心得體會(huì)是對(duì)自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。怎樣寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？下面是一些寫(xiě)作技巧和方法供你參考。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過(guò)這些范文，大家可以對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)和更良好的操作方法。當(dāng)然，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)個(gè)體化的過(guò)程，每個(gè)人的體會(huì)和總結(jié)都有其獨(dú)特之處。因此，大家可以在參考他人的心得體會(huì)的同時(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，寫(xiě)出一份更加真實(shí)和有價(jià)值的心得體會(huì)。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇一
我們班，對(duì)于我們小組，都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動(dòng)周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開(kāi)始是x月x日至x月x日，我們?cè)谛５?2名同學(xué)被分為8個(gè)小組，輪班對(duì)學(xué)校的各個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對(duì)于之后比較輕松，雖然我們?nèi)藬?shù)比較少，但只要在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開(kāi)始了正式的執(zhí)勤工作，都開(kāi)始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會(huì)場(chǎng)，還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時(shí)處理每天大量的餐盒，這必然會(huì)使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過(guò)，就算累了，臟了，我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗(yàn)。最后，隨著我們以“知禮守法，誠(chéng)實(shí)守信”的主題活動(dòng)結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動(dòng)周也圓滿(mǎn)的結(jié)束了，我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義。其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂(lè)周”，而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。
我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上，需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位，在這些崗位要做的.事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話(huà)說(shuō)“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆眴?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。
當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個(gè)食堂，樓梯口等各個(gè)崗位執(zhí)勤，這些看起來(lái)不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì)，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會(huì)感覺(jué)很舒服?？傻酵砩?，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿(mǎn)地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間，我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明行為深?lèi)和唇^，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過(guò)一些植樹(shù)活動(dòng)，也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是，實(shí)踐告訴我們，一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國(guó)不久的將來(lái)的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該走出書(shū)本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱(chēng)為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門(mén)，走上工作崗位，獨(dú)立面對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，將來(lái)能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，指揮與聽(tīng)從指揮和調(diào)度以及怎樣通過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇二
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，綿延至今。無(wú)論時(shí)代如何變革，變化的只是勞動(dòng)的形式，不變的是勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
新時(shí)代，作為實(shí)習(xí)教師的我們應(yīng)當(dāng)將勞動(dòng)教育融入自己的課程之中，培育學(xué)生精益求精的工匠精神和愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度，著重引導(dǎo)學(xué)生形成馬克思主義勞動(dòng)觀，通過(guò)值日等方式，掌握學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)技能，學(xué)勞結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中書(shū)寫(xiě)自己的青春華章。
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大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇三
11月2日星期五，我們開(kāi)展了義務(wù)勞動(dòng)，我們拿著掃把，水桶，抹布，水盆等，在ad廣場(chǎng)那打掃衛(wèi)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我們每一個(gè)人都很認(rèn)真，在我們大家的齊心協(xié)力下我們完成了這次的活動(dòng)。
這次義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。我深刻認(rèn)識(shí)到辛勤勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的羞恥，這也使得我們更加熱愛(ài)勞動(dòng)，提高自己的品德，努力成為為社會(huì)所廣泛需要、有專(zhuān)長(zhǎng)及較高層次的應(yīng)用型人才，不枉學(xué)校對(duì)我們的栽培。我們會(huì)將努力進(jìn)行到底。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的.光榮感。讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對(duì)我們的要求。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇四
我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的`方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在公司有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的
企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇五
古人曰："逝者如斯夫，不舍晝夜"。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的"無(wú)形資產(chǎn)"，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇六
同學(xué)們，漫長(zhǎng)的寒假又開(kāi)始啦！
不知道大家有沒(méi)有同感，似乎家越大就越不明白自己將來(lái)要干什么，原本小時(shí)候說(shuō)的豪言壯語(yǔ)越來(lái)越模糊，甚至到消失不見(jiàn)！特別是身為大學(xué)生的我們。正如一首歌唱的好“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安………”確實(shí)，也許對(duì)于小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，放寒假不只是放假那么簡(jiǎn)單，更加意味著，那就是就要過(guò)年啦！但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那已經(jīng)是過(guò)去式啦。
也許對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，每次面對(duì)著長(zhǎng)達(dá)七個(gè)星期的假期，有的不是可以回家的興奮，而是陷入寂寞的痛苦。確實(shí)對(duì)于我們大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的假期是多么多么的痛苦！沒(méi)有孩童時(shí)期對(duì)于事物的新鮮感，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有老師的叮囑，更沒(méi)有同伴的陪伴。于是，偶爾一次的同學(xué)聚會(huì)總能讓人期待很久。電腦、手機(jī)和電視機(jī)就成了我們打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的必備產(chǎn)品和唯一的幾種方式。而我們則成了真正意義的宅男和宅女。不過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我本來(lái)就是一個(gè)不折不扣的宅神，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，假期并不是無(wú)聊和痛苦的。
我的名字叫王君霞，家里有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，我呢，就是家里的老大姐。老爹是做生意的，我認(rèn)為就是個(gè)奸商！嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)無(wú)商不奸嗎。老媽呢，則是在家照顧我的老弟和妹妹。因?yàn)榧依餂](méi)有爺爺奶奶，所以平時(shí)我在外上學(xué)期間，我老媽和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家，就會(huì)把我老媽所有的工作全部接手。說(shuō)是全部的工作一點(diǎn)都不假，因?yàn)槲依蠇屧谖液苄〉臅r(shí)候就教育我，對(duì)我強(qiáng)行灌輸屬于他們那個(gè)時(shí)代的思想。一定要幫父母做一些力所能及的事情。父母不會(huì)養(yǎng)你一輩子，不管你是男生還是女生，不知道幫父母干一些力所能及的事情，是不會(huì)明白做父母的艱辛的，會(huì)認(rèn)為父母生你下來(lái)，再出錢(qián)養(yǎng)你是應(yīng)該的。你就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。那只有千金大小姐和大少爺才會(huì)有的待遇。如果你的父母不是百萬(wàn)富翁，暴發(fā)戶(hù)就停止你的大小姐和大少爺夢(mèng)吧！再者來(lái)說(shuō)，一個(gè)不懂得生活艱辛的人是不會(huì)有什么出息的。
當(dāng)老師在講臺(tái)上說(shuō)放假回家后要做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，可以寫(xiě)關(guān)于到社會(huì)上做一些志愿者服務(wù)，到敬老院幫助老年人，在家?guī)妥约旱母改赶匆淮文_了，可是當(dāng)老師說(shuō)道幫父母做家務(wù)的時(shí)候我覺(jué)得可笑，難道我們都長(zhǎng)得這么大了，我今年剛滿(mǎn)18歲，有的甚至都20歲的大青年啦，如果你在家不經(jīng)常幫父母干家務(wù)的話(huà)，那說(shuō)明你連起碼的孝順父母都沒(méi)有做到！那是多么可笑的一件事?。≈袊?guó)人最講究的就是一個(gè)“孝”字，如果你連這一點(diǎn)兒都做不到的話(huà)，那我也就踢你的父母覺(jué)得可悲。之所以可悲，一是可悲你上了這么多年的學(xué)，從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)思想品德，從初中學(xué)習(xí)政治，然后一直到大學(xué)所學(xué)的思修，都白上了，為你自己覺(jué)得可悲。二是為你的父母覺(jué)得可悲。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大，希望孩子將來(lái)有出息，不讓孩子干這，更不讓孩子干那。而對(duì)于一些獨(dú)生子女父母更甚，真是用一句老話(huà)說(shuō)，“真是含在嘴里怕化啦，拿在手里怕碎啦！”這樣不僅讓自己覺(jué)得辛苦，更會(huì)讓孩子的思想出現(xiàn)一些不好的偏差。因?yàn)樽鳛楦改傅哪銈儾还茉鯓幽闶冀K都是孩子的第一任老師。
不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得我的老爸老媽做的就非常好，我老媽是一個(gè)急性子，脾氣也是相當(dāng)火爆的人，而我老爹卻恰恰相反。我老妹是一個(gè)相當(dāng)調(diào)皮到搗蛋的孩子，而老弟則是性格相當(dāng)?shù)ǖ男∧泻?。我呢則是什么都無(wú)所謂的人，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有什么太大的`優(yōu)點(diǎn)，反倒是缺點(diǎn)一大堆！嘿嘿，也許這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧！我老媽絕對(duì)不讓我們睡懶覺(jué)，必須要在7點(diǎn)以前就要起床，就是假期也不行！我老媽還說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃?！蔽液臀业男值芙忝檬菢O力反抗的！但是力量比較薄弱，只能投降。到最后這也成了一種習(xí)慣。這也讓我從這件小事上明白拉一個(gè)道理：那就是如果你在做一件事情，不管你多么的不情愿，如果你不能改變這個(gè)事情，那就適應(yīng)這件事情吧。身處社會(huì)的我們是非常受用的。
我老媽叫我做菜，叫我做飯做家務(wù)。我基本上一學(xué)就會(huì)，相當(dāng)簡(jiǎn)單。但是真正做起來(lái)還是相當(dāng)?shù)睦鄣?！因?yàn)閯e看著家務(wù)活簡(jiǎn)單，但是都是相當(dāng)瑣碎的。收拾完這樣有那樣，再加上家里還有一個(gè)弟弟妹妹，你在前面收拾，他們兩個(gè)人在后面倒騰，真真是有干不完的家務(wù)活！我只要一放假在家，每天的活動(dòng)表是這樣的。早上7點(diǎn)起床，洗洗刷刷后幫我老爸一塊吧早飯做好，然后老爸老媽去工作，我呢，就要把我老弟和老妹弄起床，伺候他們倆吃早飯后，開(kāi)始在廚房里刷碗筷，刷完后，就打掃衛(wèi)生，抹桌子，拖地。然后教我老妹英語(yǔ)，之后就11點(diǎn)啦，我就到廚房去準(zhǔn)備午飯。而我老妹就教我老弟學(xué)習(xí)。直到晚上床睡覺(jué)。雖然每天過(guò)著差不多的日子，但是起碼是充實(shí)的。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇七
一直覺(jué)得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該的，直到有一天我心血來(lái)潮干了一次家務(wù)，這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽沒(méi)在家，我寫(xiě)完作業(yè)后，無(wú)聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)在沒(méi)什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間，說(shuō)不定還能得到爸媽的表?yè)P(yáng)。說(shuō)干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來(lái)笤把，賣(mài)力的掃著，從沙發(fā)底下掃出來(lái)的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開(kāi)始拖地，濕拖把真沉，沒(méi)拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會(huì)兒，我繼續(xù)拖地，終于把幾個(gè)房間都拖完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地是干凈了，可是我拖的`地卻濕淋淋的。接著，我朝四周觀望了一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書(shū)桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿(mǎn)頭大汗，并且兩個(gè)袖子都濕了半截。
正在這時(shí)，爸媽回來(lái)了，看著濕漉漉的地還有狼狽的我，媽媽驚奇地說(shuō)：“你打掃為什了？”我自豪地說(shuō)：“我拖了地還擦了桌子?！卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L(zhǎng)大了，知道干家務(wù)活了，太好了！”媽媽又補(bǔ)充說(shuō)：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)我心里可高興了。
勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在這次勞動(dòng)中，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤(rùn)，讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇八
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇九
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了"苦盡甘來(lái)"的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明的行為深?lèi)和唇^。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí)，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿(mǎn)校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過(guò)程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說(shuō)："我們做到了！"當(dāng)然，這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)"勞動(dòng)周"的，因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過(guò)，我勞動(dòng)，我快樂(lè)！
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十
大學(xué)老師作為學(xué)生的引路人，不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是勞動(dòng)教育的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。在教學(xué)生中，大學(xué)老師往往會(huì)給學(xué)生布置一些勞動(dòng)作業(yè)，希望通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、勤奮工作的意識(shí)和能力。本文將從我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享我在大學(xué)老師勞動(dòng)教育方面的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)教育的意義
勞動(dòng)教育是大學(xué)生教育中的重要組成部分，它不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)也能夠增強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我效能。通過(guò)勞動(dòng)的實(shí)踐，使得學(xué)生了解到知識(shí)與實(shí)踐之間的聯(lián)系，從而提升自己的學(xué)習(xí)效果。此外勞動(dòng)教育還有一定的社會(huì)意義，可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
第三段：勞動(dòng)教育的方法
大學(xué)老師如何有效地開(kāi)展勞動(dòng)教育？個(gè)人認(rèn)為勞動(dòng)教育應(yīng)該注重實(shí)踐，有針對(duì)性地分配不同的勞動(dòng)任務(wù)，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出積極、勤奮、自律、堅(jiān)韌的工作態(tài)度和合作精神。同時(shí)我們還可以組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境中深入體悟勞動(dòng)的本質(zhì)，同時(shí)拓展自己的視野，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
第四段：勞動(dòng)教育過(guò)程中的注意事項(xiàng)
在開(kāi)展勞動(dòng)教育時(shí)，大學(xué)老師還應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：首先是安全問(wèn)題，任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)生的安全放在第一位；其次是任務(wù)的分配要合理，不能讓學(xué)生過(guò)度勞累；還有要注重效益的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)生的勞動(dòng)能夠帶來(lái)一定的實(shí)際效果。
第五段：結(jié)語(yǔ)
勞動(dòng)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而困難的工作，但是作為大學(xué)老師，我們不能對(duì)它視而不見(jiàn)。只有通過(guò)有效地開(kāi)展勞動(dòng)教育，培養(yǎng)出樂(lè)于勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、勤奮工作的人才，才是我們教育事業(yè)真正的成功。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十一
從小事做起，從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動(dòng)課，平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候，對(duì)這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候，我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時(shí)，我愣住了，原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢(qián)供我上學(xué)的'。原來(lái)賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢(qián)還得回家養(yǎng)育我，我真的覺(jué)得好愧疚，后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō)：我一定要讀書(shū)讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中，我覺(jué)得對(duì)我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書(shū)更加發(fā)奮的動(dòng)力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組，我就被分配到了門(mén)衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”，無(wú)非就是勞動(dòng)，勞動(dòng)嘛！誰(shuí)不會(huì)?。】墒?，我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，就像光溫室里的花朵，在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣?huì)是怎樣，學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì)，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái)，我深有體會(huì)，在我們中間是有許多不懂勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的，我很同情他們，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢？不過(guò)，大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(zhǎng)大了之后，他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ)，但這幾天感覺(jué)就是累。
可能是勞動(dòng)量大，時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧！有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了，雖然如此，但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們終于有一天會(huì)超越自我。一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采！
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十二
勞動(dòng)教育是大學(xué)教育中非常重要的一部分，其教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使其成為具有獨(dú)立思考、實(shí)際動(dòng)手能力和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。在這一過(guò)程中，學(xué)生不僅能夠得到實(shí)踐鍛煉，也能夠?qū)W到很多科學(xué)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)。在我接受大學(xué)勞動(dòng)教育的過(guò)程中，我有很多體會(huì)和收獲。在本篇文章中，我將分享我的勞動(dòng)教育心得和體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)教育對(duì)我的影響
我從小生活在城市中，與自然和勞動(dòng)相隔著一道由玻璃鋼和混凝土組成的“屏障”。直到我接受了大學(xué)勞動(dòng)教育，才真正走進(jìn)農(nóng)田、工廠和實(shí)驗(yàn)室。在這樣的一次學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，我看到了人與自然、人與機(jī)器、人與人之間的緊密聯(lián)系。在勞動(dòng)的實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦和樂(lè)趣，并學(xué)到了許多原本只存在于書(shū)本、課堂里的知識(shí)。
第三段：勞動(dòng)教育對(duì)我的提高
在大學(xué)中進(jìn)行勞動(dòng)教育的學(xué)習(xí)中，我得到了許多機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)踐并應(yīng)用自己的專(zhuān)業(yè)技能，尤其是對(duì)于我這樣一個(gè)文科生來(lái)說(shuō)，貼近實(shí)踐的勞動(dòng)教育課程對(duì)我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，學(xué)會(huì)了如何有效地溝通，并且提高了我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
第四段：勞動(dòng)教育對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
勞動(dòng)教育不僅對(duì)學(xué)生個(gè)人有益，也對(duì)社會(huì)具有深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)勞動(dòng)教育的教育方式，學(xué)生們學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)產(chǎn)品，從而形成了自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度的態(tài)度和習(xí)慣。同時(shí)，勞動(dòng)教育還倡導(dǎo)新發(fā)展理念，為社會(huì)提供了更多的技術(shù)支持和創(chuàng)新文化。
第五段：總結(jié)
通過(guò)大學(xué)的勞動(dòng)教育課程，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，了解到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，勞動(dòng)教育也引領(lǐng)著新的發(fā)展理念，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。因此，我認(rèn)為大學(xué)的勞動(dòng)教育是非常有必要的，也應(yīng)該得到更多人的重視和關(guān)注。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十三
大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學(xué)生勤勞盡責(zé)、掌握基本勞動(dòng)技能的一項(xiàng)重要教育活動(dòng)。通過(guò)參與校園勞動(dòng)，學(xué)生能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力，同時(shí)也了解到勞動(dòng)的價(jià)值和尊重勞動(dòng)者的重要性。我作為一名大學(xué)生，在參與大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育的過(guò)程中獲得了很多收獲和心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我勤勞盡責(zé)的品質(zhì)。在大學(xué)校園，無(wú)論是管理崗位、清潔崗位還是圖書(shū)館崗位，每個(gè)學(xué)生都需要盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)。在校園勞動(dòng)中，我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性，意識(shí)到自己在勞動(dòng)中的付出和責(zé)任。通過(guò)勤勞努力，我不僅提高了我的工作效率，還培養(yǎng)了責(zé)任感，同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信心。
其次，勞動(dòng)教育增強(qiáng)了我與他人合作的能力。在大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育中，很多任務(wù)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成，這給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去與不同背景的人合作。通過(guò)互相配合、相互配合，在團(tuán)隊(duì)合作中我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與他人交流，不斷地調(diào)整自己的步調(diào)以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需要。通過(guò)與他人的合作，我在勞動(dòng)中更好地體現(xiàn)了協(xié)作的力量，也更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
再次，勞動(dòng)教育讓我學(xué)會(huì)了尊重與感恩。在大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育中，我經(jīng)常與一些看似平凡的勞動(dòng)者交流，例如清潔工、保安等，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在與他們的交流中，我學(xué)會(huì)了尊重他們的職業(yè)，理解他們的辛勞與付出。通過(guò)勞動(dòng)教育，我懂得了感恩，懂得了對(duì)他人的付出應(yīng)該表示真誠(chéng)的敬意。在他人的幫助下，我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加懂得把握時(shí)機(jī)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，勞動(dòng)教育拓寬了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)校園中，我通過(guò)參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也幫助我更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的發(fā)展方向，并為將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下了基礎(chǔ)。勞動(dòng)教育拓寬了我的眼界，使我更加有信心和決心去追求自己的事業(yè)。
綜上所述，大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育在培養(yǎng)學(xué)生良好品德、增強(qiáng)實(shí)踐能力方面發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)參與勞動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了勤勞盡責(zé)的品質(zhì)，還增強(qiáng)了合作意識(shí)、學(xué)會(huì)了尊重與感恩，同時(shí)也拓寬了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育是大學(xué)生發(fā)展不可或缺的一部分，我堅(jiān)信通過(guò)這一教育活動(dòng)，能夠使更多的大學(xué)生在將來(lái)的職業(yè)生涯中更加出色。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十四
勞動(dòng)是人類(lèi)的天職，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的基石。為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和能力，提高他們的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，我校開(kāi)設(shè)了熱愛(ài)勞動(dòng)教育課程。通過(guò)參與多種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我深切體會(huì)到勞動(dòng)的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)教育使我懂得了勞動(dòng)的意義。在過(guò)去，我常常將勞動(dòng)與辛苦、繁瑣聯(lián)系起來(lái)，對(duì)勞動(dòng)抱有抵觸情緒。然而，通過(guò)課程中的實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種鍛煉自我的機(jī)會(huì)，是提升個(gè)人能力和創(chuàng)造力的途徑。我參與了校園清潔、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目，每次的勞動(dòng)都讓我感到自豪和滿(mǎn)足。我發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)不僅幫助我鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還能培養(yǎng)我的耐心和毅力，提高我的細(xì)致觀察和解決問(wèn)題的能力。勞動(dòng)不僅能改變自我，還能為他人帶來(lái)便利和改善，這是一種對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和回報(bào)。
其次，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力。在以往的學(xué)習(xí)中，我總是偏重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐動(dòng)手的機(jī)會(huì)。而通過(guò)勞動(dòng)教育，我有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手，與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行對(duì)話(huà)，加深理解和掌握。在參與校園修繕等勞動(dòng)項(xiàng)目中，我需要親自量尺寸、采購(gòu)材料、操作工具等，這些瑣碎而重要的實(shí)際操作讓我感受到勞動(dòng)的具體性和復(fù)雜性。只有在實(shí)際的勞動(dòng)實(shí)踐中，我才能真正感受到理論知識(shí)的實(shí)用價(jià)值和局限性。通過(guò)實(shí)踐中的反思和總結(jié)，我不斷完善自己的實(shí)踐策略，提高了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。
第三，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。勞動(dòng)教育強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)組織學(xué)生參與集體勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在我的勞動(dòng)實(shí)踐中，我與隊(duì)友們一起進(jìn)行清掃校園的活動(dòng)。每個(gè)人分工合作，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，溝通協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作，形成了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，只有互相依靠和信任，才能完成艱巨的任務(wù)。通過(guò)勞動(dòng)教育，我深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，體驗(yàn)到了集體智慧的魅力。
第四，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神。勞動(dòng)的過(guò)程中，我常常面臨各種各樣的問(wèn)題和困難，需要尋找創(chuàng)新的方法和思維方式。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我積極探索新的解決方案，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。例如，在參與社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我遇到了組織排隊(duì)、宣傳策劃等問(wèn)題，我通過(guò)創(chuàng)新的方式，制定了新的組織方案和宣傳策略，獲得了較好的效果。這一經(jīng)歷讓我明白，勞動(dòng)不僅需要勤奮和毅力，更需要?jiǎng)?chuàng)新和智慧。只有具備創(chuàng)新精神，才能在勞動(dòng)中取得更好的成果，并滿(mǎn)足不斷變化的社會(huì)需求。
最后，熱愛(ài)勞動(dòng)教育讓我意識(shí)到勞動(dòng)是無(wú)處不在的。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我將勞動(dòng)與課余時(shí)間或特定的場(chǎng)景聯(lián)系在一起，沒(méi)有將其與日常生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合。然而，在勞動(dòng)教育中，我深刻領(lǐng)悟到勞動(dòng)是整個(gè)生活的一部分。我們每天都在為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的目標(biāo)而勞動(dòng)，每一個(gè)細(xì)小的勞動(dòng)都能為我們帶來(lái)成就感和滿(mǎn)足感。因此，我們應(yīng)該將勞動(dòng)融入到我們的日常生活中，熱愛(ài)勞動(dòng)，享受勞動(dòng)帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。
綜上所述，熱愛(ài)勞動(dòng)教育是一門(mén)重要的課程，它培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神，并幫助他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義。通過(guò)勞動(dòng)的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)和回報(bào)，是實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，是提升個(gè)人能力和創(chuàng)造力的途徑。我將繼續(xù)保持勞動(dòng)的熱情和態(tài)度，將勞動(dòng)融入到生活中的方方面面，為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十五
勞動(dòng)教育是大學(xué)教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中錘煉自己的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)社會(huì)的全面素質(zhì)。作為大學(xué)教師，勞動(dòng)教育是我們的使命和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在勞動(dòng)教育中的體會(huì)和心得體會(huì)。
第二段：自己的體會(huì)
在勞動(dòng)教育中，我深刻地理解到了勞動(dòng)的重要性。通過(guò)參與勞動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)就是生命的源泉，只有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)才能創(chuàng)造價(jià)值。我也在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到了自己的不足和改善的方法。勞動(dòng)中實(shí)踐的體會(huì)，使我切切實(shí)實(shí)地感受到學(xué)習(xí)知識(shí)和理論的必要性和緊迫性。
第三段：學(xué)生的體會(huì)
在我的勞動(dòng)教育過(guò)程中，我也深入了解到了學(xué)生的思想和行為的變化。學(xué)生從最初的抵觸、不理解，到逐漸接受并體驗(yàn)勞動(dòng)的收獲，到最后積極主動(dòng)并樂(lè)于參與勞動(dòng)。在勞動(dòng)中，學(xué)生不僅實(shí)踐了知識(shí)，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任心、樂(lè)于助人的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。這種鑄造的精神和價(jià)值觀會(huì)伴隨他們整個(gè)人生的發(fā)展，提升他們的人生價(jià)值。
第四段：勞動(dòng)教育的意義
勞動(dòng)教育不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。勞動(dòng)教育是貫通整個(gè)教育過(guò)程的紐帶，是學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系的橋梁。通過(guò)勞動(dòng)教育，學(xué)生不僅為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
第五段：結(jié)尾
勞動(dòng)教育是大學(xué)教育中不可或缺的一部分，我們教師應(yīng)該自身勞動(dòng)實(shí)踐，為學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和價(jià)值觀念，幫助學(xué)生建立與社會(huì)的聯(lián)系。通過(guò)勞動(dòng)教育，可以為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，幫助他們?cè)诖髮W(xué)期間錘煉實(shí)踐能力，拓寬視野，為未來(lái)的社會(huì)生活奠定良好基礎(chǔ)。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十六
隨著大學(xué)生活的開(kāi)始，我們應(yīng)該對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，但是很多大學(xué)生卻一味追求學(xué)術(shù)層面的知識(shí)，忽視了勞動(dòng)教育的重要性。然而，大學(xué)勞動(dòng)教育被證明對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)非常重要。本文將從書(shū)本內(nèi)容的全面性，實(shí)踐與理論的結(jié)合，鍛煉創(chuàng)新精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和勞動(dòng)教育的未來(lái)發(fā)展等方面展開(kāi)闡述，以此總結(jié)出書(shū)本所帶來(lái)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)勞動(dòng)教育的書(shū)本內(nèi)容非常全面。在書(shū)本中，我們可以學(xué)到各種技能，如木工、焊接、編程等。這些技能的學(xué)習(xí)是為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備，也能夠帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)收益。而且，我們還可以學(xué)到一些勞動(dòng)教育的理論知識(shí)，如工作安全、環(huán)境保護(hù)等。這些理論知識(shí)對(duì)于我們未來(lái)的工作生涯非常重要，能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)技能。例如，在工作安全方面，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí)避免一些潛在的危險(xiǎn)，保護(hù)自己的安全。
其次，書(shū)本所提供的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合非常重要。書(shū)本中的知識(shí)只是理論的構(gòu)建，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解和掌握。例如，在學(xué)習(xí)焊接的實(shí)踐過(guò)程中，我們可以將書(shū)本中的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，從而更好地掌握火花的調(diào)節(jié)和焊接位置的把握。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅可以提高自己的技能水平，更能夠感受到勞動(dòng)的辛苦和充實(shí)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的尊重和珍惜。
此外，書(shū)本還能夠鍛煉我們的創(chuàng)新精神。勞動(dòng)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，而書(shū)本中的知識(shí)僅僅是提供了一些基本的操作方法。面對(duì)實(shí)際問(wèn)題，我們需要具備一定的創(chuàng)新能力，將所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用，找出更加合適的解決方法。通過(guò)在勞動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新，不僅可以提高自己的技能水平，更能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
另外，書(shū)本的學(xué)習(xí)還能夠促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在大學(xué)勞動(dòng)教育中，很多任務(wù)都需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我們可以共同克服困難，取得更好的效果。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要密切配合，互相幫助，提高溝通能力和協(xié)作能力。這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神不僅能夠提高勞動(dòng)效率，更能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，為未來(lái)的工作和生活奠定基礎(chǔ)。
最后，大學(xué)勞動(dòng)教育的未來(lái)發(fā)展是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。在當(dāng)前社會(huì)，勞動(dòng)教育的地位仍然不夠重視。很多大學(xué)生將目光過(guò)于集中在學(xué)術(shù)方面，忽視了勞動(dòng)教育的重要性。因此，我們需要加大對(duì)勞動(dòng)教育的宣傳力度，引導(dǎo)大學(xué)生重視勞動(dòng)教育。同時(shí)，我們還需要不斷豐富勞動(dòng)教育的內(nèi)容，根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)的需求提供更加實(shí)用的技能培訓(xùn)。只有通過(guò)這樣的努力，才能讓大學(xué)勞動(dòng)教育真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供更好的保障。
綜上所述，大學(xué)勞動(dòng)教育的書(shū)本內(nèi)容是非常全面且實(shí)用的，書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合能夠增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。然而，關(guān)于勞動(dòng)教育的重要性仍然需要更多的宣傳和支持，同時(shí)書(shū)本內(nèi)容也需要進(jìn)一步完善。只有通過(guò)共同的努力，才能使得大學(xué)勞動(dòng)教育達(dá)到更好的發(fā)展。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇一
我們班，對(duì)于我們小組，都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動(dòng)周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開(kāi)始是x月x日至x月x日，我們?cè)谛５?2名同學(xué)被分為8個(gè)小組，輪班對(duì)學(xué)校的各個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對(duì)于之后比較輕松，雖然我們?nèi)藬?shù)比較少，但只要在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開(kāi)始了正式的執(zhí)勤工作，都開(kāi)始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會(huì)場(chǎng)，還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時(shí)處理每天大量的餐盒，這必然會(huì)使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過(guò)，就算累了，臟了，我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗(yàn)。最后，隨著我們以“知禮守法，誠(chéng)實(shí)守信”的主題活動(dòng)結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動(dòng)周也圓滿(mǎn)的結(jié)束了，我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義。其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂(lè)周”，而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。
我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上，需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位，在這些崗位要做的.事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話(huà)說(shuō)“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆眴?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。
當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個(gè)食堂，樓梯口等各個(gè)崗位執(zhí)勤，這些看起來(lái)不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì)，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會(huì)感覺(jué)很舒服?？傻酵砩?，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿(mǎn)地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間，我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明行為深?lèi)和唇^，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過(guò)一些植樹(shù)活動(dòng)，也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是，實(shí)踐告訴我們，一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國(guó)不久的將來(lái)的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該走出書(shū)本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱(chēng)為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門(mén)，走上工作崗位，獨(dú)立面對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，將來(lái)能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，指揮與聽(tīng)從指揮和調(diào)度以及怎樣通過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇二
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，綿延至今。無(wú)論時(shí)代如何變革，變化的只是勞動(dòng)的形式，不變的是勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
新時(shí)代，作為實(shí)習(xí)教師的我們應(yīng)當(dāng)將勞動(dòng)教育融入自己的課程之中，培育學(xué)生精益求精的工匠精神和愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度，著重引導(dǎo)學(xué)生形成馬克思主義勞動(dòng)觀，通過(guò)值日等方式，掌握學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)技能，學(xué)勞結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中書(shū)寫(xiě)自己的青春華章。
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大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇三
11月2日星期五，我們開(kāi)展了義務(wù)勞動(dòng)，我們拿著掃把，水桶，抹布，水盆等，在ad廣場(chǎng)那打掃衛(wèi)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我們每一個(gè)人都很認(rèn)真，在我們大家的齊心協(xié)力下我們完成了這次的活動(dòng)。
這次義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。我深刻認(rèn)識(shí)到辛勤勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的羞恥，這也使得我們更加熱愛(ài)勞動(dòng)，提高自己的品德，努力成為為社會(huì)所廣泛需要、有專(zhuān)長(zhǎng)及較高層次的應(yīng)用型人才，不枉學(xué)校對(duì)我們的栽培。我們會(huì)將努力進(jìn)行到底。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的.光榮感。讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對(duì)我們的要求。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇四
我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的`方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在公司有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的
企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇五
古人曰："逝者如斯夫，不舍晝夜"。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的"無(wú)形資產(chǎn)"，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇六
同學(xué)們，漫長(zhǎng)的寒假又開(kāi)始啦！
不知道大家有沒(méi)有同感，似乎家越大就越不明白自己將來(lái)要干什么，原本小時(shí)候說(shuō)的豪言壯語(yǔ)越來(lái)越模糊，甚至到消失不見(jiàn)！特別是身為大學(xué)生的我們。正如一首歌唱的好“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安………”確實(shí)，也許對(duì)于小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，放寒假不只是放假那么簡(jiǎn)單，更加意味著，那就是就要過(guò)年啦！但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那已經(jīng)是過(guò)去式啦。
也許對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，每次面對(duì)著長(zhǎng)達(dá)七個(gè)星期的假期，有的不是可以回家的興奮，而是陷入寂寞的痛苦。確實(shí)對(duì)于我們大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的假期是多么多么的痛苦！沒(méi)有孩童時(shí)期對(duì)于事物的新鮮感，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有老師的叮囑，更沒(méi)有同伴的陪伴。于是，偶爾一次的同學(xué)聚會(huì)總能讓人期待很久。電腦、手機(jī)和電視機(jī)就成了我們打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的必備產(chǎn)品和唯一的幾種方式。而我們則成了真正意義的宅男和宅女。不過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我本來(lái)就是一個(gè)不折不扣的宅神，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，假期并不是無(wú)聊和痛苦的。
我的名字叫王君霞，家里有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，我呢，就是家里的老大姐。老爹是做生意的，我認(rèn)為就是個(gè)奸商！嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)無(wú)商不奸嗎。老媽呢，則是在家照顧我的老弟和妹妹。因?yàn)榧依餂](méi)有爺爺奶奶，所以平時(shí)我在外上學(xué)期間，我老媽和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家，就會(huì)把我老媽所有的工作全部接手。說(shuō)是全部的工作一點(diǎn)都不假，因?yàn)槲依蠇屧谖液苄〉臅r(shí)候就教育我，對(duì)我強(qiáng)行灌輸屬于他們那個(gè)時(shí)代的思想。一定要幫父母做一些力所能及的事情。父母不會(huì)養(yǎng)你一輩子，不管你是男生還是女生，不知道幫父母干一些力所能及的事情，是不會(huì)明白做父母的艱辛的，會(huì)認(rèn)為父母生你下來(lái)，再出錢(qián)養(yǎng)你是應(yīng)該的。你就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。那只有千金大小姐和大少爺才會(huì)有的待遇。如果你的父母不是百萬(wàn)富翁，暴發(fā)戶(hù)就停止你的大小姐和大少爺夢(mèng)吧！再者來(lái)說(shuō)，一個(gè)不懂得生活艱辛的人是不會(huì)有什么出息的。
當(dāng)老師在講臺(tái)上說(shuō)放假回家后要做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，可以寫(xiě)關(guān)于到社會(huì)上做一些志愿者服務(wù)，到敬老院幫助老年人，在家?guī)妥约旱母改赶匆淮文_了，可是當(dāng)老師說(shuō)道幫父母做家務(wù)的時(shí)候我覺(jué)得可笑，難道我們都長(zhǎng)得這么大了，我今年剛滿(mǎn)18歲，有的甚至都20歲的大青年啦，如果你在家不經(jīng)常幫父母干家務(wù)的話(huà)，那說(shuō)明你連起碼的孝順父母都沒(méi)有做到！那是多么可笑的一件事?。≈袊?guó)人最講究的就是一個(gè)“孝”字，如果你連這一點(diǎn)兒都做不到的話(huà)，那我也就踢你的父母覺(jué)得可悲。之所以可悲，一是可悲你上了這么多年的學(xué)，從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)思想品德，從初中學(xué)習(xí)政治，然后一直到大學(xué)所學(xué)的思修，都白上了，為你自己覺(jué)得可悲。二是為你的父母覺(jué)得可悲。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大，希望孩子將來(lái)有出息，不讓孩子干這，更不讓孩子干那。而對(duì)于一些獨(dú)生子女父母更甚，真是用一句老話(huà)說(shuō)，“真是含在嘴里怕化啦，拿在手里怕碎啦！”這樣不僅讓自己覺(jué)得辛苦，更會(huì)讓孩子的思想出現(xiàn)一些不好的偏差。因?yàn)樽鳛楦改傅哪銈儾还茉鯓幽闶冀K都是孩子的第一任老師。
不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得我的老爸老媽做的就非常好，我老媽是一個(gè)急性子，脾氣也是相當(dāng)火爆的人，而我老爹卻恰恰相反。我老妹是一個(gè)相當(dāng)調(diào)皮到搗蛋的孩子，而老弟則是性格相當(dāng)?shù)ǖ男∧泻?。我呢則是什么都無(wú)所謂的人，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有什么太大的`優(yōu)點(diǎn)，反倒是缺點(diǎn)一大堆！嘿嘿，也許這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧！我老媽絕對(duì)不讓我們睡懶覺(jué)，必須要在7點(diǎn)以前就要起床，就是假期也不行！我老媽還說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃?！蔽液臀业男值芙忝檬菢O力反抗的！但是力量比較薄弱，只能投降。到最后這也成了一種習(xí)慣。這也讓我從這件小事上明白拉一個(gè)道理：那就是如果你在做一件事情，不管你多么的不情愿，如果你不能改變這個(gè)事情，那就適應(yīng)這件事情吧。身處社會(huì)的我們是非常受用的。
我老媽叫我做菜，叫我做飯做家務(wù)。我基本上一學(xué)就會(huì)，相當(dāng)簡(jiǎn)單。但是真正做起來(lái)還是相當(dāng)?shù)睦鄣?！因?yàn)閯e看著家務(wù)活簡(jiǎn)單，但是都是相當(dāng)瑣碎的。收拾完這樣有那樣，再加上家里還有一個(gè)弟弟妹妹，你在前面收拾，他們兩個(gè)人在后面倒騰，真真是有干不完的家務(wù)活！我只要一放假在家，每天的活動(dòng)表是這樣的。早上7點(diǎn)起床，洗洗刷刷后幫我老爸一塊吧早飯做好，然后老爸老媽去工作，我呢，就要把我老弟和老妹弄起床，伺候他們倆吃早飯后，開(kāi)始在廚房里刷碗筷，刷完后，就打掃衛(wèi)生，抹桌子，拖地。然后教我老妹英語(yǔ)，之后就11點(diǎn)啦，我就到廚房去準(zhǔn)備午飯。而我老妹就教我老弟學(xué)習(xí)。直到晚上床睡覺(jué)。雖然每天過(guò)著差不多的日子，但是起碼是充實(shí)的。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇七
一直覺(jué)得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該的，直到有一天我心血來(lái)潮干了一次家務(wù)，這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽沒(méi)在家，我寫(xiě)完作業(yè)后，無(wú)聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)在沒(méi)什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間，說(shuō)不定還能得到爸媽的表?yè)P(yáng)。說(shuō)干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來(lái)笤把，賣(mài)力的掃著，從沙發(fā)底下掃出來(lái)的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開(kāi)始拖地，濕拖把真沉，沒(méi)拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會(huì)兒，我繼續(xù)拖地，終于把幾個(gè)房間都拖完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地是干凈了，可是我拖的`地卻濕淋淋的。接著，我朝四周觀望了一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書(shū)桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿(mǎn)頭大汗，并且兩個(gè)袖子都濕了半截。
正在這時(shí)，爸媽回來(lái)了，看著濕漉漉的地還有狼狽的我，媽媽驚奇地說(shuō)：“你打掃為什了？”我自豪地說(shuō)：“我拖了地還擦了桌子?！卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L(zhǎng)大了，知道干家務(wù)活了，太好了！”媽媽又補(bǔ)充說(shuō)：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)我心里可高興了。
勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在這次勞動(dòng)中，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤(rùn)，讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇八
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇九
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了"苦盡甘來(lái)"的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明的行為深?lèi)和唇^。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí)，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿(mǎn)校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過(guò)程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說(shuō)："我們做到了！"當(dāng)然，這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)"勞動(dòng)周"的，因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過(guò)，我勞動(dòng)，我快樂(lè)！
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十
大學(xué)老師作為學(xué)生的引路人，不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是勞動(dòng)教育的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。在教學(xué)生中，大學(xué)老師往往會(huì)給學(xué)生布置一些勞動(dòng)作業(yè)，希望通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、勤奮工作的意識(shí)和能力。本文將從我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享我在大學(xué)老師勞動(dòng)教育方面的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)教育的意義
勞動(dòng)教育是大學(xué)生教育中的重要組成部分，它不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)也能夠增強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我效能。通過(guò)勞動(dòng)的實(shí)踐，使得學(xué)生了解到知識(shí)與實(shí)踐之間的聯(lián)系，從而提升自己的學(xué)習(xí)效果。此外勞動(dòng)教育還有一定的社會(huì)意義，可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
第三段：勞動(dòng)教育的方法
大學(xué)老師如何有效地開(kāi)展勞動(dòng)教育？個(gè)人認(rèn)為勞動(dòng)教育應(yīng)該注重實(shí)踐，有針對(duì)性地分配不同的勞動(dòng)任務(wù)，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出積極、勤奮、自律、堅(jiān)韌的工作態(tài)度和合作精神。同時(shí)我們還可以組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境中深入體悟勞動(dòng)的本質(zhì)，同時(shí)拓展自己的視野，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
第四段：勞動(dòng)教育過(guò)程中的注意事項(xiàng)
在開(kāi)展勞動(dòng)教育時(shí)，大學(xué)老師還應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：首先是安全問(wèn)題，任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)生的安全放在第一位；其次是任務(wù)的分配要合理，不能讓學(xué)生過(guò)度勞累；還有要注重效益的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)生的勞動(dòng)能夠帶來(lái)一定的實(shí)際效果。
第五段：結(jié)語(yǔ)
勞動(dòng)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而困難的工作，但是作為大學(xué)老師，我們不能對(duì)它視而不見(jiàn)。只有通過(guò)有效地開(kāi)展勞動(dòng)教育，培養(yǎng)出樂(lè)于勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、勤奮工作的人才，才是我們教育事業(yè)真正的成功。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十一
從小事做起，從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動(dòng)課，平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候，對(duì)這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候，我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時(shí)，我愣住了，原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢(qián)供我上學(xué)的'。原來(lái)賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢(qián)還得回家養(yǎng)育我，我真的覺(jué)得好愧疚，后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō)：我一定要讀書(shū)讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中，我覺(jué)得對(duì)我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書(shū)更加發(fā)奮的動(dòng)力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組，我就被分配到了門(mén)衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”，無(wú)非就是勞動(dòng)，勞動(dòng)嘛！誰(shuí)不會(huì)?。】墒?，我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，就像光溫室里的花朵，在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣?huì)是怎樣，學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì)，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái)，我深有體會(huì)，在我們中間是有許多不懂勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的，我很同情他們，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢？不過(guò)，大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(zhǎng)大了之后，他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ)，但這幾天感覺(jué)就是累。
可能是勞動(dòng)量大，時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧！有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了，雖然如此，但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們終于有一天會(huì)超越自我。一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采！
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十二
勞動(dòng)教育是大學(xué)教育中非常重要的一部分，其教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使其成為具有獨(dú)立思考、實(shí)際動(dòng)手能力和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。在這一過(guò)程中，學(xué)生不僅能夠得到實(shí)踐鍛煉，也能夠?qū)W到很多科學(xué)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)。在我接受大學(xué)勞動(dòng)教育的過(guò)程中，我有很多體會(huì)和收獲。在本篇文章中，我將分享我的勞動(dòng)教育心得和體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)教育對(duì)我的影響
我從小生活在城市中，與自然和勞動(dòng)相隔著一道由玻璃鋼和混凝土組成的“屏障”。直到我接受了大學(xué)勞動(dòng)教育，才真正走進(jìn)農(nóng)田、工廠和實(shí)驗(yàn)室。在這樣的一次學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，我看到了人與自然、人與機(jī)器、人與人之間的緊密聯(lián)系。在勞動(dòng)的實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦和樂(lè)趣，并學(xué)到了許多原本只存在于書(shū)本、課堂里的知識(shí)。
第三段：勞動(dòng)教育對(duì)我的提高
在大學(xué)中進(jìn)行勞動(dòng)教育的學(xué)習(xí)中，我得到了許多機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)踐并應(yīng)用自己的專(zhuān)業(yè)技能，尤其是對(duì)于我這樣一個(gè)文科生來(lái)說(shuō)，貼近實(shí)踐的勞動(dòng)教育課程對(duì)我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，學(xué)會(huì)了如何有效地溝通，并且提高了我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
第四段：勞動(dòng)教育對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
勞動(dòng)教育不僅對(duì)學(xué)生個(gè)人有益，也對(duì)社會(huì)具有深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)勞動(dòng)教育的教育方式，學(xué)生們學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)產(chǎn)品，從而形成了自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度的態(tài)度和習(xí)慣。同時(shí)，勞動(dòng)教育還倡導(dǎo)新發(fā)展理念，為社會(huì)提供了更多的技術(shù)支持和創(chuàng)新文化。
第五段：總結(jié)
通過(guò)大學(xué)的勞動(dòng)教育課程，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，了解到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，勞動(dòng)教育也引領(lǐng)著新的發(fā)展理念，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。因此，我認(rèn)為大學(xué)的勞動(dòng)教育是非常有必要的，也應(yīng)該得到更多人的重視和關(guān)注。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十三
大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學(xué)生勤勞盡責(zé)、掌握基本勞動(dòng)技能的一項(xiàng)重要教育活動(dòng)。通過(guò)參與校園勞動(dòng)，學(xué)生能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力，同時(shí)也了解到勞動(dòng)的價(jià)值和尊重勞動(dòng)者的重要性。我作為一名大學(xué)生，在參與大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育的過(guò)程中獲得了很多收獲和心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我勤勞盡責(zé)的品質(zhì)。在大學(xué)校園，無(wú)論是管理崗位、清潔崗位還是圖書(shū)館崗位，每個(gè)學(xué)生都需要盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)。在校園勞動(dòng)中，我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性，意識(shí)到自己在勞動(dòng)中的付出和責(zé)任。通過(guò)勤勞努力，我不僅提高了我的工作效率，還培養(yǎng)了責(zé)任感，同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信心。
其次，勞動(dòng)教育增強(qiáng)了我與他人合作的能力。在大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育中，很多任務(wù)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成，這給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去與不同背景的人合作。通過(guò)互相配合、相互配合，在團(tuán)隊(duì)合作中我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與他人交流，不斷地調(diào)整自己的步調(diào)以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需要。通過(guò)與他人的合作，我在勞動(dòng)中更好地體現(xiàn)了協(xié)作的力量，也更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
再次，勞動(dòng)教育讓我學(xué)會(huì)了尊重與感恩。在大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育中，我經(jīng)常與一些看似平凡的勞動(dòng)者交流，例如清潔工、保安等，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在與他們的交流中，我學(xué)會(huì)了尊重他們的職業(yè)，理解他們的辛勞與付出。通過(guò)勞動(dòng)教育，我懂得了感恩，懂得了對(duì)他人的付出應(yīng)該表示真誠(chéng)的敬意。在他人的幫助下，我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加懂得把握時(shí)機(jī)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，勞動(dòng)教育拓寬了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)校園中，我通過(guò)參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也幫助我更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的發(fā)展方向，并為將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下了基礎(chǔ)。勞動(dòng)教育拓寬了我的眼界，使我更加有信心和決心去追求自己的事業(yè)。
綜上所述，大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育在培養(yǎng)學(xué)生良好品德、增強(qiáng)實(shí)踐能力方面發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)參與勞動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了勤勞盡責(zé)的品質(zhì)，還增強(qiáng)了合作意識(shí)、學(xué)會(huì)了尊重與感恩，同時(shí)也拓寬了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)勞動(dòng)養(yǎng)成教育是大學(xué)生發(fā)展不可或缺的一部分，我堅(jiān)信通過(guò)這一教育活動(dòng)，能夠使更多的大學(xué)生在將來(lái)的職業(yè)生涯中更加出色。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十四
勞動(dòng)是人類(lèi)的天職，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的基石。為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和能力，提高他們的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，我校開(kāi)設(shè)了熱愛(ài)勞動(dòng)教育課程。通過(guò)參與多種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我深切體會(huì)到勞動(dòng)的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)教育使我懂得了勞動(dòng)的意義。在過(guò)去，我常常將勞動(dòng)與辛苦、繁瑣聯(lián)系起來(lái)，對(duì)勞動(dòng)抱有抵觸情緒。然而，通過(guò)課程中的實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種鍛煉自我的機(jī)會(huì)，是提升個(gè)人能力和創(chuàng)造力的途徑。我參與了校園清潔、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目，每次的勞動(dòng)都讓我感到自豪和滿(mǎn)足。我發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)不僅幫助我鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還能培養(yǎng)我的耐心和毅力，提高我的細(xì)致觀察和解決問(wèn)題的能力。勞動(dòng)不僅能改變自我，還能為他人帶來(lái)便利和改善，這是一種對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和回報(bào)。
其次，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力。在以往的學(xué)習(xí)中，我總是偏重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐動(dòng)手的機(jī)會(huì)。而通過(guò)勞動(dòng)教育，我有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手，與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行對(duì)話(huà)，加深理解和掌握。在參與校園修繕等勞動(dòng)項(xiàng)目中，我需要親自量尺寸、采購(gòu)材料、操作工具等，這些瑣碎而重要的實(shí)際操作讓我感受到勞動(dòng)的具體性和復(fù)雜性。只有在實(shí)際的勞動(dòng)實(shí)踐中，我才能真正感受到理論知識(shí)的實(shí)用價(jià)值和局限性。通過(guò)實(shí)踐中的反思和總結(jié)，我不斷完善自己的實(shí)踐策略，提高了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。
第三，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。勞動(dòng)教育強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)組織學(xué)生參與集體勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在我的勞動(dòng)實(shí)踐中，我與隊(duì)友們一起進(jìn)行清掃校園的活動(dòng)。每個(gè)人分工合作，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，溝通協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作，形成了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，只有互相依靠和信任，才能完成艱巨的任務(wù)。通過(guò)勞動(dòng)教育，我深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，體驗(yàn)到了集體智慧的魅力。
第四，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神。勞動(dòng)的過(guò)程中，我常常面臨各種各樣的問(wèn)題和困難，需要尋找創(chuàng)新的方法和思維方式。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我積極探索新的解決方案，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。例如，在參與社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我遇到了組織排隊(duì)、宣傳策劃等問(wèn)題，我通過(guò)創(chuàng)新的方式，制定了新的組織方案和宣傳策略，獲得了較好的效果。這一經(jīng)歷讓我明白，勞動(dòng)不僅需要勤奮和毅力，更需要?jiǎng)?chuàng)新和智慧。只有具備創(chuàng)新精神，才能在勞動(dòng)中取得更好的成果，并滿(mǎn)足不斷變化的社會(huì)需求。
最后，熱愛(ài)勞動(dòng)教育讓我意識(shí)到勞動(dòng)是無(wú)處不在的。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我將勞動(dòng)與課余時(shí)間或特定的場(chǎng)景聯(lián)系在一起，沒(méi)有將其與日常生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合。然而，在勞動(dòng)教育中，我深刻領(lǐng)悟到勞動(dòng)是整個(gè)生活的一部分。我們每天都在為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的目標(biāo)而勞動(dòng)，每一個(gè)細(xì)小的勞動(dòng)都能為我們帶來(lái)成就感和滿(mǎn)足感。因此，我們應(yīng)該將勞動(dòng)融入到我們的日常生活中，熱愛(ài)勞動(dòng)，享受勞動(dòng)帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。
綜上所述，熱愛(ài)勞動(dòng)教育是一門(mén)重要的課程，它培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神，并幫助他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義。通過(guò)勞動(dòng)的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)和回報(bào)，是實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，是提升個(gè)人能力和創(chuàng)造力的途徑。我將繼續(xù)保持勞動(dòng)的熱情和態(tài)度，將勞動(dòng)融入到生活中的方方面面，為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十五
勞動(dòng)教育是大學(xué)教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中錘煉自己的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)社會(huì)的全面素質(zhì)。作為大學(xué)教師，勞動(dòng)教育是我們的使命和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在勞動(dòng)教育中的體會(huì)和心得體會(huì)。
第二段：自己的體會(huì)
在勞動(dòng)教育中，我深刻地理解到了勞動(dòng)的重要性。通過(guò)參與勞動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)就是生命的源泉，只有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)才能創(chuàng)造價(jià)值。我也在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到了自己的不足和改善的方法。勞動(dòng)中實(shí)踐的體會(huì)，使我切切實(shí)實(shí)地感受到學(xué)習(xí)知識(shí)和理論的必要性和緊迫性。
第三段：學(xué)生的體會(huì)
在我的勞動(dòng)教育過(guò)程中，我也深入了解到了學(xué)生的思想和行為的變化。學(xué)生從最初的抵觸、不理解，到逐漸接受并體驗(yàn)勞動(dòng)的收獲，到最后積極主動(dòng)并樂(lè)于參與勞動(dòng)。在勞動(dòng)中，學(xué)生不僅實(shí)踐了知識(shí)，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任心、樂(lè)于助人的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。這種鑄造的精神和價(jià)值觀會(huì)伴隨他們整個(gè)人生的發(fā)展，提升他們的人生價(jià)值。
第四段：勞動(dòng)教育的意義
勞動(dòng)教育不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。勞動(dòng)教育是貫通整個(gè)教育過(guò)程的紐帶，是學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系的橋梁。通過(guò)勞動(dòng)教育，學(xué)生不僅為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
第五段：結(jié)尾
勞動(dòng)教育是大學(xué)教育中不可或缺的一部分，我們教師應(yīng)該自身勞動(dòng)實(shí)踐，為學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和價(jià)值觀念，幫助學(xué)生建立與社會(huì)的聯(lián)系。通過(guò)勞動(dòng)教育，可以為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，幫助他們?cè)诖髮W(xué)期間錘煉實(shí)踐能力，拓寬視野，為未來(lái)的社會(huì)生活奠定良好基礎(chǔ)。
大學(xué)掃地勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇篇十六
隨著大學(xué)生活的開(kāi)始，我們應(yīng)該對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，但是很多大學(xué)生卻一味追求學(xué)術(shù)層面的知識(shí)，忽視了勞動(dòng)教育的重要性。然而，大學(xué)勞動(dòng)教育被證明對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)非常重要。本文將從書(shū)本內(nèi)容的全面性，實(shí)踐與理論的結(jié)合，鍛煉創(chuàng)新精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和勞動(dòng)教育的未來(lái)發(fā)展等方面展開(kāi)闡述，以此總結(jié)出書(shū)本所帶來(lái)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)勞動(dòng)教育的書(shū)本內(nèi)容非常全面。在書(shū)本中，我們可以學(xué)到各種技能，如木工、焊接、編程等。這些技能的學(xué)習(xí)是為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備，也能夠帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)收益。而且，我們還可以學(xué)到一些勞動(dòng)教育的理論知識(shí)，如工作安全、環(huán)境保護(hù)等。這些理論知識(shí)對(duì)于我們未來(lái)的工作生涯非常重要，能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)技能。例如，在工作安全方面，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí)避免一些潛在的危險(xiǎn)，保護(hù)自己的安全。
其次，書(shū)本所提供的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合非常重要。書(shū)本中的知識(shí)只是理論的構(gòu)建，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解和掌握。例如，在學(xué)習(xí)焊接的實(shí)踐過(guò)程中，我們可以將書(shū)本中的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，從而更好地掌握火花的調(diào)節(jié)和焊接位置的把握。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅可以提高自己的技能水平，更能夠感受到勞動(dòng)的辛苦和充實(shí)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的尊重和珍惜。
此外，書(shū)本還能夠鍛煉我們的創(chuàng)新精神。勞動(dòng)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，而書(shū)本中的知識(shí)僅僅是提供了一些基本的操作方法。面對(duì)實(shí)際問(wèn)題，我們需要具備一定的創(chuàng)新能力，將所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用，找出更加合適的解決方法。通過(guò)在勞動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新，不僅可以提高自己的技能水平，更能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
另外，書(shū)本的學(xué)習(xí)還能夠促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在大學(xué)勞動(dòng)教育中，很多任務(wù)都需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我們可以共同克服困難，取得更好的效果。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要密切配合，互相幫助，提高溝通能力和協(xié)作能力。這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神不僅能夠提高勞動(dòng)效率，更能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，為未來(lái)的工作和生活奠定基礎(chǔ)。
最后，大學(xué)勞動(dòng)教育的未來(lái)發(fā)展是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。在當(dāng)前社會(huì)，勞動(dòng)教育的地位仍然不夠重視。很多大學(xué)生將目光過(guò)于集中在學(xué)術(shù)方面，忽視了勞動(dòng)教育的重要性。因此，我們需要加大對(duì)勞動(dòng)教育的宣傳力度，引導(dǎo)大學(xué)生重視勞動(dòng)教育。同時(shí)，我們還需要不斷豐富勞動(dòng)教育的內(nèi)容，根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)的需求提供更加實(shí)用的技能培訓(xùn)。只有通過(guò)這樣的努力，才能讓大學(xué)勞動(dòng)教育真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供更好的保障。
綜上所述，大學(xué)勞動(dòng)教育的書(shū)本內(nèi)容是非常全面且實(shí)用的，書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合能夠增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。然而，關(guān)于勞動(dòng)教育的重要性仍然需要更多的宣傳和支持，同時(shí)書(shū)本內(nèi)容也需要進(jìn)一步完善。只有通過(guò)共同的努力，才能使得大學(xué)勞動(dòng)教育達(dá)到更好的發(fā)展。