計劃可以提高我們的工作和學習效率，使我們更容易達到預期的成果。在制定計劃之前，我們需要明確目標和需求。以下是一些成功人士分享的制定計劃的經驗和故事，希望能給大家啟發(fā)。
學校結核病教學計劃篇一
以科學發(fā)展觀為指導，充分認識結核病防控工作的重要性與緊迫性，構建“預防為主、防治結合”長效管理與應急處理機制，提高快速反應和應急處理能力，加強領導，密切配合，群防群控，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保師生安全，確保學校穩(wěn)定。
組長：張富平（校長）副組長：蔡睿智（政教主任）。
成員：張元鵬馮玉龍張元鵬李王長袁文瑾任長洲各班主任。
分工如下：
李王長：負責做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計，嚴防結核病的傳染。
袁文瑾任長洲：負責做好班級協(xié)調工作，確保安全有效地開展各項活動具體負責結核病防控工作的實施。
根據(jù)教育行政部門的部署，在衛(wèi)生部門指導下，將結核病防控納入學校工作計劃；建立“一把手”負總責、分管副校長具體抓的防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確結核病疫情報告人；配合衛(wèi)生部門對校醫(yī)等有關人員進行結核病防控知識培訓；開展結核病防控健康教育；配合衛(wèi)生部門做好結核病暴發(fā)疫情處理等工作。
1、開展結核病健康教育。經過健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高對結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
學校結核病散發(fā)病例是指在學校內發(fā)現(xiàn)結核病確診病例，但未達到結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件級別。應當在強化各項常規(guī)預防措施的同時，采取以病例管理為主的防控措施，嚴防結核病在校園內傳播。應采取以下措施。
1、做好確診病例的登記和管理工作。加強晨檢及因病缺課登記和病因追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生的健康狀況。
2、休學管理。根據(jù)縣級及以上結核病防治機構或定點醫(yī)療機構的休學診斷證明，學校對患結核病的學生采取休學管理。休學學生可住院或居家隔離治療，并接受縣結核病防治機構的管理。
3、復學管理?；疾W生經治療康復并取得治療地縣級及以上結核病防治機構或定點醫(yī)療機構出具的痊愈證明后，方可復學。
4、協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構做好不需休學的結核病病例的管理。對經醫(yī)療衛(wèi)生機構診斷不具傳染性、不需休學的學生結構病病例，校醫(yī)或班主任應當協(xié)助縣結核病防治機構督促患者按時服藥，并定期到結核病防治機構或定點醫(yī)療機構進行隨訪復查。
5、積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構對結構病病例的密切接觸者進行篩查。密切接觸者篩查無異常的學生和教職員工可正常上課，學校應當要求其對自身健康狀況進行密切自我觀察。
一旦出現(xiàn)咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時到當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構就診。
學校在同一學期內發(fā)生10例及以上有流行病學關聯(lián)的結核病病例，或出現(xiàn)結核病死亡病例時，鎮(zhèn)級衛(wèi)生行政部門應當考慮是否構成突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并按《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等規(guī)定，核定事件，并確定事件級別。鎮(zhèn)級以上衛(wèi)生行政部門也可根據(jù)防控工作實際，按照規(guī)定程序直接確定學校是否構成結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。構成學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應當嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關預案進行處理。在落實上述各項防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
1、在衛(wèi)生部門的指導下，強化開展全校師生及學生家長防治結核病知識的健康教育工作，及時消除其恐慌心理。
2、加強學校每日晨檢、因病缺課登記和追蹤工作。
3、配合衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場調查、密切接觸者篩者以及確診病例的治療管理等工作。
4、加強學校環(huán)境衛(wèi)生、公共場所通風等措施，并在衛(wèi)生部門的指導下做好相關場所的消毒工作。
學校結核病教學計劃篇二
加強我校結核病健康教育，普及結核病防治知識，增強結核病防治意識，保障師生健康，從學校向家庭和社區(qū)輻射，提高結核病防治意識。普及sis防治知識，降低結核病發(fā)病率和死亡率，促進我市結核病防治規(guī)劃的更好實施和完善。建設健康城市的目標是制定這一計劃：
成立結核病控制領導小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxxxxxxxxx。
一、結核病防控領導小組要加強對結核病控制工作的領導，定期召開或不定期會議審議結核病控制計劃，明確各級部門的職責和任務，確保結核病控制的實施。
1。一個負責領導的學校和一個健康教育教師應積極參與城市結核病防治知識的統(tǒng)一培訓；
3。學校將結核病防治知識納入普通學校健康教育課程，并為學生組織結核病防治知識培訓。4。我們可以通過主題班會議、組織學生觀看xx、專題講座、國家擁有的演講、知識競賽、黑板報紙和窗口進行宣傳。
5。學校通過舉行家長會議或向家長發(fā)出“致父母的信”（閱讀后收集家長的反饋），將結核病預防和控制知識從學校傳播給家庭。
6。加強學校早晨檢查工作，落實患者發(fā)現(xiàn)的各項措施，開展學生患者發(fā)現(xiàn)工作。
7。加強全國結核病免費治療政策的宣傳力度，積極有效地開展結核病防治健康促進活動。
8。建立健全各類檔案。
一、落實目標責任制和責任查詢制度。肺結核防治工作應納入評價和目標評估，對在本工作中出現(xiàn)錯誤或造成嚴重后果的，由相關人員負責。學校領導應對結核病的防治進行定期，不定期的檢查和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題。學校應在財政和物質方面給予大力支持。學校結核病防治工作計劃，加強領導，明確責任。
1。各學校要高度重視結核病防治工作，加強學校結核病防治工作的組織領導，把衛(wèi)生防疫工作納入學校年度目標責任制評估中。定期對學校傳染病和結核病控制措施進行自查。解決防控工作中存在的問題。
2。重點宣傳學校配備專（兼）職醫(yī)學院醫(yī)生或衛(wèi)生教師，確定衛(wèi)生信息員；建立學生健康檢查制度、新生健康檢查制度和衛(wèi)生檢查制度。每年必須對學生和工作人員進行一次檢測，將結核病檢查納入健康檢查的主要內容，以便及早發(fā)現(xiàn)結核病。早期控制；建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任制，落實結核病防治工作職責，制定和完善應對結核病暴發(fā)的應急預案。是學校疫情的爆發(fā)，積極開展對教室、宿舍、食堂等人群密集的愛國衛(wèi)生運動。定期對場所進行通風消毒、清潔、清潔，消除健康死角，有效預防結核病等傳染病的發(fā)生；廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育，掌握衛(wèi)生知識，掌握衛(wèi)生知識。舉辦貓頭鷹講座，分發(fā)結核病等傳染病防治宣傳資料，普及結核病防治知識，開展結核病管理。開展專業(yè)培訓，提高學校的自我防控能力。
二、加強日常監(jiān)測報告的傳播，及時應對疫情相關知識。
息提供者也應告知學生家長。學校班主任和輔導員應加強早晨檢查和學生的疾病。缺席登記跟蹤工作，為患病病人追查病因，防止結核病和不明原因的發(fā)熱病人失去管理。學校必須嚴格執(zhí)行結核病疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)必須在24小時內報告結核病疫情。
為進一步落實《xxx》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《結核病防治條例》和《關于做好預防控制工作的通知》等有關規(guī)定。衛(wèi)生局與教育局聯(lián)合發(fā)布《進一步規(guī)范學校結核病防治工作》，為確保師生身心健康和生命安全，做好預防工作，特制定本規(guī)劃。以及學校結核病的控制。結核病主要通過近距離呼吸道傳播。如果在群體環(huán)境中存在結核病感染的來源，則特別容易發(fā)生結核病的傳播。學校是一個典型的群體環(huán)境，結核病聚集病例的風險很高。
建立衛(wèi)生和教育部門協(xié)調工作機制，完善和實施學校結核病防治工作體系，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有效實現(xiàn)結核病早期發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、有效預防和控制學校結核病的發(fā)生和流行，保障師生身心健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。
學校將在區(qū)域衛(wèi)生計劃中納入結核病預防和控制工作，并負責學校的結核病防治工作。及時聯(lián)系縣疾控中心，做好學校結核病防治工作。學校應指定學校的醫(yī)務人員負責結核病的預防和控制，并承擔結核病的監(jiān)測和疫情。報告，可疑患者轉診，管理，健康教育和日常管理等，并納入年度教育和衛(wèi)生工作檢查內容。
相關部門職責德育處監(jiān)督檢查學校結核病疫情的防治。協(xié)同衛(wèi)生局，制定學校結核病控制制度，組織學校人員開展結核病控制培訓。
1。加強與衛(wèi)生局的溝通，了解本區(qū)學校結核病疫情。
3。建立健全本班結核病疫情監(jiān)測、收集、匯總、報告管理制度。收集、匯總和報告健康信息，如因病缺勤。
（三）主動配合學校做好傳染病病人隔離、密切接觸篩查、環(huán)境消毒、宣傳教育等疫情處理措施。接受上級部門結核病疫情監(jiān)督檢查。
1。負責組織學生對結核病防治知識的宣傳教育。
2。班主任是我們班結核病防治的第一責任人。
學校結核病教學計劃篇三
今年是第二十二個“世界防治結核病日”。上午，縣疾控中心、城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、婦幼計生中心組織人員在市民廣場開展宣傳活動。
今年宣傳主題是“社會共同努力，消除結核危害”。在現(xiàn)場，醫(yī)務工作人員拉起橫幅，設好宣傳展板，發(fā)放各類防治疾病的.宣傳資料，并耐心為群眾講解防治結核病的知識，詳細解答群眾提出的各種問題，同時還免費幫助群眾測量血壓。
此次宣傳活動旨在提高群眾對結核病危害性的認識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，積極參加體育鍛煉，不斷提升傳染病防控意識和能力。促使結核病患者及可疑者及早就醫(yī)、規(guī)范治療。
據(jù)了解，目前我國每年新發(fā)結核病患者約90萬例，位居全球第三位，其中以肺部最為多見。專家建議，如發(fā)現(xiàn)咳嗽、咳痰超過兩個星期，有時痰中帶血絲，伴低燒、盜汗等癥狀，應提高警惕，及時就診。只要接受正規(guī)治療，絕大多數(shù)結核病患者能夠完全治愈，因此病人不需恐慌。
學校結核病教學計劃篇四
加強我校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，保障師生健康，并由學校向家庭、社區(qū)輻射，提高人群結核病防治知識知曉率，降低結核病的發(fā)病率和死亡率，推動了我市結核病防治規(guī)劃更好地落實和完成創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標特制定此計劃：
成立結核病防治領導小組。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
1、結核病防治工作領導小組要加強結核病控制工作的領導，定期或不定期召開會議，審議結核病控制計劃，明確各級各部門職責和任務；保證結核病防治落實到位。
2、學校分管領導和健康教育任課教師各1名要積極參加市級結核病防治知識統(tǒng)一培訓；
4、學校將結核病防治知識傳授納入學校常規(guī)衛(wèi)生教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓，可通過開展主題班會、組織學生觀看光盤、專題講座、國旗下講話、知識競賽、黑板報、櫥窗等形式進行宣傳。
學校結核病教學計劃篇五
今年3月24日是第十六個“世界防治結核病日”，今年的活動主題是“遏制結核，共享健康”。
為貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部辦公廳關于組織開展世界防治結核病日系列宣傳活動的通知，我們按照省健康教育所關于開展xx年“世界防治結核病日”宣傳活動的通知和xx市衛(wèi)生局的要求，制定了活動方案，圍繞今年的宣傳主題，制作了8塊宣傳圖板，印制了宣傳單、小冊子等宣傳品。
3月24日，由市衛(wèi)生局組織市健康教育所、市慢性病防治所、開原市結核病防治所共同在開原市金山國際飯店前和開原市疾控中心前的街道旁，冒著低溫雨雪天氣，開展了大型主題宣傳活動，就結核病在我國的總體流行趨勢和我市的實際情況、結核病的危害、國家對結核病防治和對結核病人免費治療等相關優(yōu)惠政策，進行了廣泛的宣傳。現(xiàn)場發(fā)放各種宣傳資料近萬份。
宣傳活動之后，市結核病防治所和開原市結核病防治所的工作人員還深入農村對免費治療的'結核病病人進行了回訪和入戶宣傳。
全市各縣(市)區(qū)的健康教育和結核病防治機構也在同一時間在本地組織了當?shù)氐闹黝}宣傳活動。
學校結核病教學計劃篇六
9月16日，曲陽縣疾控中心對該縣職教中學進行了一次全方面督導和專業(yè)技術指導工作。
督導組聽取了職教中心對2022年下學期學校結核病散發(fā)疫情采取的防控措施的匯報；針對匯報情況對現(xiàn)階段結核病防控的重要性做了全面的闡述；就傳染病防控、消毒滅菌、環(huán)境衛(wèi)生工作分別作了重要的講解；根據(jù)當前學校散發(fā)病例的`處置及密切接觸者的篩查，對在校學生結核病防控知識的掌握情況作了具體分析，并提出了可行性防控建議，強調要嚴格按照學校結核病防控工作規(guī)范落實到位，降低學校結核病發(fā)生的幾率。
督導對促進學校掌握了結核病的核心知識，提高了結核病防控能力奠定了基礎。
學校結核病教學計劃篇七
1、各學校要高度重視結核病防治工作，加強對本學校結核病防治工作的組織領導，將衛(wèi)生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內容，定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查，研究解決防治工作中存在的問題。
2、重點宣傳各學校要配備專（兼）職校醫(yī)或保健教師，確定傳染病疫情信息員；要建立學生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進行一次，將結核病檢查列入健康檢查的主要內容，做到結核病早發(fā)現(xiàn)、早控制；要建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度，落實結核病防治工作職責，制定完善應對突發(fā)疫情應急預案，以有效應對學校結核病和突發(fā)疫情；要積極開展愛國衛(wèi)生運動，對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，有效預防結核病等傳染病的發(fā)生；要廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識講座，發(fā)放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料，普及結核病防治知識，并對有關結核病管理人員進行專門培訓，提高學校的自我防控能力。
早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者，可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告，對于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應同時通知學生家長。學校班主任和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對因病請假者要追查病因，防止對肺結核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學校要嚴格執(zhí)行結核病疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)結核病疫情必須于24小時內進行報告。
與此同時，學校應對確定的疫源地（學生居住和學習的集體環(huán)境）進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況，以及室內通風換氣條件。搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，引導學生樹立良好的公共衛(wèi)生習慣，鍛煉身體增強體質。
學校結核病教學計劃篇八
為全面推進結核病防治工作進程，提高全民結核病防治知識知曉率，我校結核病防治工作在相關職能部門的配合以及上級疾控中心的指導下，嚴格按照結核病健康促進工作計劃，認真組織實施，取得了顯著的成效。現(xiàn)將工作總結如下：
1、為了加強學校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，縣衛(wèi)生局與教體局聯(lián)合下發(fā)了相關文件，明確了縣疾控中心、醫(yī)療單位及學校的工作職責。
2、定期召開學校結核病健康促進工作協(xié)調會，相關單位及時溝通商討，確保我校結核病健康促進工作順利開展。
3、我校按照相關文件要求，對結核病健康促進工作作了周密部署，切實提高了學校結核病健康促進工作質量。
1、縣疾控中心設計制作了結核病宣傳展板30張、結核病宣傳課表1500張、宣傳折頁近萬份及結核病宣傳用品1000份，在各學校開展宣傳活動。2、我校將結核病防治知識納入學校常規(guī)衛(wèi)生教育課程，縣疾控中心組織專業(yè)人員先后到城區(qū)學校開展多媒體健康教育講座，通過圖文并茂的幻燈片向廣大學生進行結核病防治知識培訓和國家結核病防治政策宣傳。3、縣衛(wèi)生局與教體局聯(lián)合組織全縣學校在學生中，開展結核病防治知識手抄報比賽及結核病防治知識競賽，以多種形式宣傳結核病防治知識，調動了廣大學生主動學習結核病防治知識和國家結核病防治政策的積極性，增強了廣大師生對結核病的防范意識，保障師生健康，并由學校向家庭、社會輻射，提高項全社會人群結核病防治知識知曉率，促進不良行為的改變。三、存在的問題。
1、加強多部門合作，繼續(xù)深入開展我校結核病健康促進工作，打造結核病示范校亮點。2、在我校開展“小手牽大手”的健康促進活動，更加深入廣泛開展結核病防治知識宣傳和健康教育活動。
為了廣泛深入、科學的宣傳國家結核病防治政策和結核病的防治知識動員全社會參與和關注結核病防治工作提高結核病人發(fā)現(xiàn)率和治愈率。我中心于10月11日在都亭初中開展了結核病防治知識講座，向學生宣傳了我國結核病疫情現(xiàn)狀、什么是結核病、肺結核的傳播途徑、如何預防肺結核病等相關知識。
此次活動宗旨在使同學們能夠正確了解肺結核病，做到提前預防、及時治療，并號召大家能積極參與到預防疾病，健康生活的活動中來。
我們要認真總結這次講座的經驗進一步加強日常結防工作中的宣傳和健康教育活動把國家免費治療結核病的政策宣傳好、落實好、做到讓更多的人知道了解健康防病知識為完成結核病防治工作各項任務指標扎實工作力爭取得優(yōu)異的成績。營造了濃厚的結核病防治氛圍，對推動學校結核病防治工作，減少結核病在學校的傳播和蔓延起到了積極的作用，取得了滿意的宣傳效果，達到了預期的宣傳目的。篇3：坪子小學加強學校結核病防控工作總結坪子小學加強學校結核病防控工作總結我校在學習昭市教聯(lián)[2014]17號文件，及在上級領導部門的領導下，組織我校全部學生和教師的結核病癥狀篩查工作，傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在全校師生的'大力協(xié)作篩查下，我校未發(fā)現(xiàn)疫情，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學校召開預防結核病工作大會，安排布置傳染病預防工作。會上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學生進行結核病癥狀篩查，嚴密監(jiān)控學生健康情況，如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。
二、在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。并向家長宣傳傳染病防控知識。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、專欄對學生宣傳傳染病的防治知識，使學生重視，提高防控意識。
四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的預備時間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
五、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時向班主任或上課教師報告。
目前，我校預防結核病的各項工作正在有序進行。做好學校結核病防治工作，是學生傳染性疾病防治工作的一個主要任務，通過我們不懈的開展宣傳教育活動，全校師生從思想上提高了防治結核病的意識，我們將為打造健康、文明、平安的和諧校園而努力。
學校結核病教學計劃篇九
為做好學校新生入學結核病篩查和疫情防控工作，杜絕出現(xiàn)結核病群體性傳播事件，永州市江永縣衛(wèi)健局和縣疾控中心精心組織安排，從9月1日起，對全縣學校新入學學生全面開展結核病篩查，同步進行疫情防控督導。
篩查過程中，醫(yī)務人員利用通俗易懂的語言，向師生宣傳講解什么叫結核病、結核病臨床表現(xiàn)、傳播途徑、預防治療及國家免費政策等方面知識，發(fā)放結核病問診篩查表、結核菌素皮膚試驗知情同意書，進一步提高師生對結核病防治核心信息的知曉率和自我防護意識，促進大家預防疾病、改變不良習慣。現(xiàn)場對學生開展結核病篩查ppd實驗，詳細掌握新生結核病免疫情況，普及結核病防治知識，及早發(fā)現(xiàn)學生中的肺結核患者，消除校園結核病發(fā)生隱患，保護師生身心健康。
疫情防控督導中，督導人員通過看現(xiàn)場、查資料等方式，重點督查疫情防控的組織領導、責任分工、應急預案、新生入學疫情防控、學校晨午檢、學生因病缺勤追蹤登記、公共場所消毒措施和環(huán)境衛(wèi)生落實等情況；實地查看臨時隔離室、教學樓、食堂、宿舍的消毒、通風管理及衛(wèi)生室、學生飲用水等保障設施。
縣疾控中心負責人介紹，結核病是由結核桿菌感染引起的慢性呼吸道傳染病，主要通過空氣傳播，傳染性極強。學校是人群高度集中場所，學生是結核病發(fā)病高危人群；同時學生學習壓力大，作息不規(guī)律，導致身體抵抗力下降，如有肺結核患者出現(xiàn)，很容易在學生中傳播蔓延。如果學校新生入學體檢結核篩查工作不及時或缺失，讓活動期結核患者在校園活動，將會造成巨大危害。開展校園結核病防治知識宣傳和新生入學肺結核篩查對于保護學生身體健康，創(chuàng)建校園健康環(huán)境至關重要。據(jù)統(tǒng)計，從9月1日至9月5日，共對5462名新入學學生開展了結核病篩查，下一步將對未篩查學生一個不漏開展篩查，把這項民生實事辦事、好事辦好。
“醫(yī)院來學校開展結核病篩查，加強了學校師生對肺結核病的認識，增強了師生的.結核病防病意識，有力推進學校對傳染病‘早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療’防控策略的落實，為學校提供一個健康、安全的校園環(huán)境?！秉S甲嶺學校負責人說。
學校結核病教學計劃篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學校教學計劃的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。
一、指導思想。
在區(qū)教育局新學期工作要點和學校新學期工作計劃指導下，教導處以全面推進素質教育為目標，以規(guī)范教育教學常規(guī)管理和學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手,進一步加強教學常規(guī)工作的管理與指導，狠抓班任隊伍建設，努力提升我校整體辦學水平。
二、工作思路。
1、切實引領教師確立素質教育觀念，堅持學生全面發(fā)展，堅持學生差異發(fā)展，堅持學生持續(xù)發(fā)展，在全校營造素質教育的良好氛圍。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊規(guī)定課程，采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時，上好規(guī)定學科。任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范，不得隨意調課、讓課。各科教學要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標準開展教學，不得隨意加深教學內容，提高教學要求。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，多方渠道進行監(jiān)督管理。嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學要求和學生實際布置作業(yè)，倡導精練高效。
3、加強教學常規(guī)及教師教學規(guī)范管理，抓好教學“五認真”工作，定期與突擊相結合組織好各項常規(guī)檢查，及時推廣先進經驗，限期整改存在的問題，強化對各學科教學工作的過程管理。
4、繼續(xù)辦好家長學校，進一步加強家校聯(lián)系。本學期我們將分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動，讓更多的家長走進學校，走進課堂，了解學校，了解學生，監(jiān)督并積極參與學校管理，共同提升辦學品位。
5、加強對考查學科的整體教學情況的檢查與監(jiān)督。加強提高體育工作水平，認真實施《學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動時間;認真實施國家藝術課程標準，在學生中開展體育、藝術2+2活動，提高美育工作水平，提高學生藝術欣賞水平，為新苗藝術節(jié)的舉辦做好協(xié)調工作。
6、加強班主任工作的指導培訓，定期組織學習交流，進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，開展“完美教室”的評比活動，進一步美化班級環(huán)境，以環(huán)境育人。學期結束將開展“十佳班主任”評選活動，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任。
7、積極開展學校健康教育，全面提升學生的健康素質。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作，辦好學校心理咨詢室，上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平，有效實現(xiàn)“助人自助”的教育目標，促進學生人格的.健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計劃工作進度另行制定)。
8、進一步做好圖書分配到班的工作，及時做好借閱記錄，不斷完善圖書借閱制度。同時做好學校圖書館建設的相關準備工作，努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、安全。
三、工作安排表。
1、做好新學期初教師課務調整工作,正常教學秩序。
2、各學科教師用書、教材的發(fā)放調配工作。
3、協(xié)同總務部門做好學生用書(教材、教輔)調配、增補工作。
4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作，確保循環(huán)用書正確使用。
5、發(fā)放班主任工作手冊、班務日記、聽課筆記等。
6、做好“完美教室”的檢查評比工作。
7、完成轉學工作：包括轉學證明的出據(jù)、收繳、歸檔工作，轉入學生教材、簿本的增補工作，轉學生編班工作。
1、教育教學常規(guī)檢查。(教學秩序、執(zhí)行課表情況)。
2、開展“教學開放日”活動。
3、班主任工作專題培訓。
4、完成班級圖書角的圖書配備工作，做好圖書登記。
5、綜合實踐課程實施情況檢查。
1、做好xx年秋學期教材、教輔征訂工作。
2、班主任月度考核檢查。
3、開展“家長進校園”活動。
4、教育教學常規(guī)檢查。(體育活動課的上課情況)。
5、做好“作家進校園”活動的課務安排工作。
1、班主任月度考核檢查工作。
2、開展“教學開放日”活動。
3、做好新苗藝術節(jié)的課務安排工作。
4、教育教學常規(guī)檢查。(體藝常識課的上課情況)。
5、綜合實踐課程實施情況檢查。
1、收繳班級圖書。
2、組織安排好期末考試工作。
3、做好學生、家長評教工作。
4、做好畢業(yè)班學生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試。
5、班主任完成學生評語、成績單的填寫工作，做好“學生成長記錄袋”和“素質報告單”的審核工作。
6、做好“十佳班主任”評選工作。
7、做好代課金的結算、發(fā)放工作。
8、做好學籍卡、教師用書、備課手冊、循環(huán)用書等資料的收繳工作，做好各項資料的上繳歸檔工作。
9、做好三好生、特色少年的評比工作。
猜你正在找學校教學計劃的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。
一、學生的基本情況分析。
本學期我繼續(xù)擔任八年級5、6班的語文教學工作，從八年級第一學期四次考試成績情況來看：優(yōu)等生占16%，學習發(fā)展生約占50%。學生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學生對學習熱情不高，不求上進。而其中的優(yōu)等生雖然學習熱情較高，但對所涉及知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，自主學習能力弱。還有部分學生比較懶惰，對知識缺乏梳理，導致掉隊，產生了厭學心理。整體來看，學生語文基礎較薄弱，課堂表現(xiàn)欲望不強。
二、本學期教學的基本任務和要求。
本學期在語文課程目標、內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法全面課改的前提下，運用自主學習理念，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，倡導自主合作探究的學習方式，培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新意識。對學生進行思想品德教育，讓他們明白學習的重要性，才能主動學習，從基礎知識積累、閱讀、寫作幾方面培養(yǎng)他們的能力。
三、本學期教材分析。
本冊教材目的明確，難易適中，重點突出，將識字、寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習等內容整合在每個單元中，這些內容的有機結合極大地拓展了學生的文學視野。教材重點：現(xiàn)代文閱讀以陶冶情操，提高文化品味為主要目的，增加課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力。文言文加強誦讀、句子理解與整體把握。寫作實踐、綜合活動、口語交際，將語文能力和文化素養(yǎng)化為實踐，讓學生在實踐中提高語文綜合能力。
四、落實教學任務，提高教學質量的措施及要求。
1.以學科組為單位開展說課、互評課等活動。
2.發(fā)展師生雙方的主動性和創(chuàng)新能力，讓學生自主積極學習。
3.寫作教學貼近學生實際。
五、本學期教育、教學理論學習，業(yè)務進修、教改試驗、課題及實施方案。
本學期重點學習新課標，積極開展豐富多彩的語文活動，把精力放在鉆研教材、教法上。有步驟、有計劃地閱讀《中學語文教學》、《經典教育理念案例》（張仁賢）、《課程與教學論》等刊物。教研課題《如何提高學困生的語文能力》。
六、第二課堂活動安排。
本學期結合單元教學內容、學生思想情況、教學目標、學?；顒樱袡C安排第二課堂，如演講比賽、朗讀比賽、辯論會、手抄報、書法比賽等。
七、成績考核。
每課小測，單元考核，要精重點突出，形式靈活多樣。平時課堂參與、課下作業(yè)情況與試卷測試相結合，加強學生成績評估。
提供的學校教學計劃范文，都是經過我們會員精心挑選整理的。
一、指導思想。
新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質教育的目標。體育教師作為體育課堂教學的主要實施者，就時刻將增進學生健康貫穿于課堂實施的全過程，要關注五個學習領域目標的達成，有目的，有計劃，有側重地靈活實施，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?，使學生身心健康成長。
二、教材分析。
依據(jù)《課程標準》的基本理念，結合本地區(qū)、本學校與學生的實際情況，以及場地設備條件，選擇確定學年教學內容和各項教材的時數(shù)比例。確定教學內容時數(shù)比例必須要符合健身性、實踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù)，走和跑共10時數(shù)，跳躍5時數(shù)，投擲6時數(shù)，滾翻與平衡5時數(shù)，小球類6時數(shù)，基本體操4時數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時數(shù)，選學內容12時數(shù)。
三、德育要求。
把德育放在首位，從小抓起，打好基礎，并培養(yǎng)學生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，在體育課中滲透團結協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質。以發(fā)展全體學生身體基本活動能力和身體素質、增強體質作為出發(fā)點，逐步改變以群眾體育為主的教學思想，確立以發(fā)展人體基本活動能力為主的教學體系。
四、學生基本情況分析。
身體發(fā)展特征：三年級學生在動作的協(xié)調性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進一步增強。
心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學會比較、分析、觀察事物的特點，發(fā)現(xiàn)各部分的關系及部分與整體的關系。
社會交往的特征：學生與同伴交往的時機更多，交往形式開始變得較為復雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強，學生更善于協(xié)調與其他同學的活動，越來越關注同齡群體的評價、贊同和指導。
五、改進教學和提高教學質量的措施。
1、重視教學內容的選擇、搭配及方法的更新，提高學生的運動興趣。
2、在課前布置預習內容，準備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學生的動手能力。
3、從教與學兩方面及時取得反饋信息，以改進教學質量，促進教學質量的提高。
4、注重學生的個體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學習的目標和評價方法。
六、教學目標。
1、運動參與學習領域：樂于學習和展示簡單的運動動作，向同伴展示學會的簡單運動動作，向家人展示學會的運動動作。
2、運動技能學習領域：說出所做的簡單運動動作的術語;會做簡單的組合動作;做出多項球類運動的簡單組合動作;做出體操的簡單組合動作;做出武術的簡單動作。
3、身體健康學習領域：知道如何在運動中避免危險;基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征。
4、心理健康學習領域：體驗體育活動中的心理感受;觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進行體育活動。
5、社會適應學習領域：體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受;知道在集體性體育活動中如何與他人合作;與他人完成體育活動任務。
學校結核病教學計劃篇十一
為切實做好我市學校結核病防控工作，保障學校師生身體健康，6月14日上午，南寧市疾控中心結防科協(xié)同東盟區(qū)疾控中心工作人員，到南寧理工學院開展結核病防控工作督導。
本次督導通過現(xiàn)場查看學校環(huán)境、查閱資料、個人訪談等形式，了解學校傳染病防治工作體系建立和運行情況、師生結核病健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度落實、健康教育等情況。在充分肯定學校結核病防控工作成績的同時，也指出了工作中存在的`問題和不足，并提出了指導性意見，督促學校盡快落實相關措施。
通過本次督導，進一步促進了學校結核病防控措施的有效落實，提高師生對結核病防治知識的認知水平，為推進學校結核病防控能力建設，保障學生身心健康提供了強有力的技術指導。
學校結核病教學計劃篇十二
為提高社會公眾結結核病的防治意識，響應推進健康江西建設，根據(jù)江西省衛(wèi)生計生委要求，永修縣及早部署，多層次、多方式進行宣傳，深入開展“3.24世界防治結核病日”宣傳活動。全縣各級醫(yī)療單位開展結核病防治宣傳活動，通過制作結核病防治宣傳欄和條幅，向群眾宣傳普及結防知識信息。
3月23日，久雨間歇，為迎接第22個世界防治結核病日，永修縣疾病預防控制中心、永修縣教育局在永修縣第二中學開展結核病防治宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場，疾控中心通過健康展板、宣傳折頁和視頻課向學校師生普及科學防治知識，宣傳關愛結核病人，抵制歧視行為。此次活動，展出宣傳展板14塊，發(fā)放宣傳折頁600余份，組織全校20xx余名學生收看宣傳片。
同時，永修縣疾控中心通過微博和微信公眾號發(fā)布結核病防治知識信息，使以“社會共同努力，消除結核危害”為主題的宣傳能持續(xù)進行，進一步提高廣大群眾對結核病的`科學認識，從而遠離結核危害。
學校結核病教學計劃篇十三
近日，任城區(qū)疾控中心聯(lián)合區(qū)教體局組成督導組，對喻屯鎮(zhèn)第二中學、濟寧市第二中學、任城區(qū)英才高級中學、濟寧市第十三中學、濟寧市實驗中學5所學校的結核病防控工作開展專項督導檢查。
督導組對各學校的結核病防控制度落實、校醫(yī)配置及培訓、結核病防控健康教育等情況進行了現(xiàn)場檢查。根據(jù)現(xiàn)場檢查情況結合學校自查報告對學校進行評估打分，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行了專業(yè)指導。
通過此次督導，全面掌握了任城區(qū)各學校結核病防控工作現(xiàn)狀，進一步提高了學校對結核病防控工作的`責任意識，為推進學校結核病防控能力建設，保障學生身心健康提供強了有力的技術支撐。
學校結核病教學計劃篇十四
為切實做好結核病防治工作，落實國家結核病防治工作技術規(guī)范的.有關要求，進一步提高工作質量，5月26日，固安縣疾控中心副主任及結核病防治科工作人員一行三人，對固安縣結核病定點醫(yī)院固安縣總醫(yī)院（縣醫(yī)院院區(qū)）開展了結核病防治督導工作。
在督導檢查中，督導組人員現(xiàn)場聽取了醫(yī)院近期結核病防治工作情況介紹，并就門診初診登記、免費抗結核藥品出入庫管理與發(fā)放登記、患者隨訪管理、學校結核病防控管理等工作情況進行了詳細討論和指導，要求定點醫(yī)院盡快開展實驗室工作，完善三項病原學檢查。
督導組對定點醫(yī)院結核病防治門診整體工作給予了肯定，同時對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見和措施。通過這次督導，進一步強化了結核病定點醫(yī)療機構的主體責任。為全縣提高結核病防治效果，提高群眾健康水準做出貢獻。
學校結核病教學計劃篇十五
為切實做好結核病防治工作，落實國家結核病防治工作技術規(guī)范的有關要求，進一步提高工作質量，5月26日，固安縣疾控中心副主任及結核病防治科工作人員一行三人，對固安縣結核病定點醫(yī)院固安縣總醫(yī)院（縣醫(yī)院院區(qū)）開展了結核病防治督導工作。
在督導檢查中，督導組人員現(xiàn)場聽取了醫(yī)院近期結核病防治工作情況介紹，并就門診初診登記、免費抗結核藥品出入庫管理與發(fā)放登記、患者隨訪管理、學校結核病防控管理等工作情況進行了詳細討論和指導，要求定點醫(yī)院盡快開展實驗室工作，完善三項病原學檢查。
督導組對定點醫(yī)院結核病防治門診整體工作給予了肯定，同時對工作中存在的`薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見和措施。通過這次督導，進一步強化了結核病定點醫(yī)療機構的主體責任。為全縣提高結核病防治效果，提高群眾健康水準做出貢獻。
學校結核病教學計劃篇十六
近日，任城區(qū)疾控中心聯(lián)合區(qū)教體局組成督導組，對喻屯鎮(zhèn)第二中學、濟寧市第二中學、任城區(qū)英才高級中學、濟寧市第十三中學、濟寧市實驗中學5所學校的結核病防控工作開展專項督導檢查。
督導組對各學校的結核病防控制度落實、校醫(yī)配置及培訓、結核病防控健康教育等情況進行了現(xiàn)場檢查。根據(jù)現(xiàn)場檢查情況結合學校自查報告對學校進行評估打分，并對發(fā)現(xiàn)的`問題進行了專業(yè)指導。
通過此次督導，全面掌握了任城區(qū)各學校結核病防控工作現(xiàn)狀，進一步提高了學校對結核病防控工作的責任意識，為推進學校結核病防控能力建設，保障學生身心健康提供強了有力的技術支撐。
學校結核病教學計劃篇十七
8月10日，濟南市疾控中心結核病防治所所長景睿一行五人對濟陽區(qū)結核病防治工作進行督導檢查，區(qū)疾控中心主任霍思剛，副主任田其利及相關工作人員全程陪同。
督導組一行分別對區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院及濟陽街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行督導檢查。本次檢查主要通過聽取工作匯報、現(xiàn)場核查、座談等形式進行，詳細了解濟陽區(qū)結核病防治工作的開展情況，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場反饋。本次檢查內容主要包括肺結核患者的.發(fā)現(xiàn)、診療、隨訪管理、健康教育宣傳及結核病實驗室能力建設等工作開展情況，還對學校、老年人、糖尿病患者等重點人群的肺結核可疑癥狀篩查情況進行了交流和探討。
督導組對濟陽區(qū)上半年結核病防治工作取得的成績給予充分肯定，并針對存在的問題提出指導性建議。濟陽區(qū)將以此次督導工作為契機，對督導過程中發(fā)現(xiàn)的問題逐項建立臺賬，明確責任，細化整改措施，為進一步提高濟陽區(qū)結核病防治工作，保障濟陽區(qū)結核病防治工作各項指標任務的完成奠定了基礎。
學校結核病教學計劃篇十八
為切實做好結核病防治工作，落實國家結核病防治工作技術規(guī)范的有關要求，進一步提高工作質量，5月26日，固安縣疾控中心副主任及結核病防治科工作人員一行三人，對固安縣結核病定點醫(yī)院固安縣總醫(yī)院（縣醫(yī)院院區(qū)）開展了結核病防治督導工作。
在督導檢查中，督導組人員現(xiàn)場聽取了醫(yī)院近期結核病防治工作情況介紹，并就門診初診登記、免費抗結核藥品出入庫管理與發(fā)放登記、患者隨訪管理、學校結核病防控管理等工作情況進行了詳細討論和指導，要求定點醫(yī)院盡快開展實驗室工作，完善三項病原學檢查。
督導組對定點醫(yī)院結核病防治門診整體工作給予了肯定，同時對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見和措施。通過這次督導，進一步強化了結核病定點醫(yī)療機構的`主體責任。為全縣提高結核病防治效果，提高群眾健康水準做出貢獻。
學校結核病教學計劃篇十九
3月24日是世界結核病防治宣傳日，今年宣傳日主題為“社會共同努力，消除結核危害”。為做好世界結核病防治日宣傳,3月16日由施甸縣疾控中心、縣人民醫(yī)院感染科、由旺中心衛(wèi)生院人員在由旺鎮(zhèn)衛(wèi)生院門口開展了結核病防治宣傳活動。
活動現(xiàn)場通過懸掛宣傳布標，發(fā)放結核病防治知識折頁、購物袋、圍裙等開展宣傳。據(jù)統(tǒng)計，宣傳活動向群眾發(fā)放宣傳資料400余份，接受群眾咨詢100余人次，義診50人次。
通過宣傳活動的開展，提高了群眾對結核病危害性的認識，增強了轄區(qū)居民自覺參與結核病防治的意識，營造了共同努力、積極防治結核病的`良好氛圍。
學校結核病教學計劃篇二十
為切實做好結核病防治工作，落實國家結核病防治工作技術規(guī)范的有關要求，進一步提高工作質量，5月26日，固安縣疾控中心副主任及結核病防治科工作人員一行三人，對固安縣結核病定點醫(yī)院固安縣總醫(yī)院（縣醫(yī)院院區(qū)）開展了結核病防治督導工作。
在督導檢查中，督導組人員現(xiàn)場聽取了醫(yī)院近期結核病防治工作情況介紹，并就門診初診登記、免費抗結核藥品出入庫管理與發(fā)放登記、患者隨訪管理、學校結核病防控管理等工作情況進行了詳細討論和指導，要求定點醫(yī)院盡快開展實驗室工作，完善三項病原學檢查。
督導組對定點醫(yī)院結核病防治門診整體工作給予了肯定，同時對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見和措施。通過這次督導，進一步強化了結核病定點醫(yī)療機構的'主體責任。為全縣提高結核病防治效果，提高群眾健康水準做出貢獻。
學校結核病教學計劃篇一
以科學發(fā)展觀為指導，充分認識結核病防控工作的重要性與緊迫性，構建“預防為主、防治結合”長效管理與應急處理機制，提高快速反應和應急處理能力，加強領導，密切配合，群防群控，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保師生安全，確保學校穩(wěn)定。
組長：張富平（校長）副組長：蔡睿智（政教主任）。
成員：張元鵬馮玉龍張元鵬李王長袁文瑾任長洲各班主任。
分工如下：
李王長：負責做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計，嚴防結核病的傳染。
袁文瑾任長洲：負責做好班級協(xié)調工作，確保安全有效地開展各項活動具體負責結核病防控工作的實施。
根據(jù)教育行政部門的部署，在衛(wèi)生部門指導下，將結核病防控納入學校工作計劃；建立“一把手”負總責、分管副校長具體抓的防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確結核病疫情報告人；配合衛(wèi)生部門對校醫(yī)等有關人員進行結核病防控知識培訓；開展結核病防控健康教育；配合衛(wèi)生部門做好結核病暴發(fā)疫情處理等工作。
1、開展結核病健康教育。經過健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高對結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
學校結核病散發(fā)病例是指在學校內發(fā)現(xiàn)結核病確診病例，但未達到結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件級別。應當在強化各項常規(guī)預防措施的同時，采取以病例管理為主的防控措施，嚴防結核病在校園內傳播。應采取以下措施。
1、做好確診病例的登記和管理工作。加強晨檢及因病缺課登記和病因追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生的健康狀況。
2、休學管理。根據(jù)縣級及以上結核病防治機構或定點醫(yī)療機構的休學診斷證明，學校對患結核病的學生采取休學管理。休學學生可住院或居家隔離治療，并接受縣結核病防治機構的管理。
3、復學管理?；疾W生經治療康復并取得治療地縣級及以上結核病防治機構或定點醫(yī)療機構出具的痊愈證明后，方可復學。
4、協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構做好不需休學的結核病病例的管理。對經醫(yī)療衛(wèi)生機構診斷不具傳染性、不需休學的學生結構病病例，校醫(yī)或班主任應當協(xié)助縣結核病防治機構督促患者按時服藥，并定期到結核病防治機構或定點醫(yī)療機構進行隨訪復查。
5、積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構對結構病病例的密切接觸者進行篩查。密切接觸者篩查無異常的學生和教職員工可正常上課，學校應當要求其對自身健康狀況進行密切自我觀察。
一旦出現(xiàn)咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時到當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構就診。
學校在同一學期內發(fā)生10例及以上有流行病學關聯(lián)的結核病病例，或出現(xiàn)結核病死亡病例時，鎮(zhèn)級衛(wèi)生行政部門應當考慮是否構成突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并按《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等規(guī)定，核定事件，并確定事件級別。鎮(zhèn)級以上衛(wèi)生行政部門也可根據(jù)防控工作實際，按照規(guī)定程序直接確定學校是否構成結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。構成學校結核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應當嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關預案進行處理。在落實上述各項防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
1、在衛(wèi)生部門的指導下，強化開展全校師生及學生家長防治結核病知識的健康教育工作，及時消除其恐慌心理。
2、加強學校每日晨檢、因病缺課登記和追蹤工作。
3、配合衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場調查、密切接觸者篩者以及確診病例的治療管理等工作。
4、加強學校環(huán)境衛(wèi)生、公共場所通風等措施，并在衛(wèi)生部門的指導下做好相關場所的消毒工作。
學校結核病教學計劃篇二
加強我校結核病健康教育，普及結核病防治知識，增強結核病防治意識，保障師生健康，從學校向家庭和社區(qū)輻射，提高結核病防治意識。普及sis防治知識，降低結核病發(fā)病率和死亡率，促進我市結核病防治規(guī)劃的更好實施和完善。建設健康城市的目標是制定這一計劃：
成立結核病控制領導小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxxxxxxxxx。
一、結核病防控領導小組要加強對結核病控制工作的領導，定期召開或不定期會議審議結核病控制計劃，明確各級部門的職責和任務，確保結核病控制的實施。
1。一個負責領導的學校和一個健康教育教師應積極參與城市結核病防治知識的統(tǒng)一培訓；
3。學校將結核病防治知識納入普通學校健康教育課程，并為學生組織結核病防治知識培訓。4。我們可以通過主題班會議、組織學生觀看xx、專題講座、國家擁有的演講、知識競賽、黑板報紙和窗口進行宣傳。
5。學校通過舉行家長會議或向家長發(fā)出“致父母的信”（閱讀后收集家長的反饋），將結核病預防和控制知識從學校傳播給家庭。
6。加強學校早晨檢查工作，落實患者發(fā)現(xiàn)的各項措施，開展學生患者發(fā)現(xiàn)工作。
7。加強全國結核病免費治療政策的宣傳力度，積極有效地開展結核病防治健康促進活動。
8。建立健全各類檔案。
一、落實目標責任制和責任查詢制度。肺結核防治工作應納入評價和目標評估，對在本工作中出現(xiàn)錯誤或造成嚴重后果的，由相關人員負責。學校領導應對結核病的防治進行定期，不定期的檢查和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題。學校應在財政和物質方面給予大力支持。學校結核病防治工作計劃，加強領導，明確責任。
1。各學校要高度重視結核病防治工作，加強學校結核病防治工作的組織領導，把衛(wèi)生防疫工作納入學校年度目標責任制評估中。定期對學校傳染病和結核病控制措施進行自查。解決防控工作中存在的問題。
2。重點宣傳學校配備專（兼）職醫(yī)學院醫(yī)生或衛(wèi)生教師，確定衛(wèi)生信息員；建立學生健康檢查制度、新生健康檢查制度和衛(wèi)生檢查制度。每年必須對學生和工作人員進行一次檢測，將結核病檢查納入健康檢查的主要內容，以便及早發(fā)現(xiàn)結核病。早期控制；建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任制，落實結核病防治工作職責，制定和完善應對結核病暴發(fā)的應急預案。是學校疫情的爆發(fā)，積極開展對教室、宿舍、食堂等人群密集的愛國衛(wèi)生運動。定期對場所進行通風消毒、清潔、清潔，消除健康死角，有效預防結核病等傳染病的發(fā)生；廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育，掌握衛(wèi)生知識，掌握衛(wèi)生知識。舉辦貓頭鷹講座，分發(fā)結核病等傳染病防治宣傳資料，普及結核病防治知識，開展結核病管理。開展專業(yè)培訓，提高學校的自我防控能力。
二、加強日常監(jiān)測報告的傳播，及時應對疫情相關知識。
息提供者也應告知學生家長。學校班主任和輔導員應加強早晨檢查和學生的疾病。缺席登記跟蹤工作，為患病病人追查病因，防止結核病和不明原因的發(fā)熱病人失去管理。學校必須嚴格執(zhí)行結核病疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)必須在24小時內報告結核病疫情。
為進一步落實《xxx》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《結核病防治條例》和《關于做好預防控制工作的通知》等有關規(guī)定。衛(wèi)生局與教育局聯(lián)合發(fā)布《進一步規(guī)范學校結核病防治工作》，為確保師生身心健康和生命安全，做好預防工作，特制定本規(guī)劃。以及學校結核病的控制。結核病主要通過近距離呼吸道傳播。如果在群體環(huán)境中存在結核病感染的來源，則特別容易發(fā)生結核病的傳播。學校是一個典型的群體環(huán)境，結核病聚集病例的風險很高。
建立衛(wèi)生和教育部門協(xié)調工作機制，完善和實施學校結核病防治工作體系，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有效實現(xiàn)結核病早期發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、有效預防和控制學校結核病的發(fā)生和流行，保障師生身心健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。
學校將在區(qū)域衛(wèi)生計劃中納入結核病預防和控制工作，并負責學校的結核病防治工作。及時聯(lián)系縣疾控中心，做好學校結核病防治工作。學校應指定學校的醫(yī)務人員負責結核病的預防和控制，并承擔結核病的監(jiān)測和疫情。報告，可疑患者轉診，管理，健康教育和日常管理等，并納入年度教育和衛(wèi)生工作檢查內容。
相關部門職責德育處監(jiān)督檢查學校結核病疫情的防治。協(xié)同衛(wèi)生局，制定學校結核病控制制度，組織學校人員開展結核病控制培訓。
1。加強與衛(wèi)生局的溝通，了解本區(qū)學校結核病疫情。
3。建立健全本班結核病疫情監(jiān)測、收集、匯總、報告管理制度。收集、匯總和報告健康信息，如因病缺勤。
（三）主動配合學校做好傳染病病人隔離、密切接觸篩查、環(huán)境消毒、宣傳教育等疫情處理措施。接受上級部門結核病疫情監(jiān)督檢查。
1。負責組織學生對結核病防治知識的宣傳教育。
2。班主任是我們班結核病防治的第一責任人。
學校結核病教學計劃篇三
今年是第二十二個“世界防治結核病日”。上午，縣疾控中心、城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、婦幼計生中心組織人員在市民廣場開展宣傳活動。
今年宣傳主題是“社會共同努力，消除結核危害”。在現(xiàn)場，醫(yī)務工作人員拉起橫幅，設好宣傳展板，發(fā)放各類防治疾病的.宣傳資料，并耐心為群眾講解防治結核病的知識，詳細解答群眾提出的各種問題，同時還免費幫助群眾測量血壓。
此次宣傳活動旨在提高群眾對結核病危害性的認識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，積極參加體育鍛煉，不斷提升傳染病防控意識和能力。促使結核病患者及可疑者及早就醫(yī)、規(guī)范治療。
據(jù)了解，目前我國每年新發(fā)結核病患者約90萬例，位居全球第三位，其中以肺部最為多見。專家建議，如發(fā)現(xiàn)咳嗽、咳痰超過兩個星期，有時痰中帶血絲，伴低燒、盜汗等癥狀，應提高警惕，及時就診。只要接受正規(guī)治療，絕大多數(shù)結核病患者能夠完全治愈，因此病人不需恐慌。
學校結核病教學計劃篇四
加強我校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，保障師生健康，并由學校向家庭、社區(qū)輻射，提高人群結核病防治知識知曉率，降低結核病的發(fā)病率和死亡率，推動了我市結核病防治規(guī)劃更好地落實和完成創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標特制定此計劃：
成立結核病防治領導小組。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
1、結核病防治工作領導小組要加強結核病控制工作的領導，定期或不定期召開會議，審議結核病控制計劃，明確各級各部門職責和任務；保證結核病防治落實到位。
2、學校分管領導和健康教育任課教師各1名要積極參加市級結核病防治知識統(tǒng)一培訓；
4、學校將結核病防治知識傳授納入學校常規(guī)衛(wèi)生教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓，可通過開展主題班會、組織學生觀看光盤、專題講座、國旗下講話、知識競賽、黑板報、櫥窗等形式進行宣傳。
學校結核病教學計劃篇五
今年3月24日是第十六個“世界防治結核病日”，今年的活動主題是“遏制結核，共享健康”。
為貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部辦公廳關于組織開展世界防治結核病日系列宣傳活動的通知，我們按照省健康教育所關于開展xx年“世界防治結核病日”宣傳活動的通知和xx市衛(wèi)生局的要求，制定了活動方案，圍繞今年的宣傳主題，制作了8塊宣傳圖板，印制了宣傳單、小冊子等宣傳品。
3月24日，由市衛(wèi)生局組織市健康教育所、市慢性病防治所、開原市結核病防治所共同在開原市金山國際飯店前和開原市疾控中心前的街道旁，冒著低溫雨雪天氣，開展了大型主題宣傳活動，就結核病在我國的總體流行趨勢和我市的實際情況、結核病的危害、國家對結核病防治和對結核病人免費治療等相關優(yōu)惠政策，進行了廣泛的宣傳。現(xiàn)場發(fā)放各種宣傳資料近萬份。
宣傳活動之后，市結核病防治所和開原市結核病防治所的工作人員還深入農村對免費治療的'結核病病人進行了回訪和入戶宣傳。
全市各縣(市)區(qū)的健康教育和結核病防治機構也在同一時間在本地組織了當?shù)氐闹黝}宣傳活動。
學校結核病教學計劃篇六
9月16日，曲陽縣疾控中心對該縣職教中學進行了一次全方面督導和專業(yè)技術指導工作。
督導組聽取了職教中心對2022年下學期學校結核病散發(fā)疫情采取的防控措施的匯報；針對匯報情況對現(xiàn)階段結核病防控的重要性做了全面的闡述；就傳染病防控、消毒滅菌、環(huán)境衛(wèi)生工作分別作了重要的講解；根據(jù)當前學校散發(fā)病例的`處置及密切接觸者的篩查，對在校學生結核病防控知識的掌握情況作了具體分析，并提出了可行性防控建議，強調要嚴格按照學校結核病防控工作規(guī)范落實到位，降低學校結核病發(fā)生的幾率。
督導對促進學校掌握了結核病的核心知識，提高了結核病防控能力奠定了基礎。
學校結核病教學計劃篇七
1、各學校要高度重視結核病防治工作，加強對本學校結核病防治工作的組織領導，將衛(wèi)生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內容，定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查，研究解決防治工作中存在的問題。
2、重點宣傳各學校要配備專（兼）職校醫(yī)或保健教師，確定傳染病疫情信息員；要建立學生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進行一次，將結核病檢查列入健康檢查的主要內容，做到結核病早發(fā)現(xiàn)、早控制；要建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度，落實結核病防治工作職責，制定完善應對突發(fā)疫情應急預案，以有效應對學校結核病和突發(fā)疫情；要積極開展愛國衛(wèi)生運動，對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，有效預防結核病等傳染病的發(fā)生；要廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識講座，發(fā)放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料，普及結核病防治知識，并對有關結核病管理人員進行專門培訓，提高學校的自我防控能力。
早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者，可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告，對于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應同時通知學生家長。學校班主任和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對因病請假者要追查病因，防止對肺結核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學校要嚴格執(zhí)行結核病疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)結核病疫情必須于24小時內進行報告。
與此同時，學校應對確定的疫源地（學生居住和學習的集體環(huán)境）進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況，以及室內通風換氣條件。搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，引導學生樹立良好的公共衛(wèi)生習慣，鍛煉身體增強體質。
學校結核病教學計劃篇八
為全面推進結核病防治工作進程，提高全民結核病防治知識知曉率，我校結核病防治工作在相關職能部門的配合以及上級疾控中心的指導下，嚴格按照結核病健康促進工作計劃，認真組織實施，取得了顯著的成效。現(xiàn)將工作總結如下：
1、為了加強學校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，縣衛(wèi)生局與教體局聯(lián)合下發(fā)了相關文件，明確了縣疾控中心、醫(yī)療單位及學校的工作職責。
2、定期召開學校結核病健康促進工作協(xié)調會，相關單位及時溝通商討，確保我校結核病健康促進工作順利開展。
3、我校按照相關文件要求，對結核病健康促進工作作了周密部署，切實提高了學校結核病健康促進工作質量。
1、縣疾控中心設計制作了結核病宣傳展板30張、結核病宣傳課表1500張、宣傳折頁近萬份及結核病宣傳用品1000份，在各學校開展宣傳活動。2、我校將結核病防治知識納入學校常規(guī)衛(wèi)生教育課程，縣疾控中心組織專業(yè)人員先后到城區(qū)學校開展多媒體健康教育講座，通過圖文并茂的幻燈片向廣大學生進行結核病防治知識培訓和國家結核病防治政策宣傳。3、縣衛(wèi)生局與教體局聯(lián)合組織全縣學校在學生中，開展結核病防治知識手抄報比賽及結核病防治知識競賽，以多種形式宣傳結核病防治知識，調動了廣大學生主動學習結核病防治知識和國家結核病防治政策的積極性，增強了廣大師生對結核病的防范意識，保障師生健康，并由學校向家庭、社會輻射，提高項全社會人群結核病防治知識知曉率，促進不良行為的改變。三、存在的問題。
1、加強多部門合作，繼續(xù)深入開展我校結核病健康促進工作，打造結核病示范校亮點。2、在我校開展“小手牽大手”的健康促進活動，更加深入廣泛開展結核病防治知識宣傳和健康教育活動。
為了廣泛深入、科學的宣傳國家結核病防治政策和結核病的防治知識動員全社會參與和關注結核病防治工作提高結核病人發(fā)現(xiàn)率和治愈率。我中心于10月11日在都亭初中開展了結核病防治知識講座，向學生宣傳了我國結核病疫情現(xiàn)狀、什么是結核病、肺結核的傳播途徑、如何預防肺結核病等相關知識。
此次活動宗旨在使同學們能夠正確了解肺結核病，做到提前預防、及時治療，并號召大家能積極參與到預防疾病，健康生活的活動中來。
我們要認真總結這次講座的經驗進一步加強日常結防工作中的宣傳和健康教育活動把國家免費治療結核病的政策宣傳好、落實好、做到讓更多的人知道了解健康防病知識為完成結核病防治工作各項任務指標扎實工作力爭取得優(yōu)異的成績。營造了濃厚的結核病防治氛圍，對推動學校結核病防治工作，減少結核病在學校的傳播和蔓延起到了積極的作用，取得了滿意的宣傳效果，達到了預期的宣傳目的。篇3：坪子小學加強學校結核病防控工作總結坪子小學加強學校結核病防控工作總結我校在學習昭市教聯(lián)[2014]17號文件，及在上級領導部門的領導下，組織我校全部學生和教師的結核病癥狀篩查工作，傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在全校師生的'大力協(xié)作篩查下，我校未發(fā)現(xiàn)疫情，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學校召開預防結核病工作大會，安排布置傳染病預防工作。會上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學生進行結核病癥狀篩查，嚴密監(jiān)控學生健康情況，如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。
二、在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。并向家長宣傳傳染病防控知識。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、專欄對學生宣傳傳染病的防治知識，使學生重視，提高防控意識。
四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的預備時間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
五、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時向班主任或上課教師報告。
目前，我校預防結核病的各項工作正在有序進行。做好學校結核病防治工作，是學生傳染性疾病防治工作的一個主要任務，通過我們不懈的開展宣傳教育活動，全校師生從思想上提高了防治結核病的意識，我們將為打造健康、文明、平安的和諧校園而努力。
學校結核病教學計劃篇九
為做好學校新生入學結核病篩查和疫情防控工作，杜絕出現(xiàn)結核病群體性傳播事件，永州市江永縣衛(wèi)健局和縣疾控中心精心組織安排，從9月1日起，對全縣學校新入學學生全面開展結核病篩查，同步進行疫情防控督導。
篩查過程中，醫(yī)務人員利用通俗易懂的語言，向師生宣傳講解什么叫結核病、結核病臨床表現(xiàn)、傳播途徑、預防治療及國家免費政策等方面知識，發(fā)放結核病問診篩查表、結核菌素皮膚試驗知情同意書，進一步提高師生對結核病防治核心信息的知曉率和自我防護意識，促進大家預防疾病、改變不良習慣。現(xiàn)場對學生開展結核病篩查ppd實驗，詳細掌握新生結核病免疫情況，普及結核病防治知識，及早發(fā)現(xiàn)學生中的肺結核患者，消除校園結核病發(fā)生隱患，保護師生身心健康。
疫情防控督導中，督導人員通過看現(xiàn)場、查資料等方式，重點督查疫情防控的組織領導、責任分工、應急預案、新生入學疫情防控、學校晨午檢、學生因病缺勤追蹤登記、公共場所消毒措施和環(huán)境衛(wèi)生落實等情況；實地查看臨時隔離室、教學樓、食堂、宿舍的消毒、通風管理及衛(wèi)生室、學生飲用水等保障設施。
縣疾控中心負責人介紹，結核病是由結核桿菌感染引起的慢性呼吸道傳染病，主要通過空氣傳播，傳染性極強。學校是人群高度集中場所，學生是結核病發(fā)病高危人群；同時學生學習壓力大，作息不規(guī)律，導致身體抵抗力下降，如有肺結核患者出現(xiàn)，很容易在學生中傳播蔓延。如果學校新生入學體檢結核篩查工作不及時或缺失，讓活動期結核患者在校園活動，將會造成巨大危害。開展校園結核病防治知識宣傳和新生入學肺結核篩查對于保護學生身體健康，創(chuàng)建校園健康環(huán)境至關重要。據(jù)統(tǒng)計，從9月1日至9月5日，共對5462名新入學學生開展了結核病篩查，下一步將對未篩查學生一個不漏開展篩查，把這項民生實事辦事、好事辦好。
“醫(yī)院來學校開展結核病篩查，加強了學校師生對肺結核病的認識，增強了師生的.結核病防病意識，有力推進學校對傳染病‘早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療’防控策略的落實，為學校提供一個健康、安全的校園環(huán)境?！秉S甲嶺學校負責人說。
學校結核病教學計劃篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學校教學計劃的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。
一、指導思想。
在區(qū)教育局新學期工作要點和學校新學期工作計劃指導下，教導處以全面推進素質教育為目標，以規(guī)范教育教學常規(guī)管理和學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手,進一步加強教學常規(guī)工作的管理與指導，狠抓班任隊伍建設，努力提升我校整體辦學水平。
二、工作思路。
1、切實引領教師確立素質教育觀念，堅持學生全面發(fā)展，堅持學生差異發(fā)展，堅持學生持續(xù)發(fā)展，在全校營造素質教育的良好氛圍。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊規(guī)定課程，采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時，上好規(guī)定學科。任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范，不得隨意調課、讓課。各科教學要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標準開展教學，不得隨意加深教學內容，提高教學要求。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，多方渠道進行監(jiān)督管理。嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學要求和學生實際布置作業(yè)，倡導精練高效。
3、加強教學常規(guī)及教師教學規(guī)范管理，抓好教學“五認真”工作，定期與突擊相結合組織好各項常規(guī)檢查，及時推廣先進經驗，限期整改存在的問題，強化對各學科教學工作的過程管理。
4、繼續(xù)辦好家長學校，進一步加強家校聯(lián)系。本學期我們將分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動，讓更多的家長走進學校，走進課堂，了解學校，了解學生，監(jiān)督并積極參與學校管理，共同提升辦學品位。
5、加強對考查學科的整體教學情況的檢查與監(jiān)督。加強提高體育工作水平，認真實施《學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動時間;認真實施國家藝術課程標準，在學生中開展體育、藝術2+2活動，提高美育工作水平，提高學生藝術欣賞水平，為新苗藝術節(jié)的舉辦做好協(xié)調工作。
6、加強班主任工作的指導培訓，定期組織學習交流，進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，開展“完美教室”的評比活動，進一步美化班級環(huán)境，以環(huán)境育人。學期結束將開展“十佳班主任”評選活動，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任。
7、積極開展學校健康教育，全面提升學生的健康素質。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作，辦好學校心理咨詢室，上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平，有效實現(xiàn)“助人自助”的教育目標，促進學生人格的.健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計劃工作進度另行制定)。
8、進一步做好圖書分配到班的工作，及時做好借閱記錄，不斷完善圖書借閱制度。同時做好學校圖書館建設的相關準備工作，努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、安全。
三、工作安排表。
1、做好新學期初教師課務調整工作,正常教學秩序。
2、各學科教師用書、教材的發(fā)放調配工作。
3、協(xié)同總務部門做好學生用書(教材、教輔)調配、增補工作。
4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作，確保循環(huán)用書正確使用。
5、發(fā)放班主任工作手冊、班務日記、聽課筆記等。
6、做好“完美教室”的檢查評比工作。
7、完成轉學工作：包括轉學證明的出據(jù)、收繳、歸檔工作，轉入學生教材、簿本的增補工作，轉學生編班工作。
1、教育教學常規(guī)檢查。(教學秩序、執(zhí)行課表情況)。
2、開展“教學開放日”活動。
3、班主任工作專題培訓。
4、完成班級圖書角的圖書配備工作，做好圖書登記。
5、綜合實踐課程實施情況檢查。
1、做好xx年秋學期教材、教輔征訂工作。
2、班主任月度考核檢查。
3、開展“家長進校園”活動。
4、教育教學常規(guī)檢查。(體育活動課的上課情況)。
5、做好“作家進校園”活動的課務安排工作。
1、班主任月度考核檢查工作。
2、開展“教學開放日”活動。
3、做好新苗藝術節(jié)的課務安排工作。
4、教育教學常規(guī)檢查。(體藝常識課的上課情況)。
5、綜合實踐課程實施情況檢查。
1、收繳班級圖書。
2、組織安排好期末考試工作。
3、做好學生、家長評教工作。
4、做好畢業(yè)班學生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試。
5、班主任完成學生評語、成績單的填寫工作，做好“學生成長記錄袋”和“素質報告單”的審核工作。
6、做好“十佳班主任”評選工作。
7、做好代課金的結算、發(fā)放工作。
8、做好學籍卡、教師用書、備課手冊、循環(huán)用書等資料的收繳工作，做好各項資料的上繳歸檔工作。
9、做好三好生、特色少年的評比工作。
猜你正在找學校教學計劃的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。
一、學生的基本情況分析。
本學期我繼續(xù)擔任八年級5、6班的語文教學工作，從八年級第一學期四次考試成績情況來看：優(yōu)等生占16%，學習發(fā)展生約占50%。學生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學生對學習熱情不高，不求上進。而其中的優(yōu)等生雖然學習熱情較高，但對所涉及知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，自主學習能力弱。還有部分學生比較懶惰，對知識缺乏梳理，導致掉隊，產生了厭學心理。整體來看，學生語文基礎較薄弱，課堂表現(xiàn)欲望不強。
二、本學期教學的基本任務和要求。
本學期在語文課程目標、內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法全面課改的前提下，運用自主學習理念，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，倡導自主合作探究的學習方式，培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新意識。對學生進行思想品德教育，讓他們明白學習的重要性，才能主動學習，從基礎知識積累、閱讀、寫作幾方面培養(yǎng)他們的能力。
三、本學期教材分析。
本冊教材目的明確，難易適中，重點突出，將識字、寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習等內容整合在每個單元中，這些內容的有機結合極大地拓展了學生的文學視野。教材重點：現(xiàn)代文閱讀以陶冶情操，提高文化品味為主要目的，增加課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力。文言文加強誦讀、句子理解與整體把握。寫作實踐、綜合活動、口語交際，將語文能力和文化素養(yǎng)化為實踐，讓學生在實踐中提高語文綜合能力。
四、落實教學任務，提高教學質量的措施及要求。
1.以學科組為單位開展說課、互評課等活動。
2.發(fā)展師生雙方的主動性和創(chuàng)新能力，讓學生自主積極學習。
3.寫作教學貼近學生實際。
五、本學期教育、教學理論學習，業(yè)務進修、教改試驗、課題及實施方案。
本學期重點學習新課標，積極開展豐富多彩的語文活動，把精力放在鉆研教材、教法上。有步驟、有計劃地閱讀《中學語文教學》、《經典教育理念案例》（張仁賢）、《課程與教學論》等刊物。教研課題《如何提高學困生的語文能力》。
六、第二課堂活動安排。
本學期結合單元教學內容、學生思想情況、教學目標、學?；顒樱袡C安排第二課堂，如演講比賽、朗讀比賽、辯論會、手抄報、書法比賽等。
七、成績考核。
每課小測，單元考核，要精重點突出，形式靈活多樣。平時課堂參與、課下作業(yè)情況與試卷測試相結合，加強學生成績評估。
提供的學校教學計劃范文，都是經過我們會員精心挑選整理的。
一、指導思想。
新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質教育的目標。體育教師作為體育課堂教學的主要實施者，就時刻將增進學生健康貫穿于課堂實施的全過程，要關注五個學習領域目標的達成，有目的，有計劃，有側重地靈活實施，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?，使學生身心健康成長。
二、教材分析。
依據(jù)《課程標準》的基本理念，結合本地區(qū)、本學校與學生的實際情況，以及場地設備條件，選擇確定學年教學內容和各項教材的時數(shù)比例。確定教學內容時數(shù)比例必須要符合健身性、實踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù)，走和跑共10時數(shù)，跳躍5時數(shù)，投擲6時數(shù)，滾翻與平衡5時數(shù)，小球類6時數(shù)，基本體操4時數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時數(shù)，選學內容12時數(shù)。
三、德育要求。
把德育放在首位，從小抓起，打好基礎，并培養(yǎng)學生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，在體育課中滲透團結協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質。以發(fā)展全體學生身體基本活動能力和身體素質、增強體質作為出發(fā)點，逐步改變以群眾體育為主的教學思想，確立以發(fā)展人體基本活動能力為主的教學體系。
四、學生基本情況分析。
身體發(fā)展特征：三年級學生在動作的協(xié)調性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進一步增強。
心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學會比較、分析、觀察事物的特點，發(fā)現(xiàn)各部分的關系及部分與整體的關系。
社會交往的特征：學生與同伴交往的時機更多，交往形式開始變得較為復雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強，學生更善于協(xié)調與其他同學的活動，越來越關注同齡群體的評價、贊同和指導。
五、改進教學和提高教學質量的措施。
1、重視教學內容的選擇、搭配及方法的更新，提高學生的運動興趣。
2、在課前布置預習內容，準備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學生的動手能力。
3、從教與學兩方面及時取得反饋信息，以改進教學質量，促進教學質量的提高。
4、注重學生的個體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學習的目標和評價方法。
六、教學目標。
1、運動參與學習領域：樂于學習和展示簡單的運動動作，向同伴展示學會的簡單運動動作，向家人展示學會的運動動作。
2、運動技能學習領域：說出所做的簡單運動動作的術語;會做簡單的組合動作;做出多項球類運動的簡單組合動作;做出體操的簡單組合動作;做出武術的簡單動作。
3、身體健康學習領域：知道如何在運動中避免危險;基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征。
4、心理健康學習領域：體驗體育活動中的心理感受;觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進行體育活動。
5、社會適應學習領域：體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受;知道在集體性體育活動中如何與他人合作;與他人完成體育活動任務。
學校結核病教學計劃篇十一
為切實做好我市學校結核病防控工作，保障學校師生身體健康，6月14日上午，南寧市疾控中心結防科協(xié)同東盟區(qū)疾控中心工作人員，到南寧理工學院開展結核病防控工作督導。
本次督導通過現(xiàn)場查看學校環(huán)境、查閱資料、個人訪談等形式，了解學校傳染病防治工作體系建立和運行情況、師生結核病健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度落實、健康教育等情況。在充分肯定學校結核病防控工作成績的同時，也指出了工作中存在的`問題和不足，并提出了指導性意見，督促學校盡快落實相關措施。
通過本次督導，進一步促進了學校結核病防控措施的有效落實，提高師生對結核病防治知識的認知水平，為推進學校結核病防控能力建設，保障學生身心健康提供了強有力的技術指導。
學校結核病教學計劃篇十二
為提高社會公眾結結核病的防治意識，響應推進健康江西建設，根據(jù)江西省衛(wèi)生計生委要求，永修縣及早部署，多層次、多方式進行宣傳，深入開展“3.24世界防治結核病日”宣傳活動。全縣各級醫(yī)療單位開展結核病防治宣傳活動，通過制作結核病防治宣傳欄和條幅，向群眾宣傳普及結防知識信息。
3月23日，久雨間歇，為迎接第22個世界防治結核病日，永修縣疾病預防控制中心、永修縣教育局在永修縣第二中學開展結核病防治宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場，疾控中心通過健康展板、宣傳折頁和視頻課向學校師生普及科學防治知識，宣傳關愛結核病人，抵制歧視行為。此次活動，展出宣傳展板14塊，發(fā)放宣傳折頁600余份，組織全校20xx余名學生收看宣傳片。
同時，永修縣疾控中心通過微博和微信公眾號發(fā)布結核病防治知識信息，使以“社會共同努力，消除結核危害”為主題的宣傳能持續(xù)進行，進一步提高廣大群眾對結核病的`科學認識，從而遠離結核危害。
學校結核病教學計劃篇十三
近日，任城區(qū)疾控中心聯(lián)合區(qū)教體局組成督導組，對喻屯鎮(zhèn)第二中學、濟寧市第二中學、任城區(qū)英才高級中學、濟寧市第十三中學、濟寧市實驗中學5所學校的結核病防控工作開展專項督導檢查。
督導組對各學校的結核病防控制度落實、校醫(yī)配置及培訓、結核病防控健康教育等情況進行了現(xiàn)場檢查。根據(jù)現(xiàn)場檢查情況結合學校自查報告對學校進行評估打分，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行了專業(yè)指導。
通過此次督導，全面掌握了任城區(qū)各學校結核病防控工作現(xiàn)狀，進一步提高了學校對結核病防控工作的`責任意識，為推進學校結核病防控能力建設，保障學生身心健康提供強了有力的技術支撐。
學校結核病教學計劃篇十四
為切實做好結核病防治工作，落實國家結核病防治工作技術規(guī)范的.有關要求，進一步提高工作質量，5月26日，固安縣疾控中心副主任及結核病防治科工作人員一行三人，對固安縣結核病定點醫(yī)院固安縣總醫(yī)院（縣醫(yī)院院區(qū)）開展了結核病防治督導工作。
在督導檢查中，督導組人員現(xiàn)場聽取了醫(yī)院近期結核病防治工作情況介紹，并就門診初診登記、免費抗結核藥品出入庫管理與發(fā)放登記、患者隨訪管理、學校結核病防控管理等工作情況進行了詳細討論和指導，要求定點醫(yī)院盡快開展實驗室工作，完善三項病原學檢查。
督導組對定點醫(yī)院結核病防治門診整體工作給予了肯定，同時對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見和措施。通過這次督導，進一步強化了結核病定點醫(yī)療機構的主體責任。為全縣提高結核病防治效果，提高群眾健康水準做出貢獻。
學校結核病教學計劃篇十五
為切實做好結核病防治工作，落實國家結核病防治工作技術規(guī)范的有關要求，進一步提高工作質量，5月26日，固安縣疾控中心副主任及結核病防治科工作人員一行三人，對固安縣結核病定點醫(yī)院固安縣總醫(yī)院（縣醫(yī)院院區(qū)）開展了結核病防治督導工作。
在督導檢查中，督導組人員現(xiàn)場聽取了醫(yī)院近期結核病防治工作情況介紹，并就門診初診登記、免費抗結核藥品出入庫管理與發(fā)放登記、患者隨訪管理、學校結核病防控管理等工作情況進行了詳細討論和指導，要求定點醫(yī)院盡快開展實驗室工作，完善三項病原學檢查。
督導組對定點醫(yī)院結核病防治門診整體工作給予了肯定，同時對工作中存在的`薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見和措施。通過這次督導，進一步強化了結核病定點醫(yī)療機構的主體責任。為全縣提高結核病防治效果，提高群眾健康水準做出貢獻。
學校結核病教學計劃篇十六
近日，任城區(qū)疾控中心聯(lián)合區(qū)教體局組成督導組，對喻屯鎮(zhèn)第二中學、濟寧市第二中學、任城區(qū)英才高級中學、濟寧市第十三中學、濟寧市實驗中學5所學校的結核病防控工作開展專項督導檢查。
督導組對各學校的結核病防控制度落實、校醫(yī)配置及培訓、結核病防控健康教育等情況進行了現(xiàn)場檢查。根據(jù)現(xiàn)場檢查情況結合學校自查報告對學校進行評估打分，并對發(fā)現(xiàn)的`問題進行了專業(yè)指導。
通過此次督導，全面掌握了任城區(qū)各學校結核病防控工作現(xiàn)狀，進一步提高了學校對結核病防控工作的責任意識，為推進學校結核病防控能力建設，保障學生身心健康提供強了有力的技術支撐。
學校結核病教學計劃篇十七
8月10日，濟南市疾控中心結核病防治所所長景睿一行五人對濟陽區(qū)結核病防治工作進行督導檢查，區(qū)疾控中心主任霍思剛，副主任田其利及相關工作人員全程陪同。
督導組一行分別對區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院及濟陽街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行督導檢查。本次檢查主要通過聽取工作匯報、現(xiàn)場核查、座談等形式進行，詳細了解濟陽區(qū)結核病防治工作的開展情況，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場反饋。本次檢查內容主要包括肺結核患者的.發(fā)現(xiàn)、診療、隨訪管理、健康教育宣傳及結核病實驗室能力建設等工作開展情況，還對學校、老年人、糖尿病患者等重點人群的肺結核可疑癥狀篩查情況進行了交流和探討。
督導組對濟陽區(qū)上半年結核病防治工作取得的成績給予充分肯定，并針對存在的問題提出指導性建議。濟陽區(qū)將以此次督導工作為契機，對督導過程中發(fā)現(xiàn)的問題逐項建立臺賬，明確責任，細化整改措施，為進一步提高濟陽區(qū)結核病防治工作，保障濟陽區(qū)結核病防治工作各項指標任務的完成奠定了基礎。
學校結核病教學計劃篇十八
為切實做好結核病防治工作，落實國家結核病防治工作技術規(guī)范的有關要求，進一步提高工作質量，5月26日，固安縣疾控中心副主任及結核病防治科工作人員一行三人，對固安縣結核病定點醫(yī)院固安縣總醫(yī)院（縣醫(yī)院院區(qū)）開展了結核病防治督導工作。
在督導檢查中，督導組人員現(xiàn)場聽取了醫(yī)院近期結核病防治工作情況介紹，并就門診初診登記、免費抗結核藥品出入庫管理與發(fā)放登記、患者隨訪管理、學校結核病防控管理等工作情況進行了詳細討論和指導，要求定點醫(yī)院盡快開展實驗室工作，完善三項病原學檢查。
督導組對定點醫(yī)院結核病防治門診整體工作給予了肯定，同時對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見和措施。通過這次督導，進一步強化了結核病定點醫(yī)療機構的`主體責任。為全縣提高結核病防治效果，提高群眾健康水準做出貢獻。
學校結核病教學計劃篇十九
3月24日是世界結核病防治宣傳日，今年宣傳日主題為“社會共同努力，消除結核危害”。為做好世界結核病防治日宣傳,3月16日由施甸縣疾控中心、縣人民醫(yī)院感染科、由旺中心衛(wèi)生院人員在由旺鎮(zhèn)衛(wèi)生院門口開展了結核病防治宣傳活動。
活動現(xiàn)場通過懸掛宣傳布標，發(fā)放結核病防治知識折頁、購物袋、圍裙等開展宣傳。據(jù)統(tǒng)計，宣傳活動向群眾發(fā)放宣傳資料400余份，接受群眾咨詢100余人次，義診50人次。
通過宣傳活動的開展，提高了群眾對結核病危害性的認識，增強了轄區(qū)居民自覺參與結核病防治的意識，營造了共同努力、積極防治結核病的`良好氛圍。
學校結核病教學計劃篇二十
為切實做好結核病防治工作，落實國家結核病防治工作技術規(guī)范的有關要求，進一步提高工作質量，5月26日，固安縣疾控中心副主任及結核病防治科工作人員一行三人，對固安縣結核病定點醫(yī)院固安縣總醫(yī)院（縣醫(yī)院院區(qū)）開展了結核病防治督導工作。
在督導檢查中，督導組人員現(xiàn)場聽取了醫(yī)院近期結核病防治工作情況介紹，并就門診初診登記、免費抗結核藥品出入庫管理與發(fā)放登記、患者隨訪管理、學校結核病防控管理等工作情況進行了詳細討論和指導，要求定點醫(yī)院盡快開展實驗室工作，完善三項病原學檢查。
督導組對定點醫(yī)院結核病防治門診整體工作給予了肯定，同時對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見和措施。通過這次督導，進一步強化了結核病定點醫(yī)療機構的'主體責任。為全縣提高結核病防治效果，提高群眾健康水準做出貢獻。