寫心得體會不僅是對過去經(jīng)驗的總結(jié)，更是對未來的規(guī)劃和自我要求。寫心得體會時，我們要注意語言的準確性和連貫性，避免使用模糊和含糊的詞語。小編搜集了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，希望能給大家提供一些寫作的思路。
學習意見心得體會篇一
崗，即工作崗位，我相信崗位的設(shè)置不是隨意根據(jù)人的喜愛來定的。人更多的是一種偶然的機會來從事某項工作。人的情感呢，多半屬于日久生情，只有極少數(shù)的是一見鐘情。所以對于這偶然而來的工作崗位，一見鐘情的極少，那么如何才能做到愛崗呢，更多走日久生情這一條路。首先是適應，有句名言“人如果不能改變環(huán)境，那么就請改變自己”。只有首先適應了工作，才有了和平共處的基礎(chǔ)。有了基礎(chǔ)，接下來就是盡心投入工作中，從平凡的工作中不斷捕捉那一瞬令人喜悅，鼓舞人心的氣息。這種氣息反過來又使你能堅持下去，再到得心應手，最后到滿足自己的工作。這樣就有了一種良好的心態(tài)。好的心態(tài)會促使自己對工作求善求美。這樣，也就有了創(chuàng)新的源動力。如何才能更有效的完成同樣的事情，如何才能做更多的事情，如何才能將自己從日常重復的工作中解放出來，使自身的各方面素養(yǎng)邁向一個全心的高度，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷實現(xiàn)自我，我想，這才識愛崗的宗旨所在。也只有這樣，平凡的崗位才會變得不平凡起來。當然更只有這樣，才稱得上愛崗，不然只是停留在適應階段。
愛崗更多展現(xiàn)的是一種精神理念、心態(tài)境界。而敬業(yè)相對于愛崗則側(cè)重于實際行動。把工作做好，做出成績，這才是敬業(yè)的實質(zhì)。
初到單位，不斷學習新技能，極大地激起了我的學習興趣，為愛崗做好了鋪墊；而做事認真的習慣為敬業(yè)打下了基礎(chǔ)。那時腦子中有很多的問號，處事的方法也處于初級階段，沒有資格談什么愛崗敬業(yè)，只是一心努力去學，簡單的工作先認真去做。這也是當時的心態(tài)。
隨著時間的增長，經(jīng)歷的事情越多，處理的事情越多，積累的經(jīng)驗越多，一些簡單重復的事情也算得上得心應手。但工作是不斷變化，那么，會的工作就不僅停在求成上，更側(cè)重求快，騰出更多的時間處理新工作。也就是愛崗敬業(yè)的第二階段，求快求成階段。這接近我的現(xiàn)狀，很多精力花費在處理重復的事情上。有人曾說：在機關(guān)工作，每天一來，首先要思考今天該做什么。我似乎現(xiàn)在違背了教導，每天一來就先機械地處理日常事物，然后是處理前一天或前段時間出現(xiàn)的、從各方面反饋過來的事情。再就是不時處理些突發(fā)事情。很多東西都沒法去想?？傮w感覺是時間不夠用，有點累，很充實。自身的工作責任感與對第三方承諾的遵守，使我有點應接不暇。談不上愛崗敬業(yè)，只能說由最初的認真去做到現(xiàn)在的盡力將事情做成做多，也算是一種轉(zhuǎn)變，可能還稱不得有進步。
下階段，我打算多多思考，努力改善工作方法，提高辦事效率，進一步達到由做成做多到做多做成的轉(zhuǎn)變。達到這一階段后，才有了那創(chuàng)新的味道，也才開始慢慢邁入愛崗敬業(yè)的真諦。自身的成就感，自身的業(yè)績，才能展露頭角。
學習意見心得體會篇二
教師是培養(yǎng)未來的照亮者，他們承擔著塑造兒童心靈的重要使命。為了適應時代發(fā)展的變化，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，近期，國家教育部發(fā)布了《關(guān)于深化中小學教師隊伍建設(shè)改革的意見》(以下簡稱《意見》)。作為一名教師，深入學習這份文件，對我個人的教育實踐和職業(yè)成長帶來了深刻的啟示和反思。
[主體段落1]。
《意見》明確提出教師的職業(yè)發(fā)展和教育改革是密不可分的。教師應不斷提升自身素質(zhì)，以動力支撐和推動學校教育的發(fā)展。作為一名年輕教師，我意識到自己需要擁有“三條腿”：教育理論知識、教育科研能力和教育實踐經(jīng)驗。通過學習《意見》，我深刻認識到，只有形成理論聯(lián)系實際、理論指導實踐的良好循環(huán)，我們才能不斷發(fā)展、變革和創(chuàng)新，為學生提供更好的教育服務。
[主體段落2]。
《意見》提出了“五個一批”培養(yǎng)計劃，即培養(yǎng)有思辨精神的教師、有帶頭作用的教師、有協(xié)同育人能力的教師、有個性魅力的教師和有國際視野的教師。這些培養(yǎng)目標既符合時代發(fā)展的需求，也是教育改革的迫切要求。在我看來，教師要達到這些目標，需要具備的基本素養(yǎng)包括：知識深度、能力廣度、業(yè)務高度和情操儀表。通過反思自己的職業(yè)生涯，我認識到自己在某些方面還有待提高，比如教學能力和帶頭作用。因此，我決定在未來的教育工作中，加強這些方面的學習和實踐，以更好地適應時代和學生的需求。
[主體段落3]。
《意見》還著重強調(diào)培養(yǎng)教師創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是時代前進的動力，也是發(fā)展教育的必由之路。在現(xiàn)實生活中，我常常被落后的教育手段和僵化的專業(yè)觀念困擾。然而，《意見》對此提出了切實可行的解決方案。它鼓勵教師在教學實踐中積極探索，鼓勵教師參與課題研究和教改項目，同時提供相關(guān)的政策支持。對我而言，我深刻認識到，要提升自己的創(chuàng)新能力，就必須在實踐中不斷摸索和研究。我決心在教學過程中，不斷嘗試新的教育手段和方法，及時反思與總結(jié)經(jīng)驗，以推動自己的專業(yè)發(fā)展。
[結(jié)論]。
《意見》是一份充滿教育熱情和創(chuàng)新精神的指導文件，它為我們指明了前進的方向，提供了學習的動力和信心。作為一名教師，我將以《意見》為指南，不斷學習與實踐，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。我相信，只有通過不斷的學習、反思和實踐，才能更好地適應時代發(fā)展的需求，為學生的成長和未來貢獻自己的力量。
學習意見心得體會篇三
偉大的時代為新聞工作者提供了廣闊的空間和舞臺，也提出了更高要求和標準。如何在這個充滿夢想的時代把那些帶有泥土氣息和時代特點的“中國故事”挖掘出來，傳播出來？如何用自己的視角和筆頭去謳歌書寫宏大的“中國敘事”？如何把個人的夢想與國家和民族偉大復興的夢想對接起來？新聞工作者肩負著厚重的歷史使命。從這個角度而言，總書記對新聞工作者提出的“四點希望”，既是一種明確要求，也是一個精準導航。
政治方向是關(guān)鍵。新聞工作者必須要有正確的政治方向，這是起碼要求，也是硬性原則。如果缺乏正確的政治方向，就可能把握不住新聞報道的重點，就可能迷失在此起彼伏的社會思潮之中。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時代，在價值多元的社會現(xiàn)實中，需要新聞工作者善于從喧囂的社會輿論和重大社會熱點事件中把握大方向，哪些值得頌揚，哪些需要鞭策，哪些需要批判，要做到心中有數(shù)。
要有基本的方向性。在政治上要主動與中央保持高度一致，也就是說要有起碼的看齊意識。以黨的十八屆六中全會精神為例，在中央明確了全面從嚴治黨的頂層設(shè)計之后，做出了高屋建瓴的統(tǒng)籌布局之后，新聞工作者就要及時宣傳報道地方貫徹落實全面從嚴治黨的經(jīng)驗做法，就要在全社會營造一種強大的輿論氛圍，要把全面從嚴治黨落到實處。
還要有堅定的立場性。從某種意義而言，立場就是觀點，立場決定行動。有什么樣的立場就會有到什么樣質(zhì)量的新聞報道，就會產(chǎn)生什么樣的新聞視角。堅守黨和人民立場，堅持中國特色社會主義，才能有正確的新聞切入點，才能讓新聞報道充滿正能量。
輿論導向是基礎(chǔ)。在這個人人都是麥克風的時代，在這個泥沙俱下的輿論環(huán)境中，無論是網(wǎng)絡媒體，還是傳統(tǒng)的新聞媒體，或者是蓬勃發(fā)展的自媒體，都需要我們的新聞工作者去主動占領(lǐng)這些陣地，去主動發(fā)聲。如果我們?nèi)狈Ψe極性和主動性，我們?nèi)狈?zhàn)斗性和革命性，那么輿論環(huán)境就可能產(chǎn)生更多的“霧霾”，就會給我們這個時代和社會帶來更多的思想困惑。事實上在網(wǎng)絡輿論中，我們也曾經(jīng)飽受其害，一些不明真相的網(wǎng)民被少數(shù)別有用心的人利用，結(jié)果造成了“輿論泡沫”。
要有政治敏感性。在全面深化改革的時代，在人人都可以成就夢想的時代，在這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代，新聞素材極其豐富，新聞事件層出不窮，如何練就一雙洞悉入微的火眼金睛，如何感知新聞事件背后的時代律動，需要新聞工作者從黨的理論和路線方針政策角度，從實現(xiàn)“兩個百年”夢想的奮斗目標角度去梳理和報道新聞，黨和人民信賴的新聞工作者必須要有敏銳的政治敏感性，要有強烈的政治直覺。
還要有鮮明主流性。新聞工作者要善于從小事件中發(fā)現(xiàn)大道理，從普通群眾的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)黨和國家政策的大支撐，從中國故事的講述中去突出新時期我們治國理政的大思維?？傊覀兊男侣剤蟮?，我們的新聞作品要充滿正能量，要突出主旋律，要展示真善美。光亮多一分，黑暗就會少一點。
新聞志向是支撐。每一個行業(yè)都有每一個行業(yè)的要求，都有每一行業(yè)的標準。作為新聞工作者必須要樹立正確的新聞志向，換句話說既然你選擇了這個職業(yè)，既然你走入了這個領(lǐng)域，那你就要遵守基本的行業(yè)準則。要在遵循新聞報道規(guī)律的前提下，不斷提升自己的職業(yè)技能和職業(yè)操守。
要有基本的專業(yè)性。新聞工作者要有一支極具穿透力的筆頭。也就是說要有起碼的業(yè)務水平，不能“開黃腔”，不能出現(xiàn)起碼的低級錯誤。業(yè)精于勤而荒于嬉。不要以為自己是“無冕之王”，不要以為自己的手握采訪報道權(quán)力，就可以肆意報道，就可以不遵守基本的職業(yè)規(guī)范。相反要守住自己的職業(yè)底線，要把新聞事業(yè)當成自己的人生奮斗事業(yè)來做，不斷提升自己的業(yè)務水平，做到精益求精，更上一層樓。
還要有積極的創(chuàng)新性。創(chuàng)新是我們這個時代的特質(zhì)，創(chuàng)新也是我們改革開放的一面旗幟。世易時移，變法宜矣。因時而動，因勢而變，與時俱進，才能開創(chuàng)新局。要成為黨和人民信賴的新聞工作者，必須要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。要運用網(wǎng)絡時代的新技術(shù)和新特點，要生動形象地講述好中國故事。尤其是在新媒體的倒逼之下，新聞工作者要有危機意識和創(chuàng)新意識，在深入基層實際中去采寫出極具時代性的新聞作品。
工作取向是核心。說一千道一萬，關(guān)鍵在實干。無論有怎樣的政治方向、輿論導向與新聞志向，終歸到底還是要有正確的工作取向。新聞工作者的取向?qū)崒嵲谠?，不僅體現(xiàn)在新聞作品的字里行間，而且體現(xiàn)在自己的工作與生活之中。
要有人民性。新聞報道為人民，新聞作品既要謳歌人民，也要寫給人民看，更要鼓勵人民。正如習近平總書記所要求“以人民為中心，心系人民、謳歌人民”。如果離開了人民性，離開了人民指向，新聞報道就會成為無源之水，無本之木，新聞作品也就失去了生命力。
還要有先進性。新聞工作者具有自身的歷史使命和社會責任，從職業(yè)屬性和職業(yè)要求來說，必須要有先進性。要具有起碼的職業(yè)精神和職業(yè)道德，一個讓黨和人民信賴的新聞工作者首先是一個具有基本職能素養(yǎng)的人，在此基礎(chǔ)上，還要勤奮工作、甘于奉獻，具備優(yōu)良作風。
學習意見心得體會篇四
近年來，教育事業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出快速的變化和發(fā)展的態(tài)勢，教育改革措施層出不窮，為促進教師的專業(yè)成長和教育教學質(zhì)量的提高，教育部頒布了《關(guān)于加強中小學教師隊伍建設(shè)改進培養(yǎng)方式的意見》，對教師隊伍建設(shè)提出了新的要求。我在學習《意見》的過程中，深刻認識到了提高教育教學能力的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第一段：教育教學能力是提高教師水平的基石。
教育教學能力是衡量一名教師素質(zhì)的重要指標。正如《意見》中所強調(diào)的，提高教育教學能力是中小學教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)目標。在學習《意見》的過程中，我深刻認識到，只有通過持續(xù)的學習和實踐，不斷提升自身的教育教學能力，才能更好地適應教育教學改革的要求。因此，作為一名教師，要時刻保持學習的心態(tài)，注重提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。
第二段：建立完善的教師培養(yǎng)機制。
為了適應新時代對教師培養(yǎng)的需求，高等學校應根據(jù)教師崗位的職能特點和教育教學的需求，加強對教師培養(yǎng)的指導和引導。《意見》提出了明確的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求，要求高校教育培養(yǎng)人才要立足于培養(yǎng)學生的個性發(fā)展，注重培養(yǎng)教師的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為一名在職教師，我們要積極主動地參加各類培訓和學習活動，不斷提高自身的教育教學能力和專業(yè)水平。
第三段：加強教師專業(yè)發(fā)展。
《意見》也提出了教師專業(yè)發(fā)展的要求，要求教育行政部門和學校要建立完善的教師專業(yè)發(fā)展機制，及時調(diào)整教師發(fā)展的科研成果和論文要求。這一要求使我深刻認識到，教育教學工作者要注重加強自身的科研能力和專業(yè)研究，不斷提高自己的教學水平。只有不斷地追求知識和創(chuàng)新，才能為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育教學服務。
第四段：構(gòu)建教師發(fā)展評價體系。
要想推動教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建教師發(fā)展評價體系是必不可少的。《意見》提出了要建立客觀、公正、科學的評價體系，注重評價結(jié)果的有效運用，同時注重對教師發(fā)展的支持和激勵。這一要求使我深刻認識到，教師個人的發(fā)展不能只依靠自身的努力，也需要學校和社會的支持和肯定。因此，作為一名教師，我要不斷提升自己的教育教學能力，提高自己的教學質(zhì)量，同時也要主動參與學校和教育行政部門的教師評價和培訓工作。
第五段：個人感悟與總結(jié)。
通過學習《意見》，我深刻認識到提高教育教學能力的重要性，只有不斷學習和實踐，才能更好地適應教育改革的要求。同時，我也意識到，教師的發(fā)展不能只依靠個人的努力，也需要學校和社會的支持和肯定。因此，作為一名教師，我將保持學習的態(tài)度，繼續(xù)提升自己的教育教學能力，為學生提供更好的教育教學服務。同時，我也希望學校和教育行政部門能夠積極支持和引導教師的專業(yè)發(fā)展，共同推動教師隊伍建設(shè)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，學習《關(guān)于加強中小學教師隊伍建設(shè)改進培養(yǎng)方式的意見》是我一次十分有益的學習體驗。通過學習，我明確了自身的定位和責任，深刻認識到提高教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要性，并將以此為動力，不斷提升自己，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習意見心得體會篇五
7月1日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席慶祝香港回歸祖國20周年大會暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮。1日上午，由國家主席習近平監(jiān)誓，香港特別行政區(qū)第五任行政長官林鄭月娥宣誓就職。隨后，習近平發(fā)表致辭，就今后更好在香港落實“一國兩制”談了四點意見。
時光回溯至7月1日，歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國懷抱，“一國兩制”開始續(xù)寫獅子山下精彩傳奇?！耙粐鴥芍啤睒?gòu)想提出的目的，一方面是以和平的方式對香港恢復行使主權(quán)，另一方面就是為了促進香港發(fā)展，保持香港國際金融、航運、貿(mào)易中心地位。間，香港和祖國同呼吸共命運，一起走向世界，一起緊扣相連?！耙粐鴥芍啤痹谙愀鄣膶嵺`，就像一棵幼苗，在風雨中茁壯成長，結(jié)出了累累碩果。
發(fā)展是永恒的主題，是香港的立身之本，也是解決香港各種問題的金鑰匙。20年間，盡管香港也曾遭遇到了金融危機的沖擊，但卻向歷史和人民交出了一份滿意答卷。自19至，香港本地生產(chǎn)總值年均增長3.2%，連續(xù)23年獲評“全球最自由經(jīng)濟體”。6月1日瑞士洛桑管理學院(imd)發(fā)布《世界競爭力年報》，給世界經(jīng)濟體競爭力排名列出座次，其中香港連續(xù)第二年被評為全球最具競爭力經(jīng)濟體。
“一國”是根，根深才能葉茂;“一國”是本，本固才能枝榮。香港經(jīng)濟也只有和內(nèi)地經(jīng)濟融合，才能夠獲得較快發(fā)展?；貧w祖國懷抱之后，香港就得到了中央在各個方面的大力支持。比如說，內(nèi)地向香港提供水、電、生鮮，推出“滬港通”、“深港通”等。國家“十三五”規(guī)劃綱要中，還突出支持香港在國家對外開放中的地位和功能。這些年國家的持續(xù)快速發(fā)展，為香港發(fā)展提供了難得機遇、不竭動力、廣闊空間。
堅守方向、踩實步伐，“四點意見”推動香港發(fā)展。在全球經(jīng)濟格局深度調(diào)整、國際競爭日趨激烈的背景下，香港經(jīng)濟發(fā)展也面臨不少挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)優(yōu)勢相對減弱，新的經(jīng)濟增長點尚未形成，住房等民生問題比較突出。始終準確把握“一國”和“兩制”的關(guān)系、始終依照憲法和基本法辦事、始終聚焦發(fā)展這個第一要務、始終維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，習近平主席“四點意見”，將有助于繼續(xù)推動香港各項事業(yè)向前發(fā)展。
事實證明，“一國兩制”作為中國特色社會主義的一個偉大創(chuàng)舉，是完全行得通、辦得到、得人心的。香港背靠祖國、面向世界，有著許多有利發(fā)展條件和獨特競爭優(yōu)勢。希望香港人民能夠抓住“一帶一路”、粵港澳大灣區(qū)等重大機遇，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，以“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的恒心，推動“一國兩制”這艘航船劈波斬浪、行穩(wěn)致遠，把香港這個共同家園建設(shè)好。
學習意見心得體會篇六
團結(jié)至關(guān)重要。進入一個工作單位，就是進入了一個集體，與同事有一個良好的合作關(guān)系，便是成功的一半。上與領(lǐng)導相處和諧，下與員工合作愉快，這是開展工作的一個良好氛圍。假如剛進入一個單位的時候，某個同事常與領(lǐng)導干戈相見，與同事冷眼相待，沒過幾天，該同事就因人際關(guān)系相處不好而被開除，盡管其工作能力大家有目共睹，但因為其制造的緊張氛圍，于其他同事來說也是一種壓力，為了整個集體的良好發(fā)展，只有犧牲這位同事了?？梢姡瑢τ谝粋€單位來說，是必須在整體發(fā)展的前提下，才能張揚個人性格的。更何況，整體的發(fā)展并不阻礙個人的發(fā)展，一種毫無意義的個性張揚，是一種不成熟的體現(xiàn)。當然，團結(jié)并不是說要你完全毫無原則，創(chuàng)新，以及有思想，與團結(jié)并不沖突。
要有思想，不能隨波逐流。進入一個工作單位，必得有與眾不同的思想，才能脫穎而出。一味地領(lǐng)導吩咐什么就做什么，沒有自己的思想，這樣的員工工作單位不會需要。而對于自己來說，也是一種時間的浪費，真正的是在單位打發(fā)時間。如今的社會是一個競爭激烈的社會，創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，不斷有新思想的出現(xiàn)，才能推動單位發(fā)展，才是對單位有意義的人才。而追求創(chuàng)新，也是為自己注入生命的活力，永遠保持工作的激情。
學習，總是學習。俗話說活到老，學到老。年輕不懂世事時對此話還沒有多少理解。進入社會后，才發(fā)現(xiàn)學習的重要性，社會發(fā)展太快，更新速度太快，保持一種學習進取的狀態(tài)，對于個人來說也是很充實的一件事情。在工作單位，努力學習，增強業(yè)務能力，能得到工作的進步，進而得到工作的提升，由此而帶來心情的愉悅，進入一種良性循環(huán)。當然，有選擇性地學習，在單位學習提升業(yè)務，不是說對領(lǐng)導阿諛奉承溜須拍馬，而是學習別人成功經(jīng)驗的同時，自我提升。
對于我們大多數(shù)人來說，確實說來很多人都不喜歡工作，但是人生下來就注定得工作的，哪有人能夠不工作？這些心理的抗拒因素，只能由我們自己去調(diào)節(jié)，只有把心態(tài)轉(zhuǎn)變過來，才能使人生過得有滋有味。事實上，盡管很多人不喜歡工作，但是工作的好壞一直影響著人的心情。工作好，是自己的一個堅強后盾，工作不好，即便在工作之余，也總是多煩擾。人是社會中的人，別人的贊賞，社會的肯定，是一個人生活與工作的動力。由此而言，做一個好員工，以健康積極的心態(tài)對待我們與生俱來的使命，是一個人成長的必經(jīng)之路。
學習意見心得體會篇七
今天上午，國家主席習近平出席“慶祝香港回歸祖國20周年大會暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮”，并發(fā)表重要講話。在半個小時左右的講話中，習近平24次提及“一國兩制”。站在回歸20周年的歷史路口，“一國兩制”下的香港何去何從？習近平近四千字的講話給出了答案。
關(guān)于“一國兩制”的一個判斷：行得通、辦得到、得人心。
男子二十謂之弱冠，今天就是香港特別行政區(qū)的成年禮，正所謂“如竹苞矣，如松茂矣”?；厥紫愀厶貏e行政區(qū)的成長歷程，我們可以自豪地說，20年來，香港依托祖國、面向世界、益以新創(chuàng)，不斷塑造自己的現(xiàn)代化風貌，“一國兩制”在香港的實踐取得了舉世公認的成功。
實踐充分證明，“一國兩制”是歷史遺留的香港問題的最佳解決方案，也是香港回歸后保持長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排，是行得通、辦得到、得人心的。
中央貫徹“一國兩制”的兩點堅持：一是堅定不移，二是全面準確。
堅持“一國兩制”方針，深入推進“一國兩制”實踐，符合香港居民利益，符合香港繁榮穩(wěn)定實際需要，符合國家根本利益，符合全國人民共同意愿。
中央貫徹“一國兩制”方針堅持兩點，一是堅定不移，不會變、不動搖；二是全面準確，確?！耙粐鴥芍啤痹谙愀鄣膶嵺`不走樣、不變形，始終沿著正確方向前進。
更好落實“一國兩制”的四點意見：對底線的觸碰，絕不能允許。
當前，“一國兩制”在香港的實踐遇到一些新情況新問題。香港維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的制度還需完善，對國家歷史、民族文化的教育宣傳有待加強，社會在一些重大政治法律問題上還缺乏共識，經(jīng)濟發(fā)展也面臨不少挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)優(yōu)勢相對減弱，新的經(jīng)濟增長點尚未形成，住房等民生問題比較突出。對此，習近平談了四點意見：
第一，始終準確把握“一國”和“兩制”的關(guān)系。
“一國”是根，根深才能葉茂；“一國”是本，本固才能枝榮。任何危害國家主權(quán)安全、挑戰(zhàn)中央權(quán)力和香港特別行政區(qū)基本法權(quán)威、利用香港對內(nèi)地進行滲透破壞的活動，都是對底線的觸碰，都是絕不能允許的。在“一國”的基礎(chǔ)之上，“兩制”的關(guān)系應該也完全可以做到和諧相處、相互促進。
第二，始終依照憲法和基本法辦事。
中華人民共和國憲法和香港特別行政區(qū)基本法共同構(gòu)成香港特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ)。要把中央依法行使權(quán)力和特別行政區(qū)履行主體責任有機結(jié)合起來；要完善與基本法實施相關(guān)的制度和機制；要加強香港社會特別是公職人員和青少年的憲法和基本法宣傳教育。
第三，始終聚焦發(fā)展這個第一要務。
發(fā)展是永恒的主題，是香港的立身之本，也是解決香港各種問題的金鑰匙?！疤K州過后無艇搭”，大家一定要珍惜機遇、抓住機遇，把主要精力集中到搞建設(shè)、謀發(fā)展上來。
第四，始終維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
香港是一個多元社會，對一些具體問題存在不同意見甚至重大分歧并不奇怪，但如果陷入“泛政治化”的旋渦，人為制造對立、對抗，那就不僅于事無補，而且會嚴重阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展。從中央來說，只要愛國愛港，誠心誠意擁護“一國兩制”方針和香港特別行政區(qū)基本法，不論持什么政見或主張，我們都愿意與之溝通。香港雖有不錯的家底，但也面臨很大的挑戰(zhàn)，經(jīng)不起折騰，經(jīng)不起內(nèi)耗。
代表中央政府的一個表態(tài)：將一如既往支持香港。
中央政府將一如既往支持行政長官和特別行政區(qū)政府依法施政；支持香港發(fā)展經(jīng)濟、改善民生；支持香港在推進“一帶一路”建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、人民幣國際化等重大發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮優(yōu)勢和作用。中央有關(guān)部門還將積極研究出臺便利香港同胞在內(nèi)地學習、就業(yè)、生活的具體措施，為香港同胞到廣闊的祖國內(nèi)地發(fā)展提供更多機會。
學習意見心得體會篇八
7月1日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在慶祝香港回歸祖國20周年大會暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮上發(fā)表重要講話，并對今后更好在香港落實“一國兩制”提出四點意見，得到海內(nèi)外輿論的高度關(guān)注和積極評價。
習近平講話全面總結(jié)了香港特區(qū)實踐“一國兩制”的豐碩成果，深刻揭示了香港特區(qū)繁榮穩(wěn)定進步的內(nèi)在原因，堅定了香港社會各界對“一國兩制”的信心，并為香港社會全面準確理解和貫徹“一國兩制”，更好地維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保障香港繁榮穩(wěn)定和不斷發(fā)展前行指明了方向。
習近平強調(diào)，始終準確把握“一國”和“兩制”的關(guān)系。習近平主席講話旗幟鮮明、切中肯綮?！耙粐鴥芍啤睒?gòu)想的提出，首先是為了實現(xiàn)和維護國家的統(tǒng)一；我國對香港恢復行使主權(quán)，是恢復行使包括管治權(quán)在內(nèi)的完整主權(quán)，中央對香港特區(qū)擁有全面管治權(quán)?！耙粐笔恰皟芍啤钡那疤岷突A(chǔ)。在“一國兩制”具體實踐中，必須牢固樹立“一國”意識，堅守“一國”原則，正確處理特別行政區(qū)和中央的關(guān)系。對于這個問題的認識，事關(guān)“一國兩制”實踐的大方向，事關(guān)建設(shè)一個什么樣的香港特區(qū)的大目標，決不能有半點模糊、猶疑和動搖。
習近平強調(diào)，始終依照憲法和基本法辦事。習近平主席講話高屋建瓴、針對性強。依法治港是全面依法治國的應有之義，依法治港首先是依照憲法和基本法治港。我國對香港恢復行使主權(quán)，標志著香港的憲制基礎(chǔ)和法律地位發(fā)生了根本性改變。作為國家根本大法的憲法和根據(jù)憲法制定的香港特區(qū)基本法，共同構(gòu)成了香港特區(qū)政權(quán)架構(gòu)、政治運作、社會治理體系的憲制基礎(chǔ)。只有堅定維護以憲法和基本法為基礎(chǔ)的香港特區(qū)憲制秩序，才能確保香港的長期繁榮穩(wěn)定。
習近平強調(diào)，始終聚焦發(fā)展這個第一要務。習近平主席講話語重心長、鼓舞人心。香港的生命力在于經(jīng)濟社會發(fā)展，發(fā)展是永恒的主題，是香港的立身之本，也是解決香港各種問題的金鑰匙。這是金科玉律。對香港來說，應該立足當下，謀劃長遠。中國的發(fā)展是世界的機遇，首先是香港的機遇。香港應該緊緊抓住國家發(fā)展機遇，主動對接國家發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮香港所長、服務國家所需、壯大整體實力。
習近平強調(diào)，始終維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。習近平主席講話內(nèi)涵豐富、情真意切。俗話說“家和萬事興”。無論是發(fā)展經(jīng)濟、改善民生，香港都需要有一個穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境，這是廣大香港市民的根本利益所在。我們很高興地看到，穿越風風雨雨，目前香港社會各界普遍厭倦政治爭拗，希望集中精力務實解決經(jīng)濟民生問題，像《獅子山下》所唱的那樣，“放開彼此心中矛盾，理想一起去追”。
有偉大祖國作為堅強后盾，有中央政府和內(nèi)地人民的大力支持，有回歸20年積累的豐富經(jīng)驗和夯實的發(fā)展基礎(chǔ)，有香港特別行政區(qū)政府和社會各界人士的團結(jié)奮斗，“一國兩制”在香港的實踐一定能夠再譜新篇章，香港一定能夠再創(chuàng)新輝煌！
學習意見心得體會篇九
7月1日，中共中央總書記習近平出席慶祝香港回歸祖國20周年大會暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮并發(fā)表重要講話，這充分說明以習近平同志為核心的黨中央高度關(guān)注和關(guān)懷香港經(jīng)濟社會的發(fā)展。
在過去的里，香港將深入推進“一國兩制”方針作為保持繁榮穩(wěn)定的根本保障，不僅擁有祖國的堅強后盾，還保留著自身的獨特優(yōu)勢。今天，香港已被公認為全球最具競爭力的地區(qū)之一和最自由經(jīng)濟體，肯定地說，“一國兩制”方針既符合國家和民族的根本利益，又符合香港整體和長遠的發(fā)展要求。所以，繼續(xù)推進“一國兩制”方針，共同維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保持香港長期繁榮穩(wěn)定，是包括香港同胞在內(nèi)的全國各族人民的共同使命，無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們對“一國兩制”方針的信心和決心都絕不動搖。
從香港回歸祖國的那一刻起，香港的命運就更加緊密地同祖國聯(lián)系在一起。無論亞洲金融風暴，抑或非典肆虐，還是國際金融危機，每當香港遭遇困難和挑戰(zhàn)，祖國總是在關(guān)鍵時刻義不容辭地出手相助，幫助香港遇難呈祥，轉(zhuǎn)危為機。同樣，在汶川大地震中，香港也是第一時間同祖國一同擔當、攜手經(jīng)歷，這種血濃于水的情感，激勵著我們不畏艱難，砥礪前行。20年風雨兼程，我們攜手走過，“一國兩制”的承諾不變，共謀發(fā)展的愿望不變，有祖國這個堅強的后盾，可以肯定的是，未來的香港將會更好，香港人民的生活必定會更加幸福。
香港的快速發(fā)展我們有目共睹，未來祖國將不斷深化改革開放，隨著“十三五”規(guī)劃、“一帶一路”倡議、亞投行成立、粵港澳大灣區(qū)城市群建設(shè)等一系列規(guī)劃推進，香港將會獲得更多發(fā)揮“一國兩制”優(yōu)勢的機遇，獲得源源不絕的發(fā)展動力。我們期待，祖國不斷繁榮富強，在實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的道路上，為香港發(fā)展打開美好前景。我們也希望，香港能夠與祖國同行，筑牢根基、創(chuàng)新發(fā)展，積極營造更加公平公正的社會環(huán)境，讓廣大香港人民更好地分享發(fā)展成果。
學習意見心得體會篇十
在外行人看來，記者是風光、神氣的代名詞，然而，當我真正成為一名記者，在新聞采訪的路上行走后，我對記者這個職業(yè)有了切身的體會，我才發(fā)現(xiàn)，這個職業(yè)在她鮮亮的外表下，最真實的內(nèi)涵，就是“責任”。記者工作就是辛苦并快樂著，它很平常，很普通，卻也很重要，與其他所有職業(yè)一樣，做記者的過程就是一個做人的過程。記者是責任、是重托、是公平、是正義，這一職業(yè)考驗著我們的良心、愛心和社會責任感。
作為一名已經(jīng)不年輕的女性記者，工作中我始終牢記曾經(jīng)也是宣傳戰(zhàn)線上的父親送我的幾句話：工作中要保持旺盛不衰的激-情;培養(yǎng)淡泊名利的心態(tài);鍛煉得心應手的文筆。我也是一直向這個目標努力去做的。記得那是剛做記者的一年夏天，我隨縣醫(yī)院采訪，天氣炎熱再加上我暈車嚴重，幾乎走了一路吐了一路?？墒堑搅四康牡兀胫ぷ魅蝿?，我強忍身體的不適，抓緊時間按照原定的計劃拍攝、溝通、采訪，那天完成任務回到家天已經(jīng)黑透了，由于第二天要做節(jié)目，我又連夜把稿子趕出來。后來醫(yī)院的領(lǐng)導還對我說，小何你看起來柔弱沒想到工作起來還有股拼命的勁兒?？晌矣X得自己所做的一切都是最平凡最平常的，所干的一切都不過是做好自己的本職工作。
我覺得，做記者，辛苦并快樂著。
學習意見心得體會篇十一
在第十七個中國記者節(jié)到來之際，中華全國新聞工作者協(xié)會第九屆理事會第一次會議暨中國新聞獎、長江韜奮獎頒獎會7日在京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平親切會見理事會全體代表和獲獎者代表，并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，做好黨的新聞輿論工作，營造良好輿論環(huán)境，是治國理政、定國安邦的大事。黨中央高度重視新聞輿論工作，對做好黨的新聞輿論工作提出了明確要求，大家要抓好落實，把中央主要媒體和各級媒體越辦越好，為黨和人民作出更大貢獻，做黨和人民信賴的新聞工作者。
習近平指出，黨的新聞輿論工作是黨的工作的重要組成部分。在革命建設(shè)改革各個歷史時期，新聞輿論戰(zhàn)線與黨和人民同呼吸、與時代共進步，積極宣傳黨的主張、深入反映群眾呼聲、主動開展決策調(diào)研，發(fā)揮了十分重要的作用。
通過總書記的講話，時間雖然不長，但感受很深，收獲很大下面談談個人學習體會：
一、學習的主要收獲。
1、提高了認識。黨風關(guān)系到黨的生死存亡。黨有黨紀，國有國法。沒有規(guī)矩不成方圓，作為一個共產(chǎn)黨員必須帶頭遵守黨紀國法。在我們黨面臨“四種風險”、“四種考驗”的歷史條件下，強化領(lǐng)導干部廉潔從政教育，保持領(lǐng)導干部思想純潔，對于深入推進反腐倡廉建設(shè)提高領(lǐng)導干部抵御各種風險的能力，保持和發(fā)揚黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位具有重點的基礎(chǔ)性作用。對于讓每一名共產(chǎn)黨員在從業(yè)過程中，堅持做到廉潔從政，切實履行好衛(wèi)生監(jiān)督員的職責。
2、武裝了頭腦。要遵守黨紀就必須知道有些什么內(nèi)容的黨紀條規(guī)。黨的紀律包括黨的政治紀律、組織紀律等方面的內(nèi)容，通過學習尤其是通過對《黨章》的學習更進一步增強了宗旨意識，明確了黨員的義務和責任。通過對一些具體條規(guī)內(nèi)容的學習明確了作為一個共產(chǎn)黨員必須有底線思維，不得觸犯黨的紀律。
3、明確了目標。作為執(zhí)法人員必須嚴格遵守黨的紀律，筑牢理想信念，提高政治理論素養(yǎng)，增強黨性修養(yǎng)和政治定力;正確對待手中權(quán)力，堅決做到用權(quán)不謀私、用權(quán)不怠政、用權(quán)敢擔當、用權(quán)永謙遜;明紀律守規(guī)矩，自覺學法懂法守法用法;要履職盡責，扎實工作;要開拓進取，用于創(chuàng)新;要襟懷坦白，提升衛(wèi)生計生監(jiān)督服務水平。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，推動我州衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作中應堅持的幾點。
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅持把國家的利益放在首位，堅持把人民利益放在首位，增強壓力感和緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎(chǔ)、各方面的優(yōu)勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動工作的不斷發(fā)展。
2、要有務實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人，即是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，也就取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
3、要有實干的行動。功成不必在我，建功必須有我。實干，是共產(chǎn)黨人的作風;認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業(yè)就能無往而不勝。
4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領(lǐng)導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質(zhì)、按量完成。
5、要筑牢拒腐防變的思想道德防線。我們要認真學習貫徹習近平同志系列重要講話精神，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把反腐倡廉工作寓于工作的全過程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。
總之“兩學一做”貴在堅持。堅持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過“兩學一做”，進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在社會上弘揚一股正氣，只有在內(nèi)心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
學習意見心得體會篇十二
小學時期是人生中最為重要的階段之一，而學習則是小學生最為重要的任務之一。然而，小學生的學習動機十分復雜。有的小學生愛學習，因為他們樂于思考、品味知識的美妙；有的小學生則因為長輩的壓力，被迫學習；還有的小學生僅僅為了應付考試而學習。我們應該理性分析我們的學習動機，才能讓我們的學習更加有效。
第二段：合理規(guī)劃學習時間。
學習的時間安排也是一門藝術(shù)。我們應該根據(jù)自己的情況，科學合理地制定學習計劃。每一天的學習時間要有充分安排，不能盲目浪費。另外，我們要注意分配時間不要過分枯燥，可以合理分配學習、娛樂的時間，提高學習的效率和趣味性。
第三遍：特殊情況要善于靈活變通。
在我們的學習過程中，難免會遇到一些意外情況，例如生病了、外出旅游等。我們要善于把握機會，調(diào)整學習任務，排除干擾，發(fā)揮自己的學習潛力。
第四段：提高核心技巧。
核心技巧是指小學生必須掌握的基本技能及能力，如閱讀、寫作、口語表達、思維能力等。我們要積極完善這些技巧，不斷自我提高，增強自信心和學習的積極性。
第五段：主動探究積極探索。
小學生學習的過程中，不應該是老師單拉著學生走。我們要主動參與學習、探究新知識、積極探索。通過主動參加各種課外活動，拓寬視野，增強閱讀理解能力和團隊協(xié)作能力，做到學以致用。
總之，在小學學習的過程中，小學生應該明確自己的學習動機，制定科學合理的學習計劃，善于變通調(diào)整，并掌握好核心技巧，主動參與學習。只有這樣，才能讓我們的學習更加有效，從而為以后的學習之路打好基礎(chǔ)。
學習意見心得體會篇十三
學習是每個人都要經(jīng)歷的一種過程，它不僅僅是獲取知識的手段，更是一種能力的培養(yǎng)和思維的拓展。在學習的過程中，我們需要積極思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時調(diào)整學習方法和態(tài)度。下面將從學習意見、心得和體會三個方面，探討關(guān)于學習的主題。
首先，對于學習意見，每個人都有自己的觀點和看法。有人認為應該追求高分，拼盡全力將知識掌握到位；有人則強調(diào)理解和運用知識，避免死記硬背。但無論怎樣看待學習，關(guān)鍵在于尋找自己最適合的方法。每個人的學習方式不同，應該按照自己的特點和興趣進行選擇。比如，有些人喜歡通過閱讀來學習，而有些人則喜歡通過親身實踐來積累經(jīng)驗。重要的是要找到一種適合自己的方式，以提高學習效果。
其次，學習心得是一種寶貴的經(jīng)驗。在學習中，我們經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，而在解決問題的過程中，我們也不斷成長和進步。比如，在學習一門新的學科時，我們可能會遇到很多陌生的概念和知識點，甚至感到困惑和迷茫。但只要我們能夠保持心態(tài)平和，勇于面對困難，就能夠循序漸進地解決問題，積累寶貴的學習心得。同時，我們還需要善于總結(jié)經(jīng)驗，將成功和失敗的經(jīng)驗教訓記錄下來，以便今后的學習和成長。
最后，學習的體會是對學習過程的反思和總結(jié)。在學習中，我們經(jīng)常會有不同的感悟和領(lǐng)悟，這些體會對我們的學習有著重要的啟發(fā)和指導作用。比如，通過學習，我們可以認識到自己的優(yōu)缺點，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和問題所在。同時，學習也是一種對自我認知的過程，通過學習，我們可以更好地理解自己，并找到自己的學習動力和目標。通過對學習的反思和總結(jié)，我們能夠更好地把握學習的方向和方法，在學習中不斷提升自己。
綜上所述，學習意見、心得和體會是學習過程中不可或缺的重要組成部分。我們需要有自己的學習意見，找到最適合自己的學習方法；我們需要總結(jié)學習心得，不斷積累經(jīng)驗和成長；我們還需要對學習進行深入的體會和思考，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。通過不斷學習、總結(jié)和思考，我們能夠提升自己的學習能力和思維水平，取得更好的學習成果。無論我們走在學習的哪一步，只要勇于嘗試和努力，相信每個人都能找到適合自己的學習之路，不斷追求知識和進步。
學習意見心得體會篇十四
今天上午，國家主席習近平出席慶祝香港回歸祖國二十周年大會暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮，并發(fā)表重要講話。在半個小時左右的講話中，習近平24次提及“一國兩制”。站在回歸二十周年的歷史路口，“一國兩制”下的香港何去何從？習近平近四千字的講話中提到了“一個判斷”、“兩點堅持”、“四點建設(shè)”，正為香港未來發(fā)展指明了方向。
“股照炒，舞照跳，馬照跑”，這是鄧小平同志對香港回歸后最通俗的描述解讀，香港回歸二十年的實踐也充分證明，“一國兩制”這一偉大構(gòu)想不但是保持香港長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排，也擁有與時俱進，不斷賦予新內(nèi)涵的歷史責任。習近平主席在今天的講話中，為“一國兩制”偉大構(gòu)想賦予了新的內(nèi)涵。
“一個判斷”來源于“一國兩制”下香港回歸二十年取得的輝煌成就和發(fā)展實踐總結(jié)。光陰，不長不短，如人之弱冠，如松之茂盛，如今的香港，比回歸前更加繁榮、穩(wěn)健、成熟、自信。如今，香港連續(xù)23年被列為全球最自由經(jīng)濟體，財政健康、貿(mào)易自由、金融自由、法治水平、人均壽命、社會就業(yè)等方面均居世界發(fā)達經(jīng)濟體前列。今天的香港，依托祖國、面向世界、益以新創(chuàng)，不斷塑造自己的現(xiàn)代化風貌，并與紐約、倫敦并稱“紐倫港”，成為世界金融、航運、貿(mào)易、自由經(jīng)濟體的支點與標桿?！耙粐鴥芍啤痹谙愀鄣某晒嵺`舉世公認，充分證明“一國兩制”是香港回歸后保持長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排，并且“行得通、辦得到、得人心”。
“兩點堅持”體現(xiàn)的是香港同胞與全國人民、中央政府對香港未來的共同心愿。深入推進“一國兩制”實踐，要符合香港居民利益，符合香港繁榮穩(wěn)定的實際需要，符合國家根本利益，符合全國人民共同意愿。即四方要勠力同心，共繪香港、內(nèi)地攜手共奔民族偉大復興中國夢的“同心圓”。堅持“一國兩制”在香港堅定不移，不會變、不動搖；堅持確?！耙粐鴥芍啤痹谙愀鄣膶嵺`不走樣、不變形，始終沿著正確方向前進。這是中央政府的鄭重承諾，香港同胞更需在言行、態(tài)度、行動上跟隨中央政府決策腳步，確?！耙粐鴥芍啤痹谙愀坌蟹€(wěn)致遠。
“四點意見”傳遞的是中央政府和全國人民對香港的期待。近些年中國經(jīng)濟的快速發(fā)展與綜合國力的不斷增強，國外敵對勢力也越加變得急不可耐，企圖以“一國兩制”下的香港為跳板，進行分裂、破壞活動。這也從另一個角度提醒了我們，“一國兩制”在香港的實踐需要與時俱進賦予新內(nèi)涵，以提前打好“補丁”，傾力維護好香港當前穩(wěn)定發(fā)展的大好局面。始終準確把握“一國”和“兩制”的關(guān)系、始終依照憲法和基本法辦事、始終聚焦發(fā)展這個第一要務、始終維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，不忘“一國兩制”維護香港長期和平穩(wěn)定、社會和諧的初心，不偏經(jīng)濟發(fā)展這一香港的立身之本，不棄“一國”與憲法、基本法之根，不丟與內(nèi)地人民血脈骨肉情，中華民族一家人，正是對香港更好落實“一國兩制”四點意見的核心。
“香港好，祖國好；祖國好，香港更好?！毕愀劬用褚斡洂蹏鴲鄹?、自強不息、拼搏向上、靈活應變的香港精神，充分發(fā)揮“一國兩制”、港人治港、高度自治的制度優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，緊密依靠擁有13億人民和作為世界第二大經(jīng)濟體的強大祖國，主動對接“十三五”規(guī)則、“一帶一路”建設(shè)、人民幣國際化、粵港澳大灣區(qū)城市群規(guī)劃等重大機遇，順勢而為，乘勢而進，不斷創(chuàng)造香江新傳奇。
學習意見心得體會篇十五
學習是每個人成長和進步的基石，而在學習過程中，意見的交流和分享也是非常重要的。通過與他人的討論和反思，我們可以更好地檢視自己的學習方法和效果，同時也能從別人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)和借鑒。在我長期的學習中，我對學習意見有了一些體會和心得，分享給大家。
第一段：意見的重要性。
意見是學習過程中相互交流和反思的重要環(huán)節(jié)。我們每個人都有自己的學習方法和習慣，但是這并不意味著我們的方法就一定是最好的。通過與他人交流學習，我們能夠了解到不同的學習方法和思路，從而進一步改進自己的學習方式。同時，他人的意見也能幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)我們自身的不足和弱點，從而有針對性地去改進。因此，意見在學習中起到了至關(guān)重要的作用。
第二段：尊重他人意見。
在與他人交流學習意見的過程中，我們需要學會尊重他人的觀點和建議。每個人都有自己的思考方式和學習習慣，來自不同的背景和經(jīng)歷，所以意見也會有所不同。尊重他人的意見并不意味著我們要盲目接受對方的觀點，而是要善于接納并保持對話的平等性。只有與他人平等地交流學習意見，我們才能夠真正受益。而如果我們過于自信和固執(zhí)己見，不尊重他人的觀點，就可能會錯過一些寶貴的學習機會。
第三段：批判性思維與學習意見。
批判性思維是學習意見非常重要的一環(huán)。在與他人交流學習意見時，我們應該保持一種批判性的思維方式。即使對方的意見與我們的觀點不同，我們也不應該輕易地排斥或嘲笑對方。相反，我們應該學會分析和辯證地思考他人的意見，并從中發(fā)現(xiàn)其中的價值和可取之處。通過批判性思維，我們能夠更好地理解和吸收他人的意見，從而更好地改進自身的學習方法。
第四段：借鑒他人的經(jīng)驗。
在學習意見中，除了要尊重他人的意見外，我們還可以從他人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)和借鑒。每個人都有自己的學習經(jīng)驗和故事，通過與他們交流和分享，我們能夠了解他們是如何學習的，取得了怎樣的成就和突破。這些經(jīng)驗和故事可能會給我們帶來新的思路和方法，讓我們在學習的道路上更加順利。因此，借鑒他人的經(jīng)驗也是非常重要的一部分。
第五段：總結(jié)與展望。
學習意見的交流和分享對我們的學習非常重要。通過與他人交流和借鑒他人的經(jīng)驗，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足，提高學習效果。因此，在學習的過程中，我們要善于聽取他人的意見，保持批判性思維，同時也要勇于分享自己的學習經(jīng)驗。這樣，在與他人的交流中，我們才能夠共同進步，取得更好的成績和發(fā)展。
學習意見心得體會篇十六
近日，我與同學們一起學習了《意見》這一重要文件。通過學習，我深刻認識到《意見》對于我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要的指導意義。在這篇文章中，我將結(jié)合自身學習體會，詳細闡述我對《意見》的理解和認識。
首先，我被《意見》的整體氛圍所吸引。整篇文件以總體要求為主線，明確了國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的定位和主要任務，并提出了未來的發(fā)展目標和發(fā)展重點。這為國家級開發(fā)區(qū)的發(fā)展提供了明確的方向。同時，我感受到了《意見》的務實風格，文件中強調(diào)了加大對國家級開發(fā)區(qū)的支持力度，同時加強監(jiān)管和創(chuàng)新，提高發(fā)展質(zhì)量和效益。這種務實的作風給我們提供了一個有效的指導，同時也對我個人的學習和成長產(chǎn)生了積極的影響。
其次，我認為《意見》對于國家級開發(fā)區(qū)的定位非常準確。文件指出，國家級開發(fā)區(qū)要以創(chuàng)新驅(qū)動、改革開放為動力，形成輻射帶動、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。這準確地概括了國家級開發(fā)區(qū)的任務和使命。國家級開發(fā)區(qū)作為經(jīng)濟社會發(fā)展的排頭兵，要積極適應國內(nèi)外形勢的變化，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，提供更好的服務和支持，促進地區(qū)經(jīng)濟的繁榮和社會的進步。我相信，只有找準自身的定位，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
此外，我深刻感受到《意見》的創(chuàng)新精神。文件明確提出要創(chuàng)新體制機制和發(fā)展模式，推動國家級開發(fā)區(qū)由單一功能向多功能轉(zhuǎn)變，加強與地方政府的合作，培育發(fā)展新動能。這種創(chuàng)新精神的體現(xiàn)，對于解決一些長期存在的問題和改變一些不適應當前發(fā)展需求的制度和機制具有極大的意義。只有不斷地創(chuàng)新，才能與時俱進，不斷適應和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展的新形勢。
此外，我還從《意見》中領(lǐng)悟到了對質(zhì)量和效益的強調(diào)。文件要求國家級開發(fā)區(qū)要堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，提高發(fā)展質(zhì)量和效益。這一點非常關(guān)鍵，因為只有提高質(zhì)量和效益，才能使開發(fā)區(qū)具備更強的核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展的能力。只有通過創(chuàng)新和提高質(zhì)量，才能不斷地滿足和適應市場需求，并為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
最后，在學習《意見》的過程中，我深感自己的責任和使命。作為新時代的青年，我們應當深入學習貫徹《意見》的精神，積極投身到國家級開發(fā)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展中去。只有通過自己的努力，才能使國家級開發(fā)區(qū)發(fā)揮出更大的作用，為推動經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，學習《意見》是一次深入而豐富的學習體會。通過學習，《意見》讓我深刻認識到國家級開發(fā)區(qū)的重要性和發(fā)展方向。同時，也激發(fā)了我對國家級開發(fā)區(qū)的希望和使命感。作為一名青年學生，我將時刻保持學習的態(tài)度，努力提升自己的能力，為國家級開發(fā)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。
學習意見心得體會篇十七
學習是每個人都必須經(jīng)歷的過程，而在學習的過程中，我們也會形成個人的意見。這些意見是我們在日常學習中積累起來的經(jīng)驗與體會，對學習的發(fā)展起著重要的促進作用。在我經(jīng)歷的學習過程中，我也形成了一些獨特的意見和心得體會。
首先，我認為學習要注重增加知識的深度。在學習過程中，我們總是傾向于追求廣度，而忽視了知識的深度。有時候我們過多地追求完成作業(yè)或者應付考試，忽略了對知識的刨根問底。然而，只是汲取表面的知識，并不能真正提高我們的學習水平。真正的學習應該是注重于增加對知識的理解和掌握的深度。只有當我們真正理解了一門知識，并能夠運用于實際生活中時，才能算是真正意義上的學習。
其次，對于學習，我始終堅持學以致用。知識的學習和應用是相輔相成的，單純地進行學習只是為了堆砌知識，而不能真正對生活產(chǎn)生實際的幫助。因此，我提倡將所學知識運用到實際中去，通過實踐來提高自己的技能和能力。只有在實際中運用所學知識，我們才能真正理解知識的作用和價值，也才能更好地鞏固所學的內(nèi)容。
此外，我還發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學習習慣對于學習的發(fā)展非常重要。良好的學習習慣可以培養(yǎng)我們的自覺性和堅持性，讓我們能夠更好地面對學習中的挑戰(zhàn)和困難。例如，我每天都會保持一定的學習時間，無論忙碌與否，都不會放松對學習的要求。這樣，不僅能夠加深對知識的理解，還能夠保持學習的連續(xù)性和進展性。養(yǎng)成良好的學習習慣，就等于給自己打下了牢固的學習基礎(chǔ)。
除了以上幾點，我還發(fā)現(xiàn)，積極參與討論和合作對于學習的提高也起到了至關(guān)重要的作用。通過與同學們進行討論和合作，我們可以互相交流自己的學習心得和意見，從而得到更多的啟發(fā)和思考。同時，通過參與討論和合作，我們還可以學會傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)良好的交流和合作能力。這不僅有助于擴大自己的知識面，還可以提高自己的綜合能力。
最后，我認為學習不應該只是為了獲取好成績，而是為了培養(yǎng)終身學習的意識和能力。學習是一種能力，是我們面對未知和困難時，通過探索和思考來解決問題的能力。通過學習，我們可以開拓自己的眼界，培養(yǎng)探索和創(chuàng)新的精神。只有當我們將學習當做一種習慣，并持續(xù)不斷地學習和成長，我們才能在今后的生活中獲得更多的機會和成就。
總之，學習意見和心得體會是我們在學習中逐漸積累的寶貴財富。通過學習，我們要注重增加知識的深度，學以致用，養(yǎng)成良好的學習習慣，積極參與討論和合作，并且要將學習當做一種終身的習慣。相信只要我們能夠積極地貫徹這些意見和心得體會，我們的學習將會更加有效和有意義。
學習意見心得體會篇十八
隨著對黨章和習總書記重要講話學習的不斷深入，我對中國夢有了一個比較全面和深層次的了解，正如習總書記所說的那樣，中國夢不是某一個人的夢，它是全中華兒女的夢，是世界熱愛和平人的夢，它更是善意的夢，是推動人類文明向前的夢，而實現(xiàn)中國夢是需要我們每一個華夏兒女共同努力，相信只要我們團結(jié)一致，共同奮斗，每個人在自己平凡的崗位上都能做到愛崗、敬業(yè)、奉獻，那么，我們的中國夢就會早日實現(xiàn)。
作為一名光榮的新聞人，在辛苦的一線生活中，我需要更多精神和信仰的力量，而中國夢會讓我扎根一線的信念更加堅定，奉獻新聞的想法更加強烈。我要在我最平凡的崗位上為中國夢做出一點點該做的貢獻。面對著自己的崗位，我必須靜下心來努力學習新聞相關(guān)技術(shù)，不斷用科學去充實自己的大腦，不斷學習各個方面的知識，爭做一名全面素質(zhì)過硬的新聞人。在日常的工作中踏踏實實的做好本職工作，讓中國夢這一宏偉藍圖在新聞之地開花、結(jié)果。我相信習總書記提出的中國夢會帶領(lǐng)全中華兒女走的更遠，我們對中國夢能早日實現(xiàn)充滿信心。
作為一名中共黨員，為了早日實現(xiàn)富強、文明、和諧的中國，為早日實現(xiàn)中國夢，我必須著眼現(xiàn)實，著眼新聞行業(yè)，著眼本崗位，以踏實的態(tài)度為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。在新聞一線為每一個工人樹立黨員應有的楷模形象，牢牢樹立吃苦在前、遇到困難永遠沖在最前面的信念，積極響應黨組織的號召，做一名有作為、能吃苦、能奮斗的新聞一線黨員。
學習意見心得體會篇十九
學習是每個人不可避免的一部分，而每個人對于學習的意見、心得與體會也會有所不同。在我看來，學習不僅僅是為了獲取知識，更是一種成長的過程。下面我將分享我對于學習的意見、心得與體會，希望能幫助他人在學習中找到更有效的方法。
在我看來，最重要的是學會自主學習。自主學習是指基于自我需求和個人資源的學習方式。在自主學習中，學生不僅僅是被動的接受者，更是要積極主動地尋找學習的資源和資料，并且根據(jù)自己的需要進行學習和總結(jié)。自主學習不僅可以提高學習效率和學習成果，還可以培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。在自主學習中，學生可以通過自己的思考和實踐來加深對知識的理解，并且可以將學到的知識運用到實際生活中，提高解決問題的能力。
另外，我認為學習要注重方法。學習方法的選擇和運用直接影響到學習的效果，因此選擇一種適合自己的學習方法是非常重要的。在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學習方法，比如定時復習、重點記憶和思維導圖等。定時復習可以幫助我鞏固知識，避免遺忘；重點記憶則是通過分析和抽象將知識點有效地記??；而思維導圖則可以幫助我整理思路和歸納總結(jié)。通過這些方法的運用，我能夠更加高效地學習和記憶，并且能夠更好地理解和應用所學的知識。
此外，我還發(fā)現(xiàn)，在學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣也是非常重要的。學習習慣是一種堅持和規(guī)律化的學習行為方式，可以讓學生更好地安排學習時間和任務。良好的學習習慣可以幫助學生形成良好的學習態(tài)度和學習動力，并且可以提高學習效率和學習質(zhì)量。在我的學習中，我堅持每天定期復習和預習，每天安排一定的時間來學習和思考，并且及時完成作業(yè)和任務。通過養(yǎng)成良好的學習習慣，我能夠更好地管理學習時間，提高自己的學習效率。
最后，我還想分享一點我在學習中的體會，那就是要保持積極的學習心態(tài)。學習是一種主動的、積極的行為，只有保持積極的學習心態(tài)，才能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。在我的學習中，我常常會遇到一些困難和挫折。但是，我堅信只要保持積極的學習心態(tài)，并且有堅強的意志和毅力，我一定能夠克服困難并取得成功。因此，我常常會告訴自己，學習不僅僅是為了獲取知識，更是一種成長的過程，只要我保持積極的學習心態(tài)，就一定能夠不斷進步和成長。
總之，學習是一個不斷進步和成長的過程。在學習中，我們要注重自主學習，選擇合適的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，同時保持積極的學習心態(tài)。這些都是我在學習中的意見、心得與體會，希望能夠幫助到他人在學習中找到更加有效和快捷的方法，取得更好的學習成績和成長。
學習意見心得體會篇一
崗，即工作崗位，我相信崗位的設(shè)置不是隨意根據(jù)人的喜愛來定的。人更多的是一種偶然的機會來從事某項工作。人的情感呢，多半屬于日久生情，只有極少數(shù)的是一見鐘情。所以對于這偶然而來的工作崗位，一見鐘情的極少，那么如何才能做到愛崗呢，更多走日久生情這一條路。首先是適應，有句名言“人如果不能改變環(huán)境，那么就請改變自己”。只有首先適應了工作，才有了和平共處的基礎(chǔ)。有了基礎(chǔ)，接下來就是盡心投入工作中，從平凡的工作中不斷捕捉那一瞬令人喜悅，鼓舞人心的氣息。這種氣息反過來又使你能堅持下去，再到得心應手，最后到滿足自己的工作。這樣就有了一種良好的心態(tài)。好的心態(tài)會促使自己對工作求善求美。這樣，也就有了創(chuàng)新的源動力。如何才能更有效的完成同樣的事情，如何才能做更多的事情，如何才能將自己從日常重復的工作中解放出來，使自身的各方面素養(yǎng)邁向一個全心的高度，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷實現(xiàn)自我，我想，這才識愛崗的宗旨所在。也只有這樣，平凡的崗位才會變得不平凡起來。當然更只有這樣，才稱得上愛崗，不然只是停留在適應階段。
愛崗更多展現(xiàn)的是一種精神理念、心態(tài)境界。而敬業(yè)相對于愛崗則側(cè)重于實際行動。把工作做好，做出成績，這才是敬業(yè)的實質(zhì)。
初到單位，不斷學習新技能，極大地激起了我的學習興趣，為愛崗做好了鋪墊；而做事認真的習慣為敬業(yè)打下了基礎(chǔ)。那時腦子中有很多的問號，處事的方法也處于初級階段，沒有資格談什么愛崗敬業(yè)，只是一心努力去學，簡單的工作先認真去做。這也是當時的心態(tài)。
隨著時間的增長，經(jīng)歷的事情越多，處理的事情越多，積累的經(jīng)驗越多，一些簡單重復的事情也算得上得心應手。但工作是不斷變化，那么，會的工作就不僅停在求成上，更側(cè)重求快，騰出更多的時間處理新工作。也就是愛崗敬業(yè)的第二階段，求快求成階段。這接近我的現(xiàn)狀，很多精力花費在處理重復的事情上。有人曾說：在機關(guān)工作，每天一來，首先要思考今天該做什么。我似乎現(xiàn)在違背了教導，每天一來就先機械地處理日常事物，然后是處理前一天或前段時間出現(xiàn)的、從各方面反饋過來的事情。再就是不時處理些突發(fā)事情。很多東西都沒法去想?？傮w感覺是時間不夠用，有點累，很充實。自身的工作責任感與對第三方承諾的遵守，使我有點應接不暇。談不上愛崗敬業(yè)，只能說由最初的認真去做到現(xiàn)在的盡力將事情做成做多，也算是一種轉(zhuǎn)變，可能還稱不得有進步。
下階段，我打算多多思考，努力改善工作方法，提高辦事效率，進一步達到由做成做多到做多做成的轉(zhuǎn)變。達到這一階段后，才有了那創(chuàng)新的味道，也才開始慢慢邁入愛崗敬業(yè)的真諦。自身的成就感，自身的業(yè)績，才能展露頭角。
學習意見心得體會篇二
教師是培養(yǎng)未來的照亮者，他們承擔著塑造兒童心靈的重要使命。為了適應時代發(fā)展的變化，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，近期，國家教育部發(fā)布了《關(guān)于深化中小學教師隊伍建設(shè)改革的意見》(以下簡稱《意見》)。作為一名教師，深入學習這份文件，對我個人的教育實踐和職業(yè)成長帶來了深刻的啟示和反思。
[主體段落1]。
《意見》明確提出教師的職業(yè)發(fā)展和教育改革是密不可分的。教師應不斷提升自身素質(zhì)，以動力支撐和推動學校教育的發(fā)展。作為一名年輕教師，我意識到自己需要擁有“三條腿”：教育理論知識、教育科研能力和教育實踐經(jīng)驗。通過學習《意見》，我深刻認識到，只有形成理論聯(lián)系實際、理論指導實踐的良好循環(huán)，我們才能不斷發(fā)展、變革和創(chuàng)新，為學生提供更好的教育服務。
[主體段落2]。
《意見》提出了“五個一批”培養(yǎng)計劃，即培養(yǎng)有思辨精神的教師、有帶頭作用的教師、有協(xié)同育人能力的教師、有個性魅力的教師和有國際視野的教師。這些培養(yǎng)目標既符合時代發(fā)展的需求，也是教育改革的迫切要求。在我看來，教師要達到這些目標，需要具備的基本素養(yǎng)包括：知識深度、能力廣度、業(yè)務高度和情操儀表。通過反思自己的職業(yè)生涯，我認識到自己在某些方面還有待提高，比如教學能力和帶頭作用。因此，我決定在未來的教育工作中，加強這些方面的學習和實踐，以更好地適應時代和學生的需求。
[主體段落3]。
《意見》還著重強調(diào)培養(yǎng)教師創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是時代前進的動力，也是發(fā)展教育的必由之路。在現(xiàn)實生活中，我常常被落后的教育手段和僵化的專業(yè)觀念困擾。然而，《意見》對此提出了切實可行的解決方案。它鼓勵教師在教學實踐中積極探索，鼓勵教師參與課題研究和教改項目，同時提供相關(guān)的政策支持。對我而言，我深刻認識到，要提升自己的創(chuàng)新能力，就必須在實踐中不斷摸索和研究。我決心在教學過程中，不斷嘗試新的教育手段和方法，及時反思與總結(jié)經(jīng)驗，以推動自己的專業(yè)發(fā)展。
[結(jié)論]。
《意見》是一份充滿教育熱情和創(chuàng)新精神的指導文件，它為我們指明了前進的方向，提供了學習的動力和信心。作為一名教師，我將以《意見》為指南，不斷學習與實踐，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。我相信，只有通過不斷的學習、反思和實踐，才能更好地適應時代發(fā)展的需求，為學生的成長和未來貢獻自己的力量。
學習意見心得體會篇三
偉大的時代為新聞工作者提供了廣闊的空間和舞臺，也提出了更高要求和標準。如何在這個充滿夢想的時代把那些帶有泥土氣息和時代特點的“中國故事”挖掘出來，傳播出來？如何用自己的視角和筆頭去謳歌書寫宏大的“中國敘事”？如何把個人的夢想與國家和民族偉大復興的夢想對接起來？新聞工作者肩負著厚重的歷史使命。從這個角度而言，總書記對新聞工作者提出的“四點希望”，既是一種明確要求，也是一個精準導航。
政治方向是關(guān)鍵。新聞工作者必須要有正確的政治方向，這是起碼要求，也是硬性原則。如果缺乏正確的政治方向，就可能把握不住新聞報道的重點，就可能迷失在此起彼伏的社會思潮之中。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時代，在價值多元的社會現(xiàn)實中，需要新聞工作者善于從喧囂的社會輿論和重大社會熱點事件中把握大方向，哪些值得頌揚，哪些需要鞭策，哪些需要批判，要做到心中有數(shù)。
要有基本的方向性。在政治上要主動與中央保持高度一致，也就是說要有起碼的看齊意識。以黨的十八屆六中全會精神為例，在中央明確了全面從嚴治黨的頂層設(shè)計之后，做出了高屋建瓴的統(tǒng)籌布局之后，新聞工作者就要及時宣傳報道地方貫徹落實全面從嚴治黨的經(jīng)驗做法，就要在全社會營造一種強大的輿論氛圍，要把全面從嚴治黨落到實處。
還要有堅定的立場性。從某種意義而言，立場就是觀點，立場決定行動。有什么樣的立場就會有到什么樣質(zhì)量的新聞報道，就會產(chǎn)生什么樣的新聞視角。堅守黨和人民立場，堅持中國特色社會主義，才能有正確的新聞切入點，才能讓新聞報道充滿正能量。
輿論導向是基礎(chǔ)。在這個人人都是麥克風的時代，在這個泥沙俱下的輿論環(huán)境中，無論是網(wǎng)絡媒體，還是傳統(tǒng)的新聞媒體，或者是蓬勃發(fā)展的自媒體，都需要我們的新聞工作者去主動占領(lǐng)這些陣地，去主動發(fā)聲。如果我們?nèi)狈Ψe極性和主動性，我們?nèi)狈?zhàn)斗性和革命性，那么輿論環(huán)境就可能產(chǎn)生更多的“霧霾”，就會給我們這個時代和社會帶來更多的思想困惑。事實上在網(wǎng)絡輿論中，我們也曾經(jīng)飽受其害，一些不明真相的網(wǎng)民被少數(shù)別有用心的人利用，結(jié)果造成了“輿論泡沫”。
要有政治敏感性。在全面深化改革的時代，在人人都可以成就夢想的時代，在這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代，新聞素材極其豐富，新聞事件層出不窮，如何練就一雙洞悉入微的火眼金睛，如何感知新聞事件背后的時代律動，需要新聞工作者從黨的理論和路線方針政策角度，從實現(xiàn)“兩個百年”夢想的奮斗目標角度去梳理和報道新聞，黨和人民信賴的新聞工作者必須要有敏銳的政治敏感性，要有強烈的政治直覺。
還要有鮮明主流性。新聞工作者要善于從小事件中發(fā)現(xiàn)大道理，從普通群眾的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)黨和國家政策的大支撐，從中國故事的講述中去突出新時期我們治國理政的大思維?？傊覀兊男侣剤蟮?，我們的新聞作品要充滿正能量，要突出主旋律，要展示真善美。光亮多一分，黑暗就會少一點。
新聞志向是支撐。每一個行業(yè)都有每一個行業(yè)的要求，都有每一行業(yè)的標準。作為新聞工作者必須要樹立正確的新聞志向，換句話說既然你選擇了這個職業(yè)，既然你走入了這個領(lǐng)域，那你就要遵守基本的行業(yè)準則。要在遵循新聞報道規(guī)律的前提下，不斷提升自己的職業(yè)技能和職業(yè)操守。
要有基本的專業(yè)性。新聞工作者要有一支極具穿透力的筆頭。也就是說要有起碼的業(yè)務水平，不能“開黃腔”，不能出現(xiàn)起碼的低級錯誤。業(yè)精于勤而荒于嬉。不要以為自己是“無冕之王”，不要以為自己的手握采訪報道權(quán)力，就可以肆意報道，就可以不遵守基本的職業(yè)規(guī)范。相反要守住自己的職業(yè)底線，要把新聞事業(yè)當成自己的人生奮斗事業(yè)來做，不斷提升自己的業(yè)務水平，做到精益求精，更上一層樓。
還要有積極的創(chuàng)新性。創(chuàng)新是我們這個時代的特質(zhì)，創(chuàng)新也是我們改革開放的一面旗幟。世易時移，變法宜矣。因時而動，因勢而變，與時俱進，才能開創(chuàng)新局。要成為黨和人民信賴的新聞工作者，必須要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。要運用網(wǎng)絡時代的新技術(shù)和新特點，要生動形象地講述好中國故事。尤其是在新媒體的倒逼之下，新聞工作者要有危機意識和創(chuàng)新意識，在深入基層實際中去采寫出極具時代性的新聞作品。
工作取向是核心。說一千道一萬，關(guān)鍵在實干。無論有怎樣的政治方向、輿論導向與新聞志向，終歸到底還是要有正確的工作取向。新聞工作者的取向?qū)崒嵲谠?，不僅體現(xiàn)在新聞作品的字里行間，而且體現(xiàn)在自己的工作與生活之中。
要有人民性。新聞報道為人民，新聞作品既要謳歌人民，也要寫給人民看，更要鼓勵人民。正如習近平總書記所要求“以人民為中心，心系人民、謳歌人民”。如果離開了人民性，離開了人民指向，新聞報道就會成為無源之水，無本之木，新聞作品也就失去了生命力。
還要有先進性。新聞工作者具有自身的歷史使命和社會責任，從職業(yè)屬性和職業(yè)要求來說，必須要有先進性。要具有起碼的職業(yè)精神和職業(yè)道德，一個讓黨和人民信賴的新聞工作者首先是一個具有基本職能素養(yǎng)的人，在此基礎(chǔ)上，還要勤奮工作、甘于奉獻，具備優(yōu)良作風。
學習意見心得體會篇四
近年來，教育事業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出快速的變化和發(fā)展的態(tài)勢，教育改革措施層出不窮，為促進教師的專業(yè)成長和教育教學質(zhì)量的提高，教育部頒布了《關(guān)于加強中小學教師隊伍建設(shè)改進培養(yǎng)方式的意見》，對教師隊伍建設(shè)提出了新的要求。我在學習《意見》的過程中，深刻認識到了提高教育教學能力的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第一段：教育教學能力是提高教師水平的基石。
教育教學能力是衡量一名教師素質(zhì)的重要指標。正如《意見》中所強調(diào)的，提高教育教學能力是中小學教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)目標。在學習《意見》的過程中，我深刻認識到，只有通過持續(xù)的學習和實踐，不斷提升自身的教育教學能力，才能更好地適應教育教學改革的要求。因此，作為一名教師，要時刻保持學習的心態(tài)，注重提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。
第二段：建立完善的教師培養(yǎng)機制。
為了適應新時代對教師培養(yǎng)的需求，高等學校應根據(jù)教師崗位的職能特點和教育教學的需求，加強對教師培養(yǎng)的指導和引導。《意見》提出了明確的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求，要求高校教育培養(yǎng)人才要立足于培養(yǎng)學生的個性發(fā)展，注重培養(yǎng)教師的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為一名在職教師，我們要積極主動地參加各類培訓和學習活動，不斷提高自身的教育教學能力和專業(yè)水平。
第三段：加強教師專業(yè)發(fā)展。
《意見》也提出了教師專業(yè)發(fā)展的要求，要求教育行政部門和學校要建立完善的教師專業(yè)發(fā)展機制，及時調(diào)整教師發(fā)展的科研成果和論文要求。這一要求使我深刻認識到，教育教學工作者要注重加強自身的科研能力和專業(yè)研究，不斷提高自己的教學水平。只有不斷地追求知識和創(chuàng)新，才能為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育教學服務。
第四段：構(gòu)建教師發(fā)展評價體系。
要想推動教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建教師發(fā)展評價體系是必不可少的。《意見》提出了要建立客觀、公正、科學的評價體系，注重評價結(jié)果的有效運用，同時注重對教師發(fā)展的支持和激勵。這一要求使我深刻認識到，教師個人的發(fā)展不能只依靠自身的努力，也需要學校和社會的支持和肯定。因此，作為一名教師，我要不斷提升自己的教育教學能力，提高自己的教學質(zhì)量，同時也要主動參與學校和教育行政部門的教師評價和培訓工作。
第五段：個人感悟與總結(jié)。
通過學習《意見》，我深刻認識到提高教育教學能力的重要性，只有不斷學習和實踐，才能更好地適應教育改革的要求。同時，我也意識到，教師的發(fā)展不能只依靠個人的努力，也需要學校和社會的支持和肯定。因此，作為一名教師，我將保持學習的態(tài)度，繼續(xù)提升自己的教育教學能力，為學生提供更好的教育教學服務。同時，我也希望學校和教育行政部門能夠積極支持和引導教師的專業(yè)發(fā)展，共同推動教師隊伍建設(shè)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，學習《關(guān)于加強中小學教師隊伍建設(shè)改進培養(yǎng)方式的意見》是我一次十分有益的學習體驗。通過學習，我明確了自身的定位和責任，深刻認識到提高教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要性，并將以此為動力，不斷提升自己，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習意見心得體會篇五
7月1日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席慶祝香港回歸祖國20周年大會暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮。1日上午，由國家主席習近平監(jiān)誓，香港特別行政區(qū)第五任行政長官林鄭月娥宣誓就職。隨后，習近平發(fā)表致辭，就今后更好在香港落實“一國兩制”談了四點意見。
時光回溯至7月1日，歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國懷抱，“一國兩制”開始續(xù)寫獅子山下精彩傳奇?！耙粐鴥芍啤睒?gòu)想提出的目的，一方面是以和平的方式對香港恢復行使主權(quán)，另一方面就是為了促進香港發(fā)展，保持香港國際金融、航運、貿(mào)易中心地位。間，香港和祖國同呼吸共命運，一起走向世界，一起緊扣相連?！耙粐鴥芍啤痹谙愀鄣膶嵺`，就像一棵幼苗，在風雨中茁壯成長，結(jié)出了累累碩果。
發(fā)展是永恒的主題，是香港的立身之本，也是解決香港各種問題的金鑰匙。20年間，盡管香港也曾遭遇到了金融危機的沖擊，但卻向歷史和人民交出了一份滿意答卷。自19至，香港本地生產(chǎn)總值年均增長3.2%，連續(xù)23年獲評“全球最自由經(jīng)濟體”。6月1日瑞士洛桑管理學院(imd)發(fā)布《世界競爭力年報》，給世界經(jīng)濟體競爭力排名列出座次，其中香港連續(xù)第二年被評為全球最具競爭力經(jīng)濟體。
“一國”是根，根深才能葉茂;“一國”是本，本固才能枝榮。香港經(jīng)濟也只有和內(nèi)地經(jīng)濟融合，才能夠獲得較快發(fā)展?；貧w祖國懷抱之后，香港就得到了中央在各個方面的大力支持。比如說，內(nèi)地向香港提供水、電、生鮮，推出“滬港通”、“深港通”等。國家“十三五”規(guī)劃綱要中，還突出支持香港在國家對外開放中的地位和功能。這些年國家的持續(xù)快速發(fā)展，為香港發(fā)展提供了難得機遇、不竭動力、廣闊空間。
堅守方向、踩實步伐，“四點意見”推動香港發(fā)展。在全球經(jīng)濟格局深度調(diào)整、國際競爭日趨激烈的背景下，香港經(jīng)濟發(fā)展也面臨不少挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)優(yōu)勢相對減弱，新的經(jīng)濟增長點尚未形成，住房等民生問題比較突出。始終準確把握“一國”和“兩制”的關(guān)系、始終依照憲法和基本法辦事、始終聚焦發(fā)展這個第一要務、始終維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，習近平主席“四點意見”，將有助于繼續(xù)推動香港各項事業(yè)向前發(fā)展。
事實證明，“一國兩制”作為中國特色社會主義的一個偉大創(chuàng)舉，是完全行得通、辦得到、得人心的。香港背靠祖國、面向世界，有著許多有利發(fā)展條件和獨特競爭優(yōu)勢。希望香港人民能夠抓住“一帶一路”、粵港澳大灣區(qū)等重大機遇，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，以“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的恒心，推動“一國兩制”這艘航船劈波斬浪、行穩(wěn)致遠，把香港這個共同家園建設(shè)好。
學習意見心得體會篇六
團結(jié)至關(guān)重要。進入一個工作單位，就是進入了一個集體，與同事有一個良好的合作關(guān)系，便是成功的一半。上與領(lǐng)導相處和諧，下與員工合作愉快，這是開展工作的一個良好氛圍。假如剛進入一個單位的時候，某個同事常與領(lǐng)導干戈相見，與同事冷眼相待，沒過幾天，該同事就因人際關(guān)系相處不好而被開除，盡管其工作能力大家有目共睹，但因為其制造的緊張氛圍，于其他同事來說也是一種壓力，為了整個集體的良好發(fā)展，只有犧牲這位同事了?？梢姡瑢τ谝粋€單位來說，是必須在整體發(fā)展的前提下，才能張揚個人性格的。更何況，整體的發(fā)展并不阻礙個人的發(fā)展，一種毫無意義的個性張揚，是一種不成熟的體現(xiàn)。當然，團結(jié)并不是說要你完全毫無原則，創(chuàng)新，以及有思想，與團結(jié)并不沖突。
要有思想，不能隨波逐流。進入一個工作單位，必得有與眾不同的思想，才能脫穎而出。一味地領(lǐng)導吩咐什么就做什么，沒有自己的思想，這樣的員工工作單位不會需要。而對于自己來說，也是一種時間的浪費，真正的是在單位打發(fā)時間。如今的社會是一個競爭激烈的社會，創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，不斷有新思想的出現(xiàn)，才能推動單位發(fā)展，才是對單位有意義的人才。而追求創(chuàng)新，也是為自己注入生命的活力，永遠保持工作的激情。
學習，總是學習。俗話說活到老，學到老。年輕不懂世事時對此話還沒有多少理解。進入社會后，才發(fā)現(xiàn)學習的重要性，社會發(fā)展太快，更新速度太快，保持一種學習進取的狀態(tài)，對于個人來說也是很充實的一件事情。在工作單位，努力學習，增強業(yè)務能力，能得到工作的進步，進而得到工作的提升，由此而帶來心情的愉悅，進入一種良性循環(huán)。當然，有選擇性地學習，在單位學習提升業(yè)務，不是說對領(lǐng)導阿諛奉承溜須拍馬，而是學習別人成功經(jīng)驗的同時，自我提升。
對于我們大多數(shù)人來說，確實說來很多人都不喜歡工作，但是人生下來就注定得工作的，哪有人能夠不工作？這些心理的抗拒因素，只能由我們自己去調(diào)節(jié)，只有把心態(tài)轉(zhuǎn)變過來，才能使人生過得有滋有味。事實上，盡管很多人不喜歡工作，但是工作的好壞一直影響著人的心情。工作好，是自己的一個堅強后盾，工作不好，即便在工作之余，也總是多煩擾。人是社會中的人，別人的贊賞，社會的肯定，是一個人生活與工作的動力。由此而言，做一個好員工，以健康積極的心態(tài)對待我們與生俱來的使命，是一個人成長的必經(jīng)之路。
學習意見心得體會篇七
今天上午，國家主席習近平出席“慶祝香港回歸祖國20周年大會暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮”，并發(fā)表重要講話。在半個小時左右的講話中，習近平24次提及“一國兩制”。站在回歸20周年的歷史路口，“一國兩制”下的香港何去何從？習近平近四千字的講話給出了答案。
關(guān)于“一國兩制”的一個判斷：行得通、辦得到、得人心。
男子二十謂之弱冠，今天就是香港特別行政區(qū)的成年禮，正所謂“如竹苞矣，如松茂矣”?；厥紫愀厶貏e行政區(qū)的成長歷程，我們可以自豪地說，20年來，香港依托祖國、面向世界、益以新創(chuàng)，不斷塑造自己的現(xiàn)代化風貌，“一國兩制”在香港的實踐取得了舉世公認的成功。
實踐充分證明，“一國兩制”是歷史遺留的香港問題的最佳解決方案，也是香港回歸后保持長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排，是行得通、辦得到、得人心的。
中央貫徹“一國兩制”的兩點堅持：一是堅定不移，二是全面準確。
堅持“一國兩制”方針，深入推進“一國兩制”實踐，符合香港居民利益，符合香港繁榮穩(wěn)定實際需要，符合國家根本利益，符合全國人民共同意愿。
中央貫徹“一國兩制”方針堅持兩點，一是堅定不移，不會變、不動搖；二是全面準確，確?！耙粐鴥芍啤痹谙愀鄣膶嵺`不走樣、不變形，始終沿著正確方向前進。
更好落實“一國兩制”的四點意見：對底線的觸碰，絕不能允許。
當前，“一國兩制”在香港的實踐遇到一些新情況新問題。香港維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的制度還需完善，對國家歷史、民族文化的教育宣傳有待加強，社會在一些重大政治法律問題上還缺乏共識，經(jīng)濟發(fā)展也面臨不少挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)優(yōu)勢相對減弱，新的經(jīng)濟增長點尚未形成，住房等民生問題比較突出。對此，習近平談了四點意見：
第一，始終準確把握“一國”和“兩制”的關(guān)系。
“一國”是根，根深才能葉茂；“一國”是本，本固才能枝榮。任何危害國家主權(quán)安全、挑戰(zhàn)中央權(quán)力和香港特別行政區(qū)基本法權(quán)威、利用香港對內(nèi)地進行滲透破壞的活動，都是對底線的觸碰，都是絕不能允許的。在“一國”的基礎(chǔ)之上，“兩制”的關(guān)系應該也完全可以做到和諧相處、相互促進。
第二，始終依照憲法和基本法辦事。
中華人民共和國憲法和香港特別行政區(qū)基本法共同構(gòu)成香港特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ)。要把中央依法行使權(quán)力和特別行政區(qū)履行主體責任有機結(jié)合起來；要完善與基本法實施相關(guān)的制度和機制；要加強香港社會特別是公職人員和青少年的憲法和基本法宣傳教育。
第三，始終聚焦發(fā)展這個第一要務。
發(fā)展是永恒的主題，是香港的立身之本，也是解決香港各種問題的金鑰匙?！疤K州過后無艇搭”，大家一定要珍惜機遇、抓住機遇，把主要精力集中到搞建設(shè)、謀發(fā)展上來。
第四，始終維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
香港是一個多元社會，對一些具體問題存在不同意見甚至重大分歧并不奇怪，但如果陷入“泛政治化”的旋渦，人為制造對立、對抗，那就不僅于事無補，而且會嚴重阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展。從中央來說，只要愛國愛港，誠心誠意擁護“一國兩制”方針和香港特別行政區(qū)基本法，不論持什么政見或主張，我們都愿意與之溝通。香港雖有不錯的家底，但也面臨很大的挑戰(zhàn)，經(jīng)不起折騰，經(jīng)不起內(nèi)耗。
代表中央政府的一個表態(tài)：將一如既往支持香港。
中央政府將一如既往支持行政長官和特別行政區(qū)政府依法施政；支持香港發(fā)展經(jīng)濟、改善民生；支持香港在推進“一帶一路”建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、人民幣國際化等重大發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮優(yōu)勢和作用。中央有關(guān)部門還將積極研究出臺便利香港同胞在內(nèi)地學習、就業(yè)、生活的具體措施，為香港同胞到廣闊的祖國內(nèi)地發(fā)展提供更多機會。
學習意見心得體會篇八
7月1日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在慶祝香港回歸祖國20周年大會暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮上發(fā)表重要講話，并對今后更好在香港落實“一國兩制”提出四點意見，得到海內(nèi)外輿論的高度關(guān)注和積極評價。
習近平講話全面總結(jié)了香港特區(qū)實踐“一國兩制”的豐碩成果，深刻揭示了香港特區(qū)繁榮穩(wěn)定進步的內(nèi)在原因，堅定了香港社會各界對“一國兩制”的信心，并為香港社會全面準確理解和貫徹“一國兩制”，更好地維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保障香港繁榮穩(wěn)定和不斷發(fā)展前行指明了方向。
習近平強調(diào)，始終準確把握“一國”和“兩制”的關(guān)系。習近平主席講話旗幟鮮明、切中肯綮?！耙粐鴥芍啤睒?gòu)想的提出，首先是為了實現(xiàn)和維護國家的統(tǒng)一；我國對香港恢復行使主權(quán)，是恢復行使包括管治權(quán)在內(nèi)的完整主權(quán)，中央對香港特區(qū)擁有全面管治權(quán)?！耙粐笔恰皟芍啤钡那疤岷突A(chǔ)。在“一國兩制”具體實踐中，必須牢固樹立“一國”意識，堅守“一國”原則，正確處理特別行政區(qū)和中央的關(guān)系。對于這個問題的認識，事關(guān)“一國兩制”實踐的大方向，事關(guān)建設(shè)一個什么樣的香港特區(qū)的大目標，決不能有半點模糊、猶疑和動搖。
習近平強調(diào)，始終依照憲法和基本法辦事。習近平主席講話高屋建瓴、針對性強。依法治港是全面依法治國的應有之義，依法治港首先是依照憲法和基本法治港。我國對香港恢復行使主權(quán)，標志著香港的憲制基礎(chǔ)和法律地位發(fā)生了根本性改變。作為國家根本大法的憲法和根據(jù)憲法制定的香港特區(qū)基本法，共同構(gòu)成了香港特區(qū)政權(quán)架構(gòu)、政治運作、社會治理體系的憲制基礎(chǔ)。只有堅定維護以憲法和基本法為基礎(chǔ)的香港特區(qū)憲制秩序，才能確保香港的長期繁榮穩(wěn)定。
習近平強調(diào)，始終聚焦發(fā)展這個第一要務。習近平主席講話語重心長、鼓舞人心。香港的生命力在于經(jīng)濟社會發(fā)展，發(fā)展是永恒的主題，是香港的立身之本，也是解決香港各種問題的金鑰匙。這是金科玉律。對香港來說，應該立足當下，謀劃長遠。中國的發(fā)展是世界的機遇，首先是香港的機遇。香港應該緊緊抓住國家發(fā)展機遇，主動對接國家發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮香港所長、服務國家所需、壯大整體實力。
習近平強調(diào)，始終維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。習近平主席講話內(nèi)涵豐富、情真意切。俗話說“家和萬事興”。無論是發(fā)展經(jīng)濟、改善民生，香港都需要有一個穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境，這是廣大香港市民的根本利益所在。我們很高興地看到，穿越風風雨雨，目前香港社會各界普遍厭倦政治爭拗，希望集中精力務實解決經(jīng)濟民生問題，像《獅子山下》所唱的那樣，“放開彼此心中矛盾，理想一起去追”。
有偉大祖國作為堅強后盾，有中央政府和內(nèi)地人民的大力支持，有回歸20年積累的豐富經(jīng)驗和夯實的發(fā)展基礎(chǔ)，有香港特別行政區(qū)政府和社會各界人士的團結(jié)奮斗，“一國兩制”在香港的實踐一定能夠再譜新篇章，香港一定能夠再創(chuàng)新輝煌！
學習意見心得體會篇九
7月1日，中共中央總書記習近平出席慶祝香港回歸祖國20周年大會暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮并發(fā)表重要講話，這充分說明以習近平同志為核心的黨中央高度關(guān)注和關(guān)懷香港經(jīng)濟社會的發(fā)展。
在過去的里，香港將深入推進“一國兩制”方針作為保持繁榮穩(wěn)定的根本保障，不僅擁有祖國的堅強后盾，還保留著自身的獨特優(yōu)勢。今天，香港已被公認為全球最具競爭力的地區(qū)之一和最自由經(jīng)濟體，肯定地說，“一國兩制”方針既符合國家和民族的根本利益，又符合香港整體和長遠的發(fā)展要求。所以，繼續(xù)推進“一國兩制”方針，共同維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保持香港長期繁榮穩(wěn)定，是包括香港同胞在內(nèi)的全國各族人民的共同使命，無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們對“一國兩制”方針的信心和決心都絕不動搖。
從香港回歸祖國的那一刻起，香港的命運就更加緊密地同祖國聯(lián)系在一起。無論亞洲金融風暴，抑或非典肆虐，還是國際金融危機，每當香港遭遇困難和挑戰(zhàn)，祖國總是在關(guān)鍵時刻義不容辭地出手相助，幫助香港遇難呈祥，轉(zhuǎn)危為機。同樣，在汶川大地震中，香港也是第一時間同祖國一同擔當、攜手經(jīng)歷，這種血濃于水的情感，激勵著我們不畏艱難，砥礪前行。20年風雨兼程，我們攜手走過，“一國兩制”的承諾不變，共謀發(fā)展的愿望不變，有祖國這個堅強的后盾，可以肯定的是，未來的香港將會更好，香港人民的生活必定會更加幸福。
香港的快速發(fā)展我們有目共睹，未來祖國將不斷深化改革開放，隨著“十三五”規(guī)劃、“一帶一路”倡議、亞投行成立、粵港澳大灣區(qū)城市群建設(shè)等一系列規(guī)劃推進，香港將會獲得更多發(fā)揮“一國兩制”優(yōu)勢的機遇，獲得源源不絕的發(fā)展動力。我們期待，祖國不斷繁榮富強，在實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的道路上，為香港發(fā)展打開美好前景。我們也希望，香港能夠與祖國同行，筑牢根基、創(chuàng)新發(fā)展，積極營造更加公平公正的社會環(huán)境，讓廣大香港人民更好地分享發(fā)展成果。
學習意見心得體會篇十
在外行人看來，記者是風光、神氣的代名詞，然而，當我真正成為一名記者，在新聞采訪的路上行走后，我對記者這個職業(yè)有了切身的體會，我才發(fā)現(xiàn)，這個職業(yè)在她鮮亮的外表下，最真實的內(nèi)涵，就是“責任”。記者工作就是辛苦并快樂著，它很平常，很普通，卻也很重要，與其他所有職業(yè)一樣，做記者的過程就是一個做人的過程。記者是責任、是重托、是公平、是正義，這一職業(yè)考驗著我們的良心、愛心和社會責任感。
作為一名已經(jīng)不年輕的女性記者，工作中我始終牢記曾經(jīng)也是宣傳戰(zhàn)線上的父親送我的幾句話：工作中要保持旺盛不衰的激-情;培養(yǎng)淡泊名利的心態(tài);鍛煉得心應手的文筆。我也是一直向這個目標努力去做的。記得那是剛做記者的一年夏天，我隨縣醫(yī)院采訪，天氣炎熱再加上我暈車嚴重，幾乎走了一路吐了一路?？墒堑搅四康牡兀胫ぷ魅蝿?，我強忍身體的不適，抓緊時間按照原定的計劃拍攝、溝通、采訪，那天完成任務回到家天已經(jīng)黑透了，由于第二天要做節(jié)目，我又連夜把稿子趕出來。后來醫(yī)院的領(lǐng)導還對我說，小何你看起來柔弱沒想到工作起來還有股拼命的勁兒?？晌矣X得自己所做的一切都是最平凡最平常的，所干的一切都不過是做好自己的本職工作。
我覺得，做記者，辛苦并快樂著。
學習意見心得體會篇十一
在第十七個中國記者節(jié)到來之際，中華全國新聞工作者協(xié)會第九屆理事會第一次會議暨中國新聞獎、長江韜奮獎頒獎會7日在京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平親切會見理事會全體代表和獲獎者代表，并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，做好黨的新聞輿論工作，營造良好輿論環(huán)境，是治國理政、定國安邦的大事。黨中央高度重視新聞輿論工作，對做好黨的新聞輿論工作提出了明確要求，大家要抓好落實，把中央主要媒體和各級媒體越辦越好，為黨和人民作出更大貢獻，做黨和人民信賴的新聞工作者。
習近平指出，黨的新聞輿論工作是黨的工作的重要組成部分。在革命建設(shè)改革各個歷史時期，新聞輿論戰(zhàn)線與黨和人民同呼吸、與時代共進步，積極宣傳黨的主張、深入反映群眾呼聲、主動開展決策調(diào)研，發(fā)揮了十分重要的作用。
通過總書記的講話，時間雖然不長，但感受很深，收獲很大下面談談個人學習體會：
一、學習的主要收獲。
1、提高了認識。黨風關(guān)系到黨的生死存亡。黨有黨紀，國有國法。沒有規(guī)矩不成方圓，作為一個共產(chǎn)黨員必須帶頭遵守黨紀國法。在我們黨面臨“四種風險”、“四種考驗”的歷史條件下，強化領(lǐng)導干部廉潔從政教育，保持領(lǐng)導干部思想純潔，對于深入推進反腐倡廉建設(shè)提高領(lǐng)導干部抵御各種風險的能力，保持和發(fā)揚黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位具有重點的基礎(chǔ)性作用。對于讓每一名共產(chǎn)黨員在從業(yè)過程中，堅持做到廉潔從政，切實履行好衛(wèi)生監(jiān)督員的職責。
2、武裝了頭腦。要遵守黨紀就必須知道有些什么內(nèi)容的黨紀條規(guī)。黨的紀律包括黨的政治紀律、組織紀律等方面的內(nèi)容，通過學習尤其是通過對《黨章》的學習更進一步增強了宗旨意識，明確了黨員的義務和責任。通過對一些具體條規(guī)內(nèi)容的學習明確了作為一個共產(chǎn)黨員必須有底線思維，不得觸犯黨的紀律。
3、明確了目標。作為執(zhí)法人員必須嚴格遵守黨的紀律，筑牢理想信念，提高政治理論素養(yǎng)，增強黨性修養(yǎng)和政治定力;正確對待手中權(quán)力，堅決做到用權(quán)不謀私、用權(quán)不怠政、用權(quán)敢擔當、用權(quán)永謙遜;明紀律守規(guī)矩，自覺學法懂法守法用法;要履職盡責，扎實工作;要開拓進取，用于創(chuàng)新;要襟懷坦白，提升衛(wèi)生計生監(jiān)督服務水平。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，推動我州衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作中應堅持的幾點。
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅持把國家的利益放在首位，堅持把人民利益放在首位，增強壓力感和緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎(chǔ)、各方面的優(yōu)勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動工作的不斷發(fā)展。
2、要有務實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人，即是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，也就取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
3、要有實干的行動。功成不必在我，建功必須有我。實干，是共產(chǎn)黨人的作風;認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業(yè)就能無往而不勝。
4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領(lǐng)導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質(zhì)、按量完成。
5、要筑牢拒腐防變的思想道德防線。我們要認真學習貫徹習近平同志系列重要講話精神，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把反腐倡廉工作寓于工作的全過程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。
總之“兩學一做”貴在堅持。堅持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過“兩學一做”，進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在社會上弘揚一股正氣，只有在內(nèi)心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
學習意見心得體會篇十二
小學時期是人生中最為重要的階段之一，而學習則是小學生最為重要的任務之一。然而，小學生的學習動機十分復雜。有的小學生愛學習，因為他們樂于思考、品味知識的美妙；有的小學生則因為長輩的壓力，被迫學習；還有的小學生僅僅為了應付考試而學習。我們應該理性分析我們的學習動機，才能讓我們的學習更加有效。
第二段：合理規(guī)劃學習時間。
學習的時間安排也是一門藝術(shù)。我們應該根據(jù)自己的情況，科學合理地制定學習計劃。每一天的學習時間要有充分安排，不能盲目浪費。另外，我們要注意分配時間不要過分枯燥，可以合理分配學習、娛樂的時間，提高學習的效率和趣味性。
第三遍：特殊情況要善于靈活變通。
在我們的學習過程中，難免會遇到一些意外情況，例如生病了、外出旅游等。我們要善于把握機會，調(diào)整學習任務，排除干擾，發(fā)揮自己的學習潛力。
第四段：提高核心技巧。
核心技巧是指小學生必須掌握的基本技能及能力，如閱讀、寫作、口語表達、思維能力等。我們要積極完善這些技巧，不斷自我提高，增強自信心和學習的積極性。
第五段：主動探究積極探索。
小學生學習的過程中，不應該是老師單拉著學生走。我們要主動參與學習、探究新知識、積極探索。通過主動參加各種課外活動，拓寬視野，增強閱讀理解能力和團隊協(xié)作能力，做到學以致用。
總之，在小學學習的過程中，小學生應該明確自己的學習動機，制定科學合理的學習計劃，善于變通調(diào)整，并掌握好核心技巧，主動參與學習。只有這樣，才能讓我們的學習更加有效，從而為以后的學習之路打好基礎(chǔ)。
學習意見心得體會篇十三
學習是每個人都要經(jīng)歷的一種過程，它不僅僅是獲取知識的手段，更是一種能力的培養(yǎng)和思維的拓展。在學習的過程中，我們需要積極思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時調(diào)整學習方法和態(tài)度。下面將從學習意見、心得和體會三個方面，探討關(guān)于學習的主題。
首先，對于學習意見，每個人都有自己的觀點和看法。有人認為應該追求高分，拼盡全力將知識掌握到位；有人則強調(diào)理解和運用知識，避免死記硬背。但無論怎樣看待學習，關(guān)鍵在于尋找自己最適合的方法。每個人的學習方式不同，應該按照自己的特點和興趣進行選擇。比如，有些人喜歡通過閱讀來學習，而有些人則喜歡通過親身實踐來積累經(jīng)驗。重要的是要找到一種適合自己的方式，以提高學習效果。
其次，學習心得是一種寶貴的經(jīng)驗。在學習中，我們經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，而在解決問題的過程中，我們也不斷成長和進步。比如，在學習一門新的學科時，我們可能會遇到很多陌生的概念和知識點，甚至感到困惑和迷茫。但只要我們能夠保持心態(tài)平和，勇于面對困難，就能夠循序漸進地解決問題，積累寶貴的學習心得。同時，我們還需要善于總結(jié)經(jīng)驗，將成功和失敗的經(jīng)驗教訓記錄下來，以便今后的學習和成長。
最后，學習的體會是對學習過程的反思和總結(jié)。在學習中，我們經(jīng)常會有不同的感悟和領(lǐng)悟，這些體會對我們的學習有著重要的啟發(fā)和指導作用。比如，通過學習，我們可以認識到自己的優(yōu)缺點，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和問題所在。同時，學習也是一種對自我認知的過程，通過學習，我們可以更好地理解自己，并找到自己的學習動力和目標。通過對學習的反思和總結(jié)，我們能夠更好地把握學習的方向和方法，在學習中不斷提升自己。
綜上所述，學習意見、心得和體會是學習過程中不可或缺的重要組成部分。我們需要有自己的學習意見，找到最適合自己的學習方法；我們需要總結(jié)學習心得，不斷積累經(jīng)驗和成長；我們還需要對學習進行深入的體會和思考，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。通過不斷學習、總結(jié)和思考，我們能夠提升自己的學習能力和思維水平，取得更好的學習成果。無論我們走在學習的哪一步，只要勇于嘗試和努力，相信每個人都能找到適合自己的學習之路，不斷追求知識和進步。
學習意見心得體會篇十四
今天上午，國家主席習近平出席慶祝香港回歸祖國二十周年大會暨香港特別行政區(qū)第五屆政府就職典禮，并發(fā)表重要講話。在半個小時左右的講話中，習近平24次提及“一國兩制”。站在回歸二十周年的歷史路口，“一國兩制”下的香港何去何從？習近平近四千字的講話中提到了“一個判斷”、“兩點堅持”、“四點建設(shè)”，正為香港未來發(fā)展指明了方向。
“股照炒，舞照跳，馬照跑”，這是鄧小平同志對香港回歸后最通俗的描述解讀，香港回歸二十年的實踐也充分證明，“一國兩制”這一偉大構(gòu)想不但是保持香港長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排，也擁有與時俱進，不斷賦予新內(nèi)涵的歷史責任。習近平主席在今天的講話中，為“一國兩制”偉大構(gòu)想賦予了新的內(nèi)涵。
“一個判斷”來源于“一國兩制”下香港回歸二十年取得的輝煌成就和發(fā)展實踐總結(jié)。光陰，不長不短，如人之弱冠，如松之茂盛，如今的香港，比回歸前更加繁榮、穩(wěn)健、成熟、自信。如今，香港連續(xù)23年被列為全球最自由經(jīng)濟體，財政健康、貿(mào)易自由、金融自由、法治水平、人均壽命、社會就業(yè)等方面均居世界發(fā)達經(jīng)濟體前列。今天的香港，依托祖國、面向世界、益以新創(chuàng)，不斷塑造自己的現(xiàn)代化風貌，并與紐約、倫敦并稱“紐倫港”，成為世界金融、航運、貿(mào)易、自由經(jīng)濟體的支點與標桿?！耙粐鴥芍啤痹谙愀鄣某晒嵺`舉世公認，充分證明“一國兩制”是香港回歸后保持長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排，并且“行得通、辦得到、得人心”。
“兩點堅持”體現(xiàn)的是香港同胞與全國人民、中央政府對香港未來的共同心愿。深入推進“一國兩制”實踐，要符合香港居民利益，符合香港繁榮穩(wěn)定的實際需要，符合國家根本利益，符合全國人民共同意愿。即四方要勠力同心，共繪香港、內(nèi)地攜手共奔民族偉大復興中國夢的“同心圓”。堅持“一國兩制”在香港堅定不移，不會變、不動搖；堅持確?！耙粐鴥芍啤痹谙愀鄣膶嵺`不走樣、不變形，始終沿著正確方向前進。這是中央政府的鄭重承諾，香港同胞更需在言行、態(tài)度、行動上跟隨中央政府決策腳步，確?！耙粐鴥芍啤痹谙愀坌蟹€(wěn)致遠。
“四點意見”傳遞的是中央政府和全國人民對香港的期待。近些年中國經(jīng)濟的快速發(fā)展與綜合國力的不斷增強，國外敵對勢力也越加變得急不可耐，企圖以“一國兩制”下的香港為跳板，進行分裂、破壞活動。這也從另一個角度提醒了我們，“一國兩制”在香港的實踐需要與時俱進賦予新內(nèi)涵，以提前打好“補丁”，傾力維護好香港當前穩(wěn)定發(fā)展的大好局面。始終準確把握“一國”和“兩制”的關(guān)系、始終依照憲法和基本法辦事、始終聚焦發(fā)展這個第一要務、始終維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，不忘“一國兩制”維護香港長期和平穩(wěn)定、社會和諧的初心，不偏經(jīng)濟發(fā)展這一香港的立身之本，不棄“一國”與憲法、基本法之根，不丟與內(nèi)地人民血脈骨肉情，中華民族一家人，正是對香港更好落實“一國兩制”四點意見的核心。
“香港好，祖國好；祖國好，香港更好?！毕愀劬用褚斡洂蹏鴲鄹?、自強不息、拼搏向上、靈活應變的香港精神，充分發(fā)揮“一國兩制”、港人治港、高度自治的制度優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，緊密依靠擁有13億人民和作為世界第二大經(jīng)濟體的強大祖國，主動對接“十三五”規(guī)則、“一帶一路”建設(shè)、人民幣國際化、粵港澳大灣區(qū)城市群規(guī)劃等重大機遇，順勢而為，乘勢而進，不斷創(chuàng)造香江新傳奇。
學習意見心得體會篇十五
學習是每個人成長和進步的基石，而在學習過程中，意見的交流和分享也是非常重要的。通過與他人的討論和反思，我們可以更好地檢視自己的學習方法和效果，同時也能從別人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)和借鑒。在我長期的學習中，我對學習意見有了一些體會和心得，分享給大家。
第一段：意見的重要性。
意見是學習過程中相互交流和反思的重要環(huán)節(jié)。我們每個人都有自己的學習方法和習慣，但是這并不意味著我們的方法就一定是最好的。通過與他人交流學習，我們能夠了解到不同的學習方法和思路，從而進一步改進自己的學習方式。同時，他人的意見也能幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)我們自身的不足和弱點，從而有針對性地去改進。因此，意見在學習中起到了至關(guān)重要的作用。
第二段：尊重他人意見。
在與他人交流學習意見的過程中，我們需要學會尊重他人的觀點和建議。每個人都有自己的思考方式和學習習慣，來自不同的背景和經(jīng)歷，所以意見也會有所不同。尊重他人的意見并不意味著我們要盲目接受對方的觀點，而是要善于接納并保持對話的平等性。只有與他人平等地交流學習意見，我們才能夠真正受益。而如果我們過于自信和固執(zhí)己見，不尊重他人的觀點，就可能會錯過一些寶貴的學習機會。
第三段：批判性思維與學習意見。
批判性思維是學習意見非常重要的一環(huán)。在與他人交流學習意見時，我們應該保持一種批判性的思維方式。即使對方的意見與我們的觀點不同，我們也不應該輕易地排斥或嘲笑對方。相反，我們應該學會分析和辯證地思考他人的意見，并從中發(fā)現(xiàn)其中的價值和可取之處。通過批判性思維，我們能夠更好地理解和吸收他人的意見，從而更好地改進自身的學習方法。
第四段：借鑒他人的經(jīng)驗。
在學習意見中，除了要尊重他人的意見外，我們還可以從他人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)和借鑒。每個人都有自己的學習經(jīng)驗和故事，通過與他們交流和分享，我們能夠了解他們是如何學習的，取得了怎樣的成就和突破。這些經(jīng)驗和故事可能會給我們帶來新的思路和方法，讓我們在學習的道路上更加順利。因此，借鑒他人的經(jīng)驗也是非常重要的一部分。
第五段：總結(jié)與展望。
學習意見的交流和分享對我們的學習非常重要。通過與他人交流和借鑒他人的經(jīng)驗，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足，提高學習效果。因此，在學習的過程中，我們要善于聽取他人的意見，保持批判性思維，同時也要勇于分享自己的學習經(jīng)驗。這樣，在與他人的交流中，我們才能夠共同進步，取得更好的成績和發(fā)展。
學習意見心得體會篇十六
近日，我與同學們一起學習了《意見》這一重要文件。通過學習，我深刻認識到《意見》對于我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要的指導意義。在這篇文章中，我將結(jié)合自身學習體會，詳細闡述我對《意見》的理解和認識。
首先，我被《意見》的整體氛圍所吸引。整篇文件以總體要求為主線，明確了國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的定位和主要任務，并提出了未來的發(fā)展目標和發(fā)展重點。這為國家級開發(fā)區(qū)的發(fā)展提供了明確的方向。同時，我感受到了《意見》的務實風格，文件中強調(diào)了加大對國家級開發(fā)區(qū)的支持力度，同時加強監(jiān)管和創(chuàng)新，提高發(fā)展質(zhì)量和效益。這種務實的作風給我們提供了一個有效的指導，同時也對我個人的學習和成長產(chǎn)生了積極的影響。
其次，我認為《意見》對于國家級開發(fā)區(qū)的定位非常準確。文件指出，國家級開發(fā)區(qū)要以創(chuàng)新驅(qū)動、改革開放為動力，形成輻射帶動、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。這準確地概括了國家級開發(fā)區(qū)的任務和使命。國家級開發(fā)區(qū)作為經(jīng)濟社會發(fā)展的排頭兵，要積極適應國內(nèi)外形勢的變化，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，提供更好的服務和支持，促進地區(qū)經(jīng)濟的繁榮和社會的進步。我相信，只有找準自身的定位，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
此外，我深刻感受到《意見》的創(chuàng)新精神。文件明確提出要創(chuàng)新體制機制和發(fā)展模式，推動國家級開發(fā)區(qū)由單一功能向多功能轉(zhuǎn)變，加強與地方政府的合作，培育發(fā)展新動能。這種創(chuàng)新精神的體現(xiàn)，對于解決一些長期存在的問題和改變一些不適應當前發(fā)展需求的制度和機制具有極大的意義。只有不斷地創(chuàng)新，才能與時俱進，不斷適應和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展的新形勢。
此外，我還從《意見》中領(lǐng)悟到了對質(zhì)量和效益的強調(diào)。文件要求國家級開發(fā)區(qū)要堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，提高發(fā)展質(zhì)量和效益。這一點非常關(guān)鍵，因為只有提高質(zhì)量和效益，才能使開發(fā)區(qū)具備更強的核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展的能力。只有通過創(chuàng)新和提高質(zhì)量，才能不斷地滿足和適應市場需求，并為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
最后，在學習《意見》的過程中，我深感自己的責任和使命。作為新時代的青年，我們應當深入學習貫徹《意見》的精神，積極投身到國家級開發(fā)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展中去。只有通過自己的努力，才能使國家級開發(fā)區(qū)發(fā)揮出更大的作用，為推動經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，學習《意見》是一次深入而豐富的學習體會。通過學習，《意見》讓我深刻認識到國家級開發(fā)區(qū)的重要性和發(fā)展方向。同時，也激發(fā)了我對國家級開發(fā)區(qū)的希望和使命感。作為一名青年學生，我將時刻保持學習的態(tài)度，努力提升自己的能力，為國家級開發(fā)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。
學習意見心得體會篇十七
學習是每個人都必須經(jīng)歷的過程，而在學習的過程中，我們也會形成個人的意見。這些意見是我們在日常學習中積累起來的經(jīng)驗與體會，對學習的發(fā)展起著重要的促進作用。在我經(jīng)歷的學習過程中，我也形成了一些獨特的意見和心得體會。
首先，我認為學習要注重增加知識的深度。在學習過程中，我們總是傾向于追求廣度，而忽視了知識的深度。有時候我們過多地追求完成作業(yè)或者應付考試，忽略了對知識的刨根問底。然而，只是汲取表面的知識，并不能真正提高我們的學習水平。真正的學習應該是注重于增加對知識的理解和掌握的深度。只有當我們真正理解了一門知識，并能夠運用于實際生活中時，才能算是真正意義上的學習。
其次，對于學習，我始終堅持學以致用。知識的學習和應用是相輔相成的，單純地進行學習只是為了堆砌知識，而不能真正對生活產(chǎn)生實際的幫助。因此，我提倡將所學知識運用到實際中去，通過實踐來提高自己的技能和能力。只有在實際中運用所學知識，我們才能真正理解知識的作用和價值，也才能更好地鞏固所學的內(nèi)容。
此外，我還發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學習習慣對于學習的發(fā)展非常重要。良好的學習習慣可以培養(yǎng)我們的自覺性和堅持性，讓我們能夠更好地面對學習中的挑戰(zhàn)和困難。例如，我每天都會保持一定的學習時間，無論忙碌與否，都不會放松對學習的要求。這樣，不僅能夠加深對知識的理解，還能夠保持學習的連續(xù)性和進展性。養(yǎng)成良好的學習習慣，就等于給自己打下了牢固的學習基礎(chǔ)。
除了以上幾點，我還發(fā)現(xiàn)，積極參與討論和合作對于學習的提高也起到了至關(guān)重要的作用。通過與同學們進行討論和合作，我們可以互相交流自己的學習心得和意見，從而得到更多的啟發(fā)和思考。同時，通過參與討論和合作，我們還可以學會傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)良好的交流和合作能力。這不僅有助于擴大自己的知識面，還可以提高自己的綜合能力。
最后，我認為學習不應該只是為了獲取好成績，而是為了培養(yǎng)終身學習的意識和能力。學習是一種能力，是我們面對未知和困難時，通過探索和思考來解決問題的能力。通過學習，我們可以開拓自己的眼界，培養(yǎng)探索和創(chuàng)新的精神。只有當我們將學習當做一種習慣，并持續(xù)不斷地學習和成長，我們才能在今后的生活中獲得更多的機會和成就。
總之，學習意見和心得體會是我們在學習中逐漸積累的寶貴財富。通過學習，我們要注重增加知識的深度，學以致用，養(yǎng)成良好的學習習慣，積極參與討論和合作，并且要將學習當做一種終身的習慣。相信只要我們能夠積極地貫徹這些意見和心得體會，我們的學習將會更加有效和有意義。
學習意見心得體會篇十八
隨著對黨章和習總書記重要講話學習的不斷深入，我對中國夢有了一個比較全面和深層次的了解，正如習總書記所說的那樣，中國夢不是某一個人的夢，它是全中華兒女的夢，是世界熱愛和平人的夢，它更是善意的夢，是推動人類文明向前的夢，而實現(xiàn)中國夢是需要我們每一個華夏兒女共同努力，相信只要我們團結(jié)一致，共同奮斗，每個人在自己平凡的崗位上都能做到愛崗、敬業(yè)、奉獻，那么，我們的中國夢就會早日實現(xiàn)。
作為一名光榮的新聞人，在辛苦的一線生活中，我需要更多精神和信仰的力量，而中國夢會讓我扎根一線的信念更加堅定，奉獻新聞的想法更加強烈。我要在我最平凡的崗位上為中國夢做出一點點該做的貢獻。面對著自己的崗位，我必須靜下心來努力學習新聞相關(guān)技術(shù)，不斷用科學去充實自己的大腦，不斷學習各個方面的知識，爭做一名全面素質(zhì)過硬的新聞人。在日常的工作中踏踏實實的做好本職工作，讓中國夢這一宏偉藍圖在新聞之地開花、結(jié)果。我相信習總書記提出的中國夢會帶領(lǐng)全中華兒女走的更遠，我們對中國夢能早日實現(xiàn)充滿信心。
作為一名中共黨員，為了早日實現(xiàn)富強、文明、和諧的中國，為早日實現(xiàn)中國夢，我必須著眼現(xiàn)實，著眼新聞行業(yè)，著眼本崗位，以踏實的態(tài)度為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。在新聞一線為每一個工人樹立黨員應有的楷模形象，牢牢樹立吃苦在前、遇到困難永遠沖在最前面的信念，積極響應黨組織的號召，做一名有作為、能吃苦、能奮斗的新聞一線黨員。
學習意見心得體會篇十九
學習是每個人不可避免的一部分，而每個人對于學習的意見、心得與體會也會有所不同。在我看來，學習不僅僅是為了獲取知識，更是一種成長的過程。下面我將分享我對于學習的意見、心得與體會，希望能幫助他人在學習中找到更有效的方法。
在我看來，最重要的是學會自主學習。自主學習是指基于自我需求和個人資源的學習方式。在自主學習中，學生不僅僅是被動的接受者，更是要積極主動地尋找學習的資源和資料，并且根據(jù)自己的需要進行學習和總結(jié)。自主學習不僅可以提高學習效率和學習成果，還可以培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。在自主學習中，學生可以通過自己的思考和實踐來加深對知識的理解，并且可以將學到的知識運用到實際生活中，提高解決問題的能力。
另外，我認為學習要注重方法。學習方法的選擇和運用直接影響到學習的效果，因此選擇一種適合自己的學習方法是非常重要的。在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學習方法，比如定時復習、重點記憶和思維導圖等。定時復習可以幫助我鞏固知識，避免遺忘；重點記憶則是通過分析和抽象將知識點有效地記??；而思維導圖則可以幫助我整理思路和歸納總結(jié)。通過這些方法的運用，我能夠更加高效地學習和記憶，并且能夠更好地理解和應用所學的知識。
此外，我還發(fā)現(xiàn)，在學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣也是非常重要的。學習習慣是一種堅持和規(guī)律化的學習行為方式，可以讓學生更好地安排學習時間和任務。良好的學習習慣可以幫助學生形成良好的學習態(tài)度和學習動力，并且可以提高學習效率和學習質(zhì)量。在我的學習中，我堅持每天定期復習和預習，每天安排一定的時間來學習和思考，并且及時完成作業(yè)和任務。通過養(yǎng)成良好的學習習慣，我能夠更好地管理學習時間，提高自己的學習效率。
最后，我還想分享一點我在學習中的體會，那就是要保持積極的學習心態(tài)。學習是一種主動的、積極的行為，只有保持積極的學習心態(tài)，才能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。在我的學習中，我常常會遇到一些困難和挫折。但是，我堅信只要保持積極的學習心態(tài)，并且有堅強的意志和毅力，我一定能夠克服困難并取得成功。因此，我常常會告訴自己，學習不僅僅是為了獲取知識，更是一種成長的過程，只要我保持積極的學習心態(tài)，就一定能夠不斷進步和成長。
總之，學習是一個不斷進步和成長的過程。在學習中，我們要注重自主學習，選擇合適的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，同時保持積極的學習心態(tài)。這些都是我在學習中的意見、心得與體會，希望能夠幫助到他人在學習中找到更加有效和快捷的方法，取得更好的學習成績和成長。