提高自己的學(xué)習(xí)動力和積極性，更好地投入學(xué)習(xí)。其次，我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路，確定總結(jié)的主要觀點和重點。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
讀書會上的發(fā)言稿篇一
習(xí)近平總書記反復(fù)談及讀書的重要性，強調(diào)年輕干部要“多讀書、讀好書，從書本中汲取智慧和營養(yǎng)”，“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)”。
治心養(yǎng)性必先讀書。
“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！弊x書學(xué)習(xí)是年輕干部加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。古人講，治天下者先治己，治己者先治心。治心養(yǎng)性，一個最直接、最有效的方法就是讀書。面對百年未有之大變局，我們?nèi)绻患訌娮x書學(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好領(lǐng)導(dǎo)工作，就會貽誤黨和人民的偉大事業(yè)。因此，愛學(xué)習(xí)、勤讀書，無疑是新時代年輕干部做好一名稱職領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)在要求。
“現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。”從梁家河土窯洞到中南海辦公室，從基層工作到治國理政，習(xí)近平總書記始終秉持著良好的讀書習(xí)慣。一個人的格局往往決定著未來的高度，而讀書恰恰又是最能提升格局的通途。不讀書的人，永遠(yuǎn)無法想象書中蘊藏著的強大力量；不讀書的人，也永遠(yuǎn)無法看到格局提升后的人生圖景。
從閱讀走向成熟。
了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。年輕干部無論身處哪個層次和崗位，都應(yīng)該多讀點歷史，務(wù)求在讀書學(xué)習(xí)中明理增信、崇德力行，進(jìn)一步深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，不斷豐富自己的理論積淀和文化底蘊，完善自己的知識體系和專業(yè)結(jié)構(gòu)，這樣才能使自己的政治意識和思維能力大為增強，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作水平大為提升。
“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。”習(xí)近平總書記指出，“青年時期學(xué)識基礎(chǔ)厚實不厚實，影響甚至決定著自己的一生。”毛澤東同志則強調(diào)，“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！蹦贻p干部善讀書，必須持續(xù)發(fā)揚學(xué)而不倦、學(xué)而有方、學(xué)而致用的精神，始終注意正確處理好三個關(guān)系，即：堅持閱讀與思考相統(tǒng)一，堅持讀書與運用相結(jié)合，堅持循序漸進(jìn)與持之以恒相貫通。具體講，我認(rèn)為還應(yīng)切實做到以下“八個字”：
善學(xué)。年輕干部要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為武裝頭腦的“根”和“魂”。注重讀原著、學(xué)原文、悟原理。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長，選擇一些與所從事工作關(guān)系密切、自己愛好和有興趣的書來讀，力爭在有限的時間內(nèi)取得最佳讀書效果。
知責(zé)。年輕干部要結(jié)合工作需要，帶著目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向去讀書學(xué)習(xí)，做到干什么學(xué)什么、缺什么補什么。堅持在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際，開動腦筋，對現(xiàn)實中的疑惑進(jìn)行深入思考，務(wù)求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘摹Ｉ羁陶J(rèn)識我們所處的偉大時代和承擔(dān)的歷史使命，自覺在服從服務(wù)大局中錘煉黨性、磨煉心性，把加強讀書學(xué)習(xí)與提高自身履職本領(lǐng)結(jié)合起來，求真經(jīng)、謀大局、做實事。
明德。年輕干部要通過加強讀書學(xué)習(xí)，正心明道、懷德自重。牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀。堅持運用黨的科學(xué)理論優(yōu)化思想方法、解決思想困惑、檢視自身思想作風(fēng)和精神狀態(tài)，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，以內(nèi)無妄思保證外無妄動。
敢拼。書讀百遍，其義自見。一本好書、一篇好文章，年輕干部要反復(fù)讀、仔細(xì)品，甚至把相關(guān)書籍和背景材料找來對照讀、比較讀，徹底琢磨清楚。堅持把個人夢與中國夢聯(lián)系起來，始終保持?jǐn)D勁、鉆勁和韌勁，自覺地、最大限度地把時間、精力投入到學(xué)習(xí)和工作中去，踔厲奮發(fā)、敢闖敢干，做到以干促學(xué)、以學(xué)促干。
擇善書而讀。
一個人的精力有限，讀什么樣的書十分重要。讀不好的書，如同誤交損友，受害而不自知。有的干部把官場當(dāng)賭場，隨身攜帶賭博秘籍，結(jié)果輸?shù)袅苏麄€人生；有的干部迷信風(fēng)水氣運，天天研究“麻衣相法”，最終鬼迷心竅踏上不歸路。我們難以斷言，亂讀書是他們墮落的根本原因，但不良思想的長期侵蝕，無疑會啃噬精神的堤壩、破壞內(nèi)心的平衡，讓他們在錯誤的道路上越滑越遠(yuǎn)。讀書必須選好書、擇善書。
首先，讀好書對于一個人的成長進(jìn)步很重要，對于年輕干部提高自身素質(zhì)，做好工作更為重要?！八偕鷺洳馁|(zhì)疏松，是做不了扁擔(dān)的，做了就會把擔(dān)子挑翻?！蹦贻p干部如果知識積累和能力儲備不足，遇事就崩潰是無法承擔(dān)重任、把工作干好的?！案褂性姇鴼庾匀A，讀書萬卷始通神”，年輕干部工作進(jìn)步的銳氣和遇事穩(wěn)如泰山的篤定離不開好書的滋養(yǎng)。
其次，讀好書能夠促進(jìn)步。習(xí)近平總書記說：“在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業(yè)經(jīng)濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經(jīng)濟時代，一個人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時代前進(jìn)的腳步?！比绻贻p干部不努力提高各方面的知識素養(yǎng)，不自覺學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，不主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就難以增強本領(lǐng)，也就沒有辦法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。
再次，讀好書能夠廣見識?！白x萬卷書，行萬里路”，“為政之道，務(wù)于多聞”。年輕干部更應(yīng)多讀書、讀好書，一方面，要堅持用“恒心”讀書，讀一些對自己終身成長具有關(guān)鍵性作用和決定性影響的好書。另一方面，還應(yīng)注意用“巧力”讀書，既注重方法、懂得取舍，不做書呆子，又不能把讀書看得太容易，囫圇吞棗，抓不住實質(zhì)，把握不住精髓。
對于年輕干部，什么書值得閱讀?習(xí)近平總書記也給出了三個答案：一是當(dāng)代中國馬克思主義理論著作。二是做好領(lǐng)導(dǎo)工作必需的各種知識書籍。三是古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。年輕干部必須學(xué)會從好書中汲取養(yǎng)分，以學(xué)立德、以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)廣才。
讀書會上的發(fā)言稿篇二
女士們，先生們，朋友們：
大家下午好！
首先，請允許我代表xxxx，向遠(yuǎn)道而來、蒞臨出席本次活動的各位貴賓，表示熱烈的歡迎！衷心感謝諸位百忙之中，來到xxx，參加次“xxxx讀書會活動“。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，是人類終生的伴侶。我們的人生，無論哪個時期都少不了書籍的陪伴。少年時，我們對路遙
愛
的深沉，懵懂無知碰撞上血氣方剛，總以為我們時刻在拯救青春。中年時，我們敬仰易中天，不在三國渴求三國，身懷抱負(fù)的我們不畏前途艱險，一心向往滄海橫流、叱咤風(fēng)云?；蛟S等到我們望著兒孫繞膝，會愛上黃昏下的那本老人與海，回憶著熱血的過往歷練，
珍惜
著當(dāng)下的安詳
幸福
。
今天，我們因為對書的共同喜愛來到這里，來為我們的食糧，我們的伴侶做一次深情的'告白。我很榮幸，這類具有意義的儀式能夠選在xxx開啟。
縱觀xx，就像欣賞一冊畫本，翻來每一頁，都是一種強烈的視覺沖擊，濃艷的色彩，代表它張揚的品牌形象；不羈的畫風(fēng)，代表它自信擴張的版圖；大膽的
想象
，代表它未來的無限可能。我們相信綠地的價值就如同我們相信書中自有黃金屋般篤定。
此時，陽光正好，氛圍恰到好處。最美人間四月天，在綠地之窗，我們相遇。讀書的時刻是美好的，值得我們用心去進(jìn)入?；蛟S因為繁忙，或許是因為事業(yè)，這些都不能抵擋我們對讀書的渴望。
嗅著清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶，夜晚的一杯咖啡，我們從書中走來，
帶著剛剛沉浸在民國時期白玫瑰的芳香，縈繞心間，難以忘懷。我們和書相交，充實的是身心，體驗的是社會，感悟的是人生，汲取的是思想。
今天，我們和所有愛書之人一起，以書會友，擯棄
其他
，只余下我們讀書時最原始的初心和最簡單的感動，讓讀書回歸我們的
生活
。
最后，預(yù)祝“xxxx讀書會活動”圓滿成功。
家幸福！謝謝大家！
讀書會上的發(fā)言稿篇三
要把開展讀書班集中學(xué)習(xí)和專題研討作為全x大興學(xué)習(xí)之風(fēng)的重要契機，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼脑?022年理論學(xué)習(xí)讀書班開班式上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)表講話，希望大家喜歡。
同志們：
按照市委部署要求，x黨組決定，從今天開始，舉辦主理論學(xué)習(xí)讀書班，堅持以個人自學(xué)為主，x領(lǐng)導(dǎo)班子成員以中心組集體學(xué)習(xí)形式，每周利用半天時間開展集中學(xué)習(xí)和專題研討;x機關(guān)各處室和x屬各單位以支部為單位，處級以下黨員干部每周三利用半天時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和交流研討，并把學(xué)習(xí)教育貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過程，確保實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲。剛才，x同志領(lǐng)學(xué)了《x》的開篇章節(jié)，我們x系統(tǒng)全體黨員干部要深刻領(lǐng)會，抓好落實。x同志傳達(dá)了xxx，大家要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。一會兒，x同志還要講話，我們要認(rèn)真貫徹落實。下面，我就辦好理論學(xué)習(xí)讀書班，講幾點意見：
一、講政治、強黨性，切實把理論學(xué)習(xí)作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓好。
抓好理論學(xué)習(xí)是開展好黨史學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提。要把搞好理論學(xué)習(xí)作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，迅速展開。x級領(lǐng)導(dǎo)和x機關(guān)各處室、x屬各單位黨員干部要充分認(rèn)識辦好理論學(xué)習(xí)讀書班，開展集中學(xué)習(xí)和專題研討的重要意義，把精心辦好讀書班作為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要載體，作為貫徹落實黨中央和省委要求開展好黨史學(xué)習(xí)教育的有力舉措，切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下示范引領(lǐng)作用。要深刻把握思想_、理論強黨的重要性，進(jìn)一步提高政治站位、強化思想自覺，靜下心來學(xué)習(xí)、沉下心來思考，深入基層調(diào)研、認(rèn)真研討交流，全面增強理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。要通過理論學(xué)習(xí)，不斷強化政治意識、政治責(zé)任、政治擔(dān)當(dāng)，始終把政治建設(shè)擺在首位，鍛造堅強的黨性品格，以講政治、敢擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)要求的良好作風(fēng)，投身到新時代追趕超越和x事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐中去。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。我們舉辦讀書班，就是要通過認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會、深刻理解這一思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，增強貫徹落實的自覺性、堅定性;就是要在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行，熟練掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，自覺對表對標(biāo)，及時校準(zhǔn)偏差，提高運用這一思想指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，做到理論學(xué)習(xí)有收獲;就是要進(jìn)一步弘揚革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，實現(xiàn)思想政治受洗禮。
三、轉(zhuǎn)作風(fēng)、求實效，推動全x理論學(xué)習(xí)不斷深入。
要把開展讀書班集中學(xué)習(xí)和專題研討作為全x大興學(xué)習(xí)之風(fēng)的重要契機，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，著力在以下四個方面求實效。
一要在增強黨性上求實效。通過理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強化宗旨意識，增強黨性觀念，努力錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，做到始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。
二要在提高能力上求實效。通過理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)黨人的初心使命，克服本領(lǐng)恐慌，增強“八種本領(lǐng)”(學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng))，強化擔(dān)當(dāng)精神，提升“四自”能力(自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高)，充分發(fā)揮好x部門職能作用，切實把中央決策部署和市委市政府工作要求落到實處、抓出成效。
三要在改進(jìn)作風(fēng)上求實效。通過理論學(xué)習(xí)，牢固樹立實事求是的思想路線和正確的政績觀，著力在堅持問題導(dǎo)向上抓落實，在力戒形式主義上抓落實，堅決克服思想和工作中存在的“庸、懶、散、慢、虛”習(xí)氣，自覺擔(dān)負(fù)起黨和人民交給我們的工作任務(wù)，使學(xué)習(xí)的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動x高質(zhì)量發(fā)展的過程。
四要在推動工作上求實效。抓好理論學(xué)習(xí)的最終落腳點是體現(xiàn)在推動工作上。為了增強學(xué)習(xí)研討的實效性，我們要緊緊圍繞中央明確的“黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”八個方面開展研討交流。同時，還要就加快推進(jìn)自貿(mào)試驗區(qū)改革創(chuàng)新、外經(jīng)貿(mào)快速發(fā)展、內(nèi)貿(mào)流通轉(zhuǎn)型升級、投資促進(jìn)提質(zhì)增效和抓改革、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、擴消費、優(yōu)環(huán)境以及堅決打好“三大攻堅戰(zhàn)”等方面開展深入調(diào)研和交流研討，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
四、抓關(guān)鍵、抓重點，確保各項工作高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)扎實推進(jìn)。
另一方面，要突出處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點，開展支部集中學(xué)習(xí)和交流研討，各處室、各直屬單位的主要負(fù)責(zé)人是本處室、本單位的第一責(zé)任人，要切實負(fù)起責(zé)任，抓好落實。抓重點，就是要在落實“四個貫穿始終”的同時，抓好四項重點任務(wù)，即：集中學(xué)習(xí)研討、開展調(diào)查研究、講好專題黨課、開好專題民主生活會和組織生活會。對于集中學(xué)習(xí)研討：
第一，必須要有明確的專題，在時間安排上，按專題分段進(jìn)行，總的時間要保證5-7天。
第二，要緊跟習(xí)近平總書記最新重要講話精神和習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》四本書，原原本本、逐條逐句，通讀、精讀、細(xì)讀。
第三，要安排三到四個半天，圍繞“黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”八個方面進(jìn)行研討交流，同時，結(jié)合深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真檢視問題，堅持邊學(xué)邊改、推進(jìn)落實。
第四，要安排好形勢政策教育、革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育和警示教育等工作，確保讀書班真正取得實效。第五，要嚴(yán)密組織，嚴(yán)肅紀(jì)律，x領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)和各支部集中學(xué)習(xí)，一般不得請假和缺席，特殊情況確需請假的，經(jīng)批準(zhǔn)后向x領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報備。
同志們，當(dāng)前，正是我x各項工作比較繁忙的時期，開展理論學(xué)習(xí)讀書班和集中學(xué)習(xí)研討，機會十分難得，希望大家能夠珍惜學(xué)習(xí)機會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
讀書會上的發(fā)言稿篇四
女士們，先生們，朋友們：
大家下午好！
首先，請允許我代表xxxx，向遠(yuǎn)道而來、蒞臨出席本次活動的各位貴賓，表示熱烈的歡迎！衷心感謝諸位百忙之中，來到xxx，參加此次“xxxx讀書會活動“。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，是人類終生的伴侶。我們的人生，無論哪個時期都少不了書籍的陪伴。少年時，我們對路遙愛的深沉，懵懂無知碰撞上血氣方剛，總以為我們時刻在拯救青春。中年時，我們敬仰易中天，不在三國渴求三國，身懷抱負(fù)的我們不畏前途艱險，一心向往滄海橫流、叱咤風(fēng)云?；蛟S等到我們望著兒孫繞膝，會愛上黃昏下的那本老人與海，回憶著熱血的過往歷練，珍惜著當(dāng)下的安詳幸福。
今天，我們因為對書的共同喜愛來到這里，來為我們的食糧，我們的伴侶做一次深情的告白。我很榮幸，這類具有意義的儀式能夠選在xxx開啟。
縱觀xxx，就像欣賞一冊畫本，翻來每一頁，都是一種強烈的視覺沖擊，濃艷的色彩，代表它張揚的品牌形象；不羈的畫風(fēng)，代表它自信擴張的版圖；大膽的想象，代表它未來的無限可能。我們相信綠地的價值就如同我們相信書中自有黃金屋般篤定。
此時，陽光正好，氛圍恰到好處。最美人間四月天，在綠地之窗，我們相遇。讀書的時刻是美好的，值得我們用心去進(jìn)入?；蛟S因為繁忙，或許是因為事業(yè)，這些都不能抵擋我們對讀書的渴望。
嗅著清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶，夜晚的一杯咖啡，我們從書中走來，帶著剛剛沉浸在民國時期白玫瑰的`芳香，縈繞心間，難以忘懷。我們和書相交，充實的是身心，體驗的是社會，感悟的是人生，汲取的是思想。
今天，我們和所有愛書之人一起，以書會友，擯棄其他，只余下我們讀書時最原始的初心和最簡單的感動，讓讀書回歸我們的生活。
最后，預(yù)?！皒xxx讀書會活動”圓滿成功。
家幸福！謝謝大家！
祝愿各位來賓身體健康，闔家平安。
讀書會上的發(fā)言稿篇五
尊敬的先生、朋友及各位書友們：
大家下午好!
立秋剛一周，今天有幸在這里我們迎來了xx和華鎣來的朋友，我們感到非常高興。正如歌里唱的“十年修得同船渡，百年修得共讀書”，今天我們在這里讀書至少有前世百年修行作墊，這樣高級的緣分來之不易，我們倍感珍惜。感謝你們，感謝互聯(lián)網(wǎng)將你們送到我的身邊，感謝這個偉大的時代，讓讀書變得時尚而稀缺，因為稀缺而珍貴。注定讓這個我們以書為媒的聚會大放光彩，我們做的正是川渝文化合作的盛會!
到今天為止，我們的讀書會進(jìn)行到第五期，我要說的只有感謝，我要做的就是“俯首甘為孺子?！?，沉默務(wù)實團結(jié)向前，制定好今后發(fā)展規(guī)劃，做好精心細(xì)致的聯(lián)絡(luò)安排，讓鄰水讀書會牌子不倒，人員不散活動不斷。4月23日晚在影像咖啡，我們試做了第一期讀書會，全是網(wǎng)友召集起來的，到今天總共參加者逾百人，拍攝視頻4期，發(fā)博客50余篇上萬字，公眾信息號24期，圖文視頻總點擊超過300多萬。網(wǎng)民們驚訝地看到，在川東不發(fā)達(dá)縣居然有群人在堅持讀書，只比全國讀書會興起晚了兩年，這比事件還有現(xiàn)象性。我們堅持“學(xué)術(shù)、專業(yè)和包容”的讀書理念，我們做原創(chuàng)不做搬運工，聚集起了一支老中青少四代同堂的隊伍。除了組織好讀書活動外，我們還肩負(fù)著鄰水對外交流的重任。今后，我們將前往成渝交流學(xué)習(xí)，并邀請兩地讀書會和專家團來鄰參觀考察，促進(jìn)鄰水文化向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)并借船出海。我們還將創(chuàng)辦一份兼有讀書寫作的網(wǎng)刊，承載我們的讀書會和寫作者。面對未來我們信心滿滿，時不我待。
同時讓讀書回歸純粹的書上面，更簡約簡潔簡單，淡化形式注重實質(zhì)。目前我們讀書會我們想繼續(xù)網(wǎng)友聚會的路子，更靈活更草根性。我們也面臨無固定場地、專業(yè)人員和資金缺乏等問題，如何創(chuàng)立一種持續(xù)發(fā)展模式值得深思。我們深信讀書無須太多成本和裝飾，是“最低的高貴”。站在書店可以讀書，坐在街邊可以讀書，只要愛讀書哪里都是書房。阿根廷文學(xué)大師博爾赫斯說“天堂就該是圖書館的樣子”。相信只要我們讀書會在，走到哪里都會有朋友和圖書館。
謝謝大家!
讀書會上的發(fā)言稿篇六
各位同學(xué)大家好：我認(rèn)真的地看了大家的讀書交流，我非常振奮，也非常驚喜。下面我談三點感受：
第一，為什么我們要讀書？朱永新先生說，一個人的讀書史就是他的心靈發(fā)展史，特別是在年輕的時候。我們需要讀書來使我們的心靈變得豐盈、變得細(xì)膩，變得豐富，對這個世界擁有與別人不一樣的獨特的感受，這就是我們讀書的意義之一吧。我曾經(jīng)看過明朝三兄弟也是三大家稱作公安派袁宏道、袁崇道、袁明道。他們有一天晚上得到一本書，什么書呢？叫《徐渭文集》，就是徐文長的一本文集，他們，嗯，三個人什么反應(yīng)呢？我印象極深，六個字：喜復(fù)叫，叫復(fù)跳。為什么他們看到徐文長的文集有如此大的感觸激動與興奮呢？因為他們從書中引起了自己強烈的共鳴，尋覓到了自己。也就是在世界上無論多么遙遠(yuǎn)的時代，多么遙遠(yuǎn)的空間，有這么一個人，或者說有這么一群人、這樣一類人這么活著，以這樣的方式活著。我們找到了同類，找到了自己，找到了與自己心靈共鳴的人，讀書更深層次的意義就是發(fā)現(xiàn)自己尋覓精神的滿足和快樂。三袁看徐文長文集的感受，是任何金錢權(quán)勢地位買不到的，我希望大家在閱讀中也能尋覓到這樣的.書！
第二楊絳《我們仨》這本書，幾位同學(xué)都給我們展示了書的封面，給我們什么感受??？樸素！
沒有花里胡哨的包裝，書的風(fēng)格，我用三個詞來概括。第一個是干凈，不拖泥帶水，文字很干凈，找不到贅余的字詞；第二個是明凈，就是楊絳先生寫這本書的心態(tài)，我們可以感受到她的淡定從容，無事不可對人言的云水襟懷；第三個就是純凈，她對丈夫的愛，對女兒的愛純真、純一、純凈、真誠得驚人。所以字里行間中我們讀出了真與善，讀出了親情的力量。看了三位同學(xué)的展示，我有三句評價，一人一句。第一位是小馮同學(xué)，他真正的讀懂了“他們仨”的情懷；第二位小劉同學(xué)，他從這本書中讀出了自己，讀懂了自己，他講自己在家里面性情有些焦躁，跟父母有矛盾，看了《我們仨》，他自己有了一份反省，這就是讀出了自己。書成了一面鏡子，映照了他的好與不好，父母的好與不好，讓我非常感動，書有靈魂了！第三位同學(xué)是讀明白了《我們仨》這本書中傳遞的溫暖力量。小蘇同學(xué)頗有文青氣質(zhì)。對于家的理解，我以為吾心安處即吾家。家是我們靈魂安頓的地方，是我們思想棲歇的地方，是心停止漂泊的地方。父母在，人生尚有來處，父母去，人生只剩歸途！父母之外，安頓我們的一個極佳之處或許就是讀書了。所以我希望同學(xué)們在書中能找到自己靈魂的家，靈魂棲歇的地方。
第三楊絳先生翻譯了《堂吉訶德》，其譯本最為準(zhǔn)確、詳實、通達(dá)，優(yōu)雅?！短眉X德》的作者是塞萬提斯，塞萬提斯是在4月23號去世的，這一天被命名為世界讀書日。我非常高興在我們班主任朱長明老師的引導(dǎo)下，在我們非常有心非常堅持的林燕芬老師悉心指導(dǎo)下，高二（13）班明沁閣讀書氛圍這么好。總的一個感受是什么呢？高二（13）班明沁閣的閱讀氛圍和水平，超乎我的想象！
讀書會上的發(fā)言稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
今天我演講的題目是：學(xué)會讀書。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話?！币虼耍嘧x書，多受益，堅持不懈地讀書學(xué)習(xí)，便會懂得人生的真諦，知道什么是真，什么是假;什么是丑，什么是美;什么是善，什么是惡……會充滿對夸姣生活和光明未來的熱愛和想往。
讀書有什么好處呢?讀書可以讓我們學(xué)會品評、咀嚼、欣賞、創(chuàng)造。書是最忠誠的火伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。讀書可以陶冶自己的性情;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章才思維敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知;書讀百遍，其義自見，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，把書讀透了，你就可以知道其中的'道理了。
我們又該怎樣去讀書呢?
“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。所以，讀書也要有選擇、有目的、帶著問題去讀，這樣才會有“學(xué)以致用”的效果，否則，可能會越學(xué)越胡涂，甚至到不辨是非的地步。
只要是好書，就開卷有益;惟獨博覽群書，才干使我們的知識賅博;惟獨與書作伴，思想才不貧窮、不孤傲，身心才干得到陶冶，生活才干充滿情趣。
謝謝大家!
讀書會上的發(fā)言稿篇八
對于我們這個年齡的人，在上學(xué)時是一片國學(xué)的荒漠，能夠了解到國學(xué)的只有歷史課上諸子百家、唐詩宋詞、明清小說的介紹，還有語文課中的只言片語，在書店里見不到任何典籍，就是《三字經(jīng)》也是工作以后才完整的讀過，我想說的是我的第一個觀點由于眾所周知的原因，我們的國學(xué)在哪個年代已經(jīng)走向了一個極端。
對于我們討論的國學(xué)熱，我首先想說的是熱字，就字面來理解本來無可非議，但這個字很容易讓我和一個詞聯(lián)系起來，運動，我覺得運動是一個政治剛性的產(chǎn)物，那么熱應(yīng)該是政治柔性的產(chǎn)物，我想說的說國學(xué)熱實際上應(yīng)該由政府導(dǎo)向方面結(jié)果，我們把國學(xué)從極寒帶到了極熱，這個過程讓人匪夷所思。
當(dāng)然我還想說明一下我對政治和文化的認(rèn)識，我想用一個比喻來說明，文化是一個美麗至極的女子，政治就是一個有權(quán)勢的男人，當(dāng)然男人多數(shù)都會對美女垂青，當(dāng)兩情相悅時，就有了唐詩的空前繁榮，兩個人有些別扭時也有例外，像魏晉人物，讓后人極為推崇，要是這男人對美女不感興趣，那就是民族的悲哀。
國學(xué)熱在我理解就是現(xiàn)代對傳統(tǒng)文化的一種傳播熱，熱的原因我認(rèn)為有這樣一個原因，清末以來，我們開始認(rèn)識西方文明，我們也開始重新審視我們的傳統(tǒng)文化，到五四時我們把傳統(tǒng)文化徹底打倒，后來的歷史不需要我一一述說，可到了改革開放時，我們的經(jīng)濟發(fā)展了，出現(xiàn)了道德缺失、信仰危機，我認(rèn)為正是這樣一種背景下，我們重拾傳統(tǒng)文化，以期望解決面臨的問題。
傳統(tǒng)文化是我們民族的精髓，是幾千年的文化積淀，是民族生命根源之所在。我們民族的精神是在幾千年的文明史中滋養(yǎng)、壯大起來的,因而我們民族的民族精神形態(tài)及其內(nèi)涵是不能離開傳統(tǒng)文化的,傳統(tǒng)文化是中華民族精神得以形成的主要土壤和環(huán)境。民族精神是一以貫之的,但其表現(xiàn)會受到各種社會因素的影響。應(yīng)當(dāng)說,人們越有文化的自覺,民族精神就越能充滿而完整地得到發(fā)揚。國學(xué)熱表明,與中國在世界崛起相伴隨,傳統(tǒng)文化得到了重新審視的機遇，然而對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，是需要一個過程，讓現(xiàn)代人了解我們的傳統(tǒng)文化，熱愛傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，吸收其精華，擯棄其糟粕，以重塑我們民族的自信，但由于我們的急功近利做法讓人感到擔(dān)憂，這讓我感到了傳統(tǒng)文化走向了另一個極端。
現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的傳播熱，在現(xiàn)實中凸顯商業(yè)運營的痕跡，有很多娛樂性的東西，這些都值得引起我們的注意，更讓人不能接受的是把傳統(tǒng)文化教育搬到小學(xué)教育中，用古人的方法抓現(xiàn)代教育，肆意加重孩子的負(fù)擔(dān)，這顯然違背了現(xiàn)代教育的科學(xué)性，違背了事物的客觀規(guī)律。想想有些可笑，傳統(tǒng)文化中有很多東西是不科學(xué)的、封建的，它是需要有一定文化基礎(chǔ)的人才能分辨的，讓小學(xué)生按照古代的方式了解傳統(tǒng)文化，無異于文革年代的那句話，是毒害我們的下一代。
這些現(xiàn)象都折射出，我們民族現(xiàn)在彌漫的一種情緒---浮躁。
我個人認(rèn)為我們重新審視傳統(tǒng)文化，關(guān)注傳統(tǒng)文化，是我們應(yīng)該盡到的歷史責(zé)任，但傳統(tǒng)文化是博大精深的，對于其的傳承需要一個持續(xù)的過程，而不是短暫的熱潮。具體到我們個人，要從了解傳統(tǒng)文化開始，吸取營養(yǎng)，不但提高個人的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在現(xiàn)實紛繁復(fù)雜的社會為自己尋求一個精神家園，在道德缺失、信仰危機的今天為自己煲一碗心靈雞湯。
其次我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，應(yīng)該與自己的工作相聯(lián)系，學(xué)以致用，還是儒家那句經(jīng)典，修身齊家治國平天下。
讀書會上的發(fā)言稿篇九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自20級知行文科試驗班的。今天非常榮幸能夠作為大二的leader代表在這里發(fā)言，與大家分享在大學(xué)生活中，我對于閱讀的思考和體會。 經(jīng)歷了一個學(xué)年的閱讀過程，我漸漸發(fā)現(xiàn)，讀書的旅程，總會經(jīng)歷這樣三個階段：以心頭的疑問和好奇為開始，以開放的思考和交流為過程，以寬闊的視野和心態(tài)為收獲。在知行書院的睿德讀書會，在這段即將開啟的閱讀之旅中，我們每一個人，都將與經(jīng)典一同成長。 讀書的源起，總要追溯回我們心中對于這個世界，對于自身生活的種種疑問?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，只一個“問”字，便成為我們潛入書海，追尋活水的最初動力。我們帶著自己生活中遇到的問題，帶著觀察身邊社會生活的問題，乃至帶著這個時代、這個國家的問題，開啟一段閱讀的旅程，叩開古代賢者與現(xiàn)代智者的大門。
在中國經(jīng)典的研讀中，我們追問著儒家與道家的矛盾與融合，閱讀先秦諸子在戰(zhàn)亂時代的憂國之心和對社會治理的獨特構(gòu)想，尋找古文書簡中對于現(xiàn)代治理的闡釋與啟發(fā)；在西方經(jīng)典的閱讀中，我們追問著希臘與羅馬的興盛與衰亡，品味柏拉圖與西塞羅的人生智慧和政治哲學(xué)，尋找海洋文明在歷史起點上的原初表達(dá)；在貝卡利亞的法律世界里，我們追問著犯罪與刑罰的歷史、發(fā)展與未來，尋找“心中飽含正義，目光游走在事實與法條之間”在今日法治社會的意義；在亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟藍(lán)圖中，我們追問著分工、財富與道德的關(guān)系，尋找政治經(jīng)濟體系里恒久不變的自由與正義。 在這些問題的背后，是我們在這個涉世未深而又見識初成的年紀(jì)，對于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。所有的疑惑不一定都能夠在書中找到答案，但我們又深知，讀書的意義并不在于那一個確定的答案，而在于在這追問的過程之中，我們能遇見多少不同的經(jīng)典的闡述，能在多少矛盾與對立的觀點中求得包容與新知，能啟發(fā)出多少創(chuàng)新的更深層次的思考與追問。我們因疑問和好奇而踏上閱讀的旅程，不問終點何在，只求能夠在字里行間見識最美的風(fēng)景。
讀書的過程，也是一個思考和交流的過程，我們深刻地思考心中的“獨立之精神”，開放地交流書中的“自由之思想”。“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中”，這是獨自閱讀時，屏神凝思的安靜與自在；“談笑鴻儒，賭書潑茶”，這是共同交流中，思想碰撞的趣味與欣喜。獨立思考者，能夠養(yǎng)成細(xì)細(xì)品味、深思熟慮的閱讀習(xí)慣，作為平等交流的基礎(chǔ)；交流互助者，則能接納相同與相異的觀點，激發(fā)更為深入的思考探求。 思考能夠給我們的生活帶來有深度的平靜。在大一的學(xué)習(xí)生活中，我曾困惑于每日課堂講授的種種不同的乃至矛盾的學(xué)術(shù)觀點，也曾困惑于緊張忙碌生活的意義，直到有一天在圖書館的自習(xí)室念書，在一個安靜自在的環(huán)境中讀到古今作者面對矛盾處境的作為和他們生活的經(jīng)歷，讀到“以無生之心態(tài)做有生之事業(yè)，以悲觀之心情過樂觀之生活”的態(tài)度，讀到一種閱讀和思考帶來的心境平和的快樂，從此自己也立下了“橫掃北航圖書館”的宏愿。 而交流，則能夠給我們的生活帶來有廣度的視野。在大二的德國古典哲學(xué)研討中，我們面對著笛卡爾、斯賓諾莎、康德，這些偉大哲學(xué)家的著作，本感不明覺厲，卻能夠在與老師、同學(xué)的探討之中抽絲剝繭，步步深入，明，然后覺厲。更有交流之中聆聽同學(xué)觀點所帶來的新鮮感悟，常常使人有驚嘆之感；乃至批判辯駁之中的對手，也在彼此推動著直到走向矛盾觀點背后的共通答案。 我們的睿德讀書會作為leader計劃的一個項目，也正是為了給我們大一和大二的同學(xué)一個閱讀經(jīng)典，交流思想的機會。獨立的閱讀和思考，能夠使我們學(xué)會在古今中外紛繁的觀點之中形成一家之言，堅持自我的思想創(chuàng)見；與同學(xué)的溝通，則能使我們在平等的氛圍之中，發(fā)現(xiàn)觀察問題的不同角度，體會新鮮觀點碰撞的快樂；與學(xué)長學(xué)姐的互動，可以帶來與所承學(xué)業(yè)密切相關(guān)，與切身經(jīng)歷緊密相連的經(jīng)驗與引導(dǎo)；與知行導(dǎo)師的交流，則為我們提供了一個寶貴的機會，使經(jīng)典閱讀能夠進(jìn)行在一個更高的平臺之上，吸納智慧、啟蒙思想。 讀書的收獲，對我來說，是一種開闊的視野和一顆包容的心靈。魯迅曾說，“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”。
而身處大學(xué)，在有限的時空之中，我們?nèi)绾问棺约旱拈啔v遠(yuǎn)達(dá)那遠(yuǎn)方的風(fēng)景和遠(yuǎn)方之人的故事？讀書，便是我們擴展視野的方式之一。身在沙航這樣一個美麗平靜的校園，我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當(dāng)時當(dāng)?shù)厝藗兊纳睿喿x可以把我們帶到那里，帶我們在我們所生活的土地上，去看東北邊陲呼蘭河的風(fēng)土人情，江南小鎮(zhèn)的昆曲雅音，陜北高原白鹿村的恩怨糾葛，閩南故事里的兩岸鄉(xiāng)愁；帶我們到大洋彼岸的人類群星閃耀時，去看千年帝國拜占庭的陷落，滑鐵盧的一分鐘，歌德熱戀的悲歌，與馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。 閱讀的啟蒙在書籍的旅途中進(jìn)行，于觀點的差別中感受不同作者的精神氣質(zhì)，于思想的啟迪中察覺不同時代和國度的觀點和指引，于知識的土壤上識見人與人性的多樣與統(tǒng)一。我們會逐漸意識到不同情形之下人的觀點、文化的狀態(tài)具有如此繁多的角度和種類，也逐漸意識到日常生活中偏見的形成何其輕易。我們會逐漸發(fā)覺事物之間緊密相依的性質(zhì)，沒有任何一個專業(yè)領(lǐng)域是孤立的存在，其生存與發(fā)展必然需要更為廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和更為堅實的智力支持。 而開闊視野所帶來的，也必然是一顆更加包容的心靈。因為認(rèn)識了書籍之間的觀點差異，因為見識了書里世界的幸福與悲哀，我們更能夠以一種開放的心態(tài)去接納眾多不同的思想和態(tài)度，在真正理解之前保持一種中正平和的眼光，去發(fā)掘價值、批判補正。
因為不懂得，所以更愿意去閱讀和了解；因為懂得，所以更能有同情的體諒和寬容。每一本書都有著它核心的問題、成書的背景和獨特的思想，字里行間都是一位有血有肉的作者與我們傾心而談。有了這樣一顆包容的心靈，我們在面對書本、學(xué)習(xí)，乃至面對大學(xué)生活中的種種考驗與歷練時，都能夠更加從容和淡定，也因而能夠更好地成長。 讀書是一場走向遠(yuǎn)方的旅行，通過閱讀，我們走遍南北東西，走遍古今中外，去識見世界上如此多樣的風(fēng)景，去感知、比較和辯駁，去挖掘事物之間普遍而必然的聯(lián)接，從更為高遠(yuǎn)的角度去探尋事物發(fā)展的歷程與背后的原因。在閱讀的旅程中，也許不會缺少困難，但一定足夠踏實和真誠；也許寫不進(jìn)我們的簡歷，但終將化進(jìn)我們的心靈與性格。而我們的幸運所在，便是今日在這里，能夠有書院leader計劃之下的睿德讀書會，能夠有身邊的同學(xué)和導(dǎo)師，陪伴我們在經(jīng)典的閱讀之中一同起航，一同成長?！安煌跣模降檬冀K”，衷心地希望我們都能夠在日后的閱讀之旅中，記得此刻，旅途伊始的這個起點上，我們心中所有的思考與愿景。祝愿我們的老師，我們的同學(xué)都能夠在讀書會，在leader計劃之中度過一段美好的時光，謝謝大家！
讀書會上的發(fā)言稿篇十
各位博友、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我國唐詩、宋詞作品很多，十分繁盛。在這眾多的古詩中，我最喜歡的要數(shù)唐代詩人王翰寫的《涼州詞》了。
涼州詞
王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，
古來征戰(zhàn)幾人回？
詩人王翰，唐代詩人，字子羽，并州晉陽（今山西太原）人，以邊塞詩人著稱于世。他的詩風(fēng)華流麗，其中最為有名的便是這首《涼州詞》。
這首詩描寫了守邊將士在出征前的宴會上歡飲的場面，詩的前兩句，寫軍營宴會的場面，描繪了異域情調(diào)和戰(zhàn)場上的緊張氣氛。大帳中，燭光通明，酒香四溢。出征的將士們斟滿通紅的葡萄美酒，舉起閃閃發(fā)光的白玉夜光杯，互相敬酒，戰(zhàn)士奏起節(jié)奏歡快的琵琶，飲酒助興，即使醉臥戰(zhàn)場，那又算得了什么！自古以來，當(dāng)兵打仗，有幾個人能從戰(zhàn)場上平安回來呢！后兩句表達(dá)出了將士們的豪情壯懷。
唐詩、宋詞是我國詩詞發(fā)展的巔峰，其中千古絕唱之句甚多。在這首詩中“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！笨胺Q千古絕唱。這兩句詩可以用來形容歡樂不長久。還可以用來形容好事多磨，雖然有滿腔怨恨，但是無從抒發(fā)，只有仰天長嘆！
我們了解了詩意，知道了詩境，如果在說話時能合理地引用名句，語言不但能打動人，而且令人佩服。
四川省農(nóng)學(xué)院留法研究生李華經(jīng)過幾年的努力，終于使中國的葡萄酒奇跡般地打入法國市場。可是中國葡萄酒從香港轉(zhuǎn)口時遇到了難題。香港方面認(rèn)為葡萄酒是洋酒，不是中國土生土長的產(chǎn)品。香港的關(guān)稅規(guī)定，洋酒征收300%的稅，而國產(chǎn)酒只征收80%的稅。面對這個難題，李華急中生智，吟出一句唐詩：“葡萄美酒夜光杯。”他解釋說：“中國在唐朝的時候就能生產(chǎn)葡萄酒，要比法國和英國生產(chǎn)葡萄酒的歷史早十幾個世紀(jì)，怎么能說中國的葡萄酒是洋酒呢？”港方無言以對，只好承認(rèn)中國的葡萄酒并非洋酒，同意按80%的規(guī)定征稅。這真是口才解難題，一語值千金呀！
我們在為李華的機智叫好的同時，更應(yīng)該感嘆古詩語言的魅力。古人云：“厚積而薄發(fā)?！弊屛覀冋b讀古詩，汲取其精華，錘煉我們的口才！
謝謝大家！
讀書會上的發(fā)言稿篇十一
各位老師：
大家好，很高興在這里和大家交流一下我的讀書心得。
說來慚愧，自從師范畢業(yè)走上教學(xué)工作崗位后，我沒有認(rèn)認(rèn)真真研讀過一本書，總是這本翻翻，那本看看，讀書筆記也是這里摘抄一段，那里謄寫幾句。更不要說寫作了，寫的字?jǐn)?shù)更是少的可憐。更可嘆的是，自己天天教導(dǎo)學(xué)生要多讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“讀書破萬卷，下筆如有神”……這些名言也是天天掛在嘴邊，幸虧沒有學(xué)生將我的軍，如果有學(xué)生問我你都看過什么書?你寫的讀書筆記能不能讓我們看一下?那可就太丟臉了。
自己就這樣嘴上說說，卻什么也沒做。一天天得過且過。如果沒有加入墨海尋香讀書會，可能就會這樣生活下去!慶幸的是我加入了讀書會，看到我身邊的朋友，他們是那么熱愛讀書，寫出那么優(yōu)秀的文章：最佩服韓起云老師寫出那么多教學(xué)隨筆和讀書心在有名的教育刊物上;陳曉爽老師是鶴壁經(jīng)濟廣播電臺的特約撰稿人，還是北方當(dāng)代文學(xué)期刊的特約校稿了很多散文，詩歌，小說;白鳳華老師的散文我每篇都看，寫的文字是那么清新自然，婉約柔美，沒有深厚的文學(xué)功底是寫不出來的。
在讀書會里，我一邊跟讀，一邊欣賞著他們優(yōu)秀的作品，慢慢的我覺得自己不能再這樣懶惰下去，我要努力，我也要做一個稱職的教師，于是，我給自己定下任務(wù)，會里共讀一本書一定要細(xì)細(xì)讀，積極參加會里的研討活動，認(rèn)真完成讀書會里的作業(yè)。在此小小炫耀一下，自從加入讀書會后，我已經(jīng)寫了一萬三千多字在滑州杏壇。用句網(wǎng)絡(luò)語說其實我就是只菜鳥，可對于我算是一大進(jìn)步呢!
最后感謝讀書會讓我成長!祝愿我們墨海尋香讀書會越來越出色!
讀書會上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我的成長過程中，快樂使我滿足，使我喜悅。
然而，快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時，我會快樂；當(dāng)我心愿滿足時，我會快樂；當(dāng)我玩得開心時，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍，最后，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來到了陽臺，我小心地翻開第一頁，一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
沉醉于書的世界，我忘記了時間，直至天色暗下來，我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽呢？我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
因為這種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂。
我讀書我快樂！
讀書會上的發(fā)言稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx級知行文科試驗班的。今天非常榮幸能夠作為大二的leader代表在這里發(fā)言，與大家分享在大學(xué)生活中，我對于閱讀的思考和體會。 經(jīng)歷了一個學(xué)年的閱讀過程，我漸漸發(fā)現(xiàn)，讀書的旅程，總會經(jīng)歷這樣三個階段：以心頭的疑問和好奇為開始，以開放的思考和交流為過程，以寬闊的視野和心態(tài)為收獲。在知行書院的睿德讀書會，在這段即將開啟的閱讀之旅中，我們每一個人，都將與經(jīng)典一同成長。 讀書的源起，總要追溯回我們心中對于這個世界，對于自身生活的種種疑問?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，只一個“問”字，便成為我們潛入書海，追尋活水的最初動力。我們帶著自己生活中遇到的問題，帶著觀察身邊社會生活的問題，乃至帶著這個時代、這個國家的問題，開啟一段閱讀的旅程，叩開古代賢者與現(xiàn)代智者的大門。
在中國經(jīng)典的研讀中，我們追問著儒家與道家的矛盾與融合，閱讀先秦諸子在戰(zhàn)亂時代的憂國之心和對社會治理的獨特構(gòu)想，尋找古文書簡中對于現(xiàn)代治理的闡釋與啟發(fā)；在西方經(jīng)典的閱讀中，我們追問著希臘與羅馬的興盛與衰亡，品味柏拉圖與西塞羅的人生智慧和政治哲學(xué)，尋找海洋文明在歷史起點上的原初表達(dá)；在貝卡利亞的法律世界里，我們追問著犯罪與刑罰的歷史、發(fā)展與未來，尋找“心中飽含正義，目光游走在事實與法條之間”在今日法治社會的意義；在亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟藍(lán)圖中，我們追問著分工、財富與道德的關(guān)系，尋找政治經(jīng)濟體系里恒久不變的自由與正義。 在這些問題的背后，是我們在這個涉世未深而又見識初成的年紀(jì)，對于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。所有的疑惑不一定都能夠在書中找到答案，但我們又深知，讀書的意義并不在于那一個確定的答案，而在于在這追問的過程之中，我們能遇見多少不同的經(jīng)典的闡述，能在多少矛盾與對立的觀點中求得包容與新知，能啟發(fā)出多少創(chuàng)新的更深層次的思考與追問。我們因疑問和好奇而踏上閱讀的旅程，不問終點何在，只求能夠在字里行間見識最美的風(fēng)景。
讀書的過程，也是一個思考和交流的過程，我們深刻地思考心中的“獨立之精神”，開放地交流書中的“自由之思想”。“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中”，這是獨自閱讀時，屏神凝思的安靜與自在；“談笑鴻儒，賭書潑茶”，這是共同交流中，思想碰撞的趣味與欣喜。獨立思考者，能夠養(yǎng)成細(xì)細(xì)品味、深思熟慮的閱讀習(xí)慣，作為平等交流的基礎(chǔ)；交流互助者，則能接納相同與相異的觀點，激發(fā)更為深入的思考探求。 思考能夠給我們的生活帶來有深度的平靜。在大一的學(xué)習(xí)生活中，我曾困惑于每日課堂講授的種種不同的乃至矛盾的學(xué)術(shù)觀點，也曾困惑于緊張忙碌生活的意義，直到有一天在圖書館的自習(xí)室念書，在一個安靜自在的環(huán)境中讀到古今作者面對矛盾處境的作為和他們生活的經(jīng)歷，讀到“以無生之心態(tài)做有生之事業(yè)，以悲觀之心情過樂觀之生活”的態(tài)度，讀到一種閱讀和思考帶來的心境平和的快樂，從此自己也立下了“橫掃北航圖書館”的宏愿。 而交流，則能夠給我們的生活帶來有廣度的視野。在大二的德國古典哲學(xué)研討中，我們面對著笛卡爾、斯賓諾莎、康德，這些偉大哲學(xué)家的著作，本感不明覺厲，卻能夠在與老師、同學(xué)的探討之中抽絲剝繭，步步深入，明，然后覺厲。更有交流之中聆聽同學(xué)觀點所帶來的新鮮感悟，常常使人有驚嘆之感；乃至批判辯駁之中的對手，也在彼此推動著直到走向矛盾觀點背后的共通答案。 我們的睿德讀書會作為leader計劃的一個項目，也正是為了給我們大一和大二的同學(xué)一個閱讀經(jīng)典，交流思想的機會。獨立的閱讀和思考，能夠使我們學(xué)會在古今中外紛繁的觀點之中形成一家之言，堅持自我的思想創(chuàng)見；與同學(xué)的溝通，則能使我們在平等的氛圍之中，發(fā)現(xiàn)觀察問題的不同角度，體會新鮮觀點碰撞的快樂；與學(xué)長學(xué)姐的'互動，可以帶來與所承學(xué)業(yè)密切相關(guān)，與切身經(jīng)歷緊密相連的經(jīng)驗與引導(dǎo)；與知行導(dǎo)師的交流，則為我們提供了一個寶貴的機會，使經(jīng)典閱讀能夠進(jìn)行在一個更高的平臺之上，吸納智慧、啟蒙思想。 讀書的收獲，對我來說，是一種開闊的視野和一顆包容的心靈。魯迅曾說，“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”。
而身處大學(xué)，在有限的時空之中，我們?nèi)绾问棺约旱拈啔v遠(yuǎn)達(dá)那遠(yuǎn)方的風(fēng)景和遠(yuǎn)方之人的故事？讀書，便是我們擴展視野的方式之一。身在沙航這樣一個美麗平靜的校園，我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當(dāng)時當(dāng)?shù)厝藗兊纳睿喿x可以把我們帶到那里，帶我們在我們所生活的土地上，去看東北邊陲呼蘭河的風(fēng)土人情，江南小鎮(zhèn)的昆曲雅音，陜北高原白鹿村的恩怨糾葛，閩南故事里的兩岸鄉(xiāng)愁；帶我們到大洋彼岸的人類群星閃耀時，去看千年帝國拜占庭的陷落，滑鐵盧的一分鐘，歌德熱戀的悲歌，與馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。 閱讀的啟蒙在書籍的旅途中進(jìn)行，于觀點的差別中感受不同作者的精神氣質(zhì)，于思想的啟迪中察覺不同時代和國度的觀點和指引，于知識的土壤上識見人與人性的多樣與統(tǒng)一。我們會逐漸意識到不同情形之下人的觀點、文化的狀態(tài)具有如此繁多的角度和種類，也逐漸意識到日常生活中偏見的形成何其輕易。我們會逐漸發(fā)覺事物之間緊密相依的性質(zhì)，沒有任何一個專業(yè)領(lǐng)域是孤立的存在，其生存與發(fā)展必然需要更為廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和更為堅實的智力支持。 而開闊視野所帶來的，也必然是一顆更加包容的心靈。因為認(rèn)識了書籍之間的觀點差異，因為見識了書里世界的幸福與悲哀，我們更能夠以一種開放的心態(tài)去接納眾多不同的思想和態(tài)度，在真正理解之前保持一種中正平和的眼光，去發(fā)掘價值、批判補正。
因為不懂得，所以更愿意去閱讀和了解；因為懂得，所以更能有同情的體諒和寬容。每一本書都有著它核心的問題、成書的背景和獨特的思想，字里行間都是一位有血有肉的作者與我們傾心而談。有了這樣一顆包容的心靈，我們在面對書本、學(xué)習(xí)，乃至面對大學(xué)生活中的種種考驗與歷練時，都能夠更加從容和淡定，也因而能夠更好地成長。 讀書是一場走向遠(yuǎn)方的旅行，通過閱讀，我們走遍南北東西，走遍古今中外，去識見世界上如此多樣的風(fēng)景，去感知、比較和辯駁，去挖掘事物之間普遍而必然的聯(lián)接，從更為高遠(yuǎn)的角度去探尋事物發(fā)展的歷程與背后的原因。在閱讀的旅程中，也許不會缺少困難，但一定足夠踏實和真誠；也許寫不進(jìn)我們的簡歷，但終將化進(jìn)我們的心靈與性格。而我們的幸運所在，便是今日在這里，能夠有書院leader計劃之下的睿德讀書會，能夠有身邊的同學(xué)和導(dǎo)師，陪伴我們在經(jīng)典的閱讀之中一同起航，一同成長?！安煌跣?，方得始終”，衷心地希望我們都能夠在日后的閱讀之旅中，記得此刻，旅途伊始的這個起點上，我們心中所有的思考與愿景。祝愿我們的老師，我們的同學(xué)都能夠在讀書會，在leader計劃之中度過一段美好的時光，謝謝大家！
讀書會上的發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的.題目是——《我愛讀書》。
我愛讀書，尤其愛讀童話故事書。
我讀過《丑小鴨》的故事，丑小鴨不怕艱難險阻，不管別人怎么嘲笑它，它一直沒有對生活失去信心，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。我真為它高興！讀了《白雪公主》，我為她的遭遇而難過傷心，為她被王子救活而興奮快樂！
假期我把《西游記》連讀了三遍，我進(jìn)一步體會到唐僧能取得真經(jīng)，靠的是堅強的毅力和執(zhí)著的信念。加上孫悟空也勇敢地與妖魔鬼怪作斗爭，最后終于取得了真經(jīng)。我想我們在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該像唐僧一樣，不怕困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)自己的夢想！書使我學(xué)到更多的知識，讀書使我明白更多的道理。讀書使我明智，讀書使我健康，讀書使我快樂！我愛讀書！同學(xué)們，讓我們讀更多的書吧！讓書陪伴我們快樂、健康的成長吧！
我的演講完了，謝謝大家。
讀書會上的發(fā)言稿篇一
習(xí)近平總書記反復(fù)談及讀書的重要性，強調(diào)年輕干部要“多讀書、讀好書，從書本中汲取智慧和營養(yǎng)”，“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)”。
治心養(yǎng)性必先讀書。
“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！弊x書學(xué)習(xí)是年輕干部加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。古人講，治天下者先治己，治己者先治心。治心養(yǎng)性，一個最直接、最有效的方法就是讀書。面對百年未有之大變局，我們?nèi)绻患訌娮x書學(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好領(lǐng)導(dǎo)工作，就會貽誤黨和人民的偉大事業(yè)。因此，愛學(xué)習(xí)、勤讀書，無疑是新時代年輕干部做好一名稱職領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)在要求。
“現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。”從梁家河土窯洞到中南海辦公室，從基層工作到治國理政，習(xí)近平總書記始終秉持著良好的讀書習(xí)慣。一個人的格局往往決定著未來的高度，而讀書恰恰又是最能提升格局的通途。不讀書的人，永遠(yuǎn)無法想象書中蘊藏著的強大力量；不讀書的人，也永遠(yuǎn)無法看到格局提升后的人生圖景。
從閱讀走向成熟。
了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。年輕干部無論身處哪個層次和崗位，都應(yīng)該多讀點歷史，務(wù)求在讀書學(xué)習(xí)中明理增信、崇德力行，進(jìn)一步深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，不斷豐富自己的理論積淀和文化底蘊，完善自己的知識體系和專業(yè)結(jié)構(gòu)，這樣才能使自己的政治意識和思維能力大為增強，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作水平大為提升。
“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。”習(xí)近平總書記指出，“青年時期學(xué)識基礎(chǔ)厚實不厚實，影響甚至決定著自己的一生。”毛澤東同志則強調(diào)，“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！蹦贻p干部善讀書，必須持續(xù)發(fā)揚學(xué)而不倦、學(xué)而有方、學(xué)而致用的精神，始終注意正確處理好三個關(guān)系，即：堅持閱讀與思考相統(tǒng)一，堅持讀書與運用相結(jié)合，堅持循序漸進(jìn)與持之以恒相貫通。具體講，我認(rèn)為還應(yīng)切實做到以下“八個字”：
善學(xué)。年輕干部要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為武裝頭腦的“根”和“魂”。注重讀原著、學(xué)原文、悟原理。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長，選擇一些與所從事工作關(guān)系密切、自己愛好和有興趣的書來讀，力爭在有限的時間內(nèi)取得最佳讀書效果。
知責(zé)。年輕干部要結(jié)合工作需要，帶著目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向去讀書學(xué)習(xí)，做到干什么學(xué)什么、缺什么補什么。堅持在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際，開動腦筋，對現(xiàn)實中的疑惑進(jìn)行深入思考，務(wù)求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘摹Ｉ羁陶J(rèn)識我們所處的偉大時代和承擔(dān)的歷史使命，自覺在服從服務(wù)大局中錘煉黨性、磨煉心性，把加強讀書學(xué)習(xí)與提高自身履職本領(lǐng)結(jié)合起來，求真經(jīng)、謀大局、做實事。
明德。年輕干部要通過加強讀書學(xué)習(xí)，正心明道、懷德自重。牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀。堅持運用黨的科學(xué)理論優(yōu)化思想方法、解決思想困惑、檢視自身思想作風(fēng)和精神狀態(tài)，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，以內(nèi)無妄思保證外無妄動。
敢拼。書讀百遍，其義自見。一本好書、一篇好文章，年輕干部要反復(fù)讀、仔細(xì)品，甚至把相關(guān)書籍和背景材料找來對照讀、比較讀，徹底琢磨清楚。堅持把個人夢與中國夢聯(lián)系起來，始終保持?jǐn)D勁、鉆勁和韌勁，自覺地、最大限度地把時間、精力投入到學(xué)習(xí)和工作中去，踔厲奮發(fā)、敢闖敢干，做到以干促學(xué)、以學(xué)促干。
擇善書而讀。
一個人的精力有限，讀什么樣的書十分重要。讀不好的書，如同誤交損友，受害而不自知。有的干部把官場當(dāng)賭場，隨身攜帶賭博秘籍，結(jié)果輸?shù)袅苏麄€人生；有的干部迷信風(fēng)水氣運，天天研究“麻衣相法”，最終鬼迷心竅踏上不歸路。我們難以斷言，亂讀書是他們墮落的根本原因，但不良思想的長期侵蝕，無疑會啃噬精神的堤壩、破壞內(nèi)心的平衡，讓他們在錯誤的道路上越滑越遠(yuǎn)。讀書必須選好書、擇善書。
首先，讀好書對于一個人的成長進(jìn)步很重要，對于年輕干部提高自身素質(zhì)，做好工作更為重要?！八偕鷺洳馁|(zhì)疏松，是做不了扁擔(dān)的，做了就會把擔(dān)子挑翻?！蹦贻p干部如果知識積累和能力儲備不足，遇事就崩潰是無法承擔(dān)重任、把工作干好的?！案褂性姇鴼庾匀A，讀書萬卷始通神”，年輕干部工作進(jìn)步的銳氣和遇事穩(wěn)如泰山的篤定離不開好書的滋養(yǎng)。
其次，讀好書能夠促進(jìn)步。習(xí)近平總書記說：“在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業(yè)經(jīng)濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經(jīng)濟時代，一個人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時代前進(jìn)的腳步?！比绻贻p干部不努力提高各方面的知識素養(yǎng)，不自覺學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，不主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就難以增強本領(lǐng)，也就沒有辦法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。
再次，讀好書能夠廣見識?！白x萬卷書，行萬里路”，“為政之道，務(wù)于多聞”。年輕干部更應(yīng)多讀書、讀好書，一方面，要堅持用“恒心”讀書，讀一些對自己終身成長具有關(guān)鍵性作用和決定性影響的好書。另一方面，還應(yīng)注意用“巧力”讀書，既注重方法、懂得取舍，不做書呆子，又不能把讀書看得太容易，囫圇吞棗，抓不住實質(zhì)，把握不住精髓。
對于年輕干部，什么書值得閱讀?習(xí)近平總書記也給出了三個答案：一是當(dāng)代中國馬克思主義理論著作。二是做好領(lǐng)導(dǎo)工作必需的各種知識書籍。三是古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。年輕干部必須學(xué)會從好書中汲取養(yǎng)分，以學(xué)立德、以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)廣才。
讀書會上的發(fā)言稿篇二
女士們，先生們，朋友們：
大家下午好！
首先，請允許我代表xxxx，向遠(yuǎn)道而來、蒞臨出席本次活動的各位貴賓，表示熱烈的歡迎！衷心感謝諸位百忙之中，來到xxx，參加次“xxxx讀書會活動“。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，是人類終生的伴侶。我們的人生，無論哪個時期都少不了書籍的陪伴。少年時，我們對路遙
愛
的深沉，懵懂無知碰撞上血氣方剛，總以為我們時刻在拯救青春。中年時，我們敬仰易中天，不在三國渴求三國，身懷抱負(fù)的我們不畏前途艱險，一心向往滄海橫流、叱咤風(fēng)云?；蛟S等到我們望著兒孫繞膝，會愛上黃昏下的那本老人與海，回憶著熱血的過往歷練，
珍惜
著當(dāng)下的安詳
幸福
。
今天，我們因為對書的共同喜愛來到這里，來為我們的食糧，我們的伴侶做一次深情的'告白。我很榮幸，這類具有意義的儀式能夠選在xxx開啟。
縱觀xx，就像欣賞一冊畫本，翻來每一頁，都是一種強烈的視覺沖擊，濃艷的色彩，代表它張揚的品牌形象；不羈的畫風(fēng)，代表它自信擴張的版圖；大膽的
想象
，代表它未來的無限可能。我們相信綠地的價值就如同我們相信書中自有黃金屋般篤定。
此時，陽光正好，氛圍恰到好處。最美人間四月天，在綠地之窗，我們相遇。讀書的時刻是美好的，值得我們用心去進(jìn)入?；蛟S因為繁忙，或許是因為事業(yè)，這些都不能抵擋我們對讀書的渴望。
嗅著清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶，夜晚的一杯咖啡，我們從書中走來，
帶著剛剛沉浸在民國時期白玫瑰的芳香，縈繞心間，難以忘懷。我們和書相交，充實的是身心，體驗的是社會，感悟的是人生，汲取的是思想。
今天，我們和所有愛書之人一起，以書會友，擯棄
其他
，只余下我們讀書時最原始的初心和最簡單的感動，讓讀書回歸我們的
生活
。
最后，預(yù)祝“xxxx讀書會活動”圓滿成功。
家幸福！謝謝大家！
讀書會上的發(fā)言稿篇三
要把開展讀書班集中學(xué)習(xí)和專題研討作為全x大興學(xué)習(xí)之風(fēng)的重要契機，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼脑?022年理論學(xué)習(xí)讀書班開班式上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)表講話，希望大家喜歡。
同志們：
按照市委部署要求，x黨組決定，從今天開始，舉辦主理論學(xué)習(xí)讀書班，堅持以個人自學(xué)為主，x領(lǐng)導(dǎo)班子成員以中心組集體學(xué)習(xí)形式，每周利用半天時間開展集中學(xué)習(xí)和專題研討;x機關(guān)各處室和x屬各單位以支部為單位，處級以下黨員干部每周三利用半天時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和交流研討，并把學(xué)習(xí)教育貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過程，確保實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲。剛才，x同志領(lǐng)學(xué)了《x》的開篇章節(jié)，我們x系統(tǒng)全體黨員干部要深刻領(lǐng)會，抓好落實。x同志傳達(dá)了xxx，大家要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。一會兒，x同志還要講話，我們要認(rèn)真貫徹落實。下面，我就辦好理論學(xué)習(xí)讀書班，講幾點意見：
一、講政治、強黨性，切實把理論學(xué)習(xí)作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓好。
抓好理論學(xué)習(xí)是開展好黨史學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提。要把搞好理論學(xué)習(xí)作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，迅速展開。x級領(lǐng)導(dǎo)和x機關(guān)各處室、x屬各單位黨員干部要充分認(rèn)識辦好理論學(xué)習(xí)讀書班，開展集中學(xué)習(xí)和專題研討的重要意義，把精心辦好讀書班作為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要載體，作為貫徹落實黨中央和省委要求開展好黨史學(xué)習(xí)教育的有力舉措，切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下示范引領(lǐng)作用。要深刻把握思想_、理論強黨的重要性，進(jìn)一步提高政治站位、強化思想自覺，靜下心來學(xué)習(xí)、沉下心來思考，深入基層調(diào)研、認(rèn)真研討交流，全面增強理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。要通過理論學(xué)習(xí)，不斷強化政治意識、政治責(zé)任、政治擔(dān)當(dāng)，始終把政治建設(shè)擺在首位，鍛造堅強的黨性品格，以講政治、敢擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)要求的良好作風(fēng)，投身到新時代追趕超越和x事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐中去。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。我們舉辦讀書班，就是要通過認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會、深刻理解這一思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，增強貫徹落實的自覺性、堅定性;就是要在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行，熟練掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，自覺對表對標(biāo)，及時校準(zhǔn)偏差，提高運用這一思想指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，做到理論學(xué)習(xí)有收獲;就是要進(jìn)一步弘揚革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，實現(xiàn)思想政治受洗禮。
三、轉(zhuǎn)作風(fēng)、求實效，推動全x理論學(xué)習(xí)不斷深入。
要把開展讀書班集中學(xué)習(xí)和專題研討作為全x大興學(xué)習(xí)之風(fēng)的重要契機，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，著力在以下四個方面求實效。
一要在增強黨性上求實效。通過理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強化宗旨意識，增強黨性觀念，努力錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，做到始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。
二要在提高能力上求實效。通過理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)黨人的初心使命，克服本領(lǐng)恐慌，增強“八種本領(lǐng)”(學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng))，強化擔(dān)當(dāng)精神，提升“四自”能力(自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高)，充分發(fā)揮好x部門職能作用，切實把中央決策部署和市委市政府工作要求落到實處、抓出成效。
三要在改進(jìn)作風(fēng)上求實效。通過理論學(xué)習(xí)，牢固樹立實事求是的思想路線和正確的政績觀，著力在堅持問題導(dǎo)向上抓落實，在力戒形式主義上抓落實，堅決克服思想和工作中存在的“庸、懶、散、慢、虛”習(xí)氣，自覺擔(dān)負(fù)起黨和人民交給我們的工作任務(wù)，使學(xué)習(xí)的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動x高質(zhì)量發(fā)展的過程。
四要在推動工作上求實效。抓好理論學(xué)習(xí)的最終落腳點是體現(xiàn)在推動工作上。為了增強學(xué)習(xí)研討的實效性，我們要緊緊圍繞中央明確的“黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”八個方面開展研討交流。同時，還要就加快推進(jìn)自貿(mào)試驗區(qū)改革創(chuàng)新、外經(jīng)貿(mào)快速發(fā)展、內(nèi)貿(mào)流通轉(zhuǎn)型升級、投資促進(jìn)提質(zhì)增效和抓改革、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、擴消費、優(yōu)環(huán)境以及堅決打好“三大攻堅戰(zhàn)”等方面開展深入調(diào)研和交流研討，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
四、抓關(guān)鍵、抓重點，確保各項工作高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)扎實推進(jìn)。
另一方面，要突出處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點，開展支部集中學(xué)習(xí)和交流研討，各處室、各直屬單位的主要負(fù)責(zé)人是本處室、本單位的第一責(zé)任人，要切實負(fù)起責(zé)任，抓好落實。抓重點，就是要在落實“四個貫穿始終”的同時，抓好四項重點任務(wù)，即：集中學(xué)習(xí)研討、開展調(diào)查研究、講好專題黨課、開好專題民主生活會和組織生活會。對于集中學(xué)習(xí)研討：
第一，必須要有明確的專題，在時間安排上，按專題分段進(jìn)行，總的時間要保證5-7天。
第二，要緊跟習(xí)近平總書記最新重要講話精神和習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》四本書，原原本本、逐條逐句，通讀、精讀、細(xì)讀。
第三，要安排三到四個半天，圍繞“黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”八個方面進(jìn)行研討交流，同時，結(jié)合深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真檢視問題，堅持邊學(xué)邊改、推進(jìn)落實。
第四，要安排好形勢政策教育、革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育和警示教育等工作，確保讀書班真正取得實效。第五，要嚴(yán)密組織，嚴(yán)肅紀(jì)律，x領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)和各支部集中學(xué)習(xí)，一般不得請假和缺席，特殊情況確需請假的，經(jīng)批準(zhǔn)后向x領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報備。
同志們，當(dāng)前，正是我x各項工作比較繁忙的時期，開展理論學(xué)習(xí)讀書班和集中學(xué)習(xí)研討，機會十分難得，希望大家能夠珍惜學(xué)習(xí)機會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
讀書會上的發(fā)言稿篇四
女士們，先生們，朋友們：
大家下午好！
首先，請允許我代表xxxx，向遠(yuǎn)道而來、蒞臨出席本次活動的各位貴賓，表示熱烈的歡迎！衷心感謝諸位百忙之中，來到xxx，參加此次“xxxx讀書會活動“。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，是人類終生的伴侶。我們的人生，無論哪個時期都少不了書籍的陪伴。少年時，我們對路遙愛的深沉，懵懂無知碰撞上血氣方剛，總以為我們時刻在拯救青春。中年時，我們敬仰易中天，不在三國渴求三國，身懷抱負(fù)的我們不畏前途艱險，一心向往滄海橫流、叱咤風(fēng)云?；蛟S等到我們望著兒孫繞膝，會愛上黃昏下的那本老人與海，回憶著熱血的過往歷練，珍惜著當(dāng)下的安詳幸福。
今天，我們因為對書的共同喜愛來到這里，來為我們的食糧，我們的伴侶做一次深情的告白。我很榮幸，這類具有意義的儀式能夠選在xxx開啟。
縱觀xxx，就像欣賞一冊畫本，翻來每一頁，都是一種強烈的視覺沖擊，濃艷的色彩，代表它張揚的品牌形象；不羈的畫風(fēng)，代表它自信擴張的版圖；大膽的想象，代表它未來的無限可能。我們相信綠地的價值就如同我們相信書中自有黃金屋般篤定。
此時，陽光正好，氛圍恰到好處。最美人間四月天，在綠地之窗，我們相遇。讀書的時刻是美好的，值得我們用心去進(jìn)入?；蛟S因為繁忙，或許是因為事業(yè)，這些都不能抵擋我們對讀書的渴望。
嗅著清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶，夜晚的一杯咖啡，我們從書中走來，帶著剛剛沉浸在民國時期白玫瑰的`芳香，縈繞心間，難以忘懷。我們和書相交，充實的是身心，體驗的是社會，感悟的是人生，汲取的是思想。
今天，我們和所有愛書之人一起，以書會友，擯棄其他，只余下我們讀書時最原始的初心和最簡單的感動，讓讀書回歸我們的生活。
最后，預(yù)?！皒xxx讀書會活動”圓滿成功。
家幸福！謝謝大家！
祝愿各位來賓身體健康，闔家平安。
讀書會上的發(fā)言稿篇五
尊敬的先生、朋友及各位書友們：
大家下午好!
立秋剛一周，今天有幸在這里我們迎來了xx和華鎣來的朋友，我們感到非常高興。正如歌里唱的“十年修得同船渡，百年修得共讀書”，今天我們在這里讀書至少有前世百年修行作墊，這樣高級的緣分來之不易，我們倍感珍惜。感謝你們，感謝互聯(lián)網(wǎng)將你們送到我的身邊，感謝這個偉大的時代，讓讀書變得時尚而稀缺，因為稀缺而珍貴。注定讓這個我們以書為媒的聚會大放光彩，我們做的正是川渝文化合作的盛會!
到今天為止，我們的讀書會進(jìn)行到第五期，我要說的只有感謝，我要做的就是“俯首甘為孺子?！?，沉默務(wù)實團結(jié)向前，制定好今后發(fā)展規(guī)劃，做好精心細(xì)致的聯(lián)絡(luò)安排，讓鄰水讀書會牌子不倒，人員不散活動不斷。4月23日晚在影像咖啡，我們試做了第一期讀書會，全是網(wǎng)友召集起來的，到今天總共參加者逾百人，拍攝視頻4期，發(fā)博客50余篇上萬字，公眾信息號24期，圖文視頻總點擊超過300多萬。網(wǎng)民們驚訝地看到，在川東不發(fā)達(dá)縣居然有群人在堅持讀書，只比全國讀書會興起晚了兩年，這比事件還有現(xiàn)象性。我們堅持“學(xué)術(shù)、專業(yè)和包容”的讀書理念，我們做原創(chuàng)不做搬運工，聚集起了一支老中青少四代同堂的隊伍。除了組織好讀書活動外，我們還肩負(fù)著鄰水對外交流的重任。今后，我們將前往成渝交流學(xué)習(xí)，并邀請兩地讀書會和專家團來鄰參觀考察，促進(jìn)鄰水文化向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)并借船出海。我們還將創(chuàng)辦一份兼有讀書寫作的網(wǎng)刊，承載我們的讀書會和寫作者。面對未來我們信心滿滿，時不我待。
同時讓讀書回歸純粹的書上面，更簡約簡潔簡單，淡化形式注重實質(zhì)。目前我們讀書會我們想繼續(xù)網(wǎng)友聚會的路子，更靈活更草根性。我們也面臨無固定場地、專業(yè)人員和資金缺乏等問題，如何創(chuàng)立一種持續(xù)發(fā)展模式值得深思。我們深信讀書無須太多成本和裝飾，是“最低的高貴”。站在書店可以讀書，坐在街邊可以讀書，只要愛讀書哪里都是書房。阿根廷文學(xué)大師博爾赫斯說“天堂就該是圖書館的樣子”。相信只要我們讀書會在，走到哪里都會有朋友和圖書館。
謝謝大家!
讀書會上的發(fā)言稿篇六
各位同學(xué)大家好：我認(rèn)真的地看了大家的讀書交流，我非常振奮，也非常驚喜。下面我談三點感受：
第一，為什么我們要讀書？朱永新先生說，一個人的讀書史就是他的心靈發(fā)展史，特別是在年輕的時候。我們需要讀書來使我們的心靈變得豐盈、變得細(xì)膩，變得豐富，對這個世界擁有與別人不一樣的獨特的感受，這就是我們讀書的意義之一吧。我曾經(jīng)看過明朝三兄弟也是三大家稱作公安派袁宏道、袁崇道、袁明道。他們有一天晚上得到一本書，什么書呢？叫《徐渭文集》，就是徐文長的一本文集，他們，嗯，三個人什么反應(yīng)呢？我印象極深，六個字：喜復(fù)叫，叫復(fù)跳。為什么他們看到徐文長的文集有如此大的感觸激動與興奮呢？因為他們從書中引起了自己強烈的共鳴，尋覓到了自己。也就是在世界上無論多么遙遠(yuǎn)的時代，多么遙遠(yuǎn)的空間，有這么一個人，或者說有這么一群人、這樣一類人這么活著，以這樣的方式活著。我們找到了同類，找到了自己，找到了與自己心靈共鳴的人，讀書更深層次的意義就是發(fā)現(xiàn)自己尋覓精神的滿足和快樂。三袁看徐文長文集的感受，是任何金錢權(quán)勢地位買不到的，我希望大家在閱讀中也能尋覓到這樣的.書！
第二楊絳《我們仨》這本書，幾位同學(xué)都給我們展示了書的封面，給我們什么感受??？樸素！
沒有花里胡哨的包裝，書的風(fēng)格，我用三個詞來概括。第一個是干凈，不拖泥帶水，文字很干凈，找不到贅余的字詞；第二個是明凈，就是楊絳先生寫這本書的心態(tài)，我們可以感受到她的淡定從容，無事不可對人言的云水襟懷；第三個就是純凈，她對丈夫的愛，對女兒的愛純真、純一、純凈、真誠得驚人。所以字里行間中我們讀出了真與善，讀出了親情的力量。看了三位同學(xué)的展示，我有三句評價，一人一句。第一位是小馮同學(xué)，他真正的讀懂了“他們仨”的情懷；第二位小劉同學(xué)，他從這本書中讀出了自己，讀懂了自己，他講自己在家里面性情有些焦躁，跟父母有矛盾，看了《我們仨》，他自己有了一份反省，這就是讀出了自己。書成了一面鏡子，映照了他的好與不好，父母的好與不好，讓我非常感動，書有靈魂了！第三位同學(xué)是讀明白了《我們仨》這本書中傳遞的溫暖力量。小蘇同學(xué)頗有文青氣質(zhì)。對于家的理解，我以為吾心安處即吾家。家是我們靈魂安頓的地方，是我們思想棲歇的地方，是心停止漂泊的地方。父母在，人生尚有來處，父母去，人生只剩歸途！父母之外，安頓我們的一個極佳之處或許就是讀書了。所以我希望同學(xué)們在書中能找到自己靈魂的家，靈魂棲歇的地方。
第三楊絳先生翻譯了《堂吉訶德》，其譯本最為準(zhǔn)確、詳實、通達(dá)，優(yōu)雅?！短眉X德》的作者是塞萬提斯，塞萬提斯是在4月23號去世的，這一天被命名為世界讀書日。我非常高興在我們班主任朱長明老師的引導(dǎo)下，在我們非常有心非常堅持的林燕芬老師悉心指導(dǎo)下，高二（13）班明沁閣讀書氛圍這么好。總的一個感受是什么呢？高二（13）班明沁閣的閱讀氛圍和水平，超乎我的想象！
讀書會上的發(fā)言稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
今天我演講的題目是：學(xué)會讀書。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話?！币虼耍嘧x書，多受益，堅持不懈地讀書學(xué)習(xí)，便會懂得人生的真諦，知道什么是真，什么是假;什么是丑，什么是美;什么是善，什么是惡……會充滿對夸姣生活和光明未來的熱愛和想往。
讀書有什么好處呢?讀書可以讓我們學(xué)會品評、咀嚼、欣賞、創(chuàng)造。書是最忠誠的火伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。讀書可以陶冶自己的性情;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章才思維敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知;書讀百遍，其義自見，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，把書讀透了，你就可以知道其中的'道理了。
我們又該怎樣去讀書呢?
“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。所以，讀書也要有選擇、有目的、帶著問題去讀，這樣才會有“學(xué)以致用”的效果，否則，可能會越學(xué)越胡涂，甚至到不辨是非的地步。
只要是好書，就開卷有益;惟獨博覽群書，才干使我們的知識賅博;惟獨與書作伴，思想才不貧窮、不孤傲，身心才干得到陶冶，生活才干充滿情趣。
謝謝大家!
讀書會上的發(fā)言稿篇八
對于我們這個年齡的人，在上學(xué)時是一片國學(xué)的荒漠，能夠了解到國學(xué)的只有歷史課上諸子百家、唐詩宋詞、明清小說的介紹，還有語文課中的只言片語，在書店里見不到任何典籍，就是《三字經(jīng)》也是工作以后才完整的讀過，我想說的是我的第一個觀點由于眾所周知的原因，我們的國學(xué)在哪個年代已經(jīng)走向了一個極端。
對于我們討論的國學(xué)熱，我首先想說的是熱字，就字面來理解本來無可非議，但這個字很容易讓我和一個詞聯(lián)系起來，運動，我覺得運動是一個政治剛性的產(chǎn)物，那么熱應(yīng)該是政治柔性的產(chǎn)物，我想說的說國學(xué)熱實際上應(yīng)該由政府導(dǎo)向方面結(jié)果，我們把國學(xué)從極寒帶到了極熱，這個過程讓人匪夷所思。
當(dāng)然我還想說明一下我對政治和文化的認(rèn)識，我想用一個比喻來說明，文化是一個美麗至極的女子，政治就是一個有權(quán)勢的男人，當(dāng)然男人多數(shù)都會對美女垂青，當(dāng)兩情相悅時，就有了唐詩的空前繁榮，兩個人有些別扭時也有例外，像魏晉人物，讓后人極為推崇，要是這男人對美女不感興趣，那就是民族的悲哀。
國學(xué)熱在我理解就是現(xiàn)代對傳統(tǒng)文化的一種傳播熱，熱的原因我認(rèn)為有這樣一個原因，清末以來，我們開始認(rèn)識西方文明，我們也開始重新審視我們的傳統(tǒng)文化，到五四時我們把傳統(tǒng)文化徹底打倒，后來的歷史不需要我一一述說，可到了改革開放時，我們的經(jīng)濟發(fā)展了，出現(xiàn)了道德缺失、信仰危機，我認(rèn)為正是這樣一種背景下，我們重拾傳統(tǒng)文化，以期望解決面臨的問題。
傳統(tǒng)文化是我們民族的精髓，是幾千年的文化積淀，是民族生命根源之所在。我們民族的精神是在幾千年的文明史中滋養(yǎng)、壯大起來的,因而我們民族的民族精神形態(tài)及其內(nèi)涵是不能離開傳統(tǒng)文化的,傳統(tǒng)文化是中華民族精神得以形成的主要土壤和環(huán)境。民族精神是一以貫之的,但其表現(xiàn)會受到各種社會因素的影響。應(yīng)當(dāng)說,人們越有文化的自覺,民族精神就越能充滿而完整地得到發(fā)揚。國學(xué)熱表明,與中國在世界崛起相伴隨,傳統(tǒng)文化得到了重新審視的機遇，然而對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，是需要一個過程，讓現(xiàn)代人了解我們的傳統(tǒng)文化，熱愛傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，吸收其精華，擯棄其糟粕，以重塑我們民族的自信，但由于我們的急功近利做法讓人感到擔(dān)憂，這讓我感到了傳統(tǒng)文化走向了另一個極端。
現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的傳播熱，在現(xiàn)實中凸顯商業(yè)運營的痕跡，有很多娛樂性的東西，這些都值得引起我們的注意，更讓人不能接受的是把傳統(tǒng)文化教育搬到小學(xué)教育中，用古人的方法抓現(xiàn)代教育，肆意加重孩子的負(fù)擔(dān)，這顯然違背了現(xiàn)代教育的科學(xué)性，違背了事物的客觀規(guī)律。想想有些可笑，傳統(tǒng)文化中有很多東西是不科學(xué)的、封建的，它是需要有一定文化基礎(chǔ)的人才能分辨的，讓小學(xué)生按照古代的方式了解傳統(tǒng)文化，無異于文革年代的那句話，是毒害我們的下一代。
這些現(xiàn)象都折射出，我們民族現(xiàn)在彌漫的一種情緒---浮躁。
我個人認(rèn)為我們重新審視傳統(tǒng)文化，關(guān)注傳統(tǒng)文化，是我們應(yīng)該盡到的歷史責(zé)任，但傳統(tǒng)文化是博大精深的，對于其的傳承需要一個持續(xù)的過程，而不是短暫的熱潮。具體到我們個人，要從了解傳統(tǒng)文化開始，吸取營養(yǎng)，不但提高個人的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在現(xiàn)實紛繁復(fù)雜的社會為自己尋求一個精神家園，在道德缺失、信仰危機的今天為自己煲一碗心靈雞湯。
其次我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，應(yīng)該與自己的工作相聯(lián)系，學(xué)以致用，還是儒家那句經(jīng)典，修身齊家治國平天下。
讀書會上的發(fā)言稿篇九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自20級知行文科試驗班的。今天非常榮幸能夠作為大二的leader代表在這里發(fā)言，與大家分享在大學(xué)生活中，我對于閱讀的思考和體會。 經(jīng)歷了一個學(xué)年的閱讀過程，我漸漸發(fā)現(xiàn)，讀書的旅程，總會經(jīng)歷這樣三個階段：以心頭的疑問和好奇為開始，以開放的思考和交流為過程，以寬闊的視野和心態(tài)為收獲。在知行書院的睿德讀書會，在這段即將開啟的閱讀之旅中，我們每一個人，都將與經(jīng)典一同成長。 讀書的源起，總要追溯回我們心中對于這個世界，對于自身生活的種種疑問?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，只一個“問”字，便成為我們潛入書海，追尋活水的最初動力。我們帶著自己生活中遇到的問題，帶著觀察身邊社會生活的問題，乃至帶著這個時代、這個國家的問題，開啟一段閱讀的旅程，叩開古代賢者與現(xiàn)代智者的大門。
在中國經(jīng)典的研讀中，我們追問著儒家與道家的矛盾與融合，閱讀先秦諸子在戰(zhàn)亂時代的憂國之心和對社會治理的獨特構(gòu)想，尋找古文書簡中對于現(xiàn)代治理的闡釋與啟發(fā)；在西方經(jīng)典的閱讀中，我們追問著希臘與羅馬的興盛與衰亡，品味柏拉圖與西塞羅的人生智慧和政治哲學(xué)，尋找海洋文明在歷史起點上的原初表達(dá)；在貝卡利亞的法律世界里，我們追問著犯罪與刑罰的歷史、發(fā)展與未來，尋找“心中飽含正義，目光游走在事實與法條之間”在今日法治社會的意義；在亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟藍(lán)圖中，我們追問著分工、財富與道德的關(guān)系，尋找政治經(jīng)濟體系里恒久不變的自由與正義。 在這些問題的背后，是我們在這個涉世未深而又見識初成的年紀(jì)，對于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。所有的疑惑不一定都能夠在書中找到答案，但我們又深知，讀書的意義并不在于那一個確定的答案，而在于在這追問的過程之中，我們能遇見多少不同的經(jīng)典的闡述，能在多少矛盾與對立的觀點中求得包容與新知，能啟發(fā)出多少創(chuàng)新的更深層次的思考與追問。我們因疑問和好奇而踏上閱讀的旅程，不問終點何在，只求能夠在字里行間見識最美的風(fēng)景。
讀書的過程，也是一個思考和交流的過程，我們深刻地思考心中的“獨立之精神”，開放地交流書中的“自由之思想”。“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中”，這是獨自閱讀時，屏神凝思的安靜與自在；“談笑鴻儒，賭書潑茶”，這是共同交流中，思想碰撞的趣味與欣喜。獨立思考者，能夠養(yǎng)成細(xì)細(xì)品味、深思熟慮的閱讀習(xí)慣，作為平等交流的基礎(chǔ)；交流互助者，則能接納相同與相異的觀點，激發(fā)更為深入的思考探求。 思考能夠給我們的生活帶來有深度的平靜。在大一的學(xué)習(xí)生活中，我曾困惑于每日課堂講授的種種不同的乃至矛盾的學(xué)術(shù)觀點，也曾困惑于緊張忙碌生活的意義，直到有一天在圖書館的自習(xí)室念書，在一個安靜自在的環(huán)境中讀到古今作者面對矛盾處境的作為和他們生活的經(jīng)歷，讀到“以無生之心態(tài)做有生之事業(yè)，以悲觀之心情過樂觀之生活”的態(tài)度，讀到一種閱讀和思考帶來的心境平和的快樂，從此自己也立下了“橫掃北航圖書館”的宏愿。 而交流，則能夠給我們的生活帶來有廣度的視野。在大二的德國古典哲學(xué)研討中，我們面對著笛卡爾、斯賓諾莎、康德，這些偉大哲學(xué)家的著作，本感不明覺厲，卻能夠在與老師、同學(xué)的探討之中抽絲剝繭，步步深入，明，然后覺厲。更有交流之中聆聽同學(xué)觀點所帶來的新鮮感悟，常常使人有驚嘆之感；乃至批判辯駁之中的對手，也在彼此推動著直到走向矛盾觀點背后的共通答案。 我們的睿德讀書會作為leader計劃的一個項目，也正是為了給我們大一和大二的同學(xué)一個閱讀經(jīng)典，交流思想的機會。獨立的閱讀和思考，能夠使我們學(xué)會在古今中外紛繁的觀點之中形成一家之言，堅持自我的思想創(chuàng)見；與同學(xué)的溝通，則能使我們在平等的氛圍之中，發(fā)現(xiàn)觀察問題的不同角度，體會新鮮觀點碰撞的快樂；與學(xué)長學(xué)姐的互動，可以帶來與所承學(xué)業(yè)密切相關(guān)，與切身經(jīng)歷緊密相連的經(jīng)驗與引導(dǎo)；與知行導(dǎo)師的交流，則為我們提供了一個寶貴的機會，使經(jīng)典閱讀能夠進(jìn)行在一個更高的平臺之上，吸納智慧、啟蒙思想。 讀書的收獲，對我來說，是一種開闊的視野和一顆包容的心靈。魯迅曾說，“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”。
而身處大學(xué)，在有限的時空之中，我們?nèi)绾问棺约旱拈啔v遠(yuǎn)達(dá)那遠(yuǎn)方的風(fēng)景和遠(yuǎn)方之人的故事？讀書，便是我們擴展視野的方式之一。身在沙航這樣一個美麗平靜的校園，我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當(dāng)時當(dāng)?shù)厝藗兊纳睿喿x可以把我們帶到那里，帶我們在我們所生活的土地上，去看東北邊陲呼蘭河的風(fēng)土人情，江南小鎮(zhèn)的昆曲雅音，陜北高原白鹿村的恩怨糾葛，閩南故事里的兩岸鄉(xiāng)愁；帶我們到大洋彼岸的人類群星閃耀時，去看千年帝國拜占庭的陷落，滑鐵盧的一分鐘，歌德熱戀的悲歌，與馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。 閱讀的啟蒙在書籍的旅途中進(jìn)行，于觀點的差別中感受不同作者的精神氣質(zhì)，于思想的啟迪中察覺不同時代和國度的觀點和指引，于知識的土壤上識見人與人性的多樣與統(tǒng)一。我們會逐漸意識到不同情形之下人的觀點、文化的狀態(tài)具有如此繁多的角度和種類，也逐漸意識到日常生活中偏見的形成何其輕易。我們會逐漸發(fā)覺事物之間緊密相依的性質(zhì)，沒有任何一個專業(yè)領(lǐng)域是孤立的存在，其生存與發(fā)展必然需要更為廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和更為堅實的智力支持。 而開闊視野所帶來的，也必然是一顆更加包容的心靈。因為認(rèn)識了書籍之間的觀點差異，因為見識了書里世界的幸福與悲哀，我們更能夠以一種開放的心態(tài)去接納眾多不同的思想和態(tài)度，在真正理解之前保持一種中正平和的眼光，去發(fā)掘價值、批判補正。
因為不懂得，所以更愿意去閱讀和了解；因為懂得，所以更能有同情的體諒和寬容。每一本書都有著它核心的問題、成書的背景和獨特的思想，字里行間都是一位有血有肉的作者與我們傾心而談。有了這樣一顆包容的心靈，我們在面對書本、學(xué)習(xí)，乃至面對大學(xué)生活中的種種考驗與歷練時，都能夠更加從容和淡定，也因而能夠更好地成長。 讀書是一場走向遠(yuǎn)方的旅行，通過閱讀，我們走遍南北東西，走遍古今中外，去識見世界上如此多樣的風(fēng)景，去感知、比較和辯駁，去挖掘事物之間普遍而必然的聯(lián)接，從更為高遠(yuǎn)的角度去探尋事物發(fā)展的歷程與背后的原因。在閱讀的旅程中，也許不會缺少困難，但一定足夠踏實和真誠；也許寫不進(jìn)我們的簡歷，但終將化進(jìn)我們的心靈與性格。而我們的幸運所在，便是今日在這里，能夠有書院leader計劃之下的睿德讀書會，能夠有身邊的同學(xué)和導(dǎo)師，陪伴我們在經(jīng)典的閱讀之中一同起航，一同成長?！安煌跣模降檬冀K”，衷心地希望我們都能夠在日后的閱讀之旅中，記得此刻，旅途伊始的這個起點上，我們心中所有的思考與愿景。祝愿我們的老師，我們的同學(xué)都能夠在讀書會，在leader計劃之中度過一段美好的時光，謝謝大家！
讀書會上的發(fā)言稿篇十
各位博友、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我國唐詩、宋詞作品很多，十分繁盛。在這眾多的古詩中，我最喜歡的要數(shù)唐代詩人王翰寫的《涼州詞》了。
涼州詞
王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，
古來征戰(zhàn)幾人回？
詩人王翰，唐代詩人，字子羽，并州晉陽（今山西太原）人，以邊塞詩人著稱于世。他的詩風(fēng)華流麗，其中最為有名的便是這首《涼州詞》。
這首詩描寫了守邊將士在出征前的宴會上歡飲的場面，詩的前兩句，寫軍營宴會的場面，描繪了異域情調(diào)和戰(zhàn)場上的緊張氣氛。大帳中，燭光通明，酒香四溢。出征的將士們斟滿通紅的葡萄美酒，舉起閃閃發(fā)光的白玉夜光杯，互相敬酒，戰(zhàn)士奏起節(jié)奏歡快的琵琶，飲酒助興，即使醉臥戰(zhàn)場，那又算得了什么！自古以來，當(dāng)兵打仗，有幾個人能從戰(zhàn)場上平安回來呢！后兩句表達(dá)出了將士們的豪情壯懷。
唐詩、宋詞是我國詩詞發(fā)展的巔峰，其中千古絕唱之句甚多。在這首詩中“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！笨胺Q千古絕唱。這兩句詩可以用來形容歡樂不長久。還可以用來形容好事多磨，雖然有滿腔怨恨，但是無從抒發(fā)，只有仰天長嘆！
我們了解了詩意，知道了詩境，如果在說話時能合理地引用名句，語言不但能打動人，而且令人佩服。
四川省農(nóng)學(xué)院留法研究生李華經(jīng)過幾年的努力，終于使中國的葡萄酒奇跡般地打入法國市場。可是中國葡萄酒從香港轉(zhuǎn)口時遇到了難題。香港方面認(rèn)為葡萄酒是洋酒，不是中國土生土長的產(chǎn)品。香港的關(guān)稅規(guī)定，洋酒征收300%的稅，而國產(chǎn)酒只征收80%的稅。面對這個難題，李華急中生智，吟出一句唐詩：“葡萄美酒夜光杯。”他解釋說：“中國在唐朝的時候就能生產(chǎn)葡萄酒，要比法國和英國生產(chǎn)葡萄酒的歷史早十幾個世紀(jì)，怎么能說中國的葡萄酒是洋酒呢？”港方無言以對，只好承認(rèn)中國的葡萄酒并非洋酒，同意按80%的規(guī)定征稅。這真是口才解難題，一語值千金呀！
我們在為李華的機智叫好的同時，更應(yīng)該感嘆古詩語言的魅力。古人云：“厚積而薄發(fā)?！弊屛覀冋b讀古詩，汲取其精華，錘煉我們的口才！
謝謝大家！
讀書會上的發(fā)言稿篇十一
各位老師：
大家好，很高興在這里和大家交流一下我的讀書心得。
說來慚愧，自從師范畢業(yè)走上教學(xué)工作崗位后，我沒有認(rèn)認(rèn)真真研讀過一本書，總是這本翻翻，那本看看，讀書筆記也是這里摘抄一段，那里謄寫幾句。更不要說寫作了，寫的字?jǐn)?shù)更是少的可憐。更可嘆的是，自己天天教導(dǎo)學(xué)生要多讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“讀書破萬卷，下筆如有神”……這些名言也是天天掛在嘴邊，幸虧沒有學(xué)生將我的軍，如果有學(xué)生問我你都看過什么書?你寫的讀書筆記能不能讓我們看一下?那可就太丟臉了。
自己就這樣嘴上說說，卻什么也沒做。一天天得過且過。如果沒有加入墨海尋香讀書會，可能就會這樣生活下去!慶幸的是我加入了讀書會，看到我身邊的朋友，他們是那么熱愛讀書，寫出那么優(yōu)秀的文章：最佩服韓起云老師寫出那么多教學(xué)隨筆和讀書心在有名的教育刊物上;陳曉爽老師是鶴壁經(jīng)濟廣播電臺的特約撰稿人，還是北方當(dāng)代文學(xué)期刊的特約校稿了很多散文，詩歌，小說;白鳳華老師的散文我每篇都看，寫的文字是那么清新自然，婉約柔美，沒有深厚的文學(xué)功底是寫不出來的。
在讀書會里，我一邊跟讀，一邊欣賞著他們優(yōu)秀的作品，慢慢的我覺得自己不能再這樣懶惰下去，我要努力，我也要做一個稱職的教師，于是，我給自己定下任務(wù)，會里共讀一本書一定要細(xì)細(xì)讀，積極參加會里的研討活動，認(rèn)真完成讀書會里的作業(yè)。在此小小炫耀一下，自從加入讀書會后，我已經(jīng)寫了一萬三千多字在滑州杏壇。用句網(wǎng)絡(luò)語說其實我就是只菜鳥，可對于我算是一大進(jìn)步呢!
最后感謝讀書會讓我成長!祝愿我們墨海尋香讀書會越來越出色!
讀書會上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我的成長過程中，快樂使我滿足，使我喜悅。
然而，快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時，我會快樂；當(dāng)我心愿滿足時，我會快樂；當(dāng)我玩得開心時，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍，最后，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來到了陽臺，我小心地翻開第一頁，一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
沉醉于書的世界，我忘記了時間，直至天色暗下來，我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽呢？我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
因為這種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂。
我讀書我快樂！
讀書會上的發(fā)言稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx級知行文科試驗班的。今天非常榮幸能夠作為大二的leader代表在這里發(fā)言，與大家分享在大學(xué)生活中，我對于閱讀的思考和體會。 經(jīng)歷了一個學(xué)年的閱讀過程，我漸漸發(fā)現(xiàn)，讀書的旅程，總會經(jīng)歷這樣三個階段：以心頭的疑問和好奇為開始，以開放的思考和交流為過程，以寬闊的視野和心態(tài)為收獲。在知行書院的睿德讀書會，在這段即將開啟的閱讀之旅中，我們每一個人，都將與經(jīng)典一同成長。 讀書的源起，總要追溯回我們心中對于這個世界，對于自身生活的種種疑問?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，只一個“問”字，便成為我們潛入書海，追尋活水的最初動力。我們帶著自己生活中遇到的問題，帶著觀察身邊社會生活的問題，乃至帶著這個時代、這個國家的問題，開啟一段閱讀的旅程，叩開古代賢者與現(xiàn)代智者的大門。
在中國經(jīng)典的研讀中，我們追問著儒家與道家的矛盾與融合，閱讀先秦諸子在戰(zhàn)亂時代的憂國之心和對社會治理的獨特構(gòu)想，尋找古文書簡中對于現(xiàn)代治理的闡釋與啟發(fā)；在西方經(jīng)典的閱讀中，我們追問著希臘與羅馬的興盛與衰亡，品味柏拉圖與西塞羅的人生智慧和政治哲學(xué)，尋找海洋文明在歷史起點上的原初表達(dá)；在貝卡利亞的法律世界里，我們追問著犯罪與刑罰的歷史、發(fā)展與未來，尋找“心中飽含正義，目光游走在事實與法條之間”在今日法治社會的意義；在亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟藍(lán)圖中，我們追問著分工、財富與道德的關(guān)系，尋找政治經(jīng)濟體系里恒久不變的自由與正義。 在這些問題的背后，是我們在這個涉世未深而又見識初成的年紀(jì)，對于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。所有的疑惑不一定都能夠在書中找到答案，但我們又深知，讀書的意義并不在于那一個確定的答案，而在于在這追問的過程之中，我們能遇見多少不同的經(jīng)典的闡述，能在多少矛盾與對立的觀點中求得包容與新知，能啟發(fā)出多少創(chuàng)新的更深層次的思考與追問。我們因疑問和好奇而踏上閱讀的旅程，不問終點何在，只求能夠在字里行間見識最美的風(fēng)景。
讀書的過程，也是一個思考和交流的過程，我們深刻地思考心中的“獨立之精神”，開放地交流書中的“自由之思想”。“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中”，這是獨自閱讀時，屏神凝思的安靜與自在；“談笑鴻儒，賭書潑茶”，這是共同交流中，思想碰撞的趣味與欣喜。獨立思考者，能夠養(yǎng)成細(xì)細(xì)品味、深思熟慮的閱讀習(xí)慣，作為平等交流的基礎(chǔ)；交流互助者，則能接納相同與相異的觀點，激發(fā)更為深入的思考探求。 思考能夠給我們的生活帶來有深度的平靜。在大一的學(xué)習(xí)生活中，我曾困惑于每日課堂講授的種種不同的乃至矛盾的學(xué)術(shù)觀點，也曾困惑于緊張忙碌生活的意義，直到有一天在圖書館的自習(xí)室念書，在一個安靜自在的環(huán)境中讀到古今作者面對矛盾處境的作為和他們生活的經(jīng)歷，讀到“以無生之心態(tài)做有生之事業(yè)，以悲觀之心情過樂觀之生活”的態(tài)度，讀到一種閱讀和思考帶來的心境平和的快樂，從此自己也立下了“橫掃北航圖書館”的宏愿。 而交流，則能夠給我們的生活帶來有廣度的視野。在大二的德國古典哲學(xué)研討中，我們面對著笛卡爾、斯賓諾莎、康德，這些偉大哲學(xué)家的著作，本感不明覺厲，卻能夠在與老師、同學(xué)的探討之中抽絲剝繭，步步深入，明，然后覺厲。更有交流之中聆聽同學(xué)觀點所帶來的新鮮感悟，常常使人有驚嘆之感；乃至批判辯駁之中的對手，也在彼此推動著直到走向矛盾觀點背后的共通答案。 我們的睿德讀書會作為leader計劃的一個項目，也正是為了給我們大一和大二的同學(xué)一個閱讀經(jīng)典，交流思想的機會。獨立的閱讀和思考，能夠使我們學(xué)會在古今中外紛繁的觀點之中形成一家之言，堅持自我的思想創(chuàng)見；與同學(xué)的溝通，則能使我們在平等的氛圍之中，發(fā)現(xiàn)觀察問題的不同角度，體會新鮮觀點碰撞的快樂；與學(xué)長學(xué)姐的'互動，可以帶來與所承學(xué)業(yè)密切相關(guān)，與切身經(jīng)歷緊密相連的經(jīng)驗與引導(dǎo)；與知行導(dǎo)師的交流，則為我們提供了一個寶貴的機會，使經(jīng)典閱讀能夠進(jìn)行在一個更高的平臺之上，吸納智慧、啟蒙思想。 讀書的收獲，對我來說，是一種開闊的視野和一顆包容的心靈。魯迅曾說，“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”。
而身處大學(xué)，在有限的時空之中，我們?nèi)绾问棺约旱拈啔v遠(yuǎn)達(dá)那遠(yuǎn)方的風(fēng)景和遠(yuǎn)方之人的故事？讀書，便是我們擴展視野的方式之一。身在沙航這樣一個美麗平靜的校園，我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當(dāng)時當(dāng)?shù)厝藗兊纳睿喿x可以把我們帶到那里，帶我們在我們所生活的土地上，去看東北邊陲呼蘭河的風(fēng)土人情，江南小鎮(zhèn)的昆曲雅音，陜北高原白鹿村的恩怨糾葛，閩南故事里的兩岸鄉(xiāng)愁；帶我們到大洋彼岸的人類群星閃耀時，去看千年帝國拜占庭的陷落，滑鐵盧的一分鐘，歌德熱戀的悲歌，與馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。 閱讀的啟蒙在書籍的旅途中進(jìn)行，于觀點的差別中感受不同作者的精神氣質(zhì)，于思想的啟迪中察覺不同時代和國度的觀點和指引，于知識的土壤上識見人與人性的多樣與統(tǒng)一。我們會逐漸意識到不同情形之下人的觀點、文化的狀態(tài)具有如此繁多的角度和種類，也逐漸意識到日常生活中偏見的形成何其輕易。我們會逐漸發(fā)覺事物之間緊密相依的性質(zhì)，沒有任何一個專業(yè)領(lǐng)域是孤立的存在，其生存與發(fā)展必然需要更為廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和更為堅實的智力支持。 而開闊視野所帶來的，也必然是一顆更加包容的心靈。因為認(rèn)識了書籍之間的觀點差異，因為見識了書里世界的幸福與悲哀，我們更能夠以一種開放的心態(tài)去接納眾多不同的思想和態(tài)度，在真正理解之前保持一種中正平和的眼光，去發(fā)掘價值、批判補正。
因為不懂得，所以更愿意去閱讀和了解；因為懂得，所以更能有同情的體諒和寬容。每一本書都有著它核心的問題、成書的背景和獨特的思想，字里行間都是一位有血有肉的作者與我們傾心而談。有了這樣一顆包容的心靈，我們在面對書本、學(xué)習(xí)，乃至面對大學(xué)生活中的種種考驗與歷練時，都能夠更加從容和淡定，也因而能夠更好地成長。 讀書是一場走向遠(yuǎn)方的旅行，通過閱讀，我們走遍南北東西，走遍古今中外，去識見世界上如此多樣的風(fēng)景，去感知、比較和辯駁，去挖掘事物之間普遍而必然的聯(lián)接，從更為高遠(yuǎn)的角度去探尋事物發(fā)展的歷程與背后的原因。在閱讀的旅程中，也許不會缺少困難，但一定足夠踏實和真誠；也許寫不進(jìn)我們的簡歷，但終將化進(jìn)我們的心靈與性格。而我們的幸運所在，便是今日在這里，能夠有書院leader計劃之下的睿德讀書會，能夠有身邊的同學(xué)和導(dǎo)師，陪伴我們在經(jīng)典的閱讀之中一同起航，一同成長?！安煌跣?，方得始終”，衷心地希望我們都能夠在日后的閱讀之旅中，記得此刻，旅途伊始的這個起點上，我們心中所有的思考與愿景。祝愿我們的老師，我們的同學(xué)都能夠在讀書會，在leader計劃之中度過一段美好的時光，謝謝大家！
讀書會上的發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的.題目是——《我愛讀書》。
我愛讀書，尤其愛讀童話故事書。
我讀過《丑小鴨》的故事，丑小鴨不怕艱難險阻，不管別人怎么嘲笑它，它一直沒有對生活失去信心，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。我真為它高興！讀了《白雪公主》，我為她的遭遇而難過傷心，為她被王子救活而興奮快樂！
假期我把《西游記》連讀了三遍，我進(jìn)一步體會到唐僧能取得真經(jīng)，靠的是堅強的毅力和執(zhí)著的信念。加上孫悟空也勇敢地與妖魔鬼怪作斗爭，最后終于取得了真經(jīng)。我想我們在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該像唐僧一樣，不怕困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)自己的夢想！書使我學(xué)到更多的知識，讀書使我明白更多的道理。讀書使我明智，讀書使我健康，讀書使我快樂！我愛讀書！同學(xué)們，讓我們讀更多的書吧！讓書陪伴我們快樂、健康的成長吧！
我的演講完了，謝謝大家。