèi)干事培訓(xùn)，提高部員的工作能力。
在納新完成后，會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行成員內(nèi)部交流活動(dòng)，具體形式征求成員意見(jiàn)。
3、10月初：舉行班委經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
屆時(shí)將邀請(qǐng)大二優(yōu)秀班委和大一新任班委對(duì)一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和指導(dǎo)，引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯，讓班委更快的適應(yīng)新角色，了解相關(guān)工作，更好的管理班級(jí)，為班級(jí)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
4、10月下旬：辯論賽
為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富課余學(xué)習(xí)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才和反應(yīng)速度，我部將舉辦一次辯論賽。（時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、辯論主題、基本程序、獎(jiǎng)項(xiàng)：均詳見(jiàn)活動(dòng)策劃書(shū)）相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。
5、11月下旬：未來(lái)教師素質(zhì)大賽
今年山西師范大學(xué)教師教育團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將繼續(xù)承辦未來(lái)教師素質(zhì)大賽，挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)新意識(shí)，提高同學(xué)們的專業(yè)技能。
(具體內(nèi)容我們到時(shí)候具體出計(jì)劃書(shū))以上是我部新學(xué)期的工作計(jì)劃，雖然都依據(jù)以往工作而定，但是要真正實(shí)施落實(shí)并非易事，這就需要各委員的協(xié)調(diào)配合，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將會(huì)在新學(xué)期中，做的更加完善。但這些都是我們針對(duì)本系本學(xué)期的工作計(jì)劃，如有其他活動(dòng)及上級(jí)緊急文件，必定遵循院里上級(jí)安排，我們一定積極配合與支持。
在發(fā)掘和培養(yǎng)人才方面，干事是整個(gè)部門以及學(xué)生會(huì)的血液，所以，招納一批有才能的干事是我們的首項(xiàng)重要工作。所以，我會(huì)同副部在招新這方面做更多的努力。隨后是對(duì)他們的培養(yǎng)和鍛煉，為學(xué)生會(huì)孕育人才。這方面我們則會(huì)在活動(dòng)和工作中多加努力。正如我在學(xué)習(xí)部之優(yōu)秀干事培養(yǎng)計(jì)劃中所寫(xiě)到的參考和培養(yǎng)的方面。
在團(tuán)結(jié)其他部門方面，共同建設(shè)好學(xué)生會(huì)，為整個(gè)學(xué)院做貢獻(xiàn)是我們的職責(zé)。目前，各個(gè)部門還是相對(duì)獨(dú)立的關(guān)系，所以在部門與部門之間應(yīng)該建立一些更微妙的關(guān)系。比如各部門干事之間應(yīng)該加強(qiáng)交流，對(duì)于他們以后的幫助是非常大的，而且，對(duì)于部門活動(dòng)也是相當(dāng)大的支持。協(xié)調(diào)干事之間的工作，加強(qiáng)部門之間的合作也是作為未來(lái)一年里的重要任務(wù)之一。
在傳統(tǒng)活動(dòng)方面，則會(huì)繼續(xù)延續(xù)往年舉辦下去。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)前幾屆的舉辦，活動(dòng)也在日趨完善，我們要做的就是進(jìn)一步完善各個(gè)活動(dòng)，做到每一個(gè)活動(dòng)都能有聲有色，減少意外情況的出現(xiàn)，以及出現(xiàn)意外情況時(shí)能夠應(yīng)對(duì)自如。還有一點(diǎn)，對(duì)于傳統(tǒng)的活動(dòng)，能加入新元素更好。所以，把傳統(tǒng)活動(dòng)搞好的同時(shí)，我們也會(huì)盡量拿出新穎的東西。一方面順應(yīng)潮流的趨勢(shì)，時(shí)代的發(fā)展需求；另一方面為同學(xué)們?cè)黾痈喔邊⑴c性、學(xué)習(xí)性、娛樂(lè)性的選擇，為整個(gè)學(xué)生會(huì)未來(lái)發(fā)展推波助瀾。
在辦好學(xué)習(xí)部基本工作以及傳統(tǒng)活動(dòng)的同時(shí)，我們將積極創(chuàng)新，爭(zhēng)取策劃一些創(chuàng)新型的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，同時(shí)為本部發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中努力工作，鍛煉自己，提高自身素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的6篇《大學(xué)素描人體心得體會(huì)素描人體課程心得感悟》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
畫(huà)人體素描的心得篇七
人體素描寫(xiě)生是一種傳統(tǒng)又有挑戰(zhàn)性的繪畫(huà)技巧，對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)必修課。在這門課上，我學(xué)到了很多的技法和方法，更重要的是我開(kāi)闊了我的視野，對(duì)于視覺(jué)美學(xué)和藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在我經(jīng)歷了這一段時(shí)光后，我有了一些關(guān)于“人體素描寫(xiě)生”的心得和體會(huì)，我將在下面的文章中進(jìn)行總結(jié)。
第一段，感受到的藝術(shù)和靈魂。在人體寫(xiě)生中，不僅是對(duì)模特身體的掌握和表現(xiàn)，還有對(duì)人物心靈的描繪和感受。每個(gè)人的身體和臉部表情都是獨(dú)特的，我們通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握來(lái)傳達(dá)出他們內(nèi)心深處的感受和情感。通過(guò)肌肉的用力，骨骼的姿態(tài)，眉宇的深淺，我們能夠真正的刻畫(huà)出一個(gè)人的內(nèi)在情感。每一個(gè)畫(huà)面都是對(duì)生命的藝術(shù)的演繹，它能喚起人們對(duì)于深刻人性的深入探討和感受，從而提升自己的審美水平。
第二段，深刻體驗(yàn)到的技法和方法。人體素描寫(xiě)生是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的繪畫(huà)技巧，需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力去掌握。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多的技法和方法，比如快速勾勒出人的輪廓線和最重要、最有個(gè)性的線條，分析出人的各種幾何形狀，掌握人體部位的比例，尤其是臉部的位置和輪廓線、鼻子和嘴巴的位置等。此外，在進(jìn)行素描寫(xiě)生時(shí)，要深入理解人體的重心與平衡，并加強(qiáng)對(duì)于光影透視的掌握。總而言之，在學(xué)習(xí)這門課程中，我不僅收獲到了眼界的拓寬，還學(xué)到了很多更深刻的技巧和方法。
第三段，切身體會(huì)到的審美與美學(xué)。在進(jìn)行素描寫(xiě)生的課程中，我逐漸了解到了不同風(fēng)格之間的魅力與差異。有些畫(huà)面總是充滿勃勃生機(jī)和熱烈活力，有些畫(huà)面卻顯得神秘和抽象。這些不同的風(fēng)格和手法，能夠感知到的美與審美，切實(shí)提高了我的審美水平。 我沒(méi)有局限于僅對(duì)傳統(tǒng)寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的欣賞，同時(shí)還開(kāi)闊了自己對(duì)于抽象藝術(shù)的接受和看法。這些都徹底改變了我的審美與美學(xué)觀念，讓我更加融入藝術(shù)的世界之中。
第四段，個(gè)人對(duì)于藝術(shù)的思考。在人體素描繪畫(huà)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)作不能僅僅局限于形式技法的掌握，而是更多的需要我們對(duì)于人性、社會(huì)、文化等方面的深刻思考。藝術(shù)需要的不僅是技法的運(yùn)用，還應(yīng)該掌握藝術(shù)的內(nèi)在靈魂，要想真正的創(chuàng)作出有獨(dú)特風(fēng)格的作品，我們還需要更多思考和洞察力。所以，藝術(shù)作為一種無(wú)窮力量的表述，需要我們不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，追求新的突破和拓展。
第五段，對(duì)于繪畫(huà)的生命體驗(yàn)。繪畫(huà)不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種表達(dá)和分享情感的方式。在進(jìn)行人體素描寫(xiě)生時(shí)，我深刻體會(huì)到了繪畫(huà)的艱辛和美妙之感。生命應(yīng)該是不斷的追尋和斗爭(zhēng)，并積極的去經(jīng)歷和體驗(yàn)；繪畫(huà)同樣也是如此。只有在創(chuàng)作的過(guò)程中，我們能夠全身心的沉浸其中，才會(huì)有意想不到的體驗(yàn)和情感刺激，才會(huì)更深刻的體會(huì)到人類的情感和純粹。
總之，人體素描寫(xiě)生雖然是一門擁有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)技巧，但是它所帶來(lái)的價(jià)值與意義是不容忽視的。無(wú)論是在技巧方面，還是在審美與美學(xué)方面，都能夠給人帶來(lái)不一樣的思考和體驗(yàn)。這門課程并不僅僅是對(duì)于學(xué)生的技能提高，更是對(duì)于人的心靈以及身體健康的鍛煉。相信我，只需將心靈與意識(shí)沉浸于繪畫(huà)之中，才能真正感受到人體素描寫(xiě)生所帶來(lái)的純凈奇妙。
畫(huà)人體素描的心得篇八
人體素描寫(xiě)生是美術(shù)基礎(chǔ)課程中非常重要的一部分，通過(guò)這門課程我們可以深入了解人體結(jié)構(gòu)和形態(tài)，掌握繪畫(huà)的基本技能和語(yǔ)言，同時(shí)也能夠提高我們的觀察和表現(xiàn)能力，使我們的繪畫(huà)水平更上一層樓。在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我深受其益，收獲良多，以下是我的人體素描寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)。
1. 觀察力的提高
在進(jìn)行人體素描寫(xiě)生練習(xí)時(shí)，最重要的是培養(yǎng)自己的觀察力。我們需要耐心仔細(xì)地觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如肌肉的起伏和曲線、手指的關(guān)節(jié)、頭發(fā)的紋理等等。通過(guò)持續(xù)練習(xí)，我的觀察力得到了極大的提高，我能夠更準(zhǔn)確地捕捉到人體各個(gè)部位的特點(diǎn)，并通過(guò)素描將其表現(xiàn)出來(lái)。
2. 基本功的技巧運(yùn)用
在進(jìn)行人體素描寫(xiě)生的練習(xí)之前，我們需要掌握一些基本的繪畫(huà)技巧和語(yǔ)言，如線條、陰影、透視等等。通過(guò)練習(xí)，我逐漸掌握了這些技巧的運(yùn)用方法，能夠在素描中靈活地運(yùn)用這些技巧，使畫(huà)面更加生動(dòng)有趣。
3. 形態(tài)和結(jié)構(gòu)的掌握
人體素描寫(xiě)生的課程最重要的是掌握人體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。我們需要通過(guò)觀察和實(shí)踐，把人體的各個(gè)部位的形態(tài)和結(jié)構(gòu)逐步拆解出來(lái)，并將其整合成一個(gè)完整的人體形象。在進(jìn)行人體素描寫(xiě)生的練習(xí)中，我逐漸掌握了人體的整體構(gòu)造、尋找局部細(xì)節(jié)、掌握人體比例等技巧和知識(shí)，使我的繪畫(huà)水平有了較大的提高。
4. 人體表現(xiàn)的多樣性
人體素描寫(xiě)生讓我重新認(rèn)識(shí)和理解人體，它不僅是生理結(jié)構(gòu)的組合，更是人類藝術(shù)創(chuàng)作的靈感源泉。在進(jìn)行素描練習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)人體表現(xiàn)的多樣性非常豐富，不僅僅只有正常站立和坐姿，還有倒立、彎腰等各種有趣的姿勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿大師的作品，我逐步掌握了人體表現(xiàn)的多樣性，能夠更加自如地表達(dá)自己的想法。
5. 意境和情感的表現(xiàn)
最后，人體素描寫(xiě)生也是一個(gè)表現(xiàn)意境和情感的課程。在繪畫(huà)中，我們可以通過(guò)線條、陰影、色彩等手法，表現(xiàn)自己的情感和意境。通過(guò)對(duì)人體素描寫(xiě)生的練習(xí)，我逐步掌握了如何將自己的情感和意境融入素描中，使畫(huà)面更加飽滿、感性。
總的來(lái)說(shuō)，人體素描寫(xiě)生是一門非常重要的基礎(chǔ)課程，它可以讓我們提高觀察力、掌握繪畫(huà)技巧、掌握人體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)人體的多樣性和意境以及情感的表現(xiàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我會(huì)不斷鞏固和提高這些能力和素養(yǎng)，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。
畫(huà)人體素描的心得篇九
素描人體臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要練習(xí)，通過(guò)對(duì)人體線條、形態(tài)及比例的觀察和描繪，提高藝術(shù)家的繪畫(huà)技巧和感知能力。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了素描人體臨摹的重要性，以及對(duì)于我個(gè)人藝術(shù)成長(zhǎng)的意義。
段二：細(xì)致觀察和技巧描繪。
素描人體臨摹首先要進(jìn)行細(xì)致的觀察。通過(guò)觀察人體的肌肉、骨骼、姿態(tài)和比例，能夠更加真實(shí)地描繪出人體的形態(tài)。在觀察的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用各種技巧，如交叉線、陰影和明暗對(duì)比等，使繪畫(huà)更加生動(dòng)立體。
段三：感知能力和形象再現(xiàn)。
素描人體臨摹不僅僅是對(duì)外在形態(tài)的描繪，更需要抓住人體的氣質(zhì)和內(nèi)在特質(zhì)。在繪畫(huà)過(guò)程中，我意識(shí)到了觀察和感知的重要性。通過(guò)觀察和感知，我能夠更好地描繪人體的形象和個(gè)性，使作品更具傳神和感染力。
段四：耐心和毅力的重要性。
素描人體臨摹是一項(xiàng)需要持續(xù)投入時(shí)間和精力的活動(dòng)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)耐心和毅力對(duì)于臨摹的質(zhì)量和效果至關(guān)重要。有時(shí)候，要反復(fù)描繪同一部位或細(xì)節(jié)，直到達(dá)到滿意的效果。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的努力和堅(jiān)持，才能夠提高自己的繪畫(huà)水平。
段五：思考與表達(dá)。
素描人體臨摹不僅僅是對(duì)人體外在形態(tài)的傳神再現(xiàn)，更是一種思考和表達(dá)的方式。通過(guò)繪畫(huà)人體，我可以思考人體的特點(diǎn)、美感和情感，并通過(guò)線條和陰影等手法表達(dá)出來(lái)。藝術(shù)創(chuàng)作也是一種思考和表達(dá)的過(guò)程，通過(guò)素描人體臨摹，我能夠更好地培養(yǎng)自己的思考和表達(dá)能力。
總結(jié)：
通過(guò)素描人體臨摹的學(xué)習(xí)，我獲得了很多啟發(fā)和收獲。觀察、感知、耐心和思考等藝術(shù)技能和素質(zhì)都得到了提高。通過(guò)繪畫(huà)人體，我不僅僅提高了繪畫(huà)技巧，還培養(yǎng)了對(duì)美的感知和表達(dá)能力。素描人體臨摹是我藝術(shù)成長(zhǎng)道路上的重要一步，我會(huì)繼續(xù)努力不斷提高，讓自己的繪畫(huà)作品更加優(yōu)秀。
畫(huà)人體素描的心得篇十
天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯
博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
耕耘今天，收獲明天。
人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。大學(xué)班級(jí)口號(hào)大全。
汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
生無(wú)所息，斗無(wú)所止。
播種勞動(dòng)，收獲成功。
篤行求知超越自我
耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
知識(shí)就是力量。
無(wú)限激情無(wú)悔青春
十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。大學(xué)班級(jí)口號(hào)大全。
十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
今天的努力，明天的實(shí)力。
氣有浩然心無(wú)止盡
做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
鯤鵬展翅自茲始。
放飛理想誓言共煌
學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
畫(huà)人體素描的心得篇十一
xx大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是一所理、工、文、商等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外享有很高聲譽(yù)。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工4200多人，在校學(xué)生超過(guò)15200人，設(shè)有十六個(gè)學(xué)院、34個(gè)專業(yè)學(xué)系、40個(gè)本科專業(yè)，擁有12個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)，42個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)。近年來(lái)學(xué)校已為上海地區(qū)和全國(guó)各地輸送了一大批涉外會(huì)計(jì)的復(fù)合型人才，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。
目前，我們會(huì)計(jì)學(xué)系20xx屆本科生即將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)。本屆學(xué)生在過(guò)去三年半中已修完了會(huì)計(jì)學(xué)/財(cái)務(wù)管理專業(yè)的全部課程。在校期間，學(xué)生除了學(xué)習(xí)中高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（中英文）、成本管理會(huì)計(jì)（中英文）、中高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)、微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等十多門專業(yè)主干課程外，大部分學(xué)生還通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。我系以往幾屆學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中普遍能夠?qū)W以致用，以其良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)務(wù)能力獲得實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。
現(xiàn)有本專業(yè)學(xué)生有意向貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜。
如蒙考慮接受，煩請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列回執(zhí)寄回本系或由學(xué)生帶回。
實(shí)習(xí)時(shí)間共（xx）周，自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止，實(shí)習(xí)期間請(qǐng)貴單位按實(shí)習(xí)生資格對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理。我們對(duì)貴單位的支持和合作表示誠(chéng)摯感謝。
xx大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系
xx年xx月xx日
聯(lián)系地址：xx
郵編：xx
xx大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系
電話：xxx
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回執(zhí)
華東理工大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系：
經(jīng)研究決定接受貴系學(xué)生xx來(lái)我單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間為xx周（xx年xx月xx日至xx年xx月xx日）。
特此回復(fù)。
實(shí)習(xí)單位：
聯(lián)系地址：
電話：
年月日
畫(huà)人體素描的心得篇十二
第一段：介紹素描人體臨摹的背景和意義（200字）。
素描人體臨摹是繪畫(huà)學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)，通過(guò)對(duì)人體形態(tài)、比例和肌肉結(jié)構(gòu)的觀察和描繪，可以提升畫(huà)家的造型能力和繪畫(huà)技巧。人體臨摹的目的是讓畫(huà)家更好地理解人體結(jié)構(gòu)，塑造出更真實(shí)、有生命力的形象。在人體臨摹過(guò)程中，畫(huà)家不僅能夠感受到人體形態(tài)的美妙，還能培養(yǎng)觀察力和細(xì)致入微的繪畫(huà)技巧，對(duì)于提升整體繪畫(huà)水平有著重要的意義。
第二段：談?wù)撊梭w臨摹的挑戰(zhàn)和困難（300字）。
人體臨摹是一項(xiàng)復(fù)雜而困難的任務(wù)。首先，人體的形態(tài)和比例是非常復(fù)雜的，畫(huà)家需要通過(guò)大量的觀察和練習(xí)才能準(zhǔn)確地捕捉到。其次，人體的各個(gè)部位的肌肉結(jié)構(gòu)也是多變的，需要畫(huà)家掌握不同光線和角度下的繪畫(huà)表現(xiàn)。此外，人體的動(dòng)態(tài)特征使得人體在不同的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)中呈現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)，畫(huà)家需要捕捉到這些細(xì)微的變化，才能使畫(huà)作更加生動(dòng)。這些挑戰(zhàn)和困難需要畫(huà)家投入大量的時(shí)間和努力去克服，但正是這些挑戰(zhàn)使得人體臨摹具有了無(wú)限的魅力和吸引力。
第三段：描述自己臨摹人體的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)（300字）。
在我進(jìn)行人體臨摹的過(guò)程中，我深切地感受到了挑戰(zhàn)和困難，但也從中得到了很多啟示和收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確地把握人體的比例和形態(tài)至關(guān)重要。我通過(guò)觀察和比較不同姿勢(shì)下的人體，學(xué)習(xí)分析人體的長(zhǎng)度、寬度和高度的比例關(guān)系。其次，我發(fā)現(xiàn)觀察和細(xì)致入微的描繪是取得好的人體臨摹效果的關(guān)鍵。我通過(guò)練習(xí)肌肉結(jié)構(gòu)的描繪和光線的表現(xiàn)，提高了自己的觀察力和繪畫(huà)技巧。此外，我還發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)人體的臨摹更能夠突出人體的生動(dòng)感和形態(tài)的變化，所以我經(jīng)常利用一些動(dòng)態(tài)模特進(jìn)行練習(xí)。
第四段：探討人體臨摹對(duì)繪畫(huà)水平的提升（200字）。
人體臨摹可以提升畫(huà)家的繪畫(huà)水平和藝術(shù)造詣。通過(guò)對(duì)人體結(jié)構(gòu)和比例的觀察和描繪，畫(huà)家可以更好地掌握造型的基本原理和技巧。這不僅可以使畫(huà)家的畫(huà)作更加真實(shí)、有生命力，還可以使畫(huà)家在其他題材的繪畫(huà)中更加得心應(yīng)手。同時(shí)，人體臨摹還能夠培養(yǎng)畫(huà)家的藝術(shù)審美和情感表達(dá)能力，使畫(huà)家能夠更好地傳達(dá)自己的思想和情感。
通過(guò)進(jìn)行人體臨摹，我不僅提高了自己的繪畫(huà)技巧和觀察力，在藝術(shù)創(chuàng)作中也獲得了更多的靈感和創(chuàng)意。我深刻認(rèn)識(shí)到人體的美妙和多變性，也更加熱愛(ài)繪畫(huà)這一藝術(shù)形式。人體臨摹需要耐心和毅力，但只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，才能不斷提升自己的繪畫(huà)水平。在今后的繪畫(huà)學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持人體臨摹，并注重培養(yǎng)自己的藝術(shù)情感和表達(dá)能力，以此不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
畫(huà)人體素描的心得篇十三
素描心得大一下學(xué)期的四周素描課結(jié)束了，短短的四周中的素描繪畫(huà)讓我再次學(xué)到了一些新知識(shí)。以前聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)的一句話，素描就是一切！當(dāng)時(shí)覺(jué)得這話有些絕對(duì)，也覺(jué)得是老師想更好讓我們鞏固素描基礎(chǔ)而說(shuō)的一句話鼓勵(lì)我們，但隨著我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間逐漸增長(zhǎng)慢慢發(fā)現(xiàn)老師的話言之確鑿，也懂得了素描的重要性，漸漸理解并認(rèn)知了“素描就是一切”這句話。
從開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的我們知道，素描水粉等是先從素描學(xué)起的，最先畫(huà)簡(jiǎn)單的幾何物體，逐漸畫(huà)的復(fù)雜，那時(shí)不論多么簡(jiǎn)單的幾何體，我們都要抓住或找準(zhǔn)物體的透視，老師強(qiáng)調(diào)的也是透視的變化與準(zhǔn)度，那時(shí)的我并不是很喜歡在幾根線上不停改改擦擦，無(wú)聊不解甚至不耐煩，那時(shí)的我喜歡畫(huà)室和書(shū)上那些畫(huà)的很逼真的素描，迫切希望能早一天畫(huà)到那樣的畫(huà)，但一步登天是不可能的，就像工程師渴望自己設(shè)計(jì)的大廈矗立，但要打造牢固的地基，這樣大廈華麗與地基的樸實(shí)才能相得益彰。結(jié)構(gòu)，透視，三大面，五大調(diào)，基礎(chǔ)的知識(shí)讓我們低下夢(mèng)想的頭，暗暗努力練習(xí)著，不記得自己從小到現(xiàn)在糟蹋多少?gòu)埌准埩耍餐浟俗约耗切?shù)不清的鉛筆，現(xiàn)在只依稀記得那句爸爸的玩笑話，一張紙五毛錢，但你畫(huà)上畫(huà)了就不值錢了，當(dāng)時(shí)自己也憤憤的樂(lè)著，雖然心里不爽，但也無(wú)可奈何，因?yàn)橹阑A(chǔ)的練習(xí)不是一朝一夕就能改變的，也相信基礎(chǔ)對(duì)我們的重要性與它的平凡可貴。
現(xiàn)在的我對(duì)基礎(chǔ)二字的理解不單單是字面上的'解釋了，而是通過(guò)畫(huà)畫(huà)需要的基礎(chǔ)訓(xùn)練，明白了自己學(xué)習(xí)和做人，也要像畫(huà)畫(huà)一樣從基礎(chǔ)做起，把基礎(chǔ)做好，哪怕改的遍數(shù)再多，錯(cuò)的地方再多，也要把基礎(chǔ)打的扎實(shí)與牢固。雖然基礎(chǔ)的東西有時(shí)覺(jué)得輕松簡(jiǎn)單，甚至不屑一顧但自己通過(guò)這些日子畫(huà)畫(huà)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)積累中真正發(fā)現(xiàn)了那些大師畫(huà)的創(chuàng)作和名作畫(huà)法很簡(jiǎn)練，表達(dá)言簡(jiǎn)意賅，意味深長(zhǎng)。覺(jué)得這些作品不是因?yàn)榇髱煹拿麣舛雒?，也不是他人的炒作而著名，是因?yàn)樗麄兊漠?huà)中體現(xiàn)著他們過(guò)人的基礎(chǔ)與他們自己的真正對(duì)藝術(shù)的思想?？戳舜髱熍c其他的優(yōu)秀的作品，自己從中學(xué)到了畫(huà)畫(huà)必須步步扎實(shí)才能進(jìn)步，才能表現(xiàn)的更好。
這四周素描課，老師繼續(xù)在我們的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上下功夫，并指導(dǎo)我們?cè)谒孛杞Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)，我也通過(guò)這幾周的每次作畫(huà)中感覺(jué)到自己對(duì)素描對(duì)象物體的理解進(jìn)一步加深，對(duì)形體結(jié)構(gòu)的把握也一步一步提高。這段時(shí)間的素描練習(xí)讓我對(duì)“素描就是一切”這句話體味越來(lái)越深，明白應(yīng)該不停地在自己自認(rèn)為簡(jiǎn)單但卻易疏忽的基礎(chǔ)練習(xí)中改進(jìn)自己畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣和自己作畫(huà)的理解。
畫(huà)人體素描的心得篇十四
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期進(jìn)行到一半的時(shí)候，我們迎來(lái)了設(shè)計(jì)素描課，迎來(lái)了我們的葉老師。葉老師在保存我們自己內(nèi)心的想法和思想的基礎(chǔ)上提高我們的藝術(shù)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)能力，并教導(dǎo)我們藝術(shù)作品必須有思想，有內(nèi)涵，有沖擊力，畫(huà)面完整。這些都是我們學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)這一專業(yè)的基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)素描作為一門繪畫(huà)藝術(shù)基礎(chǔ)課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn)，研究造型的基本規(guī)律，畫(huà)面以視覺(jué)藝術(shù)效果為主要目的?；A(chǔ)素描與設(shè)計(jì)素描同是藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的重要組成部分?；A(chǔ)素描作為一種素描形式，它的雛形和胚胎早在文藝復(fù)興時(shí)期就已大體形成，于上個(gè)世紀(jì)初被引入我國(guó)，發(fā)展至今基本遵循的規(guī)律，可說(shuō)已相對(duì)確立。設(shè)計(jì)素描則相對(duì)年輕，雖說(shuō)于1919年德國(guó)包豪斯學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了設(shè)計(jì)素描教學(xué)。但是引入我國(guó)也是到了上個(gè)世紀(jì)80年代，90年代才真正開(kāi)始深入設(shè)計(jì)教學(xué)體系之中。設(shè)計(jì)素描注重結(jié)構(gòu)的理解。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的把握記憶與用線的表現(xiàn)。在學(xué)生個(gè)有一定認(rèn)知水平和表現(xiàn)能力的基礎(chǔ)上深入培養(yǎng)對(duì)物理事物的認(rèn)識(shí)理解。通過(guò)各種觀察研究。加上大量的變化練習(xí)。從而創(chuàng)造出新的事物。并給事物一美感。設(shè)計(jì)素描的表現(xiàn)力很強(qiáng)。提高表現(xiàn)力的方法就是多觀察自然,多理解事物，多做速寫(xiě)練習(xí)。提到表現(xiàn)力就不得不說(shuō)構(gòu)圖重要。經(jīng)常構(gòu)圖練習(xí)的習(xí)慣也需要培養(yǎng)。創(chuàng)意想象力也是非常重要的。在生活中多補(bǔ)充各方面的知識(shí)。懂得用各種工具。局限住的設(shè)計(jì)師是創(chuàng)造不出好的作品來(lái)的。
從學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)有了三個(gè)年頭，但是在設(shè)計(jì)素描上感覺(jué)自己還是像個(gè)初學(xué)者，好多問(wèn)題都還沒(méi)有解決。
繪畫(huà)素描是通過(guò)“再現(xiàn)”對(duì)象的具象描繪來(lái)反映意識(shí)形態(tài)的創(chuàng)作；而設(shè)計(jì)素描是“再造”，是通過(guò)計(jì)劃和想象而進(jìn)行的審美創(chuàng)造。繪畫(huà)素描強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的整體性，要求大腦對(duì)客觀對(duì)象進(jìn)行判斷、分析以達(dá)到對(duì)象與表現(xiàn)結(jié)果的一致性。設(shè)計(jì)素描則強(qiáng)調(diào)將收集、貯存的“局部”信息進(jìn)行綜合處理后組合成新的整體的造型活動(dòng)。繪畫(huà)素描著重于對(duì)所繪內(nèi)容的表現(xiàn)效果以傳達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的感受，過(guò)多地投入了作者的情感因素和展示情懷；設(shè)計(jì)素描是以繪畫(huà)素描為基礎(chǔ)利用其繪畫(huà)規(guī)律并借助于其表現(xiàn)手段來(lái)更好地表達(dá)和表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖，著重于對(duì)物形及設(shè)計(jì)思想的結(jié)合來(lái)使“觀眾”產(chǎn)生新的感受。設(shè)計(jì)素描的畫(huà)面內(nèi)容不是對(duì)生活的“模仿”而是依據(jù)作者對(duì)生活的不同感受和頭腦中不同的理念綜合形成畫(huà)面的形象處理。依據(jù)畫(huà)面自身構(gòu)成因素與作者的構(gòu)成理念相結(jié)合而進(jìn)行的一種藝術(shù)處理。設(shè)計(jì)素描要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容與研究都是為將來(lái)的設(shè)計(jì)提供基本的方式方法及制作手段的拓展來(lái)進(jìn)行的。讓學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作時(shí)不墨守陳規(guī)自由創(chuàng)作出新穎獨(dú)特、美觀的作品來(lái)。在教學(xué)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)素描基礎(chǔ)較為扎實(shí)地學(xué)生在進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意訓(xùn)練時(shí)，能夠較好地、生動(dòng)地、藝術(shù)地表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖；而素描基礎(chǔ)不是太扎實(shí)地學(xué)生就不能很有效地將自己的創(chuàng)意有效地表達(dá)出來(lái)，這就說(shuō)明傳統(tǒng)繪畫(huà)素描的觀察、分析客觀物象的思維方法，手與腦的協(xié)調(diào)性上，對(duì)畫(huà)面的控制能力和審美意識(shí)還是起著一定的作用。這就說(shuō)明設(shè)計(jì)素描是在傳統(tǒng)素描的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，在觀察方式、表現(xiàn)形式等方面，既對(duì)傳統(tǒng)素描予以繼承，同時(shí)又有別于傳統(tǒng)素描。設(shè)計(jì)素描側(cè)重于全方位的觀察，包括平面形觀察、立體觀察、橫斷面（剖面）觀察以及運(yùn)動(dòng)觀察，并且強(qiáng)調(diào)從結(jié)構(gòu)到材質(zhì)，借助理性思維能力創(chuàng)造新造型的技能表達(dá)。傳統(tǒng)素描提倡“看”，設(shè)計(jì)素描強(qiáng)調(diào)“用”。目的的不同造成了思維和表達(dá)方式上的差異。
德加說(shuō)：“素描畫(huà)的不是形體，而是對(duì)形體的觀察”。這里的“觀察”就傳統(tǒng)藝術(shù)來(lái)講是一種“分辨差異”。但對(duì)于設(shè)計(jì)藝術(shù)范疇來(lái)講是“發(fā)現(xiàn)、分解和提煉”。例如觀察一輛自行車，就要將車把、車架、輪盤、車座、腳蹬等進(jìn)行分解然后研究其組裝的結(jié)合方式。再就是將其不同部位概括提煉成不同的形狀，以形體的認(rèn)知來(lái)感覺(jué)我們看到的一切，使學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)形式形態(tài)，分解組合結(jié)構(gòu)并提煉概括以獲得敏銳的捕捉能力和感知能力。
“看”是一種行為，而觀察是一種思考，設(shè)計(jì)素描要求的觀察是深入地剖析，剖析的過(guò)程就是思考的過(guò)程，在思考中將隱蔽的、含蓄的、若隱若現(xiàn)的形體結(jié)構(gòu)明白無(wú)誤地顯現(xiàn)出來(lái)。不能浮光掠影式的被動(dòng)“抄摹”。并且將這種觀察思考方式逐步演化成為一種不自覺(jué)的潛意識(shí)。觀察有對(duì)生活的觀察和對(duì)畫(huà)面的觀察，生活是形象語(yǔ)言的源泉，畫(huà)面是形象具體反映的場(chǎng)所，形象的創(chuàng)造必須有生活的積累，這就要求學(xué)生不僅要在生活中注意觀察和專業(yè)有關(guān)的事物，同時(shí)也要在畫(huà)面上進(jìn)行努力的學(xué)習(xí)和掌握表現(xiàn)的方法。另外，有很多時(shí)候由于沒(méi)有真正理解觀察的含義和正確的觀察方法，長(zhǎng)期處于懵懂狀態(tài)即使作畫(huà)也是看一眼畫(huà)十筆的“編造”。
正確地觀察方式是進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)首要解決的任務(wù)，也直接決定了藝術(shù)水平高低、強(qiáng)弱、進(jìn)步的程度。能夠迅速進(jìn)入繪畫(huà)的狀態(tài)和明了的進(jìn)行表達(dá)與思考。不正確的觀察方式或常態(tài)的觀察方式會(huì)導(dǎo)致低級(jí)、平庸的現(xiàn)象不利于進(jìn)步與提高，而且相對(duì)片面地違背了認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物的客觀規(guī)律，削弱了對(duì)視覺(jué)對(duì)象直觀與敏感的發(fā)現(xiàn)、想象、創(chuàng)造能力。
我們學(xué)的是工業(yè)設(shè)計(jì)，現(xiàn)在我們?cè)谠O(shè)計(jì)中普遍存在兩大問(wèn)題，一是作品形式的空間感差，二是作品缺乏想象力。兩個(gè)問(wèn)題都影響到作品的深度和質(zhì)量，兩者的病根都源自素描基礎(chǔ)的訓(xùn)練和認(rèn)識(shí)不足。
空間感是素描造型的第一位也是最后一位問(wèn)題；“形”是造型的第一位，“整體變形”
——透視是造型的終結(jié)?？陀^形狀通過(guò)視覺(jué)變形產(chǎn)生“透視”，規(guī)則的透視產(chǎn)生整體。整體的透視變化是完成造型訓(xùn)練的標(biāo)志，否則就是門外漢。設(shè)計(jì)者如果解決不了這個(gè)問(wèn)題，其作品必然是平板的，不可能具有深度感和運(yùn)動(dòng)感。我們目前的狀況正是這樣，專業(yè)學(xué)生或者說(shuō)專業(yè)教師對(duì)素描和所謂“平面設(shè)計(jì)”有誤解，他們只熱忠于從事相對(duì)簡(jiǎn)單的平面變形，很少能創(chuàng)作出具有空間難度的設(shè)計(jì)作品，原因主要在于他們沒(méi)有真正解決素描的透視問(wèn)題。
作品缺乏空間意識(shí)的現(xiàn)象很普遍，看看我們身邊的樓房、服裝、商標(biāo)標(biāo)志，同國(guó)外同類作品的差別是明顯的，或許可以把這些差距歸結(jié)到文化意識(shí)和工業(yè)化程度上面，但有一個(gè)事實(shí)是不容爭(zhēng)辯的，那就是沒(méi)有空間感的素描，怎會(huì)創(chuàng)作出具有空間感的設(shè)計(jì)？也許有人會(huì)說(shuō)：國(guó)外不是已經(jīng)不搞寫(xiě)實(shí)了嗎？這種把素描理解成簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)和把基礎(chǔ)與應(yīng)用對(duì)立起來(lái)的觀點(diǎn)正是造成設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單化、平面化的問(wèn)題所在。
長(zhǎng)期以來(lái)我們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作上提倡民族化、中國(guó)化，簡(jiǎn)單的把民族化理解成平面化并與外國(guó)的空間化相對(duì)立，形成了一股頑固的意識(shí)。前一段時(shí)間，美術(shù)界針對(duì)造型上的問(wèn)題，提出我國(guó)美術(shù)缺乏一個(gè)“理性階段”的觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和討論，美術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作很好的解決了這個(gè)問(wèn)題，使我們的藝術(shù)作品在國(guó)際上得到了廣泛認(rèn)可。但目前的設(shè)計(jì)教學(xué)和創(chuàng)作卻還在民族化的借口下，重復(fù)著夜郎的故事。藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展有其自身的規(guī)則，任何人也不可能在沒(méi)有滿足規(guī)則的前提下搞出符合規(guī)則的設(shè)計(jì)作品。其實(shí)我們的書(shū)法和大寫(xiě)意國(guó)畫(huà)是非常具有空間感的藝術(shù)作品，這些本應(yīng)成為提高我們?cè)O(shè)計(jì)水平和能力的寶貴財(cái)富都被一筆劃到“平面”的民族化里去了。也許我們的設(shè)計(jì)界也存在一個(gè)“理性階段”問(wèn)題。
在設(shè)計(jì)素描中，我們要懂得變以前畫(huà)畫(huà)的以“像”為標(biāo)準(zhǔn)為以“不像”為標(biāo)準(zhǔn)，畫(huà)面整體要完整，主體物要有一定的抽象性，并且可以讓觀眾明確地感受到作者想要表達(dá)的主體與立意。在某一個(gè)物體的表達(dá)上，我們必須要從六面體的角度去觀察，去想象，世界上的任何物體都可以想象成一個(gè)六面體，從而表現(xiàn)出它的立體感，表現(xiàn)出它正確的幾何透視關(guān)系。
這些，都是在半學(xué)期的設(shè)計(jì)素描課中獲得的受益匪淺的知識(shí)。在葉老師的指導(dǎo)下，我對(duì)素描與設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了很多，希望在以后的學(xué)習(xí)中可以繼續(xù)和葉老師學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步。
畫(huà)人體素描的心得篇十五
通過(guò)四周的素描石膏像學(xué)習(xí)，自身感觸頗多，也對(duì)素描石膏像的技法有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
就以拉奧孔為例，我的作畫(huà)心得如下-------------
第一步驟：確定大的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)關(guān)系、比例、構(gòu)圖。仔細(xì)觀察背側(cè)面的幾條主要支架，以及半側(cè)面頭部的面部結(jié)構(gòu)，近部前臂的所占位置以及它與前胸部、后背、腰際間的具體比例、造型，并與之對(duì)稱后臂的平衡支點(diǎn)，后臂與前臂之間的頸部須發(fā)的大體位置。在這里特別要注重透視這一原理在起稿過(guò)程中的關(guān)鍵作用。以大體的幾何形塊來(lái)解決看似復(fù)雜、又難度較大的形體關(guān)系，為下一步的深入做出充分準(zhǔn)備，此步可多下功夫反復(fù)推敲、比較。
第二步驟：繼續(xù)深入，要畫(huà)出大的明暗、空間、結(jié)構(gòu)，分清主次。拉出前臂與側(cè)胸后背的虛實(shí)關(guān)系。側(cè)胸下的肋骨、胸肌與腰際間的肌肉動(dòng)勢(shì)。前臂的動(dòng)態(tài)十分重要，此處刻畫(huà)要虛實(shí)得當(dāng)，否則與其他部分的關(guān)系就會(huì)脫節(jié)。前臂與頭部、頸部緊密相連，層次要分明。繼而是面部表情，要穩(wěn)重下筆，但又不能太過(guò)，要考慮整個(gè)面部與前臂之間的距離。有的時(shí)候在此處會(huì)把頭部刻畫(huà)較為深入，而忽略了前臂所處的重要位置。
在處理好前臂、頭部、前胸及肋骨至腰際間的大體明暗關(guān)系后，進(jìn)一步畫(huà)出后背、腰際中線，及后背幾個(gè)大塊肌肉的明暗變化。深入刻畫(huà)各個(gè)部位的大體結(jié)構(gòu)關(guān)系。使前臂、后臂之間的形勢(shì)、動(dòng)態(tài)達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。第三步驟：深入刻畫(huà)，不要太急躁，盲目，可以調(diào)整一下作畫(huà)的心態(tài)。此時(shí)處理太急，會(huì)使整個(gè)畫(huà)面發(fā)灰，作品失去生氣?？梢哉曳椒◤膶?xiě)生的緊張狀態(tài)下解脫出來(lái)，松弛一下神經(jīng)，找出一些拉奧孔的資料欣賞、觀看，然后自己對(duì)作畫(huà)的對(duì)象有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)過(guò)程，輕松過(guò)后，再回到自己的畫(huà)面。在深入之前，把幾大關(guān)鍵不足之處，針對(duì)性地總結(jié)。從整體、結(jié)構(gòu)、明暗、運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)及整個(gè)形體的力量、質(zhì)感逐一深入，整體連貫起來(lái)。把所表現(xiàn)拉奧孔的悲憤、痛苦之狀藝術(shù)地表現(xiàn)出來(lái)，感覺(jué)畫(huà)像立體呼之欲出時(shí)，就可以停筆了。
再次，從學(xué)習(xí)的角度上出發(fā)，素描石膏像的練習(xí)也是必不可少的。學(xué)習(xí)素描石膏之所以重要，首先在于它反映了結(jié)構(gòu)、比例、形體、明暗、空間關(guān)系等等，而這些又是學(xué)習(xí)繪畫(huà)的必經(jīng)之路。因此我們學(xué)習(xí)素描石膏，主要是學(xué)會(huì)從整體上全面觀察、分析、研究被描繪的對(duì)象。....其次，素描石膏是初學(xué)者認(rèn)識(shí)和掌握對(duì)象的一個(gè)好方法。在分析理解對(duì)象的結(jié)構(gòu)、特征上，石膏像以其特有的單純白色，在固定光線下，產(chǎn)生了微妙的明暗變化。它雖然沒(méi)有復(fù)雜的色彩關(guān)系，然而“黑、白、灰”三者之間的表現(xiàn)，為初學(xué)者觀察整體、塑造體積、表現(xiàn)對(duì)象提供了極好條件。正確區(qū)分“黑、白、灰”三者之間的關(guān)系是學(xué)習(xí)和掌握素描的關(guān)鍵。
....再者，素描石膏為學(xué)好素描人物打下扎實(shí)的基本功。初學(xué)者在石膏像的學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段中，可以不受環(huán)境、時(shí)間的限制，從不同側(cè)面、不同角度較為固定地給初學(xué)者以長(zhǎng)時(shí)間觀察、分析、表現(xiàn)對(duì)象的條件。同時(shí)，它還可以幫助初學(xué)者掌握解剖知識(shí)、肌肉的結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)折關(guān)系，從而進(jìn)一步學(xué)習(xí)素描人物。
作為基礎(chǔ)教育的一部分，素描石膏教學(xué)受到了廣大美術(shù)工作者的高度重視，從國(guó)內(nèi)外一批批優(yōu)秀美術(shù)人才取得的卓越藝術(shù)成果和成就看，他們的素描石膏功底都非常深厚，都苦練過(guò)基本功。因此，希望廣大初學(xué)者勤學(xué)苦練，全面掌握素描技法。
學(xué)號(hào)：101084022 班級(jí)：10級(jí)油畫(huà)二班
姓名：李照輝
畫(huà)人體素描的心得篇十六
素描畫(huà)是一種表現(xiàn)對(duì)象外形和特征的繪畫(huà)方式，通過(guò)線條、陰影和明暗的表現(xiàn)來(lái)描繪出畫(huà)面的立體感和質(zhì)感。在素描畫(huà)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了許多心得體會(huì)。素描畫(huà)要求我們注重觀察力、構(gòu)圖能力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，同時(shí)也需要堅(jiān)持勤奮、耐心和細(xì)致。在素描畫(huà)的世界里，我的想象力得到了充分的發(fā)揮，同時(shí)也讓我品味到藝術(shù)的美妙。本文將圍繞著素描畫(huà)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得，系統(tǒng)地總結(jié)和闡述我在素描畫(huà)中所體會(huì)到的心得。
首先，在素描畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程中，觀察力的培養(yǎng)顯得尤為重要。畫(huà)家要通過(guò)細(xì)致地觀察對(duì)象，把握到每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出畫(huà)面所要表達(dá)的意境。例如，當(dāng)我在畫(huà)一朵花時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察花朵的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，注意花瓣的曲線和紋理。只有通過(guò)觀察，我才能夠真實(shí)地將花朵的美妙呈現(xiàn)在畫(huà)紙上。
其次，構(gòu)圖能力也是素描畫(huà)的關(guān)鍵之一。構(gòu)圖是指畫(huà)面元素在畫(huà)紙上的安排和組合。一個(gè)好的構(gòu)圖能夠使畫(huà)面更加有層次感和視覺(jué)沖擊力。在我學(xué)習(xí)素描畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何將主體物體與背景進(jìn)行合理的組合，使畫(huà)面更加和諧。例如，在畫(huà)一個(gè)風(fēng)景時(shí)，我會(huì)根據(jù)畫(huà)面的需要選取恰當(dāng)?shù)慕嵌群屯敢朁c(diǎn)，使畫(huà)面中的每一元素都有自己的位置，既突出了主題，又不讓背景過(guò)于單調(diào)。
此外，表現(xiàn)力的培養(yǎng)對(duì)于素描畫(huà)的習(xí)得也是非常關(guān)鍵的。通過(guò)線條的粗細(xì)、陰影的層次和明暗的對(duì)比，畫(huà)家能夠更加準(zhǔn)確地傳達(dá)出畫(huà)面所要表達(dá)的情感和意境。在我的素描畫(huà)學(xué)習(xí)中，我逐漸掌握了如何運(yùn)用線條、陰影和明暗來(lái)塑造畫(huà)面的形象和情感。例如，在畫(huà)一只小狗時(shí)，我會(huì)運(yùn)用細(xì)細(xì)的線條來(lái)描繪小狗的毛發(fā)，利用陰影和明暗的對(duì)比來(lái)強(qiáng)調(diào)小狗的立體感。通過(guò)這樣的方式，我能夠更加生動(dòng)地表現(xiàn)出小狗的可愛(ài)和活潑。
此外，在素描畫(huà)學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持勤奮、耐心和細(xì)致也是很重要的。素描畫(huà)不是一蹴而就的事情，需要持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在我學(xué)習(xí)素描畫(huà)的過(guò)程中，有時(shí)我會(huì)遇到畫(huà)不好的情況，但我并不氣餒，而是堅(jiān)持不懈地去研究和練習(xí)。我相信只要持之以恒地付出努力，我一定會(huì)取得更好的進(jìn)步。同時(shí)，耐心和細(xì)致也是素描畫(huà)中不可或缺的品質(zhì)。在素描畫(huà)的創(chuàng)作中，如果我急于求成，那么作品往往會(huì)欠缺細(xì)節(jié)和質(zhì)感。只有通過(guò)耐心和細(xì)致的努力，我才能夠真實(shí)地還原對(duì)象的外形和特征。
綜上所述，素描畫(huà)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多的收獲和啟發(fā)。通過(guò)素描畫(huà)，我增強(qiáng)了自己的觀察力、構(gòu)圖能力和表現(xiàn)力，同時(shí)也培養(yǎng)了堅(jiān)持勤奮、耐心和細(xì)致的品質(zhì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，素描畫(huà)不僅是一種學(xué)習(xí)藝術(shù)的方式，更是一種思維方式和生活態(tài)度的培養(yǎng)。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的素描畫(huà)水平，更好地表達(dá)出自己的感受和思想。
畫(huà)人體素描的心得篇十七
關(guān)鍵字：素描 輪廓 整體
素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，越來(lái)越受到人們的重視。不管什么風(fēng)格的基礎(chǔ)素描，它的基本要求是一致的，只是對(duì)素描造型諸要素各有不同的側(cè)重而已。在基礎(chǔ)素描教學(xué)中應(yīng)本著現(xiàn)實(shí)主義的原則，要求用寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。作品應(yīng)以客觀物象為依據(jù)，根據(jù)對(duì)物象的認(rèn)識(shí)和感受，藝術(shù)地表現(xiàn)一定環(huán)境與光影下的具體物象。主觀感受應(yīng)依據(jù)客現(xiàn)物象并受制于客觀物象，所謂“藝術(shù)地表現(xiàn)”是指概括、取舍、加強(qiáng)、減弱等藝術(shù)處理。
素描兩個(gè)環(huán)節(jié)很重要：輪廓準(zhǔn)確和注意整體。要求輪廓準(zhǔn)確是克服造型似是而非的主要辦法，造型似是而非是初學(xué)者最普遍的毛玻要求輪廓準(zhǔn)確，可以培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的作風(fēng)和求實(shí)的態(tài)度。這里所說(shuō)的輪廓準(zhǔn)確并不是說(shuō)要在素描的第一階段就細(xì)摳輪廓。第一階段打輪廓時(shí)能做到構(gòu)圖恰當(dāng)，比例準(zhǔn)確，要點(diǎn)鮮明，形象明了，就應(yīng)該說(shuō)是輪廓準(zhǔn)確了。
注意整體是觀察物象和處理畫(huà)面的一種方法，這個(gè)方法掌握得是否恰當(dāng)直接影響作品的質(zhì)量。不正確的觀察方法，往往是盯住一點(diǎn)而忽略了全局，目的是為了看清楚那個(gè)要畫(huà)的局部，并不作全面考慮，結(jié)果是只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，只看局部的細(xì)枝末節(jié)而看不到整體的情節(jié)氣勢(shì)。而作畫(huà)時(shí)對(duì)物象的觀察分析，不僅是為了認(rèn)識(shí)物象，更重要的是為了表現(xiàn)物象。這就要求在開(kāi)始完成一份素描作業(yè)時(shí)，要根據(jù)對(duì)物象的觀察和感受，對(duì)習(xí)作的整體效果有一個(gè)設(shè)想，就像導(dǎo)演拿到劇本就應(yīng)該在思想中形成這部戲或這部電影的整體“視像”藝術(shù)。但這并不是說(shuō)只強(qiáng)調(diào)整體而忽視局部細(xì)節(jié)的深入刻畫(huà)。整體和局部是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，并不存在純粹的“整體”，整體的豐富性有賴于對(duì)局部的深入刻畫(huà)。
整體--局部--整體，作為習(xí)作的整個(gè)進(jìn)程大致是這樣，但在深入描繪各個(gè)局部的過(guò)程中，自然地形成了很多小的階段。應(yīng)當(dāng)要求在習(xí)作的每個(gè)階段都要考慮整體，并為掌握整體而調(diào)整整個(gè)畫(huà)面，使每個(gè)階段停下筆來(lái)都是一張形象生動(dòng)的畫(huà)。所以，掌握整體是對(duì)局部而言，在一定階段必須把主要精力用于刻畫(huà)物象的整體性特征，有了具體物象的整體性才有提高的基礎(chǔ)能力。
不僅要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的總目標(biāo)，而且要有分段實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和要求。在不斷循序漸進(jìn)和適當(dāng)重復(fù)的過(guò)程中，才能牢固掌握造型規(guī)律及其有關(guān)知識(shí)和技能，才能得心應(yīng)手地表現(xiàn)各種環(huán)境下的復(fù)雜事物。
習(xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識(shí)面的廣度，取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。因此，“畫(huà)外功夫”要正確引導(dǎo)，多掌握一些課外知識(shí)，如：文學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，使他們多了解不同素描流派產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，以及它們的主張和特點(diǎn)。這樣能夠使擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)擴(kuò)眼界，有助于提高繪畫(huà)水平。
在基礎(chǔ)未打好之時(shí)，對(duì)于那種專門追求風(fēng)格、流派的做法，加以引導(dǎo)和糾正。要認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有渾厚的基本功作基礎(chǔ)，單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無(wú)益的。因?yàn)椴粌H要具備照著物象摹寫(xiě)的能力，更重要的是要培養(yǎng)自己的理解、記憶和想象能力。這樣，才能真正具備全面的造型能力。
調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則，反復(fù)分析研究，反復(fù)比較，理解形與神的關(guān)系。要用第一眼看到物象時(shí)那種新鮮強(qiáng)烈的感覺(jué)來(lái)檢查畫(huà)面效果，找出畫(huà)面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確，質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng)，主次虛實(shí)是否有序。這些因素的調(diào)整，主要是想通過(guò)反復(fù)的校對(duì)和比較，能夠更深入地研究對(duì)象和表現(xiàn)對(duì)象。這里所講的“表現(xiàn)”是說(shuō)：在素描訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)當(dāng)要用對(duì)物象深入的形容和新的發(fā)現(xiàn)來(lái)不斷地激起表現(xiàn)的愿望，激起類似創(chuàng)作的激情。
素描訓(xùn)練，不僅是描摹現(xiàn)象，而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。所畫(huà)的那部分不僅是物象的一部分，也是構(gòu)成畫(huà)面的有機(jī)組成部分。不僅要看這部分是否畫(huà)對(duì)了，而且還要看它是否有表現(xiàn)力。要求表現(xiàn)就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫(huà)面的構(gòu)成和組織，要力求形神兼?zhèn)?，要像?xiě)文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過(guò)表現(xiàn)使素描基本功成為創(chuàng)作性的藝術(shù)活動(dòng)。由于同一班的學(xué)生受教師的影響比較大，要求他們做到風(fēng)格多樣是不可能的。同時(shí)，在基礎(chǔ)未打好時(shí)，就過(guò)分地?zé)嶂杂凇皞€(gè)性”會(huì)給自己在一定程度上造成偏食的壞習(xí)慣，不利于今后的發(fā)展。
畫(huà)人體素描的心得篇十八
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)，我積累了一些個(gè)人學(xué)畫(huà)過(guò)程中的心得與體會(huì)，在這里進(jìn)行一下小結(jié)，主要是淺談一下素描與色彩的學(xué)習(xí)心得。
我是在高xxx的暑假真正開(kāi)始接觸繪畫(huà)，最先接觸的是素描，但是長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)總是依照明暗畫(huà)，為了應(yīng)付考試不論是寫(xiě)生還是臨摹都會(huì)"抄"得很小心，根本就放不開(kāi)自己的手，一直覺(jué)得畫(huà)好就要畫(huà)得像，我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都是這么認(rèn)為的，直到聯(lián)考那天，也是都是這樣。翻出以前的練習(xí)作業(yè)，感覺(jué)對(duì)于畫(huà)面的層次，都抓得不準(zhǔn)，雖然有局部的刻畫(huà)，但是畫(huà)面的整體是散的。還有對(duì)于物體的結(jié)構(gòu)抓得不準(zhǔn)確，甚至根本不值得一提。
進(jìn)入大學(xué)以后對(duì)于繪畫(huà)有了新的見(jiàn)解，因?yàn)橐郧岸际菫榱藨?yīng)試而去畫(huà)畫(huà)，而現(xiàn)在卻可以大膽地去發(fā)揮自己，可以把自己的手放得更開(kāi)一點(diǎn)，但是放開(kāi)的同時(shí)也要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，特別對(duì)于我們學(xué)產(chǎn)品造型專業(yè)的人更加重要。一開(kāi)始我們學(xué)的是結(jié)構(gòu)素描，我覺(jué)得美術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)潛移默化的漫長(zhǎng)過(guò)程，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一開(kāi)始根本稱不上素描結(jié)構(gòu)，線條也很不準(zhǔn)確，所以第一張產(chǎn)品結(jié)構(gòu)素描十分失敗，記得畫(huà)的是一個(gè)座機(jī)?？傻谝淮蔚氖?lái)的是經(jīng)驗(yàn)，第二次老師讓我們默寫(xiě)，雖然我還是把座機(jī)拿到手上觀察它的各個(gè)角度，最終完成了我的作業(yè)，然而結(jié)果比第一次好了很多。結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確了，線條也干凈了許多。對(duì)于結(jié)構(gòu)素描的學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識(shí)了畫(huà)面的結(jié)構(gòu)、對(duì)比、空間等，就算是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾根線，也可以表現(xiàn)出一件物品的體積以及畫(huà)面的層次感和整體感，最重要的是認(rèn)識(shí)到了，素描是要?jiǎng)幽X筋的，需要很多的思考，并不是有樣畫(huà)樣的，那就是"抄"了。這些是本學(xué)期學(xué)習(xí)素描的最大收獲。
色彩對(duì)于我來(lái)說(shuō)接觸的時(shí)間比素描要短得很多了，也是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)的。以前一直用大塊面來(lái)畫(huà)，所以色彩未免顯得很單調(diào)，畫(huà)面很生硬。進(jìn)入大學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)以前的畫(huà)法完全就不行了，特別是看了老師辦公室里的作品，發(fā)覺(jué)自己的色彩很是單調(diào)，而且很放不開(kāi)，因?yàn)樘⒅匦误w了。老師教導(dǎo)我們要用色彩來(lái)表現(xiàn)整體感覺(jué)，所以不要太注重形體，最重要的是要大膽地用色。一開(kāi)始是很放不開(kāi)的，在用色方面更是如此。在臨摹了一些大師作品之后有了一些改觀，從大筆直接鋪色塊轉(zhuǎn)變到了用小筆觸來(lái)豐富畫(huà)面的顏色，這樣畫(huà)面便顯得生動(dòng)了許多，少了以前的呆板多了現(xiàn)在的活潑。
學(xué)習(xí)色彩的過(guò)程也在不斷培養(yǎng)自己的色彩感覺(jué)，也不斷培養(yǎng)著對(duì)于色彩的思考能力，邊畫(huà)邊想，就能夠進(jìn)步的更快，使畫(huà)面更加豐富。對(duì)于課后的色彩速寫(xiě)我十分感興趣，這也是以往任何一個(gè)老師都沒(méi)有教過(guò)的。這種課后的訓(xùn)練能夠更好地培養(yǎng)用色的膽量和色彩感覺(jué)。
以上就是這個(gè)學(xué)期對(duì)于素描和色彩學(xué)習(xí)的心得，通過(guò)新的學(xué)習(xí)，我對(duì)繪畫(huà)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，它是自己意識(shí)的體現(xiàn)，而并不僅僅是一味的抄寫(xiě)，我們已經(jīng)脫離了為了考試而畫(huà)畫(huà)的時(shí)代，我們需要更加創(chuàng)新，更加大膽地去繪畫(huà)，使自己的畫(huà)面以及生活更加豐富多彩。
畫(huà)人體素描的心得篇十九
藝術(shù)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)的反映。我們這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)就是我們這個(gè)時(shí)代精神觀念的反映，有什么樣的思想觀念就會(huì)產(chǎn)生什么樣的藝術(shù)形式。所以，觀念的轉(zhuǎn)變是最重要的！改革開(kāi)放的過(guò)程就是思想觀念轉(zhuǎn)變的過(guò)程，而藝術(shù)是該走在時(shí)代的前沿，因?yàn)樗囆g(shù)具有其前瞻性，我們的藝術(shù)教育怎能脫離這樣一個(gè)時(shí)代？素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)？這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
我們從藝術(shù)史的角度來(lái)看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)家要通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂(lè)，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和學(xué)并列，造型藝術(shù)和學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過(guò)程中形成的，可以說(shuō)，是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
（一）素描教學(xué)應(yīng)解決的
首先說(shuō)是該解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，其次是表現(xiàn)問(wèn)題。但素描教學(xué)的具體問(wèn)題是什么呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)是造型問(wèn)題。復(fù)雜了說(shuō)：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外字語(yǔ)言等其他媒介無(wú)法表達(dá)或表達(dá)無(wú)力時(shí)所需的視覺(jué)圖形語(yǔ)言。運(yùn)用視覺(jué)圖形語(yǔ)言去思考、去表現(xiàn)視覺(jué)感受以及引導(dǎo)視覺(jué)感受是素描教學(xué)的核心問(wèn)題。
１．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的。
２.人的普遍視覺(jué)需求。人的視覺(jué)包括生理的和心理的兩個(gè)方面，研究具體階層人群對(duì)圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
３.在具體的素描作業(yè)中畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說(shuō)的造型離不開(kāi)特定的畫(huà)面空間。畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營(yíng)位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫(huà)面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)視覺(jué)形式具有生命的整體構(gòu)成。
４.形象感覺(jué)的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受。這里既有視、知覺(jué)的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
５.工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn)，對(duì)材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對(duì)簡(jiǎn)單的，正因?yàn)楹?jiǎn)單才留有發(fā)揮我們想象的空間。
６.了解與傳統(tǒng)。對(duì)中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
（二）素描教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性
素描訓(xùn)練是有針對(duì)性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
１．針對(duì)學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn)，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間。
２．針對(duì)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開(kāi)發(fā)。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的，為將來(lái)的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的引導(dǎo)。
３．針對(duì)特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開(kāi)來(lái)，有針對(duì)性的分別訓(xùn)練，以強(qiáng)化對(duì)視覺(jué)形式要素的感受力。
造型藝術(shù)語(yǔ)言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開(kāi)始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問(wèn)題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問(wèn)題。我們常說(shuō)的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識(shí)。
1．看的。視覺(jué)藝術(shù)離不開(kāi)“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺(jué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于知識(shí)的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的。看是人的知覺(jué)重要組成部分，人接受信息的80來(lái)自視覺(jué)，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺(jué)。
有些人對(duì)“色”敏感，有些人對(duì)“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié)；而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁?！罢w的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問(wèn)題也是個(gè)技術(shù)性問(wèn)題。
2．工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來(lái)，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營(yíng)養(yǎng)師。
3．知識(shí)的運(yùn)用。
是理論與實(shí)踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺(jué)心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些知識(shí)在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開(kāi)設(shè)實(shí)踐課程，有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練。
（四）素描教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性
藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
開(kāi)放的社會(huì)需要開(kāi)放的藝術(shù)，開(kāi)放的藝術(shù)需要開(kāi)放的思想。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來(lái)。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會(huì)的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。
畫(huà)人體素描的心得篇二十
素描是造型藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，凡以簡(jiǎn)單的色彩、簡(jiǎn)單的工具對(duì)客觀形物做樸素描繪的畫(huà)種樣式皆為素描。同時(shí)以鍛煉觀察和表達(dá)物象的形體、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)及明暗關(guān)系為目的的素描，又是一切造型藝術(shù)的基本功。素描可以是客觀寫(xiě)實(shí)的，也可以采用象征夸張甚至抽象的形式。
素描在大學(xué)四年的藝術(shù)教學(xué)中起著不容忽視的作用，它既是對(duì)前兩年造型基礎(chǔ)的總結(jié)，又為以后的專業(yè)設(shè)計(jì)起著一個(gè)鋪墊作用。在現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)中，素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，越來(lái)越受到各大美術(shù)院校的重視。要讓一個(gè)學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好素描，一是教師自身應(yīng)具備良好的專業(yè)水平，二是應(yīng)有科學(xué)的教學(xué)方法，使技法和理論有機(jī)地融合在一起。只有教得科學(xué)，學(xué)得科學(xué)，才會(huì)有好的結(jié)果。教學(xué)方法不僅直接影響素描教學(xué)的效果，也將影響學(xué)生今后的全部藝術(shù)實(shí)踐。
素描大師德加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“素描畫(huà)的不是形體，而是對(duì)形體的觀察。”意思就是說(shuō)素描不只是表現(xiàn)形體，更重要的是表現(xiàn)對(duì)形體的看法與理解，這給了廣大學(xué)生以重要啟示：不單單注意如何去畫(huà)，而且必須先解決觀察方法的問(wèn)題。
寫(xiě)實(shí)素描是我國(guó)造型基礎(chǔ)練習(xí)的主體，因此尊重具體對(duì)象，使主觀與客觀統(tǒng)一，是素描教學(xué)的基本原則。作品應(yīng)以客觀物象為依據(jù)，在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生根據(jù)對(duì)物象的認(rèn)識(shí)和感受加以理解，藝術(shù)地表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。
抽象形式的訓(xùn)練是基礎(chǔ)訓(xùn)練中必不可少的一面，它有其自身的規(guī)律。抽象與具象的訓(xùn)練相輔相成，寫(xiě)實(shí)練習(xí)的目的不只在于“應(yīng)物象形”，而要透過(guò)真實(shí)外觀的再現(xiàn)，掌握規(guī)律，發(fā)現(xiàn)抽象結(jié)構(gòu)如何合乎形式美的規(guī)律。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)實(shí)的造型訓(xùn)練也是引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地研究抽象形式規(guī)律的途徑。
素描學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦而有意義的工作。素描教學(xué)訓(xùn)練要以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物象的觀察能力、思考能力、認(rèn)識(shí)能力、表現(xiàn)能力為目的，即要達(dá)到基礎(chǔ)訓(xùn)練所必須具備的各項(xiàng)能力，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和技能。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生以客觀物象為依據(jù)，表現(xiàn)物象的真實(shí)，以寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。在教學(xué)過(guò)程中，教師的指導(dǎo)作用是主要的，但學(xué)生的主觀感受在素描作品的表現(xiàn)力方面也具有非常重要的作用。主觀感受來(lái)源于客觀物象，關(guān)鍵是教師要正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確地觀察和處理畫(huà)面。
造型是素描教學(xué)中至關(guān)重要的問(wèn)題，造型似是而非在初學(xué)者中是最普遍的，因此要培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的作風(fēng)和求實(shí)的態(tài)度。在素描訓(xùn)練中，應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生不要遷就造型的錯(cuò)誤，那種將錯(cuò)就錯(cuò)的態(tài)度是不利于學(xué)生發(fā)展的。在素描訓(xùn)練中常犯抓形不準(zhǔn)的毛病，就不能獲得物象結(jié)構(gòu)的知識(shí)，就會(huì)造成不善于敏銳準(zhǔn)確地表達(dá)物象特征的缺陷，這對(duì)學(xué)生是非常有害的。
整體是素描教學(xué)的基本原則。所謂整體，就是要注意藝術(shù)直覺(jué)與基本技法的統(tǒng)一。它既體現(xiàn)在作畫(huà)過(guò)程的始與終，又體現(xiàn)在素描教學(xué)的全過(guò)程，是否整體直接影響作品的質(zhì)量高低。對(duì)每一課題的訓(xùn)練，應(yīng)把“整體”擺在研究造型法則的首位。把握整體是揭示對(duì)象物質(zhì)的重要手段，也是克服認(rèn)識(shí)偏頗的關(guān)鍵。在素描教學(xué)的程序上也要體現(xiàn)服從整體的原則。但這并不是說(shuō)只強(qiáng)調(diào)整體而忽視局部細(xì)節(jié)的深入刻畫(huà)。整體和局部是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，并不存在純粹的“整體”，整體的豐富性有賴于局部的深入刻畫(huà)。
“整體-局部-整體”是素描訓(xùn)練的基本程序。即從整體出發(fā)，先畫(huà)整體后畫(huà)局部，最后又回到整體。也就是說(shuō)要注意先畫(huà)整體后畫(huà)局部，首先把對(duì)象當(dāng)作一個(gè)整體來(lái)畫(huà)，而不是一個(gè)物體一個(gè)物體地畫(huà)，更不是一個(gè)部分一個(gè)部分地畫(huà)。當(dāng)畫(huà)到局部時(shí)不僅要注意局部關(guān)系，而且也要注意到整體的效果，畫(huà)局部實(shí)質(zhì)也是畫(huà)整體。
所以，學(xué)生在習(xí)作的每個(gè)階段都要考慮到整體關(guān)系，“整體-局部-整體”多次反復(fù)，一次比一次更整體，最后塑造出一個(gè)高度概括、完整的藝術(shù)形象。
筆者認(rèn)為在素描教學(xué)中，寫(xiě)生、臨摹、默寫(xiě)能力的培養(yǎng)很重要：
第一，寫(xiě)生能力。寫(xiě)生通常指對(duì)著實(shí)物作畫(huà)的慢寫(xiě)和速寫(xiě)。寫(xiě)生強(qiáng)調(diào)觀察、體驗(yàn)、分析、研究自然對(duì)象，認(rèn)識(shí)并掌握它們的造型規(guī)律。如何將眼中所見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)事物轉(zhuǎn)換成美術(shù)的本體樣式，轉(zhuǎn)換成繪畫(huà)的造型語(yǔ)言，或者轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言，寫(xiě)生是素描基礎(chǔ)訓(xùn)練的主要方式。
第二，臨摹能力。臨摹是照著別人的作品畫(huà)。臨摹對(duì)學(xué)生有兩點(diǎn)益處：一是向前人的作品學(xué)習(xí)，以取得寫(xiě)生方法的借鑒；二是練習(xí)造型，熟悉造型規(guī)律，提高造型能力。要注意針對(duì)性，不同學(xué)生有不同的需要，每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有其不同的特點(diǎn)。臨摹時(shí)應(yīng)注意作品的整體效果，領(lǐng)會(huì)原作的真情實(shí)意及繪制過(guò)程，抓住重點(diǎn)。臨摹主要是讓學(xué)生加深對(duì)傳統(tǒng)文化中造型觀念的理解、認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鑒賞能力與藝術(shù)表現(xiàn)。
第三，默寫(xiě)能力。默寫(xiě)則是憑記憶作畫(huà)。通常是對(duì)形象有較深入的熟悉和理解，對(duì)物體特征、結(jié)構(gòu)及規(guī)律有十足把握，再憑記憶將形象畫(huà)出來(lái)。經(jīng)常默寫(xiě)有助于中、長(zhǎng)期作業(yè)的整體、深刻的認(rèn)識(shí)，是鍛煉理解力、記憶力和概括力的好方法。默寫(xiě)能力是素描教學(xué)綜合能力的檢驗(yàn)，與中國(guó)繪畫(huà)傳統(tǒng)要求相符，也與西方繪畫(huà)傳統(tǒng)要求相符，是自由、自如的創(chuàng)作階段。
素描是認(rèn)識(shí)對(duì)象的一種繪畫(huà)方式，是美術(shù)專業(yè)與設(shè)計(jì)專業(yè)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)性訓(xùn)練。這種訓(xùn)練既包括對(duì)所學(xué)專業(yè)觀念的認(rèn)識(shí)，又是動(dòng)手能力基本技能的訓(xùn)練。素描教學(xué)應(yīng)隨時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，素描教學(xué)的體系、方法以及風(fēng)格流派的發(fā)展變化，將給素描教學(xué)提出新的問(wèn)題?，F(xiàn)有的認(rèn)識(shí)和成果，僅僅反映今天的水平，筆者相信只要經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐與探索，素描教學(xué)必將開(kāi)拓出新的天地。
畫(huà)人體素描的心得篇二十一
：素描教學(xué)是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)部分，對(duì)美術(shù)教學(xué)的發(fā)展能產(chǎn)生重要影響，相應(yīng)的，素描教學(xué)在美術(shù)教學(xué)中也起到重要作用。高中美術(shù)教師要考慮學(xué)生的特點(diǎn)及美術(shù)學(xué)習(xí)情況，循序漸進(jìn)地展開(kāi)。從基礎(chǔ)入手，以宏觀的角度帶入教學(xué)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)，給予學(xué)生正確的鼓勵(lì)暗示等，是提高素描教學(xué)的重要策略。
：素描教學(xué)；高中美術(shù)；宏觀角度
高中美術(shù)教學(xué)中素描教學(xué)是最基礎(chǔ)也是最易被忽視的部分。素描并不是單純地模仿，而是一種能力、一種心情。只有做好基礎(chǔ)練習(xí)，才能為日后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)前高中美術(shù)教學(xué)中，素描練習(xí)是基礎(chǔ)性練習(xí)，需要一定的時(shí)間才能達(dá)到，本文針對(duì)當(dāng)前高中美術(shù)素描教學(xué)，結(jié)合筆者自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談教學(xué)心得，以期為日后教學(xué)做出啟示。
想要學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)素描知識(shí)，就要讓學(xué)生對(duì)素描產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。高中階段學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始形成自己獨(dú)特的世界認(rèn)知，并不是亦步亦趨地跟著教師的要求，而是更多地加入了自己的思考，而藝術(shù)創(chuàng)作也是需要素描意識(shí)的，在這種情況下，教師就要先讓學(xué)生明白什么是素描，然后才能引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)素描。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師要教學(xué)生素描的基本知識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生共同欣賞素描作品，掌握其中的條理、紋路，以及操作的筆法手段等，這些都是基礎(chǔ)。讓學(xué)生在宏觀上認(rèn)識(shí)素描，并且清楚素描作品本身的意義所在，以及素描的學(xué)習(xí)對(duì)于整個(gè)美術(shù)課程學(xué)習(xí)的意義，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)素描能力的培養(yǎng)。
在傳統(tǒng)素描教學(xué)中，教師往往會(huì)陷入到一個(gè)教學(xué)的誤區(qū)———讓學(xué)生描摹作品，也就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師通常更注重讓學(xué)生自己進(jìn)行作品的描摹，而學(xué)生對(duì)事物或者是畫(huà)作的觀察也僅僅局限于某一細(xì)節(jié)的像與不像，而忽略了整體的協(xié)調(diào)性，例如“在某種情況下，這一物體為什么會(huì)呈現(xiàn)出這樣的狀態(tài)？”對(duì)于這類問(wèn)題的思考，就是需要學(xué)生進(jìn)行關(guān)注，但并未引起學(xué)生的注意。教師要讓學(xué)生知道，在一幅素描作品中，整體、主次、虛實(shí)都是需要考慮的，而非單純的臨摹。學(xué)生能臨摹出來(lái)的是形態(tài)，卻不能臨摹出神態(tài)以及當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。宏觀角度的教學(xué)，要求學(xué)生能夠觀察到更多的內(nèi)容，并且去主動(dòng)思考，為什么是這樣的，而不拘泥于一個(gè)形態(tài)的模仿。在宏觀教學(xué)過(guò)程中，教師可以從以下幾個(gè)方面入手展開(kāi)引導(dǎo)，一是引導(dǎo)學(xué)生觀察“大關(guān)系”，也就是在畫(huà)面中，不同物體之間存在著怎樣的聯(lián)系，在視野范圍內(nèi)，為什么要這樣擺放才能舒服，那樣擺放就不舒服。
所謂把握臨摹與寫(xiě)生的度，就是指合理分配兩者的時(shí)間，不能顧此失彼。盡管急于寫(xiě)生會(huì)讓學(xué)生不得要領(lǐng)，陷入一種盲目創(chuàng)作的過(guò)程，最終會(huì)暴露出更多的問(wèn)題，但當(dāng)前高中美術(shù)素描教學(xué)更多的是限于臨摹。經(jīng)常出現(xiàn)的情況是學(xué)生能夠很好地臨摹，卻不能很好地寫(xiě)生，在教學(xué)過(guò)程中，教師更多地要求學(xué)生進(jìn)行臨摹練習(xí)，而忽視了寫(xiě)生。事實(shí)上，兩者之間有很大的區(qū)別，臨摹時(shí)學(xué)生只需將作品考慮在內(nèi)，而寫(xiě)生時(shí)要加入更多思考的內(nèi)容，包括角度、效果、關(guān)系、擺放、方位等，這些都是學(xué)生需要學(xué)習(xí)的。素描本身就是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果素描基礎(chǔ)不能建立，學(xué)生日后的美術(shù)學(xué)習(xí)也會(huì)舉步維艱，因此，教師要準(zhǔn)確把握臨摹與寫(xiě)生的關(guān)系，為學(xué)生安排合理的訓(xùn)練。
美術(shù)作為藝術(shù)門類的一部分，對(duì)于主觀創(chuàng)作的要求還是很高的，這一點(diǎn)在基礎(chǔ)的素描教學(xué)中也是有所體現(xiàn)的，因此，教師在教學(xué)過(guò)程中要照顧學(xué)生的思想，與學(xué)生進(jìn)行交流，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)作的熱情。了解學(xué)生的觀點(diǎn)，然后從學(xué)生角度引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素描練習(xí)，是每位教師的責(zé)任所在。在這個(gè)過(guò)程中，教師要了解學(xué)生，與學(xué)生形成交流互動(dòng)，而不是傳統(tǒng)課堂中教師講解、學(xué)生聽(tīng)的局面，盡可能多地在課堂上與學(xué)生進(jìn)行交流，聽(tīng)學(xué)生對(duì)事物的看法，尋找學(xué)生感興趣的話題等，這些都是進(jìn)行交流的重要方式，并且鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。在當(dāng)前教學(xué)過(guò)程中，教師要給予學(xué)生足夠的鼓勵(lì)，盡管學(xué)生在初期創(chuàng)作中會(huì)出現(xiàn)一些幼稚的處理方式，但在教學(xué)中教師要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步，對(duì)學(xué)生盡可能地以鼓勵(lì)為主，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及參與意識(shí)，更好地為日后的學(xué)習(xí)提供幫助。美術(shù)素描是需要時(shí)間慢慢練習(xí)的，學(xué)生的成長(zhǎng)也必然需要一個(gè)過(guò)程，只有給予學(xué)生這個(gè)過(guò)程，并且加以引導(dǎo)與鼓勵(lì)，才能促使學(xué)生的成長(zhǎng)。作為美術(shù)教師，不能急于求成，而是要循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)而達(dá)到教學(xué)的目的，只有明確了教學(xué)思路，才能在實(shí)踐中有計(jì)劃地展開(kāi)教學(xué)。
畫(huà)人體素描的心得篇二十二
素描是繪畫(huà)中最基礎(chǔ)的技法之一，通過(guò)獨(dú)特的線條和明暗效果，能夠表現(xiàn)出物體的形狀和立體感。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)素描是一種艱難而又充實(shí)的過(guò)程，但也帶給我了很多的收獲和體會(huì)。在素描學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了觀察和表現(xiàn)對(duì)象的能力，還收獲了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。下面我將分享一些關(guān)于素描的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何觀察對(duì)象。素描要求我們以細(xì)膩的觀察力來(lái)捕捉事物的細(xì)節(jié)和表達(dá)形式。在我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己常常匆匆忙忙地畫(huà)了一個(gè)概覽，然后將細(xì)節(jié)填補(bǔ)上去。但是，我很快就意識(shí)到這樣的方法是不夠有效的。通過(guò)素描學(xué)習(xí)，我逐漸學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察物體的各個(gè)方面。我會(huì)仔細(xì)觀察物體的輪廓、紋理、陰影和反光，盡可能地還原物體的真實(shí)形態(tài)。這樣的觀察不僅讓我養(yǎng)成了更細(xì)膩的觀察習(xí)慣，還提高了我的表現(xiàn)能力。
其次，在素描學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的線條表現(xiàn)物體的形狀和紋理。線條是素描中最基本的元素，通過(guò)不同的線條質(zhì)感，可以表現(xiàn)出物體的形狀、質(zhì)地和紋理。我們可以通過(guò)使用粗細(xì)、虛實(shí)、密集程度等不同的線條來(lái)表現(xiàn)物體的不同特征。在我學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中，我通過(guò)多次練習(xí)和實(shí)踐，逐漸掌握了不同線條的運(yùn)用技巧。我可以運(yùn)用細(xì)線來(lái)描繪物體的輪廓，用粗線來(lái)表現(xiàn)物體的質(zhì)感，用交錯(cuò)的線條來(lái)描繪物體的紋理。通過(guò)不同線條的運(yùn)用，我的素描作品更加生動(dòng)和立體。
此外，通過(guò)素描的學(xué)習(xí)，我也沖淡了獨(dú)特的光影效果對(duì)物體的表現(xiàn)力。光影是素描中非常重要的一部分，通過(guò)燈光的明暗、明暗部分的對(duì)比可以表現(xiàn)出物體的形狀和體積感。在素描學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了觀察光影的變化，掌握了如何用線條和陰影來(lái)表現(xiàn)物體的光影效果。我會(huì)留意到物體明亮部分與陰暗部分的過(guò)渡，細(xì)心準(zhǔn)確地描繪出不同的色調(diào)和質(zhì)感。通過(guò)對(duì)光影的處理，我的作品更加真實(shí)和立體，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
值得一提的是，素描的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅帶給我技巧上的提升，更讓我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)和追求。在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到藝術(shù)的無(wú)窮魅力和能夠帶給人們的快樂(lè)。每當(dāng)我完成一幅精美的素描作品時(shí)，我感到內(nèi)心的滿足和成就感。我開(kāi)始對(duì)藝術(shù)的各個(gè)方面感興趣，如繪畫(huà)技法、色彩運(yùn)用、構(gòu)圖等。我開(kāi)始廣泛涉獵各種藝術(shù)作品，積極參加美術(shù)展覽和藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)素描的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，并堅(jiān)定了追求美的決心。
總的來(lái)說(shuō)，素描學(xué)習(xí)是一段充實(shí)而又有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。通過(guò)觀察對(duì)象、運(yùn)用線條和光影、追求藝術(shù)的熱愛(ài)，我在素描的學(xué)習(xí)中獲得了很多的收獲和體會(huì)。這一過(guò)程讓我更加細(xì)心，認(rèn)真對(duì)待事物的觀察；讓我熟練掌握了表現(xiàn)物體形狀和紋理的技巧；更讓我對(duì)藝術(shù)有了更深的理解和熱愛(ài)。通過(guò)素描的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的繪畫(huà)技能，更收獲了對(duì)美的追求和藝術(shù)的理解。我相信，這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
畫(huà)人體素描的心得篇一
人體素描是美術(shù)學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)，通過(guò)觀察和描繪人體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及肌肉的運(yùn)動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)藝術(shù)家的審美能力，更可以提高觀察力和繪畫(huà)技巧。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了人體素描給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和收獲。以下是我對(duì)素描人體的心得和體會(huì)。
首先，人體素描要注重整體把握。在進(jìn)行人體素描時(shí)，我們不能只關(guān)注局部的形態(tài)，而忽略了整體的結(jié)構(gòu)。人體是一個(gè)有機(jī)體，它的結(jié)構(gòu)是相互聯(lián)系、相互作用的。因此，在進(jìn)行素描時(shí)，我們要先捕捉整體的比例和形態(tài)，并將其與局部聯(lián)系起來(lái)，才能夠更好地表達(dá)出人體的韻律和動(dòng)態(tài)。例如，在畫(huà)一個(gè)走路的人時(shí)，我們不能只畫(huà)出腿部的位置和動(dòng)作，而忽略了身體的傾斜和手臂的擺動(dòng)，這樣畫(huà)出來(lái)的人看起來(lái)就會(huì)失去生動(dòng)感和動(dòng)態(tài)感。
其次，人體素描要注重細(xì)節(jié)的塑造。人體素描是一項(xiàng)復(fù)雜而精細(xì)的工作，要將人體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)完全展現(xiàn)出來(lái)，就需要關(guān)注到每一個(gè)細(xì)節(jié)。尤其是在描繪人體肌肉的時(shí)候，要準(zhǔn)確捕捉到其分布、形狀和張力，才能夠使畫(huà)面更加生動(dòng)和立體。例如，在畫(huà)人體的腹部肌肉時(shí)，我們要注意到它的曲線和凹凸，使其能夠真實(shí)地表達(dá)出人體的強(qiáng)健和力量感。
第三，人體素描要注重靈活性和創(chuàng)造性。人體素描不單純是對(duì)自然的直接模仿，更是對(duì)藝術(shù)家的個(gè)人理解和表達(dá)。在進(jìn)行素描時(shí)，我們可以根據(jù)自己的意愿和想法對(duì)人體形態(tài)進(jìn)行變形和改編，以傳達(dá)出更加個(gè)性化的視覺(jué)效果。例如，在畫(huà)一個(gè)坐姿的人時(shí)，我們可以通過(guò)改變角度和姿勢(shì)，使其顯示出不同的情感和內(nèi)在氣質(zhì)，從而讓觀者產(chǎn)生不同的聯(lián)想和感受。
第四，人體素描要注重光影的運(yùn)用。光影是畫(huà)面中至關(guān)重要的因素，它能夠賦予人體以立體感和質(zhì)感。在進(jìn)行素描時(shí)，我們要觀察人體受光的情況，準(zhǔn)確捕捉光線的方向和強(qiáng)度，并通過(guò)繪制明暗的對(duì)比，塑造出人體的體積和立體感。例如，在畫(huà)一個(gè)人體的背部時(shí)，我們要注意到背部在光線照射下的暗部和明亮的部分，從而使背部看起來(lái)更加立體和有質(zhì)感。
最后，人體素描要注重多維度的練習(xí)。人體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)是復(fù)雜多樣的，要完全掌握人體的描繪，需要進(jìn)行各種不同角度和姿勢(shì)的練習(xí)。例如，我們可以通過(guò)模特?fù)Q位、改變角度和姿勢(shì)，或者使用鏡子等工具在不同的角度觀察和描繪人體，從而提高自己的觀察力和繪畫(huà)技巧。
總之，人體素描是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造力的藝術(shù)表現(xiàn)形式。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到人體素描對(duì)于我提高審美能力、觀察力和繪畫(huà)技巧都起到了重要的作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己在人體素描方面的水平和能力，以更好地表達(dá)和傳達(dá)我的藝術(shù)感受。
畫(huà)人體素描的心得篇二
人體素描寫(xiě)生是對(duì)人體形態(tài)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行逐一觀察，并將其用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的線條、陰影和比例關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)，以達(dá)到藝術(shù)表現(xiàn)和技能提高的目的。其意義在于培養(yǎng)繪畫(huà)者的良好觀察習(xí)慣，提升素描技能，同時(shí)也是各種美術(shù)形式的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
第二段：描述對(duì)人體素描寫(xiě)生的全面認(rèn)識(shí)
在開(kāi)始人體素描寫(xiě)生之前，我們應(yīng)該具備一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)人體結(jié)構(gòu)和比例的認(rèn)知，這包括骨骼、肌肉、身體平衡和比例結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。而全面深入的認(rèn)識(shí)對(duì)于我們進(jìn)行人體素描寫(xiě)生也是非常重要的，因?yàn)橹挥袑?duì)人體的認(rèn)識(shí)越全面客觀，我們畫(huà)出來(lái)的圖像才能更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。
第三段：進(jìn)行人體素描寫(xiě)生具體操作的一些方法
在進(jìn)行人體素描寫(xiě)生時(shí)，要盡量減少預(yù)設(shè)的想法，以客觀的角度看待所觀察的人體，掌握好線條基本功，使用合適的畫(huà)材，嘗試多種不同的素描方式，不斷嘗試、練習(xí)和改善。另外，要注意觀察人體的氣息、重心、姿勢(shì)和表情等方面，以此加深人體素描的繪畫(huà)語(yǔ)言。
第四段：歸納人體素描寫(xiě)生心得和體會(huì)
在實(shí)踐中，我們還需注意人體素描寫(xiě)生的細(xì)節(jié)和技巧，例如對(duì)比度處理、光影效果和補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)等等。好的人體素描作品需要我們?cè)诓粩鄧L試與反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)上，去實(shí)踐中慢慢琢磨、不斷完善。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重內(nèi)心的感受，通過(guò)對(duì)自己表達(dá)和創(chuàng)造的反思，不斷提高自己的美學(xué)審美水平，從而更加深入地掌握人體素描寫(xiě)生的精髓。
第五段：總結(jié)人體素描寫(xiě)生的提高作用
從總體上來(lái)看，人體素描寫(xiě)生不僅在藝術(shù)形式上對(duì)于訓(xùn)練、提升大有裨益，也在個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)、情感體驗(yàn)上同樣有著重要的提升作用。在人體素描寫(xiě)生的過(guò)程中，我們能夠更深入的理解人體結(jié)構(gòu)修養(yǎng)、更好地領(lǐng)悟美學(xué)和藝術(shù)價(jià)值，從而更好地將這一修養(yǎng)帶入生活和工作之中，成為更好的自己。
畫(huà)人體素描的心得篇三
素描是繪畫(huà)的基本技法之一，也是學(xué)習(xí)繪畫(huà)必備的訓(xùn)練方法。而人體臨摹是素描繪畫(huà)中一項(xiàng)重要的練習(xí)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)人體的觀察與描繪，可以提高藝術(shù)家對(duì)人體結(jié)構(gòu)與比例的理解能力。在進(jìn)行人體臨摹的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，下面將與大家分享。
第一段：認(rèn)識(shí)人體。
人體是自然界最為復(fù)雜而精致的藝術(shù)之一，也是藝術(shù)家創(chuàng)作的常見(jiàn)題材。通過(guò)素描人體臨摹，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人體的美與奇妙。在觀察中我發(fā)現(xiàn)，人體的骨骼結(jié)構(gòu)與肌肉線條是賦予人體魅力的關(guān)鍵元素。通過(guò)細(xì)致的觀察和描繪，我學(xué)會(huì)了如何捕捉人體的動(dòng)態(tài)與表情，感受到了人體的生命力與藝術(shù)的真實(shí)性。
第二段：注重比例與結(jié)構(gòu)。
進(jìn)行人體臨摹時(shí)，準(zhǔn)確的比例是非常重要的。一個(gè)肢體的長(zhǎng)度、寬度以及各個(gè)部位之間的相對(duì)位置都需要仔細(xì)觀察和描繪。通過(guò)不斷進(jìn)行練習(xí)，我逐漸掌握了把握比例的技巧，能夠準(zhǔn)確地將人體的各個(gè)部分放置在畫(huà)布上。同時(shí)，在描繪的過(guò)程中，要關(guān)注人體的骨骼結(jié)構(gòu)和肌肉組織的線條，在捕捉外形的同時(shí)也要注重形體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。
第三段：練習(xí)速寫(xiě)的重要性。
在進(jìn)行人體臨摹時(shí)，往往時(shí)間有限，模特也處于不斷變化的狀態(tài)。因此，掌握速寫(xiě)技巧是非常必要的。通過(guò)快速的勾勒和簡(jiǎn)潔的線條，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)人體的動(dòng)態(tài)和姿態(tài)。在進(jìn)行速寫(xiě)時(shí)，我學(xué)會(huì)了觀察人體的主要特征和關(guān)鍵點(diǎn)，運(yùn)用精簡(jiǎn)而準(zhǔn)確的線條來(lái)描繪，不僅提高了繪畫(huà)的效率，也能夠更好地捕捉到人體的動(dòng)態(tài)美感。
第四段：用光與陰影表現(xiàn)立體感。
人體的三維立體感在素描中是非常關(guān)鍵的。通過(guò)合理運(yùn)用光影效果，可以給人體以厚度和立體感。在練習(xí)人體臨摹時(shí)，我學(xué)會(huì)了觀察光線的方向和強(qiáng)度，注重人體不同部位的明暗變化，刻畫(huà)出深淺不一的陰影。陰影的處理能夠讓人體在畫(huà)面中產(chǎn)生層次感，使觀者更加真實(shí)地感受到人體的形狀和重量。
第五段：注重細(xì)節(jié)與表現(xiàn)力。
人體臨摹的過(guò)程中，細(xì)節(jié)和表現(xiàn)力都是非常重要的因素。通過(guò)觀察人體的各個(gè)部分細(xì)節(jié)，如手指的關(guān)節(jié)、肌肉的起伏等，能夠更加真實(shí)地表現(xiàn)人體的特征與個(gè)性。同時(shí)，還要注重對(duì)人體的情感與氛圍的表達(dá)，通過(guò)描繪人物的神態(tài)和表情，使作品更加生動(dòng)有趣。通過(guò)不斷的練習(xí)與嘗試，我提高了自己的繪畫(huà)技巧與表現(xiàn)能力，也更加意識(shí)到了人體藝術(shù)的無(wú)盡魅力。
總結(jié)：通過(guò)素描人體臨摹，我認(rèn)識(shí)到了人體之美與奇妙，掌握了對(duì)人體比例和結(jié)構(gòu)的把握，熟練運(yùn)用了速寫(xiě)和陰影技巧，注重了細(xì)節(jié)和表現(xiàn)力。這些心得體會(huì)不僅提高了我的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)素養(yǎng)，也讓我更加深入地理解了人體藝術(shù)的魅力與價(jià)值。在未來(lái)的繪畫(huà)創(chuàng)作中，我將更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的繪畫(huà)水平。
畫(huà)人體素描的心得篇四
人體素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)和重要組成部分，也是繪畫(huà)愛(ài)好者們的最愛(ài)。通過(guò)素描人體，我們可以更好地觀察人體的比例、線條和形狀，把握人體的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)，提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫(huà)技巧。在我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)素描人體要系統(tǒng)學(xué)習(xí)解剖知識(shí)。素描人體是對(duì)人體形態(tài)和結(jié)構(gòu)的描繪，而要準(zhǔn)確地描繪人體，我們需要對(duì)人體的骨骼和肌肉有一個(gè)較為透徹的了解。只有充分了解人體的解剖結(jié)構(gòu)，我們才能準(zhǔn)確地把握人體比例和形態(tài)，提高素描作品的逼真程度。學(xué)習(xí)解剖知識(shí)可以通過(guò)觀看視頻、模型或者閱讀相關(guān)書(shū)籍來(lái)進(jìn)行，這樣我們可以更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和記憶，為后續(xù)的素描練習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，觀察能力在素描人體中至關(guān)重要。人體是一個(gè)復(fù)雜而多變的藝術(shù)對(duì)象，要準(zhǔn)確地描繪出人體的輪廓、線條和陰影，我們需要有敏銳的觀察力。我們要學(xué)會(huì)換位思考，以不同的角度觀察人體，觀察人體的曲線和比例。同時(shí)，要注意燈光的影響，觀察人體陰影的形狀和變化。只有通過(guò)反復(fù)的觀察，我們才能真正深入地理解人體的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，為之后的描繪提供準(zhǔn)確的參考。
另外，用用創(chuàng)意和想象力能夠讓素描作品更有靈感和生命力。素描人體并不是要求完全按照真實(shí)的樣子去描繪，而是要借助我們自己的創(chuàng)造力和想象力，賦予作品更多的情感和表達(dá)力。我們可以通過(guò)變換線條粗細(xì)、運(yùn)用不同的線條類型、增加或減少細(xì)節(jié)等方式來(lái)達(dá)到更加藝術(shù)的效果。同時(shí)，我們也可以在素描中加入一些情境和背景，讓人體在特定環(huán)境下更有生命力和表達(dá)力。創(chuàng)造力和想象力是藝術(shù)的靈魂，也是素描人體中不可忽視的一部分。
此外，持之以恒是提高素描水平的關(guān)鍵。要想在素描人體方面取得進(jìn)步，我們需要堅(jiān)持練習(xí)和不斷提高自己。繪畫(huà)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷探索的藝術(shù)活動(dòng)，只有日復(fù)一日地堅(jiān)持下去，我們才能逐漸提高自己的繪畫(huà)水平。我們可以選擇每天花十幾分鐘進(jìn)行素描練習(xí)，或者定期參加素描班和分享會(huì)，與其他愛(ài)好者交流學(xué)習(xí)。只有持之以恒地練習(xí)和學(xué)習(xí)，我們才能真正提高素描人體的水平。
最后，學(xué)會(huì)欣賞和吸收優(yōu)秀的作品是培養(yǎng)審美能力和提高素描技巧的重要途徑。素描人體是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格和表現(xiàn)力。通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí)其他畫(huà)家的優(yōu)秀作品，我們可以拓展自己的思維和創(chuàng)作方式，借鑒他們的繪畫(huà)技巧和構(gòu)圖手法。同時(shí)，欣賞優(yōu)秀的作品也可以培養(yǎng)我們的審美能力，提升對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞水平。
總之，素描人體是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有趣味性的繪畫(huà)活動(dòng)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)解剖知識(shí)、培養(yǎng)觀察力、發(fā)揮創(chuàng)意和想象力、持之以恒地練習(xí)以及欣賞和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品，我們可以提高自己的素描水平，創(chuàng)作出更具藝術(shù)感和表現(xiàn)力的作品。繪畫(huà)是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，通過(guò)素描人體的練習(xí)和探索，我們可以不斷提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)，為藝術(shù)的世界增添更多的色彩和魅力。
畫(huà)人體素描的心得篇五
素描人體是繪畫(huà)的基礎(chǔ)與靈魂，通過(guò)對(duì)人體的描繪，可以展現(xiàn)出人類的美與力量。作為一名學(xué)習(xí)素描多年的藝術(shù)愛(ài)好者，我深深體會(huì)到了素描人體的重要性與技巧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)素描人體的心得體會(huì)，并探討其對(duì)我藝術(shù)道路的影響。
在學(xué)習(xí)素描人體的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)觀察是關(guān)鍵。觀察要從整體到局部，一點(diǎn)一線一面，逐漸構(gòu)建出人體的各個(gè)部分。而且不僅要觀察人體的形態(tài)，還要注意到肌肉的線條與輪廓，從而準(zhǔn)確地表達(dá)人體的姿態(tài)和動(dòng)態(tài)。觀察力的培養(yǎng)，可以使我的繪畫(huà)更加生動(dòng)與逼真。我會(huì)在日常生活中細(xì)致觀察身邊的人物，捕捉他們的瞬間表情與動(dòng)作，這不僅是一種對(duì)美的感知，也是對(duì)人類形態(tài)的研究和思考。
除了觀察外，掌握人體的比例關(guān)系也是素描人體的關(guān)鍵。掌握人體的比例不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)量，還需要藝術(shù)家的感覺(jué)與嗅覺(jué)。通過(guò)多次實(shí)踐與反復(fù)描繪，我逐漸掌握了人體各部分的比例和位置關(guān)系。在面對(duì)模特時(shí)，我會(huì)先用簡(jiǎn)單的幾何圖形搭建出骨架，再逐漸添加細(xì)節(jié)，從而準(zhǔn)確地描繪出人體的形態(tài)。這種對(duì)比例的掌握，使我的作品更具有真實(shí)感與藝術(shù)感。
素描人體還需要對(duì)光影的把握。光影是素描的靈魂，它可以賦予人體以特定的氛圍和情感。在我的繪畫(huà)中，我注重光影的運(yùn)用，通過(guò)刻畫(huà)光線的強(qiáng)弱與角度，突出人體的立體感和質(zhì)感。我喜歡利用明暗的對(duì)比，使描繪的人物更加生動(dòng)與有力。而且通過(guò)光影的運(yùn)用，我也可以表達(dá)出人體的柔軟與堅(jiān)韌，從而顯示出人體的美與力量。
另外，素描人體還需要表達(dá)自己的情感。藝術(shù)是心靈的舞臺(tái)，通過(guò)繪畫(huà)，我可以將自己的情感與思想融入作品中。在描繪人體時(shí)，我會(huì)用線條與色彩傳遞出自己的觸覺(jué)與感受。有時(shí)，我會(huì)用細(xì)膩的線條和柔和的顏色描繪出人體的柔美與溫暖；而有時(shí)，我會(huì)用粗獷的筆觸和鮮艷的色彩表達(dá)出人體的力量與熱情。通過(guò)這種表達(dá)，我可以與觀者產(chǎn)生共鳴，使他們對(duì)作品產(chǎn)生共同的情感與理解。
在我心目中，素描人體不僅僅是一種技巧，更是一種探索人類內(nèi)心世界的方式。通過(guò)對(duì)人體的描繪，我更加深入地理解了人類的美與力量。我學(xué)習(xí)到了觀察力、比例關(guān)系、光影與情感的表達(dá)，這些技巧不僅在素描人體中可以應(yīng)用，在其他形式的繪畫(huà)中同樣有效。這使我更加堅(jiān)定了繼續(xù)探索藝術(shù)道路的決心。
通過(guò)與人體的接觸，我不僅學(xué)習(xí)到了繪畫(huà)技巧，也拓寬了對(duì)人類形態(tài)與情感的理解。作為一名藝術(shù)愛(ài)好者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與嘗試，用我的畫(huà)筆探索人體的奧秘，傳遞人類的美與力量。
畫(huà)人體素描的心得篇六
已經(jīng)在團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作一年了，而我，也已經(jīng)成長(zhǎng)為了大二的學(xué)生。前幾天舉行了換屆選舉，我僥幸獲任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。對(duì)于今年學(xué)習(xí)部的工作，在我和學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)以及其他部門部長(zhǎng)進(jìn)行了探討之后，做出了一些工作計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)部工作更好的進(jìn)行，為學(xué)生會(huì)和同學(xué)們更好的服務(wù)。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們首先要做好的就是盡快熟悉工作，并準(zhǔn)備好迎接新生。在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，從下屆新生中吸收強(qiáng)勢(shì)的新鮮血液組成新的學(xué)習(xí)部團(tuán)體，完成自身的換屆更新。繼續(xù)開(kāi)展以前部?jī)?nèi)優(yōu)秀的活動(dòng)項(xiàng)目，策劃新的特色活動(dòng)。同時(shí)，努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，配合其他部門的工作開(kāi)展。力爭(zhēng)成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。
一、學(xué)習(xí)部工作總體規(guī)劃
1.繼續(xù)做好本職工作力爭(zhēng)有所突破，努力做好部門統(tǒng)籌工作，積極協(xié)助各部門的各項(xiàng)工作。不斷完善自我，不斷提高自我，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活。
2、部門內(nèi)，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠(chéng)的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。
3、加強(qiáng)與各年級(jí)以及相關(guān)社團(tuán)的直接交流，建立好良好的
信任與合作關(guān)系，以此加深對(duì)各年級(jí)的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)部的工作。
二、人員組織與管理：
干事是一個(gè)部門的本體與活力，也是學(xué)生會(huì)的后備成員，優(yōu)秀干事的培養(yǎng)是必要的，也是重要的。學(xué)習(xí)部培養(yǎng)方案如下：
1、前期工作平均分配，在工作中發(fā)掘有才能的干事
2、在考勤方面注重態(tài)度和積極性
3、在活動(dòng)中注重做事積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、無(wú)私、穩(wěn)重等
4、在聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門、聯(lián)系老師、其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐方面注重禮儀、態(tài)度、言辭
5、在配合其他部門開(kāi)展活動(dòng)時(shí)注重與各部長(zhǎng)、干事之間的接洽與合作
我部準(zhǔn)備下屆新生中選拔新成員6人（爭(zhēng)取每班兩人）組成新的學(xué)習(xí)部，進(jìn)行干事培訓(xùn)，指導(dǎo)部員盡快了解熟悉本部職責(zé)，適應(yīng)新生活并為同學(xué)們服務(wù)。積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)自主地加強(qiáng)與其他部門的交流；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作。
三、20xx學(xué)年第一學(xué)期工作與活動(dòng)安排
（一）學(xué)習(xí)部日常工作
平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。
2、召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議（每月一次），通知相關(guān)信息，安排學(xué)委工作。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé)秘書(shū)室值班工作諸事宜，積極主動(dòng)，更好的為老師服務(wù)。
（二）本學(xué)期活動(dòng)安排
1、9月初：20xx年“外研社”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽教師教育學(xué)院選拔賽。
開(kāi)展大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，在開(kāi)學(xué)伊始，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)校學(xué)習(xí)生活，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為學(xué)院選拔出優(yōu)秀的英語(yǔ)演講比賽種子，參加校級(jí)大賽，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。
2、9月底：學(xué)生會(huì)納新動(dòng)員大會(huì)
伴隨學(xué)生會(huì)納新，為學(xué)習(xí)部吸收新血液，并進(jìn)行部?jī)?nèi)干事培訓(xùn)，提高部員的工作能力。
在納新完成后，會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行成員內(nèi)部交流活動(dòng)，具體形式征求成員意見(jiàn)。
3、10月初：舉行班委經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
屆時(shí)將邀請(qǐng)大二優(yōu)秀班委和大一新任班委對(duì)一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和指導(dǎo)，引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯，讓班委更快的適應(yīng)新角色，了解相關(guān)工作，更好的管理班級(jí)，為班級(jí)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
4、10月下旬：辯論賽
為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富課余學(xué)習(xí)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才和反應(yīng)速度，我部將舉辦一次辯論賽。（時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、辯論主題、基本程序、獎(jiǎng)項(xiàng)：均詳見(jiàn)活動(dòng)策劃書(shū)）相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。
5、11月下旬：未來(lái)教師素質(zhì)大賽
今年山西師范大學(xué)教師教育團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將繼續(xù)承辦未來(lái)教師素質(zhì)大賽，挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)新意識(shí)，提高同學(xué)們的專業(yè)技能。
(具體內(nèi)容我們到時(shí)候具體出計(jì)劃書(shū))以上是我部新學(xué)期的工作計(jì)劃，雖然都依據(jù)以往工作而定，但是要真正實(shí)施落實(shí)并非易事，這就需要各委員的協(xié)調(diào)配合，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將會(huì)在新學(xué)期中，做的更加完善。但這些都是我們針對(duì)本系本學(xué)期的工作計(jì)劃，如有其他活動(dòng)及上級(jí)緊急文件，必定遵循院里上級(jí)安排，我們一定積極配合與支持。
在發(fā)掘和培養(yǎng)人才方面，干事是整個(gè)部門以及學(xué)生會(huì)的血液，所以，招納一批有才能的干事是我們的首項(xiàng)重要工作。所以，我會(huì)同副部在招新這方面做更多的努力。隨后是對(duì)他們的培養(yǎng)和鍛煉，為學(xué)生會(huì)孕育人才。這方面我們則會(huì)在活動(dòng)和工作中多加努力。正如我在學(xué)習(xí)部之優(yōu)秀干事培養(yǎng)計(jì)劃中所寫(xiě)到的參考和培養(yǎng)的方面。
在團(tuán)結(jié)其他部門方面，共同建設(shè)好學(xué)生會(huì)，為整個(gè)學(xué)院做貢獻(xiàn)是我們的職責(zé)。目前，各個(gè)部門還是相對(duì)獨(dú)立的關(guān)系，所以在部門與部門之間應(yīng)該建立一些更微妙的關(guān)系。比如各部門干事之間應(yīng)該加強(qiáng)交流，對(duì)于他們以后的幫助是非常大的，而且，對(duì)于部門活動(dòng)也是相當(dāng)大的支持。協(xié)調(diào)干事之間的工作，加強(qiáng)部門之間的合作也是作為未來(lái)一年里的重要任務(wù)之一。
在傳統(tǒng)活動(dòng)方面，則會(huì)繼續(xù)延續(xù)往年舉辦下去。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)前幾屆的舉辦，活動(dòng)也在日趨完善，我們要做的就是進(jìn)一步完善各個(gè)活動(dòng)，做到每一個(gè)活動(dòng)都能有聲有色，減少意外情況的出現(xiàn)，以及出現(xiàn)意外情況時(shí)能夠應(yīng)對(duì)自如。還有一點(diǎn)，對(duì)于傳統(tǒng)的活動(dòng)，能加入新元素更好。所以，把傳統(tǒng)活動(dòng)搞好的同時(shí)，我們也會(huì)盡量拿出新穎的東西。一方面順應(yīng)潮流的趨勢(shì)，時(shí)代的發(fā)展需求；另一方面為同學(xué)們?cè)黾痈喔邊⑴c性、學(xué)習(xí)性、娛樂(lè)性的選擇，為整個(gè)學(xué)生會(huì)未來(lái)發(fā)展推波助瀾。
在辦好學(xué)習(xí)部基本工作以及傳統(tǒng)活動(dòng)的同時(shí)，我們將積極創(chuàng)新，爭(zhēng)取策劃一些創(chuàng)新型的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，同時(shí)為本部發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中努力工作，鍛煉自己，提高自身素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的6篇《大學(xué)素描人體心得體會(huì)素描人體課程心得感悟》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
畫(huà)人體素描的心得篇七
人體素描寫(xiě)生是一種傳統(tǒng)又有挑戰(zhàn)性的繪畫(huà)技巧，對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)必修課。在這門課上，我學(xué)到了很多的技法和方法，更重要的是我開(kāi)闊了我的視野，對(duì)于視覺(jué)美學(xué)和藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在我經(jīng)歷了這一段時(shí)光后，我有了一些關(guān)于“人體素描寫(xiě)生”的心得和體會(huì)，我將在下面的文章中進(jìn)行總結(jié)。
第一段，感受到的藝術(shù)和靈魂。在人體寫(xiě)生中，不僅是對(duì)模特身體的掌握和表現(xiàn)，還有對(duì)人物心靈的描繪和感受。每個(gè)人的身體和臉部表情都是獨(dú)特的，我們通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握來(lái)傳達(dá)出他們內(nèi)心深處的感受和情感。通過(guò)肌肉的用力，骨骼的姿態(tài)，眉宇的深淺，我們能夠真正的刻畫(huà)出一個(gè)人的內(nèi)在情感。每一個(gè)畫(huà)面都是對(duì)生命的藝術(shù)的演繹，它能喚起人們對(duì)于深刻人性的深入探討和感受，從而提升自己的審美水平。
第二段，深刻體驗(yàn)到的技法和方法。人體素描寫(xiě)生是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的繪畫(huà)技巧，需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力去掌握。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多的技法和方法，比如快速勾勒出人的輪廓線和最重要、最有個(gè)性的線條，分析出人的各種幾何形狀，掌握人體部位的比例，尤其是臉部的位置和輪廓線、鼻子和嘴巴的位置等。此外，在進(jìn)行素描寫(xiě)生時(shí)，要深入理解人體的重心與平衡，并加強(qiáng)對(duì)于光影透視的掌握。總而言之，在學(xué)習(xí)這門課程中，我不僅收獲到了眼界的拓寬，還學(xué)到了很多更深刻的技巧和方法。
第三段，切身體會(huì)到的審美與美學(xué)。在進(jìn)行素描寫(xiě)生的課程中，我逐漸了解到了不同風(fēng)格之間的魅力與差異。有些畫(huà)面總是充滿勃勃生機(jī)和熱烈活力，有些畫(huà)面卻顯得神秘和抽象。這些不同的風(fēng)格和手法，能夠感知到的美與審美，切實(shí)提高了我的審美水平。 我沒(méi)有局限于僅對(duì)傳統(tǒng)寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的欣賞，同時(shí)還開(kāi)闊了自己對(duì)于抽象藝術(shù)的接受和看法。這些都徹底改變了我的審美與美學(xué)觀念，讓我更加融入藝術(shù)的世界之中。
第四段，個(gè)人對(duì)于藝術(shù)的思考。在人體素描繪畫(huà)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)作不能僅僅局限于形式技法的掌握，而是更多的需要我們對(duì)于人性、社會(huì)、文化等方面的深刻思考。藝術(shù)需要的不僅是技法的運(yùn)用，還應(yīng)該掌握藝術(shù)的內(nèi)在靈魂，要想真正的創(chuàng)作出有獨(dú)特風(fēng)格的作品，我們還需要更多思考和洞察力。所以，藝術(shù)作為一種無(wú)窮力量的表述，需要我們不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，追求新的突破和拓展。
第五段，對(duì)于繪畫(huà)的生命體驗(yàn)。繪畫(huà)不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種表達(dá)和分享情感的方式。在進(jìn)行人體素描寫(xiě)生時(shí)，我深刻體會(huì)到了繪畫(huà)的艱辛和美妙之感。生命應(yīng)該是不斷的追尋和斗爭(zhēng)，并積極的去經(jīng)歷和體驗(yàn)；繪畫(huà)同樣也是如此。只有在創(chuàng)作的過(guò)程中，我們能夠全身心的沉浸其中，才會(huì)有意想不到的體驗(yàn)和情感刺激，才會(huì)更深刻的體會(huì)到人類的情感和純粹。
總之，人體素描寫(xiě)生雖然是一門擁有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)技巧，但是它所帶來(lái)的價(jià)值與意義是不容忽視的。無(wú)論是在技巧方面，還是在審美與美學(xué)方面，都能夠給人帶來(lái)不一樣的思考和體驗(yàn)。這門課程并不僅僅是對(duì)于學(xué)生的技能提高，更是對(duì)于人的心靈以及身體健康的鍛煉。相信我，只需將心靈與意識(shí)沉浸于繪畫(huà)之中，才能真正感受到人體素描寫(xiě)生所帶來(lái)的純凈奇妙。
畫(huà)人體素描的心得篇八
人體素描寫(xiě)生是美術(shù)基礎(chǔ)課程中非常重要的一部分，通過(guò)這門課程我們可以深入了解人體結(jié)構(gòu)和形態(tài)，掌握繪畫(huà)的基本技能和語(yǔ)言，同時(shí)也能夠提高我們的觀察和表現(xiàn)能力，使我們的繪畫(huà)水平更上一層樓。在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我深受其益，收獲良多，以下是我的人體素描寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié)。
1. 觀察力的提高
在進(jìn)行人體素描寫(xiě)生練習(xí)時(shí)，最重要的是培養(yǎng)自己的觀察力。我們需要耐心仔細(xì)地觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如肌肉的起伏和曲線、手指的關(guān)節(jié)、頭發(fā)的紋理等等。通過(guò)持續(xù)練習(xí)，我的觀察力得到了極大的提高，我能夠更準(zhǔn)確地捕捉到人體各個(gè)部位的特點(diǎn)，并通過(guò)素描將其表現(xiàn)出來(lái)。
2. 基本功的技巧運(yùn)用
在進(jìn)行人體素描寫(xiě)生的練習(xí)之前，我們需要掌握一些基本的繪畫(huà)技巧和語(yǔ)言，如線條、陰影、透視等等。通過(guò)練習(xí)，我逐漸掌握了這些技巧的運(yùn)用方法，能夠在素描中靈活地運(yùn)用這些技巧，使畫(huà)面更加生動(dòng)有趣。
3. 形態(tài)和結(jié)構(gòu)的掌握
人體素描寫(xiě)生的課程最重要的是掌握人體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。我們需要通過(guò)觀察和實(shí)踐，把人體的各個(gè)部位的形態(tài)和結(jié)構(gòu)逐步拆解出來(lái)，并將其整合成一個(gè)完整的人體形象。在進(jìn)行人體素描寫(xiě)生的練習(xí)中，我逐漸掌握了人體的整體構(gòu)造、尋找局部細(xì)節(jié)、掌握人體比例等技巧和知識(shí)，使我的繪畫(huà)水平有了較大的提高。
4. 人體表現(xiàn)的多樣性
人體素描寫(xiě)生讓我重新認(rèn)識(shí)和理解人體，它不僅是生理結(jié)構(gòu)的組合，更是人類藝術(shù)創(chuàng)作的靈感源泉。在進(jìn)行素描練習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)人體表現(xiàn)的多樣性非常豐富，不僅僅只有正常站立和坐姿，還有倒立、彎腰等各種有趣的姿勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿大師的作品，我逐步掌握了人體表現(xiàn)的多樣性，能夠更加自如地表達(dá)自己的想法。
5. 意境和情感的表現(xiàn)
最后，人體素描寫(xiě)生也是一個(gè)表現(xiàn)意境和情感的課程。在繪畫(huà)中，我們可以通過(guò)線條、陰影、色彩等手法，表現(xiàn)自己的情感和意境。通過(guò)對(duì)人體素描寫(xiě)生的練習(xí)，我逐步掌握了如何將自己的情感和意境融入素描中，使畫(huà)面更加飽滿、感性。
總的來(lái)說(shuō)，人體素描寫(xiě)生是一門非常重要的基礎(chǔ)課程，它可以讓我們提高觀察力、掌握繪畫(huà)技巧、掌握人體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)人體的多樣性和意境以及情感的表現(xiàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我會(huì)不斷鞏固和提高這些能力和素養(yǎng)，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。
畫(huà)人體素描的心得篇九
素描人體臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要練習(xí)，通過(guò)對(duì)人體線條、形態(tài)及比例的觀察和描繪，提高藝術(shù)家的繪畫(huà)技巧和感知能力。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了素描人體臨摹的重要性，以及對(duì)于我個(gè)人藝術(shù)成長(zhǎng)的意義。
段二：細(xì)致觀察和技巧描繪。
素描人體臨摹首先要進(jìn)行細(xì)致的觀察。通過(guò)觀察人體的肌肉、骨骼、姿態(tài)和比例，能夠更加真實(shí)地描繪出人體的形態(tài)。在觀察的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用各種技巧，如交叉線、陰影和明暗對(duì)比等，使繪畫(huà)更加生動(dòng)立體。
段三：感知能力和形象再現(xiàn)。
素描人體臨摹不僅僅是對(duì)外在形態(tài)的描繪，更需要抓住人體的氣質(zhì)和內(nèi)在特質(zhì)。在繪畫(huà)過(guò)程中，我意識(shí)到了觀察和感知的重要性。通過(guò)觀察和感知，我能夠更好地描繪人體的形象和個(gè)性，使作品更具傳神和感染力。
段四：耐心和毅力的重要性。
素描人體臨摹是一項(xiàng)需要持續(xù)投入時(shí)間和精力的活動(dòng)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)耐心和毅力對(duì)于臨摹的質(zhì)量和效果至關(guān)重要。有時(shí)候，要反復(fù)描繪同一部位或細(xì)節(jié)，直到達(dá)到滿意的效果。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的努力和堅(jiān)持，才能夠提高自己的繪畫(huà)水平。
段五：思考與表達(dá)。
素描人體臨摹不僅僅是對(duì)人體外在形態(tài)的傳神再現(xiàn)，更是一種思考和表達(dá)的方式。通過(guò)繪畫(huà)人體，我可以思考人體的特點(diǎn)、美感和情感，并通過(guò)線條和陰影等手法表達(dá)出來(lái)。藝術(shù)創(chuàng)作也是一種思考和表達(dá)的過(guò)程，通過(guò)素描人體臨摹，我能夠更好地培養(yǎng)自己的思考和表達(dá)能力。
總結(jié)：
通過(guò)素描人體臨摹的學(xué)習(xí)，我獲得了很多啟發(fā)和收獲。觀察、感知、耐心和思考等藝術(shù)技能和素質(zhì)都得到了提高。通過(guò)繪畫(huà)人體，我不僅僅提高了繪畫(huà)技巧，還培養(yǎng)了對(duì)美的感知和表達(dá)能力。素描人體臨摹是我藝術(shù)成長(zhǎng)道路上的重要一步，我會(huì)繼續(xù)努力不斷提高，讓自己的繪畫(huà)作品更加優(yōu)秀。
畫(huà)人體素描的心得篇十
天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯
博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
耕耘今天，收獲明天。
人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。大學(xué)班級(jí)口號(hào)大全。
汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
生無(wú)所息，斗無(wú)所止。
播種勞動(dòng)，收獲成功。
篤行求知超越自我
耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
知識(shí)就是力量。
無(wú)限激情無(wú)悔青春
十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。大學(xué)班級(jí)口號(hào)大全。
十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
今天的努力，明天的實(shí)力。
氣有浩然心無(wú)止盡
做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
鯤鵬展翅自茲始。
放飛理想誓言共煌
學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
畫(huà)人體素描的心得篇十一
xx大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是一所理、工、文、商等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外享有很高聲譽(yù)。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工4200多人，在校學(xué)生超過(guò)15200人，設(shè)有十六個(gè)學(xué)院、34個(gè)專業(yè)學(xué)系、40個(gè)本科專業(yè)，擁有12個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)，42個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)。近年來(lái)學(xué)校已為上海地區(qū)和全國(guó)各地輸送了一大批涉外會(huì)計(jì)的復(fù)合型人才，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。
目前，我們會(huì)計(jì)學(xué)系20xx屆本科生即將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)。本屆學(xué)生在過(guò)去三年半中已修完了會(huì)計(jì)學(xué)/財(cái)務(wù)管理專業(yè)的全部課程。在校期間，學(xué)生除了學(xué)習(xí)中高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（中英文）、成本管理會(huì)計(jì)（中英文）、中高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)、微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等十多門專業(yè)主干課程外，大部分學(xué)生還通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。我系以往幾屆學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中普遍能夠?qū)W以致用，以其良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)務(wù)能力獲得實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。
現(xiàn)有本專業(yè)學(xué)生有意向貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜。
如蒙考慮接受，煩請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列回執(zhí)寄回本系或由學(xué)生帶回。
實(shí)習(xí)時(shí)間共（xx）周，自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止，實(shí)習(xí)期間請(qǐng)貴單位按實(shí)習(xí)生資格對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理。我們對(duì)貴單位的支持和合作表示誠(chéng)摯感謝。
xx大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系
xx年xx月xx日
聯(lián)系地址：xx
郵編：xx
xx大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系
電話：xxx
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回執(zhí)
華東理工大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系：
經(jīng)研究決定接受貴系學(xué)生xx來(lái)我單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間為xx周（xx年xx月xx日至xx年xx月xx日）。
特此回復(fù)。
實(shí)習(xí)單位：
聯(lián)系地址：
電話：
年月日
畫(huà)人體素描的心得篇十二
第一段：介紹素描人體臨摹的背景和意義（200字）。
素描人體臨摹是繪畫(huà)學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)，通過(guò)對(duì)人體形態(tài)、比例和肌肉結(jié)構(gòu)的觀察和描繪，可以提升畫(huà)家的造型能力和繪畫(huà)技巧。人體臨摹的目的是讓畫(huà)家更好地理解人體結(jié)構(gòu)，塑造出更真實(shí)、有生命力的形象。在人體臨摹過(guò)程中，畫(huà)家不僅能夠感受到人體形態(tài)的美妙，還能培養(yǎng)觀察力和細(xì)致入微的繪畫(huà)技巧，對(duì)于提升整體繪畫(huà)水平有著重要的意義。
第二段：談?wù)撊梭w臨摹的挑戰(zhàn)和困難（300字）。
人體臨摹是一項(xiàng)復(fù)雜而困難的任務(wù)。首先，人體的形態(tài)和比例是非常復(fù)雜的，畫(huà)家需要通過(guò)大量的觀察和練習(xí)才能準(zhǔn)確地捕捉到。其次，人體的各個(gè)部位的肌肉結(jié)構(gòu)也是多變的，需要畫(huà)家掌握不同光線和角度下的繪畫(huà)表現(xiàn)。此外，人體的動(dòng)態(tài)特征使得人體在不同的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)中呈現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)，畫(huà)家需要捕捉到這些細(xì)微的變化，才能使畫(huà)作更加生動(dòng)。這些挑戰(zhàn)和困難需要畫(huà)家投入大量的時(shí)間和努力去克服，但正是這些挑戰(zhàn)使得人體臨摹具有了無(wú)限的魅力和吸引力。
第三段：描述自己臨摹人體的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)（300字）。
在我進(jìn)行人體臨摹的過(guò)程中，我深切地感受到了挑戰(zhàn)和困難，但也從中得到了很多啟示和收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確地把握人體的比例和形態(tài)至關(guān)重要。我通過(guò)觀察和比較不同姿勢(shì)下的人體，學(xué)習(xí)分析人體的長(zhǎng)度、寬度和高度的比例關(guān)系。其次，我發(fā)現(xiàn)觀察和細(xì)致入微的描繪是取得好的人體臨摹效果的關(guān)鍵。我通過(guò)練習(xí)肌肉結(jié)構(gòu)的描繪和光線的表現(xiàn)，提高了自己的觀察力和繪畫(huà)技巧。此外，我還發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)人體的臨摹更能夠突出人體的生動(dòng)感和形態(tài)的變化，所以我經(jīng)常利用一些動(dòng)態(tài)模特進(jìn)行練習(xí)。
第四段：探討人體臨摹對(duì)繪畫(huà)水平的提升（200字）。
人體臨摹可以提升畫(huà)家的繪畫(huà)水平和藝術(shù)造詣。通過(guò)對(duì)人體結(jié)構(gòu)和比例的觀察和描繪，畫(huà)家可以更好地掌握造型的基本原理和技巧。這不僅可以使畫(huà)家的畫(huà)作更加真實(shí)、有生命力，還可以使畫(huà)家在其他題材的繪畫(huà)中更加得心應(yīng)手。同時(shí)，人體臨摹還能夠培養(yǎng)畫(huà)家的藝術(shù)審美和情感表達(dá)能力，使畫(huà)家能夠更好地傳達(dá)自己的思想和情感。
通過(guò)進(jìn)行人體臨摹，我不僅提高了自己的繪畫(huà)技巧和觀察力，在藝術(shù)創(chuàng)作中也獲得了更多的靈感和創(chuàng)意。我深刻認(rèn)識(shí)到人體的美妙和多變性，也更加熱愛(ài)繪畫(huà)這一藝術(shù)形式。人體臨摹需要耐心和毅力，但只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，才能不斷提升自己的繪畫(huà)水平。在今后的繪畫(huà)學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持人體臨摹，并注重培養(yǎng)自己的藝術(shù)情感和表達(dá)能力，以此不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
畫(huà)人體素描的心得篇十三
素描心得大一下學(xué)期的四周素描課結(jié)束了，短短的四周中的素描繪畫(huà)讓我再次學(xué)到了一些新知識(shí)。以前聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)的一句話，素描就是一切！當(dāng)時(shí)覺(jué)得這話有些絕對(duì)，也覺(jué)得是老師想更好讓我們鞏固素描基礎(chǔ)而說(shuō)的一句話鼓勵(lì)我們，但隨著我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間逐漸增長(zhǎng)慢慢發(fā)現(xiàn)老師的話言之確鑿，也懂得了素描的重要性，漸漸理解并認(rèn)知了“素描就是一切”這句話。
從開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的我們知道，素描水粉等是先從素描學(xué)起的，最先畫(huà)簡(jiǎn)單的幾何物體，逐漸畫(huà)的復(fù)雜，那時(shí)不論多么簡(jiǎn)單的幾何體，我們都要抓住或找準(zhǔn)物體的透視，老師強(qiáng)調(diào)的也是透視的變化與準(zhǔn)度，那時(shí)的我并不是很喜歡在幾根線上不停改改擦擦，無(wú)聊不解甚至不耐煩，那時(shí)的我喜歡畫(huà)室和書(shū)上那些畫(huà)的很逼真的素描，迫切希望能早一天畫(huà)到那樣的畫(huà)，但一步登天是不可能的，就像工程師渴望自己設(shè)計(jì)的大廈矗立，但要打造牢固的地基，這樣大廈華麗與地基的樸實(shí)才能相得益彰。結(jié)構(gòu)，透視，三大面，五大調(diào)，基礎(chǔ)的知識(shí)讓我們低下夢(mèng)想的頭，暗暗努力練習(xí)著，不記得自己從小到現(xiàn)在糟蹋多少?gòu)埌准埩耍餐浟俗约耗切?shù)不清的鉛筆，現(xiàn)在只依稀記得那句爸爸的玩笑話，一張紙五毛錢，但你畫(huà)上畫(huà)了就不值錢了，當(dāng)時(shí)自己也憤憤的樂(lè)著，雖然心里不爽，但也無(wú)可奈何，因?yàn)橹阑A(chǔ)的練習(xí)不是一朝一夕就能改變的，也相信基礎(chǔ)對(duì)我們的重要性與它的平凡可貴。
現(xiàn)在的我對(duì)基礎(chǔ)二字的理解不單單是字面上的'解釋了，而是通過(guò)畫(huà)畫(huà)需要的基礎(chǔ)訓(xùn)練，明白了自己學(xué)習(xí)和做人，也要像畫(huà)畫(huà)一樣從基礎(chǔ)做起，把基礎(chǔ)做好，哪怕改的遍數(shù)再多，錯(cuò)的地方再多，也要把基礎(chǔ)打的扎實(shí)與牢固。雖然基礎(chǔ)的東西有時(shí)覺(jué)得輕松簡(jiǎn)單，甚至不屑一顧但自己通過(guò)這些日子畫(huà)畫(huà)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)積累中真正發(fā)現(xiàn)了那些大師畫(huà)的創(chuàng)作和名作畫(huà)法很簡(jiǎn)練，表達(dá)言簡(jiǎn)意賅，意味深長(zhǎng)。覺(jué)得這些作品不是因?yàn)榇髱煹拿麣舛雒?，也不是他人的炒作而著名，是因?yàn)樗麄兊漠?huà)中體現(xiàn)著他們過(guò)人的基礎(chǔ)與他們自己的真正對(duì)藝術(shù)的思想?？戳舜髱熍c其他的優(yōu)秀的作品，自己從中學(xué)到了畫(huà)畫(huà)必須步步扎實(shí)才能進(jìn)步，才能表現(xiàn)的更好。
這四周素描課，老師繼續(xù)在我們的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上下功夫，并指導(dǎo)我們?cè)谒孛杞Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)，我也通過(guò)這幾周的每次作畫(huà)中感覺(jué)到自己對(duì)素描對(duì)象物體的理解進(jìn)一步加深，對(duì)形體結(jié)構(gòu)的把握也一步一步提高。這段時(shí)間的素描練習(xí)讓我對(duì)“素描就是一切”這句話體味越來(lái)越深，明白應(yīng)該不停地在自己自認(rèn)為簡(jiǎn)單但卻易疏忽的基礎(chǔ)練習(xí)中改進(jìn)自己畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣和自己作畫(huà)的理解。
畫(huà)人體素描的心得篇十四
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期進(jìn)行到一半的時(shí)候，我們迎來(lái)了設(shè)計(jì)素描課，迎來(lái)了我們的葉老師。葉老師在保存我們自己內(nèi)心的想法和思想的基礎(chǔ)上提高我們的藝術(shù)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)能力，并教導(dǎo)我們藝術(shù)作品必須有思想，有內(nèi)涵，有沖擊力，畫(huà)面完整。這些都是我們學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)這一專業(yè)的基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)素描作為一門繪畫(huà)藝術(shù)基礎(chǔ)課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn)，研究造型的基本規(guī)律，畫(huà)面以視覺(jué)藝術(shù)效果為主要目的?；A(chǔ)素描與設(shè)計(jì)素描同是藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的重要組成部分?；A(chǔ)素描作為一種素描形式，它的雛形和胚胎早在文藝復(fù)興時(shí)期就已大體形成，于上個(gè)世紀(jì)初被引入我國(guó)，發(fā)展至今基本遵循的規(guī)律，可說(shuō)已相對(duì)確立。設(shè)計(jì)素描則相對(duì)年輕，雖說(shuō)于1919年德國(guó)包豪斯學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了設(shè)計(jì)素描教學(xué)。但是引入我國(guó)也是到了上個(gè)世紀(jì)80年代，90年代才真正開(kāi)始深入設(shè)計(jì)教學(xué)體系之中。設(shè)計(jì)素描注重結(jié)構(gòu)的理解。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的把握記憶與用線的表現(xiàn)。在學(xué)生個(gè)有一定認(rèn)知水平和表現(xiàn)能力的基礎(chǔ)上深入培養(yǎng)對(duì)物理事物的認(rèn)識(shí)理解。通過(guò)各種觀察研究。加上大量的變化練習(xí)。從而創(chuàng)造出新的事物。并給事物一美感。設(shè)計(jì)素描的表現(xiàn)力很強(qiáng)。提高表現(xiàn)力的方法就是多觀察自然,多理解事物，多做速寫(xiě)練習(xí)。提到表現(xiàn)力就不得不說(shuō)構(gòu)圖重要。經(jīng)常構(gòu)圖練習(xí)的習(xí)慣也需要培養(yǎng)。創(chuàng)意想象力也是非常重要的。在生活中多補(bǔ)充各方面的知識(shí)。懂得用各種工具。局限住的設(shè)計(jì)師是創(chuàng)造不出好的作品來(lái)的。
從學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)有了三個(gè)年頭，但是在設(shè)計(jì)素描上感覺(jué)自己還是像個(gè)初學(xué)者，好多問(wèn)題都還沒(méi)有解決。
繪畫(huà)素描是通過(guò)“再現(xiàn)”對(duì)象的具象描繪來(lái)反映意識(shí)形態(tài)的創(chuàng)作；而設(shè)計(jì)素描是“再造”，是通過(guò)計(jì)劃和想象而進(jìn)行的審美創(chuàng)造。繪畫(huà)素描強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的整體性，要求大腦對(duì)客觀對(duì)象進(jìn)行判斷、分析以達(dá)到對(duì)象與表現(xiàn)結(jié)果的一致性。設(shè)計(jì)素描則強(qiáng)調(diào)將收集、貯存的“局部”信息進(jìn)行綜合處理后組合成新的整體的造型活動(dòng)。繪畫(huà)素描著重于對(duì)所繪內(nèi)容的表現(xiàn)效果以傳達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的感受，過(guò)多地投入了作者的情感因素和展示情懷；設(shè)計(jì)素描是以繪畫(huà)素描為基礎(chǔ)利用其繪畫(huà)規(guī)律并借助于其表現(xiàn)手段來(lái)更好地表達(dá)和表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖，著重于對(duì)物形及設(shè)計(jì)思想的結(jié)合來(lái)使“觀眾”產(chǎn)生新的感受。設(shè)計(jì)素描的畫(huà)面內(nèi)容不是對(duì)生活的“模仿”而是依據(jù)作者對(duì)生活的不同感受和頭腦中不同的理念綜合形成畫(huà)面的形象處理。依據(jù)畫(huà)面自身構(gòu)成因素與作者的構(gòu)成理念相結(jié)合而進(jìn)行的一種藝術(shù)處理。設(shè)計(jì)素描要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容與研究都是為將來(lái)的設(shè)計(jì)提供基本的方式方法及制作手段的拓展來(lái)進(jìn)行的。讓學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作時(shí)不墨守陳規(guī)自由創(chuàng)作出新穎獨(dú)特、美觀的作品來(lái)。在教學(xué)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)素描基礎(chǔ)較為扎實(shí)地學(xué)生在進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意訓(xùn)練時(shí)，能夠較好地、生動(dòng)地、藝術(shù)地表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖；而素描基礎(chǔ)不是太扎實(shí)地學(xué)生就不能很有效地將自己的創(chuàng)意有效地表達(dá)出來(lái)，這就說(shuō)明傳統(tǒng)繪畫(huà)素描的觀察、分析客觀物象的思維方法，手與腦的協(xié)調(diào)性上，對(duì)畫(huà)面的控制能力和審美意識(shí)還是起著一定的作用。這就說(shuō)明設(shè)計(jì)素描是在傳統(tǒng)素描的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，在觀察方式、表現(xiàn)形式等方面，既對(duì)傳統(tǒng)素描予以繼承，同時(shí)又有別于傳統(tǒng)素描。設(shè)計(jì)素描側(cè)重于全方位的觀察，包括平面形觀察、立體觀察、橫斷面（剖面）觀察以及運(yùn)動(dòng)觀察，并且強(qiáng)調(diào)從結(jié)構(gòu)到材質(zhì)，借助理性思維能力創(chuàng)造新造型的技能表達(dá)。傳統(tǒng)素描提倡“看”，設(shè)計(jì)素描強(qiáng)調(diào)“用”。目的的不同造成了思維和表達(dá)方式上的差異。
德加說(shuō)：“素描畫(huà)的不是形體，而是對(duì)形體的觀察”。這里的“觀察”就傳統(tǒng)藝術(shù)來(lái)講是一種“分辨差異”。但對(duì)于設(shè)計(jì)藝術(shù)范疇來(lái)講是“發(fā)現(xiàn)、分解和提煉”。例如觀察一輛自行車，就要將車把、車架、輪盤、車座、腳蹬等進(jìn)行分解然后研究其組裝的結(jié)合方式。再就是將其不同部位概括提煉成不同的形狀，以形體的認(rèn)知來(lái)感覺(jué)我們看到的一切，使學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)形式形態(tài)，分解組合結(jié)構(gòu)并提煉概括以獲得敏銳的捕捉能力和感知能力。
“看”是一種行為，而觀察是一種思考，設(shè)計(jì)素描要求的觀察是深入地剖析，剖析的過(guò)程就是思考的過(guò)程，在思考中將隱蔽的、含蓄的、若隱若現(xiàn)的形體結(jié)構(gòu)明白無(wú)誤地顯現(xiàn)出來(lái)。不能浮光掠影式的被動(dòng)“抄摹”。并且將這種觀察思考方式逐步演化成為一種不自覺(jué)的潛意識(shí)。觀察有對(duì)生活的觀察和對(duì)畫(huà)面的觀察，生活是形象語(yǔ)言的源泉，畫(huà)面是形象具體反映的場(chǎng)所，形象的創(chuàng)造必須有生活的積累，這就要求學(xué)生不僅要在生活中注意觀察和專業(yè)有關(guān)的事物，同時(shí)也要在畫(huà)面上進(jìn)行努力的學(xué)習(xí)和掌握表現(xiàn)的方法。另外，有很多時(shí)候由于沒(méi)有真正理解觀察的含義和正確的觀察方法，長(zhǎng)期處于懵懂狀態(tài)即使作畫(huà)也是看一眼畫(huà)十筆的“編造”。
正確地觀察方式是進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)首要解決的任務(wù)，也直接決定了藝術(shù)水平高低、強(qiáng)弱、進(jìn)步的程度。能夠迅速進(jìn)入繪畫(huà)的狀態(tài)和明了的進(jìn)行表達(dá)與思考。不正確的觀察方式或常態(tài)的觀察方式會(huì)導(dǎo)致低級(jí)、平庸的現(xiàn)象不利于進(jìn)步與提高，而且相對(duì)片面地違背了認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物的客觀規(guī)律，削弱了對(duì)視覺(jué)對(duì)象直觀與敏感的發(fā)現(xiàn)、想象、創(chuàng)造能力。
我們學(xué)的是工業(yè)設(shè)計(jì)，現(xiàn)在我們?cè)谠O(shè)計(jì)中普遍存在兩大問(wèn)題，一是作品形式的空間感差，二是作品缺乏想象力。兩個(gè)問(wèn)題都影響到作品的深度和質(zhì)量，兩者的病根都源自素描基礎(chǔ)的訓(xùn)練和認(rèn)識(shí)不足。
空間感是素描造型的第一位也是最后一位問(wèn)題；“形”是造型的第一位，“整體變形”
——透視是造型的終結(jié)?？陀^形狀通過(guò)視覺(jué)變形產(chǎn)生“透視”，規(guī)則的透視產(chǎn)生整體。整體的透視變化是完成造型訓(xùn)練的標(biāo)志，否則就是門外漢。設(shè)計(jì)者如果解決不了這個(gè)問(wèn)題，其作品必然是平板的，不可能具有深度感和運(yùn)動(dòng)感。我們目前的狀況正是這樣，專業(yè)學(xué)生或者說(shuō)專業(yè)教師對(duì)素描和所謂“平面設(shè)計(jì)”有誤解，他們只熱忠于從事相對(duì)簡(jiǎn)單的平面變形，很少能創(chuàng)作出具有空間難度的設(shè)計(jì)作品，原因主要在于他們沒(méi)有真正解決素描的透視問(wèn)題。
作品缺乏空間意識(shí)的現(xiàn)象很普遍，看看我們身邊的樓房、服裝、商標(biāo)標(biāo)志，同國(guó)外同類作品的差別是明顯的，或許可以把這些差距歸結(jié)到文化意識(shí)和工業(yè)化程度上面，但有一個(gè)事實(shí)是不容爭(zhēng)辯的，那就是沒(méi)有空間感的素描，怎會(huì)創(chuàng)作出具有空間感的設(shè)計(jì)？也許有人會(huì)說(shuō)：國(guó)外不是已經(jīng)不搞寫(xiě)實(shí)了嗎？這種把素描理解成簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)和把基礎(chǔ)與應(yīng)用對(duì)立起來(lái)的觀點(diǎn)正是造成設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單化、平面化的問(wèn)題所在。
長(zhǎng)期以來(lái)我們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作上提倡民族化、中國(guó)化，簡(jiǎn)單的把民族化理解成平面化并與外國(guó)的空間化相對(duì)立，形成了一股頑固的意識(shí)。前一段時(shí)間，美術(shù)界針對(duì)造型上的問(wèn)題，提出我國(guó)美術(shù)缺乏一個(gè)“理性階段”的觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和討論，美術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作很好的解決了這個(gè)問(wèn)題，使我們的藝術(shù)作品在國(guó)際上得到了廣泛認(rèn)可。但目前的設(shè)計(jì)教學(xué)和創(chuàng)作卻還在民族化的借口下，重復(fù)著夜郎的故事。藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展有其自身的規(guī)則，任何人也不可能在沒(méi)有滿足規(guī)則的前提下搞出符合規(guī)則的設(shè)計(jì)作品。其實(shí)我們的書(shū)法和大寫(xiě)意國(guó)畫(huà)是非常具有空間感的藝術(shù)作品，這些本應(yīng)成為提高我們?cè)O(shè)計(jì)水平和能力的寶貴財(cái)富都被一筆劃到“平面”的民族化里去了。也許我們的設(shè)計(jì)界也存在一個(gè)“理性階段”問(wèn)題。
在設(shè)計(jì)素描中，我們要懂得變以前畫(huà)畫(huà)的以“像”為標(biāo)準(zhǔn)為以“不像”為標(biāo)準(zhǔn)，畫(huà)面整體要完整，主體物要有一定的抽象性，并且可以讓觀眾明確地感受到作者想要表達(dá)的主體與立意。在某一個(gè)物體的表達(dá)上，我們必須要從六面體的角度去觀察，去想象，世界上的任何物體都可以想象成一個(gè)六面體，從而表現(xiàn)出它的立體感，表現(xiàn)出它正確的幾何透視關(guān)系。
這些，都是在半學(xué)期的設(shè)計(jì)素描課中獲得的受益匪淺的知識(shí)。在葉老師的指導(dǎo)下，我對(duì)素描與設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了很多，希望在以后的學(xué)習(xí)中可以繼續(xù)和葉老師學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步。
畫(huà)人體素描的心得篇十五
通過(guò)四周的素描石膏像學(xué)習(xí)，自身感觸頗多，也對(duì)素描石膏像的技法有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
就以拉奧孔為例，我的作畫(huà)心得如下-------------
第一步驟：確定大的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)關(guān)系、比例、構(gòu)圖。仔細(xì)觀察背側(cè)面的幾條主要支架，以及半側(cè)面頭部的面部結(jié)構(gòu)，近部前臂的所占位置以及它與前胸部、后背、腰際間的具體比例、造型，并與之對(duì)稱后臂的平衡支點(diǎn)，后臂與前臂之間的頸部須發(fā)的大體位置。在這里特別要注重透視這一原理在起稿過(guò)程中的關(guān)鍵作用。以大體的幾何形塊來(lái)解決看似復(fù)雜、又難度較大的形體關(guān)系，為下一步的深入做出充分準(zhǔn)備，此步可多下功夫反復(fù)推敲、比較。
第二步驟：繼續(xù)深入，要畫(huà)出大的明暗、空間、結(jié)構(gòu)，分清主次。拉出前臂與側(cè)胸后背的虛實(shí)關(guān)系。側(cè)胸下的肋骨、胸肌與腰際間的肌肉動(dòng)勢(shì)。前臂的動(dòng)態(tài)十分重要，此處刻畫(huà)要虛實(shí)得當(dāng)，否則與其他部分的關(guān)系就會(huì)脫節(jié)。前臂與頭部、頸部緊密相連，層次要分明。繼而是面部表情，要穩(wěn)重下筆，但又不能太過(guò)，要考慮整個(gè)面部與前臂之間的距離。有的時(shí)候在此處會(huì)把頭部刻畫(huà)較為深入，而忽略了前臂所處的重要位置。
在處理好前臂、頭部、前胸及肋骨至腰際間的大體明暗關(guān)系后，進(jìn)一步畫(huà)出后背、腰際中線，及后背幾個(gè)大塊肌肉的明暗變化。深入刻畫(huà)各個(gè)部位的大體結(jié)構(gòu)關(guān)系。使前臂、后臂之間的形勢(shì)、動(dòng)態(tài)達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。第三步驟：深入刻畫(huà)，不要太急躁，盲目，可以調(diào)整一下作畫(huà)的心態(tài)。此時(shí)處理太急，會(huì)使整個(gè)畫(huà)面發(fā)灰，作品失去生氣?？梢哉曳椒◤膶?xiě)生的緊張狀態(tài)下解脫出來(lái)，松弛一下神經(jīng)，找出一些拉奧孔的資料欣賞、觀看，然后自己對(duì)作畫(huà)的對(duì)象有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)過(guò)程，輕松過(guò)后，再回到自己的畫(huà)面。在深入之前，把幾大關(guān)鍵不足之處，針對(duì)性地總結(jié)。從整體、結(jié)構(gòu)、明暗、運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)及整個(gè)形體的力量、質(zhì)感逐一深入，整體連貫起來(lái)。把所表現(xiàn)拉奧孔的悲憤、痛苦之狀藝術(shù)地表現(xiàn)出來(lái)，感覺(jué)畫(huà)像立體呼之欲出時(shí)，就可以停筆了。
再次，從學(xué)習(xí)的角度上出發(fā)，素描石膏像的練習(xí)也是必不可少的。學(xué)習(xí)素描石膏之所以重要，首先在于它反映了結(jié)構(gòu)、比例、形體、明暗、空間關(guān)系等等，而這些又是學(xué)習(xí)繪畫(huà)的必經(jīng)之路。因此我們學(xué)習(xí)素描石膏，主要是學(xué)會(huì)從整體上全面觀察、分析、研究被描繪的對(duì)象。....其次，素描石膏是初學(xué)者認(rèn)識(shí)和掌握對(duì)象的一個(gè)好方法。在分析理解對(duì)象的結(jié)構(gòu)、特征上，石膏像以其特有的單純白色，在固定光線下，產(chǎn)生了微妙的明暗變化。它雖然沒(méi)有復(fù)雜的色彩關(guān)系，然而“黑、白、灰”三者之間的表現(xiàn)，為初學(xué)者觀察整體、塑造體積、表現(xiàn)對(duì)象提供了極好條件。正確區(qū)分“黑、白、灰”三者之間的關(guān)系是學(xué)習(xí)和掌握素描的關(guān)鍵。
....再者，素描石膏為學(xué)好素描人物打下扎實(shí)的基本功。初學(xué)者在石膏像的學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段中，可以不受環(huán)境、時(shí)間的限制，從不同側(cè)面、不同角度較為固定地給初學(xué)者以長(zhǎng)時(shí)間觀察、分析、表現(xiàn)對(duì)象的條件。同時(shí)，它還可以幫助初學(xué)者掌握解剖知識(shí)、肌肉的結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)折關(guān)系，從而進(jìn)一步學(xué)習(xí)素描人物。
作為基礎(chǔ)教育的一部分，素描石膏教學(xué)受到了廣大美術(shù)工作者的高度重視，從國(guó)內(nèi)外一批批優(yōu)秀美術(shù)人才取得的卓越藝術(shù)成果和成就看，他們的素描石膏功底都非常深厚，都苦練過(guò)基本功。因此，希望廣大初學(xué)者勤學(xué)苦練，全面掌握素描技法。
學(xué)號(hào)：101084022 班級(jí)：10級(jí)油畫(huà)二班
姓名：李照輝
畫(huà)人體素描的心得篇十六
素描畫(huà)是一種表現(xiàn)對(duì)象外形和特征的繪畫(huà)方式，通過(guò)線條、陰影和明暗的表現(xiàn)來(lái)描繪出畫(huà)面的立體感和質(zhì)感。在素描畫(huà)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了許多心得體會(huì)。素描畫(huà)要求我們注重觀察力、構(gòu)圖能力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，同時(shí)也需要堅(jiān)持勤奮、耐心和細(xì)致。在素描畫(huà)的世界里，我的想象力得到了充分的發(fā)揮，同時(shí)也讓我品味到藝術(shù)的美妙。本文將圍繞著素描畫(huà)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得，系統(tǒng)地總結(jié)和闡述我在素描畫(huà)中所體會(huì)到的心得。
首先，在素描畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程中，觀察力的培養(yǎng)顯得尤為重要。畫(huà)家要通過(guò)細(xì)致地觀察對(duì)象，把握到每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出畫(huà)面所要表達(dá)的意境。例如，當(dāng)我在畫(huà)一朵花時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察花朵的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，注意花瓣的曲線和紋理。只有通過(guò)觀察，我才能夠真實(shí)地將花朵的美妙呈現(xiàn)在畫(huà)紙上。
其次，構(gòu)圖能力也是素描畫(huà)的關(guān)鍵之一。構(gòu)圖是指畫(huà)面元素在畫(huà)紙上的安排和組合。一個(gè)好的構(gòu)圖能夠使畫(huà)面更加有層次感和視覺(jué)沖擊力。在我學(xué)習(xí)素描畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何將主體物體與背景進(jìn)行合理的組合，使畫(huà)面更加和諧。例如，在畫(huà)一個(gè)風(fēng)景時(shí)，我會(huì)根據(jù)畫(huà)面的需要選取恰當(dāng)?shù)慕嵌群屯敢朁c(diǎn)，使畫(huà)面中的每一元素都有自己的位置，既突出了主題，又不讓背景過(guò)于單調(diào)。
此外，表現(xiàn)力的培養(yǎng)對(duì)于素描畫(huà)的習(xí)得也是非常關(guān)鍵的。通過(guò)線條的粗細(xì)、陰影的層次和明暗的對(duì)比，畫(huà)家能夠更加準(zhǔn)確地傳達(dá)出畫(huà)面所要表達(dá)的情感和意境。在我的素描畫(huà)學(xué)習(xí)中，我逐漸掌握了如何運(yùn)用線條、陰影和明暗來(lái)塑造畫(huà)面的形象和情感。例如，在畫(huà)一只小狗時(shí)，我會(huì)運(yùn)用細(xì)細(xì)的線條來(lái)描繪小狗的毛發(fā)，利用陰影和明暗的對(duì)比來(lái)強(qiáng)調(diào)小狗的立體感。通過(guò)這樣的方式，我能夠更加生動(dòng)地表現(xiàn)出小狗的可愛(ài)和活潑。
此外，在素描畫(huà)學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持勤奮、耐心和細(xì)致也是很重要的。素描畫(huà)不是一蹴而就的事情，需要持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在我學(xué)習(xí)素描畫(huà)的過(guò)程中，有時(shí)我會(huì)遇到畫(huà)不好的情況，但我并不氣餒，而是堅(jiān)持不懈地去研究和練習(xí)。我相信只要持之以恒地付出努力，我一定會(huì)取得更好的進(jìn)步。同時(shí)，耐心和細(xì)致也是素描畫(huà)中不可或缺的品質(zhì)。在素描畫(huà)的創(chuàng)作中，如果我急于求成，那么作品往往會(huì)欠缺細(xì)節(jié)和質(zhì)感。只有通過(guò)耐心和細(xì)致的努力，我才能夠真實(shí)地還原對(duì)象的外形和特征。
綜上所述，素描畫(huà)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多的收獲和啟發(fā)。通過(guò)素描畫(huà)，我增強(qiáng)了自己的觀察力、構(gòu)圖能力和表現(xiàn)力，同時(shí)也培養(yǎng)了堅(jiān)持勤奮、耐心和細(xì)致的品質(zhì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，素描畫(huà)不僅是一種學(xué)習(xí)藝術(shù)的方式，更是一種思維方式和生活態(tài)度的培養(yǎng)。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的素描畫(huà)水平，更好地表達(dá)出自己的感受和思想。
畫(huà)人體素描的心得篇十七
關(guān)鍵字：素描 輪廓 整體
素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，越來(lái)越受到人們的重視。不管什么風(fēng)格的基礎(chǔ)素描，它的基本要求是一致的，只是對(duì)素描造型諸要素各有不同的側(cè)重而已。在基礎(chǔ)素描教學(xué)中應(yīng)本著現(xiàn)實(shí)主義的原則，要求用寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。作品應(yīng)以客觀物象為依據(jù)，根據(jù)對(duì)物象的認(rèn)識(shí)和感受，藝術(shù)地表現(xiàn)一定環(huán)境與光影下的具體物象。主觀感受應(yīng)依據(jù)客現(xiàn)物象并受制于客觀物象，所謂“藝術(shù)地表現(xiàn)”是指概括、取舍、加強(qiáng)、減弱等藝術(shù)處理。
素描兩個(gè)環(huán)節(jié)很重要：輪廓準(zhǔn)確和注意整體。要求輪廓準(zhǔn)確是克服造型似是而非的主要辦法，造型似是而非是初學(xué)者最普遍的毛玻要求輪廓準(zhǔn)確，可以培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的作風(fēng)和求實(shí)的態(tài)度。這里所說(shuō)的輪廓準(zhǔn)確并不是說(shuō)要在素描的第一階段就細(xì)摳輪廓。第一階段打輪廓時(shí)能做到構(gòu)圖恰當(dāng)，比例準(zhǔn)確，要點(diǎn)鮮明，形象明了，就應(yīng)該說(shuō)是輪廓準(zhǔn)確了。
注意整體是觀察物象和處理畫(huà)面的一種方法，這個(gè)方法掌握得是否恰當(dāng)直接影響作品的質(zhì)量。不正確的觀察方法，往往是盯住一點(diǎn)而忽略了全局，目的是為了看清楚那個(gè)要畫(huà)的局部，并不作全面考慮，結(jié)果是只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，只看局部的細(xì)枝末節(jié)而看不到整體的情節(jié)氣勢(shì)。而作畫(huà)時(shí)對(duì)物象的觀察分析，不僅是為了認(rèn)識(shí)物象，更重要的是為了表現(xiàn)物象。這就要求在開(kāi)始完成一份素描作業(yè)時(shí)，要根據(jù)對(duì)物象的觀察和感受，對(duì)習(xí)作的整體效果有一個(gè)設(shè)想，就像導(dǎo)演拿到劇本就應(yīng)該在思想中形成這部戲或這部電影的整體“視像”藝術(shù)。但這并不是說(shuō)只強(qiáng)調(diào)整體而忽視局部細(xì)節(jié)的深入刻畫(huà)。整體和局部是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，并不存在純粹的“整體”，整體的豐富性有賴于對(duì)局部的深入刻畫(huà)。
整體--局部--整體，作為習(xí)作的整個(gè)進(jìn)程大致是這樣，但在深入描繪各個(gè)局部的過(guò)程中，自然地形成了很多小的階段。應(yīng)當(dāng)要求在習(xí)作的每個(gè)階段都要考慮整體，并為掌握整體而調(diào)整整個(gè)畫(huà)面，使每個(gè)階段停下筆來(lái)都是一張形象生動(dòng)的畫(huà)。所以，掌握整體是對(duì)局部而言，在一定階段必須把主要精力用于刻畫(huà)物象的整體性特征，有了具體物象的整體性才有提高的基礎(chǔ)能力。
不僅要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的總目標(biāo)，而且要有分段實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和要求。在不斷循序漸進(jìn)和適當(dāng)重復(fù)的過(guò)程中，才能牢固掌握造型規(guī)律及其有關(guān)知識(shí)和技能，才能得心應(yīng)手地表現(xiàn)各種環(huán)境下的復(fù)雜事物。
習(xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識(shí)面的廣度，取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。因此，“畫(huà)外功夫”要正確引導(dǎo)，多掌握一些課外知識(shí)，如：文學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，使他們多了解不同素描流派產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，以及它們的主張和特點(diǎn)。這樣能夠使擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)擴(kuò)眼界，有助于提高繪畫(huà)水平。
在基礎(chǔ)未打好之時(shí)，對(duì)于那種專門追求風(fēng)格、流派的做法，加以引導(dǎo)和糾正。要認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有渾厚的基本功作基礎(chǔ)，單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無(wú)益的。因?yàn)椴粌H要具備照著物象摹寫(xiě)的能力，更重要的是要培養(yǎng)自己的理解、記憶和想象能力。這樣，才能真正具備全面的造型能力。
調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則，反復(fù)分析研究，反復(fù)比較，理解形與神的關(guān)系。要用第一眼看到物象時(shí)那種新鮮強(qiáng)烈的感覺(jué)來(lái)檢查畫(huà)面效果，找出畫(huà)面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確，質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng)，主次虛實(shí)是否有序。這些因素的調(diào)整，主要是想通過(guò)反復(fù)的校對(duì)和比較，能夠更深入地研究對(duì)象和表現(xiàn)對(duì)象。這里所講的“表現(xiàn)”是說(shuō)：在素描訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)當(dāng)要用對(duì)物象深入的形容和新的發(fā)現(xiàn)來(lái)不斷地激起表現(xiàn)的愿望，激起類似創(chuàng)作的激情。
素描訓(xùn)練，不僅是描摹現(xiàn)象，而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。所畫(huà)的那部分不僅是物象的一部分，也是構(gòu)成畫(huà)面的有機(jī)組成部分。不僅要看這部分是否畫(huà)對(duì)了，而且還要看它是否有表現(xiàn)力。要求表現(xiàn)就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫(huà)面的構(gòu)成和組織，要力求形神兼?zhèn)?，要像?xiě)文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過(guò)表現(xiàn)使素描基本功成為創(chuàng)作性的藝術(shù)活動(dòng)。由于同一班的學(xué)生受教師的影響比較大，要求他們做到風(fēng)格多樣是不可能的。同時(shí)，在基礎(chǔ)未打好時(shí)，就過(guò)分地?zé)嶂杂凇皞€(gè)性”會(huì)給自己在一定程度上造成偏食的壞習(xí)慣，不利于今后的發(fā)展。
畫(huà)人體素描的心得篇十八
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)，我積累了一些個(gè)人學(xué)畫(huà)過(guò)程中的心得與體會(huì)，在這里進(jìn)行一下小結(jié)，主要是淺談一下素描與色彩的學(xué)習(xí)心得。
我是在高xxx的暑假真正開(kāi)始接觸繪畫(huà)，最先接觸的是素描，但是長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)總是依照明暗畫(huà)，為了應(yīng)付考試不論是寫(xiě)生還是臨摹都會(huì)"抄"得很小心，根本就放不開(kāi)自己的手，一直覺(jué)得畫(huà)好就要畫(huà)得像，我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都是這么認(rèn)為的，直到聯(lián)考那天，也是都是這樣。翻出以前的練習(xí)作業(yè)，感覺(jué)對(duì)于畫(huà)面的層次，都抓得不準(zhǔn)，雖然有局部的刻畫(huà)，但是畫(huà)面的整體是散的。還有對(duì)于物體的結(jié)構(gòu)抓得不準(zhǔn)確，甚至根本不值得一提。
進(jìn)入大學(xué)以后對(duì)于繪畫(huà)有了新的見(jiàn)解，因?yàn)橐郧岸际菫榱藨?yīng)試而去畫(huà)畫(huà)，而現(xiàn)在卻可以大膽地去發(fā)揮自己，可以把自己的手放得更開(kāi)一點(diǎn)，但是放開(kāi)的同時(shí)也要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，特別對(duì)于我們學(xué)產(chǎn)品造型專業(yè)的人更加重要。一開(kāi)始我們學(xué)的是結(jié)構(gòu)素描，我覺(jué)得美術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)潛移默化的漫長(zhǎng)過(guò)程，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一開(kāi)始根本稱不上素描結(jié)構(gòu)，線條也很不準(zhǔn)確，所以第一張產(chǎn)品結(jié)構(gòu)素描十分失敗，記得畫(huà)的是一個(gè)座機(jī)?？傻谝淮蔚氖?lái)的是經(jīng)驗(yàn)，第二次老師讓我們默寫(xiě)，雖然我還是把座機(jī)拿到手上觀察它的各個(gè)角度，最終完成了我的作業(yè)，然而結(jié)果比第一次好了很多。結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確了，線條也干凈了許多。對(duì)于結(jié)構(gòu)素描的學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識(shí)了畫(huà)面的結(jié)構(gòu)、對(duì)比、空間等，就算是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾根線，也可以表現(xiàn)出一件物品的體積以及畫(huà)面的層次感和整體感，最重要的是認(rèn)識(shí)到了，素描是要?jiǎng)幽X筋的，需要很多的思考，并不是有樣畫(huà)樣的，那就是"抄"了。這些是本學(xué)期學(xué)習(xí)素描的最大收獲。
色彩對(duì)于我來(lái)說(shuō)接觸的時(shí)間比素描要短得很多了，也是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)的。以前一直用大塊面來(lái)畫(huà)，所以色彩未免顯得很單調(diào)，畫(huà)面很生硬。進(jìn)入大學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)以前的畫(huà)法完全就不行了，特別是看了老師辦公室里的作品，發(fā)覺(jué)自己的色彩很是單調(diào)，而且很放不開(kāi)，因?yàn)樘⒅匦误w了。老師教導(dǎo)我們要用色彩來(lái)表現(xiàn)整體感覺(jué)，所以不要太注重形體，最重要的是要大膽地用色。一開(kāi)始是很放不開(kāi)的，在用色方面更是如此。在臨摹了一些大師作品之后有了一些改觀，從大筆直接鋪色塊轉(zhuǎn)變到了用小筆觸來(lái)豐富畫(huà)面的顏色，這樣畫(huà)面便顯得生動(dòng)了許多，少了以前的呆板多了現(xiàn)在的活潑。
學(xué)習(xí)色彩的過(guò)程也在不斷培養(yǎng)自己的色彩感覺(jué)，也不斷培養(yǎng)著對(duì)于色彩的思考能力，邊畫(huà)邊想，就能夠進(jìn)步的更快，使畫(huà)面更加豐富。對(duì)于課后的色彩速寫(xiě)我十分感興趣，這也是以往任何一個(gè)老師都沒(méi)有教過(guò)的。這種課后的訓(xùn)練能夠更好地培養(yǎng)用色的膽量和色彩感覺(jué)。
以上就是這個(gè)學(xué)期對(duì)于素描和色彩學(xué)習(xí)的心得，通過(guò)新的學(xué)習(xí)，我對(duì)繪畫(huà)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，它是自己意識(shí)的體現(xiàn)，而并不僅僅是一味的抄寫(xiě)，我們已經(jīng)脫離了為了考試而畫(huà)畫(huà)的時(shí)代，我們需要更加創(chuàng)新，更加大膽地去繪畫(huà)，使自己的畫(huà)面以及生活更加豐富多彩。
畫(huà)人體素描的心得篇十九
藝術(shù)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)的反映。我們這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)就是我們這個(gè)時(shí)代精神觀念的反映，有什么樣的思想觀念就會(huì)產(chǎn)生什么樣的藝術(shù)形式。所以，觀念的轉(zhuǎn)變是最重要的！改革開(kāi)放的過(guò)程就是思想觀念轉(zhuǎn)變的過(guò)程，而藝術(shù)是該走在時(shí)代的前沿，因?yàn)樗囆g(shù)具有其前瞻性，我們的藝術(shù)教育怎能脫離這樣一個(gè)時(shí)代？素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)？這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
我們從藝術(shù)史的角度來(lái)看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)家要通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂(lè)，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和學(xué)并列，造型藝術(shù)和學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過(guò)程中形成的，可以說(shuō)，是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
（一）素描教學(xué)應(yīng)解決的
首先說(shuō)是該解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，其次是表現(xiàn)問(wèn)題。但素描教學(xué)的具體問(wèn)題是什么呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)是造型問(wèn)題。復(fù)雜了說(shuō)：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外字語(yǔ)言等其他媒介無(wú)法表達(dá)或表達(dá)無(wú)力時(shí)所需的視覺(jué)圖形語(yǔ)言。運(yùn)用視覺(jué)圖形語(yǔ)言去思考、去表現(xiàn)視覺(jué)感受以及引導(dǎo)視覺(jué)感受是素描教學(xué)的核心問(wèn)題。
１．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的。
２.人的普遍視覺(jué)需求。人的視覺(jué)包括生理的和心理的兩個(gè)方面，研究具體階層人群對(duì)圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
３.在具體的素描作業(yè)中畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說(shuō)的造型離不開(kāi)特定的畫(huà)面空間。畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營(yíng)位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫(huà)面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)視覺(jué)形式具有生命的整體構(gòu)成。
４.形象感覺(jué)的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受。這里既有視、知覺(jué)的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
５.工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn)，對(duì)材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對(duì)簡(jiǎn)單的，正因?yàn)楹?jiǎn)單才留有發(fā)揮我們想象的空間。
６.了解與傳統(tǒng)。對(duì)中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
（二）素描教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性
素描訓(xùn)練是有針對(duì)性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
１．針對(duì)學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn)，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間。
２．針對(duì)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開(kāi)發(fā)。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的，為將來(lái)的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的引導(dǎo)。
３．針對(duì)特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開(kāi)來(lái)，有針對(duì)性的分別訓(xùn)練，以強(qiáng)化對(duì)視覺(jué)形式要素的感受力。
造型藝術(shù)語(yǔ)言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開(kāi)始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問(wèn)題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問(wèn)題。我們常說(shuō)的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識(shí)。
1．看的。視覺(jué)藝術(shù)離不開(kāi)“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺(jué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于知識(shí)的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的。看是人的知覺(jué)重要組成部分，人接受信息的80來(lái)自視覺(jué)，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺(jué)。
有些人對(duì)“色”敏感，有些人對(duì)“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié)；而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁?！罢w的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問(wèn)題也是個(gè)技術(shù)性問(wèn)題。
2．工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來(lái)，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營(yíng)養(yǎng)師。
3．知識(shí)的運(yùn)用。
是理論與實(shí)踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺(jué)心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些知識(shí)在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開(kāi)設(shè)實(shí)踐課程，有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練。
（四）素描教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性
藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
開(kāi)放的社會(huì)需要開(kāi)放的藝術(shù)，開(kāi)放的藝術(shù)需要開(kāi)放的思想。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來(lái)。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會(huì)的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。
畫(huà)人體素描的心得篇二十
素描是造型藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，凡以簡(jiǎn)單的色彩、簡(jiǎn)單的工具對(duì)客觀形物做樸素描繪的畫(huà)種樣式皆為素描。同時(shí)以鍛煉觀察和表達(dá)物象的形體、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)及明暗關(guān)系為目的的素描，又是一切造型藝術(shù)的基本功。素描可以是客觀寫(xiě)實(shí)的，也可以采用象征夸張甚至抽象的形式。
素描在大學(xué)四年的藝術(shù)教學(xué)中起著不容忽視的作用，它既是對(duì)前兩年造型基礎(chǔ)的總結(jié)，又為以后的專業(yè)設(shè)計(jì)起著一個(gè)鋪墊作用。在現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)中，素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，越來(lái)越受到各大美術(shù)院校的重視。要讓一個(gè)學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好素描，一是教師自身應(yīng)具備良好的專業(yè)水平，二是應(yīng)有科學(xué)的教學(xué)方法，使技法和理論有機(jī)地融合在一起。只有教得科學(xué)，學(xué)得科學(xué)，才會(huì)有好的結(jié)果。教學(xué)方法不僅直接影響素描教學(xué)的效果，也將影響學(xué)生今后的全部藝術(shù)實(shí)踐。
素描大師德加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“素描畫(huà)的不是形體，而是對(duì)形體的觀察。”意思就是說(shuō)素描不只是表現(xiàn)形體，更重要的是表現(xiàn)對(duì)形體的看法與理解，這給了廣大學(xué)生以重要啟示：不單單注意如何去畫(huà)，而且必須先解決觀察方法的問(wèn)題。
寫(xiě)實(shí)素描是我國(guó)造型基礎(chǔ)練習(xí)的主體，因此尊重具體對(duì)象，使主觀與客觀統(tǒng)一，是素描教學(xué)的基本原則。作品應(yīng)以客觀物象為依據(jù)，在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生根據(jù)對(duì)物象的認(rèn)識(shí)和感受加以理解，藝術(shù)地表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。
抽象形式的訓(xùn)練是基礎(chǔ)訓(xùn)練中必不可少的一面，它有其自身的規(guī)律。抽象與具象的訓(xùn)練相輔相成，寫(xiě)實(shí)練習(xí)的目的不只在于“應(yīng)物象形”，而要透過(guò)真實(shí)外觀的再現(xiàn)，掌握規(guī)律，發(fā)現(xiàn)抽象結(jié)構(gòu)如何合乎形式美的規(guī)律。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)實(shí)的造型訓(xùn)練也是引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地研究抽象形式規(guī)律的途徑。
素描學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦而有意義的工作。素描教學(xué)訓(xùn)練要以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物象的觀察能力、思考能力、認(rèn)識(shí)能力、表現(xiàn)能力為目的，即要達(dá)到基礎(chǔ)訓(xùn)練所必須具備的各項(xiàng)能力，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和技能。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生以客觀物象為依據(jù)，表現(xiàn)物象的真實(shí)，以寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。在教學(xué)過(guò)程中，教師的指導(dǎo)作用是主要的，但學(xué)生的主觀感受在素描作品的表現(xiàn)力方面也具有非常重要的作用。主觀感受來(lái)源于客觀物象，關(guān)鍵是教師要正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確地觀察和處理畫(huà)面。
造型是素描教學(xué)中至關(guān)重要的問(wèn)題，造型似是而非在初學(xué)者中是最普遍的，因此要培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的作風(fēng)和求實(shí)的態(tài)度。在素描訓(xùn)練中，應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生不要遷就造型的錯(cuò)誤，那種將錯(cuò)就錯(cuò)的態(tài)度是不利于學(xué)生發(fā)展的。在素描訓(xùn)練中常犯抓形不準(zhǔn)的毛病，就不能獲得物象結(jié)構(gòu)的知識(shí)，就會(huì)造成不善于敏銳準(zhǔn)確地表達(dá)物象特征的缺陷，這對(duì)學(xué)生是非常有害的。
整體是素描教學(xué)的基本原則。所謂整體，就是要注意藝術(shù)直覺(jué)與基本技法的統(tǒng)一。它既體現(xiàn)在作畫(huà)過(guò)程的始與終，又體現(xiàn)在素描教學(xué)的全過(guò)程，是否整體直接影響作品的質(zhì)量高低。對(duì)每一課題的訓(xùn)練，應(yīng)把“整體”擺在研究造型法則的首位。把握整體是揭示對(duì)象物質(zhì)的重要手段，也是克服認(rèn)識(shí)偏頗的關(guān)鍵。在素描教學(xué)的程序上也要體現(xiàn)服從整體的原則。但這并不是說(shuō)只強(qiáng)調(diào)整體而忽視局部細(xì)節(jié)的深入刻畫(huà)。整體和局部是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，并不存在純粹的“整體”，整體的豐富性有賴于局部的深入刻畫(huà)。
“整體-局部-整體”是素描訓(xùn)練的基本程序。即從整體出發(fā)，先畫(huà)整體后畫(huà)局部，最后又回到整體。也就是說(shuō)要注意先畫(huà)整體后畫(huà)局部，首先把對(duì)象當(dāng)作一個(gè)整體來(lái)畫(huà)，而不是一個(gè)物體一個(gè)物體地畫(huà)，更不是一個(gè)部分一個(gè)部分地畫(huà)。當(dāng)畫(huà)到局部時(shí)不僅要注意局部關(guān)系，而且也要注意到整體的效果，畫(huà)局部實(shí)質(zhì)也是畫(huà)整體。
所以，學(xué)生在習(xí)作的每個(gè)階段都要考慮到整體關(guān)系，“整體-局部-整體”多次反復(fù)，一次比一次更整體，最后塑造出一個(gè)高度概括、完整的藝術(shù)形象。
筆者認(rèn)為在素描教學(xué)中，寫(xiě)生、臨摹、默寫(xiě)能力的培養(yǎng)很重要：
第一，寫(xiě)生能力。寫(xiě)生通常指對(duì)著實(shí)物作畫(huà)的慢寫(xiě)和速寫(xiě)。寫(xiě)生強(qiáng)調(diào)觀察、體驗(yàn)、分析、研究自然對(duì)象，認(rèn)識(shí)并掌握它們的造型規(guī)律。如何將眼中所見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)事物轉(zhuǎn)換成美術(shù)的本體樣式，轉(zhuǎn)換成繪畫(huà)的造型語(yǔ)言，或者轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言，寫(xiě)生是素描基礎(chǔ)訓(xùn)練的主要方式。
第二，臨摹能力。臨摹是照著別人的作品畫(huà)。臨摹對(duì)學(xué)生有兩點(diǎn)益處：一是向前人的作品學(xué)習(xí)，以取得寫(xiě)生方法的借鑒；二是練習(xí)造型，熟悉造型規(guī)律，提高造型能力。要注意針對(duì)性，不同學(xué)生有不同的需要，每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有其不同的特點(diǎn)。臨摹時(shí)應(yīng)注意作品的整體效果，領(lǐng)會(huì)原作的真情實(shí)意及繪制過(guò)程，抓住重點(diǎn)。臨摹主要是讓學(xué)生加深對(duì)傳統(tǒng)文化中造型觀念的理解、認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鑒賞能力與藝術(shù)表現(xiàn)。
第三，默寫(xiě)能力。默寫(xiě)則是憑記憶作畫(huà)。通常是對(duì)形象有較深入的熟悉和理解，對(duì)物體特征、結(jié)構(gòu)及規(guī)律有十足把握，再憑記憶將形象畫(huà)出來(lái)。經(jīng)常默寫(xiě)有助于中、長(zhǎng)期作業(yè)的整體、深刻的認(rèn)識(shí)，是鍛煉理解力、記憶力和概括力的好方法。默寫(xiě)能力是素描教學(xué)綜合能力的檢驗(yàn)，與中國(guó)繪畫(huà)傳統(tǒng)要求相符，也與西方繪畫(huà)傳統(tǒng)要求相符，是自由、自如的創(chuàng)作階段。
素描是認(rèn)識(shí)對(duì)象的一種繪畫(huà)方式，是美術(shù)專業(yè)與設(shè)計(jì)專業(yè)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)性訓(xùn)練。這種訓(xùn)練既包括對(duì)所學(xué)專業(yè)觀念的認(rèn)識(shí)，又是動(dòng)手能力基本技能的訓(xùn)練。素描教學(xué)應(yīng)隨時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，素描教學(xué)的體系、方法以及風(fēng)格流派的發(fā)展變化，將給素描教學(xué)提出新的問(wèn)題?，F(xiàn)有的認(rèn)識(shí)和成果，僅僅反映今天的水平，筆者相信只要經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐與探索，素描教學(xué)必將開(kāi)拓出新的天地。
畫(huà)人體素描的心得篇二十一
：素描教學(xué)是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)部分，對(duì)美術(shù)教學(xué)的發(fā)展能產(chǎn)生重要影響，相應(yīng)的，素描教學(xué)在美術(shù)教學(xué)中也起到重要作用。高中美術(shù)教師要考慮學(xué)生的特點(diǎn)及美術(shù)學(xué)習(xí)情況，循序漸進(jìn)地展開(kāi)。從基礎(chǔ)入手，以宏觀的角度帶入教學(xué)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)，給予學(xué)生正確的鼓勵(lì)暗示等，是提高素描教學(xué)的重要策略。
：素描教學(xué)；高中美術(shù)；宏觀角度
高中美術(shù)教學(xué)中素描教學(xué)是最基礎(chǔ)也是最易被忽視的部分。素描并不是單純地模仿，而是一種能力、一種心情。只有做好基礎(chǔ)練習(xí)，才能為日后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)前高中美術(shù)教學(xué)中，素描練習(xí)是基礎(chǔ)性練習(xí)，需要一定的時(shí)間才能達(dá)到，本文針對(duì)當(dāng)前高中美術(shù)素描教學(xué)，結(jié)合筆者自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談教學(xué)心得，以期為日后教學(xué)做出啟示。
想要學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)素描知識(shí)，就要讓學(xué)生對(duì)素描產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。高中階段學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始形成自己獨(dú)特的世界認(rèn)知，并不是亦步亦趨地跟著教師的要求，而是更多地加入了自己的思考，而藝術(shù)創(chuàng)作也是需要素描意識(shí)的，在這種情況下，教師就要先讓學(xué)生明白什么是素描，然后才能引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)素描。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師要教學(xué)生素描的基本知識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生共同欣賞素描作品，掌握其中的條理、紋路，以及操作的筆法手段等，這些都是基礎(chǔ)。讓學(xué)生在宏觀上認(rèn)識(shí)素描，并且清楚素描作品本身的意義所在，以及素描的學(xué)習(xí)對(duì)于整個(gè)美術(shù)課程學(xué)習(xí)的意義，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)素描能力的培養(yǎng)。
在傳統(tǒng)素描教學(xué)中，教師往往會(huì)陷入到一個(gè)教學(xué)的誤區(qū)———讓學(xué)生描摹作品，也就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師通常更注重讓學(xué)生自己進(jìn)行作品的描摹，而學(xué)生對(duì)事物或者是畫(huà)作的觀察也僅僅局限于某一細(xì)節(jié)的像與不像，而忽略了整體的協(xié)調(diào)性，例如“在某種情況下，這一物體為什么會(huì)呈現(xiàn)出這樣的狀態(tài)？”對(duì)于這類問(wèn)題的思考，就是需要學(xué)生進(jìn)行關(guān)注，但并未引起學(xué)生的注意。教師要讓學(xué)生知道，在一幅素描作品中，整體、主次、虛實(shí)都是需要考慮的，而非單純的臨摹。學(xué)生能臨摹出來(lái)的是形態(tài)，卻不能臨摹出神態(tài)以及當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。宏觀角度的教學(xué)，要求學(xué)生能夠觀察到更多的內(nèi)容，并且去主動(dòng)思考，為什么是這樣的，而不拘泥于一個(gè)形態(tài)的模仿。在宏觀教學(xué)過(guò)程中，教師可以從以下幾個(gè)方面入手展開(kāi)引導(dǎo)，一是引導(dǎo)學(xué)生觀察“大關(guān)系”，也就是在畫(huà)面中，不同物體之間存在著怎樣的聯(lián)系，在視野范圍內(nèi)，為什么要這樣擺放才能舒服，那樣擺放就不舒服。
所謂把握臨摹與寫(xiě)生的度，就是指合理分配兩者的時(shí)間，不能顧此失彼。盡管急于寫(xiě)生會(huì)讓學(xué)生不得要領(lǐng)，陷入一種盲目創(chuàng)作的過(guò)程，最終會(huì)暴露出更多的問(wèn)題，但當(dāng)前高中美術(shù)素描教學(xué)更多的是限于臨摹。經(jīng)常出現(xiàn)的情況是學(xué)生能夠很好地臨摹，卻不能很好地寫(xiě)生，在教學(xué)過(guò)程中，教師更多地要求學(xué)生進(jìn)行臨摹練習(xí)，而忽視了寫(xiě)生。事實(shí)上，兩者之間有很大的區(qū)別，臨摹時(shí)學(xué)生只需將作品考慮在內(nèi)，而寫(xiě)生時(shí)要加入更多思考的內(nèi)容，包括角度、效果、關(guān)系、擺放、方位等，這些都是學(xué)生需要學(xué)習(xí)的。素描本身就是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果素描基礎(chǔ)不能建立，學(xué)生日后的美術(shù)學(xué)習(xí)也會(huì)舉步維艱，因此，教師要準(zhǔn)確把握臨摹與寫(xiě)生的關(guān)系，為學(xué)生安排合理的訓(xùn)練。
美術(shù)作為藝術(shù)門類的一部分，對(duì)于主觀創(chuàng)作的要求還是很高的，這一點(diǎn)在基礎(chǔ)的素描教學(xué)中也是有所體現(xiàn)的，因此，教師在教學(xué)過(guò)程中要照顧學(xué)生的思想，與學(xué)生進(jìn)行交流，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)作的熱情。了解學(xué)生的觀點(diǎn)，然后從學(xué)生角度引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素描練習(xí)，是每位教師的責(zé)任所在。在這個(gè)過(guò)程中，教師要了解學(xué)生，與學(xué)生形成交流互動(dòng)，而不是傳統(tǒng)課堂中教師講解、學(xué)生聽(tīng)的局面，盡可能多地在課堂上與學(xué)生進(jìn)行交流，聽(tīng)學(xué)生對(duì)事物的看法，尋找學(xué)生感興趣的話題等，這些都是進(jìn)行交流的重要方式，并且鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。在當(dāng)前教學(xué)過(guò)程中，教師要給予學(xué)生足夠的鼓勵(lì)，盡管學(xué)生在初期創(chuàng)作中會(huì)出現(xiàn)一些幼稚的處理方式，但在教學(xué)中教師要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步，對(duì)學(xué)生盡可能地以鼓勵(lì)為主，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及參與意識(shí)，更好地為日后的學(xué)習(xí)提供幫助。美術(shù)素描是需要時(shí)間慢慢練習(xí)的，學(xué)生的成長(zhǎng)也必然需要一個(gè)過(guò)程，只有給予學(xué)生這個(gè)過(guò)程，并且加以引導(dǎo)與鼓勵(lì)，才能促使學(xué)生的成長(zhǎng)。作為美術(shù)教師，不能急于求成，而是要循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)而達(dá)到教學(xué)的目的，只有明確了教學(xué)思路，才能在實(shí)踐中有計(jì)劃地展開(kāi)教學(xué)。
畫(huà)人體素描的心得篇二十二
素描是繪畫(huà)中最基礎(chǔ)的技法之一，通過(guò)獨(dú)特的線條和明暗效果，能夠表現(xiàn)出物體的形狀和立體感。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)素描是一種艱難而又充實(shí)的過(guò)程，但也帶給我了很多的收獲和體會(huì)。在素描學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了觀察和表現(xiàn)對(duì)象的能力，還收獲了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。下面我將分享一些關(guān)于素描的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何觀察對(duì)象。素描要求我們以細(xì)膩的觀察力來(lái)捕捉事物的細(xì)節(jié)和表達(dá)形式。在我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己常常匆匆忙忙地畫(huà)了一個(gè)概覽，然后將細(xì)節(jié)填補(bǔ)上去。但是，我很快就意識(shí)到這樣的方法是不夠有效的。通過(guò)素描學(xué)習(xí)，我逐漸學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察物體的各個(gè)方面。我會(huì)仔細(xì)觀察物體的輪廓、紋理、陰影和反光，盡可能地還原物體的真實(shí)形態(tài)。這樣的觀察不僅讓我養(yǎng)成了更細(xì)膩的觀察習(xí)慣，還提高了我的表現(xiàn)能力。
其次，在素描學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的線條表現(xiàn)物體的形狀和紋理。線條是素描中最基本的元素，通過(guò)不同的線條質(zhì)感，可以表現(xiàn)出物體的形狀、質(zhì)地和紋理。我們可以通過(guò)使用粗細(xì)、虛實(shí)、密集程度等不同的線條來(lái)表現(xiàn)物體的不同特征。在我學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中，我通過(guò)多次練習(xí)和實(shí)踐，逐漸掌握了不同線條的運(yùn)用技巧。我可以運(yùn)用細(xì)線來(lái)描繪物體的輪廓，用粗線來(lái)表現(xiàn)物體的質(zhì)感，用交錯(cuò)的線條來(lái)描繪物體的紋理。通過(guò)不同線條的運(yùn)用，我的素描作品更加生動(dòng)和立體。
此外，通過(guò)素描的學(xué)習(xí)，我也沖淡了獨(dú)特的光影效果對(duì)物體的表現(xiàn)力。光影是素描中非常重要的一部分，通過(guò)燈光的明暗、明暗部分的對(duì)比可以表現(xiàn)出物體的形狀和體積感。在素描學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了觀察光影的變化，掌握了如何用線條和陰影來(lái)表現(xiàn)物體的光影效果。我會(huì)留意到物體明亮部分與陰暗部分的過(guò)渡，細(xì)心準(zhǔn)確地描繪出不同的色調(diào)和質(zhì)感。通過(guò)對(duì)光影的處理，我的作品更加真實(shí)和立體，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
值得一提的是，素描的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅帶給我技巧上的提升，更讓我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)和追求。在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到藝術(shù)的無(wú)窮魅力和能夠帶給人們的快樂(lè)。每當(dāng)我完成一幅精美的素描作品時(shí)，我感到內(nèi)心的滿足和成就感。我開(kāi)始對(duì)藝術(shù)的各個(gè)方面感興趣，如繪畫(huà)技法、色彩運(yùn)用、構(gòu)圖等。我開(kāi)始廣泛涉獵各種藝術(shù)作品，積極參加美術(shù)展覽和藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)素描的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，并堅(jiān)定了追求美的決心。
總的來(lái)說(shuō)，素描學(xué)習(xí)是一段充實(shí)而又有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。通過(guò)觀察對(duì)象、運(yùn)用線條和光影、追求藝術(shù)的熱愛(ài)，我在素描的學(xué)習(xí)中獲得了很多的收獲和體會(huì)。這一過(guò)程讓我更加細(xì)心，認(rèn)真對(duì)待事物的觀察；讓我熟練掌握了表現(xiàn)物體形狀和紋理的技巧；更讓我對(duì)藝術(shù)有了更深的理解和熱愛(ài)。通過(guò)素描的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的繪畫(huà)技能，更收獲了對(duì)美的追求和藝術(shù)的理解。我相信，這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。