心得體會(huì)是我們對(duì)多種經(jīng)驗(yàn)和感悟的匯總，是我們思考和成長(zhǎng)的見(jiàn)證。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意審視自己的結(jié)論和總結(jié)是否具有普遍性和可操作性，以使讀者從中獲益。如果你對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作還有困惑和疑惑，不妨參考以下的心得體會(huì)范文，或許能給你帶來(lái)靈感和啟示。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，第二課堂作為大學(xué)生日常生活的一部分，正在逐漸發(fā)揮著更為重要的作用。通過(guò)積極的參與第二課堂活動(dòng)，不僅可以豐富我們的大學(xué)生活，同時(shí)也能夠?qū)ξ覀兾磥?lái)職業(yè)生涯的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，總結(jié)并分享我對(duì)第二課堂的心得體會(huì)。
第二段：第二課堂活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)
第二課堂與學(xué)校日常教學(xué)相輔相成，為大學(xué)生提供了更多元化的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展機(jī)會(huì)。首先，演講、辯論等公共競(jìng)賽類活動(dòng)既可積累專業(yè)知識(shí)，又能提升表達(dá)能力和溝通技巧，培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)新意識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，文學(xué)創(chuàng)作、攝影等藝術(shù)類課程不僅為大學(xué)生提供藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我們的文化自覺(jué)意識(shí)和審美情趣，還能培養(yǎng)自身的創(chuàng)作能力。更重要的是，職業(yè)技能類課程還可以幫助我們建立就業(yè)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的不足。
第三段：第二課堂的價(jià)值
參與第二課堂課程活動(dòng)，意味著我們將接觸到不同背景、不同人種、不同文化的學(xué)習(xí)者。這為我們建立不同方面的交流渠道，增強(qiáng)大學(xué)生的深度溝通能力提供了難得的機(jī)會(huì)。更重要的是，多樣化的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)可以從各方面拓寬我們的社會(huì)認(rèn)知范圍，進(jìn)而豐富我們的人生閱歷，潛移默化地影響著我們的思想境界，從而更好地適應(yīng)人際關(guān)系，積累人際資源。
第四段：個(gè)人體會(huì)
從我自身的角度出發(fā)，我參與過(guò)辯論賽、主持人培訓(xùn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等形式多樣的第二課堂活動(dòng)。經(jīng)過(guò)辯論、主持人演講等實(shí)踐，我不僅提高了自己的表達(dá)能力，同時(shí)也懂得了如何表達(dá)一個(gè)人的態(tài)度、思想和知識(shí)。在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中，我學(xué)到了實(shí)際辦公場(chǎng)所中的經(jīng)驗(yàn)和思想，更了解了市場(chǎng)情況和消費(fèi)者需求，同時(shí)通過(guò)多樣的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)，逐漸掌握了一定的商業(yè)能力和市場(chǎng)分析水平。這些都是課堂教育中所沒(méi)有的，而第二課堂則為我們提供了這些機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參與第二課堂的活動(dòng)，我們能夠從更多的角度了解自己、培養(yǎng)自己并完善自己，同時(shí)也能夠積累經(jīng)驗(yàn)、拓展視野、強(qiáng)化實(shí)踐能力，更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求。借此機(jī)會(huì)，希望廣大大學(xué)生能夠深入?yún)⑴c第二課堂活動(dòng)，真正把第二課堂活動(dòng)發(fā)揮到更好的作用。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇二
大學(xué)第二課堂是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)的重要平臺(tái)，通過(guò)參加各類培訓(xùn)可以拓寬自己的知識(shí)面，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我在大學(xué)期間參加了多次第二課堂培訓(xùn)，其中收獲頗豐。以下是我在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。
首先，在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何提升自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)期間有很多課程是專業(yè)課，但是只有靠專業(yè)知識(shí)是不足以在社會(huì)中立足的，我們還需要具備一定的綜合素質(zhì)。通過(guò)參加培訓(xùn)，我接觸到了很多不同領(lǐng)域的知識(shí)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，提升了自己的綜合素質(zhì)。
其次，在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。大學(xué)生活充實(shí)而繁忙，但是也是一個(gè)可以追求自己興趣愛(ài)好的時(shí)期。通過(guò)參加培訓(xùn)，我結(jié)識(shí)到了一些志同道合的朋友，一起追求自己感興趣的事物，不僅為自己的大學(xué)生活增添了色彩，也為將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。
此外，在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活注重理論學(xué)習(xí)，但只有理論知識(shí)是不夠的，我們還需要將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。通過(guò)參加培訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)接觸到一些實(shí)際的問(wèn)題，學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題，提高了自己的實(shí)踐能力，這對(duì)今后的工作生活都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
除此之外，在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。大學(xué)生活中，我們有機(jī)會(huì)擔(dān)任社團(tuán)、班級(jí)、社區(qū)等組織的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)參加培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，培養(yǎng)了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力。
最后，在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我們通常會(huì)與其他人一起合作完成任務(wù)，這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也提高了我們與他人溝通協(xié)調(diào)的能力。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)到了很多，也具備了更好地與他人協(xié)作的能力。
綜上所述，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的拓展，更是一次全面提升自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了提升自己的綜合素質(zhì)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，以及與他人合作的能力。這些都是非常寶貴的財(cái)富，將伴隨我走向未來(lái)的道路，幫助我成為一個(gè)更好的人。我相信，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中的這些心得體會(huì)將對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇三
大學(xué)第二課堂是指在學(xué)生正常課程學(xué)習(xí)之外，通過(guò)參加各種社團(tuán)、組織以及課外活動(dòng)開(kāi)展的一系列學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流活動(dòng)的總稱。這一課堂在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著不可替代的作用。本文將對(duì)于大學(xué)第二課堂的分心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：初識(shí)大學(xué)第二課堂
在大學(xué)的第二課堂中，我們可以參加各種課外活動(dòng)，擴(kuò)寬我們的知識(shí)面以及認(rèn)識(shí)不同領(lǐng)域的人們。在大學(xué)期間，學(xué)生們的身心還處于發(fā)展的階段，參加不同的課外活動(dòng)有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)，在具體活動(dòng)中，學(xué)生們可以獲得相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不僅可以更好地掌握所學(xué)知識(shí)，還可以培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧，積累工作經(jīng)驗(yàn)和人脈資源。
第三段：大學(xué)第二課堂的分類
大學(xué)第二課堂涵蓋了許多領(lǐng)域，下面主要介紹一些最為常見(jiàn)的類別。學(xué)術(shù)類：如科技社團(tuán)、表演文化類：如文藝社、音樂(lè)社、攝影社、影視社等；學(xué)生會(huì)與組織類：如團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)、班學(xué)生會(huì)等；公益類：如志愿服務(wù)隊(duì)、環(huán)保社團(tuán)等；體育競(jìng)技類：如各大俱樂(lè)部、關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)等。我們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇相應(yīng)的活動(dòng)，為自己的大學(xué)生活增添精彩色彩。
第四段：大學(xué)第二課堂的作用和意義
大學(xué)第二課堂在學(xué)生的綜合素質(zhì)教育中具有不可忽視的作用。人的身體和心理需要更多的養(yǎng)護(hù)，而這種養(yǎng)護(hù)不僅限于學(xué)習(xí)的知識(shí)，還需要注重實(shí)踐能力、溝通交流能力、實(shí)用技能等方面。通過(guò)參加大學(xué)第二課堂活動(dòng)，我們可以更好地鍛煉自身的能力，獲得更多的社交、解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，增加人生閱歷，同時(shí)也能建立起自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
第五段：結(jié)論
大學(xué)第二課堂是大學(xué)中不可缺少的組成部分，對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展以及綜合素質(zhì)提升方面都具有重要意義。通過(guò)參加大學(xué)第二課堂活動(dòng)，我們可以結(jié)交更多的朋友，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，拓展自己的視野，提高我們的綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該注重參加大學(xué)第二課堂，認(rèn)真對(duì)待其中的活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步提高自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇四
第二段：活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲
第三段：活動(dòng)的啟示和影響
第四段：對(duì)未來(lái)的思考和打算
第五段：總結(jié)和展望
參加第二課堂活動(dòng)是大學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)，旨在豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和才能，以及展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。去年，我參加了一項(xiàng)“公益志愿者”類型的活動(dòng)，通過(guò)為社區(qū)老人提供幫助，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲
通過(guò)參加這項(xiàng)公益活動(dòng)，我在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)和技能。在志愿者隊(duì)伍中，我學(xué)會(huì)了與不同年齡階層的人交流和溝通，了解他們的需求和關(guān)切。與社區(qū)老人的接觸中，我觸摸到了他們對(duì)生活的珍惜和對(duì)關(guān)愛(ài)的渴望，我從中感受到了作為年輕人的責(zé)任和使命。我還學(xué)會(huì)了如何組織活動(dòng)、協(xié)調(diào)資源和與志愿者團(tuán)隊(duì)合作，這對(duì)于我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力的鍛煉有著積極的影響。
第三段：活動(dòng)的啟示和影響
通過(guò)這一次公益活動(dòng)，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解。我意識(shí)到自己是幸運(yùn)的，而且有義務(wù)幫助那些需要幫助的人。社會(huì)的不公平現(xiàn)象和貧困的存在激發(fā)了我對(duì)于公益慈善事業(yè)的關(guān)注和熱情。我也明白了作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，應(yīng)該努力發(fā)展自己的專業(yè)能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)未來(lái)的思考和打算
參加第二課堂活動(dòng)給了我一次自我認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。我意識(shí)到自己的專業(yè)能力還不夠強(qiáng)大，需要在學(xué)習(xí)上更加努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我對(duì)于將來(lái)的打算是在畢業(yè)后繼續(xù)深造，并選擇一個(gè)與公益慈善事業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域從事工作。我希望能夠運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)技能，解決社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)參加第二課堂活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也意識(shí)到了自己的不足之處。這次活動(dòng)讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并堅(jiān)定了自己在公益慈善事業(yè)中的志愿者精神和責(zé)任感。我相信，只要持之以恒地努力，我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀且有影響力的社會(huì)公益事業(yè)工作者。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與第二課堂活動(dòng)，并希望能夠更多地利用自己的時(shí)間和資源為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
以上是我參加第二課堂活動(dòng)的心得體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅豐富了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更增強(qiáng)了自己對(duì)于公益慈善事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感。希望未來(lái)能夠用自己的努力，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇五
大學(xué)第二課堂是指學(xué)生在課余時(shí)間參與校內(nèi)外各類非學(xué)分培訓(xùn)和社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程。這一活動(dòng)不僅是對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的延伸和拓展，更是對(duì)人文素養(yǎng)與綜合能力的全面修煉。在參與大學(xué)第二課堂培訓(xùn)的過(guò)程中，我有幸參與了多個(gè)不同領(lǐng)域的培訓(xùn)活動(dòng)，收獲頗多，體會(huì)良多。
首先，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)有助于拓寬視野和提高綜合素養(yǎng)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們主要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)于其他領(lǐng)域的了解相對(duì)較少。而通過(guò)參與培訓(xùn)活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)接觸到各類不同主題的講座、研討會(huì)以及實(shí)踐活動(dòng)，可以了解到不同領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和相關(guān)知識(shí)。比如，我參加了一次關(guān)于人工智能的講座，了解到了人工智能技術(shù)在各行各業(yè)的應(yīng)用以及未來(lái)的發(fā)展方向。這些知識(shí)不僅豐富了我的見(jiàn)識(shí)，也拓寬了我的眼界，提高了我的綜合素養(yǎng)。
其次，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人發(fā)展具有重要作用。通過(guò)參與各類培訓(xùn)活動(dòng)，我能夠更加深入地了解自己的興趣和潛力，并實(shí)踐和鍛煉自己的能力。在大學(xué)期間，我參加了一個(gè)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作和市場(chǎng)調(diào)研，深入了解了創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和創(chuàng)業(yè)者所需要具備的素質(zhì)。參與這個(gè)俱樂(lè)部的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力。這對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要意義。
另外，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)也有利于培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。在參與社會(huì)實(shí)踐類的培訓(xùn)活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)走入社區(qū)、鄉(xiāng)村以及貧困地區(qū)，與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解他們的生活環(huán)境和需求。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，進(jìn)而積極參與公益活動(dòng)，幫助他人。我曾參加過(guò)一次支教活動(dòng)，在貧困山區(qū)的學(xué)校為孩子們上課，這讓我更加關(guān)注教育公平問(wèn)題和農(nóng)村教育發(fā)展，激發(fā)了我為改善教育環(huán)境而努力的動(dòng)力。
最后，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)還為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供了重要的支持和契機(jī)。通過(guò)參與各類培訓(xùn)活動(dòng)，我不僅能夠?qū)W到一些實(shí)用技能，還可以建立廣泛的人脈關(guān)系，了解不同行業(yè)的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。在一次就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座中，我結(jié)識(shí)了一位成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家，并獲得了他的指導(dǎo)和支持。這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有信心和勇氣在大學(xué)畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)，為自己的職業(yè)發(fā)展探索更多可能性。
總而言之，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)活動(dòng)是大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑之一。通過(guò)這些培訓(xùn)活動(dòng)，我們可以拓寬視野、提高綜合素養(yǎng)，發(fā)掘個(gè)人潛力、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷，為自己的職業(yè)發(fā)展提供支持和契機(jī)。我深信，通過(guò)積極參與大學(xué)第二課堂培訓(xùn)，我們能夠更加全面地發(fā)展自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇六
在大學(xué)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該注重發(fā)展自己的個(gè)人興趣愛(ài)好和才能。為了更好地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，第二課堂應(yīng)運(yùn)而生，成為大學(xué)生開(kāi)拓視野、豐富生活、提高綜合素質(zhì)的重要途徑。在參加第二課堂活動(dòng)的過(guò)程中，我收獲了很多體驗(yàn)和感悟，下面我就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：養(yǎng)成自律和管理時(shí)間的能力
在第二課堂中，我們可以自由選擇感興趣的活動(dòng)進(jìn)行參加，但同時(shí)也需要保證自己能夠合理分配時(shí)間，不影響學(xué)習(xí)和生活，這就考驗(yàn)了我們自律和時(shí)間管理的能力。通過(guò)參加第二課堂，我逐漸學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃和安排，既能充分發(fā)揮自己的潛力，又不至于過(guò)于壓力重重。這種自律和時(shí)間管理的能力，不僅對(duì)課余生活有所裨益，還會(huì)在以后的工作和生活中成為寶貴的財(cái)富。
第三段：挑戰(zhàn)自我，拓展視野
參加第二課堂活動(dòng)，往往需要我們跳出固定的思維模式和舒適區(qū)，去挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的局限性。比如，我曾經(jīng)參加一個(gè)戲劇表演的課程，這對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是通過(guò)不斷的練習(xí)和表演，我逐漸建立起了自信和勇氣，也明確了自己的興趣和才華所在。同時(shí)，參加第二課堂活動(dòng)也可以讓我們拓展視野，接觸到之前并不了解的領(lǐng)域和文化，這對(duì)于我們的綜合素質(zhì)提升也有著重要的作用。
第四段：豐富社交經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)人際關(guān)系
通過(guò)參加第二課堂活動(dòng)，我們可以結(jié)交到來(lái)自不同專業(yè)和不同背景的人士，這不僅能夠拓寬我們的社交圈子，還可以了解到不同學(xué)科和不同行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿理念。同時(shí)，參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如籃球比賽、義工服務(wù)等，也能讓我們更好地交流溝通，增進(jìn)人際關(guān)系。這些社交經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系的建立，都有助于我們今后在工作和生活中更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)尾
參加第二課堂活動(dòng)，可以說(shuō)是豐富大學(xué)生活的一大亮點(diǎn)，這既是發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也是提升綜合素質(zhì)的重要途徑。今天，我在這里和大家分享了我的心得體會(huì)，希望能夠引起大家的關(guān)注和重視，也希望能夠有更多的同學(xué)積極參與第二課堂活動(dòng)，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一段：介紹第二課堂活動(dòng)的概念和背景（200字）
第二課堂活動(dòng)是指學(xué)生利用課余時(shí)間，參與豐富多彩、能夠提高素質(zhì)的社團(tuán)、俱樂(lè)部和實(shí)踐活動(dòng)的一種教育形式。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)教育的要求也越來(lái)越高，除了課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生還需要培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。第二課堂活動(dòng)提供了一個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己、鍛煉自己的平臺(tái)。
第二段：闡述參加第二課堂活動(dòng)的收獲和體會(huì)（300字）
參加第二課堂活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā)。首先，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)擔(dān)當(dāng)和積極參與。過(guò)去，我總是習(xí)慣于被動(dòng)接受，參加第二課堂活動(dòng)讓我主動(dòng)地參與其中，提高了我的溝通和表達(dá)能力。其次，我成長(zhǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在社團(tuán)和俱樂(lè)部的活動(dòng)中，我需要與他人密切合作，共同完成任務(wù)。這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。再次，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。通過(guò)參加不同的活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)、書(shū)法等方面的喜愛(ài)和潛力，提高了自己在特長(zhǎng)方面的表現(xiàn)。
第三段：分享具體參加的第二課堂活動(dòng)和感受（300字）
我參加了學(xué)校的國(guó)際交流協(xié)會(huì)，這是一個(gè)能夠提高外語(yǔ)水平和培養(yǎng)國(guó)際視野的社團(tuán)。在協(xié)會(huì)中，我結(jié)交了很多來(lái)自不同國(guó)家的朋友，在交流和合作中提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)和跨文化交際能力。此外，我還參加了學(xué)校的舞蹈團(tuán)。在團(tuán)隊(duì)的排練中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，并通過(guò)不斷的努力和鍛煉，我逐漸提高了自己的舞蹈水平。
第四段：談?wù)剠⒓拥诙n堂活動(dòng)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（200字）
參加第二課堂活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先，我發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)了自己的特長(zhǎng)。這不僅讓我在課堂上表現(xiàn)更加積極主動(dòng)，還讓我在其他方面有了展示自己的機(jī)會(huì)。此外，通過(guò)參加不同的活動(dòng)，我也學(xué)到了很多與課堂教育不同的知識(shí)和技能，擴(kuò)寬了自己的知識(shí)面。最重要的是，第二課堂活動(dòng)讓我更加全面發(fā)展，培養(yǎng)了我社交能力和人際交往能力。
第五段：總結(jié)感受和展望未來(lái)（200字）
通過(guò)參加第二課堂活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了教育的多樣性和豐富性。只有在實(shí)踐中，才能真正掌握各種技能和知識(shí)。此外，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不只是為了應(yīng)付考試，而是為了更好的未來(lái)和個(gè)人發(fā)展。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參加豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，將參加的第二課堂活動(dòng)轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
（以上所寫(xiě)內(nèi)容僅供參考）
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇八
隨著教育的不斷進(jìn)步和社會(huì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代大學(xué)生除了在課堂上獲取知識(shí)外，還有著更多的培養(yǎng)能力和提升素質(zhì)的需求。因此，大學(xué)第二課堂的培訓(xùn)成為了大學(xué)生們?cè)谛@中不可或缺的一部分。在參與大學(xué)第二課堂培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻感受到了課堂之外的師友相互交流、自我成長(zhǎng)和全面發(fā)展的重要性。以下是我個(gè)人對(duì)大學(xué)第二課堂培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的師友相互交流。在大學(xué)的教室里，我們與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識(shí)。而大學(xué)第二課堂培訓(xùn)則提供了一個(gè)更加寬廣的平臺(tái)，讓我們可以與來(lái)自不同專業(yè)、不同年級(jí)甚至不同學(xué)校的師友們交流。這種交流不僅僅是知識(shí)的傳授，更是一種心靈上的溝通和啟發(fā)。通過(guò)與師友的交流，我了解到他們對(duì)于同一話題的不同觀點(diǎn)和看法，拓寬了我的視野，豐富了我的思維。在這種互動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和對(duì)于知識(shí)的渴望。
其次，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)讓我實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)。大學(xué)生活的本質(zhì)是自我成長(zhǎng)的過(guò)程，而培訓(xùn)則為我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在培訓(xùn)中，我不僅僅是一個(gè)被動(dòng)的學(xué)習(xí)者，更是一個(gè)主動(dòng)的參與者。我可以通過(guò)自己的努力和實(shí)踐來(lái)提升自己的能力和素質(zhì)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我充分發(fā)揮自己的才能，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，與他人合作完成各類項(xiàng)目。通過(guò)這些實(shí)際操作，我不僅鞏固了課堂上所學(xué)的知識(shí)，更培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。這些能力對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃具有極大的幫助。
第三，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)促使我實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。在培訓(xùn)中，不僅要關(guān)注學(xué)科知識(shí)的掌握，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)得往往多元化，包括演講、才藝展示、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多個(gè)方面。這就要求我們?cè)趨⑴c培訓(xùn)的同時(shí)，要積極主動(dòng)地參與各類活動(dòng)，全面提升自己的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)拓寬自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，提升了自己的溝通能力和協(xié)作能力。通過(guò)不斷地實(shí)踐和動(dòng)手操作，我也逐漸形成了自己的工作方法和解決問(wèn)題的思維模式。
第四，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)教給我如何規(guī)劃和管理時(shí)間的重要性。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)間的管理常常成為一個(gè)難題。參與大學(xué)第二課堂培訓(xùn)，我意識(shí)到了時(shí)間的寶貴性和規(guī)劃管理的重要性。在培訓(xùn)中，我們不僅要完成課堂上的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要參與各類活動(dòng)和項(xiàng)目。這就要求我們合理規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的順序。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何分解任務(wù)，如何合理利用碎片化時(shí)間，如何集中精力進(jìn)行高效學(xué)習(xí)等技巧。這些技巧不僅在大學(xué)期間對(duì)我的學(xué)習(xí)生活有幫助，也為我今后的職業(yè)生涯積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。
最后，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)讓我擁有了更廣闊的人際交往圈。大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是建立人際關(guān)系的過(guò)程。通過(guò)參與大學(xué)第二課堂培訓(xùn)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的師友們。他們來(lái)自不同的地方、不同的背景，但都有著相同的追求和理想。在與他們的交往中，我學(xué)會(huì)了如何與各類人群進(jìn)行有效溝通和合作。這種能力在今后的社會(huì)生活中尤為重要，不僅有助于我的職業(yè)發(fā)展，也有助于我在大學(xué)期間建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
總而言之，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)給予了我豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與來(lái)自不同專業(yè)背景的師友們交流，我拓寬了視野，增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備；通過(guò)個(gè)人的實(shí)踐和努力，我實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)和全面發(fā)展；通過(guò)管理時(shí)間和參與各類活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)交往和合作，我建立了更廣泛的人際關(guān)系圈。這些都使我從大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中受益匪淺。我相信，在今后的大學(xué)生活中，我將不斷積累和實(shí)踐這些經(jīng)驗(yàn)，為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇九
英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)需要有良好的環(huán)境,英語(yǔ)角以其自然、輕松、互動(dòng)的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)造了良好的口語(yǔ)習(xí)得環(huán)境,有利于學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提高.本文分析了英語(yǔ)角這一特殊環(huán)境在大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中所起的作用及值得利用的價(jià)值,剖析了當(dāng)前很多高校英語(yǔ)角活動(dòng)存在的.問(wèn)題與不足,并提出了一些開(kāi)辦英語(yǔ)角,有效地發(fā)揮英語(yǔ)角功能,促進(jìn)英語(yǔ)角對(duì)口語(yǔ)作用的建議和具體的操作措施.
作者：趙冬梅作者單位：河北唐山師范學(xué)院初等教育學(xué)院刊名：中國(guó)校外教育（理論）英文刊名：chinaafterschooleducation年，卷(期)：2008“”(2)分類號(hào)：h3關(guān)鍵詞：語(yǔ)言環(huán)境自然語(yǔ)言環(huán)境英語(yǔ)角問(wèn)題及建議
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇十
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。自我院成立以來(lái)，我院共舉辦了三期入黨積極分子培訓(xùn)班，受訓(xùn)學(xué)院400余人次。在20xx年12月份，我院召開(kāi)關(guān)于青馬工程的專題講座，20xx年10份開(kāi)始，我院團(tuán)委舉辦“每周一講”主題活動(dòng)，通過(guò)這類活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，提高自身思想素質(zhì)，在新的時(shí)期，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
2、開(kāi)展“文明修身”主題教育活動(dòng)。我院開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，例如：安全知識(shí)競(jìng)賽，詩(shī)歌朗誦比賽，紅歌賽，魅力女生，開(kāi)展主題班會(huì)，主題大會(huì)等等諸多形式。通過(guò)這些豐富多彩，各式各樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中受到教育，在游戲中受到啟發(fā)。
1、倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)。根據(jù)我院的特色以及專業(yè)的方向。我院積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工作。我院開(kāi)展了“視唱練耳大賽”，“講課技能大賽”，“專業(yè)技能大賽”等諸多活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，并樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。我院現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)3個(gè)。其中一個(gè)舞蹈社團(tuán)，兩個(gè)表演社團(tuán)。自學(xué)生社團(tuán)開(kāi)辦以來(lái)，我院給予諸多幫助和引導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生們表演的一個(gè)載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，對(duì)開(kāi)展第二課堂起到了很大的作用。
活躍第二課堂。通過(guò)舉辦主持人大賽、演講賽、歌詠賽、科技文化藝術(shù)節(jié)等，為青年學(xué)生提供展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。加強(qiáng)文化交流，諸多院校來(lái)我院交流專業(yè)知識(shí)，并舉辦音樂(lè)會(huì)。我院學(xué)生積極組織參加省內(nèi)外文藝競(jìng)賽。本年度，我院共計(jì)有30余人次獲得省級(jí)文藝類證書(shū)。
1、深化青年志愿者行動(dòng)。我院共有注冊(cè)志愿者500余人。自我院成立以來(lái)，我院學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，為齊齊哈爾市社區(qū)人民，敬老院，部隊(duì)，殘疾兒童康復(fù)中心帶去了歡樂(lè)。我院開(kāi)展的志愿活動(dòng)在社會(huì)受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐，是第二課堂的重要組成部分，它的獨(dú)立性和自主性，能更好的培養(yǎng)同學(xué)們的能力。每年的假期，我院同學(xué)都會(huì)利用自己的專業(yè)和擅長(zhǎng)的技能，開(kāi)展各類的實(shí)踐活動(dòng)。例如，2010年暑假，我院孫立輝同學(xué)赴四川災(zāi)區(qū)進(jìn)行慰問(wèn)等。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨，為達(dá)到掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮的目的，我們?cè)谑氯?)一日看開(kāi)展了精彩的活動(dòng)，既提高了社團(tuán)成員的英語(yǔ)素質(zhì)，又進(jìn)一步豐富了社團(tuán)成員的課余文化生活，提高了社團(tuán)成員向健康文明的方向發(fā)展的意識(shí)。
一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備：
1、根據(jù)活動(dòng)的要求，號(hào)召社團(tuán)會(huì)員干事積極參加此次活動(dòng)，并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。
2、提前向?qū)W社聯(lián)進(jìn)行了申請(qǐng)活動(dòng)，并在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好了活動(dòng)必須品。
3、提前想干事會(huì)員通知了時(shí)間、地點(diǎn)。
4、主持人的精心準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)的具體內(nèi)容：
我們舉行了2個(gè)游戲，并且誦讀了我們“crazyenglish”，在這幾項(xiàng)活動(dòng)中，大家都積極參與，使得社團(tuán)活動(dòng)的氛圍一直比較良好。
首先我們先誦讀了一下我們社團(tuán)的口號(hào)，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號(hào)似乎有了20遍的效果。
接著是“crazyeglish”，我在私下里找了幾個(gè)句子，送給每個(gè)組，每個(gè)組不僅要會(huì)讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來(lái)，這個(gè)活動(dòng)有益于社團(tuán)的每個(gè)成員的口語(yǔ)提高，還能幫助他們變得moreoutgoing。
接下來(lái)就是兩個(gè)有趣的活動(dòng)，首先是記單詞，以組為單位，每個(gè)組的，每個(gè)人都要說(shuō)出一個(gè)單詞，然后由后一個(gè)人重復(fù)，并且這個(gè)人還要說(shuō)出一個(gè)新單詞，以此類推，直到有人說(shuō)錯(cuò)或者重復(fù)為止，這個(gè)時(shí)候，這個(gè)組就要接受懲罰，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲了，大家都玩的非常開(kāi)心。
最后，我們以我們的口號(hào)結(jié)束了這次有意義的活動(dòng)，五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)基本狀況
1、前期的積極宣傳；
2、社團(tuán)成員指定時(shí)間在社團(tuán)集合；
3、對(duì)人員進(jìn)行分工；
4、前往活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)開(kāi)始；
5、舉行比賽活動(dòng)，;
6、留念合影；
四、活動(dòng)的效果
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、活動(dòng)全面深入
游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增加了大家對(duì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
五、活動(dòng)的不足之處與建議
不足：
1、安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。
2、組織上存在不足
個(gè)別社員因參加合唱團(tuán)沒(méi)有及時(shí)到達(dá)，主要原因是提前準(zhǔn)備不足，沒(méi)有預(yù)料到這些突發(fā)事件。
建議：
1、完善策劃書(shū)得細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性，加強(qiáng)成員對(duì)社團(tuán)的集體榮譽(yù)感得教育
3、活動(dòng)之前加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
六、總結(jié)
總而言之，這次社團(tuán)活動(dòng)還算比較成功，希望我們的英語(yǔ)社能夠越辦越好。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，既要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、廣博的知識(shí)面，又要有合理的智能結(jié)構(gòu)和參與社會(huì)管理的能力。學(xué)生社團(tuán)雖然對(duì)某些學(xué)科的了解還不夠深入，但是這些活動(dòng)擴(kuò)大了他們的知識(shí)面，開(kāi)闊了他們的視野，有助于學(xué)生建立合理的知識(shí)、智能結(jié)構(gòu)。
參加課外活動(dòng)我們可以利用社團(tuán)、課外活動(dòng)中的集體動(dòng)力培養(yǎng)和塑造大學(xué)生的健康人格，培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)的能力，提高文化素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，使得智能結(jié)構(gòu)全面合理。我們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，探討文化問(wèn)題、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、鍛煉文化技能、發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng)，不僅活躍了校園生活，發(fā)展了個(gè)人愛(ài)好和特長(zhǎng)，而且其影響往往能擴(kuò)展到社團(tuán)之外的成員。最終使得我們提高觀察力、記憶力、思維力、注意力等。參加社團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng)還能讓我們有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)多點(diǎn)朋友，加強(qiáng)自身的人際關(guān)系面；其次，在交往中，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何處理好朋友與朋友之間的一個(gè)關(guān)系，懂得如何珍惜朋友，如何幫助朋友，也懂得接受朋友的幫助；再次，朋友之間的關(guān)愛(ài)使得我們身心健康發(fā)展。積極而又健康的心理品質(zhì)的，與良好的人際關(guān)系相聯(lián)系對(duì)大學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的形成與發(fā)展極為重要。
一個(gè)社團(tuán)，它的成員能夠加入社團(tuán)、參與社團(tuán)活動(dòng)、參與社團(tuán)管理等多種途徑緊密的與社團(tuán)聯(lián)系在一起，由歸屬感到認(rèn)同感，由認(rèn)同感到榮譽(yù)感，由榮譽(yù)感發(fā)展為對(duì)集體的責(zé)任感；同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)在成員中倡導(dǎo)的價(jià)值觀能夠潛移默化的影響成員的心靈。高校中愛(ài)心服務(wù)類社團(tuán)可以說(shuō)是這方面很好的例證，社員通過(guò)參加社團(tuán)開(kāi)展的'各種傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng)，不僅能夠很好的提高他們溝通、交際、動(dòng)手等實(shí)踐能力，而且更為重要的是能夠通過(guò)活動(dòng)潛移默化的培養(yǎng)社員良好的道德品質(zhì)與素養(yǎng)，使社員深切的感覺(jué)到參加每一次活動(dòng)都是一次精神的洗禮，身心的凈化，這類社團(tuán)讓成員更加富有愛(ài)心，提高了自己思想道德水平。
通過(guò)在課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)中的交流、發(fā)展，我們普遍有一個(gè)積極向上的心態(tài)，不怕挫折，有較大的學(xué)習(xí)毅力，創(chuàng)造了一個(gè)良好向上的學(xué)習(xí)氛圍。社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)中，更使我們具有了高品位的鑒賞力，不為物質(zhì)生活所累，不為庸人之事所困繞。更能夠正確地評(píng)價(jià)自我，一方面是自我認(rèn)可，接受屬于自己的一切，從而形成對(duì)自己較積極的看法，另一方面，自我客體化，對(duì)自己所有和所缺有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。課外活動(dòng)是我們大學(xué)生活的重要組成部分，積極參與課外活動(dòng)，讓我們的大學(xué)生活更加美好。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
**縣人民法院將“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)與法院工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，圍繞“審判執(zhí)行更加公正高效、司法為民措施全面落實(shí)、法官隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高、司法體制改革全面推進(jìn)”的目標(biāo)，重點(diǎn)在隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范管理、司法為民、服務(wù)大局等方面下功夫，抓好著力點(diǎn)，將“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的實(shí)效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全院各項(xiàng)工作前進(jìn)的不竭動(dòng)力，成效明顯。
在該院法官的辦公桌上，擺放著《你在為誰(shuí)工作》、《工作要有好人品》兩本書(shū)。
翻開(kāi)書(shū)本，“人品，是人真正的最高學(xué)歷”，“有德有才重用，有德無(wú)才巧用，無(wú)德無(wú)才避用，無(wú)德有才忌用”，“責(zé)任是升華人生價(jià)值的內(nèi)在力量”……一句句話語(yǔ)，給人以深刻的教育和啟迪。
xx年初，該院黨組提出了“人才強(qiáng)院、管理興院”的工作思路，將xx年確立為全院的“學(xué)習(xí)年”，要求大家潛下心來(lái)，擠出時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，鉆研業(yè)務(wù)，提升能力。
開(kāi)展將“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)后，該院又將兩個(gè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，精心挑選，將《你在為誰(shuí)工作》、《工作要有好人品》兩本書(shū)的學(xué)習(xí)作為“讀好書(shū)、好讀書(shū)”系列活動(dòng)的重頭戲，鼓勵(lì)大家認(rèn)真研讀，仔細(xì)品味，提升工作的責(zé)任感和使命感。
5月15日，**縣法院會(huì)議室里氣氛熱鬧，不時(shí)傳出激烈的爭(zhēng)辯聲和肯定的鼓掌聲。
原來(lái)，這是該院為助推“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)深入開(kāi)展，圍繞辦案實(shí)踐中的疑難問(wèn)題，精選案件而開(kāi)展的研討會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)自辦案一線的法官30余人參加了研討，大家圍繞精心選定的疑難案件展開(kāi)研討。這次研討的是我國(guó)有關(guān)人身?yè)p害賠償中工傷賠償請(qǐng)求與民事侵權(quán)賠償請(qǐng)求競(jìng)合的問(wèn)題。法官們從法律適用的不同角度出發(fā)，各抒己見(jiàn)，激烈討論，氣氛異常活躍。通過(guò)研討，引發(fā)了大家對(duì)我國(guó)目前人身?yè)p害賠償制度的思考，并就如何完善這一制度提出各自的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)疑難案件研討會(huì)的平臺(tái)，大家在交流中互相學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，碰撞出了思想的火花，激發(fā)了的學(xué)習(xí)熱情，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，也把“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)推向深入。
xx年以來(lái)，**縣人民法院在全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立26個(gè)巡回審判點(diǎn)，人民法庭定期在巡回審判點(diǎn)上開(kāi)展巡回審判、法律咨詢、法制宣傳、指導(dǎo)人民調(diào)解活動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻。
開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)后，為使該項(xiàng)便民、利民措施得到深化，**縣法院實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)掛鉤巡回審判點(diǎn)制度。規(guī)定每位領(lǐng)導(dǎo)都掛鉤二個(gè)巡回審判點(diǎn)，定期到點(diǎn)上指導(dǎo)、督促巡回審判，同時(shí)實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)親自到巡回審判點(diǎn)上辦案，引領(lǐng)法官辦精品案、辦鐵案。
四月份以來(lái)，該院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展親自巡回辦案已有十余次，為全院開(kāi)展巡回審理，將“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)與深化便民利民措施、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，起到了很好的示范作用，在當(dāng)?shù)匾貥O大關(guān)注。巡回審判也被當(dāng)?shù)厝罕姾托侣劽襟w親切地稱之為“家門(mén)口斷案”、“流動(dòng)的法庭”。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
一、指導(dǎo)思想：
二十一世紀(jì)是個(gè)需要復(fù)合型人才的世紀(jì)，單一的教學(xué)觀念已不適合社會(huì)的發(fā)展，有權(quán)威人士指出：影響人在今后的事業(yè)成功以否的因素不是智力因素，而起決定作用的東西叫非智力因素。因此，注意平衡學(xué)生各方面的發(fā)展，大力提倡素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色教育成為我校的辦學(xué)宗旨。在第二課堂方面，開(kāi)展興趣教學(xué)，充分發(fā)揮藝術(shù)類學(xué)科的美育作用，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量等方面作出了嘗試。為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的潛力與素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、用心向上的精神，同時(shí)培養(yǎng)群眾主義思想和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的品德。現(xiàn)根據(jù)校園的實(shí)際狀況，安排如下：
活動(dòng)開(kāi)設(shè)四個(gè)興趣小組：
英語(yǔ)(口語(yǔ));美術(shù)(書(shū)畫(huà));
體育(籃球、田徑);普通話
二、參加興趣小組的學(xué)生務(wù)必經(jīng)過(guò)精心挑選。
三、負(fù)責(zé)老師及各興趣小組的簡(jiǎn)介：
英語(yǔ)———何美芳
英語(yǔ)口語(yǔ)興趣：培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，透過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生運(yùn)用的句型，進(jìn)行對(duì)話。設(shè)計(jì)有興趣的課堂活動(dòng)，吸引學(xué)生的注意，在英語(yǔ)交際對(duì)話的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生大膽講英語(yǔ)，用英語(yǔ)的潛力，懂得簡(jiǎn)單的交際用語(yǔ)。
美術(shù)———李愿華
美術(shù)組：美術(shù)組開(kāi)展興趣班教學(xué)，按學(xué)生的年級(jí)年齡分組編好學(xué)習(xí)資料，初期，訓(xùn)練學(xué)生正確的執(zhí)筆方法，安排不同資料的白描練習(xí)，中期，安排學(xué)生染色練習(xí)，目的訓(xùn)練學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)色彩性能的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用;后期，安排相對(duì)應(yīng)的兒童寫(xiě)意國(guó)畫(huà)，目的是透過(guò)訓(xùn)練總領(lǐng)全期的技能，并在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成整潔、干凈、有耐心的好習(xí)慣。
體育———張俊領(lǐng)
體育組：以堅(jiān)持素質(zhì)教育為宗旨，努力開(kāi)拓學(xué)生的智力，增強(qiáng)學(xué)生的愉悅情緒，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、全面培養(yǎng)具有合格+特長(zhǎng)一代新人。透過(guò)長(zhǎng)期形式多樣的訓(xùn)練和比賽活動(dòng)，學(xué)生的思維和智力得到了發(fā)展，身體素質(zhì)也得到了較大的提高。
普通話——嚴(yán)紅
演講組：為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號(hào)召，又為了豐富學(xué)生的課余生活，使部分有興趣的學(xué)生在原有水平上更加能說(shuō)會(huì)道，語(yǔ)文素質(zhì)加強(qiáng)，更為了創(chuàng)回小小學(xué)語(yǔ)文科組特色，培養(yǎng)在演講方面的人才，特用心開(kāi)展演講訓(xùn)練活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間為每星期四下午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合組、美術(shù)室、籃球場(chǎng)、電腦室。
六、每學(xué)期各小組作匯報(bào)表演一至二次。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，第二課堂作為大學(xué)生日常生活的一部分，正在逐漸發(fā)揮著更為重要的作用。通過(guò)積極的參與第二課堂活動(dòng)，不僅可以豐富我們的大學(xué)生活，同時(shí)也能夠?qū)ξ覀兾磥?lái)職業(yè)生涯的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，總結(jié)并分享我對(duì)第二課堂的心得體會(huì)。
第二段：第二課堂活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)
第二課堂與學(xué)校日常教學(xué)相輔相成，為大學(xué)生提供了更多元化的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展機(jī)會(huì)。首先，演講、辯論等公共競(jìng)賽類活動(dòng)既可積累專業(yè)知識(shí)，又能提升表達(dá)能力和溝通技巧，培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)新意識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，文學(xué)創(chuàng)作、攝影等藝術(shù)類課程不僅為大學(xué)生提供藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我們的文化自覺(jué)意識(shí)和審美情趣，還能培養(yǎng)自身的創(chuàng)作能力。更重要的是，職業(yè)技能類課程還可以幫助我們建立就業(yè)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的不足。
第三段：第二課堂的價(jià)值
參與第二課堂課程活動(dòng)，意味著我們將接觸到不同背景、不同人種、不同文化的學(xué)習(xí)者。這為我們建立不同方面的交流渠道，增強(qiáng)大學(xué)生的深度溝通能力提供了難得的機(jī)會(huì)。更重要的是，多樣化的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)可以從各方面拓寬我們的社會(huì)認(rèn)知范圍，進(jìn)而豐富我們的人生閱歷，潛移默化地影響著我們的思想境界，從而更好地適應(yīng)人際關(guān)系，積累人際資源。
第四段：個(gè)人體會(huì)
從我自身的角度出發(fā)，我參與過(guò)辯論賽、主持人培訓(xùn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等形式多樣的第二課堂活動(dòng)。經(jīng)過(guò)辯論、主持人演講等實(shí)踐，我不僅提高了自己的表達(dá)能力，同時(shí)也懂得了如何表達(dá)一個(gè)人的態(tài)度、思想和知識(shí)。在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中，我學(xué)到了實(shí)際辦公場(chǎng)所中的經(jīng)驗(yàn)和思想，更了解了市場(chǎng)情況和消費(fèi)者需求，同時(shí)通過(guò)多樣的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)，逐漸掌握了一定的商業(yè)能力和市場(chǎng)分析水平。這些都是課堂教育中所沒(méi)有的，而第二課堂則為我們提供了這些機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參與第二課堂的活動(dòng)，我們能夠從更多的角度了解自己、培養(yǎng)自己并完善自己，同時(shí)也能夠積累經(jīng)驗(yàn)、拓展視野、強(qiáng)化實(shí)踐能力，更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求。借此機(jī)會(huì)，希望廣大大學(xué)生能夠深入?yún)⑴c第二課堂活動(dòng)，真正把第二課堂活動(dòng)發(fā)揮到更好的作用。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇二
大學(xué)第二課堂是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)的重要平臺(tái)，通過(guò)參加各類培訓(xùn)可以拓寬自己的知識(shí)面，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我在大學(xué)期間參加了多次第二課堂培訓(xùn)，其中收獲頗豐。以下是我在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。
首先，在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何提升自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)期間有很多課程是專業(yè)課，但是只有靠專業(yè)知識(shí)是不足以在社會(huì)中立足的，我們還需要具備一定的綜合素質(zhì)。通過(guò)參加培訓(xùn)，我接觸到了很多不同領(lǐng)域的知識(shí)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，提升了自己的綜合素質(zhì)。
其次，在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。大學(xué)生活充實(shí)而繁忙，但是也是一個(gè)可以追求自己興趣愛(ài)好的時(shí)期。通過(guò)參加培訓(xùn)，我結(jié)識(shí)到了一些志同道合的朋友，一起追求自己感興趣的事物，不僅為自己的大學(xué)生活增添了色彩，也為將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。
此外，在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活注重理論學(xué)習(xí)，但只有理論知識(shí)是不夠的，我們還需要將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。通過(guò)參加培訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)接觸到一些實(shí)際的問(wèn)題，學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題，提高了自己的實(shí)踐能力，這對(duì)今后的工作生活都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
除此之外，在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。大學(xué)生活中，我們有機(jī)會(huì)擔(dān)任社團(tuán)、班級(jí)、社區(qū)等組織的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)參加培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，培養(yǎng)了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力。
最后，在大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中，我們通常會(huì)與其他人一起合作完成任務(wù)，這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也提高了我們與他人溝通協(xié)調(diào)的能力。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)到了很多，也具備了更好地與他人協(xié)作的能力。
綜上所述，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的拓展，更是一次全面提升自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了提升自己的綜合素質(zhì)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，以及與他人合作的能力。這些都是非常寶貴的財(cái)富，將伴隨我走向未來(lái)的道路，幫助我成為一個(gè)更好的人。我相信，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中的這些心得體會(huì)將對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇三
大學(xué)第二課堂是指在學(xué)生正常課程學(xué)習(xí)之外，通過(guò)參加各種社團(tuán)、組織以及課外活動(dòng)開(kāi)展的一系列學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流活動(dòng)的總稱。這一課堂在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著不可替代的作用。本文將對(duì)于大學(xué)第二課堂的分心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：初識(shí)大學(xué)第二課堂
在大學(xué)的第二課堂中，我們可以參加各種課外活動(dòng)，擴(kuò)寬我們的知識(shí)面以及認(rèn)識(shí)不同領(lǐng)域的人們。在大學(xué)期間，學(xué)生們的身心還處于發(fā)展的階段，參加不同的課外活動(dòng)有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)，在具體活動(dòng)中，學(xué)生們可以獲得相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不僅可以更好地掌握所學(xué)知識(shí)，還可以培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧，積累工作經(jīng)驗(yàn)和人脈資源。
第三段：大學(xué)第二課堂的分類
大學(xué)第二課堂涵蓋了許多領(lǐng)域，下面主要介紹一些最為常見(jiàn)的類別。學(xué)術(shù)類：如科技社團(tuán)、表演文化類：如文藝社、音樂(lè)社、攝影社、影視社等；學(xué)生會(huì)與組織類：如團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)、班學(xué)生會(huì)等；公益類：如志愿服務(wù)隊(duì)、環(huán)保社團(tuán)等；體育競(jìng)技類：如各大俱樂(lè)部、關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)等。我們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇相應(yīng)的活動(dòng)，為自己的大學(xué)生活增添精彩色彩。
第四段：大學(xué)第二課堂的作用和意義
大學(xué)第二課堂在學(xué)生的綜合素質(zhì)教育中具有不可忽視的作用。人的身體和心理需要更多的養(yǎng)護(hù)，而這種養(yǎng)護(hù)不僅限于學(xué)習(xí)的知識(shí)，還需要注重實(shí)踐能力、溝通交流能力、實(shí)用技能等方面。通過(guò)參加大學(xué)第二課堂活動(dòng)，我們可以更好地鍛煉自身的能力，獲得更多的社交、解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，增加人生閱歷，同時(shí)也能建立起自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
第五段：結(jié)論
大學(xué)第二課堂是大學(xué)中不可缺少的組成部分，對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展以及綜合素質(zhì)提升方面都具有重要意義。通過(guò)參加大學(xué)第二課堂活動(dòng)，我們可以結(jié)交更多的朋友，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，拓展自己的視野，提高我們的綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該注重參加大學(xué)第二課堂，認(rèn)真對(duì)待其中的活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步提高自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇四
第二段：活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲
第三段：活動(dòng)的啟示和影響
第四段：對(duì)未來(lái)的思考和打算
第五段：總結(jié)和展望
參加第二課堂活動(dòng)是大學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)，旨在豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和才能，以及展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。去年，我參加了一項(xiàng)“公益志愿者”類型的活動(dòng)，通過(guò)為社區(qū)老人提供幫助，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲
通過(guò)參加這項(xiàng)公益活動(dòng)，我在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)和技能。在志愿者隊(duì)伍中，我學(xué)會(huì)了與不同年齡階層的人交流和溝通，了解他們的需求和關(guān)切。與社區(qū)老人的接觸中，我觸摸到了他們對(duì)生活的珍惜和對(duì)關(guān)愛(ài)的渴望，我從中感受到了作為年輕人的責(zé)任和使命。我還學(xué)會(huì)了如何組織活動(dòng)、協(xié)調(diào)資源和與志愿者團(tuán)隊(duì)合作，這對(duì)于我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力的鍛煉有著積極的影響。
第三段：活動(dòng)的啟示和影響
通過(guò)這一次公益活動(dòng)，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解。我意識(shí)到自己是幸運(yùn)的，而且有義務(wù)幫助那些需要幫助的人。社會(huì)的不公平現(xiàn)象和貧困的存在激發(fā)了我對(duì)于公益慈善事業(yè)的關(guān)注和熱情。我也明白了作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，應(yīng)該努力發(fā)展自己的專業(yè)能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)未來(lái)的思考和打算
參加第二課堂活動(dòng)給了我一次自我認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。我意識(shí)到自己的專業(yè)能力還不夠強(qiáng)大，需要在學(xué)習(xí)上更加努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我對(duì)于將來(lái)的打算是在畢業(yè)后繼續(xù)深造，并選擇一個(gè)與公益慈善事業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域從事工作。我希望能夠運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)技能，解決社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)參加第二課堂活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也意識(shí)到了自己的不足之處。這次活動(dòng)讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并堅(jiān)定了自己在公益慈善事業(yè)中的志愿者精神和責(zé)任感。我相信，只要持之以恒地努力，我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀且有影響力的社會(huì)公益事業(yè)工作者。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與第二課堂活動(dòng)，并希望能夠更多地利用自己的時(shí)間和資源為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
以上是我參加第二課堂活動(dòng)的心得體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅豐富了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更增強(qiáng)了自己對(duì)于公益慈善事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感。希望未來(lái)能夠用自己的努力，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇五
大學(xué)第二課堂是指學(xué)生在課余時(shí)間參與校內(nèi)外各類非學(xué)分培訓(xùn)和社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程。這一活動(dòng)不僅是對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的延伸和拓展，更是對(duì)人文素養(yǎng)與綜合能力的全面修煉。在參與大學(xué)第二課堂培訓(xùn)的過(guò)程中，我有幸參與了多個(gè)不同領(lǐng)域的培訓(xùn)活動(dòng)，收獲頗多，體會(huì)良多。
首先，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)有助于拓寬視野和提高綜合素養(yǎng)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們主要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)于其他領(lǐng)域的了解相對(duì)較少。而通過(guò)參與培訓(xùn)活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)接觸到各類不同主題的講座、研討會(huì)以及實(shí)踐活動(dòng)，可以了解到不同領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和相關(guān)知識(shí)。比如，我參加了一次關(guān)于人工智能的講座，了解到了人工智能技術(shù)在各行各業(yè)的應(yīng)用以及未來(lái)的發(fā)展方向。這些知識(shí)不僅豐富了我的見(jiàn)識(shí)，也拓寬了我的眼界，提高了我的綜合素養(yǎng)。
其次，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人發(fā)展具有重要作用。通過(guò)參與各類培訓(xùn)活動(dòng)，我能夠更加深入地了解自己的興趣和潛力，并實(shí)踐和鍛煉自己的能力。在大學(xué)期間，我參加了一個(gè)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作和市場(chǎng)調(diào)研，深入了解了創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和創(chuàng)業(yè)者所需要具備的素質(zhì)。參與這個(gè)俱樂(lè)部的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力。這對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要意義。
另外，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)也有利于培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。在參與社會(huì)實(shí)踐類的培訓(xùn)活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)走入社區(qū)、鄉(xiāng)村以及貧困地區(qū)，與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解他們的生活環(huán)境和需求。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，進(jìn)而積極參與公益活動(dòng)，幫助他人。我曾參加過(guò)一次支教活動(dòng)，在貧困山區(qū)的學(xué)校為孩子們上課，這讓我更加關(guān)注教育公平問(wèn)題和農(nóng)村教育發(fā)展，激發(fā)了我為改善教育環(huán)境而努力的動(dòng)力。
最后，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)還為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供了重要的支持和契機(jī)。通過(guò)參與各類培訓(xùn)活動(dòng)，我不僅能夠?qū)W到一些實(shí)用技能，還可以建立廣泛的人脈關(guān)系，了解不同行業(yè)的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。在一次就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座中，我結(jié)識(shí)了一位成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家，并獲得了他的指導(dǎo)和支持。這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有信心和勇氣在大學(xué)畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)，為自己的職業(yè)發(fā)展探索更多可能性。
總而言之，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)活動(dòng)是大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑之一。通過(guò)這些培訓(xùn)活動(dòng)，我們可以拓寬視野、提高綜合素養(yǎng)，發(fā)掘個(gè)人潛力、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷，為自己的職業(yè)發(fā)展提供支持和契機(jī)。我深信，通過(guò)積極參與大學(xué)第二課堂培訓(xùn)，我們能夠更加全面地發(fā)展自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇六
在大學(xué)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該注重發(fā)展自己的個(gè)人興趣愛(ài)好和才能。為了更好地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，第二課堂應(yīng)運(yùn)而生，成為大學(xué)生開(kāi)拓視野、豐富生活、提高綜合素質(zhì)的重要途徑。在參加第二課堂活動(dòng)的過(guò)程中，我收獲了很多體驗(yàn)和感悟，下面我就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：養(yǎng)成自律和管理時(shí)間的能力
在第二課堂中，我們可以自由選擇感興趣的活動(dòng)進(jìn)行參加，但同時(shí)也需要保證自己能夠合理分配時(shí)間，不影響學(xué)習(xí)和生活，這就考驗(yàn)了我們自律和時(shí)間管理的能力。通過(guò)參加第二課堂，我逐漸學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃和安排，既能充分發(fā)揮自己的潛力，又不至于過(guò)于壓力重重。這種自律和時(shí)間管理的能力，不僅對(duì)課余生活有所裨益，還會(huì)在以后的工作和生活中成為寶貴的財(cái)富。
第三段：挑戰(zhàn)自我，拓展視野
參加第二課堂活動(dòng)，往往需要我們跳出固定的思維模式和舒適區(qū)，去挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的局限性。比如，我曾經(jīng)參加一個(gè)戲劇表演的課程，這對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是通過(guò)不斷的練習(xí)和表演，我逐漸建立起了自信和勇氣，也明確了自己的興趣和才華所在。同時(shí)，參加第二課堂活動(dòng)也可以讓我們拓展視野，接觸到之前并不了解的領(lǐng)域和文化，這對(duì)于我們的綜合素質(zhì)提升也有著重要的作用。
第四段：豐富社交經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)人際關(guān)系
通過(guò)參加第二課堂活動(dòng)，我們可以結(jié)交到來(lái)自不同專業(yè)和不同背景的人士，這不僅能夠拓寬我們的社交圈子，還可以了解到不同學(xué)科和不同行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿理念。同時(shí)，參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如籃球比賽、義工服務(wù)等，也能讓我們更好地交流溝通，增進(jìn)人際關(guān)系。這些社交經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系的建立，都有助于我們今后在工作和生活中更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)尾
參加第二課堂活動(dòng)，可以說(shuō)是豐富大學(xué)生活的一大亮點(diǎn)，這既是發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也是提升綜合素質(zhì)的重要途徑。今天，我在這里和大家分享了我的心得體會(huì)，希望能夠引起大家的關(guān)注和重視，也希望能夠有更多的同學(xué)積極參與第二課堂活動(dòng)，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一段：介紹第二課堂活動(dòng)的概念和背景（200字）
第二課堂活動(dòng)是指學(xué)生利用課余時(shí)間，參與豐富多彩、能夠提高素質(zhì)的社團(tuán)、俱樂(lè)部和實(shí)踐活動(dòng)的一種教育形式。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)教育的要求也越來(lái)越高，除了課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生還需要培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。第二課堂活動(dòng)提供了一個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己、鍛煉自己的平臺(tái)。
第二段：闡述參加第二課堂活動(dòng)的收獲和體會(huì)（300字）
參加第二課堂活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā)。首先，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)擔(dān)當(dāng)和積極參與。過(guò)去，我總是習(xí)慣于被動(dòng)接受，參加第二課堂活動(dòng)讓我主動(dòng)地參與其中，提高了我的溝通和表達(dá)能力。其次，我成長(zhǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在社團(tuán)和俱樂(lè)部的活動(dòng)中，我需要與他人密切合作，共同完成任務(wù)。這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。再次，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。通過(guò)參加不同的活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)、書(shū)法等方面的喜愛(ài)和潛力，提高了自己在特長(zhǎng)方面的表現(xiàn)。
第三段：分享具體參加的第二課堂活動(dòng)和感受（300字）
我參加了學(xué)校的國(guó)際交流協(xié)會(huì)，這是一個(gè)能夠提高外語(yǔ)水平和培養(yǎng)國(guó)際視野的社團(tuán)。在協(xié)會(huì)中，我結(jié)交了很多來(lái)自不同國(guó)家的朋友，在交流和合作中提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)和跨文化交際能力。此外，我還參加了學(xué)校的舞蹈團(tuán)。在團(tuán)隊(duì)的排練中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，并通過(guò)不斷的努力和鍛煉，我逐漸提高了自己的舞蹈水平。
第四段：談?wù)剠⒓拥诙n堂活動(dòng)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（200字）
參加第二課堂活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先，我發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)了自己的特長(zhǎng)。這不僅讓我在課堂上表現(xiàn)更加積極主動(dòng)，還讓我在其他方面有了展示自己的機(jī)會(huì)。此外，通過(guò)參加不同的活動(dòng)，我也學(xué)到了很多與課堂教育不同的知識(shí)和技能，擴(kuò)寬了自己的知識(shí)面。最重要的是，第二課堂活動(dòng)讓我更加全面發(fā)展，培養(yǎng)了我社交能力和人際交往能力。
第五段：總結(jié)感受和展望未來(lái)（200字）
通過(guò)參加第二課堂活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了教育的多樣性和豐富性。只有在實(shí)踐中，才能真正掌握各種技能和知識(shí)。此外，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不只是為了應(yīng)付考試，而是為了更好的未來(lái)和個(gè)人發(fā)展。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參加豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，將參加的第二課堂活動(dòng)轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
（以上所寫(xiě)內(nèi)容僅供參考）
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇八
隨著教育的不斷進(jìn)步和社會(huì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代大學(xué)生除了在課堂上獲取知識(shí)外，還有著更多的培養(yǎng)能力和提升素質(zhì)的需求。因此，大學(xué)第二課堂的培訓(xùn)成為了大學(xué)生們?cè)谛@中不可或缺的一部分。在參與大學(xué)第二課堂培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻感受到了課堂之外的師友相互交流、自我成長(zhǎng)和全面發(fā)展的重要性。以下是我個(gè)人對(duì)大學(xué)第二課堂培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的師友相互交流。在大學(xué)的教室里，我們與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識(shí)。而大學(xué)第二課堂培訓(xùn)則提供了一個(gè)更加寬廣的平臺(tái)，讓我們可以與來(lái)自不同專業(yè)、不同年級(jí)甚至不同學(xué)校的師友們交流。這種交流不僅僅是知識(shí)的傳授，更是一種心靈上的溝通和啟發(fā)。通過(guò)與師友的交流，我了解到他們對(duì)于同一話題的不同觀點(diǎn)和看法，拓寬了我的視野，豐富了我的思維。在這種互動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和對(duì)于知識(shí)的渴望。
其次，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)讓我實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)。大學(xué)生活的本質(zhì)是自我成長(zhǎng)的過(guò)程，而培訓(xùn)則為我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在培訓(xùn)中，我不僅僅是一個(gè)被動(dòng)的學(xué)習(xí)者，更是一個(gè)主動(dòng)的參與者。我可以通過(guò)自己的努力和實(shí)踐來(lái)提升自己的能力和素質(zhì)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我充分發(fā)揮自己的才能，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，與他人合作完成各類項(xiàng)目。通過(guò)這些實(shí)際操作，我不僅鞏固了課堂上所學(xué)的知識(shí)，更培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。這些能力對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃具有極大的幫助。
第三，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)促使我實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。在培訓(xùn)中，不僅要關(guān)注學(xué)科知識(shí)的掌握，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)得往往多元化，包括演講、才藝展示、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多個(gè)方面。這就要求我們?cè)趨⑴c培訓(xùn)的同時(shí)，要積極主動(dòng)地參與各類活動(dòng)，全面提升自己的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)拓寬自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，提升了自己的溝通能力和協(xié)作能力。通過(guò)不斷地實(shí)踐和動(dòng)手操作，我也逐漸形成了自己的工作方法和解決問(wèn)題的思維模式。
第四，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)教給我如何規(guī)劃和管理時(shí)間的重要性。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)間的管理常常成為一個(gè)難題。參與大學(xué)第二課堂培訓(xùn)，我意識(shí)到了時(shí)間的寶貴性和規(guī)劃管理的重要性。在培訓(xùn)中，我們不僅要完成課堂上的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要參與各類活動(dòng)和項(xiàng)目。這就要求我們合理規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的順序。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何分解任務(wù)，如何合理利用碎片化時(shí)間，如何集中精力進(jìn)行高效學(xué)習(xí)等技巧。這些技巧不僅在大學(xué)期間對(duì)我的學(xué)習(xí)生活有幫助，也為我今后的職業(yè)生涯積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。
最后，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)讓我擁有了更廣闊的人際交往圈。大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是建立人際關(guān)系的過(guò)程。通過(guò)參與大學(xué)第二課堂培訓(xùn)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的師友們。他們來(lái)自不同的地方、不同的背景，但都有著相同的追求和理想。在與他們的交往中，我學(xué)會(huì)了如何與各類人群進(jìn)行有效溝通和合作。這種能力在今后的社會(huì)生活中尤為重要，不僅有助于我的職業(yè)發(fā)展，也有助于我在大學(xué)期間建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
總而言之，大學(xué)第二課堂培訓(xùn)給予了我豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與來(lái)自不同專業(yè)背景的師友們交流，我拓寬了視野，增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備；通過(guò)個(gè)人的實(shí)踐和努力，我實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)和全面發(fā)展；通過(guò)管理時(shí)間和參與各類活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)交往和合作，我建立了更廣泛的人際關(guān)系圈。這些都使我從大學(xué)第二課堂培訓(xùn)中受益匪淺。我相信，在今后的大學(xué)生活中，我將不斷積累和實(shí)踐這些經(jīng)驗(yàn)，為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇九
英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)需要有良好的環(huán)境,英語(yǔ)角以其自然、輕松、互動(dòng)的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)造了良好的口語(yǔ)習(xí)得環(huán)境,有利于學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提高.本文分析了英語(yǔ)角這一特殊環(huán)境在大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中所起的作用及值得利用的價(jià)值,剖析了當(dāng)前很多高校英語(yǔ)角活動(dòng)存在的.問(wèn)題與不足,并提出了一些開(kāi)辦英語(yǔ)角,有效地發(fā)揮英語(yǔ)角功能,促進(jìn)英語(yǔ)角對(duì)口語(yǔ)作用的建議和具體的操作措施.
作者：趙冬梅作者單位：河北唐山師范學(xué)院初等教育學(xué)院刊名：中國(guó)校外教育（理論）英文刊名：chinaafterschooleducation年，卷(期)：2008“”(2)分類號(hào)：h3關(guān)鍵詞：語(yǔ)言環(huán)境自然語(yǔ)言環(huán)境英語(yǔ)角問(wèn)題及建議
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇十
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。自我院成立以來(lái)，我院共舉辦了三期入黨積極分子培訓(xùn)班，受訓(xùn)學(xué)院400余人次。在20xx年12月份，我院召開(kāi)關(guān)于青馬工程的專題講座，20xx年10份開(kāi)始，我院團(tuán)委舉辦“每周一講”主題活動(dòng)，通過(guò)這類活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，提高自身思想素質(zhì)，在新的時(shí)期，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
2、開(kāi)展“文明修身”主題教育活動(dòng)。我院開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，例如：安全知識(shí)競(jìng)賽，詩(shī)歌朗誦比賽，紅歌賽，魅力女生，開(kāi)展主題班會(huì)，主題大會(huì)等等諸多形式。通過(guò)這些豐富多彩，各式各樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中受到教育，在游戲中受到啟發(fā)。
1、倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)。根據(jù)我院的特色以及專業(yè)的方向。我院積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工作。我院開(kāi)展了“視唱練耳大賽”，“講課技能大賽”，“專業(yè)技能大賽”等諸多活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，并樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。我院現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)3個(gè)。其中一個(gè)舞蹈社團(tuán)，兩個(gè)表演社團(tuán)。自學(xué)生社團(tuán)開(kāi)辦以來(lái)，我院給予諸多幫助和引導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生們表演的一個(gè)載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，對(duì)開(kāi)展第二課堂起到了很大的作用。
活躍第二課堂。通過(guò)舉辦主持人大賽、演講賽、歌詠賽、科技文化藝術(shù)節(jié)等，為青年學(xué)生提供展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。加強(qiáng)文化交流，諸多院校來(lái)我院交流專業(yè)知識(shí)，并舉辦音樂(lè)會(huì)。我院學(xué)生積極組織參加省內(nèi)外文藝競(jìng)賽。本年度，我院共計(jì)有30余人次獲得省級(jí)文藝類證書(shū)。
1、深化青年志愿者行動(dòng)。我院共有注冊(cè)志愿者500余人。自我院成立以來(lái)，我院學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，為齊齊哈爾市社區(qū)人民，敬老院，部隊(duì)，殘疾兒童康復(fù)中心帶去了歡樂(lè)。我院開(kāi)展的志愿活動(dòng)在社會(huì)受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐，是第二課堂的重要組成部分，它的獨(dú)立性和自主性，能更好的培養(yǎng)同學(xué)們的能力。每年的假期，我院同學(xué)都會(huì)利用自己的專業(yè)和擅長(zhǎng)的技能，開(kāi)展各類的實(shí)踐活動(dòng)。例如，2010年暑假，我院孫立輝同學(xué)赴四川災(zāi)區(qū)進(jìn)行慰問(wèn)等。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨，為達(dá)到掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮的目的，我們?cè)谑氯?)一日看開(kāi)展了精彩的活動(dòng)，既提高了社團(tuán)成員的英語(yǔ)素質(zhì)，又進(jìn)一步豐富了社團(tuán)成員的課余文化生活，提高了社團(tuán)成員向健康文明的方向發(fā)展的意識(shí)。
一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備：
1、根據(jù)活動(dòng)的要求，號(hào)召社團(tuán)會(huì)員干事積極參加此次活動(dòng)，并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。
2、提前向?qū)W社聯(lián)進(jìn)行了申請(qǐng)活動(dòng)，并在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好了活動(dòng)必須品。
3、提前想干事會(huì)員通知了時(shí)間、地點(diǎn)。
4、主持人的精心準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)的具體內(nèi)容：
我們舉行了2個(gè)游戲，并且誦讀了我們“crazyenglish”，在這幾項(xiàng)活動(dòng)中，大家都積極參與，使得社團(tuán)活動(dòng)的氛圍一直比較良好。
首先我們先誦讀了一下我們社團(tuán)的口號(hào)，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號(hào)似乎有了20遍的效果。
接著是“crazyeglish”，我在私下里找了幾個(gè)句子，送給每個(gè)組，每個(gè)組不僅要會(huì)讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來(lái)，這個(gè)活動(dòng)有益于社團(tuán)的每個(gè)成員的口語(yǔ)提高，還能幫助他們變得moreoutgoing。
接下來(lái)就是兩個(gè)有趣的活動(dòng)，首先是記單詞，以組為單位，每個(gè)組的，每個(gè)人都要說(shuō)出一個(gè)單詞，然后由后一個(gè)人重復(fù)，并且這個(gè)人還要說(shuō)出一個(gè)新單詞，以此類推，直到有人說(shuō)錯(cuò)或者重復(fù)為止，這個(gè)時(shí)候，這個(gè)組就要接受懲罰，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲了，大家都玩的非常開(kāi)心。
最后，我們以我們的口號(hào)結(jié)束了這次有意義的活動(dòng)，五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)基本狀況
1、前期的積極宣傳；
2、社團(tuán)成員指定時(shí)間在社團(tuán)集合；
3、對(duì)人員進(jìn)行分工；
4、前往活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)開(kāi)始；
5、舉行比賽活動(dòng)，;
6、留念合影；
四、活動(dòng)的效果
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、活動(dòng)全面深入
游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增加了大家對(duì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
五、活動(dòng)的不足之處與建議
不足：
1、安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。
2、組織上存在不足
個(gè)別社員因參加合唱團(tuán)沒(méi)有及時(shí)到達(dá)，主要原因是提前準(zhǔn)備不足，沒(méi)有預(yù)料到這些突發(fā)事件。
建議：
1、完善策劃書(shū)得細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性，加強(qiáng)成員對(duì)社團(tuán)的集體榮譽(yù)感得教育
3、活動(dòng)之前加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
六、總結(jié)
總而言之，這次社團(tuán)活動(dòng)還算比較成功，希望我們的英語(yǔ)社能夠越辦越好。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，既要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、廣博的知識(shí)面，又要有合理的智能結(jié)構(gòu)和參與社會(huì)管理的能力。學(xué)生社團(tuán)雖然對(duì)某些學(xué)科的了解還不夠深入，但是這些活動(dòng)擴(kuò)大了他們的知識(shí)面，開(kāi)闊了他們的視野，有助于學(xué)生建立合理的知識(shí)、智能結(jié)構(gòu)。
參加課外活動(dòng)我們可以利用社團(tuán)、課外活動(dòng)中的集體動(dòng)力培養(yǎng)和塑造大學(xué)生的健康人格，培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)的能力，提高文化素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，使得智能結(jié)構(gòu)全面合理。我們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，探討文化問(wèn)題、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、鍛煉文化技能、發(fā)展專業(yè)特長(zhǎng)，不僅活躍了校園生活，發(fā)展了個(gè)人愛(ài)好和特長(zhǎng)，而且其影響往往能擴(kuò)展到社團(tuán)之外的成員。最終使得我們提高觀察力、記憶力、思維力、注意力等。參加社團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng)還能讓我們有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)多點(diǎn)朋友，加強(qiáng)自身的人際關(guān)系面；其次，在交往中，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何處理好朋友與朋友之間的一個(gè)關(guān)系，懂得如何珍惜朋友，如何幫助朋友，也懂得接受朋友的幫助；再次，朋友之間的關(guān)愛(ài)使得我們身心健康發(fā)展。積極而又健康的心理品質(zhì)的，與良好的人際關(guān)系相聯(lián)系對(duì)大學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的形成與發(fā)展極為重要。
一個(gè)社團(tuán)，它的成員能夠加入社團(tuán)、參與社團(tuán)活動(dòng)、參與社團(tuán)管理等多種途徑緊密的與社團(tuán)聯(lián)系在一起，由歸屬感到認(rèn)同感，由認(rèn)同感到榮譽(yù)感，由榮譽(yù)感發(fā)展為對(duì)集體的責(zé)任感；同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)在成員中倡導(dǎo)的價(jià)值觀能夠潛移默化的影響成員的心靈。高校中愛(ài)心服務(wù)類社團(tuán)可以說(shuō)是這方面很好的例證，社員通過(guò)參加社團(tuán)開(kāi)展的'各種傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng)，不僅能夠很好的提高他們溝通、交際、動(dòng)手等實(shí)踐能力，而且更為重要的是能夠通過(guò)活動(dòng)潛移默化的培養(yǎng)社員良好的道德品質(zhì)與素養(yǎng)，使社員深切的感覺(jué)到參加每一次活動(dòng)都是一次精神的洗禮，身心的凈化，這類社團(tuán)讓成員更加富有愛(ài)心，提高了自己思想道德水平。
通過(guò)在課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)中的交流、發(fā)展，我們普遍有一個(gè)積極向上的心態(tài)，不怕挫折，有較大的學(xué)習(xí)毅力，創(chuàng)造了一個(gè)良好向上的學(xué)習(xí)氛圍。社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)中，更使我們具有了高品位的鑒賞力，不為物質(zhì)生活所累，不為庸人之事所困繞。更能夠正確地評(píng)價(jià)自我，一方面是自我認(rèn)可，接受屬于自己的一切，從而形成對(duì)自己較積極的看法，另一方面，自我客體化，對(duì)自己所有和所缺有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。課外活動(dòng)是我們大學(xué)生活的重要組成部分，積極參與課外活動(dòng)，讓我們的大學(xué)生活更加美好。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
**縣人民法院將“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)與法院工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，圍繞“審判執(zhí)行更加公正高效、司法為民措施全面落實(shí)、法官隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高、司法體制改革全面推進(jìn)”的目標(biāo)，重點(diǎn)在隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范管理、司法為民、服務(wù)大局等方面下功夫，抓好著力點(diǎn)，將“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的實(shí)效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全院各項(xiàng)工作前進(jìn)的不竭動(dòng)力，成效明顯。
在該院法官的辦公桌上，擺放著《你在為誰(shuí)工作》、《工作要有好人品》兩本書(shū)。
翻開(kāi)書(shū)本，“人品，是人真正的最高學(xué)歷”，“有德有才重用，有德無(wú)才巧用，無(wú)德無(wú)才避用，無(wú)德有才忌用”，“責(zé)任是升華人生價(jià)值的內(nèi)在力量”……一句句話語(yǔ)，給人以深刻的教育和啟迪。
xx年初，該院黨組提出了“人才強(qiáng)院、管理興院”的工作思路，將xx年確立為全院的“學(xué)習(xí)年”，要求大家潛下心來(lái)，擠出時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，鉆研業(yè)務(wù)，提升能力。
開(kāi)展將“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)后，該院又將兩個(gè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，精心挑選，將《你在為誰(shuí)工作》、《工作要有好人品》兩本書(shū)的學(xué)習(xí)作為“讀好書(shū)、好讀書(shū)”系列活動(dòng)的重頭戲，鼓勵(lì)大家認(rèn)真研讀，仔細(xì)品味，提升工作的責(zé)任感和使命感。
5月15日，**縣法院會(huì)議室里氣氛熱鬧，不時(shí)傳出激烈的爭(zhēng)辯聲和肯定的鼓掌聲。
原來(lái)，這是該院為助推“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)深入開(kāi)展，圍繞辦案實(shí)踐中的疑難問(wèn)題，精選案件而開(kāi)展的研討會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)自辦案一線的法官30余人參加了研討，大家圍繞精心選定的疑難案件展開(kāi)研討。這次研討的是我國(guó)有關(guān)人身?yè)p害賠償中工傷賠償請(qǐng)求與民事侵權(quán)賠償請(qǐng)求競(jìng)合的問(wèn)題。法官們從法律適用的不同角度出發(fā)，各抒己見(jiàn)，激烈討論，氣氛異常活躍。通過(guò)研討，引發(fā)了大家對(duì)我國(guó)目前人身?yè)p害賠償制度的思考，并就如何完善這一制度提出各自的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)疑難案件研討會(huì)的平臺(tái)，大家在交流中互相學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，碰撞出了思想的火花，激發(fā)了的學(xué)習(xí)熱情，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，也把“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)推向深入。
xx年以來(lái)，**縣人民法院在全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立26個(gè)巡回審判點(diǎn)，人民法庭定期在巡回審判點(diǎn)上開(kāi)展巡回審判、法律咨詢、法制宣傳、指導(dǎo)人民調(diào)解活動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻。
開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)后，為使該項(xiàng)便民、利民措施得到深化，**縣法院實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)掛鉤巡回審判點(diǎn)制度。規(guī)定每位領(lǐng)導(dǎo)都掛鉤二個(gè)巡回審判點(diǎn)，定期到點(diǎn)上指導(dǎo)、督促巡回審判，同時(shí)實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)親自到巡回審判點(diǎn)上辦案，引領(lǐng)法官辦精品案、辦鐵案。
四月份以來(lái)，該院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展親自巡回辦案已有十余次，為全院開(kāi)展巡回審理，將“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)與深化便民利民措施、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，起到了很好的示范作用，在當(dāng)?shù)匾貥O大關(guān)注。巡回審判也被當(dāng)?shù)厝罕姾托侣劽襟w親切地稱之為“家門(mén)口斷案”、“流動(dòng)的法庭”。
大學(xué)第二課堂活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
一、指導(dǎo)思想：
二十一世紀(jì)是個(gè)需要復(fù)合型人才的世紀(jì)，單一的教學(xué)觀念已不適合社會(huì)的發(fā)展，有權(quán)威人士指出：影響人在今后的事業(yè)成功以否的因素不是智力因素，而起決定作用的東西叫非智力因素。因此，注意平衡學(xué)生各方面的發(fā)展，大力提倡素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色教育成為我校的辦學(xué)宗旨。在第二課堂方面，開(kāi)展興趣教學(xué)，充分發(fā)揮藝術(shù)類學(xué)科的美育作用，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量等方面作出了嘗試。為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的潛力與素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、用心向上的精神，同時(shí)培養(yǎng)群眾主義思想和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的品德。現(xiàn)根據(jù)校園的實(shí)際狀況，安排如下：
活動(dòng)開(kāi)設(shè)四個(gè)興趣小組：
英語(yǔ)(口語(yǔ));美術(shù)(書(shū)畫(huà));
體育(籃球、田徑);普通話
二、參加興趣小組的學(xué)生務(wù)必經(jīng)過(guò)精心挑選。
三、負(fù)責(zé)老師及各興趣小組的簡(jiǎn)介：
英語(yǔ)———何美芳
英語(yǔ)口語(yǔ)興趣：培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，透過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生運(yùn)用的句型，進(jìn)行對(duì)話。設(shè)計(jì)有興趣的課堂活動(dòng)，吸引學(xué)生的注意，在英語(yǔ)交際對(duì)話的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生大膽講英語(yǔ)，用英語(yǔ)的潛力，懂得簡(jiǎn)單的交際用語(yǔ)。
美術(shù)———李愿華
美術(shù)組：美術(shù)組開(kāi)展興趣班教學(xué)，按學(xué)生的年級(jí)年齡分組編好學(xué)習(xí)資料，初期，訓(xùn)練學(xué)生正確的執(zhí)筆方法，安排不同資料的白描練習(xí)，中期，安排學(xué)生染色練習(xí)，目的訓(xùn)練學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)色彩性能的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用;后期，安排相對(duì)應(yīng)的兒童寫(xiě)意國(guó)畫(huà)，目的是透過(guò)訓(xùn)練總領(lǐng)全期的技能，并在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成整潔、干凈、有耐心的好習(xí)慣。
體育———張俊領(lǐng)
體育組：以堅(jiān)持素質(zhì)教育為宗旨，努力開(kāi)拓學(xué)生的智力，增強(qiáng)學(xué)生的愉悅情緒，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、全面培養(yǎng)具有合格+特長(zhǎng)一代新人。透過(guò)長(zhǎng)期形式多樣的訓(xùn)練和比賽活動(dòng)，學(xué)生的思維和智力得到了發(fā)展，身體素質(zhì)也得到了較大的提高。
普通話——嚴(yán)紅
演講組：為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號(hào)召，又為了豐富學(xué)生的課余生活，使部分有興趣的學(xué)生在原有水平上更加能說(shuō)會(huì)道，語(yǔ)文素質(zhì)加強(qiáng)，更為了創(chuàng)回小小學(xué)語(yǔ)文科組特色，培養(yǎng)在演講方面的人才，特用心開(kāi)展演講訓(xùn)練活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間為每星期四下午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合組、美術(shù)室、籃球場(chǎng)、電腦室。
六、每學(xué)期各小組作匯報(bào)表演一至二次。