傳統(tǒng)節(jié)日對于人們來說具有重要的意義，它們代表著文化傳承和家庭團聚的價值觀。寫一篇完美的總結(jié)需要充分準(zhǔn)備，先明確總結(jié)的目的和重點。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
爸爸的老師的閱讀心得篇一
這是一本真正改變我價值觀與消費觀的一本書。受益良多。
初讀《富爸爸窮爸爸》，我以為在講兩位不同的青年在講述自己因為爸爸的不同而經(jīng)歷的不同的命運，實則不然，它完全是一本讓人在金錢、財務(wù)、職業(yè)、事業(yè)上有更近一步醒悟的書。
我曾經(jīng)問過自己，如果我有一個富爸爸那我將會是什么樣子?不再努力，或是任意揮霍。其實每個人的閱歷終將成為自己的富爸爸，盡管上天只給我們一個艱苦的窮爸爸，但我們有自己的。人生和雙手，在書中的富爸爸眼里，沒有不可能做的事，只有你不想做的。人生其實就四個字：求之不得。只有我們擁有求之不得的東西，我們才有欲望，才會有目標(biāo)。當(dāng)?shù)貌坏揭粯訓(xùn)|西的時候，窮爸爸會說：“我永遠也得不到他!”或是“我一輩子也買不起那樣的東西!”富爸爸則是完全不同的說法：“我怎樣才能得到他?”這便是為什么窮人越來越窮，富人越來越富的原因。
中國現(xiàn)在炒房越來越厲害，窮爸爸畢生的愿望就是希望自己口袋里的錢能夠買一套房子。富爸爸則認為當(dāng)你還沒有很多錢的時候，攢錢買房就將使你永遠成為房奴，錢奴。富爸爸的眼里資產(chǎn)與負債是清楚的，當(dāng)你努力工作了很久，然后積攢很多年的錢去買一棟房子的話，那買到手的就將是負債，你永遠為還房貸而奔波勞累，有了房子你還想要更多東洗西，你永遠為錢而工作著。富爸爸則不然，在他口袋里的錢，他會先讓它變成他的資產(chǎn)，而不會想要急于買到自己想要的東西，讓它變成一種負債。這更說明了窮人越來越窮，富人越來越富。窮人只會讓自己口袋里的錢變成一種負債或是原封不動，而富人則會讓它變成一種資產(chǎn)，從而越來越多。
我們，生活中卻只能有勇氣只做個窮爸爸，因為我們很少有富爸爸的取舍，很少有富爸爸的魄力。因為我們只安于平靜安定。
但我想，我會努力，成為一個人生的“富爸爸”。
爸爸的老師的閱讀心得篇二
窮爸爸富爸爸寫了窮人和富人對待金錢、昂貴東西、學(xué)習(xí)上的思維差異。簡單再說一下資產(chǎn)與負債的差異。
一、資產(chǎn)就是能把錢放進你口袋里的東西;負債是把錢從你口袋里取走的東西。
二、金錢不是真實的資產(chǎn)，我們唯一的，最重要的資產(chǎn)就是我們的頭腦。
三、真正的資產(chǎn)可以分為下列幾類：a.不需我到場就可以正常運作的業(yè)務(wù)。我擁有它們，但由別人經(jīng)營和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了;b.股票;c.債券;d.共同基金;e.產(chǎn)生收入的房地產(chǎn);f.票據(jù)(借據(jù));g.專利權(quán);如音樂、手稿、專利;h.任何其他有價值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場的東西。
四、明智的投資者往往購買一項不太流行的投資，他們懂得盈利是在購買時已經(jīng)獲得，而不是在出售時獲得的。
感悟點：一、一定要創(chuàng)建有系統(tǒng)的企業(yè)才是王道，否則是無法得到財富自由的;個體戶到企業(yè)家的轉(zhuǎn)變是金錢到財富自由的轉(zhuǎn)變，很難，但是必須轉(zhuǎn)變，因為金錢和財富自由的差異天壤之別!
感悟點二：可產(chǎn)生增值并且具備流通市場的項目：知道這個流動市場的要求會讓我們避免躲過很多坑，市場上有很多項目都打著會增值的幌子推廣，如股權(quán)投資、幣圈的空氣幣、新三板股權(quán)等沒有流動性的項目確定是個坑，千萬不能跳進去。
感悟點三：好的項目一定在不太流行的時候進入，一旦大家都認可了，已經(jīng)成為韭菜了，大家可以參照滲透率，滲透率低于5%的時候就是大機會，滲透率10-20%的時候是個好機遇，滲透率超過50%就放棄吧，就是韭菜的命了!
爸爸的老師的閱讀心得篇三
書像一束充滿芬芳的鮮花，無時無刻讓我聞到它的縷縷清香，它那濃郁的香氣如同香水一般，也許這就是書香吧!每當(dāng)我一次次接觸書的時候，就遨游在書海之中。春、夏、秋、冬，四季輪回，晝晝夜夜，朝朝暮暮。轉(zhuǎn)眼間，已過了十幾個春秋，我已和書結(jié)下了不解之緣，在書中看到了很多感人肺腑的故事。
《窮爸爸、富爸爸》的主人公是一個富人和窮人，他們一起來牧師身邊訴說自己的苦惱。
富人說：“錢多的幾輩子都用不完，想給兒子請一個世上最好的老師，讓他坐在家里就可以上學(xué)，希望兒子將來能夠接管自己的事業(yè)，將這份龐大的產(chǎn)業(yè)繼承下去。”可是20年后，他的兒子無法面對這個真實的世界，甚至不敢走出自己的房間，更不用說接管產(chǎn)業(yè)了。
窮人說：“我們?nèi)铱坎遏~為生。因為貧窮，我沒錢供兒子讀書，所以每天捕魚的時候，我就讓兒子坐在船艙里。想趁兒子年輕時，多出點力，讓兒子休息幾年，等我老了，再將這條船交給兒子?！笨墒?，20年后，他的兒子竟然不會撒網(wǎng)，他覺得是因為貧窮而對兒子教育不夠。
富人的孩子因為沒有交過朋友，所以不快樂，不敢出去鍛煉。窮人的兒子是因為從未親手撒過網(wǎng)、捕過魚。如果富人和窮人從小就培養(yǎng)他們，鍛煉他們，結(jié)果就不是這樣。富人的孩子會接管他龐大的產(chǎn)業(yè)，窮人的孩子會成為一個捕魚能手，可想而知，獨立自主是多么重要啊。讀《窮爸爸，富爸爸》讓我懂得從小就要學(xué)會獨立生存，學(xué)會生活。
每讀一本書就會知道一個深奧的道理，所以說書是生活的伴侶;書是人生的起跑點，書是生活上的指路燈;書是一朵永不凋零的鮮花;書更是文學(xué)的精華。
爸爸的老師的閱讀心得篇四
在《窮爸爸富爸爸》一書中，作者指出人存在的兩者感情-恐懼和欲望，而這兩種感情很容易讓人陷入“老鼠賽跑“的陷阱。在物價急速上漲尤其是房價高不可攀的現(xiàn)代，很多人不知不覺就加入了”老鼠賽跑“的整列中。人們總是希望過上好的生活，而畏懼沒有錢的生活。努力工作換來比較小的報酬，然而并不能徹底解決財務(wù)上的問題，于是埋怨工作，討厭老板。得到一點點加薪就會暗自高興。就像別人經(jīng)常說的那句話，靠拿薪水是不可能真正的致富，不可能真正的變得富有。進入”老鼠賽跑“圈圈的人們總是工作-得到報酬-支出-繼續(xù)工作-報酬-支出。或許曾今也有想過干一番驚天動地的事情，可這念想?yún)s一次次被淡忘了，而是習(xí)慣了現(xiàn)在這樣每天上班下班的生活，盡管有時候會念叨自己公司的老板是一個奴隸主，但是還是天亮了就一如既往的上班，時間到了就下班。日復(fù)一日，年復(fù)一年。忘記了自己的興趣，忘記了曾今的念想。最可悲的是，他們的目標(biāo)就是房貸，每天辛苦上班，被老板壓榨之后，還有被銀行拿去一部分。
生活給了我們很多的機會。我們可以安排自己的生活。為何不跳出讓生活擺布的圈子，做一個與生活抗?fàn)幍娜四?真正能駕馭生活之后，就會成一個充滿智慧、快樂而富有的人。抵擋不了周圍人的影響，也過著跟大家一樣的生活。工作——供房貸。其實吧，很多時候，要有自己的思想，不管周圍人怎么做，永遠要知道自己需要的是什么，知道自己追求是什么。不能用感情代替思想?？謶趾陀翘焐陀械那楦校瑧?zhàn)勝自己的恐懼，直面內(nèi)心的弱點、貪婪、缺陷。對自己狠一點，才能徹底跳出這個圈圈。
生活著社會中的人，完全不受情感或他人的影響是不可能的。作為一個女生，我似乎骨子里面就存過安逸與穩(wěn)定生活的思想，不喜歡跟陌生的人打交道。然而作為一個審計工作者，我需要經(jīng)常跟不同企業(yè)的人打交道，很多時候，是逼著自己去打交道的。尤其是剛剛接觸一個ipo項目的時候，遇見都是以前沒有打過交道的人。問他們問題，他們總是喜歡推給另外的人，叫你直接找另外的人。我開始抱怨，我干嘛要非得去問呢。我了解清楚了又有意義呢?于是我的腦子中會有很多很多可以理由，可以說服著不再繼續(xù)追查到底。等我徹底明白自己這點不足之后，我需要學(xué)會用什么方式跟別人打交道會好些，遇到不同的人，不同的企業(yè);用不同的方式去對待。當(dāng)我一次一次挑戰(zhàn)成功的時候，或許我會從中獲取另一種快樂。
在我生活的城市，不會騎自行車是一件非常少見的事情。而我就是其中的一個，盡管知道我工作的這個城市，會騎車是一件很好的事情，但是我還是持著觀望的態(tài)度。說到底，還是因為恐懼。實話吧，每次看到別人騎車，總是羨慕不已，也很想學(xué)會。但是我總是問別人你學(xué)車的時候有沒有摔過?很少人的回答是沒有。每次想到這個，我就打消了那個念頭，于是知道我參加工作兩年了，還是不會騎車。要知道的是，摔倒是學(xué)會騎車必須的過程，不經(jīng)歷這個過程，永遠也學(xué)不會。就像害怕失敗，就不敢嘗試一樣。那句“失敗乃成功之母“，從小我就會念。但卻從來沒有真正理解其中的含義。
大多數(shù)的人，從上小學(xué)開始，就一直被教育著好好學(xué)習(xí)，不能落伍，將來找份好工作。大學(xué)畢業(yè)的時候，才是真正迷茫的時候，似乎一下子沒有了要好好學(xué)習(xí)的目標(biāo)，找不到方向了。習(xí)慣了生活在象牙塔里面，走出這座象牙塔，就意味要獨立面對很多事情。這個時候，也就是說不可能永遠靠別人為你指明前方的路。要有自己獨立思考，獨立行走的能力。在摸索的過程中，就像破繭的蝴蝶，過程很痛苦?？墒冀K要經(jīng)歷的事情，就勇敢面對，不可回避。要是選擇不聞不問，選擇逃避的話，生活將一直迷茫著……在這個時候，不妨靜下心來，慢慢思考，在靜靜的時候，才有靈感，才會知道自己想要的是什么。就像《窮爸爸富爸爸》最后告訴我們的一樣，上帝賜予我們每個人兩樣偉大的禮物：思想和時間。我們需要用著兩件禮物去做愿意做的事情。讓經(jīng)常思考變成一種習(xí)慣，走出迷茫的困境。在堅持自己的道路上，也會遇到很多不同的聲音。每一個人都有自己的思想，生活的圈子不一樣，或許會有大相徑庭的想法，這個時候最需要定力。很多人總是抱怨，總是害怕，其實很多時候，就是一種懶惰在作怪，思想上的懶惰比行為上的懶惰更加可怕。沒有思想的人將永遠為那些有思想的人辛苦的干活。
有了思想，還要有執(zhí)行力。這個時候，又會將是再次挑戰(zhàn)自己，生活就是這樣，敵人永遠是自己。每一次的戰(zhàn)勝自己，就是向目標(biāo)靠近了一大步。
富爸爸窮爸爸閱讀心得范文5
粗讀了下，有幾個點比較有意思：
1.投資和消費的區(qū)別;
投資的目的是增值，而消費更多是享受和攀比。越早開始儲蓄，未來的財務(wù)壓力會越小。
2.資產(chǎn)和負債的區(qū)別;
資產(chǎn)是那些讓錢走入你口袋的東西;——自我增值;負債時不斷讓你支出的東西。
對成年人來說，把支出維持在低水平，減少借款、勤勞工作，可以打下一個穩(wěn)固的資產(chǎn)基礎(chǔ)。在確保工作的同時，不斷增加自己的資產(chǎn)項。
3.為什么富人越富，窮人越窮的現(xiàn)實社會解釋;
征稅征的誰的稅?是中產(chǎn)階級尤其是中產(chǎn)階級中的富人的;真正的富人沒有被征稅，因為企業(yè)這一套組織形式給予了富人避險的優(yōu)勢。
對于普通人來書，先得通過努力工作，跳出雇員的陷阱。
金錢的創(chuàng)造過程：資產(chǎn)無需征稅，而且創(chuàng)造收入。聯(lián)想到企業(yè)購買兩輛寶馬的故事。
用5000美元的首期付款，先以4.5萬美元(低于市場價2萬)的價格買下房子，然后，出租給一位大學(xué)教授，月現(xiàn)金流剛好持平。但一年后該地的房產(chǎn)復(fù)興，又以9.5萬美元的家價格賣出。以此換更大的房產(chǎn)，并計劃賣出，滾雪球。
4.財富損失心理對人的影響與轉(zhuǎn)變懶惰的思維方式;
克服對財富損失的心理是第一步;
憤世嫉俗者從來不會贏(原因在于其過度在意別人的看法);
忙碌的人往往是最懶惰的人，避免懶惰的辦法是變得更貪婪一點，把“我不能支付”的問題轉(zhuǎn)化為“我怎樣才能支付”，以此創(chuàng)造一種更為強有力的思想和更有活力的精神。
5.支付自己還是支付別人的偏好排序——公式就是，把“種子”播在資產(chǎn)項。
(1)超現(xiàn)實的精神理由——精神的力量。
(2)每天做出自己的選擇——選擇的力量：一是時間;二是學(xué)習(xí)，即每天要選擇如何利用自己的時間、金錢以及我們頭腦里所學(xué)到的東西去實現(xiàn)目標(biāo)。
(3)慎重的選擇朋友——遠離膽小，接近內(nèi)幕人
(4)掌握一種模式，再學(xué)習(xí)一種新的模式
(5)首先支付自己——自律的力量。有膽量不隨大流才能致富。即使資金短缺，也應(yīng)承受壓力而不要動用自己的儲蓄或者投資。
(6)先予后取是一個普遍的公理。
6.理財意識說白了就是不要試圖光通過工作實現(xiàn)財務(wù)自由，而要通過自己的資產(chǎn)積累實現(xiàn)錢生錢。
富爸爸窮爸爸閱讀心得
爸爸的老師的閱讀心得篇五
永遠不要忘記，你有兩種感情—恐懼和欲望，如果你讓他們來控制你的思想，你就會落入人一生中最大的陷阱。一直生活在恐懼中，從不追求自己的夢想，這是殘酷的。為錢拼命工作，以為錢能買來快樂，這也是殘酷的。半夜醒來想著還有許多賬單要付一種可怕的生活方式，以工資的多少來決定過什么樣的生活不是真正的生活。認為工作會給你來帶安全感其實是在欺騙自己。這些都很殘酷，但我希望你們能盡可能地避開這些陷阱。我看過錢如何控制人們的生活，別讓這些問題發(fā)生在你們身上，別讓錢支配你們的生活。
所謂的荊棘之路就是指我們的恐懼和貪婪。心得體會范文走進我們的恐懼，直面我們的貪婪、弱點和缺陷是唯一的出路。這條路需要你用心去確定你的思想。
確定我們該怎樣思考而不只是對感情做出反應(yīng)。不要因為害怕付不起賬單就起床去工作，希望以這種方法來解決問題。你要花時間去思考這個問題：更努力地工作是解決問題的最好方法嗎？大多數(shù)人都害怕知道真相—他們被恐懼所支配—不敢去思考，就出門去找工作了。
工作只是面對長期問題的一種暫時的解決辦法。大多數(shù)人心里只有一個問題，并且亟待解決，那就是月末要付賬了，賬單就像那個柏油孩子。錢控制了他們的生活，或者確切地說是，對錢的物質(zhì)和恐懼控制了他們的生活。所以他們就像他們的父母一樣，每天起床之后就去工作掙錢，沒有時間問問自己：還有什么別的法子嗎？他們的思想被他們的感情，而不是他們的頭腦控制著。
爸爸的老師的閱讀心得篇六
上多少地，我看了一標(biāo)鳴《了不伏的狐貍爸爸》的書，里點的博吉斯、國斯和比仇是最卑劣、最吝嗇的我，他們仇恨狐貍學(xué)生，決議把他齊野除掉。于是，這三集體拿著槍陰險的等在狐貍先生的洞外……但狐貍先生從有湊合他們的妙計!然而狐貍爸爸在一次逮獵中失去了本人的尾巴，這讓我深深地領(lǐng)會到了狐貍爸爸巨大的父愛。
我也曾望見過這樣一則消息：20__年2月9日半夜在閱歷了八個不眠之夜后，彭頂峰通功網(wǎng)敵在微博上轉(zhuǎn)領(lǐng)的孩子圖片，輾轉(zhuǎn)覓找到被拐走三年之久的兒子彭文樂。在睹到兒子后，彭高峰抬聲疼哭嘶吼。已7歲的孩子對官警說：“泣的這個男的是我爹爹，爾記得了。”據(jù)始步懂得，該年在深圳街頭抱走孩子的，就是他起初的養(yǎng)父，未在往年病逝。
我也曾有過這種經(jīng)歷。那是一個深夜，星星眨著眼睛，也匆匆入進了夢城。我躺在床上感到肚子像翻了五味瓶，疼得在床上擊滾。豆大的汗珠從額頭上冒出來。爸爸見我疼得厲害，二話沒說，就腹著我上了病院。爸爸違著我深一足，淺一腳，突然我覺得以前很近的醫(yī)院現(xiàn)在變得非常邊遠。末于到醫(yī)院了，爸爸把我置在一把凳子上，親熱的對我說：“法寶當(dāng)初疼不疼啊?我先去掛號，立刻歸去!”我瞅著爸爸新聞在己海中的身影我口面有說不沒的感謝!
在我的腦海里，爸爸老是那么嚴正，那么兇，他很多對我啼更不要說伴我一起游玩，我認為我跟爸爸之間不太多疏情，但經(jīng)由那晚，我卻轉(zhuǎn)變了見解，那是爸爸對我嚴厲請求的愛，是躲于心頂?shù)纳钌畹母笎?!
爸爸的老師的閱讀心得篇七
段一：引入爸爸閱讀的重要性（150字）
爸爸是一個家庭的主要支柱，負責(zé)傳承價值觀、培養(yǎng)孩子的品格和才能。然而，在現(xiàn)代社會中，爸爸們常常忽視了陪伴孩子的重要性，他們把大部分時間都花在工作上，而忽略了孩子內(nèi)心的渴望。因此，閱讀成為爸爸與孩子之間建立聯(lián)系的一種有效方式。通過閱讀，爸爸們可以融入孩子的世界，傳遞知識、啟迪智慧，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和品味。下面我將分享自己作為爸爸的閱讀心得體會。
段二：培養(yǎng)愛讀書的環(huán)境（250字）
作為爸爸，我們要從小就為孩子營造一個愛讀書的環(huán)境。我和孩子們一起每晚堅持讀故事書，為他們創(chuàng)造出一個安靜、舒適的環(huán)境。我們會找?guī)妆揪x的好故事書，在燈光昏暗的房間中靜靜地閱讀。而不同于平日里忙碌的工作，這個短暫的閱讀時間成為我們拉近親子關(guān)系的重要橋梁。在閱讀過程中，我會和孩子們一起討論、分享關(guān)于故事和人物的見解，增強他們的思維和表達能力。
段三：培養(yǎng)閱讀興趣（300字）
除了閱讀環(huán)境的培養(yǎng)，我還鼓勵孩子們多讀一些和他們興趣相關(guān)的書籍。不同的孩子可能對不同的主題感興趣，例如，一個喜歡動物的孩子可以閱讀有關(guān)動物的圖書；一個熱愛科學(xué)的孩子可以閱讀有關(guān)科學(xué)實驗的書籍。我會根據(jù)孩子的興趣給他們推薦一些優(yōu)秀的圖書，并教他們?nèi)绾芜x擇適合自己閱讀水平的書籍。通過培養(yǎng)他們的閱讀興趣，孩子們不僅能夠在閱讀中獲得樂趣，還能夠開拓視野，拓寬知識面。
段四：塑造正確的價值觀（300字）
閱讀不僅能夠幫助孩子開闊視野，還可以塑造他們的價值觀。作為爸爸，我會選擇一些有深度的書籍來引導(dǎo)孩子思考生命的意義、善良的價值等問題。通過這些精心選擇的故事和討論，我希望能夠讓孩子們明白友善、公正和勇敢等重要的品德價值。這樣，孩子們在成長過程中不僅能夠有正確的行為準(zhǔn)則，還能夠通過讀書培養(yǎng)出堅韌的性格和獨立思考的能力。
段五：總結(jié)并展望（200字）
作為爸爸，通過閱讀與孩子們互動，我不僅能夠展示自己的關(guān)注和理解，也能夠幫助他們建立起良好的閱讀習(xí)慣，從而培養(yǎng)出對知識的渴望和求知欲。對我來說，閱讀本身也是一種成長的過程。通過閱讀，我不僅能夠陶冶情操，還能夠?qū)W到很多新知識。我深信，只要爸爸們能夠重視起來，閱讀將成為我們與孩子們共同成長和交流的橋梁。未來，我將繼續(xù)堅持閱讀，與孩子們一同探索更廣闊的世界。
爸爸的老師的閱讀心得篇八
這是老婆送給我的，目的是讓我學(xué)習(xí)一下如何做一個好爸爸，買了兩個月了，今天才讀。
看完了兩位荷蘭人的繪本，主要有兩點感受：
1.父親和孩子應(yīng)該是朋友，是互相學(xué)習(xí)，而不是父親過多的教給孩子什么。孩子們都很聰明，我們做父母的，不要把自己認為對的強加給孩子，也不要把自己認為不對的東西給孩子屏蔽掉。我們不是我們的孩子，我們與我們的孩子有不同，不要因為父母的好惡而限制了孩子的選擇。孩子們在接觸到不同的事物后，會漸漸形成他們的人生，我們所需要做的，僅僅是保障他們基本的安全即可。
2.從孩子身上可以學(xué)到很多東西。我們孩子，在他們很小的時候，看世界很單純，有時候，貌似呆傻的問題，其實往往是成人們忽略的，而且是事物的本質(zhì)。也就是畢加索所說的：到60，才能畫出孩童般稚嫩的圖畫。
這幾天看書都太晚了，而且睡得太晚了，既影響了白天的狀態(tài)，也使得看書的效果不好。這個問題，希望在接下的日子里能夠解決。
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爸爸的老師的閱讀心得篇九
年齡：5歲
性別：女
閱讀地點：家中
現(xiàn)在大家都很注重早教很早就讓孩子開始讀各種各樣的繪本，去年經(jīng)朋友介紹買了《巴巴爸爸》這套書，這真是一本好書，既具備趣味性，又具備教育性，很多道理孩子都能從中書學(xué)到。
巴巴爸爸在起初是因為其外形另類而不被人們所接收的，甚至被當(dāng)作動物送到了動物園里。他為了擺脫孤獨，變化成各種東西讓動物們開心。他還想找個真正的朋友。在種種努力都沒有成功后，他奮不顧身地把人們救出火海，又將溜出動物園的豹子關(guān)了起來，終于成為人類心目中的英雄。孩子讀到這里時明白了很多做人的道理，要想巴巴爸爸那樣做很多的好事。
真套書讓孩子們愛不釋手、一讀再讀。買了書以后經(jīng)?？匆姾⒆右贿吙磿贿厗栁覇栴}。有時他還和其他小朋友一起看。巴巴一家的形象夸張可愛，色彩鮮艷。每個巴巴寶寶都個性鮮明，他們顏色不一樣，愛好也不一樣。而且還有獨特的標(biāo)志。例如長著一身黑毛的巴巴伯，身邊總有一支畫筆。巴巴一家的.“變形魔術(shù)”和那句招牌的“可里可里，巴巴變”的口號更是經(jīng)常掛在孩子的嘴邊。
我女兒現(xiàn)在5歲，從去年4歲時就開始讀這套書，一開始我講給她聽，現(xiàn)在她自己讀，還講給其他小朋友聽。女兒至今一直保持著對這套書的興趣。而且她讀書的時候經(jīng)常會問我些關(guān)于書中內(nèi)容的問題。這也使孩子的好奇心得到了很好的培養(yǎng)。
總之《巴巴爸爸》這套書寓教于樂，既給孩子帶來了快樂，又讓孩子學(xué)到了不少的知識，是一套值得反復(fù)看的好書。
爸爸的老師的閱讀心得篇十
閱讀是一門能讓人們得到智慧和快樂的藝術(shù)，而與爸爸一起閱讀則更是一種家庭間溫暖和親密的交流方式。我與爸爸一起閱讀已經(jīng)有很多年了，這段時間里我從書中獲得了很多的知識和智慧，同時也與爸爸之間建立了更深的感情。通過與爸爸閱讀的經(jīng)歷，我體會到了閱讀的魅力，并從中培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和思維能力。
在我與爸爸閱讀中最深刻的體會就是知識的廣闊。爸爸總是給我推薦各種精彩的書籍，從文學(xué)經(jīng)典到科學(xué)探索，無所不包。在我們的書架上，不同的知識領(lǐng)域都有它們的一席之地。通過與爸爸一起閱讀，我不僅了解了歷史、文化和科學(xué)，還拓寬了自己的知識面。這不僅讓我在學(xué)校的各科課程中獲得更多的機會，也讓我在日常生活中更有自信和見識。
與爸爸一起閱讀，我還發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂。每當(dāng)我們沉浸在書中的世界里時，時間仿佛靜止了。無論是一起讀完一本動人的小說，還是一起探索科學(xué)和歷史，我們總是充滿了與書籍作者共鳴和思考的愉悅。爸爸總是與我分享他的想法和對書中故事的理解，而我也會向他提出一些自己的疑問和看法。我們一起探索了一個又一個精彩的故事，這些故事給了我很大的快樂和滿足感。
通過與爸爸一起閱讀，我不僅獲得了知識和快樂，更重要的是培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣。每天晚上，我都會與爸爸坐在一起，讀一段自己喜歡的書。這不僅成為了我日常生活的一部分，也讓我從小就養(yǎng)成了堅持讀書的習(xí)慣。爸爸總是告訴我，只有通過不斷地讀書，才能培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造力。通過堅持閱讀，我感受到了閱讀的魅力，也不斷豐富了自己的知識和見解。
與爸爸一起閱讀還讓我更加珍惜和爸爸的親密關(guān)系。每當(dāng)我讀到一個感動的地方時，我會不由自主地與爸爸分享我的感受。而爸爸總是耐心傾聽我的心聲，與我一同感受書中的情感，共同回味那些美好的瞬間。我們分享了悲傷、喜悅、激動和溫馨的時刻，這些時刻都讓我們的關(guān)系更加緊密，加深了我們之間的理解和信任。
通過與爸爸一起閱讀，我體會到了閱讀的魅力，并從中培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和思維能力。閱讀不僅讓我獲得了豐富的知識和快樂，還讓我更加珍惜與爸爸之間的親密關(guān)系。在未來的日子里，我會堅持閱讀，不斷豐富自己的知識和見解，并與爸爸一同分享這份閱讀的快樂和心得。閱讀，是一種讓人與世界溝通的方式，同時也是一把開啟智慧之門的鑰匙。通過與爸爸一起閱讀，這把鑰匙在我手中愈加熠熠生輝。
爸爸的老師的閱讀心得篇十一
老師是每個人成長道路中的重要指引者，他們的方法和知識影響了我們的思想和認識。無論是在學(xué)校還是在家中，每個人都會遇到老師和導(dǎo)師。作為一名家教老師，我常常會被要求幫助學(xué)生提升閱讀能力。在這個過程中，我受益匪淺，在此分享一些我的心得與體會。
第二段：認知閱讀與習(xí)慣閱讀
閱讀是一種認知行為，它不僅可以擴展我們的知識，還可以開啟我們的思維。然而，閱讀并不是每個人都喜歡的活動。對于大多數(shù)人來說，閱讀是個習(xí)慣，需要不斷地養(yǎng)成和加強。要形成閱讀的習(xí)慣，我們需要不斷地訓(xùn)練自己，不斷地積累經(jīng)驗。比如，我們可以選擇更生動、更有趣的書籍作為我們的閱讀對象，或者與朋友一起讀書、互相交流心得，這樣會更加有趣。
第三段：認知閱讀的四個階段
認知閱讀有四個階段：預(yù)測、概括、推測和總結(jié)。在開始閱讀時，預(yù)測將會是我們的第一步。這意味著我們需要預(yù)測故事的情節(jié)和結(jié)局，以創(chuàng)造興趣和懸念。 接下來的概括階段是為了讓我們了解故事的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。第三個階段是推測，這個階段的目的是為了讓我們深入地思考問題、了解故事中的感受和意圖。第四個階段是總結(jié)，這個階段主要是用來反思我們的閱讀過程，思考我們的成長和發(fā)展。
第四段：閱讀對于我來說的價值
對于我來說，閱讀是一項非常有價值的活動。首先，閱讀可以擴展我們的知識，以幫助我們了解世界和宇宙。其次，閱讀能夠提供精神上的刺激和娛樂。它可以讓你忘記一些焦慮和壓力，使你變得沉默、冷靜和專注。此外，閱讀也可以提高我們的自我意識和提升我們的人際交往能力。
第五段：結(jié)束語
總體而言，閱讀可以對生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。通過關(guān)注和探索出版物，我們可以成為更加開放、有創(chuàng)造力的人。老師是閱讀的引領(lǐng)者，他們的課程和建議可以幫助和指導(dǎo)我們在知識世界中走得更遠。閱讀并不是一項孤獨的活動。當(dāng)您與其他人交流所讀之書，您將會從多種角度了解一個問題，這也是閱讀的樂趣所在。
爸爸的老師的閱讀心得篇十二
作為一名老師，閱讀對于我來說既是一項能力也是一種職業(yè)素養(yǎng)。閱讀不僅是將知識傳授給學(xué)生的重要途徑，更是開啟學(xué)生人生魔幻之門的關(guān)鍵。閱讀不僅僅是教材和學(xué)科，更是涉及到各個層面的事物。在教育教學(xué)的探索中，閱讀對于學(xué)生的思維能力、語言表達和情感智慧都有著深遠的影響。故而作為老師，我們需要時刻重視閱讀，讓它成為教育教學(xué)的核心之一。
第二段：自我提高的途徑。
作為教育大眾，我們教的知識和領(lǐng)域涉及廣泛，家長也往往有許多關(guān)于子女學(xué)習(xí)的問題。故而，我們需要培養(yǎng)自己廣泛閱讀的習(xí)慣，不斷提升自己的素質(zhì)能力。閱讀是提高自己語文功底的途徑，可以幫助我們更好的解讀文本，提高寫作能力。同時，它也是自我提高專業(yè)素養(yǎng)的途徑。雖然閱讀可能占用我們許多個人時間，我們也要明白：這是一種必要的投資。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
閱讀在教育教學(xué)中的地位不僅僅體現(xiàn)在我們自己，更是對學(xué)生的重要意義。好的閱讀習(xí)慣，不僅能夠提高學(xué)生的閱讀能力，更能幫助他們拓展眼界，提升各種技能。因此，我們要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓它成為他們未來學(xué)習(xí)的重要工具。我們可以開始從簡單的規(guī)定入手，如布置本周閱讀書目；然后再慢慢引導(dǎo)學(xué)生讀好書、讀好文，并不斷提升閱讀難度。
第四段：閱讀與情感智慧。
閱讀不僅僅可以幫助學(xué)生提高閱讀能力，更重要的是能夠幫助學(xué)生提升情感智慧。通過閱讀，學(xué)生可以很好的感知世界和情感世界，更好地理解人類的真實需求和支配習(xí)慣。因此，在教育教學(xué)中，我們可以通過閱讀幫助學(xué)生更好的理解自己，更好地自我認識。讓他們能夠情感智慧地思考人生中的問題。
第五段：閱讀與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和情感智慧，我們應(yīng)該讓閱讀成為學(xué)習(xí)和生活中的常態(tài)。讓他們有充足的閱讀機會，讓他們了解與自己專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的那些書。同時，閱讀也是提高學(xué)科素養(yǎng)的重要途徑。例如，通過文學(xué)閱讀可以提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，通過歷史閱讀可以更好的了解歷史內(nèi)涵等等。故而，我們要始終把閱讀放在有學(xué)習(xí)目的和應(yīng)用的位置。
總之，閱讀不僅僅是教育教學(xué)中的一項能力，更是教育者不可或缺的素質(zhì)。我們應(yīng)該從自我提高、培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀與情感智慧、閱讀與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個方面來重視閱讀。閱讀，不僅要為眼睛補充書本、更是為大腦開辟一片廣闊的天地，為學(xué)生的未來創(chuàng)造無限的可能性。
爸爸的老師的閱讀心得篇十三
最近劉錦誠對《巴巴爸爸》的系列故事很感興趣，特別是對《巴巴爸爸回到地球》非常喜歡。
故事講述了巴巴爸爸一家是溫馨和睦的大家庭。一天，巴巴爸爸和媽媽帶著一家人去郊游，路上遇到了許多生病的動物們，小青蛙肚子痛的哇哇叫、仙鶴痛苦的直流眼淚、小魚病的翻了肚皮......，它們都怎么了？哦！原來是環(huán)境污染惹的禍。巴巴爸爸一家很喜歡動物們，它們決定要幫助這些生病的朋友，于是巴巴爸爸一家建立了動物避難所，越來越多的動物都到了安全、舒適的避難所?？墒潜茈y所并不能阻止人類日益嚴重的環(huán)境污染，空氣污濁、廢水橫流、噪聲污染圍繞著避難所，整個地球都變成了灰色。巴巴爸爸決定造一艘宇宙飛船，讓動物們逃離地球到太空中避難。隨著環(huán)境的惡化和動物們的消失，人類開始醒悟，大家開始關(guān)閉污染的工廠、治理污染的河水、種植花草樹木，地球又逐步恢復(fù)了美麗的綠色。巴巴爸爸和動物們在太空中又看到了綠色和藍色相間的地球，都高興的蹦了起來，大家決定飛回自己的家園，從此巴巴爸爸一家和動物們又過上了幸福快樂的生活。
讀完了故事，劉錦誠也從憂慮的表情轉(zhuǎn)成了笑臉，他拉著我的胳膊說，“媽媽，我和小朋友們一定愛護環(huán)境，不亂扔垃圾、節(jié)約用水。離開地球到太空中生活太寂寞了，我要和動物們一起快樂的生活在地球上”。看到兒子那嚴肅的表情，我相信他們這一代一定會在保護地球環(huán)境上做出自己的貢獻，愿我們共同的家---地球，明天更美好！
爸爸的老師的閱讀心得篇一
這是一本真正改變我價值觀與消費觀的一本書。受益良多。
初讀《富爸爸窮爸爸》，我以為在講兩位不同的青年在講述自己因為爸爸的不同而經(jīng)歷的不同的命運，實則不然，它完全是一本讓人在金錢、財務(wù)、職業(yè)、事業(yè)上有更近一步醒悟的書。
我曾經(jīng)問過自己，如果我有一個富爸爸那我將會是什么樣子?不再努力，或是任意揮霍。其實每個人的閱歷終將成為自己的富爸爸，盡管上天只給我們一個艱苦的窮爸爸，但我們有自己的。人生和雙手，在書中的富爸爸眼里，沒有不可能做的事，只有你不想做的。人生其實就四個字：求之不得。只有我們擁有求之不得的東西，我們才有欲望，才會有目標(biāo)。當(dāng)?shù)貌坏揭粯訓(xùn)|西的時候，窮爸爸會說：“我永遠也得不到他!”或是“我一輩子也買不起那樣的東西!”富爸爸則是完全不同的說法：“我怎樣才能得到他?”這便是為什么窮人越來越窮，富人越來越富的原因。
中國現(xiàn)在炒房越來越厲害，窮爸爸畢生的愿望就是希望自己口袋里的錢能夠買一套房子。富爸爸則認為當(dāng)你還沒有很多錢的時候，攢錢買房就將使你永遠成為房奴，錢奴。富爸爸的眼里資產(chǎn)與負債是清楚的，當(dāng)你努力工作了很久，然后積攢很多年的錢去買一棟房子的話，那買到手的就將是負債，你永遠為還房貸而奔波勞累，有了房子你還想要更多東洗西，你永遠為錢而工作著。富爸爸則不然，在他口袋里的錢，他會先讓它變成他的資產(chǎn)，而不會想要急于買到自己想要的東西，讓它變成一種負債。這更說明了窮人越來越窮，富人越來越富。窮人只會讓自己口袋里的錢變成一種負債或是原封不動，而富人則會讓它變成一種資產(chǎn)，從而越來越多。
我們，生活中卻只能有勇氣只做個窮爸爸，因為我們很少有富爸爸的取舍，很少有富爸爸的魄力。因為我們只安于平靜安定。
但我想，我會努力，成為一個人生的“富爸爸”。
爸爸的老師的閱讀心得篇二
窮爸爸富爸爸寫了窮人和富人對待金錢、昂貴東西、學(xué)習(xí)上的思維差異。簡單再說一下資產(chǎn)與負債的差異。
一、資產(chǎn)就是能把錢放進你口袋里的東西;負債是把錢從你口袋里取走的東西。
二、金錢不是真實的資產(chǎn)，我們唯一的，最重要的資產(chǎn)就是我們的頭腦。
三、真正的資產(chǎn)可以分為下列幾類：a.不需我到場就可以正常運作的業(yè)務(wù)。我擁有它們，但由別人經(jīng)營和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了;b.股票;c.債券;d.共同基金;e.產(chǎn)生收入的房地產(chǎn);f.票據(jù)(借據(jù));g.專利權(quán);如音樂、手稿、專利;h.任何其他有價值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場的東西。
四、明智的投資者往往購買一項不太流行的投資，他們懂得盈利是在購買時已經(jīng)獲得，而不是在出售時獲得的。
感悟點：一、一定要創(chuàng)建有系統(tǒng)的企業(yè)才是王道，否則是無法得到財富自由的;個體戶到企業(yè)家的轉(zhuǎn)變是金錢到財富自由的轉(zhuǎn)變，很難，但是必須轉(zhuǎn)變，因為金錢和財富自由的差異天壤之別!
感悟點二：可產(chǎn)生增值并且具備流通市場的項目：知道這個流動市場的要求會讓我們避免躲過很多坑，市場上有很多項目都打著會增值的幌子推廣，如股權(quán)投資、幣圈的空氣幣、新三板股權(quán)等沒有流動性的項目確定是個坑，千萬不能跳進去。
感悟點三：好的項目一定在不太流行的時候進入，一旦大家都認可了，已經(jīng)成為韭菜了，大家可以參照滲透率，滲透率低于5%的時候就是大機會，滲透率10-20%的時候是個好機遇，滲透率超過50%就放棄吧，就是韭菜的命了!
爸爸的老師的閱讀心得篇三
書像一束充滿芬芳的鮮花，無時無刻讓我聞到它的縷縷清香，它那濃郁的香氣如同香水一般，也許這就是書香吧!每當(dāng)我一次次接觸書的時候，就遨游在書海之中。春、夏、秋、冬，四季輪回，晝晝夜夜，朝朝暮暮。轉(zhuǎn)眼間，已過了十幾個春秋，我已和書結(jié)下了不解之緣，在書中看到了很多感人肺腑的故事。
《窮爸爸、富爸爸》的主人公是一個富人和窮人，他們一起來牧師身邊訴說自己的苦惱。
富人說：“錢多的幾輩子都用不完，想給兒子請一個世上最好的老師，讓他坐在家里就可以上學(xué)，希望兒子將來能夠接管自己的事業(yè)，將這份龐大的產(chǎn)業(yè)繼承下去。”可是20年后，他的兒子無法面對這個真實的世界，甚至不敢走出自己的房間，更不用說接管產(chǎn)業(yè)了。
窮人說：“我們?nèi)铱坎遏~為生。因為貧窮，我沒錢供兒子讀書，所以每天捕魚的時候，我就讓兒子坐在船艙里。想趁兒子年輕時，多出點力，讓兒子休息幾年，等我老了，再將這條船交給兒子?！笨墒?，20年后，他的兒子竟然不會撒網(wǎng)，他覺得是因為貧窮而對兒子教育不夠。
富人的孩子因為沒有交過朋友，所以不快樂，不敢出去鍛煉。窮人的兒子是因為從未親手撒過網(wǎng)、捕過魚。如果富人和窮人從小就培養(yǎng)他們，鍛煉他們，結(jié)果就不是這樣。富人的孩子會接管他龐大的產(chǎn)業(yè)，窮人的孩子會成為一個捕魚能手，可想而知，獨立自主是多么重要啊。讀《窮爸爸，富爸爸》讓我懂得從小就要學(xué)會獨立生存，學(xué)會生活。
每讀一本書就會知道一個深奧的道理，所以說書是生活的伴侶;書是人生的起跑點，書是生活上的指路燈;書是一朵永不凋零的鮮花;書更是文學(xué)的精華。
爸爸的老師的閱讀心得篇四
在《窮爸爸富爸爸》一書中，作者指出人存在的兩者感情-恐懼和欲望，而這兩種感情很容易讓人陷入“老鼠賽跑“的陷阱。在物價急速上漲尤其是房價高不可攀的現(xiàn)代，很多人不知不覺就加入了”老鼠賽跑“的整列中。人們總是希望過上好的生活，而畏懼沒有錢的生活。努力工作換來比較小的報酬，然而并不能徹底解決財務(wù)上的問題，于是埋怨工作，討厭老板。得到一點點加薪就會暗自高興。就像別人經(jīng)常說的那句話，靠拿薪水是不可能真正的致富，不可能真正的變得富有。進入”老鼠賽跑“圈圈的人們總是工作-得到報酬-支出-繼續(xù)工作-報酬-支出。或許曾今也有想過干一番驚天動地的事情，可這念想?yún)s一次次被淡忘了，而是習(xí)慣了現(xiàn)在這樣每天上班下班的生活，盡管有時候會念叨自己公司的老板是一個奴隸主，但是還是天亮了就一如既往的上班，時間到了就下班。日復(fù)一日，年復(fù)一年。忘記了自己的興趣，忘記了曾今的念想。最可悲的是，他們的目標(biāo)就是房貸，每天辛苦上班，被老板壓榨之后，還有被銀行拿去一部分。
生活給了我們很多的機會。我們可以安排自己的生活。為何不跳出讓生活擺布的圈子，做一個與生活抗?fàn)幍娜四?真正能駕馭生活之后，就會成一個充滿智慧、快樂而富有的人。抵擋不了周圍人的影響，也過著跟大家一樣的生活。工作——供房貸。其實吧，很多時候，要有自己的思想，不管周圍人怎么做，永遠要知道自己需要的是什么，知道自己追求是什么。不能用感情代替思想?？謶趾陀翘焐陀械那楦校瑧?zhàn)勝自己的恐懼，直面內(nèi)心的弱點、貪婪、缺陷。對自己狠一點，才能徹底跳出這個圈圈。
生活著社會中的人，完全不受情感或他人的影響是不可能的。作為一個女生，我似乎骨子里面就存過安逸與穩(wěn)定生活的思想，不喜歡跟陌生的人打交道。然而作為一個審計工作者，我需要經(jīng)常跟不同企業(yè)的人打交道，很多時候，是逼著自己去打交道的。尤其是剛剛接觸一個ipo項目的時候，遇見都是以前沒有打過交道的人。問他們問題，他們總是喜歡推給另外的人，叫你直接找另外的人。我開始抱怨，我干嘛要非得去問呢。我了解清楚了又有意義呢?于是我的腦子中會有很多很多可以理由，可以說服著不再繼續(xù)追查到底。等我徹底明白自己這點不足之后，我需要學(xué)會用什么方式跟別人打交道會好些，遇到不同的人，不同的企業(yè);用不同的方式去對待。當(dāng)我一次一次挑戰(zhàn)成功的時候，或許我會從中獲取另一種快樂。
在我生活的城市，不會騎自行車是一件非常少見的事情。而我就是其中的一個，盡管知道我工作的這個城市，會騎車是一件很好的事情，但是我還是持著觀望的態(tài)度。說到底，還是因為恐懼。實話吧，每次看到別人騎車，總是羨慕不已，也很想學(xué)會。但是我總是問別人你學(xué)車的時候有沒有摔過?很少人的回答是沒有。每次想到這個，我就打消了那個念頭，于是知道我參加工作兩年了，還是不會騎車。要知道的是，摔倒是學(xué)會騎車必須的過程，不經(jīng)歷這個過程，永遠也學(xué)不會。就像害怕失敗，就不敢嘗試一樣。那句“失敗乃成功之母“，從小我就會念。但卻從來沒有真正理解其中的含義。
大多數(shù)的人，從上小學(xué)開始，就一直被教育著好好學(xué)習(xí)，不能落伍，將來找份好工作。大學(xué)畢業(yè)的時候，才是真正迷茫的時候，似乎一下子沒有了要好好學(xué)習(xí)的目標(biāo)，找不到方向了。習(xí)慣了生活在象牙塔里面，走出這座象牙塔，就意味要獨立面對很多事情。這個時候，也就是說不可能永遠靠別人為你指明前方的路。要有自己獨立思考，獨立行走的能力。在摸索的過程中，就像破繭的蝴蝶，過程很痛苦?？墒冀K要經(jīng)歷的事情，就勇敢面對，不可回避。要是選擇不聞不問，選擇逃避的話，生活將一直迷茫著……在這個時候，不妨靜下心來，慢慢思考，在靜靜的時候，才有靈感，才會知道自己想要的是什么。就像《窮爸爸富爸爸》最后告訴我們的一樣，上帝賜予我們每個人兩樣偉大的禮物：思想和時間。我們需要用著兩件禮物去做愿意做的事情。讓經(jīng)常思考變成一種習(xí)慣，走出迷茫的困境。在堅持自己的道路上，也會遇到很多不同的聲音。每一個人都有自己的思想，生活的圈子不一樣，或許會有大相徑庭的想法，這個時候最需要定力。很多人總是抱怨，總是害怕，其實很多時候，就是一種懶惰在作怪，思想上的懶惰比行為上的懶惰更加可怕。沒有思想的人將永遠為那些有思想的人辛苦的干活。
有了思想，還要有執(zhí)行力。這個時候，又會將是再次挑戰(zhàn)自己，生活就是這樣，敵人永遠是自己。每一次的戰(zhàn)勝自己，就是向目標(biāo)靠近了一大步。
富爸爸窮爸爸閱讀心得范文5
粗讀了下，有幾個點比較有意思：
1.投資和消費的區(qū)別;
投資的目的是增值，而消費更多是享受和攀比。越早開始儲蓄，未來的財務(wù)壓力會越小。
2.資產(chǎn)和負債的區(qū)別;
資產(chǎn)是那些讓錢走入你口袋的東西;——自我增值;負債時不斷讓你支出的東西。
對成年人來說，把支出維持在低水平，減少借款、勤勞工作，可以打下一個穩(wěn)固的資產(chǎn)基礎(chǔ)。在確保工作的同時，不斷增加自己的資產(chǎn)項。
3.為什么富人越富，窮人越窮的現(xiàn)實社會解釋;
征稅征的誰的稅?是中產(chǎn)階級尤其是中產(chǎn)階級中的富人的;真正的富人沒有被征稅，因為企業(yè)這一套組織形式給予了富人避險的優(yōu)勢。
對于普通人來書，先得通過努力工作，跳出雇員的陷阱。
金錢的創(chuàng)造過程：資產(chǎn)無需征稅，而且創(chuàng)造收入。聯(lián)想到企業(yè)購買兩輛寶馬的故事。
用5000美元的首期付款，先以4.5萬美元(低于市場價2萬)的價格買下房子，然后，出租給一位大學(xué)教授，月現(xiàn)金流剛好持平。但一年后該地的房產(chǎn)復(fù)興，又以9.5萬美元的家價格賣出。以此換更大的房產(chǎn)，并計劃賣出，滾雪球。
4.財富損失心理對人的影響與轉(zhuǎn)變懶惰的思維方式;
克服對財富損失的心理是第一步;
憤世嫉俗者從來不會贏(原因在于其過度在意別人的看法);
忙碌的人往往是最懶惰的人，避免懶惰的辦法是變得更貪婪一點，把“我不能支付”的問題轉(zhuǎn)化為“我怎樣才能支付”，以此創(chuàng)造一種更為強有力的思想和更有活力的精神。
5.支付自己還是支付別人的偏好排序——公式就是，把“種子”播在資產(chǎn)項。
(1)超現(xiàn)實的精神理由——精神的力量。
(2)每天做出自己的選擇——選擇的力量：一是時間;二是學(xué)習(xí)，即每天要選擇如何利用自己的時間、金錢以及我們頭腦里所學(xué)到的東西去實現(xiàn)目標(biāo)。
(3)慎重的選擇朋友——遠離膽小，接近內(nèi)幕人
(4)掌握一種模式，再學(xué)習(xí)一種新的模式
(5)首先支付自己——自律的力量。有膽量不隨大流才能致富。即使資金短缺，也應(yīng)承受壓力而不要動用自己的儲蓄或者投資。
(6)先予后取是一個普遍的公理。
6.理財意識說白了就是不要試圖光通過工作實現(xiàn)財務(wù)自由，而要通過自己的資產(chǎn)積累實現(xiàn)錢生錢。
富爸爸窮爸爸閱讀心得
爸爸的老師的閱讀心得篇五
永遠不要忘記，你有兩種感情—恐懼和欲望，如果你讓他們來控制你的思想，你就會落入人一生中最大的陷阱。一直生活在恐懼中，從不追求自己的夢想，這是殘酷的。為錢拼命工作，以為錢能買來快樂，這也是殘酷的。半夜醒來想著還有許多賬單要付一種可怕的生活方式，以工資的多少來決定過什么樣的生活不是真正的生活。認為工作會給你來帶安全感其實是在欺騙自己。這些都很殘酷，但我希望你們能盡可能地避開這些陷阱。我看過錢如何控制人們的生活，別讓這些問題發(fā)生在你們身上，別讓錢支配你們的生活。
所謂的荊棘之路就是指我們的恐懼和貪婪。心得體會范文走進我們的恐懼，直面我們的貪婪、弱點和缺陷是唯一的出路。這條路需要你用心去確定你的思想。
確定我們該怎樣思考而不只是對感情做出反應(yīng)。不要因為害怕付不起賬單就起床去工作，希望以這種方法來解決問題。你要花時間去思考這個問題：更努力地工作是解決問題的最好方法嗎？大多數(shù)人都害怕知道真相—他們被恐懼所支配—不敢去思考，就出門去找工作了。
工作只是面對長期問題的一種暫時的解決辦法。大多數(shù)人心里只有一個問題，并且亟待解決，那就是月末要付賬了，賬單就像那個柏油孩子。錢控制了他們的生活，或者確切地說是，對錢的物質(zhì)和恐懼控制了他們的生活。所以他們就像他們的父母一樣，每天起床之后就去工作掙錢，沒有時間問問自己：還有什么別的法子嗎？他們的思想被他們的感情，而不是他們的頭腦控制著。
爸爸的老師的閱讀心得篇六
上多少地，我看了一標(biāo)鳴《了不伏的狐貍爸爸》的書，里點的博吉斯、國斯和比仇是最卑劣、最吝嗇的我，他們仇恨狐貍學(xué)生，決議把他齊野除掉。于是，這三集體拿著槍陰險的等在狐貍先生的洞外……但狐貍先生從有湊合他們的妙計!然而狐貍爸爸在一次逮獵中失去了本人的尾巴，這讓我深深地領(lǐng)會到了狐貍爸爸巨大的父愛。
我也曾望見過這樣一則消息：20__年2月9日半夜在閱歷了八個不眠之夜后，彭頂峰通功網(wǎng)敵在微博上轉(zhuǎn)領(lǐng)的孩子圖片，輾轉(zhuǎn)覓找到被拐走三年之久的兒子彭文樂。在睹到兒子后，彭高峰抬聲疼哭嘶吼。已7歲的孩子對官警說：“泣的這個男的是我爹爹，爾記得了。”據(jù)始步懂得，該年在深圳街頭抱走孩子的，就是他起初的養(yǎng)父，未在往年病逝。
我也曾有過這種經(jīng)歷。那是一個深夜，星星眨著眼睛，也匆匆入進了夢城。我躺在床上感到肚子像翻了五味瓶，疼得在床上擊滾。豆大的汗珠從額頭上冒出來。爸爸見我疼得厲害，二話沒說，就腹著我上了病院。爸爸違著我深一足，淺一腳，突然我覺得以前很近的醫(yī)院現(xiàn)在變得非常邊遠。末于到醫(yī)院了，爸爸把我置在一把凳子上，親熱的對我說：“法寶當(dāng)初疼不疼啊?我先去掛號，立刻歸去!”我瞅著爸爸新聞在己海中的身影我口面有說不沒的感謝!
在我的腦海里，爸爸老是那么嚴正，那么兇，他很多對我啼更不要說伴我一起游玩，我認為我跟爸爸之間不太多疏情，但經(jīng)由那晚，我卻轉(zhuǎn)變了見解，那是爸爸對我嚴厲請求的愛，是躲于心頂?shù)纳钌畹母笎?!
爸爸的老師的閱讀心得篇七
段一：引入爸爸閱讀的重要性（150字）
爸爸是一個家庭的主要支柱，負責(zé)傳承價值觀、培養(yǎng)孩子的品格和才能。然而，在現(xiàn)代社會中，爸爸們常常忽視了陪伴孩子的重要性，他們把大部分時間都花在工作上，而忽略了孩子內(nèi)心的渴望。因此，閱讀成為爸爸與孩子之間建立聯(lián)系的一種有效方式。通過閱讀，爸爸們可以融入孩子的世界，傳遞知識、啟迪智慧，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和品味。下面我將分享自己作為爸爸的閱讀心得體會。
段二：培養(yǎng)愛讀書的環(huán)境（250字）
作為爸爸，我們要從小就為孩子營造一個愛讀書的環(huán)境。我和孩子們一起每晚堅持讀故事書，為他們創(chuàng)造出一個安靜、舒適的環(huán)境。我們會找?guī)妆揪x的好故事書，在燈光昏暗的房間中靜靜地閱讀。而不同于平日里忙碌的工作，這個短暫的閱讀時間成為我們拉近親子關(guān)系的重要橋梁。在閱讀過程中，我會和孩子們一起討論、分享關(guān)于故事和人物的見解，增強他們的思維和表達能力。
段三：培養(yǎng)閱讀興趣（300字）
除了閱讀環(huán)境的培養(yǎng)，我還鼓勵孩子們多讀一些和他們興趣相關(guān)的書籍。不同的孩子可能對不同的主題感興趣，例如，一個喜歡動物的孩子可以閱讀有關(guān)動物的圖書；一個熱愛科學(xué)的孩子可以閱讀有關(guān)科學(xué)實驗的書籍。我會根據(jù)孩子的興趣給他們推薦一些優(yōu)秀的圖書，并教他們?nèi)绾芜x擇適合自己閱讀水平的書籍。通過培養(yǎng)他們的閱讀興趣，孩子們不僅能夠在閱讀中獲得樂趣，還能夠開拓視野，拓寬知識面。
段四：塑造正確的價值觀（300字）
閱讀不僅能夠幫助孩子開闊視野，還可以塑造他們的價值觀。作為爸爸，我會選擇一些有深度的書籍來引導(dǎo)孩子思考生命的意義、善良的價值等問題。通過這些精心選擇的故事和討論，我希望能夠讓孩子們明白友善、公正和勇敢等重要的品德價值。這樣，孩子們在成長過程中不僅能夠有正確的行為準(zhǔn)則，還能夠通過讀書培養(yǎng)出堅韌的性格和獨立思考的能力。
段五：總結(jié)并展望（200字）
作為爸爸，通過閱讀與孩子們互動，我不僅能夠展示自己的關(guān)注和理解，也能夠幫助他們建立起良好的閱讀習(xí)慣，從而培養(yǎng)出對知識的渴望和求知欲。對我來說，閱讀本身也是一種成長的過程。通過閱讀，我不僅能夠陶冶情操，還能夠?qū)W到很多新知識。我深信，只要爸爸們能夠重視起來，閱讀將成為我們與孩子們共同成長和交流的橋梁。未來，我將繼續(xù)堅持閱讀，與孩子們一同探索更廣闊的世界。
爸爸的老師的閱讀心得篇八
這是老婆送給我的，目的是讓我學(xué)習(xí)一下如何做一個好爸爸，買了兩個月了，今天才讀。
看完了兩位荷蘭人的繪本，主要有兩點感受：
1.父親和孩子應(yīng)該是朋友，是互相學(xué)習(xí)，而不是父親過多的教給孩子什么。孩子們都很聰明，我們做父母的，不要把自己認為對的強加給孩子，也不要把自己認為不對的東西給孩子屏蔽掉。我們不是我們的孩子，我們與我們的孩子有不同，不要因為父母的好惡而限制了孩子的選擇。孩子們在接觸到不同的事物后，會漸漸形成他們的人生，我們所需要做的，僅僅是保障他們基本的安全即可。
2.從孩子身上可以學(xué)到很多東西。我們孩子，在他們很小的時候，看世界很單純，有時候，貌似呆傻的問題，其實往往是成人們忽略的，而且是事物的本質(zhì)。也就是畢加索所說的：到60，才能畫出孩童般稚嫩的圖畫。
這幾天看書都太晚了，而且睡得太晚了，既影響了白天的狀態(tài)，也使得看書的效果不好。這個問題，希望在接下的日子里能夠解決。
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爸爸的老師的閱讀心得篇九
年齡：5歲
性別：女
閱讀地點：家中
現(xiàn)在大家都很注重早教很早就讓孩子開始讀各種各樣的繪本，去年經(jīng)朋友介紹買了《巴巴爸爸》這套書，這真是一本好書，既具備趣味性，又具備教育性，很多道理孩子都能從中書學(xué)到。
巴巴爸爸在起初是因為其外形另類而不被人們所接收的，甚至被當(dāng)作動物送到了動物園里。他為了擺脫孤獨，變化成各種東西讓動物們開心。他還想找個真正的朋友。在種種努力都沒有成功后，他奮不顧身地把人們救出火海，又將溜出動物園的豹子關(guān)了起來，終于成為人類心目中的英雄。孩子讀到這里時明白了很多做人的道理，要想巴巴爸爸那樣做很多的好事。
真套書讓孩子們愛不釋手、一讀再讀。買了書以后經(jīng)?？匆姾⒆右贿吙磿贿厗栁覇栴}。有時他還和其他小朋友一起看。巴巴一家的形象夸張可愛，色彩鮮艷。每個巴巴寶寶都個性鮮明，他們顏色不一樣，愛好也不一樣。而且還有獨特的標(biāo)志。例如長著一身黑毛的巴巴伯，身邊總有一支畫筆。巴巴一家的.“變形魔術(shù)”和那句招牌的“可里可里，巴巴變”的口號更是經(jīng)常掛在孩子的嘴邊。
我女兒現(xiàn)在5歲，從去年4歲時就開始讀這套書，一開始我講給她聽，現(xiàn)在她自己讀，還講給其他小朋友聽。女兒至今一直保持著對這套書的興趣。而且她讀書的時候經(jīng)常會問我些關(guān)于書中內(nèi)容的問題。這也使孩子的好奇心得到了很好的培養(yǎng)。
總之《巴巴爸爸》這套書寓教于樂，既給孩子帶來了快樂，又讓孩子學(xué)到了不少的知識，是一套值得反復(fù)看的好書。
爸爸的老師的閱讀心得篇十
閱讀是一門能讓人們得到智慧和快樂的藝術(shù)，而與爸爸一起閱讀則更是一種家庭間溫暖和親密的交流方式。我與爸爸一起閱讀已經(jīng)有很多年了，這段時間里我從書中獲得了很多的知識和智慧，同時也與爸爸之間建立了更深的感情。通過與爸爸閱讀的經(jīng)歷，我體會到了閱讀的魅力，并從中培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和思維能力。
在我與爸爸閱讀中最深刻的體會就是知識的廣闊。爸爸總是給我推薦各種精彩的書籍，從文學(xué)經(jīng)典到科學(xué)探索，無所不包。在我們的書架上，不同的知識領(lǐng)域都有它們的一席之地。通過與爸爸一起閱讀，我不僅了解了歷史、文化和科學(xué)，還拓寬了自己的知識面。這不僅讓我在學(xué)校的各科課程中獲得更多的機會，也讓我在日常生活中更有自信和見識。
與爸爸一起閱讀，我還發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂。每當(dāng)我們沉浸在書中的世界里時，時間仿佛靜止了。無論是一起讀完一本動人的小說，還是一起探索科學(xué)和歷史，我們總是充滿了與書籍作者共鳴和思考的愉悅。爸爸總是與我分享他的想法和對書中故事的理解，而我也會向他提出一些自己的疑問和看法。我們一起探索了一個又一個精彩的故事，這些故事給了我很大的快樂和滿足感。
通過與爸爸一起閱讀，我不僅獲得了知識和快樂，更重要的是培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣。每天晚上，我都會與爸爸坐在一起，讀一段自己喜歡的書。這不僅成為了我日常生活的一部分，也讓我從小就養(yǎng)成了堅持讀書的習(xí)慣。爸爸總是告訴我，只有通過不斷地讀書，才能培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造力。通過堅持閱讀，我感受到了閱讀的魅力，也不斷豐富了自己的知識和見解。
與爸爸一起閱讀還讓我更加珍惜和爸爸的親密關(guān)系。每當(dāng)我讀到一個感動的地方時，我會不由自主地與爸爸分享我的感受。而爸爸總是耐心傾聽我的心聲，與我一同感受書中的情感，共同回味那些美好的瞬間。我們分享了悲傷、喜悅、激動和溫馨的時刻，這些時刻都讓我們的關(guān)系更加緊密，加深了我們之間的理解和信任。
通過與爸爸一起閱讀，我體會到了閱讀的魅力，并從中培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和思維能力。閱讀不僅讓我獲得了豐富的知識和快樂，還讓我更加珍惜與爸爸之間的親密關(guān)系。在未來的日子里，我會堅持閱讀，不斷豐富自己的知識和見解，并與爸爸一同分享這份閱讀的快樂和心得。閱讀，是一種讓人與世界溝通的方式，同時也是一把開啟智慧之門的鑰匙。通過與爸爸一起閱讀，這把鑰匙在我手中愈加熠熠生輝。
爸爸的老師的閱讀心得篇十一
老師是每個人成長道路中的重要指引者，他們的方法和知識影響了我們的思想和認識。無論是在學(xué)校還是在家中，每個人都會遇到老師和導(dǎo)師。作為一名家教老師，我常常會被要求幫助學(xué)生提升閱讀能力。在這個過程中，我受益匪淺，在此分享一些我的心得與體會。
第二段：認知閱讀與習(xí)慣閱讀
閱讀是一種認知行為，它不僅可以擴展我們的知識，還可以開啟我們的思維。然而，閱讀并不是每個人都喜歡的活動。對于大多數(shù)人來說，閱讀是個習(xí)慣，需要不斷地養(yǎng)成和加強。要形成閱讀的習(xí)慣，我們需要不斷地訓(xùn)練自己，不斷地積累經(jīng)驗。比如，我們可以選擇更生動、更有趣的書籍作為我們的閱讀對象，或者與朋友一起讀書、互相交流心得，這樣會更加有趣。
第三段：認知閱讀的四個階段
認知閱讀有四個階段：預(yù)測、概括、推測和總結(jié)。在開始閱讀時，預(yù)測將會是我們的第一步。這意味著我們需要預(yù)測故事的情節(jié)和結(jié)局，以創(chuàng)造興趣和懸念。 接下來的概括階段是為了讓我們了解故事的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。第三個階段是推測，這個階段的目的是為了讓我們深入地思考問題、了解故事中的感受和意圖。第四個階段是總結(jié)，這個階段主要是用來反思我們的閱讀過程，思考我們的成長和發(fā)展。
第四段：閱讀對于我來說的價值
對于我來說，閱讀是一項非常有價值的活動。首先，閱讀可以擴展我們的知識，以幫助我們了解世界和宇宙。其次，閱讀能夠提供精神上的刺激和娛樂。它可以讓你忘記一些焦慮和壓力，使你變得沉默、冷靜和專注。此外，閱讀也可以提高我們的自我意識和提升我們的人際交往能力。
第五段：結(jié)束語
總體而言，閱讀可以對生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。通過關(guān)注和探索出版物，我們可以成為更加開放、有創(chuàng)造力的人。老師是閱讀的引領(lǐng)者，他們的課程和建議可以幫助和指導(dǎo)我們在知識世界中走得更遠。閱讀并不是一項孤獨的活動。當(dāng)您與其他人交流所讀之書，您將會從多種角度了解一個問題，這也是閱讀的樂趣所在。
爸爸的老師的閱讀心得篇十二
作為一名老師，閱讀對于我來說既是一項能力也是一種職業(yè)素養(yǎng)。閱讀不僅是將知識傳授給學(xué)生的重要途徑，更是開啟學(xué)生人生魔幻之門的關(guān)鍵。閱讀不僅僅是教材和學(xué)科，更是涉及到各個層面的事物。在教育教學(xué)的探索中，閱讀對于學(xué)生的思維能力、語言表達和情感智慧都有著深遠的影響。故而作為老師，我們需要時刻重視閱讀，讓它成為教育教學(xué)的核心之一。
第二段：自我提高的途徑。
作為教育大眾，我們教的知識和領(lǐng)域涉及廣泛，家長也往往有許多關(guān)于子女學(xué)習(xí)的問題。故而，我們需要培養(yǎng)自己廣泛閱讀的習(xí)慣，不斷提升自己的素質(zhì)能力。閱讀是提高自己語文功底的途徑，可以幫助我們更好的解讀文本，提高寫作能力。同時，它也是自我提高專業(yè)素養(yǎng)的途徑。雖然閱讀可能占用我們許多個人時間，我們也要明白：這是一種必要的投資。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
閱讀在教育教學(xué)中的地位不僅僅體現(xiàn)在我們自己，更是對學(xué)生的重要意義。好的閱讀習(xí)慣，不僅能夠提高學(xué)生的閱讀能力，更能幫助他們拓展眼界，提升各種技能。因此，我們要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓它成為他們未來學(xué)習(xí)的重要工具。我們可以開始從簡單的規(guī)定入手，如布置本周閱讀書目；然后再慢慢引導(dǎo)學(xué)生讀好書、讀好文，并不斷提升閱讀難度。
第四段：閱讀與情感智慧。
閱讀不僅僅可以幫助學(xué)生提高閱讀能力，更重要的是能夠幫助學(xué)生提升情感智慧。通過閱讀，學(xué)生可以很好的感知世界和情感世界，更好地理解人類的真實需求和支配習(xí)慣。因此，在教育教學(xué)中，我們可以通過閱讀幫助學(xué)生更好的理解自己，更好地自我認識。讓他們能夠情感智慧地思考人生中的問題。
第五段：閱讀與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和情感智慧，我們應(yīng)該讓閱讀成為學(xué)習(xí)和生活中的常態(tài)。讓他們有充足的閱讀機會，讓他們了解與自己專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的那些書。同時，閱讀也是提高學(xué)科素養(yǎng)的重要途徑。例如，通過文學(xué)閱讀可以提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，通過歷史閱讀可以更好的了解歷史內(nèi)涵等等。故而，我們要始終把閱讀放在有學(xué)習(xí)目的和應(yīng)用的位置。
總之，閱讀不僅僅是教育教學(xué)中的一項能力，更是教育者不可或缺的素質(zhì)。我們應(yīng)該從自我提高、培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀與情感智慧、閱讀與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個方面來重視閱讀。閱讀，不僅要為眼睛補充書本、更是為大腦開辟一片廣闊的天地，為學(xué)生的未來創(chuàng)造無限的可能性。
爸爸的老師的閱讀心得篇十三
最近劉錦誠對《巴巴爸爸》的系列故事很感興趣，特別是對《巴巴爸爸回到地球》非常喜歡。
故事講述了巴巴爸爸一家是溫馨和睦的大家庭。一天，巴巴爸爸和媽媽帶著一家人去郊游，路上遇到了許多生病的動物們，小青蛙肚子痛的哇哇叫、仙鶴痛苦的直流眼淚、小魚病的翻了肚皮......，它們都怎么了？哦！原來是環(huán)境污染惹的禍。巴巴爸爸一家很喜歡動物們，它們決定要幫助這些生病的朋友，于是巴巴爸爸一家建立了動物避難所，越來越多的動物都到了安全、舒適的避難所?？墒潜茈y所并不能阻止人類日益嚴重的環(huán)境污染，空氣污濁、廢水橫流、噪聲污染圍繞著避難所，整個地球都變成了灰色。巴巴爸爸決定造一艘宇宙飛船，讓動物們逃離地球到太空中避難。隨著環(huán)境的惡化和動物們的消失，人類開始醒悟，大家開始關(guān)閉污染的工廠、治理污染的河水、種植花草樹木，地球又逐步恢復(fù)了美麗的綠色。巴巴爸爸和動物們在太空中又看到了綠色和藍色相間的地球，都高興的蹦了起來，大家決定飛回自己的家園，從此巴巴爸爸一家和動物們又過上了幸福快樂的生活。
讀完了故事，劉錦誠也從憂慮的表情轉(zhuǎn)成了笑臉，他拉著我的胳膊說，“媽媽，我和小朋友們一定愛護環(huán)境，不亂扔垃圾、節(jié)約用水。離開地球到太空中生活太寂寞了，我要和動物們一起快樂的生活在地球上”。看到兒子那嚴肅的表情，我相信他們這一代一定會在保護地球環(huán)境上做出自己的貢獻，愿我們共同的家---地球，明天更美好！