溝通是人與人之間交流和理解的方式，良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。我們可以通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié)，為未來(lái)的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給大家一些借鑒。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇一
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨。
2：日月如梭，光陰似箭。
1：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
2：當(dāng)春天又擁抱著大地。
1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
2：讓我們共同迎接20_年。
1：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉。
2：祝小朋友們聰明健康。
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合:__幼兒園20_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇二
尊敬的園長(zhǎng)、各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們:。
大家上午好!這是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。在這樣一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)，我們迎來(lái)了中央豪門(mén)幼兒園一年一度的才藝大賽，春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里相聚，今天我們要進(jìn)行的是中央豪門(mén)幼兒園第二屆才藝大賽之“我愛(ài)講故事”以及“詩(shī)歌朗誦”的初賽，在這里預(yù)祝寶寶們能夠取得好成績(jī)!下面我非常榮幸的向大家介紹，擔(dān)任本次比賽的評(píng)委他們是由班級(jí)老師在班上選出來(lái)的可愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!歡迎你們!
小朋友你們喜歡故事嗎?喜歡!
1、是啊，故事對(duì)我們有極大的引力。是故事增長(zhǎng)了我們的知識(shí);是故事發(fā)揮了我們的想象;是故事豐富了我們的情感。相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待的想要聽(tīng)到故事了!下面請(qǐng)掌聲有請(qǐng)一號(hào)參賽寶寶為我們帶來(lái)《小鴨子找朋友》的故事!
其實(shí)，故事是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中不可缺少的親密伙伴，現(xiàn)在，就讓我們跟4號(hào)寶寶一起來(lái)看看小貓是怎么釣魚(yú)的!
細(xì)想來(lái)，我覺(jué)得我們的每個(gè)孩子本身就是一個(gè)故事，他們渴望被讀全，被讀懂，讓我們?nèi)ビ眯钠肺端募兠?，讀出一份真情，一份感動(dòng)。讓我們?yōu)橥昝烂總€(gè)故事去努力吧!
中央豪門(mén)幼兒園講故事、詩(shī)歌朗誦篇初賽比賽到此結(jié)束，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的寶寶們，期待我們的決賽吧!相信我們的決賽會(huì)更加精彩，加油!
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇三
張譯文：祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!
程書(shū)萌：祝外公外婆福如東海!壽比南山!
李恒源：祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!
趙巖：祝老師阿姨工作順利!笑口長(zhǎng)開(kāi)!
老師：祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!
張譯文：老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂呱呱，小朋友們都愛(ài)她。掌聲有請(qǐng)我們老師精彩的新疆舞表演!
老師：請(qǐng)大班小朋友來(lái)參加游戲《豐收的果園》!
請(qǐng)參加《螞蟻搬豆》游戲的家長(zhǎng)準(zhǔn)備!
(1)程書(shū)萌：在這辭舊迎新的日子里，小朋友們要用自己的舞姿來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的節(jié)目《歡樂(lè)的海洋》!
老師：請(qǐng)參加《摘?dú)馇颉酚螒虻募议L(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(2)李恒源：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《小英雄》!
老師：請(qǐng)小班和中班的小朋友和爸爸媽媽一起來(lái)參加游戲《抬花轎》!
請(qǐng)參加《搶尾巴》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(3)趙巖：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的律動(dòng)《跳跳兔》!
老師：請(qǐng)參加《袋鼠跳跳》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(4)張譯文：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《奶牛歌》!
老師：請(qǐng)參加《三人同行》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(5)程書(shū)萌：有請(qǐng)大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的企鵝》!
老師：請(qǐng)參加《聽(tīng)數(shù)找朋友》游戲的家長(zhǎng)和孩子做準(zhǔn)備!
結(jié)束語(yǔ)。
老師：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在歌聲與微笑中我們的晚會(huì)即將落下帷幕，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，xxx1年大風(fēng)車(chē)幼兒園將會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)到您的身邊!
張譯文：幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，勞動(dòng)和與人交往。
程書(shū)萌：幼兒園里，培養(yǎng)了我們勤勞，自信和勇敢向上。
李恒源：幼兒園里，我們像小樹(shù)一樣每一天都在長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。
趙巖：幼兒園里，我們像小鳥(niǎo)一樣每一天都能自由飛翔。
(齊)我們是快樂(lè)的!我們是最棒的!
在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們記住每一個(gè)小朋友的精彩表演，未來(lái)會(huì)帶給我們美好的回憶。愿所有的家長(zhǎng)小朋友都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。大風(fēng)車(chē)幼兒園xxx5年迎新年家園聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!
合：恭祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，健康每一天!
老師：感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，讓我們明年此時(shí)在相聚!
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇四
天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇五
親愛(ài)的的小朋友們:。
大家下午好！
在這陽(yáng)光和藹的寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的'歌,在疏朗的枝杈間快樂(lè)地?fù)u滾.冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩，在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里，迎來(lái)了幼兒園首屆“我愛(ài)朗誦”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
這次詩(shī)歌朗誦比賽，不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái).還讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提升，更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，由羞澀、膽小，不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過(guò)渡到了說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，為小朋友的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的種子，使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比賽中，也的得到了園長(zhǎng)老師的大力支持，首先請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)x老師為本次比賽致詞，大家歡迎………。
1、今天我們相聚在這里，愿你在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光，首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《幼兒園像我家》。
2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《做早操》。
3、感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多，為我們付出了許多許多，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》。
4、美，是是個(gè)永恒的主題，讓我們步入詩(shī)歌的殿堂，盡情抒發(fā)你，請(qǐng)欣賞《丁丁畫(huà)畫(huà)》。
5、詩(shī)歌讓我們陶醉，詩(shī)歌讓我們震撼，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《筍娃娃》。
6、抬頭仰望天空，國(guó)旗迎風(fēng)飄飄，它是我的愛(ài)，你的愛(ài)，我們中國(guó)人民的愛(ài)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《五星紅旗我的愛(ài)》。
7、詩(shī)歌增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，發(fā)揮了我們的想象，豐富了我們的情感，小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽(tīng)下一個(gè)了，請(qǐng)欣賞古詩(shī)《春曉》。
8、多美的色彩和意境啊，這就是古詩(shī)，下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》。
9、詩(shī)歌是無(wú)際的海，詩(shī)歌是無(wú)邊的天，讓詩(shī)歌把我們帶入畫(huà)的境界，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《畫(huà)》。
10、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《兩只螞蟻吹牛皮》。
11、讓我們吟詩(shī)頌園，一起憧憬祖國(guó)的輝煌，請(qǐng)欣賞《我們的祖國(guó)真大》。
12、今天，這里是詩(shī)的天堂，就讓天籟之音沁入我們的心海，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《看天》。
13、聽(tīng)著朗朗上口的詩(shī)歌，充滿了對(duì)幸福生活的神往，難怪小朋友為它所感動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《幸福歌》。
14、在媽媽的眼里我是最棒的，在老師的眼里我是最棒的，相信自己永遠(yuǎn)最棒，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《你真棒》。
16、真是一首有重量的詩(shī)歌啊，聽(tīng)著就能覺(jué)出沉甸甸的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我還沒(méi)長(zhǎng)大》。
17、這是激情的時(shí)刻，幼兒園的小朋友展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采，這是多么多彩的時(shí)刻，深情地火花在這里迸發(fā)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《蘿卜、白菜》。
18、我們熱愛(ài)詩(shī)歌，我們憧憬詩(shī)歌，它帶著自由的夢(mèng)追逐永恒的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《愛(ài)》。
19、在古詩(shī)的世界里，寫(xiě)景抒情的占大部分，下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)《望廬山瀑布》。
20、大海是小朋友的夢(mèng)想，是小朋友夢(mèng)寐以求的地方，聽(tīng)海的聲音濤濤不絕，下面就帶小朋友到海灘逛逛，請(qǐng)欣賞《逛海灘》。
21、詩(shī)歌，讓我們思想升華，詩(shī)歌的余韻在我們心中回蕩，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《彩虹橋》。
22、是大樹(shù)給我們帶來(lái)清爽，是大樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光，是大樹(shù)給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《樹(shù)真好》。
23、此時(shí)此刻，讓我們留戀詩(shī)情畫(huà)意，敞開(kāi)心扉釋放激情吧，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《兩件寶》。
24、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《娃娃愛(ài)看書(shū)》。
25、臘月是雪花飄，梅花開(kāi)的季節(jié)，朵朵臘梅冒著嚴(yán)寒，不怕寒冷，嬌艷爭(zhēng)放，請(qǐng)欣賞古詩(shī)《梅花》。
26、在當(dāng)代詩(shī)歌中，有一首小朋友絕對(duì)耳熟的詳詩(shī)，它教育小朋友自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《自己來(lái)》。
27、冬天的陽(yáng)光是多情的，讓我們用喜悅?cè)ふ叶斓年?yáng)光，用欣慰去感受冬天的溫暖，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《雪花》。
28、詩(shī)歌像陽(yáng)光的雨露，滋潤(rùn)著我們初長(zhǎng)的夢(mèng)想，讓我們靜靜的用心品味它的純美，讀出它的真情，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《輕輕地》。
29、快板是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，它帶給我們無(wú)窮的魅力，請(qǐng)欣賞《唐僧騎馬咚咯哩咚》。
30、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《落葉》。
31、我們生活在同一個(gè)地球，有著同一個(gè)家園，追逐著同一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我驕傲，我是中國(guó)娃》。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇六
老師象什么？有人說(shuō)，老師象紅燭、象園丁、象春雨、象金鑰匙……但我卻認(rèn)為，老師是最好的媽媽。
是的，老師是無(wú)私的紅燭，
燃燒自己，點(diǎn)亮別人；
老師是辛勤的園丁，
付出汗水，換來(lái)芬芳；
老師是蒙蒙的春雨，
潤(rùn)物無(wú)聲，不求回報(bào)；
老師是一把金鑰匙，
旋轉(zhuǎn)著自己，開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)！
但我卻認(rèn)為老師更像是母親，
不辭辛苦，卻容易滿足；
不拘言辭，但滿懷希望……。
老師啊！你真的有一顆容易滿足的心。
我們犯的過(guò)錯(cuò)，在您的心靈中是會(huì)生銹的，是會(huì)消磨的，
我們點(diǎn)滴的進(jìn)步，在您的心中卻會(huì)散發(fā)著永久的芬芳。
老師，您的心，是那么的小，小的就像個(gè)百寶箱，很容易就會(huì)被愛(ài)和滿足漲滿。您的心，又是那么的大，大的像海一樣可以海納百川，包容萬(wàn)物。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇七
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心?
在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?
告訴我，你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。
十月一日陽(yáng)光照，
祖國(guó)媽媽生日到。
六十年來(lái)幸福多，
芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
中秋月亮亮又圓，
中華民族大團(tuán)圓。
嫦娥姐姐快下來(lái)，
和我們一起慶團(tuán)圓。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇八
各位小朋友，各位老師，各位家長(zhǎng)，大家下午好。
在這楓葉飄飄的晚秋，我們將開(kāi)展“祖國(guó)，我愛(ài)您”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，我們每一位小朋友將滿懷最真摯的情感，用美的語(yǔ)言，為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福，讓我們用詩(shī)歌祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！下面我們進(jìn)行升旗儀式。
1小朋友們，當(dāng)我們聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。下面請(qǐng)欣賞大班全體小朋友帶來(lái)的【好媽媽】。
2小小蠟筆，穿花衣；紅黃藍(lán)綠多美麗，你畫(huà)太陽(yáng)我畫(huà)國(guó)旗，祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的【祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你】。
3小兔子又白又可愛(ài)，但我們小班的小朋友更可愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞小班朋友帶來(lái)的【小白兔】。
4五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)，請(qǐng)欣賞大班李超等五人帶來(lái)的【五星紅旗】。
5滔滔江河水，演不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。請(qǐng)欣賞中班劉翔瑞，王星月帶來(lái)的【沁園春。雪】。
6每個(gè)人都有一雙能干的手，你看，我們小班小朋友的手指還在做操呢！
7我們愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)老師同學(xué)，但你要問(wèn)我們最?lèi)?ài)什么？我們最?lèi)?ài)自己的祖國(guó)！下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友給大家朗誦【我愛(ài)】。
8是誰(shuí)讓我們過(guò)著幸福的生活？是誰(shuí)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)？噢!是您——祖國(guó)親愛(ài)的媽媽。
9春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。這是李紳【憫農(nóng)】中的其中一首，下面由小班的小朋友為大家?guī)?lái)他的另一首【憫農(nóng)】。
10下面請(qǐng)我們大班的張?jiān)娪甑?位小朋友為大家獻(xiàn)上【請(qǐng)埋葬我，大地】。
剛才聽(tīng)到各位小選手的精彩朗誦，字里行間所包含的對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)，真的是讓我熱血沸騰、激動(dòng)不已！下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
好，通過(guò)這次《“祖國(guó)，我愛(ài)您”詩(shī)歌朗誦》活動(dòng)，大家一定要將愛(ài)國(guó)與愛(ài)幼兒園結(jié)合起來(lái)。讓我們的幼兒園變的更加漂亮！
現(xiàn)在，我宣布，這次朗誦活動(dòng)圓滿結(jié)束！
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇九
甲：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
乙：20_年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20_年的到來(lái)。
合：在這里我們代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
甲：真誠(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的_園長(zhǎng)致新年賀詞。
合：大家掌聲歡迎!
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十
c：親愛(ài)的嘉賓，
d：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a：新的一年，
b：新的開(kāi)始;。
c：心的祝福，
d：新的起點(diǎn)。
a：今天，我們歡聚一堂，
b:共享快樂(lè)時(shí)光,。
c：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
d;憧憬美好未來(lái)。
合：_幼兒園20_年迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十一
每年1月1日，標(biāo)志著新一年的到來(lái)，人們習(xí)慣將這一天稱(chēng)為“元旦”，俗稱(chēng)“公歷年”、“陽(yáng)歷年”或“新歷年”。下面是小編為大家收集的關(guān)于元旦幼兒園詩(shī)歌朗誦。
主持詞。
甲：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
乙：20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來(lái)。
合：在這里我們代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
甲：真誠(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的x園長(zhǎng)致新年賀詞。
合：大家掌聲歡迎!
a：尊敬的家長(zhǎng)，
b：敬愛(ài)的老師,。
c：親愛(ài)的嘉賓，
d：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a：新的一年，
b：新的開(kāi)始;。
c：心的祝福，
d：新的起點(diǎn)。
a：今天，我們歡聚一堂，
b:共享快樂(lè)時(shí)光,。
c：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
d;憧憬美好未來(lái)。
合：xx幼兒園20xx年迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
a：歌聲笑聲聲聲如耳，英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。
b：孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意，
a：孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)記錄著一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
b：此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂(lè)年華。
合：我宣布：大四班20xx新年聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
a：新的一年，每一天都充滿了新鮮。
b：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
a：喜慶的鑼鼓敲起來(lái)。
b：幸福的小朋友跳起來(lái)。
合：請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
1：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師。
2：可愛(ài)的小朋友。
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨。
2：日月如梭，光陰似箭。
1：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
2：當(dāng)春天又擁抱著大地。
1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
2：讓我們共同迎接20xx年。
1：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉。
2：祝小朋友們聰明健康。
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合:xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十二
女：我是主持人——首先讓我們歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們，他們是——。
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
女：為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操。
男：為展現(xiàn)南開(kāi)學(xué)子青春風(fēng)采；營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，今晚我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行以“歌頌?zāi)感?，歌詠青春”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。女：自活動(dòng)通知下發(fā)以來(lái)，各班級(jí)積極準(zhǔn)備，集思廣益。
男;那么在今天這一刻，讓我們大膽展示自我，張開(kāi)想象的翅膀，翱翔于詩(shī)歌的海洋。女：首先宣布今天朗誦會(huì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
男:下面我宣布:南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部初二年級(jí)"詩(shī)歌朗誦會(huì)"現(xiàn)在開(kāi)始！
女:在熱鬧的校園,有青春在知識(shí)的海洋中翱翔。我愛(ài)南開(kāi)朗朗的書(shū)聲，也熱愛(ài)南開(kāi)那優(yōu)美的環(huán)境。那曲折的校園小路，有著我們快樂(lè)的足跡。請(qǐng)欣賞初二11班帶來(lái)的《南開(kāi)的小路》。
男:在南開(kāi)校園，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。南開(kāi)南開(kāi),難以離開(kāi)。請(qǐng)欣賞初二4班詩(shī)朗誦《南開(kāi)，“南”以離開(kāi)》。
女：（開(kāi)始報(bào)之前的得分）請(qǐng)欣賞初二2班帶來(lái)的《愛(ài)與夢(mèng)想一起飛翔》。
男：（先報(bào)分?jǐn)?shù)，再說(shuō)串詞）每個(gè)人都有未來(lái)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，怎樣能在南開(kāi)生活和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢？讓我們相信自己，相信南開(kāi)，相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，請(qǐng)欣賞初二6班詩(shī)朗誦《啟夢(mèng)南開(kāi)》。
女：當(dāng)太陽(yáng)那金色的光輝悄然灑滿課室；我們伴隨著徐徐微風(fēng)，快樂(lè)地吟誦著詩(shī)詞美文，開(kāi)始了新一天的校園生活。在南開(kāi)的沃土，我們不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞初二3班帶來(lái)的《美麗的校園，我們的家》。
男：五嶺之南，巍巍水濂。南開(kāi)建校，已近十。
年。南開(kāi)十年，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。南開(kāi)十年，一年一層喜人的發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞初二5班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《十年南開(kāi)》。
女：初二10班。
男：“允公允能，日新月異”，南開(kāi)的校園生活總是那么豐富和多彩。無(wú)論是體育藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)意活動(dòng)、語(yǔ)文游園活動(dòng)，我都摩拳擦掌，躍躍欲試。請(qǐng)欣賞初二12班帶來(lái)的《美麗的南開(kāi)生活》。
女：青春是一個(gè)美麗的字眼，是一道靚麗的風(fēng)景線，擁有青春的我們應(yīng)該驕傲和自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞初二1班詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男：同樣的青春，不一樣的演繹。同樣的青春，不一樣的活力。讓我們聆聽(tīng)初二8班同學(xué)們對(duì)青春的理解與詮釋。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《你好，青春》。
女：初二9班。
男：初二7班《青春之詩(shī)》。
女：（報(bào)分?jǐn)?shù)）下面有請(qǐng)——老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
頒獎(jiǎng)儀式。
男：伴隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律，青春的舞步，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。獲得——等獎(jiǎng)的是——女：接下來(lái)，有請(qǐng)······為此次獲獎(jiǎng)····頒發(fā)獎(jiǎng)狀（頒獎(jiǎng)儀式）（此處不詳，隨機(jī)應(yīng)變）。
結(jié)束語(yǔ)。
女：今晚，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的情懷；男：今晚，南開(kāi)學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；女：也就是在這最歡樂(lè)的時(shí)刻，初二年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)接近尾聲。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)到場(chǎng)的老師同學(xué)以及參加表演的同學(xué)表示深深地感謝。男：我宣布，南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二年級(jí)“歌頌?zāi)感?，歌詠青春”?shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十三
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的xx，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委xx爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：xx小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（詩(shī)詞在文章最后部）
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》（詩(shī)詞在文章最后部）
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)，
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往
1：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦！
3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
2、4：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！
合：（你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字，不會(huì)沒(méi)有吧？）六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)尾
1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見(jiàn)！
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十四
六月的太陽(yáng)，又一次照亮了我們的童年。
月的繁花，又一次點(diǎn)染了我們的.年華。
六月的尚麗，是歡樂(lè)的世界，歌的海洋。
我們又一次迎來(lái)了自己的節(jié)日，
歡樂(lè)的歌聲又一次在這里唱響。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——20xx年的六一。
在這里，我們將度過(guò)童年的最后一個(gè)節(jié)日。
在這里，再一次見(jiàn)證我們的幸福，歡樂(lè)，充實(shí)，多彩。
面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的回憶要講述。
面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的感動(dòng)要訴說(shuō)。
是啊，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，
不經(jīng)意間，我們走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。
尚麗學(xué)校是一塊成長(zhǎng)的沃土。
道德的種子，知識(shí)的種子，
在這里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，
當(dāng)年懵懂的娃娃，
今天已成長(zhǎng)為躊躇滿志的翩翩少年。
花開(kāi)花謝，潮起潮落。
當(dāng)年的無(wú)知幼稚女孩，
今天已放飛理想的翅膀。
展望多彩的明天，
我們充滿希望，豪情滿懷!
面對(duì)培育我們的母校，面對(duì)敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，
而今雖然即將畢業(yè)，卻魂?duì)繅?mèng)繞難以割舍。
是啊，往日的周末，校車(chē)齊聚在校門(mén)口時(shí)，
我們會(huì)像一群歡快的小鳥(niǎo)一擁而上，
巴不得早點(diǎn)發(fā)車(chē)，好快點(diǎn)回到我快樂(lè)的小家，
我思念我的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天，
我們卻邁不開(kāi)腳步，
我們巴不得時(shí)間能夠凝固,。
我們是舍不得離開(kāi)尚麗學(xué)校這個(gè)溫馨的大家。
舍不得離開(kāi)我的老師媽媽。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十五
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手，
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識(shí)，
讓我們感受文明與希望。
您那高遠(yuǎn)的胸懷，
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格，
深深影響著我們的心靈。
感謝您老師，
我們真誠(chéng)的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭，
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。
迎著朝陽(yáng)，
您在晨曦中播種希望;。
您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜，
不管?chē)?yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，
您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中，
您始終堅(jiān)信！
天高任鳥(niǎo)飛，
愛(ài)拼才會(huì)贏。
老師啊!老師，是您，
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，
把我們送到成功的彼岸。
我和燕子約定。
在云端尋找春天。
落腳在珠峰之巔。
調(diào)皮的星星告訴我。
春天不屬于這里。
我邀請(qǐng)布谷鳥(niǎo)一起。
去田野尋找春天。
走遍山河大地。
冰封的小溪囑咐我。
春天還在沉睡。
我恭請(qǐng)迎春的梅花。
跨越海河尋找春天。
睜開(kāi)惺忪的眼簾。
飄落的花兒提醒我。
春天就在我的腳下。
那走失了云朵至今未回。
而南飛的大雁卻迷失了方向。
奮力噴薄的暖陽(yáng)。
如同憤怒的天公。
把慵懶的大地敲打。
月亮追趕著太陽(yáng)。
思念是不變的情愫。
回眸千年的影子。
桃花在枝頭偷窺。
螢火蟲(chóng)的翅翼。
在晨霧中凝重。
棲落在春天的指端。
追逐。
是永恒的信念。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十六
伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜，不管?chē)?yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中，您始終堅(jiān)信——。
天高任鳥(niǎo)飛，愛(ài)拼才會(huì)贏。
老師啊!老師，是您，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，把我們送到成功的彼岸。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十七
一顆顆晶瑩剔透，
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，
翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟，
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使，
咿咿呀呀地細(xì)訴著，
滿樹(shù)都是鮮艷的`故事，
天空湛藍(lán)如水，
是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕，
捂住自己激動(dòng)的眼睛。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十八
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰(shuí)擁有大禹的`志向、堯舜的心?
在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?
告訴我，你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。
十月一日陽(yáng)光照，
祖國(guó)媽媽生日到。
六十年來(lái)幸福多，
芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
中秋月亮亮又圓，
中華民族大團(tuán)圓。
嫦娥姐姐快下來(lái)，
和我們一起慶團(tuán)圓。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇一
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨。
2：日月如梭，光陰似箭。
1：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
2：當(dāng)春天又擁抱著大地。
1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
2：讓我們共同迎接20_年。
1：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉。
2：祝小朋友們聰明健康。
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合:__幼兒園20_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇二
尊敬的園長(zhǎng)、各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們:。
大家上午好!這是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。在這樣一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)，我們迎來(lái)了中央豪門(mén)幼兒園一年一度的才藝大賽，春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里相聚，今天我們要進(jìn)行的是中央豪門(mén)幼兒園第二屆才藝大賽之“我愛(ài)講故事”以及“詩(shī)歌朗誦”的初賽，在這里預(yù)祝寶寶們能夠取得好成績(jī)!下面我非常榮幸的向大家介紹，擔(dān)任本次比賽的評(píng)委他們是由班級(jí)老師在班上選出來(lái)的可愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!歡迎你們!
小朋友你們喜歡故事嗎?喜歡!
1、是啊，故事對(duì)我們有極大的引力。是故事增長(zhǎng)了我們的知識(shí);是故事發(fā)揮了我們的想象;是故事豐富了我們的情感。相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待的想要聽(tīng)到故事了!下面請(qǐng)掌聲有請(qǐng)一號(hào)參賽寶寶為我們帶來(lái)《小鴨子找朋友》的故事!
其實(shí)，故事是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中不可缺少的親密伙伴，現(xiàn)在，就讓我們跟4號(hào)寶寶一起來(lái)看看小貓是怎么釣魚(yú)的!
細(xì)想來(lái)，我覺(jué)得我們的每個(gè)孩子本身就是一個(gè)故事，他們渴望被讀全，被讀懂，讓我們?nèi)ビ眯钠肺端募兠?，讀出一份真情，一份感動(dòng)。讓我們?yōu)橥昝烂總€(gè)故事去努力吧!
中央豪門(mén)幼兒園講故事、詩(shī)歌朗誦篇初賽比賽到此結(jié)束，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的寶寶們，期待我們的決賽吧!相信我們的決賽會(huì)更加精彩，加油!
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇三
張譯文：祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!
程書(shū)萌：祝外公外婆福如東海!壽比南山!
李恒源：祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!
趙巖：祝老師阿姨工作順利!笑口長(zhǎng)開(kāi)!
老師：祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!
張譯文：老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂呱呱，小朋友們都愛(ài)她。掌聲有請(qǐng)我們老師精彩的新疆舞表演!
老師：請(qǐng)大班小朋友來(lái)參加游戲《豐收的果園》!
請(qǐng)參加《螞蟻搬豆》游戲的家長(zhǎng)準(zhǔn)備!
(1)程書(shū)萌：在這辭舊迎新的日子里，小朋友們要用自己的舞姿來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的節(jié)目《歡樂(lè)的海洋》!
老師：請(qǐng)參加《摘?dú)馇颉酚螒虻募议L(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(2)李恒源：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《小英雄》!
老師：請(qǐng)小班和中班的小朋友和爸爸媽媽一起來(lái)參加游戲《抬花轎》!
請(qǐng)參加《搶尾巴》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(3)趙巖：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的律動(dòng)《跳跳兔》!
老師：請(qǐng)參加《袋鼠跳跳》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(4)張譯文：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《奶牛歌》!
老師：請(qǐng)參加《三人同行》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!
(5)程書(shū)萌：有請(qǐng)大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的企鵝》!
老師：請(qǐng)參加《聽(tīng)數(shù)找朋友》游戲的家長(zhǎng)和孩子做準(zhǔn)備!
結(jié)束語(yǔ)。
老師：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在歌聲與微笑中我們的晚會(huì)即將落下帷幕，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，xxx1年大風(fēng)車(chē)幼兒園將會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)到您的身邊!
張譯文：幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，勞動(dòng)和與人交往。
程書(shū)萌：幼兒園里，培養(yǎng)了我們勤勞，自信和勇敢向上。
李恒源：幼兒園里，我們像小樹(shù)一樣每一天都在長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。
趙巖：幼兒園里，我們像小鳥(niǎo)一樣每一天都能自由飛翔。
(齊)我們是快樂(lè)的!我們是最棒的!
在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們記住每一個(gè)小朋友的精彩表演，未來(lái)會(huì)帶給我們美好的回憶。愿所有的家長(zhǎng)小朋友都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。大風(fēng)車(chē)幼兒園xxx5年迎新年家園聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!
合：恭祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，健康每一天!
老師：感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，讓我們明年此時(shí)在相聚!
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇四
天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇五
親愛(ài)的的小朋友們:。
大家下午好！
在這陽(yáng)光和藹的寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的'歌,在疏朗的枝杈間快樂(lè)地?fù)u滾.冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩，在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里，迎來(lái)了幼兒園首屆“我愛(ài)朗誦”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
這次詩(shī)歌朗誦比賽，不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái).還讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提升，更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，由羞澀、膽小，不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過(guò)渡到了說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，為小朋友的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的種子，使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比賽中，也的得到了園長(zhǎng)老師的大力支持，首先請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)x老師為本次比賽致詞，大家歡迎………。
1、今天我們相聚在這里，愿你在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光，首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《幼兒園像我家》。
2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《做早操》。
3、感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多，為我們付出了許多許多，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》。
4、美，是是個(gè)永恒的主題，讓我們步入詩(shī)歌的殿堂，盡情抒發(fā)你，請(qǐng)欣賞《丁丁畫(huà)畫(huà)》。
5、詩(shī)歌讓我們陶醉，詩(shī)歌讓我們震撼，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《筍娃娃》。
6、抬頭仰望天空，國(guó)旗迎風(fēng)飄飄，它是我的愛(ài)，你的愛(ài)，我們中國(guó)人民的愛(ài)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《五星紅旗我的愛(ài)》。
7、詩(shī)歌增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，發(fā)揮了我們的想象，豐富了我們的情感，小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽(tīng)下一個(gè)了，請(qǐng)欣賞古詩(shī)《春曉》。
8、多美的色彩和意境啊，這就是古詩(shī)，下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》。
9、詩(shī)歌是無(wú)際的海，詩(shī)歌是無(wú)邊的天，讓詩(shī)歌把我們帶入畫(huà)的境界，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《畫(huà)》。
10、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《兩只螞蟻吹牛皮》。
11、讓我們吟詩(shī)頌園，一起憧憬祖國(guó)的輝煌，請(qǐng)欣賞《我們的祖國(guó)真大》。
12、今天，這里是詩(shī)的天堂，就讓天籟之音沁入我們的心海，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《看天》。
13、聽(tīng)著朗朗上口的詩(shī)歌，充滿了對(duì)幸福生活的神往，難怪小朋友為它所感動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《幸福歌》。
14、在媽媽的眼里我是最棒的，在老師的眼里我是最棒的，相信自己永遠(yuǎn)最棒，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《你真棒》。
16、真是一首有重量的詩(shī)歌啊，聽(tīng)著就能覺(jué)出沉甸甸的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我還沒(méi)長(zhǎng)大》。
17、這是激情的時(shí)刻，幼兒園的小朋友展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采，這是多么多彩的時(shí)刻，深情地火花在這里迸發(fā)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《蘿卜、白菜》。
18、我們熱愛(ài)詩(shī)歌，我們憧憬詩(shī)歌，它帶著自由的夢(mèng)追逐永恒的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《愛(ài)》。
19、在古詩(shī)的世界里，寫(xiě)景抒情的占大部分，下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)《望廬山瀑布》。
20、大海是小朋友的夢(mèng)想，是小朋友夢(mèng)寐以求的地方，聽(tīng)海的聲音濤濤不絕，下面就帶小朋友到海灘逛逛，請(qǐng)欣賞《逛海灘》。
21、詩(shī)歌，讓我們思想升華，詩(shī)歌的余韻在我們心中回蕩，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《彩虹橋》。
22、是大樹(shù)給我們帶來(lái)清爽，是大樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光，是大樹(shù)給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《樹(shù)真好》。
23、此時(shí)此刻，讓我們留戀詩(shī)情畫(huà)意，敞開(kāi)心扉釋放激情吧，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《兩件寶》。
24、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《娃娃愛(ài)看書(shū)》。
25、臘月是雪花飄，梅花開(kāi)的季節(jié)，朵朵臘梅冒著嚴(yán)寒，不怕寒冷，嬌艷爭(zhēng)放，請(qǐng)欣賞古詩(shī)《梅花》。
26、在當(dāng)代詩(shī)歌中，有一首小朋友絕對(duì)耳熟的詳詩(shī)，它教育小朋友自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《自己來(lái)》。
27、冬天的陽(yáng)光是多情的，讓我們用喜悅?cè)ふ叶斓年?yáng)光，用欣慰去感受冬天的溫暖，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《雪花》。
28、詩(shī)歌像陽(yáng)光的雨露，滋潤(rùn)著我們初長(zhǎng)的夢(mèng)想，讓我們靜靜的用心品味它的純美，讀出它的真情，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《輕輕地》。
29、快板是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，它帶給我們無(wú)窮的魅力，請(qǐng)欣賞《唐僧騎馬咚咯哩咚》。
30、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《落葉》。
31、我們生活在同一個(gè)地球，有著同一個(gè)家園，追逐著同一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我驕傲，我是中國(guó)娃》。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇六
老師象什么？有人說(shuō)，老師象紅燭、象園丁、象春雨、象金鑰匙……但我卻認(rèn)為，老師是最好的媽媽。
是的，老師是無(wú)私的紅燭，
燃燒自己，點(diǎn)亮別人；
老師是辛勤的園丁，
付出汗水，換來(lái)芬芳；
老師是蒙蒙的春雨，
潤(rùn)物無(wú)聲，不求回報(bào)；
老師是一把金鑰匙，
旋轉(zhuǎn)著自己，開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)！
但我卻認(rèn)為老師更像是母親，
不辭辛苦，卻容易滿足；
不拘言辭，但滿懷希望……。
老師啊！你真的有一顆容易滿足的心。
我們犯的過(guò)錯(cuò)，在您的心靈中是會(huì)生銹的，是會(huì)消磨的，
我們點(diǎn)滴的進(jìn)步，在您的心中卻會(huì)散發(fā)著永久的芬芳。
老師，您的心，是那么的小，小的就像個(gè)百寶箱，很容易就會(huì)被愛(ài)和滿足漲滿。您的心，又是那么的大，大的像海一樣可以海納百川，包容萬(wàn)物。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇七
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心?
在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?
告訴我，你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。
十月一日陽(yáng)光照，
祖國(guó)媽媽生日到。
六十年來(lái)幸福多，
芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
中秋月亮亮又圓，
中華民族大團(tuán)圓。
嫦娥姐姐快下來(lái)，
和我們一起慶團(tuán)圓。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇八
各位小朋友，各位老師，各位家長(zhǎng)，大家下午好。
在這楓葉飄飄的晚秋，我們將開(kāi)展“祖國(guó)，我愛(ài)您”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，我們每一位小朋友將滿懷最真摯的情感，用美的語(yǔ)言，為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福，讓我們用詩(shī)歌祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！下面我們進(jìn)行升旗儀式。
1小朋友們，當(dāng)我們聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。下面請(qǐng)欣賞大班全體小朋友帶來(lái)的【好媽媽】。
2小小蠟筆，穿花衣；紅黃藍(lán)綠多美麗，你畫(huà)太陽(yáng)我畫(huà)國(guó)旗，祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的【祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你】。
3小兔子又白又可愛(ài)，但我們小班的小朋友更可愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞小班朋友帶來(lái)的【小白兔】。
4五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)，請(qǐng)欣賞大班李超等五人帶來(lái)的【五星紅旗】。
5滔滔江河水，演不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。請(qǐng)欣賞中班劉翔瑞，王星月帶來(lái)的【沁園春。雪】。
6每個(gè)人都有一雙能干的手，你看，我們小班小朋友的手指還在做操呢！
7我們愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)老師同學(xué)，但你要問(wèn)我們最?lèi)?ài)什么？我們最?lèi)?ài)自己的祖國(guó)！下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友給大家朗誦【我愛(ài)】。
8是誰(shuí)讓我們過(guò)著幸福的生活？是誰(shuí)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)？噢!是您——祖國(guó)親愛(ài)的媽媽。
9春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。這是李紳【憫農(nóng)】中的其中一首，下面由小班的小朋友為大家?guī)?lái)他的另一首【憫農(nóng)】。
10下面請(qǐng)我們大班的張?jiān)娪甑?位小朋友為大家獻(xiàn)上【請(qǐng)埋葬我，大地】。
剛才聽(tīng)到各位小選手的精彩朗誦，字里行間所包含的對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)，真的是讓我熱血沸騰、激動(dòng)不已！下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
好，通過(guò)這次《“祖國(guó)，我愛(ài)您”詩(shī)歌朗誦》活動(dòng)，大家一定要將愛(ài)國(guó)與愛(ài)幼兒園結(jié)合起來(lái)。讓我們的幼兒園變的更加漂亮！
現(xiàn)在，我宣布，這次朗誦活動(dòng)圓滿結(jié)束！
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇九
甲：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
乙：20_年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20_年的到來(lái)。
合：在這里我們代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
甲：真誠(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的_園長(zhǎng)致新年賀詞。
合：大家掌聲歡迎!
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十
c：親愛(ài)的嘉賓，
d：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a：新的一年，
b：新的開(kāi)始;。
c：心的祝福，
d：新的起點(diǎn)。
a：今天，我們歡聚一堂，
b:共享快樂(lè)時(shí)光,。
c：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
d;憧憬美好未來(lái)。
合：_幼兒園20_年迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十一
每年1月1日，標(biāo)志著新一年的到來(lái)，人們習(xí)慣將這一天稱(chēng)為“元旦”，俗稱(chēng)“公歷年”、“陽(yáng)歷年”或“新歷年”。下面是小編為大家收集的關(guān)于元旦幼兒園詩(shī)歌朗誦。
主持詞。
甲：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
乙：20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來(lái)。
合：在這里我們代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
甲：真誠(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的x園長(zhǎng)致新年賀詞。
合：大家掌聲歡迎!
a：尊敬的家長(zhǎng)，
b：敬愛(ài)的老師,。
c：親愛(ài)的嘉賓，
d：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a：新的一年，
b：新的開(kāi)始;。
c：心的祝福，
d：新的起點(diǎn)。
a：今天，我們歡聚一堂，
b:共享快樂(lè)時(shí)光,。
c：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
d;憧憬美好未來(lái)。
合：xx幼兒園20xx年迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
a：歌聲笑聲聲聲如耳，英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。
b：孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意，
a：孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)記錄著一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
b：此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂(lè)年華。
合：我宣布：大四班20xx新年聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
a：新的一年，每一天都充滿了新鮮。
b：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
a：喜慶的鑼鼓敲起來(lái)。
b：幸福的小朋友跳起來(lái)。
合：請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
1：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師。
2：可愛(ài)的小朋友。
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨。
2：日月如梭，光陰似箭。
1：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
2：當(dāng)春天又擁抱著大地。
1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
2：讓我們共同迎接20xx年。
1：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉。
2：祝小朋友們聰明健康。
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合:xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十二
女：我是主持人——首先讓我們歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們，他們是——。
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
女：為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操。
男：為展現(xiàn)南開(kāi)學(xué)子青春風(fēng)采；營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，今晚我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行以“歌頌?zāi)感?，歌詠青春”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。女：自活動(dòng)通知下發(fā)以來(lái)，各班級(jí)積極準(zhǔn)備，集思廣益。
男;那么在今天這一刻，讓我們大膽展示自我，張開(kāi)想象的翅膀，翱翔于詩(shī)歌的海洋。女：首先宣布今天朗誦會(huì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
男:下面我宣布:南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部初二年級(jí)"詩(shī)歌朗誦會(huì)"現(xiàn)在開(kāi)始！
女:在熱鬧的校園,有青春在知識(shí)的海洋中翱翔。我愛(ài)南開(kāi)朗朗的書(shū)聲，也熱愛(ài)南開(kāi)那優(yōu)美的環(huán)境。那曲折的校園小路，有著我們快樂(lè)的足跡。請(qǐng)欣賞初二11班帶來(lái)的《南開(kāi)的小路》。
男:在南開(kāi)校園，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。南開(kāi)南開(kāi),難以離開(kāi)。請(qǐng)欣賞初二4班詩(shī)朗誦《南開(kāi)，“南”以離開(kāi)》。
女：（開(kāi)始報(bào)之前的得分）請(qǐng)欣賞初二2班帶來(lái)的《愛(ài)與夢(mèng)想一起飛翔》。
男：（先報(bào)分?jǐn)?shù)，再說(shuō)串詞）每個(gè)人都有未來(lái)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，怎樣能在南開(kāi)生活和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢？讓我們相信自己，相信南開(kāi)，相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，請(qǐng)欣賞初二6班詩(shī)朗誦《啟夢(mèng)南開(kāi)》。
女：當(dāng)太陽(yáng)那金色的光輝悄然灑滿課室；我們伴隨著徐徐微風(fēng)，快樂(lè)地吟誦著詩(shī)詞美文，開(kāi)始了新一天的校園生活。在南開(kāi)的沃土，我們不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞初二3班帶來(lái)的《美麗的校園，我們的家》。
男：五嶺之南，巍巍水濂。南開(kāi)建校，已近十。
年。南開(kāi)十年，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。南開(kāi)十年，一年一層喜人的發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞初二5班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《十年南開(kāi)》。
女：初二10班。
男：“允公允能，日新月異”，南開(kāi)的校園生活總是那么豐富和多彩。無(wú)論是體育藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)意活動(dòng)、語(yǔ)文游園活動(dòng)，我都摩拳擦掌，躍躍欲試。請(qǐng)欣賞初二12班帶來(lái)的《美麗的南開(kāi)生活》。
女：青春是一個(gè)美麗的字眼，是一道靚麗的風(fēng)景線，擁有青春的我們應(yīng)該驕傲和自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞初二1班詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男：同樣的青春，不一樣的演繹。同樣的青春，不一樣的活力。讓我們聆聽(tīng)初二8班同學(xué)們對(duì)青春的理解與詮釋。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《你好，青春》。
女：初二9班。
男：初二7班《青春之詩(shī)》。
女：（報(bào)分?jǐn)?shù)）下面有請(qǐng)——老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
頒獎(jiǎng)儀式。
男：伴隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律，青春的舞步，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。獲得——等獎(jiǎng)的是——女：接下來(lái)，有請(qǐng)······為此次獲獎(jiǎng)····頒發(fā)獎(jiǎng)狀（頒獎(jiǎng)儀式）（此處不詳，隨機(jī)應(yīng)變）。
結(jié)束語(yǔ)。
女：今晚，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的情懷；男：今晚，南開(kāi)學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；女：也就是在這最歡樂(lè)的時(shí)刻，初二年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)接近尾聲。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)到場(chǎng)的老師同學(xué)以及參加表演的同學(xué)表示深深地感謝。男：我宣布，南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二年級(jí)“歌頌?zāi)感?，歌詠青春”?shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十三
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的xx，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委xx爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：xx小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（詩(shī)詞在文章最后部）
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》（詩(shī)詞在文章最后部）
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)，
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往
1：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦！
3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
2、4：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！
合：（你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字，不會(huì)沒(méi)有吧？）六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)尾
1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見(jiàn)！
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十四
六月的太陽(yáng)，又一次照亮了我們的童年。
月的繁花，又一次點(diǎn)染了我們的.年華。
六月的尚麗，是歡樂(lè)的世界，歌的海洋。
我們又一次迎來(lái)了自己的節(jié)日，
歡樂(lè)的歌聲又一次在這里唱響。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——20xx年的六一。
在這里，我們將度過(guò)童年的最后一個(gè)節(jié)日。
在這里，再一次見(jiàn)證我們的幸福，歡樂(lè)，充實(shí)，多彩。
面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的回憶要講述。
面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的感動(dòng)要訴說(shuō)。
是啊，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，
不經(jīng)意間，我們走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。
尚麗學(xué)校是一塊成長(zhǎng)的沃土。
道德的種子，知識(shí)的種子，
在這里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，
當(dāng)年懵懂的娃娃，
今天已成長(zhǎng)為躊躇滿志的翩翩少年。
花開(kāi)花謝，潮起潮落。
當(dāng)年的無(wú)知幼稚女孩，
今天已放飛理想的翅膀。
展望多彩的明天，
我們充滿希望，豪情滿懷!
面對(duì)培育我們的母校，面對(duì)敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，
而今雖然即將畢業(yè)，卻魂?duì)繅?mèng)繞難以割舍。
是啊，往日的周末，校車(chē)齊聚在校門(mén)口時(shí)，
我們會(huì)像一群歡快的小鳥(niǎo)一擁而上，
巴不得早點(diǎn)發(fā)車(chē)，好快點(diǎn)回到我快樂(lè)的小家，
我思念我的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天，
我們卻邁不開(kāi)腳步，
我們巴不得時(shí)間能夠凝固,。
我們是舍不得離開(kāi)尚麗學(xué)校這個(gè)溫馨的大家。
舍不得離開(kāi)我的老師媽媽。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十五
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手，
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識(shí)，
讓我們感受文明與希望。
您那高遠(yuǎn)的胸懷，
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格，
深深影響著我們的心靈。
感謝您老師，
我們真誠(chéng)的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭，
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。
迎著朝陽(yáng)，
您在晨曦中播種希望;。
您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜，
不管?chē)?yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，
您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中，
您始終堅(jiān)信！
天高任鳥(niǎo)飛，
愛(ài)拼才會(huì)贏。
老師啊!老師，是您，
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，
把我們送到成功的彼岸。
我和燕子約定。
在云端尋找春天。
落腳在珠峰之巔。
調(diào)皮的星星告訴我。
春天不屬于這里。
我邀請(qǐng)布谷鳥(niǎo)一起。
去田野尋找春天。
走遍山河大地。
冰封的小溪囑咐我。
春天還在沉睡。
我恭請(qǐng)迎春的梅花。
跨越海河尋找春天。
睜開(kāi)惺忪的眼簾。
飄落的花兒提醒我。
春天就在我的腳下。
那走失了云朵至今未回。
而南飛的大雁卻迷失了方向。
奮力噴薄的暖陽(yáng)。
如同憤怒的天公。
把慵懶的大地敲打。
月亮追趕著太陽(yáng)。
思念是不變的情愫。
回眸千年的影子。
桃花在枝頭偷窺。
螢火蟲(chóng)的翅翼。
在晨霧中凝重。
棲落在春天的指端。
追逐。
是永恒的信念。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十六
伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜，不管?chē)?yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中，您始終堅(jiān)信——。
天高任鳥(niǎo)飛，愛(ài)拼才會(huì)贏。
老師啊!老師，是您，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，把我們送到成功的彼岸。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十七
一顆顆晶瑩剔透，
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，
翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟，
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使，
咿咿呀呀地細(xì)訴著，
滿樹(shù)都是鮮艷的`故事，
天空湛藍(lán)如水，
是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕，
捂住自己激動(dòng)的眼睛。
詩(shī)歌朗誦主持詞幼兒園篇十八
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰(shuí)擁有大禹的`志向、堯舜的心?
在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?
告訴我，你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。
十月一日陽(yáng)光照，
祖國(guó)媽媽生日到。
六十年來(lái)幸福多，
芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
中秋月亮亮又圓，
中華民族大團(tuán)圓。
嫦娥姐姐快下來(lái)，
和我們一起慶團(tuán)圓。