總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉，可以加深對(duì)知識(shí)的理解。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。如果你正在寫一篇總結(jié)，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
推普活動(dòng)心得篇一
在剛剛過去的第__屆全國(guó)推普周期間，我校在本屆推普周宣傳的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。
在“推普周”里，各項(xiàng)推普工作在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進(jìn)行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用整治工作，組織教師參加語言文知識(shí)競(jìng)賽，組織教師參加讀書活動(dòng)。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，積極工作，使我校的語言文工作再創(chuàng)一個(gè)新臺(tái)階。
為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)：
一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動(dòng)。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文高度的重視。在升旗儀式上做了語言文推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范的良好習(xí)慣。
(二)營(yíng)造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動(dòng)，我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標(biāo)語，增添了活動(dòng)的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書，并由__老師做了《呵護(hù)母語，呵護(hù)普通話》的國(guó)旗下講話。
(三)組織開展“中華誦·__詩文誦讀比賽”。學(xué)生盡情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情，弘揚(yáng)中華民族之偉大氣節(jié)，體現(xiàn)了全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文的學(xué)習(xí)和熱愛。盡管排練的時(shí)間有限，但是這次比賽，學(xué)生背誦流利、表演投入，使其他學(xué)生感受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。
(四)組織開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢板報(bào)書寫大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆;或行書、或楷書;或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來了師生細(xì)細(xì)地欣賞。
(五)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
(六)充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行播講，宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文法》。
通過宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、存在的主要問題。
(一)普通話發(fā)音不準(zhǔn)，鄉(xiāng)音重，l和n分不清。
(二)作業(yè)中錯(cuò)別較多。
(三)個(gè)別教師的教案中有不規(guī)范用。
(四)課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所不注重使用普通話，語言不文明。
(五)部分同學(xué)在社區(qū)不能使用普通話。
三、改進(jìn)措施。
(一)在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造說普通話的良好氛圍。成立班級(jí)推普員及推普糾察小組，督促大家說普通話。
(二)在班級(jí)內(nèi)利用學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等渠道大力推廣普通話，提高全班學(xué)生對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)。
(三)要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(四)從教師做起，以身作則，說好普通話。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個(gè)講普通話的語言環(huán)境。教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、別立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。
(五)每月在班級(jí)中舉行一次朗讀比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
本次活動(dòng)獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。當(dāng)然,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普活動(dòng)心得篇二
20___年9月15日至9月20日是第__屆普通話宣傳周，為做好我校按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等?！巴破铡被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)。
為使“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)人，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十八屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1.制作展板于宣傳欄，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。
3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
4.利用星期一(9月4日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
5.召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周一下午(9月15日)的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。
6.開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對(duì)查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照，學(xué)生處進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
20___年9月21日。
推普活動(dòng)心得篇三
今年9月的第三周是全國(guó)第__屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，我們開展了形式多樣的“推普”活動(dòng)讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認(rèn)識(shí)了推廣普通話對(duì)增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往的重要作用，同時(shí)也把本次“推普”宣傳周的活動(dòng)推向了成功。真是百花齊放，收到了較好的效果!
1.對(duì)幼兒做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
我們利用開學(xué)第二周的集體晨會(huì)，向全班幼兒介紹推普活動(dòng)開展的意義。同時(shí)對(duì)教師提出了在園必須說普通話，寫規(guī)范字、杜絕錯(cuò)字、別字的出現(xiàn)的要求，對(duì)幼兒提出在園要說普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會(huì)則對(duì)一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，提高了孩子們參與活動(dòng)的積極性。
2.布置教室環(huán)境，提高語言交流能力。
積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”“讀書墻”，增加有“請(qǐng)您說普通話”的字樣，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，說準(zhǔn)普通話。
3.全家總動(dòng)員，樹立榜樣示范作用。
開展“大家來找茬”活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)地找找我們幼兒園里的別字、錯(cuò)字、不規(guī)范字，及時(shí)的用相機(jī)拍攝下來，家長(zhǎng)教師一同做到寫規(guī)范字，為幼兒做好良好的榜樣。同時(shí)，我們把推選出的“普通話推普小標(biāo)兵”向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，每天由他們向家長(zhǎng)發(fā)放說普通話的倡議書，提醒每一位家長(zhǎng)說普通話。
4.開展特色活動(dòng)進(jìn)行推廣。
結(jié)合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，推廣普通話。中大班每個(gè)班都有幼兒參與，在多功能廳進(jìn)行經(jīng)典誦讀、講故事活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，幼兒參與興趣濃厚。
總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強(qiáng)了，我們也很開心。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。
推普活動(dòng)心得篇四
9月15日至21日是全國(guó)第17屆推廣普通話宣傳周,此次推普周以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題。在第17屆全國(guó)普通話宣傳周期間，我鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，各村委會(huì)小學(xué)開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)我鎮(zhèn)各學(xué)校推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我鎮(zhèn)中心校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育進(jìn)程。
貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。校長(zhǎng)親自做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題板報(bào)。渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
校園廣播也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的專題廣播。
在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。
（1）進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
（2）舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)。利用推普周周五下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
（3）開展“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”演講比賽，提高學(xué)生語言文字水平。
（4）、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。各學(xué)校通過推普周的一系列活動(dòng)，廣大師生運(yùn)用語言文字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?？傊?，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我鎮(zhèn)各村委會(huì)學(xué)校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我鎮(zhèn)各校的語言文字工作再上一個(gè)臺(tái)階。
中心學(xué)校。
20xx年9月22日。
推普活動(dòng)心得篇五
20___年x月x日至x月x日是第x個(gè)推普周。今年的推普周活動(dòng)主題是：“______x”。我校圍繞這個(gè)主題，從實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的活動(dòng)，使全校師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響推及社會(huì)和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對(duì)推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想。
普通話是我國(guó)各民族的共同語言，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語言文字工作，加強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風(fēng)氣，使我校的推普工作深入發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視層層落實(shí)。
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實(shí)有效。
三、活動(dòng)開展：
1、標(biāo)語口號(hào)展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動(dòng)播放“構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共有精神家園?！保爸v普通話，寫規(guī)范字，做文明人，迎世博會(huì)”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說普通話，交四方友”，“青少年要做推廣普通話的積極分子”，“普通話是教師的職業(yè)語言?！钡葮?biāo)語，營(yíng)造普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共場(chǎng)合、正式場(chǎng)合說普通話的良好風(fēng)氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘___x’倡議書》。
3、每個(gè)班級(jí)出一期含推普內(nèi)容的黑板報(bào)。
4、組織五年級(jí)學(xué)生上街開展“啄木鳥活動(dòng)”，對(duì)路人宣傳推普周的相關(guān)知識(shí)。
通過一系列推普周活動(dòng)的開展，全校師生進(jìn)一步提高了規(guī)范使用祖國(guó)語言文字的意識(shí)。講普通話，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機(jī)，不斷加大依法推進(jìn)的力度，使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道，為構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。
推普活動(dòng)心得篇六
金秋九月，丹桂飄香，今年9月16日至22日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，緊緊圍繞推普周主題：“普通話誦__華誕，規(guī)范字書愛國(guó)情懷”為指導(dǎo)，我校本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，使本屆推普周工作取得了圓滿成功，現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。
首先，9月16日下午的行政例會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，進(jìn)行了專題討論，制定了推廣普通話宣傳周的方案，還成立了以校長(zhǎng)許士軍為組長(zhǎng)、行政組成員及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。許校長(zhǎng)在全體教師會(huì)上還親自做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。全校每位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
二、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過國(guó)旗下講話、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月16日清晨，我校進(jìn)行了“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國(guó)情懷”的號(hào)召。強(qiáng)調(diào)了講普通話，寫規(guī)范字的重要性，要求教師帶好頭。在校園懸掛以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，形成了推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
三、活動(dòng)豐富，注重實(shí)效。
1、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。由班主任利用晨讀時(shí)間組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，既營(yíng)造了書香校園的氛圍，又在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。
2、組織低年級(jí)進(jìn)行硬筆字書寫比賽。此次硬筆字書寫比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，又培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛之情，還幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生硬筆書寫技能，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美意識(shí)。
3、開展手抄報(bào)活動(dòng)。在班主任老師指導(dǎo)下，學(xué)生人人參與，學(xué)生們通過搜集、整理資料、巧妙設(shè)計(jì)、精心編排，繪制出了一張張圖文并茂、內(nèi)容豐富、活潑新穎的推普周手抄報(bào)，孩子們用手中的筆宣傳普通話，學(xué)習(xí)普通話的常識(shí)，了解相關(guān)法規(guī)，提高語言文字素養(yǎng)。
4、推普進(jìn)家庭、社區(qū)，擴(kuò)大推普面積。
根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長(zhǎng)、街道社區(qū)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。
組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳本屆推普周的時(shí)間、主題、推普知識(shí)，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng)。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生意識(shí)到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話提升到一個(gè)新的境界。今后我們還將繼續(xù)努力，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
推普活動(dòng)心得篇七
20__年9月10日至16日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)周工作總結(jié)如下：
一、制定周密的活動(dòng)方案。
為把推普工作落到實(shí)處，發(fā)揮有效推普的作用，結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展第21屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)做了周密的策劃，制定了工作方案，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)第__屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人及推普員組成。
三、廣泛宣傳，深入推廣。
（一）利用星期一的升旗儀式，召集全體師生在升旗臺(tái)前開展集體倡議活動(dòng)，國(guó)旗下的講話也以推普為主題。
（二）在學(xué)校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)主題：“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚。”“人人都講普通話，樹立公民新形象?！毙@正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動(dòng)周的宣傳主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳海報(bào)，增添了活動(dòng)的氣氛。
（三）組織全校師生開展“啄木鳥”行動(dòng)。
在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，利用周六、周日開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí)，還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。
（四）本周周三以推普為主題，六年級(jí)開展了班會(huì)活動(dòng)；每個(gè)班級(jí)還開展了手抄報(bào)推普活動(dòng)；每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時(shí)間，以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程，教師大力三筆字，進(jìn)一步提高師生寫規(guī)范字的水平。
（五）利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。
（六）對(duì)全體師生進(jìn)行語言文字規(guī)范測(cè)試。
（七）設(shè)計(jì)黑板報(bào)進(jìn)行推普宣傳；班級(jí)設(shè)推普角向?qū)W生進(jìn)行推普宣傳。
校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動(dòng)的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
四、積累資料檔案。
做好有關(guān)本屆推普活動(dòng)的方案，影像、材料等整理和歸檔，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。
五、存在問題及措施。
（一）個(gè)別師生對(duì)此推普活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
（二）少數(shù)師生平時(shí)說話不夠注意，方言太重，要說普通話；平時(shí)練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯(cuò)力度，要寫規(guī)范字。
（三）個(gè)別班級(jí)推普角布置較晚或忘記布置了，以后要注意。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
__市第一中心小學(xué)。
20__年9月17日。
推普活動(dòng)心得篇八
在短短的一周中，我園師幼開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)，并將這種影響推及到社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。針對(duì)本屆推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一：大力推廣普通話，掀起一浪熱潮
推普周第一天，大班老師國(guó)旗下講話，號(hào)召我們?nèi)w師幼加入到推廣普通話活動(dòng)中來。
張貼推普橫幅等。利用班級(jí)微信等方式宣傳推普周活動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍，從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。
二：開展推普系列活動(dòng)
1.教師在宣傳周期間，我園組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》以及普通話知識(shí)。并組織全體教師進(jìn)行朗誦活動(dòng)，啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)，體會(huì)中國(guó)文字的博大精深，通過學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我園教師對(duì)普通話又有了從新的認(rèn)識(shí)、理解和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
2.針對(duì)不同年齡段的幼兒開展了不同的活動(dòng)，托班，小班通過說：你好，再見等語言，增進(jìn)幼兒說普通話的意識(shí)。中班通過教師給孩子講故事、閱讀書籍等活動(dòng)，增進(jìn)幼兒說普通話的意識(shí)。大班通過：講故事比賽：《我是故事大王》增進(jìn)幼兒說普通話的積極性。
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代，老師帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)向爺爺奶奶，叔叔阿姨等進(jìn)行普通話宣傳。通過活動(dòng)，讓人人都知道要講普通話，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開朗的性格。
推普周活動(dòng)的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師幼使用普通話的規(guī)范意識(shí)，參與意識(shí)，以及熱愛祖國(guó)語言文字的感情。推廣普通話不是一兩項(xiàng)活動(dòng)能解決的，而是要我們都要從自身做起，不管是園內(nèi)園外，人人都要說好普通話。
推普活動(dòng)心得篇九
20___年9月8日至14日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第__屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由總校長(zhǎng)擔(dān)任，成員有各部門負(fù)責(zé)人。
2、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)?！苯Y(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國(guó)主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識(shí)，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如推普知識(shí)講座、推普知識(shí)競(jìng)賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場(chǎng)所，對(duì)公共場(chǎng)合使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識(shí)。
7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
存在問題及措施：
1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
推普活動(dòng)心得篇十
今年的推普周主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”。在第__屆全國(guó)推普周期間，我系本著求真務(wù)實(shí)的精神，從本系實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展?，F(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗，在宣傳窗張貼推普宣傳畫，并在學(xué)校教學(xué)區(qū)以及生活區(qū)懸掛多處宣傳橫幅，渲染推普氛圍，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
二、開展形式多樣的推普活動(dòng)。
1、進(jìn)行“說普通話寫規(guī)范字從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
3、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言水平。
(1)全體教師上課必須講普通話，要求課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
(2)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生日常交流用普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)文字規(guī)范化。
(1)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要規(guī)范用字。
(2)教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
三、堅(jiān)持每天一推，充分利用半小時(shí)基本功訓(xùn)練時(shí)間說普通話、寫規(guī)范字、畫簡(jiǎn)筆畫。
四、組織學(xué)生開展大家來糾錯(cuò)行動(dòng)。在全系開展對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至家庭和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí)，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。
五、各班以“推普”為主題，做手抄報(bào)，以此來倡導(dǎo)全系學(xué)生學(xué)普通話。
一學(xué)期以來，通過開展第十五屆推普周宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于語言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我系將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)積極努力，使我系的語言文字工作取得新進(jìn)展。
推普活動(dòng)心得篇十一
9月13日，第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周長(zhǎng)沙市啟動(dòng)儀式在雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學(xué)舉行。
活動(dòng)由長(zhǎng)沙市雨花區(qū)語言工作委員會(huì)辦公室、雨花區(qū)教育局主辦，雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學(xué)承辦，雨花區(qū)車站南路小學(xué)、雨花區(qū)曹家坡小學(xué)、雨花區(qū)左家塘街道湖橡社區(qū)協(xié)辦。
每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。楓樹山鴻銘小學(xué)圍繞今年推普周的主題“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)”開展了啟動(dòng)儀式和一系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，不同形式的語言類節(jié)目依次上演。鴻銘話劇社的師生們表演了原創(chuàng)校園劇《普通話是個(gè)啥喲》，三一班的.孩子們將自創(chuàng)組詩《星星、太陽和月亮》驕傲地朗誦出來，四一班和五一班的孩子們分別展示了經(jīng)典吟誦《荷花》《沁園春長(zhǎng)沙》，來自楓樹山鴻銘小學(xué)、曹家坡小學(xué)和車站南路小學(xué)的學(xué)生代表們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)書法展示，湖橡社區(qū)居民代表和學(xué)校老師聯(lián)合表演了組詩誦讀《梅蘭竹菊四君子》。
楓樹山鴻銘小學(xué)的全體師生表示將不斷提高語言文字的應(yīng)用能力，創(chuàng)新活動(dòng)宣傳方式，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大推普工作的影響力貢獻(xiàn)一份力量。
推普活動(dòng)心得篇十二
普通話是國(guó)家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩:的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。
其次，利用紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
樹立全員推普的意識(shí)為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們利用周一國(guó)旗下講話召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
為了使第十九屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。
4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
5、開展推廣普通話系列活動(dòng)（主題班會(huì)、查字典比賽、錯(cuò)字更改比賽等活動(dòng)）。
通過本屆推普周工作的開展，我校的師生在聽、說、用普通話的意識(shí)增強(qiáng)了，普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”，讓推普觀念深入人心，把大力推廣普通話與增強(qiáng)民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識(shí)。
推普活動(dòng)心得篇十三
根據(jù)區(qū)教育局語委會(huì)的指示精神，我們第二實(shí)驗(yàn)幼兒園以“推廣普及普通話和規(guī)范字”為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際工作，圍繞“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，開展了有聲有色的推普活動(dòng)。
首先，大力營(yíng)造宣傳氛圍，我們叢弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，提高職工法制意識(shí)，加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)的步伐等意義上來認(rèn)識(shí)推行規(guī)范語言文字的重要性，在園內(nèi)設(shè)有固定的推廣普通話標(biāo)語，各保教班門前張貼了語言文字宣傳單，出語言文字專題板報(bào)一期，出幼兒語言文字活動(dòng)宣傳櫥窗兩塊，組織職工重溫了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，使職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣和普及國(guó)家通用語言文字，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是涉及國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。
語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字，主抓教學(xué)的園長(zhǎng)不定時(shí)聽課，檢查教案，及時(shí)糾錯(cuò)并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，全園上下都十分熱情地投入到了推普活動(dòng)中，從幼兒早晨入園，就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長(zhǎng)、老師們用普通話與小朋友互相問好，給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機(jī)會(huì)，老師們還利用晨間和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流；在日常生活和游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)用普通話與人進(jìn)行交談；利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，及時(shí)糾錯(cuò)，引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。
老師們還充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣；老師們根據(jù)本班幼兒的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”、“手指游戲”等活動(dòng)，有效的促進(jìn)了幼兒普通話水平的提高。不僅如此，老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等，帶動(dòng)幼兒家長(zhǎng)共同參與推普工作，讓家長(zhǎng)在家堅(jiān)持用普通話與孩子交流，做到家園一致，同心合力地做好推普工作。
通過推普周活動(dòng)，幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高，同時(shí)，我們也注意和個(gè)別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道：普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期細(xì)致的'工作，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，為推動(dòng)幼兒園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康成長(zhǎng)繼續(xù)努力。
推普活動(dòng)心得篇十四
今年9月10-16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于開展“推普周”活動(dòng)的文件精神，大力宣傳和貫徹國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī)，依法推廣普通話、推行規(guī)范漢字，積極營(yíng)造“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語”的良好氛圍，近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列推普宣傳活動(dòng)：
一是在學(xué)校宣傳櫥窗張貼宣傳畫報(bào)、利用電子滾動(dòng)屏大力宣傳推普知識(shí)；
二是全校召開“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)；
三是舉行“說好普通話，寫好中國(guó)字”書法比賽；
四是各班利用閱讀時(shí)間，老師組織學(xué)生誦讀《國(guó)學(xué)小課堂》里的'經(jīng)典篇目；
五是開展“我是小小推普員”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象。
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生將繼續(xù)從身邊做起，說好普通話，做文明使者，用好規(guī)范字,不斷加強(qiáng)和提高師生語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)邁上新的臺(tái)階！
推普活動(dòng)心得篇十五
在第xx屆全國(guó)普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題會(huì)議，安派專人負(fù)責(zé)此事，校長(zhǎng)親自做語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
在周一的升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
1、組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、利用晨讀時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言文字水平。
（1）進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
（2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
（3）開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
（4）開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
（5）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
（6）倡導(dǎo)全體師生使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在校內(nèi)、上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，并做好統(tǒng)計(jì)，評(píng)選班級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普活動(dòng)心得篇十六
20xx年9月11日至17日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為了全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升國(guó)民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。根據(jù)《合肥市陽光小學(xué)第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》的要求，按計(jì)劃進(jìn)行了推普周相關(guān)宣傳推廣活動(dòng)。
具體總結(jié)如下：
9月11日室外下著雨，學(xué)校通過廣播開展國(guó)旗下講話，師生們?cè)诎嗉?jí)開展了以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的推普周啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，萬老師對(duì)推普周活動(dòng)發(fā)出了倡議，號(hào)召同學(xué)們積極投入到推廣普通話的活動(dòng)中來，形成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,周五的陽光電視臺(tái)，也通過觀看宣傳片，讓推普活動(dòng)深入學(xué)生心中。
各班開展了“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)。前期的陽光小學(xué)開展了一次學(xué)生書法比賽。三至六年級(jí)每班推選三名同學(xué)參賽，選手們個(gè)個(gè)態(tài)度認(rèn)真，規(guī)范書寫，最后的優(yōu)秀作品也積極上報(bào)參加評(píng)選。比賽既展示了學(xué)生們?cè)鷮?shí)的文字書寫功底，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的熱愛。
通過本次推普周的書法比賽活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣。
學(xué)校的小小推普員隊(duì)伍在校門口對(duì)社區(qū)居民和路人進(jìn)行了形式多樣的普通話宣傳活動(dòng)，有的同學(xué)坐在宣傳臺(tái)前用普通話朗讀宣傳材料，有的同學(xué)在宣傳臺(tái)兩側(cè)的行人通道上向來往的行人派送宣傳單。當(dāng)人們接到宣傳單時(shí)，細(xì)心的孩子們還不忘提醒一句：“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)”，同時(shí)還向行人行少先隊(duì)隊(duì)禮表示感謝！過往的行人有的走近宣傳臺(tái)駐足聆聽同學(xué)們朗讀的內(nèi)容；有的愉快接過宣傳單快速地瀏覽內(nèi)容；有的雖行色匆匆但投來了贊許的目光。宣傳單派發(fā)完畢后結(jié)束，同學(xué)們?nèi)晕措x開宣傳臺(tái)，而是興趣盎然的相互交流本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，收獲著此次宣傳活動(dòng)帶來的有益感受。
本次推普活動(dòng)讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到，推廣普通話從現(xiàn)在做起，從我做起，讓推普之花從校園走向校外，為助力全面建成小康社會(huì)而努力。
推普活動(dòng)心得篇一
在剛剛過去的第__屆全國(guó)推普周期間，我校在本屆推普周宣傳的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。
在“推普周”里，各項(xiàng)推普工作在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進(jìn)行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用整治工作，組織教師參加語言文知識(shí)競(jìng)賽，組織教師參加讀書活動(dòng)。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，積極工作，使我校的語言文工作再創(chuàng)一個(gè)新臺(tái)階。
為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)：
一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動(dòng)。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文高度的重視。在升旗儀式上做了語言文推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范的良好習(xí)慣。
(二)營(yíng)造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動(dòng)，我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標(biāo)語，增添了活動(dòng)的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書，并由__老師做了《呵護(hù)母語，呵護(hù)普通話》的國(guó)旗下講話。
(三)組織開展“中華誦·__詩文誦讀比賽”。學(xué)生盡情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情，弘揚(yáng)中華民族之偉大氣節(jié)，體現(xiàn)了全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文的學(xué)習(xí)和熱愛。盡管排練的時(shí)間有限，但是這次比賽，學(xué)生背誦流利、表演投入，使其他學(xué)生感受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。
(四)組織開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢板報(bào)書寫大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆;或行書、或楷書;或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來了師生細(xì)細(xì)地欣賞。
(五)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
(六)充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行播講，宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文法》。
通過宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、存在的主要問題。
(一)普通話發(fā)音不準(zhǔn)，鄉(xiāng)音重，l和n分不清。
(二)作業(yè)中錯(cuò)別較多。
(三)個(gè)別教師的教案中有不規(guī)范用。
(四)課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所不注重使用普通話，語言不文明。
(五)部分同學(xué)在社區(qū)不能使用普通話。
三、改進(jìn)措施。
(一)在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造說普通話的良好氛圍。成立班級(jí)推普員及推普糾察小組，督促大家說普通話。
(二)在班級(jí)內(nèi)利用學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等渠道大力推廣普通話，提高全班學(xué)生對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)。
(三)要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(四)從教師做起，以身作則，說好普通話。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個(gè)講普通話的語言環(huán)境。教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、別立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。
(五)每月在班級(jí)中舉行一次朗讀比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
本次活動(dòng)獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。當(dāng)然,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普活動(dòng)心得篇二
20___年9月15日至9月20日是第__屆普通話宣傳周，為做好我校按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等?！巴破铡被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)。
為使“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)人，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十八屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1.制作展板于宣傳欄，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。
3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
4.利用星期一(9月4日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
5.召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周一下午(9月15日)的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。
6.開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對(duì)查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照，學(xué)生處進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
20___年9月21日。
推普活動(dòng)心得篇三
今年9月的第三周是全國(guó)第__屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，我們開展了形式多樣的“推普”活動(dòng)讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認(rèn)識(shí)了推廣普通話對(duì)增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往的重要作用，同時(shí)也把本次“推普”宣傳周的活動(dòng)推向了成功。真是百花齊放，收到了較好的效果!
1.對(duì)幼兒做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
我們利用開學(xué)第二周的集體晨會(huì)，向全班幼兒介紹推普活動(dòng)開展的意義。同時(shí)對(duì)教師提出了在園必須說普通話，寫規(guī)范字、杜絕錯(cuò)字、別字的出現(xiàn)的要求，對(duì)幼兒提出在園要說普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會(huì)則對(duì)一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，提高了孩子們參與活動(dòng)的積極性。
2.布置教室環(huán)境，提高語言交流能力。
積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”“讀書墻”，增加有“請(qǐng)您說普通話”的字樣，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，說準(zhǔn)普通話。
3.全家總動(dòng)員，樹立榜樣示范作用。
開展“大家來找茬”活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)地找找我們幼兒園里的別字、錯(cuò)字、不規(guī)范字，及時(shí)的用相機(jī)拍攝下來，家長(zhǎng)教師一同做到寫規(guī)范字，為幼兒做好良好的榜樣。同時(shí)，我們把推選出的“普通話推普小標(biāo)兵”向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，每天由他們向家長(zhǎng)發(fā)放說普通話的倡議書，提醒每一位家長(zhǎng)說普通話。
4.開展特色活動(dòng)進(jìn)行推廣。
結(jié)合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，推廣普通話。中大班每個(gè)班都有幼兒參與，在多功能廳進(jìn)行經(jīng)典誦讀、講故事活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，幼兒參與興趣濃厚。
總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強(qiáng)了，我們也很開心。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。
推普活動(dòng)心得篇四
9月15日至21日是全國(guó)第17屆推廣普通話宣傳周,此次推普周以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題。在第17屆全國(guó)普通話宣傳周期間，我鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，各村委會(huì)小學(xué)開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)我鎮(zhèn)各學(xué)校推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我鎮(zhèn)中心校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育進(jìn)程。
貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。校長(zhǎng)親自做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題板報(bào)。渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
校園廣播也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的專題廣播。
在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。
（1）進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
（2）舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)。利用推普周周五下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
（3）開展“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”演講比賽，提高學(xué)生語言文字水平。
（4）、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。各學(xué)校通過推普周的一系列活動(dòng)，廣大師生運(yùn)用語言文字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?？傊?，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我鎮(zhèn)各村委會(huì)學(xué)校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我鎮(zhèn)各校的語言文字工作再上一個(gè)臺(tái)階。
中心學(xué)校。
20xx年9月22日。
推普活動(dòng)心得篇五
20___年x月x日至x月x日是第x個(gè)推普周。今年的推普周活動(dòng)主題是：“______x”。我校圍繞這個(gè)主題，從實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的活動(dòng)，使全校師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響推及社會(huì)和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對(duì)推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想。
普通話是我國(guó)各民族的共同語言，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語言文字工作，加強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風(fēng)氣，使我校的推普工作深入發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視層層落實(shí)。
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實(shí)有效。
三、活動(dòng)開展：
1、標(biāo)語口號(hào)展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動(dòng)播放“構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共有精神家園?！保爸v普通話，寫規(guī)范字，做文明人，迎世博會(huì)”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說普通話，交四方友”，“青少年要做推廣普通話的積極分子”，“普通話是教師的職業(yè)語言?！钡葮?biāo)語，營(yíng)造普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共場(chǎng)合、正式場(chǎng)合說普通話的良好風(fēng)氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘___x’倡議書》。
3、每個(gè)班級(jí)出一期含推普內(nèi)容的黑板報(bào)。
4、組織五年級(jí)學(xué)生上街開展“啄木鳥活動(dòng)”，對(duì)路人宣傳推普周的相關(guān)知識(shí)。
通過一系列推普周活動(dòng)的開展，全校師生進(jìn)一步提高了規(guī)范使用祖國(guó)語言文字的意識(shí)。講普通話，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機(jī)，不斷加大依法推進(jìn)的力度，使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道，為構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。
推普活動(dòng)心得篇六
金秋九月，丹桂飄香，今年9月16日至22日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，緊緊圍繞推普周主題：“普通話誦__華誕，規(guī)范字書愛國(guó)情懷”為指導(dǎo)，我校本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，使本屆推普周工作取得了圓滿成功，現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。
首先，9月16日下午的行政例會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，進(jìn)行了專題討論，制定了推廣普通話宣傳周的方案，還成立了以校長(zhǎng)許士軍為組長(zhǎng)、行政組成員及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。許校長(zhǎng)在全體教師會(huì)上還親自做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。全校每位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
二、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過國(guó)旗下講話、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月16日清晨，我校進(jìn)行了“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國(guó)情懷”的號(hào)召。強(qiáng)調(diào)了講普通話，寫規(guī)范字的重要性，要求教師帶好頭。在校園懸掛以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，形成了推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
三、活動(dòng)豐富，注重實(shí)效。
1、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。由班主任利用晨讀時(shí)間組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，既營(yíng)造了書香校園的氛圍，又在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。
2、組織低年級(jí)進(jìn)行硬筆字書寫比賽。此次硬筆字書寫比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，又培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛之情，還幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生硬筆書寫技能，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美意識(shí)。
3、開展手抄報(bào)活動(dòng)。在班主任老師指導(dǎo)下，學(xué)生人人參與，學(xué)生們通過搜集、整理資料、巧妙設(shè)計(jì)、精心編排，繪制出了一張張圖文并茂、內(nèi)容豐富、活潑新穎的推普周手抄報(bào)，孩子們用手中的筆宣傳普通話，學(xué)習(xí)普通話的常識(shí)，了解相關(guān)法規(guī)，提高語言文字素養(yǎng)。
4、推普進(jìn)家庭、社區(qū)，擴(kuò)大推普面積。
根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長(zhǎng)、街道社區(qū)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。
組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳本屆推普周的時(shí)間、主題、推普知識(shí)，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng)。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生意識(shí)到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話提升到一個(gè)新的境界。今后我們還將繼續(xù)努力，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
推普活動(dòng)心得篇七
20__年9月10日至16日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)周工作總結(jié)如下：
一、制定周密的活動(dòng)方案。
為把推普工作落到實(shí)處，發(fā)揮有效推普的作用，結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展第21屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)做了周密的策劃，制定了工作方案，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)第__屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人及推普員組成。
三、廣泛宣傳，深入推廣。
（一）利用星期一的升旗儀式，召集全體師生在升旗臺(tái)前開展集體倡議活動(dòng)，國(guó)旗下的講話也以推普為主題。
（二）在學(xué)校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)主題：“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚。”“人人都講普通話，樹立公民新形象?！毙@正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動(dòng)周的宣傳主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳海報(bào)，增添了活動(dòng)的氣氛。
（三）組織全校師生開展“啄木鳥”行動(dòng)。
在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，利用周六、周日開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí)，還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。
（四）本周周三以推普為主題，六年級(jí)開展了班會(huì)活動(dòng)；每個(gè)班級(jí)還開展了手抄報(bào)推普活動(dòng)；每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時(shí)間，以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程，教師大力三筆字，進(jìn)一步提高師生寫規(guī)范字的水平。
（五）利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。
（六）對(duì)全體師生進(jìn)行語言文字規(guī)范測(cè)試。
（七）設(shè)計(jì)黑板報(bào)進(jìn)行推普宣傳；班級(jí)設(shè)推普角向?qū)W生進(jìn)行推普宣傳。
校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動(dòng)的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
四、積累資料檔案。
做好有關(guān)本屆推普活動(dòng)的方案，影像、材料等整理和歸檔，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。
五、存在問題及措施。
（一）個(gè)別師生對(duì)此推普活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
（二）少數(shù)師生平時(shí)說話不夠注意，方言太重，要說普通話；平時(shí)練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯(cuò)力度，要寫規(guī)范字。
（三）個(gè)別班級(jí)推普角布置較晚或忘記布置了，以后要注意。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
__市第一中心小學(xué)。
20__年9月17日。
推普活動(dòng)心得篇八
在短短的一周中，我園師幼開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)，并將這種影響推及到社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。針對(duì)本屆推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一：大力推廣普通話，掀起一浪熱潮
推普周第一天，大班老師國(guó)旗下講話，號(hào)召我們?nèi)w師幼加入到推廣普通話活動(dòng)中來。
張貼推普橫幅等。利用班級(jí)微信等方式宣傳推普周活動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍，從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。
二：開展推普系列活動(dòng)
1.教師在宣傳周期間，我園組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》以及普通話知識(shí)。并組織全體教師進(jìn)行朗誦活動(dòng)，啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)，體會(huì)中國(guó)文字的博大精深，通過學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我園教師對(duì)普通話又有了從新的認(rèn)識(shí)、理解和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
2.針對(duì)不同年齡段的幼兒開展了不同的活動(dòng)，托班，小班通過說：你好，再見等語言，增進(jìn)幼兒說普通話的意識(shí)。中班通過教師給孩子講故事、閱讀書籍等活動(dòng)，增進(jìn)幼兒說普通話的意識(shí)。大班通過：講故事比賽：《我是故事大王》增進(jìn)幼兒說普通話的積極性。
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代，老師帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)向爺爺奶奶，叔叔阿姨等進(jìn)行普通話宣傳。通過活動(dòng)，讓人人都知道要講普通話，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開朗的性格。
推普周活動(dòng)的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師幼使用普通話的規(guī)范意識(shí)，參與意識(shí)，以及熱愛祖國(guó)語言文字的感情。推廣普通話不是一兩項(xiàng)活動(dòng)能解決的，而是要我們都要從自身做起，不管是園內(nèi)園外，人人都要說好普通話。
推普活動(dòng)心得篇九
20___年9月8日至14日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第__屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由總校長(zhǎng)擔(dān)任，成員有各部門負(fù)責(zé)人。
2、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)?！苯Y(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國(guó)主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識(shí)，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如推普知識(shí)講座、推普知識(shí)競(jìng)賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場(chǎng)所，對(duì)公共場(chǎng)合使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識(shí)。
7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
存在問題及措施：
1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
推普活動(dòng)心得篇十
今年的推普周主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”。在第__屆全國(guó)推普周期間，我系本著求真務(wù)實(shí)的精神，從本系實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展?，F(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗，在宣傳窗張貼推普宣傳畫，并在學(xué)校教學(xué)區(qū)以及生活區(qū)懸掛多處宣傳橫幅，渲染推普氛圍，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
二、開展形式多樣的推普活動(dòng)。
1、進(jìn)行“說普通話寫規(guī)范字從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
3、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言水平。
(1)全體教師上課必須講普通話，要求課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
(2)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生日常交流用普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)文字規(guī)范化。
(1)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要規(guī)范用字。
(2)教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
三、堅(jiān)持每天一推，充分利用半小時(shí)基本功訓(xùn)練時(shí)間說普通話、寫規(guī)范字、畫簡(jiǎn)筆畫。
四、組織學(xué)生開展大家來糾錯(cuò)行動(dòng)。在全系開展對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至家庭和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí)，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。
五、各班以“推普”為主題，做手抄報(bào)，以此來倡導(dǎo)全系學(xué)生學(xué)普通話。
一學(xué)期以來，通過開展第十五屆推普周宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于語言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我系將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)積極努力，使我系的語言文字工作取得新進(jìn)展。
推普活動(dòng)心得篇十一
9月13日，第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周長(zhǎng)沙市啟動(dòng)儀式在雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學(xué)舉行。
活動(dòng)由長(zhǎng)沙市雨花區(qū)語言工作委員會(huì)辦公室、雨花區(qū)教育局主辦，雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學(xué)承辦，雨花區(qū)車站南路小學(xué)、雨花區(qū)曹家坡小學(xué)、雨花區(qū)左家塘街道湖橡社區(qū)協(xié)辦。
每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。楓樹山鴻銘小學(xué)圍繞今年推普周的主題“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)”開展了啟動(dòng)儀式和一系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，不同形式的語言類節(jié)目依次上演。鴻銘話劇社的師生們表演了原創(chuàng)校園劇《普通話是個(gè)啥喲》，三一班的.孩子們將自創(chuàng)組詩《星星、太陽和月亮》驕傲地朗誦出來，四一班和五一班的孩子們分別展示了經(jīng)典吟誦《荷花》《沁園春長(zhǎng)沙》，來自楓樹山鴻銘小學(xué)、曹家坡小學(xué)和車站南路小學(xué)的學(xué)生代表們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)書法展示，湖橡社區(qū)居民代表和學(xué)校老師聯(lián)合表演了組詩誦讀《梅蘭竹菊四君子》。
楓樹山鴻銘小學(xué)的全體師生表示將不斷提高語言文字的應(yīng)用能力，創(chuàng)新活動(dòng)宣傳方式，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大推普工作的影響力貢獻(xiàn)一份力量。
推普活動(dòng)心得篇十二
普通話是國(guó)家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩:的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。
其次，利用紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
樹立全員推普的意識(shí)為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們利用周一國(guó)旗下講話召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
為了使第十九屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。
4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
5、開展推廣普通話系列活動(dòng)（主題班會(huì)、查字典比賽、錯(cuò)字更改比賽等活動(dòng)）。
通過本屆推普周工作的開展，我校的師生在聽、說、用普通話的意識(shí)增強(qiáng)了，普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”，讓推普觀念深入人心，把大力推廣普通話與增強(qiáng)民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識(shí)。
推普活動(dòng)心得篇十三
根據(jù)區(qū)教育局語委會(huì)的指示精神，我們第二實(shí)驗(yàn)幼兒園以“推廣普及普通話和規(guī)范字”為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際工作，圍繞“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，開展了有聲有色的推普活動(dòng)。
首先，大力營(yíng)造宣傳氛圍，我們叢弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，提高職工法制意識(shí)，加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)的步伐等意義上來認(rèn)識(shí)推行規(guī)范語言文字的重要性，在園內(nèi)設(shè)有固定的推廣普通話標(biāo)語，各保教班門前張貼了語言文字宣傳單，出語言文字專題板報(bào)一期，出幼兒語言文字活動(dòng)宣傳櫥窗兩塊，組織職工重溫了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，使職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣和普及國(guó)家通用語言文字，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是涉及國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。
語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字，主抓教學(xué)的園長(zhǎng)不定時(shí)聽課，檢查教案，及時(shí)糾錯(cuò)并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，全園上下都十分熱情地投入到了推普活動(dòng)中，從幼兒早晨入園，就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長(zhǎng)、老師們用普通話與小朋友互相問好，給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機(jī)會(huì)，老師們還利用晨間和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流；在日常生活和游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)用普通話與人進(jìn)行交談；利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，及時(shí)糾錯(cuò)，引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。
老師們還充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣；老師們根據(jù)本班幼兒的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”、“手指游戲”等活動(dòng)，有效的促進(jìn)了幼兒普通話水平的提高。不僅如此，老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等，帶動(dòng)幼兒家長(zhǎng)共同參與推普工作，讓家長(zhǎng)在家堅(jiān)持用普通話與孩子交流，做到家園一致，同心合力地做好推普工作。
通過推普周活動(dòng)，幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高，同時(shí)，我們也注意和個(gè)別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道：普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期細(xì)致的'工作，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，為推動(dòng)幼兒園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康成長(zhǎng)繼續(xù)努力。
推普活動(dòng)心得篇十四
今年9月10-16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于開展“推普周”活動(dòng)的文件精神，大力宣傳和貫徹國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī)，依法推廣普通話、推行規(guī)范漢字，積極營(yíng)造“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語”的良好氛圍，近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列推普宣傳活動(dòng)：
一是在學(xué)校宣傳櫥窗張貼宣傳畫報(bào)、利用電子滾動(dòng)屏大力宣傳推普知識(shí)；
二是全校召開“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)；
三是舉行“說好普通話，寫好中國(guó)字”書法比賽；
四是各班利用閱讀時(shí)間，老師組織學(xué)生誦讀《國(guó)學(xué)小課堂》里的'經(jīng)典篇目；
五是開展“我是小小推普員”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象。
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生將繼續(xù)從身邊做起，說好普通話，做文明使者，用好規(guī)范字,不斷加強(qiáng)和提高師生語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)邁上新的臺(tái)階！
推普活動(dòng)心得篇十五
在第xx屆全國(guó)普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題會(huì)議，安派專人負(fù)責(zé)此事，校長(zhǎng)親自做語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
在周一的升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
1、組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、利用晨讀時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言文字水平。
（1）進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
（2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
（3）開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
（4）開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
（5）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
（6）倡導(dǎo)全體師生使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在校內(nèi)、上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，并做好統(tǒng)計(jì)，評(píng)選班級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普活動(dòng)心得篇十六
20xx年9月11日至17日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為了全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升國(guó)民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。根據(jù)《合肥市陽光小學(xué)第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》的要求，按計(jì)劃進(jìn)行了推普周相關(guān)宣傳推廣活動(dòng)。
具體總結(jié)如下：
9月11日室外下著雨，學(xué)校通過廣播開展國(guó)旗下講話，師生們?cè)诎嗉?jí)開展了以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的推普周啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，萬老師對(duì)推普周活動(dòng)發(fā)出了倡議，號(hào)召同學(xué)們積極投入到推廣普通話的活動(dòng)中來，形成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,周五的陽光電視臺(tái)，也通過觀看宣傳片，讓推普活動(dòng)深入學(xué)生心中。
各班開展了“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)。前期的陽光小學(xué)開展了一次學(xué)生書法比賽。三至六年級(jí)每班推選三名同學(xué)參賽，選手們個(gè)個(gè)態(tài)度認(rèn)真，規(guī)范書寫，最后的優(yōu)秀作品也積極上報(bào)參加評(píng)選。比賽既展示了學(xué)生們?cè)鷮?shí)的文字書寫功底，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的熱愛。
通過本次推普周的書法比賽活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣。
學(xué)校的小小推普員隊(duì)伍在校門口對(duì)社區(qū)居民和路人進(jìn)行了形式多樣的普通話宣傳活動(dòng)，有的同學(xué)坐在宣傳臺(tái)前用普通話朗讀宣傳材料，有的同學(xué)在宣傳臺(tái)兩側(cè)的行人通道上向來往的行人派送宣傳單。當(dāng)人們接到宣傳單時(shí)，細(xì)心的孩子們還不忘提醒一句：“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)”，同時(shí)還向行人行少先隊(duì)隊(duì)禮表示感謝！過往的行人有的走近宣傳臺(tái)駐足聆聽同學(xué)們朗讀的內(nèi)容；有的愉快接過宣傳單快速地瀏覽內(nèi)容；有的雖行色匆匆但投來了贊許的目光。宣傳單派發(fā)完畢后結(jié)束，同學(xué)們?nèi)晕措x開宣傳臺(tái)，而是興趣盎然的相互交流本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，收獲著此次宣傳活動(dòng)帶來的有益感受。
本次推普活動(dòng)讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到，推廣普通話從現(xiàn)在做起，從我做起，讓推普之花從校園走向校外，為助力全面建成小康社會(huì)而努力。