2023年自強(qiáng)自立心得體會(huì) 自立自強(qiáng)的心得體會(huì)(精選12篇)

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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇一
    自力更生是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。它是民族的脊梁和靈魂,是中華民族能否屹立于民族之林的關(guān)鍵。
    自力更生是兄妹,但是雙胞胎。自力更生促進(jìn)自我完善,自我完善可以導(dǎo)致自力更生。我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái),面對(duì)各種困難,我們應(yīng)該努力自強(qiáng)。自我提升就像一顆種子在我們心中慢慢發(fā)芽,讓我們知道什么是真正的自我提升。汶川人民在地震的威脅下再次站了起來(lái)。八九歲的劉亞春校長(zhǎng)、錢翔老師和二年級(jí)的林浩班長(zhǎng)在地震廢墟中站了起來(lái)。他們是人,他們是勇敢的大寫(xiě)的人。地震中老師固定的姿勢(shì)太完美了。時(shí)間不可逆轉(zhuǎn),自力更生可以重塑。他們是一群詮釋實(shí)力的人,他們?cè)谧粤Ω邪l(fā)揮著強(qiáng)大的聲音。他們的精神影響著四川、中國(guó)和世界,這是一種民族精神的豐富多彩的反映。我們要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng),像他們一樣勇敢,不怕困難的威脅,靠實(shí)力走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,但只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,就能戰(zhàn)勝困難。只要你比別人強(qiáng)一點(diǎn),別人就成了小溪,你就成了河流甚至海洋。自強(qiáng)不息是一種精神,含蓄而豐富。只有具有自力更生精神的中國(guó)人才能理解它的真正內(nèi)涵。
    每個(gè)中國(guó)人都必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、生活和自力更生。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)恐慌和痛苦,但在恐慌和痛苦中,他們選擇了自立,堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)對(duì)方。一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)該軟弱,而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),自立自強(qiáng),發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!讓它在十幾億人心中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息,不折不扣。
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇二
    隨著高等教育的普及與國(guó)家發(fā)展的進(jìn)步,大學(xué)生已經(jīng)成為社會(huì)的主力軍和未來(lái)的希望。在大學(xué)期間,我們應(yīng)該注重自強(qiáng)自立,培養(yǎng)積極的心態(tài)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。下面,我將從目標(biāo)確定、時(shí)間管理、自我驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作和成長(zhǎng)發(fā)展五個(gè)方面,分享我對(duì)大學(xué)生自強(qiáng)自立的心得和體會(huì)。
    首先,目標(biāo)確定是大學(xué)生自強(qiáng)自立的第一步。在大學(xué)中,我們需要樹(shù)立明確的目標(biāo),明確自己想要達(dá)到的成就。要想取得上佳的學(xué)業(yè)成績(jī),我們需要設(shè)定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之努力。在設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),要避免模糊的目標(biāo),例如“提高成績(jī)”,而是要設(shè)定明確的目標(biāo),如“每學(xué)期達(dá)到前10%的成績(jī)”。在設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)后,我們可以拆解目標(biāo),制定相應(yīng)的計(jì)劃,并確立每天或每周的具體任務(wù)清單。只有有目標(biāo),才能更好地規(guī)劃和管理自己的學(xué)業(yè)生活,實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。
    其次,時(shí)間管理對(duì)于大學(xué)生自立自強(qiáng)至關(guān)重要。時(shí)間是有限的資源,合理利用時(shí)間可以使我們更好地安排學(xué)習(xí)和生活。要想管理好時(shí)間,我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并將學(xué)習(xí)和娛樂(lè)生活進(jìn)行有效的分配。可以采用番茄鐘等時(shí)間管理工具,將學(xué)習(xí)時(shí)間劃分為小的時(shí)間段,集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),要避免拖延癥,合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí),制定緊迫感和自律感,避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。通過(guò)合理的時(shí)間規(guī)劃和管理,我們能夠賦予自己更多的時(shí)間,更好地實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。
    第三,自我驅(qū)動(dòng)是大學(xué)生自強(qiáng)自立的重要品質(zhì)。大學(xué)生活注重自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展,我們需要培養(yǎng)內(nèi)在的動(dòng)力,主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。自我驅(qū)動(dòng)是對(duì)自己的要求和激勵(lì),同時(shí)也是對(duì)自身能力的肯定。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn),積極思考解決問(wèn)題的方法,并主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí),參加社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作,培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好和實(shí)踐能力,不斷開(kāi)拓自己的視野和能力。自我驅(qū)動(dòng)使我們能夠更好地適應(yīng)各種環(huán)境和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
    第四,團(tuán)隊(duì)合作是大學(xué)生自強(qiáng)自立的必備能力。在大學(xué)中,我們常常需要和他人合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目,這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。與他人合作時(shí),我們要注重溝通和理解,尊重不同的意見(jiàn)和思考,相互配合和協(xié)調(diào)。通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自身的不足,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和個(gè)人成長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和批評(píng),并根據(jù)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),合理分配任務(wù)和資源。團(tuán)隊(duì)的成功是每個(gè)成員積極參與和共同努力的結(jié)果。
    最后,成長(zhǎng)發(fā)展是大學(xué)生自強(qiáng)自立的終極目標(biāo)。大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,我們要克服困難和挑戰(zhàn),不斷突破自己的局限,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和興趣。我們要保持積極的心態(tài),勇于追求新的知識(shí)和技能,并將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐和實(shí)踐,我們能夠不斷提升自己的價(jià)值和能力,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和理想。
    綜上所述,大學(xué)生自強(qiáng)自立不僅需要目標(biāo)確定、時(shí)間管理、自我驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作和成長(zhǎng)發(fā)展等各方面的努力,還需要注重實(shí)踐和行動(dòng)。只有通過(guò)積極的實(shí)踐和不斷的嘗試,大學(xué)生才能真正實(shí)現(xiàn)自己的自立和自強(qiáng),為社會(huì)的發(fā)展和未來(lái)的成就貢獻(xiàn)力量。讓我們?cè)诖髮W(xué)期間努力奮斗,不斷進(jìn)步,成為真正的自強(qiáng)自立的大學(xué)生。
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇三
    隨著新冠病毒的全球爆發(fā),人類面臨著前所未有的挑戰(zhàn),各國(guó)紛紛采取措施進(jìn)行疫情防控。在這場(chǎng)嚴(yán)峻的疫情面前,我們深深地感受到了共同抗疫所帶來(lái)的自立自強(qiáng)的力量。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。
    首先,共同抗疫教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)合作的重要性。疫情沒(méi)有國(guó)界,任何一國(guó)都無(wú)法獨(dú)善其身。只有通過(guò)國(guó)際合作,才能更好地阻斷病毒的傳播。在這次抗疫過(guò)程中,各國(guó)紛紛援助他國(guó),共享疫苗和醫(yī)療資源。而且全球科研人員也開(kāi)展了合作,分享經(jīng)驗(yàn)和疫情信息。這種團(tuán)結(jié)合作的力量,不僅加快了疫苗的研發(fā)和分發(fā)進(jìn)程,也有效地減輕了各個(gè)國(guó)家的疫情壓力。
    其次,共同抗疫讓我們認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)的重要性。中國(guó)在疫情爆發(fā)初期以及后續(xù)的防控工作中,提倡了自力更生、自給自足,充分體現(xiàn)了自立自強(qiáng)的理念。疫情期間,中國(guó)迅速調(diào)整了生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)布局,加快發(fā)展自身的科研實(shí)力,并加強(qiáng)了內(nèi)需市場(chǎng)的發(fā)展。這一系列舉措,為抗疫工作提供了強(qiáng)大的技術(shù)和物質(zhì)支持,不僅保障了國(guó)內(nèi)的疫情防控,也為全球抗疫作出了貢獻(xiàn)。同時(shí),中國(guó)還堅(jiān)持為了人類共同利益,將新冠疫苗作為全球公共產(chǎn)品,積極為發(fā)展中國(guó)家提供幫助。這種自立自強(qiáng)的精神,體現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)于未來(lái)的自信和承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
    第三,共同抗疫讓我們認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任的重要性。疫情期間,每個(gè)人都承擔(dān)著防控疫情的個(gè)人責(zé)任。我們需要做好個(gè)人防護(hù),如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等,以減少病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。此外,我們還需要自覺(jué)配合政府的疫情防控措施,如居家隔離、接受核酸檢測(cè)等。只有每個(gè)人都履行好自己的責(zé)任,才能更好地控制疫情的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,我們深深意識(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)都能對(duì)整體形勢(shì)產(chǎn)生積極的影響,每個(gè)環(huán)節(jié)的個(gè)人責(zé)任都是共同抗疫的有力支撐。
    第四,共同抗疫讓我們更加重視公共衛(wèi)生與疫情防控。在疫情暴發(fā)后,各國(guó)都加大了公共衛(wèi)生的投入和力度。這不僅體現(xiàn)在醫(yī)療體系的改善和加強(qiáng),還包括對(duì)疫情防控的高度警惕和重視。疫情過(guò)程中,我們不斷強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)和早期警報(bào)體系,推動(dòng)全球聯(lián)防聯(lián)控。同時(shí),也加強(qiáng)了科普宣傳,提高了公眾對(duì)于疫情防控的認(rèn)知和理解。這種對(duì)公共衛(wèi)生和疫情防控的重視,無(wú)疑為以后應(yīng)對(duì)類似疫情提供了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后,共同抗疫讓我們更加珍惜生活和健康。疫情期間,我們經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的封鎖和隔離,生活受到一定的限制。這讓我們更加珍惜平常的生活和健康的重要性。我們意識(shí)到,健康是最重要的財(cái)富,沒(méi)有健康就沒(méi)有其他的價(jià)值。因此,我們更加注重提高自身的身體素質(zhì)和免疫力,保護(hù)自己和家人的健康。同時(shí),也更加懂得享受平淡的生活和身邊的幸福,學(xué)會(huì)感恩和珍惜每一個(gè)擁有的美好時(shí)刻。
    總之,共同抗疫自立自強(qiáng)的經(jīng)歷讓我們深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作、自立自強(qiáng)、個(gè)人責(zé)任、公共衛(wèi)生和珍惜生活與健康等方面的重要性。這些體會(huì)將對(duì)我們今后的生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,讓我們更加堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們期待未來(lái),期待更美好的明天!
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇四
    黨的十九大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面分析國(guó)際科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),深入研判國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì),針對(duì)我國(guó)科技事業(yè)面臨的突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),堅(jiān)持把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,全面謀劃科技創(chuàng)新工作。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)科技界和社會(huì)各界共同努力下,我國(guó)科技實(shí)力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點(diǎn)的突破邁向系統(tǒng)能力提升,科技創(chuàng)新取得新的歷史性成就。
    在《求是》雜志新近刊發(fā)的習(xí)近平總書(shū)記重要文章《加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)》中,習(xí)近平總書(shū)記回顧我們黨在各個(gè)歷史時(shí)期對(duì)科技事業(yè)的高度重視,系統(tǒng)梳理近年來(lái)我國(guó)科技創(chuàng)新取得的新突破、新跨越,對(duì)黨的十九大以來(lái)黨領(lǐng)導(dǎo)科技事業(yè)作出的戰(zhàn)略部署、取得的重大成就、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)作出全面總結(jié)。
    科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。當(dāng)前,科技創(chuàng)新成為國(guó)際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場(chǎng),圍繞科技制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,中國(guó)要強(qiáng)大、中華民族要復(fù)興,必須大力推進(jìn)科技創(chuàng)新。向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn),我們比歷史上任何時(shí)期都更接近民族偉大復(fù)興的目標(biāo),也比歷史上任何時(shí)期都需要建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)!
    “實(shí)踐證明,我國(guó)科技事業(yè)是大有可為的!我國(guó)廣大科技工作者是大有作為的!”“我們完全有基礎(chǔ)、有底氣、有信心、有能力抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇,乘勢(shì)而上,大展宏圖。”新征程上,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)定信心,攻堅(jiān)克難,我們一定能不辱使命,不負(fù)重托,不斷增強(qiáng)科技實(shí)力和創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)!
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇五
    重要文章《加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)》,對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建成世界科技強(qiáng)國(guó)、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)勝利進(jìn)軍指明了戰(zhàn)略方向和行動(dòng)路徑,提供了根本遵循。
    從“科技自立自強(qiáng)”到“高水平科技自立自強(qiáng)”,是黨中央把握時(shí)代潮流、立足發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略決策。科技工作者是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代,是大有可為、大有作為的一代,是以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為己任,勇?lián)灾鲃?chuàng)新重任、解決創(chuàng)新發(fā)展難題的“生力軍”。廣大科技工作者尤其是青年科技工作者要以青春之我、奮斗之我,把人生理想融入為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗中,當(dāng)好高水平科技自立自強(qiáng)的排頭兵,走好新時(shí)代的“趕考之路”。
    堅(jiān)定理想信念,踐行科技報(bào)國(guó)之志。新中國(guó)成立初期,百?gòu)U待興、百業(yè)待舉。李四光、錢學(xué)森、鄧稼先等一大批中國(guó)科學(xué)家放棄海外優(yōu)越的生活條件,沖破層層阻力、克服重重困難,毅然回到祖國(guó),緣于他們的堅(jiān)定理想信念、拳拳愛(ài)國(guó)之心、赤子之情,成為建設(shè)新中國(guó)的棟梁。“禾下乘涼夢(mèng)”的袁隆平,以“一粒種子”使萬(wàn)千民眾告別饑餓;“一株青蒿”拯救萬(wàn)千生命的屠呦呦,不顧肝臟中毒一心只為找到對(duì)抗瘧疾的有效藥物;“天眼之父”南仁東,一生為國(guó)造重器,踏遍亂石密布的喀斯特石山……中國(guó)科技事業(yè)的每一個(gè)里程碑都刻滿了“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”。新征程上,廣大青年科技工作者要從黨的百年奮斗歷程中汲取奮進(jìn)力量,始終心懷“國(guó)之大者”,敢于挑戰(zhàn)“無(wú)人區(qū)”、勇于攀登“新高峰”,奏響“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代最強(qiáng)音,不斷砥礪科技報(bào)國(guó)的初心和使命,在科技創(chuàng)新中建功立業(yè),書(shū)寫(xiě)人生精彩華章。
    揚(yáng)科學(xué)家精神,磨礪科技創(chuàng)新之能??萍紕?chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新人才,需要人才創(chuàng)新,人才既是科技發(fā)展的領(lǐng)路先鋒,也是科技發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾。任何一件精益求精的科技“匠品”問(wèn)世,科研事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展都離不開(kāi)科技工作者的迎難而上、自強(qiáng)不息?!暗谝淮藵撏Э傇O(shè)計(jì)師黃旭華一“潛”30年、“農(nóng)民院士”朱有勇把論文寫(xiě)在大地上、“糖丸爺爺”顧方舟以身試藥,以子試藥……“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”這十二字科學(xué)家精神內(nèi)核,既是服務(wù)國(guó)家、造福人民的價(jià)值取向,也是廣大科技工作者自身發(fā)展的要求。青年科技工作者要主動(dòng)挑大梁、當(dāng)主角,以“一輩子全心全力只干一件事”的恒心毅力安心致研,用實(shí)干托舉夢(mèng)想,把自己的奮斗和努力與國(guó)家的發(fā)展、時(shí)代的脈搏緊密聯(lián)系在一起,有一分熱,發(fā)一分光,當(dāng)仁不讓地肩負(fù)起科技興國(guó)的重任,以科學(xué)家精神為坐標(biāo),瞄準(zhǔn)“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)難題,磨礪、涵養(yǎng)“大國(guó)工匠”之能,努力實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”的突破。
    增強(qiáng)創(chuàng)新自信,走好自立自強(qiáng)之路。科技創(chuàng)新的前沿永無(wú)止境,科技創(chuàng)新的前景鼓舞人心。關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的,科技自立自強(qiáng)愈顯其重要性,增強(qiáng)自主科技創(chuàng)新能力是國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,而科技創(chuàng)新沒(méi)有捷徑,走好科技自立自強(qiáng)之路,是一種使命,也是一種責(zé)任。從山河破碎到團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,從積貧積弱到全面小康,從問(wèn)計(jì)求索到自立自強(qiáng),科技創(chuàng)新是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的根本動(dòng)力?!吧裰邸憋w天、“蛟龍”入海、“嫦娥”奔月、“墨子”傳信、“北斗”組網(wǎng)、“天眼”巡空、“天問(wèn)”探火……近年來(lái),一大批重大創(chuàng)新工程取得突破性進(jìn)展,是高水平科技自立自強(qiáng)不斷照亮民族復(fù)興之路的充分體現(xiàn),彰顯我國(guó)科技創(chuàng)新巨大潛力,提振科技創(chuàng)新信心。廣大青年科技工作者要砥礪“以身許國(guó),何事不可為”的勇毅擔(dān)當(dāng),以創(chuàng)新實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格,把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置,跑好接力長(zhǎng)跑,吹響建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角。
    在新的歷史起點(diǎn)上,我們當(dāng)樹(shù)青年旗幟,在新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機(jī)遇里,聚高水平科技自立自強(qiáng)“趕考”力量,乘勢(shì)而上,大展宏圖。我國(guó)自主創(chuàng)新事業(yè)是大有可為的!我國(guó)廣大青年科技工作者是大有作為的!
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇六
    在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多人和事值得我們感恩。而教育是讓我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,它塑造了我們的人格、思維方式和世界觀。在受到教育的同時(shí),也要學(xué)會(huì)感恩并自立自強(qiáng)。本文將談?wù)勛约涸诟卸鹘逃械捏w會(huì)和心得。
    第二段:感恩
    在我看來(lái),感恩應(yīng)該是一個(gè)人成長(zhǎng)的必要品質(zhì),因?yàn)橛刑嗳撕褪轮档梦覀兏屑ぁN覀儜?yīng)該感謝父母的教導(dǎo)和付出,感謝老師的傳授和指引,感謝朋友的陪伴和理解。當(dāng)然,感恩更多應(yīng)該來(lái)自我們對(duì)自己生活和成長(zhǎng)的體認(rèn)和領(lǐng)悟,即使從一根草、一只螞蟻、一朵鮮花中,我們也能感受到生命的意義和價(jià)值。
    第三段:教育
    教育是塑造我們?nèi)烁?、思維方式和世界觀的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在受到教育的同時(shí),也要學(xué)會(huì)感恩并自立自強(qiáng)。學(xué)會(huì)感恩就是要珍惜每一次機(jī)會(huì),盡可能地學(xué)到知識(shí)和技能,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)就是要能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),選擇適合自己的方向和目標(biāo),并為之奮斗。只有這樣,我們才能在生活和工作中更好地發(fā)揮作用,把握機(jī)會(huì),從而譜寫(xiě)自己的人生篇章。
    第四段:自立自強(qiáng)
    自立自強(qiáng)是人生的必修課程。無(wú)論是在工作還是在生活中,我們都要不斷地學(xué)會(huì)自給自足、自強(qiáng)不息。自立就是要有不依賴別人的勇氣和信心,能夠獨(dú)當(dāng)一面,展示自己的能力和魅力。自強(qiáng)就是要具備不懈的努力和不斷的進(jìn)取,始終保持一顆樂(lè)觀向上的心態(tài),不斷追求更好的自己。只有自立自強(qiáng)才能在激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,創(chuàng)造更美好的明天。
    第五段:總結(jié)
    感恩教育自立自強(qiáng),是我們生命中無(wú)法替代的經(jīng)歷和體驗(yàn)。它是促進(jìn)我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要力量,也是使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和獨(dú)立的關(guān)鍵因素。當(dāng)我們懂得感恩、學(xué)會(huì)自立和自強(qiáng),生命將會(huì)因此得到更高的意義和價(jià)值。
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇七
    推薦原文:
    實(shí)踐證明,我國(guó)自主創(chuàng)新事業(yè)是大有可為的!我國(guó)廣大科技工作者是大有作為的!我國(guó)廣大科技工作者要以與時(shí)俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅(jiān)忍不拔的定力,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,把握大勢(shì)、搶占先機(jī),直面問(wèn)題、迎難而上,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,努力實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)!
    來(lái)源出處:
    《__》第二卷,《加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)》(5月28日)。
    學(xué)習(xí)筆記:
    當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整,發(fā)展條件深刻變化,要緊緊圍繞黨的__確定的中心任務(wù),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上,在建設(shè)高水平科技自立自強(qiáng)國(guó)家的砥礪進(jìn)程中團(tuán)結(jié)奮進(jìn),用科技創(chuàng)新“金鑰匙”,解決“卡脖子”難題,助力強(qiáng)國(guó)復(fù)興偉業(yè)再上“新高地”。
    涵養(yǎng)“聚天下英才而用之”的雅量,積人以用、積才以成,用人才優(yōu)勢(shì)積累技術(shù)勝勢(shì)。功以才成,業(yè)由才廣。古往今來(lái)人才都是富國(guó)之本、興邦之計(jì),要準(zhǔn)確把握和認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)際實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段,我們比歷史上任何一個(gè)階段都更加需要人才支撐偉大的事業(yè)。當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展日新月異,人民物質(zhì)生活水平穩(wěn)步提升,越來(lái)越多的本土人才扎根祖國(guó)大地,也有不少的國(guó)外學(xué)者在了解了我們的政策后選擇中國(guó),我們集聚人才的環(huán)境呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃局面。要繼續(xù)用“誠(chéng)心滿滿”的政策吸引人才進(jìn)駐,鼓勵(lì)他們“揭榜掛帥”,努力去做摘取科技創(chuàng)新成果“桃子”的人。要用制度的紅利集聚人才,用政策的福利留住人才,用發(fā)展的前景鼓勵(lì)人才,積人才集聚之勢(shì)為技術(shù)突破勝勢(shì),為建設(shè)科技創(chuàng)新高地提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
    培養(yǎng)“板凳甘坐十年冷”的耐心,敢想敢為、善作善成,潛心攻關(guān)打破國(guó)外技術(shù)壟斷。“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的。只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中,才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全。”當(dāng)前,我國(guó)在基礎(chǔ)科學(xué)的領(lǐng)域發(fā)力追趕、在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域集中攻關(guān),用“誠(chéng)意十足”的投入尋求核心技術(shù)上的突破。準(zhǔn)確把握了打破國(guó)外技術(shù)壟斷、突破“卡脖子”技術(shù)對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、保障國(guó)家總體安全的重要意義,已經(jīng)在武器裝備、航空航天等領(lǐng)域走進(jìn)世界一流方陣。要守住來(lái)之不易的研究成果,就要堅(jiān)持一線科研人員在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域的主體地位,主動(dòng)為他們破除體制機(jī)制上的障礙,鼓勵(lì)和支持他們把心用在鉆研技術(shù)突破上,把情留在壯美河山間,用十足的耐心突破千鈞的壁壘,以功成不必在我的胸懷、功成必定有我的擔(dān)當(dāng)做好科技創(chuàng)新“栽樹(shù)工程”,為建設(shè)科技創(chuàng)新高地提供堅(jiān)強(qiáng)的技術(shù)支持。
    凝聚“山登絕頂我為峰”的豪氣,奮起直追、彎道超越,集中力量打造一流創(chuàng)新高地。當(dāng)今世界,科技創(chuàng)新是百年未有之大變局中的一個(gè)關(guān)鍵變量,早已成為國(guó)際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場(chǎng),圍繞誰(shuí)先占領(lǐng)科技制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,可以說(shuō)誰(shuí)牽住了科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”,在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域先一步取得突破,誰(shuí)就能占領(lǐng)先機(jī)、占據(jù)主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前,我國(guó)在5g通信、量子科學(xué)等領(lǐng)域取得后來(lái)居上、領(lǐng)銜世界的成果是數(shù)十萬(wàn)科技工作者潛心攻關(guān)、團(tuán)結(jié)奮斗得來(lái)的。要想在其他領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)同樣的突破,在關(guān)鍵核心領(lǐng)域就要堅(jiān)持國(guó)家重大戰(zhàn)略需求導(dǎo)向,堅(jiān)持人民美好生活需求導(dǎo)向,以基礎(chǔ)研究引領(lǐng)應(yīng)用研究、以應(yīng)用研究倒逼基礎(chǔ)研究,準(zhǔn)確判斷科技發(fā)展的趨勢(shì)、看準(zhǔn)未來(lái)戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)的方向、看穿新興前沿科技發(fā)展的道路,增強(qiáng)技術(shù)敏銳度和理解力,集聚科技創(chuàng)新發(fā)展的力量,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“彎道超車”,打造高水平一流創(chuàng)新高地。
    從國(guó)防院校到稼先故里,我的身份在變,不變的是內(nèi)心以身報(bào)國(guó)的信念;從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng),時(shí)代在變,不變的是中華兒女追求民族復(fù)興的鏗鏘步伐。要把科技創(chuàng)新放在發(fā)展全局的核心位置,堅(jiān)定不移下好創(chuàng)新“先手棋”,在人才集聚效應(yīng)、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)上取得突破,在建設(shè)一流科技創(chuàng)新高地上占得先機(jī)。我們站在新的更高歷史起點(diǎn)上,擁有著更加寬廣的歷史視野,要堅(jiān)信在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中、在建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的偉大實(shí)踐中,一定會(huì)取得讓世界更加矚目的科技創(chuàng)新成果。
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇八
    “感恩教育自立自強(qiáng)”,這是一句倍受矚目的話題。在生活中,許多人總是帶有一種強(qiáng)大的自我感知,把自己視為萬(wàn)能的英雄,成就事業(yè)的同時(shí),卻忘了來(lái)自社會(huì)的種種關(guān)懷與幫助。因此,感恩教育的理念很重要,不僅打破自我封閉,更幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,懂得關(guān)心他人,以此來(lái)建立起一種正面的生活態(tài)度。在這篇文章中,我將分享我在感恩教育自立自強(qiáng)方面的心得體會(huì)。
    第二段:感恩教育的價(jià)值
    在我看來(lái),感恩教育是一種極其重要的價(jià)值觀。作為一個(gè)人,我們應(yīng)該經(jīng)常回溯過(guò)去的生活,看看那些曾經(jīng)幫助我們的人和事,并且感激他們。只有這樣,我們才能理解,個(gè)人的成功是脫不開(kāi)大家的支持與助力的。同時(shí),感恩教育也讓我們變得更為謙虛、友善、慷慨,有助于建立良好的人際關(guān)系,從而在日后的發(fā)展中更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    第三段:自立自強(qiáng)的重要性
    在現(xiàn)實(shí)生活中,生活壓力和競(jìng)爭(zhēng)都越來(lái)越大,觀念也越來(lái)越多樣化。針對(duì)這種情況,我們絕不能失去自我。教育自立自強(qiáng)是一項(xiàng)重要任務(wù)。只有把自己的事情辦好了,才能夠去為他人盡一份力,建立起更為完善的社會(huì)。在自立自強(qiáng)的路上,我們要保持積極的姿態(tài),自信地迎接生活的挑戰(zhàn)。值得注意的是,自立,并不是孤獨(dú)單純地活著,而是懂得如何與他人共同參與,如何做出自己的價(jià)值,成為社會(huì)的有益成員。
    第四段:感恩與自立自強(qiáng)的統(tǒng)一
    感恩和自立的統(tǒng)一,是我們創(chuàng)造良好生活的關(guān)鍵所在。在不斷進(jìn)步的地球上,我們需要為感恩教育自立自強(qiáng)建立強(qiáng)有力的支持體系。理解這個(gè)哲學(xué)理念,并在日常生活中踐行它,必將轉(zhuǎn)化為我們迎接人生的優(yōu)勢(shì)。有了這樣一種良好的教育和習(xí)慣,我們就有奮斗的意義,并在為自己的人生加分的同時(shí),為他人做出巨大的貢獻(xiàn)。
    第五段:總結(jié)
    總之,感恩和自立自強(qiáng)是人生的兩個(gè)重要課題。而如何成功地將兩者結(jié)合在一起,是每個(gè)人成為優(yōu)秀的人所必須追求的目標(biāo)。感恩教育應(yīng)當(dāng)從小學(xué)到大學(xué)貫穿始終,這樣才能在心中樹(shù)立起陽(yáng)光、積極、善良、獨(dú)立、自信、謙虛的素質(zhì)。在這個(gè)寶貴的生命里,我們時(shí)常應(yīng)該需要感受那些孕育我們的大地、建立我們的家庭、干育我們成長(zhǎng)的朋友、以及教授我們提高方法的所有優(yōu)秀人士的關(guān)懷和幫助。每一個(gè)值得稱道的事情,都是來(lái)自我們的付出,所以,總要用滿腔感恩的心做出努力,感激那些把我們帶到今天的人和事,同時(shí),堅(jiān)定地理解自立自強(qiáng)的意義,去建立起更為優(yōu)秀的自我,擁有更加燦爛的未來(lái)。
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇九
    作為一個(gè)留守兒童,自立自強(qiáng)是每一個(gè)我們必須掌握的技能之一。留守兒童的童年生活有著很多不同尋常的經(jīng)歷,但正是這些經(jīng)歷使我們變得堅(jiān)韌,具有自我保護(hù)和自我救濟(jì)的能力。在文章中,我將分享一些自己的心得與體會(huì)。
    第二段:獨(dú)立生活
    七歲的時(shí)候,我就一個(gè)人在家照顧自己,并且開(kāi)始接管屋子里的日常家務(wù)。那時(shí),我還不太會(huì)做飯。但是我始終堅(jiān)信,“人上人,笨一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系”。我開(kāi)始學(xué)習(xí)做飯。在堅(jiān)持不懈的練習(xí)過(guò)程中,我也變得越來(lái)越熟練。我學(xué)會(huì)了如何切菜,煮雞蛋和炒菜。雖然這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一大進(jìn)步。最終,我變得自信和盡職盡責(zé)。
    第三段:自我規(guī)劃
    與父母分離的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了制定愿景和目標(biāo),并通過(guò)自我規(guī)劃,提高自己的自我認(rèn)知、自制力和自信心。我特別喜歡畫(huà)畫(huà),而聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議后,我也通過(guò)課外學(xué)習(xí)發(fā)掘了自己的潛力。我逐漸開(kāi)闊視野,在學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真和用心,不斷完善自己的技能。我學(xué)會(huì)了自我激勵(lì),能夠?qū)ふ胰松械恼芰浚源思?lì)自己,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想。
    第四段:積極溝通
    在與家人分離的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與人溝通。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何用語(yǔ)言去表達(dá)自己的思想,更加自信和熱情。我逐漸理解到,只有進(jìn)行積極的溝通,才能讓家人更好地了解我們的生活、工作和學(xué)習(xí),也更愿意與我們交流。
    第五段:結(jié)論
    留守小孩所面臨的挑戰(zhàn)很大,但這也塑造了我們的性格,培養(yǎng)了我們的自立自強(qiáng)能力和良好的生活習(xí)慣。我們經(jīng)常會(huì)自問(wèn):“我是否能夠在遇到挫折時(shí)堅(jiān)持不懈?在沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)時(shí),我是否能夠努力尋求支持?”在學(xué)習(xí)和生活中,我們必須認(rèn)真對(duì)待自己的成長(zhǎng),并不斷學(xué)習(xí)新技能,提升自己的自立、自主和自我發(fā)展能力,為未來(lái)的人生打造美好生活和光明前景。
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇十
    大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神,切實(shí)為科技工作者辦實(shí)事,團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大科技工作者勇于創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先,爭(zhēng)做高水平科技自立自強(qiáng)排頭兵開(kāi)展。以下是小編整理的“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先自立自強(qiáng)”主題心得,歡迎大家借鑒與參考!
    “創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先自立自強(qiáng)”主題心得1
    居里夫人用畢生的精力提煉出了放射性元素釙和鐳。她把一生獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),她的一生都是光明的!她用自己美麗的生命和不屈的信念向我們?cè)忈屩裁词强茖W(xué)精神——勇于探索、忘我獻(xiàn)身。她剛毅、堅(jiān)定、執(zhí)著,她對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著令人震撼!正因?yàn)樗哂羞@樣可貴的科學(xué)精神,所以她成功了,成為了世界偉大的女科學(xué)家!
    從古至今,有多少科技人員都在為同一個(gè)夢(mèng)想奮斗著,那便是中華民族的飛天夢(mèng)!從明代萬(wàn)戶的火箭到第一課人在衛(wèi)星的成功發(fā)射,到“神舟五號(hào)”飛船的順利升天,到今天的嫦娥玉兔成功發(fā)射,歷時(shí)幾千年,是什么讓人們堅(jiān)持著對(duì)百年夢(mèng)想的探索?正是科學(xué)的精神。經(jīng)過(guò)幾千年的努力,幾千年的奮斗,我們終于成功了。從一代又一代祖國(guó)科技工作者的身上,我們看到了這樣的科學(xué)精神在熠熠閃光:同舟共濟(jì)、鍥而不舍、默默奉獻(xiàn)。
    謝皮羅、波義耳、奧地利醫(yī)生都能從平凡得不能再平凡的生活小事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷探索,最終獲得了大成就。他們告訴我們:真理誕生于100個(gè)問(wèn)號(hào)之后。要有見(jiàn)微知著、獨(dú)立思考、鍥而不舍、不斷探索的精神,要做生活中的有心人。
    懷特森老師還告訴我們:獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑。每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。
    勇于探索、忘我獻(xiàn)身、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈、見(jiàn)微知著、獨(dú)立思考、留心觀察、敢于質(zhì)疑……這就是我認(rèn)識(shí)的科學(xué)精神。
    “創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先自立自強(qiáng)”主題心得2
    隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家也在進(jìn)步。各種各樣的進(jìn)步,“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想也逐步深入到中小學(xué)的教育課程中來(lái)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),注重學(xué)生實(shí)踐能力和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越受到社會(huì)和國(guó)家的重視。
    科技創(chuàng)新要重視科學(xué),聯(lián)系實(shí)際。當(dāng)今世界,國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。其競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)除了科學(xué)的發(fā)現(xiàn),更多的集中在科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域里。而科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)核心又是人才的競(jìng)爭(zhēng),而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是看其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新才能。因此,建設(shè)創(chuàng)新國(guó)家,建設(shè)一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家,核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。比如,當(dāng)今世界,科技競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位更加突出,科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,最根本的是要依靠科技的力量,最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。
    為了探個(gè)究竟,他做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):拿一大團(tuán)橡皮泥,分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書(shū)。驚訝的發(fā)現(xiàn),結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢?動(dòng)腦不如動(dòng)手,在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!沒(méi)想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結(jié)果還是一樣。再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?再做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動(dòng),又放上一只瓷盤,橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。
    這是為什么呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?這想法是對(duì)還是錯(cuò)呢?如果是對(duì)的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái),翻翻科學(xué)書(shū),查了查資料,又問(wèn)了問(wèn)老師,得出了一個(gè)結(jié)論:他的想法是錯(cuò)的。正確的答案應(yīng)該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來(lái),就不易破,這說(shuō)明同樣的材料的強(qiáng)度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。
    經(jīng)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),他養(yǎng)成了遇見(jiàn)問(wèn)題就要仔細(xì)思考,爭(zhēng)取弄懂的好習(xí)慣。
    科技創(chuàng)新要不斷地實(shí)踐,開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)。隨著“科教興國(guó)”戰(zhàn)略思想的深入,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,注重學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技術(shù)成為大家的共識(shí)。并成為了是人才培養(yǎng)的的一種發(fā)展趨勢(shì)。而這種趨勢(shì)如何形成呢?那么就要在中、小學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)培養(yǎng)。比如:通過(guò)舉辦的各種各樣的中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽活動(dòng),為中小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。用我們有限的科學(xué)知識(shí),生活閱歷,制作工具和制作材料。創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的不可思議成果。然后在全市全省全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行交流、比賽。
    科技創(chuàng)新開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)思路。青少年通過(guò)科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的不同視覺(jué),不僅使學(xué)生了解了現(xiàn)代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和進(jìn)步,而且使學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中體會(huì)了各種思路的優(yōu)缺點(diǎn),逐步樹(shù)立了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)青少年嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
    科技創(chuàng)新應(yīng)該不斷吸取先進(jìn)的理念,使越來(lái)越多的人們參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),科學(xué)方法與科學(xué)技能,科學(xué)世界觀等方面有獨(dú)特的意義。
    “創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先自立自強(qiáng)”主題心得3
    未來(lái),我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天,墻紙變成淡藍(lán)色的,上面印有小鳥(niǎo)的圖案。藍(lán)色代表天空,讓人類真切地感受到大自然的美。在藍(lán)天下有一群快活的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時(shí)愉快起來(lái),輕輕松松地投入到工作、學(xué)習(xí)上去。
    夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色。藍(lán)天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花,讓人分不清哪個(gè)是花,哪個(gè)是影,頃刻間,人好像也融入到了畫(huà)中,真可謂“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
    秋天的時(shí)候,墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),它們?cè)隰骠嫫鹞?,好像在為豐收的季節(jié)而歡呼、喝彩。
    冬天的時(shí)候,墻紙會(huì)變成一片白色,上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣蜒┤?,打雪仗,在冰上滑冰,他們?cè)谧分穑螋[,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著,不禁感覺(jué)好像和他們一起在做游戲,頓時(shí)有了暖意。
    要想把這墻紙發(fā)明出來(lái),我還需要努力。所以從現(xiàn)在起,我一定要好好讀書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!
    “創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先自立自強(qiáng)”主題心得4
    我想要一個(gè)有藍(lán)天白云、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境。但是,現(xiàn)在的環(huán)境可不是這樣:天經(jīng)常是陰沉沉、霧蒙蒙的,為什么會(huì)這樣呢?這是因?yàn)榭萍及l(fā)展使人們的生活水平提高了,家家戶戶都有了汽車,我們家周圍就彌漫著汽車排出的廢氣和粉塵。
    然而,科技和創(chuàng)新還是可以改變這種情況的。比如,電動(dòng)汽車已經(jīng)出現(xiàn)了,它不需要燒汽油,不會(huì)有廢氣排放,充電也比較快了。估計(jì)等我長(zhǎng)大后,大家都開(kāi)電動(dòng)汽車了,這樣既省了錢,又可以減少化石能源的使用,就可以使空氣變得清新,經(jīng)常看到藍(lán)天白云了。再比如輕軌和地鐵,也是用電來(lái)驅(qū)動(dòng)的,在我們的城市已經(jīng)普遍使用了,這樣可以大量減少私家車的使用,也可以減少?gòu)U氣的排放。還有高鐵,它可以讓我們不用自己開(kāi)車、不用坐飛機(jī),快速地從一個(gè)城市到達(dá)另一個(gè)城市去旅行。我經(jīng)常和爸爸媽媽去成都玩,以前是他們自己開(kāi)車的,要開(kāi)四個(gè)多小時(shí)呢!現(xiàn)在成渝高鐵剛剛通車,聽(tīng)說(shuō)從重慶出發(fā)一個(gè)半小時(shí)就可以到成都,真是太快了!而且高鐵坐起來(lái)和坐飛機(jī)一樣很舒適,我真想馬上去坐一次啊。
    剛才說(shuō)的這些交通工具都是用電力驅(qū)動(dòng)的,而現(xiàn)在的發(fā)電廠很多是用燃燒煤炭來(lái)發(fā)電的,也會(huì)排出大量的二氧化碳和粉塵,那么,怎么才能環(huán)保地把能源生產(chǎn)出來(lái)呢?有很多種辦法,比如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、核能發(fā)電等,這樣,很多空氣污染問(wèn)題就可以解決掉了。
    有了清潔能源,電動(dòng)汽車、輕軌、地鐵和高鐵等電動(dòng)交通工具的大量使用,廢氣和粉塵就會(huì)越來(lái)越少,科技和創(chuàng)新會(huì)讓我們的周圍環(huán)境變得更好。
    “創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先自立自強(qiáng)”主題心得5
    學(xué)校終于組織我們?nèi)タ萍拣^了。我可是頭一次去呀,心里不停地想著,科技館會(huì)是什么樣子呢?一定很豪華吧。那里能學(xué)些什么呢?午飯吃什么呢?&&帶著一肚子的好奇和期盼,我們上車了。誰(shuí)知道車才開(kāi)了不一會(huì),我們就下車了。怎么這么快呀!我心想。又走了一段路,我們卻只看到了一些破舊的小屋。難道科技館就在這?大家不禁有些失望。終于到了科技館,原來(lái)科技館并不像我想象的那么豪華,只是一棟普通的樓房和很大的操場(chǎng)。老師把我們領(lǐng)進(jìn)了科技教室。
    上午的活動(dòng)是定向爆破。規(guī)則是每個(gè)小組四人一起用100塊小木塊搭成一個(gè)建筑物,高度不低于60厘米。然后每組選一個(gè)爆破手,在建筑物上同時(shí)抽出兩塊小木塊,使建筑物倒塌。桌子上有一個(gè)圓盤和一把尺子,分為外圓和內(nèi)圓。建筑物必須建在圓盤內(nèi),建筑物倒塌時(shí),掉在內(nèi)圓的小木塊,一個(gè)是二分,掉在外圓的一個(gè)一分,沒(méi)倒的和掉在圓盤外的都不得分。老師先讓我們練習(xí)一會(huì)兒。可是我們組搭了半天,總是搭不到60厘米就倒了。我們組一直練到下課,都沒(méi)有一次成功的。
    下課了,大家都跑到了操場(chǎng)上。我們先去玩自己拉自己的游戲。終于輪到我了,我坐上椅子拽著繩子,開(kāi)始往上拉。拉到頭了,再一點(diǎn)點(diǎn)的往下放。下來(lái)之后,我唯一的感覺(jué)就是:手疼!可盡管如此,我還是想繼續(xù)玩。不行啊,實(shí)在拉不動(dòng)了。我還是先不玩這個(gè)吧。我又跑到一個(gè)像大鍋蓋一樣的裝置旁邊。在自己拉自己游戲的另一邊,還有一個(gè)和這個(gè)一樣的東西。聽(tīng)說(shuō)從那邊喊,這邊就能聽(tīng)到,從這邊喊,那邊也能聽(tīng)到。我看到那邊有人在上面,于是就喊了一聲:喂,然后仔細(xì)聽(tīng)那邊的回應(yīng)。我看見(jiàn)那邊的人好像也在使勁喊,可是我卻什么也聽(tīng)不到。于是,我又去了蹺蹺板那兒。可是蹺蹺板的位置總是被人占。
    上課了,我們又練習(xí)了一會(huì)兒,可還是搭不成。練習(xí)結(jié)束,老師讓每組選一個(gè)裁判。我們第一小組我當(dāng)裁判。開(kāi)始比賽,要求每組8分鐘搭好建筑物。搭呀搭,我們組終于搭成了。拿尺一量,呀,不夠60厘米,怎么辦?怎么辦?我們把最上面兩塊立了起來(lái),這樣就夠高了。比賽結(jié)束,該吃午飯了。哈!這兒的午飯是盒飯哎!吃完午飯,活動(dòng)了一會(huì)兒后,我們又開(kāi)始了下午的活動(dòng)。
    下午的活動(dòng)是數(shù)字積木。每組有24塊積木,數(shù)字1、2、3各八個(gè),總共要搭7層,搭完后計(jì)算分?jǐn)?shù)。計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)要先算出層得分。比如說(shuō)第一層放了5個(gè)1,那第一層的層得分就是5,然后乘以層的系數(shù),就是這層的得分。就這樣把每層得分加起來(lái),就是總得分。我們搭了好多次,有一次得了101分,可是為了得更高分,我們又重新搭了一次,可最后卻只得了99分。
    今天的活動(dòng)真有趣,真希望我能多去幾次。
    “創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先自立自強(qiáng)”主題心得6
    必須具備的品質(zhì),從古至今,每一個(gè)科學(xué)家的成功都離不開(kāi)它。
    我們羨慕偉大的科學(xué)家和他們偉大的發(fā)明,但每一項(xiàng)科學(xué)成果都離不開(kāi)艱辛的勞動(dòng)以及永不放棄的信念。
    居里夫人為什么成功?是因?yàn)樗膱?jiān)毅、剛強(qiáng)以及她認(rèn)定一條路就不會(huì)輕易放棄的精神。在當(dāng)時(shí)條件非常惡劣的情況下,在不確定廢渣是否含鐳的情況下,她仍然憑借自己永不言敗的精神,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月艱辛的勞動(dòng),提煉出了0。1克鐳。正像課文中所說(shuō):“瑪麗。居里的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅(jiān)定、剛毅,有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求,這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗。居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大的自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?!?BR>    “神六”團(tuán)隊(duì)為什么成功?是因?yàn)樗麄儾粌H熱愛(ài)科學(xué),同時(shí)也擁有同舟共濟(jì)、鍥而不舍的精神。面對(duì)中國(guó)航天史上難度最高、最復(fù)雜的重?fù)?dān)工程,他們并沒(méi)有退縮,而是迎難而上,齊心協(xié)力地攻它,終于使炎黃子孫的飛天夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)。
    麻省理工大學(xué)謝皮羅教授、法國(guó)的波義耳化學(xué)家、奧地利醫(yī)生為什么成功?因?yàn)樗麄兌季哂信俑鶈?wèn)底的精神,善于抓住生活中細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的小事,并提出有價(jià)值的問(wèn)題,在通過(guò)自己的不斷探索、研究解決了問(wèn)題之后,他們也就發(fā)現(xiàn)了偉大的真理。
    這些偉人的成功都離不開(kāi)科學(xué)精神,也就是那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那善于思考的大腦,那刨根問(wèn)底、追根求源的精神,那永不言敗的斗志,那堅(jiān)持不懈的毅力,還有那迎難而上的決心,這些就是偉大的科學(xué)精神,就是發(fā)現(xiàn)真理的人必備的品質(zhì)。
    “創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先自立自強(qiáng)”主題心得7
    秋風(fēng)送爽,碩果飄香,_年10月20日上午我校隆重舉行了“走進(jìn)張衡、走進(jìn)科學(xué)”活動(dòng)。
    市科技館館長(zhǎng)一行數(shù)人帶著張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀、自動(dòng)記里鼓車等模型及有關(guān)科技圖片,在鼓樂(lè)聲中來(lái)到我校,受到我們師生熱烈歡迎。
    在科技館領(lǐng)導(dǎo)講話中,首先介紹了張衡的
    事跡
    :張衡是東漢時(shí)期的科學(xué)家、天文學(xué)家、哲學(xué)家。他一生在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻(xiàn),給人類歷史留下了許多寶貴財(cái)富。張衡不僅是南陽(yáng)人的驕傲,而且也是中華民族的光榮和驕傲!領(lǐng)導(dǎo)講話也明確要求我們要認(rèn)真
    學(xué)習(xí)
    張衡對(duì)科學(xué)的態(tài)度,讓我市出現(xiàn)更多像張衡一樣的人才,為人類造福。最后也為我校提出了建議:應(yīng)在小
    學(xué)生
    學(xué)習(xí)科學(xué)方面多下功夫,像這種有意義的活動(dòng)要適當(dāng)?shù)慕?jīng)常舉行,從而達(dá)到“讓
    小學(xué)生
    從小熱愛(ài)科學(xué),擁有敢想、敢做的創(chuàng)新精神”的目的'。
    活動(dòng)中學(xué)生代表也明確表示:要做一個(gè)崇尚科學(xué)的新一代,擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任,沿著張衡的足跡,做一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人,去夢(mèng)想將來(lái)有朝一日,能登上科學(xué)殿堂,摘取科學(xué)皇冠上最閃亮的明珠;夢(mèng)想能在金碧輝煌的頒獎(jiǎng)大廳中,身著漂亮的禮服款款走上主席臺(tái),接受諾貝爾獎(jiǎng)?wù)隆?BR>    隨后,我校四、五年級(jí)的學(xué)生有秩序地參觀了科技圖片展,他們時(shí)而聚精會(huì)神,時(shí)而嘖嘖稱贊,時(shí)而靜靜沉思,時(shí)而議論紛紛,完全沉浸在科學(xué)殿堂之中了。
    我相信,通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅能拓展我們的眼界和知識(shí)面,而且能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣,使張衡精神走進(jìn)我們學(xué)校的每一個(gè)角落,激勵(lì)我們十五小的學(xué)生勇攀科學(xué)高峰!
    “創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先自立自強(qiáng)”主題
    心得
    8
    前幾天,我在電視上看到了奇特的一幕,主要講的是如何辨別雞蛋質(zhì)量的好壞,那個(gè)神出鬼沒(méi)啊,我都不知道它是怎樣辨別的了!于是,我便讓媽媽幫我回憶剛才所發(fā)生的。而媽媽卻不屑一顧,輕蔑地對(duì)我說(shuō):“你又不做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你弄它干什么!”我聽(tīng)了以后,惱羞成怒,便給予反駁:“怎么不行啊,難道只有科學(xué)家可以做嗎?”媽媽見(jiàn)我如此倔強(qiáng),不得不說(shuō)出了如何做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
    媽媽說(shuō)完后,我恍然大悟,哦!原來(lái)辨別雞蛋好壞是這么簡(jiǎn)單啊!可是這個(gè)是真的嗎?我們就來(lái)辨別一下吧。
    我們需要的是一盆水,5—10個(gè)雞蛋,再來(lái)一勺食用鹽,這辨別雞蛋好壞的
    材料
    就齊啦!
    原來(lái)啊,這些雞蛋有的新鮮,而有的卻不新鮮,這些新鮮的雞蛋和不新鮮的雞蛋是截然不同的,雖然可能都是一只母雞下的。把不新鮮和新鮮的雞蛋一起倒入鹽水里,是為了讓壞的雞蛋慢慢浮起來(lái),那為什么壞雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?因?yàn)楹秒u蛋是飽滿的,而壞雞蛋是有一些小小的空間的,之所以把這些壞雞蛋放入鹽水里,就是因?yàn)樽屵@些空間“出賣”了這個(gè)壞雞蛋。大家都知道物體浮起的原因吧,我們就是抓住這個(gè)科學(xué)原理來(lái)辨別雞蛋好壞的。
    生活中處處有科學(xué)的影子,就是看你知道不知道利用,科學(xué)帶給了我們?cè)S多許多,所以,我們要學(xué)會(huì)使用科學(xué),科學(xué)做一切的事物,也要我們?nèi)?chuàng)造科學(xué)。
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
     科技自立自強(qiáng)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)范文一
     添“才”加“新” “燃”發(fā)展之火
     創(chuàng)新,是民族進(jìn)步的靈魂。黨的***五中***明確指出,“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐”,并首次將科技創(chuàng)新擺在各項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)首位,進(jìn)行專章部署。
     “危中有機(jī),唯創(chuàng)新者勝。”創(chuàng)新是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。新中國(guó)成立以來(lái),一批“國(guó)之重器”相繼鍛造誕生,見(jiàn)證著國(guó)家科技實(shí)力從量的積累邁向質(zhì)的飛躍,標(biāo)志著中華民族的前進(jìn)步伐勢(shì)不可擋。當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演變,各國(guó)爭(zhēng)先恐后下好科技創(chuàng)新這步“先手棋”,以望能占領(lǐng)先機(jī)、贏得優(yōu)勢(shì),更加充分說(shuō)明了科技創(chuàng)新的重要性。展望“十四五”,更應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)“茍日新,日日新,又日新”的創(chuàng)新精神,添“才”加“新”提升自主創(chuàng)新能力,催生新發(fā)展動(dòng)能。
     導(dǎo)向驅(qū)動(dòng),以目標(biāo)需求“點(diǎn)燃火種”。如何抓住科技創(chuàng)新引擎,先行一步將創(chuàng)新向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化?有賴于需求這個(gè)“點(diǎn)火器”,科技創(chuàng)新如果不能準(zhǔn)確把握需求導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向,再好的創(chuàng)新也未必能“點(diǎn)燃”發(fā)展之火。因此,創(chuàng)新科技必須牢牢牽住“社會(huì)對(duì)技術(shù)的需要”的“牛鼻子”,要面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看生命健康,讓創(chuàng)新活力得到進(jìn)一步激發(fā),點(diǎn)燃必不可少的發(fā)展“火種”。對(duì)于“卡脖子”的技術(shù)問(wèn)題,要積極研究和探索新思路、新方法、新措施,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展,讓堵點(diǎn)難點(diǎn)迎刃而解。
     人才驅(qū)動(dòng),以核心技術(shù)“抬高火焰”?!瓣P(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的?!睂?shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,就必須做到科技自立自強(qiáng)。如果說(shuō)技術(shù)創(chuàng)新能力是發(fā)展所需的必備“燃料”,那科技人才作為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與核心技術(shù)突破的關(guān)鍵,則是發(fā)展“燃料”的“核動(dòng)力”?!暗萌藙t安,失人則危?!眲?chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才,誰(shuí)擁有人才,誰(shuí)就能掌握創(chuàng)新發(fā)展的核心技術(shù),為發(fā)展之火提供源源不斷的“燃料”。要加快建設(shè)創(chuàng)新型人才隊(duì)伍,注重培育人才、打造人才、發(fā)展人才,匯聚創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大正能量,不斷提高自主創(chuàng)新能力,“迸發(fā)”科技人才的發(fā)展“動(dòng)能”。
     雙輪驅(qū)動(dòng),以制度創(chuàng)新“通風(fēng)送氧”。俗話說(shuō)“火要虛”,實(shí)質(zhì)是將可燃物架空一些,使可燃物與空氣中氧氣接觸更充分,燃燒才能更旺??萍紕?chuàng)新“燃料”能否讓發(fā)展之火“燃”得更旺,需要制度創(chuàng)新給予有力支撐形成“架空層”,方能讓科技創(chuàng)新“燃料”有效釋放潛能。一方面,要狠抓創(chuàng)新體系建設(shè),發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì),整合優(yōu)化科技資源配置,在發(fā)展創(chuàng)新技術(shù)的過(guò)程中攻堅(jiān)克難。另一方面,要改善科技創(chuàng)新生態(tài),及時(shí)解決人才在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中面臨的資金需求、市場(chǎng)信息、政策扶持、技術(shù)支撐、公共服務(wù)等瓶頸問(wèn)題,為科技創(chuàng)新提供保障,為創(chuàng)新創(chuàng)造者營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
     站在新起點(diǎn),面向“十四五”,正需要以創(chuàng)新聚能量、添動(dòng)力、增活力,用創(chuàng)新“燃”發(fā)展之火生生不息。
     科技自立自強(qiáng)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)范文二
     以“硬核”姿態(tài)描繪發(fā)展“藍(lán)圖愿景”
     桂花飄香,秋意正濃。金秋十月,舉國(guó)期盼、世界矚目的***五中***勝利召開(kāi)。在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上召開(kāi)***,注定意義重大、影響深遠(yuǎn)。接下來(lái)的五年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)怎么發(fā)展?十五年后的中國(guó),將是什么模樣?這次會(huì)議都給出了清晰明確的答案。
     回首往事,將當(dāng)前成績(jī)“曬個(gè)單”。***充分肯定***四中***以來(lái)***政治局的工作,高度評(píng)價(jià)“十三五”時(shí)期取得的光輝成就。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破百萬(wàn)億,五千五百七十五萬(wàn)農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)十三億人……一組組數(shù)據(jù)令人鼓舞,一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)振奮人心。特別是今年以來(lái),面對(duì)突如其來(lái)、來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情,在黨***領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)充分彰顯,人民群眾的力量充分發(fā)揮,在抗疫斗爭(zhēng)取得戰(zhàn)略性成果的同時(shí),生產(chǎn)生活秩序迅速恢復(fù)如常,堪稱世界奇跡,全國(guó)人民感同身受。
     仰望星空,給未來(lái)愿景“畫(huà)張像”。這次***的重大成果,是審議通過(guò)了《******關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。一個(gè)規(guī)劃,明確前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo);一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo),描繪國(guó)家未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。在***公報(bào)中,我們不僅看到經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得新成效、改革開(kāi)放邁出新步伐、民生福祉達(dá)到新水平等“五個(gè)新”目標(biāo),也看到一幅基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的清晰圖景?!叭嗣裆罡用篮?,人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”,美好愿景引人遐想、催人奮進(jìn)。
     埋頭拉車,為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想“鋪條路”。五中***提出建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)等“九個(gè)強(qiáng)國(guó)”目標(biāo),令人熱血沸騰。從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái),我們從未像今天這樣有底氣、有自信,也從未忘記實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之路必須腳踏實(shí)地、久久為功。未來(lái)的每一步勝利,都要細(xì)化為一項(xiàng)項(xiàng)具體工作,國(guó)家發(fā)展要以科技自立自強(qiáng)為戰(zhàn)略支撐,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體系優(yōu)化升級(jí)要以加快發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系為前提,解決發(fā)展不平衡不均衡的社會(huì)主要矛盾,就必須推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化……同時(shí),在世界百年未有之大變局中,我們也不該畏懼各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),既要開(kāi)好“順風(fēng)船”,也要開(kāi)好“頂風(fēng)船”。
     五中***勾勒奮進(jìn)路徑,描繪藍(lán)圖愿景。站在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),肩負(fù)全新光榮使命,每一名中國(guó)人都是追夢(mèng)人,都應(yīng)朝著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大目標(biāo)乘勢(shì)而上、奮勇前行。
     科技自立自強(qiáng)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)心得體會(huì)范文三
     邁向“2035”的新征程
     近日,中國(guó)******第******委員會(huì)第五次全體會(huì)議在萬(wàn)眾矚目下圓滿落下帷幕。會(huì)議充分肯定了“十三五”以來(lái)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得的新的重大成就,深入分析了我國(guó)當(dāng)前及今后面臨的形勢(shì),同時(shí)為第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)繪制了新的藍(lán)圖。
     以現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系為“金鑰匙”,開(kāi)啟新征程的大門?!笆濉逼陂g在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力等方面都躍上了新的臺(tái)階。不論是在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中取得舉世矚目的成果,還是在污染防治中明顯改善的生態(tài)環(huán)境,亦或是統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作,全黨全國(guó)各族人民都砥礪前行,期間也涌現(xiàn)出一批又一批國(guó)之棟梁,年長(zhǎng)至南仁東、袁隆平、鐘南山,年輕至廖俊波、黃文秀、杜富國(guó)以及防疫期間挺身而出的“80后”“90后”“00后”。因此,面對(duì)新征程,要把人民群眾的獲得感、幸福感、安全感放在首位,在危機(jī)中尋找機(jī)遇,在困境中謀求發(fā)展,不斷鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,努力建設(shè)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,為踏入新征程的大道頑強(qiáng)奮斗。
     以高標(biāo)準(zhǔn)改革創(chuàng)新為“鋪路磚”,踏入新征程的大道。***提出,堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體系優(yōu)化升級(jí)時(shí),要堅(jiān)定不移建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó),這樣才能提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益和核心競(jìng)爭(zhēng)力?!笆濉眲?chuàng)造了多項(xiàng)中國(guó)奇跡,高鐵、5g移動(dòng)通信、第三代核電等領(lǐng)域進(jìn)入世界前列,球面射電望遠(yuǎn)鏡、北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)、“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星等新一代“國(guó)之重器”,有袁隆平院士團(tuán)隊(duì)種植的5000畝耐鹽堿水稻、安徽省首條自動(dòng)駕駛汽車5g示范線、菜鳥(niǎo)驛站研發(fā)的無(wú)人物流車等一批便民利民科技。這些成就無(wú)一不展現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)的改革創(chuàng)新才能促進(jìn)我國(guó)更快、更好適應(yīng)新征程帶來(lái)的挑戰(zhàn)。因此,要進(jìn)一步弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、“兩彈一星”精神、航天精神,加快科技強(qiáng)國(guó)的建設(shè),為抵達(dá)新征程的終點(diǎn)站穩(wěn)腳跟。
     以高水平對(duì)外開(kāi)放為“指路燈”,抵達(dá)新征程的終點(diǎn)。***提出,實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放,開(kāi)拓合作共贏新局面。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整。軍事方面,我國(guó)致力于維護(hù)邊境地區(qū)的和平與安寧,在萬(wàn)里邊疆海疆筑起堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城,保護(hù)國(guó)家主權(quán);對(duì)外貿(mào)易上,這五年,貨物貿(mào)易進(jìn)出口額從3.95萬(wàn)億美元增加至4.58萬(wàn)億美元、對(duì)外直接投資規(guī)模合計(jì)達(dá)6344億美元;維和方面,這5年,我國(guó)不斷加大對(duì)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的支持和參與力度,中國(guó)“藍(lán)盔”不斷成長(zhǎng),在國(guó)際上得到了一致認(rèn)可。這方方面面,都是對(duì)我國(guó)實(shí)施的對(duì)外開(kāi)放政策最好的肯定。因此,面對(duì)即將踏入的新征程,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟,加快推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系和人類命運(yùn)共同體以及共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展,讓社會(huì)主義中國(guó)以更加雄偉的身姿屹立于世界東方!
     “十三五”取得成就有目共睹,未來(lái)5年、15年的新挑戰(zhàn)、新矛盾已然展現(xiàn),中國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位不斷提高,但是不能忘記繼續(xù)發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、樹(shù)立底線思維,為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利,堅(jiān)定信念、勇往直前、有所作為!
    自強(qiáng)自立心得體會(huì)篇十二
    11月28日,“奮斗者”號(hào)全海深載人潛水器成功完成萬(wàn)米海試并勝利返航。習(xí)近平總書(shū)記發(fā)來(lái)賀信,工作總結(jié)并在賀信中指出,從“蛟龍”號(hào)、“深海勇士”號(hào)到今天的“奮斗者”號(hào),你們以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度和自立自強(qiáng)的勇氣,踐行“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)、勇攀高峰”的中國(guó)載人深潛精神,為科技創(chuàng)新樹(shù)立了典范。
    “奮斗者”號(hào)萬(wàn)米成功海試標(biāo)志著我國(guó)在大深度載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。在這振奮人心的時(shí)刻,習(xí)近平總書(shū)記的賀信更是激動(dòng)人心、鼓舞人心,同時(shí)對(duì)我國(guó)的科技創(chuàng)新也寄予了更大期望。不論是“蛟龍”號(hào)、“深海勇士”號(hào),還是“奮斗者”號(hào),都是中國(guó)創(chuàng)造的“中國(guó)號(hào)”。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征途上,我們每個(gè)人,尤其是黨員干部要在“信”“一”“為”里更加去深悟、踐行中國(guó)載人深潛精神,帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代里的“中國(guó)號(hào)”。
    在“信”里更加執(zhí)著。從我國(guó)第一臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的“蛟龍?zhí)枴钡胶诵牟考繃?guó)產(chǎn)化的“深海勇士”號(hào),再到我國(guó)自主研制的“奮斗者”號(hào),不僅充分體現(xiàn)了我國(guó)科研的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),更再次彰顯了我國(guó)能集中力量辦大事、克難事的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。從根本上來(lái)說(shuō),這是我國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性所凝聚和煥發(fā)的磅礴偉力。面對(duì)未來(lái),我們要滿懷信心。黨員干部要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,并要具體落實(shí)到實(shí)踐上,化作深入干事創(chuàng)業(yè)、不斷開(kāi)拓進(jìn)取的堅(jiān)定信心。作為廣大人民群眾,要更加深植信仰。人民有信仰,民族才有希望,參考本站國(guó)家才有力量。只要我們堅(jiān)定地走好自己的路,堅(jiān)定信仰,就能自強(qiáng)不息,道路必將越走越寬廣,就沒(méi)有任何力量能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐、我們要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
    在“一”里更加奮進(jìn)??萍伎裤@研,沒(méi)有“一心一意”的鉆研,就沒(méi)有“蛟龍?zhí)枴?、“深海勇士”?hào)和“奮斗者”號(hào)的成功。這啟迪我們,無(wú)論是處在哪一行、干在哪一業(yè),我們都要“一”心無(wú)二地踏實(shí)工作。尤其是在為民服務(wù)的路上,更要全心全意、心無(wú)旁騖、推心置腹,這樣才能得到群眾的支持和認(rèn)可,才能更好地帶領(lǐng)群眾一起去奮進(jìn)?!皧^斗者”號(hào)的研制成功離不開(kāi)科技部會(huì)同中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)船舶集團(tuán),組織近百家科研院所、高校、企業(yè)近千名科研人員的艱苦攻關(guān)和辛勤付出。這就是資源整合、合而為“一”的奮進(jìn)。在發(fā)展的路上,只要我們突破部門利益,跳出區(qū)域局限,自覺(jué)地?cái)Q成一股繩、貢獻(xiàn)一份力,就沒(méi)有我們做不成的事,邁不過(guò)的坎。我們還要敢于像“奮斗者”號(hào)那樣,始終如“一”地咬緊目標(biāo),試“萬(wàn)米深水”,破“萬(wàn)米記錄”,不怕艱險(xiǎn)、“一”往無(wú)前地去拼搏。
    在“為”里更加成就?!疤煜率掠须y易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。”關(guān)鍵要去為,見(jiàn)于行動(dòng)、付諸實(shí)踐?!吧暇盘鞌?jiān)?,下五洋捉鱉”在今天我們都一一實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲覀內(nèi)?。人民?duì)美好生活的不斷向往,需要廣大黨員干部更加“有為”“勤為”。更加“勤為”就是要更加勤政,要具體落實(shí)到群眾事里的樁樁件件,要具體體現(xiàn)到群眾利益的分分厘厘。最全面的參考范文寫(xiě)作網(wǎng)站要更加“善為”,善于利器。思想是黨員干部最重要的“利器”,要筑牢理想信念的思想根基,尤其要學(xué)深悟透踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,始終堅(jiān)持“為”的正確方向。還要善于向群眾學(xué)習(xí),向身邊同事學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷補(bǔ)齊知識(shí)短板、能力弱項(xiàng)、經(jīng)驗(yàn)不足,積極克服本領(lǐng)恐慌。要更加“嚴(yán)為”,嚴(yán)于律己。要防微杜漸,常懷律己之心;要見(jiàn)賢思齊,常修為官之德;要無(wú)我無(wú)私,常養(yǎng)浩然正氣。在“為”里創(chuàng)造更多更大成果,更加體現(xiàn)忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。