實用青馬公開課感想(匯總16篇)

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    環(huán)境保護是我們每個人的責任,我們應該從自身做起。寫一篇完美的總結,需要充分準備和規(guī)劃。以下是專家對于如何提高工作效率的建議,供大家參考。
    青馬公開課感想篇一
    3月7日晚,我校青馬班、精英班的同學在松山湖校區(qū)學生中心a109階梯教室集體觀看了“青馬公開課”開學第一課“把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中”。
    第一課以創(chuàng)新發(fā)展為主題,分“點亮燈塔”“燈塔之光”“揚帆遠航”三部分進行。在“點亮燈塔”環(huán)節(jié),來自華南理工大學的王郅強教授為同學們強調了“創(chuàng)新發(fā)展”的重要性和急迫性。他表示,創(chuàng)新也是一種隨時準備好接受最差情況、面對現(xiàn)實的底線思維,王教授還以格力公司為例證明,只有不斷創(chuàng)新發(fā)展的公司才能在競爭激烈的市場上占有一席之地。
    在第二個環(huán)節(jié)“燈塔之光”中,科研工作者們和大家分享了自己的創(chuàng)新心得。格力電器裝備動力研究院院長周丹介紹了格力的自主創(chuàng)新之路,青年學者金鑫、教授陸龍生則提到,自己的每一次進步和收獲都是建立在創(chuàng)新上面,在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。最后,他們對青年學子發(fā)出呼吁:“響應時代需要,勇于主動嘗試,掌握先進技術?!?BR>    “揚帆遠航”環(huán)節(jié)中,來自中山大學和華南理工大學的兩位學子代表廣東大學生,講述了當代青年的使命。他們表示,當代大學生是改革開放的享受者,但也將成為深化改革開放的建設者?!白灾鲃?chuàng)新是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而中國一定要打贏這場戰(zhàn)役,贏得這場較量”,這些話語激勵人心,呼吁當代青年勇于接受時代挑戰(zhàn),為祖國貢獻力量。
    在直播途中,全體同學保持肅靜,認真觀看,并對課程進行了深刻思考。青馬班學員熊捷珺表示國家在強調創(chuàng)新發(fā)展,在這樣的浪潮下,我們大學生更應該抓住機遇,珍惜大學時光,珍惜大學給予我們的資源,多去嘗試,多去學習,尋找自己感興趣的事物,將自己的發(fā)展與國家的發(fā)展緊緊結合起來。(陳添添/文)。
    青馬公開課感想篇二
    此次青馬公開課第一課分為“點亮燈塔”、“燈塔之光”和“揚帆起航”三個部分。緊緊圍繞“把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中”,號召全省青年大學生牢記時代賦予的創(chuàng)新使命,引導青年學子要立足長遠,聚焦國家所需,主動融入國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。燈塔工程,旨在加強時代青年的思想引領。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的道路上,當代青年任重道遠。
    觀看視頻結束后,李典洋老師針對此次青馬公開課總結發(fā)言,他希望全體學生干部在日常學習與生活中發(fā)揮學生干部的示范作用,發(fā)揮青馬人的精神,積極思考,追求創(chuàng)新,把創(chuàng)新意識融入到大學的生活與學習之中,成為堅韌奮發(fā)的時代青年。將自己當做引航燈塔,點亮自己,引領我院學子堅定時代的責任,奮發(fā)成長成才。
    1.為一名學生干部,特別是一名學生預備黨員,樹立一個正確的人生觀、價值觀,擁有一個崇高的理想和信仰是最基本的要求。特別是聽過專題講座之后,我對自身的人生價值、理想信念有了更加深刻的認識。人不能沒有理想,否則就只是肉體的軀殼。在確定自身理想價值之前,一定要先學會認識自我、剖析自我。其次,我對中國特色社會主義理論體系也有了更加全面的掌握。中國特色社會主義理論體系即包含鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。細細道來,大致可分為社會主義初級階段理論、改革開放理論等14項理論。最后,在之前深入學習貫徹科學發(fā)展觀、共建和諧社會的學習基礎之上,此次講座使得自己對科學發(fā)展觀的理解更加深刻、更加科學、更加全面、更加具體。
    2.時期大學生應具備的素質。這也正是此次開辦青馬班的目的之一。面對21世紀經(jīng)濟全球化,人才戰(zhàn)略化的形勢,如何培養(yǎng)和提高大學生這個特殊的群體,讓其具備在未來社會獨立生存的基本能力是對這個社會以及高校教育的新要求。新時期的人才應該是能夠迅速學習并接收新事物,有較強的環(huán)境適應能力,解決問題能力,人際溝通能力,組織領導能力,協(xié)調統(tǒng)籌能力的綜合素質型人才。為此,我們必須身擔重任,勇往直前,通過自己堅持不懈的努力竭力打造一個完美的自我。
    3.對領導力的認知。青馬班中的每一個成員都在不同的領域領導著一個團體。那么一個領導者如何科學的發(fā)揮好自己的領導力和執(zhí)行力,是這個團體能否成功的必要前提。就像電視劇《亮劍》中李云龍說的一句話:一個團體,一個軍隊,它的軍魂,這支隊伍的氣質和性格都是由第一任軍事領導人所賦予的。所以,這足以看出一個領導者在一個團體中所起到的關鍵作用。一名優(yōu)秀的領導者要做到合理配置各種資源、及時抓住任務核心、知人善任、科學巧妙影響屬下等。
    1.通過聆聽共青團大連市委員會趙宏書記的“如何做一名優(yōu)秀的團學干部”的報告,我懂得了優(yōu)秀的學生干部應是有表達能力、溝通能力、協(xié)調能力、調研總結能力、適應能力的人,優(yōu)秀的學生干部應是有高尚道德修養(yǎng)的人,有無限激情的人。
    2.通過聆聽劉晨燁教授的“如何做一名堅定的馬克思主義者”的報告,我懂得了作為一名學生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承,要堅定馬克思主義信念,成為社會有用的人才,要認真學習馬克思主義的經(jīng)典著作,真正掌握馬克思主義的立場、觀點,吃透馬克思的精髓,用以指導個人的認知思想與行動。。
    3.我們要開拓視野,吸收整個人類文明的思想成果,作為我們學習和掌握馬克思主義的參照,立足人類文明發(fā)展,高度認識和理解馬克思主義。
    青馬公開課感想篇三
    3月7日晚,我校青馬班、精英班的同學在松山湖校區(qū)學生中心a109階梯教室集體觀看了“青馬公開課”開學第一課“把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中”。
    第一課以創(chuàng)新發(fā)展為主題,分“點亮燈塔”“燈塔之光”“揚帆遠航”三部分進行。在“點亮燈塔”環(huán)節(jié),來自華南理工大學的王郅強教授為同學們強調了“創(chuàng)新發(fā)展”的重要性和急迫性。他表示,創(chuàng)新也是一種隨時準備好接受最差情況、面對現(xiàn)實的底線思維,王教授還以格力公司為例證明,只有不斷創(chuàng)新發(fā)展的公司才能在競爭激烈的市場上占有一席之地。
    在第二個環(huán)節(jié)“燈塔之光”中,科研工作者們和大家分享了自己的創(chuàng)新心得。格力電器裝備動力研究院院長周丹介紹了格力的自主創(chuàng)新之路,青年學者金鑫、教授陸龍生則提到,自己的每一次進步和收獲都是建立在創(chuàng)新上面,在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。最后,他們對青年學子發(fā)出呼吁:“響應時代需要,勇于主動嘗試,掌握先進技術?!?BR>    “揚帆遠航”環(huán)節(jié)中,來自中山大學和華南理工大學的兩位學子代表廣東大學生,講述了當代青年的使命。他們表示,當代大學生是改革開放的享受者,但也將成為深化改革開放的建設者?!白灾鲃?chuàng)新是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而中國一定要打贏這場戰(zhàn)役,贏得這場較量”,這些話語激勵人心,呼吁當代青年勇于接受時代挑戰(zhàn),為祖國貢獻力量。
    在直播途中,全體同學保持肅靜,認真觀看,并對課程進行了深刻思考。青馬班學員熊捷珺表示國家在強調創(chuàng)新發(fā)展,在這樣的浪潮下,我們大學生更應該抓住機遇,珍惜大學時光,珍惜大學給予我們的資源,多去嘗試,多去學習,尋找自己感興趣的事物,將自己的發(fā)展與國家的發(fā)展緊緊結合起來。
    青馬公開課感想篇四
    力量,有有燒燃的念,我們青春,所信我們以渴望了生活解渴,高高望地擎起命的風生。帆青是馬訓培給了們這我樣的會機,我讓高高們揚地理想起之,帆重新視審己,自也重新視審活。生“青馬”是文的使者,明愛國以守法行為標為,尺以禮誠信為處事明法則在構。和諧社建的會途上征她引,著我們導快馬加鞭,無奉獻,私人生的讓價在值凡平升中;“華馬青是時”的強音,代春不青平庸甘與寞寂青,春要就求神追奇和彩精。青指引著我馬們去開啟塵已久封心門,讓自由的的風彩多云的意舒隨,讓展青的鮮活與春亮麗情綻盡;青馬,放養(yǎng)我們培為社成的驕子會讓,我們織多編姿夢幻的讓,生披活絢麗的上霞。讓我彩們熱用情去驅陰翳逐,用雙去開手創(chuàng)未。來浴著新世紀沐陽的雨露光,我只有們發(fā)“揚青馬”神,才精在能會主社義的莊大康道迅跑上“青馬”培。訓就要結束了但縱,歌使?jié)u漸聲地沉下去寂我,們的也會心遠地跳永動息不。青馬訓為培們帶我來了望,希昭了示來。經(jīng)未過次這靈的洗禮,我心仿們看到了馬佛思克義者肩上主太的依然在遼闊富陽的中華饒地大上幸,福地升起,黃將地土的上每一座城和村莊市,柔地照亮溫。驀回首然,我們的中早已積心淀了滿滿的感動著。感動最多,是還自來們我親愛的員們、戰(zhàn)學們友相。逢又別告歸,帆又岸,但離我不必們傷,感因離為別并不表結代束,而是示昭另著一個始開。春的青路我上們何須悵惆“海,內知存己,涯若比天”鄰不。惋惜必也,無告別,需我堅們這份信誼友會定存長未。的來子日,里們我更加信堅,嚴多的戰(zhàn)峻,斗我們能共都同面對多沉,重擔子,的我們都會敢勇扛起地望。征程種思千緒,信我們相友的定情化為奮會的進量力總!,之這次“年青馬思主克者義培工程”讓養(yǎng)們在深我學入習學科發(fā)觀的展時,同全面解了社了、學校會自及的身情,提況了升學們員發(fā)現(xiàn)題、問分問題、解析決題的能力問。給們我今后學的習、工、作生活帶了來貴寶啟的示是一,不可多筆得的富。財她舞鼓著我共同去播們種克馬思主的偉大理想,用義堅與自強去駕信馭濤驚浪駭用,勤與智勞去開慧美創(chuàng)航程,共好向同報效祖著國目的而標不奮斗懈“青馬。為我們”描繪美了好藍圖,的吹響了前的號角。進在生人來未征程上,讓我們的擂響馬青的戰(zhàn)鼓高揚青,的旗幟馬目,星辰向腳,踏地實,首闊昂步邁,向世紀的新輝!
    通過青馬班的學習我有了如下心得:
    作為一名學生干部應該具有的品質,從青馬班老師進行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學生干部應具備怎樣的基本素質,從而聯(lián)系到自身,了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部。
    首先我們必須要學會做人、做事,因為人格才是人生的最高學位,而且我們要學會感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個大學生,我們的大學生活應該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識,不能做到意志品質高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個健全的社會人。我們應該追求一個高尚的人格,感恩幫助過自己的每一個人。
    通過老師給我們進行的講座,我明白了我們應該學會總結自己,做好短期和長期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。
    其次,在做事方面,我們就應該力求做到找準自己在團隊中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。
    我們應該更好的協(xié)調和管理自己的時間,有效率的利用自己的時間,因為只有這樣才會使得自己在工作和學習兩方面都游刃有余。我們更應該學會表達自己,因為只有更好的表達自己的觀點意見,才會及時有效的解決問題。
    第三,從青馬班的學習中,讓我更好的理解到了團隊這個詞的深刻含義,其實說得簡單點團隊就是一些人對一個共同的目標做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團隊的理解,應該是從4月23號董雪生學長帶領我們進行的游戲中所深刻感受到的,因為在游戲的時候團隊中的每一個人都為這個圖愛對照想,發(fā)揮自己的才能,就像無敵烽火輪的那個游戲,比賽大家都非常的認真,擺報紙的擺報紙,撕膠帶的撕膠帶,粘報紙的粘報紙,檢查的檢查,大家都十分的認真、為自己的團隊照想,生怕因為自己的失誤而導致團隊的失敗。在訓練的時候大家也是非常的齊心,當活動結束的時候,董雪生學長讓我們發(fā)言,當時我說的一句話現(xiàn)在還記得“團結就是力量,我感受到了!”
    確實,這次的青馬班培訓給我?guī)砹撕芏嗪芏?,我也感到十分恩的幸運能參。
    加這次的青馬班培訓,通過青馬班的培訓,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學生干部應該怎樣更好的進行工作,怎幺處理好自己在學習和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設好、維護好自己所在的的團隊,現(xiàn)在青馬班結束了,但是我們的學習不能結束,我將繼續(xù)努力,不斷充實自己,完善自己。
    青馬公開課感想篇五
    “跟黨走青馬公開課”是中共煙臺市委自2021年起舉辦的一項集中培訓活動,為廣大黨員干部提供了一個深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、深入貫徹落實黨的十九大精神的平臺。我有幸參加了其中的一節(jié)課程,深受啟發(fā)。
    第二段:學習時的體會
    這次公開課的主題是“跟黨走新時代——新時代政治從何談起”。在學習過程中,我深刻認識到了“兩個一百年”奮斗目標和中國特色社會主義進入新時代,要求我們必須貫徹落實新發(fā)展理念,緊緊依靠科技創(chuàng)新和高質量發(fā)展,不斷推動中華民族偉大復興。同時,我也明白了新時代需要我們黨員干部不斷提升自身素質、扎實履行黨員的職責,發(fā)揮黨的先鋒模范作用,用實際行動展現(xiàn)出黨員干部的黨性和責任。
    第三段:對公開課的認識及體會
    這次公開課讓我更加全面地認識了中國特色社會主義的優(yōu)越性和新時代黨的建設的重要性。在這個新時代,我們黨面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機遇,需要我們的黨員干部不斷創(chuàng)新思維、提高思想政治素養(yǎng)、擁抱科技進步、提高工作效率,以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)回報黨和人民。 我們作為黨員,更應該緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅定跟黨走的信仰、跟黨學的決心、跟黨建功的行動,為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗。
    第四段:學習后的思考
    通過本次公開課,我深刻認識到了自己在思想上和行動上的不足之處,也自覺認識到要不斷提高自身綜合素質。我將從中吸取經(jīng)驗和教訓,加強黨性教育、利用好學習平臺課程、提高專業(yè)技能,努力為我所在部門、單位的發(fā)展、創(chuàng)新和提升貢獻自己的力量。
    第五段:結語
    黨的十九大以來,中國特色社會主義進入了新時代,為全黨全國人民帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)。在新時代,我們更應該堅守初心、牢記使命、跟黨走,一步一步創(chuàng)造新的輝煌。通過參加這次公開課,我深深地感受到了學習新思想、傳承紅色基因、加強黨建的重要性,我會敞開心扉,不斷學習進步,為實現(xiàn)中華民族偉大復興共同奮斗。
    青馬公開課感想篇六
    歷時兩個月的青馬培訓已然接近尾聲,但我相信這是我暢想未來的起點,崇高的馬克思主義精神、堅定的馬克思主義信念激勵著我勇往直前。能夠成為遼寧師范大學首期青年馬克思主義者培訓班的一名學員是我的榮幸,這次培訓更是我成長進步的階梯,高尚充實的培訓生活更成為了我人生中最美好的回憶。
    學習體會:
    1.通過聆聽共青團大連市委員會趙宏書記的“如何做一名優(yōu)秀的團學干部”的報告,我懂得了優(yōu)秀的學生干部應是有表達能力、溝通能力、協(xié)調能力、調研總結能力、適應能力的人,優(yōu)秀的學生干部應是有高尚道德修養(yǎng)的人,有無限激情的人。
    2.通過聆聽劉晨燁教授的“如何做一名堅定的馬克思主義者”的報告,我懂得了作為一名學生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承,要堅定馬克思主義信念,成為社會有用的人才,要認真學習馬克思主義的經(jīng)典著作,真正掌握馬克思主義的立場、觀點,吃透馬克思的精髓,用以指導個人的認知思想與行動。。
    3.我們要開拓視野,吸收整個人類文明的思想成果,作為我們學習和掌握馬克思主義的參照,立足人類文明發(fā)展,高度認識和理解馬克思主義。
    4.認真學習馬克思主義中國化的最新理論成果,在當前尤其是學習和實踐科學發(fā)展觀深入社會生活,了解國情、民情,真正從中國實際出發(fā)“活學活用”馬克思主義。
    5.日常生活中加強個人修養(yǎng),砥礪意志品質,培養(yǎng)高尚人格,銳意開拓進取,扎實走好人生道路,迎接事業(yè)輝煌!
    6.通過聆聽鄭燕老師“‘大學如歌,青春無悔’和我年輕的朋友聊聊天”,我懂得了人生需要感性也需要理性,凡有所學,皆成性格。我們要大量閱讀名著,心中的萬紫千紅有助于跨越人生中的萬水千山。我們要學會溝通,學到知識,頓悟智慧,交到朋友,整合資源。人生一世,要活出生命的質量,生命去向要高,生命體驗要深,生命能量要強,青春不是年齡而是心態(tài)。
    7.人生要有目標,心有多大,舞臺就有多大,人生得意的時候善待別人,人生失意的時候善待自己,學會寬容、包容,誠實永遠不會有良心的負荷。
    青馬公開課感想篇七
    3月7日晚,為推動青年大學生群體深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,校團委在遂賢廳組織全?!扒囫R”班學員觀看了“青馬公開課”第一課。
    本期公開課以“把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中”為主題,分為“點亮燈塔”、“燈塔之光”和“揚帆起航”三個部分?!包c亮燈塔”由華南理工大學王郅強教授主講,他結合自身經(jīng)歷,引導青年學子要學會運用底線思維,積極面對現(xiàn)實,用創(chuàng)新引領發(fā)展。在“燈塔之光”中,格力電器裝備動力研究院周丹院長、華南理工大學金鑫教授和陸龍生教授三位身處創(chuàng)新發(fā)展前沿的一線科研工作者,分享了自己對創(chuàng)新發(fā)展問題的認識以及他們的創(chuàng)新歷程?!皳P帆起航”則由中山大學卜熙同學和華南理工大學鄭詠佳同學為我們談當代青年的使命,號召青年大學生群體加強自我創(chuàng)新能力,牢記時代賦予的創(chuàng)新使命,做出無愧于時代的創(chuàng)新成就。
    全體“青馬”班學員認真觀看了“青馬公開課”第一課。校團委張闖副書記勉勵大家,要與時代同呼吸與國家共命運,善于學習,勤于思考,勇于創(chuàng)新與實踐,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
    2019青馬公開課第二課學習心得
    時光荏苒,再次回首,我已成為大一的一名新生。昔日,陽光下可愛調皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔,天真爛漫的心也經(jīng)日月風蝕變得心細理智。不敢回顧那小時代的種.種,但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。想當初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團,現(xiàn)在想來還是一個笑話,也還想問以往的我一個為什么,直到今天聽了老師講解,才算了解那么一點點皮毛,也才知道什么是共青團,知道我們作為共青團員該做些什么,不該做些什么。
    作為一位共青團員,一位暫時還是一個班的團支書,我很榮欣被選來青馬工程培訓,而且本次培訓內容也讓我深深了解到什么是共青團,怎樣做才是一位合格的共青團員,并讓我認識到以前從來不曾知道的一些關于共青團的知識,為此我深深的佩服講座老師,更加信服中國共青團。
    中國共青團在我認識中,它不僅是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年群眾,也是建設中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,更是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為黨和國家的發(fā)展做好前期和后期工作,讓建設中國特色社會主義社會更好更快的發(fā)展。中國共青團從建設以來,一致實施民族集中制的組織原則,一切都以民為主,建設成立中國共青團,履行自己的職能,為黨做好后備軍,為建設國家政權作重要支柱,并成立聯(lián)系群眾的紐帶,為中國的一切發(fā)展做好充分準備,所以每位共青團團員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用,因此每位共青團員更應該履行自己的義務和責任,為黨和國家的發(fā)展獻出自己的一份力量,為此,根據(jù)共青團的要求,每一所學校都應有自己的機構設制。據(jù)老師講解,我校也為發(fā)展團學精神,成立了校團委、團總支、團支部等重要機構設置,而且我校團委干部也為校團發(fā)展開展了一系列的工作。我校執(zhí)行本著發(fā)揚優(yōu)點,克服難點,找準支點,做實基點,突出重點,爭創(chuàng)亮點的工作思路,配合第二課堂主渠道,充分發(fā)揮團學組織第二課堂主陣作用,并開展思想引領,校園文化,科技創(chuàng)新,社會實踐,志愿服務,困難幫扶等工作,圍繞青年學生成長成才的一個中心,夯實組織、制度兩項建設,凝聚社團干部、共青團干部、學生會干部三支隊伍,為我校建設發(fā)展校里團組織奠定基石,凝聚力量。校團組織的發(fā)揚也讓作為共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員,不僅要有良好的世界觀,思想觀,道德觀,更加要具有不可缺少的素質觀。讓我們在對待每件事情時都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略,不為任何事情羈絆牽連,積極做好自己應該做的事,為自己,為校園,為國家的建設突顯自己的能力,在實踐中彰顯自己的個性,為社會的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。
    總而言之,老師的講解,讓我對共青團的認識更深,也讓我對今后共青團的工作更加了解,更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團的心,為今后建設黨和國家盡獻自己一份微薄的力量。
    2019青馬公開課第二課的心得體會
    為深化“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”建設,豐富完善“省-校-院”青年馬克思主義者培養(yǎng)體系,探索“青馬”學員各級聯(lián)動培養(yǎng)的新舉措、新機制。廣東省各高校統(tǒng)一組織收看“青馬公開課”第一課。我校國際關系學院青馬班成員于3月7日19:30在教學樓d105收看并集體學習了“青馬公開課”第一課——“燈塔學習會”。此次的開班第一課由駱澤深老師及蘇銜老師主持開展。
    “燈塔學習會”以“把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中”為主題。視頻圍繞創(chuàng)新發(fā)展主題,用三個部分——點亮燈塔,燈塔之光,揚帆遠航來層進式的探討了創(chuàng)新發(fā)展理念及青年學生的擔當。無論是格力工程師周丹的創(chuàng)新研發(fā)經(jīng)歷,還是華工教授的創(chuàng)新研究工作都無不體現(xiàn)出新時代創(chuàng)新發(fā)展的重要性。指出在創(chuàng)新發(fā)展過程中我們要強調堅持底線思維及把握創(chuàng)新發(fā)展主動權。來自中大和華工優(yōu)秀的學生代表的聲情并茂的演講,展示當代青年有著不可推卸的使命,呼吁廣大青年積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提升創(chuàng)新能力。
    觀看完視頻后,同學們就我國科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展等問題進行了深刻的思考,隨后進行了熱烈的討論并發(fā)表了自己對本課學習過后的心得體會。對于本課學習后的三個問題,同學們也都給出了各自不同的見解。對于我國創(chuàng)新事業(yè)捷報頻傳,鐘祥林同學認為科技創(chuàng)新的捷報標志著中華民族崛起之路的良好開端,中國能夠減輕對于外國技術的依賴,提高了國家安全。當談到我國為什么要實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路時,湯穎怡同學認為要把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手里。只有這樣,我國才能在國際科技舞臺上堅持獨立自主,一枝獨秀。最后在關于我們青年如何在國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略中砥礪成才這一關系到自身實踐的問題上,陳小冰同學談到我們應該就像視頻里的嘉賓所說的那樣,首先我們需要“在學言學”,充分利用大學的寶貴時光和學校良好的資源。其次,我們要主動地去嘗試、去鍛煉,包括積極參與各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,在比賽中增強創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力、培養(yǎng)堅韌的意志。
    經(jīng)過學習,同學們對新時代下創(chuàng)新發(fā)展理念有了更深一步的認識,有利于提高其自身創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。整堂課在積極主動的學習氛圍展開并圓滿結束。
    青馬公開課感想篇八
    作為以為一名共青團員,很榮幸能夠成為學院首屆“青馬工程”培訓班的學員之一,之此之前,在面對青馬工程的全程-青年馬克思主義者培訓工程,旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生思想政治素質,政策從理論水平,創(chuàng)新能力,實踐能力等,使他們成長為社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人這一冗長的定義時,其實我是毫無頭緒的。但當?shù)谝淮蔚拈_班儀式在全體老師和學員奏唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌之中拉開帷幕,在之后老師們的發(fā)言講解中,讓我加深了解了什么是青馬工程,怎樣做才是一位合格的共青團員,并讓我深刻認識到了自己作為一名共青團員所應當承擔的責任和擔當。
    中國共青團在我的認識里,它不僅僅是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年群眾組織,也是建設中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,更是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為黨和國家發(fā)展做好前期和后期工作,讓建設中國特色社會主義社會更好更快的發(fā)展。正如謝蓓院長在致辭中所說的:相對與實踐能力強,優(yōu)秀時間的標兵來說,青馬工程學員價值和區(qū)別在于奉獻和服務精神上。因此,我們每一位團員要履行好自己的職責和義務,在各自的學校機構中的工作崗位上為黨和國家的發(fā)展獻出自己雖小卻有力的力量。之后王宇甜副校長也進一步的提出了自己的期待,她強調了在新時代的背景下,對于馬克思主義的理解應當有反思和進步,要有勇氣和膽量為新時代馬克思主義賦予新的涵義,在時代的激流中做出自己的貢獻,最后她所強調的信仰也讓我記憶猶新—“有信仰,才知道我們做的每件事情的意義,在行動中找到力量。”希望我可以在之后深入的學習中找到堅定信仰并一以貫之。
    作為本次開班第一課的開獎人聶傳娣老師,她沒有選擇以高深的理論,而是以故事的形式,生動的向我們分享自己做了幾十年黨員的點滴。聶老師從自己的大學校園生活工作講起,講述了自己在父親以優(yōu)秀黨員的嚴格要求而深受感觸,以積極的姿態(tài)活躍于校園事務之中,用樂于奉獻之心幫助老師和同學,逐漸成長為合格的共產(chǎn)黨員。聶老師的經(jīng)歷可以說給我們樹立了榜樣,無論是在校園還是之后的工作中,聶老師都一以貫之了她所說的那句話:“要做一個黨員,一個好黨員”。我也希望自己在今后的工作學習之中,可以做到聶老師所說的—做一個動機端正的入黨積極分子,要理論聯(lián)系實際,結合自己的大學生活,以一個黨員的標準多歷練。
    希望在結束“青馬工程”之后,我們這批共青團員可以如李曉彤老師總結時說的那樣—成為一個思想上有信仰,學習上有進步,能力上有提高,群眾中有威信的學生干部。
    2019青馬公開課第二課的心得體會
    青馬工程即青年馬克思主義培養(yǎng)工程,旨在通過教育培訓和實踐鍛煉不斷提高大學生的思想政治素養(yǎng),使成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。很榮幸能參加南廣學院第一期培訓班。
    聶老師為我們上的第一節(jié)課,與其說是上課,不如講是談心。聶老師講述了自己的經(jīng)歷、分享了個人的見解。我我們向黨組織靠攏提供了經(jīng)驗與方法,總結聶老師的講話,有以下幾點。
    一、黨員要對目已高標準、嚴要求。
    聶老師講到在她大學期間、被老師指定為班干,可在發(fā)現(xiàn)別的同學在學習上刻認真時候,便下定心在完成工作的同時,在學習方面也一樣不能松解。我想這一點是我每個人都要認真學習的在工時、我們總是選相對容易的來做,遇到挑時我們常想到放棄,可一名合格的黨員不應恐懼困難,不應松解對自己的要求。
    做為大學生、學習方面不可以松懈,工作方面同樣應該認真對待、腳踏實地,嚴格要求,盡心盡力做好自已的本職工作,而學生更應該以身作則,嚴格要求自己,勤學好問,認真完成學校的工作。
    二、磨練自己,修煉黨性
    聶老師講到,她的父親就曾是位領導干部,可他在工作中絲毫沒有體現(xiàn)出與普通群眾有何不同,與大家同吃同住,克己奉公。在日常生活中,不斷提醒女兒,作為一名法律工作者,要認真的履行自己的職責。我想,這就是黨性修養(yǎng)。而黨性修養(yǎng)最根本的就是自覺實踐全心意為人民服務的宗旨。作為積極向黨組織靠擾的大學生,堅定正確的信念是黨的事業(yè)不斷取勝利的根源。
    三、掌握好批評與自我批評的武器
    我想這就是我們參加青馬培訓班的原因。在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并改正它。加強自身修養(yǎng),開展積極的思想斗爭。聶老講在工作中曾有人舉報她的領導貪污。作為一名法律工作者,在進行了思想斗爭以后,她將這封檢舉信交到了上級部門。提醒我們勇于揭露和改正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭。這是黨章要求黨員必須要履行的義務之一。對于自身的學習,我還有很長的路要走,不斷的鍛煉自己是必經(jīng)之路,只有這樣才能做一名合格的黨員。
    青馬公開課感想篇九
    為了家長們更加了解孩子的在幼兒園情況,也讓家長們充分了解幼兒園的工作,20_年4月13日小二班開展了一次豐富多彩的家長開放活動。
    這次活動王老師向家長們展示了部分教學內容,運用了多媒體教學與學具相結合的教學方法,圖、文、聲、色并茂。圖片與情景表演相結合的方式,在愉快的游戲中,孩子們不僅認識了耳朵,而且還學會了許多自護常識,讓孩子在游戲中輕松學習,寓教于樂。
    通過這次講課,我感受頗深:
    一、音樂的引導。
    音樂響起來,王老師配合音樂很形象的表演幾種小動物。音樂的引導和圖書一樣,也是很好的媒介與工具,可提升學齡前幼兒的情緒穩(wěn)定度,也能在適度的引導下,訓練孩子的專注能力,真的是好處多多。
    二、思維能力的引導。
    在老師引導和提問的過程中,使孩子的思維能力得到了提高,能夠初步建立了簡單的邏輯思維和推理分析能力。
    三、培養(yǎng)孩子的科學興趣。
    一個簡單的裝著豆子的罐罐,讓孩子在聽和看的過程中培養(yǎng)了孩子學習科學的興趣。孩子在動手過程中獲得尋求知識的答案,不僅能夠讓學生建立自信,同時讓學生對探索未知世界產(chǎn)生了一種不斷進取的心理。
    四、體育鍛煉。
    通過戶外活動,發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,不僅鍛煉孩子身體,在積極參與、交流活動過程中,逐步體現(xiàn)自我,體驗分享成功的快樂。
    在兒子沒上幼兒園以前,總以為幼兒園老師是世界上最開心最幸福的工作,可以天天在游戲和快樂中陪小朋友玩樂,現(xiàn)在才知道老師的辛苦,從每天最簡單給孩子喂飯、拉尿、提褲子、穿衣服、系鞋帶、上課、游戲,到每天教學活動教案、班務計劃、周計劃、角色游戲、區(qū)域活動、主題反思、個案記錄、教學筆記、觀察記錄、生成課程、主題計劃、各種論文等。拋開這一切都不講,就在這全班孩子一人一句,一人一個問題的噪雜環(huán)境中,老師們任然在耐心的發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
    感謝小二班的老師們對每個孩子的關愛。
    青馬公開課感想篇十
    今晚由院學生會、系學生會的帶領下,觀看了視頻《活的馬克思主義》,對馬克思主義有了更進一步認識。
    作為中國共產(chǎn)黨的指導思想,馬克思主義中的唯物主義理論,也是科學指導社會發(fā)展的理論。馬克思主義的基本理論原理包括什么是唯物主義,什么是歷史唯物主義,它們體現(xiàn)了哲學世界觀。如今,我們仍在學習馬克思主義。“對《共產(chǎn)黨宣言》的運用,要隨時隨地以當時歷史條件作轉移”,這是馬克思、恩格斯的原話,這也體現(xiàn)馬克思主義的與時俱進的特點,所以說馬克思主義永不落后是科學的。馬克思主義不是封閉的,他的政治立場永遠是站在人民的一邊,馬克思作為開明的體系,指導中國社會科學理論。鄧小平同志運用馬克思主義提出了“時間是檢驗真相的唯一標準”,才拉開了中國改革開放的序幕,才拉開了中國發(fā)展的序幕。
    最后,馬克思主義體現(xiàn)了中國的天下情懷,這是中國古代一直體現(xiàn)的思想。如孔子的“天下大同”、孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼及人之幼”、墨子的“兼相愛,愛無差”的思想。不僅如此,中國共產(chǎn)黨“為人民服務”的宗旨也是“天下情懷”的表現(xiàn),所以馬克思主義非常符合中國國情。如今,中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義為指導思想,探索出適合中國國情的中國特色社會主義道路。
    為國家富強、社會和諧、人民幸福的選擇是馬克思主義者的選擇。我相信中國共產(chǎn)黨可以以馬克思主義為指導思想帶領人民開創(chuàng)新佳績。
    青馬公開課感想篇十一
    作為一名大二的學生,我很榮幸接受我校“青年馬克思主義工程”培訓班的培訓,如今此次培訓也已結束,雖然這次培訓的時間只有短短幾次,但是讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
    首先,我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要,也是馬克思主義自身發(fā)展的需要,更是中華民族偉大復興的需要,同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
    其次,我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手:盡心去學以真誠的心去對待學習,不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”;用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
    我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟周圍的同學們多交流,多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點?!蔼殞W而無友,則孤陋而寡聞”,少說話,多做事。
    作為一名學生社團干部,在平時的日常生活中要學會團結同學,要學會如何更好的和同學們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨斷專行,要多多聽取同學們的意見,要講求民-主,同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作,做到和-諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從份發(fā)揮一名學生干部的熱量,將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人,讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
    記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧?!痹僬?,我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的理想,堅持發(fā)奮學習,注重鍛煉自己的品德,不斷開拓我們的視野,發(fā)揚“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。
    最后,我想說,要成為一名合格的“青馬人”,自己的努力看成是充分條件的話,那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生,這樣才是學校、學院開辦世紀英才學校的初衷。
    我堅信,自己可以成為一名合格的“青馬人”,同時也確認自子,我們的未來也要依托人文的日益壯大!
    二、與時俱進,繼往開來
    20世紀的中國歷史告訴我們,只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義。中國特色社會主義道路,是中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民在長期實踐中經(jīng)過艱辛探索開辟的,是實現(xiàn)國家繁榮富強和人民辛福安康的成功之路。只有堅持走中國特色社會主義道路,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。改革開放30年來,中國人民的面貌、社會主義中國的面貌以及黨的面貌發(fā)生了歷史變化,中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展正站在一個新的歷史起點上。我們當代大學生是我國社會主義事業(yè)的建設者和接-班人,要繼承前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè),在新的歷史起點上推動中國特色社會主義航船繼續(xù)破浪前進!
    當前我國社會主義現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的巨大成就,社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時,也要看到,我國發(fā)展還面臨一系列挑戰(zhàn):一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。二是面臨復雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn),毛主席曾說過,帝國主義亡我之心不死!當前世界仍很不安寧。三是面臨新世紀新階段我國發(fā)展任務的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn),也正是對當代大學生的挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)與機遇并存,我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),把握和創(chuàng)造機遇,進而把握和創(chuàng)造未來。我們應確立遠大志向,珍惜年華、刻苦學習,磨練意志、砥礪品格,為祖國的繁榮富強貢獻一生!
    2019青馬公開課第二課心得體會
    歷時兩個月的青馬培訓已然接近尾聲,但我相信這是我暢想未來的起點,崇高的馬克思主義精神、堅定的馬克思主義信念激勵著我勇往直前。能夠成為遼寧師范大學首期青年馬克思主義者培訓班的一名學員是我的榮幸,這次培訓更是我成長進步的階梯,高尚充實的培訓生活更成為了我人生中最美好的回憶。
    學習體會:
    1.通過聆聽共青團大連市委員會趙宏書記的“如何做一名優(yōu)秀的團學干部”的報告,我懂得了優(yōu)秀的學生干部應是有表達能力、溝通能力、協(xié)調能力、調研總結能力、適應能力的人,優(yōu)秀的學生干部應是有高尚道德修養(yǎng)的人,有無限激情的人。
    2.通過聆聽劉晨燁教授的“如何做一名堅定的馬克思主義者”的報告,我懂得了作為一名學生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承,要堅定馬克思主義信念,成為社會有用的人才,要認真學習馬克思主義的經(jīng)典著作,真正掌握馬克思主義的立場、觀點,吃透馬克思的精髓,用以指導個人的認知思想與行動。。
    3.我們要開拓視野,吸收整個人類文明的思想成果,作為我們學習和掌握馬克思主義的參照,立足人類文明發(fā)展,高度認識和理解馬克思主義。
    4.認真學習馬克思主義中國化的最新理論成果,在當前尤其是學習和實踐科學發(fā)展觀深入社會生活,了解國情、民情,真正從中國實際出發(fā)“活學活用”馬克思主義。
    5.日常生活中加強個人修養(yǎng),砥礪意志品質,培養(yǎng)高尚人格,銳意開拓進取,扎實走好人生道路,迎接事業(yè)輝煌!
    6.通過聆聽鄭燕老師“‘大學如歌,青春無悔’和我年輕的朋友聊聊天”,我懂得了人生需要感性也需要理性,凡有所學,皆成性格。我們要大量閱讀名著,心中的萬紫千紅有助于跨越人生中的萬水千山。我們要學會溝通,學到知識,頓悟智慧,交到朋友,整合資源。人生一世,要活出生命的質量,生命去向要高,生命體驗要深,生命能量要強,青春不是年齡而是心態(tài)。
    7.人生要有目標,心有多大,舞臺就有多大,人生得意的時候善待別人,人生失意的時候善待自己,學會寬容、包容,誠實永遠不會有良心的負荷。
    青馬公開課感想篇十二
    近日,青馬公開課的相關內容尤其引人關注。我們可以從青馬公開課當中學到更多的先進思想,更加深刻理解新時代中國特色社會主義思想。今天,小編在這給大家?guī)砬囫R公開課學習心得精選3篇,接下來我們一起來看看吧!
    2019年3月7日晚,我校青馬班、精英班的同學在松山湖校區(qū)學生中心a109階梯教室集體觀看了“青馬公開課”開學第一課“把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中”。
    第一課以創(chuàng)新發(fā)展為主題,分“點亮燈塔”“燈塔之光”“揚帆遠航”三部分進行。在“點亮燈塔”環(huán)節(jié),來自華南理工大學的王郅強教授為同學們強調了“創(chuàng)新發(fā)展”的重要性和急迫性。他表示,創(chuàng)新也是一種隨時準備好接受最差情況、面對現(xiàn)實的底線思維,王教授還以格力公司為例證明,只有不斷創(chuàng)新發(fā)展的公司才能在競爭激烈的市場上占有一席之地。
    在第二個環(huán)節(jié)“燈塔之光”中,科研工作者們和大家分享了自己的創(chuàng)新心得。格力電器裝備動力研究院院長周丹介紹了格力的自主創(chuàng)新之路,青年學者金鑫、教授陸龍生則提到,自己的每一次進步和收獲都是建立在創(chuàng)新上面,在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。最后,他們對青年學子發(fā)出呼吁:“響應時代需要,勇于主動嘗試,掌握先進技術?!?BR>    “揚帆遠航”環(huán)節(jié)中,來自中山大學和華南理工大學的兩位學子代表廣東大學生,講述了當代青年的使命。他們表示,當代大學生是改革開放的享受者,但也將成為深化改革開放的建設者?!白灾鲃?chuàng)新是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而中國一定要打贏這場戰(zhàn)役,贏得這場較量”,這些話語激勵人心,呼吁當代青年勇于接受時代挑戰(zhàn),為祖國貢獻力量。
    在直播途中,全體同學保持肅靜,認真觀看,并對課程進行了深刻思考。青馬班學員熊捷珺表示國家在強調創(chuàng)新發(fā)展,在這樣的浪潮下,我們大學生更應該抓住機遇,珍惜大學時光,珍惜大學給予我們的資源,多去嘗試,多去學習,尋找自己感興趣的事物,將自己的發(fā)展與國家的發(fā)展緊緊結合起來。(陳添添/文)。
    此次青馬公開課第一課分為“點亮燈塔”、“燈塔之光”和“揚帆起航”三個部分。緊緊圍繞“把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中”,號召全省青年大學生牢記時代賦予的創(chuàng)新使命,引導青年學子要立足長遠,聚焦國家所需,主動融入國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。燈塔工程,旨在加強時代青年的思想引領。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的道路上,當代青年任重道遠。
    觀看視頻結束后,李典洋老師針對此次青馬公開課總結發(fā)言,他希望全體學生干部在日常學習與生活中發(fā)揮學生干部的示范作用,發(fā)揮青馬人的精神,積極思考,追求創(chuàng)新,把創(chuàng)新意識融入到大學的生活與學習之中,成為堅韌奮發(fā)的時代青年。將自己當做引航燈塔,點亮自己,引領我院學子堅定時代的責任,奮發(fā)成長成才。
    現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運,我非常榮幸地參加了美院的第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,這一期培訓即將結束,在短暫的時間內,通過青馬班的培訓,我懂得了很多,給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習可以說是提高了我的綜合素質,讓我在以后的學習工作中會思考的更加成熟。
    通過青馬班的學習我有了如下心得:
    作為一名學生干部應該具有的品質,從青馬班老師進行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學生干部應具備怎樣的基本素質,從而聯(lián)系到自身,了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部。
    首先我們必須要學會做人、做事,因為人格才是人生的最高學位,而且我們要學會感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個大學生,我們的大學生活應該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識,不能做到意志品質高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個健全的社會人。我們應該追求一個高尚的人格,感恩幫助過自己的每一個人。
    通過老師給我們進行的講座,我明白了我們應該學會總結自己,做好短期和長期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。
    其次,在做事方面,我們就應該力求做到找準自己在團隊中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。
    我們應該更好的協(xié)調和管理自己的時間,有效率的利用自己的時間,因為只有這樣才會使得自己在工作和學習兩方面都游刃有余。我們更應該學會表達自己,因為只有更好的表達自己的觀點意見,才會及時有效的解決問題。
    第三,從青馬班的學習中,讓我更好的理解到了團隊這個詞的深刻含義,其實說得簡單點團隊就是一些人對一個共同的目標做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團隊的理解,應該是從4月23號董雪生學長帶領我們進行的游戲中所深刻感受到的,因為在游戲的時候團隊中的每一個人都為這個圖愛對照想,發(fā)揮自己的才能,就像無敵烽火輪的那個游戲,比賽大家都非常的認真,擺報紙的擺報紙,撕膠帶的撕膠帶,粘報紙的粘報紙,檢查的檢查,大家都十分的認真、為自己的團隊照想,生怕因為自己的失誤而導致團隊的失敗。在訓練的時候大家也是非常的齊心,當活動結束的時候,董雪生學長讓我們發(fā)言,當時我說的一句話現(xiàn)在還記得“團結就是力量,我感受到了!”
    確實,這次的青馬班培訓給我?guī)砹撕芏嗪芏?,我也感到十分恩的幸運能參。
    加這次的青馬班培訓,通過青馬班的培訓,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學生干部應該怎樣更好的進行工作,怎幺處理好自己在學習和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設好、維護好自己所在的的團隊,現(xiàn)在青馬班結束了,但是我們的學習不能結束,我將繼續(xù)努力,不斷充實自己,完善自己。
    青馬公開課感想篇十三
    在同學們的齊聲問候下,1103班第一次公開錄像:“維修電工:交流接觸器的拆裝”課開始了!
    們能行,我們一定行的理念。看似平常的提問,卻把我們的思路引向了更高層次的探究交流接觸器。聽老師的課親切、自然,看似平淡,卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學智慧。老師整堂課都表現(xiàn)的那么溫和,始終面帶笑榮。讓我們與老師之間有一種親和力。從聽課中我也發(fā)現(xiàn)老師對我們非常愛護,在課前培養(yǎng)一定的默契和感情,因為只要有了默契與感情的教學才會擦出教學的火花,使教學變得更精彩。
    總得來說,通過這次聽課,我們都懂得了很多的知識,會給我們的學習和以后的工作帶來很大的幫助。
    第九周是我們學校公開課周,通過這次公開課,我在教學準備、講課方式、教學互動以及發(fā)揮學生主體作用等方面得到了鍛煉,它讓我總結了課堂教學的成敗得失,感受最深的有以下幾個方面:
    一、要懂得如何引發(fā)學生的興趣,如何激起學生的熱情。學生的情緒高漲起來,整節(jié)課的氣氛就會很活躍,他們的注意力就會集中在課堂中,思維活躍,對教師所提問題會做出很快的反應,師生配合能呈現(xiàn)出較好的效果。
    二、要加強自身修養(yǎng),強化教育理論和專業(yè)知識的學習,增強自身課前準備的體會。備課,不僅僅是在紙上備課,更重要地是在心理上、思想上備課,這樣走上課堂,自己的底氣就足一些。
    三、樹立課堂信心,完美展示風采。將它看作一堂普通的課,一堂能展示自己教學風格的課。教師就應調節(jié)自己的心態(tài),要帶著平常心走進課堂,把眾多的聽課教師也看作是學生,做好充分的'心理準備,就會以良好的狀態(tài)去上這節(jié)課。
    四、加強課后反思。教后的總結反思是組成教學環(huán)節(jié)的有機的一環(huán),寫好教學后記有利于改進教學方法,是捕捉教學靈感的有效方法,將看似不相干的教學后記整理出來,認真思考、分析、概括和總結,探究教學中出現(xiàn)問題的解決途徑和方法。
    通過這次公開課,我認識到自己的缺點和不足,主要體現(xiàn)以下幾方面:
    1、課堂評價不到位。對課堂上學生的學習活動,雖然也有教師評價,但明顯存在評價簡單化的傾向。
    2、自學指導不具體,教師包辦代替。有些時候,還會出現(xiàn)自學指導不夠具體,自學時間不夠充分,不敢不能放手讓學生自學的情況,教師不自覺地講的又多了,很多本該有學生完成的任務由教師包辦代替了。
    通過這次公開課,我更加認識到自己的缺點和不足,做到取長補短。在教學中,如果能把學生的學習主動性和積極性發(fā)揮好的話,我們的教學將會起到事半功倍的作用,教師教得輕松,學生學得愉快。在以后教學中,我會更加注重對于課堂教學的重視和把握,不斷地學習,不斷地探索,從而提高自己的教學水平,讓更多的學生喜歡上英語課。
    青馬公開課感想篇十四
    4月12日中午1時整,我校第二期“青馬工程”培訓第一講在致學樓206進行。我作為青馬的一名學員,有幸地聽青馬導師趙素梅為學員們解讀了《習近平在馬克思誕辰200周年上的重要講話》。
    講座開始,趙老師談到,馬克思是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的革命導師,是共產(chǎn)黨的創(chuàng)立者和科學社會主義的奠基人。185月5日,馬克思誕生在德國的特里爾城,著有《資本論》、《共產(chǎn)黨宣言》等。是馬克思誕辰200周年,也是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的170周年。
    馬克思的一生是胸懷崇高理想、為人類解放不懈奮斗的一生;是不畏艱難險阻、為追求真理而勇攀思想高峰的一生;是為推翻舊世界、建立新世界而不息奮斗的一生。他震撼人心的人格魅力,在趙老師的講解中體現(xiàn)地淋漓盡致。同時,他的事跡也啟發(fā)我們學員要更好地理解和把握馬克思主義的鮮明品格,始終把人民立場作為根本立場,不忘初心,繼續(xù)前進。
    隨后,她從“馬克思主義在亡命途中誕生,在貧病交困的艱難歲月里成就”、“馬克思主義的開放性傳承發(fā)展和中國化馬克思主義理論的崛起”、“當代中國馬克思主義理論極不平凡的世界影響力”這三個方面對習近平在紀念馬克思誕辰200周年上的講話做了具體闡述,并且贊美了馬克思不屈的精神意志,凸現(xiàn)了他為人類幸福而努力工作的偉大志向。聽完講解后我對馬克思的敬佩之情油然而生,真不愧是“偉人”,是永垂不朽的偉人。
    在原文講話中,總書記緬懷了馬克思的人格和歷史功績,闡述了馬克思主義的鮮明特征和歷史意義,科學的總結了馬克思主義中國化的偉大歷程,明確提出了學習和實踐中國特色社會主義的具體要求,這使我對馬克思主義所特有的民族性和時代性有了更深刻的了解。我從中明白了當代中國特色社會主義理論更應該立足國情,與時俱進,從而做到共性與個性的統(tǒng)一。
    整個講座結束之后,對我個人來說,不僅是上了一堂深刻的思想政治教育課,也更加強化了我對馬克思的認識和了解。在之后的學習和生活中,我也會堅持用馬克思主義觀察時代,解讀時代,用歷史唯物主義和唯物辯證法來指導實踐,以我微薄之力推動馬克思主義發(fā)展,從而不斷完善自我,超越自我。
    青馬公開課感想篇十五
    青馬公開課是為了學習馬克思主義和中國特色社會主義理論而設立的課程,對學生的思想有重要的引導作用。下面給大家分享一些關于青馬公開課第二課的心得,方便大家學習。
    2019青馬公開課第二課學習心得
    為推動青年大學生群體深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,3月7日晚上,校團委在主多功能廳舉辦了青馬學員集體觀看“青馬公開課”第一課活動。校團委副書記(主持工作)鄭一鳴、副書記袁仁廣,校、院青馬學員代表,校、院學生干部代表近400人參加了活動。
    在觀看“青馬公開課”第一課前,鄭一鳴作動員講話。他回顧了我校青馬工程培訓班開展的情況和所取得的成績,并對校、院青馬學員提出了三點希望和要求:一是認真學習,提升素養(yǎng),增強思想堅定性。希望青馬學員們能做到理論武裝入腦、入心、激發(fā)服務同學、服務學校、服務社會,報效祖國的自覺性和堅定性。二是堅定信心,筑牢信念,增強理想堅定性。正確認識時代責任和歷史使命,用中國夢激揚青春夢,努力做社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。三是主動擔當,知行合一,增強行動先進性。希望青馬學員更好地服務和團結廣大同學聽黨話、跟黨走,為實現(xiàn)我校第四次黨代會提出的目標貢獻青春力量。接著,青馬學員觀看了“青馬公開課”第一課:“把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中”。
    2019青馬公開課心得
    此次參加青馬工程培訓班令我收獲很大,學習到很多東西。各位老師從不同角度、不同方面對我們進行培訓,使我的個人素質及個人能力有了很大的提高。接下來我分為幾個方面來闡述我的收獲。
    一.拓寬了視野,豐富了知識
    切力量,結合各方才能更好地推動改革。李老師的課讓我們深刻的理解了十八屆三中全會的精神,也從更高的層次去了解了國家政策,讓我們對黨和國家堅定了信心。徐大勇主任則為我們進行了三個多小時的反邪教專題報告,使我們既看到了邪教勢力的猖獗,也看到了他們對我們人民的影響,同時也堅定了我們抵制邪教決心,有了正規(guī)的理論依據(jù)。
    二.解疑答惑
    能力。孫書記對學生干部的建議幫我解決了過去三個多月在工作中遇到的許多問題。同時,也令我對自己有了一個更全新的認識。也為以后的工作指明了方向。
    另一位老師是我們的大師姐劉俊師姐,劉俊師姐在百忙中趕回曲師大。為我們做了一場深刻的報告。劉俊師姐將她從大學做學生干部一直到工作的經(jīng)驗講給我們。讓我們看到了工作中的艱辛。并和我們分享了許多職場上的規(guī)則或者說方法?;蛟S在校園里沒有職場競爭那么激烈。但是,我們必須有應對任何競爭的準備。而在最后,劉俊師姐又向我們講述了演講的一些方法。作為學生干部,我們有很多時候需要在公眾場合面對許多人去發(fā)表即興演講。這是一種能力,而且是必須鍛煉的能力。在發(fā)表即興演講時,我們可以打一個腹稿。而且我們所講的內容必須針對我們的聽眾。同時在將自己放在眾人面前時,我們要一種舍我其誰的霸氣。我們要大方的去交流,只有這樣才能起到的效果。
    孫書記和劉師姐所講十分貼合我們學生干部,講的問題也大部分是我們現(xiàn)在所面臨,甚至是不能解決的,而他們的報告則恰好為我們解決這些問題指明了方向。
    三、創(chuàng)造了機會,提供了平臺。擴大了交流,增進了友誼
    青馬工程培訓班為我們提供了一個學習的平臺提供了一個交流的機會。在這次學習中,我們接觸到了許多平常接觸不到的老師和同學。同時在學習中,還開展了小組內討論發(fā)言和學生工作經(jīng)驗分享會。在小組討論時。我們的組長講到:我們要在乎民意,得民心者得天下。
    失去同學支持的班委任何工作都將無法開展。同時要善于交流。只有善于交流才能交到更多的朋友。朋友多了,工作也就好開展了。同時要有一顆寬容的心。作為一個班級的管理者。我們將會遇到許多壓力和許多違背自己觀點的人和事。而正確與此打交道的方法就是有一顆寬容的心。
    而通過這次學習。讓我想到了兩個詞:責任和原則。作為學生干部,管理一個班級,我們肩上的擔子顯然是不輕的。這就要求我們有責任感。出現(xiàn)問題敢于擔當,假如沒有了那份責任感,那么做事、工作等各方面難免會有推脫,這顯然是不利于班級工作開展的。所以說作為學生干部要認清自己所承擔的責任并且勇于承擔。另外一個詞:原則。作為一個班級的管理者,我們必須要由自己的原則,做事的底線。也如劉俊師姐所講的那樣,做人要外圓內方,假如沒有自己的原則,沒有做事的底線,那么班級工作也將開展的一塌糊涂。
    最后感謝校團委給予我這次學習的機會,令我受益匪淺。但遺憾的是未能參加“愛在成長中”素質拓展活動。望校團委擴大此活動的范圍,作為一條建議送給校團委。謝謝。
    2019青馬公開課觀后感
    這學期,我很榮幸參加了我校“青年馬克思主義者培工程”,雖然這次培訓的時間很短,但是這幾次的培訓也讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的青年馬克思主義者,我還有很長的一段路要走。
    從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷,從最初參加青馬工程到這期培訓結束,我也從中學到了很多關于青馬的知識,加深了更高的思想認識,提高了更優(yōu)的實踐水平。因此此次有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
    3月20日下午2點半,我們成功舉辦了第十四期團校團學干部培訓班暨大學生“青馬工程”培訓班開班儀式。這期青馬工程以全體學員起立合唱共青團團歌——《光榮啊,中國共青團》拉開了青馬培訓班的序幕。在開班儀式上,閆老師發(fā)表講話,她指出本次培訓班是為了培養(yǎng)大學生骨干,更是為了讓廣大青年學生了解馬克思主義,提高思想理論水平及實踐能力;同時她也對全體學員提出了要求,希望大家珍惜學習機會,樹立正確的學習態(tài)度,切實堅持理論聯(lián)系實際,不斷提高自身綜合素質。聽到這,我們的內心都會不由得心潮澎湃,更加堅定了我們作為一個優(yōu)秀的團員所應承擔的使命。
    在以后的幾次培訓中,老師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委以及十九大報告的有關知識,這使我們清楚的了解其工作任務,工作原則,工作思路,工作構架與工作重點,使我們更加明確十九大報告的主線、靈魂以及十九大的鮮明特點。以前總覺得在理解這些方面的內容時確實有些困難,但是通過老師的講解,我學到更多有關這方面的知識,系統(tǒng)的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關注的、學習的。此外老師還指出,作為新一代優(yōu)秀青年,要更加認真對待、努力學習,更好的將馬克思主義的指導思想運用到自己的學習生活中去,努力學習馬克思主義,提高思想理論水平及實踐能力,切實堅持理論聯(lián)系實際,不斷提高自身綜合素質。
    通過理論的講座帶我們接觸到高校共青團工作,更深入走進馬克思主義,使我們體會到青年的的責任,明白了青年的使命,是我們成長的階梯;素質拓展領我們接觸到實踐工作,更深刻的了解實踐活動,指導我們行動能力的培養(yǎng)。
    與此同時,正因為我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強,但鑒別力明顯欠缺。因此,學校創(chuàng)建大學生骨干培訓,以社會主義為核心價值觀對于加強我國大學生骨干的教育具有鮮明的時代意義。
    然而,作為一名大學生,僅有一腔熱血是不夠的。我們更應該為此付諸行動,實現(xiàn)我們的理想,贏得青年,贏得未來,做一個對祖國、對社會有用的青年。作為一名大學生,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我們都必須很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務明顯加重,有時不免有事與愿違之感.分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加青馬工程的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名大學生在各個方面必須具備過硬的素質條件.同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理,只有這樣,我們才能為他人做好榜樣。
    下面我就自己收獲的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名大學生所應具備的最起碼的幾方面要求吧:
    一、學習要努力。首先作為一個合格的共青團員,我們應熱愛學習,有一種強烈的上進心,養(yǎng)成一種勤學好問的求知精神。其次,面對困難時積極思考而不是迎難而退。只有這樣,我們才能讓自己變得更加優(yōu)秀,只有這樣,我們才能為自己是一個優(yōu)秀的共青團員而感到驕傲!
    二、思想要先進。作為一個合格的共青團員,我們要熱愛自己的祖國,關心集體,以集體利益為重,珍惜每一次來之不易的榮譽并積極為集體爭光。做到全心全意為學校服務,為班級服務,為同學們服務。同時,要具有先進政治思想,馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想等共青團員應具備的政治思想,共青團員要引導廣大青年朋友學習和掌握觀察問題、分析問題、解決問題的立場、觀點和方法,提高解決實際問題的潛力。這樣,我們才能算得上是一個優(yōu)秀的共青團員!
    三、行為要規(guī)范。一個優(yōu)秀的共青團員應具備良好的素質修養(yǎng)。遵守社會公德和公共秩序,遵守校紀校規(guī)。尊重師長,團結同學,作風正派,誠實守信。應該有一顆為集體無私奉獻的心,樂于助人,不斤斤計較,還要明辨是非,遇到不好的現(xiàn)象應該勸阻,而不應該視而不見。這也是一個優(yōu)秀的共青團員所應具備的品質!
    四、謙虛謹慎、注重禮儀。在平時的學習、工作中還應該注意各種禮儀禮節(jié)。如最普通的見面語、進辦公室的禮儀等。
    我相信,只有個人覺悟提高了,其行動才會更有目的性,才能取得預期的效果。
    通過此次的學習,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們更應該了解社會、學校以及自身的情況,不斷提升自身發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
    青馬工程培訓的時間雖然很短,但其影響是深遠的。此次的青馬學習更加激勵著我們要認真對待、努力學習,更好的將馬克思主義的指導思想運用到自己的學習生活中去,為爭做新時代優(yōu)秀青年而不懈努力!
    青馬公開課感想篇十六
    今天我們上了第二次青馬課,這次講堂,邀請到中國社科院經(jīng)濟研究所助理員常旭老師做題為《時代與青年》的報告講座,報告會上,結合二百年的風云激蕩,引導我們青年人認清當下時代潮流,思考我們的努力方向。說實話,這節(jié)課我聽到了中國近代史的發(fā)展,我對中國的近代發(fā)展有了更深一步的了解,但我也聽出了我們隨著時代的進步,應該怎樣去努力,去前進。
    一個真正的人,是一個有理想的人,正所謂“志當存高遠?!崩硐胧侨松暮綐耍辛死硐肭嗄昃蛻摓橹^斗?,F(xiàn)今是一個機會與競爭并存的時代,青年是這個時代的動力之源,青年的理想則是中國邁向富強的加速劑。只有有了強大的社會主義中國,才會有朝氣蓬勃的青年,才會有我們今天得之不易的幸福生活。所以,堅持遠大理想,努力把個人價值和實現(xiàn)社會主義的終極目標相結合是我們當今青年為之奮斗的方向。
    聽到老師講魯迅先生的《狂人日記》,我明白青年是一個國家的希望,是一個國家富強的基礎。所以作為今天的青年,我們應該努力學習科學文化知識。這是個知識高速發(fā)展的時代,作為一個青年人我們應該不斷用知識充實自己,不斷在實踐中磨礪自己,把自己所學運用到生活中,把理論與實踐相結合。既重視文化知識,又努力掌握實用技能。做到不斷的充實自己、不斷的豐富自己,在實踐中不屈不撓,努力鉆研,發(fā)揮自己的長處服務群眾,立足人民。在不斷地學習和實踐中磨礪自己,力爭做國家和社堅持會的中流砥柱。
    艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我國人民長期傳承的美好品德。作為一個新時代的青年人,我們繼往開來。在保持先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)前提下,不斷與時俱進,力爭上游。青年在生活中,工作中難免會遇到一些挫折,難免會遇到一些困境。面對這種情況時我們不應自暴自棄,正所謂“憂勞興國,逸豫亡身”,要成就一番事業(yè)必須耐得住寂寞,吃得起苦。只要我們堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),及時的發(fā)現(xiàn)問題,努力改變,定會創(chuàng)造一凡屬于自己的豐功偉績。
    時代在召喚著青年,一個新的時代,一個新的紀元,等待著我們去開拓,去奮斗。讓我們用昂揚的斗志,進取的精神,努力去創(chuàng)造一個屬于自己的,屬于中國的未來吧。
    2019青馬公開課第二課心得體會
    今天聽中國社科院經(jīng)濟研究所助理員常旭老師做題為《時代與青年》的報告講座,他對中國近代史,與現(xiàn)在發(fā)展形勢作了更深一步的講解,日新月異就是我們所處的時代。
    這個時代,用詩人的話說:“這是最好的時期,也是最壞的時期;這是智慧的時代,也是愚蠢的時代;這是光明的季節(jié),也是黑暗的季節(jié);這是希望的春天,也是失望的冬天;我們的前途無量,同時又感到希望的渺?!?BR>    有人說,現(xiàn)在是跳梁稱雄、少年追風的時代;也有人說,現(xiàn)在是英雄輩出、群星燦爛的時代。而我覺得,這是我們民族命運最微妙的時刻。張愛玲說過一句話:“一個時代需要的是升華,而不是浮華。在一個普遍浮華的時代,我們應該為天地立心,為生民立命”,應該多做“升華”的工作,應該無怨無悔,應該奮勇前行。只有這樣,我們才能不愧對這個時代,我們才是這個民族不死的靈魂。
    “志存高遠”這句話是諸葛亮說的。在這之前,孔子說過“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。古人說的志,就是我們現(xiàn)在說的理想、目標和抱負的問題。畢加索說,一個人目標有多遠,他就能走多遠??梢娎硐雴栴}很重要。理想按內容分,我想大體包括生活理想、職業(yè)理想、道德理想和社會政治理想幾個方面。實際上,我們不能選擇生活在什么朝代,正如我們不能選擇自己的出身,不能選擇我們的父母,不能選擇我們生長的國家,不能選擇我們的民族。但是,我們可以從歷史中吸取營養(yǎng),可以從歷史上找到我們昔日的榮光。
    理想是我們安身立命的東西,我們曾經(jīng)失去過,困惑過。我們這一代人都尋找到了理想,都擁有了自己的理想,都在為理想奮斗。從我個人來說,我是個擁有理想抱負的人。在我的身上,總是有一種揮之不去的使命情結。只有努力,明確我們的前進方向,我們青年才能融進世界大潮。
    2019青馬公開課第二課觀后感
    作為一名團支書,我很榮幸參加”青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“培訓,雖然只有短短半天的時間,但是張教授的這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。
    培訓內容豐富,老師的講座精彩。老師從自身出發(fā),向我們說了他在大學當班長的事情及自身的感受,又告訴我們作為一名團支書,應該負責起自己的工作,而團支書的工作則是負責好班級同學的思想工作。老師問起我們對于團支書要擔負起什么工作,要擁有什么能力時,我開始反思自己行為。作為一名團支書,應該協(xié)助班長做好班級事務,做好同學思想工作,并且要擁有組織能力與協(xié)調溝通能力,但現(xiàn)實的情況確實不理想。而通過今下午的講座,老師通過一個例子用風趣幽默的語言告訴我們要學會舍得,有舍有得,作為一名學生干部應該要用心為同學做貢獻;樹立我們自己獨特的”品牌“;在班級日常工作中注重合作,積極配合輔導員和班長開展班級管理;堅持開放、創(chuàng)新的理念;同時還要樹立競爭意識,在比較中不斷學習,完善自我,建設好陣地。
    老師還提到作為一名學生社團干部,在平時的日常生活中要學會團結同學,要學會如何更好的和同學們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨斷專行,要多多聽取同學們的意見,要講求民-主,同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作,做到和-諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從份發(fā)揮一名學生干部的熱量,將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人,讓自己身邊的人也成為”青馬人".
    中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格,作為大學生,我們應大力倡導核心價值觀,作為共同的價值目標和理想要求。我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強,但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來,學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
    當前我國社會主義現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的巨大成就,社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時,也要看到,我國發(fā)展還面臨一系列挑戰(zhàn):一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。二是面臨復雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)。三是面臨新世紀新階段我國發(fā)展任務的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn),也正是對當代大學生的挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)與機遇并存,我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),把握和創(chuàng)造機遇,進而把握和創(chuàng)造未來。我們應確立遠大志向,珍惜年華、刻苦學習,做一名優(yōu)秀的團支書與青馬人。