最優(yōu)海邊親子游戲活動(dòng)方案(匯總19篇)

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    方案的制定還需要充分考慮各種可能的影響和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的措施應(yīng)對。制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮可持續(xù)性和長遠(yuǎn)效益。以下是一些著名學(xué)者對方案制定的一些見解,值得深入思考。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇一
    一、活動(dòng)目的:
    與春意共舞,和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的'最佳時(shí)節(jié),中班組特開展游園踏青活動(dòng)。為了確保中班全體師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
    二、春游時(shí)間:
    xx年3月23日、周六上午8:00點(diǎn)從幼兒園出發(fā)。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    農(nóng)耕年華
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、與家長聯(lián)系,開班級家長會(huì),讓孩子穿合適的衣褲和鞋子,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。
    2、教師和家長帶好幼兒用品,如:衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    五、安全應(yīng)急具體措施 :
    (一)安全保障措施
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。每班必須保證三位教師,認(rèn)真組織活動(dòng),要求幼兒的一切活動(dòng)都在教師的視野之中(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)
    2、在出發(fā)前對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返園。
    4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    5、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
    (二) 幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預(yù)案:
    師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo),視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
    (三)幼兒走失處理:
    1、教師必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
    2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
    3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo),帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
    (四)對幼兒的要求:
    抓住機(jī)會(huì)對幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師的視線內(nèi)活動(dòng),確保本次活動(dòng)的安全。
    六、活動(dòng)流程:
    1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品)。
    2、各班清點(diǎn)人數(shù),8:00準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā) 。提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。
    3、尋找、觀察春天的景色。(到地點(diǎn),各班班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。)
    4、草坪上做親子游戲。
    5、游園完后清點(diǎn)物品及人數(shù)準(zhǔn)備返回幼兒園。
    6、回到教室討論交流,教師總結(jié)活動(dòng)。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇二
    讓幼兒練習(xí)問答對話的方式,訓(xùn)練幼兒思維敏捷,幫助幼兒復(fù)習(xí)對各種事物的顏色、形狀、特性的認(rèn)識(shí)。
    兩人相對,一問一答,連續(xù)答對10個(gè)問題有獎(jiǎng)。如問:什么白?答:大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可;問:什么紅?答:太陽紅、紅旗紅、玫瑰紅、西紅柿紅皆可;問:什么圓?答:皮球圓、月亮圓、燒餅圓、饅頭圓皆可。
    提問要注意選擇幼兒生活中常接觸到的一些事物,還可問:什么硬,什么軟,什么會(huì)叫,什么會(huì)跳,什么會(huì)天上飛,什么會(huì)水中游,什么在樹上搭窩,什么在地下挖洞,什么最亮,什么最黑。等等。
    供稿人:林巧珍單位:安亭幼兒園點(diǎn)擊次數(shù):944
    發(fā)表時(shí)間:xx年09月19日13:43修改時(shí)間:xx年09月19日13:43
    目的:
    讓幼兒在游戲中輕松認(rèn)字。
    準(zhǔn)備:
    兩套寫有相同漢字的字卡,家長拿一套大的,孩子拿一套小的。
    玩法:
    家長和幼兒一起唱兒歌:
    我有一架照相機(jī),
    照出相片真像你,
    我來給你拍個(gè)照,
    相片馬上送給你。
    家長隨意舉起一張大字卡,幼兒兩手握成圈放在雙眼前做拍照狀大班親子游戲,嘴里說完“咔嚓”一聲后,在自己的小字卡中找出相應(yīng)的字卡,拿到家長處。家長檢查,對的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),錯(cuò)的及時(shí)糾正。游戲繼續(xù)進(jìn)行下去。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇三
    20xx年1月1日(元旦節(jié)) 15:00~17:30活動(dòng)內(nèi)容具體如下:
    以集體游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)場報(bào)名,自由組隊(duì),游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
    本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個(gè)愉快的下午!
    1、齊心協(xié)力
    游戲方法:現(xiàn)場報(bào)名,自由組隊(duì),3位員工一組,3名隊(duì)員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行),兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。
    2、當(dāng)仁不讓
    游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、馬蘭花
    游戲方法:多人游戲,大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))
    4、“水!水!水!”
    游戲規(guī)則:每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
    5、混合接力
    籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點(diǎn)重新開始)
    6、飄來飄去
    參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
    游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
    7、投圈套物
    游戲規(guī)則:每隊(duì)5人,每人有5次投圈的機(jī)會(huì),套一瓶啤酒,累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品,而最少的隊(duì),需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行,計(jì)數(shù))
    8、背部運(yùn)球
    游戲方法:現(xiàn)場報(bào)名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行,計(jì)時(shí))
    9、吸星大法
    游戲規(guī)則:
    人數(shù):分2~4隊(duì)
    器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
    方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。
    10、“滾來滾去”
    游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇四
    目標(biāo):
    1、知道自己身體的每個(gè)部位都會(huì)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身體健康。
    2、增進(jìn)孩子與父母之間的感情,簡單了解如何保護(hù)自己的方法。
    時(shí)間:
    20__年12月26日。
    對象:
    全體家長與幼兒。
    準(zhǔn)備:
    布置運(yùn)動(dòng)會(huì)場地、各種比賽項(xiàng)目體育器材,家長簽到表、獎(jiǎng)狀等。
    過程:
    一、入場式。
    1、各個(gè)班級陸續(xù)入場。
    2、園長發(fā)言。
    3、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
    二、升旗,唱國歌。
    三、運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    幼兒單項(xiàng)比賽項(xiàng)目:拍球(中班)跳繩(大班)。
    每班10人。
    親子比賽項(xiàng)目:趕小球接力賽。
    參賽人數(shù):每班6對家庭。
    玩法:家長將孩子背在背上,用小棒趕小球到對面,繞過障礙物,回到起點(diǎn),擊掌和下一家庭接力。哪一個(gè)班級首先全部完成,則為優(yōu)勝隊(duì)。
    家園對抗賽項(xiàng)目:拔河大賽。
    參賽人數(shù):幼兒園及家長雙方各派出(自愿報(bào)名)10名隊(duì)員,進(jìn)行拔河對抗賽。
    集體比賽項(xiàng)目:我是神射手。
    參賽人數(shù):每班10人。
    玩法:每班10人站立一排,在終點(diǎn)處放置10只飲料瓶,孩子們使用沙包扔向飲料瓶,哪個(gè)班級率先將所有的飲料瓶扔倒,即為優(yōu)勝隊(duì)。
    親子比賽項(xiàng)目:親子二人行。
    參賽人數(shù):每班6對家庭。
    玩法:家長和幼兒在起點(diǎn)線處,孩子與家長面對面站立,幼兒踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶幼兒迅速向終點(diǎn)處移,繞過椅子后返回起點(diǎn),擊掌接力下一家庭。首先全部完成的優(yōu)勝。
    親子比賽項(xiàng)目:寶寶過河。
    參賽人數(shù):每班6對家庭。
    玩法:三個(gè)家庭在起點(diǎn),三個(gè)家庭在終點(diǎn)等候。家長和孩子同時(shí)站在起點(diǎn),站成一排,游戲開始,由游戲者們傳遞最后面的泡沫墊到最前面,然后依次向前進(jìn)。到達(dá)重點(diǎn)后,交換另三個(gè)家庭進(jìn)行游戲。
    家園合作賽項(xiàng)目:跳長繩比賽。
    參賽人數(shù):每班家長及老師共12人。
    玩法:同時(shí)進(jìn)行長繩大賽。規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的班級為優(yōu)勝。
    親子比賽項(xiàng)目:小袋鼠摘果子。
    參賽人數(shù):每班6對家庭。
    玩法:當(dāng)袋鼠媽媽,站在終點(diǎn)線上,手持袋鼠袋,幼兒站在起點(diǎn)線上,游戲開始,聽到發(fā)令后,幼兒拿起果子(海洋球)扔進(jìn)家長的筐里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的班級為勝。
    親子比賽項(xiàng)目:搬運(yùn)工運(yùn)籃球。
    參賽人數(shù):(三口之家)6對。
    玩法:兩位家長雙手交叉相握,作成小轎子,寶寶坐在家長雙手上,出發(fā)。至終點(diǎn)處由寶寶拿到一顆籃球,回來擊掌和后面的家庭交換首先全部完成的隊(duì)伍優(yōu)勝。
    集體比賽項(xiàng)目:小小旅行家。
    參賽人數(shù):每班10人。
    玩法:小路:10只呼啦圈——5只小椅子——一塊大軟墊——教師。
    孩子們排隊(duì)共同出發(fā),雙腳并攏跳過呼啦圈,繞過5只小椅子,爬過大軟墊,到教師處擊掌,然后迅速跑回起點(diǎn)。全部完成到達(dá)起點(diǎn)的隊(duì)伍獲得勝利。
    四、頒獎(jiǎng)儀式。
    分別頒發(fā)各類活動(dòng)得獎(jiǎng)班級。
    五、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇五
    為了迎接新年的到來,讓孩子們在親子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:
    一、活動(dòng)目的:
    樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年12月31日下午。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    幼兒園戶外場地
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    活動(dòng)一:揪尾巴
    準(zhǔn)備:尾巴8條。
    玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
    活動(dòng)二:過小河
    準(zhǔn)備:紙板24塊。
    玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。
    活動(dòng)三:運(yùn)西瓜
    準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè),8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。
    玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來的那組獲勝。
    活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜
    玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
    活動(dòng)五:我的寶寶在哪里
    準(zhǔn)備:布帶若干
    玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
    要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇六
    用具:吸管2根、橡皮筋20條
    玩法:媽媽把20條橡皮筋放在書桌上,然后媽媽跟寶寶各拿一根吸管;鼓勵(lì)寶寶用吸管吹動(dòng)橡皮筋。
    寶寶學(xué)會(huì)――增加肺活量
    親子游戲大全小貼士:一開始不要太用力,以免寶寶缺氧。
    寬大的床、軟乎乎的被子和枕頭,都成為了寶貝游戲的道具。他可以盡情地跳、肆意地爬,玩累了,直接閉上眼睛就可以睡覺,多么愜意!
    搖搖飛毯
    適合年齡:0―3歲
    用具:1張厚實(shí)的毛毯或毛巾
    玩法:讓寶寶躺在毛巾上,爸爸媽媽分別抓著毛巾的一端,向前、后、左、右方輕微擺動(dòng),可維持1―3分鐘。
    寶寶學(xué)會(huì)――掌握平衡
    親子游戲大全小貼士:觀察孩子的反映,調(diào)整搖擺的規(guī)律及時(shí)間。
    搔身哈哈笑
    適合年齡:3個(gè)月以上
    用具:毛刷、梳子或水彩筆等日常用品
    玩法:爸爸媽媽握著寶寶的手掌或腳掌,用水彩筆輕輕描畫;也可用手指代勞,在洗完澡后讓孩子俯伏在床上,并以食指在寶寶的背上寫簡單的數(shù)字或英文字,一邊做動(dòng)作,一邊與他傾談。
    寶寶學(xué)會(huì)――加強(qiáng)觸覺
    親子游戲大全小貼士:要確保房間溫暖。30秒至1分鐘已足夠,不宜過長。
    音樂搖床
    適合年齡:4個(gè)月以上
    玩法:播放柔和的音樂,寶寶坐在被單的中心,爸媽各持被單的兩腳,承托孩子的重量,
    然后跟著音樂、像搖籃一樣向左、向右兩邊搖晃,音樂一停,動(dòng)作也要停下來。
    寶寶學(xué)會(huì)――感受音樂節(jié)奏和停頓
    親子游戲大全小貼士:首先確保孩子在搖床里是安全的,同時(shí)腰跟著音樂旋律搖動(dòng)。
    旋轉(zhuǎn)棉被
    適合年齡:6個(gè)月―3歲
    用具:1張小棉被
    玩法:讓寶寶趴在棉被上,把頭抬起來,媽媽拉起棉被的一角,沿著順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一圈,跟著有逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)一圈。
    寶寶學(xué)會(huì)――進(jìn)行前庭刺激。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇七
    爸爸媽媽,我們來一起做游戲吧!
    ——指導(dǎo)小班幼兒家庭親子游戲和親子關(guān)系的形成
    小班幼兒家長
    幼兒園會(huì)議室
    幼兒與家長及家教的狀況分析:
    學(xué)期初,我們對本園60名小班家長的游戲觀念作了調(diào)查,發(fā)現(xiàn):游戲的重要性還沒有被我園小班家長真正認(rèn)識(shí)與接受。
    在我們的問卷中,有這樣一道題目:你同意以下哪種觀點(diǎn)?a游戲就是學(xué)習(xí);b游戲不同于學(xué)習(xí);c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來。
    “游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是:游戲是學(xué)習(xí)的一種形式?!坝螒虿煌趯W(xué)習(xí)”的含義是:游戲不是學(xué)習(xí)。“游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來”的含義是:游戲不是學(xué)習(xí),因而要將這兩者結(jié)合起來。
    調(diào)查的結(jié)果是,對于第一種觀點(diǎn),家長中只有6人同意。對于第二種觀點(diǎn),家長都沒有人同意。對于第三種觀點(diǎn),家長中189人同意。這就涉及到對“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識(shí)字、念書或讀寫算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”,而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。
    研究表明,游戲是幼兒的學(xué)習(xí),而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們在生活中可以看到這種情形:1~2歲的孩子在玩玩具,玩具掉在地上了,他(她)要去把玩具撿起來。撿一個(gè)掉在地上的東西對于成人來說是一件容易的事;但是,對于這么小的孩子來說,卻不是一件簡單的事。仔細(xì)觀察一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去,用手去夠;夠不著;站起來,往前走幾步,再蹲下去;夠不著,再站起來……可能要經(jīng)過二三次調(diào)整才能拿到玩具。這種空間知覺,不是靠成人教會(huì)的,而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗(yàn)的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí),但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒有被人們普遍認(rèn)識(shí)預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo):
    1、幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育的觀念。
    2、了解親子游戲的意義。
    對家長進(jìn)行調(diào)查問卷;收集相關(guān)家教的文章。
    一、幫助家長建立科學(xué)的教育理念
    1.以尊重孩子為基礎(chǔ),建立平等的親子關(guān)系。
    請家長觀察日常生活中的孩子,了解孩子的興趣、發(fā)展的水平,根據(jù)孩子的實(shí)際狀況選擇活動(dòng),做到尊重孩子。在活動(dòng)中傾聽孩子意見,注意孩子的需求,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排。親子活動(dòng)是走進(jìn)孩子內(nèi)心的捷徑。通過游戲、通過活動(dòng)、通過一塊完成一件事情,建立彼此的信賴度,逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。
    2.進(jìn)一步了解孩子的心理、生理特點(diǎn),遵循科學(xué)的方法。
    家長通過觀察和學(xué)習(xí),逐步了解孩子心理和生理的特點(diǎn)。三至六歲孩子是個(gè)性傾向開始萌芽的時(shí)期。感知覺逐漸完善活動(dòng)方案。對生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)。注意力不穩(wěn)定,對感興趣的事物注意力較易集中,但時(shí)間不長。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配,情感容易激動(dòng)、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個(gè)性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的個(gè)人特點(diǎn)。在活動(dòng)中注意遵循規(guī)律,使用適合孩子特點(diǎn)的方法,注重科學(xué)。
    3.注重情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng),為終生發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    家長應(yīng)該明確的認(rèn)識(shí)到親子活動(dòng)過程中,除了發(fā)展孩子的認(rèn)知、良好個(gè)性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過程中獲得良好情感體驗(yàn)是其成長、發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子需要的是愛而不是知識(shí)和技能的灌輸。親子活動(dòng)應(yīng)更加富于感性,而不是知識(shí)性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇八
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的.業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),xx小學(xué)x年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    友誼第一,比賽第二。
    娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
    2、活動(dòng)地點(diǎn):xxx
    3、參賽對象:xx班及家長
    1、參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
    2、比賽距離:20米距離。
    3、裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
    4、規(guī)則:
    (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
    (2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推。
    (3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇九
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月x日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過此次活動(dòng),對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。
    感恩母親,快樂親情。
    5月x日下午。
    大四班教室。
    一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。
    二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
    游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會(huì)和媽媽一起走過。
    三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
    媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。
    1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來園后分享給老師和同學(xué)。
    2、記住媽媽的名字和生日。
    祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇十
    一、活動(dòng)目的:
    與春意共舞,和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時(shí)節(jié),中班組特開展游園踏青活動(dòng)。為了確保中班全體師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
    二、春游時(shí)間:
    xx年3月23日、周六上午8:00點(diǎn)從幼兒園出發(fā)。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    農(nóng)耕年華
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、與家長聯(lián)系,開班級家長會(huì),讓孩子穿合適的衣褲和鞋子,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。
    2、教師和家長帶好幼兒用品,如:衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    五、安全應(yīng)急具體措施:
    (一)安全保障措施
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。每班必須保證三位教師,認(rèn)真組織活動(dòng),要求幼兒的一切活動(dòng)都在教師的'視野之中(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)
    2、在出發(fā)前對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返園。
    4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    5、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
    (二)幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預(yù)案:
    師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo),視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
    (三)幼兒走失處理:
    1、教師必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
    2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
    3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo),帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
    (四)對幼兒的要求:
    抓住機(jī)會(huì)對幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師的視線內(nèi)活動(dòng),確保本次活動(dòng)的安全。
    六、活動(dòng)流程:
    1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品)。
    2、各班清點(diǎn)人數(shù),8:00準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā)。提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。
    3、尋找、觀察春天的景色。(到地點(diǎn),各班班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。)
    4、草坪上做親子游戲。
    5、游園完后清點(diǎn)物品及人數(shù)準(zhǔn)備返回幼兒園。
    6、回到教室討論交流,教師總結(jié)活動(dòng)
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇十一
    1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。
    2、通過活動(dòng)增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
    3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)日的快樂。
    xx年5月29日上午8:00——9:00
    幼兒園操場
    全體中班家長及幼兒(每個(gè)家庭來一名家長)
    “我陪長輩憶童年x傳統(tǒng)游戲玩起來”
    1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。
    2、教師跳皮筋開場。
    3、園長致節(jié)日賀詞。
    4、年級組親子傳統(tǒng)游戲。
    游戲一:《投沙包》(家長游戲)
    游戲玩法:由2個(gè)班為一組,(每個(gè)班選10名家長),1組為20人,分兩組進(jìn)行游戲。由兩名教師進(jìn)行投擲,接住沙包的家長轉(zhuǎn)為投手,被砸中的家長則淘汰。
    注:此游戲?yàn)榧议L單獨(dú)報(bào)名,可與親子游戲重復(fù)報(bào)名。
    游戲二:《擠牙膏》(幼兒游戲)
    游戲玩法:以班級為單位,每班8名幼兒個(gè)班進(jìn)行第一輪,每班選出4名幼兒兩班進(jìn)行第二輪,最后剩下8名幼兒決賽。
    注:此游戲?yàn)楫?dāng)天父母沒有空,只能爺爺或奶奶陪同的幼兒準(zhǔn)備。
    游戲三:《抬花轎》(親子游戲)
    游戲玩法:每班8名幼兒、8名家長。游戲時(shí),2名家長從a點(diǎn)抬一名幼兒往b點(diǎn),在將b點(diǎn)的幼兒送往a點(diǎn),換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)勝的兩隊(duì)進(jìn)行決賽。
    游戲四:《搶陣地》(親子游戲)
    游戲玩法:每班8名幼兒、家長。游戲時(shí),家長抱幼兒在指定時(shí)間內(nèi),踩到陣地(紙箱板),沒有踩到的將淘汰,拿走一定數(shù)量的紙板游戲繼續(xù),最后勝出的家庭進(jìn)入年級組決賽。游戲指令由音樂停止為準(zhǔn)。
    游戲五:《丟手絹》(親子游戲)
    游戲玩法:2個(gè)班為一組,同時(shí)在兩塊場地進(jìn)行游戲。大家唱手絹開始游戲,游戲者被抓到后表演節(jié)目,時(shí)間為5——8分鐘。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇十二
    2、大膽地嘗試用自己感到困難的`方式上山、下山,體驗(yàn)游戲的樂趣;
    3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)。
    環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置
    兒童迷彩裝、步話機(jī)一對、報(bào)紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。
    備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。
    一、準(zhǔn)備活動(dòng):練兵。
    1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng):隊(duì)列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。
    2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。
    玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時(shí),馬上看教師手勢,跑至所指方位。
    3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。
    玩法:幼兒做開飛機(jī)狀,跟著
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇十三
    活動(dòng)目的:鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)親子之間的合作能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:籃球4個(gè)、高蹺木4對、小凳子8個(gè)。
    活動(dòng)目的`:鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)親子之間的合作能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:籃球4個(gè)、高蹺木4對、小凳子8個(gè)、大袋子4個(gè)(能同時(shí)裝下幼兒與家長)。
    活動(dòng)過程:
    1、幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè),間隔大約為8米。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上,籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進(jìn)行。
    2、當(dāng)老師喊口令"開始"時(shí),幼兒腳蹬高蹺木走向家長,同時(shí)家長把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒走到家長身邊時(shí),家長先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的籃球,同時(shí)與幼兒面對面站好,兩人一同跳到終點(diǎn),再把籃球放到終點(diǎn)的小凳子上擺好,不能讓球滾下。
    3、最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝組。
    4、規(guī)則:幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇十四
    130元/人(含車、門票、領(lǐng)隊(duì)、10元旅行社意外險(xiǎn))
    南部山區(qū)
    半天
    1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;
    3、采摘完后進(jìn)行娛樂活動(dòng):
    1)家庭競足賽:
    分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。
    2)拼圖:
    將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的'圖畫。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。
    3)你演我猜
    4)驛站傳書
    4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇十五
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    友誼第一,比賽第二。
    娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月?日(周六上午)
    2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場
    3、參賽對象:育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
    1、綁腿跑(2人3足)
    參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
    規(guī)則:
    (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一齊。
    (3)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    2、背靠背運(yùn)球
    道具:大球
    參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
    規(guī)則:
    (1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;
    (2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;
    (3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長再模防兔子跳回到起點(diǎn);
    (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;
    (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
    道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
    規(guī)則:(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。
    (2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。
    (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;
    (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    4、障礙跑組合游戲
    道具:障礙跳繩
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
    規(guī)則:
    (1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線,跳繩在中間;
    (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間
    (3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);
    (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;
    (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    5、團(tuán)體跳大繩
    道具:跳繩
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。
    比賽時(shí)間:2分鐘
    裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人
    規(guī)則:
    (1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
    (2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。
    6、齊心協(xié)力拔河比賽
    道具:大繩
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。
    裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
    規(guī)則:
    (2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;
    (3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
    1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
    2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
    3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
    4、務(wù)必堅(jiān)持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。
    5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加,給自我的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
    6、如因天氣問題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
    本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的進(jìn)取性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長自理,請報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),多謝合作。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇十六
    1、通過組織幼兒外出活動(dòng),營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會(huì),增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。
    2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強(qiáng)孩子們的見識(shí)。
    3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
    4、結(jié)合主題活動(dòng)大自然的語言,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識(shí),親近自然。
    5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
    四冶大草坪
    1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)、
    3、校車3臺(tái):8:30從幼兒園出發(fā)
    4 、教師準(zhǔn)備好垃圾袋,帶好相機(jī)和耳麥,點(diǎn)名冊
    5、家長和幼兒自備小零食、水等。
    6、每個(gè)游戲所需要的物品
    7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領(lǐng)一隊(duì)
    1活動(dòng)前一天班級教師對幼兒進(jìn)行春游安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    2、各班兩位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作,上車之前點(diǎn)名,每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長和幼兒。確保幼兒安全。
    3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
    4、游戲時(shí)督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
    5 、午餐時(shí)督促家長和幼兒愛護(hù)環(huán)境不隨地亂扔垃圾。
    7:30――8:00幼兒入園
    8:00――8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備
    8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
    9:10――9:30家長和幼兒律動(dòng)活動(dòng)
    9:30――――10:30親子游戲
    10:30――――11:00畫"春天"
    11:10――11:30午餐
    11:30―――返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)
    一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。家長簽點(diǎn)名
    二、帶領(lǐng)家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。
    三、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的家長和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。
    四、律動(dòng)完后,帶對教師帶領(lǐng)本對家長和幼兒進(jìn)行游戲
    1、游戲:頂紙跑
    2、游戲:齊心協(xié)力
    3、拔河比賽、
    五、風(fēng)箏比賽
    以家庭為單位放風(fēng)箏,凡風(fēng)箏上天有獎(jiǎng)。
    六、畫"春天"
    1、尋找,觀察春天的景色
    2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
    3、把春天的景色畫下來
    七、照全家福、
    八、午餐
    九、清理場地
    帶領(lǐng)幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。
    十、點(diǎn)名上車回園
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇十七
    五月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
    愛在心中,感恩更美。
    成棟學(xué)院,中央廣場(待定)
    5月10號到14號
    一、校內(nèi)部分:
    (一)“感恩母親樹”
    1、5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。
    2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
    二、校外部分:
    (一)“感恩母親樹”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。
    (二)“美麗媽媽街頭留影”5月13號當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn),商家:準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
    (三)親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式,活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
    1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
    2、5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地。
    3、4月25號前聯(lián)系好特校方面。
    1、母親樹祝福書簽:500張,500*0.5元=250元
    3、親情小靈通由商家提供
    4、貼相片的展板也由商家提供海報(bào):6*30=180元小計(jì):360元
    5、即影即出照相機(jī):商家提供
    6、流動(dòng)資金:200元共計(jì):1010元
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇十八
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過游戲,增進(jìn)親子間的感情。
    2、讓幼兒在游戲中訓(xùn)練蹦跳、鉆爬、滾及手臂小肌肉的平衡能力。
    3、培養(yǎng)幼兒和家長在游戲中的協(xié)調(diào)度。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、每位家長自備浴巾一條。
    2、輕音樂碟片。
    三、活動(dòng)過程。
    (一)熱身活動(dòng):家長和幼兒(脫鞋后)進(jìn)入活動(dòng)。
    室,老師帶領(lǐng)大家做熟悉的音樂律動(dòng)。
    (二)老師講解浴巾的玩法及本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
    1、過小河。
    _活動(dòng)規(guī)則:先把家長分成兩組,面對面站。
    立,兩手拉上浴巾的一頭,形成長長的一條。
    小河,讓幼兒排成一隊(duì),從一邊開始過河,
    可以是蹦跳、也可以是走、根據(jù)幼兒能力不。
    同,小河的高度可以做適當(dāng)調(diào)整。
    活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒的蹦跳能力。
    _還可以把浴巾當(dāng)成山洞,讓幼兒進(jìn)行鉆爬訓(xùn)練。
    2、開汽車。
    _活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒手臂小肌肉的能力。
    3、卷春卷。
    活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒的滾動(dòng)能力。
    四、活動(dòng)延伸:
    可將蒙氏活動(dòng)在平時(shí)生活中多加練習(xí)。采用多種方式,訓(xùn)練幼兒體能。
    海邊親子游戲活動(dòng)方案篇十九
    為了讓家長充分認(rèn)識(shí)早期閱讀的重要性,營造書香家庭氛圍,各班利用家長會(huì)向家長宣傳親子共讀的好處,讓書香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。建議在家庭中每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間,選擇孩子喜愛的繪本,和孩子共同閱讀,堅(jiān)持做到持之以恒。
    由老師根據(jù)親子閱讀的推薦書目,通過家訪、平安校園等多途徑動(dòng)員家長與孩子共同選擇書籍進(jìn)行閱讀,11月為親子共讀階段,要求家長與孩子每周共讀半小時(shí),用多種形式記錄親子閱讀內(nèi)容,12月中旬月為分享共讀成果階段,評選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。
    1、各班利用家長會(huì),向家長宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“愛的心靈工程——親子共讀活動(dòng)”的倡議書,向家長推薦一些有意義的圖書書目,供家長參考。
    2、教師指導(dǎo)家長如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,閱讀中注意的問題和方法。
    3、制定適合本班的親子閱讀計(jì)劃。
    4、設(shè)計(jì)親子共讀記錄本“溫馨書屋”。
    1、11月初下發(fā)“愛的.心靈工程”——親子共讀活動(dòng)倡議書。
    2、邀請家長舉行“親子共讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,同時(shí)下發(fā)“溫馨書屋”,指導(dǎo)家長共讀的方法,明確共讀要求及任務(wù)。
    3、各班建立孩子自備圖書目錄,圖書借閱記錄,用電話、短信、面談交流的形式來督促、指導(dǎo)家庭親子共讀活動(dòng)的開展。鼓勵(lì)家長為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,鼓勵(lì)家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導(dǎo)能力。老師經(jīng)常主動(dòng)和家長聯(lián)系,幫助家長及時(shí)解決一些在閱讀活動(dòng)、記錄過程中出現(xiàn)的問題。
    3、請部分開展閱讀活動(dòng)好的家長,利用家長會(huì)的形式,向其他家長交流自己的經(jīng)驗(yàn)。
    4、每周請一名家長利用離校時(shí)間開展故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)。
    5、每天晨誦活動(dòng)時(shí)間開展“我是小小故事家”,由一名學(xué)生講一個(gè)故事。
    6、每周輪流讓孩子帶回一本圖書,資源共享。
    7、收集家庭實(shí)施親子共讀資料。(過程性資料:家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實(shí)例照片、親子共讀成長記錄本等等)
    親子共讀展示會(huì)、親子表演故事、小小故事王、書香家庭評選等等。