"心得體會"是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作生活中對所經(jīng)歷事物和感悟的一種總結(jié)和歸納。它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)和所思，同時也是一個促使我們反思和進步的機會。我想我需要寫下一份心得體會來記錄自己的成長和收獲。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認真思考的問題。希望通過閱讀這些心得體會范文，大家能夠有所收獲和啟發(fā)。
讓生命綻放心得體會篇一
生命是一次短暫而精彩的旅程，在這個旅程中，我們經(jīng)歷了快樂、悲傷、希望、挫折等各種各樣的情感和經(jīng)歷。每個人的生命都是獨一無二的，而生命的真正意義就是在不同的經(jīng)歷中不斷地展現(xiàn)自己的特點和價值。在我看來，生命綻放的真正含義是要有勇氣去追求自己的夢想，堅持自己的信念，并在困境中展現(xiàn)出堅強的生命力。
首先，生命綻放需要有勇氣去追求自己的夢想。每個人都有自己的夢想和追求，但是很多人卻因為害怕失敗或者被他人的評價所束縛而放棄了追求自己的夢想。然而，只有勇敢地去追求自己的夢想，我們才能真正地感受到生命的綻放。我曾經(jīng)有一個朋友，一直夢想成為一名音樂家。盡管他面對了各種困難和挫折，但他從未放棄自己的夢想，最終成為了一名成功的音樂家。這個故事深深地感動了我，讓我明白了只有敢于追逐夢想，我們的生命才能真正綻放出光芒。
其次，生命綻放需要堅持自己的信念。在面對困境和挫折時，我們常常會有迷茫和動搖的時候。但這個時候，我們更應(yīng)該堅持自己的信念，相信自己的能力和潛力。堅持自己的信念意味著無論面對多大的困難都要堅持下去，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并取得成功。我曾經(jīng)有一位老師，她在一次家庭的困境中面臨著巨大的壓力，但她從不放棄自己的信念，堅持下去，并最終成功地走出了困境。她的經(jīng)歷告訴我，只有堅持自己的信念，我們的生命才能真正綻放出美麗的花朵。
最后，生命綻放需要展現(xiàn)出堅強的生命力。生活中難免會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而在這些困難和挑戰(zhàn)面前，能夠展現(xiàn)出堅強的生命力是至關(guān)重要的。堅強的生命力不僅是面對困難時的勇氣和堅持，更是在困境中能夠承受痛苦和磨難，并從中變得更加堅強和成熟。曾經(jīng)有一位作家說過：“生活會擊倒你，但不會淹死你。只要你學(xué)會游泳，你就能戰(zhàn)勝生活的波瀾?！边@句話深深地觸動了我，讓我明白了只有展現(xiàn)出堅強的生命力，我們的生命才能真正綻放出絢爛的色彩。
總之，生命綻放的真正含義就是要有勇氣去追求自己的夢想，堅持自己的信念，并在困境中展現(xiàn)出堅強的生命力。每個人的生命都是獨一無二的，每個人都有自己的故事和價值。只有經(jīng)歷過困境和挫折，我們才能真正體會到生命的綻放之美。所以，讓我們勇敢地去追逐自己的夢想，堅定地堅持自己的信念，并展現(xiàn)出堅強的生命力，讓我們的生命在綻放中閃耀出獨特的光芒。
讓生命綻放心得體會篇二
生命是一次次綻放的奇跡，而參加“生命因你綻放”團課更是讓我深切感受到了這一點。在這個團課中，我不僅收獲了身體的鍛煉，更收獲了關(guān)于生命和人性的思考。以下是我從這次團課中得到的心得體會。
第二段：堅韌和毅力。
在這次團課中，我最大的體會是堅韌和毅力的力量。團課不同于個人鍛煉，這里有著一種團隊的力量，大家共同為了一個目標(biāo)而努力。當(dāng)我感到疲憊和無力的時候，團隊中的伙伴們的鼓勵和支持成為了我堅持下去的動力。我懂得了只有通過堅持和毅力，才能超越自我，實現(xiàn)更大更好的自己。
第三段：團隊合作。
這次團課中，團隊合作發(fā)揮了重要的作用。在課程中，我們被分為幾個小組，每個小組都要完成一系列的任務(wù)。通過團隊合作，我們能夠互相幫助，相互鼓勵，在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。團隊合作不僅加強了我們之間的聯(lián)系和協(xié)作能力，更讓我們明白了每個人在團隊中都起到重要的作用。每個人都是團隊中不可或缺的一部分，只有團結(jié)合作，才能達到最終的目標(biāo)。
第四段：拓寬思維。
參加這次團課后，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加開闊和靈活。在課程中，我們做了很多富有挑戰(zhàn)性的活動，要求我們用不同的角度和方法解決問題。這些活動激發(fā)了我的思維，讓我不再拘泥于傳統(tǒng)的思維方式，勇于嘗試新的方法和思路。這樣的體驗讓我明白到，只有拓寬思維，我們才能更好地適應(yīng)社會的變化，迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五段：自信和勇氣。
通過這次團課，我也重新獲得了自信和勇氣。團課中的各種挑戰(zhàn)不僅考驗了我們的體力和耐力，更測試了我們的心理素質(zhì)。只有面對挑戰(zhàn)，勇敢地克服困難，我們才能取得成功。在這個過程中，我逐漸明白到，自信和勇氣并非天生，而是通過努力獲得的。只有相信自己，敢于迎接挑戰(zhàn)，我們才能在生活中綻放出璀璨的色彩。
結(jié)尾：
通過參加“生命因你綻放”團課，我不僅鍛煉了身體，還得到了更多的收獲。堅韌和毅力、團隊合作、拓寬思維、自信和勇氣，這些都是我從這次團課中領(lǐng)悟到的重要價值觀。我相信，在未來的路上，只要我保持對生命的熱愛和積極向上的心態(tài)，我就能夠繼續(xù)綻放出更加耀眼的光芒。生命因你綻放團課，是一次難忘的經(jīng)歷，也是我人生中的一次寶貴財富。
讓生命綻放心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
生命是一場旅程，這個旅程中我們會經(jīng)歷風(fēng)雨、坎坷，但也會有美麗的風(fēng)景和甜蜜的回憶。每個人都應(yīng)該擁有一個精彩的人生，用心去感受每一個瞬間的美好。通過不斷的學(xué)習(xí)和成長，我們可以讓生命綻放出無限的精彩。
第二段：積極美好的心態(tài)（200字）。
積極美好的心態(tài)是讓生命綻放精彩的首要條件。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該保持樂觀、積極地面對。只有保持良好的心態(tài)，才能在逆境中堅持，克服困難，實現(xiàn)人生的價值。
第三段：勇于追求夢想（200字）。
每個人都有自己的夢想，而實現(xiàn)夢想需要勇氣和毅力。勇于追求夢想是讓生命綻放精彩的關(guān)鍵。追逐夢想的路上雖然會遇到許多阻礙和困難，但只要心懷信念，堅持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，讓生命充滿無盡的精彩。
第四段：珍惜身邊的人（200字）。
生活中最重要的便是關(guān)系。如何與身邊的人建立良好的關(guān)系，是讓生命綻放精彩的關(guān)鍵。與家人和朋友建立深厚的情感，相互扶持和鼓勵，可以在生活中找到溫暖和力量；與同事和同學(xué)建立良好的合作關(guān)系，可以在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績。珍惜身邊的人，給予他們更多的關(guān)愛和理解，是讓生命充滿精彩的不可或缺的因素。
第五段：勇于接受改變和成長（200字）。
生命的真諦在于改變和成長。只有不斷地接受新的事物，不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能讓生命綻放出更多的精彩。要勇于面對現(xiàn)實，勇于走出自己的舒適區(qū)，不斷地挑戰(zhàn)自己，探索自己的潛力和可能性。每一次的改變和成長都是讓生命綻放精彩的寶貴經(jīng)歷。
結(jié)尾（100字）。
生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜并充分利用好每一天。讓生命綻放精彩不僅需要積極美好的心態(tài)，還需要勇于追求夢想，珍惜身邊的人，勇于接受改變和成長。只要我們用心去感受生活中的點滴美好，充滿激情地生活每一天，那么我們的生命就會綻放出無限的精彩。
讓生命綻放心得體會篇四
綻放生命，意味著發(fā)揮人生最大的潛力，彰顯個人最真實的價值?？v觀人類發(fā)展的歷史，綻放生命的種種奇跡無處不在。一位創(chuàng)造者打破科學(xué)界的固有觀念，帶領(lǐng)人類踏上了飛向星辰的征程；一位教育家致力于為每個孩子創(chuàng)造一個充滿奇妙探索的世界；一位志愿者帶領(lǐng)著一群孩子，用愛心和耐力拓展他們的未來。生命的綻放有千百種形式，對于每個人來說，都需要經(jīng)過內(nèi)在的思考和學(xué)習(xí)，了解自身的優(yōu)點和缺陷，才能更好地發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自己的生命價值。在思想政治理論學(xué)習(xí)中，我深深感受到，思政教育是開啟綻放生命的大門。
第二段：思政教育與個人價值。
思政教育不僅是一種課程，更是一種生活態(tài)度。我們可以從中學(xué)習(xí)正確的價值觀、政治理論和社會實踐等方面，借此找到真正的自我并珍惜它。個人的價值來自內(nèi)心深處，與所獲得的知識有關(guān)，也與人生經(jīng)歷密不可分。思政教育倡導(dǎo)“愛國、勤勞、誠信、友善”的價值理念，這也是我們在現(xiàn)實生活中需要秉持的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)習(xí)思政課程的過程中，我們還能夠認識到一些社會現(xiàn)實和政治背景，這些思考可以深入到我們?nèi)粘Ｋ伎嫉募毠?jié)中，幫助我們樹立一種正確的人生觀，找到自己的位置。
第三段：思政教育與人際關(guān)系。
思政教育與人際關(guān)系有著密切的聯(lián)系。學(xué)習(xí)思政課程，是我們培養(yǎng)健康人際關(guān)系的重要方案之一。作為學(xué)生，我們不僅需要獨立思考，還需要與他人合作，建立友好關(guān)系。在思政教育課程中，我們可以面對許多不同觀點的參與者和團隊工作，也能夠?qū)W習(xí)新的社交技能，提升溝通和決策能力。這些能力對于今后的發(fā)展非常重要。學(xué)會擁有良好人際關(guān)系，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)機會、認識自己、拓展人生路線，發(fā)揮潛力。
第四段：思政教育與社會責(zé)任。
一個有價值的人需要承擔(dān)社會責(zé)任。學(xué)習(xí)思政課程是培養(yǎng)社會責(zé)任感的重要途徑。一方面，思政課程對我們關(guān)注社會熱點和深入了解社會問題有著巨大的作用。了解現(xiàn)實，才能夠找到解決問題的方法。另一方面，在學(xué)習(xí)思政課程的過程中，我們需要積極探索與社會的聯(lián)系，結(jié)合自己的實際情況和專業(yè)特點，投入到社會實踐中去，為社會作出貢獻。學(xué)習(xí)思政課程的同時要承擔(dān)起社會責(zé)任，我們需要在學(xué)習(xí)過程中注重實踐，將所學(xué)的知識輸出，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
第五段：總結(jié)。
綻放生命，不容易，但卻意味著我們需要學(xué)會在不斷發(fā)展的人生中找到自己的位置。思政教育可以幫助我們拓展思路，了解社會，認識自己和他人，并承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。在思政課程的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅培養(yǎng)了自己的人格和品質(zhì)，還熟悉了社會，為自己的未來定下了編程。通過學(xué)習(xí)思想政治理論,我意識到,綻放生命的意義不僅在于個人取得的成就,更在于在身邊的人或社會中給予的幫助與支持。這是我們必須承擔(dān)的社會責(zé)任,也是價值的來源和積累。思政課程是一個很好的開端，讓我們學(xué)會了珍惜生命，秉持正確價值觀，關(guān)注社會，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，不斷發(fā)現(xiàn)自己和他人的閃光點，讓我們一起綻放生命的光芒。
讓生命綻放心得體會篇五
生命是一種奇妙而美麗的禮物，它給予我們無盡的可能和機會，而我們的使命則是發(fā)掘并讓生命綻放出最美的光芒。在這過程中，我深深體會到生命的寶貴和無限潛能。生命的綻放源于內(nèi)心的奮斗和努力，但同時也需要關(guān)愛和支持，只有通力合作才能創(chuàng)造出最燦爛的人生。在過去的歲月中，我經(jīng)歷了痛苦和迷茫，但也收獲了成長和堅韌?；厥淄?，我不禁思考，生命綻放的真諦是什么？在這篇文章中，我將會從五個方面展開探討。
首先，生命的綻放需要堅持和努力。成功不是偶然而是必然的結(jié)果。沒有任何人能憑借一蹴而就的運氣或天賦獲得成功，只有通過持之以恒的努力和勤奮才能取得成就。正如一位著名的心理學(xué)家所說：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！敝挥姓嬲冻鲂难秃顾拍茏屪约旱纳`放出耀眼的光芒。在我踏上求學(xué)之路的過程中，我付出了大量的努力和時間，讀書、寫作和思考，讓自己不斷進步。這些努力使我不斷地充實和充足，也讓我在學(xué)業(yè)和職業(yè)中不斷取得成功。
其次，生命的綻放還需要勇氣和決心。生命是一場充滿挑戰(zhàn)和困難的旅程，在面對逆境和失敗時，需要堅定的決心和無畏的勇氣。只有敢于迎接挑戰(zhàn)和超越自我，才能讓生命綻放出真正的美麗。在我的職業(yè)生涯中，我曾面臨種種困難和掙扎，但我從不退縮。我堅信“困難并不可怕，關(guān)鍵是如何面對和解決”，我相信只要付出努力和努力，一切困難都能克服。正是這種勇敢面對困難的勇氣，讓我在職場上不斷突破自我，展現(xiàn)出自己真正的力量。
第三，生命的綻放需要愛和關(guān)懷。我們是社會的一員，注定無法獨自闖蕩人生的旅程。在這個過程中，我們需要愛和關(guān)懷，這種力量能夠支撐和鼓舞我們不斷向前。親情、友情和愛情是生命的重要組成部分。當(dāng)我們面臨挫折和艱難時，家人的支持和鼓勵能夠使我們重新振作起來。朋友的陪伴和幫助能夠讓我們在人生的道路上不再感到孤獨。愛情能夠讓我們找到人生的伴侶，并在彼此的支持和理解中共同成長。在我個人的經(jīng)歷中，正是家庭的親情、友誼的支持和愛情的滋養(yǎng)，讓我變得更加強大和堅定。
第四，生命的綻放還需要激情和夢想。激情和夢想是生命的動力和方向。只有對生活充滿熱愛和激情，才能把每一天都當(dāng)作是生命中最重要的日子來對待。同時，夢想是人生航行的羅盤，它能夠給我們指明正確的方向，并激勵我們不斷前行。我曾經(jīng)有一個夢想，希望成為一名優(yōu)秀的作家。盡管面臨著困難和壓力，我從未放棄對寫作的熱愛和信心。我始終相信夢想是可以實現(xiàn)的，只要自己努力和付出，一定會有所收獲?，F(xiàn)在，我已經(jīng)出版了幾本小說和散文集，夢想正在一點一點地實現(xiàn)。
最后，生命的綻放還需要感恩和奉獻。感恩是一種美德，它讓我們心存感激地對待生命中的一切。當(dāng)我們感恩時，我們會學(xué)會珍惜和善待自己，同時也會給予別人更多的關(guān)愛和幫助。奉獻則是一種人生的境界，它讓我們樂于助人，并快樂地為他人付出。當(dāng)我們把關(guān)愛和支持傳遞給他人時，我們的生命也會得到無盡的收獲。我曾參加過多次公益活動，在那里我體會到了奉獻的快樂。無論是幫助貧困兒童，還是關(guān)愛老人，這些經(jīng)歷都讓我的生命變得更加豐富和有意義。
生命綻放是每個人的終極信念和目標(biāo)。無論我們面對什么樣的困境和挑戰(zhàn)，只要我們有堅守和努力，只要我們有勇氣和決心，只要我們有愛和關(guān)懷，只要我們有激情和夢想，只要我們有感恩和奉獻，我們就能讓生命綻放出最美的光芒。讓我們一起努力，讓生命綻放，讓世界因我們而美麗。
讓生命綻放心得體會篇六
蝶，因破繭重生，更加美麗與堅強；花，因芬芳吐艷，更加備受稱贊與欣賞；蜂，因工作辛勤，更加勞苦功高。
人生苦短，彈指一揮間稍縱即逝。正如保爾柯察金所說：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)你回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！睂崿F(xiàn)人生價值就從此刻開始。
著名印象畫派梵高37歲時便結(jié)束了自己的生命但是他在世時，每天大量的練習(xí)繪畫，終于創(chuàng)建自己的繪畫風(fēng)格——印象派，為后世留下許多寶貴的繪畫資料，實現(xiàn)了其人生價值深受后人的尊敬及敬佩之情。身為學(xué)生的我們，也該反省一下了：我們是否認真的對待每一次的作業(yè)和考試呢？我們是否在完成時也做到用眼，用腦，用手了呢？如果沒有，我們就該學(xué)習(xí)梵高這種精神，最大限度的實現(xiàn)自身價值。
世界聞名電影女演員奧黛麗·赫本，在生前拍下了許多著名的電影給世人留下了許多寶貴的藝術(shù)財富，被美國電影學(xué)會選為百年來最偉大的女演員之一，顯然她已經(jīng)留下了生命的價值，然而漸漸老去的她自愿退出演藝事業(yè)，仍老驥伏櫪，置身于關(guān)愛貧困兒童的隊伍當(dāng)中，為公益事業(yè)發(fā)著光和熱，擔(dān)任聯(lián)合國兒童基金會親善大使無私地奉獻了自己的后半生，也真正地體現(xiàn)了自己的價值，現(xiàn)在提起她的人都會豎起大拇指。赫本以自己的實際行動詮釋著實現(xiàn)人生價值，綻放生命之花。
反觀在喧囂浮華，物欲橫流的今天，當(dāng)人們帶著世俗的眼光去看等待人生價值的實現(xiàn)是用金錢顯現(xiàn)，是不是警示我們要認真反思下下價值的深刻內(nèi)涵呢?？茨恰巴梁澜稹比灾耸挚蔁?，看那“土豪”仍我行我素。
流星劃過漫長的天際，點燃了自己，卻留給世界一道風(fēng)景，實現(xiàn)流星的價值。
飛蛾為了追求光明，追求熱烈，不惜撲向那熊熊烈火，生命力唱起了挽歌，實現(xiàn)飛蛾的價值。
蠟燭為了給世界一道光明，用熱淚盈眶，送給人們源源不斷的光和熱，實現(xiàn)蠟燭的價值。
世間萬物皆具價值，可要實現(xiàn)其自身價值，就請面朝大海，春暖花開，實現(xiàn)價值，綻放人生。
讓生命綻放心得體會篇七
作為一名大學(xué)生，我們常常會接觸到思政課程。這些思政課程是我們成長路上的重要一步，也是我們?nèi)松械谋夭豢扇钡慕?jīng)歷。思政課程不僅是為了增強我們的政治意識和道德觀念，更是為了孕育我們的人生觀和價值觀。在這樣的課程學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到了思政課程對我們的重要性。今天，我想就“綻放生命——思政心得”這個話題暢所欲言，與大家分享我對思政課程的感悟。
第一段:明確價值觀是我們言行的指南之一。
作為一個年輕的大學(xué)生，我深刻地體會到明確自己的價值觀是我們言行的指南之一。這一點是在思政課中得到的啟示，特別是在一個人面臨重大抉擇的時候，自己的價值觀會為他指明正確的道路。因此，我們需要時常對自己的價值觀加以審視和反思，不斷地完善自己的價值觀，使之能夠更好地貫穿我們的生活。
第二段：自立自強是一個人成長的基石。
在思政課中，我們學(xué)到了許多關(guān)于自立自強的道理，這些道理不僅對我們的成長有著深刻的影響，也是我們走向成功所必須要掌握的基石。自立自強，不僅僅是指我們要在物質(zhì)上獨立，更是指我們應(yīng)該具有自我管理和自我掌控的能力。
第三段：志存高遠是一個人前行的動力。
作為一個年輕人，夢想是我們內(nèi)心最深處的期望與向往。在思政課中，我們學(xué)習(xí)到了志存高遠的思想，即時刻保持對夢想的熱愛和追求。志存高遠，能夠使我們不斷地在人生道路上發(fā)奮圖強，追求卓越，不斷提高自己的境界，為實現(xiàn)夢想而努力。
第四段：發(fā)揚人民精神是我們應(yīng)該堅守的信仰。
在思政課中，我們學(xué)習(xí)到了許多與人民相關(guān)的知識。其中最重要的一點，就是真正地對人民產(chǎn)生熱愛和關(guān)注。發(fā)揚人民精神，能夠讓我們更加真實地與群眾溝通，更加深刻地了解群眾的需求和希望，這有助于我們更好地服務(wù)人民，更好地實現(xiàn)人民的利益。
第五段：塑造自己的思政力，讓自己成為更好的人。
在思政課中，我們學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)人生的道理，這些道理不僅讓我們認識到了自己的不足之處，也啟示我們?nèi)绾胃玫馗倪M和發(fā)揚自己的優(yōu)點。思政力是我們必須要不斷塑造和提升的能力，我們需要在生活中，通過實踐來實現(xiàn)自己的思想目標(biāo)，讓自己變得更加完善，成為一個更好的人。
綜上，思政課正如文中所提示的那樣，使我們發(fā)現(xiàn)生活中的諸多問題，開闊我們的眼界，讓我們找到了方向，把握了人生。思政課教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何處事，如何成長為一個有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。同時，我們也應(yīng)該深刻思考自己，構(gòu)建自己的思想世界，在平凡的生活中，不斷完善自己，成為更好的人。
讓生命綻放心得體會篇八
巧銀兒是個美麗的蒙古族女孩。你瞧，她有著一排整齊的劉海，劉海下面有著像月兒一樣彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃大小的小嘴巴，漂亮極了。但不幸的是，巧銀兒一出生就是一個聾啞兒童，她非常希望自己能夠像其他孩子一樣，能夠和朋友們說說心里話，能夠聽到大自然里美妙的音樂。巧銀兒把自己的心愿用手語告訴了媽媽，媽媽就請來了聾啞學(xué)校的老師來教巧銀兒學(xué)習(xí)更多更復(fù)雜的手語。
巧銀兒每天都努力的學(xué)習(xí)，她數(shù)九隆冬學(xué)，三伏盛夏學(xué)，日光下學(xué)，月光下學(xué)，燈光下學(xué)，甚至摸黑學(xué)。遇到比較容易學(xué)的手語，巧銀兒學(xué)一遍就會了；但遇到很難的手語時，巧銀兒會練上好幾遍，直到會了為止。有時候會憐的手很酸，都要抬不起來了，媽媽便叫巧銀兒休息一會兒，可巧銀兒卻用手語表示：媽媽，沒關(guān)系的，我一定要學(xué)會這個手語。媽媽見女兒這么堅定，便走開了，走的時候，眼角還閃著淚花。又一次，巧銀兒生病了，醫(yī)生說那是巧銀兒勞累過度而引起的發(fā)燒。巧銀兒的老師來看望她，并告訴她今天不學(xué)習(xí)手語了。可巧銀兒搖搖頭，堅持要學(xué)習(xí)手語，老師見她這樣，不得不答應(yīng)了。
為了能和小伙伴們談心，巧銀兒夜以繼日地練習(xí)。俗話說得好：功夫不負有心人。幾年過去了，巧銀兒會的手語越來越多了！她也能和伙伴們一起“聊天”了。
你看！這位坐在蒙古包里，四周有遍地的牽牛花包圍著的正在看書的小姑娘是誰？她就是巧銀兒！她的臉上帶著燦爛的笑容，她的身上綻放著燦爛的生命之花！
讓生命綻放心得體會篇九
我從未如此感動過，盡管我以前多次見過石榴花。
我輕輕地走近了這棵枝繁葉茂花紅的石榴樹，它安靜地玉立在那里，在綠得發(fā)亮的枝葉間，一朵朵石榴花競相綻放著美麗的笑臉，如無數(shù)個燃著的火球，點燃了我內(nèi)心曾經(jīng)擁有的，卻因俗事困擾已沉寂多時的那腔激情。
我癡癡地看著在正午陽光的映照下這群更加絢麗多姿的石榴花，一串串，一團團，一簇簇，渾身蕩漾著青春的活力，充滿著向上的生機，她們是那樣光彩奪目，我貪婪地欣賞著，視線久久不肯移開。那薄如絲綢般褶褶皺皺的花瓣，一層層地鋪展開來，鮮紅嬌艷，粉面桃腮，猶如一群款款而來的紅衣仙女，向我們微笑。有的橘紅色的花骨朵，已裂開了幾道縫隙，一直不甘寂寞，蠢蠢欲動的內(nèi)心似有一股無窮的力量。
也許是壓抑太久了吧，亦或是沉寂了很久，經(jīng)歷過無數(shù)次光和作用，沐浴了足夠的甘甜雨露，汲取大地供給的各種營養(yǎng)后，根須源源不斷地把營養(yǎng)輸送給枝、莖、葉，石榴樹的蓓蕾日漸膨脹，分娩出嬌艷的花朵。她們用火熱的激情釋放所有的美麗。
石榴花不僅美艷欲滴、形態(tài)可人，還有著謙遜品格、沉靜的心態(tài)。她不像雍容華貴的牡丹濃妝艷沫、擺首弄姿；她不如灼灼的桃花妖媚張揚、急于顯擺；它更不像那瞬間盛開的曇花，空有韶華早盡，花落飄零的嘆息。當(dāng)其他花兒妖嬈多姿的身影隨著天氣的炎熱而漸漸隱褪時，石榴花才將這美麗的青春、似火的熱情盡情綻放在炎炎烈日下。
有人將最美的花比作女人，不僅僅因她有著花一樣嬌好的容顏和曼妙的體態(tài)，更重要的是其內(nèi)在蘊藏的一股無形的力量讓人敬慕，她們有著獨立的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)、率真的個性，同時又不乏頑強的意志和向上的精神，這也正像石榴花，不浮躁、不爭寵，不招搖，一覽無余的謙遜本色，讓人甚是喜愛。這也正像那些經(jīng)歷了波折和磨礪后的女人，思想更成熟了，意志更堅定了。她們不事張揚、甘于寂寞的率性品格，讓為甚為欣賞，甚為感動。
唐詩人子蘭的《千葉石榴花》云：“一朵花開千葉紅，開時又不藉春風(fēng)。若教移在香閨畔，定與佳人艷態(tài)同。”以美人擬花，遺貌取神，人花融一，情興豐沛，寄慨頗深。如果說梅花是報春的使者，那么我認為熱情的石榴花就是送春的使者了，她用火紅的笑臉迎來了一個火熱四溢的夏季。
石榴樹下，黑色的泥土上覆蓋著星星點點紅紅的花瓣，落英繽紛，像胭脂一樣漸漸將泥土染為紅色。完成綻放最美的使命后，她們就花落歸根，融入泥土，化作秋實，釀造一生的香醇。石榴，美麗的火紅，悄悄地綻放在夏日的驕陽下，醉人的甜蜜，隱匿在樸素的外殼里。石榴花，用她特有的真情為世間演繹著絢麗的人生。
讓生命綻放心得體會篇十
溶溶月，淡淡風(fēng)，往事悠悠牽動那如絲如縷的記憶。風(fēng)吹萬里總有飄散的一刻，生命也是如此，它正如花朵，有時它似雛菊，絢爛開放；有時它似丁香，以暗香來宣布自己的存在。不同的生命猶如不同的花朵，它們以各自的姿態(tài)讓世人聆聽它們的花語，品味它們的幽香。
雛菊篇——荊軻。
風(fēng)起兮，云飛揚。易水邊，壯士歌。慷慨羽聲，令人振奮。他即將踏入赴秦之路，“提匕首入不測之強秦”。也許，他知道等待自己的是什么。但是為了報恩，為了太子的見陵之辱，他毅然決然地揣上匕首。風(fēng)啊，此時仍然在吹，易水仍然十分寒冷，這有什么暗示么？難道它們也在挽留這位勇士？荊軻轉(zhuǎn)過了頭，邁著沉重的步伐，登上了馬車，雖然心里還有家人，但此時已經(jīng)不重要了?！榜{……”馬車走了，走向強秦，走向大殿，走向生命的終點。那時，雛菊花絢爛開放，他生命的價值在那一刻得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
玫瑰篇——項羽。
烏江水洶涌澎湃，霸王扭身回看，身邊的將士已經(jīng)不多了。美人已自刎在懷，江山已不復(fù)存在，楚漢之爭，讓無辜的人牽連受累。此時，他突然想起了那句話：“為千千萬萬個人犧牲一個人，同為一個人犧牲千千萬萬個人一樣，都是不對的?！背聊螅嘈?，沒想到自己的協(xié)議竟換來小人的十面埋伏。再回頭，敵人已以排山倒海之勢翻滾而來，眼看兄弟們一個個倒下，他將馬推向竹筏。再見，來世還是好兄弟……彎腰拔刀抹向自己的脖頸。此時，血橫飛向天，眾人皆說玫瑰有情調(diào)，但此時霸王已經(jīng)化作血色的玫瑰，短暫綻放后迎來永久的消亡。
月季篇——老師。
“長大后，我就成了你！”這首歌無疑是對所有教師的贊美?！?·12”那天，當(dāng)?shù)貏由綋u的那一刻，所有老師想到的都是自己的學(xué)生。那一刻，向倩撲向兩名學(xué)生，譚千秋撲向四名學(xué)生……還有很多老師為了疏導(dǎo)學(xué)生，為了將生命讓給學(xué)生，自己卻沒能逃過這一難！教師是崇高的，你們將自己的生命獻給了講臺，獻給了最鐘愛的教育事業(yè)。你們是21世紀最美麗最絢麗的花——月季花。我找不到太恰當(dāng)?shù)脑~語來形容，但是我知道你們無數(shù)次地感動著我們。
溶溶月，淡淡風(fēng)。帶走了該帶走的，留下了該讓我們銘記的。此時此刻，天高云淡，云卷云舒，花香淡雅。生命中太多的感動讓我們的生命為之壯麗！為了那些感動，讓我們一同努力吧，去迎接美好的明天。
讓生命綻放心得體會篇十一
今年春節(jié)，我們來到了云南大理，來到了美麗的蝴蝶泉公園，蝴蝶泉公園里這個季節(jié)是人工飼養(yǎng)的蝴蝶。
我們進入蝴蝶棚，首先映入眼簾的就是花草樹木，我們又來到一個小池子，里面的水可真清啊。忽然，有兩只蝴蝶亂飛到池塘邊，翅膀沾到了水，蝴蝶想要飛，卻整個身體都陷了進去，兩只蝴蝶都在水里等死。我想把兩只蝴蝶給撈上來，手卻夠不到，我找到池塘邊的一根小木棍，我瞄準一只蝴蝶，手小心翼翼地移動著木棍，伸到蝴蝶的正下方，往上一提，第一只蝴蝶救起來了，它在木棍上呆了一會，展開翅膀飛走了。
第一只蝴蝶救起來了，想救第二只可就困難了，因為第一只蝴蝶用的時間較長，它已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊將木棍伸到蝴蝶下方，糟糕，蝴蝶沒撈著，倒讓它飄遠了，我趕緊跑到池子的另一頭，棍子不夠長，只能剛剛好到蝴蝶的旁邊，“快抓住呀！快抓住呀！”我焦急的說道，蝴蝶用它的腳牢牢的抓住木棍，我把蝴蝶提了上來，它因為在水里泡的時間較長，已經(jīng)無法飛了，我把它放到一朵花上。第二只蝴蝶營救成功！旁邊的人都為我的“英雄事跡”紛紛鼓掌，我也不好意思的跟著媽媽走出了蝴蝶泉，沒想到那只蝴蝶落到了我的帽子上，跟著我走出了蝴蝶泉，媽媽非常驚訝，為我拍下了這一奇景，難道蝴蝶也像人一樣懂得知恩圖報？我想這應(yīng)該就是我和那兩只蝴蝶的緣分吧！
讓生命綻放心得體會篇十二
安全是一個永恒的話題。因此，我們每一個人都需要牢記于心。要永遠牢記生命之花是在安全的基礎(chǔ)上才能綻放。
我們是祖國未來的花朵，是民族的希望。同學(xué)們，生命是寶貴的，但它也很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止。生命就像一絲輕紗，容易被人們撕破，生命就像一陣薄霧，容易被被微風(fēng)吹散了，生命就像一縷輕煙，容易被初陽蒸融了。
同學(xué)們，我們是國家和民族未來的希望。我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己、為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍惜生命，預(yù)防溺水吧。俗話說的好“水火無情”。剛剛進入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命又離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
一個令人悲傷的日子，在下午2時30分許，小學(xué)生小天和小鵬在青島膠州李哥莊周家村大沽河游泳時不幸溺水。河邊兩名正在玩耍的少年發(fā)現(xiàn)后，跳進河內(nèi)將小天救上來，小鵬卻不幸被河水吞沒。打撈工作進行了很久，直到27日晚8時50分許，小鵬的尸體才被打撈上來。像這樣的事例舉不勝舉。
因此，我們必須知道，溺水是一件非?？膳驴杀氖虑?，尤其是去一些我們不熟悉的地方去游泳，是最為危險的。為了防止溺水的事故發(fā)生，我們應(yīng)該做到以下幾點：1、不會游泳的人，千萬不不能單獨在水邊玩耍;沒有大人的陪伴下，不要和伙伴們?nèi)ネ嫠?、游泳前應(yīng)做熱身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。3、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
溺水是一件非常危險的事情，我們一定要牢記以上的條例，才能保證自己的安全。
同學(xué)們：“我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)?！蔽覀儜?yīng)該時刻牢記自己的安全，牢記生命的珍貴，緊記生命之花在綻放。
讓生命綻放心得體會篇十三
綻放，是一種美妙的狀態(tài)。這種狀態(tài)一般在個人身上呈現(xiàn)出極致的光彩，讓人們感受到美與力量的結(jié)合。綻放的過程，通常是經(jīng)歷了一段時間內(nèi)外的錘煉與磨礪，才能真正獲得。今天，我想分享一些我在這個過程中所收獲的體會。
2.洞察自己。
從我的經(jīng)驗來看，綻放的關(guān)鍵首先是對自己的洞察。如果我們不真正理解自己是誰，以及我們有什么樣的品質(zhì)、態(tài)度和行為，那么我們很難向外界展示最好的自己。對于洞察自己，可以從不斷地審視自己的內(nèi)心和行為開始，以及通過切實地接受批評和反饋，來改正自己的不足。
3.定義目標(biāo)。
而后，我們需要設(shè)定一個明確的目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)該是我們所追求的最佳狀態(tài)，或是對于某種特定品質(zhì)的最理想展示。只有在這個基礎(chǔ)上，我們才有動力和方向感去不斷地努力和進步。
4.前進的困難。
在綻放的道路上，可能會遇到各種各樣的困難和障礙。比如，我們可能覺得自己嘗試了很多次，但還是沒有取得進展，或者感到周圍的人總是不給力，不良心態(tài)困擾著我們等等。但這個時候我們最需要的是堅韌不拔的信念和毅力。我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，仔細思考問題的本質(zhì)和解決方案，并且時常給自己打氣，克服惡劣的情況。
綻放之道有很多，但最關(guān)鍵的是對自身的喜愛和自信。如果我們對自己沒信心、不自愛，那么很難想象我們能夠在積極的方向上邁進。與此同時，數(shù)字的積累，對自身的認真關(guān)注、積極地與他人進行交流、關(guān)心自身所處的環(huán)境等方面，都是實現(xiàn)自我綻放的關(guān)鍵要素。我們需要不斷地嘗試和實踐，直到我們真正的綻放達到讓自己和周圍的人都欣喜若狂的程度。
6.結(jié)論。
綻放是一種心靈狀態(tài)，它源自自身的內(nèi)在深處，并向外界輻射。這是一個肆意展現(xiàn)自己最好的狀態(tài)，同時為周圍帶來美妙和積極影響的機會。在實現(xiàn)自我綻放的過程中，我們需要持之以恒地堅持不懈，克服各種艱難險阻，在心理和實踐層面獲得成長和進步。希望這些體會能夠給大家一些啟示和引導(dǎo)，讓大家不斷向前，在綻放的過程中贏得屬于自己的精彩。
讓生命綻放心得體會篇十四
在阿姨家的樓頂上，長著許多太陽花，這些太陽花是原來是阿姨家種的，因為長了許多，盆里種不下了，有些就被扔在了樓頂?shù)乃嗟孛嫔?，也不知過了多久，樓上競?cè)婚L出了一大片太陽花，郁郁蔥蔥，充滿了生機和活力，我扒開淺綠色的莖，看到它們的根下只有一層薄薄的泥土，薄薄的一層泥土卻長了一大片，這頑強的生命力真是讓人不可思議。綠葉間綴滿了金黃色的小花，就像天上的小星星灑落其間，讓人覺得小花是一個可愛的的孩子，在向你問好?；▍仓羞€冒出幾棵仙人掌，可能是下大雨把仙人掌打落下來了一片，這碎片落在一旁的水泥地面上，長出了一條白色的根，真是讓我大吃一驚。望著眼前這翠流的太陽花和仙人掌，讓我不禁想起了美國著名的聾啞女作家海倫。凱勒。
海倫。凱勒出生后因為生病，雙目失明，并有聾啞之疾，然而她卻以驚人的毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)的全部課程。她通曉英、漢、德、拉丁、希臘等五種語言，出版了《樂觀》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作，有的被譯成五十余種文字，風(fēng)靡五大洲。1965年，當(dāng)她85歲高齡時被選為“世界十大女性”之一。雖然她的身體殘疾了，但心里沒有殘疾，她用自己頑強的毅力展示了自己的光彩。
是啊，只要我們和海倫。凱勒一樣，刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈，我們也會像她一樣，用有限的生命，創(chuàng)造無限的價值，就可以讓我們的生命綻放耀眼的光彩。
讓生命綻放心得體會篇十五
鮮花因為雨露的滋潤而美麗;小鳥因為藍天的磨煉而翱翔;學(xué)生因為老師的培養(yǎng)而優(yōu)秀……老師們就像辛勤的園丁無私地培養(yǎng)著祖國的花朵。可謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句家喻戶曉的俗話是為誰吟呢?是您，是無私奉獻的老師們，是我為不求回報的老師們而吟的。
記得在5·12大地震的新聞報道中，一條似乎普通又似乎特別的新聞竟讓我潸然淚下。新聞的內(nèi)容是一張圖片：一個中年男子用他那雙不怎么強壯的手臂死死地抓住一張桌子的兩邊，桌子底下居然蹲著四個孩子，年紀和我相仿，都才十一二歲?？雌饋硭麄兌贾皇芰它c驚嚇，其它都毫發(fā)無損。只是男子的腦袋被天花板重重地砸著，腦袋已被砸了一個窩，深深地陷下去了。這時我的眼眶濕潤了?？戳诉@張圖片后，我還以為那位中年男子是這四個孩子的父親，是在保護他的孩子。這一點已經(jīng)夠讓我感動了，可更我出乎意料的是接下來的報道。
當(dāng)我還沉浸在無限的聯(lián)想中時，新聞報道員用十分敬佩而又感動的話語說：“這是在四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)發(fā)回的報道，圖片中的中年男子是一位中學(xué)教師，名字叫做‘譚千秋’……”聽到這里我簡直驚呆了，眼淚也已經(jīng)流下。報道員接著說：“他在發(fā)生地震時，不顧自己生命危險，趕緊組織疏散學(xué)生。可還沒等他疏散完，地搖得越來越厲害，眼看只剩下四個學(xué)生了，‘咚’地一聲，門框一下子砸下來。他意識到了地震的強烈，于是就叫四個學(xué)生鉆進講臺桌下，然后他死死地抓著講臺兩邊，只聽‘轟隆’天花板狠狠地砸了下來。這位中年教師就這樣獻出了自己寶貴的生命。多么無私的老師啊!他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
雖然新聞已在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了，但我的思緒仍然沉浸在那張圖片中。我真的想不明白那老師為什么要這么做?他是怎么在一瞬間做出這么重大的決定的?難道他就沒想到他的家人嗎?在我們看來十分奇怪的事情，在老師們看來那是人之常情。因為什么呢?因為做老師的無私，做老師的貢獻。雖然這樣的話我已重復(fù)數(shù)十遍，但我還是不由得贊嘆：“他的無私奉獻的精神一定會像他的名字一樣永垂不朽，他是中國人的驕傲!是他用堅實的雙臂微四個祖國的花朵撐起一片自由翱翔的天空?！?BR> 因為這事，我又準時地收看了關(guān)于“譚千秋”家人的專訪。我從中了解到譚千秋的妻子，十分地悲痛，守著他的尸體哭了三天。我想對阿姨說：“譚老師是好樣的，他是值得你驕傲的，你應(yīng)該因有譚老師這樣無私的好丈夫而感到自豪。阿姨，你要振作起來，把譚老師的精神傳承下去，讓更多的人感受到“人間充滿愛”。我也一定向譚老師學(xué)習(xí)?！?BR> 五月的天空依然蔚藍，五月的花朵依然絢麗，可五月的生命像花兒一樣綻放，像巨石一樣堅韌，它燦爛千秋，永垂不朽!
讓生命綻放心得體會篇十六
人生說長不長，說短也不短，但人必有一死。
當(dāng)死神來臨之時，有多少人會顯得不那么無助與無奈，悔恨與憤恨，有多少人能問心無愧的對自己說：“我來這世上走一遭，我不后悔。”還有多少人能使自己有限的生命變得更有意義。
法國的蒙田說過：“生命的價值不在于能活多久，而在于我們?nèi)绾卫萌松?。?BR> 生命，那是大自然付給人類的絢麗花朵，但空有其外表，而無內(nèi)涵，那只是一個沒有花香的話，沒有靈魂的人。所以，生命的芬芳需自己去綻放。
老天是公平的，他給你優(yōu)點，也會給你缺點。當(dāng)然，他給你缺點，那么他也會給你優(yōu)點。
殘疾不是缺陷，殘疾不是不幸，殘疾只是不便。殘疾人也有自己的生命價值，面對命運的戲弄，邰麗華樂觀向上，通過自己超越常人的付出和努力，用獨特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術(shù)，也為我們展現(xiàn)了：生命的芬芳與努力來綻放。
邰麗華用生命去舞蹈，而楊光則用生命去歌唱。
楊光出生剛剛八個月便因視網(wǎng)膜母細胞瘤而徹底失明，或許正是視覺的喪失讓楊光對聲音表現(xiàn)出超乎常人的敏感。楊光也把音樂當(dāng)作了自己的生命，他7歲學(xué)琴，15歲學(xué)習(xí)聲樂，17歲在黑龍江聲樂比賽美聲唱法業(yè)余組中獲獎。在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績。
登上《星光大道》的舞臺，他為準備節(jié)目付出了多于其他選手的艱辛和努力。此外，他還是一個模仿能力超強和一位很好的鍵盤手，豎琴也吹的相當(dāng)不錯，還能獨立創(chuàng)作歌曲。
麗華，華麗。楊光，陽光。一個用生命去舞蹈，去向世人證明，殘疾人不需要同情，他們的自尊不容別人踐踏。一個用生命去歌唱，在黑暗中用音樂尋找光明，尋找夢想。他們通過自己的努力讓世界充滿愛與光明，他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳。
讓我們一起綻放屬于自己的芬芳吧！
讓生命綻放心得體會篇十七
人生如花，開放每一種美麗的姿態(tài)。所謂花開有時，風(fēng)雨無情。但是當(dāng)遇到風(fēng)雨時，不應(yīng)該放棄蔑視生生不息的力量?；ǘ鋾驗榻?jīng)歷風(fēng)雨而更加絢爛。胸懷著這樣一種信念，我也經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，最終我獲得了人生性格、經(jīng)驗和教訓(xùn)，并且讓我更加自信。
第二段：遇到困難。
在人生的舞臺上，充滿了各種困難和壓力。最初，我的職業(yè)生涯是在一個新興的公司起步的。在一開始，我以為自己會成功，但是隨著公司的不斷挫折和落后，我開始失落和沮喪。我感到自己所做的一切都是無用的，沒有成果。我常常覺得，連最基本的成就敬而遠之。在每一個矛盾的沖突中，我開始感到自己的無能為力。然而，我仍然選擇接受這一挑戰(zhàn)，面對這些障礙。這是我成長的時候。所以我試圖從這些經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗，取得了最終的勝利。
第三段：取得勝利。
我充滿信心地朝目標(biāo)前進。即使現(xiàn)實的困難讓我失望，我仍然微笑著，積極地努力。在上班的三年時間里，我以嚴格的要求和執(zhí)著的精神一步步接近成功的道路。在我的天性中，我不會因為枯燥的勞動而放棄，我始終堅信：自己和自己站在舞臺上，自己就已經(jīng)贏得了勝利。我總結(jié)這三年的經(jīng)驗是：人類力量是不可替代的，所以我應(yīng)該在人生路上堅定自己的信念，勇往直前，取得勝利。
第四段：結(jié)交朋友。
在成功的道路上，權(quán)利和金錢的誘惑日漸強大。這不僅是我的困惑，也是所有人都有的迷思。因為我是一個比較謹慎的人，我不喜歡尋找和利用那些松散的關(guān)系。然而，我發(fā)現(xiàn)在尋求朋友的過程中，我可以找到類似于自己的人。這樣，我們可以在天性上相互理解和了解。所以，我決定尋找與我志同道合的朋友。這樣，我們可以相互鼓勵，在人生路上尋求新的挑戰(zhàn)和機會。
第五段：感悟與反思。
在人生中，我們總是會遇到各種各樣的困難和壓力，但是在我看來，我必須主動的去面對那些攔阻，以最大的努力在生活中取得成功。沙漠中的花朵，無論和誰相處，但在沙漠中開放卻顯得那么動人心弦。在未來，我將繼續(xù)擁有我的夢想，堅持自己渴望的目標(biāo)，這將變成我未來的成功之路！
讓生命綻放心得體會篇十八
生命當(dāng)如花，濃時濃烈，淡亦淡雅。一直喜歡梅花在寒冬時節(jié)的綻放，一如往昔不向命運低頭，將生命綻放的古人。
越王勾踐說：“我會綻放！”
硝煙彌漫，哀嚎遍野。一夜之間，曾經(jīng)的君臨天下，曾經(jīng)的唯我獨尊如煙消云散，如今的他淪為吳王的階下囚。山珍海味變成了殘羹剩飯，綾羅綢緞變成了粗衣麻褲。去舐嘗那苦膽只為讓自己記住今天的恥辱。萬人侍奉的生活已不再，取而代之的是日復(fù)一日繁重的勞作；紅羅斗帳已不再，取而代之的是無盡的嘲諷與責(zé)罵。越王勾踐說：“我會綻放！”他不斷的積蓄著自己的力量。終于，他等來了他的綻放，一舉擊碎吳王的美夢，重新登上了權(quán)利的鼎峰。
漢使蘇武說：“我會綻放！”
茫茫大漠，駝鈴叮當(dāng)。他，帶著漢使的驕傲行走于西方的荒涼土地，卻因同伴參與匈奴內(nèi)部的謀反，被牽連入其中。他低頭，身邊的小羊羔“咩咩”地叫著，似乎也在宣泄內(nèi)心的憤懣與不平。遠處，只有皚皚的白雪。他說：“我會綻放！”匈奴派來的勸降者一個接著一個，他搖了搖頭，帶著漢使的驕傲毅然挺立在大漠之中。白雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，肆意地刮在他的臉上……這樣過了數(shù)十載，他等到了他的綻放，帶著斑白的頭發(fā)和破舊不堪的旌旗，驕傲地踏上了回國的路。
王昭君說：“我會綻放！”
深深的庭院，寂寥的后宮，只因不肯賄賂畫師，便遲遲不見皇帝的身影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也看不到她明艷的笑靨了，一腔愁緒，兩彎蛾眉。就在這時，傳來了和親的消息，在死一般沉寂的后宮如一聲春雷炸開了。在官員來挑選宮女之際，宮廷里的陰險，猜忌，冷落，西域的寒冷，思鄉(xiāng)與戍邊將士的浴血奮戰(zhàn)奮戰(zhàn)一并涌入她的腦海。她說：“我會綻放！”“我去！”她肯定的語氣震動了整個長安城。想想臨行的那個夜，連月亮也在云后哭泣，不肯相信這事實。昭君用她的美麗在漫天黃沙之中將自己的生命綻放。
喜歡梅花在寒冬之際的綻放，一如那些不肯向命運低頭，將生命綻放的古人。
讓生命綻放心得體會篇十九
綻放，是開花的意思。而開花，則是春天的一個重要標(biāo)志。春天是新的開始，是生命的孕育、成長和綻放。由此可見，“綻放”不僅僅是向外顯露的美麗，也是通過成長和孕育才得以實現(xiàn)的。而人生亦然。在我們的人生中，我們需要經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)、磨練和成長，才能讓自己不斷地綻放和發(fā)光發(fā)亮。
第二段：抗?fàn)幣c挑戰(zhàn)。
我們的人生中充滿了挑戰(zhàn)和抗?fàn)?。無論是學(xué)習(xí)、生活還是工作，都會有各式各樣的難關(guān)出現(xiàn)。在這個過程中，我們會感到艱難和疲憊，甚至失落和絕望。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們更好的了解自己，更好地掌握生活中的機會和挑戰(zhàn)。同時，在這個過程中，我們的內(nèi)心也在不斷的成長和壯大，使我們擁有更強的內(nèi)在能力和態(tài)度去迎接更艱難的挑戰(zhàn)和重大的抉擇。
第三段：追求與奮斗。
人生的價值在于對自我不斷的追求和奮斗。通過不斷錘煉自己，我們會在深夜獲得屬于自己的收獲，領(lǐng)會到綻放的感覺。對于學(xué)生而言，是要兼顧好學(xué)業(yè)，掌握好自己的時間；對于職場新人，是要不斷學(xué)習(xí)，積累優(yōu)秀的職業(yè)技能和職業(yè)能力。只有通過不斷的努力和奮斗，我們才能夠獲得自己真正的價值和對未來的信心。
第四段：內(nèi)心的堅韌與抉擇。
人生綻放的過程也需要內(nèi)心的堅韌和抉擇。在困難中堅守自己的信仰，在失敗中找到新的機會，同時也要對自己的追求進行理性的剖析與篩選。在這個過程中，我們可以收獲許許多多的啟示和智慧，使我們具有更好的心態(tài)和健壯的內(nèi)心，來面對生活中的風(fēng)雨和曲折。
第五段：思考與成長。
人生中的綻放并不是一蹴而就的。它需要我們深入思考，不斷成長。同時也需要我們不斷的完善自我，充實自己的興趣愛好，使自己更加的全面和充實。只有在這個過程中，我們才能走向更好、更高的人生自我價值和生命方式。
總結(jié)：
綻放的過程，不斷的回響著人生的旋律。它不僅僅是向外顯露的美麗，也同樣是通過成長和孕育而得以實現(xiàn)的。我們可以借助一系列的挑戰(zhàn)、磨練和成長，升華出自己內(nèi)在的價值，會體會到自己內(nèi)心的堅韌與抉擇。在此基礎(chǔ)上，我們可以更加成功的面對大多數(shù)的人生問題和挑戰(zhàn)。在人生的漫長征程中，我們需要不斷思考與成長，不斷完善自己的性格，逐漸成為生命中綻放的美麗花朵。
讓生命綻放心得體會篇一
生命是一次短暫而精彩的旅程，在這個旅程中，我們經(jīng)歷了快樂、悲傷、希望、挫折等各種各樣的情感和經(jīng)歷。每個人的生命都是獨一無二的，而生命的真正意義就是在不同的經(jīng)歷中不斷地展現(xiàn)自己的特點和價值。在我看來，生命綻放的真正含義是要有勇氣去追求自己的夢想，堅持自己的信念，并在困境中展現(xiàn)出堅強的生命力。
首先，生命綻放需要有勇氣去追求自己的夢想。每個人都有自己的夢想和追求，但是很多人卻因為害怕失敗或者被他人的評價所束縛而放棄了追求自己的夢想。然而，只有勇敢地去追求自己的夢想，我們才能真正地感受到生命的綻放。我曾經(jīng)有一個朋友，一直夢想成為一名音樂家。盡管他面對了各種困難和挫折，但他從未放棄自己的夢想，最終成為了一名成功的音樂家。這個故事深深地感動了我，讓我明白了只有敢于追逐夢想，我們的生命才能真正綻放出光芒。
其次，生命綻放需要堅持自己的信念。在面對困境和挫折時，我們常常會有迷茫和動搖的時候。但這個時候，我們更應(yīng)該堅持自己的信念，相信自己的能力和潛力。堅持自己的信念意味著無論面對多大的困難都要堅持下去，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并取得成功。我曾經(jīng)有一位老師，她在一次家庭的困境中面臨著巨大的壓力，但她從不放棄自己的信念，堅持下去，并最終成功地走出了困境。她的經(jīng)歷告訴我，只有堅持自己的信念，我們的生命才能真正綻放出美麗的花朵。
最后，生命綻放需要展現(xiàn)出堅強的生命力。生活中難免會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而在這些困難和挑戰(zhàn)面前，能夠展現(xiàn)出堅強的生命力是至關(guān)重要的。堅強的生命力不僅是面對困難時的勇氣和堅持，更是在困境中能夠承受痛苦和磨難，并從中變得更加堅強和成熟。曾經(jīng)有一位作家說過：“生活會擊倒你，但不會淹死你。只要你學(xué)會游泳，你就能戰(zhàn)勝生活的波瀾?！边@句話深深地觸動了我，讓我明白了只有展現(xiàn)出堅強的生命力，我們的生命才能真正綻放出絢爛的色彩。
總之，生命綻放的真正含義就是要有勇氣去追求自己的夢想，堅持自己的信念，并在困境中展現(xiàn)出堅強的生命力。每個人的生命都是獨一無二的，每個人都有自己的故事和價值。只有經(jīng)歷過困境和挫折，我們才能真正體會到生命的綻放之美。所以，讓我們勇敢地去追逐自己的夢想，堅定地堅持自己的信念，并展現(xiàn)出堅強的生命力，讓我們的生命在綻放中閃耀出獨特的光芒。
讓生命綻放心得體會篇二
生命是一次次綻放的奇跡，而參加“生命因你綻放”團課更是讓我深切感受到了這一點。在這個團課中，我不僅收獲了身體的鍛煉，更收獲了關(guān)于生命和人性的思考。以下是我從這次團課中得到的心得體會。
第二段：堅韌和毅力。
在這次團課中，我最大的體會是堅韌和毅力的力量。團課不同于個人鍛煉，這里有著一種團隊的力量，大家共同為了一個目標(biāo)而努力。當(dāng)我感到疲憊和無力的時候，團隊中的伙伴們的鼓勵和支持成為了我堅持下去的動力。我懂得了只有通過堅持和毅力，才能超越自我，實現(xiàn)更大更好的自己。
第三段：團隊合作。
這次團課中，團隊合作發(fā)揮了重要的作用。在課程中，我們被分為幾個小組，每個小組都要完成一系列的任務(wù)。通過團隊合作，我們能夠互相幫助，相互鼓勵，在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。團隊合作不僅加強了我們之間的聯(lián)系和協(xié)作能力，更讓我們明白了每個人在團隊中都起到重要的作用。每個人都是團隊中不可或缺的一部分，只有團結(jié)合作，才能達到最終的目標(biāo)。
第四段：拓寬思維。
參加這次團課后，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加開闊和靈活。在課程中，我們做了很多富有挑戰(zhàn)性的活動，要求我們用不同的角度和方法解決問題。這些活動激發(fā)了我的思維，讓我不再拘泥于傳統(tǒng)的思維方式，勇于嘗試新的方法和思路。這樣的體驗讓我明白到，只有拓寬思維，我們才能更好地適應(yīng)社會的變化，迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五段：自信和勇氣。
通過這次團課，我也重新獲得了自信和勇氣。團課中的各種挑戰(zhàn)不僅考驗了我們的體力和耐力，更測試了我們的心理素質(zhì)。只有面對挑戰(zhàn)，勇敢地克服困難，我們才能取得成功。在這個過程中，我逐漸明白到，自信和勇氣并非天生，而是通過努力獲得的。只有相信自己，敢于迎接挑戰(zhàn)，我們才能在生活中綻放出璀璨的色彩。
結(jié)尾：
通過參加“生命因你綻放”團課，我不僅鍛煉了身體，還得到了更多的收獲。堅韌和毅力、團隊合作、拓寬思維、自信和勇氣，這些都是我從這次團課中領(lǐng)悟到的重要價值觀。我相信，在未來的路上，只要我保持對生命的熱愛和積極向上的心態(tài)，我就能夠繼續(xù)綻放出更加耀眼的光芒。生命因你綻放團課，是一次難忘的經(jīng)歷，也是我人生中的一次寶貴財富。
讓生命綻放心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
生命是一場旅程，這個旅程中我們會經(jīng)歷風(fēng)雨、坎坷，但也會有美麗的風(fēng)景和甜蜜的回憶。每個人都應(yīng)該擁有一個精彩的人生，用心去感受每一個瞬間的美好。通過不斷的學(xué)習(xí)和成長，我們可以讓生命綻放出無限的精彩。
第二段：積極美好的心態(tài)（200字）。
積極美好的心態(tài)是讓生命綻放精彩的首要條件。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該保持樂觀、積極地面對。只有保持良好的心態(tài)，才能在逆境中堅持，克服困難，實現(xiàn)人生的價值。
第三段：勇于追求夢想（200字）。
每個人都有自己的夢想，而實現(xiàn)夢想需要勇氣和毅力。勇于追求夢想是讓生命綻放精彩的關(guān)鍵。追逐夢想的路上雖然會遇到許多阻礙和困難，但只要心懷信念，堅持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，讓生命充滿無盡的精彩。
第四段：珍惜身邊的人（200字）。
生活中最重要的便是關(guān)系。如何與身邊的人建立良好的關(guān)系，是讓生命綻放精彩的關(guān)鍵。與家人和朋友建立深厚的情感，相互扶持和鼓勵，可以在生活中找到溫暖和力量；與同事和同學(xué)建立良好的合作關(guān)系，可以在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績。珍惜身邊的人，給予他們更多的關(guān)愛和理解，是讓生命充滿精彩的不可或缺的因素。
第五段：勇于接受改變和成長（200字）。
生命的真諦在于改變和成長。只有不斷地接受新的事物，不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能讓生命綻放出更多的精彩。要勇于面對現(xiàn)實，勇于走出自己的舒適區(qū)，不斷地挑戰(zhàn)自己，探索自己的潛力和可能性。每一次的改變和成長都是讓生命綻放精彩的寶貴經(jīng)歷。
結(jié)尾（100字）。
生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜并充分利用好每一天。讓生命綻放精彩不僅需要積極美好的心態(tài)，還需要勇于追求夢想，珍惜身邊的人，勇于接受改變和成長。只要我們用心去感受生活中的點滴美好，充滿激情地生活每一天，那么我們的生命就會綻放出無限的精彩。
讓生命綻放心得體會篇四
綻放生命，意味著發(fā)揮人生最大的潛力，彰顯個人最真實的價值?？v觀人類發(fā)展的歷史，綻放生命的種種奇跡無處不在。一位創(chuàng)造者打破科學(xué)界的固有觀念，帶領(lǐng)人類踏上了飛向星辰的征程；一位教育家致力于為每個孩子創(chuàng)造一個充滿奇妙探索的世界；一位志愿者帶領(lǐng)著一群孩子，用愛心和耐力拓展他們的未來。生命的綻放有千百種形式，對于每個人來說，都需要經(jīng)過內(nèi)在的思考和學(xué)習(xí)，了解自身的優(yōu)點和缺陷，才能更好地發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自己的生命價值。在思想政治理論學(xué)習(xí)中，我深深感受到，思政教育是開啟綻放生命的大門。
第二段：思政教育與個人價值。
思政教育不僅是一種課程，更是一種生活態(tài)度。我們可以從中學(xué)習(xí)正確的價值觀、政治理論和社會實踐等方面，借此找到真正的自我并珍惜它。個人的價值來自內(nèi)心深處，與所獲得的知識有關(guān)，也與人生經(jīng)歷密不可分。思政教育倡導(dǎo)“愛國、勤勞、誠信、友善”的價值理念，這也是我們在現(xiàn)實生活中需要秉持的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)習(xí)思政課程的過程中，我們還能夠認識到一些社會現(xiàn)實和政治背景，這些思考可以深入到我們?nèi)粘Ｋ伎嫉募毠?jié)中，幫助我們樹立一種正確的人生觀，找到自己的位置。
第三段：思政教育與人際關(guān)系。
思政教育與人際關(guān)系有著密切的聯(lián)系。學(xué)習(xí)思政課程，是我們培養(yǎng)健康人際關(guān)系的重要方案之一。作為學(xué)生，我們不僅需要獨立思考，還需要與他人合作，建立友好關(guān)系。在思政教育課程中，我們可以面對許多不同觀點的參與者和團隊工作，也能夠?qū)W習(xí)新的社交技能，提升溝通和決策能力。這些能力對于今后的發(fā)展非常重要。學(xué)會擁有良好人際關(guān)系，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)機會、認識自己、拓展人生路線，發(fā)揮潛力。
第四段：思政教育與社會責(zé)任。
一個有價值的人需要承擔(dān)社會責(zé)任。學(xué)習(xí)思政課程是培養(yǎng)社會責(zé)任感的重要途徑。一方面，思政課程對我們關(guān)注社會熱點和深入了解社會問題有著巨大的作用。了解現(xiàn)實，才能夠找到解決問題的方法。另一方面，在學(xué)習(xí)思政課程的過程中，我們需要積極探索與社會的聯(lián)系，結(jié)合自己的實際情況和專業(yè)特點，投入到社會實踐中去，為社會作出貢獻。學(xué)習(xí)思政課程的同時要承擔(dān)起社會責(zé)任，我們需要在學(xué)習(xí)過程中注重實踐，將所學(xué)的知識輸出，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
第五段：總結(jié)。
綻放生命，不容易，但卻意味著我們需要學(xué)會在不斷發(fā)展的人生中找到自己的位置。思政教育可以幫助我們拓展思路，了解社會，認識自己和他人，并承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。在思政課程的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅培養(yǎng)了自己的人格和品質(zhì)，還熟悉了社會，為自己的未來定下了編程。通過學(xué)習(xí)思想政治理論,我意識到,綻放生命的意義不僅在于個人取得的成就,更在于在身邊的人或社會中給予的幫助與支持。這是我們必須承擔(dān)的社會責(zé)任,也是價值的來源和積累。思政課程是一個很好的開端，讓我們學(xué)會了珍惜生命，秉持正確價值觀，關(guān)注社會，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，不斷發(fā)現(xiàn)自己和他人的閃光點，讓我們一起綻放生命的光芒。
讓生命綻放心得體會篇五
生命是一種奇妙而美麗的禮物，它給予我們無盡的可能和機會，而我們的使命則是發(fā)掘并讓生命綻放出最美的光芒。在這過程中，我深深體會到生命的寶貴和無限潛能。生命的綻放源于內(nèi)心的奮斗和努力，但同時也需要關(guān)愛和支持，只有通力合作才能創(chuàng)造出最燦爛的人生。在過去的歲月中，我經(jīng)歷了痛苦和迷茫，但也收獲了成長和堅韌?；厥淄?，我不禁思考，生命綻放的真諦是什么？在這篇文章中，我將會從五個方面展開探討。
首先，生命的綻放需要堅持和努力。成功不是偶然而是必然的結(jié)果。沒有任何人能憑借一蹴而就的運氣或天賦獲得成功，只有通過持之以恒的努力和勤奮才能取得成就。正如一位著名的心理學(xué)家所說：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！敝挥姓嬲冻鲂难秃顾拍茏屪约旱纳`放出耀眼的光芒。在我踏上求學(xué)之路的過程中，我付出了大量的努力和時間，讀書、寫作和思考，讓自己不斷進步。這些努力使我不斷地充實和充足，也讓我在學(xué)業(yè)和職業(yè)中不斷取得成功。
其次，生命的綻放還需要勇氣和決心。生命是一場充滿挑戰(zhàn)和困難的旅程，在面對逆境和失敗時，需要堅定的決心和無畏的勇氣。只有敢于迎接挑戰(zhàn)和超越自我，才能讓生命綻放出真正的美麗。在我的職業(yè)生涯中，我曾面臨種種困難和掙扎，但我從不退縮。我堅信“困難并不可怕，關(guān)鍵是如何面對和解決”，我相信只要付出努力和努力，一切困難都能克服。正是這種勇敢面對困難的勇氣，讓我在職場上不斷突破自我，展現(xiàn)出自己真正的力量。
第三，生命的綻放需要愛和關(guān)懷。我們是社會的一員，注定無法獨自闖蕩人生的旅程。在這個過程中，我們需要愛和關(guān)懷，這種力量能夠支撐和鼓舞我們不斷向前。親情、友情和愛情是生命的重要組成部分。當(dāng)我們面臨挫折和艱難時，家人的支持和鼓勵能夠使我們重新振作起來。朋友的陪伴和幫助能夠讓我們在人生的道路上不再感到孤獨。愛情能夠讓我們找到人生的伴侶，并在彼此的支持和理解中共同成長。在我個人的經(jīng)歷中，正是家庭的親情、友誼的支持和愛情的滋養(yǎng)，讓我變得更加強大和堅定。
第四，生命的綻放還需要激情和夢想。激情和夢想是生命的動力和方向。只有對生活充滿熱愛和激情，才能把每一天都當(dāng)作是生命中最重要的日子來對待。同時，夢想是人生航行的羅盤，它能夠給我們指明正確的方向，并激勵我們不斷前行。我曾經(jīng)有一個夢想，希望成為一名優(yōu)秀的作家。盡管面臨著困難和壓力，我從未放棄對寫作的熱愛和信心。我始終相信夢想是可以實現(xiàn)的，只要自己努力和付出，一定會有所收獲?，F(xiàn)在，我已經(jīng)出版了幾本小說和散文集，夢想正在一點一點地實現(xiàn)。
最后，生命的綻放還需要感恩和奉獻。感恩是一種美德，它讓我們心存感激地對待生命中的一切。當(dāng)我們感恩時，我們會學(xué)會珍惜和善待自己，同時也會給予別人更多的關(guān)愛和幫助。奉獻則是一種人生的境界，它讓我們樂于助人，并快樂地為他人付出。當(dāng)我們把關(guān)愛和支持傳遞給他人時，我們的生命也會得到無盡的收獲。我曾參加過多次公益活動，在那里我體會到了奉獻的快樂。無論是幫助貧困兒童，還是關(guān)愛老人，這些經(jīng)歷都讓我的生命變得更加豐富和有意義。
生命綻放是每個人的終極信念和目標(biāo)。無論我們面對什么樣的困境和挑戰(zhàn)，只要我們有堅守和努力，只要我們有勇氣和決心，只要我們有愛和關(guān)懷，只要我們有激情和夢想，只要我們有感恩和奉獻，我們就能讓生命綻放出最美的光芒。讓我們一起努力，讓生命綻放，讓世界因我們而美麗。
讓生命綻放心得體會篇六
蝶，因破繭重生，更加美麗與堅強；花，因芬芳吐艷，更加備受稱贊與欣賞；蜂，因工作辛勤，更加勞苦功高。
人生苦短，彈指一揮間稍縱即逝。正如保爾柯察金所說：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)你回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！睂崿F(xiàn)人生價值就從此刻開始。
著名印象畫派梵高37歲時便結(jié)束了自己的生命但是他在世時，每天大量的練習(xí)繪畫，終于創(chuàng)建自己的繪畫風(fēng)格——印象派，為后世留下許多寶貴的繪畫資料，實現(xiàn)了其人生價值深受后人的尊敬及敬佩之情。身為學(xué)生的我們，也該反省一下了：我們是否認真的對待每一次的作業(yè)和考試呢？我們是否在完成時也做到用眼，用腦，用手了呢？如果沒有，我們就該學(xué)習(xí)梵高這種精神，最大限度的實現(xiàn)自身價值。
世界聞名電影女演員奧黛麗·赫本，在生前拍下了許多著名的電影給世人留下了許多寶貴的藝術(shù)財富，被美國電影學(xué)會選為百年來最偉大的女演員之一，顯然她已經(jīng)留下了生命的價值，然而漸漸老去的她自愿退出演藝事業(yè)，仍老驥伏櫪，置身于關(guān)愛貧困兒童的隊伍當(dāng)中，為公益事業(yè)發(fā)著光和熱，擔(dān)任聯(lián)合國兒童基金會親善大使無私地奉獻了自己的后半生，也真正地體現(xiàn)了自己的價值，現(xiàn)在提起她的人都會豎起大拇指。赫本以自己的實際行動詮釋著實現(xiàn)人生價值，綻放生命之花。
反觀在喧囂浮華，物欲橫流的今天，當(dāng)人們帶著世俗的眼光去看等待人生價值的實現(xiàn)是用金錢顯現(xiàn)，是不是警示我們要認真反思下下價值的深刻內(nèi)涵呢?？茨恰巴梁澜稹比灾耸挚蔁?，看那“土豪”仍我行我素。
流星劃過漫長的天際，點燃了自己，卻留給世界一道風(fēng)景，實現(xiàn)流星的價值。
飛蛾為了追求光明，追求熱烈，不惜撲向那熊熊烈火，生命力唱起了挽歌，實現(xiàn)飛蛾的價值。
蠟燭為了給世界一道光明，用熱淚盈眶，送給人們源源不斷的光和熱，實現(xiàn)蠟燭的價值。
世間萬物皆具價值，可要實現(xiàn)其自身價值，就請面朝大海，春暖花開，實現(xiàn)價值，綻放人生。
讓生命綻放心得體會篇七
作為一名大學(xué)生，我們常常會接觸到思政課程。這些思政課程是我們成長路上的重要一步，也是我們?nèi)松械谋夭豢扇钡慕?jīng)歷。思政課程不僅是為了增強我們的政治意識和道德觀念，更是為了孕育我們的人生觀和價值觀。在這樣的課程學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到了思政課程對我們的重要性。今天，我想就“綻放生命——思政心得”這個話題暢所欲言，與大家分享我對思政課程的感悟。
第一段:明確價值觀是我們言行的指南之一。
作為一個年輕的大學(xué)生，我深刻地體會到明確自己的價值觀是我們言行的指南之一。這一點是在思政課中得到的啟示，特別是在一個人面臨重大抉擇的時候，自己的價值觀會為他指明正確的道路。因此，我們需要時常對自己的價值觀加以審視和反思，不斷地完善自己的價值觀，使之能夠更好地貫穿我們的生活。
第二段：自立自強是一個人成長的基石。
在思政課中，我們學(xué)到了許多關(guān)于自立自強的道理，這些道理不僅對我們的成長有著深刻的影響，也是我們走向成功所必須要掌握的基石。自立自強，不僅僅是指我們要在物質(zhì)上獨立，更是指我們應(yīng)該具有自我管理和自我掌控的能力。
第三段：志存高遠是一個人前行的動力。
作為一個年輕人，夢想是我們內(nèi)心最深處的期望與向往。在思政課中，我們學(xué)習(xí)到了志存高遠的思想，即時刻保持對夢想的熱愛和追求。志存高遠，能夠使我們不斷地在人生道路上發(fā)奮圖強，追求卓越，不斷提高自己的境界，為實現(xiàn)夢想而努力。
第四段：發(fā)揚人民精神是我們應(yīng)該堅守的信仰。
在思政課中，我們學(xué)習(xí)到了許多與人民相關(guān)的知識。其中最重要的一點，就是真正地對人民產(chǎn)生熱愛和關(guān)注。發(fā)揚人民精神，能夠讓我們更加真實地與群眾溝通，更加深刻地了解群眾的需求和希望，這有助于我們更好地服務(wù)人民，更好地實現(xiàn)人民的利益。
第五段：塑造自己的思政力，讓自己成為更好的人。
在思政課中，我們學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)人生的道理，這些道理不僅讓我們認識到了自己的不足之處，也啟示我們?nèi)绾胃玫馗倪M和發(fā)揚自己的優(yōu)點。思政力是我們必須要不斷塑造和提升的能力，我們需要在生活中，通過實踐來實現(xiàn)自己的思想目標(biāo)，讓自己變得更加完善，成為一個更好的人。
綜上，思政課正如文中所提示的那樣，使我們發(fā)現(xiàn)生活中的諸多問題，開闊我們的眼界，讓我們找到了方向，把握了人生。思政課教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何處事，如何成長為一個有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。同時，我們也應(yīng)該深刻思考自己，構(gòu)建自己的思想世界，在平凡的生活中，不斷完善自己，成為更好的人。
讓生命綻放心得體會篇八
巧銀兒是個美麗的蒙古族女孩。你瞧，她有著一排整齊的劉海，劉海下面有著像月兒一樣彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃大小的小嘴巴，漂亮極了。但不幸的是，巧銀兒一出生就是一個聾啞兒童，她非常希望自己能夠像其他孩子一樣，能夠和朋友們說說心里話，能夠聽到大自然里美妙的音樂。巧銀兒把自己的心愿用手語告訴了媽媽，媽媽就請來了聾啞學(xué)校的老師來教巧銀兒學(xué)習(xí)更多更復(fù)雜的手語。
巧銀兒每天都努力的學(xué)習(xí)，她數(shù)九隆冬學(xué)，三伏盛夏學(xué)，日光下學(xué)，月光下學(xué)，燈光下學(xué)，甚至摸黑學(xué)。遇到比較容易學(xué)的手語，巧銀兒學(xué)一遍就會了；但遇到很難的手語時，巧銀兒會練上好幾遍，直到會了為止。有時候會憐的手很酸，都要抬不起來了，媽媽便叫巧銀兒休息一會兒，可巧銀兒卻用手語表示：媽媽，沒關(guān)系的，我一定要學(xué)會這個手語。媽媽見女兒這么堅定，便走開了，走的時候，眼角還閃著淚花。又一次，巧銀兒生病了，醫(yī)生說那是巧銀兒勞累過度而引起的發(fā)燒。巧銀兒的老師來看望她，并告訴她今天不學(xué)習(xí)手語了。可巧銀兒搖搖頭，堅持要學(xué)習(xí)手語，老師見她這樣，不得不答應(yīng)了。
為了能和小伙伴們談心，巧銀兒夜以繼日地練習(xí)。俗話說得好：功夫不負有心人。幾年過去了，巧銀兒會的手語越來越多了！她也能和伙伴們一起“聊天”了。
你看！這位坐在蒙古包里，四周有遍地的牽牛花包圍著的正在看書的小姑娘是誰？她就是巧銀兒！她的臉上帶著燦爛的笑容，她的身上綻放著燦爛的生命之花！
讓生命綻放心得體會篇九
我從未如此感動過，盡管我以前多次見過石榴花。
我輕輕地走近了這棵枝繁葉茂花紅的石榴樹，它安靜地玉立在那里，在綠得發(fā)亮的枝葉間，一朵朵石榴花競相綻放著美麗的笑臉，如無數(shù)個燃著的火球，點燃了我內(nèi)心曾經(jīng)擁有的，卻因俗事困擾已沉寂多時的那腔激情。
我癡癡地看著在正午陽光的映照下這群更加絢麗多姿的石榴花，一串串，一團團，一簇簇，渾身蕩漾著青春的活力，充滿著向上的生機，她們是那樣光彩奪目，我貪婪地欣賞著，視線久久不肯移開。那薄如絲綢般褶褶皺皺的花瓣，一層層地鋪展開來，鮮紅嬌艷，粉面桃腮，猶如一群款款而來的紅衣仙女，向我們微笑。有的橘紅色的花骨朵，已裂開了幾道縫隙，一直不甘寂寞，蠢蠢欲動的內(nèi)心似有一股無窮的力量。
也許是壓抑太久了吧，亦或是沉寂了很久，經(jīng)歷過無數(shù)次光和作用，沐浴了足夠的甘甜雨露，汲取大地供給的各種營養(yǎng)后，根須源源不斷地把營養(yǎng)輸送給枝、莖、葉，石榴樹的蓓蕾日漸膨脹，分娩出嬌艷的花朵。她們用火熱的激情釋放所有的美麗。
石榴花不僅美艷欲滴、形態(tài)可人，還有著謙遜品格、沉靜的心態(tài)。她不像雍容華貴的牡丹濃妝艷沫、擺首弄姿；她不如灼灼的桃花妖媚張揚、急于顯擺；它更不像那瞬間盛開的曇花，空有韶華早盡，花落飄零的嘆息。當(dāng)其他花兒妖嬈多姿的身影隨著天氣的炎熱而漸漸隱褪時，石榴花才將這美麗的青春、似火的熱情盡情綻放在炎炎烈日下。
有人將最美的花比作女人，不僅僅因她有著花一樣嬌好的容顏和曼妙的體態(tài)，更重要的是其內(nèi)在蘊藏的一股無形的力量讓人敬慕，她們有著獨立的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)、率真的個性，同時又不乏頑強的意志和向上的精神，這也正像石榴花，不浮躁、不爭寵，不招搖，一覽無余的謙遜本色，讓人甚是喜愛。這也正像那些經(jīng)歷了波折和磨礪后的女人，思想更成熟了，意志更堅定了。她們不事張揚、甘于寂寞的率性品格，讓為甚為欣賞，甚為感動。
唐詩人子蘭的《千葉石榴花》云：“一朵花開千葉紅，開時又不藉春風(fēng)。若教移在香閨畔，定與佳人艷態(tài)同。”以美人擬花，遺貌取神，人花融一，情興豐沛，寄慨頗深。如果說梅花是報春的使者，那么我認為熱情的石榴花就是送春的使者了，她用火紅的笑臉迎來了一個火熱四溢的夏季。
石榴樹下，黑色的泥土上覆蓋著星星點點紅紅的花瓣，落英繽紛，像胭脂一樣漸漸將泥土染為紅色。完成綻放最美的使命后，她們就花落歸根，融入泥土，化作秋實，釀造一生的香醇。石榴，美麗的火紅，悄悄地綻放在夏日的驕陽下，醉人的甜蜜，隱匿在樸素的外殼里。石榴花，用她特有的真情為世間演繹著絢麗的人生。
讓生命綻放心得體會篇十
溶溶月，淡淡風(fēng)，往事悠悠牽動那如絲如縷的記憶。風(fēng)吹萬里總有飄散的一刻，生命也是如此，它正如花朵，有時它似雛菊，絢爛開放；有時它似丁香，以暗香來宣布自己的存在。不同的生命猶如不同的花朵，它們以各自的姿態(tài)讓世人聆聽它們的花語，品味它們的幽香。
雛菊篇——荊軻。
風(fēng)起兮，云飛揚。易水邊，壯士歌。慷慨羽聲，令人振奮。他即將踏入赴秦之路，“提匕首入不測之強秦”。也許，他知道等待自己的是什么。但是為了報恩，為了太子的見陵之辱，他毅然決然地揣上匕首。風(fēng)啊，此時仍然在吹，易水仍然十分寒冷，這有什么暗示么？難道它們也在挽留這位勇士？荊軻轉(zhuǎn)過了頭，邁著沉重的步伐，登上了馬車，雖然心里還有家人，但此時已經(jīng)不重要了?！榜{……”馬車走了，走向強秦，走向大殿，走向生命的終點。那時，雛菊花絢爛開放，他生命的價值在那一刻得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
玫瑰篇——項羽。
烏江水洶涌澎湃，霸王扭身回看，身邊的將士已經(jīng)不多了。美人已自刎在懷，江山已不復(fù)存在，楚漢之爭，讓無辜的人牽連受累。此時，他突然想起了那句話：“為千千萬萬個人犧牲一個人，同為一個人犧牲千千萬萬個人一樣，都是不對的?！背聊螅嘈?，沒想到自己的協(xié)議竟換來小人的十面埋伏。再回頭，敵人已以排山倒海之勢翻滾而來，眼看兄弟們一個個倒下，他將馬推向竹筏。再見，來世還是好兄弟……彎腰拔刀抹向自己的脖頸。此時，血橫飛向天，眾人皆說玫瑰有情調(diào)，但此時霸王已經(jīng)化作血色的玫瑰，短暫綻放后迎來永久的消亡。
月季篇——老師。
“長大后，我就成了你！”這首歌無疑是對所有教師的贊美?！?·12”那天，當(dāng)?shù)貏由綋u的那一刻，所有老師想到的都是自己的學(xué)生。那一刻，向倩撲向兩名學(xué)生，譚千秋撲向四名學(xué)生……還有很多老師為了疏導(dǎo)學(xué)生，為了將生命讓給學(xué)生，自己卻沒能逃過這一難！教師是崇高的，你們將自己的生命獻給了講臺，獻給了最鐘愛的教育事業(yè)。你們是21世紀最美麗最絢麗的花——月季花。我找不到太恰當(dāng)?shù)脑~語來形容，但是我知道你們無數(shù)次地感動著我們。
溶溶月，淡淡風(fēng)。帶走了該帶走的，留下了該讓我們銘記的。此時此刻，天高云淡，云卷云舒，花香淡雅。生命中太多的感動讓我們的生命為之壯麗！為了那些感動，讓我們一同努力吧，去迎接美好的明天。
讓生命綻放心得體會篇十一
今年春節(jié)，我們來到了云南大理，來到了美麗的蝴蝶泉公園，蝴蝶泉公園里這個季節(jié)是人工飼養(yǎng)的蝴蝶。
我們進入蝴蝶棚，首先映入眼簾的就是花草樹木，我們又來到一個小池子，里面的水可真清啊。忽然，有兩只蝴蝶亂飛到池塘邊，翅膀沾到了水，蝴蝶想要飛，卻整個身體都陷了進去，兩只蝴蝶都在水里等死。我想把兩只蝴蝶給撈上來，手卻夠不到，我找到池塘邊的一根小木棍，我瞄準一只蝴蝶，手小心翼翼地移動著木棍，伸到蝴蝶的正下方，往上一提，第一只蝴蝶救起來了，它在木棍上呆了一會，展開翅膀飛走了。
第一只蝴蝶救起來了，想救第二只可就困難了，因為第一只蝴蝶用的時間較長，它已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊將木棍伸到蝴蝶下方，糟糕，蝴蝶沒撈著，倒讓它飄遠了，我趕緊跑到池子的另一頭，棍子不夠長，只能剛剛好到蝴蝶的旁邊，“快抓住呀！快抓住呀！”我焦急的說道，蝴蝶用它的腳牢牢的抓住木棍，我把蝴蝶提了上來，它因為在水里泡的時間較長，已經(jīng)無法飛了，我把它放到一朵花上。第二只蝴蝶營救成功！旁邊的人都為我的“英雄事跡”紛紛鼓掌，我也不好意思的跟著媽媽走出了蝴蝶泉，沒想到那只蝴蝶落到了我的帽子上，跟著我走出了蝴蝶泉，媽媽非常驚訝，為我拍下了這一奇景，難道蝴蝶也像人一樣懂得知恩圖報？我想這應(yīng)該就是我和那兩只蝴蝶的緣分吧！
讓生命綻放心得體會篇十二
安全是一個永恒的話題。因此，我們每一個人都需要牢記于心。要永遠牢記生命之花是在安全的基礎(chǔ)上才能綻放。
我們是祖國未來的花朵，是民族的希望。同學(xué)們，生命是寶貴的，但它也很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止。生命就像一絲輕紗，容易被人們撕破，生命就像一陣薄霧，容易被被微風(fēng)吹散了，生命就像一縷輕煙，容易被初陽蒸融了。
同學(xué)們，我們是國家和民族未來的希望。我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己、為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍惜生命，預(yù)防溺水吧。俗話說的好“水火無情”。剛剛進入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命又離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
一個令人悲傷的日子，在下午2時30分許，小學(xué)生小天和小鵬在青島膠州李哥莊周家村大沽河游泳時不幸溺水。河邊兩名正在玩耍的少年發(fā)現(xiàn)后，跳進河內(nèi)將小天救上來，小鵬卻不幸被河水吞沒。打撈工作進行了很久，直到27日晚8時50分許，小鵬的尸體才被打撈上來。像這樣的事例舉不勝舉。
因此，我們必須知道，溺水是一件非?？膳驴杀氖虑?，尤其是去一些我們不熟悉的地方去游泳，是最為危險的。為了防止溺水的事故發(fā)生，我們應(yīng)該做到以下幾點：1、不會游泳的人，千萬不不能單獨在水邊玩耍;沒有大人的陪伴下，不要和伙伴們?nèi)ネ嫠?、游泳前應(yīng)做熱身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。3、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
溺水是一件非常危險的事情，我們一定要牢記以上的條例，才能保證自己的安全。
同學(xué)們：“我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)?！蔽覀儜?yīng)該時刻牢記自己的安全，牢記生命的珍貴，緊記生命之花在綻放。
讓生命綻放心得體會篇十三
綻放，是一種美妙的狀態(tài)。這種狀態(tài)一般在個人身上呈現(xiàn)出極致的光彩，讓人們感受到美與力量的結(jié)合。綻放的過程，通常是經(jīng)歷了一段時間內(nèi)外的錘煉與磨礪，才能真正獲得。今天，我想分享一些我在這個過程中所收獲的體會。
2.洞察自己。
從我的經(jīng)驗來看，綻放的關(guān)鍵首先是對自己的洞察。如果我們不真正理解自己是誰，以及我們有什么樣的品質(zhì)、態(tài)度和行為，那么我們很難向外界展示最好的自己。對于洞察自己，可以從不斷地審視自己的內(nèi)心和行為開始，以及通過切實地接受批評和反饋，來改正自己的不足。
3.定義目標(biāo)。
而后，我們需要設(shè)定一個明確的目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)該是我們所追求的最佳狀態(tài)，或是對于某種特定品質(zhì)的最理想展示。只有在這個基礎(chǔ)上，我們才有動力和方向感去不斷地努力和進步。
4.前進的困難。
在綻放的道路上，可能會遇到各種各樣的困難和障礙。比如，我們可能覺得自己嘗試了很多次，但還是沒有取得進展，或者感到周圍的人總是不給力，不良心態(tài)困擾著我們等等。但這個時候我們最需要的是堅韌不拔的信念和毅力。我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，仔細思考問題的本質(zhì)和解決方案，并且時常給自己打氣，克服惡劣的情況。
綻放之道有很多，但最關(guān)鍵的是對自身的喜愛和自信。如果我們對自己沒信心、不自愛，那么很難想象我們能夠在積極的方向上邁進。與此同時，數(shù)字的積累，對自身的認真關(guān)注、積極地與他人進行交流、關(guān)心自身所處的環(huán)境等方面，都是實現(xiàn)自我綻放的關(guān)鍵要素。我們需要不斷地嘗試和實踐，直到我們真正的綻放達到讓自己和周圍的人都欣喜若狂的程度。
6.結(jié)論。
綻放是一種心靈狀態(tài)，它源自自身的內(nèi)在深處，并向外界輻射。這是一個肆意展現(xiàn)自己最好的狀態(tài)，同時為周圍帶來美妙和積極影響的機會。在實現(xiàn)自我綻放的過程中，我們需要持之以恒地堅持不懈，克服各種艱難險阻，在心理和實踐層面獲得成長和進步。希望這些體會能夠給大家一些啟示和引導(dǎo)，讓大家不斷向前，在綻放的過程中贏得屬于自己的精彩。
讓生命綻放心得體會篇十四
在阿姨家的樓頂上，長著許多太陽花，這些太陽花是原來是阿姨家種的，因為長了許多，盆里種不下了，有些就被扔在了樓頂?shù)乃嗟孛嫔?，也不知過了多久，樓上競?cè)婚L出了一大片太陽花，郁郁蔥蔥，充滿了生機和活力，我扒開淺綠色的莖，看到它們的根下只有一層薄薄的泥土，薄薄的一層泥土卻長了一大片，這頑強的生命力真是讓人不可思議。綠葉間綴滿了金黃色的小花，就像天上的小星星灑落其間，讓人覺得小花是一個可愛的的孩子，在向你問好?；▍仓羞€冒出幾棵仙人掌，可能是下大雨把仙人掌打落下來了一片，這碎片落在一旁的水泥地面上，長出了一條白色的根，真是讓我大吃一驚。望著眼前這翠流的太陽花和仙人掌，讓我不禁想起了美國著名的聾啞女作家海倫。凱勒。
海倫。凱勒出生后因為生病，雙目失明，并有聾啞之疾，然而她卻以驚人的毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)的全部課程。她通曉英、漢、德、拉丁、希臘等五種語言，出版了《樂觀》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作，有的被譯成五十余種文字，風(fēng)靡五大洲。1965年，當(dāng)她85歲高齡時被選為“世界十大女性”之一。雖然她的身體殘疾了，但心里沒有殘疾，她用自己頑強的毅力展示了自己的光彩。
是啊，只要我們和海倫。凱勒一樣，刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈，我們也會像她一樣，用有限的生命，創(chuàng)造無限的價值，就可以讓我們的生命綻放耀眼的光彩。
讓生命綻放心得體會篇十五
鮮花因為雨露的滋潤而美麗;小鳥因為藍天的磨煉而翱翔;學(xué)生因為老師的培養(yǎng)而優(yōu)秀……老師們就像辛勤的園丁無私地培養(yǎng)著祖國的花朵。可謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句家喻戶曉的俗話是為誰吟呢?是您，是無私奉獻的老師們，是我為不求回報的老師們而吟的。
記得在5·12大地震的新聞報道中，一條似乎普通又似乎特別的新聞竟讓我潸然淚下。新聞的內(nèi)容是一張圖片：一個中年男子用他那雙不怎么強壯的手臂死死地抓住一張桌子的兩邊，桌子底下居然蹲著四個孩子，年紀和我相仿，都才十一二歲?？雌饋硭麄兌贾皇芰它c驚嚇，其它都毫發(fā)無損。只是男子的腦袋被天花板重重地砸著，腦袋已被砸了一個窩，深深地陷下去了。這時我的眼眶濕潤了?？戳诉@張圖片后，我還以為那位中年男子是這四個孩子的父親，是在保護他的孩子。這一點已經(jīng)夠讓我感動了，可更我出乎意料的是接下來的報道。
當(dāng)我還沉浸在無限的聯(lián)想中時，新聞報道員用十分敬佩而又感動的話語說：“這是在四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)發(fā)回的報道，圖片中的中年男子是一位中學(xué)教師，名字叫做‘譚千秋’……”聽到這里我簡直驚呆了，眼淚也已經(jīng)流下。報道員接著說：“他在發(fā)生地震時，不顧自己生命危險，趕緊組織疏散學(xué)生。可還沒等他疏散完，地搖得越來越厲害，眼看只剩下四個學(xué)生了，‘咚’地一聲，門框一下子砸下來。他意識到了地震的強烈，于是就叫四個學(xué)生鉆進講臺桌下，然后他死死地抓著講臺兩邊，只聽‘轟隆’天花板狠狠地砸了下來。這位中年教師就這樣獻出了自己寶貴的生命。多么無私的老師啊!他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
雖然新聞已在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了，但我的思緒仍然沉浸在那張圖片中。我真的想不明白那老師為什么要這么做?他是怎么在一瞬間做出這么重大的決定的?難道他就沒想到他的家人嗎?在我們看來十分奇怪的事情，在老師們看來那是人之常情。因為什么呢?因為做老師的無私，做老師的貢獻。雖然這樣的話我已重復(fù)數(shù)十遍，但我還是不由得贊嘆：“他的無私奉獻的精神一定會像他的名字一樣永垂不朽，他是中國人的驕傲!是他用堅實的雙臂微四個祖國的花朵撐起一片自由翱翔的天空?！?BR> 因為這事，我又準時地收看了關(guān)于“譚千秋”家人的專訪。我從中了解到譚千秋的妻子，十分地悲痛，守著他的尸體哭了三天。我想對阿姨說：“譚老師是好樣的，他是值得你驕傲的，你應(yīng)該因有譚老師這樣無私的好丈夫而感到自豪。阿姨，你要振作起來，把譚老師的精神傳承下去，讓更多的人感受到“人間充滿愛”。我也一定向譚老師學(xué)習(xí)?！?BR> 五月的天空依然蔚藍，五月的花朵依然絢麗，可五月的生命像花兒一樣綻放，像巨石一樣堅韌，它燦爛千秋，永垂不朽!
讓生命綻放心得體會篇十六
人生說長不長，說短也不短，但人必有一死。
當(dāng)死神來臨之時，有多少人會顯得不那么無助與無奈，悔恨與憤恨，有多少人能問心無愧的對自己說：“我來這世上走一遭，我不后悔。”還有多少人能使自己有限的生命變得更有意義。
法國的蒙田說過：“生命的價值不在于能活多久，而在于我們?nèi)绾卫萌松?。?BR> 生命，那是大自然付給人類的絢麗花朵，但空有其外表，而無內(nèi)涵，那只是一個沒有花香的話，沒有靈魂的人。所以，生命的芬芳需自己去綻放。
老天是公平的，他給你優(yōu)點，也會給你缺點。當(dāng)然，他給你缺點，那么他也會給你優(yōu)點。
殘疾不是缺陷，殘疾不是不幸，殘疾只是不便。殘疾人也有自己的生命價值，面對命運的戲弄，邰麗華樂觀向上，通過自己超越常人的付出和努力，用獨特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術(shù)，也為我們展現(xiàn)了：生命的芬芳與努力來綻放。
邰麗華用生命去舞蹈，而楊光則用生命去歌唱。
楊光出生剛剛八個月便因視網(wǎng)膜母細胞瘤而徹底失明，或許正是視覺的喪失讓楊光對聲音表現(xiàn)出超乎常人的敏感。楊光也把音樂當(dāng)作了自己的生命，他7歲學(xué)琴，15歲學(xué)習(xí)聲樂，17歲在黑龍江聲樂比賽美聲唱法業(yè)余組中獲獎。在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績。
登上《星光大道》的舞臺，他為準備節(jié)目付出了多于其他選手的艱辛和努力。此外，他還是一個模仿能力超強和一位很好的鍵盤手，豎琴也吹的相當(dāng)不錯，還能獨立創(chuàng)作歌曲。
麗華，華麗。楊光，陽光。一個用生命去舞蹈，去向世人證明，殘疾人不需要同情，他們的自尊不容別人踐踏。一個用生命去歌唱，在黑暗中用音樂尋找光明，尋找夢想。他們通過自己的努力讓世界充滿愛與光明，他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳。
讓我們一起綻放屬于自己的芬芳吧！
讓生命綻放心得體會篇十七
人生如花，開放每一種美麗的姿態(tài)。所謂花開有時，風(fēng)雨無情。但是當(dāng)遇到風(fēng)雨時，不應(yīng)該放棄蔑視生生不息的力量?；ǘ鋾驗榻?jīng)歷風(fēng)雨而更加絢爛。胸懷著這樣一種信念，我也經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，最終我獲得了人生性格、經(jīng)驗和教訓(xùn)，并且讓我更加自信。
第二段：遇到困難。
在人生的舞臺上，充滿了各種困難和壓力。最初，我的職業(yè)生涯是在一個新興的公司起步的。在一開始，我以為自己會成功，但是隨著公司的不斷挫折和落后，我開始失落和沮喪。我感到自己所做的一切都是無用的，沒有成果。我常常覺得，連最基本的成就敬而遠之。在每一個矛盾的沖突中，我開始感到自己的無能為力。然而，我仍然選擇接受這一挑戰(zhàn)，面對這些障礙。這是我成長的時候。所以我試圖從這些經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗，取得了最終的勝利。
第三段：取得勝利。
我充滿信心地朝目標(biāo)前進。即使現(xiàn)實的困難讓我失望，我仍然微笑著，積極地努力。在上班的三年時間里，我以嚴格的要求和執(zhí)著的精神一步步接近成功的道路。在我的天性中，我不會因為枯燥的勞動而放棄，我始終堅信：自己和自己站在舞臺上，自己就已經(jīng)贏得了勝利。我總結(jié)這三年的經(jīng)驗是：人類力量是不可替代的，所以我應(yīng)該在人生路上堅定自己的信念，勇往直前，取得勝利。
第四段：結(jié)交朋友。
在成功的道路上，權(quán)利和金錢的誘惑日漸強大。這不僅是我的困惑，也是所有人都有的迷思。因為我是一個比較謹慎的人，我不喜歡尋找和利用那些松散的關(guān)系。然而，我發(fā)現(xiàn)在尋求朋友的過程中，我可以找到類似于自己的人。這樣，我們可以在天性上相互理解和了解。所以，我決定尋找與我志同道合的朋友。這樣，我們可以相互鼓勵，在人生路上尋求新的挑戰(zhàn)和機會。
第五段：感悟與反思。
在人生中，我們總是會遇到各種各樣的困難和壓力，但是在我看來，我必須主動的去面對那些攔阻，以最大的努力在生活中取得成功。沙漠中的花朵，無論和誰相處，但在沙漠中開放卻顯得那么動人心弦。在未來，我將繼續(xù)擁有我的夢想，堅持自己渴望的目標(biāo)，這將變成我未來的成功之路！
讓生命綻放心得體會篇十八
生命當(dāng)如花，濃時濃烈，淡亦淡雅。一直喜歡梅花在寒冬時節(jié)的綻放，一如往昔不向命運低頭，將生命綻放的古人。
越王勾踐說：“我會綻放！”
硝煙彌漫，哀嚎遍野。一夜之間，曾經(jīng)的君臨天下，曾經(jīng)的唯我獨尊如煙消云散，如今的他淪為吳王的階下囚。山珍海味變成了殘羹剩飯，綾羅綢緞變成了粗衣麻褲。去舐嘗那苦膽只為讓自己記住今天的恥辱。萬人侍奉的生活已不再，取而代之的是日復(fù)一日繁重的勞作；紅羅斗帳已不再，取而代之的是無盡的嘲諷與責(zé)罵。越王勾踐說：“我會綻放！”他不斷的積蓄著自己的力量。終于，他等來了他的綻放，一舉擊碎吳王的美夢，重新登上了權(quán)利的鼎峰。
漢使蘇武說：“我會綻放！”
茫茫大漠，駝鈴叮當(dāng)。他，帶著漢使的驕傲行走于西方的荒涼土地，卻因同伴參與匈奴內(nèi)部的謀反，被牽連入其中。他低頭，身邊的小羊羔“咩咩”地叫著，似乎也在宣泄內(nèi)心的憤懣與不平。遠處，只有皚皚的白雪。他說：“我會綻放！”匈奴派來的勸降者一個接著一個，他搖了搖頭，帶著漢使的驕傲毅然挺立在大漠之中。白雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，肆意地刮在他的臉上……這樣過了數(shù)十載，他等到了他的綻放，帶著斑白的頭發(fā)和破舊不堪的旌旗，驕傲地踏上了回國的路。
王昭君說：“我會綻放！”
深深的庭院，寂寥的后宮，只因不肯賄賂畫師，便遲遲不見皇帝的身影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也看不到她明艷的笑靨了，一腔愁緒，兩彎蛾眉。就在這時，傳來了和親的消息，在死一般沉寂的后宮如一聲春雷炸開了。在官員來挑選宮女之際，宮廷里的陰險，猜忌，冷落，西域的寒冷，思鄉(xiāng)與戍邊將士的浴血奮戰(zhàn)奮戰(zhàn)一并涌入她的腦海。她說：“我會綻放！”“我去！”她肯定的語氣震動了整個長安城。想想臨行的那個夜，連月亮也在云后哭泣，不肯相信這事實。昭君用她的美麗在漫天黃沙之中將自己的生命綻放。
喜歡梅花在寒冬之際的綻放，一如那些不肯向命運低頭，將生命綻放的古人。
讓生命綻放心得體會篇十九
綻放，是開花的意思。而開花，則是春天的一個重要標(biāo)志。春天是新的開始，是生命的孕育、成長和綻放。由此可見，“綻放”不僅僅是向外顯露的美麗，也是通過成長和孕育才得以實現(xiàn)的。而人生亦然。在我們的人生中，我們需要經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)、磨練和成長，才能讓自己不斷地綻放和發(fā)光發(fā)亮。
第二段：抗?fàn)幣c挑戰(zhàn)。
我們的人生中充滿了挑戰(zhàn)和抗?fàn)?。無論是學(xué)習(xí)、生活還是工作，都會有各式各樣的難關(guān)出現(xiàn)。在這個過程中，我們會感到艱難和疲憊，甚至失落和絕望。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們更好的了解自己，更好地掌握生活中的機會和挑戰(zhàn)。同時，在這個過程中，我們的內(nèi)心也在不斷的成長和壯大，使我們擁有更強的內(nèi)在能力和態(tài)度去迎接更艱難的挑戰(zhàn)和重大的抉擇。
第三段：追求與奮斗。
人生的價值在于對自我不斷的追求和奮斗。通過不斷錘煉自己，我們會在深夜獲得屬于自己的收獲，領(lǐng)會到綻放的感覺。對于學(xué)生而言，是要兼顧好學(xué)業(yè)，掌握好自己的時間；對于職場新人，是要不斷學(xué)習(xí)，積累優(yōu)秀的職業(yè)技能和職業(yè)能力。只有通過不斷的努力和奮斗，我們才能夠獲得自己真正的價值和對未來的信心。
第四段：內(nèi)心的堅韌與抉擇。
人生綻放的過程也需要內(nèi)心的堅韌和抉擇。在困難中堅守自己的信仰，在失敗中找到新的機會，同時也要對自己的追求進行理性的剖析與篩選。在這個過程中，我們可以收獲許許多多的啟示和智慧，使我們具有更好的心態(tài)和健壯的內(nèi)心，來面對生活中的風(fēng)雨和曲折。
第五段：思考與成長。
人生中的綻放并不是一蹴而就的。它需要我們深入思考，不斷成長。同時也需要我們不斷的完善自我，充實自己的興趣愛好，使自己更加的全面和充實。只有在這個過程中，我們才能走向更好、更高的人生自我價值和生命方式。
總結(jié)：
綻放的過程，不斷的回響著人生的旋律。它不僅僅是向外顯露的美麗，也同樣是通過成長和孕育而得以實現(xiàn)的。我們可以借助一系列的挑戰(zhàn)、磨練和成長，升華出自己內(nèi)在的價值，會體會到自己內(nèi)心的堅韌與抉擇。在此基礎(chǔ)上，我們可以更加成功的面對大多數(shù)的人生問題和挑戰(zhàn)。在人生的漫長征程中，我們需要不斷思考與成長，不斷完善自己的性格，逐漸成為生命中綻放的美麗花朵。