學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力?？偨Y(jié)時(shí)如何平衡客觀陳述和主觀評(píng)價(jià)？接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的范例，以供參考。
豎笛課程介紹篇一
考研英語(yǔ)分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二。
考研英語(yǔ)(一)即原研究生入學(xué)統(tǒng)考“英語(yǔ)”，所有學(xué)術(shù)型碩士研究生(英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)選考其他語(yǔ)種)(十三大門(mén)類(lèi)，110個(gè)一級(jí)學(xué)科)和部分專(zhuān)業(yè)型碩士(法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士、護(hù)理碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、公共衛(wèi)生碩士等)必考英語(yǔ)(一)。
二、考研政治共100分。
考研政治的考查范圍主要包括：馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
三、考研高數(shù)共150分。
數(shù)學(xué)：理工類(lèi)(數(shù)一、數(shù)二)經(jīng)濟(jì)類(lèi)(數(shù)三)。
數(shù)一：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計(jì)22%。
數(shù)二：高數(shù)78%、線性代數(shù)22%、不考概率統(tǒng)計(jì)。
數(shù)三：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計(jì)22%。
四、考研專(zhuān)業(yè)課共150分。
專(zhuān)業(yè)課(分為13大類(lèi))：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等。
其中：法碩、西醫(yī)綜合、教育學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)等屬統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課;其他非統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課都是各高校自主命題。
高校自主命題就需要考生自己查詢(xún)高校列出的考試范圍大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其中：管理類(lèi)聯(lián)考分?jǐn)?shù)是300分(包括外語(yǔ)二100分，管理類(lèi)綜合200分)。
大幾可以考研。
大學(xué)本科生在就讀的最后一年，以應(yīng)屆生的身份參加考研。四年制本科在大四可以考研，五年制本科在大五可以考研。復(fù)試時(shí)間一般是在大四下學(xué)期(五年制本科就在大五下學(xué)期)的三四月份進(jìn)行。順利通過(guò)后在六月份畢業(yè)季獲得研究生錄取通知書(shū)，九月份開(kāi)始讀研究生。
查考研初試成績(jī)需要身份證嗎。
查考研初試成績(jī)需要身份證，還需要準(zhǔn)考證號(hào)、報(bào)名號(hào)、姓名、身份證號(hào)。不少招生單位的成績(jī)查詢(xún)是用身份證查詢(xún)，但各省教育考試院的成績(jī)查詢(xún)則因省份不同而不同，具體查看各個(gè)成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)的通知或打開(kāi)查詢(xún)頁(yè)面即可了解。
考研的初試成績(jī)出來(lái)之后，各位考研的小伙伴就可以跟據(jù)歷年的考研分?jǐn)?shù)線來(lái)預(yù)估一下今年的分?jǐn)?shù)線，每年的分?jǐn)?shù)線的變化都不會(huì)太大，結(jié)合自身的分?jǐn)?shù)，分析可能出現(xiàn)的結(jié)果。
豎笛課程介紹篇二
在大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每一門(mén)課程都有著各自的課程介紹。課程介紹是對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)方法等進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明的一種方式。我在大學(xué)期間參加了許多不同的課程，深深感受到了課程介紹對(duì)學(xué)習(xí)的重要性以及對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性的影響。本文將分享我在課程介紹中的心得體會(huì)。
第二段：樂(lè)觀積極的態(tài)度。
課程介紹中，教師通常會(huì)給出課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容，告訴我們這門(mén)課程的重要性和將會(huì)取得的收獲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些信息讓我對(duì)課程充滿(mǎn)了期待，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。尤其是當(dāng)教師介紹課程內(nèi)容時(shí)，他們通常會(huì)以熱情洋溢的語(yǔ)言描述課程的精彩之處，讓我對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)充滿(mǎn)了好奇心。這種樂(lè)觀積極的態(tài)度使我在課程開(kāi)始之前就建立了學(xué)習(xí)上的信心，并激勵(lì)我全力以赴。
第三段：明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在課程介紹中，教師會(huì)明確提出課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，告訴我們這門(mén)課程將會(huì)達(dá)到的水平和要求。這不僅使我知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)究竟是什么，還幫助我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將目標(biāo)分解為更具體的小目標(biāo)，并為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定了時(shí)間表。這樣，我可以更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地提高自己的學(xué)習(xí)效果。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)在整個(gè)學(xué)期中為我提供了方向和動(dòng)力，讓我能夠清晰地了解自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)展。
第四段：多元化的教學(xué)方法。
課程介紹中，教師還會(huì)告訴我們他們將采用的教學(xué)方法。不同的教學(xué)方法對(duì)于不同的學(xué)生可能有不同的影響。課堂講授、小組合作、案例分析、實(shí)踐操作等多元化的教學(xué)方法可以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。對(duì)我而言，一門(mén)好的課程應(yīng)該有互動(dòng)性和參與性較高的教學(xué)方法，這樣可以讓我更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握。當(dāng)老師通過(guò)多種方式啟發(fā)我們思考和學(xué)習(xí)時(shí)，我就更容易理解和吸收知識(shí)。
第五段：價(jià)值觀引導(dǎo)。
除了學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，課程介紹還給我傳遞了一些重要的價(jià)值觀。教師通常會(huì)強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)用性，告訴我們將來(lái)工作和生活中能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的重要性。他們還會(huì)鼓勵(lì)我們積極參與討論和學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。這些價(jià)值觀的引導(dǎo)讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展。
結(jié)論：
通過(guò)課程介紹，我意識(shí)到了它對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性和影響。它為我提供了學(xué)習(xí)的信心、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、多元化的教學(xué)方法以及重要的價(jià)值觀引導(dǎo)。在日后的學(xué)習(xí)中，我將更加重視課程介紹，積極參與其中，從中獲取更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力和價(jià)值。
豎笛課程介紹篇三
我們?cè)诶^續(xù)堅(jiān)持“學(xué)習(xí)無(wú)止境”的精神，牢固樹(shù)立培訓(xùn)是長(zhǎng)期投入的思想，推動(dòng)公司員工向更高的目標(biāo)看齊，下面介紹一下的培訓(xùn)工作情況：
一、培訓(xùn)工作情況。
1、員工必修類(lèi)：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;。
2、重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試、開(kāi)發(fā)及管理、cmmi3;。
3、新員工崗前培訓(xùn)。
年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為22397.50元，費(fèi)用均為下半年，因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。
三、培訓(xùn)工作分析。
(一)取得的成績(jī)：
1、的培訓(xùn)工作與20相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng)。
3、在2014年公司通過(guò)iso9002：xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上，引入iso10025、gb/t19035-xx和mqms體系知識(shí)，逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。
(二)存在的問(wèn)題和不足。
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要2014年去大力改善。
5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱(chēng)職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
四、改進(jìn)措施。
(一)有利條件。
1、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后工作的展開(kāi)。
豎笛課程介紹篇四
考研英語(yǔ)分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二。
考研英語(yǔ)(一)即原研究生入學(xué)統(tǒng)考“英語(yǔ)”，所有學(xué)術(shù)型碩士研究生(英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)選考其他語(yǔ)種)(十三大門(mén)類(lèi)，110個(gè)一級(jí)學(xué)科)和部分專(zhuān)業(yè)型碩士(法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士、護(hù)理碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、公共衛(wèi)生碩士等)必考英語(yǔ)(一)。
二、考研政治共100分
考研政治的考查范圍主要包括：馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
三、考研高數(shù)共150分
數(shù)學(xué)：理工類(lèi)(數(shù)一、數(shù)二)經(jīng)濟(jì)類(lèi)(數(shù)三)
數(shù)一：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計(jì)22%
數(shù)二：高數(shù)78%、線性代數(shù)22%、不考概率統(tǒng)計(jì)
數(shù)三：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計(jì)22%
四、考研專(zhuān)業(yè)課共150分
專(zhuān)業(yè)課(分為13大類(lèi))：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等。
其中：法碩、西醫(yī)綜合、教育學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)等屬統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課;其他非統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課都是各高校自主命題。
高校自主命題就需要考生自己查詢(xún)高校列出的考試范圍大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其中：管理類(lèi)聯(lián)考分?jǐn)?shù)是300分(包括外語(yǔ)二100分，管理類(lèi)綜合200分)。
大幾可以考研
大學(xué)本科生在就讀的最后一年，以應(yīng)屆生的身份參加考研。四年制本科在大四可以考研，五年制本科在大五可以考研。復(fù)試時(shí)間一般是在大四下學(xué)期(五年制本科就在大五下學(xué)期)的三四月份進(jìn)行。順利通過(guò)后在六月份畢業(yè)季獲得研究生錄取通知書(shū)，九月份開(kāi)始讀研究生。
查考研初試成績(jī)需要身份證嗎
查考研初試成績(jī)需要身份證，還需要準(zhǔn)考證號(hào)、報(bào)名號(hào)、姓名、身份證號(hào)。不少招生單位的成績(jī)查詢(xún)是用身份證查詢(xún)，但各省教育考試院的成績(jī)查詢(xún)則因省份不同而不同，具體查看各個(gè)成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)的通知或打開(kāi)查詢(xún)頁(yè)面即可了解。
考研的初試成績(jī)出來(lái)之后，各位考研的小伙伴就可以跟據(jù)歷年的考研分?jǐn)?shù)線來(lái)預(yù)估一下今年的分?jǐn)?shù)線，每年的分?jǐn)?shù)線的變化都不會(huì)太大，結(jié)合自身的分?jǐn)?shù)，分析可能出現(xiàn)的結(jié)果。
豎笛課程介紹篇五
作為一名大學(xué)生，我們每學(xué)期都要選擇一些必修或選修課程。學(xué)校通常會(huì)在開(kāi)學(xué)前組織一次課程介紹會(huì)，讓我們了解每門(mén)課程的內(nèi)容和教學(xué)安排。在過(guò)去的幾年里，我參加了多次課程介紹會(huì)，對(duì)此有了一些自己的心得體會(huì)。
首先，課程介紹會(huì)是了解課程內(nèi)容和要求的重要機(jī)會(huì)。在課程介紹會(huì)上，教師會(huì)詳細(xì)介紹每個(gè)課程的教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方法和要求。他們會(huì)向我們介紹課程的大致框架，包括所授課程的主題，每周的課時(shí)安排以及考核方式等。通過(guò)課程介紹會(huì)，我們可以對(duì)每個(gè)課程有一個(gè)初步的了解，有助于我們?cè)谶x課時(shí)做出明智的決策。
其次，課程介紹會(huì)可以幫助我們了解教師的教學(xué)風(fēng)格和期望。每位教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和風(fēng)格。課程介紹會(huì)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們聽(tīng)教師用自己的聲音講述他們對(duì)于課程的見(jiàn)解和期望。有些教師喜歡開(kāi)設(shè)討論課，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論；有些教師注重理論知識(shí)的傳授，更多地使用講座和講義。通過(guò)了解教師的教學(xué)風(fēng)格和期望，我們可以更好地適應(yīng)課程中的教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)效果。
再次，課程介紹會(huì)可以幫助我們做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。在課程介紹會(huì)上，教師通常會(huì)告訴我們每個(gè)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，以及期望的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這些信息，我們可以制定出一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每門(mén)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)完成時(shí)間。這有助于我們更加高效地學(xué)習(xí)，減少因時(shí)間管理不當(dāng)而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)焦慮和壓力。
此外，課程介紹會(huì)還是與老師建立良好溝通和關(guān)系的重要時(shí)機(jī)。我們可以通過(guò)提問(wèn)和回答問(wèn)題的方式與教師進(jìn)行交流。這不僅有助于我們更好地理解課程內(nèi)容和要求，還有助于我們與教師建立良好的關(guān)系。良好的師生關(guān)系可以為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，為以后的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
最后，課程介紹會(huì)對(duì)我們選課和學(xué)習(xí)決策的影響不容忽視。在課程介紹會(huì)上，我們能夠深入了解每門(mén)課程的實(shí)際情況，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核要求等。這些信息對(duì)我們?cè)谶x課時(shí)做出明智的決策至關(guān)重要。同時(shí)，課程介紹會(huì)還可以讓我們提前了解課程的難度和挑戰(zhàn)，為我們的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
總之，課程介紹會(huì)是我們了解每門(mén)課程內(nèi)容和要求的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)參加課程介紹會(huì)，我們可以全面了解每個(gè)課程的教學(xué)安排和要求，為我們的選課和學(xué)習(xí)做出明智的決策。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的態(tài)度參加課程介紹會(huì)，從中獲取更多的信息和啟發(fā)，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。
豎笛課程介紹篇六
第一段：引言（150字左右）。
在大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每一門(mén)課程的介紹都是我們了解和選擇該課程的重要參考。在剛剛開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，我參加了一門(mén)名為“社會(huì)學(xué)導(dǎo)論”的課程介紹。通過(guò)這個(gè)課程的開(kāi)展，我對(duì)社會(huì)學(xué)這門(mén)學(xué)科有了更深入的了解，也對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有著更明確的認(rèn)識(shí)。
第二段：課程內(nèi)容介紹（250字左右）。
在課程介紹的第一次上課中，老師向我們?nèi)娼榻B了社會(huì)學(xué)的起源、研究對(duì)象和研究方法。這些基礎(chǔ)知識(shí)非常有用，為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后的幾次課程中，老師介紹了社會(huì)學(xué)的主要理論流派和代表人物，如馬克思主義社會(huì)學(xué)、功能主義社會(huì)學(xué)、符號(hào)互動(dòng)主義以及后現(xiàn)代主義等。同時(shí)，老師還通過(guò)案例分析和討論，使我們更好地理解和應(yīng)用這些理論。
第三段：課程收獲和體會(huì)（300字左右）。
通過(guò)上這門(mén)課程，我不僅對(duì)社會(huì)學(xué)有了更全面的了解，也學(xué)到了很多對(duì)我個(gè)人發(fā)展有幫助的知識(shí)和技能。首先，我了解到社會(huì)學(xué)研究的重要性和意義。社會(huì)學(xué)不僅可以幫助我們更好地理解和分析社會(huì)現(xiàn)象，同時(shí)也可以提供給我們一種深入思考社會(huì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維方式。其次，通過(guò)這門(mén)課程，我鍛煉了批判性思維的能力。在討論和分析社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中，我們需要從多個(gè)角度思考，理解不同的觀點(diǎn)，并從中形成自己的見(jiàn)解。這種思維能力對(duì)今后的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展具有很大的幫助。
第四段：課程影響和啟示（300字左右）。
這門(mén)課程不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)和技能的提升，更重要的是給我?guī)?lái)了對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的一些啟示。首先，我意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是追求知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。而社會(huì)學(xué)這門(mén)學(xué)科給我提供了一個(gè)培養(yǎng)這樣能力的平臺(tái)。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)，我看到了傳統(tǒng)和常規(guī)思維的局限性，并了解到了多元思維的重要性和價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重積極主動(dòng)地接觸和借鑒不同領(lǐng)域和不同文化的思維方式和觀點(diǎn)。
第五段：總結(jié)（200字左右）。
通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)社會(huì)學(xué)有了更深入的了解，也學(xué)到了很多對(duì)我個(gè)人發(fā)展有幫助的知識(shí)和技能。同時(shí)，這門(mén)課程也給我在大學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃方面帶來(lái)了啟發(fā)。我相信，在今后的大學(xué)生活和職業(yè)生涯中，這門(mén)課程的收獲會(huì)持續(xù)對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我將努力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，不斷提升自己的能力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
豎笛課程介紹篇七
營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)課程全面掌握公司經(jīng)營(yíng)的各個(gè)方面，包括：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、客戶(hù)細(xì)分戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、公司財(cái)務(wù)管理等；學(xué)會(huì)用戰(zhàn)略的視角整體化地看待營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的執(zhí)行力；學(xué)會(huì)市場(chǎng)細(xì)分、區(qū)域市場(chǎng)定位、營(yíng)銷(xiāo)策略規(guī)劃、資源分配、市場(chǎng)策劃和實(shí)施等；完成思維模式從“銷(xiāo)售導(dǎo)向”向“顧客導(dǎo)向”的轉(zhuǎn)變，通過(guò)對(duì)客戶(hù)和細(xì)分市場(chǎng)的關(guān)注實(shí)現(xiàn)差異化的產(chǎn)品和服務(wù)定位，建立動(dòng)態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷(xiāo)管理觀念。
課程背景。
往往缺少切實(shí)可行的理念和方法去實(shí)現(xiàn)我們的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。在市場(chǎng)的開(kāi)拓中，缺乏高度凝合的目標(biāo)、缺乏切實(shí)可行的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方案；目前中國(guó)企業(yè)分銷(xiāo)渠道的管理體系中還存在諸多問(wèn)題，例如制造商缺乏對(duì)分銷(xiāo)渠道的統(tǒng)籌設(shè)計(jì)和調(diào)整把握能力、缺乏對(duì)分銷(xiāo)渠道的理論指導(dǎo)和管理控制體系，成熟產(chǎn)品渠道各環(huán)節(jié)利潤(rùn)空間少、積極性不高等問(wèn)題困擾著制造商也困擾著各級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商；在市場(chǎng)推廣的過(guò)程中，手段單一、成本高昂，效益低下，成本投入與預(yù)期收益嚴(yán)重失衡等等一系列問(wèn)題都在困擾著企業(yè)。
營(yíng)銷(xiāo)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際注冊(cè)高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)管理師認(rèn)證。
[業(yè)務(wù)領(lǐng)域]。
三目啟智向中國(guó)制造業(yè)企業(yè)、服務(wù)業(yè)企業(yè)和各種組織機(jī)構(gòu)提供人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、品牌建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)及企業(yè)中高層團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域的咨詢(xún)、輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
[服務(wù)形式]。
（1）全國(guó)巡回專(zhuān)題講座（公開(kāi)課）：傳遞最新的管理理念及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；打造模塊化通用管理培訓(xùn)課程。
（2）國(guó)際執(zhí)（職）業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ipca）認(rèn)證課程《國(guó)際注冊(cè)高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)管理師》：權(quán)威認(rèn)證，國(guó)際、國(guó)內(nèi)雙證頒發(fā)。
（3）會(huì)員制服務(wù)：為企業(yè)提供系統(tǒng)的全年模塊化通用管理培訓(xùn)課程；共69堂現(xiàn)場(chǎng)課程。
（4）內(nèi)訓(xùn)：為企事業(yè)單位量身打造，深度設(shè)計(jì)各級(jí)管理者的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
（5）顧問(wèn)式咨詢(xún)：為企業(yè)打造全面的培訓(xùn)體系，提供高、專(zhuān)、精（高定位、專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化）的咨詢(xún)服務(wù)；為企業(yè)把脈診斷，持續(xù)跟蹤！
[“三目一體”培訓(xùn)咨詢(xún)服務(wù)模式]。
一目：經(jīng)驗(yàn)之眼；經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)的骨骼。在很大程度上決定著企業(yè)的成敗！基于此，在培訓(xùn)體系中始終滲透著豐富的案例解析。與各管理者分享經(jīng)典案例（包括：成功的案例與失敗的案例）的成與?。“咐虒W(xué)是我們一貫秉承的培訓(xùn)理念。我們著力打造“案例酒會(huì)”、“案例沙龍”、“案例體驗(yàn)”等自由式、個(gè)性化、創(chuàng)新性的“頭腦風(fēng)暴”培訓(xùn)方式。力爭(zhēng)使客戶(hù)達(dá)到“取其精華、去其糟粕”的效果！
二目：知識(shí)之眼；知識(shí)決定高度！管理者個(gè)人能力的提升、個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)是由學(xué)識(shí)所決定的。知識(shí)是企業(yè)心臟。三目啟智竭力打造成管理理念領(lǐng)航者。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、一對(duì)一內(nèi)訓(xùn)及顧問(wèn)式咨詢(xún)?yōu)槠笫聵I(yè)單位灌輸最新的管理理念及管理方法！努力把中國(guó)企業(yè)塑造成先進(jìn)理念的踐行者！
三目：心靈之眼；和諧是企業(yè)基業(yè)常青的基礎(chǔ)！構(gòu)建和諧型企業(yè)，打造高效的管理團(tuán)隊(duì)需要從心理層面挖掘！心靈是企業(yè)的血液。只有企業(yè)內(nèi)部“群心合力”，企業(yè)才能獲得持續(xù)發(fā)展的生命力！只有心智統(tǒng)一的企業(yè)，才能保持對(duì)外的張力！三目啟智公司力求從中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸收營(yíng)養(yǎng)，并結(jié)合國(guó)外優(yōu)質(zhì)的人文教育理念；著力為企業(yè)打造高素養(yǎng)的管理團(tuán)隊(duì)！三目啟智定期組織“心靈交流系列會(huì)議”：交流企業(yè)文化；探討中國(guó)傳統(tǒng)文化的人文修養(yǎng)之道及世界其他國(guó)家的人文秉承！
豎笛課程介紹篇八
企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試共有四門(mén)課：民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)、綜合法律知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)、企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)務(wù)。
一、課程介紹
1、民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)，主要由“民法通則”、“擔(dān)保法”、“合同法”和“知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”四個(gè)部分組成，由京城名師田士永、胡利玲、張楚講解；共12個(gè)課時(shí)，考生通過(guò)聆聽(tīng)三個(gè)老師的講解可以了解企業(yè)法律顧問(wèn)考試該課程的特征，重點(diǎn)知識(shí)和應(yīng)試技巧以及民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)的法律概念和特征，能夠熟練的運(yùn)用這方面的法律問(wèn)題。
2、綜合法律知識(shí)，由“國(guó)際經(jīng)濟(jì)法”、“刑法”、“民事訴訟法”、“行政法與行政訴訟法”四部分組成，由來(lái)自中國(guó)政法大學(xué)、人民大學(xué)的著名教授趙相林、王平、王志祥主講，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，考生能夠熟練掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、行政與行政訴訟法的理論和實(shí)踐知識(shí)，能夠在法律實(shí)務(wù)中熟練應(yīng)用。
3、企業(yè)管理知識(shí)，北京理工大學(xué)的周畢文教授主講“企業(yè)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”部分，劉東明博士主講“財(cái)務(wù)管理”部分，講解內(nèi)容除了理論和實(shí)務(wù)部分，兩為老師還為考生講解考試的題型和答題技巧。
4、企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)務(wù)，分為“企業(yè)規(guī)章制度與合同管理”和“企業(yè)法律顧問(wèn)”兩部分組成。中國(guó)航天工業(yè)第二集團(tuán)總法律顧問(wèn)李申田主講企業(yè)規(guī)章制度與合同管理，李老師曾擔(dān)任第一屆人事部企業(yè)法律顧問(wèn)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)定委員會(huì)委員。原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委經(jīng)濟(jì)干部培訓(xùn)中心主任張楠曾擔(dān)任首屆全國(guó)企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試大綱及復(fù)習(xí)指南編委會(huì)副主編，主講“企業(yè)法律顧問(wèn)”。
二、套卡介紹及選課指導(dǎo)
1、企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試全套卡包括“民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)”“綜合法律知識(shí)”“企業(yè)管理知識(shí)”“企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)務(wù)”四門(mén)課的全部?jī)?nèi)容，考生可聽(tīng)企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試課程的全部?jī)?nèi)容，同時(shí)享受更多課時(shí)的優(yōu)惠，對(duì)于需要考四門(mén)全部課程的考生可選擇這個(gè)套卡。
2、企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試(民商與綜合法律知識(shí))套卡考生選擇購(gòu)買(mǎi)該套卡課程可聽(tīng)“民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)”和“綜合法律知識(shí)”兩門(mén)課程，對(duì)于免試“企業(yè)管理知識(shí)”和“企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)務(wù)”的考生，可選擇此套卡，還可享受更多的課時(shí)反復(fù)收聽(tīng)部分課程。
3、企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試(民商與綜合法律知識(shí))套卡考生選擇購(gòu)買(mǎi)該套卡課程可聽(tīng)“企業(yè)管理知識(shí)”“企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)務(wù)”兩門(mén)課，對(duì)于免試“民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)”和“綜合法律知識(shí)”的考生可以選擇該套卡，可以享受更多的課時(shí)，可以反復(fù)收聽(tīng)部分課程。
如果我今年考三門(mén)課程，如何選擇課程聽(tīng)課？
可選擇企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試(民商與綜合法律知識(shí))套卡或者企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試(民商與綜合法律知識(shí))套卡，然后從單科課程中選擇您想要聽(tīng)的另一門(mén)課程。
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豎笛課程介紹篇九
布魯克林釀酒廠對(duì)運(yùn)輸成本的控制。布魯克林釀酒廠于1987年11月將它的第一箱布魯克林拉格運(yùn)到日本，并在最初的幾個(gè)月里使用了各種航運(yùn)承運(yùn)人。最后，日本金剛砂航運(yùn)公司被選為布魯克林釀酒廠唯一的航運(yùn)承運(yùn)人。金剛砂公司之所以被選中，是因?yàn)樗虿剪斂肆轴劸茝S提供了增值服務(wù)。金剛砂公司在其國(guó)際機(jī)場(chǎng)的終點(diǎn)站交付啤酒，并在飛往東京的商航班上安排運(yùn)輸，金剛砂公司通過(guò)其日本報(bào)關(guān)辦理清關(guān)手續(xù)。這些服務(wù)有利于保證產(chǎn)品完全符合保鮮要求。
布魯克林釀酒廠對(duì)物流時(shí)間與價(jià)格進(jìn)行控制。啤酒之所以能達(dá)到新鮮的要求，是因?yàn)檫@樣的物流作業(yè)可以在啤漚釀造后的1周內(nèi)將啤酒從釀酒廠直接運(yùn)送到顧客手中。新鮮啤酒能超過(guò)一般的價(jià)值定價(jià)，高于海運(yùn)裝運(yùn)的啤酒價(jià)格的5倍。雖然布魯克林拉格在美國(guó)是一種平均價(jià)位的啤酒，但在日本，它是一種溢價(jià)產(chǎn)品，獲得了極高的利潤(rùn)。
布魯克林釀酒廠對(duì)包裝成本進(jìn)行控制。布魯克林釀酒廠將改變包裝，通過(guò)裝運(yùn)小桶裝啤酒而不是瓶裝啤酒來(lái)降低運(yùn)輸成本。雖然小桶重量與瓶的重量相等，但減少了玻璃破碎而使啤酒損毀的機(jī)會(huì)。此外，小桶啤酒對(duì)保護(hù)性包裝的要求也比較低，這將進(jìn)一步降低裝運(yùn)成本。
豎笛課程介紹篇十
貨運(yùn)險(xiǎn)連鎖企業(yè)可加強(qiáng)集中采購(gòu)，發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取供應(yīng)商在價(jià)格上給予盡可能的優(yōu)惠，從而降低進(jìn)貨價(jià)格，降低銷(xiāo)售價(jià)格，提高商品的競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)應(yīng)根據(jù)各方面的情況，采用科學(xué)的方法確定適當(dāng)?shù)牟少?gòu)時(shí)機(jī)與合理的采購(gòu)批量，以降低采購(gòu)成本;連鎖企業(yè)若有穩(wěn)定的供貨渠道，與誠(chéng)實(shí)可信、資信良好的供應(yīng)商合作，有利于降低訂貨費(fèi)用和缺貨損失，當(dāng)商品供不應(yīng)求而生產(chǎn)周期又長(zhǎng)時(shí)，由于不確定因素增多，企業(yè)應(yīng)增大保險(xiǎn)儲(chǔ)備量;當(dāng)購(gòu)買(mǎi)新產(chǎn)品時(shí)，如果事先不了解市場(chǎng)反應(yīng)，應(yīng)減少購(gòu)買(mǎi)量。
存貨成本的控制
定量訂貨控制法以庫(kù)存費(fèi)用與采購(gòu)費(fèi)用總和最低為原則，事先確定出相對(duì)固定的經(jīng)濟(jì)訂貨批量和訂貨點(diǎn)。每當(dāng)庫(kù)存量降到訂貨點(diǎn)，即按預(yù)定的經(jīng)濟(jì)訂貨批量組織訂貨;以存貨費(fèi)用與采購(gòu)費(fèi)用總和最低為原則，采購(gòu)為定期采購(gòu)，采購(gòu)批量為訂貨水準(zhǔn)(訂貨后應(yīng)達(dá)到的庫(kù)存量)與盤(pán)存量(實(shí)際庫(kù)存量)之差，根據(jù)盤(pán)存量來(lái)確定日訂貨數(shù)量，可以保持經(jīng)營(yíng)的靈活性，降低采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)。
配送成本的控制
配送成本的控制，應(yīng)從以下三方面進(jìn)行：在配送活動(dòng)中，臨時(shí)配送、緊急配送或無(wú)計(jì)劃的隨時(shí)配送都會(huì)大幅度增加配送成本，為了加強(qiáng)配送的計(jì)劃性，需要建立分店的配送申報(bào)制度，在實(shí)際工作中，應(yīng)針對(duì)商品的特性，制定不同的配送申請(qǐng)和配送制度。采用科學(xué)的方法確定合理的配送路線，以使用的車(chē)輛數(shù)、司機(jī)數(shù)、油量、行車(chē)的難易度、裝卸車(chē)的難易度及送貨的準(zhǔn)時(shí)性等作為評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行比較，從中選出最佳方案;又可以采用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行定量分析。各分店的銷(xiāo)售情況不同，訂貨也就不大一致，一次配送的貨物可能有多個(gè)品種。量力而行建立計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，節(jié)省勞動(dòng)力，降低物流成本。
豎笛課程介紹篇十一
課程顧問(wèn)就是課程銷(xiāo)售人員，那么應(yīng)聘課程顧問(wèn)要怎么。
自我介紹。
我叫xxx，現(xiàn)年**歲，*族，大專(zhuān)文化，平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
我曾經(jīng)在，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可，通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
加入銷(xiāo)售人員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得銷(xiāo)售人員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我做好銷(xiāo)售的信心和決心。將銷(xiāo)售工作做好，給公司帶來(lái)收益，使自身不僅在物質(zhì)方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
本人踏實(shí)，誠(chéng)懇，善于學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神，不高，但能肩負(fù)重任;不帥，但能平易近人;字雖不正，心卻正。羽毛球是最?lèi)?ài)，籃球也常蓋。喜歡運(yùn)動(dòng)的我，能把在球場(chǎng)堅(jiān)韌性格和激情帶到工作上。
歲月沉淀了躁動(dòng)的心態(tài)，如今的我比學(xué)生時(shí)代更愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槎昧耸裁词钦芰?，也比單身時(shí)代更富有責(zé)任心，堅(jiān)持“當(dāng)天事當(dāng)天畢”原則，并經(jīng)常告誡自己，務(wù)必仔細(xì)耐心對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。工作再繁瑣，不抱怨，堅(jiān)持完成。
我能夠用法律思維考慮、解決實(shí)際問(wèn)題。熟悉行政法、公司法、
合同。
法、勞動(dòng)法、金融法、房地產(chǎn)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等實(shí)用性法律法規(guī)，我熱愛(ài)法律事業(yè)，對(duì)企業(yè)法務(wù)、合規(guī)及反洗錢(qián)管理有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和較深的理解，希望能在崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。并于20xx年通過(guò)國(guó)家司法考試，獲得法律職業(yè)資格證書(shū),20xx年獲得證券從業(yè)資格。只要您能給我機(jī)會(huì)，我定能迅速融入公司團(tuán)隊(duì)，努力工作，不負(fù)所望，發(fā)揮我最大的價(jià)值!
學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等，掌握法學(xué)基本理論和基本知識(shí),了解和掌握國(guó)家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價(jià)值,并能運(yùn)用法學(xué)理論,方法和思維分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。
我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能關(guān)系周?chē)娜魏问?，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話(huà)，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
如今，四年法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)賦予我縝密的思維足以讓我應(yīng)付紛繁復(fù)雜的法律問(wèn)題。中建三局在我國(guó)建筑領(lǐng)域是一枚奇葩，她所承擔(dān)的工程很多成為我國(guó)的地標(biāo)性建筑。我希望能在中建三局這個(gè)溫暖的大家庭里不斷成長(zhǎng)，為鍛造我國(guó)建筑史的新奇跡奉獻(xiàn)自己的青春。
豎笛課程介紹篇十二
崗位職責(zé):。
1、通過(guò)各種社交工具,與學(xué)員溝通交流,并建立良好的客戶(hù)關(guān)系。
2、專(zhuān)業(yè)、準(zhǔn)確的解答學(xué)員對(duì)考研專(zhuān)業(yè)、院校、地區(qū)的疑問(wèn)。
3、介紹公司提供的各種班型內(nèi)容及各類(lèi)增值服務(wù)。
4、根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況提供全程解決方案,推薦適合課程。
5、持續(xù)有效跟進(jìn)客戶(hù),完成售前服務(wù)工作。
6、開(kāi)辦線上院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置和錄取情況分析講座。
7、組織各類(lèi)線上或線下的活動(dòng)推廣工作。
8、運(yùn)營(yíng)小組內(nèi)部的公眾賬號(hào)。
9、配合其他部門(mén)完成公司內(nèi)部交叉項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
10、完成當(dāng)月銷(xiāo)售業(yè)績(jī)目標(biāo)。
崗位要求:。
1、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐,表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰。
2、性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,充滿(mǎn)激情。
3、思維敏捷,善于引導(dǎo),有較強(qiáng)的社交能力。
4、對(duì)待工作態(tài)度積極,執(zhí)行力強(qiáng),敬業(yè)。
5、有良好的抗壓能力,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。
6、熱愛(ài)教育事業(yè),有耐心和良好的助人心態(tài)。
7、大專(zhuān)以上學(xué)歷,渴望賺取高薪。
8、長(zhǎng)期實(shí)習(xí),提供轉(zhuǎn)正。
豎笛課程介紹篇十三
杭州一家公司出口一批工藝品去意大利，提單上注明cy-cy;“slcas”;并由承運(yùn)人加注“sayonecontainer”，收貨人打開(kāi)箱門(mén)拆箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)箱內(nèi)裝載的并非工藝品，而是石頭和磚頭，收貨人即通知警方。經(jīng)過(guò)一系列的偵破，最終查明是碼頭堆場(chǎng)的工人與海關(guān)勾結(jié)搗箱后偽造關(guān)封所致。杭州工藝品公司出口裝載的確系工藝品，而且進(jìn)口國(guó)海關(guān)也知道這一裝箱情況，于是在該箱子卸船運(yùn)至堆場(chǎng)堆存期間，海關(guān)在驗(yàn)貨后沒(méi)有將關(guān)封扣死，然后由碼頭工人利用工作之便進(jìn)行搗箱裝載后再將關(guān)封扣死,如警方?jīng)]有偵破這一案例，收貨人也五法舉證責(zé)任方，同樣只能由自己承擔(dān)責(zé)任。類(lèi)似案例國(guó)內(nèi)也已發(fā)生多起，所以，從事此項(xiàng)工作的人員務(wù)必加強(qiáng)工作責(zé)性，做到單箱相符、單單相符、箱貨相符。綜上所述，對(duì)于集裝箱整箱貨運(yùn)輸下“隱藏?fù)p害”責(zé)任之確定應(yīng)依據(jù)如下原則：
1發(fā)貨人責(zé)任之確定
對(duì)發(fā)貨人來(lái)說(shuō)，在整箱貨運(yùn)輸主要責(zé)任有三個(gè)方面。一是在選用集裝箱時(shí)，應(yīng)保證該箱子具備適航或適貨條件，即在裝箱之前，應(yīng)對(duì)箱子進(jìn)行外部檢查和內(nèi)部檢查，如該箱子不能滿(mǎn)足貨物裝載運(yùn)輸，則應(yīng)拒裝，如事實(shí)上該箱子不能滿(mǎn)足貨物裝載運(yùn)輸，發(fā)貨人仍將貨物裝載箱內(nèi)，一旦造成貨損事故，該貨損事故則由發(fā)貨人承擔(dān)。二是裝載箱內(nèi)的貨物包裝應(yīng)牢固，標(biāo)志清晰、內(nèi)容完整，以保證運(yùn)輸?shù)陌踩?、牢固性、可靠性，三是在將裝載貨物后的箱子交由承運(yùn)人時(shí)，箱子外表狀況應(yīng)良好、關(guān)封完整，箱號(hào)、關(guān)封號(hào)與單證記載一致。此外，在“隱藏?fù)p害”發(fā)生后，力求出具由海關(guān)或公證行驗(yàn)貨、裝箱的證書(shū)。這樣，即使收貨人向發(fā)貨人提出“隱藏?fù)p害”賠償，發(fā)貨人也可解除責(zé)任。除非收貨人確有證據(jù)證明該貨物滅失或損害確由發(fā)貨人過(guò)失所致。
2承運(yùn)人責(zé)任之確定對(duì)承運(yùn)人來(lái)說(shuō)，整箱貨運(yùn)輸下只要在箱子外表狀況良好、關(guān)封完整下接貨并交貨，而收貨人在接收時(shí)并沒(méi)有對(duì)箱子外表狀況、關(guān)封狀況提出異議，則表明承運(yùn)人對(duì)該箱子貨物責(zé)任告一終止，特別是在cy-cy條款下，因?yàn)闂l款由收貨人自行安排內(nèi)陸運(yùn)輸，除非收貨人對(duì)于貨物滅失或損害的“隱藏?fù)p害”確能舉證說(shuō)明承運(yùn)人過(guò)失所致，但同樣承運(yùn)人可反舉證解除自己責(zé)任，對(duì)于承運(yùn)人整箱貨運(yùn)輸下“隱藏?fù)p害”責(zé)任之確定，一是依據(jù)提單上的正面條款，二是依據(jù)提單上對(duì)整箱貨的批注。
3收貨人責(zé)任之確定對(duì)收貨人來(lái)說(shuō)，在接收整箱貨時(shí)，應(yīng)認(rèn)真檢查箱號(hào)、關(guān)封號(hào)是否與單證記載一致，此外，箱子外表狀況是否良好，關(guān)封有無(wú)異常狀況，如箱子外表有損或關(guān)封有異常，則應(yīng)在設(shè)備交接單、提貨單上加注，以便一旦發(fā)生“隱藏?fù)p害”時(shí)向責(zé)任方提出索賠。因?yàn)椋肇浫嗽谔崛≌湄洉r(shí)沒(méi)有提出任何異議，則表明承運(yùn)人已完整交貨。
4保險(xiǎn)人責(zé)任之確定曾有人認(rèn)為，在整箱貨運(yùn)輸下，只要發(fā)生“隱藏?fù)p害”找保險(xiǎn)人總能得到賠償，無(wú)疑，此種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，至少是非常片面的，也可以說(shuō)，誤解了保險(xiǎn)人對(duì)“隱藏?fù)p害”賠償責(zé)任基礎(chǔ)。對(duì)保險(xiǎn)人來(lái)說(shuō)，提賠人提出的賠償原則上具備兩個(gè)條件，保險(xiǎn)人才給予賠償。一是貨物的滅失或損害發(fā)生在保險(xiǎn)人責(zé)任期限內(nèi);二是貨物的滅失或損害屬保險(xiǎn)人的賠償責(zé)任范圍內(nèi)兩個(gè)條件不可缺一。如整箱貨運(yùn)輸下無(wú)法確定貨損發(fā)生區(qū)段和責(zé)任方時(shí)，均向保險(xiǎn)人提出賠償要求，事實(shí)上是讓保險(xiǎn)人承擔(dān)“隱藏?fù)p害”賠償責(zé)任。這在保險(xiǎn)法則上不盡合理，也不利于集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展。有人認(rèn)為“隱藏?fù)p害”讓保險(xiǎn)人承擔(dān)，只有在除正常保險(xiǎn)之外，加?！半[藏?fù)p害”險(xiǎn)后，保險(xiǎn)人才給予賠償，應(yīng)該說(shuō)，這一設(shè)想是合理的。但是否可行，這不僅取決于保險(xiǎn)人是否受理還取決于貨主是否愿意支付這一費(fèi)用。本文通過(guò)提單條款、提單批注、案例分析，以及交接雙方責(zé)任劃分，對(duì)集裝箱整箱貨運(yùn)輸下“隱藏?fù)p害”作了敘述，希望其內(nèi)容對(duì)集裝箱運(yùn)輸業(yè)或相關(guān)人員能有借鑒作用。
《物流成本管理》
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豎笛課程介紹篇十四
面試也是一種交際技巧。對(duì)于不太會(huì)表達(dá)自己的面試者而言面試就成了一件比較困難的事。下面本站小編為你整理了面試課程顧問(wèn)。
自我介紹。
歡迎閱讀。
您好，我叫，今年23歲，來(lái)自，是xx大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，我就決心以后從事外貿(mào)工作。因此在四年的大學(xué)生活中，我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，現(xiàn)在對(duì)外貿(mào)業(yè)務(wù)員的工作流程有比較清楚的認(rèn)識(shí)。
另外，我最大的優(yōu)勢(shì)是外語(yǔ)好，在校期間通過(guò)了國(guó)際日語(yǔ)2級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試，可以在工作中熟練的使用日語(yǔ)和英語(yǔ)。我還注重理論和實(shí)踐結(jié)合，曾經(jīng)利用假期去從事過(guò)銷(xiāo)售工作，鍛煉了銷(xiāo)售能力。
在為人方面，我誠(chéng)實(shí)善良、開(kāi)朗自信，能夠吃苦。在生活中，我尊敬他人，能夠和別人友好相處。現(xiàn)在我唯一的不足就是應(yīng)屆畢業(yè)，還沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。但我擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，并且對(duì)工作有高度責(zé)任感，能夠全身心的為工作奉獻(xiàn)。所以，希望您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我有充足的信心在很短的時(shí)間內(nèi)勝任這份工作，成為公司未來(lái)發(fā)展的好幫手!
總經(jīng)理您好，很榮幸能得到本次面談機(jī)會(huì)，首先我對(duì)自己做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。本人某某某，某某年畢業(yè)于某某大學(xué)。
已取得會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格職稱(chēng)，具有扎實(shí)的基本功和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合熟練的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，在工作上獨(dú)擋一面，應(yīng)用自如，并積累了豐富的金融行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和各行業(yè)財(cái)經(jīng)審計(jì)案例，為公司領(lǐng)導(dǎo)層出謀劃策、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn);另外，從容應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)等外部監(jiān)管，并能善于溝通，協(xié)調(diào)好與其之間的良好關(guān)系。
我性格開(kāi)朗、大方，掌握良好的禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn)，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認(rèn)為，前臺(tái)接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺(tái)接待工作需要具備極強(qiáng)的責(zé)任心。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
簡(jiǎn)短自我介紹范文三：在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí)，并以?xún)?yōu)異的成果完成了相關(guān)的課程，為以后的實(shí)踐任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底.并不時(shí)的進(jìn)步本身的文明素質(zhì)和思想品德，積極參與社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，努力進(jìn)步了本身的綜合素質(zhì)，雖不敢說(shuō)本人已收獲了累累碩果，但是自信本人還是掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積聚了很多的實(shí)踐經(jīng)歷，自己任務(wù)責(zé)任心強(qiáng)，勤懇踏實(shí)，能享樂(lè)耐勞,有一定的創(chuàng)新肉體，亦注重良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作肉體和個(gè)人觀念，具有高度的紀(jì)律性，生活和順應(yīng)環(huán)境的才能較強(qiáng)。
在大學(xué)時(shí)期，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，系學(xué)生會(huì)干事，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
若貴單位情愿接納，我將不求閑適的任務(wù)環(huán)境，堅(jiān)持享樂(lè)耐勞，勤懇踏實(shí)的任務(wù)作風(fēng)努力斗爭(zhēng)，我會(huì)謙虛學(xué)習(xí)、積極任務(wù)。
豎笛課程介紹篇十五
[摘要]物流成本核算是根據(jù)企業(yè)確定的成本計(jì)算對(duì)象，采用相應(yīng)的成本計(jì)算方法，按照規(guī)定的成本項(xiàng)目，通過(guò)一系列物流費(fèi)用的匯集與分配，從而計(jì)算出各物流環(huán)節(jié)成本計(jì)算對(duì)象的實(shí)際總成本和單位成本。本文就物流成本控制進(jìn)行了探討與分析。
[關(guān)鍵詞]物流企業(yè)成本控制重要性
引言：
物流成本的降低一方面可以增加企業(yè)在產(chǎn)品價(jià)格方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，企業(yè)就可以利用相對(duì)低廉的價(jià)格擴(kuò)大銷(xiāo)售、占據(jù)更大的市場(chǎng);另一方面，通過(guò)物流成本的管理可以改善物流流程，削減不必要的物流環(huán)節(jié)，減少低效率的作業(yè)，提高服務(wù)質(zhì)量，減少資金占用，加速資金的周轉(zhuǎn)，從而提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
一、什么是物流成本
物流成本是指伴隨著企業(yè)的物流活動(dòng)而發(fā)生的各種費(fèi)用，是物流活動(dòng)中所消耗的物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)的貨幣表現(xiàn)，其由三部分構(gòu)成：1、伴隨著物資的物理性活動(dòng)發(fā)生的費(fèi)用以及從事這些活動(dòng)所必需的設(shè)備和設(shè)施的費(fèi)用;2、物流信息的傳送和處理活動(dòng)發(fā)生的費(fèi)用以及從事這些活動(dòng)所必需的設(shè)備和設(shè)施的費(fèi)用;3、對(duì)上述活動(dòng)進(jìn)行綜合管理的費(fèi)用。
由于缺乏對(duì)物流成本的準(zhǔn)確把握，給企業(yè)的物流管理帶來(lái)許多障礙，不利于發(fā)現(xiàn)企業(yè)物流運(yùn)作中存在的非效率活動(dòng)，也難以對(duì)物流成本進(jìn)行縱向和橫向比較。因此，把握物流成本概念，不能只停留在概念本身的理解上，還必須對(duì)物流成本的統(tǒng)計(jì)范圍、計(jì)算方法，以及物流成本分析方法等有一個(gè)全面的掌握。
二、物流成本控制的重要性
現(xiàn)代物流作為一種先進(jìn)的組織方式和管理技術(shù)，是企業(yè)在降低物質(zhì)消耗、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率以外創(chuàng)造利潤(rùn)的“第三利潤(rùn)源泉”，也是企業(yè)降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本、提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié)。而物流成本是進(jìn)行物流管理，使物流合理化的基礎(chǔ)，企業(yè)利用物流成本數(shù)據(jù)的程度，從某種程度上也反映了企業(yè)物流管理水平的高低。根據(jù)現(xiàn)代物流管理理念可知，物流成本既是企業(yè)評(píng)判物流合理化的基本依據(jù)，也是進(jìn)行物流經(jīng)濟(jì)性分析、經(jīng)濟(jì)效益分析、決策企業(yè)物流是否實(shí)施外包的重要指標(biāo)。而且在當(dāng)今社會(huì)物流的作用越來(lái)越大，物流成本占整個(gè)營(yíng)運(yùn)成本的比重越來(lái)越高，現(xiàn)代企業(yè)降低成本的當(dāng)務(wù)之急是在降低勞動(dòng)力成本和原材料成本的同時(shí)，降低物流成本。
三、降低物流成本的方法
1、樹(shù)立物流總成本觀念
現(xiàn)代物流的一個(gè)顯著特征是追求物流總成本的最小化。隨著物流管理意識(shí)的增強(qiáng)和來(lái)自降低成本的壓力，不少企業(yè)開(kāi)始把降低成本的眼光轉(zhuǎn)向物流領(lǐng)域。但是，在實(shí)踐中，不少企業(yè)把降低物流成本的努力只是停留在某一項(xiàng)功能活動(dòng)上，而忽視了對(duì)物流活動(dòng)的整合。其結(jié)果，一是由于忽視了物流功能要素之間存在的效益背反關(guān)系，雖然在某一項(xiàng)物流活動(dòng)上支付的費(fèi)用降低了，但總體物流成本并沒(méi)有因此下降，甚至反而出現(xiàn)增加;二是將降低物流成本的努力變成只是利用市場(chǎng)的供求關(guān)系，向物流服務(wù)提供商提出降低某項(xiàng)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的要求。如果物流服務(wù)供應(yīng)商無(wú)法承受、而又可以拒絕的話(huà)，降低物流成本的努力便無(wú)功而返。
2、物流標(biāo)準(zhǔn)化管理
物流標(biāo)準(zhǔn)化是以物流作為一個(gè)大系統(tǒng)，制訂系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)施、機(jī)械設(shè)備、專(zhuān)用工具等各個(gè)分系統(tǒng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。制訂系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域如：包裝、裝卸、運(yùn)輸?shù)确矫娴墓ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)。以系統(tǒng)為出發(fā)點(diǎn)，研究各分系統(tǒng)與分領(lǐng)域中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與工作標(biāo)準(zhǔn)的配合性，統(tǒng)一整個(gè)物流系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)。物流標(biāo)準(zhǔn)化使貨物在運(yùn)輸過(guò)程中的基本設(shè)備統(tǒng)一規(guī)范，如現(xiàn)有托盤(pán)標(biāo)準(zhǔn)與各種運(yùn)輸裝備、裝卸設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)之間能有效銜接，大大提高了托盤(pán)在整個(gè)物流過(guò)程中的通用性，也在一定程度上促進(jìn)了貨物運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)等過(guò)程的機(jī)械化和自動(dòng)化水平的提高，有利于物流配送系統(tǒng)的運(yùn)作效率，從而降低物流成本。
3、供應(yīng)鏈管理
實(shí)行供應(yīng)鏈管理不僅要求本企業(yè)的物流體制具有效率化，也需要企業(yè)協(xié)調(diào)與其他企業(yè)以及客戶(hù)、運(yùn)輸業(yè)者之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)整個(gè)供應(yīng)鏈活動(dòng)的效率化。正因?yàn)槿绱?，追求成本的效率化，不僅僅企業(yè)中物流部門(mén)或生產(chǎn)部門(mén)要加強(qiáng)控制，同時(shí)采購(gòu)部門(mén)等各職能部門(mén)都要加強(qiáng)成本控制。提高對(duì)顧客的物流服務(wù)可以確保企業(yè)利益，同時(shí)也是企業(yè)降低物流成本的有效方法之一。
4、加強(qiáng)物流成本核算
物流成本核算的基礎(chǔ)是物流成本的計(jì)算，物流成本計(jì)算的難點(diǎn)在于缺乏充分反映物流成本的數(shù)據(jù)，物流成本數(shù)據(jù)很難從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的數(shù)據(jù)中剝離出來(lái)。因此，要準(zhǔn)確計(jì)算物流成本，首先要做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整理工作。
傳統(tǒng)的物流成本計(jì)算按照運(yùn)輸費(fèi)、保管費(fèi)、包裝費(fèi)、裝卸費(fèi)等功能類(lèi)別統(tǒng)計(jì)，并沒(méi)有與物流服務(wù)水準(zhǔn)聯(lián)系起來(lái)，也沒(méi)有按顧客類(lèi)別和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)人員類(lèi)別計(jì)算物流成本，以至于物流成本上升的責(zé)任不明確。解決這個(gè)問(wèn)題的途徑是采用近年來(lái)日益受到重視的物流作業(yè)成本法(物流abc)。
5、合理配送
通過(guò)效率化的配送來(lái)降低物流成本。企業(yè)實(shí)現(xiàn)效率化的配送，減少運(yùn)輸次數(shù)，提高裝載率及合理安排配車(chē)計(jì)劃，選擇最佳的運(yùn)送手段，從而降低成本。加強(qiáng)企業(yè)職工的成本管理意識(shí)。把降低成本的工作從物流管理部門(mén)擴(kuò)展到企業(yè)的各個(gè)部門(mén)，并從產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售中，進(jìn)行物流成本管理，使企業(yè)員工具有長(zhǎng)期發(fā)展的成本意識(shí)。減少差錯(cuò)，避免退貨。退貨成本也是企業(yè)物流成本中一項(xiàng)重要的組成部分，它往往占有相當(dāng)大的比例，這是因?yàn)殡S著退貨會(huì)產(chǎn)生一系列的物流費(fèi)，退貨商品損傷或滯銷(xiāo)而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)費(fèi)用以及處理退貨商品所需的人員費(fèi)和各種事務(wù)性費(fèi)用，特別是存在退貨的情況下，一般是商品提供者承擔(dān)退貨所發(fā)生的各種費(fèi)用，而退貨方因?yàn)椴怀袚?dān)商品退貨而產(chǎn)生的損失，因此，容易很隨便地退回商品，并且由于這類(lèi)商品大多數(shù)數(shù)量較少，配送費(fèi)用有增高的趨勢(shì)。不僅如此，由于這類(lèi)商品規(guī)模較小，也很分散，商品入庫(kù)，賬單處理等業(yè)務(wù)也很復(fù)雜。由此，削減退貨成本是物流成本控制活動(dòng)中需要特別關(guān)注的問(wèn)題。在此問(wèn)題上關(guān)鍵是員工的成本意識(shí)及責(zé)任心。
6、優(yōu)化企業(yè)物流系統(tǒng)
對(duì)企業(yè)的物流系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，就是要結(jié)合企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈锪鬟\(yùn)作方式。物流系統(tǒng)優(yōu)化是關(guān)系到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、影響到企業(yè)盈利水平的重大問(wèn)題，應(yīng)該得到企業(yè)上層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，從戰(zhàn)略的高度規(guī)劃企業(yè)的物流系統(tǒng)。同時(shí)，要協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，使各個(gè)部門(mén)在優(yōu)化物流系統(tǒng)的過(guò)程中相互配合。
結(jié)束語(yǔ)
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理的不斷發(fā)展，物流管理對(duì)增進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效果，降低總費(fèi)用產(chǎn)生的效果已經(jīng)為人們廣為認(rèn)同，因此，合理有效地采取各種方法，以動(dòng)態(tài)、全面的監(jiān)控和管理物流成本對(duì)于企業(yè)管理來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
[物流成本管理的重要性]
豎笛課程介紹篇十六
本課程是物流管理專(zhuān)業(yè)本科生的專(zhuān)業(yè)課。物流成本管理是物流管理中的一個(gè)十分重要內(nèi)容。宏觀上，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、城市經(jīng)濟(jì)中經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的整合、經(jīng)濟(jì)效率的提升和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的改善都有重要的作用；微觀上，物流管理為企業(yè)提供高效低成本的服務(wù)，使企業(yè)形成核心競(jìng)爭(zhēng)能力，起到重要作用。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)物流成本管理理論的基礎(chǔ)知識(shí)、理論結(jié)構(gòu)以及實(shí)務(wù)操作等知識(shí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，了解當(dāng)前物流成本管理理論研究的前沿，掌握相關(guān)的基本方法。
二、基本理念
《物流成本管理》是物流管理主干課程的之一，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到：
1、掌握物流成本管理理論與實(shí)務(wù)的.關(guān)系，能夠用物流成本管理理論說(shuō)明和解釋相關(guān)實(shí)務(wù)，并能評(píng)價(jià)和指導(dǎo)相關(guān)實(shí)務(wù)。
2、熟悉物流成本管理的多種方法，并能運(yùn)用其中的方法。
3、了解物流成本管理的基本過(guò)程，并能結(jié)合物流活動(dòng)涉及的主要功能，了解物流成本管理內(nèi)容的框架體系。
4、了解最新的物流成本管理法律、法規(guī)以及研究的前沿。
5、了解物流成本管理與物流其他管理的關(guān)系。
三、課程目標(biāo)
1、掌握物流成本管理理論與實(shí)務(wù)的關(guān)系，能夠用物流成本管理理論說(shuō)明和解釋相關(guān)實(shí)務(wù)，并能評(píng)價(jià)和指導(dǎo)相關(guān)實(shí)務(wù)。
2、熟悉物流成本管理的多種方法，并能運(yùn)用其中的方法。
3、了解物流成本管理的基本過(guò)程，并能結(jié)合物流活動(dòng)涉及的主要功能，了解物流成本管理內(nèi)容的框架體系。
4、了解最新的物流成本管理法律、法規(guī)以及研究的前沿。
5、了解物流成本管理與物流其他管理的關(guān)系。
豎笛課程介紹篇十七
長(zhǎng)虹在銷(xiāo)售物流上做“加法”。長(zhǎng)虹在全國(guó)設(shè)置了綿陽(yáng)、中山、南通、吉林4個(gè)基地庫(kù)房，203個(gè)分公司庫(kù)房。與國(guó)內(nèi)家電企業(yè)同行相比，長(zhǎng)虹銷(xiāo)售物流的倉(cāng)儲(chǔ)點(diǎn)數(shù)量明顯高于同行企業(yè)(同時(shí)期國(guó)內(nèi)某家電品牌僅有53個(gè)rdc(區(qū)域物流中心)、另外兩家知名家電品牌也只在全國(guó)設(shè)置了47個(gè)和78個(gè)rdc)。庫(kù)房分布分散、過(guò)多過(guò)小，各銷(xiāo)售分公司為了滿(mǎn)足當(dāng)?shù)乜蛻?hù)需求，不得不多擠占貨源，導(dǎo)致整個(gè)銷(xiāo)售物流庫(kù)存居高不下，庫(kù)存資金占用太大，也使倉(cāng)儲(chǔ)管理費(fèi)用居高不下。從今年6月份開(kāi)始，長(zhǎng)虹將全國(guó)的203個(gè)分公司庫(kù)房進(jìn)行整合，建立了4個(gè)cdc和66個(gè)rdc(區(qū)域配送中心)，倉(cāng)儲(chǔ)、配送一體化運(yùn)作框架基本形成。
在采購(gòu)物流上做“減法”。長(zhǎng)虹對(duì)采購(gòu)模式進(jìn)行了改革。以前，長(zhǎng)虹采用的是傳統(tǒng)的采購(gòu)模式，需要什么材料，提前一兩個(gè)月買(mǎi)回來(lái)，放在自己的倉(cāng)庫(kù)里，這樣既占用倉(cāng)庫(kù)、又占用資金。長(zhǎng)虹每年的采購(gòu)額80多億元，涉及到近3萬(wàn)種物料，物流上卡不嚴(yán)，多支出的錢(qián)可不是個(gè)小數(shù)目?，F(xiàn)在，長(zhǎng)虹已經(jīng)與1100多家供應(yīng)商中的900多家達(dá)成協(xié)議，由這些供應(yīng)商在長(zhǎng)虹各廠區(qū)周邊建庫(kù)房，長(zhǎng)虹需要什么原材料，隨時(shí)從這些供應(yīng)商那里買(mǎi)。按照這個(gè)思路，如今，在長(zhǎng)虹的倉(cāng)庫(kù)中，原材料存貨下降61%，長(zhǎng)虹的目標(biāo)是壓縮原材料存貨72%。原材料減少了，庫(kù)房也要減退，長(zhǎng)虹在綿陽(yáng)的外租庫(kù)房有23萬(wàn)平米，現(xiàn)在，只剩下5萬(wàn)平米。
對(duì)物流系統(tǒng)進(jìn)行信息化改造?！袄衔锪飨到y(tǒng)+信息化=現(xiàn)代物流”，與長(zhǎng)虹物流公司的負(fù)責(zé)人面對(duì)面，隨著采訪的深入，這個(gè)公式清晰地出現(xiàn)在記者腦海中。長(zhǎng)虹家大業(yè)大，一個(gè)在中小企業(yè)看來(lái)非常容易統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，在長(zhǎng)虹要統(tǒng)計(jì)出來(lái)也并非易事。物流改革前，長(zhǎng)虹每天賣(mài)出了多少產(chǎn)品?購(gòu)進(jìn)了多少原材料?這些數(shù)據(jù)要由各分公司發(fā)傳真回來(lái)，總部幾十個(gè)人緊張地工作一夜，才能確保第二天一早送到老總辦公桌上。本次改革，長(zhǎng)虹對(duì)整個(gè)物流系統(tǒng)進(jìn)行了信息化改造，每天晚上，管理人員都可以在電腦上看到物流的各個(gè)數(shù)據(jù)。這個(gè)“加減法”，使長(zhǎng)虹在短短10個(gè)月的時(shí)間里，物流的主要指標(biāo)達(dá)到了同行業(yè)平均水平，市場(chǎng)反應(yīng)速度大大加快。
豎笛課程介紹篇十八
2007年11月15日，國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生在太湖大學(xué)堂面對(duì)人大國(guó)學(xué)院師生講課時(shí)，強(qiáng)調(diào)了文字的重要性，認(rèn)為漢字是打開(kāi)中國(guó)文化大門(mén)的鑰匙，極力推薦故友的《文字畫(huà)研究》，并寄希望于年輕人繼續(xù)文字畫(huà)研究的道路，從漢字的源頭去傳承中國(guó)文化。
南師力薦文字畫(huà)的視頻http:///page/x/q/h/。
也許是南懷瑾先生愿力的感召，僅僅相隔二十二天，2007年12月7日，遠(yuǎn)在千里之外的北京，有位叫王潤(rùn)城的年輕人因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，從一位來(lái)自安陽(yáng)的老人手中，“免費(fèi)”得到十幾塊刻著甲骨文的骨頭，并由此得到靈感，開(kāi)始文字畫(huà)的教學(xué)和研究工作。
課程介紹。
甲骨文慧畫(huà)，主要是用甲骨文等象形文字組合而成的富有智慧的圖畫(huà)，將詩(shī)詞、成語(yǔ)、典故、古文經(jīng)典通過(guò)圖畫(huà)來(lái)演繹，符合兒童形象思維的特點(diǎn)，能夠讓兒童從源頭上去認(rèn)識(shí)老祖先創(chuàng)造的文字，開(kāi)發(fā)右腦的想象力和創(chuàng)造力，還能讓兒童在輕松愉快的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。
課程效果。
1、右腦開(kāi)發(fā)。孩子們學(xué)習(xí)象形文字，想象力得到了充分地開(kāi)發(fā)，有助于培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維。
2、樂(lè)學(xué)漢字。甲骨文慧畫(huà)充分尊重兒童愛(ài)畫(huà)畫(huà)的天性，把文字和圖畫(huà)結(jié)合起來(lái)，讓孩子對(duì)漢字愛(ài)不釋手。
3、創(chuàng)意美術(shù)。字中有畫(huà)，畫(huà)中有字。孩子們?cè)诶L畫(huà)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，并體會(huì)文字中所蘊(yùn)含的智慧。
4、國(guó)學(xué)熏陶。每一幅甲骨文畫(huà)，都配合一個(gè)國(guó)學(xué)主題。孩子們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)過(guò)程中，心靈將得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。
作者簡(jiǎn)介。
王潤(rùn)城，80后，出生于湖北省黃岡市的一個(gè)小山村里。少年時(shí)期，家道中落，歷經(jīng)生活的磨難，內(nèi)心備受煎熬。一天早讀時(shí)，從語(yǔ)文書(shū)上讀到《孟子》的一段話(huà)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
這樣的文字，仿佛一劑清涼的妙藥，內(nèi)心所承受的滄桑，頓時(shí)化為烏有，認(rèn)為上天將有所托付，故意磨礪自己。由此感受到國(guó)學(xué)經(jīng)典的無(wú)窮魅力，遂立志學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。歷經(jīng)幾年求索，終得乾嘉學(xué)派明師指點(diǎn)，在山里潛心鉆研《易經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《說(shuō)文解字》《論語(yǔ)》《史記》《紅樓夢(mèng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。拜師學(xué)藝的三年中，過(guò)著半耕半讀的生活，打下了做人做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。
十年前跟隨恩師求學(xué)時(shí)的筆記和鋼筆。
出師后，秉承乾嘉學(xué)派扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)之學(xué)風(fēng)，立足于《說(shuō)文解字》，繼承南懷瑾先生力薦《文字畫(huà)研究》之精神，從事兒童國(guó)學(xué)教育工作。自2007年以來(lái)，逐步創(chuàng)立“甲骨文慧畫(huà)”課程，將識(shí)字、繪畫(huà)、右腦開(kāi)發(fā)、國(guó)學(xué)熏陶融為一體，受到學(xué)生熱烈歡迎，至今已九年有余。出版《甲骨文兒童識(shí)字與繪畫(huà)》《樂(lè)活仙谷》這兩套教材，被全國(guó)一百多家教育機(jī)構(gòu)廣泛采用。
王老師上課的風(fēng)格輕松愉快，互動(dòng)性強(qiáng)。通過(guò)言傳身教，向孩子們講述自己學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的心路歷程，及心得體會(huì)，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的原動(dòng)力，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
在《樂(lè)活仙谷》這本書(shū)中，他將幾百個(gè)象形文字，串聯(lián)成一部規(guī)模宏大的兒童小說(shuō)，描繪了一個(gè)世外桃源般的樂(lè)活仙谷。教學(xué)過(guò)程中，他打破常規(guī)，一半時(shí)間在教室里，用甲骨文慧畫(huà)的方式向?qū)W生講述樂(lè)活仙谷里的故事，一半時(shí)間在戶(hù)外開(kāi)展主題活動(dòng)，將繪畫(huà)、手工、沙盤(pán)、戲劇、游戲、點(diǎn)心制作等活動(dòng)融匯其中，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。在輕松愉快的氛圍之中，把學(xué)生帶進(jìn)中國(guó)文化的大門(mén)。
黑板上寫(xiě)著：歡迎王老師本節(jié)課給我們講甲骨文故事。
全國(guó)已經(jīng)有數(shù)百家小學(xué)、幼兒園在用這兩套教材，開(kāi)設(shè)甲骨文慧畫(huà)特色課程，其中包括北京四海孔子書(shū)院、深圳孟母堂、上海德慧智沐蓮國(guó)學(xué)、廣西南寧星之源國(guó)學(xué)幼兒園、重慶昌圣教育、河南安陽(yáng)普賢教育、新疆益寶樂(lè)早教中心、大成慧明文化書(shū)院、自貢新境界教育、山東威海蓮儒經(jīng)典學(xué)堂、長(zhǎng)春蒙特梭利幼兒園、廣州曉燕灣幼兒園、寧波里仁國(guó)學(xué)館、宜昌龍盤(pán)湖國(guó)際學(xué)校等等。
山東威海師資培訓(xùn)。
人大幼兒園師資培訓(xùn)。
武漢水果湖小學(xué)。
黃岡弟子規(guī)踐習(xí)營(yíng)。
北京德慧智國(guó)學(xué)館。
吳江太湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
重慶師資培訓(xùn)。
南寧師資培訓(xùn)。
在成都。
甲骨文慧畫(huà)教育研究中心。
豎笛課程介紹篇十九
目前所在地:湖北民族:漢族戶(hù)口所在地:湖北。
身高：164kg婚姻狀況：未婚年齡：23歲。
應(yīng)聘職位：工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。
畢業(yè)院校：江漢大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科四年畢業(yè)于2010年7月1日。
自我簡(jiǎn)介：主動(dòng)積極，思維活躍，對(duì)工作精益求精；溝通協(xié)調(diào)能力較力。2了解常用的加工工藝，所做設(shè)計(jì)能較好考慮成本和工藝可行性。3對(duì)市場(chǎng)有較敏銳和獨(dú)到的觀察力，有良好的用戶(hù)和人機(jī)分析能力。.４精通autocad、photoshop、coredraw及pro-e,3dmax，犀牛等設(shè)計(jì)軟件。
５有良好的美術(shù)素養(yǎng)，有基本的英語(yǔ)閱讀能力。
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：
a)可以根據(jù)市場(chǎng)要求和公司具體情況，提供產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)劃大綱，建議具體的產(chǎn)品。
設(shè)計(jì)方向，提交公司審議。以上所有設(shè)計(jì)在滿(mǎn)足市場(chǎng)客戶(hù)要求的前提下，使設(shè)計(jì)。
實(shí)基礎(chǔ),c)結(jié)合客戶(hù)要求,進(jìn)行產(chǎn)品造型設(shè)計(jì),并跟蹤樣品制作和小批試流,我的簡(jiǎn)介。
我叫陳穎?，F(xiàn)是江漢大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)大一的學(xué)生。學(xué)生會(huì)宣傳部干事，工造一班心理委員。
本人在專(zhuān)業(yè)方面一直保持這激情，對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，現(xiàn)價(jià)段自身的審美水平和對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一定的提高。并在在校期間學(xué)習(xí)了pop字體和海報(bào)的設(shè)計(jì)。
在人際交往方面，有一定的組織能力和溝通能力，在校期間講過(guò)關(guān)于理想方面的ppt，并取得了一定的效果。
人生路漫漫，在自己的青春歲月里，盡情釋放自己的激情，揮灑自己的汗水。
豎笛課程介紹篇一
考研英語(yǔ)分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二。
考研英語(yǔ)(一)即原研究生入學(xué)統(tǒng)考“英語(yǔ)”，所有學(xué)術(shù)型碩士研究生(英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)選考其他語(yǔ)種)(十三大門(mén)類(lèi)，110個(gè)一級(jí)學(xué)科)和部分專(zhuān)業(yè)型碩士(法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士、護(hù)理碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、公共衛(wèi)生碩士等)必考英語(yǔ)(一)。
二、考研政治共100分。
考研政治的考查范圍主要包括：馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
三、考研高數(shù)共150分。
數(shù)學(xué)：理工類(lèi)(數(shù)一、數(shù)二)經(jīng)濟(jì)類(lèi)(數(shù)三)。
數(shù)一：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計(jì)22%。
數(shù)二：高數(shù)78%、線性代數(shù)22%、不考概率統(tǒng)計(jì)。
數(shù)三：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計(jì)22%。
四、考研專(zhuān)業(yè)課共150分。
專(zhuān)業(yè)課(分為13大類(lèi))：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等。
其中：法碩、西醫(yī)綜合、教育學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)等屬統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課;其他非統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課都是各高校自主命題。
高校自主命題就需要考生自己查詢(xún)高校列出的考試范圍大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其中：管理類(lèi)聯(lián)考分?jǐn)?shù)是300分(包括外語(yǔ)二100分，管理類(lèi)綜合200分)。
大幾可以考研。
大學(xué)本科生在就讀的最后一年，以應(yīng)屆生的身份參加考研。四年制本科在大四可以考研，五年制本科在大五可以考研。復(fù)試時(shí)間一般是在大四下學(xué)期(五年制本科就在大五下學(xué)期)的三四月份進(jìn)行。順利通過(guò)后在六月份畢業(yè)季獲得研究生錄取通知書(shū)，九月份開(kāi)始讀研究生。
查考研初試成績(jī)需要身份證嗎。
查考研初試成績(jī)需要身份證，還需要準(zhǔn)考證號(hào)、報(bào)名號(hào)、姓名、身份證號(hào)。不少招生單位的成績(jī)查詢(xún)是用身份證查詢(xún)，但各省教育考試院的成績(jī)查詢(xún)則因省份不同而不同，具體查看各個(gè)成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)的通知或打開(kāi)查詢(xún)頁(yè)面即可了解。
考研的初試成績(jī)出來(lái)之后，各位考研的小伙伴就可以跟據(jù)歷年的考研分?jǐn)?shù)線來(lái)預(yù)估一下今年的分?jǐn)?shù)線，每年的分?jǐn)?shù)線的變化都不會(huì)太大，結(jié)合自身的分?jǐn)?shù)，分析可能出現(xiàn)的結(jié)果。
豎笛課程介紹篇二
在大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每一門(mén)課程都有著各自的課程介紹。課程介紹是對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)方法等進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明的一種方式。我在大學(xué)期間參加了許多不同的課程，深深感受到了課程介紹對(duì)學(xué)習(xí)的重要性以及對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性的影響。本文將分享我在課程介紹中的心得體會(huì)。
第二段：樂(lè)觀積極的態(tài)度。
課程介紹中，教師通常會(huì)給出課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容，告訴我們這門(mén)課程的重要性和將會(huì)取得的收獲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些信息讓我對(duì)課程充滿(mǎn)了期待，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。尤其是當(dāng)教師介紹課程內(nèi)容時(shí)，他們通常會(huì)以熱情洋溢的語(yǔ)言描述課程的精彩之處，讓我對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)充滿(mǎn)了好奇心。這種樂(lè)觀積極的態(tài)度使我在課程開(kāi)始之前就建立了學(xué)習(xí)上的信心，并激勵(lì)我全力以赴。
第三段：明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在課程介紹中，教師會(huì)明確提出課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，告訴我們這門(mén)課程將會(huì)達(dá)到的水平和要求。這不僅使我知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)究竟是什么，還幫助我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將目標(biāo)分解為更具體的小目標(biāo)，并為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定了時(shí)間表。這樣，我可以更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地提高自己的學(xué)習(xí)效果。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)在整個(gè)學(xué)期中為我提供了方向和動(dòng)力，讓我能夠清晰地了解自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)展。
第四段：多元化的教學(xué)方法。
課程介紹中，教師還會(huì)告訴我們他們將采用的教學(xué)方法。不同的教學(xué)方法對(duì)于不同的學(xué)生可能有不同的影響。課堂講授、小組合作、案例分析、實(shí)踐操作等多元化的教學(xué)方法可以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。對(duì)我而言，一門(mén)好的課程應(yīng)該有互動(dòng)性和參與性較高的教學(xué)方法，這樣可以讓我更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握。當(dāng)老師通過(guò)多種方式啟發(fā)我們思考和學(xué)習(xí)時(shí)，我就更容易理解和吸收知識(shí)。
第五段：價(jià)值觀引導(dǎo)。
除了學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，課程介紹還給我傳遞了一些重要的價(jià)值觀。教師通常會(huì)強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)用性，告訴我們將來(lái)工作和生活中能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的重要性。他們還會(huì)鼓勵(lì)我們積極參與討論和學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。這些價(jià)值觀的引導(dǎo)讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展。
結(jié)論：
通過(guò)課程介紹，我意識(shí)到了它對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性和影響。它為我提供了學(xué)習(xí)的信心、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、多元化的教學(xué)方法以及重要的價(jià)值觀引導(dǎo)。在日后的學(xué)習(xí)中，我將更加重視課程介紹，積極參與其中，從中獲取更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力和價(jià)值。
豎笛課程介紹篇三
我們?cè)诶^續(xù)堅(jiān)持“學(xué)習(xí)無(wú)止境”的精神，牢固樹(shù)立培訓(xùn)是長(zhǎng)期投入的思想，推動(dòng)公司員工向更高的目標(biāo)看齊，下面介紹一下的培訓(xùn)工作情況：
一、培訓(xùn)工作情況。
1、員工必修類(lèi)：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;。
2、重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試、開(kāi)發(fā)及管理、cmmi3;。
3、新員工崗前培訓(xùn)。
年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為22397.50元，費(fèi)用均為下半年，因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。
三、培訓(xùn)工作分析。
(一)取得的成績(jī)：
1、的培訓(xùn)工作與20相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng)。
3、在2014年公司通過(guò)iso9002：xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上，引入iso10025、gb/t19035-xx和mqms體系知識(shí)，逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。
(二)存在的問(wèn)題和不足。
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要2014年去大力改善。
5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱(chēng)職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
四、改進(jìn)措施。
(一)有利條件。
1、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后工作的展開(kāi)。
豎笛課程介紹篇四
考研英語(yǔ)分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二。
考研英語(yǔ)(一)即原研究生入學(xué)統(tǒng)考“英語(yǔ)”，所有學(xué)術(shù)型碩士研究生(英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)選考其他語(yǔ)種)(十三大門(mén)類(lèi)，110個(gè)一級(jí)學(xué)科)和部分專(zhuān)業(yè)型碩士(法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士、護(hù)理碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、公共衛(wèi)生碩士等)必考英語(yǔ)(一)。
二、考研政治共100分
考研政治的考查范圍主要包括：馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
三、考研高數(shù)共150分
數(shù)學(xué)：理工類(lèi)(數(shù)一、數(shù)二)經(jīng)濟(jì)類(lèi)(數(shù)三)
數(shù)一：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計(jì)22%
數(shù)二：高數(shù)78%、線性代數(shù)22%、不考概率統(tǒng)計(jì)
數(shù)三：高數(shù)56%、線性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計(jì)22%
四、考研專(zhuān)業(yè)課共150分
專(zhuān)業(yè)課(分為13大類(lèi))：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等。
其中：法碩、西醫(yī)綜合、教育學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)等屬統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課;其他非統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課都是各高校自主命題。
高校自主命題就需要考生自己查詢(xún)高校列出的考試范圍大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其中：管理類(lèi)聯(lián)考分?jǐn)?shù)是300分(包括外語(yǔ)二100分，管理類(lèi)綜合200分)。
大幾可以考研
大學(xué)本科生在就讀的最后一年，以應(yīng)屆生的身份參加考研。四年制本科在大四可以考研，五年制本科在大五可以考研。復(fù)試時(shí)間一般是在大四下學(xué)期(五年制本科就在大五下學(xué)期)的三四月份進(jìn)行。順利通過(guò)后在六月份畢業(yè)季獲得研究生錄取通知書(shū)，九月份開(kāi)始讀研究生。
查考研初試成績(jī)需要身份證嗎
查考研初試成績(jī)需要身份證，還需要準(zhǔn)考證號(hào)、報(bào)名號(hào)、姓名、身份證號(hào)。不少招生單位的成績(jī)查詢(xún)是用身份證查詢(xún)，但各省教育考試院的成績(jī)查詢(xún)則因省份不同而不同，具體查看各個(gè)成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)的通知或打開(kāi)查詢(xún)頁(yè)面即可了解。
考研的初試成績(jī)出來(lái)之后，各位考研的小伙伴就可以跟據(jù)歷年的考研分?jǐn)?shù)線來(lái)預(yù)估一下今年的分?jǐn)?shù)線，每年的分?jǐn)?shù)線的變化都不會(huì)太大，結(jié)合自身的分?jǐn)?shù)，分析可能出現(xiàn)的結(jié)果。
豎笛課程介紹篇五
作為一名大學(xué)生，我們每學(xué)期都要選擇一些必修或選修課程。學(xué)校通常會(huì)在開(kāi)學(xué)前組織一次課程介紹會(huì)，讓我們了解每門(mén)課程的內(nèi)容和教學(xué)安排。在過(guò)去的幾年里，我參加了多次課程介紹會(huì)，對(duì)此有了一些自己的心得體會(huì)。
首先，課程介紹會(huì)是了解課程內(nèi)容和要求的重要機(jī)會(huì)。在課程介紹會(huì)上，教師會(huì)詳細(xì)介紹每個(gè)課程的教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方法和要求。他們會(huì)向我們介紹課程的大致框架，包括所授課程的主題，每周的課時(shí)安排以及考核方式等。通過(guò)課程介紹會(huì)，我們可以對(duì)每個(gè)課程有一個(gè)初步的了解，有助于我們?cè)谶x課時(shí)做出明智的決策。
其次，課程介紹會(huì)可以幫助我們了解教師的教學(xué)風(fēng)格和期望。每位教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和風(fēng)格。課程介紹會(huì)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們聽(tīng)教師用自己的聲音講述他們對(duì)于課程的見(jiàn)解和期望。有些教師喜歡開(kāi)設(shè)討論課，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論；有些教師注重理論知識(shí)的傳授，更多地使用講座和講義。通過(guò)了解教師的教學(xué)風(fēng)格和期望，我們可以更好地適應(yīng)課程中的教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)效果。
再次，課程介紹會(huì)可以幫助我們做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。在課程介紹會(huì)上，教師通常會(huì)告訴我們每個(gè)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，以及期望的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這些信息，我們可以制定出一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每門(mén)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)完成時(shí)間。這有助于我們更加高效地學(xué)習(xí)，減少因時(shí)間管理不當(dāng)而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)焦慮和壓力。
此外，課程介紹會(huì)還是與老師建立良好溝通和關(guān)系的重要時(shí)機(jī)。我們可以通過(guò)提問(wèn)和回答問(wèn)題的方式與教師進(jìn)行交流。這不僅有助于我們更好地理解課程內(nèi)容和要求，還有助于我們與教師建立良好的關(guān)系。良好的師生關(guān)系可以為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，為以后的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
最后，課程介紹會(huì)對(duì)我們選課和學(xué)習(xí)決策的影響不容忽視。在課程介紹會(huì)上，我們能夠深入了解每門(mén)課程的實(shí)際情況，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核要求等。這些信息對(duì)我們?cè)谶x課時(shí)做出明智的決策至關(guān)重要。同時(shí)，課程介紹會(huì)還可以讓我們提前了解課程的難度和挑戰(zhàn)，為我們的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
總之，課程介紹會(huì)是我們了解每門(mén)課程內(nèi)容和要求的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)參加課程介紹會(huì)，我們可以全面了解每個(gè)課程的教學(xué)安排和要求，為我們的選課和學(xué)習(xí)做出明智的決策。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的態(tài)度參加課程介紹會(huì)，從中獲取更多的信息和啟發(fā)，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。
豎笛課程介紹篇六
第一段：引言（150字左右）。
在大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每一門(mén)課程的介紹都是我們了解和選擇該課程的重要參考。在剛剛開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，我參加了一門(mén)名為“社會(huì)學(xué)導(dǎo)論”的課程介紹。通過(guò)這個(gè)課程的開(kāi)展，我對(duì)社會(huì)學(xué)這門(mén)學(xué)科有了更深入的了解，也對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有著更明確的認(rèn)識(shí)。
第二段：課程內(nèi)容介紹（250字左右）。
在課程介紹的第一次上課中，老師向我們?nèi)娼榻B了社會(huì)學(xué)的起源、研究對(duì)象和研究方法。這些基礎(chǔ)知識(shí)非常有用，為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后的幾次課程中，老師介紹了社會(huì)學(xué)的主要理論流派和代表人物，如馬克思主義社會(huì)學(xué)、功能主義社會(huì)學(xué)、符號(hào)互動(dòng)主義以及后現(xiàn)代主義等。同時(shí)，老師還通過(guò)案例分析和討論，使我們更好地理解和應(yīng)用這些理論。
第三段：課程收獲和體會(huì)（300字左右）。
通過(guò)上這門(mén)課程，我不僅對(duì)社會(huì)學(xué)有了更全面的了解，也學(xué)到了很多對(duì)我個(gè)人發(fā)展有幫助的知識(shí)和技能。首先，我了解到社會(huì)學(xué)研究的重要性和意義。社會(huì)學(xué)不僅可以幫助我們更好地理解和分析社會(huì)現(xiàn)象，同時(shí)也可以提供給我們一種深入思考社會(huì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維方式。其次，通過(guò)這門(mén)課程，我鍛煉了批判性思維的能力。在討論和分析社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中，我們需要從多個(gè)角度思考，理解不同的觀點(diǎn)，并從中形成自己的見(jiàn)解。這種思維能力對(duì)今后的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展具有很大的幫助。
第四段：課程影響和啟示（300字左右）。
這門(mén)課程不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)和技能的提升，更重要的是給我?guī)?lái)了對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的一些啟示。首先，我意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是追求知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。而社會(huì)學(xué)這門(mén)學(xué)科給我提供了一個(gè)培養(yǎng)這樣能力的平臺(tái)。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)，我看到了傳統(tǒng)和常規(guī)思維的局限性，并了解到了多元思維的重要性和價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重積極主動(dòng)地接觸和借鑒不同領(lǐng)域和不同文化的思維方式和觀點(diǎn)。
第五段：總結(jié)（200字左右）。
通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)社會(huì)學(xué)有了更深入的了解，也學(xué)到了很多對(duì)我個(gè)人發(fā)展有幫助的知識(shí)和技能。同時(shí)，這門(mén)課程也給我在大學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃方面帶來(lái)了啟發(fā)。我相信，在今后的大學(xué)生活和職業(yè)生涯中，這門(mén)課程的收獲會(huì)持續(xù)對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我將努力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，不斷提升自己的能力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
豎笛課程介紹篇七
營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)課程全面掌握公司經(jīng)營(yíng)的各個(gè)方面，包括：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、客戶(hù)細(xì)分戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、公司財(cái)務(wù)管理等；學(xué)會(huì)用戰(zhàn)略的視角整體化地看待營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的執(zhí)行力；學(xué)會(huì)市場(chǎng)細(xì)分、區(qū)域市場(chǎng)定位、營(yíng)銷(xiāo)策略規(guī)劃、資源分配、市場(chǎng)策劃和實(shí)施等；完成思維模式從“銷(xiāo)售導(dǎo)向”向“顧客導(dǎo)向”的轉(zhuǎn)變，通過(guò)對(duì)客戶(hù)和細(xì)分市場(chǎng)的關(guān)注實(shí)現(xiàn)差異化的產(chǎn)品和服務(wù)定位，建立動(dòng)態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷(xiāo)管理觀念。
課程背景。
往往缺少切實(shí)可行的理念和方法去實(shí)現(xiàn)我們的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。在市場(chǎng)的開(kāi)拓中，缺乏高度凝合的目標(biāo)、缺乏切實(shí)可行的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方案；目前中國(guó)企業(yè)分銷(xiāo)渠道的管理體系中還存在諸多問(wèn)題，例如制造商缺乏對(duì)分銷(xiāo)渠道的統(tǒng)籌設(shè)計(jì)和調(diào)整把握能力、缺乏對(duì)分銷(xiāo)渠道的理論指導(dǎo)和管理控制體系，成熟產(chǎn)品渠道各環(huán)節(jié)利潤(rùn)空間少、積極性不高等問(wèn)題困擾著制造商也困擾著各級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商；在市場(chǎng)推廣的過(guò)程中，手段單一、成本高昂，效益低下，成本投入與預(yù)期收益嚴(yán)重失衡等等一系列問(wèn)題都在困擾著企業(yè)。
營(yíng)銷(xiāo)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際注冊(cè)高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)管理師認(rèn)證。
[業(yè)務(wù)領(lǐng)域]。
三目啟智向中國(guó)制造業(yè)企業(yè)、服務(wù)業(yè)企業(yè)和各種組織機(jī)構(gòu)提供人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、品牌建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)及企業(yè)中高層團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域的咨詢(xún)、輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
[服務(wù)形式]。
（1）全國(guó)巡回專(zhuān)題講座（公開(kāi)課）：傳遞最新的管理理念及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；打造模塊化通用管理培訓(xùn)課程。
（2）國(guó)際執(zhí)（職）業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ipca）認(rèn)證課程《國(guó)際注冊(cè)高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)管理師》：權(quán)威認(rèn)證，國(guó)際、國(guó)內(nèi)雙證頒發(fā)。
（3）會(huì)員制服務(wù)：為企業(yè)提供系統(tǒng)的全年模塊化通用管理培訓(xùn)課程；共69堂現(xiàn)場(chǎng)課程。
（4）內(nèi)訓(xùn)：為企事業(yè)單位量身打造，深度設(shè)計(jì)各級(jí)管理者的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
（5）顧問(wèn)式咨詢(xún)：為企業(yè)打造全面的培訓(xùn)體系，提供高、專(zhuān)、精（高定位、專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化）的咨詢(xún)服務(wù)；為企業(yè)把脈診斷，持續(xù)跟蹤！
[“三目一體”培訓(xùn)咨詢(xún)服務(wù)模式]。
一目：經(jīng)驗(yàn)之眼；經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)的骨骼。在很大程度上決定著企業(yè)的成敗！基于此，在培訓(xùn)體系中始終滲透著豐富的案例解析。與各管理者分享經(jīng)典案例（包括：成功的案例與失敗的案例）的成與?。“咐虒W(xué)是我們一貫秉承的培訓(xùn)理念。我們著力打造“案例酒會(huì)”、“案例沙龍”、“案例體驗(yàn)”等自由式、個(gè)性化、創(chuàng)新性的“頭腦風(fēng)暴”培訓(xùn)方式。力爭(zhēng)使客戶(hù)達(dá)到“取其精華、去其糟粕”的效果！
二目：知識(shí)之眼；知識(shí)決定高度！管理者個(gè)人能力的提升、個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)是由學(xué)識(shí)所決定的。知識(shí)是企業(yè)心臟。三目啟智竭力打造成管理理念領(lǐng)航者。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、一對(duì)一內(nèi)訓(xùn)及顧問(wèn)式咨詢(xún)?yōu)槠笫聵I(yè)單位灌輸最新的管理理念及管理方法！努力把中國(guó)企業(yè)塑造成先進(jìn)理念的踐行者！
三目：心靈之眼；和諧是企業(yè)基業(yè)常青的基礎(chǔ)！構(gòu)建和諧型企業(yè)，打造高效的管理團(tuán)隊(duì)需要從心理層面挖掘！心靈是企業(yè)的血液。只有企業(yè)內(nèi)部“群心合力”，企業(yè)才能獲得持續(xù)發(fā)展的生命力！只有心智統(tǒng)一的企業(yè)，才能保持對(duì)外的張力！三目啟智公司力求從中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸收營(yíng)養(yǎng)，并結(jié)合國(guó)外優(yōu)質(zhì)的人文教育理念；著力為企業(yè)打造高素養(yǎng)的管理團(tuán)隊(duì)！三目啟智定期組織“心靈交流系列會(huì)議”：交流企業(yè)文化；探討中國(guó)傳統(tǒng)文化的人文修養(yǎng)之道及世界其他國(guó)家的人文秉承！
豎笛課程介紹篇八
企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試共有四門(mén)課：民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)、綜合法律知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)、企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)務(wù)。
一、課程介紹
1、民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)，主要由“民法通則”、“擔(dān)保法”、“合同法”和“知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”四個(gè)部分組成，由京城名師田士永、胡利玲、張楚講解；共12個(gè)課時(shí)，考生通過(guò)聆聽(tīng)三個(gè)老師的講解可以了解企業(yè)法律顧問(wèn)考試該課程的特征，重點(diǎn)知識(shí)和應(yīng)試技巧以及民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)的法律概念和特征，能夠熟練的運(yùn)用這方面的法律問(wèn)題。
2、綜合法律知識(shí)，由“國(guó)際經(jīng)濟(jì)法”、“刑法”、“民事訴訟法”、“行政法與行政訴訟法”四部分組成，由來(lái)自中國(guó)政法大學(xué)、人民大學(xué)的著名教授趙相林、王平、王志祥主講，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，考生能夠熟練掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、行政與行政訴訟法的理論和實(shí)踐知識(shí)，能夠在法律實(shí)務(wù)中熟練應(yīng)用。
3、企業(yè)管理知識(shí)，北京理工大學(xué)的周畢文教授主講“企業(yè)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”部分，劉東明博士主講“財(cái)務(wù)管理”部分，講解內(nèi)容除了理論和實(shí)務(wù)部分，兩為老師還為考生講解考試的題型和答題技巧。
4、企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)務(wù)，分為“企業(yè)規(guī)章制度與合同管理”和“企業(yè)法律顧問(wèn)”兩部分組成。中國(guó)航天工業(yè)第二集團(tuán)總法律顧問(wèn)李申田主講企業(yè)規(guī)章制度與合同管理，李老師曾擔(dān)任第一屆人事部企業(yè)法律顧問(wèn)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)定委員會(huì)委員。原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委經(jīng)濟(jì)干部培訓(xùn)中心主任張楠曾擔(dān)任首屆全國(guó)企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試大綱及復(fù)習(xí)指南編委會(huì)副主編，主講“企業(yè)法律顧問(wèn)”。
二、套卡介紹及選課指導(dǎo)
1、企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試全套卡包括“民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)”“綜合法律知識(shí)”“企業(yè)管理知識(shí)”“企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)務(wù)”四門(mén)課的全部?jī)?nèi)容，考生可聽(tīng)企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試課程的全部?jī)?nèi)容，同時(shí)享受更多課時(shí)的優(yōu)惠，對(duì)于需要考四門(mén)全部課程的考生可選擇這個(gè)套卡。
2、企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試(民商與綜合法律知識(shí))套卡考生選擇購(gòu)買(mǎi)該套卡課程可聽(tīng)“民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)”和“綜合法律知識(shí)”兩門(mén)課程，對(duì)于免試“企業(yè)管理知識(shí)”和“企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)務(wù)”的考生，可選擇此套卡，還可享受更多的課時(shí)反復(fù)收聽(tīng)部分課程。
3、企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試(民商與綜合法律知識(shí))套卡考生選擇購(gòu)買(mǎi)該套卡課程可聽(tīng)“企業(yè)管理知識(shí)”“企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)務(wù)”兩門(mén)課，對(duì)于免試“民商與經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)”和“綜合法律知識(shí)”的考生可以選擇該套卡，可以享受更多的課時(shí)，可以反復(fù)收聽(tīng)部分課程。
如果我今年考三門(mén)課程，如何選擇課程聽(tīng)課？
可選擇企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試(民商與綜合法律知識(shí))套卡或者企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試(民商與綜合法律知識(shí))套卡，然后從單科課程中選擇您想要聽(tīng)的另一門(mén)課程。
自我介紹課程安排介紹
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豎笛課程介紹篇九
布魯克林釀酒廠對(duì)運(yùn)輸成本的控制。布魯克林釀酒廠于1987年11月將它的第一箱布魯克林拉格運(yùn)到日本，并在最初的幾個(gè)月里使用了各種航運(yùn)承運(yùn)人。最后，日本金剛砂航運(yùn)公司被選為布魯克林釀酒廠唯一的航運(yùn)承運(yùn)人。金剛砂公司之所以被選中，是因?yàn)樗虿剪斂肆轴劸茝S提供了增值服務(wù)。金剛砂公司在其國(guó)際機(jī)場(chǎng)的終點(diǎn)站交付啤酒，并在飛往東京的商航班上安排運(yùn)輸，金剛砂公司通過(guò)其日本報(bào)關(guān)辦理清關(guān)手續(xù)。這些服務(wù)有利于保證產(chǎn)品完全符合保鮮要求。
布魯克林釀酒廠對(duì)物流時(shí)間與價(jià)格進(jìn)行控制。啤酒之所以能達(dá)到新鮮的要求，是因?yàn)檫@樣的物流作業(yè)可以在啤漚釀造后的1周內(nèi)將啤酒從釀酒廠直接運(yùn)送到顧客手中。新鮮啤酒能超過(guò)一般的價(jià)值定價(jià)，高于海運(yùn)裝運(yùn)的啤酒價(jià)格的5倍。雖然布魯克林拉格在美國(guó)是一種平均價(jià)位的啤酒，但在日本，它是一種溢價(jià)產(chǎn)品，獲得了極高的利潤(rùn)。
布魯克林釀酒廠對(duì)包裝成本進(jìn)行控制。布魯克林釀酒廠將改變包裝，通過(guò)裝運(yùn)小桶裝啤酒而不是瓶裝啤酒來(lái)降低運(yùn)輸成本。雖然小桶重量與瓶的重量相等，但減少了玻璃破碎而使啤酒損毀的機(jī)會(huì)。此外，小桶啤酒對(duì)保護(hù)性包裝的要求也比較低，這將進(jìn)一步降低裝運(yùn)成本。
豎笛課程介紹篇十
貨運(yùn)險(xiǎn)連鎖企業(yè)可加強(qiáng)集中采購(gòu)，發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取供應(yīng)商在價(jià)格上給予盡可能的優(yōu)惠，從而降低進(jìn)貨價(jià)格，降低銷(xiāo)售價(jià)格，提高商品的競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)應(yīng)根據(jù)各方面的情況，采用科學(xué)的方法確定適當(dāng)?shù)牟少?gòu)時(shí)機(jī)與合理的采購(gòu)批量，以降低采購(gòu)成本;連鎖企業(yè)若有穩(wěn)定的供貨渠道，與誠(chéng)實(shí)可信、資信良好的供應(yīng)商合作，有利于降低訂貨費(fèi)用和缺貨損失，當(dāng)商品供不應(yīng)求而生產(chǎn)周期又長(zhǎng)時(shí)，由于不確定因素增多，企業(yè)應(yīng)增大保險(xiǎn)儲(chǔ)備量;當(dāng)購(gòu)買(mǎi)新產(chǎn)品時(shí)，如果事先不了解市場(chǎng)反應(yīng)，應(yīng)減少購(gòu)買(mǎi)量。
存貨成本的控制
定量訂貨控制法以庫(kù)存費(fèi)用與采購(gòu)費(fèi)用總和最低為原則，事先確定出相對(duì)固定的經(jīng)濟(jì)訂貨批量和訂貨點(diǎn)。每當(dāng)庫(kù)存量降到訂貨點(diǎn)，即按預(yù)定的經(jīng)濟(jì)訂貨批量組織訂貨;以存貨費(fèi)用與采購(gòu)費(fèi)用總和最低為原則，采購(gòu)為定期采購(gòu)，采購(gòu)批量為訂貨水準(zhǔn)(訂貨后應(yīng)達(dá)到的庫(kù)存量)與盤(pán)存量(實(shí)際庫(kù)存量)之差，根據(jù)盤(pán)存量來(lái)確定日訂貨數(shù)量，可以保持經(jīng)營(yíng)的靈活性，降低采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)。
配送成本的控制
配送成本的控制，應(yīng)從以下三方面進(jìn)行：在配送活動(dòng)中，臨時(shí)配送、緊急配送或無(wú)計(jì)劃的隨時(shí)配送都會(huì)大幅度增加配送成本，為了加強(qiáng)配送的計(jì)劃性，需要建立分店的配送申報(bào)制度，在實(shí)際工作中，應(yīng)針對(duì)商品的特性，制定不同的配送申請(qǐng)和配送制度。采用科學(xué)的方法確定合理的配送路線，以使用的車(chē)輛數(shù)、司機(jī)數(shù)、油量、行車(chē)的難易度、裝卸車(chē)的難易度及送貨的準(zhǔn)時(shí)性等作為評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行比較，從中選出最佳方案;又可以采用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行定量分析。各分店的銷(xiāo)售情況不同，訂貨也就不大一致，一次配送的貨物可能有多個(gè)品種。量力而行建立計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，節(jié)省勞動(dòng)力，降低物流成本。
豎笛課程介紹篇十一
課程顧問(wèn)就是課程銷(xiāo)售人員，那么應(yīng)聘課程顧問(wèn)要怎么。
自我介紹。
我叫xxx，現(xiàn)年**歲，*族，大專(zhuān)文化，平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
我曾經(jīng)在，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可，通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
加入銷(xiāo)售人員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得銷(xiāo)售人員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我做好銷(xiāo)售的信心和決心。將銷(xiāo)售工作做好，給公司帶來(lái)收益，使自身不僅在物質(zhì)方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
本人踏實(shí)，誠(chéng)懇，善于學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神，不高，但能肩負(fù)重任;不帥，但能平易近人;字雖不正，心卻正。羽毛球是最?lèi)?ài)，籃球也常蓋。喜歡運(yùn)動(dòng)的我，能把在球場(chǎng)堅(jiān)韌性格和激情帶到工作上。
歲月沉淀了躁動(dòng)的心態(tài)，如今的我比學(xué)生時(shí)代更愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槎昧耸裁词钦芰?，也比單身時(shí)代更富有責(zé)任心，堅(jiān)持“當(dāng)天事當(dāng)天畢”原則，并經(jīng)常告誡自己，務(wù)必仔細(xì)耐心對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。工作再繁瑣，不抱怨，堅(jiān)持完成。
我能夠用法律思維考慮、解決實(shí)際問(wèn)題。熟悉行政法、公司法、
合同。
法、勞動(dòng)法、金融法、房地產(chǎn)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等實(shí)用性法律法規(guī)，我熱愛(ài)法律事業(yè)，對(duì)企業(yè)法務(wù)、合規(guī)及反洗錢(qián)管理有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和較深的理解，希望能在崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。并于20xx年通過(guò)國(guó)家司法考試，獲得法律職業(yè)資格證書(shū),20xx年獲得證券從業(yè)資格。只要您能給我機(jī)會(huì)，我定能迅速融入公司團(tuán)隊(duì)，努力工作，不負(fù)所望，發(fā)揮我最大的價(jià)值!
學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等，掌握法學(xué)基本理論和基本知識(shí),了解和掌握國(guó)家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價(jià)值,并能運(yùn)用法學(xué)理論,方法和思維分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。
我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能關(guān)系周?chē)娜魏问?，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話(huà)，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
如今，四年法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)賦予我縝密的思維足以讓我應(yīng)付紛繁復(fù)雜的法律問(wèn)題。中建三局在我國(guó)建筑領(lǐng)域是一枚奇葩，她所承擔(dān)的工程很多成為我國(guó)的地標(biāo)性建筑。我希望能在中建三局這個(gè)溫暖的大家庭里不斷成長(zhǎng)，為鍛造我國(guó)建筑史的新奇跡奉獻(xiàn)自己的青春。
豎笛課程介紹篇十二
崗位職責(zé):。
1、通過(guò)各種社交工具,與學(xué)員溝通交流,并建立良好的客戶(hù)關(guān)系。
2、專(zhuān)業(yè)、準(zhǔn)確的解答學(xué)員對(duì)考研專(zhuān)業(yè)、院校、地區(qū)的疑問(wèn)。
3、介紹公司提供的各種班型內(nèi)容及各類(lèi)增值服務(wù)。
4、根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況提供全程解決方案,推薦適合課程。
5、持續(xù)有效跟進(jìn)客戶(hù),完成售前服務(wù)工作。
6、開(kāi)辦線上院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置和錄取情況分析講座。
7、組織各類(lèi)線上或線下的活動(dòng)推廣工作。
8、運(yùn)營(yíng)小組內(nèi)部的公眾賬號(hào)。
9、配合其他部門(mén)完成公司內(nèi)部交叉項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
10、完成當(dāng)月銷(xiāo)售業(yè)績(jī)目標(biāo)。
崗位要求:。
1、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐,表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰。
2、性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,充滿(mǎn)激情。
3、思維敏捷,善于引導(dǎo),有較強(qiáng)的社交能力。
4、對(duì)待工作態(tài)度積極,執(zhí)行力強(qiáng),敬業(yè)。
5、有良好的抗壓能力,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。
6、熱愛(ài)教育事業(yè),有耐心和良好的助人心態(tài)。
7、大專(zhuān)以上學(xué)歷,渴望賺取高薪。
8、長(zhǎng)期實(shí)習(xí),提供轉(zhuǎn)正。
豎笛課程介紹篇十三
杭州一家公司出口一批工藝品去意大利，提單上注明cy-cy;“slcas”;并由承運(yùn)人加注“sayonecontainer”，收貨人打開(kāi)箱門(mén)拆箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)箱內(nèi)裝載的并非工藝品，而是石頭和磚頭，收貨人即通知警方。經(jīng)過(guò)一系列的偵破，最終查明是碼頭堆場(chǎng)的工人與海關(guān)勾結(jié)搗箱后偽造關(guān)封所致。杭州工藝品公司出口裝載的確系工藝品，而且進(jìn)口國(guó)海關(guān)也知道這一裝箱情況，于是在該箱子卸船運(yùn)至堆場(chǎng)堆存期間，海關(guān)在驗(yàn)貨后沒(méi)有將關(guān)封扣死，然后由碼頭工人利用工作之便進(jìn)行搗箱裝載后再將關(guān)封扣死,如警方?jīng)]有偵破這一案例，收貨人也五法舉證責(zé)任方，同樣只能由自己承擔(dān)責(zé)任。類(lèi)似案例國(guó)內(nèi)也已發(fā)生多起，所以，從事此項(xiàng)工作的人員務(wù)必加強(qiáng)工作責(zé)性，做到單箱相符、單單相符、箱貨相符。綜上所述，對(duì)于集裝箱整箱貨運(yùn)輸下“隱藏?fù)p害”責(zé)任之確定應(yīng)依據(jù)如下原則：
1發(fā)貨人責(zé)任之確定
對(duì)發(fā)貨人來(lái)說(shuō)，在整箱貨運(yùn)輸主要責(zé)任有三個(gè)方面。一是在選用集裝箱時(shí)，應(yīng)保證該箱子具備適航或適貨條件，即在裝箱之前，應(yīng)對(duì)箱子進(jìn)行外部檢查和內(nèi)部檢查，如該箱子不能滿(mǎn)足貨物裝載運(yùn)輸，則應(yīng)拒裝，如事實(shí)上該箱子不能滿(mǎn)足貨物裝載運(yùn)輸，發(fā)貨人仍將貨物裝載箱內(nèi)，一旦造成貨損事故，該貨損事故則由發(fā)貨人承擔(dān)。二是裝載箱內(nèi)的貨物包裝應(yīng)牢固，標(biāo)志清晰、內(nèi)容完整，以保證運(yùn)輸?shù)陌踩?、牢固性、可靠性，三是在將裝載貨物后的箱子交由承運(yùn)人時(shí)，箱子外表狀況應(yīng)良好、關(guān)封完整，箱號(hào)、關(guān)封號(hào)與單證記載一致。此外，在“隱藏?fù)p害”發(fā)生后，力求出具由海關(guān)或公證行驗(yàn)貨、裝箱的證書(shū)。這樣，即使收貨人向發(fā)貨人提出“隱藏?fù)p害”賠償，發(fā)貨人也可解除責(zé)任。除非收貨人確有證據(jù)證明該貨物滅失或損害確由發(fā)貨人過(guò)失所致。
2承運(yùn)人責(zé)任之確定對(duì)承運(yùn)人來(lái)說(shuō)，整箱貨運(yùn)輸下只要在箱子外表狀況良好、關(guān)封完整下接貨并交貨，而收貨人在接收時(shí)并沒(méi)有對(duì)箱子外表狀況、關(guān)封狀況提出異議，則表明承運(yùn)人對(duì)該箱子貨物責(zé)任告一終止，特別是在cy-cy條款下，因?yàn)闂l款由收貨人自行安排內(nèi)陸運(yùn)輸，除非收貨人對(duì)于貨物滅失或損害的“隱藏?fù)p害”確能舉證說(shuō)明承運(yùn)人過(guò)失所致，但同樣承運(yùn)人可反舉證解除自己責(zé)任，對(duì)于承運(yùn)人整箱貨運(yùn)輸下“隱藏?fù)p害”責(zé)任之確定，一是依據(jù)提單上的正面條款，二是依據(jù)提單上對(duì)整箱貨的批注。
3收貨人責(zé)任之確定對(duì)收貨人來(lái)說(shuō)，在接收整箱貨時(shí)，應(yīng)認(rèn)真檢查箱號(hào)、關(guān)封號(hào)是否與單證記載一致，此外，箱子外表狀況是否良好，關(guān)封有無(wú)異常狀況，如箱子外表有損或關(guān)封有異常，則應(yīng)在設(shè)備交接單、提貨單上加注，以便一旦發(fā)生“隱藏?fù)p害”時(shí)向責(zé)任方提出索賠。因?yàn)椋肇浫嗽谔崛≌湄洉r(shí)沒(méi)有提出任何異議，則表明承運(yùn)人已完整交貨。
4保險(xiǎn)人責(zé)任之確定曾有人認(rèn)為，在整箱貨運(yùn)輸下，只要發(fā)生“隱藏?fù)p害”找保險(xiǎn)人總能得到賠償，無(wú)疑，此種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，至少是非常片面的，也可以說(shuō)，誤解了保險(xiǎn)人對(duì)“隱藏?fù)p害”賠償責(zé)任基礎(chǔ)。對(duì)保險(xiǎn)人來(lái)說(shuō)，提賠人提出的賠償原則上具備兩個(gè)條件，保險(xiǎn)人才給予賠償。一是貨物的滅失或損害發(fā)生在保險(xiǎn)人責(zé)任期限內(nèi);二是貨物的滅失或損害屬保險(xiǎn)人的賠償責(zé)任范圍內(nèi)兩個(gè)條件不可缺一。如整箱貨運(yùn)輸下無(wú)法確定貨損發(fā)生區(qū)段和責(zé)任方時(shí)，均向保險(xiǎn)人提出賠償要求，事實(shí)上是讓保險(xiǎn)人承擔(dān)“隱藏?fù)p害”賠償責(zé)任。這在保險(xiǎn)法則上不盡合理，也不利于集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展。有人認(rèn)為“隱藏?fù)p害”讓保險(xiǎn)人承擔(dān)，只有在除正常保險(xiǎn)之外，加?！半[藏?fù)p害”險(xiǎn)后，保險(xiǎn)人才給予賠償，應(yīng)該說(shuō)，這一設(shè)想是合理的。但是否可行，這不僅取決于保險(xiǎn)人是否受理還取決于貨主是否愿意支付這一費(fèi)用。本文通過(guò)提單條款、提單批注、案例分析，以及交接雙方責(zé)任劃分，對(duì)集裝箱整箱貨運(yùn)輸下“隱藏?fù)p害”作了敘述，希望其內(nèi)容對(duì)集裝箱運(yùn)輸業(yè)或相關(guān)人員能有借鑒作用。
《物流成本管理》
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豎笛課程介紹篇十四
面試也是一種交際技巧。對(duì)于不太會(huì)表達(dá)自己的面試者而言面試就成了一件比較困難的事。下面本站小編為你整理了面試課程顧問(wèn)。
自我介紹。
歡迎閱讀。
您好，我叫，今年23歲，來(lái)自，是xx大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，我就決心以后從事外貿(mào)工作。因此在四年的大學(xué)生活中，我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，現(xiàn)在對(duì)外貿(mào)業(yè)務(wù)員的工作流程有比較清楚的認(rèn)識(shí)。
另外，我最大的優(yōu)勢(shì)是外語(yǔ)好，在校期間通過(guò)了國(guó)際日語(yǔ)2級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試，可以在工作中熟練的使用日語(yǔ)和英語(yǔ)。我還注重理論和實(shí)踐結(jié)合，曾經(jīng)利用假期去從事過(guò)銷(xiāo)售工作，鍛煉了銷(xiāo)售能力。
在為人方面，我誠(chéng)實(shí)善良、開(kāi)朗自信，能夠吃苦。在生活中，我尊敬他人，能夠和別人友好相處。現(xiàn)在我唯一的不足就是應(yīng)屆畢業(yè)，還沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。但我擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，并且對(duì)工作有高度責(zé)任感，能夠全身心的為工作奉獻(xiàn)。所以，希望您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我有充足的信心在很短的時(shí)間內(nèi)勝任這份工作，成為公司未來(lái)發(fā)展的好幫手!
總經(jīng)理您好，很榮幸能得到本次面談機(jī)會(huì)，首先我對(duì)自己做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。本人某某某，某某年畢業(yè)于某某大學(xué)。
已取得會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格職稱(chēng)，具有扎實(shí)的基本功和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合熟練的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，在工作上獨(dú)擋一面，應(yīng)用自如，并積累了豐富的金融行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和各行業(yè)財(cái)經(jīng)審計(jì)案例，為公司領(lǐng)導(dǎo)層出謀劃策、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn);另外，從容應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)等外部監(jiān)管，并能善于溝通，協(xié)調(diào)好與其之間的良好關(guān)系。
我性格開(kāi)朗、大方，掌握良好的禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn)，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認(rèn)為，前臺(tái)接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺(tái)接待工作需要具備極強(qiáng)的責(zé)任心。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
簡(jiǎn)短自我介紹范文三：在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí)，并以?xún)?yōu)異的成果完成了相關(guān)的課程，為以后的實(shí)踐任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底.并不時(shí)的進(jìn)步本身的文明素質(zhì)和思想品德，積極參與社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，努力進(jìn)步了本身的綜合素質(zhì)，雖不敢說(shuō)本人已收獲了累累碩果，但是自信本人還是掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積聚了很多的實(shí)踐經(jīng)歷，自己任務(wù)責(zé)任心強(qiáng)，勤懇踏實(shí)，能享樂(lè)耐勞,有一定的創(chuàng)新肉體，亦注重良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作肉體和個(gè)人觀念，具有高度的紀(jì)律性，生活和順應(yīng)環(huán)境的才能較強(qiáng)。
在大學(xué)時(shí)期，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，系學(xué)生會(huì)干事，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
若貴單位情愿接納，我將不求閑適的任務(wù)環(huán)境，堅(jiān)持享樂(lè)耐勞，勤懇踏實(shí)的任務(wù)作風(fēng)努力斗爭(zhēng)，我會(huì)謙虛學(xué)習(xí)、積極任務(wù)。
豎笛課程介紹篇十五
[摘要]物流成本核算是根據(jù)企業(yè)確定的成本計(jì)算對(duì)象，采用相應(yīng)的成本計(jì)算方法，按照規(guī)定的成本項(xiàng)目，通過(guò)一系列物流費(fèi)用的匯集與分配，從而計(jì)算出各物流環(huán)節(jié)成本計(jì)算對(duì)象的實(shí)際總成本和單位成本。本文就物流成本控制進(jìn)行了探討與分析。
[關(guān)鍵詞]物流企業(yè)成本控制重要性
引言：
物流成本的降低一方面可以增加企業(yè)在產(chǎn)品價(jià)格方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，企業(yè)就可以利用相對(duì)低廉的價(jià)格擴(kuò)大銷(xiāo)售、占據(jù)更大的市場(chǎng);另一方面，通過(guò)物流成本的管理可以改善物流流程，削減不必要的物流環(huán)節(jié)，減少低效率的作業(yè)，提高服務(wù)質(zhì)量，減少資金占用，加速資金的周轉(zhuǎn)，從而提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
一、什么是物流成本
物流成本是指伴隨著企業(yè)的物流活動(dòng)而發(fā)生的各種費(fèi)用，是物流活動(dòng)中所消耗的物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)的貨幣表現(xiàn)，其由三部分構(gòu)成：1、伴隨著物資的物理性活動(dòng)發(fā)生的費(fèi)用以及從事這些活動(dòng)所必需的設(shè)備和設(shè)施的費(fèi)用;2、物流信息的傳送和處理活動(dòng)發(fā)生的費(fèi)用以及從事這些活動(dòng)所必需的設(shè)備和設(shè)施的費(fèi)用;3、對(duì)上述活動(dòng)進(jìn)行綜合管理的費(fèi)用。
由于缺乏對(duì)物流成本的準(zhǔn)確把握，給企業(yè)的物流管理帶來(lái)許多障礙，不利于發(fā)現(xiàn)企業(yè)物流運(yùn)作中存在的非效率活動(dòng)，也難以對(duì)物流成本進(jìn)行縱向和橫向比較。因此，把握物流成本概念，不能只停留在概念本身的理解上，還必須對(duì)物流成本的統(tǒng)計(jì)范圍、計(jì)算方法，以及物流成本分析方法等有一個(gè)全面的掌握。
二、物流成本控制的重要性
現(xiàn)代物流作為一種先進(jìn)的組織方式和管理技術(shù)，是企業(yè)在降低物質(zhì)消耗、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率以外創(chuàng)造利潤(rùn)的“第三利潤(rùn)源泉”，也是企業(yè)降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本、提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié)。而物流成本是進(jìn)行物流管理，使物流合理化的基礎(chǔ)，企業(yè)利用物流成本數(shù)據(jù)的程度，從某種程度上也反映了企業(yè)物流管理水平的高低。根據(jù)現(xiàn)代物流管理理念可知，物流成本既是企業(yè)評(píng)判物流合理化的基本依據(jù)，也是進(jìn)行物流經(jīng)濟(jì)性分析、經(jīng)濟(jì)效益分析、決策企業(yè)物流是否實(shí)施外包的重要指標(biāo)。而且在當(dāng)今社會(huì)物流的作用越來(lái)越大，物流成本占整個(gè)營(yíng)運(yùn)成本的比重越來(lái)越高，現(xiàn)代企業(yè)降低成本的當(dāng)務(wù)之急是在降低勞動(dòng)力成本和原材料成本的同時(shí)，降低物流成本。
三、降低物流成本的方法
1、樹(shù)立物流總成本觀念
現(xiàn)代物流的一個(gè)顯著特征是追求物流總成本的最小化。隨著物流管理意識(shí)的增強(qiáng)和來(lái)自降低成本的壓力，不少企業(yè)開(kāi)始把降低成本的眼光轉(zhuǎn)向物流領(lǐng)域。但是，在實(shí)踐中，不少企業(yè)把降低物流成本的努力只是停留在某一項(xiàng)功能活動(dòng)上，而忽視了對(duì)物流活動(dòng)的整合。其結(jié)果，一是由于忽視了物流功能要素之間存在的效益背反關(guān)系，雖然在某一項(xiàng)物流活動(dòng)上支付的費(fèi)用降低了，但總體物流成本并沒(méi)有因此下降，甚至反而出現(xiàn)增加;二是將降低物流成本的努力變成只是利用市場(chǎng)的供求關(guān)系，向物流服務(wù)提供商提出降低某項(xiàng)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的要求。如果物流服務(wù)供應(yīng)商無(wú)法承受、而又可以拒絕的話(huà)，降低物流成本的努力便無(wú)功而返。
2、物流標(biāo)準(zhǔn)化管理
物流標(biāo)準(zhǔn)化是以物流作為一個(gè)大系統(tǒng)，制訂系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)施、機(jī)械設(shè)備、專(zhuān)用工具等各個(gè)分系統(tǒng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。制訂系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域如：包裝、裝卸、運(yùn)輸?shù)确矫娴墓ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)。以系統(tǒng)為出發(fā)點(diǎn)，研究各分系統(tǒng)與分領(lǐng)域中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與工作標(biāo)準(zhǔn)的配合性，統(tǒng)一整個(gè)物流系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)。物流標(biāo)準(zhǔn)化使貨物在運(yùn)輸過(guò)程中的基本設(shè)備統(tǒng)一規(guī)范，如現(xiàn)有托盤(pán)標(biāo)準(zhǔn)與各種運(yùn)輸裝備、裝卸設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)之間能有效銜接，大大提高了托盤(pán)在整個(gè)物流過(guò)程中的通用性，也在一定程度上促進(jìn)了貨物運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)等過(guò)程的機(jī)械化和自動(dòng)化水平的提高，有利于物流配送系統(tǒng)的運(yùn)作效率，從而降低物流成本。
3、供應(yīng)鏈管理
實(shí)行供應(yīng)鏈管理不僅要求本企業(yè)的物流體制具有效率化，也需要企業(yè)協(xié)調(diào)與其他企業(yè)以及客戶(hù)、運(yùn)輸業(yè)者之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)整個(gè)供應(yīng)鏈活動(dòng)的效率化。正因?yàn)槿绱?，追求成本的效率化，不僅僅企業(yè)中物流部門(mén)或生產(chǎn)部門(mén)要加強(qiáng)控制，同時(shí)采購(gòu)部門(mén)等各職能部門(mén)都要加強(qiáng)成本控制。提高對(duì)顧客的物流服務(wù)可以確保企業(yè)利益，同時(shí)也是企業(yè)降低物流成本的有效方法之一。
4、加強(qiáng)物流成本核算
物流成本核算的基礎(chǔ)是物流成本的計(jì)算，物流成本計(jì)算的難點(diǎn)在于缺乏充分反映物流成本的數(shù)據(jù)，物流成本數(shù)據(jù)很難從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的數(shù)據(jù)中剝離出來(lái)。因此，要準(zhǔn)確計(jì)算物流成本，首先要做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整理工作。
傳統(tǒng)的物流成本計(jì)算按照運(yùn)輸費(fèi)、保管費(fèi)、包裝費(fèi)、裝卸費(fèi)等功能類(lèi)別統(tǒng)計(jì)，并沒(méi)有與物流服務(wù)水準(zhǔn)聯(lián)系起來(lái)，也沒(méi)有按顧客類(lèi)別和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)人員類(lèi)別計(jì)算物流成本，以至于物流成本上升的責(zé)任不明確。解決這個(gè)問(wèn)題的途徑是采用近年來(lái)日益受到重視的物流作業(yè)成本法(物流abc)。
5、合理配送
通過(guò)效率化的配送來(lái)降低物流成本。企業(yè)實(shí)現(xiàn)效率化的配送，減少運(yùn)輸次數(shù)，提高裝載率及合理安排配車(chē)計(jì)劃，選擇最佳的運(yùn)送手段，從而降低成本。加強(qiáng)企業(yè)職工的成本管理意識(shí)。把降低成本的工作從物流管理部門(mén)擴(kuò)展到企業(yè)的各個(gè)部門(mén)，并從產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售中，進(jìn)行物流成本管理，使企業(yè)員工具有長(zhǎng)期發(fā)展的成本意識(shí)。減少差錯(cuò)，避免退貨。退貨成本也是企業(yè)物流成本中一項(xiàng)重要的組成部分，它往往占有相當(dāng)大的比例，這是因?yàn)殡S著退貨會(huì)產(chǎn)生一系列的物流費(fèi)，退貨商品損傷或滯銷(xiāo)而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)費(fèi)用以及處理退貨商品所需的人員費(fèi)和各種事務(wù)性費(fèi)用，特別是存在退貨的情況下，一般是商品提供者承擔(dān)退貨所發(fā)生的各種費(fèi)用，而退貨方因?yàn)椴怀袚?dān)商品退貨而產(chǎn)生的損失，因此，容易很隨便地退回商品，并且由于這類(lèi)商品大多數(shù)數(shù)量較少，配送費(fèi)用有增高的趨勢(shì)。不僅如此，由于這類(lèi)商品規(guī)模較小，也很分散，商品入庫(kù)，賬單處理等業(yè)務(wù)也很復(fù)雜。由此，削減退貨成本是物流成本控制活動(dòng)中需要特別關(guān)注的問(wèn)題。在此問(wèn)題上關(guān)鍵是員工的成本意識(shí)及責(zé)任心。
6、優(yōu)化企業(yè)物流系統(tǒng)
對(duì)企業(yè)的物流系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，就是要結(jié)合企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈锪鬟\(yùn)作方式。物流系統(tǒng)優(yōu)化是關(guān)系到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、影響到企業(yè)盈利水平的重大問(wèn)題，應(yīng)該得到企業(yè)上層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，從戰(zhàn)略的高度規(guī)劃企業(yè)的物流系統(tǒng)。同時(shí)，要協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，使各個(gè)部門(mén)在優(yōu)化物流系統(tǒng)的過(guò)程中相互配合。
結(jié)束語(yǔ)
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理的不斷發(fā)展，物流管理對(duì)增進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效果，降低總費(fèi)用產(chǎn)生的效果已經(jīng)為人們廣為認(rèn)同，因此，合理有效地采取各種方法，以動(dòng)態(tài)、全面的監(jiān)控和管理物流成本對(duì)于企業(yè)管理來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
[物流成本管理的重要性]
豎笛課程介紹篇十六
本課程是物流管理專(zhuān)業(yè)本科生的專(zhuān)業(yè)課。物流成本管理是物流管理中的一個(gè)十分重要內(nèi)容。宏觀上，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、城市經(jīng)濟(jì)中經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的整合、經(jīng)濟(jì)效率的提升和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的改善都有重要的作用；微觀上，物流管理為企業(yè)提供高效低成本的服務(wù)，使企業(yè)形成核心競(jìng)爭(zhēng)能力，起到重要作用。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)物流成本管理理論的基礎(chǔ)知識(shí)、理論結(jié)構(gòu)以及實(shí)務(wù)操作等知識(shí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，了解當(dāng)前物流成本管理理論研究的前沿，掌握相關(guān)的基本方法。
二、基本理念
《物流成本管理》是物流管理主干課程的之一，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到：
1、掌握物流成本管理理論與實(shí)務(wù)的.關(guān)系，能夠用物流成本管理理論說(shuō)明和解釋相關(guān)實(shí)務(wù)，并能評(píng)價(jià)和指導(dǎo)相關(guān)實(shí)務(wù)。
2、熟悉物流成本管理的多種方法，并能運(yùn)用其中的方法。
3、了解物流成本管理的基本過(guò)程，并能結(jié)合物流活動(dòng)涉及的主要功能，了解物流成本管理內(nèi)容的框架體系。
4、了解最新的物流成本管理法律、法規(guī)以及研究的前沿。
5、了解物流成本管理與物流其他管理的關(guān)系。
三、課程目標(biāo)
1、掌握物流成本管理理論與實(shí)務(wù)的關(guān)系，能夠用物流成本管理理論說(shuō)明和解釋相關(guān)實(shí)務(wù)，并能評(píng)價(jià)和指導(dǎo)相關(guān)實(shí)務(wù)。
2、熟悉物流成本管理的多種方法，并能運(yùn)用其中的方法。
3、了解物流成本管理的基本過(guò)程，并能結(jié)合物流活動(dòng)涉及的主要功能，了解物流成本管理內(nèi)容的框架體系。
4、了解最新的物流成本管理法律、法規(guī)以及研究的前沿。
5、了解物流成本管理與物流其他管理的關(guān)系。
豎笛課程介紹篇十七
長(zhǎng)虹在銷(xiāo)售物流上做“加法”。長(zhǎng)虹在全國(guó)設(shè)置了綿陽(yáng)、中山、南通、吉林4個(gè)基地庫(kù)房，203個(gè)分公司庫(kù)房。與國(guó)內(nèi)家電企業(yè)同行相比，長(zhǎng)虹銷(xiāo)售物流的倉(cāng)儲(chǔ)點(diǎn)數(shù)量明顯高于同行企業(yè)(同時(shí)期國(guó)內(nèi)某家電品牌僅有53個(gè)rdc(區(qū)域物流中心)、另外兩家知名家電品牌也只在全國(guó)設(shè)置了47個(gè)和78個(gè)rdc)。庫(kù)房分布分散、過(guò)多過(guò)小，各銷(xiāo)售分公司為了滿(mǎn)足當(dāng)?shù)乜蛻?hù)需求，不得不多擠占貨源，導(dǎo)致整個(gè)銷(xiāo)售物流庫(kù)存居高不下，庫(kù)存資金占用太大，也使倉(cāng)儲(chǔ)管理費(fèi)用居高不下。從今年6月份開(kāi)始，長(zhǎng)虹將全國(guó)的203個(gè)分公司庫(kù)房進(jìn)行整合，建立了4個(gè)cdc和66個(gè)rdc(區(qū)域配送中心)，倉(cāng)儲(chǔ)、配送一體化運(yùn)作框架基本形成。
在采購(gòu)物流上做“減法”。長(zhǎng)虹對(duì)采購(gòu)模式進(jìn)行了改革。以前，長(zhǎng)虹采用的是傳統(tǒng)的采購(gòu)模式，需要什么材料，提前一兩個(gè)月買(mǎi)回來(lái)，放在自己的倉(cāng)庫(kù)里，這樣既占用倉(cāng)庫(kù)、又占用資金。長(zhǎng)虹每年的采購(gòu)額80多億元，涉及到近3萬(wàn)種物料，物流上卡不嚴(yán)，多支出的錢(qián)可不是個(gè)小數(shù)目?，F(xiàn)在，長(zhǎng)虹已經(jīng)與1100多家供應(yīng)商中的900多家達(dá)成協(xié)議，由這些供應(yīng)商在長(zhǎng)虹各廠區(qū)周邊建庫(kù)房，長(zhǎng)虹需要什么原材料，隨時(shí)從這些供應(yīng)商那里買(mǎi)。按照這個(gè)思路，如今，在長(zhǎng)虹的倉(cāng)庫(kù)中，原材料存貨下降61%，長(zhǎng)虹的目標(biāo)是壓縮原材料存貨72%。原材料減少了，庫(kù)房也要減退，長(zhǎng)虹在綿陽(yáng)的外租庫(kù)房有23萬(wàn)平米，現(xiàn)在，只剩下5萬(wàn)平米。
對(duì)物流系統(tǒng)進(jìn)行信息化改造?！袄衔锪飨到y(tǒng)+信息化=現(xiàn)代物流”，與長(zhǎng)虹物流公司的負(fù)責(zé)人面對(duì)面，隨著采訪的深入，這個(gè)公式清晰地出現(xiàn)在記者腦海中。長(zhǎng)虹家大業(yè)大，一個(gè)在中小企業(yè)看來(lái)非常容易統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，在長(zhǎng)虹要統(tǒng)計(jì)出來(lái)也并非易事。物流改革前，長(zhǎng)虹每天賣(mài)出了多少產(chǎn)品?購(gòu)進(jìn)了多少原材料?這些數(shù)據(jù)要由各分公司發(fā)傳真回來(lái)，總部幾十個(gè)人緊張地工作一夜，才能確保第二天一早送到老總辦公桌上。本次改革，長(zhǎng)虹對(duì)整個(gè)物流系統(tǒng)進(jìn)行了信息化改造，每天晚上，管理人員都可以在電腦上看到物流的各個(gè)數(shù)據(jù)。這個(gè)“加減法”，使長(zhǎng)虹在短短10個(gè)月的時(shí)間里，物流的主要指標(biāo)達(dá)到了同行業(yè)平均水平，市場(chǎng)反應(yīng)速度大大加快。
豎笛課程介紹篇十八
2007年11月15日，國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生在太湖大學(xué)堂面對(duì)人大國(guó)學(xué)院師生講課時(shí)，強(qiáng)調(diào)了文字的重要性，認(rèn)為漢字是打開(kāi)中國(guó)文化大門(mén)的鑰匙，極力推薦故友的《文字畫(huà)研究》，并寄希望于年輕人繼續(xù)文字畫(huà)研究的道路，從漢字的源頭去傳承中國(guó)文化。
南師力薦文字畫(huà)的視頻http:///page/x/q/h/。
也許是南懷瑾先生愿力的感召，僅僅相隔二十二天，2007年12月7日，遠(yuǎn)在千里之外的北京，有位叫王潤(rùn)城的年輕人因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，從一位來(lái)自安陽(yáng)的老人手中，“免費(fèi)”得到十幾塊刻著甲骨文的骨頭，并由此得到靈感，開(kāi)始文字畫(huà)的教學(xué)和研究工作。
課程介紹。
甲骨文慧畫(huà)，主要是用甲骨文等象形文字組合而成的富有智慧的圖畫(huà)，將詩(shī)詞、成語(yǔ)、典故、古文經(jīng)典通過(guò)圖畫(huà)來(lái)演繹，符合兒童形象思維的特點(diǎn)，能夠讓兒童從源頭上去認(rèn)識(shí)老祖先創(chuàng)造的文字，開(kāi)發(fā)右腦的想象力和創(chuàng)造力，還能讓兒童在輕松愉快的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。
課程效果。
1、右腦開(kāi)發(fā)。孩子們學(xué)習(xí)象形文字，想象力得到了充分地開(kāi)發(fā)，有助于培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維。
2、樂(lè)學(xué)漢字。甲骨文慧畫(huà)充分尊重兒童愛(ài)畫(huà)畫(huà)的天性，把文字和圖畫(huà)結(jié)合起來(lái)，讓孩子對(duì)漢字愛(ài)不釋手。
3、創(chuàng)意美術(shù)。字中有畫(huà)，畫(huà)中有字。孩子們?cè)诶L畫(huà)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，并體會(huì)文字中所蘊(yùn)含的智慧。
4、國(guó)學(xué)熏陶。每一幅甲骨文畫(huà)，都配合一個(gè)國(guó)學(xué)主題。孩子們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)過(guò)程中，心靈將得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。
作者簡(jiǎn)介。
王潤(rùn)城，80后，出生于湖北省黃岡市的一個(gè)小山村里。少年時(shí)期，家道中落，歷經(jīng)生活的磨難，內(nèi)心備受煎熬。一天早讀時(shí)，從語(yǔ)文書(shū)上讀到《孟子》的一段話(huà)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
這樣的文字，仿佛一劑清涼的妙藥，內(nèi)心所承受的滄桑，頓時(shí)化為烏有，認(rèn)為上天將有所托付，故意磨礪自己。由此感受到國(guó)學(xué)經(jīng)典的無(wú)窮魅力，遂立志學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。歷經(jīng)幾年求索，終得乾嘉學(xué)派明師指點(diǎn)，在山里潛心鉆研《易經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《說(shuō)文解字》《論語(yǔ)》《史記》《紅樓夢(mèng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。拜師學(xué)藝的三年中，過(guò)著半耕半讀的生活，打下了做人做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。
十年前跟隨恩師求學(xué)時(shí)的筆記和鋼筆。
出師后，秉承乾嘉學(xué)派扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)之學(xué)風(fēng)，立足于《說(shuō)文解字》，繼承南懷瑾先生力薦《文字畫(huà)研究》之精神，從事兒童國(guó)學(xué)教育工作。自2007年以來(lái)，逐步創(chuàng)立“甲骨文慧畫(huà)”課程，將識(shí)字、繪畫(huà)、右腦開(kāi)發(fā)、國(guó)學(xué)熏陶融為一體，受到學(xué)生熱烈歡迎，至今已九年有余。出版《甲骨文兒童識(shí)字與繪畫(huà)》《樂(lè)活仙谷》這兩套教材，被全國(guó)一百多家教育機(jī)構(gòu)廣泛采用。
王老師上課的風(fēng)格輕松愉快，互動(dòng)性強(qiáng)。通過(guò)言傳身教，向孩子們講述自己學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的心路歷程，及心得體會(huì)，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的原動(dòng)力，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
在《樂(lè)活仙谷》這本書(shū)中，他將幾百個(gè)象形文字，串聯(lián)成一部規(guī)模宏大的兒童小說(shuō)，描繪了一個(gè)世外桃源般的樂(lè)活仙谷。教學(xué)過(guò)程中，他打破常規(guī)，一半時(shí)間在教室里，用甲骨文慧畫(huà)的方式向?qū)W生講述樂(lè)活仙谷里的故事，一半時(shí)間在戶(hù)外開(kāi)展主題活動(dòng)，將繪畫(huà)、手工、沙盤(pán)、戲劇、游戲、點(diǎn)心制作等活動(dòng)融匯其中，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。在輕松愉快的氛圍之中，把學(xué)生帶進(jìn)中國(guó)文化的大門(mén)。
黑板上寫(xiě)著：歡迎王老師本節(jié)課給我們講甲骨文故事。
全國(guó)已經(jīng)有數(shù)百家小學(xué)、幼兒園在用這兩套教材，開(kāi)設(shè)甲骨文慧畫(huà)特色課程，其中包括北京四海孔子書(shū)院、深圳孟母堂、上海德慧智沐蓮國(guó)學(xué)、廣西南寧星之源國(guó)學(xué)幼兒園、重慶昌圣教育、河南安陽(yáng)普賢教育、新疆益寶樂(lè)早教中心、大成慧明文化書(shū)院、自貢新境界教育、山東威海蓮儒經(jīng)典學(xué)堂、長(zhǎng)春蒙特梭利幼兒園、廣州曉燕灣幼兒園、寧波里仁國(guó)學(xué)館、宜昌龍盤(pán)湖國(guó)際學(xué)校等等。
山東威海師資培訓(xùn)。
人大幼兒園師資培訓(xùn)。
武漢水果湖小學(xué)。
黃岡弟子規(guī)踐習(xí)營(yíng)。
北京德慧智國(guó)學(xué)館。
吳江太湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
重慶師資培訓(xùn)。
南寧師資培訓(xùn)。
在成都。
甲骨文慧畫(huà)教育研究中心。
豎笛課程介紹篇十九
目前所在地:湖北民族:漢族戶(hù)口所在地:湖北。
身高：164kg婚姻狀況：未婚年齡：23歲。
應(yīng)聘職位：工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。
畢業(yè)院校：江漢大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科四年畢業(yè)于2010年7月1日。
自我簡(jiǎn)介：主動(dòng)積極，思維活躍，對(duì)工作精益求精；溝通協(xié)調(diào)能力較力。2了解常用的加工工藝，所做設(shè)計(jì)能較好考慮成本和工藝可行性。3對(duì)市場(chǎng)有較敏銳和獨(dú)到的觀察力，有良好的用戶(hù)和人機(jī)分析能力。.４精通autocad、photoshop、coredraw及pro-e,3dmax，犀牛等設(shè)計(jì)軟件。
５有良好的美術(shù)素養(yǎng)，有基本的英語(yǔ)閱讀能力。
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：
a)可以根據(jù)市場(chǎng)要求和公司具體情況，提供產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)劃大綱，建議具體的產(chǎn)品。
設(shè)計(jì)方向，提交公司審議。以上所有設(shè)計(jì)在滿(mǎn)足市場(chǎng)客戶(hù)要求的前提下，使設(shè)計(jì)。
實(shí)基礎(chǔ),c)結(jié)合客戶(hù)要求,進(jìn)行產(chǎn)品造型設(shè)計(jì),并跟蹤樣品制作和小批試流,我的簡(jiǎn)介。
我叫陳穎?，F(xiàn)是江漢大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)大一的學(xué)生。學(xué)生會(huì)宣傳部干事，工造一班心理委員。
本人在專(zhuān)業(yè)方面一直保持這激情，對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，現(xiàn)價(jià)段自身的審美水平和對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一定的提高。并在在校期間學(xué)習(xí)了pop字體和海報(bào)的設(shè)計(jì)。
在人際交往方面，有一定的組織能力和溝通能力，在校期間講過(guò)關(guān)于理想方面的ppt，并取得了一定的效果。
人生路漫漫，在自己的青春歲月里，盡情釋放自己的激情，揮灑自己的汗水。