總結(jié)是一種自省的過(guò)程，讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和建議，以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。
賣炭翁心得感受篇一
賣炭翁是孔子的學(xué)生之一，他以賣炭為生。在一次巧合的機(jī)會(huì)下，他有幸參加了孔子的課堂，并深受啟發(fā)。賣炭翁聽(tīng)課的心得體會(huì)不僅讓他的生活得到了改變，也對(duì)后來(lái)的人們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本文將從賣炭翁的探索歷程、對(duì)孔子教誨的理解、實(shí)踐及效果、對(duì)未來(lái)的影響等方面展開(kāi)，探討賣炭翁的經(jīng)歷對(duì)我們的啟示。
第一段：賣炭翁的探索歷程。
賣炭翁出身農(nóng)民家庭，父親將絕活——制作炭塊的技藝傳給了他。然而，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他從聽(tīng)到路邊孩子們歡快地朗讀經(jīng)書(shū)開(kāi)始對(duì)知識(shí)的渴求。他決定深入學(xué)習(xí)，于是像一頭蜂一樣四處尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。好幾年后，他聽(tīng)說(shuō)孔子在城市里開(kāi)設(shè)了課堂，由于條件艱苦，他僅得擠入教室的門口，卻把自己的入學(xué)申請(qǐng)呈給了孔子。
第二段：對(duì)孔子教誨的理解。
賣炭翁堅(jiān)信，人生的意義不僅僅是滿足物質(zhì)需求，還應(yīng)該追求精神的滿足?？鬃釉谡n堂上談到人生的價(jià)值，他沉浸其中，全神貫注地聆聽(tīng)?？鬃诱f(shuō)：“修身齊家治國(guó)平天下”，賣炭翁被這番話深深打動(dòng)。他意識(shí)到，只有通過(guò)個(gè)人修身，他才能夠贏得別人的尊敬和信任，只有平衡家庭生活，他才能夠照顧好自己和親人，只有通過(guò)治理國(guó)家，他才能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)大同世界的理想。
第三段：實(shí)踐及效果。
賣炭翁結(jié)合孔子的教誨，開(kāi)始積極行動(dòng)。他努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，提升了自己的綜合素質(zhì)。他在賣炭的同時(shí)，積極參與社區(qū)的公共事務(wù)，發(fā)揮自己的力量，為人們解決問(wèn)題。他還利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展講座，就生活中的問(wèn)題與人們交流討論。這些實(shí)踐讓他變得更加謙虛、寬容、勇敢和正直。他的努力得到了回報(bào)，不僅在生意上越做越紅火，也在社區(qū)中獲得了廣泛好評(píng)。
第四段：對(duì)未來(lái)的影響。
賣炭翁的經(jīng)歷不僅改變了他自己的人生，也對(duì)后來(lái)的人們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他以身作則，將孔子的教誨傳遞給身邊的人。他幫助那些貧困的孩子們免費(fèi)獲得教育資源，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。他還成立了一個(gè)慈善基金會(huì)，幫助無(wú)家可歸的人找到住所并提供職業(yè)培訓(xùn)。這些舉措激發(fā)了更多人去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并積極參與改變社會(huì)的事業(yè)。
第五段：賣炭翁的經(jīng)歷對(duì)我們的啟示。
賣炭翁的經(jīng)歷告訴我們，一個(gè)人的價(jià)值并不僅僅取決于他的所修身份和所處環(huán)境，更重要的是他對(duì)知識(shí)、道德、社會(huì)貢獻(xiàn)等方面的追求和實(shí)踐。賣炭翁敢于追求自己內(nèi)心的渴望，始終保持對(duì)知識(shí)的渴求和求索，這種探索精神使他不斷進(jìn)步并改變自己和他人。通過(guò)實(shí)踐，他用自身的力量影響了更多的人，并推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。賣炭翁的故事告訴我們，只要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極探索并實(shí)踐，我們也可以成為改變世界的力量。
賣炭翁心得感受篇二
賣炭翁是中國(guó)著名作家林語(yǔ)堂所著的一篇小說(shuō)，講述了一個(gè)賣炭翁的故事。雖然一個(gè)賣炭翁并不是什么顯貴的職業(yè)，但作者從他的角度出發(fā)，寫出了他勞累的生活、懷揣夢(mèng)想的精神。本文會(huì)從賣炭翁的背景、內(nèi)心、心得及體會(huì)四方面來(lái)展開(kāi)。
背景。
在明清時(shí)期，中國(guó)的生活環(huán)境十分貧困和艱難。這個(gè)故事的背景就是在這個(gè)時(shí)期下的苦難境地中，流浪的賣炭翁用雙手辛勤勞作，勉力維持自己和妻子的溫飽。對(duì)于大部分的人來(lái)說(shuō)，賣炭翁是一個(gè)篤志，但沒(méi)有多少前途的職業(yè)。而賣炭翁雖然疲憊，但他并不灰心，一直在努力謀生。
內(nèi)心。
賣炭翁內(nèi)心有一顆追求自我價(jià)值的心。雖然他是貧苦人，但他卻并不滿足于現(xiàn)狀。他喜歡讀書(shū)，渴望有一天能做出一些有價(jià)值的成果。雖然，他沒(méi)有機(jī)會(huì)成為一個(gè)知識(shí)分子，但他仍不放棄，不停地嘗試著做一些有價(jià)值的事情。他非常看重學(xué)習(xí)，希望自己的后代擁有更多機(jī)會(huì)，不再困在這種苦苦掙扎的生活中。
心得。
賣炭翁的努力激勵(lì)著讀者得出一個(gè)我們生活中很重要的真理：我們可以從任何事物中發(fā)現(xiàn)思想和價(jià)值。賣炭翁在他貧窮的生活中發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的知識(shí)，受到了它們的鼓舞，生存的意義就是追求更高境界的幸福。雖然我們可能看不到這樣的愿景，但我們可以用自己的方式去探索，去創(chuàng)造，去發(fā)揚(yáng)光大。
體會(huì)。
這個(gè)故事傳達(dá)給我們的體會(huì)是遇到危難時(shí)，我們不能放棄，一定要去努力尋找自己的價(jià)值。賣炭翁的生命力是自信的表現(xiàn)，他認(rèn)為自己一定可以通過(guò)艱苦卓絕的努力去實(shí)現(xiàn)理想，并以此作為自以為是和成功的標(biāo)志。正是在這樣的信念推動(dòng)下，他克服了種種困難，謀得了自己的出路。這告誡我們，在人生的歷程中，有時(shí)候應(yīng)該保證自己的熱情和勇氣，只有這樣，我們才能不斷地突破自己，追求更高的境界和生活。
結(jié)語(yǔ)。
賣炭翁，雖然是個(gè)普通人，但他的故事卻印刻在中國(guó)人民的心中，它是一次對(duì)人生意義的探究，是一段感人至深的人生經(jīng)歷。賣炭翁通過(guò)自己的奮斗克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。無(wú)論我們?nèi)缃衩媾R著何種境況，只要我們堅(jiān)定信念，心存熱情，我們一定可以跨過(guò)困難，去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、創(chuàng)造美好的未來(lái)。
賣炭翁心得感受篇三
許許多多的神奇的魔術(shù)，其實(shí)并不是魔術(shù)師有什么魔法，每一個(gè)魔術(shù)其實(shí)原理都很簡(jiǎn)單，科學(xué)為你解開(kāi)那一切奧秘!科學(xué)隨處存在，生活在21世紀(jì)的我們，怎么能缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛呢?鬧鐘鈴聲大作，電視機(jī)播放節(jié)目，在浴室里發(fā)出的聲音顯得特別響亮……這些再自然不過(guò)的事情，科學(xué)已經(jīng)悄悄地走來(lái)。
吸塵機(jī)真神奇，只要插上電，按下開(kāi)關(guān)，垃圾和灰塵就被吸進(jìn)去了，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇，科學(xué)可以為你解釋這一切：機(jī)內(nèi)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，空氣被高速旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)吸進(jìn)吸塵器，經(jīng)過(guò)過(guò)濾風(fēng)的過(guò)濾，再?gòu)奈鼔m器的后面排出來(lái)。在洗澡時(shí)唱歌，聲音會(huì)特別響亮，為什么?原來(lái)浴室的空間較小，聲音傳播的距離并不遠(yuǎn)，能量損失的也比較小，而且聲波傳到堅(jiān)硬、平整的四壁后，會(huì)直接反射到耳朵里，聽(tīng)到聲音會(huì)更響亮、清楚。微波爐一下子就能煮熟食物，又為什么呢?因?yàn)槲⒉t可以利用電能產(chǎn)生微波，它再爐內(nèi)經(jīng)金屬壁不斷反射，并進(jìn)入食物內(nèi)部，所以使食物一會(huì)兒就熱了。
當(dāng)我們從冰箱里拿一罐汽水，打開(kāi)易拉罐，會(huì)發(fā)出嘭的一聲，喝下一口，馬上會(huì)有一股氣直沖向鼻子，原來(lái)汽水里含有二氧化碳，它被壓入汽水，所以打開(kāi)時(shí)會(huì)沖出罐口，如果搖一搖再打開(kāi)，二氧化碳會(huì)形成氣泡，當(dāng)開(kāi)啟時(shí)會(huì)連同液體隨氣泡噴出，弄得自己滿身濕。當(dāng)打開(kāi)電視時(shí)，只要把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視，按下按鈕就可以收看節(jié)目，原來(lái)時(shí)遙控器發(fā)出的紅外線會(huì)照射到電視機(jī)特殊的傳感器，這樣電視機(jī)就能收到信息了。
就在小小的家里，就有許多事物應(yīng)用到科學(xué)技術(shù)。從牙膏到電腦，從自行車到飛機(jī)火箭，科學(xué)發(fā)明改變這我們的生活，我們的世界。我們應(yīng)該多留心生活，多思考生活，加上自己的一份創(chuàng)意，希望30年后的我們，也能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”!
賣炭翁心得感受篇四
非常榮幸的參加了公司的講師培訓(xùn)，真誠(chéng)的感謝公司能為我們提供這次兼職講師培訓(xùn)，它讓我學(xué)習(xí)到很多東西，提升了自我。在兩天的講師培訓(xùn)后，我受益匪淺，感覺(jué)到自己身上的擔(dān)子又重要很多，這主要是通過(guò)講師培訓(xùn)，讓我的思路更加的系統(tǒng)，把原來(lái)學(xué)到一些知識(shí)進(jìn)行更好的整理。
兼職講師培訓(xùn)不僅讓我自己上了一個(gè)新的臺(tái)階，更重要的是讓我對(duì)自己的工作充滿了濃厚的興趣，在今后的工作中我將要以百的熱情去對(duì)待。用良好的心態(tài)去接受這份新的使命，保證對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)，把中國(guó)人的文化永遠(yuǎn)的傳承下去。
通過(guò)培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到一定要不怕出錯(cuò)，不怕丟人，不怕不被人接受，不怕掌控不了局面。害怕是壓力的來(lái)源，也是緊張的開(kāi)始。另外永遠(yuǎn)不要忽略老客戶，因?yàn)榫S護(hù)老客戶的成本只是開(kāi)發(fā)新客戶成本的四分之一。做好事前的準(zhǔn)備，預(yù)演未來(lái)，開(kāi)心金庫(kù)。熟識(shí)自己所要講的內(nèi)容。要建立正確的心態(tài)，不要因?yàn)閯e人的主觀看法而影響自己的發(fā)揮。
也讓我明白了做任何的事情都不能好高騖遠(yuǎn)，做什么事情都要一步步的積累，不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的充實(shí)自己，提升自己。永遠(yuǎn)不要忘記前進(jìn)的步伐，要知道人外有人，天外有天，永遠(yuǎn)都不自傲。做事要全情投入，積極參與，不可忘記自己的職責(zé)所在。
最后這次講師培訓(xùn)讓我更深入的了解了團(tuán)隊(duì)的概念。讓我更好的學(xué)習(xí)和他人進(jìn)行合作，做任何的事情，要記得團(tuán)隊(duì)總好過(guò)個(gè)人。我覺(jué)得我們還有一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。我們要在這條艱難的路上探尋、磨礪，從而成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人。我堅(jiān)信我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中會(huì)越走越好!
賣炭翁心得感受篇五
“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”，關(guān)于閱讀，每個(gè)人自有自己的獨(dú)特感悟!
《讀書(shū)是教師最好的修行》一書(shū)收錄了常先生對(duì)50本書(shū)閱讀后闡發(fā)的感受。常龍生10年來(lái)堅(jiān)持每周閱讀一本書(shū)并寫一篇讀后感多本書(shū)500多篇讀后感，十年如一日。
一、教師離不開(kāi)閱讀,讀什么書(shū)很重要。
在這個(gè)書(shū)籍浩如煙海的時(shí)代,讀一些根本書(shū)籍是捷徑也是正道,圍繞對(duì)應(yīng)主題,思考相關(guān)問(wèn)題,相信一定收獲多多。
回憶自己的閱讀經(jīng)歷,說(shuō)不上走彎路,但確實(shí)存在某個(gè)階段閱讀內(nèi)容缺失現(xiàn)象?！蹲x書(shū)是教師最好的修行》一書(shū),涵蓋了教師需要閱讀的不同類別的好書(shū)。每個(gè)專輯里的選書(shū)，作者都是精心挑選的,比如在“"教學(xué)即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學(xué)生喜歡的教師我的為師之道》，于老師是大家公認(rèn)的當(dāng)代教學(xué)名家,他的課堂如行云流水,與學(xué)生互動(dòng)親切自然,于自然出顯功夫，學(xué)生學(xué)得開(kāi)心也學(xué)得扎實(shí)。作者從于老師書(shū)中提煉出“自己先變成孩子”的學(xué)生觀。沒(méi)有說(shuō)教,道理自然深入人心。再如《教室里的電影院》是課程開(kāi)發(fā)層面的,《教室怎樣與學(xué)生說(shuō)話》是師生溝通層面的,《以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)教學(xué)》是教學(xué)方式層面的.多角度闡釋了“教學(xué)即創(chuàng)造”的現(xiàn)代教學(xué)觀。
二、看書(shū),人人都行,但是閱讀,并不是人人都會(huì)
僅僅看到這個(gè)書(shū)名,便覺(jué)得與眾不同。不在文采,而在視角。當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí),確實(shí)也讀到了這一點(diǎn)好處。
念及家中書(shū)房里教育教學(xué)類書(shū)籍雖不及文學(xué)作品之多,不過(guò)數(shù)量也已比較可觀了,其中的絕大多數(shù)都是分享教育模式、教學(xué)理念、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等,總感覺(jué)這類書(shū)籍都在盡力訴說(shuō)“該怎樣做”,即便內(nèi)容上乘,與讀者之間(至少是于資質(zhì)平平的我而言)仍是隔著一點(diǎn)距離。而本《讀書(shū)是教師最好的修行》,則從“要讀書(shū)”這一本原視角出發(fā),通過(guò)作者的工作體會(huì)與閱讀之間結(jié)合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書(shū)籍之間就應(yīng)達(dá)成一種精神的契合。相信通過(guò)用心閱讀與吸收書(shū)中智慧,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行思索,定有心得。
案,在前人的力挺下站得更高、行得更遠(yuǎn)。
以此語(yǔ)觀之,讀書(shū)大抵就是與教育相接的那座橋梁。
三、學(xué)高為師,身正為范
我認(rèn)為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學(xué)生,是成就學(xué)生，成就教育的重要基礎(chǔ)。
要化為對(duì)于學(xué)生在做人上與學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)指導(dǎo),使其真切地感受到如哲學(xué)大師馮友蘭先生評(píng)價(jià)蔡元培校長(zhǎng)時(shí)所說(shuō)的那種“春風(fēng)化雨”的人格魅力一這一切說(shuō)來(lái)是容易的,做起來(lái)卻必定不會(huì)如此爽快利落,甚至?xí)泻芏嚯y題擺在面前,但是,我們是要往這個(gè)方向毫不退疑地努力的,不能只是個(gè)旁觀成敗的看客。
在我讀過(guò)的許多書(shū)里,都印證了這一點(diǎn):比如由美國(guó)中小學(xué)一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學(xué)不孤獨(dú)》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號(hào)教室的奇跡:讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使》中,不難發(fā)現(xiàn)西方的教師們同樣不遺余力地以“愛(ài)”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學(xué)智慧,引導(dǎo)狀況百出的學(xué)生們?cè)谧鋈撕蛯W(xué)習(xí)上步入正軌,且使之繼續(xù)進(jìn)步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫到,即使是在群魔亂舞的時(shí)期回想當(dāng)初自己給患肺結(jié)核病的學(xué)生買藥,給骨折又無(wú)錢的學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi),給沒(méi)錢的近視學(xué)生配眼鏡等等以至于家境拮據(jù),她依然沒(méi)有后悔，這樣做圖的什么?我從未張揚(yáng)過(guò),也從未想到要得到什么,只不過(guò)人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過(guò),故而想方設(shè)法幫助。"
這雖不是在課堂上授課,但我相信這實(shí)實(shí)在在給那些受助的學(xué)生們上了關(guān)愛(ài)這一課,在人情淡漠的冰定里投進(jìn)了一束溫暖!
賣炭翁心得感受篇六
走進(jìn)大學(xué)第一天印象永遠(yuǎn)是最深5261刻的!大的走不到盡頭的4102校園，整齊的建筑格式透露著1653莊嚴(yán)。我心潮澎湃，充滿激情，這將是展示自我的平臺(tái)，今天的我又是一個(gè)不一樣的我!同時(shí)，我接觸到了各行各業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，他們的能力竟讓我驚詫非常，瞠目結(jié)舌!漂亮的普通話，高效率的辦事能力，令人羨慕不已，這就是大學(xué)的魔力之處吧!我這樣想，辦完入學(xué)手續(xù)，領(lǐng)完軍訓(xùn)服，入住四人寢室，一切自然而新鮮!
可是自卑從晚上就開(kāi)始就開(kāi)始慢慢滋生。學(xué)生會(huì)干部要來(lái)慰問(wèn)新生。自信威嚴(yán)又親切的話語(yǔ)令我們無(wú)限崇拜!姐妹們都曾經(jīng)是班級(jí)的佼佼著，而我并未當(dāng)過(guò)學(xué)生干部。當(dāng)問(wèn)到是否有體育特長(zhǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都報(bào)了項(xiàng)，而我只是曾經(jīng)的幕后拉拉隊(duì)。當(dāng)問(wèn)到是否有唱歌跳舞的文藝類特長(zhǎng)時(shí)，她們都學(xué)過(guò)音樂(lè)或是街舞，甚至臨場(chǎng)就能表演一番。而我僅僅會(huì)哼幾句歌，連一曲完整的歌都唱不下來(lái)?？菰飭握{(diào)的高三生活，興致已經(jīng)被封存了一年!一個(gè)漂亮的姐姐一直關(guān)注著我，而我的眼神一直很躲避，“可愛(ài)的小姑娘，跳跳舞，唱唱歌應(yīng)該可以吧?”我使勁的搖頭，羞澀的說(shuō)不出話來(lái)!
這天晚上我失眠了，曾經(jīng)的自信變得無(wú)影無(wú)蹤。我感覺(jué)面前是無(wú)助的迷茫和未來(lái)的無(wú)望。我好想把一切都拋到腦后，可是明天我還是要面對(duì)一切。令人憧憬的大學(xué)，第一天卻是如此的過(guò)去。我是一個(gè)不甘低沉，不甘平淡，不甘平凡的人。我要展示自己，我想成為一名佼佼者，但是我現(xiàn)在真的不敢想了，也不知到今后的日子該怎樣拼搏!
很難得的是，第二天早上醒來(lái)，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我第一個(gè)睜開(kāi)眼睛。我的頭腦十分清醒，四肢如同又有了生機(jī)，我的自信馬上就回來(lái)了，新的一天新的起點(diǎn)!
我們的出生不同，成長(zhǎng)的環(huán)境不同，可我們共同走進(jìn)了化院，站在同一條起跑線上。雖然她們的優(yōu)秀刺了我的眼，但是沒(méi)有影響到我的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的潛能，而且大多數(shù)能力也可以通過(guò)鍛煉擁有。有不適合我的，但總有適合我的。大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩，只要自信，只要堅(jiān)持，只要上進(jìn)，就有機(jī)會(huì)成功!
所以，我收獲了以后自信滿滿的日子，而生活觀念，價(jià)值觀念就真的不同了。有時(shí)候盡管不受到他人的認(rèn)可，可我做了力所能及的，沒(méi)有后悔，這就是做的最成功的。該做的我都做了，該試的我也試了，結(jié)果可能不盡人意，可奇跡會(huì)發(fā)生在你意想不到的瞬間。我是這所學(xué)校普普通通的一名學(xué)生，我的生活很平淡，但是我的思想并不平庸!
于是我開(kāi)始了忙忙碌碌，開(kāi)始洞察他人，學(xué)習(xí)他人，分析身邊的每一個(gè)人，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，正視他們的缺點(diǎn)，別人可以做到的，我也可以做到;別人做不到的，我甚至可以做到，這是一種超越，而我的潛能也逐漸得到發(fā)揮!
青春需要激情，需要盡情的舞動(dòng)，發(fā)揮自己的潛能，享受人生最美好的時(shí)候。趁著年輕多做一些積極有意義的事，不要到后來(lái)的后來(lái)，發(fā)現(xiàn)只能望著閃過(guò)的青春，縱然有百般的后悔，已成定局。人生僅僅持有的是一張有去無(wú)回的單程車票，所以，盡管無(wú)法選擇自己的環(huán)境，但完全可以選擇自己的人生態(tài)度!
有時(shí)我們也會(huì)感慨世間的不公，為何別人那么有才，那么優(yōu)秀，而我們這樣的普通;為何別人的機(jī)遇那么好，我卻如此的倒霉。世上其實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有絕對(duì)的公平，你可以選擇抱怨，自甘墮落，也可以選擇重新振作，轉(zhuǎn)過(guò)身頂風(fēng)奮然前行。其實(shí)，要感謝所有令我們傷心，絕望的人和事，正是他們，讓我們研磨心靈，培養(yǎng)出心靈的韌度，讓我們從混亂中醒來(lái)，站起身，做最真最棒的自己!
賣炭翁心得感受篇七
暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空。媽媽說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，咱們爬山去吧”。聽(tīng)了這話我和爸爸就開(kāi)始收拾東西，不一會(huì)就出發(fā)了。
媽媽開(kāi)著我們才買來(lái)的新車，就直奔南山去了。這時(shí)耳邊傳來(lái)了那首熟悉的歌聲“呀啦索，這就是青藏高原……”。我也興奮的跟著唱了起來(lái)，邊唱邊想：南山是不是像青藏高原那樣，它是什么樣的，是大山還是小山，是高大雄偉還是…..想著想著不一會(huì)兒我們就到了。啊!這里到處都是一片綠色，我眼前的南山它風(fēng)光秀麗，景色逸人，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)山頭上還長(zhǎng)著一塊像挑子一樣的巨石。
我們?nèi)齻€(gè)人到了山底便開(kāi)始一起爬山了，邊爬媽媽邊給我講“這就叫征服大自然”?？墒且粫?huì)媽媽嫌太熱了，因?yàn)榘职痔至艘才啦粍?dòng)了，所以只好孤身一人奮戰(zhàn)了，爸爸在下面高喊：“兒子加油——一定要爬到山頂，那里的風(fēng)光更好”。本來(lái)我已精疲力盡了，聽(tīng)到爸爸的加油聲，一股莫名的力量涌遍全身，我繼續(xù)堅(jiān)難向上移動(dòng)著每一步，到距山頂一不之遙時(shí)，我喊著“3、2、1”一口氣上來(lái)了。啊!山頂風(fēng)光無(wú)限美，一切美景讓我盡收眼簾，雖然很累，但是我的內(nèi)心非常的喜悅，因?yàn)槲艺鞣舜笞匀唬疫€看到了那些半途而廢的人所看不到我美景。
下山后吃完飯我們就回家了，坐在車上我想了一路，爬山就猶如人生的旅途一樣，當(dāng)你給自己的人生制定了一定的目標(biāo)后，就要不怕苦不怕累，無(wú)論前面有多大的困難都要堅(jiān)持不懈的朝這個(gè)目標(biāo)努力。只有爬到山頂?shù)娜瞬艜?huì)看到和別人不一樣的風(fēng)景。有句俗語(yǔ)叫：“貴在堅(jiān)持”，只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)，我相信成功一定屬于你!
賣炭翁心得感受篇八
賣炭翁，一個(gè)賣炭炭的人，平凡而勤勞。然而，他與眾不同的地方，就在于他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與追求。有一天，他有機(jī)會(huì)參加了一堂課程，使他大開(kāi)眼界。在這堂課上，賣炭翁不僅學(xué)到了知識(shí)，還得到了啟示。以下是賣炭翁聽(tīng)課心得體會(huì)。
首先，賣炭翁在課堂中學(xué)到了很多知識(shí)。課堂上的老師才智過(guò)人，給他講述了許多有關(guān)世界的奧秘和人生的哲理。他學(xué)到了地理知識(shí)，了解了世界各地的山川河流、風(fēng)土人情；他學(xué)到了歷史知識(shí)，了解了過(guò)去的光輝與苦難；他還學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，了解了宇宙的奧秘和人類的聰明才智。這些知識(shí)讓賣炭翁激動(dòng)不已，他仿佛置身于一個(gè)全新的世界中，充滿了好奇和求知的欲望。
其次，賣炭翁在聽(tīng)課過(guò)程中得到了啟示。在課堂上，老師講述了許多成功人士的故事，這些人用自己的努力和智慧改變了自己的命運(yùn)，克服了各種困難和挑戰(zhàn)。他們的經(jīng)歷讓賣炭翁明白了努力與堅(jiān)持的重要性。他從心底里明白，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。這種啟示對(duì)于賣炭翁來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一盞明燈，指引著他前進(jìn)的方向。
再次，賣炭翁從這堂課中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在課堂上，他和其他同學(xué)一起思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，互相交流和分享自己的觀點(diǎn)。這種互動(dòng)的過(guò)程，讓他充滿了喜悅和滿足。他發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅可以獲得知識(shí)，還可以結(jié)交朋友，豐富自己的生活。在課堂之外，賣炭翁也著迷于書(shū)籍和知識(shí)的海洋。他閱讀了大量的書(shū)籍，不僅豐富了自己的見(jiàn)識(shí)，還磨煉了自己的思維能力和表達(dá)能力。他發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)真是一件令人愉快的事情。
最后，賣炭翁決定將自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。他覺(jué)得光是學(xué)習(xí)是不夠的，他還要將所學(xué)用于實(shí)際生活中。于是，他開(kāi)始思考如何將自己的炭賣得更好，如何提高生活質(zhì)量，如何幫助他人。他利用所學(xué)的知識(shí)，采用新的銷售策略，改進(jìn)炭的品質(zhì)，擴(kuò)大銷售渠道。很快，賣炭翁的炭生意大為興隆，他成為了一個(gè)富有的商人。然而，他并沒(méi)有忘記他所學(xué)到的知識(shí)和啟示，他利用財(cái)富回報(bào)社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。他成立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，為貧困山區(qū)的孩子提供教育和幫助。
賣炭翁聽(tīng)課心得體會(huì)，不僅描繪了一個(gè)平凡人的奮斗和成功的故事，更反映了學(xué)習(xí)的重要性和意義。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了改變自己的命運(yùn)，提高自己的生活質(zhì)量。而且，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)的事情，可以帶來(lái)滿足和成就感。最重要的是，學(xué)習(xí)應(yīng)該用于實(shí)踐，用于幫助他人，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。賣炭翁的故事告訴我們，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種積極向上的行為，它不僅可以改變個(gè)人的命運(yùn)，也可以影響和改變整個(gè)社會(huì)。讓我們像賣炭翁一樣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷追求知識(shí)，用所學(xué)去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
賣炭翁心得感受篇九
賣炭翁是明朝文學(xué)家韓愈的一篇名篇，通讀全文，可使人深受感觸。讓我們一起了解賣炭翁的心得體會(huì)。
第一段：賣炭翁的背景介紹。
賣炭翁是在韓愈《訓(xùn)俗》一文中的小品，主人公是一個(gè)賣炭翁，他生活在深山中，很久沒(méi)見(jiàn)到人。有一天，韓愈經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)了他，就和他一起休息來(lái)聊天。賣炭翁的話語(yǔ)，讓他深受震撼。
第二段：賣炭翁的誠(chéng)實(shí)守信。
“誠(chéng)實(shí)守信”是我們一直以來(lái)所說(shuō)的一個(gè)理念，而賣炭翁正是這種理念的化身。他正巧遇到有人想訂購(gòu)炭，但賣炭翁卻告訴他，自己手頭一直不足，不便接受訂購(gòu)。賣炭翁知道，對(duì)方很可能會(huì)去找別的賣家，但他仍舊不肯欺騙別人。這讓人們看到了一個(gè)人的誠(chéng)信價(jià)值。
第三段：賣炭翁的勤儉持家。
賣炭翁生活在深山之中，但他卻勤勞持家，精打細(xì)算，摒棄奢侈的物品。在這個(gè)人們流行炫耀的時(shí)代里，賣炭翁用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，簡(jiǎn)樸的生活才是最好的。
第四段：賣炭翁的胸懷博大。
賣炭翁雖然生活簡(jiǎn)單，但他的胸懷卻博大。他急于的想要讓人們知道他的思想，他希望自己的思想能夠幫助到他們，讓他們也能擺脫迷茫。他的言談舉止都洋溢著一股激情，帶動(dòng)著他身邊的一切。
第五段：賣炭翁的可貴之處。
每個(gè)人都會(huì)受到賣炭翁的啟迪，這是因?yàn)樗岢恼俏覀兠恳粋€(gè)人需要的生活態(tài)度，那就是誠(chéng)實(shí)守信、勤儉持家、胸懷博大、不輕易破壞生態(tài)環(huán)境。這些是賣炭翁所倡導(dǎo)的，這些也是他的可貴之處。我們要學(xué)會(huì)像他一樣，把內(nèi)心的美好展現(xiàn)出去，把自己對(duì)于周圍的人和事的一份責(zé)任心也付諸于實(shí)際行動(dòng)中。
在中國(guó)古代文化中，賣炭翁具有很高的地位，因?yàn)樗珜?dǎo)的生活方式，是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。賣炭翁奉獻(xiàn)了自己的一生，讓我們世世代代銘記于心。我相信，只要我們每個(gè)人都像賣炭翁一樣，勤勞、純樸、持家，就能夠讓中國(guó)變得更加美好。
賣炭翁心得感受篇十
《賣炭翁》是明代文學(xué)家陸游的一篇小品散文，以它獨(dú)特的視角和真實(shí)的情感打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。故事講述了一個(gè)精神忠誠(chéng)的老人，勤勞耐勞守正，最終得到了回報(bào)和贊美。通過(guò)閱讀這篇文章，我深感人的品質(zhì)和堅(jiān)持真理的力量。這又一次讓我相信，無(wú)論身處何種境遇，只要擁有信念和努力，就能獲得自己想要的生活。
首先，通過(guò)這篇文章，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)平凡人的奮斗和品質(zhì)。在文章中，賣炭翁是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，他每天從早到晚賣炭為生，生活看似孤貧，卻并不對(duì)命運(yùn)失去希望?？此破椒驳乃瑓s以自己的努力和智慧，漸漸贏得了自食其力、勤勞致富的美好生活。他的品質(zhì)令我深感敬佩，他無(wú)論遇到什么困境，都能通過(guò)自己的努力和毅力，克服一切困難。
其次，賣炭翁的信念和真理給了我極大的啟示。文中賣炭翁堅(jiān)持無(wú)論在什么位置，都要做到稱職，履行自己的責(zé)任并為之努力。他明白在什么地方都可以體現(xiàn)真理和美好的品德。正因?yàn)槿绱耍谧钇D苦的環(huán)境下，仍然堅(jiān)持每天的努力，為自己和家人創(chuàng)造了更好的生活。這種堅(jiān)持真理的信念令我深感震撼，我們每個(gè)人都應(yīng)該找到自己的真理，堅(jiān)定信念，在任何環(huán)境下都能保持真實(shí)。
再次，賣炭翁的努力給了我無(wú)窮的動(dòng)力。在讀這篇文章時(shí)，我感受到賣炭翁一直在用自己的勞動(dòng)來(lái)謀求更好的生活。他用堅(jiān)定的信心和毅力去克服生活的艱辛，通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造了奇跡。在這個(gè)社會(huì)中，只有付出努力，才能收獲自己想要的生活。賣炭翁的故事告訴我們，堅(jiān)持努力是一種美德，只有不斷努力，才能追求成功。
最后，這篇文章也給了我對(duì)生活的思考。賣炭翁的故事告訴我們，無(wú)論生活多么困難，我們都要對(duì)生活抱有樂(lè)觀的態(tài)度。生活總會(huì)有起起落落，我們要保持心態(tài)的平衡，不過(guò)分沉醉于幸福和痛苦，而是要不斷進(jìn)取、超越自我。只有不斷進(jìn)取，才能讓生活更加美好。
總之，閱讀《賣炭翁》給了我很大的啟示和思考。賣炭翁的故事不僅體現(xiàn)了一個(gè)平凡人的努力和品質(zhì)，更傳遞出信念的力量和努力的意義。通過(guò)這篇文章，我認(rèn)識(shí)到只要努力和堅(jiān)持真理，就能實(shí)現(xiàn)自己想要的生活。同時(shí)，也讓我意識(shí)到了生活的真正意義和對(duì)待生活的態(tài)度。讀完這篇文章，我愿意變成賣炭翁一樣的人，無(wú)論何時(shí)何地，都能始終保持信念和努力，不斷追求更好的生活。
賣炭翁心得感受篇十一
讀《賣炭翁》，是我高中時(shí)在文學(xué)課上的必讀作品之一。這個(gè)作品以一個(gè)賣炭翁的故事展開(kāi)，通過(guò)對(duì)賣炭翁的一生經(jīng)歷的描述，表達(dá)了作者對(duì)人生的思考和理解。在閱讀過(guò)程中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我對(duì)于《賣炭翁》的心得體會(huì)。
首先，我被作品中賣炭翁的堅(jiān)守和努力所感動(dòng)。賣炭翁從青年時(shí)代就開(kāi)始賣炭為生，年復(fù)一年地默默耕耘。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持不懈地工作，從不怠慢。盡管他只是一個(gè)賣炭的普通人，但是他用他的努力與付出，為自己和家人創(chuàng)造了一個(gè)勤勞、守紀(jì)的高質(zhì)量生活。這給了我很大的鼓勵(lì)，使我深刻地意識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能享受到成功的回報(bào)。
其次，作品中賣炭翁淡泊名利的品質(zhì)給我留下了深刻印象。作者用“不落窠臼”這個(gè)形象生動(dòng)地描述了賣炭翁對(duì)名利的淡漠態(tài)度。賣炭翁對(duì)于世俗的成就和得失看得很淡，他只想淡泊地生活，一心專注于賺錢養(yǎng)家。他并不追求名利，心態(tài)平和，內(nèi)心充實(shí)。這與現(xiàn)代社會(huì)追求物欲和名利的風(fēng)氣形成了鮮明對(duì)照。讀完這篇文章，我明白了名利并不是生活的全部，只有從內(nèi)心淡泊名利，才能真正體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣。
再次，作品中賣炭翁與人為善的態(tài)度也給了我很多啟示。賣炭翁對(duì)待別人總是充滿了同情和善良，他在自己繁忙的工作之余，還常常幫助那些需要幫助的人。比如，在賣炭翁家附近有一個(gè)老翁生病了，賣炭翁心急如焚，夜半趕去幫忙，甚至親自熬藥送藥。通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，我體會(huì)到了人與人之間互相關(guān)懷和幫助的重要性。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，友善與關(guān)愛(ài)很容易被忽視，人與人之間的互動(dòng)越來(lái)越冷漠。因此，賣炭翁的行為對(duì)我倡導(dǎo)的是，我們應(yīng)該對(duì)他人多一份寬容和幫助，這樣整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧。
最后，我被作品中強(qiáng)調(diào)的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的思想所震撼。賣炭翁正是通過(guò)他那不懈的努力和日積月累的奮斗，才獲得了成功。這讓我想起一句話，成功不是意外，而是必然。只有付出，才能收獲；只有努力，才能成功。這是一種人生哲學(xué)，啟發(fā)了我的內(nèi)心，讓我明白只有付出努力，埋頭苦干，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總結(jié)起來(lái)，讀《賣炭翁》是一次深刻的心靈之旅。作品以一個(gè)賣炭翁的故事為中心，通過(guò)對(duì)其平凡一生的描繪，向我們展示了一個(gè)具有堅(jiān)守與努力、淡泊與善良品質(zhì)的人物形象。他的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)、淡泊名利與助人為樂(lè)的精神，給予了我很多啟示和思考。在當(dāng)今社會(huì)，人們往往追逐物欲，追求名利，很少關(guān)注內(nèi)心和他人。通過(guò)閱讀《賣炭翁》，我明白了物質(zhì)并不是全部，真正的價(jià)值在于內(nèi)心的豐盈和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。我希望在今后的生活中能夠向賣炭翁學(xué)習(xí)，保持一顆平常心，努力奮斗，并且時(shí)刻關(guān)心他人，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
賣炭翁心得感受篇十二
賣炭翁是一位身居山林，過(guò)著貧窮困苦生活的老人。經(jīng)過(guò)與他的打交道，我深受他的品質(zhì)和心態(tài)的感染。在與賣炭翁相處的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了人生的真諦，體會(huì)到了生活的意義。以下是我對(duì)賣炭翁的心得體會(huì)的五段式文章。
賣炭翁無(wú)論在風(fēng)雨中，還是在艱難困苦的日子里，始終保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)。他每天背著沉重的炭簍，沿著山林里的小路行走，靠著自己的雙手艱辛地維持著生計(jì)。盡管他身體力行的工作非常辛苦，但他總是微笑著，并且樂(lè)于助人。他的堅(jiān)韌精神啟示了我，無(wú)論生活如何艱難，只要我們保持積極的態(tài)度，就能戰(zhàn)勝一切困難。
第二段：賣炭翁的樸素生活。
賣炭翁過(guò)著非常樸素的生活，他只需要一口飽食和簡(jiǎn)單的住所就能滿足自己的需求。他沒(méi)有奢華的衣物和裝飾，也沒(méi)有豪華的家居，但是他的心靈卻很滿足。每天他都滿懷感恩之情，對(duì)于擁有一份工作和健康的身體心存感激。從賣炭翁身上，我學(xué)到了追求簡(jiǎn)單生活的重要性，只有心靈的滿足才是真正的幸福。
賣炭翁是個(gè)非常勤勞和自立的人。他每天都早早起床，準(zhǔn)備精神飽滿地開(kāi)始一天的工作。無(wú)論天氣多么惡劣，他都不會(huì)懶散和加班。通過(guò)賣炭翁的行為，我明白到，只有通過(guò)自己的勤勞和努力，我們才能夠獲得所期望的結(jié)果。并且，自立自強(qiáng)的精神也能讓我們更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
賣炭翁雖然自己生活貧困，但是他依然樂(lè)于助人。無(wú)論是遇到困難的行人，還是需要幫助的乞丐，賣炭翁總是盡己所能地幫助他們，毫不吝嗇自己的力所能及。他并不期望任何回報(bào)，他認(rèn)為幫助他人是自己的天職。通過(guò)賣炭翁的善良行為，我明白到，一個(gè)人的價(jià)值不僅體現(xiàn)在自己的財(cái)富和地位上，更在于他對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
賣炭翁在陪伴著我度過(guò)了一段時(shí)間，他告訴我他的心態(tài)與生活秘訣。他說(shuō)，人生如同走路，或許有時(shí)候會(huì)跌倒，但是我們要學(xué)會(huì)爬起來(lái)，并繼續(xù)前往自己的目標(biāo)。他還說(shuō)，生活并不完美，常常是殘酷的，但是只要我們保持一顆善良的心，積極的態(tài)度，就能夠在困境中尋找到一線希望。這些話深深地觸動(dòng)了我，我也決心要像賣炭翁一樣，用積極樂(lè)觀和善良的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。
通過(guò)與賣炭翁的交往和觀察，我對(duì)生活的態(tài)度有了重要的改變。賣炭翁的堅(jiān)韌精神、樸素生活、勤勞和自立、善良和樂(lè)善好施的品質(zhì)以及樂(lè)觀的心態(tài)給我?guī)?lái)了深刻的啟示。我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)和滿足并不取決于外部的條件，而是取決于我們內(nèi)心的心態(tài)和態(tài)度。我從賣炭翁身上學(xué)到，只有通過(guò)積極樂(lè)觀的心態(tài)，簡(jiǎn)單的生活，勤勞的工作和善良的行為，我們才能夠擁有真正的幸福和快樂(lè)。
賣炭翁心得感受篇十三
賣炭翁是中國(guó)唐代著名的商人和文學(xué)家，在他的一生中，他品嘗過(guò)成功，也嘗過(guò)失敗的滋味。他對(duì)生命的看法是深刻而超脫，他的心態(tài)也一直很平和，因此他的形象一直是中國(guó)歷史上的一個(gè)傳奇。今天，我們來(lái)探討賣炭翁的心得體會(huì)，并從中尋找對(duì)我們生活的啟示。
賣炭翁是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的商人，他生活在一個(gè)追求財(cái)富的時(shí)代，商業(yè)是主要的財(cái)富來(lái)源。然而，賣炭翁并不是一個(gè)金錢至上的人，他不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小利益而去欺騙別人，也不會(huì)為了賺錢而犧牲自己的品德。相反，他深知“道”比“利”更為重要，商道重在誠(chéng)信，要以信譽(yù)換取長(zhǎng)期的合作。因此，在商業(yè)上，他賺錢的同時(shí)也贏得了人們的信任，并且他的商業(yè)道德在后世也為人們傳頌。
賣炭翁對(duì)人生的看法非常深刻，他認(rèn)為在人生的長(zhǎng)河中，一切都是流水，而且人們都只是暫時(shí)借住這個(gè)世界。所以，我們應(yīng)該對(duì)生命保持一種超脫的態(tài)度，不要太過(guò)執(zhí)著于物質(zhì)的外在，而是應(yīng)該注重內(nèi)在的修養(yǎng)，開(kāi)闊自己的心靈空間。這種心態(tài)也推崇“看淡一切”的處世哲學(xué)，將自己置于一個(gè)較為高妙的狀態(tài)中。
賣炭翁的人生哲學(xué)和禪宗有著密切的關(guān)系。他與禪宗僧人交往甚密，修行禪法，思考人生，漸漸地形成了一種寧?kù)o、超脫的內(nèi)心境界。在他的心中，粗淺紛擾的物質(zhì)世界都成為了“煙云”，而他的靈魂飛到了一個(gè)更高的層面，更容易觸到無(wú)限的真理，體悟到了人生的真諦。
賣炭翁認(rèn)為，人生無(wú)常，難以預(yù)料，平衡自己的人生，應(yīng)該不以物質(zhì)，而以自我為中心，并以自我為出發(fā)點(diǎn)，去挖掘自己的內(nèi)在潛質(zhì)。這種內(nèi)在潛質(zhì)是每個(gè)人都具備的，僅僅需要用心去發(fā)掘，可以是音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)或其他人生意義上的領(lǐng)域。就如同賣炭翁自己，他不僅是一個(gè)商人，也是一位文人，在他短暫而勝敗未央的生命中，他為自己得到了有限的成功也留下了無(wú)限的意義。
賣炭翁強(qiáng)調(diào)的人生價(jià)值觀，是“明志、崇德、守道”。也就是說(shuō)，他認(rèn)為，人倘若想有所成就，首先要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并明確自己的人生意義和使命；其次，要注重人格修養(yǎng)，積累美德和高尚品質(zhì)；再次，人生應(yīng)該是一個(gè)道德規(guī)范的過(guò)程，在任何情況下都不失去自己的人生信仰和道德準(zhǔn)則。這種人生價(jià)值觀，不僅僅適用于賣炭翁，同樣也適用于我們每一個(gè)人的生活實(shí)踐。
總之，賣炭翁的思想、哲學(xué)和人生價(jià)值觀及對(duì)人生的看法，都給了我們很多的啟示。賣炭翁的一生告訴我們，只有在秉持“道義為重、誠(chéng)信為本”的信念下，在人生的追求和超越中，我們才能真正的體味到人生的意義，陶冶自己的心靈，增進(jìn)自己的生命價(jià)值。
賣炭翁心得感受篇十四
讀憶日本文學(xué)作家二葉亭四迷的《讀賣炭翁》是一本極其值得深究的書(shū)。雖然僅有短短幾千字，卻能帶給讀者深刻的思考和啟迪。這本書(shū)以一個(gè)普通炭翁的日常瑣事為主線，通過(guò)他的人生經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟，讓人們?cè)谌粘Ｉ钪袑ふ业秸嫔泼?。我讀完這本書(shū)后，受益匪淺，心靈得到了滋養(yǎng)，產(chǎn)生了深刻的思考，下面，我將從五個(gè)方面談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì)。
一、思維轉(zhuǎn)變。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們常常抱怨生活的不如意。而《讀賣炭翁》中炭翁以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，即使是最困苦的境遇，也能夠從中找到樂(lè)趣和快樂(lè)。炭翁把自己離開(kāi)病床一天的時(shí)間定義為真正享樂(lè)的日子，在柴堆中體驗(yàn)著生命中的美好，這種轉(zhuǎn)變讓我感受到了人生的巨大力量。從此，我明白了一種正確的生活態(tài)度，無(wú)論遇到什么困難，都要保持積極向上的心態(tài)去面對(duì)。
二、關(guān)注細(xì)節(jié)。《讀賣炭翁》中炭翁對(duì)一顆小馬鈴薯的偷窺以及一只蛤蜊殼的觀察都顯示出他對(duì)生活的敏感和細(xì)膩。有時(shí)，我們總是盯著美而忽略了周圍的平凡。而炭翁的眼中，每一個(gè)生命都有其價(jià)值，每一件事都值得重視。通過(guò)讀《讀賣炭翁》，我學(xué)會(huì)了像炭翁一樣，去觀察和體驗(yàn)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)生命中微小的、美好的瞬間。
三、體味孤獨(dú)。炭翁在書(shū)中是一個(gè)孤獨(dú)的人。他的親友都已去世，只剩下孤單一人。但炭翁并沒(méi)有對(duì)孤獨(dú)感到絕望，反而將孤獨(dú)視為一種享受。他用孤獨(dú)磨礪自己的內(nèi)心，自學(xué)文化。我們現(xiàn)代人總是害怕孤獨(dú)，害怕一個(gè)人靜靜的待在一處，卻不知道孤獨(dú)可以幫助我們更好的去了解自己。炭翁告訴我，獨(dú)處并不可怕，它是心靈的自由，是在思考和反思中更好地成長(zhǎng)。
四、感恩生活。炭翁贊美每一份工作和生活的樂(lè)趣。他對(duì)他的炭坑以及煙火制作過(guò)程的熱愛(ài)讓我感受到了對(duì)職業(yè)的珍視與熱情，這種對(duì)工作的態(tài)度是我們現(xiàn)代人所缺乏的。通過(guò)《讀賣炭翁》，我體會(huì)到了人應(yīng)該對(duì)生活中的每一份喜怒哀樂(lè)懷著感恩的心態(tài)，不論工作多么庸碌和平凡，都應(yīng)該心存感激。
五、領(lǐng)悟人生智慧。炭翁的人生哲學(xué)以及對(duì)世間萬(wàn)物的觀察和感悟充滿智慧。他充分理解了人生的短暫，懂得珍視時(shí)間，抓住眼前。同時(shí)，他也懂得接納和諒解人性的缺陷，寬容人們的錯(cuò)誤。這種境界讓我震撼，并思考著自己如何才能達(dá)到這種高度。通過(guò)《讀賣炭翁》，我學(xué)會(huì)了如何更好地去理解自己和他人，以及如何更好地去平衡生活。
總而言之，細(xì)品《讀賣炭翁》給我?guī)?lái)了許多思考和啟發(fā)。炭翁的生活哲學(xué)和對(duì)生活的獨(dú)特感悟讓我明白了一個(gè)堅(jiān)定的生活態(tài)度和一種如何正確看待生活的方法。與其抱怨生活的無(wú)奈，不如換一種角度想問(wèn)題。把生活中的每一天都當(dāng)做享受，從小事中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，關(guān)注細(xì)節(jié)感受生活的美好。讀完《讀賣炭翁》，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的靈魂得到滋養(yǎng)，生活變得更加充實(shí)和有意義。
賣炭翁心得感受篇十五
《賣炭翁》是唐代文學(xué)家白居易創(chuàng)作的一篇詩(shī)，通過(guò)一個(gè)賣炭人的生活描寫，抒發(fā)了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考和內(nèi)心的獨(dú)白。在閱讀這首詩(shī)的過(guò)程中，我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。本文將從對(duì)詩(shī)歌意境的詮釋、對(duì)生活態(tài)度的思考、對(duì)文化傳承的思考以及對(duì)人生意義的思考四個(gè)方面展開(kāi)，分享我讀《賣炭翁》的心得體會(huì)。
首先，對(duì)詩(shī)歌意境的詮釋?！顿u炭翁》以一個(gè)賣炭人為主角，描繪了他艱苦的生活和內(nèi)心的獨(dú)白。孤寂的山林中，寒冷的冬天里，賣炭人默默地勞作，熬夜燒炭。然而，他并不以此為苦，反而將其視作一種修行，感受大自然的寧?kù)o與美好。這種淡泊名利的心態(tài)和對(duì)艱難境遇的接受，使我對(duì)人生的追求有了新的思考。生活中的忙碌和挫折仿佛一座高山，只有放下心中的負(fù)擔(dān)，才能看到腳下的路。我們應(yīng)該珍惜平凡而有意義的生活，在瑣碎的日常中，發(fā)現(xiàn)生活的美好與精彩。
其次，對(duì)生活態(tài)度的思考。《賣炭翁》詩(shī)中賣炭人雖然貧窮，但他積極向上，心態(tài)廣闊。他說(shuō)：“雖伊人已去，孤云千載空悠悠?！币馕吨⒉还虉?zhí)于過(guò)往的遺憾，而是堅(jiān)信自己的努力，只要堅(jiān)守本心，繼續(xù)前行，一定能夠開(kāi)辟新的天地。生活中，我們也會(huì)遇到挫折和困難，但只要抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度，充滿信心和勇氣，迎難而上，我們便能在生活的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
再次，對(duì)文化傳承的思考?！顿u炭翁》以樸素的語(yǔ)言、自然流暢的變調(diào)結(jié)構(gòu)和樸拙質(zhì)樸的藝術(shù)風(fēng)格，展現(xiàn)了曠遠(yuǎn)深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。文學(xué)作品是一種文化傳承的重要形式，蘊(yùn)含著歷代人民的智慧和思考。讀《賣炭翁》不僅讓我感受到唐代人民生活中的艱辛和對(duì)理想的堅(jiān)持，也讓我意識(shí)到文化傳承的重要性。我們應(yīng)當(dāng)珍惜并弘揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過(guò)讀書(shū)、寫作和傳播，將華夏文明的火種傳遞下去。
最后，對(duì)人生意義的思考。《賣炭翁》雖然是一首短詩(shī)，但通過(guò)深切的描繪和思考，反映了人生的哲理。人生之于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)不斷奮斗、不斷思考的征程。我們應(yīng)該保持一種豁達(dá)的心態(tài)，不為名利所擾，頑強(qiáng)地追求自己內(nèi)心的真善美。同時(shí)，通過(guò)勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，體驗(yàn)到艱辛后的收獲，嘗到勞作帶來(lái)的滿足感和成就感。只有這樣，我們才能在平凡的人生中找到意義，發(fā)現(xiàn)生活的美好。
綜上所述，通過(guò)讀《賣炭翁》這首詩(shī)，我深深體會(huì)到了生活的意義和價(jià)值。在樸實(shí)的語(yǔ)言中，作者向我們展示了一個(gè)賣炭翁勤勞、樂(lè)觀的形象，并給予了我們對(duì)待生活的思考。我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，用信心和勇氣去迎接生活的挑戰(zhàn)；同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜傳統(tǒng)文化，通過(guò)讀書(shū)和寫作來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)我們的文明；最重要的是，我們應(yīng)該從日常生活的細(xì)節(jié)中尋求生命的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)生活的美好。這就是我讀《賣炭翁》的心得體會(huì)。
賣炭翁心得感受篇十六
賣炭翁是唐代文學(xué)家柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的一篇名篇，并廣為流傳。故事講述了賣炭翁在貧瘠的山坡上辛勤勞作，雖然每天辛苦賣炭，卻生活艱難，但他仍然堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài)，用勞動(dòng)去換取生活的溫暖。通過(guò)這個(gè)故事，我們不僅可以看到賣炭翁的勤勞精神，也可以從中汲取到一些深刻的人生哲理。下面，就讓我們一起探討一下賣炭翁的心得體會(huì)。
首先，賣炭翁讓我們明白了勞動(dòng)的重要性。賣炭翁每天辛勤地勞作，不畏寒冷和饑餓，堅(jiān)持將自己產(chǎn)出的炭賣到山下，用微薄的收入維持生計(jì)。他清楚地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)辛勤努力和付出才能獲得回報(bào)。他將勞動(dòng)看作是一種充實(shí)自己、改變生活的方式，雖然辛苦，但他依然從中體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值，因?yàn)閯趧?dòng)帶來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的收益，更是一種生活的滿足感和成就感。
其次，賣炭翁告訴我們要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。困境并沒(méi)有擊垮他的意志，相反，他以平和的心態(tài)對(duì)待生活的坎坷。他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，也沒(méi)有因?yàn)樨毨Ф鴨适Я藢?duì)生活的熱情。相反，他用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活的苦難，盡管生活可能并不如他所愿，但卻沒(méi)有被打敗。他懂得在炭火中尋求溫暖，找到生活中的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，他的堅(jiān)持和樂(lè)觀成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
再次，賣炭翁教會(huì)我們要在困境中保持耐心與堅(jiān)持。在賣炭翁這個(gè)角色身上，我們可以看到耐心與堅(jiān)持的重要性。盡管他在貧瘠的山坡上賣炭，生活十分艱難，但他并沒(méi)有放棄。他用堅(jiān)韌的毅力和不屈的精神支撐著自己，一次又一次地走上山坡去勞動(dòng)。他沒(méi)有向困難低頭，在貧寒的環(huán)境中保持積極的心態(tài)，并堅(jiān)信通過(guò)自己的努力能夠改變命運(yùn)。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，他才跨過(guò)了困境走向了勝利，最終換來(lái)了美好的生活。
此外，賣炭翁也告訴我們要努力改變自己的命運(yùn)。在這個(gè)故事中，賣炭翁并不滿足于現(xiàn)狀，他努力工作，不斷向前，向往更好的生活。他從勞動(dòng)中汲取力量，通過(guò)自己的努力不斷改變自己的命運(yùn)。我們也應(yīng)該像賣炭翁一樣，不抱怨不止步，用勞動(dòng)去改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，賣炭翁給我們上了一堂生活的課。他的故事引發(fā)了人們對(duì)于人生的思考，讓人們理解到在生活中勞動(dòng)、樂(lè)觀、耐心和堅(jiān)持的重要性。通過(guò)賣炭翁的故事，我們明白了只有通過(guò)努力、勤奮和付出，才能改變自己，擁有更好的未來(lái)。無(wú)論生活多么困頓，只要保持積極的心態(tài)，始終相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，終將走向成功。
賣炭翁的心得體會(huì)不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，更是一部深刻的人生哲理。它給了我們指引，引導(dǎo)我們?cè)诶Ь持斜３謽?lè)觀和堅(jiān)持，用勤勞和耐心去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。讓我們引以為戒，學(xué)習(xí)賣炭翁的精神，繼續(xù)堅(jiān)持努力，追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
賣炭翁心得感受篇十七
賣炭翁，是一位販賣炭炭的老人。他平日里過(guò)著簡(jiǎn)單樸素的生活，一天天在炭山中尋找木炭，然后挑擔(dān)賣給鄉(xiāng)親們。然而，在某天的一次聽(tīng)課中，他從中汲取了巨大的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)。以下，我將從“修身”、“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”四個(gè)方面展開(kāi)，談?wù)勎覍?duì)賣炭翁聽(tīng)課心得體會(huì)。
首先，賣炭翁所散發(fā)出來(lái)的修身之道令我深感敬佩。雖然他只是一個(gè)販賣炭炭的普通老人，但是他卻有著極高的道德修養(yǎng)。他勤奮努力，艱辛地挑著賣炭的擔(dān)子到鄉(xiāng)親們家里，兢兢業(yè)業(yè)為他們提供熱能，無(wú)私地付出著自己的辛勤勞動(dòng)。盡管他的生活十分簡(jiǎn)陋，但他從不抱怨，反而把更多的精力放在了修身養(yǎng)性上。他總是保持著對(duì)待買炭者的真誠(chéng)和熱情，以及對(duì)待炭山的尊重和愛(ài)護(hù)之心。這讓我深切領(lǐng)悟到，修身養(yǎng)性是最基本、最重要的，只有通過(guò)修身才能更好地面對(duì)外界的一切挑戰(zhàn)，并給他人帶來(lái)正能量。
其次，賣炭翁所展現(xiàn)出來(lái)的“齊家”智慧令我受益良多。賣炭翁是個(gè)孝順的兒子，他一直在持之以恒地供養(yǎng)著自己年邁的父母。雖然他只能通過(guò)販賣炭炭來(lái)供養(yǎng)他們，但他卻從未有過(guò)任何怨言。他始終堅(jiān)持以感恩的心態(tài)對(duì)待家人，這樣的堅(jiān)持和付出無(wú)疑是齊家的最高境界。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我深深地明白了齊家之道的重要性。親情是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，只有努力修明此道，才能讓我們的齊家之道走得更遠(yuǎn)更堅(jiān)實(shí)。
再次，賣炭翁還給我留下了對(duì)于“治國(guó)”之道的深思。在聽(tīng)課過(guò)程中，賣炭翁通過(guò)對(duì)炭山的細(xì)致觀察和對(duì)鄉(xiāng)親們需求的敏感洞察，總結(jié)出了炭山與鄉(xiāng)親們的和諧共生之道。為了保障炭山的資源，賣炭翁運(yùn)用了輪休的方式，讓炭山得到了休養(yǎng)生息，讓木炭生產(chǎn)得以永續(xù)。而對(duì)于鄉(xiāng)親們的需求，他總是盡量提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保每個(gè)人都能夠得到熱能。這給我很大啟示，治國(guó)也需要像賣炭翁一樣，以平等和公正的心態(tài)來(lái)處理各個(gè)層面的問(wèn)題，追求和諧共生。如果每一個(gè)人都能像賣炭翁一樣以整體利益為重，努力尋求最大的共同利益，那么我們的國(guó)家肯定會(huì)繁榮昌盛。
最后，賣炭翁展示的“平天下”思維開(kāi)闊了我的視野。他那種平等、和諧的態(tài)度，讓我明白了“平天下”并非遙不可及的目標(biāo)。賣炭翁盡管是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的販賣炭炭的老人，但他是一個(gè)踐行“平天下”理念的榜樣。他不分高低貴賤，對(duì)每個(gè)買炭的人都一視同仁，用平等的態(tài)度對(duì)待他們。在他的眼里，沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低，只有平等的待人方式。這使我明白了，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，只有平等對(duì)待每一個(gè)人、對(duì)待每一種生活狀態(tài)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)“平天下”的目標(biāo)。
賣炭翁的聽(tīng)課經(jīng)歷給我留下了非常深刻的印象。他不僅是一個(gè)販炭翁，更是一位為人處世的智者。他的修身、齊家、治國(guó)和平天下的思想觀念，讓我深受啟發(fā)。在今后的生活中，我會(huì)更加注重修身養(yǎng)性，秉持賣炭翁的家國(guó)情懷，盡自己最大的努力去做一個(gè)對(duì)家人、朋友和社會(huì)有益的人。我相信，只要我們每個(gè)人心懷感恩與包容，用心去感悟生活的智慧，我們的人生一定會(huì)更加充滿智慧和價(jià)值。
賣炭翁心得感受篇一
賣炭翁是孔子的學(xué)生之一，他以賣炭為生。在一次巧合的機(jī)會(huì)下，他有幸參加了孔子的課堂，并深受啟發(fā)。賣炭翁聽(tīng)課的心得體會(huì)不僅讓他的生活得到了改變，也對(duì)后來(lái)的人們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本文將從賣炭翁的探索歷程、對(duì)孔子教誨的理解、實(shí)踐及效果、對(duì)未來(lái)的影響等方面展開(kāi)，探討賣炭翁的經(jīng)歷對(duì)我們的啟示。
第一段：賣炭翁的探索歷程。
賣炭翁出身農(nóng)民家庭，父親將絕活——制作炭塊的技藝傳給了他。然而，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他從聽(tīng)到路邊孩子們歡快地朗讀經(jīng)書(shū)開(kāi)始對(duì)知識(shí)的渴求。他決定深入學(xué)習(xí)，于是像一頭蜂一樣四處尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。好幾年后，他聽(tīng)說(shuō)孔子在城市里開(kāi)設(shè)了課堂，由于條件艱苦，他僅得擠入教室的門口，卻把自己的入學(xué)申請(qǐng)呈給了孔子。
第二段：對(duì)孔子教誨的理解。
賣炭翁堅(jiān)信，人生的意義不僅僅是滿足物質(zhì)需求，還應(yīng)該追求精神的滿足?？鬃釉谡n堂上談到人生的價(jià)值，他沉浸其中，全神貫注地聆聽(tīng)?？鬃诱f(shuō)：“修身齊家治國(guó)平天下”，賣炭翁被這番話深深打動(dòng)。他意識(shí)到，只有通過(guò)個(gè)人修身，他才能夠贏得別人的尊敬和信任，只有平衡家庭生活，他才能夠照顧好自己和親人，只有通過(guò)治理國(guó)家，他才能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)大同世界的理想。
第三段：實(shí)踐及效果。
賣炭翁結(jié)合孔子的教誨，開(kāi)始積極行動(dòng)。他努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，提升了自己的綜合素質(zhì)。他在賣炭的同時(shí)，積極參與社區(qū)的公共事務(wù)，發(fā)揮自己的力量，為人們解決問(wèn)題。他還利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展講座，就生活中的問(wèn)題與人們交流討論。這些實(shí)踐讓他變得更加謙虛、寬容、勇敢和正直。他的努力得到了回報(bào)，不僅在生意上越做越紅火，也在社區(qū)中獲得了廣泛好評(píng)。
第四段：對(duì)未來(lái)的影響。
賣炭翁的經(jīng)歷不僅改變了他自己的人生，也對(duì)后來(lái)的人們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他以身作則，將孔子的教誨傳遞給身邊的人。他幫助那些貧困的孩子們免費(fèi)獲得教育資源，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。他還成立了一個(gè)慈善基金會(huì)，幫助無(wú)家可歸的人找到住所并提供職業(yè)培訓(xùn)。這些舉措激發(fā)了更多人去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并積極參與改變社會(huì)的事業(yè)。
第五段：賣炭翁的經(jīng)歷對(duì)我們的啟示。
賣炭翁的經(jīng)歷告訴我們，一個(gè)人的價(jià)值并不僅僅取決于他的所修身份和所處環(huán)境，更重要的是他對(duì)知識(shí)、道德、社會(huì)貢獻(xiàn)等方面的追求和實(shí)踐。賣炭翁敢于追求自己內(nèi)心的渴望，始終保持對(duì)知識(shí)的渴求和求索，這種探索精神使他不斷進(jìn)步并改變自己和他人。通過(guò)實(shí)踐，他用自身的力量影響了更多的人，并推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。賣炭翁的故事告訴我們，只要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極探索并實(shí)踐，我們也可以成為改變世界的力量。
賣炭翁心得感受篇二
賣炭翁是中國(guó)著名作家林語(yǔ)堂所著的一篇小說(shuō)，講述了一個(gè)賣炭翁的故事。雖然一個(gè)賣炭翁并不是什么顯貴的職業(yè)，但作者從他的角度出發(fā)，寫出了他勞累的生活、懷揣夢(mèng)想的精神。本文會(huì)從賣炭翁的背景、內(nèi)心、心得及體會(huì)四方面來(lái)展開(kāi)。
背景。
在明清時(shí)期，中國(guó)的生活環(huán)境十分貧困和艱難。這個(gè)故事的背景就是在這個(gè)時(shí)期下的苦難境地中，流浪的賣炭翁用雙手辛勤勞作，勉力維持自己和妻子的溫飽。對(duì)于大部分的人來(lái)說(shuō)，賣炭翁是一個(gè)篤志，但沒(méi)有多少前途的職業(yè)。而賣炭翁雖然疲憊，但他并不灰心，一直在努力謀生。
內(nèi)心。
賣炭翁內(nèi)心有一顆追求自我價(jià)值的心。雖然他是貧苦人，但他卻并不滿足于現(xiàn)狀。他喜歡讀書(shū)，渴望有一天能做出一些有價(jià)值的成果。雖然，他沒(méi)有機(jī)會(huì)成為一個(gè)知識(shí)分子，但他仍不放棄，不停地嘗試著做一些有價(jià)值的事情。他非常看重學(xué)習(xí)，希望自己的后代擁有更多機(jī)會(huì)，不再困在這種苦苦掙扎的生活中。
心得。
賣炭翁的努力激勵(lì)著讀者得出一個(gè)我們生活中很重要的真理：我們可以從任何事物中發(fā)現(xiàn)思想和價(jià)值。賣炭翁在他貧窮的生活中發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的知識(shí)，受到了它們的鼓舞，生存的意義就是追求更高境界的幸福。雖然我們可能看不到這樣的愿景，但我們可以用自己的方式去探索，去創(chuàng)造，去發(fā)揚(yáng)光大。
體會(huì)。
這個(gè)故事傳達(dá)給我們的體會(huì)是遇到危難時(shí)，我們不能放棄，一定要去努力尋找自己的價(jià)值。賣炭翁的生命力是自信的表現(xiàn)，他認(rèn)為自己一定可以通過(guò)艱苦卓絕的努力去實(shí)現(xiàn)理想，并以此作為自以為是和成功的標(biāo)志。正是在這樣的信念推動(dòng)下，他克服了種種困難，謀得了自己的出路。這告誡我們，在人生的歷程中，有時(shí)候應(yīng)該保證自己的熱情和勇氣，只有這樣，我們才能不斷地突破自己，追求更高的境界和生活。
結(jié)語(yǔ)。
賣炭翁，雖然是個(gè)普通人，但他的故事卻印刻在中國(guó)人民的心中，它是一次對(duì)人生意義的探究，是一段感人至深的人生經(jīng)歷。賣炭翁通過(guò)自己的奮斗克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。無(wú)論我們?nèi)缃衩媾R著何種境況，只要我們堅(jiān)定信念，心存熱情，我們一定可以跨過(guò)困難，去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、創(chuàng)造美好的未來(lái)。
賣炭翁心得感受篇三
許許多多的神奇的魔術(shù)，其實(shí)并不是魔術(shù)師有什么魔法，每一個(gè)魔術(shù)其實(shí)原理都很簡(jiǎn)單，科學(xué)為你解開(kāi)那一切奧秘!科學(xué)隨處存在，生活在21世紀(jì)的我們，怎么能缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛呢?鬧鐘鈴聲大作，電視機(jī)播放節(jié)目，在浴室里發(fā)出的聲音顯得特別響亮……這些再自然不過(guò)的事情，科學(xué)已經(jīng)悄悄地走來(lái)。
吸塵機(jī)真神奇，只要插上電，按下開(kāi)關(guān)，垃圾和灰塵就被吸進(jìn)去了，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇，科學(xué)可以為你解釋這一切：機(jī)內(nèi)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，空氣被高速旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)吸進(jìn)吸塵器，經(jīng)過(guò)過(guò)濾風(fēng)的過(guò)濾，再?gòu)奈鼔m器的后面排出來(lái)。在洗澡時(shí)唱歌，聲音會(huì)特別響亮，為什么?原來(lái)浴室的空間較小，聲音傳播的距離并不遠(yuǎn)，能量損失的也比較小，而且聲波傳到堅(jiān)硬、平整的四壁后，會(huì)直接反射到耳朵里，聽(tīng)到聲音會(huì)更響亮、清楚。微波爐一下子就能煮熟食物，又為什么呢?因?yàn)槲⒉t可以利用電能產(chǎn)生微波，它再爐內(nèi)經(jīng)金屬壁不斷反射，并進(jìn)入食物內(nèi)部，所以使食物一會(huì)兒就熱了。
當(dāng)我們從冰箱里拿一罐汽水，打開(kāi)易拉罐，會(huì)發(fā)出嘭的一聲，喝下一口，馬上會(huì)有一股氣直沖向鼻子，原來(lái)汽水里含有二氧化碳，它被壓入汽水，所以打開(kāi)時(shí)會(huì)沖出罐口，如果搖一搖再打開(kāi)，二氧化碳會(huì)形成氣泡，當(dāng)開(kāi)啟時(shí)會(huì)連同液體隨氣泡噴出，弄得自己滿身濕。當(dāng)打開(kāi)電視時(shí)，只要把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視，按下按鈕就可以收看節(jié)目，原來(lái)時(shí)遙控器發(fā)出的紅外線會(huì)照射到電視機(jī)特殊的傳感器，這樣電視機(jī)就能收到信息了。
就在小小的家里，就有許多事物應(yīng)用到科學(xué)技術(shù)。從牙膏到電腦，從自行車到飛機(jī)火箭，科學(xué)發(fā)明改變這我們的生活，我們的世界。我們應(yīng)該多留心生活，多思考生活，加上自己的一份創(chuàng)意，希望30年后的我們，也能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”!
賣炭翁心得感受篇四
非常榮幸的參加了公司的講師培訓(xùn)，真誠(chéng)的感謝公司能為我們提供這次兼職講師培訓(xùn)，它讓我學(xué)習(xí)到很多東西，提升了自我。在兩天的講師培訓(xùn)后，我受益匪淺，感覺(jué)到自己身上的擔(dān)子又重要很多，這主要是通過(guò)講師培訓(xùn)，讓我的思路更加的系統(tǒng)，把原來(lái)學(xué)到一些知識(shí)進(jìn)行更好的整理。
兼職講師培訓(xùn)不僅讓我自己上了一個(gè)新的臺(tái)階，更重要的是讓我對(duì)自己的工作充滿了濃厚的興趣，在今后的工作中我將要以百的熱情去對(duì)待。用良好的心態(tài)去接受這份新的使命，保證對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)，把中國(guó)人的文化永遠(yuǎn)的傳承下去。
通過(guò)培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到一定要不怕出錯(cuò)，不怕丟人，不怕不被人接受，不怕掌控不了局面。害怕是壓力的來(lái)源，也是緊張的開(kāi)始。另外永遠(yuǎn)不要忽略老客戶，因?yàn)榫S護(hù)老客戶的成本只是開(kāi)發(fā)新客戶成本的四分之一。做好事前的準(zhǔn)備，預(yù)演未來(lái)，開(kāi)心金庫(kù)。熟識(shí)自己所要講的內(nèi)容。要建立正確的心態(tài)，不要因?yàn)閯e人的主觀看法而影響自己的發(fā)揮。
也讓我明白了做任何的事情都不能好高騖遠(yuǎn)，做什么事情都要一步步的積累，不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的充實(shí)自己，提升自己。永遠(yuǎn)不要忘記前進(jìn)的步伐，要知道人外有人，天外有天，永遠(yuǎn)都不自傲。做事要全情投入，積極參與，不可忘記自己的職責(zé)所在。
最后這次講師培訓(xùn)讓我更深入的了解了團(tuán)隊(duì)的概念。讓我更好的學(xué)習(xí)和他人進(jìn)行合作，做任何的事情，要記得團(tuán)隊(duì)總好過(guò)個(gè)人。我覺(jué)得我們還有一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。我們要在這條艱難的路上探尋、磨礪，從而成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人。我堅(jiān)信我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中會(huì)越走越好!
賣炭翁心得感受篇五
“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”，關(guān)于閱讀，每個(gè)人自有自己的獨(dú)特感悟!
《讀書(shū)是教師最好的修行》一書(shū)收錄了常先生對(duì)50本書(shū)閱讀后闡發(fā)的感受。常龍生10年來(lái)堅(jiān)持每周閱讀一本書(shū)并寫一篇讀后感多本書(shū)500多篇讀后感，十年如一日。
一、教師離不開(kāi)閱讀,讀什么書(shū)很重要。
在這個(gè)書(shū)籍浩如煙海的時(shí)代,讀一些根本書(shū)籍是捷徑也是正道,圍繞對(duì)應(yīng)主題,思考相關(guān)問(wèn)題,相信一定收獲多多。
回憶自己的閱讀經(jīng)歷,說(shuō)不上走彎路,但確實(shí)存在某個(gè)階段閱讀內(nèi)容缺失現(xiàn)象?！蹲x書(shū)是教師最好的修行》一書(shū),涵蓋了教師需要閱讀的不同類別的好書(shū)。每個(gè)專輯里的選書(shū)，作者都是精心挑選的,比如在“"教學(xué)即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學(xué)生喜歡的教師我的為師之道》，于老師是大家公認(rèn)的當(dāng)代教學(xué)名家,他的課堂如行云流水,與學(xué)生互動(dòng)親切自然,于自然出顯功夫，學(xué)生學(xué)得開(kāi)心也學(xué)得扎實(shí)。作者從于老師書(shū)中提煉出“自己先變成孩子”的學(xué)生觀。沒(méi)有說(shuō)教,道理自然深入人心。再如《教室里的電影院》是課程開(kāi)發(fā)層面的,《教室怎樣與學(xué)生說(shuō)話》是師生溝通層面的,《以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)教學(xué)》是教學(xué)方式層面的.多角度闡釋了“教學(xué)即創(chuàng)造”的現(xiàn)代教學(xué)觀。
二、看書(shū),人人都行,但是閱讀,并不是人人都會(huì)
僅僅看到這個(gè)書(shū)名,便覺(jué)得與眾不同。不在文采,而在視角。當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí),確實(shí)也讀到了這一點(diǎn)好處。
念及家中書(shū)房里教育教學(xué)類書(shū)籍雖不及文學(xué)作品之多,不過(guò)數(shù)量也已比較可觀了,其中的絕大多數(shù)都是分享教育模式、教學(xué)理念、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等,總感覺(jué)這類書(shū)籍都在盡力訴說(shuō)“該怎樣做”,即便內(nèi)容上乘,與讀者之間(至少是于資質(zhì)平平的我而言)仍是隔著一點(diǎn)距離。而本《讀書(shū)是教師最好的修行》,則從“要讀書(shū)”這一本原視角出發(fā),通過(guò)作者的工作體會(huì)與閱讀之間結(jié)合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書(shū)籍之間就應(yīng)達(dá)成一種精神的契合。相信通過(guò)用心閱讀與吸收書(shū)中智慧,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行思索,定有心得。
案,在前人的力挺下站得更高、行得更遠(yuǎn)。
以此語(yǔ)觀之,讀書(shū)大抵就是與教育相接的那座橋梁。
三、學(xué)高為師,身正為范
我認(rèn)為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學(xué)生,是成就學(xué)生，成就教育的重要基礎(chǔ)。
要化為對(duì)于學(xué)生在做人上與學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)指導(dǎo),使其真切地感受到如哲學(xué)大師馮友蘭先生評(píng)價(jià)蔡元培校長(zhǎng)時(shí)所說(shuō)的那種“春風(fēng)化雨”的人格魅力一這一切說(shuō)來(lái)是容易的,做起來(lái)卻必定不會(huì)如此爽快利落,甚至?xí)泻芏嚯y題擺在面前,但是,我們是要往這個(gè)方向毫不退疑地努力的,不能只是個(gè)旁觀成敗的看客。
在我讀過(guò)的許多書(shū)里,都印證了這一點(diǎn):比如由美國(guó)中小學(xué)一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學(xué)不孤獨(dú)》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號(hào)教室的奇跡:讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使》中,不難發(fā)現(xiàn)西方的教師們同樣不遺余力地以“愛(ài)”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學(xué)智慧,引導(dǎo)狀況百出的學(xué)生們?cè)谧鋈撕蛯W(xué)習(xí)上步入正軌,且使之繼續(xù)進(jìn)步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫到,即使是在群魔亂舞的時(shí)期回想當(dāng)初自己給患肺結(jié)核病的學(xué)生買藥,給骨折又無(wú)錢的學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi),給沒(méi)錢的近視學(xué)生配眼鏡等等以至于家境拮據(jù),她依然沒(méi)有后悔，這樣做圖的什么?我從未張揚(yáng)過(guò),也從未想到要得到什么,只不過(guò)人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過(guò),故而想方設(shè)法幫助。"
這雖不是在課堂上授課,但我相信這實(shí)實(shí)在在給那些受助的學(xué)生們上了關(guān)愛(ài)這一課,在人情淡漠的冰定里投進(jìn)了一束溫暖!
賣炭翁心得感受篇六
走進(jìn)大學(xué)第一天印象永遠(yuǎn)是最深5261刻的!大的走不到盡頭的4102校園，整齊的建筑格式透露著1653莊嚴(yán)。我心潮澎湃，充滿激情，這將是展示自我的平臺(tái)，今天的我又是一個(gè)不一樣的我!同時(shí)，我接觸到了各行各業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，他們的能力竟讓我驚詫非常，瞠目結(jié)舌!漂亮的普通話，高效率的辦事能力，令人羨慕不已，這就是大學(xué)的魔力之處吧!我這樣想，辦完入學(xué)手續(xù)，領(lǐng)完軍訓(xùn)服，入住四人寢室，一切自然而新鮮!
可是自卑從晚上就開(kāi)始就開(kāi)始慢慢滋生。學(xué)生會(huì)干部要來(lái)慰問(wèn)新生。自信威嚴(yán)又親切的話語(yǔ)令我們無(wú)限崇拜!姐妹們都曾經(jīng)是班級(jí)的佼佼著，而我并未當(dāng)過(guò)學(xué)生干部。當(dāng)問(wèn)到是否有體育特長(zhǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都報(bào)了項(xiàng)，而我只是曾經(jīng)的幕后拉拉隊(duì)。當(dāng)問(wèn)到是否有唱歌跳舞的文藝類特長(zhǎng)時(shí)，她們都學(xué)過(guò)音樂(lè)或是街舞，甚至臨場(chǎng)就能表演一番。而我僅僅會(huì)哼幾句歌，連一曲完整的歌都唱不下來(lái)?？菰飭握{(diào)的高三生活，興致已經(jīng)被封存了一年!一個(gè)漂亮的姐姐一直關(guān)注著我，而我的眼神一直很躲避，“可愛(ài)的小姑娘，跳跳舞，唱唱歌應(yīng)該可以吧?”我使勁的搖頭，羞澀的說(shuō)不出話來(lái)!
這天晚上我失眠了，曾經(jīng)的自信變得無(wú)影無(wú)蹤。我感覺(jué)面前是無(wú)助的迷茫和未來(lái)的無(wú)望。我好想把一切都拋到腦后，可是明天我還是要面對(duì)一切。令人憧憬的大學(xué)，第一天卻是如此的過(guò)去。我是一個(gè)不甘低沉，不甘平淡，不甘平凡的人。我要展示自己，我想成為一名佼佼者，但是我現(xiàn)在真的不敢想了，也不知到今后的日子該怎樣拼搏!
很難得的是，第二天早上醒來(lái)，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我第一個(gè)睜開(kāi)眼睛。我的頭腦十分清醒，四肢如同又有了生機(jī)，我的自信馬上就回來(lái)了，新的一天新的起點(diǎn)!
我們的出生不同，成長(zhǎng)的環(huán)境不同，可我們共同走進(jìn)了化院，站在同一條起跑線上。雖然她們的優(yōu)秀刺了我的眼，但是沒(méi)有影響到我的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的潛能，而且大多數(shù)能力也可以通過(guò)鍛煉擁有。有不適合我的，但總有適合我的。大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩，只要自信，只要堅(jiān)持，只要上進(jìn)，就有機(jī)會(huì)成功!
所以，我收獲了以后自信滿滿的日子，而生活觀念，價(jià)值觀念就真的不同了。有時(shí)候盡管不受到他人的認(rèn)可，可我做了力所能及的，沒(méi)有后悔，這就是做的最成功的。該做的我都做了，該試的我也試了，結(jié)果可能不盡人意，可奇跡會(huì)發(fā)生在你意想不到的瞬間。我是這所學(xué)校普普通通的一名學(xué)生，我的生活很平淡，但是我的思想并不平庸!
于是我開(kāi)始了忙忙碌碌，開(kāi)始洞察他人，學(xué)習(xí)他人，分析身邊的每一個(gè)人，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，正視他們的缺點(diǎn)，別人可以做到的，我也可以做到;別人做不到的，我甚至可以做到，這是一種超越，而我的潛能也逐漸得到發(fā)揮!
青春需要激情，需要盡情的舞動(dòng)，發(fā)揮自己的潛能，享受人生最美好的時(shí)候。趁著年輕多做一些積極有意義的事，不要到后來(lái)的后來(lái)，發(fā)現(xiàn)只能望著閃過(guò)的青春，縱然有百般的后悔，已成定局。人生僅僅持有的是一張有去無(wú)回的單程車票，所以，盡管無(wú)法選擇自己的環(huán)境，但完全可以選擇自己的人生態(tài)度!
有時(shí)我們也會(huì)感慨世間的不公，為何別人那么有才，那么優(yōu)秀，而我們這樣的普通;為何別人的機(jī)遇那么好，我卻如此的倒霉。世上其實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有絕對(duì)的公平，你可以選擇抱怨，自甘墮落，也可以選擇重新振作，轉(zhuǎn)過(guò)身頂風(fēng)奮然前行。其實(shí)，要感謝所有令我們傷心，絕望的人和事，正是他們，讓我們研磨心靈，培養(yǎng)出心靈的韌度，讓我們從混亂中醒來(lái)，站起身，做最真最棒的自己!
賣炭翁心得感受篇七
暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空。媽媽說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，咱們爬山去吧”。聽(tīng)了這話我和爸爸就開(kāi)始收拾東西，不一會(huì)就出發(fā)了。
媽媽開(kāi)著我們才買來(lái)的新車，就直奔南山去了。這時(shí)耳邊傳來(lái)了那首熟悉的歌聲“呀啦索，這就是青藏高原……”。我也興奮的跟著唱了起來(lái)，邊唱邊想：南山是不是像青藏高原那樣，它是什么樣的，是大山還是小山，是高大雄偉還是…..想著想著不一會(huì)兒我們就到了。啊!這里到處都是一片綠色，我眼前的南山它風(fēng)光秀麗，景色逸人，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)山頭上還長(zhǎng)著一塊像挑子一樣的巨石。
我們?nèi)齻€(gè)人到了山底便開(kāi)始一起爬山了，邊爬媽媽邊給我講“這就叫征服大自然”?？墒且粫?huì)媽媽嫌太熱了，因?yàn)榘职痔至艘才啦粍?dòng)了，所以只好孤身一人奮戰(zhàn)了，爸爸在下面高喊：“兒子加油——一定要爬到山頂，那里的風(fēng)光更好”。本來(lái)我已精疲力盡了，聽(tīng)到爸爸的加油聲，一股莫名的力量涌遍全身，我繼續(xù)堅(jiān)難向上移動(dòng)著每一步，到距山頂一不之遙時(shí)，我喊著“3、2、1”一口氣上來(lái)了。啊!山頂風(fēng)光無(wú)限美，一切美景讓我盡收眼簾，雖然很累，但是我的內(nèi)心非常的喜悅，因?yàn)槲艺鞣舜笞匀唬疫€看到了那些半途而廢的人所看不到我美景。
下山后吃完飯我們就回家了，坐在車上我想了一路，爬山就猶如人生的旅途一樣，當(dāng)你給自己的人生制定了一定的目標(biāo)后，就要不怕苦不怕累，無(wú)論前面有多大的困難都要堅(jiān)持不懈的朝這個(gè)目標(biāo)努力。只有爬到山頂?shù)娜瞬艜?huì)看到和別人不一樣的風(fēng)景。有句俗語(yǔ)叫：“貴在堅(jiān)持”，只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)，我相信成功一定屬于你!
賣炭翁心得感受篇八
賣炭翁，一個(gè)賣炭炭的人，平凡而勤勞。然而，他與眾不同的地方，就在于他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與追求。有一天，他有機(jī)會(huì)參加了一堂課程，使他大開(kāi)眼界。在這堂課上，賣炭翁不僅學(xué)到了知識(shí)，還得到了啟示。以下是賣炭翁聽(tīng)課心得體會(huì)。
首先，賣炭翁在課堂中學(xué)到了很多知識(shí)。課堂上的老師才智過(guò)人，給他講述了許多有關(guān)世界的奧秘和人生的哲理。他學(xué)到了地理知識(shí)，了解了世界各地的山川河流、風(fēng)土人情；他學(xué)到了歷史知識(shí)，了解了過(guò)去的光輝與苦難；他還學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，了解了宇宙的奧秘和人類的聰明才智。這些知識(shí)讓賣炭翁激動(dòng)不已，他仿佛置身于一個(gè)全新的世界中，充滿了好奇和求知的欲望。
其次，賣炭翁在聽(tīng)課過(guò)程中得到了啟示。在課堂上，老師講述了許多成功人士的故事，這些人用自己的努力和智慧改變了自己的命運(yùn)，克服了各種困難和挑戰(zhàn)。他們的經(jīng)歷讓賣炭翁明白了努力與堅(jiān)持的重要性。他從心底里明白，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。這種啟示對(duì)于賣炭翁來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一盞明燈，指引著他前進(jìn)的方向。
再次，賣炭翁從這堂課中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在課堂上，他和其他同學(xué)一起思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，互相交流和分享自己的觀點(diǎn)。這種互動(dòng)的過(guò)程，讓他充滿了喜悅和滿足。他發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅可以獲得知識(shí)，還可以結(jié)交朋友，豐富自己的生活。在課堂之外，賣炭翁也著迷于書(shū)籍和知識(shí)的海洋。他閱讀了大量的書(shū)籍，不僅豐富了自己的見(jiàn)識(shí)，還磨煉了自己的思維能力和表達(dá)能力。他發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)真是一件令人愉快的事情。
最后，賣炭翁決定將自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。他覺(jué)得光是學(xué)習(xí)是不夠的，他還要將所學(xué)用于實(shí)際生活中。于是，他開(kāi)始思考如何將自己的炭賣得更好，如何提高生活質(zhì)量，如何幫助他人。他利用所學(xué)的知識(shí)，采用新的銷售策略，改進(jìn)炭的品質(zhì)，擴(kuò)大銷售渠道。很快，賣炭翁的炭生意大為興隆，他成為了一個(gè)富有的商人。然而，他并沒(méi)有忘記他所學(xué)到的知識(shí)和啟示，他利用財(cái)富回報(bào)社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。他成立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，為貧困山區(qū)的孩子提供教育和幫助。
賣炭翁聽(tīng)課心得體會(huì)，不僅描繪了一個(gè)平凡人的奮斗和成功的故事，更反映了學(xué)習(xí)的重要性和意義。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了改變自己的命運(yùn)，提高自己的生活質(zhì)量。而且，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)的事情，可以帶來(lái)滿足和成就感。最重要的是，學(xué)習(xí)應(yīng)該用于實(shí)踐，用于幫助他人，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。賣炭翁的故事告訴我們，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種積極向上的行為，它不僅可以改變個(gè)人的命運(yùn)，也可以影響和改變整個(gè)社會(huì)。讓我們像賣炭翁一樣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷追求知識(shí)，用所學(xué)去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
賣炭翁心得感受篇九
賣炭翁是明朝文學(xué)家韓愈的一篇名篇，通讀全文，可使人深受感觸。讓我們一起了解賣炭翁的心得體會(huì)。
第一段：賣炭翁的背景介紹。
賣炭翁是在韓愈《訓(xùn)俗》一文中的小品，主人公是一個(gè)賣炭翁，他生活在深山中，很久沒(méi)見(jiàn)到人。有一天，韓愈經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)了他，就和他一起休息來(lái)聊天。賣炭翁的話語(yǔ)，讓他深受震撼。
第二段：賣炭翁的誠(chéng)實(shí)守信。
“誠(chéng)實(shí)守信”是我們一直以來(lái)所說(shuō)的一個(gè)理念，而賣炭翁正是這種理念的化身。他正巧遇到有人想訂購(gòu)炭，但賣炭翁卻告訴他，自己手頭一直不足，不便接受訂購(gòu)。賣炭翁知道，對(duì)方很可能會(huì)去找別的賣家，但他仍舊不肯欺騙別人。這讓人們看到了一個(gè)人的誠(chéng)信價(jià)值。
第三段：賣炭翁的勤儉持家。
賣炭翁生活在深山之中，但他卻勤勞持家，精打細(xì)算，摒棄奢侈的物品。在這個(gè)人們流行炫耀的時(shí)代里，賣炭翁用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，簡(jiǎn)樸的生活才是最好的。
第四段：賣炭翁的胸懷博大。
賣炭翁雖然生活簡(jiǎn)單，但他的胸懷卻博大。他急于的想要讓人們知道他的思想，他希望自己的思想能夠幫助到他們，讓他們也能擺脫迷茫。他的言談舉止都洋溢著一股激情，帶動(dòng)著他身邊的一切。
第五段：賣炭翁的可貴之處。
每個(gè)人都會(huì)受到賣炭翁的啟迪，這是因?yàn)樗岢恼俏覀兠恳粋€(gè)人需要的生活態(tài)度，那就是誠(chéng)實(shí)守信、勤儉持家、胸懷博大、不輕易破壞生態(tài)環(huán)境。這些是賣炭翁所倡導(dǎo)的，這些也是他的可貴之處。我們要學(xué)會(huì)像他一樣，把內(nèi)心的美好展現(xiàn)出去，把自己對(duì)于周圍的人和事的一份責(zé)任心也付諸于實(shí)際行動(dòng)中。
在中國(guó)古代文化中，賣炭翁具有很高的地位，因?yàn)樗珜?dǎo)的生活方式，是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。賣炭翁奉獻(xiàn)了自己的一生，讓我們世世代代銘記于心。我相信，只要我們每個(gè)人都像賣炭翁一樣，勤勞、純樸、持家，就能夠讓中國(guó)變得更加美好。
賣炭翁心得感受篇十
《賣炭翁》是明代文學(xué)家陸游的一篇小品散文，以它獨(dú)特的視角和真實(shí)的情感打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。故事講述了一個(gè)精神忠誠(chéng)的老人，勤勞耐勞守正，最終得到了回報(bào)和贊美。通過(guò)閱讀這篇文章，我深感人的品質(zhì)和堅(jiān)持真理的力量。這又一次讓我相信，無(wú)論身處何種境遇，只要擁有信念和努力，就能獲得自己想要的生活。
首先，通過(guò)這篇文章，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)平凡人的奮斗和品質(zhì)。在文章中，賣炭翁是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，他每天從早到晚賣炭為生，生活看似孤貧，卻并不對(duì)命運(yùn)失去希望?？此破椒驳乃瑓s以自己的努力和智慧，漸漸贏得了自食其力、勤勞致富的美好生活。他的品質(zhì)令我深感敬佩，他無(wú)論遇到什么困境，都能通過(guò)自己的努力和毅力，克服一切困難。
其次，賣炭翁的信念和真理給了我極大的啟示。文中賣炭翁堅(jiān)持無(wú)論在什么位置，都要做到稱職，履行自己的責(zé)任并為之努力。他明白在什么地方都可以體現(xiàn)真理和美好的品德。正因?yàn)槿绱耍谧钇D苦的環(huán)境下，仍然堅(jiān)持每天的努力，為自己和家人創(chuàng)造了更好的生活。這種堅(jiān)持真理的信念令我深感震撼，我們每個(gè)人都應(yīng)該找到自己的真理，堅(jiān)定信念，在任何環(huán)境下都能保持真實(shí)。
再次，賣炭翁的努力給了我無(wú)窮的動(dòng)力。在讀這篇文章時(shí)，我感受到賣炭翁一直在用自己的勞動(dòng)來(lái)謀求更好的生活。他用堅(jiān)定的信心和毅力去克服生活的艱辛，通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造了奇跡。在這個(gè)社會(huì)中，只有付出努力，才能收獲自己想要的生活。賣炭翁的故事告訴我們，堅(jiān)持努力是一種美德，只有不斷努力，才能追求成功。
最后，這篇文章也給了我對(duì)生活的思考。賣炭翁的故事告訴我們，無(wú)論生活多么困難，我們都要對(duì)生活抱有樂(lè)觀的態(tài)度。生活總會(huì)有起起落落，我們要保持心態(tài)的平衡，不過(guò)分沉醉于幸福和痛苦，而是要不斷進(jìn)取、超越自我。只有不斷進(jìn)取，才能讓生活更加美好。
總之，閱讀《賣炭翁》給了我很大的啟示和思考。賣炭翁的故事不僅體現(xiàn)了一個(gè)平凡人的努力和品質(zhì)，更傳遞出信念的力量和努力的意義。通過(guò)這篇文章，我認(rèn)識(shí)到只要努力和堅(jiān)持真理，就能實(shí)現(xiàn)自己想要的生活。同時(shí)，也讓我意識(shí)到了生活的真正意義和對(duì)待生活的態(tài)度。讀完這篇文章，我愿意變成賣炭翁一樣的人，無(wú)論何時(shí)何地，都能始終保持信念和努力，不斷追求更好的生活。
賣炭翁心得感受篇十一
讀《賣炭翁》，是我高中時(shí)在文學(xué)課上的必讀作品之一。這個(gè)作品以一個(gè)賣炭翁的故事展開(kāi)，通過(guò)對(duì)賣炭翁的一生經(jīng)歷的描述，表達(dá)了作者對(duì)人生的思考和理解。在閱讀過(guò)程中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我對(duì)于《賣炭翁》的心得體會(huì)。
首先，我被作品中賣炭翁的堅(jiān)守和努力所感動(dòng)。賣炭翁從青年時(shí)代就開(kāi)始賣炭為生，年復(fù)一年地默默耕耘。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持不懈地工作，從不怠慢。盡管他只是一個(gè)賣炭的普通人，但是他用他的努力與付出，為自己和家人創(chuàng)造了一個(gè)勤勞、守紀(jì)的高質(zhì)量生活。這給了我很大的鼓勵(lì)，使我深刻地意識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能享受到成功的回報(bào)。
其次，作品中賣炭翁淡泊名利的品質(zhì)給我留下了深刻印象。作者用“不落窠臼”這個(gè)形象生動(dòng)地描述了賣炭翁對(duì)名利的淡漠態(tài)度。賣炭翁對(duì)于世俗的成就和得失看得很淡，他只想淡泊地生活，一心專注于賺錢養(yǎng)家。他并不追求名利，心態(tài)平和，內(nèi)心充實(shí)。這與現(xiàn)代社會(huì)追求物欲和名利的風(fēng)氣形成了鮮明對(duì)照。讀完這篇文章，我明白了名利并不是生活的全部，只有從內(nèi)心淡泊名利，才能真正體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣。
再次，作品中賣炭翁與人為善的態(tài)度也給了我很多啟示。賣炭翁對(duì)待別人總是充滿了同情和善良，他在自己繁忙的工作之余，還常常幫助那些需要幫助的人。比如，在賣炭翁家附近有一個(gè)老翁生病了，賣炭翁心急如焚，夜半趕去幫忙，甚至親自熬藥送藥。通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，我體會(huì)到了人與人之間互相關(guān)懷和幫助的重要性。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，友善與關(guān)愛(ài)很容易被忽視，人與人之間的互動(dòng)越來(lái)越冷漠。因此，賣炭翁的行為對(duì)我倡導(dǎo)的是，我們應(yīng)該對(duì)他人多一份寬容和幫助，這樣整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧。
最后，我被作品中強(qiáng)調(diào)的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的思想所震撼。賣炭翁正是通過(guò)他那不懈的努力和日積月累的奮斗，才獲得了成功。這讓我想起一句話，成功不是意外，而是必然。只有付出，才能收獲；只有努力，才能成功。這是一種人生哲學(xué)，啟發(fā)了我的內(nèi)心，讓我明白只有付出努力，埋頭苦干，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總結(jié)起來(lái)，讀《賣炭翁》是一次深刻的心靈之旅。作品以一個(gè)賣炭翁的故事為中心，通過(guò)對(duì)其平凡一生的描繪，向我們展示了一個(gè)具有堅(jiān)守與努力、淡泊與善良品質(zhì)的人物形象。他的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)、淡泊名利與助人為樂(lè)的精神，給予了我很多啟示和思考。在當(dāng)今社會(huì)，人們往往追逐物欲，追求名利，很少關(guān)注內(nèi)心和他人。通過(guò)閱讀《賣炭翁》，我明白了物質(zhì)并不是全部，真正的價(jià)值在于內(nèi)心的豐盈和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。我希望在今后的生活中能夠向賣炭翁學(xué)習(xí)，保持一顆平常心，努力奮斗，并且時(shí)刻關(guān)心他人，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
賣炭翁心得感受篇十二
賣炭翁是一位身居山林，過(guò)著貧窮困苦生活的老人。經(jīng)過(guò)與他的打交道，我深受他的品質(zhì)和心態(tài)的感染。在與賣炭翁相處的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了人生的真諦，體會(huì)到了生活的意義。以下是我對(duì)賣炭翁的心得體會(huì)的五段式文章。
賣炭翁無(wú)論在風(fēng)雨中，還是在艱難困苦的日子里，始終保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)。他每天背著沉重的炭簍，沿著山林里的小路行走，靠著自己的雙手艱辛地維持著生計(jì)。盡管他身體力行的工作非常辛苦，但他總是微笑著，并且樂(lè)于助人。他的堅(jiān)韌精神啟示了我，無(wú)論生活如何艱難，只要我們保持積極的態(tài)度，就能戰(zhàn)勝一切困難。
第二段：賣炭翁的樸素生活。
賣炭翁過(guò)著非常樸素的生活，他只需要一口飽食和簡(jiǎn)單的住所就能滿足自己的需求。他沒(méi)有奢華的衣物和裝飾，也沒(méi)有豪華的家居，但是他的心靈卻很滿足。每天他都滿懷感恩之情，對(duì)于擁有一份工作和健康的身體心存感激。從賣炭翁身上，我學(xué)到了追求簡(jiǎn)單生活的重要性，只有心靈的滿足才是真正的幸福。
賣炭翁是個(gè)非常勤勞和自立的人。他每天都早早起床，準(zhǔn)備精神飽滿地開(kāi)始一天的工作。無(wú)論天氣多么惡劣，他都不會(huì)懶散和加班。通過(guò)賣炭翁的行為，我明白到，只有通過(guò)自己的勤勞和努力，我們才能夠獲得所期望的結(jié)果。并且，自立自強(qiáng)的精神也能讓我們更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
賣炭翁雖然自己生活貧困，但是他依然樂(lè)于助人。無(wú)論是遇到困難的行人，還是需要幫助的乞丐，賣炭翁總是盡己所能地幫助他們，毫不吝嗇自己的力所能及。他并不期望任何回報(bào)，他認(rèn)為幫助他人是自己的天職。通過(guò)賣炭翁的善良行為，我明白到，一個(gè)人的價(jià)值不僅體現(xiàn)在自己的財(cái)富和地位上，更在于他對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
賣炭翁在陪伴著我度過(guò)了一段時(shí)間，他告訴我他的心態(tài)與生活秘訣。他說(shuō)，人生如同走路，或許有時(shí)候會(huì)跌倒，但是我們要學(xué)會(huì)爬起來(lái)，并繼續(xù)前往自己的目標(biāo)。他還說(shuō)，生活并不完美，常常是殘酷的，但是只要我們保持一顆善良的心，積極的態(tài)度，就能夠在困境中尋找到一線希望。這些話深深地觸動(dòng)了我，我也決心要像賣炭翁一樣，用積極樂(lè)觀和善良的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。
通過(guò)與賣炭翁的交往和觀察，我對(duì)生活的態(tài)度有了重要的改變。賣炭翁的堅(jiān)韌精神、樸素生活、勤勞和自立、善良和樂(lè)善好施的品質(zhì)以及樂(lè)觀的心態(tài)給我?guī)?lái)了深刻的啟示。我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)和滿足并不取決于外部的條件，而是取決于我們內(nèi)心的心態(tài)和態(tài)度。我從賣炭翁身上學(xué)到，只有通過(guò)積極樂(lè)觀的心態(tài)，簡(jiǎn)單的生活，勤勞的工作和善良的行為，我們才能夠擁有真正的幸福和快樂(lè)。
賣炭翁心得感受篇十三
賣炭翁是中國(guó)唐代著名的商人和文學(xué)家，在他的一生中，他品嘗過(guò)成功，也嘗過(guò)失敗的滋味。他對(duì)生命的看法是深刻而超脫，他的心態(tài)也一直很平和，因此他的形象一直是中國(guó)歷史上的一個(gè)傳奇。今天，我們來(lái)探討賣炭翁的心得體會(huì)，并從中尋找對(duì)我們生活的啟示。
賣炭翁是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的商人，他生活在一個(gè)追求財(cái)富的時(shí)代，商業(yè)是主要的財(cái)富來(lái)源。然而，賣炭翁并不是一個(gè)金錢至上的人，他不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小利益而去欺騙別人，也不會(huì)為了賺錢而犧牲自己的品德。相反，他深知“道”比“利”更為重要，商道重在誠(chéng)信，要以信譽(yù)換取長(zhǎng)期的合作。因此，在商業(yè)上，他賺錢的同時(shí)也贏得了人們的信任，并且他的商業(yè)道德在后世也為人們傳頌。
賣炭翁對(duì)人生的看法非常深刻，他認(rèn)為在人生的長(zhǎng)河中，一切都是流水，而且人們都只是暫時(shí)借住這個(gè)世界。所以，我們應(yīng)該對(duì)生命保持一種超脫的態(tài)度，不要太過(guò)執(zhí)著于物質(zhì)的外在，而是應(yīng)該注重內(nèi)在的修養(yǎng)，開(kāi)闊自己的心靈空間。這種心態(tài)也推崇“看淡一切”的處世哲學(xué)，將自己置于一個(gè)較為高妙的狀態(tài)中。
賣炭翁的人生哲學(xué)和禪宗有著密切的關(guān)系。他與禪宗僧人交往甚密，修行禪法，思考人生，漸漸地形成了一種寧?kù)o、超脫的內(nèi)心境界。在他的心中，粗淺紛擾的物質(zhì)世界都成為了“煙云”，而他的靈魂飛到了一個(gè)更高的層面，更容易觸到無(wú)限的真理，體悟到了人生的真諦。
賣炭翁認(rèn)為，人生無(wú)常，難以預(yù)料，平衡自己的人生，應(yīng)該不以物質(zhì)，而以自我為中心，并以自我為出發(fā)點(diǎn)，去挖掘自己的內(nèi)在潛質(zhì)。這種內(nèi)在潛質(zhì)是每個(gè)人都具備的，僅僅需要用心去發(fā)掘，可以是音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)或其他人生意義上的領(lǐng)域。就如同賣炭翁自己，他不僅是一個(gè)商人，也是一位文人，在他短暫而勝敗未央的生命中，他為自己得到了有限的成功也留下了無(wú)限的意義。
賣炭翁強(qiáng)調(diào)的人生價(jià)值觀，是“明志、崇德、守道”。也就是說(shuō)，他認(rèn)為，人倘若想有所成就，首先要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并明確自己的人生意義和使命；其次，要注重人格修養(yǎng)，積累美德和高尚品質(zhì)；再次，人生應(yīng)該是一個(gè)道德規(guī)范的過(guò)程，在任何情況下都不失去自己的人生信仰和道德準(zhǔn)則。這種人生價(jià)值觀，不僅僅適用于賣炭翁，同樣也適用于我們每一個(gè)人的生活實(shí)踐。
總之，賣炭翁的思想、哲學(xué)和人生價(jià)值觀及對(duì)人生的看法，都給了我們很多的啟示。賣炭翁的一生告訴我們，只有在秉持“道義為重、誠(chéng)信為本”的信念下，在人生的追求和超越中，我們才能真正的體味到人生的意義，陶冶自己的心靈，增進(jìn)自己的生命價(jià)值。
賣炭翁心得感受篇十四
讀憶日本文學(xué)作家二葉亭四迷的《讀賣炭翁》是一本極其值得深究的書(shū)。雖然僅有短短幾千字，卻能帶給讀者深刻的思考和啟迪。這本書(shū)以一個(gè)普通炭翁的日常瑣事為主線，通過(guò)他的人生經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟，讓人們?cè)谌粘Ｉ钪袑ふ业秸嫔泼?。我讀完這本書(shū)后，受益匪淺，心靈得到了滋養(yǎng)，產(chǎn)生了深刻的思考，下面，我將從五個(gè)方面談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì)。
一、思維轉(zhuǎn)變。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們常常抱怨生活的不如意。而《讀賣炭翁》中炭翁以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，即使是最困苦的境遇，也能夠從中找到樂(lè)趣和快樂(lè)。炭翁把自己離開(kāi)病床一天的時(shí)間定義為真正享樂(lè)的日子，在柴堆中體驗(yàn)著生命中的美好，這種轉(zhuǎn)變讓我感受到了人生的巨大力量。從此，我明白了一種正確的生活態(tài)度，無(wú)論遇到什么困難，都要保持積極向上的心態(tài)去面對(duì)。
二、關(guān)注細(xì)節(jié)。《讀賣炭翁》中炭翁對(duì)一顆小馬鈴薯的偷窺以及一只蛤蜊殼的觀察都顯示出他對(duì)生活的敏感和細(xì)膩。有時(shí)，我們總是盯著美而忽略了周圍的平凡。而炭翁的眼中，每一個(gè)生命都有其價(jià)值，每一件事都值得重視。通過(guò)讀《讀賣炭翁》，我學(xué)會(huì)了像炭翁一樣，去觀察和體驗(yàn)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)生命中微小的、美好的瞬間。
三、體味孤獨(dú)。炭翁在書(shū)中是一個(gè)孤獨(dú)的人。他的親友都已去世，只剩下孤單一人。但炭翁并沒(méi)有對(duì)孤獨(dú)感到絕望，反而將孤獨(dú)視為一種享受。他用孤獨(dú)磨礪自己的內(nèi)心，自學(xué)文化。我們現(xiàn)代人總是害怕孤獨(dú)，害怕一個(gè)人靜靜的待在一處，卻不知道孤獨(dú)可以幫助我們更好的去了解自己。炭翁告訴我，獨(dú)處并不可怕，它是心靈的自由，是在思考和反思中更好地成長(zhǎng)。
四、感恩生活。炭翁贊美每一份工作和生活的樂(lè)趣。他對(duì)他的炭坑以及煙火制作過(guò)程的熱愛(ài)讓我感受到了對(duì)職業(yè)的珍視與熱情，這種對(duì)工作的態(tài)度是我們現(xiàn)代人所缺乏的。通過(guò)《讀賣炭翁》，我體會(huì)到了人應(yīng)該對(duì)生活中的每一份喜怒哀樂(lè)懷著感恩的心態(tài)，不論工作多么庸碌和平凡，都應(yīng)該心存感激。
五、領(lǐng)悟人生智慧。炭翁的人生哲學(xué)以及對(duì)世間萬(wàn)物的觀察和感悟充滿智慧。他充分理解了人生的短暫，懂得珍視時(shí)間，抓住眼前。同時(shí)，他也懂得接納和諒解人性的缺陷，寬容人們的錯(cuò)誤。這種境界讓我震撼，并思考著自己如何才能達(dá)到這種高度。通過(guò)《讀賣炭翁》，我學(xué)會(huì)了如何更好地去理解自己和他人，以及如何更好地去平衡生活。
總而言之，細(xì)品《讀賣炭翁》給我?guī)?lái)了許多思考和啟發(fā)。炭翁的生活哲學(xué)和對(duì)生活的獨(dú)特感悟讓我明白了一個(gè)堅(jiān)定的生活態(tài)度和一種如何正確看待生活的方法。與其抱怨生活的無(wú)奈，不如換一種角度想問(wèn)題。把生活中的每一天都當(dāng)做享受，從小事中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，關(guān)注細(xì)節(jié)感受生活的美好。讀完《讀賣炭翁》，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的靈魂得到滋養(yǎng)，生活變得更加充實(shí)和有意義。
賣炭翁心得感受篇十五
《賣炭翁》是唐代文學(xué)家白居易創(chuàng)作的一篇詩(shī)，通過(guò)一個(gè)賣炭人的生活描寫，抒發(fā)了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考和內(nèi)心的獨(dú)白。在閱讀這首詩(shī)的過(guò)程中，我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。本文將從對(duì)詩(shī)歌意境的詮釋、對(duì)生活態(tài)度的思考、對(duì)文化傳承的思考以及對(duì)人生意義的思考四個(gè)方面展開(kāi)，分享我讀《賣炭翁》的心得體會(huì)。
首先，對(duì)詩(shī)歌意境的詮釋?！顿u炭翁》以一個(gè)賣炭人為主角，描繪了他艱苦的生活和內(nèi)心的獨(dú)白。孤寂的山林中，寒冷的冬天里，賣炭人默默地勞作，熬夜燒炭。然而，他并不以此為苦，反而將其視作一種修行，感受大自然的寧?kù)o與美好。這種淡泊名利的心態(tài)和對(duì)艱難境遇的接受，使我對(duì)人生的追求有了新的思考。生活中的忙碌和挫折仿佛一座高山，只有放下心中的負(fù)擔(dān)，才能看到腳下的路。我們應(yīng)該珍惜平凡而有意義的生活，在瑣碎的日常中，發(fā)現(xiàn)生活的美好與精彩。
其次，對(duì)生活態(tài)度的思考。《賣炭翁》詩(shī)中賣炭人雖然貧窮，但他積極向上，心態(tài)廣闊。他說(shuō)：“雖伊人已去，孤云千載空悠悠?！币馕吨⒉还虉?zhí)于過(guò)往的遺憾，而是堅(jiān)信自己的努力，只要堅(jiān)守本心，繼續(xù)前行，一定能夠開(kāi)辟新的天地。生活中，我們也會(huì)遇到挫折和困難，但只要抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度，充滿信心和勇氣，迎難而上，我們便能在生活的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
再次，對(duì)文化傳承的思考?！顿u炭翁》以樸素的語(yǔ)言、自然流暢的變調(diào)結(jié)構(gòu)和樸拙質(zhì)樸的藝術(shù)風(fēng)格，展現(xiàn)了曠遠(yuǎn)深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。文學(xué)作品是一種文化傳承的重要形式，蘊(yùn)含著歷代人民的智慧和思考。讀《賣炭翁》不僅讓我感受到唐代人民生活中的艱辛和對(duì)理想的堅(jiān)持，也讓我意識(shí)到文化傳承的重要性。我們應(yīng)當(dāng)珍惜并弘揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過(guò)讀書(shū)、寫作和傳播，將華夏文明的火種傳遞下去。
最后，對(duì)人生意義的思考。《賣炭翁》雖然是一首短詩(shī)，但通過(guò)深切的描繪和思考，反映了人生的哲理。人生之于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)不斷奮斗、不斷思考的征程。我們應(yīng)該保持一種豁達(dá)的心態(tài)，不為名利所擾，頑強(qiáng)地追求自己內(nèi)心的真善美。同時(shí)，通過(guò)勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，體驗(yàn)到艱辛后的收獲，嘗到勞作帶來(lái)的滿足感和成就感。只有這樣，我們才能在平凡的人生中找到意義，發(fā)現(xiàn)生活的美好。
綜上所述，通過(guò)讀《賣炭翁》這首詩(shī)，我深深體會(huì)到了生活的意義和價(jià)值。在樸實(shí)的語(yǔ)言中，作者向我們展示了一個(gè)賣炭翁勤勞、樂(lè)觀的形象，并給予了我們對(duì)待生活的思考。我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，用信心和勇氣去迎接生活的挑戰(zhàn)；同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜傳統(tǒng)文化，通過(guò)讀書(shū)和寫作來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)我們的文明；最重要的是，我們應(yīng)該從日常生活的細(xì)節(jié)中尋求生命的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)生活的美好。這就是我讀《賣炭翁》的心得體會(huì)。
賣炭翁心得感受篇十六
賣炭翁是唐代文學(xué)家柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的一篇名篇，并廣為流傳。故事講述了賣炭翁在貧瘠的山坡上辛勤勞作，雖然每天辛苦賣炭，卻生活艱難，但他仍然堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài)，用勞動(dòng)去換取生活的溫暖。通過(guò)這個(gè)故事，我們不僅可以看到賣炭翁的勤勞精神，也可以從中汲取到一些深刻的人生哲理。下面，就讓我們一起探討一下賣炭翁的心得體會(huì)。
首先，賣炭翁讓我們明白了勞動(dòng)的重要性。賣炭翁每天辛勤地勞作，不畏寒冷和饑餓，堅(jiān)持將自己產(chǎn)出的炭賣到山下，用微薄的收入維持生計(jì)。他清楚地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)辛勤努力和付出才能獲得回報(bào)。他將勞動(dòng)看作是一種充實(shí)自己、改變生活的方式，雖然辛苦，但他依然從中體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值，因?yàn)閯趧?dòng)帶來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的收益，更是一種生活的滿足感和成就感。
其次，賣炭翁告訴我們要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。困境并沒(méi)有擊垮他的意志，相反，他以平和的心態(tài)對(duì)待生活的坎坷。他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，也沒(méi)有因?yàn)樨毨Ф鴨适Я藢?duì)生活的熱情。相反，他用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活的苦難，盡管生活可能并不如他所愿，但卻沒(méi)有被打敗。他懂得在炭火中尋求溫暖，找到生活中的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，他的堅(jiān)持和樂(lè)觀成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
再次，賣炭翁教會(huì)我們要在困境中保持耐心與堅(jiān)持。在賣炭翁這個(gè)角色身上，我們可以看到耐心與堅(jiān)持的重要性。盡管他在貧瘠的山坡上賣炭，生活十分艱難，但他并沒(méi)有放棄。他用堅(jiān)韌的毅力和不屈的精神支撐著自己，一次又一次地走上山坡去勞動(dòng)。他沒(méi)有向困難低頭，在貧寒的環(huán)境中保持積極的心態(tài)，并堅(jiān)信通過(guò)自己的努力能夠改變命運(yùn)。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，他才跨過(guò)了困境走向了勝利，最終換來(lái)了美好的生活。
此外，賣炭翁也告訴我們要努力改變自己的命運(yùn)。在這個(gè)故事中，賣炭翁并不滿足于現(xiàn)狀，他努力工作，不斷向前，向往更好的生活。他從勞動(dòng)中汲取力量，通過(guò)自己的努力不斷改變自己的命運(yùn)。我們也應(yīng)該像賣炭翁一樣，不抱怨不止步，用勞動(dòng)去改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，賣炭翁給我們上了一堂生活的課。他的故事引發(fā)了人們對(duì)于人生的思考，讓人們理解到在生活中勞動(dòng)、樂(lè)觀、耐心和堅(jiān)持的重要性。通過(guò)賣炭翁的故事，我們明白了只有通過(guò)努力、勤奮和付出，才能改變自己，擁有更好的未來(lái)。無(wú)論生活多么困頓，只要保持積極的心態(tài)，始終相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，終將走向成功。
賣炭翁的心得體會(huì)不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，更是一部深刻的人生哲理。它給了我們指引，引導(dǎo)我們?cè)诶Ь持斜３謽?lè)觀和堅(jiān)持，用勤勞和耐心去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。讓我們引以為戒，學(xué)習(xí)賣炭翁的精神，繼續(xù)堅(jiān)持努力，追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
賣炭翁心得感受篇十七
賣炭翁，是一位販賣炭炭的老人。他平日里過(guò)著簡(jiǎn)單樸素的生活，一天天在炭山中尋找木炭，然后挑擔(dān)賣給鄉(xiāng)親們。然而，在某天的一次聽(tīng)課中，他從中汲取了巨大的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)。以下，我將從“修身”、“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”四個(gè)方面展開(kāi)，談?wù)勎覍?duì)賣炭翁聽(tīng)課心得體會(huì)。
首先，賣炭翁所散發(fā)出來(lái)的修身之道令我深感敬佩。雖然他只是一個(gè)販賣炭炭的普通老人，但是他卻有著極高的道德修養(yǎng)。他勤奮努力，艱辛地挑著賣炭的擔(dān)子到鄉(xiāng)親們家里，兢兢業(yè)業(yè)為他們提供熱能，無(wú)私地付出著自己的辛勤勞動(dòng)。盡管他的生活十分簡(jiǎn)陋，但他從不抱怨，反而把更多的精力放在了修身養(yǎng)性上。他總是保持著對(duì)待買炭者的真誠(chéng)和熱情，以及對(duì)待炭山的尊重和愛(ài)護(hù)之心。這讓我深切領(lǐng)悟到，修身養(yǎng)性是最基本、最重要的，只有通過(guò)修身才能更好地面對(duì)外界的一切挑戰(zhàn)，并給他人帶來(lái)正能量。
其次，賣炭翁所展現(xiàn)出來(lái)的“齊家”智慧令我受益良多。賣炭翁是個(gè)孝順的兒子，他一直在持之以恒地供養(yǎng)著自己年邁的父母。雖然他只能通過(guò)販賣炭炭來(lái)供養(yǎng)他們，但他卻從未有過(guò)任何怨言。他始終堅(jiān)持以感恩的心態(tài)對(duì)待家人，這樣的堅(jiān)持和付出無(wú)疑是齊家的最高境界。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我深深地明白了齊家之道的重要性。親情是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，只有努力修明此道，才能讓我們的齊家之道走得更遠(yuǎn)更堅(jiān)實(shí)。
再次，賣炭翁還給我留下了對(duì)于“治國(guó)”之道的深思。在聽(tīng)課過(guò)程中，賣炭翁通過(guò)對(duì)炭山的細(xì)致觀察和對(duì)鄉(xiāng)親們需求的敏感洞察，總結(jié)出了炭山與鄉(xiāng)親們的和諧共生之道。為了保障炭山的資源，賣炭翁運(yùn)用了輪休的方式，讓炭山得到了休養(yǎng)生息，讓木炭生產(chǎn)得以永續(xù)。而對(duì)于鄉(xiāng)親們的需求，他總是盡量提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保每個(gè)人都能夠得到熱能。這給我很大啟示，治國(guó)也需要像賣炭翁一樣，以平等和公正的心態(tài)來(lái)處理各個(gè)層面的問(wèn)題，追求和諧共生。如果每一個(gè)人都能像賣炭翁一樣以整體利益為重，努力尋求最大的共同利益，那么我們的國(guó)家肯定會(huì)繁榮昌盛。
最后，賣炭翁展示的“平天下”思維開(kāi)闊了我的視野。他那種平等、和諧的態(tài)度，讓我明白了“平天下”并非遙不可及的目標(biāo)。賣炭翁盡管是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的販賣炭炭的老人，但他是一個(gè)踐行“平天下”理念的榜樣。他不分高低貴賤，對(duì)每個(gè)買炭的人都一視同仁，用平等的態(tài)度對(duì)待他們。在他的眼里，沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低，只有平等的待人方式。這使我明白了，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，只有平等對(duì)待每一個(gè)人、對(duì)待每一種生活狀態(tài)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)“平天下”的目標(biāo)。
賣炭翁的聽(tīng)課經(jīng)歷給我留下了非常深刻的印象。他不僅是一個(gè)販炭翁，更是一位為人處世的智者。他的修身、齊家、治國(guó)和平天下的思想觀念，讓我深受啟發(fā)。在今后的生活中，我會(huì)更加注重修身養(yǎng)性，秉持賣炭翁的家國(guó)情懷，盡自己最大的努力去做一個(gè)對(duì)家人、朋友和社會(huì)有益的人。我相信，只要我們每個(gè)人心懷感恩與包容，用心去感悟生活的智慧，我們的人生一定會(huì)更加充滿智慧和價(jià)值。