總結(jié)可以幫助我們梳理思路，更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。善于歸納和總結(jié)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容既有對成績的總結(jié)，也有對經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，可以幫助我們更好地了解自己的長處和不足。
散文的心得篇一
小的故事折射大的哲理，沒有華麗的詞語，簡單平實(shí)的生活故事，蘊(yùn)含著細(xì)膩的情感，幾句平淡的話語，足以讓人一次次的反復(fù)回味，這就是林清玄的散文集。
第一次讀林清玄的散文時我就被他的清新淡雅的文筆，深厚的道理，以及對人生、世界的感悟深深的吸引了。我喜歡在床頭放著一本林清玄的書，睡覺前閱讀幾篇，來一次心靈之旅才能夠安靜地睡去，一切道理都在夢中顯現(xiàn)。他說：“山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來，正是他們停住雙腳，蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。”無數(shù)的低谷，使我們在挫敗中流淚，不是說不允許哭泣，你能夠蹲下來好好想想自我，可是，請不要放下，山的明媚就在山的頂點(diǎn)，你需要做的是整理一下情緒重新攀登，堅(jiān)持不懈、努力追求，人生又是一片春光燦爛。
他說：“安靜無言并不是陷入空白，而是有一個更深廣、更澄明的所在；最好的表達(dá)是沉默，而不是語言?！睉?yīng)對誤解，請選取沉默；應(yīng)對挫折，請選取沉默；應(yīng)對辱罵，請選取沉默。有時候，解釋是剩余的，那時候沉默，能是最有力量的語言。他說：“生命是在水上寫字，第二筆還未落下，第一筆已流到遠(yuǎn)方。”時光如潺潺流水，抓不住的它一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝，生命一點(diǎn)點(diǎn)地在逝去，再長也可是數(shù)十年，人生有多少個十年能讓我們揮霍呢？珍惜吧……這本書里有一個個故事，每個故事都能悟出一個道理。這本書里的每一個故事讀一遍都會在人的心中烙一個印。漸漸，一本書的道理都鉆入了人的心中。林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗，而是沁人心脾。這些文字里，有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大，更有人性的芬芳。它讓生活在紛繁世界中的我們看到，在世界上的某些地方，還存有一些純凈。他的故事就發(fā)生在我們身邊，他寫的就是我、你、他。
這些文章，初讀時如獲良友，再品時如逢故知。他的文字每次讀后都會讓我的心中充滿寧靜。文如其人，假如他沒有高雅的品味和如此純凈的心，怎樣能寫出美得沁入人心的文章？“挫折，是為了讓你學(xué)習(xí)智慧；離散，是為了讓你學(xué)習(xí)成長；忍苦耐艱，人生才能顯現(xiàn)真正的價值?！边@樣的金玉良言不是每一天都能見到的，也許僅有他――林清玄，才能寫出這樣的文字。他的書里能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，課外所找不到的歡樂。感激林清玄，他的文字給了我太多啟示。
散文的心得篇二
我一直對文學(xué)藝術(shù)抱著濃厚的興趣，尤其是散文，它作為文學(xué)體裁的一大重要組成部分，以其靈活多變、深入人心的方式觸動了我。本文是我品讀散文的一些心得。
我所說的散文，并不是那些充斥著矯揉造作、濫竽充數(shù)的“散文”，而是一些真實(shí)、生動的文字，它們像一位智慧的朋友，傾聽你的心聲，帶給你人生的啟示。好的散文可以是一杯熱茶，在寒冷的冬夜溫暖你的心靈；也可以是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路。
閱讀散文的過程中，我被其情感的渲染力深深吸引。每一篇散文都是一首動人的詩，一幅精致的畫，它可以通過優(yōu)美的語言和豐富的情感觸動你的內(nèi)心，使你沉浸其中，感嘆人生的多彩和豐富。
通過品讀這些散文，我更加深入地理解了人生的酸甜苦辣，也更加深刻地認(rèn)識到了人生的復(fù)雜性和多樣性。這些散文中的每一個故事，每一個情節(jié)，都像一面鏡子，讓我看到了自己，也看到了世界。
總的來說，品讀散文是一次深刻的心靈之旅。它讓我看到了世界的廣闊，也讓我看到了人生的厚重。我愿意繼續(xù)在這條道路上走下去，去探索更多的未知，去體驗(yàn)更多的人生。
最后，我想說的是，散文是生活和情感的載體，它讓我們在平淡的生活中找到了色彩和樂趣。讓我們?nèi)バ蕾p它，去理解它，去享受它帶給我們的每一份感動和啟示。
散文的心得篇三
古散文作為中國傳統(tǒng)的文學(xué)形式，其古樸典雅的語言風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵，一直深受人們喜愛和推崇。近年來，在文學(xué)教育和文化傳承方面，古散文的地位越來越重要。在閱讀和學(xué)習(xí)古散文的過程中，我深受其啟迪和感動，下面我將簡述我的心得體會。
第一段：古散文的語言風(fēng)格
古散文以其古樸典雅的語言風(fēng)格聞名于世，這種風(fēng)格獨(dú)具特色，給人以深刻的印象。古散文的語言簡潔而又富有意境，字字珠璣，意蘊(yùn)豐富，讀來令人陶醉。在古散文中，意象生動，情感真摯，感人至深。正如《論語》中所說：“語盡而意不盡。”
第二段：古散文的思想內(nèi)涵
古散文的思想內(nèi)涵豐富多彩，具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。其主題涉及人生哲學(xué)、倫理道德、政治哲學(xué)、社會議題等領(lǐng)域。古散文的思想深邃，尤其是它對人生的關(guān)懷和思考，讓人有所觸動和啟示。《莊子》、《論語》、《孟子》、《墨子》等古典散文作品，都集中體現(xiàn)了此類思想內(nèi)涵。
第三段：古散文的藝術(shù)價值
古散文因其語言風(fēng)格和思想內(nèi)涵的獨(dú)特性，成為了文學(xué)藝術(shù)品，在文化傳承和研究上廣受關(guān)注。在藝術(shù)價值方面，古散文不僅在美學(xué)上具有特殊的魅力，同時也在語言藝術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作方面開創(chuàng)了新的道路。具體而言，古散文將文學(xué)和哲學(xué)有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了一種獨(dú)特的藝術(shù)效果。
第四段：古散文的教育意義
古散文在教育方面還有重要的意義。中國古代先賢的思想和智慧，通過古散文得以長久傳承和發(fā)揚(yáng)光大。閱讀古散文能夠開啟思想之窗，啟迪心智，提高人們的人文素養(yǎng)，對于培養(yǎng)人的情感、智力、審美和性格等方面都有積極的教育意義。
第五段：個人體會和感受
在閱讀古散文中，最深刻的體會就是其深邃的思想內(nèi)涵和獨(dú)特的語言魅力，讓我感受到了中國文化的博大精深。古散文不僅傳承了先賢智慧，也帶給了我新的啟示和觸動，讓我更加愛惜生命、感恩生活。在今天快節(jié)奏的生活中，閱讀古散文對于提高人們的情感文化素養(yǎng)，培養(yǎng)健康自信的生活態(tài)度都有重要的意義。
總之，古散文作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有非常重要的文學(xué)、文化、思想、藝術(shù)和教育價值。閱讀古散文能夠讓人們開啟思想之門，彰顯人的智慧和文化，促進(jìn)人文生命的全面發(fā)展。在日常的生活中，我們應(yīng)該多讀古散文，從中汲取養(yǎng)分，不斷進(jìn)步，開創(chuàng)美好的未來。
散文的心得篇四
童年，一個美好的詞語，它代表了一個人一生當(dāng)中最美好的時光，沒有人與人之間的爾虞我詐，沒有對世上名利的你爭我奪，也沒有什么大的壓力。它有的只是如夏日檸檬茶般的清爽，酸奶一樣的純潔，和綠茶相似的幽幽清香。
那時的自己怎么說呢，沒有真正的憂愁，整天煩惱的也不過是“今天回家怎么又做餃子，最不喜歡吃餃子”、“回家沒趕上看大風(fēng)車和動畫城”和“今天的小紅花少了一朵”之類的。總以為大得和天一樣的煩惱，也往往是在睡覺前就早扔到天邊去了。
我從小就是一個比較淘氣的女生，當(dāng)別的女生在玩“翻交交”時，我在我們院子里爬樹；當(dāng)別的女生在跳皮筋時，我在家里畫國畫；當(dāng)大家都在看美少女戰(zhàn)士時，我在家里拿著從公園買的塑料玩具大刀和我外甥打得不亦樂乎，結(jié)果是我極其勇猛的打敗了我外甥，把他的玩具刀竟然砍斷了，就這樣我以為自己武功蓋世，回到家后一高興拿著那把“神刀”亂舞，致使天花板上的吊燈一下被打我碎了，結(jié)果被老爸狠揍了一頓?？傊美蠇尩脑捳f“你肯定是投錯胎了，整個一假小子！”，用小時好友的話說“你是不是直接由猴子變的！一刻也不見你閑，放著你不管，真怕你轉(zhuǎn)眼就出事！拜托，你就安生會吧”。于是，我肩負(fù)著老媽和好友的“名言”和在大家的注目下，一直以十分頑強(qiáng)和樂觀的精神，在經(jīng)歷“大禍不常見，小禍天天見”的日子里有驚無險地活過了__個年頭。
下面開始說說我童年一些具有“代表性”的事情，權(quán)當(dāng)是對童年生活的再一次溫習(xí)。
有一天班里同學(xué)輪流值日，好不容易輪到我時，由于心情過于激動，給大家盛飯時一不小心把鍋弄翻了，稀飯流了一地呀，真是浪費(fèi)糧食，結(jié)果被老師罰著清理打掃衛(wèi)生，外加一次思想教育導(dǎo)致使我一中午沒睡成覺。
和大家一起上國畫課，快要遲到了，怎么辦？撒開腿跑唄，沒看見前面有個大輪胎，一下子絆倒了，兩個膝蓋立刻鮮血淋漓。國畫教室就我前面幾步遠(yuǎn)，可我覺得它跟我差了一條大河！據(jù)我后面同學(xué)講，當(dāng)時他們就看見我筆直地奔向輪胎，而且義無反顧，追都沒追上，連喊都沒來得及。
有一家報(bào)紙選我的國畫刊登了，讓我去領(lǐng)稿費(fèi)。薄薄的一張十元紙幣，讓我感到好像中了“書店今年的:請記住我站域名/免費(fèi)券”，可一回家錢就丟了。而且延續(xù)到如今，錢到我手里丟的概率比別人大n倍！
晚上睡覺看到墻上燈的影子，誤以為是鬼。第二天早上一本正經(jīng)地和老爸說我昨晚在家里看到了鬼，眼睛是綠色的，還一閃一閃的。后來知道其實(shí)是鄰居家的彩色燈。老爸竟然也被我嚇到了，晚上大家一起睡的客廳，三個人一張床，那個擠呀！
童年的快樂時光美好而又短暫，現(xiàn)在回想起這些小故事后，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的搞笑。
時光匆匆，珍惜每時每刻。
散文的心得篇五
讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。沒錯，讀書給人帶來歡樂，給人帶來啟發(fā)。總之，讀書有許許多多的好處。寒假中，我讀了許多書。其中，給我留下印象最深的一本書就是林清玄的散文集，幾乎每一篇散文都給人帶來深刻的啟發(fā)。讀了這本書，我有許多感想，下頭就和大家分享一下。
每篇散文因?yàn)橹黝}不一樣，所以，給我留下的啟發(fā)、感想也不一樣?！盾浿钐摇愤@篇散文讓我明白當(dāng)整個社會的人都只重視外表的好壞，不重視內(nèi)在的美丑時，真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)。《在繁花中長大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長大的孩子因?yàn)槭艿矫赖难?，所以心也是完美的。《水終有澄清的一天》又讓我明白，雖然一秒鐘的混亂，可能需要幾天才能清凈，但只要我們一向堅(jiān)持邁向更高境界，水，終有澄清的一天?！读粢恢谎劬醋晕摇纷屛颐靼?，僅有留一只眼睛看自我才能明白成功的真諦，如果心執(zhí)著停滯了，就僅有死路一條。
是啊，一本書給我?guī)砹诉@么多啟發(fā)，第一次看到這本書時，覺得太好看了，結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍，書中有很多令人深思的地方，十分耐人尋味。整本書寫的十分好，還讓我明白了許多新鮮事物。偶爾，我看到精彩、好笑之處，都會不由自主的笑一笑。
每當(dāng)我看見林清玄寫的書時，都會拿起來讀一讀。因?yàn)?，每?dāng)我拿起來閱讀時，都會讀出不一樣的味道。
散文的心得篇六
母親是一個很偉大的人，母親給了我們每個人很大的鼓勵和支持。這是我讀季羨林寫的《尋夢》最大的收獲。
母親剛剛?cè)ナ啦痪茫估锟偸菈舻侥赣H。夢里總是夢到一些小時候發(fā)生的事情?？墒菈粜褋頃r，夢早已不知飛到什么地方去了，永遠(yuǎn)都抓不住。夢里夢見母親，只是一些零碎的記憶，太模糊了，但母親做的那些事卻還是記憶猶新，永遠(yuǎn)都忘不掉。母親對我的愛和幫助至今還歷歷在目。
這讓我想起了莫言曾寫過一篇文章。那篇文章是莫言的母親對他的`愛、支持和幫助。在莫言最害怕的時候，母親都能給他安慰。他的母親雖然不識字，但卻很支持莫言讀書、學(xué)習(xí)。他的母親給了他很大的支持與關(guān)愛。
母親，她把我們送到了這個世界上，給予了我們生命與關(guān)愛，又慢慢把我們撫養(yǎng)大，直到我們成人。而就在我們成長的道路上，在我們遇到困難時，是母親給了我們勇氣，是母親給了我們關(guān)愛，是母親給了我們鼓勵。而在關(guān)鍵時刻，母親會挺身而出保護(hù)我們。我們要好好珍惜母愛，孝敬母親，不要等到失去時再懊悔！
散文的心得篇七
剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了，乳白色的封皮上點(diǎn)綴著幾朵淡紫色的小花，那么清新又充滿詩意。揭開封皮，映入眼簾的淡淡的米黃和著一點(diǎn)深沉的橘色。幾個著重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列著，整個人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間，來去自由。
這本書盡管有很多好的文章，可是我最鐘愛的是《提醒幸福》。這篇文章主要談的是畢淑敏對生活的感悟。她說：“我們要學(xué)會調(diào)節(jié)幸福，幸福就像是一個頑皮的羊羔，不明白在哪逗留，當(dāng)你不留神時它卻悄悄地來了，它也時常和你唱反調(diào)，你想要它來時它不來，不想要它來時它卻來了。人生就是這么充滿戲劇性，它有時又像是一盤不細(xì)心粘到了芥末的壽司，你總是不明白下一個會不會有芥末。
作家朵拉有一句至理名言：每一個孩子都是一滴有自我聲音的水。這句話啟發(fā)了我，我覺得幸福也正如那一滴水，是屬于自我的，獨(dú)一無二的。
因?yàn)槲揖褪且粋€充滿幸福的人。在學(xué)校我是一個充滿幸福的學(xué)生，我有朋友，有同學(xué)，我和他們嬉戲、玩耍，雖然有時我會和他們吵架、拌嘴，但這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣，讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，這是友誼的幸福。
在家我是一個充滿幸福的孩子，我有最愛我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時我也會被媽媽罵，可是媽媽的罵聲中也是充滿著對我的愛，這是親情的幸福。
我是幸福的，因?yàn)槲业男暮艽蠛艽?，大的能夠裝下很多人，有教師，朋友，家人，同學(xué)，小動物，讓他們一齊感受我的幸福。我仰望天空告訴自我：“我很幸福！讓我們一齊發(fā)現(xiàn)幸福傳遞幸福，因?yàn)樾腋＞驮谀闵磉叀！?BR> 散文的心得篇八
我最喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一，她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底，如一顆閃爍的啟明星，指引著我在文字中步步前行，對于文學(xué)的喜歡，也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的，卻是始于她翻譯的一些泰戈?duì)柹⑽脑娂都村壤贰秷@丁集》。她的才情，讓我傾佩，她的純真，讓我感慨?？此奈恼?，是靈魂的又一次遠(yuǎn)行，是心靈的再一次洗禮。此刻，我的心就如泳池里慰藍(lán)的水一樣，清澈見底，卻又平緩無聲，細(xì)細(xì)地流動著，流動著。杯從學(xué)校圖書館借回《冰心散文集》,當(dāng)時看了看,并沒有什么特別.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺得有什么沉重;泛黃的書頁透著一股淡淡的封塵了一段時間的味道。曾記得,語文老師說過:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回來,大概就想體會一下那種“形散神不散”的散文的滋味吧!
當(dāng)我真正看完冰心的散文后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛用“呵”字這樣簡單.在她的散文里的字里行間都充滿了一個字:愛.冰心愛美麗的自然“”大自然,她愛海,因?yàn)樵谒劾?海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博，也許在冰心的心里,愛海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來的.冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要.冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚.冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因?yàn)槟闶俏业呐畠?是啊,當(dāng)你尋見了世界上有一個人,認(rèn)識你,知道你,愛你,都數(shù)千百倍的勝過你自己的時候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學(xué)。
冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文，散文里有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界。
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散文的心得篇九
散文是一種以散逸的筆調(diào)、散發(fā)的思緒，表達(dá)作者心情、感悟和觀點(diǎn)的文體。作為一種靈活多樣的文學(xué)形式，散文不拘泥于特定的結(jié)構(gòu)和韻律，給予了作者充分的即興發(fā)揮的空間，也給予了讀者更多的聯(lián)想和思考的余地。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深深體會到了散文這一文體的獨(dú)特魅力和表達(dá)方式。
首先，散文給予了我表達(dá)情感的自由。在寫散文的過程中，我可以隨心所欲地抒發(fā)自己內(nèi)心的情感，無需受到嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)限制。相比于其他文體，散文更注重文字的美感和流暢性，更加注重用詞和句式的選擇。這讓我可以通過散文展現(xiàn)出更多富有情感共鳴的內(nèi)容，讓讀者更好地理解和接受我的思考和觀點(diǎn)。
其次，散文讓我學(xué)會了觀察和思考生活。散文是對生活的思考和透視，它通過作者的筆觸展示出一個個普通的瞬間、一個個微小的細(xì)節(jié)，讓人們能夠更加仔細(xì)地觀察和感受生活中的美好。在寫散文的時候，我常常會用心去觀察身邊的一草一木、一言一語，更加細(xì)膩地體味生活的滋味。通過散文的方式，我能夠?qū)⒛切┢椒驳乃查g透過文字的表達(dá)，使之更加深入人心。
此外，散文也是我與世界對話的方式。通過寫散文，我可以將自己的觀察和思考展示給讀者，與讀者進(jìn)行深入交流和對話。在這個信息爆炸的時代，人們常常被瑣碎的事務(wù)所累，而散文通過溫柔的筆觸和細(xì)膩的表達(dá)，讓讀者放下雜念，感受文字所帶來的真實(shí)與美好。在與讀者的對話中，我也能夠不斷反思自己的觀點(diǎn)和想法，從而更加全面地認(rèn)識和理解這個世界。
最后，散文是我個人情感的宣泄和反思。在寫散文時，我常常通過文字表達(dá)自己的感受和內(nèi)心的掙扎。通過散文的方式，我可以將那些不易言表的情感通過文字的表達(dá)，從而獲得心靈的撫慰和治愈。散文不僅是我情感的宣泄，也是我思考和反思的工具，讓我更好地了解自己的內(nèi)心和成長的歷程。
總之，散文是一種獨(dú)特而自由的文體，給予了我真實(shí)和自由的表達(dá)空間。通過寫散文，我學(xué)會了更加細(xì)膩地觀察和思考生活，通過散文與讀者進(jìn)行對話和交流，同時也找到了一種宣泄和反思的方式。散文不僅是一種文學(xué)形式，更是一種情感的表達(dá)和思考的方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)用心用筆地寫作散文，將我對生活的獨(dú)特見解和思考與更多的人分享。
散文的心得篇十
《林語堂散文》讀起來叫人愛不釋手，輕松幽默的話語緊緊吸引著我，常常一人放聲大笑，笑過之后一陣輕松。我想，如果人們常讀這樣的文章，精神狀態(tài)一定會很健康而能從容面對生活。
林先生明明是“兩腳踏東西文化，一心評宇宙文章”，卻說“論理莽原社諸先生既非正人君子又非當(dāng)代名流，當(dāng)然有與我合作之可能?！绷窒壬哪?、機(jī)智，“道理滲透是幽默，性靈解脫有文章”，隨手摘錄部分，“今日小學(xué)生無不知中國有五千年的歷史，這實(shí)在是我們可以自負(fù)的。無論這五千年中是怎么混法，但是五千年的的確確被我們混過去了。一個國家能混過上下五千年，無論如何是值得敬仰的”;話說的再明白不過了，普普通通，平平實(shí)實(shí)的語言包含著作為炎黃子孫的驕傲和自豪。通過文章來了解林先生，他說自己是：“行尊孔、孟，思從老、莊。”說文學(xué)反映人生，來了一段比喻：“比方照相，有人為照相而照相，有人是為飯碗而照相。為照相而照相是素人，是真得照相之趣，為飯碗而照相，是照相家，是照他人老婆的相來養(yǎng)自己的老婆?！?BR> “軍閥不來罵文人，早有文人自相罵。文人不敢罵武人，所以自相罵以出氣，這與向來妓女罵妓女，因?yàn)椴桓伊R嫖客一樣道理?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)者最要緊的就是他們的臉孔，倘是他們從三層樓滾到樓底下，翻起來時，頭一樣想到是拿起手鏡照一照看他的假胡須還在乎?金牙齒沒掉么?雪花膏未涂污乎?至于骨頭折斷與否，似在其次。學(xué)者只知道尊嚴(yán)，因?yàn)橐饑?yán)，所以有時骨頭不能不折斷。”
……
散文的心得篇十一
與好友談讀書，她愛讀的多半是考古旅游一類，而我則愛讀人文類，因?yàn)橛X得人是最有意思的。
她卻回我，人性令人失望，不如那些山水和物件能永垂不朽。
我答，物都是人創(chuàng)造出來的，不朽的是人的心思與巧工。而山水更是要人去眼看心讀的，否則枯山寂水，亙立萬古卻未免乏味。
喜歡有歷史的城市，古老的建筑里曾住過誰？發(fā)生過什么樣的故事？
“眼見他起高樓，眼見他宴賓客，眼見他樓塌了?！鼻俺f事，翻作桃花扇底風(fēng)。閉上眼，也看得到時間的荒涼，自每個角落四面八方來襲，無人能敵。
終究也有時間帶不走的，如一些陳跡，如一些傳奇，都是關(guān)于人的，人跡。
當(dāng)然，也有些地方太過匠氣，建筑倒也罷了，傳奇卻也大同小異。更有甚者，到處在爭名人，連子虛烏有的神仙也不放過，人跡便成了劣跡，非我所愛。這點(diǎn)不如山水，再如何的牽強(qiáng)附會，也改變不了山水的本質(zhì)。
山水于我，有著禪意。然而我仍覺得，山水如無人跡，更是可惜。名山大川若非有人發(fā)現(xiàn)，也就湮沒于天地間了，倒不如由人來解讀更妙，各人有各人的法眼，否則也沒有那么多的好文游記供世人來賞讀。
愛聽蔡琴那首《張三的歌》，“我要帶你到處去飛翔，走遍世界各地去觀賞。沒有煩惱沒有那悲傷，自由自在身心多開朗……我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看，這世界并非那么的凄涼，我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方望一望，這世界還是一片的光亮?！泵棵柯牭剑瑫蛔灾鞯匚⑿?，若心中荒蕪寂寞，就該找個有人跡的所在，靜聽歲月的綿長，細(xì)品人文的不朽，心便會填得滿一些。
只要有誘惑，就有欲望，好比我對崇禮喜鵲梁的欲望越隨著時間的推移對她的那份愛慕之情越濃厚，那是一個魂?duì)繅衾@的地方，至少牽動著我的心。那里有我喜歡的寧靜，也有我追求的夢幻，總之，在我的世界里，這里就是一個美麗的王國。
崇禮，這個地方是我終生無法忘懷的地方，我把最美好最樸素也是最真摯的情感傾注于此，幻想著會在這個美麗的地方與心愛的王子過著幸福安詳?shù)纳?，這里永遠(yuǎn)有一個屬于我自己的夢，我深深地愛上這里的一草一木，一人一景，忘不掉那皚皚的小山頭，也忘不掉那成片的白樺林，這里渾然天成的景色，會讓人找到最真實(shí)的自我。每一次駐留在這片土地上，都有一種無法言語的激動和興奮，仿佛是剛出嫁了的女兒回到娘家，軟軟的松木灑落在身上輕輕的，暖暖的，不忍去踩踏它，捧起一把讓它在指尖自然地滑落，靜聽時間流淌之音，最喜歡的還是躺在軟軟的松葉上看著藍(lán)藍(lán)的天，看著鳥兒略過天空飛翔的樣子，感覺自己渾身都充斥著力量，來自自然，來自人心；遍地的野花爭芳斗艷的盛開，卻不覺得浮華，近觀之，每一朵花都在認(rèn)真的盛開著，搖曳在風(fēng)中，顯得格外的俊俏，我想在花的世界里她們一定有著自己動聽的名字，否則花朵怎會如此的撩人？她們默默無聞的用最美的姿態(tài)點(diǎn)綴著一片又一片的山，讓這山有了活力，有了顏色，有了生命力；朵朵的蒲公英矗立在草叢中，在成熟的季節(jié)里，隨著徐徐秋風(fēng)便會到處飛揚(yáng)，落在草上，落在樹上，落在人的身上，就在飛揚(yáng)的那一刻，她積聚了所有的能量送走了每顆種子，我為這樣的飛揚(yáng)而喝彩，好比每一個成功者都是用盡力量放手一搏。
山上能看到的只有花草樹木，還有湛藍(lán)的天空，比不了那些名山，就是這份平凡中透著天然形成的氣質(zhì)，足以吸引著大家紛紛而至，然后滿載而歸，因?yàn)槲蚁嘈欧彩莵磉^這里的人們，都會在紛繁復(fù)雜的社會生活中，想念著這份純凈的景色，每一個路人如果都曾帶著真心真意來過這里，看過這里的天空，嗅過這里的花香，都會帶著對生活和生命的思考和熱愛在內(nèi)心里惦念這里。
這是一片神奇的土地，有花有草有情義。
每一年的秋天，我都會帶著誠摯的心按時來到壩上，這是一個不變的約定，每一年的每一次，我都會帶著深深地感動揮別，每一次我都會用手輕輕的撫摸這里的一草一木，在這里我全身心的放松一切，投入自然的懷抱，感受著這里的所有。人只有在絕對安靜的時候才能救贖自己成為自己的宰主。
金色的誘惑就來自崇禮，讓我無時無刻的眷戀。
散文的心得篇十二
閱讀散文心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的閱讀散文心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【閱讀散文心得精選5篇】，供你選擇借鑒。
一篇篇動人的文章，一個個溫暖的哲理匯成一本書，讓我深有感悟。
《我很重要》極為令我印象深刻。
有時，我確實(shí)認(rèn)為我不是異常重要，我不能為我自我做出異常大的表現(xiàn)，也不能為別人做些什么，甚至有時還會傷害自我，傷害別人。
可是，我對父母來說。我，很重要。對于朋友來說，我很重要，大家不舍得放棄那段完美的友情，對于未來來說，又怎樣能說我不重要？我們都是未來的種子，期待著開花！
對，我很重要！對我自我說，對大地說，對所有人說！
其實(shí)，除了我與作者同樣觀點(diǎn)，重要是我對自我的一種鼓力，我只是給予自我一種強(qiáng)大的信心。
畢淑敏也是給予自我有一種信心，要應(yīng)對生活，甚至應(yīng)對困難與失敗。要給予自我信心，都說自信是成功的基礎(chǔ)。是的，如果沒有自信，就不能應(yīng)對生活。
每個人都會念咒，大聲說出“我很重要”。這個咒語不能使你得到富貴，不能使你的錢包瞬時間變得鼓鼓囊囊?？墒?，它能讓你重新恢復(fù)生命活力。
如果是一位病人，對自我說“我很重要”。我要堅(jiān)持的活在這世界上，我的肩上扛著整個家庭。如果是一位教師，對自我說“我很重要”我要堅(jiān)持把知識教給更多的孩子。如果是一位失敗的演出者，對自我說“我很重要”。我不能放棄我的人生夢想，加油！讓觀眾耳目一新。
每個人都是平等的，之所以平等，是因?yàn)槊總€人都很重要。
班長一走，全班頓時炸開了鍋，教師一走，更是瘋狂，所以說每個人都是重要的。
期望我每一天都充滿活力，因?yàn)?，我很重要?BR> “仰望星空，俯視地下，我發(fā)現(xiàn)那種‘地上死去一個人，天上就丟星’的說法，是多么自作多情。天空的星遠(yuǎn)比地上的人要多，就是全地球上的人都死了，星空依然光芒萬丈”初看這句話，會有些感傷。
然而每每當(dāng)我翻開《星空下的靈魂》時，對于這句話也總會有新的見解。其實(shí)，我認(rèn)為作者的本意并不是讓我們憐憫，而是借此來告訴大家珍重生命。天空中的繁星不會因一個人的離去而顯得稀疏；地球也不會因一個人的離開而停止自轉(zhuǎn)；人們也不會因一個人的逝去而放下手中忙碌的工作。正所以，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜生命，愛惜自我。
我們總是憂郁，悶悶不樂，也曾所以而頹廢。然而應(yīng)對周邊的困難與挫折，畢淑敏女士卻是用她那溫潤又不失力度的文字詮釋著她對生命的獨(dú)到見解，激發(fā)人們的正面能量。
“機(jī)遇和成功，其實(shí)沒有什么可神秘的。因?yàn)?，在每個人的身體里，都有一顆種子，焦灼的盼望著陽光。至于它到底是一顆什么種子，在沒有發(fā)芽之前，誰也不明白。你的職責(zé)就是堅(jiān)持不懈的給它澆水，保護(hù)它不被鳥雀啄食，不因?yàn)楦煽识ド鷻C(jī)，不會被人偷走，也不會在你饑腸轆轆的時刻，被你把它炒熟了充饑?！?BR> 沒錯，這顆種子叫成功。給自我定一個目標(biāo)，然后等待著它成熟，也就是安之若素的堅(jiān)守。堅(jiān)守，一個復(fù)雜而又單調(diào)的詞。若是沒有人給予你承諾，你忍心看著歲月流逝而過？可是是一種蒼涼中的無望守候，維系意志的只是心的一往無前。
畢淑敏女士的散文中，沒有華麗的字眼，但時常能讓人眼前一亮。就好比是一件打了補(bǔ)丁的衣服，不美，確實(shí)在。讀畢淑敏女士的散文，總感覺字里行間都充斥著正面的能量。這或許就像角落中的糖果紙，你細(xì)心地將它們從各個塵埃、廢墟中拾起，七拼八湊后，陽光下，它們也能閃耀的如星光般燦爛。
隨著年齡的逐步增加和“心智的成熟”，我們小小的心里接觸到了大大的世界。眼看著我們即將褪去幼稚、可愛的外表，應(yīng)對形形色色的人和事，恐怕此刻的我們?nèi)耘f缺少了些什么。那就是一份難能可貴的童真。
在網(wǎng)絡(luò)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代，想知曉萬千世界是彈指間的事。然而讓思想過濾去一些繁碎的事情要探尋自我的心，那就是無窮無盡的了。此刻的我們還不能很清楚地辨認(rèn)誰是誰非，這樣就很容易混淆是非。書本起到了很好的“啟蒙”作用。教師大力推薦我們讀書，從而認(rèn)清這個世界是完美的，這個世界是充滿善意的。
懷著一顆“天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”，我讀完了一本有許多誘發(fā)人思考的小故事組成的散文集。作者眼見的世界是彩色樂觀的，好似內(nèi)心總會被某些東西所觸動，這也正是“用心珍惜人生的情感”。我真可惜自我怎樣沒有作者的經(jīng)歷和所見所聞還有令人贊嘆的感想。也許我不能期望每一天都與完美的事相遇，但也能像作者一般存著真、善、美的心靈，看這個多姿多彩的世界。
“天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”是每一卷首語的標(biāo)題，是作者對少年們的期許，也是我們在人生經(jīng)歷成長的時候每一個階段的標(biāo)志桿。每一段時間我們都要反過去回顧一下，不要讓我們意念的小火車順著軌道偏斜的道路開去。不但這樣我們要常常擦拭心靈的鏡子。如此照見的時間才是光亮、美麗的呢!
天真的心，每個孩都以往擁有。孩提時我們夢想過自我像小鳥兒自由自在地翱翔于藍(lán)天，擁有一片廣大、自由的天地。在我們明亮、清澈的眼里，看到不生不熟的世界，多么好奇、親切。當(dāng)我們睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自我還是一個渴望認(rèn)清世界的孩子。
純善的心，看到作者深信佛法、普度眾生的情感讓我崇拜?？墒恰靶撵`里總免不了煩惱、悲哀、苦痛，不如心里為飛走的蝴蝶做感動”。即使找不到純?nèi)话察o的一刻，我們還是能夠感受到發(fā)生自身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖來感化心靈。
完美的心和莊嚴(yán)的心又是如此重要。沒有人生的莊嚴(yán)又怎樣談到完美的人生。每個人感受到的完美、幸福是不相符的，看待好、壞的角度也是截然不一樣的。但我們都竭力地發(fā)現(xiàn)它們的存在，用心感受它們，每一天的生活也就從容而有情趣了。
當(dāng)然，小小的我們沒有作者那樣深刻的覺悟，那樣脫俗的佛心，只是期望能在生命的成長中永遠(yuǎn)歡樂。
《在云上》這本書，我認(rèn)為是林清玄告訴我們，每個人心中都住著一只金翅鳥。有無邊的想象，不凡的想象，能在黑暗中，看到光明；能在平淡中，創(chuàng)造絢爛。只要有正向的信念，就有正向的未來；只要打開感覺的開關(guān)，就能進(jìn)入生命的完美。
例如，我閱讀了《在云上》里面的這么一段：”有一些鳥，總在雨中歌唱；有一些花，總在月光下開放；有一些魚，總在優(yōu)雅中遨游；有一種心境，總在繁忙中逍遙。守著不能回去的過去，不如相忘于江湖，自由自在。我在紅塵滾動中尋找屬于我的云，追隨著風(fēng)的足跡，遨游九天之上。絕境中還要飛行，逆境中還要穿云?！白x時，總想寫點(diǎn)什么；讀后，也動起筆來寫過，但總是不能成文。心中焦急，但又坦然。畢竟，像我這樣胡亂遐想的人，怎能一如林清玄般站在云上看世界呢，又怎能描摹出他心中的盡美世界呢？我只是懷著欣喜之情，賞讀每一篇文章，心中的波瀾起起伏伏。這每一篇散文，在我看來，都流暢清新，我渴望能做一個站在云上看人間的人。歡喜，自在，平安，感恩，在云上，什么都能看見。
我還喜歡讀《在云上》里面的這么一段：”我對自我說，跨過去，春天不遠(yuǎn)了，我永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心境。而我果然，就不會被寒冬與剪枝擊敗，雖然有時靜夜想想，也會黯然流下眼淚，但那些淚在一個新的春天來臨時，往往成為最好的肥料。“是啊，我們?nèi)松偸窃诓粩嗟脑庥龃煺?，但只要有一個發(fā)芽的心境，即使被深埋于泥土中，只要積蓄足夠的能量，只要堅(jiān)持一顆等待春天的心境，就必須會有破土而出的那一刻。
其中還有一篇《四十歲學(xué)用左手》我也很感興趣。這篇散文主要是說作者有一次因?yàn)橛沂址e勞過度而不能使用右手，沒辦法只好重新審視日常生活，用左手慢慢地去試著做一些事情。從而闡述了一個觀點(diǎn)：那就是我們不論是生活還是學(xué)習(xí)，當(dāng)發(fā)展到某一個關(guān)鍵點(diǎn)上，試著改變想法、做法都是可能的。
這篇散文告訴我們：左腦指揮右手，右腦指揮的卻是左手。左腦的數(shù)學(xué)及論理功能比較強(qiáng)，右腦的直觀和洞察功能比較強(qiáng)。但一般人都習(xí)慣用右手，其實(shí)我們有時候還是應(yīng)當(dāng)努力地學(xué)用左手，雖然開始會做得生疏，但只要經(jīng)過一段時間的磨練，并且用心一些，從容一些，最終總也能把事情做好。
此刻我為大家朗讀這篇散文中的一段：
最終，我想說：衷心感激林清玄散文《在云上》給我的感悟！
畢淑敏以她敏銳的目光，寬厚的心懷和理性的文字，像是在月光下，小溪邊，給我們講述一個神秘迷人的故事。這些故事，帶我們找到心靈的出口。
畢淑敏的散文不一樣于張曉風(fēng)。她只是給我們講述一個小巧的故事，平凡普通，像一湖波瀾不驚的水。
她的特點(diǎn)是能夠巧妙地在文章中融入一些東西，所以她的文章帶著情感。這種情感，是在你無聊時能夠端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁，是在你心煩意亂時讓你靜下心來仔細(xì)品味。是在你悲傷難過時看看，找到自我的安慰。
你若能細(xì)細(xì)體會，必能發(fā)現(xiàn)那隱藏于故事中的一份細(xì)膩、一份溫柔、一份執(zhí)著，對人生的追求及一份不變的心。
在《孩子，我為什么打你》中，孩子忽然反駁作者說出的“從未打過人”：“媽媽，你經(jīng)常打一個人，那就是我?！?BR> 也許我們曾受到過家長的批評責(zé)怪甚至打罵?？墒俏覀兠靼讍?，每一次孩子的挨打，只會在母親心中留下痛而深刻的烙印。
她把對孩子的溫柔、嚴(yán)厲、疼愛、生氣表現(xiàn)得淋漓盡致。
在母親為我們整理房間時，打掃衛(wèi)生時，我們心中只記得母親的嘮叨埋怨，卻忽略了她心中，對我們的在乎。
我們也能夠?qū)W著像她一樣，以一個醫(yī)生的角度、一個母親的角度、甚至一個路人的角度，去體會，觀察這個精彩的世界。
散文的心得篇十三
門前的幼苗已能頂天立地，撐起的是老樹的日漸彎曲的腰桿。
……
今年，我領(lǐng)到了身份證，這也就意味著我與無憂無慮的童年期，與懵懵懂懂的少年期漸行漸遠(yuǎn)，已然成為了一個肩挑擔(dān)子背負(fù)責(zé)任的成年人了。這其中凝聚著您多少的心血啊!
您總說，將來不用我回報(bào)什么，只需拿出成績證明自己!就是這句話驚醒了懵懂的我，將我從渾渾噩噩中領(lǐng)上了刻苦勤奮的學(xué)習(xí)之路。
我最享受與您談心的時刻。每當(dāng)此時，我便可以洗凈雙耳，聆聽您的奮斗史;便可以打開全身的毛孔，接受你的精神洗禮;便可以在學(xué)習(xí)途中得到最強(qiáng)勁的動力，燃起熊熊的斗志!
您的初中，似乎是上帝跟您開了個玩笑。遺傳的胃病終于抗不過您的廢寢忘食，胃出血需要休養(yǎng)只好無奈地輟學(xué);家中蓋屋，您挑磚運(yùn)瓦，忙前忙后，又扭傷了腰，至今仍受這老傷的折磨。正因如此，您對我的胃病十二萬分地重視：嚴(yán)禁不吃早飯，嚴(yán)禁吃冷飲，嚴(yán)禁吃油炸、燒烤類垃圾食品……充滿好奇心的我總是違背“禁令”，給您添了不少麻煩，直到幾年前才真正地理解了您，我在此表示愧疚：爸爸，我錯了!
您的青春，是上帝灑下的一線光輝。在派出所奮斗多年，治安巡查，出差追捕，您是我心中的英雄;榮獲各種榮譽(yù)證書，受到公安局的表彰，您是我崇拜的偶像。您一步一步地將艱辛轉(zhuǎn)為動力，用斗志鋪就通往未來的道路!
您的決定是令人敬佩的。在您事業(yè)順利，經(jīng)商小有成就時，由于家鄉(xiāng)農(nóng)村建設(shè)的需要，您毫不猶豫地選擇了回到家鄉(xiāng)建設(shè)新農(nóng)村，為家鄉(xiāng)父老盡自己的綿薄之力。
……
但是，您都一一做到了!
但是，您對我卻沒有這么做!
…………
感動的淚水太多，無法用長江黃河容納;
感激的話語太多，無法用只言片語盡述;
感恩的思緒太多，在心中慢慢醞釀、升騰;
所有的這些匯聚成一句話：爸爸，謝謝您的愛!
散文的心得篇十四
我不得不說時光是飛逝的，依稀感受到最后一場考試結(jié)束后激動的心情，我飛快的跑出教學(xué)樓，迎接我的是歡樂的暑假，是回家的喜悅。高一已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)歷了嚴(yán)格的軍訓(xùn)，大家一起哭，一起笑，一起鬧。我們坐在知識的.殿堂上，那一雙雙求知的眼睛是最動人的，我們也正像雨后春草接受陽光的沐浴。但現(xiàn)實(shí)的競爭也是激烈的，我不能浪費(fèi)兩個月的時間，不能停止前進(jìn)的腳步，所以我利用一個月的時間復(fù)習(xí)高一所有的知識來鞏固自己。假期也進(jìn)入倒計(jì)時，我該收收心了，即將進(jìn)入決戰(zhàn)。在這個假期，我試著做一些家務(wù)，我似乎也學(xué)會了許多，懂得了許多，我長大了。
開學(xué)之后，我要更認(rèn)真更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)橄乱粋€折點(diǎn)快要到了
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶處歷久彌新。
散文的心得篇十五
草，比花多了那份耐力和毅力，以及在絕境中頑強(qiáng)不息；狼，比羊多了那份兇猛和機(jī)智，以至于它們懂得更多生活經(jīng)驗(yàn)；風(fēng)，比沙子多了那份狂烈，那種掌控自己的命運(yùn)的權(quán)利。鳥兒最重要的即是翅膀，把它鎖在溫室，即使待遇再好，可對它來說，也是囚籠，它向往的是大千世界里無憂滑翔的自由。
散文的心得篇十六
蜻蜓低空回旋在我們的周圍,舞動出它們獨(dú)有的舞姿。天空也應(yīng)著蜻蜓那美麗動人的“求雨之舞”下了一場傾盆大雨,那雨滴“嘩啦啦”地打擊著我們的身軀。而在大雨中站立著軍姿的我,心中也悄然無形地發(fā)生著一些變化。
曾經(jīng)的我,只會說:“我想做”。雖然當(dāng)時也可以做到,但卻沒有勇氣去嘗試與冒險。然而過后,我卻不得不后悔,因?yàn)橛行┦虑橐坏╁e過了就再也沒有機(jī)會去做了。那時候,我會覺得生活這盞明燈會突然變得黯然無色,可我卻只能在昏暗中繼續(xù)前進(jìn)。
而現(xiàn)在的我,在雨中站著挺拔的身姿,汗水與雨水相互融合,流淌在身軀里,打濕著衣裳。我暗暗地在心中發(fā)誓,我將用自己最大的勇氣去爭取每一次機(jī)會,堅(jiān)持不懈、毫不動搖地去完成自己的“使命”,做當(dāng)下自己最應(yīng)該做的事,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力譜寫人生的`華章。此時的我也明白了一個重要道路:只有在危機(jī)時刻,人生的路和自己的思想才有可能向著正確的方向,我將大步向前,絕不給自己后悔的機(jī)會。
陽光重回大地,在炎炎烈日下,我的身形更加挺拔,眼中的自己也變大更加強(qiáng)大。
散文的心得篇十七
下午四點(diǎn)多鐘，天氣不太熱了，在母親的招呼下，我們一起來到小菜園。母親邊走邊說，干活的工具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。孩子的爸爸干活很賣力，也從不挑剔，是母親最喜歡的女婿。也可能是孩子爸爸很小母親就去世，他對母親也特別親切。俗話說，一個女婿半個兒，母親和孩子爸爸兩人從來就沒有什么生分，母親也是像對待兒子一樣對待孩子爸爸。
孩子爸爸用鐵叉把花生從地里翻出來，孩子則抓住花生棵往外拽，拉出來后晃動一下上面的沙土，白白的花生就露出來，很是喜人。我很喜歡花生，喜歡花生從土里剛露出的那一刻。我不禁驚呼：咱家的花生長的好好呀!花生角飽滿，干凈，就是覺得結(jié)的不是太多。母親在一旁說：“西地一家人種的花生跟我們家比可是差遠(yuǎn)了，都被直巢(音)給吃了。”說話間，我們也從地里挖出了一個白白胖胖的蟲子，就是母親剛說的直巢。這種昆蟲是我們老家的叫法，我小時候在老家的時候也是經(jīng)常見到的。母親趕緊到院子里拿了個盒子，說，把從土里挖出來的白蟲子都放到這里，一會兒去喂雞。一輩子節(jié)儉慣了，挖了個蟲還不忘了喂雞。
在大家說話的功夫，母親說話了：“你們把我撒的小蔥都給踩了!”我定睛一看，剛出土的小蔥苗不仔細(xì)看根本就認(rèn)不出來。我趕緊給母親打圓場：“是呀!是呀!你們都踩到地上的小蔥苗了，這小蔥也太小了，不仔細(xì)看，根本是看不見呀!”大家趕緊把腳挪開，都站到了田埂上。
夜幕降臨了，由于過節(jié)人多，吃完晚飯都快九點(diǎn)了。大家還在飯桌上說著話，院子里傳來“看月婆婆”的聲音。原來是哥哥三歲的外孫兒在院子里叫呢!隨著孩子的叫聲，大家趕緊都走到大門口。
我們老家沒有中秋祭拜月亮的習(xí)俗，所以沒有擺設(shè)供品。大家仰望天空，這時云比較多，月亮躲在了云的后面。哥哥說：俗話說，八月十五云遮日，正月十五雪打燈。我接著說，意思就是說，八月十五陰天，到元宵節(jié)會陰天或者是下雪了!
月亮累了，大家熱鬧了一天也累了。我走到院子里，坐在樓梯的臺階上。面前的夜來香開得正盛，淡淡的清香沁人心脾，晚間的花更是別樣的美。蛐蛐的叫聲也是此起彼伏。明亮皎潔的月亮掛在上空。明月、花香、蟲鳴，靜謐的中秋夜，一切都是那樣的安靜，恬美!
散文的心得篇十八
散文，作為一種獨(dú)特的文學(xué)體裁，一直以來都吸引著眾多讀者的關(guān)注。它既具有詩歌的靈性，又具有小說的敘事性，是一種充滿藝術(shù)魅力的文學(xué)形式。近年來，我逐漸喜歡上了散文，它讓我在閱讀中感受到了平靜與自由。下面，我將分享一些品讀散文的心得體會。
散文的特點(diǎn)在于其自由、靈活的行文風(fēng)格。作者可以根據(jù)個人情感和主題，采用不同的手法，打破傳統(tǒng)文學(xué)的規(guī)范。在閱讀散文時，我常常被其優(yōu)美的詞句所吸引，它們恰到好處地表達(dá)了作者的情感與思想。此外，散文善于通過獨(dú)特的視角，捕捉生活中的細(xì)節(jié)，并將其融入文章中，從而使得作品更具有現(xiàn)實(shí)感。
我選擇某位散文家的作品進(jìn)行閱讀，是因?yàn)槠洫?dú)特的語言風(fēng)格和深刻的思考令我印象深刻。這位散文家善于運(yùn)用簡潔明了的文字，傳遞出深刻的哲理。她的作品充滿了智慧，讓人在閱讀中受到啟發(fā)。我特別喜歡她的作品中所透露出的真誠情感，使得讀者能夠更加貼近作者的思想，產(chǎn)生共鳴。
閱讀散文讓我學(xué)會了如何去感受生活，去品味生活中的美好。在閱讀過程中，我時常會被其中的某些段落所打動，它們讓我感受到了生活的美好，也讓我反思自己的生活方式。散文中的某些情節(jié)或人物形象，總能讓我聯(lián)想到自己的生活，從而產(chǎn)生共鳴。
總之，品讀散文是一種獨(dú)特的文學(xué)體驗(yàn)。它讓我在閱讀中感受到了自由與靈動，也讓我學(xué)會了如何去感受生活，去品味生活中的美好。我相信，在未來的閱讀中，我會繼續(xù)探索更多優(yōu)秀的散文作品，讓自己的心靈得到更多的滋養(yǎng)。
散文的心得篇十九
散文，是一種文學(xué)形式，它是通過對生活事件的描述，抒發(fā)作者的情感，并表達(dá)作者的感悟和思考。品讀散文，是一種美的享受，它讓我們的心靈得到升華，對生活有更深的理解和感悟。
我最初接觸散文，是在大學(xué)期間。那時，我閱讀了一本散文集，作者是我國的一位著名作家。他的文字優(yōu)美，情感真摯，讓我感受到了散文的魅力。通過這次閱讀，我意識到散文不僅僅是文字的堆砌，更是作者對生活的獨(dú)特理解和感悟。
在閱讀散文時，我常常被作者對生活事件的描述所吸引。這些描述，雖然看似平淡，但卻充滿了生活的細(xì)節(jié)。作者通過對這些細(xì)節(jié)的描繪，讓我們感受到了生活的真實(shí)和豐富。同時，他通過抒發(fā)自己的情感，表達(dá)了對生活的熱愛和執(zhí)著。這種情感，是真實(shí)的，也是深刻的。
散文的另一個魅力，是它能夠讓我們深入思考。通過對生活事件的剖析，作者引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既松囊饬x和價值。這種思考，不僅讓我們對生活有了更深的理解，也讓我們對自己的生活有了更明確的規(guī)劃。
總的來說，品讀散文，是一種對生活的深度體驗(yàn)。它讓我們感受到生活的美好，也讓我們理解了生活的復(fù)雜。通過散文，我學(xué)會了如何去感受生活，如何去理解生活，如何去熱愛生活。我相信，每一位讀者在品讀散文的過程中，都能得到自己的收獲和啟示。
散文的心得篇二十
散文，是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、藝術(shù)個性鮮明、語言表達(dá)自由靈活的一種文學(xué)文體。讀散文，仿佛走進(jìn)一個春和景明、神清氣爽的世界，讓人思維豁然開朗。
一、抓住文眼，綱舉目張
抓住散文的文眼，即迅速找出作者情感和觀點(diǎn)的載體。文眼是“神”之所在，它可抒發(fā)作者的胸臆，反映作者對生活的真情實(shí)感。如《白楊禮贊》的文眼是“難道你認(rèn)為僅僅是樹？”。初讀全篇，感覺白楊樹外形普通、內(nèi)在深刻，作者對白楊樹的描寫和贊美之情似乎難以抒發(fā)。而當(dāng)作者將感情凝聚于“難道你認(rèn)為僅僅是樹？”這句話時，點(diǎn)破了文章的主旨，使贊美之情明顯地顯露出來。
二、揣摩語言，披文得意
散文的語言凝重、典雅，又各具特色。有的平實(shí)清新，如話家常；有的華麗堂皇，如殿堂雕刻；有的幽默詼諧，如會友聊天。初讀散文，宜粗略瀏覽，從整體上感知文章的美，然后揣摩語言。
1.揣摩關(guān)鍵詞句。關(guān)鍵詞語或句子在文中起到了牽一發(fā)而動全身的作用，把握住這些關(guān)鍵詞句，文章的大意便水落石出了。如《藤野先生》中的“中國是弱國”，這一關(guān)鍵詞概括了當(dāng)時中國積貧積弱的社會現(xiàn)狀，也凝聚了作者強(qiáng)烈的愛國主義感情。
2.揣摩作者語言風(fēng)格。作者的語言風(fēng)格或凝重，或典雅，或古樸，或清新，或自然，或質(zhì)樸。如《登泰山》一文中，作者將泰山之高、之美、之雄偉寫在前面，用“高、險、美”來突出泰山之特點(diǎn)，最后才點(diǎn)出“望喬山而不見首，忽培陵以窮其顛”的景象，這樣寫，泰山的高、險、美便更加突出。
三、理清思路，探求真意
散文的選材廣、內(nèi)容散，但這“散”必須建立有序的基礎(chǔ)上，形成一個有機(jī)的整體。散文的思路是散文藝術(shù)的筋絡(luò)，是作者情感思路和行文思路的統(tǒng)一。讀散文，理清作者的思路是很重要的。
1.抓時間。作者在記敘一件事時，往往以時間作為記敘的主線，串起文章的各個片斷。如《社戲》一文，作者以“我”的家鄉(xiāng)看社戲?yàn)榫€索，選擇了“我”幼時，在外祖母家看社戲，繼而到趙莊看社戲，看社戲后歸航偷豆等幾個片斷，表現(xiàn)作者對自由生活和農(nóng)家小朋友純真感情的向往。
2.抓地點(diǎn)。有些散文，作者常常隨著時間的推移和場景的變換，不斷地更換敘述的角度。如《觀滄海》，一節(jié)描寫碣石山，一節(jié)描寫大海，一節(jié)描寫驚濤拍岸。換面猶如翻卷的云流，使人應(yīng)接不暇。誦讀時，要注意每節(jié)“登山”和“觀海”的敘述角度，理解作者移步換景的寫法。
3.抓情感。作者的情感是散文藝術(shù)的靈魂，理清散文所表達(dá)的情感思路，是理清散文思路的關(guān)鍵。如《藤野先生》一文，作者以情感為線索，表達(dá)了作者對藤野先生的感激、懷念之情，對庸醫(yī)誤人、國人發(fā)牢騷的憤慨和痛恨之情，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛國主義精神。
4.抓結(jié)構(gòu)。散文的結(jié)構(gòu)有總起、分述、抒情、議論、小標(biāo)題、層進(jìn)、并列等結(jié)構(gòu)方法，這些結(jié)構(gòu)方法使文章思路更嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更充實(shí)。
散文的心得篇二十一
散文課是我們大學(xué)中最為獨(dú)特而豐富的一門課程之一。在這門課上，我不僅學(xué)會了散文的基本寫作技巧，也領(lǐng)悟到了散文的魅力。通過這門課的學(xué)習(xí)，我對散文有了更深入的理解和體驗(yàn)，獲得了很多有價值的收獲。
第二段：收獲
首先，我意識到散文不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一種表達(dá)自我情感和思想的方式。通過散文，我可以將思緒和情感凝結(jié)在文字之間，讓讀者能夠感受到我的內(nèi)心世界。其次，在散文的寫作過程中，我學(xué)會了如何觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間，并將其用文字記錄下來。散文可以是對自然景色的描繪，也可以是對日?，嵤碌挠|動，我正是通過這些點(diǎn)滴體驗(yàn)，逐漸拓寬了我的思維和見識。
第三段：技巧
在散文課上，老師講授了很多寫作散文的技巧，這些技巧對我來說是非常寶貴的。例如，老師教給我們?nèi)绾问褂帽扔?、夸張等修辭手法，使我們的文章更加生動有趣；同時，老師也教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用對比、補(bǔ)充等組織結(jié)構(gòu)，使我們的文章更加條理清晰。通過這些技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我的寫作水平得到了明顯的提高。
第四段：心得
散文課不僅僅是一門課程，更是一次心靈的磨礪。在這門課上，我學(xué)會了觀察，在平淡的生活中尋找美的瞬間，并用文字記錄下來。隨著我對散文的深入了解，我深深地被散文的魅力所吸引。散文給了我一個自由的表達(dá)平臺，讓我可以暢所欲言，表達(dá)自己的情感和思想。通過寫作散文，我不僅僅是在展現(xiàn)自己，更是在與他人分享，與他人心靈相通。
第五段：總結(jié)
通過散文課的學(xué)習(xí)，我對散文有了更深入的了解和體驗(yàn)。我不僅學(xué)會了寫作散文的技巧，也體會到了散文的獨(dú)特魅力。散文不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一種表達(dá)自我情感和思想的方式。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)并用散文這種美妙的語言形式表達(dá)自己，與人分享，相互關(guān)懷。
散文的心得篇一
小的故事折射大的哲理，沒有華麗的詞語，簡單平實(shí)的生活故事，蘊(yùn)含著細(xì)膩的情感，幾句平淡的話語，足以讓人一次次的反復(fù)回味，這就是林清玄的散文集。
第一次讀林清玄的散文時我就被他的清新淡雅的文筆，深厚的道理，以及對人生、世界的感悟深深的吸引了。我喜歡在床頭放著一本林清玄的書，睡覺前閱讀幾篇，來一次心靈之旅才能夠安靜地睡去，一切道理都在夢中顯現(xiàn)。他說：“山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來，正是他們停住雙腳，蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。”無數(shù)的低谷，使我們在挫敗中流淚，不是說不允許哭泣，你能夠蹲下來好好想想自我，可是，請不要放下，山的明媚就在山的頂點(diǎn)，你需要做的是整理一下情緒重新攀登，堅(jiān)持不懈、努力追求，人生又是一片春光燦爛。
他說：“安靜無言并不是陷入空白，而是有一個更深廣、更澄明的所在；最好的表達(dá)是沉默，而不是語言?！睉?yīng)對誤解，請選取沉默；應(yīng)對挫折，請選取沉默；應(yīng)對辱罵，請選取沉默。有時候，解釋是剩余的，那時候沉默，能是最有力量的語言。他說：“生命是在水上寫字，第二筆還未落下，第一筆已流到遠(yuǎn)方。”時光如潺潺流水，抓不住的它一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝，生命一點(diǎn)點(diǎn)地在逝去，再長也可是數(shù)十年，人生有多少個十年能讓我們揮霍呢？珍惜吧……這本書里有一個個故事，每個故事都能悟出一個道理。這本書里的每一個故事讀一遍都會在人的心中烙一個印。漸漸，一本書的道理都鉆入了人的心中。林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗，而是沁人心脾。這些文字里，有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大，更有人性的芬芳。它讓生活在紛繁世界中的我們看到，在世界上的某些地方，還存有一些純凈。他的故事就發(fā)生在我們身邊，他寫的就是我、你、他。
這些文章，初讀時如獲良友，再品時如逢故知。他的文字每次讀后都會讓我的心中充滿寧靜。文如其人，假如他沒有高雅的品味和如此純凈的心，怎樣能寫出美得沁入人心的文章？“挫折，是為了讓你學(xué)習(xí)智慧；離散，是為了讓你學(xué)習(xí)成長；忍苦耐艱，人生才能顯現(xiàn)真正的價值?！边@樣的金玉良言不是每一天都能見到的，也許僅有他――林清玄，才能寫出這樣的文字。他的書里能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，課外所找不到的歡樂。感激林清玄，他的文字給了我太多啟示。
散文的心得篇二
我一直對文學(xué)藝術(shù)抱著濃厚的興趣，尤其是散文，它作為文學(xué)體裁的一大重要組成部分，以其靈活多變、深入人心的方式觸動了我。本文是我品讀散文的一些心得。
我所說的散文，并不是那些充斥著矯揉造作、濫竽充數(shù)的“散文”，而是一些真實(shí)、生動的文字，它們像一位智慧的朋友，傾聽你的心聲，帶給你人生的啟示。好的散文可以是一杯熱茶，在寒冷的冬夜溫暖你的心靈；也可以是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路。
閱讀散文的過程中，我被其情感的渲染力深深吸引。每一篇散文都是一首動人的詩，一幅精致的畫，它可以通過優(yōu)美的語言和豐富的情感觸動你的內(nèi)心，使你沉浸其中，感嘆人生的多彩和豐富。
通過品讀這些散文，我更加深入地理解了人生的酸甜苦辣，也更加深刻地認(rèn)識到了人生的復(fù)雜性和多樣性。這些散文中的每一個故事，每一個情節(jié)，都像一面鏡子，讓我看到了自己，也看到了世界。
總的來說，品讀散文是一次深刻的心靈之旅。它讓我看到了世界的廣闊，也讓我看到了人生的厚重。我愿意繼續(xù)在這條道路上走下去，去探索更多的未知，去體驗(yàn)更多的人生。
最后，我想說的是，散文是生活和情感的載體，它讓我們在平淡的生活中找到了色彩和樂趣。讓我們?nèi)バ蕾p它，去理解它，去享受它帶給我們的每一份感動和啟示。
散文的心得篇三
古散文作為中國傳統(tǒng)的文學(xué)形式，其古樸典雅的語言風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵，一直深受人們喜愛和推崇。近年來，在文學(xué)教育和文化傳承方面，古散文的地位越來越重要。在閱讀和學(xué)習(xí)古散文的過程中，我深受其啟迪和感動，下面我將簡述我的心得體會。
第一段：古散文的語言風(fēng)格
古散文以其古樸典雅的語言風(fēng)格聞名于世，這種風(fēng)格獨(dú)具特色，給人以深刻的印象。古散文的語言簡潔而又富有意境，字字珠璣，意蘊(yùn)豐富，讀來令人陶醉。在古散文中，意象生動，情感真摯，感人至深。正如《論語》中所說：“語盡而意不盡。”
第二段：古散文的思想內(nèi)涵
古散文的思想內(nèi)涵豐富多彩，具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。其主題涉及人生哲學(xué)、倫理道德、政治哲學(xué)、社會議題等領(lǐng)域。古散文的思想深邃，尤其是它對人生的關(guān)懷和思考，讓人有所觸動和啟示。《莊子》、《論語》、《孟子》、《墨子》等古典散文作品，都集中體現(xiàn)了此類思想內(nèi)涵。
第三段：古散文的藝術(shù)價值
古散文因其語言風(fēng)格和思想內(nèi)涵的獨(dú)特性，成為了文學(xué)藝術(shù)品，在文化傳承和研究上廣受關(guān)注。在藝術(shù)價值方面，古散文不僅在美學(xué)上具有特殊的魅力，同時也在語言藝術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作方面開創(chuàng)了新的道路。具體而言，古散文將文學(xué)和哲學(xué)有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了一種獨(dú)特的藝術(shù)效果。
第四段：古散文的教育意義
古散文在教育方面還有重要的意義。中國古代先賢的思想和智慧，通過古散文得以長久傳承和發(fā)揚(yáng)光大。閱讀古散文能夠開啟思想之窗，啟迪心智，提高人們的人文素養(yǎng)，對于培養(yǎng)人的情感、智力、審美和性格等方面都有積極的教育意義。
第五段：個人體會和感受
在閱讀古散文中，最深刻的體會就是其深邃的思想內(nèi)涵和獨(dú)特的語言魅力，讓我感受到了中國文化的博大精深。古散文不僅傳承了先賢智慧，也帶給了我新的啟示和觸動，讓我更加愛惜生命、感恩生活。在今天快節(jié)奏的生活中，閱讀古散文對于提高人們的情感文化素養(yǎng)，培養(yǎng)健康自信的生活態(tài)度都有重要的意義。
總之，古散文作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有非常重要的文學(xué)、文化、思想、藝術(shù)和教育價值。閱讀古散文能夠讓人們開啟思想之門，彰顯人的智慧和文化，促進(jìn)人文生命的全面發(fā)展。在日常的生活中，我們應(yīng)該多讀古散文，從中汲取養(yǎng)分，不斷進(jìn)步，開創(chuàng)美好的未來。
散文的心得篇四
童年，一個美好的詞語，它代表了一個人一生當(dāng)中最美好的時光，沒有人與人之間的爾虞我詐，沒有對世上名利的你爭我奪，也沒有什么大的壓力。它有的只是如夏日檸檬茶般的清爽，酸奶一樣的純潔，和綠茶相似的幽幽清香。
那時的自己怎么說呢，沒有真正的憂愁，整天煩惱的也不過是“今天回家怎么又做餃子，最不喜歡吃餃子”、“回家沒趕上看大風(fēng)車和動畫城”和“今天的小紅花少了一朵”之類的。總以為大得和天一樣的煩惱，也往往是在睡覺前就早扔到天邊去了。
我從小就是一個比較淘氣的女生，當(dāng)別的女生在玩“翻交交”時，我在我們院子里爬樹；當(dāng)別的女生在跳皮筋時，我在家里畫國畫；當(dāng)大家都在看美少女戰(zhàn)士時，我在家里拿著從公園買的塑料玩具大刀和我外甥打得不亦樂乎，結(jié)果是我極其勇猛的打敗了我外甥，把他的玩具刀竟然砍斷了，就這樣我以為自己武功蓋世，回到家后一高興拿著那把“神刀”亂舞，致使天花板上的吊燈一下被打我碎了，結(jié)果被老爸狠揍了一頓?？傊美蠇尩脑捳f“你肯定是投錯胎了，整個一假小子！”，用小時好友的話說“你是不是直接由猴子變的！一刻也不見你閑，放著你不管，真怕你轉(zhuǎn)眼就出事！拜托，你就安生會吧”。于是，我肩負(fù)著老媽和好友的“名言”和在大家的注目下，一直以十分頑強(qiáng)和樂觀的精神，在經(jīng)歷“大禍不常見，小禍天天見”的日子里有驚無險地活過了__個年頭。
下面開始說說我童年一些具有“代表性”的事情，權(quán)當(dāng)是對童年生活的再一次溫習(xí)。
有一天班里同學(xué)輪流值日，好不容易輪到我時，由于心情過于激動，給大家盛飯時一不小心把鍋弄翻了，稀飯流了一地呀，真是浪費(fèi)糧食，結(jié)果被老師罰著清理打掃衛(wèi)生，外加一次思想教育導(dǎo)致使我一中午沒睡成覺。
和大家一起上國畫課，快要遲到了，怎么辦？撒開腿跑唄，沒看見前面有個大輪胎，一下子絆倒了，兩個膝蓋立刻鮮血淋漓。國畫教室就我前面幾步遠(yuǎn)，可我覺得它跟我差了一條大河！據(jù)我后面同學(xué)講，當(dāng)時他們就看見我筆直地奔向輪胎，而且義無反顧，追都沒追上，連喊都沒來得及。
有一家報(bào)紙選我的國畫刊登了，讓我去領(lǐng)稿費(fèi)。薄薄的一張十元紙幣，讓我感到好像中了“書店今年的:請記住我站域名/免費(fèi)券”，可一回家錢就丟了。而且延續(xù)到如今，錢到我手里丟的概率比別人大n倍！
晚上睡覺看到墻上燈的影子，誤以為是鬼。第二天早上一本正經(jīng)地和老爸說我昨晚在家里看到了鬼，眼睛是綠色的，還一閃一閃的。后來知道其實(shí)是鄰居家的彩色燈。老爸竟然也被我嚇到了，晚上大家一起睡的客廳，三個人一張床，那個擠呀！
童年的快樂時光美好而又短暫，現(xiàn)在回想起這些小故事后，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的搞笑。
時光匆匆，珍惜每時每刻。
散文的心得篇五
讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。沒錯，讀書給人帶來歡樂，給人帶來啟發(fā)。總之，讀書有許許多多的好處。寒假中，我讀了許多書。其中，給我留下印象最深的一本書就是林清玄的散文集，幾乎每一篇散文都給人帶來深刻的啟發(fā)。讀了這本書，我有許多感想，下頭就和大家分享一下。
每篇散文因?yàn)橹黝}不一樣，所以，給我留下的啟發(fā)、感想也不一樣?！盾浿钐摇愤@篇散文讓我明白當(dāng)整個社會的人都只重視外表的好壞，不重視內(nèi)在的美丑時，真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)。《在繁花中長大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長大的孩子因?yàn)槭艿矫赖难?，所以心也是完美的。《水終有澄清的一天》又讓我明白，雖然一秒鐘的混亂，可能需要幾天才能清凈，但只要我們一向堅(jiān)持邁向更高境界，水，終有澄清的一天?！读粢恢谎劬醋晕摇纷屛颐靼?，僅有留一只眼睛看自我才能明白成功的真諦，如果心執(zhí)著停滯了，就僅有死路一條。
是啊，一本書給我?guī)砹诉@么多啟發(fā)，第一次看到這本書時，覺得太好看了，結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍，書中有很多令人深思的地方，十分耐人尋味。整本書寫的十分好，還讓我明白了許多新鮮事物。偶爾，我看到精彩、好笑之處，都會不由自主的笑一笑。
每當(dāng)我看見林清玄寫的書時，都會拿起來讀一讀。因?yàn)?，每?dāng)我拿起來閱讀時，都會讀出不一樣的味道。
散文的心得篇六
母親是一個很偉大的人，母親給了我們每個人很大的鼓勵和支持。這是我讀季羨林寫的《尋夢》最大的收獲。
母親剛剛?cè)ナ啦痪茫估锟偸菈舻侥赣H。夢里總是夢到一些小時候發(fā)生的事情?？墒菈粜褋頃r，夢早已不知飛到什么地方去了，永遠(yuǎn)都抓不住。夢里夢見母親，只是一些零碎的記憶，太模糊了，但母親做的那些事卻還是記憶猶新，永遠(yuǎn)都忘不掉。母親對我的愛和幫助至今還歷歷在目。
這讓我想起了莫言曾寫過一篇文章。那篇文章是莫言的母親對他的`愛、支持和幫助。在莫言最害怕的時候，母親都能給他安慰。他的母親雖然不識字，但卻很支持莫言讀書、學(xué)習(xí)。他的母親給了他很大的支持與關(guān)愛。
母親，她把我們送到了這個世界上，給予了我們生命與關(guān)愛，又慢慢把我們撫養(yǎng)大，直到我們成人。而就在我們成長的道路上，在我們遇到困難時，是母親給了我們勇氣，是母親給了我們關(guān)愛，是母親給了我們鼓勵。而在關(guān)鍵時刻，母親會挺身而出保護(hù)我們。我們要好好珍惜母愛，孝敬母親，不要等到失去時再懊悔！
散文的心得篇七
剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了，乳白色的封皮上點(diǎn)綴著幾朵淡紫色的小花，那么清新又充滿詩意。揭開封皮，映入眼簾的淡淡的米黃和著一點(diǎn)深沉的橘色。幾個著重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列著，整個人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間，來去自由。
這本書盡管有很多好的文章，可是我最鐘愛的是《提醒幸福》。這篇文章主要談的是畢淑敏對生活的感悟。她說：“我們要學(xué)會調(diào)節(jié)幸福，幸福就像是一個頑皮的羊羔，不明白在哪逗留，當(dāng)你不留神時它卻悄悄地來了，它也時常和你唱反調(diào)，你想要它來時它不來，不想要它來時它卻來了。人生就是這么充滿戲劇性，它有時又像是一盤不細(xì)心粘到了芥末的壽司，你總是不明白下一個會不會有芥末。
作家朵拉有一句至理名言：每一個孩子都是一滴有自我聲音的水。這句話啟發(fā)了我，我覺得幸福也正如那一滴水，是屬于自我的，獨(dú)一無二的。
因?yàn)槲揖褪且粋€充滿幸福的人。在學(xué)校我是一個充滿幸福的學(xué)生，我有朋友，有同學(xué)，我和他們嬉戲、玩耍，雖然有時我會和他們吵架、拌嘴，但這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣，讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，這是友誼的幸福。
在家我是一個充滿幸福的孩子，我有最愛我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時我也會被媽媽罵，可是媽媽的罵聲中也是充滿著對我的愛，這是親情的幸福。
我是幸福的，因?yàn)槲业男暮艽蠛艽?，大的能夠裝下很多人，有教師，朋友，家人，同學(xué)，小動物，讓他們一齊感受我的幸福。我仰望天空告訴自我：“我很幸福！讓我們一齊發(fā)現(xiàn)幸福傳遞幸福，因?yàn)樾腋＞驮谀闵磉叀！?BR> 散文的心得篇八
我最喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一，她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底，如一顆閃爍的啟明星，指引著我在文字中步步前行，對于文學(xué)的喜歡，也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的，卻是始于她翻譯的一些泰戈?duì)柹⑽脑娂都村壤贰秷@丁集》。她的才情，讓我傾佩，她的純真，讓我感慨?？此奈恼?，是靈魂的又一次遠(yuǎn)行，是心靈的再一次洗禮。此刻，我的心就如泳池里慰藍(lán)的水一樣，清澈見底，卻又平緩無聲，細(xì)細(xì)地流動著，流動著。杯從學(xué)校圖書館借回《冰心散文集》,當(dāng)時看了看,并沒有什么特別.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺得有什么沉重;泛黃的書頁透著一股淡淡的封塵了一段時間的味道。曾記得,語文老師說過:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回來,大概就想體會一下那種“形散神不散”的散文的滋味吧!
當(dāng)我真正看完冰心的散文后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛用“呵”字這樣簡單.在她的散文里的字里行間都充滿了一個字:愛.冰心愛美麗的自然“”大自然,她愛海,因?yàn)樵谒劾?海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博，也許在冰心的心里,愛海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來的.冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要.冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚.冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因?yàn)槟闶俏业呐畠?是啊,當(dāng)你尋見了世界上有一個人,認(rèn)識你,知道你,愛你,都數(shù)千百倍的勝過你自己的時候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學(xué)。
冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文，散文里有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界。
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散文的心得篇九
散文是一種以散逸的筆調(diào)、散發(fā)的思緒，表達(dá)作者心情、感悟和觀點(diǎn)的文體。作為一種靈活多樣的文學(xué)形式，散文不拘泥于特定的結(jié)構(gòu)和韻律，給予了作者充分的即興發(fā)揮的空間，也給予了讀者更多的聯(lián)想和思考的余地。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深深體會到了散文這一文體的獨(dú)特魅力和表達(dá)方式。
首先，散文給予了我表達(dá)情感的自由。在寫散文的過程中，我可以隨心所欲地抒發(fā)自己內(nèi)心的情感，無需受到嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)限制。相比于其他文體，散文更注重文字的美感和流暢性，更加注重用詞和句式的選擇。這讓我可以通過散文展現(xiàn)出更多富有情感共鳴的內(nèi)容，讓讀者更好地理解和接受我的思考和觀點(diǎn)。
其次，散文讓我學(xué)會了觀察和思考生活。散文是對生活的思考和透視，它通過作者的筆觸展示出一個個普通的瞬間、一個個微小的細(xì)節(jié)，讓人們能夠更加仔細(xì)地觀察和感受生活中的美好。在寫散文的時候，我常常會用心去觀察身邊的一草一木、一言一語，更加細(xì)膩地體味生活的滋味。通過散文的方式，我能夠?qū)⒛切┢椒驳乃查g透過文字的表達(dá)，使之更加深入人心。
此外，散文也是我與世界對話的方式。通過寫散文，我可以將自己的觀察和思考展示給讀者，與讀者進(jìn)行深入交流和對話。在這個信息爆炸的時代，人們常常被瑣碎的事務(wù)所累，而散文通過溫柔的筆觸和細(xì)膩的表達(dá)，讓讀者放下雜念，感受文字所帶來的真實(shí)與美好。在與讀者的對話中，我也能夠不斷反思自己的觀點(diǎn)和想法，從而更加全面地認(rèn)識和理解這個世界。
最后，散文是我個人情感的宣泄和反思。在寫散文時，我常常通過文字表達(dá)自己的感受和內(nèi)心的掙扎。通過散文的方式，我可以將那些不易言表的情感通過文字的表達(dá)，從而獲得心靈的撫慰和治愈。散文不僅是我情感的宣泄，也是我思考和反思的工具，讓我更好地了解自己的內(nèi)心和成長的歷程。
總之，散文是一種獨(dú)特而自由的文體，給予了我真實(shí)和自由的表達(dá)空間。通過寫散文，我學(xué)會了更加細(xì)膩地觀察和思考生活，通過散文與讀者進(jìn)行對話和交流，同時也找到了一種宣泄和反思的方式。散文不僅是一種文學(xué)形式，更是一種情感的表達(dá)和思考的方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)用心用筆地寫作散文，將我對生活的獨(dú)特見解和思考與更多的人分享。
散文的心得篇十
《林語堂散文》讀起來叫人愛不釋手，輕松幽默的話語緊緊吸引著我，常常一人放聲大笑，笑過之后一陣輕松。我想，如果人們常讀這樣的文章，精神狀態(tài)一定會很健康而能從容面對生活。
林先生明明是“兩腳踏東西文化，一心評宇宙文章”，卻說“論理莽原社諸先生既非正人君子又非當(dāng)代名流，當(dāng)然有與我合作之可能?！绷窒壬哪?、機(jī)智，“道理滲透是幽默，性靈解脫有文章”，隨手摘錄部分，“今日小學(xué)生無不知中國有五千年的歷史，這實(shí)在是我們可以自負(fù)的。無論這五千年中是怎么混法，但是五千年的的確確被我們混過去了。一個國家能混過上下五千年，無論如何是值得敬仰的”;話說的再明白不過了，普普通通，平平實(shí)實(shí)的語言包含著作為炎黃子孫的驕傲和自豪。通過文章來了解林先生，他說自己是：“行尊孔、孟，思從老、莊。”說文學(xué)反映人生，來了一段比喻：“比方照相，有人為照相而照相，有人是為飯碗而照相。為照相而照相是素人，是真得照相之趣，為飯碗而照相，是照相家，是照他人老婆的相來養(yǎng)自己的老婆?！?BR> “軍閥不來罵文人，早有文人自相罵。文人不敢罵武人，所以自相罵以出氣，這與向來妓女罵妓女，因?yàn)椴桓伊R嫖客一樣道理?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)者最要緊的就是他們的臉孔，倘是他們從三層樓滾到樓底下，翻起來時，頭一樣想到是拿起手鏡照一照看他的假胡須還在乎?金牙齒沒掉么?雪花膏未涂污乎?至于骨頭折斷與否，似在其次。學(xué)者只知道尊嚴(yán)，因?yàn)橐饑?yán)，所以有時骨頭不能不折斷。”
……
散文的心得篇十一
與好友談讀書，她愛讀的多半是考古旅游一類，而我則愛讀人文類，因?yàn)橛X得人是最有意思的。
她卻回我，人性令人失望，不如那些山水和物件能永垂不朽。
我答，物都是人創(chuàng)造出來的，不朽的是人的心思與巧工。而山水更是要人去眼看心讀的，否則枯山寂水，亙立萬古卻未免乏味。
喜歡有歷史的城市，古老的建筑里曾住過誰？發(fā)生過什么樣的故事？
“眼見他起高樓，眼見他宴賓客，眼見他樓塌了?！鼻俺f事，翻作桃花扇底風(fēng)。閉上眼，也看得到時間的荒涼，自每個角落四面八方來襲，無人能敵。
終究也有時間帶不走的，如一些陳跡，如一些傳奇，都是關(guān)于人的，人跡。
當(dāng)然，也有些地方太過匠氣，建筑倒也罷了，傳奇卻也大同小異。更有甚者，到處在爭名人，連子虛烏有的神仙也不放過，人跡便成了劣跡，非我所愛。這點(diǎn)不如山水，再如何的牽強(qiáng)附會，也改變不了山水的本質(zhì)。
山水于我，有著禪意。然而我仍覺得，山水如無人跡，更是可惜。名山大川若非有人發(fā)現(xiàn)，也就湮沒于天地間了，倒不如由人來解讀更妙，各人有各人的法眼，否則也沒有那么多的好文游記供世人來賞讀。
愛聽蔡琴那首《張三的歌》，“我要帶你到處去飛翔，走遍世界各地去觀賞。沒有煩惱沒有那悲傷，自由自在身心多開朗……我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看，這世界并非那么的凄涼，我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方望一望，這世界還是一片的光亮?！泵棵柯牭剑瑫蛔灾鞯匚⑿?，若心中荒蕪寂寞，就該找個有人跡的所在，靜聽歲月的綿長，細(xì)品人文的不朽，心便會填得滿一些。
只要有誘惑，就有欲望，好比我對崇禮喜鵲梁的欲望越隨著時間的推移對她的那份愛慕之情越濃厚，那是一個魂?duì)繅衾@的地方，至少牽動著我的心。那里有我喜歡的寧靜，也有我追求的夢幻，總之，在我的世界里，這里就是一個美麗的王國。
崇禮，這個地方是我終生無法忘懷的地方，我把最美好最樸素也是最真摯的情感傾注于此，幻想著會在這個美麗的地方與心愛的王子過著幸福安詳?shù)纳?，這里永遠(yuǎn)有一個屬于我自己的夢，我深深地愛上這里的一草一木，一人一景，忘不掉那皚皚的小山頭，也忘不掉那成片的白樺林，這里渾然天成的景色，會讓人找到最真實(shí)的自我。每一次駐留在這片土地上，都有一種無法言語的激動和興奮，仿佛是剛出嫁了的女兒回到娘家，軟軟的松木灑落在身上輕輕的，暖暖的，不忍去踩踏它，捧起一把讓它在指尖自然地滑落，靜聽時間流淌之音，最喜歡的還是躺在軟軟的松葉上看著藍(lán)藍(lán)的天，看著鳥兒略過天空飛翔的樣子，感覺自己渾身都充斥著力量，來自自然，來自人心；遍地的野花爭芳斗艷的盛開，卻不覺得浮華，近觀之，每一朵花都在認(rèn)真的盛開著，搖曳在風(fēng)中，顯得格外的俊俏，我想在花的世界里她們一定有著自己動聽的名字，否則花朵怎會如此的撩人？她們默默無聞的用最美的姿態(tài)點(diǎn)綴著一片又一片的山，讓這山有了活力，有了顏色，有了生命力；朵朵的蒲公英矗立在草叢中，在成熟的季節(jié)里，隨著徐徐秋風(fēng)便會到處飛揚(yáng)，落在草上，落在樹上，落在人的身上，就在飛揚(yáng)的那一刻，她積聚了所有的能量送走了每顆種子，我為這樣的飛揚(yáng)而喝彩，好比每一個成功者都是用盡力量放手一搏。
山上能看到的只有花草樹木，還有湛藍(lán)的天空，比不了那些名山，就是這份平凡中透著天然形成的氣質(zhì)，足以吸引著大家紛紛而至，然后滿載而歸，因?yàn)槲蚁嘈欧彩莵磉^這里的人們，都會在紛繁復(fù)雜的社會生活中，想念著這份純凈的景色，每一個路人如果都曾帶著真心真意來過這里，看過這里的天空，嗅過這里的花香，都會帶著對生活和生命的思考和熱愛在內(nèi)心里惦念這里。
這是一片神奇的土地，有花有草有情義。
每一年的秋天，我都會帶著誠摯的心按時來到壩上，這是一個不變的約定，每一年的每一次，我都會帶著深深地感動揮別，每一次我都會用手輕輕的撫摸這里的一草一木，在這里我全身心的放松一切，投入自然的懷抱，感受著這里的所有。人只有在絕對安靜的時候才能救贖自己成為自己的宰主。
金色的誘惑就來自崇禮，讓我無時無刻的眷戀。
散文的心得篇十二
閱讀散文心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的閱讀散文心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【閱讀散文心得精選5篇】，供你選擇借鑒。
一篇篇動人的文章，一個個溫暖的哲理匯成一本書，讓我深有感悟。
《我很重要》極為令我印象深刻。
有時，我確實(shí)認(rèn)為我不是異常重要，我不能為我自我做出異常大的表現(xiàn)，也不能為別人做些什么，甚至有時還會傷害自我，傷害別人。
可是，我對父母來說。我，很重要。對于朋友來說，我很重要，大家不舍得放棄那段完美的友情，對于未來來說，又怎樣能說我不重要？我們都是未來的種子，期待著開花！
對，我很重要！對我自我說，對大地說，對所有人說！
其實(shí)，除了我與作者同樣觀點(diǎn)，重要是我對自我的一種鼓力，我只是給予自我一種強(qiáng)大的信心。
畢淑敏也是給予自我有一種信心，要應(yīng)對生活，甚至應(yīng)對困難與失敗。要給予自我信心，都說自信是成功的基礎(chǔ)。是的，如果沒有自信，就不能應(yīng)對生活。
每個人都會念咒，大聲說出“我很重要”。這個咒語不能使你得到富貴，不能使你的錢包瞬時間變得鼓鼓囊囊?？墒?，它能讓你重新恢復(fù)生命活力。
如果是一位病人，對自我說“我很重要”。我要堅(jiān)持的活在這世界上，我的肩上扛著整個家庭。如果是一位教師，對自我說“我很重要”我要堅(jiān)持把知識教給更多的孩子。如果是一位失敗的演出者，對自我說“我很重要”。我不能放棄我的人生夢想，加油！讓觀眾耳目一新。
每個人都是平等的，之所以平等，是因?yàn)槊總€人都很重要。
班長一走，全班頓時炸開了鍋，教師一走，更是瘋狂，所以說每個人都是重要的。
期望我每一天都充滿活力，因?yàn)?，我很重要?BR> “仰望星空，俯視地下，我發(fā)現(xiàn)那種‘地上死去一個人，天上就丟星’的說法，是多么自作多情。天空的星遠(yuǎn)比地上的人要多，就是全地球上的人都死了，星空依然光芒萬丈”初看這句話，會有些感傷。
然而每每當(dāng)我翻開《星空下的靈魂》時，對于這句話也總會有新的見解。其實(shí)，我認(rèn)為作者的本意并不是讓我們憐憫，而是借此來告訴大家珍重生命。天空中的繁星不會因一個人的離去而顯得稀疏；地球也不會因一個人的離開而停止自轉(zhuǎn)；人們也不會因一個人的逝去而放下手中忙碌的工作。正所以，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜生命，愛惜自我。
我們總是憂郁，悶悶不樂，也曾所以而頹廢。然而應(yīng)對周邊的困難與挫折，畢淑敏女士卻是用她那溫潤又不失力度的文字詮釋著她對生命的獨(dú)到見解，激發(fā)人們的正面能量。
“機(jī)遇和成功，其實(shí)沒有什么可神秘的。因?yàn)?，在每個人的身體里，都有一顆種子，焦灼的盼望著陽光。至于它到底是一顆什么種子，在沒有發(fā)芽之前，誰也不明白。你的職責(zé)就是堅(jiān)持不懈的給它澆水，保護(hù)它不被鳥雀啄食，不因?yàn)楦煽识ド鷻C(jī)，不會被人偷走，也不會在你饑腸轆轆的時刻，被你把它炒熟了充饑?！?BR> 沒錯，這顆種子叫成功。給自我定一個目標(biāo)，然后等待著它成熟，也就是安之若素的堅(jiān)守。堅(jiān)守，一個復(fù)雜而又單調(diào)的詞。若是沒有人給予你承諾，你忍心看著歲月流逝而過？可是是一種蒼涼中的無望守候，維系意志的只是心的一往無前。
畢淑敏女士的散文中，沒有華麗的字眼，但時常能讓人眼前一亮。就好比是一件打了補(bǔ)丁的衣服，不美，確實(shí)在。讀畢淑敏女士的散文，總感覺字里行間都充斥著正面的能量。這或許就像角落中的糖果紙，你細(xì)心地將它們從各個塵埃、廢墟中拾起，七拼八湊后，陽光下，它們也能閃耀的如星光般燦爛。
隨著年齡的逐步增加和“心智的成熟”，我們小小的心里接觸到了大大的世界。眼看著我們即將褪去幼稚、可愛的外表，應(yīng)對形形色色的人和事，恐怕此刻的我們?nèi)耘f缺少了些什么。那就是一份難能可貴的童真。
在網(wǎng)絡(luò)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代，想知曉萬千世界是彈指間的事。然而讓思想過濾去一些繁碎的事情要探尋自我的心，那就是無窮無盡的了。此刻的我們還不能很清楚地辨認(rèn)誰是誰非，這樣就很容易混淆是非。書本起到了很好的“啟蒙”作用。教師大力推薦我們讀書，從而認(rèn)清這個世界是完美的，這個世界是充滿善意的。
懷著一顆“天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”，我讀完了一本有許多誘發(fā)人思考的小故事組成的散文集。作者眼見的世界是彩色樂觀的，好似內(nèi)心總會被某些東西所觸動，這也正是“用心珍惜人生的情感”。我真可惜自我怎樣沒有作者的經(jīng)歷和所見所聞還有令人贊嘆的感想。也許我不能期望每一天都與完美的事相遇，但也能像作者一般存著真、善、美的心靈，看這個多姿多彩的世界。
“天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”是每一卷首語的標(biāo)題，是作者對少年們的期許，也是我們在人生經(jīng)歷成長的時候每一個階段的標(biāo)志桿。每一段時間我們都要反過去回顧一下，不要讓我們意念的小火車順著軌道偏斜的道路開去。不但這樣我們要常常擦拭心靈的鏡子。如此照見的時間才是光亮、美麗的呢!
天真的心，每個孩都以往擁有。孩提時我們夢想過自我像小鳥兒自由自在地翱翔于藍(lán)天，擁有一片廣大、自由的天地。在我們明亮、清澈的眼里，看到不生不熟的世界，多么好奇、親切。當(dāng)我們睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自我還是一個渴望認(rèn)清世界的孩子。
純善的心，看到作者深信佛法、普度眾生的情感讓我崇拜?？墒恰靶撵`里總免不了煩惱、悲哀、苦痛，不如心里為飛走的蝴蝶做感動”。即使找不到純?nèi)话察o的一刻，我們還是能夠感受到發(fā)生自身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖來感化心靈。
完美的心和莊嚴(yán)的心又是如此重要。沒有人生的莊嚴(yán)又怎樣談到完美的人生。每個人感受到的完美、幸福是不相符的，看待好、壞的角度也是截然不一樣的。但我們都竭力地發(fā)現(xiàn)它們的存在，用心感受它們，每一天的生活也就從容而有情趣了。
當(dāng)然，小小的我們沒有作者那樣深刻的覺悟，那樣脫俗的佛心，只是期望能在生命的成長中永遠(yuǎn)歡樂。
《在云上》這本書，我認(rèn)為是林清玄告訴我們，每個人心中都住著一只金翅鳥。有無邊的想象，不凡的想象，能在黑暗中，看到光明；能在平淡中，創(chuàng)造絢爛。只要有正向的信念，就有正向的未來；只要打開感覺的開關(guān)，就能進(jìn)入生命的完美。
例如，我閱讀了《在云上》里面的這么一段：”有一些鳥，總在雨中歌唱；有一些花，總在月光下開放；有一些魚，總在優(yōu)雅中遨游；有一種心境，總在繁忙中逍遙。守著不能回去的過去，不如相忘于江湖，自由自在。我在紅塵滾動中尋找屬于我的云，追隨著風(fēng)的足跡，遨游九天之上。絕境中還要飛行，逆境中還要穿云?！白x時，總想寫點(diǎn)什么；讀后，也動起筆來寫過，但總是不能成文。心中焦急，但又坦然。畢竟，像我這樣胡亂遐想的人，怎能一如林清玄般站在云上看世界呢，又怎能描摹出他心中的盡美世界呢？我只是懷著欣喜之情，賞讀每一篇文章，心中的波瀾起起伏伏。這每一篇散文，在我看來，都流暢清新，我渴望能做一個站在云上看人間的人。歡喜，自在，平安，感恩，在云上，什么都能看見。
我還喜歡讀《在云上》里面的這么一段：”我對自我說，跨過去，春天不遠(yuǎn)了，我永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心境。而我果然，就不會被寒冬與剪枝擊敗，雖然有時靜夜想想，也會黯然流下眼淚，但那些淚在一個新的春天來臨時，往往成為最好的肥料。“是啊，我們?nèi)松偸窃诓粩嗟脑庥龃煺?，但只要有一個發(fā)芽的心境，即使被深埋于泥土中，只要積蓄足夠的能量，只要堅(jiān)持一顆等待春天的心境，就必須會有破土而出的那一刻。
其中還有一篇《四十歲學(xué)用左手》我也很感興趣。這篇散文主要是說作者有一次因?yàn)橛沂址e勞過度而不能使用右手，沒辦法只好重新審視日常生活，用左手慢慢地去試著做一些事情。從而闡述了一個觀點(diǎn)：那就是我們不論是生活還是學(xué)習(xí)，當(dāng)發(fā)展到某一個關(guān)鍵點(diǎn)上，試著改變想法、做法都是可能的。
這篇散文告訴我們：左腦指揮右手，右腦指揮的卻是左手。左腦的數(shù)學(xué)及論理功能比較強(qiáng)，右腦的直觀和洞察功能比較強(qiáng)。但一般人都習(xí)慣用右手，其實(shí)我們有時候還是應(yīng)當(dāng)努力地學(xué)用左手，雖然開始會做得生疏，但只要經(jīng)過一段時間的磨練，并且用心一些，從容一些，最終總也能把事情做好。
此刻我為大家朗讀這篇散文中的一段：
最終，我想說：衷心感激林清玄散文《在云上》給我的感悟！
畢淑敏以她敏銳的目光，寬厚的心懷和理性的文字，像是在月光下，小溪邊，給我們講述一個神秘迷人的故事。這些故事，帶我們找到心靈的出口。
畢淑敏的散文不一樣于張曉風(fēng)。她只是給我們講述一個小巧的故事，平凡普通，像一湖波瀾不驚的水。
她的特點(diǎn)是能夠巧妙地在文章中融入一些東西，所以她的文章帶著情感。這種情感，是在你無聊時能夠端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁，是在你心煩意亂時讓你靜下心來仔細(xì)品味。是在你悲傷難過時看看，找到自我的安慰。
你若能細(xì)細(xì)體會，必能發(fā)現(xiàn)那隱藏于故事中的一份細(xì)膩、一份溫柔、一份執(zhí)著，對人生的追求及一份不變的心。
在《孩子，我為什么打你》中，孩子忽然反駁作者說出的“從未打過人”：“媽媽，你經(jīng)常打一個人，那就是我?！?BR> 也許我們曾受到過家長的批評責(zé)怪甚至打罵?？墒俏覀兠靼讍?，每一次孩子的挨打，只會在母親心中留下痛而深刻的烙印。
她把對孩子的溫柔、嚴(yán)厲、疼愛、生氣表現(xiàn)得淋漓盡致。
在母親為我們整理房間時，打掃衛(wèi)生時，我們心中只記得母親的嘮叨埋怨，卻忽略了她心中，對我們的在乎。
我們也能夠?qū)W著像她一樣，以一個醫(yī)生的角度、一個母親的角度、甚至一個路人的角度，去體會，觀察這個精彩的世界。
散文的心得篇十三
門前的幼苗已能頂天立地，撐起的是老樹的日漸彎曲的腰桿。
……
今年，我領(lǐng)到了身份證，這也就意味著我與無憂無慮的童年期，與懵懵懂懂的少年期漸行漸遠(yuǎn)，已然成為了一個肩挑擔(dān)子背負(fù)責(zé)任的成年人了。這其中凝聚著您多少的心血啊!
您總說，將來不用我回報(bào)什么，只需拿出成績證明自己!就是這句話驚醒了懵懂的我，將我從渾渾噩噩中領(lǐng)上了刻苦勤奮的學(xué)習(xí)之路。
我最享受與您談心的時刻。每當(dāng)此時，我便可以洗凈雙耳，聆聽您的奮斗史;便可以打開全身的毛孔，接受你的精神洗禮;便可以在學(xué)習(xí)途中得到最強(qiáng)勁的動力，燃起熊熊的斗志!
您的初中，似乎是上帝跟您開了個玩笑。遺傳的胃病終于抗不過您的廢寢忘食，胃出血需要休養(yǎng)只好無奈地輟學(xué);家中蓋屋，您挑磚運(yùn)瓦，忙前忙后，又扭傷了腰，至今仍受這老傷的折磨。正因如此，您對我的胃病十二萬分地重視：嚴(yán)禁不吃早飯，嚴(yán)禁吃冷飲，嚴(yán)禁吃油炸、燒烤類垃圾食品……充滿好奇心的我總是違背“禁令”，給您添了不少麻煩，直到幾年前才真正地理解了您，我在此表示愧疚：爸爸，我錯了!
您的青春，是上帝灑下的一線光輝。在派出所奮斗多年，治安巡查，出差追捕，您是我心中的英雄;榮獲各種榮譽(yù)證書，受到公安局的表彰，您是我崇拜的偶像。您一步一步地將艱辛轉(zhuǎn)為動力，用斗志鋪就通往未來的道路!
您的決定是令人敬佩的。在您事業(yè)順利，經(jīng)商小有成就時，由于家鄉(xiāng)農(nóng)村建設(shè)的需要，您毫不猶豫地選擇了回到家鄉(xiāng)建設(shè)新農(nóng)村，為家鄉(xiāng)父老盡自己的綿薄之力。
……
但是，您都一一做到了!
但是，您對我卻沒有這么做!
…………
感動的淚水太多，無法用長江黃河容納;
感激的話語太多，無法用只言片語盡述;
感恩的思緒太多，在心中慢慢醞釀、升騰;
所有的這些匯聚成一句話：爸爸，謝謝您的愛!
散文的心得篇十四
我不得不說時光是飛逝的，依稀感受到最后一場考試結(jié)束后激動的心情，我飛快的跑出教學(xué)樓，迎接我的是歡樂的暑假，是回家的喜悅。高一已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)歷了嚴(yán)格的軍訓(xùn)，大家一起哭，一起笑，一起鬧。我們坐在知識的.殿堂上，那一雙雙求知的眼睛是最動人的，我們也正像雨后春草接受陽光的沐浴。但現(xiàn)實(shí)的競爭也是激烈的，我不能浪費(fèi)兩個月的時間，不能停止前進(jìn)的腳步，所以我利用一個月的時間復(fù)習(xí)高一所有的知識來鞏固自己。假期也進(jìn)入倒計(jì)時，我該收收心了，即將進(jìn)入決戰(zhàn)。在這個假期，我試著做一些家務(wù)，我似乎也學(xué)會了許多，懂得了許多，我長大了。
開學(xué)之后，我要更認(rèn)真更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)橄乱粋€折點(diǎn)快要到了
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶處歷久彌新。
散文的心得篇十五
草，比花多了那份耐力和毅力，以及在絕境中頑強(qiáng)不息；狼，比羊多了那份兇猛和機(jī)智，以至于它們懂得更多生活經(jīng)驗(yàn)；風(fēng)，比沙子多了那份狂烈，那種掌控自己的命運(yùn)的權(quán)利。鳥兒最重要的即是翅膀，把它鎖在溫室，即使待遇再好，可對它來說，也是囚籠，它向往的是大千世界里無憂滑翔的自由。
散文的心得篇十六
蜻蜓低空回旋在我們的周圍,舞動出它們獨(dú)有的舞姿。天空也應(yīng)著蜻蜓那美麗動人的“求雨之舞”下了一場傾盆大雨,那雨滴“嘩啦啦”地打擊著我們的身軀。而在大雨中站立著軍姿的我,心中也悄然無形地發(fā)生著一些變化。
曾經(jīng)的我,只會說:“我想做”。雖然當(dāng)時也可以做到,但卻沒有勇氣去嘗試與冒險。然而過后,我卻不得不后悔,因?yàn)橛行┦虑橐坏╁e過了就再也沒有機(jī)會去做了。那時候,我會覺得生活這盞明燈會突然變得黯然無色,可我卻只能在昏暗中繼續(xù)前進(jìn)。
而現(xiàn)在的我,在雨中站著挺拔的身姿,汗水與雨水相互融合,流淌在身軀里,打濕著衣裳。我暗暗地在心中發(fā)誓,我將用自己最大的勇氣去爭取每一次機(jī)會,堅(jiān)持不懈、毫不動搖地去完成自己的“使命”,做當(dāng)下自己最應(yīng)該做的事,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力譜寫人生的`華章。此時的我也明白了一個重要道路:只有在危機(jī)時刻,人生的路和自己的思想才有可能向著正確的方向,我將大步向前,絕不給自己后悔的機(jī)會。
陽光重回大地,在炎炎烈日下,我的身形更加挺拔,眼中的自己也變大更加強(qiáng)大。
散文的心得篇十七
下午四點(diǎn)多鐘，天氣不太熱了，在母親的招呼下，我們一起來到小菜園。母親邊走邊說，干活的工具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。孩子的爸爸干活很賣力，也從不挑剔，是母親最喜歡的女婿。也可能是孩子爸爸很小母親就去世，他對母親也特別親切。俗話說，一個女婿半個兒，母親和孩子爸爸兩人從來就沒有什么生分，母親也是像對待兒子一樣對待孩子爸爸。
孩子爸爸用鐵叉把花生從地里翻出來，孩子則抓住花生棵往外拽，拉出來后晃動一下上面的沙土，白白的花生就露出來，很是喜人。我很喜歡花生，喜歡花生從土里剛露出的那一刻。我不禁驚呼：咱家的花生長的好好呀!花生角飽滿，干凈，就是覺得結(jié)的不是太多。母親在一旁說：“西地一家人種的花生跟我們家比可是差遠(yuǎn)了，都被直巢(音)給吃了。”說話間，我們也從地里挖出了一個白白胖胖的蟲子，就是母親剛說的直巢。這種昆蟲是我們老家的叫法，我小時候在老家的時候也是經(jīng)常見到的。母親趕緊到院子里拿了個盒子，說，把從土里挖出來的白蟲子都放到這里，一會兒去喂雞。一輩子節(jié)儉慣了，挖了個蟲還不忘了喂雞。
在大家說話的功夫，母親說話了：“你們把我撒的小蔥都給踩了!”我定睛一看，剛出土的小蔥苗不仔細(xì)看根本就認(rèn)不出來。我趕緊給母親打圓場：“是呀!是呀!你們都踩到地上的小蔥苗了，這小蔥也太小了，不仔細(xì)看，根本是看不見呀!”大家趕緊把腳挪開，都站到了田埂上。
夜幕降臨了，由于過節(jié)人多，吃完晚飯都快九點(diǎn)了。大家還在飯桌上說著話，院子里傳來“看月婆婆”的聲音。原來是哥哥三歲的外孫兒在院子里叫呢!隨著孩子的叫聲，大家趕緊都走到大門口。
我們老家沒有中秋祭拜月亮的習(xí)俗，所以沒有擺設(shè)供品。大家仰望天空，這時云比較多，月亮躲在了云的后面。哥哥說：俗話說，八月十五云遮日，正月十五雪打燈。我接著說，意思就是說，八月十五陰天，到元宵節(jié)會陰天或者是下雪了!
月亮累了，大家熱鬧了一天也累了。我走到院子里，坐在樓梯的臺階上。面前的夜來香開得正盛，淡淡的清香沁人心脾，晚間的花更是別樣的美。蛐蛐的叫聲也是此起彼伏。明亮皎潔的月亮掛在上空。明月、花香、蟲鳴，靜謐的中秋夜，一切都是那樣的安靜，恬美!
散文的心得篇十八
散文，作為一種獨(dú)特的文學(xué)體裁，一直以來都吸引著眾多讀者的關(guān)注。它既具有詩歌的靈性，又具有小說的敘事性，是一種充滿藝術(shù)魅力的文學(xué)形式。近年來，我逐漸喜歡上了散文，它讓我在閱讀中感受到了平靜與自由。下面，我將分享一些品讀散文的心得體會。
散文的特點(diǎn)在于其自由、靈活的行文風(fēng)格。作者可以根據(jù)個人情感和主題，采用不同的手法，打破傳統(tǒng)文學(xué)的規(guī)范。在閱讀散文時，我常常被其優(yōu)美的詞句所吸引，它們恰到好處地表達(dá)了作者的情感與思想。此外，散文善于通過獨(dú)特的視角，捕捉生活中的細(xì)節(jié)，并將其融入文章中，從而使得作品更具有現(xiàn)實(shí)感。
我選擇某位散文家的作品進(jìn)行閱讀，是因?yàn)槠洫?dú)特的語言風(fēng)格和深刻的思考令我印象深刻。這位散文家善于運(yùn)用簡潔明了的文字，傳遞出深刻的哲理。她的作品充滿了智慧，讓人在閱讀中受到啟發(fā)。我特別喜歡她的作品中所透露出的真誠情感，使得讀者能夠更加貼近作者的思想，產(chǎn)生共鳴。
閱讀散文讓我學(xué)會了如何去感受生活，去品味生活中的美好。在閱讀過程中，我時常會被其中的某些段落所打動，它們讓我感受到了生活的美好，也讓我反思自己的生活方式。散文中的某些情節(jié)或人物形象，總能讓我聯(lián)想到自己的生活，從而產(chǎn)生共鳴。
總之，品讀散文是一種獨(dú)特的文學(xué)體驗(yàn)。它讓我在閱讀中感受到了自由與靈動，也讓我學(xué)會了如何去感受生活，去品味生活中的美好。我相信，在未來的閱讀中，我會繼續(xù)探索更多優(yōu)秀的散文作品，讓自己的心靈得到更多的滋養(yǎng)。
散文的心得篇十九
散文，是一種文學(xué)形式，它是通過對生活事件的描述，抒發(fā)作者的情感，并表達(dá)作者的感悟和思考。品讀散文，是一種美的享受，它讓我們的心靈得到升華，對生活有更深的理解和感悟。
我最初接觸散文，是在大學(xué)期間。那時，我閱讀了一本散文集，作者是我國的一位著名作家。他的文字優(yōu)美，情感真摯，讓我感受到了散文的魅力。通過這次閱讀，我意識到散文不僅僅是文字的堆砌，更是作者對生活的獨(dú)特理解和感悟。
在閱讀散文時，我常常被作者對生活事件的描述所吸引。這些描述，雖然看似平淡，但卻充滿了生活的細(xì)節(jié)。作者通過對這些細(xì)節(jié)的描繪，讓我們感受到了生活的真實(shí)和豐富。同時，他通過抒發(fā)自己的情感，表達(dá)了對生活的熱愛和執(zhí)著。這種情感，是真實(shí)的，也是深刻的。
散文的另一個魅力，是它能夠讓我們深入思考。通過對生活事件的剖析，作者引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既松囊饬x和價值。這種思考，不僅讓我們對生活有了更深的理解，也讓我們對自己的生活有了更明確的規(guī)劃。
總的來說，品讀散文，是一種對生活的深度體驗(yàn)。它讓我們感受到生活的美好，也讓我們理解了生活的復(fù)雜。通過散文，我學(xué)會了如何去感受生活，如何去理解生活，如何去熱愛生活。我相信，每一位讀者在品讀散文的過程中，都能得到自己的收獲和啟示。
散文的心得篇二十
散文，是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、藝術(shù)個性鮮明、語言表達(dá)自由靈活的一種文學(xué)文體。讀散文，仿佛走進(jìn)一個春和景明、神清氣爽的世界，讓人思維豁然開朗。
一、抓住文眼，綱舉目張
抓住散文的文眼，即迅速找出作者情感和觀點(diǎn)的載體。文眼是“神”之所在，它可抒發(fā)作者的胸臆，反映作者對生活的真情實(shí)感。如《白楊禮贊》的文眼是“難道你認(rèn)為僅僅是樹？”。初讀全篇，感覺白楊樹外形普通、內(nèi)在深刻，作者對白楊樹的描寫和贊美之情似乎難以抒發(fā)。而當(dāng)作者將感情凝聚于“難道你認(rèn)為僅僅是樹？”這句話時，點(diǎn)破了文章的主旨，使贊美之情明顯地顯露出來。
二、揣摩語言，披文得意
散文的語言凝重、典雅，又各具特色。有的平實(shí)清新，如話家常；有的華麗堂皇，如殿堂雕刻；有的幽默詼諧，如會友聊天。初讀散文，宜粗略瀏覽，從整體上感知文章的美，然后揣摩語言。
1.揣摩關(guān)鍵詞句。關(guān)鍵詞語或句子在文中起到了牽一發(fā)而動全身的作用，把握住這些關(guān)鍵詞句，文章的大意便水落石出了。如《藤野先生》中的“中國是弱國”，這一關(guān)鍵詞概括了當(dāng)時中國積貧積弱的社會現(xiàn)狀，也凝聚了作者強(qiáng)烈的愛國主義感情。
2.揣摩作者語言風(fēng)格。作者的語言風(fēng)格或凝重，或典雅，或古樸，或清新，或自然，或質(zhì)樸。如《登泰山》一文中，作者將泰山之高、之美、之雄偉寫在前面，用“高、險、美”來突出泰山之特點(diǎn)，最后才點(diǎn)出“望喬山而不見首，忽培陵以窮其顛”的景象，這樣寫，泰山的高、險、美便更加突出。
三、理清思路，探求真意
散文的選材廣、內(nèi)容散，但這“散”必須建立有序的基礎(chǔ)上，形成一個有機(jī)的整體。散文的思路是散文藝術(shù)的筋絡(luò)，是作者情感思路和行文思路的統(tǒng)一。讀散文，理清作者的思路是很重要的。
1.抓時間。作者在記敘一件事時，往往以時間作為記敘的主線，串起文章的各個片斷。如《社戲》一文，作者以“我”的家鄉(xiāng)看社戲?yàn)榫€索，選擇了“我”幼時，在外祖母家看社戲，繼而到趙莊看社戲，看社戲后歸航偷豆等幾個片斷，表現(xiàn)作者對自由生活和農(nóng)家小朋友純真感情的向往。
2.抓地點(diǎn)。有些散文，作者常常隨著時間的推移和場景的變換，不斷地更換敘述的角度。如《觀滄海》，一節(jié)描寫碣石山，一節(jié)描寫大海，一節(jié)描寫驚濤拍岸。換面猶如翻卷的云流，使人應(yīng)接不暇。誦讀時，要注意每節(jié)“登山”和“觀海”的敘述角度，理解作者移步換景的寫法。
3.抓情感。作者的情感是散文藝術(shù)的靈魂，理清散文所表達(dá)的情感思路，是理清散文思路的關(guān)鍵。如《藤野先生》一文，作者以情感為線索，表達(dá)了作者對藤野先生的感激、懷念之情，對庸醫(yī)誤人、國人發(fā)牢騷的憤慨和痛恨之情，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛國主義精神。
4.抓結(jié)構(gòu)。散文的結(jié)構(gòu)有總起、分述、抒情、議論、小標(biāo)題、層進(jìn)、并列等結(jié)構(gòu)方法，這些結(jié)構(gòu)方法使文章思路更嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更充實(shí)。
散文的心得篇二十一
散文課是我們大學(xué)中最為獨(dú)特而豐富的一門課程之一。在這門課上，我不僅學(xué)會了散文的基本寫作技巧，也領(lǐng)悟到了散文的魅力。通過這門課的學(xué)習(xí)，我對散文有了更深入的理解和體驗(yàn)，獲得了很多有價值的收獲。
第二段：收獲
首先，我意識到散文不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一種表達(dá)自我情感和思想的方式。通過散文，我可以將思緒和情感凝結(jié)在文字之間，讓讀者能夠感受到我的內(nèi)心世界。其次，在散文的寫作過程中，我學(xué)會了如何觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間，并將其用文字記錄下來。散文可以是對自然景色的描繪，也可以是對日?，嵤碌挠|動，我正是通過這些點(diǎn)滴體驗(yàn)，逐漸拓寬了我的思維和見識。
第三段：技巧
在散文課上，老師講授了很多寫作散文的技巧，這些技巧對我來說是非常寶貴的。例如，老師教給我們?nèi)绾问褂帽扔?、夸張等修辭手法，使我們的文章更加生動有趣；同時，老師也教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用對比、補(bǔ)充等組織結(jié)構(gòu)，使我們的文章更加條理清晰。通過這些技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我的寫作水平得到了明顯的提高。
第四段：心得
散文課不僅僅是一門課程，更是一次心靈的磨礪。在這門課上，我學(xué)會了觀察，在平淡的生活中尋找美的瞬間，并用文字記錄下來。隨著我對散文的深入了解，我深深地被散文的魅力所吸引。散文給了我一個自由的表達(dá)平臺，讓我可以暢所欲言，表達(dá)自己的情感和思想。通過寫作散文，我不僅僅是在展現(xiàn)自己，更是在與他人分享，與他人心靈相通。
第五段：總結(jié)
通過散文課的學(xué)習(xí)，我對散文有了更深入的了解和體驗(yàn)。我不僅學(xué)會了寫作散文的技巧，也體會到了散文的獨(dú)特魅力。散文不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一種表達(dá)自我情感和思想的方式。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)并用散文這種美妙的語言形式表達(dá)自己，與人分享，相互關(guān)懷。