通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也可以記錄自己的成長(zhǎng)和變化。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感？首先，要仔細(xì)閱讀書(shū)籍，理解作者的意圖和表達(dá)方式。以下是小編為大家挑選的讀后感范文，歡迎參考借鑒。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇一
此書(shū)是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活以及繁衍、斗爭(zhēng)，然后以其觀(guān)察所詳細(xì)確切地記入的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)?！独ハx(chóng)記》共有十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章都詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活。《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我了解了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性，種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
當(dāng)我掩上書(shū)的最后一頁(yè)，法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察，不顧危險(xiǎn)地捕捉，大膽的質(zhì)疑精神、謹(jǐn)慎地實(shí)驗(yàn)、勤勉的作風(fēng)都深深地感動(dòng)著我。由此我想到了自己，我做任何事情都只有三分鐘熱情，不肯刻苦鉆研，有時(shí)做事也是馬馬虎虎，很少做完再檢查。
記得有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到啦8點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我迷迷糊糊地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是還沒(méi)上床就被媽媽叫?。骸罢Z(yǔ)文課文要背誦，你背完啦嗎?”我心里一緊張，支支吾吾的說(shuō)：“背…背…背完啦?！眿寢尯孟窨闯鑫业男奶摚謪柭晢?wèn)一遍，我無(wú)言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下，我睜開(kāi)那已經(jīng)要打架的眼皮，無(wú)力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著啦。這是媽媽問(wèn)我說(shuō)：“背完啦?等會(huì)兒，我來(lái)檢查?！卑?我一聽(tīng)要來(lái)檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實(shí)也沒(méi)看到什么。一開(kāi)始背誦，我就卡殼啦，連開(kāi)頭都不知是什么，這是媽媽提醒我才開(kāi)始背出來(lái)。到后來(lái)不是卡殼，就是背多字，而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到啦最后，媽媽再也忍受不了，讓我重新背熟啦再背。我可不愿意，連忙說(shuō)：“唉，差不多差不多，反正不都一樣?！爆F(xiàn)在讀了這本書(shū)，我開(kāi)始向法布爾學(xué)習(xí)，有了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到難題不再依賴(lài)父母了，會(huì)先自己思考一下解題方式，做不出來(lái)再請(qǐng)教老師同學(xué)，不再畏畏縮縮得怕別人笑話(huà)了，漸漸地我的學(xué)習(xí)的成績(jī)也進(jìn)步了。成績(jī)進(jìn)步了我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也大了，會(huì)很自覺(jué)地在完成老師布置的作業(yè)的情況下做適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，是一本開(kāi)卷有益的書(shū)。我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定會(huì)成長(zhǎng)的。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇二
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
于是，我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇三
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思?！?BR> 這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，是的，像觀(guān)察昆蟲(chóng)這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X(qián)，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢？是出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)嗎？沒(méi)錯(cuò)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi)，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。
由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話(huà)：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫(xiě)蜘蛛的一句話(huà)：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里?！笨上攵?，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深，深到這位“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”寧可為昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改?！边@使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè)趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺，人類(lèi)才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
《昆蟲(chóng)記》不但是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
法布爾老人讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇四
就在你看這一句話(huà)的時(shí)候，全世界約有40只螞蟻和7個(gè)人類(lèi)誕生;約有30只螞蟻和4個(gè)人類(lèi)死亡。
螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數(shù)目超過(guò)兆萬(wàn)只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛(ài)找尋食物，他們專(zhuān)門(mén)搶掠鄰居家不同種類(lèi)的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來(lái)，在夏季，這支長(zhǎng)達(dá)七米的隊(duì)伍會(huì)前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時(shí)，它們就變成散兵，一齊亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會(huì)兒，就帶著戰(zhàn)利品回來(lái)了。
《昆蟲(chóng)記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺(jué)得將他們比作一支軍隊(duì)更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長(zhǎng)征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。
蜂篇
地于蜂，大家都應(yīng)該比較了解，蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)與螞蟻類(lèi)似，但比螞蟻完整，更與人類(lèi)相似。一個(gè)普通的蜜蜂集體，主要有這幾個(gè)角色：蜂王，負(fù)責(zé)繁殖后代;工蜂，負(fù)責(zé)修筑巢穴，兵蜂，負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職，整個(gè)社會(huì)井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動(dòng)去掠奪食物。
在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會(huì)，蜂巢又被分為一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)蜂房都由一個(gè)隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個(gè)重要角色——門(mén)衛(wèi)，她們要說(shuō)全力保護(hù)家中的蜂，保護(hù)家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。
蜂反映的人是人類(lèi)社會(huì)中的秩序、和諧，人對(duì)社會(huì)的正義感和對(duì)家庭的責(zé)任心，這都是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的積極因素。
甲蟲(chóng)篇
在昆蟲(chóng)中，不乏有十分聰明的生物。聽(tīng)說(shuō)有的人類(lèi)在野外遇到危險(xiǎn)野獸時(shí)，會(huì)躺下裝死來(lái)躲過(guò)危險(xiǎn)，而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲(chóng)也會(huì)這種技藝。當(dāng)這種小生物面對(duì)難以戰(zhàn)勝的敵人，例如人類(lèi)時(shí)，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，爪子卷縮著，觸須交叉一起，鉗子都張開(kāi)，如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后，他“復(fù)活”了，并快步跑了起來(lái)，逃離危險(xiǎn)區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類(lèi)在面對(duì)死亡的威脅時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的另一種機(jī)智。
《昆蟲(chóng)記》是以人性寫(xiě)蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映人類(lèi)社會(huì)。這里面的每一種昆蟲(chóng)就像一面鏡子，倒映著的是人類(lèi)內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲(chóng)，本來(lái)就是這樣相似。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇五
由于生物的存在，我們的生活變得更加美好。我讀過(guò)一本書(shū)《昆蟲(chóng)》，它表達(dá)了昆蟲(chóng)為生存而奮斗的美妙而驚人的精神。
我們這學(xué)期學(xué)的《綠郭》真的是《昆蟲(chóng)記》的.作者法布爾。他是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家。他小時(shí)候被可愛(ài)的昆蟲(chóng)吸引。長(zhǎng)大后，他仔細(xì)觀(guān)察昆蟲(chóng)，所以他寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)被翻譯成60多種文字，流傳了一百年。
這本書(shū)讓我知道了一些關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，昆蟲(chóng)產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)和方法，以及昆蟲(chóng)的習(xí)慣……書(shū)中還有一些小片段給我留下了深刻的印象。屎腿又長(zhǎng)又細(xì)，尤其是最后一對(duì)，形狀稍微彎曲，前端有尖爪。這句話(huà)的描述非常詳細(xì)，寫(xiě)出了排泄物的形狀，非常生動(dòng)和生動(dòng)。農(nóng)民們看到螳螂半身挺直，站在陽(yáng)光下燃燒的草地上。他們的態(tài)度非常莊嚴(yán)。寬大的、薄紗般的翅膀像面具一樣拖曳，前腿的形狀像手臂伸向空中，仿佛在祈禱。這一段運(yùn)用了隱喻和擬人化的修辭手法，把螳螂寫(xiě)得像人一樣，感，有動(dòng)作，栩栩如生。
看完這本書(shū)，我也學(xué)到了很多道理。法布爾認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀(guān)察，一絲不茍，堅(jiān)持不懈，不怕失敗的精神值得學(xué)習(xí)。但我沒(méi)有毅力。有一次，當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我想不出如何回答，所以我想放棄，不做那個(gè)問(wèn)題。旁邊的父親似乎看到了我的想法，對(duì)我說(shuō)：你不能輕易放棄任何事情。你應(yīng)該有毅力。你不應(yīng)該在遇到困難時(shí)退縮，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)它。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更認(rèn)真地思考了這個(gè)問(wèn)題，最后我終于想出了答案?，F(xiàn)在讀完這本書(shū)，我想向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神。
這本書(shū)不僅讓我了解了昆蟲(chóng)，也讓我了解了一些真相。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇六
今天我偶然讀到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，剛讀完第一個(gè)故事，我立刻被書(shū)中各種各樣的充滿(mǎn)傳奇色彩的昆蟲(chóng)深深吸引了，嘴中不由驚嘆：“大自然是多么奇妙無(wú)窮啊”!
在法布爾的筆下，勤勞的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蟈蟈，兇猛的狼蛛……這些昆蟲(chóng)仿佛都活了過(guò)來(lái)。在你面前嬉戲、捕食，讓你身臨其境，留戀忘返。
糞金龜是大自然的清潔工，關(guān)于他的故事法布爾費(fèi)了不少心思，當(dāng)糞金龜搬運(yùn)它的圓球時(shí)，作者用他那豐富的想象力與出色的觀(guān)察力為我們描繪出這樣一幅畫(huà)面：它用后腿抓緊這個(gè)圓球，再用前腿行走，倒退著前進(jìn)，每次他都選擇走險(xiǎn)峻的斜坡，攀登那些簡(jiǎn)直不可能上去的地方。他一步一步艱苦的到了相當(dāng)高的高度。一不小心，努力便成為泡影。此時(shí)一個(gè)固執(zhí)勤勞的形象，躍然紙上，我欽佩不已。
我不禁想到，作者能用筆將昆蟲(chóng)們的一舉一動(dòng)記錄的如此詳細(xì)，難道不是依靠他日復(fù)一日、年復(fù)一年的觀(guān)察嗎?看來(lái)《昆蟲(chóng)記》不僅教會(huì)了我眾多的昆蟲(chóng)知識(shí)，還有發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的秘密的訣竅———耐心和觀(guān)察。當(dāng)你對(duì)昆蟲(chóng)看久了，再回憶起來(lái)昆蟲(chóng)的樣子，名稱(chēng)、生活習(xí)性都已爛熟于心，水到渠成了。
我又想到，昆蟲(chóng)記這本名著，是建立在“有昆蟲(chóng)”這一層面上的，如果人類(lèi)肆意破壞森林、河流、田地，那么昆蟲(chóng)變成了化石，往昔一切不復(fù)存在，那還怎么觀(guān)察昆蟲(chóng)?《昆蟲(chóng)記》中各式各樣的昆蟲(chóng)，包括法布爾在內(nèi)，他們都不想讓這部著作消失吧!
昆蟲(chóng)記用那奇幻的語(yǔ)言帶我走進(jìn)昆蟲(chóng)們的世界，它包含了各式各樣生機(jī)勃勃的昆蟲(chóng)，讓我懂得珍惜自然的可貴;他記述了昆蟲(chóng)復(fù)雜多變的生活習(xí)性，使我學(xué)到了知識(shí)、明白耐心觀(guān)察的'重要性。讀到它，真是我的幸運(yùn)。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇七
相信大家都見(jiàn)過(guò)昆蟲(chóng)吧，昆蟲(chóng)在大千世界無(wú)處不在和我們一起生活在這個(gè)五彩斑斕的星球上，它們大小不同，形態(tài)各異，顏色各異，習(xí)性各異，有益蟲(chóng)也有害蟲(chóng)，形形色色成千上萬(wàn)種。
正是因?yàn)槔ハx(chóng)種類(lèi)實(shí)在是太多了，所以法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了足足三十年的時(shí)間和精力，對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了深入細(xì)致研究，終于寫(xiě)成了共十卷的昆蟲(chóng)巨作——《昆蟲(chóng)記》。書(shū)中記載了各種各樣昆蟲(chóng)的一些鮮為人知的奧秘。像禪在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人;切葉蜂能夠不憑借任何工具，精準(zhǔn)地剪下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴de蓋子：食糞蟲(chóng)的糞球的奧秘所在……為了研究這些昆蟲(chóng)的獨(dú)特習(xí)性，法布爾長(zhǎng)期堅(jiān)持追蹤昆蟲(chóng)才知道的。一般的昆蟲(chóng)學(xué)家是把昆蟲(chóng)關(guān)在木盒里，浸在酒精里，然后觀(guān)察昆蟲(chóng)的樣子，或是開(kāi)膛破肚進(jìn)行研究，而不去注意去思考它們的生活習(xí)性和本能。但是法布爾則和他們不同，他不是簡(jiǎn)單的把昆蟲(chóng)抓來(lái)放在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究，而是到大自然中去觀(guān)察昆蟲(chóng)，長(zhǎng)年累月和它們朝夕相處、耐心細(xì)致的觀(guān)察它們的生活規(guī)律、習(xí)性愛(ài)好，把對(duì)昆蟲(chóng)的了解做到了極致，對(duì)昆蟲(chóng)的了解就好像他是它們其中的一份子。正是他對(duì)自己理想和信念的堅(jiān)持、執(zhí)著使他的這本《昆蟲(chóng)記》獲得了大家的喜歡和認(rèn)可，讓這本書(shū)成為人們了解昆蟲(chóng)的窗口。
作者法布爾對(duì)每種昆蟲(chóng)都觀(guān)察的非常細(xì)致入微，描寫(xiě)的手法也令我們耳目一新，把原本百無(wú)聊賴(lài)的昆蟲(chóng)介紹描寫(xiě)的生動(dòng)有趣，他對(duì)昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性、勞作、繁衍和死亡無(wú)不顯的讓我們普通讀者一下子就了解了看似普普通通的昆蟲(chóng)其實(shí)在它們的世界里也是豐富多彩的、生機(jī)無(wú)限，使我們突然就喜歡上了這些平淡無(wú)奇的昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)的世界也是精彩的!在書(shū)中處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美，正是這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)給我們的世界帶來(lái)了生機(jī)與活力。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇八
這天，我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，它被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，而且一問(wèn)世就被看作是昆蟲(chóng)心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲(chóng)們的各種習(xí)性。
這本書(shū)記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲(chóng)，有螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在這本書(shū)中，我明白了一些平常我不了解的。例如螢火蟲(chóng)的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書(shū)中我還了解到怎樣可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟然是一個(gè)肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲(chóng)竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象，并且?guī)缀鯚o(wú)一不漏，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界，人類(lèi)界，甚至連昆蟲(chóng)界都能夠行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。
不僅僅了解到了螢火蟲(chóng)，我還了解到一種搞笑的叫泥水匠蜂的昆蟲(chóng)。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒(méi)有加水泥，或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問(wèn)那屋子為什么能住昆蟲(chóng)的。讓我來(lái)告訴你其實(shí)，它們用的是從濕地上取來(lái)的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會(huì)來(lái)回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅(jiān)固。
在讀完這本書(shū)之后，我才了解到昆蟲(chóng)界竟然有如此至多的昆蟲(chóng)，然后和它們的生活習(xí)性，這些事情都很有我們?nèi)祟?lèi)好好學(xué)習(xí)的。列如：泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。其實(shí)，在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等。然后但是，人類(lèi)有時(shí)為了個(gè)人私利，而超多捕捉昆蟲(chóng)，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類(lèi)的捕捉而變得數(shù)量稀少，有的種類(lèi)甚至滅絕，此刻的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目，充滿(mǎn)生機(jī)。所以，我們要保護(hù)昆蟲(chóng)，要明白昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類(lèi)捕捉，賣(mài)錢(qián)。像這本書(shū)的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng)，也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇九
暑假看了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，這部電影總結(jié)了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征和習(xí)慣，講述了昆蟲(chóng)最真實(shí)的生活作品。在這一系列的字里行間，作者法布爾也加入了他對(duì)昆蟲(chóng)和生活的感知。讓它不僅是一些科普觀(guān)察日記，也融入了很多對(duì)生活的.感受。
在《昆蟲(chóng)》系列中，給我印象最深的昆蟲(chóng)是松毛蟲(chóng)。這是一種以松樹(shù)為食的昆蟲(chóng)。在原文中，它們被描述為卵子和幼蟲(chóng)：“物體長(zhǎng)3毫米，寬4—5毫米，外觀(guān)柔軟光滑，白色略橙色，覆蓋鱗片，鱗片像屋頂瓷磚，雖然排列整齊，但不是幾何秩序，外觀(guān)像榛子樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花。“這些小而微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長(zhǎng)。它們是蛋黃色的，長(zhǎng)滿(mǎn)纖毛。它們的纖毛又短又長(zhǎng)，短的是黑色的，長(zhǎng)的是白色的?！?BR> 雖然松毛蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，但當(dāng)它們所有的品質(zhì)都值得學(xué)習(xí)時(shí)。松毛蟲(chóng)相處融洽，每只昆蟲(chóng)都在盡最大努力為集體做出貢獻(xiàn)。工作時(shí)永遠(yuǎn)不要懶惰和拖延。與生活中的一些人不同，他們總是想在某些方面投機(jī)取巧。松毛蟲(chóng)對(duì)完成自己的職責(zé)感到滿(mǎn)意。多么寶貴的精神??！
松毛蟲(chóng)過(guò)冬時(shí)，由于每個(gè)松毛蟲(chóng)體內(nèi)的絲線(xiàn)數(shù)量不足，它們會(huì)共同建造一個(gè)御寒的房間?？峙潞芏嗳祟?lèi)團(tuán)隊(duì)都做不到這種極高的合作意識(shí)！更重要的是，沒(méi)有幫助團(tuán)隊(duì)仍然在內(nèi)部挑釁，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī)，甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此，松毛蟲(chóng)建房的時(shí)間還在冬天來(lái)臨之前，可謂未雨綢繆，即使冬天提前來(lái)臨也不怕。不得不說(shuō)，有時(shí)候真的是“人不如蟲(chóng)”！
在這本書(shū)中，除了松毛蟲(chóng)，還有許多其他昆蟲(chóng)。甚至所有故事發(fā)生的地方——荒石園都被描述過(guò)。但這篇文章已經(jīng)接近尾聲，我不會(huì)一一描述。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十
我是個(gè)愛(ài)書(shū)的人，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！闭蛉绱?，我的書(shū)柜上擺著許多書(shū)：有增長(zhǎng)知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有帶給我歡樂(lè)的《喜羊羊與灰太狼》、有名家名作《追蹤小綠人》……這些書(shū)我都百看不厭。最近，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，深受啟發(fā)。
法布爾以散文似的文筆，向大家講述許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況。有關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、配種養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。這本書(shū)讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界、昆蟲(chóng)的生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力深入到對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行大量的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和特征，用第一手的資料將紛繁雜亂的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。
合上這本書(shū)，我的思緒久久不能平靜。心想，法布爾為什么要用畢生的精力去研究昆蟲(chóng)，為什么不用估計(jì)和推斷代替觀(guān)察；為什么親自去捕捉第一手資料而不是采用別人的第二手資料……如果換作是我，我可不會(huì)像他那樣為了得到第一手詳實(shí)的資料，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。法布爾的那份認(rèn)真、執(zhí)著正是我所欠缺的。我想，正是因?yàn)榉ú紶柕倪@種認(rèn)真、執(zhí)著，才使得他的《昆蟲(chóng)記》世界聞名。
古今中外，像法布爾這樣的人還有很多：教育學(xué)家竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過(guò)：“我需要的是精確的時(shí)間搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類(lèi)字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀(guān)察?！斌脿敔斦峭ㄟ^(guò)常年的精確觀(guān)察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。
想到這里，我的思緒霎時(shí)開(kāi)闊了許多。也許，我們不能像科學(xué)家法布爾、教育學(xué)家竺可楨那樣偉大，但我們要學(xué)會(huì)觀(guān)察，一點(diǎn)一滴地積累。或許，在不久的'將來(lái)，我們也會(huì)成為世人所矚目的人。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十一
在這么多昆蟲(chóng)里，你要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)母甲蟲(chóng)。不是因?yàn)樗兄利愑挚蓯?ài)的外表，而是她對(duì)孩子的那份堅(jiān)韌的愛(ài)。為什么這么說(shuō)，因?yàn)樗穆汛娣旁谝粋€(gè)粘得很緊，只有少許的空氣的空間里。她的卵可能會(huì)被悶死在里面。但為了不讓小甲蟲(chóng)受到死神的威脅，她就想出一個(gè)好辦法，預(yù)備一個(gè)墻壁薄且精致透氣的小房間，讓她的孩子居住。母甲蟲(chóng)為什么會(huì)想出這么聰明的辦法呢?因?yàn)槟笎?ài)的力量激發(fā)了她們無(wú)限的創(chuàng)造力，讓人敬佩不已!
當(dāng)我還讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍微有不慎，就會(huì)前功盡棄，作文/不但球落下來(lái)，連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的深深地被震撼到了，一二十次，對(duì)于一只背著沉重的小圓球的小甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，這是怎樣的毅力呀!還要攀上陡峭的斜坡，面臨著巨大的挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至可能性命都搭上，但他們依舊不放棄，勇往直前，讓人肅然起敬。一只小甲蟲(chóng)，都知道“勤奮+努力=成功”的道理，何況我們?nèi)祟?lèi)呢?當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，有人便會(huì)失去耐心和信心。這些題雖然有些難度，但也不是困難到極點(diǎn)。而且，別人能做出來(lái)，我們?yōu)槭裁床荒苣?因?yàn)槲覀冎辉敢庾龊?jiǎn)單的題目，缺乏了迎難而上的進(jìn)取心，克服困難的自信心，一個(gè)人如果只向容易攻克的題目挑戰(zhàn)，那么他永遠(yuǎn)是弱者!
我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，從中可以學(xué)到昆蟲(chóng)身上可貴的品質(zhì)，來(lái)提高自己，激勵(lì)自己!
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十二
《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。
這本書(shū)講述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲(chóng)等等昆蟲(chóng)，它們和人類(lèi)一樣有感情，是一個(gè)團(tuán)體，告訴我：人類(lèi)并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。蟬在地下生活了4年，在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期;螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它;象鼻蟲(chóng)憨厚老實(shí)，在豌豆中生活，把生的期望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界有無(wú)窮的奧妙。
法布爾用樸實(shí)無(wú)華的文字，把昆蟲(chóng)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開(kāi)始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書(shū)，我好像又聽(tīng)到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時(shí)的事來(lái)。那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀(guān)察或捕捉那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子，每一天都“滿(mǎn)載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時(shí)間的推移，我也對(duì)這些小東西不再有興趣，而法布爾呢?他的一生都在觀(guān)察昆蟲(chóng)，研究昆蟲(chóng)，還為這些小東西寫(xiě)了整整十卷書(shū)，這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的壯舉，這本書(shū)創(chuàng)造了一次又一次的轟動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
讀完這本書(shū)，我被泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情所感動(dòng)，它們和人類(lèi)一樣，有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書(shū)，充滿(mǎn)了文學(xué)色彩，文中的一字一句，細(xì)致入微的體現(xiàn)出了作者對(duì)昆蟲(chóng)的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈啊!我覺(jué)得自我在讀時(shí)仿佛是一只旁觀(guān)的昆蟲(chóng)，每一只昆蟲(chóng)都有人的情感。另外，法布爾拋開(kāi)了人們普遍的看法，在研究蟬時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，蟬是一個(gè)自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個(gè)兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來(lái)的食物都搶光了。這讓我發(fā)現(xiàn)，我們不能完全贊同別人的看法，要經(jīng)過(guò)自我的仔細(xì)觀(guān)察和認(rèn)真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀(guān)察。法布爾老人讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾老人。
《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十三
世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。
這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，是的，像觀(guān)察昆蟲(chóng)這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X(qián)，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)嗎?沒(méi)錯(cuò)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi)，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話(huà)：上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。
還有描寫(xiě)蜘蛛的一句話(huà)：這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里;可想而知，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深，深到這位昆蟲(chóng)世界的維吉爾寧可為昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持科學(xué)可以被修飾，但不能被修改。這使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè)趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺，人類(lèi)才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
《昆蟲(chóng)記》不但是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
法布爾老人讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十四
在繁忙的世界里，我不能找到一絲的趣味。一年四季也只是花開(kāi)了，接著又落的過(guò)程。有時(shí)感覺(jué)生活很漫長(zhǎng)，猶如日子被放大了無(wú)數(shù)倍;有時(shí)生活又很匆忙，好比剛起床吃完早飯黑夜就來(lái)到。哪怕有一個(gè)全新的事物也不能吸引我一絲的好奇。
生活就像被涂上了灰色。偶然的一日，我接觸了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，生活那扇五彩繽紛的門(mén)便向我敞開(kāi)。打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，首先映入眼簾的是一些活潑的小蟲(chóng)子，它們身手不凡，姿態(tài)萬(wàn)千，而它們身后卻有一個(gè)龐然大物——法布爾先生。這位大家伙在用他的雙手，把他對(duì)昆蟲(chóng)的所見(jiàn)所聞如實(shí)記錄了下來(lái)。
在他神奇的筆下，我看見(jiàn)了兇猛好戰(zhàn)的紅螞蟻;掛著美麗的燈籠，捕獵心狠手辣的螢火蟲(chóng);手提大刀，身披綠甲、對(duì)愛(ài)情非常殘忍的螳螂;為了迎接新生的兒女，辛勤勞作的圣甲蟲(chóng);在土下受盡四年黑暗，樹(shù)上只享受五周光明的蟬……他的筆如同馬良的神筆一樣，把蟲(chóng)子們描繪地栩栩如生。
法布爾為了把昆蟲(chóng)的習(xí)性、奧秘也展現(xiàn)出來(lái)，他又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。哪怕失敗了一次又一次，哪怕它的謎最終也無(wú)人知曉，他想盡一切方法去研究。就如他探尋紅螞蟻如何找到回家的路時(shí)，他在螞蟻回巢的路上設(shè)了一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡，反復(fù)更改計(jì)劃，仔細(xì)觀(guān)察。
他為了探尋雄性大孔雀蝶如何預(yù)知伴侶藏身何處的秘密，他實(shí)驗(yàn)了好幾十次，轉(zhuǎn)換好幾種思路，直到蝴蝶生存的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去，他就把希望放到來(lái)年。
合上書(shū)，法布爾的一舉一動(dòng)在我眼前掠過(guò)，從他忙碌而又認(rèn)真的背影中，我看到了自己的馬虎大意：輕易地算錯(cuò)數(shù)學(xué)題，寫(xiě)錯(cuò)生字，拼錯(cuò)單詞。從他堅(jiān)定而又執(zhí)著的背影中，看到了自己的脆弱渺?。阂稽c(diǎn)小挫折都能讓我情緒崩潰。那一刻，我深深地被《昆蟲(chóng)記》，被法布爾的魅力折服。
《昆蟲(chóng)記》帶給我的不僅僅是昆蟲(chóng)層面的知識(shí)，還有文字背后的作者，以及書(shū)外的我。用探尋的目光去看書(shū)吧，你總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己的影子。讓閱讀點(diǎn)亮心燈，讓書(shū)香潤(rùn)澤心靈。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十五
這兩天，我利用每天晚上的睡前時(shí)間，讀了一本很有益、很有趣的書(shū)《昆蟲(chóng)記神秘的'隱士蝎子》。
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名作家法布爾，他不但是一位文學(xué)家，而且是一位偉大的生物學(xué)家，在他的筆下，昆蟲(chóng)們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢，我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺，躲在巖石下，趴在草叢里，懷著強(qiáng)烈的好奇心去探索昆蟲(chóng)們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進(jìn)神奇的昆蟲(chóng)王國(guó)。
蝎子討厭亮光，喜歡黑暗的地方；討厭天空，喜歡待在有屋頂?shù)牡胤?。蝎子的毒針呈彎鉤狀，只要它把自己的尾巴向前伸直，毒針的頂端就會(huì)向下垂，當(dāng)它用一對(duì)大螯用力壓住對(duì)手后，就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部，這就是它的必勝絕招?？墒球隍家膊皇救?，企圖用毒牙反咬蝎子一口，但是它被毒王的大螯牢牢夾住，根本不能動(dòng)彈。僵持了一會(huì)兒，他們都筋疲力盡了，可是卻仍然拼命堅(jiān)持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次，終于在第4天，死在了毒王的毒針下。
原來(lái)毒王的勝利也是這樣的來(lái)之不易，我佩服它的機(jī)智、佩服它的執(zhí)著，它為了食物不甘放棄，一直在努力堅(jiān)持著，最終取得了成功。同時(shí)，我也非常佩服蜈蚣，它雖然一開(kāi)始就中了毒王的毒針，但是它為了生存，一直在奮力反抗著、搏斗著、堅(jiān)持著，它這種勇于反抗、堅(jiān)持到底的精神，真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲(chóng)竟然有這樣讓人敬畏的一面，真是讓我大開(kāi)眼界！
我要向它們學(xué)習(xí)，如果遇到了困難，我要向它們一樣不怕困難，勇于進(jìn)取，持之以恒，我相信只要我認(rèn)真地努力了，我就是強(qiáng)者，我就一定會(huì)成功！
《昆蟲(chóng)記》真的是一本值得一讀的好書(shū)，它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典，大家快去書(shū)店把它買(mǎi)回家吧！
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十六
今天，我閱讀了法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》中的一篇文章《孔雀蛾》，令我進(jìn)行了一次心靈的洗禮!
故事主要講：法布爾看到了一種美不勝收而極為罕見(jiàn)的昆蟲(chóng)
——孔雀蛾：它全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線(xiàn)，翅膀周?chē)幸蝗野咨倪?，中央有一個(gè)大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的'弧形線(xiàn)條。打算把它帶回家去，好好研究一番。
當(dāng)天晚上，他突然聽(tīng)見(jiàn)隔壁發(fā)出了很大的聲響，邊跑去一看，不看不知道，一看嚇一跳!屋子的上空全是黑壓壓的一片，那是許多大得像鳥(niǎo)一樣的蛾子，圍著那只被法布爾關(guān)在籠子里的孔雀蛾，一會(huì)兒向上飛飛，一會(huì)兒向下飛飛，一會(huì)兒向右飛飛，一會(huì)兒向左飛飛，一會(huì)兒飛到外面，一會(huì)兒又向高空飛去，然后使勁兒地俯沖，想把籠子撞壞，救出它們的“孔雀蛾公主”，讓它成為它的伴侶。
其實(shí)它們的壽命很短暫，只有3～5天，它們唯一的使命就是找到自己的伴侶。于是，它們便開(kāi)始拼了命地尋找，它們和伴侶之間有一種特殊的“線(xiàn)”連著，無(wú)論其中一方在哪，都能找到。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十七
我是個(gè)愛(ài)書(shū)的人，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！闭蛉绱?，我的書(shū)柜上擺著許多書(shū)：有增長(zhǎng)知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有帶給我歡樂(lè)的《喜羊羊與灰太狼》、有名家名作《追蹤小綠人》……這些書(shū)我都百看不厭。最近，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，深受啟發(fā)。
法布爾以散文似的文筆，向大家講述許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況。有關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、配種養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。這本書(shū)讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界、昆蟲(chóng)的生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力深入到對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行大量的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和特征，用第一手的資料將紛繁雜亂的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。
合上這本書(shū)，我的思緒久久不能平靜。心想，法布爾為什么要用畢生的精力去研究昆蟲(chóng)，為什么不用估計(jì)和推斷代替觀(guān)察;為什么親自去捕捉第一手資料而不是采用別人的第二手資料…...如果換作是我，我可不會(huì)像他那樣為了得到第一手詳實(shí)的資料，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。法布爾的那份認(rèn)真、執(zhí)著正是我所欠缺的。我想，正是因?yàn)榉ú紶柕倪@種認(rèn)真、執(zhí)著，才使得他的《昆蟲(chóng)記》世界聞名。
古今中外，像法布爾這樣的人還有很多：教育學(xué)家竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過(guò)：“我需要的是精確的時(shí)間搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類(lèi)字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀(guān)察?！斌脿敔斦峭ㄟ^(guò)常年的精確觀(guān)察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。
想到這里，我的思緒霎時(shí)開(kāi)闊了許多。也許，我們不能像科學(xué)家法布爾、教育學(xué)家竺可楨那樣偉大，但我們要學(xué)會(huì)觀(guān)察，一點(diǎn)一滴地積累?；蛟S，在不久的將來(lái)，我們也會(huì)成為世人所矚目的人。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十八
這個(gè)暑假我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了。
這本書(shū)里寫(xiě)著:螳螂孔武有力嗜肉成性專(zhuān)吃活食是昆蟲(chóng)世界兇惡的猛虎埋伏著的惡魔田野的霸王。
螳螂在捕捉獵物時(shí)它的鉗子先是收著的靜靜地等待著獵物的到來(lái)當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱?？墒羌偃粲幸恢簧n蠅從它面前飛過(guò)它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲(chóng)子咬開(kāi)它的頸部然后從容地把蟲(chóng)子吃掉。
但是別看螳螂這么兇猛它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲(chóng)剛從窩里出來(lái)的時(shí)候往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過(guò)一旦螳螂長(zhǎng)大螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
法布爾為我們開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)我想在生活中我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀(guān)察事物細(xì)致入微的精神擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
【暑假《昆蟲(chóng)記》讀后感七】
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十九
紅螞蟻在花園北邊忙碌，找尋那些可口的、別的蟻?zhàn)宓南佊?鳴蟬在高大茂密的樹(shù)上盡情歌唱，在夏日里舒緩愉快的心情;螳螂在荊棘叢中揮動(dòng)死神的鐮刀，捕食各種種類(lèi)的蝗蟲(chóng)……走進(jìn)花園，隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng)讓我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。在我們眼里最為常見(jiàn)、最不以為然的小蟲(chóng)子，在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，變得極為立體和生動(dòng)，描述的筆墨讓昆蟲(chóng)躍然紙上。洋洋灑灑地上萬(wàn)字的篇幅，不僅不會(huì)讓人乏味，反而讓我瞬間入迷，興趣盎然!
多么神奇的昆蟲(chóng)學(xué)家，仿佛是一個(gè)神奇的存在，他獨(dú)特的眼光，樸實(shí)的描述，細(xì)膩的筆墨，讓我嘆服不已。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回味，這本關(guān)于最普通昆蟲(chóng)的作品，不是都來(lái)源于用心的觀(guān)察與獨(dú)到的思考嗎?我想，用心去探索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一方不同的天地。
學(xué)習(xí)中要用心探索，生活中也要用心探索。只要你用心探索，你必定會(huì)收獲良多。
去梅城西湖采集水樣，雖然肉眼看上去水呈綠色，又有臭味，但檢測(cè)出來(lái)的ph值卻是中性的;都說(shuō)兔子愛(ài)吃蘿卜與青菜，可只有真正養(yǎng)過(guò)兔子才知道，胡蘿卜與青菜吃多了兔子會(huì)拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你去用心探索，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)種種精彩之處。
《昆蟲(chóng)記》，一本從平凡中尋找神奇的書(shū)，它告訴我，只要你用心探索，你會(huì)挖掘到神奇寶物，你會(huì)行走成精彩之旅，你會(huì)收獲到累累碩果。親愛(ài)的法布爾先生，感謝你，你的用心探索會(huì)教導(dǎo)并陪伴我一路成長(zhǎng)，謝謝!
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇一
此書(shū)是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活以及繁衍、斗爭(zhēng)，然后以其觀(guān)察所詳細(xì)確切地記入的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)?！独ハx(chóng)記》共有十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章都詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活。《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我了解了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性，種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
當(dāng)我掩上書(shū)的最后一頁(yè)，法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察，不顧危險(xiǎn)地捕捉，大膽的質(zhì)疑精神、謹(jǐn)慎地實(shí)驗(yàn)、勤勉的作風(fēng)都深深地感動(dòng)著我。由此我想到了自己，我做任何事情都只有三分鐘熱情，不肯刻苦鉆研，有時(shí)做事也是馬馬虎虎，很少做完再檢查。
記得有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到啦8點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我迷迷糊糊地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是還沒(méi)上床就被媽媽叫?。骸罢Z(yǔ)文課文要背誦，你背完啦嗎?”我心里一緊張，支支吾吾的說(shuō)：“背…背…背完啦?！眿寢尯孟窨闯鑫业男奶摚謪柭晢?wèn)一遍，我無(wú)言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下，我睜開(kāi)那已經(jīng)要打架的眼皮，無(wú)力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著啦。這是媽媽問(wèn)我說(shuō)：“背完啦?等會(huì)兒，我來(lái)檢查?！卑?我一聽(tīng)要來(lái)檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實(shí)也沒(méi)看到什么。一開(kāi)始背誦，我就卡殼啦，連開(kāi)頭都不知是什么，這是媽媽提醒我才開(kāi)始背出來(lái)。到后來(lái)不是卡殼，就是背多字，而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到啦最后，媽媽再也忍受不了，讓我重新背熟啦再背。我可不愿意，連忙說(shuō)：“唉，差不多差不多，反正不都一樣?！爆F(xiàn)在讀了這本書(shū)，我開(kāi)始向法布爾學(xué)習(xí)，有了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到難題不再依賴(lài)父母了，會(huì)先自己思考一下解題方式，做不出來(lái)再請(qǐng)教老師同學(xué)，不再畏畏縮縮得怕別人笑話(huà)了，漸漸地我的學(xué)習(xí)的成績(jī)也進(jìn)步了。成績(jī)進(jìn)步了我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也大了，會(huì)很自覺(jué)地在完成老師布置的作業(yè)的情況下做適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，是一本開(kāi)卷有益的書(shū)。我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定會(huì)成長(zhǎng)的。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇二
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
于是，我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇三
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思?！?BR> 這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，是的，像觀(guān)察昆蟲(chóng)這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X(qián)，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢？是出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)嗎？沒(méi)錯(cuò)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi)，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。
由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話(huà)：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫(xiě)蜘蛛的一句話(huà)：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里?！笨上攵?，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深，深到這位“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”寧可為昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改?！边@使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè)趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺，人類(lèi)才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
《昆蟲(chóng)記》不但是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
法布爾老人讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇四
就在你看這一句話(huà)的時(shí)候，全世界約有40只螞蟻和7個(gè)人類(lèi)誕生;約有30只螞蟻和4個(gè)人類(lèi)死亡。
螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數(shù)目超過(guò)兆萬(wàn)只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛(ài)找尋食物，他們專(zhuān)門(mén)搶掠鄰居家不同種類(lèi)的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來(lái)，在夏季，這支長(zhǎng)達(dá)七米的隊(duì)伍會(huì)前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時(shí)，它們就變成散兵，一齊亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會(huì)兒，就帶著戰(zhàn)利品回來(lái)了。
《昆蟲(chóng)記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺(jué)得將他們比作一支軍隊(duì)更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長(zhǎng)征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。
蜂篇
地于蜂，大家都應(yīng)該比較了解，蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)與螞蟻類(lèi)似，但比螞蟻完整，更與人類(lèi)相似。一個(gè)普通的蜜蜂集體，主要有這幾個(gè)角色：蜂王，負(fù)責(zé)繁殖后代;工蜂，負(fù)責(zé)修筑巢穴，兵蜂，負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職，整個(gè)社會(huì)井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動(dòng)去掠奪食物。
在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會(huì)，蜂巢又被分為一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)蜂房都由一個(gè)隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個(gè)重要角色——門(mén)衛(wèi)，她們要說(shuō)全力保護(hù)家中的蜂，保護(hù)家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。
蜂反映的人是人類(lèi)社會(huì)中的秩序、和諧，人對(duì)社會(huì)的正義感和對(duì)家庭的責(zé)任心，這都是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的積極因素。
甲蟲(chóng)篇
在昆蟲(chóng)中，不乏有十分聰明的生物。聽(tīng)說(shuō)有的人類(lèi)在野外遇到危險(xiǎn)野獸時(shí)，會(huì)躺下裝死來(lái)躲過(guò)危險(xiǎn)，而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲(chóng)也會(huì)這種技藝。當(dāng)這種小生物面對(duì)難以戰(zhàn)勝的敵人，例如人類(lèi)時(shí)，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，爪子卷縮著，觸須交叉一起，鉗子都張開(kāi)，如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后，他“復(fù)活”了，并快步跑了起來(lái)，逃離危險(xiǎn)區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類(lèi)在面對(duì)死亡的威脅時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的另一種機(jī)智。
《昆蟲(chóng)記》是以人性寫(xiě)蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映人類(lèi)社會(huì)。這里面的每一種昆蟲(chóng)就像一面鏡子，倒映著的是人類(lèi)內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲(chóng)，本來(lái)就是這樣相似。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇五
由于生物的存在，我們的生活變得更加美好。我讀過(guò)一本書(shū)《昆蟲(chóng)》，它表達(dá)了昆蟲(chóng)為生存而奮斗的美妙而驚人的精神。
我們這學(xué)期學(xué)的《綠郭》真的是《昆蟲(chóng)記》的.作者法布爾。他是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家。他小時(shí)候被可愛(ài)的昆蟲(chóng)吸引。長(zhǎng)大后，他仔細(xì)觀(guān)察昆蟲(chóng)，所以他寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)被翻譯成60多種文字，流傳了一百年。
這本書(shū)讓我知道了一些關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，昆蟲(chóng)產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)和方法，以及昆蟲(chóng)的習(xí)慣……書(shū)中還有一些小片段給我留下了深刻的印象。屎腿又長(zhǎng)又細(xì)，尤其是最后一對(duì)，形狀稍微彎曲，前端有尖爪。這句話(huà)的描述非常詳細(xì)，寫(xiě)出了排泄物的形狀，非常生動(dòng)和生動(dòng)。農(nóng)民們看到螳螂半身挺直，站在陽(yáng)光下燃燒的草地上。他們的態(tài)度非常莊嚴(yán)。寬大的、薄紗般的翅膀像面具一樣拖曳，前腿的形狀像手臂伸向空中，仿佛在祈禱。這一段運(yùn)用了隱喻和擬人化的修辭手法，把螳螂寫(xiě)得像人一樣，感，有動(dòng)作，栩栩如生。
看完這本書(shū)，我也學(xué)到了很多道理。法布爾認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀(guān)察，一絲不茍，堅(jiān)持不懈，不怕失敗的精神值得學(xué)習(xí)。但我沒(méi)有毅力。有一次，當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我想不出如何回答，所以我想放棄，不做那個(gè)問(wèn)題。旁邊的父親似乎看到了我的想法，對(duì)我說(shuō)：你不能輕易放棄任何事情。你應(yīng)該有毅力。你不應(yīng)該在遇到困難時(shí)退縮，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)它。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更認(rèn)真地思考了這個(gè)問(wèn)題，最后我終于想出了答案?，F(xiàn)在讀完這本書(shū)，我想向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神。
這本書(shū)不僅讓我了解了昆蟲(chóng)，也讓我了解了一些真相。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇六
今天我偶然讀到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，剛讀完第一個(gè)故事，我立刻被書(shū)中各種各樣的充滿(mǎn)傳奇色彩的昆蟲(chóng)深深吸引了，嘴中不由驚嘆：“大自然是多么奇妙無(wú)窮啊”!
在法布爾的筆下，勤勞的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蟈蟈，兇猛的狼蛛……這些昆蟲(chóng)仿佛都活了過(guò)來(lái)。在你面前嬉戲、捕食，讓你身臨其境，留戀忘返。
糞金龜是大自然的清潔工，關(guān)于他的故事法布爾費(fèi)了不少心思，當(dāng)糞金龜搬運(yùn)它的圓球時(shí)，作者用他那豐富的想象力與出色的觀(guān)察力為我們描繪出這樣一幅畫(huà)面：它用后腿抓緊這個(gè)圓球，再用前腿行走，倒退著前進(jìn)，每次他都選擇走險(xiǎn)峻的斜坡，攀登那些簡(jiǎn)直不可能上去的地方。他一步一步艱苦的到了相當(dāng)高的高度。一不小心，努力便成為泡影。此時(shí)一個(gè)固執(zhí)勤勞的形象，躍然紙上，我欽佩不已。
我不禁想到，作者能用筆將昆蟲(chóng)們的一舉一動(dòng)記錄的如此詳細(xì)，難道不是依靠他日復(fù)一日、年復(fù)一年的觀(guān)察嗎?看來(lái)《昆蟲(chóng)記》不僅教會(huì)了我眾多的昆蟲(chóng)知識(shí)，還有發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的秘密的訣竅———耐心和觀(guān)察。當(dāng)你對(duì)昆蟲(chóng)看久了，再回憶起來(lái)昆蟲(chóng)的樣子，名稱(chēng)、生活習(xí)性都已爛熟于心，水到渠成了。
我又想到，昆蟲(chóng)記這本名著，是建立在“有昆蟲(chóng)”這一層面上的，如果人類(lèi)肆意破壞森林、河流、田地，那么昆蟲(chóng)變成了化石，往昔一切不復(fù)存在，那還怎么觀(guān)察昆蟲(chóng)?《昆蟲(chóng)記》中各式各樣的昆蟲(chóng)，包括法布爾在內(nèi)，他們都不想讓這部著作消失吧!
昆蟲(chóng)記用那奇幻的語(yǔ)言帶我走進(jìn)昆蟲(chóng)們的世界，它包含了各式各樣生機(jī)勃勃的昆蟲(chóng)，讓我懂得珍惜自然的可貴;他記述了昆蟲(chóng)復(fù)雜多變的生活習(xí)性，使我學(xué)到了知識(shí)、明白耐心觀(guān)察的'重要性。讀到它，真是我的幸運(yùn)。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇七
相信大家都見(jiàn)過(guò)昆蟲(chóng)吧，昆蟲(chóng)在大千世界無(wú)處不在和我們一起生活在這個(gè)五彩斑斕的星球上，它們大小不同，形態(tài)各異，顏色各異，習(xí)性各異，有益蟲(chóng)也有害蟲(chóng)，形形色色成千上萬(wàn)種。
正是因?yàn)槔ハx(chóng)種類(lèi)實(shí)在是太多了，所以法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了足足三十年的時(shí)間和精力，對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了深入細(xì)致研究，終于寫(xiě)成了共十卷的昆蟲(chóng)巨作——《昆蟲(chóng)記》。書(shū)中記載了各種各樣昆蟲(chóng)的一些鮮為人知的奧秘。像禪在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人;切葉蜂能夠不憑借任何工具，精準(zhǔn)地剪下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴de蓋子：食糞蟲(chóng)的糞球的奧秘所在……為了研究這些昆蟲(chóng)的獨(dú)特習(xí)性，法布爾長(zhǎng)期堅(jiān)持追蹤昆蟲(chóng)才知道的。一般的昆蟲(chóng)學(xué)家是把昆蟲(chóng)關(guān)在木盒里，浸在酒精里，然后觀(guān)察昆蟲(chóng)的樣子，或是開(kāi)膛破肚進(jìn)行研究，而不去注意去思考它們的生活習(xí)性和本能。但是法布爾則和他們不同，他不是簡(jiǎn)單的把昆蟲(chóng)抓來(lái)放在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究，而是到大自然中去觀(guān)察昆蟲(chóng)，長(zhǎng)年累月和它們朝夕相處、耐心細(xì)致的觀(guān)察它們的生活規(guī)律、習(xí)性愛(ài)好，把對(duì)昆蟲(chóng)的了解做到了極致，對(duì)昆蟲(chóng)的了解就好像他是它們其中的一份子。正是他對(duì)自己理想和信念的堅(jiān)持、執(zhí)著使他的這本《昆蟲(chóng)記》獲得了大家的喜歡和認(rèn)可，讓這本書(shū)成為人們了解昆蟲(chóng)的窗口。
作者法布爾對(duì)每種昆蟲(chóng)都觀(guān)察的非常細(xì)致入微，描寫(xiě)的手法也令我們耳目一新，把原本百無(wú)聊賴(lài)的昆蟲(chóng)介紹描寫(xiě)的生動(dòng)有趣，他對(duì)昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性、勞作、繁衍和死亡無(wú)不顯的讓我們普通讀者一下子就了解了看似普普通通的昆蟲(chóng)其實(shí)在它們的世界里也是豐富多彩的、生機(jī)無(wú)限，使我們突然就喜歡上了這些平淡無(wú)奇的昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)的世界也是精彩的!在書(shū)中處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美，正是這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)給我們的世界帶來(lái)了生機(jī)與活力。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇八
這天，我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，它被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，而且一問(wèn)世就被看作是昆蟲(chóng)心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲(chóng)們的各種習(xí)性。
這本書(shū)記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲(chóng)，有螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在這本書(shū)中，我明白了一些平常我不了解的。例如螢火蟲(chóng)的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書(shū)中我還了解到怎樣可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟然是一個(gè)肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲(chóng)竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象，并且?guī)缀鯚o(wú)一不漏，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界，人類(lèi)界，甚至連昆蟲(chóng)界都能夠行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。
不僅僅了解到了螢火蟲(chóng)，我還了解到一種搞笑的叫泥水匠蜂的昆蟲(chóng)。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒(méi)有加水泥，或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問(wèn)那屋子為什么能住昆蟲(chóng)的。讓我來(lái)告訴你其實(shí)，它們用的是從濕地上取來(lái)的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會(huì)來(lái)回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅(jiān)固。
在讀完這本書(shū)之后，我才了解到昆蟲(chóng)界竟然有如此至多的昆蟲(chóng)，然后和它們的生活習(xí)性，這些事情都很有我們?nèi)祟?lèi)好好學(xué)習(xí)的。列如：泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。其實(shí)，在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等。然后但是，人類(lèi)有時(shí)為了個(gè)人私利，而超多捕捉昆蟲(chóng)，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類(lèi)的捕捉而變得數(shù)量稀少，有的種類(lèi)甚至滅絕，此刻的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目，充滿(mǎn)生機(jī)。所以，我們要保護(hù)昆蟲(chóng)，要明白昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類(lèi)捕捉，賣(mài)錢(qián)。像這本書(shū)的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng)，也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇九
暑假看了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，這部電影總結(jié)了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征和習(xí)慣，講述了昆蟲(chóng)最真實(shí)的生活作品。在這一系列的字里行間，作者法布爾也加入了他對(duì)昆蟲(chóng)和生活的感知。讓它不僅是一些科普觀(guān)察日記，也融入了很多對(duì)生活的.感受。
在《昆蟲(chóng)》系列中，給我印象最深的昆蟲(chóng)是松毛蟲(chóng)。這是一種以松樹(shù)為食的昆蟲(chóng)。在原文中，它們被描述為卵子和幼蟲(chóng)：“物體長(zhǎng)3毫米，寬4—5毫米，外觀(guān)柔軟光滑，白色略橙色，覆蓋鱗片，鱗片像屋頂瓷磚，雖然排列整齊，但不是幾何秩序，外觀(guān)像榛子樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花。“這些小而微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長(zhǎng)。它們是蛋黃色的，長(zhǎng)滿(mǎn)纖毛。它們的纖毛又短又長(zhǎng)，短的是黑色的，長(zhǎng)的是白色的?！?BR> 雖然松毛蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，但當(dāng)它們所有的品質(zhì)都值得學(xué)習(xí)時(shí)。松毛蟲(chóng)相處融洽，每只昆蟲(chóng)都在盡最大努力為集體做出貢獻(xiàn)。工作時(shí)永遠(yuǎn)不要懶惰和拖延。與生活中的一些人不同，他們總是想在某些方面投機(jī)取巧。松毛蟲(chóng)對(duì)完成自己的職責(zé)感到滿(mǎn)意。多么寶貴的精神??！
松毛蟲(chóng)過(guò)冬時(shí)，由于每個(gè)松毛蟲(chóng)體內(nèi)的絲線(xiàn)數(shù)量不足，它們會(huì)共同建造一個(gè)御寒的房間?？峙潞芏嗳祟?lèi)團(tuán)隊(duì)都做不到這種極高的合作意識(shí)！更重要的是，沒(méi)有幫助團(tuán)隊(duì)仍然在內(nèi)部挑釁，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī)，甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此，松毛蟲(chóng)建房的時(shí)間還在冬天來(lái)臨之前，可謂未雨綢繆，即使冬天提前來(lái)臨也不怕。不得不說(shuō)，有時(shí)候真的是“人不如蟲(chóng)”！
在這本書(shū)中，除了松毛蟲(chóng)，還有許多其他昆蟲(chóng)。甚至所有故事發(fā)生的地方——荒石園都被描述過(guò)。但這篇文章已經(jīng)接近尾聲，我不會(huì)一一描述。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十
我是個(gè)愛(ài)書(shū)的人，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！闭蛉绱?，我的書(shū)柜上擺著許多書(shū)：有增長(zhǎng)知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有帶給我歡樂(lè)的《喜羊羊與灰太狼》、有名家名作《追蹤小綠人》……這些書(shū)我都百看不厭。最近，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，深受啟發(fā)。
法布爾以散文似的文筆，向大家講述許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況。有關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、配種養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。這本書(shū)讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界、昆蟲(chóng)的生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力深入到對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行大量的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和特征，用第一手的資料將紛繁雜亂的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。
合上這本書(shū)，我的思緒久久不能平靜。心想，法布爾為什么要用畢生的精力去研究昆蟲(chóng)，為什么不用估計(jì)和推斷代替觀(guān)察；為什么親自去捕捉第一手資料而不是采用別人的第二手資料……如果換作是我，我可不會(huì)像他那樣為了得到第一手詳實(shí)的資料，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。法布爾的那份認(rèn)真、執(zhí)著正是我所欠缺的。我想，正是因?yàn)榉ú紶柕倪@種認(rèn)真、執(zhí)著，才使得他的《昆蟲(chóng)記》世界聞名。
古今中外，像法布爾這樣的人還有很多：教育學(xué)家竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過(guò)：“我需要的是精確的時(shí)間搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類(lèi)字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀(guān)察?！斌脿敔斦峭ㄟ^(guò)常年的精確觀(guān)察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。
想到這里，我的思緒霎時(shí)開(kāi)闊了許多。也許，我們不能像科學(xué)家法布爾、教育學(xué)家竺可楨那樣偉大，但我們要學(xué)會(huì)觀(guān)察，一點(diǎn)一滴地積累。或許，在不久的'將來(lái)，我們也會(huì)成為世人所矚目的人。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十一
在這么多昆蟲(chóng)里，你要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)母甲蟲(chóng)。不是因?yàn)樗兄利愑挚蓯?ài)的外表，而是她對(duì)孩子的那份堅(jiān)韌的愛(ài)。為什么這么說(shuō)，因?yàn)樗穆汛娣旁谝粋€(gè)粘得很緊，只有少許的空氣的空間里。她的卵可能會(huì)被悶死在里面。但為了不讓小甲蟲(chóng)受到死神的威脅，她就想出一個(gè)好辦法，預(yù)備一個(gè)墻壁薄且精致透氣的小房間，讓她的孩子居住。母甲蟲(chóng)為什么會(huì)想出這么聰明的辦法呢?因?yàn)槟笎?ài)的力量激發(fā)了她們無(wú)限的創(chuàng)造力，讓人敬佩不已!
當(dāng)我還讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍微有不慎，就會(huì)前功盡棄，作文/不但球落下來(lái)，連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的深深地被震撼到了，一二十次，對(duì)于一只背著沉重的小圓球的小甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，這是怎樣的毅力呀!還要攀上陡峭的斜坡，面臨著巨大的挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至可能性命都搭上，但他們依舊不放棄，勇往直前，讓人肅然起敬。一只小甲蟲(chóng)，都知道“勤奮+努力=成功”的道理，何況我們?nèi)祟?lèi)呢?當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，有人便會(huì)失去耐心和信心。這些題雖然有些難度，但也不是困難到極點(diǎn)。而且，別人能做出來(lái)，我們?yōu)槭裁床荒苣?因?yàn)槲覀冎辉敢庾龊?jiǎn)單的題目，缺乏了迎難而上的進(jìn)取心，克服困難的自信心，一個(gè)人如果只向容易攻克的題目挑戰(zhàn)，那么他永遠(yuǎn)是弱者!
我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，從中可以學(xué)到昆蟲(chóng)身上可貴的品質(zhì)，來(lái)提高自己，激勵(lì)自己!
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十二
《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。
這本書(shū)講述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲(chóng)等等昆蟲(chóng)，它們和人類(lèi)一樣有感情，是一個(gè)團(tuán)體，告訴我：人類(lèi)并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。蟬在地下生活了4年，在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期;螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它;象鼻蟲(chóng)憨厚老實(shí)，在豌豆中生活，把生的期望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界有無(wú)窮的奧妙。
法布爾用樸實(shí)無(wú)華的文字，把昆蟲(chóng)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開(kāi)始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書(shū)，我好像又聽(tīng)到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時(shí)的事來(lái)。那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀(guān)察或捕捉那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子，每一天都“滿(mǎn)載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時(shí)間的推移，我也對(duì)這些小東西不再有興趣，而法布爾呢?他的一生都在觀(guān)察昆蟲(chóng)，研究昆蟲(chóng)，還為這些小東西寫(xiě)了整整十卷書(shū)，這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的壯舉，這本書(shū)創(chuàng)造了一次又一次的轟動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
讀完這本書(shū)，我被泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情所感動(dòng)，它們和人類(lèi)一樣，有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書(shū)，充滿(mǎn)了文學(xué)色彩，文中的一字一句，細(xì)致入微的體現(xiàn)出了作者對(duì)昆蟲(chóng)的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈啊!我覺(jué)得自我在讀時(shí)仿佛是一只旁觀(guān)的昆蟲(chóng)，每一只昆蟲(chóng)都有人的情感。另外，法布爾拋開(kāi)了人們普遍的看法，在研究蟬時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，蟬是一個(gè)自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個(gè)兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來(lái)的食物都搶光了。這讓我發(fā)現(xiàn)，我們不能完全贊同別人的看法，要經(jīng)過(guò)自我的仔細(xì)觀(guān)察和認(rèn)真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀(guān)察。法布爾老人讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾老人。
《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十三
世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。
這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，是的，像觀(guān)察昆蟲(chóng)這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X(qián)，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)嗎?沒(méi)錯(cuò)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi)，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話(huà)：上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。
還有描寫(xiě)蜘蛛的一句話(huà)：這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里;可想而知，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深，深到這位昆蟲(chóng)世界的維吉爾寧可為昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持科學(xué)可以被修飾，但不能被修改。這使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè)趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺，人類(lèi)才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
《昆蟲(chóng)記》不但是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
法布爾老人讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十四
在繁忙的世界里，我不能找到一絲的趣味。一年四季也只是花開(kāi)了，接著又落的過(guò)程。有時(shí)感覺(jué)生活很漫長(zhǎng)，猶如日子被放大了無(wú)數(shù)倍;有時(shí)生活又很匆忙，好比剛起床吃完早飯黑夜就來(lái)到。哪怕有一個(gè)全新的事物也不能吸引我一絲的好奇。
生活就像被涂上了灰色。偶然的一日，我接觸了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，生活那扇五彩繽紛的門(mén)便向我敞開(kāi)。打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，首先映入眼簾的是一些活潑的小蟲(chóng)子，它們身手不凡，姿態(tài)萬(wàn)千，而它們身后卻有一個(gè)龐然大物——法布爾先生。這位大家伙在用他的雙手，把他對(duì)昆蟲(chóng)的所見(jiàn)所聞如實(shí)記錄了下來(lái)。
在他神奇的筆下，我看見(jiàn)了兇猛好戰(zhàn)的紅螞蟻;掛著美麗的燈籠，捕獵心狠手辣的螢火蟲(chóng);手提大刀，身披綠甲、對(duì)愛(ài)情非常殘忍的螳螂;為了迎接新生的兒女，辛勤勞作的圣甲蟲(chóng);在土下受盡四年黑暗，樹(shù)上只享受五周光明的蟬……他的筆如同馬良的神筆一樣，把蟲(chóng)子們描繪地栩栩如生。
法布爾為了把昆蟲(chóng)的習(xí)性、奧秘也展現(xiàn)出來(lái)，他又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。哪怕失敗了一次又一次，哪怕它的謎最終也無(wú)人知曉，他想盡一切方法去研究。就如他探尋紅螞蟻如何找到回家的路時(shí)，他在螞蟻回巢的路上設(shè)了一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡，反復(fù)更改計(jì)劃，仔細(xì)觀(guān)察。
他為了探尋雄性大孔雀蝶如何預(yù)知伴侶藏身何處的秘密，他實(shí)驗(yàn)了好幾十次，轉(zhuǎn)換好幾種思路，直到蝴蝶生存的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去，他就把希望放到來(lái)年。
合上書(shū)，法布爾的一舉一動(dòng)在我眼前掠過(guò)，從他忙碌而又認(rèn)真的背影中，我看到了自己的馬虎大意：輕易地算錯(cuò)數(shù)學(xué)題，寫(xiě)錯(cuò)生字，拼錯(cuò)單詞。從他堅(jiān)定而又執(zhí)著的背影中，看到了自己的脆弱渺?。阂稽c(diǎn)小挫折都能讓我情緒崩潰。那一刻，我深深地被《昆蟲(chóng)記》，被法布爾的魅力折服。
《昆蟲(chóng)記》帶給我的不僅僅是昆蟲(chóng)層面的知識(shí)，還有文字背后的作者，以及書(shū)外的我。用探尋的目光去看書(shū)吧，你總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己的影子。讓閱讀點(diǎn)亮心燈，讓書(shū)香潤(rùn)澤心靈。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十五
這兩天，我利用每天晚上的睡前時(shí)間，讀了一本很有益、很有趣的書(shū)《昆蟲(chóng)記神秘的'隱士蝎子》。
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名作家法布爾，他不但是一位文學(xué)家，而且是一位偉大的生物學(xué)家，在他的筆下，昆蟲(chóng)們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢，我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺，躲在巖石下，趴在草叢里，懷著強(qiáng)烈的好奇心去探索昆蟲(chóng)們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進(jìn)神奇的昆蟲(chóng)王國(guó)。
蝎子討厭亮光，喜歡黑暗的地方；討厭天空，喜歡待在有屋頂?shù)牡胤?。蝎子的毒針呈彎鉤狀，只要它把自己的尾巴向前伸直，毒針的頂端就會(huì)向下垂，當(dāng)它用一對(duì)大螯用力壓住對(duì)手后，就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部，這就是它的必勝絕招?？墒球隍家膊皇救?，企圖用毒牙反咬蝎子一口，但是它被毒王的大螯牢牢夾住，根本不能動(dòng)彈。僵持了一會(huì)兒，他們都筋疲力盡了，可是卻仍然拼命堅(jiān)持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次，終于在第4天，死在了毒王的毒針下。
原來(lái)毒王的勝利也是這樣的來(lái)之不易，我佩服它的機(jī)智、佩服它的執(zhí)著，它為了食物不甘放棄，一直在努力堅(jiān)持著，最終取得了成功。同時(shí)，我也非常佩服蜈蚣，它雖然一開(kāi)始就中了毒王的毒針，但是它為了生存，一直在奮力反抗著、搏斗著、堅(jiān)持著，它這種勇于反抗、堅(jiān)持到底的精神，真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲(chóng)竟然有這樣讓人敬畏的一面，真是讓我大開(kāi)眼界！
我要向它們學(xué)習(xí)，如果遇到了困難，我要向它們一樣不怕困難，勇于進(jìn)取，持之以恒，我相信只要我認(rèn)真地努力了，我就是強(qiáng)者，我就一定會(huì)成功！
《昆蟲(chóng)記》真的是一本值得一讀的好書(shū)，它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典，大家快去書(shū)店把它買(mǎi)回家吧！
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十六
今天，我閱讀了法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》中的一篇文章《孔雀蛾》，令我進(jìn)行了一次心靈的洗禮!
故事主要講：法布爾看到了一種美不勝收而極為罕見(jiàn)的昆蟲(chóng)
——孔雀蛾：它全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線(xiàn)，翅膀周?chē)幸蝗野咨倪?，中央有一個(gè)大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的'弧形線(xiàn)條。打算把它帶回家去，好好研究一番。
當(dāng)天晚上，他突然聽(tīng)見(jiàn)隔壁發(fā)出了很大的聲響，邊跑去一看，不看不知道，一看嚇一跳!屋子的上空全是黑壓壓的一片，那是許多大得像鳥(niǎo)一樣的蛾子，圍著那只被法布爾關(guān)在籠子里的孔雀蛾，一會(huì)兒向上飛飛，一會(huì)兒向下飛飛，一會(huì)兒向右飛飛，一會(huì)兒向左飛飛，一會(huì)兒飛到外面，一會(huì)兒又向高空飛去，然后使勁兒地俯沖，想把籠子撞壞，救出它們的“孔雀蛾公主”，讓它成為它的伴侶。
其實(shí)它們的壽命很短暫，只有3～5天，它們唯一的使命就是找到自己的伴侶。于是，它們便開(kāi)始拼了命地尋找，它們和伴侶之間有一種特殊的“線(xiàn)”連著，無(wú)論其中一方在哪，都能找到。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十七
我是個(gè)愛(ài)書(shū)的人，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！闭蛉绱?，我的書(shū)柜上擺著許多書(shū)：有增長(zhǎng)知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有帶給我歡樂(lè)的《喜羊羊與灰太狼》、有名家名作《追蹤小綠人》……這些書(shū)我都百看不厭。最近，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，深受啟發(fā)。
法布爾以散文似的文筆，向大家講述許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況。有關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、配種養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。這本書(shū)讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界、昆蟲(chóng)的生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力深入到對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行大量的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和特征，用第一手的資料將紛繁雜亂的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。
合上這本書(shū)，我的思緒久久不能平靜。心想，法布爾為什么要用畢生的精力去研究昆蟲(chóng)，為什么不用估計(jì)和推斷代替觀(guān)察;為什么親自去捕捉第一手資料而不是采用別人的第二手資料…...如果換作是我，我可不會(huì)像他那樣為了得到第一手詳實(shí)的資料，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。法布爾的那份認(rèn)真、執(zhí)著正是我所欠缺的。我想，正是因?yàn)榉ú紶柕倪@種認(rèn)真、執(zhí)著，才使得他的《昆蟲(chóng)記》世界聞名。
古今中外，像法布爾這樣的人還有很多：教育學(xué)家竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過(guò)：“我需要的是精確的時(shí)間搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類(lèi)字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀(guān)察?！斌脿敔斦峭ㄟ^(guò)常年的精確觀(guān)察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。
想到這里，我的思緒霎時(shí)開(kāi)闊了許多。也許，我們不能像科學(xué)家法布爾、教育學(xué)家竺可楨那樣偉大，但我們要學(xué)會(huì)觀(guān)察，一點(diǎn)一滴地積累?；蛟S，在不久的將來(lái)，我們也會(huì)成為世人所矚目的人。
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十八
這個(gè)暑假我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了。
這本書(shū)里寫(xiě)著:螳螂孔武有力嗜肉成性專(zhuān)吃活食是昆蟲(chóng)世界兇惡的猛虎埋伏著的惡魔田野的霸王。
螳螂在捕捉獵物時(shí)它的鉗子先是收著的靜靜地等待著獵物的到來(lái)當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱?？墒羌偃粲幸恢簧n蠅從它面前飛過(guò)它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲(chóng)子咬開(kāi)它的頸部然后從容地把蟲(chóng)子吃掉。
但是別看螳螂這么兇猛它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲(chóng)剛從窩里出來(lái)的時(shí)候往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過(guò)一旦螳螂長(zhǎng)大螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
法布爾為我們開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)我想在生活中我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀(guān)察事物細(xì)致入微的精神擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
【暑假《昆蟲(chóng)記》讀后感七】
暑假昆蟲(chóng)記讀后感篇十九
紅螞蟻在花園北邊忙碌，找尋那些可口的、別的蟻?zhàn)宓南佊?鳴蟬在高大茂密的樹(shù)上盡情歌唱，在夏日里舒緩愉快的心情;螳螂在荊棘叢中揮動(dòng)死神的鐮刀，捕食各種種類(lèi)的蝗蟲(chóng)……走進(jìn)花園，隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng)讓我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。在我們眼里最為常見(jiàn)、最不以為然的小蟲(chóng)子，在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，變得極為立體和生動(dòng)，描述的筆墨讓昆蟲(chóng)躍然紙上。洋洋灑灑地上萬(wàn)字的篇幅，不僅不會(huì)讓人乏味，反而讓我瞬間入迷，興趣盎然!
多么神奇的昆蟲(chóng)學(xué)家，仿佛是一個(gè)神奇的存在，他獨(dú)特的眼光，樸實(shí)的描述，細(xì)膩的筆墨，讓我嘆服不已。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回味，這本關(guān)于最普通昆蟲(chóng)的作品，不是都來(lái)源于用心的觀(guān)察與獨(dú)到的思考嗎?我想，用心去探索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一方不同的天地。
學(xué)習(xí)中要用心探索，生活中也要用心探索。只要你用心探索，你必定會(huì)收獲良多。
去梅城西湖采集水樣，雖然肉眼看上去水呈綠色，又有臭味，但檢測(cè)出來(lái)的ph值卻是中性的;都說(shuō)兔子愛(ài)吃蘿卜與青菜，可只有真正養(yǎng)過(guò)兔子才知道，胡蘿卜與青菜吃多了兔子會(huì)拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你去用心探索，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)種種精彩之處。
《昆蟲(chóng)記》，一本從平凡中尋找神奇的書(shū)，它告訴我，只要你用心探索，你會(huì)挖掘到神奇寶物，你會(huì)行走成精彩之旅，你會(huì)收獲到累累碩果。親愛(ài)的法布爾先生，感謝你，你的用心探索會(huì)教導(dǎo)并陪伴我一路成長(zhǎng)，謝謝!