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愛心國旗下講話新聞報道篇一
人人都獻出一份愛，世界何處都完美。這次學校組織慰問孤寡老人活動，這就是傳遞愛心。傳遞溫暖、傳遞愛心的活動，愛就在我們身邊，愛像一縷陽光，溫暖著每一顆善良的心。
我回到家，和媽媽商量，最終決定，老奶奶生活困難，應當需要日常生活用品，所以帶了兩包面條，和許多包小桂圓干，我期望這些慰問品，能溫暖他們的心。
我們到了社區(qū)，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問越來越多。
到了孤寡老人家的門口，我?guī)еS多的疑問走進了房子。那是一間普普通通的`房子，里面住著一位老奶奶，房子里堆著許多廢品，樓房不高，僅有一米多高，房里有一臺黑白電視機，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好準備，十分期盼我們的到來，奶奶臉上有許多皺紋，手有些干燥、無力。但她看見我們卻是滿臉的笑容，在我們送慰問品的時候，她嘴邊總掛著一句話“多謝你。”對我們的熱情表示感激，最終還給我們找來一些瓜子，雖然很少，可是也表達奶奶對我們的關愛。
啊，這就是愛，這普普通通的愛也可溫暖人心，讓身邊的人能得到溫暖，所以我們應當傳遞愛心，讓愛無處不在。
愛心國旗下講話新聞報道篇二
同學們：
大家早上好！
今天我國旗下
講話
的主題是：《弘揚人道主義，關愛殘疾朋友》 每個人從誕生的那一刻起，就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受著美好生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好、大自然的熱情。他們是社會中的弱勢群體，也是需要我們共同去關愛的殘疾朋友。
這些人中有許多人身殘志堅，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美。大家應該知道貝多芬吧，他是德國著名的作曲家、鋼琴家、指揮家。這樣一位杰出的人物在他二十六歲時就失聰了，失聰就是耳聾。同學們，聽覺對于一個音樂家來說是多么重要??！可是貝多芬沒有因此而放棄作曲，相反他用那頑強的毅力譜寫了一首又一首經典的作品。還記得春節(jié)晚會上《千手觀音》這個節(jié)目嗎?表演這個舞蹈的都是聾啞人啊，但在臺上她們舞出了殘疾人生命的美麗與感動。
據統(tǒng)計，我國有殘疾人6000多萬，也就是說每20個人中有一個殘疾人，每六個家庭中就有一個家庭有殘疾人。殘疾朋友的生存狀態(tài)成為一個社會焦點，引起了人們的廣泛關注。
每年五月的第三個星期日是全國助殘日。關愛殘疾朋友，成了我們每個人義不容辭的`責任。同學們，我們擁有著健康的軀體，也擁有了一切健全人的權利，那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關愛殘疾朋友吧。給殘疾人一個攙扶只需我們付出一只手的力量，在公交車上給他們讓個座位只需我們付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需我們付出繞一點彎路的時間。讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都成為助殘日。扶殘助殘是中華民族傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。
愛心國旗下講話新聞報道篇三
各位老師，同學們：
大家早上好!
本周日就是“五·一”國際勞動節(jié)了，我想問一問，在場的每位同學都知道勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取實行八小時工作制的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威，誕生了今天的"五·一"國際勞動節(jié)。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定位法定勞動節(jié)。
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們從我做起，從身邊做起，熱愛勞動。
在平時生活中我們不難發(fā)現，有部分同學們做班級衛(wèi)生或參加勞動服務時怕這怕那，推三躲四;我也不敢絕對的說，我們的同學中就沒有懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾書包、收拾桌子，懶得做力所能及的家務的現象?？梢韵胂?，這么不愛勞動的同學，恐怕也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
我們的校園。在感到欣慰的同時，我相信，我們還可以做的更好，更出色。
今天，在鮮艷的五星紅旗下，讓我們在勞動節(jié)即將到來之前的這個升旗儀式上，向全世界的勞動者致敬!同時也預祝老師和同學們節(jié)日快樂!在勞動中收獲成功與幸福!
謝謝大家。
愛心國旗下講話新聞報道篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的主題是：學習雷鋒，奉獻愛心。
每年的三月，總有一個人讓我們想起；每年的三月，想到他，總讓我們內心涌起一股勁；每年的三月，想起他，我們總會想起這樣一句話?！凹偃缒闶且豢|陽光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否會永遠堅守崗位？”
是的，他就是雷鋒，與我們年年相約在三月。是的，它就是雷鋒精神，與我們年年相約在三月。他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的心靈帶來崇高而溫暖的氣息。從過去走到現在直至將來，他將和我們相伴，激勵著一代又一代的華夏兒女。
三月的春風是溫暖的，染紅了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。新時代，將賦予雷鋒精神新的內涵！
學習雷鋒，學習他從小事做起。學雷鋒并不是一件遙不可及的事，做好身邊的一件件小事，就是學雷鋒。伸出勤勞的雙手，主動參與衛(wèi)生保潔，讓我們美麗的英才校園潔凈而溫馨；伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，讓我們美麗的英才校園環(huán)保而優(yōu)雅；伸出靈巧的雙手，保護校園及班級財產，修理損壞的公物，讓我們美麗的英才校園洋溢著真善美。這點滴小事都折射出同學們的閃光心靈，演繹著現實版的雷鋒精神。
學習雷鋒，學習他的奉獻?！叭说纳怯邢薜?，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”雷鋒無私奉獻的精神，展現出他的責任和擔當。作為英才學子，努力學習，提升自我，為營造優(yōu)秀的班風和學風，就是奉獻；作為英才學子，追求優(yōu)秀，追求卓越，為提升班級和學校的品牌，就是奉獻；作為英才學子，嚴于律己，寬以待人，為營建和諧、溫馨的'校園盡一分力，就是奉獻。
學習雷鋒，學習他的愛心。雷鋒，用他的行動，詮釋著真善美。雷鋒精神，它的本質就是“愛”。在生活中，每天，都有無數的“雷鋒”。還記不記得那個勇接墜樓女孩的“最美媽媽”？當墜落女孩被抱在懷中的一剎那，世界上沒有力學的存在，只有愛和善的力量。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個瓢潑大雨中為乞丐撐起愛心傘的最美女孩？當暴雨傾盆而下澆在殘疾乞丐身上的一瞬間，女孩的一把愛心傘，撐起了足以溫暖全世界的一片晴空，成為這個夏天暴雨中最美的風景。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個為溺水老人做人工呼吸的“白衣天使”？當花枝招展的妙齡女郎對生命垂危的老人做人工呼吸時，世間僅剩下那蘊藏在人類，自身的愛心與善良。這，難道不是活雷鋒嗎？學習雷鋒精神，就是學習它的愛心，愛自己，愛父母，愛老師，愛同學作為英才學子，我們要明白：“善良是精神世界里的太陽”，學習的最終目標，是在人世間普及愛與善良。
同學們，雷鋒留下的不僅僅是懷念，作為英才學子，作為未來的成功人士，在這個三月，請讓我們再次走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行為，解讀和詮釋雷鋒精神。我的講話完了，謝謝大家！
愛心國旗下講話新聞報道篇五
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《雷鋒精神與愛心》。
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多的是帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走?！?BR> 雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶危救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法像他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用“偉大”形容雷鋒同志，也說明不是人人都能具有雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出、去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的“愛心”實際是雷鋒精神的另一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但它所表達的愛心是更加具體和真實。而我們現在所說的愛心卻很抽象、廣泛，每個人都可以隨意創(chuàng)造體現愛心的方法，不像雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然，我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心體現著社會還會有無私的幫助，不是什么事情都要有償服務。
我心目中的理想社會并不是每一個人都具有像雷鋒同志那樣無私的奉獻精神，而是每一個人都能做到位別人提供舉手之勞的'幫助，或許，我們微不足道的幫助也可以為別人解決大問題，這還不是能用價值衡量的。
謝謝！
各位老師，各位同學，
對于那些被命運安排在貧瘠的土地上的孩子，還有那些父母迫于生計而外出打工留守的兒童，因為書籍稀缺，他們眼中的世界是那么的狹小，因為知識匱乏，他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。食物能夠填飽肚子，但對于那些和我們在場的各位同學年齡相仿，有著同樣強烈的好奇心和求知欲的孩子們來說，書籍對于他們的意義顯然要更加重要。書，可以開闊他們的眼界，豐富他們的內心，甚至改變他們的命運！
他們需要的東西不多，可能就那么一本書。我們捐贈的是一本書，可是對得到捐贈的松陽的同學們來說或許就是另一個世界。
今天，我們將為松陽的孩子們親自打造一個屬于他們的圖書館，贈人玫瑰，手有余香。一個人的力量也許微不足道，但涓涓細流可以匯聚成海，拳拳愛心可以感動一生。就讓我們在此刻捐一份書香，贈松陽的孩子們一份真情，一個新世界。
我的講話完了，謝謝大家
同學們，你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運動的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來，他樹起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區(qū)，飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。 今年1月，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級地震，財產損失高達40多億美元，1千多個村莊受災，傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的手，我國政府也給予了大力幫助。在災區(qū)，從機場進城的路上，到處都可以看到飄揚著紅十字小旗的救災點，國際紅十字會的有關工作人員在忙碌地協(xié)調安排來自各國的救援隊伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊等候領取政府發(fā)放的飲用水、救災衣物等，受災群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。
紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭受害平民、自然災害和突發(fā)事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績，1948年，紅十字會與有關部門決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國際紅十字會運動中最重要的紀念日。每年的這一天，全世界160多個國家和地區(qū)的3億多會員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻的精神。
同學們，我們今天紀念這個節(jié)日，就是要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手.做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天國旗下講話的題目是《愛心如春風》
同學們，在你們的印象中，一定會有你們所敬重的人。誰能說出幾個名字 ?
今天，我們就來認識一位普通的革命戰(zhàn)士。他的一言一行很普通，但如果將他的點滴事跡匯聚起來，就構成了頂天立地的“人”字。
大街上，那個攙扶老人過街的人，就是他的身影;公交車上，那個讓出座位的人，就是他的化身;學習中，那個幫你們解決困難的人，就是他的延續(xù)……他，就是偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。
他像一縷春風，會給人送去溫暖;他似一場春雨，會滋潤出生活的色彩斑斕;他如一輪朝陽，使紅領巾映襯的笑臉更加燦爛。學習他.我們就有奉獻他人、回報社會、建設祖國的遠大理想;學習他，我們就有永不驕傲、擠時間學習的螺絲釘精神;學習他，我們就有奮斗進取、永不停息的動力;學習他，我們的人生就會有方向，生活就會有目標，生命就會更有意義。 .
他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神的實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。
3 月 5日是學習雷鋒日活動紀念日，讓我們一起學習雷鋒事跡，傳遞榜樣精神 !
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的主題是：學習雷鋒，奉獻愛心。
每年的三月，總有一個人讓我們想起；每年的三月，想到他，總讓我們內心涌起一股勁；每年的三月，想起他，我們總會想起這樣一句話?！凹偃缒闶且豢|陽光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否會永遠堅守崗位？”
是的，他就是雷鋒，與我們年年相約在三月。是的，它就是雷鋒精神，與我們年年相約在三月。他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的心靈帶來崇高而溫暖的氣息。從過去走到現在直至將來，他將和我們相伴，激勵著一代又一代的華夏兒女。
三月的春風是溫暖的，染紅了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。新時代，將賦予雷鋒精神新的內涵！
學習雷鋒，學習他從小事做起。學雷鋒并不是一件遙不可及的事，做好身邊的一件件小事，就是學雷鋒。伸出勤勞的雙手，主動參與衛(wèi)生保潔，讓我們美麗的英才校園潔凈而溫馨；伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，讓我們美麗的英才校園環(huán)保而優(yōu)雅；伸出靈巧的雙手，保護校園及班級財產，修理損壞的公物，讓我們美麗的英才校園洋溢著真善美。這點滴小事都折射出同學們的閃光心靈，演繹著現實版的雷鋒精神。
學習雷鋒，學習他的奉獻。 “人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”雷鋒無私奉獻的精神，展現出他的責任和擔當。作為英才學子，努力學習，提升自我，為營造優(yōu)秀的班風和學風，就是奉獻；作為英才學子，追求優(yōu)秀，追求卓越，為提升班級和學校的品牌，就是奉獻；作為英才學子，嚴于律己，寬以待人，為營建和諧、溫馨的校園盡一分力，就是奉獻。
學習雷鋒，學習他的愛心。雷鋒，用他的行動，詮釋著真善美。雷鋒精神，它的本質就是“愛”。 在生活中，每天，都有無數的“雷鋒”。還記不記得那個勇接墜樓女孩的“最美媽媽”？當墜落女孩被抱在懷中的一剎那，世界上沒有力學的存在，只有愛和善的力量。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個瓢潑大雨中為乞丐撐起愛心傘的最美女孩？當暴雨傾盆而下澆在殘疾乞丐身上的一瞬間，女孩的一把愛心傘，撐起了足以溫暖全世界的一片晴空，成為這個夏天暴雨中最美的風景。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個為溺水老人做人工呼吸的“白衣天使”？當花枝招展的妙齡女郎對生命垂危的老人做人工呼吸時，世間僅剩下那蘊藏在人類，自身的愛心與善良。這，難道不是活雷鋒嗎？學習雷鋒精神，就是學習它的愛心，愛自己，愛父母，愛老師，愛同學作為英才學子，我們要明白：“善良是精神世界里的太陽”，學習的最終目標，是在人世間普及愛與善良。
同學們， 雷鋒留下的不僅僅是懷念，作為英才學子，作為未來的成功人士，在這個三月，請讓我們再次走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行為，解讀和詮釋雷鋒精神。 我的講話完了，謝謝大家！
愛心國旗下講話新聞報道篇六
尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長、各位朋友：
大家上午好!
我們精心策劃、組織的“綠色義賣愛心獻福娃”活動，今天終于拉開了帷幕。
在這里，請允許我代表家委會說幾個感謝：
感謝所有的行人及游客朋友們，你們的愛心將是對孩子們最大的鼓勵，你們的善款將成為孩子愛心付出的最大支持。
幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊!孩子們捐出的是閑置的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是福利院的福娃們，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心!讓我們行動起來，加入到愛的行列，把愛傳遞下去，讓我們的每一個角落里都被愛填滿。
謝謝大家!
愛心國旗下講話新聞報道篇七
周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的'。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢!我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，之后伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，多謝你，你真善良!”聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是歡樂的!
愛心國旗下講話新聞報道篇八
大家下午好，很高興能夠和大家在一起參加這次愛心演講答謝會，讓我們播撒真愛，呵護自己的心靈。
有一種關懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關懷，從你我的眼里輕輕釋放;這力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是-愛心。
愛心，有時可能僅僅是對孩子的一份耐心，對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢對困難家庭的幫助……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個社會的溫情，使周圍的人受到教育和影響，從而促進良好社會風氣的形成。以關心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動，決不只是停留在物質上的扶貧濟困，更重要的是倡導一種良好的社會道德風尚和和諧的人際關系。
每天都有一些讓人感動的愛心，呈現在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷，讓更多的人體會到社會的溫暖，給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應當時時記住：我們曾經得到過很多人的幫助!我們能有今天，并不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認識，會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛，就不可能有健全的精神。心理學家的研究已經多次證明：經常行善的人相對比較健康長壽。
愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛心呵護的人生才是健全的，也因此，愛心不僅僅是我們一次活動，臨時喚起的一種奢侈的表達，更應該成為我們心靈深處的精神底蘊。
我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停為你--加油!
一般說來，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心，那更是一種純粹的至愛。實際上，當我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在呵護自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時，也使自己變得高尚、幸福。
讓我們大家一道把愛心，升華為無私的人生情操和生活境界?！坝脨蹞肀恳惶?，用心感動每個人!”
愛心國旗下講話新聞報道篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們 ：
上午好!今天我國旗下演講的題目是“爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們有些同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
做文明之人，就要學會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習慣;養(yǎng)成一種好習慣，就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信，全體師生經過努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家!
愛心國旗下講話新聞報道篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：我是六年級的唐鈺潔，今天我在國旗下講話的題目是：安全意識，從我做起今年新學期剛開學，區(qū)教委就把第一學月當著“安全教育月”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。我校各班第一學月的黑板報上也都寫滿各種各樣的安全警示內容，大大增強了我們的安全意識，希望同學們珍愛生命，安全第一。在此，為了進一步做好我們的安全，我給同學們提出以下十條建議，希望各班級、各位同學認真做好：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時告知老師或學校領導。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃垃圾食物，不食過期食品。6、要注意交通安全。不擅自騎自行車，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時不要擁擠。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師的指揮及一分鐘的安全教育。
7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，更不準將刀具帶入學校，避免給自己和同學帶來不良的后果。
9、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧等以免接觸到一些壞人。
10、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到求助。
愛心國旗下講話新聞報道篇十一
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我向大家講的題目是《讓世界充滿愛》。
“像潔白的雪花，紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異，我們來到了這個世界。聽不見流水潺潺，聽不見風聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中，我們開始了夢的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動著。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個世界――我國
2057
萬聽力語言障礙人群的.世界。
他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上
精神
，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎? 同學們，我們應該學習殘疾人的
精神
?！凹词故且欢錃埲钡幕?，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹，我也要展現所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現出來的堅韌。的確，當上帝帶給一些人生命的殘缺時，很多人能身殘志堅。他們克服了常人難以想象的困難。
最后，我向同學們提出倡議：殘疾人是社會平等的一員，我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛去溫暖殘疾人，并希
望大家
珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的
精神
。我的
講話
完畢，謝謝大家！
愛心國旗下講話新聞報道篇十二
尊敬的各位評委老師，叔叔阿姨們：
大家好!
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
愛是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的"愛"是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!
愛心國旗下講話新聞報道篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《愛心傳承》。
明天就是高考成績揭曉的時候。我們相信，高三的學哥學姐會用他們的成績說明一切，并為母校增光添彩。而現在除了期待，也許我們在回首時，會發(fā)現已離我們而去的高三學子還留給了我們另一筆寶貴的精神財富。大家請看，在我身后，這些飽含高三學子深情的校服和一部分書籍，就是他們深深的關切與默默的囑托。
螞蟻基金會就是他們愛心傳承的橋梁。它是由高二年級田鵬，郝榮慧等同學發(fā)起的，專門為學校的貧困生募集物資的的學生組織。在高三畢業(yè)之際，是他們發(fā)出了捐贈書籍與校服的倡議，并立即得到高三學子的響應。值得稱贊的還有我們可敬的宿舍管理員。當他們聞知螞蟻基金會的活動后，便毫不猶豫地捐出了他們在打掃高三宿舍樓時收集到的全部書籍。試想若將這些書籍當廢紙賣掉，折算下來，對他們而言又何嘗不是一筆收入？不僅如此，他們還無償地對捐贈的校服進行了手工縫洗，所以讓我們以熱烈的掌聲對他們表示真心的感謝！
我們曾經流淚感動，奉獻愛心，我們曾經積攢零錢，助困捐資。我們有著大庇寒士的夢想。我們懷著天下和諧的企盼。當我們翻閱著厚厚的`書本汲取營養(yǎng)時，一些飽含求知渴望的同學在堅強地微笑。他們缺乏書本，要靠一行一行的摘錄；他們擁有信念，要靠一點一點的實現。為此，螞蟻基金會的開設便是為了發(fā)揚同學間的互助精神，掀起關注貧困生的熱潮。因為這些捐贈物不僅可以減輕貧困學子的生活壓力，更會成為蘊藉在他們心府的感恩和動力。
為將高三同學留給我們的書籍，校服盡快了給需要它們的同學。我校決定，于今天下午把書籍分發(fā)給各班品學兼優(yōu)的貧困生，而那些校服以優(yōu)先貧困生為原則由丟失校服的同學領取。
同時我們也希望他們能不負眾望，在學習、生活上取得更大的進步，并在畢業(yè)時像高三學子一樣，把自己的捐贈物作為愛心的載體傳遞下去。因為愛心閃爍的是刺透陰霾的光芒，愛心凝聚的是撥開云霧的力量，生生不息的華夏文明流淌在時間的峽谷里，千百年來，它將愛心積淀成精神的杠桿，道德的標尺，靈魂的砝碼。歲月的蹉跎，不移的愛心筑起的偉岸的豐碑；年華老去，依舊鮮活的是用愛心譜寫的動人的贊歌。
讓我們順著這封愛心的召喚書，獻出一份愛心，助困頓的學子揚帆遠航！
愛心國旗下講話新聞報道篇十四
有人說，愛如茉莉般平凡而又淡雅純潔。愛，這個字眼有些遙遠陌生，又是那般平凡。愛的確像茉莉，高雅純潔而又質樸。
今天中午，我瞅見窗臺上放著一個大大的禮物盒，用印著“源源書店”的袋子裝著。我不知為何，心生疑惑。這個塑料袋里的禮物，必定是送給馬丁丁的。他在五一節(jié)期間被診斷出白血病，正在蘇州治療。姜老師是想送些書給馬丁丁吧。源源書店是學校附近的書店，況且書店老板的生活也不寬裕。這樣的話，一下子幫助了兩個不幸的家庭，一舉兩得。下午，姜老師鄭重地捧起禮物盒，放在講臺上。接下來，他面色有些嚴肅地說：“這個禮物，是學校對面的源源書店的老板送的。他在里面還放了一個沉甸甸的紅包，我清點了一下，一共兩千元錢?！苯蠋煷藭r停頓了一下，又繼續(xù)開口。后面的話我早已聽不進去了，腦子里是一堆亂麻，我聽錯了嗎?是源源書店的老板嗎?他們家不是……?陳穎本身就是患了風濕性關節(jié)炎，再加上去年陳穎的父親遭遇了一場車禍，全身數處地方粉碎性骨折，又花上了一大筆費用。他們家的條件很不好，經營著一個小書店，賺不了多少錢。他捐了兩千元錢，不知要賣多少本書，不知要攢多久，更不知道老板花了多少的心血與汗水。他在他人需要幫助時，義不容辭的伸出了援助之手。此時，姜老師嘆了口氣，意味深長地說：“源源書店很小，裝修得也很簡陋，他們的確是一個不寬裕的家庭。他們捐不是因為其他原因，而是因為他們滿懷著一顆實實在在，沉甸甸的愛心。不論一個人的貧窮與否，只要有一顆愛心，這便足夠了?！苯蠋熢僖淮纬聊?，我們也陷入了沉思。
這一刻，我感受到了愛，感受到了人與人之間互幫互助，相互關愛。愛，永遠在人們的心間傳遞，永遠是那樣光芒萬丈。
愛心國旗下講話新聞報道篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“跳蚤市場，愛心傳遞?！?BR> 上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場，愛心傳遞”校園義賣活動。在此次活動中同學們積極踴躍參與，讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應有的價值，既讓買賣雙方得到了物質上的需求，又培養(yǎng)了同學們敢于和他人交往的勇氣，同時也增強了同學們循環(huán)經濟的意識。
在這次活動中，同學們都積極參與到其中：有的同學大聲的叫賣，引來許多顧客來看他們的商品；有的同學邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒，引來許多顧客的圍觀；有的同學在這個攤位上轉了又轉，淘了又淘；有的同學把從賣方買來的物品再擺到自己的攤位上提高價錢，繼續(xù)賣并從中獲得利益；有的同學互用英語砍價還價———整個活動洋溢著快樂與驚喜，魅力的班牌也為活動增添了一道道靚麗的風景。同學們體驗著買賣雙方的角色，感受著市場的情境，提升了與人相處的合作交流能力，增強了創(chuàng)造性思維及社會綜合實踐能力。
跳蚤義賣，愛心傳遞。義賣是指個體或團體義務將自己的東西賣出去，然后用得來的錢用在事先定好的某個慈善或公益事業(yè)上的活動；愛心義賣是社會愛心的一種體現，是社會文明的集中表現。在此次活動中，我們不僅感受到學習壓力的緩解，感受到歡樂與獨立嘗試交易的成就感，更重要的是，我們還在無形中幫助了他人。你覺得沒用了的物品，可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒；你想要扔掉的東西，可能別人卻心儀已久。你有沒有想過：把賣來的一點錢捐出去，可能就能為災難中的人帶來幸福；把賣來的一點錢捐出去，可能就會為災區(qū)的人們帶來希望。是??！物品有價，愛心無價，同學們讓我們獻出愛心，讓愛心從我們這里傳遞下去吧！
最后，我代表全體同學，感謝學校給我們創(chuàng)造這樣一個實踐活動的機會，讓我們在這個充滿愛的環(huán)境中健康地茁壯成長。
謝謝大家！初一5班全體同學！
愛心國旗下講話新聞報道篇十六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《森林防火，人人有責》。
同學們，冬干物燥時節(jié)，森林防火迫在眉睫。森林作為自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，它有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調？森林帶給我們無窮無盡的好處！所有我們在大力提倡植樹造林的同時更要做好森林防火工作。
20xx年，在福建省一個山場。一個農民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續(xù)19小時，撲火直接費用2.6萬元！造成8人死亡！
20xx年，某國有林場因村民抽煙引發(fā)森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！
前幾年，在我們的蒼馬山上，就有中學生因為點火玩，引發(fā)了山火，致使蒼翠欲滴的馬山西麓的植被燒的片甲無存，現在我們站在校園里還能依稀看到山火卷過的痕跡。就咱們臨沭縣來說，每年都會因為過節(jié)燒紙、亂扔煙頭、點燒雜草等引發(fā)多起山火，我們的一個不良習慣往往會導致寶貴的自然資源化為烏有！可以導致人們失去寶貴的生命！更有多少人類文明在大火中消失殆盡！
同學們，我們的學校就坐落在環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗的蒼馬山風景區(qū)，而現在正值冬季，風干物燥，山林內可燃物多，如果人們在山林攜帶火種，使用不當就會導致失火。
上級有關部門多次下發(fā)通知不讓攜帶火種上山，作為學生的我們更應該按照上級和學校的要求做好，不攜帶火種，上山要經過學校和老師批準，更不能私自在野外玩火。一旦發(fā)現森林火災不得擅自參加救火，要及時撥打救火電話“119”，要就近向成人求助。
平時我們要做好森林防火宣傳，告訴我們周圍的人森林防火的重要性，幫助提高人們的防火意識，杜絕森林火災的發(fā)生。
在此，我們要向全校師生呼吁：森林防火，人人有責！森林防火，貴在預防！
同學們，我們人人都要擔當森林防火宣傳員，讓我們周圍的山更綠、水更清、天更藍，共同打造宜居臨沭美好家園。
謝謝大家，我的演講到此結束。
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愛心國旗下講話新聞報道篇十七
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
世界上有親情和關懷，卻缺少愛。
愛是一種正能量，盡力幫助別人。新聞和文章我看了很多遍。我為他們的愛和力量而驕傲，我覺得有愛心的人，不去想，看到需要幫助的人幸福，可能已經心滿意足了。有愛心的人一定是小勢力，這還不夠。得到幫助的人覺得很棒。
愛可以表現出一顆善良的心。哥哥善良有愛心。有時候遇到乞丐，他們來了，你哥不給。心里很抱歉。乞丐走后，哥哥小跑著去追乞丐。回來后，我玩得很開心。雖然有些乞丐是騙子，但我哥哥還是表現出了他的愛。
給個錢，連自己都很欣慰。有些人，當他們是愛和公益的天使時，在幫助別人的過程中看到了幸福的希望。
有時候，我們以為明星掙那么多錢，不捐一部分給大山，其實是在默默做公益的事情，只是我們看不到，也不知道罷了。
愛情是耳邊的一首歌，讓孤獨的人感受到世界的溫暖，讓中國走得更近，發(fā)展得更強。
一個叫――的外國男孩知道在貧窮的山區(qū)沒有水喝。他主動在家做家務，有報酬。他一直希望他的努力能為山里提供飲用水。-我得到了很多錢，為山區(qū)打了一口井。那里的孩子們在井邊寫下了“-嗯”。
有了中國的愛情，我們的生活更美好。
愛心國旗下講話新聞報道篇十八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
愛情是世界上最純粹最溫暖的。愛是無限的。愛情是不朽的。每個人都有愛，每個人都會在愛的呵護下成長。親情友情也會帶給我們無限的快樂和歡笑。有一句歌詞：愛情是一道光，好奇妙。是的，愛是一盞無瑕的燈，非常美麗，它總是照亮我們的未來。讓我們勇往直前，永不言敗。
愛情是完美的，它給了我們很多勇氣和信心，讓我們有信心可以在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要別人的關心、幫助和愛時，被忽視是多么痛苦。即使你很有錢，事業(yè)有成，有一張?zhí)焓拱愕哪槪阋膊辉敢馊リP心一些需要一點幫助的人。這樣的人活著有什么意義？即使你在世界上有財富，有巨大的成就，有美麗的容顏，但無論你走到哪里，別人都會投來異樣的眼光，不是羨慕和贊許，而是羨慕和厭惡。助人為樂，不求回報。我們的世界需要愛。有了愛，人不再覺得世界是momo，人也不覺得孤獨。共同的追求和期待是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每一個角落，取決于你是找到了還是給了別人。每個人都需要愛，讓世界充滿愛！
世界的‘愛’是永恒的，不可改變的，永恒的。所有神奇的動作都有愛的力量，都是由愛創(chuàng)造的。沒有愛，什么都沒有。如果一個人心里有別人，他總能設身處地為別人著想，給予愛，那么他就會得到內心的充實，高尚的人格，愛的光芒。愿意給社會真情和愛的人才是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活，愿意付出的善良的人。
所以，愛讓我們彼此聯系；愛讓世界不再孤獨。讓你我伸出溫暖的手，讓世界充滿愛，讓生命開滿真善美的花朵。
愛藏在世界的每個角落。每個人都需要愛。我們需要互相給予。讓世界充滿愛。讓我們的心相連，讓世界不再孤獨。讓你我伸出溫暖的手，讓世界充滿愛，讓生活充滿真、善、美的.花朵，讓即使寒冷的冬天也充滿溫暖，讓春天的花朵處處燦爛，宛如天地！
愛心國旗下講話新聞報道篇十九
同學們，你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運動的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來，他樹起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區(qū)，飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。 今年1月，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級地震，財產損失高達40多億美元，1千多個村莊受災，傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的手，我國政府也給予了大力幫助。在災區(qū)，從機場進城的路上，到處都可以看到飄揚著紅十字小旗的救災點，國際紅十字會的有關工作人員在忙碌地協(xié)調安排來自各國的救援隊伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊等候領取政府發(fā)放的飲用水、救災衣物等，受災群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。
紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭受害平民、自然災害和突發(fā)事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績，1948年，紅十字會與有關部門決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國際紅十字會運動中最重要的紀念日。每年的這一天，全世界160多個國家和地區(qū)的3億多會員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻的精神。
同學們，我們今天紀念這個節(jié)日，就是要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手.做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。
2012年關于獻愛心的國旗下講話稿《扶危濟困，奉獻愛心》#e#
尊敬的老師們、親愛的同學們，我是來自學生會的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年犖樘L，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學生，我們無法超越ladygaga成為2011年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡！
金秋十月，丹桂飄香。老師們,同學們，大家早上好，我是六（2）班的潘佳妮，今天我在國旗下講話的主題是：九九重陽獻愛心。
記得有一首詩，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首唐代大詩人王唯寫的，表達了作者在重陽節(jié)對親人的思念之情。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，農歷九月初九的重陽節(jié)也聞香而來。
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，960萬平方公里土地上，哪一個角落不在弘揚著敬老愛老的文化傳統(tǒng)。我們金倉湖小學的學子們，你們又打算怎樣向你們的爺爺奶奶送上自己重陽節(jié)的祝福呢？幫爺爺奶奶做家務是個不錯的主意。給爺爺奶奶捶捶腿，揉揉肩也會讓他們很開心的。要耐心得聽爺爺奶奶說話，不能嫌他們煩?？樟伺闼麄兞牧奶煲部梢?。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要像對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。我們中華民族有著幾千年的文明歷史，古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”。因此，尊敬長輩是我們人類最基本的道德。現在同學們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他們無微不至的悉心照顧。然而在平日里，可曾孝敬過為你們無私付出關愛和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們？因此，在這個特殊的日子里，我代表金倉湖小學少先隊，在國旗下向全校同學發(fā)出倡議：從現在開始，從自己做起，去尊敬、關愛每一個老人。
讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心里，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，不管是在重陽節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會上，我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。
同學們，讓我們從今天做起，從身邊做起，了解老人，尊敬老人，關愛老人，為天下的老人們能擁有一個燦爛美好的夕陽而獻上我們一份誠摯的愛心吧！我的講話完了，謝謝大家！
國旗下講話稿-為災區(qū)人民獻愛心
各位老師、同學們，早上好！我是英語胡老師，今天我國旗下講話的題目是：為災區(qū)人民獻愛心。
５６人受傷，直接經濟損失高達１３．１億元。
轉移和疏散。他們顧全大局、不怕犧牲、勇于奉獻，用汗水、鮮血和生命為災區(qū)群眾構筑了一條條生命的＂綠色通道＂。
幫助災區(qū)人民，發(fā)揚一方有難、八方支援的精神，從今天開始，我們在全校師生中開展捐款活動，向災區(qū)人民伸出援助之手，獻上一顆愛心。
請各班同學于15日以前將捐款交到班主任處，并請各班班主任于16日早全班捐款交到萬老師處。
拾信心，這種看得見的力量，孕育著精神與希望。這種力量是愛的無私奉獻！
各位老師，各位同學，
大家好！今天國旗下講話的題目是《贈人書香，傳遞溫暖》
對于那些被命運安排在貧瘠的土地上的孩子，還有那些父母迫于生計而外出打工留守的兒童，因為書籍稀缺，他們眼中的世界是那么的狹小，因為知識匱乏，他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。食物能夠填飽肚子，但對于那些和我們在場的各位同學年齡相仿，有著同樣強烈的好奇心和求知欲的孩子們來說，書籍對于他們的意義顯然要更加重要。書，可以開闊他們的眼界，豐富他們的內心，甚至改變他們的命運！
他們需要的東西不多，可能就那么一本書。我們捐贈的是一本書，可是對得到捐贈的松陽的同學們來說或許就是另一個世界。
今天，我們將為松陽的孩子們親自打造一個屬于他們的圖書館，贈人玫瑰，手有余香。一個人的力量也許微不足道，但涓涓細流可以匯聚成海，拳拳愛心可以感動一生。就讓我們在此刻捐一份書香，贈松陽的孩子們一份真情，一個新世界。
我的講話完了，謝謝大家
親愛的一年級小朋友們、二到六年級的少先隊員們、老師們：
大家上午好！
時間過得好快啊，今天已經是11月4日了，可是顧老師還清晰地記得開學第一天的情形！那天，一年級的小朋友懷著新奇背著新書包成為了小學生，二到六年級的少先隊員高高興興地回到了校園。校門口家長義工曹奶奶、六年級小攝影師、報社的記者叔叔，都用相機拍下了大家的笑臉。那些“主動打招呼，積極作回應”的有禮貌的孩子，還獲得了學校頒發(fā)的“禮貌招呼卡”。讓我們再次回想一下卡上的歌謠吧：“石梅孩子最有禮，微笑招呼不忘記。您好謝謝對不起，文明風尚暖心底?！本旁?，是石梅孩子的禮貌節(jié)，無論是教室的黑板報、舉行的主題班隊活動，還是道德講堂，都在說著同樣一個主題：知善懂禮儀！于是，就有了九月底的“民-主推選身邊的禮貌星”活動。當顧老師將同學們的選票慎重地從投票箱中取出，一張一張計票時，心里是多么感動啊。聽：一（4）班吳昊說，他們班的崔琪若很有愛心，經常照顧其他同學；二（6）班項詩淇說，他們班的李銘琪看到老師和同學都說早上好；三（6）班的范亦陳說，他們班的沈張伊能不小心碰到別人會說對不起；四（3）班沈怡苗說，他們班的周緣在同學生病后會為對方做力所能及的事；五（1）班的李浩揚或，他們班的張高宇辰遇到不認識的老師也會上前打招呼；六（5）班的王奕哲說，他們班的陳璐從來不說臟話，還經常熱情幫助同學……原來，在同學們的眼里，這樣做就是“禮貌”，它呈現出的是一個人的良好修養(yǎng)。由于時間關系，顧老師不能一一宣讀他們的事跡，但我們會持續(xù)地去發(fā)現。來，讓我們?yōu)樯磉叺亩Y貌星們熱烈地鼓掌吧！
謝謝同學們！禮貌是一種修養(yǎng)、善也是一種修養(yǎng)。進入十一月，顧老師和大家來說說“行善獻愛心”這五個字！
首先說說善。什么是善？“善良？慈善？善舉？善行？”同學們講得都對！它是一個美好的字眼，讓我們聯想到那些心地仁厚、品性良好的人，那些溫暖質樸、感人至深的事。而“行善”，簡單地說，就是“做善事”，是那些幫助他人、傳遞情誼、展示友好、書寫大愛的好的舉動。連起來，我們是不是能明白“行善獻愛心”這五個字的意思了。是的，做善事，就是在付出愛心，讓他人得到溫暖。
那么，對于我們小學生來說，怎樣的舉動可以稱之為“行善獻愛心”呢？
顧老師覺得，在家，作為孩子要做好自己的事，不讓長輩操心。比如：自己整理書包書桌、自己穿衣系鞋帶、自己安靜學習。那些哭著鬧著在門衛(wèi)上給爸爸媽媽爺爺奶奶打電話要求送試卷來送書本來的表現，是不善不孝的。在家，還要幫著做一些自己能做的事，減輕長輩的操勞。比如：幫著擺好碗筷、收拾桌子、擦洗地板、清倒垃圾，日行一善，鍛煉自己的同時也傳遞對長輩的愛，家庭該多么溫馨。
在校，認真學習、遵章守紀之外，我們要關心班集體建設、關心同學、尊敬師長。比如：愛護班級里的設施，并用心美化它們；關心同學伙伴，在他們有困難時幫助他們；尊敬師長，協(xié)助做一些力所能及的工作；珍惜校園環(huán)境，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫。如果，能說服來接你的家長不進入上課區(qū)域和不吸煙，那就是更好地行善了。作為學校的小主人，我們還要為來校參觀、訪問的老師和同學提供熱情的服務，那是對客人的行善；面對客人彬彬有禮、不奔走吵鬧，那既是每個孩子素養(yǎng)的展示，也是為石梅小學在進行善的宣揚。對了，明天，就有一批新加坡的孩子將進入五年級各班參加學習和課間活動，你們能有禮貌、很友善地和他們相處嗎？（……）顧老師相信你們！顧老師相信所有的孩子都能做到這一點。
在社會，我們也要做“行善獻愛心”的小公民。比如，公交車來了不爭搶，在公交車上主動為老弱病殘讓座，組成雛鷹假日小隊進入社區(qū)做好事，不隨手扔垃圾果皮等等，這些我們很多孩子都做得很好。顧老師要重點和大家說一說“拒絕車窗垃圾”這個善舉。因為，開車的時候有些大人或孩子有隨手就往外扔垃圾的惡習，不但破壞了城市環(huán)境，還碾成了一些環(huán)衛(wèi)工人為了撿拾垃圾被撞身亡的慘劇。最近，學校正在開展“文明伴我行，城-管小衛(wèi)士在行動”的活動，這也是一種行善的方式，顧老師希望，我們石梅的孩子人人都有愛心，也能說服、影響長輩，一起來為美化城市獻上自己的善行。因為，“人人存善念，并能日行一善，則個人、家庭、社會一定安樂祥和?！?BR> 結合十一月份“行善獻愛心”的主題教育，我們學生成長支持中心將組織舉行第二屆勞動競賽，分別為一年級穿衣穿褲、二年級穿鞋系鞋帶、三年級整理書桌書包、四年級折衣服疊被子、五年級包書、六年級釘紐扣。這些有的是上一屆的保留項目，有的則有所創(chuàng)新和改變。這些活動基本屬于“自我服務”，因為做好自己的事，不讓爸媽、老師操心，就是行善、就是愛。請各年級各班對照項目要求展開練習和選拔，同去年一樣，屆時推派六名選手參加校級比賽。
有一位學者曾經說過這樣一句話：“人生第一是行善積德?！庇幸槐竟艜鴦t是這樣寫的：“積善之家，必有余慶?！贝蠹疫€熟悉這樣一句話“贈人玫瑰，手有余香”。這樣的三句話出現在不同的年代，至今還被我們奉為至寶，說明什么道理呢？對，“行善獻愛心”，是永恒的真理！讓我們一起努力！
愛心國旗下講話新聞報道篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天國旗下講話的題目是《愛心如春風》
同學們，在你們的印象中，一定會有你們所敬重的人。誰能說出幾個名字?
今天，我們就來認識一位普通的革命戰(zhàn)士。他的一言一行很普通，但如果將他的點滴事跡匯聚起來，就構成了頂天立地的“人”字。
大街上，那個攙扶老人過街的人，就是他的身影;公交車上，那個讓出座位的人，就是他的化身;學習中，那個幫你們解決困難的人，就是他的延續(xù)……他，就是偉大的共產主義戰(zhàn)士――雷鋒。
他像一縷春風，會給人送去溫暖;他似一場春雨，會滋潤出生活的色彩斑斕;他如一輪朝陽，使紅領巾映襯的`笑臉更加燦爛。學習他.我們就有奉獻他人、回報社會、建設祖國的遠大理想;學習他，我們就有永不驕傲、擠時間學習的螺絲釘精神;學習他，我們就有奮斗進取、永不停息的動力;學習他，我們的人生就會有方向，生活就會有目標，生命就會更有意義。
他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神的實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。
3月5日是學習雷鋒日活動紀念日，讓我們一起學習雷鋒事跡，傳遞榜樣精神！
愛心國旗下講話新聞報道篇一
人人都獻出一份愛，世界何處都完美。這次學校組織慰問孤寡老人活動，這就是傳遞愛心。傳遞溫暖、傳遞愛心的活動，愛就在我們身邊，愛像一縷陽光，溫暖著每一顆善良的心。
我回到家，和媽媽商量，最終決定，老奶奶生活困難，應當需要日常生活用品，所以帶了兩包面條，和許多包小桂圓干，我期望這些慰問品，能溫暖他們的心。
我們到了社區(qū)，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問越來越多。
到了孤寡老人家的門口，我?guī)еS多的疑問走進了房子。那是一間普普通通的`房子，里面住著一位老奶奶，房子里堆著許多廢品，樓房不高，僅有一米多高，房里有一臺黑白電視機，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好準備，十分期盼我們的到來，奶奶臉上有許多皺紋，手有些干燥、無力。但她看見我們卻是滿臉的笑容，在我們送慰問品的時候，她嘴邊總掛著一句話“多謝你。”對我們的熱情表示感激，最終還給我們找來一些瓜子，雖然很少，可是也表達奶奶對我們的關愛。
啊，這就是愛，這普普通通的愛也可溫暖人心，讓身邊的人能得到溫暖，所以我們應當傳遞愛心，讓愛無處不在。
愛心國旗下講話新聞報道篇二
同學們：
大家早上好！
今天我國旗下
講話
的主題是：《弘揚人道主義，關愛殘疾朋友》 每個人從誕生的那一刻起，就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受著美好生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好、大自然的熱情。他們是社會中的弱勢群體，也是需要我們共同去關愛的殘疾朋友。
這些人中有許多人身殘志堅，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美。大家應該知道貝多芬吧，他是德國著名的作曲家、鋼琴家、指揮家。這樣一位杰出的人物在他二十六歲時就失聰了，失聰就是耳聾。同學們，聽覺對于一個音樂家來說是多么重要??！可是貝多芬沒有因此而放棄作曲，相反他用那頑強的毅力譜寫了一首又一首經典的作品。還記得春節(jié)晚會上《千手觀音》這個節(jié)目嗎?表演這個舞蹈的都是聾啞人啊，但在臺上她們舞出了殘疾人生命的美麗與感動。
據統(tǒng)計，我國有殘疾人6000多萬，也就是說每20個人中有一個殘疾人，每六個家庭中就有一個家庭有殘疾人。殘疾朋友的生存狀態(tài)成為一個社會焦點，引起了人們的廣泛關注。
每年五月的第三個星期日是全國助殘日。關愛殘疾朋友，成了我們每個人義不容辭的`責任。同學們，我們擁有著健康的軀體，也擁有了一切健全人的權利，那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關愛殘疾朋友吧。給殘疾人一個攙扶只需我們付出一只手的力量，在公交車上給他們讓個座位只需我們付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需我們付出繞一點彎路的時間。讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都成為助殘日。扶殘助殘是中華民族傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。
愛心國旗下講話新聞報道篇三
各位老師，同學們：
大家早上好!
本周日就是“五·一”國際勞動節(jié)了，我想問一問，在場的每位同學都知道勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取實行八小時工作制的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威，誕生了今天的"五·一"國際勞動節(jié)。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定位法定勞動節(jié)。
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們從我做起，從身邊做起，熱愛勞動。
在平時生活中我們不難發(fā)現，有部分同學們做班級衛(wèi)生或參加勞動服務時怕這怕那，推三躲四;我也不敢絕對的說，我們的同學中就沒有懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾書包、收拾桌子，懶得做力所能及的家務的現象?？梢韵胂?，這么不愛勞動的同學，恐怕也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
我們的校園。在感到欣慰的同時，我相信，我們還可以做的更好，更出色。
今天，在鮮艷的五星紅旗下，讓我們在勞動節(jié)即將到來之前的這個升旗儀式上，向全世界的勞動者致敬!同時也預祝老師和同學們節(jié)日快樂!在勞動中收獲成功與幸福!
謝謝大家。
愛心國旗下講話新聞報道篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的主題是：學習雷鋒，奉獻愛心。
每年的三月，總有一個人讓我們想起；每年的三月，想到他，總讓我們內心涌起一股勁；每年的三月，想起他，我們總會想起這樣一句話?！凹偃缒闶且豢|陽光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否會永遠堅守崗位？”
是的，他就是雷鋒，與我們年年相約在三月。是的，它就是雷鋒精神，與我們年年相約在三月。他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的心靈帶來崇高而溫暖的氣息。從過去走到現在直至將來，他將和我們相伴，激勵著一代又一代的華夏兒女。
三月的春風是溫暖的，染紅了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。新時代，將賦予雷鋒精神新的內涵！
學習雷鋒，學習他從小事做起。學雷鋒并不是一件遙不可及的事，做好身邊的一件件小事，就是學雷鋒。伸出勤勞的雙手，主動參與衛(wèi)生保潔，讓我們美麗的英才校園潔凈而溫馨；伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，讓我們美麗的英才校園環(huán)保而優(yōu)雅；伸出靈巧的雙手，保護校園及班級財產，修理損壞的公物，讓我們美麗的英才校園洋溢著真善美。這點滴小事都折射出同學們的閃光心靈，演繹著現實版的雷鋒精神。
學習雷鋒，學習他的奉獻?！叭说纳怯邢薜?，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”雷鋒無私奉獻的精神，展現出他的責任和擔當。作為英才學子，努力學習，提升自我，為營造優(yōu)秀的班風和學風，就是奉獻；作為英才學子，追求優(yōu)秀，追求卓越，為提升班級和學校的品牌，就是奉獻；作為英才學子，嚴于律己，寬以待人，為營建和諧、溫馨的'校園盡一分力，就是奉獻。
學習雷鋒，學習他的愛心。雷鋒，用他的行動，詮釋著真善美。雷鋒精神，它的本質就是“愛”。在生活中，每天，都有無數的“雷鋒”。還記不記得那個勇接墜樓女孩的“最美媽媽”？當墜落女孩被抱在懷中的一剎那，世界上沒有力學的存在，只有愛和善的力量。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個瓢潑大雨中為乞丐撐起愛心傘的最美女孩？當暴雨傾盆而下澆在殘疾乞丐身上的一瞬間，女孩的一把愛心傘，撐起了足以溫暖全世界的一片晴空，成為這個夏天暴雨中最美的風景。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個為溺水老人做人工呼吸的“白衣天使”？當花枝招展的妙齡女郎對生命垂危的老人做人工呼吸時，世間僅剩下那蘊藏在人類，自身的愛心與善良。這，難道不是活雷鋒嗎？學習雷鋒精神，就是學習它的愛心，愛自己，愛父母，愛老師，愛同學作為英才學子，我們要明白：“善良是精神世界里的太陽”，學習的最終目標，是在人世間普及愛與善良。
同學們，雷鋒留下的不僅僅是懷念，作為英才學子，作為未來的成功人士，在這個三月，請讓我們再次走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行為，解讀和詮釋雷鋒精神。我的講話完了，謝謝大家！
愛心國旗下講話新聞報道篇五
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《雷鋒精神與愛心》。
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多的是帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走?！?BR> 雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶危救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法像他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用“偉大”形容雷鋒同志，也說明不是人人都能具有雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出、去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的“愛心”實際是雷鋒精神的另一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但它所表達的愛心是更加具體和真實。而我們現在所說的愛心卻很抽象、廣泛，每個人都可以隨意創(chuàng)造體現愛心的方法，不像雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然，我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心體現著社會還會有無私的幫助，不是什么事情都要有償服務。
我心目中的理想社會并不是每一個人都具有像雷鋒同志那樣無私的奉獻精神，而是每一個人都能做到位別人提供舉手之勞的'幫助，或許，我們微不足道的幫助也可以為別人解決大問題，這還不是能用價值衡量的。
謝謝！
各位老師，各位同學，
對于那些被命運安排在貧瘠的土地上的孩子，還有那些父母迫于生計而外出打工留守的兒童，因為書籍稀缺，他們眼中的世界是那么的狹小，因為知識匱乏，他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。食物能夠填飽肚子，但對于那些和我們在場的各位同學年齡相仿，有著同樣強烈的好奇心和求知欲的孩子們來說，書籍對于他們的意義顯然要更加重要。書，可以開闊他們的眼界，豐富他們的內心，甚至改變他們的命運！
他們需要的東西不多，可能就那么一本書。我們捐贈的是一本書，可是對得到捐贈的松陽的同學們來說或許就是另一個世界。
今天，我們將為松陽的孩子們親自打造一個屬于他們的圖書館，贈人玫瑰，手有余香。一個人的力量也許微不足道，但涓涓細流可以匯聚成海，拳拳愛心可以感動一生。就讓我們在此刻捐一份書香，贈松陽的孩子們一份真情，一個新世界。
我的講話完了，謝謝大家
同學們，你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運動的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來，他樹起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區(qū)，飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。 今年1月，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級地震，財產損失高達40多億美元，1千多個村莊受災，傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的手，我國政府也給予了大力幫助。在災區(qū)，從機場進城的路上，到處都可以看到飄揚著紅十字小旗的救災點，國際紅十字會的有關工作人員在忙碌地協(xié)調安排來自各國的救援隊伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊等候領取政府發(fā)放的飲用水、救災衣物等，受災群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。
紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭受害平民、自然災害和突發(fā)事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績，1948年，紅十字會與有關部門決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國際紅十字會運動中最重要的紀念日。每年的這一天，全世界160多個國家和地區(qū)的3億多會員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻的精神。
同學們，我們今天紀念這個節(jié)日，就是要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手.做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天國旗下講話的題目是《愛心如春風》
同學們，在你們的印象中，一定會有你們所敬重的人。誰能說出幾個名字 ?
今天，我們就來認識一位普通的革命戰(zhàn)士。他的一言一行很普通，但如果將他的點滴事跡匯聚起來，就構成了頂天立地的“人”字。
大街上，那個攙扶老人過街的人，就是他的身影;公交車上，那個讓出座位的人，就是他的化身;學習中，那個幫你們解決困難的人，就是他的延續(xù)……他，就是偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。
他像一縷春風，會給人送去溫暖;他似一場春雨，會滋潤出生活的色彩斑斕;他如一輪朝陽，使紅領巾映襯的笑臉更加燦爛。學習他.我們就有奉獻他人、回報社會、建設祖國的遠大理想;學習他，我們就有永不驕傲、擠時間學習的螺絲釘精神;學習他，我們就有奮斗進取、永不停息的動力;學習他，我們的人生就會有方向，生活就會有目標，生命就會更有意義。 .
他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神的實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。
3 月 5日是學習雷鋒日活動紀念日，讓我們一起學習雷鋒事跡，傳遞榜樣精神 !
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的主題是：學習雷鋒，奉獻愛心。
每年的三月，總有一個人讓我們想起；每年的三月，想到他，總讓我們內心涌起一股勁；每年的三月，想起他，我們總會想起這樣一句話?！凹偃缒闶且豢|陽光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否會永遠堅守崗位？”
是的，他就是雷鋒，與我們年年相約在三月。是的，它就是雷鋒精神，與我們年年相約在三月。他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的心靈帶來崇高而溫暖的氣息。從過去走到現在直至將來，他將和我們相伴，激勵著一代又一代的華夏兒女。
三月的春風是溫暖的，染紅了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。新時代，將賦予雷鋒精神新的內涵！
學習雷鋒，學習他從小事做起。學雷鋒并不是一件遙不可及的事，做好身邊的一件件小事，就是學雷鋒。伸出勤勞的雙手，主動參與衛(wèi)生保潔，讓我們美麗的英才校園潔凈而溫馨；伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，讓我們美麗的英才校園環(huán)保而優(yōu)雅；伸出靈巧的雙手，保護校園及班級財產，修理損壞的公物，讓我們美麗的英才校園洋溢著真善美。這點滴小事都折射出同學們的閃光心靈，演繹著現實版的雷鋒精神。
學習雷鋒，學習他的奉獻。 “人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”雷鋒無私奉獻的精神，展現出他的責任和擔當。作為英才學子，努力學習，提升自我，為營造優(yōu)秀的班風和學風，就是奉獻；作為英才學子，追求優(yōu)秀，追求卓越，為提升班級和學校的品牌，就是奉獻；作為英才學子，嚴于律己，寬以待人，為營建和諧、溫馨的校園盡一分力，就是奉獻。
學習雷鋒，學習他的愛心。雷鋒，用他的行動，詮釋著真善美。雷鋒精神，它的本質就是“愛”。 在生活中，每天，都有無數的“雷鋒”。還記不記得那個勇接墜樓女孩的“最美媽媽”？當墜落女孩被抱在懷中的一剎那，世界上沒有力學的存在，只有愛和善的力量。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個瓢潑大雨中為乞丐撐起愛心傘的最美女孩？當暴雨傾盆而下澆在殘疾乞丐身上的一瞬間，女孩的一把愛心傘，撐起了足以溫暖全世界的一片晴空，成為這個夏天暴雨中最美的風景。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個為溺水老人做人工呼吸的“白衣天使”？當花枝招展的妙齡女郎對生命垂危的老人做人工呼吸時，世間僅剩下那蘊藏在人類，自身的愛心與善良。這，難道不是活雷鋒嗎？學習雷鋒精神，就是學習它的愛心，愛自己，愛父母，愛老師，愛同學作為英才學子，我們要明白：“善良是精神世界里的太陽”，學習的最終目標，是在人世間普及愛與善良。
同學們， 雷鋒留下的不僅僅是懷念，作為英才學子，作為未來的成功人士，在這個三月，請讓我們再次走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行為，解讀和詮釋雷鋒精神。 我的講話完了，謝謝大家！
愛心國旗下講話新聞報道篇六
尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長、各位朋友：
大家上午好!
我們精心策劃、組織的“綠色義賣愛心獻福娃”活動，今天終于拉開了帷幕。
在這里，請允許我代表家委會說幾個感謝：
感謝所有的行人及游客朋友們，你們的愛心將是對孩子們最大的鼓勵，你們的善款將成為孩子愛心付出的最大支持。
幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊!孩子們捐出的是閑置的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是福利院的福娃們，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心!讓我們行動起來，加入到愛的行列，把愛傳遞下去，讓我們的每一個角落里都被愛填滿。
謝謝大家!
愛心國旗下講話新聞報道篇七
周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的'。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢!我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，之后伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，多謝你，你真善良!”聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是歡樂的!
愛心國旗下講話新聞報道篇八
大家下午好，很高興能夠和大家在一起參加這次愛心演講答謝會，讓我們播撒真愛，呵護自己的心靈。
有一種關懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關懷，從你我的眼里輕輕釋放;這力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是-愛心。
愛心，有時可能僅僅是對孩子的一份耐心，對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢對困難家庭的幫助……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個社會的溫情，使周圍的人受到教育和影響，從而促進良好社會風氣的形成。以關心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動，決不只是停留在物質上的扶貧濟困，更重要的是倡導一種良好的社會道德風尚和和諧的人際關系。
每天都有一些讓人感動的愛心，呈現在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷，讓更多的人體會到社會的溫暖，給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應當時時記住：我們曾經得到過很多人的幫助!我們能有今天，并不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認識，會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛，就不可能有健全的精神。心理學家的研究已經多次證明：經常行善的人相對比較健康長壽。
愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛心呵護的人生才是健全的，也因此，愛心不僅僅是我們一次活動，臨時喚起的一種奢侈的表達，更應該成為我們心靈深處的精神底蘊。
我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停為你--加油!
一般說來，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心，那更是一種純粹的至愛。實際上，當我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在呵護自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時，也使自己變得高尚、幸福。
讓我們大家一道把愛心，升華為無私的人生情操和生活境界?！坝脨蹞肀恳惶?，用心感動每個人!”
愛心國旗下講話新聞報道篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們 ：
上午好!今天我國旗下演講的題目是“爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們有些同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
做文明之人，就要學會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習慣;養(yǎng)成一種好習慣，就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信，全體師生經過努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家!
愛心國旗下講話新聞報道篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：我是六年級的唐鈺潔，今天我在國旗下講話的題目是：安全意識，從我做起今年新學期剛開學，區(qū)教委就把第一學月當著“安全教育月”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。我校各班第一學月的黑板報上也都寫滿各種各樣的安全警示內容，大大增強了我們的安全意識，希望同學們珍愛生命，安全第一。在此，為了進一步做好我們的安全，我給同學們提出以下十條建議，希望各班級、各位同學認真做好：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時告知老師或學校領導。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃垃圾食物，不食過期食品。6、要注意交通安全。不擅自騎自行車，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時不要擁擠。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師的指揮及一分鐘的安全教育。
7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，更不準將刀具帶入學校，避免給自己和同學帶來不良的后果。
9、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧等以免接觸到一些壞人。
10、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到求助。
愛心國旗下講話新聞報道篇十一
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我向大家講的題目是《讓世界充滿愛》。
“像潔白的雪花，紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異，我們來到了這個世界。聽不見流水潺潺，聽不見風聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中，我們開始了夢的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動著。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個世界――我國
2057
萬聽力語言障礙人群的.世界。
他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上
精神
，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎? 同學們，我們應該學習殘疾人的
精神
?！凹词故且欢錃埲钡幕?，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹，我也要展現所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現出來的堅韌。的確，當上帝帶給一些人生命的殘缺時，很多人能身殘志堅。他們克服了常人難以想象的困難。
最后，我向同學們提出倡議：殘疾人是社會平等的一員，我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛去溫暖殘疾人，并希
望大家
珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的
精神
。我的
講話
完畢，謝謝大家！
愛心國旗下講話新聞報道篇十二
尊敬的各位評委老師，叔叔阿姨們：
大家好!
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
愛是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的"愛"是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!
愛心國旗下講話新聞報道篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《愛心傳承》。
明天就是高考成績揭曉的時候。我們相信，高三的學哥學姐會用他們的成績說明一切，并為母校增光添彩。而現在除了期待，也許我們在回首時，會發(fā)現已離我們而去的高三學子還留給了我們另一筆寶貴的精神財富。大家請看，在我身后，這些飽含高三學子深情的校服和一部分書籍，就是他們深深的關切與默默的囑托。
螞蟻基金會就是他們愛心傳承的橋梁。它是由高二年級田鵬，郝榮慧等同學發(fā)起的，專門為學校的貧困生募集物資的的學生組織。在高三畢業(yè)之際，是他們發(fā)出了捐贈書籍與校服的倡議，并立即得到高三學子的響應。值得稱贊的還有我們可敬的宿舍管理員。當他們聞知螞蟻基金會的活動后，便毫不猶豫地捐出了他們在打掃高三宿舍樓時收集到的全部書籍。試想若將這些書籍當廢紙賣掉，折算下來，對他們而言又何嘗不是一筆收入？不僅如此，他們還無償地對捐贈的校服進行了手工縫洗，所以讓我們以熱烈的掌聲對他們表示真心的感謝！
我們曾經流淚感動，奉獻愛心，我們曾經積攢零錢，助困捐資。我們有著大庇寒士的夢想。我們懷著天下和諧的企盼。當我們翻閱著厚厚的`書本汲取營養(yǎng)時，一些飽含求知渴望的同學在堅強地微笑。他們缺乏書本，要靠一行一行的摘錄；他們擁有信念，要靠一點一點的實現。為此，螞蟻基金會的開設便是為了發(fā)揚同學間的互助精神，掀起關注貧困生的熱潮。因為這些捐贈物不僅可以減輕貧困學子的生活壓力，更會成為蘊藉在他們心府的感恩和動力。
為將高三同學留給我們的書籍，校服盡快了給需要它們的同學。我校決定，于今天下午把書籍分發(fā)給各班品學兼優(yōu)的貧困生，而那些校服以優(yōu)先貧困生為原則由丟失校服的同學領取。
同時我們也希望他們能不負眾望，在學習、生活上取得更大的進步，并在畢業(yè)時像高三學子一樣，把自己的捐贈物作為愛心的載體傳遞下去。因為愛心閃爍的是刺透陰霾的光芒，愛心凝聚的是撥開云霧的力量，生生不息的華夏文明流淌在時間的峽谷里，千百年來，它將愛心積淀成精神的杠桿，道德的標尺，靈魂的砝碼。歲月的蹉跎，不移的愛心筑起的偉岸的豐碑；年華老去，依舊鮮活的是用愛心譜寫的動人的贊歌。
讓我們順著這封愛心的召喚書，獻出一份愛心，助困頓的學子揚帆遠航！
愛心國旗下講話新聞報道篇十四
有人說，愛如茉莉般平凡而又淡雅純潔。愛，這個字眼有些遙遠陌生，又是那般平凡。愛的確像茉莉，高雅純潔而又質樸。
今天中午，我瞅見窗臺上放著一個大大的禮物盒，用印著“源源書店”的袋子裝著。我不知為何，心生疑惑。這個塑料袋里的禮物，必定是送給馬丁丁的。他在五一節(jié)期間被診斷出白血病，正在蘇州治療。姜老師是想送些書給馬丁丁吧。源源書店是學校附近的書店，況且書店老板的生活也不寬裕。這樣的話，一下子幫助了兩個不幸的家庭，一舉兩得。下午，姜老師鄭重地捧起禮物盒，放在講臺上。接下來，他面色有些嚴肅地說：“這個禮物，是學校對面的源源書店的老板送的。他在里面還放了一個沉甸甸的紅包，我清點了一下，一共兩千元錢?！苯蠋煷藭r停頓了一下，又繼續(xù)開口。后面的話我早已聽不進去了，腦子里是一堆亂麻，我聽錯了嗎?是源源書店的老板嗎?他們家不是……?陳穎本身就是患了風濕性關節(jié)炎，再加上去年陳穎的父親遭遇了一場車禍，全身數處地方粉碎性骨折，又花上了一大筆費用。他們家的條件很不好，經營著一個小書店，賺不了多少錢。他捐了兩千元錢，不知要賣多少本書，不知要攢多久，更不知道老板花了多少的心血與汗水。他在他人需要幫助時，義不容辭的伸出了援助之手。此時，姜老師嘆了口氣，意味深長地說：“源源書店很小，裝修得也很簡陋，他們的確是一個不寬裕的家庭。他們捐不是因為其他原因，而是因為他們滿懷著一顆實實在在，沉甸甸的愛心。不論一個人的貧窮與否，只要有一顆愛心，這便足夠了?！苯蠋熢僖淮纬聊?，我們也陷入了沉思。
這一刻，我感受到了愛，感受到了人與人之間互幫互助，相互關愛。愛，永遠在人們的心間傳遞，永遠是那樣光芒萬丈。
愛心國旗下講話新聞報道篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“跳蚤市場，愛心傳遞?！?BR> 上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場，愛心傳遞”校園義賣活動。在此次活動中同學們積極踴躍參與，讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應有的價值，既讓買賣雙方得到了物質上的需求，又培養(yǎng)了同學們敢于和他人交往的勇氣，同時也增強了同學們循環(huán)經濟的意識。
在這次活動中，同學們都積極參與到其中：有的同學大聲的叫賣，引來許多顧客來看他們的商品；有的同學邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒，引來許多顧客的圍觀；有的同學在這個攤位上轉了又轉，淘了又淘；有的同學把從賣方買來的物品再擺到自己的攤位上提高價錢，繼續(xù)賣并從中獲得利益；有的同學互用英語砍價還價———整個活動洋溢著快樂與驚喜，魅力的班牌也為活動增添了一道道靚麗的風景。同學們體驗著買賣雙方的角色，感受著市場的情境，提升了與人相處的合作交流能力，增強了創(chuàng)造性思維及社會綜合實踐能力。
跳蚤義賣，愛心傳遞。義賣是指個體或團體義務將自己的東西賣出去，然后用得來的錢用在事先定好的某個慈善或公益事業(yè)上的活動；愛心義賣是社會愛心的一種體現，是社會文明的集中表現。在此次活動中，我們不僅感受到學習壓力的緩解，感受到歡樂與獨立嘗試交易的成就感，更重要的是，我們還在無形中幫助了他人。你覺得沒用了的物品，可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒；你想要扔掉的東西，可能別人卻心儀已久。你有沒有想過：把賣來的一點錢捐出去，可能就能為災難中的人帶來幸福；把賣來的一點錢捐出去，可能就會為災區(qū)的人們帶來希望。是??！物品有價，愛心無價，同學們讓我們獻出愛心，讓愛心從我們這里傳遞下去吧！
最后，我代表全體同學，感謝學校給我們創(chuàng)造這樣一個實踐活動的機會，讓我們在這個充滿愛的環(huán)境中健康地茁壯成長。
謝謝大家！初一5班全體同學！
愛心國旗下講話新聞報道篇十六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《森林防火，人人有責》。
同學們，冬干物燥時節(jié)，森林防火迫在眉睫。森林作為自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，它有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調？森林帶給我們無窮無盡的好處！所有我們在大力提倡植樹造林的同時更要做好森林防火工作。
20xx年，在福建省一個山場。一個農民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續(xù)19小時，撲火直接費用2.6萬元！造成8人死亡！
20xx年，某國有林場因村民抽煙引發(fā)森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！
前幾年，在我們的蒼馬山上，就有中學生因為點火玩，引發(fā)了山火，致使蒼翠欲滴的馬山西麓的植被燒的片甲無存，現在我們站在校園里還能依稀看到山火卷過的痕跡。就咱們臨沭縣來說，每年都會因為過節(jié)燒紙、亂扔煙頭、點燒雜草等引發(fā)多起山火，我們的一個不良習慣往往會導致寶貴的自然資源化為烏有！可以導致人們失去寶貴的生命！更有多少人類文明在大火中消失殆盡！
同學們，我們的學校就坐落在環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗的蒼馬山風景區(qū)，而現在正值冬季，風干物燥，山林內可燃物多，如果人們在山林攜帶火種，使用不當就會導致失火。
上級有關部門多次下發(fā)通知不讓攜帶火種上山，作為學生的我們更應該按照上級和學校的要求做好，不攜帶火種，上山要經過學校和老師批準，更不能私自在野外玩火。一旦發(fā)現森林火災不得擅自參加救火，要及時撥打救火電話“119”，要就近向成人求助。
平時我們要做好森林防火宣傳，告訴我們周圍的人森林防火的重要性，幫助提高人們的防火意識，杜絕森林火災的發(fā)生。
在此，我們要向全校師生呼吁：森林防火，人人有責！森林防火，貴在預防！
同學們，我們人人都要擔當森林防火宣傳員，讓我們周圍的山更綠、水更清、天更藍，共同打造宜居臨沭美好家園。
謝謝大家，我的演講到此結束。
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愛心國旗下講話新聞報道篇十七
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
世界上有親情和關懷，卻缺少愛。
愛是一種正能量，盡力幫助別人。新聞和文章我看了很多遍。我為他們的愛和力量而驕傲，我覺得有愛心的人，不去想，看到需要幫助的人幸福，可能已經心滿意足了。有愛心的人一定是小勢力，這還不夠。得到幫助的人覺得很棒。
愛可以表現出一顆善良的心。哥哥善良有愛心。有時候遇到乞丐，他們來了，你哥不給。心里很抱歉。乞丐走后，哥哥小跑著去追乞丐。回來后，我玩得很開心。雖然有些乞丐是騙子，但我哥哥還是表現出了他的愛。
給個錢，連自己都很欣慰。有些人，當他們是愛和公益的天使時，在幫助別人的過程中看到了幸福的希望。
有時候，我們以為明星掙那么多錢，不捐一部分給大山，其實是在默默做公益的事情，只是我們看不到，也不知道罷了。
愛情是耳邊的一首歌，讓孤獨的人感受到世界的溫暖，讓中國走得更近，發(fā)展得更強。
一個叫――的外國男孩知道在貧窮的山區(qū)沒有水喝。他主動在家做家務，有報酬。他一直希望他的努力能為山里提供飲用水。-我得到了很多錢，為山區(qū)打了一口井。那里的孩子們在井邊寫下了“-嗯”。
有了中國的愛情，我們的生活更美好。
愛心國旗下講話新聞報道篇十八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
愛情是世界上最純粹最溫暖的。愛是無限的。愛情是不朽的。每個人都有愛，每個人都會在愛的呵護下成長。親情友情也會帶給我們無限的快樂和歡笑。有一句歌詞：愛情是一道光，好奇妙。是的，愛是一盞無瑕的燈，非常美麗，它總是照亮我們的未來。讓我們勇往直前，永不言敗。
愛情是完美的，它給了我們很多勇氣和信心，讓我們有信心可以在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要別人的關心、幫助和愛時，被忽視是多么痛苦。即使你很有錢，事業(yè)有成，有一張?zhí)焓拱愕哪槪阋膊辉敢馊リP心一些需要一點幫助的人。這樣的人活著有什么意義？即使你在世界上有財富，有巨大的成就，有美麗的容顏，但無論你走到哪里，別人都會投來異樣的眼光，不是羨慕和贊許，而是羨慕和厭惡。助人為樂，不求回報。我們的世界需要愛。有了愛，人不再覺得世界是momo，人也不覺得孤獨。共同的追求和期待是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每一個角落，取決于你是找到了還是給了別人。每個人都需要愛，讓世界充滿愛！
世界的‘愛’是永恒的，不可改變的，永恒的。所有神奇的動作都有愛的力量，都是由愛創(chuàng)造的。沒有愛，什么都沒有。如果一個人心里有別人，他總能設身處地為別人著想，給予愛，那么他就會得到內心的充實，高尚的人格，愛的光芒。愿意給社會真情和愛的人才是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活，愿意付出的善良的人。
所以，愛讓我們彼此聯系；愛讓世界不再孤獨。讓你我伸出溫暖的手，讓世界充滿愛，讓生命開滿真善美的花朵。
愛藏在世界的每個角落。每個人都需要愛。我們需要互相給予。讓世界充滿愛。讓我們的心相連，讓世界不再孤獨。讓你我伸出溫暖的手，讓世界充滿愛，讓生活充滿真、善、美的.花朵，讓即使寒冷的冬天也充滿溫暖，讓春天的花朵處處燦爛，宛如天地！
愛心國旗下講話新聞報道篇十九
同學們，你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運動的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來，他樹起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區(qū)，飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。 今年1月，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級地震，財產損失高達40多億美元，1千多個村莊受災，傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的手，我國政府也給予了大力幫助。在災區(qū)，從機場進城的路上，到處都可以看到飄揚著紅十字小旗的救災點，國際紅十字會的有關工作人員在忙碌地協(xié)調安排來自各國的救援隊伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊等候領取政府發(fā)放的飲用水、救災衣物等，受災群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。
紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭受害平民、自然災害和突發(fā)事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績，1948年，紅十字會與有關部門決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國際紅十字會運動中最重要的紀念日。每年的這一天，全世界160多個國家和地區(qū)的3億多會員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻的精神。
同學們，我們今天紀念這個節(jié)日，就是要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手.做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。
2012年關于獻愛心的國旗下講話稿《扶危濟困，奉獻愛心》#e#
尊敬的老師們、親愛的同學們，我是來自學生會的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年犖樘L，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學生，我們無法超越ladygaga成為2011年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡！
金秋十月，丹桂飄香。老師們,同學們，大家早上好，我是六（2）班的潘佳妮，今天我在國旗下講話的主題是：九九重陽獻愛心。
記得有一首詩，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首唐代大詩人王唯寫的，表達了作者在重陽節(jié)對親人的思念之情。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，農歷九月初九的重陽節(jié)也聞香而來。
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，960萬平方公里土地上，哪一個角落不在弘揚著敬老愛老的文化傳統(tǒng)。我們金倉湖小學的學子們，你們又打算怎樣向你們的爺爺奶奶送上自己重陽節(jié)的祝福呢？幫爺爺奶奶做家務是個不錯的主意。給爺爺奶奶捶捶腿，揉揉肩也會讓他們很開心的。要耐心得聽爺爺奶奶說話，不能嫌他們煩?？樟伺闼麄兞牧奶煲部梢?。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要像對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。我們中華民族有著幾千年的文明歷史，古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”。因此，尊敬長輩是我們人類最基本的道德。現在同學們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他們無微不至的悉心照顧。然而在平日里，可曾孝敬過為你們無私付出關愛和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們？因此，在這個特殊的日子里，我代表金倉湖小學少先隊，在國旗下向全校同學發(fā)出倡議：從現在開始，從自己做起，去尊敬、關愛每一個老人。
讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心里，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，不管是在重陽節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會上，我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。
同學們，讓我們從今天做起，從身邊做起，了解老人，尊敬老人，關愛老人，為天下的老人們能擁有一個燦爛美好的夕陽而獻上我們一份誠摯的愛心吧！我的講話完了，謝謝大家！
國旗下講話稿-為災區(qū)人民獻愛心
各位老師、同學們，早上好！我是英語胡老師，今天我國旗下講話的題目是：為災區(qū)人民獻愛心。
５６人受傷，直接經濟損失高達１３．１億元。
轉移和疏散。他們顧全大局、不怕犧牲、勇于奉獻，用汗水、鮮血和生命為災區(qū)群眾構筑了一條條生命的＂綠色通道＂。
幫助災區(qū)人民，發(fā)揚一方有難、八方支援的精神，從今天開始，我們在全校師生中開展捐款活動，向災區(qū)人民伸出援助之手，獻上一顆愛心。
請各班同學于15日以前將捐款交到班主任處，并請各班班主任于16日早全班捐款交到萬老師處。
拾信心，這種看得見的力量，孕育著精神與希望。這種力量是愛的無私奉獻！
各位老師，各位同學，
大家好！今天國旗下講話的題目是《贈人書香，傳遞溫暖》
對于那些被命運安排在貧瘠的土地上的孩子，還有那些父母迫于生計而外出打工留守的兒童，因為書籍稀缺，他們眼中的世界是那么的狹小，因為知識匱乏，他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。食物能夠填飽肚子，但對于那些和我們在場的各位同學年齡相仿，有著同樣強烈的好奇心和求知欲的孩子們來說，書籍對于他們的意義顯然要更加重要。書，可以開闊他們的眼界，豐富他們的內心，甚至改變他們的命運！
他們需要的東西不多，可能就那么一本書。我們捐贈的是一本書，可是對得到捐贈的松陽的同學們來說或許就是另一個世界。
今天，我們將為松陽的孩子們親自打造一個屬于他們的圖書館，贈人玫瑰，手有余香。一個人的力量也許微不足道，但涓涓細流可以匯聚成海，拳拳愛心可以感動一生。就讓我們在此刻捐一份書香，贈松陽的孩子們一份真情，一個新世界。
我的講話完了，謝謝大家
親愛的一年級小朋友們、二到六年級的少先隊員們、老師們：
大家上午好！
時間過得好快啊，今天已經是11月4日了，可是顧老師還清晰地記得開學第一天的情形！那天，一年級的小朋友懷著新奇背著新書包成為了小學生，二到六年級的少先隊員高高興興地回到了校園。校門口家長義工曹奶奶、六年級小攝影師、報社的記者叔叔，都用相機拍下了大家的笑臉。那些“主動打招呼，積極作回應”的有禮貌的孩子，還獲得了學校頒發(fā)的“禮貌招呼卡”。讓我們再次回想一下卡上的歌謠吧：“石梅孩子最有禮，微笑招呼不忘記。您好謝謝對不起，文明風尚暖心底?！本旁?，是石梅孩子的禮貌節(jié)，無論是教室的黑板報、舉行的主題班隊活動，還是道德講堂，都在說著同樣一個主題：知善懂禮儀！于是，就有了九月底的“民-主推選身邊的禮貌星”活動。當顧老師將同學們的選票慎重地從投票箱中取出，一張一張計票時，心里是多么感動啊。聽：一（4）班吳昊說，他們班的崔琪若很有愛心，經常照顧其他同學；二（6）班項詩淇說，他們班的李銘琪看到老師和同學都說早上好；三（6）班的范亦陳說，他們班的沈張伊能不小心碰到別人會說對不起；四（3）班沈怡苗說，他們班的周緣在同學生病后會為對方做力所能及的事；五（1）班的李浩揚或，他們班的張高宇辰遇到不認識的老師也會上前打招呼；六（5）班的王奕哲說，他們班的陳璐從來不說臟話，還經常熱情幫助同學……原來，在同學們的眼里，這樣做就是“禮貌”，它呈現出的是一個人的良好修養(yǎng)。由于時間關系，顧老師不能一一宣讀他們的事跡，但我們會持續(xù)地去發(fā)現。來，讓我們?yōu)樯磉叺亩Y貌星們熱烈地鼓掌吧！
謝謝同學們！禮貌是一種修養(yǎng)、善也是一種修養(yǎng)。進入十一月，顧老師和大家來說說“行善獻愛心”這五個字！
首先說說善。什么是善？“善良？慈善？善舉？善行？”同學們講得都對！它是一個美好的字眼，讓我們聯想到那些心地仁厚、品性良好的人，那些溫暖質樸、感人至深的事。而“行善”，簡單地說，就是“做善事”，是那些幫助他人、傳遞情誼、展示友好、書寫大愛的好的舉動。連起來，我們是不是能明白“行善獻愛心”這五個字的意思了。是的，做善事，就是在付出愛心，讓他人得到溫暖。
那么，對于我們小學生來說，怎樣的舉動可以稱之為“行善獻愛心”呢？
顧老師覺得，在家，作為孩子要做好自己的事，不讓長輩操心。比如：自己整理書包書桌、自己穿衣系鞋帶、自己安靜學習。那些哭著鬧著在門衛(wèi)上給爸爸媽媽爺爺奶奶打電話要求送試卷來送書本來的表現，是不善不孝的。在家，還要幫著做一些自己能做的事，減輕長輩的操勞。比如：幫著擺好碗筷、收拾桌子、擦洗地板、清倒垃圾，日行一善，鍛煉自己的同時也傳遞對長輩的愛，家庭該多么溫馨。
在校，認真學習、遵章守紀之外，我們要關心班集體建設、關心同學、尊敬師長。比如：愛護班級里的設施，并用心美化它們；關心同學伙伴，在他們有困難時幫助他們；尊敬師長，協(xié)助做一些力所能及的工作；珍惜校園環(huán)境，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫。如果，能說服來接你的家長不進入上課區(qū)域和不吸煙，那就是更好地行善了。作為學校的小主人，我們還要為來校參觀、訪問的老師和同學提供熱情的服務，那是對客人的行善；面對客人彬彬有禮、不奔走吵鬧，那既是每個孩子素養(yǎng)的展示，也是為石梅小學在進行善的宣揚。對了，明天，就有一批新加坡的孩子將進入五年級各班參加學習和課間活動，你們能有禮貌、很友善地和他們相處嗎？（……）顧老師相信你們！顧老師相信所有的孩子都能做到這一點。
在社會，我們也要做“行善獻愛心”的小公民。比如，公交車來了不爭搶，在公交車上主動為老弱病殘讓座，組成雛鷹假日小隊進入社區(qū)做好事，不隨手扔垃圾果皮等等，這些我們很多孩子都做得很好。顧老師要重點和大家說一說“拒絕車窗垃圾”這個善舉。因為，開車的時候有些大人或孩子有隨手就往外扔垃圾的惡習，不但破壞了城市環(huán)境，還碾成了一些環(huán)衛(wèi)工人為了撿拾垃圾被撞身亡的慘劇。最近，學校正在開展“文明伴我行，城-管小衛(wèi)士在行動”的活動，這也是一種行善的方式，顧老師希望，我們石梅的孩子人人都有愛心，也能說服、影響長輩，一起來為美化城市獻上自己的善行。因為，“人人存善念，并能日行一善，則個人、家庭、社會一定安樂祥和?！?BR> 結合十一月份“行善獻愛心”的主題教育，我們學生成長支持中心將組織舉行第二屆勞動競賽，分別為一年級穿衣穿褲、二年級穿鞋系鞋帶、三年級整理書桌書包、四年級折衣服疊被子、五年級包書、六年級釘紐扣。這些有的是上一屆的保留項目，有的則有所創(chuàng)新和改變。這些活動基本屬于“自我服務”，因為做好自己的事，不讓爸媽、老師操心，就是行善、就是愛。請各年級各班對照項目要求展開練習和選拔，同去年一樣，屆時推派六名選手參加校級比賽。
有一位學者曾經說過這樣一句話：“人生第一是行善積德?！庇幸槐竟艜鴦t是這樣寫的：“積善之家，必有余慶?！贝蠹疫€熟悉這樣一句話“贈人玫瑰，手有余香”。這樣的三句話出現在不同的年代，至今還被我們奉為至寶，說明什么道理呢？對，“行善獻愛心”，是永恒的真理！讓我們一起努力！
愛心國旗下講話新聞報道篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天國旗下講話的題目是《愛心如春風》
同學們，在你們的印象中，一定會有你們所敬重的人。誰能說出幾個名字?
今天，我們就來認識一位普通的革命戰(zhàn)士。他的一言一行很普通，但如果將他的點滴事跡匯聚起來，就構成了頂天立地的“人”字。
大街上，那個攙扶老人過街的人，就是他的身影;公交車上，那個讓出座位的人，就是他的化身;學習中，那個幫你們解決困難的人，就是他的延續(xù)……他，就是偉大的共產主義戰(zhàn)士――雷鋒。
他像一縷春風，會給人送去溫暖;他似一場春雨，會滋潤出生活的色彩斑斕;他如一輪朝陽，使紅領巾映襯的`笑臉更加燦爛。學習他.我們就有奉獻他人、回報社會、建設祖國的遠大理想;學習他，我們就有永不驕傲、擠時間學習的螺絲釘精神;學習他，我們就有奮斗進取、永不停息的動力;學習他，我們的人生就會有方向，生活就會有目標，生命就會更有意義。
他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神的實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。
3月5日是學習雷鋒日活動紀念日，讓我們一起學習雷鋒事跡，傳遞榜樣精神！