總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。在寫總結(jié)之前，我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和優(yōu)秀案例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
小學(xué)生游考心得篇一
今天我讀了一篇故事，叫《寒號(hào)鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號(hào)鳥“，它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號(hào)鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號(hào)鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱?dāng)寒夜過去太陽(yáng)出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號(hào)鳥一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
我讀完《西游記》后，知道了由四個(gè)主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個(gè)主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就說在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報(bào)告，唐僧還在埋怨孫悟空。
第二：孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。因?yàn)閷O悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認(rèn)為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，后來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵眾只好去花果山請(qǐng)大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計(jì)前嫌和豬八戒去搭救師傅?？梢妼O悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說"我們散伙吧！師兄你回花果山當(dāng)猴王，師弟你回流沙河，我會(huì)高家莊當(dāng)女婿。孫悟空?qǐng)?jiān)持去戰(zhàn)勝困難；不肯散伙。第三：我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個(gè)個(gè)的困難，終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
小學(xué)生游考心得篇二
讀書豐富我們的知識(shí)，豐富我們閱歷。下面小編就來分享小學(xué)生讀書心得范文，歡迎閱讀。
我看了一本書------《地球知識(shí)故事》。里面最神奇的是“川流奇觀之深海里的瀑布”。
陸地上的瀑布人們見得多了。比較著名的瀑布有地處委內(nèi)瑞拉境內(nèi)的安赫爾瀑布，落差979米，流量達(dá)每秒1.3萬立方米，可稱世界之最。然而，大洋深處有沒有瀑布呢?可以告訴你，世界最大的瀑布不在陸地，而在大洋深處。人們最近發(fā)現(xiàn)，世界海底最大的瀑布地處丹麥海峽海面之下，約有200千米寬，每秒攜帶500萬立方米水量，飛流直下200米之后，沿洋坡順流而下，總落差達(dá)3500米左右。這一水體形成了北大西洋的深層海水。與巨大的海底瀑布相比安赫爾大瀑布就顯得小多了;世界大河亞馬孫河每秒有20萬立方米的水匯入海洋，但與丹麥海峽瀑布的水量相比，簡(jiǎn)直是“小巫見大巫”了。
你們說，這條海底瀑布能不大嗎?能不壯觀嗎?
要不是我看了這本書，我也許到老了也不知道海底也有瀑布呢!如果別人或子子孫孫問起來，又不會(huì)，多丟臉呀!
這本書讓我知道了許多知識(shí)，還開闊了眼界，以后我還要再多看點(diǎn)書啊!
這段時(shí)間里，我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書――《居里夫人愛迪生》。這本書生動(dòng)地描寫了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的意志、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點(diǎn)值得我不斷地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我就來說說我讀了這本書后的心得吧。
愛迪生并不是科學(xué)上的書呆子，他很有童心。有一次，他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機(jī)里。愛迪生對(duì)科學(xué)的愛好還惹出了許多有趣的事情，在婚禮時(shí)，他居然跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。愛迪生還很寬容，有一個(gè)人把他的耳朵打聾了，他居然這樣看待：“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生，是他讓我可以專心做實(shí)驗(yàn)，要不然，我會(huì)被身邊的事物煩到極點(diǎn)?！?BR> 就是這樣兩個(gè)偉人的故事，讓我看了受益匪淺，我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方，你們來這里干什么?”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎?”，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人，嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人：“你有沒有交朋友”，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個(gè)朋友吧!”“好”，馬小跳又問：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達(dá)”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過這個(gè)故事我覺得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的.家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
小學(xué)生游考心得篇三
每個(gè)生物都有自己的使命，物盡其用，履行自己的職責(zé)。我讀了一本老舍的小說，里面有一篇關(guān)于貓的文章。我非常喜歡它。這本書風(fēng)趣善良，語言流行流暢。它在優(yōu)雅的語言中表達(dá)了發(fā)人深省的`意義。
故事講述了貓的氣質(zhì)、習(xí)慣和脾氣，以及小貓小時(shí)候可愛的動(dòng)作，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)貓的熱愛。這篇文章透露了每個(gè)人對(duì)養(yǎng)貓的不同看法。
讀完這篇文章后，我想起了家里的小貓。它總是喜歡四處走動(dòng)、跑步和鉆孔。過了一會(huì)兒，我迅速抓住蚊子；過了一會(huì)兒，我巧妙地穿過陽(yáng)臺(tái)；過了一會(huì)兒，我狡猾地戲弄著烏龜；過了一會(huì)兒，我巧妙地躺在魚缸里，仰望星空——小貓的一舉一動(dòng)，深深地印在我的心里。
我認(rèn)為小貓應(yīng)該像武士一樣生活，實(shí)施狩獵職責(zé)。我提供了一個(gè)自由、寬松的環(huán)境，讓小貓每天都樂于訓(xùn)練自己的狩獵技能。有時(shí)候我會(huì)搓一些小紙團(tuán)當(dāng)老鼠，訓(xùn)練敏捷。有時(shí)候，我會(huì)拿著掃帚，引誘小貓，訓(xùn)練跑步技巧。有時(shí)候，我會(huì)把球掛在半空中，訓(xùn)練彈跳技巧。有時(shí)候，我會(huì)提供一些舊襪子來訓(xùn)練牙齒和爪子的撕裂能力。小貓每天都樂在其中。偶爾發(fā)現(xiàn)小貓也發(fā)明了一些意想不到的技能訓(xùn)練。比如爬書架，追蒼蠅，獵腳踝等等。我知道小貓想成為一只有用的貓。
小貓每天都能不懈地訓(xùn)練自己，這是非常值得學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為小貓不僅想成為一只“寵物貓”，還想成為一名優(yōu)秀的“戰(zhàn)士”，就像火星一樣，成為一名優(yōu)秀的“貓戰(zhàn)士”。我和小貓?jiān)谶@方面有點(diǎn)相似！
小學(xué)生游考心得篇四
書是人類進(jìn)步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口；是書，給予了我豐富的知識(shí)；是書，讓我了解到世間的喜怒哀樂；是書，讓我明白了許多做人的道理。
在我一兩歲的時(shí)候，每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)給我讀一些床頭小故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》，從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。
漸漸地，我越來越喜歡讀書了。
上小學(xué)后，我讀的書也就更多了?！渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識(shí)了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物；《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理；《十萬個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到大千世界，無其不有；《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部?jī)和膶W(xué)，讓我學(xué)會(huì)了寬容、禮讓、關(guān)心、愛護(hù)。每一本書都讓我深受教育，獲益匪淺。
三年級(jí)的暑假，媽媽給我買回來了一套沈石溪的動(dòng)物小說集，有《狼王夢(mèng)》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)，仿佛把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界。我深切地感受到，它們和人類一樣，也有自己的.愛憎，自己的智慧，自己的情懷。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，讀書的范圍也越來越廣了，內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個(gè)領(lǐng)域。每一本書都是那么精彩，那么有趣，令我深深著迷。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長(zhǎng)并快樂著。
小學(xué)生游考心得篇五
從小，我就喜愛讀書。 如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國(guó)為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書！
小學(xué)生游考心得篇六
游考是指在游玩的同時(shí)進(jìn)行考察和學(xué)習(xí)，以豐富自己的知識(shí)和視野。參加游考的目的不僅僅是為了增加知識(shí)，更重要的是通過親身體驗(yàn)，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。游考不同于傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)，它能夠讓我們以一種輕松愉快的方式學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
第二段：游考的準(zhǔn)備工作。
在參加游考之前，我們需要做好一系列的準(zhǔn)備工作。首先，了解游考的目的地和相關(guān)知識(shí)，這將有助于我們更全面地了解并體驗(yàn)游考的目的地。其次，制定合理的行程安排，確保能夠充分利用時(shí)間，同時(shí)避免疲勞和時(shí)間浪費(fèi)。最后，準(zhǔn)備必要的物品，如筆記本、相機(jī)、錄音筆等，以便在參觀過程中進(jìn)行記錄和回顧。
第三段：游考的親身體驗(yàn)。
游考過程中最重要的是親身體驗(yàn)。通過觀察、參觀和互動(dòng)，我們能夠更加深入地了解所學(xué)知識(shí)。例如，我們可以親眼目睹歷史名勝的壯麗景色，聆聽專家的講解，觸摸文物的質(zhì)地等，這些都將豐富我們的感官體驗(yàn)，并讓知識(shí)更加深入人心。在游考的過程中，要保持開放的心態(tài)，積極參與互動(dòng)，與其他同學(xué)和導(dǎo)游進(jìn)行交流和討論，這有助于我們拓寬思路，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
第四段：游考的學(xué)習(xí)反思。
游考結(jié)束后，我們應(yīng)該進(jìn)行學(xué)習(xí)反思。我們可以整理游考所觀察和體驗(yàn)的內(nèi)容，進(jìn)行筆記和總結(jié)，在腦海中進(jìn)行反復(fù)回顧和思考。同時(shí)，我們還可以參考導(dǎo)游或其他同學(xué)的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，比較自己的理解與他人的看法，找出不足之處并加以改進(jìn)。學(xué)習(xí)反思不僅有助于鞏固所學(xué)知識(shí)，更能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足并提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：游考的收獲與展望。
通過游考，我們能夠獲得很多收獲。首先，我們能夠豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。其次，我們能夠拓寬視野，了解不同的文化和社會(huì)現(xiàn)象。最后，我們能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的游考活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中去，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
總結(jié)：游考是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，通過親身體驗(yàn)和觀察，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。在游考之前，我們需要做好準(zhǔn)備工作，制定合理的行程安排并準(zhǔn)備必要的物品。在游考的過程中，要積極參與互動(dòng)，并保持開放的心態(tài)。游考結(jié)束后，要進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，并總結(jié)所學(xué)知識(shí)。通過游考，我們能夠獲得豐富的知識(shí)和體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)能力，拓寬視野。展望未來，希望能夠繼續(xù)參加更多的游考活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
小學(xué)生游考心得篇七
游考是一種古老而有特色的中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，它以游玩為主，同時(shí)穿插著考試的元素。游考既能增加知識(shí)，又能體驗(yàn)歷史風(fēng)情，是一種十分有趣且富有收獲的活動(dòng)。近日，我參加了一次游考活動(dòng)，并在其中有了一些心得體會(huì)。
首先，游考帶給我充實(shí)的知識(shí)。在游考過程中，我參觀了許多歷史古跡，學(xué)習(xí)了許多歷史知識(shí)。通過導(dǎo)游的講解，我了解了許多歷史事件、歷史人物以及他們的故事。比如，在一次游考中，我了解了中國(guó)古代文化的豐富多彩，學(xué)習(xí)了明代的建筑藝術(shù)和園林設(shè)計(jì)。通過親自參觀紫禁城，我深刻感受到了古代帝王的生活方式和規(guī)模龐大的宮殿建筑，這些都是在課本上學(xué)不到的寶貴知識(shí)。
其次，游考讓我感受到了歷史的厚重和智慧。在一次游考中，我游覽了中國(guó)古代名勝——長(zhǎng)城。站在長(zhǎng)城上，我不禁想象起古代士兵抵擋外敵的場(chǎng)景，感受到長(zhǎng)城背后的歷史情懷。同時(shí)，導(dǎo)游講解了長(zhǎng)城的辟地法和烽火臺(tái)的作用，我對(duì)長(zhǎng)城的戰(zhàn)略意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。游考讓我明白了歷史對(duì)我們的啟示和教育作用，從中汲取智慧，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問題。
游考中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。在一次游考中，導(dǎo)游發(fā)問：“明代除了建筑，還有哪些其他領(lǐng)域有所突破？”全車乘客似乎陷入了沉思，沒有人回答。我也沉默著，心里暗暗想著是不是在班上聽課時(shí)沒有認(rèn)真聽講。通過這一次的游考，我深感自己在歷史知識(shí)方面的欠缺，于是我決定以后要多讀歷史書籍，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
游考中，我也體驗(yàn)到了合作的重要性。在一次游考中，我們組織了一個(gè)小組，一起進(jìn)行“游考答題”環(huán)節(jié)。雖然大家知識(shí)不同、水平參差不齊，但是我們每個(gè)人都努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互合作，使團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力得到了提升。在游考途中，我們互相提醒、鼓勵(lì)，共同攻克了一道道難題。通過這次合作，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。合作不僅可以幫助我們?cè)谟慰蓟顒?dòng)中取得好的成績(jī)，更重要的是能夠培養(yǎng)我們的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神和拓寬我們的視野。
總結(jié)起來，游考是一種具有古老傳統(tǒng)特色的文化活動(dòng)，通過參觀古跡、學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，我們既能豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，又能感受到歷史的厚重和智慧。同時(shí)，游考也能讓我們意識(shí)到自身的不足，促使我們更加努力去學(xué)習(xí)。另外，游考活動(dòng)中的合作也給我們留下了深刻印象，使我們意識(shí)到合作的重要性。游考是一種獨(dú)特而有趣的活動(dòng)，讓我們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)也能鍛煉自己，使我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。因此，我非常推崇游考活動(dòng)，希望能有更多的人參與進(jìn)來，感受其中的樂趣和收獲。
小學(xué)生游考心得篇八
昨天，我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。雖然沒得“一等獎(jiǎng)”可大家還是一蹦三尺高，因?yàn)槲覀儾]有好好練習(xí)。昨天因五(一)班的班主任老師沒來，所以我們得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。真是“天上掉餡餅正好落在我們頭上”。
今天，我們?cè)跒樽蛱斓某煽?jī)沾沾自喜。走正步時(shí)，還在掉以輕心、心不在焉。弄得還沒有倒數(shù)第一的走的齊，氣得首長(zhǎng)暈頭轉(zhuǎn)向。
朱老師和唐老師看到我們這副情況，急壞了。要知道，班上的男生吵鬧，女生則不用說一副乖乖女的樣子。老師的希望全寄托在我們身上，如今，我們卻......
下課時(shí)，朱老師給我們上了一節(jié)意味深長(zhǎng)的“教育課”。有幾句我清清楚楚地記得：“第二名固然不容易，但它并不是你們靠努力得來的?！?BR> 明天又要比賽了，我們一定要全力以赴，爭(zhēng)取把第一名拿到手。第一名，你等著瞧吧!
小學(xué)生游考心得篇九
5月14日至17日，按照統(tǒng)一安排，在縣委副書記、縣長(zhǎng)周偉的帶領(lǐng)下，酉陽(yáng)國(guó)家公園建設(shè)籌備組共一行14人到貴州的黔東南地區(qū)及銅仁地區(qū)進(jìn)行了為期4天的旅游考察，重點(diǎn)考察了鎮(zhèn)遠(yuǎn)古縣城、南花、德夯、西江千戶苗寨、臺(tái)江反排木鼓之鄉(xiāng)、江口梵凈山、云舍土家第一村等旅游發(fā)展較好且有特色的地方。一路下來，我們?cè)诰o張與歡笑中學(xué)習(xí)，在交流與思考中收獲，可謂學(xué)習(xí)之旅，收獲之旅也。
一、總體感受
(一)領(lǐng)導(dǎo)用意良苦。
在酉陽(yáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速發(fā)展的重要時(shí)期，作為縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)，親自帶領(lǐng)這么多人進(jìn)行為期四天的實(shí)地考察，這本是一件難得的事，充分說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次考察的重視。在考察過程中領(lǐng)導(dǎo)要求我們多看景點(diǎn)、多取資料、多思細(xì)節(jié)、多交流，同時(shí)給我們傳授了許多關(guān)于旅游方面的知識(shí)，以及旅游開發(fā)的思路和措施，當(dāng)晚回到酉陽(yáng)就馬不停蹄地召集參與人員進(jìn)行座談，直到凌晨一點(diǎn)。整個(gè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)與大家交流互動(dòng)，各抒己見，大家深受啟迪和認(rèn)識(shí)得到提升。我在思考，此次除了單純地考察旅游外，領(lǐng)導(dǎo)還想通過這次考察鍛煉同志們，增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升我們的綜合能力，為今后能更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次考察與以往考察在形式上、在組織上、在細(xì)節(jié)上都有所不同，領(lǐng)導(dǎo)之意可謂用心良苦。
(二)貴州旅游發(fā)展很快。
印象中，貴州并不是一個(gè)發(fā)達(dá)的地方，去了之后，才發(fā)現(xiàn)這里無論旅游還是城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想像的要更好、更快，走過的每個(gè)地方都讓我們震驚。進(jìn)入銅仁，第一眼，它的民族風(fēng)情園建筑氣派和精致就已讓我們震憾，雖然沒有停下來仔細(xì)研究，但僅僅從外形上就已讓同志們領(lǐng)略了貴州旅游的氣勢(shì)。鎮(zhèn)遠(yuǎn)，一個(gè)六萬人的小縣城，利用它悠久的歷史文化、特有的山水景觀，做到了全縣旅游一盤棋，家家戶戶搞旅游，不僅整個(gè)縣城總體做得好，且家家戶戶都做出自己的特色。西江千戶苗寨，五年前這里只不過是一個(gè)普通的苗族文化比較突出的集鎮(zhèn)而已，但短短五年時(shí)間，在雷山縣高起點(diǎn)規(guī)化，高標(biāo)準(zhǔn)打造，公司化、市場(chǎng)化運(yùn)作下，西江千戶苗寨可謂一夜崛起，完全做到了“西江歸來不看苗”。目前的西江在門票收入上每年就已接近5000萬。而銅仁地區(qū)則利用夢(mèng)凈山的自然風(fēng)光和佛教地位，在建設(shè)上、管理上、服務(wù)上下功夫，帶動(dòng)了地區(qū)幾個(gè)區(qū)縣的發(fā)展。
一路經(jīng)過的許多地方，我們完全感受到了旅游在這些地區(qū)發(fā)展的重要性，也因?yàn)槁糜?，?guó)家的許多項(xiàng)目在這些地區(qū)實(shí)施，讓當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)生活條件得到了改善。同時(shí)這些地區(qū)的建設(shè)發(fā)展速度也讓人吃驚，去年我去過西江，半年時(shí)間變化很大，更有規(guī)模更有氣勢(shì)了，令人嘆為觀止。
(三)貴州旅游發(fā)展值得借鑒。
一路上，在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，我們更多的是在觀察他們發(fā)展的路線，考究他們建設(shè)的細(xì)節(jié)，努力發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，希望能在我們今后的工作中起到借鑒作用。個(gè)人覺得這些地方有以下幾點(diǎn)值得借鑒。
一是打造旅游必須要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)并且切合實(shí)際的策劃和規(guī)化。我們所到的地方，都是在統(tǒng)一策劃、規(guī)劃后，按統(tǒng)一思路進(jìn)行打造的。雖然他們?cè)诎l(fā)展的過程中也經(jīng)歷了自由發(fā)展，隨意打造的階段，但最終都回到了統(tǒng)一規(guī)化打造的路上來。
二是每個(gè)地區(qū)的旅游都要找準(zhǔn)自己的特點(diǎn)和突出特色。在鎮(zhèn)遠(yuǎn)，就是利用青羊洞的文化底蘊(yùn)以及依江而建的古縣城作文章，旅客走過之后，都記住了鎮(zhèn)遠(yuǎn)夜景的美麗。西江就是在苗族文化基礎(chǔ)上，在規(guī)模上作文章，讓其他地方無法在“大”字上超越，并永遠(yuǎn)立于不敗之地。而梵凈山則是利用梵凈山在佛教上的地位，做到與自然的結(jié)合，讓旅客去后覺得不虛此行。
三是旅游長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要做到自然風(fēng)光與文化底蘊(yùn)完美的結(jié)合。以前去這些地方，只能是單看自然風(fēng)光或感受民族文化。但現(xiàn)在重游這些地方，更多的是感受到這二者有機(jī)的結(jié)合，不論是走在鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城、西江苗寨還是梵凈山都讓人感到兩者的統(tǒng)一，讓人到了那里就有一種想住下來的感覺。簡(jiǎn)單的觀光只能讓人走一次就不想去第二次，簡(jiǎn)單的文化體驗(yàn)也只能讓人發(fā)出不過如此、只此一次的感概。只有兩者完美的結(jié)合才能讓游客走了還說好話，走了還想回來。
四是細(xì)節(jié)對(duì)于打造旅游有作至關(guān)重要的作用。重走這些地方，除了感受到交通更加便利，景區(qū)整體景觀更具規(guī)模和服務(wù)功能更加完善外，同時(shí)也注意到，這些地方在新的建設(shè)過程中很注意細(xì)節(jié)。比如現(xiàn)在每個(gè)景區(qū)內(nèi)商店的招牌都更突出了各自的特色;一些旅游產(chǎn)品，并不是千篇一律，更加注意了創(chuàng)意;在景點(diǎn)的建設(shè)上，更加注意了與自然的結(jié)合，一塊石頭的擺設(shè)都讓人有享受;一些標(biāo)識(shí)都讓人有美的感覺;在服務(wù)上我們基本沒有感受到以前出去讓人煩惱的賣旅游商品問題。。。。。。，正是這許多細(xì)節(jié)的處理讓我們得到了一種生活的享受。
五是朗德、反排苗寨旅客減少更值得我們深思。朗德是2008年貴州傳遞奧運(yùn)圣火的地方，數(shù)年前游客如織，反排苗寨石政波十年前去時(shí)，外國(guó)旅客都是人滿為患。但如今的朗德我們還能看出他繁華的影子，而反排那里負(fù)責(zé)的張村長(zhǎng)走時(shí)都還很認(rèn)真的請(qǐng)教我們今后他們的旅游路應(yīng)如何走。交通好了，社會(huì)發(fā)展了，品牌也足夠大了，但他們的旅游之路并沒有越走越寬，這讓我們這些正在建設(shè)的地方，值得我們深思，引以為戒。當(dāng)年奧運(yùn)圣火傳遞的地方，當(dāng)年人滿為患的地方，如今已很冷清，以前在家從事旅游業(yè)的年青人大多也已出門打工求生。導(dǎo)游介紹原因主要是兩個(gè)，一是朗德離凱里城太近，游客不愿在那呆，二是西江千戶苗寨的崛起，將游客全吸引過去了。我觀察了一下，還有一個(gè)原因是朗德當(dāng)年在旅游規(guī)劃時(shí)內(nèi)容太單一，與其他苗寨沒有大的區(qū)別，又沒有拓展空間，游客既不可能住下來，商家也沒有可利用價(jià)值。
(四)更加堅(jiān)定了酉陽(yáng)特別是阿蓬江景區(qū)要發(fā)展旅游的信心與決心。
考察，就是去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，把別人成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的短處，并不斷彌補(bǔ)。只看到別人的長(zhǎng)外而看不到自己長(zhǎng)處是可悲的。如果只知抱怨而不努力那就更可悲?？疾熘?，大家都在不斷的討論，在討論中我們并沒有失去信心，同樣也看到了希望。酉陽(yáng)有優(yōu)美的自然山水風(fēng)光，有深厚的文化底蘊(yùn)，還有濃厚的土苗民俗風(fēng)情，旅游資源在重慶市算得上最豐富的區(qū)縣，隨著交通的改善，發(fā)展旅游正當(dāng)時(shí)。就苗寨而言，雖然我們?cè)谝?guī)模和民族風(fēng)情上都不可能超過西江，但在重慶目前稱第一寨并不為過，石泉古苗寨最大的優(yōu)勢(shì)在于他的原生態(tài)和便于旅游開發(fā)，我們只需在原生態(tài)上下功夫，在做精做特上下功夫。有苗寨作為引曝點(diǎn)(中國(guó)最大最美原生態(tài)古苗寨)，再加上整個(gè)景區(qū)的自然風(fēng)光(阿蓬江原始大峽谷，菖蒲高山神秘大草場(chǎng))，還有溫泉的補(bǔ)充，整個(gè)景區(qū)是有理由做大做強(qiáng)的。
二、對(duì)石泉古苗寨建設(shè)的思考
總體思路：頂級(jí)策劃、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、做出特色、突出重點(diǎn)、沉心建設(shè)、引爆式啟動(dòng)、不斷創(chuàng)新，強(qiáng)化管理服務(wù)，打造鄉(xiāng)村民族特色旅游典范。
(一)科學(xué)定位，引入先進(jìn)理念，把石泉苗寨建設(shè)成為酉陽(yáng)甚至重慶未來村寨旅游發(fā)展的典范?，F(xiàn)在的石泉寨，基本保持了農(nóng)業(yè)文明時(shí)村寨的原汁原味，整個(gè)寨子有山、有水、有樹、有文化，可具開發(fā)的旅游元素十分豐富，從被發(fā)現(xiàn)至今，深受攝影、戶外、自駕、文化、建筑等方面人士的喜愛，被稱為“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明與自然最美的結(jié)合”。在今后的旅游發(fā)展中，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，在理念上引入中國(guó)甚至世界鄉(xiāng)村旅游的最新概念，投入一定資金，完全有理由可以把石泉推出重慶并走向世界，成為酉陽(yáng)旅游的一個(gè)精品點(diǎn)。按照現(xiàn)代旅游觀念，花1億做一個(gè)大景區(qū)，不如花1000萬做一個(gè)村寨的效果，所以酉陽(yáng)花一定資金把石泉苗寨做精做強(qiáng)也是一個(gè)必然的選擇。
(二)在石泉的特色上做足文章。寨子目前最大特色是原生態(tài)(自然風(fēng)光的原生態(tài)、文化的原生態(tài))，因此用反規(guī)劃的理念做好苗寨是根本。一是最大限度保護(hù)好現(xiàn)有資源，在發(fā)展的過程中不能失去原本的核心東西，讓以后來的旅客能真正感受到我們的鄉(xiāng)土氣息。二是房屋建筑在“古”上下功夫。一方面在建設(shè)過程中做到修復(fù)如舊;在規(guī)模擴(kuò)大過程中盡量從酉陽(yáng)其他地方拆遷一些代表本地建筑工藝的老木房屋，使寨子更顯得古老。三是把水做為寨子的靈魂，把石泉的十個(gè)泉水做出新意，做出文化，讓旅客走在寨中，沉浸在泉的世界里。四是加大對(duì)本地原生態(tài)文化的挖掘和對(duì)苗文化的移植力度，做好鄉(xiāng)村民俗體驗(yàn)游。寨子因規(guī)模有限，所以觀光游不是主要，更重要的是讓來的人能體驗(yàn)到本地的鄉(xiāng)村及民俗文化，要有能讓旅客體驗(yàn)的活動(dòng)。比如可看上刀山，下火海、陽(yáng)戲等民間絕技，也要有本地如南溪號(hào)子以及酉陽(yáng)民族歌舞的表演，也還要有一些能讓游客參與的節(jié)目和游戲，讓大家在篝火中跳擺手舞，也可參與當(dāng)時(shí)老百姓的的生產(chǎn)勞作，讓當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕诼糜伟l(fā)展中延續(xù)下去而不是慢慢消失。
(三)解決好旅游的基本要素問題，一是吃的問題。在吃上要突出本地有特色的農(nóng)家菜，按不同的季節(jié)編排出主要菜譜，讓游客吃到真正的無公害綠色蔬菜，吃，以老百姓農(nóng)家樂為主，讓老百姓得到收入。二是住的問題。除部分可住老百姓家外，更多游客還是要住在寨外，一方面以大河口溫泉賓館為依托，同時(shí)考慮阿蓬江景區(qū)管委會(huì)用舊木房子修一部分老木房賓館。三是景點(diǎn)的問題。要在原有基礎(chǔ)上，加以利用再打造一些景點(diǎn)，讓景區(qū)更有看點(diǎn)。四是交通問題。到苗寨一方面可通過水路(阿蓬江大峽谷)，也可通過陸路到達(dá)大河口，然后通過統(tǒng)一的電瓶車到達(dá)苗寨。在苗寨下面修一個(gè)較大停車場(chǎng)，游客也可步行十分鐘到達(dá)苗寨。五是購(gòu)物的問題。主要要開發(fā)一些當(dāng)?shù)氐耐撂剞r(nóng)副產(chǎn)品，同時(shí)也要開發(fā)一些本地區(qū)的民族工藝商品。六是娛的問題。要改變傳統(tǒng)的娛樂觀念，更主要是讓旅客體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼孜幕?，融入?dāng)?shù)厣钪?，讓游客有住下的愿望?BR> (四)進(jìn)一步調(diào)研思考，找準(zhǔn)路子，解決好市場(chǎng)與老百姓共同致富的路子?，F(xiàn)代旅游，資金和旅客并不是難點(diǎn)，而是難在管理與服務(wù)上，而鄉(xiāng)村旅游，依托的主體是老百姓，因此解決市場(chǎng)與老百姓的共同發(fā)展是至關(guān)重要的問題，處理不好，在建設(shè)與發(fā)展過程中都要受到老百姓的反對(duì)。在西江的初期建設(shè)中就遇到過這樣的問題，當(dāng)?shù)卣扇×瞬簧俅胧┎沤鉀Q好。一是要解決好老百姓的思想問題。要深入群眾，多做工作，讓老百姓認(rèn)識(shí)到發(fā)展旅游的好處，更多是要看到發(fā)展旅游的長(zhǎng)遠(yuǎn)好處，激發(fā)他們的參與度。二是要大力發(fā)展本地旅游農(nóng)特產(chǎn)品，讓更多的老百姓得到實(shí)惠。三是要讓利于民。要制定出一套好的管理模式，要拿出一部分資金平衡農(nóng)戶的發(fā)展不平衡問題，還要拿出一部分資金用于今后的公共設(shè)施建設(shè)，做好有可持續(xù)資金投入。四是解決現(xiàn)有生活方式與旅游的關(guān)系。如合理解決好污水、生活水、景觀水的關(guān)系;合理解決豬牛羊與寨子衛(wèi)生的關(guān)系;解決好原有木房不便于旅客居住與生活的關(guān)系。五是在考慮老百姓利益的同時(shí)，更要教育好老百姓也要從旅客的角度思考問題，讓老百姓增加服務(wù)意識(shí)，讓來的游客更有家的感覺。
(五)要在市場(chǎng)營(yíng)銷及推廣上下功夫，在沉心建設(shè)的基礎(chǔ)上做到瞬間引爆游客市場(chǎng)。通過考察，在看到旅游高速發(fā)展的同時(shí)，我們也看到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈，今天的興起不代表明天的繁榮，我們只有保持清醒的頭腦，不斷創(chuàng)新才能立于不敗之地。一是當(dāng)今旅游已從觀光游走到體驗(yàn)游，在市場(chǎng)的定位上目前我們主要是從體驗(yàn)游的角度思考。同時(shí)還要兼顧未來休閑游客的需要。二是在建設(shè)上，可按策劃、規(guī)劃方案分期推進(jìn)。用一年的時(shí)間做出一個(gè)鄉(xiāng)村旅游的精品，可以考慮成為重慶自駕游、戶外愛好者、攝影愛好者及較高層次甚至外國(guó)友人周末喜歡的居住村寨，在建設(shè)過程中千萬不能因追求速度而影響品質(zhì)。三是在營(yíng)銷上，除考慮傳統(tǒng)旅行社的需求外，我們更要考慮各種社團(tuán)與民間組織的力量，同時(shí)也要有自己的營(yíng)銷模式及服務(wù)方式，如何讓旅客感到方便快捷舒適也是我們的重要目標(biāo)。四是在推廣上，個(gè)人建議先建設(shè)，練好內(nèi)功，在建設(shè)的同時(shí)做好宣傳準(zhǔn)備，待建設(shè)好后，利用現(xiàn)代各種媒體發(fā)力，選擇有引爆式的宣傳策劃方案，做到“不鳴則已，一鳴驚人”。
小學(xué)生游考心得篇十
家長(zhǎng)游考作為一種新興的教育方式，近年來受到了越來越多家長(zhǎng)的歡迎和青睞。通過家庭出游，讓孩子在快樂的環(huán)境中接觸新事物，提升自己的綜合素質(zhì)和社交能力。然而，家長(zhǎng)游考并非只是簡(jiǎn)單地帶孩子出去玩，而應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和思考能力。在我多次參加家長(zhǎng)游考的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在將與大家分享。
首先，家長(zhǎng)在游考中應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。在家庭出游的過程中，家長(zhǎng)可以給孩子提供一個(gè)開放自由的環(huán)境，引導(dǎo)他們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。例如，可以帶孩子一起探索不同的自然景觀，教會(huì)他們?nèi)绾舞b賞美麗的自然風(fēng)光；還可以一起參觀博物館和歷史古跡，通過觀看展品和聽取講解，讓孩子了解歷史文化；另外，還可以帶孩子參加一些特色活動(dòng)，如農(nóng)家樂、手工制作等，讓他們動(dòng)手實(shí)踐和體驗(yàn)。通過這些方式，孩子們可以在游考中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的獨(dú)立思考能力。
其次，家長(zhǎng)在游考中要注重培養(yǎng)孩子的社交能力?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)于一個(gè)人的社交能力有著越來越高的要求。因此，在家庭出游的過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子與他人進(jìn)行積極的互動(dòng)和交流。比如，可以帶孩子參加一些集體活動(dòng)，如郊游、野營(yíng)等，讓他們學(xué)會(huì)合作與分享；還可以鼓勵(lì)孩子與陌生人進(jìn)行對(duì)話，如問路、詢問一些具體信息等。通過這些社交體驗(yàn)，孩子們可以更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，提高自己的溝通交流能力。
此外，家長(zhǎng)在游考中也要注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力。家庭出游提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓孩子們動(dòng)手實(shí)踐。在旅行的過程中，家長(zhǎng)可以讓孩子們參與到一些實(shí)際操作中，如幫助安排行程、規(guī)劃路線、查找信息等。這不僅能鍛煉孩子們的實(shí)踐操作能力，還能培養(yǎng)他們解決問題的能力。另外，還可以引導(dǎo)孩子們進(jìn)行一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，如手工制作、烹飪等，從而提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
最后，家長(zhǎng)在游考中還要注重培養(yǎng)孩子的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。在旅行的過程中，家長(zhǎng)可以帶孩子們欣賞各種不同的藝術(shù)形式，如音樂會(huì)、戲劇表演、美術(shù)展覽等。通過這些藝術(shù)體驗(yàn)，孩子們可以開拓自己的眼界，提高自己的審美能力。而且，藝術(shù)還能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，豐富他們的文化內(nèi)涵。
總之，家長(zhǎng)游考是一種非常有益的教育方式，能夠培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力、社交能力、實(shí)踐能力和審美能力。在參與家長(zhǎng)游考的過程中，我們應(yīng)當(dāng)注重給孩子提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力；培養(yǎng)他們的社交能力，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作和分享；培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力，提高他們的動(dòng)手操作和解決問題能力；培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，讓他們更好地欣賞和創(chuàng)造藝術(shù)。相信在家長(zhǎng)游考的引導(dǎo)下，孩子們將會(huì)成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人才。
小學(xué)生游考心得篇十一
導(dǎo)游考試不僅僅是一次技能考核，更是對(duì)導(dǎo)游背景知識(shí)、溝通能力、組織能力等多方面的考察。如何在這場(chǎng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)？本文將分享我在導(dǎo)游考試中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，希望能對(duì)想要成為一名優(yōu)秀導(dǎo)游的同學(xué)們有所幫助。
第二段：備考。
在考試前，我做了很多準(zhǔn)備。首先是對(duì)背景知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括旅游地理、歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣、當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)等等，尤其是每個(gè)景點(diǎn)的介紹，必須要熟練掌握。其次是語言表達(dá)的練習(xí)。導(dǎo)游口語需要具有一定的表達(dá)能力，所以平時(shí)需要練習(xí)口語表達(dá)和語音語調(diào)的訓(xùn)練。最后是對(duì)考試題型的熟悉。在考前，我嘗試做往年考試題目，熟悉考試題型的同時(shí)，也能更好地定制備考計(jì)劃。
第三段：考試技巧。
在考試中，良好的表現(xiàn)和技巧也極為重要。首先，要盡量讓自己表現(xiàn)出自信和穩(wěn)定的心態(tài)。其次，應(yīng)注重良好的溝通能力，尤其是在交互式問答環(huán)節(jié)。要清晰表達(dá)自己的思路，同時(shí)傾聽考官的問話，與之進(jìn)行有效的溝通互動(dòng)。最后，在組織解說環(huán)節(jié)，一定要注意結(jié)構(gòu)化，行文流暢，注意語速，把握好文中關(guān)鍵字、詞匯和表述，以保證文章的完整性和正確性。
第四段：應(yīng)急處理。
在導(dǎo)游工作中，應(yīng)對(duì)各種問題的應(yīng)急處理能力也是必不可少的。在考試中同樣如此。如果遇到問題，一定要保持冷靜，全面分析狀況并及時(shí)制定解決方案。同時(shí)，要重視安全問題，在應(yīng)急處理下要確保游客的人身安全，以及盡可能地不影響旅游行程的正常進(jìn)行。
第五段：總結(jié)。
在導(dǎo)游考試中，良好的備考和技巧應(yīng)用，以及能在應(yīng)急狀況下做出冷靜果斷的處理，都是取得成功的關(guān)鍵。此外，也要注意自己的心態(tài)，以保持良好的表現(xiàn)狀態(tài)。在未來的工作中，這些技能和經(jīng)驗(yàn)也絕不會(huì)浪費(fèi)，而會(huì)成為我們成為優(yōu)秀導(dǎo)游所必備的寶貴財(cái)富。因此，我們要不斷地提升自己，在這個(gè)快速發(fā)展的旅游市場(chǎng)中發(fā)揮出更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
小學(xué)生游考心得篇十二
導(dǎo)游考證對(duì)于游行業(yè)來說是非常重要的一部分，保障導(dǎo)游的工作水平，提高游客的安全度，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)行業(yè)的專業(yè)度的標(biāo)志。經(jīng)過多次的模擬考試、臺(tái)風(fēng)、泰姬瑪哈、長(zhǎng)城的考試后，我總結(jié)了一些心得和體會(huì)。本文將分享給大家。
導(dǎo)游是旅游行業(yè)中的重要一環(huán)，是游客出游的向?qū)Ш蛽?dān)保。因此，導(dǎo)游收到國(guó)家行政管理部門的壓力，要求所有導(dǎo)游都必須通過考試證書，來保證導(dǎo)游的專業(yè)性和服務(wù)質(zhì)量。導(dǎo)游證書是導(dǎo)游在業(yè)內(nèi)長(zhǎng)期從事工作的基礎(chǔ)，對(duì)保障旅行者的利益來說是非常必要的證明。
導(dǎo)游證書主要從語言、旅游知識(shí)、服務(wù)理念等方面進(jìn)行測(cè)試和考試，在考試的過程中會(huì)測(cè)試各類知識(shí)和技術(shù)。此外，還需要掌握人際溝通技能和具有服務(wù)意識(shí)。這要求考生除要在智力上表現(xiàn)出色，還需要具有廣闊的文化視野、行業(yè)知識(shí)和社交技巧。
通過導(dǎo)游考試獲得證書后，可以增加求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力和自身的職業(yè)選擇空間。同時(shí)，導(dǎo)游身份證明可以在旅途中減少文化差異造成的溝通浪費(fèi)，提高旅行效率，優(yōu)化游客的旅游體驗(yàn)。具有導(dǎo)游證書的游客在申請(qǐng)一定的旅行簽證的時(shí)候，可享受一定的折扣和便利。此外還可以避免一些旅行安全問題，如遭遇突發(fā)事件時(shí)可以先用導(dǎo)游證明自己身份，首先得到保障和照顧。
第五段：總結(jié)。
要想獲得一張導(dǎo)游證書，不僅需要有高度的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)，還需要付出艱苦的努力和大量的時(shí)間和金錢。但持有導(dǎo)游證書不僅使自己的工作和服務(wù)水平獲得保障，也是一種自我提升、行業(yè)認(rèn)可的一個(gè)體現(xiàn)。學(xué)習(xí)導(dǎo)游知識(shí)也可以給自己的旅行生活帶來更多的享受和健康。正如英語有四級(jí)、六級(jí)等級(jí)別證書、計(jì)算機(jī)有三級(jí)、四級(jí)的證明一樣，導(dǎo)游證書已經(jīng)成為我們今天市場(chǎng)上最基本的職業(yè)技能之一。
綜上所述，持有導(dǎo)游證書，在現(xiàn)代社會(huì)中已經(jīng)成為一種行業(yè)進(jìn)階必備技能，只有不斷提升自己的專業(yè)水平和能力，才能更好地為旅游者提供更好的導(dǎo)游服務(wù)。
小學(xué)生游考心得篇十三
導(dǎo)游考察是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，不僅是為了選擇那些熟知景點(diǎn)、懂得解說、懂得安全常識(shí)、亦或是有著文化素養(yǎng)的優(yōu)秀導(dǎo)游，也是為了確保旅游的安全、服務(wù)和品質(zhì)。在此，本人參加了一次對(duì)導(dǎo)游的考察活動(dòng)，得到了一些心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)過程。
這次的導(dǎo)游考察包括簡(jiǎn)歷篩選、面試、推薦信核查、現(xiàn)場(chǎng)演講、常識(shí)測(cè)驗(yàn)等多個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們都需要做好策劃、安排、準(zhǔn)備，并在現(xiàn)場(chǎng)細(xì)心觀察，歸納他們的表現(xiàn)和態(tài)度。
從簡(jiǎn)歷篩選開始，我們首先著重關(guān)注他們的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、語言能力等，以此來判斷其文化水平和業(yè)務(wù)能力。之后的面試環(huán)節(jié)中，我們將會(huì)詢問導(dǎo)游有關(guān)旅游業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)、溝通交流的能力、團(tuán)隊(duì)管理的技能等問題，同時(shí)更加注重他們的溝通、態(tài)度、服務(wù)意識(shí)。在現(xiàn)場(chǎng)演講和常識(shí)測(cè)驗(yàn)環(huán)節(jié)中，導(dǎo)游需要對(duì)所考察的旅游景點(diǎn)熟悉程度、緊急事件的處理能力、安全常識(shí)等方面進(jìn)行表現(xiàn)。
第三段：方法與技巧。
考察導(dǎo)游不單是對(duì)導(dǎo)游的了解，同樣也需要用一些方法和技巧去觀察情況，方便日后的比較和推敲。面試時(shí)可以提前制定好一些問題，并記錄下來跟導(dǎo)游逐一溝通?，F(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)也需要有相應(yīng)表格進(jìn)行記錄，方便后續(xù)對(duì)比分析?？疾鞎r(shí)需要筆記本、墨水筆、手機(jī)等物品，方便記錄經(jīng)驗(yàn)步驟，同時(shí)拍攝、錄像等手段可以讓我們回到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)更加清晰地回憶和比較導(dǎo)游們的表現(xiàn)。
第四段：心得與感悟。
通過這次的導(dǎo)游考察，我們深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游更加應(yīng)注重溫暖的服務(wù)，優(yōu)秀的表現(xiàn)和態(tài)度是創(chuàng)造口碑的關(guān)鍵，否則旅游事業(yè)將無所發(fā)展。導(dǎo)游的培訓(xùn)和管理也是旅游業(yè)的重要議題，需要明確標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，并不斷進(jìn)行優(yōu)化和完善，形成行業(yè)共識(shí)。在實(shí)際工作中，導(dǎo)游不僅需要熟悉景點(diǎn)，更應(yīng)好客、貼心、細(xì)致和全面了解每一個(gè)游客的喜好和意愿。這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代導(dǎo)游不能缺失的部分。
第五段：建議與展望。
針對(duì)導(dǎo)游考察，我們認(rèn)為應(yīng)該通過嚴(yán)格的考核來找尋優(yōu)秀的導(dǎo)游人才，制定出相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善和優(yōu)化考核方式；管理部門要加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)游的培訓(xùn)教育，打造旅游行業(yè)的標(biāo)志。同時(shí)，我們相信在不久的將來，隨著旅游業(yè)的持續(xù)升級(jí)，優(yōu)秀導(dǎo)游將會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間，旅游業(yè)也必將成為一個(gè)更具活力和競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)。
小學(xué)生游考心得篇十四
據(jù)說，拙政園的園林建筑。早期多為單體，到晚清時(shí)期發(fā)生了很大變化。首先表現(xiàn)在廳堂亭榭、游廊畫舫等園林建筑明顯地增加。中部的建筑密度達(dá)到了16.3%。其次是建筑趨向群體組合，庭院空間變幻曲折。如小滄浪，從文征明拙政園圖中可以看出，僅為水邊小亭一座。而八旗奉直會(huì)館時(shí)期，這里已是一組水院。由小飛虹、得真亭、志清意遠(yuǎn)、小滄浪、聽松風(fēng)處等軒亭廊橋依水圍合而成，獨(dú)具特色。水庭之東還有一組庭園，即枇杷園，由海棠春塢、聽雨軒、嘉實(shí)亭三組院落組合而成，主要建筑為玲瓏館。在園林山水和住宅之間，穿插了這兩組庭院，較好地解決了住宅與園林之間的過渡。同時(shí)，對(duì)山水景觀而言，由于這些大小不等的院落空間的對(duì)比襯托，主體空間顯得更加疏朗、開闊。
這種園中園式的庭院空間的出現(xiàn)和變化，究其原因除了使用方面的理由外，恐怕與園林面積縮小有關(guān)。據(jù)說光緒年間的拙政園，僅剩下了1.2公頃園地。與蘇州其他園林一樣，占地較小，因而造園活動(dòng)首要解決的課題是在不大的空間范圍內(nèi)，能夠營(yíng)造出自然山水的無限風(fēng)光。這種園中園、多空間的庭院組合以及空間的分割滲透”、對(duì)比襯托;空間的隱顯結(jié)合、虛實(shí)相間空間的婉蜒曲折、藏露掩映;空間的欲放先收、欲揚(yáng)先抑等等手法，其目的是要突破空間的局限，收到小中見大的效果，從而取得豐富的園林景觀。這種處理手法，在蘇州園林中帶有普遍意義，也是蘇州園林共同的特征。這在我們?cè)谇帻埡频甑捻?xiàng)目開發(fā)建設(shè)和設(shè)計(jì)當(dāng)中，有很多需要借鑒的地方。
園林景觀，花木為勝。
拙政園以“林木絕勝”著稱。數(shù)百年來一脈相承，沿襲不衰。早期王氏拙政園三十一景中，三分之二景觀取自植物題材，如桃花片，“夾岸植桃，花時(shí)望若紅霞”;竹澗，“夾澗美竹千挺”，“境特幽回”;瑤圃百本，花時(shí)燦若瑤華?！睔w田園居也是叢桂參差，垂柳拂地，“林木茂密，石蘚然”。每至春日，山茶如火，玉蘭如雪。杏花盛開，“遮映落霞迷澗壑”。夏日之荷。秋日之木芙蓉，如錦帳重疊。冬日老梅偃仰屈曲，獨(dú)傲冰霜。有泛紅軒、至梅亭、竹香廊、竹郵、紫藤塢、奪花漳澗等景觀。至今，拙政園仍然保持了以植物景觀取勝的傳統(tǒng)，荷花、山茶、杜鵑為著名的三大特色花卉。僅中部二十三處景觀，百分之八十是以植物為主景的景觀。如遠(yuǎn)香堂、荷風(fēng)四面亭的荷(“香遠(yuǎn)益清”，“荷風(fēng)來四面”);倚玉軒、玲瓏館的竹(“倚楹碧玉萬竿長(zhǎng)”，“月光穿竹翠玲瓏”);待霜亭的桔(“洞庭須待滿林霜”);聽雨軒的竹、荷、芭蕉(“聽雨入秋竹”，“蕉葉半黃荷葉碧，兩家秋雨一家聲”);玉蘭堂的玉蘭(“此生當(dāng)如玉蘭潔”);雪香云蔚亭的梅(“遙知不是雪，為有暗香來”);聽松風(fēng)處的松(“風(fēng)入寒松聲自古”)，以及海棠春塢的海棠，柳蔭路曲的柳，枇杷園、嘉實(shí)亭的枇杷，得真亭的松、竹、柏等等。這些特點(diǎn)不正是我們?cè)谇帻埡频甑捻?xiàng)目開發(fā)建設(shè)和設(shè)計(jì)當(dāng)中，需要借鑒的地方嗎?我們要按著這樣的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，何不再塑造一個(gè)北方的“拙政園”為世代流芳?!
四、在蘇州游覽享受“山水林泉之樂”，美哉!
通過短短的蘇州之行，感到山水如畫，心曠神怡，使人盡享自然之美，收獲甚豐
小學(xué)生游考心得篇十五
近年來，旅游市場(chǎng)的發(fā)展勢(shì)頭非常迅猛，越來越多的人熱愛旅游和探險(xiǎn)。作為旅游行業(yè)的重要組成部分，導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著旅游客戶的滿意度和行業(yè)的良性發(fā)展。因此，為了提高行業(yè)自身軟實(shí)力和服務(wù)水平，導(dǎo)游的考察和培訓(xùn)顯得尤為重要。
第二段：導(dǎo)游考察的形式和流程。
導(dǎo)游考察形式多種多樣，一般包括筆試、口試、實(shí)地考察等多個(gè)環(huán)節(jié)。筆試是檢驗(yàn)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)的重要方法，最常見的是涉及旅游行業(yè)相關(guān)法規(guī)法令和導(dǎo)游服務(wù)技能的試題?？谠囍饕疾鞂?dǎo)游的口語表達(dá)能力、情感表現(xiàn)能力和常用語言實(shí)際應(yīng)用能力，目的是檢測(cè)導(dǎo)游在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際服務(wù)過程中的水平。實(shí)地考察是指導(dǎo)游在實(shí)際導(dǎo)游服務(wù)中的表現(xiàn)情況，檢測(cè)導(dǎo)游在實(shí)踐中應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、組織協(xié)調(diào)能力以及服務(wù)態(tài)度等方面的綜合素質(zhì)。
第三段：導(dǎo)游考察的重點(diǎn)和考題。
導(dǎo)游考察的重點(diǎn)和考題也是行業(yè)內(nèi)頗有爭(zhēng)議的話題。在筆試環(huán)節(jié)，法規(guī)法令、導(dǎo)游職業(yè)道德、旅游知識(shí)和歷史文化知識(shí)等屬于常見考點(diǎn)。在口試環(huán)節(jié)，導(dǎo)游應(yīng)注重提升語言表達(dá)能力、溝通表達(dá)技巧、智商情商能力和服務(wù)態(tài)度體驗(yàn)等。在實(shí)地考察中，導(dǎo)游應(yīng)注重實(shí)戰(zhàn)技能的訓(xùn)練，包括協(xié)作能力、應(yīng)急處理、導(dǎo)游講解等方面的技能和實(shí)操能力?？傊?，導(dǎo)游考察主要是想通過不同環(huán)節(jié)的綜合考核，評(píng)判導(dǎo)游工作的綜合素質(zhì)和能力水平。
第四段：導(dǎo)游考察的啟示和感悟。
通過參與導(dǎo)游考察，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，除了要掌握一定的服務(wù)技能以及相關(guān)的法規(guī)法令、歷史文化知識(shí)外，更要具備高超的溝通能力、情商能力和組織能力。能夠很好地處理游客的問題和情緒，處理突發(fā)事件，讓游客對(duì)導(dǎo)游服務(wù)有好的評(píng)價(jià)，才是一個(gè)優(yōu)秀導(dǎo)游必須具備的素質(zhì)。此外，導(dǎo)游行業(yè)也是一門藝術(shù)，要充分發(fā)揮人文關(guān)懷和文化傳承的作用，將歷史文化知識(shí)通過講解的方式傳遞給游客，讓游客在輕松愉悅的旅行過程中學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)。
第五段：導(dǎo)游考察對(duì)旅游行業(yè)的建議和展望。
導(dǎo)游作為旅游行業(yè)重要的服務(wù)組成部分，其考核和評(píng)價(jià)工作也是至關(guān)重要的。建議在導(dǎo)游考察環(huán)節(jié)中，應(yīng)更加重視導(dǎo)游服務(wù)的整體性和實(shí)際效果。明確考察重點(diǎn)和考點(diǎn)，將實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重對(duì)導(dǎo)游的實(shí)際工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估，才能真正提高導(dǎo)游服務(wù)水平，為旅游行業(yè)的良性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)該自覺提高自身水平，不斷完善服務(wù)技能，多關(guān)注旅游知識(shí)和人文關(guān)懷，為旅游行業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)論。
導(dǎo)游考察作為旅游行業(yè)內(nèi)部的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高導(dǎo)游服務(wù)的質(zhì)量和水平有著至關(guān)重要的影響。通過參與導(dǎo)游考察，不僅可以認(rèn)清當(dāng)前導(dǎo)游服務(wù)存在的問題和困難，也可以為提高自身服務(wù)素質(zhì)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只有不斷完善自身的專業(yè)技能，提高服務(wù)素質(zhì)，才能更好地為旅游行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，推動(dòng)行業(yè)向著更好的方向發(fā)展。
小學(xué)生游考心得篇十六
旅行是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)境，唯有生活才是生命的本質(zhì)。走得越遠(yuǎn)，去的地方越多，越清楚自己要什么生活。
以前在國(guó)內(nèi)生活著總是好奇外面的世界，因?yàn)橐簧聛砭褪谴糁袊?guó)，沒有選擇，所以總覺得外面的世界有多美好?，F(xiàn)在走過了那么多國(guó)家之后，發(fā)現(xiàn)即使是在發(fā)達(dá)國(guó)家也會(huì)有它們的社會(huì)問題和不便之處，這個(gè)世界沒有天堂。以淡然的心過好現(xiàn)在的生活，才會(huì)得到快樂。
每一次旅行都是一次對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。旅行中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，隨遇而安，學(xué)會(huì)了同理心，站在別人的角度看問題，對(duì)一些不認(rèn)同的事情試著去理解。旅行中收獲了友誼，遇到了那么多陌生人的幫助，讓我有一顆感恩的心。
去的地方越多，越發(fā)現(xiàn)自己未知的領(lǐng)域越多，越看到人外有人、天外有天，旅行讓我學(xué)會(huì)了從心底的謙卑。旅行不是一種攀比，去了多少個(gè)國(guó)家，去了什么偏僻的地方，有多牛逼，用的什么鏡頭，有什么裝備。而是自己內(nèi)心真正收獲了些什么。
旅行讓我更珍惜現(xiàn)在的生活。我不會(huì)做一個(gè)上班奴只知道賺錢和往上爬，也不會(huì)只顧旅行而不去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。我用自己的方式生活在這個(gè)世界，我，就是我。
如果說旅行是一劑毒藥，我寧愿無藥可救。在旅途中，我可以做最純粹的自己，開心時(shí)大笑，難過時(shí)哭泣，看到雪山會(huì)發(fā)瘋，看到野花遍地會(huì)奔跑，看到精湛藝術(shù)和繪畫會(huì)感動(dòng)，看到不同的生活會(huì)大叫。萬水千山走過，記住的是世界國(guó)人們的笑容，留在心中的是感動(dòng)。
平淡又忙碌的都市生活中，總是忘不了那些行走在世界各國(guó)經(jīng)歷的事情和認(rèn)識(shí)的朋友。也許當(dāng)我老了時(shí)，坐在寬大的藤椅中，手邊一杯濃濃的紅茶，面對(duì)著晴黃的夕陽(yáng)，轉(zhuǎn)過頭相視一笑，那些悠悠流水年華中所有花開花落，榮與辱，成與敗，功與過，笑與淚都會(huì)淡然而過。
小學(xué)生游考心得篇十七
如果有人問我去過哪里?我自豪得回答，我去過九寨溝;去過北京等等。
我現(xiàn)在就來講講九寨溝吧。九寨溝以“童話世界”“人間仙境”而著稱位于東經(jīng)103度。北緯32度，在四川省西北部阿壩州。九寨溝縣境內(nèi)，地處青藏高原東南邊緣的爾納山峰北麓，海拔在200米到3000米之間距四川省省會(huì)成都市435公里。
我記得那是我5歲的時(shí)候是十一長(zhǎng)假，爸爸媽媽叔叔阿姨我們一起從南京機(jī)場(chǎng)乘飛機(jī)出發(fā)到成都，然后轉(zhuǎn)機(jī)到黃龍機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī)我感覺很冷，聽機(jī)場(chǎng)廣播說溫度是0度左右，然后我們每人買了一條棉襖穿上。
第二天，我們的旅游正式開始，在導(dǎo)游的陪同下，我們歡聲笑語的來到九寨溝：我們下了車。首先看到的是碧綠的高山和清清流淌的河水，一片春意盎然。我們跟著人群慢慢得往前走一回事溪水是平平流淌一會(huì)象瀑布一樣，瀑布瀉下的水珠就像晶瑩透亮的珍珠灑落在面前，不由得讓人想起古詩(shī)中的兩句話飛流直下三千尺，以是銀河落九天。
我們大約玩了2個(gè)小時(shí)，又來到另外一個(gè)景點(diǎn)，那是一條條五顏六色的小河聽媽媽說這叫五彩池，旁邊的大山也特別的美麗碧綠的松樹上夾著一片片黃紅的葉子，我們都不由自主的拿起了相機(jī)拍下了美麗的瞬間。
大約兩天后我們來到了成都，游玩了都江堰，那時(shí)的都江堰特別的壯觀，河水特別的急，大浪一浪高過一浪，漩渦一個(gè)接著一個(gè)，看下去河還特別的深，可惜在5.12的地震中受到了嚴(yán)重的破壞，四川人民受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。我想在我們?nèi)珖?guó)人名的努力下一個(gè)嶄新的都江堰會(huì)重新開放，四川人民會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，生活會(huì)更加美好。
不久我還會(huì)重游都江堰，重游九寨溝。
小學(xué)生游考心得篇一
今天我讀了一篇故事，叫《寒號(hào)鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號(hào)鳥“，它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號(hào)鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號(hào)鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱?dāng)寒夜過去太陽(yáng)出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號(hào)鳥一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
我讀完《西游記》后，知道了由四個(gè)主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個(gè)主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就說在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報(bào)告，唐僧還在埋怨孫悟空。
第二：孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。因?yàn)閷O悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認(rèn)為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，后來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵眾只好去花果山請(qǐng)大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計(jì)前嫌和豬八戒去搭救師傅?？梢妼O悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說"我們散伙吧！師兄你回花果山當(dāng)猴王，師弟你回流沙河，我會(huì)高家莊當(dāng)女婿。孫悟空?qǐng)?jiān)持去戰(zhàn)勝困難；不肯散伙。第三：我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個(gè)個(gè)的困難，終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
小學(xué)生游考心得篇二
讀書豐富我們的知識(shí)，豐富我們閱歷。下面小編就來分享小學(xué)生讀書心得范文，歡迎閱讀。
我看了一本書------《地球知識(shí)故事》。里面最神奇的是“川流奇觀之深海里的瀑布”。
陸地上的瀑布人們見得多了。比較著名的瀑布有地處委內(nèi)瑞拉境內(nèi)的安赫爾瀑布，落差979米，流量達(dá)每秒1.3萬立方米，可稱世界之最。然而，大洋深處有沒有瀑布呢?可以告訴你，世界最大的瀑布不在陸地，而在大洋深處。人們最近發(fā)現(xiàn)，世界海底最大的瀑布地處丹麥海峽海面之下，約有200千米寬，每秒攜帶500萬立方米水量，飛流直下200米之后，沿洋坡順流而下，總落差達(dá)3500米左右。這一水體形成了北大西洋的深層海水。與巨大的海底瀑布相比安赫爾大瀑布就顯得小多了;世界大河亞馬孫河每秒有20萬立方米的水匯入海洋，但與丹麥海峽瀑布的水量相比，簡(jiǎn)直是“小巫見大巫”了。
你們說，這條海底瀑布能不大嗎?能不壯觀嗎?
要不是我看了這本書，我也許到老了也不知道海底也有瀑布呢!如果別人或子子孫孫問起來，又不會(huì)，多丟臉呀!
這本書讓我知道了許多知識(shí)，還開闊了眼界，以后我還要再多看點(diǎn)書啊!
這段時(shí)間里，我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書――《居里夫人愛迪生》。這本書生動(dòng)地描寫了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的意志、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點(diǎn)值得我不斷地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我就來說說我讀了這本書后的心得吧。
愛迪生并不是科學(xué)上的書呆子，他很有童心。有一次，他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機(jī)里。愛迪生對(duì)科學(xué)的愛好還惹出了許多有趣的事情，在婚禮時(shí)，他居然跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。愛迪生還很寬容，有一個(gè)人把他的耳朵打聾了，他居然這樣看待：“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生，是他讓我可以專心做實(shí)驗(yàn)，要不然，我會(huì)被身邊的事物煩到極點(diǎn)?！?BR> 就是這樣兩個(gè)偉人的故事，讓我看了受益匪淺，我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方，你們來這里干什么?”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎?”，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人，嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人：“你有沒有交朋友”，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個(gè)朋友吧!”“好”，馬小跳又問：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達(dá)”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過這個(gè)故事我覺得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的.家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
小學(xué)生游考心得篇三
每個(gè)生物都有自己的使命，物盡其用，履行自己的職責(zé)。我讀了一本老舍的小說，里面有一篇關(guān)于貓的文章。我非常喜歡它。這本書風(fēng)趣善良，語言流行流暢。它在優(yōu)雅的語言中表達(dá)了發(fā)人深省的`意義。
故事講述了貓的氣質(zhì)、習(xí)慣和脾氣，以及小貓小時(shí)候可愛的動(dòng)作，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)貓的熱愛。這篇文章透露了每個(gè)人對(duì)養(yǎng)貓的不同看法。
讀完這篇文章后，我想起了家里的小貓。它總是喜歡四處走動(dòng)、跑步和鉆孔。過了一會(huì)兒，我迅速抓住蚊子；過了一會(huì)兒，我巧妙地穿過陽(yáng)臺(tái)；過了一會(huì)兒，我狡猾地戲弄著烏龜；過了一會(huì)兒，我巧妙地躺在魚缸里，仰望星空——小貓的一舉一動(dòng)，深深地印在我的心里。
我認(rèn)為小貓應(yīng)該像武士一樣生活，實(shí)施狩獵職責(zé)。我提供了一個(gè)自由、寬松的環(huán)境，讓小貓每天都樂于訓(xùn)練自己的狩獵技能。有時(shí)候我會(huì)搓一些小紙團(tuán)當(dāng)老鼠，訓(xùn)練敏捷。有時(shí)候，我會(huì)拿著掃帚，引誘小貓，訓(xùn)練跑步技巧。有時(shí)候，我會(huì)把球掛在半空中，訓(xùn)練彈跳技巧。有時(shí)候，我會(huì)提供一些舊襪子來訓(xùn)練牙齒和爪子的撕裂能力。小貓每天都樂在其中。偶爾發(fā)現(xiàn)小貓也發(fā)明了一些意想不到的技能訓(xùn)練。比如爬書架，追蒼蠅，獵腳踝等等。我知道小貓想成為一只有用的貓。
小貓每天都能不懈地訓(xùn)練自己，這是非常值得學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為小貓不僅想成為一只“寵物貓”，還想成為一名優(yōu)秀的“戰(zhàn)士”，就像火星一樣，成為一名優(yōu)秀的“貓戰(zhàn)士”。我和小貓?jiān)谶@方面有點(diǎn)相似！
小學(xué)生游考心得篇四
書是人類進(jìn)步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口；是書，給予了我豐富的知識(shí)；是書，讓我了解到世間的喜怒哀樂；是書，讓我明白了許多做人的道理。
在我一兩歲的時(shí)候，每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)給我讀一些床頭小故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》，從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。
漸漸地，我越來越喜歡讀書了。
上小學(xué)后，我讀的書也就更多了?！渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識(shí)了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物；《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理；《十萬個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到大千世界，無其不有；《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部?jī)和膶W(xué)，讓我學(xué)會(huì)了寬容、禮讓、關(guān)心、愛護(hù)。每一本書都讓我深受教育，獲益匪淺。
三年級(jí)的暑假，媽媽給我買回來了一套沈石溪的動(dòng)物小說集，有《狼王夢(mèng)》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)，仿佛把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界。我深切地感受到，它們和人類一樣，也有自己的.愛憎，自己的智慧，自己的情懷。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，讀書的范圍也越來越廣了，內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個(gè)領(lǐng)域。每一本書都是那么精彩，那么有趣，令我深深著迷。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長(zhǎng)并快樂著。
小學(xué)生游考心得篇五
從小，我就喜愛讀書。 如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著。并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國(guó)為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書！
小學(xué)生游考心得篇六
游考是指在游玩的同時(shí)進(jìn)行考察和學(xué)習(xí)，以豐富自己的知識(shí)和視野。參加游考的目的不僅僅是為了增加知識(shí)，更重要的是通過親身體驗(yàn)，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。游考不同于傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)，它能夠讓我們以一種輕松愉快的方式學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
第二段：游考的準(zhǔn)備工作。
在參加游考之前，我們需要做好一系列的準(zhǔn)備工作。首先，了解游考的目的地和相關(guān)知識(shí)，這將有助于我們更全面地了解并體驗(yàn)游考的目的地。其次，制定合理的行程安排，確保能夠充分利用時(shí)間，同時(shí)避免疲勞和時(shí)間浪費(fèi)。最后，準(zhǔn)備必要的物品，如筆記本、相機(jī)、錄音筆等，以便在參觀過程中進(jìn)行記錄和回顧。
第三段：游考的親身體驗(yàn)。
游考過程中最重要的是親身體驗(yàn)。通過觀察、參觀和互動(dòng)，我們能夠更加深入地了解所學(xué)知識(shí)。例如，我們可以親眼目睹歷史名勝的壯麗景色，聆聽專家的講解，觸摸文物的質(zhì)地等，這些都將豐富我們的感官體驗(yàn)，并讓知識(shí)更加深入人心。在游考的過程中，要保持開放的心態(tài)，積極參與互動(dòng)，與其他同學(xué)和導(dǎo)游進(jìn)行交流和討論，這有助于我們拓寬思路，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
第四段：游考的學(xué)習(xí)反思。
游考結(jié)束后，我們應(yīng)該進(jìn)行學(xué)習(xí)反思。我們可以整理游考所觀察和體驗(yàn)的內(nèi)容，進(jìn)行筆記和總結(jié)，在腦海中進(jìn)行反復(fù)回顧和思考。同時(shí)，我們還可以參考導(dǎo)游或其他同學(xué)的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，比較自己的理解與他人的看法，找出不足之處并加以改進(jìn)。學(xué)習(xí)反思不僅有助于鞏固所學(xué)知識(shí)，更能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足并提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：游考的收獲與展望。
通過游考，我們能夠獲得很多收獲。首先，我們能夠豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。其次，我們能夠拓寬視野，了解不同的文化和社會(huì)現(xiàn)象。最后，我們能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的游考活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中去，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
總結(jié)：游考是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，通過親身體驗(yàn)和觀察，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。在游考之前，我們需要做好準(zhǔn)備工作，制定合理的行程安排并準(zhǔn)備必要的物品。在游考的過程中，要積極參與互動(dòng)，并保持開放的心態(tài)。游考結(jié)束后，要進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，并總結(jié)所學(xué)知識(shí)。通過游考，我們能夠獲得豐富的知識(shí)和體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)能力，拓寬視野。展望未來，希望能夠繼續(xù)參加更多的游考活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
小學(xué)生游考心得篇七
游考是一種古老而有特色的中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，它以游玩為主，同時(shí)穿插著考試的元素。游考既能增加知識(shí)，又能體驗(yàn)歷史風(fēng)情，是一種十分有趣且富有收獲的活動(dòng)。近日，我參加了一次游考活動(dòng)，并在其中有了一些心得體會(huì)。
首先，游考帶給我充實(shí)的知識(shí)。在游考過程中，我參觀了許多歷史古跡，學(xué)習(xí)了許多歷史知識(shí)。通過導(dǎo)游的講解，我了解了許多歷史事件、歷史人物以及他們的故事。比如，在一次游考中，我了解了中國(guó)古代文化的豐富多彩，學(xué)習(xí)了明代的建筑藝術(shù)和園林設(shè)計(jì)。通過親自參觀紫禁城，我深刻感受到了古代帝王的生活方式和規(guī)模龐大的宮殿建筑，這些都是在課本上學(xué)不到的寶貴知識(shí)。
其次，游考讓我感受到了歷史的厚重和智慧。在一次游考中，我游覽了中國(guó)古代名勝——長(zhǎng)城。站在長(zhǎng)城上，我不禁想象起古代士兵抵擋外敵的場(chǎng)景，感受到長(zhǎng)城背后的歷史情懷。同時(shí)，導(dǎo)游講解了長(zhǎng)城的辟地法和烽火臺(tái)的作用，我對(duì)長(zhǎng)城的戰(zhàn)略意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。游考讓我明白了歷史對(duì)我們的啟示和教育作用，從中汲取智慧，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問題。
游考中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。在一次游考中，導(dǎo)游發(fā)問：“明代除了建筑，還有哪些其他領(lǐng)域有所突破？”全車乘客似乎陷入了沉思，沒有人回答。我也沉默著，心里暗暗想著是不是在班上聽課時(shí)沒有認(rèn)真聽講。通過這一次的游考，我深感自己在歷史知識(shí)方面的欠缺，于是我決定以后要多讀歷史書籍，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
游考中，我也體驗(yàn)到了合作的重要性。在一次游考中，我們組織了一個(gè)小組，一起進(jìn)行“游考答題”環(huán)節(jié)。雖然大家知識(shí)不同、水平參差不齊，但是我們每個(gè)人都努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互合作，使團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力得到了提升。在游考途中，我們互相提醒、鼓勵(lì)，共同攻克了一道道難題。通過這次合作，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。合作不僅可以幫助我們?cè)谟慰蓟顒?dòng)中取得好的成績(jī)，更重要的是能夠培養(yǎng)我們的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神和拓寬我們的視野。
總結(jié)起來，游考是一種具有古老傳統(tǒng)特色的文化活動(dòng)，通過參觀古跡、學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，我們既能豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，又能感受到歷史的厚重和智慧。同時(shí)，游考也能讓我們意識(shí)到自身的不足，促使我們更加努力去學(xué)習(xí)。另外，游考活動(dòng)中的合作也給我們留下了深刻印象，使我們意識(shí)到合作的重要性。游考是一種獨(dú)特而有趣的活動(dòng)，讓我們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)也能鍛煉自己，使我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。因此，我非常推崇游考活動(dòng)，希望能有更多的人參與進(jìn)來，感受其中的樂趣和收獲。
小學(xué)生游考心得篇八
昨天，我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。雖然沒得“一等獎(jiǎng)”可大家還是一蹦三尺高，因?yàn)槲覀儾]有好好練習(xí)。昨天因五(一)班的班主任老師沒來，所以我們得了一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。真是“天上掉餡餅正好落在我們頭上”。
今天，我們?cè)跒樽蛱斓某煽?jī)沾沾自喜。走正步時(shí)，還在掉以輕心、心不在焉。弄得還沒有倒數(shù)第一的走的齊，氣得首長(zhǎng)暈頭轉(zhuǎn)向。
朱老師和唐老師看到我們這副情況，急壞了。要知道，班上的男生吵鬧，女生則不用說一副乖乖女的樣子。老師的希望全寄托在我們身上，如今，我們卻......
下課時(shí)，朱老師給我們上了一節(jié)意味深長(zhǎng)的“教育課”。有幾句我清清楚楚地記得：“第二名固然不容易，但它并不是你們靠努力得來的?！?BR> 明天又要比賽了，我們一定要全力以赴，爭(zhēng)取把第一名拿到手。第一名，你等著瞧吧!
小學(xué)生游考心得篇九
5月14日至17日，按照統(tǒng)一安排，在縣委副書記、縣長(zhǎng)周偉的帶領(lǐng)下，酉陽(yáng)國(guó)家公園建設(shè)籌備組共一行14人到貴州的黔東南地區(qū)及銅仁地區(qū)進(jìn)行了為期4天的旅游考察，重點(diǎn)考察了鎮(zhèn)遠(yuǎn)古縣城、南花、德夯、西江千戶苗寨、臺(tái)江反排木鼓之鄉(xiāng)、江口梵凈山、云舍土家第一村等旅游發(fā)展較好且有特色的地方。一路下來，我們?cè)诰o張與歡笑中學(xué)習(xí)，在交流與思考中收獲，可謂學(xué)習(xí)之旅，收獲之旅也。
一、總體感受
(一)領(lǐng)導(dǎo)用意良苦。
在酉陽(yáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速發(fā)展的重要時(shí)期，作為縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)，親自帶領(lǐng)這么多人進(jìn)行為期四天的實(shí)地考察，這本是一件難得的事，充分說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次考察的重視。在考察過程中領(lǐng)導(dǎo)要求我們多看景點(diǎn)、多取資料、多思細(xì)節(jié)、多交流，同時(shí)給我們傳授了許多關(guān)于旅游方面的知識(shí)，以及旅游開發(fā)的思路和措施，當(dāng)晚回到酉陽(yáng)就馬不停蹄地召集參與人員進(jìn)行座談，直到凌晨一點(diǎn)。整個(gè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)與大家交流互動(dòng)，各抒己見，大家深受啟迪和認(rèn)識(shí)得到提升。我在思考，此次除了單純地考察旅游外，領(lǐng)導(dǎo)還想通過這次考察鍛煉同志們，增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升我們的綜合能力，為今后能更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次考察與以往考察在形式上、在組織上、在細(xì)節(jié)上都有所不同，領(lǐng)導(dǎo)之意可謂用心良苦。
(二)貴州旅游發(fā)展很快。
印象中，貴州并不是一個(gè)發(fā)達(dá)的地方，去了之后，才發(fā)現(xiàn)這里無論旅游還是城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想像的要更好、更快，走過的每個(gè)地方都讓我們震驚。進(jìn)入銅仁，第一眼，它的民族風(fēng)情園建筑氣派和精致就已讓我們震憾，雖然沒有停下來仔細(xì)研究，但僅僅從外形上就已讓同志們領(lǐng)略了貴州旅游的氣勢(shì)。鎮(zhèn)遠(yuǎn)，一個(gè)六萬人的小縣城，利用它悠久的歷史文化、特有的山水景觀，做到了全縣旅游一盤棋，家家戶戶搞旅游，不僅整個(gè)縣城總體做得好，且家家戶戶都做出自己的特色。西江千戶苗寨，五年前這里只不過是一個(gè)普通的苗族文化比較突出的集鎮(zhèn)而已，但短短五年時(shí)間，在雷山縣高起點(diǎn)規(guī)化，高標(biāo)準(zhǔn)打造，公司化、市場(chǎng)化運(yùn)作下，西江千戶苗寨可謂一夜崛起，完全做到了“西江歸來不看苗”。目前的西江在門票收入上每年就已接近5000萬。而銅仁地區(qū)則利用夢(mèng)凈山的自然風(fēng)光和佛教地位，在建設(shè)上、管理上、服務(wù)上下功夫，帶動(dòng)了地區(qū)幾個(gè)區(qū)縣的發(fā)展。
一路經(jīng)過的許多地方，我們完全感受到了旅游在這些地區(qū)發(fā)展的重要性，也因?yàn)槁糜?，?guó)家的許多項(xiàng)目在這些地區(qū)實(shí)施，讓當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)生活條件得到了改善。同時(shí)這些地區(qū)的建設(shè)發(fā)展速度也讓人吃驚，去年我去過西江，半年時(shí)間變化很大，更有規(guī)模更有氣勢(shì)了，令人嘆為觀止。
(三)貴州旅游發(fā)展值得借鑒。
一路上，在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，我們更多的是在觀察他們發(fā)展的路線，考究他們建設(shè)的細(xì)節(jié)，努力發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，希望能在我們今后的工作中起到借鑒作用。個(gè)人覺得這些地方有以下幾點(diǎn)值得借鑒。
一是打造旅游必須要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)并且切合實(shí)際的策劃和規(guī)化。我們所到的地方，都是在統(tǒng)一策劃、規(guī)劃后，按統(tǒng)一思路進(jìn)行打造的。雖然他們?cè)诎l(fā)展的過程中也經(jīng)歷了自由發(fā)展，隨意打造的階段，但最終都回到了統(tǒng)一規(guī)化打造的路上來。
二是每個(gè)地區(qū)的旅游都要找準(zhǔn)自己的特點(diǎn)和突出特色。在鎮(zhèn)遠(yuǎn)，就是利用青羊洞的文化底蘊(yùn)以及依江而建的古縣城作文章，旅客走過之后，都記住了鎮(zhèn)遠(yuǎn)夜景的美麗。西江就是在苗族文化基礎(chǔ)上，在規(guī)模上作文章，讓其他地方無法在“大”字上超越，并永遠(yuǎn)立于不敗之地。而梵凈山則是利用梵凈山在佛教上的地位，做到與自然的結(jié)合，讓旅客去后覺得不虛此行。
三是旅游長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要做到自然風(fēng)光與文化底蘊(yùn)完美的結(jié)合。以前去這些地方，只能是單看自然風(fēng)光或感受民族文化。但現(xiàn)在重游這些地方，更多的是感受到這二者有機(jī)的結(jié)合，不論是走在鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城、西江苗寨還是梵凈山都讓人感到兩者的統(tǒng)一，讓人到了那里就有一種想住下來的感覺。簡(jiǎn)單的觀光只能讓人走一次就不想去第二次，簡(jiǎn)單的文化體驗(yàn)也只能讓人發(fā)出不過如此、只此一次的感概。只有兩者完美的結(jié)合才能讓游客走了還說好話，走了還想回來。
四是細(xì)節(jié)對(duì)于打造旅游有作至關(guān)重要的作用。重走這些地方，除了感受到交通更加便利，景區(qū)整體景觀更具規(guī)模和服務(wù)功能更加完善外，同時(shí)也注意到，這些地方在新的建設(shè)過程中很注意細(xì)節(jié)。比如現(xiàn)在每個(gè)景區(qū)內(nèi)商店的招牌都更突出了各自的特色;一些旅游產(chǎn)品，并不是千篇一律，更加注意了創(chuàng)意;在景點(diǎn)的建設(shè)上，更加注意了與自然的結(jié)合，一塊石頭的擺設(shè)都讓人有享受;一些標(biāo)識(shí)都讓人有美的感覺;在服務(wù)上我們基本沒有感受到以前出去讓人煩惱的賣旅游商品問題。。。。。。，正是這許多細(xì)節(jié)的處理讓我們得到了一種生活的享受。
五是朗德、反排苗寨旅客減少更值得我們深思。朗德是2008年貴州傳遞奧運(yùn)圣火的地方，數(shù)年前游客如織，反排苗寨石政波十年前去時(shí)，外國(guó)旅客都是人滿為患。但如今的朗德我們還能看出他繁華的影子，而反排那里負(fù)責(zé)的張村長(zhǎng)走時(shí)都還很認(rèn)真的請(qǐng)教我們今后他們的旅游路應(yīng)如何走。交通好了，社會(huì)發(fā)展了，品牌也足夠大了，但他們的旅游之路并沒有越走越寬，這讓我們這些正在建設(shè)的地方，值得我們深思，引以為戒。當(dāng)年奧運(yùn)圣火傳遞的地方，當(dāng)年人滿為患的地方，如今已很冷清，以前在家從事旅游業(yè)的年青人大多也已出門打工求生。導(dǎo)游介紹原因主要是兩個(gè)，一是朗德離凱里城太近，游客不愿在那呆，二是西江千戶苗寨的崛起，將游客全吸引過去了。我觀察了一下，還有一個(gè)原因是朗德當(dāng)年在旅游規(guī)劃時(shí)內(nèi)容太單一，與其他苗寨沒有大的區(qū)別，又沒有拓展空間，游客既不可能住下來，商家也沒有可利用價(jià)值。
(四)更加堅(jiān)定了酉陽(yáng)特別是阿蓬江景區(qū)要發(fā)展旅游的信心與決心。
考察，就是去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，把別人成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的短處，并不斷彌補(bǔ)。只看到別人的長(zhǎng)外而看不到自己長(zhǎng)處是可悲的。如果只知抱怨而不努力那就更可悲?？疾熘?，大家都在不斷的討論，在討論中我們并沒有失去信心，同樣也看到了希望。酉陽(yáng)有優(yōu)美的自然山水風(fēng)光，有深厚的文化底蘊(yùn)，還有濃厚的土苗民俗風(fēng)情，旅游資源在重慶市算得上最豐富的區(qū)縣，隨著交通的改善，發(fā)展旅游正當(dāng)時(shí)。就苗寨而言，雖然我們?cè)谝?guī)模和民族風(fēng)情上都不可能超過西江，但在重慶目前稱第一寨并不為過，石泉古苗寨最大的優(yōu)勢(shì)在于他的原生態(tài)和便于旅游開發(fā)，我們只需在原生態(tài)上下功夫，在做精做特上下功夫。有苗寨作為引曝點(diǎn)(中國(guó)最大最美原生態(tài)古苗寨)，再加上整個(gè)景區(qū)的自然風(fēng)光(阿蓬江原始大峽谷，菖蒲高山神秘大草場(chǎng))，還有溫泉的補(bǔ)充，整個(gè)景區(qū)是有理由做大做強(qiáng)的。
二、對(duì)石泉古苗寨建設(shè)的思考
總體思路：頂級(jí)策劃、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、做出特色、突出重點(diǎn)、沉心建設(shè)、引爆式啟動(dòng)、不斷創(chuàng)新，強(qiáng)化管理服務(wù)，打造鄉(xiāng)村民族特色旅游典范。
(一)科學(xué)定位，引入先進(jìn)理念，把石泉苗寨建設(shè)成為酉陽(yáng)甚至重慶未來村寨旅游發(fā)展的典范?，F(xiàn)在的石泉寨，基本保持了農(nóng)業(yè)文明時(shí)村寨的原汁原味，整個(gè)寨子有山、有水、有樹、有文化，可具開發(fā)的旅游元素十分豐富，從被發(fā)現(xiàn)至今，深受攝影、戶外、自駕、文化、建筑等方面人士的喜愛，被稱為“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明與自然最美的結(jié)合”。在今后的旅游發(fā)展中，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，在理念上引入中國(guó)甚至世界鄉(xiāng)村旅游的最新概念，投入一定資金，完全有理由可以把石泉推出重慶并走向世界，成為酉陽(yáng)旅游的一個(gè)精品點(diǎn)。按照現(xiàn)代旅游觀念，花1億做一個(gè)大景區(qū)，不如花1000萬做一個(gè)村寨的效果，所以酉陽(yáng)花一定資金把石泉苗寨做精做強(qiáng)也是一個(gè)必然的選擇。
(二)在石泉的特色上做足文章。寨子目前最大特色是原生態(tài)(自然風(fēng)光的原生態(tài)、文化的原生態(tài))，因此用反規(guī)劃的理念做好苗寨是根本。一是最大限度保護(hù)好現(xiàn)有資源，在發(fā)展的過程中不能失去原本的核心東西，讓以后來的旅客能真正感受到我們的鄉(xiāng)土氣息。二是房屋建筑在“古”上下功夫。一方面在建設(shè)過程中做到修復(fù)如舊;在規(guī)模擴(kuò)大過程中盡量從酉陽(yáng)其他地方拆遷一些代表本地建筑工藝的老木房屋，使寨子更顯得古老。三是把水做為寨子的靈魂，把石泉的十個(gè)泉水做出新意，做出文化，讓旅客走在寨中，沉浸在泉的世界里。四是加大對(duì)本地原生態(tài)文化的挖掘和對(duì)苗文化的移植力度，做好鄉(xiāng)村民俗體驗(yàn)游。寨子因規(guī)模有限，所以觀光游不是主要，更重要的是讓來的人能體驗(yàn)到本地的鄉(xiāng)村及民俗文化，要有能讓旅客體驗(yàn)的活動(dòng)。比如可看上刀山，下火海、陽(yáng)戲等民間絕技，也要有本地如南溪號(hào)子以及酉陽(yáng)民族歌舞的表演，也還要有一些能讓游客參與的節(jié)目和游戲，讓大家在篝火中跳擺手舞，也可參與當(dāng)時(shí)老百姓的的生產(chǎn)勞作，讓當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕诼糜伟l(fā)展中延續(xù)下去而不是慢慢消失。
(三)解決好旅游的基本要素問題，一是吃的問題。在吃上要突出本地有特色的農(nóng)家菜，按不同的季節(jié)編排出主要菜譜，讓游客吃到真正的無公害綠色蔬菜，吃，以老百姓農(nóng)家樂為主，讓老百姓得到收入。二是住的問題。除部分可住老百姓家外，更多游客還是要住在寨外，一方面以大河口溫泉賓館為依托，同時(shí)考慮阿蓬江景區(qū)管委會(huì)用舊木房子修一部分老木房賓館。三是景點(diǎn)的問題。要在原有基礎(chǔ)上，加以利用再打造一些景點(diǎn)，讓景區(qū)更有看點(diǎn)。四是交通問題。到苗寨一方面可通過水路(阿蓬江大峽谷)，也可通過陸路到達(dá)大河口，然后通過統(tǒng)一的電瓶車到達(dá)苗寨。在苗寨下面修一個(gè)較大停車場(chǎng)，游客也可步行十分鐘到達(dá)苗寨。五是購(gòu)物的問題。主要要開發(fā)一些當(dāng)?shù)氐耐撂剞r(nóng)副產(chǎn)品，同時(shí)也要開發(fā)一些本地區(qū)的民族工藝商品。六是娛的問題。要改變傳統(tǒng)的娛樂觀念，更主要是讓旅客體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼孜幕?，融入?dāng)?shù)厣钪?，讓游客有住下的愿望?BR> (四)進(jìn)一步調(diào)研思考，找準(zhǔn)路子，解決好市場(chǎng)與老百姓共同致富的路子?，F(xiàn)代旅游，資金和旅客并不是難點(diǎn)，而是難在管理與服務(wù)上，而鄉(xiāng)村旅游，依托的主體是老百姓，因此解決市場(chǎng)與老百姓的共同發(fā)展是至關(guān)重要的問題，處理不好，在建設(shè)與發(fā)展過程中都要受到老百姓的反對(duì)。在西江的初期建設(shè)中就遇到過這樣的問題，當(dāng)?shù)卣扇×瞬簧俅胧┎沤鉀Q好。一是要解決好老百姓的思想問題。要深入群眾，多做工作，讓老百姓認(rèn)識(shí)到發(fā)展旅游的好處，更多是要看到發(fā)展旅游的長(zhǎng)遠(yuǎn)好處，激發(fā)他們的參與度。二是要大力發(fā)展本地旅游農(nóng)特產(chǎn)品，讓更多的老百姓得到實(shí)惠。三是要讓利于民。要制定出一套好的管理模式，要拿出一部分資金平衡農(nóng)戶的發(fā)展不平衡問題，還要拿出一部分資金用于今后的公共設(shè)施建設(shè)，做好有可持續(xù)資金投入。四是解決現(xiàn)有生活方式與旅游的關(guān)系。如合理解決好污水、生活水、景觀水的關(guān)系;合理解決豬牛羊與寨子衛(wèi)生的關(guān)系;解決好原有木房不便于旅客居住與生活的關(guān)系。五是在考慮老百姓利益的同時(shí)，更要教育好老百姓也要從旅客的角度思考問題，讓老百姓增加服務(wù)意識(shí)，讓來的游客更有家的感覺。
(五)要在市場(chǎng)營(yíng)銷及推廣上下功夫，在沉心建設(shè)的基礎(chǔ)上做到瞬間引爆游客市場(chǎng)。通過考察，在看到旅游高速發(fā)展的同時(shí)，我們也看到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈，今天的興起不代表明天的繁榮，我們只有保持清醒的頭腦，不斷創(chuàng)新才能立于不敗之地。一是當(dāng)今旅游已從觀光游走到體驗(yàn)游，在市場(chǎng)的定位上目前我們主要是從體驗(yàn)游的角度思考。同時(shí)還要兼顧未來休閑游客的需要。二是在建設(shè)上，可按策劃、規(guī)劃方案分期推進(jìn)。用一年的時(shí)間做出一個(gè)鄉(xiāng)村旅游的精品，可以考慮成為重慶自駕游、戶外愛好者、攝影愛好者及較高層次甚至外國(guó)友人周末喜歡的居住村寨，在建設(shè)過程中千萬不能因追求速度而影響品質(zhì)。三是在營(yíng)銷上，除考慮傳統(tǒng)旅行社的需求外，我們更要考慮各種社團(tuán)與民間組織的力量，同時(shí)也要有自己的營(yíng)銷模式及服務(wù)方式，如何讓旅客感到方便快捷舒適也是我們的重要目標(biāo)。四是在推廣上，個(gè)人建議先建設(shè)，練好內(nèi)功，在建設(shè)的同時(shí)做好宣傳準(zhǔn)備，待建設(shè)好后，利用現(xiàn)代各種媒體發(fā)力，選擇有引爆式的宣傳策劃方案，做到“不鳴則已，一鳴驚人”。
小學(xué)生游考心得篇十
家長(zhǎng)游考作為一種新興的教育方式，近年來受到了越來越多家長(zhǎng)的歡迎和青睞。通過家庭出游，讓孩子在快樂的環(huán)境中接觸新事物，提升自己的綜合素質(zhì)和社交能力。然而，家長(zhǎng)游考并非只是簡(jiǎn)單地帶孩子出去玩，而應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和思考能力。在我多次參加家長(zhǎng)游考的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在將與大家分享。
首先，家長(zhǎng)在游考中應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。在家庭出游的過程中，家長(zhǎng)可以給孩子提供一個(gè)開放自由的環(huán)境，引導(dǎo)他們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。例如，可以帶孩子一起探索不同的自然景觀，教會(huì)他們?nèi)绾舞b賞美麗的自然風(fēng)光；還可以一起參觀博物館和歷史古跡，通過觀看展品和聽取講解，讓孩子了解歷史文化；另外，還可以帶孩子參加一些特色活動(dòng)，如農(nóng)家樂、手工制作等，讓他們動(dòng)手實(shí)踐和體驗(yàn)。通過這些方式，孩子們可以在游考中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的獨(dú)立思考能力。
其次，家長(zhǎng)在游考中要注重培養(yǎng)孩子的社交能力?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)于一個(gè)人的社交能力有著越來越高的要求。因此，在家庭出游的過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子與他人進(jìn)行積極的互動(dòng)和交流。比如，可以帶孩子參加一些集體活動(dòng)，如郊游、野營(yíng)等，讓他們學(xué)會(huì)合作與分享；還可以鼓勵(lì)孩子與陌生人進(jìn)行對(duì)話，如問路、詢問一些具體信息等。通過這些社交體驗(yàn)，孩子們可以更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，提高自己的溝通交流能力。
此外，家長(zhǎng)在游考中也要注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力。家庭出游提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓孩子們動(dòng)手實(shí)踐。在旅行的過程中，家長(zhǎng)可以讓孩子們參與到一些實(shí)際操作中，如幫助安排行程、規(guī)劃路線、查找信息等。這不僅能鍛煉孩子們的實(shí)踐操作能力，還能培養(yǎng)他們解決問題的能力。另外，還可以引導(dǎo)孩子們進(jìn)行一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，如手工制作、烹飪等，從而提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
最后，家長(zhǎng)在游考中還要注重培養(yǎng)孩子的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。在旅行的過程中，家長(zhǎng)可以帶孩子們欣賞各種不同的藝術(shù)形式，如音樂會(huì)、戲劇表演、美術(shù)展覽等。通過這些藝術(shù)體驗(yàn)，孩子們可以開拓自己的眼界，提高自己的審美能力。而且，藝術(shù)還能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，豐富他們的文化內(nèi)涵。
總之，家長(zhǎng)游考是一種非常有益的教育方式，能夠培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力、社交能力、實(shí)踐能力和審美能力。在參與家長(zhǎng)游考的過程中，我們應(yīng)當(dāng)注重給孩子提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力；培養(yǎng)他們的社交能力，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作和分享；培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力，提高他們的動(dòng)手操作和解決問題能力；培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，讓他們更好地欣賞和創(chuàng)造藝術(shù)。相信在家長(zhǎng)游考的引導(dǎo)下，孩子們將會(huì)成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人才。
小學(xué)生游考心得篇十一
導(dǎo)游考試不僅僅是一次技能考核，更是對(duì)導(dǎo)游背景知識(shí)、溝通能力、組織能力等多方面的考察。如何在這場(chǎng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)？本文將分享我在導(dǎo)游考試中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，希望能對(duì)想要成為一名優(yōu)秀導(dǎo)游的同學(xué)們有所幫助。
第二段：備考。
在考試前，我做了很多準(zhǔn)備。首先是對(duì)背景知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括旅游地理、歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣、當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)等等，尤其是每個(gè)景點(diǎn)的介紹，必須要熟練掌握。其次是語言表達(dá)的練習(xí)。導(dǎo)游口語需要具有一定的表達(dá)能力，所以平時(shí)需要練習(xí)口語表達(dá)和語音語調(diào)的訓(xùn)練。最后是對(duì)考試題型的熟悉。在考前，我嘗試做往年考試題目，熟悉考試題型的同時(shí)，也能更好地定制備考計(jì)劃。
第三段：考試技巧。
在考試中，良好的表現(xiàn)和技巧也極為重要。首先，要盡量讓自己表現(xiàn)出自信和穩(wěn)定的心態(tài)。其次，應(yīng)注重良好的溝通能力，尤其是在交互式問答環(huán)節(jié)。要清晰表達(dá)自己的思路，同時(shí)傾聽考官的問話，與之進(jìn)行有效的溝通互動(dòng)。最后，在組織解說環(huán)節(jié)，一定要注意結(jié)構(gòu)化，行文流暢，注意語速，把握好文中關(guān)鍵字、詞匯和表述，以保證文章的完整性和正確性。
第四段：應(yīng)急處理。
在導(dǎo)游工作中，應(yīng)對(duì)各種問題的應(yīng)急處理能力也是必不可少的。在考試中同樣如此。如果遇到問題，一定要保持冷靜，全面分析狀況并及時(shí)制定解決方案。同時(shí)，要重視安全問題，在應(yīng)急處理下要確保游客的人身安全，以及盡可能地不影響旅游行程的正常進(jìn)行。
第五段：總結(jié)。
在導(dǎo)游考試中，良好的備考和技巧應(yīng)用，以及能在應(yīng)急狀況下做出冷靜果斷的處理，都是取得成功的關(guān)鍵。此外，也要注意自己的心態(tài)，以保持良好的表現(xiàn)狀態(tài)。在未來的工作中，這些技能和經(jīng)驗(yàn)也絕不會(huì)浪費(fèi)，而會(huì)成為我們成為優(yōu)秀導(dǎo)游所必備的寶貴財(cái)富。因此，我們要不斷地提升自己，在這個(gè)快速發(fā)展的旅游市場(chǎng)中發(fā)揮出更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
小學(xué)生游考心得篇十二
導(dǎo)游考證對(duì)于游行業(yè)來說是非常重要的一部分，保障導(dǎo)游的工作水平，提高游客的安全度，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)行業(yè)的專業(yè)度的標(biāo)志。經(jīng)過多次的模擬考試、臺(tái)風(fēng)、泰姬瑪哈、長(zhǎng)城的考試后，我總結(jié)了一些心得和體會(huì)。本文將分享給大家。
導(dǎo)游是旅游行業(yè)中的重要一環(huán)，是游客出游的向?qū)Ш蛽?dān)保。因此，導(dǎo)游收到國(guó)家行政管理部門的壓力，要求所有導(dǎo)游都必須通過考試證書，來保證導(dǎo)游的專業(yè)性和服務(wù)質(zhì)量。導(dǎo)游證書是導(dǎo)游在業(yè)內(nèi)長(zhǎng)期從事工作的基礎(chǔ)，對(duì)保障旅行者的利益來說是非常必要的證明。
導(dǎo)游證書主要從語言、旅游知識(shí)、服務(wù)理念等方面進(jìn)行測(cè)試和考試，在考試的過程中會(huì)測(cè)試各類知識(shí)和技術(shù)。此外，還需要掌握人際溝通技能和具有服務(wù)意識(shí)。這要求考生除要在智力上表現(xiàn)出色，還需要具有廣闊的文化視野、行業(yè)知識(shí)和社交技巧。
通過導(dǎo)游考試獲得證書后，可以增加求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力和自身的職業(yè)選擇空間。同時(shí)，導(dǎo)游身份證明可以在旅途中減少文化差異造成的溝通浪費(fèi)，提高旅行效率，優(yōu)化游客的旅游體驗(yàn)。具有導(dǎo)游證書的游客在申請(qǐng)一定的旅行簽證的時(shí)候，可享受一定的折扣和便利。此外還可以避免一些旅行安全問題，如遭遇突發(fā)事件時(shí)可以先用導(dǎo)游證明自己身份，首先得到保障和照顧。
第五段：總結(jié)。
要想獲得一張導(dǎo)游證書，不僅需要有高度的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)，還需要付出艱苦的努力和大量的時(shí)間和金錢。但持有導(dǎo)游證書不僅使自己的工作和服務(wù)水平獲得保障，也是一種自我提升、行業(yè)認(rèn)可的一個(gè)體現(xiàn)。學(xué)習(xí)導(dǎo)游知識(shí)也可以給自己的旅行生活帶來更多的享受和健康。正如英語有四級(jí)、六級(jí)等級(jí)別證書、計(jì)算機(jī)有三級(jí)、四級(jí)的證明一樣，導(dǎo)游證書已經(jīng)成為我們今天市場(chǎng)上最基本的職業(yè)技能之一。
綜上所述，持有導(dǎo)游證書，在現(xiàn)代社會(huì)中已經(jīng)成為一種行業(yè)進(jìn)階必備技能，只有不斷提升自己的專業(yè)水平和能力，才能更好地為旅游者提供更好的導(dǎo)游服務(wù)。
小學(xué)生游考心得篇十三
導(dǎo)游考察是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，不僅是為了選擇那些熟知景點(diǎn)、懂得解說、懂得安全常識(shí)、亦或是有著文化素養(yǎng)的優(yōu)秀導(dǎo)游，也是為了確保旅游的安全、服務(wù)和品質(zhì)。在此，本人參加了一次對(duì)導(dǎo)游的考察活動(dòng)，得到了一些心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)過程。
這次的導(dǎo)游考察包括簡(jiǎn)歷篩選、面試、推薦信核查、現(xiàn)場(chǎng)演講、常識(shí)測(cè)驗(yàn)等多個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們都需要做好策劃、安排、準(zhǔn)備，并在現(xiàn)場(chǎng)細(xì)心觀察，歸納他們的表現(xiàn)和態(tài)度。
從簡(jiǎn)歷篩選開始，我們首先著重關(guān)注他們的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、語言能力等，以此來判斷其文化水平和業(yè)務(wù)能力。之后的面試環(huán)節(jié)中，我們將會(huì)詢問導(dǎo)游有關(guān)旅游業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)、溝通交流的能力、團(tuán)隊(duì)管理的技能等問題，同時(shí)更加注重他們的溝通、態(tài)度、服務(wù)意識(shí)。在現(xiàn)場(chǎng)演講和常識(shí)測(cè)驗(yàn)環(huán)節(jié)中，導(dǎo)游需要對(duì)所考察的旅游景點(diǎn)熟悉程度、緊急事件的處理能力、安全常識(shí)等方面進(jìn)行表現(xiàn)。
第三段：方法與技巧。
考察導(dǎo)游不單是對(duì)導(dǎo)游的了解，同樣也需要用一些方法和技巧去觀察情況，方便日后的比較和推敲。面試時(shí)可以提前制定好一些問題，并記錄下來跟導(dǎo)游逐一溝通?，F(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)也需要有相應(yīng)表格進(jìn)行記錄，方便后續(xù)對(duì)比分析?？疾鞎r(shí)需要筆記本、墨水筆、手機(jī)等物品，方便記錄經(jīng)驗(yàn)步驟，同時(shí)拍攝、錄像等手段可以讓我們回到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)更加清晰地回憶和比較導(dǎo)游們的表現(xiàn)。
第四段：心得與感悟。
通過這次的導(dǎo)游考察，我們深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游更加應(yīng)注重溫暖的服務(wù)，優(yōu)秀的表現(xiàn)和態(tài)度是創(chuàng)造口碑的關(guān)鍵，否則旅游事業(yè)將無所發(fā)展。導(dǎo)游的培訓(xùn)和管理也是旅游業(yè)的重要議題，需要明確標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，并不斷進(jìn)行優(yōu)化和完善，形成行業(yè)共識(shí)。在實(shí)際工作中，導(dǎo)游不僅需要熟悉景點(diǎn)，更應(yīng)好客、貼心、細(xì)致和全面了解每一個(gè)游客的喜好和意愿。這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代導(dǎo)游不能缺失的部分。
第五段：建議與展望。
針對(duì)導(dǎo)游考察，我們認(rèn)為應(yīng)該通過嚴(yán)格的考核來找尋優(yōu)秀的導(dǎo)游人才，制定出相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善和優(yōu)化考核方式；管理部門要加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)游的培訓(xùn)教育，打造旅游行業(yè)的標(biāo)志。同時(shí)，我們相信在不久的將來，隨著旅游業(yè)的持續(xù)升級(jí)，優(yōu)秀導(dǎo)游將會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間，旅游業(yè)也必將成為一個(gè)更具活力和競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)。
小學(xué)生游考心得篇十四
據(jù)說，拙政園的園林建筑。早期多為單體，到晚清時(shí)期發(fā)生了很大變化。首先表現(xiàn)在廳堂亭榭、游廊畫舫等園林建筑明顯地增加。中部的建筑密度達(dá)到了16.3%。其次是建筑趨向群體組合，庭院空間變幻曲折。如小滄浪，從文征明拙政園圖中可以看出，僅為水邊小亭一座。而八旗奉直會(huì)館時(shí)期，這里已是一組水院。由小飛虹、得真亭、志清意遠(yuǎn)、小滄浪、聽松風(fēng)處等軒亭廊橋依水圍合而成，獨(dú)具特色。水庭之東還有一組庭園，即枇杷園，由海棠春塢、聽雨軒、嘉實(shí)亭三組院落組合而成，主要建筑為玲瓏館。在園林山水和住宅之間，穿插了這兩組庭院，較好地解決了住宅與園林之間的過渡。同時(shí)，對(duì)山水景觀而言，由于這些大小不等的院落空間的對(duì)比襯托，主體空間顯得更加疏朗、開闊。
這種園中園式的庭院空間的出現(xiàn)和變化，究其原因除了使用方面的理由外，恐怕與園林面積縮小有關(guān)。據(jù)說光緒年間的拙政園，僅剩下了1.2公頃園地。與蘇州其他園林一樣，占地較小，因而造園活動(dòng)首要解決的課題是在不大的空間范圍內(nèi)，能夠營(yíng)造出自然山水的無限風(fēng)光。這種園中園、多空間的庭院組合以及空間的分割滲透”、對(duì)比襯托;空間的隱顯結(jié)合、虛實(shí)相間空間的婉蜒曲折、藏露掩映;空間的欲放先收、欲揚(yáng)先抑等等手法，其目的是要突破空間的局限，收到小中見大的效果，從而取得豐富的園林景觀。這種處理手法，在蘇州園林中帶有普遍意義，也是蘇州園林共同的特征。這在我們?cè)谇帻埡频甑捻?xiàng)目開發(fā)建設(shè)和設(shè)計(jì)當(dāng)中，有很多需要借鑒的地方。
園林景觀，花木為勝。
拙政園以“林木絕勝”著稱。數(shù)百年來一脈相承，沿襲不衰。早期王氏拙政園三十一景中，三分之二景觀取自植物題材，如桃花片，“夾岸植桃，花時(shí)望若紅霞”;竹澗，“夾澗美竹千挺”，“境特幽回”;瑤圃百本，花時(shí)燦若瑤華?！睔w田園居也是叢桂參差，垂柳拂地，“林木茂密，石蘚然”。每至春日，山茶如火，玉蘭如雪。杏花盛開，“遮映落霞迷澗壑”。夏日之荷。秋日之木芙蓉，如錦帳重疊。冬日老梅偃仰屈曲，獨(dú)傲冰霜。有泛紅軒、至梅亭、竹香廊、竹郵、紫藤塢、奪花漳澗等景觀。至今，拙政園仍然保持了以植物景觀取勝的傳統(tǒng)，荷花、山茶、杜鵑為著名的三大特色花卉。僅中部二十三處景觀，百分之八十是以植物為主景的景觀。如遠(yuǎn)香堂、荷風(fēng)四面亭的荷(“香遠(yuǎn)益清”，“荷風(fēng)來四面”);倚玉軒、玲瓏館的竹(“倚楹碧玉萬竿長(zhǎng)”，“月光穿竹翠玲瓏”);待霜亭的桔(“洞庭須待滿林霜”);聽雨軒的竹、荷、芭蕉(“聽雨入秋竹”，“蕉葉半黃荷葉碧，兩家秋雨一家聲”);玉蘭堂的玉蘭(“此生當(dāng)如玉蘭潔”);雪香云蔚亭的梅(“遙知不是雪，為有暗香來”);聽松風(fēng)處的松(“風(fēng)入寒松聲自古”)，以及海棠春塢的海棠，柳蔭路曲的柳，枇杷園、嘉實(shí)亭的枇杷，得真亭的松、竹、柏等等。這些特點(diǎn)不正是我們?cè)谇帻埡频甑捻?xiàng)目開發(fā)建設(shè)和設(shè)計(jì)當(dāng)中，需要借鑒的地方嗎?我們要按著這樣的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，何不再塑造一個(gè)北方的“拙政園”為世代流芳?!
四、在蘇州游覽享受“山水林泉之樂”，美哉!
通過短短的蘇州之行，感到山水如畫，心曠神怡，使人盡享自然之美，收獲甚豐
小學(xué)生游考心得篇十五
近年來，旅游市場(chǎng)的發(fā)展勢(shì)頭非常迅猛，越來越多的人熱愛旅游和探險(xiǎn)。作為旅游行業(yè)的重要組成部分，導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著旅游客戶的滿意度和行業(yè)的良性發(fā)展。因此，為了提高行業(yè)自身軟實(shí)力和服務(wù)水平，導(dǎo)游的考察和培訓(xùn)顯得尤為重要。
第二段：導(dǎo)游考察的形式和流程。
導(dǎo)游考察形式多種多樣，一般包括筆試、口試、實(shí)地考察等多個(gè)環(huán)節(jié)。筆試是檢驗(yàn)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)的重要方法，最常見的是涉及旅游行業(yè)相關(guān)法規(guī)法令和導(dǎo)游服務(wù)技能的試題?？谠囍饕疾鞂?dǎo)游的口語表達(dá)能力、情感表現(xiàn)能力和常用語言實(shí)際應(yīng)用能力，目的是檢測(cè)導(dǎo)游在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際服務(wù)過程中的水平。實(shí)地考察是指導(dǎo)游在實(shí)際導(dǎo)游服務(wù)中的表現(xiàn)情況，檢測(cè)導(dǎo)游在實(shí)踐中應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、組織協(xié)調(diào)能力以及服務(wù)態(tài)度等方面的綜合素質(zhì)。
第三段：導(dǎo)游考察的重點(diǎn)和考題。
導(dǎo)游考察的重點(diǎn)和考題也是行業(yè)內(nèi)頗有爭(zhēng)議的話題。在筆試環(huán)節(jié)，法規(guī)法令、導(dǎo)游職業(yè)道德、旅游知識(shí)和歷史文化知識(shí)等屬于常見考點(diǎn)。在口試環(huán)節(jié)，導(dǎo)游應(yīng)注重提升語言表達(dá)能力、溝通表達(dá)技巧、智商情商能力和服務(wù)態(tài)度體驗(yàn)等。在實(shí)地考察中，導(dǎo)游應(yīng)注重實(shí)戰(zhàn)技能的訓(xùn)練，包括協(xié)作能力、應(yīng)急處理、導(dǎo)游講解等方面的技能和實(shí)操能力?？傊?，導(dǎo)游考察主要是想通過不同環(huán)節(jié)的綜合考核，評(píng)判導(dǎo)游工作的綜合素質(zhì)和能力水平。
第四段：導(dǎo)游考察的啟示和感悟。
通過參與導(dǎo)游考察，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，除了要掌握一定的服務(wù)技能以及相關(guān)的法規(guī)法令、歷史文化知識(shí)外，更要具備高超的溝通能力、情商能力和組織能力。能夠很好地處理游客的問題和情緒，處理突發(fā)事件，讓游客對(duì)導(dǎo)游服務(wù)有好的評(píng)價(jià)，才是一個(gè)優(yōu)秀導(dǎo)游必須具備的素質(zhì)。此外，導(dǎo)游行業(yè)也是一門藝術(shù)，要充分發(fā)揮人文關(guān)懷和文化傳承的作用，將歷史文化知識(shí)通過講解的方式傳遞給游客，讓游客在輕松愉悅的旅行過程中學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)。
第五段：導(dǎo)游考察對(duì)旅游行業(yè)的建議和展望。
導(dǎo)游作為旅游行業(yè)重要的服務(wù)組成部分，其考核和評(píng)價(jià)工作也是至關(guān)重要的。建議在導(dǎo)游考察環(huán)節(jié)中，應(yīng)更加重視導(dǎo)游服務(wù)的整體性和實(shí)際效果。明確考察重點(diǎn)和考點(diǎn)，將實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重對(duì)導(dǎo)游的實(shí)際工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估，才能真正提高導(dǎo)游服務(wù)水平，為旅游行業(yè)的良性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)該自覺提高自身水平，不斷完善服務(wù)技能，多關(guān)注旅游知識(shí)和人文關(guān)懷，為旅游行業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)論。
導(dǎo)游考察作為旅游行業(yè)內(nèi)部的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高導(dǎo)游服務(wù)的質(zhì)量和水平有著至關(guān)重要的影響。通過參與導(dǎo)游考察，不僅可以認(rèn)清當(dāng)前導(dǎo)游服務(wù)存在的問題和困難，也可以為提高自身服務(wù)素質(zhì)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只有不斷完善自身的專業(yè)技能，提高服務(wù)素質(zhì)，才能更好地為旅游行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，推動(dòng)行業(yè)向著更好的方向發(fā)展。
小學(xué)生游考心得篇十六
旅行是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)境，唯有生活才是生命的本質(zhì)。走得越遠(yuǎn)，去的地方越多，越清楚自己要什么生活。
以前在國(guó)內(nèi)生活著總是好奇外面的世界，因?yàn)橐簧聛砭褪谴糁袊?guó)，沒有選擇，所以總覺得外面的世界有多美好?，F(xiàn)在走過了那么多國(guó)家之后，發(fā)現(xiàn)即使是在發(fā)達(dá)國(guó)家也會(huì)有它們的社會(huì)問題和不便之處，這個(gè)世界沒有天堂。以淡然的心過好現(xiàn)在的生活，才會(huì)得到快樂。
每一次旅行都是一次對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。旅行中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，隨遇而安，學(xué)會(huì)了同理心，站在別人的角度看問題，對(duì)一些不認(rèn)同的事情試著去理解。旅行中收獲了友誼，遇到了那么多陌生人的幫助，讓我有一顆感恩的心。
去的地方越多，越發(fā)現(xiàn)自己未知的領(lǐng)域越多，越看到人外有人、天外有天，旅行讓我學(xué)會(huì)了從心底的謙卑。旅行不是一種攀比，去了多少個(gè)國(guó)家，去了什么偏僻的地方，有多牛逼，用的什么鏡頭，有什么裝備。而是自己內(nèi)心真正收獲了些什么。
旅行讓我更珍惜現(xiàn)在的生活。我不會(huì)做一個(gè)上班奴只知道賺錢和往上爬，也不會(huì)只顧旅行而不去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。我用自己的方式生活在這個(gè)世界，我，就是我。
如果說旅行是一劑毒藥，我寧愿無藥可救。在旅途中，我可以做最純粹的自己，開心時(shí)大笑，難過時(shí)哭泣，看到雪山會(huì)發(fā)瘋，看到野花遍地會(huì)奔跑，看到精湛藝術(shù)和繪畫會(huì)感動(dòng)，看到不同的生活會(huì)大叫。萬水千山走過，記住的是世界國(guó)人們的笑容，留在心中的是感動(dòng)。
平淡又忙碌的都市生活中，總是忘不了那些行走在世界各國(guó)經(jīng)歷的事情和認(rèn)識(shí)的朋友。也許當(dāng)我老了時(shí)，坐在寬大的藤椅中，手邊一杯濃濃的紅茶，面對(duì)著晴黃的夕陽(yáng)，轉(zhuǎn)過頭相視一笑，那些悠悠流水年華中所有花開花落，榮與辱，成與敗，功與過，笑與淚都會(huì)淡然而過。
小學(xué)生游考心得篇十七
如果有人問我去過哪里?我自豪得回答，我去過九寨溝;去過北京等等。
我現(xiàn)在就來講講九寨溝吧。九寨溝以“童話世界”“人間仙境”而著稱位于東經(jīng)103度。北緯32度，在四川省西北部阿壩州。九寨溝縣境內(nèi)，地處青藏高原東南邊緣的爾納山峰北麓，海拔在200米到3000米之間距四川省省會(huì)成都市435公里。
我記得那是我5歲的時(shí)候是十一長(zhǎng)假，爸爸媽媽叔叔阿姨我們一起從南京機(jī)場(chǎng)乘飛機(jī)出發(fā)到成都，然后轉(zhuǎn)機(jī)到黃龍機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī)我感覺很冷，聽機(jī)場(chǎng)廣播說溫度是0度左右，然后我們每人買了一條棉襖穿上。
第二天，我們的旅游正式開始，在導(dǎo)游的陪同下，我們歡聲笑語的來到九寨溝：我們下了車。首先看到的是碧綠的高山和清清流淌的河水，一片春意盎然。我們跟著人群慢慢得往前走一回事溪水是平平流淌一會(huì)象瀑布一樣，瀑布瀉下的水珠就像晶瑩透亮的珍珠灑落在面前，不由得讓人想起古詩(shī)中的兩句話飛流直下三千尺，以是銀河落九天。
我們大約玩了2個(gè)小時(shí)，又來到另外一個(gè)景點(diǎn)，那是一條條五顏六色的小河聽媽媽說這叫五彩池，旁邊的大山也特別的美麗碧綠的松樹上夾著一片片黃紅的葉子，我們都不由自主的拿起了相機(jī)拍下了美麗的瞬間。
大約兩天后我們來到了成都，游玩了都江堰，那時(shí)的都江堰特別的壯觀，河水特別的急，大浪一浪高過一浪，漩渦一個(gè)接著一個(gè)，看下去河還特別的深，可惜在5.12的地震中受到了嚴(yán)重的破壞，四川人民受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。我想在我們?nèi)珖?guó)人名的努力下一個(gè)嶄新的都江堰會(huì)重新開放，四川人民會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，生活會(huì)更加美好。
不久我還會(huì)重游都江堰，重游九寨溝。