高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專注力的運(yùn)動(dòng)。總結(jié)過(guò)程中要注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷溝通與交流。推薦以下幾篇閱讀材料，希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
勵(lì)志的心得篇一
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到各式各樣的挫折和困難，而這些挫折和困難又會(huì)成為我們前行的動(dòng)力和經(jīng)驗(yàn)?！秳?lì)志》這本書就是一個(gè)可以激勵(lì)我們不斷前行的好書，它引導(dǎo)我們從不同的角度看待問(wèn)題，從而擺脫束縛，激發(fā)內(nèi)心的潛能。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗鼛Ыo我很多啟示和心得體會(huì)，下面就是我的心得分享。
第二段：珍惜時(shí)間，做出選擇
在《勵(lì)志》中，時(shí)間管理被視為塑造成功人生的關(guān)鍵之一。我們每個(gè)人都只有24個(gè)小時(shí)，如何善用時(shí)間，完成自己的目標(biāo)就是成功的一個(gè)重要方面。所以，我們需要學(xué)會(huì)做出正確的選擇，珍惜每一分每一秒，把時(shí)間用在對(duì)的事情上，比如學(xué)習(xí)、工作、運(yùn)動(dòng)、閱讀等等。我們可以采取一些時(shí)間管理工具，例如制定計(jì)劃表、設(shè)立目標(biāo)、設(shè)置優(yōu)先級(jí)等等，來(lái)更好地管理我們的時(shí)間。
第三段：信心和決心是成功的基石
無(wú)論是在事業(yè)上還是生活中，信心和決心都是成功的基石。在《勵(lì)志》中，作者強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，他認(rèn)為成功的人要具備堅(jiān)定的信心和決心。只有擁有信心，才會(huì)堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，只有擁有決心，才能克服重重困難，最終實(shí)現(xiàn)成功。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己充滿信心，相信自己的能力和價(jià)值，同時(shí)也要下定決心，明確自己的目標(biāo)，并為之付諸行動(dòng)。
第四段：視角轉(zhuǎn)換是解決問(wèn)題的關(guān)鍵
在面對(duì)一些棘手的問(wèn)題時(shí)，我們往往會(huì)產(chǎn)生煩躁和恐懼情緒，導(dǎo)致思路狹窄，不能有效解決問(wèn)題?！秳?lì)志》中提到，視角轉(zhuǎn)換可以幫助我們更好地解決問(wèn)題。我們可以從不同的角度看待問(wèn)題，將自己置身于別人的立場(chǎng)上，或者從歷史的角度上去審視問(wèn)題，這樣會(huì)讓問(wèn)題變得更加具體和清晰，有助于我們更好地解決問(wèn)題。
第五段：積極面對(duì)挫折，堅(jiān)定前行
在人生的路上，我們難免會(huì)遇到挫折和失敗。但是，《勵(lì)志》中告訴我們，積極面對(duì)挫折是實(shí)現(xiàn)成功的重要前提之一。我們應(yīng)該從失敗中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)。同時(shí)，在遭遇挫折時(shí)，我們要堅(jiān)定初心，保持前行的信念，努力克服困難，爭(zhēng)取成功。
結(jié)論：
總之，《勵(lì)志》這本書對(duì)于我們的成長(zhǎng)和前行是非常值得一讀的。通過(guò)閱讀這本書，我們可以深刻領(lǐng)會(huì)到珍惜時(shí)間、堅(jiān)定信念、視角轉(zhuǎn)換、積極面對(duì)挫折等重要的成功原則。相信在今后的人生道路上，我們會(huì)更加從容自信地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，不斷實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
勵(lì)志的心得篇二
青春，花季。青春，雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵，反之，可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯臟的泥濘，你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽(yáng)光撒過(guò)潮濕的痕跡。
我感受著青春的初韻，此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。
伴著縷縷春風(fēng)，聞著淡淡春味，原來(lái)青春就如春天那么寶貴，想擁有卻覺(jué)遙不可及，美得令人油生于渴望來(lái)形容它了。
青春，在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑，奮斗是未來(lái)最穩(wěn)的基石?；蛟S，奮斗的力量會(huì)讓自己收獲，但是我要的是開花結(jié)果，釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更溫暖的陽(yáng)光。
青春，在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想，是架輪廓，讓你能夠在未來(lái)找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造，就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那么你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中，不必在意過(guò)去與終點(diǎn)，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。
我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力，我感到青春是那么美好，充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個(gè)腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。
勵(lì)志的心得篇三
第一段：引言部分（150字）
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是在大學(xué)期間給予表現(xiàn)優(yōu)秀、有較高學(xué)業(yè)成績(jī)、出色的個(gè)人品質(zhì)、并表現(xiàn)出很高潛力的學(xué)生的一項(xiàng)資助。我很慶幸有這個(gè)機(jī)會(huì)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并且通過(guò)這一經(jīng)歷，我得到了許多寶貴的體會(huì)和心得。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并非只是金錢上的支持，更是對(duì)我自身努力的認(rèn)可與肯定。在接下來(lái)的幾段文字中，我將分享我的心得與體會(huì)，希望給其他勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者或者有志于努力的同學(xué)們一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。
第二段：勵(lì)志目標(biāo)的制定（250字）
獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)并不容易，這需要自己有一些明確的勵(lì)志目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。對(duì)我而言，我首先制定了學(xué)業(yè)上的目標(biāo)——努力學(xué)習(xí)不僅是為了獲得好成績(jī)，更是為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面和提高自己的綜合素質(zhì)。除此之外，我還制定了培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)的目標(biāo)，包括積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)一顆感恩與奉獻(xiàn)的心。這些明確的目標(biāo)起到了指引和激勵(lì)的作用，幫助我在大學(xué)期間更加努力地奮斗。
第三段：獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)與成長(zhǎng)（250字）
獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)大的激勵(lì)，它讓我看到了自己的潛力和價(jià)值。在困難和挑戰(zhàn)面前，我不再退縮，而是勇往直前。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金鞭策我不僅在學(xué)業(yè)上努力，而且在其他方面也要不斷提升自己。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)如何處理時(shí)間和任務(wù)的管理，如何調(diào)節(jié)心態(tài)以應(yīng)對(duì)壓力，也不斷鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些都是我在大學(xué)里得以成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
第四段：分享與回饋（250字）
獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金讓我深刻意識(shí)到自己不僅僅是為了自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還要將自己的知識(shí)和能力回饋給社會(huì)。為此，我積極參與了各類社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出一份力量。通過(guò)與不同背景的人接觸，我學(xué)到了尊重、包容與關(guān)愛，也更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的決心。我發(fā)現(xiàn)，與他人分享我的成果與體驗(yàn)，不僅能幫助別人成長(zhǎng)，也能讓我更加開闊視野，拓寬思維。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與感悟（300字）
通過(guò)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我意識(shí)到勵(lì)志的過(guò)程其實(shí)遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。雖然獲得獎(jiǎng)學(xué)金是一種榮耀，但真正能幫助我們成長(zhǎng)的是在追求獎(jiǎng)學(xué)金的過(guò)程中所學(xué)到的東西。我認(rèn)識(shí)到，勵(lì)志是一種自律和堅(jiān)持的精神，是為了成為更好的自己而不斷拼搏。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持奮斗，不僅為了自己的成長(zhǎng)，更為了成為社會(huì)需要的那種人。我希望將自己的勵(lì)志精神傳遞給更多的人，激勵(lì)他們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。
總結(jié)（100字）
通過(guò)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我學(xué)到了許多關(guān)于勵(lì)志和成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。制定勵(lì)志目標(biāo)、獎(jiǎng)學(xué)金的激勵(lì)與成長(zhǎng)、分享與回饋以及對(duì)未來(lái)的展望與感悟都是這個(gè)過(guò)程中很重要的環(huán)節(jié)。無(wú)論未來(lái)的道路如何，我相信勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金給了我一個(gè)非常好的開始，也讓我更加堅(jiān)定了努力奮斗的決心。
勵(lì)志的心得篇四
《勵(lì)志》是一本改變?nèi)松臅屓藗儚睦Ь持姓业搅送黄瓶?，從迷茫中找到了方向。在閱讀這本書的過(guò)程中，我深深感受到了書中所傳達(dá)的力量和智慧，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我自省并思考，更深層次地理解了人生的真諦。
第二段：勵(lì)志的重要性
生命中總有那么一刻，讓我們開始思考自己的內(nèi)心和生活。而勵(lì)志的書籍在這時(shí)成為了我們尋找答案的良藥。它能夠幫助我們重塑自己的心態(tài)，關(guān)注自身的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，通過(guò)外在的啟發(fā)和縮小的困境，讓我們擁有更堅(jiān)定的信心和更明確的方向。正如書中所說(shuō)的：“在陌生的環(huán)境中，在內(nèi)心的失落時(shí)刻，需要有帶領(lǐng)自己向前的動(dòng)力。勵(lì)志，就是這個(gè)力量?！?BR> 第三段：勵(lì)志的提升力量
勵(lì)志的書籍，可以帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量和動(dòng)力。通過(guò)書中講述的成功人士的故事、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等，讓我們得以尋找共鳴，感受他們所傳遞的力量，從而潛移默化地調(diào)整自己的行動(dòng)和思維方式，擁有更高的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力。正如作者鄭淼所言：“勵(lì)志是一種帶有潛移默化的提升力量，讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦卸寄軌蚋佑行判?、更有成就感?！?BR> 第四段：勵(lì)志的移情效應(yīng)
勵(lì)志的書籍，不僅能夠讓我們成為更好的自己，還能夠交流人生的感悟和啟示，影響他人的生命，產(chǎn)生移情的效應(yīng)。正如《勵(lì)志》這本書一樣，透過(guò)各種勵(lì)志人士的經(jīng)歷和鮮活的故事，讓我們與他們建立了情感共鳴和紐帶，共同探討人生的道路和意義，促進(jìn)了彼此的成長(zhǎng)與互通。正如書中所說(shuō)：“我們需要共同探索人生的意義，共話分析人生的道路，一起努力向前?！?BR> 第五段：結(jié)論
在閱讀《勵(lì)志》這本書的過(guò)程中，我不僅從中學(xué)到了諸多的人生智慧和道理，更重要的是在書中獲得了精神上的重塑和提升。它教會(huì)了我如何去理解成功的真諦，如何去面對(duì)困境和失敗的挫折，鼓勵(lì)我去不斷地追求自己的夢(mèng)想，擁抱自己的未來(lái)。這本書讓我更加堅(jiān)信，只要我們有強(qiáng)烈的信念、靈魂的洞察力和智慧的思考，就能夠勇往直前，揚(yáng)帆起航，征服自己的內(nèi)心和世界的一切挑戰(zhàn)。
勵(lì)志的心得篇五
勵(lì)志幫扶是一種關(guān)愛和支持的方式，通過(guò)分享成功的故事和經(jīng)驗(yàn)來(lái)鼓勵(lì)他人追求自己的夢(mèng)想。對(duì)于勵(lì)志幫扶，我有著深深的感悟和體會(huì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了勵(lì)志幫扶活動(dòng)，并與許多不同背景的人交流和分享了他們的勵(lì)志故事。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，并對(duì)勵(lì)志幫扶有了更深入的理解。
首先，在勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志故事是一種強(qiáng)大的鼓舞力量。通過(guò)聽取他人的成功經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己的生活。無(wú)論一個(gè)人來(lái)自何種背景，都可以通過(guò)努力和奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一個(gè)成功的勵(lì)志故事不僅可以激勵(lì)自己，還可以激勵(lì)周圍的人。它傳遞了無(wú)窮的動(dòng)力和希望，讓我們相信自己也可以取得成功。
其次，勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的背后付出了多少努力。勵(lì)志故事里的主人公不是天生的成功者，而是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉才取得了成就。他們付出了汗水和辛勞，經(jīng)歷了許多困難和挫折。這讓我明白了成功并不是一蹴而就的，需要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我堅(jiān)持追求目標(biāo)，并愿意為之奮斗。只有通過(guò)不斷地付出和努力，我們才能在勵(lì)志的道路上邁步向前。
再次，勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要善于利用資源和機(jī)遇。在勵(lì)志故事中，我發(fā)現(xiàn)許多成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄兩朴弥車馁Y源和機(jī)會(huì)。無(wú)論是朋友的幫助、老師的啟發(fā)，還是社會(huì)的支持，都是成功的關(guān)鍵。這啟示了我要善于發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇，善于向他人尋求幫助和支持。成功并非孤立的個(gè)體行為，而是需要借助他人的力量。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要開放心態(tài)，積極地與他人交流和合作，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的定義是多樣而個(gè)人化的。每個(gè)人對(duì)于成功的追求都是不同的，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。勵(lì)志幫扶讓我看到了許多不同的勵(lì)志故事，每個(gè)故事都有其獨(dú)特的魅力。有的人成功是因?yàn)槲镔|(zhì)的豐裕，有的人成功是因?yàn)樾撵`的滿足。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要聽從內(nèi)心的聲音，追求真正屬于自己的成功。不要被他人的期望或社會(huì)的評(píng)價(jià)束縛住，要勇敢地走自己的路，去追求自己心中的夢(mèng)想。
通過(guò)參與勵(lì)志幫扶活動(dòng)，我對(duì)勵(lì)志和幫扶有了更深入的理解。勵(lì)志幫扶不僅可以激勵(lì)自己，還可以激勵(lì)他人，傳遞希望與動(dòng)力。勵(lì)志幫扶讓我明白了成功需要付出努力和堅(jiān)持不懈，善于利用資源和機(jī)遇。勵(lì)志幫扶還教會(huì)我要追求真正屬于自己的成功，不受他人的期望和社會(huì)評(píng)價(jià)的影響。勵(lì)志是一種力量，幫助我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上勇往直前。我相信，通過(guò)勵(lì)志幫扶，我們可以激發(fā)出更多人的潛能和才華，共同追求更美好的未來(lái)。
勵(lì)志的心得篇六
近年來(lái)，勵(lì)志幫扶已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。越來(lái)越多的人們意識(shí)到，通過(guò)互相激勵(lì)和幫扶，可以激發(fā)個(gè)人內(nèi)在的潛能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在我個(gè)人的勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我深切地感受到了勵(lì)志的力量，悟出了一些心得體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我在勵(lì)志幫扶中得到的啟示與收獲。
第二段：幫扶需要真誠(chéng)與耐心
勵(lì)志幫扶，首先需要給予被幫助者真誠(chéng)的關(guān)懷與耐心的陪伴。在助人過(guò)程中，我們要以真實(shí)的心意去傾聽他人的困擾和挑戰(zhàn)，了解他們的需求，并幫助他們尋找解決問(wèn)題的方法。真誠(chéng)的關(guān)懷可以讓被幫助者感受到內(nèi)心的溫暖，耐心的陪伴可以給予他們安全感和支持。通過(guò)這種方式，我們能夠建立起持久穩(wěn)定的勵(lì)志幫扶關(guān)系，悄悄地將火種點(diǎn)燃在被幫助者內(nèi)心深處。
第三段：相互激勵(lì)，互幫互助
在勵(lì)志幫扶中，相互激勵(lì)起著至關(guān)重要的作用。我們可以通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和心得，激勵(lì)他人勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也可以從被幫助者身上獲得啟迪和鼓舞，從他們身上學(xué)到堅(jiān)持和付出，更加堅(jiān)定自己的勵(lì)志決心。相互激勵(lì)、互幫互助的勵(lì)志幫扶關(guān)系就像一座橋梁，將雙方緊密聯(lián)系在一起，共同邁進(jìn)成功的道路。
第四段：改變思維，樹立積極心態(tài)
在勵(lì)志幫扶中，我們要幫助被幫助者改變消極的思維習(xí)慣，樹立積極的心態(tài)。通過(guò)理解和激發(fā)被幫助者的潛能，我們可以幫助他們看到困境背后的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)被幫助者注重積極的思考，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)。只有樹立積極心態(tài)，被幫助者才能在困境中找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向，實(shí)現(xiàn)自身的勵(lì)志目標(biāo)。
第五段：分享與延續(xù)
在勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我們應(yīng)該將自己的收獲與成長(zhǎng)分享給他人，幫助他們走上勵(lì)志的道路。通過(guò)分享自己的勵(lì)志心得與體會(huì)，我們可以擴(kuò)大勵(lì)志幫扶的影響力，激勵(lì)更多的人積極向上。同時(shí)，我們也要不斷延續(xù)勵(lì)志幫扶的精神，持續(xù)關(guān)注并支持被幫助者的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮勵(lì)志幫扶的價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
第六段：總結(jié)
通過(guò)勵(lì)志幫扶，我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)是勵(lì)志的基石。在勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我不僅實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)，也為他人的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。希望未來(lái)能有更多的人加入勵(lì)志幫扶的隊(duì)伍，攜起手來(lái)，用勵(lì)志的力量改變自己，也改變他人，讓我們的社會(huì)更加美好。
勵(lì)志的心得篇七
第一段：引言，介紹勵(lì)志幫扶的重要性和目的（200字）
勵(lì)志幫扶是一種強(qiáng)調(diào)相互幫助、激勵(lì)與鼓舞的精神，它不僅能幫助人們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更重要的是幫助他人找到生活的動(dòng)力和目標(biāo)。在幫助他人的過(guò)程中，我們也不斷成長(zhǎng)，收獲成功和滿足感。在這篇文章中，我想分享一些我在勵(lì)志幫扶中獲得的心得體會(huì)。
第二段：樂(lè)于幫助他人帶來(lái)的成就感（200字）
幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種無(wú)可比擬的成就感。記得有一次，我結(jié)識(shí)了一個(gè)有著積極向上態(tài)度的年輕人，他夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)。我了解到他的情況后，鼓勵(lì)他勇敢追尋自己的夢(mèng)想，并幫助他尋找音樂(lè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。幾年后，他成功地進(jìn)入了一所著名音樂(lè)學(xué)院，我也因?yàn)榭吹剿麑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅而倍感滿足。這次經(jīng)歷讓我明白，幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅可以改變他們的人生，也可以給自己帶來(lái)樂(lè)趣和成就感。
第三段：合作與共贏（200字）
勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，常常需要合作與共贏。我曾經(jīng)參與過(guò)一項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)的學(xué)生得到更好的教育機(jī)會(huì)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我與其他志愿者一起制定了募集資金的方案，組織募捐活動(dòng)，成功地讓更多孩子有機(jī)會(huì)接受良好的教育。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅為孩子們帶來(lái)希望，也提升了自己的組織與協(xié)調(diào)能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我體會(huì)到，通過(guò)合作與共贏，我們能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)，同時(shí)也讓我們明白：每個(gè)人都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，助力他人成功。
第四段：挫折與堅(jiān)持（200字）
勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，常常會(huì)遇到挫折與困難。曾經(jīng)有一次，我?guī)椭粋€(gè)失業(yè)的單身媽媽重新找工作，但她一次又一次地被拒絕。她感到絕望，想放棄。我勸她堅(jiān)持下去，鼓勵(lì)她重新審視自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。最終，她找到了一份穩(wěn)定的工作，并開啟了新的人生。這次經(jīng)歷讓我明白，面對(duì)挫折與困難，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。通過(guò)勵(lì)志幫扶，我們不僅要給予別人勇氣，也要教會(huì)他們?nèi)绾卧诶щy面前堅(jiān)持不懈。
第五段：總結(jié)，勵(lì)志幫扶的意義及重要性（200字）
勵(lì)志幫扶是一種無(wú)私和奉獻(xiàn)的行為，它能給他人帶來(lái)希望和改變，同時(shí)也讓我們自己感受到成就與快樂(lè)。在勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，我們可以獲得幫助他人的成就感、學(xué)會(huì)合作與共贏，同時(shí)也能鍛煉自己的堅(jiān)持與韌性。勵(lì)志幫扶不僅改變了他人的生活，也影響了我們的價(jià)值觀和人生觀。在今后的日子里，讓我們一起勵(lì)志幫扶，用自己的熱心和行動(dòng)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同營(yíng)造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
勵(lì)志的心得篇八
引言：勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)那些表現(xiàn)出卓越進(jìn)取、想要改變自己命運(yùn)的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)個(gè)人奮斗和努力，他們克服了各種困難和挑戰(zhàn)，成為了勵(lì)志的榜樣。在申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的過(guò)程中，我也深深地體會(huì)到了何為勵(lì)志以及通過(guò)勵(lì)志實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要性。
第一段：勵(lì)志的源于內(nèi)心的動(dòng)力
勵(lì)志并不是一蹴而就的，它源于內(nèi)心深處的激情和對(duì)未來(lái)的渴望。對(duì)于我而言，我的父母是我持續(xù)努力的動(dòng)力。他們從小就告訴我，只有通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。當(dāng)我看到我的父母日復(fù)一日地辛勤工作，為了給我提供更好的教育資源，我決心通過(guò)自己的努力為他們帶來(lái)驕傲和回報(bào)。
第二段：克服困境的堅(jiān)持和勇氣
勵(lì)志的過(guò)程中，克服困境是不可避免的。面對(duì)困境時(shí)，持之以恒和勇氣是我學(xué)到的最重要的兩個(gè)品質(zhì)。記得有一次，我在學(xué)校的演講比賽中失敗了。盡管我想放棄，但是我決定接受挑戰(zhàn)并重新準(zhǔn)備。最終，我取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，并收獲了演講比賽中的第一名。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，只要堅(jiān)持不懈，努力付出，不論遇到多大的困難，最終都能克服它們。
第三段：勵(lì)志與積極心態(tài)的關(guān)系
積極心態(tài)是取得成功和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。在勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和壓力。然而，通過(guò)保持積極的心態(tài)，我學(xué)會(huì)了把挑戰(zhàn)看作是機(jī)會(huì)，而非障礙。過(guò)去，我對(duì)失敗和困難會(huì)感到沮喪和絕望，而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了將它們視為成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，相信自己能夠克服困難，并取得成功。
第四段：勵(lì)志和責(zé)任感的相互促進(jìn)
勵(lì)志需要責(zé)任感。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金代表著我對(duì)自己和他人的責(zé)任。我要用學(xué)業(yè)的優(yōu)秀成績(jī)和自己的進(jìn)取心來(lái)回報(bào)這份幫助和信任。同時(shí)，我也要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任來(lái)影響和幫助身邊的人。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任，我不僅能夠幫助別人，更能夠觸發(fā)自己內(nèi)心的力量來(lái)不斷努力和進(jìn)取。
結(jié)論：通過(guò)參與勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)過(guò)程，我更加明白什么是勵(lì)志以及為什么勵(lì)志如此重要。勵(lì)志不僅是源于內(nèi)心的動(dòng)力，也需要堅(jiān)持不懈和勇氣面對(duì)困境。同時(shí)，積極的心態(tài)和對(duì)自己的責(zé)任感也是勵(lì)志過(guò)程中必不可少的因素。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)那些用心努力并取得突出成就的學(xué)生的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)，也是為了進(jìn)一步激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的道路上繼續(xù)努力。通過(guò)這次申請(qǐng)，我獲得了更加堅(jiān)定的信念和自信，相信只要我持續(xù)努力，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勵(lì)志的心得篇九
在《一生的資本》一書中，我找到了一種資本，人要始終持有樂(lè)觀的態(tài)度。你相信一切美好的事情都會(huì)發(fā)生在你身上，相信你的將來(lái)會(huì)充滿美好和幸福，這些美好的愿望都來(lái)自你樂(lè)觀的態(tài)度，而這種樂(lè)觀的態(tài)度將是你生活中最好的資本。
一種人身處逆境卻能含笑面對(duì)，另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會(huì)是成功者，因?yàn)樗麄兲幠婢扯鴺?lè)觀，具有成功的潛質(zhì);而更多人像后者，一遇逆境便沮喪、失望而停止奮斗，這種人就很難走向成功。
當(dāng)我們看到一個(gè)憂郁愁悶的人時(shí)，往往會(huì)心生厭惡，因?yàn)槿说奶煨韵矚g快樂(lè)與陽(yáng)光，而不喜歡郁悶與陰沉。一個(gè)人不應(yīng)被情緒控制，做情緒的奴隸，而應(yīng)該去控制情緒，做自己的主人。無(wú)論身處怎樣惡劣的環(huán)境，我們都應(yīng)該去正視它，去改變它，救自己于黑暗之中。當(dāng)一個(gè)人從黑暗中走出來(lái)了，踏上了光明大道，就會(huì)信心百倍、勇往直前。但有些人在身處逆境時(shí)，恐懼、懷疑、失望的思想便會(huì)摧毀自己的意志，使多年的計(jì)劃功虧一簀。那些人就如同上墻的蝸牛，辛辛苦苦爬到半路，一失足前功盡棄。
其實(shí)，不管做什么事，勇氣是最重要的，我們對(duì)自己要有信心，要堅(jiān)信所有的事情都不會(huì)向壞的方向發(fā)展，堅(jiān)信一切都會(huì)好起來(lái);堅(jiān)信不會(huì)有失敗，勝利將最終來(lái)臨;如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態(tài)度，那將是在好不過(guò)了。這種樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)我們很有幫助的，它可以使你擺脫悲觀與無(wú)助的煩惱，并賦予怒最求完美與幸福的動(dòng)力。
每個(gè)人都應(yīng)為自己營(yíng)造快樂(lè)的氣氛。要永遠(yuǎn)忘卻悲傷的事情，讓心靈走進(jìn)有笑聲、有歡樂(lè)、能鼓舞自己的環(huán)境中。有些人在家庭中尋找樂(lè)趣，與孩子們玩耍;有些人則在音樂(lè)中、在談話中、在閱讀中去尋找樂(lè)趣。假如現(xiàn)實(shí)的壓力、成功前的煎熬讓你痛苦，你不妨離開喧囂的都市，徜徉于郊外的田野，大自然會(huì)讓你放松。盡量地自己的內(nèi)心世界向更高更好的方向發(fā)展，一步一步地走向卓越不凡的境界。
想想自己遇到工作學(xué)習(xí)中的困難和壓力時(shí)，浮躁的心態(tài)充滿了整個(gè)思維，退縮畏難的心理一直蔓延在自己身上成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的巨大絆腳石?，F(xiàn)在，我在《一生的資本》這本書中找到了最好的答案。我告訴自己，困難并不可怕，可怕的是提早的說(shuō)放棄對(duì)自己失去信心。恐懼時(shí)種消極的心理狀態(tài)，是每個(gè)人與生俱來(lái)的勇氣迷失時(shí)的現(xiàn)象，恐懼的心理可以通過(guò)思維的調(diào)整將它驅(qū)走，需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情，做一些可以鍛煉自己的膽量的事情。只要我們能夠?qū)δ切└吒篮玫臓顟B(tài)不斷保持希望并為之奮斗，我們會(huì)更容易取得進(jìn)步。通過(guò)自己的努力，能力是可以大幅度的提高的，從害怕到不怕，從不會(huì)到會(huì)，只要我們一直保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢的正視問(wèn)題，堅(jiān)定意志，去嘗試去努力，那就已經(jīng)成功一半了。
鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，而人生不是本日歷，翻過(guò)去還能再翻過(guò)來(lái)。所以我們應(yīng)更加感謝那些困難，是它們讓我們有了磨練自己的機(jī)會(huì)，擁有一個(gè)良好的心態(tài)，努力工作，充分挖掘自己的資本，創(chuàng)造自己精彩的人生。
本書中提到資本，如人聰明的智慧、卓越的學(xué)識(shí)、巨大的財(cái)富、舌綻蓮花的口才，以及社會(huì)關(guān)系、情感等等，只要是能使你走向成功的因素，都可以看作你的資本。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，世界變得越來(lái)越豐富多彩，成功的道路也越來(lái)越寬闊，影響成功的因素也越來(lái)越多，以前那種只靠體力為生存資本的時(shí)代早已過(guò)去了。我們每個(gè)人在追求人生目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值時(shí)都潛藏著許多成功的資本，你的知識(shí)和智慧，你的技能和經(jīng)驗(yàn)，你的關(guān)系和財(cái)富，你的口才和情感等等，這種資本是內(nèi)在的，同時(shí)又是隱藏的，但卻孕育著巨大的潛能，只要你善于發(fā)現(xiàn)，培植和挖掘利用這種潛能并找出適合自身優(yōu)勢(shì)的土壤，使其成為你改變命運(yùn)的資本。
讀該書后，我第一個(gè)體會(huì)是人必須記住自己的優(yōu)勢(shì)。
勵(lì)志心得體會(huì)篇3
勵(lì)志的心得篇十
透過(guò)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)陸續(xù)上演的一幕幕有聲有色的活劇，總感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃燒，無(wú)論是黎明還是黃昏，是風(fēng)狂還是雨驟，它都始終引導(dǎo)著人們向著崇高的目標(biāo)奮然前行?？障肷鐣?huì)主義者雖然沒(méi)有找到正確的道路和支持自己的力量，但美好的理想還是鼓舞著他們一直走到了人生的終點(diǎn)，留下了令人至今感動(dòng)的人生?？茖W(xué)社會(huì)主義誕生之后，巴黎公社社員對(duì)資產(chǎn)階級(jí)堡壘的首次攻擊雖然失敗了，但《國(guó)際歌》唱出的“團(tuán)結(jié)起來(lái)到明天，英特奈雄耐爾就一定要實(shí)現(xiàn)”雄壯歌聲，一直激勵(lì)著各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)向舊世界發(fā)起一次接一次的猛烈戰(zhàn)斗。而在列寧的直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，等到“冬宮炮聲”響起的時(shí)刻，資本主義的鏈條終于被炸得斷裂開來(lái)，社會(huì)主義理想第一次結(jié)出了轟動(dòng)世界的果實(shí)。十月革命的偉大意義，正如電視中那位接受采訪的專家所言：“十月革命誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，使科學(xué)社會(huì)主義由理論成為現(xiàn)實(shí)，開創(chuàng)了人類歷史的新紀(jì)元。”
是的，有夢(mèng)想，更需要有動(dòng)力，道路決定命運(yùn)，找到一條正確的道路是多么的不容易，我們必須堅(jiān)定不移地走下去。
在后，“中國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)成為13億人民群眾的共同理想追求，而“正能量”也成為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須動(dòng)力?；蛘哒f(shuō)在中國(guó)，只有“正能量”才能推動(dòng) “中國(guó)夢(mèng)”圓滿實(shí)現(xiàn)，“負(fù)能量”對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有積極作用。還記得，清末啟蒙思想家龔自珍有一句名言:“欲知大道，必先為史”。意思是說(shuō)，要掌握“大道”，必須先研究蘊(yùn)含著“大道”的歷史，而我們可以這樣理解：要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“大道”，就必須研究社會(huì)主義的歷史，以史為鑒，尋找傳播正能量，去掉歷史上遺留下來(lái)的負(fù)能量，去偽存真，去糟粕留精華。而現(xiàn)在我們可以分析古今中外歷史上對(duì)社會(huì)主義發(fā)展影響深遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)深入挖掘、認(rèn)真梳理、總結(jié)升華，得到我們最需要、最精華的理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，它們將會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”漫漫征途中不可多得的巨大精神財(cái)富。
近代世界，無(wú)數(shù)的社會(huì)主義先驅(qū)們不顧一切地追逐立志實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想，甚至不惜為此犧牲生命。為什么，他們是為了什么?答案很簡(jiǎn)單，他們有理想。
很多人可能會(huì)說(shuō)又是這種俗氣、無(wú)聊的話題。當(dāng)然，曾經(jīng)的我也是其中一員。說(shuō)理想，誰(shuí)不會(huì)，“理想是美好的，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的”，這是我們的感慨，也是我們的無(wú)奈。要說(shuō)我們的理想，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)不僅僅是我們對(duì)祖國(guó)的期許，更多的也是包含著我們對(duì)自己未來(lái)的美麗規(guī)劃藍(lán)圖。就業(yè)壓力、住房、婚姻等等，都是我們21世紀(jì)大學(xué)生面臨的不可回避的壓力，我們只是想平平淡淡的生活，或者說(shuō)生存下來(lái)，而這就是我們的理想。
看到這兒，可能又有人想到了，不少歷史學(xué)家、哲學(xué)家講過(guò)理想信念產(chǎn)生引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的時(shí)代英雄。而現(xiàn)如今中國(guó)正需要這么一群為了“中國(guó)夢(mèng)”立志高遠(yuǎn)，努力奮斗的繼承者，現(xiàn)在的80、90以及00后，自私心太強(qiáng)，個(gè)人主義盛行，還不堪擔(dān)當(dāng)如此重任。客觀的說(shuō)，我個(gè)人而言很反感這種觀點(diǎn)，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，確實(shí)我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，或許我們?nèi)狈δ欠N擔(dān)當(dāng)，但是絲毫沒(méi)有逃避自己的責(zé)任。自私、個(gè)人主義更是無(wú)從談起，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，在各種前所未有的壓力、競(jìng)爭(zhēng)中，生存下來(lái)才是我們面對(duì)的首要目標(biāo)，如果連這點(diǎn)都做不到，更別提實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，奉獻(xiàn)祖國(guó)這些話題。在我們看來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的小中國(guó)夢(mèng)，就是在為實(shí)現(xiàn)大中國(guó)夢(mèng)開路搭橋。
綜上分析所述，作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義520xx年的發(fā)展史，只有做到以史為鑒，我們才能居安思危，盛不忘衰，也才能看清實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們具備的素質(zhì)，更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和工作。
以史為鑒，筑夢(mèng)中國(guó)。
勵(lì)志的心得篇十一
本篇文章主要圍繞“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”這個(gè)主題展開，下面我們將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行討論：勵(lì)志的意義、勵(lì)志的三個(gè)核心要素、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。
一、勵(lì)志的意義
勵(lì)志是指通過(guò)各種途徑或方法來(lái)激勵(lì)自己，走出自己的困境，迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵(lì)志對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要，因?yàn)樗梢宰屓藗冇龅绞r(shí)不退縮、遇到挫折時(shí)不怨天尤人、遇到困難時(shí)不放棄。相信自己，自信滿滿地去追尋自己的夢(mèng)想，這就是勵(lì)志的意義所在。
二、勵(lì)志的三個(gè)核心要素
勵(lì)志的三個(gè)核心要素是目標(biāo)、信念和行動(dòng)。首先，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要是具體、可行、切實(shí)可行的；其次，要有堅(jiān)定的信念，相信自己可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，這種信念可以讓人們充滿動(dòng)力，無(wú)論遇到多大的難題都不會(huì)退縮；最后，要付諸行動(dòng)，靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)
首先，要正視自己的缺點(diǎn)和不足，不要因?yàn)檫^(guò)去的失敗而自卑和退縮；其次，要充實(shí)自己，拓寬自己的視野，提高個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力；最后，要注重積極向上的心態(tài)，多看一些鼓舞人心、正能量的東西，不給自己留下任何退路，一直保持對(duì)目標(biāo)的決心和執(zhí)著。
四、如何克服挫折和困難
遇到挫折和困難時(shí)不要退縮，要坦然面對(duì)，想辦法解決，才能突出重圍。首先，要堅(jiān)信自己的目標(biāo)，要積極地找出問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法；其次，要拿出足夠的耐心，培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和恒心；最后，在克服挫折和困難時(shí)要堅(jiān)守信念，把目光集中到未來(lái)的成功，不放棄。
五、如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想
人生理想往往是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的，需要我們付出很多的努力和行動(dòng)。如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想？首先，要制定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，明確自己想要的是什么，采取可行的計(jì)劃，制訂可行的實(shí)現(xiàn)方案；其次，要保持正面的情緒，不要被困難擊敗，保持熱情和信心；最后，在付諸行動(dòng)時(shí)，要積極地去實(shí)踐，掌握能力，增強(qiáng)自己的實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”需要我們堅(jiān)守信念，不怕困難，積極向上。每個(gè)人都要為自己的人生負(fù)責(zé)，找到自己想要的人生方向并朝著目標(biāo)奮斗，相信自己的能力，為夢(mèng)想而燃燒！
勵(lì)志的心得篇十二
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，作為一名業(yè)務(wù)從業(yè)者，我深知要想在職場(chǎng)中脫穎而出，需要付出比以往更多的努力?；仡欁约哼@段時(shí)間的業(yè)務(wù)經(jīng)歷，我收獲頗豐，愿與大家分享一些心得。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，面對(duì)各行各業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，作為新進(jìn)行業(yè)的從業(yè)者，我深知只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能在市場(chǎng)中立足。在前期工作中，我注重提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，努力了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，力求在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境。此外，我還注重提高自己的溝通與協(xié)作能力，與團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。
在業(yè)務(wù)拓展方面，我始終堅(jiān)持客戶至上的原則。在拓展新客戶時(shí)，我注重了解客戶需求，積極與客戶溝通，尋找雙方的共同點(diǎn)，以此為基礎(chǔ)達(dá)成合作協(xié)議。同時(shí)，我還努力維護(hù)好客戶關(guān)系，定期回訪客戶，及時(shí)了解客戶的需求變化，為客戶提供個(gè)性化的解決方案，進(jìn)一步穩(wěn)定合作關(guān)系。
為了提升業(yè)務(wù)質(zhì)量，我努力提高自己的服務(wù)水平。在服務(wù)過(guò)程中，我始終保持耐心和熱情，盡力滿足客戶的需求。遇到問(wèn)題時(shí)，我積極與客戶溝通，尋求最佳解決方案，努力提高服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)不斷努力，我成功地拓展了新的客戶，并贏得了客戶的信任與好評(píng)。
回顧這段時(shí)間的業(yè)務(wù)經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到，要想在職場(chǎng)中取得成功，需要具備堅(jiān)定的信念、不斷學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新。同時(shí)，還要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與客戶建立良好的合作關(guān)系，不斷提升自己的服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。相信只要我們保持積極向上的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，終將能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立足。
勵(lì)志的心得篇十三
本學(xué)期要開展感恩。
勵(lì)志。
培訓(xùn)教育，使師生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，并能自信自立，勵(lì)志成才的心得。下面是本站小編為大家收集整理的勵(lì)志培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
8月11至12日,公司請(qǐng)來(lái)了中國(guó)科學(xué)院資深教授----盧存岳教授給管理人員進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)。培訓(xùn)課題包括了薪酬激勵(lì)機(jī)制、員工職責(zé)、企業(yè)文化及客戶投訴處理四部分。盧教授理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷,將理論性的課題講得生動(dòng)形象、深入淺出。經(jīng)過(guò)2天的培訓(xùn)交流,本人覺(jué)得受益匪淺,作為公司基層的管理者,對(duì)自己的管理思路受到很大的啟發(fā);下面我就從激勵(lì)機(jī)制談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)。
激勵(lì)這個(gè)概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī),也就是說(shuō)用各種有效的方法去調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務(wù),實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。因此,企業(yè)實(shí)行激勵(lì)機(jī)制的最根本的目的是正確地誘導(dǎo)員工的工作動(dòng)機(jī),使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)下去。由此也可以說(shuō)激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用的好壞在一定程度上是決定企業(yè)興衰的一個(gè)重要因素。如何運(yùn)用好激勵(lì)機(jī)制也就成為各個(gè)企業(yè)面臨的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。
一、物質(zhì)激勵(lì)要和精神激勵(lì)相結(jié)合。
物質(zhì)激勵(lì)是指通過(guò)物質(zhì)刺激的手段,鼓勵(lì)職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有正激勵(lì),如發(fā)放工資、獎(jiǎng)金、津貼、福利等;負(fù)激勵(lì),如罰款等房地產(chǎn)e網(wǎng)。物質(zhì)需要是人類的第一需要,是人們從事一切社會(huì)活動(dòng)的基本動(dòng)因。事實(shí)上人類不但有物質(zhì)上的需要,更有精神方面的需要,美國(guó)管理學(xué)家皮特就曾指出"重賞會(huì)帶來(lái)副作用,因?yàn)楦哳~的獎(jiǎng)金會(huì)使大家彼此封鎖消息,影響工作的正常開展,整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣就不會(huì)正。"因此企業(yè)單用物質(zhì)激勵(lì)不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來(lái)才能真正地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。在二者的結(jié)合上要注意以下幾個(gè)方面:。
(一)創(chuàng)建適合企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化。
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企業(yè)文化是人力資源管理中的一個(gè)重要機(jī)制,只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個(gè)員工個(gè)人的價(jià)值觀時(shí),他們才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo),因此用員工認(rèn)可的文化來(lái)管理,可以為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供動(dòng)力。
(二)制定精確、公平的激勵(lì)機(jī)制。
激勵(lì)制度首先體現(xiàn)公平的原則;其次要和考核制度結(jié)合起來(lái);最后是在制定制度是要體現(xiàn)科學(xué)性,企業(yè)必須系統(tǒng)地分析、搜集與激勵(lì)有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應(yīng)的政策。
(三)多種激勵(lì)機(jī)制的綜合運(yùn)用。
企業(yè)可以根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn)而采用不同的激勵(lì)機(jī)制,例如可以運(yùn)用工作激勵(lì),盡量把員工放在他所適合的位置上,并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感,從而賦予工作以更大的挑戰(zhàn)性,培養(yǎng)員工對(duì)工作的熱情和積極性;其次可以運(yùn)用參與激勵(lì),通過(guò)參與,形成員工對(duì)企業(yè)歸屬感、認(rèn)同感,可以進(jìn)一步滿足自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。例如美國(guó)ibm公司有一個(gè)"百分之百俱樂(lè)部",當(dāng)公司員工完成他的年度任務(wù),他就被批準(zhǔn)為"百分之百俱樂(lè)部"成員,他和他的家人被邀請(qǐng)參加隆重的集會(huì)。結(jié)果,公司的雇員都將獲得"百分之百俱樂(lè)部"會(huì)員資格作為第一目標(biāo),以獲得那份光榮。這一激勵(lì)措施有效地利用了員工的榮譽(yù)需求,取得了良好的激勵(lì)效果。事實(shí)上激勵(lì)的方式多種多樣,主要是采用適合本企業(yè)背景和特色的方式,并且制定出相應(yīng)的制度,創(chuàng)建合理的企業(yè)文化,這樣綜合運(yùn)用不同種類的激勵(lì)方式,就一定可以激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二、多跑道、多層次激勵(lì)機(jī)制的建立和實(shí)施。
聯(lián)想集團(tuán)的激勵(lì)模式可以給我們很多啟示,其中多層次激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施是聯(lián)想創(chuàng)造奇跡的一個(gè)秘方。聯(lián)想在不同時(shí)期有不同的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于80年代第一代聯(lián)想人公司主要注重培養(yǎng)他們的集體主義精神和物質(zhì)生活基本滿足;而進(jìn)入90年代以后,新一代的聯(lián)想人對(duì)物質(zhì)要求更為強(qiáng)烈,并有很強(qiáng)的自我意識(shí),從這些特點(diǎn)出發(fā),聯(lián)想制定了根據(jù)高科技企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)激勵(lì)多條跑道:例如讓有突出業(yè)績(jī)的業(yè)務(wù)人員和銷售人員的工資和獎(jiǎng)金比他們的上司還高許多,這樣就使他們能安心現(xiàn)有的工作,而不是煞費(fèi)苦心往領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)展,他們也不再認(rèn)為只有做官才能體現(xiàn)價(jià)值,因?yàn)樽鲆幻晒Φ脑O(shè)計(jì)員和銷售員一樣可以體現(xiàn)出自己的價(jià)值,這樣他們就把所有的精力和才華都投入到最適合自己的工作中去,從而創(chuàng)造出最大的工作效益和業(yè)績(jī)。聯(lián)想集團(tuán)始終認(rèn)為只激勵(lì)一條跑道一定會(huì)擁擠不堪,一定要激勵(lì)多條跑道,這樣才能使員工真正能安心在最適合他的崗位上工作。其次是要想辦法了解員工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是現(xiàn)在可以滿足的和是今后努力才能做到的,總之聯(lián)想的激勵(lì)的手段是靈活多樣的,是根據(jù)不同的工作、不同的人,不同的情況制定出不同的制度,而決不能是一種制度從一而終。
三、充分考慮員工的個(gè)體差異,實(shí)行差別激勵(lì)的原則。
企業(yè)要根據(jù)不同的類型和特點(diǎn)制定激勵(lì)制度,而且在制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)一定要考慮到個(gè)體差異:例如女性員工相對(duì)而言對(duì)報(bào)酬更為看重,而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展;在文化方面,有較高學(xué)歷的人一般更注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),既包括物質(zhì)利益方面的,但他們更看重的是精神方面的滿足,例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等,這是因?yàn)樗麄冊(cè)诨拘枨竽軌虻玫奖Ｕ系幕A(chǔ)上而追求精神層次的滿足,而學(xué)歷相對(duì)較低的人則首要注重的是基本需求的滿足。因此企業(yè)在制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)一定要考慮到企業(yè)的特點(diǎn)和員工的個(gè)體差異,這樣才能收到最大的激勵(lì)效力。
今天，聽了朱老師的“感恩勵(lì)志教育”的講座，在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的，我也不例外，這不僅僅在教育孩子，也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅Ｓ幸饬x的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
“感恩父母，是他們給了我們生命;感恩老師，是他們給了我們知識(shí);感恩朋友，是他們給了我們友誼;感恩挫折，是它們讓我們成長(zhǎng)”，說(shuō)的多好啊，我認(rèn)為這就是人生的一個(gè)寫照，如果沒(méi)有這一切，那么我們就不會(huì)成長(zhǎng)，也許人們就不會(huì)體會(huì)到人生的意義。而我，我還要感謝我的愛人，是他給了我幸福的家;感謝孩子，是他們給了我歡樂(lè)，讓我感受到為人母的喜悅與憂愁。所以，我要感謝上蒼給我的這一切，能讓我的人生變得豐富多彩。
俗話說(shuō)，“不養(yǎng)兒不知父母恩”，在自己慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，體會(huì)到了這句話的含義，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的長(zhǎng)大，則能體會(huì)的更加深刻，幸而，我很早以前就悟到了這個(gè)道理，無(wú)論是自己的父母還是愛人的父母，都好好的對(duì)待他們，人的一生是短暫的，每個(gè)人都有老的一天，如果自己都對(duì)父母不好，那孩子呢?他們一定會(huì)看著你，學(xué)你的樣，等你變老的時(shí)候，會(huì)同樣待之。我想，父母一定要帶好頭，要告訴他們贍養(yǎng)老人是我們的義務(wù)與責(zé)任。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育的力量是無(wú)形的，父母對(duì)孩子的影響是一輩子的。家長(zhǎng)的一言一行，都要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
與所有的父母一樣，我也希望我的孩子能全面發(fā)展，各方面都能很優(yōu)秀，但是這不是一件容易的事情。在會(huì)上，朱老師讓孩子們打開心扉，向父母?jìng)兗袄蠋焸冋f(shuō)出心里話，為自己今后的表現(xiàn)做個(gè)表態(tài)，改正自己從前犯下的錯(cuò)，能上臺(tái)的孩子都非常的有勇氣，說(shuō)明他們看到了自己的不足，而我的孩子卻做不到，她有些膽小，我多么希望孩子能勇敢的面對(duì)自己，把自己的不足都能補(bǔ)足。我想，這不單單是孩子的問(wèn)題，做為父母的我們應(yīng)該多給孩子一些鼓勵(lì)，這樣他們才不會(huì)變得畏畏縮縮。也許我們還欠孩子一個(gè)擁抱，也許這個(gè)擁抱能讓他們真真切切地感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷;也許我們很少與孩子溝通，當(dāng)我們心情不好而孩子不聽話的時(shí)候，只會(huì)一味的沖著孩子發(fā)火，這樣只能打擊孩子，傷了他們的自尊，久而久之孩子會(huì)與我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。而我，偶爾也會(huì)這樣，現(xiàn)在想想，這是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，無(wú)論任何時(shí)候，都不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法對(duì)待孩子，而需要更多的關(guān)愛與耐心。另外，一定要多與孩子溝通，無(wú)論任何一方出現(xiàn)錯(cuò)誤，都要學(xué)會(huì)道歉，只有看到自己的不足，才能進(jìn)步。
我想，在今后的日子里，我要抽出更多的時(shí)間來(lái)教育孩子，讓他們懂得做人的道理，成為國(guó)家有用的人才。
3月11日，我班依照學(xué)校安排積極參加了，為全校師生做所做的的感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，演講團(tuán)的程老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從心理學(xué)角度出發(fā)，引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)自己的內(nèi)心世界，認(rèn)識(shí)真正的自己，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，激勵(lì)學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要與愛同行，會(huì)學(xué)習(xí)，更要會(huì)做人。他用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、豐富的情感，借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍的渲染，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開學(xué)生的心門。報(bào)告中，我們班的孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中認(rèn)真聆聽積極參與，她們淚流滿面地伸出雙臂與老師、父母擁抱，說(shuō)“老師，我愛您!”“媽媽，我愛您!”。特別在學(xué)生與父母的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們班的楊園園、董婉玉同學(xué)她們都是平時(shí)不太愛說(shuō)話的一個(gè)學(xué)生，這次竟然積極的站在大庭廣眾之下，站在前臺(tái)呼喚自己的媽媽上來(lái)到前臺(tái)并對(duì)媽媽說(shuō)道“媽媽，我不再惹你們生氣了!今后我會(huì)聽你的話!”。而家長(zhǎng)朋友們也情真意切地向老師走來(lái)，和老師含淚真情擁抱，向老師握手致謝“老師，您辛苦了!”……一聲聲發(fā)自內(nèi)心的呼喊響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)，很多老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都忍不住流出了眼淚。一幕幕感人的畫面讓人的心情久久不能平靜。報(bào)告會(huì)期間整個(gè)會(huì)場(chǎng)自始至終彌漫著感動(dòng)的氛圍，一直流淌著溫暖的熱淚，一直飄揚(yáng)著“愛”的聲音。會(huì)后除了學(xué)校安排的家長(zhǎng)寫體會(huì)外，我還布置學(xué)生每人一份體會(huì)寫在。
日記。
本上，讓這次活動(dòng)在學(xué)生心中留下深刻的記憶，并督促她們把感受付諸在自己的行動(dòng)中。本次的活動(dòng)加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的接觸和了解，融合彼此情感，也為讓學(xué)生從小熱愛祖國(guó)、熱愛生活、學(xué)會(huì)感恩，使我班師生、家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的感恩勵(lì)志教育課。
在草長(zhǎng)鶯飛，百花飄香的季節(jié)，魯沙爾大源學(xué)校，伴隨著濃濃的春意正開展著一場(chǎng)撼動(dòng)人心的德育教育活動(dòng)——感恩勵(lì)志教育?，F(xiàn)已取得了超出預(yù)料的效果。我們現(xiàn)將我校的感恩勵(lì)志活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的動(dòng)因。
長(zhǎng)期以來(lái)，魯沙爾大源學(xué)校一直秉承著“育人以德為先”的辦學(xué)宗旨，培育了數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)子。但是，在當(dāng)今新的社會(huì)條件下卻遇到了新的問(wèn)題：開設(shè)的思想道德之類的課程有些學(xué)生不愛聽，每年開展的“學(xué)雷鋒做好事”之類的活動(dòng)也收效不大。而現(xiàn)實(shí)卻是學(xué)生中存在著很多令人憂心的問(wèn)題，諸如一些學(xué)生政治信仰迷茫：信息歸屬虛無(wú)，理想概念模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;一些學(xué)生任性、傲慢、冷漠、自私;一些學(xué)生不明榮辱，以自我為中心，看問(wèn)題偏激;一些學(xué)生心境浮躁，學(xué)習(xí)不努力，做事不認(rèn)真等等。
如何解決這些問(wèn)題，怎樣承擔(dān)起“教書育人”的責(zé)任，擺在了校領(lǐng)導(dǎo)班子的面前。經(jīng)過(guò)多次認(rèn)真討論，在縣教育局及中心學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，我們做出了一個(gè)重要決定：在全校一千余名師生中開展感恩勵(lì)志教育。
我們所以做出這樣一個(gè)決定，首先它符合胡-錦-濤同志在“xx大”報(bào)告中所提出的“對(duì)青少年加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系”的精神。第二，感恩之心即是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又是為人之本、立身之德，是當(dāng)前開展德育教育的重要切入點(diǎn)，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要途徑。其三，它符合我校學(xué)生思想實(shí)際，是所謂“對(duì)癥下藥”，勢(shì)在必行。
二、開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)概況。
今年春季開學(xué)伊始，主持學(xué)校德育工作的李添全校長(zhǎng)和李軍主任便在全校教職工大會(huì)上提出“本學(xué)期要開展感恩勵(lì)志教育，使師生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，并能自信自立，勵(lì)志成才?！边€決定將20xx年3月和4月定為德育教育集中活動(dòng)月”。于是，以“感恩勵(lì)志教育”為主題的一系列活動(dòng)在全校師生中轟轟烈烈開展起來(lái)。
4月12日，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出了“學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才”
倡議書。
受到了全校師生的熱烈響應(yīng)。
隨之各個(gè)班級(jí)相繼召開“感恩勵(lì)志教育主題”班會(huì)。一場(chǎng)場(chǎng)感人心扉的主題班會(huì)，一個(gè)個(gè)催人淚下的感恩故事在師生們的心底回響、激蕩。于是感恩勵(lì)志的文章、詩(shī)歌、書畫如雪片般飛來(lái)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，在近兩周的時(shí)間里，全校舉辦了10余場(chǎng)感恩勵(lì)志教育主題班會(huì);收集到有關(guān)感恩勵(lì)志的詩(shī)文30余篇，各類墻報(bào)、板報(bào)如雨后春筍般涌出。班會(huì)的形式也多種多樣，如交流學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
演唱感恩歌曲、舉辦感恩朗誦會(huì)、看感恩電影制作宣傳感恩內(nèi)容的。
手抄報(bào)。
等等。大源學(xué)校校園春意濃濃，感恩勵(lì)志教育活動(dòng)如潤(rùn)心田的春雨，如明媚的陽(yáng)光灑落在每位學(xué)子的心田。
通過(guò)這一系列的感恩教育活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了：感恩并不那么遙不可及，感恩也并不那么復(fù)雜。感恩無(wú)處不在，感恩就在你身邊。感恩，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這正如八一班趙艷清同學(xué)所說(shuō)：“當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿四呐滦⌒〉膸椭鷷r(shí)，你也要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲‘我會(huì)努力的’!這就是感恩”。小學(xué)部葉玉蘭老師深情地說(shuō)：“心懷感恩天地寬啊!”
勵(lì)志的心得篇十四
在這充滿激情和挑戰(zhàn)的行業(yè)中，每一天都充滿了不確定性和可能性。作為一名勵(lì)志的業(yè)務(wù)員，我深知保持積極心態(tài)和持續(xù)努力的重要性。在這份心得中，我將分享一些我在工作中獲得的感悟和心得。
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是，成功并非偶然，而是源于對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念和不懈努力。在這個(gè)日新月異的行業(yè)中，時(shí)刻保持敏銳的市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)新的思維模式至關(guān)重要。只有不斷學(xué)習(xí)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我堅(jiān)信，每一次的失敗都是通往成功的墊腳石，只有積極面對(duì)，才能在挫折中成長(zhǎng)。
其次，建立良好的人際關(guān)系對(duì)于業(yè)務(wù)的開展至關(guān)重要。在與客戶和同事的交往中，我學(xué)會(huì)了傾聽、理解和尊重。通過(guò)積極的溝通和協(xié)作，我們可以共同解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了分享、互助和成長(zhǎng)。這種互幫互助的氛圍，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。
最后，我要說(shuō)的是，保持一顆感恩的心，時(shí)刻感激你所取得的成就和經(jīng)歷。感激能夠讓我們更加珍惜當(dāng)下，從而更加努力地去追求未來(lái)。在感激的同時(shí)，我們也要懂得謙遜，時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望，不斷完善自己，提升能力。
作為一名勵(lì)志的業(yè)務(wù)員，我將始終堅(jiān)持積極向上、勇往直前的信念，用自己的努力和毅力，為這份事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
勵(lì)志的心得篇十五
我想從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受！
教育方面：世界每天都在變化，人類的思想方式、生活方式等等都在變化，而我們的教育界一直固守著原方式不變，一直是許多的孩子盲目的接受，聽從于家長(zhǎng)，學(xué)校的各種建議。你要知道的是：每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，你就是你自己，學(xué)來(lái)的知識(shí)要變成自己的東西。而不是強(qiáng)迫別人甚至是自己孩子來(lái)接受自己的觀點(diǎn)。如果你得到批評(píng)，就用積極的行為告訴人們，你是一個(gè)聽話的孩子，你是一名與其他孩子是一樣的，不是孤立的，不是不同的。如果這樣的話，你放棄的就是一個(gè)真實(shí)的自己！
學(xué)校的教育跟不上時(shí)代的潮流，家長(zhǎng)的思想就多方面的影響孩子的思想，就是以上這兩種觀點(diǎn)，造成很多的平常人！
家庭方面：家長(zhǎng)在做，孩子在看。你的觀點(diǎn)、意見、行動(dòng)無(wú)不影響下一代孩子的思維、路程。世界的對(duì)與錯(cuò)、美與丑、善與都是孩子從你那里得到的，而不是他自己的。
對(duì)于一個(gè)合格的父母，千萬(wàn)不要盲從于父輩遺留下來(lái)的教育方式去教育自己的下一代，不要祖祖輩輩遺傳的思想，禁錮在下一代身上。要隨時(shí)跟上時(shí)代的潮流，或者是你與你的孩子一同生長(zhǎng)，對(duì)與錯(cuò)只要是孩子自己的思想，不要禁錮，只能是建議！
孩子不需要太聽話，只需要培養(yǎng)出他們自己的意見。要主觀的幫助孩子，用事實(shí)證明什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。不要光嘴上說(shuō)，最主要的是用實(shí)際行動(dòng)去說(shuō)明，而非暴力！
社會(huì)方面：一成不變的社會(huì)不存在！千變?nèi)f化的社會(huì)并非沒(méi)有，要適應(yīng)社會(huì)，首先要樹立自信，自強(qiáng)的思想意識(shí)，并用到實(shí)際中去。
生活方面：生活并非一成不變，一成不變的只是你思想的懶惰性，拋棄原有的惰性，一成不變的往前看，向前走。道路不是平順的，人生并非是一順再順的，一帆風(fēng)順的只是我們的`心態(tài)！
工作方面：穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你更加后退，穩(wěn)定的工作只會(huì)讓人處于貧窮的邊緣。穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你的生活更加無(wú)彩，更加無(wú)趣。要敢于嘗試冒險(xiǎn)，并非要做小人物。
勵(lì)志的心得篇十六
為了響應(yīng)文法學(xué)院關(guān)于開展"博學(xué)創(chuàng)新、勤奮進(jìn)取"勵(lì)志與成才主題教育班會(huì)的號(hào)召，我們法學(xué)0902班4月29日在綜合教學(xué)樓c205開展了主題班會(huì)。全班同學(xué)、下班黨員和班主任都出席了班會(huì)，最后此次班會(huì)開展得很成功。
首先，下班黨員以"天生我材必有用"為開篇發(fā)言，并根據(jù)校訓(xùn)：博學(xué)、力行、守正、拓新4方面給我們作了簡(jiǎn)短而深刻的闡述。博學(xué)——大學(xué)生最重要的任務(wù)還是學(xué)業(yè);力行——大學(xué)生要有夢(mèng)想有目標(biāo)，并努力為之奮斗;守正——大學(xué)生要培養(yǎng)健全的人格，要做事先做人;拓新——大學(xué)生要有創(chuàng)新意識(shí)，付諸實(shí)踐，建造屬于自己的空間。"博學(xué)、力行、守正、拓新"不僅是校訓(xùn)，更是我們大學(xué)生的準(zhǔn)則。
然后關(guān)于同學(xué)們的討論，下班黨員與大家分享了自己的一些方法：要學(xué)會(huì)輕重緩急地處理事情以及每天要安排任務(wù)計(jì)劃;學(xué)會(huì)自我激勵(lì)的同時(shí)應(yīng)該每周末及時(shí)總結(jié)。雖然只是一些小方法，但相信對(duì)于跨進(jìn)大學(xué)將近一年仍有困惑的同學(xué)會(huì)有一定的幫助。
最后，班主任給我們作了很好的指導(dǎo)并提出了建議?，F(xiàn)在的大家都積極地參加活動(dòng)是很好的表現(xiàn)，避免了虛度光陰，端正參與活動(dòng)收獲的價(jià)值觀，和原來(lái)的自己相比是否獲得進(jìn)步才是重要的;但同時(shí)我們應(yīng)該有目標(biāo)和方向，有所為有所不為，不是一味地忙碌。老師還提到隨著法制社會(huì)的建設(shè)和需要，未來(lái)的法學(xué)專業(yè)就業(yè)并沒(méi)有想象中那么糟糕，我們所應(yīng)該做的是勤奮進(jìn)取，提升自我素質(zhì)，鍛煉口才寫作能力以適應(yīng)人才、社會(huì)的需求。同時(shí)老師還強(qiáng)調(diào)，我們要學(xué)會(huì)思考，為自己的人生、未來(lái)的職場(chǎng)作規(guī)劃;養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，注意身體多方面的指導(dǎo)是我們的班會(huì)總結(jié)所無(wú)法完整記錄的，但是是否感染了大家才是我們班會(huì)所需要的效果。
相信班會(huì)的開展不僅是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀;更是引導(dǎo)大家從小事做起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、發(fā)揚(yáng)博學(xué)創(chuàng)新、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)、爭(zhēng)取早日立志成才。
勵(lì)志的心得篇十七
一條是你可以過(guò)著平穩(wěn)無(wú)憂的平凡生活；一條是你需要付注一切的努力去拼搏你的理想目標(biāo)，可是成功與否卻不得而知，而且成功的概率可能會(huì)很小。知道你會(huì)有一個(gè)什么樣的答案。可能你我都會(huì)有一腔的熱血想去追求自己的理想。
而實(shí)際上敢于去放手一搏的只有兩種：一種是沒(méi)路可走的人；一種是有后路的人。而介于兩者之間的人是不會(huì)輕易去搏的。
路在腳下，慢慢來(lái)，相信你可以的，會(huì)成功的。
努力吧，我相信一個(gè)成語(yǔ)，就是天道酬勤。
送給你，同時(shí)我還寫了一句話是：努力永不晚，天道酬勤時(shí)。希望對(duì)你有幫助！
其實(shí)人還是有點(diǎn)磨難好，只是時(shí)間不等人，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。
所以，你要慎重考慮，好好規(guī)劃好人生，不要茫然，要振作，要想好人生的道路如何走。
自信，相信自己是最好的最優(yōu)秀的最有能力，自己給自己打氣鼓勁，成功屬于隨時(shí)隨地準(zhǔn)備的人，有智慧的人，有心的人。有目標(biāo)的人。加油前進(jìn)！
路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。很多事，不是我能不能，而是我要不要！成功人士做什么，我們就做什么，我們自然也就成功！這是成功的秘訣之一。選擇比努力更重要，選擇不對(duì)努力白費(fèi)！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。不要怨天不夠高，不要怨地不夠?qū)挕Ｊ紫纫獑?wèn)的是這鳥有沒(méi)有比鷹飛得高的愿望；這魚有沒(méi)有敢越龍門的志向。成功不是將來(lái)才有的，而是決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成的！
勵(lì)志的心得篇十八
從看了“勵(lì)精圖治、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)”這本書后，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了深入的思考，作為一個(gè)年輕人，要如何在工作中為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)，值得我們每一個(gè)人認(rèn)真考慮。特別在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，如果我們不改變固有的、守舊的觀念，積極的、與時(shí)俱進(jìn)的用新思路和新辦法去解決各種各樣的新問(wèn)題和新困難、不用積極的心態(tài)去面對(duì)工作和生活，最終逐步將被社會(huì)淘汰，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、不斷變化的社會(huì)。通過(guò)思考，我感到要讓自己的青春在事業(yè)中閃光，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)我們應(yīng)做到：
一、要有積極的心態(tài)，用一種“我愿意、我負(fù)責(zé)、我奉獻(xiàn)”的激情投入到工作中，不斷轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和快速發(fā)展的公司。首先在主觀上認(rèn)同自己的工作，對(duì)自己所完成的每一項(xiàng)工作任務(wù)負(fù)責(zé)，認(rèn)同自己所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)對(duì)公司的發(fā)展起到的促進(jìn)作用，真正樹立“企業(yè)是我家”的集體榮譽(yù)感和歸屬感，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)責(zé)，對(duì)待每一件最細(xì)小的工作都認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。
的情況下，才能提出與現(xiàn)有的做法不同的觀點(diǎn)的看法；二是敢于沖破傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)做法、陳舊觀念的束縛，做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新對(duì)自己崗位的工作思路和舉措，在解決問(wèn)題中創(chuàng)造出新的經(jīng)驗(yàn)和特色。
三、要有一種邊學(xué)邊干的能力。在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己知識(shí)水平，結(jié)合實(shí)際的工作中運(yùn)用，并且又從工作中總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)和作法。因此就要求我們必須具備邊學(xué)邊干的能力，并且這個(gè)能力的強(qiáng)與弱，將直接影響到個(gè)人的工作水平和能力。沒(méi)有一次性能夠?qū)W完的知識(shí)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富的才干，因此我們必須要做到邊工作邊學(xué)習(xí)、邊學(xué)習(xí)邊工作，通過(guò)理論加強(qiáng)實(shí)踐能力、通過(guò)實(shí)踐提高理論知識(shí)，形成一個(gè)良性的循環(huán)，最終促進(jìn)自己工作的能力。
越挫越勇，迎難而上，不怕苦、不服輸，直到我們?cè)谧约旱膷徫簧峡偨Y(jié)出了新的經(jīng)驗(yàn)和新的做法，并從而推動(dòng)了公司的快速發(fā)展。
勵(lì)志的心得篇十九
任何一個(gè)文化系統(tǒng)都有其永恒不朽之經(jīng)典，作為源頭活水，而經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶，常理常道，它的價(jià)值歷久而彌新，是開啟智慧的最好方式。這個(gè)暑假里，我有機(jī)會(huì)讀到了孟祥宇、劉森編著的《學(xué)生勵(lì)志國(guó)學(xué)小故事（忠孝誠(chéng)信好學(xué)篇）》這本書，我從中受益匪淺。
這本書以歷史小故事的形式來(lái)介紹《論語(yǔ)》《孟子》《史記》《韓非子》《戰(zhàn)國(guó)策》等古代國(guó)學(xué)名著的精髓。每個(gè)小故事或幽默有趣，或發(fā)人深省，娓娓道出國(guó)學(xué)典籍中蘊(yùn)含的哲理。每個(gè)故事獨(dú)立成篇，配以原文節(jié)選，同時(shí)對(duì)原文進(jìn)行注釋，每個(gè)小故事的結(jié)尾還配有“小故事？大道理”，對(duì)故事進(jìn)行點(diǎn)睛評(píng)點(diǎn)。彩色插圖，讓我在閱讀故事的同時(shí)，輕松掌握知識(shí)，了解歷史文化，感悟國(guó)學(xué)精粹。
《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事讓我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的時(shí)候，只動(dòng)嘴不出聲，這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢？希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事，早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病，才能一天天進(jìn)步啊！
《鑿壁偷光》讓我感受到我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，看了這故事以后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《忠義蘇武》這個(gè)故事中，蘇武不只是一位歷史名人，還是一座精神豐碑。我們應(yīng)將他不朽的崇高品格傳承——傳承其堅(jiān)毅，傳承其勇敢，傳承其執(zhí)著。讓我們?cè)谌松牡缆飞喜晃菲D險(xiǎn)，堅(jiān)忍不拔，披荊斬棘，勇攀高峰。十九年的執(zhí)著，十九年的追求，十九年的堅(jiān)守！蘇武卻以十九年之久的歲月抒寫著一卷民族不屈的丹青?！叭松钥嗾l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”指的也就是蘇武這樣的人吧！
國(guó)學(xué)書籍已經(jīng)成為我成長(zhǎng)中的良師益友，給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，多讀經(jīng)典國(guó)學(xué)，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
勵(lì)志的心得篇二十
人生不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遭遇一些挫折和困難。但是，這些挫折和困難并不是妨礙你前行的絆腳石，而是你前進(jìn)的催化劑。正是這些挫折和困難讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真思考了勵(lì)志這個(gè)話題。在此，我想和大家分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：勵(lì)志的重要性
勵(lì)志是一種積極的心態(tài)，它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在學(xué)習(xí)上，有些學(xué)生遇到挫折就會(huì)放棄，而一些學(xué)生則會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閯?lì)志心態(tài)讓我們看到失敗背后的機(jī)會(huì)和希望。所以，勵(lì)志不僅能夠增強(qiáng)我們的自信，還能夠讓我們更加刻苦和堅(jiān)定。
第三段：勵(lì)志對(duì)我的影響
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我同樣也遇到了挫折和困難，但是，我始終沒(méi)有放棄。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)把目光投向一些鼓舞人心的勵(lì)志人物，如李嘉誠(chéng)、馬云等，這些人物讓我知道，只要注重足夠的能量、耐心和信心，就會(huì)克服困難。
第四段：如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)
想要培養(yǎng)勵(lì)志的心態(tài)，首先要具備堅(jiān)強(qiáng)的信仰，相信一切都有可能。其次，要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，這可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信和勇氣。最后，我們還需要找到一個(gè)愿望成真的動(dòng)力，這可以是成功的決心、愛或?qū)胰说呢?zé)任感?？傊?jiǎng)?lì)志，就必須要懂得自我激勵(lì)。
第五段：總結(jié)
勵(lì)志不是說(shuō)得做得，而是做得出來(lái)的。在面對(duì)任何困難時(shí)，我們都不要放棄學(xué)習(xí)和努力。相信自己，相信自己的夢(mèng)想，永不放棄一直追逐。只有堅(jiān)持不懈、百折不撓的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。勵(lì)志的意義在于，通過(guò)自我鼓勵(lì)和自我激勵(lì)，不斷克服自己遇到的障礙，讓自己變得更加堅(jiān)定、自信、有責(zé)任感和有成就感。讓我們積極做出改變，成為堅(jiān)強(qiáng)和有追求的人。
勵(lì)志的心得篇一
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到各式各樣的挫折和困難，而這些挫折和困難又會(huì)成為我們前行的動(dòng)力和經(jīng)驗(yàn)?！秳?lì)志》這本書就是一個(gè)可以激勵(lì)我們不斷前行的好書，它引導(dǎo)我們從不同的角度看待問(wèn)題，從而擺脫束縛，激發(fā)內(nèi)心的潛能。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗鼛Ыo我很多啟示和心得體會(huì)，下面就是我的心得分享。
第二段：珍惜時(shí)間，做出選擇
在《勵(lì)志》中，時(shí)間管理被視為塑造成功人生的關(guān)鍵之一。我們每個(gè)人都只有24個(gè)小時(shí)，如何善用時(shí)間，完成自己的目標(biāo)就是成功的一個(gè)重要方面。所以，我們需要學(xué)會(huì)做出正確的選擇，珍惜每一分每一秒，把時(shí)間用在對(duì)的事情上，比如學(xué)習(xí)、工作、運(yùn)動(dòng)、閱讀等等。我們可以采取一些時(shí)間管理工具，例如制定計(jì)劃表、設(shè)立目標(biāo)、設(shè)置優(yōu)先級(jí)等等，來(lái)更好地管理我們的時(shí)間。
第三段：信心和決心是成功的基石
無(wú)論是在事業(yè)上還是生活中，信心和決心都是成功的基石。在《勵(lì)志》中，作者強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，他認(rèn)為成功的人要具備堅(jiān)定的信心和決心。只有擁有信心，才會(huì)堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，只有擁有決心，才能克服重重困難，最終實(shí)現(xiàn)成功。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己充滿信心，相信自己的能力和價(jià)值，同時(shí)也要下定決心，明確自己的目標(biāo)，并為之付諸行動(dòng)。
第四段：視角轉(zhuǎn)換是解決問(wèn)題的關(guān)鍵
在面對(duì)一些棘手的問(wèn)題時(shí)，我們往往會(huì)產(chǎn)生煩躁和恐懼情緒，導(dǎo)致思路狹窄，不能有效解決問(wèn)題?！秳?lì)志》中提到，視角轉(zhuǎn)換可以幫助我們更好地解決問(wèn)題。我們可以從不同的角度看待問(wèn)題，將自己置身于別人的立場(chǎng)上，或者從歷史的角度上去審視問(wèn)題，這樣會(huì)讓問(wèn)題變得更加具體和清晰，有助于我們更好地解決問(wèn)題。
第五段：積極面對(duì)挫折，堅(jiān)定前行
在人生的路上，我們難免會(huì)遇到挫折和失敗。但是，《勵(lì)志》中告訴我們，積極面對(duì)挫折是實(shí)現(xiàn)成功的重要前提之一。我們應(yīng)該從失敗中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)。同時(shí)，在遭遇挫折時(shí)，我們要堅(jiān)定初心，保持前行的信念，努力克服困難，爭(zhēng)取成功。
結(jié)論：
總之，《勵(lì)志》這本書對(duì)于我們的成長(zhǎng)和前行是非常值得一讀的。通過(guò)閱讀這本書，我們可以深刻領(lǐng)會(huì)到珍惜時(shí)間、堅(jiān)定信念、視角轉(zhuǎn)換、積極面對(duì)挫折等重要的成功原則。相信在今后的人生道路上，我們會(huì)更加從容自信地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，不斷實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
勵(lì)志的心得篇二
青春，花季。青春，雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵，反之，可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯臟的泥濘，你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽(yáng)光撒過(guò)潮濕的痕跡。
我感受著青春的初韻，此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。
伴著縷縷春風(fēng)，聞著淡淡春味，原來(lái)青春就如春天那么寶貴，想擁有卻覺(jué)遙不可及，美得令人油生于渴望來(lái)形容它了。
青春，在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑，奮斗是未來(lái)最穩(wěn)的基石?；蛟S，奮斗的力量會(huì)讓自己收獲，但是我要的是開花結(jié)果，釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更溫暖的陽(yáng)光。
青春，在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想，是架輪廓，讓你能夠在未來(lái)找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造，就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那么你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中，不必在意過(guò)去與終點(diǎn)，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。
我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力，我感到青春是那么美好，充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個(gè)腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。
勵(lì)志的心得篇三
第一段：引言部分（150字）
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是在大學(xué)期間給予表現(xiàn)優(yōu)秀、有較高學(xué)業(yè)成績(jī)、出色的個(gè)人品質(zhì)、并表現(xiàn)出很高潛力的學(xué)生的一項(xiàng)資助。我很慶幸有這個(gè)機(jī)會(huì)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并且通過(guò)這一經(jīng)歷，我得到了許多寶貴的體會(huì)和心得。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并非只是金錢上的支持，更是對(duì)我自身努力的認(rèn)可與肯定。在接下來(lái)的幾段文字中，我將分享我的心得與體會(huì)，希望給其他勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者或者有志于努力的同學(xué)們一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。
第二段：勵(lì)志目標(biāo)的制定（250字）
獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)并不容易，這需要自己有一些明確的勵(lì)志目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。對(duì)我而言，我首先制定了學(xué)業(yè)上的目標(biāo)——努力學(xué)習(xí)不僅是為了獲得好成績(jī)，更是為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面和提高自己的綜合素質(zhì)。除此之外，我還制定了培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)的目標(biāo)，包括積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)一顆感恩與奉獻(xiàn)的心。這些明確的目標(biāo)起到了指引和激勵(lì)的作用，幫助我在大學(xué)期間更加努力地奮斗。
第三段：獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)與成長(zhǎng)（250字）
獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)大的激勵(lì)，它讓我看到了自己的潛力和價(jià)值。在困難和挑戰(zhàn)面前，我不再退縮，而是勇往直前。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金鞭策我不僅在學(xué)業(yè)上努力，而且在其他方面也要不斷提升自己。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)如何處理時(shí)間和任務(wù)的管理，如何調(diào)節(jié)心態(tài)以應(yīng)對(duì)壓力，也不斷鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些都是我在大學(xué)里得以成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
第四段：分享與回饋（250字）
獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金讓我深刻意識(shí)到自己不僅僅是為了自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還要將自己的知識(shí)和能力回饋給社會(huì)。為此，我積極參與了各類社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出一份力量。通過(guò)與不同背景的人接觸，我學(xué)到了尊重、包容與關(guān)愛，也更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的決心。我發(fā)現(xiàn)，與他人分享我的成果與體驗(yàn)，不僅能幫助別人成長(zhǎng)，也能讓我更加開闊視野，拓寬思維。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與感悟（300字）
通過(guò)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我意識(shí)到勵(lì)志的過(guò)程其實(shí)遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。雖然獲得獎(jiǎng)學(xué)金是一種榮耀，但真正能幫助我們成長(zhǎng)的是在追求獎(jiǎng)學(xué)金的過(guò)程中所學(xué)到的東西。我認(rèn)識(shí)到，勵(lì)志是一種自律和堅(jiān)持的精神，是為了成為更好的自己而不斷拼搏。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持奮斗，不僅為了自己的成長(zhǎng)，更為了成為社會(huì)需要的那種人。我希望將自己的勵(lì)志精神傳遞給更多的人，激勵(lì)他們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。
總結(jié)（100字）
通過(guò)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我學(xué)到了許多關(guān)于勵(lì)志和成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。制定勵(lì)志目標(biāo)、獎(jiǎng)學(xué)金的激勵(lì)與成長(zhǎng)、分享與回饋以及對(duì)未來(lái)的展望與感悟都是這個(gè)過(guò)程中很重要的環(huán)節(jié)。無(wú)論未來(lái)的道路如何，我相信勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金給了我一個(gè)非常好的開始，也讓我更加堅(jiān)定了努力奮斗的決心。
勵(lì)志的心得篇四
《勵(lì)志》是一本改變?nèi)松臅屓藗儚睦Ь持姓业搅送黄瓶?，從迷茫中找到了方向。在閱讀這本書的過(guò)程中，我深深感受到了書中所傳達(dá)的力量和智慧，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我自省并思考，更深層次地理解了人生的真諦。
第二段：勵(lì)志的重要性
生命中總有那么一刻，讓我們開始思考自己的內(nèi)心和生活。而勵(lì)志的書籍在這時(shí)成為了我們尋找答案的良藥。它能夠幫助我們重塑自己的心態(tài)，關(guān)注自身的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，通過(guò)外在的啟發(fā)和縮小的困境，讓我們擁有更堅(jiān)定的信心和更明確的方向。正如書中所說(shuō)的：“在陌生的環(huán)境中，在內(nèi)心的失落時(shí)刻，需要有帶領(lǐng)自己向前的動(dòng)力。勵(lì)志，就是這個(gè)力量?！?BR> 第三段：勵(lì)志的提升力量
勵(lì)志的書籍，可以帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量和動(dòng)力。通過(guò)書中講述的成功人士的故事、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等，讓我們得以尋找共鳴，感受他們所傳遞的力量，從而潛移默化地調(diào)整自己的行動(dòng)和思維方式，擁有更高的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力。正如作者鄭淼所言：“勵(lì)志是一種帶有潛移默化的提升力量，讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦卸寄軌蚋佑行判?、更有成就感?！?BR> 第四段：勵(lì)志的移情效應(yīng)
勵(lì)志的書籍，不僅能夠讓我們成為更好的自己，還能夠交流人生的感悟和啟示，影響他人的生命，產(chǎn)生移情的效應(yīng)。正如《勵(lì)志》這本書一樣，透過(guò)各種勵(lì)志人士的經(jīng)歷和鮮活的故事，讓我們與他們建立了情感共鳴和紐帶，共同探討人生的道路和意義，促進(jìn)了彼此的成長(zhǎng)與互通。正如書中所說(shuō)：“我們需要共同探索人生的意義，共話分析人生的道路，一起努力向前?！?BR> 第五段：結(jié)論
在閱讀《勵(lì)志》這本書的過(guò)程中，我不僅從中學(xué)到了諸多的人生智慧和道理，更重要的是在書中獲得了精神上的重塑和提升。它教會(huì)了我如何去理解成功的真諦，如何去面對(duì)困境和失敗的挫折，鼓勵(lì)我去不斷地追求自己的夢(mèng)想，擁抱自己的未來(lái)。這本書讓我更加堅(jiān)信，只要我們有強(qiáng)烈的信念、靈魂的洞察力和智慧的思考，就能夠勇往直前，揚(yáng)帆起航，征服自己的內(nèi)心和世界的一切挑戰(zhàn)。
勵(lì)志的心得篇五
勵(lì)志幫扶是一種關(guān)愛和支持的方式，通過(guò)分享成功的故事和經(jīng)驗(yàn)來(lái)鼓勵(lì)他人追求自己的夢(mèng)想。對(duì)于勵(lì)志幫扶，我有著深深的感悟和體會(huì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了勵(lì)志幫扶活動(dòng)，并與許多不同背景的人交流和分享了他們的勵(lì)志故事。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，并對(duì)勵(lì)志幫扶有了更深入的理解。
首先，在勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志故事是一種強(qiáng)大的鼓舞力量。通過(guò)聽取他人的成功經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己的生活。無(wú)論一個(gè)人來(lái)自何種背景，都可以通過(guò)努力和奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一個(gè)成功的勵(lì)志故事不僅可以激勵(lì)自己，還可以激勵(lì)周圍的人。它傳遞了無(wú)窮的動(dòng)力和希望，讓我們相信自己也可以取得成功。
其次，勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的背后付出了多少努力。勵(lì)志故事里的主人公不是天生的成功者，而是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉才取得了成就。他們付出了汗水和辛勞，經(jīng)歷了許多困難和挫折。這讓我明白了成功并不是一蹴而就的，需要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我堅(jiān)持追求目標(biāo)，并愿意為之奮斗。只有通過(guò)不斷地付出和努力，我們才能在勵(lì)志的道路上邁步向前。
再次，勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要善于利用資源和機(jī)遇。在勵(lì)志故事中，我發(fā)現(xiàn)許多成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄兩朴弥車馁Y源和機(jī)會(huì)。無(wú)論是朋友的幫助、老師的啟發(fā)，還是社會(huì)的支持，都是成功的關(guān)鍵。這啟示了我要善于發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇，善于向他人尋求幫助和支持。成功并非孤立的個(gè)體行為，而是需要借助他人的力量。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要開放心態(tài)，積極地與他人交流和合作，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的定義是多樣而個(gè)人化的。每個(gè)人對(duì)于成功的追求都是不同的，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。勵(lì)志幫扶讓我看到了許多不同的勵(lì)志故事，每個(gè)故事都有其獨(dú)特的魅力。有的人成功是因?yàn)槲镔|(zhì)的豐裕，有的人成功是因?yàn)樾撵`的滿足。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要聽從內(nèi)心的聲音，追求真正屬于自己的成功。不要被他人的期望或社會(huì)的評(píng)價(jià)束縛住，要勇敢地走自己的路，去追求自己心中的夢(mèng)想。
通過(guò)參與勵(lì)志幫扶活動(dòng)，我對(duì)勵(lì)志和幫扶有了更深入的理解。勵(lì)志幫扶不僅可以激勵(lì)自己，還可以激勵(lì)他人，傳遞希望與動(dòng)力。勵(lì)志幫扶讓我明白了成功需要付出努力和堅(jiān)持不懈，善于利用資源和機(jī)遇。勵(lì)志幫扶還教會(huì)我要追求真正屬于自己的成功，不受他人的期望和社會(huì)評(píng)價(jià)的影響。勵(lì)志是一種力量，幫助我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上勇往直前。我相信，通過(guò)勵(lì)志幫扶，我們可以激發(fā)出更多人的潛能和才華，共同追求更美好的未來(lái)。
勵(lì)志的心得篇六
近年來(lái)，勵(lì)志幫扶已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。越來(lái)越多的人們意識(shí)到，通過(guò)互相激勵(lì)和幫扶，可以激發(fā)個(gè)人內(nèi)在的潛能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在我個(gè)人的勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我深切地感受到了勵(lì)志的力量，悟出了一些心得體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我在勵(lì)志幫扶中得到的啟示與收獲。
第二段：幫扶需要真誠(chéng)與耐心
勵(lì)志幫扶，首先需要給予被幫助者真誠(chéng)的關(guān)懷與耐心的陪伴。在助人過(guò)程中，我們要以真實(shí)的心意去傾聽他人的困擾和挑戰(zhàn)，了解他們的需求，并幫助他們尋找解決問(wèn)題的方法。真誠(chéng)的關(guān)懷可以讓被幫助者感受到內(nèi)心的溫暖，耐心的陪伴可以給予他們安全感和支持。通過(guò)這種方式，我們能夠建立起持久穩(wěn)定的勵(lì)志幫扶關(guān)系，悄悄地將火種點(diǎn)燃在被幫助者內(nèi)心深處。
第三段：相互激勵(lì)，互幫互助
在勵(lì)志幫扶中，相互激勵(lì)起著至關(guān)重要的作用。我們可以通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和心得，激勵(lì)他人勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也可以從被幫助者身上獲得啟迪和鼓舞，從他們身上學(xué)到堅(jiān)持和付出，更加堅(jiān)定自己的勵(lì)志決心。相互激勵(lì)、互幫互助的勵(lì)志幫扶關(guān)系就像一座橋梁，將雙方緊密聯(lián)系在一起，共同邁進(jìn)成功的道路。
第四段：改變思維，樹立積極心態(tài)
在勵(lì)志幫扶中，我們要幫助被幫助者改變消極的思維習(xí)慣，樹立積極的心態(tài)。通過(guò)理解和激發(fā)被幫助者的潛能，我們可以幫助他們看到困境背后的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)被幫助者注重積極的思考，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)。只有樹立積極心態(tài)，被幫助者才能在困境中找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向，實(shí)現(xiàn)自身的勵(lì)志目標(biāo)。
第五段：分享與延續(xù)
在勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我們應(yīng)該將自己的收獲與成長(zhǎng)分享給他人，幫助他們走上勵(lì)志的道路。通過(guò)分享自己的勵(lì)志心得與體會(huì)，我們可以擴(kuò)大勵(lì)志幫扶的影響力，激勵(lì)更多的人積極向上。同時(shí)，我們也要不斷延續(xù)勵(lì)志幫扶的精神，持續(xù)關(guān)注并支持被幫助者的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮勵(lì)志幫扶的價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
第六段：總結(jié)
通過(guò)勵(lì)志幫扶，我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)是勵(lì)志的基石。在勵(lì)志幫扶過(guò)程中，我不僅實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)，也為他人的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。希望未來(lái)能有更多的人加入勵(lì)志幫扶的隊(duì)伍，攜起手來(lái)，用勵(lì)志的力量改變自己，也改變他人，讓我們的社會(huì)更加美好。
勵(lì)志的心得篇七
第一段：引言，介紹勵(lì)志幫扶的重要性和目的（200字）
勵(lì)志幫扶是一種強(qiáng)調(diào)相互幫助、激勵(lì)與鼓舞的精神，它不僅能幫助人們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更重要的是幫助他人找到生活的動(dòng)力和目標(biāo)。在幫助他人的過(guò)程中，我們也不斷成長(zhǎng)，收獲成功和滿足感。在這篇文章中，我想分享一些我在勵(lì)志幫扶中獲得的心得體會(huì)。
第二段：樂(lè)于幫助他人帶來(lái)的成就感（200字）
幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種無(wú)可比擬的成就感。記得有一次，我結(jié)識(shí)了一個(gè)有著積極向上態(tài)度的年輕人，他夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)。我了解到他的情況后，鼓勵(lì)他勇敢追尋自己的夢(mèng)想，并幫助他尋找音樂(lè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。幾年后，他成功地進(jìn)入了一所著名音樂(lè)學(xué)院，我也因?yàn)榭吹剿麑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅而倍感滿足。這次經(jīng)歷讓我明白，幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅可以改變他們的人生，也可以給自己帶來(lái)樂(lè)趣和成就感。
第三段：合作與共贏（200字）
勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，常常需要合作與共贏。我曾經(jīng)參與過(guò)一項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)的學(xué)生得到更好的教育機(jī)會(huì)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我與其他志愿者一起制定了募集資金的方案，組織募捐活動(dòng)，成功地讓更多孩子有機(jī)會(huì)接受良好的教育。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅為孩子們帶來(lái)希望，也提升了自己的組織與協(xié)調(diào)能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我體會(huì)到，通過(guò)合作與共贏，我們能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)，同時(shí)也讓我們明白：每個(gè)人都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，助力他人成功。
第四段：挫折與堅(jiān)持（200字）
勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，常常會(huì)遇到挫折與困難。曾經(jīng)有一次，我?guī)椭粋€(gè)失業(yè)的單身媽媽重新找工作，但她一次又一次地被拒絕。她感到絕望，想放棄。我勸她堅(jiān)持下去，鼓勵(lì)她重新審視自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。最終，她找到了一份穩(wěn)定的工作，并開啟了新的人生。這次經(jīng)歷讓我明白，面對(duì)挫折與困難，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。通過(guò)勵(lì)志幫扶，我們不僅要給予別人勇氣，也要教會(huì)他們?nèi)绾卧诶щy面前堅(jiān)持不懈。
第五段：總結(jié)，勵(lì)志幫扶的意義及重要性（200字）
勵(lì)志幫扶是一種無(wú)私和奉獻(xiàn)的行為，它能給他人帶來(lái)希望和改變，同時(shí)也讓我們自己感受到成就與快樂(lè)。在勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，我們可以獲得幫助他人的成就感、學(xué)會(huì)合作與共贏，同時(shí)也能鍛煉自己的堅(jiān)持與韌性。勵(lì)志幫扶不僅改變了他人的生活，也影響了我們的價(jià)值觀和人生觀。在今后的日子里，讓我們一起勵(lì)志幫扶，用自己的熱心和行動(dòng)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同營(yíng)造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
勵(lì)志的心得篇八
引言：勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)那些表現(xiàn)出卓越進(jìn)取、想要改變自己命運(yùn)的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)個(gè)人奮斗和努力，他們克服了各種困難和挑戰(zhàn)，成為了勵(lì)志的榜樣。在申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的過(guò)程中，我也深深地體會(huì)到了何為勵(lì)志以及通過(guò)勵(lì)志實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要性。
第一段：勵(lì)志的源于內(nèi)心的動(dòng)力
勵(lì)志并不是一蹴而就的，它源于內(nèi)心深處的激情和對(duì)未來(lái)的渴望。對(duì)于我而言，我的父母是我持續(xù)努力的動(dòng)力。他們從小就告訴我，只有通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。當(dāng)我看到我的父母日復(fù)一日地辛勤工作，為了給我提供更好的教育資源，我決心通過(guò)自己的努力為他們帶來(lái)驕傲和回報(bào)。
第二段：克服困境的堅(jiān)持和勇氣
勵(lì)志的過(guò)程中，克服困境是不可避免的。面對(duì)困境時(shí)，持之以恒和勇氣是我學(xué)到的最重要的兩個(gè)品質(zhì)。記得有一次，我在學(xué)校的演講比賽中失敗了。盡管我想放棄，但是我決定接受挑戰(zhàn)并重新準(zhǔn)備。最終，我取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，并收獲了演講比賽中的第一名。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，只要堅(jiān)持不懈，努力付出，不論遇到多大的困難，最終都能克服它們。
第三段：勵(lì)志與積極心態(tài)的關(guān)系
積極心態(tài)是取得成功和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。在勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和壓力。然而，通過(guò)保持積極的心態(tài)，我學(xué)會(huì)了把挑戰(zhàn)看作是機(jī)會(huì)，而非障礙。過(guò)去，我對(duì)失敗和困難會(huì)感到沮喪和絕望，而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了將它們視為成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，相信自己能夠克服困難，并取得成功。
第四段：勵(lì)志和責(zé)任感的相互促進(jìn)
勵(lì)志需要責(zé)任感。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金代表著我對(duì)自己和他人的責(zé)任。我要用學(xué)業(yè)的優(yōu)秀成績(jī)和自己的進(jìn)取心來(lái)回報(bào)這份幫助和信任。同時(shí)，我也要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任來(lái)影響和幫助身邊的人。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任，我不僅能夠幫助別人，更能夠觸發(fā)自己內(nèi)心的力量來(lái)不斷努力和進(jìn)取。
結(jié)論：通過(guò)參與勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)過(guò)程，我更加明白什么是勵(lì)志以及為什么勵(lì)志如此重要。勵(lì)志不僅是源于內(nèi)心的動(dòng)力，也需要堅(jiān)持不懈和勇氣面對(duì)困境。同時(shí)，積極的心態(tài)和對(duì)自己的責(zé)任感也是勵(lì)志過(guò)程中必不可少的因素。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)那些用心努力并取得突出成就的學(xué)生的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)，也是為了進(jìn)一步激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的道路上繼續(xù)努力。通過(guò)這次申請(qǐng)，我獲得了更加堅(jiān)定的信念和自信，相信只要我持續(xù)努力，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勵(lì)志的心得篇九
在《一生的資本》一書中，我找到了一種資本，人要始終持有樂(lè)觀的態(tài)度。你相信一切美好的事情都會(huì)發(fā)生在你身上，相信你的將來(lái)會(huì)充滿美好和幸福，這些美好的愿望都來(lái)自你樂(lè)觀的態(tài)度，而這種樂(lè)觀的態(tài)度將是你生活中最好的資本。
一種人身處逆境卻能含笑面對(duì)，另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會(huì)是成功者，因?yàn)樗麄兲幠婢扯鴺?lè)觀，具有成功的潛質(zhì);而更多人像后者，一遇逆境便沮喪、失望而停止奮斗，這種人就很難走向成功。
當(dāng)我們看到一個(gè)憂郁愁悶的人時(shí)，往往會(huì)心生厭惡，因?yàn)槿说奶煨韵矚g快樂(lè)與陽(yáng)光，而不喜歡郁悶與陰沉。一個(gè)人不應(yīng)被情緒控制，做情緒的奴隸，而應(yīng)該去控制情緒，做自己的主人。無(wú)論身處怎樣惡劣的環(huán)境，我們都應(yīng)該去正視它，去改變它，救自己于黑暗之中。當(dāng)一個(gè)人從黑暗中走出來(lái)了，踏上了光明大道，就會(huì)信心百倍、勇往直前。但有些人在身處逆境時(shí)，恐懼、懷疑、失望的思想便會(huì)摧毀自己的意志，使多年的計(jì)劃功虧一簀。那些人就如同上墻的蝸牛，辛辛苦苦爬到半路，一失足前功盡棄。
其實(shí)，不管做什么事，勇氣是最重要的，我們對(duì)自己要有信心，要堅(jiān)信所有的事情都不會(huì)向壞的方向發(fā)展，堅(jiān)信一切都會(huì)好起來(lái);堅(jiān)信不會(huì)有失敗，勝利將最終來(lái)臨;如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態(tài)度，那將是在好不過(guò)了。這種樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)我們很有幫助的，它可以使你擺脫悲觀與無(wú)助的煩惱，并賦予怒最求完美與幸福的動(dòng)力。
每個(gè)人都應(yīng)為自己營(yíng)造快樂(lè)的氣氛。要永遠(yuǎn)忘卻悲傷的事情，讓心靈走進(jìn)有笑聲、有歡樂(lè)、能鼓舞自己的環(huán)境中。有些人在家庭中尋找樂(lè)趣，與孩子們玩耍;有些人則在音樂(lè)中、在談話中、在閱讀中去尋找樂(lè)趣。假如現(xiàn)實(shí)的壓力、成功前的煎熬讓你痛苦，你不妨離開喧囂的都市，徜徉于郊外的田野，大自然會(huì)讓你放松。盡量地自己的內(nèi)心世界向更高更好的方向發(fā)展，一步一步地走向卓越不凡的境界。
想想自己遇到工作學(xué)習(xí)中的困難和壓力時(shí)，浮躁的心態(tài)充滿了整個(gè)思維，退縮畏難的心理一直蔓延在自己身上成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的巨大絆腳石?，F(xiàn)在，我在《一生的資本》這本書中找到了最好的答案。我告訴自己，困難并不可怕，可怕的是提早的說(shuō)放棄對(duì)自己失去信心。恐懼時(shí)種消極的心理狀態(tài)，是每個(gè)人與生俱來(lái)的勇氣迷失時(shí)的現(xiàn)象，恐懼的心理可以通過(guò)思維的調(diào)整將它驅(qū)走，需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情，做一些可以鍛煉自己的膽量的事情。只要我們能夠?qū)δ切└吒篮玫臓顟B(tài)不斷保持希望并為之奮斗，我們會(huì)更容易取得進(jìn)步。通過(guò)自己的努力，能力是可以大幅度的提高的，從害怕到不怕，從不會(huì)到會(huì)，只要我們一直保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢的正視問(wèn)題，堅(jiān)定意志，去嘗試去努力，那就已經(jīng)成功一半了。
鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，而人生不是本日歷，翻過(guò)去還能再翻過(guò)來(lái)。所以我們應(yīng)更加感謝那些困難，是它們讓我們有了磨練自己的機(jī)會(huì)，擁有一個(gè)良好的心態(tài)，努力工作，充分挖掘自己的資本，創(chuàng)造自己精彩的人生。
本書中提到資本，如人聰明的智慧、卓越的學(xué)識(shí)、巨大的財(cái)富、舌綻蓮花的口才，以及社會(huì)關(guān)系、情感等等，只要是能使你走向成功的因素，都可以看作你的資本。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，世界變得越來(lái)越豐富多彩，成功的道路也越來(lái)越寬闊，影響成功的因素也越來(lái)越多，以前那種只靠體力為生存資本的時(shí)代早已過(guò)去了。我們每個(gè)人在追求人生目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值時(shí)都潛藏著許多成功的資本，你的知識(shí)和智慧，你的技能和經(jīng)驗(yàn)，你的關(guān)系和財(cái)富，你的口才和情感等等，這種資本是內(nèi)在的，同時(shí)又是隱藏的，但卻孕育著巨大的潛能，只要你善于發(fā)現(xiàn)，培植和挖掘利用這種潛能并找出適合自身優(yōu)勢(shì)的土壤，使其成為你改變命運(yùn)的資本。
讀該書后，我第一個(gè)體會(huì)是人必須記住自己的優(yōu)勢(shì)。
勵(lì)志心得體會(huì)篇3
勵(lì)志的心得篇十
透過(guò)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)陸續(xù)上演的一幕幕有聲有色的活劇，總感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃燒，無(wú)論是黎明還是黃昏，是風(fēng)狂還是雨驟，它都始終引導(dǎo)著人們向著崇高的目標(biāo)奮然前行?？障肷鐣?huì)主義者雖然沒(méi)有找到正確的道路和支持自己的力量，但美好的理想還是鼓舞著他們一直走到了人生的終點(diǎn)，留下了令人至今感動(dòng)的人生?？茖W(xué)社會(huì)主義誕生之后，巴黎公社社員對(duì)資產(chǎn)階級(jí)堡壘的首次攻擊雖然失敗了，但《國(guó)際歌》唱出的“團(tuán)結(jié)起來(lái)到明天，英特奈雄耐爾就一定要實(shí)現(xiàn)”雄壯歌聲，一直激勵(lì)著各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)向舊世界發(fā)起一次接一次的猛烈戰(zhàn)斗。而在列寧的直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，等到“冬宮炮聲”響起的時(shí)刻，資本主義的鏈條終于被炸得斷裂開來(lái)，社會(huì)主義理想第一次結(jié)出了轟動(dòng)世界的果實(shí)。十月革命的偉大意義，正如電視中那位接受采訪的專家所言：“十月革命誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，使科學(xué)社會(huì)主義由理論成為現(xiàn)實(shí)，開創(chuàng)了人類歷史的新紀(jì)元。”
是的，有夢(mèng)想，更需要有動(dòng)力，道路決定命運(yùn)，找到一條正確的道路是多么的不容易，我們必須堅(jiān)定不移地走下去。
在后，“中國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)成為13億人民群眾的共同理想追求，而“正能量”也成為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須動(dòng)力?；蛘哒f(shuō)在中國(guó)，只有“正能量”才能推動(dòng) “中國(guó)夢(mèng)”圓滿實(shí)現(xiàn)，“負(fù)能量”對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有積極作用。還記得，清末啟蒙思想家龔自珍有一句名言:“欲知大道，必先為史”。意思是說(shuō)，要掌握“大道”，必須先研究蘊(yùn)含著“大道”的歷史，而我們可以這樣理解：要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“大道”，就必須研究社會(huì)主義的歷史，以史為鑒，尋找傳播正能量，去掉歷史上遺留下來(lái)的負(fù)能量，去偽存真，去糟粕留精華。而現(xiàn)在我們可以分析古今中外歷史上對(duì)社會(huì)主義發(fā)展影響深遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)深入挖掘、認(rèn)真梳理、總結(jié)升華，得到我們最需要、最精華的理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，它們將會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”漫漫征途中不可多得的巨大精神財(cái)富。
近代世界，無(wú)數(shù)的社會(huì)主義先驅(qū)們不顧一切地追逐立志實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想，甚至不惜為此犧牲生命。為什么，他們是為了什么?答案很簡(jiǎn)單，他們有理想。
很多人可能會(huì)說(shuō)又是這種俗氣、無(wú)聊的話題。當(dāng)然，曾經(jīng)的我也是其中一員。說(shuō)理想，誰(shuí)不會(huì)，“理想是美好的，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的”，這是我們的感慨，也是我們的無(wú)奈。要說(shuō)我們的理想，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)不僅僅是我們對(duì)祖國(guó)的期許，更多的也是包含著我們對(duì)自己未來(lái)的美麗規(guī)劃藍(lán)圖。就業(yè)壓力、住房、婚姻等等，都是我們21世紀(jì)大學(xué)生面臨的不可回避的壓力，我們只是想平平淡淡的生活，或者說(shuō)生存下來(lái)，而這就是我們的理想。
看到這兒，可能又有人想到了，不少歷史學(xué)家、哲學(xué)家講過(guò)理想信念產(chǎn)生引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的時(shí)代英雄。而現(xiàn)如今中國(guó)正需要這么一群為了“中國(guó)夢(mèng)”立志高遠(yuǎn)，努力奮斗的繼承者，現(xiàn)在的80、90以及00后，自私心太強(qiáng)，個(gè)人主義盛行，還不堪擔(dān)當(dāng)如此重任。客觀的說(shuō)，我個(gè)人而言很反感這種觀點(diǎn)，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，確實(shí)我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，或許我們?nèi)狈δ欠N擔(dān)當(dāng)，但是絲毫沒(méi)有逃避自己的責(zé)任。自私、個(gè)人主義更是無(wú)從談起，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，在各種前所未有的壓力、競(jìng)爭(zhēng)中，生存下來(lái)才是我們面對(duì)的首要目標(biāo)，如果連這點(diǎn)都做不到，更別提實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，奉獻(xiàn)祖國(guó)這些話題。在我們看來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的小中國(guó)夢(mèng)，就是在為實(shí)現(xiàn)大中國(guó)夢(mèng)開路搭橋。
綜上分析所述，作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義520xx年的發(fā)展史，只有做到以史為鑒，我們才能居安思危，盛不忘衰，也才能看清實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們具備的素質(zhì)，更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和工作。
以史為鑒，筑夢(mèng)中國(guó)。
勵(lì)志的心得篇十一
本篇文章主要圍繞“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”這個(gè)主題展開，下面我們將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行討論：勵(lì)志的意義、勵(lì)志的三個(gè)核心要素、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。
一、勵(lì)志的意義
勵(lì)志是指通過(guò)各種途徑或方法來(lái)激勵(lì)自己，走出自己的困境，迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵(lì)志對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要，因?yàn)樗梢宰屓藗冇龅绞r(shí)不退縮、遇到挫折時(shí)不怨天尤人、遇到困難時(shí)不放棄。相信自己，自信滿滿地去追尋自己的夢(mèng)想，這就是勵(lì)志的意義所在。
二、勵(lì)志的三個(gè)核心要素
勵(lì)志的三個(gè)核心要素是目標(biāo)、信念和行動(dòng)。首先，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要是具體、可行、切實(shí)可行的；其次，要有堅(jiān)定的信念，相信自己可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，這種信念可以讓人們充滿動(dòng)力，無(wú)論遇到多大的難題都不會(huì)退縮；最后，要付諸行動(dòng)，靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)
首先，要正視自己的缺點(diǎn)和不足，不要因?yàn)檫^(guò)去的失敗而自卑和退縮；其次，要充實(shí)自己，拓寬自己的視野，提高個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力；最后，要注重積極向上的心態(tài)，多看一些鼓舞人心、正能量的東西，不給自己留下任何退路，一直保持對(duì)目標(biāo)的決心和執(zhí)著。
四、如何克服挫折和困難
遇到挫折和困難時(shí)不要退縮，要坦然面對(duì)，想辦法解決，才能突出重圍。首先，要堅(jiān)信自己的目標(biāo)，要積極地找出問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法；其次，要拿出足夠的耐心，培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和恒心；最后，在克服挫折和困難時(shí)要堅(jiān)守信念，把目光集中到未來(lái)的成功，不放棄。
五、如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想
人生理想往往是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的，需要我們付出很多的努力和行動(dòng)。如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想？首先，要制定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，明確自己想要的是什么，采取可行的計(jì)劃，制訂可行的實(shí)現(xiàn)方案；其次，要保持正面的情緒，不要被困難擊敗，保持熱情和信心；最后，在付諸行動(dòng)時(shí)，要積極地去實(shí)踐，掌握能力，增強(qiáng)自己的實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”需要我們堅(jiān)守信念，不怕困難，積極向上。每個(gè)人都要為自己的人生負(fù)責(zé)，找到自己想要的人生方向并朝著目標(biāo)奮斗，相信自己的能力，為夢(mèng)想而燃燒！
勵(lì)志的心得篇十二
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，作為一名業(yè)務(wù)從業(yè)者，我深知要想在職場(chǎng)中脫穎而出，需要付出比以往更多的努力?；仡欁约哼@段時(shí)間的業(yè)務(wù)經(jīng)歷，我收獲頗豐，愿與大家分享一些心得。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，面對(duì)各行各業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，作為新進(jìn)行業(yè)的從業(yè)者，我深知只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能在市場(chǎng)中立足。在前期工作中，我注重提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，努力了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，力求在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境。此外，我還注重提高自己的溝通與協(xié)作能力，與團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。
在業(yè)務(wù)拓展方面，我始終堅(jiān)持客戶至上的原則。在拓展新客戶時(shí)，我注重了解客戶需求，積極與客戶溝通，尋找雙方的共同點(diǎn)，以此為基礎(chǔ)達(dá)成合作協(xié)議。同時(shí)，我還努力維護(hù)好客戶關(guān)系，定期回訪客戶，及時(shí)了解客戶的需求變化，為客戶提供個(gè)性化的解決方案，進(jìn)一步穩(wěn)定合作關(guān)系。
為了提升業(yè)務(wù)質(zhì)量，我努力提高自己的服務(wù)水平。在服務(wù)過(guò)程中，我始終保持耐心和熱情，盡力滿足客戶的需求。遇到問(wèn)題時(shí)，我積極與客戶溝通，尋求最佳解決方案，努力提高服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)不斷努力，我成功地拓展了新的客戶，并贏得了客戶的信任與好評(píng)。
回顧這段時(shí)間的業(yè)務(wù)經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到，要想在職場(chǎng)中取得成功，需要具備堅(jiān)定的信念、不斷學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新。同時(shí)，還要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與客戶建立良好的合作關(guān)系，不斷提升自己的服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。相信只要我們保持積極向上的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，終將能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立足。
勵(lì)志的心得篇十三
本學(xué)期要開展感恩。
勵(lì)志。
培訓(xùn)教育，使師生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，并能自信自立，勵(lì)志成才的心得。下面是本站小編為大家收集整理的勵(lì)志培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
8月11至12日,公司請(qǐng)來(lái)了中國(guó)科學(xué)院資深教授----盧存岳教授給管理人員進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)。培訓(xùn)課題包括了薪酬激勵(lì)機(jī)制、員工職責(zé)、企業(yè)文化及客戶投訴處理四部分。盧教授理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自己的豐富經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷,將理論性的課題講得生動(dòng)形象、深入淺出。經(jīng)過(guò)2天的培訓(xùn)交流,本人覺(jué)得受益匪淺,作為公司基層的管理者,對(duì)自己的管理思路受到很大的啟發(fā);下面我就從激勵(lì)機(jī)制談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)。
激勵(lì)這個(gè)概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī),也就是說(shuō)用各種有效的方法去調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務(wù),實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。因此,企業(yè)實(shí)行激勵(lì)機(jī)制的最根本的目的是正確地誘導(dǎo)員工的工作動(dòng)機(jī),使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)下去。由此也可以說(shuō)激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用的好壞在一定程度上是決定企業(yè)興衰的一個(gè)重要因素。如何運(yùn)用好激勵(lì)機(jī)制也就成為各個(gè)企業(yè)面臨的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。
一、物質(zhì)激勵(lì)要和精神激勵(lì)相結(jié)合。
物質(zhì)激勵(lì)是指通過(guò)物質(zhì)刺激的手段,鼓勵(lì)職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有正激勵(lì),如發(fā)放工資、獎(jiǎng)金、津貼、福利等;負(fù)激勵(lì),如罰款等房地產(chǎn)e網(wǎng)。物質(zhì)需要是人類的第一需要,是人們從事一切社會(huì)活動(dòng)的基本動(dòng)因。事實(shí)上人類不但有物質(zhì)上的需要,更有精神方面的需要,美國(guó)管理學(xué)家皮特就曾指出"重賞會(huì)帶來(lái)副作用,因?yàn)楦哳~的獎(jiǎng)金會(huì)使大家彼此封鎖消息,影響工作的正常開展,整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣就不會(huì)正。"因此企業(yè)單用物質(zhì)激勵(lì)不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來(lái)才能真正地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。在二者的結(jié)合上要注意以下幾個(gè)方面:。
(一)創(chuàng)建適合企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化。
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企業(yè)文化是人力資源管理中的一個(gè)重要機(jī)制,只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個(gè)員工個(gè)人的價(jià)值觀時(shí),他們才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo),因此用員工認(rèn)可的文化來(lái)管理,可以為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供動(dòng)力。
(二)制定精確、公平的激勵(lì)機(jī)制。
激勵(lì)制度首先體現(xiàn)公平的原則;其次要和考核制度結(jié)合起來(lái);最后是在制定制度是要體現(xiàn)科學(xué)性,企業(yè)必須系統(tǒng)地分析、搜集與激勵(lì)有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應(yīng)的政策。
(三)多種激勵(lì)機(jī)制的綜合運(yùn)用。
企業(yè)可以根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn)而采用不同的激勵(lì)機(jī)制,例如可以運(yùn)用工作激勵(lì),盡量把員工放在他所適合的位置上,并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感,從而賦予工作以更大的挑戰(zhàn)性,培養(yǎng)員工對(duì)工作的熱情和積極性;其次可以運(yùn)用參與激勵(lì),通過(guò)參與,形成員工對(duì)企業(yè)歸屬感、認(rèn)同感,可以進(jìn)一步滿足自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。例如美國(guó)ibm公司有一個(gè)"百分之百俱樂(lè)部",當(dāng)公司員工完成他的年度任務(wù),他就被批準(zhǔn)為"百分之百俱樂(lè)部"成員,他和他的家人被邀請(qǐng)參加隆重的集會(huì)。結(jié)果,公司的雇員都將獲得"百分之百俱樂(lè)部"會(huì)員資格作為第一目標(biāo),以獲得那份光榮。這一激勵(lì)措施有效地利用了員工的榮譽(yù)需求,取得了良好的激勵(lì)效果。事實(shí)上激勵(lì)的方式多種多樣,主要是采用適合本企業(yè)背景和特色的方式,并且制定出相應(yīng)的制度,創(chuàng)建合理的企業(yè)文化,這樣綜合運(yùn)用不同種類的激勵(lì)方式,就一定可以激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二、多跑道、多層次激勵(lì)機(jī)制的建立和實(shí)施。
聯(lián)想集團(tuán)的激勵(lì)模式可以給我們很多啟示,其中多層次激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施是聯(lián)想創(chuàng)造奇跡的一個(gè)秘方。聯(lián)想在不同時(shí)期有不同的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于80年代第一代聯(lián)想人公司主要注重培養(yǎng)他們的集體主義精神和物質(zhì)生活基本滿足;而進(jìn)入90年代以后,新一代的聯(lián)想人對(duì)物質(zhì)要求更為強(qiáng)烈,并有很強(qiáng)的自我意識(shí),從這些特點(diǎn)出發(fā),聯(lián)想制定了根據(jù)高科技企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)激勵(lì)多條跑道:例如讓有突出業(yè)績(jī)的業(yè)務(wù)人員和銷售人員的工資和獎(jiǎng)金比他們的上司還高許多,這樣就使他們能安心現(xiàn)有的工作,而不是煞費(fèi)苦心往領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)展,他們也不再認(rèn)為只有做官才能體現(xiàn)價(jià)值,因?yàn)樽鲆幻晒Φ脑O(shè)計(jì)員和銷售員一樣可以體現(xiàn)出自己的價(jià)值,這樣他們就把所有的精力和才華都投入到最適合自己的工作中去,從而創(chuàng)造出最大的工作效益和業(yè)績(jī)。聯(lián)想集團(tuán)始終認(rèn)為只激勵(lì)一條跑道一定會(huì)擁擠不堪,一定要激勵(lì)多條跑道,這樣才能使員工真正能安心在最適合他的崗位上工作。其次是要想辦法了解員工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是現(xiàn)在可以滿足的和是今后努力才能做到的,總之聯(lián)想的激勵(lì)的手段是靈活多樣的,是根據(jù)不同的工作、不同的人,不同的情況制定出不同的制度,而決不能是一種制度從一而終。
三、充分考慮員工的個(gè)體差異,實(shí)行差別激勵(lì)的原則。
企業(yè)要根據(jù)不同的類型和特點(diǎn)制定激勵(lì)制度,而且在制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)一定要考慮到個(gè)體差異:例如女性員工相對(duì)而言對(duì)報(bào)酬更為看重,而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展;在文化方面,有較高學(xué)歷的人一般更注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),既包括物質(zhì)利益方面的,但他們更看重的是精神方面的滿足,例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等,這是因?yàn)樗麄冊(cè)诨拘枨竽軌虻玫奖Ｕ系幕A(chǔ)上而追求精神層次的滿足,而學(xué)歷相對(duì)較低的人則首要注重的是基本需求的滿足。因此企業(yè)在制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)一定要考慮到企業(yè)的特點(diǎn)和員工的個(gè)體差異,這樣才能收到最大的激勵(lì)效力。
今天，聽了朱老師的“感恩勵(lì)志教育”的講座，在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的，我也不例外，這不僅僅在教育孩子，也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅Ｓ幸饬x的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
“感恩父母，是他們給了我們生命;感恩老師，是他們給了我們知識(shí);感恩朋友，是他們給了我們友誼;感恩挫折，是它們讓我們成長(zhǎng)”，說(shuō)的多好啊，我認(rèn)為這就是人生的一個(gè)寫照，如果沒(méi)有這一切，那么我們就不會(huì)成長(zhǎng)，也許人們就不會(huì)體會(huì)到人生的意義。而我，我還要感謝我的愛人，是他給了我幸福的家;感謝孩子，是他們給了我歡樂(lè)，讓我感受到為人母的喜悅與憂愁。所以，我要感謝上蒼給我的這一切，能讓我的人生變得豐富多彩。
俗話說(shuō)，“不養(yǎng)兒不知父母恩”，在自己慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，體會(huì)到了這句話的含義，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的長(zhǎng)大，則能體會(huì)的更加深刻，幸而，我很早以前就悟到了這個(gè)道理，無(wú)論是自己的父母還是愛人的父母，都好好的對(duì)待他們，人的一生是短暫的，每個(gè)人都有老的一天，如果自己都對(duì)父母不好，那孩子呢?他們一定會(huì)看著你，學(xué)你的樣，等你變老的時(shí)候，會(huì)同樣待之。我想，父母一定要帶好頭，要告訴他們贍養(yǎng)老人是我們的義務(wù)與責(zé)任。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育的力量是無(wú)形的，父母對(duì)孩子的影響是一輩子的。家長(zhǎng)的一言一行，都要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
與所有的父母一樣，我也希望我的孩子能全面發(fā)展，各方面都能很優(yōu)秀，但是這不是一件容易的事情。在會(huì)上，朱老師讓孩子們打開心扉，向父母?jìng)兗袄蠋焸冋f(shuō)出心里話，為自己今后的表現(xiàn)做個(gè)表態(tài)，改正自己從前犯下的錯(cuò)，能上臺(tái)的孩子都非常的有勇氣，說(shuō)明他們看到了自己的不足，而我的孩子卻做不到，她有些膽小，我多么希望孩子能勇敢的面對(duì)自己，把自己的不足都能補(bǔ)足。我想，這不單單是孩子的問(wèn)題，做為父母的我們應(yīng)該多給孩子一些鼓勵(lì)，這樣他們才不會(huì)變得畏畏縮縮。也許我們還欠孩子一個(gè)擁抱，也許這個(gè)擁抱能讓他們真真切切地感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷;也許我們很少與孩子溝通，當(dāng)我們心情不好而孩子不聽話的時(shí)候，只會(huì)一味的沖著孩子發(fā)火，這樣只能打擊孩子，傷了他們的自尊，久而久之孩子會(huì)與我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。而我，偶爾也會(huì)這樣，現(xiàn)在想想，這是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，無(wú)論任何時(shí)候，都不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法對(duì)待孩子，而需要更多的關(guān)愛與耐心。另外，一定要多與孩子溝通，無(wú)論任何一方出現(xiàn)錯(cuò)誤，都要學(xué)會(huì)道歉，只有看到自己的不足，才能進(jìn)步。
我想，在今后的日子里，我要抽出更多的時(shí)間來(lái)教育孩子，讓他們懂得做人的道理，成為國(guó)家有用的人才。
3月11日，我班依照學(xué)校安排積極參加了，為全校師生做所做的的感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，演講團(tuán)的程老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從心理學(xué)角度出發(fā)，引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)自己的內(nèi)心世界，認(rèn)識(shí)真正的自己，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，激勵(lì)學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要與愛同行，會(huì)學(xué)習(xí)，更要會(huì)做人。他用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、豐富的情感，借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍的渲染，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開學(xué)生的心門。報(bào)告中，我們班的孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中認(rèn)真聆聽積極參與，她們淚流滿面地伸出雙臂與老師、父母擁抱，說(shuō)“老師，我愛您!”“媽媽，我愛您!”。特別在學(xué)生與父母的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們班的楊園園、董婉玉同學(xué)她們都是平時(shí)不太愛說(shuō)話的一個(gè)學(xué)生，這次竟然積極的站在大庭廣眾之下，站在前臺(tái)呼喚自己的媽媽上來(lái)到前臺(tái)并對(duì)媽媽說(shuō)道“媽媽，我不再惹你們生氣了!今后我會(huì)聽你的話!”。而家長(zhǎng)朋友們也情真意切地向老師走來(lái)，和老師含淚真情擁抱，向老師握手致謝“老師，您辛苦了!”……一聲聲發(fā)自內(nèi)心的呼喊響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)，很多老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都忍不住流出了眼淚。一幕幕感人的畫面讓人的心情久久不能平靜。報(bào)告會(huì)期間整個(gè)會(huì)場(chǎng)自始至終彌漫著感動(dòng)的氛圍，一直流淌著溫暖的熱淚，一直飄揚(yáng)著“愛”的聲音。會(huì)后除了學(xué)校安排的家長(zhǎng)寫體會(huì)外，我還布置學(xué)生每人一份體會(huì)寫在。
日記。
本上，讓這次活動(dòng)在學(xué)生心中留下深刻的記憶，并督促她們把感受付諸在自己的行動(dòng)中。本次的活動(dòng)加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的接觸和了解，融合彼此情感，也為讓學(xué)生從小熱愛祖國(guó)、熱愛生活、學(xué)會(huì)感恩，使我班師生、家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的感恩勵(lì)志教育課。
在草長(zhǎng)鶯飛，百花飄香的季節(jié)，魯沙爾大源學(xué)校，伴隨著濃濃的春意正開展著一場(chǎng)撼動(dòng)人心的德育教育活動(dòng)——感恩勵(lì)志教育?，F(xiàn)已取得了超出預(yù)料的效果。我們現(xiàn)將我校的感恩勵(lì)志活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的動(dòng)因。
長(zhǎng)期以來(lái)，魯沙爾大源學(xué)校一直秉承著“育人以德為先”的辦學(xué)宗旨，培育了數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)子。但是，在當(dāng)今新的社會(huì)條件下卻遇到了新的問(wèn)題：開設(shè)的思想道德之類的課程有些學(xué)生不愛聽，每年開展的“學(xué)雷鋒做好事”之類的活動(dòng)也收效不大。而現(xiàn)實(shí)卻是學(xué)生中存在著很多令人憂心的問(wèn)題，諸如一些學(xué)生政治信仰迷茫：信息歸屬虛無(wú)，理想概念模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;一些學(xué)生任性、傲慢、冷漠、自私;一些學(xué)生不明榮辱，以自我為中心，看問(wèn)題偏激;一些學(xué)生心境浮躁，學(xué)習(xí)不努力，做事不認(rèn)真等等。
如何解決這些問(wèn)題，怎樣承擔(dān)起“教書育人”的責(zé)任，擺在了校領(lǐng)導(dǎo)班子的面前。經(jīng)過(guò)多次認(rèn)真討論，在縣教育局及中心學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，我們做出了一個(gè)重要決定：在全校一千余名師生中開展感恩勵(lì)志教育。
我們所以做出這樣一個(gè)決定，首先它符合胡-錦-濤同志在“xx大”報(bào)告中所提出的“對(duì)青少年加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系”的精神。第二，感恩之心即是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又是為人之本、立身之德，是當(dāng)前開展德育教育的重要切入點(diǎn)，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要途徑。其三，它符合我校學(xué)生思想實(shí)際，是所謂“對(duì)癥下藥”，勢(shì)在必行。
二、開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)概況。
今年春季開學(xué)伊始，主持學(xué)校德育工作的李添全校長(zhǎng)和李軍主任便在全校教職工大會(huì)上提出“本學(xué)期要開展感恩勵(lì)志教育，使師生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，并能自信自立，勵(lì)志成才?！边€決定將20xx年3月和4月定為德育教育集中活動(dòng)月”。于是，以“感恩勵(lì)志教育”為主題的一系列活動(dòng)在全校師生中轟轟烈烈開展起來(lái)。
4月12日，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出了“學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才”
倡議書。
受到了全校師生的熱烈響應(yīng)。
隨之各個(gè)班級(jí)相繼召開“感恩勵(lì)志教育主題”班會(huì)。一場(chǎng)場(chǎng)感人心扉的主題班會(huì)，一個(gè)個(gè)催人淚下的感恩故事在師生們的心底回響、激蕩。于是感恩勵(lì)志的文章、詩(shī)歌、書畫如雪片般飛來(lái)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，在近兩周的時(shí)間里，全校舉辦了10余場(chǎng)感恩勵(lì)志教育主題班會(huì);收集到有關(guān)感恩勵(lì)志的詩(shī)文30余篇，各類墻報(bào)、板報(bào)如雨后春筍般涌出。班會(huì)的形式也多種多樣，如交流學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
演唱感恩歌曲、舉辦感恩朗誦會(huì)、看感恩電影制作宣傳感恩內(nèi)容的。
手抄報(bào)。
等等。大源學(xué)校校園春意濃濃，感恩勵(lì)志教育活動(dòng)如潤(rùn)心田的春雨，如明媚的陽(yáng)光灑落在每位學(xué)子的心田。
通過(guò)這一系列的感恩教育活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了：感恩并不那么遙不可及，感恩也并不那么復(fù)雜。感恩無(wú)處不在，感恩就在你身邊。感恩，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這正如八一班趙艷清同學(xué)所說(shuō)：“當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿四呐滦⌒〉膸椭鷷r(shí)，你也要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲‘我會(huì)努力的’!這就是感恩”。小學(xué)部葉玉蘭老師深情地說(shuō)：“心懷感恩天地寬啊!”
勵(lì)志的心得篇十四
在這充滿激情和挑戰(zhàn)的行業(yè)中，每一天都充滿了不確定性和可能性。作為一名勵(lì)志的業(yè)務(wù)員，我深知保持積極心態(tài)和持續(xù)努力的重要性。在這份心得中，我將分享一些我在工作中獲得的感悟和心得。
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是，成功并非偶然，而是源于對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念和不懈努力。在這個(gè)日新月異的行業(yè)中，時(shí)刻保持敏銳的市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)新的思維模式至關(guān)重要。只有不斷學(xué)習(xí)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我堅(jiān)信，每一次的失敗都是通往成功的墊腳石，只有積極面對(duì)，才能在挫折中成長(zhǎng)。
其次，建立良好的人際關(guān)系對(duì)于業(yè)務(wù)的開展至關(guān)重要。在與客戶和同事的交往中，我學(xué)會(huì)了傾聽、理解和尊重。通過(guò)積極的溝通和協(xié)作，我們可以共同解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了分享、互助和成長(zhǎng)。這種互幫互助的氛圍，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。
最后，我要說(shuō)的是，保持一顆感恩的心，時(shí)刻感激你所取得的成就和經(jīng)歷。感激能夠讓我們更加珍惜當(dāng)下，從而更加努力地去追求未來(lái)。在感激的同時(shí)，我們也要懂得謙遜，時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望，不斷完善自己，提升能力。
作為一名勵(lì)志的業(yè)務(wù)員，我將始終堅(jiān)持積極向上、勇往直前的信念，用自己的努力和毅力，為這份事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
勵(lì)志的心得篇十五
我想從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受！
教育方面：世界每天都在變化，人類的思想方式、生活方式等等都在變化，而我們的教育界一直固守著原方式不變，一直是許多的孩子盲目的接受，聽從于家長(zhǎng)，學(xué)校的各種建議。你要知道的是：每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，你就是你自己，學(xué)來(lái)的知識(shí)要變成自己的東西。而不是強(qiáng)迫別人甚至是自己孩子來(lái)接受自己的觀點(diǎn)。如果你得到批評(píng)，就用積極的行為告訴人們，你是一個(gè)聽話的孩子，你是一名與其他孩子是一樣的，不是孤立的，不是不同的。如果這樣的話，你放棄的就是一個(gè)真實(shí)的自己！
學(xué)校的教育跟不上時(shí)代的潮流，家長(zhǎng)的思想就多方面的影響孩子的思想，就是以上這兩種觀點(diǎn)，造成很多的平常人！
家庭方面：家長(zhǎng)在做，孩子在看。你的觀點(diǎn)、意見、行動(dòng)無(wú)不影響下一代孩子的思維、路程。世界的對(duì)與錯(cuò)、美與丑、善與都是孩子從你那里得到的，而不是他自己的。
對(duì)于一個(gè)合格的父母，千萬(wàn)不要盲從于父輩遺留下來(lái)的教育方式去教育自己的下一代，不要祖祖輩輩遺傳的思想，禁錮在下一代身上。要隨時(shí)跟上時(shí)代的潮流，或者是你與你的孩子一同生長(zhǎng)，對(duì)與錯(cuò)只要是孩子自己的思想，不要禁錮，只能是建議！
孩子不需要太聽話，只需要培養(yǎng)出他們自己的意見。要主觀的幫助孩子，用事實(shí)證明什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。不要光嘴上說(shuō)，最主要的是用實(shí)際行動(dòng)去說(shuō)明，而非暴力！
社會(huì)方面：一成不變的社會(huì)不存在！千變?nèi)f化的社會(huì)并非沒(méi)有，要適應(yīng)社會(huì)，首先要樹立自信，自強(qiáng)的思想意識(shí)，并用到實(shí)際中去。
生活方面：生活并非一成不變，一成不變的只是你思想的懶惰性，拋棄原有的惰性，一成不變的往前看，向前走。道路不是平順的，人生并非是一順再順的，一帆風(fēng)順的只是我們的`心態(tài)！
工作方面：穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你更加后退，穩(wěn)定的工作只會(huì)讓人處于貧窮的邊緣。穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你的生活更加無(wú)彩，更加無(wú)趣。要敢于嘗試冒險(xiǎn)，并非要做小人物。
勵(lì)志的心得篇十六
為了響應(yīng)文法學(xué)院關(guān)于開展"博學(xué)創(chuàng)新、勤奮進(jìn)取"勵(lì)志與成才主題教育班會(huì)的號(hào)召，我們法學(xué)0902班4月29日在綜合教學(xué)樓c205開展了主題班會(huì)。全班同學(xué)、下班黨員和班主任都出席了班會(huì)，最后此次班會(huì)開展得很成功。
首先，下班黨員以"天生我材必有用"為開篇發(fā)言，并根據(jù)校訓(xùn)：博學(xué)、力行、守正、拓新4方面給我們作了簡(jiǎn)短而深刻的闡述。博學(xué)——大學(xué)生最重要的任務(wù)還是學(xué)業(yè);力行——大學(xué)生要有夢(mèng)想有目標(biāo)，并努力為之奮斗;守正——大學(xué)生要培養(yǎng)健全的人格，要做事先做人;拓新——大學(xué)生要有創(chuàng)新意識(shí)，付諸實(shí)踐，建造屬于自己的空間。"博學(xué)、力行、守正、拓新"不僅是校訓(xùn)，更是我們大學(xué)生的準(zhǔn)則。
然后關(guān)于同學(xué)們的討論，下班黨員與大家分享了自己的一些方法：要學(xué)會(huì)輕重緩急地處理事情以及每天要安排任務(wù)計(jì)劃;學(xué)會(huì)自我激勵(lì)的同時(shí)應(yīng)該每周末及時(shí)總結(jié)。雖然只是一些小方法，但相信對(duì)于跨進(jìn)大學(xué)將近一年仍有困惑的同學(xué)會(huì)有一定的幫助。
最后，班主任給我們作了很好的指導(dǎo)并提出了建議?，F(xiàn)在的大家都積極地參加活動(dòng)是很好的表現(xiàn)，避免了虛度光陰，端正參與活動(dòng)收獲的價(jià)值觀，和原來(lái)的自己相比是否獲得進(jìn)步才是重要的;但同時(shí)我們應(yīng)該有目標(biāo)和方向，有所為有所不為，不是一味地忙碌。老師還提到隨著法制社會(huì)的建設(shè)和需要，未來(lái)的法學(xué)專業(yè)就業(yè)并沒(méi)有想象中那么糟糕，我們所應(yīng)該做的是勤奮進(jìn)取，提升自我素質(zhì)，鍛煉口才寫作能力以適應(yīng)人才、社會(huì)的需求。同時(shí)老師還強(qiáng)調(diào)，我們要學(xué)會(huì)思考，為自己的人生、未來(lái)的職場(chǎng)作規(guī)劃;養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，注意身體多方面的指導(dǎo)是我們的班會(huì)總結(jié)所無(wú)法完整記錄的，但是是否感染了大家才是我們班會(huì)所需要的效果。
相信班會(huì)的開展不僅是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀;更是引導(dǎo)大家從小事做起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、發(fā)揚(yáng)博學(xué)創(chuàng)新、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)、爭(zhēng)取早日立志成才。
勵(lì)志的心得篇十七
一條是你可以過(guò)著平穩(wěn)無(wú)憂的平凡生活；一條是你需要付注一切的努力去拼搏你的理想目標(biāo)，可是成功與否卻不得而知，而且成功的概率可能會(huì)很小。知道你會(huì)有一個(gè)什么樣的答案。可能你我都會(huì)有一腔的熱血想去追求自己的理想。
而實(shí)際上敢于去放手一搏的只有兩種：一種是沒(méi)路可走的人；一種是有后路的人。而介于兩者之間的人是不會(huì)輕易去搏的。
路在腳下，慢慢來(lái)，相信你可以的，會(huì)成功的。
努力吧，我相信一個(gè)成語(yǔ)，就是天道酬勤。
送給你，同時(shí)我還寫了一句話是：努力永不晚，天道酬勤時(shí)。希望對(duì)你有幫助！
其實(shí)人還是有點(diǎn)磨難好，只是時(shí)間不等人，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。
所以，你要慎重考慮，好好規(guī)劃好人生，不要茫然，要振作，要想好人生的道路如何走。
自信，相信自己是最好的最優(yōu)秀的最有能力，自己給自己打氣鼓勁，成功屬于隨時(shí)隨地準(zhǔn)備的人，有智慧的人，有心的人。有目標(biāo)的人。加油前進(jìn)！
路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。很多事，不是我能不能，而是我要不要！成功人士做什么，我們就做什么，我們自然也就成功！這是成功的秘訣之一。選擇比努力更重要，選擇不對(duì)努力白費(fèi)！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。不要怨天不夠高，不要怨地不夠?qū)挕Ｊ紫纫獑?wèn)的是這鳥有沒(méi)有比鷹飛得高的愿望；這魚有沒(méi)有敢越龍門的志向。成功不是將來(lái)才有的，而是決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成的！
勵(lì)志的心得篇十八
從看了“勵(lì)精圖治、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)”這本書后，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了深入的思考，作為一個(gè)年輕人，要如何在工作中為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)，值得我們每一個(gè)人認(rèn)真考慮。特別在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，如果我們不改變固有的、守舊的觀念，積極的、與時(shí)俱進(jìn)的用新思路和新辦法去解決各種各樣的新問(wèn)題和新困難、不用積極的心態(tài)去面對(duì)工作和生活，最終逐步將被社會(huì)淘汰，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、不斷變化的社會(huì)。通過(guò)思考，我感到要讓自己的青春在事業(yè)中閃光，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)我們應(yīng)做到：
一、要有積極的心態(tài)，用一種“我愿意、我負(fù)責(zé)、我奉獻(xiàn)”的激情投入到工作中，不斷轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和快速發(fā)展的公司。首先在主觀上認(rèn)同自己的工作，對(duì)自己所完成的每一項(xiàng)工作任務(wù)負(fù)責(zé)，認(rèn)同自己所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)對(duì)公司的發(fā)展起到的促進(jìn)作用，真正樹立“企業(yè)是我家”的集體榮譽(yù)感和歸屬感，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)責(zé)，對(duì)待每一件最細(xì)小的工作都認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。
的情況下，才能提出與現(xiàn)有的做法不同的觀點(diǎn)的看法；二是敢于沖破傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)做法、陳舊觀念的束縛，做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新對(duì)自己崗位的工作思路和舉措，在解決問(wèn)題中創(chuàng)造出新的經(jīng)驗(yàn)和特色。
三、要有一種邊學(xué)邊干的能力。在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己知識(shí)水平，結(jié)合實(shí)際的工作中運(yùn)用，并且又從工作中總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)和作法。因此就要求我們必須具備邊學(xué)邊干的能力，并且這個(gè)能力的強(qiáng)與弱，將直接影響到個(gè)人的工作水平和能力。沒(méi)有一次性能夠?qū)W完的知識(shí)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富的才干，因此我們必須要做到邊工作邊學(xué)習(xí)、邊學(xué)習(xí)邊工作，通過(guò)理論加強(qiáng)實(shí)踐能力、通過(guò)實(shí)踐提高理論知識(shí)，形成一個(gè)良性的循環(huán)，最終促進(jìn)自己工作的能力。
越挫越勇，迎難而上，不怕苦、不服輸，直到我們?cè)谧约旱膷徫簧峡偨Y(jié)出了新的經(jīng)驗(yàn)和新的做法，并從而推動(dòng)了公司的快速發(fā)展。
勵(lì)志的心得篇十九
任何一個(gè)文化系統(tǒng)都有其永恒不朽之經(jīng)典，作為源頭活水，而經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶，常理常道，它的價(jià)值歷久而彌新，是開啟智慧的最好方式。這個(gè)暑假里，我有機(jī)會(huì)讀到了孟祥宇、劉森編著的《學(xué)生勵(lì)志國(guó)學(xué)小故事（忠孝誠(chéng)信好學(xué)篇）》這本書，我從中受益匪淺。
這本書以歷史小故事的形式來(lái)介紹《論語(yǔ)》《孟子》《史記》《韓非子》《戰(zhàn)國(guó)策》等古代國(guó)學(xué)名著的精髓。每個(gè)小故事或幽默有趣，或發(fā)人深省，娓娓道出國(guó)學(xué)典籍中蘊(yùn)含的哲理。每個(gè)故事獨(dú)立成篇，配以原文節(jié)選，同時(shí)對(duì)原文進(jìn)行注釋，每個(gè)小故事的結(jié)尾還配有“小故事？大道理”，對(duì)故事進(jìn)行點(diǎn)睛評(píng)點(diǎn)。彩色插圖，讓我在閱讀故事的同時(shí)，輕松掌握知識(shí)，了解歷史文化，感悟國(guó)學(xué)精粹。
《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事讓我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的時(shí)候，只動(dòng)嘴不出聲，這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢？希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事，早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病，才能一天天進(jìn)步啊！
《鑿壁偷光》讓我感受到我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，看了這故事以后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《忠義蘇武》這個(gè)故事中，蘇武不只是一位歷史名人，還是一座精神豐碑。我們應(yīng)將他不朽的崇高品格傳承——傳承其堅(jiān)毅，傳承其勇敢，傳承其執(zhí)著。讓我們?cè)谌松牡缆飞喜晃菲D險(xiǎn)，堅(jiān)忍不拔，披荊斬棘，勇攀高峰。十九年的執(zhí)著，十九年的追求，十九年的堅(jiān)守！蘇武卻以十九年之久的歲月抒寫著一卷民族不屈的丹青?！叭松钥嗾l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”指的也就是蘇武這樣的人吧！
國(guó)學(xué)書籍已經(jīng)成為我成長(zhǎng)中的良師益友，給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，多讀經(jīng)典國(guó)學(xué)，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
勵(lì)志的心得篇二十
人生不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遭遇一些挫折和困難。但是，這些挫折和困難并不是妨礙你前行的絆腳石，而是你前進(jìn)的催化劑。正是這些挫折和困難讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真思考了勵(lì)志這個(gè)話題。在此，我想和大家分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：勵(lì)志的重要性
勵(lì)志是一種積極的心態(tài)，它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在學(xué)習(xí)上，有些學(xué)生遇到挫折就會(huì)放棄，而一些學(xué)生則會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閯?lì)志心態(tài)讓我們看到失敗背后的機(jī)會(huì)和希望。所以，勵(lì)志不僅能夠增強(qiáng)我們的自信，還能夠讓我們更加刻苦和堅(jiān)定。
第三段：勵(lì)志對(duì)我的影響
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我同樣也遇到了挫折和困難，但是，我始終沒(méi)有放棄。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)把目光投向一些鼓舞人心的勵(lì)志人物，如李嘉誠(chéng)、馬云等，這些人物讓我知道，只要注重足夠的能量、耐心和信心，就會(huì)克服困難。
第四段：如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)
想要培養(yǎng)勵(lì)志的心態(tài)，首先要具備堅(jiān)強(qiáng)的信仰，相信一切都有可能。其次，要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，這可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信和勇氣。最后，我們還需要找到一個(gè)愿望成真的動(dòng)力，這可以是成功的決心、愛或?qū)胰说呢?zé)任感?？傊?jiǎng)?lì)志，就必須要懂得自我激勵(lì)。
第五段：總結(jié)
勵(lì)志不是說(shuō)得做得，而是做得出來(lái)的。在面對(duì)任何困難時(shí)，我們都不要放棄學(xué)習(xí)和努力。相信自己，相信自己的夢(mèng)想，永不放棄一直追逐。只有堅(jiān)持不懈、百折不撓的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。勵(lì)志的意義在于，通過(guò)自我鼓勵(lì)和自我激勵(lì)，不斷克服自己遇到的障礙，讓自己變得更加堅(jiān)定、自信、有責(zé)任感和有成就感。讓我們積極做出改變，成為堅(jiān)強(qiáng)和有追求的人。