心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的概括和總結(jié)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫(xiě)心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)，將自己的觀點(diǎn)和思考總結(jié)得清晰明了。以下是一些關(guān)于成功與失敗、希望與挫折的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)啟示。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇一
“說(shuō)案明紀(jì)心得體會(huì)個(gè)人”
一、案情分析：樹(shù)立審案的敬畏之心
在過(guò)去的一年中，我在法院工作中有幸參與了多起較為重要的刑事案件的審理，這些案件涉及盜竊、搶劫、故意傷害等多個(gè)犯罪類型。通過(guò)參與這些案件的審理，我深刻認(rèn)識(shí)到司法工作的重要性和艱巨性。每一次開(kāi)庭，都是對(duì)正義的追求和對(duì)案件事實(shí)的還原，而我作為法官，必須時(shí)刻保持審判的公正和客觀，不能受到外界的干擾和個(gè)人情緒的影響。只有樹(shù)立起審案的敬畏之心，才能深入剖析案情，做出公正的判決。
二、證據(jù)評(píng)估：科學(xué)應(yīng)對(duì)偵查局限
在案件的審理過(guò)程中，證據(jù)的評(píng)估是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。正如宋代法學(xué)家劉安所言：“案之要獄，離不開(kāi)證據(jù)的收集和評(píng)價(jià)?！倍鴮?duì)于刑事案件來(lái)說(shuō)，往往會(huì)存在一些偵查局限，比如目擊證人的說(shuō)辭不一致、物證的稀缺等等。在這種情況下，法官就需要科學(xué)地進(jìn)行證據(jù)評(píng)估，以確保判決的準(zhǔn)確性和公正性。這就要求法官在研究各方證據(jù)的同時(shí)，還要關(guān)注案件的背景和相關(guān)細(xì)節(jié)，盡力尋找可能存在的疑點(diǎn)和差錯(cuò)，以此為基礎(chǔ)做出審慎的判斷。
三、法律運(yùn)用：行業(yè)的不斷進(jìn)步與變革
在進(jìn)行案件審理時(shí)，法官的法律運(yùn)用能力顯得尤為重要。隨著社會(huì)的發(fā)展和法律的不斷完善，法律領(lǐng)域的新規(guī)定和判例也層出不窮。法官們需要時(shí)刻關(guān)注最新的法律動(dòng)態(tài)，才能將最新的法律知識(shí)和觀點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)際案件中。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要不斷學(xué)習(xí)和修正，以適應(yīng)法律的更新和變革。同時(shí)，法官們也需要增強(qiáng)跨學(xué)科的思維能力，與其他領(lǐng)域的專家合作，更好地解決復(fù)雜的法律問(wèn)題。
四、溝通能力：與當(dāng)事人的有效互動(dòng)
作為法官，與當(dāng)事人的有效互動(dòng)也是至關(guān)重要的。在案件審理中，我們不僅需要從法律的角度出發(fā)，還需要傾聽(tīng)當(dāng)事人的陳述，了解他們的實(shí)際情況和需求。只有通過(guò)與當(dāng)事人的溝通，我們才能更好地理解案件的全貌，使得整個(gè)審理過(guò)程更加公正和客觀。在與當(dāng)事人的互動(dòng)中，我常常會(huì)面臨來(lái)自多方面的挑戰(zhàn)，比如當(dāng)事人情緒的激動(dòng)、言辭的沖突等等。因此，我必須保持冷靜和沉著，用耐心和理性的態(tài)度與當(dāng)事人進(jìn)行溝通，以便更好地解決問(wèn)題。
五、專業(yè)發(fā)展：精進(jìn)判決理念與培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)
執(zhí)法必須嚴(yán)明，判決必須公正，這是我在工作中不斷追求的目標(biāo)。然而，要想做到這一點(diǎn)，我深知還需要通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于新的案件類型和犯罪形式，我需要保持對(duì)法律的敏感性和洞察力，深入研究相關(guān)法規(guī)和判例，使自己能夠做出更準(zhǔn)確和公正的判決。此外，我也需要時(shí)刻關(guān)注職業(yè)道德和職責(zé)，明確自己的定位和責(zé)任，以實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，“說(shuō)案明紀(jì)心得體會(huì)個(gè)人”主題下，我認(rèn)為一個(gè)合格的法官不僅需要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)和豐富的案件經(jīng)驗(yàn)，更需要樹(shù)立審案的敬畏之心，科學(xué)評(píng)估證據(jù)，靈活運(yùn)用法律，善于與當(dāng)事人溝通，并持續(xù)發(fā)展和改進(jìn)自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷鉆研和進(jìn)步，我們才能更好地為公正和實(shí)現(xiàn)法律正義貢獻(xiàn)力量。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，中國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)取得了顯著成就，一系列貪官落馬的案件不斷浮出水面。這些案件的曝光，不僅揭示了一些官員背后的黑幕，更對(duì)我們個(gè)人的心靈深處造成了極大的觸動(dòng)。在貪污以案明紀(jì)的問(wèn)題上引發(fā)了許多深刻的思考。在本文中，我將分享一些我個(gè)人對(duì)于貪污以案明紀(jì)的思考和體會(huì)。
首先，貪污以案明紀(jì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，廉潔自律是作為一個(gè)公職人員的基本要求。我們的國(guó)家法律法規(guī)對(duì)于公職人員的行為作出了明確的規(guī)定，但是一些官員卻對(duì)此視若無(wú)物，忽視法律的約束，違背職責(zé)，甚至利用職務(wù)之便謀取私利。這種行為嚴(yán)重玷污了公職人員的形象，損害了人民群眾對(duì)于政府的信任。因此，貪污以案明紀(jì)的反面典型給予了我深刻的警示，對(duì)于我個(gè)人而言，廉潔自律無(wú)疑應(yīng)該成為我的座右銘，時(shí)刻提醒自己不要越軌。
其次，貪污以案明紀(jì)也讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的價(jià)值觀和道德觀念的重要性。一個(gè)人的價(jià)值觀和道德觀念，直接影響著其行為和判斷，決定了其對(duì)于誘惑的抵御力量。貪官們之所以能夠深陷貪污的泥淖，很大程度上是因?yàn)樗麄兣で透瘮〉膬r(jià)值觀導(dǎo)致了他們對(duì)于金錢(qián)的貪欲。相對(duì)而言，一個(gè)正直誠(chéng)信，充滿正能量的人更容易抵御誘惑，遠(yuǎn)離貪腐的陷阱。經(jīng)過(guò)貪污以案明紀(jì)的反思，我更加堅(jiān)定了我個(gè)人的價(jià)值觀和道德觀念，我將以實(shí)際行動(dòng)拒絕一切可能引誘我走向腐敗的機(jī)會(huì)。
再次，貪污以案明紀(jì)揭示了官員負(fù)面影響力的嚴(yán)重性。一個(gè)無(wú)德行之人，即使才干再高，也難以得到人民的尊重和擁護(hù)?？v觀歷史，那些曾經(jīng)受人們稱贊的官員，在追求私利和忽視廉潔自律的過(guò)程中，往往是以自食其果而落得凄慘下場(chǎng)的。正所謂“禍從口出”，一個(gè)高薪厚職并不能讓一個(gè)人擺脫法律的制約和自己誠(chéng)實(shí)正直的內(nèi)心，只有堅(jiān)持良好的道德品質(zhì)，才能真正贏得社會(huì)和人民的認(rèn)可和尊重。因此，我對(duì)于個(gè)人的心得體會(huì)是：在步入職場(chǎng)之際，要牢記道德底線，堅(jiān)持正確的行為準(zhǔn)則，從而有效地抵制各種消極的影響力。
最后，貪污以案明紀(jì)讓我意識(shí)到了個(gè)人抵制貪腐行為的重要性。我們每一個(gè)人都是社會(huì)的一員，我們每一個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任為廉潔的社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。面對(duì)貪污的浪潮，我們絕不能坐視不理，對(duì)于貪官們的行為保持沉默。相反，我們要敢于站出來(lái)，勇敢的揭示貪腐問(wèn)題，為我們的社會(huì)秩序做出貢獻(xiàn)。只有每一個(gè)人都有這樣的覺(jué)悟和責(zé)任感，才能夠形成不可逾越的抵制腐敗的長(zhǎng)城，最終贏得整個(gè)社會(huì)的清廉。
總之，貪污以案明紀(jì)對(duì)于每一個(gè)人都產(chǎn)生了深刻的觸動(dòng)和影響。廉潔自律、正直誠(chéng)信、官德為先、反腐倡廉等等這些觀念都被深深地印在了我們心中。我們應(yīng)該珍惜這樣的觸動(dòng)和教訓(xùn)，從自己做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去踐行我們內(nèi)心的正直和底線，為我們的社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，共同創(chuàng)造一個(gè)清廉、和諧的美好未來(lái)。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
貪污以案明紀(jì)，這是一個(gè)非常重要的主題，涉及到人們的品德與道德觀念。面對(duì)如今社會(huì)中的貪腐現(xiàn)象，我認(rèn)為，揭露貪污案件是維護(hù)社會(huì)公正和正常秩序的重要手段。個(gè)人心得體會(huì)主要體現(xiàn)在自我要正確看待貪污以案明紀(jì)，還需要建立堅(jiān)定的道德底線，培養(yǎng)自己優(yōu)良的品德。
貪污以案明紀(jì)是指通過(guò)曝光貪污案件，來(lái)倡導(dǎo)廉潔從政、清白做事的行為方式。貪污是一種嚴(yán)重的違法行為，帶來(lái)巨大的損失和社會(huì)沖擊。通過(guò)以案明紀(jì)，我們可以看到罪犯被繩之以法，可知法律的嚴(yán)厲打擊是很有必要的。貪污以案明紀(jì)不僅僅是揭露貪污案件，更重要的是以案為鑒，讓人們警醒自己，擁有清白的思想和行為，提高整個(gè)社會(huì)的道德水平。
第三段：建立堅(jiān)定的道德底線（300字）。
要正確看待貪污以案明紀(jì)，我們首先要建立堅(jiān)定的道德底線。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的底線，知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的，并堅(jiān)決按照正確的道德準(zhǔn)則行事。廉政修身，不僅僅要求我們不能違反法律法規(guī)，更要求我們不去觸碰道德底線。作為一個(gè)公民，我們要保持良好的品質(zhì)，不僅在職場(chǎng)上做到廉潔從政，也需要在日常生活中堅(jiān)守道德。
第四段：培養(yǎng)自己優(yōu)良的品德（300字）。
除了建立堅(jiān)定的道德底線，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己優(yōu)良的品德。優(yōu)良的品德是培養(yǎng)一個(gè)健康有為的人所必備的。思想品德是一種內(nèi)在的力量，它能引導(dǎo)我們正確地對(duì)待各種事物，讓我們能夠有清晰的判斷力和正確的行動(dòng)準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)、寬容、勇敢、正直……這些品德不僅是我們?yōu)槿颂幨碌幕緶?zhǔn)則，也是我們?cè)诮衣敦澪垡园该骷o(jì)時(shí)所需要具備的品質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
貪污以案明紀(jì)是為了促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和公共利益的最大化，但它不能僅僅依靠政府和公檢法部門(mén)的力量，個(gè)人的自律和自我約束更為重要。通過(guò)正確看待貪污以案明紀(jì)，建立堅(jiān)定的道德底線，培養(yǎng)自己優(yōu)良的品德，我們才能更好地支持和參與貪污以案明紀(jì)的工作。只有這樣，我們才能在社會(huì)的道德建設(shè)中發(fā)揮自己的作用，共同營(yíng)造一個(gè)公正廉潔的社會(huì)環(huán)境。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇四
自古以來(lái)，人們都有求證真相的渴望，而法庭上的審判過(guò)程，無(wú)疑是揭開(kāi)真相的一種渠道。近日，本人有幸觀看了一部名為《說(shuō)案明紀(jì)》的紀(jì)錄片，深深感受到了法庭審判背后所蘊(yùn)含的正義、公正和良知。在這里，我想分享一下我的觀后感和心得體會(huì)。
第二段：法庭上的角色。
在觀看《說(shuō)案明紀(jì)》時(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在法庭審判中，控辯雙方的斗爭(zhēng)、證人的證言，還有法官的宣判，每一個(gè)角色都起著不可替代的作用。他們彼此矛盾，卻又相互扶持，共同構(gòu)建了為生命、為正義、為真相而存在的法庭，在這樣的法庭里，才能有真正意義的公正和良知。
第三段：審判的良心。
觀看過(guò)程中，最讓我感動(dòng)的是法官在審判過(guò)程中所表現(xiàn)出的良心。他們不僅仔細(xì)聽(tīng)證、審視每一份證據(jù)，而且在宣判時(shí)，向各方代表征詢意見(jiàn)，確保公正、合理。法官還表現(xiàn)出了審案的獨(dú)立和自主，沒(méi)有受到權(quán)力干擾，維護(hù)了司法權(quán)威。這一點(diǎn)令我深感敬佩，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了政治的干預(yù)會(huì)對(duì)法院帶來(lái)多么大的阻力和破壞。
第四段：維護(hù)正義。
當(dāng)我們看到被告人在法庭上沉著冷靜地接受審判時(shí)，不難想象這場(chǎng)審判對(duì)他生命的重要性。正義未必總能伸出雙手拯救那些被判錯(cuò)的人，但依靠創(chuàng)設(shè)公正而合法的社會(huì)機(jī)制維護(hù)公共利益，就能保證有可能被錯(cuò)判的人，只要他起訴認(rèn)為自己無(wú)罪，那么他就有機(jī)會(huì)通過(guò)法律應(yīng)有的途徑爭(zhēng)取公正和權(quán)益。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在觀看《說(shuō)案明紀(jì)》的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到法庭審判的重要性和意義。正是因?yàn)榉墒枪裏o(wú)私的，并以此來(lái)維護(hù)社會(huì)治理秩序和公共利益，塑造公民法治意識(shí)，保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益。我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的一份子，在對(duì)待法律的態(tài)度和方式上要盡到自己的責(zé)任。唯有如此，我們的社會(huì)才會(huì)更加公正、和諧，每個(gè)人才能享有更好的生活。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇五
通過(guò)此次以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵擋不住誘惑，走向犯罪深淵。對(duì)此我感到很深，擴(kuò)大了想法，擴(kuò)大了視野，提高了工作的自信。談?wù)勛约簠⒓舆@次活動(dòng)的學(xué)習(xí)心得。
一、以事件為鑒，始終保持警告。
參加事件明紀(jì)警告教育活動(dòng)以來(lái)，事件中涉及的腐敗者本來(lái)就是勤奮勤奮的干部，但是自己的權(quán)利越來(lái)越大，職務(wù)越來(lái)越高，他們就越不能把握自己。他們失去了黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最后成為危害社會(huì)和人民的腐敗者，走向了人民的對(duì)立。通過(guò)這些典型的案例，我的思想深處受到很大的感動(dòng)，通過(guò)對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因和教訓(xùn)進(jìn)行了深刻的反省，通過(guò)這些典型的案件，我應(yīng)該經(jīng)常記住共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自己的思想政治意識(shí)、獻(xiàn)身意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的提高，從反面的教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)滴、各個(gè)方面、從小嚴(yán)格要求自己。
二、始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)廉政意識(shí)。
我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高防腐能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提升自己的素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想才能進(jìn)步，才能提升能力。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，提高自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，糾正自己的思想風(fēng)格，提高自己的思想境界，模范遵守國(guó)家和學(xué)院廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要違反法律規(guī)定，違反紀(jì)律要求。必須加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí)，在思想和行為上與黨高度一致。
三、加強(qiáng)正反面的典型對(duì)比和思考。
通過(guò)反面典型案例的教訓(xùn)，警告我們記住思想道德、法律紀(jì)律的基礎(chǔ)。自明紀(jì)開(kāi)展廉潔勤政警告教育活動(dòng)以來(lái)，我作為黨員干部，在這些活動(dòng)中不斷獲得認(rèn)識(shí)和教育利益，長(zhǎng)期記執(zhí)行，真正發(fā)揮良好的活動(dòng)效果。以反面典型為警告教育，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真計(jì)算一些賬目，廉潔從政，勤奮工作，認(rèn)真履行自己職場(chǎng)的責(zé)任。
四、要盡職盡責(zé)，勤奮工作。
工傷需要嚴(yán)格遵守法律紀(jì)律，認(rèn)真謹(jǐn)慎。嚴(yán)格踏實(shí)履行職場(chǎng)職責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己，廉潔從政。生活需要始終保持正確的做法和追求，消除不良興趣，保持邂逅的謹(jǐn)慎。在平時(shí)的工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼，切實(shí)保持廉潔從政的作風(fēng)。
認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，確保工作的正確方向。
總而言之，通過(guò)參次以案明紀(jì)的警示教育活動(dòng)，我進(jìn)一步鞏固了自己的理想信念，增強(qiáng)了廉潔勤奮的意識(shí)，正確理解了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，達(dá)到了提高自己素質(zhì)、服務(wù)大眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)要求。
1月28日，棗陽(yáng)市紀(jì)委監(jiān)察局接到襄陽(yáng)市紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于組織收看黨風(fēng)廉政教育欄目〈說(shuō)案明紀(jì)〉的通知》后，委局主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求相關(guān)室立即下發(fā)通知，組織全市各地各部門(mén)認(rèn)真搞好收看、討論、撰寫(xiě)觀后感活動(dòng)。我市于28日下午下發(fā)了通知，要求各鎮(zhèn)辦區(qū)、市直各單位黨員干部集中收看該欄目，并將收看情況和觀后感、現(xiàn)場(chǎng)照片于30日?qǐng)?bào)送市紀(jì)委監(jiān)察局。
1月29日晚20：00，全市各地2000多名黨員干部集中收看了襄陽(yáng)廣播電視臺(tái)新聞綜合頻道播出的《說(shuō)案明紀(jì)》欄目。該片記錄了南漳縣清河管理區(qū)原任黨委書(shū)記劉建華(副縣級(jí)干部)，因巨額受賄等犯罪被雙開(kāi)的事實(shí)，揭露了劉建華從一個(gè)干練有為的公仆變成腐敗分子的思想根源。劉建華的現(xiàn)身說(shuō)法震撼和警示著每一位觀眾的心靈，襄陽(yáng)市紀(jì)委干部的以案明紀(jì)使人深受教育。
節(jié)目結(jié)束后，引起了各地干部的熱烈反響，紛紛表示：在今后的工作中，要引以為戒，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，打牢思想政治基礎(chǔ)，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。以警示教育中的反面典型為鑒，樹(shù)立正確人生觀，世界觀和價(jià)值觀，牢固樹(shù)立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑;時(shí)刻用反面典型警醒自己;始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立人民群眾利益高于一切的觀念。并結(jié)合自身的工作、思想實(shí)際，干好本職工作，做到依法從政、務(wù)實(shí)為民，為保民生、促發(fā)展、維穩(wěn)定、促和諧做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。大家紛紛表示，這個(gè)欄目辦得好，應(yīng)該長(zhǎng)期辦下去，讓廣大黨員干部長(zhǎng)期受教育。
截止目前，棗陽(yáng)市紀(jì)委監(jiān)察局共收到各地各單位撰寫(xiě)的情況匯報(bào)108份，觀后感共1200余份，現(xiàn)場(chǎng)照片210多幅?！墩f(shuō)案明紀(jì)》這檔以身邊人、身邊事為題材的黨風(fēng)廉政教育欄目使黨員干部進(jìn)一步筑牢了拒腐防變的思想防線，得到了廣大黨員干部的一致好評(píng)，取得了宣傳教育的初步成效。
通過(guò)此次“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵。對(duì)此我感受頗深，也讓我擴(kuò)寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。下面我談?wù)勛约簠⒓哟舜位顒?dòng)的一些學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)參加“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)以來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部，然而，當(dāng)他們自身的權(quán)利越來(lái)越大、職位越來(lái)越高的時(shí)候，他們就逐步把握不住自己了。他們喪失了一名黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最后成為危害社會(huì)和人民的腐敗分子，走到了人民的對(duì)立面去。通過(guò)這些典型案例，在我的思想深處受到了極大的觸動(dòng)，通過(guò)對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了深刻的反思，通過(guò)這些典型案件可以從中清醒的認(rèn)識(shí)到：我應(yīng)該時(shí)刻牢記一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自己的思想政治意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的提高，并從反面教材中汲取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、各個(gè)方面、從小處嚴(yán)格要求自己。
我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性的鍛煉，提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正自己的思想作風(fēng)，提升自己的思想境界，從而模范遵守國(guó)家和學(xué)院廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不做違反法律規(guī)定，違反紀(jì)律要求的事。并需要加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí)，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。
通過(guò)反面典型案例的教訓(xùn)，警示著我們謹(jǐn)記思想道德、法律紀(jì)律的底線。開(kāi)展以案明紀(jì)廉潔勤政警示教育活動(dòng)以來(lái)，我作為一名黨員干部，在這些活動(dòng)中不斷獲取認(rèn)識(shí)與教益，長(zhǎng)久的牢記與落實(shí)，真正發(fā)揮好活動(dòng)的效果。以反面典型為警示教育，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真仔細(xì)算好幾筆帳，廉潔從政，勤勤懇懇的工作，認(rèn)認(rèn)真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責(zé)。
在工作上需要嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，認(rèn)真謹(jǐn)慎。嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地履行崗位職責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己，廉潔從政。在生活上需要始終保持正確的作風(fēng)與追求，杜絕不良嗜好，保持交友謹(jǐn)慎。在平時(shí)工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼，切實(shí)保持廉潔從政的作風(fēng)。
認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向。
總之，通過(guò)參加這次開(kāi)展“以案明紀(jì)”的警示教育活動(dòng)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念，增強(qiáng)了廉潔勤政的意識(shí)，正確領(lǐng)會(huì)了此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，達(dá)到了提高自身素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)要求。
近日，我系組織了以案明紀(jì)，以案促廉的警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，在改革開(kāi)放不斷深化的今天，我們必須積極響應(yīng)中央的號(hào)召，以鄧小平理論和三大代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保持黨的先進(jìn)性，積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的影響，全力保持增長(zhǎng)，保障民生，保障穩(wěn)定。根據(jù)學(xué)院紀(jì)委的統(tǒng)一部署，通過(guò)對(duì)相關(guān)文件件和會(huì)議精神，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部廉政建設(shè)的重要性和緊迫性。通過(guò)這次專題學(xué)習(xí)，我拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了做好工作的信心。結(jié)合我的實(shí)際工作，我現(xiàn)在談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
在中央紀(jì)委第十七屆五次全會(huì)會(huì)議上，中共中央胡錦濤強(qiáng)調(diào)，反腐倡廉建設(shè)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，要以更堅(jiān)定的信心、更堅(jiān)定的態(tài)度、更有力的措施和更扎實(shí)的工作，堅(jiān)定不移地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。這充分體現(xiàn)了黨的新中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予了高度關(guān)注和重視，表現(xiàn)出了堅(jiān)持反腐倡廉的強(qiáng)大決心。
新時(shí)期，要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政勤政建設(shè)，首先要把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到反腐倡廉工作中。反腐敗建設(shè)必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終服務(wù)于促進(jìn)發(fā)展，重點(diǎn)關(guān)注黨中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)政策和重大決策部署，重點(diǎn)解決影響和干擾科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的良好快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。反腐倡廉工作要堅(jiān)持以人為本，重視輿論，關(guān)注民生，維護(hù)民權(quán)，堅(jiān)決查處違紀(jì)案件，真正做到教育、制度、監(jiān)督并重，使反腐倡廉建設(shè)適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局。二是以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)是黨的十七大提出的重要任務(wù)。反腐倡廉建設(shè)必須與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，解決前進(jìn)中不斷遇到的新情況、新問(wèn)題，特別是在促進(jìn)權(quán)力透明方面取得新突破，在加強(qiáng)監(jiān)管方面采取新措施，在調(diào)查案件方面采取新行動(dòng)。在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，要更加注重根本原因、預(yù)防和制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)制度、機(jī)制和制度的改革創(chuàng)新，找出從源頭上防治腐敗的對(duì)策和方法，不斷取得反腐倡廉建設(shè)的新成果。第三，要處理好四大關(guān)系，既要處理好權(quán)力與服務(wù)的關(guān)系，地位與責(zé)任的關(guān)系，公仆與人民的關(guān)系，做官與做人的關(guān)系。要時(shí)刻牢記權(quán)力和地位是人民和組織給的。權(quán)力和地位是一種責(zé)任和義務(wù)，權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)是統(tǒng)一的。要時(shí)刻做到權(quán)力大，不要忘記責(zé)任重，尊重公仆，做事干凈，做人正直，做官。
第二，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，做好黨員干部勤政廉政建設(shè)。
要做好黨風(fēng)廉政勤政建設(shè)和反腐倡廉工作，必須堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，以求真務(wù)實(shí)為行動(dòng)準(zhǔn)則，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，促進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)更好更快的發(fā)展。第一，要有求真的精神。一般來(lái)說(shuō)，科學(xué)判斷新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握發(fā)展規(guī)律，探索有效措施，與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，實(shí)事求是。具體到我們普通干部職工，就是堅(jiān)持把人民利益放在第一位，學(xué)院發(fā)展放在第一位，看到我們良好的工作基礎(chǔ)，增強(qiáng)信心，抓住機(jī)遇。一般來(lái)說(shuō)，要做好黨員勤政廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，保持扎實(shí)的工作態(tài)度。第二，要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。就是從實(shí)踐黨的思想路線的高度，注重現(xiàn)實(shí)，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，求實(shí)效，克服教條主義、形式主義、官僚主義，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
推進(jìn)黨風(fēng)廉政勤政建設(shè)，加強(qiáng)反腐倡廉工作。
實(shí)踐證明，黨的廉政建設(shè)關(guān)系到人心，關(guān)系到黨的整體事業(yè)，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要環(huán)節(jié)。要積極支持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律，深入開(kāi)展反腐斗爭(zhēng)，加大工作力度，糾正不正之風(fēng)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和黨員干部的廉潔自律，嚴(yán)于律己。
黨的勤政廉政建設(shè)是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，是一項(xiàng)不容忽視的歷史任務(wù)，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己的崗位和業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，以反腐倡廉為己任，關(guān)心人民，以人民利益為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的平衡發(fā)展。我要認(rèn)真做好以下三點(diǎn):一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想路線和政策，了解中央精神，加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)。第二，在實(shí)際工作中，要實(shí)事求是，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)。第三，用先進(jìn)的思想武裝頭腦，增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律法制觀念，堅(jiān)決杜絕一切腐敗行為，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力樹(shù)立榜樣和模范作用，堅(jiān)持無(wú)私、廉潔、勤奮、享受。
教師學(xué)習(xí)以案明紀(jì)警示教育心得體會(huì)
12月3日,按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署,我校全體黨員集中開(kāi)展黨員干部反腐倡廉教育警示活動(dòng)。
首先,我們閱看案例,剖析危害,了解到一些干部為了自身的利益貪污受賄。
其次,觀看警示教育片活動(dòng)。通過(guò)集中觀看警示教育片和集中學(xué)習(xí)違紀(jì)違法案件警示教育材料,以案說(shuō)法、以案明紀(jì),汲取教訓(xùn)、引以為戒,自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線。
最后,王書(shū)記上廉政黨課活動(dòng)。他以生動(dòng)的案例警示黨員干部要清醒認(rèn)識(shí)到腐敗行為的危害性,要堅(jiān)定信念,提高黨性修養(yǎng),謹(jǐn)慎地走好反腐倡廉的每一步;要扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些位高權(quán)重,風(fēng)光一時(shí)的高官要員之所以墮落成腐敗分子,淪為階下囚,甚至走上斷頭臺(tái),正是由于他們放松對(duì)自己世界觀的改造,把黨和人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具;經(jīng)受不住金錢(qián)的誘惑,人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀嚴(yán)重扭曲,使他們最終腐化到無(wú)可救藥的地步;這些腐敗分子心存僥幸、不惜觸犯黨紀(jì)國(guó)法、肆意放縱自己的行為,導(dǎo)致了他們走向了人生旅途的不歸路。我們要不斷加強(qiáng)對(duì)自身的廉潔警示教育,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念?？v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件,無(wú)不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。要堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),大力提高自身的政策水平和理論水平。
在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。要以案為鑒,廉潔自律。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的開(kāi)展,觀看案例警示教育片,思想受到極大震撼。我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失理想信念,在金錢(qián)面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認(rèn)識(shí)到,作為黨員干部,應(yīng)該時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),忠實(shí)踐行"三個(gè)代表"、"科學(xué)發(fā)展觀"的重要思想,廉潔自律、潔身自好。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我受到了一次深刻的廉潔從政教育。在今后的工作中,要引以為戒,牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀,打牢思想政治基礎(chǔ),提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。以警示教育中的反面典型為鑒,樹(shù)立正確人生觀,世界觀和價(jià)值觀,牢固樹(shù)立思想道德防線,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑;時(shí)刻用反面典型警醒自己;始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立人民群眾利益高于一切的觀念。并結(jié)合自身的工作、思想實(shí)際,干好本職工作,做到依法從政、務(wù)實(shí)為民,為保民生、促發(fā)展、維穩(wěn)定、促和諧做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了深入學(xué)校貫徹胡錦濤總書(shū)記“七一”重要講話，落實(shí)中央、自治區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署、全區(qū)教育系統(tǒng)以案明紀(jì)警示教育大會(huì)的要求，外語(yǔ)學(xué)院進(jìn)行了以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)，活動(dòng)由張書(shū)記主持和組織。該活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)我院領(lǐng)導(dǎo)干部跟廣大教職工增強(qiáng)廉潔從政的意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想防線，樹(shù)立良好的教師形象。我將形嚴(yán)守紀(jì)律，保持共產(chǎn)黨員優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)為契機(jī)不斷提高自己的思想意識(shí)和教學(xué)質(zhì)量。
我院通過(guò)召開(kāi)了外語(yǔ)學(xué)院教師、干部職工大會(huì)，就武漢大學(xué)及教育系統(tǒng)的腐敗案為教育題材，以案明紀(jì)警示教育工作進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員。會(huì)議上張書(shū)記傳達(dá)學(xué)校開(kāi)展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)的目的、精神和具體安排，并組織老師統(tǒng)一收看相關(guān)的教育視頻，，使我領(lǐng)會(huì)了我區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展以案明紀(jì)警示教育專題活動(dòng)的指導(dǎo)思想是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解決當(dāng)前教育系統(tǒng)反腐倡廉工作中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以我區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)生的違紀(jì)違法案件為警示教材，在全城區(qū)教育系統(tǒng)集中開(kāi)展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)。通過(guò)警示教育活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，積極投身到發(fā)展教育事業(yè)中來(lái)，為推動(dòng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān)。下面我就本人開(kāi)展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)的情況，談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
加強(qiáng)道德建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)是我們我校和外語(yǔ)學(xué)院工作的重要保證。而開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識(shí)，我積極參加我校黨支部組織的各項(xiàng)以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)。按照以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)實(shí)施方案的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問(wèn)題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
我校教職工一起，談廉政、談監(jiān)督、談思想、深刻剖析教育系統(tǒng)違紀(jì)違法案件產(chǎn)生的原因，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)并能夠自檢自查。認(rèn)真閱讀廉政好書(shū)——《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題》等黨紀(jì)法規(guī)及廉政教材，并堅(jiān)持記好廉政日記。通過(guò)每天學(xué)習(xí)了解黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗相關(guān)知識(shí)，形成“時(shí)時(shí)思廉，一心保廉”的廉政氛圍。在方法上，通過(guò)四個(gè)結(jié)合即與“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過(guò)以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)，全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問(wèn)題。
對(duì)照學(xué)校的要求，我對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義問(wèn)題；在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，怕得罪人等的問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)候沒(méi)能顧及各類學(xué)生學(xué)習(xí)需求，批評(píng)學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲等不足之處。
針對(duì)上述問(wèn)題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)
的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說(shuō)力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改。
認(rèn)真學(xué)習(xí)以案明紀(jì)警示教育精神，增強(qiáng)了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，從而克服自己害怕困難思想。反復(fù)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題》等黨紀(jì)法規(guī)及廉政教材，把握重點(diǎn)，掌握實(shí)質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧?kù)o的心性。克服自己存在的教學(xué)中的教條主義和形式主義的問(wèn)題。堅(jiān)決克服好人主義，對(duì)違章的人和事處理不到位，怕得罪人的問(wèn)題，決不姑息遷就，本著狠和準(zhǔn)的原則，處理到位，執(zhí)行到位。
認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看；耳不聾，不該聽(tīng)的不聽(tīng)；手不伸，不該拿的不拿；嘴不讒，不該吃的不吃；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，作為一名教師，我要努力做好教書(shū)育人工作，同時(shí)還要配合其他領(lǐng)導(dǎo)老師安排好組織好外語(yǔ)學(xué)院教學(xué)與科研等工作，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖，執(zhí)行政策不走樣，把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
二要正確對(duì)待名利，抓住重要環(huán)節(jié)。所謂千里之堤，潰于蟻穴。近年來(lái)，很多被調(diào)查的腐敗者職務(wù)各有高低、年齡差異大、學(xué)歷水平不同，走向犯罪道路的心理道路也不同，但有個(gè)共同特征，不能正確看待個(gè)人名利得失，不能補(bǔ)充小洞，大洞很辛苦。黨員干部要建立防腐防變防線，始終保持高度警惕和良好心情，正確處理名利，從司空常見(jiàn)的小事和小節(jié)抓住，加強(qiáng)世界觀改造，確立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)抵抗不良思想的侵蝕，切實(shí)做好未雨綢繆的準(zhǔn)備，防患于未然。
三要嚴(yán)格要求自己，帶頭守紀(jì)。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊的黨員和特殊的干部，作為黨員干部不能等同于普通干部的大眾，要嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各黨紀(jì)國(guó)法，只有這樣才能相信大眾，相信組織。同時(shí)，要自覺(jué)地接受監(jiān)督，決不能忽視或避免監(jiān)督。
四要經(jīng)常計(jì)算廉政賬目。經(jīng)常計(jì)算廉政賬目，每個(gè)黨員干部都是冷靜劑，明確利害得失，鞏固理想信念。計(jì)算政治賬戶，不能破壞未來(lái)，損害黨和政府形象的經(jīng)濟(jì)賬戶，不能丟失公職，計(jì)算老病死難以保障的名譽(yù)賬戶，不能破壞自己的名譽(yù)，計(jì)算失去臉的家庭賬戶，計(jì)算妻子和孩子不能受累，老人不能丟臉的自由賬戶，不能背叛自己，遺憾一生的健康賬戶。不要精神緊張，損害健康。這七筆賬要經(jīng)常思考，不是暫時(shí)的地方，而是暫時(shí)的需要，隨時(shí)隨地，一起計(jì)算一生。
六要構(gòu)筑防線，保持底線。一個(gè)令人震驚的腐敗案例，看到以前熱血方剛、猶豫的同志，現(xiàn)在被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，看到他們流淚的懺悔和遲到的反省，感到遺憾和遺憾。構(gòu)筑思想道德防線非常重要，因此要經(jīng)常學(xué)習(xí)，辯論是非，不要比較，考慮大事，平靜心情，經(jīng)濟(jì)待遇自然。只有這樣，順境時(shí)才能不浮動(dòng)，逆境時(shí)也不太消沉。工作、官員、人員必須有下劃線。這條下劃線是黨紀(jì)國(guó)法，真正把黨紀(jì)國(guó)法作為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。把心用在工作上，用在工作上，為大眾尋求利益。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，忍受困難，管理小節(jié)，阻止誘惑，總是抱著自己的心，做清白的人。
按照“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)的有關(guān)文件，學(xué)校組織了“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)，我們通過(guò)觀看視頻，學(xué)習(xí)文件，宣傳欄宣傳等活動(dòng)，得到了很多感悟和啟發(fā)。
廉政建設(shè)關(guān)系到民心向背，關(guān)系到事業(yè)的成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人集體關(guān)注和重視廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，采取了強(qiáng)有力的措施，規(guī)定的出臺(tái)充分表現(xiàn)了堅(jiān)持不懈反腐敗倡導(dǎo)廉政的強(qiáng)有力決心。關(guān)于廉潔的自律問(wèn)題，一是干事，二是干凈，即勤奮廉價(jià)。
1、警鐘長(zhǎng)鳴，筑防線。任何腐敗行為都是從思想蛻變開(kāi)始，有思想演變的過(guò)程。因此，堅(jiān)定思想是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐敗提倡廉價(jià)的根本措施。我們不能一瞬間放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有利改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)利是雙刃劍，能給人民帶來(lái)利益，不能給自己帶來(lái)罪。
2.嚴(yán)格自律，關(guān)注自己?，F(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益性滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，各種價(jià)值觀充滿了人們的思想，我們現(xiàn)在各個(gè)方面的條件也大大改善了。但是，在這種情況下，越要保持冷靜的頭腦，艱苦奮斗的做法，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。有點(diǎn)不小心。犯了錯(cuò)誤，可能會(huì)摔倒。經(jīng)常走在河邊，不要弄濕鞋子是要小心。要正確行駛手中的權(quán)力，大事一定要清楚，小節(jié)總是嚴(yán)格把握，能做什么，不能做什么，頭腦有明確的界限，自重，自省，自警，自勵(lì)。
3.自覺(jué)接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然會(huì)產(chǎn)生腐敗的脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。長(zhǎng)期放松學(xué)習(xí)和忽視自我改造，是成功走向毀滅的根本癥結(jié)。
在。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常常被潑點(diǎn)冷水，常聽(tīng)點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。
做好廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。
1、要有求真的精神。求真是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。就普通干部職工來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位，堅(jiān)持把才財(cái)政事業(yè)發(fā)展放在首位，客觀分析存在的問(wèn)題和差距，清醒地看到前進(jìn)中的矛盾和困難，增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，學(xué)會(huì)用心，善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)發(fā)展的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏實(shí)的做事、正直的做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。
3、要有實(shí)干的行動(dòng)。實(shí)干，是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展?？茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的事業(yè)就能無(wú)往而不勝。
4、要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
總之，反腐倡廉是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作。
按照“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)的有關(guān)文件，學(xué)校組織了“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)，我們通過(guò)觀看視頻，學(xué)習(xí)文件，宣傳欄宣傳等活動(dòng)，得到了很多感悟和啟發(fā)。
一、加強(qiáng)廉政建設(shè)，干干凈凈履行職責(zé)。廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)都給予了高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，《規(guī)定》的出臺(tái)，充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐敗倡廉的強(qiáng)大決心。對(duì)于廉潔自律問(wèn)題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。
1、要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線。任何腐敗行為都是從思想的蛻化的開(kāi)始，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有利改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)利是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴(yán)自律，關(guān)注自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，，艱苦奮斗的作風(fēng)，從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎。就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。“常在河邊走，就得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。要正確行駛手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵(lì)。
3、自覺(jué)接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。長(zhǎng)期放松學(xué)習(xí)和忽視自我改造，是成功走向毀滅的根本癥結(jié)所在。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行”，常常被潑點(diǎn)冷水，常聽(tīng)點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作。做好廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。
1、要有求真的精神。求真是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。就普通干部職工來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位，堅(jiān)持把才財(cái)政事業(yè)發(fā)展放在首位，客觀分析存在的問(wèn)題和差距，清醒地看到前進(jìn)中的矛盾和困難，增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，學(xué)會(huì)用心，善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)發(fā)展的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏實(shí)的做事、正直的做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。
3、要有實(shí)干的行動(dòng)。實(shí)干，是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展?？茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的事業(yè)就能無(wú)往而不勝。
4、要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
總之，反腐倡廉是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作。
四風(fēng)問(wèn)題事件，驚人的數(shù)字不由得警告我們，引起我們的思考，作為黨員干部應(yīng)該如何真正為民掌權(quán)，使用權(quán)利，保持自己的愛(ài)，不能用自己的試法重復(fù)霸道。
其次，要以事件為鑒，認(rèn)真學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線方針、政策學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極參與黨組織的各種政治學(xué)習(xí)和組織活動(dòng)，提高思想意識(shí)，跟上自己的思想形勢(shì)，自覺(jué)抵抗拜金主義、樂(lè)觀主義、極端個(gè)人主義等腐敗思想的侵襲，經(jīng)得起社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中執(zhí)政的考驗(yàn)。
最后，要以身作則，做表率。率先廉潔自律，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督，認(rèn)真貫徹反腐倡廉的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。事件明紀(jì)心得體會(huì)篇3，堅(jiān)持規(guī)則，遵守紀(jì)律是全面嚴(yán)格控制黨的新要求。我們要清醒認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢(shì)，深入分析反思違紀(jì)違法典型案例，以更堅(jiān)定的態(tài)度、更有力的措施全面從嚴(yán)治黨，為持續(xù)推進(jìn)稅收現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的保證。
必須清楚地認(rèn)識(shí)面臨的形勢(shì)。十八大以來(lái)，黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，旗幟鮮明，態(tài)度堅(jiān)決，以前沒(méi)有的力量打擊腐敗，嚴(yán)厲制止四風(fēng)。反腐敗的工作形勢(shì)呈現(xiàn)出新的特征:一是高壓反腐敗成為新的常態(tài)，二是調(diào)查力越來(lái)越大，三是反腐敗不留死角，四是反四風(fēng)經(jīng)常抓住，五是嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，劍高懸，抑制頻繁。這充分展示了黨中央的堅(jiān)強(qiáng)決心，反腐不設(shè)上限，不設(shè)時(shí)間表，不會(huì)因?yàn)楦鞣N壓力而停工，開(kāi)弓無(wú)回頭箭，反腐永遠(yuǎn)在路上。我們必須以高度的政治意識(shí)、思想意識(shí)和行動(dòng)意識(shí)適應(yīng)這種新常態(tài)。
必須認(rèn)真反省違紀(jì)違法典型事件造成的危害。違紀(jì)違法案件的發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害系統(tǒng)形象，嚴(yán)重破壞系統(tǒng)風(fēng)氣，嚴(yán)重影響干部、思想、工作和利益。領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)，對(duì)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，失去信任，失去名譽(yù)?；謴?fù)信任很難，恢復(fù)名譽(yù)更難。領(lǐng)導(dǎo)干部自己腐敗，工作不規(guī)則，權(quán)謀私事，中飽私事，對(duì)事業(yè)沒(méi)有責(zé)任感，安心享受，給系統(tǒng)、干部帶來(lái)了非常不好的示范作用。一旦形成不良的風(fēng)氣，就需要長(zhǎng)時(shí)間的工作來(lái)扭轉(zhuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部違反紀(jì)律的違法事件，必然會(huì)引起干部思想上的振動(dòng)，不可避免地會(huì)影響干部干部創(chuàng)業(yè)的熱情。
5月14日晚，按照市紀(jì)委要求，我們局要求全體黨員干部在家觀看由市紀(jì)委與襄陽(yáng)廣播電視臺(tái)合辦的黨風(fēng)廉政教育欄目《說(shuō)案明紀(jì)》第六期《任性的董事長(zhǎng)》。襄陽(yáng)能源集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱襄陽(yáng)能源集團(tuán))原董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理吳傳斌，一人獨(dú)攬大權(quán)，導(dǎo)致單位規(guī)章制度和財(cái)務(wù)制度形同虛設(shè)。從2007年起，吳傳斌走上犯罪道路，致集團(tuán)上億元資金難追回，導(dǎo)致公司運(yùn)營(yíng)陷入困境。此事?tīng)砍?0人窩案串案，涉案總金額1500萬(wàn)元，而他本人涉嫌挪用公款、貪污、受賄、私分國(guó)有資產(chǎn)四宗罪，涉案金額1471萬(wàn)元。目前，9人已被移送起訴，其中6人已經(jīng)作出有罪判決，另一人也將移交起訴。
該片以典型腐敗案例為切入點(diǎn)，深入剖析了領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗墮落的原因，發(fā)人深省，為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敲響了警鐘，上了一堂鮮活的警示教育課。觀后我體會(huì)認(rèn)識(shí)如下：
一、要常懷敬畏之心。首先，作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻牢記入黨的誓言，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”，不斷用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，看自己是否還稱得上一名共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性在自己身上還能體現(xiàn)多少;其次，作為一名稅務(wù)工作者，要時(shí)刻警醒自己，在稅收?qǐng)?zhí)法過(guò)程中，想想頭上的國(guó)徽，代表著國(guó)家的利益，是對(duì)法律的捍衛(wèi)，還是在對(duì)法律的踐踏;第三，作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)公職人員，要時(shí)刻反省自己，面對(duì)自己的工作職責(zé)，我們又做了些什么，是否辜負(fù)人民的希望，是否對(duì)得起奉養(yǎng)我們的衣食父母——納稅人。面對(duì)黨紀(jì)、國(guó)法、人民的重托，我們應(yīng)常懷敬畏之心，認(rèn)真履行職責(zé)，時(shí)刻保持一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐、如履薄冰、如臨深淵之感，只有這樣我們才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。
二、要常修為政之德。腐敗的實(shí)質(zhì)是權(quán)力的濫用。如果對(duì)權(quán)力運(yùn)行缺乏有效的監(jiān)督，一旦與其人性的弱點(diǎn)結(jié)合，與利益掛鉤，就會(huì)導(dǎo)致權(quán)力的商品化，私有化，成為少數(shù)人謀取私利的資本。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，是消除腐敗的一種重要手段。但外因只是條件，內(nèi)因才是根本。因此，就必須加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，做事先做人。要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，提高自己的思想境界，完善自己的人格，培養(yǎng)理性精神，樹(shù)立正確的世界觀、人身觀、價(jià)值觀及良好的道德品質(zhì)和職業(yè)操守，從而自覺(jué)抵制職務(wù)犯罪，共謀國(guó)稅事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
三、要常思貪欲之害。通過(guò)觀看警示教育片，從當(dāng)事人身上及發(fā)生在我們身邊的事例上，分析其原因，主要是放松了自身的學(xué)習(xí)和改造，世界觀、人身觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，是私欲的膨脹、利令智昏的沖動(dòng)，因無(wú)扼制而必然產(chǎn)生的結(jié)果，這也充分說(shuō)明了犯罪人的僥幸心理是預(yù)防犯罪的最大障礙。我們要從這些案件中深刻吸取教訓(xùn)，一失足鑄成千古恨，他們最終得到的只能是身陷囹圄的痛苦，而失去的一切又如何能用金錢(qián)來(lái)衡量。我作為一名國(guó)稅干部，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到警鐘長(zhǎng)鳴，廉潔自律，潔身自好，盡職盡責(zé)地工作，才能不辱史命。總之，珍惜職業(yè)、預(yù)防職務(wù)犯罪、共建和諧國(guó)稅，這是時(shí)代對(duì)我們提出的要求，也是防微杜漸所采取的必要措施。
通過(guò)此次“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵。對(duì)此我感受頗深，也讓我擴(kuò)寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。下面我談?wù)勛约簠⒓哟舜位顒?dòng)的一些學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)參加“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)以來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部，然而，當(dāng)他們自身的權(quán)利越來(lái)越大、職位越來(lái)越高的時(shí)候，他們就逐步把握不住自己了。他們喪失了一名黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最后成為危害社會(huì)和人民的腐敗分子，走到了人民的對(duì)立面去。通過(guò)這些典型案例，在我的思想深處受到了極大的觸動(dòng)，通過(guò)對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了深刻的反思，通過(guò)這些典型案件可以從中清醒的認(rèn)識(shí)到：我應(yīng)該時(shí)刻牢記一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自己的思想政治意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的提高，并從反面教材中汲取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、各個(gè)方面、從小處嚴(yán)格要求自己。
我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性的鍛煉，提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正自己的思想作風(fēng)，提升自己的思想境界，從而模范遵守國(guó)家和學(xué)院廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不做違反法律規(guī)定，違反紀(jì)律要求的事。并需要加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí)，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。
通過(guò)反面典型案例的教訓(xùn)，警示著我們謹(jǐn)記思想道德、法律紀(jì)律的底線。開(kāi)展以案明紀(jì)廉潔勤政警示教育活動(dòng)以來(lái)，我作為一名黨員干部，在這些活動(dòng)中不斷獲取認(rèn)識(shí)與教益，長(zhǎng)久的牢記與落實(shí)，真正發(fā)揮好活動(dòng)的效果。以反面典型為警示教育，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真仔細(xì)算好幾筆帳，廉潔從政，勤勤懇懇的工作，認(rèn)認(rèn)真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責(zé)。
在工作上需要嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，認(rèn)真謹(jǐn)慎。嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地履行崗位職責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己，廉潔從政。在生活上需要始終保持正確的作風(fēng)與追求，杜絕不良嗜好，保持交友謹(jǐn)慎。在平時(shí)工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼，切實(shí)保持廉潔從政的作風(fēng)。
認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向。
總之，通過(guò)參加這次開(kāi)展“以案明紀(jì)”的警示教育活動(dòng)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念，增強(qiáng)了廉潔勤政的意識(shí)，正確領(lǐng)會(huì)了此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，達(dá)到了提高自身素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)要求。
堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作是進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。“以案為鑒，以案促改”專題教育心得體會(huì)1根據(jù)省委、市委開(kāi)展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作部署，街道黨工委決定，結(jié)合正在進(jìn)行的作風(fēng)建設(shè)整治年活動(dòng)，開(kāi)展以阜陽(yáng)形式主義官僚主義等突出問(wèn)題為反面教材的專項(xiàng)警示教育。
“以案示警”，就是要以案明紀(jì)、以案釋規(guī)，從這些突出問(wèn)題中舉一反三，做到警鐘長(zhǎng)鳴，教育引導(dǎo)廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，在思想深處亮起紅燈。
“以案為戒”，就是要以阜陽(yáng)市形式主義官僚主義等突出問(wèn)題為鏡鑒，嚴(yán)對(duì)照、深查擺。要真正把自己擺進(jìn)去，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照反面典型，檢視自己的思想言行，永葆政治本色，以力戒形式主義官僚主義來(lái)促進(jìn)真抓實(shí)干、推動(dòng)工作。
“以案促改”，就是要切實(shí)汲取阜陽(yáng)形式主義官僚主義等突出問(wèn)題的深刻教訓(xùn)，抓整改、促提升。堅(jiān)決破除在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題，樹(shù)牢一心為民的群眾觀，推動(dòng)形式主義官僚主義集中整治往深里做。深化“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”專項(xiàng)行動(dòng)、落實(shí)“基層減負(fù)年”部署要求、壓緊壓實(shí)責(zé)任、完善制度規(guī)定上持續(xù)發(fā)力，推動(dòng)形式主義官僚主義集中整治往嚴(yán)里做。
(一)開(kāi)展警示教育，提高認(rèn)識(shí)
1、舉辦警示教育宣講報(bào)告會(huì)。7月中旬，我街道邀請(qǐng)市城管局紀(jì)檢監(jiān)察組長(zhǎng)，為街村干部作了警示教育宣講報(bào)告，收到了良好的效果，讓全體街村干部以這些案例為警醒，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，知敬畏，明底線，防微杜漸，嚴(yán)守法紀(jì)，走好人生的每一步。
2、學(xué)習(xí)典型案例。紀(jì)工委帶領(lǐng)街村干部學(xué)習(xí)市紀(jì)委編印的脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域典型案例選編《警鐘長(zhǎng)鳴》、口袋書(shū)《漫畫(huà)說(shuō)紀(jì)》，特別是形式主義官僚主義典型案例，用身邊事教育引導(dǎo)街村干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀，增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)。
(二)強(qiáng)化以案為戒，查擺問(wèn)題
1、開(kāi)展自查自糾。班子成員堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，鞏固拓展“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”專項(xiàng)行動(dòng)成果，力戒文山會(huì)海、留痕主義，推諉扯皮，不敢擔(dān)當(dāng)，不愿擔(dān)責(zé)。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)督查。紀(jì)工委運(yùn)用多種手段，有重點(diǎn)地督查各類形式主義官僚主義問(wèn)題，處理受理、處置問(wèn)題線索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭情、傾向性問(wèn)題，特別是群眾身邊的作風(fēng)和腐敗問(wèn)題。
以案促改，最終目的就是要改，要端正思想，改變作風(fēng)。
1、以案促改。認(rèn)真排查形式主義、官僚主義方面存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，列出問(wèn)題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單，逐條逐項(xiàng)整改落實(shí)，安排部署工作要緊密聯(lián)系實(shí)情，通過(guò)“三個(gè)以案”，力戒形式主義和官僚主義，全面提升基層作風(fēng)建設(shè)。
2、依規(guī)辦事。工作中嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，堅(jiān)守底線。時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，提倡求實(shí)、立說(shuō)立行的工作作風(fēng)，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
3、注重修養(yǎng)。明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié)，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見(jiàn)微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。
“以案為鑒，以案促改”專題教育心得體會(huì)2馮新柱被開(kāi)除黨籍和公職，充分體現(xiàn)了中央依紀(jì)治黨、依法治黨的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定決心。馮新柱的所作所為，嚴(yán)重背離了黨的宗旨和理想信念，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，損害了陜西形象。我們一定要堅(jiān)決擁護(hù)中央決定，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)",全面貫徹中央決定、省委指示和市委要求，徹底肅清馮新柱流毒影響。作為一名基層干部，應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：
一、提高站位，堅(jiān)定理想信念。黨中央把脫貧攻堅(jiān)作為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作之后，____總書(shū)記走遍了全國(guó)集中連片特困地區(qū)。站在決勝全面建成小康社會(huì)"三大攻堅(jiān)戰(zhàn)"的高度，精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)只能打贏打好。但經(jīng)查實(shí)，馮新柱嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、工作紀(jì)律，毫無(wú)"四個(gè)意識(shí)",對(duì)黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重大決策部署落實(shí)不力、消極應(yīng)付，且利用分管扶貧工作職權(quán)謀取私利，與相關(guān)人員訂立攻守同盟，對(duì)抗組織審查。脫貧攻堅(jiān)是歷史工程、民心工程，必須實(shí)之又實(shí)，辦成千秋工程，辦到群眾心里。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧不僅是黨對(duì)我們提出新的工作要求，更是群眾的殷切希望，我們一定要認(rèn)清形勢(shì)、緊盯任務(wù)，卯足勁、往前干，把做得更扎實(shí)、更穩(wěn)固。我們要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書(shū)記的重要講話和縣委、縣政府的安排部署上來(lái)，采取有效措施，集中力量堅(jiān)決打好扶貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗，確保我縣脫貧摘帽目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，與全國(guó)一道同步夠格步入小康。
二、以案為鑒，深刻汲取教訓(xùn)。經(jīng)查實(shí)，馮新柱嚴(yán)重違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，違反組織紀(jì)律，違反廉潔紀(jì)律，違反生活紀(jì)律。利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益并收受巨額財(cái)物涉嫌受賄犯罪。以案為鑒知敬畏，以人為鑒明是非。我們一定要時(shí)刻汲取馮新柱案的深刻教訓(xùn)，重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，進(jìn)一步增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信",筑牢拒腐防變的思想道德防線。要始終牢記為民初心，牢記黨紀(jì)國(guó)法，從思想上筑牢防線，從行為上守住底線。要帶頭錘煉黨性、修好政德，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，做到不任性、不越軌、不逾矩。要重視加強(qiáng)對(duì)普通干部的教育管理，扣好廉潔從政"第一?？圩?.要始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)定信仰信念，對(duì)黨忠誠(chéng)、清白做人、干凈干事，守好做人為官用權(quán)的底線。
三、干字為本，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。"擔(dān)當(dāng)"體現(xiàn)一個(gè)人的魄力與責(zé)任，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于擔(dān)當(dāng)是一種政治責(zé)任，是一種行為操守，是一種思想境界。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入攻城拔寨的關(guān)鍵時(shí)期，我們的任務(wù)更加艱巨，形勢(shì)更加嚴(yán)峻，這也是對(duì)我們工作能力、工作水平的最大考驗(yàn)。我們一定要按照建設(shè)"四強(qiáng)"機(jī)關(guān)要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變"五風(fēng)",引導(dǎo)和激勵(lì)廣大干部樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，團(tuán)結(jié)實(shí)干，無(wú)私奉獻(xiàn)，想人民所想，急人民所急，全心全意為人民辦實(shí)事，辦好事，再鼓干勁、再添措施，擼起袖子加油干，邁開(kāi)步子大步走，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、鍥而不舍的勁頭，推動(dòng)工作真正落到實(shí)處，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量!
“以案為鑒，以案促改”專題教育心得體會(huì)3有句老話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堤潰蟻穴、氣泄鋒芒，“吃拿卡要”看似事小，實(shí)則害處無(wú)窮。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部眼中，吃一點(diǎn)拿一點(diǎn)，似乎是“小事一樁”，殊不知，這對(duì)老百姓而言，有切膚之痛。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反腐斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)不停歇，要狠剎“吃拿卡要”不正之風(fēng)。
“吃拿卡要”頻頻出現(xiàn)，主要還是有兩點(diǎn)原因：其一，權(quán)力的傲慢與任性。手中有權(quán)，并且權(quán)力又沒(méi)有得到有效的監(jiān)督和制約，所以導(dǎo)致很多事情就是當(dāng)權(quán)者說(shuō)了算，而不是百姓說(shuō)了算，這在一定程度上助長(zhǎng)了當(dāng)權(quán)者的為非作歹思想;其二，思想意識(shí)的滑坡。思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一尺，面對(duì)誘惑、利益，一些領(lǐng)導(dǎo)干部難以抵御，出現(xiàn)跑偏、鋌而走險(xiǎn)的行為舉止，攀比、欣羨、腐化，最終墜入深淵，永遠(yuǎn)不能自拔。
毫無(wú)疑問(wèn)，吃拿卡要現(xiàn)象，嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象，影響了機(jī)關(guān)辦事效率，傷透了老百姓的心?！俺阅每ㄒ辈徽L(fēng)，必須治理，必須遏制，必須狠剎。
一方面，要建章立制，規(guī)范權(quán)力，注重精神洗禮與警示教育。牛欄關(guān)貓關(guān)不住，權(quán)力籬笆必須扎緊、扎牢、扎固，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，不讓“吃拿卡要”行為有機(jī)可乘;要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨紀(jì)國(guó)法的教育培訓(xùn)，牢記宗旨使命，遠(yuǎn)離不良誘惑，從案件中吸取教訓(xùn)，知敬畏、明底線，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。
另一方面，要強(qiáng)化打擊，通報(bào)曝光，堅(jiān)決鏟除不良習(xí)氣與土壤。對(duì)待“吃拿卡要”行為，要嚴(yán)厲查處，不姑息、不遷就，及時(shí)查處這些違紀(jì)黨員干部，讓他們“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到處分;加大通報(bào)曝光力度，以儆效尤、以案示法，強(qiáng)化監(jiān)督舉報(bào)，讓“吃拿卡要”分子無(wú)處遁形，最終還政治生態(tài)一片風(fēng)清氣正。
通過(guò)此次“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵。對(duì)此我感受頗深，也讓我擴(kuò)寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。下面我談?wù)勛约簠⒓哟舜位顒?dòng)的一些學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)參加“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)以來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部，然而，當(dāng)他們自身的權(quán)利越來(lái)越大、職位越來(lái)越高的時(shí)候，他們就逐步把握不住自己了。他們喪失了一名黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最后成為危害社會(huì)和人民的腐敗分子，走到了人民的對(duì)立面去。通過(guò)這些典型案例，在我的思想深處受到了極大的觸動(dòng)，通過(guò)對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了深刻的反思，通過(guò)這些典型案件可以從中清醒的認(rèn)識(shí)到：我應(yīng)該時(shí)刻牢記一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自己的思想政治意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的提高，并從反面教材中汲取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、各個(gè)方面、從小處嚴(yán)格要求自己。
我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性的鍛煉，提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正自己的思想作風(fēng)，提升自己的思想境界，從而模范遵守國(guó)家和學(xué)院廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不做違反法律規(guī)定，違反紀(jì)律要求的事。并需要加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí)，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。
通過(guò)反面典型案例的教訓(xùn)，警示著我們謹(jǐn)記思想道德、法律紀(jì)律的底線。開(kāi)展以案明紀(jì)廉潔勤政警示教育活動(dòng)以來(lái)，我作為一名黨員干部，在這些活動(dòng)中不斷獲取認(rèn)識(shí)與教益，長(zhǎng)久的牢記與落實(shí)，真正發(fā)揮好活動(dòng)的效果。以反面典型為警示教育，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真仔細(xì)算好幾筆帳，廉潔從政，勤勤懇懇的工作，認(rèn)認(rèn)真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責(zé)。
在工作上需要嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，認(rèn)真謹(jǐn)慎。嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地履行崗位職責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己，廉潔從政。在生活上需要始終保持正確的作風(fēng)與追求，杜絕不良嗜好，保持交友謹(jǐn)慎。在平時(shí)工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼，切實(shí)保持廉潔從政的作風(fēng)。
認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向。
總之，通過(guò)參加這次開(kāi)展“以案明紀(jì)”的警示教育活動(dòng)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念，增強(qiáng)了廉潔勤政的意識(shí)，正確領(lǐng)會(huì)了此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，達(dá)到了提高自身素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)要求。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇六
在當(dāng)今社會(huì)中，法律案件頻繁發(fā)生，而通過(guò)觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目，我們可以更深入了解案件的詳情，并從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)和啟示。本文旨在分享我個(gè)人觀看這些節(jié)目的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到法律的重要性。
通過(guò)觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目，我逐漸認(rèn)識(shí)到了法律的重要性。法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正的基礎(chǔ)，它規(guī)定了人們之間的關(guān)系和行為準(zhǔn)則。通過(guò)了解案件的背景、審判過(guò)程和結(jié)果，我深深感受到，法律是不容忽視的，每個(gè)人都必須依法行事，否則不僅會(huì)受到懲罰，更會(huì)危害社會(huì)和他人的利益。
第三段：認(rèn)識(shí)到法律的復(fù)雜性。
觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目也讓我認(rèn)識(shí)到了法律的復(fù)雜性。在案件的審判過(guò)程中，涉及到的法律適用、證據(jù)收集、律師辯護(hù)等方面均需要專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而這些專業(yè)知識(shí)并不是我們普通人能夠輕易掌握的。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到法律的復(fù)雜性，在需要的時(shí)候?qū)で髮I(yè)律師的幫助，避免因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而陷入麻煩。
第四段：培養(yǎng)正確的法律意識(shí)和價(jià)值觀。
通過(guò)觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目，我也不斷地培養(yǎng)了正確的法律意識(shí)和價(jià)值觀。一方面，我們應(yīng)該尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律。任何時(shí)候都不能輕視法律和規(guī)定，不能以違法行為瞞天過(guò)海，這樣只會(huì)讓自己和家人付出代價(jià)。另一方面，我們應(yīng)該堅(jiān)持道德與法律的并重。有時(shí)候，法律不一定能夠完全解決問(wèn)題，而道德觀念恰恰可以成為我們處理問(wèn)題的重要依據(jù)。
第五段：落實(shí)法律意識(shí)和價(jià)值觀。
觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目不僅讓我們認(rèn)識(shí)到法律的重要性，認(rèn)識(shí)到法律的復(fù)雜性，培養(yǎng)了我們正確的法律意識(shí)和價(jià)值觀，更為重要的是，要把這些認(rèn)識(shí)和觀念落實(shí)到日常生活中。我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)法律的規(guī)定、意義和價(jià)值，在做事、做人的過(guò)程中堅(jiān)持遵守法律、尊重法律、維護(hù)法律，讓法律成為我們行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。
結(jié)尾：
合理遵循法律規(guī)定和價(jià)值觀是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目，我們可以更深入地了解和認(rèn)識(shí)到法律，不斷地提升自身法律素養(yǎng)，為自己家人和社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。我們要在日常生活中牢記法律意識(shí)和價(jià)值觀，讓法律真正成為我們生活的一部分。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇七
貪污以案明紀(jì)是一個(gè)重要的話題，它不僅涉及到個(gè)人的道德觀念和行為準(zhǔn)則，也關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。作為一個(gè)普通公民，我不僅應(yīng)該深入了解這個(gè)問(wèn)題，還要從中獲取一些個(gè)人的心得體會(huì)，以便在日常生活中能夠做到說(shuō)不貪、清廉廉。
貪污以案明紀(jì)的重要性不言而喻。貪污行為既損害了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)利益，也嚴(yán)重侵犯了公民的權(quán)益。而以案明紀(jì)則是通過(guò)公開(kāi)審判、報(bào)道等方式，讓每個(gè)人了解到貪污的危害性，引起公眾對(duì)腐敗問(wèn)題的警覺(jué)，進(jìn)而形成一種共識(shí)，將貪污行為與道德淪喪劃等號(hào)，以此來(lái)起到警示作用。
貪污以案明紀(jì)讓我深思，一個(gè)人的誠(chéng)信和廉潔不僅僅是一種道德選擇，更是一種社會(huì)責(zé)任?；仡欉^(guò)去，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些看似平庸的生活細(xì)節(jié)中存在著貪污的影子，無(wú)論是小到小費(fèi)的行賄還是大到工程建設(shè)的腐敗，都是由于個(gè)人的利益觀念扭曲而產(chǎn)生的。而我作為一個(gè)普通公民，應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，誠(chéng)信正直的品格，不僅要敢于拒絕貪污的誘惑，還要積極參與到落實(shí)國(guó)家反腐倡廉的各項(xiàng)政策中，為社會(huì)的正義與公平貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：如何樹(shù)立廉潔意識(shí)和抵御貪污的誘惑。
樹(shù)立廉潔意識(shí)是防范貪污的第一步。我們要不斷加強(qiáng)道德教育，提高個(gè)人的道德素質(zhì)。同時(shí)，要落實(shí)好“永遠(yuǎn)在路上”的要求，不得懈怠。在生活中，我們要自覺(jué)抵制貪污的誘惑，不接受送禮行賄，不濫用職權(quán)謀取私利。擦亮眼睛，留心身邊的一切優(yōu)惠和利益，不被貪污的利益所蒙蔽。更要參與到反腐倡廉的行動(dòng)中，積極舉報(bào)貪污行為，為社會(huì)的正義發(fā)聲。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
貪污以案明紀(jì)是我們每個(gè)人應(yīng)該關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)，警示自己。作為一個(gè)普通公民，我們要發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的財(cái)富觀念，明白廉潔從政、誠(chéng)信辦事的重要性，做到清清白白、光光明明地生活和工作。只有在大家共同努力下，才能營(yíng)造一個(gè)廉潔的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)國(guó)家的繁榮與進(jìn)步。相信每個(gè)人都能從貪污以案明紀(jì)中有所觸動(dòng)，以身作則，以信守諾言的行動(dòng)實(shí)踐著。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇八
一、引言段（200字）
想起剛開(kāi)始接觸社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，迎面而來(lái)的便是各種各樣的案例分析。為了提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力，我積極參與其中，思考案例中的問(wèn)題，并努力尋找解決方案。通過(guò)不斷地言之篤實(shí)，我逐漸體會(huì)到了說(shuō)案明紀(jì)的重要性。說(shuō)案明紀(jì)作為一種思維方式，不僅能夠幫助我理清問(wèn)題的思路，而且還能夠在實(shí)踐中對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決。
二、案例描述段（200字）
案例-被告盜竊案。庭審階段，辯護(hù)律師依法要求對(duì)證人進(jìn)行審問(wèn)，以了解案情并為自己的辯護(hù)工作提供有力的證據(jù)。而該案件中，被告一方的律師并未對(duì)證人提問(wèn)。作為旁聽(tīng)者的我感到疑惑，為什么辯護(hù)律師在庭審中沒(méi)有利用審問(wèn)的機(jī)會(huì)？這引發(fā)了我對(duì)說(shuō)案明紀(jì)的思考。
三、說(shuō)案明紀(jì)的重要性（200字）
說(shuō)案明紀(jì)，顧名思義即通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)出事實(shí)真相，并且在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析判斷，形成相關(guān)明確的結(jié)論。在這個(gè)案例中，辯護(hù)律師不依法審問(wèn)的行為，導(dǎo)致他無(wú)法了解案情，進(jìn)而無(wú)法有效地進(jìn)行辯護(hù)工作。可見(jiàn)，說(shuō)案明紀(jì)在案件的分析和解決中起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)明確案情，律師能夠立足于真實(shí)的事實(shí)，準(zhǔn)確地判斷案件的性質(zhì)及相關(guān)法律依據(jù)，從而有助于找出解決問(wèn)題的最佳路徑。
四、說(shuō)案明紀(jì)的過(guò)程與方法（200字）
在說(shuō)案明紀(jì)中，應(yīng)注意以下一些過(guò)程與方法。首先，要對(duì)案情進(jìn)行全面梳理，做到明確案件的事實(shí)和關(guān)鍵點(diǎn)。其次，要善于提問(wèn)，通過(guò)與當(dāng)事人或證人的溝通，獲取更多的細(xì)節(jié)信息。同時(shí)，分析案件的背景、原因和影響，并將其與相關(guān)法律條文進(jìn)行比對(duì)。再者，要注重邏輯關(guān)系的分析，理順問(wèn)題的思路和思維鏈條，從而形成清晰的思維邏輯。最后，通過(guò)明確案件的核心要點(diǎn)，結(jié)合相應(yīng)的法律規(guī)定進(jìn)行合理判斷，給出解決問(wèn)題的建議和措施。
五、心得感悟與總結(jié)（200字）
通過(guò)對(duì)案例的學(xué)習(xí)和思考，我深刻感悟到了說(shuō)案明紀(jì)的重要性。在案件分析中，做到言之篤實(shí)和明紀(jì)清理十分關(guān)鍵。只有通過(guò)明確事實(shí)和問(wèn)題的核心，深入分析和判斷，才能夠找到最佳解決方案。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的說(shuō)案明紀(jì)能力，不僅在解決問(wèn)題上更具有條理性，還能在求職、面試等方面給自己帶來(lái)更多的優(yōu)勢(shì)。說(shuō)案明紀(jì)不僅是一種實(shí)踐思維方式，更是一種解決問(wèn)題和自我提升的重要途徑。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇九
5月25―26日，在教辦的統(tǒng)一安排下，有幸參加了“全國(guó)中小學(xué)德育管理創(chuàng)新與新時(shí)期智慧型班主任專業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班”的培訓(xùn)，雖然兩天的培訓(xùn)有些累，但有收獲，有啟發(fā)，對(duì)今后我的工作也必然會(huì)有促進(jìn)，所以說(shuō)是累并快樂(lè)著。
兩天的時(shí)間，聆聽(tīng)了三位全國(guó)優(yōu)秀的教育專家的精彩報(bào)告，鄭學(xué)志老師的《自主教育管理的機(jī)制建設(shè)》、萬(wàn)平老師的《教育是溫暖的》、李曉凡老師的《內(nèi)化師德，當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點(diǎn)》，從三位教育的報(bào)告中，我也深深地體會(huì)到，三位專家之所以能成功，都基于一個(gè)共同點(diǎn)，他們熱愛(ài)教師這份工作，熱愛(ài)自己的學(xué)生，真正做到了愛(ài)每一位學(xué)生，民主公平對(duì)待每一位學(xué)生。其他工作失誤了也許有挽救的方法，唯有教育，不可能重新來(lái)過(guò)。是呀，我們的工作是無(wú)比神圣的。
從三位專家教育成功的經(jīng)歷來(lái)看，我們的教育工作是有方法的，這要看我們是不是善于去思考。以前在我的班主任工作中，更多的是班主任說(shuō)了算，而沒(méi)有真正去思考用簡(jiǎn)單淺顯切實(shí)可行的班規(guī)去管理學(xué)生，總是想到哪，算到哪，說(shuō)到哪，做到哪。再比如說(shuō)鄭老師的層級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”，完成一級(jí)任務(wù)，班級(jí)表?yè)P(yáng)；完成二級(jí)任務(wù)，電話通知家長(zhǎng)；完成三級(jí)任務(wù)，發(fā)送專門(mén)喜報(bào)等，一級(jí)一級(jí)，都刺激著孩子向更高的要求萬(wàn)進(jìn)。再如萬(wàn)平老師成功的故事說(shuō)明，教育必須有耐心，教育必須有情感投入，教育必須奉獻(xiàn)自己的青春。
教師靠什么吸引學(xué)生，個(gè)人魅力。三位老師無(wú)不是學(xué)識(shí)淵博，個(gè)性鮮明，個(gè)人魅力實(shí)足。特別是李曉凡老師的報(bào)告中，就有一段告訴我們?nèi)绾巫鲆幻绪攘Φ睦蠋?。不斷提升個(gè)人素質(zhì)，更新陳舊的教育觀念，完善自我修養(yǎng)。這是個(gè)知識(shí)爆炸的年代，作為一名老師，如果你還守著以前在學(xué)校所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)，那你就out了。是呀，不能整天只要求學(xué)生多多看書(shū)，多多學(xué)習(xí)，而作為教師卻放松了要求。我們要用自己的人格魅力去感染塑造啟迪學(xué)生。
累？不，更多的是收獲的快樂(lè)！
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十
“觀看說(shuō)案明紀(jì)”是一種深入了解法律知識(shí)和案件的方式，可以幫助我們更好地明確社會(huì)規(guī)范和道德準(zhǔn)則。最近我也參加了一個(gè)“觀看說(shuō)案明紀(jì)”的活動(dòng)，通過(guò)觀看法庭審判的過(guò)程和案情講解，我獲得了許多心得與收獲，今天我來(lái)分享一下我的體會(huì)。
第二段：講述過(guò)程。
這次“觀看說(shuō)案明紀(jì)”的活動(dòng)，是由一個(gè)法律援助機(jī)構(gòu)組織的。當(dāng)天早上，我和其他參加者一起到達(dá)了法院門(mén)口，接受了檢票和安檢，進(jìn)入觀眾席。我們觀看的是一起涉及經(jīng)濟(jì)糾紛的案件，聽(tīng)取了控辯雙方對(duì)案件事實(shí)、法律適用、證據(jù)的陳述和質(zhì)證。法官主持庭審，并就爭(zhēng)議焦點(diǎn)向雙方提問(wèn)。整個(gè)過(guò)程持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，最后法官宣布休庭后，我們隨即前往一個(gè)會(huì)議室，聽(tīng)取了法官的判決和解釋。
第三段：收獲。
通過(guò)觀看庭審、聽(tīng)取辯方陳述和法官判決的整個(gè)過(guò)程，我獲得了很多收獲。首先，我更深刻地意識(shí)到了法律的權(quán)威和不可侵犯性。它的主要任務(wù)是保護(hù)人民的權(quán)益和社會(huì)秩序。當(dāng)然，在合理的范圍內(nèi)也有一些特定的情況例外。其次，我感受到法官真正的專業(yè)和公正性，并被他們對(duì)法律的嚴(yán)謹(jǐn)處理和不斷探索和創(chuàng)新的精神所感染。最后，我也了解了一些當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)的狀況，為自己的生活和未來(lái)做了新的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
第四段：思考與建議。
在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要完善的地方。比如，對(duì)于很多棘手問(wèn)題，需要在法律上進(jìn)行一些啟發(fā)性的判定，并加強(qiáng)對(duì)于法律知識(shí)的宣傳普及。此外，在認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件時(shí)，還需要給予當(dāng)事人更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行解釋和辯論，并注重保障他們的合法權(quán)益。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，“觀看說(shuō)案明紀(jì)”這種活動(dòng)是深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和法律規(guī)范的一種好方法。借此我們可以看到每個(gè)案件的“雙方利益”的糾纏，也可以見(jiàn)證不同群體之間的對(duì)話和交流。在今后的生活中，我會(huì)更加注重自己的合法權(quán)益，了解一些必要的法律常識(shí)，同時(shí)也會(huì)推廣這種公眾活動(dòng)，為人們追求公正和平等的法治氛圍做出自己的努力。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，自古人們就推崇讀書(shū)，到了現(xiàn)代社會(huì)科技高速發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)各種媒體平臺(tái)紛紛出現(xiàn)，可這并未減少人們對(duì)于讀書(shū)的熱情，讀書(shū)就是思想的源泉，讀書(shū)與健康成長(zhǎng)緊緊相聯(lián)，讀書(shū)促進(jìn)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)，這是我個(gè)人的理解，讀書(shū)會(huì)使思想的源泉永不干枯。
讀書(shū)的目的是豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，助推工作，提升自身文化素養(yǎng)。
總結(jié)我的讀書(shū)經(jīng)歷，有四次起伏變化：
第一階段是學(xué)生時(shí)代僅為學(xué)習(xí)成績(jī)而讀書(shū)，我稱為被動(dòng)讀書(shū)；
第二階段是有了興趣愛(ài)好僅為提高特長(zhǎng)而讀書(shū)，我稱為局限讀書(shū)；
第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書(shū)，我稱為狹隘讀書(shū)；
第四階段就是現(xiàn)在的情況，讀書(shū)范疇廣了，但讀書(shū)量太少，我稱為平常讀書(shū)。
和大多數(shù)人一樣，總是找借口說(shuō)工作忙而貽誤讀書(shū)，這不是能站住腳的理由，而是自身做事的毅力不夠，沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持每天讀書(shū)的良好習(xí)慣。這就是對(duì)自己的自我批評(píng)吧。我算不上一個(gè)“地道”的讀書(shū)人，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，就和大家在一起談一些個(gè)人的觀點(diǎn)。我個(gè)人對(duì)“讀好書(shū)”的見(jiàn)解可以概括為12個(gè)字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
精讀的一個(gè)方面是精選。
世上的書(shū)籍?dāng)?shù)以億計(jì)，要讀的書(shū)難計(jì)其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會(huì)選擇，根據(jù)自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書(shū)，不要見(jiàn)書(shū)就買(mǎi)。
托爾斯泰有句名言“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，趙樹(shù)理也說(shuō)過(guò)這樣的話：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金”，說(shuō)的就是選好書(shū)、讀好書(shū)的道理。
另一方面是把書(shū)讀到真懂。一本好書(shū)，讀一遍兩遍是不行的，要反復(fù)的去讀，每讀一遍都會(huì)有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢(mèng)》，還成立了專門(mén)的紅學(xué)研究會(huì)，現(xiàn)在還在研究她，就是這個(gè)道理。讀書(shū)不能只求一只半解，要完全理解，盡可能全部消化，這才叫讀書(shū)，叫精讀。
書(shū)要常讀，養(yǎng)成習(xí)慣。
要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣很難，但只要堅(jiān)持去做，把一件事重復(fù)去做，這種重復(fù)就會(huì)成為一種習(xí)慣。對(duì)堅(jiān)持每天讀書(shū)，不要說(shuō)需要多久，只要能堅(jiān)持1個(gè)月，這種意識(shí)自然會(huì)成為習(xí)慣，這就叫習(xí)慣成自然。我認(rèn)為，我們青年干部要把讀書(shū)當(dāng)作一日三餐的生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為每天必不可少的生活內(nèi)容，我稱之為常讀。
就是要借助手中的筆輔助讀書(shū)。
有一句耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書(shū)筆記，我還理解為寫(xiě)心得體會(huì)、讀后感、隨筆等。我認(rèn)為，讀書(shū)是吸收，寫(xiě)作是消化，我在第一次執(zhí)筆寫(xiě)公文、起草大會(huì)講話時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)有東西可寫(xiě)，要么寫(xiě)的內(nèi)容干巴巴，平鋪直敘，意識(shí)到自己的閱讀量太少，腦子里記下的東西太少，如果之前刻意去多讀書(shū)，把好的語(yǔ)句、好的典故摘記筆下，并堅(jiān)持多寫(xiě)一些讀書(shū)心得，不怕寫(xiě)不好，只要堅(jiān)持，久而久之，這些東西也就會(huì)留在腦海，動(dòng)筆寫(xiě)文章時(shí)也不會(huì)是這樣，就會(huì)自然見(jiàn)于筆下了。這便是勤動(dòng)手的好處，我叫做筆讀。
讀書(shū)要專心，更要用心。
書(shū)中自有黃金屋，用心去讀，才能真正讀懂書(shū)，朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說(shuō)，“讀書(shū)有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急?！?BR> 讀書(shū)也是生活的一面鏡子，通過(guò)讀書(shū)梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊(yùn)，提升道德素養(yǎng)，把一些好的方面作為航標(biāo)，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長(zhǎng)的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的吸收書(shū)中的文化，持揚(yáng)棄的讀書(shū)觀。
“從精出發(fā)，博覽群書(shū)?！?BR> 身邊的人和事是書(shū)，工作是書(shū)，生活是書(shū)，只要肯讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋。
以上是我讀書(shū)的大概狀況和自己對(duì)讀好書(shū)的一點(diǎn)見(jiàn)解，但自己卻做的不好。在今后，應(yīng)該認(rèn)真體會(huì)并嘗試陶行知先生的“讀書(shū)十訣”（序、勤、恒、博、問(wèn)、禮、習(xí)、專、思、創(chuàng)），弘揚(yáng)“讀書(shū)三余”（冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余）的精神，堅(jiān)持讀書(shū)，讓讀書(shū)伴隨成長(zhǎng)。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門(mén)必修課，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。
其中，社交禮儀是指在人際交往、社會(huì)交往和國(guó)際交往活動(dòng)中，用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式。
這一定義包含了以下幾層意思：
第一，社交禮儀是一種道德行為規(guī)范；
第二，社交禮儀的直接目的是表示對(duì)他人的尊重；
第三，社交禮儀的根本目的是為了維護(hù)社會(huì)正常的生活秩序；
第四，社交禮儀要求在人際交往、社會(huì)交往活動(dòng)中遵守。
因此，任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀，而且人類越進(jìn)步，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生，我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。這學(xué)期的課程從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：
一是敬人的原則；
三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；
四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過(guò)著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對(duì)父母的依賴已經(jīng)不存在。
通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要。事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺(jué)得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。事實(shí)表明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)，寂寞，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時(shí)，我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén)，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，也具有極其重要的心理保健功能。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺。以上是以個(gè)人角度來(lái)看的。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。良好的社交禮儀有益于信息交流；良好的社交禮儀有益于增進(jìn)感情；良好的社交禮儀有益于建立關(guān)系?？v觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無(wú)所不在，讓我們學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)，讓文明禮儀常伴左右！
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
這次國(guó)培在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，真是光陰似箭日月如梭呀！回想開(kāi)始的極不情愿到現(xiàn)在的回味不舍，感覺(jué)自己教學(xué)的春天才正在開(kāi)始。在此，感謝國(guó)家給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，聆聽(tīng)專家、大師的講解和教誨。一個(gè)強(qiáng)烈的感覺(jué)：整個(gè)培訓(xùn)給了我很多感悟和啟迪。
由于在西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作，就像井底之蛙，沒(méi)有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長(zhǎng)方面的情況，對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過(guò)此次培訓(xùn)，我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求是很高的。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。同時(shí)有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率，方便于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)觀摩，還有自己的教學(xué)實(shí)踐展示。這次的學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了豐厚的收獲，也促進(jìn)我不斷成長(zhǎng)。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，首先應(yīng)該具備的是全面系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)。以往，我只是研讀一些與之相關(guān)的資料，習(xí)慣于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)素材?，F(xiàn)在，有國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)了。通過(guò)研修，大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過(guò)與專家、學(xué)員的在線互動(dòng)交流，專家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)、交流與感悟，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對(duì)于教師提出了哪些新的要求。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊(yùn)，開(kāi)闊的文化視野，高潮的教育智慧，遠(yuǎn)大的教育境界扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，從而增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，因此要給自己身體加油，給自己頭腦充電，博學(xué)廣聞，不斷的提高自己，充實(shí)自己。樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教學(xué)觀念、教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
認(rèn)識(shí)并掌握了教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。
通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使我清醒地認(rèn)識(shí)到：教無(wú)定法，貴在得法。通過(guò)研修，也讓我明白了：教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗(yàn)，而是及時(shí)的反思、總結(jié)。也有人說(shuō)的好，與其寫(xiě)三年的教案，不如認(rèn)真寫(xiě)好一年的'反思與總結(jié)，我覺(jué)得道理也在其中。
每天的聽(tīng)課、評(píng)課、寫(xiě)作業(yè)，網(wǎng)上交流，都凝聚著自己及所有老師的教學(xué)思想，呈現(xiàn)出老師們深邃的智慧。那種坦誠(chéng)的交流，真誠(chéng)的指點(diǎn)、豐富的思想、開(kāi)闊的視野、碰撞的火花，使老師們深深的感動(dòng)。參與研修的所有老師們真誠(chéng)的一切，都將給我留下了美好的會(huì)回憶。
感謝“國(guó)培”這一平臺(tái)。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新觀念，新教法，新學(xué)法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時(shí)也使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處，對(duì)于今后如何更好地提高自己教學(xué)水平起到了巨大的推動(dòng)作用。我還將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)；要站在時(shí)代的高度，從自身做起，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)志向，不斷提高自自己、完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
隨著時(shí)代的發(fā)展，“理財(cái)”這個(gè)曾經(jīng)看似深?yuàn)W的詞語(yǔ)已經(jīng)迅速飛入了尋常百姓家。眼看著又一屆大學(xué)新生已經(jīng)邁進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻，作為一名大二的學(xué)生，我想將自己理財(cái)過(guò)程中的一些心得體會(huì)記述下來(lái)，與大家分享交流。
大學(xué)生歸根結(jié)底依然是學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上仍舊依賴著家庭，沒(méi)有獨(dú)立，手中可供支配的鈔票自然不會(huì)很多，因此，有些同學(xué)就容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀念：“反正我也沒(méi)多少錢(qián)，根本不必去理財(cái)?！庇谑?，沒(méi)有目的地進(jìn)行消費(fèi)，一味地“跟著感覺(jué)走”，往往容易導(dǎo)致花錢(qián)如流水，等到?jīng)]錢(qián)用的時(shí)候卻早已忘記自己的花銷去向，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，難以盡述。其實(shí)，只要我們冷靜下來(lái)制定一個(gè)切實(shí)可行的理財(cái)方案，不僅能夠節(jié)省開(kāi)支，而且可以培養(yǎng)自己的理財(cái)能力和計(jì)劃管理能力，為將來(lái)的生活奠定良好的基礎(chǔ)。
我們知道，一直以來(lái)大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來(lái)也就是社會(huì)的未來(lái)，由于他們有智慧，有理想，將來(lái)也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說(shuō)，21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，手上的余錢(qián)可能不多，也沒(méi)有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來(lái)考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢(qián)，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來(lái)無(wú)疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來(lái)是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類人才來(lái)學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來(lái)利益。
我們?nèi)嘶钤谑郎?，追求的就是利益，?dāng)然我所說(shuō)的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說(shuō)的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾裕麄円灿米约旱膶?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤郑?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說(shuō)白了就是利益關(guān)系。
我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，還是進(jìn)入大學(xué)之后，大一的時(shí)候也不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么，總是覺(jué)得那么的無(wú)聊，為了打發(fā)學(xué)習(xí)后剩余的時(shí)間，經(jīng)常和幾個(gè)玩得好一點(diǎn)的同學(xué)去圖書(shū)館借書(shū)看，辦一張卡，就可以免費(fèi)借四年的書(shū)，何樂(lè)而不為，剛開(kāi)始的時(shí)候，也沒(méi)有怎么關(guān)注經(jīng)濟(jì)類的書(shū)籍，可能那個(gè)時(shí)候情緒低落，什么事情都拋到腦后，學(xué)習(xí)也有點(diǎn)荒廢了。
支出方面堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng)。該花的錢(qián)不要摳門(mén)小氣，一定要花，能省下來(lái)的則盡量省，盲目的攀比絕不可取。飯要吃好，衣要穿暖，身體是革命的本錢(qián)，千萬(wàn)不要為節(jié)省幾塊錢(qián)而餓著肚子，因小失大；上街購(gòu)物最好選擇在各大商場(chǎng)超市促銷打折之時(shí)，常?？梢再I(mǎi)到物美價(jià)廉的東西，或者結(jié)伴到大的批發(fā)市場(chǎng)或跳蚤市場(chǎng)，價(jià)格肯定讓人滿意；一些參考書(shū)價(jià)格很貴，可以考慮向上幾屆的師兄師姐們借用，用完及時(shí)歸還，絕大多數(shù)的人還是樂(lè)意幫助師弟師妹們的，或者在校內(nèi)的跳蚤市場(chǎng)選購(gòu)學(xué)長(zhǎng)們的舊書(shū)；大學(xué)里聚餐、出游活動(dòng)多，尤其是在同學(xué)過(guò)生日或者節(jié)假日的時(shí)候，如果自己的經(jīng)濟(jì)條件允許，那么，這樣的活動(dòng)能參加還是盡量參加，這也是一種必要的日常社交行為，不去顯得不合群，倘若眼前情況的確不允許，那一定要和同學(xué)朋友們說(shuō)明，以求理解與信任。
大一大二的學(xué)習(xí)生活相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，可供支配的業(yè)余時(shí)間很多，有精力的話可以考慮勤工儉學(xué)，不僅能夠補(bǔ)貼日常的生活費(fèi)，為家里減輕負(fù)擔(dān)，而且可以及早地接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)。家教、臨時(shí)促銷員、校園業(yè)務(wù)代理等兼職都是不錯(cuò)的選擇。此外，還可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人支出賬本，定期瀏覽回顧，看看自己的錢(qián)都花在了哪里，哪些確實(shí)該花，哪些花的冤枉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好下一階段的預(yù)算。對(duì)于當(dāng)前火爆的證券基金市場(chǎng)，我覺(jué)得作為一名大學(xué)生，且不說(shuō)沒(méi)有強(qiáng)大的資金后盾做支撐，而且涉世未深，學(xué)習(xí)壓力比較大，所以在沒(méi)有充分準(zhǔn)備和足夠把握的情況下，最好還是選擇暫時(shí)不入市。
大學(xué)生也應(yīng)該成為理財(cái)人士中不可或缺的一個(gè)主體，把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去，同時(shí)能夠月有節(jié)余，成為真正的理財(cái)高手，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)生學(xué)習(xí)投資理財(cái)，是一件很需要耐心與毅力的事情，并不是花一時(shí)的功夫就可以學(xué)好，或是光學(xué)習(xí)理論就能夠畢業(yè)的事情，主要還是在自己實(shí)際參與上面，只有去市場(chǎng)上體驗(yàn)失敗于成功，才能真正的看出一個(gè)人是否真正學(xué)到了點(diǎn)什么，或是根本就不適合于直接去投資理財(cái)，當(dāng)然對(duì)于這種人，他們應(yīng)該學(xué)習(xí)把自己的資金交給什么樣的人去管理了，以后的人生要面對(duì)各種各樣的情況，同時(shí)我也希望這篇文章給你和我都帶來(lái)幫助，讓我們共同參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展，因?yàn)槭袌?chǎng)需要有才干有能耐的人去參與，你我共同努力。
當(dāng)代的大學(xué)生也就是未來(lái)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者與參與者，大學(xué)生若想在社會(huì)上立足，就必須學(xué)習(xí)投資理財(cái)，這是學(xué)會(huì)生存的一個(gè)重要方面。
我們知道，一直以來(lái)大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來(lái)也就是社會(huì)的未來(lái)，由于他們有智慧，有理想，將來(lái)也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說(shuō)，21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，手上的余錢(qián)可能不多，也沒(méi)有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來(lái)考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢(qián)，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來(lái)無(wú)疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來(lái)是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類人才來(lái)學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來(lái)利益。
所謂天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。我們?nèi)嘶钤谑郎?，追求的就是利益，?dāng)然我所說(shuō)的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說(shuō)的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾?，他們也用自己的?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?，?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說(shuō)白了就是利益關(guān)系。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
通過(guò)單位進(jìn)行的解放思想的大討論后，我感知此次活動(dòng)具有極其重要的意義。沒(méi)有新的觀念，就不可能有新的思路；沒(méi)有新的思路，就不可能有新的舉措；沒(méi)有新的舉措，就不可能有新的成效，而思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。
應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握服務(wù)“三農(nóng)”的新政策和新知識(shí)，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地服務(wù)基層、服務(wù)“三農(nóng)”。
一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何加快基層社的改革和改造，如何從基層社和專業(yè)合作社里尋找為農(nóng)服務(wù)的增長(zhǎng)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，一切都要以促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和樹(shù)立供銷社新形象為目的。
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決自己認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題和農(nóng)民自身的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。立足服務(wù)、幫農(nóng)民致富。要積極引導(dǎo)農(nóng)民參與和加入我們專業(yè)合作社的建設(shè)中來(lái)，也使農(nóng)民感受到我們供銷社是在幫扶他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加他們的收入。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十六
一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)縱即逝，由剛開(kāi)始的不知所措、茫然，到后來(lái)的按部就班、循序漸進(jìn)，都體現(xiàn)了指導(dǎo)老師的心血與無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)律師及律師職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，具體內(nèi)容如下：
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)，對(duì)律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì)。律師是維護(hù)權(quán)利的職業(yè)。具體為：
1、維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這是律師最為基本的職責(zé);
2、維護(hù)社會(huì)公平和正義。這是新《律師法》對(duì)律師的基本要求;
4、維護(hù)社會(huì)的公平和正義。律師在維護(hù)社會(huì)公平與正義方面負(fù)有職業(yè)上的責(zé)任。律師是法律專業(yè)人士，而法律的核心是公平和正義。
維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平和正義，這不僅僅是《律師法》對(duì)律師的基本要求，也是一名合格律師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中，我會(huì)將思想付諸行動(dòng)，忠于事實(shí)，忠于法律，忠于正義。
律師職業(yè)道德的核心在于誠(chéng)信。律師誠(chéng)信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí)，要做到規(guī)范宣傳。律師收費(fèi)時(shí)，要做到規(guī)范收費(fèi)。代理案件過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)保守當(dāng)事人的秘密。辦理案件過(guò)程中，要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執(zhí)業(yè)人員的關(guān)系。
最為根本的就是“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”。一切案件都要一案件客觀事實(shí)和證據(jù)、以現(xiàn)行法律規(guī)定為準(zhǔn)。要以一種“心中永遠(yuǎn)充滿正義，目光不斷往返于事實(shí)與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對(duì)于案件客觀事實(shí)，一定要注意證據(jù)的收集與運(yùn)用，因?yàn)槭聦?shí)是建立在證據(jù)基礎(chǔ)上，事實(shí)是靠證據(jù)來(lái)證明的。因此，對(duì)證據(jù)的收集、提交、運(yùn)用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。
證據(jù)越充分、越完整、越客觀，對(duì)案件客觀事實(shí)的還原就越有力。對(duì)于案件適用的實(shí)體法律、法規(guī)、司法解釋，一定要研究透。對(duì)其立法目的、立法背景、立法精神，適用范圍、條件等務(wù)必要吃透，對(duì)程序法律問(wèn)題一定要非常的嫻熟。因?yàn)槌绦蚬菍?shí)體公正的保障。沒(méi)有程序，實(shí)體公正則無(wú)法啟動(dòng)、無(wú)法推進(jìn)。
在實(shí)習(xí)中，通過(guò)從事具體的律師實(shí)務(wù)，對(duì)法律職業(yè)或者說(shuō)法律人的理解不斷加深，也越來(lái)越體會(huì)到理論與實(shí)踐的差異，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，在往后執(zhí)業(yè)過(guò)程中應(yīng)該特別注意和克服這些差異和沖突，學(xué)會(huì)用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的法務(wù)工作。學(xué)習(xí)法律實(shí)務(wù)，辦理案件，與不同的人打交道，在為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的同時(shí)，也豐富了自己的知識(shí)?？慈松賾B(tài)，觀社會(huì)風(fēng)云，這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會(huì)在發(fā)展，情勢(shì)在變化，新的問(wèn)題，需要新的思維，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能做與時(shí)俱進(jìn)的合格律師。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十七
我有幸聆聽(tīng)了數(shù)學(xué)組幾位老師的公開(kāi)研討課。像史秀暉的分式通分，付海強(qiáng)老師的習(xí)題展示課，還有王書(shū)平老師的分式方程等等。這些課都使我感受頗深，受益匪淺。針對(duì)這些課，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 一、問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒，所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料，引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，給學(xué)生想象的空間，讓學(xué)生尋找自己想解決的問(wèn)題，例如：付海強(qiáng)老師的甜蜜語(yǔ)言為孩子們學(xué)數(shù)奠定情感基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
二、在探究中體驗(yàn)感悟和思考，讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
新課改革中強(qiáng)調(diào)，教師要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。付教師在教學(xué)過(guò)程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，教師只作恰如其分的點(diǎn)撥，并未一問(wèn)一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧地學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法。豐富的想象力，通過(guò)交流讓全班同學(xué)收益很大。付老師的幾個(gè)思考的問(wèn)題又讓學(xué)生對(duì)自己的理解進(jìn)行了升華和提煉。“你們還有疑問(wèn)嗎？”通過(guò)比較，付老師的引導(dǎo)讓學(xué)生明白了思維起點(diǎn)低但理解難度大，思維起點(diǎn)高理解簡(jiǎn)單。這樣的'引導(dǎo)也提醒我們?cè)诮虒W(xué)中怎樣去面對(duì)學(xué)生的思維能力進(jìn)行有效的教學(xué)。
三、注重小組合作的實(shí)效性。
付老師的課，注重了小組合作的實(shí)效性。正確處理好了合作學(xué)習(xí)與自主探究的關(guān)系，也就是說(shuō)獨(dú)立思考是合作學(xué)習(xí)的前提。小組合作學(xué)習(xí)，在時(shí)間安排上恰到好處，什么時(shí)間合作學(xué)習(xí)？必須在突出本課重點(diǎn)，突破難點(diǎn)時(shí)。合作學(xué)習(xí)的過(guò)程給學(xué)生足夠的時(shí)間和廣泛的空間，這樣對(duì)問(wèn)題的理解才能深入、到位。
總之，聽(tīng)了幾位老師的這些課，讓我受到了很大的感觸，感觸最深的就是覺(jué)得要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。在今后的工作中，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取在教好學(xué)生的同時(shí)，也提高自身的業(yè)務(wù)水平。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十八
我有幸參加了遼寧省遼西北中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程研修班培訓(xùn)。與來(lái)自全國(guó)各市的中小學(xué)骨干教師一起學(xué)習(xí)和交流，聆聽(tīng)來(lái)自各專家、學(xué)者的精彩講座。自參加以來(lái),我感到受益匪淺,收獲很大。通過(guò)專家們的精彩講解以及與學(xué)員們的相互交流，對(duì)我的啟迪很大，我應(yīng)該把這些思想內(nèi)化，進(jìn)行反思整理，依托這個(gè)培訓(xùn)的舞臺(tái)，努力造就自己、提升自我，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀教師。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
第一、遠(yuǎn)程教育技術(shù)先進(jìn),形式靈活,平等交流,效果明顯。
在網(wǎng)絡(luò)研修中，我感受到老師們積極向上、渴望進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍，有了“網(wǎng)絡(luò)研修，不進(jìn)則退”的責(zé)任感，感受到了同行們的進(jìn)步給我?guī)?lái)的壓力，促使我抓住一切可以利用的時(shí)間認(rèn)真研修，通過(guò)觀看視頻、聆聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、話題討論、完成作業(yè)等靈活多樣的形式,向資深專家和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流成功的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),仿佛感覺(jué)到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，使我對(duì)未來(lái)的初中物理教學(xué)充滿了信心。特別是在課堂教學(xué)和教育教學(xué)管理方面，通過(guò)學(xué)習(xí)交流,我對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育下英語(yǔ)教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)，找到了存在的弊端,找準(zhǔn)了突破口，在實(shí)踐中逐步進(jìn)行改進(jìn),以確保學(xué)習(xí)的效果。
第二、提高教師道德德水平，努力追趕先進(jìn)。在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修中，聆聽(tīng)了各位專家的講座，感到優(yōu)秀教師人格的偉大，教師正是他們憑著一份對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，才有了今天在落后的地區(qū)對(duì)教育的執(zhí)著和堅(jiān)持，這是一種人格的偉大，是一種人性的升華，讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心、甘愿貧窮的崇高境界，為我們樹(shù)立了榜樣，給我的思想極大地震憾，使我決心以優(yōu)秀教師為榜樣，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高自身修養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。
第三、加深了對(duì)學(xué)生合作探究性教學(xué)的認(rèn)識(shí)和研究。以前對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面上，感到無(wú)從下手，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)新的課程改革有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。解決了長(zhǎng)期以來(lái)一困擾我的問(wèn)題：即如何培養(yǎng)英語(yǔ)教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，主動(dòng)交流的問(wèn)題，讓我改變了以前只注重互動(dòng)的方法和途徑，而沒(méi)有注重互動(dòng)學(xué)習(xí)效果的研究，造成對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況，理解程度，有所忽視。通過(guò)觀看研修認(rèn)識(shí)到，新的課程改革不僅要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是過(guò)程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。
通過(guò)研修，我閱讀了許多教學(xué)反思、教育資源和優(yōu)秀作業(yè)，明確了教師專業(yè)素質(zhì)的提高對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的作用，覺(jué)得寫(xiě)教學(xué)反思不僅很有必要，使我養(yǎng)成通過(guò)寫(xiě)反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足的辦法，提高自己的教學(xué)水平，改正了寫(xiě)反思的方法，堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)出發(fā)，多問(wèn)問(wèn)自己究竟做了些什么，那些還需要改進(jìn)等，提高了實(shí)效性，增強(qiáng)了針對(duì)性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修,讓我初步養(yǎng)成了勤思考、勤動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣。
最初接到通知的喜悅，第一天找不到你的焦慮，到這幾天與你在一起的苦苦樂(lè)樂(lè)，我咋能不說(shuō)“我愛(ài)你”,感謝你讓我有這么好的機(jī)會(huì)充實(shí)我自己，感謝你讓我有這好的機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家們精彩的評(píng)價(jià)，感謝你讓我有這么好的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這么多的來(lái)自一線的同行，雖然我將離開(kāi)，可我永遠(yuǎn)心系著你。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
1、遠(yuǎn)程研修打破了我原有的思維方式
通過(guò)這次研修，消除了我的顧慮，新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同樣的知識(shí)，不同的老師教，學(xué)生樂(lè)學(xué)程度就大不相同，教學(xué)效果自然就大相徑庭了。所以從這一點(diǎn)看來(lái)，教學(xué)要“為學(xué)生服務(wù)”，同樣的知識(shí)要有針對(duì)性的考慮不同學(xué)生的求知要求，時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度思考問(wèn)題。另外，通過(guò)遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，我能與專家們、同行們面對(duì)面的交流，這樣快捷和便利的學(xué)習(xí)方式，也將影響著我的思維方式，在這里，我的視野更加寬闊，思路更清晰，在實(shí)踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)自己的生活態(tài)度都發(fā)生了一定的改變。
2、專家老師的人格魅力深深的感染著我、激勵(lì)著我
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地被各位老師的精神所感動(dòng)著，他們那種對(duì)工作認(rèn)真，毫無(wú)怨言，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，從耐心細(xì)致的指導(dǎo)到深夜對(duì)我們作業(yè)的點(diǎn)評(píng)于我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的激勵(lì)，鞭策著我認(rèn)真的寫(xiě)好每一次的作業(yè)。在今后的教育教學(xué)中我會(huì)始終記住他們的話語(yǔ)，讓專家的思想、人格魅力引領(lǐng)我不斷進(jìn)步。
3、遠(yuǎn)程研修引領(lǐng)我前進(jìn)
遠(yuǎn)程研修改變了我的生活，給了我前行的動(dòng)力。每天打開(kāi)電腦的第一件事，就是登陸我們的班級(jí)，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營(yíng)養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過(guò)程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。
這次培訓(xùn)，讓我明確了方向，從而更加堅(jiān)定了從事數(shù)學(xué)教育的信念。我深知，要想做得更好、更出色，還需要更多的努力和付出；我相信有付出就有收獲。
一份耕耘，一份收獲，通過(guò)此次培訓(xùn)讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇一
“說(shuō)案明紀(jì)心得體會(huì)個(gè)人”
一、案情分析：樹(shù)立審案的敬畏之心
在過(guò)去的一年中，我在法院工作中有幸參與了多起較為重要的刑事案件的審理，這些案件涉及盜竊、搶劫、故意傷害等多個(gè)犯罪類型。通過(guò)參與這些案件的審理，我深刻認(rèn)識(shí)到司法工作的重要性和艱巨性。每一次開(kāi)庭，都是對(duì)正義的追求和對(duì)案件事實(shí)的還原，而我作為法官，必須時(shí)刻保持審判的公正和客觀，不能受到外界的干擾和個(gè)人情緒的影響。只有樹(shù)立起審案的敬畏之心，才能深入剖析案情，做出公正的判決。
二、證據(jù)評(píng)估：科學(xué)應(yīng)對(duì)偵查局限
在案件的審理過(guò)程中，證據(jù)的評(píng)估是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。正如宋代法學(xué)家劉安所言：“案之要獄，離不開(kāi)證據(jù)的收集和評(píng)價(jià)?！倍鴮?duì)于刑事案件來(lái)說(shuō)，往往會(huì)存在一些偵查局限，比如目擊證人的說(shuō)辭不一致、物證的稀缺等等。在這種情況下，法官就需要科學(xué)地進(jìn)行證據(jù)評(píng)估，以確保判決的準(zhǔn)確性和公正性。這就要求法官在研究各方證據(jù)的同時(shí)，還要關(guān)注案件的背景和相關(guān)細(xì)節(jié)，盡力尋找可能存在的疑點(diǎn)和差錯(cuò)，以此為基礎(chǔ)做出審慎的判斷。
三、法律運(yùn)用：行業(yè)的不斷進(jìn)步與變革
在進(jìn)行案件審理時(shí)，法官的法律運(yùn)用能力顯得尤為重要。隨著社會(huì)的發(fā)展和法律的不斷完善，法律領(lǐng)域的新規(guī)定和判例也層出不窮。法官們需要時(shí)刻關(guān)注最新的法律動(dòng)態(tài)，才能將最新的法律知識(shí)和觀點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)際案件中。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要不斷學(xué)習(xí)和修正，以適應(yīng)法律的更新和變革。同時(shí)，法官們也需要增強(qiáng)跨學(xué)科的思維能力，與其他領(lǐng)域的專家合作，更好地解決復(fù)雜的法律問(wèn)題。
四、溝通能力：與當(dāng)事人的有效互動(dòng)
作為法官，與當(dāng)事人的有效互動(dòng)也是至關(guān)重要的。在案件審理中，我們不僅需要從法律的角度出發(fā)，還需要傾聽(tīng)當(dāng)事人的陳述，了解他們的實(shí)際情況和需求。只有通過(guò)與當(dāng)事人的溝通，我們才能更好地理解案件的全貌，使得整個(gè)審理過(guò)程更加公正和客觀。在與當(dāng)事人的互動(dòng)中，我常常會(huì)面臨來(lái)自多方面的挑戰(zhàn)，比如當(dāng)事人情緒的激動(dòng)、言辭的沖突等等。因此，我必須保持冷靜和沉著，用耐心和理性的態(tài)度與當(dāng)事人進(jìn)行溝通，以便更好地解決問(wèn)題。
五、專業(yè)發(fā)展：精進(jìn)判決理念與培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)
執(zhí)法必須嚴(yán)明，判決必須公正，這是我在工作中不斷追求的目標(biāo)。然而，要想做到這一點(diǎn)，我深知還需要通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于新的案件類型和犯罪形式，我需要保持對(duì)法律的敏感性和洞察力，深入研究相關(guān)法規(guī)和判例，使自己能夠做出更準(zhǔn)確和公正的判決。此外，我也需要時(shí)刻關(guān)注職業(yè)道德和職責(zé)，明確自己的定位和責(zé)任，以實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，“說(shuō)案明紀(jì)心得體會(huì)個(gè)人”主題下，我認(rèn)為一個(gè)合格的法官不僅需要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)和豐富的案件經(jīng)驗(yàn)，更需要樹(shù)立審案的敬畏之心，科學(xué)評(píng)估證據(jù)，靈活運(yùn)用法律，善于與當(dāng)事人溝通，并持續(xù)發(fā)展和改進(jìn)自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷鉆研和進(jìn)步，我們才能更好地為公正和實(shí)現(xiàn)法律正義貢獻(xiàn)力量。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，中國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)取得了顯著成就，一系列貪官落馬的案件不斷浮出水面。這些案件的曝光，不僅揭示了一些官員背后的黑幕，更對(duì)我們個(gè)人的心靈深處造成了極大的觸動(dòng)。在貪污以案明紀(jì)的問(wèn)題上引發(fā)了許多深刻的思考。在本文中，我將分享一些我個(gè)人對(duì)于貪污以案明紀(jì)的思考和體會(huì)。
首先，貪污以案明紀(jì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，廉潔自律是作為一個(gè)公職人員的基本要求。我們的國(guó)家法律法規(guī)對(duì)于公職人員的行為作出了明確的規(guī)定，但是一些官員卻對(duì)此視若無(wú)物，忽視法律的約束，違背職責(zé)，甚至利用職務(wù)之便謀取私利。這種行為嚴(yán)重玷污了公職人員的形象，損害了人民群眾對(duì)于政府的信任。因此，貪污以案明紀(jì)的反面典型給予了我深刻的警示，對(duì)于我個(gè)人而言，廉潔自律無(wú)疑應(yīng)該成為我的座右銘，時(shí)刻提醒自己不要越軌。
其次，貪污以案明紀(jì)也讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的價(jià)值觀和道德觀念的重要性。一個(gè)人的價(jià)值觀和道德觀念，直接影響著其行為和判斷，決定了其對(duì)于誘惑的抵御力量。貪官們之所以能夠深陷貪污的泥淖，很大程度上是因?yàn)樗麄兣で透瘮〉膬r(jià)值觀導(dǎo)致了他們對(duì)于金錢(qián)的貪欲。相對(duì)而言，一個(gè)正直誠(chéng)信，充滿正能量的人更容易抵御誘惑，遠(yuǎn)離貪腐的陷阱。經(jīng)過(guò)貪污以案明紀(jì)的反思，我更加堅(jiān)定了我個(gè)人的價(jià)值觀和道德觀念，我將以實(shí)際行動(dòng)拒絕一切可能引誘我走向腐敗的機(jī)會(huì)。
再次，貪污以案明紀(jì)揭示了官員負(fù)面影響力的嚴(yán)重性。一個(gè)無(wú)德行之人，即使才干再高，也難以得到人民的尊重和擁護(hù)?？v觀歷史，那些曾經(jīng)受人們稱贊的官員，在追求私利和忽視廉潔自律的過(guò)程中，往往是以自食其果而落得凄慘下場(chǎng)的。正所謂“禍從口出”，一個(gè)高薪厚職并不能讓一個(gè)人擺脫法律的制約和自己誠(chéng)實(shí)正直的內(nèi)心，只有堅(jiān)持良好的道德品質(zhì)，才能真正贏得社會(huì)和人民的認(rèn)可和尊重。因此，我對(duì)于個(gè)人的心得體會(huì)是：在步入職場(chǎng)之際，要牢記道德底線，堅(jiān)持正確的行為準(zhǔn)則，從而有效地抵制各種消極的影響力。
最后，貪污以案明紀(jì)讓我意識(shí)到了個(gè)人抵制貪腐行為的重要性。我們每一個(gè)人都是社會(huì)的一員，我們每一個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任為廉潔的社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。面對(duì)貪污的浪潮，我們絕不能坐視不理，對(duì)于貪官們的行為保持沉默。相反，我們要敢于站出來(lái)，勇敢的揭示貪腐問(wèn)題，為我們的社會(huì)秩序做出貢獻(xiàn)。只有每一個(gè)人都有這樣的覺(jué)悟和責(zé)任感，才能夠形成不可逾越的抵制腐敗的長(zhǎng)城，最終贏得整個(gè)社會(huì)的清廉。
總之，貪污以案明紀(jì)對(duì)于每一個(gè)人都產(chǎn)生了深刻的觸動(dòng)和影響。廉潔自律、正直誠(chéng)信、官德為先、反腐倡廉等等這些觀念都被深深地印在了我們心中。我們應(yīng)該珍惜這樣的觸動(dòng)和教訓(xùn)，從自己做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去踐行我們內(nèi)心的正直和底線，為我們的社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，共同創(chuàng)造一個(gè)清廉、和諧的美好未來(lái)。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
貪污以案明紀(jì)，這是一個(gè)非常重要的主題，涉及到人們的品德與道德觀念。面對(duì)如今社會(huì)中的貪腐現(xiàn)象，我認(rèn)為，揭露貪污案件是維護(hù)社會(huì)公正和正常秩序的重要手段。個(gè)人心得體會(huì)主要體現(xiàn)在自我要正確看待貪污以案明紀(jì)，還需要建立堅(jiān)定的道德底線，培養(yǎng)自己優(yōu)良的品德。
貪污以案明紀(jì)是指通過(guò)曝光貪污案件，來(lái)倡導(dǎo)廉潔從政、清白做事的行為方式。貪污是一種嚴(yán)重的違法行為，帶來(lái)巨大的損失和社會(huì)沖擊。通過(guò)以案明紀(jì)，我們可以看到罪犯被繩之以法，可知法律的嚴(yán)厲打擊是很有必要的。貪污以案明紀(jì)不僅僅是揭露貪污案件，更重要的是以案為鑒，讓人們警醒自己，擁有清白的思想和行為，提高整個(gè)社會(huì)的道德水平。
第三段：建立堅(jiān)定的道德底線（300字）。
要正確看待貪污以案明紀(jì)，我們首先要建立堅(jiān)定的道德底線。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的底線，知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的，并堅(jiān)決按照正確的道德準(zhǔn)則行事。廉政修身，不僅僅要求我們不能違反法律法規(guī)，更要求我們不去觸碰道德底線。作為一個(gè)公民，我們要保持良好的品質(zhì)，不僅在職場(chǎng)上做到廉潔從政，也需要在日常生活中堅(jiān)守道德。
第四段：培養(yǎng)自己優(yōu)良的品德（300字）。
除了建立堅(jiān)定的道德底線，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己優(yōu)良的品德。優(yōu)良的品德是培養(yǎng)一個(gè)健康有為的人所必備的。思想品德是一種內(nèi)在的力量，它能引導(dǎo)我們正確地對(duì)待各種事物，讓我們能夠有清晰的判斷力和正確的行動(dòng)準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)、寬容、勇敢、正直……這些品德不僅是我們?yōu)槿颂幨碌幕緶?zhǔn)則，也是我們?cè)诮衣敦澪垡园该骷o(jì)時(shí)所需要具備的品質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
貪污以案明紀(jì)是為了促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和公共利益的最大化，但它不能僅僅依靠政府和公檢法部門(mén)的力量，個(gè)人的自律和自我約束更為重要。通過(guò)正確看待貪污以案明紀(jì)，建立堅(jiān)定的道德底線，培養(yǎng)自己優(yōu)良的品德，我們才能更好地支持和參與貪污以案明紀(jì)的工作。只有這樣，我們才能在社會(huì)的道德建設(shè)中發(fā)揮自己的作用，共同營(yíng)造一個(gè)公正廉潔的社會(huì)環(huán)境。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇四
自古以來(lái)，人們都有求證真相的渴望，而法庭上的審判過(guò)程，無(wú)疑是揭開(kāi)真相的一種渠道。近日，本人有幸觀看了一部名為《說(shuō)案明紀(jì)》的紀(jì)錄片，深深感受到了法庭審判背后所蘊(yùn)含的正義、公正和良知。在這里，我想分享一下我的觀后感和心得體會(huì)。
第二段：法庭上的角色。
在觀看《說(shuō)案明紀(jì)》時(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在法庭審判中，控辯雙方的斗爭(zhēng)、證人的證言，還有法官的宣判，每一個(gè)角色都起著不可替代的作用。他們彼此矛盾，卻又相互扶持，共同構(gòu)建了為生命、為正義、為真相而存在的法庭，在這樣的法庭里，才能有真正意義的公正和良知。
第三段：審判的良心。
觀看過(guò)程中，最讓我感動(dòng)的是法官在審判過(guò)程中所表現(xiàn)出的良心。他們不僅仔細(xì)聽(tīng)證、審視每一份證據(jù)，而且在宣判時(shí)，向各方代表征詢意見(jiàn)，確保公正、合理。法官還表現(xiàn)出了審案的獨(dú)立和自主，沒(méi)有受到權(quán)力干擾，維護(hù)了司法權(quán)威。這一點(diǎn)令我深感敬佩，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了政治的干預(yù)會(huì)對(duì)法院帶來(lái)多么大的阻力和破壞。
第四段：維護(hù)正義。
當(dāng)我們看到被告人在法庭上沉著冷靜地接受審判時(shí)，不難想象這場(chǎng)審判對(duì)他生命的重要性。正義未必總能伸出雙手拯救那些被判錯(cuò)的人，但依靠創(chuàng)設(shè)公正而合法的社會(huì)機(jī)制維護(hù)公共利益，就能保證有可能被錯(cuò)判的人，只要他起訴認(rèn)為自己無(wú)罪，那么他就有機(jī)會(huì)通過(guò)法律應(yīng)有的途徑爭(zhēng)取公正和權(quán)益。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在觀看《說(shuō)案明紀(jì)》的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到法庭審判的重要性和意義。正是因?yàn)榉墒枪裏o(wú)私的，并以此來(lái)維護(hù)社會(huì)治理秩序和公共利益，塑造公民法治意識(shí)，保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益。我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的一份子，在對(duì)待法律的態(tài)度和方式上要盡到自己的責(zé)任。唯有如此，我們的社會(huì)才會(huì)更加公正、和諧，每個(gè)人才能享有更好的生活。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇五
通過(guò)此次以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵擋不住誘惑，走向犯罪深淵。對(duì)此我感到很深，擴(kuò)大了想法，擴(kuò)大了視野，提高了工作的自信。談?wù)勛约簠⒓舆@次活動(dòng)的學(xué)習(xí)心得。
一、以事件為鑒，始終保持警告。
參加事件明紀(jì)警告教育活動(dòng)以來(lái)，事件中涉及的腐敗者本來(lái)就是勤奮勤奮的干部，但是自己的權(quán)利越來(lái)越大，職務(wù)越來(lái)越高，他們就越不能把握自己。他們失去了黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最后成為危害社會(huì)和人民的腐敗者，走向了人民的對(duì)立。通過(guò)這些典型的案例，我的思想深處受到很大的感動(dòng)，通過(guò)對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因和教訓(xùn)進(jìn)行了深刻的反省，通過(guò)這些典型的案件，我應(yīng)該經(jīng)常記住共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自己的思想政治意識(shí)、獻(xiàn)身意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的提高，從反面的教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)滴、各個(gè)方面、從小嚴(yán)格要求自己。
二、始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)廉政意識(shí)。
我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高防腐能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提升自己的素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想才能進(jìn)步，才能提升能力。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，提高自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，糾正自己的思想風(fēng)格，提高自己的思想境界，模范遵守國(guó)家和學(xué)院廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要違反法律規(guī)定，違反紀(jì)律要求。必須加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí)，在思想和行為上與黨高度一致。
三、加強(qiáng)正反面的典型對(duì)比和思考。
通過(guò)反面典型案例的教訓(xùn)，警告我們記住思想道德、法律紀(jì)律的基礎(chǔ)。自明紀(jì)開(kāi)展廉潔勤政警告教育活動(dòng)以來(lái)，我作為黨員干部，在這些活動(dòng)中不斷獲得認(rèn)識(shí)和教育利益，長(zhǎng)期記執(zhí)行，真正發(fā)揮良好的活動(dòng)效果。以反面典型為警告教育，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真計(jì)算一些賬目，廉潔從政，勤奮工作，認(rèn)真履行自己職場(chǎng)的責(zé)任。
四、要盡職盡責(zé)，勤奮工作。
工傷需要嚴(yán)格遵守法律紀(jì)律，認(rèn)真謹(jǐn)慎。嚴(yán)格踏實(shí)履行職場(chǎng)職責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己，廉潔從政。生活需要始終保持正確的做法和追求，消除不良興趣，保持邂逅的謹(jǐn)慎。在平時(shí)的工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼，切實(shí)保持廉潔從政的作風(fēng)。
認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，確保工作的正確方向。
總而言之，通過(guò)參次以案明紀(jì)的警示教育活動(dòng)，我進(jìn)一步鞏固了自己的理想信念，增強(qiáng)了廉潔勤奮的意識(shí)，正確理解了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，達(dá)到了提高自己素質(zhì)、服務(wù)大眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)要求。
1月28日，棗陽(yáng)市紀(jì)委監(jiān)察局接到襄陽(yáng)市紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于組織收看黨風(fēng)廉政教育欄目〈說(shuō)案明紀(jì)〉的通知》后，委局主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求相關(guān)室立即下發(fā)通知，組織全市各地各部門(mén)認(rèn)真搞好收看、討論、撰寫(xiě)觀后感活動(dòng)。我市于28日下午下發(fā)了通知，要求各鎮(zhèn)辦區(qū)、市直各單位黨員干部集中收看該欄目，并將收看情況和觀后感、現(xiàn)場(chǎng)照片于30日?qǐng)?bào)送市紀(jì)委監(jiān)察局。
1月29日晚20：00，全市各地2000多名黨員干部集中收看了襄陽(yáng)廣播電視臺(tái)新聞綜合頻道播出的《說(shuō)案明紀(jì)》欄目。該片記錄了南漳縣清河管理區(qū)原任黨委書(shū)記劉建華(副縣級(jí)干部)，因巨額受賄等犯罪被雙開(kāi)的事實(shí)，揭露了劉建華從一個(gè)干練有為的公仆變成腐敗分子的思想根源。劉建華的現(xiàn)身說(shuō)法震撼和警示著每一位觀眾的心靈，襄陽(yáng)市紀(jì)委干部的以案明紀(jì)使人深受教育。
節(jié)目結(jié)束后，引起了各地干部的熱烈反響，紛紛表示：在今后的工作中，要引以為戒，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，打牢思想政治基礎(chǔ)，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。以警示教育中的反面典型為鑒，樹(shù)立正確人生觀，世界觀和價(jià)值觀，牢固樹(shù)立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑;時(shí)刻用反面典型警醒自己;始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立人民群眾利益高于一切的觀念。并結(jié)合自身的工作、思想實(shí)際，干好本職工作，做到依法從政、務(wù)實(shí)為民，為保民生、促發(fā)展、維穩(wěn)定、促和諧做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。大家紛紛表示，這個(gè)欄目辦得好，應(yīng)該長(zhǎng)期辦下去，讓廣大黨員干部長(zhǎng)期受教育。
截止目前，棗陽(yáng)市紀(jì)委監(jiān)察局共收到各地各單位撰寫(xiě)的情況匯報(bào)108份，觀后感共1200余份，現(xiàn)場(chǎng)照片210多幅?！墩f(shuō)案明紀(jì)》這檔以身邊人、身邊事為題材的黨風(fēng)廉政教育欄目使黨員干部進(jìn)一步筑牢了拒腐防變的思想防線，得到了廣大黨員干部的一致好評(píng)，取得了宣傳教育的初步成效。
通過(guò)此次“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵。對(duì)此我感受頗深，也讓我擴(kuò)寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。下面我談?wù)勛约簠⒓哟舜位顒?dòng)的一些學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)參加“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)以來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部，然而，當(dāng)他們自身的權(quán)利越來(lái)越大、職位越來(lái)越高的時(shí)候，他們就逐步把握不住自己了。他們喪失了一名黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最后成為危害社會(huì)和人民的腐敗分子，走到了人民的對(duì)立面去。通過(guò)這些典型案例，在我的思想深處受到了極大的觸動(dòng)，通過(guò)對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了深刻的反思，通過(guò)這些典型案件可以從中清醒的認(rèn)識(shí)到：我應(yīng)該時(shí)刻牢記一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自己的思想政治意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的提高，并從反面教材中汲取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、各個(gè)方面、從小處嚴(yán)格要求自己。
我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性的鍛煉，提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正自己的思想作風(fēng)，提升自己的思想境界，從而模范遵守國(guó)家和學(xué)院廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不做違反法律規(guī)定，違反紀(jì)律要求的事。并需要加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí)，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。
通過(guò)反面典型案例的教訓(xùn)，警示著我們謹(jǐn)記思想道德、法律紀(jì)律的底線。開(kāi)展以案明紀(jì)廉潔勤政警示教育活動(dòng)以來(lái)，我作為一名黨員干部，在這些活動(dòng)中不斷獲取認(rèn)識(shí)與教益，長(zhǎng)久的牢記與落實(shí)，真正發(fā)揮好活動(dòng)的效果。以反面典型為警示教育，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真仔細(xì)算好幾筆帳，廉潔從政，勤勤懇懇的工作，認(rèn)認(rèn)真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責(zé)。
在工作上需要嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，認(rèn)真謹(jǐn)慎。嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地履行崗位職責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己，廉潔從政。在生活上需要始終保持正確的作風(fēng)與追求，杜絕不良嗜好，保持交友謹(jǐn)慎。在平時(shí)工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼，切實(shí)保持廉潔從政的作風(fēng)。
認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向。
總之，通過(guò)參加這次開(kāi)展“以案明紀(jì)”的警示教育活動(dòng)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念，增強(qiáng)了廉潔勤政的意識(shí)，正確領(lǐng)會(huì)了此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，達(dá)到了提高自身素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)要求。
近日，我系組織了以案明紀(jì)，以案促廉的警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，在改革開(kāi)放不斷深化的今天，我們必須積極響應(yīng)中央的號(hào)召，以鄧小平理論和三大代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保持黨的先進(jìn)性，積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的影響，全力保持增長(zhǎng)，保障民生，保障穩(wěn)定。根據(jù)學(xué)院紀(jì)委的統(tǒng)一部署，通過(guò)對(duì)相關(guān)文件件和會(huì)議精神，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部廉政建設(shè)的重要性和緊迫性。通過(guò)這次專題學(xué)習(xí)，我拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了做好工作的信心。結(jié)合我的實(shí)際工作，我現(xiàn)在談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
在中央紀(jì)委第十七屆五次全會(huì)會(huì)議上，中共中央胡錦濤強(qiáng)調(diào)，反腐倡廉建設(shè)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，要以更堅(jiān)定的信心、更堅(jiān)定的態(tài)度、更有力的措施和更扎實(shí)的工作，堅(jiān)定不移地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。這充分體現(xiàn)了黨的新中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予了高度關(guān)注和重視，表現(xiàn)出了堅(jiān)持反腐倡廉的強(qiáng)大決心。
新時(shí)期，要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政勤政建設(shè)，首先要把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到反腐倡廉工作中。反腐敗建設(shè)必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終服務(wù)于促進(jìn)發(fā)展，重點(diǎn)關(guān)注黨中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)政策和重大決策部署，重點(diǎn)解決影響和干擾科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的良好快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。反腐倡廉工作要堅(jiān)持以人為本，重視輿論，關(guān)注民生，維護(hù)民權(quán)，堅(jiān)決查處違紀(jì)案件，真正做到教育、制度、監(jiān)督并重，使反腐倡廉建設(shè)適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局。二是以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)是黨的十七大提出的重要任務(wù)。反腐倡廉建設(shè)必須與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，解決前進(jìn)中不斷遇到的新情況、新問(wèn)題，特別是在促進(jìn)權(quán)力透明方面取得新突破，在加強(qiáng)監(jiān)管方面采取新措施，在調(diào)查案件方面采取新行動(dòng)。在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，要更加注重根本原因、預(yù)防和制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)制度、機(jī)制和制度的改革創(chuàng)新，找出從源頭上防治腐敗的對(duì)策和方法，不斷取得反腐倡廉建設(shè)的新成果。第三，要處理好四大關(guān)系，既要處理好權(quán)力與服務(wù)的關(guān)系，地位與責(zé)任的關(guān)系，公仆與人民的關(guān)系，做官與做人的關(guān)系。要時(shí)刻牢記權(quán)力和地位是人民和組織給的。權(quán)力和地位是一種責(zé)任和義務(wù)，權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)是統(tǒng)一的。要時(shí)刻做到權(quán)力大，不要忘記責(zé)任重，尊重公仆，做事干凈，做人正直，做官。
第二，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，做好黨員干部勤政廉政建設(shè)。
要做好黨風(fēng)廉政勤政建設(shè)和反腐倡廉工作，必須堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，以求真務(wù)實(shí)為行動(dòng)準(zhǔn)則，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，促進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)更好更快的發(fā)展。第一，要有求真的精神。一般來(lái)說(shuō)，科學(xué)判斷新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握發(fā)展規(guī)律，探索有效措施，與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，實(shí)事求是。具體到我們普通干部職工，就是堅(jiān)持把人民利益放在第一位，學(xué)院發(fā)展放在第一位，看到我們良好的工作基礎(chǔ)，增強(qiáng)信心，抓住機(jī)遇。一般來(lái)說(shuō)，要做好黨員勤政廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，保持扎實(shí)的工作態(tài)度。第二，要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。就是從實(shí)踐黨的思想路線的高度，注重現(xiàn)實(shí)，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，求實(shí)效，克服教條主義、形式主義、官僚主義，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
推進(jìn)黨風(fēng)廉政勤政建設(shè)，加強(qiáng)反腐倡廉工作。
實(shí)踐證明，黨的廉政建設(shè)關(guān)系到人心，關(guān)系到黨的整體事業(yè)，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要環(huán)節(jié)。要積極支持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律，深入開(kāi)展反腐斗爭(zhēng)，加大工作力度，糾正不正之風(fēng)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和黨員干部的廉潔自律，嚴(yán)于律己。
黨的勤政廉政建設(shè)是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，是一項(xiàng)不容忽視的歷史任務(wù)，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己的崗位和業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，以反腐倡廉為己任，關(guān)心人民，以人民利益為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的平衡發(fā)展。我要認(rèn)真做好以下三點(diǎn):一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想路線和政策，了解中央精神，加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)。第二，在實(shí)際工作中，要實(shí)事求是，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)。第三，用先進(jìn)的思想武裝頭腦，增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律法制觀念，堅(jiān)決杜絕一切腐敗行為，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力樹(shù)立榜樣和模范作用，堅(jiān)持無(wú)私、廉潔、勤奮、享受。
教師學(xué)習(xí)以案明紀(jì)警示教育心得體會(huì)
12月3日,按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署,我校全體黨員集中開(kāi)展黨員干部反腐倡廉教育警示活動(dòng)。
首先,我們閱看案例,剖析危害,了解到一些干部為了自身的利益貪污受賄。
其次,觀看警示教育片活動(dòng)。通過(guò)集中觀看警示教育片和集中學(xué)習(xí)違紀(jì)違法案件警示教育材料,以案說(shuō)法、以案明紀(jì),汲取教訓(xùn)、引以為戒,自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線。
最后,王書(shū)記上廉政黨課活動(dòng)。他以生動(dòng)的案例警示黨員干部要清醒認(rèn)識(shí)到腐敗行為的危害性,要堅(jiān)定信念,提高黨性修養(yǎng),謹(jǐn)慎地走好反腐倡廉的每一步;要扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些位高權(quán)重,風(fēng)光一時(shí)的高官要員之所以墮落成腐敗分子,淪為階下囚,甚至走上斷頭臺(tái),正是由于他們放松對(duì)自己世界觀的改造,把黨和人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具;經(jīng)受不住金錢(qián)的誘惑,人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀嚴(yán)重扭曲,使他們最終腐化到無(wú)可救藥的地步;這些腐敗分子心存僥幸、不惜觸犯黨紀(jì)國(guó)法、肆意放縱自己的行為,導(dǎo)致了他們走向了人生旅途的不歸路。我們要不斷加強(qiáng)對(duì)自身的廉潔警示教育,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念?？v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件,無(wú)不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。要堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),大力提高自身的政策水平和理論水平。
在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。要以案為鑒,廉潔自律。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的開(kāi)展,觀看案例警示教育片,思想受到極大震撼。我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失理想信念,在金錢(qián)面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認(rèn)識(shí)到,作為黨員干部,應(yīng)該時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),忠實(shí)踐行"三個(gè)代表"、"科學(xué)發(fā)展觀"的重要思想,廉潔自律、潔身自好。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我受到了一次深刻的廉潔從政教育。在今后的工作中,要引以為戒,牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀,打牢思想政治基礎(chǔ),提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。以警示教育中的反面典型為鑒,樹(shù)立正確人生觀,世界觀和價(jià)值觀,牢固樹(shù)立思想道德防線,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑;時(shí)刻用反面典型警醒自己;始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立人民群眾利益高于一切的觀念。并結(jié)合自身的工作、思想實(shí)際,干好本職工作,做到依法從政、務(wù)實(shí)為民,為保民生、促發(fā)展、維穩(wěn)定、促和諧做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了深入學(xué)校貫徹胡錦濤總書(shū)記“七一”重要講話，落實(shí)中央、自治區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署、全區(qū)教育系統(tǒng)以案明紀(jì)警示教育大會(huì)的要求，外語(yǔ)學(xué)院進(jìn)行了以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)，活動(dòng)由張書(shū)記主持和組織。該活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)我院領(lǐng)導(dǎo)干部跟廣大教職工增強(qiáng)廉潔從政的意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想防線，樹(shù)立良好的教師形象。我將形嚴(yán)守紀(jì)律，保持共產(chǎn)黨員優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)為契機(jī)不斷提高自己的思想意識(shí)和教學(xué)質(zhì)量。
我院通過(guò)召開(kāi)了外語(yǔ)學(xué)院教師、干部職工大會(huì)，就武漢大學(xué)及教育系統(tǒng)的腐敗案為教育題材，以案明紀(jì)警示教育工作進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員。會(huì)議上張書(shū)記傳達(dá)學(xué)校開(kāi)展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)的目的、精神和具體安排，并組織老師統(tǒng)一收看相關(guān)的教育視頻，，使我領(lǐng)會(huì)了我區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展以案明紀(jì)警示教育專題活動(dòng)的指導(dǎo)思想是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解決當(dāng)前教育系統(tǒng)反腐倡廉工作中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以我區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)生的違紀(jì)違法案件為警示教材，在全城區(qū)教育系統(tǒng)集中開(kāi)展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)。通過(guò)警示教育活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，積極投身到發(fā)展教育事業(yè)中來(lái)，為推動(dòng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān)。下面我就本人開(kāi)展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)的情況，談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
加強(qiáng)道德建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)是我們我校和外語(yǔ)學(xué)院工作的重要保證。而開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識(shí)，我積極參加我校黨支部組織的各項(xiàng)以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)。按照以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)實(shí)施方案的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問(wèn)題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
我校教職工一起，談廉政、談監(jiān)督、談思想、深刻剖析教育系統(tǒng)違紀(jì)違法案件產(chǎn)生的原因，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)并能夠自檢自查。認(rèn)真閱讀廉政好書(shū)——《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題》等黨紀(jì)法規(guī)及廉政教材，并堅(jiān)持記好廉政日記。通過(guò)每天學(xué)習(xí)了解黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗相關(guān)知識(shí)，形成“時(shí)時(shí)思廉，一心保廉”的廉政氛圍。在方法上，通過(guò)四個(gè)結(jié)合即與“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過(guò)以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)，全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問(wèn)題。
對(duì)照學(xué)校的要求，我對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義問(wèn)題；在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，怕得罪人等的問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)候沒(méi)能顧及各類學(xué)生學(xué)習(xí)需求，批評(píng)學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲等不足之處。
針對(duì)上述問(wèn)題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)
的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說(shuō)力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改。
認(rèn)真學(xué)習(xí)以案明紀(jì)警示教育精神，增強(qiáng)了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，從而克服自己害怕困難思想。反復(fù)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題》等黨紀(jì)法規(guī)及廉政教材，把握重點(diǎn)，掌握實(shí)質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧?kù)o的心性。克服自己存在的教學(xué)中的教條主義和形式主義的問(wèn)題。堅(jiān)決克服好人主義，對(duì)違章的人和事處理不到位，怕得罪人的問(wèn)題，決不姑息遷就，本著狠和準(zhǔn)的原則，處理到位，執(zhí)行到位。
認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看；耳不聾，不該聽(tīng)的不聽(tīng)；手不伸，不該拿的不拿；嘴不讒，不該吃的不吃；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，作為一名教師，我要努力做好教書(shū)育人工作，同時(shí)還要配合其他領(lǐng)導(dǎo)老師安排好組織好外語(yǔ)學(xué)院教學(xué)與科研等工作，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖，執(zhí)行政策不走樣，把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
二要正確對(duì)待名利，抓住重要環(huán)節(jié)。所謂千里之堤，潰于蟻穴。近年來(lái)，很多被調(diào)查的腐敗者職務(wù)各有高低、年齡差異大、學(xué)歷水平不同，走向犯罪道路的心理道路也不同，但有個(gè)共同特征，不能正確看待個(gè)人名利得失，不能補(bǔ)充小洞，大洞很辛苦。黨員干部要建立防腐防變防線，始終保持高度警惕和良好心情，正確處理名利，從司空常見(jiàn)的小事和小節(jié)抓住，加強(qiáng)世界觀改造，確立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)抵抗不良思想的侵蝕，切實(shí)做好未雨綢繆的準(zhǔn)備，防患于未然。
三要嚴(yán)格要求自己，帶頭守紀(jì)。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊的黨員和特殊的干部，作為黨員干部不能等同于普通干部的大眾，要嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各黨紀(jì)國(guó)法，只有這樣才能相信大眾，相信組織。同時(shí)，要自覺(jué)地接受監(jiān)督，決不能忽視或避免監(jiān)督。
四要經(jīng)常計(jì)算廉政賬目。經(jīng)常計(jì)算廉政賬目，每個(gè)黨員干部都是冷靜劑，明確利害得失，鞏固理想信念。計(jì)算政治賬戶，不能破壞未來(lái)，損害黨和政府形象的經(jīng)濟(jì)賬戶，不能丟失公職，計(jì)算老病死難以保障的名譽(yù)賬戶，不能破壞自己的名譽(yù)，計(jì)算失去臉的家庭賬戶，計(jì)算妻子和孩子不能受累，老人不能丟臉的自由賬戶，不能背叛自己，遺憾一生的健康賬戶。不要精神緊張，損害健康。這七筆賬要經(jīng)常思考，不是暫時(shí)的地方，而是暫時(shí)的需要，隨時(shí)隨地，一起計(jì)算一生。
六要構(gòu)筑防線，保持底線。一個(gè)令人震驚的腐敗案例，看到以前熱血方剛、猶豫的同志，現(xiàn)在被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，看到他們流淚的懺悔和遲到的反省，感到遺憾和遺憾。構(gòu)筑思想道德防線非常重要，因此要經(jīng)常學(xué)習(xí)，辯論是非，不要比較，考慮大事，平靜心情，經(jīng)濟(jì)待遇自然。只有這樣，順境時(shí)才能不浮動(dòng)，逆境時(shí)也不太消沉。工作、官員、人員必須有下劃線。這條下劃線是黨紀(jì)國(guó)法，真正把黨紀(jì)國(guó)法作為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。把心用在工作上，用在工作上，為大眾尋求利益。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，忍受困難，管理小節(jié)，阻止誘惑，總是抱著自己的心，做清白的人。
按照“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)的有關(guān)文件，學(xué)校組織了“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)，我們通過(guò)觀看視頻，學(xué)習(xí)文件，宣傳欄宣傳等活動(dòng)，得到了很多感悟和啟發(fā)。
廉政建設(shè)關(guān)系到民心向背，關(guān)系到事業(yè)的成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人集體關(guān)注和重視廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，采取了強(qiáng)有力的措施，規(guī)定的出臺(tái)充分表現(xiàn)了堅(jiān)持不懈反腐敗倡導(dǎo)廉政的強(qiáng)有力決心。關(guān)于廉潔的自律問(wèn)題，一是干事，二是干凈，即勤奮廉價(jià)。
1、警鐘長(zhǎng)鳴，筑防線。任何腐敗行為都是從思想蛻變開(kāi)始，有思想演變的過(guò)程。因此，堅(jiān)定思想是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐敗提倡廉價(jià)的根本措施。我們不能一瞬間放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有利改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)利是雙刃劍，能給人民帶來(lái)利益，不能給自己帶來(lái)罪。
2.嚴(yán)格自律，關(guān)注自己?，F(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益性滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，各種價(jià)值觀充滿了人們的思想，我們現(xiàn)在各個(gè)方面的條件也大大改善了。但是，在這種情況下，越要保持冷靜的頭腦，艱苦奮斗的做法，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。有點(diǎn)不小心。犯了錯(cuò)誤，可能會(huì)摔倒。經(jīng)常走在河邊，不要弄濕鞋子是要小心。要正確行駛手中的權(quán)力，大事一定要清楚，小節(jié)總是嚴(yán)格把握，能做什么，不能做什么，頭腦有明確的界限，自重，自省，自警，自勵(lì)。
3.自覺(jué)接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然會(huì)產(chǎn)生腐敗的脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。長(zhǎng)期放松學(xué)習(xí)和忽視自我改造，是成功走向毀滅的根本癥結(jié)。
在。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常常被潑點(diǎn)冷水，常聽(tīng)點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。
做好廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。
1、要有求真的精神。求真是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。就普通干部職工來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位，堅(jiān)持把才財(cái)政事業(yè)發(fā)展放在首位，客觀分析存在的問(wèn)題和差距，清醒地看到前進(jìn)中的矛盾和困難，增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，學(xué)會(huì)用心，善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)發(fā)展的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏實(shí)的做事、正直的做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。
3、要有實(shí)干的行動(dòng)。實(shí)干，是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展?？茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的事業(yè)就能無(wú)往而不勝。
4、要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
總之，反腐倡廉是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作。
按照“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)的有關(guān)文件，學(xué)校組織了“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)，我們通過(guò)觀看視頻，學(xué)習(xí)文件，宣傳欄宣傳等活動(dòng)，得到了很多感悟和啟發(fā)。
一、加強(qiáng)廉政建設(shè)，干干凈凈履行職責(zé)。廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)都給予了高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，《規(guī)定》的出臺(tái)，充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐敗倡廉的強(qiáng)大決心。對(duì)于廉潔自律問(wèn)題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。
1、要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線。任何腐敗行為都是從思想的蛻化的開(kāi)始，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有利改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)利是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴(yán)自律，關(guān)注自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，，艱苦奮斗的作風(fēng)，從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎。就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。“常在河邊走，就得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。要正確行駛手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵(lì)。
3、自覺(jué)接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。長(zhǎng)期放松學(xué)習(xí)和忽視自我改造，是成功走向毀滅的根本癥結(jié)所在。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行”，常常被潑點(diǎn)冷水，常聽(tīng)點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作。做好廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。
1、要有求真的精神。求真是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。就普通干部職工來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位，堅(jiān)持把才財(cái)政事業(yè)發(fā)展放在首位，客觀分析存在的問(wèn)題和差距，清醒地看到前進(jìn)中的矛盾和困難，增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，學(xué)會(huì)用心，善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)發(fā)展的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏實(shí)的做事、正直的做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。
3、要有實(shí)干的行動(dòng)。實(shí)干，是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展?？茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的事業(yè)就能無(wú)往而不勝。
4、要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
總之，反腐倡廉是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作。
四風(fēng)問(wèn)題事件，驚人的數(shù)字不由得警告我們，引起我們的思考，作為黨員干部應(yīng)該如何真正為民掌權(quán)，使用權(quán)利，保持自己的愛(ài)，不能用自己的試法重復(fù)霸道。
其次，要以事件為鑒，認(rèn)真學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線方針、政策學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極參與黨組織的各種政治學(xué)習(xí)和組織活動(dòng)，提高思想意識(shí)，跟上自己的思想形勢(shì)，自覺(jué)抵抗拜金主義、樂(lè)觀主義、極端個(gè)人主義等腐敗思想的侵襲，經(jīng)得起社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中執(zhí)政的考驗(yàn)。
最后，要以身作則，做表率。率先廉潔自律，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督，認(rèn)真貫徹反腐倡廉的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。事件明紀(jì)心得體會(huì)篇3，堅(jiān)持規(guī)則，遵守紀(jì)律是全面嚴(yán)格控制黨的新要求。我們要清醒認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢(shì)，深入分析反思違紀(jì)違法典型案例，以更堅(jiān)定的態(tài)度、更有力的措施全面從嚴(yán)治黨，為持續(xù)推進(jìn)稅收現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的保證。
必須清楚地認(rèn)識(shí)面臨的形勢(shì)。十八大以來(lái)，黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，旗幟鮮明，態(tài)度堅(jiān)決，以前沒(méi)有的力量打擊腐敗，嚴(yán)厲制止四風(fēng)。反腐敗的工作形勢(shì)呈現(xiàn)出新的特征:一是高壓反腐敗成為新的常態(tài)，二是調(diào)查力越來(lái)越大，三是反腐敗不留死角，四是反四風(fēng)經(jīng)常抓住，五是嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，劍高懸，抑制頻繁。這充分展示了黨中央的堅(jiān)強(qiáng)決心，反腐不設(shè)上限，不設(shè)時(shí)間表，不會(huì)因?yàn)楦鞣N壓力而停工，開(kāi)弓無(wú)回頭箭，反腐永遠(yuǎn)在路上。我們必須以高度的政治意識(shí)、思想意識(shí)和行動(dòng)意識(shí)適應(yīng)這種新常態(tài)。
必須認(rèn)真反省違紀(jì)違法典型事件造成的危害。違紀(jì)違法案件的發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害系統(tǒng)形象，嚴(yán)重破壞系統(tǒng)風(fēng)氣，嚴(yán)重影響干部、思想、工作和利益。領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)，對(duì)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，失去信任，失去名譽(yù)?；謴?fù)信任很難，恢復(fù)名譽(yù)更難。領(lǐng)導(dǎo)干部自己腐敗，工作不規(guī)則，權(quán)謀私事，中飽私事，對(duì)事業(yè)沒(méi)有責(zé)任感，安心享受，給系統(tǒng)、干部帶來(lái)了非常不好的示范作用。一旦形成不良的風(fēng)氣，就需要長(zhǎng)時(shí)間的工作來(lái)扭轉(zhuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部違反紀(jì)律的違法事件，必然會(huì)引起干部思想上的振動(dòng)，不可避免地會(huì)影響干部干部創(chuàng)業(yè)的熱情。
5月14日晚，按照市紀(jì)委要求，我們局要求全體黨員干部在家觀看由市紀(jì)委與襄陽(yáng)廣播電視臺(tái)合辦的黨風(fēng)廉政教育欄目《說(shuō)案明紀(jì)》第六期《任性的董事長(zhǎng)》。襄陽(yáng)能源集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡(jiǎn)稱襄陽(yáng)能源集團(tuán))原董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理吳傳斌，一人獨(dú)攬大權(quán)，導(dǎo)致單位規(guī)章制度和財(cái)務(wù)制度形同虛設(shè)。從2007年起，吳傳斌走上犯罪道路，致集團(tuán)上億元資金難追回，導(dǎo)致公司運(yùn)營(yíng)陷入困境。此事?tīng)砍?0人窩案串案，涉案總金額1500萬(wàn)元，而他本人涉嫌挪用公款、貪污、受賄、私分國(guó)有資產(chǎn)四宗罪，涉案金額1471萬(wàn)元。目前，9人已被移送起訴，其中6人已經(jīng)作出有罪判決，另一人也將移交起訴。
該片以典型腐敗案例為切入點(diǎn)，深入剖析了領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗墮落的原因，發(fā)人深省，為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敲響了警鐘，上了一堂鮮活的警示教育課。觀后我體會(huì)認(rèn)識(shí)如下：
一、要常懷敬畏之心。首先，作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻牢記入黨的誓言，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”，不斷用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，看自己是否還稱得上一名共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性在自己身上還能體現(xiàn)多少;其次，作為一名稅務(wù)工作者，要時(shí)刻警醒自己，在稅收?qǐng)?zhí)法過(guò)程中，想想頭上的國(guó)徽，代表著國(guó)家的利益，是對(duì)法律的捍衛(wèi)，還是在對(duì)法律的踐踏;第三，作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)公職人員，要時(shí)刻反省自己，面對(duì)自己的工作職責(zé)，我們又做了些什么，是否辜負(fù)人民的希望，是否對(duì)得起奉養(yǎng)我們的衣食父母——納稅人。面對(duì)黨紀(jì)、國(guó)法、人民的重托，我們應(yīng)常懷敬畏之心，認(rèn)真履行職責(zé)，時(shí)刻保持一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐、如履薄冰、如臨深淵之感，只有這樣我們才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。
二、要常修為政之德。腐敗的實(shí)質(zhì)是權(quán)力的濫用。如果對(duì)權(quán)力運(yùn)行缺乏有效的監(jiān)督，一旦與其人性的弱點(diǎn)結(jié)合，與利益掛鉤，就會(huì)導(dǎo)致權(quán)力的商品化，私有化，成為少數(shù)人謀取私利的資本。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，是消除腐敗的一種重要手段。但外因只是條件，內(nèi)因才是根本。因此，就必須加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，做事先做人。要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，提高自己的思想境界，完善自己的人格，培養(yǎng)理性精神，樹(shù)立正確的世界觀、人身觀、價(jià)值觀及良好的道德品質(zhì)和職業(yè)操守，從而自覺(jué)抵制職務(wù)犯罪，共謀國(guó)稅事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
三、要常思貪欲之害。通過(guò)觀看警示教育片，從當(dāng)事人身上及發(fā)生在我們身邊的事例上，分析其原因，主要是放松了自身的學(xué)習(xí)和改造，世界觀、人身觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，是私欲的膨脹、利令智昏的沖動(dòng)，因無(wú)扼制而必然產(chǎn)生的結(jié)果，這也充分說(shuō)明了犯罪人的僥幸心理是預(yù)防犯罪的最大障礙。我們要從這些案件中深刻吸取教訓(xùn)，一失足鑄成千古恨，他們最終得到的只能是身陷囹圄的痛苦，而失去的一切又如何能用金錢(qián)來(lái)衡量。我作為一名國(guó)稅干部，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到警鐘長(zhǎng)鳴，廉潔自律，潔身自好，盡職盡責(zé)地工作，才能不辱史命。總之，珍惜職業(yè)、預(yù)防職務(wù)犯罪、共建和諧國(guó)稅，這是時(shí)代對(duì)我們提出的要求，也是防微杜漸所采取的必要措施。
通過(guò)此次“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵。對(duì)此我感受頗深，也讓我擴(kuò)寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。下面我談?wù)勛约簠⒓哟舜位顒?dòng)的一些學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)參加“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)以來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部，然而，當(dāng)他們自身的權(quán)利越來(lái)越大、職位越來(lái)越高的時(shí)候，他們就逐步把握不住自己了。他們喪失了一名黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最后成為危害社會(huì)和人民的腐敗分子，走到了人民的對(duì)立面去。通過(guò)這些典型案例，在我的思想深處受到了極大的觸動(dòng)，通過(guò)對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了深刻的反思，通過(guò)這些典型案件可以從中清醒的認(rèn)識(shí)到：我應(yīng)該時(shí)刻牢記一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自己的思想政治意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的提高，并從反面教材中汲取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、各個(gè)方面、從小處嚴(yán)格要求自己。
我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性的鍛煉，提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正自己的思想作風(fēng)，提升自己的思想境界，從而模范遵守國(guó)家和學(xué)院廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不做違反法律規(guī)定，違反紀(jì)律要求的事。并需要加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí)，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。
通過(guò)反面典型案例的教訓(xùn)，警示著我們謹(jǐn)記思想道德、法律紀(jì)律的底線。開(kāi)展以案明紀(jì)廉潔勤政警示教育活動(dòng)以來(lái)，我作為一名黨員干部，在這些活動(dòng)中不斷獲取認(rèn)識(shí)與教益，長(zhǎng)久的牢記與落實(shí)，真正發(fā)揮好活動(dòng)的效果。以反面典型為警示教育，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真仔細(xì)算好幾筆帳，廉潔從政，勤勤懇懇的工作，認(rèn)認(rèn)真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責(zé)。
在工作上需要嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，認(rèn)真謹(jǐn)慎。嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地履行崗位職責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己，廉潔從政。在生活上需要始終保持正確的作風(fēng)與追求，杜絕不良嗜好，保持交友謹(jǐn)慎。在平時(shí)工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼，切實(shí)保持廉潔從政的作風(fēng)。
認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向。
總之，通過(guò)參加這次開(kāi)展“以案明紀(jì)”的警示教育活動(dòng)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念，增強(qiáng)了廉潔勤政的意識(shí)，正確領(lǐng)會(huì)了此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，達(dá)到了提高自身素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)要求。
堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作是進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。“以案為鑒，以案促改”專題教育心得體會(huì)1根據(jù)省委、市委開(kāi)展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作部署，街道黨工委決定，結(jié)合正在進(jìn)行的作風(fēng)建設(shè)整治年活動(dòng)，開(kāi)展以阜陽(yáng)形式主義官僚主義等突出問(wèn)題為反面教材的專項(xiàng)警示教育。
“以案示警”，就是要以案明紀(jì)、以案釋規(guī)，從這些突出問(wèn)題中舉一反三，做到警鐘長(zhǎng)鳴，教育引導(dǎo)廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，在思想深處亮起紅燈。
“以案為戒”，就是要以阜陽(yáng)市形式主義官僚主義等突出問(wèn)題為鏡鑒，嚴(yán)對(duì)照、深查擺。要真正把自己擺進(jìn)去，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照反面典型，檢視自己的思想言行，永葆政治本色，以力戒形式主義官僚主義來(lái)促進(jìn)真抓實(shí)干、推動(dòng)工作。
“以案促改”，就是要切實(shí)汲取阜陽(yáng)形式主義官僚主義等突出問(wèn)題的深刻教訓(xùn)，抓整改、促提升。堅(jiān)決破除在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題，樹(shù)牢一心為民的群眾觀，推動(dòng)形式主義官僚主義集中整治往深里做。深化“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”專項(xiàng)行動(dòng)、落實(shí)“基層減負(fù)年”部署要求、壓緊壓實(shí)責(zé)任、完善制度規(guī)定上持續(xù)發(fā)力，推動(dòng)形式主義官僚主義集中整治往嚴(yán)里做。
(一)開(kāi)展警示教育，提高認(rèn)識(shí)
1、舉辦警示教育宣講報(bào)告會(huì)。7月中旬，我街道邀請(qǐng)市城管局紀(jì)檢監(jiān)察組長(zhǎng)，為街村干部作了警示教育宣講報(bào)告，收到了良好的效果，讓全體街村干部以這些案例為警醒，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，知敬畏，明底線，防微杜漸，嚴(yán)守法紀(jì)，走好人生的每一步。
2、學(xué)習(xí)典型案例。紀(jì)工委帶領(lǐng)街村干部學(xué)習(xí)市紀(jì)委編印的脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域典型案例選編《警鐘長(zhǎng)鳴》、口袋書(shū)《漫畫(huà)說(shuō)紀(jì)》，特別是形式主義官僚主義典型案例，用身邊事教育引導(dǎo)街村干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀，增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)。
(二)強(qiáng)化以案為戒，查擺問(wèn)題
1、開(kāi)展自查自糾。班子成員堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，鞏固拓展“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”專項(xiàng)行動(dòng)成果，力戒文山會(huì)海、留痕主義，推諉扯皮，不敢擔(dān)當(dāng)，不愿擔(dān)責(zé)。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)督查。紀(jì)工委運(yùn)用多種手段，有重點(diǎn)地督查各類形式主義官僚主義問(wèn)題，處理受理、處置問(wèn)題線索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭情、傾向性問(wèn)題，特別是群眾身邊的作風(fēng)和腐敗問(wèn)題。
以案促改，最終目的就是要改，要端正思想，改變作風(fēng)。
1、以案促改。認(rèn)真排查形式主義、官僚主義方面存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，列出問(wèn)題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單，逐條逐項(xiàng)整改落實(shí)，安排部署工作要緊密聯(lián)系實(shí)情，通過(guò)“三個(gè)以案”，力戒形式主義和官僚主義，全面提升基層作風(fēng)建設(shè)。
2、依規(guī)辦事。工作中嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，堅(jiān)守底線。時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，提倡求實(shí)、立說(shuō)立行的工作作風(fēng)，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
3、注重修養(yǎng)。明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié)，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見(jiàn)微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。
“以案為鑒，以案促改”專題教育心得體會(huì)2馮新柱被開(kāi)除黨籍和公職，充分體現(xiàn)了中央依紀(jì)治黨、依法治黨的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定決心。馮新柱的所作所為，嚴(yán)重背離了黨的宗旨和理想信念，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，損害了陜西形象。我們一定要堅(jiān)決擁護(hù)中央決定，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)",全面貫徹中央決定、省委指示和市委要求，徹底肅清馮新柱流毒影響。作為一名基層干部，應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：
一、提高站位，堅(jiān)定理想信念。黨中央把脫貧攻堅(jiān)作為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作之后，____總書(shū)記走遍了全國(guó)集中連片特困地區(qū)。站在決勝全面建成小康社會(huì)"三大攻堅(jiān)戰(zhàn)"的高度，精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)只能打贏打好。但經(jīng)查實(shí)，馮新柱嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、工作紀(jì)律，毫無(wú)"四個(gè)意識(shí)",對(duì)黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重大決策部署落實(shí)不力、消極應(yīng)付，且利用分管扶貧工作職權(quán)謀取私利，與相關(guān)人員訂立攻守同盟，對(duì)抗組織審查。脫貧攻堅(jiān)是歷史工程、民心工程，必須實(shí)之又實(shí)，辦成千秋工程，辦到群眾心里。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧不僅是黨對(duì)我們提出新的工作要求，更是群眾的殷切希望，我們一定要認(rèn)清形勢(shì)、緊盯任務(wù)，卯足勁、往前干，把做得更扎實(shí)、更穩(wěn)固。我們要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書(shū)記的重要講話和縣委、縣政府的安排部署上來(lái)，采取有效措施，集中力量堅(jiān)決打好扶貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗，確保我縣脫貧摘帽目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，與全國(guó)一道同步夠格步入小康。
二、以案為鑒，深刻汲取教訓(xùn)。經(jīng)查實(shí)，馮新柱嚴(yán)重違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，違反組織紀(jì)律，違反廉潔紀(jì)律，違反生活紀(jì)律。利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益并收受巨額財(cái)物涉嫌受賄犯罪。以案為鑒知敬畏，以人為鑒明是非。我們一定要時(shí)刻汲取馮新柱案的深刻教訓(xùn)，重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，進(jìn)一步增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信",筑牢拒腐防變的思想道德防線。要始終牢記為民初心，牢記黨紀(jì)國(guó)法，從思想上筑牢防線，從行為上守住底線。要帶頭錘煉黨性、修好政德，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，做到不任性、不越軌、不逾矩。要重視加強(qiáng)對(duì)普通干部的教育管理，扣好廉潔從政"第一?？圩?.要始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)定信仰信念，對(duì)黨忠誠(chéng)、清白做人、干凈干事，守好做人為官用權(quán)的底線。
三、干字為本，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。"擔(dān)當(dāng)"體現(xiàn)一個(gè)人的魄力與責(zé)任，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，敢于擔(dān)當(dāng)是一種政治責(zé)任，是一種行為操守，是一種思想境界。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入攻城拔寨的關(guān)鍵時(shí)期，我們的任務(wù)更加艱巨，形勢(shì)更加嚴(yán)峻，這也是對(duì)我們工作能力、工作水平的最大考驗(yàn)。我們一定要按照建設(shè)"四強(qiáng)"機(jī)關(guān)要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變"五風(fēng)",引導(dǎo)和激勵(lì)廣大干部樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，團(tuán)結(jié)實(shí)干，無(wú)私奉獻(xiàn)，想人民所想，急人民所急，全心全意為人民辦實(shí)事，辦好事，再鼓干勁、再添措施，擼起袖子加油干，邁開(kāi)步子大步走，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、鍥而不舍的勁頭，推動(dòng)工作真正落到實(shí)處，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量!
“以案為鑒，以案促改”專題教育心得體會(huì)3有句老話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堤潰蟻穴、氣泄鋒芒，“吃拿卡要”看似事小，實(shí)則害處無(wú)窮。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部眼中，吃一點(diǎn)拿一點(diǎn)，似乎是“小事一樁”，殊不知，這對(duì)老百姓而言，有切膚之痛。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反腐斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)不停歇，要狠剎“吃拿卡要”不正之風(fēng)。
“吃拿卡要”頻頻出現(xiàn)，主要還是有兩點(diǎn)原因：其一，權(quán)力的傲慢與任性。手中有權(quán)，并且權(quán)力又沒(méi)有得到有效的監(jiān)督和制約，所以導(dǎo)致很多事情就是當(dāng)權(quán)者說(shuō)了算，而不是百姓說(shuō)了算，這在一定程度上助長(zhǎng)了當(dāng)權(quán)者的為非作歹思想;其二，思想意識(shí)的滑坡。思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一尺，面對(duì)誘惑、利益，一些領(lǐng)導(dǎo)干部難以抵御，出現(xiàn)跑偏、鋌而走險(xiǎn)的行為舉止，攀比、欣羨、腐化，最終墜入深淵，永遠(yuǎn)不能自拔。
毫無(wú)疑問(wèn)，吃拿卡要現(xiàn)象，嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象，影響了機(jī)關(guān)辦事效率，傷透了老百姓的心?！俺阅每ㄒ辈徽L(fēng)，必須治理，必須遏制，必須狠剎。
一方面，要建章立制，規(guī)范權(quán)力，注重精神洗禮與警示教育。牛欄關(guān)貓關(guān)不住，權(quán)力籬笆必須扎緊、扎牢、扎固，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，不讓“吃拿卡要”行為有機(jī)可乘;要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨紀(jì)國(guó)法的教育培訓(xùn)，牢記宗旨使命，遠(yuǎn)離不良誘惑，從案件中吸取教訓(xùn)，知敬畏、明底線，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。
另一方面，要強(qiáng)化打擊，通報(bào)曝光，堅(jiān)決鏟除不良習(xí)氣與土壤。對(duì)待“吃拿卡要”行為，要嚴(yán)厲查處，不姑息、不遷就，及時(shí)查處這些違紀(jì)黨員干部，讓他們“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到處分;加大通報(bào)曝光力度，以儆效尤、以案示法，強(qiáng)化監(jiān)督舉報(bào)，讓“吃拿卡要”分子無(wú)處遁形，最終還政治生態(tài)一片風(fēng)清氣正。
通過(guò)此次“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵。對(duì)此我感受頗深，也讓我擴(kuò)寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。下面我談?wù)勛约簠⒓哟舜位顒?dòng)的一些學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)參加“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)以來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部，然而，當(dāng)他們自身的權(quán)利越來(lái)越大、職位越來(lái)越高的時(shí)候，他們就逐步把握不住自己了。他們喪失了一名黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最后成為危害社會(huì)和人民的腐敗分子，走到了人民的對(duì)立面去。通過(guò)這些典型案例，在我的思想深處受到了極大的觸動(dòng)，通過(guò)對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了深刻的反思，通過(guò)這些典型案件可以從中清醒的認(rèn)識(shí)到：我應(yīng)該時(shí)刻牢記一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自己的思想政治意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的提高，并從反面教材中汲取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、各個(gè)方面、從小處嚴(yán)格要求自己。
我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性的鍛煉，提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正自己的思想作風(fēng)，提升自己的思想境界，從而模范遵守國(guó)家和學(xué)院廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不做違反法律規(guī)定，違反紀(jì)律要求的事。并需要加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí)，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。
通過(guò)反面典型案例的教訓(xùn)，警示著我們謹(jǐn)記思想道德、法律紀(jì)律的底線。開(kāi)展以案明紀(jì)廉潔勤政警示教育活動(dòng)以來(lái)，我作為一名黨員干部，在這些活動(dòng)中不斷獲取認(rèn)識(shí)與教益，長(zhǎng)久的牢記與落實(shí)，真正發(fā)揮好活動(dòng)的效果。以反面典型為警示教育，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真仔細(xì)算好幾筆帳，廉潔從政，勤勤懇懇的工作，認(rèn)認(rèn)真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責(zé)。
在工作上需要嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，認(rèn)真謹(jǐn)慎。嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地履行崗位職責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己，廉潔從政。在生活上需要始終保持正確的作風(fēng)與追求，杜絕不良嗜好，保持交友謹(jǐn)慎。在平時(shí)工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼，切實(shí)保持廉潔從政的作風(fēng)。
認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向。
總之，通過(guò)參加這次開(kāi)展“以案明紀(jì)”的警示教育活動(dòng)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念，增強(qiáng)了廉潔勤政的意識(shí)，正確領(lǐng)會(huì)了此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，達(dá)到了提高自身素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)要求。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇六
在當(dāng)今社會(huì)中，法律案件頻繁發(fā)生，而通過(guò)觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目，我們可以更深入了解案件的詳情，并從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)和啟示。本文旨在分享我個(gè)人觀看這些節(jié)目的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到法律的重要性。
通過(guò)觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目，我逐漸認(rèn)識(shí)到了法律的重要性。法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正的基礎(chǔ)，它規(guī)定了人們之間的關(guān)系和行為準(zhǔn)則。通過(guò)了解案件的背景、審判過(guò)程和結(jié)果，我深深感受到，法律是不容忽視的，每個(gè)人都必須依法行事，否則不僅會(huì)受到懲罰，更會(huì)危害社會(huì)和他人的利益。
第三段：認(rèn)識(shí)到法律的復(fù)雜性。
觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目也讓我認(rèn)識(shí)到了法律的復(fù)雜性。在案件的審判過(guò)程中，涉及到的法律適用、證據(jù)收集、律師辯護(hù)等方面均需要專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而這些專業(yè)知識(shí)并不是我們普通人能夠輕易掌握的。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到法律的復(fù)雜性，在需要的時(shí)候?qū)で髮I(yè)律師的幫助，避免因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而陷入麻煩。
第四段：培養(yǎng)正確的法律意識(shí)和價(jià)值觀。
通過(guò)觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目，我也不斷地培養(yǎng)了正確的法律意識(shí)和價(jià)值觀。一方面，我們應(yīng)該尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律。任何時(shí)候都不能輕視法律和規(guī)定，不能以違法行為瞞天過(guò)海，這樣只會(huì)讓自己和家人付出代價(jià)。另一方面，我們應(yīng)該堅(jiān)持道德與法律的并重。有時(shí)候，法律不一定能夠完全解決問(wèn)題，而道德觀念恰恰可以成為我們處理問(wèn)題的重要依據(jù)。
第五段：落實(shí)法律意識(shí)和價(jià)值觀。
觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目不僅讓我們認(rèn)識(shí)到法律的重要性，認(rèn)識(shí)到法律的復(fù)雜性，培養(yǎng)了我們正確的法律意識(shí)和價(jià)值觀，更為重要的是，要把這些認(rèn)識(shí)和觀念落實(shí)到日常生活中。我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)法律的規(guī)定、意義和價(jià)值，在做事、做人的過(guò)程中堅(jiān)持遵守法律、尊重法律、維護(hù)法律，讓法律成為我們行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。
結(jié)尾：
合理遵循法律規(guī)定和價(jià)值觀是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)觀看說(shuō)案明紀(jì)節(jié)目，我們可以更深入地了解和認(rèn)識(shí)到法律，不斷地提升自身法律素養(yǎng)，為自己家人和社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。我們要在日常生活中牢記法律意識(shí)和價(jià)值觀，讓法律真正成為我們生活的一部分。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇七
貪污以案明紀(jì)是一個(gè)重要的話題，它不僅涉及到個(gè)人的道德觀念和行為準(zhǔn)則，也關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。作為一個(gè)普通公民，我不僅應(yīng)該深入了解這個(gè)問(wèn)題，還要從中獲取一些個(gè)人的心得體會(huì)，以便在日常生活中能夠做到說(shuō)不貪、清廉廉。
貪污以案明紀(jì)的重要性不言而喻。貪污行為既損害了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)利益，也嚴(yán)重侵犯了公民的權(quán)益。而以案明紀(jì)則是通過(guò)公開(kāi)審判、報(bào)道等方式，讓每個(gè)人了解到貪污的危害性，引起公眾對(duì)腐敗問(wèn)題的警覺(jué)，進(jìn)而形成一種共識(shí)，將貪污行為與道德淪喪劃等號(hào)，以此來(lái)起到警示作用。
貪污以案明紀(jì)讓我深思，一個(gè)人的誠(chéng)信和廉潔不僅僅是一種道德選擇，更是一種社會(huì)責(zé)任?；仡欉^(guò)去，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些看似平庸的生活細(xì)節(jié)中存在著貪污的影子，無(wú)論是小到小費(fèi)的行賄還是大到工程建設(shè)的腐敗，都是由于個(gè)人的利益觀念扭曲而產(chǎn)生的。而我作為一個(gè)普通公民，應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，誠(chéng)信正直的品格，不僅要敢于拒絕貪污的誘惑，還要積極參與到落實(shí)國(guó)家反腐倡廉的各項(xiàng)政策中，為社會(huì)的正義與公平貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：如何樹(shù)立廉潔意識(shí)和抵御貪污的誘惑。
樹(shù)立廉潔意識(shí)是防范貪污的第一步。我們要不斷加強(qiáng)道德教育，提高個(gè)人的道德素質(zhì)。同時(shí)，要落實(shí)好“永遠(yuǎn)在路上”的要求，不得懈怠。在生活中，我們要自覺(jué)抵制貪污的誘惑，不接受送禮行賄，不濫用職權(quán)謀取私利。擦亮眼睛，留心身邊的一切優(yōu)惠和利益，不被貪污的利益所蒙蔽。更要參與到反腐倡廉的行動(dòng)中，積極舉報(bào)貪污行為，為社會(huì)的正義發(fā)聲。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
貪污以案明紀(jì)是我們每個(gè)人應(yīng)該關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)，警示自己。作為一個(gè)普通公民，我們要發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的財(cái)富觀念，明白廉潔從政、誠(chéng)信辦事的重要性，做到清清白白、光光明明地生活和工作。只有在大家共同努力下，才能營(yíng)造一個(gè)廉潔的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)國(guó)家的繁榮與進(jìn)步。相信每個(gè)人都能從貪污以案明紀(jì)中有所觸動(dòng)，以身作則，以信守諾言的行動(dòng)實(shí)踐著。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇八
一、引言段（200字）
想起剛開(kāi)始接觸社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，迎面而來(lái)的便是各種各樣的案例分析。為了提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力，我積極參與其中，思考案例中的問(wèn)題，并努力尋找解決方案。通過(guò)不斷地言之篤實(shí)，我逐漸體會(huì)到了說(shuō)案明紀(jì)的重要性。說(shuō)案明紀(jì)作為一種思維方式，不僅能夠幫助我理清問(wèn)題的思路，而且還能夠在實(shí)踐中對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決。
二、案例描述段（200字）
案例-被告盜竊案。庭審階段，辯護(hù)律師依法要求對(duì)證人進(jìn)行審問(wèn)，以了解案情并為自己的辯護(hù)工作提供有力的證據(jù)。而該案件中，被告一方的律師并未對(duì)證人提問(wèn)。作為旁聽(tīng)者的我感到疑惑，為什么辯護(hù)律師在庭審中沒(méi)有利用審問(wèn)的機(jī)會(huì)？這引發(fā)了我對(duì)說(shuō)案明紀(jì)的思考。
三、說(shuō)案明紀(jì)的重要性（200字）
說(shuō)案明紀(jì)，顧名思義即通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)出事實(shí)真相，并且在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析判斷，形成相關(guān)明確的結(jié)論。在這個(gè)案例中，辯護(hù)律師不依法審問(wèn)的行為，導(dǎo)致他無(wú)法了解案情，進(jìn)而無(wú)法有效地進(jìn)行辯護(hù)工作。可見(jiàn)，說(shuō)案明紀(jì)在案件的分析和解決中起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)明確案情，律師能夠立足于真實(shí)的事實(shí)，準(zhǔn)確地判斷案件的性質(zhì)及相關(guān)法律依據(jù)，從而有助于找出解決問(wèn)題的最佳路徑。
四、說(shuō)案明紀(jì)的過(guò)程與方法（200字）
在說(shuō)案明紀(jì)中，應(yīng)注意以下一些過(guò)程與方法。首先，要對(duì)案情進(jìn)行全面梳理，做到明確案件的事實(shí)和關(guān)鍵點(diǎn)。其次，要善于提問(wèn)，通過(guò)與當(dāng)事人或證人的溝通，獲取更多的細(xì)節(jié)信息。同時(shí)，分析案件的背景、原因和影響，并將其與相關(guān)法律條文進(jìn)行比對(duì)。再者，要注重邏輯關(guān)系的分析，理順問(wèn)題的思路和思維鏈條，從而形成清晰的思維邏輯。最后，通過(guò)明確案件的核心要點(diǎn)，結(jié)合相應(yīng)的法律規(guī)定進(jìn)行合理判斷，給出解決問(wèn)題的建議和措施。
五、心得感悟與總結(jié)（200字）
通過(guò)對(duì)案例的學(xué)習(xí)和思考，我深刻感悟到了說(shuō)案明紀(jì)的重要性。在案件分析中，做到言之篤實(shí)和明紀(jì)清理十分關(guān)鍵。只有通過(guò)明確事實(shí)和問(wèn)題的核心，深入分析和判斷，才能夠找到最佳解決方案。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的說(shuō)案明紀(jì)能力，不僅在解決問(wèn)題上更具有條理性，還能在求職、面試等方面給自己帶來(lái)更多的優(yōu)勢(shì)。說(shuō)案明紀(jì)不僅是一種實(shí)踐思維方式，更是一種解決問(wèn)題和自我提升的重要途徑。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇九
5月25―26日，在教辦的統(tǒng)一安排下，有幸參加了“全國(guó)中小學(xué)德育管理創(chuàng)新與新時(shí)期智慧型班主任專業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班”的培訓(xùn)，雖然兩天的培訓(xùn)有些累，但有收獲，有啟發(fā)，對(duì)今后我的工作也必然會(huì)有促進(jìn)，所以說(shuō)是累并快樂(lè)著。
兩天的時(shí)間，聆聽(tīng)了三位全國(guó)優(yōu)秀的教育專家的精彩報(bào)告，鄭學(xué)志老師的《自主教育管理的機(jī)制建設(shè)》、萬(wàn)平老師的《教育是溫暖的》、李曉凡老師的《內(nèi)化師德，當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點(diǎn)》，從三位教育的報(bào)告中，我也深深地體會(huì)到，三位專家之所以能成功，都基于一個(gè)共同點(diǎn)，他們熱愛(ài)教師這份工作，熱愛(ài)自己的學(xué)生，真正做到了愛(ài)每一位學(xué)生，民主公平對(duì)待每一位學(xué)生。其他工作失誤了也許有挽救的方法，唯有教育，不可能重新來(lái)過(guò)。是呀，我們的工作是無(wú)比神圣的。
從三位專家教育成功的經(jīng)歷來(lái)看，我們的教育工作是有方法的，這要看我們是不是善于去思考。以前在我的班主任工作中，更多的是班主任說(shuō)了算，而沒(méi)有真正去思考用簡(jiǎn)單淺顯切實(shí)可行的班規(guī)去管理學(xué)生，總是想到哪，算到哪，說(shuō)到哪，做到哪。再比如說(shuō)鄭老師的層級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”，完成一級(jí)任務(wù)，班級(jí)表?yè)P(yáng)；完成二級(jí)任務(wù)，電話通知家長(zhǎng)；完成三級(jí)任務(wù)，發(fā)送專門(mén)喜報(bào)等，一級(jí)一級(jí)，都刺激著孩子向更高的要求萬(wàn)進(jìn)。再如萬(wàn)平老師成功的故事說(shuō)明，教育必須有耐心，教育必須有情感投入，教育必須奉獻(xiàn)自己的青春。
教師靠什么吸引學(xué)生，個(gè)人魅力。三位老師無(wú)不是學(xué)識(shí)淵博，個(gè)性鮮明，個(gè)人魅力實(shí)足。特別是李曉凡老師的報(bào)告中，就有一段告訴我們?nèi)绾巫鲆幻绪攘Φ睦蠋?。不斷提升個(gè)人素質(zhì)，更新陳舊的教育觀念，完善自我修養(yǎng)。這是個(gè)知識(shí)爆炸的年代，作為一名老師，如果你還守著以前在學(xué)校所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)，那你就out了。是呀，不能整天只要求學(xué)生多多看書(shū)，多多學(xué)習(xí)，而作為教師卻放松了要求。我們要用自己的人格魅力去感染塑造啟迪學(xué)生。
累？不，更多的是收獲的快樂(lè)！
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十
“觀看說(shuō)案明紀(jì)”是一種深入了解法律知識(shí)和案件的方式，可以幫助我們更好地明確社會(huì)規(guī)范和道德準(zhǔn)則。最近我也參加了一個(gè)“觀看說(shuō)案明紀(jì)”的活動(dòng)，通過(guò)觀看法庭審判的過(guò)程和案情講解，我獲得了許多心得與收獲，今天我來(lái)分享一下我的體會(huì)。
第二段：講述過(guò)程。
這次“觀看說(shuō)案明紀(jì)”的活動(dòng)，是由一個(gè)法律援助機(jī)構(gòu)組織的。當(dāng)天早上，我和其他參加者一起到達(dá)了法院門(mén)口，接受了檢票和安檢，進(jìn)入觀眾席。我們觀看的是一起涉及經(jīng)濟(jì)糾紛的案件，聽(tīng)取了控辯雙方對(duì)案件事實(shí)、法律適用、證據(jù)的陳述和質(zhì)證。法官主持庭審，并就爭(zhēng)議焦點(diǎn)向雙方提問(wèn)。整個(gè)過(guò)程持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，最后法官宣布休庭后，我們隨即前往一個(gè)會(huì)議室，聽(tīng)取了法官的判決和解釋。
第三段：收獲。
通過(guò)觀看庭審、聽(tīng)取辯方陳述和法官判決的整個(gè)過(guò)程，我獲得了很多收獲。首先，我更深刻地意識(shí)到了法律的權(quán)威和不可侵犯性。它的主要任務(wù)是保護(hù)人民的權(quán)益和社會(huì)秩序。當(dāng)然，在合理的范圍內(nèi)也有一些特定的情況例外。其次，我感受到法官真正的專業(yè)和公正性，并被他們對(duì)法律的嚴(yán)謹(jǐn)處理和不斷探索和創(chuàng)新的精神所感染。最后，我也了解了一些當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)的狀況，為自己的生活和未來(lái)做了新的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
第四段：思考與建議。
在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要完善的地方。比如，對(duì)于很多棘手問(wèn)題，需要在法律上進(jìn)行一些啟發(fā)性的判定，并加強(qiáng)對(duì)于法律知識(shí)的宣傳普及。此外，在認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件時(shí)，還需要給予當(dāng)事人更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行解釋和辯論，并注重保障他們的合法權(quán)益。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，“觀看說(shuō)案明紀(jì)”這種活動(dòng)是深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和法律規(guī)范的一種好方法。借此我們可以看到每個(gè)案件的“雙方利益”的糾纏，也可以見(jiàn)證不同群體之間的對(duì)話和交流。在今后的生活中，我會(huì)更加注重自己的合法權(quán)益，了解一些必要的法律常識(shí)，同時(shí)也會(huì)推廣這種公眾活動(dòng)，為人們追求公正和平等的法治氛圍做出自己的努力。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，自古人們就推崇讀書(shū)，到了現(xiàn)代社會(huì)科技高速發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)各種媒體平臺(tái)紛紛出現(xiàn)，可這并未減少人們對(duì)于讀書(shū)的熱情，讀書(shū)就是思想的源泉，讀書(shū)與健康成長(zhǎng)緊緊相聯(lián)，讀書(shū)促進(jìn)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)，這是我個(gè)人的理解，讀書(shū)會(huì)使思想的源泉永不干枯。
讀書(shū)的目的是豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，助推工作，提升自身文化素養(yǎng)。
總結(jié)我的讀書(shū)經(jīng)歷，有四次起伏變化：
第一階段是學(xué)生時(shí)代僅為學(xué)習(xí)成績(jī)而讀書(shū)，我稱為被動(dòng)讀書(shū)；
第二階段是有了興趣愛(ài)好僅為提高特長(zhǎng)而讀書(shū)，我稱為局限讀書(shū)；
第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書(shū)，我稱為狹隘讀書(shū)；
第四階段就是現(xiàn)在的情況，讀書(shū)范疇廣了，但讀書(shū)量太少，我稱為平常讀書(shū)。
和大多數(shù)人一樣，總是找借口說(shuō)工作忙而貽誤讀書(shū)，這不是能站住腳的理由，而是自身做事的毅力不夠，沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持每天讀書(shū)的良好習(xí)慣。這就是對(duì)自己的自我批評(píng)吧。我算不上一個(gè)“地道”的讀書(shū)人，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，就和大家在一起談一些個(gè)人的觀點(diǎn)。我個(gè)人對(duì)“讀好書(shū)”的見(jiàn)解可以概括為12個(gè)字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
精讀的一個(gè)方面是精選。
世上的書(shū)籍?dāng)?shù)以億計(jì)，要讀的書(shū)難計(jì)其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會(huì)選擇，根據(jù)自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書(shū)，不要見(jiàn)書(shū)就買(mǎi)。
托爾斯泰有句名言“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，趙樹(shù)理也說(shuō)過(guò)這樣的話：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金”，說(shuō)的就是選好書(shū)、讀好書(shū)的道理。
另一方面是把書(shū)讀到真懂。一本好書(shū)，讀一遍兩遍是不行的，要反復(fù)的去讀，每讀一遍都會(huì)有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢(mèng)》，還成立了專門(mén)的紅學(xué)研究會(huì)，現(xiàn)在還在研究她，就是這個(gè)道理。讀書(shū)不能只求一只半解，要完全理解，盡可能全部消化，這才叫讀書(shū)，叫精讀。
書(shū)要常讀，養(yǎng)成習(xí)慣。
要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣很難，但只要堅(jiān)持去做，把一件事重復(fù)去做，這種重復(fù)就會(huì)成為一種習(xí)慣。對(duì)堅(jiān)持每天讀書(shū)，不要說(shuō)需要多久，只要能堅(jiān)持1個(gè)月，這種意識(shí)自然會(huì)成為習(xí)慣，這就叫習(xí)慣成自然。我認(rèn)為，我們青年干部要把讀書(shū)當(dāng)作一日三餐的生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為每天必不可少的生活內(nèi)容，我稱之為常讀。
就是要借助手中的筆輔助讀書(shū)。
有一句耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書(shū)筆記，我還理解為寫(xiě)心得體會(huì)、讀后感、隨筆等。我認(rèn)為，讀書(shū)是吸收，寫(xiě)作是消化，我在第一次執(zhí)筆寫(xiě)公文、起草大會(huì)講話時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)有東西可寫(xiě)，要么寫(xiě)的內(nèi)容干巴巴，平鋪直敘，意識(shí)到自己的閱讀量太少，腦子里記下的東西太少，如果之前刻意去多讀書(shū)，把好的語(yǔ)句、好的典故摘記筆下，并堅(jiān)持多寫(xiě)一些讀書(shū)心得，不怕寫(xiě)不好，只要堅(jiān)持，久而久之，這些東西也就會(huì)留在腦海，動(dòng)筆寫(xiě)文章時(shí)也不會(huì)是這樣，就會(huì)自然見(jiàn)于筆下了。這便是勤動(dòng)手的好處，我叫做筆讀。
讀書(shū)要專心，更要用心。
書(shū)中自有黃金屋，用心去讀，才能真正讀懂書(shū)，朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說(shuō)，“讀書(shū)有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急?！?BR> 讀書(shū)也是生活的一面鏡子，通過(guò)讀書(shū)梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊(yùn)，提升道德素養(yǎng)，把一些好的方面作為航標(biāo)，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長(zhǎng)的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的吸收書(shū)中的文化，持揚(yáng)棄的讀書(shū)觀。
“從精出發(fā)，博覽群書(shū)?！?BR> 身邊的人和事是書(shū)，工作是書(shū)，生活是書(shū)，只要肯讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋。
以上是我讀書(shū)的大概狀況和自己對(duì)讀好書(shū)的一點(diǎn)見(jiàn)解，但自己卻做的不好。在今后，應(yīng)該認(rèn)真體會(huì)并嘗試陶行知先生的“讀書(shū)十訣”（序、勤、恒、博、問(wèn)、禮、習(xí)、專、思、創(chuàng)），弘揚(yáng)“讀書(shū)三余”（冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余）的精神，堅(jiān)持讀書(shū)，讓讀書(shū)伴隨成長(zhǎng)。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門(mén)必修課，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。
其中，社交禮儀是指在人際交往、社會(huì)交往和國(guó)際交往活動(dòng)中，用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式。
這一定義包含了以下幾層意思：
第一，社交禮儀是一種道德行為規(guī)范；
第二，社交禮儀的直接目的是表示對(duì)他人的尊重；
第三，社交禮儀的根本目的是為了維護(hù)社會(huì)正常的生活秩序；
第四，社交禮儀要求在人際交往、社會(huì)交往活動(dòng)中遵守。
因此，任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀，而且人類越進(jìn)步，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生，我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。這學(xué)期的課程從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：
一是敬人的原則；
三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；
四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過(guò)著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對(duì)父母的依賴已經(jīng)不存在。
通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要。事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺(jué)得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。事實(shí)表明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)，寂寞，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時(shí)，我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén)，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，也具有極其重要的心理保健功能。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺。以上是以個(gè)人角度來(lái)看的。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。良好的社交禮儀有益于信息交流；良好的社交禮儀有益于增進(jìn)感情；良好的社交禮儀有益于建立關(guān)系?？v觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無(wú)所不在，讓我們學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)，讓文明禮儀常伴左右！
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
這次國(guó)培在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，真是光陰似箭日月如梭呀！回想開(kāi)始的極不情愿到現(xiàn)在的回味不舍，感覺(jué)自己教學(xué)的春天才正在開(kāi)始。在此，感謝國(guó)家給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，聆聽(tīng)專家、大師的講解和教誨。一個(gè)強(qiáng)烈的感覺(jué)：整個(gè)培訓(xùn)給了我很多感悟和啟迪。
由于在西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作，就像井底之蛙，沒(méi)有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長(zhǎng)方面的情況，對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過(guò)此次培訓(xùn)，我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求是很高的。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。同時(shí)有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率，方便于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)觀摩，還有自己的教學(xué)實(shí)踐展示。這次的學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了豐厚的收獲，也促進(jìn)我不斷成長(zhǎng)。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，首先應(yīng)該具備的是全面系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)。以往，我只是研讀一些與之相關(guān)的資料，習(xí)慣于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)素材?，F(xiàn)在，有國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)了。通過(guò)研修，大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過(guò)與專家、學(xué)員的在線互動(dòng)交流，專家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)、交流與感悟，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對(duì)于教師提出了哪些新的要求。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊(yùn)，開(kāi)闊的文化視野，高潮的教育智慧，遠(yuǎn)大的教育境界扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，從而增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，因此要給自己身體加油，給自己頭腦充電，博學(xué)廣聞，不斷的提高自己，充實(shí)自己。樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教學(xué)觀念、教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
認(rèn)識(shí)并掌握了教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。
通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使我清醒地認(rèn)識(shí)到：教無(wú)定法，貴在得法。通過(guò)研修，也讓我明白了：教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗(yàn)，而是及時(shí)的反思、總結(jié)。也有人說(shuō)的好，與其寫(xiě)三年的教案，不如認(rèn)真寫(xiě)好一年的'反思與總結(jié)，我覺(jué)得道理也在其中。
每天的聽(tīng)課、評(píng)課、寫(xiě)作業(yè)，網(wǎng)上交流，都凝聚著自己及所有老師的教學(xué)思想，呈現(xiàn)出老師們深邃的智慧。那種坦誠(chéng)的交流，真誠(chéng)的指點(diǎn)、豐富的思想、開(kāi)闊的視野、碰撞的火花，使老師們深深的感動(dòng)。參與研修的所有老師們真誠(chéng)的一切，都將給我留下了美好的會(huì)回憶。
感謝“國(guó)培”這一平臺(tái)。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新觀念，新教法，新學(xué)法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時(shí)也使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處，對(duì)于今后如何更好地提高自己教學(xué)水平起到了巨大的推動(dòng)作用。我還將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)；要站在時(shí)代的高度，從自身做起，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)志向，不斷提高自自己、完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
隨著時(shí)代的發(fā)展，“理財(cái)”這個(gè)曾經(jīng)看似深?yuàn)W的詞語(yǔ)已經(jīng)迅速飛入了尋常百姓家。眼看著又一屆大學(xué)新生已經(jīng)邁進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻，作為一名大二的學(xué)生，我想將自己理財(cái)過(guò)程中的一些心得體會(huì)記述下來(lái)，與大家分享交流。
大學(xué)生歸根結(jié)底依然是學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上仍舊依賴著家庭，沒(méi)有獨(dú)立，手中可供支配的鈔票自然不會(huì)很多，因此，有些同學(xué)就容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀念：“反正我也沒(méi)多少錢(qián)，根本不必去理財(cái)?！庇谑?，沒(méi)有目的地進(jìn)行消費(fèi)，一味地“跟著感覺(jué)走”，往往容易導(dǎo)致花錢(qián)如流水，等到?jīng)]錢(qián)用的時(shí)候卻早已忘記自己的花銷去向，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，難以盡述。其實(shí)，只要我們冷靜下來(lái)制定一個(gè)切實(shí)可行的理財(cái)方案，不僅能夠節(jié)省開(kāi)支，而且可以培養(yǎng)自己的理財(cái)能力和計(jì)劃管理能力，為將來(lái)的生活奠定良好的基礎(chǔ)。
我們知道，一直以來(lái)大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來(lái)也就是社會(huì)的未來(lái)，由于他們有智慧，有理想，將來(lái)也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說(shuō)，21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，手上的余錢(qián)可能不多，也沒(méi)有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來(lái)考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢(qián)，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來(lái)無(wú)疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來(lái)是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類人才來(lái)學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來(lái)利益。
我們?nèi)嘶钤谑郎?，追求的就是利益，?dāng)然我所說(shuō)的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說(shuō)的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾裕麄円灿米约旱膶?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤郑?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說(shuō)白了就是利益關(guān)系。
我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，還是進(jìn)入大學(xué)之后，大一的時(shí)候也不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么，總是覺(jué)得那么的無(wú)聊，為了打發(fā)學(xué)習(xí)后剩余的時(shí)間，經(jīng)常和幾個(gè)玩得好一點(diǎn)的同學(xué)去圖書(shū)館借書(shū)看，辦一張卡，就可以免費(fèi)借四年的書(shū)，何樂(lè)而不為，剛開(kāi)始的時(shí)候，也沒(méi)有怎么關(guān)注經(jīng)濟(jì)類的書(shū)籍，可能那個(gè)時(shí)候情緒低落，什么事情都拋到腦后，學(xué)習(xí)也有點(diǎn)荒廢了。
支出方面堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng)。該花的錢(qián)不要摳門(mén)小氣，一定要花，能省下來(lái)的則盡量省，盲目的攀比絕不可取。飯要吃好，衣要穿暖，身體是革命的本錢(qián)，千萬(wàn)不要為節(jié)省幾塊錢(qián)而餓著肚子，因小失大；上街購(gòu)物最好選擇在各大商場(chǎng)超市促銷打折之時(shí)，常?？梢再I(mǎi)到物美價(jià)廉的東西，或者結(jié)伴到大的批發(fā)市場(chǎng)或跳蚤市場(chǎng)，價(jià)格肯定讓人滿意；一些參考書(shū)價(jià)格很貴，可以考慮向上幾屆的師兄師姐們借用，用完及時(shí)歸還，絕大多數(shù)的人還是樂(lè)意幫助師弟師妹們的，或者在校內(nèi)的跳蚤市場(chǎng)選購(gòu)學(xué)長(zhǎng)們的舊書(shū)；大學(xué)里聚餐、出游活動(dòng)多，尤其是在同學(xué)過(guò)生日或者節(jié)假日的時(shí)候，如果自己的經(jīng)濟(jì)條件允許，那么，這樣的活動(dòng)能參加還是盡量參加，這也是一種必要的日常社交行為，不去顯得不合群，倘若眼前情況的確不允許，那一定要和同學(xué)朋友們說(shuō)明，以求理解與信任。
大一大二的學(xué)習(xí)生活相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，可供支配的業(yè)余時(shí)間很多，有精力的話可以考慮勤工儉學(xué)，不僅能夠補(bǔ)貼日常的生活費(fèi)，為家里減輕負(fù)擔(dān)，而且可以及早地接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)。家教、臨時(shí)促銷員、校園業(yè)務(wù)代理等兼職都是不錯(cuò)的選擇。此外，還可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人支出賬本，定期瀏覽回顧，看看自己的錢(qián)都花在了哪里，哪些確實(shí)該花，哪些花的冤枉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好下一階段的預(yù)算。對(duì)于當(dāng)前火爆的證券基金市場(chǎng)，我覺(jué)得作為一名大學(xué)生，且不說(shuō)沒(méi)有強(qiáng)大的資金后盾做支撐，而且涉世未深，學(xué)習(xí)壓力比較大，所以在沒(méi)有充分準(zhǔn)備和足夠把握的情況下，最好還是選擇暫時(shí)不入市。
大學(xué)生也應(yīng)該成為理財(cái)人士中不可或缺的一個(gè)主體，把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去，同時(shí)能夠月有節(jié)余，成為真正的理財(cái)高手，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備?？偟膩?lái)說(shuō)，大學(xué)生學(xué)習(xí)投資理財(cái)，是一件很需要耐心與毅力的事情，并不是花一時(shí)的功夫就可以學(xué)好，或是光學(xué)習(xí)理論就能夠畢業(yè)的事情，主要還是在自己實(shí)際參與上面，只有去市場(chǎng)上體驗(yàn)失敗于成功，才能真正的看出一個(gè)人是否真正學(xué)到了點(diǎn)什么，或是根本就不適合于直接去投資理財(cái)，當(dāng)然對(duì)于這種人，他們應(yīng)該學(xué)習(xí)把自己的資金交給什么樣的人去管理了，以后的人生要面對(duì)各種各樣的情況，同時(shí)我也希望這篇文章給你和我都帶來(lái)幫助，讓我們共同參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展，因?yàn)槭袌?chǎng)需要有才干有能耐的人去參與，你我共同努力。
當(dāng)代的大學(xué)生也就是未來(lái)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者與參與者，大學(xué)生若想在社會(huì)上立足，就必須學(xué)習(xí)投資理財(cái)，這是學(xué)會(huì)生存的一個(gè)重要方面。
我們知道，一直以來(lái)大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來(lái)也就是社會(huì)的未來(lái)，由于他們有智慧，有理想，將來(lái)也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說(shuō)，21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，手上的余錢(qián)可能不多，也沒(méi)有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來(lái)考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢(qián)，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來(lái)無(wú)疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來(lái)是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類人才來(lái)學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來(lái)利益。
所謂天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。我們?nèi)嘶钤谑郎?，追求的就是利益，?dāng)然我所說(shuō)的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說(shuō)的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾?，他們也用自己的?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?，?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說(shuō)白了就是利益關(guān)系。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
通過(guò)單位進(jìn)行的解放思想的大討論后，我感知此次活動(dòng)具有極其重要的意義。沒(méi)有新的觀念，就不可能有新的思路；沒(méi)有新的思路，就不可能有新的舉措；沒(méi)有新的舉措，就不可能有新的成效，而思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。
應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握服務(wù)“三農(nóng)”的新政策和新知識(shí)，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地服務(wù)基層、服務(wù)“三農(nóng)”。
一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何加快基層社的改革和改造，如何從基層社和專業(yè)合作社里尋找為農(nóng)服務(wù)的增長(zhǎng)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，一切都要以促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和樹(shù)立供銷社新形象為目的。
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決自己認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題和農(nóng)民自身的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。立足服務(wù)、幫農(nóng)民致富。要積極引導(dǎo)農(nóng)民參與和加入我們專業(yè)合作社的建設(shè)中來(lái)，也使農(nóng)民感受到我們供銷社是在幫扶他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加他們的收入。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十六
一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)縱即逝，由剛開(kāi)始的不知所措、茫然，到后來(lái)的按部就班、循序漸進(jìn)，都體現(xiàn)了指導(dǎo)老師的心血與無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)律師及律師職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，具體內(nèi)容如下：
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)，對(duì)律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì)。律師是維護(hù)權(quán)利的職業(yè)。具體為：
1、維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這是律師最為基本的職責(zé);
2、維護(hù)社會(huì)公平和正義。這是新《律師法》對(duì)律師的基本要求;
4、維護(hù)社會(huì)的公平和正義。律師在維護(hù)社會(huì)公平與正義方面負(fù)有職業(yè)上的責(zé)任。律師是法律專業(yè)人士，而法律的核心是公平和正義。
維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平和正義，這不僅僅是《律師法》對(duì)律師的基本要求，也是一名合格律師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中，我會(huì)將思想付諸行動(dòng)，忠于事實(shí)，忠于法律，忠于正義。
律師職業(yè)道德的核心在于誠(chéng)信。律師誠(chéng)信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí)，要做到規(guī)范宣傳。律師收費(fèi)時(shí)，要做到規(guī)范收費(fèi)。代理案件過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)保守當(dāng)事人的秘密。辦理案件過(guò)程中，要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執(zhí)業(yè)人員的關(guān)系。
最為根本的就是“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”。一切案件都要一案件客觀事實(shí)和證據(jù)、以現(xiàn)行法律規(guī)定為準(zhǔn)。要以一種“心中永遠(yuǎn)充滿正義，目光不斷往返于事實(shí)與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對(duì)于案件客觀事實(shí)，一定要注意證據(jù)的收集與運(yùn)用，因?yàn)槭聦?shí)是建立在證據(jù)基礎(chǔ)上，事實(shí)是靠證據(jù)來(lái)證明的。因此，對(duì)證據(jù)的收集、提交、運(yùn)用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。
證據(jù)越充分、越完整、越客觀，對(duì)案件客觀事實(shí)的還原就越有力。對(duì)于案件適用的實(shí)體法律、法規(guī)、司法解釋，一定要研究透。對(duì)其立法目的、立法背景、立法精神，適用范圍、條件等務(wù)必要吃透，對(duì)程序法律問(wèn)題一定要非常的嫻熟。因?yàn)槌绦蚬菍?shí)體公正的保障。沒(méi)有程序，實(shí)體公正則無(wú)法啟動(dòng)、無(wú)法推進(jìn)。
在實(shí)習(xí)中，通過(guò)從事具體的律師實(shí)務(wù)，對(duì)法律職業(yè)或者說(shuō)法律人的理解不斷加深，也越來(lái)越體會(huì)到理論與實(shí)踐的差異，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，在往后執(zhí)業(yè)過(guò)程中應(yīng)該特別注意和克服這些差異和沖突，學(xué)會(huì)用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的法務(wù)工作。學(xué)習(xí)法律實(shí)務(wù)，辦理案件，與不同的人打交道，在為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的同時(shí)，也豐富了自己的知識(shí)?？慈松賾B(tài)，觀社會(huì)風(fēng)云，這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會(huì)在發(fā)展，情勢(shì)在變化，新的問(wèn)題，需要新的思維，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能做與時(shí)俱進(jìn)的合格律師。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十七
我有幸聆聽(tīng)了數(shù)學(xué)組幾位老師的公開(kāi)研討課。像史秀暉的分式通分，付海強(qiáng)老師的習(xí)題展示課，還有王書(shū)平老師的分式方程等等。這些課都使我感受頗深，受益匪淺。針對(duì)這些課，談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 一、問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒，所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料，引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，給學(xué)生想象的空間，讓學(xué)生尋找自己想解決的問(wèn)題，例如：付海強(qiáng)老師的甜蜜語(yǔ)言為孩子們學(xué)數(shù)奠定情感基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
二、在探究中體驗(yàn)感悟和思考，讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
新課改革中強(qiáng)調(diào)，教師要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。付教師在教學(xué)過(guò)程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，教師只作恰如其分的點(diǎn)撥，并未一問(wèn)一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧地學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法。豐富的想象力，通過(guò)交流讓全班同學(xué)收益很大。付老師的幾個(gè)思考的問(wèn)題又讓學(xué)生對(duì)自己的理解進(jìn)行了升華和提煉。“你們還有疑問(wèn)嗎？”通過(guò)比較，付老師的引導(dǎo)讓學(xué)生明白了思維起點(diǎn)低但理解難度大，思維起點(diǎn)高理解簡(jiǎn)單。這樣的'引導(dǎo)也提醒我們?cè)诮虒W(xué)中怎樣去面對(duì)學(xué)生的思維能力進(jìn)行有效的教學(xué)。
三、注重小組合作的實(shí)效性。
付老師的課，注重了小組合作的實(shí)效性。正確處理好了合作學(xué)習(xí)與自主探究的關(guān)系，也就是說(shuō)獨(dú)立思考是合作學(xué)習(xí)的前提。小組合作學(xué)習(xí)，在時(shí)間安排上恰到好處，什么時(shí)間合作學(xué)習(xí)？必須在突出本課重點(diǎn)，突破難點(diǎn)時(shí)。合作學(xué)習(xí)的過(guò)程給學(xué)生足夠的時(shí)間和廣泛的空間，這樣對(duì)問(wèn)題的理解才能深入、到位。
總之，聽(tīng)了幾位老師的這些課，讓我受到了很大的感觸，感觸最深的就是覺(jué)得要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。在今后的工作中，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取在教好學(xué)生的同時(shí)，也提高自身的業(yè)務(wù)水平。
以案明紀(jì)個(gè)人心得體會(huì)篇十八
我有幸參加了遼寧省遼西北中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程研修班培訓(xùn)。與來(lái)自全國(guó)各市的中小學(xué)骨干教師一起學(xué)習(xí)和交流，聆聽(tīng)來(lái)自各專家、學(xué)者的精彩講座。自參加以來(lái),我感到受益匪淺,收獲很大。通過(guò)專家們的精彩講解以及與學(xué)員們的相互交流，對(duì)我的啟迪很大，我應(yīng)該把這些思想內(nèi)化，進(jìn)行反思整理，依托這個(gè)培訓(xùn)的舞臺(tái)，努力造就自己、提升自我，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀教師。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
第一、遠(yuǎn)程教育技術(shù)先進(jìn),形式靈活,平等交流,效果明顯。
在網(wǎng)絡(luò)研修中，我感受到老師們積極向上、渴望進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍，有了“網(wǎng)絡(luò)研修，不進(jìn)則退”的責(zé)任感，感受到了同行們的進(jìn)步給我?guī)?lái)的壓力，促使我抓住一切可以利用的時(shí)間認(rèn)真研修，通過(guò)觀看視頻、聆聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、話題討論、完成作業(yè)等靈活多樣的形式,向資深專家和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流成功的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),仿佛感覺(jué)到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，使我對(duì)未來(lái)的初中物理教學(xué)充滿了信心。特別是在課堂教學(xué)和教育教學(xué)管理方面，通過(guò)學(xué)習(xí)交流,我對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育下英語(yǔ)教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)，找到了存在的弊端,找準(zhǔn)了突破口，在實(shí)踐中逐步進(jìn)行改進(jìn),以確保學(xué)習(xí)的效果。
第二、提高教師道德德水平，努力追趕先進(jìn)。在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修中，聆聽(tīng)了各位專家的講座，感到優(yōu)秀教師人格的偉大，教師正是他們憑著一份對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，才有了今天在落后的地區(qū)對(duì)教育的執(zhí)著和堅(jiān)持，這是一種人格的偉大，是一種人性的升華，讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心、甘愿貧窮的崇高境界，為我們樹(shù)立了榜樣，給我的思想極大地震憾，使我決心以優(yōu)秀教師為榜樣，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高自身修養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。
第三、加深了對(duì)學(xué)生合作探究性教學(xué)的認(rèn)識(shí)和研究。以前對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面上，感到無(wú)從下手，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)新的課程改革有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。解決了長(zhǎng)期以來(lái)一困擾我的問(wèn)題：即如何培養(yǎng)英語(yǔ)教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，主動(dòng)交流的問(wèn)題，讓我改變了以前只注重互動(dòng)的方法和途徑，而沒(méi)有注重互動(dòng)學(xué)習(xí)效果的研究，造成對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況，理解程度，有所忽視。通過(guò)觀看研修認(rèn)識(shí)到，新的課程改革不僅要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是過(guò)程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。
通過(guò)研修，我閱讀了許多教學(xué)反思、教育資源和優(yōu)秀作業(yè)，明確了教師專業(yè)素質(zhì)的提高對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的作用，覺(jué)得寫(xiě)教學(xué)反思不僅很有必要，使我養(yǎng)成通過(guò)寫(xiě)反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足的辦法，提高自己的教學(xué)水平，改正了寫(xiě)反思的方法，堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)出發(fā)，多問(wèn)問(wèn)自己究竟做了些什么，那些還需要改進(jìn)等，提高了實(shí)效性，增強(qiáng)了針對(duì)性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修,讓我初步養(yǎng)成了勤思考、勤動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣。
最初接到通知的喜悅，第一天找不到你的焦慮，到這幾天與你在一起的苦苦樂(lè)樂(lè)，我咋能不說(shuō)“我愛(ài)你”,感謝你讓我有這么好的機(jī)會(huì)充實(shí)我自己，感謝你讓我有這好的機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家們精彩的評(píng)價(jià)，感謝你讓我有這么好的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這么多的來(lái)自一線的同行，雖然我將離開(kāi)，可我永遠(yuǎn)心系著你。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
1、遠(yuǎn)程研修打破了我原有的思維方式
通過(guò)這次研修，消除了我的顧慮，新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同樣的知識(shí)，不同的老師教，學(xué)生樂(lè)學(xué)程度就大不相同，教學(xué)效果自然就大相徑庭了。所以從這一點(diǎn)看來(lái)，教學(xué)要“為學(xué)生服務(wù)”，同樣的知識(shí)要有針對(duì)性的考慮不同學(xué)生的求知要求，時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度思考問(wèn)題。另外，通過(guò)遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，我能與專家們、同行們面對(duì)面的交流，這樣快捷和便利的學(xué)習(xí)方式，也將影響著我的思維方式，在這里，我的視野更加寬闊，思路更清晰，在實(shí)踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)自己的生活態(tài)度都發(fā)生了一定的改變。
2、專家老師的人格魅力深深的感染著我、激勵(lì)著我
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地被各位老師的精神所感動(dòng)著，他們那種對(duì)工作認(rèn)真，毫無(wú)怨言，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，從耐心細(xì)致的指導(dǎo)到深夜對(duì)我們作業(yè)的點(diǎn)評(píng)于我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的激勵(lì)，鞭策著我認(rèn)真的寫(xiě)好每一次的作業(yè)。在今后的教育教學(xué)中我會(huì)始終記住他們的話語(yǔ)，讓專家的思想、人格魅力引領(lǐng)我不斷進(jìn)步。
3、遠(yuǎn)程研修引領(lǐng)我前進(jìn)
遠(yuǎn)程研修改變了我的生活，給了我前行的動(dòng)力。每天打開(kāi)電腦的第一件事，就是登陸我們的班級(jí)，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營(yíng)養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過(guò)程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。
這次培訓(xùn)，讓我明確了方向，從而更加堅(jiān)定了從事數(shù)學(xué)教育的信念。我深知，要想做得更好、更出色，還需要更多的努力和付出；我相信有付出就有收獲。
一份耕耘，一份收獲，通過(guò)此次培訓(xùn)讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。