優(yōu)秀領導發(fā)言讀后感示(匯總15篇)

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    讀后感是讀書后對作品內(nèi)容、作者觀點等進行個人感受、思考和評價的一種文字表達方式。讀書可以開闊視野,豐富知識,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。讀后感可以幫助我們深入理解作品內(nèi)涵,激發(fā)我們的思維能力。讀后感不僅是對作品的賞析,更是對自身成長的記錄和反思。讀后感是對作者思想的吸收和轉(zhuǎn)化,是學習的一種方式和途徑。讀后感是對作者用心之作的肯定和贊美,是對精神世界的共鳴和思索。讀后感是對作品的繼承和發(fā)揚,是對文學藝術的傾慕和推崇。讀后感是對文學氛圍的共同感知和體味,是對人文關懷的體現(xiàn)和感恩。讀后感是對作品中有價值的思想和精神的挖掘和發(fā)現(xiàn)。寫讀后感最重要的是表達自己真實的感受和思考,不要拘泥于形式和模板,注重個性化和獨特性。接下來是幾篇讀后感的范文,希望對你的寫作有所幫助和啟發(fā)。
    領導發(fā)言讀后感示篇一
    在職場上,也許你看到很多能力比你差的人都可以當你的上司,你心里是不是很不爽。
    “一只獅子統(tǒng)帥的羊群能夠戰(zhàn)勝由一只羊統(tǒng)帥的獅群”這是書中給我印像最深刻的一句話。
    中國有句古話“三軍易得,一將難求”.由此可見,一名優(yōu)秀的領導人對一個團隊是多么的重要。當團隊在前進的道路上遇到困難和阻力的時候,領導人的信念是取勝的關鍵。愛默生說過“自信是成功的第一秘訣”。自信是對自己才能的充分肯定,是面對挫折失敗所表現(xiàn)出的堅強信念。在中國共產(chǎn)黨的成長史上,面對裝備精良,兵力強大的敵人,黨領導的軍隊卻取得一個又一個的勝利。在敵人的嚴刑拷打下,那么多的優(yōu)秀兒女視死如歸,寧死不屈。是因為共產(chǎn)黨人有著堅強的信念,相信自己所從事的事業(yè)一定會取得勝利。如今,商場如戰(zhàn)場,競爭激烈。每名管理人都需要有“天生我才必有用”的自信,敢于挑戰(zhàn),勇?lián)熑?,相信自己就是那只統(tǒng)帥羊群的“草原之王”。
    做事先做人,是我讀完此書的最大感觸。
    做事先做人,做人是做事的前提和基矗在現(xiàn)代企業(yè)中,經(jīng)理人是企業(yè)的靈魂和支柱,是廣大員工的帶頭人。經(jīng)理人的品質(zhì)對企業(yè)和員工有著重要的影響。
    首先,要做忠誠敬業(yè)的人。一個人只有熱愛自己所從事的職業(yè),工作中就會有發(fā)自內(nèi)心的激-情和動力,會心甘情愿的為企業(yè)做貢獻。有人曾說過這樣一句話:現(xiàn)代社會不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠誠敬業(yè)的人。每個人都有自己的人生理想和目標,要實現(xiàn)這些就要一步一個腳印,認真做事,踏實做人。做為管理人,要不負使命,做好自己該做的事情,做好自己能做好的事情。其次,管理者要有寬容的心,寬大的胸懷。人無完人,金無赤足,每一個人都有優(yōu)缺點。由于人的個性,觀念,認識有差異,會在工作中有不同的做法,管理者要允許不同意見的存在。每一名員工都是企業(yè)發(fā)展的一份力量,要及時捕捉每名員工的閃光點,認可其成績。要團結(jié)幫助與自己意見不同的人。在做這些事情的過程中,心胸會變得更寬容,自己的能力也會得到提高。
    當然,這些還不是《中層領導力》的全部,甚至只是拋磚引玉的“磚”而已。在書的每一章里,作者都先為我們描繪了壞上司和好上司的形象,列舉了領導者必須堅決摒棄的行為,然后再告訴讀者如何才能成為一個受人尊敬的上司。和其他領導力書籍不同的是,《中層領導力》完全拋棄#fromend#了西方的文化話語模式和企業(yè)故事,而是立足東方文化傳統(tǒng),以我們身邊常常發(fā)生的、特別是那些我們熟知但有沒有深入反思的事例來說明問題和道理。這樣就感同身受,余音繞腦,長久不絕,成為促使我們反思領導力的催化劑,成為提升領導力的實踐指南。
    中層,決定組織成敗的關鍵力量;領導力,決定中層成敗的決定性因素。領導力是一種可以通過學習不斷提高的技巧,獨立于地位和權(quán)力之外。當下,只要稍具雄心和戰(zhàn)略眼光的組織,無不在中層領導力上面下工夫。
    領導發(fā)言讀后感示篇二
    《三國領導力》讀后感
    我們都知道三英戰(zhàn)呂布的故事吧,在這個故事當中,呂布正要刺公孫瓚后心的時候,站在旁邊的張飛上去與呂布單挑,打了一百多個回合不分勝負,關羽來戰(zhàn),二打一五十多個回合還是不分勝負,劉備來戰(zhàn),呂布才抵抗不住敗逃。
    從這里我們看出,即使再大的能力也比不過一個團隊。雖然三英戰(zhàn)呂布比關羽溫酒斬華雄更能展示出呂布的英勇,但是,再強大的個體也沒有一個完整的團隊強。所以,要是我長大當上了領導,一定要學會在有不同意見的`情況下展示出“合”的力量,()讓意見統(tǒng)一,就要像射線一樣,打造拳頭形的團隊才是辦法。
    另外,在團隊里,要是所有的團隊成員達到一個共識,就像在三英戰(zhàn)呂布中,呂布一來,劉、關、張就達成了一個共識――一起去對抗呂布。所以他們就展現(xiàn)出了團隊的魅力。換言之,一個合格的團隊領導者,要學會讓成員自主自發(fā)地去完成任務,在工作中激發(fā)團隊成員的自主性,意見也要達成一致。這樣才能打造出拳頭形的團隊去發(fā)揮團隊的魅力。
    領導發(fā)言讀后感示篇三
    頭腦是舉措的先導。創(chuàng)新不但包羅技能創(chuàng)新,也包羅頭腦的厘革。在談到厘革題目時,胡謝驊引用了醫(yī)學英文字典中的一個單詞“deliration(精力病人)”的界說:“頻頻反復做雷同的事,卻貪圖有完全不同的結(jié)果出現(xiàn)。領導力讀后感”他還指出:創(chuàng)造新的看法并不難,難就難在從舊的目光里跳出來,而最難的是看法落伍卻不自知。詳細到我們企業(yè)來說,我以為,企業(yè)應該引導員工不斷更新看法,跟上時代步調(diào),認同企業(yè)代價觀。頭腦的厘革不克不及吹糠見米,一揮而就,而是滴水穿石,潛移默化。
    必需引導員工認同企業(yè)代價觀(配合愿景)領導力讀后感
    向首腦學習向?qū)Яψx后感想
    領導發(fā)言讀后感示篇四
    頭腦是舉措的先導。創(chuàng)新不但包羅技能創(chuàng)新,也包羅頭腦的厘革。在談到厘革題目時,胡謝驊引用了醫(yī)學英文字典中的一個單詞“deliration(精力病人)”的界說:“頻頻反復做雷同的事,卻貪圖有完全不同的結(jié)果出現(xiàn)。領導力讀書筆記”他還指出:創(chuàng)造新的看法并不難,難就難在從舊的目光里跳出來,而最難的是看法落伍卻不自知。詳細到我們企業(yè)來說,我以為,企業(yè)應該引導員工不斷更新看法,跟上時代步調(diào),認同企業(yè)代價觀。頭腦的厘革不克不及吹糠見米,一揮而就,而是滴水穿石,潛移默化。
    必需引導員工認同企業(yè)代價觀(配合愿景)領導力讀書筆記
    向首腦學習向?qū)Яψx書筆記想
    領導發(fā)言讀后感示篇五
    在今天,我們比以往任何時候都更需要領導力。領導者的挑戰(zhàn)在于如何動員大家想要在組織中成就卓越。本書討論的是領導者如何通過實際行動,把價值觀化為行動,把愿景化為現(xiàn)實,把障礙化為創(chuàng)新,把分裂化為團結(jié),把冒險化為獎勵;討論的是領導者要在工作中營造積極的沖突,創(chuàng)造一種氛圍,激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機會,取得非凡的成功。
    當領導者處于最佳領導狀態(tài)的時候,他們通常做到以下五種行為:以身作則,共啟愿景,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,使眾人行,激勵人心。本書的結(jié)論基于實證,通過分析數(shù)千位卓越領導者的案例和數(shù)百萬份lpi測評問卷,總結(jié)出了卓越領導者的五種習慣行為模型。每一章提供了最新的和原始的數(shù)據(jù)來證明領導者的行為對于員工敬業(yè)度和績效的影響。
    《領導力》最吸引我的地方是對領導力藝術和實踐的激情與追求。領導力藝術涉及如何帶領一群人,為了一個共同的目標而奮斗。領導力的實踐則要求如何把思想賦予行動。兩方面都容易講,卻難以執(zhí)行。在《領導力》中,庫澤斯和波斯納兩位教授為我們提供了實用的指南和扎實的實證研究,指引我們邁向正確的未來。
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    領導發(fā)言讀后感示篇六
    《領導力21法則》是由全球領導力大師約翰?麥克斯維爾所著,書中闡述了關于提升領導力的21條法則。也許有人會問“怎么這么多,我想知道,最關鍵的是什么”。麥克斯維爾會告訴你“你需要知道,關于領導力最重要的一點就是,關于領導力,你所需要知道的不僅僅是一點”。這些法則決定著組織的興衰成敗,遵循這些法則,人們就會追隨你。
    那這神奇的21條法則是什么呢?《領導力21法則》共有21章,每章闡述一個法則,分別為蓋子法則、影響力法則、過程法則、導航法則、增值法則、根基法則、尊重法則、直覺法則、吸引力法則、親和力法則、核心圈法則、授權(quán)法則、鏡像法則、接納法則、制勝法則、動勢法則、優(yōu)先次序法則、舍得法則、時機法則、爆炸性倍增法則、傳承法則。文中通過通熟易懂的語言解釋了每種法則的含義,并列舉了很多現(xiàn)實生活中的例子。如麥當勞兄弟和雷?克拉克的故事是蓋子法則的成功詮釋,麥當勞兄弟有限的領導力和視野限制了它們企業(yè)的發(fā)展,最多的時候開了10家,而雷?克拉克的領導力蓋子非常高,他將麥當勞在全球遍地開花;全美第四大零售商costco的總裁辛內(nèi)加爾對待員工的倍增法則,也成為業(yè)內(nèi)成功的范例;取得環(huán)法自行車賽七連冠的阿姆斯特朗,他的成功來源于優(yōu)秀的團隊,是核心圈法則的一個例證;以及重振蘋果公司的喬布斯的直覺法則等等。
    從書中不僅找到了各種領導者獲得成功所遵循的法則,同時每個法則后面有一個提示,可以教你如何將法則運用到生活中。跟隨書中的故事和提示,對照自己、對照自己工作的團隊、對照自己的領導可以找到很多自身的不足、運用鏡像法則需要學習、改進的地方以及如何提高領導力的方法。也許你之前還不具有優(yōu)秀的領導力,但是遵循過程法則,讓自己不斷提升和發(fā)展,會逐漸提高領導力。通過本書也讓我意識到真正的領導是從心的領導,與他是否在某個領導崗位無關,當你有一定領導力時,你身邊就會出現(xiàn)追隨你的人,來共同實現(xiàn)你規(guī)劃的目標。
    領導發(fā)言讀后感示篇七
    首先,“團隊領導力”在決策中非常重要。它是指擔任團隊或其他群體的領導者角色的意圖,握有正式職權(quán)者通常展現(xiàn)團隊領導,但不一定總是如此。團隊領導通常與團隊合作結(jié)合,尤其最高主管和較高層級的經(jīng)理人更會如此。領導也被意味著具有:指揮、負責管理、遠見、群體管理和激發(fā)、真心關切部屬。團隊領導力主要表現(xiàn)在管理者為其所在團隊設立績效目標,在更寬泛的組織層面上維護所在團隊的利益,為團隊爭取所需要的資源。
    其次,“溝通”及其技巧在領導過程中起關鍵性作用。組織溝通是人力資源管理中最為基礎和核心的環(huán)節(jié),它關系到組織目標的實現(xiàn)和組織文化的塑造。目前我國大多企業(yè)在組織溝通領域的確存在許多問題。雖然有些問題所導致的不良現(xiàn)象已有所反映,但是企業(yè)的管理者們卻不能正確認識問題的起源和本質(zhì)。所以,重視組織溝通、采取有效措施改善組織溝通是實現(xiàn)組織目標的關鍵。同時任何組織的溝通總是在一定背景下進行的,受到組織文化類型的影響。企業(yè)的行為文化直接決定著員工的行為特征、溝通方式、溝通風格,而企業(yè)的物質(zhì)文化則決定著企業(yè)的溝通技術狀況、溝通媒介和溝通渠道。管理與被管理者之間有效溝通是任何管理藝術的精髓。美國著名未來學家奈斯比特曾指出:“未來競爭是管理的競爭,競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其外部組織的有效溝通上。”
    良好的溝通能夠給企業(yè)帶來的不僅僅是信息的順暢流動,更能為組織的決策與執(zhí)行力提供基本的保障。努力提升執(zhí)行力的中國企業(yè),應充分意識到這個工具的重要意義,盡快打通阻滯企業(yè)內(nèi)部溝通的障礙。最終達成良好的溝通氛圍,以至在最大程度上調(diào)動了組織成員的積極性。而放任自流作風的領導雖也積極倡導組織內(nèi)部的良好溝通。但缺乏科學的管理,從而使得組織整體工作效率低下,甚至不能有效地完成組織目標。
    領導發(fā)言讀后感示篇八
    本來,類似于“領導力”為名的書籍現(xiàn)在已經(jīng)爛了大街,一般情況下,我是不大喜歡看這類書籍的,但作者卻是亞歷克斯·弗格森,于是拿來一讀自然就有了充分的理由。至于弗格森是誰?就不用過多地介紹了,足球迷們一定不會陌生,非球迷也可以自行百度,沒錯,就是那位執(zhí)掌曼聯(lián)長達36年之久、創(chuàng)造多項紀錄的功勛教練弗格森,如此豐功偉績,自然有他的獨到之處。
    讀這本書,感受最深的一點就是無論對于管理也好、對于領導也罷,要想有所成就,對于很多事物都要去辯證地看待、辯證地處理,我認為辯證法的運用至關重要。
    隨著科技進步、各種各樣的檢測球員指標的數(shù)據(jù)的儀器可謂應有盡有、五花八門,很多教練都對于“數(shù)據(jù)”有著根深蒂固的膜拜情結(jié),其實不光是足球教練領域,我們的工作中、日常生活中這種現(xiàn)象也是屢見不鮮。數(shù)據(jù)到底有沒有用?弗格森說我重視數(shù)據(jù)、但是我不會依賴數(shù)據(jù),因為檢測到的數(shù)據(jù)代表著目前的狀態(tài)或者過去的狀態(tài),對于真正比賽過程卻不一定有意義,“就像現(xiàn)在病房里盯著病床監(jiān)護儀上的數(shù)字,而病人卻因為吃雞肉三明治而噎死了”。萬維鋼老師在他的文章中也曾提到關于數(shù)據(jù)“過度擬合”的問題:你的模型想要一絲不茍地反映已知的所有數(shù)據(jù),它對未知數(shù)據(jù)的預測能力就會非常差。因此,數(shù)據(jù)很重要,到如果搞“數(shù)據(jù)崇拜”就有嚴重問題了。過分重視各種考核指標,為了數(shù)據(jù)和指標而工作,糾結(jié)于各種細節(jié),你就可能顧不上真正重要的事情了。
    授權(quán)與親力親為的關系也是領導者經(jīng)常面對的問題,作為一個領導者,不需要也不應該過多地關注細節(jié),所謂“宰相不問小事”。在文中,弗格森也提到在阿伯丁執(zhí)教時,因為對很多事都要親力親為而被他的助理教練阿基·諾克斯質(zhì)問的事,當諾克斯建議其不要參與訓練課程,僅作為旁觀者觀察和監(jiān)督時而“猶豫不決”,而當他按照建議做了之后,發(fā)現(xiàn)結(jié)果完全超乎了自己的逾期,原來的擔心成為了多余。
    其實我們大可不必對于一些事情不放心,只要授權(quán)的方式方法正確,你授權(quán)給下屬做的效果一般會比你親自做結(jié)果可能更好。至于如何授權(quán),我比較贊同拉卡拉的創(chuàng)始人孫陶然的觀點:設定目標同時又設定具體做法不叫授權(quán);授權(quán)后當下屬出現(xiàn)問題時,不要著急出手,重要的是引導,讓下屬自己去解決;授權(quán)以后不要閉著眼睛相信下屬的報告,要管一層看兩層,只有看到下屬的下屬的工作狀況才可以確保下屬達成結(jié)果;只要授權(quán)就應充分信任,盡量避免干擾。由此看來,授權(quán)實際上是對領導者的能力更高的要求。
    人才的內(nèi)部培養(yǎng)與外部引進。毫無疑問,從外部購買球員是一條途徑、自己發(fā)現(xiàn)潛力股簽約、培養(yǎng)也是一種方式。雖然有時錢能帶來短期收益,例如2012年買下范佩西而使鋒線陣容如虎添翼,但是,弗格森也清醒地認識到“實在想不出有那只球隊依靠支票簿成為長期贏家”。傳統(tǒng)企業(yè)也都會遇到這樣的困惑,內(nèi)部人才的培養(yǎng)和外部人才的引進機制之間一定要尋求一個均衡,這確實關系到企業(yè)內(nèi)部文化的傳承問題、再一個就是內(nèi)外部員工均衡發(fā)展的問題。
    其實,無論在工作還是生活中,對于一些事物的觀點和看法其實都是要一分為二地去看待,少有普適性的觀點。前段時間一些關于馬云這觀點、那說法的視頻到處都是,但是我還看過他的一個視頻片段,他說:我說過那樣的話嗎?即便有說過,當時也是有語境、有前提的,斷章取義是不對的。
    “我的工作是制定非常高的目標,我的工作是讓人們相信自己能夠做到之前認為自己做不到的事情,我的工作是畫出一條之前從未走過的道路,我的工作是讓每個人都相信世界上沒有不可能。這就是領導和管理的區(qū)別?!备ジ裆@番話與克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭論》中闡述的將領的作用如出一轍,克勞塞維茨說“將領的作用就是為迷惑的士兵指明前進的道路,用內(nèi)心之火為士兵照亮前進的道路”。我想,這就是領導者最為重要的作用吧——指明方向,確定目標和績效承諾。
    因此,得到下屬的尊重是一名領導者的第一要務。“作為一名領導者,你無須讓別人喜歡你,在某些場合,讓別人畏懼你反而很有用”。但重要的是如何獲得尊重?我認為,一個最起碼的前提條件就是領導者自身的行為必須正派,很難想象一個為所欲為、沒有自制力的人能夠獲得真正的尊重!
    管理者最避諱的就是有了功勞往自己身上攬,有了過錯往下屬身上推。必須要控制自己的成就欲,把自己的成就欲給下屬,讓下屬有成就感。如果你想有成就感,那下屬就沒有了,這是很重要的動機曲線管理,管理者不能什么都要,最忌諱的莫過于和下屬爭功。
    必須要學會克制自己的情緒?!半m然我對球員經(jīng)常發(fā)脾氣是出了名的,但是我卻很少在比賽中大比分落后的情況下對球員大發(fā)雷霆”,從個人感情方面講,沒有人不愿意贏得比賽,就像工作中沒有人不愿意取的好的業(yè)績。然而,目標是一方面,實現(xiàn)目標的方式方法在與預期有太大差距的情況下,必須要沉下心來反思自己的動作是否足夠支撐,其實發(fā)脾氣誰都會,然而在合適的時間、以恰當?shù)姆绞桨l(fā)脾氣卻是水平。
    足球俱樂部主教練被炒魷魚的情形屢見不鮮,我理解,這也可能是很多球隊的主教練花高價買球員、利用各種儀器拼數(shù)據(jù),而不能沉下心來真正研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術、穩(wěn)扎穩(wěn)打做基礎的一個重要原因。弗格森領導下的曼聯(lián),并不是一帆風順、也并不是沒遇到過低谷。然而,不得不說他很幸運,幸運地遇到了一個或一組支持和信任他的老板。
    作為一名職業(yè)人,一名人力資源管理者,我對此也頗有感觸,在工作中如果沒有上級的信任和支持,任何工作將寸步難行,因此,感謝我的老板!
    領導發(fā)言讀后感示篇九
    各位用戶、同志們:
    大家好!
    今天我們在這里召開這樣一個會議,主要是為了研究布置州郵政開辦“郵政代理發(fā)放云南省農(nóng)業(yè)人口獨生子女家庭養(yǎng)老生活補助(獎勵扶助金)”業(yè)務的有關工作,落實補助金發(fā)放過程中的一些具體事項。
    隨著國家農(nóng)村經(jīng)濟政策的逐步調(diào)整,“關注農(nóng)村,關心農(nóng)民,支持農(nóng)業(yè)”,解決好“三農(nóng)”問題已經(jīng)成為全黨工作的重點。為了促進我省經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,盡快遏制人口增長過快的勢頭,積極引導農(nóng)村居民少生快富,促進消除貧困,提高農(nóng)村居民生活水平云南省人口與計劃生育委員會、財政部決定從今年6月1日起,在全省范圍內(nèi)推行農(nóng)業(yè)人口獨生子女家庭“獎優(yōu)免補”工作。8月27日,省郵政局與省人口與計劃生育委員會、省財政部正式簽訂了合作
    協(xié)議書
    ,根據(jù)這份協(xié)議書,郵政將在今年9月1日起在全省范圍內(nèi)開辦代發(fā)“云南省農(nóng)業(yè)人口獨生子女家庭養(yǎng)老生活補助(獎勵扶助金)”業(yè)務。版納郵政也將和計生等相關部門積極配合,一是確定發(fā)放對象,二是確定發(fā)放方式,嚴格按照相關規(guī)定進行操作、管理,安全順利地將補助金發(fā)放到廣大用戶的手中。
    實施農(nóng)村獨生子女家庭養(yǎng)老補助是黨中央、國務院對農(nóng)村獨生子女家庭的關心,充分體現(xiàn)了黨和國家對農(nóng)村人口發(fā)展問題的高度重視。而郵政能擔當起發(fā)放工作的重擔,為大家發(fā)放補助金,是郵政的榮幸與自豪。同時,我們也希望大家能和郵政積極配合,做好農(nóng)村獨生子女家庭養(yǎng)老補助金的發(fā)放工作。
    領導發(fā)言讀后感示篇十
    尊敬的各位領導、各位來賓:
    大家早上好!天寒情意暖,為答謝各位客戶的長期厚愛和支持,我們特別邀請我國著名心血管專家——xx教授來到**,攜在座的各位朋友一起登上健康百歲直通車,享受幸福生活。
    首先,我代表中國移動集團**分公司,對洪教授的到來表示熱烈歡迎!向在座各位選擇、支持**移動的客戶朋友們,表示衷心的感謝!
    做為國有骨干企業(yè),**移動堅守“客戶為根,服務為本”的理念,全力為客戶打造優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡和服務。目前**移動客戶規(guī)模已突破**萬,市場占有率超過**%,今年收入預計突破**億,基站總數(shù)超過3400個。
    20xx年是**移動一個新的跨躍年,4g網(wǎng)絡開放使用,4g基站數(shù)達到1200多個,覆蓋所有城縣,重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)。屆時客戶將可盡享行業(yè)領先的移動互聯(lián)技術和應用,高速上網(wǎng),實現(xiàn)每個人對溝通和互聯(lián)的想象。這是一個劃時代的網(wǎng)絡,手機上網(wǎng)速度將會達到100m,比目前的3g上網(wǎng)速度快20倍。目前,我們位于**大廈營業(yè)廳的全市首個4g體驗中心已經(jīng)對外開放,歡迎各位朋友前去體驗。
    為回饋廣大客戶,從20xx年起,**移動特推出“中外名家”系列講座,我相信“中外名家”講座將成為我們感情溝通和思想交流的紐帶和橋梁!我也相信,今天洪教授的講座定會為大家?guī)眢@喜、帶來健康、帶來幸福!最后,祝xx教授在**期間生活順利、工作愉快!
    謝謝大家!
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    領導發(fā)言讀后感示篇十一
    我們都知道校長是一個學校的靈魂,有什么樣的校長,就有什么樣的學校,有什么樣的校長,就有什么樣的教師和學生,一位好的校長,帶領一批好的教師就能辦出一所好的學校。為什么我會選這本書來談感想呢?因為它警醒了我,作為一名校長,要高度重視營造出好的學校精神,營造師生的精神家園,這是學校之幸,師生之福。
    這本《校長領導力修煉》告訴了我什么是領導力。以前對于領導力的理解就僅在于能夠使別人無條件的聽從,但讀了這本書,我明白了這樣的理解是多么的愚蠢。作為一名有出色領導力的校長應該具有不同的的能力,能夠駕馭、引領、發(fā)展學校的綜合素質(zhì),校長領導力既是一種溝通、協(xié)調(diào)、凝聚的能力,也是一種敏銳地發(fā)現(xiàn)問題、診斷問題并及時解決問題的能力;既是決策、策劃、涉及學校發(fā)展的能力,也是一種組織支配的能力,即駕馭、調(diào)節(jié)權(quán)利因素與非權(quán)力因素、正式影響力和非正式影響力的能力。
    這本書主要是從教育境界、思想引領、教育智慧、團隊合作、經(jīng)營管理、引領課程改革、管理風格與藝術、學習領悟、學校管理創(chuàng)新等方面闡述了校長十個方面的領導力的修煉問題,讓我深深的感悟到作為校長的責任之大和應具備的強大能力,不是沒有經(jīng)驗,沒有學識,沒有智慧的人可以勝任的,也讓我佩服那些具有高超領導力的校長們所具有的風范。
    從這本書中我還體會到了學校精神的重要性。學校精神是在學校辦學與改革實踐中孕育和激發(fā)出來,反映學校發(fā)展的方向,引領學校前進的趨勢,為學校成員普遍認同和接受的思想觀念、道德規(guī)范、行為準則和價值方向,它是學校獨特的氣質(zhì)、思想風貌和文化底蘊與氛圍的綜合體現(xiàn)。就像武術的精神是精、氣、神,同樣學校精神是學校的精、氣、神,滲透在學校方方面面的工作之中,滲透在課程改革、課堂教學、隊伍建設、學生發(fā)展及學校管理等各項工作中。學校精神不是虛無縹緲的東西,而是實實在在體現(xiàn)在學校教育行為、教學行為、管理行為等各方面。學校精神是學校最寶貴的.財富。
    學校精神賦予學校文化以靈魂,使之成為學校文化的主心骨;學校精神賦予學校發(fā)展永不枯竭的源泉和活力,引領學??茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展;學校精神賦予校長和師生員工以思想支柱,使學校充滿生機與活力。從中我們不難發(fā)現(xiàn)學校精神在學校發(fā)展中的重要地位,所以塑造學校精神,營造師生的精神家園,是我們廣大校長和教師共同的追求。
    通過這本書,我知道了校長領導力的修煉是如此艱辛啊,不僅要修煉境界力、道德力、思想力、智慧力、教學指導力還要修煉合作力、經(jīng)營力、鈍感力、學習力、創(chuàng)新力,重重修煉才能成為一名優(yōu)秀的校長。最后,我要用書中的一句話來和大家共勉:讓我們不懈努力,力爭做一名成功的、有獨特個性的校長,既不重復別人,也不重復自己。
    領導發(fā)言讀后感示篇十二
    同志們:
    這次全省基層黨建工作會議時間不長,但主題鮮明、內(nèi)容集中,在大家的共同努力下,開得很好。今天上午,省委常委、組織部長胡澤君同志就以改革創(chuàng)新精神加強基層黨的建設,努力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局,進行了全面部署,提出了明確要求。xx、xx、xx、xx、xx等五個市委組織部分別就加強農(nóng)村黨組織領導核心地位、構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局、發(fā)揮基層黨組織在應對國際金融危機中的作用、支持返鄉(xiāng)農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)、提高村干部報酬待遇等工作介紹了經(jīng)驗做法。下午,大家圍繞貫徹落實澤君同志的講話精神,就基層黨建工作如何適應新形勢新要求、如何抓落實抓創(chuàng)新進行了熱烈討論,交流了情況,提出了意見建議。對大家提出的意見建議,我們將進行認真的研究、吸納。大家一致認為,這次會議開得非常及時、很有必要,主要有四個方面的收獲:一是認清了新形勢,進一步增強了基層黨建工作服務大局、推動科學發(fā)展的責任感和緊迫感。二是把握了新要求,進一步提高了對以改革創(chuàng)新精神加強基層黨建工作必要性的認識。三是總結(jié)了新經(jīng)驗,進一步加深了對基層黨建工作規(guī)律性的理解和把握。四是明確了努力方向,進一步理清了構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局的工作任務和措施。
    會后,與會同志要將這次會議的主要精神特別是胡部長的重要講話精神,向市委常委會作專題匯報;采取多種形式,把會議精神傳達到基層黨組織和廣大黨員之中。各地要調(diào)研分析本地基層黨建工作現(xiàn)狀,結(jié)合貫徹這次會議精神提出加強基層黨建工作的意見、措施和辦法,把基層黨建各項任務落到實處。
    下面,我就幾個問題進一步強調(diào)和明確一下。
    一、關于做好第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動前期準備工作問題。我省第二批學習實踐活動已經(jīng)正式鋪開,同時開展街道、農(nóng)村學習實踐活動的試點工作。各地要在認真開展市縣機關學習實踐活動的同時,切實抓好街道、農(nóng)村學習實踐活動試點工作,為第三批開展學習實踐活動提供經(jīng)驗。各地要提前開展調(diào)研,提早謀劃,制定預案,設計好活動載體,為9月份全面開展活動做足準備、提供保證。
    二、關于提高農(nóng)村“兩委”干部報酬問題。提高村黨支部書記的待遇,是全國農(nóng)村基層組織建設工作座談會提出的硬性任務。李源潮同志親自抓這項工作,中組部要求各省要定期匯報工作進度。我省對村“兩委”干部的報酬非常重視和關心,早在2003年就采取以獎代補的辦法,由省財政撥出專項資金,保證村“兩委”干部收入每月不少于300元。目前,從我們了解的情況看,我省部分地區(qū)特別是珠三角地區(qū)村干部的收入已經(jīng)達到了較高水平,超過了中組部所定的標準。但東西兩翼、xx北山區(qū)村干部的收入離新的標準還有一定距離,個別地區(qū)的村干部月收入甚至還停留在300多元的水平。省里初步計劃在原來對貧困村干部補貼的基礎上,由省、市、縣三級財政對東西兩翼、xx北山區(qū)村黨支部書記和村委會主任的基本報酬、獎金、基本養(yǎng)老保險實行專項補助,同時適度提高其他村“兩委”干部的補貼。具體標準是:按照當?shù)剞r(nóng)民人均純收入的2倍確定村黨組織書記基本報酬、按照當?shù)剞r(nóng)民人均純收入的1.5倍確定村委會主任基本報酬;對業(yè)績考核稱職以上的村黨組織書記、村委會主任分級進行獎勵,最高不超過當?shù)剞r(nóng)民人均純收入的1倍;結(jié)合全省農(nóng)村養(yǎng)老保險制度的建立,給村黨組織書記、村委會主任辦理基本養(yǎng)老保險,繳費基數(shù)按照當?shù)剞r(nóng)民人均年純收入的30%確定;其他村“兩委”干部每月補貼不低于500元。今天上午,xx市在會上介紹了他們在本身財力非常有限的情況下,優(yōu)先解決村干部基本報酬的經(jīng)驗做法。各地要認真學習借鑒xx的經(jīng)驗做法,發(fā)揮自身力量,加大財政投入,多渠道籌集資金,切實提高農(nóng)村“兩委”干部收入水平,盡早達到中央的要求。
    三、關于選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職問題。中央十分重視這項工作,胡錦濤同志作出重要批示,習近平同志主持召開了大學生“村官”代表座談會,中組部也將出臺建立大學生“村官”工作長效機制的具體意見。各地要按照中央的要求,積極引導、選聘高校畢業(yè)生到基層工作,具體選聘辦法由各地根據(jù)實際情況確定。各地要進一步建立健全政策,完善工作機制,針對大學生“村官”的崗位職責和工作需要,加強崗位培訓和跟蹤培養(yǎng),確保大學生“村官”下得去、待得住、干得好,盡快成長成才。
    四、關于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育問題。去年底,我省現(xiàn)代遠程教育終端接收站點建設已正式建成開通,整個建設投入少、完成早、質(zhì)量高,全國遠程辦對此給予了充分肯定,多次刊載了我省的經(jīng)驗做法。各地要切實用好這個教育網(wǎng)絡,開展形式多樣的學用活動,努力把現(xiàn)代遠程教育打造成教育培訓廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的主要渠道。要加強教學資源開發(fā),優(yōu)化整合各種涉農(nóng)信息資源,策劃開發(fā)“想讓人民群眾知道的”和“人民群眾想知道的”特色教育資源,實現(xiàn)信息資源互聯(lián)共享。要健全管理制度,確保現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡科學安全運轉(zhuǎn)、持續(xù)健康發(fā)展。要做好終端接收站點建設延伸工作。年初,省遠程辦已下發(fā)通知,爭取在6月底前全面建成街道、社區(qū)終端接收站點。各地要認真配合電信公司做好機頂盒的安裝工作,配備相關設備。一些經(jīng)費困難的地方,可采取相關設備逐年解決的辦法,省里也積極爭取給予支持。
    五、關于農(nóng)村基層組織建設聯(lián)系會議制度辦公室的問題。近年來,各地基層辦為加強基層黨建做了大量工作,發(fā)揮了積極的作用,為我省基層黨建工作作出了積極的貢獻。由于機構(gòu)編制問題難以解決,所以對基層辦的工作人員不宜長期借用。省的做法是由組織部分管副部長兼基層辦主任,有關處室領導兼副主任,適當從聯(lián)系會議成員單位抽一些人。臨時抽調(diào)的人員不固定,時間不長,實行一年一換。
    六、關于報刊雜志征訂發(fā)行問題。報刊雜志攤派訂閱是基層反映較突出的問題之一。中央和省里都多次強調(diào)要切實減輕基層負擔,報刊雜志不能搞攤派訂閱。各市、縣委組織部門要切實重視處理好這個問題。組織部門沒有承擔報刊雜志征訂發(fā)行的職責,不負責報刊雜志征訂發(fā)行的任務。前幾年,省委決定撤銷《xx支部生活》,創(chuàng)辦《南方月刊》。因為《南方月刊》新辦,原《xx支部生活》的發(fā)行人員幫忙協(xié)助《南方月刊》發(fā)行,這是應該的,但并不是說組織部負責征訂發(fā)行。因此,組織部門不得隨意向各單位下達訂閱報刊的任務。同時,組織部門工作人員不得參加報刊雜志社組織的考察學習、參觀旅游活動。
    同志們,加強新形勢下我省基層黨建工作,方向和重點都已經(jīng)明確。希望大家進一步增強責任感和緊迫感,齊心協(xié)力,狠抓落實,推進我省基層黨建工作邁上新的臺階,努力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局。
    領導發(fā)言讀后感示篇十三
    這本書,名字很好,因為自己在工作上面確實遇到了這方面的問題,不知道怎么和自己平級的人在工作上處理,比如上次在yoyidon測試協(xié)調(diào)上面,就不知道怎么和文員協(xié)調(diào)工作,怎么讓他們了解這件事情為什么這么做;說實話這本書有點失望,沒有看到我很想要的東西,也是有部分收獲吧,比如如果你一直在處理瑣碎的事情,那你的上級必定會一直讓你處理瑣碎的事情;如果你一直專注于比較大的事情,而且都能做的很好,你的上級就會安排更多的`這樣大的事情給你,這句話很真實很對!
    還有就是在做事情的時候要讓別人知道,你讓他做這件事的原因,而不是單純的給一個結(jié)果和指示,這樣執(zhí)行效果會差,應用了一下確實很有效果,書的最后一句是,要學會去關注別人的需要,與其想別人是否需要幫助,不如直接行動,多幫助才能結(jié)善緣,才會有好的結(jié)果。
    領導發(fā)言讀后感示篇十四
    首先,“團隊領導力”在決策中非常重要。它是指擔任團隊或其他群體的領導者角色的意圖,握有正式職權(quán)者通常展現(xiàn)團隊領導,但不一定總是如此。團隊領導通常與團隊合作結(jié)合,尤其最高主管和較高層級的經(jīng)理人更會如此。領導也被意味著具有:指揮、負責管理、遠見、群體管理和激發(fā)、真心關切部屬。團隊領導力主要表現(xiàn)在管理者為其所在團隊設立績效目標,在更寬泛的組織層面上維護所在團隊的利益,為團隊爭取所需要的資源。
    其次,“溝通”及其技巧在領導過程中起關鍵性作用。組織溝通是人力資源管理中最為基礎和核心的環(huán)節(jié),它關系到組織目標的實現(xiàn)和組織文化的塑造。目前我國大多企業(yè)在組織溝通領域的確存在許多問題。雖然有些問題所導致的不良現(xiàn)象已有所反映,但是企業(yè)的管理者們卻不能正確認識問題的起源和本質(zhì)。所以,重視組織溝通、采取有效措施改善組織溝通是實現(xiàn)組織目標的關鍵。同時任何組織的溝通總是在一定背景下進行的,受到組織文化類型的影響。企業(yè)的行為文化直接決定著員工的行為特征、溝通方式、溝通風格,而企業(yè)的物質(zhì)文化則決定著企業(yè)的溝通技術狀況、溝通媒介和溝通渠道。管理與被管理者之間有效溝通是任何管理藝術的精髓。美國著名未來學家奈斯比特曾指出:“未來競爭是管理的競爭,競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其外部組織的有效溝通上?!?BR>    良好的溝通能夠給企業(yè)帶來的不僅僅是信息的順暢流動,更能為組織的決策與執(zhí)行力提供基本的保障。努力提升執(zhí)行力的中國企業(yè),應充分意識到這個工具的重要意義,盡快打通阻滯企業(yè)內(nèi)部溝通的障礙。最終達成良好的溝通氛圍,以至在最大程度上調(diào)動了組織成員的積極性。而放任自流作風的領導雖也積極倡導組織內(nèi)部的良好溝通。但缺乏科學的管理,從而使得組織整體工作效率低下,甚至不能有效地完成組織目標。
    領導發(fā)言讀后感示篇十五
    頭腦是舉措的先導。創(chuàng)新不但包羅技能創(chuàng)新,也包羅頭腦的厘革。在談到厘革題目時,胡謝驊引用了醫(yī)學英文字典中的一個單詞“deliration(精力病人)”的界說:“頻頻反復做雷同的事,卻貪圖有完全不同的結(jié)果出現(xiàn)。”他還指出:創(chuàng)造新的看法并不難,難就難在從舊的目光里跳出來,而最難的是看法落伍卻不自知。詳細到我們企業(yè)來說,我以為,企業(yè)應該引導員工不斷更新看法,跟上時代步調(diào),認同企業(yè)代價觀。頭腦的厘革不克不及吹糠見米,一揮而就,而是滴水穿石,潛移默化。
    必需引導員工認同企業(yè)代價觀(配合愿景)
    美國通用公司前總裁所著《杰克韋爾奇自傳》中,提到有一種人是公司的天敵。韋爾奇以為,對每個司理、員工做評估,除了看他們的績效有沒有達到指標外,還要考察他的代價觀是否與公司的代價觀吻合。一種環(huán)境是,通過比較財政績效,達標了,行為取向、代價觀與公司的切合,公司就給晉級。另一種便是績效沒達標,與公司的代價觀不符合,對工作沒有熱情,總是偷偷摸摸的,不誠實,那就請走人。下面提到的這兩種人都很容易處理。而另有一種人,沒能達到財政指標,但他與公司的代價觀相切合,對于這些人,應給他們重新分配工作,把他們放在不同的環(huán)境給他們一些時機。最后一種人是能夠殺死一家公司的那種,這類人能夠達到績效指標,但是他們的代價觀和公司的代價觀不相吻合?,F(xiàn)實證明,許多公司是接受了這些能達到績效指標、但素質(zhì)很差的司理,造成一個公司代價觀終極的崩潰。這種人是造成企業(yè)滅亡的罪魁罪魁。
    向首腦學習。