寫心得體會可以讓我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步的地方。在寫心得體會時，要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡潔明了，使讀者更容易理解和接受。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會的實例，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR> 急救措施心得體會篇一
急救是在突發(fā)狀況下保護(hù)被救者生命的一種緊急措施。它不僅需要專業(yè)的知識和技能，更需要冷靜的頭腦和迅速的反應(yīng)能力。近年來，我參加了一次急救培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了基本的急救技能，對于急救措施有了更深刻的理解。下面我將分享我對急救措施的心得體會。
首先，在急救措施中，保障自身安全是至關(guān)重要的。急救現(xiàn)場通常充滿著緊張、混亂和危險因素。作為急救者，必須時刻保持警惕，不僅要保護(hù)患者的安全，還要保護(hù)自己的安全。在進(jìn)入現(xiàn)場之前，我首先會評估現(xiàn)場的安全因素，確保自己不會在急救過程中受到任何傷害。此外，我還要穿戴好個人防護(hù)裝備，如手套、口罩等，以減少感染的風(fēng)險。只有保護(hù)好自己的安全，才能更好地進(jìn)行急救工作，保護(hù)被救者的生命。
其次，掌握正確的急救順序和技巧是進(jìn)行有效急救的關(guān)鍵。在急救過程中，一定要按照正確的順序進(jìn)行操作，以確保患者得到最及時、最有效的救治。例如，在心肺復(fù)蘇過程中，必須先進(jìn)行心臟按壓，再進(jìn)行人工呼吸。這樣可以保持患者的血液循環(huán)和氧氣供應(yīng)。同時，急救者還應(yīng)該學(xué)會正確的急救技巧，如正確施行胸外按壓、清除呼吸道阻塞物等。這些技能的正確運(yùn)用可以極大地提高急救的成功率。
此外，冷靜的頭腦和堅定的決心是急救者最值得培養(yǎng)的品質(zhì)。急救現(xiàn)場通常是緊張和驚恐的。在此情況下，急救者必須保持冷靜，不受外界的干擾，始終專注于救治工作。此時，急救者需要做好思維準(zhǔn)備，并且對自己的行動有信心。只有當(dāng)急救者充滿信心時，被救者才能對他們產(chǎn)生信任和安全感。因此，在急救過程中，急救者的心態(tài)非常重要，它直接影響著急救工作的進(jìn)行和效果。
最后，急救不僅是急救者的責(zé)任，更是一個社會責(zé)任。現(xiàn)代社會的發(fā)展使得突發(fā)狀況頻繁發(fā)生，對急救的需求也越來越迫切。因此，每個人都有責(zé)任學(xué)習(xí)急救知識，為他人的生命安全貢獻(xiàn)自己的力量。在我看來，急救不僅僅是一項技能，更是一種關(guān)愛。每個人都有可能遭遇急危情況，當(dāng)我們學(xué)會急救知識后，就有能力挽救他人的生命。因此，培養(yǎng)廣大人民群眾的急救意識，普及急救知識是至關(guān)重要的。
綜上所述，急救是一項重要的技能，掌握好急救措施可以拯救更多的生命。在我參加急救培訓(xùn)后，我意識到急救不僅僅是一種技能，更是一種責(zé)任和使命。我們應(yīng)該時刻保護(hù)自身安全，掌握正確的急救順序和技巧，保持冷靜的頭腦和堅定的決心，并將急救知識傳播給更多的人。只有共同努力，我們才能建設(shè)一個更加安全和和諧的社會。
急救措施心得體會篇二
急救措施是一項非常重要的生活技能，它可以幫助我們在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命。在接受了一段時間的急救措施課程后，我深感收獲良多。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅對急救知識有了更深入的理解，還培養(yǎng)了應(yīng)對危險情況的冷靜和果斷。以下是我對急救措施課程的心得體會。
首先，在急救措施課程中，我學(xué)會了許多有關(guān)生命體征的基礎(chǔ)知識。在緊急情況下，判斷患者的生命體征非常關(guān)鍵。例如，在救助溺水者時，我們要先判斷患者是否有呼吸和心跳。如果有人失去心跳，我們應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。而當(dāng)有人呼吸急促時，我們可以通過觀察面色、眼神以及皮膚是否出現(xiàn)冷汗等來判斷患者的狀況。這些基礎(chǔ)知識不僅幫助我們準(zhǔn)確判斷患者的狀況，還可以提供給醫(yī)務(wù)人員必要的參考信息。
其次，在急救措施課程中，我學(xué)會了許多實用的急救技能。例如，我學(xué)會了正確的胸外按壓方法，這種方法可以有效地恢復(fù)心跳。通過模擬實操，我發(fā)現(xiàn)正確的按壓力度至關(guān)重要，太輕則無法有效促進(jìn)心臟的收縮，太重則可能導(dǎo)致骨骼損傷。另外，課程還教授了骨折的緊急處理方法，例如正確的固定及翻身操作等。掌握了這些技能，我們能在緊急情況下提供有效的救助，為傷者爭取更多的生存時間，降低了事故造成的傷害和痛苦。
此外，在急救措施課程中，我也進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的心理素質(zhì)。急救過程中往往是緊張且充滿壓力的，因此我們必須能夠保持冷靜和果斷。在課程中，老師指導(dǎo)我們進(jìn)行各種應(yīng)急模擬演練，這讓我親身體驗了在緊急情況下的心理壓力和決策困難。通過反復(fù)訓(xùn)練，我學(xué)會了如何在各種緊急情況下做出正確判斷，并采取相應(yīng)的急救措施。這種訓(xùn)練不僅提高了我應(yīng)對危險情況的能力，還為我今后面對緊急情況時帶來了更多的信心。
另外，在急救措施課程中，我明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一個受過急救培訓(xùn)的人，我有義務(wù)在需要幫助的時候挺身而出。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到患者在發(fā)生危險時最需要的是及時的救助。因此，我承諾將來會積極參與社區(qū)的急救志愿者工作，為需要幫助的人提供及時的援助。畢竟，我們每個人都有可能成為急救救助的對象，所以我認(rèn)為這是非常重要的一份責(zé)任和義務(wù)。
總之，急救措施課程讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅掌握了更多的急救知識和技能，還培養(yǎng)了應(yīng)對緊急情況的冷靜和果斷。在將來的生活中，我將始終牢記急救措施的核心原則，時刻準(zhǔn)備為他人提供援助。希望通過傳播這項生命安全技能，我們能為社會的安全和和諧盡一份綿薄之力。因為，每一個人的生命都是如此寶貴，每一個人都應(yīng)該有享受安全生活的權(quán)利。
急救措施心得體會篇三
急救是一項非常重要的技能，它不僅能夠在緊急情況下挽救生命，還能夠提高我們面對危險時的應(yīng)變能力。為了提高我們的急救技能，我參加了一門急救措施課程。在這門課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)急救的知識和技能，并且深深地體會到了急救對我們每個人來說是多么重要。下面，我將分享一下我在這門課程中的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，通過這門課程，我學(xué)到了急救的基本原則和步驟。在面對突發(fā)狀況時，正確的反應(yīng)和處理是至關(guān)重要的。課程中，老師教給我們急救的基本原則，包括平穩(wěn)急救者情緒、確保自己安全、快速判斷和采取正確的急救措施等。掌握了這些基本原則后，我可以在緊張的情況下保持冷靜，并且能夠正確地判斷和處理急救情況。這對于任何人來說都是非常重要的技能。
其次，通過模擬急救情境的訓(xùn)練，我體會到了決策和行動的重要性。在課程中，我們進(jìn)行了一些急救的模擬演練，模擬了各種緊急情況，如心臟驟停、呼吸困難等。在這些情境中，我們需要迅速作出決策，并采取相應(yīng)的急救措施。通過這些模擬演練，我意識到了決策和行動的迅速性對于急救的成功至關(guān)重要。我們不能猶豫，必須迅速行動，這樣才能提供及時的幫助。
此外，課程中還讓我對急救技能的培訓(xùn)方法有了更加深入的了解。急救技能的培訓(xùn)不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是實踐技能的掌握。在課程中，老師通過動手操作和團(tuán)隊合作讓我們親身體驗實際急救操作的過程。我們學(xué)會了如何正確使用急救設(shè)備，如何進(jìn)行人工呼吸和心肺復(fù)蘇等。這樣的培訓(xùn)方法不僅能夠提高我們的技能水平，同時也讓我們能夠更好地應(yīng)對緊急情況。
另外，通過這門課程，我深深地體會到了急救對社會的重要性。急救不僅僅是一項技能，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。課程中，老師向我們介紹了各種急救案例，讓我們深刻地認(rèn)識到了急救技能的重要性。每個人都有可能遇到突發(fā)狀況，而及時的急救措施往往能夠挽救生命。作為一個有能力施救的人，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任，為他人提供幫助。急救不僅僅是關(guān)乎個人的技能，更是一種善良和關(guān)愛。
最后，通過這門課程，我深深地認(rèn)識到了自身的責(zé)任和能力。在課程結(jié)束后，我意識到急救技能不僅僅是為了自己和家人的安全，更是為了回報社會、幫助他人。作為一個有著急救技能的人，我要堅定地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，隨時準(zhǔn)備為他人提供幫助。通過這門課程，我不僅學(xué)到了急救技能，更增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和愛心。
總之，急救措施課程讓我學(xué)到了很多有關(guān)急救的知識和技能，讓我深刻地體會到了急救對每個人來說是多么重要。通過這門課程，我掌握了急救的基本原則和步驟，體驗了決策和行動的重要性，了解了急救技能的學(xué)習(xí)方法，并深刻認(rèn)識到了急救對社會的重要性和自身的責(zé)任。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠提高自己的急救技能，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
急救措施心得體會篇四
急救措施在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鸬街匾淖饔?。?dāng)我們遭遇突發(fā)狀況時，快速的反應(yīng)和正確的急救措施可能會拯救一個人的生命。我最近參加了一次急救培訓(xùn)課程，學(xué)到了很多有關(guān)急救的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我對急救措施的心得體會。
首先，急救的第一步是了解狀況。在遇到緊急情況時，我們應(yīng)該保持冷靜并觀察周圍的環(huán)境。我們需要判斷出現(xiàn)了什么問題，例如心臟驟停、窒息、流血等。在這一步中，我們應(yīng)該向周圍的人詢問情況，并尋求幫助。通過正確的了解狀況，我們能夠采取適當(dāng)?shù)募本却胧?BR> 其次，采取適當(dāng)?shù)募本却胧┓浅Ｖ匾?。在一次急救培?xùn)課程中，我學(xué)到了很多基本的急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇（CPR），止血和清除呼吸道阻塞等。心肺復(fù)蘇是最常用的急救措施之一，它可以在心臟驟停時維持生命。我學(xué)到了正確的CPR步驟，包括按壓胸部和人工呼吸。此外，止血也是急救的重要一環(huán)。通過對不同類型傷口的處理，我學(xué)到了使用繃帶、壓迫以及提高患者傷肢的方法來幫助止血。清除呼吸道阻塞也是急救的重要一步。當(dāng)一個人窒息時，我們可以使用胸外心臟按壓或者后背拍擊等方法幫助他們恢復(fù)呼吸。
然后，在急救過程中保持溝通和安撫對受傷的人非常重要。當(dāng)我們急救一個人時，我們需要用平靜的聲音和對他們的安撫來保持溝通。讓他們知道我們會盡力幫助他們，并且盡量不要讓他們感到害怕。為了更好地安撫他們，我們可以詢問他們的名字，并告訴他們我們的名字。這種溝通和安撫能夠減輕他們的恐慌，提供他們所需要的心理支持。
最后，及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助是至關(guān)重要的。盡管我們可以提供初級急救措施，但我們?nèi)匀恍枰獙I(yè)醫(yī)療人員的幫助。在緊急情況下，我們應(yīng)該立即撥打當(dāng)?shù)丶本入娫捇驅(qū)で笃渌t(yī)療援助。專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊有更多的資源和技能可以提供更有效的治療。因此，我們應(yīng)該牢記及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助的重要性，并盡可能提供控制局面的基本急救措施，直到專業(yè)人士抵達(dá)現(xiàn)場。
急救措施對于保護(hù)生命至關(guān)重要。通過參加急救培訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識到了急救的重要性，并學(xué)到了許多關(guān)鍵的急救技能。了解狀況、采取適當(dāng)措施、保持溝通和及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助是急救過程中的關(guān)鍵步驟。通過這些措施，我們有能力在緊急情況下提供幫助并可能挽救生命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高我的急救技能，為他人的健康和安全貢獻(xiàn)一份力量。
急救措施心得體會篇五
急救措施是人們在危急情況下的一種有效的應(yīng)對方式，是救治傷病或避免事故發(fā)生的必要手段。在生活中，經(jīng)常會遇到突發(fā)情況，如猝死、突發(fā)疾病等，這時急救措施就會起到極為重要的作用。下面，我將對我個人所學(xué)的和使用的一些急救措施進(jìn)行總結(jié)，并分享我的體會心得。
第二段：個人總結(jié)所學(xué)的急救措施。
針對急救措施，我們在醫(yī)學(xué)方面學(xué)習(xí)的知識不可或缺，但是，對于我們急救行動的指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)更加有針對性。對于心梗、中風(fēng)、幾何中毒，我們都應(yīng)該具備基本的急救知識；對于骨折、燒傷、宮外孕等情況，我們也應(yīng)該有相關(guān)的急救措施和方法，以便出現(xiàn)危急情況的時候，我們能做出正確和及時的應(yīng)對。
第三段：經(jīng)歷的急救事件。
我曾經(jīng)有過一次經(jīng)歷較為值得參考。當(dāng)時，我和我的朋友正準(zhǔn)備聚餐，突然，我的朋友突然感到胸口疼痛嚴(yán)重。事發(fā)突然，我們沒有想太多，但很明顯這非常危險。我馬上使用我所掌握的心肺復(fù)蘇的知識，速救了我的朋友，最終贏得了醫(yī)院救治后恢復(fù)健康的好結(jié)果。
第四段：體會心得。
在這個過程中，我深深體會到，學(xué)習(xí)和掌握急救措施對于我們每個人來說都非常重要。在面對緊急情況的時候，不失時機(jī)地執(zhí)行有效措施可以無數(shù)減輕傷害或避免死亡的悲劇。在這種情況下，我們也應(yīng)該采取一定方法，例如即使醫(yī)生未處理時接替管理傷口，盡量縮短救治的時間間隔，舒緩受傷人員的情緒等。
第五段：總結(jié)。
總之，急救措施對每個人都有著深遠(yuǎn)的影響。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)和更新最新信息的心態(tài)，認(rèn)真領(lǐng)會相關(guān)知識，積極運(yùn)用，并在必要的時候抓好急救準(zhǔn)備。讓我們在保護(hù)自己安全和幫助他人時發(fā)揮重要作用，并為建設(shè)更加安全的社會做出我們的貢獻(xiàn)。
急救措施心得體會篇六
在我們的日常生活中，意外患病或遭遇意外事故的情況時有出現(xiàn)，這時候我們必須要采取急救措施。常見的急救措施可能會拯救生命。因此，了解基本的急救措施是非常重要的。在本文中，將分享我的經(jīng)驗和體驗，以便在發(fā)生意外狀況時能夠更好地應(yīng)對。
第二段：人員安全優(yōu)先。
在急救情況下，人員安全應(yīng)該放在首位。如果有其他人員在現(xiàn)場，應(yīng)立即通知他們遠(yuǎn)離現(xiàn)場，同時注意自己的安全。如果現(xiàn)場有任何可燃物，應(yīng)該遠(yuǎn)離火源，以免發(fā)生火災(zāi)等意外事故。如果現(xiàn)場有明顯的電源，也應(yīng)將其關(guān)閉，以減少人員的傷害。
第三段：進(jìn)行適當(dāng)?shù)募本取?BR> 在保護(hù)人員的安全后，應(yīng)立即識別傷者的情況并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募本?。不同的傷者有不同的急救需求，例如心臟驟停，休克等。以心臟驟停為例，應(yīng)采取心肺復(fù)蘇術(shù)，直至救護(hù)車到達(dá)。休克需要及時進(jìn)行輸液，以保持機(jī)體的循環(huán)穩(wěn)定。此外，還應(yīng)學(xué)會簡單妥善的創(chuàng)口處理，以防止出血等更加嚴(yán)重的情況發(fā)生。
第四段：及時尋求醫(yī)療支援。
急救措施的最終目的是要將傷者送往醫(yī)院以獲得更加專業(yè)的醫(yī)療支援。送往醫(yī)院的過程中，應(yīng)保持傷者的穩(wěn)定，并及時與急救人員和醫(yī)務(wù)人員保持聯(lián)系。這樣可以對醫(yī)療人員提供更加全面準(zhǔn)確的狀況信息，同時為傷者提供更加適宜的救護(hù)措施。
第五段：實際掌握急救方法。
在每個人的生活中，有必要掌握基本的急救方法。為避免悲劇的發(fā)生，我們應(yīng)該在緊急情況下毫不猶豫地采取有效的措施，保護(hù)傷者的生命安全。掌握并使用急救技能，不僅可以救人一命，更可以向身邊的人傳遞正能量，激勵他們也充當(dāng)正確的急救人員。
結(jié)論：
意外狀況可能隨時發(fā)生，的確實在是無法預(yù)料的。通過本文，每個人都可以在發(fā)生類似事故時，了解基本的急救措施，掌握實用的處理方法，避免不好的較差結(jié)果，真正去維護(hù)身邊的每個人的生命安全。
急救措施心得體會篇七
近年來，急救措施越來越被社會所重視，越來越多的人參加急救培訓(xùn)，學(xué)習(xí)急救知識，從而為驚險的生命危機(jī)提供有效的支持。在實際操作中，我們需要關(guān)注的并不僅是人的生命，還有遇到狀況時的應(yīng)急反應(yīng)。在這篇文章中，我將分享我在參加急救培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗和體會。
第二段：認(rèn)識危險。
在急救領(lǐng)域，識別危險是非常重要的。這意味著如果你無法保護(hù)你的自身安全，那么你很可能無法幫助其他人。因此，在急救過程中，你必須時刻注意周圍的危險因素，如火，交通工具或其它物品，以免給自己帶來更多傷害。事實上，在緊急情況下，許多人會沖動行事，而多年的訓(xùn)練告訴我們，緊急情況下要保持冷靜，做出正確的判斷。
第三段：要熟知CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）。
CPR是急救生命中最重要的基本技能之一，它可以幫助恢復(fù)斷氧性的大腦，保護(hù)心臟功能，而外行人在面對心臟驟?；颊邥r，正確操作CPR是挽救生命至關(guān)重要，這也是CPR在急救中如此重要的原因。我的培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了這個技能的重要性，并教授了如何正確地進(jìn)行這種急救過程。例如，在進(jìn)行CPR時心律儀作為監(jiān)護(hù)醫(yī)療設(shè)備對旁人更是至關(guān)重要，它可以帶給我們更多的幫助來判斷患者復(fù)蘇的可能性。CPR不僅是急救培訓(xùn)側(cè)重的重點(diǎn)，也是醫(yī)療領(lǐng)域的重要職責(zé)。
第四段：處理傷口。
在急救培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)如何處理外傷或者體內(nèi)出血是必要的。正確處理傷口可以最大限度地減少公眾對患者的疼痛和傷害。例如，在打給急救電話的過程中，如果受傷人員出現(xiàn)大量出血，我們可以教導(dǎo)受傷者使用我們的衣服，毛巾或其它物品按住傷口，以減緩出血的程度，這樣做可以保證患者抵達(dá)醫(yī)療診所時，并未因失血而惡化。在處理傷口時，我們應(yīng)該遵循基本的衛(wèi)生和防疫知識，如如何處理傷口和如何使用創(chuàng)可貼等技能，并確保傷口沒有受到任何感染。
第五段：結(jié)論。
最后，急救手段可以說是一個復(fù)雜的科學(xué)，如果沒有正確的培訓(xùn)和知識，它將不合適，甚至可能招致災(zāi)難性的后果。由于知識和技能都是不斷發(fā)展并且會更新的，因此，持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是必要的。然而，在我的急救培訓(xùn)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一個真正的秘訣，那就是每個人在學(xué)習(xí)急救時都需要有一顆真正的關(guān)心和關(guān)注他人的心。這種觀念不僅限于急救，它也適用于我們生活的方方面面。在明天的生活中，沒有什么比熱情地關(guān)心并且支持你身邊的人更加重要了。
急救措施心得體會篇八
近日，作為一名志愿者，我參加了一場急救措施培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實用的急救知識，還深刻體會到了急救的重要性?，F(xiàn)將我的培訓(xùn)心得與大家分享。
首先，在實踐中學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)課程中，我們并不是單純地聽老師講解理論知識，而是通過模擬案例實操來學(xué)習(xí)。比如，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到心臟驟停時的急救方法時，老師帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行了CPR實操。通過這個實際操作，我明白了急救的緊迫性和復(fù)雜性，也更加明確了在救援時需要注意的步驟和要點(diǎn)。
其次，心態(tài)調(diào)整是關(guān)鍵。在緊急的救援場景中，冷靜、從容是最重要的。因此，在培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了一些心理輔導(dǎo)和模擬演練，以培養(yǎng)我們的心理素質(zhì)。通過這些訓(xùn)練，我明白了情緒的控制對急救過程中的決策和操作有著至關(guān)重要的影響。只有保持冷靜，才能正確判斷和采取相應(yīng)的急救措施。
再次，團(tuán)隊合作非常重要。在救援過程中，單個個體的力量是有限的，只有通過有效的團(tuán)隊合作，才能最大限度地提高救援效率和成功率。因此，團(tuán)隊合作也是培訓(xùn)內(nèi)容中的重點(diǎn)之一。通過模擬災(zāi)難現(xiàn)場的團(tuán)隊合作訓(xùn)練，我切身體會到了不同職責(zé)之間的銜接和配合的重要性。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能將每一個步驟順利地連接起來，最終救助到傷者。
另外，急救知識的普及尤為重要。在培訓(xùn)中，老師強(qiáng)調(diào)了急救知識的普及是我們每個人的責(zé)任。只有普及了急救知識，才能更好地應(yīng)對突發(fā)狀況，最大限度地減少不必要的傷害。因此，我決定將自己所學(xué)到的急救知識分享給身邊的親朋好友，并鼓勵他們參與急救培訓(xùn)。只有不斷地擴(kuò)大急救知識的普及范圍，我們才能構(gòu)建一個更加安全和和諧的社會。
最后，這次急救措施培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到自己的不足之處。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些急救技能的掌握并不夠熟練，這讓我意識到還需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。在今后的日常生活中，我更加重視急救知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的急救技能，為他人的健康和安全提供更好的幫助。
通過這次急救措施培訓(xùn)，我的心靈得到了洗滌，我學(xué)會了正確的急救方法和急救技能，也明白了急救的重要性和必要性。急救不是醫(yī)生的專利，每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)急救知識，以提高自己的生存能力和對他人的幫助效果。相關(guān)部門也應(yīng)該加大急救知識的宣傳和培訓(xùn)力度，為更多的人提供急救的幫助。只有通過全社會的共同努力，才能構(gòu)建一個更加健康、安全的社會。
急救措施心得體會篇九
急救是一項非常重要的技能，能夠在關(guān)鍵時刻挽救生命。作為一個普通人，掌握基本的急救知識和技能對于應(yīng)對突發(fā)狀況是至關(guān)重要的。在我參加急救課程并進(jìn)行實踐后，我深刻體會到了急救的重要性以及其中的困難和挑戰(zhàn)。以下是我對急救措施的心得體會。
首先，在進(jìn)行急救時，冷靜和果斷是非常關(guān)鍵的。我曾經(jīng)遇到過一個突發(fā)情況，在路上看到一名突然昏倒的老人。當(dāng)時，我感到非?；艁y，不知所措。但是在課堂上的訓(xùn)練中，我明白了一旦遇到這種情況，首先要冷靜下來，并迅速判斷情況，采取正確的行動。我試著控制住自己的情緒，檢查了老人的呼吸和脈搏，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)停止呼吸。在場的一位急救專家告訴我要進(jìn)行心肺復(fù)蘇。我緊張但果斷地按照他的指示進(jìn)行操作，最終成功地將老人救活。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，冷靜和果斷的行動是救助生命的關(guān)鍵。
其次，準(zhǔn)確的判斷和控制情況對于急救非常重要。在一個急救模擬演練中，我被分配到處理一名暈倒的患者。當(dāng)我接近他時，我聞到一股濃烈的酒精味道，他的瞳孔也放大了。因此，我迅速意識到可能是酒精中毒引起的失去意識。雖然他的情況似乎并不嚴(yán)重，但我仍然迅速采取措施。我將他轉(zhuǎn)移到一個安全的位置，松開他的衣領(lǐng)，并囑咐旁邊的人報警。在這個過程中，保持冷靜和清醒的頭腦，準(zhǔn)確判斷和控制情況是至關(guān)重要的。
此外，與急救相關(guān)的團(tuán)隊合作是取得成功的重要關(guān)鍵。在急救課程的實踐中，我在團(tuán)隊中的角色是領(lǐng)導(dǎo)者。我要負(fù)責(zé)指導(dǎo)其他成員，并確保每個人都知道自己的任務(wù)。然而，團(tuán)隊合作不僅僅是將任務(wù)分配給每個人，而是要相互協(xié)調(diào)和配合。我發(fā)現(xiàn)在醫(yī)療急救隊中，每個人都有自己的專長和技能，并且只有通過充分的溝通和配合才能使整個團(tuán)隊運(yùn)轉(zhuǎn)良好。只有團(tuán)隊內(nèi)部的合作與配合，我們才能更好地應(yīng)對緊急情況，并最大程度地救助患者。
此外，注意保護(hù)自己的安全同樣是急救過程中不可忽視的重要因素。在處理急救情況時，我們往往面對各種危險，如傳染病和身體傷害。因此，我們必須學(xué)會正確使用個人防護(hù)裝備，并采取措施保護(hù)自己的安全。如戴手套、口罩等，以防止傳染病的傳播；如穿著防護(hù)服、戴頭盔等，以防止身體傷害。保護(hù)自己的安全不僅僅是為了自己的利益，也是為了在急救過程中能夠更好地為他人提供幫助。
最后，急救是一項需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的技能。急救知識和技能都是通過學(xué)習(xí)和實踐積累起來的。參加急救課程和模擬演練是掌握這一技能的重要途徑。同時，保持對新知識的關(guān)注，并不斷更新自己的知識和技能也是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我們才能更好地應(yīng)對急救情況。
總之，急救是一項非常重要的技能，能夠挽救生命。通過實踐，我深刻體會到了急救的重要性以及其中的困難和挑戰(zhàn)。冷靜和果斷的行動，準(zhǔn)確的判斷和控制情況，團(tuán)隊合作，保護(hù)自己的安全以及不斷學(xué)習(xí)和實踐，這些都是急救過程中的關(guān)鍵因素。掌握這些知識和技能，我們才能在關(guān)鍵時刻成為生命的守護(hù)者。
急救措施心得體會篇十
急救措施培訓(xùn)是一項非常重要的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課程，其中包含了許多有關(guān)急救技巧和知識的內(nèi)容。在經(jīng)歷了一段時間的培訓(xùn)后，我對急救措施有了更深入的了解，并且獲得了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在急救措施培訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容，并探討它對我們社會的重要性和實際應(yīng)用。
首先，在急救措施培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的急救技巧。最基本的技巧之一是心肺復(fù)蘇（CPR），這是一項用于挽救心臟驟?；颊呱木o急措施。在課程中，我們通過實際模擬訓(xùn)練和理論學(xué)習(xí)，了解了正確的胸外按壓和人工呼吸的方法。這項技術(shù)的掌握對于保護(hù)患者的生命至關(guān)重要，并能夠極大地提高他們的生存率。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何止血、包扎傷口、處理燒傷和外傷等基本的急救技能。這些技能不僅在意外發(fā)生時可以讓我們在最短的時間內(nèi)給予傷者緊急救助，還能在長期保護(hù)環(huán)境下，為傷者爭取更多的生存機(jī)會。
急救措施培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了我們每個人在面對緊急情況時的重要性。在現(xiàn)代社會中，由于各種事故和突發(fā)事件的增加，很多時候，緊急情況發(fā)生時我們?nèi)昼娋湍軌虻诌_(dá)的救援單位可能還沒有到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時刻，我們掌握的急救技能和知識可以挽救生命，為傷患提供寶貴的時間窗口。通過急救措施的培訓(xùn)，我們可以成為社區(qū)的“急救員”，為周圍的人提供及時有效的幫助。這種無私奉獻(xiàn)的精神和行動，將會為我們的社會帶來巨大的福利，并傳遞出愛與溫暖的力量。
除了技術(shù)和責(zé)任感，急救措施培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到自我保護(hù)的重要性。在緊急情況下，自身的安全始終是最重要的。我們不能冒險去處理危險的現(xiàn)場，而應(yīng)該先尋找安全區(qū)域，確保自己的身體不受到威脅。急救訓(xùn)練不只是為了處理傷患，更是要讓我們對急救的整個過程有一個全面的了解。保護(hù)自己并先行報警，才能最大限度地發(fā)揮我們的救助能力，并盡力減少不必要的風(fēng)險。
急救措施的培訓(xùn)不僅對個人有益，對整個社會也有著重要的影響。隨著培訓(xùn)的推廣，越來越多的人能夠掌握這些基本的急救技能，社會應(yīng)急救援能力也得到了大大的提升。說不定在我們的學(xué)校、工作場所或者社區(qū)，就有人因為我們的緊急救助而得救。急救措施培訓(xùn)是一項促進(jìn)社會和諧、增強(qiáng)社會凝聚力的重要舉措。通過這種培訓(xùn)，每個人都可以成為一個積極向上、有責(zé)任心、關(guān)愛他人的社會成員。
綜上所述，急救措施培訓(xùn)對我們每個人都非常重要。通過培訓(xùn)，我們掌握了各種急救技巧，加強(qiáng)了對緊急情況下自身安全的意識，并明白了自己在社會中的價值和責(zé)任。因此，我相信急救措施培訓(xùn)不僅使我們成為了更懂得保護(hù)自己和他人的人，也讓我們?yōu)樯鐣陌踩椭C做出了積極的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高自己的急救技能，并積極推廣急救措施培訓(xùn)的重要性，讓更多的人受益于這項寶貴的知識。
急救措施心得體會篇十一
第一段：引言（對急救措施培訓(xùn)的重要性和意義進(jìn)行介紹）。
急救措施是一項重要的技能，掌握它對每個人來說都是一種保護(hù)自己和他人生命安全的能力。然而，很多人在面對突發(fā)的意外傷害或疾病時往往不知所措，亟需急救人員的援助。為了提高公眾的常識和應(yīng)急反應(yīng)能力，急救措施培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。我最近參加了這樣一次培訓(xùn)，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的概述。
這次培訓(xùn)內(nèi)容包括了基本的急救技能，比如心肺復(fù)蘇和擒救等。我們從理論知識開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了急救原則、急救步驟及其正確操作方法。然后我們進(jìn)行了實踐訓(xùn)練，通過模擬真實的急救場景來鞏固所學(xué)知識。除了這些基本技能，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用急救器械和藥物，以及給予傷者情感支持的重要性。整個培訓(xùn)過程非常系統(tǒng)和全面，使我們在短時間內(nèi)掌握了急救知識和技能。
首先，急救措施培訓(xùn)使我增加了對急救的認(rèn)識和重視程度。在以前，我對急救只是停留在耳聞目睹的階段，但是通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了急救的重要性和能力的必要性，明白了在突發(fā)情況下能夠及時采取正確的步驟是多么關(guān)鍵。其次，培訓(xùn)讓我意識到急救并不是專門針對醫(yī)護(hù)人員的，每個人都有必要學(xué)習(xí)這項技能，因為誰都有可能面臨意外事故或疾病的發(fā)生。最后，培訓(xùn)過程中的實踐訓(xùn)練使我更加自信，培養(yǎng)了我的冷靜和應(yīng)變能力，讓我明白到只有在危急時刻保持冷靜，我才能為他人提供更好的幫助。
急救措施的學(xué)習(xí)和掌握不僅對個人有益，而且對整個社會都有著重要的意義。個人方面，掌握急救技能可以讓我們在面臨突發(fā)情況時更有信心地處理事故，保護(hù)自己和他人的生命安全。社會方面，普及急救知識能夠降低不必要的人員傷亡和負(fù)擔(dān)，減少對急救人員的依賴，提升整體應(yīng)急反應(yīng)能力，讓社會更加安全有序。因此，培訓(xùn)急救措施是一項促進(jìn)社會進(jìn)步和個人成長的重要舉措。
第五段：對未來的展望和呼吁。
急救措施培訓(xùn)讓我深感知識和技能的重要性，也明白了與人類共同關(guān)注的急救問題是多么緊迫。我希望這種培訓(xùn)能夠更加廣泛地普及開來，讓更多的人能夠了解和掌握急救知識，成為社會應(yīng)急的一份子。我也希望政府和相關(guān)部門能夠加大對急救教育的支持和投入，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會和資源，讓更多的人能夠參與其中。通過這樣的努力，我們將會建立一個更加安全和有愛的社會，每個人都能夠在面臨危險時得到更好的保護(hù)和救助。
總之，急救措施培訓(xùn)是一次充實和有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我在培訓(xùn)中不僅學(xué)到了知識和技能，更深刻加強(qiáng)了對急救的重視和認(rèn)識。我期待著將來能夠更多地運(yùn)用所學(xué)，為他人做出貢獻(xiàn)，同時也希望能夠推動更多人加入急救志愿者隊伍中，共同努力為社會的安全和健康做出貢獻(xiàn)。
急救措施心得體會篇十二
急救救助是一項關(guān)乎生命安全的重要技能，熟悉急救措施不僅可以在緊急情況下挽救生命，還能有效預(yù)防事故的發(fā)生。為了掌握這些急救技能，我參加了一次急救措施課程。通過這次課程，我的心態(tài)得到了調(diào)整，技能得到了提升，同時也深刻領(lǐng)悟到急救的價值與重要性。
在課程的第一段，我們學(xué)習(xí)了基本的急救知識和技能。教師首先向我們解釋了什么是急救，以及它的作用和意義。然后，他詳細(xì)介紹了常見的急救場景和各類傷病的急救處理方法。這一部分的學(xué)習(xí)讓我對急救有了初步認(rèn)識，并了解到急救措施在生活中的廣泛應(yīng)用。通過教師的示范和實際操作，我學(xué)會了心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、包扎等基本急救技能，為以后實踐應(yīng)用打下了堅實的基礎(chǔ)。
在第二段，我們學(xué)習(xí)了急救中的心理援助。教師強(qiáng)調(diào)了在急救過程中對傷者的心理支持的重要性。他告訴我們，正確的言語和行動可以幫助傷者保持冷靜，增加傷者的生存幾率。我們進(jìn)行了各種角色扮演，模擬了不同急救場景下的心理援助。通過這樣的練習(xí)，我明白了安撫傷者情緒的重要性，并策劃了急救過程中合適的言語和行為，有利于傷者恢復(fù)平靜、配合急救工作。
第三段中，我們學(xué)習(xí)了急救中的危險識別與防護(hù)。教師告訴我們，急救工作中存在一定的風(fēng)險，未經(jīng)過培訓(xùn)和了解的人可能會因此增加自己受傷的風(fēng)險。所以，在急救發(fā)生時，需要首先判斷現(xiàn)場的安全情況，確保自身的安全。我們進(jìn)行了實踐演練，在真實模擬的急救現(xiàn)場中，學(xué)會了快速做出判斷，避免了自己受傷的可能。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我明白了在急救過程中，保護(hù)好自己才能更好地保護(hù)他人。
第四段中，我們學(xué)習(xí)了急救的團(tuán)隊合作精神。教師告訴我們，急救往往是一個團(tuán)隊的工作，需要互相合作、協(xié)調(diào)配合。我們進(jìn)行了團(tuán)隊合作的訓(xùn)練，組成小組，根據(jù)教師的安排分工并完成一系列急救任務(wù)。通過這樣的練習(xí)，我體會到了團(tuán)隊合作的重要性，不僅要互相信任、相互支持，還要注意與他人的溝通和協(xié)作。只有團(tuán)隊精神得到充分體現(xiàn)，急救才能事半功倍。
最后，在第五段中，我們接受了一次模擬急救考核?？己苏故玖宋覀冊谡n程中所學(xué)技能的應(yīng)用能力和心理素質(zhì)。通過這次考核，我深刻感受到了知識與實踐的差距，對自身的不足有了更清楚的認(rèn)識。同時，我也意識到急救技能需要不斷的練習(xí)和鞏固，才能在緊急情況下快速反應(yīng)和正確處理。
總的來說，這次急救措施課程讓我受益匪淺。不僅學(xué)到了實用的急救技能，更調(diào)整了心態(tài)，并深刻認(rèn)識到急救的價值與重要性。我相信隨著時間的推移，通過不斷實踐和學(xué)習(xí)，我會更加熟練地運(yùn)用這些急救技能，并為身邊的人提供更好的幫助。最重要的是，我將急救精神帶入生活，更加關(guān)注和關(guān)心他人的安全與健康，共同營造一個更加安全和和諧的社會。
急救措施心得體會篇十三
讓病人保持安靜，完全臥床。在急性期內(nèi)盡量不要搬動病人，不要進(jìn)行非急需的檢查。因為此時病人體位的'改變可能促使腦內(nèi)繼續(xù)出血。在發(fā)病48小時以后，可逐漸給病人翻身，以防墜積性肺炎和褥瘡的發(fā)生。
2、保持呼吸道通暢。
昏迷病人要松開上衣紐扣和腰帶，有假牙者也應(yīng)摘出，并將患者頭側(cè)向一邊，這樣可以保持呼吸道通暢，嘔吐物不易吸入到氣管里，頭位可稍低，不宜給病人灌藥，要勤給病人吸痰。最好讓病人持續(xù)或間斷地吸氧。
3、營養(yǎng)的供給。
保持營養(yǎng)的供給。在起病頭1～2天，應(yīng)給昏迷的病人禁食，待病人意識清醒、沒有吞咽困難后，可試著給予一些流質(zhì)飲食，如牛奶、蛋湯等。每次量要少一些，可多喂幾次。腦出血病人一旦發(fā)生并發(fā)癥，往往成為致死的直接原因。因此，做好以上工作十分必要。
急救措施心得體會篇十四
腦出血是一種發(fā)病迅速、死亡率較高的急性腦血管疾病，漸漸地，腦出血已經(jīng)成為老年人群中可怕的“疾病殺手”。以下是本站小編整理的資料，僅供參考，歡迎閱讀。
3、患者大小便失禁時，應(yīng)就地處理，不可隨意移動患者身體，以防腦出血加重;。
4、迅速松解患者衣領(lǐng)和腰帶，保持室內(nèi)空氣流通，天冷時注意保暖，天熱時注意降溫;。
1、心理護(hù)理。
腦出血病人常有憂郁、沮喪、煩躁、易怒、悲觀失望等情緒反應(yīng)。因此，家屬應(yīng)從心理上關(guān)心體貼腦出血病人，多與病人交談，安慰鼓勵病人，創(chuàng)造良好的家庭氣氛，耐心的解釋病情，消除腦出血病人的疑慮及悲觀情緒，使之了解自己的病情，建立和鞏固功能康復(fù)訓(xùn)練的信心和決心。
2、預(yù)防并發(fā)癥。
(1)每日定時幫助病人翻身拍背4～6次，每次拍背10分鐘左右。一旦發(fā)現(xiàn)病人咳黃痰、發(fā)熱、氣促、口唇青紫，應(yīng)立即請醫(yī)生診治。
(2)鼓勵病人多飲水，以達(dá)到清潔尿路的目的。并注意會陰部的清潔，預(yù)防交叉感染。如發(fā)現(xiàn)尿液混濁、發(fā)熱，是泌尿系感染的征兆，應(yīng)及早治療。
(3)癱瘓病人多有便秘，有的可因為用力排便致使腦出血再次發(fā)生。因此需注意飲食結(jié)構(gòu)，多給病人吃低脂、高蛋白、高能量飲食及含粗纖維的蔬菜、水果等，并給以足夠水分。定時定點(diǎn)給便器排便，必要時應(yīng)用通便藥物、灌腸。
(4)病人癱瘓在床，枕骨粗隆、肩胛部、髖部、骶尾部、足跟部等骨骼突出處易發(fā)生褥瘡。應(yīng)用軟枕或海面墊保護(hù)骨隆突處，每2～3小時翻身一次，避免拖拉、推等動作，床鋪經(jīng)常保持干燥清潔，定時溫水擦澡按摩，增進(jìn)局部血液循環(huán)，改善局部營養(yǎng)狀況。
(5)每日行四肢向心性按摩，每次10～15分鐘，促進(jìn)靜脈血回流，防止深靜脈血栓形成。一旦發(fā)現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、下肢腫疼，應(yīng)迅速診治。
3、保持功能位。
保持癱瘓肢體功能位是保證肢體功能順利康復(fù)的前提。仰臥或側(cè)臥位時，頭抬高15～30度。下肢膝關(guān)節(jié)略屈曲，足與小腿保持90度，腳尖向正上。上肢前臂呈半屈曲狀態(tài)，手握一布卷或圓形物。
4、功能鍛煉。
功能鍛煉每日3～4次，幅度次數(shù)逐漸增加。隨著身體的康復(fù)，要鼓勵病人自行功能鍛煉并及時離床活動，應(yīng)嚴(yán)防跌倒踩空。同時配合針灸、理療、按摩加快康復(fù)。
(1)上肢功能鍛煉：護(hù)理人員站在病人患側(cè)，一手握住患側(cè)的手腕;醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理另一手置肘關(guān)節(jié)略上方，將患肢行上、下、左、右、伸曲、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動;護(hù)理人員一手握住患肢手腕，另一手做各指的運(yùn)動。
(2)下肢功能鍛煉。護(hù)理人員一手握住患肢的踝關(guān)節(jié)，另一手握住膝關(guān)節(jié)略下方，使髖膝關(guān)節(jié)伸、屈、內(nèi)外旋轉(zhuǎn)、內(nèi)收外展。護(hù)理人員一手握住患肢的足弓部，另一手做個趾的活動。
5、日常生活動作鍛煉。
家庭護(hù)理的最終目的是使病人達(dá)到生活自理或協(xié)助自理。逐漸訓(xùn)練病人吃飯、穿衣、洗漱、如廁及一些室外活動，由完全照顧過度到協(xié)助照顧，直至生活自理。
1、如果病人倒在廁所、浴池等狹小場所，盡快轉(zhuǎn)移到寬敞的地方。但移動時動作要輕，不能震動頭部，保持頭部水平位搬運(yùn)，以免堵住呼吸道，造成窒息。不可隨意移動患者身體，以防腦出血加重。
2、讓患者安靜臥床，盡量減少搬動，有意識障礙和嘔吐者要“就近側(cè)臥位”，即將患者一只手墊在耳朵側(cè)面，然后腿擺成直角作支撐，幫助患者側(cè)臥，最后讓頭部上仰，這個姿勢能防止舌頭后墜，阻塞呼吸道，有利于嘔吐物從口腔流出。
3、打120呼叫急救車。在救護(hù)車到來之前，家人要采取措施保證呼吸道通暢，松解患者的衣領(lǐng)，及時清除口腔嘔吐物。一旦窒息，盡快掏凈口腔，并進(jìn)行人工呼吸。
4、從冰箱中取出冰塊裝在干毛巾或其他袋子里，放在額頭上物理降溫。體溫降低后，既因血管遇冷時收縮可減少出血量，又可減少腦的耗氧量有利于腦細(xì)胞的恢復(fù)。
1、禁止搖晃和反復(fù)搬運(yùn)：過分地?fù)u動病人的頭部，晃動病人的身體會增加顱內(nèi)出血量，加重腦水腫。
2、禁止仰面平臥：易嘔吐窒息。
3、禁止喂水亂用藥：病情不明，意識不清者易窒息。
4、禁止按人中穴：會因為這種按壓而堵住氣道，造成病人窒息。
急救措施心得體會篇十五
根據(jù)中華人民共和國《安全生產(chǎn)法》和國務(wù)院《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》。為了增加發(fā)突發(fā)事件應(yīng)急處理，給員工的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好更安全的環(huán)境；保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動按計劃有序地進(jìn)行；防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援；有效地避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失；幫助實現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動的快速、有序、高效；充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的“應(yīng)急精神”，特制定本方案。
一、應(yīng)急預(yù)案的組織機(jī)構(gòu)
應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)由公司各職能部門的人員分別兼職構(gòu)成。
組 長： 卜文林
副組長: 楊才力 何忠金
組 員： 賀龍斌 孫俊 孫相宏 禇貴生
二、應(yīng)急小組人員職責(zé)
1、現(xiàn)場指揮組：楊才力、何忠金；
a、突發(fā)事故操作的指揮和協(xié)調(diào)；
b、現(xiàn)場事故評估；
c、保證現(xiàn)場人員和公眾應(yīng)急反應(yīng)行動的執(zhí)行；
d、控制緊急情況；
e、 作好應(yīng)急救援處理現(xiàn)場指揮權(quán)轉(zhuǎn)化后的移交和應(yīng)急救援處理協(xié)助工作； f、做好消防、醫(yī)療、交通管制、搶險救災(zāi)等各公共救援部門聯(lián)系工作。
2、傷員營救組：禇貴生
a、引導(dǎo)現(xiàn)場作業(yè)人員從安全通道疏散；
b、對受傷人員進(jìn)行營救至安全地帶。
3、物資搶救組：孫相宏
a、搶運(yùn)可以轉(zhuǎn)移的場區(qū)內(nèi)物資；
b、轉(zhuǎn)移可能引起新危險源的物品到安全地帶。
3、消防滅火組：孫俊
a、啟動場區(qū)內(nèi)的消防滅火裝置和器材進(jìn)行初期的消防滅火自救工作；
b、協(xié)助消防部門進(jìn)行消防滅火的輔助工作。
4、保衛(wèi)疏導(dǎo)組： 賀龍斌
a、對場區(qū)內(nèi)外進(jìn)行有效的隔離工作和維護(hù)現(xiàn)場應(yīng)急救援通道暢通的工作；
b、疏散場區(qū)外的居民撤出危險地帶。
5、搶險物資供應(yīng)組：孫相宏
a、迅速調(diào)配搶險物資器材至事故發(fā)生點(diǎn)；
b、提供和檢查搶險人員的裝備和安全配備；
c、及時提供后續(xù)的搶險物資。
6、后勤供給善后組：賀龍斌
a、迅速組織后勤必須供給的物品；
b、及時輸送后勤供給物品到搶險人員手中；
c、做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人
員工及家屬思想能夠穩(wěn)定，大災(zāi)之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護(hù)的跟蹤工作，協(xié)調(diào)處理醫(yī)療救護(hù)單位的相關(guān)矛盾；與保險部門一起做好傷亡人員及財產(chǎn)損失的理賠工作；慰問有關(guān)傷員及家屬。
7、現(xiàn)場臨時醫(yī)療組：賀龍斌
a、對受傷人員作簡易的搶救和包扎工作；
b、及時轉(zhuǎn)移重傷人員到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。
8、技術(shù)處理組：禇貴生
a、應(yīng)急預(yù)案啟動后，根據(jù)事故現(xiàn)場的特點(diǎn)，及時向應(yīng)急總指揮提供科學(xué)的工程技術(shù)方案和技術(shù)支持，有效地指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動中的工程技術(shù)工作。
b、保護(hù)事故現(xiàn)場；對現(xiàn)場的有關(guān)實物資料進(jìn)行取樣封存；調(diào)查了解事故發(fā)生的主要原因及相關(guān)人員的責(zé)任；按“四不放過”的原則對相關(guān)人員進(jìn)行處罰、教育、總結(jié)。
三、緊急情況的'處理程序和措施
1、事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場應(yīng)急專業(yè)組人員應(yīng)立即開展工作，及時發(fā)出報警信號，互相幫助，積極組織自救；在事故現(xiàn)場及存在危險物資的重大危險源內(nèi)外，采取緊急救援措施，特別是突發(fā)事件發(fā)生初期能采取的各種緊急措施，如緊急斷電、組織撤離、救助傷員、現(xiàn)場保護(hù)等；迅速向經(jīng)理報告，必要時向相鄰可依托力量求教，事故現(xiàn)場內(nèi)外人員應(yīng)積極參加援救。
2、現(xiàn)場指揮組全面負(fù)責(zé)事故的控制、處理工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長在接到報警后，應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，不能及時趕赴事故現(xiàn)場的，必須委派一名項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員或事故現(xiàn)場管理人員，及時啟動應(yīng)急系統(tǒng)，控制事態(tài)發(fā)展。
3、各應(yīng)急專業(yè)組人員，要接受應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，應(yīng)根據(jù)事故特點(diǎn)，立即按照各自崗位職責(zé)采取措施，開展工作。
4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即向上級安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。對發(fā)生的工傷、損失在10000元以上的重大機(jī)械設(shè)備事故，必須及時向公司安全生產(chǎn)委員會報告，報告內(nèi)容包括發(fā)生事故的單位、時間、地點(diǎn)、傷者人數(shù)、姓名、性別、年齡、受傷程度、事故簡要過程和發(fā)生事故的原因。不得以任何借口隱瞞不報、謊報、拖報，隨時接受上級安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指令。
5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)根據(jù)事故程度確定，工程施工的停運(yùn)，對危險源現(xiàn)場實施交通管制，并提防相應(yīng)事故造成的傷害；根據(jù)事故現(xiàn)場的報告，立即判斷是否需要應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助，確需應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助時，應(yīng)立即與應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)和相鄰可依托力量求教，同時在應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)到來前，作好救援準(zhǔn)備工作：如：道路疏通、現(xiàn)場無關(guān)人員撤離、提供必要的照明等。在應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)到來后，積極作好配合工作。
6、事后，安全領(lǐng)導(dǎo)小組，要及時組織恢復(fù)受事故影響區(qū)域的正常秩序，根據(jù)有關(guān)規(guī)定及上級指令，確定是否恢復(fù)生產(chǎn)，同時要積極配合上級安全領(lǐng)導(dǎo)小組及政府安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行事故調(diào)查及處理工作。
7、應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)電話號碼：
公安：110 火警：119 醫(yī)療急救：120
急救措施心得體會篇十六
“閃腰”在醫(yī)學(xué)上稱為急性腰扭傷，為一種常見病，多由姿勢不正、用力過猛、超限活動及外力碰撞等造成軟組織受損所致。
傷后立即出現(xiàn)腰部疼痛，呈持續(xù)劇痛，次日可因局部出血、腫脹、腰部活動受限，不能挺直，俯、仰、扭轉(zhuǎn)感困難，咳嗽、打噴嚏、大小便時可使疼痛加劇。
一旦發(fā)生“閃腰”，可酌情選用以下幾種方法：
按摩法：閃腰者取俯臥姿勢，家人用雙手掌在脊柱兩旁，從上往下邊揉邊壓，至臀部向下按摩到大腿下面、小腿后面的肌群，按摩幾次后，再在最痛的部位用大拇指按摩推揉幾次。
背運(yùn)法：讓閃腰者與家人靠背站立，雙方將肘彎曲相互套住，然后家人低頭彎腰，把患者背起并輕輕左右搖晃，同時讓患者雙足向上踢，約3～5分鐘放下，休息幾分鐘再做。一般背幾次之后，腰痛會逐步好轉(zhuǎn)，以后每天背幾次，直至痊愈。
熱敷法：用炒熱的鹽或沙子包在布袋里，熱敷扭傷處，每次半小時，早晚各一次，注意不要燙傷皮膚。
藥物外敷法：取新鮮生姜，將內(nèi)層挖空，把研細(xì)的雄黃放入生姜片蓋緊，放瓦上焙干，把生姜焙成老黃色，放冷，研細(xì)末，撕在傷濕膏上，貼患處，痛止去藥。
急救措施心得體會篇十七
如果遇到傷者，我們要先觀察現(xiàn)場安全與否，千萬不能貿(mào)然進(jìn)入。并且要按照先“搶”再“救”的步驟做。也就是說，要先把傷者搶到安全的地方，再實施急救。如果現(xiàn)場安全，那么盡量在原地急救。在救治的過程中，也要按照先救命后治傷的順序操作。先看傷者有無頭、胸、腹等重要部位的損傷，然后按照止血―包扎―固定―搬運(yùn)的步驟進(jìn)行。
1、止血。
要有效而快速，按照壓―包―塞―捆的步驟進(jìn)行。先用毛巾、手絹等干凈的物品直接壓迫流血處，然后用領(lǐng)帶、皮帶、布條等帶狀物包扎起來;如果遇到很深的傷口或者是大塊組織缺損，那么一定要用毛巾、手絹等干凈的物品先把傷口塞起來，再進(jìn)行包扎;捆上止血帶。
2、包扎。
針對不同的損傷有不同的包扎方法，使用三角巾、繃帶等物品進(jìn)行操作，這必須通過正規(guī)的學(xué)習(xí)、反復(fù)訓(xùn)練才能正確掌握。
3、固定。
在有明顯骨折的情況下進(jìn)行操作。如果患者傷處出現(xiàn)腫、疼、畸形、功能障礙(站不起、動不了)，那么首先要按照骨折來處理。
搬運(yùn)。
如果出現(xiàn)頸椎、腰椎、骨盆骨折，那么在搬運(yùn)過程中就要加倍注意。若是頸椎或腰椎骨折，就把傷者當(dāng)做圓木來搬運(yùn)，絕對不能扭轉(zhuǎn)或彎曲傷者。
急救措施心得體會篇十八
閃腰，學(xué)名為急性腰扭傷，為腰部軟組織包括肌肉、韌帶、筋膜、關(guān)節(jié)、突關(guān)節(jié)的急性扭傷。急性腰扭傷多見于青壯年。主要因肢體超限度負(fù)重，姿勢不正確，動作不協(xié)調(diào)，突然失足，猛烈提物，活動時沒有準(zhǔn)備，活動范圍過大等。一旦出現(xiàn)腰扭傷，患者立即腰部僵直，彎曲與旋轉(zhuǎn)陷入困境，疼痛劇烈且波及范圍大，肌肉痙攣，咳嗽或打噴嚏會使疼痛有加，難以行走，有的患者尚需家屬攙扶，或抬至附近醫(yī)院急診。x線檢查可見脊柱變直或有保護(hù)性側(cè)凸。
本病中醫(yī)認(rèn)為腰者，一身之要，仰俯轉(zhuǎn)側(cè)無不由之?！奔毙匝闹委煵捎猛颇?、針灸、理療、中藥內(nèi)服等方法，能促進(jìn)血液循環(huán)，緩解腰肌痙攣與腰部疼痛癥狀，恢復(fù)腰部功能。治療上為非手術(shù)療法。
一旦發(fā)生“閃腰”，可酌情選用以下幾種方法：
按摩法：閃腰者取俯臥姿勢，家人用雙手掌在脊柱兩旁，從上往下邊揉邊壓，至臀部向下按摩到大腿下面、小腿后面的肌群，按摩幾次后，再在最痛的部位用大拇指按摩推揉幾次。
背運(yùn)法：讓閃腰者與家人靠背站立，雙方將肘彎曲相互套住，然后家人低頭彎腰，把患者背起并輕輕左右搖晃，同時讓患者雙足向上踢，約3～5分鐘放下，休息幾分鐘再做。一般背幾次之后，腰痛會逐步好轉(zhuǎn)，以后每天背幾次，直至痊愈。
熱敷法：用炒熱的鹽或沙子包在布袋里，熱敷扭傷處，每次半小時，早晚各一次，注意不要燙傷皮膚。
藥物外敷法：取新鮮生姜，將內(nèi)層挖空，把研細(xì)的雄黃放入生姜片蓋緊，放瓦上焙干，把生姜焙成老黃色，放冷，研細(xì)末，撕在傷濕膏上，貼患處，痛止去藥。
急救措施心得體會篇十九
在各類燒、燙傷中，以熱液燙傷最為常見。發(fā)生熱液燙傷后，一般采取“沖、脫、泡、蓋、送”的處理方式。具體方法為：
1.沖，以流動的自來水沖洗或浸泡在冷水中，以達(dá)到皮膚快速降溫的目的，不可將冰塊直接放在傷口上，以避免使皮膚組織受傷。
2.脫，如果穿有衣服或鞋襪部位被燙傷，千萬不要急忙脫去被燙部位的鞋襪或衣服，否則會使皮膚表皮脫落，容易感染，延誤病情，應(yīng)在充分濕潤傷口后，小心除去衣物，可以用剪刀剪去衣物，有水皰時注意不要弄破，水皰對創(chuàng)面有保護(hù)作用。
3.泡，繼續(xù)浸泡于冷水中至少30分鐘，這樣可以減輕疼痛。但如果傷口面積大或患者年齡較小，就不要浸泡太久。
4.蓋，用干凈的床單或紗布覆蓋。蓋前可在創(chuàng)面上涂抹一厘米厚的濕潤燒傷膏，沒有藥膏時可涂抹食用油，以避免創(chuàng)面干燥。但注意不要在傷部涂抹醋、醬油、牙膏、肥皂、草灰等，以避免刺激創(chuàng)面，為以后的治療帶來困難。
5.送，立即送往正規(guī)的醫(yī)院診治。除面積較小的燒傷可以自行處理外，其他情況最好盡快送往附近醫(yī)院做進(jìn)一步處理。
急救措施心得體會篇二十
觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好。因為電流作用的時間越長，傷害越重。
脫離電源就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備斷開;或設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離。在脫離電源時，救護(hù)人員既要救人，也要注意保護(hù)自己。觸電者未脫離電源前，救護(hù)人員不準(zhǔn)直接用手觸傷員，因為有觸電的危險;如觸電者處于高處，解脫電源后會自高處墜落，因此，要采取預(yù)防措施。
對各種觸電場合，脫離電源采取如下措施。
1.低壓設(shè)備上的觸電
觸電者觸及低壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)或刀閘、拔除電源插頭等，或使用絕緣工具，如干燥的木棒、木板、繩索等不導(dǎo)電的東西解脫觸電者;也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀;也可戴絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者;救護(hù)人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進(jìn)行救護(hù)。
為使觸電者與導(dǎo)電體解脫，最好用一只手進(jìn)行。如果電流通過觸電者入地，并且觸電者緊經(jīng)握電線，可設(shè)法用干木板塞到其身下，與地隔離，也可用干木把斧子或有絕緣柄的鉗子等將電線剪斷。剪斷電線要分相，一根一根地剪斷，并盡可能站在絕緣物體或干木板上進(jìn)行。
2.高壓設(shè)備上觸電
過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離。
3.架空線路上觸電
對觸電發(fā)生在架空線桿塔上，如系低壓帶電線路，能立即切斷線路電源的，應(yīng)迅速切斷電源，或者由救護(hù)人員迅速登桿，束好自己的安全皮帶后，用帶絕緣膠柄的鋼絲鉗、干燥的不導(dǎo)電物體或絕緣物體將觸電者拉離電源;如系高壓帶電線路，又不可能迅速切斷開關(guān)的，可采用拋掛足夠截面的適當(dāng)長度的金屬短路線方法，使電源開關(guān)跳閘。拋掛前，將短路線一端固定在鐵塔或接地引下線上，另一端系重物，但拋擲短路線時，應(yīng)注意防止電弧傷人或斷線危及人身安全。不論是何線電壓線路上觸電，救護(hù)人員在使觸電者脫離電源時要注意防止發(fā)生高處墜落的可能和再次觸及其他有電線路的可能。
4.斷落在地的高壓導(dǎo)線上觸電
如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導(dǎo)線，如尚未確證線路無電，救護(hù)人員在未做好安全措施(如穿絕緣靴或臨時雙腳并緊跳躍地接近觸電者)前，不能接近斷線點(diǎn)至8-10m范圍內(nèi)，以防止跨步電壓傷人。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后亦應(yīng)迅速帶至8-10m以外，并立即開始觸電急救。只有在確定線路已經(jīng)無電時，才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后，立即就地進(jìn)行急救。
二、傷員脫離電源后的處理
觸電傷員如神志清醒者，應(yīng)使其就地躺平，嚴(yán)密觀察，暫時不要站立或走動。觸電傷員神志不清者，應(yīng)就地仰面躺平，確保其氣道通暢，并用5s時間呼叫傷員或輕拍其肩部，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。需要搶救的傷員，應(yīng)立即就地堅持正確搶救，并設(shè)法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
三、呼吸、心跳情況的判定
觸電傷員如意喪失，應(yīng)在10s內(nèi)用看、聽、試的方法，判定傷員的呼吸、心跳情況。
看：傷員的胸部、腹部有無起伏動作。
聽：用耳貼近傷員的口鼻處，聽有無呼氣聲音。
試：試測口鼻有無呼氣的氣流。再用兩手指輕試一側(cè)(左或右)喉結(jié)旁凹陷處的頸動脈有無博動。
若看、聽、試的結(jié)果為既無呼吸又無頸動脈博動，則可判定呼吸、心跳停止。
四、心肺復(fù)蘇
觸電傷員呼吸和心跳均停止時，應(yīng)立即采取心肺復(fù)蘇法正確進(jìn)行就地?fù)尵?。心肺?fù)蘇措施主要有以下三種。
1.通暢氣道
觸電傷員呼吸停止，重要的是始終確保氣道通暢。如發(fā)現(xiàn)傷員口內(nèi)有異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)迅速用一個手指或兩手指交叉從口角處插入，取出異物。操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。
通暢氣道可采用仰頭抬頦法，用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其下頜骨向上抬起，兩手協(xié)同頭部推向后仰，舌根隨之抬起，氣道即可通暢。嚴(yán)禁用枕頭或其它物品墊在傷員頭下，頭部抬高前傾，會加重氣道阻塞，并使胸外按壓時流向腦部的血流減少，甚至消失。
2.口對口(鼻)人工呼吸
口對口(鼻)人工呼吸法示。在保持傷員氣道通暢的同時，救護(hù)人員用放在傷員額上的手的手指捏住傷員鼻翼，救護(hù)人員深吸氣后，與傷員口對口緊合，在不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹氣兩次，每次1～1.5s，如兩次吹氣后試測頸動脈仍無搏動，可定斷心跳已經(jīng)停止，要立即同時進(jìn)行胸外按壓。
除開始時大口吹氣兩次外，正?？趯?鼻)呼吸的吹氣量不需過大，以免引起胃膨脹。吹氣和放松時要注意傷員胸部應(yīng)有起伏的呼吸動作。吹氣時如有較大阻力，可能是頭部后仰不夠，應(yīng)及時糾正。觸電傷員如牙緊閉，可口對鼻人工呼吸?？趯Ρ侨斯ず粑禋鈺r，要將傷員嘴唇緊閉，防止漏氣。
3.胸外按壓
(1)按壓位置。正確的按壓位置是保證胸外按壓效果的重要前提。確定正確按壓位置的步驟為：
1)右手的食指和中指沿觸電傷員的右側(cè)助弓下緣向上，找到肋骨和胸骨接合處的中點(diǎn)。
2)兩手指并齊，中指放在切跡中點(diǎn)(劍突底部)，食指平放在胸骨下部。
3)另一只手的掌根緊挨食指上緣，置上胸骨上，即為正確按壓位置。
(2)按壓姿勢。正確的按壓姿勢是達(dá)到胸外按壓效果的基本保證，正確的按壓姿勢應(yīng)符合以下要求：
1)使觸電傷員仰面躺在平硬的地方，救護(hù)人員或立或跪在傷員一側(cè)肩旁，救護(hù)人員的兩肩位于傷員胸骨正上方，兩臂伸直，肘關(guān)節(jié)固定不屈，兩手掌根相疊，手指翹起，不接觸傷員胸壁。
2)以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，利用上身的重力，垂直將正常成人胸骨壓陷3～5cm(兒童和瘦弱者酌減)。
3)壓至要求程度后，立即全部放松，但放松時救護(hù)人員的掌根不得離開胸壁。
按壓必須有效，有效的標(biāo)志是按壓過程中可以觸及頸動脈搏動。
(3)操作頻率。
1)胸外按壓要以均勻度進(jìn)行，每分鐘80次左右，每次按壓和放松的時間相等。
2)胸外按壓與口對口(鼻)人工呼吸同時進(jìn)行，其節(jié)奏為：單人搶救是，每按壓15次后吹氣2次(15：2)，反復(fù)進(jìn)行;雙人搶救時，每按壓5次后另一人吹氣1次(5：1)，反復(fù)進(jìn)行。
按壓吹氣1min后(相當(dāng)于單人搶救時做了4個15：2壓吹循環(huán))，應(yīng)用看、聽、試方法在5～7s時間內(nèi)完成對傷員呼吸和心跳是否恢復(fù)的再判定。若判定頸動脈已有搏動但無呼吸，則暫停胸外按壓，而再進(jìn)行2次口對口人工呼吸，接著5s吹氣一次(即12次/min)。如脈膊和呼吸均未恢復(fù)，則繼續(xù)堅持心肺復(fù)蘇方法搶救。
在搶救過程中，要每隔數(shù)分鐘再判定一次，每次判定時間均不得超過5～7s。在醫(yī)務(wù)人員未接替搶救前，現(xiàn)場搶救人員不得放棄現(xiàn)場搶救。
五、搶救過程中傷員的移動與轉(zhuǎn)院
心肺復(fù)蘇應(yīng)在現(xiàn)場就地堅持進(jìn)行，不要為方便而隨意移動傷員，如確有需要移動時，搶救中斷時間不應(yīng)超過30s。
移動傷員或?qū)麊T送醫(yī)院時，除應(yīng)使傷員平躺在擔(dān)架上并在其背部墊以平硬闊木板外，移動或送醫(yī)院過程中還應(yīng)繼續(xù)搶救。心跳呼吸停止者要繼續(xù)心肺復(fù)蘇法搶救，在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前不能終止。
如傷員的心跳和呼吸搶救后均已恢復(fù)，可暫停心肺復(fù)蘇方法操作。但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次驟停，應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，不能麻痹，要隨時準(zhǔn)備再次搶救。初期恢復(fù)后，神志不清或精神恍惚、跳動，應(yīng)設(shè)法使傷員安靜。
六、桿上或高處觸電急救
發(fā)現(xiàn)高處有人觸電，應(yīng)爭取時間及早在高處開始進(jìn)行搶救。救護(hù)人員登高時應(yīng)隨身攜帶必要的工具和絕緣工具以及牢固的強(qiáng)索等，并緊急呼救。
救護(hù)人員應(yīng)在確認(rèn)觸電者已與電源隔離，且救護(hù)人員本身所涉環(huán)境安全距離內(nèi)無危險電源時，方能接觸傷員進(jìn)行搶救，并應(yīng)注意防止發(fā)生高空墜落的可能性。若在桿上發(fā)生觸電，應(yīng)立即用繩索迅速將傷員送至地面，或采取可能的迅速有效措施送至平臺上。
在將傷員由高處送至地面前，應(yīng)再口對口(鼻)吹氣4次。觸電傷員送至地面后，應(yīng)立即繼續(xù)按心肺復(fù)蘇法堅持搶救。現(xiàn)場觸電搶救，對采用腎上腺素等藥物應(yīng)持慎重態(tài)度。如沒有必要的診斷設(shè)備條件和足夠的把握，不得亂用。
急救措施心得體會篇二十一
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多地方需要用到措施，措施是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。那么措施應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于休克急救措施，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果有人疑似休克或者受傷以后表面上仍然正常，請根據(jù)以下急救步驟進(jìn)行急救。
（1）撥打120急救電話。
（2）使病者仰臥平躺，如果在搬動其腿部時不會引起疼痛或引起其他損傷，請將其雙腿抬起，使其高過頭部。
（3）檢查患者的生理循環(huán)功能（呼吸、咳嗽或者胸部起伏）。如果循環(huán)功能消失，請趕緊為其做心肺復(fù)蘇急救。
（4）使患者保持溫暖與舒適。請解開患者的腰帶，脫去比較緊身的衣物并給他蓋上一塊毯子保暖。即使患者抱怨饑渴，也不要給他進(jìn)食飲水。
（5）如果患者嘔吐或者口中咳血，請讓他保持側(cè)臥的姿勢以避免噎塞。
（6）如果患者流血或者骨折，請立即采取相應(yīng)的急救措施。
（1）皮膚冷而粘濕。同時皮膚可能會顯得慘白或者灰沉。
（2）脈搏乏力而急促?；颊叩暮粑赡芫徛⑷酰蛘叱霈F(xiàn)強(qiáng)力呼吸（不正常的快呼吸或深呼吸，其結(jié)果是血液中損失二氧化碳，從而導(dǎo)致血壓降低，手腳顫動，有時還會暈倒），其血壓也會低于正常值。
（3）眼神無光且凝滯。有時甚至瞳孔也會擴(kuò)大。
（4）休克的.人也可能有所知覺。這時患者可能感到暈眩甚至非常虛弱或者神志迷惑。休克有時還會使人過度興奮或者焦躁。
1.容易發(fā)生中風(fēng)的時間
（1）夜間上廁所時
1）冷暖的懸殊變化引起血壓劇升。
2）用力解大小便，也會使血壓上升。所以，要防止便秘，養(yǎng)成每天定時解大便的習(xí)慣。
（2）出浴缸時
洗澡時也容易誘發(fā)腦中風(fēng)。所以，首先要控制水溫，不要一下進(jìn)入水溫高的浴缸中，另外，要避免長時間泡在浴缸內(nèi)，一般控制在20－30分鐘內(nèi)為好。脫衣、穿衣的地方也要保溫。
（3）突然興奮和發(fā)怒時
興奮會促使血壓上升，這對有高血壓史的人來講是很危險的。因易使血壓急劇上升，導(dǎo)致腦出血。
高血壓病人，一定要注意平時吃得清淡些，在日常生活中也要注意息怒。
2．腦中風(fēng)的預(yù)防
高血壓者出現(xiàn)以下癥狀時要引起警惕：
1）早上起床無理由地感到頭重。
2）在疲勞工作中感到焦急、急躁。
3）夜里沒睡好，早上起來出現(xiàn)這種癥狀時，最好上醫(yī)院檢查，據(jù)醫(yī)囑用些安定、降壓片藥等。
3．急救措施
（1）一般情況
1）檢查一下生命體征情況，如呼吸和心跳已經(jīng)停止，要馬上做心、肺復(fù)蘇術(shù)。
2）病人意識清楚，可讓病人仰臥，頭部略向后，以開通氣道，不需墊枕頭，并要蓋上棉毯以保暖。
3）失去意識的病人，應(yīng)維持昏睡體位，以保持氣道通暢，不要墊枕頭。
4）寒冷會引起血管收縮，所以要保持室溫暖和，并注意室內(nèi)空氣流通。有大小便失禁者，應(yīng)脫去病人褲子，墊上草紙等。
（2）腦中風(fēng)病人嘔吐時
1）臉朝向一側(cè)，讓其吐出。
2）搶救者用干凈的手帕纏在手指上伸進(jìn)口內(nèi)清除嘔吐物，以防堵塞氣道。
3）裝有假牙者，要取出假牙。
4）未得到醫(yī)生許可，別讓病人進(jìn)食或飲水。
（3）腦中風(fēng)病人抽搐時
1）迅速清除病人周圍有危險的東西。
2）用手帕包著筷子放入病人口中，以防抽搐發(fā)作咬傷舌頭。無筷子時也可用手帕卷著，墊在上下牙之間。
4．注意事項
（1）觀察病人的生命體征，緊急聯(lián)系神經(jīng)科醫(yī)生。
（2）在病人倒下的地方就地?fù)尵?，若必須移動時千萬要小心。
（3）手腳麻痹、語言障礙、視力障礙等是腦中風(fēng)的先兆，要盡早發(fā)現(xiàn)、治療。
（4）檢查有否麻痹等癥狀
1）鼻子一側(cè)出現(xiàn)皺紋，左右鼻唇溝不對稱。
2）嘴的一側(cè)下斜，臉部不對稱。
3）口水下滴。
4）出現(xiàn)打鼾。
5）臉色發(fā)紅（或發(fā)青）。
6）眼睛充血。
7）劇烈嘔吐。
8）大小便失禁。
9）發(fā)燒或出汗等。
（5）切忌對中風(fēng)病人搖晃、墊高枕頭、前后彎動或捻頭部、頭部震動等。
急救是在突發(fā)狀況下保護(hù)被救者生命的一種緊急措施。它不僅需要專業(yè)的知識和技能，更需要冷靜的頭腦和迅速的反應(yīng)能力。近年來，我參加了一次急救培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了基本的急救技能，對于急救措施有了更深刻的理解。下面我將分享我對急救措施的心得體會。
首先，在急救措施中，保障自身安全是至關(guān)重要的。急救現(xiàn)場通常充滿著緊張、混亂和危險因素。作為急救者，必須時刻保持警惕，不僅要保護(hù)患者的安全，還要保護(hù)自己的安全。在進(jìn)入現(xiàn)場之前，我首先會評估現(xiàn)場的安全因素，確保自己不會在急救過程中受到任何傷害。此外，我還要穿戴好個人防護(hù)裝備，如手套、口罩等，以減少感染的風(fēng)險。只有保護(hù)好自己的安全，才能更好地進(jìn)行急救工作，保護(hù)被救者的生命。
其次，掌握正確的急救順序和技巧是進(jìn)行有效急救的關(guān)鍵。在急救過程中，一定要按照正確的順序進(jìn)行操作，以確保患者得到最及時、最有效的救治。例如，在心肺復(fù)蘇過程中，必須先進(jìn)行心臟按壓，再進(jìn)行人工呼吸。這樣可以保持患者的血液循環(huán)和氧氣供應(yīng)。同時，急救者還應(yīng)該學(xué)會正確的急救技巧，如正確施行胸外按壓、清除呼吸道阻塞物等。這些技能的正確運(yùn)用可以極大地提高急救的成功率。
此外，冷靜的頭腦和堅定的決心是急救者最值得培養(yǎng)的品質(zhì)。急救現(xiàn)場通常是緊張和驚恐的。在此情況下，急救者必須保持冷靜，不受外界的干擾，始終專注于救治工作。此時，急救者需要做好思維準(zhǔn)備，并且對自己的行動有信心。只有當(dāng)急救者充滿信心時，被救者才能對他們產(chǎn)生信任和安全感。因此，在急救過程中，急救者的心態(tài)非常重要，它直接影響著急救工作的進(jìn)行和效果。
最后，急救不僅是急救者的責(zé)任，更是一個社會責(zé)任。現(xiàn)代社會的發(fā)展使得突發(fā)狀況頻繁發(fā)生，對急救的需求也越來越迫切。因此，每個人都有責(zé)任學(xué)習(xí)急救知識，為他人的生命安全貢獻(xiàn)自己的力量。在我看來，急救不僅僅是一項技能，更是一種關(guān)愛。每個人都有可能遭遇急危情況，當(dāng)我們學(xué)會急救知識后，就有能力挽救他人的生命。因此，培養(yǎng)廣大人民群眾的急救意識，普及急救知識是至關(guān)重要的。
綜上所述，急救是一項重要的技能，掌握好急救措施可以拯救更多的生命。在我參加急救培訓(xùn)后，我意識到急救不僅僅是一種技能，更是一種責(zé)任和使命。我們應(yīng)該時刻保護(hù)自身安全，掌握正確的急救順序和技巧，保持冷靜的頭腦和堅定的決心，并將急救知識傳播給更多的人。只有共同努力，我們才能建設(shè)一個更加安全和和諧的社會。
急救措施心得體會篇二
急救措施是一項非常重要的生活技能，它可以幫助我們在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命。在接受了一段時間的急救措施課程后，我深感收獲良多。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅對急救知識有了更深入的理解，還培養(yǎng)了應(yīng)對危險情況的冷靜和果斷。以下是我對急救措施課程的心得體會。
首先，在急救措施課程中，我學(xué)會了許多有關(guān)生命體征的基礎(chǔ)知識。在緊急情況下，判斷患者的生命體征非常關(guān)鍵。例如，在救助溺水者時，我們要先判斷患者是否有呼吸和心跳。如果有人失去心跳，我們應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。而當(dāng)有人呼吸急促時，我們可以通過觀察面色、眼神以及皮膚是否出現(xiàn)冷汗等來判斷患者的狀況。這些基礎(chǔ)知識不僅幫助我們準(zhǔn)確判斷患者的狀況，還可以提供給醫(yī)務(wù)人員必要的參考信息。
其次，在急救措施課程中，我學(xué)會了許多實用的急救技能。例如，我學(xué)會了正確的胸外按壓方法，這種方法可以有效地恢復(fù)心跳。通過模擬實操，我發(fā)現(xiàn)正確的按壓力度至關(guān)重要，太輕則無法有效促進(jìn)心臟的收縮，太重則可能導(dǎo)致骨骼損傷。另外，課程還教授了骨折的緊急處理方法，例如正確的固定及翻身操作等。掌握了這些技能，我們能在緊急情況下提供有效的救助，為傷者爭取更多的生存時間，降低了事故造成的傷害和痛苦。
此外，在急救措施課程中，我也進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的心理素質(zhì)。急救過程中往往是緊張且充滿壓力的，因此我們必須能夠保持冷靜和果斷。在課程中，老師指導(dǎo)我們進(jìn)行各種應(yīng)急模擬演練，這讓我親身體驗了在緊急情況下的心理壓力和決策困難。通過反復(fù)訓(xùn)練，我學(xué)會了如何在各種緊急情況下做出正確判斷，并采取相應(yīng)的急救措施。這種訓(xùn)練不僅提高了我應(yīng)對危險情況的能力，還為我今后面對緊急情況時帶來了更多的信心。
另外，在急救措施課程中，我明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一個受過急救培訓(xùn)的人，我有義務(wù)在需要幫助的時候挺身而出。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到患者在發(fā)生危險時最需要的是及時的救助。因此，我承諾將來會積極參與社區(qū)的急救志愿者工作，為需要幫助的人提供及時的援助。畢竟，我們每個人都有可能成為急救救助的對象，所以我認(rèn)為這是非常重要的一份責(zé)任和義務(wù)。
總之，急救措施課程讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅掌握了更多的急救知識和技能，還培養(yǎng)了應(yīng)對緊急情況的冷靜和果斷。在將來的生活中，我將始終牢記急救措施的核心原則，時刻準(zhǔn)備為他人提供援助。希望通過傳播這項生命安全技能，我們能為社會的安全和和諧盡一份綿薄之力。因為，每一個人的生命都是如此寶貴，每一個人都應(yīng)該有享受安全生活的權(quán)利。
急救措施心得體會篇三
急救是一項非常重要的技能，它不僅能夠在緊急情況下挽救生命，還能夠提高我們面對危險時的應(yīng)變能力。為了提高我們的急救技能，我參加了一門急救措施課程。在這門課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)急救的知識和技能，并且深深地體會到了急救對我們每個人來說是多么重要。下面，我將分享一下我在這門課程中的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，通過這門課程，我學(xué)到了急救的基本原則和步驟。在面對突發(fā)狀況時，正確的反應(yīng)和處理是至關(guān)重要的。課程中，老師教給我們急救的基本原則，包括平穩(wěn)急救者情緒、確保自己安全、快速判斷和采取正確的急救措施等。掌握了這些基本原則后，我可以在緊張的情況下保持冷靜，并且能夠正確地判斷和處理急救情況。這對于任何人來說都是非常重要的技能。
其次，通過模擬急救情境的訓(xùn)練，我體會到了決策和行動的重要性。在課程中，我們進(jìn)行了一些急救的模擬演練，模擬了各種緊急情況，如心臟驟停、呼吸困難等。在這些情境中，我們需要迅速作出決策，并采取相應(yīng)的急救措施。通過這些模擬演練，我意識到了決策和行動的迅速性對于急救的成功至關(guān)重要。我們不能猶豫，必須迅速行動，這樣才能提供及時的幫助。
此外，課程中還讓我對急救技能的培訓(xùn)方法有了更加深入的了解。急救技能的培訓(xùn)不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是實踐技能的掌握。在課程中，老師通過動手操作和團(tuán)隊合作讓我們親身體驗實際急救操作的過程。我們學(xué)會了如何正確使用急救設(shè)備，如何進(jìn)行人工呼吸和心肺復(fù)蘇等。這樣的培訓(xùn)方法不僅能夠提高我們的技能水平，同時也讓我們能夠更好地應(yīng)對緊急情況。
另外，通過這門課程，我深深地體會到了急救對社會的重要性。急救不僅僅是一項技能，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。課程中，老師向我們介紹了各種急救案例，讓我們深刻地認(rèn)識到了急救技能的重要性。每個人都有可能遇到突發(fā)狀況，而及時的急救措施往往能夠挽救生命。作為一個有能力施救的人，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任，為他人提供幫助。急救不僅僅是關(guān)乎個人的技能，更是一種善良和關(guān)愛。
最后，通過這門課程，我深深地認(rèn)識到了自身的責(zé)任和能力。在課程結(jié)束后，我意識到急救技能不僅僅是為了自己和家人的安全，更是為了回報社會、幫助他人。作為一個有著急救技能的人，我要堅定地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，隨時準(zhǔn)備為他人提供幫助。通過這門課程，我不僅學(xué)到了急救技能，更增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和愛心。
總之，急救措施課程讓我學(xué)到了很多有關(guān)急救的知識和技能，讓我深刻地體會到了急救對每個人來說是多么重要。通過這門課程，我掌握了急救的基本原則和步驟，體驗了決策和行動的重要性，了解了急救技能的學(xué)習(xí)方法，并深刻認(rèn)識到了急救對社會的重要性和自身的責(zé)任。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠提高自己的急救技能，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
急救措施心得體會篇四
急救措施在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鸬街匾淖饔?。?dāng)我們遭遇突發(fā)狀況時，快速的反應(yīng)和正確的急救措施可能會拯救一個人的生命。我最近參加了一次急救培訓(xùn)課程，學(xué)到了很多有關(guān)急救的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我對急救措施的心得體會。
首先，急救的第一步是了解狀況。在遇到緊急情況時，我們應(yīng)該保持冷靜并觀察周圍的環(huán)境。我們需要判斷出現(xiàn)了什么問題，例如心臟驟停、窒息、流血等。在這一步中，我們應(yīng)該向周圍的人詢問情況，并尋求幫助。通過正確的了解狀況，我們能夠采取適當(dāng)?shù)募本却胧?BR> 其次，采取適當(dāng)?shù)募本却胧┓浅Ｖ匾?。在一次急救培?xùn)課程中，我學(xué)到了很多基本的急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇（CPR），止血和清除呼吸道阻塞等。心肺復(fù)蘇是最常用的急救措施之一，它可以在心臟驟停時維持生命。我學(xué)到了正確的CPR步驟，包括按壓胸部和人工呼吸。此外，止血也是急救的重要一環(huán)。通過對不同類型傷口的處理，我學(xué)到了使用繃帶、壓迫以及提高患者傷肢的方法來幫助止血。清除呼吸道阻塞也是急救的重要一步。當(dāng)一個人窒息時，我們可以使用胸外心臟按壓或者后背拍擊等方法幫助他們恢復(fù)呼吸。
然后，在急救過程中保持溝通和安撫對受傷的人非常重要。當(dāng)我們急救一個人時，我們需要用平靜的聲音和對他們的安撫來保持溝通。讓他們知道我們會盡力幫助他們，并且盡量不要讓他們感到害怕。為了更好地安撫他們，我們可以詢問他們的名字，并告訴他們我們的名字。這種溝通和安撫能夠減輕他們的恐慌，提供他們所需要的心理支持。
最后，及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助是至關(guān)重要的。盡管我們可以提供初級急救措施，但我們?nèi)匀恍枰獙I(yè)醫(yī)療人員的幫助。在緊急情況下，我們應(yīng)該立即撥打當(dāng)?shù)丶本入娫捇驅(qū)で笃渌t(yī)療援助。專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊有更多的資源和技能可以提供更有效的治療。因此，我們應(yīng)該牢記及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助的重要性，并盡可能提供控制局面的基本急救措施，直到專業(yè)人士抵達(dá)現(xiàn)場。
急救措施對于保護(hù)生命至關(guān)重要。通過參加急救培訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識到了急救的重要性，并學(xué)到了許多關(guān)鍵的急救技能。了解狀況、采取適當(dāng)措施、保持溝通和及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助是急救過程中的關(guān)鍵步驟。通過這些措施，我們有能力在緊急情況下提供幫助并可能挽救生命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高我的急救技能，為他人的健康和安全貢獻(xiàn)一份力量。
急救措施心得體會篇五
急救措施是人們在危急情況下的一種有效的應(yīng)對方式，是救治傷病或避免事故發(fā)生的必要手段。在生活中，經(jīng)常會遇到突發(fā)情況，如猝死、突發(fā)疾病等，這時急救措施就會起到極為重要的作用。下面，我將對我個人所學(xué)的和使用的一些急救措施進(jìn)行總結(jié)，并分享我的體會心得。
第二段：個人總結(jié)所學(xué)的急救措施。
針對急救措施，我們在醫(yī)學(xué)方面學(xué)習(xí)的知識不可或缺，但是，對于我們急救行動的指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)更加有針對性。對于心梗、中風(fēng)、幾何中毒，我們都應(yīng)該具備基本的急救知識；對于骨折、燒傷、宮外孕等情況，我們也應(yīng)該有相關(guān)的急救措施和方法，以便出現(xiàn)危急情況的時候，我們能做出正確和及時的應(yīng)對。
第三段：經(jīng)歷的急救事件。
我曾經(jīng)有過一次經(jīng)歷較為值得參考。當(dāng)時，我和我的朋友正準(zhǔn)備聚餐，突然，我的朋友突然感到胸口疼痛嚴(yán)重。事發(fā)突然，我們沒有想太多，但很明顯這非常危險。我馬上使用我所掌握的心肺復(fù)蘇的知識，速救了我的朋友，最終贏得了醫(yī)院救治后恢復(fù)健康的好結(jié)果。
第四段：體會心得。
在這個過程中，我深深體會到，學(xué)習(xí)和掌握急救措施對于我們每個人來說都非常重要。在面對緊急情況的時候，不失時機(jī)地執(zhí)行有效措施可以無數(shù)減輕傷害或避免死亡的悲劇。在這種情況下，我們也應(yīng)該采取一定方法，例如即使醫(yī)生未處理時接替管理傷口，盡量縮短救治的時間間隔，舒緩受傷人員的情緒等。
第五段：總結(jié)。
總之，急救措施對每個人都有著深遠(yuǎn)的影響。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)和更新最新信息的心態(tài)，認(rèn)真領(lǐng)會相關(guān)知識，積極運(yùn)用，并在必要的時候抓好急救準(zhǔn)備。讓我們在保護(hù)自己安全和幫助他人時發(fā)揮重要作用，并為建設(shè)更加安全的社會做出我們的貢獻(xiàn)。
急救措施心得體會篇六
在我們的日常生活中，意外患病或遭遇意外事故的情況時有出現(xiàn)，這時候我們必須要采取急救措施。常見的急救措施可能會拯救生命。因此，了解基本的急救措施是非常重要的。在本文中，將分享我的經(jīng)驗和體驗，以便在發(fā)生意外狀況時能夠更好地應(yīng)對。
第二段：人員安全優(yōu)先。
在急救情況下，人員安全應(yīng)該放在首位。如果有其他人員在現(xiàn)場，應(yīng)立即通知他們遠(yuǎn)離現(xiàn)場，同時注意自己的安全。如果現(xiàn)場有任何可燃物，應(yīng)該遠(yuǎn)離火源，以免發(fā)生火災(zāi)等意外事故。如果現(xiàn)場有明顯的電源，也應(yīng)將其關(guān)閉，以減少人員的傷害。
第三段：進(jìn)行適當(dāng)?shù)募本取?BR> 在保護(hù)人員的安全后，應(yīng)立即識別傷者的情況并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募本?。不同的傷者有不同的急救需求，例如心臟驟停，休克等。以心臟驟停為例，應(yīng)采取心肺復(fù)蘇術(shù)，直至救護(hù)車到達(dá)。休克需要及時進(jìn)行輸液，以保持機(jī)體的循環(huán)穩(wěn)定。此外，還應(yīng)學(xué)會簡單妥善的創(chuàng)口處理，以防止出血等更加嚴(yán)重的情況發(fā)生。
第四段：及時尋求醫(yī)療支援。
急救措施的最終目的是要將傷者送往醫(yī)院以獲得更加專業(yè)的醫(yī)療支援。送往醫(yī)院的過程中，應(yīng)保持傷者的穩(wěn)定，并及時與急救人員和醫(yī)務(wù)人員保持聯(lián)系。這樣可以對醫(yī)療人員提供更加全面準(zhǔn)確的狀況信息，同時為傷者提供更加適宜的救護(hù)措施。
第五段：實際掌握急救方法。
在每個人的生活中，有必要掌握基本的急救方法。為避免悲劇的發(fā)生，我們應(yīng)該在緊急情況下毫不猶豫地采取有效的措施，保護(hù)傷者的生命安全。掌握并使用急救技能，不僅可以救人一命，更可以向身邊的人傳遞正能量，激勵他們也充當(dāng)正確的急救人員。
結(jié)論：
意外狀況可能隨時發(fā)生，的確實在是無法預(yù)料的。通過本文，每個人都可以在發(fā)生類似事故時，了解基本的急救措施，掌握實用的處理方法，避免不好的較差結(jié)果，真正去維護(hù)身邊的每個人的生命安全。
急救措施心得體會篇七
近年來，急救措施越來越被社會所重視，越來越多的人參加急救培訓(xùn)，學(xué)習(xí)急救知識，從而為驚險的生命危機(jī)提供有效的支持。在實際操作中，我們需要關(guān)注的并不僅是人的生命，還有遇到狀況時的應(yīng)急反應(yīng)。在這篇文章中，我將分享我在參加急救培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗和體會。
第二段：認(rèn)識危險。
在急救領(lǐng)域，識別危險是非常重要的。這意味著如果你無法保護(hù)你的自身安全，那么你很可能無法幫助其他人。因此，在急救過程中，你必須時刻注意周圍的危險因素，如火，交通工具或其它物品，以免給自己帶來更多傷害。事實上，在緊急情況下，許多人會沖動行事，而多年的訓(xùn)練告訴我們，緊急情況下要保持冷靜，做出正確的判斷。
第三段：要熟知CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）。
CPR是急救生命中最重要的基本技能之一，它可以幫助恢復(fù)斷氧性的大腦，保護(hù)心臟功能，而外行人在面對心臟驟?；颊邥r，正確操作CPR是挽救生命至關(guān)重要，這也是CPR在急救中如此重要的原因。我的培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了這個技能的重要性，并教授了如何正確地進(jìn)行這種急救過程。例如，在進(jìn)行CPR時心律儀作為監(jiān)護(hù)醫(yī)療設(shè)備對旁人更是至關(guān)重要，它可以帶給我們更多的幫助來判斷患者復(fù)蘇的可能性。CPR不僅是急救培訓(xùn)側(cè)重的重點(diǎn)，也是醫(yī)療領(lǐng)域的重要職責(zé)。
第四段：處理傷口。
在急救培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)如何處理外傷或者體內(nèi)出血是必要的。正確處理傷口可以最大限度地減少公眾對患者的疼痛和傷害。例如，在打給急救電話的過程中，如果受傷人員出現(xiàn)大量出血，我們可以教導(dǎo)受傷者使用我們的衣服，毛巾或其它物品按住傷口，以減緩出血的程度，這樣做可以保證患者抵達(dá)醫(yī)療診所時，并未因失血而惡化。在處理傷口時，我們應(yīng)該遵循基本的衛(wèi)生和防疫知識，如如何處理傷口和如何使用創(chuàng)可貼等技能，并確保傷口沒有受到任何感染。
第五段：結(jié)論。
最后，急救手段可以說是一個復(fù)雜的科學(xué)，如果沒有正確的培訓(xùn)和知識，它將不合適，甚至可能招致災(zāi)難性的后果。由于知識和技能都是不斷發(fā)展并且會更新的，因此，持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是必要的。然而，在我的急救培訓(xùn)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一個真正的秘訣，那就是每個人在學(xué)習(xí)急救時都需要有一顆真正的關(guān)心和關(guān)注他人的心。這種觀念不僅限于急救，它也適用于我們生活的方方面面。在明天的生活中，沒有什么比熱情地關(guān)心并且支持你身邊的人更加重要了。
急救措施心得體會篇八
近日，作為一名志愿者，我參加了一場急救措施培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實用的急救知識，還深刻體會到了急救的重要性?，F(xiàn)將我的培訓(xùn)心得與大家分享。
首先，在實踐中學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)課程中，我們并不是單純地聽老師講解理論知識，而是通過模擬案例實操來學(xué)習(xí)。比如，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到心臟驟停時的急救方法時，老師帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行了CPR實操。通過這個實際操作，我明白了急救的緊迫性和復(fù)雜性，也更加明確了在救援時需要注意的步驟和要點(diǎn)。
其次，心態(tài)調(diào)整是關(guān)鍵。在緊急的救援場景中，冷靜、從容是最重要的。因此，在培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了一些心理輔導(dǎo)和模擬演練，以培養(yǎng)我們的心理素質(zhì)。通過這些訓(xùn)練，我明白了情緒的控制對急救過程中的決策和操作有著至關(guān)重要的影響。只有保持冷靜，才能正確判斷和采取相應(yīng)的急救措施。
再次，團(tuán)隊合作非常重要。在救援過程中，單個個體的力量是有限的，只有通過有效的團(tuán)隊合作，才能最大限度地提高救援效率和成功率。因此，團(tuán)隊合作也是培訓(xùn)內(nèi)容中的重點(diǎn)之一。通過模擬災(zāi)難現(xiàn)場的團(tuán)隊合作訓(xùn)練，我切身體會到了不同職責(zé)之間的銜接和配合的重要性。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能將每一個步驟順利地連接起來，最終救助到傷者。
另外，急救知識的普及尤為重要。在培訓(xùn)中，老師強(qiáng)調(diào)了急救知識的普及是我們每個人的責(zé)任。只有普及了急救知識，才能更好地應(yīng)對突發(fā)狀況，最大限度地減少不必要的傷害。因此，我決定將自己所學(xué)到的急救知識分享給身邊的親朋好友，并鼓勵他們參與急救培訓(xùn)。只有不斷地擴(kuò)大急救知識的普及范圍，我們才能構(gòu)建一個更加安全和和諧的社會。
最后，這次急救措施培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到自己的不足之處。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些急救技能的掌握并不夠熟練，這讓我意識到還需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。在今后的日常生活中，我更加重視急救知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的急救技能，為他人的健康和安全提供更好的幫助。
通過這次急救措施培訓(xùn)，我的心靈得到了洗滌，我學(xué)會了正確的急救方法和急救技能，也明白了急救的重要性和必要性。急救不是醫(yī)生的專利，每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)急救知識，以提高自己的生存能力和對他人的幫助效果。相關(guān)部門也應(yīng)該加大急救知識的宣傳和培訓(xùn)力度，為更多的人提供急救的幫助。只有通過全社會的共同努力，才能構(gòu)建一個更加健康、安全的社會。
急救措施心得體會篇九
急救是一項非常重要的技能，能夠在關(guān)鍵時刻挽救生命。作為一個普通人，掌握基本的急救知識和技能對于應(yīng)對突發(fā)狀況是至關(guān)重要的。在我參加急救課程并進(jìn)行實踐后，我深刻體會到了急救的重要性以及其中的困難和挑戰(zhàn)。以下是我對急救措施的心得體會。
首先，在進(jìn)行急救時，冷靜和果斷是非常關(guān)鍵的。我曾經(jīng)遇到過一個突發(fā)情況，在路上看到一名突然昏倒的老人。當(dāng)時，我感到非?；艁y，不知所措。但是在課堂上的訓(xùn)練中，我明白了一旦遇到這種情況，首先要冷靜下來，并迅速判斷情況，采取正確的行動。我試著控制住自己的情緒，檢查了老人的呼吸和脈搏，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)停止呼吸。在場的一位急救專家告訴我要進(jìn)行心肺復(fù)蘇。我緊張但果斷地按照他的指示進(jìn)行操作，最終成功地將老人救活。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，冷靜和果斷的行動是救助生命的關(guān)鍵。
其次，準(zhǔn)確的判斷和控制情況對于急救非常重要。在一個急救模擬演練中，我被分配到處理一名暈倒的患者。當(dāng)我接近他時，我聞到一股濃烈的酒精味道，他的瞳孔也放大了。因此，我迅速意識到可能是酒精中毒引起的失去意識。雖然他的情況似乎并不嚴(yán)重，但我仍然迅速采取措施。我將他轉(zhuǎn)移到一個安全的位置，松開他的衣領(lǐng)，并囑咐旁邊的人報警。在這個過程中，保持冷靜和清醒的頭腦，準(zhǔn)確判斷和控制情況是至關(guān)重要的。
此外，與急救相關(guān)的團(tuán)隊合作是取得成功的重要關(guān)鍵。在急救課程的實踐中，我在團(tuán)隊中的角色是領(lǐng)導(dǎo)者。我要負(fù)責(zé)指導(dǎo)其他成員，并確保每個人都知道自己的任務(wù)。然而，團(tuán)隊合作不僅僅是將任務(wù)分配給每個人，而是要相互協(xié)調(diào)和配合。我發(fā)現(xiàn)在醫(yī)療急救隊中，每個人都有自己的專長和技能，并且只有通過充分的溝通和配合才能使整個團(tuán)隊運(yùn)轉(zhuǎn)良好。只有團(tuán)隊內(nèi)部的合作與配合，我們才能更好地應(yīng)對緊急情況，并最大程度地救助患者。
此外，注意保護(hù)自己的安全同樣是急救過程中不可忽視的重要因素。在處理急救情況時，我們往往面對各種危險，如傳染病和身體傷害。因此，我們必須學(xué)會正確使用個人防護(hù)裝備，并采取措施保護(hù)自己的安全。如戴手套、口罩等，以防止傳染病的傳播；如穿著防護(hù)服、戴頭盔等，以防止身體傷害。保護(hù)自己的安全不僅僅是為了自己的利益，也是為了在急救過程中能夠更好地為他人提供幫助。
最后，急救是一項需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的技能。急救知識和技能都是通過學(xué)習(xí)和實踐積累起來的。參加急救課程和模擬演練是掌握這一技能的重要途徑。同時，保持對新知識的關(guān)注，并不斷更新自己的知識和技能也是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我們才能更好地應(yīng)對急救情況。
總之，急救是一項非常重要的技能，能夠挽救生命。通過實踐，我深刻體會到了急救的重要性以及其中的困難和挑戰(zhàn)。冷靜和果斷的行動，準(zhǔn)確的判斷和控制情況，團(tuán)隊合作，保護(hù)自己的安全以及不斷學(xué)習(xí)和實踐，這些都是急救過程中的關(guān)鍵因素。掌握這些知識和技能，我們才能在關(guān)鍵時刻成為生命的守護(hù)者。
急救措施心得體會篇十
急救措施培訓(xùn)是一項非常重要的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)課程，其中包含了許多有關(guān)急救技巧和知識的內(nèi)容。在經(jīng)歷了一段時間的培訓(xùn)后，我對急救措施有了更深入的了解，并且獲得了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在急救措施培訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容，并探討它對我們社會的重要性和實際應(yīng)用。
首先，在急救措施培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的急救技巧。最基本的技巧之一是心肺復(fù)蘇（CPR），這是一項用于挽救心臟驟?；颊呱木o急措施。在課程中，我們通過實際模擬訓(xùn)練和理論學(xué)習(xí)，了解了正確的胸外按壓和人工呼吸的方法。這項技術(shù)的掌握對于保護(hù)患者的生命至關(guān)重要，并能夠極大地提高他們的生存率。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何止血、包扎傷口、處理燒傷和外傷等基本的急救技能。這些技能不僅在意外發(fā)生時可以讓我們在最短的時間內(nèi)給予傷者緊急救助，還能在長期保護(hù)環(huán)境下，為傷者爭取更多的生存機(jī)會。
急救措施培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了我們每個人在面對緊急情況時的重要性。在現(xiàn)代社會中，由于各種事故和突發(fā)事件的增加，很多時候，緊急情況發(fā)生時我們?nèi)昼娋湍軌虻诌_(dá)的救援單位可能還沒有到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時刻，我們掌握的急救技能和知識可以挽救生命，為傷患提供寶貴的時間窗口。通過急救措施的培訓(xùn)，我們可以成為社區(qū)的“急救員”，為周圍的人提供及時有效的幫助。這種無私奉獻(xiàn)的精神和行動，將會為我們的社會帶來巨大的福利，并傳遞出愛與溫暖的力量。
除了技術(shù)和責(zé)任感，急救措施培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到自我保護(hù)的重要性。在緊急情況下，自身的安全始終是最重要的。我們不能冒險去處理危險的現(xiàn)場，而應(yīng)該先尋找安全區(qū)域，確保自己的身體不受到威脅。急救訓(xùn)練不只是為了處理傷患，更是要讓我們對急救的整個過程有一個全面的了解。保護(hù)自己并先行報警，才能最大限度地發(fā)揮我們的救助能力，并盡力減少不必要的風(fēng)險。
急救措施的培訓(xùn)不僅對個人有益，對整個社會也有著重要的影響。隨著培訓(xùn)的推廣，越來越多的人能夠掌握這些基本的急救技能，社會應(yīng)急救援能力也得到了大大的提升。說不定在我們的學(xué)校、工作場所或者社區(qū)，就有人因為我們的緊急救助而得救。急救措施培訓(xùn)是一項促進(jìn)社會和諧、增強(qiáng)社會凝聚力的重要舉措。通過這種培訓(xùn)，每個人都可以成為一個積極向上、有責(zé)任心、關(guān)愛他人的社會成員。
綜上所述，急救措施培訓(xùn)對我們每個人都非常重要。通過培訓(xùn)，我們掌握了各種急救技巧，加強(qiáng)了對緊急情況下自身安全的意識，并明白了自己在社會中的價值和責(zé)任。因此，我相信急救措施培訓(xùn)不僅使我們成為了更懂得保護(hù)自己和他人的人，也讓我們?yōu)樯鐣陌踩椭C做出了積極的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高自己的急救技能，并積極推廣急救措施培訓(xùn)的重要性，讓更多的人受益于這項寶貴的知識。
急救措施心得體會篇十一
第一段：引言（對急救措施培訓(xùn)的重要性和意義進(jìn)行介紹）。
急救措施是一項重要的技能，掌握它對每個人來說都是一種保護(hù)自己和他人生命安全的能力。然而，很多人在面對突發(fā)的意外傷害或疾病時往往不知所措，亟需急救人員的援助。為了提高公眾的常識和應(yīng)急反應(yīng)能力，急救措施培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。我最近參加了這樣一次培訓(xùn)，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的概述。
這次培訓(xùn)內(nèi)容包括了基本的急救技能，比如心肺復(fù)蘇和擒救等。我們從理論知識開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了急救原則、急救步驟及其正確操作方法。然后我們進(jìn)行了實踐訓(xùn)練，通過模擬真實的急救場景來鞏固所學(xué)知識。除了這些基本技能，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用急救器械和藥物，以及給予傷者情感支持的重要性。整個培訓(xùn)過程非常系統(tǒng)和全面，使我們在短時間內(nèi)掌握了急救知識和技能。
首先，急救措施培訓(xùn)使我增加了對急救的認(rèn)識和重視程度。在以前，我對急救只是停留在耳聞目睹的階段，但是通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了急救的重要性和能力的必要性，明白了在突發(fā)情況下能夠及時采取正確的步驟是多么關(guān)鍵。其次，培訓(xùn)讓我意識到急救并不是專門針對醫(yī)護(hù)人員的，每個人都有必要學(xué)習(xí)這項技能，因為誰都有可能面臨意外事故或疾病的發(fā)生。最后，培訓(xùn)過程中的實踐訓(xùn)練使我更加自信，培養(yǎng)了我的冷靜和應(yīng)變能力，讓我明白到只有在危急時刻保持冷靜，我才能為他人提供更好的幫助。
急救措施的學(xué)習(xí)和掌握不僅對個人有益，而且對整個社會都有著重要的意義。個人方面，掌握急救技能可以讓我們在面臨突發(fā)情況時更有信心地處理事故，保護(hù)自己和他人的生命安全。社會方面，普及急救知識能夠降低不必要的人員傷亡和負(fù)擔(dān)，減少對急救人員的依賴，提升整體應(yīng)急反應(yīng)能力，讓社會更加安全有序。因此，培訓(xùn)急救措施是一項促進(jìn)社會進(jìn)步和個人成長的重要舉措。
第五段：對未來的展望和呼吁。
急救措施培訓(xùn)讓我深感知識和技能的重要性，也明白了與人類共同關(guān)注的急救問題是多么緊迫。我希望這種培訓(xùn)能夠更加廣泛地普及開來，讓更多的人能夠了解和掌握急救知識，成為社會應(yīng)急的一份子。我也希望政府和相關(guān)部門能夠加大對急救教育的支持和投入，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會和資源，讓更多的人能夠參與其中。通過這樣的努力，我們將會建立一個更加安全和有愛的社會，每個人都能夠在面臨危險時得到更好的保護(hù)和救助。
總之，急救措施培訓(xùn)是一次充實和有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我在培訓(xùn)中不僅學(xué)到了知識和技能，更深刻加強(qiáng)了對急救的重視和認(rèn)識。我期待著將來能夠更多地運(yùn)用所學(xué)，為他人做出貢獻(xiàn)，同時也希望能夠推動更多人加入急救志愿者隊伍中，共同努力為社會的安全和健康做出貢獻(xiàn)。
急救措施心得體會篇十二
急救救助是一項關(guān)乎生命安全的重要技能，熟悉急救措施不僅可以在緊急情況下挽救生命，還能有效預(yù)防事故的發(fā)生。為了掌握這些急救技能，我參加了一次急救措施課程。通過這次課程，我的心態(tài)得到了調(diào)整，技能得到了提升，同時也深刻領(lǐng)悟到急救的價值與重要性。
在課程的第一段，我們學(xué)習(xí)了基本的急救知識和技能。教師首先向我們解釋了什么是急救，以及它的作用和意義。然后，他詳細(xì)介紹了常見的急救場景和各類傷病的急救處理方法。這一部分的學(xué)習(xí)讓我對急救有了初步認(rèn)識，并了解到急救措施在生活中的廣泛應(yīng)用。通過教師的示范和實際操作，我學(xué)會了心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、包扎等基本急救技能，為以后實踐應(yīng)用打下了堅實的基礎(chǔ)。
在第二段，我們學(xué)習(xí)了急救中的心理援助。教師強(qiáng)調(diào)了在急救過程中對傷者的心理支持的重要性。他告訴我們，正確的言語和行動可以幫助傷者保持冷靜，增加傷者的生存幾率。我們進(jìn)行了各種角色扮演，模擬了不同急救場景下的心理援助。通過這樣的練習(xí)，我明白了安撫傷者情緒的重要性，并策劃了急救過程中合適的言語和行為，有利于傷者恢復(fù)平靜、配合急救工作。
第三段中，我們學(xué)習(xí)了急救中的危險識別與防護(hù)。教師告訴我們，急救工作中存在一定的風(fēng)險，未經(jīng)過培訓(xùn)和了解的人可能會因此增加自己受傷的風(fēng)險。所以，在急救發(fā)生時，需要首先判斷現(xiàn)場的安全情況，確保自身的安全。我們進(jìn)行了實踐演練，在真實模擬的急救現(xiàn)場中，學(xué)會了快速做出判斷，避免了自己受傷的可能。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我明白了在急救過程中，保護(hù)好自己才能更好地保護(hù)他人。
第四段中，我們學(xué)習(xí)了急救的團(tuán)隊合作精神。教師告訴我們，急救往往是一個團(tuán)隊的工作，需要互相合作、協(xié)調(diào)配合。我們進(jìn)行了團(tuán)隊合作的訓(xùn)練，組成小組，根據(jù)教師的安排分工并完成一系列急救任務(wù)。通過這樣的練習(xí)，我體會到了團(tuán)隊合作的重要性，不僅要互相信任、相互支持，還要注意與他人的溝通和協(xié)作。只有團(tuán)隊精神得到充分體現(xiàn)，急救才能事半功倍。
最后，在第五段中，我們接受了一次模擬急救考核?？己苏故玖宋覀冊谡n程中所學(xué)技能的應(yīng)用能力和心理素質(zhì)。通過這次考核，我深刻感受到了知識與實踐的差距，對自身的不足有了更清楚的認(rèn)識。同時，我也意識到急救技能需要不斷的練習(xí)和鞏固，才能在緊急情況下快速反應(yīng)和正確處理。
總的來說，這次急救措施課程讓我受益匪淺。不僅學(xué)到了實用的急救技能，更調(diào)整了心態(tài)，并深刻認(rèn)識到急救的價值與重要性。我相信隨著時間的推移，通過不斷實踐和學(xué)習(xí)，我會更加熟練地運(yùn)用這些急救技能，并為身邊的人提供更好的幫助。最重要的是，我將急救精神帶入生活，更加關(guān)注和關(guān)心他人的安全與健康，共同營造一個更加安全和和諧的社會。
急救措施心得體會篇十三
讓病人保持安靜，完全臥床。在急性期內(nèi)盡量不要搬動病人，不要進(jìn)行非急需的檢查。因為此時病人體位的'改變可能促使腦內(nèi)繼續(xù)出血。在發(fā)病48小時以后，可逐漸給病人翻身，以防墜積性肺炎和褥瘡的發(fā)生。
2、保持呼吸道通暢。
昏迷病人要松開上衣紐扣和腰帶，有假牙者也應(yīng)摘出，并將患者頭側(cè)向一邊，這樣可以保持呼吸道通暢，嘔吐物不易吸入到氣管里，頭位可稍低，不宜給病人灌藥，要勤給病人吸痰。最好讓病人持續(xù)或間斷地吸氧。
3、營養(yǎng)的供給。
保持營養(yǎng)的供給。在起病頭1～2天，應(yīng)給昏迷的病人禁食，待病人意識清醒、沒有吞咽困難后，可試著給予一些流質(zhì)飲食，如牛奶、蛋湯等。每次量要少一些，可多喂幾次。腦出血病人一旦發(fā)生并發(fā)癥，往往成為致死的直接原因。因此，做好以上工作十分必要。
急救措施心得體會篇十四
腦出血是一種發(fā)病迅速、死亡率較高的急性腦血管疾病，漸漸地，腦出血已經(jīng)成為老年人群中可怕的“疾病殺手”。以下是本站小編整理的資料，僅供參考，歡迎閱讀。
3、患者大小便失禁時，應(yīng)就地處理，不可隨意移動患者身體，以防腦出血加重;。
4、迅速松解患者衣領(lǐng)和腰帶，保持室內(nèi)空氣流通，天冷時注意保暖，天熱時注意降溫;。
1、心理護(hù)理。
腦出血病人常有憂郁、沮喪、煩躁、易怒、悲觀失望等情緒反應(yīng)。因此，家屬應(yīng)從心理上關(guān)心體貼腦出血病人，多與病人交談，安慰鼓勵病人，創(chuàng)造良好的家庭氣氛，耐心的解釋病情，消除腦出血病人的疑慮及悲觀情緒，使之了解自己的病情，建立和鞏固功能康復(fù)訓(xùn)練的信心和決心。
2、預(yù)防并發(fā)癥。
(1)每日定時幫助病人翻身拍背4～6次，每次拍背10分鐘左右。一旦發(fā)現(xiàn)病人咳黃痰、發(fā)熱、氣促、口唇青紫，應(yīng)立即請醫(yī)生診治。
(2)鼓勵病人多飲水，以達(dá)到清潔尿路的目的。并注意會陰部的清潔，預(yù)防交叉感染。如發(fā)現(xiàn)尿液混濁、發(fā)熱，是泌尿系感染的征兆，應(yīng)及早治療。
(3)癱瘓病人多有便秘，有的可因為用力排便致使腦出血再次發(fā)生。因此需注意飲食結(jié)構(gòu)，多給病人吃低脂、高蛋白、高能量飲食及含粗纖維的蔬菜、水果等，并給以足夠水分。定時定點(diǎn)給便器排便，必要時應(yīng)用通便藥物、灌腸。
(4)病人癱瘓在床，枕骨粗隆、肩胛部、髖部、骶尾部、足跟部等骨骼突出處易發(fā)生褥瘡。應(yīng)用軟枕或海面墊保護(hù)骨隆突處，每2～3小時翻身一次，避免拖拉、推等動作，床鋪經(jīng)常保持干燥清潔，定時溫水擦澡按摩，增進(jìn)局部血液循環(huán)，改善局部營養(yǎng)狀況。
(5)每日行四肢向心性按摩，每次10～15分鐘，促進(jìn)靜脈血回流，防止深靜脈血栓形成。一旦發(fā)現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、下肢腫疼，應(yīng)迅速診治。
3、保持功能位。
保持癱瘓肢體功能位是保證肢體功能順利康復(fù)的前提。仰臥或側(cè)臥位時，頭抬高15～30度。下肢膝關(guān)節(jié)略屈曲，足與小腿保持90度，腳尖向正上。上肢前臂呈半屈曲狀態(tài)，手握一布卷或圓形物。
4、功能鍛煉。
功能鍛煉每日3～4次，幅度次數(shù)逐漸增加。隨著身體的康復(fù)，要鼓勵病人自行功能鍛煉并及時離床活動，應(yīng)嚴(yán)防跌倒踩空。同時配合針灸、理療、按摩加快康復(fù)。
(1)上肢功能鍛煉：護(hù)理人員站在病人患側(cè)，一手握住患側(cè)的手腕;醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理另一手置肘關(guān)節(jié)略上方，將患肢行上、下、左、右、伸曲、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動;護(hù)理人員一手握住患肢手腕，另一手做各指的運(yùn)動。
(2)下肢功能鍛煉。護(hù)理人員一手握住患肢的踝關(guān)節(jié)，另一手握住膝關(guān)節(jié)略下方，使髖膝關(guān)節(jié)伸、屈、內(nèi)外旋轉(zhuǎn)、內(nèi)收外展。護(hù)理人員一手握住患肢的足弓部，另一手做個趾的活動。
5、日常生活動作鍛煉。
家庭護(hù)理的最終目的是使病人達(dá)到生活自理或協(xié)助自理。逐漸訓(xùn)練病人吃飯、穿衣、洗漱、如廁及一些室外活動，由完全照顧過度到協(xié)助照顧，直至生活自理。
1、如果病人倒在廁所、浴池等狹小場所，盡快轉(zhuǎn)移到寬敞的地方。但移動時動作要輕，不能震動頭部，保持頭部水平位搬運(yùn)，以免堵住呼吸道，造成窒息。不可隨意移動患者身體，以防腦出血加重。
2、讓患者安靜臥床，盡量減少搬動，有意識障礙和嘔吐者要“就近側(cè)臥位”，即將患者一只手墊在耳朵側(cè)面，然后腿擺成直角作支撐，幫助患者側(cè)臥，最后讓頭部上仰，這個姿勢能防止舌頭后墜，阻塞呼吸道，有利于嘔吐物從口腔流出。
3、打120呼叫急救車。在救護(hù)車到來之前，家人要采取措施保證呼吸道通暢，松解患者的衣領(lǐng)，及時清除口腔嘔吐物。一旦窒息，盡快掏凈口腔，并進(jìn)行人工呼吸。
4、從冰箱中取出冰塊裝在干毛巾或其他袋子里，放在額頭上物理降溫。體溫降低后，既因血管遇冷時收縮可減少出血量，又可減少腦的耗氧量有利于腦細(xì)胞的恢復(fù)。
1、禁止搖晃和反復(fù)搬運(yùn)：過分地?fù)u動病人的頭部，晃動病人的身體會增加顱內(nèi)出血量，加重腦水腫。
2、禁止仰面平臥：易嘔吐窒息。
3、禁止喂水亂用藥：病情不明，意識不清者易窒息。
4、禁止按人中穴：會因為這種按壓而堵住氣道，造成病人窒息。
急救措施心得體會篇十五
根據(jù)中華人民共和國《安全生產(chǎn)法》和國務(wù)院《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》。為了增加發(fā)突發(fā)事件應(yīng)急處理，給員工的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好更安全的環(huán)境；保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動按計劃有序地進(jìn)行；防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援；有效地避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失；幫助實現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動的快速、有序、高效；充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的“應(yīng)急精神”，特制定本方案。
一、應(yīng)急預(yù)案的組織機(jī)構(gòu)
應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)由公司各職能部門的人員分別兼職構(gòu)成。
組 長： 卜文林
副組長: 楊才力 何忠金
組 員： 賀龍斌 孫俊 孫相宏 禇貴生
二、應(yīng)急小組人員職責(zé)
1、現(xiàn)場指揮組：楊才力、何忠金；
a、突發(fā)事故操作的指揮和協(xié)調(diào)；
b、現(xiàn)場事故評估；
c、保證現(xiàn)場人員和公眾應(yīng)急反應(yīng)行動的執(zhí)行；
d、控制緊急情況；
e、 作好應(yīng)急救援處理現(xiàn)場指揮權(quán)轉(zhuǎn)化后的移交和應(yīng)急救援處理協(xié)助工作； f、做好消防、醫(yī)療、交通管制、搶險救災(zāi)等各公共救援部門聯(lián)系工作。
2、傷員營救組：禇貴生
a、引導(dǎo)現(xiàn)場作業(yè)人員從安全通道疏散；
b、對受傷人員進(jìn)行營救至安全地帶。
3、物資搶救組：孫相宏
a、搶運(yùn)可以轉(zhuǎn)移的場區(qū)內(nèi)物資；
b、轉(zhuǎn)移可能引起新危險源的物品到安全地帶。
3、消防滅火組：孫俊
a、啟動場區(qū)內(nèi)的消防滅火裝置和器材進(jìn)行初期的消防滅火自救工作；
b、協(xié)助消防部門進(jìn)行消防滅火的輔助工作。
4、保衛(wèi)疏導(dǎo)組： 賀龍斌
a、對場區(qū)內(nèi)外進(jìn)行有效的隔離工作和維護(hù)現(xiàn)場應(yīng)急救援通道暢通的工作；
b、疏散場區(qū)外的居民撤出危險地帶。
5、搶險物資供應(yīng)組：孫相宏
a、迅速調(diào)配搶險物資器材至事故發(fā)生點(diǎn)；
b、提供和檢查搶險人員的裝備和安全配備；
c、及時提供后續(xù)的搶險物資。
6、后勤供給善后組：賀龍斌
a、迅速組織后勤必須供給的物品；
b、及時輸送后勤供給物品到搶險人員手中；
c、做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人
員工及家屬思想能夠穩(wěn)定，大災(zāi)之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護(hù)的跟蹤工作，協(xié)調(diào)處理醫(yī)療救護(hù)單位的相關(guān)矛盾；與保險部門一起做好傷亡人員及財產(chǎn)損失的理賠工作；慰問有關(guān)傷員及家屬。
7、現(xiàn)場臨時醫(yī)療組：賀龍斌
a、對受傷人員作簡易的搶救和包扎工作；
b、及時轉(zhuǎn)移重傷人員到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。
8、技術(shù)處理組：禇貴生
a、應(yīng)急預(yù)案啟動后，根據(jù)事故現(xiàn)場的特點(diǎn)，及時向應(yīng)急總指揮提供科學(xué)的工程技術(shù)方案和技術(shù)支持，有效地指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動中的工程技術(shù)工作。
b、保護(hù)事故現(xiàn)場；對現(xiàn)場的有關(guān)實物資料進(jìn)行取樣封存；調(diào)查了解事故發(fā)生的主要原因及相關(guān)人員的責(zé)任；按“四不放過”的原則對相關(guān)人員進(jìn)行處罰、教育、總結(jié)。
三、緊急情況的'處理程序和措施
1、事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場應(yīng)急專業(yè)組人員應(yīng)立即開展工作，及時發(fā)出報警信號，互相幫助，積極組織自救；在事故現(xiàn)場及存在危險物資的重大危險源內(nèi)外，采取緊急救援措施，特別是突發(fā)事件發(fā)生初期能采取的各種緊急措施，如緊急斷電、組織撤離、救助傷員、現(xiàn)場保護(hù)等；迅速向經(jīng)理報告，必要時向相鄰可依托力量求教，事故現(xiàn)場內(nèi)外人員應(yīng)積極參加援救。
2、現(xiàn)場指揮組全面負(fù)責(zé)事故的控制、處理工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長在接到報警后，應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，不能及時趕赴事故現(xiàn)場的，必須委派一名項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員或事故現(xiàn)場管理人員，及時啟動應(yīng)急系統(tǒng)，控制事態(tài)發(fā)展。
3、各應(yīng)急專業(yè)組人員，要接受應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，應(yīng)根據(jù)事故特點(diǎn)，立即按照各自崗位職責(zé)采取措施，開展工作。
4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即向上級安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。對發(fā)生的工傷、損失在10000元以上的重大機(jī)械設(shè)備事故，必須及時向公司安全生產(chǎn)委員會報告，報告內(nèi)容包括發(fā)生事故的單位、時間、地點(diǎn)、傷者人數(shù)、姓名、性別、年齡、受傷程度、事故簡要過程和發(fā)生事故的原因。不得以任何借口隱瞞不報、謊報、拖報，隨時接受上級安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指令。
5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)根據(jù)事故程度確定，工程施工的停運(yùn)，對危險源現(xiàn)場實施交通管制，并提防相應(yīng)事故造成的傷害；根據(jù)事故現(xiàn)場的報告，立即判斷是否需要應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助，確需應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助時，應(yīng)立即與應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)和相鄰可依托力量求教，同時在應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)到來前，作好救援準(zhǔn)備工作：如：道路疏通、現(xiàn)場無關(guān)人員撤離、提供必要的照明等。在應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)到來后，積極作好配合工作。
6、事后，安全領(lǐng)導(dǎo)小組，要及時組織恢復(fù)受事故影響區(qū)域的正常秩序，根據(jù)有關(guān)規(guī)定及上級指令，確定是否恢復(fù)生產(chǎn)，同時要積極配合上級安全領(lǐng)導(dǎo)小組及政府安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行事故調(diào)查及處理工作。
7、應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)電話號碼：
公安：110 火警：119 醫(yī)療急救：120
急救措施心得體會篇十六
“閃腰”在醫(yī)學(xué)上稱為急性腰扭傷，為一種常見病，多由姿勢不正、用力過猛、超限活動及外力碰撞等造成軟組織受損所致。
傷后立即出現(xiàn)腰部疼痛，呈持續(xù)劇痛，次日可因局部出血、腫脹、腰部活動受限，不能挺直，俯、仰、扭轉(zhuǎn)感困難，咳嗽、打噴嚏、大小便時可使疼痛加劇。
一旦發(fā)生“閃腰”，可酌情選用以下幾種方法：
按摩法：閃腰者取俯臥姿勢，家人用雙手掌在脊柱兩旁，從上往下邊揉邊壓，至臀部向下按摩到大腿下面、小腿后面的肌群，按摩幾次后，再在最痛的部位用大拇指按摩推揉幾次。
背運(yùn)法：讓閃腰者與家人靠背站立，雙方將肘彎曲相互套住，然后家人低頭彎腰，把患者背起并輕輕左右搖晃，同時讓患者雙足向上踢，約3～5分鐘放下，休息幾分鐘再做。一般背幾次之后，腰痛會逐步好轉(zhuǎn)，以后每天背幾次，直至痊愈。
熱敷法：用炒熱的鹽或沙子包在布袋里，熱敷扭傷處，每次半小時，早晚各一次，注意不要燙傷皮膚。
藥物外敷法：取新鮮生姜，將內(nèi)層挖空，把研細(xì)的雄黃放入生姜片蓋緊，放瓦上焙干，把生姜焙成老黃色，放冷，研細(xì)末，撕在傷濕膏上，貼患處，痛止去藥。
急救措施心得體會篇十七
如果遇到傷者，我們要先觀察現(xiàn)場安全與否，千萬不能貿(mào)然進(jìn)入。并且要按照先“搶”再“救”的步驟做。也就是說，要先把傷者搶到安全的地方，再實施急救。如果現(xiàn)場安全，那么盡量在原地急救。在救治的過程中，也要按照先救命后治傷的順序操作。先看傷者有無頭、胸、腹等重要部位的損傷，然后按照止血―包扎―固定―搬運(yùn)的步驟進(jìn)行。
1、止血。
要有效而快速，按照壓―包―塞―捆的步驟進(jìn)行。先用毛巾、手絹等干凈的物品直接壓迫流血處，然后用領(lǐng)帶、皮帶、布條等帶狀物包扎起來;如果遇到很深的傷口或者是大塊組織缺損，那么一定要用毛巾、手絹等干凈的物品先把傷口塞起來，再進(jìn)行包扎;捆上止血帶。
2、包扎。
針對不同的損傷有不同的包扎方法，使用三角巾、繃帶等物品進(jìn)行操作，這必須通過正規(guī)的學(xué)習(xí)、反復(fù)訓(xùn)練才能正確掌握。
3、固定。
在有明顯骨折的情況下進(jìn)行操作。如果患者傷處出現(xiàn)腫、疼、畸形、功能障礙(站不起、動不了)，那么首先要按照骨折來處理。
搬運(yùn)。
如果出現(xiàn)頸椎、腰椎、骨盆骨折，那么在搬運(yùn)過程中就要加倍注意。若是頸椎或腰椎骨折，就把傷者當(dāng)做圓木來搬運(yùn)，絕對不能扭轉(zhuǎn)或彎曲傷者。
急救措施心得體會篇十八
閃腰，學(xué)名為急性腰扭傷，為腰部軟組織包括肌肉、韌帶、筋膜、關(guān)節(jié)、突關(guān)節(jié)的急性扭傷。急性腰扭傷多見于青壯年。主要因肢體超限度負(fù)重，姿勢不正確，動作不協(xié)調(diào)，突然失足，猛烈提物，活動時沒有準(zhǔn)備，活動范圍過大等。一旦出現(xiàn)腰扭傷，患者立即腰部僵直，彎曲與旋轉(zhuǎn)陷入困境，疼痛劇烈且波及范圍大，肌肉痙攣，咳嗽或打噴嚏會使疼痛有加，難以行走，有的患者尚需家屬攙扶，或抬至附近醫(yī)院急診。x線檢查可見脊柱變直或有保護(hù)性側(cè)凸。
本病中醫(yī)認(rèn)為腰者，一身之要，仰俯轉(zhuǎn)側(cè)無不由之?！奔毙匝闹委煵捎猛颇?、針灸、理療、中藥內(nèi)服等方法，能促進(jìn)血液循環(huán)，緩解腰肌痙攣與腰部疼痛癥狀，恢復(fù)腰部功能。治療上為非手術(shù)療法。
一旦發(fā)生“閃腰”，可酌情選用以下幾種方法：
按摩法：閃腰者取俯臥姿勢，家人用雙手掌在脊柱兩旁，從上往下邊揉邊壓，至臀部向下按摩到大腿下面、小腿后面的肌群，按摩幾次后，再在最痛的部位用大拇指按摩推揉幾次。
背運(yùn)法：讓閃腰者與家人靠背站立，雙方將肘彎曲相互套住，然后家人低頭彎腰，把患者背起并輕輕左右搖晃，同時讓患者雙足向上踢，約3～5分鐘放下，休息幾分鐘再做。一般背幾次之后，腰痛會逐步好轉(zhuǎn)，以后每天背幾次，直至痊愈。
熱敷法：用炒熱的鹽或沙子包在布袋里，熱敷扭傷處，每次半小時，早晚各一次，注意不要燙傷皮膚。
藥物外敷法：取新鮮生姜，將內(nèi)層挖空，把研細(xì)的雄黃放入生姜片蓋緊，放瓦上焙干，把生姜焙成老黃色，放冷，研細(xì)末，撕在傷濕膏上，貼患處，痛止去藥。
急救措施心得體會篇十九
在各類燒、燙傷中，以熱液燙傷最為常見。發(fā)生熱液燙傷后，一般采取“沖、脫、泡、蓋、送”的處理方式。具體方法為：
1.沖，以流動的自來水沖洗或浸泡在冷水中，以達(dá)到皮膚快速降溫的目的，不可將冰塊直接放在傷口上，以避免使皮膚組織受傷。
2.脫，如果穿有衣服或鞋襪部位被燙傷，千萬不要急忙脫去被燙部位的鞋襪或衣服，否則會使皮膚表皮脫落，容易感染，延誤病情，應(yīng)在充分濕潤傷口后，小心除去衣物，可以用剪刀剪去衣物，有水皰時注意不要弄破，水皰對創(chuàng)面有保護(hù)作用。
3.泡，繼續(xù)浸泡于冷水中至少30分鐘，這樣可以減輕疼痛。但如果傷口面積大或患者年齡較小，就不要浸泡太久。
4.蓋，用干凈的床單或紗布覆蓋。蓋前可在創(chuàng)面上涂抹一厘米厚的濕潤燒傷膏，沒有藥膏時可涂抹食用油，以避免創(chuàng)面干燥。但注意不要在傷部涂抹醋、醬油、牙膏、肥皂、草灰等，以避免刺激創(chuàng)面，為以后的治療帶來困難。
5.送，立即送往正規(guī)的醫(yī)院診治。除面積較小的燒傷可以自行處理外，其他情況最好盡快送往附近醫(yī)院做進(jìn)一步處理。
急救措施心得體會篇二十
觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好。因為電流作用的時間越長，傷害越重。
脫離電源就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備斷開;或設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離。在脫離電源時，救護(hù)人員既要救人，也要注意保護(hù)自己。觸電者未脫離電源前，救護(hù)人員不準(zhǔn)直接用手觸傷員，因為有觸電的危險;如觸電者處于高處，解脫電源后會自高處墜落，因此，要采取預(yù)防措施。
對各種觸電場合，脫離電源采取如下措施。
1.低壓設(shè)備上的觸電
觸電者觸及低壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)或刀閘、拔除電源插頭等，或使用絕緣工具，如干燥的木棒、木板、繩索等不導(dǎo)電的東西解脫觸電者;也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀;也可戴絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者;救護(hù)人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進(jìn)行救護(hù)。
為使觸電者與導(dǎo)電體解脫，最好用一只手進(jìn)行。如果電流通過觸電者入地，并且觸電者緊經(jīng)握電線，可設(shè)法用干木板塞到其身下，與地隔離，也可用干木把斧子或有絕緣柄的鉗子等將電線剪斷。剪斷電線要分相，一根一根地剪斷，并盡可能站在絕緣物體或干木板上進(jìn)行。
2.高壓設(shè)備上觸電
過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離。
3.架空線路上觸電
對觸電發(fā)生在架空線桿塔上，如系低壓帶電線路，能立即切斷線路電源的，應(yīng)迅速切斷電源，或者由救護(hù)人員迅速登桿，束好自己的安全皮帶后，用帶絕緣膠柄的鋼絲鉗、干燥的不導(dǎo)電物體或絕緣物體將觸電者拉離電源;如系高壓帶電線路，又不可能迅速切斷開關(guān)的，可采用拋掛足夠截面的適當(dāng)長度的金屬短路線方法，使電源開關(guān)跳閘。拋掛前，將短路線一端固定在鐵塔或接地引下線上，另一端系重物，但拋擲短路線時，應(yīng)注意防止電弧傷人或斷線危及人身安全。不論是何線電壓線路上觸電，救護(hù)人員在使觸電者脫離電源時要注意防止發(fā)生高處墜落的可能和再次觸及其他有電線路的可能。
4.斷落在地的高壓導(dǎo)線上觸電
如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導(dǎo)線，如尚未確證線路無電，救護(hù)人員在未做好安全措施(如穿絕緣靴或臨時雙腳并緊跳躍地接近觸電者)前，不能接近斷線點(diǎn)至8-10m范圍內(nèi)，以防止跨步電壓傷人。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后亦應(yīng)迅速帶至8-10m以外，并立即開始觸電急救。只有在確定線路已經(jīng)無電時，才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后，立即就地進(jìn)行急救。
二、傷員脫離電源后的處理
觸電傷員如神志清醒者，應(yīng)使其就地躺平，嚴(yán)密觀察，暫時不要站立或走動。觸電傷員神志不清者，應(yīng)就地仰面躺平，確保其氣道通暢，并用5s時間呼叫傷員或輕拍其肩部，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。需要搶救的傷員，應(yīng)立即就地堅持正確搶救，并設(shè)法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
三、呼吸、心跳情況的判定
觸電傷員如意喪失，應(yīng)在10s內(nèi)用看、聽、試的方法，判定傷員的呼吸、心跳情況。
看：傷員的胸部、腹部有無起伏動作。
聽：用耳貼近傷員的口鼻處，聽有無呼氣聲音。
試：試測口鼻有無呼氣的氣流。再用兩手指輕試一側(cè)(左或右)喉結(jié)旁凹陷處的頸動脈有無博動。
若看、聽、試的結(jié)果為既無呼吸又無頸動脈博動，則可判定呼吸、心跳停止。
四、心肺復(fù)蘇
觸電傷員呼吸和心跳均停止時，應(yīng)立即采取心肺復(fù)蘇法正確進(jìn)行就地?fù)尵?。心肺?fù)蘇措施主要有以下三種。
1.通暢氣道
觸電傷員呼吸停止，重要的是始終確保氣道通暢。如發(fā)現(xiàn)傷員口內(nèi)有異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)迅速用一個手指或兩手指交叉從口角處插入，取出異物。操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。
通暢氣道可采用仰頭抬頦法，用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其下頜骨向上抬起，兩手協(xié)同頭部推向后仰，舌根隨之抬起，氣道即可通暢。嚴(yán)禁用枕頭或其它物品墊在傷員頭下，頭部抬高前傾，會加重氣道阻塞，并使胸外按壓時流向腦部的血流減少，甚至消失。
2.口對口(鼻)人工呼吸
口對口(鼻)人工呼吸法示。在保持傷員氣道通暢的同時，救護(hù)人員用放在傷員額上的手的手指捏住傷員鼻翼，救護(hù)人員深吸氣后，與傷員口對口緊合，在不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹氣兩次，每次1～1.5s，如兩次吹氣后試測頸動脈仍無搏動，可定斷心跳已經(jīng)停止，要立即同時進(jìn)行胸外按壓。
除開始時大口吹氣兩次外，正?？趯?鼻)呼吸的吹氣量不需過大，以免引起胃膨脹。吹氣和放松時要注意傷員胸部應(yīng)有起伏的呼吸動作。吹氣時如有較大阻力，可能是頭部后仰不夠，應(yīng)及時糾正。觸電傷員如牙緊閉，可口對鼻人工呼吸?？趯Ρ侨斯ず粑禋鈺r，要將傷員嘴唇緊閉，防止漏氣。
3.胸外按壓
(1)按壓位置。正確的按壓位置是保證胸外按壓效果的重要前提。確定正確按壓位置的步驟為：
1)右手的食指和中指沿觸電傷員的右側(cè)助弓下緣向上，找到肋骨和胸骨接合處的中點(diǎn)。
2)兩手指并齊，中指放在切跡中點(diǎn)(劍突底部)，食指平放在胸骨下部。
3)另一只手的掌根緊挨食指上緣，置上胸骨上，即為正確按壓位置。
(2)按壓姿勢。正確的按壓姿勢是達(dá)到胸外按壓效果的基本保證，正確的按壓姿勢應(yīng)符合以下要求：
1)使觸電傷員仰面躺在平硬的地方，救護(hù)人員或立或跪在傷員一側(cè)肩旁，救護(hù)人員的兩肩位于傷員胸骨正上方，兩臂伸直，肘關(guān)節(jié)固定不屈，兩手掌根相疊，手指翹起，不接觸傷員胸壁。
2)以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，利用上身的重力，垂直將正常成人胸骨壓陷3～5cm(兒童和瘦弱者酌減)。
3)壓至要求程度后，立即全部放松，但放松時救護(hù)人員的掌根不得離開胸壁。
按壓必須有效，有效的標(biāo)志是按壓過程中可以觸及頸動脈搏動。
(3)操作頻率。
1)胸外按壓要以均勻度進(jìn)行，每分鐘80次左右，每次按壓和放松的時間相等。
2)胸外按壓與口對口(鼻)人工呼吸同時進(jìn)行，其節(jié)奏為：單人搶救是，每按壓15次后吹氣2次(15：2)，反復(fù)進(jìn)行;雙人搶救時，每按壓5次后另一人吹氣1次(5：1)，反復(fù)進(jìn)行。
按壓吹氣1min后(相當(dāng)于單人搶救時做了4個15：2壓吹循環(huán))，應(yīng)用看、聽、試方法在5～7s時間內(nèi)完成對傷員呼吸和心跳是否恢復(fù)的再判定。若判定頸動脈已有搏動但無呼吸，則暫停胸外按壓，而再進(jìn)行2次口對口人工呼吸，接著5s吹氣一次(即12次/min)。如脈膊和呼吸均未恢復(fù)，則繼續(xù)堅持心肺復(fù)蘇方法搶救。
在搶救過程中，要每隔數(shù)分鐘再判定一次，每次判定時間均不得超過5～7s。在醫(yī)務(wù)人員未接替搶救前，現(xiàn)場搶救人員不得放棄現(xiàn)場搶救。
五、搶救過程中傷員的移動與轉(zhuǎn)院
心肺復(fù)蘇應(yīng)在現(xiàn)場就地堅持進(jìn)行，不要為方便而隨意移動傷員，如確有需要移動時，搶救中斷時間不應(yīng)超過30s。
移動傷員或?qū)麊T送醫(yī)院時，除應(yīng)使傷員平躺在擔(dān)架上并在其背部墊以平硬闊木板外，移動或送醫(yī)院過程中還應(yīng)繼續(xù)搶救。心跳呼吸停止者要繼續(xù)心肺復(fù)蘇法搶救，在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前不能終止。
如傷員的心跳和呼吸搶救后均已恢復(fù)，可暫停心肺復(fù)蘇方法操作。但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次驟停，應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，不能麻痹，要隨時準(zhǔn)備再次搶救。初期恢復(fù)后，神志不清或精神恍惚、跳動，應(yīng)設(shè)法使傷員安靜。
六、桿上或高處觸電急救
發(fā)現(xiàn)高處有人觸電，應(yīng)爭取時間及早在高處開始進(jìn)行搶救。救護(hù)人員登高時應(yīng)隨身攜帶必要的工具和絕緣工具以及牢固的強(qiáng)索等，并緊急呼救。
救護(hù)人員應(yīng)在確認(rèn)觸電者已與電源隔離，且救護(hù)人員本身所涉環(huán)境安全距離內(nèi)無危險電源時，方能接觸傷員進(jìn)行搶救，并應(yīng)注意防止發(fā)生高空墜落的可能性。若在桿上發(fā)生觸電，應(yīng)立即用繩索迅速將傷員送至地面，或采取可能的迅速有效措施送至平臺上。
在將傷員由高處送至地面前，應(yīng)再口對口(鼻)吹氣4次。觸電傷員送至地面后，應(yīng)立即繼續(xù)按心肺復(fù)蘇法堅持搶救。現(xiàn)場觸電搶救，對采用腎上腺素等藥物應(yīng)持慎重態(tài)度。如沒有必要的診斷設(shè)備條件和足夠的把握，不得亂用。
急救措施心得體會篇二十一
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多地方需要用到措施，措施是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。那么措施應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于休克急救措施，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果有人疑似休克或者受傷以后表面上仍然正常，請根據(jù)以下急救步驟進(jìn)行急救。
（1）撥打120急救電話。
（2）使病者仰臥平躺，如果在搬動其腿部時不會引起疼痛或引起其他損傷，請將其雙腿抬起，使其高過頭部。
（3）檢查患者的生理循環(huán)功能（呼吸、咳嗽或者胸部起伏）。如果循環(huán)功能消失，請趕緊為其做心肺復(fù)蘇急救。
（4）使患者保持溫暖與舒適。請解開患者的腰帶，脫去比較緊身的衣物并給他蓋上一塊毯子保暖。即使患者抱怨饑渴，也不要給他進(jìn)食飲水。
（5）如果患者嘔吐或者口中咳血，請讓他保持側(cè)臥的姿勢以避免噎塞。
（6）如果患者流血或者骨折，請立即采取相應(yīng)的急救措施。
（1）皮膚冷而粘濕。同時皮膚可能會顯得慘白或者灰沉。
（2）脈搏乏力而急促?；颊叩暮粑赡芫徛⑷酰蛘叱霈F(xiàn)強(qiáng)力呼吸（不正常的快呼吸或深呼吸，其結(jié)果是血液中損失二氧化碳，從而導(dǎo)致血壓降低，手腳顫動，有時還會暈倒），其血壓也會低于正常值。
（3）眼神無光且凝滯。有時甚至瞳孔也會擴(kuò)大。
（4）休克的.人也可能有所知覺。這時患者可能感到暈眩甚至非常虛弱或者神志迷惑。休克有時還會使人過度興奮或者焦躁。
1.容易發(fā)生中風(fēng)的時間
（1）夜間上廁所時
1）冷暖的懸殊變化引起血壓劇升。
2）用力解大小便，也會使血壓上升。所以，要防止便秘，養(yǎng)成每天定時解大便的習(xí)慣。
（2）出浴缸時
洗澡時也容易誘發(fā)腦中風(fēng)。所以，首先要控制水溫，不要一下進(jìn)入水溫高的浴缸中，另外，要避免長時間泡在浴缸內(nèi)，一般控制在20－30分鐘內(nèi)為好。脫衣、穿衣的地方也要保溫。
（3）突然興奮和發(fā)怒時
興奮會促使血壓上升，這對有高血壓史的人來講是很危險的。因易使血壓急劇上升，導(dǎo)致腦出血。
高血壓病人，一定要注意平時吃得清淡些，在日常生活中也要注意息怒。
2．腦中風(fēng)的預(yù)防
高血壓者出現(xiàn)以下癥狀時要引起警惕：
1）早上起床無理由地感到頭重。
2）在疲勞工作中感到焦急、急躁。
3）夜里沒睡好，早上起來出現(xiàn)這種癥狀時，最好上醫(yī)院檢查，據(jù)醫(yī)囑用些安定、降壓片藥等。
3．急救措施
（1）一般情況
1）檢查一下生命體征情況，如呼吸和心跳已經(jīng)停止，要馬上做心、肺復(fù)蘇術(shù)。
2）病人意識清楚，可讓病人仰臥，頭部略向后，以開通氣道，不需墊枕頭，并要蓋上棉毯以保暖。
3）失去意識的病人，應(yīng)維持昏睡體位，以保持氣道通暢，不要墊枕頭。
4）寒冷會引起血管收縮，所以要保持室溫暖和，并注意室內(nèi)空氣流通。有大小便失禁者，應(yīng)脫去病人褲子，墊上草紙等。
（2）腦中風(fēng)病人嘔吐時
1）臉朝向一側(cè)，讓其吐出。
2）搶救者用干凈的手帕纏在手指上伸進(jìn)口內(nèi)清除嘔吐物，以防堵塞氣道。
3）裝有假牙者，要取出假牙。
4）未得到醫(yī)生許可，別讓病人進(jìn)食或飲水。
（3）腦中風(fēng)病人抽搐時
1）迅速清除病人周圍有危險的東西。
2）用手帕包著筷子放入病人口中，以防抽搐發(fā)作咬傷舌頭。無筷子時也可用手帕卷著，墊在上下牙之間。
4．注意事項
（1）觀察病人的生命體征，緊急聯(lián)系神經(jīng)科醫(yī)生。
（2）在病人倒下的地方就地?fù)尵?，若必須移動時千萬要小心。
（3）手腳麻痹、語言障礙、視力障礙等是腦中風(fēng)的先兆，要盡早發(fā)現(xiàn)、治療。
（4）檢查有否麻痹等癥狀
1）鼻子一側(cè)出現(xiàn)皺紋，左右鼻唇溝不對稱。
2）嘴的一側(cè)下斜，臉部不對稱。
3）口水下滴。
4）出現(xiàn)打鼾。
5）臉色發(fā)紅（或發(fā)青）。
6）眼睛充血。
7）劇烈嘔吐。
8）大小便失禁。
9）發(fā)燒或出汗等。
（5）切忌對中風(fēng)病人搖晃、墊高枕頭、前后彎動或捻頭部、頭部震動等。