專業(yè)林木調(diào)查心得體會報(bào)告(匯總14篇)

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    心得體會是我們對自身經(jīng)歷和感受的思考和總結(jié),可以幫助我們不斷提升自己。寫一篇較為完美的心得體會首先要明確總結(jié)的目的和對象,以便更好地進(jìn)行思考和表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟示。
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇一
    此類的市場調(diào)查我以前也做過,都是為了參加學(xué)校社團(tuán)的有關(guān)調(diào)查報(bào)告大賽,一開始覺得很新鮮,第一次嘗試去做與自己專業(yè)聯(lián)系非常強(qiáng)的事,覺得很新鮮,但很多時(shí)候由于時(shí)間與很多問題不得不為完成任務(wù)而去應(yīng)付,但這次不一樣,是大學(xué)里的第一次課設(shè)任務(wù)也可以有大量時(shí)間與精力去完成,因此下定決心要認(rèn)真的完成,或許很多事只有親身經(jīng)歷完整過程自己的體會才會更深。
    從調(diào)查方案設(shè)計(jì)到設(shè)計(jì)調(diào)查問卷再到問卷實(shí)施以及問卷分析,還有最后的報(bào)告總結(jié)。這個(gè)過程是比較紛雜的,但是有條理的梳理一下還是比較清晰地。
    首先是問卷設(shè)計(jì),根據(jù)以前我們幫別人填的問卷樣子和大家及網(wǎng)上的建議我們組4人發(fā)了一晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《關(guān)于常州工學(xué)院聚餐需求偏好》的問卷,然后組長就拿去復(fù)印了大約60份。等拿到復(fù)印好的一疊問卷后,想著終于可以大干一場了,不禁頗有幾分興奮。 為了省力我們把對象選各個(gè)年級班及寢室的同學(xué),于是辛苦的工作就這樣開始了。邁著歡快的步子走進(jìn)了的一個(gè)寢室,有的學(xué)界學(xué)姐學(xué)妹還是很給力的,不但熱情友好還非常樂意的配合我們工作的順利的完成,每進(jìn)入一個(gè)宿舍,有的時(shí)候我不得不馬上拿出調(diào)查報(bào)告說明我的意圖。很多時(shí)候還是出乎我的意料的是他們很熱情接過調(diào)查報(bào)告,還很認(rèn)真地填寫著還贊揚(yáng)我們的調(diào)查報(bào)告做得好。雖然有的人就是明顯不想填的樣子,更有甚者干脆理都不理......。不過我還是從分發(fā)揮了自己厚臉皮的特點(diǎn),軟磨硬泡,硬是讓他們都寫了。由此可知,耐心很重要啊。不管怎樣調(diào)查問卷算是發(fā)完了,也收回了,總算完成一大任務(wù)。
    所有人的問卷都做完時(shí),我們開始統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。但因?yàn)槿耸謫栴}有一點(diǎn)小矛盾,但是最后大家合力分工,我做的的由數(shù)據(jù)做出有關(guān)圖形的分析,樹狀圖,餅圖,條形圖可是差點(diǎn)把我眼睛看花了,不過這個(gè)過程中我更知道了知道了知識的重要,平時(shí)計(jì)算機(jī)知識,比如excel還是要好好學(xué)的呀。最后的報(bào)告是最難做的。我們的方法是這樣的,每個(gè)組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長整合,修改。終于,我們的辛勤和智慧的結(jié)晶——一份比較完美的調(diào)查報(bào)告出爐了!我們的任務(wù)圓滿完成!??!
    的工作有很大的幫助。
    最后感謝這次調(diào)查活動中不斷給我們提供建議并且給予關(guān)心的的指導(dǎo)老師于超,您對我們這次活動的順利完成提供了很大的支持。同時(shí)也感謝陪我一起的走過這段時(shí)期的小組成員王杰,施麗和儲成露,因?yàn)橛心銈兊囊黄鹌床c奮斗,一起付出,才讓我們的調(diào)查活動變得更有意義??!
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇二
    隨著小組項(xiàng)目的逐步實(shí)施,到了做問卷調(diào)查這一個(gè)環(huán)節(jié)。這是我第一次自己參與問卷調(diào)查的制作與分發(fā),它給了我對問卷調(diào)查煥然一新的認(rèn)識。
    以往我們更多的是以填寫人的身份參與問卷調(diào)查,這個(gè)過程中我們的眼中只有題目與選項(xiàng),我們可以選出最合自己心意的選項(xiàng),但是從未思考過每個(gè)選項(xiàng)背后的含義。而這次制作問卷調(diào)查,我們小組成員都提出來許多寶貴的建議,但同時(shí)也出現(xiàn)了很多問題與分歧。首先問卷調(diào)查中問題數(shù)量需要把控的恰當(dāng),問題太少不利于分析,太多則過于繁瑣,容易讓參與者有抵觸情緒。
    最后經(jīng)小組成員的反復(fù)探討調(diào)整,最后保留至十五個(gè)問題。其次每個(gè)問題都需保證有針對性,不重疊,便于分析出小組需要的信息。在問卷分發(fā)的形式上考慮了紙質(zhì)版和網(wǎng)上調(diào)查兩種方式,紙質(zhì)問卷不利于回收,廢卷率高,難分析,總體來可行性難度更高。
    所以我們小組采用了用問卷星來制作問卷,并網(wǎng)上發(fā)放的形式。剛開始時(shí)我們是將鏈接發(fā)于各個(gè)群和朋友圈,但是卻少人問津,與我們預(yù)期的情況差異較大。最后我們改變方式,才得到足夠的有效問卷用于分析。
    在這次的問卷調(diào)查的過程中,我不僅學(xué)會了如何高效的制作問卷,更讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次問卷調(diào)查中每個(gè)團(tuán)員提出自己認(rèn)為有用的問題,問題篩選過程也是反復(fù)爭論,大家都積極的提出自己的意見。
    雖然剛開始有不同意見,但是問卷定版后大家都積極的出力,這正是團(tuán)隊(duì)合作的可貴之處。隨著項(xiàng)目的深入,類似的團(tuán)隊(duì)合作可定不會少,而有了這一次的經(jīng)驗(yàn)我也期待下一次更完美。
    調(diào)查報(bào)告心得體會篇5
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇三
    以前我也發(fā)過和填過一些這樣的問卷,但那都是幫同學(xué)或朋友發(fā)的,所以實(shí)際上這是我的第一次,很新鮮,但那也很辛苦,感受也很深。
    還有可能是cf界的呢。有的人雖然很熱情地接過報(bào)告但卻是草草了事,還有的人就是明顯不想填的樣子,更有甚者干脆理都不理......。不過我還是從分發(fā)揮了自己厚臉皮的特點(diǎn),軟磨硬泡,硬是讓他們都寫了。嘿嘿,耐心很重要啊。不管怎樣調(diào)查報(bào)告算是發(fā)完了,也收回了,雖然再所難免地差了幾份,也就算這么完成了吧。
    但所有人的問卷都做完時(shí),我們開始統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。但因?yàn)槿耸謫栴}有一點(diǎn)小矛盾,不過經(jīng)過大家的討論和組長的統(tǒng)一號令,我們又恢復(fù)了精神,分工合作。
    最后的報(bào)告是最難做的。我們的方法是這樣的,每個(gè)組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長整合,修改。終于,我們的辛勤和智慧的結(jié)晶——一份比較完美的調(diào)查報(bào)告出爐了!我們的任務(wù)圓滿完成?。?!
    做完這份作業(yè)后,不禁感慨:要做成什么事都不容易??!但正是不容易才讓我們學(xué)到了很多。他讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度,要善始善終!這樣要比只學(xué)習(xí)書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實(shí)際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。這是我第一次出來做這樣子的問卷調(diào)查,可能做的還不是很好,但我相信有第一次才會有第二次,經(jīng)過這次的經(jīng)歷,我們邁出了走向社會的小小的一步,也鍛煉了我的膽量,相信以后我會做的更好!
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇四
    近日,我打工的公司組織我們?nèi)ツ硰V場做一次問卷調(diào)查活動。
    此次調(diào)查活動的成敗取決于我們的溝通能力和溝通技巧,因此,這次活動對于我們而言,是一次非常好的能力的鍛煉。
    通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)口齒清楚,耐心詢問并面帶微笑等良好積極的態(tài)度方法都能使你的溝通更有效。同時(shí),一些溝通技巧也可以化解你溝通時(shí)的尷尬,提高你的工作效率。對于一些不配合工作的群眾,要對其耐心的講述我們此行的目的,讓他們知道此次活動是為了保障他們的利益,從而使他們轉(zhuǎn)變態(tài)度,積極配合我們的工作。對于那些三三兩兩的聚在一起打牌或聊天的群眾,我們應(yīng)該禮貌的上前打擾并快速的做好調(diào)查,盡量不要拖延太久。對于有些滿腹牢騷的群眾,我們也應(yīng)該耐心的聆聽,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行提問或告辭,還可以適當(dāng)?shù)膿嵛恳幌滤麄兊那榫w,使他們更樂于配合我們的工作。這些技巧既能幫助你高效完成工作,又可以使雙方的情緒都很愉快,可見溝通能力非常重要。
    此次活動還要求我們有團(tuán)隊(duì)精神和時(shí)間觀念。隊(duì)員之間應(yīng)該配合默契從而提高工作效率。當(dāng)你的隊(duì)員在溝通中卡殼時(shí),適時(shí)的幫上一把,既替他解圍,又使工作順利進(jìn)行??梢栽谝蝗苏{(diào)查快結(jié)束時(shí),讓另一人先去尋找下一個(gè)調(diào)查對象或者可以讓善于交流的同學(xué)去提問,善于速記的同學(xué)記錄整理信息,從而節(jié)約時(shí)間。這次活動還要求我們要有時(shí)間觀念,上車,集合的時(shí)間點(diǎn)要掌握好,根據(jù)時(shí)間來計(jì)劃自己的工作量和工作方法,做到收放自如。
    雖然整個(gè)調(diào)查活動比較辛苦,但是我們在實(shí)踐中磨練了自己,也是苦有所值。
    調(diào)查報(bào)告心得體會篇3
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇五
    第一段:引言(150字)
    林木是一個(gè)國家重點(diǎn)保護(hù)的資源,在現(xiàn)代社會中,林木不僅僅是一種資產(chǎn),更是生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的基礎(chǔ)。為了更好地保護(hù)林木資源,提高林木利用率和經(jīng)濟(jì)效益,近幾年來,我國政府不斷加大對林木調(diào)查的投入,在全國范圍內(nèi)開展了一系列的林木調(diào)查活動。在這樣的背景下,我和幾位同行參與了一次林木調(diào)查活動,針對這次林木調(diào)查活動,我有著自己的心得和感悟。
    第二段:調(diào)查背景介紹(200字)
    我們這次參與的林木調(diào)查活動是在某省的一個(gè)國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)進(jìn)行的。這里是一個(gè)林木面積廣闊、資源豐富、物種多樣的區(qū)域,因此也成為了全國重要的生態(tài)保護(hù)區(qū)。這次活動的主要目的是為了對這一區(qū)域內(nèi)林木種類、數(shù)量、分布情況等進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,為后續(xù)的保護(hù)和規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)。
    第三段:調(diào)查感受和心得(450字)
    這次林木調(diào)查活動需要我們行走在山林間,通過手持采集設(shè)備識別標(biāo)記、記錄林木種類、顏色、形態(tài)等信息,并在地圖上進(jìn)行標(biāo)注和記錄。工作過程中,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)區(qū)域的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作得到了很好的實(shí)施,林木自然生長良好,種類繁多,分布范圍廣。但是,在工作中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些需要加強(qiáng)的地方,例如有些生態(tài)環(huán)境提醒標(biāo)志有點(diǎn)模糊,需要加強(qiáng)標(biāo)志和宣傳;有些地方需要落實(shí)采伐量和周期的控制等。
    在整個(gè)活動過程中,我們不斷尋找新的林木資源,進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和記錄,逐步掌握了對于不同的林木品種識別和記錄技能。同時(shí),也對生態(tài)環(huán)境保護(hù)、林木資源的保護(hù)以及環(huán)境監(jiān)測控制等問題有了更加深刻的認(rèn)識。整個(gè)調(diào)查過程需要我們耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和精確,從中我們得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和工作技巧。
    第四段:感悟(300字)
    這次林木調(diào)查活動使我深刻認(rèn)識到林木保護(hù)的重要性和必要性。在現(xiàn)代社會中,森林和林木資源已成為支撐經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)資源之一,是我們生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,因此,我們需要通過不斷的調(diào)查,監(jiān)測和保護(hù),盡可能保持森林生態(tài)系統(tǒng)的完整性,確保其健康和可持續(xù)性。同時(shí),對于我們這些從事環(huán)保工作的人來說,必須碾壓自己的懶惰和惰性,更好地維護(hù)和保護(hù)環(huán)境,讓我們的子孫后代能夠享受到良好的自然環(huán)境。
    第五段:結(jié)語(100字)
    總之,這次林木調(diào)查過程雖然勞累,但是我們也從中學(xué)到了很多有關(guān)林木調(diào)查的技能和體會,我們也相信,這次調(diào)查能夠?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。在此,也呼吁我們所有的人能夠保護(hù)好自己的環(huán)境,保護(hù)好我們的森林資源,讓我們的生態(tài)環(huán)境更加綠色美好。
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇六
    在現(xiàn)代社會中,調(diào)查報(bào)告是企業(yè)、學(xué)術(shù)界、政府等領(lǐng)域中的常見形式,用于研究和分析特定的問題或現(xiàn)象。而在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),除了需要客觀、清晰、準(zhǔn)確地描寫調(diào)查所得到的信息外,還必須深入思考整個(gè)調(diào)查過程中存在的問題,探討出相應(yīng)的解決方法。本文將分享我在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí)的一些心得體會。
    第二段:認(rèn)真籌備
    在開始調(diào)查前,確保有足夠的時(shí)間,早做準(zhǔn)備是十分重要的。這種準(zhǔn)備包括了前期資料的研究、進(jìn)行的問卷調(diào)查的合理性和可靠性的掌握、調(diào)查人員的選拔和培訓(xùn)等。尋找出合適的調(diào)查方法,以及根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況學(xué)會從中選擇。確保了充分的準(zhǔn)備,調(diào)查報(bào)告的結(jié)果才會更加準(zhǔn)確和可靠。
    第三段:注意問題
    在調(diào)查的過程中,調(diào)查人員要充分了解整個(gè)調(diào)查的目的和手段,尤其是要注意調(diào)查中存在的問題。比如,在問卷調(diào)查中,一些問題的表達(dá)往往會存在潛在的誤導(dǎo),會使得受訪者對問題產(chǎn)生認(rèn)知偏差,為了避免出現(xiàn)這種情況,在選擇、審查調(diào)查問卷時(shí)要仔細(xì)考慮,確保問題的準(zhǔn)確和公正。
    第四段:數(shù)據(jù)分析
    一旦完成了調(diào)查,接下來是對所收集到的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,一個(gè)常用的分析工具是統(tǒng)計(jì)學(xué)。在把數(shù)據(jù)納入到分析的過程中,我們要盡可能地避免主觀臆斷,還要掌握其背后的規(guī)律,因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^了解數(shù)據(jù)真正的含義,才能運(yùn)用這些數(shù)據(jù)做出更好的決策。
    第五段:總結(jié)心得
    在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),總結(jié)與反思是非常重要的環(huán)節(jié)。我們需要對前期的教訓(xùn)做出反思,吸取經(jīng)驗(yàn)并在后續(xù)調(diào)查工作中施展。當(dāng)然,在寫調(diào)查報(bào)告時(shí),我們也需要了解讀者的需求,以便將復(fù)雜或抽象的信息概括成簡短而生動的語言。只有在調(diào)查和報(bào)告過程中,我們才能更加理解和掌握信息,達(dá)到調(diào)查的目的。
    以上就是我對撰寫調(diào)查報(bào)告的一些心得體會。在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),需要全面的思考和認(rèn)真的分析,才能達(dá)到準(zhǔn)確、完美的結(jié)果。
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇七
    有這樣的結(jié)果還是很高興。一開始其實(shí)也挺有信心的后來看到有高手參加,調(diào)研演講—大學(xué)政管學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向與專業(yè)發(fā)展調(diào)查演講)終于進(jìn)入調(diào)研大賽的決賽了緊張了大半個(gè)月。而且58支隊(duì)伍里只能有8支進(jìn)入決賽,心里還真是七上八下的。
    現(xiàn)在來總結(jié)一下一些心得體會。
    1、雖然說人的潛力是不可估量的但是有現(xiàn)成的為什么不用呢?大把的偉人也是站在前人的肩膀上才成為巨人的嘛,組隊(duì)要找有經(jīng)驗(yàn)的`人一起。因此,不要照顧一些人,貿(mào)貿(mào)然組隊(duì),這樣的結(jié)果往往是要么你一個(gè)人累死(太熟了又真的不太會,一推脫,就沒轍了要么就是效果比較慘淡,比不上他人來的幼稚有深度。
    2、投其所好,選題很重要。這需要隊(duì)伍里有有眼光的人??梢赃x一些貼切主辦單位的主題?;蛘呤且恍┯嗅槍π缘脑掝}…其實(shí)很難說怎么樣的課題比較好。也是屬于“亂來”型的人,覺得什么有趣就弄什么,沒什么眼光。但是經(jīng)過這次,覺得做調(diào)研一定要做一些有實(shí)際意義的課題,對調(diào)研對象有一定幫助的主題,才干雙贏,也不算白費(fèi)力氣。還有要有可操作性,沒有可操作性,或者可操作性低的話,那么就真的會舉步維艱了。
    3、要有計(jì)劃,可以列出你有多少時(shí)間,或者你打算用多少時(shí)間,你有那些事是要做的,是可以做的。還要組織好你的隊(duì)員。其實(shí)太忙的隊(duì)員,或者和你離得比較遠(yuǎn)的的隊(duì)員最好也不要多,即使他們很有實(shí)力,因?yàn)樗麄兇蠖嚯y以組織起來討論,對小組來說,是一個(gè)很棘手的問題。
    4、要清楚你的伙伴的“強(qiáng)項(xiàng)”在哪里,信任你的伙伴,要鼓勵(lì)他們,要分好工,最好分得公平點(diǎn),還有一定要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候督促一下。
    6、一隊(duì)人寫報(bào)告不可避免的一個(gè)問題就是寫作的風(fēng)格的統(tǒng)一,在這里,我覺得找一份同類型模范的是最好的。按著那份寫就比較好整理,否則到后面就比較棘手,很難有一個(gè)整體的效果。
    7、一個(gè)好的指導(dǎo)老師,一個(gè)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)老師,絕對很有作用。
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇八
    在調(diào)查與分析淮安市旅游資源開發(fā)利用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,全面分析淮安市旅游資源開發(fā)利用的優(yōu)勢與制約因素,指出目前發(fā)展旅游所面臨的問題,并根據(jù)淮安市的實(shí)際,提出進(jìn)一步開發(fā)利用旅游資源的對策和建議,希望能有助于淮安市旅游資源的開發(fā)利用,促進(jìn)淮安經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    二、調(diào)查方法。
    1、上網(wǎng)查資料。
    2、問卷調(diào)查。
    三、調(diào)查結(jié)果。
    (一)、淮安旅紅色旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀。
    淮安旅游資源既有歷史積淀深厚、孕育豐富的人文旅游資源,也有風(fēng)景秀麗、山川迷人的自然旅游資源,這些都給淮安旅游業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),這其中最為突出的要數(shù)淮安紅色旅游。
    周恩來故居和周恩來紀(jì)念館是淮安紅色旅游的品牌,是淮安開展“紅色旅游”的核心。
    蘇皖邊區(qū)政府舊址紀(jì)念館是為慶祝中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新四軍在蘇中、蘇北、淮南、淮北四大解放區(qū)創(chuàng)建的唯一民主聯(lián)合政府而在原址上建成的;劉老莊烈士陵園是為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭時(shí)期在華中淮海區(qū)劉老莊犧牲的82位烈士而設(shè)立的陵園;黃花塘新四軍軍部紀(jì)念館是為紀(jì)念為奪取抗日戰(zhàn)爭的全面勝利作出了巨大貢獻(xiàn),也付出了重大犧牲的新四軍戰(zhàn)士而建立的;淮安的紅色旅游景點(diǎn)還有新安旅行團(tuán)革命歷史陳列館、盱眙革命烈士紀(jì)念館等等。
    淮安已形成以周恩來故居和周恩來紀(jì)念館為核心的扇形旅游分布格局。
    (二)優(yōu)勢。
    1.區(qū)位交通優(yōu)勢明顯。
    地處京杭大運(yùn)河與淮河之交,淮安曾是著名的交通樞紐,素有“南船北馬,九省通衢”之稱。
    公路方面,淮安北接連云港,東臨鹽城,南連揚(yáng)州,西鄰宿遷,處于104、205國道和寧連一級公路的交匯點(diǎn);鐵路方面,淮安火車早已站建成并投入運(yùn)營,為旅游業(yè)的發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
    航空方面,目前淮安機(jī)場已經(jīng)修建完成。
    此項(xiàng)建設(shè)對打通淮安的空中對外通道,具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。
    2.旅游資源豐富、品牌特色鮮明。
    (1)紅色旅游景點(diǎn)。
    黃花塘新四軍軍部舊址,蘇皖邊區(qū)政府舊址紀(jì)念館,八十二烈士陵園等景點(diǎn),證實(shí)了淮安豐富的紅色旅游資源。
    (2)名人故鄉(xiāng)。
    “周總理的故鄉(xiāng)”幾乎是淮安市對外打出的最響亮的旅游名片,市內(nèi)留有周總理的童年故居,周恩來紀(jì)念館等景點(diǎn),是重要的引人眼球的旅游資源。
    3.旅游配套設(shè)施不斷完善。
    淮安市目前已經(jīng)建立了比較完善的旅游接待服務(wù)體系。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),全市已擁有星級賓館53家(其中四星級4家,三星級22家,二星級27家),旅行社78家;可供游覽的旅游區(qū)(點(diǎn))43個(gè),其中國家3a級旅游區(qū)(點(diǎn))1個(gè),2a級旅游區(qū)(點(diǎn))4個(gè),年接待20萬人次以上旅游區(qū)(點(diǎn))11個(gè),擁有持證導(dǎo)游1400多人,旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐步壯大,“食、住、行、游、購、娛”的旅游服務(wù)體系進(jìn)一步完善,一批大型購物中心如沃爾瑪、快捷酒店如莫泰168連鎖酒店等逐批落戶淮安,滿足了大批旅游者購物和住宿的需求。
    4.政府十分重視旅游業(yè)的發(fā)展,并全方面予以支持。
    近年來,淮安市委、市政府把開發(fā)大旅游作為淮安經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“五大建設(shè)”戰(zhàn)略之一。
    xx年,淮安市旅游投資總量11億元,xx—xx年,28個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃投資84億元。
    (三)劣勢。
    1.旅游模式單一,旅游商品開發(fā)不足。
    旅游產(chǎn)品模式單一的為觀光型旅游產(chǎn)品,缺少參與性,娛樂性不高。
    此外,旅游商品開發(fā)不足。
    2.資源分布分散,景觀聯(lián)動性差。
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇九
    根據(jù)《關(guān)于持續(xù)開展安全生產(chǎn)大排查大整治專項(xiàng)行動的通知》(陜油礦安發(fā)〔20xx〕10號)文件精神,我對國務(wù)院《鄭州7。20特大暴雨災(zāi)害調(diào)查報(bào)告》結(jié)合自身崗位工作進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)反思,現(xiàn)將學(xué)習(xí)反思情況匯報(bào)如下:
    通過學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告,發(fā)現(xiàn)在此次暴雨災(zāi)情發(fā)生時(shí)鄭州市委政府、有關(guān)區(qū)縣(市)和部門單位領(lǐng)導(dǎo)不同程度上存在認(rèn)識準(zhǔn)備不足、防范組織不力、應(yīng)急處置不當(dāng)?shù)葐栴},突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一防汛認(rèn)識不到位,7月15日至16日,國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志專門到河南鄭州等地檢查指導(dǎo)防汛工作,對防范強(qiáng)降雨等提出明確要求,但一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)人缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識和底線思維,仍存在主觀認(rèn)為,風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識嚴(yán)重不足,思想麻痹、警惕性不高、責(zé)任心不強(qiáng),防范部署不堅(jiān)決不到位、缺乏針對性,應(yīng)急部署一般化,無具體有力有效的落實(shí)措施的問題。二安全部署不得力,鄭州市5月15日就進(jìn)入防汛期,但在災(zāi)情發(fā)生后鄭州市委市政府缺乏全局統(tǒng)籌,責(zé)任沒有真正上肩,也沒有統(tǒng)籌安排指揮部坐鎮(zhèn)指揮和現(xiàn)場指揮。一些領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力不足、全局意識不強(qiáng),不知道關(guān)鍵時(shí)刻自己的職責(zé)是什么、崗位在哪里、如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,普遍缺乏應(yīng)急指揮意識和經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致抓了點(diǎn)丟掉面,失去了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對這場全域性災(zāi)害的主動權(quán)。三預(yù)警與響應(yīng)不到位,這次暴雨災(zāi)害集中暴露出鄭州市預(yù)警發(fā)布能力、應(yīng)急指揮能力、搶險(xiǎn)救援能力、社會動員能力、科技支撐能力不足等諸多短板。特別是災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)與災(zāi)害預(yù)警混淆,預(yù)警發(fā)布部門分割,防災(zāi)避災(zāi)措施針對性、有效性、強(qiáng)制性不足,缺乏統(tǒng)一權(quán)威高效的'預(yù)警發(fā)布機(jī)制;預(yù)警與響應(yīng)聯(lián)動機(jī)制不健全,應(yīng)急預(yù)案實(shí)用性不強(qiáng)。
    通過此次報(bào)告學(xué)習(xí)及總結(jié),作為安全管理部門負(fù)責(zé)人,在后續(xù)工作中我將始終堅(jiān)守安全生產(chǎn)的初心使命,扎實(shí)做好日常安全生產(chǎn)管理工作。把鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害作為案例納入公司安全培訓(xùn)內(nèi)容,深入淺出解讀典型案例和血的教訓(xùn),把教育培訓(xùn)作為安全預(yù)控源頭性、根本性對策。組織開展防汛演習(xí),加大防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳力度,增強(qiáng)員工自救互助能力,尤其是駐外礦點(diǎn)及站臺做到定期培訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),增強(qiáng)職工防災(zāi)、抗災(zāi)的安全意識,并在汛期及時(shí)將天氣情況及防汛文件及時(shí)傳遞到工作崗位。落實(shí)公司安全監(jiān)督管理職責(zé)、駐礦(站)人員安全及公車食堂宿舍的安全管理職責(zé)等。切實(shí)把安全生產(chǎn)工作放在心上、抓在手上、扛在肩上、落在行動上。
    總體認(rèn)識:深刻反思調(diào)查報(bào)告總結(jié)出來的教訓(xùn)和問題,堅(jiān)持把教訓(xùn)變教材、把教材變方案、把方案變行動,深入檢視反思、全面整改落實(shí),更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全,切實(shí)做到知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇十
    這是我第一次做問卷調(diào)查,感想頗多。我們組成了一個(gè)六人團(tuán)隊(duì),針對大學(xué)生心理健康調(diào)查問卷情況進(jìn)行調(diào)查。首先我們六人通過一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生心理健康情況》的調(diào)查問卷。然后由我拿到學(xué)校打印了30份準(zhǔn)備針對學(xué)校30個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。我們把已經(jīng)復(fù)印好的問卷分發(fā)給一些班級,因?yàn)闀r(shí)間和問卷數(shù)量有限,我們不可能調(diào)查各個(gè)人,等他們填完了,我們按數(shù)量原樣收回,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。真正辛苦的實(shí)踐活動就開始了??赡苁且?yàn)槟懬?,我不敢與這些陌生的面孔攀談,當(dāng)我要跨入別人的教室門口的時(shí)候,我真的是心跳加速,臉感覺到滾燙。
    但是一種莫名的勇氣,我不能退縮否者我又要被其他兩個(gè)隊(duì)友訓(xùn)了,最后我成功得將自己釋放,踏入他們的教室。
    在這一天調(diào)查中,我們見識到人心的復(fù)雜。一份簡單的問卷調(diào)查,在我們看來也就幾分鐘時(shí)間就可以完成,至少我一直都這么認(rèn)為。但在這一天里,我的觀念就發(fā)生了翻天覆地的改變。當(dāng)我走進(jìn)其他教室向她說明了我是商務(wù)0902班的xx學(xué)生,由于學(xué)習(xí)的需要要做一個(gè)有關(guān)學(xué)校學(xué)生心理健康情況的調(diào)查,希望能配合我?guī)臀姨顚懸幌逻@個(gè)問卷的時(shí)候,有些人很熱情也很樂意配合我們的問卷調(diào)查;。記得其中就有一個(gè)是大一的學(xué)妹,當(dāng)我把問卷遞給她的時(shí)侯,很樂意的接過去,拿起筆就開始填。而有的人雖然很熱情但一聽到問卷時(shí),馬上就拒絕了,甚至直接一句有事要忙推脫。
    有些人則很謹(jǐn)慎,對每個(gè)問題仔細(xì)地問一遍,甚至還在教室爭論了一番……種種情況,面對同一份問卷里的同一道題,不同的問卷對象能就該問題提出不同的問題,而這些問題大多都出乎我的意料,至少我從未考慮過。而且,從問卷的開放式問題中的答案看來,不同的人持有不同的看法。每一份問卷都會帶給我新的思考,新的'想法。
    我們經(jīng)過一天的調(diào)查30份問卷總算完成了,接下來的工作當(dāng)然是對這些問卷進(jìn)行分析總結(jié)寫一個(gè)調(diào)查報(bào)告。當(dāng)我們把這一切的工作做完時(shí),我們才深深舒了一口氣。這是我第一次出來做這樣子的問卷調(diào)查,可能做的還不是很好,但我相信有第一次才會有第二次,經(jīng)過這次的經(jīng)歷,我邁出了走向社會的小小的一步,也鍛煉了我的膽量,相信以后我會做的更好!
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇十一
    **省財(cái)政稅務(wù)專科學(xué)校校內(nèi)花園林區(qū):
    我所接受委擔(dān),評估貴校擬轉(zhuǎn)讓的林木資產(chǎn)的現(xiàn)值。按照與貴方訂立的評估約定,遵循客觀、科學(xué)、公正、獨(dú)立的原則,依據(jù)國家國有資產(chǎn)管理局和林業(yè)部頒布的《森林資源資產(chǎn)評估技術(shù):覘范(試行)》的要求,我們實(shí)施了對貴場擬轉(zhuǎn)讓的林木資產(chǎn)的地理位置、產(chǎn)權(quán)歸屬的審核,并對林木資產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行了核查。通過社會調(diào)查收集了與評估有關(guān)的林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以及各種資料。實(shí)施了我們認(rèn)為有必要的評估程序,具體評估結(jié)果報(bào)告如下:
    (一)基本狀況。
    花園處于**省財(cái)政稅務(wù)??茖W(xué)校校內(nèi)東南側(cè),貴校擬轉(zhuǎn)讓林場面積較小,分布集中,運(yùn)輸條件一般,林園位于太原市內(nèi)車流密度較大。
    (二)評估對象與范圍。
    依據(jù)貴場的資產(chǎn)評估立項(xiàng)申請和林業(yè)主管部門的立項(xiàng)批復(fù),經(jīng)本次對森林資源資產(chǎn)評估對象的權(quán)屬和實(shí)物量的審定和核查,園林權(quán)屬貴校的400平方米森林資源資產(chǎn)(全部為楊樹同齡用材林),全部歸入本次評估的范圍,共涉及7個(gè)完整小班。
    (三)評估目的。
    擬轉(zhuǎn)讓森林資源貴產(chǎn)中的林木資產(chǎn)的所有權(quán),由受讓方采伐并出售所得木材,本次評估為此提供交易參考。
    (四)評估基準(zhǔn)日。
    20**年10月28日。
    (五)評估依據(jù)。
    (1)國務(wù)院1991年91號令《國有資產(chǎn)評估管理辦法》;。
    (2)國家國有資產(chǎn)管理局《國有資產(chǎn)評估管理辦法施行細(xì)則》;。
    (3)國家國有資產(chǎn)管理局《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》;。
    (4)國家國有資產(chǎn)管理局、林業(yè)部《森林資源資產(chǎn)評估技術(shù)規(guī)范(試行)》;。
    (5)《xx省森林資源轉(zhuǎn)讓條例》;。
    (6)林業(yè)主管部門的資產(chǎn)評估立項(xiàng)批文;。
    (7)待評估森林資源資產(chǎn)的山林權(quán)屬證、圖、基本圖、小班調(diào)查記錄等森林資源資料;。
    (9)其他有關(guān)資料。
    (六)評估方法。
    依據(jù)《森林資源資產(chǎn)評估技術(shù)規(guī)范(試行)》的有關(guān)要求,結(jié)合擬轉(zhuǎn)讓林木資產(chǎn)屬于成熟林的實(shí)際情況,采用市場價(jià)倒算法對評估對象進(jìn)行評估。
    (七)評估過程。
    本所接受委托后,進(jìn)行了評估小組的`組建和評估人員的培訓(xùn)工作,于1月10日開始現(xiàn)場評估工作。我們首先對評估對象進(jìn)行了實(shí)物量的清查,實(shí)物量清查是按照《森林資源資產(chǎn)評估技術(shù)規(guī)范(試行)》及有關(guān)的森林資源清查的規(guī)范要求進(jìn)行的。在對森林資源資產(chǎn)進(jìn)行清查,廣泛收集木材生產(chǎn)成本和木材售價(jià)等有關(guān)的市場資料的基礎(chǔ)上,運(yùn)用市場價(jià)倒算法對評估對象的市場價(jià)進(jìn)行評定估算,并向委托方出具資產(chǎn)評估報(bào)告。
    根據(jù)《森林資源資產(chǎn)評估技術(shù)規(guī)范(試行)》的要求,且該評估對象中林分質(zhì)量較為平衡,各地塊沒有明顯差異,所以本次清查采用抽樣核查法,20**年10月18日至月23日,本所進(jìn)行了森林資源實(shí)物量抽樣清查。在對資產(chǎn)清單中小班山林權(quán)屬、四至和待評估對象的面積進(jìn)行認(rèn)真審核的基礎(chǔ)上,用角規(guī)測樹法對所抽取小班的林木資產(chǎn)進(jìn)行全面清查,并對與待評估林木資產(chǎn)整體的各項(xiàng)因子和運(yùn)輸距離、集材距離進(jìn)行判斷和記載,清查結(jié)果如下:
    經(jīng)核查,待估林木資產(chǎn)的樹種分別為落葉喬木林:楊樹102株,白蠟12株,龍爪槐10株,欒樹50株,銀杏19株,五角楓4株,落喬9;落葉小喬木:紫葉李**株,碧桃13株,梨樹5株,山杏2株;落葉灌木林連翹8株,榆葉梅18株,貼梗海棠4株,紫薇2株,紫丁香30株;針葉林:油松10株,白皮松8株,條檜12株,火炬13株,其他樹種:華北衛(wèi)矛1株,紫色小柏面積15平方米。林區(qū)樹木均屬成熟林;該小班林木資產(chǎn)情況如表。
    表l楊樹:
    徑階(cm)。
    85。
    79.5。
    70。
    60。
    52。
    47。
    40.5。
    株數(shù)(株)。
    6
    25。
    34。
    15。
    8
    6
    8
    表2白蠟:
    徑階(cm)。
    63。
    62。
    60。
    55。
    54。
    48。
    株數(shù)(株)。
    1
    3
    3
    1
    2
    2
    表3銀杏:
    徑階(cm)。
    73。
    70。
    68.5。
    67。
    65。
    60。
    株數(shù)(株)。
    2
    5
    4
    3
    3
    2
    (九)評估結(jié)果。
    經(jīng)評估,貴校擬轉(zhuǎn)讓的林木資產(chǎn)總額為人民幣萬元。
    (十)評估說明。
    (1)本報(bào)告未考慮將來可能承擔(dān)的抵押擔(dān)保事宜,以及特殊的交易方可能追加付出的價(jià)格對其評估的影響,也未考慮國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策,特別是林業(yè)政策的變化以及遇有自然力和其他不可抗力對資產(chǎn)價(jià)格的影響。
    (2)評估報(bào)告及其附件僅供委托方用做了解評估有關(guān)情況并報(bào)送林業(yè)主管部門審查確認(rèn)時(shí)使用,未經(jīng)評估機(jī)構(gòu)允許,報(bào)告及其附件的全部或部分內(nèi)容不得提供給其他單位和個(gè)人,也不得見之于任何公開的新聞媒體上。
    (3)本評估結(jié)果不得作為評估目的以外的任何經(jīng)濟(jì)行為的依據(jù)。
    (4)本報(bào)告有效期為一年,即評估基準(zhǔn)日起一年內(nèi)有效。
    (5)本報(bào)告的附件是本報(bào)告不可分割的組成部分,與本報(bào)告具有同等的法律效力。
    (十一)附件。
    (2)評估資格證書復(fù)印件;。
    (3)森林資源資產(chǎn)評估資格證書復(fù)印件;。
    (4)森林資源資產(chǎn)權(quán)屬圖;。
    (5)森林資源資產(chǎn)林業(yè)基本圖。
    龍峰森林資產(chǎn)評估事務(wù)所。
    法人代表:劉寧芳。
    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:王艷梅劉寧芳劉天祺。
    評估人員:劉寧芳劉天祺張芮萌王艷梅樊德勝彭光良。
    20**年10月15日。
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇十二
    有這樣的結(jié)果還是很高興。一開始其實(shí)也挺有信心的后來看到有高手參加,調(diào)研演講—大學(xué)政管學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向與專業(yè)發(fā)展調(diào)查演講)終于進(jìn)入調(diào)研大賽的決賽了緊張了大半個(gè)月。而且58支隊(duì)伍里只能有8支進(jìn)入決賽,心里還真是七上八下的。
    現(xiàn)在來總結(jié)一下一些心得體會。
    1.雖然說人的潛力是不可估量的但是有現(xiàn)成的為什么不用呢?大把的偉人也是站在前人的肩膀上才成為巨人的嘛,組隊(duì)要找有經(jīng)驗(yàn)的人一起。因此,不要照顧一些人,貿(mào)貿(mào)然組隊(duì),這樣的結(jié)果往往是要么你一個(gè)人累死(太熟了又真的不太會,一推脫,就沒轍了要么就是效果比較慘淡,比不上他人來的幼稚有深度。
    2.投其所好,選題很重要。這需要隊(duì)伍里有有眼光的人。可以選一些貼切主辦單位的主題?;蛘呤且恍┯嗅槍π缘脑掝}…其實(shí)很難說怎么樣的課題比較好。也是屬于“亂來”型的人,覺得什么有趣就弄什么,沒什么眼光。但是經(jīng)過這次,覺得做調(diào)研一定要做一些有實(shí)際意義的課題,對調(diào)研對象有一定幫助的主題,才干雙贏,也不算白費(fèi)力氣。還有要有可操作性,沒有可操作性,或者可操作性低的話,那么就真的會舉步維艱了。
    3.要有計(jì)劃,可以列出你有多少時(shí)間,或者你打算用多少時(shí)間,你有那些事是要做的,是可以做的。還要組織好你的隊(duì)員。其實(shí)太忙的隊(duì)員,或者和你離得比較遠(yuǎn)的的隊(duì)員最好也不要多,即使他們很有實(shí)力,因?yàn)樗麄兇蠖嚯y以組織起來討論,對小組來說,是一個(gè)很棘手的問題。
    4.要清楚你的伙伴的“強(qiáng)項(xiàng)”在哪里,信任你的伙伴,要鼓勵(lì)他們,要分好工,最好分得公平點(diǎn),還有一定要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候督促一下。
    6.一隊(duì)人寫報(bào)告不可避免的一個(gè)問題就是寫作的風(fēng)格的統(tǒng)一,在這里,我覺得找一份同類型模范的是最好的。按著那份寫就比較好整理,否則到后面就比較棘手,很難有一個(gè)整體的效果。
    7.一個(gè)好的指導(dǎo)老師,一個(gè)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)老師,絕對很有作用。
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇十三
    大學(xué)生是新生代的力量,是未來社會的主要生力軍。大學(xué)生的道德狀況如何,將直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到和諧社會的建設(shè)進(jìn)程,關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功,關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,大學(xué)生道德屬于特定社會群體的公民道德,因此大學(xué)生的道德取向,是一個(gè)社會道德的風(fēng)向標(biāo),它的好壞可以直接反映出這個(gè)社會所存在的問題。當(dāng)代大學(xué)生的道德現(xiàn)狀是令人困惑的,它既有好的方面也有不好的一面,在就業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的壓力下,大學(xué)生的道德現(xiàn)狀是值得思考的。
    為了了解我們?nèi)A北水利水電學(xué)院在校大學(xué)生的思想狀況和道德素質(zhì),讓我們更加正確地認(rèn)識自己,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活行為,學(xué)會做人做事,遵紀(jì)守法,自我警醒,自我評估。我小組成員發(fā)出問卷25份,共收回有效問卷20份。調(diào)查對象涉及校內(nèi)不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容包括大學(xué)生的政治素養(yǎng)、社會公德素質(zhì)以及個(gè)人道德素質(zhì)等。 以下為大學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查表:
    大學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查
    (a)是 (b)不是,有時(shí)上 (c)很少上 8、您在網(wǎng)上聊天時(shí)注意文明用語嗎?
    (a)很好 (b)一般 (c)較差 (d)不知道 11、 您認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生思想道德狀況如何:
    (a)好 (b)差 (c)一般 (d)不知道 12、 您認(rèn)為自己的思想道德狀況如何:
    一、道德的含義及對大學(xué)生的重要性
    1、道德的含義:道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
    2、道德對大學(xué)生的重要性: 道德作為一種社會意識形態(tài),是一種無形的巨大力量。中華民族是素以崇尚道德著稱的禮儀之邦,民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德精神是中國文化傳統(tǒng)的核心,也是中國道德教育深刻蘊(yùn)含的精髓。
    在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)為主導(dǎo)的社會里,正確的道德和崇高的思想尤為重要。特別對于當(dāng)今的大學(xué)生來說,有良好的思想道德素質(zhì)不僅是大學(xué)生立身做人的內(nèi)在需要,可以促進(jìn)大學(xué)生腳踏實(shí)地的追求學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì),在社會活動中講信用,講信譽(yù),誠實(shí)不欺。同時(shí),加強(qiáng)大學(xué)生誠信道德培養(yǎng),還可以促進(jìn)學(xué)校規(guī)范自身行為,樹立誠信觀念,實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)和以德治校。甚至對整個(gè)國家和社會有不可估量的影響和意義。
    二、關(guān)于政治素養(yǎng)、社會公德素質(zhì)以及個(gè)人道德素質(zhì)
    1、政治素養(yǎng):表現(xiàn)為大學(xué)生政治態(tài)度與理想信念,包括大學(xué)生對國家大政方針、政治局勢及經(jīng)濟(jì)形勢的認(rèn)知,黨的路線、方針、政策的認(rèn)識,歷史使命感與社會責(zé)任感的建立等。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,我校大學(xué)生的政治覺悟較高,對自己的祖國有很深厚的感情,對我國公民道德素質(zhì)、大學(xué)生道德素質(zhì)以及個(gè)人道德素質(zhì)的認(rèn)識比較客觀,并表示堪憂,希望自己以后可以成為一個(gè)德智兼有的人。但仍有40%的人認(rèn)為知識比思想品德更重要。
    2、社會公德:體現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)具有的基礎(chǔ)文明上,包括遵守公共秩序、明禮誠信、培養(yǎng)公民意識與愛情觀、婚姻觀、家庭觀等。此次調(diào)查表的前三題用三個(gè)假設(shè)性的生活場景題。亂扔果皮紙屑、公車上的讓座以及購物找零這幾件事在生活中是隨處可見的,作為一個(gè)有道德修養(yǎng)及思想素質(zhì)的大學(xué)生,理應(yīng)是選“自己撿起來扔進(jìn)垃圾箱”“主動讓座”“會主動退還”。但是據(jù)調(diào)查結(jié)果表明,有30%的人覺得“多一事不如少一事”,甚至在第2題中還有的人選擇裝沒看見,在第3題中有選擇“不會主動退還”!所以,雖然現(xiàn)在大學(xué)生的道德水平已經(jīng)較高了,對于奉獻(xiàn)及助人為樂等高尚品德已經(jīng)有了較強(qiáng)的認(rèn)同感了,但是仍然存在著許多問題。要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和思想道德素質(zhì)應(yīng)從細(xì)微之處做起。
    3、個(gè)人道德素質(zhì):包括道德價(jià)值取向、道德認(rèn)知、心理素質(zhì)及人生觀、世界觀、價(jià)值觀等。問卷中有一道題:您對考試時(shí)的作弊行為有何看法?據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,有很多人認(rèn)為這沒什么,甚至沒有一點(diǎn)恥于此,從這道題中就可以反映出當(dāng)代大學(xué)生對于考試作弊問題雖然都有了一定認(rèn)識,但是仍然因?yàn)楦鞣N原因作弊過或?qū)ψ鞅妆硎緹o奈與認(rèn)同。所以,雖然大學(xué)生的心理已經(jīng)趨向成熟了,但是對事物認(rèn)的不穩(wěn)定性、不全面性和矛盾性仍然不能忽視。 在此次調(diào)查問卷中,我還設(shè)置了一道主觀題——你對本次道德現(xiàn)狀問卷調(diào)查有何看法?大家的回答有以下幾種:還可以;意義不大;了解現(xiàn)狀,利于自我認(rèn)識;答案設(shè)置不是很好?? 通過此次調(diào)查,以及對調(diào)查結(jié)果的總結(jié)和分析使我們更深刻的認(rèn)識到了,當(dāng)代大學(xué)生所存在的問題和不足,以及思想道德教育的重要性,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的素質(zhì)問題和今后的發(fā)展,還關(guān)系到國家、社會的建設(shè)。
    三、大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀的主客觀原因
    大學(xué)生思想道德的形成與社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化密切相關(guān)。 從客觀上講造成的原因有:一是社會大環(huán)境的影響,我國公民的整體素質(zhì)有欠缺,對大學(xué)生從小的道德教育產(chǎn)生影響;二是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育,導(dǎo)致學(xué)校過分注重了知識教育而忽視了德育教育;三是家長長期過分溺愛,使當(dāng)前部分大學(xué)生依賴性強(qiáng)、獨(dú)立性差、承受挫折的能力和吃苦耐勞的精神欠缺;四是就業(yè)體制的不完善及觀念的落后,阻塞著大學(xué)生的就業(yè)渠道、侵蝕著思想道德教育的成果,在一定程度上扭曲了大學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。 從主觀方面分析有以下幾個(gè)因素:一是社會上流行的功利價(jià)值取向影響了大學(xué)生的實(shí)際行為,比如對于考試作弊的事,明知道是錯(cuò)的,但為了成績還是會無奈的去做。二是思想觀念與實(shí)際行為的分裂;三是大學(xué)生還處在人生觀價(jià)值觀的形成時(shí)期,對事物認(rèn)識有不穩(wěn)定性、不全面性和矛盾性。
    四、意見與建議
    1、以正面教育為導(dǎo)向
    樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀,培養(yǎng)良好的道德思想,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。
    2、樹立正確的觀念
    培養(yǎng)崇高的愛國主義意識和社會主義民主法制意識,遵守法紀(jì)和社會公德,通過自主的體驗(yàn)來感知道德知識,通過真實(shí)的感受形成正確的道德判斷,通過深刻的理解掌握道德規(guī)范,并在實(shí)踐中培養(yǎng)道德能力,逐步形成良好的行為習(xí)慣。
    3、遵循思想道德原則
    學(xué)校開展對大學(xué)生的思想道德教育,是教育德育工作的組成部分。為使大學(xué)生的知識教育和思德教育有機(jī)結(jié)合起來,開展德育工作時(shí)應(yīng)遵循以下原則:基礎(chǔ)性原則。主體性原則。實(shí)踐性原則。針對性原則。社會性原則。
    4、家庭、學(xué)校、社會、自我通力合作
    思想道德不是一朝一夕的事,也不是一個(gè)人、兩個(gè)人所能完成的工作,需要學(xué)校、家庭、社會密切配合,需要?jiǎng)訂T社會各方面的力量。家庭教育對于良好品德的形成具有舉足輕重的作用,為什么有的學(xué)生勤奮刻苦懂禮貌,修養(yǎng)好,深得教師的喜愛,有的學(xué)生則相反,這很大程度與家庭教育有關(guān)。父母對子女的道德教育中,應(yīng)作出榜樣,提出要求并嚴(yán)加管理。另外,社會這個(gè)大環(huán)境也應(yīng)相應(yīng)正確輿論導(dǎo)向,并及時(shí)樹立典范,只有這樣,思想道德教育才能事半功倍。
    調(diào)查報(bào)告心得體會篇4
    林木調(diào)查心得體會報(bào)告篇十四
    寒假,學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐調(diào)查的作業(yè),所以,我對我家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。多年了一向在外面讀書,很少回家,回家也從來沒有好好的了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化,這一次的調(diào)查和實(shí)地走訪,說實(shí)在話家鄉(xiāng)的環(huán)境讓我打吃一驚。小時(shí)候,經(jīng)常從爺爺、奶奶那一輩聽到這樣的說唱“二十年代洗米洗菜,六十年代魚蟲絕代,七十年代河水泛濫”。我記得小時(shí)候,家鄉(xiāng)的河水是清澈見底的,河里魚蝦成群結(jié)隊(duì),傍晚時(shí)分河里的石頭上會有螃蟹停留在上頭,我們就這樣一邊撿著螃蟹,一邊嬉戲,那里曾是我童年歡樂的回憶,是我童年迷戀的地方。那時(shí)從來不曾想過這一切都會逝去??墒谴丝虆s應(yīng)征了“魚蟲絕代”、“河水泛濫”的說法。河道里滿是廢器、垃圾,由于垃圾的堆積,沒有清理,河水變得臭氣難聞,河里沒有了魚蝦,更別說小孩嬉戲了。并且許多水資源也因?yàn)槿祟惖倪^度索取和開發(fā)已經(jīng)枯竭。不僅僅在于河里,很多地方都能夠看到是有是無得污染。今年來由于環(huán)境污染,天氣也變得異常炎熱,異常是在夏天令人難以理解。
    一、“白色污染”
    一、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
    二、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
    三、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。幸好國家新出臺了“禁塑令”,但效果還不顯著。期望能有大的作為。
    四、盡管在創(chuàng)立省級禮貌衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,可是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
    二、檔林遭受迫壞,水資源污染嚴(yán)重
    三、檔林減少,造成了水土流失問題
    四整治仍不徹底。在城區(qū),雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴(yán)重花盆和盆景中煙頭、紙屑較多攤點(diǎn)商戶占道經(jīng)營較多車輛亂停亂靠現(xiàn)象依然存在牛皮癬仍然很多向河道里傾倒垃圾依然嚴(yán)重,河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重農(nóng)貿(mào)市場垃圾較多車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重小食店清潔衛(wèi)生問題突出存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠(yuǎn)村社的現(xiàn)象部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對場鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開始環(huán)境整治。在農(nóng)村,農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重柴草亂堆,垃圾亂倒較為普遍。
    五設(shè)施不夠完善。一是環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不夠多,尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運(yùn)車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套不足,破損嚴(yán)重二是部分設(shè)施布置不合理,有的修洗、停車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理,造成市場交易秩序混亂,影響市容市貌有的垃圾池設(shè)置、垃圾桶擺放位置不合理,造成新的環(huán)境污染和視覺污染。
    六、交通工具車輛、輪船、飛機(jī)等廢氣和噪音
    七、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。
    八、廢水、廢渣
    [境污染的危害]
    人類要擁有健康的身體,就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存,吸入有害的氣體,影響呼吸,影響健康“白色污染”的危害有一、視覺危害,散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
    二、潛在危害
    1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
    2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
    3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用很多土地,并且,在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
    4、部分的塑料包含毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
    經(jīng)過調(diào)查的我得了環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)此刻在的環(huán)境狀況不是很樂觀,可是據(jù)調(diào)查,我們的政府正在努力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工程植樹造林,退耕還林,向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù),提高人們的環(huán)境白虎意識等在政府的努力下,作為這片土地主任的人們,外面更應(yīng)當(dāng)努力保護(hù)我們生存的家園,愛護(hù)它,保護(hù)它,從手上的事做起,不亂扔、亂折、亂吐從身邊的是做起,共同把我們的家鄉(xiāng)建成完美的家園。