方案的制定應(yīng)該注重科學(xué)性和實用性，符合實際情況。制定方案時，我們需要充分考慮環(huán)境因素和市場需求。最后，希望以下的方案范文能夠給你提供足夠的思路和靈感，祝你在方案制定的過程中取得好成果。
幼兒園敬老活動策劃方案篇一
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛;。
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德;。
4、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食;。
2、制作壽星卡;。
3、幼兒調(diào)查表;。
4、重陽糕120塊;。
(一)中小班邀請爺爺奶奶來園做客。
1、了不起的爺爺奶奶;。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事(事先聯(lián)系好);。
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目;。
3、爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿);。
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕。
通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
(1)農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”;。
(2)爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;。
(3)每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的`方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
(二)大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶。
1、活動準備。
(1)做調(diào)查問卷;。
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動。
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人;。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后。
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園敬老活動策劃方案篇二
關(guān)愛老人，溫暖社會。
20xx年x月x日上午。
x敬老院。
為弘揚中華民族尊老敬老的`傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
關(guān)愛老人，奉獻愛心。
x
(一)準備工作。
1.聯(lián)系敬老院及x居委會;。
2.物品準備：
(1)隊旗、學(xué)生自己準備小禮物;。
(2)購買水果。
3.節(jié)目排練總負責(zé)：x;。
4.照相：x;。
5.勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
(二)活動過程。
1.節(jié)目演出：
(1)集體誦讀古詩;。
(2)功夫扇;。
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2.演出結(jié)束，給老人贈送禮物，合影留念。
3.走近老人：
(1)每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;。
(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。
(3)給老人捶背;。
(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
(三)注意事項。
1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;。
2.進入敬老院要保持肅靜，行動有素;。
3.見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);。
4.清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;。
5.慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;。
6.活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見!
幼兒園敬老活動策劃方案篇三
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識;。
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛;。
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德;。
4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食;。
2.制作壽星卡;。
3.幼兒調(diào)查表;。
4.重陽糕120塊;。
(一)中小班邀請爺爺奶奶來園做客。
1.了不起的爺爺奶奶;。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事(事先聯(lián)系好);。
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目;。
3.爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿);。
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕。
通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
(1)農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”;。
(2)爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;。
(3)每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
(二)大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶。
1.活動準備。
(1)做調(diào)查問卷;。
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2.實踐活動。
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人;。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3.活動后。
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園敬老活動策劃方案篇四
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。下面是本站小編為您精心整理的關(guān)于"尊老、敬老"為目的重陽節(jié)主題活動。
策劃方案。
幼兒園模板。
一、活動時間。
10月x日上午。
二、活動地點。
x幼兒園。
三、活動目標。
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。
四、活動準備。
1、報紙、垃圾袋若干;。
2、游戲用小道具，如繩子等;。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
五、活動過程。
一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地。
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二到達綠地。
1、老師介紹：
重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”
5、共同分享食物。
“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)。
一、活動意義。
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。
重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.......創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
二、活動目的：
1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;。
2、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
三、活動時間：20xx年10月12日下午15點。
四、活動地點：敬老院。
五、活動準備：
(一)物資及節(jié)目準備：
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3、幼兒排練節(jié)目。
(二)場地準備。
1.提前與場地負責(zé)人進行溝通，確定。
2.根據(jù)場地情況進行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3.在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
六、活動流程。
(一)主持人開場。
1、請爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;。
4、小朋友代表講話。
(二)幼兒節(jié)目表演。
1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 2、小合唱《茉莉花》。
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》。
4、歌表演《明月幾時有》。
5、全體合唱《感恩的心》。
(三)活動結(jié)束。
1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。
2、合影留念。
一、活動目標。
1、讓幼兒了解重陽節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗。
2、體驗與爺爺奶奶一起過節(jié)的快樂，增進情感交流。
3、從小培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
二、環(huán)境準備。
1、老師搜集幼兒和爺爺奶奶在一起的照片，然后放在重陽節(jié)活動主題墻上，再和幼兒一起貼上愛心形的紅色貼紙，營造溫馨的氛圍。組織幼兒一起動手制作節(jié)日手工作品，提前將教室環(huán)境布置好。
2、讓幼兒提前邀請自己的爺爺奶奶等長輩來幼兒園，祖孫同慶重陽節(jié)。
三、活動時間。
20xx年xx月xx日。
四、活動過程。
1、讓幼兒說說在家里爺爺奶奶等祖輩是怎么愛護自己的。
2、給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿，大聲告訴他們：“爺爺奶奶，我愛你們!”
3、制作“爺爺奶奶重陽樂”的手工作品，然后送給爺爺奶奶，并說：“祝爺爺奶奶(姥姥姥爺)節(jié)日快樂!”
五、家園共育。
幼兒回到家中，爸爸媽媽應(yīng)該繼續(xù)鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如為他們捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同時，也讓他們將這種尊老、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中，在平時看到老人要有禮貌，學(xué)會幫助和關(guān)愛他們。
幼兒園敬老活動策劃方案篇五
1.學(xué)習(xí)運用捏、團、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。
2.初步了解蝸牛的外型特點，感受泥工活動的樂趣。
3.初步激發(fā)喜歡小動物、愛護小動物的情感。
橡皮泥、火柴若干、音樂、課件。
一、導(dǎo)入活動
師：小朋友們，今天老師請來了一個神秘的小客人，你們想不想看看他是誰呀?(蝸牛)它是誰呀?我們一起來跟小蝸牛打個招呼吧，小蝸牛，你好。
二、欣賞蝸牛圖片，了解蝸牛外形特點。
1.討論蝸牛的外形特征。
師：誒，你們來看看，蝸牛寶寶長的是什么樣子的呀?
2.這個圓圓的房子，而且上面的花紋還是一圈一圈的，這樣的花紋叫做螺旋線。)
三、教師示范講解。
1.展示活動工具：橡皮泥、火柴。
師：“你們看今天我用什么東西做小蝸牛呀?哦，是橡皮泥，想不想學(xué)一學(xué)?那就要睜大你們的小眼睛好好的看一看咯!
2.師示范講解
(一)蝸牛身體：每人有兩塊橡皮泥，我們先拿一塊來做小蝸牛的身體吧，把橡皮泥放在泥工板上，一只手按住板，一只手來搓。我們剛剛說了小蝸牛的身體是怎么樣的呀?哦，長長的，頭是大大的，所以我們搓小腦袋的時候要搓的輕一點，蝸牛的尾巴是細細的，所以我們要搓的稍微重一點，然后把身體搓的長長的。看，小蝸牛的身體已經(jīng)做好了。
(二)蝸牛的殼：蝸牛的身體做好了，接下來我們要做什么了呀?對，要做蝸牛的家了。我們拿另外一塊橡皮泥把它放在泥工板上，要做蝸牛的家呀，我們需要一條長長的橡皮泥，所以這一次我們要用兩只手來搓橡皮泥，把橡皮泥搓的長長的，直直的，然后小眼睛仔細看喲，小蝸牛的殼馬上就要出來了，我們先從橡皮泥的一邊折進去一點點，然后像推小皮球一樣“向前推，向前推，一點一點向前推”你們的小手也伸出來跟我一起推一推，推得時候呀，要慢一點，把小蝸牛的殼推得緊一點，讓小蝸牛有一個安全的家。蝸牛的殼做好了沒有?我把殼放到蝸牛的身體上，輕輕的按一按。
(三)看看，還少了什么呀?蝸牛的頭上有什么呀?哦，忘記做蝸牛的觸角了。蝸牛的觸角可以用什么來做呢?老師在小朋友的桌上還放了一根一根的火柴棒，我們就用火柴棒來做蝸牛的觸角。哎，蝸牛有幾個觸角呢?我們就取兩根火柴棒，輕輕地插到蝸牛的小腦袋上?？矗覀兊奈伵Ｗ龊昧藛?給我鼓鼓掌吧!
四、引導(dǎo)幼兒操作。
1.提出明確的要求。
師：“這只蝸牛寶寶很想找朋友，我們來幫他做一些小伙伴好嗎?橡皮泥、火柴是做蝸牛寶寶的，小朋友不能吃，不能往地上扔，火柴用的時候也要當心，千萬不能把火柴棒弄到別的小朋友身上，小蝸牛的觸角，我們可以留到最后做”
2.和孩子一起制作蝸牛。
3.重點幫助能力差的幼兒。
五、展示作品。
幼兒送蝸牛寶寶回家，滲透幼兒保護動物的情感
師:“這里是蝸牛的溫馨小家，請幼兒將做好的蝸牛搬到小家里來?！?BR> 師：誰來說說看，你最喜歡哪只蝸牛?為什么?
幼兒園敬老活動策劃方案篇六
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1.農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”;。
2.爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;。
4.重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
1.收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;。
2.和爺爺、奶奶說句悄悄話;。
3.制作爺爺奶奶的禮物;。
5.學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;。
6.學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》;。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒：小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
(一)小班。
2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂;。
具體活動：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個感恩的兒歌。
(二)中班。
1.知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
3.了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
(三)大班。
1.通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。
3.在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
(一)活動主持。
各班教師。
(二)活動對象。
幼兒、祖父母、老師。
(三)活動時間。
20xx年x月x日。
(四)活動地點。
各班教室、多媒體教室。
(五)活動準備。
1.通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;。
2.寫好歡迎的標語貼在班級里;。
3.寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;。
4.準備桔子、菊花茶等食物;。
5.幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;。
6.準備好給爺爺奶奶的禮物;。
7.音樂：《感恩的心》。
(六)活動過程。
1.請爺爺奶奶入坐;。
3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;。
4.小朋友為爺爺奶奶獻茶;。
5.老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;。
6.聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;。
7.老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;。
8.做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);。
9.節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);。
10.送上自己的禮物給爺爺奶奶。
幼兒園敬老活動策劃方案篇七
關(guān)愛老人，溫暖社會。
二、活動時間
20xx年x月x日上午
xx敬老院
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
關(guān)愛老人，奉獻愛心。
六、活動人員
xx xx xxx
(一)準備工作
1.聯(lián)系敬老院及xx居委會;
2.物品準備：
(1)隊旗、學(xué)生自己準備小禮物;
(2)購買水果。
3.節(jié)目排練總負責(zé)：xx;
4.照相：xx;
5.勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
(二)活動過程
1.節(jié)目演出：
(1)集體誦讀古詩;
(2)功夫扇;
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2.演出結(jié)束，給老人贈送禮物，合影留念。
3.走近老人：
(1)每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;
(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;
(3)給老人捶背;
(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
(三)注意事項
1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;
2.進入敬老院要保持肅靜，行動有素;
3.見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
4.清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;
5.慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;
6.活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見!
幼兒園敬老活動策劃方案篇八
活動地點：松鶴養(yǎng)老院
活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
活動口號：關(guān)愛老人 奉獻愛心
活動人員：五年級學(xué)生代表
活動流程：
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮
2、物品準備：
（1）隊旗、學(xué)生自己準備小禮物
（2）購買水果
3、節(jié)目排練總負責(zé)：馮娟
4、照相：宋惠芝
5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布
1、節(jié)目演出：
（1）集體誦讀古詩
（2）功夫扇
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》
2、演出結(jié)束，給老人贈送禮物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；
（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物；
6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見！
幼兒園敬老活動策劃方案篇九
關(guān)愛老人，溫暖社會。
20xx年x月x日上午。
x敬老院。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
關(guān)愛老人，奉獻愛心。
x
(一)準備工作。
1.聯(lián)系敬老院及x居委會;。
2.物品準備：
(1)隊旗、學(xué)生自己準備小禮物;。
(2)購買水果。
3.節(jié)目排練總負責(zé)：x;。
4.照相：x;。
5.勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
(二)活動過程。
1.節(jié)目演出：
(1)集體誦讀古詩;。
(2)功夫扇;。
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2.演出結(jié)束，給老人贈送禮物，合影留念。
3.走近老人：
(1)每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;。
(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。
(3)給老人捶背;。
(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
(三)注意事項。
1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;。
2.進入敬老院要保持肅靜，行動有素;。
3.見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);。
4.清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;。
5.慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;。
6.活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見!
幼兒園敬老活動策劃方案篇十
關(guān)愛老人，溫暖社會。
20xx年10月28日上午。
松鶴養(yǎng)老院。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的`優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
關(guān)愛老人，奉獻愛心。
五年級學(xué)生代表。
一、準備工作：
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮。
2、物品準備：
（1）隊旗、學(xué)生自己準備小禮物。
（2）購買水果。
3、節(jié)目排練總負責(zé)：馮娟。
4、照相：宋惠芝。
5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
二、活動過程：
1、節(jié)目演出：
（1）集體誦讀古詩。
（2）功夫扇。
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2、演出結(jié)束，給老人贈送禮物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；
（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物；
6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見！
幼兒園敬老活動策劃方案篇十一
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛;。
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德;。
4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食;。
2.制作壽星卡;。
3.幼兒調(diào)查表;。
4.重陽糕120塊;。
(一)中小班邀請爺爺奶奶來園做客。
1.了不起的爺爺奶奶;。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事(事先聯(lián)系好);。
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目;。
3.爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿);。
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕。
通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
(1)農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”;。
(2)爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;。
(3)每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
(二)大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶。
1.活動準備。
(1)做調(diào)查問卷;。
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2.實踐活動。
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人;。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3.活動后。
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的.?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園敬老活動策劃方案篇十二
活動地點：小一班教室
主持：
活動參加者：小一班全體幼兒及家長
活動流程：
1、熱情接待幼兒及家長，并進行簡單的問候。
2、給幼兒掛胸卡，讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號去認識自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進行室內(nèi)游戲，教師可以適當?shù)刂笇?dǎo)。
4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。
1、組織幼兒一個跟著一個到戶外進行活動，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動。
2、早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。
1、用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3、盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心，茶水。
4、幼兒愉快地用點心。
5、點心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
活動名稱：手指游戲《手指變變變》
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒對手指活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。
活動準備：
幼兒圍坐一個半圓（家長坐在孩子后面）。
活動過程：
1、用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。
2、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。
（1）教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
（2）教師分段進行指導(dǎo)，請家長和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。
（3）通過逐步的學(xué)習(xí)，接著再嘗試著完整進行練習(xí)。
（4）在沒有家長參與的情況下，幼兒單獨進行游戲。
（5）評價游戲，鼓勵每一個參與的幼兒。
活動名稱：吹泡泡（戶外游戲）
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒聽懂成人的語言，有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。
2、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動作。
活動過程：
1、幼兒練習(xí)一個跟著一個走（開火車）。
2、教師邊說兒歌邊讓孩子用動作來表現(xiàn)泡泡的特點。
“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了。”
3、教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個圈做“泡泡”，幼兒聽到口令后，用自己的動作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。
活動名稱：洗手歌
活動目標：1、初步學(xué)會用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后洗手。
2、愿意學(xué)念兒歌，初步學(xué)會邊念兒歌邊洗手。
活動過程：
帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動作
兒歌：小手真干凈
擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。
沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。
關(guān)上龍頭甩三下，擦干手心和手背，
小手洗得真干凈。
1、幼兒自主用餐，飯后漱口、洗手、擦嘴。
2、用完餐后排隊進行戶外散步活動，回教室后，上廁所，找到小床，進行午睡。
1、給孩子梳頭。
2、檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個別穿錯的孩子及時糾正。
1、用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3、盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心，茶水。
4、幼兒愉快地用點心。
5、點心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
熱情地和孩子、家長道別。
幼兒園敬老活動策劃方案篇十三
1、 請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1) 圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的'?
2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進行講述。
3、 請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。
4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
幼兒園敬老活動策劃方案篇十四
九九艷陽天。在這金風(fēng)送爽，菊紅橙黃的季節(jié)，我們即將迎來又一個九九重陽節(jié)，迎來了屬于老年朋友們自己的節(jié)日。xx月xx日下午，xx社區(qū)開展了班子會議，街道掛點包居領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)干部們、居民組長、掛點駐會單位及轄區(qū)單位代表以座談的形式，各抒己見，暢所欲言，希望通過社區(qū)大家庭的溫暖和關(guān)心，讓社區(qū)的老年人共同渡過了一個歡樂、愉快的節(jié)日，共定自強社區(qū)歡度重陽計劃。
20xx年xx月xx日。
xx居委會。
社區(qū)在冊退管人員。
(一)整理核實退管人員的名單，保證退管臺帳的準確性。
(二)送溫暖、送健康。
1、慰問、走訪高齡困難退休人員。
2、發(fā)放社區(qū)便民服務(wù)聯(lián)系卡。
(二)義診(邀請社區(qū)服務(wù)所醫(yī)生坐診)。
1、測血壓。
2、老年人健康咨詢。
(三)在社區(qū)內(nèi)舉辦慶重陽聯(lián)歡會，邀請社區(qū)退休人員參加歌舞聯(lián)歡會，為他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為。
(四)利用社區(qū)資源開展科普知識宣傳，鼓勵老年人健康養(yǎng)老，反對迷信愚昧。
(五)給企業(yè)退管人員和xx歲以上的老年同志發(fā)放節(jié)日紀念品。
幼兒園敬老活動策劃方案篇十五
1、學(xué)會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。
2、提高手的控制能力，進一步提高對繪畫的興趣。
3、提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力。
1、電腦制成的動畫：螃蟹、金魚、蝴蝶的動態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。
2、幼兒每人一支勾線筆，畫有北景的畫紙，各種小動物的圖片若干。
3、每組一盒漿糊，毛巾若干。
1、放電腦動畫，引起幼兒興趣。
放電腦畫面：小金魚，尾巴頭，搖搖尾巴游呀游；花蝴蝶，來跳舞，圓圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力氣大，東爬西爬找朋友。
2、引導(dǎo)幼兒用手描繪各種小動物留下的不同痕跡。
提問：來了哪些小動物呀？它們是怎么來的？（請幼兒分別講述，并進行模仿各動物的動作）
3、幼兒作畫，教師指導(dǎo)
4、欣賞作品，評價。
1、你還想知道哪些小動物，它們會留下什么樣的痕跡呢？請你回去問問爸爸媽媽或到書上去找找。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的理解智力，發(fā)現(xiàn)慧力等。
幼兒園敬老活動策劃方案篇十六
農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)），敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠流長。
可是，由于現(xiàn)在的孩子們多數(shù)為獨生子女，倍受家庭和社會的寵愛，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。
為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺行為習(xí)慣，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，設(shè)計了重陽節(jié)敬老活動實施方案，旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節(jié)源遠流長的傳統(tǒng)文化，在思想上受到熏陶感染；并通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。
（1）通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方法，了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事等相關(guān)文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底蘊，并受到熏陶感染。
（2）通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（1）活動時將全校分為三個小組，一二年級為一組、三四年級為二組、五六年級為三組。
（2）以小組為單位，活動前通過多種方式搜集“重陽節(jié)”相關(guān)內(nèi)容資料，準備交流。
第一環(huán)節(jié)：“重陽知識”知多少——手抄報比賽
活動地點：教室
形式：手抄報
內(nèi)容：（要點）
（1） 重陽節(jié)的由來 ：
我國古代把九叫做“陽數(shù)”，農(nóng)歷九月九日，兩九相重，都是陽數(shù)，因此稱為“重陽”。
（2） 重陽節(jié)的傳說故事：
東漢恒景除瘟魔等，重陽節(jié)的傳說有多個版本，雖然各不相同，但大都寄予了古代中國人在重陽這天祈求平安、多福的美好愿望。
（3） 重陽節(jié)的習(xí)俗：
登高、吃重陽糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花
（4）重陽節(jié)的相關(guān)詩詞：
《九月九日憶山東兄弟》《重陽》
第二環(huán)節(jié)：“敬老故事”大家談——講故事比賽
活動地點：教室
形式：講故事
內(nèi)容：
舉辦古今尊老敬老故事會比賽，感悟中華民族千秋萬代尊老愛老的濃濃深情和生生不息的民族風(fēng)范，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們敬老愛老情懷。
第三環(huán)節(jié):“敬老愛老”在家庭
活動地點：班級與家庭相結(jié)合
形式與內(nèi)容：
1、班級小調(diào)查：你關(guān)心爺爺奶奶（外公外婆）嗎？
（1） 你知道爺爺奶奶（外公外婆）的生日嗎？
（2） 你的爺爺奶奶（外公外婆）愛吃什么？
（3） 你了解爺爺奶奶（外公外婆）的起床時間嗎？
（4） 你平時是怎樣關(guān)心爺爺奶奶（外公外婆）的？
（5） 爺爺奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？
2、開展在家中為自己的爺爺奶奶（外公外婆）“做一件事”活動。
要求孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠蹋ㄍ夤馄牛┳鲆患?，如：散一散步、讀一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等，要求從老人實際出發(fā)，從小事做起。
第四環(huán)節(jié)：評選“敬老之星”、“愛老之星”
根據(jù)每一位孩子們在本次活動中的表現(xiàn)，全班同學(xué)評選出“敬老之星”與“愛老之星”，在班級樹立榜樣作用。
“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲?！痹凇熬啪胖仃柟?jié) 濃濃敬老情”一系列綜合實踐活動中，孩子們熱情高漲地尋找資料、調(diào)查訪問，飽受祖國文化的熏陶感染，同時提高了學(xué)習(xí)能力與綜合實踐活動的能力。孩子們在實踐活動中，用心走近老人、尊敬老人，培養(yǎng)了“尊老、敬老”的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強了孩子們的社會責(zé)任感。
幼兒園敬老活動策劃方案篇十七
“我運動、我健康、我快樂！”
親子運動會，全體師生及家長參加
20xx年5月26日上午8:30---11:00（請家長8:00-8:15到班級教師處報到）
（1）開幕式：里仁操場
（2）比賽場地：里仁操場（大、中、小年段分別有各自比賽場地，三個年段比賽項目同時進行）
（1）幼兒園教師
（2）幼兒園幼兒家長
（一）開幕式
（1）升國旗
（2）檢閱
（3）領(lǐng)導(dǎo)講話
（二）幼兒活動項目
（三）老師及家長活動項目
大接力
老師和家長共同參與
拔河
家長參與
為保證運動會安全、有序地進行，希望家長以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好榜樣，協(xié)助我們維持會場秩序并注意以下事項：
1、請穿著運動裝、運動鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場。（為保護塑膠場地，請家長不要穿高跟鞋、釘子鞋入園）活動過程中負責(zé)自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參與活動，不在院內(nèi)、樓內(nèi)隨意走動。
2、不隨意丟棄垃圾，不讓孩子隨地大小便。（如廁可以到宿舍樓內(nèi)公共衛(wèi)生間）自覺保持和維護幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。
3、運動會開幕式、比賽中，需要照相的家長不要妨礙活動的正常進行。
4、比賽活動遵循“友誼第一、比賽第二”、“重在參與、促進鍛煉”的原則。避免出現(xiàn)故意違規(guī)、互相指責(zé)、爭吵等現(xiàn)象。
5、自覺尊重、保護其他幼兒，家長之間和諧相處、團結(jié)互助。
6、尊重園內(nèi)所有教師，聽從和協(xié)助教師組織、安排活動。
感謝您對幼兒園工作的理解與支持！
幼兒園敬老活動策劃方案篇一
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛;。
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德;。
4、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食;。
2、制作壽星卡;。
3、幼兒調(diào)查表;。
4、重陽糕120塊;。
(一)中小班邀請爺爺奶奶來園做客。
1、了不起的爺爺奶奶;。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事(事先聯(lián)系好);。
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目;。
3、爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿);。
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕。
通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
(1)農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”;。
(2)爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;。
(3)每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的`方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
(二)大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶。
1、活動準備。
(1)做調(diào)查問卷;。
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動。
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人;。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后。
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園敬老活動策劃方案篇二
關(guān)愛老人，溫暖社會。
20xx年x月x日上午。
x敬老院。
為弘揚中華民族尊老敬老的`傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
關(guān)愛老人，奉獻愛心。
x
(一)準備工作。
1.聯(lián)系敬老院及x居委會;。
2.物品準備：
(1)隊旗、學(xué)生自己準備小禮物;。
(2)購買水果。
3.節(jié)目排練總負責(zé)：x;。
4.照相：x;。
5.勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
(二)活動過程。
1.節(jié)目演出：
(1)集體誦讀古詩;。
(2)功夫扇;。
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2.演出結(jié)束，給老人贈送禮物，合影留念。
3.走近老人：
(1)每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;。
(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。
(3)給老人捶背;。
(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
(三)注意事項。
1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;。
2.進入敬老院要保持肅靜，行動有素;。
3.見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);。
4.清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;。
5.慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;。
6.活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見!
幼兒園敬老活動策劃方案篇三
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識;。
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛;。
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德;。
4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食;。
2.制作壽星卡;。
3.幼兒調(diào)查表;。
4.重陽糕120塊;。
(一)中小班邀請爺爺奶奶來園做客。
1.了不起的爺爺奶奶;。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事(事先聯(lián)系好);。
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目;。
3.爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿);。
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕。
通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
(1)農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”;。
(2)爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;。
(3)每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
(二)大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶。
1.活動準備。
(1)做調(diào)查問卷;。
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2.實踐活動。
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人;。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3.活動后。
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園敬老活動策劃方案篇四
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。下面是本站小編為您精心整理的關(guān)于"尊老、敬老"為目的重陽節(jié)主題活動。
策劃方案。
幼兒園模板。
一、活動時間。
10月x日上午。
二、活動地點。
x幼兒園。
三、活動目標。
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。
四、活動準備。
1、報紙、垃圾袋若干;。
2、游戲用小道具，如繩子等;。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
五、活動過程。
一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地。
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二到達綠地。
1、老師介紹：
重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”
5、共同分享食物。
“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)。
一、活動意義。
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。
重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.......創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
二、活動目的：
1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;。
2、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
三、活動時間：20xx年10月12日下午15點。
四、活動地點：敬老院。
五、活動準備：
(一)物資及節(jié)目準備：
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3、幼兒排練節(jié)目。
(二)場地準備。
1.提前與場地負責(zé)人進行溝通，確定。
2.根據(jù)場地情況進行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3.在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
六、活動流程。
(一)主持人開場。
1、請爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;。
4、小朋友代表講話。
(二)幼兒節(jié)目表演。
1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 2、小合唱《茉莉花》。
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》。
4、歌表演《明月幾時有》。
5、全體合唱《感恩的心》。
(三)活動結(jié)束。
1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。
2、合影留念。
一、活動目標。
1、讓幼兒了解重陽節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗。
2、體驗與爺爺奶奶一起過節(jié)的快樂，增進情感交流。
3、從小培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
二、環(huán)境準備。
1、老師搜集幼兒和爺爺奶奶在一起的照片，然后放在重陽節(jié)活動主題墻上，再和幼兒一起貼上愛心形的紅色貼紙，營造溫馨的氛圍。組織幼兒一起動手制作節(jié)日手工作品，提前將教室環(huán)境布置好。
2、讓幼兒提前邀請自己的爺爺奶奶等長輩來幼兒園，祖孫同慶重陽節(jié)。
三、活動時間。
20xx年xx月xx日。
四、活動過程。
1、讓幼兒說說在家里爺爺奶奶等祖輩是怎么愛護自己的。
2、給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿，大聲告訴他們：“爺爺奶奶，我愛你們!”
3、制作“爺爺奶奶重陽樂”的手工作品，然后送給爺爺奶奶，并說：“祝爺爺奶奶(姥姥姥爺)節(jié)日快樂!”
五、家園共育。
幼兒回到家中，爸爸媽媽應(yīng)該繼續(xù)鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如為他們捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同時，也讓他們將這種尊老、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中，在平時看到老人要有禮貌，學(xué)會幫助和關(guān)愛他們。
幼兒園敬老活動策劃方案篇五
1.學(xué)習(xí)運用捏、團、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。
2.初步了解蝸牛的外型特點，感受泥工活動的樂趣。
3.初步激發(fā)喜歡小動物、愛護小動物的情感。
橡皮泥、火柴若干、音樂、課件。
一、導(dǎo)入活動
師：小朋友們，今天老師請來了一個神秘的小客人，你們想不想看看他是誰呀?(蝸牛)它是誰呀?我們一起來跟小蝸牛打個招呼吧，小蝸牛，你好。
二、欣賞蝸牛圖片，了解蝸牛外形特點。
1.討論蝸牛的外形特征。
師：誒，你們來看看，蝸牛寶寶長的是什么樣子的呀?
2.這個圓圓的房子，而且上面的花紋還是一圈一圈的，這樣的花紋叫做螺旋線。)
三、教師示范講解。
1.展示活動工具：橡皮泥、火柴。
師：“你們看今天我用什么東西做小蝸牛呀?哦，是橡皮泥，想不想學(xué)一學(xué)?那就要睜大你們的小眼睛好好的看一看咯!
2.師示范講解
(一)蝸牛身體：每人有兩塊橡皮泥，我們先拿一塊來做小蝸牛的身體吧，把橡皮泥放在泥工板上，一只手按住板，一只手來搓。我們剛剛說了小蝸牛的身體是怎么樣的呀?哦，長長的，頭是大大的，所以我們搓小腦袋的時候要搓的輕一點，蝸牛的尾巴是細細的，所以我們要搓的稍微重一點，然后把身體搓的長長的。看，小蝸牛的身體已經(jīng)做好了。
(二)蝸牛的殼：蝸牛的身體做好了，接下來我們要做什么了呀?對，要做蝸牛的家了。我們拿另外一塊橡皮泥把它放在泥工板上，要做蝸牛的家呀，我們需要一條長長的橡皮泥，所以這一次我們要用兩只手來搓橡皮泥，把橡皮泥搓的長長的，直直的，然后小眼睛仔細看喲，小蝸牛的殼馬上就要出來了，我們先從橡皮泥的一邊折進去一點點，然后像推小皮球一樣“向前推，向前推，一點一點向前推”你們的小手也伸出來跟我一起推一推，推得時候呀，要慢一點，把小蝸牛的殼推得緊一點，讓小蝸牛有一個安全的家。蝸牛的殼做好了沒有?我把殼放到蝸牛的身體上，輕輕的按一按。
(三)看看，還少了什么呀?蝸牛的頭上有什么呀?哦，忘記做蝸牛的觸角了。蝸牛的觸角可以用什么來做呢?老師在小朋友的桌上還放了一根一根的火柴棒，我們就用火柴棒來做蝸牛的觸角。哎，蝸牛有幾個觸角呢?我們就取兩根火柴棒，輕輕地插到蝸牛的小腦袋上?？矗覀兊奈伵Ｗ龊昧藛?給我鼓鼓掌吧!
四、引導(dǎo)幼兒操作。
1.提出明確的要求。
師：“這只蝸牛寶寶很想找朋友，我們來幫他做一些小伙伴好嗎?橡皮泥、火柴是做蝸牛寶寶的，小朋友不能吃，不能往地上扔，火柴用的時候也要當心，千萬不能把火柴棒弄到別的小朋友身上，小蝸牛的觸角，我們可以留到最后做”
2.和孩子一起制作蝸牛。
3.重點幫助能力差的幼兒。
五、展示作品。
幼兒送蝸牛寶寶回家，滲透幼兒保護動物的情感
師:“這里是蝸牛的溫馨小家，請幼兒將做好的蝸牛搬到小家里來?！?BR> 師：誰來說說看，你最喜歡哪只蝸牛?為什么?
幼兒園敬老活動策劃方案篇六
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1.農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”;。
2.爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;。
4.重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
1.收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;。
2.和爺爺、奶奶說句悄悄話;。
3.制作爺爺奶奶的禮物;。
5.學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;。
6.學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》;。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒：小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
(一)小班。
2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂;。
具體活動：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個感恩的兒歌。
(二)中班。
1.知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
3.了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
(三)大班。
1.通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。
3.在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
(一)活動主持。
各班教師。
(二)活動對象。
幼兒、祖父母、老師。
(三)活動時間。
20xx年x月x日。
(四)活動地點。
各班教室、多媒體教室。
(五)活動準備。
1.通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;。
2.寫好歡迎的標語貼在班級里;。
3.寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;。
4.準備桔子、菊花茶等食物;。
5.幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;。
6.準備好給爺爺奶奶的禮物;。
7.音樂：《感恩的心》。
(六)活動過程。
1.請爺爺奶奶入坐;。
3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;。
4.小朋友為爺爺奶奶獻茶;。
5.老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;。
6.聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;。
7.老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;。
8.做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);。
9.節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);。
10.送上自己的禮物給爺爺奶奶。
幼兒園敬老活動策劃方案篇七
關(guān)愛老人，溫暖社會。
二、活動時間
20xx年x月x日上午
xx敬老院
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
關(guān)愛老人，奉獻愛心。
六、活動人員
xx xx xxx
(一)準備工作
1.聯(lián)系敬老院及xx居委會;
2.物品準備：
(1)隊旗、學(xué)生自己準備小禮物;
(2)購買水果。
3.節(jié)目排練總負責(zé)：xx;
4.照相：xx;
5.勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
(二)活動過程
1.節(jié)目演出：
(1)集體誦讀古詩;
(2)功夫扇;
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2.演出結(jié)束，給老人贈送禮物，合影留念。
3.走近老人：
(1)每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;
(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;
(3)給老人捶背;
(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
(三)注意事項
1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;
2.進入敬老院要保持肅靜，行動有素;
3.見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
4.清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;
5.慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;
6.活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見!
幼兒園敬老活動策劃方案篇八
活動地點：松鶴養(yǎng)老院
活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
活動口號：關(guān)愛老人 奉獻愛心
活動人員：五年級學(xué)生代表
活動流程：
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮
2、物品準備：
（1）隊旗、學(xué)生自己準備小禮物
（2）購買水果
3、節(jié)目排練總負責(zé)：馮娟
4、照相：宋惠芝
5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布
1、節(jié)目演出：
（1）集體誦讀古詩
（2）功夫扇
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》
2、演出結(jié)束，給老人贈送禮物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；
（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物；
6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見！
幼兒園敬老活動策劃方案篇九
關(guān)愛老人，溫暖社會。
20xx年x月x日上午。
x敬老院。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
關(guān)愛老人，奉獻愛心。
x
(一)準備工作。
1.聯(lián)系敬老院及x居委會;。
2.物品準備：
(1)隊旗、學(xué)生自己準備小禮物;。
(2)購買水果。
3.節(jié)目排練總負責(zé)：x;。
4.照相：x;。
5.勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
(二)活動過程。
1.節(jié)目演出：
(1)集體誦讀古詩;。
(2)功夫扇;。
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2.演出結(jié)束，給老人贈送禮物，合影留念。
3.走近老人：
(1)每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;。
(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。
(3)給老人捶背;。
(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
(三)注意事項。
1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;。
2.進入敬老院要保持肅靜，行動有素;。
3.見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);。
4.清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;。
5.慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;。
6.活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見!
幼兒園敬老活動策劃方案篇十
關(guān)愛老人，溫暖社會。
20xx年10月28日上午。
松鶴養(yǎng)老院。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的`優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
關(guān)愛老人，奉獻愛心。
五年級學(xué)生代表。
一、準備工作：
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮。
2、物品準備：
（1）隊旗、學(xué)生自己準備小禮物。
（2）購買水果。
3、節(jié)目排練總負責(zé)：馮娟。
4、照相：宋惠芝。
5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
二、活動過程：
1、節(jié)目演出：
（1）集體誦讀古詩。
（2）功夫扇。
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2、演出結(jié)束，給老人贈送禮物；合影留念。
3、走近老人：
（1）每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；
（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物；
6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見！
幼兒園敬老活動策劃方案篇十一
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛;。
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德;。
4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食;。
2.制作壽星卡;。
3.幼兒調(diào)查表;。
4.重陽糕120塊;。
(一)中小班邀請爺爺奶奶來園做客。
1.了不起的爺爺奶奶;。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事(事先聯(lián)系好);。
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目;。
3.爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿);。
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕。
通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
(1)農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”;。
(2)爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶;。
(3)每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
(二)大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶。
1.活動準備。
(1)做調(diào)查問卷;。
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2.實踐活動。
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人;。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3.活動后。
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的.?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園敬老活動策劃方案篇十二
活動地點：小一班教室
主持：
活動參加者：小一班全體幼兒及家長
活動流程：
1、熱情接待幼兒及家長，并進行簡單的問候。
2、給幼兒掛胸卡，讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號去認識自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進行室內(nèi)游戲，教師可以適當?shù)刂笇?dǎo)。
4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。
1、組織幼兒一個跟著一個到戶外進行活動，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動。
2、早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。
1、用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3、盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心，茶水。
4、幼兒愉快地用點心。
5、點心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
活動名稱：手指游戲《手指變變變》
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒對手指活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。
活動準備：
幼兒圍坐一個半圓（家長坐在孩子后面）。
活動過程：
1、用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。
2、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。
（1）教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
（2）教師分段進行指導(dǎo)，請家長和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。
（3）通過逐步的學(xué)習(xí)，接著再嘗試著完整進行練習(xí)。
（4）在沒有家長參與的情況下，幼兒單獨進行游戲。
（5）評價游戲，鼓勵每一個參與的幼兒。
活動名稱：吹泡泡（戶外游戲）
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒聽懂成人的語言，有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。
2、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動作。
活動過程：
1、幼兒練習(xí)一個跟著一個走（開火車）。
2、教師邊說兒歌邊讓孩子用動作來表現(xiàn)泡泡的特點。
“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了。”
3、教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個圈做“泡泡”，幼兒聽到口令后，用自己的動作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。
活動名稱：洗手歌
活動目標：1、初步學(xué)會用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后洗手。
2、愿意學(xué)念兒歌，初步學(xué)會邊念兒歌邊洗手。
活動過程：
帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動作
兒歌：小手真干凈
擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。
沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。
關(guān)上龍頭甩三下，擦干手心和手背，
小手洗得真干凈。
1、幼兒自主用餐，飯后漱口、洗手、擦嘴。
2、用完餐后排隊進行戶外散步活動，回教室后，上廁所，找到小床，進行午睡。
1、給孩子梳頭。
2、檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個別穿錯的孩子及時糾正。
1、用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3、盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心，茶水。
4、幼兒愉快地用點心。
5、點心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
熱情地和孩子、家長道別。
幼兒園敬老活動策劃方案篇十三
1、 請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1) 圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的'?
2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進行講述。
3、 請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。
4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
幼兒園敬老活動策劃方案篇十四
九九艷陽天。在這金風(fēng)送爽，菊紅橙黃的季節(jié)，我們即將迎來又一個九九重陽節(jié)，迎來了屬于老年朋友們自己的節(jié)日。xx月xx日下午，xx社區(qū)開展了班子會議，街道掛點包居領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)干部們、居民組長、掛點駐會單位及轄區(qū)單位代表以座談的形式，各抒己見，暢所欲言，希望通過社區(qū)大家庭的溫暖和關(guān)心，讓社區(qū)的老年人共同渡過了一個歡樂、愉快的節(jié)日，共定自強社區(qū)歡度重陽計劃。
20xx年xx月xx日。
xx居委會。
社區(qū)在冊退管人員。
(一)整理核實退管人員的名單，保證退管臺帳的準確性。
(二)送溫暖、送健康。
1、慰問、走訪高齡困難退休人員。
2、發(fā)放社區(qū)便民服務(wù)聯(lián)系卡。
(二)義診(邀請社區(qū)服務(wù)所醫(yī)生坐診)。
1、測血壓。
2、老年人健康咨詢。
(三)在社區(qū)內(nèi)舉辦慶重陽聯(lián)歡會，邀請社區(qū)退休人員參加歌舞聯(lián)歡會，為他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為。
(四)利用社區(qū)資源開展科普知識宣傳，鼓勵老年人健康養(yǎng)老，反對迷信愚昧。
(五)給企業(yè)退管人員和xx歲以上的老年同志發(fā)放節(jié)日紀念品。
幼兒園敬老活動策劃方案篇十五
1、學(xué)會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。
2、提高手的控制能力，進一步提高對繪畫的興趣。
3、提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力。
1、電腦制成的動畫：螃蟹、金魚、蝴蝶的動態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。
2、幼兒每人一支勾線筆，畫有北景的畫紙，各種小動物的圖片若干。
3、每組一盒漿糊，毛巾若干。
1、放電腦動畫，引起幼兒興趣。
放電腦畫面：小金魚，尾巴頭，搖搖尾巴游呀游；花蝴蝶，來跳舞，圓圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力氣大，東爬西爬找朋友。
2、引導(dǎo)幼兒用手描繪各種小動物留下的不同痕跡。
提問：來了哪些小動物呀？它們是怎么來的？（請幼兒分別講述，并進行模仿各動物的動作）
3、幼兒作畫，教師指導(dǎo)
4、欣賞作品，評價。
1、你還想知道哪些小動物，它們會留下什么樣的痕跡呢？請你回去問問爸爸媽媽或到書上去找找。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的理解智力，發(fā)現(xiàn)慧力等。
幼兒園敬老活動策劃方案篇十六
農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)），敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠流長。
可是，由于現(xiàn)在的孩子們多數(shù)為獨生子女，倍受家庭和社會的寵愛，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。
為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺行為習(xí)慣，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，設(shè)計了重陽節(jié)敬老活動實施方案，旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節(jié)源遠流長的傳統(tǒng)文化，在思想上受到熏陶感染；并通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。
（1）通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方法，了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事等相關(guān)文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底蘊，并受到熏陶感染。
（2）通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（1）活動時將全校分為三個小組，一二年級為一組、三四年級為二組、五六年級為三組。
（2）以小組為單位，活動前通過多種方式搜集“重陽節(jié)”相關(guān)內(nèi)容資料，準備交流。
第一環(huán)節(jié)：“重陽知識”知多少——手抄報比賽
活動地點：教室
形式：手抄報
內(nèi)容：（要點）
（1） 重陽節(jié)的由來 ：
我國古代把九叫做“陽數(shù)”，農(nóng)歷九月九日，兩九相重，都是陽數(shù)，因此稱為“重陽”。
（2） 重陽節(jié)的傳說故事：
東漢恒景除瘟魔等，重陽節(jié)的傳說有多個版本，雖然各不相同，但大都寄予了古代中國人在重陽這天祈求平安、多福的美好愿望。
（3） 重陽節(jié)的習(xí)俗：
登高、吃重陽糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花
（4）重陽節(jié)的相關(guān)詩詞：
《九月九日憶山東兄弟》《重陽》
第二環(huán)節(jié)：“敬老故事”大家談——講故事比賽
活動地點：教室
形式：講故事
內(nèi)容：
舉辦古今尊老敬老故事會比賽，感悟中華民族千秋萬代尊老愛老的濃濃深情和生生不息的民族風(fēng)范，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們敬老愛老情懷。
第三環(huán)節(jié):“敬老愛老”在家庭
活動地點：班級與家庭相結(jié)合
形式與內(nèi)容：
1、班級小調(diào)查：你關(guān)心爺爺奶奶（外公外婆）嗎？
（1） 你知道爺爺奶奶（外公外婆）的生日嗎？
（2） 你的爺爺奶奶（外公外婆）愛吃什么？
（3） 你了解爺爺奶奶（外公外婆）的起床時間嗎？
（4） 你平時是怎樣關(guān)心爺爺奶奶（外公外婆）的？
（5） 爺爺奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？
2、開展在家中為自己的爺爺奶奶（外公外婆）“做一件事”活動。
要求孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠蹋ㄍ夤馄牛┳鲆患?，如：散一散步、讀一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等，要求從老人實際出發(fā)，從小事做起。
第四環(huán)節(jié)：評選“敬老之星”、“愛老之星”
根據(jù)每一位孩子們在本次活動中的表現(xiàn)，全班同學(xué)評選出“敬老之星”與“愛老之星”，在班級樹立榜樣作用。
“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲?！痹凇熬啪胖仃柟?jié) 濃濃敬老情”一系列綜合實踐活動中，孩子們熱情高漲地尋找資料、調(diào)查訪問，飽受祖國文化的熏陶感染，同時提高了學(xué)習(xí)能力與綜合實踐活動的能力。孩子們在實踐活動中，用心走近老人、尊敬老人，培養(yǎng)了“尊老、敬老”的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強了孩子們的社會責(zé)任感。
幼兒園敬老活動策劃方案篇十七
“我運動、我健康、我快樂！”
親子運動會，全體師生及家長參加
20xx年5月26日上午8:30---11:00（請家長8:00-8:15到班級教師處報到）
（1）開幕式：里仁操場
（2）比賽場地：里仁操場（大、中、小年段分別有各自比賽場地，三個年段比賽項目同時進行）
（1）幼兒園教師
（2）幼兒園幼兒家長
（一）開幕式
（1）升國旗
（2）檢閱
（3）領(lǐng)導(dǎo)講話
（二）幼兒活動項目
（三）老師及家長活動項目
大接力
老師和家長共同參與
拔河
家長參與
為保證運動會安全、有序地進行，希望家長以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好榜樣，協(xié)助我們維持會場秩序并注意以下事項：
1、請穿著運動裝、運動鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場。（為保護塑膠場地，請家長不要穿高跟鞋、釘子鞋入園）活動過程中負責(zé)自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參與活動，不在院內(nèi)、樓內(nèi)隨意走動。
2、不隨意丟棄垃圾，不讓孩子隨地大小便。（如廁可以到宿舍樓內(nèi)公共衛(wèi)生間）自覺保持和維護幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。
3、運動會開幕式、比賽中，需要照相的家長不要妨礙活動的正常進行。
4、比賽活動遵循“友誼第一、比賽第二”、“重在參與、促進鍛煉”的原則。避免出現(xiàn)故意違規(guī)、互相指責(zé)、爭吵等現(xiàn)象。
5、自覺尊重、保護其他幼兒，家長之間和諧相處、團結(jié)互助。
6、尊重園內(nèi)所有教師，聽從和協(xié)助教師組織、安排活動。
感謝您對幼兒園工作的理解與支持！