心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中所總結(jié)和概括的一種重要經(jīng)驗，它能夠幫助我們更好地反思和成長。每個人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，因為它可以讓我們更好地認識自己，提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會不僅僅是對自己的一種梳理和總結(jié)，更可以作為對外交流的一種方式，與他人分享經(jīng)驗和見解。寫心得體會時，我們可以采用具體的例子和事實來支撐自己的觀點和感悟。以下是小編為大家選取的一些心得體會范文，供大家參考和參考。
工作心得體會論文篇一
在我們的工作現(xiàn)場或身邊經(jīng)常會聽到有人談?wù)撨@樣的話題：“那次多虧我戴了安全帽，要不------”“那次幸虧有手套要不------”等等類似的說法。每當人們在一起海闊天空的說起這樣或那樣的許多令人們“激動萬分”的事情的時候，絕大多數(shù)人就象聽故事一樣有一種驚險刺激的感受，說過之后，只是一笑了之。然而，我們沒有回過頭來想一想，假如說“那次”因為這些不起眼的小事情而造成事故，是不是又要說“那次要是我----就不會----”了呢？而在今后的生活和工作過程中你是否會永遠那樣幸運下去呢？答案當然是不會。這只能說明在我們有些人的心里始終有一種僥幸心理，總認為這次能夠躲過險情，那么就在他的心里沒有留下危險的痕跡。下次再遇到同樣的事情的時候，他已經(jīng)忘記上次的教訓(xùn)，依然會疏忽大意，在這種情形下就可能造成悲劇的發(fā)生。
我們可以回顧一下，以往發(fā)生在自己身邊的事故，有因衣服扣子沒扣而造成絞傷的，有因上下梯子沒有扶好欄桿而摔傷的等等，好多事故的發(fā)生都是因為一些微不足道的小事引起的。而這些事情我們有沒有問過自己是不是我們平時應(yīng)該完全能夠做好的卻沒有認真去做，是不是我們每天重復(fù)了又重復(fù)的問題卻沒有引起我們足夠的重視而導(dǎo)致的。這就是安全工作的細節(jié)，我們沒有把細節(jié)的問題解決好，那么就可能給工作埋下重大的事故隱患。也許一次兩次你會幸運的避過，可十次、百次呢？所以，我們要對自己身邊的每個環(huán)節(jié)都要細心認真的去對待。而不是對所謂的“激動萬分”的事就過后一笑了之，要認識到這正是事故的苗頭所在，要從中總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，只有這樣我們才能在今后的工作確保安全無事故，才能把自身的工作做的更好。
工作心得體會論文篇二
論文工作是大多數(shù)學(xué)生在大學(xué)期間必須面對的一項重要任務(wù)，也是對學(xué)生綜合能力的一次考驗。通過這個過程，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將以我的工作心得為線索，分析論文工作過程中的重要環(huán)節(jié)及面臨的挑戰(zhàn)，希望能夠?qū)ν瑯有枰獙懻撐牡膶W(xué)生們有所幫助。
二、明確任務(wù)。
論文工作一開始，我們需要明確自己的任務(wù)和研究方向。在選擇題目時，我們應(yīng)該選擇我們感興趣的領(lǐng)域，這樣才能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和研究的動力。此外，我們還需要深入了解和研究該領(lǐng)域已有的相關(guān)文獻，了解當前的研究熱點和前沿問題。通過對文獻的閱讀和分析，我們可以確定研究的切入點和方法。明確任務(wù)和研究方向是論文工作的第一步，決定了后續(xù)工作的方向和內(nèi)容。
三、資料收集。
在確定好任務(wù)和研究方向后，我們需要進行資料收集。這是論文工作中非常重要的環(huán)節(jié)，也是時間最花費的一步。我們可以通過圖書館、學(xué)術(shù)期刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑，查閱和收集相關(guān)的資料。在收集資料時，我們應(yīng)該保持獨立思考的能力，注意篩選和判斷資料的真實性和可靠性。除了收集與主題直接相關(guān)的資料外，我們還應(yīng)該擴大視野，積累一些背景和相關(guān)知識，以提高論文的質(zhì)量和深度。
四、寫作過程。
在收集資料的基礎(chǔ)上，我們可以進行論文的具體寫作工作。在論文寫作時，我們應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和邏輯，包括引言、理論基礎(chǔ)、研究方法、實驗結(jié)果、討論和結(jié)論等部分。在寫作過程中，我們還需要注意語言的表達和邏輯的嚴密性。同時，我們還應(yīng)該注意文字的簡練性，不要出現(xiàn)冗長和復(fù)雜的表達。在寫作中，我們需要始終保持對論文的整體把握，確保各個部分之間的連貫性和一致性。
五、反思總結(jié)。
論文完成后，我們需要對整個過程進行反思和總結(jié)。我們可以回顧自己在寫論文過程中遇到的困難，并設(shè)法找到解決的方法和策略。我們還可以評估自己在這個過程中獲得的成果和提高的程度。通過反思總結(jié)，我們可以不斷改進自己的學(xué)術(shù)寫作能力，為將來的學(xué)術(shù)研究提供更好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：論文工作是一項既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務(wù)。通過明確任務(wù)、資料收集、寫作和反思總結(jié)等環(huán)節(jié)，我們可以提高自己的學(xué)術(shù)寫作能力，提高論文的質(zhì)量和深度。除此之外，在論文工作中，我們還應(yīng)該注重團隊合作，與導(dǎo)師和同學(xué)進行交流和討論，從他們的經(jīng)驗和意見中獲益。只有不斷努力與學(xué)習(xí)，我們才能在論文工作中取得更好的成果，為自己的學(xué)術(shù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
工作心得體會論文篇三
摘要:在當前信息化教育發(fā)展的形式來看，現(xiàn)代化的教學(xué)質(zhì)量管理已經(jīng)成為教育管理未來發(fā)展的必然趨勢。實現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)質(zhì)量管理，對于職業(yè)教育的發(fā)展來說是非常重要的，高質(zhì)量的教學(xué)過程是對學(xué)生未來就業(yè)以及自身發(fā)展的重要基礎(chǔ)，適應(yīng)當前社會的發(fā)展趨勢，滿足社會發(fā)展需求是學(xué)生就業(yè)和發(fā)展必須要具備的基礎(chǔ)性條件。
關(guān)鍵詞:技術(shù)學(xué)院；現(xiàn)代化；教學(xué)質(zhì)量；管理思路。
技師學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量管理工作是其教學(xué)工作中非常重要的環(huán)節(jié)之一，實行全面的教學(xué)質(zhì)量管理是培養(yǎng)合格技師的重要過程，學(xué)校應(yīng)將教學(xué)為主作為培養(yǎng)人才的主要方針，提高學(xué)校所有教職員工的教育意識、關(guān)心教學(xué)的質(zhì)量。實行教學(xué)質(zhì)量管理現(xiàn)代化無論是從教學(xué)的效率以及學(xué)生的學(xué)習(xí)的方面來看都是十分重要的，現(xiàn)代化的管理理念和方式能夠真正的實現(xiàn)教書育人、管理育人、環(huán)境育人以及服務(wù)育人，讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中掌握知識技能，滿足就業(yè)需求。
1應(yīng)及時更新和轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量管理工作理念。
對技師院校自身來講想要真正的實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作現(xiàn)代化就必須與時俱進的轉(zhuǎn)變和更新先進的工作理念，這就要求相關(guān)工作人員必須從自身主觀意識進行更新和轉(zhuǎn)變實現(xiàn)‘自我超越’，及時摒棄陳舊的教學(xué)質(zhì)量管理工作理念，并在實踐工作中切實落實先進工作理念，也應(yīng)要求工作人員具有以現(xiàn)實為基礎(chǔ)的管理理念，具體體現(xiàn)在下述幾點:。
1．1應(yīng)具備與社會市場發(fā)展相匹配的教學(xué)質(zhì)量管理理念。
在社會和市場快速變化的發(fā)展背景下，要求教學(xué)質(zhì)量管理人員必須具備敏銳的市場嗅覺及時了解市場和行業(yè)發(fā)展對人才實際需求，不斷健全和優(yōu)化本校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)課程體系以及人才培養(yǎng)目標，重視專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量管理與提高，緊密結(jié)合企業(yè)對人才實際需求培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力不斷提升學(xué)生專業(yè)技能，與企業(yè)人才需求相對接提高就業(yè)率，更加精確的為社會企業(yè)提供技能型人才。
1．2應(yīng)以‘以人為本’工作理念指導(dǎo)具體的教學(xué)質(zhì)量管理工作。
在教學(xué)管理工作中不僅應(yīng)將‘以人為本’的工作理念落實到對院校教師的管理工作當中，同時也應(yīng)在對學(xué)生管理工作中充分落實‘以學(xué)生為本’的工作理念。除此以外，在具體工作中也應(yīng)以本學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理工作為出發(fā)點，簡單的講就是‘以學(xué)校為本’的工作理念;在學(xué)校中不僅只有教師還有學(xué)生，因此想要真正體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作的現(xiàn)代化特征，要求工作人員必須充分落實‘以人為本’工作理念。
1．3應(yīng)具備與時俱進不斷創(chuàng)新的管理工作理念。
對技師院校來講，其相比其他學(xué)校更加要求與時俱進，學(xué)校只有隨時與社會和行業(yè)變化發(fā)展保持協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展才能保證不被社會所淘汰。為此，就必須在教學(xué)質(zhì)量管理工作中具備與時俱進不斷創(chuàng)新的工作意識和理念。這就要求教學(xué)管理者應(yīng)具備不斷創(chuàng)新管理工作理念的意識，同時重視健全自身意識和理念體系，在實際工作中勇于創(chuàng)新從而滿足現(xiàn)代化教育快速發(fā)展的實際需要，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理現(xiàn)代化的順利實現(xiàn)。
2努力打造一支現(xiàn)代化的技術(shù)學(xué)校教學(xué)管理工作人員隊伍。
對技師院校來講教學(xué)質(zhì)量管理工作需要相關(guān)工作人員來具體組織和落實。所以，想要不斷提高教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作現(xiàn)代化，首先就應(yīng)要求相關(guān)工作人員自身及時轉(zhuǎn)變和更新先進工作理念，加強新理念和新知識及新工作方法的學(xué)習(xí)和掌握，不斷提高自身綜合素質(zhì)，應(yīng)具有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷通過自我學(xué)習(xí)完善自我實現(xiàn)自我的超越，真正的成為具備現(xiàn)代教學(xué)管理工作理念掌握現(xiàn)代化管理工作方法的現(xiàn)代化教學(xué)管理人才。對技師院校教學(xué)管理工作人員來講不僅要求其具備終身學(xué)習(xí)不斷完善自我的學(xué)習(xí)意識，同時也要求其能夠的技術(shù)學(xué)院的實踐教學(xué)質(zhì)量管理工作過程中，逐漸成為專業(yè)綜合型的管理工作人員，詳細的講專業(yè)綜合型管理者就是即擁有現(xiàn)代化的管理工作理念和專業(yè)知識，同時還具備現(xiàn)代化管理能力的綜合型管理人員。這里所講的專業(yè)理論知識具體是指，在技師院校教學(xué)質(zhì)量管理工作當中需運用到的社會知識、管理知識以及人文學(xué)科理論知識等等;現(xiàn)代化管理能力主要是指，在實踐工作過程中應(yīng)具備良好的協(xié)調(diào)、分配和組織能力、決斷能力以及處理突發(fā)狀況應(yīng)急能力和在實踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗并學(xué)習(xí)提高的能力。
3充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作的現(xiàn)代化。
目前在我國的很多技師院校都通過互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)構(gòu)建起了校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量管理信息系統(tǒng)，繼而真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作現(xiàn)代化和數(shù)字化辦公。然而從我國目前的所有技師院校信息化建設(shè)發(fā)展總體水平看，還沒有一家技師院校具有一套健全完善的教學(xué)質(zhì)量管理信息系統(tǒng)。所以，在科學(xué)技術(shù)和信息時代全面到來的大環(huán)境中，技師院校想要真正的實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作的現(xiàn)代化，就必須不斷加大校內(nèi)信息化基礎(chǔ)設(shè)置建設(shè)及資金投入，及時引入和運用先進校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量管理工作系統(tǒng)，從而促進技師院校教學(xué)質(zhì)量管理工作現(xiàn)代化的真正實現(xiàn)。信息化建設(shè)過程中應(yīng)充分依據(jù)技師院校具體狀況來設(shè)置信息化系統(tǒng)管理模塊，具體分為:教學(xué)信息子系統(tǒng)模塊、管理信息系統(tǒng)模塊以及學(xué)校管理信息系統(tǒng)三大模塊。在教學(xué)信息模塊中又被詳細分成各專業(yè)學(xué)科教學(xué)計劃、課程設(shè)置以及教學(xué)資源和考試考核、考試成績等子模塊;在管理信息模塊中主要分為教師信息、學(xué)生信息以及學(xué)校綜合信息等子模塊;而在服務(wù)信息模塊又被分成新聞信息、本校畢業(yè)生信心和對外交流信息等子模塊。當然，每個技師院校的實際情況不同所構(gòu)建的信息化教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)也不盡相同，所以，應(yīng)以具體情況具體分析為原則來根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)實情況針對性的對教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)進行建設(shè)和完善。
參考文獻:。
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［3］王燁．實施“管理精致化”實現(xiàn)“管理現(xiàn)代化”［j］．讀寫算:教育教學(xué)研究，2015(51).
工作心得體會論文篇四
第一段：引言（150字）。
民政工作是與人民生活密切相關(guān)的領(lǐng)域，不僅涉及到救災(zāi)、救助、社會保險等方面，也包含了婚姻登記、喪葬服務(wù)等多種服務(wù)。在實習(xí)期間，我有幸參與了社區(qū)居民服務(wù)中心的操作，對民政工作有了更深刻的了解。在畢業(yè)論文中，我將結(jié)合實踐經(jīng)驗和理論知識，對民政工作進行深入探討，希望能對該領(lǐng)域的發(fā)展起到一定的推動作用和啟示作用。
第二段：民政工作現(xiàn)狀及問題（300字）。
隨著國家政策的不斷創(chuàng)新，民政工作在我國發(fā)生了很大的變化。然而，在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了民政工作存在一些問題，如救災(zāi)救助工作滯后、效率低、工作量大等。同時，一些特殊群體也需要我們的關(guān)注，如失獨家庭、空巢老人等。這些問題的存在需要我們進行思考和尋找解決辦法。
第三段：優(yōu)化民政工作建議（400字）。
針對民政工作存在的問題，我們應(yīng)該從多個方面出發(fā)，提出優(yōu)化方案。首先，應(yīng)該加強監(jiān)管力度，確保民政工作的公正性和透明度。其次，我們可以加強宣傳，讓更多的人了解民政工作的重要性和豐富性。還可以在技術(shù)方面進行優(yōu)化，例如建立智能化系統(tǒng)，提高工作效率。更重要的是，應(yīng)該建立一套完整的制度法規(guī)，以保障民政工作的穩(wěn)定性和規(guī)律性。
第四段：學(xué)術(shù)思考與研究成果（250字）。
為了更好地配合畢業(yè)論文，我進行了一定的學(xué)術(shù)思考和研究。我認為，民政工作的發(fā)展需要更多的學(xué)術(shù)探索和理論支撐，以保證其與社會主義市場經(jīng)濟改革的要求相適應(yīng)。我還撰寫了一些相關(guān)論文和研究成果，例如，“社區(qū)居民服務(wù)中心的經(jīng)驗分享”和“救助對象評判標準的研究與探討”等文章。我相信這些研究結(jié)果可以為我國民政事業(yè)的發(fā)展提供一些借鑒和啟示。
第五段：總結(jié)與展望（100字）。
綜上所述，民政工作是一個需要不斷優(yōu)化和發(fā)展的領(lǐng)域。在實踐中，我們需要積極探索和總結(jié)經(jīng)驗，提出更多的建議和方案。同時，我相信隨著時代的發(fā)展和社會變化，民政工作會繼續(xù)發(fā)揮其重要作用，并為人民生活帶來更多便捷和幸福。
工作心得體會論文篇五
第一段：開頭引入
工作是生活的一部分，無論是在學(xué)校還是在社會，我們都會不可避免地與工作打交道。工作不僅是人生的一種責任，也是實現(xiàn)自我價值和個人成長的重要途徑。通過工作，我們能夠?qū)W到許多知識和技能，積累寶貴的人生經(jīng)驗。在我工作的過程中，我深刻體會到工作對于個人的重要性，也積累了一些有關(guān)工作的心得體會。
第二段：實踐中的心得體會
首先，工作需要積極主動。這意味著我們要以積極的態(tài)度主動投入工作中，積極發(fā)現(xiàn)并解決問題。在我實踐中的一次團隊項目中，我能夠通過積極主動的態(tài)度幫助團隊發(fā)現(xiàn)項目計劃中可能存在的漏洞，并提出解決方案。這讓我認識到在工作中，我們不能只是被動地聽從指示，而應(yīng)該主動思考和參與，積極承擔起責任來。
其次，工作需要耐心和細心。在日常的工作中，我們常常需要面對許多瑣碎的任務(wù)和細節(jié)。而對于這些瑣碎細節(jié)的處理，需要我們有足夠的耐心和細心。在我從事文書工作的經(jīng)歷中，每天都需要處理大量的文件和資料，這些都要求我有耐心細心地完成。我逐漸意識到，在每一個細節(jié)中，都蘊含著一種對工作的認真和敬業(yè)態(tài)度。
第三段：與他人的溝通合作
與他人的溝通合作是工作中不可或缺的一部分。在我和同事以及上級的合作中，我感受到了溝通的重要性。在團隊合作中，良好的溝通可以避免誤解和沖突的產(chǎn)生，有助于提高工作效率和質(zhì)量。而與上級的溝通中，我也感受到了及時反饋和有效匯報的重要性。通過及時溝通，可以更好地了解上級的要求和期望，有助于我們更好地完成工作任務(wù)。
在與他人的溝通合作中，我也學(xué)到了如何傾聽和尊重他人的意見。有時，我們可能會在與他人意見不合時產(chǎn)生爭執(zhí)和沖突，但通過傾聽和尊重對方的觀點，我們可以更好地協(xié)商和解決問題，以達成共識。尊重他人的意見和感受，不僅有助于建立良好的工作關(guān)系，也有助于促進團隊的穩(wěn)定和發(fā)展。
第四段：面對困難與挑戰(zhàn)
在工作中，我們難免會面對各種困難和挑戰(zhàn)。而如何應(yīng)對這些困難和挑戰(zhàn)，也是一個很重要的課題。在我遇到工作上的困難時，我意識到不能一味地逃避，而是要勇敢地面對。盡管困難可能會讓我們感到力不從心，但只有通過面對困難，我們才能夠不斷提高自己，獲得成長和進步。
同時，我還學(xué)到了如何尋求幫助和反思自己。當我們遇到困難時，不要害怕向他人尋求幫助，因為團隊合作和互助是工作中的重要部分。同時，我們還應(yīng)該反思自己是否存在不足之處，以及如何改進自己。通過反思和學(xué)習(xí)，我們可以更好地應(yīng)對困難，不斷提升自己的能力。
第五段：總結(jié)與展望
工作是一種責任，也是一種成長的機會。通過工作，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗和技能，提升自己的能力。我希望通過不斷總結(jié)和實踐，能夠在工作中不斷進步，不斷超越自我。同時，我也希望通過工作，能夠為他人提供幫助和有益的貢獻，以實現(xiàn)自己的人生價值。
工作的意義不僅在于賺錢養(yǎng)家，更在于實現(xiàn)自我價值和為社會做貢獻。通過積極主動，耐心細心，良好的溝通合作以及面對困難與挑戰(zhàn)，我們可以更好地完成工作任務(wù)，并不斷提升自己。工作心得的積累讓我們更加成熟和自信，也讓我們在工作中取得更大的成就。
工作心得體會論文篇六
當班主任也有七八年的經(jīng)歷了，但唯有今年感覺特別的累，也許是我付出的比往年多，也許是經(jīng)歷的折磨比往年多，也許是年齡一年比一年大了，體力和精力也不如往年了。
剛剛接手這個班級的時候就知道班級的底子比較薄，學(xué)生的基礎(chǔ)比較差。但我總希望經(jīng)過一年的努力我和你們都會有一定的進步。為了這個目標我是心甘情愿的付出，中午一般都在學(xué)校，放學(xué)后總要等到學(xué)生都安全的離開，尤其是在臨近畢業(yè)的這個階段每天不少于5、6節(jié)的坐班。也許我的付出太晚了，要是一開始就在班內(nèi)坐班，學(xué)生的習(xí)慣能更好的養(yǎng)成;也許是我付出的還是太少了，如果我能從一開始就全身心的投入班級的管理，孩子的成績還會有更大的提升;也許是我對學(xué)生的關(guān)心還不足，我還沒有走到好多同學(xué)的心中;也許。。。。也許。。。人生沒有那么多的也許，人生也不允許后退不會像電影那樣可重新播放。我也只能把這些也許放在以后的工作中(如果還有類似的工作的話)。
收獲的大多都比付出的多?；仡欉@一年，仿佛時間又流逝飛快。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)結(jié)束了這備受折磨的一年。初三的學(xué)習(xí)生活又苦又累，可它卻讓我們知道勝利的來之不易。當我們每天一大早就急急忙忙的往學(xué)校奔的時候，當我們一邊拿著早餐一邊還要忙著背誦的時候，當我們完成如山的作業(yè)還要忙于奔波于一些輔導(dǎo)班的時候，當我們到了晚上10點多了眼睛快睜不開了卻還要洗把臉繼續(xù)堅持的時候，當我們嗓子像冒煙腿像灌鉛卻還在操場的跑道上一圈一圈的堅持的時候，當我們的腿都腫痛身上處處的瘀傷卻依然風雨無阻的去訓(xùn)練的時候，你們有沒有想過放棄?你們放棄了嗎?我們堅持了下來，我們能夠挑戰(zhàn)自我能夠戰(zhàn)勝自我就是我們最大的收獲，不需過多的考慮成敗，我們只需要問問自己，我們盡力了嗎，我們能對的起自己嗎?衷心的希望我們每個同學(xué)的付出都會得到最大的回報，我們的成績都能令自己滿意。
工作心得體會論文篇七
第一段：介紹民政工作的背景和意義（200字）。
民政工作是指政府、社會組織以及個人在社會福利領(lǐng)域內(nèi)的各種工作。民政工作的主要目標是改善弱勢群體的生活質(zhì)量、維護社會穩(wěn)定和促進社會發(fā)展。在目前的社會形勢下，隨著社會各方面的發(fā)展和進步，民政工作也變得日益重要。政府作為社會穩(wěn)定的重要保障者，必須積極開展各項民政工作，為廣大民眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二段：論述個人參與民政工作的經(jīng)歷和感受（250字）。
在我個人的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷中，參與各項民政工作讓我深刻體會到了民政工作所涉及的方方面面，也感同身受到了弱勢群體的困境。在我實習(xí)期間，我曾參與了社區(qū)老年人關(guān)愛工作，幫助他們解決生活中的問題并提供更好的服務(wù)。在這個過程中，我認識到了需要我們更多地關(guān)注弱勢群體的生活問題，讓他們在社會上有更多的參與權(quán)和平等地位。
第三段：探討民政工作存在的問題和改進措施（350字）。
然而，目前在社會福利領(lǐng)域內(nèi)，民政工作還存在著許多問題。比如，基層民政工作人員少、工作負荷大；社會對福利事業(yè)的認知度不夠、居民對福利事業(yè)存在不信任感。針對這一問題，我們應(yīng)該加強各方面力量的整合，提高民政工作人員從業(yè)素質(zhì)，加強社會宣傳和教育工作，從而使更多的社會組織、企業(yè)和個人熱心參與福利事業(yè)。尤其是在當前疫情下，我們更應(yīng)該積極宣傳國家政策和措施，加強對特殊困難群體的關(guān)照，并采取更加靈活的措施，讓他們獲得更多的幫助和關(guān)愛。
第四段：總結(jié)民政工作的成就和未來的發(fā)展方向（250字）。
作為一項社會福利領(lǐng)域內(nèi)的重要工作，民政工作在過去40年中，已經(jīng)取得了一系列顯著的成就：例如社會保障體系不斷健全、救助貧困家庭的政策逐漸完善、社會福利服務(wù)不斷增加等等。未來，我們應(yīng)該更加注重社區(qū)服務(wù)和家庭服務(wù)，并根據(jù)實際需求，以服務(wù)為導(dǎo)向，建立更加有效的政策機制和管控措施。加強區(qū)域協(xié)作、共治共享和營造和諧社會氛圍，更好地推動社會福利和民政工作朝著更加廣闊和多元的方向發(fā)展。
第五段：概括畢業(yè)論文的研究價值和結(jié)論（150字）。
綜上所述，民政工作的發(fā)展給予了社會福利事業(yè)一種新的方式和途徑。通過本論文的研究，我們可以更加全面和深入地了解到民政工作的現(xiàn)狀、問題和未來，為更好地推進民政工作和發(fā)展社會福利事業(yè)，提供了更加豐富的思路和方法。我們相信，只要我們堅定信心、緊密合作，就一定能夠達到更加美好的社會愿景。
工作心得體會論文篇八
經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí)和工作，讓我受益匪淺。首先，讓我獲得了理論與實踐進行結(jié)合的機會，使我明白沒具體的實踐經(jīng)驗，一切理論都是空談，在工作的過程中我對自我的會計理論有了新的認識。更為重要的是：對于人與人之間的溝通、合作、協(xié)調(diào)有了新的體會，要想做好工作，首先要學(xué)會怎樣樣去做人。
為人處事方面，財務(wù)部門是一個要求細膩的部門，整天與數(shù)字打交道，所以不允許粗心。大家都清楚，財務(wù)部都是女同事多，男同事比較少，所以我心里還會有些緊張，心想，會不會與她們格格不入呢，沒有共同語言呢。我剛進入公司的第一天，自我辦公室的同事對我就很熱情，對我很是照顧，使我感覺，自我先前的擔心完全是庸人自擾。這是一個融洽的團體，團結(jié)的團體，和諧的團體，親切的團體。我很感動，對待同事自然也是懷著感激之情，用最真誠的心與同事交流著。與他們一齊上班，感覺簡便自在，不像其他公司那樣，同一辦公室同事一天都沒有幾句話說。工作期間，他們幫過我很多，包括工作上的和生活上的，經(jīng)常有工作上的問題請教他們，他們都是很耐心的幫我解答，下班之余，大家也會一齊聊天，談?wù)撟晕业氖斋@，或是心境。領(lǐng)導(dǎo)對我也很照顧，經(jīng)常會問我有沒有什么困難，有困難就提出來，大家一齊解決，我們是一個團體。而對于領(lǐng)導(dǎo)的話，我是完全服從。與其他部門同事之間，見面也都會打招呼，與宿舍的同事關(guān)系相處得也很好。總的來說，這三個月的時間，我與同事的相處是很融洽的，能夠很快的融入他們，大家一齊工作，相互照顧。
工作業(yè)務(wù)方面，在來到__之前，我是在一家__的財務(wù)部門工作的，由于分工比較細，我一向都是接觸的銷售會計這一塊的業(yè)務(wù)。所以，我的熟練技能也比較單一。而來到__之后，由于公司是剛起步的，配套軟件還沒有到位，所以只能用手工記賬，并且還要操作全盤的賬務(wù)。剛開始著實壓力很大，雖然在學(xué)校的理論都掌握的扎實，但畢竟實際工作跟理論還是有很大差別的，并且我也有差不多兩年沒有用手工記賬了，手工記賬的一些要點也有一些生疏。然而，領(lǐng)導(dǎo)對我的信任令我信心滿懷，不管怎樣，我都不能令領(lǐng)導(dǎo)失望。所以，我只能在工作的同時，不斷的去鞏固以前所學(xué)的知識。三個月的財務(wù)工作，從編制記賬憑證到登記賬薄，出具財務(wù)報表，全部都是手工處理，由于我的認真和勤勞，每次都能及時準確的完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，供給相關(guān)的財務(wù)數(shù)據(jù)，所以，我對自我的工作成果還是比較滿意的。這段工作時間中，我接觸到了稅務(wù)，行政，成本，材料，銷售，報表等幾大類的資料，接觸到了我以前沒有接觸的知識，感受到了以前沒有感受到的氣氛。
工作心得體會論文篇九
引言：工作是每個人都會經(jīng)歷的一段人生旅程，工作中所遇到的各種問題和挑戰(zhàn)，使我在成長的路上獲得寶貴經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在工作中所得到的心得體會。
第一段：主動學(xué)習(xí)與自我提升
在工作中，我意識到主動學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，我不僅能夠更好地完成工作任務(wù)，還能為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我主動參加培訓(xùn)課程，閱讀相關(guān)書籍和文章，與同事們交流分享工作經(jīng)驗。這些努力不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，還讓我更加自信，并在工作中展現(xiàn)出了更大的價值。
第二段：團隊合作與協(xié)調(diào)能力的提升
團隊合作是工作中不可或缺的一部分。通過與同事們密切合作，我學(xué)會了傾聽和接納各種不同觀點的重要性。每當遇到困難或是工作中的分歧時，我都會積極與同事們溝通解決，通過不斷的討論和合作找到最佳解決方案。這不僅在工作中幫助我更好地完成任務(wù)，還提高了我的協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力的處理
在工作中，我常常面對各種挑戰(zhàn)和壓力。但我學(xué)會了將這些困難轉(zhuǎn)化為動力，保持積極的心態(tài)。我向上司和同事請教，在他們的幫助下，我逐漸了解到每個挑戰(zhàn)都是一個成長的機會。通過解決問題和不斷改進自己的工作方法，我能夠更好地應(yīng)對工作中的壓力，提高工作效率，同時也在成長中建立起了更堅韌的心態(tài)。
第四段：溝通能力與人際關(guān)系的管理
在工作中，良好的溝通能力和良好的人際關(guān)系管理對于工作效果和個人成長都至關(guān)重要。通過不斷練習(xí)和實踐，我逐漸提高了自己的溝通能力，并學(xué)會了如何與不同類型的人相處。我善于傾聽他人意見，并將其融入自己的工作中。同時，我也更加注重與同事們的關(guān)系，通過積極的互動和合作，建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第五段：總結(jié)與展望
工作心得體會給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過工作，我學(xué)會了主動學(xué)習(xí)和自我提升，提高了團隊合作和協(xié)調(diào)能力，處理了挑戰(zhàn)和壓力，提升了溝通能力和人際關(guān)系的管理。這些經(jīng)驗使我在工作中更加成熟和自信，并且為我的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷改進自己，在工作中展現(xiàn)出更大的價值，為個人和團隊的發(fā)展做出更大貢獻。
盡管工作中有困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過不懈的努力和積極的心態(tài)，我將能夠在工作中不斷成長和進步，實現(xiàn)自己的價值。工作是一座寶藏，幫助我打開人生的新篇章，豐富了我的閱歷和人生經(jīng)驗。我期待著未來更多的工作機遇，以及在這個舞臺上的更多心得體會。
工作心得體會論文篇十
險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。
使我感受到條條都是治理違章的重的目的不是整治人，而是為了保障我們每位員工生命財產(chǎn)的安全。
是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開始，關(guān)愛生命，就應(yīng)認真學(xué)習(xí)。
安全生產(chǎn)無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
工作心得體會論文篇十一
本人xx年大學(xué)畢業(yè)(一個很普通的、沒名氣的大學(xué))，到現(xiàn)在接近20xx年的財務(wù)工作經(jīng)歷。目前在一家大型的外資企業(yè)做財務(wù)總監(jiān)，管理著差不多18個人的財務(wù)團隊，看到最近這里有不少人希望從事財務(wù)工作，所以希望我的一些工作中的體會對這些人多少有點幫助。
首先，你在從事這個工作以前，問自己，是否愿意跟數(shù)字打交道?我想好多人回答是：不是很喜歡，但是財務(wù)工作好像比較穩(wěn)定，工作也相對來說不是很難找，所以選擇財務(wù)這一行。我想這個理由，還是reasonable 的，但是需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許，有些人想，暫時干一段財務(wù)，有機會干個自己喜歡的一些事情。但是，問題是，財務(wù)人的特點決定，干這一行的時間長了，那么人就會變得謹小慎微、多少有點保守主義的傾向。當然，不是所有的人都是，但是大部分的會在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯行，還是好好考慮之后再決定為好。
如果的確喜歡財務(wù)工作，那么財務(wù)工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財務(wù)部門的規(guī)模達到一定程度之后，會分為5個領(lǐng)域，即：會計部門、稅務(wù)部門、資金部門、財務(wù)分析部門和內(nèi)部控制部門。不同的部門都有各自得特點，難說孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個性去選擇。當然，不是每個企業(yè)都這么詳細地分工，但是這些功能是一個完善的財務(wù)體系必備的，不要以為財務(wù)工作就是簡單的會計工作。
其次，財務(wù)的入門門檻其實不高，很多人都可以從事。如，學(xué)理工的、學(xué)經(jīng)濟類的任何專業(yè)的人，經(jīng)過半年左右的培訓(xùn)，處理簡單的業(yè)務(wù)基本上沒有任何問題。甚至，比那些學(xué)財務(wù)的人做得還要好。所以我常常開玩笑地跟我的同事們講：“你們要有危機感呀，現(xiàn)在能干財務(wù)的比掃馬路的還要多!”但是，這個行業(yè)的達到高水準的人才，卻很難，非常難!首先，如上所說，你如果沒有很好的數(shù)字感覺，那么你永遠也達不到財務(wù)高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人，我們3個人花費了5天的時間，給他做了差不多50多頁的報告。但是他看了不到20分鐘，就敏銳地指出來，很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關(guān)系和前后自相矛盾的部分。其間，他幾乎沒有用過計算器，就是憑腦子和感覺判斷出來的。雖然老板的為人非常嚴厲，但是我們是由衷地佩服他，連他的死對頭——中方的董事長也是對他極其地欣賞(由于中外合資雙方的關(guān)系不好，所以每次董事會總是不歡而散，而我的老板就是外方的董事)。中方董事長在他們集團會議上，面對著眾多的中方高層曾經(jīng)說過：“你們這幫人里，如果有一個人有外方董事一半的本事，那么我他媽就給磕頭了!”我想，一個人做到連對手都佩服的時候，那么這個人是非常成功的。顯然，我的這個老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。其次，財務(wù)工作是相對來說成就感比較少的工作，因為它的input 和output 不是很配比的。你可以感覺到你的input ，但是感覺不到output——很多財務(wù)人天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;qa 人員可以說，降低了多少不良率 ;可是我們呢 ? 說：報表完成得很順利?這個月稅務(wù)沒出問題?分析出這個月的虧損的原因是什么 ?所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
再次，財務(wù)工作的壓力是很大的。這個壓力，來自于deadline、來自于分析的深度、來自于游離在政策的邊緣上。有句話說到，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務(wù)報表是沒有意義的。這就是為什么那么多“表哥表妹”們天天加班的原因，如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!大家會從各大公司的招聘廣告中可以看得到“working under high press ”，可見財務(wù)人員承受的壓力是非產(chǎn)普遍的!財務(wù)分析也是一樣的，因為財務(wù)分析沒有一定之規(guī)，也沒有非常technical 的硬性標準，所以對你所做的分析，很多人可以challenge的 ，也就是說一幫人跟你指手畫腳的!這些會讓你感到很郁悶。同時，財務(wù)也是政策性非常強的，會計準則你得遵守，稅法你也得遵守。盡管你有很高的水準，但是法律抑或亂糟糟的各種文件、條例都是由執(zhí)法人員來解釋的，所以，你做得再小心，肯定會有犯錯誤或者是走在犯錯誤的邊緣上的。不管你平時表現(xiàn)多么的好，如果讓執(zhí)法當局罰了款了，那么你老板的臉色肯定是非常難看的。如果，你不希望你的老板給你難堪，那么你就得跟那些稅務(wù)、工商、外管局、海關(guān)的一幫混蛋打得熱乎點，這個對很多人來說是非常痛苦的!
再其次，財務(wù)需要終身學(xué)習(xí)的。當然，現(xiàn)在好像沒有哪行是不需要學(xué)習(xí)的，但是中國現(xiàn)在處于各種經(jīng)濟法規(guī)完善過程中，所以經(jīng)濟類的各種政策變化是非常頻繁的，如果不及時更新，那么你會跟不上時代的。如，現(xiàn)在新發(fā)布了最新的會計準則，從‘20xx年開始實行。光是這個，就夠你學(xué)習(xí)一段時間的!又如，你要是在美國企業(yè)工作或者是在美國上市的公司上班，那么你得了解安然、世通事件之后，sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中國的各種稅收和外匯法律很多是以“通知”、“答復(fù)”、“函”的方式規(guī)定的，本身的邏輯性和連貫性很差，且執(zhí)法人員的回復(fù)因人而異。所以，你得首先自己了解透了，才有可能莫名其妙地被人扣大帽的時候，進行辯解。中國的執(zhí)法部門最惡心得地方是，他們從來不會以書面形式給你做任何政策咨詢的，所以你要是含糊，那么可能會給公司帶來很多的損失的。
近年來，財務(wù)軟件的應(yīng)用是大勢所趨，尤其是大企業(yè)更是如此。但是，你的思路和腦子沒有及時跟上，那么在這些軟件面前你會感覺很無助的!因為軟件不是單純的代替你的手工工作，而是包含著許許多多的先進的管理理念、內(nèi)控機制的，這就是為什么那么多的中國企業(yè)采用了erp，卻以失敗告終的原因。如果，公司的管理層的理念沒有及時更新，變革的決心不那么強烈，那么好的erp軟件幾乎是一種負擔!尤其是像sap這樣復(fù)雜的erp軟件，一般的企業(yè)是用不了的。我們公司剛開始使用sap的時候也是非常痛苦的，差不多過了1年多了，大家才覺得這個東西真好，什么事情都離不開它了。舉個簡單例子。我們公司為了提高公司的信譽和競爭力，規(guī)定每月10日一次性通過網(wǎng)上銀行支付上一個月份采購的所有貨款。這個事情，好多人員都反對，認為有些東西是必須預(yù)付款的、又有些人認為客戶部來要賬主動付款是愚蠢的等等。但是，管理層是決心非常強，統(tǒng)一付款條件的好處是多方面的：首先，他杜絕了采購或財務(wù)部門以權(quán)謀私的余地;其次，便于實現(xiàn)掌握資金的需求;再次，可以提高價格談判的籌碼，最后，樹立公司的良好形象等等。這個制度推廣了一段時間之后，大家現(xiàn)在覺得效果非常的好!以前總是說會計是越老越值錢，但是，現(xiàn)在是越老越不值錢!
最后想談點財務(wù)工作的悟性問題。記得在大學(xué)的時候，老師講“有借必有貸，借貸必相等”的時候，感覺太抽象了。但是，實際接觸工作之后，慢慢體會到其中的奧妙。那么多復(fù)雜的業(yè)務(wù)用簡單的“借”和“貸”來涵蓋，這個同大自然的“陰”和“陽”、計算機語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。我面試的時候常常喜歡向那些有1~2年工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者問：“為什么資產(chǎn)負債表上的科目和損益表上的科目沒有一個是重疊的，但是兩個表里的累計利潤會一樣呢?”“為什么現(xiàn)金流量表是非常重要表?”“為什么現(xiàn)在很多大企業(yè)用eva來考核成果而不是利潤?”等問題。通過對這些問題的回答，很容易看得出一個人有沒有財務(wù)的悟性和靈性的。
但愿我的這點心得，對有志于財務(wù)工作的人有一點點的幫助!
工作心得體會論文篇十二
隨著社會發(fā)展和教育水平提高，越來越多的人意識到論文寫作的重要性。論文寫作是一種重要的學(xué)習(xí)和研究方法，能夠幫助我們深入了解學(xué)科知識和思考方式。而且，論文作為學(xué)術(shù)成果的重要形式之一，對于我們的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，如何寫好一篇論文是每個學(xué)術(shù)研究者必須要掌握的基本技能。
第二段：寫作準備工作
寫好一篇論文需要充分的準備工作。首先，我們需要選定研究主題，確定研究目的和研究問題。其次，我們需要分析和梳理相關(guān)的文獻資料，深入了解研究領(lǐng)域的前沿動態(tài)，并形成自己的研究觀點和思路。最后，我們需要制定論文寫作計劃，明確論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，并按計劃逐步完成論文的寫作。
第三段：寫作過程中的技巧和注意事項
在論文寫作過程中，我們需要掌握一些技巧和注意事項。首先，我們需要注意寫作語言和格式要求，嚴格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，確保論文的可讀性和可信度。其次，我們需要注重方法論，合理選擇適用的研究方法，利用數(shù)據(jù)和實例進行論證，確保論文的科學(xué)性和嚴謹性。最后，我們需要注意論文的邏輯性和連貫性，避免表述混亂和論證不嚴謹。
第四段：寫作體會和反思
在論文寫作過程中，我們不僅需要積極應(yīng)用寫作技巧和注意事項，還需要不斷反思和調(diào)整自己的寫作方式和思路。在完成論文的過程中，我深刻地認識到，寫作需要耐心和心態(tài)。我們需要保持良好的心態(tài)，認真思考研究問題，耐心調(diào)整論文結(jié)構(gòu)，克服困難和挑戰(zhàn)，才能寫出高質(zhì)量的論文。
第五段：結(jié)語
總之，論文寫作是一種重要的學(xué)習(xí)和研究方法，對于我們的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我們需要在論文寫作中不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷反思和調(diào)整，提高自己的寫作能力和水平，為將來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
工作心得體會論文篇十三
思考是一個痛苦的過程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜懙哪切┤兆樱磺卸細v歷在目，在實驗室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，有過山窮水盡疑無路困惑，有過柳暗花明又一村的激動，也有過撥開烏云見日出的喜悅，論文寫作是一個艱難的過程，我痛苦并快樂著，這是一個一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻綜述、開題、中期檢查、預(yù)答辯各個環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會，下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會，純屬個人看法，僅供學(xué)習(xí)交流。
一、選題要準確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個恰當?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬事開頭難，就是在選題的時候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢，緊跟時代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價值;又要符合自身的實際情況，自己有一定的專業(yè)知識的沉淀，或自己感興趣。在選題時一定要進行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過于膚淺，研究價值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬不得已的情況下，不要中途換題，這樣會分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對論文的一個把握，不會讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級標題。
三、觀點要鮮明。論文寫作過程中，要善于用簡明扼要的話總結(jié)自己的觀點，要敢于亮出自己的觀點，就是在論文的三級標題之間對自己的觀點要有所體現(xiàn)，切忌把觀點隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達了怎樣的觀點。切忌人云亦云，泛泛而談，說了半天，不知道要表達什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務(wù)的。
四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別，教課書的重點在于解決“是什么”，而論文的重點在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實，舉例子進行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來的，都可以用來論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
五、找準自己論文的創(chuàng)新點。論文的創(chuàng)新點或進步點，就是你論文的閃光點，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點一般為3-5個即可，這必須站在一定的高度，進行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時必須重點匯報的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻的同時，要借鑒他人的強處，進一步進行研究。牛頓說過，我之所以看的更遠，是因為站在巨人的肩上。我們在論證的時候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當看到幾個相似的觀點時，我們可以進行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點。從他人研究的一個內(nèi)容，我們可以進行聯(lián)想和演繹，是不是對我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時，一般要遵循一個原則，引用了人家的論點，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長短，有新意就行。在論文寫作中，千萬莫以字數(shù)論英雄，字數(shù)只是個門面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當，有張有弛，重點內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見到的一個美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字數(shù)，可要可不要的東西，堅決刪除，別留著占版面，浪費讀者的時間。
八、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計算機的相關(guān)知識，對其進行定量的分析，計算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實說話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。
九、巧妙運用圖表。圖標的功能就是簡明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標就是電影的插曲，是相當重要的，沒有圖標的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點滄桑，論文中的圖表的作用相當重要。
十、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中標注出來了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標明文獻的出處，具體到頁碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言，把意思表達出來。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過!
心得體會論文篇3
工作心得體會論文篇十四
我們搞科研的很重要的一個環(huán)節(jié)就是文獻的閱讀!關(guān)于如何閱讀文獻?讀什么，怎么讀?結(jié)合我自己的體會，我想這里的關(guān)鍵在于要讓我們通過這種方式的學(xué)習(xí)，學(xué)會看懂作者的思想、思路和科學(xué)方法，從中學(xué)習(xí)論文作者發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，論文閱讀心得體會。一篇學(xué)術(shù)論文，大致可以分成如下八個部分：論文題目，作者姓名與單位，論文中英文摘要，論文引言或引論，正文：可以是一節(jié)或幾節(jié)，結(jié)論與致謝，參考文獻，附錄。
看論文是否屬于你要研究的領(lǐng)域、方向，該論文與你要從事的研究工作的相關(guān)程度怎樣?題目一般能說明一切。另外該文是屬于哪一類的論文也要有所判別，它是新理論闡述、還是新方法的提出、還是解決了一個新問題等等。
主要看論文作者是否是該領(lǐng)域的權(quán)威或知名人士，或者看作者所在的單位在該研究領(lǐng)域內(nèi)是否處于領(lǐng)先地位，等等，心得體會《論文閱讀心得體會》。
在這里，論文作者基本上將該文所做的工作摘要的形式做了總結(jié)與闡述。因此論文摘要是論文全文的核心部分之一。了解了摘要，你基本上可以初步掌握了該論文的全貌。
引言部分一般是作者交待問題的地方。在這個部分，作者會將其要研究的問題的來龍去脈做一簡要的闡述，并且還會將該文要做的工作做一個簡要闡述。因此從這里，你可以了解問題的產(chǎn)生與發(fā)展過程，前人已經(jīng)做了哪些工作，以及作者是怎么思考該問題的，作者想做什么，想要解決什么問題等等。
論文的結(jié)論也是全文的關(guān)鍵之一。你要在這里看看論文是否達到了作者在引言中所預(yù)期的研究目標，問題是否已獲得解決?還遺留什么問題或困難等沒有解決?以及問題被解決得怎么樣?等等。
從中可以看到作者引用了哪些前人的工作，引用了哪些年份發(fā)表的前人的工作。從中你可以發(fā)現(xiàn)：作者是在什么樣的基礎(chǔ)和程度上開展研究工作的。如果文獻被用得多，年份又比較近，則一般說明作者掌握了該領(lǐng)域比較全面的研究行情，從一定的側(cè)面反映了作者的研究工作可能是解決了前人沒有解決過的問題、方法與困難等等。
它一般是對論文有關(guān)內(nèi)容的補充，是一種論文內(nèi)容的擴展。例如，論文中有些數(shù)學(xué)推導(dǎo)的詳細過程，有些試驗的補充結(jié)果和補充說明等等。這部分只有當你需要對該文進一步了解或補充時才會用到，一般可以不予理會。
此外，對于一般的學(xué)術(shù)論文，你走完了以上幾個步驟，則基本上可以算完成了對文章的閱讀。也許你會問：怎么最關(guān)鍵部分——正文沒有看呢?其實問題就出在這兒，初看論文時，往往就是被這卡住的，總是邁不過去。對于正文，我們要區(qū)分這篇文章與你所要進行的研究工作方向的關(guān)聯(lián)程度如何。若關(guān)聯(lián)程度不大，大可不必在這里糾纏，耗費時日。
其實各人有各人的學(xué)習(xí)與研究方法，希望各位蟲友學(xué)習(xí)與研究的實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，以悟出適合自己的方法來。
工作心得體會論文篇十五
results不少人在寫論文的時候會把results和discussion兩部分放在一起寫，但是大多數(shù)的論文都是分成兩個部分。這兩種做法的選擇，取決于文章的類型。
如果你的結(jié)果在分析的同時進行討論更加合適，并不適合單獨拿出來分析（或者是那樣做很困難，導(dǎo)致discussion成為雞肋的時候），那么合在一起寫是合適的；反之就要放在一起寫。因為我沒有放在一起寫的經(jīng)驗，所以這里就只好單獨分開來說了。
希望有合在一起寫經(jīng)驗的人能夠補充這方面的內(nèi)容。 results部分的要求是四個字：翔實準確。
翔實就是要提供最為全面的分析結(jié)果，一切從你的實驗當中能夠得到的結(jié)果都應(yīng)該提供給讀者，不要故意的隱瞞或者遺漏某些重要的結(jié)果。準確就是結(jié)果必須是要真實的，不能是偽造合篡改的。
從某種意義上來說，結(jié)果不夠翔實并不會導(dǎo)致論文直接被拒，但是結(jié)果的真實性被人懷疑的話就肯定會被拒。在結(jié)果的提供上，一般是表格和圖兩種方式。
不同的雜志對于圖表的要求并不完全一致，應(yīng)該要根據(jù)雜志的要求分別對待。表格的優(yōu)點是能夠清晰的展示論文獲得的第一手結(jié)果，便于后人在研究時進行引用和對比。
圖的優(yōu)點在于能夠講數(shù)據(jù)的變化趨勢靈活的表現(xiàn)出來，表達上更為直接和富于感染力。應(yīng)該來說，圖表應(yīng)該結(jié)合起來使用，這樣能各自取長補短，使得結(jié)果的展現(xiàn)更加豐富。
應(yīng)該要提出的一點是：現(xiàn)在大家越來越喜歡給各種各樣的圖，但是雜志社的要求卻是要盡量限制圖的個數(shù)。因為這樣子會增加排版的困難，版面也會增加，出版社的支出也就會增加。
因此，我的建議是大家在提供圖的時候，盡量用最少的圖提供最多的信息，一般來說最多不要超過8個。圖太多了，會顯得過于羅索和累贅，主編那里就不會很欣賞。
必要的時候可以用表格來替代一些圖。圖片的格式每個雜志不太一樣，要求tif格式的比較多，不推薦使用bmp（jpg就更不能用）。
有人說用矢量圖清楚些，我的感覺和tif格式的沒什么區(qū)別，只要足夠清晰也就可以了。彩色圖片的使用要慎重，因為黑白圖片可以免費，但是彩色圖片是絕對要收費，而且價格不菲。
在results和discussion分開寫的情況下，results部分盡量不要設(shè)計對結(jié)果的評論，最多是總結(jié)的陳述結(jié)果也就可以了。否則造成這兩部分的內(nèi)容上的重疊，會顯得很累贅，對discussion的描述不利。
結(jié)果的描述上也要注意層次之間的安排，要按照條理性的要求分別描述，顯得有邏輯性一些。不要亂七八糟的堆在一起，只是給出來了就可以了。
結(jié)果給的一團糟，會大大降低論文的可讀性，吃虧的最終是自己。 results中大多都要提供統(tǒng)計性的結(jié)果，例如方差分析等。
這些細節(jié)問題雖然關(guān)系不大，但是注意格式要統(tǒng)一，不要亂七八糟各自為戰(zhàn)。統(tǒng)計分析結(jié)果過多時，可以用表格的方式來給出，具體上可以參照spss軟件分析之后的結(jié)果。
如果論文結(jié)果部分通篇都是統(tǒng)計分析的數(shù)據(jù)，會顯得凌亂不堪，表格的形式會避免這種情況的發(fā)生。
工作心得體會論文篇十六
碩士論文寫作是研究生教學(xué)計劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之一，也是碩士研究生知識與能力結(jié)合、提升理論水準的一項重要環(huán)節(jié)。
進行碩士論文寫作，有利于全面訓(xùn)練研究生的教育科學(xué)研究能力，有利于引導(dǎo)研究生學(xué)會思考、學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會鉆研，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神。同時，碩士學(xué)位論文是現(xiàn)行高等教育的基本內(nèi)容，是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)碩士研究生的綜合運用能力、科學(xué)研究能力、實踐操作能力等方面具有舉足輕重的作用。
具體而言，碩士論文的作用和意義體現(xiàn)在以下三個方面：
1、碩士論文體現(xiàn)著高等教育的教學(xué)目標和要求。學(xué)術(shù)論文是發(fā)表學(xué)術(shù)成果的基本方式，是現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的標志，理應(yīng)成為各級各類學(xué)術(shù)研究者熟練掌握的一種應(yīng)用文體。
適應(yīng)學(xué)術(shù)研究的國際化慣例，能夠?qū)懗龊虾鯓藴屎鸵蟮恼撐某蔀槲覈F(xiàn)行高等教育的基本教學(xué)目標和要求，也是現(xiàn)代高級專業(yè)人才應(yīng)當具備的一種基本能力。
2、碩士論文是高校研究生教學(xué)質(zhì)量的檢驗方式。
研究生論文寫作水平是檢驗高校教學(xué)質(zhì)量的重要指標，研究生生論文的水平往往能夠體現(xiàn)出學(xué)校的教學(xué)水平。對于高速發(fā)展的中國高等教育和公立民辦的各級各類高等院校而言，學(xué)術(shù)論文作為行之有效的研究生教學(xué)質(zhì)量和水平的檢驗方式，仍有其不可替代的價值和意義。
3、碩士論文是專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)，是必需的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。研究生階段的學(xué)習(xí)中，論文寫作是一項基本內(nèi)容。
通過論文的撰寫，研究生可以有目的、有計劃地根據(jù)課題研究的需要，梳理、檢驗和完善自己的知識儲備和結(jié)構(gòu)，掌握論文寫作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標準，培育嚴謹求實的學(xué)術(shù)精神。二、論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)術(shù)論文的規(guī)范是課題研究與表達過程中應(yīng)遵循的基本原則，它是通過對于學(xué)術(shù)論文特征的全面分析，確立出評價論文質(zhì)量的一般標準。
學(xué)術(shù)規(guī)范包含著多個層面、多個維度的豐富內(nèi)涵。學(xué)術(shù)論文的特征表現(xiàn)為學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性與理論性四個方面。
學(xué)術(shù)性是指語言的學(xué)術(shù)性、內(nèi)容的學(xué)術(shù)性和問題的學(xué)術(shù)性。創(chuàng)造性的內(nèi)涵包括：研究是否推翻前人不正確的定論；有無新發(fā)現(xiàn)或提出新理論，或解決新問題；研究雖為老問題，但有無新意，或在繼承前人成果的運用中發(fā)現(xiàn)不足而予以完善；是否反映在眾多觀點中獨樹一幟的見解。
科學(xué)性指合乎規(guī)律、真實、準確的知識與結(jié)論，在學(xué)術(shù)研究中體現(xiàn)出內(nèi)容準確、思維嚴密性與論證推理合乎邏輯性。理論性是指在論文撰寫過程中，運用理論思維，通過抽象、概括、說理來剖析事物的本質(zhì)與規(guī)律，運用概念、判斷、推理所組成的論證方法來解決問題，從而使被解決的問題由一般現(xiàn)象上升到一定的.理論高度。
所有這些規(guī)范，歸納起來，可以分成三個層面：
1、道德層面，即堅守學(xué)術(shù)道德，要以德治學(xué)，主要靠自律；
2、精神層面，即嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，實事求是的科學(xué)精神；
3、技術(shù)層面，即應(yīng)遵守論文當一般編寫格式和體例。
碩士論文寫作應(yīng)當嚴格遵循這幾個方面的規(guī)范性要求，嚴格接受制度化規(guī)范的制約，才能保證寫出乎共通標準、具有一定學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文。
碩士論文寫作是最為基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練，其主要目的在于讓學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文寫作的基本原則與程序，明確學(xué)術(shù)規(guī)范意識，掌握論文寫作規(guī)律與方法，達到學(xué)以致用、理論與實際相結(jié)合的目的。如果不進行基本的學(xué)術(shù)規(guī)范教育與學(xué)術(shù)訓(xùn)練，論文寫作過程中就可能會出現(xiàn)不必要的抄襲、剽竊、侵占、拼湊等不端行為，必將在學(xué)術(shù)界造成一種惡性循環(huán)。
因此，學(xué)術(shù)規(guī)范教育和學(xué)術(shù)訓(xùn)練理應(yīng)成為碩士論文寫作過程中的核心內(nèi)容。
工作心得體會論文篇十七
從動手考慮碩士論文到現(xiàn)在整整一年了，感嘆時間過得真快，也感嘆時間真得是可以讓人成長。碩士論文，在諸多學(xué)術(shù)大鱷和前輩看來，級別并不高，可以總結(jié)出稱之為心得的東西也并不多。但是，對于我來講，這是我第一次獨立地完成一篇四萬余字的論文并在最終的評比中獲得優(yōu)秀，是具有紀念意義的。在整個書寫過程中，我初步體會到了科研的辛苦與快樂。于是，我愿意把自己的一些淺薄但真實的想法記錄下來，以作為對自己的督促，也作為對這段難忘日子的紀念。
一.選題是重中之重
之所以把選題放在第一位，是因為我在這次論文中深受選題的苦。做論文之前我一直有個誤解，認為寫論文、寫論文，其關(guān)鍵在于寫，在于數(shù)據(jù)，在于在統(tǒng)計軟件中運行得到顯著結(jié)果，而選題只是一個開端，無需花多大功夫。正是這種想法，使我在開題時直接被老師槍斃，我也成為了很少在開題中就被槍斃的幾個人之一?，F(xiàn)在看來，被槍斃的原因主要有兩個：一是太被動。我的論文方向是導(dǎo)師給的，當時心里很高興，覺得省掉了時間去找方向，卻未考慮過這個題目我有沒有興趣，我到底能不能做出東西。二是準備不充分。在開題答辯之前，我甚至都沒有搞清楚我的論文究竟要用什么基本理論和方法，只是以為當老師問我時，我可以僥幸地用“目前還沒有考慮清楚”搪塞過去。而結(jié)果是，老師們識破了我的小算盤，并沒有放過我。直到現(xiàn)在，我想起開題答辯現(xiàn)場王培欣老師清晰地說出“你的開題不能通過”時，我還冒一后背的冷汗。當然，事后王老師向我解釋了她在開題時否定我的原因，也對我最終做出的東西進行了稱贊，但我仍舊為自己當時的表現(xiàn)感到慚愧。
“良好的開端是成功的一半”，此話不假。開題的目的就是要作者明確寫作的思路和方向，之后所有的工作都要朝著預(yù)定的方向前進。除了方向，開題時還應(yīng)明確論文的寫作重點和難點，有些工作可能在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上就可以完成，有些工作卻可能需要作者對相關(guān)理論進行嫁接和融合，對相關(guān)方法進行突破，這些前人沒做過的東西是文章的創(chuàng)新點，往往也是重點和難點。明確輕重緩急，不僅有利于使論文層次分明、重點突出，也有利于作者制定書寫計劃，高效完成書寫。
雖然我們常說寫論文，其實論文的關(guān)鍵不在于寫，而在于思考，在于有好的思想，好的思想的建立就是從選題開始的。選題最好是選擇有前沿性的、自己感興趣的好題目，因為做一個好題目和一個壞題目所花費的時間是沒有太大差別的，都要查文獻、搜數(shù)據(jù)、做分析，而好壞題目的意義是完全不同的。在此次論文中，我雖做出了能讓人耳目一新的東西，但所選的方向畢竟有些窄，不太前沿，所以我答辯之前一直信心不足，即使是現(xiàn)在心里也仍有遺憾。所以，選題是至關(guān)重要的，選題階段就應(yīng)閱讀大量的參考文獻，投入大量的時間，這個時間的付出一定是值得的，事半功倍的。
二.理論是根基
之前我總以為，理論部分是最容易寫的，這部分不像緒論那樣要自己總結(jié)梳理，也不像實證部分那樣要自己搜集數(shù)據(jù)進行驗證，理論總是要借鑒別人的，借鑒便少不了復(fù)制與粘貼。這種錯誤的思想使我在論文寫作中走了不少彎路，理論部分洋洋灑灑寫了不少，但導(dǎo)師總不能滿意：一般概念性常識性的東西不能要，因為這會降低論文水平，太深奧的本篇論文沒用到的東西不能要，因為和下文無關(guān)，同時還應(yīng)保證這部分內(nèi)容的篇幅，并對下文的創(chuàng)新點有鋪墊。為此，我有很長一段時間都在找理論，甚至是在文章完成初稿之后我的理論部分還有許多不完善的地方。常理來講，理論是支撐，是根基，是首先要明確的，而我卻本末倒置了，所以每修改一次理論，整篇論文都要從頭到尾修正一遍，花費了不少功夫。幸運的是，最終我尋找到了一個切入點，把論文的理論與實證有機地結(jié)合了起來，這本應(yīng)在開題或論文初期完成的工作，我卻在論文中后期才做完。事后我常在想，還好這次寫的只是碩士論文，篇幅不算大，內(nèi)容不算深，還算好對付，若是博士論文，我頭兩年肯定是白念的了。
此次碩士論文使我深刻地體會到理論部分的書寫絕不是復(fù)制粘貼那樣簡單，理論部分在論文中起著支柱性的重要作用：理論錯了，所有的實證都將沒有意義;理論淺了，整篇論文的檔次就下來了。選用哪個理論，著重用這個理論的哪部分，理論和實證如何銜接，這些直接關(guān)系到論文的質(zhì)量。碩士論文是一個系統(tǒng)的過程，理論和研究內(nèi)容相對應(yīng)，研究內(nèi)容和研究方法相對應(yīng)，前后呼應(yīng)，一環(huán)扣一環(huán)，理論便是這個鏈條的第一個環(huán)，是整個論文的根基。
理論部分一定要扣題，扣準創(chuàng)新點，對下文有支撐。下文要用到的詳寫，用得不多的略寫，沒用到的在不影響整體連貫性的情況下便可不寫，以保證文章的緊湊簡明清晰。
三.軟件僅僅是工具
我是理科生，理科生都有個通病——鉆。我總以為自己擅長數(shù)學(xué)，所以每次做統(tǒng)計題都會很興奮，也愿意死摳一些統(tǒng)計軟件的原理，不弄懂不罷休。對于學(xué)習(xí)知識來說，這種精神是可貴的，而對于管理學(xué)論文寫作來說，這就有些過猶不及了。研一學(xué)習(xí)的統(tǒng)計課程由于是一門重要的考試課，再加上軟件中的許多東西對當時的我來說是陌生的，所以投入了很大的時間和熱情來研究為什么要這么操作，這樣操作反映了怎樣的統(tǒng)計原理。這種思維慣性延續(xù)到了做論文期間，我的思路總是“跑偏”，花了時間研究軟件是怎樣運行的，卻改變不了任何統(tǒng)計結(jié)果，我成為了一堆數(shù)據(jù)的玩偶，被數(shù)據(jù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。以至于到最后每要開始研究一個問題，我都要逼著自己事先問一下，這個對論文的書寫到底有沒有用，若沒有，便pass掉，因為時間真得是有限的。
此次論文使我明白，在碩士論文寫作中，對統(tǒng)計軟件的掌握重在應(yīng)用，而不是弄懂其原理，雖然在課程學(xué)習(xí)階段我們花費了大量的時間在這方面，但它們不決定論文的實質(zhì)性內(nèi)容，而只是輔助。尤其是在時間和精力有限的情況下，更應(yīng)靈活地進行時間分配，分清輕重緩急。軟件是一種工具，就像是物理實驗中的儀器一樣，雖然有誤差，但不影響結(jié)果分析，至于為什么有這種誤差，不是論文重點研究的內(nèi)容。
碩士論文對統(tǒng)計方法的要求相對簡單，而博士論文也許就不這樣容易了。博士論文又提高了一個檔次，我想對統(tǒng)計知識的要求應(yīng)該也高一個水平，自己以后還應(yīng)深入掌握。
四.常與老師溝通
在這一點上，我自己做得還有不足，我不是很經(jīng)常地去找老師溝通，尤其是在論文初期，老師幫我選好題后我就再也沒找過他。我總以為自己的思想還不成熟，不知道與老師談些什么，而我的導(dǎo)師也不是很善談、能調(diào)動別人情緒的那種(除了喝酒的時候，呵呵)。所以，我每次找導(dǎo)師都是因為大事要來了，比如中期、結(jié)題。中期時與導(dǎo)師溝通了一次，導(dǎo)師沒有提什么意見，因為那個時候我做出的東西還是四分五裂的。在這篇論文上，與導(dǎo)師有實質(zhì)性的溝通是我完成初稿之后。我初稿完成的比較快，5月中旬就完成了，這樣導(dǎo)師有充分的時間給我修改，因為我們6月底才答辯。導(dǎo)師對我的論文逐字逐句地進行了修改，從結(jié)構(gòu)到語言，從理論到實證都提出了中肯的意見，并且導(dǎo)師提出的大都是些關(guān)鍵性的問題，這對我的論文有著很大的指導(dǎo)作用。
與自己的導(dǎo)師進行溝通是必須的，與其他老師，尤其是開題、中期、結(jié)題時答辯組的老師進行溝通也是非常必要的。因為論文不像是數(shù)學(xué)題，答案是固定明確的，論文中的觀點是仁者見仁智者見智的。不同的老師會從不同的角度提出不同層面的問題，這對論文寫作是有很大幫助的。因為，往往作者在論文寫作中會產(chǎn)生一些盲點和思維慣性，束縛著新東西的產(chǎn)生，而不同老師的意見可以促進我們不斷產(chǎn)生新的想法，使論文不斷完善。我在中期和結(jié)題之后都會主動地找評閱老師，請老師詳細地為我講講他們的意見，以保證我在下面的書寫中不要走錯路子。
值得注意的是，與老師溝通并不意味著完全聽從老師的，一定要堅持自己的觀點，老師的意見大都是建議性的，而關(guān)鍵還在于自己，因為是我們在做論文，而不是老師在做。
五.其他
論文寫作中還有一些應(yīng)注意的小問題，不好一一詳細整理，就都歸納在其他里吧。比如，參考文獻一定要閱讀好期刊上的文章，因為做研究是承前啟后的，站在巨人的肩膀上才能看得遠;論文寫作過程中，最好用日期為每天的論文命名，這樣可以看到論文的進展情況，使自己有成就感;適當?shù)赜脠D和表，四五萬字的論文讓讀者一看很容易發(fā)怵，而適當?shù)貓D表可以使讀者醒目地看到作者的思路和觀點;注重格式，雖說格式不影響論文的實質(zhì)內(nèi)容，但它是論文的面子，是作者工作態(tài)度的體現(xiàn)，在這種稍微細心一點就能做好的工作上一定不要出現(xiàn)差錯;有了想法及時書寫，不拖拉，有些想法是轉(zhuǎn)瞬即逝的，所以有了好的點子應(yīng)馬上記下來，等積攢多了，也許就會是個大的創(chuàng)新點，并且寫論文是會上癮的，最初要逼著自己有這種癮，待上了道之后速戰(zhàn)速決，完成書寫;正確對待ppt，ppt不是要上臺念的，而是要講出來，并且做ppt的過程也是作者梳理思路的過程;答辯之前做好準備，對自己提問，大膽猜測老師們會問些什么問題，自己應(yīng)怎么做答，有充足的準備才會有十足的信心。
碩士論文結(jié)束了，但這只是我學(xué)術(shù)生涯的一個開端，我的學(xué)術(shù)之路還很長很長。在這個過程中，我收獲到了科研的最初體驗，這個第一次對我來說是珍貴的。也許，多年以后，再看這些文字的時候，我會為自己的幼稚和淺薄感到羞愧，但我不會忘記我寫下這些文字時的激動與自豪，因為我勇敢地踏出了第一步，即將開始新的征程。
心得體會論文篇2
工作心得體會論文篇十八
5%的比例，我不幸中簽，被抽到校級統(tǒng)一答辯，5月31日上午在研究生院參加了論文答辯，有驚無險，最后順利通過了答辯，兩證似乎已在向我招手了，但貌似還有一個人工審錯，阿門，但愿不會又抽到我!
能順利通過答辯，在此首先衷心感謝我的導(dǎo)師，沒有導(dǎo)師的嚴格要求和悉心指導(dǎo)，就沒有我現(xiàn)在的成績，其次要感謝班主任的多次幫助，最后要感謝幾位學(xué)長的經(jīng)驗傳授。鑒于有幾位兄弟姐妹咨詢我答辯情況，我借此機會作個簡單總結(jié)，望能給大家有所幫助。
由于我本科階段沒有經(jīng)歷過答辯，所以此次答辯于我而言是首次，盡管導(dǎo)師讓我好好準備，不用緊張，但我心里總打鼓不知從何著手。而且，答辯前一天還弄了點小插曲，讓我更沒底，本來我抽簽是19號，30日按正常應(yīng)該是1至13號答辯，31日從14號開始，我排第六個，沒曾想30號下午接到財大老師電話說31號我第一個參加答辯，14號至18號同學(xué)臨時通知提前答辯了，30號下午就參加了答辯!一個電話把我搞得有點懵。我本來還指望學(xué)習(xí)下別的同學(xué)是怎么進行答辯然后依瓢畫葫蘆，這下死翹了，我零經(jīng)驗的人要成為別人的瓢了!事已至此，無路可退了，但想到論文是自己一個個字碼出來的，經(jīng)過這么多次修改，已經(jīng)了然于胸，又有何懼怕的呢!瞬間自信心暴增，哈哈。
好，旁話少說，切入正題，答辯，首先得對規(guī)則掌握，而我由于30號沒時間提前去旁聽其他人的答辯(其實是不知道還可以進行旁聽，以為不能旁聽呢，我實在太out了!)，不知道答辯規(guī)則是怎么樣的，我這次把它給排下來了(見照片)，相信學(xué)校統(tǒng)一答辯和我們院系答辯程序應(yīng)該是差不多的，各位可以參考下。
針對程序的8點，我結(jié)合我的答辯經(jīng)過，說說我的經(jīng)驗教訓(xùn)哈。望能給兄弟姐妹提供點參考價值。
心得體會論文篇4
工作心得體會論文篇十九
古今作家在修改文章方面，積累了豐富的經(jīng)驗，值得我們在修改論文中借鑒和參考，論文修改方法。
在初稿完成后，請他人幫助修改的方法，是一種較好的方法。俗話說：“旁觀者清，當局者迷?！弊约簩懙奈恼?，總認為“文章自己的好”，看不出毛病來，而別人站在比較超脫的地位，容易發(fā)現(xiàn)文章中的毛病。一個人寫文章，難免有考慮不周之處，文章寫完后請別人來看看，聽聽別人的批評，是一個很好的方法。當然，作者在聽了別人意見后，要進一步消化、分析、取長補短，集思廣益，進而通盤考慮，據(jù)棄自己的成見，吸收他人真知灼見，使論文達到比較理想的水平。
我國自古以來，就有以文會友，文人之間互相點評文章、切磋寫作技藝的風氣。晉代顏之推在《顏氏家訓(xùn)·文章篇》中指出：“學(xué)為文章，先謀親友；得其評論者，然后出手?！碧拼笤娙税拙右渍f：“凡人為文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多，其間研媸，益又自惑；必待交友有公鑒無姑息者，討論而削奪之，然后繁簡當否，得其中矣?！?《與元九書》)白居易自己虛心聽取別人的意見就很有名。據(jù)宋人彭乘《墨客揮犀》記載：“白居易每作詩，令一老摳解之，問曰：‘解否?摳曰‘解，則錄之，不解，則又復(fù)易之?！惫湃诉@種虛心聽取別人意見的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。當代作家老舍也明確指出，修改文章“念給自己聽是好辦法，還可以念給別人聽，別人的耳朵有時候比咱們自己的更可靠?！泵珴蓶|同志在《黨委會的工作方法》一文中說：“有些文件起草出來壓下暫時不發(fā)，就是因為其中還有些問題沒有清楚，需要先征求下級的意見?！秉h的文件是這樣，個人寫的文章也需要這樣?，F(xiàn)代科學(xué)文化比古代更為復(fù)雜宏大，把自己的論文初稿拿來征求同行或老師的意見，實為修改文章的好方法。
熱改法，是指初稿完成后，趁熱打鐵，立即進行修改的方法。這種方法的優(yōu)點是：記憶清晰，印象鮮明，改動及時，避免遺忘。缺點是：由于作者處于寫作興奮狀態(tài)，對需要刪改的部分不易看出，往往難以割愛。所謂冷改法，就是初稿完成后，放上一段時間再修改的方法。這種方法可以避免熱改法不夠冷靜、清醒的缺點。因為人腦的思維具有滯后性，初稿一寫成，作者的思想和情緒還難以從論文中超脫出來，按原來固定思路，難以發(fā)現(xiàn)初稿中的問題，也難以判斷論文寫作的得失、成敗。只有把稿子擱上一段時間，作者頭腦冷靜了，原來的偏愛和偏見也淡薄了，重讀初稿，就容易擺脫原來固定思路的束縛，論文寫作《論文修改方法》。特別是作者經(jīng)過閱讀有關(guān)資料和思索有關(guān)問題，產(chǎn)生新的感受，新的認識，再看初稿就容易發(fā)現(xiàn)不完善、不妥當之處，通過刪除多余、增補不足，使論文水平有新的提高。古人對這種方法論述很多。李漁《閑情偶寄》說：“文章出自己手，無一非佳；詩、賦、論，其初成，無語不妙，追易日經(jīng)時之后，取而視之，則奶媸好丑之間，非特人能辨別，我亦自解雌黃矣?！碧票搿蹲x書作文譜》也說：“當其甫作就時，疵病亦不能自己，惟過數(shù)月始能知之?！敃r能確見，當改則改之，不然且置之，俟遲數(shù)月，取出一觀，研媸了然于心，改之自易?！爆F(xiàn)代作家中也有不少人談過這方面的經(jīng)驗，魯迅說：“等到成后，擱它幾天，然后再來復(fù)看，刪去若干，改換幾字。”(《致葉紫》)在實踐中也有不少人是這樣做的。作家劉紹棠，起草時據(jù)說總是隨便找些紙張，筆不停揮，寫完之后就擱在一邊，過些天思想冷靜之后，再進行加工修改，把寫完的東西抄在白紙上，邊抄邊改，又過若干時間，拿來再改，經(jīng)過幾次修改后，才清清楚楚謄在稿紙上。這些經(jīng)驗，在實踐中都是行之有效的，論文寫作的修改也是適用的。
論文初稿完成后，誦讀幾遍，發(fā)現(xiàn)問題，然后修改。這種修改方法，對論文中存在的一些毛病，如語句不通、銜接不緊、缺詞漏字、情感不相稱等語言表達方面的問題，光看不容易發(fā)現(xiàn)，但一誦讀就讀出來了，甚至有時僅憑“語感”也能發(fā)現(xiàn)不妥之處。古代一些詩人寫作讀文，總是反復(fù)吟唱，直改到順口為止。杜甫是“新詩改罷自長吟”的。他詩寫完了，要反復(fù)長吟誦讀，在誦讀中發(fā)現(xiàn)問題，然后再改。寫詩如此，作文也需如此。一些有經(jīng)驗的作家很重視這種修改文章的方法。老舍說：“文章寫完之后，可以念給別人聽聽。念一念，那些不恰當?shù)淖志?，不順口的地方，就顯露出來了，才可以一一修改，文章叫人念著舒服順口，要花很多心思和功夫?！贝髮W(xué)生寫畢業(yè)論文，語言運用還不太熟練，運用這種方法發(fā)現(xiàn)問題，是應(yīng)該提倡的。
論文修改工作，一般是在原稿上進行，因此必須盡量保持整潔，修改什么，怎樣修改，應(yīng)該在書面上有清楚的表現(xiàn)。有些學(xué)生在修改稿子時往往亂涂亂畫，這樣不但不整潔，修改一多，也容易造成文字混亂。正確使用修改符號，是避免這種缺點的重要方法。1981年12月，我國發(fā)布了中華人民共和國專業(yè)校準gbi一81《校對符號及其用法》。該標準規(guī)定的符號共有22種，常用的有以下9種。
刪除號是刪去字、詞、句的符號。第一個符合用于刪去句、段；第二個用于刪去數(shù)字、詞或標點符號。
調(diào)位號是調(diào)整字、詞、句次序的符號。第一個和第二個符號用于個別字或少數(shù)字的調(diào)位；第三個符號用于大段或隔行的調(diào)位，箭頭插在移入位置。
增補號是增補字、詞、句的符號，一般用在需要增補的字、詞、句的上方。第一個符號用于增補個別字；第二個符號用于增補幾個字；第三個符號用于增補較多的字數(shù)。
提行號是另起一段的符號。把原來一段的文字分成兩段；在需要分段的地方標示，豎線畫在起段后的位置上。
壓行號是降格縮行的符號，用于表示字行退后。
復(fù)原號表示恢復(fù)已刪文字的符號。第一符號標在需要復(fù)原的文字下方；第二符合用于復(fù)原大段文字，符號標在已刪部位的四角。
離空號是表示空行、空格的符號。標在需要離空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
連續(xù)號是把兩處連接在一起的符號，用于需要連接的地方，箭頭指向連接處。
空行號是表示空行或縮行的符號。第一符號用于需要空一行的兩行之間，標在行的左端；第二個符號用于應(yīng)聯(lián)結(jié)的兩行之間，也標在行的左端。
正確使用修改符號，能夠明白無誤地標示修改的情況，避免造成文字混亂。作者在修改論文時，能正確地運用這些符號，可以使修改的稿子保持整潔，理清頭緒。
工作心得體會論文篇一
在我們的工作現(xiàn)場或身邊經(jīng)常會聽到有人談?wù)撨@樣的話題：“那次多虧我戴了安全帽，要不------”“那次幸虧有手套要不------”等等類似的說法。每當人們在一起海闊天空的說起這樣或那樣的許多令人們“激動萬分”的事情的時候，絕大多數(shù)人就象聽故事一樣有一種驚險刺激的感受，說過之后，只是一笑了之。然而，我們沒有回過頭來想一想，假如說“那次”因為這些不起眼的小事情而造成事故，是不是又要說“那次要是我----就不會----”了呢？而在今后的生活和工作過程中你是否會永遠那樣幸運下去呢？答案當然是不會。這只能說明在我們有些人的心里始終有一種僥幸心理，總認為這次能夠躲過險情，那么就在他的心里沒有留下危險的痕跡。下次再遇到同樣的事情的時候，他已經(jīng)忘記上次的教訓(xùn)，依然會疏忽大意，在這種情形下就可能造成悲劇的發(fā)生。
我們可以回顧一下，以往發(fā)生在自己身邊的事故，有因衣服扣子沒扣而造成絞傷的，有因上下梯子沒有扶好欄桿而摔傷的等等，好多事故的發(fā)生都是因為一些微不足道的小事引起的。而這些事情我們有沒有問過自己是不是我們平時應(yīng)該完全能夠做好的卻沒有認真去做，是不是我們每天重復(fù)了又重復(fù)的問題卻沒有引起我們足夠的重視而導(dǎo)致的。這就是安全工作的細節(jié)，我們沒有把細節(jié)的問題解決好，那么就可能給工作埋下重大的事故隱患。也許一次兩次你會幸運的避過，可十次、百次呢？所以，我們要對自己身邊的每個環(huán)節(jié)都要細心認真的去對待。而不是對所謂的“激動萬分”的事就過后一笑了之，要認識到這正是事故的苗頭所在，要從中總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，只有這樣我們才能在今后的工作確保安全無事故，才能把自身的工作做的更好。
工作心得體會論文篇二
論文工作是大多數(shù)學(xué)生在大學(xué)期間必須面對的一項重要任務(wù)，也是對學(xué)生綜合能力的一次考驗。通過這個過程，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將以我的工作心得為線索，分析論文工作過程中的重要環(huán)節(jié)及面臨的挑戰(zhàn)，希望能夠?qū)ν瑯有枰獙懻撐牡膶W(xué)生們有所幫助。
二、明確任務(wù)。
論文工作一開始，我們需要明確自己的任務(wù)和研究方向。在選擇題目時，我們應(yīng)該選擇我們感興趣的領(lǐng)域，這樣才能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和研究的動力。此外，我們還需要深入了解和研究該領(lǐng)域已有的相關(guān)文獻，了解當前的研究熱點和前沿問題。通過對文獻的閱讀和分析，我們可以確定研究的切入點和方法。明確任務(wù)和研究方向是論文工作的第一步，決定了后續(xù)工作的方向和內(nèi)容。
三、資料收集。
在確定好任務(wù)和研究方向后，我們需要進行資料收集。這是論文工作中非常重要的環(huán)節(jié)，也是時間最花費的一步。我們可以通過圖書館、學(xué)術(shù)期刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑，查閱和收集相關(guān)的資料。在收集資料時，我們應(yīng)該保持獨立思考的能力，注意篩選和判斷資料的真實性和可靠性。除了收集與主題直接相關(guān)的資料外，我們還應(yīng)該擴大視野，積累一些背景和相關(guān)知識，以提高論文的質(zhì)量和深度。
四、寫作過程。
在收集資料的基礎(chǔ)上，我們可以進行論文的具體寫作工作。在論文寫作時，我們應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和邏輯，包括引言、理論基礎(chǔ)、研究方法、實驗結(jié)果、討論和結(jié)論等部分。在寫作過程中，我們還需要注意語言的表達和邏輯的嚴密性。同時，我們還應(yīng)該注意文字的簡練性，不要出現(xiàn)冗長和復(fù)雜的表達。在寫作中，我們需要始終保持對論文的整體把握，確保各個部分之間的連貫性和一致性。
五、反思總結(jié)。
論文完成后，我們需要對整個過程進行反思和總結(jié)。我們可以回顧自己在寫論文過程中遇到的困難，并設(shè)法找到解決的方法和策略。我們還可以評估自己在這個過程中獲得的成果和提高的程度。通過反思總結(jié)，我們可以不斷改進自己的學(xué)術(shù)寫作能力，為將來的學(xué)術(shù)研究提供更好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：論文工作是一項既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務(wù)。通過明確任務(wù)、資料收集、寫作和反思總結(jié)等環(huán)節(jié)，我們可以提高自己的學(xué)術(shù)寫作能力，提高論文的質(zhì)量和深度。除此之外，在論文工作中，我們還應(yīng)該注重團隊合作，與導(dǎo)師和同學(xué)進行交流和討論，從他們的經(jīng)驗和意見中獲益。只有不斷努力與學(xué)習(xí)，我們才能在論文工作中取得更好的成果，為自己的學(xué)術(shù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
工作心得體會論文篇三
摘要:在當前信息化教育發(fā)展的形式來看，現(xiàn)代化的教學(xué)質(zhì)量管理已經(jīng)成為教育管理未來發(fā)展的必然趨勢。實現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)質(zhì)量管理，對于職業(yè)教育的發(fā)展來說是非常重要的，高質(zhì)量的教學(xué)過程是對學(xué)生未來就業(yè)以及自身發(fā)展的重要基礎(chǔ)，適應(yīng)當前社會的發(fā)展趨勢，滿足社會發(fā)展需求是學(xué)生就業(yè)和發(fā)展必須要具備的基礎(chǔ)性條件。
關(guān)鍵詞:技術(shù)學(xué)院；現(xiàn)代化；教學(xué)質(zhì)量；管理思路。
技師學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量管理工作是其教學(xué)工作中非常重要的環(huán)節(jié)之一，實行全面的教學(xué)質(zhì)量管理是培養(yǎng)合格技師的重要過程，學(xué)校應(yīng)將教學(xué)為主作為培養(yǎng)人才的主要方針，提高學(xué)校所有教職員工的教育意識、關(guān)心教學(xué)的質(zhì)量。實行教學(xué)質(zhì)量管理現(xiàn)代化無論是從教學(xué)的效率以及學(xué)生的學(xué)習(xí)的方面來看都是十分重要的，現(xiàn)代化的管理理念和方式能夠真正的實現(xiàn)教書育人、管理育人、環(huán)境育人以及服務(wù)育人，讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中掌握知識技能，滿足就業(yè)需求。
1應(yīng)及時更新和轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量管理工作理念。
對技師院校自身來講想要真正的實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作現(xiàn)代化就必須與時俱進的轉(zhuǎn)變和更新先進的工作理念，這就要求相關(guān)工作人員必須從自身主觀意識進行更新和轉(zhuǎn)變實現(xiàn)‘自我超越’，及時摒棄陳舊的教學(xué)質(zhì)量管理工作理念，并在實踐工作中切實落實先進工作理念，也應(yīng)要求工作人員具有以現(xiàn)實為基礎(chǔ)的管理理念，具體體現(xiàn)在下述幾點:。
1．1應(yīng)具備與社會市場發(fā)展相匹配的教學(xué)質(zhì)量管理理念。
在社會和市場快速變化的發(fā)展背景下，要求教學(xué)質(zhì)量管理人員必須具備敏銳的市場嗅覺及時了解市場和行業(yè)發(fā)展對人才實際需求，不斷健全和優(yōu)化本校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)課程體系以及人才培養(yǎng)目標，重視專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量管理與提高，緊密結(jié)合企業(yè)對人才實際需求培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力不斷提升學(xué)生專業(yè)技能，與企業(yè)人才需求相對接提高就業(yè)率，更加精確的為社會企業(yè)提供技能型人才。
1．2應(yīng)以‘以人為本’工作理念指導(dǎo)具體的教學(xué)質(zhì)量管理工作。
在教學(xué)管理工作中不僅應(yīng)將‘以人為本’的工作理念落實到對院校教師的管理工作當中，同時也應(yīng)在對學(xué)生管理工作中充分落實‘以學(xué)生為本’的工作理念。除此以外，在具體工作中也應(yīng)以本學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理工作為出發(fā)點，簡單的講就是‘以學(xué)校為本’的工作理念;在學(xué)校中不僅只有教師還有學(xué)生，因此想要真正體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作的現(xiàn)代化特征，要求工作人員必須充分落實‘以人為本’工作理念。
1．3應(yīng)具備與時俱進不斷創(chuàng)新的管理工作理念。
對技師院校來講，其相比其他學(xué)校更加要求與時俱進，學(xué)校只有隨時與社會和行業(yè)變化發(fā)展保持協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展才能保證不被社會所淘汰。為此，就必須在教學(xué)質(zhì)量管理工作中具備與時俱進不斷創(chuàng)新的工作意識和理念。這就要求教學(xué)管理者應(yīng)具備不斷創(chuàng)新管理工作理念的意識，同時重視健全自身意識和理念體系，在實際工作中勇于創(chuàng)新從而滿足現(xiàn)代化教育快速發(fā)展的實際需要，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理現(xiàn)代化的順利實現(xiàn)。
2努力打造一支現(xiàn)代化的技術(shù)學(xué)校教學(xué)管理工作人員隊伍。
對技師院校來講教學(xué)質(zhì)量管理工作需要相關(guān)工作人員來具體組織和落實。所以，想要不斷提高教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作現(xiàn)代化，首先就應(yīng)要求相關(guān)工作人員自身及時轉(zhuǎn)變和更新先進工作理念，加強新理念和新知識及新工作方法的學(xué)習(xí)和掌握，不斷提高自身綜合素質(zhì)，應(yīng)具有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷通過自我學(xué)習(xí)完善自我實現(xiàn)自我的超越，真正的成為具備現(xiàn)代教學(xué)管理工作理念掌握現(xiàn)代化管理工作方法的現(xiàn)代化教學(xué)管理人才。對技師院校教學(xué)管理工作人員來講不僅要求其具備終身學(xué)習(xí)不斷完善自我的學(xué)習(xí)意識，同時也要求其能夠的技術(shù)學(xué)院的實踐教學(xué)質(zhì)量管理工作過程中，逐漸成為專業(yè)綜合型的管理工作人員，詳細的講專業(yè)綜合型管理者就是即擁有現(xiàn)代化的管理工作理念和專業(yè)知識，同時還具備現(xiàn)代化管理能力的綜合型管理人員。這里所講的專業(yè)理論知識具體是指，在技師院校教學(xué)質(zhì)量管理工作當中需運用到的社會知識、管理知識以及人文學(xué)科理論知識等等;現(xiàn)代化管理能力主要是指，在實踐工作過程中應(yīng)具備良好的協(xié)調(diào)、分配和組織能力、決斷能力以及處理突發(fā)狀況應(yīng)急能力和在實踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗并學(xué)習(xí)提高的能力。
3充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作的現(xiàn)代化。
目前在我國的很多技師院校都通過互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)構(gòu)建起了校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量管理信息系統(tǒng)，繼而真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作現(xiàn)代化和數(shù)字化辦公。然而從我國目前的所有技師院校信息化建設(shè)發(fā)展總體水平看，還沒有一家技師院校具有一套健全完善的教學(xué)質(zhì)量管理信息系統(tǒng)。所以，在科學(xué)技術(shù)和信息時代全面到來的大環(huán)境中，技師院校想要真正的實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量管理工作的現(xiàn)代化，就必須不斷加大校內(nèi)信息化基礎(chǔ)設(shè)置建設(shè)及資金投入，及時引入和運用先進校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量管理工作系統(tǒng)，從而促進技師院校教學(xué)質(zhì)量管理工作現(xiàn)代化的真正實現(xiàn)。信息化建設(shè)過程中應(yīng)充分依據(jù)技師院校具體狀況來設(shè)置信息化系統(tǒng)管理模塊，具體分為:教學(xué)信息子系統(tǒng)模塊、管理信息系統(tǒng)模塊以及學(xué)校管理信息系統(tǒng)三大模塊。在教學(xué)信息模塊中又被詳細分成各專業(yè)學(xué)科教學(xué)計劃、課程設(shè)置以及教學(xué)資源和考試考核、考試成績等子模塊;在管理信息模塊中主要分為教師信息、學(xué)生信息以及學(xué)校綜合信息等子模塊;而在服務(wù)信息模塊又被分成新聞信息、本校畢業(yè)生信心和對外交流信息等子模塊。當然，每個技師院校的實際情況不同所構(gòu)建的信息化教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)也不盡相同，所以，應(yīng)以具體情況具體分析為原則來根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)實情況針對性的對教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)進行建設(shè)和完善。
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工作心得體會論文篇四
第一段：引言（150字）。
民政工作是與人民生活密切相關(guān)的領(lǐng)域，不僅涉及到救災(zāi)、救助、社會保險等方面，也包含了婚姻登記、喪葬服務(wù)等多種服務(wù)。在實習(xí)期間，我有幸參與了社區(qū)居民服務(wù)中心的操作，對民政工作有了更深刻的了解。在畢業(yè)論文中，我將結(jié)合實踐經(jīng)驗和理論知識，對民政工作進行深入探討，希望能對該領(lǐng)域的發(fā)展起到一定的推動作用和啟示作用。
第二段：民政工作現(xiàn)狀及問題（300字）。
隨著國家政策的不斷創(chuàng)新，民政工作在我國發(fā)生了很大的變化。然而，在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了民政工作存在一些問題，如救災(zāi)救助工作滯后、效率低、工作量大等。同時，一些特殊群體也需要我們的關(guān)注，如失獨家庭、空巢老人等。這些問題的存在需要我們進行思考和尋找解決辦法。
第三段：優(yōu)化民政工作建議（400字）。
針對民政工作存在的問題，我們應(yīng)該從多個方面出發(fā)，提出優(yōu)化方案。首先，應(yīng)該加強監(jiān)管力度，確保民政工作的公正性和透明度。其次，我們可以加強宣傳，讓更多的人了解民政工作的重要性和豐富性。還可以在技術(shù)方面進行優(yōu)化，例如建立智能化系統(tǒng)，提高工作效率。更重要的是，應(yīng)該建立一套完整的制度法規(guī)，以保障民政工作的穩(wěn)定性和規(guī)律性。
第四段：學(xué)術(shù)思考與研究成果（250字）。
為了更好地配合畢業(yè)論文，我進行了一定的學(xué)術(shù)思考和研究。我認為，民政工作的發(fā)展需要更多的學(xué)術(shù)探索和理論支撐，以保證其與社會主義市場經(jīng)濟改革的要求相適應(yīng)。我還撰寫了一些相關(guān)論文和研究成果，例如，“社區(qū)居民服務(wù)中心的經(jīng)驗分享”和“救助對象評判標準的研究與探討”等文章。我相信這些研究結(jié)果可以為我國民政事業(yè)的發(fā)展提供一些借鑒和啟示。
第五段：總結(jié)與展望（100字）。
綜上所述，民政工作是一個需要不斷優(yōu)化和發(fā)展的領(lǐng)域。在實踐中，我們需要積極探索和總結(jié)經(jīng)驗，提出更多的建議和方案。同時，我相信隨著時代的發(fā)展和社會變化，民政工作會繼續(xù)發(fā)揮其重要作用，并為人民生活帶來更多便捷和幸福。
工作心得體會論文篇五
第一段：開頭引入
工作是生活的一部分，無論是在學(xué)校還是在社會，我們都會不可避免地與工作打交道。工作不僅是人生的一種責任，也是實現(xiàn)自我價值和個人成長的重要途徑。通過工作，我們能夠?qū)W到許多知識和技能，積累寶貴的人生經(jīng)驗。在我工作的過程中，我深刻體會到工作對于個人的重要性，也積累了一些有關(guān)工作的心得體會。
第二段：實踐中的心得體會
首先，工作需要積極主動。這意味著我們要以積極的態(tài)度主動投入工作中，積極發(fā)現(xiàn)并解決問題。在我實踐中的一次團隊項目中，我能夠通過積極主動的態(tài)度幫助團隊發(fā)現(xiàn)項目計劃中可能存在的漏洞，并提出解決方案。這讓我認識到在工作中，我們不能只是被動地聽從指示，而應(yīng)該主動思考和參與，積極承擔起責任來。
其次，工作需要耐心和細心。在日常的工作中，我們常常需要面對許多瑣碎的任務(wù)和細節(jié)。而對于這些瑣碎細節(jié)的處理，需要我們有足夠的耐心和細心。在我從事文書工作的經(jīng)歷中，每天都需要處理大量的文件和資料，這些都要求我有耐心細心地完成。我逐漸意識到，在每一個細節(jié)中，都蘊含著一種對工作的認真和敬業(yè)態(tài)度。
第三段：與他人的溝通合作
與他人的溝通合作是工作中不可或缺的一部分。在我和同事以及上級的合作中，我感受到了溝通的重要性。在團隊合作中，良好的溝通可以避免誤解和沖突的產(chǎn)生，有助于提高工作效率和質(zhì)量。而與上級的溝通中，我也感受到了及時反饋和有效匯報的重要性。通過及時溝通，可以更好地了解上級的要求和期望，有助于我們更好地完成工作任務(wù)。
在與他人的溝通合作中，我也學(xué)到了如何傾聽和尊重他人的意見。有時，我們可能會在與他人意見不合時產(chǎn)生爭執(zhí)和沖突，但通過傾聽和尊重對方的觀點，我們可以更好地協(xié)商和解決問題，以達成共識。尊重他人的意見和感受，不僅有助于建立良好的工作關(guān)系，也有助于促進團隊的穩(wěn)定和發(fā)展。
第四段：面對困難與挑戰(zhàn)
在工作中，我們難免會面對各種困難和挑戰(zhàn)。而如何應(yīng)對這些困難和挑戰(zhàn)，也是一個很重要的課題。在我遇到工作上的困難時，我意識到不能一味地逃避，而是要勇敢地面對。盡管困難可能會讓我們感到力不從心，但只有通過面對困難，我們才能夠不斷提高自己，獲得成長和進步。
同時，我還學(xué)到了如何尋求幫助和反思自己。當我們遇到困難時，不要害怕向他人尋求幫助，因為團隊合作和互助是工作中的重要部分。同時，我們還應(yīng)該反思自己是否存在不足之處，以及如何改進自己。通過反思和學(xué)習(xí)，我們可以更好地應(yīng)對困難，不斷提升自己的能力。
第五段：總結(jié)與展望
工作是一種責任，也是一種成長的機會。通過工作，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗和技能，提升自己的能力。我希望通過不斷總結(jié)和實踐，能夠在工作中不斷進步，不斷超越自我。同時，我也希望通過工作，能夠為他人提供幫助和有益的貢獻，以實現(xiàn)自己的人生價值。
工作的意義不僅在于賺錢養(yǎng)家，更在于實現(xiàn)自我價值和為社會做貢獻。通過積極主動，耐心細心，良好的溝通合作以及面對困難與挑戰(zhàn)，我們可以更好地完成工作任務(wù)，并不斷提升自己。工作心得的積累讓我們更加成熟和自信，也讓我們在工作中取得更大的成就。
工作心得體會論文篇六
當班主任也有七八年的經(jīng)歷了，但唯有今年感覺特別的累，也許是我付出的比往年多，也許是經(jīng)歷的折磨比往年多，也許是年齡一年比一年大了，體力和精力也不如往年了。
剛剛接手這個班級的時候就知道班級的底子比較薄，學(xué)生的基礎(chǔ)比較差。但我總希望經(jīng)過一年的努力我和你們都會有一定的進步。為了這個目標我是心甘情愿的付出，中午一般都在學(xué)校，放學(xué)后總要等到學(xué)生都安全的離開，尤其是在臨近畢業(yè)的這個階段每天不少于5、6節(jié)的坐班。也許我的付出太晚了，要是一開始就在班內(nèi)坐班，學(xué)生的習(xí)慣能更好的養(yǎng)成;也許是我付出的還是太少了，如果我能從一開始就全身心的投入班級的管理，孩子的成績還會有更大的提升;也許是我對學(xué)生的關(guān)心還不足，我還沒有走到好多同學(xué)的心中;也許。。。。也許。。。人生沒有那么多的也許，人生也不允許后退不會像電影那樣可重新播放。我也只能把這些也許放在以后的工作中(如果還有類似的工作的話)。
收獲的大多都比付出的多?；仡欉@一年，仿佛時間又流逝飛快。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)結(jié)束了這備受折磨的一年。初三的學(xué)習(xí)生活又苦又累，可它卻讓我們知道勝利的來之不易。當我們每天一大早就急急忙忙的往學(xué)校奔的時候，當我們一邊拿著早餐一邊還要忙著背誦的時候，當我們完成如山的作業(yè)還要忙于奔波于一些輔導(dǎo)班的時候，當我們到了晚上10點多了眼睛快睜不開了卻還要洗把臉繼續(xù)堅持的時候，當我們嗓子像冒煙腿像灌鉛卻還在操場的跑道上一圈一圈的堅持的時候，當我們的腿都腫痛身上處處的瘀傷卻依然風雨無阻的去訓(xùn)練的時候，你們有沒有想過放棄?你們放棄了嗎?我們堅持了下來，我們能夠挑戰(zhàn)自我能夠戰(zhàn)勝自我就是我們最大的收獲，不需過多的考慮成敗，我們只需要問問自己，我們盡力了嗎，我們能對的起自己嗎?衷心的希望我們每個同學(xué)的付出都會得到最大的回報，我們的成績都能令自己滿意。
工作心得體會論文篇七
第一段：介紹民政工作的背景和意義（200字）。
民政工作是指政府、社會組織以及個人在社會福利領(lǐng)域內(nèi)的各種工作。民政工作的主要目標是改善弱勢群體的生活質(zhì)量、維護社會穩(wěn)定和促進社會發(fā)展。在目前的社會形勢下，隨著社會各方面的發(fā)展和進步，民政工作也變得日益重要。政府作為社會穩(wěn)定的重要保障者，必須積極開展各項民政工作，為廣大民眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二段：論述個人參與民政工作的經(jīng)歷和感受（250字）。
在我個人的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷中，參與各項民政工作讓我深刻體會到了民政工作所涉及的方方面面，也感同身受到了弱勢群體的困境。在我實習(xí)期間，我曾參與了社區(qū)老年人關(guān)愛工作，幫助他們解決生活中的問題并提供更好的服務(wù)。在這個過程中，我認識到了需要我們更多地關(guān)注弱勢群體的生活問題，讓他們在社會上有更多的參與權(quán)和平等地位。
第三段：探討民政工作存在的問題和改進措施（350字）。
然而，目前在社會福利領(lǐng)域內(nèi)，民政工作還存在著許多問題。比如，基層民政工作人員少、工作負荷大；社會對福利事業(yè)的認知度不夠、居民對福利事業(yè)存在不信任感。針對這一問題，我們應(yīng)該加強各方面力量的整合，提高民政工作人員從業(yè)素質(zhì)，加強社會宣傳和教育工作，從而使更多的社會組織、企業(yè)和個人熱心參與福利事業(yè)。尤其是在當前疫情下，我們更應(yīng)該積極宣傳國家政策和措施，加強對特殊困難群體的關(guān)照，并采取更加靈活的措施，讓他們獲得更多的幫助和關(guān)愛。
第四段：總結(jié)民政工作的成就和未來的發(fā)展方向（250字）。
作為一項社會福利領(lǐng)域內(nèi)的重要工作，民政工作在過去40年中，已經(jīng)取得了一系列顯著的成就：例如社會保障體系不斷健全、救助貧困家庭的政策逐漸完善、社會福利服務(wù)不斷增加等等。未來，我們應(yīng)該更加注重社區(qū)服務(wù)和家庭服務(wù)，并根據(jù)實際需求，以服務(wù)為導(dǎo)向，建立更加有效的政策機制和管控措施。加強區(qū)域協(xié)作、共治共享和營造和諧社會氛圍，更好地推動社會福利和民政工作朝著更加廣闊和多元的方向發(fā)展。
第五段：概括畢業(yè)論文的研究價值和結(jié)論（150字）。
綜上所述，民政工作的發(fā)展給予了社會福利事業(yè)一種新的方式和途徑。通過本論文的研究，我們可以更加全面和深入地了解到民政工作的現(xiàn)狀、問題和未來，為更好地推進民政工作和發(fā)展社會福利事業(yè)，提供了更加豐富的思路和方法。我們相信，只要我們堅定信心、緊密合作，就一定能夠達到更加美好的社會愿景。
工作心得體會論文篇八
經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí)和工作，讓我受益匪淺。首先，讓我獲得了理論與實踐進行結(jié)合的機會，使我明白沒具體的實踐經(jīng)驗，一切理論都是空談，在工作的過程中我對自我的會計理論有了新的認識。更為重要的是：對于人與人之間的溝通、合作、協(xié)調(diào)有了新的體會，要想做好工作，首先要學(xué)會怎樣樣去做人。
為人處事方面，財務(wù)部門是一個要求細膩的部門，整天與數(shù)字打交道，所以不允許粗心。大家都清楚，財務(wù)部都是女同事多，男同事比較少，所以我心里還會有些緊張，心想，會不會與她們格格不入呢，沒有共同語言呢。我剛進入公司的第一天，自我辦公室的同事對我就很熱情，對我很是照顧，使我感覺，自我先前的擔心完全是庸人自擾。這是一個融洽的團體，團結(jié)的團體，和諧的團體，親切的團體。我很感動，對待同事自然也是懷著感激之情，用最真誠的心與同事交流著。與他們一齊上班，感覺簡便自在，不像其他公司那樣，同一辦公室同事一天都沒有幾句話說。工作期間，他們幫過我很多，包括工作上的和生活上的，經(jīng)常有工作上的問題請教他們，他們都是很耐心的幫我解答，下班之余，大家也會一齊聊天，談?wù)撟晕业氖斋@，或是心境。領(lǐng)導(dǎo)對我也很照顧，經(jīng)常會問我有沒有什么困難，有困難就提出來，大家一齊解決，我們是一個團體。而對于領(lǐng)導(dǎo)的話，我是完全服從。與其他部門同事之間，見面也都會打招呼，與宿舍的同事關(guān)系相處得也很好。總的來說，這三個月的時間，我與同事的相處是很融洽的，能夠很快的融入他們，大家一齊工作，相互照顧。
工作業(yè)務(wù)方面，在來到__之前，我是在一家__的財務(wù)部門工作的，由于分工比較細，我一向都是接觸的銷售會計這一塊的業(yè)務(wù)。所以，我的熟練技能也比較單一。而來到__之后，由于公司是剛起步的，配套軟件還沒有到位，所以只能用手工記賬，并且還要操作全盤的賬務(wù)。剛開始著實壓力很大，雖然在學(xué)校的理論都掌握的扎實，但畢竟實際工作跟理論還是有很大差別的，并且我也有差不多兩年沒有用手工記賬了，手工記賬的一些要點也有一些生疏。然而，領(lǐng)導(dǎo)對我的信任令我信心滿懷，不管怎樣，我都不能令領(lǐng)導(dǎo)失望。所以，我只能在工作的同時，不斷的去鞏固以前所學(xué)的知識。三個月的財務(wù)工作，從編制記賬憑證到登記賬薄，出具財務(wù)報表，全部都是手工處理，由于我的認真和勤勞，每次都能及時準確的完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，供給相關(guān)的財務(wù)數(shù)據(jù)，所以，我對自我的工作成果還是比較滿意的。這段工作時間中，我接觸到了稅務(wù)，行政，成本，材料，銷售，報表等幾大類的資料，接觸到了我以前沒有接觸的知識，感受到了以前沒有感受到的氣氛。
工作心得體會論文篇九
引言：工作是每個人都會經(jīng)歷的一段人生旅程，工作中所遇到的各種問題和挑戰(zhàn)，使我在成長的路上獲得寶貴經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在工作中所得到的心得體會。
第一段：主動學(xué)習(xí)與自我提升
在工作中，我意識到主動學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，我不僅能夠更好地完成工作任務(wù)，還能為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我主動參加培訓(xùn)課程，閱讀相關(guān)書籍和文章，與同事們交流分享工作經(jīng)驗。這些努力不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，還讓我更加自信，并在工作中展現(xiàn)出了更大的價值。
第二段：團隊合作與協(xié)調(diào)能力的提升
團隊合作是工作中不可或缺的一部分。通過與同事們密切合作，我學(xué)會了傾聽和接納各種不同觀點的重要性。每當遇到困難或是工作中的分歧時，我都會積極與同事們溝通解決，通過不斷的討論和合作找到最佳解決方案。這不僅在工作中幫助我更好地完成任務(wù)，還提高了我的協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力的處理
在工作中，我常常面對各種挑戰(zhàn)和壓力。但我學(xué)會了將這些困難轉(zhuǎn)化為動力，保持積極的心態(tài)。我向上司和同事請教，在他們的幫助下，我逐漸了解到每個挑戰(zhàn)都是一個成長的機會。通過解決問題和不斷改進自己的工作方法，我能夠更好地應(yīng)對工作中的壓力，提高工作效率，同時也在成長中建立起了更堅韌的心態(tài)。
第四段：溝通能力與人際關(guān)系的管理
在工作中，良好的溝通能力和良好的人際關(guān)系管理對于工作效果和個人成長都至關(guān)重要。通過不斷練習(xí)和實踐，我逐漸提高了自己的溝通能力，并學(xué)會了如何與不同類型的人相處。我善于傾聽他人意見，并將其融入自己的工作中。同時，我也更加注重與同事們的關(guān)系，通過積極的互動和合作，建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第五段：總結(jié)與展望
工作心得體會給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過工作，我學(xué)會了主動學(xué)習(xí)和自我提升，提高了團隊合作和協(xié)調(diào)能力，處理了挑戰(zhàn)和壓力，提升了溝通能力和人際關(guān)系的管理。這些經(jīng)驗使我在工作中更加成熟和自信，并且為我的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷改進自己，在工作中展現(xiàn)出更大的價值，為個人和團隊的發(fā)展做出更大貢獻。
盡管工作中有困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過不懈的努力和積極的心態(tài)，我將能夠在工作中不斷成長和進步，實現(xiàn)自己的價值。工作是一座寶藏，幫助我打開人生的新篇章，豐富了我的閱歷和人生經(jīng)驗。我期待著未來更多的工作機遇，以及在這個舞臺上的更多心得體會。
工作心得體會論文篇十
險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。
使我感受到條條都是治理違章的重的目的不是整治人，而是為了保障我們每位員工生命財產(chǎn)的安全。
是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開始，關(guān)愛生命，就應(yīng)認真學(xué)習(xí)。
安全生產(chǎn)無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
工作心得體會論文篇十一
本人xx年大學(xué)畢業(yè)(一個很普通的、沒名氣的大學(xué))，到現(xiàn)在接近20xx年的財務(wù)工作經(jīng)歷。目前在一家大型的外資企業(yè)做財務(wù)總監(jiān)，管理著差不多18個人的財務(wù)團隊，看到最近這里有不少人希望從事財務(wù)工作，所以希望我的一些工作中的體會對這些人多少有點幫助。
首先，你在從事這個工作以前，問自己，是否愿意跟數(shù)字打交道?我想好多人回答是：不是很喜歡，但是財務(wù)工作好像比較穩(wěn)定，工作也相對來說不是很難找，所以選擇財務(wù)這一行。我想這個理由，還是reasonable 的，但是需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許，有些人想，暫時干一段財務(wù)，有機會干個自己喜歡的一些事情。但是，問題是，財務(wù)人的特點決定，干這一行的時間長了，那么人就會變得謹小慎微、多少有點保守主義的傾向。當然，不是所有的人都是，但是大部分的會在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯行，還是好好考慮之后再決定為好。
如果的確喜歡財務(wù)工作，那么財務(wù)工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財務(wù)部門的規(guī)模達到一定程度之后，會分為5個領(lǐng)域，即：會計部門、稅務(wù)部門、資金部門、財務(wù)分析部門和內(nèi)部控制部門。不同的部門都有各自得特點，難說孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個性去選擇。當然，不是每個企業(yè)都這么詳細地分工，但是這些功能是一個完善的財務(wù)體系必備的，不要以為財務(wù)工作就是簡單的會計工作。
其次，財務(wù)的入門門檻其實不高，很多人都可以從事。如，學(xué)理工的、學(xué)經(jīng)濟類的任何專業(yè)的人，經(jīng)過半年左右的培訓(xùn)，處理簡單的業(yè)務(wù)基本上沒有任何問題。甚至，比那些學(xué)財務(wù)的人做得還要好。所以我常常開玩笑地跟我的同事們講：“你們要有危機感呀，現(xiàn)在能干財務(wù)的比掃馬路的還要多!”但是，這個行業(yè)的達到高水準的人才，卻很難，非常難!首先，如上所說，你如果沒有很好的數(shù)字感覺，那么你永遠也達不到財務(wù)高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人，我們3個人花費了5天的時間，給他做了差不多50多頁的報告。但是他看了不到20分鐘，就敏銳地指出來，很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關(guān)系和前后自相矛盾的部分。其間，他幾乎沒有用過計算器，就是憑腦子和感覺判斷出來的。雖然老板的為人非常嚴厲，但是我們是由衷地佩服他，連他的死對頭——中方的董事長也是對他極其地欣賞(由于中外合資雙方的關(guān)系不好，所以每次董事會總是不歡而散，而我的老板就是外方的董事)。中方董事長在他們集團會議上，面對著眾多的中方高層曾經(jīng)說過：“你們這幫人里，如果有一個人有外方董事一半的本事，那么我他媽就給磕頭了!”我想，一個人做到連對手都佩服的時候，那么這個人是非常成功的。顯然，我的這個老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。其次，財務(wù)工作是相對來說成就感比較少的工作，因為它的input 和output 不是很配比的。你可以感覺到你的input ，但是感覺不到output——很多財務(wù)人天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;qa 人員可以說，降低了多少不良率 ;可是我們呢 ? 說：報表完成得很順利?這個月稅務(wù)沒出問題?分析出這個月的虧損的原因是什么 ?所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
再次，財務(wù)工作的壓力是很大的。這個壓力，來自于deadline、來自于分析的深度、來自于游離在政策的邊緣上。有句話說到，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務(wù)報表是沒有意義的。這就是為什么那么多“表哥表妹”們天天加班的原因，如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!大家會從各大公司的招聘廣告中可以看得到“working under high press ”，可見財務(wù)人員承受的壓力是非產(chǎn)普遍的!財務(wù)分析也是一樣的，因為財務(wù)分析沒有一定之規(guī)，也沒有非常technical 的硬性標準，所以對你所做的分析，很多人可以challenge的 ，也就是說一幫人跟你指手畫腳的!這些會讓你感到很郁悶。同時，財務(wù)也是政策性非常強的，會計準則你得遵守，稅法你也得遵守。盡管你有很高的水準，但是法律抑或亂糟糟的各種文件、條例都是由執(zhí)法人員來解釋的，所以，你做得再小心，肯定會有犯錯誤或者是走在犯錯誤的邊緣上的。不管你平時表現(xiàn)多么的好，如果讓執(zhí)法當局罰了款了，那么你老板的臉色肯定是非常難看的。如果，你不希望你的老板給你難堪，那么你就得跟那些稅務(wù)、工商、外管局、海關(guān)的一幫混蛋打得熱乎點，這個對很多人來說是非常痛苦的!
再其次，財務(wù)需要終身學(xué)習(xí)的。當然，現(xiàn)在好像沒有哪行是不需要學(xué)習(xí)的，但是中國現(xiàn)在處于各種經(jīng)濟法規(guī)完善過程中，所以經(jīng)濟類的各種政策變化是非常頻繁的，如果不及時更新，那么你會跟不上時代的。如，現(xiàn)在新發(fā)布了最新的會計準則，從‘20xx年開始實行。光是這個，就夠你學(xué)習(xí)一段時間的!又如，你要是在美國企業(yè)工作或者是在美國上市的公司上班，那么你得了解安然、世通事件之后，sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中國的各種稅收和外匯法律很多是以“通知”、“答復(fù)”、“函”的方式規(guī)定的，本身的邏輯性和連貫性很差，且執(zhí)法人員的回復(fù)因人而異。所以，你得首先自己了解透了，才有可能莫名其妙地被人扣大帽的時候，進行辯解。中國的執(zhí)法部門最惡心得地方是，他們從來不會以書面形式給你做任何政策咨詢的，所以你要是含糊，那么可能會給公司帶來很多的損失的。
近年來，財務(wù)軟件的應(yīng)用是大勢所趨，尤其是大企業(yè)更是如此。但是，你的思路和腦子沒有及時跟上，那么在這些軟件面前你會感覺很無助的!因為軟件不是單純的代替你的手工工作，而是包含著許許多多的先進的管理理念、內(nèi)控機制的，這就是為什么那么多的中國企業(yè)采用了erp，卻以失敗告終的原因。如果，公司的管理層的理念沒有及時更新，變革的決心不那么強烈，那么好的erp軟件幾乎是一種負擔!尤其是像sap這樣復(fù)雜的erp軟件，一般的企業(yè)是用不了的。我們公司剛開始使用sap的時候也是非常痛苦的，差不多過了1年多了，大家才覺得這個東西真好，什么事情都離不開它了。舉個簡單例子。我們公司為了提高公司的信譽和競爭力，規(guī)定每月10日一次性通過網(wǎng)上銀行支付上一個月份采購的所有貨款。這個事情，好多人員都反對，認為有些東西是必須預(yù)付款的、又有些人認為客戶部來要賬主動付款是愚蠢的等等。但是，管理層是決心非常強，統(tǒng)一付款條件的好處是多方面的：首先，他杜絕了采購或財務(wù)部門以權(quán)謀私的余地;其次，便于實現(xiàn)掌握資金的需求;再次，可以提高價格談判的籌碼，最后，樹立公司的良好形象等等。這個制度推廣了一段時間之后，大家現(xiàn)在覺得效果非常的好!以前總是說會計是越老越值錢，但是，現(xiàn)在是越老越不值錢!
最后想談點財務(wù)工作的悟性問題。記得在大學(xué)的時候，老師講“有借必有貸，借貸必相等”的時候，感覺太抽象了。但是，實際接觸工作之后，慢慢體會到其中的奧妙。那么多復(fù)雜的業(yè)務(wù)用簡單的“借”和“貸”來涵蓋，這個同大自然的“陰”和“陽”、計算機語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。我面試的時候常常喜歡向那些有1~2年工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者問：“為什么資產(chǎn)負債表上的科目和損益表上的科目沒有一個是重疊的，但是兩個表里的累計利潤會一樣呢?”“為什么現(xiàn)金流量表是非常重要表?”“為什么現(xiàn)在很多大企業(yè)用eva來考核成果而不是利潤?”等問題。通過對這些問題的回答，很容易看得出一個人有沒有財務(wù)的悟性和靈性的。
但愿我的這點心得，對有志于財務(wù)工作的人有一點點的幫助!
工作心得體會論文篇十二
隨著社會發(fā)展和教育水平提高，越來越多的人意識到論文寫作的重要性。論文寫作是一種重要的學(xué)習(xí)和研究方法，能夠幫助我們深入了解學(xué)科知識和思考方式。而且，論文作為學(xué)術(shù)成果的重要形式之一，對于我們的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，如何寫好一篇論文是每個學(xué)術(shù)研究者必須要掌握的基本技能。
第二段：寫作準備工作
寫好一篇論文需要充分的準備工作。首先，我們需要選定研究主題，確定研究目的和研究問題。其次，我們需要分析和梳理相關(guān)的文獻資料，深入了解研究領(lǐng)域的前沿動態(tài)，并形成自己的研究觀點和思路。最后，我們需要制定論文寫作計劃，明確論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，并按計劃逐步完成論文的寫作。
第三段：寫作過程中的技巧和注意事項
在論文寫作過程中，我們需要掌握一些技巧和注意事項。首先，我們需要注意寫作語言和格式要求，嚴格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，確保論文的可讀性和可信度。其次，我們需要注重方法論，合理選擇適用的研究方法，利用數(shù)據(jù)和實例進行論證，確保論文的科學(xué)性和嚴謹性。最后，我們需要注意論文的邏輯性和連貫性，避免表述混亂和論證不嚴謹。
第四段：寫作體會和反思
在論文寫作過程中，我們不僅需要積極應(yīng)用寫作技巧和注意事項，還需要不斷反思和調(diào)整自己的寫作方式和思路。在完成論文的過程中，我深刻地認識到，寫作需要耐心和心態(tài)。我們需要保持良好的心態(tài)，認真思考研究問題，耐心調(diào)整論文結(jié)構(gòu)，克服困難和挑戰(zhàn)，才能寫出高質(zhì)量的論文。
第五段：結(jié)語
總之，論文寫作是一種重要的學(xué)習(xí)和研究方法，對于我們的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我們需要在論文寫作中不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷反思和調(diào)整，提高自己的寫作能力和水平，為將來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
工作心得體會論文篇十三
思考是一個痛苦的過程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜懙哪切┤兆樱磺卸細v歷在目，在實驗室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，有過山窮水盡疑無路困惑，有過柳暗花明又一村的激動，也有過撥開烏云見日出的喜悅，論文寫作是一個艱難的過程，我痛苦并快樂著，這是一個一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻綜述、開題、中期檢查、預(yù)答辯各個環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會，下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會，純屬個人看法，僅供學(xué)習(xí)交流。
一、選題要準確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個恰當?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬事開頭難，就是在選題的時候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢，緊跟時代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價值;又要符合自身的實際情況，自己有一定的專業(yè)知識的沉淀，或自己感興趣。在選題時一定要進行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過于膚淺，研究價值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬不得已的情況下，不要中途換題，這樣會分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對論文的一個把握，不會讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級標題。
三、觀點要鮮明。論文寫作過程中，要善于用簡明扼要的話總結(jié)自己的觀點，要敢于亮出自己的觀點，就是在論文的三級標題之間對自己的觀點要有所體現(xiàn)，切忌把觀點隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達了怎樣的觀點。切忌人云亦云，泛泛而談，說了半天，不知道要表達什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務(wù)的。
四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別，教課書的重點在于解決“是什么”，而論文的重點在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實，舉例子進行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來的，都可以用來論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
五、找準自己論文的創(chuàng)新點。論文的創(chuàng)新點或進步點，就是你論文的閃光點，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點一般為3-5個即可，這必須站在一定的高度，進行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時必須重點匯報的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻的同時，要借鑒他人的強處，進一步進行研究。牛頓說過，我之所以看的更遠，是因為站在巨人的肩上。我們在論證的時候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當看到幾個相似的觀點時，我們可以進行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點。從他人研究的一個內(nèi)容，我們可以進行聯(lián)想和演繹，是不是對我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時，一般要遵循一個原則，引用了人家的論點，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長短，有新意就行。在論文寫作中，千萬莫以字數(shù)論英雄，字數(shù)只是個門面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當，有張有弛，重點內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見到的一個美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字數(shù)，可要可不要的東西，堅決刪除，別留著占版面，浪費讀者的時間。
八、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計算機的相關(guān)知識，對其進行定量的分析，計算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實說話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。
九、巧妙運用圖表。圖標的功能就是簡明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標就是電影的插曲，是相當重要的，沒有圖標的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點滄桑，論文中的圖表的作用相當重要。
十、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中標注出來了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標明文獻的出處，具體到頁碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言，把意思表達出來。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過!
心得體會論文篇3
工作心得體會論文篇十四
我們搞科研的很重要的一個環(huán)節(jié)就是文獻的閱讀!關(guān)于如何閱讀文獻?讀什么，怎么讀?結(jié)合我自己的體會，我想這里的關(guān)鍵在于要讓我們通過這種方式的學(xué)習(xí)，學(xué)會看懂作者的思想、思路和科學(xué)方法，從中學(xué)習(xí)論文作者發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，論文閱讀心得體會。一篇學(xué)術(shù)論文，大致可以分成如下八個部分：論文題目，作者姓名與單位，論文中英文摘要，論文引言或引論，正文：可以是一節(jié)或幾節(jié)，結(jié)論與致謝，參考文獻，附錄。
看論文是否屬于你要研究的領(lǐng)域、方向，該論文與你要從事的研究工作的相關(guān)程度怎樣?題目一般能說明一切。另外該文是屬于哪一類的論文也要有所判別，它是新理論闡述、還是新方法的提出、還是解決了一個新問題等等。
主要看論文作者是否是該領(lǐng)域的權(quán)威或知名人士，或者看作者所在的單位在該研究領(lǐng)域內(nèi)是否處于領(lǐng)先地位，等等，心得體會《論文閱讀心得體會》。
在這里，論文作者基本上將該文所做的工作摘要的形式做了總結(jié)與闡述。因此論文摘要是論文全文的核心部分之一。了解了摘要，你基本上可以初步掌握了該論文的全貌。
引言部分一般是作者交待問題的地方。在這個部分，作者會將其要研究的問題的來龍去脈做一簡要的闡述，并且還會將該文要做的工作做一個簡要闡述。因此從這里，你可以了解問題的產(chǎn)生與發(fā)展過程，前人已經(jīng)做了哪些工作，以及作者是怎么思考該問題的，作者想做什么，想要解決什么問題等等。
論文的結(jié)論也是全文的關(guān)鍵之一。你要在這里看看論文是否達到了作者在引言中所預(yù)期的研究目標，問題是否已獲得解決?還遺留什么問題或困難等沒有解決?以及問題被解決得怎么樣?等等。
從中可以看到作者引用了哪些前人的工作，引用了哪些年份發(fā)表的前人的工作。從中你可以發(fā)現(xiàn)：作者是在什么樣的基礎(chǔ)和程度上開展研究工作的。如果文獻被用得多，年份又比較近，則一般說明作者掌握了該領(lǐng)域比較全面的研究行情，從一定的側(cè)面反映了作者的研究工作可能是解決了前人沒有解決過的問題、方法與困難等等。
它一般是對論文有關(guān)內(nèi)容的補充，是一種論文內(nèi)容的擴展。例如，論文中有些數(shù)學(xué)推導(dǎo)的詳細過程，有些試驗的補充結(jié)果和補充說明等等。這部分只有當你需要對該文進一步了解或補充時才會用到，一般可以不予理會。
此外，對于一般的學(xué)術(shù)論文，你走完了以上幾個步驟，則基本上可以算完成了對文章的閱讀。也許你會問：怎么最關(guān)鍵部分——正文沒有看呢?其實問題就出在這兒，初看論文時，往往就是被這卡住的，總是邁不過去。對于正文，我們要區(qū)分這篇文章與你所要進行的研究工作方向的關(guān)聯(lián)程度如何。若關(guān)聯(lián)程度不大，大可不必在這里糾纏，耗費時日。
其實各人有各人的學(xué)習(xí)與研究方法，希望各位蟲友學(xué)習(xí)與研究的實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，以悟出適合自己的方法來。
工作心得體會論文篇十五
results不少人在寫論文的時候會把results和discussion兩部分放在一起寫，但是大多數(shù)的論文都是分成兩個部分。這兩種做法的選擇，取決于文章的類型。
如果你的結(jié)果在分析的同時進行討論更加合適，并不適合單獨拿出來分析（或者是那樣做很困難，導(dǎo)致discussion成為雞肋的時候），那么合在一起寫是合適的；反之就要放在一起寫。因為我沒有放在一起寫的經(jīng)驗，所以這里就只好單獨分開來說了。
希望有合在一起寫經(jīng)驗的人能夠補充這方面的內(nèi)容。 results部分的要求是四個字：翔實準確。
翔實就是要提供最為全面的分析結(jié)果，一切從你的實驗當中能夠得到的結(jié)果都應(yīng)該提供給讀者，不要故意的隱瞞或者遺漏某些重要的結(jié)果。準確就是結(jié)果必須是要真實的，不能是偽造合篡改的。
從某種意義上來說，結(jié)果不夠翔實并不會導(dǎo)致論文直接被拒，但是結(jié)果的真實性被人懷疑的話就肯定會被拒。在結(jié)果的提供上，一般是表格和圖兩種方式。
不同的雜志對于圖表的要求并不完全一致，應(yīng)該要根據(jù)雜志的要求分別對待。表格的優(yōu)點是能夠清晰的展示論文獲得的第一手結(jié)果，便于后人在研究時進行引用和對比。
圖的優(yōu)點在于能夠講數(shù)據(jù)的變化趨勢靈活的表現(xiàn)出來，表達上更為直接和富于感染力。應(yīng)該來說，圖表應(yīng)該結(jié)合起來使用，這樣能各自取長補短，使得結(jié)果的展現(xiàn)更加豐富。
應(yīng)該要提出的一點是：現(xiàn)在大家越來越喜歡給各種各樣的圖，但是雜志社的要求卻是要盡量限制圖的個數(shù)。因為這樣子會增加排版的困難，版面也會增加，出版社的支出也就會增加。
因此，我的建議是大家在提供圖的時候，盡量用最少的圖提供最多的信息，一般來說最多不要超過8個。圖太多了，會顯得過于羅索和累贅，主編那里就不會很欣賞。
必要的時候可以用表格來替代一些圖。圖片的格式每個雜志不太一樣，要求tif格式的比較多，不推薦使用bmp（jpg就更不能用）。
有人說用矢量圖清楚些，我的感覺和tif格式的沒什么區(qū)別，只要足夠清晰也就可以了。彩色圖片的使用要慎重，因為黑白圖片可以免費，但是彩色圖片是絕對要收費，而且價格不菲。
在results和discussion分開寫的情況下，results部分盡量不要設(shè)計對結(jié)果的評論，最多是總結(jié)的陳述結(jié)果也就可以了。否則造成這兩部分的內(nèi)容上的重疊，會顯得很累贅，對discussion的描述不利。
結(jié)果的描述上也要注意層次之間的安排，要按照條理性的要求分別描述，顯得有邏輯性一些。不要亂七八糟的堆在一起，只是給出來了就可以了。
結(jié)果給的一團糟，會大大降低論文的可讀性，吃虧的最終是自己。 results中大多都要提供統(tǒng)計性的結(jié)果，例如方差分析等。
這些細節(jié)問題雖然關(guān)系不大，但是注意格式要統(tǒng)一，不要亂七八糟各自為戰(zhàn)。統(tǒng)計分析結(jié)果過多時，可以用表格的方式來給出，具體上可以參照spss軟件分析之后的結(jié)果。
如果論文結(jié)果部分通篇都是統(tǒng)計分析的數(shù)據(jù)，會顯得凌亂不堪，表格的形式會避免這種情況的發(fā)生。
工作心得體會論文篇十六
碩士論文寫作是研究生教學(xué)計劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之一，也是碩士研究生知識與能力結(jié)合、提升理論水準的一項重要環(huán)節(jié)。
進行碩士論文寫作，有利于全面訓(xùn)練研究生的教育科學(xué)研究能力，有利于引導(dǎo)研究生學(xué)會思考、學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會鉆研，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神。同時，碩士學(xué)位論文是現(xiàn)行高等教育的基本內(nèi)容，是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)碩士研究生的綜合運用能力、科學(xué)研究能力、實踐操作能力等方面具有舉足輕重的作用。
具體而言，碩士論文的作用和意義體現(xiàn)在以下三個方面：
1、碩士論文體現(xiàn)著高等教育的教學(xué)目標和要求。學(xué)術(shù)論文是發(fā)表學(xué)術(shù)成果的基本方式，是現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的標志，理應(yīng)成為各級各類學(xué)術(shù)研究者熟練掌握的一種應(yīng)用文體。
適應(yīng)學(xué)術(shù)研究的國際化慣例，能夠?qū)懗龊虾鯓藴屎鸵蟮恼撐某蔀槲覈F(xiàn)行高等教育的基本教學(xué)目標和要求，也是現(xiàn)代高級專業(yè)人才應(yīng)當具備的一種基本能力。
2、碩士論文是高校研究生教學(xué)質(zhì)量的檢驗方式。
研究生論文寫作水平是檢驗高校教學(xué)質(zhì)量的重要指標，研究生生論文的水平往往能夠體現(xiàn)出學(xué)校的教學(xué)水平。對于高速發(fā)展的中國高等教育和公立民辦的各級各類高等院校而言，學(xué)術(shù)論文作為行之有效的研究生教學(xué)質(zhì)量和水平的檢驗方式，仍有其不可替代的價值和意義。
3、碩士論文是專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)，是必需的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。研究生階段的學(xué)習(xí)中，論文寫作是一項基本內(nèi)容。
通過論文的撰寫，研究生可以有目的、有計劃地根據(jù)課題研究的需要，梳理、檢驗和完善自己的知識儲備和結(jié)構(gòu)，掌握論文寫作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標準，培育嚴謹求實的學(xué)術(shù)精神。二、論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)術(shù)論文的規(guī)范是課題研究與表達過程中應(yīng)遵循的基本原則，它是通過對于學(xué)術(shù)論文特征的全面分析，確立出評價論文質(zhì)量的一般標準。
學(xué)術(shù)規(guī)范包含著多個層面、多個維度的豐富內(nèi)涵。學(xué)術(shù)論文的特征表現(xiàn)為學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性與理論性四個方面。
學(xué)術(shù)性是指語言的學(xué)術(shù)性、內(nèi)容的學(xué)術(shù)性和問題的學(xué)術(shù)性。創(chuàng)造性的內(nèi)涵包括：研究是否推翻前人不正確的定論；有無新發(fā)現(xiàn)或提出新理論，或解決新問題；研究雖為老問題，但有無新意，或在繼承前人成果的運用中發(fā)現(xiàn)不足而予以完善；是否反映在眾多觀點中獨樹一幟的見解。
科學(xué)性指合乎規(guī)律、真實、準確的知識與結(jié)論，在學(xué)術(shù)研究中體現(xiàn)出內(nèi)容準確、思維嚴密性與論證推理合乎邏輯性。理論性是指在論文撰寫過程中，運用理論思維，通過抽象、概括、說理來剖析事物的本質(zhì)與規(guī)律，運用概念、判斷、推理所組成的論證方法來解決問題，從而使被解決的問題由一般現(xiàn)象上升到一定的.理論高度。
所有這些規(guī)范，歸納起來，可以分成三個層面：
1、道德層面，即堅守學(xué)術(shù)道德，要以德治學(xué)，主要靠自律；
2、精神層面，即嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，實事求是的科學(xué)精神；
3、技術(shù)層面，即應(yīng)遵守論文當一般編寫格式和體例。
碩士論文寫作應(yīng)當嚴格遵循這幾個方面的規(guī)范性要求，嚴格接受制度化規(guī)范的制約，才能保證寫出乎共通標準、具有一定學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文。
碩士論文寫作是最為基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練，其主要目的在于讓學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文寫作的基本原則與程序，明確學(xué)術(shù)規(guī)范意識，掌握論文寫作規(guī)律與方法，達到學(xué)以致用、理論與實際相結(jié)合的目的。如果不進行基本的學(xué)術(shù)規(guī)范教育與學(xué)術(shù)訓(xùn)練，論文寫作過程中就可能會出現(xiàn)不必要的抄襲、剽竊、侵占、拼湊等不端行為，必將在學(xué)術(shù)界造成一種惡性循環(huán)。
因此，學(xué)術(shù)規(guī)范教育和學(xué)術(shù)訓(xùn)練理應(yīng)成為碩士論文寫作過程中的核心內(nèi)容。
工作心得體會論文篇十七
從動手考慮碩士論文到現(xiàn)在整整一年了，感嘆時間過得真快，也感嘆時間真得是可以讓人成長。碩士論文，在諸多學(xué)術(shù)大鱷和前輩看來，級別并不高，可以總結(jié)出稱之為心得的東西也并不多。但是，對于我來講，這是我第一次獨立地完成一篇四萬余字的論文并在最終的評比中獲得優(yōu)秀，是具有紀念意義的。在整個書寫過程中，我初步體會到了科研的辛苦與快樂。于是，我愿意把自己的一些淺薄但真實的想法記錄下來，以作為對自己的督促，也作為對這段難忘日子的紀念。
一.選題是重中之重
之所以把選題放在第一位，是因為我在這次論文中深受選題的苦。做論文之前我一直有個誤解，認為寫論文、寫論文，其關(guān)鍵在于寫，在于數(shù)據(jù)，在于在統(tǒng)計軟件中運行得到顯著結(jié)果，而選題只是一個開端，無需花多大功夫。正是這種想法，使我在開題時直接被老師槍斃，我也成為了很少在開題中就被槍斃的幾個人之一?，F(xiàn)在看來，被槍斃的原因主要有兩個：一是太被動。我的論文方向是導(dǎo)師給的，當時心里很高興，覺得省掉了時間去找方向，卻未考慮過這個題目我有沒有興趣，我到底能不能做出東西。二是準備不充分。在開題答辯之前，我甚至都沒有搞清楚我的論文究竟要用什么基本理論和方法，只是以為當老師問我時，我可以僥幸地用“目前還沒有考慮清楚”搪塞過去。而結(jié)果是，老師們識破了我的小算盤，并沒有放過我。直到現(xiàn)在，我想起開題答辯現(xiàn)場王培欣老師清晰地說出“你的開題不能通過”時，我還冒一后背的冷汗。當然，事后王老師向我解釋了她在開題時否定我的原因，也對我最終做出的東西進行了稱贊，但我仍舊為自己當時的表現(xiàn)感到慚愧。
“良好的開端是成功的一半”，此話不假。開題的目的就是要作者明確寫作的思路和方向，之后所有的工作都要朝著預(yù)定的方向前進。除了方向，開題時還應(yīng)明確論文的寫作重點和難點，有些工作可能在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上就可以完成，有些工作卻可能需要作者對相關(guān)理論進行嫁接和融合，對相關(guān)方法進行突破，這些前人沒做過的東西是文章的創(chuàng)新點，往往也是重點和難點。明確輕重緩急，不僅有利于使論文層次分明、重點突出，也有利于作者制定書寫計劃，高效完成書寫。
雖然我們常說寫論文，其實論文的關(guān)鍵不在于寫，而在于思考，在于有好的思想，好的思想的建立就是從選題開始的。選題最好是選擇有前沿性的、自己感興趣的好題目，因為做一個好題目和一個壞題目所花費的時間是沒有太大差別的，都要查文獻、搜數(shù)據(jù)、做分析，而好壞題目的意義是完全不同的。在此次論文中，我雖做出了能讓人耳目一新的東西，但所選的方向畢竟有些窄，不太前沿，所以我答辯之前一直信心不足，即使是現(xiàn)在心里也仍有遺憾。所以，選題是至關(guān)重要的，選題階段就應(yīng)閱讀大量的參考文獻，投入大量的時間，這個時間的付出一定是值得的，事半功倍的。
二.理論是根基
之前我總以為，理論部分是最容易寫的，這部分不像緒論那樣要自己總結(jié)梳理，也不像實證部分那樣要自己搜集數(shù)據(jù)進行驗證，理論總是要借鑒別人的，借鑒便少不了復(fù)制與粘貼。這種錯誤的思想使我在論文寫作中走了不少彎路，理論部分洋洋灑灑寫了不少，但導(dǎo)師總不能滿意：一般概念性常識性的東西不能要，因為這會降低論文水平，太深奧的本篇論文沒用到的東西不能要，因為和下文無關(guān)，同時還應(yīng)保證這部分內(nèi)容的篇幅，并對下文的創(chuàng)新點有鋪墊。為此，我有很長一段時間都在找理論，甚至是在文章完成初稿之后我的理論部分還有許多不完善的地方。常理來講，理論是支撐，是根基，是首先要明確的，而我卻本末倒置了，所以每修改一次理論，整篇論文都要從頭到尾修正一遍，花費了不少功夫。幸運的是，最終我尋找到了一個切入點，把論文的理論與實證有機地結(jié)合了起來，這本應(yīng)在開題或論文初期完成的工作，我卻在論文中后期才做完。事后我常在想，還好這次寫的只是碩士論文，篇幅不算大，內(nèi)容不算深，還算好對付，若是博士論文，我頭兩年肯定是白念的了。
此次碩士論文使我深刻地體會到理論部分的書寫絕不是復(fù)制粘貼那樣簡單，理論部分在論文中起著支柱性的重要作用：理論錯了，所有的實證都將沒有意義;理論淺了，整篇論文的檔次就下來了。選用哪個理論，著重用這個理論的哪部分，理論和實證如何銜接，這些直接關(guān)系到論文的質(zhì)量。碩士論文是一個系統(tǒng)的過程，理論和研究內(nèi)容相對應(yīng)，研究內(nèi)容和研究方法相對應(yīng)，前后呼應(yīng)，一環(huán)扣一環(huán)，理論便是這個鏈條的第一個環(huán)，是整個論文的根基。
理論部分一定要扣題，扣準創(chuàng)新點，對下文有支撐。下文要用到的詳寫，用得不多的略寫，沒用到的在不影響整體連貫性的情況下便可不寫，以保證文章的緊湊簡明清晰。
三.軟件僅僅是工具
我是理科生，理科生都有個通病——鉆。我總以為自己擅長數(shù)學(xué)，所以每次做統(tǒng)計題都會很興奮，也愿意死摳一些統(tǒng)計軟件的原理，不弄懂不罷休。對于學(xué)習(xí)知識來說，這種精神是可貴的，而對于管理學(xué)論文寫作來說，這就有些過猶不及了。研一學(xué)習(xí)的統(tǒng)計課程由于是一門重要的考試課，再加上軟件中的許多東西對當時的我來說是陌生的，所以投入了很大的時間和熱情來研究為什么要這么操作，這樣操作反映了怎樣的統(tǒng)計原理。這種思維慣性延續(xù)到了做論文期間，我的思路總是“跑偏”，花了時間研究軟件是怎樣運行的，卻改變不了任何統(tǒng)計結(jié)果，我成為了一堆數(shù)據(jù)的玩偶，被數(shù)據(jù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。以至于到最后每要開始研究一個問題，我都要逼著自己事先問一下，這個對論文的書寫到底有沒有用，若沒有，便pass掉，因為時間真得是有限的。
此次論文使我明白，在碩士論文寫作中，對統(tǒng)計軟件的掌握重在應(yīng)用，而不是弄懂其原理，雖然在課程學(xué)習(xí)階段我們花費了大量的時間在這方面，但它們不決定論文的實質(zhì)性內(nèi)容，而只是輔助。尤其是在時間和精力有限的情況下，更應(yīng)靈活地進行時間分配，分清輕重緩急。軟件是一種工具，就像是物理實驗中的儀器一樣，雖然有誤差，但不影響結(jié)果分析，至于為什么有這種誤差，不是論文重點研究的內(nèi)容。
碩士論文對統(tǒng)計方法的要求相對簡單，而博士論文也許就不這樣容易了。博士論文又提高了一個檔次，我想對統(tǒng)計知識的要求應(yīng)該也高一個水平，自己以后還應(yīng)深入掌握。
四.常與老師溝通
在這一點上，我自己做得還有不足，我不是很經(jīng)常地去找老師溝通，尤其是在論文初期，老師幫我選好題后我就再也沒找過他。我總以為自己的思想還不成熟，不知道與老師談些什么，而我的導(dǎo)師也不是很善談、能調(diào)動別人情緒的那種(除了喝酒的時候，呵呵)。所以，我每次找導(dǎo)師都是因為大事要來了，比如中期、結(jié)題。中期時與導(dǎo)師溝通了一次，導(dǎo)師沒有提什么意見，因為那個時候我做出的東西還是四分五裂的。在這篇論文上，與導(dǎo)師有實質(zhì)性的溝通是我完成初稿之后。我初稿完成的比較快，5月中旬就完成了，這樣導(dǎo)師有充分的時間給我修改，因為我們6月底才答辯。導(dǎo)師對我的論文逐字逐句地進行了修改，從結(jié)構(gòu)到語言，從理論到實證都提出了中肯的意見，并且導(dǎo)師提出的大都是些關(guān)鍵性的問題，這對我的論文有著很大的指導(dǎo)作用。
與自己的導(dǎo)師進行溝通是必須的，與其他老師，尤其是開題、中期、結(jié)題時答辯組的老師進行溝通也是非常必要的。因為論文不像是數(shù)學(xué)題，答案是固定明確的，論文中的觀點是仁者見仁智者見智的。不同的老師會從不同的角度提出不同層面的問題，這對論文寫作是有很大幫助的。因為，往往作者在論文寫作中會產(chǎn)生一些盲點和思維慣性，束縛著新東西的產(chǎn)生，而不同老師的意見可以促進我們不斷產(chǎn)生新的想法，使論文不斷完善。我在中期和結(jié)題之后都會主動地找評閱老師，請老師詳細地為我講講他們的意見，以保證我在下面的書寫中不要走錯路子。
值得注意的是，與老師溝通并不意味著完全聽從老師的，一定要堅持自己的觀點，老師的意見大都是建議性的，而關(guān)鍵還在于自己，因為是我們在做論文，而不是老師在做。
五.其他
論文寫作中還有一些應(yīng)注意的小問題，不好一一詳細整理，就都歸納在其他里吧。比如，參考文獻一定要閱讀好期刊上的文章，因為做研究是承前啟后的，站在巨人的肩膀上才能看得遠;論文寫作過程中，最好用日期為每天的論文命名，這樣可以看到論文的進展情況，使自己有成就感;適當?shù)赜脠D和表，四五萬字的論文讓讀者一看很容易發(fā)怵，而適當?shù)貓D表可以使讀者醒目地看到作者的思路和觀點;注重格式，雖說格式不影響論文的實質(zhì)內(nèi)容，但它是論文的面子，是作者工作態(tài)度的體現(xiàn)，在這種稍微細心一點就能做好的工作上一定不要出現(xiàn)差錯;有了想法及時書寫，不拖拉，有些想法是轉(zhuǎn)瞬即逝的，所以有了好的點子應(yīng)馬上記下來，等積攢多了，也許就會是個大的創(chuàng)新點，并且寫論文是會上癮的，最初要逼著自己有這種癮，待上了道之后速戰(zhàn)速決，完成書寫;正確對待ppt，ppt不是要上臺念的，而是要講出來，并且做ppt的過程也是作者梳理思路的過程;答辯之前做好準備，對自己提問，大膽猜測老師們會問些什么問題，自己應(yīng)怎么做答，有充足的準備才會有十足的信心。
碩士論文結(jié)束了，但這只是我學(xué)術(shù)生涯的一個開端，我的學(xué)術(shù)之路還很長很長。在這個過程中，我收獲到了科研的最初體驗，這個第一次對我來說是珍貴的。也許，多年以后，再看這些文字的時候，我會為自己的幼稚和淺薄感到羞愧，但我不會忘記我寫下這些文字時的激動與自豪，因為我勇敢地踏出了第一步，即將開始新的征程。
心得體會論文篇2
工作心得體會論文篇十八
5%的比例，我不幸中簽，被抽到校級統(tǒng)一答辯，5月31日上午在研究生院參加了論文答辯，有驚無險，最后順利通過了答辯，兩證似乎已在向我招手了，但貌似還有一個人工審錯，阿門，但愿不會又抽到我!
能順利通過答辯，在此首先衷心感謝我的導(dǎo)師，沒有導(dǎo)師的嚴格要求和悉心指導(dǎo)，就沒有我現(xiàn)在的成績，其次要感謝班主任的多次幫助，最后要感謝幾位學(xué)長的經(jīng)驗傳授。鑒于有幾位兄弟姐妹咨詢我答辯情況，我借此機會作個簡單總結(jié)，望能給大家有所幫助。
由于我本科階段沒有經(jīng)歷過答辯，所以此次答辯于我而言是首次，盡管導(dǎo)師讓我好好準備，不用緊張，但我心里總打鼓不知從何著手。而且，答辯前一天還弄了點小插曲，讓我更沒底，本來我抽簽是19號，30日按正常應(yīng)該是1至13號答辯，31日從14號開始，我排第六個，沒曾想30號下午接到財大老師電話說31號我第一個參加答辯，14號至18號同學(xué)臨時通知提前答辯了，30號下午就參加了答辯!一個電話把我搞得有點懵。我本來還指望學(xué)習(xí)下別的同學(xué)是怎么進行答辯然后依瓢畫葫蘆，這下死翹了，我零經(jīng)驗的人要成為別人的瓢了!事已至此，無路可退了，但想到論文是自己一個個字碼出來的，經(jīng)過這么多次修改，已經(jīng)了然于胸，又有何懼怕的呢!瞬間自信心暴增，哈哈。
好，旁話少說，切入正題，答辯，首先得對規(guī)則掌握，而我由于30號沒時間提前去旁聽其他人的答辯(其實是不知道還可以進行旁聽，以為不能旁聽呢，我實在太out了!)，不知道答辯規(guī)則是怎么樣的，我這次把它給排下來了(見照片)，相信學(xué)校統(tǒng)一答辯和我們院系答辯程序應(yīng)該是差不多的，各位可以參考下。
針對程序的8點，我結(jié)合我的答辯經(jīng)過，說說我的經(jīng)驗教訓(xùn)哈。望能給兄弟姐妹提供點參考價值。
心得體會論文篇4
工作心得體會論文篇十九
古今作家在修改文章方面，積累了豐富的經(jīng)驗，值得我們在修改論文中借鑒和參考，論文修改方法。
在初稿完成后，請他人幫助修改的方法，是一種較好的方法。俗話說：“旁觀者清，當局者迷?！弊约簩懙奈恼?，總認為“文章自己的好”，看不出毛病來，而別人站在比較超脫的地位，容易發(fā)現(xiàn)文章中的毛病。一個人寫文章，難免有考慮不周之處，文章寫完后請別人來看看，聽聽別人的批評，是一個很好的方法。當然，作者在聽了別人意見后，要進一步消化、分析、取長補短，集思廣益，進而通盤考慮，據(jù)棄自己的成見，吸收他人真知灼見，使論文達到比較理想的水平。
我國自古以來，就有以文會友，文人之間互相點評文章、切磋寫作技藝的風氣。晉代顏之推在《顏氏家訓(xùn)·文章篇》中指出：“學(xué)為文章，先謀親友；得其評論者，然后出手?！碧拼笤娙税拙右渍f：“凡人為文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多，其間研媸，益又自惑；必待交友有公鑒無姑息者，討論而削奪之，然后繁簡當否，得其中矣?！?《與元九書》)白居易自己虛心聽取別人的意見就很有名。據(jù)宋人彭乘《墨客揮犀》記載：“白居易每作詩，令一老摳解之，問曰：‘解否?摳曰‘解，則錄之，不解，則又復(fù)易之?！惫湃诉@種虛心聽取別人意見的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。當代作家老舍也明確指出，修改文章“念給自己聽是好辦法，還可以念給別人聽，別人的耳朵有時候比咱們自己的更可靠?！泵珴蓶|同志在《黨委會的工作方法》一文中說：“有些文件起草出來壓下暫時不發(fā)，就是因為其中還有些問題沒有清楚，需要先征求下級的意見?！秉h的文件是這樣，個人寫的文章也需要這樣?，F(xiàn)代科學(xué)文化比古代更為復(fù)雜宏大，把自己的論文初稿拿來征求同行或老師的意見，實為修改文章的好方法。
熱改法，是指初稿完成后，趁熱打鐵，立即進行修改的方法。這種方法的優(yōu)點是：記憶清晰，印象鮮明，改動及時，避免遺忘。缺點是：由于作者處于寫作興奮狀態(tài)，對需要刪改的部分不易看出，往往難以割愛。所謂冷改法，就是初稿完成后，放上一段時間再修改的方法。這種方法可以避免熱改法不夠冷靜、清醒的缺點。因為人腦的思維具有滯后性，初稿一寫成，作者的思想和情緒還難以從論文中超脫出來，按原來固定思路，難以發(fā)現(xiàn)初稿中的問題，也難以判斷論文寫作的得失、成敗。只有把稿子擱上一段時間，作者頭腦冷靜了，原來的偏愛和偏見也淡薄了，重讀初稿，就容易擺脫原來固定思路的束縛，論文寫作《論文修改方法》。特別是作者經(jīng)過閱讀有關(guān)資料和思索有關(guān)問題，產(chǎn)生新的感受，新的認識，再看初稿就容易發(fā)現(xiàn)不完善、不妥當之處，通過刪除多余、增補不足，使論文水平有新的提高。古人對這種方法論述很多。李漁《閑情偶寄》說：“文章出自己手，無一非佳；詩、賦、論，其初成，無語不妙，追易日經(jīng)時之后，取而視之，則奶媸好丑之間，非特人能辨別，我亦自解雌黃矣?！碧票搿蹲x書作文譜》也說：“當其甫作就時，疵病亦不能自己，惟過數(shù)月始能知之?！敃r能確見，當改則改之，不然且置之，俟遲數(shù)月，取出一觀，研媸了然于心，改之自易?！爆F(xiàn)代作家中也有不少人談過這方面的經(jīng)驗，魯迅說：“等到成后，擱它幾天，然后再來復(fù)看，刪去若干，改換幾字。”(《致葉紫》)在實踐中也有不少人是這樣做的。作家劉紹棠，起草時據(jù)說總是隨便找些紙張，筆不停揮，寫完之后就擱在一邊，過些天思想冷靜之后，再進行加工修改，把寫完的東西抄在白紙上，邊抄邊改，又過若干時間，拿來再改，經(jīng)過幾次修改后，才清清楚楚謄在稿紙上。這些經(jīng)驗，在實踐中都是行之有效的，論文寫作的修改也是適用的。
論文初稿完成后，誦讀幾遍，發(fā)現(xiàn)問題，然后修改。這種修改方法，對論文中存在的一些毛病，如語句不通、銜接不緊、缺詞漏字、情感不相稱等語言表達方面的問題，光看不容易發(fā)現(xiàn)，但一誦讀就讀出來了，甚至有時僅憑“語感”也能發(fā)現(xiàn)不妥之處。古代一些詩人寫作讀文，總是反復(fù)吟唱，直改到順口為止。杜甫是“新詩改罷自長吟”的。他詩寫完了，要反復(fù)長吟誦讀，在誦讀中發(fā)現(xiàn)問題，然后再改。寫詩如此，作文也需如此。一些有經(jīng)驗的作家很重視這種修改文章的方法。老舍說：“文章寫完之后，可以念給別人聽聽。念一念，那些不恰當?shù)淖志?，不順口的地方，就顯露出來了，才可以一一修改，文章叫人念著舒服順口，要花很多心思和功夫?！贝髮W(xué)生寫畢業(yè)論文，語言運用還不太熟練，運用這種方法發(fā)現(xiàn)問題，是應(yīng)該提倡的。
論文修改工作，一般是在原稿上進行，因此必須盡量保持整潔，修改什么，怎樣修改，應(yīng)該在書面上有清楚的表現(xiàn)。有些學(xué)生在修改稿子時往往亂涂亂畫，這樣不但不整潔，修改一多，也容易造成文字混亂。正確使用修改符號，是避免這種缺點的重要方法。1981年12月，我國發(fā)布了中華人民共和國專業(yè)校準gbi一81《校對符號及其用法》。該標準規(guī)定的符號共有22種，常用的有以下9種。
刪除號是刪去字、詞、句的符號。第一個符合用于刪去句、段；第二個用于刪去數(shù)字、詞或標點符號。
調(diào)位號是調(diào)整字、詞、句次序的符號。第一個和第二個符號用于個別字或少數(shù)字的調(diào)位；第三個符號用于大段或隔行的調(diào)位，箭頭插在移入位置。
增補號是增補字、詞、句的符號，一般用在需要增補的字、詞、句的上方。第一個符號用于增補個別字；第二個符號用于增補幾個字；第三個符號用于增補較多的字數(shù)。
提行號是另起一段的符號。把原來一段的文字分成兩段；在需要分段的地方標示，豎線畫在起段后的位置上。
壓行號是降格縮行的符號，用于表示字行退后。
復(fù)原號表示恢復(fù)已刪文字的符號。第一符號標在需要復(fù)原的文字下方；第二符合用于復(fù)原大段文字，符號標在已刪部位的四角。
離空號是表示空行、空格的符號。標在需要離空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
連續(xù)號是把兩處連接在一起的符號，用于需要連接的地方，箭頭指向連接處。
空行號是表示空行或縮行的符號。第一符號用于需要空一行的兩行之間，標在行的左端；第二個符號用于應(yīng)聯(lián)結(jié)的兩行之間，也標在行的左端。
正確使用修改符號，能夠明白無誤地標示修改的情況，避免造成文字混亂。作者在修改論文時，能正確地運用這些符號，可以使修改的稿子保持整潔，理清頭緒。