通過寫心得體會(huì)，可以使我們更好地理解自身在學(xué)習(xí)和工作生活中所面臨的問題和挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重文字的規(guī)范與準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給你提供一些思路和借鑒。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近年來，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)在各個(gè)領(lǐng)域的普及與推廣，如義務(wù)植樹、志愿者活動(dòng)等，進(jìn)一步提高了人們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。在我校舉辦的一次實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸參與了一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，既從中受益良多，也為社會(huì)做出了一份微薄的貢獻(xiàn)。在這次活動(dòng)中，我深深體會(huì)到社會(huì)服務(wù)的重要性，也對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更多新的思考。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的需要。在社會(huì)服務(wù)活動(dòng)中，我和志愿者們一起走進(jìn)一個(gè)兒童福利院，與孤兒們聊天、陪玩、幫助他們完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)。通過和孩子們的交流，我逐漸了解到他們的內(nèi)心世界，以及他們的需求。這些孩子們?nèi)狈嘏募彝キh(huán)境，他們渴望得到關(guān)愛和關(guān)注，他們需要和外界有更多的接觸和交流。通過這次活動(dòng)，我深深感受到了社會(huì)對(duì)這些弱勢(shì)群體的需求，也明白了自己作為一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)該盡自己的一份力量去關(guān)愛和幫助他們。
其次，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)增強(qiáng)了我與他人的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次活動(dòng)中，我們志愿者們組成了一個(gè)小組，共同完成任務(wù)。在和孩子們的交流過程中，我們需要用心傾聽他們的疑慮和需求，耐心回應(yīng)他們的問題，給予他們真誠(chéng)的關(guān)愛和鼓勵(lì)，使他們感到自己被重視和關(guān)心。同時(shí)，我們志愿者們之間也需要相互配合，合理分工，共同完成任務(wù)。通過和他人的良好溝通和合作，我逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，與他人共同進(jìn)步。
第三，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)讓我感受到了幫助他人帶來的內(nèi)心喜悅和滿足感。當(dāng)我看到那些孩子們的笑臉，聽到他們的笑聲，我感到了自己的付出是有價(jià)值的，我的努力得到了回報(bào)。在活動(dòng)結(jié)束后，我內(nèi)心充滿了幸福感和滿足感，我覺得自己用自己的行動(dòng)為這個(gè)社會(huì)做出了一份小小的貢獻(xiàn)。
第四，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)使我更加明白了人與人之間的關(guān)系。在這次活動(dòng)中，我看到了那些孤寡老人、殘疾人、貧困兒童等弱勢(shì)群體所處的困境和現(xiàn)實(shí)。我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都有可能需要幫助，而我們作為年輕人要有擔(dān)當(dāng)，要用自己的行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。通過這次活動(dòng)，我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更多的思考，感受到了人與人之間的互動(dòng)和關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。
最后，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)讓我意識(shí)到自己的不足，激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。在這次活動(dòng)中，我看到了一些志愿者們的優(yōu)秀表現(xiàn)和無私奉獻(xiàn)，他們的努力和付出讓我深受鼓舞。同時(shí)，我也看到了自己在某些方面的不足和需要提高的地方。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道自己在與人溝通和合作方面還有很大的提升空間，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
總之，這次實(shí)踐活動(dòng)是我成長(zhǎng)道路上的一次重要經(jīng)歷，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的需要，增強(qiáng)了我與他人的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，帶給了我心靈上的喜悅和滿足感，并讓我更加明白了人與人之間的關(guān)系。同時(shí)，也激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。我將把這次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和思考內(nèi)化為自己的行動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和踐行社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的努力。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
按照省旅游委的安排部署，xx市于12月20日啟動(dòng)了全“全民冰雪活動(dòng)日”，組織開展了豐富多彩的冰雪娛樂活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的冰雪氛圍，并借助“全民冰雪活動(dòng)日”開展冬季旅游宣傳推廣活動(dòng)，對(duì)攪熱冬季旅游市場(chǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。
20xx年12月20日上午9時(shí)40分，xx市在心城區(qū)水上公園北側(cè)湖面舉行了“全民冰雪活動(dòng)日”暨“十萬青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活動(dòng)啟動(dòng)儀式，市委書記參加了啟動(dòng)儀式并宣布“全民冰雪活動(dòng)日”開幕。職業(yè)學(xué)院、林業(yè)學(xué)校等大專院校，徒步協(xié)會(huì)和徒步愛好者以及自發(fā)組織的市民近2萬人參加了5公里的冰雪徒步活動(dòng)。中小學(xué)生1萬人參加了“十萬青少年上冰雪活動(dòng)”，開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動(dòng)。同時(shí)，市旅游委在“全民冰雪活動(dòng)日”啟動(dòng)儀式主會(huì)場(chǎng)懸掛了“全民活動(dòng)日”宣傳標(biāo)語和冬季旅游宣傳條幅，設(shè)置了旅游宣傳臺(tái)，組織景區(qū)、旅行社發(fā)放了旅游宣傳單，推出冬季旅游精品線路和惠民措施。
在中心城區(qū)舉辦“全民冰雪活動(dòng)日”啟動(dòng)儀式的基礎(chǔ)上，各縣（市）、區(qū)（局）也根據(jù)自身冰雪資源優(yōu)勢(shì)和冬季旅游開展情況舉辦了“全民冰雪活動(dòng)日”慶?；顒?dòng)，全市上下共有數(shù)十萬人參加了豐富多彩的冰雪活動(dòng)。林業(yè)局組織了“職工雪地足球、拔河比賽”，局機(jī)關(guān)黨委12個(gè)支部的職工和林業(yè)局第一小學(xué)、中學(xué)共計(jì)300余人參與了活動(dòng)。林業(yè)局在林業(yè)局原貯木場(chǎng)打造了“童話·冰雪航母”特色森林冰雪體驗(yàn)園，建設(shè)了冰雪航母雪雕、134米寬冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墻等雪雕作品和冰雪動(dòng)物標(biāo)本展示園、兒童童話樂園、蒙古包體驗(yàn)區(qū)等，舉辦了大型歌舞表演。
活動(dòng)日當(dāng)天累計(jì)接待游客約1萬人次。在冰上樂園舉辦了青少年冰雪娛樂活動(dòng)，中小學(xué)校學(xué)生及各界體育愛好者開展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等項(xiàng)目。帶嶺區(qū)組織由旅游志愿者及游客組成的200余人徒步團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“重走抗聯(lián)路”活動(dòng)，對(duì)抗聯(lián)路沿途抗聯(lián)遺址進(jìn)行了瞻仰，并開展了“林海人家過大年兒”民俗體驗(yàn)活動(dòng)，通過開展?jié)L雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等體育娛樂活動(dòng)和殺年豬、包餃子、寫春聯(lián)等民俗活動(dòng)，讓游客提前體驗(yàn)到林海人家的年味。烏馬河區(qū)旅游局聯(lián)合景區(qū)在騰飛廣場(chǎng)舉行了旅游宣傳活動(dòng)，利用廣場(chǎng)led大屏幕滾動(dòng)播出全民冰雪活動(dòng)日宣傳口號(hào)，設(shè)置了宣傳臺(tái)，對(duì)寶宇龍華溫泉酒店、梅花山滑雪場(chǎng)等景區(qū)的旅游線路、特色活動(dòng)、票價(jià)優(yōu)惠進(jìn)行了宣傳，并為居民和游客講解了旅游安全知識(shí)。
一是活動(dòng)內(nèi)容豐富。舉辦的本次“全民冰雪活動(dòng)日”活動(dòng)內(nèi)容豐富，除了“冰天雪地”徒步活動(dòng)之外，還開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動(dòng)。
二是覆蓋面廣。本次“全民冰雪活動(dòng)日”參與人員眾多，在市委、市政府的號(hào)召下，不僅全市21個(gè)縣（市）、區(qū)（局）都組織了黨政機(jī)關(guān)干部、各單位職工開展了“冰天雪地”徒步活動(dòng)，而且眾多的市民和游客還參與到徒步活動(dòng)當(dāng)中，特別是結(jié)合“十萬青少年上冰雪”活動(dòng)，使全市中小學(xué)生參與到冰雪娛樂活動(dòng)中，促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展。
三是出臺(tái)了大量的惠民措施。為配合“全民冰雪活動(dòng)日”活動(dòng)，xx市各相關(guān)景區(qū)還出臺(tái)了旅游惠民政策。在“全民冰雪活動(dòng)日”當(dāng)天，滑雪場(chǎng)滑雪票為20元/人，滑雪場(chǎng)實(shí)行滑雪門票半價(jià)優(yōu)惠（40元/人）；河林海奇石景區(qū)、懸羊峰、錦繡山水公園、恐龍國(guó)家地質(zhì)公園、峰巖山寨等重點(diǎn)景區(qū)免收門票；溪水國(guó)家森林公園對(duì)省內(nèi)居民實(shí)行免票；“童話·冰雪航母”特色森林冰雪體驗(yàn)園從12月20日“全民冰雪活動(dòng)日”開始，面向所有人開展免費(fèi)游園活動(dòng)，活動(dòng)為期三個(gè)月，期間不收取任何費(fèi)用。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，通過參與社會(huì)服務(wù)，我們不僅可以鍛煉自己，更能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。在參與實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我體驗(yàn)到了許多有意義的事情，并從中獲得了成長(zhǎng)和收獲。以下是我在實(shí)踐活動(dòng)中的社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐活動(dòng)帶給我的收獲和啟示
通過參與社會(huì)服務(wù)，我收獲了很多。首先，我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)成員，應(yīng)該盡力回饋社會(huì)。其次，我通過親身參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，學(xué)到了很多知識(shí)和技能，包括溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力等等。最重要的是，我體驗(yàn)到了樂于助人的快樂，明白了幫助他人也是幫助自己，這種正能量也使我更加積極向上。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)中遇到的困難和挑戰(zhàn)
雖然實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但是也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在與服務(wù)對(duì)象的交流中遇到了困難，很多時(shí)候無法有效地表達(dá)自己的意思。其次，實(shí)踐活動(dòng)需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作，有時(shí)候意見不合或者處理問題的方法不統(tǒng)一，這也給我們的工作帶來了阻力。此外，有時(shí)候?qū)嵺`活動(dòng)需要付出很大的時(shí)間和精力，因此，時(shí)間管理成為了一個(gè)挑戰(zhàn)。
第三段：如何克服困難和挑戰(zhàn)
面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了尋求幫助和傾聽他人的意見。我與團(tuán)隊(duì)成員積極交流，共同解決問題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，著重發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也努力提升自己的溝通能力，通過經(jīng)常參加社交活動(dòng)和與不同人群交流，提高自己的表達(dá)和溝通能力。此外，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，并懂得如何調(diào)整自己的工作計(jì)劃，以更加高效地完成任務(wù)。
第四段：社會(huì)服務(wù)對(duì)我個(gè)人的影響
參與社會(huì)服務(wù)不僅讓我獲得了成長(zhǎng)和收獲，也對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了積極的影響。在實(shí)踐活動(dòng)中，我提高了自己的人際交往能力，能更好地與他人合作和溝通。同時(shí)，我也加深了對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，樂于幫助他人。這種正能量和強(qiáng)烈的責(zé)任感也讓我更加積極向上，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
第五段：為未來社會(huì)服務(wù)規(guī)劃
通過參與實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)，我意識(shí)到社會(huì)服務(wù)的重要性，并決心將來繼續(xù)投身于社會(huì)公益事業(yè)。我計(jì)劃通過自愿參加各類社區(qū)活動(dòng)，幫助他人解決實(shí)際問題，為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值。同時(shí)，我還希望能夠參與相關(guān)組織，通過組織和策劃社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，影響更多的人，傳遞正能量，并將社會(huì)服務(wù)理念傳承下去。
通過實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)，不僅讓我感受到了快樂和成長(zhǎng)，也讓我更加明白了為他人付出的重要性和意義。我將以更積極的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己，在未來的旅程中繼續(xù)為社會(huì)服務(wù)，為構(gòu)建更和諧、美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
新冠病毒在全球范圍內(nèi)爆發(fā)，牽動(dòng)著每個(gè)人的心。作為一名小學(xué)生，我勇敢地參加了學(xué)校組織的抗疫活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我有了更多的體會(huì)和收獲，讓我對(duì)抗疫更有信心和勇氣。
第二段：參加抗疫活動(dòng)的初衷
在我閑暇的時(shí)間里，我會(huì)看新聞、網(wǎng)上尋找抗疫相關(guān)的資訊。我了解到全國(guó)各地都在積極地應(yīng)對(duì)疫情，而我身為一名小學(xué)生，也想為國(guó)家和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)我聽說學(xué)校要組織抗疫活動(dòng)時(shí)，我第一時(shí)間報(bào)名參加。
第三段：活動(dòng)中的收獲
在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到防疫是一項(xiàng)集體的行動(dòng)，每個(gè)人都應(yīng)該為此貢獻(xiàn)力量。我們和老師一起學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩和勤洗手，消毒等防疫措施。同時(shí)，我們還用手工制作抗疫海報(bào)，來宣傳防疫知識(shí)并喚醒大家對(duì)疫情的警示。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有所有人齊心協(xié)力，才能有效的防控疫情。
第四段：對(duì)未來的展望
抗疫是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該自覺地配合疫情防控措施。作為小學(xué)生，雖然我們的力量有限，但是我們可以把自己的所學(xué)所知向周圍家人、同學(xué)傳遞，提高大家對(duì)抗疫的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。相信只要每個(gè)人都能夠盡自己所能，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝疫情，迎來明媚的未來。
第五段：總結(jié)
參加抗疫活動(dòng)，讓我了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、防疫知識(shí)等方面的重要性。更加明確了我作為一名小學(xué)生應(yīng)該如何參與到防疫工作中來，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。我希望未來我們能夠更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，打贏這場(chǎng)疫情的戰(zhàn)役。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
朗誦活動(dòng)是小學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)和語感培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，通過誦讀文學(xué)作品，不僅能提升學(xué)生的語言表達(dá)能力，還能激發(fā)他們對(duì)文學(xué)的興趣。在我參與的朗誦活動(dòng)中，我深切感受到了朗誦的樂趣，也從中獲得了許多收獲。
首先，在這次朗誦活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)觀眾。剛開始，站在講臺(tái)上，面對(duì)陌生的觀眾群，我感到非常緊張和害怕。但當(dāng)我漸漸放松下來，專注于誦讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地控制聲音的高低、節(jié)奏的快慢，以及表情的變化。我意識(shí)到，只要充分準(zhǔn)備，自信地朗誦，觀眾就會(huì)被我的表現(xiàn)所吸引，這讓我更加自信和勇敢地面對(duì)未來的朗誦活動(dòng)。
其次，在朗誦活動(dòng)中，我對(duì)詩歌和散文的理解和欣賞能力得到了提高。通過準(zhǔn)備朗誦材料的過程中，我與許多優(yōu)秀的文學(xué)作品結(jié)緣，例如《黃鸝》、《登鸛雀樓》等。這些作品中充滿了豐富的情感和優(yōu)美的語言，通過不斷地練習(xí)和反復(fù)體味，我慢慢地理解了作品中蘊(yùn)含的深意，并表達(dá)出自己對(duì)作品的獨(dú)特理解。同時(shí)，我也開始注意到作品中一些細(xì)膩的表達(dá)技巧，例如比喻、夸張等，這讓我對(duì)寫作和語言的運(yùn)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三，在朗誦活動(dòng)中，我懂得了合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。朗誦活動(dòng)往往需要和其他同學(xué)一起進(jìn)行，大家相互配合，協(xié)調(diào)各自的節(jié)奏和聲音。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，而不是一味地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。通過大家共同努力，我們能夠取得更好的朗誦效果，這種團(tuán)隊(duì)精神也讓我在其他的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
第四，在朗誦活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。朗誦可以讓我更好地展示自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，同時(shí)也能夠發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的力量。在朗誦過程中，我意識(shí)到自己的聲音和表演技巧能夠吸引觀眾的目光，并引發(fā)共鳴。這讓我更加明確了自己的興趣和潛力，激發(fā)了我更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)作欲望。
最后，在朗誦活動(dòng)中，我明白了“讀書為了行”這個(gè)道理。通過朗誦，我能夠更深入地理解作品中的情感和思想，進(jìn)而將其落實(shí)到我的日常生活中。比如，在朗誦《登鸛雀樓》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作品中強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，讓我更加熱愛自己的祖國(guó)，并激發(fā)了我為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的愿望。朗誦不僅是一種口語表達(dá)的方式，更是一種心靈共鳴和思想的交流。通過朗誦，我能夠更好地與作品對(duì)話，與他人交流，開闊自己的眼界與思維，讓自己成為一個(gè)更加獨(dú)立和有見識(shí)的人。
通過這次朗誦活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)朗誦不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種修煉和養(yǎng)成優(yōu)雅心境的方式。我將繼續(xù)堅(jiān)持朗誦，通過琢磨和體味文學(xué)作品，提升自己的言語表達(dá)能力和情感細(xì)膩度。朗誦已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，希望能夠在這個(gè)絢爛的舞臺(tái)上，繼續(xù)展示自己的風(fēng)采。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
抗擊新冠病毒，是全民族的責(zé)任，也是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。作為一名小學(xué)生，雖然我們沒有太多的力量和資源，但我們也參與了抗疫活動(dòng)。在這次參與中，我學(xué)到了很多，在實(shí)踐中也有了新的體會(huì)和收獲。
第二段：志愿服務(wù)
在抗擊疫情的過程中，志愿者們的付出和行動(dòng)讓我們感到很溫暖。作為一名小學(xué)生，我也參加了志愿服務(wù)活動(dòng)。我們通過發(fā)傳單、宣傳告訴人們?nèi)绾晤A(yù)防和控制疫情，給醫(yī)務(wù)人員送防護(hù)物資，守護(hù)社區(qū)門口，為小區(qū)業(yè)主提供其他服務(wù)。這些看起來很簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但是極大的體現(xiàn)了我們小學(xué)生愛國(guó)愛民、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈捅绢I(lǐng)。
第三段：與病毒抗?fàn)?BR> 病毒的出現(xiàn)給這個(gè)春節(jié)添加了許多忐忑和擔(dān)心。然而，我見證了在全國(guó)范圍內(nèi)不斷加強(qiáng)的控制措施和努力，也見證了疫情現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)定不移。我也參加了志愿活動(dòng)，在日常生活中積極做好個(gè)人防護(hù)。對(duì)于那些出現(xiàn)疑似癥狀的人我沒有躲避，而是發(fā)自內(nèi)心地支持他們、幫助他們。我相信只要我們每一個(gè)人都積極參與，就能夠協(xié)力戰(zhàn)勝疫情。
第四段：感悟
通過這次抗疫活動(dòng)，我越發(fā)深刻的體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理。疫情牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，社會(huì)各界積極響應(yīng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，最終取得了抗疫的勝利。這次經(jīng)歷讓我懂得，在面對(duì)災(zāi)難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，只有團(tuán)結(jié)的力量才能助我們走出困境。
第五段：展望未來
疫情產(chǎn)生的影響和隱患還在，防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)仍然面臨挑戰(zhàn)，但我們也有信心和決心。我相信，在日理萬機(jī)的百姓生活中尋找到自身的發(fā)展和進(jìn)步，人與人之間的團(tuán)結(jié)與合作可以造福社會(huì)，我們每個(gè)人的力量都和社會(huì)進(jìn)步息息相關(guān)。在未來的日子里，希望我們每個(gè)小學(xué)生都能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智和熱情，為國(guó)家、社會(huì)和人類貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在報(bào)名了的之后，沒過多久我就收到了來自車站工作人員的邀請(qǐng)，我隨后便趕到了指定的車站里，但是由于我對(duì)于車站的了解也不是很多，所以我得參加一個(gè)小小的培訓(xùn)才行，當(dāng)然了，志愿者可不是這么容易當(dāng)?shù)?，不僅要具備一定的文化素質(zhì)，還得掌握一些服務(wù)和溝通技巧才行，不然是沒法給廣大群眾提供的，尤其是在車站這個(gè)比較雜亂的環(huán)境里，這里有著天南地北各處的`群眾，我必須得讓自己快速適應(yīng)這里才行。經(jīng)過一個(gè)短時(shí)間的培訓(xùn)后，我對(duì)車站的了解多了不少，另外也知道了一些平時(shí)旅客也不是很關(guān)注的細(xì)節(jié)，尤其是一些車站的變動(dòng)，讓我都漲了不少的知識(shí)，為了讓更好的服務(wù)大眾，我主要是學(xué)習(xí)了一些比較常見的問題，例如取票、乘車、換乘之類的問題，掌握了這些答案后，基本上就能應(yīng)付絕大多數(shù)的問題了。
就這樣，我穿上了車站為我們準(zhǔn)備的志愿者服裝后，就開始分散進(jìn)入車站里面了，按照劃分，我們這些志愿者都負(fù)責(zé)了一塊區(qū)域內(nèi)的服務(wù)工作。車站里面的人流量是比較大的，所以需要幫助的人也是很多的，尤其是那些上了年紀(jì)的人、以前沒有什么乘車經(jīng)驗(yàn)的人、外地的人是十分需要我們這些志愿者幫助的，我們這時(shí)候就不能被動(dòng)的等待別人來詢問了，我們可以適當(dāng)?shù)刂鲃?dòng)一點(diǎn)，畢竟有些人還是不好意思找別人尋求幫助的，所以這時(shí)候就得主動(dòng)出擊了。其實(shí)，在掌握了一些車站的信息和常見的解答后，我的工作也很少遇到問題，即便遇到了無法解答的問題我也能去詢問車站里面的正式員工，這樣一來倒也幫助了不少的乘客。志愿者就是這樣無私的奉獻(xiàn)著，正是由于志愿者越來越多了，所以我們的生活才會(huì)變得越來越美好、便捷。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
我經(jīng)常在我家里人的教導(dǎo)之下，無論做什么事，我都會(huì)嚴(yán)格準(zhǔn)確的完成，所以我在做之前，我就會(huì)三思而后行，看這件事是不是我能夠完成的，這次的我找到的.社會(huì)服務(wù)其實(shí)很簡(jiǎn)答，就是把xx區(qū)中心快遞站的快遞，全部進(jìn)行分揀，然后送到各個(gè)小區(qū)的代拿點(diǎn)，這就是我的工作內(nèi)容，雖然說聽起來非常的簡(jiǎn)單，但是我也不會(huì)因此輕視，就算是自己做了很熟的工作犯錯(cuò)也是難免的，更何況是我這個(gè)剛?cè)肼毜?，我更是不想放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，我清清楚楚的記得領(lǐng)導(dǎo)有一句話交給我們，剛?cè)肼毜膯T工們，代拿點(diǎn)反饋過來的任何一條壞消息，都會(huì)成為你們的好消息，因?yàn)槲覀冇址噶艘淮五e(cuò)，我們下一次的犯錯(cuò)的可能性又會(huì)減小。我在后面的這段時(shí)間里面，任何的錯(cuò)誤都沒犯過了。
不是所有的工作都是苦悶的，只有那種給八百塊錢的工資，讓你做200塊錢的事，這樣的工作才會(huì)讓人感到不開心。我要做的就是在這次的工作當(dāng)中尋找樂趣，首先，從同事們抓起，要把一份在做好，跟同事們打好關(guān)系那是在所難免的，這里面不乏有講話十分幽默風(fēng)趣的人，跟他們一起工作就會(huì)舒服很多，再者就是在開車的過程中的那種樂趣，我在進(jìn)行貨物派送的時(shí)候，是需要用到車的，因?yàn)槲艺糜旭{駛證，所有這份工作，我完全可以勝任，我暫時(shí)還沒有買車的，正好可以趁此機(jī)會(huì)多接觸接觸。
如果你能在假期的時(shí)候，找得到一份適合自己的社會(huì)實(shí)踐工作，真的會(huì)讓你一整個(gè)假期都非常愉快的度過，至少不會(huì)再忍受在家中的無聊了，對(duì)我來說這次社會(huì)服務(wù)就像是在體驗(yàn)生活一樣，盡早的體驗(yàn)了一番畢業(yè)以后工作的感覺，現(xiàn)在的我異常的期待那一天的來臨，我不知道我會(huì)找到一份怎樣的工作，也不知道會(huì)遇到一個(gè)怎樣的領(lǐng)導(dǎo)，但是我經(jīng)過這次社會(huì)服務(wù)之后，我對(duì)此完全沒有畏懼感，我現(xiàn)在只想快點(diǎn)畢業(yè)，去社會(huì)上真正的打拼。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我增強(qiáng)了社會(huì)職責(zé)感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)聯(lián)和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我發(fā)奮改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)潛質(zhì)。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，正因那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們務(wù)必為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。用心為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
參加這類實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐潛質(zhì)，這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，此類活動(dòng)正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
看到了成績(jī)，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。透過自己的發(fā)奮付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。
透過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想就應(yīng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，堅(jiān)信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
為了使我更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作，固然唯一一個(gè)月的時(shí)間，但我覺得收獲頗豐，短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的非常快樂，一種在學(xué)校自由天地里沒法體會(huì)到的“愉悅”。
當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí)，就表明著我的工作會(huì)給我?guī)砜鞓贰Ｎ覀兌济靼兹f事開頭難的道理，所以我對(duì)剛開始的工作格外謹(jǐn)慎，在這個(gè)“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那末的“孤單”。在我的印象中，服務(wù)生的工作無外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，僅此而已。但實(shí)際上我想錯(cuò)了。天天早上九點(diǎn)上班，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰也不愿意打掃的洗手間，每次都會(huì)有人喝醉，洗手間吐的哪里都是，由因而剛開張，并沒有招到特定的打掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒有做過這樣的活，就開始打退堂鼓。做完這些以后，就要開始站位，等著客人的到來，然后我們的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就能夠。兩點(diǎn)半放工就能夠休息了，下午四點(diǎn)半開始點(diǎn)名，再重復(fù)上午的工作，直到十點(diǎn)回家。工作很簡(jiǎn)單，就是累了些。想一想啊，把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已記不清了。只知道晚上放工后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的利害，不過有一個(gè)好處就是易于睡眠。
經(jīng)過幾天的重復(fù)性工作，固然很累，但是為了給他們留下一個(gè)好印象，我努力的做好我的本職工作，還時(shí)不時(shí)幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已對(duì)飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛似乎就沒有了，我開始有點(diǎn)飄了，開始學(xué)會(huì)了偷懶，開始學(xué)會(huì)了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我遭到了批評(píng)，得到了教訓(xùn)。菜都上齊的時(shí)候，我感覺累了就座在椅子上想歇一會(huì)，沒有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，苦口婆心的說“你跟我們的一些同事不一樣，你是受太高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小視做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，你現(xiàn)在就是一個(gè)服務(wù)生，你就必須把服務(wù)生的工作做好?！睆哪翘炱?，我明白做人做事要認(rèn)真勤勞踏實(shí)，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良知，對(duì)得起自己。確切，聽了經(jīng)理對(duì)我的金玉良言讓我的思想熟悉有了更深一層的進(jìn)步，某種程度上，給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
由于飯店是剛開張，客人非常多，我不但擔(dān)負(fù)服務(wù)生的工作，有的時(shí)候還擔(dān)負(fù)服務(wù)員的工作，這無疑是又給我的打工生活增加了色采。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別，服務(wù)員這個(gè)工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到，隨時(shí)服從客人的使喚。這也讓我深入體會(huì)到小社會(huì)里的大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來，不管客人說話怎樣樣，說話有多刺耳，我們都必須微笑對(duì)待，哪怕是遭到天大的委屈，也不能把它宣泄出來。由于我們就是干這一行的，要干就要干的最好!當(dāng)?shù)谝淮温牭搅丝腿藢?duì)我的夸獎(jiǎng)，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數(shù)夸獎(jiǎng)，卻沒有此句讓我如此的感動(dòng)，如此的感慨，如此的回味。
時(shí)間總是會(huì)過的很快，我結(jié)束了我的打工時(shí)代。臨走的時(shí)候，當(dāng)我拿著真實(shí)的屬于自己的錢的時(shí)候，那種心情，我會(huì)永久記得。
總結(jié)：這個(gè)假期，我過得是如此的充實(shí)，如此成心義。它是一筆財(cái)富。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深進(jìn)生活，無窮回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的能力要依托實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日趨嚴(yán)重的就業(yè)情勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢或是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我有以下心得：
一、要善于與人溝通。只有通過溝通，交換，才能真正了解某件事情、某個(gè)人，這樣在做事的時(shí)候才會(huì)到達(dá)事半功倍的效果，他人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。
二、必須進(jìn)步自己的自信心。自信你就已成功了一半。
三、知識(shí)和技術(shù)才是硬道理。就飯店內(nèi)部相比，廚房里的均勻工資最少比服務(wù)生多二分之一。而且用知識(shí)和技能掙錢更能得到他人的尊重。
四、做人做事要認(rèn)真勤勞踏實(shí)，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良知，對(duì)得起自己。
經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我會(huì)漸漸變得更加成熟、更加自信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝大腦，充實(shí)自己，讓自己的人生更有價(jià)值。
作為一個(gè)社會(huì)普通的一員，我總覺得在現(xiàn)實(shí)生活中缺少一點(diǎn)什么，總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事，今天，作為一名高中生，我有幸跟隨同學(xué)們到了敬老院，一路上心中起伏不斷，有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律的活動(dòng)，然而整個(gè)上午的感覺，卻把這個(gè)的顧慮沖擊得云消霧散，這確實(shí)是一次愛心之旅，更是對(duì)人心的洗禮。
這次敬老院之行在略表心意的同時(shí)，更只在現(xiàn)實(shí)客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時(shí)段的老人感受到社會(huì)的溫暖。的確，創(chuàng)建和諧社會(huì)離不開社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，更離不開人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建，一到敬老院我們就開始干活了，掃地的，和老人聊天的、談心的，竭力盡所能使老人感到溫暖。
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷孩童到青年，青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙吃東西。教你系鞋帶、扣子、教你穿衣服、梳頭發(fā)。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。
所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。從中我能深切的領(lǐng)悟什么呢?活動(dòng)告訴了我一切!
這次活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
社會(huì)是一個(gè)實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過自愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在平時(shí)能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是嬌生慣養(yǎng)的人，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的慰問活動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，我們組織的公益勞動(dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿透世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
這次走進(jìn)敬老院讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀儎趧?dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
回來的路上，我百感交集，老人們?cè)谧约旱墓ぷ魃夏瑹o聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會(huì)上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個(gè)善良的人都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰問活動(dòng)結(jié)束了，我覺得以后我會(huì)經(jīng)常的參加更多的獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。
暑假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從8.10。到8.17，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力――這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽了這些話，我受益匪淺。
參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重，但是在節(jié)假日，我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
經(jīng)歷了兩天的社會(huì)實(shí)踐，我受益匪淺，到現(xiàn)在，我才看清了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐中遇
到的各種情況和各種問題至今仍不斷在我的腦海中浮現(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐給我提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐過程，我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用，一個(gè)橋梁的作用，一個(gè)過渡的作用，是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷，我從中收獲了很多，吸取了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，我相信這對(duì)我將來很有幫助。這兩天時(shí)間雖短，但我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)卻是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將也算是已經(jīng)步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，而這次實(shí)踐活動(dòng)就是我最好的老師，我可以向他學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，為以后的道路打下基矗我記得有老師說過：“實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力?！边@兩天的社會(huì)實(shí)踐讓我徹徹底底明白了這句話的意思。
那兩天，我和同學(xué)約好去一家藥店。時(shí)間是在八點(diǎn)鐘，于是我便訂好了七點(diǎn)的鬧鐘，醒來看看時(shí)間還早，再睡一會(huì)兒吧，一不小心，就睡到了九點(diǎn)半，醒來后，立馬從床上蹦了起來，打開手機(jī)一看，我的同學(xué)九點(diǎn)才到實(shí)踐單位，已經(jīng)完成了大半工作，剩下的就交給我了。我馬不停蹄的跑到實(shí)踐單位，開始我的工作。
首先，藥店的老板叫我們整理出那些過期時(shí)間在20________年________月之前的藥品，便給我們分配了幾個(gè)柜子。
開始工作!
首先，我選擇從上到下，從左到右整理藥品。一輪整理下來，我發(fā)現(xiàn)，一些瓶裝藥品的保質(zhì)期都在盒子底部或者頂部，其他藥品的保質(zhì)期有點(diǎn)難找，但大部分都在比較小的一個(gè)面上，偶爾會(huì)有印在大面上的。有時(shí)候，藥品擺放雖然看起來整齊，但有的藥是倒置的或者是反的放的，這樣一來又增加了整理難度。于是，我在心中制定了一套效率較高的方法：首先，從上到下，從左到右整理藥品。然后，把藥品擺放整齊。最后，檢查保質(zhì)期。這樣下來，效率確實(shí)提高了不少。有些藥品放在很低的地方，必須得蹲下去才好檢查，空間又十分狹小，而且還兩個(gè)人，導(dǎo)致效率降低了不少。檢查完畢，站起來那一瞬間，感覺整個(gè)身子都散架了似的。不過很快我完成了我的工作。
好好享受了一頓午飯。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干!
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小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
社會(huì)服務(wù)活動(dòng)作為一種對(duì)社會(huì)的回饋，能夠幫助我們拓寬視野，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感。這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)中，我選擇了參與掃街活動(dòng)。在活動(dòng)開始前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我們組織討論了活動(dòng)的目的和意義，明確了我們的任務(wù)是為社區(qū)清掃街道上的垃圾，并提高居民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。其次，我們購買了必要的清潔用具，如垃圾袋、掃帚等。最后，我們聯(lián)系了社區(qū)居委會(huì)，征得他們的同意，并爭(zhēng)取到了一些志愿者的參與。
二、活動(dòng)過程
活動(dòng)當(dāng)天，我們一行人來到了社區(qū)。我們先進(jìn)行了集合和簽到，然后劃分了不同的任務(wù)。有的人負(fù)責(zé)從居民家中借用垃圾桶，有的人負(fù)責(zé)清理路邊的垃圾，還有的人負(fù)責(zé)幫助老年人搬運(yùn)重物。我被分配到了清理垃圾的組里，我們進(jìn)行了分工合作，效率非常高。我們親自動(dòng)手打掃了街道上的垃圾，不管是小紙片還是破舊的家具，都沒有放過。同時(shí)，我們還與居民進(jìn)行了交流，提醒他們注意環(huán)境衛(wèi)生，并向他們發(fā)放了一些宣傳手冊(cè)，提高了居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三、團(tuán)隊(duì)合作
通過這次掃街活動(dòng)，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都分工明確，各司其職，沒有人推諉責(zé)任或者懶散敷衍。我們共同為達(dá)到一個(gè)目標(biāo)而努力，一起掃除了街道上的垃圾，提高了社區(qū)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。在這個(gè)過程中，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是巨大的。只有團(tuán)隊(duì)的力量，才能完成一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但其實(shí)并不容易的任務(wù)。
四、心得收獲
通過這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，我從中獲得了很多收獲。首先，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有每個(gè)人都從小事做起，共同為環(huán)境保護(hù)盡一份力才能改變社會(huì)。其次，我學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。社會(huì)給予了我們很多，我們應(yīng)該用自己的力量回饋社會(huì)。再次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一心，協(xié)力合作才能取得最好的效果。最后，我懂得了要有耐心和細(xì)心。清掃街道雖然是一件看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，但需要用心和耐心去完成。
五、展望未來
通過這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，我意識(shí)到還有很多需要我去做的事情。我將繼續(xù)參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，努力為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。除了掃街，我還希望能夠參與更多的社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，如義務(wù)植樹、義務(wù)教育等。我相信，通過這些活動(dòng)的參與，我能夠不斷成長(zhǎng)和提升自己的綜合素質(zhì)。我也希望借助社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的平臺(tái)，去影響更多的人加入到這個(gè)事業(yè)中來，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小結(jié)：
通過這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)，明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，懂得了要有耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，并希望能夠影響更多的人共同為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。希望我們的社會(huì)能夠更加美好，環(huán)境能夠更加清潔。讓我們每個(gè)人都從自己做起，以實(shí)際行動(dòng)改變社會(huì)。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
擁抱活動(dòng)是一項(xiàng)向小學(xué)生傳遞正能量的活動(dòng)，它的主要目的是讓小朋友們感受到關(guān)愛和溫暖。在快節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里，小學(xué)生面臨著種種困擾和挑戰(zhàn)，很容易感到孤獨(dú)和無助。而通過擁抱、拍拍肩膀、握握手等簡(jiǎn)單的方式，我們可以讓他們感受到陪伴和支持，增強(qiáng)他們的自信心和勇氣。
第二段：分享參與擁抱活動(dòng)的體驗(yàn)
我曾經(jīng)參與了一次擁抱活動(dòng)，和其他志愿者一起去了一所小學(xué)開展活動(dòng)。我們提前準(zhǔn)備好了禮物、獎(jiǎng)勵(lì)和一些小游戲，然后在校園里搭起了一個(gè)彩色帳篷。當(dāng)小學(xué)生們看到這個(gè)帳篷時(shí)，都非常興奮和期待。他們直接沖過來，爭(zhēng)先恐后地要求擁抱和握手。我和其他志愿者們跟他們互動(dòng)起來，不停地鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)和支持他們，看到他們漸漸變得充滿自信和活力，我們也不禁倍感欣慰和滿足。
第三段：分析擁抱活動(dòng)對(duì)小學(xué)生的影響
從我參加的這次擁抱活動(dòng)來看，它對(duì)小學(xué)生的影響主要有兩個(gè)方面。一方面它增強(qiáng)了小學(xué)生們的適應(yīng)能力和勇氣。很多小學(xué)生來自單親家庭或者是留守兒童，他們往往需要更多的關(guān)注和呵護(hù)。通過擁抱和祝福，我們可以讓他們感受到外面的世界是美好而值得探索的，讓他們勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。另一方面，擁抱活動(dòng)可以增強(qiáng)小學(xué)生們的互動(dòng)和合作能力。在活動(dòng)中，小學(xué)生們可以跟其他同學(xué)一起玩游戲、完成任務(wù)，通過協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)，鍛煉自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：分享我的收獲和成長(zhǎng)
除了對(duì)小學(xué)生有積極的影響之外，擁抱活動(dòng)對(duì)我個(gè)人也產(chǎn)生了許多的正面的影響。首先，它讓我更加關(guān)注和關(guān)心周圍的人。在活動(dòng)中，我不斷地跟小學(xué)生們互動(dòng)，問候他們，并給他們鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。這個(gè)過程讓我真切地感受到了人際關(guān)系中的喜悅和滿足。其次，擁抱活動(dòng)增強(qiáng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。作為志愿者，我不僅要盡自己最大的努力去完成任務(wù)，還要與其他志愿者充分溝通和協(xié)作，才能讓活動(dòng)更加成功和順利。
第五段：總結(jié)擁抱活動(dòng)的實(shí)踐意義和啟示
擁抱活動(dòng)對(duì)于小學(xué)生們和我們這些志愿者來說都有非常深刻的意義。它讓小學(xué)生們感受到了溫暖和關(guān)愛，讓他們更加自信和有勇氣去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。而對(duì)于我們這些志愿者來說，它增強(qiáng)了我們的社交和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我們更加積極地參與到社會(huì)公益活動(dòng)中。因此，對(duì)于我們每個(gè)人來說，參與擁抱活動(dòng)是具有非常重要的實(shí)踐意義，也是一道激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的靈感啟示。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今天，是最令人心情澎湃的時(shí)候，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要去大足石刻學(xué)習(xí)，我們?cè)缭绲某霭l(fā)了。
到了大足石刻后，我們穿上了一件件金燦燦的“龍袍”，首先，老師為我們講了古代的傳統(tǒng)禮儀，要懂得以禮待人，然后，又叫了我們?nèi)绾纹悴瑁?BR> 1、把剛摘下的茶葉放在太陽下等到發(fā)酵為止。
2、用茶碾子把已經(jīng)發(fā)酵得茶葉碾成粉末。
3、在把茶粉末用開水泡一會(huì)兒。
4、把泡過的茶粉末清理出來。
接著就是參加大足石刻了。一個(gè)個(gè)莊重、高大的神佛像，一個(gè)個(gè)神情詭異的鬼雕塑，其中每一筆夸大、生動(dòng)的線條都告訴我們好人上天堂，壞人要下地獄的事實(shí)。我們要多多行善，不要去干壞事，要樂于助人，多多幫助他人。
這一個(gè)個(gè)栩栩如生的雕塑仿佛正盯著自己，感覺四周的空氣靜止了，氣氛嚴(yán)肅而緊張，心里一想到是他們創(chuàng)造了人類，心里不由起敬，金碧輝煌的千手觀音、龐大的如來佛、素凈的菩薩，應(yīng)有盡有，一個(gè)個(gè)琳瑯滿目，讓人目不暇接，然而那一個(gè)個(gè)雕塑都有著自己偉大獨(dú)特的故事。
這一件件精美的藝術(shù)品，是古人們辛勤的勞動(dòng)，可是，這些寶貴的文物卻慘遭破壞，面目全非，所以，我們更應(yīng)該提高保護(hù)文物的意識(shí)，別讓悠久的文化斷開連接，別讓那寶貴的藝術(shù)消失，我們要讓這些精美的藝術(shù)永久的傳承下去，成為永恒。
這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義重大，同時(shí)，我了解到了以前未曾了解的東西。
小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
啃讀活動(dòng)作為一種鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀的方法，近年來在小學(xué)生中逐漸流行起來。在參與啃讀活動(dòng)的過程中，我深感到了閱讀的樂趣，并得到了很多收獲。在此，我將分為五個(gè)部分，具體闡述我對(duì)啃讀活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，啃讀活動(dòng)使我愛上了圖書館。在過去，我對(duì)圖書館沒有什么太大的興趣，很少主動(dòng)去參觀借書?？墒?，通過啃讀活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)圖書館是一個(gè)寶藏，那兒有各種各樣的圖書和雜志等，無論是故事書、科普書還是漫畫書，都可以滿足我的閱讀需求?，F(xiàn)在，我?guī)缀趺恐芏紩?huì)去圖書館選一本書來讀，這成為了我最期待的事情之一。
其次，啃讀活動(dòng)培養(yǎng)了我的自主閱讀能力。在參與啃讀活動(dòng)中，老師不再規(guī)定我們讀哪些書，而是由我們自己決定。這對(duì)于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我可以按照自己的興趣和喜好選擇圖書，慢慢發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的題材和作家。通過自主閱讀，我學(xué)會(huì)了自己思考、理解和總結(jié)，從中我體驗(yàn)到了獨(dú)特的成就感。
第三，啃讀活動(dòng)提高了我的閱讀能力。讀書是提高語言表達(dá)能力和閱讀理解能力的最佳途徑之一。而在啃讀活動(dòng)中，我可以根據(jù)自己的實(shí)際能力選擇相應(yīng)的閱讀材料，并通過大量的閱讀來提高自己的閱讀能力。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀不僅能夠擴(kuò)大自己的詞匯量，還能夠提高自己的閱讀速度和理解能力，讓我能夠更好地理解課本上的知識(shí)。
第四，啃讀活動(dòng)培養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣。參與啃讀活動(dòng)的過程中，我們每天都要安排一定的閱讀時(shí)間。這讓我養(yǎng)成了每天都主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣。閱讀不再是一種任務(wù)，而是一種享受。無論是早晨起床前還是晚上入睡前，我都會(huì)抽出時(shí)間來閱讀。這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺，不僅提高了我的閱讀能力，還豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。
最后，啃讀活動(dòng)讓我與同學(xué)們形成了一個(gè)閱讀共同體。在參與啃讀活動(dòng)的過程中，我們會(huì)分組共讀，互相交流閱讀心得和書籍推薦。這不僅豐富了我們的閱讀體驗(yàn)，還培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在和同學(xué)們一起討論讀書經(jīng)驗(yàn)的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了從不同的角度去理解和欣賞一本書。
通過啃讀活動(dòng)，我養(yǎng)成了愛上圖書館、熱愛自主閱讀、提高閱讀能力、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣和與同學(xué)們形成閱讀共同體的好習(xí)慣。這讓我深感到了閱讀的樂趣，并受益良多。我相信，隨著啃讀活動(dòng)的推廣，越來越多的小學(xué)生會(huì)從中受益，愛上閱讀，提高自我。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
近期，我校舉辦了一系列的暖心活動(dòng)，旨在營(yíng)造濃厚的溫情氛圍，充分展現(xiàn)小學(xué)生積極向上、樂于助人的形象。在參與其中的過程中，我深感這些活動(dòng)不僅讓我感受到了愛與關(guān)懷，還讓我明白了許多道理，收獲了不少體會(huì)與感悟。
首先，我不禁被這些暖心活動(dòng)所點(diǎn)燃的善意所感動(dòng)。例如，在“關(guān)懷長(zhǎng)輩”活動(dòng)中，我們主動(dòng)與家長(zhǎng)、祖父母交流，表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，體現(xiàn)出對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心和體諒，在這樣的親情交流中，我們們感受到了溫暖與融洽。而在“助人為樂”的活動(dòng)中，我們向社會(huì)傳遞愛心，幫助那些需要幫助的人，這種無私奉獻(xiàn)的行為讓我深信，只有愛心付出才能換來他人的溫暖回報(bào)，我們的小小一份善舉可以引發(fā)更多的美好。
其次，通過參與這些暖心活動(dòng)，我逐漸明白了主動(dòng)關(guān)愛與助人的重要性。這些活動(dòng)可以使我們培養(yǎng)同情心與愛心，激發(fā)我們從心底里樂于助人的熱情。例如，參與“愛心助學(xué)”活動(dòng)后，我意識(shí)到只有通過我們的力量，才能幫助那些缺乏教育資源的孩子，讓他們也能享受到平等的受教育機(jī)會(huì)。而在暖心活動(dòng)中，我看到了許多積極向上、樂于助人的同學(xué)，他們?yōu)槿擞焉?，?jīng)常主動(dòng)幫助別人，無論是在課業(yè)上，還是生活中，他們總是毫不保留地給予幫助。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)銘記這份關(guān)愛與助人的意義，并付諸實(shí)踐。
同時(shí)，在暖心活動(dòng)中，我還感受到了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。在“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了集思廣益，協(xié)同合作。這樣的經(jīng)歷讓我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大而不可小覷的，當(dāng)我們齊心協(xié)力努力追求同一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們的能力會(huì)得到極大的發(fā)揮。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅可以培養(yǎng)我們的合作精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能夠讓我們各自擅長(zhǎng)的能力得到展示與發(fā)揮。通過這些暖心活動(dòng)，我逐漸意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一致，大家共同努力，才能取得更好的成果。
最后，我從這些暖心活動(dòng)中明白了陽光心態(tài)的重要性。多年來，我在這些暖心活動(dòng)中的經(jīng)歷告訴我，面對(duì)困難與挫折時(shí)，我們要保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，迎接更好的明天。這些活動(dòng)使我們學(xué)會(huì)從各個(gè)角度看待問題，以一種包容的態(tài)度對(duì)待不同的意見與觀念?；顒?dòng)中的體驗(yàn)告訴我，人生不可能一帆風(fēng)順，只有用積極的心態(tài)來面對(duì)困難，才能找到解決問題的途徑。
在這一系列的暖心活動(dòng)中，我不僅收獲了感動(dòng)與喜悅，還學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛他人、合作與溝通。與此同時(shí)，我也明白了愛心是無處不在的，只有將愛心傳遞出去，才能收獲更多的溫暖。因此，我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參與更多的暖心活動(dòng)，用自己的力量去幫助更多的人，傳遞更多的溫情。我相信，每個(gè)人都可以成為一顆閃耀的星星，用自己的光芒照亮他人的生活，營(yíng)造一個(gè)更加溫暖、和諧的社會(huì)。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
自參加幾次小學(xué)生輔導(dǎo)志愿服務(wù)后，我產(chǎn)生了很多的看法與感想。在上大學(xué)之前，我一直想用自己的空余時(shí)間做點(diǎn)什么有意義的事，或者對(duì)身邊某些弱勢(shì)群體出一份力，盡一份心，為他們謀些幸福；剛上大學(xué)就得知有青少年志愿者協(xié)會(huì)這個(gè)機(jī)構(gòu)，正好給了我這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
上了大學(xué)，我覺得自己的自由時(shí)間多了，可以自由支配時(shí)間。也正因?yàn)榧尤肓酥驹刚叩男辛?，每逢周五下?、8節(jié)，我們都會(huì)以隊(duì)為單位步行去六十八中，為該學(xué)校的小學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。盡管路程遠(yuǎn)了點(diǎn)，來回差不多一個(gè)小時(shí)，但在路途中，我還有我的同伴們都可以感受出大家是多么地急切想快點(diǎn)去學(xué)校。想到小朋友們渴望和歡喜的笑容，我們就會(huì)忘記步行帶給我們的疲憊。
猶記得第一次去的時(shí)候，第一次穿上志愿者服裝，心中有一種難以言明的感覺，有點(diǎn)興奮與期待，又有點(diǎn)膽怯，在幻想去到那里該說什么，該怎樣介紹自己，會(huì)有多少小朋友等等的疑惑。當(dāng)我穿著志愿服，我感覺自己任重而道遠(yuǎn)，穿越在車水馬龍的城市路上，我的眼睛不停地環(huán)視四周的路人，時(shí)不時(shí)目光對(duì)視，從他們的眼神，我可以看出他們?cè)谧⒁曋覀儯挥X身體有點(diǎn)飄飄然，同時(shí)覺得這件衣服很沉重。黃色給人一種可以親近，可以信任，可以傾訴，可以依靠的感覺，胸口上顯赫地印著“志愿者協(xié)會(huì)”。
有一次出外去培訓(xùn)，我們一隊(duì)志愿者在公車上，搶著讓座，扶老奶奶。我當(dāng)時(shí)就想如果大家的表現(xiàn)在平常沒有穿這衣服時(shí)，也能同樣做的話，那該多好。但事實(shí)上，我的同伴，這幫熱血青年的確有著這種高尚的品質(zhì)和行為。他們都有著樂于助人的一顆愛心。記得那車上的老婆婆和諧親切的笑容，還有她豎上大拇指那一刻，我心里是多么的甜，我是多么的高傲。她說：“我們志愿者是大好人，乖孩子，老是幫人?！逼鋵?shí)這話我是聽了不少，但正因?yàn)檫@些人這些話，當(dāng)我在服務(wù)時(shí)遇到很不如意順利的事時(shí)，想要放棄了，一想到這，他們就是我堅(jiān)持，永不放棄的動(dòng)力。也許很多人不知道，也許外界有部分人不理解我們志愿者，總覺得我們也打亂了他們的日常生活，甚至覺得我們亂來，也有人覺得我們的任何付出是理所當(dāng)然，不容有失的。也許還會(huì)責(zé)備呢。但我不會(huì)就因?yàn)檫@樣而退縮，我還要用我的言行慢慢讓他們了解我們理解我們。還有，每次去到小學(xué)，小孩子都好活躍好開心。
雖然有的時(shí)候比較調(diào)皮，有的時(shí)候難以控制課室的安靜，但和他們相處，一方面可以輔導(dǎo)他們作業(yè)和減輕老師的負(fù)擔(dān)；另一方面，我從他們身上找到了童年的樂趣，并覺得他們的純真，天真和無邪讓我從緊張的生活節(jié)奏變慢，變輕松與舒服了。他們讓我覺得這世界上友誼是多么美好的事，也鍛煉了我的能力，為我提前適應(yīng)了教育事業(yè)奠定基礎(chǔ)，打開了門檻。正所謂“利己為人，助人自助”，這是我們的宗旨。
每當(dāng)離開，總有些不舍，怎么一個(gè)小時(shí)這么快就過去了。轉(zhuǎn)身回顧他們，他們純真的眼神是多么地渴望我們下次再來。每次服務(wù)回來，總?cè)滩蛔≡趒q空間寫下當(dāng)天自己的感受，還記得散文家林曉風(fēng)說過一句話：一個(gè)人的名字會(huì)被幾多久，很多時(shí)候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年，應(yīng)該感到欣慰，而我只有一個(gè)名字叫志愿者，我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大，但我會(huì)貢獻(xiàn)更多。不知道從什么時(shí)候開始，我就覺得我渴望用我的微小舉動(dòng)去影響我身邊的人。當(dāng)我讓座時(shí)，我開始不在乎別人的眼光。只管做好自己讓自己快樂，無愧于心。我希望我家的老人在車上也能受到同樣的對(duì)待，這就是我要的回報(bào)。在這，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因?yàn)樵谀切┳钚枰獛椭娜松砩嫌秩计鹆讼Ｍ?；也許我一點(diǎn)也不重要，因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ拇髮W(xué)生。我希望有更多的人加入青年志愿者協(xié)會(huì)，體現(xiàn)我們大學(xué)生立足社會(huì)融入社會(huì)，提高我們大學(xué)生自身道德修養(yǎng)。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近年來，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)在各個(gè)領(lǐng)域的普及與推廣，如義務(wù)植樹、志愿者活動(dòng)等，進(jìn)一步提高了人們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。在我校舉辦的一次實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸參與了一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，既從中受益良多，也為社會(huì)做出了一份微薄的貢獻(xiàn)。在這次活動(dòng)中，我深深體會(huì)到社會(huì)服務(wù)的重要性，也對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更多新的思考。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的需要。在社會(huì)服務(wù)活動(dòng)中，我和志愿者們一起走進(jìn)一個(gè)兒童福利院，與孤兒們聊天、陪玩、幫助他們完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)。通過和孩子們的交流，我逐漸了解到他們的內(nèi)心世界，以及他們的需求。這些孩子們?nèi)狈嘏募彝キh(huán)境，他們渴望得到關(guān)愛和關(guān)注，他們需要和外界有更多的接觸和交流。通過這次活動(dòng)，我深深感受到了社會(huì)對(duì)這些弱勢(shì)群體的需求，也明白了自己作為一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)該盡自己的一份力量去關(guān)愛和幫助他們。
其次，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)增強(qiáng)了我與他人的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次活動(dòng)中，我們志愿者們組成了一個(gè)小組，共同完成任務(wù)。在和孩子們的交流過程中，我們需要用心傾聽他們的疑慮和需求，耐心回應(yīng)他們的問題，給予他們真誠(chéng)的關(guān)愛和鼓勵(lì)，使他們感到自己被重視和關(guān)心。同時(shí)，我們志愿者們之間也需要相互配合，合理分工，共同完成任務(wù)。通過和他人的良好溝通和合作，我逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，與他人共同進(jìn)步。
第三，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)讓我感受到了幫助他人帶來的內(nèi)心喜悅和滿足感。當(dāng)我看到那些孩子們的笑臉，聽到他們的笑聲，我感到了自己的付出是有價(jià)值的，我的努力得到了回報(bào)。在活動(dòng)結(jié)束后，我內(nèi)心充滿了幸福感和滿足感，我覺得自己用自己的行動(dòng)為這個(gè)社會(huì)做出了一份小小的貢獻(xiàn)。
第四，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)使我更加明白了人與人之間的關(guān)系。在這次活動(dòng)中，我看到了那些孤寡老人、殘疾人、貧困兒童等弱勢(shì)群體所處的困境和現(xiàn)實(shí)。我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都有可能需要幫助，而我們作為年輕人要有擔(dān)當(dāng)，要用自己的行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。通過這次活動(dòng)，我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更多的思考，感受到了人與人之間的互動(dòng)和關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。
最后，社會(huì)服務(wù)活動(dòng)讓我意識(shí)到自己的不足，激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。在這次活動(dòng)中，我看到了一些志愿者們的優(yōu)秀表現(xiàn)和無私奉獻(xiàn)，他們的努力和付出讓我深受鼓舞。同時(shí)，我也看到了自己在某些方面的不足和需要提高的地方。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道自己在與人溝通和合作方面還有很大的提升空間，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
總之，這次實(shí)踐活動(dòng)是我成長(zhǎng)道路上的一次重要經(jīng)歷，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的需要，增強(qiáng)了我與他人的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，帶給了我心靈上的喜悅和滿足感，并讓我更加明白了人與人之間的關(guān)系。同時(shí)，也激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。我將把這次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和思考內(nèi)化為自己的行動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和踐行社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的努力。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
按照省旅游委的安排部署，xx市于12月20日啟動(dòng)了全“全民冰雪活動(dòng)日”，組織開展了豐富多彩的冰雪娛樂活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的冰雪氛圍，并借助“全民冰雪活動(dòng)日”開展冬季旅游宣傳推廣活動(dòng)，對(duì)攪熱冬季旅游市場(chǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。
20xx年12月20日上午9時(shí)40分，xx市在心城區(qū)水上公園北側(cè)湖面舉行了“全民冰雪活動(dòng)日”暨“十萬青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活動(dòng)啟動(dòng)儀式，市委書記參加了啟動(dòng)儀式并宣布“全民冰雪活動(dòng)日”開幕。職業(yè)學(xué)院、林業(yè)學(xué)校等大專院校，徒步協(xié)會(huì)和徒步愛好者以及自發(fā)組織的市民近2萬人參加了5公里的冰雪徒步活動(dòng)。中小學(xué)生1萬人參加了“十萬青少年上冰雪活動(dòng)”，開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動(dòng)。同時(shí)，市旅游委在“全民冰雪活動(dòng)日”啟動(dòng)儀式主會(huì)場(chǎng)懸掛了“全民活動(dòng)日”宣傳標(biāo)語和冬季旅游宣傳條幅，設(shè)置了旅游宣傳臺(tái)，組織景區(qū)、旅行社發(fā)放了旅游宣傳單，推出冬季旅游精品線路和惠民措施。
在中心城區(qū)舉辦“全民冰雪活動(dòng)日”啟動(dòng)儀式的基礎(chǔ)上，各縣（市）、區(qū)（局）也根據(jù)自身冰雪資源優(yōu)勢(shì)和冬季旅游開展情況舉辦了“全民冰雪活動(dòng)日”慶?；顒?dòng)，全市上下共有數(shù)十萬人參加了豐富多彩的冰雪活動(dòng)。林業(yè)局組織了“職工雪地足球、拔河比賽”，局機(jī)關(guān)黨委12個(gè)支部的職工和林業(yè)局第一小學(xué)、中學(xué)共計(jì)300余人參與了活動(dòng)。林業(yè)局在林業(yè)局原貯木場(chǎng)打造了“童話·冰雪航母”特色森林冰雪體驗(yàn)園，建設(shè)了冰雪航母雪雕、134米寬冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墻等雪雕作品和冰雪動(dòng)物標(biāo)本展示園、兒童童話樂園、蒙古包體驗(yàn)區(qū)等，舉辦了大型歌舞表演。
活動(dòng)日當(dāng)天累計(jì)接待游客約1萬人次。在冰上樂園舉辦了青少年冰雪娛樂活動(dòng)，中小學(xué)校學(xué)生及各界體育愛好者開展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等項(xiàng)目。帶嶺區(qū)組織由旅游志愿者及游客組成的200余人徒步團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“重走抗聯(lián)路”活動(dòng)，對(duì)抗聯(lián)路沿途抗聯(lián)遺址進(jìn)行了瞻仰，并開展了“林海人家過大年兒”民俗體驗(yàn)活動(dòng)，通過開展?jié)L雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等體育娛樂活動(dòng)和殺年豬、包餃子、寫春聯(lián)等民俗活動(dòng)，讓游客提前體驗(yàn)到林海人家的年味。烏馬河區(qū)旅游局聯(lián)合景區(qū)在騰飛廣場(chǎng)舉行了旅游宣傳活動(dòng)，利用廣場(chǎng)led大屏幕滾動(dòng)播出全民冰雪活動(dòng)日宣傳口號(hào)，設(shè)置了宣傳臺(tái)，對(duì)寶宇龍華溫泉酒店、梅花山滑雪場(chǎng)等景區(qū)的旅游線路、特色活動(dòng)、票價(jià)優(yōu)惠進(jìn)行了宣傳，并為居民和游客講解了旅游安全知識(shí)。
一是活動(dòng)內(nèi)容豐富。舉辦的本次“全民冰雪活動(dòng)日”活動(dòng)內(nèi)容豐富，除了“冰天雪地”徒步活動(dòng)之外，還開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動(dòng)。
二是覆蓋面廣。本次“全民冰雪活動(dòng)日”參與人員眾多，在市委、市政府的號(hào)召下，不僅全市21個(gè)縣（市）、區(qū)（局）都組織了黨政機(jī)關(guān)干部、各單位職工開展了“冰天雪地”徒步活動(dòng)，而且眾多的市民和游客還參與到徒步活動(dòng)當(dāng)中，特別是結(jié)合“十萬青少年上冰雪”活動(dòng)，使全市中小學(xué)生參與到冰雪娛樂活動(dòng)中，促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展。
三是出臺(tái)了大量的惠民措施。為配合“全民冰雪活動(dòng)日”活動(dòng)，xx市各相關(guān)景區(qū)還出臺(tái)了旅游惠民政策。在“全民冰雪活動(dòng)日”當(dāng)天，滑雪場(chǎng)滑雪票為20元/人，滑雪場(chǎng)實(shí)行滑雪門票半價(jià)優(yōu)惠（40元/人）；河林海奇石景區(qū)、懸羊峰、錦繡山水公園、恐龍國(guó)家地質(zhì)公園、峰巖山寨等重點(diǎn)景區(qū)免收門票；溪水國(guó)家森林公園對(duì)省內(nèi)居民實(shí)行免票；“童話·冰雪航母”特色森林冰雪體驗(yàn)園從12月20日“全民冰雪活動(dòng)日”開始，面向所有人開展免費(fèi)游園活動(dòng)，活動(dòng)為期三個(gè)月，期間不收取任何費(fèi)用。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，通過參與社會(huì)服務(wù)，我們不僅可以鍛煉自己，更能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。在參與實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我體驗(yàn)到了許多有意義的事情，并從中獲得了成長(zhǎng)和收獲。以下是我在實(shí)踐活動(dòng)中的社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐活動(dòng)帶給我的收獲和啟示
通過參與社會(huì)服務(wù)，我收獲了很多。首先，我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)成員，應(yīng)該盡力回饋社會(huì)。其次，我通過親身參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，學(xué)到了很多知識(shí)和技能，包括溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力等等。最重要的是，我體驗(yàn)到了樂于助人的快樂，明白了幫助他人也是幫助自己，這種正能量也使我更加積極向上。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)中遇到的困難和挑戰(zhàn)
雖然實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但是也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在與服務(wù)對(duì)象的交流中遇到了困難，很多時(shí)候無法有效地表達(dá)自己的意思。其次，實(shí)踐活動(dòng)需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作，有時(shí)候意見不合或者處理問題的方法不統(tǒng)一，這也給我們的工作帶來了阻力。此外，有時(shí)候?qū)嵺`活動(dòng)需要付出很大的時(shí)間和精力，因此，時(shí)間管理成為了一個(gè)挑戰(zhàn)。
第三段：如何克服困難和挑戰(zhàn)
面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了尋求幫助和傾聽他人的意見。我與團(tuán)隊(duì)成員積極交流，共同解決問題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，著重發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也努力提升自己的溝通能力，通過經(jīng)常參加社交活動(dòng)和與不同人群交流，提高自己的表達(dá)和溝通能力。此外，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，并懂得如何調(diào)整自己的工作計(jì)劃，以更加高效地完成任務(wù)。
第四段：社會(huì)服務(wù)對(duì)我個(gè)人的影響
參與社會(huì)服務(wù)不僅讓我獲得了成長(zhǎng)和收獲，也對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了積極的影響。在實(shí)踐活動(dòng)中，我提高了自己的人際交往能力，能更好地與他人合作和溝通。同時(shí)，我也加深了對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，樂于幫助他人。這種正能量和強(qiáng)烈的責(zé)任感也讓我更加積極向上，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
第五段：為未來社會(huì)服務(wù)規(guī)劃
通過參與實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)，我意識(shí)到社會(huì)服務(wù)的重要性，并決心將來繼續(xù)投身于社會(huì)公益事業(yè)。我計(jì)劃通過自愿參加各類社區(qū)活動(dòng)，幫助他人解決實(shí)際問題，為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值。同時(shí)，我還希望能夠參與相關(guān)組織，通過組織和策劃社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，影響更多的人，傳遞正能量，并將社會(huì)服務(wù)理念傳承下去。
通過實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)，不僅讓我感受到了快樂和成長(zhǎng)，也讓我更加明白了為他人付出的重要性和意義。我將以更積極的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己，在未來的旅程中繼續(xù)為社會(huì)服務(wù)，為構(gòu)建更和諧、美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
新冠病毒在全球范圍內(nèi)爆發(fā)，牽動(dòng)著每個(gè)人的心。作為一名小學(xué)生，我勇敢地參加了學(xué)校組織的抗疫活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我有了更多的體會(huì)和收獲，讓我對(duì)抗疫更有信心和勇氣。
第二段：參加抗疫活動(dòng)的初衷
在我閑暇的時(shí)間里，我會(huì)看新聞、網(wǎng)上尋找抗疫相關(guān)的資訊。我了解到全國(guó)各地都在積極地應(yīng)對(duì)疫情，而我身為一名小學(xué)生，也想為國(guó)家和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)我聽說學(xué)校要組織抗疫活動(dòng)時(shí)，我第一時(shí)間報(bào)名參加。
第三段：活動(dòng)中的收獲
在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到防疫是一項(xiàng)集體的行動(dòng)，每個(gè)人都應(yīng)該為此貢獻(xiàn)力量。我們和老師一起學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩和勤洗手，消毒等防疫措施。同時(shí)，我們還用手工制作抗疫海報(bào)，來宣傳防疫知識(shí)并喚醒大家對(duì)疫情的警示。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有所有人齊心協(xié)力，才能有效的防控疫情。
第四段：對(duì)未來的展望
抗疫是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該自覺地配合疫情防控措施。作為小學(xué)生，雖然我們的力量有限，但是我們可以把自己的所學(xué)所知向周圍家人、同學(xué)傳遞，提高大家對(duì)抗疫的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。相信只要每個(gè)人都能夠盡自己所能，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝疫情，迎來明媚的未來。
第五段：總結(jié)
參加抗疫活動(dòng)，讓我了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、防疫知識(shí)等方面的重要性。更加明確了我作為一名小學(xué)生應(yīng)該如何參與到防疫工作中來，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。我希望未來我們能夠更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，打贏這場(chǎng)疫情的戰(zhàn)役。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
朗誦活動(dòng)是小學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)和語感培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，通過誦讀文學(xué)作品，不僅能提升學(xué)生的語言表達(dá)能力，還能激發(fā)他們對(duì)文學(xué)的興趣。在我參與的朗誦活動(dòng)中，我深切感受到了朗誦的樂趣，也從中獲得了許多收獲。
首先，在這次朗誦活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)觀眾。剛開始，站在講臺(tái)上，面對(duì)陌生的觀眾群，我感到非常緊張和害怕。但當(dāng)我漸漸放松下來，專注于誦讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地控制聲音的高低、節(jié)奏的快慢，以及表情的變化。我意識(shí)到，只要充分準(zhǔn)備，自信地朗誦，觀眾就會(huì)被我的表現(xiàn)所吸引，這讓我更加自信和勇敢地面對(duì)未來的朗誦活動(dòng)。
其次，在朗誦活動(dòng)中，我對(duì)詩歌和散文的理解和欣賞能力得到了提高。通過準(zhǔn)備朗誦材料的過程中，我與許多優(yōu)秀的文學(xué)作品結(jié)緣，例如《黃鸝》、《登鸛雀樓》等。這些作品中充滿了豐富的情感和優(yōu)美的語言，通過不斷地練習(xí)和反復(fù)體味，我慢慢地理解了作品中蘊(yùn)含的深意，并表達(dá)出自己對(duì)作品的獨(dú)特理解。同時(shí)，我也開始注意到作品中一些細(xì)膩的表達(dá)技巧，例如比喻、夸張等，這讓我對(duì)寫作和語言的運(yùn)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三，在朗誦活動(dòng)中，我懂得了合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。朗誦活動(dòng)往往需要和其他同學(xué)一起進(jìn)行，大家相互配合，協(xié)調(diào)各自的節(jié)奏和聲音。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，而不是一味地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。通過大家共同努力，我們能夠取得更好的朗誦效果，這種團(tuán)隊(duì)精神也讓我在其他的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
第四，在朗誦活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。朗誦可以讓我更好地展示自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，同時(shí)也能夠發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的力量。在朗誦過程中，我意識(shí)到自己的聲音和表演技巧能夠吸引觀眾的目光，并引發(fā)共鳴。這讓我更加明確了自己的興趣和潛力，激發(fā)了我更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)作欲望。
最后，在朗誦活動(dòng)中，我明白了“讀書為了行”這個(gè)道理。通過朗誦，我能夠更深入地理解作品中的情感和思想，進(jìn)而將其落實(shí)到我的日常生活中。比如，在朗誦《登鸛雀樓》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作品中強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，讓我更加熱愛自己的祖國(guó)，并激發(fā)了我為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的愿望。朗誦不僅是一種口語表達(dá)的方式，更是一種心靈共鳴和思想的交流。通過朗誦，我能夠更好地與作品對(duì)話，與他人交流，開闊自己的眼界與思維，讓自己成為一個(gè)更加獨(dú)立和有見識(shí)的人。
通過這次朗誦活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)朗誦不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種修煉和養(yǎng)成優(yōu)雅心境的方式。我將繼續(xù)堅(jiān)持朗誦，通過琢磨和體味文學(xué)作品，提升自己的言語表達(dá)能力和情感細(xì)膩度。朗誦已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，希望能夠在這個(gè)絢爛的舞臺(tái)上，繼續(xù)展示自己的風(fēng)采。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
抗擊新冠病毒，是全民族的責(zé)任，也是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。作為一名小學(xué)生，雖然我們沒有太多的力量和資源，但我們也參與了抗疫活動(dòng)。在這次參與中，我學(xué)到了很多，在實(shí)踐中也有了新的體會(huì)和收獲。
第二段：志愿服務(wù)
在抗擊疫情的過程中，志愿者們的付出和行動(dòng)讓我們感到很溫暖。作為一名小學(xué)生，我也參加了志愿服務(wù)活動(dòng)。我們通過發(fā)傳單、宣傳告訴人們?nèi)绾晤A(yù)防和控制疫情，給醫(yī)務(wù)人員送防護(hù)物資，守護(hù)社區(qū)門口，為小區(qū)業(yè)主提供其他服務(wù)。這些看起來很簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但是極大的體現(xiàn)了我們小學(xué)生愛國(guó)愛民、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈捅绢I(lǐng)。
第三段：與病毒抗?fàn)?BR> 病毒的出現(xiàn)給這個(gè)春節(jié)添加了許多忐忑和擔(dān)心。然而，我見證了在全國(guó)范圍內(nèi)不斷加強(qiáng)的控制措施和努力，也見證了疫情現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)定不移。我也參加了志愿活動(dòng)，在日常生活中積極做好個(gè)人防護(hù)。對(duì)于那些出現(xiàn)疑似癥狀的人我沒有躲避，而是發(fā)自內(nèi)心地支持他們、幫助他們。我相信只要我們每一個(gè)人都積極參與，就能夠協(xié)力戰(zhàn)勝疫情。
第四段：感悟
通過這次抗疫活動(dòng)，我越發(fā)深刻的體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理。疫情牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，社會(huì)各界積極響應(yīng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，最終取得了抗疫的勝利。這次經(jīng)歷讓我懂得，在面對(duì)災(zāi)難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，只有團(tuán)結(jié)的力量才能助我們走出困境。
第五段：展望未來
疫情產(chǎn)生的影響和隱患還在，防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)仍然面臨挑戰(zhàn)，但我們也有信心和決心。我相信，在日理萬機(jī)的百姓生活中尋找到自身的發(fā)展和進(jìn)步，人與人之間的團(tuán)結(jié)與合作可以造福社會(huì)，我們每個(gè)人的力量都和社會(huì)進(jìn)步息息相關(guān)。在未來的日子里，希望我們每個(gè)小學(xué)生都能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智和熱情，為國(guó)家、社會(huì)和人類貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在報(bào)名了的之后，沒過多久我就收到了來自車站工作人員的邀請(qǐng)，我隨后便趕到了指定的車站里，但是由于我對(duì)于車站的了解也不是很多，所以我得參加一個(gè)小小的培訓(xùn)才行，當(dāng)然了，志愿者可不是這么容易當(dāng)?shù)?，不僅要具備一定的文化素質(zhì)，還得掌握一些服務(wù)和溝通技巧才行，不然是沒法給廣大群眾提供的，尤其是在車站這個(gè)比較雜亂的環(huán)境里，這里有著天南地北各處的`群眾，我必須得讓自己快速適應(yīng)這里才行。經(jīng)過一個(gè)短時(shí)間的培訓(xùn)后，我對(duì)車站的了解多了不少，另外也知道了一些平時(shí)旅客也不是很關(guān)注的細(xì)節(jié)，尤其是一些車站的變動(dòng)，讓我都漲了不少的知識(shí)，為了讓更好的服務(wù)大眾，我主要是學(xué)習(xí)了一些比較常見的問題，例如取票、乘車、換乘之類的問題，掌握了這些答案后，基本上就能應(yīng)付絕大多數(shù)的問題了。
就這樣，我穿上了車站為我們準(zhǔn)備的志愿者服裝后，就開始分散進(jìn)入車站里面了，按照劃分，我們這些志愿者都負(fù)責(zé)了一塊區(qū)域內(nèi)的服務(wù)工作。車站里面的人流量是比較大的，所以需要幫助的人也是很多的，尤其是那些上了年紀(jì)的人、以前沒有什么乘車經(jīng)驗(yàn)的人、外地的人是十分需要我們這些志愿者幫助的，我們這時(shí)候就不能被動(dòng)的等待別人來詢問了，我們可以適當(dāng)?shù)刂鲃?dòng)一點(diǎn)，畢竟有些人還是不好意思找別人尋求幫助的，所以這時(shí)候就得主動(dòng)出擊了。其實(shí)，在掌握了一些車站的信息和常見的解答后，我的工作也很少遇到問題，即便遇到了無法解答的問題我也能去詢問車站里面的正式員工，這樣一來倒也幫助了不少的乘客。志愿者就是這樣無私的奉獻(xiàn)著，正是由于志愿者越來越多了，所以我們的生活才會(huì)變得越來越美好、便捷。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
我經(jīng)常在我家里人的教導(dǎo)之下，無論做什么事，我都會(huì)嚴(yán)格準(zhǔn)確的完成，所以我在做之前，我就會(huì)三思而后行，看這件事是不是我能夠完成的，這次的我找到的.社會(huì)服務(wù)其實(shí)很簡(jiǎn)答，就是把xx區(qū)中心快遞站的快遞，全部進(jìn)行分揀，然后送到各個(gè)小區(qū)的代拿點(diǎn)，這就是我的工作內(nèi)容，雖然說聽起來非常的簡(jiǎn)單，但是我也不會(huì)因此輕視，就算是自己做了很熟的工作犯錯(cuò)也是難免的，更何況是我這個(gè)剛?cè)肼毜?，我更是不想放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，我清清楚楚的記得領(lǐng)導(dǎo)有一句話交給我們，剛?cè)肼毜膯T工們，代拿點(diǎn)反饋過來的任何一條壞消息，都會(huì)成為你們的好消息，因?yàn)槲覀冇址噶艘淮五e(cuò)，我們下一次的犯錯(cuò)的可能性又會(huì)減小。我在后面的這段時(shí)間里面，任何的錯(cuò)誤都沒犯過了。
不是所有的工作都是苦悶的，只有那種給八百塊錢的工資，讓你做200塊錢的事，這樣的工作才會(huì)讓人感到不開心。我要做的就是在這次的工作當(dāng)中尋找樂趣，首先，從同事們抓起，要把一份在做好，跟同事們打好關(guān)系那是在所難免的，這里面不乏有講話十分幽默風(fēng)趣的人，跟他們一起工作就會(huì)舒服很多，再者就是在開車的過程中的那種樂趣，我在進(jìn)行貨物派送的時(shí)候，是需要用到車的，因?yàn)槲艺糜旭{駛證，所有這份工作，我完全可以勝任，我暫時(shí)還沒有買車的，正好可以趁此機(jī)會(huì)多接觸接觸。
如果你能在假期的時(shí)候，找得到一份適合自己的社會(huì)實(shí)踐工作，真的會(huì)讓你一整個(gè)假期都非常愉快的度過，至少不會(huì)再忍受在家中的無聊了，對(duì)我來說這次社會(huì)服務(wù)就像是在體驗(yàn)生活一樣，盡早的體驗(yàn)了一番畢業(yè)以后工作的感覺，現(xiàn)在的我異常的期待那一天的來臨，我不知道我會(huì)找到一份怎樣的工作，也不知道會(huì)遇到一個(gè)怎樣的領(lǐng)導(dǎo)，但是我經(jīng)過這次社會(huì)服務(wù)之后，我對(duì)此完全沒有畏懼感，我現(xiàn)在只想快點(diǎn)畢業(yè)，去社會(huì)上真正的打拼。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我增強(qiáng)了社會(huì)職責(zé)感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)聯(lián)和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我發(fā)奮改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)潛質(zhì)。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，正因那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們務(wù)必為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。用心為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
參加這類實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐潛質(zhì)，這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，此類活動(dòng)正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
看到了成績(jī)，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。透過自己的發(fā)奮付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。
透過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想就應(yīng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，堅(jiān)信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
為了使我更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作，固然唯一一個(gè)月的時(shí)間，但我覺得收獲頗豐，短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的非常快樂，一種在學(xué)校自由天地里沒法體會(huì)到的“愉悅”。
當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí)，就表明著我的工作會(huì)給我?guī)砜鞓贰Ｎ覀兌济靼兹f事開頭難的道理，所以我對(duì)剛開始的工作格外謹(jǐn)慎，在這個(gè)“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那末的“孤單”。在我的印象中，服務(wù)生的工作無外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，僅此而已。但實(shí)際上我想錯(cuò)了。天天早上九點(diǎn)上班，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰也不愿意打掃的洗手間，每次都會(huì)有人喝醉，洗手間吐的哪里都是，由因而剛開張，并沒有招到特定的打掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒有做過這樣的活，就開始打退堂鼓。做完這些以后，就要開始站位，等著客人的到來，然后我們的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就能夠。兩點(diǎn)半放工就能夠休息了，下午四點(diǎn)半開始點(diǎn)名，再重復(fù)上午的工作，直到十點(diǎn)回家。工作很簡(jiǎn)單，就是累了些。想一想啊，把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已記不清了。只知道晚上放工后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的利害，不過有一個(gè)好處就是易于睡眠。
經(jīng)過幾天的重復(fù)性工作，固然很累，但是為了給他們留下一個(gè)好印象，我努力的做好我的本職工作，還時(shí)不時(shí)幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已對(duì)飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛似乎就沒有了，我開始有點(diǎn)飄了，開始學(xué)會(huì)了偷懶，開始學(xué)會(huì)了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我遭到了批評(píng)，得到了教訓(xùn)。菜都上齊的時(shí)候，我感覺累了就座在椅子上想歇一會(huì)，沒有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，苦口婆心的說“你跟我們的一些同事不一樣，你是受太高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小視做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，你現(xiàn)在就是一個(gè)服務(wù)生，你就必須把服務(wù)生的工作做好?！睆哪翘炱?，我明白做人做事要認(rèn)真勤勞踏實(shí)，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良知，對(duì)得起自己。確切，聽了經(jīng)理對(duì)我的金玉良言讓我的思想熟悉有了更深一層的進(jìn)步，某種程度上，給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
由于飯店是剛開張，客人非常多，我不但擔(dān)負(fù)服務(wù)生的工作，有的時(shí)候還擔(dān)負(fù)服務(wù)員的工作，這無疑是又給我的打工生活增加了色采。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別，服務(wù)員這個(gè)工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到，隨時(shí)服從客人的使喚。這也讓我深入體會(huì)到小社會(huì)里的大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來，不管客人說話怎樣樣，說話有多刺耳，我們都必須微笑對(duì)待，哪怕是遭到天大的委屈，也不能把它宣泄出來。由于我們就是干這一行的，要干就要干的最好!當(dāng)?shù)谝淮温牭搅丝腿藢?duì)我的夸獎(jiǎng)，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數(shù)夸獎(jiǎng)，卻沒有此句讓我如此的感動(dòng)，如此的感慨，如此的回味。
時(shí)間總是會(huì)過的很快，我結(jié)束了我的打工時(shí)代。臨走的時(shí)候，當(dāng)我拿著真實(shí)的屬于自己的錢的時(shí)候，那種心情，我會(huì)永久記得。
總結(jié)：這個(gè)假期，我過得是如此的充實(shí)，如此成心義。它是一筆財(cái)富。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深進(jìn)生活，無窮回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的能力要依托實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日趨嚴(yán)重的就業(yè)情勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢或是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我有以下心得：
一、要善于與人溝通。只有通過溝通，交換，才能真正了解某件事情、某個(gè)人，這樣在做事的時(shí)候才會(huì)到達(dá)事半功倍的效果，他人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。
二、必須進(jìn)步自己的自信心。自信你就已成功了一半。
三、知識(shí)和技術(shù)才是硬道理。就飯店內(nèi)部相比，廚房里的均勻工資最少比服務(wù)生多二分之一。而且用知識(shí)和技能掙錢更能得到他人的尊重。
四、做人做事要認(rèn)真勤勞踏實(shí)，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良知，對(duì)得起自己。
經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我會(huì)漸漸變得更加成熟、更加自信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝大腦，充實(shí)自己，讓自己的人生更有價(jià)值。
作為一個(gè)社會(huì)普通的一員，我總覺得在現(xiàn)實(shí)生活中缺少一點(diǎn)什么，總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事，今天，作為一名高中生，我有幸跟隨同學(xué)們到了敬老院，一路上心中起伏不斷，有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律的活動(dòng)，然而整個(gè)上午的感覺，卻把這個(gè)的顧慮沖擊得云消霧散，這確實(shí)是一次愛心之旅，更是對(duì)人心的洗禮。
這次敬老院之行在略表心意的同時(shí)，更只在現(xiàn)實(shí)客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時(shí)段的老人感受到社會(huì)的溫暖。的確，創(chuàng)建和諧社會(huì)離不開社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，更離不開人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建，一到敬老院我們就開始干活了，掃地的，和老人聊天的、談心的，竭力盡所能使老人感到溫暖。
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷孩童到青年，青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙吃東西。教你系鞋帶、扣子、教你穿衣服、梳頭發(fā)。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。
所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。從中我能深切的領(lǐng)悟什么呢?活動(dòng)告訴了我一切!
這次活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
社會(huì)是一個(gè)實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過自愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在平時(shí)能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是嬌生慣養(yǎng)的人，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的慰問活動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，我們組織的公益勞動(dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿透世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
這次走進(jìn)敬老院讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀儎趧?dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
回來的路上，我百感交集，老人們?cè)谧约旱墓ぷ魃夏瑹o聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會(huì)上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個(gè)善良的人都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰問活動(dòng)結(jié)束了，我覺得以后我會(huì)經(jīng)常的參加更多的獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。
暑假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從8.10。到8.17，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力――這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽了這些話，我受益匪淺。
參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重，但是在節(jié)假日，我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
經(jīng)歷了兩天的社會(huì)實(shí)踐，我受益匪淺，到現(xiàn)在，我才看清了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐中遇
到的各種情況和各種問題至今仍不斷在我的腦海中浮現(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐給我提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐過程，我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用，一個(gè)橋梁的作用，一個(gè)過渡的作用，是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷，我從中收獲了很多，吸取了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，我相信這對(duì)我將來很有幫助。這兩天時(shí)間雖短，但我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)卻是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將也算是已經(jīng)步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，而這次實(shí)踐活動(dòng)就是我最好的老師，我可以向他學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，為以后的道路打下基矗我記得有老師說過：“實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力?！边@兩天的社會(huì)實(shí)踐讓我徹徹底底明白了這句話的意思。
那兩天，我和同學(xué)約好去一家藥店。時(shí)間是在八點(diǎn)鐘，于是我便訂好了七點(diǎn)的鬧鐘，醒來看看時(shí)間還早，再睡一會(huì)兒吧，一不小心，就睡到了九點(diǎn)半，醒來后，立馬從床上蹦了起來，打開手機(jī)一看，我的同學(xué)九點(diǎn)才到實(shí)踐單位，已經(jīng)完成了大半工作，剩下的就交給我了。我馬不停蹄的跑到實(shí)踐單位，開始我的工作。
首先，藥店的老板叫我們整理出那些過期時(shí)間在20________年________月之前的藥品，便給我們分配了幾個(gè)柜子。
開始工作!
首先，我選擇從上到下，從左到右整理藥品。一輪整理下來，我發(fā)現(xiàn)，一些瓶裝藥品的保質(zhì)期都在盒子底部或者頂部，其他藥品的保質(zhì)期有點(diǎn)難找，但大部分都在比較小的一個(gè)面上，偶爾會(huì)有印在大面上的。有時(shí)候，藥品擺放雖然看起來整齊，但有的藥是倒置的或者是反的放的，這樣一來又增加了整理難度。于是，我在心中制定了一套效率較高的方法：首先，從上到下，從左到右整理藥品。然后，把藥品擺放整齊。最后，檢查保質(zhì)期。這樣下來，效率確實(shí)提高了不少。有些藥品放在很低的地方，必須得蹲下去才好檢查，空間又十分狹小，而且還兩個(gè)人，導(dǎo)致效率降低了不少。檢查完畢，站起來那一瞬間，感覺整個(gè)身子都散架了似的。不過很快我完成了我的工作。
好好享受了一頓午飯。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干!
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小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
社會(huì)服務(wù)活動(dòng)作為一種對(duì)社會(huì)的回饋，能夠幫助我們拓寬視野，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感。這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)中，我選擇了參與掃街活動(dòng)。在活動(dòng)開始前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我們組織討論了活動(dòng)的目的和意義，明確了我們的任務(wù)是為社區(qū)清掃街道上的垃圾，并提高居民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。其次，我們購買了必要的清潔用具，如垃圾袋、掃帚等。最后，我們聯(lián)系了社區(qū)居委會(huì)，征得他們的同意，并爭(zhēng)取到了一些志愿者的參與。
二、活動(dòng)過程
活動(dòng)當(dāng)天，我們一行人來到了社區(qū)。我們先進(jìn)行了集合和簽到，然后劃分了不同的任務(wù)。有的人負(fù)責(zé)從居民家中借用垃圾桶，有的人負(fù)責(zé)清理路邊的垃圾，還有的人負(fù)責(zé)幫助老年人搬運(yùn)重物。我被分配到了清理垃圾的組里，我們進(jìn)行了分工合作，效率非常高。我們親自動(dòng)手打掃了街道上的垃圾，不管是小紙片還是破舊的家具，都沒有放過。同時(shí)，我們還與居民進(jìn)行了交流，提醒他們注意環(huán)境衛(wèi)生，并向他們發(fā)放了一些宣傳手冊(cè)，提高了居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三、團(tuán)隊(duì)合作
通過這次掃街活動(dòng)，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都分工明確，各司其職，沒有人推諉責(zé)任或者懶散敷衍。我們共同為達(dá)到一個(gè)目標(biāo)而努力，一起掃除了街道上的垃圾，提高了社區(qū)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。在這個(gè)過程中，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是巨大的。只有團(tuán)隊(duì)的力量，才能完成一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但其實(shí)并不容易的任務(wù)。
四、心得收獲
通過這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，我從中獲得了很多收獲。首先，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有每個(gè)人都從小事做起，共同為環(huán)境保護(hù)盡一份力才能改變社會(huì)。其次，我學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。社會(huì)給予了我們很多，我們應(yīng)該用自己的力量回饋社會(huì)。再次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一心，協(xié)力合作才能取得最好的效果。最后，我懂得了要有耐心和細(xì)心。清掃街道雖然是一件看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，但需要用心和耐心去完成。
五、展望未來
通過這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，我意識(shí)到還有很多需要我去做的事情。我將繼續(xù)參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，努力為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。除了掃街，我還希望能夠參與更多的社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，如義務(wù)植樹、義務(wù)教育等。我相信，通過這些活動(dòng)的參與，我能夠不斷成長(zhǎng)和提升自己的綜合素質(zhì)。我也希望借助社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的平臺(tái)，去影響更多的人加入到這個(gè)事業(yè)中來，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小結(jié)：
通過這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)，明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，懂得了要有耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，并希望能夠影響更多的人共同為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。希望我們的社會(huì)能夠更加美好，環(huán)境能夠更加清潔。讓我們每個(gè)人都從自己做起，以實(shí)際行動(dòng)改變社會(huì)。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
擁抱活動(dòng)是一項(xiàng)向小學(xué)生傳遞正能量的活動(dòng)，它的主要目的是讓小朋友們感受到關(guān)愛和溫暖。在快節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里，小學(xué)生面臨著種種困擾和挑戰(zhàn)，很容易感到孤獨(dú)和無助。而通過擁抱、拍拍肩膀、握握手等簡(jiǎn)單的方式，我們可以讓他們感受到陪伴和支持，增強(qiáng)他們的自信心和勇氣。
第二段：分享參與擁抱活動(dòng)的體驗(yàn)
我曾經(jīng)參與了一次擁抱活動(dòng)，和其他志愿者一起去了一所小學(xué)開展活動(dòng)。我們提前準(zhǔn)備好了禮物、獎(jiǎng)勵(lì)和一些小游戲，然后在校園里搭起了一個(gè)彩色帳篷。當(dāng)小學(xué)生們看到這個(gè)帳篷時(shí)，都非常興奮和期待。他們直接沖過來，爭(zhēng)先恐后地要求擁抱和握手。我和其他志愿者們跟他們互動(dòng)起來，不停地鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)和支持他們，看到他們漸漸變得充滿自信和活力，我們也不禁倍感欣慰和滿足。
第三段：分析擁抱活動(dòng)對(duì)小學(xué)生的影響
從我參加的這次擁抱活動(dòng)來看，它對(duì)小學(xué)生的影響主要有兩個(gè)方面。一方面它增強(qiáng)了小學(xué)生們的適應(yīng)能力和勇氣。很多小學(xué)生來自單親家庭或者是留守兒童，他們往往需要更多的關(guān)注和呵護(hù)。通過擁抱和祝福，我們可以讓他們感受到外面的世界是美好而值得探索的，讓他們勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。另一方面，擁抱活動(dòng)可以增強(qiáng)小學(xué)生們的互動(dòng)和合作能力。在活動(dòng)中，小學(xué)生們可以跟其他同學(xué)一起玩游戲、完成任務(wù)，通過協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)，鍛煉自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：分享我的收獲和成長(zhǎng)
除了對(duì)小學(xué)生有積極的影響之外，擁抱活動(dòng)對(duì)我個(gè)人也產(chǎn)生了許多的正面的影響。首先，它讓我更加關(guān)注和關(guān)心周圍的人。在活動(dòng)中，我不斷地跟小學(xué)生們互動(dòng)，問候他們，并給他們鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。這個(gè)過程讓我真切地感受到了人際關(guān)系中的喜悅和滿足。其次，擁抱活動(dòng)增強(qiáng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。作為志愿者，我不僅要盡自己最大的努力去完成任務(wù)，還要與其他志愿者充分溝通和協(xié)作，才能讓活動(dòng)更加成功和順利。
第五段：總結(jié)擁抱活動(dòng)的實(shí)踐意義和啟示
擁抱活動(dòng)對(duì)于小學(xué)生們和我們這些志愿者來說都有非常深刻的意義。它讓小學(xué)生們感受到了溫暖和關(guān)愛，讓他們更加自信和有勇氣去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。而對(duì)于我們這些志愿者來說，它增強(qiáng)了我們的社交和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我們更加積極地參與到社會(huì)公益活動(dòng)中。因此，對(duì)于我們每個(gè)人來說，參與擁抱活動(dòng)是具有非常重要的實(shí)踐意義，也是一道激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的靈感啟示。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今天，是最令人心情澎湃的時(shí)候，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要去大足石刻學(xué)習(xí)，我們?cè)缭绲某霭l(fā)了。
到了大足石刻后，我們穿上了一件件金燦燦的“龍袍”，首先，老師為我們講了古代的傳統(tǒng)禮儀，要懂得以禮待人，然后，又叫了我們?nèi)绾纹悴瑁?BR> 1、把剛摘下的茶葉放在太陽下等到發(fā)酵為止。
2、用茶碾子把已經(jīng)發(fā)酵得茶葉碾成粉末。
3、在把茶粉末用開水泡一會(huì)兒。
4、把泡過的茶粉末清理出來。
接著就是參加大足石刻了。一個(gè)個(gè)莊重、高大的神佛像，一個(gè)個(gè)神情詭異的鬼雕塑，其中每一筆夸大、生動(dòng)的線條都告訴我們好人上天堂，壞人要下地獄的事實(shí)。我們要多多行善，不要去干壞事，要樂于助人，多多幫助他人。
這一個(gè)個(gè)栩栩如生的雕塑仿佛正盯著自己，感覺四周的空氣靜止了，氣氛嚴(yán)肅而緊張，心里一想到是他們創(chuàng)造了人類，心里不由起敬，金碧輝煌的千手觀音、龐大的如來佛、素凈的菩薩，應(yīng)有盡有，一個(gè)個(gè)琳瑯滿目，讓人目不暇接，然而那一個(gè)個(gè)雕塑都有著自己偉大獨(dú)特的故事。
這一件件精美的藝術(shù)品，是古人們辛勤的勞動(dòng)，可是，這些寶貴的文物卻慘遭破壞，面目全非，所以，我們更應(yīng)該提高保護(hù)文物的意識(shí)，別讓悠久的文化斷開連接，別讓那寶貴的藝術(shù)消失，我們要讓這些精美的藝術(shù)永久的傳承下去，成為永恒。
這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義重大，同時(shí)，我了解到了以前未曾了解的東西。
小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
啃讀活動(dòng)作為一種鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀的方法，近年來在小學(xué)生中逐漸流行起來。在參與啃讀活動(dòng)的過程中，我深感到了閱讀的樂趣，并得到了很多收獲。在此，我將分為五個(gè)部分，具體闡述我對(duì)啃讀活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，啃讀活動(dòng)使我愛上了圖書館。在過去，我對(duì)圖書館沒有什么太大的興趣，很少主動(dòng)去參觀借書?？墒?，通過啃讀活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)圖書館是一個(gè)寶藏，那兒有各種各樣的圖書和雜志等，無論是故事書、科普書還是漫畫書，都可以滿足我的閱讀需求?，F(xiàn)在，我?guī)缀趺恐芏紩?huì)去圖書館選一本書來讀，這成為了我最期待的事情之一。
其次，啃讀活動(dòng)培養(yǎng)了我的自主閱讀能力。在參與啃讀活動(dòng)中，老師不再規(guī)定我們讀哪些書，而是由我們自己決定。這對(duì)于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我可以按照自己的興趣和喜好選擇圖書，慢慢發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的題材和作家。通過自主閱讀，我學(xué)會(huì)了自己思考、理解和總結(jié)，從中我體驗(yàn)到了獨(dú)特的成就感。
第三，啃讀活動(dòng)提高了我的閱讀能力。讀書是提高語言表達(dá)能力和閱讀理解能力的最佳途徑之一。而在啃讀活動(dòng)中，我可以根據(jù)自己的實(shí)際能力選擇相應(yīng)的閱讀材料，并通過大量的閱讀來提高自己的閱讀能力。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀不僅能夠擴(kuò)大自己的詞匯量，還能夠提高自己的閱讀速度和理解能力，讓我能夠更好地理解課本上的知識(shí)。
第四，啃讀活動(dòng)培養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣。參與啃讀活動(dòng)的過程中，我們每天都要安排一定的閱讀時(shí)間。這讓我養(yǎng)成了每天都主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣。閱讀不再是一種任務(wù)，而是一種享受。無論是早晨起床前還是晚上入睡前，我都會(huì)抽出時(shí)間來閱讀。這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺，不僅提高了我的閱讀能力，還豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。
最后，啃讀活動(dòng)讓我與同學(xué)們形成了一個(gè)閱讀共同體。在參與啃讀活動(dòng)的過程中，我們會(huì)分組共讀，互相交流閱讀心得和書籍推薦。這不僅豐富了我們的閱讀體驗(yàn)，還培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在和同學(xué)們一起討論讀書經(jīng)驗(yàn)的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了從不同的角度去理解和欣賞一本書。
通過啃讀活動(dòng)，我養(yǎng)成了愛上圖書館、熱愛自主閱讀、提高閱讀能力、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣和與同學(xué)們形成閱讀共同體的好習(xí)慣。這讓我深感到了閱讀的樂趣，并受益良多。我相信，隨著啃讀活動(dòng)的推廣，越來越多的小學(xué)生會(huì)從中受益，愛上閱讀，提高自我。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
近期，我校舉辦了一系列的暖心活動(dòng)，旨在營(yíng)造濃厚的溫情氛圍，充分展現(xiàn)小學(xué)生積極向上、樂于助人的形象。在參與其中的過程中，我深感這些活動(dòng)不僅讓我感受到了愛與關(guān)懷，還讓我明白了許多道理，收獲了不少體會(huì)與感悟。
首先，我不禁被這些暖心活動(dòng)所點(diǎn)燃的善意所感動(dòng)。例如，在“關(guān)懷長(zhǎng)輩”活動(dòng)中，我們主動(dòng)與家長(zhǎng)、祖父母交流，表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，體現(xiàn)出對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心和體諒，在這樣的親情交流中，我們們感受到了溫暖與融洽。而在“助人為樂”的活動(dòng)中，我們向社會(huì)傳遞愛心，幫助那些需要幫助的人，這種無私奉獻(xiàn)的行為讓我深信，只有愛心付出才能換來他人的溫暖回報(bào)，我們的小小一份善舉可以引發(fā)更多的美好。
其次，通過參與這些暖心活動(dòng)，我逐漸明白了主動(dòng)關(guān)愛與助人的重要性。這些活動(dòng)可以使我們培養(yǎng)同情心與愛心，激發(fā)我們從心底里樂于助人的熱情。例如，參與“愛心助學(xué)”活動(dòng)后，我意識(shí)到只有通過我們的力量，才能幫助那些缺乏教育資源的孩子，讓他們也能享受到平等的受教育機(jī)會(huì)。而在暖心活動(dòng)中，我看到了許多積極向上、樂于助人的同學(xué)，他們?yōu)槿擞焉?，?jīng)常主動(dòng)幫助別人，無論是在課業(yè)上，還是生活中，他們總是毫不保留地給予幫助。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)銘記這份關(guān)愛與助人的意義，并付諸實(shí)踐。
同時(shí)，在暖心活動(dòng)中，我還感受到了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。在“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了集思廣益，協(xié)同合作。這樣的經(jīng)歷讓我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大而不可小覷的，當(dāng)我們齊心協(xié)力努力追求同一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們的能力會(huì)得到極大的發(fā)揮。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅可以培養(yǎng)我們的合作精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能夠讓我們各自擅長(zhǎng)的能力得到展示與發(fā)揮。通過這些暖心活動(dòng)，我逐漸意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一致，大家共同努力，才能取得更好的成果。
最后，我從這些暖心活動(dòng)中明白了陽光心態(tài)的重要性。多年來，我在這些暖心活動(dòng)中的經(jīng)歷告訴我，面對(duì)困難與挫折時(shí)，我們要保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，迎接更好的明天。這些活動(dòng)使我們學(xué)會(huì)從各個(gè)角度看待問題，以一種包容的態(tài)度對(duì)待不同的意見與觀念?；顒?dòng)中的體驗(yàn)告訴我，人生不可能一帆風(fēng)順，只有用積極的心態(tài)來面對(duì)困難，才能找到解決問題的途徑。
在這一系列的暖心活動(dòng)中，我不僅收獲了感動(dòng)與喜悅，還學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛他人、合作與溝通。與此同時(shí)，我也明白了愛心是無處不在的，只有將愛心傳遞出去，才能收獲更多的溫暖。因此，我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參與更多的暖心活動(dòng)，用自己的力量去幫助更多的人，傳遞更多的溫情。我相信，每個(gè)人都可以成為一顆閃耀的星星，用自己的光芒照亮他人的生活，營(yíng)造一個(gè)更加溫暖、和諧的社會(huì)。
小學(xué)生社會(huì)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
自參加幾次小學(xué)生輔導(dǎo)志愿服務(wù)后，我產(chǎn)生了很多的看法與感想。在上大學(xué)之前，我一直想用自己的空余時(shí)間做點(diǎn)什么有意義的事，或者對(duì)身邊某些弱勢(shì)群體出一份力，盡一份心，為他們謀些幸福；剛上大學(xué)就得知有青少年志愿者協(xié)會(huì)這個(gè)機(jī)構(gòu)，正好給了我這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
上了大學(xué)，我覺得自己的自由時(shí)間多了，可以自由支配時(shí)間。也正因?yàn)榧尤肓酥驹刚叩男辛?，每逢周五下?、8節(jié)，我們都會(huì)以隊(duì)為單位步行去六十八中，為該學(xué)校的小學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。盡管路程遠(yuǎn)了點(diǎn)，來回差不多一個(gè)小時(shí)，但在路途中，我還有我的同伴們都可以感受出大家是多么地急切想快點(diǎn)去學(xué)校。想到小朋友們渴望和歡喜的笑容，我們就會(huì)忘記步行帶給我們的疲憊。
猶記得第一次去的時(shí)候，第一次穿上志愿者服裝，心中有一種難以言明的感覺，有點(diǎn)興奮與期待，又有點(diǎn)膽怯，在幻想去到那里該說什么，該怎樣介紹自己，會(huì)有多少小朋友等等的疑惑。當(dāng)我穿著志愿服，我感覺自己任重而道遠(yuǎn)，穿越在車水馬龍的城市路上，我的眼睛不停地環(huán)視四周的路人，時(shí)不時(shí)目光對(duì)視，從他們的眼神，我可以看出他們?cè)谧⒁曋覀儯挥X身體有點(diǎn)飄飄然，同時(shí)覺得這件衣服很沉重。黃色給人一種可以親近，可以信任，可以傾訴，可以依靠的感覺，胸口上顯赫地印著“志愿者協(xié)會(huì)”。
有一次出外去培訓(xùn)，我們一隊(duì)志愿者在公車上，搶著讓座，扶老奶奶。我當(dāng)時(shí)就想如果大家的表現(xiàn)在平常沒有穿這衣服時(shí)，也能同樣做的話，那該多好。但事實(shí)上，我的同伴，這幫熱血青年的確有著這種高尚的品質(zhì)和行為。他們都有著樂于助人的一顆愛心。記得那車上的老婆婆和諧親切的笑容，還有她豎上大拇指那一刻，我心里是多么的甜，我是多么的高傲。她說：“我們志愿者是大好人，乖孩子，老是幫人?！逼鋵?shí)這話我是聽了不少，但正因?yàn)檫@些人這些話，當(dāng)我在服務(wù)時(shí)遇到很不如意順利的事時(shí)，想要放棄了，一想到這，他們就是我堅(jiān)持，永不放棄的動(dòng)力。也許很多人不知道，也許外界有部分人不理解我們志愿者，總覺得我們也打亂了他們的日常生活，甚至覺得我們亂來，也有人覺得我們的任何付出是理所當(dāng)然，不容有失的。也許還會(huì)責(zé)備呢。但我不會(huì)就因?yàn)檫@樣而退縮，我還要用我的言行慢慢讓他們了解我們理解我們。還有，每次去到小學(xué)，小孩子都好活躍好開心。
雖然有的時(shí)候比較調(diào)皮，有的時(shí)候難以控制課室的安靜，但和他們相處，一方面可以輔導(dǎo)他們作業(yè)和減輕老師的負(fù)擔(dān)；另一方面，我從他們身上找到了童年的樂趣，并覺得他們的純真，天真和無邪讓我從緊張的生活節(jié)奏變慢，變輕松與舒服了。他們讓我覺得這世界上友誼是多么美好的事，也鍛煉了我的能力，為我提前適應(yīng)了教育事業(yè)奠定基礎(chǔ)，打開了門檻。正所謂“利己為人，助人自助”，這是我們的宗旨。
每當(dāng)離開，總有些不舍，怎么一個(gè)小時(shí)這么快就過去了。轉(zhuǎn)身回顧他們，他們純真的眼神是多么地渴望我們下次再來。每次服務(wù)回來，總?cè)滩蛔≡趒q空間寫下當(dāng)天自己的感受，還記得散文家林曉風(fēng)說過一句話：一個(gè)人的名字會(huì)被幾多久，很多時(shí)候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年，應(yīng)該感到欣慰，而我只有一個(gè)名字叫志愿者，我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大，但我會(huì)貢獻(xiàn)更多。不知道從什么時(shí)候開始，我就覺得我渴望用我的微小舉動(dòng)去影響我身邊的人。當(dāng)我讓座時(shí)，我開始不在乎別人的眼光。只管做好自己讓自己快樂，無愧于心。我希望我家的老人在車上也能受到同樣的對(duì)待，這就是我要的回報(bào)。在這，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因?yàn)樵谀切┳钚枰獛椭娜松砩嫌秩计鹆讼Ｍ?；也許我一點(diǎn)也不重要，因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ拇髮W(xué)生。我希望有更多的人加入青年志愿者協(xié)會(huì)，體現(xiàn)我們大學(xué)生立足社會(huì)融入社會(huì)，提高我們大學(xué)生自身道德修養(yǎng)。