實(shí)用安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)(通用17篇)

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    通過總結(jié),我們可以對(duì)過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧,從而為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí),要注重條理清晰,邏輯嚴(yán)密??梢园凑諘r(shí)間順序或者主題進(jìn)行組織和呈現(xiàn)。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,供大家借鑒和參考。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇一
    今年3月29日,市第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。為了貫徹執(zhí)行教育部辦公廳關(guān)于“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”,我校針對(duì)此項(xiàng)工作采取一系列措施并組織實(shí)施?,F(xiàn)匯報(bào)如下:
    1.學(xué)習(xí)安全知識(shí)。我校一貫非常重視校園的安全教育,經(jīng)常組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件尤其是南平實(shí)小發(fā)生惡性慘案,不得不引起校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。尤校長(zhǎng)帶頭組織全體教師學(xué)習(xí)教育部、省、市有關(guān)文件,尤其是宣讀了南平實(shí)小發(fā)生惡性慘案事件和最近發(fā)生的幾起安全事故,提高全體教師的安全意識(shí),牢固樹立人人都是安全教育者和安全第一的理念,人人講安全、事事講安全。
    2.宣傳安全知識(shí)。為了進(jìn)步確保師生的安全,開學(xué)第二周,我校重新修訂了安全疏散演練的方案并擬定了《廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震、防空、消防、防恐等突發(fā)事件師生緊急疏散預(yù)案》并組織全體老師學(xué)習(xí),明確自身的崗位和責(zé)任。
    3.營(yíng)造安全氛圍。我校不僅做到安全學(xué)習(xí)與宣傳相結(jié)合。同時(shí)好要求每班出一期有關(guān)安全的板報(bào),積極營(yíng)造安全的氛圍,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的板報(bào),讓學(xué)生身臨其境感受安全的重要性。同時(shí)在學(xué)校的門口和庭院張貼標(biāo)語(yǔ):“加強(qiáng)安全疏散演練,確保學(xué)生安全”、“增強(qiáng)安全意識(shí),提高避險(xiǎn)自護(hù)能力”等標(biāo)語(yǔ)懸掛在學(xué)校的庭院和校園的門口,以警示全校師生和家長(zhǎng),共同營(yíng)造人人講安全、事事講安全的氛圍,大家齊抓共管,堅(jiān)持不懈做好安全工作。
    確保校園教育教學(xué)環(huán)境和周邊環(huán)境的安全是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。3月24日進(jìn)行,我校安全保衛(wèi)干部精心安排和組織由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)、各部門主任親自檢查的地毯式的安全大排查。此次檢查的涉及面廣、項(xiàng)目繁多,涉及教室、專用教室、運(yùn)動(dòng)器械、兒童樂園、周邊的店面等進(jìn)行安全大檢查。并針對(duì)檢查中暴露的問題進(jìn)行整改和維修。學(xué)校各項(xiàng)安全工作涉及到全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé),考慮周全,一點(diǎn)都不能馬虎。
    1.國(guó)旗下講安全。3月29日是市第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。
    是為了貫徹執(zhí)行教育部辦公廳關(guān)于“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”和市教育局【未保辦】的有關(guān)通知,我校圍繞著教育的主題,精心設(shè)計(jì)安全教育周的實(shí)施方案,嚴(yán)格按照文件精神和要求,認(rèn)真制定方案并組織實(shí)施。3月1日,德育處陳主任以“安全與法制同等重要”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話。3月29日邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)馬翠林以以“安全與法制同等重要”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話。無論是德育處陳主任還是馬副校長(zhǎng)的講話都能從學(xué)生的角度出發(fā),通過具體詳實(shí)的案例講解遵守交通法規(guī)的重要性和預(yù)防未成年人犯罪的緊迫性并根據(jù)年齡特點(diǎn)提出要求,人人爭(zhēng)當(dāng)安全文明使者。
    2.疏散演練講安全。為了進(jìn)一步落實(shí)安全疏散的路線更實(shí)際更貼近學(xué)生就近疏散。我校保衛(wèi)處重新調(diào)整了安全疏散演練的路線,3月1日進(jìn)行了全校性的安全疏散演練,各段利用第六周早會(huì)時(shí)間自行安排疏散演練。我校針對(duì)午膳生多的情況,于4月2日中午1:35分舉行午膳生的疏散演練。安全疏散演練講究效果,我校把集中疏散與各年段的疏散結(jié)合起來,把上課與午膳的疏散演練相結(jié)合。一方面進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)疏散路線的熟悉,另一方面使學(xué)生更加適應(yīng)應(yīng)付突發(fā)事件的緊急處理,共同提高師生的安全意識(shí)。
    3.安全教育講安全。3月30日早會(huì)和3月31日隊(duì)會(huì)課,學(xué)校德育處安排各班進(jìn)行安全教育和收看安全錄像片,進(jìn)一步鞏固安全知識(shí)和自救自護(hù)知識(shí)。各班利用隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、文明教育,利用本周的班隊(duì)會(huì)收看一次的安全教育片。通過教育讓全體學(xué)生了解遵守交通安全、防觸電、防溺水、防震以及防突發(fā)事件的重要性,同時(shí)針對(duì)南平實(shí)小惡性慘案,我們應(yīng)該有什么應(yīng)對(duì)的措施進(jìn)行討論,教會(huì)學(xué)生掌握自救自護(hù)的基本要領(lǐng),學(xué)生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步的提高。
    4.“致信”講安全。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和不安全因素的整治,學(xué)校分別致信給城管部門和工商部門,建議有關(guān)部門對(duì)我校周邊環(huán)境進(jìn)行一次的排查和整治,尤其是針對(duì)三無產(chǎn)品和無照經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)進(jìn)行整治,確保校園周邊的安全,消除不安全隱患。德育處特地?cái)M寫“致家長(zhǎng)一封信”,信中建議家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的安全教育,并提出應(yīng)積極配合的十條措施,建議家長(zhǎng)以身作則,帶頭遵守交通法規(guī),不橫穿馬路不闖紅燈,不隨意停車。同時(shí)在3月12日的家長(zhǎng)會(huì)上就南平實(shí)小惡性慘案后,我校采取的12條安全措施進(jìn)行逐條的解讀。學(xué)校安全保衛(wèi)干部加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的巡邏,預(yù)防可疑分子肆意破壞。形成社區(qū)、校園周邊、家長(zhǎng)、學(xué)校的安全教育的網(wǎng)絡(luò),共同提高遵紀(jì)守法意識(shí),確保校園的平安。
    5.提高安全意識(shí)。緊繃“安全第一”這根弦是學(xué)校、社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)共同商議的一個(gè)重要的話題。我校一貫非常重視安全與法制教育,各處室、各部門都要與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀,高度重視安全與責(zé)任問題,每逢節(jié)假日都非常認(rèn)真安排值班以及領(lǐng)導(dǎo)的帶班并把安全事故和值班納進(jìn)績(jī)效考核中,也只有全民皆講安全,社會(huì)、校園才能安全。安全教育周是這樣的,平時(shí)的工作也要高度樹立安全第一的意識(shí),各項(xiàng)工作分工明確、責(zé)任到人,措施得力,確保校園的安全,才能做到安全、有益、有趣。學(xué)校各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照市教育局未保辦的要求做到“六個(gè)一”,確保安全教育工作落實(shí)到位,講究效果。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇二
    今年3月30日是第--個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。我校根據(jù)上級(jí)的通知精神,及時(shí)召開全體教師會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)文件精神,制定出切實(shí)可行的《方案》,切實(shí)開展好以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、全體動(dòng)員、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
    組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神,組織開展好全國(guó)“安全教育日”活動(dòng),使廣大師生牢固樹立“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”意識(shí),結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn),有針對(duì)性地開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng),培養(yǎng)師生的社會(huì)安全責(zé)任感,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
    二、依托載體,擴(kuò)大宣傳。
    在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容,采用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、安全教育標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí)。3月30日(周一)升國(guó)旗儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長(zhǎng)”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語(yǔ),各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào),召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。使安全教育日活動(dòng)在良好的氛圍中全面展開。
    三、深化安全教育周活動(dòng)成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。
    少先隊(duì)在安全周宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上,以主題教育日為契機(jī),針對(duì)近期融冰,路滑等自然災(zāi)害天氣,春季傳染病的預(yù)防開展以下活動(dòng):
    1、3月26日安全疏散演練,國(guó)旗下安全教育日主題講話活動(dòng)。
    2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續(xù)廣播安全知識(shí)。
    3、3月26日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間,“召開“安全在我心中”主題班會(huì)。將安全教育日時(shí)間及主題必須背誦下來,20____年3月30日是全國(guó)第二十個(gè)中小學(xué)生安全教育日,主題是:“我安全、我健康、我快樂”。
    4、3月27日,組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn),學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過這一活動(dòng),使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
    5、3月26——4月中旬,組織學(xué)生到微機(jī)室觀看安全教育片。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命,安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。
    7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動(dòng)氛圍,在校園懸掛安全教育日宣傳橫額,使第十個(gè)安全教育日主題及時(shí)間銘記在每一名師生的心中,時(shí)時(shí)將安全放在第一位。
    8、班級(jí)觀摩安全手抄報(bào)長(zhǎng)廊活動(dòng)。結(jié)合安全教育周的安全手抄報(bào)制作展示活動(dòng),繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報(bào)長(zhǎng)廊活動(dòng),使隊(duì)員們了解更多的安全常識(shí),提高自護(hù)自救能力。
    9、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識(shí)競(jìng)賽。
    三、完善機(jī)制,落實(shí)責(zé)任。
    1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)王蕓任組長(zhǎng),主管安全工作的副校長(zhǎng)李寶新、副書記王艷紅主抓,大隊(duì)輔導(dǎo)員制定活動(dòng)方案,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
    2、配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
    3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)等參與到安全工作中來,齊心協(xié)力,齊抓共管,把安全工作抓實(shí)、抓好。
    四、安全檢查,防范未然。
    1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進(jìn)行安全大檢查,若有存在安全隱患,及時(shí)整改,防范于未然。在檢查中對(duì)學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專用通道存在的安全隱患進(jìn)行了整改。
    2、加強(qiáng)上下樓梯的檢查工作,切實(shí)杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)致的踩踏事故的發(fā)生。在校門、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各樓層課間的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理,確保學(xué)生安全。
    教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇三
    安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保師生的人身安全,具體做法如下:
    1、學(xué)校成立了由米娜瓦爾校長(zhǎng)為組長(zhǎng),熱依木江副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保學(xué)生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。
    2、成立了各種安全實(shí)施小組,層層落實(shí)各種安全責(zé)任制,建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。每月進(jìn)行一次自查,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)排除和上報(bào)。
    3、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。學(xué)校每天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況,并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),爭(zhēng)取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題,消除不安全因素。
    4、學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行晨檢。班主任每天對(duì)班級(jí)和學(xué)生情況進(jìn)行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各班級(jí)自查的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)備設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查。
    5、由于學(xué)校教學(xué)樓工程已經(jīng)開工,學(xué)校停止了課間操,課間操時(shí),學(xué)校專門派人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。
    1、學(xué)校每周例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī),學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度,學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
    2、利用每周的班隊(duì)會(huì),各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事故案例與安全知識(shí)的教育。
    3、通過開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。
    4、重視安全工作的宣傳,各學(xué)校均開辟了安全宣傳專欄,張貼有關(guān)安全內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ),設(shè)置或翻新了校內(nèi)活動(dòng)有關(guān)安全的警示標(biāo)牌,讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要。
    1、進(jìn)一步實(shí)施和完善路隊(duì)放學(xué)護(hù)送制度、靜校制度、節(jié)假日護(hù)校制度與夜間巡邏制度、課間活動(dòng)及樓梯守護(hù)制度等,分別由路隊(duì)護(hù)送教師、值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé),執(zhí)行情況納入教職工工作考核與文明班級(jí)評(píng)比量化考核。
    2、教師崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每周末24小時(shí)有人值班,護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn),保證信息暢通。
    目前,我校校舍安全,院墻、廁所、校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所等無不安全因素;消防通道疏通,線路、用電規(guī)范、安全;學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)良;各學(xué)校儀器室放置按規(guī)定要求和使用;學(xué)校將繼續(xù)利用各種形式開展安全隱患整治、安全知識(shí)宣傳,確保學(xué)校安全。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇四
    幼兒好奇好動(dòng),愛探索,生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,自我保護(hù)能力差,是社會(huì)成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢(shì)群體。因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。應(yīng)該說,大多數(shù)幼兒園都很重視幼兒的安全問題,但目前幼兒的安全教育實(shí)效差強(qiáng)人意。有一項(xiàng)調(diào)查顯示,76.6%的幼兒有過在游戲中摔傷或碰傷的經(jīng)歷;66.8%的幼兒有過從床上摔下的經(jīng)歷;25.8%的幼兒有過從樓梯上摔落的經(jīng)歷。我國(guó)幼兒園連續(xù)發(fā)生惡性安全事件,幼兒安全事故頻頻發(fā)生,意外傷害已成為威脅幼兒生命安全和健康成長(zhǎng)的第一殺手。
    目前幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問題
    家長(zhǎng)和教師偏重對(duì)兒童采取全方位的保護(hù),認(rèn)為少活動(dòng)就可減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,剝奪了孩子通過實(shí)踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì)。雖然教師和家長(zhǎng)在竭盡全力地呵護(hù)幼兒,已盡量減少事故的發(fā)生,但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到:成人對(duì)孩子的保護(hù)畢竟是有限的,因此在關(guān)注和保護(hù)孩子的同時(shí),更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識(shí),增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
    日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對(duì)幼兒進(jìn)行‘該做什么,不該做什么’的教育,忽視逃生教育和避難技巧訓(xùn)練。這種教育方式屬于灌輸式的被動(dòng)教育,幼兒常常是‘左耳進(jìn),右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但如果不加以實(shí)踐、練習(xí)和鞏固,他們是不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童的行為不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生,也不能由教師或父母?jìng)魇诙@得,只能是通過兒童的主動(dòng)建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。
    因此,要切實(shí)保障幼兒的生命安全和身心健康,提高幼兒園安全教育的有效性,在加強(qiáng)幼兒安全管理的同時(shí),要加強(qiáng)幼兒的安全教育。安全教育不能光說不練,除了加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的教育外,重點(diǎn)應(yīng)該放在幼兒安全行為的.訓(xùn)練上,促進(jìn)其自動(dòng)化安全行為的形成。幼兒安全行為包括兩個(gè)方面:1、預(yù)防性安全行為,即在日常生活中表現(xiàn)出來的旨在保護(hù)自身生命的安全行為,如不把異物放進(jìn)口鼻中,安全用電,外出遵守交通規(guī)則等;2、安全自救行為,即在出現(xiàn)意外災(zāi)害時(shí)能沉著應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)自救避險(xiǎn),如撥打急救電話,火災(zāi)自救,地震避險(xiǎn)等。
    1、在愉快的游戲中有意識(shí)的學(xué)習(xí)
    游戲是幼兒喜歡的活動(dòng),也是幼兒學(xué)習(xí)的最佳方式,通過各種不同的游戲自然融入安全教育的內(nèi)容,在有趣、愉快的游戲中嘗試解決各種問題,不僅使幼兒從中獲得力所能及的防災(zāi)、避害和逃生、自救的方法以及保護(hù)自己的經(jīng)驗(yàn),也可滿足幼兒情感的需要,獲得成功和信心。因此,游戲是幼兒園安全教育的重要途徑,通過各種游戲進(jìn)行安全行為的練習(xí),能取得顯著的效果。
    2、角色游戲
    角色游戲是幼兒期最典型的游戲,幼兒通過角色扮演,創(chuàng)造性的反映現(xiàn)實(shí)生活。教師要充分挖掘角色游戲中的安全教育因素,尤其是蘊(yùn)含其中的安全行為方面的表現(xiàn),發(fā)揮其安全教育的作用。例如幼兒在玩“娃娃家”游戲時(shí),老師一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)自由、寬松、溫馨的游戲氛圍,讓幼兒充分享受游戲的樂趣,一方面可有意識(shí)的發(fā)展出“不給陌生人開門”、“不要吃陌生人的東西”、“不跟陌生人走”等游戲情節(jié);組織開展“紅綠燈”游戲,讓幼兒掌握“紅燈停,綠燈行”、“行人要走在人行道上或斑馬線上”、“過馬路要看紅綠燈”等有關(guān)規(guī)則。幼兒在愉快的游戲中吸收了豐富的安全知識(shí),更重要的是,他們通過游戲性質(zhì)的角色表演,獲得了深刻的自我保護(hù)意識(shí),得到了自我保護(hù)行為的鍛煉。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇五
    近年來,我校始終堅(jiān)持把校學(xué)生交通安全教育作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,采取各種有效措施,切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生教育,不斷提高學(xué)生的交通安全意識(shí),取得了明顯成效,為平安校園、和諧校園建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    我校成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“交通安全”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組確定了“精心組織、落實(shí)責(zé)任;全員參與,層層發(fā)動(dòng);扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效”的工作方針,并與全校各班簽訂了安全責(zé)任書,整個(gè)校園形成了密不透風(fēng)的安全教育防護(hù)網(wǎng)絡(luò),保障了各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。
    (一)安全教育活動(dòng)
    1、在今年的安全教育周活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員更加嚴(yán)密的各司其職,聯(lián)系實(shí)際闡述了安全教育的重大意義,教育大家如何加以防范,增強(qiáng)了廣大師生的安全和自我保護(hù)的意識(shí),樹立“安全第一”的觀念。
    2、利用班會(huì)時(shí)間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會(huì),讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)安全問題的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問題,進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。
    3、開展了手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),讓學(xué)生自己通過查資料,了解交通事故帶來的危害,自覺的注意交通安全,并把手抄報(bào)回家展示給家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行再教育。
    4、開展了以交通安全牢記我心的演講比賽,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
    5、開展了交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
    (二)把安全教育活動(dòng)放在第一位。
    1、加強(qiáng)宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。
    (1)利用國(guó)旗下演講和校園廣播定期做好安全教育的宣傳。
    (2)利用主題班會(huì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全教育知識(shí)。
    (3)通過召開校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式開展教育,由孫校長(zhǎng)進(jìn)行安全講座。
    (4)給家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放交通安全宣傳材料,在校園顯著位置張貼宣傳畫頁(yè)。
    2、安全無小事,處處是教育
    (1)在上下樓顯著位置張貼右行標(biāo)志,通過組織學(xué)生集體在走廊、樓梯上行進(jìn)、展示,從學(xué)生日常行為入手加強(qiáng)交通安全教育。
    (2)辦交通安全教育知識(shí)的校級(jí)板報(bào),增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)。
    (一)利用國(guó)旗下演講、主題班會(huì)等形式進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
    (二)利用校園廣播站、多媒體網(wǎng)絡(luò)等形式組織學(xué)生收聽收看有關(guān)交通安全教育方面的片子。
    (三)利用黑板報(bào)、宣傳板面積學(xué)生自辦的手抄報(bào)等進(jìn)行交通安全意識(shí)的如何更進(jìn)一步的把交通安全意識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的腦海之中是交通安全教育的當(dāng)務(wù)之急,作為學(xué)校仍然堅(jiān)持好的做法,開展豐富多彩的交通安全教育活動(dòng)。
    在學(xué)校以后的常規(guī)工作中,我校將在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,把交通安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位,繼續(xù)加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”“安全示范學(xué)校”,把交通安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇六
    一學(xué)期悄然而過,在安全教育上,我們以“平安校園、和諧發(fā)展、安全第一”為宗旨,切實(shí)貫徹黨的教育指導(dǎo)方針,做好幼兒安全工作!主要從以下幾個(gè)方面來實(shí)施安全教育的:
    1、晨間來園時(shí),檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn),幫助幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。
    2、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。
    3、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動(dòng)。
    4、幼兒盥洗時(shí),分組進(jìn)行,一個(gè)教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,減少安全隱患。
    5、注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。
    6、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時(shí)注意巡視。
    7、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。
    8、做好交接班工作,不隨意讓陌生人接幼兒。
    9、教師來園及離園時(shí),檢查桌椅、床、玩具有否不安全,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。
    10、對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    11、建立完善的班級(jí)常規(guī),減少安全隱患。
    12、教師間互相督促,提高警惕,加強(qiáng)安全意識(shí)。
    除此之外,我們?cè)诮逃虒W(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中都適當(dāng)滲透了安全教育,如:在游戲時(shí),我們創(chuàng)設(shè)了“汽車站”游戲區(qū),讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則及行人要走人行道;進(jìn)餐時(shí),我們主要培養(yǎng)幼兒飲食安全,了解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,不吃過期及腐爛的食物,在吃魚時(shí)要注意細(xì)嚼慢咽,避免魚刺對(duì)嗓子的傷害等,外出游玩時(shí)、散步時(shí),我們有目的的引導(dǎo)幼兒能夠右側(cè)通行,回頭講話時(shí)腳步要停止,避免相撞等等,以上這些都需要老師的不斷引導(dǎo)和精心培育,才能使孩子從小樹立自我保護(hù)意識(shí),防患于未燃。另外,在遇到緊急情況時(shí),我們主要培養(yǎng)孩子自救的方法及告訴幼兒常用的特殊電話號(hào)碼的相關(guān)知識(shí),本學(xué)期,我們園里所組織的“地震演練”“消防演練”活動(dòng)使幼兒受益匪淺,了解重大事故發(fā)生時(shí)的冷靜處理,真正做到運(yùn)用科學(xué)方法來處理突發(fā)事件。總之,安全教育在校園內(nèi)將由始至終,教師在保護(hù)好幼兒的同時(shí),更重要的是培養(yǎng)教育年幼無知的孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法及幫助他人的良好品質(zhì)!
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇七
    為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,近日召開了"安全教育,永無終點(diǎn)"主題班會(huì)?,F(xiàn)將班會(huì)總結(jié)如下:
    班會(huì)以課件演示形式召開,結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的。
    會(huì)前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結(jié)合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。
    這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使"安全教育,永無終點(diǎn)"這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
    同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):
    1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
    2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲河行┩瑢W(xué)不注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
    3.校園安全。在天氣漸暖之際,積極提醒同學(xué)注意用水安全,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全,和切忌下河下井下塘洗澡。
    4.交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點(diǎn),特別是我校地處車輛流動(dòng)較多的地段,提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
    5.校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。對(duì)網(wǎng)吧、迪廳等公共場(chǎng)所財(cái)務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。
    6.除以上幾點(diǎn)外,此次活動(dòng)我們提出了,心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個(gè)良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多,造成心理障礙,甚至心理扭曲,既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動(dòng)。我們要經(jīng)常進(jìn)行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學(xué)生活!
    總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的"家"的溫暖。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇八
    為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的`安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,我班積極召開了“我安全 我健康 我快樂”主題班會(huì),班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。 具體流程:
    首先由班主任向大家介紹安全知識(shí)的重要性,校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
    這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),同學(xué)們生動(dòng)活潑,使“我安全 我健康 我快樂”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
    通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí), 同學(xué)們表現(xiàn)非常積極,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍,這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功。 同時(shí)我也意識(shí)到了以往我們忽視的方面:
    1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
    2.校園安全。
    在天氣漸熱之際,積極提醒同學(xué)注意防中暑,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。
    學(xué)?;顒?dòng),集中時(shí)要注意安全,不推搡不打鬧。
    3.校外安全。
    對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。
    教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場(chǎng)所,避免學(xué)生受到傷害。
    這次班會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,并提出以下幾點(diǎn)要求:
    團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
    請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
    上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
    學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
    注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
    遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。
    通過活動(dòng)使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。 總之,學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇九
    1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”,自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
    3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作”課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
    4、善于學(xué)習(xí),勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
    一分耕耘一分收獲。然而,成績(jī)代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
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    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇十
    隨著工廠不斷招收新員工,為工廠注入新鮮血液,新員工的安全教育已成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的日常管理主要工作之一。新進(jìn)人員剛剛進(jìn)廠,對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)掌握很少,在這種情況下,要求他們做好安全工作具有一定難度。因此工廠在每批新進(jìn)人員上崗工作前,把安全生產(chǎn)思想教育,也就是安全意識(shí)教育,作為“三級(jí)”安全教育主要內(nèi)容之一。近幾年工廠一直從以下幾個(gè)方面開展“三級(jí)”安全教育。
    思想教育。包括安全生產(chǎn)的概念、安全生產(chǎn)的意義;安全生產(chǎn)的方針、政策,規(guī)章制度的重要性與作用,以及安全生產(chǎn)法律法規(guī)教育。通過對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行安全思想教育,使他們認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)這個(gè)客觀事物,掌握和明確什么是安全生產(chǎn),什么是“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,要保證安全生產(chǎn)為什么一定要制定各項(xiàng)政策,建立各種規(guī)章制度和運(yùn)用新的技術(shù)等等,只有在思想上對(duì)安全生產(chǎn)建立了正確的認(rèn)識(shí),才能為新進(jìn)人員以后更好的安全生產(chǎn)打下好基礎(chǔ)。
    安全生產(chǎn)感性教育。根據(jù)新員工的心理特點(diǎn),僅有安全思想教育是不夠的,還必須進(jìn)行安全生產(chǎn)感性方面的教育。通過教育,促使新員工對(duì)安全生產(chǎn)建立良好的情感和情緒,新員工自進(jìn)廠那天起,他就是工廠的一員,分到工段、班組后,就是那個(gè)工段、班組的成員,所在分廠工段、班組獲得的榮譽(yù),也就是自己的榮譽(yù),但是安全生產(chǎn)與集體的榮譽(yù)也是密切聯(lián)系的,出了事,即使其他方面做得非常出色,也評(píng)不上先進(jìn),所以作為集體的成員要有集體榮譽(yù)感,為集體爭(zhēng)榮譽(yù)、做貢獻(xiàn),總之,利用情感教育,要用個(gè)人的安全,集體的榮譽(yù)等來促使新員工對(duì)安全生產(chǎn)建立良好的情感和情緒,共同搞好安全生產(chǎn)。
    加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任和違章違紀(jì)教育?!鞍踩a(chǎn)、人人有責(zé)”,這是搞好安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要原則,在對(duì)新進(jìn)人員的“三級(jí)”安全教育中,一定要把自覺遵守安全生產(chǎn)各項(xiàng)管理制度,不違章作業(yè),并且隨時(shí)要制止他人違章作業(yè),積極參加各項(xiàng)班組安全活動(dòng)并愛護(hù)和正確使用機(jī)械設(shè)備、工具以及個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品等責(zé)任,宣貫到位,教育員工要時(shí)刻牢記嚴(yán)格履行。
    抓好遵規(guī)守紀(jì)教育。“國(guó)有國(guó)法、廠有廠規(guī)”為維持工廠生產(chǎn)的安全秩序,工廠根據(jù)生產(chǎn)狀態(tài),制定“崗位安全操作規(guī)程”,作為管理者,在新進(jìn)人員進(jìn)崗的“三級(jí)”安全教育中必須把規(guī)章制度和崗位安全操作規(guī)程宣貫到位,要求新員工嚴(yán)格遵章守紀(jì),做一名合格的員工,新進(jìn)人員遵章守紀(jì)是每個(gè)員工的應(yīng)盡義務(wù)。
    鼓勵(lì)新員工積極及時(shí)參與隱患排查和治理工作。使他們認(rèn)識(shí)隱患排查的重要性,并掌握排查隱患的技能。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇十一
    一個(gè)學(xué)期以來,我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己。同時(shí),熱愛學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
    首先在思想方面,我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗(yàn)的教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,在實(shí)踐中,我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念.。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。
    其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。
    第三,在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下:
    1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實(shí)用性的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
    2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí),在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    3、精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作,如,設(shè)計(jì)手抄報(bào)等。
    4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
    在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,能自覺完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
    5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    6、積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
    第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動(dòng),制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思,積極上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。
    第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,樹良好形象,四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,分組競(jìng)爭(zhēng),給個(gè)人加減分,期末總評(píng)。與此同時(shí),積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。
    第六、存在的問題和努力的方向:
    2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題?3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于,在今后的工作努力進(jìn)。
    今后努力方向:
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇十二
    關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展。確保青少年學(xué)生在校期間的生命安全,是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。所以我們牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。
    為切實(shí)加強(qiáng)本校的安全教育工作,造就良好的教書育人環(huán)境,維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序,保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。我校根據(jù)教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校要求,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我們具體是這樣做的:
    1、每學(xué)期開學(xué)的第一周為安全法紀(jì)教育周,即進(jìn)行:第一節(jié)課上安全教育課,講安全知識(shí),如交通、防火等;召開大會(huì)進(jìn)行安全法紀(jì)教育,并通過大隊(duì)部進(jìn)行具體監(jiān)督實(shí)施;開展“禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳活動(dòng)。大力宣傳攜帶刀具進(jìn)入校園的危害性,教育學(xué)生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,主動(dòng)遠(yuǎn)離管制刀具;進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控,堵住管制刀具進(jìn)校園的源頭,對(duì)攜帶管制刀具的學(xué)生,進(jìn)行了正面教育,幫助其提高法律意識(shí)并收繳了具有危害性的小刀等器具,確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的安全?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示:要以此次宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)決離棄管制刀具,爭(zhēng)做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
    2、為了確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,我校專門安裝了防盜裝置。時(shí)刻注意火災(zāi)隱患,每周檢查一次明火和電。積極排查了校園的安全隱患;加強(qiáng)教師執(zhí)勤力度,使值班工作責(zé)任到人、銜接到位。節(jié)假日履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,認(rèn)真填寫值班記錄,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作。
    3、安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,我校安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長(zhǎng)鳴”即:長(zhǎng)期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。我們學(xué)校進(jìn)行了系列安全教育活動(dòng),提高了師生的安全意識(shí),豐富了師生的安全知識(shí),掀起了校園安全教育的波潮。
    4、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“六個(gè)安全條例”、交通安全、交通法規(guī)教育、師生安全用電教育、家長(zhǎng)普法教育、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計(jì)劃實(shí)行責(zé)任制,確保安全教育工作落到實(shí)處。
    5、利用國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《珍愛生命,安全第一,建設(shè)平安校園》的.安全教育。進(jìn)行交通、防火、防盜、防并防突發(fā)事件等方面的安全教育。
    6、學(xué)生放學(xué)路上是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段,針對(duì)這個(gè)情況,我校實(shí)施了路隊(duì)考察,有效評(píng)比各路隊(duì)情形,作為安全教育的延伸,并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員,杜絕了不必要事故的發(fā)生。
    7、通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》致家長(zhǎng)的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過一系列安全教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    通過安全教育,學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí),自我保護(hù)意識(shí)。今后我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,建立了學(xué)校安全檔案,把安全工作落到實(shí)處,讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好,讓家長(zhǎng)放心,在創(chuàng)市級(jí)示范村小活動(dòng)中,我們更要積極進(jìn)取,牢固樹立安全意識(shí),真抓實(shí)干,開創(chuàng)南陽(yáng)小學(xué)安全工作新局面。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇十三
    “安全教育日”活動(dòng)的開展,使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,確保生命安全,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
    今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動(dòng)。其主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”在我園全體教職工的共同努力下,活動(dòng)已圓滿結(jié)束,現(xiàn)作小結(jié)如下:
    安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。幼兒園專門召開安全會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由園長(zhǎng)親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實(shí),各班級(jí)通力配合,園長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,牢固樹立幼兒園安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識(shí),并親自在3月30日下午,結(jié)合本園實(shí)際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
    安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動(dòng),由班級(jí)具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng),全體教職工都積極參與,營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出,不僅按照本園的工作安排,如期落實(shí)各項(xiàng)工作,積極撰寫安全教育教案,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與幼兒園的平安。
    根據(jù)本園的工作安排,我們完成了以下工作:
    1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,園長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告,對(duì)安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。
    2、召開全體教職工會(huì)議,布置并落實(shí)具體工作。
    3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動(dòng)。
    4、組織了一次防震演練。
    5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動(dòng),確保不留死角,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即整改。
    6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺(tái)”讓家長(zhǎng)了解安全知識(shí)信息。
    安全無小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長(zhǎng)的大力支持與配合,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇十四
    為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,杜絕校園安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園,我校按照《中牟縣教育體育局關(guān)于加強(qiáng)冬季中小學(xué)幼兒園安全管理工作的緊急通知》的要求,于十二月初集中對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育,現(xiàn)將我校安全教育情況匯報(bào)如下。
    一、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。我校嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校制定的冬季作息時(shí)間,要求學(xué)生早上到校不得早于7:20(做衛(wèi)生的同學(xué)不早于7:00),下午放學(xué)后及時(shí)回家,不得在學(xué)校、路上或同學(xué)家逗留,同時(shí)要求教師不得在節(jié)假日讓學(xué)生到校。
    二、加強(qiáng)了師生防火、防煤煙中毒及用電安全、交通安全方面的教育。學(xué)校少先大隊(duì)對(duì)全校師生集中進(jìn)行了一次防火、防煤煙中毒、用電及交通安全知識(shí)講座,同時(shí),各班班主任利用班周隊(duì)會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生在防火、用電、取暖、交通方面進(jìn)行了嚴(yán)格的教育與要求,切實(shí)增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí),提高了自我救護(hù)的能力。加強(qiáng)路隊(duì)的管理,每天放學(xué)時(shí)值日教師必須將學(xué)生送至指定地點(diǎn)。針對(duì)我校實(shí)際情況,嚴(yán)禁本村學(xué)生在上、下學(xué)時(shí)騎自行車,對(duì)于黑寨、萬莊的同學(xué),嚴(yán)禁騎車帶人,并由專人對(duì)黑寨、萬莊同學(xué)的自行車進(jìn)行定期檢查,以確保學(xué)生上下學(xué)時(shí)的交通安全。
    高了廣大學(xué)生的'法制觀念,幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
    四、強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理。教育學(xué)生不吃小商店賣的“垃圾”食品及變質(zhì)發(fā)霉食品,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止病從口入。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師食堂的衛(wèi)生管理與食品的購(gòu)買,確保學(xué)校食品衛(wèi)生。
    五、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。要求值周教師及時(shí)、認(rèn)真地執(zhí)行校門開鎖制度,確保校園內(nèi)無閑雜人員隨意進(jìn)出。并做好晚間的巡邏,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    六、利用例會(huì)及政治學(xué)習(xí)會(huì)議,引導(dǎo)教師牢固樹立安全意識(shí),提高自身修養(yǎng)及職業(yè)道德水平。特別是在安全方面,教育引導(dǎo)教師提高自身安全意識(shí)和法制觀念,并強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育和管理。
    在今后的工作中,我們會(huì)努力將安全教育做到形式多樣化,效果明顯化,活動(dòng)經(jīng)常化,切切實(shí)實(shí)增強(qiáng)教師、學(xué)生的安全意識(shí),為維護(hù)校園的安全與和諧而努力。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇十五
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照市教育局要求,今年“安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命,安全第一”,學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):
    一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育
    為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
    二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位
    安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位:
    1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。
    2、強(qiáng)化食堂管理。搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,以防止師生食物中毒。食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是直接關(guān)系到師生的身心健康。因此,本學(xué)期進(jìn)一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度,嚴(yán)格要求炊事員把好小菜、食品進(jìn)入關(guān),不售變質(zhì)飯菜,做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對(duì)炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒,要求炊事員穿著衣、帽上崗,嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。
    3、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,教學(xué)樓、食堂等公共場(chǎng)所已經(jīng)安裝了滅火器。同時(shí)對(duì)校舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
    4、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作,我校已形成經(jīng)?;?、制度化。學(xué)校專門有一個(gè)有校長(zhǎng)、總務(wù)、技術(shù)員(泥工、木工、電工)組成的校舍安全檢查小組。每學(xué)年將此項(xiàng)工作列入學(xué)校工作議程,每年不少于二次的對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查。并將檢查結(jié)果用書面形式,記入學(xué)校檔案。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映,及時(shí)解決。
    三、開展豐富多彩活動(dòng),促進(jìn)安全教育
    1、簽訂安全教育責(zé)任狀,校長(zhǎng)和各班主任簽訂責(zé)任狀,明確職責(zé),明確分工;
    7、學(xué)校組織三-六年級(jí)學(xué)生舉行有關(guān)《安全常識(shí)問答》為主要內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。
    8、與社會(huì)聯(lián)系進(jìn)行安全教育,學(xué)校在組織各種活動(dòng)的同時(shí),充分利用社會(huì)的作用,把學(xué)校安全教育與社會(huì)聯(lián)系起來。
    四、問題與思考
    由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育日”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
    相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇十六
    近兩年教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)07月07日星期三20:45的暑假后期,得知自己將要接任高二年級(jí)的兩個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班的地理教學(xué)和其中一個(gè)班的班主任工作,既高興又擔(dān)心。高興的是我終于又有了施展本領(lǐng)的舞臺(tái),擔(dān)心的是我當(dāng)年的十月份就要當(dāng)爸爸了,時(shí)間上肯定比較緊張。我這個(gè)人就是這樣,對(duì)于工作從來不會(huì)應(yīng)付,我自己認(rèn)為“認(rèn)真”是我最大的優(yōu)點(diǎn),也因此失去了很多。
    現(xiàn)在,學(xué)生們畢業(yè)了,兩年時(shí)間大家一起奮斗,自感也付出了最大的努力,一路走來沒有留下什么遺憾。至此應(yīng)該是做一下總結(jié)的時(shí)候了,大體分成地理教學(xué)和班主任工作兩部分吧。
    一、地理教學(xué)工作
    兩年中,這項(xiàng)工作沒有什么大的進(jìn)步,純粹就是吃老本,主要是因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣敝?,?dāng)然主要還是自己放松了要求,幸好自己在前幾年的基礎(chǔ)還算扎實(shí),不至于落伍很多。
    另外,對(duì)學(xué)生們的要求不嚴(yán)格也是成績(jī)平平的重要原因。
    也不是沒有一點(diǎn)成績(jī),想到這么幾點(diǎn):
    1.堅(jiān)持做好學(xué)生工作,在與學(xué)生交流過程中增進(jìn)師生之間的感情,不歧視任何學(xué)生,至少不讓學(xué)生因?yàn)橛憛捓蠋煻憛挼乩韺W(xué)科。
    2.強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,倡導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、精煉習(xí)題,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
    3.用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué)態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)遇到的問題。
    今后地理教學(xué)工作的努力方向是認(rèn)真高考課堂教學(xué),抓住課堂上的每一分鐘,適當(dāng)采用一些教學(xué)方法和管理方法提高課堂教學(xué)效率。
    二、班主任工作
    這方面的工作想說的很多。
    這屆學(xué)生在學(xué)?!爸乩磔p文”的大背景之下,在理科老師的嘲笑中一路走來,創(chuàng)造了一中文科的不少記錄,為一中掙足了面子。雖然最后的高考成績(jī)不像想象的那樣理想,但也足以令聽到的人樹起大拇指了。作為班主任,我至少不會(huì)感覺有大的遺憾。
    先總結(jié)一下不足:
    1.對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化缺少耐心。高二下學(xué)期轉(zhuǎn)走的四名學(xué)生一直是我的一個(gè)結(jié),不知道自己做得對(duì)不對(duì)。當(dāng)時(shí)想,既然這是實(shí)驗(yàn)班就要堅(jiān)決維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律,不能因?yàn)閹讉€(gè)學(xué)生影響了大局。在他們身上努力了一個(gè)學(xué)期之后,我毅然決然地甩掉了這幾個(gè)“包袱”。
    2.對(duì)部分學(xué)生的關(guān)心不夠。劉靜同學(xué)是高一實(shí)驗(yàn)班來的,因?yàn)樵诟叨昙?jí)學(xué)習(xí)不刻苦,成績(jī)比較差,加上她的掩飾工作做得好,一些問題被老師發(fā)現(xiàn)了也不承認(rèn),所以給人一種智力較差的感覺。高三下學(xué)期,她的學(xué)習(xí)態(tài)度才好轉(zhuǎn),一個(gè)學(xué)期的努力也沒有考上本科,但從她的進(jìn)步幅度來看,劉靜同學(xué)的的確確是很聰明的同學(xué),如果開發(fā)早一些的話,應(yīng)該會(huì)更好。另外,李月陽(yáng)、孔祥志等也過于放心了。這就告訴我,看問題不能只看表面,要真正做到關(guān)心每一個(gè)孩子。
    3.課上討論問題、課下大聲喧嘩的.習(xí)慣一直沒有很好的糾正。現(xiàn)在來看,當(dāng)時(shí)的姑息的確是錯(cuò)了。
    4.對(duì)文管生的專業(yè)考試指導(dǎo)不到位。因?yàn)橹皼]有這方面的經(jīng)驗(yàn),學(xué)校也沒有給予足夠的關(guān)心,加上我和學(xué)生一樣也犯了“心高”的毛病,所以今年的文管生過關(guān)率不好。從最后的高考成績(jī)來看,如果學(xué)生的專業(yè)能過關(guān),文化課幾乎不成問題。這一點(diǎn)是一個(gè)不小的遺憾!
    經(jīng)驗(yàn)還是比較多的,簡(jiǎn)單總結(jié)一下:
    1.熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生們搞好關(guān)系,堅(jiān)持與學(xué)生們一起進(jìn)步。
    2.嚴(yán)格的紀(jì)律是保障。
    3.利用班會(huì)、班級(jí)日志、講座、談話等形式鼓舞學(xué)生們的士氣。
    4.堅(jiān)持認(rèn)真幫助學(xué)生解決各種問題。
    5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    期待著在新的班級(jí)里大顯伸手,期待著一中文科有較大的好轉(zhuǎn),也期待著自己能有更大的進(jìn)步。
    安全教育工作認(rèn)識(shí)總結(jié)篇十七
    根據(jù)教育局關(guān)于做好20_年全國(guó)中小學(xué)安全教育日活動(dòng)的要求,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定3月30日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
    1、懸掛“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“安全第一”的觀念。
    2、利用國(guó)旗下講話對(duì)開展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)進(jìn)行全方位的動(dòng)員,并確立本次活動(dòng)的主題為“強(qiáng)化安全教育,共建和諧校園”。升旗儀式結(jié)束后,國(guó)旗下講話由學(xué)生代表發(fā)出倡議,要求同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)生活中,要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際情況作了題為《面臨危險(xiǎn),如何自救》的講話,從青少年因安全事故死亡的數(shù)據(jù)、面臨災(zāi)難如何沖出地獄之門開展自救和救援等方面進(jìn)行了教育;并要求各處室結(jié)合教育局開展安全教育日通知和處室特點(diǎn)搞好這次活動(dòng),各班級(jí)也要開好主題班會(huì)和開展豐富多彩教育宣傳活動(dòng),真正把第十四個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”落到實(shí)處。
    3、邀請(qǐng)鄉(xiāng)綜治辦等領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo),法制副校長(zhǎng)作法制教育專題講座,副校長(zhǎng)作學(xué)校安全教育管理專題講座。下午,組織全校師生觀看了編錄的中小學(xué)生校園安全警示錄(學(xué)生版)、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料,要求各班主任在安全教育周期間一定做到“五個(gè)一”(即在班級(jí)中張貼或懸掛一幅安全宣傳標(biāo)語(yǔ),出一期安全教育板報(bào),舉行一次安全教育班會(huì),觀看一部安全教育影片,組織一次安全教育征文競(jìng)賽)活動(dòng)。
    4、班會(huì)時(shí)間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會(huì),讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)安全問題的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問題,進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。
    5、檢查各種體育設(shè)施是否牢固,確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全。
    6、檢查學(xué)校用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。